Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: Direcció principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 NI Direcció Pràctiques de direcció 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 NI Direcció Instrument secundari / cant 1r o 2n 16 3 48 II , IC Cant Instrument secundari / piano 1r o 2n 16 3 48 II , IC Piano complementari Percepció auditiva II 1r o 2n 4 7,5 30 NI Harmonia ; Contrapunt Anàlisi II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi ; Harmonia ; Contrapunt Anàlisi de la música del segle XX 3r o 4t 6 7,5 45 NI Anàlisi Improvisació i / o acompanyament 1r , 2n , 3r o 4t 12 7,5 90 IC Improvisació i acompanyament Instrumentació i orquestració I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Instrumentació i orquestració Instrumentació i orquestració II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Instrumentació i orquestració Sociologia de la música 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Dirección principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 NI Dirección Prácticas de dirección 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 NI Dirección Instrumento secundario/ canto 1º o 2º 16 3 48 II , IC Canto Instrumento secundario/ piano 1º o 2º 16 3 48 II , IC Piano complementario Percepción auditiva II 1º o 2º 4 7,5 30 NI Armonía ; Contrapunto Análisis II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis ; Armonía ; Contrapunto Análisis de la música del siglo XX 3º o 4º 6 7,5 45 NI Análisis Improvisación y/ o acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 12 7,5 90 IC Improvisación y acompañamiento Instrumentación i orquestación I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Instrumentación y orquestación Instrumentación y orquestación II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Instrumentación y orquestación Sociología de la música 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Reducció de partitures 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Composició Tècniques de composició II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Fonètica i idiomes aplicats al cant 3r o 4t 12 7,5 90 NI Fonètica i idiomes Total parcial
Español: Reducción de partituras 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Composición Técnicas de composición II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Fonética e idiomas aplicados al canto 3º o 4º 12 7,5 90 NI Fonética e idiomas Total parcial
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 12 15 180 IC Cant 1 a escollir entre Anàlisi III i Anàlisi
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 12 15 180 IC Canto 1 a escoger entre Análisis III y Análisis
Català: de la música antiga 3r o 4t 6 7,5 45 NI Anàlisi Assignatures vinculades a musicologia 1r o 2n 24 7,5 180 NI
Español: de la música antigua 3º o 4º 6 7,5 45 NI Análisis Asignaturas vinculadas a musicología 1º o 2º 24 7,5 180 NI
Català: Direcció principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 NI Direcció ; Concertació Pràctiques de direcció 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 NI Direcció ; Concertació Instrument secundari propi de l ' orquestra 1r o 2n 16 3 48 II , IC
Español: Dirección principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 NI Dirección ; Concertación Prácticas de dirección 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 NI Dirección ; Concertación Instrumento secundario propio de la orquesta 1º o 2º 16 3 48 II , IC
Català: Instrument secundari / piano 1r o 2n 16 3 48 II , IC Piano complementari Percepció auditiva II 1r o 2n 4 7,5 30 NI Harmonia ; Contrapunt Anàlisi II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi ; Harmonia ; Contrapunt Anàlisi III 3r o 4t 6 7,5 45 NI Contrapunt ; Composició Anàlisi de la música del segle XX 3r o 4t 6 7,5 45 NI Anàlisi Improvisació i / o acompanyament 1r , 2n , 3r o 4t 12 7,5 90 IC Improvisació i acompanyament Instrumentació i orquestració I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Instrumentació i orquestració Instrumentació i orquestració II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Instrumentació i orquestració Instrumentació i orquestració III 3r o 4t 6 7,5 45 NI Instrumentació i orquestració Sociologia de la música 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Instrumento secundario/ piano 1º o 2º 16 3 48 II , IC Piano complementario Percepción auditiva II 1º o 2º 4 7,5 30 NI Armonía ; Contrapunto Análisis II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis ; Armonía ; Contrapunto Análisis III 3º o 4º 6 7,5 45 NI Contrapunto ; Composición Análisis de la música del siglo XX 3º o 4º 6 7,5 45 NI Análisis Improvisación y/ o acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 12 7,5 90 IC Improvisación y acompañamiento Instrumentación y orquestación I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Instrumentación y orquestación Instrumentación i orquestación II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Instrumentación y orquestación Instrumentación i orquestación III 3º o 4º 6 7,5 45 NI Instrumentación y orquestación Sociología de la música 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Reducció de partitures 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Composició Tècniques de composició II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Total parcial
Español: Reducción de partituras 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Composición Técnicas de composición II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Total parcial
Català: Història general de la música 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Història de la cultura 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Tècniques de composició I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Anàlisi I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Músiques tradicionals del món I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Metodologia de la investigació
Español: Historia general de la música 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Historia de la cultura 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Técnicas de composición I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Análisis I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Músicas tradicionales del mundo I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Metodología de la investigación
