Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: La comissió avaluadora del centre on inicialment s ' ha inscrit la persona aspirant farà arribar el seu expedient original a la comissió avaluadora del centre d ' incidències assignada no més tard del dia 12 de maig de 2009 .
Español: La comisión evaluadora del centro donde inicialmente se ha inscrito la persona aspirante hará llegar su expediente original a la comisión evaluadora del centro de incidencias asignada no más tarde del día 12 de mayo de 2009.
Català: La part comuna de la prova començarà a les 16 hores del dia 13 de maig de 2009 , i la part específica de la prova , a les 16 hores del dia 19 de maig de 2009 .
Español: La parte común de la prueba empezará a las 16 horas del día 13 de mayo de 2009 , y la parte específica de la prueba , a las 16 horas del día 19 de mayo de 2009.
Català: En el primer bloc es faran els exercicis corresponents a les matèries de llengua catalana i de llengua castellana , i en el segon bloc els corresponents a llengua estrangera ( anglès , francès o alemany ) i història o matemàtiques .
Español: En el primer bloque se harán los ejercicios correspondientes a las materias de lengua catalana y de lengua castellana , y en el segundo bloque los correspondientes a lengua extranjera ( inglés , francés o alemán ) e historia o matemáticas .
Català: La persona aspirant disposarà , a l ' inici de cada bloc , de totes les proves d ' aquella part de la prova que ha de fer i que ha de lliurar al final del bloc corresponent .
Español: La persona aspirante dispondrá , al inicio de cada bloque , de todas las pruebas de aquella parte de la prueba que tiene que hacer y que tiene que entregar al final del bloque correspondiente .
Català: Les persones inscrites que no hagin pogut presentar-se a la prova per causes alienes a la seva voluntat i que acreditin documentalment aquesta circumstància , podran presentar-se a la convocatòria d ' incidències que es farà el dia 22 de maig de 2009 en els centres que es determinin .
Español: Las personas inscritas que no hayan podido presentarse a la prueba por causas ajenas a su voluntad y que acrediten documentalmente esta circunstancia , podrán presentarse a la convocatoria de incidencias que se hará el día 22 de mayo de 2009 en los centros que se determinen .
Català: El dia 22 de maig de 2009 en el centre assignat començarà a les 9.30 hores la part comuna de la prova i a les 16 hores la part específica .
Español: El día 22 de mayo de 2009 en el centro asignado comenzará a las 9.30 horas la parte común de la prueba y a las 16 horas la parte específica .
Català: La sol · licitud d ' admissió a la convocatòria d ' incidències s ' ha de presentar al centre on s ' ha inscrit , no més tard del dia 20 de maig de 2009 .
Español: La solicitud de admisión a la convocatoria de incidencias se tiene que presentar en el centro donde se ha inscrito , no más tarde del día 20 de mayo de 2009.
Català: La comissió avaluadora del centre on està inscrita la persona aspirant examinarà les sol · licituds , determinarà si considera l ' absència justificada i no més tard del dia 21 de maig de 2009 , publicarà , al tauler d ' anuncis del centre , la relació de persones aspirants admeses i excloses indicant el centre assignat on haurà d ' anar a fer la prova .
Español: La comisión evaluadora del centro donde está inscrita la persona aspirante examinará las solicitudes , determinará si considera la ausencia justificada y no más tarde del día 21 de mayo de 2009 , publicará , en el tablero de anuncios del centro , la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas indicando el centro asignado donde tendrá que ir a hacer la prueba .
Català: Aquesta relació es podrà consultar a la pàgina del Departament d ' Educació http : / / www.gencat.cat / educacio o a la pàgina web de Serveis i tràmits www.cat365.net / Inici / Ciutadans / EducacioFormacio .
Español: Esta relación se podrá consultar en la página del Departamento de Educación http:/ /www.gencat.cat/ educacio o en la página web de Servicios y trámites www.cat365.net/ Inici/ Ciutadans/ EducacioFormacio .
Català: La comissió avaluadora on inicialment s ' ha inscrit la persona farà arribar , a la comissió avaluadora del centre d ' incidències assignada , l ' expedient original dels aspirants no més tard del dia 21 de maig de 2009 .
Español: La comisión evaluadora donde inicialmente se ha inscrito la persona hará llegar , a la comisión evaluadora del centro de incidencias asignada , el expediente original de los aspirantes no más tarde del día 21 de mayo de 2009.
Català: c ) Certificat de superació de la formació per a les proves d ' accés , per a cicles formatius de grau mitjà i superior , autoritzada pel Departament d ' Educació per a la persona que en disposi i que lliurarà a la comissió avaluadora el primer dia de realització de la prova .
Español: c ) Certificado de superación de la formación para las pruebas de acceso , para ciclos formativos de grado medio y superior , autorizada por el Departamento de Educación para la persona que disponga del mismo y que entregará a la comisión evaluadora el primer día de realización de la prueba .
Català: d ) Certificat de superació del curs de preparació de la prova d ' accés , per a cicles formatius de grau superior , en un centre autoritzat pel Departament d ' Educació , per a la persona que en disposi i que lliurarà a la comissió avaluadora el primer dia de realització de la prova .
Español: d ) Certificado de superación del curso de preparación de la prueba de acceso , para ciclos formativos de grado superior , en un centro autorizado por el Departamento de Educación , para la persona que disponga del mismo y que entregará a la comisión evaluadora el primer día de realización de la prueba .
