Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: 15.1 D ' acord amb l ' article 18 de la Llei 38 / 2003 , de 17 de novembre , general de subvencions , i amb l ' article 94.6 del Text refós de la Llei de finances públiques de Catalunya , quan les subvencions concedides , individualment considerades , siguin d ' un import igual o superior a 3.000,00 euros , es donarà publicitat dels atorgaments d ' aquestes subvencions mitjançant la seva publicació al DOGC i , a més , podran ser consultats a les llistes que es posaran a disposició dels interessats a la seu de la Subdirecció General de Seguretat Industrial i a les delegacions del Departament d ' Innovació , Universitats i Empresa , tot indicant la convocatòria , el programa i el crèdit pressupostari al qual s ' ha imputat , el beneficiari , la quantitat concedida i la / les finalitat / s de la subvenció .
Español: 15.1 De acuerdo con el artículo 18 de la Ley 38/ 2003 , de 17 de noviembre , general de subvenciones , y con el artículo 94.6 del Texto refundido de la Ley de finanzas públicas de Cataluña , cuando las subvenciones concedidas , individualmente consideradas , sean de un importe igual o superior a 3.000,00 euros , se dará publicidad de los otorgamientos de estas subvenciones mediante su publicación en el DOGC y , además , podrán ser consultados a las listas que se pondrán a disposición de los interesados en la sede de la Subdirección General de Seguridad Industrial y a las delegaciones del Departamento de Innovación , Universidades y Empresa , indicando la convocatoria , el programa y el crédito presupuestario al cual se ha imputado , el beneficiario , la cantidad concedida y la/ las finalidad/ es de la subvención .
Català: 15.3 Sens perjudici del que s ' ha establert als apartats anteriors , es donarà publicitat dels atorgaments de les subvencions mitjançant la seva exposició en la pàgina web del Departament d ' Innovació , Universitats i Empresa .
Español: 15.3 Sin perjuicio de lo que se ha establecido en los apartados anteriores , se dará publicidad de los otorgamientos de las subvenciones mediante su exposición en la página web del Departamento de Innovación , Universidades y Empresa .
Català: En tot el que no estigui previst en les bases reguladores aprovades per aquesta Resolució es procedirà d ' acord amb el que estableix el capítol 9 del Text refós de la Llei de finances públiques de Catalunya , aprovat mitjançant Decret legislatiu 3 / 2002 , de 24 de desembre , i la Llei 38 / 2003 , de 17 de novembre , general de subvencions , en tot el que tingui la consideració de bàsic i el Reial Decret 887 / 2006 , de 21 de juliol , pel qual s ' aprova el Reglament de la Llei 38 / 2003 , de 17 de novembre , general de subvencions .
Español: En todo lo que no esté previsto en las bases reguladoras aprobadas por esta Resolución se procederá de acuerdo con lo que establece el capítulo 9 del Texto refundido de la Ley de finanzas públicas de Cataluña , aprobado mediante Decreto legislativo 3/ 2002 , de 24 de diciembre , y la Ley 38/ 2003 , de 17 de noviembre , general de subvenciones , en todo lo que tenga la consideración de básico y el Real decreto 887/ 2006 , de 21 de julio , por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/ 2003 , de 17 de noviembre , general de subvenciones .
Català: a.3 ) Possibilitat d ' evitar analítiques costoses a l ' empresa representada a partir de la utilització de dades prèvies conegudes i així mateix la utilització de mètodes alternatius com l ' estimació dels llindars de toxicitat a partir de càlcul computacional .
Español: a.3 ) Posibilidad de evitar analíticas costosas en la empresa representada a partir de la utilización de datos previos conocidos y asimismo la utilización de métodos alternativos como la estimación de los umbrales de toxicidad a partir de cálculo computacional .
Català: b.3 ) Presentar una memòria de la representació en el fòrum que contindrà l ' establiment de calendari temporalitzat , per cada substància i de les actuacions a realitzar i dels costos associats per cadascuna .
Español: b.3 ) Presentar una memoria de la representación en el foro que contendrá el establecimiento de calendario temporalizado , por cada sustancia y de las actuaciones a realizar y de los costes asociados por cada una .
Català: b.4 ) Possibilitat d ' evitar analítiques costoses a l ' empresa representada a partir de la utilització de dades prèvies conegudes i així mateix la utilització de mètodes alternatius com l ' estimació dels llindars de toxicitat a partir de càlcul computacional .
Español: b.4 ) Posibilidad de evitar analíticas costosas en la empresa representada a partir de la utilización de datos previos conocidos y asimismo la utilización de métodos alternativos como la estimación de los umbrales de toxicidad a partir de cálculo computacional .
Català: Aquesta Resolució s ' aplica a l ' admissió de l ' alumnat als centres en els ensenyaments sufragats amb fons públics d ' educació infantil , d ' educació primària , d ' educació secundària obligatòria , de batxillerat , de formació professional , artístics , d ' esports , d ' idiomes o de formació de persones adultes .
Español: Esta Resolución se aplica a la admisión del alumnado en los centros en las enseñanzas sufragadas con fondos públicos de educación infantil , de educación primaria , de educación secundaria obligatoria , de bachillerato , de formación profesional , artísticas , de deportes , de idiomas o de formación de personas adultas .
Català: 2.1 D ' acord amb l ' article 5 del Decret 75 / 2007 , els corresponents serveis territorials del Departament d ' Educació comuniquen als centres sufragats amb fons públics , abans de l ' inici del període de preinscripció , la composició inicial de grups per a cada tipus d ' ensenyament , en l ' àmbit d ' aplicació d ' aquesta Resolució , llevat de les llars d ' infants de titularitat municipal .
