Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: El departament competent en matèria d ' habitatge ha de trametre el contracte programa , abans que sigui aprovat pel Govern de la Generalitat , al Consell d ' Administració de l ' Agència , als efectes del que estableix l ' article 6.7.b ) de la Llei 13 / 2009 , de 22 de juliol .
Español: El departamento competente en materia de vivienda debe enviar el contrato programa , antes de que sea aprobado por el Gobierno de la Generalidad , al Consejo de Administración de la Agencia , a efectos de lo que establece el artículo 6.7.b ) de la Ley 13/ 2009 , de 22 de julio .
Català: Els objectius establerts en el contracte programa es concreten anualment en el corresponent Pla d ' activitats , el qual ha de ser aprovat pel Consell d ' Administració durant el primer trimestre de cada any .
Español: Los objetivos establecidos en el contrato programa se concretan anualmente en el correspondiente Plan de actividades , que debe ser aprobado por el Consejo de Administración durante el primer trimestre de cada año .
Català: El Pla d ' activitats anual ha de contenir les relacions de llocs de treball corresponents al personal funcionari i laboral de l ' Agència , juntament amb la taula de retribucions i la taula salarial corresponents .
Español: El Plan de actividades anual debe contener las relaciones de puestos de trabajo correspondientes al personal funcionario y laboral de la Agencia , junto con la tabla de retribuciones y la tabla salarial correspondientes .
Català: El Pla d ' activitats anual , en la part que afecti les condicions econòmiques i de treball de la plantilla , ha de ser objecte de consulta i negociació amb l ' òrgan de representació del personal de l ' Agència .
Español: El Plan de actividades anual , en la parte que afecte a las condiciones económicas y de trabajo de la plantilla , debe ser objeto de consulta y negociación con el órgano de representación del personal de la Agencia .
Català: La contractació de l ' Agència es regeix pel que estableix la Llei 30 / 2007 , de 30 d ' octubre , de contractes del sector públic , i per qualsevol altra normativa que sigui aplicable .
Español: La contratación de la Agencia se rige por lo que establece la Ley 30/ 2007 , de 30 de octubre , de contratos del sector público , y por cualquier otra normativa que sea aplicable .
Català: Als efectes previstos a la legislació de contractes del sector públic , l ' Agència de l ' Habitatge té la condició de mitjà propi i servei tècnic de l ' Administració de la Generalitat i dels ens , les entitats i els organismes que en depenen o hi estan vinculats , per a l ' exercici de les funcions que té encomanades .
Español: A los efectos previstos en la legislación de contratos del sector público , la Agencia de la Vivienda tiene la condición de medio propio y servicio técnico de la Administración de la Generalidad y de los entes , las entidades y los organismos que dependen o están vinculados a ella , para el ejercicio de las funciones que tiene encomendadas .
Català: Les relacions de l ' Agència amb l ' Administració i els organismes indicats tenen naturalesa instrumental i no contractual , i s ' articulen mitjançant encàrrecs de gestió dels que preveu l ' article 24.6 de la Llei 30 / 2007 , de 30 d ' octubre , de contractes del sector públic .
Español: Las relaciones de la Agencia con la Administración y los organismos indicados tienen naturaleza instrumental y no contractual , y se articulan mediante encargos de gestión de los previstos en el artículo 24.6 de la Ley 30/ 2007 , de 30 de octubre , de contratos del sector público .
Català: L ' Agència no pot participar en les licitacions públiques convocades per l ' Administració de la Generalitat i els ens , els organismes i les entitats respecte dels quals té la condició de mitjà propi i servei tècnic .
Español: La Agencia no puede participar en las licitaciones públicas convocadas por la Administración de la Generalidad y los entes , organismos y entidades respecto de los que tiene la condición de medio propio y servicio técnico .
Català: En particular , les relacions jurídiques externes que es deriven d ' actes de limitació , intervenció i control ; la inspecció i la imposició de sancions , i l ' atorgament d ' ajuts i subvencions .
Español: En particular , las relaciones jurídicas externas que se derivan de actos de limitación , intervención y control ; la inspección e imposición de sanciones , y el otorgamiento de ayudas y subvenciones .
Català: Modificació del Pla general metropolità per a l ' ajust de la normativa del sistema d ' habitatges dotacionals i la incorporació a aquest sistema de la parcel · la situada al carrer de l ' Escorial 177-179 , al terme municipal de Barcelona
Español: Modificación del Plan general metropolitano para el ajuste de la normativa del sistema de viviendas dotacionales y la incorporación en este sistema de la parcela situada en la calle de El Escorial 177-179 , en el término municipal de Barcelona
Català: — 1 Aprovar definitivament la Modificació del Pla general metropolità per a l ' ajust de la normativa del sistema d ' habitatges dotacionals i la incorporació a aquest sistema de la parcel · la situada al carrer de l ' Escorial 177-179 de Barcelona , promoguda i tramesa per l ' Ajuntament .
Español: — 1 Aprobar definitivamente la Modificación del Plan general metropolitano para el ajuste de la normativa del sistema de viviendas dotacionales y la incorporación en este sistema de la parcela situada en la calle de El Escorial 177-179 , de Barcelona , promovida y remitida por el Ayuntamiento .
Català: — 2 Publicar aquest acord i les normes urbanístiques corresponents al DOGC , a l ' efecte de la seva executivitat immediata , tal com indica l ' article 106 del Text refós de la Llei d ' urbanisme .