Català: Acústica i organologia I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Organologia i acústica Pedagogia de la música I 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Acústica y organología I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Organología y acústica Pedagogía de la música I 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: etnomusicològica Etnomusicologia I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Sociologia de la música Etnomusicologia II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Metodologia de la investigació
Español: etnomusicológica Etnomusicología I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Sociología de la música Etnomusicología II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Metodología de la investigación
Català: Anàlisi II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Tècniques d ' enregistrament i de postproducció 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Análisis II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Técnicas de grabación y de posproducción 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Notació de documents sonors 3r o 4t 6 7,5 45 NI Transcripció de documents sonors Teoria crítica del coneixement 3r o 4t 6 7,5 45 NI Metodologia de la investigació
Español: Notación de documentos sonoros 3º o 4º 6 7,5 45 NI Transcripción de documentos sonoros Teoría crítica del conocimiento 3º o 4º 6 7,5 45 NI Metodología de la investigación
Català: etnomusicològica Instrument secundari 1r o 2n 16 3 48 II , IC Piano complementari Sociologia de la música 1r o 2n 6 7,5 45 NI Sociologia de la música Seminari de musicologia 3r o 4t 12 7,5 90 NI
Español: etnomusicológica Instrumento secundario 1º o 2º 16 3 48 II , IC Piano complementario Sociología de la música 1º o 2º 6 7,5 45 NI Sociología de la música Seminario de musicología 3º o 4º 12 7,5 90 NI
Català: Pràcticum 3r o 4t 8 15 120 NI Transcripció de documents sonors Tècniques d ' execució de les músiques tradicionals 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Prácticum 3º o 4º 8 15 120 NI Transcripción de documentos sonoros Técnicas de ejecución de las músicas tradicionales 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 12 15 180 IC Cor Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 12 15 180 IC Coro Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Fagot Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Fagot Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal de la música antiga 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Flauta de bec Improvisació i / o acompanyament
Español: Instrumento principal de la música antigua 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Flauta de pico Improvisación y/ o acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 16 7,5 120 IC
Català: Instrument secundari 1r i 2n 16 3 48 II , IC Instrument tecla complementari Notació i transcripció de la música antiga 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Instrumento secundario 1º y 2º 16 3 48 II , IC Instrumento tecla complementario Notación y transcripción de la música antigua 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Cor ; Música de cambra / conjunt Assignatures vinculades a musicologia : 1r o 2n 24 7,5 180 NI Fonts històriques del Renaixement obligatòriament dues d ' entre Història
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Coro ; Música de cámara/ conjunto Asignaturas vinculadas a musicología : 1º o 2º 24 7,5 180 NI Fuentes históricas del Renacimiento Obligatoriamente dos entre Historia
Català: Història general de la música 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Història de la cultura 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Tècniques de composició I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Anàlisi I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Músiques tradicionals del món I 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Historia general de la música 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 36 15 540 IC Música de cambra ; Orquestra Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 36 15 540 IC Música de cámara ; Orquesta
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Guitarra Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Guitarra Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Música de cambra ; Cor Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Música de cámara ; Coro Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI , IC
Català: Instrument principal de la música antiga 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Instruments de corda polsada del Renaixement i del Barroc Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal de la música antigua 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Instrumentos de cuerda pulsada
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Cor ; Música de cambra ; Improvisació i acompanyament ; Continu Assignatures vinculades a musicologia : 1r o 2n 24 7,5 180 NI Fonts històriques del Renaixement obligatòriament dues d ' entre
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Coro ; Música de cámara ; Improvisación
Català: Instrument principal de la música antiga 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Instruments de la música antiga Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal de la música antigua 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Instrumentos de la música antigua Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument secundari 1r i 2n 16 3 48 II , IC Instrument tecla complementari Teoria de la interpretació de la música antiga 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Instrumento secundario 1º y 2º 16 3 48 II , IC Instrumento tecla complementario Teoría de la interpretación de la música antigua 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Cor ; Música de cambra / Conjunt Assignatures vinculades a musicologia : 1r o 2n 24 7,5 180 NI Fonts històriques del Renaixement obligatòriament dues d ' entre
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Coro ; Música de cámara/ Conjunto Asignaturas vinculadas a musicología : 1º o 2º 24 7,5 180 NI Fuentes históricas del Renacimiento Obligatoriamente dos entre Historia
