Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: 19.16 Quan un alumne no s ' incorpora al centre , o deixa d ' assistir-hi durant el termini de dos mesos , sense una causa justificada i un cop exhaurides les vies de comunicació amb l ' interessat o amb la família , se ' l dóna de baixa d ' ofici , sens perjudici , si s ' escau , d ' haver comunicat als serveis socials de l ' ajuntament el possible incompliment de l ' escolarització obligatòria i de garantir l ' escolarització d ' acord amb les previsions de l ' apartat 19.11 si l ' alumne torna a presentar-se .
Español: 19.16 Cuando un alumno no se incorpora al centro , o deja de asistir durante el plazo de dos meses , sin una causa justificada y una vez agotadas las vías de comunicación con el interesado o con la familia , se le da de baja de oficio , sin perjuicio , en su caso , de haber comunicado a los servicios sociales del ayuntamiento el posible incumplimiento de la escolarización obligatoria y garantizar la escolarización de acuerdo con las previsiones del apartado 19.11 si el alumno vuelve a presentarse .
Català: 20.3 Es pot matricular al primer curs d ' educació primària l ' alumnat que compleixi 6 anys durant l ' any 2012 i el d ' edat diferent al qual correspongui cursar aquest nivell educatiu perquè procedeix del darrer curs d ' educació infantil .
Español: 20.3 Se puede matricular en el primer curso de educación primaria el alumnado que cumpla 6 años durante el año 2012 y el de edad diferente al cual corresponda cursar este nivel educativo porque procede del último curso de educación infantil .
Català: 20.4 Es pot matricular al primer curs d ' educació secundària obligatòria l ' alumnat que compleixi 12 anys durant l ' any 2012 i el d ' edat diferent al qual correspongui acadèmicament iniciar aquesta etapa educativa .
Español: 20.4 Se puede matricular en el primer curso de educación secundaria obligatoria el alumnado que cumpla 12 años durante el año 2012 y el de edad diferente al cual corresponda académicamente iniciar esta etapa educativa .
Català: Escolarització de l ' alumnat amb necessitats educatives especials vinculades a discapacitats intel · lectuals , auditives , visuals o motrius , amb trastorns de l ' espectre autista , trastorns greus de la conducta o malalties degeneratives greus
Español: Escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales vinculadas a discapacidades intelectuales , auditivas , visuales o motrices , con trastornos del espectro autista o trastornos graves de conducta , o con enfermedades degenerativas graves
Català: 21.1 L ' alumnat amb necessitats educatives especials vinculades a discapacitats intel · lectuals , auditives , visuals o motrius , amb trastorns de l ' espectre autista o trastorns greus de la conducta , o amb malalties degeneratives greus s ' escolaritza si es considera adequat en centres educatius ordinaris .
Español: 21.1 El alumnado con necesidades educativas especiales vinculadas a discapacidades intelectuales , auditivas , visuales o motrices , con trastornos del espectro autista o trastornos graves de conducta , o con enfermedades degenerativas graves se escolariza si se considera adecuado en centros educativos ordinarios .
Català: L ' escolarització en centres d ' educació especial es duu a terme quan , un cop avaluades les necessitats educatives de l ' alumne / a , i atenent els criteris que estableix l ' article 19.6 del Decret 75 / 2007 , es considera la resposta educativa més adequada .
Español: La escolarización en centros de educación especial se lleva a cabo cuando , una vez evaluadas las necesidades educativas del alumno/ a , y atendiendo los criterios que establece el artículo 19.6 del Decreto 75/ 2007 , se considera la respuesta educativa más adecuada .
Català: El procediment d ' escolarització d ' aquest alumnat en els centres educatius sufragats amb fons públics es duu a terme d ' acord amb el que disposen el Decret 299 / 1997 , de 25 de novembre , sobre l ' atenció educativa a l ' alumnat amb necessitats educatives especials , i el Decret 75 / 2007 .
Español: El procedimiento de escolarización de este alumnado en los centros educativos sufragados con fondos públicos se lleva a cabo de acuerdo con lo que disponen el Decreto 299/ 1997 , de 25 de noviembre , sobre la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales , y el Decreto 75/ 2007.
Català: 21.2 L ' alumnat que , d ' acord amb el Decret 299 / 1997 , de 25 de novembre , s ' escolaritza de manera compartida entre un centre ordinari i un centre d ' educació especial es matricula al centre en el qual , d ' acord amb la corresponent resolució de la direcció dels serveis territorials , tingui més permanència .
Español: 21.2 El alumnado que , de acuerdo con el Decreto 299/ 1997 , de 25 de noviembre , se escolariza de manera compartida entre un centro ordinario y un centro de educación especial se matricula en el centro en el cual , de acuerdo con la correspondiente resolución de la dirección de los servicios territoriales , tenga más permanencia .
Català: 21.3 Prèviament a la seva preinscripció , correspon als equips d ' assessorament i orientació psicopedagògica ( EAP ) del sector on l ' alumne o l ' alumna tingui la residència habitual informar i orientar la família sobre els centres de la seva àrea d ' influència o de l ' àmbit dels serveis territorials en els quals podrà ser atès adequadament , i emetre un dictamen d ' escolarització de caràcter personal al respecte .
Español: 21.3 Previamente a su preinscripción , corresponde a los equipos de asesoramiento y orientación psicopedagógica ( EAP ) del sector donde el alumno o la alumna tenga la residencia habitual informar y orientar a la familia sobre los centros de su área de influencia o del ámbito de los servicios territoriales en los cuales podrá ser atendido adecuadamente , y emitir un dictamen de escolarización de carácter personal al respecto .
