Model: truro7/hcmus_handbook
Author: truro7
Pipeline: sentence-similarity
Library: sentence-transformers
Tags: sentence-transformers, safetensors, xlm-roberta, sentence-similarity, feature-extraction, generated_from_trainer, dataset_size:8848, loss:MatryoshkaLoss, loss:MultipleNegativesRankingLoss, arxiv:1908.10084, arxiv:2205.13147, arxiv:1705.00652, base_model:truro7/vn-law-embedding, base_model:finetune:truro7/vn-law-embedding, model-index, text-embeddings-inference, endpoints_compatible, region:us
Base models (finetune): id: truro7/vn-law-embedding
Card metadata: tags: sentence-transformers, sentence-similarity, feature-extraction, generated_from_trainer, dataset_size:8848, loss:MatryoshkaLoss, loss:MultipleNegativesRankingLoss
base_model: truro7/vn-law-embedding
widget: source_sentence: tôi ko đủ điều kiện tốt nghiệp nhưng đã hoàn tất chương trình sẽ được xử lý thế nào ?
sentences: tích luỹ của chương trình thứ nhất đạt dưới điểm trung bình. b) Đạt ít hơn 15 tín chỉ tích lũy/một học kỳ (không kể Ngoại ngữ, Giáo dục Quốc Phòng, Giáo dục thể chất, Tin học cơ sở). 82 
 
3. Thời gian tối đa được phép học đối với sinh viên học cùng lúc hai chương 
trình là thời gian tối đa quy định cho chương trình thứ nhất, quy định tại khoản 7 Điều 
2 của Quy chế này. Khi học chương trình thứ hai, sinh viên được công nhận kết quả 
của những học phần có nội dung và khối lượng kiến thức tương đương có trong 
chương trình thứ nhất. 
4. Điều kiện để sinh viên được xét cấp bằng tốt nghiệp ngành thứ hai: 
a) Được cấp bằng tốt nghiệp ở ngành thứ nhất. 
b) Đủ điều kiện xét tốt nghiệp ở ngành thứ hai. 
c) Nộp hồ sơ xét tốt nghiệp ngành thứ hai trong thời gian tối đa quy định cho 
chương trình thứ nhất. 
5.  Trường chỉ tổ chức đào tạo chương trình thứ hai cho sinh viên khi đáp 
ứng các yêu cầu bảo đảm chất lượng về chỉ tiêu tuyển sinh, năng lực đào tạo; đồng 
thời có quy định chi tiết về quy trình, thủ tục, điều kiện đăng ký học và cấp bằng tốt 
nghiệp chương trình thứ hai. 
Điều 23.  Xử lý vi phạm đối với sinh viên 
1. Sinh viên có gian lận trong thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sẽ bị xử 
lý kỷ luật đối với từng học phần đã vi phạm theo các quy định của Quy chế thi tốt 
nghiệp Trung học phổ thông hiện hành do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, trừ 
trường hợp quy định tại khoản 2 Điều này. 
2. Sinh viên thi hộ hoặc nhờ người thi hộ đều bị kỷ luật ở mức đình chỉ học 
tập 01 (một) năm đối với trường hợp vi phạm lần thứ nhất và buộc thôi học đối với 
trường hợp vi phạm lần thứ hai. 
3. Người học sử dụng hồ sơ, văn bằng, chứng chỉ giả làm điều kiện trúng 
tuyển hoặc điều kiện tốt nghiệp sẽ bị buộc thôi học; văn bằng tốt nghiệp nếu đã 
được cấp sẽ bị thu hồi, huỷ bỏ., kỳ tiếp theo. 8. Sinh viên tốt nghiệp trễ tiến độ nếu không vi phạm pháp luật và bị kỷ luật thì không áp dụng tính Điểm trừ trong học kỳ trễ tiến độ. Sinh viên đã hoàn tất 122 
 
