Helsinki-NLP/opus_dogc huggingface dataset:
Català: A l ' espera de la redacció de l ' esmentat Pla especial de protecció del patrimoni , les Normes Subsidiàries defineixen un Pre-catàleg d ' elements que pel seu interès arqueològic , històric , artístic , paisatgístic o arquitectònic , han de disposar , de forma urgent , d ' una especial protecció .
Español: A la espera de la redacción del mencionado Plan especial de protección del patrimonio , las Normas Subsidiarias definen un precatálogo de elementos que por su interés arqueológico , histórico , artístico , paisajístico o arquitectónico , tienen que disponer , de forma urgente , de una especial protección .
Català: El pre-catàleg estableix diferents nivells de protecció , segons les característiques particulars de cada un dels elements a protegir , per tal de concretar les condicions especials de protecció de cada un dels elements .
Español: El precatálogo establece diferentes niveles de protección , según las características particulares de cada uno de los elementos a proteger , con el fin de concretar las condiciones especiales de protección de cada uno de los elementos .
Català: En la redacció del catàleg ressenyat , el Pla especial podrà , també , excloure algun dels elements inclosos en el pre-catàleg , justificant degudament els motius d ' exclusió .
Español: En la redacción del catálogo reseñado , el Plan especial podrá , también , excluir alguno de los elementos incluidos en el precatálogo , justificando debidamente los motivos de exclusión .
Català: b ) Els edificis i àmbits catalogats tindran la possibilitat d ' edificar en els espais lliures dels solars , o d ' augmentar el volum edificat , si en el seu cas així ho determina el Pla especial , per a cada un dels elements en forma individualitzada i concreta .
Español: b ) Los edificios y ámbitos catalogados tendrán la posibilidad de edificar en los espacios libres de los solares , o de aumentar el volumen edificado , si en su caso así lo determina el Plan especial , para cada uno de los elementos forma individualizada y concreta .
Català: b ) Així mateix , en tant no sigui vigent el Pla especial , es limitaran les modificacions dels edificis catalogats els elements no estructurals ni constitutius de les seves característiques formals .
Español: b ) Asimismo , en tanto no sea vigente el Plan especial , se limitarán las modificaciones de los edificios catalogados los elementos no estructurales ni constitutivos de sus características formales .
Català: El projecte de modificació haurà de justificar la conveniència o necessitat de les obres de modificació , que es descriuran en una memòria i es grafiaran en plànols de planta , secció i alçats .
Español: El proyecto de modificación tendrá que justificar la conveniencia o necesidad de las obras de modificación , que se describirán en una memoria y se grafiaran en planos de planta , sección y alzados .
Català: Quan els edificis i instal · lacions construïdes amb llicencia amb anterioritat a l ' aprovació Inicial d ' aquestes Normes Subsidiàries , estiguin subjectes , per raó del planejament , a expropiació , cessió gratuïta o enderrocament de l ' edifici , quedaran en situació de fora d ' ordenació d ' acord amb les limitacions assenyalades al paràgraf següent .
Español: Cuando los edificios e instalaciones construidas con licencia con anterioridad a la aprobación Inicial de estas Normas Subsidiarias , estén sujetos , en razón del planeamiento , en expropiación , cesión gratuita o derribo del edificio , quedarán en situación de fuera de ordenación de acuerdo con las limitaciones señaladas en el párrafo siguiente .
Català: En els edificis i instal · lacions fora d ' ordenació no s ' hi podran realitzar obres de consolidació , augment de volum , modernització o increment del seu valor d ' expropiació , però si les petites reparacions que exigissin la higiene , ornament i conservació de l ' immoble .
Español: En los edificios e instalaciones fuera de ordenación no podrán realizarse obras de consolidación , aumento de volumen , modernización o incremento de su valor de expropiación , sin embargo sí las pequeñas reparaciones que exigieran la higiene , ornamento y conservación del inmueble .
Català: Quan les edificacions existents no s ' ajusten a les determinacions del planejament , però no han de donar lloc a l ' expropiació , cessió o enderroc de les construccions , aquestes es consideren en situació de volum disconforme .
Español: Cuando las edificaciones existentes no se ajustan a las determinaciones del planeamiento , pero no tienen que dar lugar a la expropiación , cesión o derribo de las construcciones , éstas se consideran en situación de volumen disconforme .