Español: 2.1 De acuerdo con el artículo 5 del Decreto 75/ 2007 , los correspondientes servicios territoriales del Departamento de Educación comunican en los centros sufragados con fondos públicos , antes del inicio del periodo de preinscripción , la composición inicial de grupos para cada tipo de enseñanza , en el ámbito de aplicación de esta Resolución , excepto las guarderías de titularidad municipal .
Català: 2.2 El nombre de places escolars per a cada curs és el que deriva dels grups assignats , aplicant la relació d ' alumnat per grup establerta amb caràcter general , llevat dels centres i zones en els quals el Departament d ' Educació , per resolució del director o la directora dels serveis territorials , hagi establert , en aplicació de la disposició addicional 1 de l ' esmentat Decret , una ràtio diferent .
Español: 2.2 El número de plazas escolares para cada curso es el que deriva de los grupos asignados , aplicando la relación de alumnado por grupo establecida con carácter general , excepto los centros y zonas en que el Departamento de Educación , por resolución del director o la directora de los servicios territoriales , haya establecido , en aplicación de la disposición adicional primera del mencionado Decreto , una ratio diferente .
Català: El nombre de vacants per a cada curs és el que resulta de deduir del nombre de places escolars dels grups assignats la reserva corresponent a la previsió d ' alumnat procedent del curs anterior que s ' espera que progressi de curs i la reserva corresponent a la previsió d ' alumnat del mateix centre que haurà de repetir curs , és a dir , que haurà de romandre un any més en el mateix curs , el qual no ha de formalitzar sol · licitud de preinscripció .
Español: El número de vacantes para cada curso es el que resulta de deducir del número de plazas escolares de los grupos asignados la reserva correspondiente a la previsión de alumnado procedente del curso anterior que se espera que progrese de curso y la reserva correspondiente a la previsión de alumnado del mismo centro que tendrá que repetir curso , es decir , que tendrá que permanecer un año más en el mismo curso , el cual no tiene que formalizar solicitud de preinscripción .
Català: Al primer curs del segon cicle d ' educació infantil i al primer curs de qualsevol ensenyament postobligatori , llevat del batxillerat , no es fa cap reserva per a l ' alumnat que progressa del curs anterior .
Español: En el primer curso del segundo ciclo de educación infantil y en el primer curso de cualquier enseñanza posobligatoria , excepto el bachillerato , no se hace reserva para el alumnado que progresa del curso anterior .
Català: 2.3 L ' alumnat que hagi de romandre un any més en un curs determinat s ' escolaritza al mateix centre , si aquest continua oferint els ensenyaments corresponents , llevat que manifesti la seva voluntat en sentit contrari .
Español: 2.3 El alumnado que tenga que permanecer un año más en un curso determinado se escolariza en el mismo centro , si éste continúa ofreciendo las enseñanzas correspondientes , excepto que manifieste su voluntad en sentido contrario .
Català: 2.4 Al segon cicle d ' educació infantil , a l ' educació primària , a l ' educació secundària obligatòria i als cicles de formació professional de grau mitjà o grau superior , el centre ha de reservar dues places de cada grup per a l ' alumnat amb necessitats educatives específiques de les que preveu l ' article 18 del Decret 75 / 2007 , nombre que es pot modificar per resolució del director o la directora dels serveis territorials , d ' acord amb les previsions de l ' article 19 del Decret esmentat .
Español: 2.4 En el segundo ciclo de educación infantil , en la educación primaria , en la educación secundaria obligatoria y en los ciclos de formación profesional de grado medio o grado superior , el centro tiene que reservar dos plazas de cada grupo para el alumnado con necesidades educativas específicas de las que prevé el artículo 18 del Decreto 75/ 2007 , número que se puede modificar por resolución del director o la directora de los servicios territoriales , de acuerdo con las previsiones del artículo 19 del Decreto mencionado .
Català: Al batxillerat i als centres i aules de formació de persones adultes no es farà cap reserva amb caràcter general , però per resolució del director o la directora dels serveis territorials es podrà establir una reserva en els centres on sigui convenient , per atendre millor l ' alumnat amb necessitats educatives específiques .
Español: En el bachillerato y en los centros y aulas de formación de personas adultas no se hará reserva con carácter general , pero por resolución del director o la directora de los servicios territoriales se podrá establecer una reserva en los centros donde sea conveniente , para atender mejor al alumnado con necesidades educativas específicas .
Català: 2.5 Les reserves per a l ' alumnat amb necessitats educatives específiques són vigents fins al dia anterior a la publicació de les llistes d ' admesos , quan ja s ' han atès totes les sol · licituds que afecten aquest alumnat presentades durant el procés de preinscripció .
Español: 2.5 Las reservas para el alumnado con necesidades educativas específicas están vigentes hasta el día anterior a la publicación de las listas de admitidos , cuando ya se han atendido todas las solicitudes que afectan a este alumnado presentadas durante el proceso de preinscripción .
Català: 2.6 Amb anterioritat a l ' inici del procés de preinscripció , el Departament d ' Educació ha d ' informar de l ' oferta a Catalunya d ' ensenyaments sufragats amb fons públics objecte d ' aquesta Resolució .
Español: 2.6 Con anterioridad al inicio del proceso de preinscripción , el Departamento de Educación tiene que informar de la oferta en Cataluña de enseñanzas sufragadas con fondos públicos objeto de esta Resolución .
Català: Per als ensenyaments de règim general , aquesta informació es fa pública i es pot consultar als centres educatius , als ajuntaments , a les oficines municipals d ' escolarització , als serveis territorials , a les oficines gestores i al web de la Generalitat de Catalunya ( http : / / www.gencat.cat ) i a altres mitjans de difusió que el Departament d ' Educació determini .