Català: A partir del dia 14 d ' abril de 2009 , les persones aspirants hauran de consultar al tauler d ' anuncis del centre on faran la prova , el material específic que hauran de portar , si escau , el dia de la prova .
Español: A partir del día 14 de abril de 2009 , las personas aspirantes tendrán que consultar al tablero de anuncios del centro dónde harán la prueba , el material específico que tendrán que llevar , si procede , el día de la prueba .
Català: La puntuació global també es calcularà mitjançant la mitjana aritmètica entre les dues parts , sempre que s ' hagi tret una qualificació mínima d ' un tres a cadascuna d ' elles .
Español: La puntuación global también se calculará mediante la media aritmética entre las dos partes , siempre que se haya sacado una calificación mínima de un tres en cada una de ellas .
Català: La comissió avaluadora valorarà per a cada persona , de manera global i en els termes que estableixen els articles 8 i 11 del Decret 304 / 1995 , de 7 de novembre , pel qual s ' estableix l ' ordenació general dels cicles de formació específica d ' arts plàstiques i disseny de Catalunya i se ' n regulen els requisits d ' accés , les qualificacions obtingudes als diferents exercicis .
Español: La comisión evaluadora valorará para cada persona , de manera global y en los términos que establecen los artículos 8 y 11 del Decreto 304/ 1995 , de 7 de noviembre , por el que se establece la ordenación general de los ciclos de formación específica de artes plásticas y diseño de Cataluña y se regulan los requisitos de acceso , las calificaciones obtenidas a los diferentes ejercicios .
Català: 15.2 A qui obtingui una qualificació global igual o superior a 4 se li podrà aplicar la qualificació obtinguda en el curs de preparació de la prova d ' accés o la formació per a les proves d ' accés .
Español: 15.2 A quien obtenga una calificación global igual o superior en 4 se le podrá aplicar la calificación obtenida en el curso de preparación de la prueba de acceso o la formación para las pruebas de acceso .
Català: 15.2.1 Per a qui disposi del certificat de superació de la formació per a les proves d ' accés , per a cicles formatius de grau mitjà i superior , aquesta formació positiva es multiplicarà per 0,20 i s ' afegirà a la puntuació total obtinguda a la prova .
Español: 15.2.1 Para quien disponga del certificado de superación de la formación para las pruebas de acceso , para ciclos formativos de grado medio y superior , esta formación positiva se multiplicará por 0,20 y se añadirá a la puntuación total obtenida a la prueba .
Català: 15.2.2 Per a qui disposi del certificat de superació del curs de preparació de la prova d ' accés , per a cicles formatius de grau superior , aquesta formació positiva es multiplicarà per 0,20 i s ' afegirà a la puntuació total obtinguda a la prova .
Español: 15.2.2 Para quien disponga del certificado de superación del curso de preparación de la prueba de acceso , para ciclos formativos de grado superior , esta formación positiva se multiplicará por 0,20 y se añadirá a la puntuación total obtenida a la prueba .
Català: 15.3 A qui obtingui una qualificació global igual o superior a 4 , i superi els mòduls obligatoris ( A i B ) dels programes de qualificació professional inicial , se li tindrà en compte aquesta qualificació .
Español: 15.3 A quien obtenga una calificación global igual o superior a 4 , y supere los módulos obligatorios ( A y B ) de los programas de calificación profesional inicial , se le tendrá en cuenta esta calificación .
Català: La qualificació dels mòduls , sempre que sigui igual o superior a 5 i inferior a 8 , es multiplicarà pel coeficient 0,25 i s ' afegirà a la puntuació total obtinguda de la prova d ' accés .
Español: La calificación de los módulos , siempre que sea igual o superior a 5 y inferior a 8 , se multiplicará por el coeficiente 0,25 y se añadirá a la puntuación total obtenida de la prueba de acceso .
Català: 16.1 Les reclamacions contra la qualificació obtinguda en la part comuna o en la part específica de la prova d ' accés , es presentaran , per escrit i adreçades a la comissió avaluadora , en el registre del centre que sigui la seu de la comissió avaluadora corresponent no més tard del dia :
Español: 16.1 Las reclamaciones contra la calificación obtenida en la parte común o en la parte específica de la prueba de acceso se presentarán , por escrito y dirigidas a la comisión evaluadora , en el registro del centro que sea la sede de la comisión evaluadora correspondiente no más tarde del día :
Català: 16.2 La persona interessada podrà reiterar la seva reclamació davant de la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats , per mitjà d ' un escrit presentat al registre del centre on s ' hagi examinat no més tard del dia :
Español: 16.2 La persona interesada podrá reiterar su reclamación ante la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas , por medio de un escrito presentado al registro del centro donde se haya examinado no más tarde del día :
Català: El director o la directora del centre trametran als Servei Territorials corresponents , o al Consorci d ' Educació de Barcelona , la segona reclamació , juntament amb la còpia de l ' expedient de la persona aspirant , la primera reclamació i la còpia de l ' acta de la reunió de la comissió avaluadora en la qual s ' hagi estudiat la reclamació , la còpia de les proves realitzades , i qualsevol altra documentació que , a iniciativa pròpia o a instància de la persona interessada , consideri pertinent d ' adjuntar-hi .