chương trình đào tạo nhưng chưa đủ điều kiện tốt nghiệp thì không đánh giá kết quả 
rèn luyện. 
9. Sinh viên khuyết tật hoặc mồ côi (cả cha lẫn mẹ hoặc cha hoặc mẹ), hoàn 
cảnh gia đình đặc biệt khó khăn có xác nhận của địa phương không có khả năng 
tham gia hoặc không đáp ứng yêu cầu chung các hoạt động rèn luyện thì được ưu 
tiên, khuyến khích, cộng điểm khi đánh giá kết quả rèn luyện.  
10. Sinh viên đạt thủ khoa đầu ra toàn khóa của các ngành sẽ được cộng 10 
điểm vào điểm rèn luyện toàn khóa học nếu như không vi phạm kỷ luật trong toàn 
bộ quá trình học. 
11. Sinh viên đạt giải trong các kỳ thi cấp Quốc gia trở lên sẽ được cộng 5 
điểm vào điểm rèn luyện toàn khóa học nếu như không vi phạm nội quy, quy chế 
hoặc bị kỷ luật trong toàn bộ quá trình học. 
12. Các trường hợp đặc biệt khác Hội đồng đánh giá cấp Trường sẽ xem xét 
và quyết định cụ thể. 
Chương IV 
TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ VÀ SỬ DỤNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ 
Điều 9.  Quy trình đánh giá kết quả rèn luyện 
1. Vào đầu mỗi năm học, Phòng Công tác Sinh viên xây dựng kế hoạch và 
phổ biến công tác đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên đến các Khoa, Đoàn 
thanh niên và Hội Sinh viên. 
2. Trong mỗi học kỳ, sinh viên căn cứ vào kết quả rèn luyện của bản thân, tự 
đánh giá theo mức điểm chi tiết tại Phụ lục ban hành kèm theo Quy chế này. 
3. Vào cuối mỗi tháng và cuối mỗi học kỳ, các Khoa, Đoàn thanh niên và Hội 
Sinh viên tiến hành cập nhật các thành tích của sinh viên, danh sách sinh viên tham 
gia các sự kiện, chương trình, hoạt động do đơn vị chịu trách nhiệm tổ chức theo 
phương thức đã thống nhất với Phòng Công tác Sinh viên., do thiên tai hoặc dịch bệnh, đánh giá cuối học kỳ theo hình thức thi viết có thể được tổ chức bằng phương thức trực tuyến; Hiệu trưởng quyết định lựa chọn đánh giá cuối học kỳ bằng phương 86 
 
thức trực tuyến thay cho phương thức trực tiếp theo quy định, bảo đảm trung thực, 
công bằng và khách quan như khi đánh giá trực tiếp. 
5. Đối với loại học phần thực hành: sinh viên phải tham dự đầy đủ các bài 
thực hành. Điểm tổng hợp đánh giá học phần là các điểm thành phần bao gồm: điểm 
các bài thực hành trong học kỳ, điểm chuyên cần, điểm bài thi thực hành cuối kỳ. 
6. Điểm học phần theo thang điểm 10, là điểm cuối cùng để đánh giá kết 
quả của một học phần, được tính từ tổng các điểm thành phần nhân với trọng số 
tương ứng, được làm tròn tới một chữ số thập phân. 
7. Sinh viên phải hoàn thành nghĩa vụ đóng học phí theo quy định. 
Điều 7. Công tác tổ chức thi kết thúc học phần  
7.1. Cuối mỗi học kỳ, Trường chỉ tổ chức một kỳ thi kết thúc học phần theo kế 
hoạch giảng dạy và học tập của học kỳ, năm học. Công tác tổ chức thi kết thúc học 
phần do Phòng Khảo thí và ĐBCL phụ trách, bao gồm: xếp lịch thi, in danh sách thi, 
mời cán bộ coi thi, tổ chức thi, in sao đề thi, bàn giao bài thi cho giảng viên chấm 
và nhận lại điểm thi đã chấm, thanh toán coi thi, chấm thi … 
7.2. Lịch thi kết thúc học phần phải được công bố cho sinh viên trước 1 tháng 
(tính từ ngày bắt đầu thi). 
7.3. Phòng Đào tạo có trách nhiệm cung cấp dữ liệu cho Phòng Khảo thí và 
ĐBCL chuẩn bị công tác tổ chức thi. 
7.4. Các Khoa/Bộ môn có trách nhiệm phối hợp với Phòng Khảo thí và ĐBCL 
trong công tác cung cấp thông tin các học phần mở trong học kỳ; hỗ trợ cán bộ coi 
thi; tổ chức thi các lớp thực hành. 
Điều 8. Đề thi kết thúc học phần  
8.1. Về nội dung: Đề thi kết thúc học phần phải phù hợp với nội dung học phần 
đã quy định trong đề cương chi tiết học phần. Đối với các môn chung thuộc khối, source_sentence: phân loại kết quả rèn luyện theo điểm số được chia như thế nào ?
sentences: trao đổi với các bên liên quan về các hành vi vi phạm của SV. c) Khoa hoặc Phòng Công tác sinh viên xem xét, đề nghị Hội đồng khen thưởng và kỷ luật sinh viên của Nhà trường; 144 
 