Español: Para las enseñanzas de régimen general , esta información se hace pública y se puede consultar en los centros educativos , en los ayuntamientos , en las oficinas municipales de escolarización , en los servicios territoriales , en las oficinas gestoras y en el web de la Generalidad de Cataluña ( http:/ /www.gencat.cat ) y en otros medios de difusión que el Departamento de Educación determine .
Català: En el cas dels ensenyaments de règim especial , la informació es fa pública i es pot consultar als centres educatius que ofereixen aquests ensenyaments i , si s ' escau , a les seves pàgines web .
Español: En el caso de las enseñanzas de régimen especial , la información se hace pública y se puede consultar en los centros educativos que ofrecen estas enseñanzas y , en su caso , en sus páginas web .
Català: 3.1 El nombre de grups el pot modificar la Direcció General de Recursos del Sistema Educatiu , vistes les dades de preinscripció i de les necessitats d ' escolarització .
Español: 3.1 El número de grupos lo puede modificar la Dirección General de Recursos del Sistema Educativo , a la vista de los datos de preinscripción y de las necesidades de escolarización .
Català: 3.2 Els serveis territorials poden modificar , per resolució del director o directora territorial , escoltades les comissions d ' escolarització , la reserva de places per a l ' alumnat amb necessitats educatives específiques , amb la consegüent modificació de l ' oferta .
Español: 3.2 Los servicios territoriales pueden modificar , por resolución del director o directora territorial , escuchadas las comisiones de escolarización , la reserva de plazas para el alumnado con necesidades educativas específicas , con la consiguiente modificación de la oferta .
Català: 3.3 Les modificacions , quan n ' hi ha , es comuniquen i es fan públiques pels mateixos mitjans que l ' oferta inicial .La relació d ' alumnat admès es fa d ' acord amb l ' oferta i els grups definitivament assignats .
Español: 3.3 Las modificaciones , cuando existen , se comunican y se hacen públicas por los mismos medios que la oferta inicial . ~~~ La relación de alumnado admitido se hace de acuerdo con la oferta y los grupos definitivamente asignados .
Català: c ) El projecte educatiu , els criteris de prioritat en l ' admissió de l ' alumnat i , si escau , els criteris específics d ' admissió establerts normativament per als ensenyaments postobligatoris que imparteix el centre .
Español: c ) El proyecto educativo , los criterios de prioridad en la admisión del alumnado y , si procede , los criterios específicos de admisión normativamente establecidos para las enseñanzas posobligatorias que imparte el centro .
Català: f ) El règim de finançament amb fons públics dels ensenyaments concertats i , si escau , el caràcter propi del centre , en el cas dels centres privats amb ensenyaments concertats .
Español: f ) El régimen de financiación con fondos públicos de las enseñanzas concertadas y , en su caso , el carácter propio del centro , en el caso de los centros privados con enseñanzas concertadas .
Català: 4.2 Les oficines municipals d ' escolarització informen les famílies i l ' alumnat de tota l ' oferta educativa d ' educació infantil i d ' educació obligatòria dels centres del seu àmbit municipal , amb especificació dels nivells educatius impartits i del corresponent nombre de places totals i vacants , de les activitats complementàries i extraescolars i dels serveis escolars que els centres ofereixen i de les quotes autoritzades o aprovades , segons correspongui , per a aquestes activitats i serveis , així com del seu caràcter voluntari .
Español: 4.2 Las oficinas municipales de escolarización informan a las familias y el alumnado de toda la oferta educativa de educación infantil y de educación obligatoria de los centros de su ámbito municipal , con especificación de los niveles educativos impartidos y del correspondiente número de plazas totales y vacantes , de las actividades complementarias y extraescolares y de los servicios escolares que los centros ofrecen y de las cuotas autorizadas o aprobadas , según corresponda , para estas actividades y servicios , así como de su carácter voluntario .
Català: 5.2 La sol · licitud de preinscripció es formalitza , dins els períodes indicats , en l ' imprès que es troba a disposició dels sol · licitants als centres educatius , als ajuntaments , a les oficines municipals d ' escolarització , als serveis territorials del Departament d ' Educació i al web del Departament , a l ' adreça http : / / www.gencat.cat / preinscripcio .
Español: 5.2 La solicitud de preinscripción se formaliza , dentro de los periodos indicados , en el impreso que se encuentra a disposición de los solicitantes en los centros educativos , en los ayuntamientos , en las oficinas municipales de escolarización , en los servicios territoriales del Departamento de Educación y en la web del Departamento , en la dirección http:/ /www.gencat.cat/ preinscripcio .
Català: 5.3 Per poder ser admès o admesa per primera vegada en un centre per cursar ensenyaments sufragats amb fons públics , cal presentar un imprès de sol · licitud de preinscripció .
Español: 5.3 Para poder ser admitido o admitida por primera vez en un centro para cursar enseñanzas sufragadas con fondos públicos , hay que presentar un impreso de solicitud de preinscripción .
Català: També cal presentar sol · licitud de preinscripció per poder accedir al segon cicle d ' educació infantil , al batxillerat de la modalitat d ' arts , a qualsevol modalitat de batxillerat si s ' està cursant o s ' ha cursat un cicle formatiu o a qualsevol altre ensenyament postobligatori o de formació de persones adultes , encara que s ' imparteixin en el mateix centre o aula on s ' està matriculat .
Español: También hay que presentar solicitud de preinscripción para poder acceder al segundo ciclo de educación infantil , al bachillerato de la modalidad de artes , a cualquier modalidad de bachillerato si se está cursando o se ha cursado un ciclo formativo o a cualquier otra enseñanza posobligatoria o de formación de personas adultas , aunque se impartan en el mismo centro o aula donde se está matriculado .
