Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: 9.3 La resolució del / de la president / a del tribunal sobre el resultat de la revisió de l ' examen no exhaureix la via administrativa , i es podrà interposar recurs d ' alçada davant el director o la directora general de Pesca i Acció Marítima , en el termini d ' un mes comptat des de l ' endemà del dia en què es notifiquin .
Español: 9.3 La resolución del/ de la presidente/ a del tribunal sobre el resultado de la revisión del examen no agota la vía administrativa , y se podrá interponer recurso de alzada ante el director o la directora general de Pesca y Acción Marítima , en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al día en que se notifiquen .
Català: El Departament d ' Educació considera que una educació innovadora és la que incideix en el que s ' ensenya i en com s ' aprèn , que prioritza el gust per aprendre , l ' estímul de pensar i l ' esforç per entendre , i que ajuda a despertar el sentit crític de l ' alumnat i del professorat .
Español: El Departamento de Educación considera que una educación innovadora es la que incide en lo que se enseña y en cómo se aprende , que prioriza el gusto por aprender , el estímulo de pensar y el esfuerzo por entender , y que ayuda a despertar el sentido crítico del alumnado y del profesorado .
Català: Amb l ' objectiu que la innovació esdevingui un dels motors de canvi del sistema educatiu i un element important per millorar-ne la qualitat i la progressiva adequació als reptes que l ' evolució social planteja , es volen seleccionar projectes d ' innovació educativa que es desenvolupin durant els cursos 2009-2010 i 2010-2011 .
Español: Con el objetivo de que la innovación se convierta en uno de los motores de cambio del sistema educativo y un elemento importante para mejorar la calidad y la progresiva adecuación a los retos que la evolución social plantea , se quieren seleccionar proyectos de innovación educativa que se desarrollen durante los cursos 2009-2010 y 2010-2011 .
Català: D ' altra banda , el Departament d ' Educació , en el marc del Conveni de col · laboració amb el Ministeri d ' Educació , Política Social i Esport , vol impulsar projectes que potenciïn la biblioteca escolar PuntEdu , com un espai de recursos on poder trobar tot tipus d ' informació en diferents tipus de suport a l ' abast de l ' alumnat , del professorat i de la comunitat educativa .
Español: Por otra parte , el Departamento de Educación , en el marco del Convenio de colaboración con el Ministerio de Educación , Política Social y Deporte , quiere impulsar proyectos que potencien la biblioteca escolar PuntEdu , como un espacio de recursos donde poder encontrar todo tipo de información en diferentes tipos de soporte al alcance del alumnado , del profesorado y de la comunidad educativa .
Català: També vol prioritzar el seu ús com a espai d ' aprenentatge en el desenvolupament de les diferents àrees curriculars , per tal que l ' alumnat es formi com a persona autònoma , crítica i constructora del seu propi coneixement a través de la cerca , la investigació i el treball en diferents fonts d ' informació , i promoure l ' hàbit lector .
Español: También quiere priorizar su uso como espacio de aprendizaje en el desarrollo de las diferentes áreas curriculares , a fin de que el alumnado se forme como persona autónoma , crítica y constructora de su propio conocimiento a través de la búsqueda , la investigación y el trabajo en diferentes fuentes de información , y promover el hábito lector .
Català: Per últim , l ' increment del coneixement d ' una tercera o quarta llengua és un objectiu del Govern de la Generalitat de Catalunya i una demanda de la societat catalana , per tal que els ciutadans de Catalunya afrontin els reptes del segle XXI en una societat dinàmica , culta i moderna .
Español: Por último , el incremento del conocimiento de una tercera o cuarta lengua es un objetivo del Gobierno de la Generalidad de Cataluña y una demanda de la sociedad catalana , a fin de que los ciudadanos de Cataluña afronten los retos del siglo XXI en una sociedad dinámica , culta y moderna .
Català: Dins d ' aquest context , el Departament d ' Educació vol impulsar projectes que estableixin un increment del temps de contacte de l ' alumne amb les llengües estrangeres , i ampliar-ne el seu àmbit d ' ús amb l ' objectiu de millorar la seva competència lingüística general , incidint de manera especial en la llengua oral .
Español: Dentro de este contexto , el Departamento de Educación quiere impulsar proyectos que establezcan un incremento del tiempo de contacto del alumno con las lenguas extranjeras , y ampliar su ámbito de uso con el objetivo de mejorar su competencia lingüística general , incidiendo de manera especial en la lengua oral .
Català: Mitjançant la publicació d ' una convocatòria de concurs públic , la Direcció General d ' Innovació vol impulsar diversos projectes desenvolupats pels centres educatius dels quals és titular el Departament d ' Educació que considera adients per millorar i fomentar la qualitat de l ' ensenyament en les tres línies esmentades : la innovació educativa , la potenciació de les biblioteques escolars i l ' impuls de les llengües estrangeres .
Español: Mediante la publicación de una convocatoria de concurso público , la Dirección General de Innovación quiere impulsar varios proyectos desarrollados por los centros educativos de los que sea titular el Departamento de Educación que considera adecuados para mejorar y fomentar la calidad de la enseñanza en las tres líneas mencionadas : la innovación educativa , la potenciación de las bibliotecas escolares y el impulso de las lenguas extranjeras .
