Many learning theorists felt it important to focus on observable behaviour as they believed it impossible to study the workings of the mind in a scientific manner.
Maraming pag-aaral theorists nadama ito mahalaga sa focus sa kapansin-pansin na pag-uugali habang ang mga ito ay naniniwala ito imposible upang pag-aralan ang workings ng isip sa isang pang-agham na paraan.