Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: Admissió als cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny , als ensenyaments professionals de música i dansa i als ensenyaments artístics superiors ( art dramàtic , música , dansa , disseny i conservació i restauració de béns culturals )
Español: Admisión a los ciclos formativos de artes plásticas y diseño , a las enseñanzas profesionales de música y danza y a las enseñanzas artísticas superiores ( arte dramático , música , danza , diseño y conservación y restauración de bienes culturales )
Català: 12.1 Per accedir als cicles formatius de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny cal tenir el títol de graduat en educació secundària i superar la prova específica d ' accés .
Español: 12.1 Para acceder a los ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño es necesario tener el título de graduado en educación secundaria y superar la prueba específica de acceso .
Català: Així mateix , s ' hi pot accedir sense reunir els requisits acadèmics , superant la prova d ' accés , a partir de l ' any en què es compleixen els 17 anys d ' edat .
Español: Asimismo , se puede acceder sin reunir los requisitos académicos , superando la prueba de acceso , a partir del año en que se cumplen los 17 años de edad .
Català: Tenen accés directe a cicles de grau mitjà i no han de fer la prova específica d ' accés les persones que puguin acreditar estar en una les situacions establertes en l ' annex 7 .
Español: Tienen acceso directo a ciclos de grado medio y no tienen que hacer la prueba específica de acceso las personas que puedan acreditar estar en una las situaciones establecidas en el anexo 7.
Català: 12.2 Per accedir als cicles formatius de grau superior d ' arts plàstiques i disseny cal tenir el títol de batxiller i superar la prova específica d ' accés .
Español: 12.2 Para acceder a los ciclos formativos de grado superior de artes plásticas y diseño es necesario tener el título de bachiller y superar la prueba específica de acceso .
Català: Així mateix , s ' hi pot accedir sense reunir els requisits acadèmics , superant la prova d ' accés , a partir de l ' any en què es compleixen els 19 anys d ' edat , o els 18 si s ' acredita estar en possessió del títol de tècnic d ' arts plàstiques i disseny relacionat amb els ensenyaments als quals es vol accedir .
Español: Asimismo , se puede acceder sin reunir los requisitos académicos , superando la prueba de acceso , a partir del año en que se cumplen los 19 años de edad , o los 18 si se acredita estar en posesión del título de técnico de artes plásticas y diseño relacionado con las enseñanzas a las que se quiere acceder .
Català: Tenen accés directe a cicles de grau superior , no han de fer la prova específica d ' accés , les persones que puguin acreditar estar en una de les situacions establertes en l ' annex 7 .
Español: Tienen acceso directo a ciclos de grado superior , no tienen que realizar la prueba específica de acceso , las personas que puedan acreditar estar en una de las situaciones establecidas en el anexo 7.
Català: Es pot accedir a un curs de grau professional diferent del primer , sense haver realitzat els cursos anteriors , mitjançant la superació d ' una prova específica en què l ' aspirant demostri que té la maduresa , les condicions , els coneixements i les capacitats necessaris per cursar amb aprofitament aquests ensenyaments .
Español: Se puede acceder a un curso de grado profesional diferente del primero , sin haber realizado los cursos anteriores , mediante la superación de una prueba específica en que el aspirante demuestre que tiene la madurez , las condiciones , los conocimientos y las capacidades necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas .
Català: 12.4 Per accedir als ensenyaments artístics superiors ( art dramàtic , música , dansa , i disseny i conservació i restauració de béns culturals ) cal tenir el títol de batxiller o equivalent o haver superat la prova d ' accés a la universitat per a majors de 25 anys , així com la superació d ' una prova específica d ' accés .
Español: 12.4 Para acceder a las enseñanzas artísticas superiores ( arte dramático , música , danza , diseño y conservación y restauración de bienes culturales ) es necesario tener el título de bachiller o equivalente o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años , así como la superación de una prueba específica de acceso .
Català: Els majors de 19 anys que no posseeixin els requisits anteriors podran accedir-hi mitjançant la superació d ' una prova en la qual s ' ha d ' acreditar la maduresa en relació amb els objectius del batxillerat .
Español: Los mayores de 19 años que no posean los requisitos anteriores podrán acceder mediante la superación de una prueba en la cual se tiene que acreditar la madurez en relación con los objetivos del bachillerato .
Català: Poden accedir directament als ensenyaments artístics superiors en conservació i restauració de béns culturals o en disseny sense haver de realitzar la prova d ' accés els qui posseeixin el títol de tècnic superior en arts plàstiques i disseny .
Español: Pueden acceder directamente a las enseñanzas artísticas superiores de grado en conservación y restauración de bienes culturales o en diseño sin tener que realizar la prueba de acceso los que posean el título de técnico superior en artes plásticas y diseño .
Català: 12.5 Per a esportistes d ' alt nivell o d ' alt rendiment que acreditin els requisits acadèmics corresponents i superin la prova específica , es fa una reserva del 5 % en l ' oferta de places de cicles d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 12.5 Para deportistas de alto nivel o de alto rendimiento que acrediten los requisitos académicos correspondientes y superen la prueba específica , se hace una reserva del 5 % en la oferta de plazas de ciclos de artes plásticas y diseño .
Català: Per a l ' accés als centres integrats que imparteixin ensenyaments d ' educació primària , educació secundària obligatòria o batxillerat i ensenyaments de música o de dansa , l ' alumnat ha de ser valorat de manera positiva de les aptituds artístiques en l ' especialitat de música o en la de dansa , segons correspongui .
Español: Para el acceso a los centros integrados que impartan enseñanzas de educación primaria , educación secundaria obligatoria o bachillerato y enseñanzas de música o de danza , el alumnado tiene que ser valorado de manera positiva de las aptitudes artísticas en la especialidad de música o en la de danza , según corresponda .