Català: Instrument principal de la música tradicional 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Instruments de la música tradicional Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal de la música tradicional 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Instrumentos de la música tradicional Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument secundari 1r i 2n 16 3 48 II , IC Instrument complementari Repertori instrumental específic 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Instrumento secundario 1º y 2º 16 3 48 II , IC Instrumento complementario Repertorio Instrumental específico 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Teoria de la interpretació II o Història del flamenc 1r o 2n 6 7,5 45 NI Etnomusicologia Música tradicional catalana o Teoria del flamenc 1r o 2n 6 7,5 45 NI Etnomusicologia Improvisació i / o acompanyament de la música 1r , 2n , 3r o 4t 6 7,5 45 IC Improvisació i acompanyament tradicional o bé Improvisació i / o acompanyament
Español: del flamenco 1º o 2º 6 7,5 45 NI Etnomusicología Música tradicional catalana o Teoría del flamenco 1º o 2º 6 7,5 45 NI Etnomusicología Improvisación y/ o acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 6 7,5 45 IC Improvisación y acompañamiento de la música tradicional o bien Improvisación
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Conjunt Assignatures vinculades a jazz 3r o 4t 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Conjunto Asignaturas vinculadas a jazz 3º o 4º 6 7,5 45 NI , IC
Català: 4 assignatures a escollir entre : Músiques 2n , 3r i 4t 24 7,5 180 NI Etnomusicologia tradicionals del món II o III ,
Español: 4 asignaturas a elegir entre : Músicas 2º , 3º y 4º 24 7,5 180 NI Etnomusicología tradicionales del mundo II o III ,
Català: de la música moderna ( 1 ) 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Instruments del jazz Improvisació de jazz o Improvisació
Español: de la música moderna ( 1 ) 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Instrumentos del jazz Improvisación de jazz o Improvisación
Català: de la música moderna 1r , 2n , 3r o 4t 16 5 80 IC Composició de jazz Tècniques i estils del jazz o Tècniques i estils
Español: de la música moderna 1º , 2º , 3º o 4º 16 5 80 IC Composición de jazz Técnicas y estilos del jazz o Técnicas y estilos
Català: de la música moderna 1r o 2n 6 7,5 45 NI Harmonia de jazz ; Composició de jazz Arranjaments de jazz I o Arranjaments
Español: de la música moderna 1º o 2º 6 7,5 45 NI Armonía de jazz ; Composición de jazz Arreglos de jazz I o Arreglos de la música
Català: de la música moderna II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia de jazz ; Composició de jazz Composició de jazz 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia de jazz ; Composició de jazz Anàlisi de jazz o Anàlisi de la música moderna 1r o 2n 6 7,5 45 NI Harmonia de jazz Història del jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música de jazz Història de la música popular 3r o 4t 6 7,5 45 NI Història de la música de jazz Instrument secundari 1r i 2n 16 3 48 II , IC Piano complementari o segon instrument Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: moderna II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía de jazz ; Composición de jazz Composición de jazz 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía de jazz ; Composición de jazz Análisis de jazz o Análisis de la música moderna 1º o 2º 6 7,5 45 NI Armonía de jazz Historia del jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música de jazz Historia de la música popular 3º o 4º 6 7,5 45 NI Historia de la música de jazz Instrumento secundario 1º y 2º 16 3 48 II , IC Piano complementario o segundo
Català: Història general de la música 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Història de la cultura 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Tècniques de composició I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Anàlisi I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Músiques tradicionals del món I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Música de tradició oral Percepció auditiva I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Historia general de la música 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Historia de la cultura 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Técnicas de composición I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Análisis I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Músicas tradicionales del mundo I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Música de tradición oral Percepción auditiva I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument secundari 1r o 2n 16 3 48 II , IC Piano complementari o 2n instrument Llengua i comunicació II 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Instrumento secundario 1º o 2º 16 3 48 II , IC Piano complementario o 2º Instrumento Lengua y comunicación II 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Anàlisi II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Anàlisi III 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Análisis II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Análisis III 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Anàlisi de la música del S . XX 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Història de la música del S . XX 3r o 4t 6 7,5 45 NI Història de la música Teoria crítica del coneixement 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Análisis de la música del S. XX 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Historia de la música del S. XX 3º o 4º 6 7,5 45 NI Historia de la música Teoría crítica del conocimiento 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Tècniques de composició II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Seminari de musicologia 3r o 4t 12 7,5 90 NI
Español: Técnicas de composición II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Seminario de musicología 3º o 4º 12 7,5 90 NI
Català: Pràcticum 3r o 4t 8 15 120 NI Metodologia de la investigació musical Metodologies de la investigació musical 1r o 2n 6 7,5 45 NI Metodologia de la investigació musical Història de la teoria i del pensament musicals I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Història de la teoria i del pensament musicals II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Història de la música Cant pla i altres cants litúrgics 1r o 2n 6 7,5 45 NI Cant gregorià Sociologia de la música 1r o 2n 6 7,5 45 NI Sociologia de la música Total parcial
