Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: Les retribucions bàsiques i complementàries dels funcionaris docents que tenen assignada una jornada de treball a temps parcial ha d ' ésser proporcional a la jornada realitzada , en les condicions que es determinin per reglament .
Español: Las retribuciones básicas y complementarias de los funcionarios docentes que tienen asignada una jornada de trabajo a tiempo parcial debe ser proporcional a la jornada realizada , en las condiciones que se determinen por reglamento .
Català: a ) Complement general docent , amb dos components , un de referit al cos i un altre de relacionat amb l ' etapa educativa , atribuït als cossos corresponents , segons les majors responsabilitats que tinguin atribuïdes .
Español: a ) Complemento general docente , con dos componentes , uno referido al cuerpo y otro relacionado con la etapa educativa , atribuido a los correspondientes cuerpos , según las mayores responsabilidades que tengan atribuidas .
Català: c ) Complement de lloc de treball o funció docent , en atenció a l ' especial dificultat tècnica , l ' especial dedicació o la responsabilitat , i per a retribuir també la major dedicació al centre , la innovació i la recerca educativa i la implicació en el millorament dels rendiments escolars .
Español: c ) Complemento de puesto de trabajo o función docente , en atención a la especial dificultad técnica , la especial dedicación o la responsabilidad , y para retribuir asimismo la mayor dedicación al centro , la innovación e investigación educativa y la implicación en la mejora de los rendimientos escolares .
Català: b ) La dificultat tècnica , la responsabilitat , la dedicació especial , la incompatibilitat per a exercir determinades funcions i ocupar determinats llocs de treball o les condicions en què es desenvolupa la tasca corresponent al lloc de treball docent .
Español: b ) La dificultad técnica , la responsabilidad , la dedicación especial , la incompatibilidad para ejercer determinadas funciones y ocupar determinados puestos de trabajo o las condiciones en las que se desempeña la labor correspondiente al puesto de trabajo docente .
Català: Els funcionaris docents interins i els funcionaris docents en pràctiques perceben les retribucions bàsiques íntegres , inclosos els triennis corresponents als serveis prestats com a funcionaris interins , les retribucions complementàries establertes per les lletres a i c de l ' apartat 1 de l ' article 136 i les pagues extraordinàries corresponents al grup o subgrup de classificació funcionarial respectiu .
Español: Los funcionarios docentes interinos y los funcionarios docentes en prácticas perciben las retribuciones básicas íntegras , incluidos los trienios correspondientes a los servicios prestados como funcionarios interinos , las retribuciones complementarias establecidas en las letras a y c del apartado 1 del artículo 136 y las pagas extraordinarias correspondientes al respectivo grupo o subgrupo de clasificación funcionarial .
Català: El dret a l ' assistència jurídica que tenen el personal i la direcció dels centres públics de la Generalitat en l ' exercici de llurs funcions comporta l ' adopció pel Departament de les mesures necessàries per a garantir la protecció i l ' assistència jurídica .
Español: El derecho a la asistencia jurídica que tienen el personal y la dirección de los centros públicos de la Generalidad en el ejercicio de sus funciones comporta la adopción por parte del Departamento de las medidas necesarias para garantizar la protección y la asistencia jurídica .
Català: A aquest efecte , s ' han d ' establir els instruments perquè disposin de representació jurídica , sempre que els interessos dels defensats i els de la Generalitat no siguin oposats o contradictoris , d ' assessorament tècnic , sanitari i psicològic i de cobertura de la responsabilitat civil per fets derivats de l ' exercici professional , i se ' ls ha d ' informar del dret a ésser rescabalats si llurs béns i drets han sofert qualsevol lesió .
Español: A tal efecto , deben establecerse los instrumentos para que dispongan de representación jurídica , siempre y cuando los intereses de los defendidos y los de la Generalidad no resulten opuestos o contradictorios , de asesoramiento técnico , sanitario y psicológico y de cobertura de la responsabilidad civil por hechos derivados del ejercicio profesional , y se les debe informar del derecho a ser resarcidos si sus bienes y derechos han sufrido cualquier lesión .
Català: Els òrgans unipersonals de direcció dels centres públics són el director o directora , el secretari o secretària , el cap o la cap d ' estudis i els que s ' estableixin per reglament o en exercici de l ' autonomia organitzativa del centre .
Español: Los órganos unipersonales de dirección de los centros públicos son el director o directora , el secretario o secretaria , el jefe o jefa de estudios y aquellos otros que se establezcan por reglamento o en ejercicio de la autonomía organizativa del centro .
Català: Aquests òrgans unipersonals integren l ' equip directiu , que és l ' òrgan executiu de govern dels centres públics i que ha de treballar d ' una manera coordinada en el compliment de les seves funcions .
Español: Estos órganos unipersonales integran el equipo directivo , que es el órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos y debe trabajar de forma coordinada en el desempeño de sus funciones .
Català: Correspon al Departament determinar les funcions mínimes i comunes a què s ' ha d ' ajustar l ' exercici de les funcions de cap d ' estudis i de secretari o secretària en els centres públics , en el marc de l ' autonomia organitzativa i de gestió a què fa referència el capítol II del títol VII .
Español: Corresponde al Departamento determinar las funciones mínimas y comunes a las que debe ajustarse el ejercicio de las funciones de jefe o jefa de estudios y de secretario o secretaria en los centros públicos , en el marco de la autonomía organizativa y de gestión a la que se refiere el capítulo II del título VII .
