傳播社會學

傳播社會學是傳播媒介對社會影響在社會學層面的討論 ， 是傳播學和社會學的交叉學科 ， 同時也受社會心理學的較大影響 。 傳播社會學以人類的傳播現象爲研究對象 ， 運用來自社會學 、 傳播學 、 新聞學以及社會心理學的理論和方法 ， 將視點聚焦於人類的傳播行爲與社會建構 、 社會發展和社會變遷的相互關係上 。 1969年 ， 丹尼斯 · 麥奎爾發表的 《 走向大衆傳播學 》 和1972年由其主編的 《 大衆傳播社會學 》 的問世 ， 是傳播社會學形成學科建制的標誌 。 傳播社會學具體在以下幾個領域有所建樹 ： 大衆傳播的社會功能 ， 討論大衆傳媒工具 （ 廣告 、 公共關係 、 市場研究等 ） 的發展催生的衆多社會新事物 ， 考察大衆傳媒縮短人與人之間的時空距離對人際關係的影響 ， 分析大衆媒介在人們交談方式和語言標準化上的作用 ， 尋找大衆傳媒在人們生活方式和家庭模式上留下的痕跡 ， 探尋大衆傳媒的社會化方面不斷增強的影響 ； 傳播者的研究 ， 這一方面的研究更多的是回應網絡媒介的興起 ， 特別是web 2.0 時代的到來 ， 對傳統傳媒的性影響和由此帶來的社會變遷 ， 主要集中在對傳播者的社會屬性的分析以及由此帶來的傳播方式的差異的研究 。 受傳者的研究 ， 對此美國社會學家克拉伯對此進行了概述 ： 傳播工具對受傳者的影響可分爲 ， 一 ， 使本來對某一問題沒有態度的形成態度 ； 二 ， 加強了已有的態度 ； 三 ， 削弱已有的態度 ； 四 ， 改變原有觀點 ， 使其轉相反方向 。 針對大衆傳媒的批判性研究 ， 主要是研究傳播給社會帶來的消極 、 負面的影響 。