d) Hội đồng khen thưởng và kỷ luật sinh viên tổ chức họp để xét kỷ luật, 
thành phần bao gồm: các thành viên của Hội đồng, đại diện tập thể lớp 
SV có SV vi phạm và SV có hành vi vi phạm (nếu có). SV vi phạm kỷ luật 
đã được mời mà không đến dự (nếu không có lý do chính đáng), không 
có bản Tự kiểm điểm thì Hội đồng vẫn tiến hành họp và xét thêm khuyết 
điểm thiếu ý thức tổ chức kỷ luật.  
Hội đồng kiến nghị áp dụng hình thức kỷ luật và có văn bản đề nghị Hiệu 
trưởng ra quyết định kỷ luật bằng văn bản. 
2. 
Hồ sơ xử lý kỷ luật của SV: 
a) Bản tự kiểm điểm (nếu có); 
b) Biên bản các buổi làm việc (theo Điểm b Khoản 1 Điều này); 
c) Biên bản họp Hội đồng khen thưởng và kỷ luật sinh viên; 
d) Các tài liệu có liên quan khác. 
Điều 13. Chấm dứt hiệu lực của quyết định kỷ luật 
1. 
Đối với SV bị kỷ luật khiển trách: sau 03 tháng kể từ ngày có quyết định kỷ 
luật, nếu SV không tái phạm hoặc không có những vi phạm đến mức phải xử lý kỷ 
luật thì đương nhiên được chấm dứt hiệu lực của quyết định kỷ luật và được hưởng 
quyền lợi của SV kể từ ngày quyết định kỷ luật chấm dứt hiệu lực. 
2. 
Đối với SV bị kỷ luật cảnh cáo: sau 06 tháng kể từ ngày có quyết định kỷ 
luật, nếu SV không tái phạm hoặc không có những vi phạm đến mức phải xử lý kỷ 
luật thì đương nhiên được chấm dứt hiệu lực của quyết định kỷ luật và được hưởng 
quyền lợi của SV kể từ ngày quyết định kỷ luật chấm dứt hiệu lực. 
3. 
Đối với trường hợp đình chỉ học tập có thời hạn: khi hết thời hạn đình chỉ, 
SV phải nộp đơn xin học lại kèm theo chứng nhận của địa phương (cấp xã, phường, 
thị trấn) nơi cư trú về việc chấp hành tốt nghĩa vụ công dân tại địa phương; chứng 
nhận của cơ quan có thẩm quyền về việc đã chấp hành xong hình phạt tù nhưng 
cho hưởng án treo để Nhà trường xem xét, tiếp nhận vào học tiếp nếu đủ điều kiện., tiếng, giữ gìn vệ sinh chung. 4. Nhà trường từ chối phục vụ đối với khách đã sử dụng rượu bia/chất kích thích, trang phục không lịch sự, thái độ ứng xử không đúng mực khi đến cơ quan./. 163 
 
QUY ĐỊNH 
XÉT CẤP HỌC BỔNG KHUYẾN KHÍCH HỌC TẬP 
(Ban hành kèm theo quyết định số 575/QĐ-KHTN ngày 25/03/2024 của Hiệu 
trưởng Trường ĐH Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM) 
 
Điều 1: Quy định chung 
-  Học bổng này áp dụng đối với tất cả sinh viên (SV) Đại học Chính quy 
(ĐHCQ) tại Trường Đại học Khoa học tự nhiên đang trong thời gian đào tạo theo thiết 
kế của khóa học. 
-  SV không bị kỷ luật từ mức khiển trách trở lên trong kỳ xét học bổng. 
- Học bổng được cấp theo từng học kỳ trong năm học như sau: 
•  Đối với SV ĐHCQ: cấp 2 học kỳ, mỗi học kỳ 5 tháng. 
•  Đối với SV ĐHCQ chương trình Chất lượng cao, Tiên tiến, Việt - 
Pháp: cấp 03 học kỳ.  
- Điểm trung bình xét học bổng trong kỳ được tính từ điểm học phần lần thứ 
nhất, không bao gồm điểm I, điểm học phần cải thiện, điểm học phần trả nợ và điểm 
các học phần không được tính vào điểm trung bình theo Quy chế đào tạo trình độ 
Đại học hiện hành của Trường. 
- Số tín chỉ đăng ký tối thiểu là số tín chỉ của các học phần đăng ký học trong kỳ. 
- Số tín chỉ xét học bổng là số tín chỉ của các học phần tham gia vào việc 
tính Điểm trung bình xét học bổng. 
- Trong kỳ xét học bổng, SV không có bất kỳ điểm học phần nào dưới 5.0 
(bao gồm điểm của các học phần không tính vào Điểm trung bình xét học bổng). 
- Điểm rèn luyện là điểm được xác định theo Quy chế đánh giá kết quả rèn 
luyện SV đang được áp dụng., Tốt, Khá, Trung bình, Yếu và Kém. 2. Phân loại kết quả rèn luyện: a) Từ 90 đến 100 điểm: loại Xuất sắc. b) Từ 80 đến 89 điểm: loại Tốt. c) Từ 65 đến 79 điểm: loại Khá. 121 
 