Español: El director o la directora del centro enviarán a los Servicios Territoriales correspondientes , o al Consorcio de Educación de Barcelona , la segunda reclamación junto con la copia del expediente de la persona aspirante , la primera reclamación y la copia del acta de la reunión de la comisión evaluadora en la que se haya estudiado la reclamación , la copia de las pruebas realizadas , y cualquier otra documentación que , a iniciativa propia o a instancia de la persona interesada , considere pertinente adjuntar .
Català: Un cop informada per la Inspecció d ' Educació , els Serveis Territorials o el Consorci d ' Educació de Barcelona trametran la reclamació a la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats juntament amb tota la documentació i l ' informe de la Inspecció d ' Educació .
Español: Una vez informado por la Inspección de Educación , los Servicios Territoriales o el Consorcio de Educación de Barcelona enviaran la reclamación a la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas junto con toda la documentación y el informe de la Inspección de Educación .
Català: La Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats les resoldrà i notificarà el resultat a la persona interessada i al centre on ha realitzat la prova .
Español: La Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas las resolverá y notificará el resultado a la persona interesada y al centro donde ha realizado la prueba .
Català: 18.1 La superació de la prova d ' accés a cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny només faculta per matricular-s ' hi i no equival a la possessió de cap titulació acadèmica , ni a la superació de cap àrea de l ' educació secundària obligatòria , ni de cap matèria de batxillerat .
Español: 18.1 La superación de la prueba de acceso a ciclos formativos de artes plásticas y diseño sólo faculta para matricularse y no equivale a la posesión de ninguna titulación académica , ni a la superación de ninguna área de la educación secundaria obligatoria , ni de ninguna materia de bachillerato .
Català: 18.1.1 Superar la prova d ' accés a grau mitjà permet accedir a qualsevol cicle formatiu de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.1.1 Superar la prueba de acceso a grado medio permite acceder a cualquier ciclo formativo de grado medio de artes plásticas y diseño .
Català: 18.2 La superació de la part comuna de la prova d ' accés per a aquelles persones que no disposen de requisits acadèmics té validesa per a convocatòries posteriors de proves d ' accés a cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.2 La superación de la parte común de la prueba de acceso para aquellas personas que no disponen de requisitos académicos tiene validez para convocatorias posteriores de pruebas de acceso a ciclos formativos de artes plásticas y diseño .
Català: 18.2.1 Superar la part comuna de la prova d ' accés a grau mitjà té validesa per a convocatòries posteriors de proves d ' accés a cicles formatius de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.2.1 Superar la parte común de la prueba de acceso a grado medio tiene validez para convocatorias posteriores de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño .
Català: 18.2.2 Superar la part comuna de la prova d ' accés a grau superior té validesa per a convocatòries posteriors de proves d ' accés a cicles formatius de grau mitjà o superior d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.2.2 Superar la parte común de la prueba de acceso a grado superior tiene validez para convocatorias posteriores de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio o superior de artes plásticas y diseño .
Català: 18.3 La superació de la part específica de la prova d ' accés té validesa per a convocatòries posteriors de proves d ' accés a cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.3 La superación de la parte específica de la prueba de acceso tiene validez para convocatorias posteriores de pruebas de acceso a ciclos formativos de artes plásticas y diseño .
Català: 18.3.1 Superar la part específica de la prova d ' accés a grau mitjà té validesa per a convocatòries posteriors de proves d ' accés a cicles formatius de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.3.1 Superar la parte específica de la prueba de acceso a grado medio tiene validez para convocatorias posteriores de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño .
Català: 18.3.2 Superar la part específica de la prova d ' accés a grau superior té validesa per a convocatòries posteriors de proves d ' accés a cicles formatius de grau mitjà o superior d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 18.3.2 Superar la parte específica de la prueba de acceso a grado superior tiene validez para convocatorias posteriores de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio o superior de artes plásticas y diseño .
Català: 18.4 La superació de la part comuna de la prova d ' accés permet accedir a cicles de formació professional o a modalitats esportives dels ensenyaments d ' esport o de formacions esportives sempre que es compleixin la resta de requisits d ' accés a aquests ensenyaments .
Español: 18.4 La superación de la parte común de la prueba de acceso permite acceder a ciclos de formación profesional o a modalidades deportivas de las enseñanzas de deporte o de formaciones deportivas siempre que se cumplan el resto de requisitos de acceso a estas enseñanzas .
Català: 18.4.1 Superar la part comuna de la prova d ' accés a grau mitjà permet l ' accés a qualsevol cicle de grau mitjà de formació professional o a qualsevol modalitat esportiva de grau mitjà dels ensenyaments d ' esport i de les formacions esportives de nivell 1 , sempre que es compleixin la resta de requisits d ' accés a aquests ensenyaments .
Español: 18.4.1 Superar la parte común de la prueba de acceso a grado medio permite el acceso a cualquier ciclo de grado medio de formación profesional o a cualquier modalidad deportiva de grado medio de las enseñanzas de deporte y de las formaciones deportivas de nivel 1 , siempre que se cumplan el resto de requisitos de acceso a estas enseñanzas .
Català: 18.4.2 Superar la part comuna de la prova d ' accés a grau superior permet l ' accés a qualsevol cicle de grau mitjà o superior de formació professional o a qualsevol modalitat esportiva de grau mitjà o superior dels ensenyaments d ' esport i a les formacions esportives de nivell 1 i 3 , sempre que es compleixin la resta de requisits d ' accés a aquests ensenyaments .