Català: Si es produeix un empat , s ' apliquen els criteris generals detallats a l ' annex 3 i , si cal , el sorteig que preveu l ' article 7 d ' aquesta Resolució .
Español: Si se produce un empate , se aplican los criterios generales detallados al anexo 3 y , si es necesario , el sorteo que prevé el artículo 7 de esta Resolución .
Català: 14.1 Per accedir al primer nivell o cicle inicial de grau mitjà d ' ensenyaments esportius cal superar la prova de caràcter específic de la modalitat o especialitat , en els casos en què s ' estableixi , i tenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria o equivalent a efectes acadèmics .
Español: 14.1 Para acceder al primer nivel o ciclo inicial de grado medio de enseñanzas deportivas es necesario superar la prueba de carácter específico de la modalidad o especialidad , en los casos en que se establezca , y tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria o equivalente a efectos académicos .
Català: En el cas de no disposar del requisit acadèmic corresponent , també podran accedir-hi les persones que superin la prova general d ' accés als ensenyaments esportius i compleixin la resta de requisits d ' accés .
Español: En el caso de no disponer del requisito académico correspondiente , también podrán acceder las personas que superen la prueba general de acceso a las enseñanzas deportivas y cumplan el resto de requisitos de acceso .
Català: Per accedir al grau mitjà dels ensenyaments esportius mitjançant la prova general d ' accés cal tenir 17 anys o complir-los l ' any de realització de la prova .
Español: Para acceder al grado medio de las enseñanzas deportivas mediante la prueba general de acceso es necesario tener 17 años o cumplirlos el año de realización de la prueba .
Català: Per accedir al segon nivell o cicle final de grau mitjà cal haver superat el primer nivell o cicle inicial de la mateixa modalitat , disciplina o especialitat esportiva i una prova de caràcter específic , en els casos en què s ' estableixi .
Español: Para acceder al segundo nivel o ciclo final de grado medio es necesario haber superado el primer nivel o ciclo inicial de la misma modalidad , disciplina o especialidad deportiva y una prueba de carácter específico , en los casos en que se establezca .
Català: 14.2 Per accedir al grau superior d ' ensenyaments esportius cal tenir el títol de tècnic / a de la modalitat , especialitat o disciplina esportiva corresponent , estar en possessió del títol de batxiller o equivalent a efectes acadèmics i , en els casos en què s ' estableixi , superar la prova de caràcter específic o acreditar els mèrits esportius corresponents de la modalitat o especialitat .
Español: 14.2 Para acceder al grado superior de enseñanzas deportivas hay que tener el título de técnico/ a de la modalidad , especialidad o disciplina deportiva correspondiente , estar en posesión del título de bachiller o equivalente a efectos académicos y , en los casos en que se establezca , superar la prueba de carácter específico o acreditar los méritos deportivos correspondientes de la modalidad o especialidad .
Català: Per accedir al grau superior dels ensenyaments esportius mitjançant la prova general d ' accés cal tenir 19 anys o complir-los l ' any de la realització de la prova , o bé tenir 18 anys o complir-los l ' any de realització de la prova i estar en possessió d ' un títol de tècnic relacionat amb aquell al qual es vol accedir .
Español: Para acceder al grado superior de las enseñanzas deportivas mediante la prueba general de acceso es necesario tener 19 años o cumplirlos el año de la realización de la prueba , o bien tener 18 años o cumplirlos el año de realización de la prueba y estar en posesión de un título de técnico relacionado con aquel al cual se quiere acceder .
Català: 14.3 Els centres del Complex Educatiu de Tarragona poden reservar places en els ensenyaments esportius per a l ' alumnat que en la convocatòria corresponent obtingui plaça a la residència del Complex .
Español: 14.3 Los centros del Complejo Educativo de Tarragona pueden reservar plazas en las enseñanzas deportivas para el alumnado que en la convocatoria correspondiente obtenga plaza en la residencia del Complejo .
Català: 14.4 L ' Institut Centre d ' Alt Rendiment de Sant Cugat pot reservar places en els ensenyaments esportius per a l ' alumnat esportista que estigui becat al Centre d ' Alt Rendiment .
Español: 14.4 El Instituto Centro de Alto Rendimiento de Sant Cugat puede reservar plazas en las enseñanzas deportivas para el alumnado deportista que esté becado en el Centro de Alto Rendimiento .
Català: 14.5 Els centres realitzaran una reserva del 5 % de les places per als que acreditin algun grau de discapacitat , una reserva del 10 % de les places per als esportistes d ' alt rendiment , una reserva del 10 % de les places per als que accedeixin per prova d ' accés que substitueix els requisits acadèmics d ' accés ( títol d ' educació secundària obligatòria i títol de batxillerat ) i una reserva del 10 % de les places per als que acreditin l ' homologació del diploma federatiu o la correspondència establerta en la disposició addicional quarta i la disposició transitòria primera del Reial decret 1363 / 2007 , de 24 de octubre , pel qual s ' estableix l ' ordenació general dels ensenyaments esportius de règim especial .
Español: 14.5 Los centros realizarán una reserva del 5 % de las plazas para los que acrediten algún grado de discapacidad , una reserva del 10 % de las plazas para los deportistas de alto rendimiento , una reserva del 10 % de las plazas para los que accedan por prueba de acceso que sustituye los requisitos académicos de acceso ( título de educación secundaria obligatoria y título de bachillerato ) y una reserva del 10 % de las plazas para los que acrediten la homologación del diploma federativo o la correspondencia establecida en la disposición adicional cuarta y la disposición transitoria primera del Real decreto 1363/ 2007 , de 24 de octubre , por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial .
Català: 15.1 Per accedir als ensenyaments d ' idiomes en les escoles oficials és requisit imprescindible tenir 16 anys complerts l ' any en què es comencin els estudis .
Español: 15.1 Para acceder a las enseñanzas de idiomas en las escuelas oficiales es requisito imprescindible tener 16 años cumplidos el año en que se empiecen los estudios .
Català: 15.2 La preinscripció és obligatòria en tots els casos , llevat que es tracti de continuar a la mateixa escola amb la mateixa llengua que s ' està cursant actualment .
Español: 15.2 La preinscripción es obligatoria en todos los casos , a menos que se trate de continuar en la misma escuela con la misma lengua que se está cursando actualmente .
Català: El número de la preinscripció és vàlid tant per al sorteig per fer el test de nivell , quan s ' escaigui , com per al sorteig d ' adjudicació de places .
Español: El número de la preinscripción es válido tanto para el sorteo para hacer el test de nivel , cuando ocurra , como para el sorteo de adjudicación de plazas .
Català: 15.6 Les escoles oficials que imparteixen ensenyaments d ' idiomes de nivell avançat poden reservar places en el primer curs d ' aquest nivell per a alumnes que hagin superat el nivell intermedi i provinguin d ' escoles oficials d ' idiomes que només imparteixin els nivells bàsic i intermedi de l ' idioma corresponent .
Español: 15.6 Las escuelas oficiales que imparten enseñanzas de idiomas de nivel avanzado pueden reservar plazas en el primer curso de este nivel para alumnos que hayan superado el nivel intermedio y provengan de escuelas oficiales de idiomas que solo impartan los niveles básico e intermedio del idioma correspondiente .
Català: 15.7 D ' acord amb el calendari de l ' annex 1 , cada escola oficial fa públic al tauler d ' anuncis del centre i al seu web el calendari d ' actuacions , que inclou les dates en què es realitzen les proves de nivell que preveu l ' article 16.2 del Decret 75 / 2007 per a l ' alumnat que vulgui accedir a cursos de l ' idioma sol · licitat , posteriors al primer .
Español: 15.7 De acuerdo con el calendario del anexo 1 , cada escuela oficial hace público en el tablón de anuncios del centro y en su web el calendario de actuaciones , que incluye las fechas en que se realizan las pruebas de nivel que prevé el artículo 16.2 del Decreto 75/ 2007 para el alumnado que quiera acceder a cursos del idioma solicitado , posteriores al primero .
Català: 15.8 Les escoles oficials d ' idiomes fan pública , al tauler d ' anuncis i al seu web , la documentació que cal aportar per a la formalització de la matrícula .
Español: 15.8 Las escuelas oficiales de idiomas hacen pública , en el tablón de anuncios y en su web , la documentación que hay que aportar para la formalización de la matrícula .
Català: 16.1 Amb caràcter general poden accedir a l ' educació d ' adults les persones que hagin complert 18 anys o bé els compleixin durant l ' any natural en què s ' inicia la formació .
Español: 16.1 Con carácter general pueden acceder a la educación de adultos las personas que hayan cumplido 18 años o bien los cumplan durante el año natural en que se inicia la formación .
Català: 16.2 També hi poden accedir les persones que compleixin com a mínim 16 anys l ' any natural en què inicien la formació , si tenen un contracte laboral que els impedeixi assistir als centres educatius en règim ordinari , si es troben en procés d ' obtenció d ' un permís de treball , si són esportistes d ' alt rendiment , o si estan cursant o han cursat els mòduls obligatoris dels programes de qualificació professional inicial o si volen cursar la formació per proves d ' accés als cicles formatius de grau mitjà .
Español: 16.2 También pueden acceder las personas que cumplan como mínimo 16 años el año natural en que inician la formación , si tienen un contrato laboral que les impida asistir en los centros educativos en régimen ordinario , si se encuentran en proceso de obtención de un permiso de trabajo , si son deportistas de alto rendimiento , o si están cursando o han cursado los módulos obligatorios de los programas de cualificación profesional inicial o si quieren cursar la formación por pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio .
Català: Excepcionalment es pot autoritzar la seva incorporació a altres ofertes formatives que s ' imparteixen als centres i aules d ' educació d ' adults quan circumstàncies singulars justificades ho requereixin .
Español: Excepcionalmente se puede autorizar su incorporación a otras ofertas formativas que se imparten en los centros y aulas de educación de adultos cuando circunstancias singulares justificadas lo requieran .
Català: 16.3 En els ensenyaments dels quals hi hagi més d ' un nivell , el centre o aula reservarà plaça per a l ' alumnat que repeteix o promociona al nivell següent .
Español: 16.3 En las enseñanzas de las que haya más de un nivel , el centro o aula reservará plaza para el alumnado que repite o promociona al nivel siguiente .
Català: Així mateix , els centres i les aules d ' educació d ' adults reservaran plaça a l ' alumnat del mateix centre o aula que hagi superat els ensenyaments de llengua estrangera i informàtica del bloc d ' ensenyaments inicials i bàsics i vulgui cursar en el mateix tipus d ' ensenyament en el bloc de competències per a la societat de la informació .
Español: Asimismo , los centros y las aulas de educación de adultos reservarán plaza al alumnado del mismo centro o aula que haya superado las enseñanzas de lengua extranjera e informática del bloque de enseñanzas iniciales y básicas y quiera cursar en el mismo tipo de enseñanza en el bloque de competencias para la sociedad de la información .
Català: 17.1 Cada directora o director dels serveis territorials del Departament d ' Ensenyament disposa , en el seu àmbit territorial , la constitució de les comissions de garanties d ' admissió que siguin necessàries .
Español: 17.1 Cada directora o director de los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza dispone , en su ámbito territorial , la constitución de las comisiones de garantías de admisión que sean necesarias .