d) 
Từ 50 đến 64 điểm: loại Trung bình. 
e) 
Từ 35 đến 49 điểm: loại Yếu. 
f) 
Dưới 35 điểm: loại Kém. 
Điều 8.  Phân loại sinh viên để đánh giá 
1. Trong thời gian sinh viên bị kỷ luật mức khiển trách, kết quả rèn luyện không 
được vượt quá loại Khá. 
2. Trong thời gian sinh viên bị kỷ luật mức cảnh cáo, kết quả rèn luyện không 
được vượt quá loại Trung bình. 
3. Sinh viên bị kỷ luật mức đình chỉ học tập không được đánh giá rèn luyện 
trong thời gian bị đình chỉ. 
4. Sinh viên bị kỷ luật mức buộc thôi học không được đánh giá kết quả rèn 
luyện.  
5. Sinh viên nghỉ học tạm thời hoặc sinh viên còn đang trong thời gian đào tạo 
nhưng không đăng ký học phần thì kết quả rèn luyện trong học kỳ đó được xếp loại 
Trung bình (50 điểm). 
6. Sinh viên đồng thời học hai chương trình đào tạo sẽ được đánh giá kết quả 
rèn luyện tại đơn vị quản lý chương trình thứ nhất và lấy ý kiến nhận xét của đơn vị 
quản lý chương trình thứ hai làm căn cứ, cơ sở để đánh giá thêm. Trường hợp chương 
trình thứ nhất đã hoàn thành thì đơn vị quản lý chương trình thứ hai sẽ tiếp tục được 
đánh giá kết quả rèn luyện của người học. 
7. Sinh viên chuyển trường được sự đồng ý của Hiệu trưởng hai cơ sở đào tạo 
thì được bảo lưu kết quả rèn luyện của cơ sở đào tạo cũ khi học tại cơ sở đào tạo 
mới và tiếp tục được đánh giá kết quả rèn luyện ở các học kỳ tiếp theo. 
8. Sinh viên tốt nghiệp trễ tiến độ nếu không vi phạm pháp luật và bị kỷ luật 
thì không áp dụng tính Điểm trừ trong học kỳ trễ tiến độ. Sinh viên đã hoàn tất, source_sentence: nếu sinh viên đang bị xem xét buộc thôi học thì có được chuyển trường không
sentences: a) Đối với các học phần đã đạt nhưng muốn cải thiện điểm thì sinh viên phải đăng ký học lại và nộp học phí theo quy định. Điểm lần học cuối là điểm chính thức của học phần. 73 
 
b) Tùy vào điều kiện giảng dạy thực tế đối các các học phần, Trường sẽ quy 
định cụ thể các học phần không được học cải thiện (nếu có). 
c) Điểm cải thiện không được sử dụng vào việc tính điểm trung bình học kỳ 
để xét học bổng khuyến khích học tập nhưng được tính vào điểm trung bình và điểm 
trung bình tích lũy. 
Điều 15.  Đánh giá kết quả học tập theo học kỳ, năm học, khóa học 
1. Kết quả học tập của sinh viên được đánh giá sau từng học kỳ, sau từng 
năm học, hoặc khóa học của các học phần nằm trong yêu cầu của chương trình 
đào tạo mà sinh viên đã học tương ứng với hai cách tính điểm trung bình như sau: 
a) Điểm trung bình: là điểm trung bình của những học phần mà sinh viên đã 
học trong một học kỳ, trong một năm học hoặc tính từ đầu khóa học được tính theo 
điểm chính thức của học phần và trọng số là số tín chỉ của học phần đó. 
b) Điểm trung bình tích lũy: là điểm trung bình của những học phần mà sinh 
viên đã đạt trong một học kỳ, trong một năm học hoặc tính từ đầu khóa học được 
tính theo điểm chính thức của học phần và trọng số là số tín chỉ của học phần đó. 
c) Không tính kết quả thi vào điểm trung bình hoặc điểm trung bình tích lũy 
đối với các học phần sau đây: 
- 
Giáo dục quốc phòng - An ninh; 
- 
Giáo dục thể chất; 
- 
Ngoại ngữ (tổng quát); 
- 
Tin học cơ sở; 
- 
Các học phần khác theo quy định trong chương trình đào tạo. 
d)  Việc đánh giá kết quả hoặc điều kiện cấp chứng chỉ đối với học phần Giáo 
dục quốc phòng - An ninh, Ngoại ngữ theo quy định chung của Bộ Giáo dục và Đào 
tạo, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh., Chương trình Cử nhân tài năng - Chất lượng cao 
(Chương trình theo đề án)
Kiến thức và lập luận khoa học
- Áp dụng được các kiến thức khoa học tự nhiên, 
xã hội cũng kiến thức Hóa học cơ sở và Hóa học 
chuyên sâu làm nền tảng lý luận để giải quyết 
các vấn đề thực tiễn liên quan đến hóa học. 
- Vận dụng và phân tích được các kiến thức khoa 
học chuyên sâu về các lĩnh vực trong ngành Hóa 
học như: Hóa Hữu cơ, Hóa Vô cơ, Hóa Lý, Hóa 
Phân tích, Hóa Polyme và Hóa Dược.
Ngoại ngữ và tin học
- Ứng dụng thành thạo tin học căn bản và tin 
học dùng trong hóa học trong giao tiếp xã hội 
và hoạt động nghề nghiệp
- Sinh viên Chương trình Cử nhân Tài năng, 
Chất lượng cao có thể sử dụng tiếng Anh thành 
thạo với các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Sử 
dụng tiếng Anh chuyên ngành để đọc tài liệu và 
sách chuyên ngành.
Kỹ năng, văn hóa và đạo đức nghề nghiệp
- Nắm vững và áp dụng được các kiến thức nghề 
nghiệp và nghiệp vụ trong các chủ đề Hóa học.
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ, công cụ cần 
thiết và kỹ thuật phòng thí nghiệm trong giải 
quyết vấn đề liên quan đến hóa học
- Tư duy hiệu quả và nghiên cứu khoa học nhằm 
định huớng cho nghiên cứu của bản thân và ý 
thức được việc tự học tập tự nghiên cứu và học 
tập suốt đời từ đó có khả năng tiếp cận và hòa 
nhập với môi truờng công tác sau khi tốt nghiệp
- Kiến thức văn hóa và đạo đức nghề nghiệp 
như trung thực trong khoa học, trách nhiệm 
trong công việc và tôn trọng các kết quả 
nghiên cứu khoa học.
- Ý thức công dân, hiểu biết và tôn trọng luật 
pháp, hiểu biết các vấn đề kinh tế - xã hội.
Kỹ năng mềm
- Khả năng tổ chức, sắp xếp công việc và làm 
việc độc lập; tự tin trong môi truờng làm việc 
nhóm, thích ứng với sự thay đổi khi đổi môi 
trường làm việc.
- Giao tiếp hiệu quả trong khoa học, hoạt động 
nghề nghiệp và giao tiếp xã hội.
Phân tích, thiết kế và vận hành
- Phân tích, đánh giá bối cảnh xã hội có liên 
quan đến ngành nghề. 
Phương pháp, quy trình sản xuất, sản phẩm
- Phân tích, đánh giá, thiết kế và tiến hành một 
đối tượng cụ thể. 
- Thiết kế và tiến hành các thực nghiệm, phân 
tích để cho ra các sản phẩm mới và dần hoàn 
thiện chúng.
29, Trường có đủ các điều kiện bảo đảm chất lượng, chưa vượt quá năng lực đào tạo đối với chương trình cùng ngành/nhóm ngành đào tạo đó theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo; 80 
 