Català: Quan , excepcionalment i per la singularitat de les necessitats de l ' alumne o alumna , hagi d ' escolaritzar-se en un centre educatiu dependent d ' un altre servei territorial del Departament d ' Ensenyament , l ' escolarització es realitzarà amb resolució del director o directora dels serveis territorials del centre receptor , a proposta motivada del director o directora dels serveis territorials del domicili habitual de l ' alumne o alumna .
Español: Cuando , excepcionalmente y por la singularidad de las necesidades del alumno o alumna , tenga que escolarizarse en un centro educativo dependiente de un otro servicio territorial del Departamento de Enseñanza , la escolarización se realizará con resolución del director o directora de los servicios territoriales del centro receptor , a propuesta motivada del director o directora de los servicios territoriales del domicilio habitual del alumno o alumna .
Català: Quan per canvi de domicili hi hagi dues zones implicades l ' EAP de la zona d ' origen , si coneix l ' alumne , aportarà l ' avaluació psicopedagògica i l ' EAP de la zona receptora la proposta d ' escolarització .
Español: Cuando por cambio de domicilio haya dos zonas implicadas el EAP de la zona de origen , si conoce al alumno , aportará la evaluación psicopedagógica y el EAP de la zona receptora la propuesta de escolarización .
Català: 21.5 Si hi ha coincidència entre l ' opció dels pares , tutors o guardadors de l ' alumne o alumna i la proposta d ' escolarització , i aquesta no requereix recursos addicionals , s ' inicien els tràmits d ' admissió , sense esperar la corresponent resolució de la direcció dels serveis territorials , llevat del cas que la proposta comporti l ' escolarització en un centre de l ' àmbit d ' uns serveis territorials diferents als del domicili habitual .
Español: 21.5 Si hay coincidencia entre la opción de los padres , tutores o guardadores del alumno o alumna y la propuesta de escolarización , y esta no requiere recursos adicionales , se inician los trámites de admisión , sin esperar la correspondiente resolución de la dirección de los servicios territoriales , salvo el caso de que la propuesta comporte la escolarización en un centro del ámbito de unos servicios territoriales diferentes a los del domicilio habitual .
Català: 21.6 En el cas de no-coincidència entre la proposta d ' escolarització i l ' opció de la família , que s ' ha de fer constar per escrit en el mateix document del dictamen , o quan la proposta d ' escolarització requereixi recursos addicionals que no es puguin proporcionar en el centre a l ' inici del curs , la Inspecció d ' Educació , vistos el dictamen de l ' EAP i els recursos existents als centres , un cop escoltats els pares , mares o tutors / es legals , eleva la proposta d ' escolarització a la directora o al director dels serveis territorials del Departament d ' Ensenyament per tal que n ' emeti resolució .
Español: 21.6 En el caso de no coincidencia entre la propuesta de escolarización y la opción de la familia , que se tiene que hacer constar por escrito en el mismo documento del dictamen , o cuando la propuesta de escolarización requiera recursos adicionales que no se puedan proporcionar en el centro al inicio del curso , la Inspección de Educación , vistos el dictamen del EAP y los recursos existentes en los centros , una vez escuchados los padres , madres o tutores/ se legales , eleva la propuesta de escolarización a la directora o al director de los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza a fin de que emita resolución .
Català: La resolució de la directora o del director dels serveis territorials ha de ser anterior a la publicació de la relació de l ' alumnat admès , la qual ha d ' incloure aquest alumnat .
Español: La resolución de la directora o del director de los servicios territoriales tiene que ser anterior a la publicación de la relación del alumnado admitido , la cual tiene que incluir a este alumnado .
Català: En el supòsit que els tutors legals optin per la matrícula en un centre diferent al que proposin inicialment els serveis territorials del Departament d ' Ensenyament , cal informar-los , abans d ' emetre resolució , de l ' existència o no del suport i serveis de transport i menjador i , si s ' escau , de les condicions que en deriven .
Español: En el supuesto de que los tutores legales opten por la matrícula en un centro diferente a lo que propongan inicialmente los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza , hay que informarlos , antes de emitir resolución , de la existencia o no del soporte y de servicios de transporte y comedor y , si es el caso , de las condiciones que se derivan .
Català: El president o la presidenta de la comissió de garanties d ' admissió , segons el tipus de necessitats educatives especials al · legades a la sol · licitud , pot instar l ' elaboració del dictamen que preveu el punt 21.3 d ' aquesta Resolució .
Español: El presidente o la presidenta de la comisión de garantías de admisión , según el tipo de necesidades educativas especiales alegadas en la solicitud , puede instar la elaboración del dictamen que prevé el punto 21.3 de esta Resolución .
Català: 21.7 A l ' efecte de l ' acreditació de la condició de discapacitat , s ' ha de presentar un certificat del servei de valoració i orientació a persones amb discapacitat ( CAD ) del Departament de Benestar Social i Família o , si no , un informe de l ' EAP en el qual s ' indiqui el fet de l ' existència d ' indicis raonables que l ' alumne o l ' alumna presenta discapacitat .
Español: 21.7 A efectos de la acreditación de la condición de discapacidad , se tiene que presentar un certificado del servicio de orientación y valoración a personas con discapacidad ( CAD ) del Departamento de Bienestar Social y Familia , o si no , un informe del EAP en el cual se indique el hecho de la existencia de indicios razonables que el alumno o la alumna presenta discapacidad .
Català: 21.8 En el cas d ' alumnat amb necessitats educatives especials vinculades a discapacitats auditives , la proposta d ' escolarització es fa prioritàriament als centres ordinaris designats pels serveis territorials com a centres d ' agrupament d ' alumnat sord .