Català: El Departament ha d ' adaptar l ' estructura de govern per als diversos centres que són considerats com un únic centre educatiu , d ' acord amb el que estableix l ' article 72.3 , i per als altres centres de característiques singulars .
Español: El Departamento debe adaptar la estructura de gobierno para los distintos centros que sean considerados un centro educativo único , de acuerdo con lo establecido en el artículo 72.3 , y para los demás centros de características singulares .
Català: El Departament ha de determinar els centres i les agrupacions de centres que poden disposar d ' administradors , als quals correspon assistir la direcció en la gestió administrativa i econòmica del centre i donar-li suport en l ' exercici de les funcions corresponents .
Español: El Departamento debe determinar los centros y las agrupaciones de centros que pueden disponer de administradores , a los cuales corresponde asistir a la dirección en la gestión administrativa y económica del centro y prestarle apoyo en el ejercicio de las correspondientes funciones .
Català: El director o directora del centre públic és responsable de l ' organització , el funcionament i l ' administració del centre , n ' exerceix la direcció pedagògica i és cap de tot el personal .
Español: El director o directora del centro público es responsable de la organización , el funcionamiento y la administración del centro , ejerce la dirección pedagógica del centro y es jefe o jefa de todo el personal .
Català: c ) Assegurar l ' aplicació de la carta de compromís educatiu , del projecte lingüístic i dels plantejaments tutorials , coeducatius i d ' inclusió , i també de tots els altres plantejaments educatius del projecte educatiu del centre recollits en el projecte de direcció .
Español: c ) Asegurar la aplicación de la carta de compromiso educativo , del proyecto lingüístico y de los planteamientos tutoriales , coeducativos y de inclusión , y también de todos los demás planteamientos educativos del proyecto educativo del centro recogidos en el proyecto de dirección .
Català: d ) Garantir que el català sigui la llengua vehicular de l ' educació , administrativa i de comunicació en les activitats del centre , d ' acord amb el que disposen el títol II i el projecte lingüístic del centre .
Español: d ) Garantizar que el catalán sea la lengua vehicular de la educación , administrativa y de comunicación en las actividades del centro , de acuerdo con lo dispuesto en el título II y en el proyecto lingüístico del centro .
Català: g ) Instar que es convoqui el procediment de provisió de llocs a què fa referència l ' article 124.1 i presentar les propostes a què fa referència l ' article 115 .
Español: g ) Instar a que se convoque el procedimiento de provisión de plazas al que refiere el artículo 124.1 y presentar las propuestas a las que se refiere el artículo 115.
Català: j ) Participar en l ' avaluació de l ' exercici de les funcions del personal docent i de l ' altre personal destinat al centre , amb l ' observació , si escau , de la pràctica docent a l ' aula .
Español: j ) Participar en la evaluación del ejercicio de las funciones del personal docente y del resto de personal destinado al centro , observando , si procede , la práctica docente en el aula .
Català: h ) Dirigir i gestionar el personal del centre per garantir que compleix les seves funcions , la qual cosa comporta , si escau , l ' observació de la pràctica docent a l ' aula .
Español: h ) Dirigir y gestionar el personal del centro para garantizar que cumple sus funciones , lo cual comporta , si procede , la observación de la práctica docente en el aula .
Català: El director o directora , en l ' exercici de les seves funcions , té la consideració d ' autoritat pública i gaudeix de presumpció de veracitat en els seus informes i d ' ajustament a la norma en les seves actuacions , llevat que es provi el contrari .
Español: El director o directora , en el ejercicio de sus funciones , tiene la consideración de autoridad pública y goza de presunción de veracidad en sus informes y de ceñirse a la norma en sus actuaciones , salvo prueba en contrario .
Català: En el procés de selecció del director o directora es valoren els mèrits de competència professional i capacitat de lideratge . ~ ~ ~ Així mateix , es valora el projecte de direcció que ha de presentar cada candidat o candidata .
Español: En el proceso de selección del director o directora se valoran los méritos de competencia profesional y capacidad de liderazgo , valorándose asimismo el proyecto de dirección que debe presentar cada candidato o candidata .
Català: El Govern ha de regular per reglament el procés de selecció del director o directora , que ha de portar a terme una comissió integrada per representants del centre educatiu designats pel consell escolar i pel claustre del professorat , representants de l ' Administració educativa i representants de l ' ajuntament del municipi on és situat el centre .
Español: El Gobierno debe regular por reglamento el proceso de selección del director o directora , que debe llevar a cabo una comisión integrada por representantes del centro educativo designados por el consejo escolar y por el claustro del profesorado , representantes de la Administración educativa y representantes del ayuntamiento del municipio donde se ubica el centro .
Català: En absència de candidats , o si no se n ' ha seleccionat cap , el Departament nomena director o directora , amb caràcter extraordinari , i basant-se en criteris de competència professional i capacitat de lideratge , un funcionari o funcionària docent , que , en el termini que sigui determinat per reglament , ha de presentar el seu projecte de direcció .
Español: A falta de candidatos , o si no ha sido seleccionado ninguno , el Departamento nombra director o directora , con carácter extraordinario , y basándose en criterios de competencia profesional y capacidad de liderazgo , a un funcionario o funcionaria docente , que , en el plazo que se determine por reglamento , debe presentar su proyecto de dirección .
