At school he had begun to show an interest in mathematics and he amused himself by trying to visualise surfaces in several dimensions by plotting the graphs obtained by keeping all but one of the variables fixed.
Sa paaralan niya sinimulan upang ipakita ang isang interes sa matematika at siya amused kanyang sarili sa pamamagitan ng pagsubok ng visualise sa ibabaw sa ilang mga sukat ng plotting ang mga graphs na nakuha sa pamamagitan ng pagpapanatiling lahat ngunit ang isa sa mga variable ng taning.