Català: La composició i funcions de les comissions de garanties d ' admissió són les que preveu l ' article 46.2 de la Llei 12 / 2009 , del 10 de juliol , d ' educació .
Español: La composición y funciones de las comisiones de garantías de admisión son las que prevé el artículo 46.2 de la Ley 12/ 2009 , del 10 de julio , de educación .
Català: Les comissions de garanties d ' admissió ofereixen lloc escolar a l ' alumnat les sol · licituds del qual per al segon cicle de l ' educació infantil , l ' educació primària i l ' educació secundària obligatòria no hagin pogut atendre els directors o les directores dels centres públics o pels titulars dels centres privats sufragats amb fons públics , en el marc de l ' oferta de places existents .
Español: Las comisiones de garantías de admisión ofrecen plaza escolar al alumnado cuyas solicitudes para el segundo ciclo de la educación infantil , la educación primaria y la educación secundaria obligatoria no hayan podido atender los directores o las directoras de los centros públicos o por los titulares de los centros privados sufragados con fondos públicos , en el marco de la oferta de plazas existentes .
Català: 17.2 Les comissions de garanties d ' admissió no finalitzen la seva actuació fins que es constitueix la comissió de garanties d ' admissió que correspon al curs següent .
Español: 17.2 Las comisiones de garantías de admisión no finalizan su actuación hasta que se constituye la comisión de garantías de admisión que corresponde al curso siguiente .
Català: 17.3 La directora general d ' Atenció a la Família i Comunitat Educativa nomena , quan calgui , les comissions de garanties d ' admissió que hagin d ' actuar en àrees d ' influència que afectin dos o més serveis territorials .
Español: 17.3 La directora general de Atención a la Familia y Comunidad Educativa nombra , cuando sea necesario , las comisiones de garantías de admisión que tengan que actuar en áreas de influencia que afecten dos o más servicios territoriales .
Català: 18.1 Els centres educatius publiquen , al seu tauler d ' anuncis , la llista de l ' alumnat que va sol · licitar plaça en primer lloc en cadascun d ' aquests amb indicació de les places i centres escolars que se ' ls han assignat i el llistat de l ' alumnat assignat al centre en cadascun dels ensenyaments amb indicació del centre de primera petició .
Español: 18.1 Los centros educativos publican , en su tablón de anuncios , la lista del alumnado que solicitó plaza en primer lugar en cada uno de estos con indicación de las plazas y centros escolares que se les han asignado y el listado del alumnado asignado en el centro en cada una de las enseñanzas con indicación del centro de primera petición .
Català: Les oficines municipals d ' escolarització publiquen aquests mateixos llistats per als centres i ensenyaments del municipi de segon cicle d ' educació infantil o de l ' educació obligatòria .
Español: Las oficinas municipales de escolarización publican estos mismos listados para los centros y enseñanzas del municipio de segundo ciclo de educación infantil o de la educación obligatoria .
Català: 18.2 Si en algun nivell del segon cicle d ' educació infantil o de l ' educació obligatòria el centre no ha pogut admetre tot l ' alumnat que havia demanat el centre com a primera opció , també ha de publicar una relació d ' aquest alumnat que no ha pogut admetre , ordenada d ' acord amb el procediment que detalla el punt 6.1 d ' aquesta Resolució .
Español: 18.2 Si en algún nivel del segundo ciclo de educación infantil o de la educación obligatoria el centro no ha podido admitir todo el alumnado que había pedido el centro como primera opción , también tiene que publicar una relación de este alumnado que no ha podido admitir , ordenada de acuerdo con el procedimiento que detalla el punto 6.1 de esta Resolución .
Català: 18.3 El director o la directora del centre públic i el titular del centre concertat , un cop feta la reunió del consell escolar per valorar el procés de preinscripció , fan constar en el suport informàtic facilitat pel Departament d ' Ensenyament que s ' han complert , en allò que és competència del centre , les normes d ' admissió de l ' alumnat , així com les incidències produïdes , en cas que n ' hi hagi hagut .
Español: 18.3 El director o la directora del centro público y el titular del centro concertado , una vez hecha la reunión del consejo escolar para valorar el proceso de preinscripción , hacen constar en el soporte informático facilitado por el Departamento de Enseñanza que se han cumplido , en lo que es competencia del centro , las normas de admisión del alumnado , así como las incidencias producidas , en caso de que haya habido .
Català: En els ensenyaments sense el suport de l ' aplicació informàtica per al procés de preinscripció cal que el director o la directora del centre públic i el titular del centre privat facin arribar als serveis territorials corresponents una certificació amb la mateixa informació .
Español: En las enseñanzas sin el soporte de la aplicación informática para el proceso de preinscripción es necesario que el director o la directora del centro público y el titular del centro privado hagan llegar a los servicios territoriales correspondientes una certificación con la misma información .
Català: 19.2 Per a la formalització de la matrícula cal presentar la documentació que acredita el compliment dels requisits acadèmics o altres que siguin exigibles , si no s ' han presentat amb anterioritat .
Español: 19.2 Para la formalización de la matrícula hay que presentar la documentación que acredita el cumplimiento de los requisitos académicos u otros que sean exigibles , si no se han presentado con anterioridad .
Català: Així mateix , si d ' acord amb el que s ' estableix a l ' annex 2.2.b ) d ' aquesta Resolució , no s ' hagués pogut presentar el DNI renovat amb la nova adreça , cal fer-ho en aquest moment .
Español: Asimismo , si de acuerdo con lo que se establece en el anexo 2.2.b ) de esta Resolución , no se hubiera podido presentar el DNI renovado con la nueva dirección , hay que hacerlo en este momento .
