生活公約

生活公約是由教師與學生在平等的會議中共同制定的規範 ， 取代威權體制教育中由權威單方面制定的校規 。 生活公約的執行有賴師生共同努力 ， 不過在多所民主學校實驗成功後 ， 已被正視爲一種取代校規的可行方案 。 生活公約建立在一個完全不同於威權體制教育的思維 ， 即校園民主 。 因爲校園中的立法機制中 ， 師生平等 ， 才能建立生活公約 。 事實上 ， 在民主學校中 ， 往往師生平等的會議會是最高權力機構 。 師生共治的理想 ， 在多所民主學校的實驗成功後 ， 也證明不是天方夜譚 。 但是 ， 也有一些因爲界限不清或司法機制不良而失敗的例子 。 在民主學校還不普遍時 ， 人們常懷疑學生是否能理性地制定公約並遵守 ？ 學生有自律的能力嗎 ？ 事實證明 ， 學生是需要學習的 。 如果沒有空間讓他們學習自律 ， 當然培養不出好的民主素養 ， 上述的質疑是倒果爲因 。 在民主學校的成功經驗中顯示 ， 創校初期的學生可以慢慢學會民主素養 ， 而當風氣建立好後 ， 新進的學生很快便進入狀況 。 生活公約是一個培養自律能力的機制 ， 能有效兼顧規律與自由 ， 只是威權體制教育者往往害怕學生握有權力後會難以控制 ， 生活公約背後的師生平等更是難以忍受 ， 故生活公約目前僅在民主學校和少數另類學校 、 在家自學團體中使用 。 category: 教育