Español: 18.4.2 Superar la parte común de la prueba de acceso a grado superior permite el acceso a cualquier ciclo de grado medio o superior de formación profesional o a cualquier modalidad deportiva de grado medio o superior de las enseñanzas de deporte y a las formaciones deportivas de nivel 1 y 3 , siempre que se cumplan el resto de requisitos de acceso a estas enseñanzas .
Català: 18.5 Superar la prova d ' accés no significa que es garanteixi ni adquireixi cap dret a una plaça escolar que , en tot cas , s ' haurà de sol · licitar d ' acord amb el que estableix la Resolució per la qual s ' aproven les normes de preinscripció i matriculació als centres d ' arts plàstiques i disseny per al curs 2009-2010 .
Español: 18.5 Superar la prueba de acceso no significa que se garantice ni adquiera ningún derecho a una plaza escolar que , en todo caso , se tendrá que solicitar de acuerdo con lo que establece la Resolución por la cual se aprueban las normas de preinscripción y matriculación en los centros de artes plásticas y diseño para el curso 2009-2010 .
Català: Els centres on s ' hagin constituït les comissions avaluadores de la prova d ' accés conservaran tota la documentació generada durant el seu desenvolupament durant els tres mesos següents a l ' acabament del procés , sens perjudici que , les actes de les proves i una còpia del certificat emès a les persones aspirants que superin la totalitat de la prova o una de les seves parts , s ' hauran de conservar de manera permanent .
Español: Los centros donde se hayan constituido las comisiones evaluadoras de la prueba de acceso conservarán toda la documentación generada durante su desarrollo durante los tres meses siguientes al fin del proceso , sin perjuicio que las actas de las pruebas y una copia del certificado emitido a las personas aspirantes que superen la totalidad de la prueba o una de las dos partes de ella se tendrán que conservar de manera permanente .
Català: 20.1 Els / les directors / es dels serveis territorials i del Consorci d ' Educació de Barcelona vetllaran i prendran les mesures adequades per a la correcta execució d ' aquesta Resolució i nomenaran un inspector o una inspectora d ' Educació , preferentment de l ' àrea artística , per coordinar i vetllar pel correcte desenvolupament del procés i la correcta interpretació de la normativa .
Español: 20.1 Los/ las directores/ as de los servicios territoriales y del Consorcio de Educación de Barcelona velarán y tomarán las medidas adecuadas para la correcta ejecución de esta Resolución y nombrarán a un inspector o una inspectora de Educación , preferentemente del área artística , para coordinar y velar por el correcto desarrollo del proceso y la correcta interpretación de la normativa .
Català: 20.2 El / la coordinador / a de formació de persones adultes de cada territori col · laborarà amb el / la inspector / a d ' educació , impulsarà la difusió d ' aquesta convocatòria entre els agents socials , les empreses i les entitats del territori , donarà suport als centres en l ' organització del procés i durà a terme les actuacions que la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats li encarregui .
Español: 20.2 El/ la coordinador/ a de formación de personas adultas de cada territorio colaborará con el/ la inspector/ a de educación , impulsará la difusión de esta convocatoria entre los agentes sociales , las empresas y las entidades del territorio , dará apoyo a los centros en la organización del proceso y llevará a cabo las actuaciones que la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas le encargue .
Català: 20.3 La Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats emetrà les instruccions necessàries per a l ' aplicació d ' aquesta Resolució i prepararà la informació relativa al desenvolupament de la prova .
Español: 20.3 La Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas emitirá las instrucciones necesarias para la aplicación de esta Resolución y preparará la información relativa al desarrollo de la prueba .
Català: Un cop finalitzada la convocatòria de juny i efectuada la matriculació als cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny , per a aquelles persones que disposin de requisits acadèmics es realitzarà una segona convocatòria en el mes de setembre per a aquells cicles que tinguin places vacants .
Español: Una vez finalizada la convocatoria de junio y efectuada la matriculación a los ciclos formativos de artes plásticas y diseño , para aquellas personas que dispongan de requisitos académicos se realizará una segunda convocatoria en el mes de septiembre para aquellos ciclos que tengan plazas vacantes .
Català: Les persones inscrites podran consultar al tauler d ' anuncis del centre on faran la prova , a la pàgina web del Departament d ' Educació http : / / www.gencat.cat / educació o a la pàgina web de Serveis i tràmits http : / / www.cat365.net / Inici / Ciutadans / Educacio / Formacio , la informació necessària per al seu desenvolupament .
Español: Las personas inscritas podrán consultar en el tablero de anuncios del centro dónde harán la prueba , en la página web del Departamento de Educación http:/ /www.gencat.cat/ educación o a la página web de Servicios y trámites http:/ /www.cat365.net/ Inici/ Ciutadans/ Educacio/ Formacio , la información necesaria para su desarrollo .
Català: a ) Sol · licitud d ' exempció de la llengua catalana al Servei d ' Immersió i ús de la llengua de la Direcció General d ' Innovació ( apartat 7.1.1 ) .
Español: a ) Solicitud de exención de la lengua catalana al Servicio de Inmersión y Uso de la Lengua la Dirección General de Innovación ( apartado 7.1.1 ) .
Català: b ) Sol · licitud d ' exempcions de la part comuna o específica de la prova a la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats ( apartats del 7.1.2 al 7.1.6 ) .
Español: b ) Solicitud de exenciones de la parte común o específica de la prueba a la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas ( apartados del 7.1.2 al 7.1.6 ) .