Català: De conformitat amb l ' article 80 de la Llei 13 / 1989 , de 14 de desembre , d ' organització , procediment i règim jurídic de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya , i a proposta de la Direcció General d ' Innovació ,
Español: De conformidad con el artículo 80 de la Ley 13/ 1989 , de 14 de diciembre , de organización , procedimiento y régimen jurídico de la Administración de la Generalidad de Cataluña , y a propuesta de la Dirección General de Innovación ,
Català: .1 S ' aproven les bases generals i específiques que regulen diversos programes i els projectes que els integren que han de dur a terme centres educatius dels quals és titular el Departament d ' Educació , bases que consten , respectivament , als annexos 1 i 2 d ' aquesta Resolució .
Español: .1 Se aprueban las bases generales y específicas que regulan varios programas y los proyectos que los integran que tienen que llevar a cabo centros educativos de los que es titular el Departamento de Educación , bases que constan , respectivamente , en los anexos 1 y 2 de esta Resolución .
Català: .3 S ' obre la convocatòria de selecció per a l ' any 2009 dels programes i projectes esmentats a l ' apartat anterior , la qual es regeix per les bases generals i específiques que aprova aquesta Resolució .
Español: .3 Se abre convocatoria de selección para el año 2009 de los programas y proyectos mencionados en el apartado anterior , la cual se rige por las bases generales y específicas que aprueba esta Resolución .
Català: .4 La despesa màxima prevista és de 664.000,00 euros , a càrrec de la posició pressupostària EN07 D / 226003700 / 4230 del pressupost de la Generalitat de Catalunya per a l ' any 2009 , dels quals 104.000,00 euros estan condicionats a la incorporació del romanent dels ingressos finalistes de l ' any 2008 corresponent al Pla de millora de les biblioteques escolars .
Español: .4 El gasto máximo previsto es de 664.000,00 euros , a cargo de la posición presupuestaria EN07 D/ 226003700/ 4230 del presupuesto de la Generalidad de Cataluña para el año 2009 , de los que 104.000,00 euros están acondicionados a la incorporación del remanente de los ingresos finalistas del año 2008 correspondiente al Plan de mejora de las bibliotecas escolares .
Català: Programa I : projectes de biblioteca escolar PuntEdu , un espai d ' aprenentatge i coneixement ( codi 221I EN07 ) : import total màxim de 104.000,00 euros
Español: Programa I : proyectos de biblioteca escolar PuntEdu , un espacio de aprendizaje y conocimiento ( código 221I EN07 ) : importe total máximo de 104.000,00 euros
Català: Programa J : projectes de centres educatius per participar en un pla experimental de llengües estrangeres ( codi 221J EN07 ) : import total màxim de 400.000,00 euros .
Español: Programa J : proyectos de centros educativos para participar en un plan experimental de lenguas extranjeras ( código 221J EN07 ) : importe total máximo de 400.000,00 euros .
Català: .5 Les referències efectuades en les bases als serveis territorials del Departament d ' Educació s ' han d ' entendre fetes al Consorci d ' Educació de Barcelona pel que respecta al territori de la ciutat de Barcelona , d ' acord amb el règim d ' assumpció de funcions de l ' esmentat Consorci .
Español: .5 Las referencias efectuadas en las bases a los servicios territoriales del Departamento de Educación se tienen que entender efectuadas al Consorcio de Educación de Barcelona por lo que respecta al territorio de la ciudad de Barcelona , de acuerdo con el régimen de asunción de funciones del dicho Consorcio .
Català: Contra aquesta Ordre , que exhaureix la via administrativa , les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya en el termini de dos mesos a comptar des de l ' endemà de la publicació al DOGC , segons el que preveu l ' article 46.1 de la Llei 29 / 1998 , de 13 de juliol , reguladora de la jurisdicció contencioso-administrativa .
Español: Contra esta Orden , que agota la vía administrativa , las personas interesadas pueden interponer recurso contencioso administrativo ante la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación en el DOGC , según lo que prevé el artículo 46.1 de la Ley 29/ 1998 , de 13 de julio , reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa .
Català: Així mateix , poden interposar potestativament recurs de reposició , previ al recurs contenciós administratiu , davant del conseller d ' Educació , en el termini d ' un mes a comptar des de l ' endemà la publicació al DOGC , segons el que estableixen els articles 115 i 116 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú , o qualsevol altre recurs que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos .
Español: Asimismo , pueden interponer potestativamente recurso de reposición , previo al recurso contencioso administrativo , ante el consejero de Educación , en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el DOGC , según lo que establecen los artículos 115 y 116 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común , o cualquier otro recurso que consideren conveniente para la defensa de sus intereses .
Català: 1.1 L ' objecte d ' aquestes bases és regular el procediment de selecció de projectes d ' innovació educativa , projectes de biblioteca escolar PuntEdu , un espai d ' aprenentatge i coneixement , i projectes d ' un pla experimental de llengües estrangeres , que duran a terme centres educatius dels quals és titular el Departament d ' Educació .
Español: 1.1 El objeto de estas bases es regular el procedimiento de selección de proyectos de innovación educativa , proyectos de biblioteca escolar PuntEdu , un espacio de aprendizaje y conocimiento , y proyectos de un plan experimental de lenguas extranjeras , que llevarán a cabo centros educativos de los que es titular el Departamento de Educación .
Català: Poden participar en aquesta convocatòria els centres educatius dels quals és titular el Departament d ' Educació dels nivells educatius que es concreten en les bases específiques , i que compleixen els requisits addicionals que s ' hi estableixen .
Español: Pueden participar en esta convocatoria los centros educativos de los que es titular el Departamento de Educación de los niveles educativos que se concretan en las bases específicas , y que cumplen los requisitos adicionales que en éstas se establecen .