Català: Una vegada nomenat el director o directora , la implementació del projecte de direcció orienta i vincula l ' acció del conjunt d ' òrgans de govern unipersonals i col · legiats del centre .
Español: Una vez nombrado el director o directora , la implementación del proyecto de dirección orienta y vincula la acción del conjunto de órganos de gobierno unipersonales y colegiados del centro .
Català: La superació dels programes de formació relatius a la funció directiva es considera un mèrit preferent en el procediment de selecció de director o directora a què es refereix l ' article 143 .
Español: La superación de los programas de formación relativos a la función directiva se considera un mérito preferente en el procedimiento de selección de director o directora al que se refiere el artículo 143.
Català: L ' avaluació positiva de l ' exercici de la funció directiva en els successius mandats per a qui ha estat nomenat consecutivament permet al director o directora la consolidació d ' un grau personal docent superior al que tindria reconegut si no hagués exercit la direcció , amb els límits i de la manera que es determini per reglament .
Español: La evaluación positiva del ejercicio de la función directiva en los sucesivos mandatos para quien ha sido nombrado consecutivamente permite al director o directora la consolidación de un grado personal docente superior al que tendría reconocido si no hubiese ejercido la dirección , con los límites y en la forma que se determine por reglamento .
Català: L ' avaluació positiva de l ' exercici de la funció directiva constitueix un mèrit en l ' adquisició de la categoria superior de sènior , en la promoció interna , en l ' ingrés al Cos de Catedràtics d ' Educació de la Generalitat de Catalunya i en la resolució de concursos de provisió de llocs de treball , d ' acord amb el que es determini per reglament .
Español: La evaluación positiva del ejercicio de la función directiva constituye un mérito en la adquisición de la categoría superior de senior , en la promoción interna , en el ingreso al Cuerpo de Catedráticos de Educación de la Generalidad de Cataluña y en la resolución de concursos de provisión de puestos de trabajo , de acuerdo con lo que se determine por reglamento .
Català: El claustre del professorat és l ' òrgan de participació del professorat en el control i la gestió de l ' ordenació de les activitats educatives i del conjunt dels aspectes educatius del centre .
Español: El claustro del profesorado es el órgano de participación del profesorado en el control y la gestión de la ordenación de las actividades educativas y el conjunto de los aspectos educativos del centro .
Català: El director o directora del centre pot convocar a les sessions del claustre del professorat professionals d ' atenció educativa destinats al centre perquè informin amb relació a l ' exercici de les funcions establertes per les lletres a , c , d , e , g i h de l ' apartat 2 .
Español: El director o directora del centro puede convocar a las sesiones del claustro del profesorado a profesionales de atención educativa destinados al centro para que informen en relación con el ejercicio de las funciones fijadas en las letras a , c , d , e , g y h del apartado 2.
Català: L ' equip directiu és l ' òrgan executiu de govern dels centres públics i és integrat pel director o directora , el secretari o secretària , el cap o la cap d ' estudis i els altres òrgans unipersonals que s ' estableixin per reglament o en exercici de l ' autonomia organitzativa del centre .
Español: El equipo directivo es el órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos y está integrado por el director o directora , el secretario o secretaria , el jefe o jefa de estudios y los otros órganos unipersonales que se establezcan por reglamento o en ejercicio de la autonomía organizativa del centro .
Català: El director o directora pot delegar en els membres de l ' equip directiu les funcions establertes pels apartats 5.b , 5.c , 6.a i 7.e de l ' article 142 .
Español: El director o directora puede delegar en los miembros del equipo directivo las funciones fijadas en los apartados 5.b , 5.c , 6.a y 7.e del artículo 142.
Català: Els centres públics , en exercici de llur autonomia , poden constituir un consell de direcció , integrat per membres del claustre del professorat d ' entre els que tenen assignades o delegades tasques de direcció o de coordinació .
Español: Los centros públicos , en ejercicio de su autonomía , pueden constituir un consejo de dirección , integrado por miembros del claustro del profesorado entre aquellos que tienen asignadas o delegadas tareas de dirección o de coordinación .
Català: El director o directora respon del funcionament del centre i del grau d ' assoliment dels objectius del projecte educatiu , d ' acord amb el projecte de direcció , i ret comptes davant el consell escolar i l ' Administració educativa .
Español: El director o directora responde del funcionamiento del centro y del grado de consecución de los objetivos del proyecto educativo , de acuerdo con el proyecto de dirección , y rinde cuentas ante el consejo escolar y la Administración educativa .
Català: El Departament ha d ' adaptar l ' estructura i la composició del consell escolar a les característiques dels centres educatius únics a què es refereix l ' article 72.3 , i d ' altres centres de característiques singulars , per a garantir l ' eficàcia en l ' exercici de les funcions que li corresponen .
Español: El Departamento debe adaptar la estructura y la composición del consejo escolar a las características de los centros educativos únicos a los que se refiere el artículo 72.3 , y de otros centros de características singulares , para garantizar la eficacia en el ejercicio de las funciones que le corresponden .
Català: Es poden constituir comissions específiques d ' estudi i informació , a les quals , en tot cas , s ' hi ha d ' incorporar un professor o professora , i un alumne o alumna o un representant o una representant de les mares i els pares .
Español: Pueden constituirse comisiones específicas de estudio e información , a las cuales , en cualquier caso , debe incorporarse un profesor o profesora , y un alumno o alumna o un representante o una representante de las madres y los padres .