Español: 21.8 En el caso de alumnado con necesidades educativas especiales vinculadas a discapacidades auditivas , la propuesta de escolarización se hace prioritariamente en los centros ordinarios designados por los servicios territoriales como centros de agrupamiento de alumnado sordo .
Català: Escolarització de l ' alumnat amb necessitats educatives específiques derivades de situacions socioeconòmiques o socioculturals desafavorides , o associades a la nova incorporació al sistema educatiu
Español: Escolarización del alumnado con necesidades educativas específicas derivadas de situaciones socioeconómicas o socioculturales desfavorecidas , o asociadas a la nueva incorporación al sistema educativo
Català: 22.1 L ' alumnat amb necessitats educatives específiques derivades de situacions socioeconòmiques o socioculturals desafavorides , així com l ' alumnat de nova incorporació al sistema educatiu amb necessitats educatives específiques associades a aquesta circumstància , s ' escolaritza , d ' acord amb l ' article 48.1 de la Llei 12 / 2009 , del 10 de juliol , d ' educació , en el conjunt de centres sufragats amb fons públics .
Español: 22.1 El alumnado con necesidades educativas específicas derivadas de situaciones socioeconómicas o socioculturales desfavorecidas , así como el alumnado de nueva incorporación al sistema educativo con necesidades educativas específicas asociadas a esta circunstancia , se escolariza , de acuerdo con el artículo 48.1 de la Ley 12/ 2009 , del 10 de julio , de educación , en el conjunto de centros sufragados con fondos públicos .
Català: 22.2 Tant els centres sostinguts amb fons públics com les famílies compten amb la col · laboració i l ' assessorament dels equips , serveis i programes del Departament d ' Ensenyament , així com la dels serveis socials i entitats de caràcter social que actuen al municipi , coordinats per la Inspecció d ' Educació , amb la finalitat d ' afavorir , en cada cas , l ' escolarització més adequada .
Español: 22.2 Tanto los centros sostenidos con fondos públicos como las familias cuentan con la colaboración y el asesoramiento de los equipos , servicios y programas del Departamento de Enseñanza , así como la de los servicios sociales y entidades de carácter social que actúan en el municipio , coordinados por la Inspección de Educación , con la finalidad de favorecer , en cada caso , la escolarización más adecuada .
Català: La petició d ' assessorament la poden formular els mateixos pares , mares o tutors / es , o guardadors / es , adreçant-se , si escau , a la Inspecció d ' Educació o fent-ho constar en el moment de la preinscripció o de la sol · licitud d ' escolarització .
Español: La petición de asesoramiento la pueden formular los mismos padres , madres o tutores/ as , o guardadores/ as , dirigiéndose , si procede , a la Inspección de Educación o haciéndolo constar en el momento de la preinscripción o de la solicitud de escolarización .
Català: 22.3 Cal que la Inspecció d ' Educació informi la comissió de garanties d ' admissió de les peticions d ' assessorament rebudes , per tal de coordinar l ' escolarització d ' aquest alumnat d ' acord amb l ' article 48 de la Llei 12 / 2009 , del 10 de juliol , d ' educació i el que determinen els apartats anteriors .
Español: 22.3 Es necesario que la Inspección de Educación informe a la comisión de garantías de admisión de las peticiones de asesoramiento recibidas , con el fin de coordinar la escolarización de este alumnado de acuerdo con el artículo 48 de la Ley 12/ 2009 , del 10 de julio , de educación y lo que determinan los apartados anteriores .
Català: 22.4 Per a l ' alumnat amb necessitats educatives específiques derivades de situacions socioeconòmiques o socioculturals desafavorides la presidenta o el president de la comissió de garanties d ' admissió pot demanar a l ' EAP un informe sobre les necessitats educatives de cada alumne o alumna .
Español: 22.4 Para el alumnado con necesidades educativas específicas derivadas de situaciones socioeconómicas o socioculturales desfavorecidas la presidenta o el presidente de la comisión de garantías de admisión puede pedir al EAP un informe sobre las necesidades educativas de cada alumno o alumna .
Català: Si de la informació disponible , i d ' acord amb els criteris de l ' article 18.1 del Decret 75 / 2007 , deriva l ' assignació de places de reserva o la necessitat de recursos addicionals , la presidenta o el president de la comissió , tenint en compte la voluntat dels pares / mares , tutors / ores o guardadors / ores , fa una proposta d ' escolarització a la directora o al director dels serveis territorials , els quals n ' emeten resolució i la comuniquen al centre receptor , a les persones interessades i a la comissió de garanties d ' admissió .
Español: Si de la información disponible , y de acuerdo con los criterios del artículo 18.1 del Decreto 75/ 2007 , deriva la asignación de plazas de reserva o la necesidad de recursos adicionales , la presidenta o el presidente de la comisión , teniendo en cuenta la voluntad de los padres/ madres , tutores/ as o guardadores/ as , hace una propuesta de escolarización a la directora o al director de los servicios territoriales , los cuales emiten resolución y la comunican en el centro receptor , a las personas interesadas y a la comisión de garantías de admisión .
Català: 22.5 Per a l ' alumnat de nova incorporació al sistema educatiu amb necessitats educatives específiques associades a aquesta circumstància , la comissió de garanties d ' admissió valora , tenint en compte les dades globals de la zona , la necessitat d ' assignar-lo a places de reserva .
Español: 22.5 Para el alumnado de nueva incorporación al sistema educativo con necesidades educativas específicas asociadas a esta circunstancia , la comisión de garantías de admisión valora , teniendo en cuenta los datos globales de la zona , la necesidad de asignarlo en plazas de reserva .