Español: — 2 Publicar este acuerdo y las normas urbanísticas correspondientes en el DOGC , al efecto de su ejecutividad inmediata , tal y como indica el artículo 106 del Texto refundido de la Ley de urbanismo .
Català: Normes urbanístiques de la Modificació del Pla general metropolità per a l ' ajust de la normativa del sistema d ' habitatges dotacionals i la incorporació a aquest sistema de la parcel · la situada al carrer de l ' Escorial 177-179 , de Barcelona
Español: Normas urbanísticas de la Modificación del Plan general metropolitano para el ajuste de la normativa del sistema de viviendas dotacionales y la incorporación a este sistema de la parcela situada en la calle de El Escorial 177-179 , de Barcelona
Català: Per tal de resoldre la sol · licitud presentada al Departament d ' Educació pel titular del centre d ' educació infantil privat de primer cicle Verdaguer , de Reus , en petició de canvi de titularitat , es va instruir l ' expedient corresponent .
Español: Con el fin de resolver la solicitud presentada en el Departamento de Educación por el titular del centro de educación infantil privado de primer ciclo Verdaguer , de Reus , en petición de cambio de titularidad , se instruyó el expediente correspondiente .
Català: A l ' article 4.1 de la Resolució esmentada s ' estableix que la Direcció General del Transport Terrestre ha de fixar anualment , mitjançant una resolució que es publicarà al DOGC , els terminis per a la presentació de les sol · licituds per concórrer a les proves de les diferents convocatòries , l ' adreça per realitzar la inscripció telemàtica i les adreces dels punts d ' inscripció presencial , així com les dates de realització de les proves .
Español: En el artículo 4.1 de la Resolución mencionada se establece que la Dirección General del Transporte Terrestre debe fijar anualmente , mediante una resolución que se publicará en el DOGC , los plazos para la presentación de las solicitudes para concurrir a las pruebas de las diferentes convocatorias , la dirección para realizar la inscripción telemática y las direcciones de los puntos de inscripción presencial , así como las fechas de realización de las pruebas .
Català: Modificació puntual del Pla parcial Palau de Reig -Sector S1- del Polígon Industrial de Valls , en l ' àmbit de la zona d ' equipaments , al terme municipal de Valls
Español: Modificación puntual del Plan parcial Palau de Reig -Sector S1- del Polígono Industrial de Valls , en el ámbito de la zona de equipamientos , en el término municipal de Valls
Català: — 1 Aprovar definitivament la Modificació puntual del Pla parcial Palau de Reig -Sector S1- del Polígon Industrial de Valls , en l ' àmbit de la zona d ' equipaments , de Valls , promoguda i tramesa per l ' Ajuntament .
Español: — 1 Aprobar definitivamente la Modificación puntual del Pla parcial Palau de Reig -Sector S1- del Polígono Industrial de Valls , en el ámbito de la zona de equipamientos , de Valls , promovida y remitida por el Ayuntamiento .
Català: — 2 Publicar aquest acord , i les normes urbanístiques corresponents al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya a l ' efecte de la seva executivitat immediata , tal com indica l ' article 106 del Text refós de la Llei d ' urbanisme , aprovat pel Decret legislatiu 1 / 2010 , de 3 d ' agost .
Español: — 2 Publicar este acuerdo , y las normas urbanísticas correspondientes en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya al efecto de su ejecutividad inmediata , tal como indica el artículo 106 del Texto refundido de la Ley de urbanismo , aprobado por el Decreto legislativo 1/ 2010 , de 3 de agosto .
Català: L ' expedient restarà , per a la consulta i la informació que preveu l ' article 107 el Decret legislatiu 1 / 2010 , de 3 d ' agost , pel qual s ' aprova el Text refós de la Llei d ' urbanisme , a l ' arxiu de planejament del Servei Territorial d ' Urbanisme de Tarragona , carrer Anselm Clavé , 1 ‘ Casa Gasset ' .
Español: El expediente estará , para la consulta y la información que prevé el artículo 107 el Decreto legislativo 1/ 2010 , de 3 de agosto , por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley de urbanismo , en el archivo de planeamiento del Servicio Territorial de Urbanismo de Tarragona , calle Anselm Clavé , 1 ‘ Casa Gasset ' .
Català: Normes urbanístiques de Modificació puntual del Pla parcial Palau de Reig -Sector S1- del Polígon Industrial de Valls , en l ' àmbit de la zona d ' equipaments , de Valls
Español: Normas urbanísticas de Modificación puntual del Plan parcial Palau de Reig -Sector S1- del Polígono Industrial de Valls , en el ámbito de la zona de equipamientos , de Valls .
Català: D ' acord amb l ' article 131 de l ' Estatut d ' autonomia de Catalunya , la Generalitat de Catalunya té competències exclusives , compartides i d ' execució en matèria d ' ensenyament no universitari .
Español: De acuerdo con el artículo 131 del Estatuto de autonomía de Cataluña , la Generalidad de Cataluña tiene competencias exclusivas , compartidas y de ejecución en materia de enseñanza no universitaria .
Català: D ' altra banda , l ' article 136 atribueix a la Generalitat de Catalunya la competència exclusiva sobre el règim estatutari del personal al servei de les administracions públiques catalanes i sobre l ' ordenació i l ' organització de la funció pública , i la competència compartida per al desenvolupament dels principis ordenadors de l ' ocupació pública , sobre l ' adquisició i la pèrdua de la condició de funcionari , les situacions administratives i els drets , els deures i les incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques .
Español: Por otra parte , el artículo 136 atribuye a la Generalidad de Cataluña la competencia exclusiva sobre el régimen estatutario del personal al servicio de las administraciones públicas catalanas y sobre la ordenación y la organización de la función pública , y la competencia compartida para el desarrollo de los principios ordenadores del empleo público , sobre la adquisición y la pérdida de la condición de funcionario , las situaciones administrativas y los derechos , los deberes e incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas .
Català: La Llei 12 / 2009 , de 10 de juliol , d ' educació , estableix que l ' autonomia de cada centre és un dels principis organitzatius que regeixen el sistema educatiu .
Español: La Ley 12/ 2009 , de 10 de julio , de educación , establece que la autonomía de cada centro es uno de los principios organizativos que rigen el sistema educativo .
Català: L ' exercici de l ' autonomia als centres públics exigeix a les direccions dels centres desenvolupar lideratge educatiu , la qual cosa comporta disposar de capacitats i competències professionals específiques per formular i desenvolupar propostes pedagògiques , organitzatives i de gestió al servei de l ' assoliment de l ' excel · lència pedagògica en un context d ' equitat .
Español: El ejercicio de la autonomía en los centros públicos exige a las direcciones de los centros desarrollar liderazgo educativo , lo que conlleva disponer de capacidades y competencias profesionales específicas para formular y desarrollar propuestas pedagógicas , organizativas y de gestión al servicio de la consecución de la excelencia pedagógica en un contexto de equidad .
Català: Així mateix , l ' exercici del lideratge en els centres educatius s ' orienta a estimular la participació de la comunitat escolar , especialment en el consell escolar i en el claustre , d ' acord amb el que estableixen les lleis .
Español: Asimismo , el ejercicio del liderazgo en los centros educativos se orienta a estimular la participación de la comunidad escolar , especialmente en el consejo escolar y en el claustro , de acuerdo con lo que establecen las leyes .
Català: D ' altra banda , la Llei d ' educació estableix els òrgans de govern dels centres educatius públics i determina les funcions de la direcció d ' aquests centres , i les estén als àmbits de la representació , del lideratge pedagògic i de la comunitat escolar i a l ' àmbit de la gestió .
Español: Por otra parte , la Ley de educación establece los órganos de gobierno de los centros educativos públicos y determina las funciones de la dirección de estos centros , y las extiende a los ámbitos de la representación , del liderazgo pedagógico y de la comunidad escolar y al ámbito de la gestión .
Català: Així mateix , determina el procediment de selecció i nomenament de directors i directores , procediment en relació amb el qual té un paper rellevant el projecte de direcció que han de presentar els candidats , els criteris generals que han de regir la formació inicial i permanent de les direccions dels centres públics i els efectes de l ' avaluació positiva de l ' exercici de la direcció .
Español: Asimismo , determina el procedimiento de selección y nombramiento de directores y directoras , procedimiento en relación con el cual tiene un papel relevante el proyecto de dirección que tienen que presentar los candidatos , los criterios generales que tienen que regir la formación inicial y permanente de las direcciones de los centros públicos y los efectos de la evaluación positiva del ejercicio de la dirección .
Català: Finalment , l ' article 116 de la Llei d ' educació determina que el Govern ha d ' establir un règim jurídic específic del personal directiu docent , els criteris i el procediment per determinar la condició de personal directiu professional docent dels funcionaris que ocupen o han ocupat la direcció d ' un centre educatiu i els efectes que ha de tenir sobre la carrera professional docent d ' aquests funcionaris .
Español: Finalmente , el artículo 116 de la Ley de educación determina que el Gobierno tiene que establecer un régimen jurídico específico del personal directivo docente , los criterios y procedimiento para determinar la condición de personal directivo profesional docente de los funcionarios que ocupan o han ocupado la dirección de un centro educativo y los efectos que tiene que tener sobre la carrera profesional docente de estos funcionarios .
Català: D ' acord amb l ' article 93 de la Llei d ' educació , les administracions han de garantir que els centres educatius públics , especialment en la mesura que estan integrats en la prestació del servei d ' educació de Catalunya , esdevinguin referents de qualitat educativa i d ' assoliment dels objectius d ' excel · lència i equitat que la llei determina .
Español: De acuerdo con el artículo 93 de la Ley de educación , las administraciones tienen que garantizar que los centros educativos públicos , especialmente en la medida que están integrados en la prestación del servicio de educación de Cataluña , sean referentes de calidad educativa y de consecución de los objetivos de excelencia y equidad que la ley determina .
Català: Aquest Decret , en desplegament de la Llei d ' educació , precisa les funcions i atribucions de les direccions dels centres públics , amb especial atenció al centres de què és titular la Generalitat , i en regula el procediment de selecció i nomenament , amb estricte respecte al que determinen les lleis bàsiques en aquesta matèria .
Español: Este Decreto , en desarrollo de la Ley de educación , precisa las funciones y atribuciones de las direcciones de los centros públicos , con especial atención a los centros de los que es titular la Generalidad , y regula el procedimiento de selección y nombramiento , con estricto respeto a lo que determinan las leyes básicas en esta materia .
Català: La pràctica directiva , l ' avaluació del seu exercici i els elements de formació inicial i permanents que s ' hi relacionen s ' entenen en el context de l ' exercici del lideratge educatiu , que en els centres ha d ' adoptar les característiques que defineixen el lideratge distribuït .
Español: La práctica directiva , la evaluación de su ejercicio y los elementos de formación inicial y permanentes que se relacionan se entienden en el contexto del ejercicio del liderazgo educativo , que en los centros tendrá que adoptar las características que definen el liderazgo distribuido .