Català: c ) Sol · licitud d ' adequació de la prova a necessitats específiques a la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats ( apartat 8 ) .
Español: c ) Solicitud de adecuación de la prueba a necesidades específicas a la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas ( apartado 8 ) .
Català: Fins al 28 d ' abril : presentació de la documentació o dades que falten i que han estat la causa d ' exclusió de la llista provisional de persones admeses per realitzar la prova d ' accés .
Español: Hasta el 28 de abril : presentación de la documentación o datos que faltan y que han sido la causa de exclusión de la lista provisional de personas admitidas para realizar la prueba de acceso .
Català: Fins al 7 de maig : sol · licitud a la comissió avaluadora d ' anar a la convocatòria d ' incidències de grau mitjà ( apartat 12.1.2 ) .
Español: Hasta el 7 de mayo : solicitud a la comisión evaluadora de ir a la convocatoria de incidencias de grado medio ( apartado 12.1.2 ) .
Català: Fins al 20 de maig : sol · licitud a la comissió avaluadora d ' anar a la convocatòria d ' incidències de grau superior ( apartat 12.2.2 ) .
Español: Hasta el 20 de mayo : solicitud a la comisión evaluadora de ir a la convocatoria de incidencias de grado superior ( apartado 12.2.2 ) .
Català: Contra aquesta Resolució , que no exhaureix la via administrativa , les persones interessades poden interposar recurs d ' alçada davant el conseller d ' Educació en el termini d ' un mes comptat a partir de l ' endemà de la seva publicació al DOGC , segons el que disposen els articles 114 i 115 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú .
Español: Contra esta Resolución , que no agota la vía administrativa , las personas interesadas pueden interponer recurso de alzada ante el consejero de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de su publicación en el DOGC , según lo que disponen los artículos 114 y 115 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común .
Català: Temari i criteris d ' avaluació de la matèria d ' història que es pot triar a la part comuna de la prova d ' accés a cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny de grau superior
Español: Temario y criterios de evaluación de la materia de historia que se puede escoger en la parte común de la prueba de acceso a ciclos formativos de artes plásticas y diseño de grado superior
Català: 2.2 Relaciona el període de la restauració d ' Alfons XII amb l ' inici del catalanisme polític , la fundació de la Lliga Regionalista , Solidaritat Catalana i la Constitució de la Mancomunitat .
Español: 2.2 Relaciona el periodo de la restauración de Alfonso XII con el inicio del catalanismo político , la fundación de la Liga Regionalista , Solidaridad Catalana y la Constitución de la Mancomunidad .
Català: 2.4 Analitza les causes que van portar a part del moviment obrer a crear La Confederació Nacional del Treball ( CNT ) i a l ' extensió de l ' anarquisme i l ' anarcosindicalisme a Catalunya i a la resta de l ' Estat , a partir de registres gràfics , estadístics o textuals i / o visuals .
Español: 2.4 Analiza las causas que llevaron aparte del movimiento obrero a crear la Confederación Nacional del Trabajo ( CNT ) y a la extensión del anarquismo y el anarcosindicalismo en Cataluña y en el resto del Estado , a partir de registros gráficos , estadísticos o textuales y/ o visuales .
Català: 3.3 Valora el paper que van tenir les diferents forces polítiques catalanes durant el Bienni transformador en les relacions del Govern de la Generalitat amb el Govern de la República , a partir de registres gràfics , i / o textuals .
Español: 3.3 Valora el papel que tuvieron las diferentes fuerzas políticas catalanas durante el Bienio transformador en las relaciones del Gobierno de la Generalidad con el Gobierno de la República , a partir de registros gráficos , y/ o textuales .
Català: 3.5 Formula o planteja hipòtesis , a partir de les eleccions de 1933 , del perquè de la victòria de la dreta espanyola a partir de registres gràfics , estadístics , textuals i / o audiovisuals .
Español: 3.5 Formula o plantea hipótesis , a partir de las elecciones de 1933 , del porqué de la victoria de la derecha española a partir de registros gráficos , estadísticos , textuales y/ o audiovisuales .
Català: 3.6 Valora en forma de conclusió el canvi que es produirà a Espanya i Catalunya en funció dels resultats obtinguts pel Front Popular en les eleccions de 1936 , i els resultats obtinguts per la dreta en les eleccions de 1933 a partir de registres gràfics i / o textuals .
Español: 3.6 Valora en forma de conclusión el cambio que se producirá en España y en Cataluña en función de los resultados obtenidas por el Frente Popular en las elecciones de 1936 , y los resultados obtenidos por la derecha en las elecciones de 1933 a partir de registros gráficos y/ o textuales .
Català: 5.2 Valora en forma de conclusió les repercussions que la instauració del règim franquista van tenir per a Catalunya , en relació amb l ' abolició , repressió i persecució de les seves institucions i organitzacions polítiques i culturals .
Español: 5.2 Valora en forma de conclusión las repercusiones que la instauración del régimen franquista tuvo para Cataluña , en relación con la abolición , represión y persecución de sus instituciones y organizaciones políticas y culturales .
Català: 5.3 Relaciona els canvis que es van produir a l ' Estat espanyol i a Catalunya , a partir de les mesures econòmiques del Pla d ' estabilització i de la nova conjuntura internacional amb els moviments migratoris dels anys seixanta a partir dels registres gràfics , textuals i estadístics .