Català: Si és procedent , tenint en compte la voluntat dels pares , mares , tutors / es o guardadors / es , fa una proposta d ' escolarització a la directora o al director dels serveis territorials , els quals n ' emeten resolució i la comuniquen al centre receptor , a les persones interessades i a la comissió de garanties d ' admissió .
Español: Si es procedente , teniendo en cuenta la voluntad de los padres , madres , tutores/ as o guardadores/ as , hace una propuesta de escolarización a la directora o al director de los servicios territoriales , que emiten resolución y la comunican al centro receptor , a las personas interesadas y a la comisión de garantías de admisión .
Català: L ' aplicació d ' aquest darrer procediment no exclou el que preveu l ' apartat anterior si l ' alumne o l ' alumna també té necessitats educatives específiques derivades de situacions socioeconòmiques o socioculturals desafavorides .
Español: La aplicación de este último procedimiento no excluye lo que prevé el apartado anterior si el alumno o la alumna también tiene necesidades educativas específicas derivadas de situaciones socioeconómicas o socioculturales desfavorecidas .
Català: 23.1 Contra els acords i les decisions sobre l ' admissió d ' alumnes dels consells escolars dels centres públics es pot interposar recurs d ' alçada davant el director o la directora dels serveis territorials corresponents , la resolució del qual posa fi a la via administrativa .
Español: 23.1 Contra los acuerdos y las decisiones sobre la admisión de alumnos de los consejos escolares de los centros públicos se puede interponer recurso de alzada delante del director o la directora de los servicios territoriales correspondientes , cuya resolución pone fin a la vía administrativa .
Català: 23.2 Contra els acords i les decisions de les persones titulars dels centres privats es pot presentar reclamació davant el director o la directora dels serveis territorials corresponents en el termini de tres dies , la resolució de la qual exhaureix la via administrativa .
Español: 23.2 Contra los acuerdos y las decisiones de las personas titulares de los centros privados se puede presentar reclamación delante del director o la directora de los servicios territoriales correspondientes en el plazo de tres días , cuya resolución agota la vía administrativa .
Català: 23.3 Les persones interessades poden presentar reclamacions davant la comissió de garanties d ' admissió en relació amb les decisions d ' aquest òrgan que els afectin , en el termini de tres dies hàbils .
Español: 23.3 Las personas interesadas pueden presentar reclamaciones ante la comisión de garantías de admisión en relación con las decisiones de este órgano que les afecten , en el plazo de tres días hábiles .
Català: Contra les decisions de la comissió de garanties d ' admissió es pot interposar recurs d ' alçada davant el corresponent director o directora dels serveis territorials del Departament d ' Ensenyament , la resolució del qual posa fi a la via administrativa .
Español: Contra las decisiones de la comisión de garantías de admisión se puede interponer recurso de alzada ante el correspondiente director o directora de los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza , cuya resolución pone fin a la vía administrativa .
Català: 23.4 Contra les resolucions dels directors o les directores dels serveis territorials del Departament d ' Ensenyament relatives a l ' escolarització d ' alumnat amb necessitats educatives específiques , es pot presentar recurs d ' alçada davant de la directora general d ' Atenció a la Família i Comunitat Educativa .
Español: 23.4 Contra las resoluciones de los directores o las directoras de los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza relativas a la escolarización de alumnado con necesidades educativas específicas , se puede presentar recurso de alzada ante la directora general de Atención a la Familia y Comunidad Educativa .
Català: En el cas del municipi de Barcelona , l ' assignació de funcions que es fa al Departament d ' Ensenyament i als seus serveis territorials , als ajuntaments , a les oficines municipals d ' escolarització i a la direcció dels serveis territorials s ' entén feta al Consorci d ' Educació de Barcelona i als seus òrgans administratius .
Español: En el caso del municipio de Barcelona , la asignación de funciones que se hace al Departamento de Enseñanza y a sus servicios territoriales , a los ayuntamientos , a las oficinas municipales de escolarización y a la dirección de los servicios territoriales se entiende hecha al Consorcio de Educación de Barcelona y a sus órganos administrativos .
Català: D ' acord amb la Llei 22 / 1998 , de 30 de desembre , de la Carta municipal de Barcelona , i amb el Decret 84 / 2002 , de 5 de febrer , de constitució del Consorci d ' Educació de Barcelona i aprovació dels seus Estatuts , el Consorci ha de desenvolupar normativa específica en matèria d ' escolarització , per tal d ' adaptar el procés d ' admissió a la realitat i les especificitats de la ciutat de Barcelona .
Español: De acuerdo con la Ley 22/ 1998 , de 30 de diciembre , de la Carta municipal de Barcelona , y con el Decreto 84/ 2002 , de 5 de febrero , de constitución del Consorcio de Educación de Barcelona y aprobación de sus Estatutos , el Consorcio tiene que desarrollar normativa específica en materia de escolarización , con el fin de adaptar el proceso de admisión a la realidad y las especificidades de la ciudad de Barcelona .
Català: L ' admissió als ensenyaments professionals que s ' ofereixen a l ' empara del capítol 8 , Flexibilització de l ' oferta de formació professional , del Decret 284 / 2011 , d ' 1 de març , d ' ordenació general de la formació professional inicial , o de l ' article 42 del Reial decret 1147 / 2011 , de 29 de juliol , pel qual s ' estableix l ' ordenació general de la formació professional del sistema educatiu , es regeix per la regulació específica de cada oferta .
Español: La admisión a las enseñanzas profesionales que se ofrecen al amparo del capítulo 8 , flexibilización de la oferta de formación profesional , del Decreto 284/ 2011 , de 1 de marzo , de ordenación general de la formación profesional inicial , o del artículo 42 del Real decreto 1147/ 2011 , de 29 de julio , por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo , se rige por la regulación específica de cada oferta .
