اولویت بخشی به پژوهش راهکار بازسازی کشور است
به گزارش خبرنگار ایمنا، محمد مهدی زاهدی در نشست خبری در جمع خبرنگاران اصفهان با اشاره به میزان بودجه اختصاص داده شده به پژوهش، اظهار داشت: بعد از ارائه لایحه بودجه به مجلس، نمایندگان به مدت ۱۰ روز فرصت دارند تا نظرات خود را پیرامون موارد اختصاص داده شده به بودجه عنوان کنند و قطعا بخشی از این بررسی‌ها و اظهارات به بودجه اختصاصی به پژوهش در نظر گرفته شده است. [n] وی در ادامه افزود: علی رغم اینکه ما قوانین کاملا واضح و آشکاری را بدون هیچ تبصره و تبیین خاصی در مورد مباحث بودجه کشور داریم و هر سالهک درصد بودجه به مباحث پژوهشی اختصاص داده می‌شود، اما در سال ۹۵ تنها ۴۶ درصد بودجه پژوهشی در کشور عملیاتی شد که فاصله بسیاری با آنچه که قانون بود داشته است. [n] رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خاطر نشان کرد: بعید میدانم در سال جدید هم این میزان به این یک درصد برسد؛ همه کشور هایی که دچار مشکلات و بحران‌های اقتصادی بودند برای بازسازی کشورشان، اولویت بودجه خود را به پژوهش اختصاص می‌دهند و این در حالی است که در کشور ما پژوهش در رده‌های آخر اولویت بندی قرار دارد. [n] وی با اشاره به تصویب ۲ قانون در رابطه با کم رنگ شدن کنکور گفت: در سال‌های ۸۷ و ۹۲ قوانینی تصویب و پیش بینی شد که بستری برای آزمون‌های استاندارد در سه سال آخر متوسطه فراهم کنند که بعد از گذشت پنج سال حداقل ۸۵ درصد ورودی‌های دانشگاه‌ها از طریق نمرات آزمون استاندارد تعیین شوند؛ اما برای برخی رشته‌های پر متقاضی در دانشگاه‌های مطرح، آزمون‌های استاندارد نمی‌تواند پوشش کافی و لازم را برای آنها داشته باشد در نتیجه ما شورایی را در قانون سنجش و پذیرش دانشجو تعیین کردیم که تصمیم بگیرد از سال ۹۸ به بعد بر این اساس برای رشته‌های پر متقاضی دانشجو گرفته شود و برای بقیه رشته‌ها بر اساس آزمون استاندارد دانشجو پذیرش شود. [n] مسئولین اجرایی باور به توانایی محققین و دانشجویان ندارند [n] رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات در ادامه افزود: مسئولین اجرایی کشور ما هنوز به توانایی محققین و دانشگاه‌های ما نکرده‌اند و ندارند و باید اولویت را به نیروهای توانمند داخل کشور بدهیم که حتی اگر سال اول که محصولی را تولید می‌کنند، کیفیت برند خارجی را نداشته باشد اما یقینا هزینه‌ها به شدت کاهش پیدا می‌کند و فناوری را بر اساس علم بومی خودمان ایجاد می‌کنیم؛ در این راستا فرهنگ سازی و خودباوری برای خود کفایی در استقلال حوزه‌های مختلف علم و فناوری یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. [n] وی با بیان اینکه محتوای دروس متناسب با نیاز جامعه امروز نیست، گفت: نظام آموزش در دوره دبیرستان و دانشگاه متناسب با نیاز‌های کشور نیست و توجه کمتری به مباحث حرفه‌ای و مهارت آموزی و کارآفرینی داشته‌ایم، از این رو وزارت آموزش و پرورش ملزم شده است به سمت آموزش مهارتی حرکت کنند و همچنین در آموزش و عالی موضوع آمایش سرزمین به طور جدی دنبال می‌شود و براساس برنامه ششم توسعه به جایی رسیدیم که آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۰ باید شامل ۵۰ درصد آموزش مهارتی باشد و آموزش عالی نیز از ۲۲ درصد آغاز شده و به ۳۰ درصد برسد. [n] زاهدی در ادامه افزود: کار بزرگی که انجام داده‌ایم طرحی را تحت عنوان مباحث آموزش مهارتی و صلاحیت حرفه‌ای کهکی از قوانین مترقی در حوزه آموزش است را ارائه داده‌ایم که بیشتر به صلاحیت حرفه‌ای توجه شود و با توجه به اینکه مدرک گرایی در کشور اهمیت پیدا کرده و استخدام‌ها بر اساس مدرک صورت می‌گیرد، این قانون بسیار کابردی است. [n] وی با اشاره به اینکه سه قانون در راستای ایجاد بستر برای ارتباط صنعت و دانشگاه طرح شده که بر اساس قوانین برنامه ششم توسعه در ارتباط با این موضوع اگر پروژه‌ای در دستگاهی بدون نظارت دانشگاها شورای عالی عتف باشد دستگاه به آن بودجه‌ای را نمی‌دهد که این بستر خوبی برای همکاری بیشتر صنعت و دانشگاه ایجاد می‌کند. [n] نماینده مردم کرمان با اشاره به اینکه هیچ کس در مجلس حتی رئیس مجلس نمی‌تواند بگوید من قول می‌دهم این کار را انجام می‌دهم، خاطر نشان کرد: به دلیل اینکه همه چیز باید در صحن عنوان و رای گیری انجام شود هیچ کس نمی‌تواند از سوی خود قولی بدهد و طرحی را که به امضای نمایندگان مجلس در خصوص به کار گیری حق التدریس‌ها در آمد کاملا خلاف قانون اساسی بود و در کمیسیون این طرح رد شد؛ بنابراین از این طرح چشم پوشی و آنچه که تصویب شد از میان همه کسانی که مصوبه ۹۵ شامل آن‌ها می‌شود، آزمونی اختصاصی گرفته شود، یعنی کسانی که پیش از سال ۹۵ سابقه تدریس در دبستان و پیش‌دبستانی داشته‌اند.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: اختصاص بودجه در بخش پژوهش می‌تواند راهگشای حل مشکلات و بحران‌های اقتصادی باشد.