d) Được sự đồng ý của Trưởng khoa chuyên môn phụ trách chương trình, 
ngành đào tạo và của Hiệu trưởng.  
2. Sinh viên được xem xét chuyển Trường khi có đủ các điều kiện sau: 
a) Không đang là sinh viên trình độ năm thứ nhất hoặc năm cuối khóa, không 
thuộc diện bị xem xét buộc thôi học và còn đủ thời gian học tập theo quy định tại 
khoản 7 Điều 2 của Quy chế này; 
b) Sinh viên đạt điều kiện trúng tuyển của chương trình, ngành đào tạo cùng 
khóa tuyển sinh tại nơi chuyển đến; 
c) Nơi chuyển đến có đủ các điều kiện bảo đảm chất lượng, chưa vượt quá 
năng lực đào tạo đối với chương trình, ngành đào tạo đó theo quy định hiện hành 
của Bộ Giáo dục và Đào tạo; 
d) Được sự đồng ý của Hiệu trưởng cơ sở đào tạo xin chuyển đi và cơ sở 
đào tạo xin chuyển đến. 
3. Thủ tục xin chuyển trường: 
a) Sinh viên làm đơn xin học tại trường muốn chuyển đến. 
b) Sinh viên nộp hồ sơ cho trường đang theo học gồm: đơn xin chuyển trường 
và minh chứng đã được tiếp nhận của Hiệu trưởng trường xin chuyển đến. 
c) Trường có sinh viên xin chuyển đi tiếp nhận hồ sơ, xem xét và ra quyết 
định cho chuyển trường theo quy định. 
d) Hiệu trưởng trường tiếp nhận ra quyết định thu nhận sinh viên, thực hiện 
công nhận các môn học đã tích lũy theo quy định. 
4. Thời gian học được phép học tối đa đối với sinh viên chuyển đến là thời 
gian tối đa hoàn thành khóa học tương ứng theo quy định tại khoản 7 Điều 2 của 
quy chế này. 
Điều 21.  Trao đổi sinh viên và hợp tác trong đào tạo 
1. Trường hợp có sự hợp tác đào tạo giữa các cơ sở đào tạo, việc đánh giá, source_sentence: tôi chưa xin phép mà rủ bạn bè tổ chức giải bóng đá nhân danh đhqg-hcm thì có sao không?
sentences: và các tài liệu cấm khác theo quy định của Nhà nước; tổ chức, tham gia, truyền bá các hoạt động mê tín dị đoan; tổ chức, tham gia, truyền bá và thực hành tôn giáo tại những nơi 102 
 