Català: Contra aquesta Resolució , que no exhaureix la via administrativa , les persones interessades poden interposar recurs d ' alçada davant la consellera d ' Ensenyament en el termini d ' un mes a comptar de l ' endemà de la seva publicació al DOGC , segons el que disposen l ' article 76 de la Llei 26 / 2010 , del 3 d ' agost , de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya , i els articles 114 i 115 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú , o qualsevol altre recurs que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos .
Español: Contra esta Resolución , que no agota la vía administrativa , las personas interesadas pueden interponer recurso de alzada ante la consejera de Enseñanza en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de su publicación en el DOGC , según lo que disponen el artículo 76 de la Ley 26/ 2010 , de 3 de agosto , de régimen jurídico y de procedimiento de las administraciones públicas de Cataluña , y los artículos 114 y 115 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común , o cualquier otro recurso que consideren conveniente para la defensa de sus intereses .
Català: Els ajuntaments que hagin assumit les competències relacionades amb el procés de preinscripció i admissió d ' infants a les llars d ' infants o a les escoles bressol en els ensenyaments sufragats amb fons públics poden establir un calendari propi , que han de fer públic abans del dia 16 d ' abril de 2012 .
Español: Los ayuntamientos que hayan asumido las competencias relacionadas con el proceso de preinscripción y admisión de niños en las guarderías o en los jardines de infancia en las enseñanzas sufragadas con fondos públicos pueden establecer un calendario propio , que tienen que hacer público antes del día 16 de abril de 2012.
Català: Període de matrícula per l ' alumnat preinscrit amb plaça al segon cicle d ' educació infantil , a l ' educació primària i al primer curs de l ' educació secundària obligatòria : del 4 al 8 de juny de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula para el alumnado preinscrito con plaza en el segundo ciclo de educación infantil , en la educación primaria y en el primer curso de la educación secundaria obligatoria : del 4 al 8 de junio de 2012 , ambos incluidos .
Català: Període de matricula ordinària per l ' alumnat preinscrit amb plaça al segon , tercer i quart curs de l ' educació secundària obligatòria o de confirmació de plaça assignada a l ' educació secundària obligatòria en cas de l ' alumnat pendent de l ' avaluació de setembre : del 25 al 29 de juny de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula ordinaria para el alumnado preinscrito con plaza en el segundo , tercer y cuarto curso de la educación secundaria obligatoria o de confirmación de plaza asignada en la educación secundaria obligatoria en caso del alumnado pendiente de la evaluación de septiembre : del 25 al 29 de junio de 2012 , ambos incluidos .
Català: S ' admetrà la matrícula fora d ' aquests terminis , però abans que el centre comenci la gestió de les llistes d ' espera i de les noves sol · licituds d ' admissió , si la causa del retard és un canvi en l ' assignació inicial o una altra causa justificada a criteri del centre .
Español: Se admitirá la matrícula fuera de estos plazos , pero antes de que el centro empiece la gestión de las listas de espera y de las nuevas solicitudes de admisión , si la causa del retraso es un cambio en la asignación inicial u otra causa justificada a criterio del centro .
Català: Període de matrícula extraordinària per a l ' alumnat d ' educació secundària obligatòria pendent de l ' avaluació de setembre : del 7 al 13 de setembre de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula extraordinaria para el alumnado de educación secundaria obligatoria pendiente de la evaluación de septiembre : del 7 al 13 de septiembre de 2012 , ambos incluidos .
Català: En el cas de l ' educació secundària obligatòria , la matrícula està condicionada a complir els requisits de matrícula per al curs assignat i a la matrícula en un conservatori , si escau .
Español: En el caso de la educación secundaria obligatoria , la matrícula está condicionada a cumplir los requisitos de matrícula para el curso asignado y a la matrícula en un conservatorio , si procede .
Català: Per als ensenyaments d ' educació secundària obligatòria , els centres realitzaran en l ' aplicació informàtica un ajustament de la previsió de matricula per al curs següent del 2 al 6 de juliol de 2012 .
Español: Para las enseñanzas de educación secundaria obligatoria , los centros realizarán en la aplicación informática un ajuste de la previsión de matrícula para el curso siguiente del 2 al 6 de julio de 2012.
Català: Després de l ' avaluació de setembre i del període extraordinari de matrícula , els centres confirmaran la matricula de l ' educació secundària obligatòria del 25 al 28 de setembre de 2012 en l ' aplicació informàtica corresponent .
Español: Después de la evaluación de septiembre y del periodo extraordinario de matrícula , los centros confirmarán la matrícula de la educación secundaria obligatoria del 25 al 28 de septiembre de 2012 en la aplicación informática correspondiente .
Català: En tot cas hauran de respectar el període de presentació de sol · licituds i faran públic al tauler d ' anuncis , abans del dia 12 de març de 2012 , el seu calendari d ' actuacions .
Español: En todo caso tendrán que respetar el periodo de presentación de solicitudes y harán público en el tablón de anuncios , antes del día 12 de marzo de 2012 , su calendario de actuaciones .
Català: Si no es poden presentar durant aquest període perquè estan pendents de resolució de reclamacions o altres tràmits oficials , es podran presentar fins al 8 de juny de 2012 inclusivament .
Español: Si no se pueden presentar durante este periodo porque están pendientes de resolución de reclamaciones u otros trámites oficiales , se podrán presentar hasta el 8 de junio de 2012 inclusive .
Català: Període de matrícula ordinària per a l ' alumnat preinscrit amb plaça assignada al batxillerat o de confirmació de la plaça assignada , en el cas de l ' alumnat pendent de l ' avaluació de setembre , del 2 al 10 de juliol de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula ordinaria para el alumnado preinscrito con plaza asignada al bachillerato o de confirmación de la plaza asignada , en el caso del alumnado pendiente de la evaluación de septiembre , del 2 al 10 de julio de 2012 , ambos incluidos .