Català: Per a l ' exercici de la direcció dels centres públics és especialment rellevant el projecte de direcció que haurà presentat a la comissió de selecció el candidat o candidata que s ' ha seleccionat .
Español: Para el ejercicio de la dirección de los centros públicos es especialmente relevante el proyecto de dirección que habrá presentado a la comisión de selección al candidato o candidata que se ha seleccionado .
Català: El projecte ha d ' incloure indicadors , derivats dels del projecte educatiu , que han d ' esdevenir referents en l ' avaluació de l ' exercici de la direcció a les acaballes del mandat .
Español: El proyecto tiene que incluir indicadores , derivados de los del proyecto educativo , que se tienen que convertir en referentes en la evaluación del ejercicio de la dirección en las postrimerías del mandato .
Català: Així mateix , els projectes de direcció poden incorporar propostes i línies de renovació del projecte educatiu del centre , per la qual cosa no són només un instrument de referència passiu , sinó un instrument actiu per a l ' exercici de la direcció .
Español: Asimismo , los proyectos de dirección pueden incorporar propuestas y líneas de renovación del proyecto educativo del centro , por lo que no son sólo un instrumento de referencia pasivo , sino un instrumento activo para el ejercicio de la dirección .
Català: Les funcions , els procediments de selecció , la formació requerida i els criteris de reconeixement de l ' exercici de la direcció aconsellen que aquest vessant de l ' exercici de la funció pública docent adquireixi progressivament un caràcter especialitzat o professional , que ha de permetre al sistema aprofitar de la millor manera possible la inversió en la formació i en l ' aprenentatge de determinats funcionaris docents a través de l ' exercici de la direcció .
Español: Las funciones , los procedimientos de selección , la formación requerida y los criterios de reconocimiento del ejercicio de la dirección aconsejan que esta vertiente del ejercicio de la función pública docente adquiera progresivamente un carácter especializado o profesional , que tiene que permitir al sistema aprovechar de la mejor forma posible la inversión en la formación y en el aprendizaje de determinados funcionarios docentes a través del ejercicio de la dirección .
Català: D ' acord amb la Llei 13 / 1989 , de 14 de desembre , d ' organització , procediment i règim jurídic de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya , amb la Llei 13 / 2008 , de 5 de novembre , de la presidència de la Generalitat i del Govern , i amb l ' informe del Consell Escolar de Catalunya , efectuat el tràmit previ de consulta i participació amb els representants del personal al servei de les administracions públiques , amb l ' informe de la Comissió de Govern Local , i d ' acord amb el dictamen de la Comissió Jurídica Assessora ;
Español: De acuerdo con la Ley 13/ 1989 , de 14 de diciembre , de organización , procedimiento y régimen jurídico de la Administración de la Generalidad de Cataluña , con la Ley 13/ 2008 , de 5 de noviembre , de la presidencia de la Generalidad y del Gobierno , y con el informe del Consejo Escolar de Cataluña , efectuado el trámite previo de consulta y participación con los representantes del personal al servicio de las administraciones públicas , con el informe de la Comisión de Gobierno Local , y de acuerdo con el dictamen de la Comisión Jurídica Asesora ;
Català: L ' objecte d ' aquest Decret és la regulació de la direcció de centres educatius públics de què és titular la Generalitat de Catalunya , la seva selecció , nomenament , cessament , reconeixement , formació , exercici i avaluació , així com el règim jurídic específic de la condició de directiu professional docent .
Español: El objeto de este Decreto es la regulación de la dirección de centros educativos públicos de los que es titular la Generalidad de Cataluña , su selección , nombramiento , cese , reconocimiento , formación , ejercicio y evaluación , así como el régimen jurídico específico de la condición de directivo profesional docente .
Català: 2.1 La direcció dels centres públics l ' exerceix la persona que ocupa el càrrec de director o directora , en el marc de l ' ordenament jurídic vigent , del projecte educatiu de centre i del projecte de direcció .
Español: 2.1 La dirección de los centros públicos la ejerce la persona que ocupa el cargo de director o directora , en el marco del ordenamiento jurídico vigente , del proyecto educativo de centro y del proyecto de dirección .
Català: 2.2 L ' exercici de la direcció per part de personal directiu professional docent comporta , a banda de les funcions , competències i atribucions que s ' estableixen amb caràcter general per a totes les direccions de centre , dur a terme les altres que específicament se ' ls atribueixin .
Español: 2.2 El ejercicio de la dirección por parte de personal directivo profesional docente conlleva , aparte de las funciones , competencias y atribuciones que se establecen con carácter general para todas las direcciones de centro , llevar a cabo las demás que específicamente se les atribuyan .
Català: 2.3 La direcció està sotmesa al control social mitjançant el consell escolar del centre i al control acadèmic i administratiu de l ' administració , i s ' exerceix en el context de l ' autonomia dels centres .
Español: 2.3 La dirección está sometida al control social mediante el consejo escolar del centro y al control académico y administrativo de la administración , y se ejerce en el contexto de la autonomía de los centros .
Català: Les direccions responen del grau d ' assoliment dels objectius del projecte educatiu d ' acord amb el projecte de direcció , i han de retre comptes a la comunitat escolar , en el marc de les funcions que el consell escolar té atribuïdes per llei , i a l ' administració educativa de la seva gestió , dels resultats obtinguts , i , quan escaigui , de l ' aplicació dels acords de corresponsabilitat , mitjançant els pertinents processos d ' avaluació .