Català: 3.5 Els centres educatius que participen en els projectes d ' autonomia de centre impulsats pel Departament d ' Educació faran constar aquesta participació i ajustaran la descripció del seu projecte al que preveu el seu pla estratègic .
Español: 3.5 Los centros educativos que participan en los proyectos de autonomía de centro impulsados por el Departamento de Educación harán constar esta participación y ajustarán la descripción de su proyecto a lo previsto en su plan estratégico .
Català: 4.2 En el cas que estigui operatiu el procediment telemàtic , les sol · licituds es formalitzen preferentment de forma telemàtica , d ' acord amb el que preveuen les bases específiques de cada programa , i davant de l ' òrgan que s ' hi estableix .
Español: 4.2 En caso de que esté operativo el procedimiento telemático , las solicitudes se formalizan preferentemente de forma telemática , de acuerdo con lo que prevén las bases específicas de cada programa , y ante el órgano que en éste se establece .
Català: 4.3 Les sol · licituds s ' hauran d ' imprimir , signar , segellar i presentar , juntament amb la documentació que preveu la base general 4.4 , a l ' atenció del / de la cap de la Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent dels serveis territorials que correspongui , directament o per qualsevol dels mitjans que estableix l ' article 38.4 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú .
Español: 4.3 Las solicitudes se tendrán que imprimir , firmar , sellar y presentar , junto con la documentación prevista en la base general 4.4 , a la atención del/ de la jefe/ a de la Sección de Servicios Educativos y Formación Permanente de los servicios territoriales que corresponda , directamente o por cualquiera de los medios que establece el artículo 38.4 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común .
Català: En el cas que s ' opti per presentar la sol · licitud en una oficina de correus , es farà en sobre obert perquè la sol · licitud sigui datada i segellada pel personal de l ' oficina de correus abans de ser certificada .
Español: En caso de que se opte por presentar la solicitud en una oficina de correos , se realizará en sobre abierto para que la solicitud sea fechada y sellada por el personal de la oficina de correos antes de ser certificada .
Català: 4.5 Si la sol · licitud no compleix els requisits que estableixen els apartats anteriors , es requerirà l ' interessat perquè en un termini de 10 dies hàbils , improrrogables , esmeni el defecte o aporti els documents preceptius , amb la indicació que si no ho fa així es considerarà que desisteix de la seva petició , i s ' arxivarà la sol · licitud sense cap més tràmit .
Español: 4.5 Si la solicitud no cumple los requisitos que se establecen en los apartados anteriores , se requerirá el interesado para que en un plazo de 10 días hábiles , improrrogables , enmiende el defecto o aporte los documentos preceptivos , con la indicación de que si no lo hace así se considerará que desiste de su petición , y se archivará la solicitud sin más trámites .
Català: 5.1 La Comissió de valoració és l ' òrgan col · legiat encarregat del desenvolupament del procés de selecció , i la seva composició l ' estableixen les bases específiques de cada programa .
Español: 5.1 La Comisión de valoración es el órgano colegiado encargado del desarrollo del proceso de selección , y su composición se establece en las bases específicas de cada programa .
Català: 5.2 La Comissió de valoració té les funcions d ' aplicar les bases , examinar els expedients de sol · licitud en funció dels criteris de valoració prioritària que estableixen les bases específiques , resoldre les possibles incidències i elaborar les propostes de resolució corresponents .
Español: 5.2 La Comisión de valoración tiene las funciones de aplicar las bases , examinar los expedientes de solicitud en función de los criterios de valoración prioritaria establecidos en las bases específicas , resolver las posibles incidencias y elaborar las propuestas de resolución correspondientes .
Català: Així mateix , pot demanar als centres educatius participants la documentació addicional i els aclariments que consideri oportuns , així com sol · licitar l ' assessorament d ' altres departaments o institucions que col · laboren en els projectes .
Español: Asimismo , puede pedir a los centros educativos participantes la documentación adicional y las aclaraciones que considere oportunas , así como solicitar el asesoramiento de otros departamentos o instituciones que colaboran en los proyectos .
Català: 5.3 Els membres de la Comissió estan sotmesos a les causes d ' abstenció i recusació que estableixen els articles 28 i 29 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú .
Español: 5.3 Los miembros de la Comisión se encuentran sometidos a las causas de abstención y recusación con que establecen los artículos 28 y 29 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común .
Català: 6.1 El termini màxim per resoldre sobre aquesta convocatòria és de sis mesos comptats a partir de l ' endemà de la finalització del termini de presentació de sol · licituds .
Español: 6.1 El plazo máximo para resolver sobre esta convocatoria es de seis meses contados a partir del día siguiente al de la finalización del plazo de presentación de solicitudes .
Català: 6.2 En qualsevol cas , les sol · licituds presentades s ' entendran desestimades si no s ' hi dicta resolució expressa en el termini de sis mesos comptat des de l ' endemà de la finalització del termini de presentació de les sol · licituds .
Español: 6.2 En cualquier caso , las solicitudes presentadas se entenderán desestimadas si no se dicta resolución expresa en el plazo de seis meses contado desde el día siguiente al de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes .
Català: 6.3 La resolució indicarà si exhaureix o no la via administrativa , els recursos que s ' hi poden interposar , els òrgans davant els quals es poden interposar i els terminis per fer-ho .
Español: 6.3 La resolución indicará si agota o no la vía administrativa , los recursos que se pueden interponer , los órganos ante los que se pueden interponer y los plazos para hacerlo .