Català: f ) Impulsar l ' aplicació del projecte educatiu i , eventualment , dels acords de coresponsabilitat a què fa referència l ' article 92 , i mantenir a disposició de l ' Administració educativa la informació sobre aquests processos .
Español: f ) Impulsar la aplicación del proyecto educativo y , eventualmente , de los acuerdos de corresponsabilidad a los que se refiere el artículo 92 , y mantener a disposición de la Administración educativa la información sobre estos procesos .
Català: El claustre del professorat dels centres privats concertats , a més de les funcions que li atribueixen les normes d ' organització i funcionament del centre , té les funcions de coordinació docent i tutoria i de designació dels representants del professorat en el consell escolar , i també d ' intervenció en l ' aprovació de les decisions sobre l ' estructura organitzativa i les normes d ' organització i funcionament .
Español: El claustro del profesorado de los centros privados concertados , además de las funciones que le atribuyen las normas de organización y funcionamiento del centro , tiene las funciones de coordinación docente y tutoría y de designación de los representantes del profesorado en el consejo escolar , así como de intervención en la aprobación de las decisiones sobre la estructura organizativa y las normas de organización y funcionamiento .
Català: Presideix el claustre del professorat el director o directora del centre , que , quan escau , convoca a les sessions professionals d ' atenció educativa que treballen en el centre perquè informin amb relació a l ' exercici de les funcions a què fa referència l ' article 146.3 .
Español: Preside el claustro del profesorado el director o directora del centro , que , cuando procede , convoca a las sesiones a profesionales de atención educativa que trabajan en el centro para que informen en relación con el ejercicio de las funciones a las que se refiere el artículo 146.3 .
Català: a ) Intervenir en la designació i el cessament del director o directora del centre i en la selecció i l ' acomiadament de docents , en els termes establerts per la legislació orgànica en aquesta matèria .
Español: a ) Intervenir en la designación y el cese del director o directora del centro y en la selección y el despido de docentes , en los términos establecidos por la legislación orgánica en esta materia .
Català: c ) Aprovar , a proposta del titular o la titular del centre , la sol · licitud d ' autorització de percepcions , o la comunicació de l ' establiment de percepcions , segons que escaigui , per les activitats complementàries , les activitats extraescolars i els serveis escolars establerts legalment i no coberts pels contractes programa , si se n ' han subscrit .
Español: c ) Aprobar , a propuesta del titular o la titular del centro , la solicitud de autorización de percepciones , o la comunicación del establecimiento de percepciones , según corresponda , por las actividades complementarias , las actividades extraescolares y los servicios escolares establecidos legalmente y no cubiertos por los contratos-programa , si se han suscrito .
Català: d ) Aprovar , a proposta del titular o la titular del centre , el pressupost del centre i el retiment de comptes , referit tant a les assignacions de recursos públics com a les quantitats percebudes a què fa referència la lletra c .
Español: d ) Aprobar , a propuesta del titular o la titular del centro , el presupuesto del centro y la rendición de cuentas , referida tanto a las asignaciones de recursos públicos como a las cantidades percibidas a las que se refiere la letra c.
Català: A instància de mares , pares o tutors , el consell escolar pot revisar les decisions relatives a conductes dels alumnes que perjudiquin greument la convivència en el centre i proposar , si escau , les mesures pertinents .
Español: A instancia de madres , padres o tutores , el consejo escolar puede revisar las decisiones relativas a conductas de los alumnos que perjudiquen gravemente la convivencia en el centro y proponer , si procede , las medidas pertinentes .
Català: g ) Participar en l ' aplicació de la línia pedagògica general del centre , aprovar la carta de compromís educatiu , a proposta del titular o la titular del centre , i elaborar directrius per a programar i desenvolupar les activitats complementàries , les activitats extraescolars i els serveis escolars .
Español: g ) Participar en la aplicación de la línea pedagógica general del centro , aprobar la carta de compromiso educativo , a propuesta del titular o la titular del centro , y elaborar directrices para programar y desarrollar las actividades complementarias , las actividades extraescolares y los servicios escolares .
Català: h ) Aprovar , a proposta del titular o la titular del centre , la programació general anual del centre i participar en la supervisió i l ' avaluació del desenvolupament d ' aquesta programació , en l ' àmbit docent i en l ' àmbit administratiu , i dels resultats que se n ' obtenen .
Español: h ) Aprobar , a propuesta del titular o la titular del centro , la programación general anual del centro y participar en la supervisión y evaluación del desarrollo de esta programación , en el ámbito docente y en el ámbito administrativo , y de los resultados que de ella se obtienen .
Català: i ) Aprovar els criteris de col · laboració amb altres centres i amb l ' entorn del centre , i , a proposta del titular o la titular del centre , aprovar els acords de coresponsabilitat i de subscripció de contractes programa i avaluar-ne l ' aplicació .
Español: i ) Aprobar los criterios de colaboración con otros centros y con el entorno del centro , y , a propuesta del titular o la titular del centro , aprobar los acuerdos de corresponsabilidad y de suscripción de contratos-programa y evaluar su aplicación .
Català: El claustre del professorat dels centres privats no concertats , a més de les funcions que li atribueixin les normes d ' organització i funcionament del centre , té expressament assignades funcions de coordinació docent i de tutoria .
Español: El claustro del profesorado de los centros privados no concertados , además de las funciones que le atribuyan las normas de organización y funcionamiento del centro , tiene expresamente asignadas funciones de coordinación docente y de tutoría .