Català: En cas de llar d ' infants , segon cicle d ' educació infantil , educació primària i educació secundària obligatòria , també cal presentar fotocòpia del carnet de vacunacions on figurin les dosis de vacunes rebudes amb les dates corresponents .
Español: En caso de guarderías , segundo ciclo de educación infantil , educación primaria y educación secundaria obligatoria , también hay que presentar fotocopia del carné de vacunaciones donde figuren las dosis de vacunas recibidas con las fechas correspondientes .
Català: Quan no es tingui el carnet de vacunacions , ha de presentar-se un certificat mèdic oficial on figurin les dosis de vacuna rebudes amb les dates corresponents ( article 4 de l ' Ordre de 29 de juny de 1981 , per la qual s ' aprova l ' establiment dels registres perifèrics de vacunacions ) .
Español: Cuando no se tenga el carné de vacunaciones , tiene que presentarse un certificado médico oficial donde figuren las dosis de vacuna recibidas con las fechas correspondientes ( artículo 4 de la Orden de 29 de junio de 1981 , por la que se aprueba el establecimiento de los registros periféricos de vacunaciones ) .
Català: 19.3 A l ' alumnat que té els requisits acadèmics en el moment de la matrícula però que per causes justificades no pot aportar la documentació acreditativa corresponent dels requisits acadèmics , se ' l matricula condicionalment .
Español: 19.3 Al alumnado que tiene los requisitos académicos en el momento de la matrícula pero que por causas justificadas no puede aportar la documentación acreditativa correspondiente de los requisitos académicos , se lo matricula condicionalmente .
Català: La matrícula s ' anul · la si , abans de l ' inici del curs , no presenta la documentació pendent o , en el cas d ' alumnat amb titulacions estrangeres , no acredita que ha iniciat els tràmits d ' homologació o convalidació .
Español: La matrícula se anula si , antes del inicio del curso , no presenta la documentación pendiente o , en el caso de alumnado con titulaciones extranjeras , no acredita que ha iniciado los trámites de homologación o convalidación .
Català: 19.4 L ' alumnat d ' educació secundària obligatòria i de primer de batxillerat , llevat del batxillerat de la modalitat d ' arts , que hagi participat en el procés de preinscripció dels ensenyaments d ' educació secundària obligatòria o del batxillerat , tingui plaça assignada i estigui pendent dels resultats de l ' avaluació de setembre , per poder formalitzar la matrícula haurà de confirmar al centre assignat , durant el període de matrícula ordinari establert a l ' annex 1 , la voluntat de mantenir la plaça a l ' espera dels resultats de l ' avaluació de setembre .
Español: 19.4 El alumnado de educación secundaria obligatoria y de primero de bachillerato , excepto del bachillerato de la modalidad de artes , que haya participado en el proceso de preinscripción de las enseñanzas de educación secundaria obligatoria o del bachillerato , tenga plaza asignada y esté pendiente de los resultados de la evaluación de septiembre , para poder formalizar la matrícula , tendrá que confirmar en el centro asignado , durante el periodo de matrícula ordinario establecido en el anexo 1 , la voluntad de mantener la plaza a la espera de los resultados de la evaluación de septiembre .
Català: Un cop feta aquesta avaluació , l ' alumnat que reuneixi els requisits acadèmics per matricular-se , ho haurà de fer dins el període extraordinari de matrícula de setembre establert a l ' annex 1 o perdrà la plaça assignada .
Español: Una vez hecha esta evaluación , el alumnado que reúna los requisitos académicos para matricularse , lo tendrá que hacer dentro del periodo extraordinario de matrícula de septiembre establecido en el anexo 1 o perderá la plaza asignada .
Català: A l ' alumnat que hagi participat en el procés de preinscripció per als cicles formatius de grau mitjà de formació professional i d ' arts plàstiques i disseny i del batxillerat de la modalitat d ' arts , i que no tingui els requisits acadèmics per matricular-se en aquests ensenyaments durant el període de matrícula que tenen establert en l ' annex 1 , no se li mantindrà la plaça assignada .
Español: Al alumnado que haya participado en el proceso de preinscripción para los ciclos formativos de grado medio de formación profesional y de artes plásticas y diseño y del bachillerato de la modalidad de artes , y que no tenga los requisitos académicos para matricularse en estas enseñanzas durante el periodo de matrícula que tienen establecido en el anexo 1 , no se le conservará la plaza asignada .
Català: 19.5 Els centres que tinguin autoritzats i en funcionament ensenyaments de batxillerat en règim nocturn han d ' ajustar les condicions d ' inscripció al que preveu la normativa que els regula .
Español: 19.5 Los centros que tengan autorizados y en funcionamiento enseñanzas de bachillerato en régimen nocturno tienen que ajustar las condiciones de inscripción a lo que prevé la normativa que los regula .
Català: Només es poden matricular en règim nocturn persones que tinguin 18 anys o més i les d ' edat compresa entre 16 i 18 anys que acreditin la impossibilitat de seguir estudis en règim diürn per motius laborals .
Español: Solo se pueden matricular en régimen nocturno personas que tengan 18 años o más y las de edad comprendida entre 16 y 18 años que acrediten la imposibilidad de seguir estudios en régimen diurno por motivos laborales .
Català: L ' acreditació d ' aquesta circumstància es fa presentant el document d ' afiliació a la Seguretat Social o , si no té obligació d ' estar afiliat , la certificació del familiar titular de l ' empresa i la declaració dels tutors legals .
Español: La acreditación de esta circunstancia se hace presentando el documento de afiliación a la Seguridad Social o , si no tiene obligación de estar afiliado , la certificación del familiar titular de la empresa y la declaración de los tutores legales .