Català: La resolució de concessió es notifica als centres participants i es fa pública al tauler d ' anuncis de la seu central del Departament d ' Educació i als dels serveis territorials corresponents , així com a la pàgina web del Departament d ' Educació http : / / www.gencat.cat / educacio .
Español: La resolución de concesión se notificará a los centros participantes y se publicará en el tablón de anuncios de la sede central del Departamento de Educación y en el de los servicios territoriales correspondientes , así como a la página web del Departamento de Educación http:/ /www.gencat.cat/ educacio .
Català: 8.1 Els centres educatius els projectes dels quals siguin seleccionats en aquesta convocatòria reben la dotació econòmica i els altres recursos que preveuen les bases específiques .
Español: 8.1 Los centros educativos cuyos proyectos sean seleccionados en esta convocatoria reciben la dotación económica y los demás recursos previstos en las bases específicas .
Català: 8.2 En tots els casos , la dotació econòmica que correspon a cada centre s ' ha d ' aplicar al finançament de despeses corrents o fungibles directament vinculades al desenvolupament del projecte .
Español: 8.2 En todos los casos , la dotación económica que corresponde a cada centro se tiene que aplicar a la financiación de gastos corrientes o fungibles directamente vinculadas al desarrollo del proyecto .
Català: Els centres han d ' incorporar al seu pressupost les quantitats lliurades , i gestionar-les d ' acord amb el que preveu el Decret 235 / 1989 , de 12 de setembre , pel qual es regula el procediment per dur a terme l ' autonomia de gestió econòmica dels centres educatius públics no universitaris del Departament d ' Educació de la Generalitat de Catalunya ( DOGC núm .
Español: Los centros tienen que incorporar a su presupuesto las cantidades entregadas , y gestionarlas de acuerdo con lo que prevé el Decreto 235/ 1989 , de 12 de septiembre , por el que se regula el procedimiento para llevar a cabo la autonomía de gestión económica de los centros educativos públicos no universitarios del Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña ( DOGC núm .
Català: Els serveis educatius de cada zona , coordinats per la Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent i la inspecció educativa , assessoren els centres seleccionats i fan un seguiment dels projectes .
Español: Los servicios educativos de cada zona , coordinados por la Sección de Servicios Educativos y Formación Permanente y la inspección educativa , asesoran a los centros seleccionados y efectúan un seguimiento de los proyectos .
Català: La Inspecció Educativa supervisa el desenvolupament dels projectes , especialment pel que fa a l ' aplicació a les aules , la contribució a la millora de la qualitat educativa del centre i el grau de participació del professorat implicat , i la consolidació dels aspectes innovadors determinats en el projecte .
Español: La Inspección Educativa supervisa el desarrollo de los proyectos , especialmente con respecto a la aplicación a las aulas , la contribución a la mejora de la calidad educativa del centro y el grado de participación del profesorado implicado , y la consolidación de los aspectos innovadores determinados en el proyecto .
Català: La Subdirecció General de la Inspecció d ' Educació elabora un informe global de la incidència dels projectes en la pràctica educativa , el qual es fa arribar a la Direcció General d ' Innovació , per tal que en faci la valoració definitiva i prengui les decisions que corresponguin .
Español: La Subdirección General de la Inspección de Educación elabora un informe global de la incidencia de los proyectos en la práctica educativa , el cual se remite a la Dirección General de Innovación , a fin de que realice la valoración definitiva y tome las decisiones que correspondan .
Català: L ' objecte d ' aquest programa és seleccionar projectes d ' innovació educativa , amb l ' objectiu que la innovació esdevingui un dels motors de canvi del sistema educatiu i un element important per millorar-ne la qualitat i la progressiva adequació als reptes que planteja l ' evolució social .
Español: El objeto de este programa es seleccionar proyectos de innovación educativa , con el objetivo de que la innovación se convierta en uno de los motores de cambio del sistema educativo y un elemento importante para mejorar la calidad y la progresiva adecuación a los retos que plantea la evolución social .
Català: 3.1 Els projectes dels centres sol · licitants s ' han de presentar d ' acord amb el contingut que consta a la base específica 3.2 i han de tenir les característiques següents :
Español: 3.1 Los proyectos de los centros solicitantes se tienen que presentar de acuerdo con el contenido que consta en la base específica 3.2 y tienen que tener las características siguientes :
Català: d ) S ' han de desenvolupar durant els cursos 2009-2010 i 2010-2011 , per bé que poden comptar amb accions relacionades dutes a terme els dos cursos escolars anteriors .
Español: d ) Se tienen que desarrollar durante los cursos 2009-2010 y 2010-2011 , aunque pueden contar con acciones relacionadas llevadas a cabo en los dos cursos escolares anteriores .
Català: 4.1 Els centres educatius interessats a participar en aquest programa han de formalitzar una sol · licitud electrònica adreçada al director general d ' Innovació , d ' acord amb el formulari que hi ha a la pàgina web http : / / www.gencat.cat / educacio .
Español: 4.1 Los centros educativos interesados en participar en este programa tienen que formalizar una solicitud electrónica dirigida al director general de Innovación , de acuerdo con el formulario que se encuentra a la página web http:/ /www.gencat.cat/ educacio .
Català: 4.2 El termini de presentació de sol · licituds és de 20 dies naturals comptats a partir de l ' endemà de la publicació d ' aquesta Resolució al DOGC .
Español: 4.2 El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días naturales contados a partir del siguiente al de la publicación de esta Resolución en el DOGC .
