Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: La matèria ofereix una interpretació científica de l ' activitat humana , individual i social , amb l ' objectiu que l ' alumnat assoleixin més rigor i objectivitat en la comprensió del comportament de les persones , així com una actitud crítica que permeti afrontar les trivialitats i excessos que sobre les realitats humanes i socials promouen sovint els mitjans de comunicació .
Español: La materia ofrece una interpretación científica de la actividad humana , individual y social , con el objetivo de que el alumnado alcance un rigor y una objetividad mayores en la comprensión del comportamiento de las personas , así como una actitud crítica que permita afrontar las trivialidades y excesos que sobre las realidades humanas y sociales promueven a menudo los medios de comunicación .
Català: El currículum de la matèria fa referència als elements conceptuals i els marcs teòrics més significatius de la psicologia i la sociologia , els seus instruments metodològics , els seus resultats més importants i les seves aplicacions pràctiques , i pretén fer-ho amb rigor i precisió , però de manera introductòria a aquests coneixements .
Español: El currículo de la materia se refiere a los elementos conceptuales y los marcos teóricos más significativos de la psicología y la sociología , sus instrumentos metodológicos , sus resultados más importantes y sus aplicaciones prácticas , y pretende hacerlo con rigor y precisión , pero de forma introductoria a estos conocimientos .
Català: També es proposa l ' aplicació de procediments de caire general , com l ' anàlisi de casos , la realització de senzilles investigacions de camp , l ' aplicació de protocols d ' observació i enquestes , l ' ús de tècniques de recollida i interpretació de dades , i l ' anàlisi quantitativa i qualitativa de resultats .
Español: Se propone también la aplicación de procedimientos de carácter general , como el análisis de casos , la realización de sencillas investigaciones de campo , la aplicación de protocolos de observación y encuestas , el uso de técnicas de recogida e interpretación de datos , y el análisis cuantitativo y cualitativo de resultados .
Català: Des del punt de vista actitudinal , aquesta matèria fomenta entre l ' alumnat l ' autoconeixement , el sentit crític davant les diferents interpretacions del comporta-ment humà , la comprensió i flexibilitat en relació amb conductes diferents a la pròpia i la valoració negativa d ' actituds discriminatòries .
Español: Desde el punto de vista actitudinal , esta materia fomenta entre el alumnado el autoconocimiento , el sentido crítico ante las diferentes interpretaciones del comportamiento humano , la comprensión y flexibilidad en relación con conductas diferentes a la propia y la valoración negativa de actitudes discriminatorias .
Català: Ca remarcar la incidència positiva que pot tenir aquesta matèria en la maduració personal dels adolescents , en ple procés de construcció de la pròpia imatge i d ' assumpció dels primers rols socials .
Español: Hay que remarcar la incidencia positiva que puede tener esta materia en la maduración personal de los adolescentes , en pleno proceso de construcción de la propia imagen y de asunción de los primeros roles sociales .
Català: També cal destacar la intenció de promoure entre l ' alumnat les pautes de comportament i estils de vida que afavoreixen un desenvolupament personal harmònic i saludable , així com les actituds que milloren el control de la pròpia conducta , la interacció social i el civisme .
Español: Hay que destacar , también , la intención de promover entre el alumnado las pautas de comportamiento y estilos de vida que favorecen un desarrollo personal armónico y saludable , así como las actitudes que mejoran el control de la propia conducta , la interacción social y el civismo .
Català: En qualsevol cas , ha d ' incloure un enfocament pràctic i interactiu , que integri , en la mesura que sigui possible , les experiències i vivències de l ' alumnat .
Español: En cualquier caso , debe incluir un enfoque práctico e interactivo , que integre , en la medida en que sea posible , las experiencias y vivencias del alumnado .
Català: Aquesta estratègia ha de possibilitar no només una més fàcil recepció i seguiment de la matèria , sinó , segurament , una més eficaç i positiva influència en l ' autoconeixe-ment i en la maduració intel · lectual , afectiva i social de l ' alumnat .
Español: Esta estrategia ha de posibilitar no sólo una más fácil recepción y seguimiento de la materia , sino , seguramente , una más eficaz y positiva influencia en el autoconocimiento y en la maduración intelectual , afectiva y social del alumnado .
Català: Les competències específiques de psicologia i sociologia són essencialment dues : la competència en la comprensió científica , reflexiva i crítica del comportament humà , propi i aliè , en les seves dimensions individual i social , i la competència personal , social i cívica que ha d ' acompanyar aquesta comprensió .
Español: Las competencias específicas de psicología y sociología son esencialmente dos : la competencia en la comprensión científica , reflexiva y crítica del comportamiento humano , propio y ajeno , en sus dimensiones individuales y sociales , y la competencia personal , social y cívica que debe acompañar esta comprensión .
Català: La competència en la comprensió científica , reflexiva i crítica del comportament humà implica tenir mètodes d ' anàlisi de la realitat que es puguin aplicar a situacions derivades de l ' experiència pròpia i aliena .
Español: La competencia en la comprensión científica , reflexiva y crítica del comportamiento humano implica disponer de métodos de análisis de la realidad que puedan aplicarse a situaciones derivadas de la experiencia propia y ajena .
Català: La competència personal , social i cívica engloba la dimensió del creixement personal i la dimensió social dels comportaments humans , que ajuden a situar-se i interaccionar en una societat complexa .
Español: La competencia personal , social y cívica engloba la dimensión del crecimiento personal y la dimensión social de los comportamientos humanos , que ayudan a situarse e interaccionar en una sociedad compleja .