không đúng quy định của Nhà nước và các hành vi vi phạm đạo đức khác. 
7. Thành lập, tham gia các hoạt động mang tính chất chính trị trái pháp luật; 
tổ chức, tham gia các hoạt động tập thể mang danh nghĩa ĐHQG-HCM, CSĐT khi 
chưa được ĐHQG-HCM và thủ trưởng CSĐT cho phép. 
8. Đăng tải, bình luận, chia sẻ bài viết, hình ảnh có nội dung dung tục, bạo 
lực, đồi trụy, xâm phạm an ninh quốc gia, chống phá Đảng và Nhà nước, xuyên tạc, 
vu khống, xúc phạm uy tín của tổ chức, danh dự và nhân phẩm của cá nhân trên 
mạng Internet. 
9. Tổ chức hoặc tham gia các hoạt động vi phạm pháp luật khác. 
 
Chương IV 
NỘI DUNG VỀ CÔNG TÁC SINH VIÊN TẠI CƠ SỞ ĐÀO TẠO 
 
CTSV được thực hiện tại các CSĐT thành viên, trực thuộc ĐHQG-HCM bao 
gồm các nội dung cơ bản sau: 
Điều 10.  Tổ chức các hoạt động giáo dục, tuyên truyền 
1. Giáo dục tư tưởng chính trị 
a) Giáo dục, tuyên truyền để sinh viên nắm vững và thực hiện đúng chủ 
trương, đường lối của Đảng, hình thành bản lĩnh chính trị, yêu tổ quốc Việt Nam xã 
hội chủ nghĩa, cảnh giác và biết phê phán những luận điểm xuyên tạc, hành động 
chống phá Đảng và Nhà nước. 
b) Giáo dục, tuyên truyền nhằm nâng cao hiểu biết, nhận thức của sinh viên 
về hệ thống ĐHQG-HCM. 
c) Phối hợp với Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên và 
các tổ chức chính trị - xã hội khác có liên quan trong các hoạt động rèn luyện của 
sinh viên. Tạo môi trường để sinh viên rèn luyện phấn đấu được xét kết nạp vào, nhận hoặc điều chỉnh nếu có. b) Thực hiện đầy đủ các yêu cầu như lên lớp, làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, tham gia thảo luận, dự kiểm tra thường kỳ và thi kết thúc học phần. 66 
 
Điều 8.  Tổ chức giảng dạy và học tập 
1. Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: 
a) Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của đội ngũ 
giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; 
b) Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo 
điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, 
nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; 
c) Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng 
dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của người học. 
2. Dạy và học trực tuyến: 
a) Hiệu trưởng quyết định tổ chức các lớp học theo phương thức trực tuyến 
khi đáp ứng các điều kiện theo quy định hiện hành. 
b) Đối với đào tạo theo hình thức chính quy, tối đa 30% tổng khối lượng của 
chương trình đào tạo được thực hiện bằng lớp học trực tuyến. Trong trường hợp thiên 
tai, dịch bệnh phức tạp và các trường hợp bất khả kháng khác, cơ sở đào tạo thực 
hiện theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và ĐHQG-HCM. 
3. Tổ chức lớp học 
a) Lớp học phần: là lớp học bao gồm những sinh viên theo học cùng một 
học phần trong cùng một khoảng thời gian và cùng một giảng viên tạo thành một 
lớp học phần. Mỗi lớp học phần được ký hiệu bằng một mã số riêng do trường quy 
định. Hiệu trưởng quy định số lượng tối thiểu, tối đa cho mỗi lớp học phần tùy theo 
từng loại học phần. Nếu số lượng sinh viên đăng ký thấp hơn số lượng tối thiểu thì 
lớp học sẽ không được tổ chức. 
b) Lớp sinh hoạt: bao gồm những sinh viên cùng khoá tuyển, cùng ngành và 
cùng chương trình đào tạo được tổ chức thành một lớp sinh hoạt, số lượng sinh viên 
của mỗi lớp sinh hoạt theo quy định về quản lý sinh viên., đủ và đúng hạn phí nội trú theo quy định trong hợp đồng. 5. Nếu làm hư hỏng, mất mát tài sản của khu nội trú phải bồi thường theo quy định của Ban quản lý khu nội trú. 157 
 
