Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: A partir de l ' any en què se ' n compleixen 18 , s ' hi pot accedir si s ' acredita estar en possessió d ' un títol de tècnic relacionat , segons la normativa vigent , amb aquell al qual es vol accedir i se supera la prova corresponent .
Español: A partir del año en que se cumplen 18 , se puede acceder si se acredita estar en posesión de un título de técnico relacionado , según la normativa vigente , con aquel al cual se quiere acceder y se supera la prueba correspondiente .
Català: 10.4 Els centres del Complex Educatiu de Tarragona poden reservar places en el primer curs dels cicles formatius de formació professional per a l ' alumnat que en la convocatòria corresponent obtingui plaça a la residència del Complex .
Español: 10.4 Los centros del Complejo Educativo de Tarragona pueden reservar plazas en el primer curso de los ciclos formativos de formación profesional para el alumnado que en la convocatoria correspondiente obtenga plaza a la residencia del Complejo .
Català: 10.6 Per a esportistes d ' alt nivell o d ' alt rendiment que acreditin els requisits d ' accés corresponents , es fa una reserva en l ' oferta de places de cicles formatius .
Español: 10.6 Para deportistas de alto nivel o de alto rendimiento que acrediten los requisitos de acceso correspondientes , se hace una reserva en la oferta de plazas de ciclos formativos .
Català: -11 Admissió als cursos de formació específics per a l ' accés als cicles de grau mitjà i grau superior en centres de formació professional i en centres de formació d ' adults autoritzats a impartir-los
Español: -11 Admisión en los cursos de formación específicos para el acceso a los ciclos de grado medio y grado superior en centros de formación profesional y en centros de formación de adultos autorizados a impartirlos
Català: 11.1 Per accedir al curs de formació específic per a l ' accés als cicles de grau mitjà cal formalitzar la sol · licitud corresponent encara que s ' estiguin cursant altres ensenyaments al mateix centre .
Español: 11.1 Para acceder al curso de formación específico para el acceso a los ciclos de grado medio hay que formalizar la solicitud correspondiente aunque se estén cursando otras enseñanzas en el mismo centro .
Català: Poden accedir-hi les persones que no posseeixen els requisits que permetin l ' accés als cicles formatius de grau mitjà i , com a mínim , tenen 17 anys l ' any d ' inici d ' aquest curs .
Español: Pueden acceder las personas que no poseen los requisitos que permitan el acceso a los ciclos formativos de grado medio y , como mínimo , tienen 17 años el año de inicio de este curso .
Català: 11.2 Per accedir al curs de formació específic per a l ' accés als cicles de grau superior cal formalitzar la sol · licitud corresponent encara que s ' estiguin cursant altres ensenyaments al mateix centre .
Español: 11.2 Para acceder al curso de formación específico para el acceso a los ciclos de grado superior hay que formalizar la solicitud correspondiente aunque se estén cursando otras enseñanzas en el mismo centro .
Català: Per optar a cursar un programa de qualificació professional inicial , sempre que es compleixin els requisits previstos a la normativa vigent , cal formalitzar la sol · licitud corresponent encara que s ' estiguin cursant altres ensenyaments al mateix centre .
Español: Para optar a cursar un programa de cualificación profesional inicial , siempre que se cumplan los requisitos previstos en la normativa vigente , hay que formalizar la solicitud correspondiente aunque se estén cursando otras enseñanzas en el mismo centro .
Català: -13 Admissió als ensenyaments artístics d ' arts plàstiques i disseny de grau mitjà i superior i als ensenyaments artístics professionals de música o dansa
Español: -13 Admisión en las enseñanzas artísticas de artes plásticas y diseño de grado medio y superior y en las enseñanzas artísticas profesionales de música o danza
Català: 13.1 Per accedir als cicles formatius de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny cal tenir el títol de graduat en educació secundària i superar la prova específica d ' accés .
Español: 13.1 Para acceder a los ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño hay que tener el título de graduado en educación secundaria y superar la prueba específica de acceso .
Català: Tenen accés directe a cicles de grau mitjà i no cal que facin la prova específica d ' accés les persones que puguin acreditar estar en una les situacions establertes en l ' annex 7 .
Español: Tienen acceso directo a ciclos de grado medio y no hace falta que hagan la prueba específica de acceso las personas que puedan acreditar estar en una las situaciones establecidas en el anexo 7.
Català: 13.2 Per accedir als cicles formatius de grau superior d ' arts plàstiques i disseny cal tenir el títol de batxiller i superar la prova específica d ' accés .
Español: 13.2 Para acceder a los ciclos formativos de grado superior de artes plásticas y diseño hay que tener el título de bachiller y superar la prueba específica de acceso .
Català: Tenen accés directe a cicles de grau superior , no cal que facin la prova específica d ' accés , les persones que puguin acreditar estar en una de les situacions establertes en l ' annex 7 .
Español: Tienen acceso directo a ciclos de grado superior , no hace falta que hagan la prueba específica de acceso , las personas que puedan acreditar estar en una de las situaciones establecidas en el anexo 7.
Català: Es pot accedir a un curs del grau professional diferent del primer , sense haver realitzat els cursos anteriors , mitjançant la superació d ' una prova específica en què l ' aspirant demostri que té la maduresa , les condicions , els coneixements i les capacitats necessaris per cursar amb aprofitament aquests ensenyaments .
Español: Se puede acceder a un curso del grado profesional diferente del primero , sin haber realizado los cursos anteriores , mediante la superación de una prueba específica en que el aspirante demuestre que tiene la madurez , las condiciones , los conocimientos y las capacidades necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas .
Català: 13.4 Per a esportistes d ' alt nivell o d ' alt rendiment que acreditin els requisits acadèmics corresponents i superin la prova específica , es fa una reserva en l ' oferta de places de cicles d ' arts plàstiques i disseny .