Español: 5.3 Relaciona los cambios que se produjeron en el Estado español y en Cataluña , a partir de las medidas económicas del plan de estabilización y de la nueva coyuntura internacional con los movimientos migratorios de los años sesenta a partir de los registros gráficos , textuales y estadísticos .
Català: 6.1 Sintetitza de manera resumida les principals transformacions polítiques i socials que van succeir en el període de la transició democràtica , fent especial èmfasi en els principis de la Llei de reforma política , els resultats de les eleccions del 15 de juny de 1977 , i el restabliment de la Generalitat provisional en la figura de Josep Tarradellas , a partir de registres gràfics , textuals o estadístics .
Español: 6.1 Sintetiza de manera resumida las principales transformaciones políticas y sociales que sucedieron en el periodo de la transición democrática , haciendo especial énfasis en los principios de la Ley de reforma política , los resultados de las elecciones del 15 de junio de 1977 , y el restablecimiento de la Generalidad provisional en la figura de Josep Tarradellas , a partir de registros gráficos , textuales o estadísticos .
Català: A ) Temari i criteris d ' avaluació de la part específica de la prova d ' accés als cicles de formació específica de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny per al curs 2009-2010 :
Español: A ) Temario y criterios de evaluación de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos de formación específica de grado medio de artes plásticas y diseño para el curso 2009-2010 :
Català: B ) Temaris i criteris d ' avaluació de la part específica de la prova d ' accés als cicles de formació específica de grau superior d ' arts plàstiques i disseny per al curs 2009-2010 :
Español: B ) Temarios y criterios de evaluación de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos de formación específica de grado superior de artes plásticas y diseño para el curso 2009-2010 :
Català: Realitza composicions tridimensionals en baixa tecnologia emprant tècniques d ' addicció , subtracció i / o pressió , sobre materials rígids o tous , amb acabats suficients que permetin interpretar els resultats amb correcció .
Español: Realiza composiciones tridimensionales baja tecnología utilizando técnicas de adicción , subtracción y/ o presión , sobre materiales rígidos o blandos , con acabados suficientes que permitan interpretar los resultados con corrección .
Català: Analitza i valorar els aspectes tècnics , informatius , artístics i culturals de les manifestacions plàstiques tridimensionals , i conèixer i aprecia les obres d ' escultura , arquitectura , i altres manifestacions tridimensionals .
Español: Analiza y valora los aspectos técnicos , informativos , artísticos y culturales de las manifestaciones plásticas tridimensionales , y conoce y aprecia las obras de escultura , arquitectura , y otras manifestaciones tridimensionales .
Català: Planifica i segueix , d ' una manera activa i responsable , processos de treball d ' acord amb una intenció o proposta prefixada , tot desenvolupant conscientment les fases necessàries : recollida d ' informació , maduració de la idea , esborranys , proves tècniques i de materials , prototips , realització de l ' obra definitiva , si escau , i valoració de resultats i processos .
Español: Planifica y sigue , de una manera activa y responsable , procesos de trabajo de acuerdo con una intención o propuesta prefijada , desarrollando conscientemente las fases necesarias : recogida de información , maduración de la idea , borradores , pruebas técnicas y de materiales , prototipos , realización de la obra definitiva , si es conveniente , y valoración de resultados y procesos .
Català: Sol · licitud d ' exempció parcial per a la prova d ' accés a cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny , que resol la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats
Español: Solicitud de exención parcial para la prueba de acceso a ciclos formativos de artes plásticas y diseño , que resuelve la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas
Català: Que compleixo les condicions que marco a continuació per a l ' exempció de l ' àmbit cientificotecnològic de la part comuna de la prova d ' accés a grau mitjà , per disposar d ' experiència en tasques de voluntariat , experiència esportiva o acreditar la condició d ' esportista d ' alt nivell :
Español: Que cumplo las condiciones que marco a continuación para la exención del ámbito cientifico-tecnológico de la parte común de la prueba de acceso a grado medio , por disponer de experiencia en tareas de voluntariado , experiencia deportiva o acreditar la condición de deportista de alto nivel :
Català: b ) Informe de vida laboral , original i actualitzat , expedit per la Tresoreria de la Seguretat Social o la mutualitat laboral , o Full de serveis o certificat de l ' administració corresponent .
Español: b ) Informe de vida laboral , original y actualizado , expedido por la Tesorería de la Seguridad Social o la mutualidad laboral , u Hoja de servicios o certificado de la administración correspondiente
Català: c ) Certificat de l ' empresa o empreses , de l ' entitat o entitats legalment constituides , on consten , de manera detallada , les tasques o activitats realitzades i el temps de dedicació , relacionades amb el cicle o cicles formatius per als quals demano l ' exempció .
Español: c ) Certificado de la empresa o empresas , de la entidad o entidades legalmente constituidas , donde constan , de manera detallada , las tareas o actividades realizadas y el tiempo de dedicación , relacionadas con el ciclo o ciclos formativos para los que pido la exención .
Català: Que compleixo les condicions d ' experiència laboral relacionada directament amb les competències professionals del cicle al qual vull accedir per a l ' exempció de la part especifica de la prova d ' accés .
Español: Que cumplo las condiciones de experiencia laboral relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo al que quiero acceder para la exención de la parte especifica de la prueba de acceso .