Català: Si un centre ofereix un mateix nivell d ' un cicle formatiu en torn de matí i en torn de tarda , l ' oferta , les peticions i l ' admissió es faran tenint en compte el torn .
Español: Si un centro ofrece un mismo nivel de un ciclo formativo en turno de mañana y en turno de tarde , la oferta , las peticiones y la admisión se harán teniendo en cuenta el turno .
Català: 19.6 L ' alumnat que no formalitzi la matrícula en el període establert a l ' annex 1 es considera que renuncia a la plaça adjudicada , llevat que es produeixi un endarreriment per causes justificades .
Español: 19.6 El alumnado que no formalice la matrícula en el periodo establecido en el anexo 1 se considera que renuncia a la plaza adjudicada , a menos que se produzca un retraso por causas justificadas .
Català: Al segon cicle d ' educació infantil o en els ensenyaments obligatoris , si no es formalitza la matrícula dintre de termini , cal que el centre al qual s ' ha assignat la sol · licitud es posi en contacte amb la família per esbrinar la causa de l ' endarreriment o del possible desistiment .
Español: En el segundo ciclo de educación infantil o en las enseñanzas obligatorias , si no se formaliza la matrícula dentro de plazo , es necesario que el centro al cual se ha asignado la solicitud se ponga en contacto con la familia para averiguar la causa del retraso o de la posible desestimación .
Català: La matrícula de l ' alumnat assignat en els processos de preinscripció amb suport informàtic s ' ha d ' informar en l ' aplicació informàtica corresponent , en el termini previst a l ' annex 1 .
Español: La matrícula del alumnado asignado en los procesos de preinscripción con soporte informático se tiene que informar en la aplicación informática correspondiente , en el plazo previsto en el anexo 1.
Català: 19.7 Els directors i les directores dels centres públics i els titulars dels centres privats concertats , o la persona en qui deleguin , mantindran una entrevista amb els pares , mares , tutors / es o guardadors / es de l ' alumnat menor d ' edat que es matriculi per primera vegada al centre , per tal d ' informar-los de tots els aspectes del centre , en particular en relació amb el seu projecte educatiu i lingüístic i la carta de compromís educatiu , i d ' atendre les consultes que els formulin .
Español: 19.7 Los directores y las directoras de los centros públicos y los titulares de los centros privados concertados , o la persona en quien deleguen , mantendrán una entrevista con los padres , madres , tutores/ as o guardadores/ as del alumnado menor de edad que se matricule por primera vez al centro , con el fin de informarlos de todos los aspectos del centro , en particular en relación con su proyecto educativo y lingüístico y la carta de compromiso educativo , y de atender las consultas que los formulen .
Català: En concordança amb l ' article 21.2 de la Llei 1 / 1998 , de 7 de gener , de política lingüística , i d ' acord amb els articles 11.4 i 56 de la Llei 12 / 2009 , del 10 de juliol , d ' educació , en el curs escolar en què els alumnes iniciïn el primer ensenyament , els pares , mares o tutors / es dels alumnes la llengua habitual dels quals sigui el castellà poden instar , en el moment de la matrícula , a la direcció del centre en el qual siguin admesos , que llurs fills / filles hi rebin atenció lingüística individualitzada en aquesta llengua .
Español: En concordancia con el artículo 21.2 de la Ley 1/ 1998 , de 7 de enero , de política lingüística , y de acuerdo con los artículos 11.4 y 56 de la Ley 12/ 2009 , del 10 de julio , de educación , en el curso escolar en que los alumnos inicien la primera enseñanza , los padres , madres o tutores/ as de los alumnos cuya lengua habitual sea el castellano pueden instar , en el momento de la matrícula , a la dirección del centro en el cual sean admitidos , que sus hijos/ as reciban atención lingüística individualizada en esta lengua .
Català: 19.8 En el segon cicle d ' educació infantil o en l ' educació obligatòria , les direccions dels centres públics o la titularitat dels centres privats concertats han de comunicar a l ' alumnat del centre , o als seus pares , mares o tutors / es si són menors d ' edat , el nivell que els correspondria cursar i els han de demanar la confirmació per escrit de la seva continuïtat .
Español: 19.8 En el segundo ciclo de educación infantil o en la educación obligatoria , las direcciones de los centros públicos o la titularidad de los centros privados concertados tienen que comunicar al alumnado del centro , o a sus padres , madres o tutores/ as si son menores de edad , el nivel que les correspondería cursar y les tienen que pedir la confirmación por escrito de su continuidad .
Català: Per facilitar aquest tràmit , que es pot fer en el marc de la matrícula ordinària , convé , sempre que els recursos informàtics del centre ho permetin , facilitar un full amb les dades de la persona interessada , de manera que només calgui completar les noves dades i , si escau , corregir les que no siguin correctes .
Español: Para facilitar este trámite , que se puede hacer en el marco de la matrícula ordinaria , conviene , siempre que los recursos informáticos del centro lo permitan , facilitar una hoja con los datos de la persona interesada , de manera que solo haya que completar los nuevos datos y , si procede , corregir las que no sean correctas .
Català: Aquesta confirmació s ' ha de fer en el termini que assenyala l ' annex 1 i ha d ' incloure , com a mínim , les dades per al Departament d ' Ensenyament que assenyala l ' annex 6 .
Español: Esta confirmación se tiene que hacer en el plazo que señala el anexo 1 y tiene que incluir , como mínimo , los datos para el Departamento de Enseñanza que señala el anexo 6.
Català: L ' alumnat que no confirmi la seva continuïtat en el període establert es considera que renuncia a continuar escolaritzat en el centre , llevat de l ' alumnat amb necessitats educatives específiques , que es considera que continua si no es manifesta per escrit la seva baixa en el centre .