Español: 13.4 Para deportistas de alto nivel o de alto rendimiento que acrediten los requisitos académicos correspondientes y superen la prueba específica , se hace una reserva en la oferta de plazas de ciclos de artes plásticas y diseño .
Català: 14.1 Per accedir als ensenyaments artístics superiors ( art dramàtic , música , dansa , i disseny i conservació i restauració de béns culturals ) cal tenir el títol de batxiller o equivalent o haver superat la prova d ' accés a la universitat per a majors de 25 anys , i superar una prova específica d ' accés .
Español: 14.1 Para acceder a las enseñanzas artísticas superiores ( arte dramático , música , danza , y diseño y conservación y restauración de bienes culturales ) hay que tener el título de bachiller o equivalente o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años , y superar una prueba específica de acceso .
Català: Els majors de 19 anys que no posseeixin els requisits acadèmics anteriors podran accedir-hi mitjançant la superació , a més , d ' una altra prova en la qual s ' ha d ' acreditar la maduresa en relació amb els objectius del batxillerat .
Español: Los mayores de 19 años que no posean los requisitos académicos anteriores podrán acceder mediante la superación , además , de otra prueba en la que se tiene que acreditar la madurez en relación con los objetivos del bachillerato .
Català: Amb la sol · licitud per fer la prova específica d ' accés a aquests ensenyaments a un centre es formalitza la sol · licitud de preinscripció d ' aquests ensenyaments al centre pel curs acadèmic que s ' inicia l ' any en que es realitza la prova .
Español: Con la solicitud para hacer la prueba específica de acceso a estas enseñanzas en un centro se formaliza la solicitud de preinscripción de estas enseñanzas en el centro para el curso académico que se inicia el año en que se realiza la prueba .
Català: En la sol · licitud es fa constar el centre o seu al qual es vol accedir i per al qual es fa la prova d ' accés , i les especialitats , àmbits , itineraris o modalitats a les que es vol accedir per ordre de preferència .
Español: En la solicitud se hace constar el centro o sede al que se quiere acceder y para el que se hace la prueba de acceso , y las especialidades , ámbitos , itinerarios o modalidades a las que se quiere acceder por orden de preferencia .
Català: Poden accedir directament als ensenyaments artístics superiors en conservació i restauració de béns culturals o en disseny sense haver de realitzar la prova d ' accés els qui posseeixin el títol de tècnic superior en arts plàstiques i disseny .
Español: Pueden acceder directamente a las enseñanzas artísticas superiores en conservación y restauración de bienes culturales o en diseño sin tener que realizar la prueba de acceso quienes posean el título de técnico superior en artes plásticas y diseño .
Català: 14.2 Per a esportistes d ' alt nivell o d ' alt rendiment que acreditin els requisits acadèmics corresponents i superin la prova específica , es fa una reserva en l ' oferta de places en els ensenyaments artístics superiors .
Español: 14.2 Para deportistas de alto nivel o de alto rendimiento que acrediten los requisitos académicos correspondientes y superen la prueba específica , se hace una reserva en la oferta de plazas en las enseñanzas artísticas superiores .
Català: 16.1 Per accedir al primer nivell o cicle inicial de grau mitjà d ' ensenyaments esportius cal superar la prova de caràcter específic de la modalitat o especialitat , en els casos en què s ' estableixi , i tenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria o equivalent a efectes acadèmics .
Español: 16.1 Para acceder al primer nivel o ciclo inicial de grado medio de enseñanzas deportivas hay que superar la prueba de carácter específico de la modalidad o especialidad , en los casos en que se establezca , y tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria o equivalente a efectos académicos .
Català: En el cas de no disposar del requisit acadèmic corresponent , també podran accedir-hi les persones que superin la prova general d ' accés als cicles d ' ensenyaments esportius i compleixin la resta de requisits d ' accés .
Español: En el caso de no disponer del requisito académico correspondiente , también podrán acceder las personas que superen la prueba general de acceso a los ciclos de enseñanzas deportivas y cumplan el resto de requisitos de acceso .
Català: Per accedir al grau mitjà dels cicles d ' ensenyaments esportius mitjançant la prova general d ' accés cal tenir 17 anys o complir-los l ' any de realització de la prova .
Español: Para acceder al grado medio de los ciclos de enseñanzas deportivas mediante la prueba general de acceso hay que tener 17 años o cumplirlos el año de realización de la prueba .
Català: Per accedir al segon nivell o cicle final de grau mitjà d ' ensenyaments esportius cal haver superat el primer nivell o cicle inicial de la mateixa modalitat , disciplina o especialitat esportiva i una prova de caràcter específic , en els casos en què s ' estableixi .
Español: Para acceder al segundo nivel o ciclo final de grado medio de enseñanzas deportivas hay que haber superado el primer nivel o ciclo inicial de la misma modalidad , disciplina o especialidad deportiva y una prueba de carácter específico , en los casos en que se establezca .
Català: 16.2 Per accedir al grau superior dels cicles d ' ensenyaments esportius cal tenir el títol de tècnic / a de la modalitat , especialitat o disciplina esportiva corresponent , estar en possessió del títol de batxiller o equivalent a efectes acadèmics i , en els casos en què s ' estableixi , superar la prova de caràcter específic o acreditar els mèrits esportius corresponents de la modalitat o especialitat .
Español: 16.2 Para acceder al grado superior de los ciclos de enseñanzas deportivas hay que tener el título de técnico/ a de la modalidad , especialidad o disciplina deportiva correspondiente , estar en posesión del título de bachiller o equivalente a efectos académicos y , en los casos en que se establezca , superar la prueba de carácter específico o acreditar los méritos deportivos correspondientes de la modalidad o especialidad .