Català: En el cas de les ZER , haurà de preveure la coordinació dels centres educatius participants que presentin un projecte comú i el vistiplau de les direccions , que inclogui la relació d ' actuacions que es duran a terme a cada centre .
Español: En el caso de las ZER , tendrá que prever la coordinación de los centros educativos participantes que presenten un proyecto común y el visto bueno de las direcciones , que incluya la relación de actuaciones que se llevarán a cabo en cada centro .
Català: 5.3 Quant al projecte , es valoraran la qualitat i coherència del projecte presentat i la relació amb altres projectes i accions de millora en què participi el centre tenint en compte els següents elements ( fins a 20 punts ) :
Español: 5.3 En cuanto al proyecto , se valorarán la calidad y coherencia del proyecto presentado y la relación con otros proyectos y acciones de mejora en que participe el centro teniendo en cuenta los siguientes elementos ( hasta 20 puntos ) :
Català: Un subdirector general o una subdirectora general de la Direcció General d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats , designat pel director general d ' Ensenyaments Professionals , Artístics i Especialitzats .
Español: Un subdirector general o una subdirectora general de la Dirección General de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas , designado por el director general de Enseñanzas Profesionales , Artísticas y Especializadas .
Català: 6.3 La comissió estudiarà i valorarà les sol · licituds presentades i elevarà al director general d ' Innovació una relació prioritzada i avaluada dels projectes que reuneixin els requisits .
Español: 6.3 La comisión estudiará y valorará las solicitudes presentadas y elevará al director general de Innovación una relación priorizada y evaluada de los proyectos que reúnan los requisitos .
Català: 7.1 Els centres educatius els projectes dels quals siguin seleccionats en aquesta convocatòria rebran una dotació econòmica màxima de 7.000,00 euros , en funció del pressupost presentat , de la disponibilitat pressupostària i dels projectes seleccionats .
Español: 7.1 Los centros educativos cuyos proyectos resulten seleccionados en esta convocatoria recibirán una dotación económica máxima de 7.000,00 euros , en función del presupuesto presentado , de la disponibilidad presupuestaria y de los proyectos seleccionados .
Català: 7.2 La dotació econòmica que correspongui a cada centre ha d ' anar destinada al finançament de despeses corrents vinculades amb la realització del projecte d ' innovació , o bé vinculades amb actuacions iniciades els dos cursos escolars precedents , sempre que estiguin relacionades amb el projecte seleccionat .
Español: 7.2 La dotación económica que corresponda a cada centro tiene que ir destinada a la financiación de gastos corrientes vinculados con la realización del proyecto de innovación , o bien vinculados con actuaciones iniciadas en los dos cursos escolares precedentes , siempre que estén relacionadas con el proyecto seleccionado .
Català: b ) Introducció de la relació del professorat participant en l ' aplicatiu de certificació d ' innovació i de les activitats en què han participat cadascun dels docents , relació que serà supervisada per la inspecció educativa .
Español: b ) Introducción de la relación del profesorado participando en el aplicativo de certificación de innovación y de las actividades en que han participado cada uno de los docentes , relación que será supervisada por la inspección educativa .
Català: c ) Un cop finalitzats els dos cursos , el centre educatiu realitzarà l ' avaluació del pla , i incorporarà al projecte educatiu i al projecte curricular del centre els aspectes que decideixi consolidar .
Español: c ) Una vez finalizados los dos cursos , el centro educativo realizará la evaluación del plan , e incorporará al proyecto educativo y al proyecto curricular del centro los aspectos que decida consolidar .
Català: Així mateix , els centres educatius seleccionats hauran de presentar una memòria global i una avaluació de l ' assoliment i la consolidació de les activitats realitzades , en finalitzar els dos cursos d ' activitat .
Español: Asimismo , los centros educativos seleccionados tendrán que presentar una memoria global y una evaluación de la consecución y la consolidación de las actividades realizadas , al finalizar los dos cursos de actividad .
Català: d ) Els centres elaboraran en suport digital els materials que derivin de l ' aplicació de la innovació durant la durada del projecte i seran lliurats al Departament d ' Educació , sens perjudici del que disposa el Text refós de la Llei de la propietat intel · lectual , aprovat pel Reial decret legislatiu 1 / 1996 , de 12 d ' abril .
Español: d ) Los centros elaborarán en soporte digital los materiales que deriven de la aplicación de la innovación durante la duración del proyecto y serán entregados al Departamento de Educación , sin perjuicio de lo que dispone el Texto refundido de la Ley de la propiedad intelectual , aprobado por el Real decreto legislativo 1/ 1996 , de 12 de abril .
Català: e ) Els centres , amb l ' autorització prèvia del Departament d ' Educació , i el Departament , si així ho determina , podran procedir a publicar els esmentats materials .
Español: e ) Los centros , previa autorización del Departamento de Educación , y el Departamento , si así lo determina , podrán proceder a la publicación de los mencionados materiales .
Català: f ) Els centres han d ' esmentar que es tracta d ' un projecte d ' innovació educativa seleccionat pel Departament d ' Educació en qualsevol publicació o difusió dels resultats del projecte .
Español: f ) Los centros tienen que mencionar que se trata de un proyecto de innovación educativa seleccionado por el Departamento de Educación en cualquier publicación o difusión de los resultados del proyecto .
Català: La participació en aquests projectes tindrà la consideració d ' activitat d ' innovació educativa i , a aquests efectes , la Direcció General d ' Innovació emetrà el certificat corresponent al professorat que hi hagi participat , un cop finalitzats els dos cursos escolars de durada del projecte .
