At the end of her fourth year she organized a youth seminar to study the theory of partial differential equations and persuaded Myshkis, a student of Petrovsky, to go with her to ask Petrovsky to chair the seminar.
Sa katapusan ng kanyang ika-apat na taon na siya Inayos ng isang kabataan pantas-aral sa pag-aaral ng mga teorya ng bahagyang kaugalian equation at hikayat Myshkis, isang mag-aaral ng Petrovsky, upang pumunta sa kanya upang magtanong Petrovsky sa upuan ang mga pantas-aral.