Català: Per accedir al grau superior dels ensenyaments esportius mitjançant la prova general d ' accés cal tenir 19 anys o complir-los l ' any de la realització de la prova , o bé tenir 18 anys o complir-los l ' any de realització de la prova i estar en possessió d ' un títol de tècnic relacionat amb aquell al qual es vol accedir .
Español: Para acceder al grado superior de las enseñanzas deportivas mediante la prueba general de acceso hay que tener 19 años o cumplirlos el año de la realización de la prueba , o bien tener 18 años o cumplirlos el año de realización de la prueba y estar en posesión de un título de técnico relacionado con aquel al que se quiere acceder .
Català: 16.3 Els centres del Complex Educatiu de Tarragona poden reservar places en els cicles d ' ensenyaments esportius per a l ' alumnat que en la convocatòria corresponent obtingui plaça a la residència del Complex .
Español: 16.3 Los centros del Complejo Educativo de Tarragona pueden reservar plazas en los ciclos de enseñanzas deportivas para el alumnado que en la convocatoria correspondiente obtenga plaza en la residencia del Complejo .
Català: 16.4 L ' Institut Centre d ' Alt Rendiment de Sant Cugat pot reservar places en els cicles d ' ensenyaments esportius per a l ' alumnat esportista que estigui becat al Centre d ' Alt Rendiment .
Español: 16.4 El Instituto Centro de Alto Rendimiento de Sant Cugat puede reservar plazas en los ciclos de enseñanzas deportivas para el alumnado deportista que esté becado en el Centro de Alto Rendimiento .
Català: 16.5 L ' Institut de Tecnificació d ' Amposta pot reservar places en els cicles d ' ensenyaments esportius per a l ' alumnat esportista que estigui becat al Centre de Tecnificació Esportiva de les Terres de l ' Ebre .
Español: 16.5 El Instituto de Tecnificación de Amposta puede reservar plazas en los ciclos de enseñanzas deportivas para el alumnado deportista que esté becado en el Centro de Tecnificación Deportiva de Les Terres de l'Ebre .
Català: 16.6 Els centres realitzaran una reserva del 5 % de les places per als que acreditin algun grau de discapacitat , una reserva del 10 % de les places per als esportistes d ' alt rendiment , una reserva del 10 % de les places per als que accedeixin per prova d ' accés que substitueix els requisits acadèmics d ' accés ( títol d ' educació secundària obligatòria i títol de batxillerat ) i una reserva del 10 % de les places per als que acreditin l ' homologació del diploma federatiu o la correspondència establerta en la disposició addicional quarta i la disposició transitòria primera del Reial decret 1363 / 2007 , de 24 de octubre , pel qual s ' estableix l ' ordenació general dels ensenyaments esportius de règim especial .
Español: 16.6 Los centros realizarán una reserva del 5 % de las plazas para los que acrediten algún grado de discapacidad , una reserva del 10 % de las plazas para los deportistas de alto rendimiento , una reserva del 10 % de las plazas para los que accedan por prueba de acceso que sustituye los requisitos académicos de acceso ( título de educación secundaria obligatoria y título de bachillerato ) y una reserva del 10 % de las plazas para los que acrediten la homologación del diploma federativo o la correspondencia establecida en la disposición adicional cuarta y la disposición transitoria primera del Real decreto 1363/ 2007 , de 24 de octubre , por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial .
Català: 17.1 Per accedir als ensenyaments d ' idiomes en les escoles oficials és requisit imprescindible tenir 16 anys complerts l ' any en què es comencin els estudis .
Español: 17.1 Para acceder a las enseñanzas de idiomas en las escuelas oficiales es requisito imprescindible tener 16 años cumplidos el año en que se empiecen los estudios .
Català: 17.2 La preinscripció és obligatòria en tots els casos , llevat que es tracti de continuar a la mateixa escola amb la mateixa llengua que s ' està cursant actualment .
Español: 17.2 La preinscripción es obligatoria en todos los casos , salvo que se trate de continuar en la misma escuela con la misma lengua que se está cursando actualmente .
Català: El número de la preinscripció és vàlid tant per al sorteig per fer el test de nivell , quan s ' escaigui , com per al sorteig d ' adjudicació de places .
Español: El número de la preinscripción es válido tanto para el sorteo para hacer el test de nivel , cuando proceda , como para el sorteo de adjudicación de plazas .
Català: 17.6 Les escoles oficials que imparteixen ensenyaments d ' idiomes de nivell avançat poden reservar places en el primer curs d ' aquest nivell per a alumnes que hagin superat el nivell intermedi i provinguin d ' escoles oficials d ' idiomes que només imparteixin els nivells bàsic i intermedi de l ' idioma corresponent .
Español: 17.6 Las escuelas oficiales que imparten enseñanzas de idiomas de nivel avanzado pueden reservar plazas en el primer curso de este nivel para alumnos que hayan superado el nivel intermedio y provengan de escuelas oficiales de idiomas que solo impartan los niveles básico e intermedio del idioma correspondiente .
Català: 17.7 D ' acord amb el calendari de l ' annex 1 , cada escola oficial fa públic al tauler d ' anuncis del centre i al seu web el calendari d ' actuacions , que inclou les dates en què es realitzen les proves de nivell que preveu l ' article 16.2 del Decret 75 / 2007 per a l ' alumnat que vulgui accedir a cursos de l ' idioma sol · licitat , posteriors al primer .
Español: 17.7 De acuerdo con el calendario del anexo 1 , cada escuela oficial hace público en el tablón de anuncios del centro y en su web el calendario de actuaciones , que incluye las fechas en que se realizan las pruebas de nivel que prevé el artículo 16.2 del Decreto 75/ 2007 para el alumnado que quiera acceder a cursos del idioma solicitado , posteriores al primero .
