I'm here to tell you that the way our textbooks -- particularly mass-adopted textbooks -- teach math reasoning and patient problem solving, it's functionally equivalent to turning on "Two and a Half Men" and calling it a day.
Ovdje sam da vam kažem kako je način na koji naši udžbenici, posebno općeprihvaćeni udžbenici, podučavaju matematičko promišljanje i strpljivo rješavanje problema, funkcionalno jednak kao kada upalite "sapunicu" i mislite da ste riješili problem.