Español: La participación en estos proyectos tendrá la consideración de actividad de innovación educativa y , a estos efectos , la Dirección General de Innovación emitirá el certificado correspondiente al profesorado que haya participado en estos , una vez finalizados los dos cursos escolares de duración del proyecto .
Català: Per a l ' obtenció d ' aquests certificats , els centres educatius hauran d ' introduir en l ' aplicatiu de gestió d ' activitats d ' innovació ( AGAI ) les dades corresponents als docents i al centre participants en el projecte d ' innovació per procedir a la certificació , d ' acord amb les instruccions i els terminis que s ' establiran amb aquest efecte .
Español: Para la obtención de estos certificados , los centros educativos tendrán que introducir en el aplicativo de gestión de actividades de innovación ( AGAI ) los datos correspondientes a los docentes y al centro participantes en el proyecto de innovación para proceder a la certificación , de acuerdo con las instrucciones y los plazos que se establecerán con este efecto .
Català: L ' objecte d ' aquest programa és seleccionar 52 projectes de biblioteca escolar PuntEdu , un espai d ' aprenentatge i coneixement , que tinguin per objecte dinamitzar la biblioteca escolar com a eina bàsica i habitual d ' aprenentatge i de coneixement en el centre educatiu per al desenvolupament del currículum i per al foment de l ' hàbit lector , en el marc del conveni de col · laboració entre el Ministeri d ' Educació , Política Social i Esport i el Departament d ' Educació per a la millora de les biblioteques escolars .
Español: El objeto de este programa es seleccionar 52 proyectos de biblioteca escolar PuntEdu , un espacio de aprendizaje y conocimiento , que tengan por objeto dinamizar la biblioteca escolar como herramienta básica y habitual de aprendizaje y de conocimiento en el centro educativo para el desarrollo del currículum y para el fomento del hábito lector , en el marco del convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación , Política Social y Deporte y el Departamento de Educación para la mejora de las bibliotecas escolares .
Català: 2.1 Poden participar en aquest programa els centres d ' educació infantil , primària i secundària , els centres d ' educació especial i els centres de formació de persones adultes dels quals sigui titular del Departament d ' Educació .
Español: 2.1 Pueden participar en este programa los centros de educación infantil , primaria y secundaria , los centros de educación especial y los centros de formación de personas adultas de los que sea titular el Departamento de Educación .
Català: 2.2 No es poden acollir a aquesta convocatòria els centres educatius amb projectes que hagin estat seleccionats per formar part del programa d ' innovació de biblioteca escolar PuntEdu , a l ' empara d ' alguna de les anteriors convocatòries públiques del Departament d ' Educació , ni els centres que ja han rebut del Departament d ' Educació finançament per a dur a terme actuacions en biblioteca escolar en l ' àmbit d ' un projecte per millorar la qualitat del centre .
Español: 2.2 No se pueden acoger a esta convocatoria los centros educativos con proyectos que hayan sido seleccionados para formar parte del programa de innovación de biblioteca escolar PuntEdu , al amparo de alguna de las anteriores convocatorias públicas del Departamento de Educación , ni los centros que ya han recibido del Departamento de Educación financiación para llevar a cabo actuaciones en biblioteca escolar en el ámbito de un proyecto para mejorar la calidad del centro .
Català: b ) Han de formar part del projecte educatiu i del projecte lingüístic del centre i , per tant , els han d ' aprovar el claustre de professorat i el consell escolar del centre , amb el compromís explícit per a tres cursos .
Español: b ) Tienen que formar parte del proyecto educativo y del proyecto lingüístico del centro y , por tanto , los tienen que aprobar el claustro de profesorado y el consejo escolar del centro , con el compromiso explícito para tres cursos .
Català: 3.2 Quant a l ' estructura del contingut dels projectes caldrà seguir les indicacions detallades a la pàgina web http : / / www.gencat.cat / educacio .
Español: 3.2 En cuanto a la estructura del contenido de los proyectos será necesario seguir las indicaciones detalladas en la página web http:/ /www.gencat.cat/ educacio .
Català: 4.1 Les sol · licituds s ' han de presentar davant del director general d ' Innovació d ' acord amb el que estableix la base general 4 , en el termini d ' un mes , a comptar a partir de l ' endemà de la publicació d ' aquesta Resolució al DOGC .
Español: 4.1 Las solicitudes se tienen que presentar ante el director general de Innovación de acuerdo con lo que establece la base general 4 , en el plazo de un mes , a contar a partir del día siguiente al de la publicación de esta Resolución en el DOGC .
Català: 4.2 A més de la documentació esmentada a la base general 4.4 , en el cas que el projecte es vulgui dur a terme amb la implicació d ' altres centres educatius , també cal aportar un document de conformitat de la direcció de cadascun d ' aquests .
Español: 4.2 Además de la documentación mencionada en la base general 4.4 , en caso de que el proyecto se quiera llevar a cabo con la implicación de otros centros educativos , hay que aportar también un documento de conformidad de la dirección de cada uno de ellos .
Català: 6.1 Per valorar les sol · licituds participants en aquest programa es constitueix una comissió territorial , a cadascun dels serveis territorials , formada per les cinc persones següents , designades pel director o per la directora dels serveis territorials :
Español: 6.1 Para valorar las solicitudes participantes en este programa se constituye una comisión territorial , en cada uno de los servicios territoriales , formada por las cinco personas siguientes , designadas por el director o por la directora de los servicios territoriales :
Català: a ) El president o presidenta de la comissió , designat d ' entre un membre de la inspecció educativa de la zona o el cap o la cap de secció de serveis educatius i formació permanent .