Català: 17.8 Les escoles oficials d ' idiomes fan pública , al tauler d ' anuncis i al seu web , la documentació que cal aportar per a la formalització de la matrícula .
Español: 17.8 Las escuelas oficiales de idiomas hacen pública , en el tablón de anuncios y en su web , la documentación que hay que aportar para la formalización de la matrícula .
Català: 18.1 Amb caràcter general poden accedir a l ' educació d ' adults les persones que hagin complert 18 anys o bé els compleixin durant l ' any natural en què s ' inicia la formació .
Español: 18.1 A todos los efectos pueden acceder a la educación de adultos las personas que hayan cumplido 18 años o bien los cumplan durante el año natural en que se inicia la formación .
Català: 18.2 També hi poden accedir les persones que compleixin com a mínim 16 anys l ' any natural en què inicien la formació , si tenen un contracte laboral que els impedeixi assistir als centres educatius en règim ordinari , si es troben en procés d ' obtenció d ' un permís de treball , si són esportistes d ' alt rendiment , si estan cursant o han cursat els mòduls obligatoris dels programes de qualificació professional inicial , si volen cursar la formació per proves d ' accés als cicles formatius de grau mitjà o si participen al programa d ' experiència professional per a l ' ocupació juvenil a Catalunya , Joves per l ' ocupació .
Español: 18.2 También pueden acceder las personas que cumplan como mínimo 16 años el año natural en que inician la formación , si tienen un contrato laboral que les impida asistir a los centros educativos en régimen ordinario , si se encuentran en proceso de obtención de un permiso de trabajo , si son deportistas de alto rendimiento , si están cursando o han cursado los módulos obligatorios de los programas de cualificación profesional inicial , si quieren cursar la formación para pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio o si participan en el programa de experiencia profesional para la ocupación juvenil en Cataluña , Joves per a l'ocupació .
Català: En cas del curs de formació especifica per a l ' accés als cicles formatius de grau mitjà poden accedir-hi les persones que tinguin 17 anys en l ' any d ' inici del curs .
Español: En caso del curso de formación especifica para el acceso a los ciclos formativos de grado medio pueden acceder las personas que tengan 17 años en el año de inicio del curso .
Català: Així mateix , es reservarà plaça a l ' alumnat del mateix centre o aula que hagi superat els ensenyaments de llengua estrangera i informàtica del bloc d ' ensenyaments inicials i bàsics i vulgui cursar en el mateix tipus d ' ensenyament en el bloc de competències per a la societat de la informació .
Español: Asimismo , se reservará plaza al alumnado del mismo centro o aula que haya superado las enseñanzas de lengua extranjera e informática del bloque de enseñanzas iniciales y básicas y quiera cursar en el mismo tipo de enseñanza en el bloque de competencias para la sociedad de la información .
Català: 19.1 Cada directora o director dels serveis territorials del Departament d ' Ensenyament disposa , en el seu àmbit territorial , la constitució de les comissions de garanties d ' admissió que siguin necessàries .
Español: 19.1 Cada directora o director de los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza dispone , en su ámbito territorial , la constitución de las comisiones de garantías de admisión que sean necesarias .
Català: 19.2 Les comissions de garanties d ' admissió no finalitzen la seva actuació fins que es constitueix la comissió de garanties d ' admissió que correspon al curs següent .
Español: 19.2 Las comisiones de garantías de admisión no finalizan su actuación hasta que se constituye la comisión de garantías de admisión que corresponde al curso siguiente .
Català: 19.3 La directora general d ' Atenció a la Família i Comunitat Educativa nomena , quan calgui , les comissions de garanties d ' admissió que hagin d ' actuar en àrees d ' influència que afectin dos o més serveis territorials .
Español: 19.3 La directora general de Atención a la Familia y Comunidad Educativa nombra , cuando es necesario , las comisiones de garantías de admisión que tengan que actuar en áreas de influencia que afecten a dos o más servicios territoriales .
Català: 20.1 Els centres educatius publiquen , al seu tauler d ' anuncis , la llista de l ' alumnat que va sol · licitar plaça en primer lloc en cadascun d ' aquests amb indicació de les places i centres escolars que se ' ls han assignat i el llistat de l ' alumnat assignat al centre en cadascun dels ensenyaments amb indicació del centre de primera petició .
Español: 20.1 Los centros educativos publican , en su tablón de anuncios , la lista del alumnado que solicitó plaza en primer lugar en cada uno de estos con indicación de las plazas y centros escolares que se les han asignado y el listado del alumnado asignado al centro en cada una de las enseñanzas con indicación del centro de primera petición .
Català: 20.2 Si en algun nivell del segon cicle d ' educació infantil o de l ' educació obligatòria el centre no ha pogut admetre tot l ' alumnat que havia demanat el centre com a primera opció , també ha de publicar una relació d ' aquest alumnat que no ha pogut admetre , ordenada d ' acord amb el procediment que detalla el punt 6.1 d ' aquesta Resolució .
Español: 20.2 Si en algún nivel del segundo ciclo de educación infantil o de la educación obligatoria el centro no ha podido admitir todo el alumnado que había pedido el centro como primera opción , también tiene que publicar una relación de este alumnado que no ha podido admitir , ordenada de acuerdo con el procedimiento que detalla el punto 6.1 de esta Resolución .
Català: 20.3 El director o la directora del centre públic i el titular del centre concertat , un cop feta la reunió del consell escolar per valorar el procés de preinscripció , fan constar en el suport informàtic facilitat pel Departament d ' Ensenyament que s ' han complert , en allò que és competència del centre , les normes d ' admissió de l ' alumnat , així com les incidències produïdes , en cas que n ' hi hagi hagut .