Català: Els ens locals tenen la condició d ' Administració educativa en l ' exercici de les competències pròpies , d ' acord amb l ' Estatut , i exerceixen també les competències que els són atribuïdes d ' acord amb el que estableix aquesta llei .
Español: Los entes locales ostentan la condición de Administración educativa en el ejercicio de las competencias propias , de acuerdo con el Estatuto , y ejercen también las competencias que se les atribuyen conforme a lo establecido en la presente ley .
Català: El Departament ha de garantir per reglament l ' atenció als docents , els alumnes , les famílies i els ciutadans en general que formulin consultes , queixes o denúncies sobre qualsevol assumpte relacionat amb l ' àmbit educatiu .
Español: El Departamento debe garantizar por reglamento la atención a los docentes , alumnos , familias y ciudadanos en general que formulen consultas , quejas o denuncias sobre cualquier asunto relacionado con el ámbito educativo .
Català: Les competències i la composició dels òrgans de govern dels centres educatius públics i , si escau , els procediments i els requisits d ' elecció , sens perjudici de l ' autonomia organitzativa de què gaudeixen els centres en virtut d ' aquesta llei .
Español: Las competencias y composición de los órganos de gobierno de los centros educativos públicos y , si procede , los procedimientos y requisitos de elección , sin perjuicio de la autonomía organizativa de que gozan los centros en virtud de la presente ley .
Català: El règim jurídic i el procediment per a la incorporació de centres de titularitat privada a la prestació del Servei d ' Educació de Catalunya per mitjà d ' un concert educatiu .
Español: El régimen jurídico y el procedimiento para la incorporación de centros de titularidad privada a la prestación del Servicio de Educación de Cataluña mediante concierto educativo .
Català: b ) Establir , amb fons propis i aliens , un sistema propi de beques i ajuts a l ' estudi , i gestionar i determinar els objectius als quals es destinen els fons estatals i comunitaris .
Español: b ) Establecer , con fondos propios y ajenos , un sistema propio de becas y ayudas al estudio , y gestionar y determinar los objetivos a los que se destinan los fondos estatales y comunitarios .
Català: c ) Elaborar i mantenir el mapa escolar ; portar a terme , amb la participació dels ens locals , la programació educativa ; establir les zones educatives , i aprovar els instruments i els criteris de la programació de l ' oferta educativa del Servei d ' Educació de Catalunya en totes les etapes educatives i ensenyaments que estableix aquesta llei , d ' acord amb l ' article 44 .
Español: c ) Elaborar y mantener el mapa escolar ; llevar a cabo , con la participación de los entes locales , la programación educativa ; establecer las zonas educativas , y aprobar los instrumentos y los criterios de la programación de la oferta educativa del Servicio de Educación de Cataluña en todas las etapas educativas y enseñanzas establecidas en la presente ley , de acuerdo con el artículo 44.
Català: k ) Establir el marc general d ' ordenació de les activitats complementàries , les activitats extraescolars i els serveis escolars dels centres vinculats al Servei d ' Educació de Catalunya i impulsar l ' exercici de les competències que aquesta llei atorga a les administracions locals en aquesta matèria .
Español: k ) Establecer el marco general de ordenación de las actividades complementarias , las actividades extraescolares y los servicios escolares de los centros vinculados al Servicio de Educación de Cataluña e impulsar el ejercicio de las competencias que la presente ley otorga a las administraciones locales en esta materia .
Català: a ) Donar suport als centres públics en el desenvolupament dels projectes educatius , en el marc dels objectius i el caràcter de l ' escola pública catalana definits per l ' article 93 .
Español: a ) Prestar apoyo a los centros públicos en el desarrollo de los proyectos educativos , en el marco de los objetivos y el carácter de la escuela pública catalana definidos en el artículo 93.
Català: c ) Promoure la implicació activa dels centres en l ' entorn i una cooperació entre tots els centres vinculats al Servei d ' Educació de Catalunya , i donar-los suport en aquest àmbit , i també facilitar la cooperació per zones educatives , amb implicació de l ' Administració local i dels altres agents socials i educatius del territori .
Español: c ) Promover la implicación activa de los centros en el entorno y una cooperación entre todos los centros vinculados al Servicio de Educación de Cataluña , y prestarles apoyo en este ámbito , y facilitar asimismo la cooperación por zonas educativas , con implicación de la Administración local y del resto de agentes sociales y educativos del territorio .
Català: Els municipis participen en el govern dels centres educatius que presten el Servei d ' Educació de Catalunya per mitjà de la presència en els consells escolars , i també en la programació general de l ' ensenyament , sens perjudici de les altres competències que els atribueix l ' apartat 3 .
Español: Los municipios participan en el gobierno de los centros educativos que prestan el Servicio de Educación de Cataluña a través de la presencia en los consejos escolares , y también en la programación general de la enseñanza , sin perjuicio de las otras competencias que les atribuye el apartado 3.
Català: El procés d ' admissió en els centres que presten el Servei d ' Educació de Catalunya de llur territori , per mitjà , si escau , de les oficines municipals d ' escolarització .
Español: El proceso de admisión en los centros que prestan el Servicio de Educación de Cataluña de su territorio , a través , si procede , de las oficinas municipales de escolarización .
Català: La programació dels ensenyaments de formació professional i la coordinació amb l ' entorn territorial i empresarial , i el foment de la implicació dels agents territorials i socials en el compromís educatiu de tota la societat .