Català: La matèria de psicologia i sociologia pot contribuir al desenvolupament de les competències generals del batxillerat , en la mesura que treballa competències transversals , com la competència comunicativa ( obtenció i ús d ' informació , organització del coneixement , comunicació d ' idees , reflexió crítica i argumen-tació de conclusions ) , la competència de gestió i tractament de la informació , la competència digital i la competència en recerca ( recollida de dades , anàlisi quantitativa i qualitativa de resultats , interpretació de dades ) .
Español: La materia de psicología y sociología puede contribuir al desarrollo de las competencias generales del bachillerato , en la medida en que trabaja competencias transversales , como la competencia comunicativa ( obtención y uso de información , organización del conocimiento , comunicación de ideas , reflexión crítica y argumentación de conclusiones ) , la competencia de gestión y tratamiento de la información , la competencia digital y la competencia en investigación ( recogida de datos , análisis cuantitativo y cualitativo de resultados , interpretación de datos ) .
Català: També es relaciona amb la competència personal i interpersonal i amb la competència en el coneixement i interacció amb el món , atès que col · labora perquè l ' alumnat relacioni els continguts d ' aprenentatge amb l ' experiència humana , estableixi connexions amb altres àmbits del saber i s ' impliqui en el debat sobre l ' acció humana en el món actual .
Español: También se relaciona con la competencia personal e interpersonal y con la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo , dado que colabora para que el alumnado relacione los contenidos de aprendizaje con la experiencia humana , establezca conexiones con otros ámbitos del saber y se implique en el debate sobre la acción humana en el mundo actual .
Català: Dividida en dos apartats , cadascun dels quals s ' estructura en blocs de continguts , la matèria de psicologia i sociologia a estableix , a més , un conjunt de destreses generals i d ' actituds que són comunes a tots i que resulten imprescindibles perquè els aprenentatges esdevinguin competencials .
Español: Dividida en dos apartados , cada uno de los cuales se estructura en bloques de contenidos , la materia de psicología y sociología establece , además , un conjunto de destrezas generales y de actitudes que son comunes a todos y que resultan imprescindibles para que los aprendizajes se conviertan en competenciales .
Català: L ' apartat de psicologia planteja l ' aproximació a la disciplina , les seves branques i escoles ; la metodologia i àmbits d ' aplicació ; l ' anàlisi dels fonaments biològics del comportament i de la influència social a què estan sotmesos ; l ' estudi dels processos psicològics i l ' anàlisi d ' alguns trets significatius del comportament .
Español: El apartado de psicología plantea la aproximación a la disciplina , sus ramas y escuelas ; la metodología y ámbitos de aplicación ; el análisis de los cimientos biológicos del comportamiento y de la influencia social a qué están sometidos ; el estudio de los procesos psicológicos y el análisis de algunos rasgos significativos del comportamiento .
Català: En relació amb la sociologia , els temes proposats són l ' aproximació a la sociologia , metodologia de treball i àmbits d ' aplicació ; els conceptes de societat , cultura i procés de socialització , així com les seves interrelacions ; i l ' estructura i organització social i l ' anàlisi del canvi i del conflicte social , considerant la situació actual .
Español: En relación con la sociología , los temas propuestos son la aproximación a la sociología , metodología de trabajo y ámbitos de aplicación ; los conceptos de sociedad , cultura y proceso de socialización , así como sus interrelaciones ; y la estructura y organización social y el análisis del cambio y del conflicto social , considerando la situación actual .
Català: La matèria de psicologia i sociologia comparteix alguns temes amb altres matèries del currículum , especialment amb filosofia i ciutadania i amb les matèries de la modalitat d ' humanitats i ciències socials , atès que aprofundeix en algunes qüestions ja esbossades sobre l ' ésser humà , la dimensió social i cultural de l ' acció humana , les modalitats de societat , les institucions socials i els mons del treball i de l ' empresa .
Español: La materia de psicología y sociología comparte algunos temas con otras materias del currículo , especialmente con filosofía y ciudadanía y con las materias de la modalidad de humanidades y ciencias sociales , dado que profundiza en algunas cuestiones ya esbozadas sobre el ser humano , la dimensión social y cultural de la acción humana , las modalidades de sociedad , las instituciones sociales y los mundos del trabajo y de la empresa .
Català: L ' ensenyament de la psicologia no es pot convertir en un conjunt d ' observacions , dades , conceptes i teories heterogènies i inconnexes , sinó que cal ordenar i vertebrar adequadament tota aquesta informació .
Español: La enseñanza de la psicología no se puede convertir en un conjunto de observaciones , datos , conceptos y teorías heterogéneas e inconexas , sino que es necesario ordenar y vertebrar adecuadamente toda esta información .
Català: L ' estudi i la reflexió psicològica no s ' acaba en l ' adquisició de nous coneixements , sinó que han de tornar cap a si mateix i potenciar la identitat personal , l ' autodomini i la racionalitat o coherència de la conducta pròpia .
Español: El estudio y la reflexión psicológica no se acaban en la adquisición de nuevos conocimientos , sino deben volver hacia sí mismo y potenciar la identidad personal , el autodominio y la racionalidad o coherencia de la propia conducta .
Català: Reflexions semblants serveixen per als continguts de sociologia , que han d ' oferir una visió general de la dimensió social de la conducta humana i fer-la present en el seu context més concret i real .
Español: Parecidas reflexiones sirven para los contenidos de sociología , que tienen que ofrecer una visión general de la dimensión social de la conducta humana y hacerla presente en su contexto más concreto y real .
Català: Cal , doncs , estudiar els agents de socialització , els grups humans , el paper de les ideologies i les normes , els conflictes socials , els fenòmens migratoris , els conflictes socials i polítics , de manera que es vegin com a realitats que l ' alumnat no pot obviar , perquè hi viu immers i haurà d ' implicar-s ' hi .
