數位素養

根據美國圖書館協會 （ The American Library Association ） ， 數位素養被定義爲 “ 利用認知和技術技能 ， 使用信息和通訊技術來查找 ， 評估 ， 創建和交流信息的能力 ” 。 也可以理解爲運用電腦及網路資源的能力來定位 、 組織 、 理解 、 估價和分析訊息 。 除此之外 ， 數位素養還包括瞭解信息工具並通過社會參與以溝通 ， 協作的方式使用它們 。 根據Paul Gilster在1997年定義的數位素養 （ Digital Literacy ） 「 它是以不同形式來了解並且使用電腦廣泛資源的能力 」 。 Paul Gilster在1998年發表的 《 Digital Literacy 》 一書中 ， 又定義數位素養定義爲 「 取得電腦網路資源 ， 並加以應用的能力 」 。 而數位素養也與較早出現的資訊素養相關 ， 無論是數位素養 、 資訊素養 、 網路素養 、 電腦素養這些名詞定義與內涵都有不同程度的涵蓋 ， 且各名稱出現時間點與頻率亦不相同 。 Category: 圖書資訊科學 Category: 計算與社會