Català: Període de matrícula extraordinària per a l ' alumnat de batxillerat pendent de l ' avaluació de setembre : del 7 al 13 de setembre de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula extraordinaria para el alumnado de bachillerato pendiente de la evaluación de septiembre : del 7 al 13 de septiembre de 2012 , ambos incluidos .
Català: Període de matrícula per l ' alumnat preinscrit amb plaça a cicles formatius de grau mitjà de formació professional o d ' arts plàstiques i disseny : del 2 al 10 de juliol de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula para el alumnado preinscrito con plaza a ciclos formativos de grado medio de formación profesional o de artes plásticas y diseño : del 2 al 10 de julio de 2012 , ambos incluidos .
Català: Confirmació en l ' aplicació informàtica de la matricula de cicles formatius de grau mitjà de formació professional i d ' arts plàstiques i disseny : de l ' 11 al 20 de juliol de 2012 , pel procediment informàtic establert .
Español: Confirmación en la aplicación informática de la matrícula de ciclos formativos de grado medio de formación profesional y de artes plásticas y diseño : del 11 al 20 de julio de 2012 , por el procedimiento informático establecido .
Català: Entrevistes d ' orientació i valoració de l ' adequació del programa als interessos , motivació i aptituds de l ' alumne / a : del 7 de maig al 8 de juny de 2012 , segons convocatòria individual feta pel centre .
Español: Entrevistas de orientación y valoración de la adecuación del programa a los intereses , motivación y aptitudes del alumno/ a : del 7 de mayo al 8 de junio de 2012 , según convocatoria individual hecha por el centro .
Català: Si no es poden presentar durant aquest període perquè estan pendents de resolució de reclamacions o altres tràmits oficials , es podran presentar fins al 15 de juny de 2012 , inclusivament .
Español: Si no se pueden presentar durante este periodo porque están pendientes de resolución de reclamaciones u otros trámites oficiales , se podrán presentar hasta el 15 de junio de 2012 , inclusive .
Català: En el cas dels alumnes que cursen segon de batxillerat en el curs actual , i aproven el batxillerat en la convocatòria extraordinària , podran presentar les qualificacions de batxillerat fins al dia 27 de juny de 2012 , inclusivament .
Español: En el caso de los alumnos que cursan segundo de bachillerato en el curso actual , y aprueban el bachillerato en la convocatoria extraordinaria , podrán presentar las calificaciones de bachillerato hasta el día 27 de junio de 2012 , inclusive .
Català: A les sol · licituds d ' aquests alumnes s ' assignaran les places que hagin quedat vacants després d ' assignar plaça a les sol · licituds dels alumnes aprovats anteriorment .
Español: Las solicitudes de estos alumnos se asignarán a las plazas que hayan quedado vacantes después de asignar plaza a las solicitudes de los alumnos aprobados anteriormente .
Català: Publicació de les relacions baremades definitives ( no inclou les notes dels aprovats en la convocatòria extraordinària de batxillerat ) : 20 de juny de 2012 .
Español: Publicación de las relaciones baremadas definitivas ( no incluye las notas de los aprobados en la convocatoria extraordinaria de bachillerato ) : 20 de junio de 2012.
Català: Període de matrícula per a l ' alumnat admès a la preinscripció dels cicles formatius de grau superior de formació professional i d ' arts plàstiques i disseny : del 2 al 10 de juliol de 2012 , ambdós inclosos .
Español: Periodo de matrícula para el alumnado admitido a la preinscripción de los ciclos formativos de grado superior de formación profesional y de artes plásticas y diseño : del 2 al 10 de julio de 2012 , ambos incluidos .
Català: Cada centre publicarà al seu tauler d ' anuncis un mes abans de l ' inici de la prova d ' accés l ' oferta de places , les dates de publicació de les relacions baremades de l ' alumnat , el termini de reclamacions i la data de publicació de les relacions d ' alumnat admès , tenint en compte que els resultats de la prova específica d ' accés s ' han de fer públics abans del 15 de juny de 2012 .
Español: Cada centro publicará en su tablón de anuncios un mes antes del inicio de la prueba de acceso la oferta de plazas , las fechas de publicación de las relaciones baremadas del alumnado , el plazo de reclamaciones y la fecha de publicación de las relaciones de alumnado admitido , teniendo en cuenta que los resultados de la prueba específica de acceso se tienen que hacer públicos antes del 15 de junio de 2012.
Català: Cada centre publicarà al seu tauler d ' anuncis , un mes abans de l ' inici de la prova d ' accés l ' oferta de places , les dates de publicació de les relacions baremades de l ' alumnat , el termini de reclamacions i la data de publicació de les relacions d ' alumnat admès , tenint en compte que la prova específica d ' accés es farà a partir del 24 d ' abril de 2012 .
Español: Cada centro publicará en su tablón de anuncios un mes antes del inicio de la prueba de acceso la oferta de plazas , las fechas de publicación de las relaciones baremadas del alumnado , el plazo de reclamaciones y la fecha de publicación de las relaciones de alumnado admitido , teniendo en cuenta que la prueba específica de acceso se hará a partir del 24 de abril de 2012.
Català: Cada centre que imparteix algun d ' aquests ensenyaments publicarà al seu tauler d ' anuncis i a la pàgina web , el 2 de març de 2012 , el calendari d ' actuacions , inclosa , quan escaigui , la convocatòria de setembre .