Español: Hay que estudiar , pues , los agentes de socialización , los grupos humanos , el papel de las ideologías y las normas , los conflictos sociales , los fenómenos migratorios , los conflictos sociales y políticos , de manera que se vean como realidades que el alumnado no puede obviar , porque vive inmerso y tendrá que implicarse en éstas .
Català: És a dir , s ' ha de procurar presentar el comportament humà i els resultats d ' aquest comportament en la vida social , no com un fenomen aïllat i indepen-dent de la realitat quotidiana , sinó relacionat amb la societat on sorgeix i es desenvolupa , tot considerant alhora les dimensions individual i social , atès que aquests dos vessants formen un tot complex i inseparable en la realitat humana .
Español: Es decir , se tiene que procurar presentar el comportamiento humano y los resultados de este comportamiento en la vida social , no como un fenómeno aislado e independiente de la realidad cotidiana , sino relacionado con la sociedad donde surge y se desarrolla , considerando al mismo tiempo las dimensiones individual y social , ya que estas dos vertientes forman un todo complejo e inseparable en la realidad humana .
Català: D ' acord amb la manera real d ' aprendre de les persones , lligant teoria i pràctica i aplicant el que s ' ha après a la resolució de situacions problemàtiques , el professorat ha de conduir l ' alumnat cap a la construcció de nous coneixements , farcint i completant les seves idees sobre els continguts de la matèria .
Español: De acuerdo con la forma real de aprender de las personas , relacionando teoría y práctica y aplicando lo aprendido a la resolución de situaciones problemáticas , el profesorado ha de conducir al alumnado hacia la construcción de nuevos conocimientos , rellenando y completando sus ideas sobre los contenidos de la materia .
Català: El lligam entre els continguts exposats més amunt i l ' orientació didàctica que es recomana ha de ser el mitjà per desenvolupar les competències de l ' alumnat , ajudar-lo a aprendre aspectes sobre ell mateix i la societat on viu i fer-lo créixer com a persona .
Español: El vínculo entre los contenidos expuestos más arriba y la orientación didáctica que se recomienda tiene que ser el medio para desarrollar las competencias del alumnado , ayudarlo a aprender aspectos sobre él mismo y la sociedad donde vive y hacerlo crecer como persona .
Català: Assolir el coneixement dels principis i formulacions bàsiques de la psicologia i la sociologia , i aplicar-los a la comprensió del comportament humà individual i col · lectiu .
Español: Alcanzar el conocimiento de los principios y formulaciones básicas de la psicología y la sociología , y aplicarlos a la comprensión del comportamiento humano individual y colectivo .
Català: Reconèixer les correlacions biològiques , ambientals , socials i culturals del comportament humà , i entendre com aquests factors són les condicions que fan possible l ' acció humana , individual i col · lectiva .
Español: Reconocer las correlaciones biológicas , ambientales , sociales y culturales del comportamiento humano , y entender cómo estos factores son las condiciones que hacen posible la acción humana , individual y colectiva .
Català: Rebutjar els intents de manipulació o dirigisme del comportament individual i social de persones , grups o institucions , i especialment dels que se serveixen dels mitjans de comunicació de massa per persuadir les persones receptores .
Español: Rechazar los intentos de manipulación o dirigismo del comportamiento individual y social de personas , grupos o instituciones , y especialmente de los que se sirven de los medios de comunicación de masas para persuadir a las personas receptoras .
Català: Valorar de manera positiva la independència de criteri , la coherència i la racionalitat en l ' elecció d ' objectius vitals i en la presa de decisions individuals i col · lectives orientades a l ' acció .
Español: Valorar positivamente la independencia de criterio , la coherencia y la racionalidad en la elección de objetivos vitales y en la toma de decisiones individuales y colectivas orientadas a la acción .
Català: Descripció d ' alguns comportaments socials interpersonals ( agressivitat , altruisme o atracció ) i intergrupals ( identitat social , conflicte o canvi d ' actituds ) .
Español: Descripción de algunos comportamientos sociales interpersonales ( agresividad , altruismo o atracción ) e intergrupales ( identidad social , conflicto o cambio de actitudes ) .
Català: Identificació d ' alguns problemes i valoració d ' alternatives en relació amb l ' organització social ( poder , burocràcia , classisme , pobresa , desigualtat , mundialització de l ' economia o fonamentalisme religiós ) .
Español: Identificación de algunos problemas y valoración de alternativas en relación con la organización social ( poder , burocracia , clasismo , pobreza , desigualdad , mundialización de la economía o fundamentalismo religioso ) .
Català: Descriure les principals estructures biològiques del comportament humà , e identificar aspectes innats i adquirits i reconeixent la influència de la societat i la cultura en la seva configuració .
Español: Describir las principales estructuras biológicas del comportamiento humano , e identificar aspectos innatos y adquiridos y reconociendo la influencia de la sociedad y la cultura en su configuración .
Català: Explicar el dinamisme de la personalitat i la vida afectiva de l ' ésser humà i analitzar conductes individuals i col · lectives , emprant els recursos i vocabulari de la matèria i fent valoracions argumentades .
Español: Explicar el dinamismo de la personalidad y la vida afectiva del ser humano y analizar conductas individuales y colectivas , utilizando los recursos y vocabulario de la materia y haciendo valoraciones argumentadas .
Català: Exposar oralment i per escrit anàlisis i valoracions sobre el comportament humà i la societat , usant amb propietat la terminologia de la matèria i mantenint una actitud respectuosa .
Español: Exponer oralmente y por escrito análisis y valoraciones sobre el comportamiento humano y la sociedad , usando con propiedad la terminología de la materia y manteniendo una actitud respetuosa .
Català: Dissenyar activitats de recollida d ' informació empírica sobre conductes individuals i fenòmens socials , escollir el tipus més adient d ' instruments per a la situació que s ' analitza , i contextualitzar i relativitzar els resultats .
