學習障礙

學習障礙或學習困難 （ Learning disability ） ， 又稱特殊學習需要 ， 是指儘管智商沒有問題 ， 也沒有發展遲緩 ， 但是在聽力 、 會話能力 、 閱讀能力 、 書寫能力 、 計算能力 、 推理和推論能力這些特定領域上 ， 學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難 。 學習障礙的成因很複雜 ， 科學家還不太瞭解 。 不同地區對學習障礙亦有不同的定義 ， 而亦可歸因到醫學 、 心理學或教育學等不同的範疇上 。 過去的教學理論一般都會爲有學習障礙的學生設立特殊教育 ， 但在講求融合教育的今天 ， 這種思想顯得過時 。 因此 ， 現時社會應付學習障礙的方法 ， 會在學習或教導方法上做改善 。 對於天生有嚴重學習障礙 ， 並且智商低於兩個標準差 ( 例 ： WISC得分低於70 ) 的人 ， 根據資料歸類爲智力障礙 ， 簡稱智障或弱智 。 這類人需要特別照顧 ， 所以根據資料整理不會把他們歸入 “ 學習障礙 ” 一類 。 相反 ， 對於WISC得分介乎80至100的人 ， 由於他們仍然能夠與一般人作正常溝通 ， 他們的在學習上遇到的問題都算是學習障礙 。