埃裏克森社會心理發展階段

埃裏克森社會心理發展階段是根據愛利克 · 埃裏克森描述 ， 將正常人的一生 ， 從嬰兒期到成人晚期 ， 分爲8個發展階段 。 在每個階段 ， 個人都面臨 、 並克服新的挑戰 。 每個階段都建築在成功完成較早的階段任務的基礎之上 。 如果未能成功完成本階段的挑戰 ， 則會在將來再次造成問題 。 1950年代 ， 愛利克 · 埃裏克森創立這個理論 ， 作爲對西格蒙德 · 弗洛伊德性心理發展階段的改進 。 埃裏克森接受弗洛伊德理論的觀念 （ 包括本我 、 自我和超我 ， 以及弗洛伊德性心理發展中的幼兒性慾 ） ， 但是反對弗洛伊德試圖單純以性慾爲基礎來描述人格 。 此外 ， 埃裏克森批評弗洛伊德originology的觀念 。 。 就是說所有心理疾病都可以追溯到童年早期經驗 。 根據埃裏克森 ， 童年早期的經驗很重要 ， 但是個體仍能在社會環境內得到發展 。 埃裏克森相信童年對於人格發展非常重要 ， 與弗洛伊德不同 ， 認爲人格在5歲以後繼續發展 。 在他最有影響的著作 《 兒童與社會 》 （ 1950年 ） 中 ， 他將人的一生分爲8個社會心理發展階段 。