Español: Prácticum 3º o 4º 8 15 120 NI Metodología de la investigación musical Metodologías de la investigación musical 1º o 2º 6 7,5 45 NI Metodología de la investigación musical Historia de la teoría y del pensamiento musicales I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Historia de la teoría y del pensamiento musicales II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Historia de la música Canto llano y otros cantos litúrgicos 1º o 2º 6 7,5 45 NI Canto gregoriano Sociología de la música 1º o 2º 6 7,5 45 NI Sociología de la música Total parcial
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 12 15 180 IC Cor A escollir entre Notació , transcripció i edició I , 1r i 2n 12 7,5 90 NI Notació , Cant gregorià Notació , transcripció i edició II i Història
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 12 15 180 IC Coro A escoger entre Notación , transcripción
Català: A escollir entre : Història de la música 1r i 2n 36 7,5 270 NI Història de la música ; Anàlisi , de l ' edat mitjana , Història de la música
Español: A escoger entre : Historia de la música de la 1º y 2º 36 7,5 270 NI Historia de la música ; Análisis , edad media , Historia de la música de los
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Oboè Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Oboe Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Percepció auditiva I 1r o 2n 4 7,5 30 NI Anàlisi Introducció a la tecnologia musical 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Percepción auditiva I 1º o 2º 4 7,5 30 NI Análisis Introducción a la tecnología musical 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Orgue Improvisació i acompanyament 1r , 2n , 3r o 4t 16 7,5 120 II , IC Improvisació i / o acompanyament Teoria de la interpretació II 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Órgano Improvisación y acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 16 7,5 120 II , IC Improvisación y/ o acompañamiento Teoría de la interpretación II 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Anàlisi II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Anàlisi Tècniques de composició II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Repertori instrumental específic 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Análisis II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Análisis Técnicas de composición II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Repertorio Instrumental específico 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Continu A escollir entre : Anàlisi III o Tècniques
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Continuo A escoger entre : Análisis III o Técnicas
Català: de composició III 3r o 4t 6 7,5 45 NI Harmonia ; Contrapunt Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: de composición III 3º o 4º 6 7,5 45 NI Armonía ; Contrapunto Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI , IC
Català: Història general de la música 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Història de la cultura 1r o 2n 6 7,5 45 NI Història de la música Tècniques de composició I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Composició aplicada Anàlisi I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Músiques tradicionals del món I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Fonaments d ' etnomusicologia Percepció auditiva I 1r o 2n 4 7,5 30 NI Anàlisi Introducció a la tecnologia musical 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Historia general de la música 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Historia de la cultura 1º o 2º 6 7,5 45 NI Historia de la música Técnicas de composición I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Composición aplicada Análisis I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Músicas tradicionales del mundo I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Fundamentos de etnomusicología Percepción auditiva I 1º o 2º 4 7,5 30 NI Análisis Introducción a la tecnología musical 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Composició aplicada a l ' ensenyament 1r o 2n 6 7,5 45 NI Composició aplicada Pedagogia de la música II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Pedagogia de la música III 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Didàctica de la formació musical bàsica
Español: Composición aplicada a la enseñanza 1º o 2º 6 7,5 45 NI Composición aplicada Pedagogía de la música II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Pedagogía de la música III 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Didáctica de la Formación musical básica 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía/ composición en el régimen especial I
Català: en el règim especial I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia /
Español: aplicada Didáctica de la música en el régimen general I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Didáctica de la Formación musical básica
Català: en el règim especial II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Didàctica de la música en el règim general II 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Seminari de didàctica 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Psicopedagogia 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Relació docent 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Tècniques bàsiques de direcció 1r o 2n 4 7,5 30 NI Direcció aplicada Direcció de cor secundària 1r o 2n 4 7,5 30 NI Direcció aplicada Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI Moviment Formació corporal i comunicació II 1r o 2n 4 7,5 30 NI Moviment Instrument secundari 1r i 2n 16 3 48 II , IC Instrument principal Formació vocal aplicada I 1r o 2n 4 7,5 30 II , IC Educació vocal Formació vocal aplicada II 1r o 2n 4 7,5 30 II , IC Educació vocal Pedagogia de la veu I 3r o 4t 4 7,5 30 II , IC Educació vocal Pedagogia de la veu II 3r o 4t 4 7,5 30 II , IC Educació vocal Improvisació i / o acompanyament 1r , 2n , 3r o 4t 8 7,5 60 IC Improvisació i acompanyament Disseny , desenvolupament i innovació
