社會化

社會化或社教化  是廣泛應用於社會學 、 社會心理學 、 人類學 、 政治學與教育學範疇的名詞 ， 意指人類學習 、 繼承各種社會規範 、 傳統 、 意識形態等周遭的社會文化元素 ， 並逐漸適應於其中的過程 。 對個人來說 ， 社會化是學習同時扮演社會上不同的角色的過程 。 個人的社會化常受到地區文化的影響 ， 且因個人的成長背景 ， 社會化的過程 、 內容也會隨之改變 。 在社會學中 ， 該概念是指社會規範和意識形態內化的過程 。 社會化包括學習和教學 ， 因此是 “ 實現社會和文化連續性的手段 ” 。 社會化與發展心理學密切相關 。 人類需要透過社會經驗學習其所在社群之文化以及謀求生存 。 社會化本質上代表了整個生命過程中的整個學習過程 ， 對成人和兒童的行爲 、 信念和行動產生了核心影響 。 社會化可能會導致 （ 在主觀認定上 ） 理想的結果 — 有時被稱爲 “ 道德 ” — 就其發生所在的文化社群而言 。 個人觀點受社會共識影響 ， 通常傾向於社會認爲可以接受或 “ 正常 ” 的觀點 。 社會化僅對人類的信仰和行爲提供了部分解釋 ， 認爲能動者 （ 英語 ： agents ， 社會學術語 ） 不是由環境預先確定的白板 ； 科學研究提供證據表明 ， 人們是由社會影響和基因共同塑造的 。 遺傳研究表明 ， 一個人的環境與其基因型相互作用 ， 進而影響其行爲產出 。 促進社會化的社會組織包括學校 、 民間團體 、 家庭 、 青少年中心 、 教堂等社交場合 ； 協助社交化的媒體包括雜誌 、 電影 、 電視等 ， 因爲它們傳播著一些大衆的文化價值 。