九年一貫課程

九年一貫課程爲臺灣教育改革主要政策之一 ， 亦爲該改革中最重要一環 。 以中華民國教育部爲主導機關的該教育改革政策 ， 乃指將臺灣境內國民小學與國民中學兩學校層級課程中的科目與內容 ， 以教科書爲主軸來做九年一貫的銜接 ， 其目的在於學生能獲得連續且統合的學習與知識 。 九年一貫課程包含 「 人與自己 」 、 「 人與社會 」 、 「 人與自然 」 三個面向 ， 整合所有國語 、 鄉土語言 、 英語 、 數學 、 社會 、 自然與生活科技 、 藝術與人文 、 健康與體育 、 綜合活動等學習領域 ， 並依學生能力爲指標 ， 成爲教育目標的依據 。 另外於實務上 ， 加強學校彈性時間並強調教學企劃等 。 九年一貫課程於2001年9月試行 ， 2004年9月全面實施 。 此外 ， 教育部積極推動的課程也會受到政治的影響 ， 例如 ： 教育部在2009年即開始大力推行遊泳教學 ， 並在2011年大力推行書法教育 。