Español: a ) El presidente o presidenta de la comisión , designado entre un miembro de la inspección educativa de la zona o el jefe o jefa de sección de servicios educativos y formación permanente .
Català: Dos representants dels directors o les directores de centres de l ' àmbit territorial , un de primària i un de secundària , els centres dels quals no s ' hagin presentat a la convocatòria .
Español: Dos representantes de los directores o directoras de centros del ámbito territorial , uno de primaria y uno de secundaria , cuyos centros no se hayan presentado a la convocatoria .
Català: Un tècnic o tècnica de la Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent dels serveis territorials , que actuarà com a secretari o secretària de la comissió .
Español: Un técnico o técnica de la Sección de Servicios Educativos y Formación Permanente de los servicios territoriales , que actuará como secretario o secretaria de la comisión .
Català: 6.2 Abans del 15 de maig de 2009 , els serveis territorials enviaran a la comissió central una relació prioritzada dels projectes amb la proposta de valoració corresponent , d ' acord amb els criteris i els barems de puntuació que especifica la base específica 5 .
Español: 6.2 Antes del 15 de mayo de 2009 , los servicios territoriales enviarán a la comisión central una relación priorizada de los proyectos con la propuesta de valoración correspondiente , de acuerdo con los criterios y los baremos de puntuación especificados en la base específica 5.
Català: 6.3 Per resoldre sobre la convocatòria es crearà una comissió central , la qual formula la corresponent proposta de resolució al director general d ' Innovació , partint de les prioritats territorials i amb criteris de proporcionalitat territorial , si escau .
Español: 6.3 Para resolver sobre la convocatoria se creará una comisión central , la cual formula la correspondiente propuesta de resolución al director general de Innovación , partiendo de las prioridades territoriales y con criterios de proporcionalidad territorial , si procede .
Català: 7.1 Els centres educatius els projectes dels quals siguin seleccionats en aquesta convocatòria rebran una dotació econòmica màxima de 2.000,00 euros .
Español: 7.1 Los centros educativos cuyos proyectos resulten seleccionados en esta convocatoria recibirán una dotación económica máxima de 2.000,00 euros .
Català: 7.3 Així mateix , en la mesura que les disponibilitats econòmiques ho permetin , els centres educatius seleccionats , també disposaran dels recursos següents , els quals es començaran a implementar durant el curs 2009-2010 :
Español: 7.3 Asimismo , en la medida en que la disponibilidad económica lo permita , los centros educativos seleccionados , dispondrán también de los recursos siguientes , los cuales se empezarán a implementar durante el curso 2009-2010 :
Català: a ) Els centres seleccionats es comprometen a dur a terme el projecte durant tres cursos escolars i a participar en les activitats de formació i coordinació que es realitzin tant en el marc de la zona dels serveis educatius com en general .
Español: a ) Los centros seleccionados se comprometen a llevar a cabo el proyecto durante tres cursos escolares y a participar en las actividades de formación y coordinación que se realicen tanto en el marco de la zona de los servicios educativos como en general .
Català: b ) Amb la finalitat que el projecte s ' integri en el projecte del centre , cadascun dels cursos escolars que duri la seva implantació , el centre detallarà en la programació general anual les activitats a dur a terme .
Español: b ) Con la finalidad que el proyecto se integre en el proyecto del centro , cada uno de los cursos escolares que dure su implantación , el centro explicitará en la programación general anual las actividades a llevar a cabo .
Català: c ) Un cop finalitzats els tres cursos d ' implantació del projecte , als centres educatius beneficiaris s ' avaluarà la incidència del programa i s ' incorporaran al projecte educatiu i al projecte curricular dels centres els aspectes del programa que decideixin consolidar .
Español: c ) Una vez finalizados los tres cursos de implantación del proyecto , en los centros educativos beneficiarios se evaluará la incidencia del programa y se incorporarán al proyecto educativo y al proyecto curricular de los centros los aspectos del programa que decidan consolidar .
Català: d ) En acabar el projecte , i abans del 30 de setembre de 2012 , els centres educatius seleccionats hauran de presentar una memòria global de les activitats realitzades , adreçada a la inspecció dels serveis territorials corresponents .
Español: d ) Al acabar el proyecto , y antes del 30 de septiembre de 2012 , los centros educativos seleccionados tendrán que presentar una memoria global de las actividades realizadas , dirigida a la inspección de los servicios territoriales correspondientes .
Català: L ' objecte d ' aquest programa és seleccionar 200 projectes en el marc del pla experimental en l ' ensenyament i l ' aprenentatge de llengües estrangeres l ' objecte dels quals sigui donar un nou impuls a l ' ensenyament i l ' aprenentatge d ' una tercera o quarta llengua , amb l ' objectiu de millorar-ne la competència lingüística general , incidint de manera especial en la llengua oral .
Español: El objeto de este programa es seleccionar 200 proyectos en el marco del plan experimental en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras cuyo objeto sea dar un nuevo impulso a la enseñanza y el aprendizaje de una tercera o cuarta lengua , con el objetivo de mejorar la competencia lingüística general , incidiendo de especial forma en la lengua oral .
Català: 2.1 Poden participar en aquest programa els centres d ' educació infantil i primària i d ' educació secundària de Catalunya dels quals sigui titular el Departament d ' Educació .
Español: 2.1 Pueden participar en este programa los centros de educación infantil y primaria y de educación secundaria de Cataluña de los que sea titular el Departamento de Educación .
