教育優先區

教育優先區 （ educational priority area ， 簡稱EPA ） ， 指被政府列爲物質或經濟極爲貧乏或不利 ， 須優先予以改善 ， 以利教育機會均等實現的地區 。 教育優先區一詞首度出現於1967年的英國卜勞頓報告書 （ The Plowden Report ） 中 。 該報告書引用英國曼徹斯特大學 （ Manchaster University ） 威斯曼 （ Stephen Wiseman ） 教授一項研究結果指出 ： 影響兒童學業成就之最主要因素爲家庭環境 ， 而且兒童年級愈低 ， 則受環境因素影響愈大 。 因此該報告書建議英國政府 ： 爲避免物質或經濟貧乏 、 不利地區兒童在起跑線上立於劣勢 ， 危害教育機會均等的理想 ， 應積極介入改善這些地區學校之校舍與社區環境 。 目前有許多國家有類似的政策與措施實施 ， 雖名稱不一 ， 但基本精神相仿 。