Español: 20.3 El director o la directora del centro público y el titular del centro concertado , una vez hecha la reunión del consejo escolar para valorar el proceso de preinscripción , hacen constar en el soporte informático facilitado por el Departamento de Enseñanza que se han cumplido , en aquello que es competencia del centro , las normas de admisión del alumnado , así como las incidencias producidas , en caso de que haya habido .
Català: 21.2 Per a la formalització de la matrícula cal presentar la documentació que acredita el compliment dels requisits acadèmics o altres que siguin exigibles , si no s ' han presentat amb anterioritat .
Español: 21.2 Para la formalización de la matrícula hay que presentar la documentación que acredita el cumplimiento de los requisitos académicos u otros que sean exigibles , si no se han presentado con anterioridad .
Català: Així mateix , si d ' acord amb el que s ' estableix a l ' annex 2.3.b ) d ' aquesta Resolució , no s ' hagués pogut presentar el DNI renovat amb la nova adreça , cal fer-ho en aquest moment .
Español: Asimismo , si de acuerdo con lo que se establece en el anexo 2.3.b ) de esta Resolución , no se hubiera podido presentar el DNI renovado con la nueva dirección , hay que hacerlo en este momento .
Català: 21.3 A l ' alumnat que té els requisits acadèmics en el moment de la matrícula però que per causes justificades no pot aportar la documentació acreditativa corresponent dels requisits acadèmics , se ' l matricula condicionalment .
Español: 21.3 Al alumnado que tiene los requisitos académicos en el momento de la matrícula pero que por causas justificadas no puede aportar la documentación acreditativa correspondiente de los requisitos académicos , se le matricula condicionalmente .
Català: 21.4 L ' alumnat d ' educació secundària obligatòria i de primer de batxillerat , llevat del batxillerat de la modalitat d ' arts , que hagi participat en el procés de preinscripció dels ensenyaments d ' educació secundària obligatòria o del batxillerat , tingui plaça assignada i estigui pendent dels resultats de l ' avaluació de setembre , per poder formalitzar la matrícula haurà de confirmar al centre assignat , durant el període de matrícula ordinari establert a l ' annex 1 , la voluntat de mantenir la plaça a l ' espera dels resultats de l ' avaluació de setembre .
Español: 21.4 El alumnado de educación secundaria obligatoria y de primero de bachillerato , salvo el bachillerato de la modalidad de artes , que haya participado en el proceso de preinscripción de las enseñanzas de educación secundaria obligatoria o del bachillerato , tenga plaza asignada y esté pendiente de los resultados de la evaluación de septiembre , para poder formalizar la matrícula tendrá que confirmar en el centro asignado , durante el periodo de matrícula ordinario establecido en el anexo 1 , la voluntad de mantener la plaza a la espera de los resultados de la evaluación de septiembre .
Català: A l ' alumnat que hagi participat en el procés de preinscripció per als cicles formatius de grau mitjà de formació professional i d ' arts plàstiques i disseny i del batxillerat de la modalitat d ' arts , i que no tingui els requisits acadèmics per matricular-se en aquests ensenyaments durant el període de matrícula ordinari que tenen establert en l ' annex 1 , no se li mantindrà la plaça assignada .
Español: Al alumnado que haya participado en el proceso de preinscripción para los ciclos formativos de grado medio de formación profesional y de artes plásticas y diseño y del bachillerato de la modalidad de artes , y que no tenga los requisitos académicos para matricularse en estas enseñanzas durante el periodo de matrícula ordinario que tienen establecido en el anexo 1 , no se le mantendrá la plaza asignada .
Català: 21.5 Els centres que tinguin autoritzats i en funcionament ensenyaments de batxillerat en règim nocturn han d ' ajustar les condicions d ' inscripció al que preveu la normativa que els regula .
Español: 21.5 Los centros que tengan autorizados y en funcionamiento enseñanzas de bachillerato en régimen nocturno tienen que ajustar las condiciones de inscripción a lo que prevé la normativa que las regula .
Català: Si un centre ofereix un mateix nivell d ' un cicle formatiu en torn de matí i en torn de tarda , l ' oferta , les peticions i l ' admissió es faran tenint en compte el torn .
Español: Si un centro ofrece un mismo nivel de un ciclo formativo en turno por la mañana y en turno por la tarde , la oferta , las peticiones y la admisión se harán teniendo en cuenta el turno .
Català: 21.6 L ' alumnat que no formalitzi la matrícula en el període establert a l ' annex 1 es considera que renuncia a la plaça adjudicada , llevat que es produeixi un endarreriment per causes justificades que hauran de ser comunicades al centre .
Español: 21.6 El alumnado que no formalice la matrícula en el periodo establecido en el anexo 1 se considera que renuncia a la plaza adjudicada , salvo que se produzca un atraso por causas justificadas que tendrán que ser comunicadas al centro .
Català: Al segon cicle d ' educació infantil o en els ensenyaments obligatoris , si no es formalitza la matrícula dintre de termini , cal que el centre al qual s ' ha assignat la sol · licitud es posi en contacte amb la família per esbrinar la causa de l ' endarreriment o del possible desistiment .
Español: En el segundo ciclo de educación infantil o en las enseñanzas obligatorias , si no se formaliza la matrícula dentro de plazo , es necesario que el centro al que se ha asignado la solicitud se ponga en contacto con la familia para averiguar la causa del atraso o de la posible dejación .
Català: La matrícula de l ' alumnat assignat en els processos de preinscripció amb suport informàtic s ' ha d ' informar en l ' aplicació informàtica corresponent , en el termini previst a l ' annex 1 .
Español: La matrícula del alumnado asignado en los procesos de preinscripción con apoyo informático se tiene que informar en la aplicación informática correspondiente , en el plazo previsto en el anexo 1.
