畢生發展心理學

畢生發展心理學 （ Life - span development psychology ） 是新興發展心理學科目 ， 由巴爾泰斯和沙伊厄等人於1970年代提出 。 他們認爲 ， 發展心理學應研究人類從胚胎到死亡的全部過程 ， 而不應只研究人類發展過程中的某一階段 。 過去以發展爲名的心理學 ， 多數只限於兒童發展階段的研究 ， 但忽視成年及老年的發展 ； 但這些階段的心理發展 ， 對人類也很重要 ， 加上人的發展是扣扣相連的連續過程 。 所以 ， 生命每一階段都受以前時期影響 ， 也影響以後發展 。 畢生發展心理學家認爲 ， 人的發展和衰老不只是生理過程 ， 也是社會環境作用的結果 。 儘管茱蒂 · 哈里斯出版的 《 教養的迷思 》 一書認爲 ， 父母教養對子女發展沒有太大的影響 ， 但一般學界的共識認爲 ， 先天與後天的因素 ， 都對心理發展有影響 ， 且在後天因素中 ， 父母教養的影響是不容否認的 。 研究一般認爲 ， 不論其他先天與後天的因素 ， 教養本身對子女將來的成就有20 % 至50 % 的影響 。