Immigrant pupils are primarily evaluated in accordance with the general evaluation criteria for comprehensive school, taking account of each pupil’s starting point.
ارزیابی دانش آموزان مهاجر با در نظر گرفتن شرایط دانش آموز و بر اساس معیارهای عمومی ارزیابی دانش آموزان مقطع ابتدایی صورت میگیرد.