Español: La programación de las enseñanzas de formación profesional y la coordinación con el entorno territorial y empresarial , y el fomento de la implicación de los agentes territoriales y sociales en el compromiso educativo de toda la sociedad .
Català: L ' establiment de programes i altres fórmules de col · laboració amb les associacions de mares i pares d ' alumnes per a estimular i donar suport a les famílies en el compromís amb el procés educatiu dels fills .
Español: El establecimiento de programas y otras fórmulas de colaboración con las asociaciones de madres y padres de alumnos para estimular y apoyar a las familias en el compromiso con el proceso educativo de los hijos .
Català: c ) Gestionar l ' admissió d ' alumnes en els ensenyaments del primer cicle d ' educació infantil , i establir-ne el procediment i els barems , d ' acord amb el que estableix l ' article 47.6 .
Español: c ) Gestionar la admisión de alumnos en las enseñanzas del primer ciclo de educación infantil , fijando el procedimiento y los baremos correspondientes , de acuerdo con lo establecido en el artículo 47.6 .
Català: A petició dels ens locals , i d ' acord amb la programació educativa , es poden delegar competències per a crear , organitzar i gestionar centres públics que imparteixin el primer cicle d ' educació infantil , ensenyaments artístics o educació d ' adults .
Español: A petición de los entes locales , y de acuerdo con la programación educativa , pueden delegarse competencias para crear , organizar y gestionar centros públicos que impartan el primer ciclo de educación infantil , enseñanzas artísticas o educación de adultos .
Català: Els consells comarcals poden assumir la gestió dels serveis de transport , dels serveis de menjador escolar i d ' altres serveis escolars , d ' acord amb el que s ' estableixi per reglament .
Español: Los consejos comarcales pueden asumir la gestión de los servicios de transporte , de los servicios de comedor escolar y de otros servicios escolares , de acuerdo con lo que se establezca por reglamento .
Català: Els municipis , per a exercir les competències en matèria d ' educació , poden rebre suport , sens perjudici del que estableix l ' apartat 5 , dels altres ens locals .
Español: Los municipios , para ejercer las competencias en materia de educación , pueden recibir apoyo , sin perjuicio de lo establecido en el apartado 5 , de los demás entes locales .
Català: El Consorci d ' Educació de Barcelona , com a ens associatiu , gestiona les competències que li atorga la Llei 22 / 1998 , del 30 de desembre , de la Carta municipal de Barcelona .
Español: El Consorcio de Educación de Barcelona , como ente asociativo , gestiona las competencias que le otorga la Ley 22/ 1998 , de 30 de diciembre , de la Carta municipal de Barcelona .
Català: b ) Participar en l ' oferta d ' activitats extraescolars , dels serveis de transport i de menjador escolar i d ' altres serveis escolars pertinents , com l ' ajut a l ' escolarització dels alumnes .
Español: b ) Participar en la oferta de actividades extraescolares , de los servicios de transporte y de comedor escolar y de otros servicios escolares pertinentes , como la ayuda a la escolarización de los alumnos .
Català: e ) Exercir les potestats que el Govern li delegui per a desenvolupar per reglament el que disposa l ' article 17 amb relació al règim lingüístic dels centres educatius de l ' Aran .
Español: e ) Ejercer las potestades que el Gobierno le delegue para desarrollar por reglamento lo que dispone el artículo 17 en relación con el régimen lingüístico de los centros educativos de Arán .
Català: Els ens locals i l ' Administració de la Generalitat col · laboren , en l ' àmbit educatiu , per mitjà de la comissió mixta constituïda per representants de les entitats municipalistes i del Departament , sens perjudici de les competències que la llei atribueix al Consell de Governs Locals .
Español: Los entes locales y la Administración de la Generalidad colaboran , en el ámbito educativo , a través de la comisión mixta constituida por representantes de las entidades municipalistas y del Departamento , sin perjuicio de las competencias que la ley atribuye al Consejo de Gobiernos Locales .
Català: Els instruments que han de precisar la delimitació de competències i de responsabilitats de cadascuna de les administracions són els convenis de col · laboració , d ' acord amb el que estableix l ' article 159 .
Español: Los instrumentos que deben precisar la delimitación de competencias y de responsabilidades de cada una de las administraciones son los convenios de colaboración , de acuerdo con lo establecido en el artículo 159.
Català: Per a desenvolupar accions educatives que concretin prioritats sectorials o territorials , i a iniciativa de la Generalitat i dels ens locals , es poden constituir consorcis , com a fórmula jurídica que desenvolupa i precisa els àmbits de coresponsabilitat entre ambdues administracions , amb les competències que determinin llurs estatuts . ~ ~ ~ Aquests estatuts han de garantir que en l ' òrgan decisori del consorci la representació de la Generalitat sigui majoritària .
Español: Para desarrollar acciones educativas que concreten prioridades sectoriales o territoriales , y a iniciativa de la Generalidad y de los entes locales , pueden constituirse consorcios , como fórmula jurídica que desarrolla y precisa los ámbitos de corresponsabilidad entre ambas administraciones , con las competencias que determinen sus estatutos , debiendo garantizar éstos que en el órgano decisorio del consorcio la representación de la Generalidad sea mayoritaria .