Català: La presentació de més d ' una sol · licitud per accedir a ensenyaments inclosos en un mateix procediment de preinscripció comporta la invalidació dels drets de prioritat que puguin correspondre .
Español: La presentación de más de una solicitud para acceder a enseñanzas incluidas en un mismo procedimiento de preinscripción conlleva la invalidación de los derechos de prioridad que puedan corresponder .
Català: 5.4 Quan la duplicitat es produeixi per discrepància de criteri entre persones que comparteixen la custòdia del menor , i mentre no hi hagi una resolució judicial , es prioritza la continuïtat al mateix centre on està escolaritzat l ' alumne o l ' alumna o , quan es tracti de nova matrícula , les comissions d ' escolarització afectades , escoltades les persones interessades , anul · len una de les sol · licituds .
Español: 5.4 Cuando la duplicidad se produzca por discrepancia de criterio entre personas que comparten la custodia del menor , y mientras no exista una resolución judicial , se prioriza la continuidad en el mismo centro donde está escolarizado el alumno o la alumna o , cuando se trate de nueva matrícula , las comisiones de escolarización afectadas , escuchadas las personas interesadas , anulan una de las solicitudes .
Català: L ' alumnat que vulgui accedir a centres integrats , és a dir , a centres que imparteixen ensenyaments d ' educació primària , d ' educació secundària obligatòria o de batxillerat i , també , ensenyaments de música o de dansa , ha de presentar la sol · licitud de preinscripció al centre integrat .
Español: El alumnado que quiera acceder a centros integrados , es decir , en centros que imparten enseñanzas de educación primaria , de educación secundaria obligatoria o de bachillerato y , también , enseñanzas de música o de danza , tiene que presentar la solicitud de preinscripción en el centro integrado .
Català: Per demanar altres centres on cursar els ensenyaments de règim general en el cas de no ser admès al centre integrat , cal presentar en el mateix període una segona sol · licitud , en la qual constin les peticions de centres , exclòs el centre integrat , al centre demanat en primer lloc en aquesta segona sol · licitud .
Español: Para pedir otros centros donde cursar las enseñanzas de régimen general en el caso de no ser admitido en el centro integrado , hay que presentar en el mismo periodo una segunda solicitud , en la cual consten las peticiones de centros , excluido el centro integrado , en el centro solicitado en primer lugar en esta segunda solicitud .
Català: 5.5 A la sol · licitud s ' hi poden indicar peticions d ' admissió en diversos centres i en diversos cicles formatius , en el mateix o en diferent centre , relacionats sempre per ordre de preferència .
Español: 5.5 En la solicitud se pueden indicar peticiones de admisión en varios centros y en varios ciclos formativos , en el mismo o en diferente centro , relacionados siempre por orden de preferencia .
Català: 5.6 La sol · licitud es pot formalitzar i enviar telemàticament a través del formulari que es pot descarregar de la pàgina web http : / / www.gencat.cat / preinscripcio durant el període de presentació de sol · licituds .
Español: 5.6 La solicitud se puede rellenar y enviar telemáticamente a través del formulario que se puede descargar de la página web http:/ /www.gencat.cat/ preinscripcio durante el periodo de presentación de solicitudes .
Català: La tramesa telemàtica de la sol · licitud genera un resguard que cal imprimir i signar i , adjuntant-hi la documentació acreditativa necessària , presentar-lo al centre demanat en primer lloc , o qualsevol dels altres llocs esmentats en l ' apartat 5.5 dins el període de presentació de sol · licituds .
Español: El envío telemático de la solicitud genera un resguardo que es necesario imprimir y firmar y , adjuntando la documentación acreditativa necesaria , presentarlo en el centro solicitado en primer lugar , o cualquiera de los otros lugares mencionados en el apartado 5.5 dentro del periodo de presentación de solicitudes .
Català: Si el resguard i la documentació acreditativa es presenten un cop acabat el període de presentació de sol · licituds , es tractarà com a una sol · licitud fora de termini , igual que les sol · licituds esmentades a l ' apartat 5.9 .
Español: Si el resguardo y la documentación acreditativa se presentan una vez acabada el periodo de presentación de solicitudes , se tratará como una solicitud fuera de plazo , igual que las solicitudes mencionadas en el apartado 5.9 .
Català: 5.7 Els centres educatius sufragats amb fons públics han de facilitar a l ' administració educativa les dades relatives a la preinscripció d ' acord amb el procediment que el Departament d ' Educació estableix .
Español: 5.7 Los centros educativos sufragados con fondos públicos tienen que facilitar a la administración educativa los datos relativos a la preinscripción de acuerdo con el procedimiento que el Departamento de Educación establece .
Català: 5.8 La documentació acreditativa de les circumstàncies que es puguin al · legar a la sol · licitud de preinscripció a efectes d ' aplicació del barem , la relació de les quals es recull a l ' annex 2 , s ' ha d ' aportar dins el període de presentació de sol · licituds de preinscripció .
Español: 5.8 La documentación acreditativa de las circunstancias que se puedan alegar en la solicitud de preinscripción a efectos de aplicación del baremo , cuya relación se recoge en el anexo 2 , se tiene que aportar dentro del periodo de presentación de solicitudes de preinscripción .
Català: Per als cicles formatius de formació professional , les qualificacions de la prova d ' accés de la convocatòria de 2009 que no es puguin presentar durant el període de preinscripció perquè estan pendents de resolució de reclamacions o altres tràmits oficials es podran aportar fins a les dates assenyalades per a cada ensenyament a l ' annex 1 .