Español: Diseñar actividades de recogida de información empírica sobre conductas individuales y fenómenos sociales , escoger el tipo más adecuado de instrumentos para la situación que se analiza , y contextualizar y relativizar los resultados .
Català: Per obtenir la qualificació mitjana de batxillerat s ' ha de calcular la mitjana aritmètica de les qualificacions de les matèries cursades ( M ) , exceptuant el treball de recerca .
Español: Para obtener la calificación media de bachillerato se ha de calcular la media aritmética de las calificaciones de las materias cursadas ( M ) , exceptuando el trabajo de investigación .
Català: Quan les mil · lèsimes siguin iguals o superiors a 5 , cal arrodonir per excés ; quan les mil · lèsimes siguin iguals o inferiors a 4 , cal arrodonir per defecte .
Español: Cuando las milésimas sean iguales o superiores a 5 , hay que redondear por exceso ; cuando las milésimas sean iguales o inferiores a 4 , hay que redondear por defecto .
Català: A fi de garantir el principi d ' igualtat i la lliure concurrència entre tot l ' alumnat , d ' acord amb la disposició addicional 4.4 del Decret 142 / 2008 , de 15 de juliol , pel qual s ' estableix l ' ordenació dels ensenyaments del batxillerat , no es tindrà en compte per a aquest càlcul la qualificació obtinguda en l ' ensenyament de la religió .
Español: Con el fin de garantizar el principio de igualdad y la libre concurrencia entre todo el alumnado , de acuerdo con la disposición adicional 4.4 del Decreto 142/ 2008 , de 15 de julio , por el cual se establece la ordenación de las enseñanzas del bachillerato , no se tendrá en cuenta para este cálculo la calificación obtenida en la enseñanza de la religión .
Català: S ' indiquen amb la lletra E les qualificacions atorgades en aquesta convocatòria extraordinària i amb un asterisc ( * ) les qualificacions atorgades per l ' equip d ' avaluació .
Español: Se indican con la letra E las calificaciones otorgadas en esta convocatoria extraordinaria y con un asterisco ( * ) las calificaciones otorgadas por el equipo de evaluación .
Català: En les dades dels pares o representants legals s ' ha de fer constar el tipus de document d ' identitat ( DNI , NIE , passaport ) que s ' ha presentat , i el número .
Español: En los datos de los padres , madres o representantes legales se tiene que hacer constar el tipo de documento de identidad ( DNI , NIE , pasaporte ) que se ha presentado , y el número .
Català: L ' historial acadèmic és un document oficial que reflecteix els resultats de l ' avaluació i les decisions relatives al progrés acadèmic de l ' alumnat al llarg de l ' etapa i té valor acreditatiu dels estudis realitzats ; així mateix , s ' ha d ' expedir i trametre en cas de trasllat a un altre centre educatiu .
Español: El historial académico es un documento oficial que refleja los resultados de la evaluación y las decisiones relativas al progreso académico del alumnado a lo largo de la etapa y tiene valor acreditativo de los estudios realizados ; asimismo , se ha de expedir y enviar en caso de traslado a otro centro educativo .
Català: Sempre és un document únic , és a dir , que , si un alumne ha estat escolaritzat en diversos centres , el centre que expedeixi l ' historial hi ha d ' incorporar els resultats acadèmics obtinguts en centres anteriors .
Español: Siempre es un documento único , es decir , que , si un alumno ha estado escolarizado en varios centros , el centro que expida el historial tiene que incorporar los resultados académicos obtenidos en centros anteriores .
Català: s ' han de consignar en ordre cronològic tots els centres on l ' alumne hagi cursat alguna part dels seus estudis de batxillerat , inclosos el centre d ' inici i el centre de finalització .
Español: se han de consignar en orden cronológico todos los centros donde el alumno haya cursado alguna parte de sus estudios de bachillerato , incluidos el centro de inicio y el centro de finalización .
Català: S ' ha d ' incloure un únic quadre resum de les qualificacions obtingudes , on s ' ha de fer constar la qualificació que va obtenir l ' alumne en cada matèria l ' últim any acadèmic en què la va cursar , tant en la convocatòria ordinària com en l ' extraordinària , si escau , i l ' any acadèmic en què es va obtenir la qualificació .
Español: Se tiene que incluir un único cuadro resumen de las calificaciones obtenidas , en el que se tiene que hacer constar la calificación que obtuvo el alumno en cada materia el último año académico en que la cursó , tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria , si procede , y el año académico en que se obtuvo la calificación .
Català: En les dades de l ' alumnat , pares o representants legals s ' ha de fer constar quin tipus de document d ' identitat ( DNI , NIE , passaport ) s ' ha presentat , i el número .
Español: En los datos del alumnado , padres , madres o representantes legales se tiene que hacer constar qué tipo de documento de identidad ( DNI , NIE , pasaporte ) se ha presentado , y el número .
Català: Vist que el conseller de Medi Ambient i Habitatge va aprovar la Resolució de 4 de desembre de 2007 , per la qual s ' atorga l ' autorització ambiental a l ' establiment Mas Blanch de l ' empresa Porcícola Mas Blanc , SL , per a una activitat d ' explotació porcina de producció de garrins , amb adreça al paratge Vallserena , s / n , al terme municipal de Sant Pere de Vilamajor ( exp .
Español: Visto que el consejero de Medio Ambiente y Vivienda aprobó la Resolución de 4 de diciembre de 2007 , por la que se otorga la autorización ambiental al establecimiento Mas Blanch de la empresa Porcícola Mas Blanc , SL , para una actividad de explotación porcina de producción de lechones , con dirección en el paraje Vallserena , s/ n , en el término municipal de Sant Pere de Vilamajor ( exp .
