As a lecturer he could be hard to follow: sometimes the sequence of ideas came too quickly for the comfort of those in the audience with less agile minds: sometimes he overestimated the background knowledge of his audience.
Bilang isang lektor siya ay maaaring mahirap na sundan: paminsan-minsan ang mga pagkakasunod-sunod ng mga ideya ang dumating masyadong mabilis para sa kaginhawaan ng mga iyon sa madla na may mas mababa agile isipan: kung minsan siya overestimated ang background sa kaalaman ng kanyang mga audience.