Español: Las direcciones responden del grado de consecución de los objetivos del proyecto educativo de acuerdo con el proyecto de dirección , y tienen que rendir cuentas a la comunidad escolar , en el marco de las funciones que el consejo escolar tiene atribuidas por ley , y a la administración educativa de su gestión , de los resultados obtenidos , y , cuando proceda , de la aplicación de los acuerdos de corresponsabilidad , mediante los pertinentes procesos de evaluación .
Català: 3.1 Correspon a la direcció de cada centre públic l ' exercici de les funcions de representació , de direcció i lideratge pedagògics , de lideratge de la comunitat escolar , d ' organització , funcionament i gestió del centre i de cap del seu personal .
Español: 3.1 Corresponde a la dirección de cada centro público el ejercicio de las funciones de representación , de dirección y liderazgo pedagógicos , de liderazgo de la comunidad escolar , de organización , funcionamiento y gestión del centro y de jefe de su personal .
Català: 3.2 Les funcions de la direcció s ' exerceixen en el marc reglamentari de l ' autonomia dels centres públics i comporten l ' exercici d ' un lideratge distribuït i del treball en equip d ' acord amb el que s ' estableixi a cada centre en relació amb les funcions dels membres de l ' equip directiu i , si s ' escau , del consell de direcció .
Español: 3.2 Las funciones de la dirección se ejercen en el marco reglamentario de la autonomía de los centros públicos y conllevan el ejercicio de un liderazgo distribuido y del trabajo en equipo de acuerdo con lo que se establezca en cada centro en relación con las funciones de los miembros del equipo directivo y , en su caso , del consejo de dirección .
Català: 4.1 La direcció , en l ' exercici de les seves funcions , té la consideració d ' autoritat pública i gaudeix de presumpció de veracitat en els seus informes i d ' ajustament a la norma en les seves actuacions , llevat que es provi el contrari .
Español: 4.1 La dirección , en el ejercicio de sus funciones , tiene la consideración de autoridad pública y disfruta de presunción de veracidad en sus informes y de ajuste a la norma en sus actuaciones , excepto que se pruebe lo contrario .
Català: 4.2 Les direccions dels centres públics poden requerir la col · laboració necessària a les altres autoritats de les administracions públiques per al compliment de les funcions que els estan encomanades .
Español: 4.2 Las direcciones de los centros públicos pueden requerir la colaboración necesaria a las demás autoridades de las administraciones públicas para el cumplimiento de las funciones que les son encomendadas .
Català: Així mateix , poden sol · licitar i han de rebre informació dels diferents sectors de la comunitat educativa del seu centre i dels altres òrgans i serveis de l ' Administració educativa , amb la finalitat de disposar de la informació suficient del seu centre i de la zona educativa per a l ' exercici eficient i eficaç de les seves funcions .
Español: Asimismo , pueden solicitar y tienen que recibir información de los diferentes sectores de la comunidad educativa de su centro y de los demás órganos y servicios de la Administración educativa , con la finalidad de disponer de la información suficiente de su centro y de la zona educativa para el ejercicio eficiente y eficaz de sus funciones .
Català: 5.2 Així mateix , la direcció d ' un centre públic representa el centre davant totes les instàncies administratives i socials i , en aquesta condició , li correspon traslladar a l ' Administració educativa les aspiracions i necessitats del centre i formular-li les propostes que siguin pertinents .
Español: 5.2 Asimismo , la dirección de un centro público representa al centro ante todas las instancias administrativas y sociales y , en esta condición , le corresponde trasladar a la Administración educativa las aspiraciones y necesidades del centro y formularle las propuestas que sean pertinentes .
Català: c ) Dirigir i assegurar l ' aplicació dels criteris d ' organització pedagògica i curricular , així com dels plantejaments del projecte educatiu inherents a l ' acció tutorial , a l ' aplicació de la carta de compromís educatiu , a l ' aplicació dels plantejaments coeducatius , dels procediments d ' inclusió , i de tots els altres plantejaments educatius que tingui incorporats , d ' acord amb la seva concreció en el projecte de direcció .
Español: c ) Dirigir y asegurar la aplicación de los criterios de organización pedagógica y curricular , así como de los planteamientos del proyecto educativo inherentes a la acción tutorial , a la aplicación de la carta de compromiso educativo , a la aplicación de los planteamientos coeducativos , de los procedimientos de inclusión , y de todos los demás planteamientos educativos que tenga incorporados , de acuerdo con su concreción en el proyecto de dirección .
Català: d ) Garantir que el català sigui la llengua vehicular de l ' educació , administrativa i de comunicació utilitzada normalment en les activitats del centre , en els termes que estableix el títol II de la Llei 12 / 2009 , tal i com es concretin en el projecte lingüístic que forma part del projecte educatiu del centre .
Español: d ) Garantizar que el catalán sea la lengua vehicular de la educación , administrativa y de comunicación utilizada normalmente en las actividades del centro , en los términos que establece el título II de la Ley 12/ 2009 , tal como se concreten en el proyecto lingüístico que forma parte del proyecto educativo del centro .
Català: e ) Coordinar l ' equip directiu i orientar , dirigir i supervisar totes les activitats del centre d ' acord amb les previsions de la programació general anual , amb la col · laboració de l ' equip directiu , i sense perjudici de les competències atribuïdes al claustre del professorat i al consell escolar .
Español: e ) Coordinar el equipo directivo y orientar , dirigir y supervisar todas las actividades del centro de acuerdo con las previsiones de la programación general anual , con la colaboración del equipo directivo , y sin perjuicio de las competencias atribuidas al claustro del profesorado y al consejo escolar .