Català: El personal procedent de la Generalitat que passi a prestar serveis en els consorcis a què fa referència l ' apartat 4 manté en tot cas amb la Generalitat la relació jurídica que té en el moment de la incorporació al consorci i conserva els drets adquirits , incloses les expectatives de promoció i mobilitat .
Español: El personal procedente de la Generalidad que pase a prestar servicios en los consorcios a los que se refiere el apartado 4 mantiene en cualquier caso con la Generalidad la relación jurídica que tiene en el momento de la incorporación al consorcio y conserva los derechos adquiridos , incluidas las expectativas de promoción y movilidad .
Català: Els municipis han de posar a disposició de l ' Administració educativa els terrenys necessaris per a construir-hi els centres educatius públics obtinguts en els procediments de gestió urbanística .
Español: Los municipios deben poner a disposición de la Administración educativa los terrenos necesarios para construir en ellos los centros educativos públicos obtenidos en los procedimientos de gestión urbanística .
Català: Els municipis han de cooperar amb l ' Administració educativa per a obtenir els terrenys necessaris per a construir-hi centres educatius públics al marge dels sistemes d ' execució del planejament urbanístic .
Español: Los municipios deben cooperar con la Administración educativa para obtener los terrenos necesarios para la construcción de centros educativos públicos al margen de los sistemas de ejecución del planeamiento urbanístico .
Català: Sens perjudici d ' altres modalitats de col · laboració que es puguin establir , la conservació , el manteniment i la vigilància dels edificis destinats a les escoles i als centres públics especialitzats a què fa referència l ' article 81 corresponen al municipi on es troben situats .
Español: Sin perjuicio de otras modalidades de colaboración que puedan establecerse , la conservación , el mantenimiento y la vigilancia de los edificios destinados a las escuelas y a los centros públicos especializados a los que se refiere el artículo 81 corresponden al municipio donde están ubicados .
Català: L ' Administració educativa ha d ' assumir la part de les despeses corresponent si per necessitats d ' escolarització ha de destinar els edificis a què fa referència l ' apartat 1 a impartir educació secundària obligatòria o formació professional .
Español: La Administración educativa debe asumir la parte de los gastos que corresponda si por necesidades de escolarización debe destinar los edificios a los que se refiere el apartado 1 a impartir educación secundaria obligatoria o formación profesional .
Català: El Departament ha de mantenir relacions de cooperació amb altres administracions educatives a fi d ' establir criteris i procediments per a garantir l ' efectivitat del principi d ' igualtat en l ' accés al sistema educatiu i millorar-ne la qualitat .
Español: El Departamento debe mantener relaciones de cooperación con otras administraciones educativas a fin de establecer criterios y procedimientos para garantizar la efectividad del principio de igualdad en el acceso al sistema educativo y mejorar su calidad .
Català: El Govern i les universitats de Catalunya han d ' establir relacions de col · laboració per a potenciar l ' excel · lència del sistema educatiu , sens perjudici de les facultats de coordinació que corresponen al Consell Interuniversitari de Catalunya .
Español: El Gobierno y las universidades de Cataluña deben establecer relaciones de colaboración para potenciar la excelencia del sistema educativo , sin perjuicio de las facultades de coordinación que corresponden al Consejo Interuniversitario de Cataluña .
Català: En col · laboració amb les universitats de Catalunya es poden crear institucions per a la recerca en el camp de l ' educació i establir per conveni programes prioritaris de recerca educativa , d ' acord amb el que estableix l ' article 84.2 .
Español: En colaboración con las universidades de Cataluña pueden crearse instituciones para la investigación en el campo de la educación y establecer mediante convenio programas prioritarios de investigación educativa , de acuerdo con lo establecido en el artículo 84.2 .
Català: Les entitats de voluntariat en l ' àmbit de l ' educació col · laboren amb l ' Administració educativa en la integració social de les persones amb discapacitats o amb risc d ' exclusió social i en la realització d ' activitats complementàries i extraescolars i d ' educació en el lleure .
Español: Las entidades de voluntariado en el ámbito de la educación colaboran con la Administración educativa en la integración social de las personas con discapacidades o con riesgo de exclusión social y en la realización de actividades complementarias y extraescolares y de educación en el tiempo libre .
Català: Correspon al Departament i als ens locals , en els àmbits respectius de competència , determinar l ' abast i el procediment per a fer efectiva la participació a què fa referència l ' apartat 1 , d ' acord amb els sectors afectats .
Español: Corresponde al Departamento y a los entes locales , en los respectivos ámbitos de competencia , determinar el alcance y el procedimiento para hacer efectiva la participación a la que se refiere el apartado 1 , de acuerdo con los sectores afectados .
Català: El Consell Escolar de Catalunya és l ' organisme superior de consulta i de participació dels sectors afectats en la programació general de l ' ensenyament no universitari dins l ' àmbit de l ' Administració de la Generalitat .
Español: El Consejo Escolar de Cataluña es el organismo superior de consulta y participación de los sectores afectados en la programación general de la enseñanza no universitaria en el ámbito de la Administración de la Generalidad .
Català: a ) Garantir la participació efectiva dels sectors afectats en la programació general de l ' ensenyament no universitari , que ha de comprendre la programació de l ' oferta de llocs escolars .
Español: a ) Garantizar la participación efectiva de los sectores afectados en la programación general de la enseñanza no universitaria , que debe comprender la programación de la oferta de plazas escolares .