Català: Donar publicitat a la part dispositiva de la Resolució d ' atorgament de l ' autorització ambiental esmentada i informar que el seu annex es pot consultar al web del Departament de Medi Ambient i Habitatge ( DMAH ) .
Español: Dar publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de otorgamiento de la autorización ambiental mencionada e informar que su anexo se puede consultar en el sitio web del Departamento de Medio Ambiente y Vivienda ( DMAH ) .
Català: de 4 de desembre de 2007 , per la qual s ' atorga l ' autorització ambiental a l ' establiment Mas Blanch de l ' empresa Porcícola Mas Blanc , SL , per a una activitat d ' explotació porcina de producció de garrins , amb adreça al paratge Vallserena , s / n , al terme municipal de Sant Pere de Vilamajor ( exp .
Español: de 4 de diciembre de 2007 , por la que se otorga la autorización ambiental al establecimiento Mas Blanch de la empresa Porcícola Mas Blanc , SL , para una actividad de explotación porcina de producción de lechones , con dirección en el paraje Vallserena , s/ n , en el término municipal de Sant Pere de Vilamajor ( exp .
Català: El senyor Vicenç Bardina i Cobacho , en nom i representació de l ' empresa Porcícola Mas Blanc , SL , amb seu social al c . Pi , s / n , apartat de correus 57 de Sant Pere de Vilamajor , ha sol · licitat l ' autorització ambiental per a les instal · lacions d ' explotació porcina de producció de garrins situada al terme municipal de Sant Pere de Vilamajor .
Español: El señor Vicenç Bardina i Cobacho , en nombre y representación de la empresa Porcícola Mas Blanc , SL , con sede social en la c. Pi , s/ n , apartado de correos 57 de Sant Pere de Vilamajor , ha solicitado la autorización ambiental para las instalaciones de una explotación porcina de producción de lechones situada en el término municipal de Sant Pere de Vilamajor .
Català: El Departament d ' Agricultura , Alimentació i Acció Rural ( DAR ) , i l ' Ajuntament de Sant Pere de Vilamajor han emès els informes corresponents sobre els aspectes relacionats en l ' àmbit de les seves competències .
Español: El Departamento de Agricultura , Alimentación y Acción Rural ( DAR ) , y el Ayuntamiento de Sant Pere de Vilamajor han emitido los informes correspondientes sobre los aspectos relacionados en el ámbito de sus competencias .
Català: En el tràmit d ' audiència s ' ha tramès la proposta de resolució , aprovada per la Ponència Ambiental , amb data 6 de març de 2007 , a l ' interessat i a l ' Ajuntament de Sant Pere de Vilamajor .
Español: En el trámite de audiencia se ha remitido la propuesta de resolución , aprobada por la Ponencia Ambiental , con fecha de 6 de marzo de 2007 , a la persona interesada y al Ayuntamiento de Sant Pere de Vilamajor .
Català: En aquest tràmit el titular ha al · legat a la proposta de resolució exposant que : pel que fa a la capacitat d ' emmagatzematge , amb la reducció de bestiar , la totalitat de les dejeccions són gestionades per una empresa autoritzada ; les instal · lacions són impermeables i estanques , cosa que es preveu en el programa de correccions de l ' informe de verificació , i la capacitat d ' emmagatzematge de la fracció sòlida és mínima i , per tant , suficient .
Español: En este trámite el titular ha alegado a la respuesta de resolución exponiendo que : en cuanto a la capacidad de almacenaje , con la reducción de ganado , la totalidad de las deyecciones son impermeables y estancas , lo que ya se prevé en el programa de correcciones del informe de verificación , y la capacidad de almacenamiento de la fracción es mínima y , por lo tanto , suficiente .
Català: D ' acord amb la reducció de bestiar i l ' aplicació del nivell 2 de reducció del Programa d ' actuació ASFAC-DAR-DMAH , la quantitat de nitrogen s ' ha reduït i l ' aportació de terres ja és suficient .
Español: De acuerdo con la reducción de ganado y la aplicación del nivel 2 de reducción del Programa de actuación ASFAC-DAR-DMAH , la cantidad de nitrógeno se ha reducido y la aportación de tierras ya es suficiente .
Català: En resposta a aquestes al · legacions , el Departament d ' Agricultura , Alimentació i Acció Rural ha emès un nou informe per a la capacitat de bestiar modificada a les al · legacions .
Español: En respuesta a estas alegaciones , el Departamento de Agricultura , Alimentación y Acción Rural ha emitido un nuevo informe para la capacidad de ganado modificada en las alegaciones .
Català: Tenint en compte els aspectes sanitaris indicats per la Secció de Ramaderia i Sanitat Animal , el sistema de recollida de fems es pot utilitzar sempre que l ' explotació disposi , a més , d ' un sistema d ' emmagatzematge estanc per als fems amb capacitat per a 4 mesos ( en aquest cas , 1.118 m ³ ) perquè es pugui fer servir en cas d ' epizoòtia , ja que en situacions d ' emergència en què s ' estableixen zones de protecció i vigilància , els transports de materials que poden vehicular les malalties estan prohibits o restringits .
Español: Teniendo en cuenta los aspectos sanitarios indicados por la Sección de Ganadería y Sanidad Animal , el sistema de recogida de estiércol se puede utilizar siempre que la explotación disponga , además , de un sistema de almacenaje estanco para el estiércol con capacidad para 4 meses ( en este caso , 1.118 m³ ) para que se pueda utilizar en caso de epizootia , ya que en situaciones de emergencia en las que se establecen zonas de protección y vigilancia , los transportes de materiales que pueden vehicular las enfermedades están prohibidos o restringidos .