Español: Cada centro que imparte alguna de estas enseñanzas publicará en su tablón de anuncios y en la página web , el 2 de marzo de 2012 , el calendario de actuaciones , incluida , cuando corresponda , la convocatoria de septiembre .
Català: El procés no podrà iniciar-se abans del dia 5 de juny de 2012 , inclourà un període de presentació de sol · licituds de preinscripció d ' un mínim de 20 dies i s ' haurà d ' haver completat abans del dia 7 de setembre de 2012 .
Español: El proceso no podrá iniciarse antes del día 5 de junio de 2012 , incluirá un periodo de presentación de solicitudes de preinscripción de un mínimo de 20 días y se tendrá que haber completado antes del día 7 de septiembre de 2012.
Català: El procés no podrà iniciar-se abans del dia 10 de desembre de 2012 , inclourà un període de presentació de sol · licituds de preinscripció d ' un mínim de 20 dies i s ' haurà d ' haver completat abans del dia 22 de febrer de 2013 .
Español: El proceso no podrá iniciarse antes del día 10 de diciembre de 2012 , incluirá un periodo de presentación de solicitudes de preinscripción de un mínimo de 20 días y se tendrá que haber completado antes del día 22 de febrero de 2013.
Català: Confirmació de matriculació d ' alumnes propis : de l ' 11 al 19 de juliol i el 6 , 7 i 10 de setembre de 2012 .
Español: Confirmación de matriculación de alumnos propios : del 11 al 19 de julio y el 6 , 7 y 10 de septiembre de 2012.
Català: Aquest calendari no pot començar abans del 4 de juny de 2012 ni finalitzar més tard del 6 de juliol de 2012 , sens perjudici que el centre que ho consideri necessari pugui condicionar la matrícula a que la persona afectada confirmi , durant un període del mes de setembre anunciat en el calendari de matrícula , que manté el seu interès per ocupar la plaça reservada .
Español: Este calendario no puede empezar antes del 4 de junio de 2012 ni finalizar más tarde del 6 de julio de 2012 , sin perjuicio que el centro que lo considere necesario pueda condicionar la matrícula a que la persona afectada confirme , durante un periodo del mes de septiembre anunciado en el calendario de matrícula , que mantiene su interés por ocupar la plaza reservada .
Català: Els centres podran establir dates concretes de matrícula per als diferents ensenyaments que ofereixen , sempre que siguin dins el període general de matrícula establert , i que hauran de fer públics en el centre a l ' inici del procés de preinscripció .
Español: Los centros podrán establecer fechas concretas de matrícula para las diferentes enseñanzas que ofrecen , siempre que sea dentro del periodo general de matrícula establecido , y que tendrán que hacer públicas en el centro al inicio del proceso de preinscripción .
Català: A partir del 12 de setembre , si queden vacants un cop finalitzada la matrícula dels alumnes assignats en la preinscripció , matrícula de l ' alumnat de la llista d ' espera segons el que marca l ' apartat 19.13 de la resolució .
Español: A partir del 12 de septiembre , si quedan vacantes una vez finalizada la matrícula de los alumnos asignados en la preinscripción , matrícula del alumnado de la lista de espera según lo que marca el apartado 19.13 de la resolución .
Català: Per a les activitats que s ' ofereixin de nou al llarg del curs , cada centre o aula anunciarà al seu tauler d ' anuncis , com a mínim dues setmanes abans de l ' inici del procés , el corresponent calendari d ' actuacions i el procediment d ' admissió , que haurà d ' explicar com s ' actuarà en el cas que hi hagi més sol · licituds que places disponibles .
Español: Para las actividades que se ofrezcan de nuevo a lo largo del curso , cada centro o aula anunciará en su tablón de anuncios , como mínimo dos semanas antes del inicio del proceso , el correspondiente calendario de actuaciones y el procedimiento de admisión , que tendrá que explicar cómo se actuará en caso de que haya más solicitudes que plazas disponibles .
Català: En el cas que els alumnes s ' escolaritzin en un centre diferent al que van demanar en primera petició en la preinscripció , els originals de la documentació han de quedar custodiats en aquest centre , però és possible enviar còpia de la documentació corresponent al centre on s ' han escolaritzat .
Español: En caso de que los alumnos se escolaricen en un centro diferente al que pidieron en primera petición en la preinscripción , los originales de la documentación tienen que quedar custodiados en este centro , pero es posible enviar copia de la documentación correspondiente al centro donde se han escolarizado .
Català: Si l ' alumnat estranger no pot aportar , excepcionalment , algun dels documents detallats als punts següents , es tindrà en compte la documentació alternativa que aporti per acreditar les diferents circumstàncies .
Español: Si el alumnado extranjero no puede aportar , excepcionalmente , alguno de los documentos detallados , se tendrá en cuenta la documentación alternativa que aporte para acreditar las diferentes circunstancias .
Català: Original i fotocòpia del DNI de la persona sol · licitant ( pare , mare o tutor / a o guardador / a de fet ) o de la targeta de residència on consta el NIE si es tracta de persones estrangeres .
Español: Original y fotocopia del DNI de la persona solicitante ( padre , madre o tutor/ a o guardador/ a de hecho ) o de la tarjeta de residencia donde consta el NIE si se trata de personas extranjeras .
Català: c ) En els dos casos anteriors , i de forma extraordinària , les dades d ' identificació o de filiació de l ' alumnat estranger també es poden acreditar amb el document d ' identitat , el passaport o el llibre de família del país d ' origen .
Español: c ) En los dos casos anteriores , y de forma extraordinaria , los datos de identificación o de filiación del alumnado extranjero se pueden acreditar con el documento de identidad , el pasaporte o el libro de familia del país de origen .