Català: Aquesta funció comporta l ' atribució a la direcció de la facultat d ' observació de la pràctica docent a l ' aula i de l ' actuació dels òrgans col · lectius de coordinació docent de què s ' hagi dotat el centre , així com la facultat de requerir del professorat sotmès a avaluació la documentació pedagògica i acadèmica que consideri necessària per deduir-ne les valoracions corresponents , inclosos les referides a la possible transmissió d ' estereotips sexistes i la reproducció de rols de gènere a l ' aula .
Español: Esta función conlleva la atribución a la dirección de la facultad de observación de la práctica docente en el aula y de la actuación de los órganos colectivos de coordinación docente de que se haya dotado el centro , así como la facultad de requerir del profesorado sometido a evaluación la documentación pedagógica y académica que considere necesaria para deducir las valoraciones correspondientes , incluidas las referidas a la posible transmisión de estereotipos sexistas y la reproducción de roles de género en el aula .
Català: h ) Impulsar la coordinació del projecte educatiu del centre amb els d ' altres centres per tal de poder configurar de manera coherent xarxes de centres que facin possible actuacions educatives conjuntes .
Español: h ) Impulsar la coordinación del proyecto educativo del centro con los otros centros con el fin de poder configurar de forma coherente redes de centros que hagan posible actuaciones educativas conjuntas .
Català: a ) Vetllar per la formulació i el compliment de la carta de compromís educatiu del centre , i garantir el funcionament de les vies i els procediments de relació i cooperació amb les famílies , per facilitar l ' intercanvi d ' informació sobre l ' evolució escolar i personal dels seus fills .
Español: a ) Velar por la formulación y el cumplimiento de la carta de compromiso educativo del centro , y garantizar el funcionamiento de las vías y procedimientos de relación y cooperación con las familias , para facilitar el intercambio de información sobre la evolución escolar y personal de sus hijos .
Català: b ) Afavorir la convivència en el centre , garantir el compliment de les normes que s ' hi refereixen i adoptar les mesures disciplinàries que corresponguin segons les normes d ' organització i funcionament del centre i les previsions de l ' ordenament .
Español: b ) Favorecer la convivencia en el centro , garantizar el cumplimiento de las normas que se refieren a esta y adoptar las medidas disciplinarias que correspondan según las normas de organización y funcionamiento del centro y las previsiones del ordenamiento .
Català: En l ' exercici d ' aquesta funció , el director o directora del centre té la facultat d ' intervenció , directa o per persona tècnicament capacitada a la qual designi , per exercir funcions d ' arbitratge i de mediació en els conflictes que es generin entre membres de la comunitat educativa .
Español: En el ejercicio de esta función , el director o directora del centro tiene la facultad de intervención , directa o por persona técnicamente capacitada a la cual designe , para ejercer funciones de arbitraje y de mediación en los conflictos que se generen entre miembros de la comunidad educativa .
Català: g ) Promoure la implicació activa del centre en l ' entorn social i el compromís de cooperació i d ' integració plena en la prestació del servei d ' educació de Catalunya , en el marc de la zona educativa corresponent .
Español: g ) Promover la implicación activa del centro en el entorno social y el compromiso de cooperación y de integración plena en la prestación del servicio de educación de Cataluña , en el marco de la zona educativa correspondiente .
Català: a ) Impulsar l ' elaboració , aprovació i aplicació de les normes d ' organització i funcionament del centre , i les seves successives adequacions a les necessitats del projecte educatiu del centre .
Español: a ) Impulsar la elaboración , aprobación y aplicación de las normas de organización y funcionamiento del centro , y sus sucesivas adecuaciones a las necesidades del proyecto educativo del centro .
Català: b ) Proposar la programació general anual del centre , que també ha d ' incloure les activitats i els serveis que es presten durant tot l ' horari escolar , coordinar-ne l ' aplicació amb la resta de l ' equip directiu i retre ' n comptes mitjançant la memòria anual .
Español: b ) Proponer la programación general anual del centro , que tiene que incluir también las actividades y servicios que se prestan durante todo el horario escolar , coordinar su aplicación con el resto del equipo directivo y rendir cuentas mediante la memoria anual .
Català: c ) Proposar , en els termes establerts reglamentàriament i d ' acord amb el projecte educatiu i les assignacions pressupostàries , les plantilles de llocs de treball docent de manera concordant amb el projecte educatiu del centre i d ' acord amb criteris d ' estabilitat per a cursos escolars successius i amb els canvis en l ' oferta educativa .
Español: c ) Proponer , en los términos establecidos reglamentariamente y de acuerdo con el proyecto educativo y las asignaciones presupuestarias , las plantillas de puestos de trabajo docente de forma concordante con el proyecto educativo del centro y de acuerdo con criterios de estabilidad para cursos escolares sucesivos y con los cambios en la oferta educativa .
Català: d ) Proposar al Departament d ' Educació , en funció de les necessitats derivades del projecte educatiu i concretades en el projecte de direcció del centre , llocs docents a proveir per concurs general per als quals sigui necessari el compliment de requisits addicionals de titulació o de capacitació professional docent i llocs docents singulars a proveir per concursos específics .
Español: d ) Proponer al Departamento de Educación , en función de las necesidades derivadas del proyecto educativo y concretadas en el proyecto de dirección del centro , puestos docentes a proveer por concurso general para los cuales sea necesario el cumplimiento de requisitos adicionales de titulación o de capacitación profesional docente y puestos docentes singulares a proveer por concursos específicos .