Català: D ' acord amb el que s ' estableix a l ' article 4.2.f ) del Decret 50 / 2005 i a proposta de la Ponència Ambiental , en la sessió celebrada el 6 de març de 2007 ,
Español: De acuerdo con lo establecido en el artículo 4.2.f ) del Decreto 50/ 2005 y a propuesta de la Ponencia Ambiental , en la sesión celebrada el 6 de marzo de 2007 ,
Català: .1 Atorgar l ' autorització ambiental a l ' establiment Mas Blanch de l ' empresa Porcícola Mas Blanc , SL , per a l ' activitat d ' explotació porcina de producció de garrins , amb adreça al paratge Vallserena , s / n , al terme municipal de Sant Pere de Vilamajor .
Español: .1 Otorgar la autorización ambiental al establecimiento Mas Blanch de la empresa Porcícola Mas Blanc , SL , para una actividad de explotación porcina de producción de lechones , con dirección en el paraje Vallserena , s/ n , en el término municipal de Sant Pere de Vilamajor .
Català: En contra d ' aquesta , podeu interposar recurs de reposició , amb caràcter potestatiu , davant el conseller de Medi Ambient i Habitatge en el termini d ' un mes a comptar des del dia següent al de la seva notificació , d ' acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , en la redacció donada per la Llei 4 / 1999 , de 13 de gener , o bé directament recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya , en el termini de dos mesos a comptar des del dia següent a la notificació , d ' acord amb l ' article 46.1 de la Llei 29 / 1998 , de 13 de juliol , reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa ( BOE 167 , de 14 de juliol ) .
Español: Contra la citada Resolución podrá interponerse recurso de reposición , con carácter potestativo , ante el consejero de Medio Ambiente y Vivienda en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación , de acuerdo con los artículos 116 y 117 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , en la redacción dada por la Ley 4/ 1999 , de 13 de enero , o bien directamente recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña , en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la notificación , de acuerdo con el artículo 46.1 de la Ley 29/ 1998 , de 13 de julio , reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa ( BOE 167 , de 14 de julio ) .
Català: La realització d ' actuacions i d ' iniciatives que són fruit del desenvolupament de les polítiques implantades recentment en matèria de joc responsable , fa necessària l ' actualització del cartró del joc de la plena o bingo .
Español: La realización de actuaciones y de iniciativas que son fruto del desarrollo de las políticas implantadas recientemente en materia de juego responsable hace necesaria la actualización del cartón del juego de la plena o bingo .
Català: L ' Ordre INT / 390 / 2006 , de 28 de juliol , autoritza l ' Entitat Autònoma de Jocs i Apostes de la Generalitat per a la fabricació dels cartrons necessaris per la pràctica del joc de la plena o bingo .
Español: La Orden INT/ 390/ 2006 , de 28 de julio , autoriza a la Entidad Autónoma de Juegos y Apuestas de la Generalidad a la fabricación de los cartones necesarios para la práctica del juego de la plena o bingo .
Català: En ús de les facultats que l ' article 17.1 del Reglament del joc de la plena o bingo , aprovat mitjançant el Decret 147 / 2000 , d ' 11 d ' abril , atribueix a la directora general del Joc i d ' Espectacles per autoritzar , mitjançant una resolució , els cartrons per a la pràctica del referit joc ,
Español: En uso de las facultades que el artículo 17.1 del Reglamento de juego de la plena o bingo , aprobado mediante el Decreto 147/ 2000 , de 11 de abril , atribuye a la directora general del Juego y Espectáculos a autorizar , mediante resolución , los cartones para la práctica del referido juego ,
Català: .1 Aprovar el nou model de cartró , anvers i revers , amb què es pot practicar el joc de la plena o bingo , el qual es reprodueix a l ' annex d ' aquesta Resolució .
Español: .1 Aprobar el nuevo modelo de cartón , anverso y reverso , con que se puede practicar el juego de la plena o bingo , que se reproduce en el anexo de esta Resolución .
Català: .2 La utilització d ' aquest nou model de cartró es durà a terme des de l ' endemà de la publicació d ' aquesta Resolució en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya , i un cop exhaurides les existències del cartró anterior .
Español: .2 La utilización de este nuevo modelo de cartón se llevará a cabo desde el día siguiente de la publicación de esta Resolución en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya , y una vez agotadas las existencias del cartón anterior .
Català: Vist el text del Conveni col · lectiu de treball de Grup El Punt , subscrit pels representants de l ' empresa i dels seus treballadors , els dies 24 de gener de 2008 i 9 de juliol de 2008 , i de conformitat amb el que disposen l ' article 90.2 i 3 del Reial decret legislatiu 1 / 1995 , de 24 de març , pel qual s ' aprova el Text refós de la Llei de l ' Estatut dels treballadors ; l ' article 2.b ) del Reial decret 1040 / 1981 , de 22 de maig , sobre registre i dipòsit de convenis col · lectius de treball ; l ' article 170 de la Llei orgànica 6 / 2006 , de 19 de juliol , de reforma de l ' Estatut d ' autonomia de Catalunya , i altres normes d ' aplicació ,
Español: Visto el texto del Convenio colectivo de trabajo de Grup El Punt , subscrito por los representantes de la empresa y de sus trabajadores , los días 24 de enero de 2008 y 9 de julio de 2008 , y de acuerdo con lo que disponen el artículo 90.2 y 3 del Real decreto legislativo 1/ 1995 , de 24 de marzo , por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley del Estatuto de los trabajadores ; el artículo 2.b ) del Real decreto 1040/ 1981 , de 22 de mayo , sobre registro y depósito de convenios colectivos de trabajo ; el artículo 170 de la Ley orgánica 6/ 2006 , de 19 de julio de reforma del Estatuto de autonomía de Cataluña , y otras normas de aplicación ,
Català: Aquest Conveni col · lectiu regula les relacions laborals del Grup El Punt , format per les següents empreses : Hermes Comunicacions SA , Central de Serveis per a Mitjans de Comunicació SLU , Promocions i Distribucions de Premsa SLU , Comit Habitatge SL , Comercialitzadora i Editora de la Comit SL .