Español: Para los ciclos formativos de formación profesional , las calificaciones de la prueba de acceso de la convocatoria de 2009 que no se puedan presentar durante el periodo de preinscripción por estar pendientes de resolución de reclamaciones u otros trámites oficiales se podrán aportar hasta las fechas señaladas para cada enseñanza en el anexo 1.
Català: Si la falsedat o el frau es constata un cop iniciat el curs , l ' alumnat perd el dret a la plaça i ha de participar en el següent procés de preinscripció i matrícula .
Español: Si la falsedad o el fraude se constata una vez iniciado el curso , el alumnado pierde el derecho a la plaza y ha de participar en el siguiente proceso de preinscripción y matrícula .
Català: El Departament d ' Educació ha de comunicar a l ' autoritat competent aquest fet per tal que aquesta adopti les mesures oportunes en relació amb la responsabilitat en què el sol · licitant hagi pogut incórrer
Español: El Departamento de Educación ha de comunicar a la autoridad competente este hecho a fin de que ésta adopte las medidas oportunas en relación con la responsabilidad en que el solicitante haya podido incurrir .
Català: 5.9 Les sol · licituds presentades després de finalitzar el període de presentació de sol · licituds però abans de la publicació de la relació baremada definitiva s ' admeten si per accedir als estudis sol · licitats no cal prova d ' accés .
Español: 5.9 Las solicitudes presentadas después de finalizar el periodo de presentación de solicitudes pero antes de la publicación de la relación baremada definitiva se admiten si para acceder a los estudios solicitados no es necesaria prueba de acceso .
Català: El centre que rep una sol · licitud fora de termini li aplica el barem i la introdueix en el procés de preinscripció , amb la indicació que s ' ha presentat fora de termini .
Español: El centro que recibe una solicitud fuera de plazo le aplica el baremo y la introduce en el proceso de preinscripción , con la indicación de que se ha presentado fuera de plazo .
Català: D ' acord amb el que preveu la disposició addicional 4 del Decret 75 / 2007 , els ajuntaments que hagin assumit la competència en matèria d ' admissió d ' alumnat del primer cicle d ' educació infantil dels centres sufragats amb fons públics s ' han de regir pels criteris que estableixen el Decret i la resta que estableixin en exercici de les seves competències i poden elaborar el seu propi barem per a cada un d ' aquests .
Español: De acuerdo con lo que prevé la disposición adicional 4 del Decreto 75/ 2007 , los ayuntamientos que hayan asumido la competencia en materia de admisión de alumnado del primer ciclo de educación infantil de los centros sufragados con fondo públicos se tienen que regir por los criterios establecidos en el Decreto y por el resto que establezcan en ejercicio de sus competencias y pueden elaborar su propio baremo para cada uno de estos .
Català: Als efectes de continuïtat de centre i d ' adscripció , l ' alumnat procedent de l ' Escolania de Montserrat es considera alumnat del centre on va estudiar immediatament abans d ' incorporar-se a l ' Escolania .
Español: A los efectos de continuidad de centro y de adscripción , el alumnado procedente de la Escolanía de Montserrat , se considera alumnado del centro donde estudió inmediatamente antes de incorporarse a la Escolanía .
Català: Per facilitar aquest tràmit , el centre on es cursa el darrer curs de l ' ensenyament actual lliura un imprès de sol · licitud al seu alumnat i informa els pares , tutors o guardadors del centre o centres als quals està adscrit per als ensenyaments immediatament posteriors .
Español: Para facilitar este trámite , el centro donde se cursa el último curso de la enseñanza actual entrega un impreso de solicitud a su alumnado e informa a los padres , tutores o guardadores del centro o centros a los cuales está adscrito para las enseñanzas inmediatamente posteriores .
Català: 6.3 Als efectes d ' aplicació del criteri de proximitat del domicili familiar al centre , es té en compte l ' àrea de proximitat del centre per a l ' ensenyament corresponent , determinada , a proposta dels ajuntaments afectats , pels serveis territorials del Departament d ' Educació o per la Direcció General d ' Atenció a la Comunitat Educativa quan afecta l ' àmbit de dos o més serveis territorials .
Español: 6.3 A los efectos de aplicación del criterio de proximidad del domicilio familiar en el centro , se tiene en cuenta el área de proximidad del centro para la enseñanza correspondiente , determinada , a propuesta de los ayuntamientos afectados , por los servicios territoriales del Departamento de Educación o por la Dirección General de Atención a la Comunidad Educativa cuando afecta al ámbito de dos o más servicios territoriales .
Català: 6.4 El director del centre públic o el titular del centre concertat , i l ' oficina municipal d ' escolarització en els municipis en què s ' hagi creat , han de fer pública al tauler d ' anuncis la relació baremada de totes les sol · licituds , en les dates que estableix l ' annex 1 .
Español: 6.4 El director del centro público o el titular del centro concertado , y la oficina municipal de escolarización en los municipios en que se haya creado , tienen que hacer pública en el tablón de anuncios la relación baremada de todas las solicitudes , en las fechas que se establecen en el anexo 1.
Català: L ' endemà de finalitzar aquest termini , el consell escolar del centre , en el cas dels centres públics , o el titular , en el cas dels centres concertats , emeten resolució sobre les reclamacions presentades , i el dia que estableix l ' annex 1 es fa pública al tauler d ' anuncis del centre , i al de l ' oficina municipal d ' escolarització , si n ' hi ha al municipi , la nova relació de sol · licituds , baremada i ordenada .
Español: Al día siguiente de finalizar este plazo , el consejo escolar del centro , en el caso de los centros públicos , o el titular , en el caso de los centros concertados , emiten resolución sobre las reclamaciones presentadas , y el día que se establece en el anexo 1 se hace pública en el tablón de anuncios del centro , y en el de la oficina municipal de escolarización , si existe en el municipio , la nueva relación de solicitudes , baremada y ordenada .