Català: 21.7 Els directors i les directores dels centres públics i els titulars dels centres privats concertats , o la persona en qui deleguin , mantindran una entrevista amb els pares , mares , tutors / es o guardadors / es de l ' alumnat menor d ' edat que es matriculi per primera vegada al centre , per tal d ' informar-los de tots els aspectes del centre , en particular en relació amb el seu projecte educatiu i lingüístic i la carta de compromís educatiu , i d ' atendre les consultes que els formulin .
Español: 21.7 Los directores y las directoras de los centros públicos y los titulares de los centros privados concertados , o la persona en quien deleguen , mantendrán una entrevista con los padres , madres , tutores/ as o guardadores/ as del alumnado menor de edad que se matricule por primera vez en el centro , para informarles de todos los aspectos del centro , en particular en relación con su proyecto educativo y lingüístico y la carta de compromiso educativo , y de atender las consultas que les formulen .
Català: En concordança amb l ' article 21.2 de la Llei 1 / 1998 , de 7 de gener , de política lingüística , i d ' acord amb els articles 11.4 i 56 de la Llei 12 / 2009 , del 10 de juliol , d ' educació , en el curs escolar en què els alumnes iniciïn el primer ensenyament , els pares , mares o tutors / es dels alumnes la llengua habitual dels quals sigui el castellà poden instar , en el moment de la matrícula , a la direcció del centre en el qual siguin admesos , que llurs fills / filles hi rebin atenció lingüística individualitzada en aquesta llengua .
Español: En concordancia con el artículo 21.2 de la Ley 1/ 1998 , de 7 de enero , de política lingüística , y de acuerdo con los artículos 11.4 y 56 de la Ley 12/ 2009 , del 10 de julio , de educación , en el curso escolar en que los alumnos inicien la primera enseñanza , los padres , madres o tutores/ as de los alumnos cuya lengua habitual sea el castellano pueden instar , en el momento de la matrícula , a la dirección del centro en el que sean admitidos , que sus hijos/ hijas reciban atención lingüística individualizada en esta lengua .
Català: 21.8 En el segon cicle d ' educació infantil o en l ' educació obligatòria , les direccions dels centres públics o la titularitat dels centres privats concertats han de comunicar a l ' alumnat del centre , o als seus pares , mares o tutors / es si són menors d ' edat , el nivell que els correspondria cursar i els han de demanar la confirmació per escrit de la seva continuïtat .
Español: 21.8 En el segundo ciclo de educación infantil o en la educación obligatoria , las direcciones de los centros públicos o la titularidad de los centros privados concertados tienen que comunicar al alumnado del centro , o a sus padres , madres o tutores/ as si son menores de edad , el nivel que les correspondería cursar y les tienen que pedir la confirmación por escrito de su continuidad .
Català: Per facilitar aquest tràmit , que es pot fer en el marc de la matrícula ordinària , convé , sempre que els recursos informàtics del centre ho permetin , facilitar un full amb les dades de la persona interessada , de manera que només calgui completar les noves dades i , si escau , corregir les que no siguin correctes .
Español: Para facilitar este trámite , que se puede hacer en el marco de la matrícula ordinaria , conviene , siempre que los recursos informáticos del centro lo permitan , facilitar una hoja con los datos de la persona interesada , de forma que solo haya que completar los nuevos datos y , si procede , corregir los que no sean correctos .
Català: Si la confirmació es fa abans de les avaluacions finals , quan s ' hagin completat aquestes avaluacions el centre corregirà , si escau i amb la comunicació prèvia als pares o tutors , el nivell a cursar .
Español: Si la confirmación se hace antes de las evaluaciones finales , cuando se hayan completado estas evaluaciones el centro corregirá , si procede y con la comunicación previa a los padres o tutores , el nivel a cursar .
Català: 21.9 En el segon cicle d ' educació infantil i en l ' educació primària , quan un centre té llista d ' espera com la que preveu el punt 20.2 d ' aquesta Resolució i es produeix alguna vacant com a resultat dels processos de matrícula i de confirmació de continuïtat dels alumnes mateixos , o com a resultat d ' una baixa fins al dia 4 de setembre de 2013 , s ' ha d ' oferir aquesta vacant , seguint l ' ordre de la llista d ' espera , als alumnes que no s ' han pogut admetre inicialment .
Español: 21.9 En el segundo ciclo de educación infantil y en la educación primaria , cuando un centro tiene lista de espera como la que prevé el punto 20.2 de esta Resolución y se produce alguna vacante como resultado de los procesos de matrícula y de confirmación de continuidad de los alumnos mismos , o como resultado de una baja hasta el día 4 de septiembre de 2013 , se tiene que ofrecer esta vacante , siguiendo el orden de la lista de espera , a los alumnos que no se han podido admitir inicialmente .
Català: En els ensenyaments d ' educació secundària obligatòria , quan un centre té llista d ' espera com la que preveu el punt 20.2 d ' aquesta Resolució i es produeix alguna vacant com a resultat de l ' ajustament de matrícula prevista per al curs següent en les dates establertes en l ' annex 1 , s ' ha d ' oferir aquesta vacant , seguint l ' ordre de la llista d ' espera , als alumnes que no s ' han pogut admetre inicialment .
Español: En las enseñanzas de educación secundaria obligatoria , cuando un centro tiene lista de espera como la que prevé el punto 20.2 de esta Resolución y se produce alguna vacante como resultado del ajuste de matrícula prevista para el curso siguiente en las fechas establecidas en el anexo 1 , se tiene que ofrecer esta vacante , siguiendo el orden de la lista de espera , a los alumnos que no se han podido admitir inicialmente .