6. Phản ánh kịp thời các vụ việc xảy ra trong khu nội trú liên quan đến HSSV vi 
phạm nội quy, quy chế và các đề xuất, kiến nghị chính đáng với Ban quản lý khu nội 
trú. 
7. Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, phòng 
chống ma túy, phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội, các hoạt động khác do 
nhà trường hoặc Ban quản lý khu nội trú tổ chức; tích cực tham gia xây dựng khu 
nội trú văn minh, sạch đẹp, an toàn.  
Điều 7. Các hành vi học sinh, sinh viên nội trú không được làm  
1. Cải tạo phòng, thay đổi hoặc tự ý di chuyển trang thiết bị trong phòng ở; gây 
mất trật tự, an ninh, vệ sinh môi trường; viết vẽ, che chắn làm mất mỹ quan trong 
phòng ở và khu sinh hoạt chung của khu nội trú.  
2. Chuyển nhượng hoặc cho thuê lại hợp đồng ở nội trú đã ký với nhà trường 
hoặc Ban quản lý khu nội trú.  
3. Tự ý đưa người lạ vào phòng ở của khu nội trú khi chưa được phép của Ban 
quản lý khu nội trú.  
4. Sản xuất, tàng trữ, sử dụng, buôn bán, vận chuyển, phát tán các loại vũ khí, 
chất gây cháy, gây nổ, hóa chất độc hại, ma túy và các chế phẩm của ma túy, các 
tài liệu, ấn phẩm, phim ảnh, thông tin phản động, đồi trụy và các tài liệu cấm khác 
theo quy định của Nhà nước; tổ chức hoặc tham gia đánh bạc, mại dâm dưới mọi 
hình thức.  
5. Truyền bá các hoạt động mê tín dị đoan, các hoạt động tôn giáo và các hành 
vi bị cấm khác trong khu nội trú.  
Điều 20. Kiểm tra, khen thưởng, kỷ luật  
1. Các sở giáo dục và đào tạo, các cơ quan có liên quan và các nhà trường 
theo thẩm quyền tổ chức kiểm tra, sơ kết, tổng kết, đánh giá việc thực hiện công tác 
HSSV nội trú., source_sentence: nghĩa vụ đăng ký tạm trú được quy định như thế nào đối với hssv ngoại trú và hssv nội trú ?
sentences: KHOA 
ĐỊA CHẤT
Thông tin chung
khoadiachat@hcmus.edu.vn
(028) 38 355 271
Giáo vụ, trợ lý sinh viên: 
ThS. Nguyễn Thị Trường Giang 
(0784473173)
Email: ngttgiang@hcmus.edu.vn 
Văn phòng khoa: phòng C.12A, 
227 Nguyễn Văn Cừ, Q.5, TP.HCM
www.geology.hcmus.edu.vn
Ban Chủ nhiệm:
Trưởng Khoa: 
 
PGS.TS. Phạm Trung Hiếu
Phó trưởng khoa: 
 
ThS. Nguyễn Thùy Dung
KHOA ĐỊA CHẤT- Trường ĐH Khoa học 
Tự nhiên, ĐHQG TP. HCM
f
Đào tạo cử nhân đáp ứng nhu cầu nhân lực 
trong lĩnh vực địa chất, phục vụ cho sự phát 
triển kinh tế - xã hội của Việt Nam và thế giới 
trong thời đại công nghiệp 4.0.
Chương trình đào tạo 06 chuyên ngành: (1) 
Địa chất khoáng sản, (2) Ngọc học, (3) Địa chất 
dầu khí, (4) Địa chất biển, (5) Địa chất thủy văn 
– địa chất công trình và (6) Địa chất môi 
trường.
Cơ hội việc làm:
Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo Địa 
chất học có thể đáp ứng các yêu cầu tuyển 
dụng và làm việc tại:
- Các Sở Tài nguyên & Môi trường, Sở Xây 
dựng, Sở Nông nghiệp & Phát triển Nông 
thôn, Sở Khoa học & Công nghệ, các Liên đoàn 
Địa chất trong và ngoài nước.
- Phòng thí nghiệm Địa chất Công trình - Địa 
chất Thủy văn toàn quốc; các phòng giám 
định của doanh nghiệp vàng bạc đá quý và 
các ngân hàng trong và ngoài nước.
- Các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực 
địa chất, môi trường, xây dựng, giao thông, 
thủy lợi, thủy điện, thăm dò và khai thác 
khoáng sản, dầu khí, nước ngầm.
- Các viện nghiên cứu; giảng dạy tại các trường 
đào tạo nghề, các trường cao đẳng và đại học 
có các ngành liên quan.
- Tự khởi nghiệp, thành lập công ty, trung tâm 
liên quan đến các lĩnh vực đã được đào tạo. 
NGÀNH ĐỊA CHẤT HỌC 
Trợ lý sinh viên: 
TS. Phạm Thanh Thùy 
(0357296139)
Email: ptthuy@hcmus.edu.vn 
25, hiện hành của Nhà nước. 7. HSSV nữ. 8. HSSV tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên, khu nội trú hoặc các tổ chức xã hội tổ chức. 156 
 