Català: Per cada centre , sempre que hi hagi places vacants per a l ' ensenyament demanat , s ' atendran , en primer lloc , les primeres peticions preferents , i successivament , les segones , les terceres , les quartes , etc . , fins que no hi hagi més peticions preferents o s ' exhaureixin les places vacants del centre .
Español: Por cada centro , siempre que existan plazas vacantes para la enseñanza solicitada , se atenderán , en primer lugar , las primeras peticiones preferentes , y sucesivamente , las segundas , las terceras , las cuartas , etc. , hasta que no existan más peticiones preferentes o se agoten las plazas vacantes del centro .
Català: 6.6 En el primer curs del segon cicle d ' educació infantil i de l ' educació secundària obligatòria , si no pot atendre cap de les peticions del / de la sol · licitant , la comissió d ' escolarització li ofereix una plaça escolar en un altre centre .
Español: 6.6 En el primer curso del segundo ciclo de educación infantil y de la educación secundaria obligatoria , si no puede atender ninguna de las peticiones del/ de la solicitante , la comisión de escolarización le ofrece una plaza escolar en otro centro .
Català: En el cas que el / la sol · licitant , un cop informat / ada , no estigui d ' acord amb la plaça oferta , pot demanar a la presidència de la comissió d ' escolarització una altra plaça d ' entre les vacants existents .
Español: En el caso que el/ la solicitante , una vez informado/ a , no esté de acuerdo con la plaza ofrecida , puede pedir a la presidencia de la comisión de escolarización otra plaza de entre las vacantes existentes .
Català: Per a la resta de cursos de l ' educació infantil i dels ensenyaments obligatoris , només es farà aquesta oferta de plaça quan el sol · licitant no pugui o no vulgui continuar en el centre on està escolaritzat i així ho manifesti en la sol · licitud .
Español: Para el resto de cursos de la educación infantil y de las enseñanzas obligatorias , sólo se realizará esta oferta de plaza cuando el solicitante no pueda o no quiera continuar en el centro donde está escolarizado y así lo manifieste en la solicitud .
Català: Seguint el procediment i en els dies , els llocs i les hores que detalla l ' annex 5 , s ' efectuaran els sorteigs públics per tal de determinar per a cada un dels ensenyaments el número a partir del qual es farà l ' ordenació de les corresponents sol · licituds en cas d ' empat .
Español: Siguiendo el procedimiento y en los días , los lugares y las horas que se detallan en el anexo 5 , se efectuarán los sorteos públicos con el fin de determinar para cada una de las enseñanzas el número a partir del cual se hará la ordenación de las correspondientes solicitudes en caso de empate .
Català: En el cas de germans que sol · licitin ser admesos en un mateix centre i per un mateix nivell a educació infantil o als ensenyaments obligatoris i així ho facin constar a la sol · licitud , se ' ls assignaran números de desempat correlatius .
Español: En el caso de hermanos que soliciten ser admitidos en un mismo centro y por un mismo nivel en la educación infantil o en las enseñanzas obligatorias y así lo hagan constar en la solicitud , se les asignarán números de desempate correlativos .
Català: Si per error en l ' entrada de les sol · licituds , detectat després de l ' assignació del número de desempat , els números no són correlatius , es considerarà que els números que els corresponen són el més petit dels assignats i el següent .
Español: Si por error en la entrada de las solicitudes detectado después de la asignación del número de desempate , los números no son correlativos , se considerará que los números que les corresponden son el más pequeño de los asignados y el siguiente .
Català: En el moment de formalitzar la matrícula , aquest alumnat ha d ' acreditar que està matriculat o pendent de matriculació en un conservatori per cursar ensenyaments professionals o que segueix programes esportius d ' alt rendiment .
Español: En el momento de formalizar la matrícula , este alumnado tiene que acreditar que está matriculado o pendiente de matriculación en un conservatorio para cursar enseñanzas profesionales o que sigue programas deportivos de alto rendimiento .
Català: 9.1 Per optar a cursar un cicle formatiu de formació professional cal formalitzar la sol · licitud corresponent encara que s ' estiguin cursant altres ensenyaments al mateix centre .
Español: 9.1 Para optar a cursar un ciclo formativo de formación profesional es necesario formalizar la solicitud correspondiente aunque se estén cursando otras enseñanzas en el mismo centro .
Català: Per a l ' alumnat que accedeixi mitjançant la prova d ' accés o que té exempció total d ' aquesta prova es fa una reserva del 20 % i s ' ordena d ' acord amb la qualificació obtinguda a la prova d ' accés .
Español: Para el alumnado que acceda mediante la prueba de acceso o que tiene exención total de esta prueba se hace una reserva del 20 % y se ordena de acuerdo con la calificación obtenida en la prueba de acceso .
Català: Si en presentar la sol · licitud l ' alumne encara no ha completat els estudis que permeten accedir-hi , es considera la nota mitjana de tots els cursos dels estudis que permeten accedir-hi , llevat del que està cursant .
Español: Si al presentar la solicitud el alumno todavía no ha completado los estudios que permiten acceder , se considera la nota media de todos los cursos de los estudios que permiten accder , excepto el que está cursando .
Català: 9.5 En els cicles formatius de grau superior les sol · licituds s ' ordenen donant prioritat a l ' alumnat que ha cursat les modalitats de batxillerat prioritàries per al cicle corresponent , o el COU amb una opció equivalent a una de les modalitats prioritàries , i al que superi la prova d ' accés o n ' estigui exempt per al cicle que demani .