Español: Este Convenio colectivo regula las relaciones laborales del Grup El Punt , formado por las siguientes empresas : Hermes Comunicacions SA , Central de Serveis per a Mitjans de Comunicació SLU , Promocions i Distribucions de Premsa SLU , Comit Habitatge SL , Comercialitzadora i Editora de la Comit SL .
Català: c ) Els corresponsals i col · laboradors que tinguin formalitzat un contracte mercantil i els col · laboradors a la peça , sempre que no tinguin una relació basada en els principis de jerarquia , alienitat i dependència ni estiguin sotmesos a control de jornada , amb independència que mantinguin una relació continuada amb l ' empresa .
Español: c ) Los corresponsales y colaboradores que tengan formalizado un contrato mercantil y los colaboradores a pieza , siempre que no tengan una relación basada en los principios de jerarquía , alienidad y dependencia ni estén sometidos a control de jornada , con independencia que mantengan una relación continuada con la empresa .
Català: El present conveni tindrà una durada de cinc anys , comptadors a partir del primer de gener del 2007 , els increments salarials es regiran pel que disposa l ' article 30 .
Español: El presente convenio tendrá una duración de cinco años , a contar a partir del primero de enero del 2007 , los incrementos salariales se regirán por lo que dispone el artículo 30.
Català: El conveni quedarà prorrogat automàticament tant en les seves clàusules normatives com en les obligacionals a partir de la data d ' acabament si no ha estat denunciat per qualsevol de les dues parts , amb una antelació mínima de dos mesos , als Serveis territorials de treball ; és a dir , abans de l ' 1 de novembre del 2011 .
Español: El convenio quedará prorrogado automáticamente tanto en sus cláusulas normativas como en las obligacionales a partir de la fecha de finalización si no ha sido denunciado por ninguna de las dos partes , con una antelación mínima de dos meses , ante los Servicios territoriales de trabajo ; es decir , antes del 1 de noviembre del 2011.
Català: Un cop denunciat el conveni i obert el procés de negociació , el conveni denunciat també es considerarà prorrogat automàticament tant en les clàusules normatives com en les obligacionals fins que s ' arribi a un conveni nou .
Español: Una vez denunciado el convenio y abierto el proceso de negociación , el convenio denunciado también se considerará prorrogado automáticamente tanto en las cláusulas normativas como en las obligacionales hasta que se llegue a un convenio nuevo .
Català: Per això la direcció informarà trimestralment els representants dels treballadors de les evolucions pressupostàries i de les modificacions que es produeixin en l ' organització de l ' empresa , amb caràcter previ i documentat amb un termini general de 15 dies .
Español: Por eso la dirección informará trimestralmente a los representantes de los trabajadores de las evoluciones presupuestarias y de las modificaciones que se produzcan en la organización de la empresa , con carácter previo y documentado con un plazo general de 15 días .
Català: L ' empresa i els treballadors tindran cura , de manera continuada , de l ' actualització dels coneixements del personal , ja que entenen que la formació del personal és una responsabilitat compartida .
Español: La empresa y los trabajadores cuidarán , de manera continuada , de la actualización de los conocimientos del personal , ya que entienden que la formación del personal es una responsabilidad compartida .
Català: El mes de desembre , l ' empresa entregarà als representants dels treballadors de les empreses del Grup El Punt la llista de llocs de treball previstos per a l ' any següent , i de cada lloc n ' especificarà l ' horari , la jornada específica , el treballador que l ' ocupa i la categoria laboral d ' aquest treballador .
Español: El mes de diciembre , la empresa entregará a los representantes de los trabajadores de las empresas del Grup El Punt la lista de puestos de trabajo previstos para el año siguiente , y de cada puesto especificará el horario , la jornada específica , el trabajador que lo ocupa y la categoría laboral de dicho trabajador .
Català: Si per les raons que sigui es decideix ampliar el nombre de treballadors fixos en la plantilla o cobrir una vacant , els treballadors actualment en situació eventual o substituts de treballadors amb reserva del lloc de treball tindran preferència a ser treballadors fixos .
Español: Si por las razones que sea se decide ampliar el número de trabajadores fijos en la plantilla o cubrir una vacante , los trabajadores actualmente en situación eventual o sustitutos de trabajadores con reserva del puesto de trabajo tendrán preferencia a ser trabajadores fijos .
Català: Podrà concertar-se per escrit un període de prova , que en cap cas no podrà excedir de sis mesos per als tècnics titulats ni de dos mesos per a la resta de treballadors .
Español: Podrá concertarse por escrito un periodo de prueba , que en ningún caso podrá exceder de seis meses para los técnicos titulados ni de dos meses para el resto de trabajadores .
Català: La resolució de la relació laboral es podrà fer a instància de qualsevol de les parts en aquest període , sense previ avís i sense que cap de les dues parts tingui dret a indemnització .
Español: La resolución de la relación laboral se podrá hacer a instancia de cualquiera de las partes en este periodo , sin previo aviso y sin que ninguna de las dos partes tenga derecho a indemnización .
Català: El sistema de teletreball serà voluntari per al treballador i s ' aplicarà únicament als treballadors en plantilla ; és a dir , aquells que tinguin un contracte laboral que no prevegi el règim d ' autònoms .
Español: El sistema de teletrabajo será voluntario para el trabajador y se aplicará únicamente a los trabajadores en plantilla ; es decir , aquéllos que tengan un contrato laboral que no prevea el régimen de autónomos .
