He believed it was important to maintain an understanding of both areas of mathematics and it was this characteristic, panoramic vision of his, which allowed his students to appreciate the profundity of the new concepts he was teaching them.
Siya sumampalataya, ito ay mahalaga upang mapanatili ang isang unawa sa parehong lugar ng matematika at ito ay katangian na ito, malawak na tanawin ng kanyang pananaw, na kung saan pinapayagan ang kanyang mga mag-aaral sa pinasasalamatan ang lalim ng mga bagong konsepto ng siya ay pagtuturo sa mga ito.