Español: en el régimen especial II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Didáctica de la música en el régimen general II 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Seminario de didáctica 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Psicopedagogía 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Relación docente 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Técnicas básicas de dirección 1º o 2º 4 7,5 30 NI Dirección aplicada Dirección de coro secundaria 1º o 2º 4 7,5 30 NI Dirección aplicada Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI Movimiento Formación corporal y comunicación II 1º o 2º 4 7,5 30 NI Movimiento Instrumento secundario 1º y 2º 16 3 48 II , IC Instrumento principal Formación vocal aplicada I 1º o 2º 4 7,5 30 II , IC Educación vocal Formación vocal aplicada II 1º o 2º 4 7,5 30 II , IC Educación vocal Pedagogía de la voz I 3º o 4º 4 7,5 30 II , IC Educación vocal Pedagogía de la voz II 3º o 4º 4 7,5 30 II , IC Educación vocal Improvisación y/ o acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 8 7,5 60 IC Improvisación y acompañamiento Diseño , desarrollo e innovación del currículum 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Pràcticum 3r o 4t 12 15 180 NI Pràctiques de professorat Informàtica per a l ' educació musical 3r o 4t 6 7,5 45 NI
Español: Prácticum 3º o 4º 12 15 180 NI Prácticas de profesorado Informática para la educación musical 3º o 4º 6 7,5 45 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 12 15 180 IC Cor Formació corporal i comunicació III 3r o 4t 4 7,5 30 NI Moviment 1 a escollir entre : Improvisació de jazz , 1r , 2n , 3r o 4t 4 7,5 30 IC Improvisació i acompanyament improvisació de la musica moderna , improvisació
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 12 15 180 IC Coro Formación corporal y comunicación III 3º o 4º 4 7,5 30 NI Movimiento 1 a escoger entre : Improvisación de jazz , 1º , 2º , 3º o 4º 4 7,5 30 IC Improvisación y acompañamiento Improvisación de la música moderna ,
Català: 2 a escollir entre : Anàlisi II , Anàlisi III , Teoria 1r o 2n 12 7,5 90 NI Anàlisi musical del segle XX , Tècniques i estils
Español: 2 a escoger entre : Análisis II , Análisis III , 1º o 2º 12 7,5 90 NI Análisis Teoría musical del siglo XX , Técnicas y estilos
Català: 1 a escollir entre : Músiques tradicionals del món II , 3r o 4t 6 7,5 45 NI Fonaments d ' etnomusicologia Models d ' organització sonora de les músiques
Español: 1 a escoger entre : Músicas tradicionales 3º o 4º 6 7,5 45 NI Fundamentos de etnomusicología del mundo II , Modelos de organización sonora
Català: o Direcció d ' orquestra secundària 3r o 4t 4 7,5 30 NI Direcció aplicada 1 a escollir entre : Tècniques de composició II , 3r o 4t 6 7,5 45 NI Composició aplicada Instrumentació i orquestració I , Composició
Español: o Dirección de orquesta secundaria 3º o 4º 4 7,5 30 NI Dirección aplicada 1 a escoger entre : Técnicas de composición II , 3º o 4º 6 7,5 45 NI Composición aplicada Instrumentación y orquestación I , Composición
Català: Pedagogia de la música I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Teoria de la interpretació I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Anàlisi Llengua i comunicació I 1r o 2n 6 7,5 45 NI
Español: Pedagogía de la música I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Teoría de la interpretación I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Análisis Lengua y comunicación I 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Instrument Composició aplicada a l ' ensenyament 1r o 2n 6 7,5 45 NI Composició aplicada Pedagogia de la música II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Pedagogia de la música III 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Didàctica de l ' instrument I 1r o 2n 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Didàctica de l ' instrument II 1r o 2n 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Seminari de didàctica 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Psicopedagogia 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Relació docent 3r o 4t 6 7,5 45 NI Didàctica / Psicopedagogia Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI Moviment Formació corporal i comunicació II 3r o 4t 4 7,5 30 NI Moviment Tècniques bàsiques de direcció 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Instrumento Composición aplicada a la enseñanza 1º o 2º 6 7,5 45 NI Composición aplicada Pedagogía de la música II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Pedagogía de la música III 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Didáctica del Instrumento I 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Didáctica del Instrumento II 1º o 2º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Seminario de didáctica 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Psicopedagogía 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Relación docente 3º o 4º 6 7,5 45 NI Didáctica/ Psicopedagogía Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI Movimiento Formación corporal y comunicación II 3º o 4º 4 7,5 30 NI Movimiento Técnicas básicas de dirección 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument secundari 1r , 2n i 3r 32 3 96 II , IC Piano complementari ( 2 ) Improvisació i / o acompanyament 1r , 2n , 3r o 4t 8 7,5 60 IC Improvisació i acompanyament Disseny , desenvolupament i innovació
Español: Instrumento secundario 1º , 2º y 3º 32 3 96 II , IC Piano complementario ( 2 ) Improvisación y/ o acompañamiento 1º , 2º , 3º o 4º 8 7,5 60 IC Improvisación y acompañamiento Diseño , desarrollo e innovación del currículum 1º o 2º 6 7,5 45 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 12 15 180 IC Cor o orquestra / conjunt ; Música de cambra Formació corporal i comunicació III 3r o 4t 4 7,5 30 NI Moviment 1 a escollir entre : Improvisació de jazz , 1r , 2n , 3r o 4t 4 7,5 30 IC Improvisació i acompanyament improvisació de la musica moderna , improvisació
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 12 15 180 IC Coro o orquesta/ conjunto ; Música de cámara Formación corporal y comunicación III 3º o 4º 4 7,5 30 NI Movimiento 1 a escoger entre : Improvisación de jazz , 1º , 2º , 3º o 4º 4 7,5 30 IC Improvisación y acompañamiento Improvisación de la música moderna ,
Català: 2 a escollir entre : Anàlisi II , Anàlisi III , Teoria 1r o 2n 12 7,5 90 NI Anàlisi musical del segle XX , Tècniques i estils de la
Español: 2 a escoger entre : Análisis II , Análisis III , Teoría 1º o 2º 12 7,5 90 NI Análisis musical del siglo XX , Técnicas y estilos
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Percussió Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Percusión Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 36 15 540 IC Orquestra Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 36 15 540 IC Orquesta Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI , IC