Català: Vist el contingut de l ' article 52 de la Llei de demarcació i de planta judicial , de 28 de desembre de 1988 , i de l ' article 18 de l ' Estatut d ' autonomia de Catalunya ;
Español: Visto el contenido del artículo 52 de la Ley de demarcación y planta judicial , de 28 de diciembre de 1988 , y del artículo 18 del Estatuto de autonomía de Cataluña ;
Català: Atès el que disposa la Llei 30 / 2002 , de 30 de desembre , de pressupostos de la Generalitat de Catalunya per al 2003 ;
Español: Vistas las disposiciones de la Ley 30/ 2002 , de 30 de diciembre , de presupuestos de la Generalidad de Cataluña para el 2003 ;
Català: Vist el capítol IX del Text refós de la Llei de finances públiques de Catalunya , aprovat pel Decret legislatiu 3 / 2002 , de 24 de desembre , que regula les subvencions i les transferències de la Generalitat de Catalunya , i l ' Ordre d ' 1 d ' octubre de 1997 , del conseller d ' Economia i Finances , relativa a la tramitació , justificació i control d ' ajuts i de subvencions ;
Español: Visto el Capítulo IX del Texto refundido de la Ley de finanzas públicas de Cataluña , aprobado por Decreto legislativo 3/ 2002 , de 24 de diciembre , que regula las subvenciones y las transferencias de la Generalidad de Cataluña , y la Orden de 1 de octubre de 1997 , del consejero de Economía y Finanzas , relativa a la tramitación , justificación y control de ayudas y de subvenciones ;
Català: Ateses les facultats que em confereix l ' article 12 de la Llei 13 / 1989 , de 14 de desembre , d ' organització , procediment i règim jurídic de l ' Administració de la Generalitat de Catalunya ,
Español: Dadas les facultades que me confiere el artículo 12 de la Ley 13/ 1989 , de 14 de diciembre , de organización , procedimiento y régimen jurídico de la Administración de la Generalidad de Cataluña ,
Català: — 1 Atorgar subvencions als ajuntaments dels municipis de Catalunya amb jutjat de pau per ajudar a sufragar les despeses de funcionament d ' aquests òrgans judicials durant l ' any 2003 , per un import màxim de 1.706.454,21 euros i a càrrec de l ' aplicació pressupostària D / 460090000 / 1351 del pressupost per a l ' any 2003 .
Español: — 1 Otorgar subvenciones a los ayuntamientos de los municipios de Cataluña con juzgado de paz para ayudar a sufragar los gastos de funcionamiento de dichos órganos judiciales durante el año 2003 , por un importe máximo de 1.706.454,21 euros y con cargo a la aplicación presupuestaria D/ 460090000/ 1351 del presupuesto para el año 2003.
Català: — 2 La quantia d ' aquestes subvencions s ' atorga segons el nombre d ' habitants de cadascun dels municipis , de conformitat amb els padrons municipals referits a l ' 1 de gener de 2002 i declarats oficials mitjançant el Reial decret 1431 / 2002 , de 27 de desembre , i d ' acord amb els grups següents :
Español: — 2 La cuantía de estas subvenciones se otorga según el número de habitantes de cada uno de los municipios , de conformidad con los padrones municipales referidos al 1 de enero de 2002 , y declarados oficiales mediante el Real decreto 1431/ 2002 , de 27 de diciembre , y de conformidad con los siguientes grupos :
Català: — 3 Els ajuntaments de la Roca del Vallès i de Sant Esteve Sesrovires , a més de la quantitat que els correspon d ' acord amb l ' apartat anterior , perceben un complement de 7.106 i 3.353 euros , respectivament , atès el volum de treball que comporta als jutjats de pau d ' aquestes poblacions l ' existència d ' un centre penitenciari en el seu terme municipal , a càrrec a la partida D / 460090000 / 1351 del pressupost per a l ' any 2003 .
Español: — 3 Los ayuntamientos de La Roca del Vallès y de Sant Esteve Sesrovires , además de la cantidad que les corresponda de conformidad con el apartado anterior , perciben un complemento de 7.106 y 3.353 euros , respectivamente , dado el volumen de trabajo que comporta a los juzgados de paz de estas poblaciones la existencia de un centro penitenciario en su término municipal , con cargo a la partida presupuestaria D/ 460090000/ 1351 del presupuesto para el año 2003.
Català: -4 La tramitació dels documents comptables de proposta d ' ordenació del pagament de les subvencions previstes en els apartats anteriors es farà d ' ofici per als ajuntaments que hagin justificat correctament els ajuts pel mateix concepte percebuts l ' any 2002 .
Español: — 4 La tramitación de los documentos contables de propuesta de ordenación del pago de las subvenciones previstas en los apartados anteriores se hará de oficio para los ayuntamientos que hayan justificado correctamente las ayudas por el mismo concepto percibidas en el año 2002.
Català: — 5 Durant el primer trimestre de l ' any 2004 els ajuntaments hauran de trametre al Departament de Justícia i Interior una memòria , detallada per conceptes , de la destinació de la totalitat de la subvenció .
Español: — 5 Durante el primer trimestre de 2004 los ayuntamientos habrán de enviar al Departamento de Justicia e Interior una memoria , detallada por conceptos , de la destinación de la totalidad de la subvención .
Català: En aquesta memòria , que haurà d ' incloure la signatura del jutge de pau , caldrà especificar l ' activitat portada a terme al jutjat de pau durant l ' any 2003 .
Español: En esta memoria , que habrá de incluir la firma del juez de paz , se especificará la actividad llevada a cabo en el juzgado de paz durante el año 2003.