Català: 2.2 No es poden acollir a aquesta convocatòria els centres educatius que tinguin un projecte vigent el curs 2009-2010 seleccionat a l ' empara de convocatòries anteriors .
Español: 2.2 No se pueden acoger a esta convocatoria los centros educativos que tengan un proyecto vigente en el curso 2009-2010 seleccionado al amparo de convocatorias anteriores .
Català: 2.3 Així mateix , els centres que hagin participat a l ' empara del Pla experimental de llengües estrangeres 2005-2008 i 2006-2009 només podran acollir-se a aquesta convocatòria si presenten un projecte de modalitat diferent o amb blocs de continguts diferents dels presentats amb anterioritat .
Español: 2.3 Asimismo , los centros que hayan participado al amparo del Plan experimental de lenguas extranjeras 2005-2008 y 2006-2009 sólo podrán acogerse a esta convocatoria si presentan un proyecto de modalidad diferente o con bloques de contenidos diferentes a los presentados con anterioridad .
Català: 3.2 Es determinarà una persona responsable de la coordinació i desenvolupament del projecte que ha de tenir destinació definitiva en el centre i ha de formar part de l ' equip de professorat que apliqui el projecte a l ' aula .
Español: 3.2 Se determinará una persona responsable de la coordinación y desarrollo del proyecto que tiene que tener destino definitivo en el centro y tiene que formar parte del equipo de profesorado que aplique el proyecto en el aula .
Català: 3.3 Per ser seleccionat , cal que el centre tingui suficient professorat preparat i disposat a desenvolupar el projecte , i també s ' ha de tenir en compte l ' exigència de titulació que estableix la base específica 4 per a algunes modalitats .
Español: 3.3 Para ser seleccionado , es necesario que el centro tenga suficiente profesorado preparado y dispuesto a desarrollar el proyecto , y también hay que tener en cuenta la exigencia de titulación que establece la base específica 4 para algunas modalidades .
Català: e ) Descripció de la metodologia que s ' empra en la pràctica docent , acompanyada de materials que l ' exemplifiquin , amb menció expressa , si s ' escau , de metodologies AICLE ( per anglès CLIL , per francès EMILE ) .
Español: e ) Descripción de la metodología que se utiliza en la práctica docente , acompañada de materiales que lo ejemplaricen , con mención expresa , en su caso , de metodologías AICLE ( por inglés CLIL , por francés EMILE ) .
Català: 4.1 Els centres d ' educació infantil i primària han de presentar un projecte que , a més a més de complir els requisits concretats a la base específica 3 d ' aquest programa , s ' emmarqui en una de les modalitats següents de llengua estrangera curricular :
Español: 4.1 Los centros de educación infantil y primaria tienen que presentar un proyecto que , además de cumplir los requisitos concretados en la base específica 3 de este programa , se enmarque en una de las modalidades siguientes de lengua extranjera curricular :
Català: Modalitat b ) : la impartició de la llengua estrangera a l ' educació primària ( 3 hores setmanals ) amb una sessió de mig grup , en tots els nivells per reforçar la llengua oral .
Español: Modalidad b ) : la impartición de la lengua extranjera en la educación primaria ( 3 horas semanales ) con una sesión de medio grupo , en todos los niveles para reforzar la lengua oral .
Català: Modalitat c ) : l ' ensenyament i l ' aprenentatge de continguts d ' àrees no lingüístiques en llengua estrangera en el cicle superior de l ' educació primària amb una dedicació mitjana mínima d ' una hora setmanal .
Español: Modalidad c ) : la enseñanza y el aprendizaje de contenidos de áreas no lingüísticas en lengua extranjera en el ciclo superior de la educación primaria con una dedicación media mínima de una hora semanal .
Català: El professorat de les àrees no lingüístiques ha de tenir un nivell acreditat de competència equivalent al certificat d ' aptitud de l ' Escola Oficial d ' Idiomes ( nivell B2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües ) .
Español: El profesorado de las áreas no lingüísticas tiene que tener un nivel acreditado de competencia equivalente al certificado de aptitud de la Escuela Oficial de Idiomas ( nivel B2 del Marco europeo común de referencia para las lenguas ) .
Català: Modalitat d ) : la introducció de la segona llengua estrangera en el cicle superior de l ' educació primària amb una dedicació d ' 1,5 hores setmanals o amb projectes integrats de durada equivalent .
Español: Modalidad d ) : la introducción de la segunda lengua extranjera en el ciclo superior de la educación primaria con una dedicación de 1,5 horas semanales o con proyectos integrados de duración equivalente .
Català: 4.2 Els centres d ' educació secundària han de presentar un projecte que , a més a més de complir els requisits concretats a la base específica 3 d ' aquest programa , s ' emmarqui en una de les modalitats següents en relació amb la llengua anglesa , francesa , italiana o alemanya :
Español: 4.2 Los centros de educación secundaria tienen que presentar un proyecto que , además de cumplir los requisitos concretados en la base específica 3 de este programa , se enmarque en una de las modalidades siguientes en relación con la lengua inglesa , francesa , italiana o alemana :
Català: Modalitat a ) : l ' ensenyament i l ' aprenentatge de tots o alguns dels continguts d ' una àrea no lingüística del currículum en llengua estrangera amb un mínim de 35 hores .
Español: Modalidad a ) : la enseñanza y el aprendizaje de todos o algunos de los contenidos de un área no lingüística del currículum en lengua extranjera con un mínimo de 35 horas .