Español: 9.5 En los ciclos formativos de grado superior las solicitudes se ordenan dando prioridad al alumnado que ha cursado las modalidades de bachillerato prioritarias para el ciclo correspondiente , o el COU con una opción equivalente a una de las modalidades prioritarias , y al que supere la prueba de acceso o esté exento para el ciclo que pida .
Català: Els que accedeixen per prova o n ' estan exempts tenen una reserva de places del 33 % i s ' ordenen d ' acord amb la nota de la prova d ' accés o de la que permet l ' exempció o , si no , un 5 .
Español: Los que acceden por prueba o están exentos tienen una reserva de plazas del 33 % y se ordenan de acuerdo con la nota de la prueba de acceso o de la que permite la exención o , si no , un 5.
Català: En aquest grup prioritari , si per una de les vies d ' accés no s ' ocupen totes les places que li corresponen , s ' ocupen pel possible alumnat excedent de l ' altre via .
Español: En este grupo prioritario , si por una de las vías de acceso no se ocupan todas las plazas de que le corresponden , se ocupan por el posible alumnado excedente de la otra vía .
Català: A continuació s ' ordenen , d ' acord amb la nota mitjana de l ' expedient , les sol · licituds de l ' alumnat que ha cursat altres modalitats de batxillerat o té una titulació acadèmica equivalent .
Español: A continuación se ordenan , de acuerdo con la nota media del expediente , las solicitudes del alumnado que ha cursado otras modalidades de bachillerato o tiene una titulación académica equivalente .
Català: 9.6 Els centres del Complex Educatiu de Tarragona podran reservar places en el primer curs dels cicles formatius de formació professional per a l ' alumnat que en la convocatòria corresponent obtingui plaça a la residència del Complex .
Español: 9.6 Los centros del Complejo Educativo de Tarragona podrán reservar plazas en el primer curso de los ciclos formativos de formación profesional para el alumnado que en la convocatoria correspondiente obtenga plaza en la residencia del Complejo .
Català: 10.1 Per accedir als cicles formatius de grau mitjà d ' arts plàstiques i disseny cal tenir el títol de graduat en educació secundària i superar una prova específica d ' accés .
Español: 10.1 Para acceder a los ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño es necesario estar tener el título de graduado en educación secundaria y superar una prueba específica de acceso .
Català: 10.2 Per accedir als cicles formatius de grau superior d ' arts plàstiques i disseny cal tenir el títol de batxiller i superar una prova específica d ' accés .
Español: 10.2 Para acceder a los ciclos formativos de grado superior de artes plásticas y diseño es necesario tener el título de bachiller y superar una prueba específica de acceso .
Català: S ' hi accedeix sense realitzar aquesta prova si en el batxillerat s ' han cursat determinades matèries concordants amb els estudis als quals es vol accedir , d ' acord amb el que estableix la normativa vigent , o si es té un títol d ' igual nivell de la mateixa família professional o d ' ensenyaments equivalents o del títol de graduat en arts aplicades en alguna especialitat del mateix àmbit , d ' acord amb el que es fixi en l ' establiment del títol professional corresponent .
Español: Se accede sin realizar esta prueba si en el bachillerato se han cursado determinadas materias concordantes con los estudios a los cuales se quiere acceder , de acuerdo con lo que establece la normativa vigente , o si se tiene un título de igual nivel de la misma familia profesional o de enseñanzas equivalentes o del título de graduado en artes aplicadas en alguna especialidad del mismo ámbito , de acuerdo con lo que se fije en el establecimiento del título profesional correspondiente .
Català: Així mateix , s ' hi pot accedir sense reunir els requisits acadèmics , superant la corresponent prova d ' accés , a partir de l ' any en què es compleixen els 19 anys d ' edat , o els 18 si s ' acredita estar en possessió del títol de tècnic d ' arts plàstiques i disseny relacionat amb aquell al qual es vol accedir .
Español: Asimismo , se puede acceder sin reunir los requisitos académicos , superando la correspondiente prueba de acceso , a partir del año en que se cumplen los 19 años de edad , o los 18 si se acredita tener el título de técnico de artes plásticas y diseño relacionado con aquel en el cual se quiere acceder .
Català: 10.4 Per accedir als ensenyaments superiors de disseny o als ensenyaments de conservació i restauració de béns culturals , cal tenir el títol de batxiller o equivalent i haver superat la prova d ' accés , en la qual es valoren la maduresa , els coneixements i les aptituds per cursar els ensenyaments corresponents .
Español: 10.4 Para acceder a las enseñanzas superiores de diseño o a las enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales , es necesario tener el título de bachiller o equivalente y haber superado la prueba de acceso , en la cual se valoran la madurez , los conocimientos y las aptitudes para cursar las enseñanzas correspondientes .
Català: A la prova cal acreditar la maduresa en relació amb els objectius del batxillerat i els coneixements , les habilitats i les aptituds necessaris per cursar amb aprofitament els ensenyaments corresponents .
Español: A la prueba hay que acreditar la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y los conocimientos , las habilidades y las aptitudes necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes .
Català: 10.5 Per accedir als ensenyaments superiors de música o de dansa o als ensenyaments d ' art dramàtic , cal tenir el títol de batxiller o equivalent o haver superat la prova d ' accés a la universitat per a majors de 25 anys .
Español: 10.5 Para acceder a las enseñanzas superiores de música o de danza o a las enseñanzas de arte dramático , es necesario tener el título de bachiller o equivalente o haber superado la prueba de acceso en la universidad para mayores de 25 años .
Català: 10.6 En l ' admissió als centres que imparteixen ensenyaments artístics , les sol · licituds s ' ordenen segons la qualificació de la prova d ' accés , la qualificació mitjana de l ' expedient acadèmic , que dóna dret a l ' exempció de la prova d ' accés , o la qualificació de la prova específica , i segons les previsions que recull la normativa aplicable a aquests ensenyaments .