Català: Les llistes d ' espera estan operatives , en el cas dels ensenyaments d ' educació infantil de segon cicle i d ' educació primària , des que el centre finalitza la confirmació dels propis alumnes fins al dia 4 de setembre de 2013 , sense perjudici que la matrícula d ' un alumne assignat per llista d ' espera es pugui formalitzar després d ' aquesta data .
Español: Las listas de espera están operativas , en el caso de las enseñanzas de educación infantil de segundo ciclo y de educación primaria , desde que el centro finaliza la confirmación de los propios alumnos hasta el día 4 de septiembre de 2013 , sin perjuicio de que la matrícula de un alumno asignado por lista de espera se pueda formalizar después de esta fecha .
Català: En el cas dels ensenyaments d ' educació secundària obligatòria , les llistes d ' espera estan operatives des que el centre realitza l ' ajustament de la matricula prevista per al curs següent , segons el calendari establert en l ' annex 1 , fins al dia 4 de setembre de 2013 , sense perjudici que la matrícula d ' un alumne assignat per llista d ' espera es pugui formalitzar després d ' aquesta data .
Español: En el caso de las enseñanzas de educación secundaria obligatoria , las listas de espera están operativas desde que el centro realiza el ajuste de la matricula prevista para el curso siguiente , según el calendario establecido en el anexo 1 , hasta el día 4 de septiembre de 2013 , sin perjuicio de que la matrícula de un alumno asignado por lista de espera se pueda formalizar después de esta fecha .
Català: 21.10 Les sol · licituds d ' admissió en el segon cicle d ' educació infantil i en educació obligatòria que no s ' han pogut incloure en el procés de preinscripció s ' atenen , després de la confirmació dels alumnes mateixos prevista al punt 21.8 d ' aquesta Resolució , en el marc de les places vacants existents , tenint en compte prèviament , si escau , la llista d ' espera .
Español: 21.10 Las solicitudes de admisión en el segundo ciclo de educación infantil y en educación obligatoria que no se han podido incluir en el proceso de preinscripción se atienden , después de la confirmación de los alumnos mismos prevista en su punto 21.8 de esta Resolución , en el marco de las plazas vacantes existentes , teniendo en cuenta previamente , si procede , la lista de espera .
Català: 21.11 A partir de l ' inici de les classes , les sol · licituds d ' admissió en el segon cicle d ' educació infantil , en educació primària i en educació secundària obligatòria només s ' atenen , en el marc de les places vacants existents , si corresponen a alumnes no escolaritzats a Catalunya , si deriven de canvis de domicili a un altre municipi , o districte en el cas de Barcelona , dels pares , mares , tutors / es o guardadors / es , o si s ' al · leguen altres circumstàncies excepcionals , entre les quals s ' inclouen els canvis de centre derivats d ' actes de violència de gènere o d ' assetjament escolar .
Español: 21.11 A partir del inicio de las clases , las solicitudes de admisión en el segundo ciclo de educación infantil , en educación primaria y en educación secundaria obligatoria solo se atienden , en el marco de las plazas vacantes existentes , si corresponden a alumnos no escolarizados en Cataluña , si derivan de cambios de domicilio a otro municipio , o distrito en el caso de Barcelona , de los padres , madres , tutores/ as o guardadores/ as , o si se alegan otras circunstancias excepcionales , entre las que se incluyen los cambios de centro derivados de actos de violencia de género o de acoso escolar .
Català: A partir de la fase d ' assignació de sol · licituds del procés de preinscripció , es considera que un centre té places vacants si en té per al curs actual i es preveu que també en tindrà per al curs següent .
Español: A partir de la fase de asignación de solicitudes del proceso de preinscripción , se considera que un centro tiene plazas vacantes si las tiene para el curso actual y se prevé que también las tendrá para el curso siguiente .
Català: Les sol · licituds d ' admissió es poden presentar en el centre sol · licitat , que admet l ' alumne / a si disposa de vacants en l ' ensenyament i nivell demanats i sempre que compleixi les condicions abans esmentades .
Español: Las solicitudes de admisión se pueden presentar en el centro solicitado , que admite al alumno/ a si dispone de vacantes en la enseñanza y nivel pedidos y siempre que cumpla las condiciones antes mencionadas .
Català: En el cas que l ' alumne / a tingui necessitats educatives especials , l ' admissió és condicional , a l ' espera de l ' informe de l ' EAP i de la resolució d ' escolarització de la direcció dels serveis territorials que preveu l ' apartat 23 d ' aquesta Resolució .
Español: En el supuesto de que el alumno/ a tenga necesidades educativas especiales , la admisión es condicional , a la espera del informe del EAP y de la resolución de escolarización de la dirección de los servicios territoriales que prevé el apartado 23.
Català: Si el centre que rep la sol · licitud no té places vacants o la sol · licitud no s ' ha presentat al centre , es remet a la comissió de garanties d ' admissió o a l ' oficina municipal corresponent , que orienta els pares o tutors , els informa dels centres que disposen de vacants adequades a la seva sol · licitud , pren nota de les seves preferències i envia la sol · licitud al primer centre dels demanats que té places vacants , per tal que procedeixi a l ' admissió de l ' alumne .
Español: Si el centro que recibe la solicitud no tiene plazas vacantes o la solicitud no se ha presentado en el centro , se remite a la comisión de garantías de admisión o a la oficina municipal correspondiente , que orienta a los padres o tutores , les informa de los centros que disponen de vacantes adecuadas a su solicitud , toma nota de sus preferencias y envía la solicitud al primer centro de los pedidos que tiene plazas vacantes , para que proceda a la admisión del alumno .
Català: 21.12 Acabats els processos de matrícula dels diferents ensenyaments , la direcció o la titularitat del centre ha de comunicar al Departament d ' Ensenyament , en les dates i pel procediment que indica l ' annex 1 , les dades d ' escolarització corresponents .