Español: El alumnado que no confirme su continuidad en el periodo establecido se considera que renuncia a continuar escolarizado en el centro , salvo el alumnado con necesidades educativas específicas , que se considera que continúa si no se manifiesta por escrito su baja en el centro .
Català: Si la confirmació es fa abans de les avaluacions finals , quan s ' hagin completat aquestes avaluacions el centre corregirà , si escau i amb la comunicació prèvia als pares o tutors , el nivell a cursar .
Español: Si la confirmación se hace antes de las evaluaciones finales , cuando se hayan completado estas evaluaciones el centro corregirá , si procede y previa comunicación a los padres o tutores , el nivel a cursar .
Català: 19.9 En el segon cicle d ' educació infantil i en l ' educació primària , quan un centre té llista d ' espera com la que preveu el punt 18.2 d ' aquesta Resolució i es produeix alguna vacant com a resultat dels processos de matrícula i de confirmació de continuïtat dels alumnes mateixos , o com a resultat d ' una baixa fins al dia 3 de setembre de 2012 , s ' ha d ' oferir aquesta vacant , seguint l ' ordre de la llista d ' espera , als alumnes que no s ' han pogut admetre inicialment .
Español: 19.9 En el segundo ciclo de educación infantil y en la educación primaria , cuando un centro tiene lista de espera como la que prevé el punto 18.2 de esta Resolución y se produce alguna vacante como resultado de los procesos de matrícula y de confirmación de continuidad de los propios alumnos , o como resultado de una baja hasta el día 3 de septiembre de 2012 , se tiene que ofrecer esta vacante , siguiendo el orden de la lista de espera , a los alumnos que no se han podido admitir inicialmente .
Català: En els ensenyaments d ' educació secundària obligatòria , quan un centre té llista d ' espera com la que preveu el punt 18.2 d ' aquesta Resolució i es produeix alguna vacant com a resultat de l ' ajustament de matrícula prevista per al curs següent en les dates establertes en l ' annex 1 , o com a resultat d ' una baixa fins al dia 3 de setembre de 2012 , s ' ha d ' oferir aquesta vacant , seguint l ' ordre de la llista d ' espera , als alumnes que no s ' han pogut admetre inicialment .
Español: En las enseñanzas de educación secundaria obligatoria , cuando un centro tiene lista de espera como la que prevé el punto 18.2 de esta Resolución y se produce alguna vacante como resultado del ajuste de matrícula prevista para el curso siguiente en las fechas establecidas en el anexo 1 , o como resultado de una baja hasta el día 3 de septiembre de 2012 , se tiene que ofrecer esta vacante , siguiendo el orden de la lista de espera , a los alumnos que no se han podido admitir inicialmente .
Català: Les llistes d ' espera estan operatives , en el cas dels ensenyaments d ' educació infantil de segon cicle i d ' educació primària , des que el centre finalitza la confirmació dels propis alumnes fins al dia 3 de setembre de 2012 , sense perjudici que la matrícula d ' un alumne assignat per llista d ' espera es pugui formalitzar després d ' aquesta data .
Español: Las listas de espera están operativas , en el caso de las enseñanzas de educación infantil de segundo ciclo y de educación primaria , desde que el centro finaliza la confirmación de los propios alumnos hasta el día 3 de septiembre de 2012 , sin perjuicio que la matrícula de un alumno asignado por lista de espera se pueda formalizar después de esta fecha .
Català: En el cas dels ensenyaments d ' educació secundària obligatòria , les llistes d ' espera estan operatives des que el centre realitza l ' ajustament de la matricula prevista per al curs següent , segons el calendari establert en l ' annex 1 , fins al dia 3 de setembre de 2012 , sense perjudici que la matrícula d ' un alumne assignat per llista d ' espera es pugui formalitzar després d ' aquesta data .
Español: En el caso de las enseñanzas de educación secundaria obligatoria , las listas de espera están operativas desde que el centro realiza el ajuste de la matrícula prevista para el curso siguiente , según el calendario establecido en el anexo 1 , hasta el día 3 de septiembre de 2012 , sin perjuicio de que la matrícula de un alumno asignado por lista de espera se pueda formalizar después de esta fecha .
Català: 19.10 Les sol · licituds d ' admissió en el segon cicle d ' educació infantil i en educació obligatòria que no s ' han pogut incloure en el procés de preinscripció s ' atenen , després de la confirmació dels alumnes mateixos prevista al punt 19.8 d ' aquesta Resolució , en el marc de les places vacants existents , tenint en compte prèviament , si escau , la llista d ' espera .
Español: 19.10 Las solicitudes de admisión en el segundo ciclo de educación infantil y en educación obligatoria que no se han podido incluir en el proceso de preinscripción se atienden , después de la confirmación de los propios alumnos prevista al punto 19.8 de esta Resolución , en el marco de las plazas vacantes existentes , teniendo en cuenta previamente , en su caso , la lista de espera .
Català: 19.11 A partir de l ' inici de les classes , les sol · licituds d ' admissió en el segon cicle d ' educació infantil , en educació primària i en educació secundària obligatòria només s ' atenen , en el marc de les places vacants existents , si corresponen a alumnes no escolaritzats a Catalunya , si deriven de canvis de domicili a un altre municipi , o districte en el cas de Barcelona , dels pares , mares , tutors / es o guardadors / es , o si s ' al · leguen altres circumstàncies excepcionals , entre les quals s ' inclouen els canvis de centre derivats d ' actes de violència de gènere o d ' assetjament escolar .