Català: a ) Emetre la documentació oficial de caràcter acadèmic que estableix la normativa vigent i , quan escaigui , formular la proposta d ' expedició dels títols acadèmics de l ' alumnat .
Español: a ) Emitir la documentación oficial de carácter académico que establece la normativa vigente y , cuando proceda , formular la propuesta de expedición de los títulos académicos del alumnado .
Català: c ) Assegurar la custòdia de la documentació econòmica , acadèmica i administrativa mitjançant la secretaria del centre i aplicar les mesures per garantir la seguretat i confidencialitat de les dades d ' acord amb la legislació específica en matèria de protecció de dades .
Español: c ) Asegurar la custodia de la documentación económica , académica y administrativa mediante la secretaría del centro y aplicar las medidas para garantizar la seguridad y confidencialidad de los datos de acuerdo con la legislación específica en materia de protección de datos .
Català: e ) Obtenir i , quan escaigui , acceptar , recursos econòmics i materials addicionals i obtenir-ne , en el marc de la legislació vigent , per la rendibilització de l ' ús de les instal · lacions del centre , sense interferències amb l ' activitat escolar i l ' ús social que li són propis i d ' acord amb l ' ajuntament , quan la propietat demanial del centre correspongui a l ' ens local .
Español: e ) Obtener y , cuando proceda , aceptar , recursos económicos y materiales adicionales y obtener recursos , en el marco de la legislación vigente , para la rentabilización del uso de las instalaciones del centro , sin interferencias con la actividad escolar y uso social que le son propios y de acuerdo con el ayuntamiento , cuando la propiedad demanial del centro corresponda al ente local .
Català: f ) Contractar béns i serveis dins dels límits que estableix l ' ordenament i , d ' acord amb els procediments de contractació públics , actuar com a òrgan de contractació .
Español: f ) Contratar bienes y servicios dentro de los límites que establece el ordenamiento y , de acuerdo con los procedimientos de contratación públicos , actuar como órgano de contratación .
Català: L ' exercici d ' aquesta funció comporta a la direcció del centre la facultat d ' observació de la pràctica docent a l ' aula i del control de l ' actuació dels òrgans col · lectius de coordinació docent de què s ' hagi dotat el centre .
Español: El ejercicio de esta función conlleva a la dirección del centro la facultad de observación de la práctica docente en el aula y del control de la actuación de los órganos colectivos de coordinación docente de que se haya dotado el centro .
Català: h ) Gestionar el manteniment del centre , quan la titularitat demanial de les instal · lacions correspon a la Generalitat , i instar l ' administració o institució que se n ' encarregui perquè hi faci les accions oportunes en els altres casos .
Español: h ) Gestionar el mantenimiento del centro , cuando la titularidad demanial de las instalaciones corresponde a la Generalidad , e instar a la administración o institución a que se haga cargo de ello para que realice las acciones oportunas en los demás casos .
Català: j ) Exercir en el centre aquelles funcions que en matèria de prevenció de riscos laborals li assigni el Pla de prevenció de riscos laborals del Departament d ' Educació .
Español: j ) Ejercer en el centro las funciones que en materia de prevención de riesgos laborales le asigne el Plan de prevención de riesgos laborales del Departamento de Educación .
Català: 10.1 A més de les altres funcions inherents a la condició de cap de personal que l ' ordenament atribueix a la direcció del centre , li corresponen les funcions específiques següents :
Español: 10.1 Además de las demás funciones inherentes a la condición de jefe de personal que el ordenamiento atribuye a la dirección del centro , le corresponden las siguientes funciones específicas :
Català: a ) Nomenar i destituir , amb la comunicació prèvia al claustre i al consell escolar , d ' acord amb el marc reglamentari i les normes d ' organització i funcionament del centre , els altres òrgans unipersonals de direcció i els òrgans unipersonals de coordinació ; assignar-los responsabilitats específiques i proposar l ' assignació dels complements retributius corresponents , tenint en compte els criteris que estableix el Govern i els recursos assignats al centre .
Español: a ) Nombrar y destituir , previa comunicación al claustro y al consejo escolar , de acuerdo con el marco reglamentario y las normas de organización y funcionamiento del centro , a los demás órganos unipersonales de dirección y a los órganos unipersonales de coordinación ; asignarles responsabilidades específicas y proponer la asignación de los complementos retributivos correspondientes , teniendo en cuenta los criterios que establece el Gobierno y los recursos asignados al centro .
Català: b ) Assignar al professorat del centre altres responsabilitats de gestió i de coordinació docent i les funcions de tutoria i de docència que siguin requerides per a l ' aplicació del projecte educatiu i siguin adequades a la seva preparació i experiència .
Español: b ) Asignar al profesorado del centro otras responsabilidades de gestión y de coordinación docente y las funciones de tutoría y de docencia que sean requeridas para la aplicación del proyecto educativo y resulten adecuadas a su preparación y experiencia .
Català: c ) Proposar motivadament la incoació dels expedients contradictoris i no disciplinaris per a la remoció del personal interí del lloc de treball ocupat i , en els termes establerts reglamentàriament , de la borsa de treball , en cas d ' incompetència per a la funció docent palesada en el primer any d ' exercici professional , i també en els supòsits d ' incapacitat sobrevinguda o de falta de rendiment que no comporti inhibició , d ' acord amb el procediment que estableix el Departament .