Català: Quan el domicili habitual que s ' al · lega no coincideix amb el del DNI , amb el de la targeta de residència on consta el NIE o es tracta de persones estrangeres que no han de tenir NIE , s ' acredita amb el certificat o volant municipal de convivència de l ' alumne o alumna , on ha de constar que conviu amb la persona sol · licitant .
Español: Cuando el domicilio habitual que se alega no coincide con el del DNI , con el de la tarjeta de residencia donde consta el NIE o se trata de personas extranjeras que no tienen que tener NIE , se acredita con el certificado o volante municipal de convivencia del alumno o alumna , donde tiene que constar que convive con la persona solicitante .
Català: Quan per aquest criteri es consideri el domicili del lloc de treball , s ' acreditarà mitjançant l ' aportació d ' una còpia del contracte laboral o d ' un certificat emès a aquest efecte per l ' empresa .
Español: Cuando por este criterio se considere el domicilio del puesto de trabajo , se acreditará mediante la aportación de una copia del contrato laboral o de un certificado emitido a este efecto por la empresa .
Català: En el cas de treballadors en el règim d ' autònoms , es tindrà en compte el domicili acreditat a l ' Agència Tributària i s ' acreditarà amb còpia del formulari de la declaració censal d ' alta , modificació i baixa en el cens d ' obligats tributaris ( model 036 ) .
Español: En el caso de trabajadores en el régimen de autónomos , se tendrá en cuenta el domicilio acreditado en la Agencia Tributaria y se acreditará con copia del formulario de la declaración censal de alta , modificación y baja en el censo de obligados tributarios ( modelo 036 ) .
Català: S ' entén que un pare o tutor legal hi treballa quan en el moment de presentar la sol · licitud de preinscripció exerceix en el centre una activitat continuada amb una jornada mínima en el centre de 10 hores setmanals , amb el corresponent nomenament d ' interí o substitut o amb un contracte laboral o administratiu .
Español: Se entiende que un padre o tutor legal trabaja cuando en el momento de presentar la solicitud de preinscripción ejerce en el centro una actividad continuada con una jornada mínima en el centro de 10 horas semanales , con el correspondiente nombramiento de interino o sustituto o con un contrato laboral o administrativo .
Català: Si , d ' acord amb el previst a l ' article 10.1 del Decret 75 / 2007 , s ' al · lega que el germà o germana està escolaritzat en un altre centre públic , amb el qual hi ha una relació d ' adscripció , cal presentar un certificat del centre on està escolaritzat .
Español: Si , de acuerdo con lo previsto en el artículo 10.1 del Decreto 75/ 2007 , se alega que el hermano o hermana está escolarizado en otro centro público , con el cual hay una relación de adscripción , hay que presentar un certificado del centro donde está escolarizado .
Català: També s ' admeten els certificats de discapacitat emesos per l ' ICAM ( Institut Català d ' Avaluacions Mèdiques ) o pels organismes competents d ' altres comunitats autònomes .
Español: También se admiten los certificados de discapacidad emitidos por el ICAM ( Instituto Catalán de Evaluaciones Médicas ) o por los organismos competentes de otras comunidades autónomas .
Català: Es consideren afectats per una discapacitat igual o superior al 33 % els pensionistes de la Seguretat Social que tinguin reconeguda una pensió d ' incapacitat permanent de grau total , absoluta o de gran invalidesa i els de les classes passives que tinguin reconeguda una pensió de jubilació o de retir per incapacitat permanent per al servei o inutilitat .
Español: Se consideran afectados por una discapacidad igual o superior al 33 % los pensionistas de la Seguridad Social que tengan reconocida una pensión de incapacidad permanente de grado total , absoluta o de gran invalidez y los de las clases pasivas que tengan reconocida una pensión de jubilación o de retiro por incapacidad permanente para el servicio o inutilidad .
Català: e ) En el cas del batxillerat , certificació acadèmica de la qualificació mitjana obtinguda a l ' educació secundària obligatòria o a altres estudis que en permeten l ' accés , o bé original i fotocòpia de la pàgina 27 del llibre d ' escolaritat d ' ensenyament bàsic , si hi apareix la qualificació mitjana de l ' etapa en forma numèrica .
Español: e ) En el caso del bachillerato , certificación académica de la calificación media obtenida en la educación secundaria obligatoria o en otros estudios que permiten el acceso , o bien original y fotocopia de la página 27 del libro de escolaridad de enseñanza básica , si aparece la calificación media de la etapa en forma numérica .
Català: Si l ' alumne o alumna encara cursa els estudis en el moment de presentar la sol · licitud d ' admissió , certificació de la qualificació mitjana dels cursos d ' aquests estudis ja avaluats definitivament , calculada tal com s ' indica al final d ' aquest annex .
Español: Si el alumno o alumna todavía cursa los estudios en el momento de presentar la solicitud de admisión , certificación de la calificación media de los cursos de estos estudios ya evaluados definitivamente , calculada tal como se indica al final de este anexo .
Català: Informe emès per un metge o metgessa del sistema públic de salut o certificat mèdic oficial amb signatura legalitzada pel col · legi de metges de la demarcació corresponent , en què s ' indiqui expressament que l ' alumne o alumna té diagnosticada una malaltia crònica que afecta el seu sistema digestiu , endocrí o metabòlic , inclosos els celíacs , i s ' hi especifiqui de quina malaltia es tracta .
Español: Informe emitido por un/ una médico del sistema público de salud o certificado médico oficial con firma legalizada por el colegio de médicos de la demarcación correspondiente , en que se indique expresamente que el alumno o alumna tiene diagnosticada una enfermedad crónica que afecta a su sistema digestivo , endocrino o metabólico , incluidos los celíacos , y se especifique de qué enfermedad se trata .