Español: 21.12 Acabados los procesos de matrícula de las diferentes enseñanzas , la dirección o la titularidad del centro tiene que comunicar al Departamento de Enseñanza , en las fechas y por el procedimiento que indica el anexo 1 , los datos de escolarización correspondientes .
Català: 21.13 Quan , després del procés ordinari de matrícula , en algun ensenyament postobligatori , llevat dels cicles formatius de formació professional , quedin places vacants , el centre oferirà aquestes places als participants en el procés de preinscripció que no hagin estat assignats , respectant l ' ordre obtingut en el procés de preinscripció .
Español: 21.13 Cuando , después del proceso ordinario de matrícula , en alguna enseñanza posobligatoria , salvo los ciclos formativos de formación profesional , queden plazas vacantes , el centro ofrecerá estas plazas a los participantes en el proceso de preinscripción que no hayan sido asignados , respetando el orden obtenido en el proceso de preinscripción .
Català: En els cicles formatius d ' arts plàstiques i disseny si queden vacants després de l ' actuació establerta en el paràgraf anterior , el centre podrà establir , d ' acord amb la convocatòria extraordinària de la prova d ' accés específica , un termini extraordinari de preinscripció i matrícula .
Español: En los ciclos formativos de artes plásticas y diseño si quedan vacantes después de la actuación establecida en el párrafo anterior , el centro podrá establecer , de acuerdo con la convocatoria extraordinaria de la prueba de acceso específica , un plazo extraordinario de preinscripción y matrícula .
Català: 21.14 Per als cicles formatius de formació professional , en els centres i ensenyaments en què després de finalitzar el procés ordinari de preinscripció i matrícula hi hagi vacants , s ' estableix un segon procés de preinscripció i matrícula , d ' acord amb el calendari establert a l ' annex 1 i el procediment establert a l ' annex 8 .
Español: 21.14 Para los ciclos formativos de formación profesional , en los centros y enseñanzas en que después de finalizar el proceso ordinario de preinscripción y matrícula haya vacantes , se establece un segundo proceso de preinscripción y matrícula , de acuerdo con el calendario establecido en el anexo 1 y el procedimiento establecido en el anexo 8.
Català: Quan , després d ' aquests dos processos de matrícula , en un crèdit , mòdul o unitat formativa d ' un cicle de formació professional restin vacants , el centre ha d ' admetre matrícula parcial en aquest crèdit , mòdul o unitat formativa de persones que compleixen les condicions d ' accés al cicle corresponent .
Español: Cuando , después de estos dos procesos de matrícula , en un crédito , módulo o unidad formativa de un ciclo de formación profesional haya vacantes , el centro tiene que admitir matrícula parcial en este crédito , módulo o unidad formativa de personas que cumplen las condiciones de acceso al ciclo correspondiente .
Català: En el cas que hi hagi més sol · licitants de matrícula parcial que vacants , s ' apliquen els criteris de prioritat previstos al Decret 284 / 2011 , d ' 1 de març , d ' ordenació general de la formació professional inicial .
Español: En el supuesto de que haya más solicitantes de matrícula parcial que vacantes , se aplican los criterios de prioridad previstos en el Decreto 284/ 2011 , de 1 de marzo , de ordenación general de la formación profesional inicial .
Català: 21.15 Quan , després del procés ordinari de matrícula als cicles d ' ensenyaments esportius restin vacants en un o més crèdits , el centre ha d ' admetre matrícula parcial en aquests crèdits de persones que compleixen les condicions d ' accés a aquests ensenyaments .
Español: 21.15 Cuando , después del proceso ordinario de matrícula en los ciclos de enseñanzas deportivas queden vacantes en uno o más créditos , el centro tiene que admitir matrícula parcial en estos créditos de personas que cumplen las condiciones de acceso a estas enseñanzas .
Català: 21.16 Quan un alumne no s ' incorpora al centre , o deixa d ' assistir-hi durant el termini de dos mesos , sense una causa justificada i un cop exhaurides les vies de comunicació amb l ' interessat o amb la família , se ' l dóna de baixa d ' ofici , sens perjudici , si s ' escau , d ' haver comunicat als serveis socials de l ' ajuntament el possible incompliment de l ' escolarització obligatòria i de garantir l ' escolarització d ' acord amb les previsions de l ' apartat 21.11 si l ' alumne torna a presentar-se .
Español: 21.16 Cuando un alumno no se incorpora al centro , o deja de asistir durante el plazo de dos meses , sin una causa justificada y una vez agotadas las vías de comunicación con el interesado o con la familia , se le da de baja de oficio , sin perjuicio , en su caso , de haber comunicado a los servicios sociales del ayuntamiento el posible incumplimiento de la escolarización obligatoria y de garantizar la escolarización de acuerdo con las previsiones del apartado 21.11 si el alumno vuelve a presentarse .
Català: 22.3 Es pot matricular al primer curs d ' educació primària l ' alumnat que compleixi 6 anys durant l ' any 2013 i el d ' edat diferent al qual correspongui cursar aquest nivell educatiu perquè procedeix del darrer curs d ' educació infantil .
Español: 22.3 Se puede matricular en el primer curso de educación primaria el alumnado que cumpla 6 años durante el año 2013 y el de edad diferente al que corresponda cursar este nivel educativo porque procede del último curso de educación infantil .
Català: 22.4 Es pot matricular al primer curs d ' educació secundària obligatòria l ' alumnat que compleixi 12 anys durant l ' any 2013 i el d ' edat diferent al qual correspongui acadèmicament iniciar aquesta etapa educativa .
Español: 22.4 Se puede matricular en el primer curso de educación secundaria obligatoria el alumnado que cumpla 12 años durante el año 2013 y el de edad diferente al que corresponda académicamente iniciar esta etapa educativa .