Català: b ) Informe de vida laboral , original i actualitzat , expedit per la Tresoreria de la Seguretat Social o la mutualitat laboral , o Full de serveis o certificat de l ' administració corresponent .
Español: b ) Informe de vida laboral , original y actualizado , expedido por la Tesorería de la Seguridad Social o la mutualidad laboral , u Hoja de servicios o certificado de la administración correspondiente .
Català: c ) Certificat de l ' empresa o empreses , de l ' entitat o entitats legalment constituïdes , on consten , de manera detallada , les tasques o activitats realitzades i el temps de dedicació , relacionades amb el cicle o cicles formatius per als quals demano l ' exempció .
Español: c ) Certificado de la empresa o empresas , de la entidad o entidades legalmente constituidas , donde constan , de manera detallada , las tareas o actividades realizadas y el tiempo de dedicación , relacionadas con el ciclo o ciclos formativos para los que pido la exención .
Català: Que compleixo les condicions de disposar d ' una titulació universitària homologada / pròpia per haver cursat un mínim de 18 crèdits relacionats directament amb els continguts procedimentals del cicle al que vull accedir per a l ' exempció de la part especifica de la prova d ' accés .
Español: Que cumplo las condiciones de disponer de una titulación universitaria homologada/ propia por haber cursado un mínimo de 18 créditos relacionados directamente con los contenidos procedimentales del ciclo en el que quiero acceder para la exención de la parte especifica de la prueba de acceso .
Català: Sol · licitud d ' exempció total de la prova d ' accés als cicles formatius de grau mitjà o de grau superior d ' arts plàstiques i disseny , que resol la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats per complir simultàniament algun requisit d ' exempció de la part comuna i algun de la part específica
Español: Solicitud de exención total de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio o de grado superior de artes plásticas y diseño , que resuelve la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas por cumplir simultáneamente algún requisito de exención de la parte común y alguno de la parte específica
Català: b ) He superat amb anterioritat la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments del règim especial d ' esports de grau mitjà o de grau superior i a les formacions esportives de nivell 1 , 2 o 3 i presento fotocòpia compulsada del certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: b ) He superado con anterioridad la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas del régimen especial de deportes de grado medio o de grado superior y a las formaciones deportivas de nivel 1 , 2 o 3 y presento fotocopia compulsada del certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente .
Català: c ) He superat amb anterioritat la part comuna , o tota la prova , d ' accés a cicles formatius de grau mitjà o superior de formació professional i presento fotocòpia compulsada del certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent
Español: c ) He superado con anterioridad la parte común , o toda la prueba , de acceso a ciclos formativos de grado medio o superior de formación profesional y presento fotocopia compulsada del certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente
Català: Que acredito el requisit d ' exempció de la part específica per tenir experiència laboral relacionada amb el cicle formatiu a què vull accedir i presento la documentació corresponent ( vegeu imprès de sol · licitud d ' exempció de la part específica per experiència professional ) .
Español: Que acredito el requisito de exención de la parte específica por tener experiencia laboral relacionada con el ciclo formativo a que quiero acceder y presento la documentación correspondiente ( ver impreso de solicitud de exención de la parte específica por experiencia profesional ) .
Català: b ) He superat amb anterioritat la prova d ' accés de caràcter general als ensenyaments del règim especial d ' esports de grau superior i a les formacions esportives de nivell 3 i presento fotocòpia compulsada del certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: b ) He superado con anterioridad la prueba de acceso de carácter general a las enseñanzas del régimen especial de deportes de grado superior y a las formaciones deportivas de nivel 3 y presento fotocopia compulsada del certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente .
Català: c ) He superat amb anterioritat la part comuna de la prova d ' accés a cicles formatius de grau superior de formació professional o la prova sencera i presento fotocòpia compulsada del certificat acreditatiu expedit per la comissió avaluadora corresponent .
Español: c ) He superado con anterioridad la parte común de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional o la prueba entera y presento fotocopia compulsada del certificado acreditativo expedido por la comisión evaluadora correspondiente
Català: d ) He superat els ensenyaments substitutoris de les proves d ' accés a un cicle formatiu diferent del cicle al qual vull accedir i presento fotocòpia compulsada del certificat acreditatiu expedit pel centre docent corresponent .
Español: d ) He superado las enseñanzas sustitutorias de las pruebas de acceso a un ciclo formativo diferente del ciclo al que quiero acceder y presento fotocopia compulsada del certificado acreditativo expedido por el centro docente correspondiente .
Català: Que acredito el requisit d ' exempció de la part especifica per tenir experiència laboral relacionada amb el cicle formatiu a que vull accedir i presento la documentació corresponent ( vegeu imprès de sol · licitud d ' exempció de la part específica per experiència professional ) .
Español: Que acredito el requisito de exención de la parte especifica por tener experiencia laboral relacionada con el ciclo formativo a que quiero acceder y presento la documentación correspondiente ( ver impreso de solicitud de exención de la parte específica por experiencia profesional ) .
Català: Sol · licitud d ' exempció parcial per a la prova d ' accés a cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny , que resolen els centres de titularitat pública on es cursen aquests ensenyaments
Español: Solicitud de exención parcial para la prueba de acceso a ciclos de artes plásticas y diseño , que resuelven los centros de titularidad pública donde se cursan estas enseñanzas
Català: b ) Informe de vida laboral , original i actualitzat , expedit per la Tresoreria General de la Seguretat Social o la mutualitat laboral , o Full de serveis o certificat de l ' administració corresponent .