Điều 5. Quyền của học sinh, sinh viên nội trú  
1. Được tôn trọng và đối xử bình đẳng; được ở và sử dụng các trang thiết bị 
trong khu nội trú theo hợp đồng nội trú đã ký với nhà trường (hoặc Trưởng ban quản 
lý khu nội trú) để phục vụ học tập và sinh hoạt.  
2. Được tham gia các hoạt động phục vụ đời sống văn hoá, tinh thần do nhà 
trường tổ chức trong khu nội trú.  
3. Được đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn và vệ sinh môi trường trong khu nội 
trú.  
4. Được kiến nghị với Trưởng ban quản lý khu nội trú và nhà trường các giải 
pháp để góp phần xây dựng khu nội trú văn minh, sạch đẹp, an toàn; được đề đạt 
nguyện vọng và khiếu nại lên trưởng ban quản lý khu nội trú của nhà trường giải 
quyết các vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích chính đáng của HSSV trong khu 
nội trú.  
Điều 6. Nghĩa vụ của học sinh, sinh viên nội trú  
1. Thực hiện đăng ký tạm trú theo đúng quy định của Luật Cư trú hiện hành. 
Nếu vắng mặt tại khu nội trú quá 1 ngày phải báo với Ban quản lý khu nội trú.  
2. Chấp hành các quy định của khu nội trú về việc tiếp khách trong phòng ở, 
giờ tự học, tổ chức các sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, không gây ảnh hưởng đến việc 
học tập, sinh hoạt của HSSV khác trong phòng ở và khu nội trú. Đoàn kết thực hiện 
nếp sống văn minh, văn hóa trong khu nội trú.  
3. Tiết kiệm điện, nước, phòng chống cháy nổ, có ý thức giữ gìn và bảo vệ tài 
sản chung trong khu nội trú.  
4. Nộp đủ và đúng hạn phí nội trú theo quy định trong hợp đồng.  
5. Nếu làm hư hỏng, mất mát tài sản của khu nội trú phải bồi thường theo quy 
định của Ban quản lý khu nội trú., Trở thành một trường đại học hàng đầu tại Việt Nam và 
Đông Nam Á về đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ 
nền tảng của kinh tế tri thức và kinh tế số.
TẦM NHÌN 2030
Trường Đại học Khoa học tự nhiên là trung tâm đào tạo, 
nghiên cứu, phát triển và triển khai ứng dụng khoa học 
công nghệ, cung cấp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học 
công nghệ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước.
SỨ MẠNG
SỨ MẠNG, TẦM NHÌN,
TRIẾT LÝ GIÁO DỤC
1
pipeline_tag: sentence-similarity
library_name: sentence-transformers
metrics: cosine_accuracy@1, cosine_accuracy@3, cosine_accuracy@5, cosine_accuracy@10, cosine_precision@1, cosine_precision@3, cosine_precision@5, cosine_precision@10, cosine_recall@1, cosine_recall@3, cosine_recall@5, cosine_recall@10, cosine_ndcg@10, cosine_mrr@10, cosine_map@100
model-index: name: SentenceTransformer based on truro7/vn-law-embedding
results: task: type: information-retrieval
name: Information Retrieval
dataset: name: dim 128
type: dim_128
metrics: type: cosine_accuracy@1
value: 0.9013333333333333
name: Cosine Accuracy@1
verified: no, type: cosine_accuracy@3
value: 0.9893333333333333
name: Cosine Accuracy@3
verified: no, type: cosine_accuracy@5
value: 0.9986666666666667
name: Cosine Accuracy@5
verified: no, type: cosine_accuracy@10
value: 0.9986666666666667
name: Cosine Accuracy@10
verified: no, type: cosine_precision@1
value: 0.9013333333333333
name: Cosine Precision@1
verified: no, type: cosine_precision@3
value: 0.46355555555555555
name: Cosine Precision@3
verified: no, type: cosine_precision@5
value: 0.2877333333333333
name: Cosine Precision@5
verified: no, type: cosine_precision@10
value: 0.14466666666666667
name: Cosine Precision@10
verified: no, type: cosine_recall@1
value: 0.7171777777777778
name: Cosine Recall@1
verified: no, type: cosine_recall@3
value: 0.9693111111111111
name: Cosine Recall@3
verified: no, type: cosine_recall@5
value: 0.9922222222222221
name: Cosine Recall@5
verified: no, type: cosine_recall@10
value: 0.996
name: Cosine Recall@10
verified: no, type: cosine_ndcg@10
value: 0.9525500526536282
name: Cosine Ndcg@10
verified: no, type: cosine_mrr@10
value: 0.9442666666666667
name: Cosine Mrr@10
verified: no, type: cosine_map@100
value: 0.9335488888888889
name: Cosine Map@100
verified: no
Likes: 1 | All-time downloads: 311
Created: 2025-07-26 17:10:15