Català: a ) Els avantprojectes de llei i els projectes de disposicions generals de l ' àmbit educatiu que ha d ' aprovar el Govern o el conseller o consellera titular del Departament .
Español: a ) Los anteproyectos de ley y proyectos de disposiciones generales del ámbito educativo que debe aprobar el Gobierno o el consejero o consejera titular del Departamento .
Català: d ) Les actuacions generals dirigides a millorar la qualitat de l ' ensenyament i a millorar-ne l ' adequació a la realitat social de Catalunya , i les dirigides a compensar les desigualtats i les deficiències socials i individuals .
Español: d ) Las actuaciones generales dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza y a mejorar su adecuación a la realidad social de Cataluña , y las dirigidas a compensar las desigualdades y las deficiencias sociales e individuales .
Català: La presidència del Consell Escolar de Catalunya correspon al conseller o consellera titular del Departament , que la pot delegar en una persona de les que componen el Consell que tingui un prestigi reconegut en el món educatiu .
Español: La presidencia del Consejo Escolar de Cataluña corresponde al consejero o consejera titular del Departamento , que puede delegarla en una persona de entre las que componen el Consejo que tenga un prestigio reconocido en el mundo educativo .
Català: El Consell Escolar de Catalunya funciona en ple i en comissions , d ' acord amb les normes d ' organització i funcionament que aprova el Departament a proposta del Consell .
Español: El Consejo Escolar de Cataluña funciona en pleno y en comisiones , de acuerdo con las normas de organización y funcionamiento que aprueba el Departamento a propuesta del Consejo .
Català: El Consell Escolar de Catalunya , per raó de la matèria tractada en una sessió , pot sol · licitar que hi compareguin , amb veu i sense vot , representants d ' entitats l ' actuació de les quals incideixi en els centres educatius .
Español: El Consejo Escolar de Cataluña , en razón de la materia tratada en una sesión , puede solicitar que comparezcan , con voz y sin voto , representantes de entidades cuya actuación incida en los centros educativos .
Català: Els consells escolars territorials són els organismes de consulta i de participació dels sectors afectats respecte de la programació general de l ' ensenyament no universitari dins l ' àmbit de les àrees territorials en què s ' estructura l ' Administració educativa .
Español: Los consejos escolares territoriales son los organismos de consulta y participación de los sectores afectados respecto a la programación general de la enseñanza no universitaria en el ámbito de las áreas territoriales en las que se estructura la Administración educativa .
Català: a ) El professorat , l ' alumnat , les mares i els pares dels alumnes i el personal d ' administració i serveis dels centres educatius integrats en la prestació del Servei d ' Educació de Catalunya i les associacions i organitzacions que els representen en l ' àmbit territorial de cada consell .
Español: a ) El profesorado , el alumnado , las madres y los padres de los alumnos y el personal de administración y servicios de los centros educativos integrados en la prestación del Servicio de Educación de Cataluña y las asociaciones y organizaciones que los representan en el ámbito territorial de cada consejo .
Català: Els consells escolars territorials , per raó de la matèria tractada en una sessió , poden sol · licitar que hi compareguin , amb veu i sense vot , representants d ' entitats l ' actuació de les quals incideixi en els centres educatius .
Español: Los consejos escolares territoriales , en razón de la materia tratada en una sesión , pueden solicitar que comparezcan , con voz y sin voto , representantes de entidades cuya actuación incida en los centros educativos .
Català: El Consell Català de Formació Professional és l ' òrgan de consulta i d ' assessorament del Govern respecte de la formació professional , de composició interdepartamental , en què participen administracions locals , organitzacions empresarials i organitzacions sindicals .
Español: El Consejo Catalán de Formación Profesional es el órgano de consulta y asesoramiento del Gobierno respecto a la formación profesional , de composición interdepartamental , en el cual participan administraciones locales , organizaciones empresariales y organizaciones sindicales .
Català: El Consell Català de Formació Professional ha d ' articular els mecanismes necessaris per a assolir progressivament la integració dels subsistemes de la formació professional a Catalunya i , amb aquesta finalitat , ha d ' exercir les funcions , formular les propostes i emetre els informes establerts pel seu ordenament específic .
Español: El Consejo Catalán de Formación Profesional debe articular los mecanismos necesarios para alcanzar progresivamente la integración de los subsistemas de la formación profesional en Cataluña , debiendo a tal fin ejercer las funciones , formular las propuestas y emitir los informes establecidos en su ordenamiento específico .
Català: L ' Administració educativa de la Generalitat s ' estructura en àrees territorials que es delimiten d ' acord amb l ' organització territorial de Catalunya i tenint en compte criteris demogràfics .
Español: La Administración educativa de la Generalidad se estructura en áreas territoriales que se delimitan de acuerdo con la organización territorial de Cataluña y tomando en consideración criterios demográficos .
Català: Cada àrea territorial ha de comptar amb un servei territorial o òrgan administratiu determinat pel Govern per a atendre les necessitats de la població compresa en el seu territori , d ' acord amb les previsions de la programació educativa , sens perjudici del que estableix l ' article 160 amb relació a l ' administració de l ' educació a la ciutat de Barcelona .
Español: Cada área territorial debe contar con un servicio territorial u órgano administrativo determinado por el Gobierno para atender las necesidades de la población comprendida en su territorio , de acuerdo con las previsiones de la programación educativa , sin perjuicio de lo establecido en el artículo 160 en relación con la administración de la educación en la ciudad de Barcelona .