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Piano Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Piano Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 36 15 540 IC Cor ; Música de cambra Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 36 15 540 IC Coro ; Música de cámara Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI , IC
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Saxòfon Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Saxofón Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 36 15 540 IC Música de cambra ; Orquestra / Conjunt Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o Instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 36 15 540 IC Música de cámara ; Orquesta/ Conjunto Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI , IC
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Trompa Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Trompa Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Trompeta Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Trompeta Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 36 15 540 IC Música de cambra ; Orquestra / Conjunt Assignatures vinculades a jazz 1r o 2n 6 7,5 45 NI , IC
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 36 15 540 IC Música de cámara ; Orquesta/ Conjunto Asignaturas vinculadas a jazz 1º o 2º 6 7,5 45 NI , IC
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Trombó Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Trombón Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Tuba Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Tuba Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Viola Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Viola Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal de la música antiga 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Viola de gamba Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal de la música antigua 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Viola de gamba Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Conjunt vocal o instrumental 1r , 2n , 3r i 4t 24 15 360 IC Cor ; Música de cambra / conjunt Assignatures vinculades a musicologia : 1r o 2n 24 7,5 180 NI Fonts històriques del Renaixement obligatòriament dues d ' entre Història
Español: Conjunto vocal o instrumental 1º , 2º , 3º y 4º 24 15 360 IC Coro ; Música de cámara/ conjunto Asignaturas vinculadas a musicología : 1º o 2º 24 7,5 180 NI Fuentes históricas del Renacimiento Obligatoriamente dos entre Historia de la música
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Violí Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Violín Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Instrument principal 1r , 2n , 3r i 4t 64 2,5 160 II , IC Violoncel Formació corporal i comunicació I 1r o 2n 4 7,5 30 NI
Español: Instrumento principal 1º , 2º , 3º y 4º 64 2,5 160 II , IC Violoncelo Formación corporal y comunicación I 1º o 2º 4 7,5 30 NI
Català: Actualitat internacional I 6 7,5 45 NI Actualitat internacional II 6 7,5 45 NI Difusió cultural 6 7,5 45 NI Dret I 6 7,5 45 NI Dret II 6 7,5 45 NI Gestió de recursos humans 6 7,5 45 NI Gestió econòmica I 6 7,5 45 NI Gestió econòmica II 6 7,5 45 NI Gestió empresarial i pública 6 7,5 45 NI Gestió i producció artística 6 7,5 45 NI Informàtica d ' usuari 6 7,5 45 NI Llengua i comunicació I 6 7,5 45 NI Llengua i comunicació II 6 7,5 45 NI Management 6 7,5 45 NI Màrqueting 6 7,5 45 NI Organització d ' actes públics i concerts 6 7,5 45 NI Patrocini i programes culturals 6 7,5 45 NI Pràcticum de promoció i gestió 8 15 120 NI Producció editorial i discogràfica 6 7,5 45 NI Projecte final 20 1 20 NI Seminari de gestió 6 7,5 45 NI Total
Español: Actualidad internacional I 6 7,5 45 NI Actualidad internacional II 6 7,5 45 NI Derecho I 6 7,5 45 NI Derecho II 6 7,5 45 NI Difusión cultural 6 7,5 45 NI Gestión de recursos humanos 6 7,5 45 NI Gestión económica I 6 7,5 45 NI Gestión económica II 6 7,5 45 NI Gestión empresarial y pública 6 7,5 45 NI Gestión y producción artística 6 7,5 45 NI Informática de usuario 6 7,5 45 NI Lengua y comunicación I 6 7,5 45 NI Lengua y comunicación II 6 7,5 45 NI Management 6 7,5 45 NI Marketing 6 7,5 45 NI Organización de actos públicos y conciertos 6 7,5 45 NI Patrocinio y programas culturales 6 7,5 45 NI Prácticum de promoción y gestión 8 15 120 NI Producción editorial y discográfica 6 7,5 45 NI Proyecto final 20 1 20 NI Seminario de gestión 6 7,5 45 NI Total
Català: Acústica i organologia I 6 7,5 45 NI Acústica i organologia II 6 7,5 45 NI Composició electroacústica I 6 7,5 45 NI Disseny de so 6 7,5 45 NI Electrònica 6 7,5 45 NI Història de la música electroacústica 6 7,5 45 NI Informàtica d ' usuari 6 7,5 45 NI Informàtica musical I 6 7,5 45 NI Informàtica musical II 6 7,5 45 NI Interpretació amb mitjans electrònics I 6 7,5 45 NI Introducció a la tecnologia musical 4 7,5 30 NI Pràcticum de sonologia 8 15 120 NI Pràctiques de laboratori de so 12 15 180 NI Producció editorial i discogràfica 6 7,5 45 NI Projecte final 20 1 20 NI Psicoacústica 6 7,5 45 NI Seminari de sonologia 6 7,5 45 NI Síntesi i processament del so I 6 7,5 45 NI Síntesi i processament del so II 6 7,5 45 NI Tècniques d ' enregistrament
Español: Acústica y organología I 6 7,5 45 NI Acústica y organología II 6 7,5 45 NI Composición electroacústica I 6 7,5 45 NI Diseño de sonido 6 7,5 45 NI Electrónica 6 7,5 45 NI Historia de la música electroacústica 6 7,5 45 NI Informática de usuario 6 7,5 45 NI Informática musical I 6 7,5 45 NI Informática musical II 6 7,5 45 NI Interpretación con medios electrónicos I 6 7,5 45 NI Introducción a la tecnología musical 4 7,5 30 NI Prácticum de sonología 8 15 120 NI Prácticas de laboratorio de sonido 12 15 180 NI Producción editorial y discográfica 6 7,5 45 NI Proyecto final 20 1 20 NI Psicoacústica 6 7,5 45 NI Seminario de sonología 6 7,5 45 NI Síntesis y procesamiento del sonido I 6 7,5 45 NI Síntesis y procesamiento del sonido II 6 7,5 45 NI Técnicas de grabación y de posproducción I 6 7,5 45 NI Técnicas de grabación y de posproducción II 6 7,5 45 NI Técnicas de programación informática I 6 7,5 45 NI Técnicas de programación informática II 6 7,5 45 NI Total
Català: Valorar les diferents tendències , mètodes i enfocaments emprats pels compositors relacionant-los amb els aspectes ideològics , culturals i socials que determinen l ' entorn i la perspectiva de cada compositor .
