兒童啓蒙教程

《 兒童啓蒙教程 》 是一系列爲特定年齡層的兒童準備的啓蒙讀物 ， 共計四本 ， 由18世紀的英國詩人兼散文家安娜 · 利蒂希婭 · 巴寶德創作 。 這一系列書籍於1778和1779年間陸續出版 ， 爲英美兒童文學帶來了變革性的發展 。 兒童讀者的需求第一次被認真納入考慮 ， 文本排版清晰 ， 且難度隨着課程進展慢慢遞進 。 這些書可能是實驗式教學法在英美國兒童文學中的第一次展露 。 巴寶德這本書採用了對話性文體 ， 描繪了一位母親和兒子關於自然的討論 。 從約翰 · 洛克的教育理論來看, 巴寶德的書是重視感官教學的 。 這些課程中最核心的一個道德觀念就是每個個體都是團體中的一員 。 巴寶德作爲一個女性作者強調了社會的連接性 。 書中的主人公查爾斯不斷地對自己和自然 、 動物 、 其他人類以及神之間的聯繫進行挖掘 。 這一系列對於英美兒童文學的發展影響顯著 。 瑪麗亞 · 埃奇沃思 、 莎拉 · 蒂默 、 簡 · 泰勒 ， 還有埃莉諾 · 芬等著名作家都是受到了這一系列教程的啓發 ， 才成爲了兒童作家 ， 而他們的作品更是在文壇風靡數代 。 《 兒童啓蒙教程 》 在長達一個世紀的時間內被數次翻印 。 但是由於近代浪漫主義男性作家對於巴寶德 、 蒂默等人的較低評價 ， 教育類寫作也隨之陷入了爭議 。 鮮少有學者將目光投注於巴寶德這一系列書籍的研究 ， 直到90年代這種狀況纔開始慢慢改善 。