Español: 19.11 A partir del inicio de las clases , las solicitudes de admisión en el segundo ciclo de educación infantil , en educación primaria y en educación secundaria obligatoria solo se atienden , en el marco de las plazas vacantes existentes , si corresponden a alumnos no escolarizados en Cataluña , si derivan de cambios de domicilio a otro municipio , o distrito en el caso de Barcelona , de los padres , madres , tutores/ as o guardadores/ as , o si se alegan otras circunstancias excepcionales , entre las cuales se incluyen los cambios de centro derivados de actos de violencia de género o de acoso escolar .
Català: A partir de la fase d ' assignació de sol · licituds del procés de preinscripció , es considera que un centre té places vacants si en té per al curs actual i es preveu que també en tindrà per al curs següent .
Español: A partir de la fase de asignación de solicitudes del proceso de preinscripción , se considera que un centro tiene plazas vacantes si tiene para el curso actual y se prevé que también tendrá para el curso siguiente .
Català: Les sol · licituds d ' admissió es poden presentar en el centre sol · licitat , que admet l ' alumne / a si disposa de vacants en l ' ensenyament i nivell demanats i sempre que compleixi les condicions abans esmentades .
Español: Las solicitudes de admisión se pueden presentar en el centro solicitado , que admite al alumno/ a si dispone de vacantes en la enseñanza y nivel solicitados siempre que cumpla las condiciones antes mencionadas .
Català: En el cas que l ' alumne / a tingui necessitats educatives especials , l ' admissió és condicional , a l ' espera de l ' informe de l ' EAP i de la resolució d ' escolarització de la direcció dels serveis territorials que preveu l ' article 21 d ' aquesta Resolució .
Español: En el caso de que el alumno/ a tenga necesidades educativas especiales , la admisión es condicional , a la espera del informe del EAP y de la resolución de escolarización de la dirección de los servicios territoriales que prevé el artículo 21 de esta Resolución .
Català: Si el centre que rep la sol · licitud no té places vacants o la sol · licitud no s ' ha presentat al centre , es remet a la comissió de garanties d ' admissió o a l ' oficina municipal corresponent , que orienta els pares o tutors , els informa dels centres que disposen de vacants adequades a la seva sol · licitud , pren nota de les seves preferències i envia la sol · licitud al primer centre dels demanats que té places vacants , per tal que procedeixi a l ' admissió de l ' alumne .
Español: Si el centro que recibe la solicitud no tiene plazas vacantes o la solicitud no se ha presentado en el centro , se remite a la comisión de garantías de admisión o en la oficina municipal correspondiente , que orienta a los padres o tutores , los informa de los centros que disponen de vacantes adecuadas a su solicitud , toma nota de sus preferencias y envía la solicitud al primer centro de los pedidos que tiene plazas vacantes , a fin de que proceda a la admisión del alumno .
Català: 19.12 Acabat el procés ordinari de matrícula dels diferents ensenyaments , la direcció o la titularitat del centre ha de comunicar al Departament d ' Ensenyament , en les dates i pel procediment que indica l ' annex 1 , les dades d ' escolarització corresponents .
Español: 19.12 Acabado el proceso ordinario de matrícula de las diferentes enseñanzas , la dirección o la titularidad del centro tiene que comunicar al Departamento de Enseñanza , en las fechas y por el procedimiento que indica el anexo 1 , los datos de escolarización correspondientes .
Català: Si en finalitzar el termini que estableix l ' annex 1 no s ' han rebut aquestes dades , s ' entén que el centre no té alumnat en l ' ensenyament i curs corresponents .
Español: Si al finalizar el plazo que establece el anexo 1 no se han recibido estos datos , se entiende que el centro no tiene alumnado en la enseñanza y curso correspondientes .
Català: 19.13 Quan , després del procés ordinari de matrícula , en algun ensenyament postobligatori quedin places vacants , el centre oferirà aquestes places als participants en el procés de preinscripció que no hagin estat assignats , respectant l ' ordre obtingut en el procés de preinscripció .
Español: 19.13 Cuando , después del proceso ordinario de matrícula , en alguna enseñanza postobligatoria queden plazas vacantes , el centro ofrecerá estas plazas a los participantes en el proceso de preinscripción que no hayan sido asignados , respetando la orden obtenido en el proceso de preinscripción .
Català: 19.14 Quan , després del procés ordinari de matrícula i , si escau , de l ' actuació prevista a l ' apartat anterior , en un crèdit , mòdul o unitat formativa d ' un cicle de formació professional restin vacants , el centre ha d ' admetre matrícula parcial en aquest crèdit , mòdul o unitat formativa de persones que compleixen les condicions d ' accés al cicle corresponent .
Español: 19.14 Cuando , después del proceso ordinario de matrícula y , si procede , de la actuación prevista en el apartado anterior , en un crédito , módulo o unidad formativa de un ciclo de formación profesional queden vacantes , el centro tiene que admitir matrícula parcial en este crédito , módulo o unidad formativa de personas que cumplen las condiciones de acceso al ciclo correspondiente .
Català: En el cas que hi hagi més sol · licitants de matrícula parcial que vacants , s ' apliquen els criteris de prioritat previstos en el Decret 284 / 2011 , d ' 1 de març , d ' ordenació general de la formació professional inicial .
Español: En caso de que haya más solicitantes de matrícula parcial que vacantes , se aplican los criterios de prioridad previstas en el Decreto 284/ 2011 , de 1 de marzo , de ordenación general de la formación profesional inicial .
Català: 19.15 Quan , després del procés ordinari de matrícula als ensenyaments esportius restin vacants en un o més crèdits , el centre ha d ' admetre matrícula parcial en aquests crèdits de persones que compleixen les condicions d ' accés a aquests ensenyaments .
Español: 19.15 Cuando , después del proceso ordinario de matrícula a las enseñanzas deportivas queden vacantes en uno o más créditos , el centro tiene que admitir matrícula parcial en estos créditos de personas que cumplen las condiciones de acceso a estas enseñanzas .