Español: Valorar las diferentes tendencias , métodos y enfoques usados por los compositores relacionándolos con los aspectos ideológicos , culturales y sociales que determinan el entorno y la perspectiva de cada compositor .
Català: Dotar-se d ' un ampli ventall de tècniques de producció i organització sonora així com les diferents aproximacions , aplicacions , condicionants i funcionalitats que fonamenten la creació musical a nivell estètic i social .
Español: Dotarse de un amplio espectro de técnicas de producción y organización sonora , así como de las diferentes aproximaciones , aplicaciones , condicionantes y funcionalidades que fundamentan la creación musical a nivel estético y social .
Català: Desenvolupar una metodologia d ' estudi i aproximació al fet creatiu i musical a partir de la investigació , el coneixement practicoteòric , l ' anàlisi , i la valoració i qüestionament de l ' adequació i coherència de les idees i els mètodes emprats per assolir la intenció compositiva que es persegueix .
Español: Desarrollar una metodología de estudio y aproximación al hecho creativo y musical a partir de la investigación , el conocimiento práctico-teórico y el análisis ; así como valorar y cuestionar la adecuación y coherencia de las ideas y los métodos utilizados para adquirir la intención compositiva que se persigue .
Català: Potenciar la realització de noves obres d ' estils i tendències diverses , amb mitjans i contextos variats , així com la seva execució i projecció tant en l ' àmbit públic com en l ' acadèmic .
Español: Potenciar la realización de nuevas obras de estilos y tendencias diversas , con medios y contextos variados , así como su ejecución y proyección tanto en el ámbito público como en el académico .
Català: Desenvolupar una aproximació analítica a l ' obra musical com a eina de cerca i comprensió de relacions estructurals i conjunció entre la forma i les unitats musicals menors .
Español: Desarrollar una aproximación analítica a la obra musical como herramienta de búsqueda y comprensión de relaciones estructurales y conjunción entre la forma y las unidades musicales menores .
Català: Procedimentals Anàlisi de material musical cultural i geogràficament divers que permeti observar l ' interdependència entre la melodia , el seu material escalar específic , el ritme i les estructures harmòniques derivades quan n ' hi hagin .
Español: Procedimentales Análisis de material musical cultural y geográficamente diverso que permita observar la interdependencia entre la melodía , su material escalar específico , el ritmo y las estructuras armónicas derivadas cuando las haya .
Català: Contextualitzar els elements constructius de l ' obra en relació al pensament de l ' època Continguts Conceptuals Tècniques de reducció estructural : l ' esquelet harmònic .
Español: Contextualizar los elementos constructivos de la obra en relación al pensamiento de la época . ~~~ Contenidos Conceptuales Técnicas de reducción estructural : el esqueleto armónico .
Català: Continguts Conceptuals La diversitat cultural del segle XX i les formes compositives que genera , l ' abstracció i la " música pura " , neoclassicisme , neomodalisme , tonalitats expandides , politonalitat , el pes de la consciència historicista en les formes musicals .
Español: Contenidos Conceptuales La diversidad cultural del siglo XX y las formas compositivas que genera , la abstracción y la " música pura " , neoclasicismo , neomodalismo , tonalidades expandidas , politonalidad , el peso de la conciencia historicista en las formas musicales .
Català: El color instrumental , el ritme , les influències del jazz , les músiques ètniques i la música electroacústica com a elements generadors de nous llenguatges i formes musicals durant el segle XX .
Español: El color instrumental , el ritmo , las influencias del jazz , las músicas étnicas y la música electroacústica como elementos generadores de nuevos lenguajes y formas musicales durante el siglo XX .
Català: Posseir i utilitzar els coneixements i recursos tècnics suficients per harmonitzar , instrumentar , adaptar i arranjar peces musicals de diferents gèneres , estils i èpoques .
Español: Poseer y utilizar los conocimientos y recursos técnicos suficientes para armonizar , instrumentar , adaptar y arreglar piezas musicales de diferentes géneros , estilos y épocas .
Català: Desenvolupar criteris i estratègies particulars de la composició amb mitjans electroacústics en relació a les exigències i característiques de cada plantejament creatiu i , si és el cas , en relació als altres mitjans emprats : audiovisuals , escènics , instrumentals , vocals , instal · lacions i espais .
Español: Desarrollar criterios y estrategias particulares de la composición con medios electroacústicos en relación a las exigencias y características de cada planteamiento creativo y , si procede , en relación a los otros medios empleados : audiovisuales , escénicos , instrumentales , vocales , instalaciones y espacios .
Català: Pensar i proposar nous entorns de representació musical que s ' adeqüin al treball amb mitjans electroacústics , a les necessitats específiques d ' obres interactives , i a les implicacions derivades dels nous mitjans tecnològics en relació a les expectatives sonores , musicals i socials apropiades en cada cas .
