In one sense this proved fortuitous as far as mathematics was concerned for Wright could no longer work on physics since he now had no access to a laboratory, so he put all his effort into teaching himself mathematics.
Sa isang kahulugan na ito proved nagkataon makaabot matematika ay nababahala para sa Wright ay hindi na gumagana sa physics dahil siya ngayon ay walang access sa isang laboratoryo, kaya siya ilagay lahat ng kanyang mga pagsisikap sa pagtuturo sa matematika kanyang sarili.