Español: b ) Informe de vida laboral , original y actualizado , expedido por la Tesorería General de la Seguridad Social o la mutualidad laboral , u Hoja de servicios o certificado de la administración correspondiente .
Català: Que compleixo les condicions per a l ' exempció de la part comuna de la prova d ' accés per haver superat la prova d ' accés a la universitat per a majors de 25 anys .
Español: Que cumplo las condiciones para la exención de la parte común de la prueba de acceso por haber superado la prueba de acceso en la universidad para mayores de 25 años .
Català: Que compleixo les condicions per a l ' exempció de la part específica de la prova d ' accés a grau mitjà per haver superat els cursos comuns d ' Arts aplicades i oficis artístics dels plans d ' estudis establerts :
Español: Que cumplo las condiciones para la exención de la parte específica de la prueba de acceso a grado medio por haber superado los cursos comunes de Artes aplicadas y oficios artísticos de los planes de estudios establecidos :
Català: En / na ( nom i cognoms ) , amb DNI / NIE / passaport ( document d ' identitat ) ha presentat la sol · licitud d ' exempció de ( tipus d ' exempció que ha sol · licitat ) de la prova d ' accés als cicles formatius de grau mitjà / grau superior d ' arts plàstiques i disseny , d ' acord amb el que estableix la Resolució EDU / 550 / 2009 , ( DOGC núm .
Español: ( nombre y apellidos ) , con DNI/ NIE/ pasaporte ( documento de identidad ) ha presentado la solicitud de exención de ( tipo de exención que ha solicitado ) de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio/ grado superior de artes plásticas y diseño , de acuerdo con lo que establece la Resolución EDU/ 550/ 2009 , ( DOGC núm .
Català: ( Atorgar o denegar ) a en / na ( nom i cognoms ) , amb DNI / NIE / passaport ( document d ' identitat ) , l ' exempció ( tipus d ' exempció que s ' atorga / denega ) de la prova de grau ( mitjà o superior ) d ' accés als cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny , d ' acord amb la Resolució EDU / 550 / 2009 , ( DOGC núm .
Español: ( Otorgar o denegar ) a ( nombre y apellidos ) , con DNI/ NIE/ pasaporte ( documento de identidad ) , la exención ( tipo de exención que se otorga/ deniega ) de la prueba de grado ( medio o superior ) de acceso a los ciclos formativos de artes plásticas y diseño , de acuerdo con la Resolución EDU/ 550/ 2009 , ( DOGC núm .
Català: Contra aquesta Resolució , que no exhaureix la via administrativa , les persones interessades poden interposar recurs d ' alçada davant la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats en el termini d ' un mes comptat a partir de l ' endemà de la seva notificació , segons el que disposen els articles 114 i 115 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú .
Español: Contra esta Resolución , que no agota la vía administrativa , las personas interesadas pueden interponer recurso de alzada ante la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas en el plazo de un mes a contar del día siguiente al de su notificación , según lo que disponen los artículos 114 y 115 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común .
Català: Que he fet la inscripció a la prova d ' accés als ensenyaments d ' arts plàstiques i disseny ( indiqueu el nom del cicle formatiu de grau mitjà o de grau superior ) .
Español: Que he hecho la inscripción a la prueba de acceso a las enseñanzas de artes plásticas y diseño ( indicar el grado medio/ superior ) .
Català: Caldrà aportar també , si escau , un certificat emès per l ' organisme acreditat corresponent , que informi de les característiques de la discapacitat o trastorn que pateix la persona aspirant , juntament amb la proposta de recursos addicionals que es considerin adequats .
Español: Habrá que aportar , también si se dispone de él , un certificado emitido por el organismo acreditado correspondiente , que informe de las características de la discapacidad o trastorno que sufre la persona aspirante , junto con la propuesta de recursos adicionales que se consideren adecuados .
Català: c ) Documentació justificativa de modificacions i adaptacions curriculars , autoritzades pel Departament d ' Educació , que hagi tingut en els últims estudis cursats en el sistema educatiu , si s ' escau .
Español: c ) Documentación justificativa de modificaciones y adaptaciones curriculares , autorizadas por el Departamento de Educación , que haya tenido en los últimos estudios cursados en el sistema educativo , si se dispone del mismo .
Català: Relació de centres públics on es realitzarà la prova d ' accés a cicles de formació específica de grau mitjà / superior d ' arts plàstiques i disseny per al curs 2009-2010 per a persones amb requisits acadèmics i sense
Español: Relación de centros públicos donde se realizará la prueba de acceso a ciclos de formación específica de grado medio/ superior de artes plásticas y diseño para el curso 2009-2010 para personas con requisitos académicos y sin
Català: La Llei orgànica 2 / 2006 , de 3 de maig , d ' educació , situa els ensenyaments de grau mitjà i de grau superior d ' arts plàstiques i disseny entre els ensenyaments artístics , i el seu article 52 estableix com una condició per accedir-hi la superació de la prova específica d ' accés , regulada per les administracions educatives .
Español: La Ley orgánica 2/ 2006 , de 3 de mayo , de educación , sitúa las enseñanzas de grado medio y de grado superior de artes plásticas y diseño entre las enseñanzas artísticas , y su artículo 52 establece como una condición para acceder la superación de la prueba específica de acceso , regulada por las administraciones educativas .