Español: c ) Proponer motivadamente la incoación de los expedientes contradictorios y no disciplinarios para la remoción del personal interino del puesto de trabajo ocupado y , en los términos establecidos reglamentariamente , de la bolsa de trabajo , en caso de incompetencia para la función docente manifestada en el primer año de ejercicio profesional , y también en los supuestos de incapacidad sobrevenida o de falta de rendimiento que no conlleve inhibición , de acuerdo con el procedimiento que establece el Departamento .
Català: La motivació de la proposta s ' ha de basar en les constatacions fetes per la mateixa direcció en exercici de les seves funcions o en el resultat de l ' avaluació de l ' exercici de la docència .
Español: La motivación de la propuesta tiene que basarse en las constataciones hechas por la propia dirección en ejercicio de sus funciones o en el resultado de la evaluación del ejercicio de la docencia .
Català: d ) Proposar motivadament la incoació dels expedients contradictoris i no disciplinaris de remoció del lloc de funcionaris docents de carrera destinats en el centre , com a conseqüència de l ' avaluació de l ' activitat docent , d ' acord amb el procediment que estableix el Departament .
Español: d ) Proponer motivadamente la incoación de los expedientes contradictorios y no disciplinarios de remoción del puesto de funcionarios docentes de carrera destinados en el centro , como consecuencia de la evaluación de la actividad docente , de acuerdo con el procedimiento que establece el Departamento .
Català: La motivació de la proposta ha de basar-se en les constatacions fetes per la mateixa direcció en exercici de les seves funcions o en el resultat de l ' avaluació de l ' exercici de la docència .
Español: La motivación de la propuesta tiene que basarse en las constataciones realizadas por la propia dirección en ejercicio de sus funciones o en el resultado de la evaluación del ejercicio de la docencia .
Català: e ) Seleccionar el personal interí docent per cobrir substitucions temporals en el centre , que no abasten tot el curs acadèmic , entre candidats que hagin accedit a la borsa de treball de personal interí docent , d ' acord amb la reglamentació que estableix el Govern , i nomenar-lo d ' acord amb el procediment que estableix el Departament d ' Educació .
Español: e ) Seleccionar al personal interino docente para cubrir sustituciones temporales en el centro , que no abarcan todo el curso académico , entre candidatos que hayan accedido a la bolsa de trabajo de personal interino docente , de acuerdo con la reglamentación que establece el Gobierno , y nombrarlo de acuerdo con el procedimiento que establece el Departamento de Educación .
Català: f ) Intervenir , en els termes que s ' estableixin reglamentàriament , en els procediments de provisió per concurs específic i de provisió especial , i formular les propostes de nomenament dels aspirants seleccionats en aquest darrer cas .
Español: f ) Intervenir , en los términos que se establezcan reglamentariamente , en los procedimientos de provisión por concurso específico y de provisión especial , y formular las propuestas de nombramiento de los aspirantes seleccionados en este último caso .
Català: 10.2 Per a l ' exercici de les funcions de gestió del personal , les direccions dels centres públics tenen accés telemàtic a la informació de la borsa de treball del personal interí docent i a la informació pertinent del personal docent i d ' administració destinat al centre que contenen els fitxers informàtics del Departament d ' Educació , segons procediments ajustats a la legislació vigent en matèria de protecció de dades personals .
Español: 10.2 Para el ejercicio de las funciones de gestión del personal , las direcciones de los centros públicos tienen acceso telemático a la información de la bolsa de trabajo del personal interino docente y a la información pertinente del personal docente y de administración destinado al centro que contienen los ficheros informáticos del Departamento de Educación , según procedimientos ajustados a la legislación vigente en materia de protección de datos personales .
Català: 11.1 Correspon a la direcció del centre l ' assignació de la jornada especial als funcionaris docents adscrits al centre , en aplicació de la normativa que estableix el Govern .
Español: 11.1 Corresponde a la dirección del centro la asignación de la jornada especial a los funcionarios docentes adscritos al centro , en aplicación de la normativa que establece el Gobierno .
Català: 11.2 Correspon a la direcció del centre , en el marc del control de la jornada i l ' horari del professorat , resoldre sobre les faltes d ' assistència i de puntualitat no justificades de tot el personal del centre .
Español: 11.2 Corresponde a la dirección del centro , en el marco del control de la jornada y el horario del profesorado , resolver sobre las faltas de asistencia y de puntualidad no justificadas de todo el personal del centro .
Català: A aquests efectes , i sense perjudici de la sanció disciplinària que pugui correspondre , la direcció del centre ha de comunicar periòdicament al director o directora dels serveis territorials del Departament d ' Educació o a l ' òrgan competent del Consorci d ' Educació de Barcelona la part de jornada no realitzada que determina la deducció proporcional d ' havers corresponent .
Español: A estos efectos , y sin perjuicio de la sanción disciplinaria que pueda corresponder , la dirección del centro tiene que comunicar periódicamente al director o directora de los servicios territoriales del Departamento de Educación o al órgano competente del Consorcio de Educación de Barcelona la parte de jornada no realizada que determina la deducción proporcional de haberes correspondiente .
Català: 11.3 Així mateix , correspon a la direcció del centre comunicar les jornades no treballades quan personal del centre exerceix el dret de vaga , als efectes d ' aplicar les deduccions proporcionals d ' havers que corresponguin , que tampoc no tenen caràcter de sanció .
Español: 11.3 Asimismo , corresponde a la dirección del centro comunicar las jornadas no trabajadas cuando personal del centro ejerce el derecho de huelga , a los efectos de aplicar las deducciones proporcionales de haberes que correspondan , que tampoco tienen carácter de sanción .