五指教學法

五指教學法 ， 爲中國兒童教育家陳鶴琴所倡導的幼兒教育法 ， 認爲幼教應當藉著各種方式教導幼童健康 、 科學 、 社會 、 藝術 、 語文等五方面的知識 ， 以達到完整教育之目的 。