Español: 10.6 En la admisión en los centros que imparten enseñanzas artísticas , las solicitudes se ordenan según la calificación de la prueba de acceso , la calificación media del expediente académico , que da derecho a la exención de la prueba de acceso , o la calificación de la prueba específica , y según las previsiones recogidas en la normativa aplicable a estas enseñanzas .
Català: En el supòsit de produir-se situacions d ' empat , s ' aplica el sorteig que preveu l ' article 7 d ' aquesta Resolució , excepte en el cas dels ensenyaments professionals de música , en els quals abans d ' aplicar-se aquest supòsit es desempata a partir de la qualificació obtinguda en la part d ' instrument de la prova d ' accés .
Español: En el supuesto de producirse situaciones de empate , se aplica el sorteo que prevé el artículo 7 de esta Resolución , excepto en el caso de las enseñanzas profesionales de música , en las cuales antes de aplicarse este supuesto se desempata a partir de la calificación obtenida en la parte de instrumento de la prueba de acceso .
Català: Per a l ' accés als centres integrats que imparteixin ensenyaments d ' educació primària , educació secundària obligatòria o batxillerat i ensenyaments de música o de dansa , l ' alumnat ha de ser valorat de manera positiva de les aptituds artístiques en l ' especialitat de música o en la de dansa , segons correspongui .
Español: Para el acceso a los centros integrados que impartan enseñanzas de educación primaria , educación secundaria obligatoria o bachillerato y enseñanzas de música o de danza , el alumnado tiene que ser valorado positivamente de las aptitudes artísticas en la especialidad de música o en la de danza , según corresponda .
Català: Si es produeix un empat , s ' apliquen els criteris generals detallats a l ' annex 3 i , si cal , el sorteig que preveu l ' article 7 d ' aquesta Resolució .
Español: Si se produce un empate , se aplican los criterios generales detallados en el anexo 3 y , si es necesario , el sorteo previsto en el artículo 7 de esta Resolución .
Català: 12.1 Per accedir al primer nivell de grau mitjà d ' ensenyaments d ' esports cal superar la prova de caràcter específic de la modalitat o especialitat , en els casos en què s ' estableixi , i tenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria o equivalent a efectes acadèmics .
Español: 12.1 Para acceder al primer nivel de grado medio de enseñanzas de deportes es necesario superar la prueba de carácter específico de la modalidad o especialidad , en los casos en que se establezca , y tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria o equivalente a efectos académicos .
Català: 12.2 Per accedir al grau superior d ' ensenyaments d ' esports cal tenir el títol de tècnic / a de la modalitat , especialitat o disciplina esportiva corresponent , estar en possessió del títol de batxiller o equivalent a efectes acadèmics i , en els casos en què s ' estableixi , superar la prova de caràcter específic o acreditar els mèrits esportius corresponents de la modalitat o especialitat .
Español: 12.2 Para acceder al grado superior de enseñanzas de deportes hay que tener el título de técnico/ a de la modalidad , especialidad o disciplina deportiva correspondiente , tener el título de bachiller o equivalente a efectos académicos y , en los casos en que se establezca , superar la prueba de carácter específico o acreditar los méritos deportivos correspondientes de la modalidad o especialidad .
Català: Per accedir al grau superior dels ensenyaments d ' esports mitjançant la prova d ' accés cal tenir 19 anys o complir-los l ' any de la realització de la prova , o bé tenir 18 anys o complir-los l ' any de realització de la prova i estar en possessió d ' un títol de tècnic relacionat amb aquell al qual es vol accedir .
Español: Para acceder al grado superior de las enseñanzas de deportes mediante la prueba de acceso es necesario tener 19 años o cumplirlos el año de la realización de la prueba , o bien tener 18 años o cumplirlos el año de la realización de la prueba y estar en posesión de un título de técnico relacionado con aquel en el cual se quiere acceder .
Català: 12.3 En l ' admissió als ensenyaments d ' esports les sol · licituds s ' ordenen d ' acord amb la puntuació obtinguda en sumar a la qualificació mitjana del requisit d ' accés que s ' al · lega en el moment de la sol · licitud dos punts si el domicili de la persona sol · licitant està a l ' àrea de proximitat del centre , i un altre punt si s ' ha realitzat la prova específica d ' accés a l ' especialitat esportiva corresponent en qualsevol de les convocatòries de la Generalitat de Catalunya .
Español: 12.3 En la admisión a las enseñanzas de deportes las solicitudes se ordenan de acuerdo con la puntuación obtenida al sumar a la calificación media del requisito de acceso que se alega en el momento de la solicitud dos puntos si el domicilio de la persona solicitante está en la área de proximidad del centro , y otro punto si se ha realizado la prueba específica de acceso a la especialidad deportiva correspondiente en cualquiera de las convocatorias de la Generalidad de Cataluña .
Català: 12.4 Els centres del Complex Educatiu de Tarragona podran reservar places en els ensenyaments d ' esports per a l ' alumnat que en la convocatòria corresponent obtingui plaça a la residència del Complex .
Español: 12.4 Los centros del Complejo Educativo de Tarragona podrán reservar plazas en las enseñanzas de deportes para el alumnado que en la convocatoria correspondiente obtenga plaza en la residencia del Complejo .
Català: 13.1 Per accedir als ensenyaments d ' idiomes en les escoles oficials és requisit imprescindible tenir 16 anys complerts l ' any en què es comencin els estudis .
Español: 13.1 Para acceder a las enseñanzas de idiomas en las escuelas oficiales es requisito imprescindible tener 16 años cumplidos el año en que se empiecen los estudios .