Español: Pensar y proponer nuevos entornos de representación musical que se adapten al trabajo con medios electroacústicos , a las necesidades específicas de obras interactivas , y a las implicaciones derivadas de los nuevos medios tecnológicos en relación a las expectativas sonoras , musicales y sociales apropiadas a cada caso .
Català: Composició d ' obres musicals a partir de diferents tècniques , exigències formals , funcionalitat , nivells d ' interactivitat , contextos sonors , de representació , espai i material sonor vari .
Español: Composición de obras musicales a partir de diferentes técnicas , exigencias formales , funcionalidad , niveles de interactividad , contextos sonoros , de representación , espacio y material sonoro vario .
Català: Compondre per a grups musicals formats per instruments i intèrprets disponibles per tal de poder interpretar les obres escrites i fer la valoració pertinent dels resultats obtinguts pel que fa referència a l ' obra .
Español: Componer para grupos musicales formados por instrumentos e intérpretes disponibles con tal de poder interpretar las obras escritas y hacer la valoración pertinente de los resultados obtenidos en relación a la obra .
Català: Procedimentals Realització d ' obres que englobin diversos àmbits d ' activitat musical creadora , tant per a instruments solistes , duos , trios , quartets , quintets , cambra , orquestra , amb i sense solista , amb o sense text , programàtiques , incidentals , amb mitjans electroacústics , audiovisuals i altres .
Español: Procedimentales Realización de obras que engloben diversos ámbitos de actividad musical creadora , tanto para instrumentos solistas , dúos , tríos , cuartetos , quintetos , cámara , orquesta , con y sin solista , con o sin texto , programáticas , incidentales , con medios electroacústicos , audiovisuales y otros .
Català: Compondre per a grups musicals formats per instruments i intèrprets disponibles per tal de poder interpretar les obres escrites i fer la valoració pertinent del resultats obtinguts pel que fa referència a l ' obra .
Español: Componer para grupos musicales formados por instrumentos e intérpretes disponibles con tal de poder interpretar las obras escritas y hacer la valoración pertinente de los resultados obtenidos en relación a la obra .
Català: Procedimentals Realització d ' obres que englobin diversos àmbits d ' activitat musical creadora , tant per a instruments solistes , duos , trios , quartets , quintets , cambra , orquestra , amb i sense solista , amb o sense text , programàtiques , incidentals , amb mitjans electroacústics , audiovisuals i altres .
Español: Procedimentales Realización de obras que engloben diversos ámbitos de actividad musical creadora , tanto para instrumentos solistas , dúos , tríos , cuartetos , quintetos , cámara , orquesta , con o sin solista , con o sin texto , programáticas , incidentales , con medios electroacústicos , audiovisuales y otros .
Català: Procedimentals Audició i anàlisi de la instrumentació d ' obres que s ' han produït en els diferents períodes de la història de la música i que es consideren paradigmàtiques en l ' evolució de les tècniques d ' instrumentació fins a l ' actualitat .
Español: Procedimentales Audición y análisis de la instrumentación de obras que se han producido en los diferentes períodos de la historia de la música y que se consideran paradigmáticas en la evolución de las técnicas de instrumentación hasta la actualidad .
Català: Compartir espais de debat i de diàleg tutoritzats sobre els diversos mètodes i aproximacions amb els quals la forma i la construcció musicals es desenvolupen en les obres , autors o tendències objecte d ' estudi .
Español: Compartir espacios de debate y de diálogo tutorizados sobre los diversos métodos y aproximaciones con los que la forma y la construcción musicales se desarrollen en las obras , autores o tendencias objeto de estudio .
Català: Valorar els treballs de recerca i desenvolupar metodologies de treball en el camp de la teoria , la composició i l ' anàlisi musical a partir de models de crítica dialògics i cooperatius .
Español: Valorar los trabajos de investigación y desarrollar metodologías de trabajo en el campo de la teoría , la composición y el análisis musical a partir de modelos de crítica dialógicos y cooperativos .
Català: Explorar nous mètodes i perspectives creatives , teòriques i analítiques a problemes diversos en l ' aproximació al fet musical i descobrir temàtiques i línies d ' actuació que permetin encaminar el projecte final i , eventualment , recerques ubicades en estudis de postgrau .
Español: Explorar nuevos métodos y perspectivas creativas , teóricas y analíticas a problemas diversos en la aproximación al hecho musical y descubrir temáticas y líneas de actuación que permitan encaminar el proyecto final y , eventualmente , investigaciones ubicadas en estudios de posgrado .
Català: Assimilar l ' harmonia i el contrapunt com a tècniques d ' organització formal i aplicar-les en contextos musicals reals en directa dependència de tots aquells paràmetres musicals que conflueixen i configuren l ' organització formal de la música .
Español: Asimilar la armonía y el contrapunto como técnicas de organización formal y aplicarlas a contextos musicales reales en directa dependencia de todos aquellos parámetros musicales que confluyen y configuran la organización formal de la música .
Català: Valorar i plantejar el treball rítmic , melòdic , harmònic i contrapuntístic des del punt de vista de l ' equilibri formal i intenció estètica que es persegueix .
Español: Valorar y plantear el trabajo rítmico , melódico , armónico y contrapuntístico desde el punto de vista del equilibrio formal e intención estética que se persigue .