Català: L ' empresa , amb la mediació del comitè , es compromet a estudiar possibles fórmules complementàries en el supòsit que es produeixin situacions imprevistes que no s ' haguessin tingut en compte , com ara : obres a la casa , problemes familiars o la impossibilitat final de poder conciliar la vida familiar i la laboral .
Español: La empresa , con la mediación del comité , se compromete a estudiar posibles fórmulas complementarias en el supuesto de que se produzcan situaciones imprevistas que no se hubieran tenido en cuenta , como : obras en la casa , problemas familiares o la imposibilidad final de poder conciliar la vida familiar y la laboral .
Català: L ' oferta de teletreball serà una opció voluntària i el treballador podrà demanar amb caràcter immediat la reincorporació al centre de treball que correspongui , que es farà efectiva en un termini màxim de tres mesos .
Español: La oferta de teletrabajo será una opción voluntaria y el trabajador podrá pedir con carácter inmediato la reincorporación al centro de trabajo que corresponda , que se hará efectiva en un plazo máximo de tres meses .
Català: En cas de tancament total o parcial d ' una delegació o centre de treball , el treballador a qui s ' ofereixi la possibilitat del teletreball tindrà l ' alternativa de traslladar-se al centre de treball més proper al clausurat , o bé a la seu central de l ' àrea d ' influència .
Español: En caso de cierre total o parcial de una delegación o centro de trabajo , el trabajador a quién se ofrezca la posibilidad del teletrabajo tendrá la alternativa de trasladarse al centro de trabajo más próximo al clausurado , o bien a la sede central del área de influencia .
Català: L ' empresa estudiarà també alternatives a l ' ús del propi domicili , com ara l ' ús d ' altres locals , com poden ser els d ' empreses o institucions disposades a cedir un espai .
Español: La empresa estudiará también alternativas al uso del propio domicilio , como el uso de otros locales , como pueden ser los de empresas o instituciones dispuestas a ceder un espacio .
Català: L ' empresa també es farà responsable de tots els desperfectes que es puguin produir a la llar si aquests són imputables a un mal funcionament dels aparells instal · lats per l ' empresa .
Español: La empresa también se hará responsable de todos los desperfectos que se puedan producir en el hogar si éstos son imputables a un mal funcionamiento de los aparatos instalados por la empresa .
Català: Si el treballador té un accident , es considerarà laboral sempre que es produeixi en l ' horari de feina pactat o previst amb l ' empresa i tindrà el mateix tractament legal que un treballador de la seu central .
Español: Si el trabajador tiene un accidente , se considerará laboral siempre que se produzca en el horario de trabajo pactado o previsto con la empresa y tendrá el mismo tratamiento legal que un trabajador de la sede central .
Català: La creació d ' un punt de treball a casa no implica una jornada laboral de 24 hores ; es respectarà l ' horari que recull el conveni vigent ; quan el redactor finalitzi la jornada s ' ha de respectar tret de causes majors .
Español: La creación de un punto de trabajo en casa no implica una jornada laboral de 24 horas ; se respetará el horario que recoge el convenio vigente ; cuando el redactor finalice la jornada se tiene que respetar excepto causas mayores .
Català: a . Línia telefònica ADSL pagada per l ' empresa , la qual cosa , en cap cas , ha de representar que el treballador avanci diners , encara que es facin trucades de feina no previstes en el paquet contractat amb l ' operador de telefonia , com ara a mòbils .
Español: a. Línea telefónica ADSL pagada por la empresa , lo cual , en ningún caso , tiene que representar que el trabajador adelante dinero , aunque se hagan llamadas de trabajo no previstas en el paquete contratado con el operador de telefonía , como a móviles .
Català: Quan el trasllat es faci a sol · licitud de l ' interessat , prèvia acceptació de l ' empresa , aquest no tindrà dret a indemnització per les despeses que origini el canvi .
Español: Cuándo el traslado se haga a solicitud del interesado , previa aceptación de la empresa , éste no tendrá derecho a indemnización por los gastos que origine el cambio .
Català: Si el trasllat es fa de mutu acord entre l ' empresa i el treballador , se seguiran les condicions establertes per escrit entre les dues parts sense perjudici de les reconegudes legalment .
Español: Si el traslado se hace de mutuo acuerdo entre la empresa y el trabajador , se seguirán las condiciones establecidas por escrito entre las dos partes sin perjuicio de las reconocidas legalmente .
Català: Els treballadors destinats a altres localitats , dins de les empreses del grup , que pertanyen a la mateixa categoria , grup i subgrup , podran concertar la permuta dels seus respectius llocs , condicionada al que l ' empresa decideixi en cada cas , tenint en compte les necessitats del servei , l ' aptitud dels dos permutants per a la nova destinació i altres circumstàncies que trobi dignes d ' apreciar .
Español: Los trabajadores destinados a otras localidades , dentro de las empresas del grupo , que pertenezcan a la misma categoría , grupo y subgrupo , podrán concertar la permuta de sus respectivos puestos , condicionada a lo que la empresa decida en cada caso , teniendo en cuenta las necesidades del servicio , la aptitud de los dos permutantes para el nuevo destino y otras circunstancias que se consideren dignas de apreciar .
Català: Quan per necessitats econòmiques , tècniques , organitzatives o de producció justificades es pretengui traslladar un grup de treballadors o la totalitat de la plantilla , se seguirà allò que disposa l ' Estatut dels treballadors pel que fa a la tramitació o terminis .
Español: Cuando por necesidades económicas , técnicas , organizativas o de producción justificadas se pretenda trasladar a un grupo de trabajadores o a la totalidad de la plantilla , se cumplirá lo que dispone el Estatuto de los trabajadores con respecto a la tramitación o los plazos .