To this school he devoted a major proportion of his time over many years, planning syllabuses, writing textbooks, spending a large number of teaching hours with the children themselves, introducing them to literature and music, joining in their recreations and taking them on hikes, excursions, and expeditions.
Sa paaralang ito siya tapat ng isang malaking bahagi ng kanyang oras sa maraming taon, ang pagpaplano syllabuses, pagsusulat ng aklat-aralin, sa paggastos ng isang malaking bilang ng mga oras ng pagtuturo sa mga bata sa kanilang sarili, nagpapakilala ang mga ito sa panitikan at musika, sumali sa kanilang mga recreations at pagkuha ng mga ito sa hikes, excursions, at expeditions.