Català: — 6 Els ajuntaments dels municipis on hi hagi la seu d ' una agrupació de secretaries de jutjats de pau podran sol · licitar per escrit , en el termini de dos mesos des de la publicació d ' aquesta Resolució , una subvenció addicional a l ' anterior , d ' acord amb les necessitats acordades amb el / la secretari / ària de l ' agrupació , fins a un import màxim de 2.488 euros , en concepte d ' ajut al funcionament de l ' agrupació i a càrrec a la partida D / 460090000 / 1351 del pressupost de l ' any 2003 .
Español: — 6 Los ayuntamientos de los municipios donde haya la sede de una agrupación de secretarías de juzgados de paz podrán solicitar por escrito , en el plazo de dos meses desde la publicación de esta Resolución , una subvención adicional a la anterior , de conformidad con las necesidades acordadas con el/ la secretario/ secretaria de la agrupación , hasta un total máximo de 2.488 euros , en concepto de ayuda al funcionamiento de la agrupación y con cargo a la partida D/ 460090000/ 1351 del presupuesto del año 2003.
Català: La documentació justificativa de la destinació de les subvencions addicionals , que també s ' haurà de presentar durant el primer trimestre de l ' any 2004 , però de manera separada de la justificació de la subvenció que correspongui a l ' ajuntament en funció del nombre d ' habitants , haurà d ' incloure la signatura del secretari / ària de l ' agrupació .
Español: La documentación justificativa de la destinación de las subvenciones adicionales , que también habrá de presentarse durante el primer trimestre del año 2004 , pero de manera separada de la justificación de la subvención que corresponda al ayuntamiento en función del número de habitantes , habrá de incluir la firma del secretario/ aria de la agrupación .
Català: — 7 L ' incompliment de les obligacions que comporta la percepció de qualsevol de les subvencions establertes per aquesta Resolució implicarà la seva revocació i el reintegrament de les quantitats percebudes , amb l ' interès per demora corresponent , establert per la Llei de Pressupostos , el qual meritarà des del darrer dia del termini que es fixa al punt cinquè d ' aquesta Resolució per presentar la documentació justificativa de la destinació de la subvenció .
Español: — 7 El incumplimiento de las obligaciones que comporta la percepción de cualquiera de las subvenciones establecidas por esta Resolución implicará su revocación y el reintegro de las cantidades percibidas , con el interés por demora correspondiente , establecido por la Ley de presupuestos , el cual devengará desde el último día del plazo que se fija en el punto quinto de esta Resolución para presentar la documentación justificativa de la destinación de la subvención .
Català: — 8 Els beneficiaris de totes les subvencions establertes per aquesta Resolució estaran obligats a facilitar tota la informació requerida pel Departament de Justícia i Interior relativa a la destinació dels fons assignats , d ' acord amb l ' article 94.4 del Decret legislatiu 3 / 2002 , de 24 de desembre , pel qual s ' aprova el Text refós de la Llei de finances públiques de Catalunya .
Español: — 8 Los beneficiarios de todas las subvenciones establecidas por esta Resolución estarán obligados a facilitar toda la información requerida por el Departamento de Justicia e Interior relativa a la destinación de los fondos asignados , de conformidad con el artículo 94.4 del Decreto legislativo 3/ 2002 , de 24 de diciembre , por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley de finanzas públicas de Cataluña .
Català: Així mateix , quedaran sotmesos a l ' activitat de control de la Intervenció general de la Generalitat de Catalunya prevista a l ' article 97 de l ' esmentat text legal .
Español: Así mismo , quedarán sometidos a la actividad de control de la Intervención general de la Generalidad de Cataluña , de conformidad con el artículo 97 de dicho texto legal .
Català: — 10 Contra la present resolució , que exhaureix la via administrativa , es pot interposar , amb caràcter potestatiu i de conformitat amb el que preveuen els articles 107 , 116 i 117 de la Llei 30 / 1992 , de 26 de novembre , de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú , recurs de reposició davant d ' aquest òrgan en el termini d ' un mes , o recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos davant de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya , de conformitat amb el que disposen els articles 14 , 25 i 46 de la Llei 29 / 1998 , de 13 de juliol , reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa .
Español: — 10 Contra la presente Resolución , que agota la vía administrativa , se puede interponer , con carácter potestativo y de conformidad con lo que prevén los artículos 107 , 116 y 117 de la Ley 30/ 1992 , de 26 de noviembre , de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común , recurso de reposición ante este órgano en el plazo de un mes , o recurso contencioso administrativo en el plazo de dos meses ante la Sala Contencioso Administrativa del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña , de conformidad con lo que disponen los artículos 14 , 25 y 46 de la Ley 29/ 1998 , de 13 de julio , reguladora de la jurisdicción contenciosa administrativa .
Català: Transcorregut un mes de la interposició del recurs de reposició sense que es notifiqui la seva resolució , es podrà entendre desestimat i es podrà interposar recurs contenciós administratiu en el termini de sis mesos a comptar des de l ' endemà d ' aquell en què es produeixi l ' acte presumpte desestimatori del recurs .
Español: Transcurrido un mes desde la interposición del recurso de reposición sin que se notifique su resolución , se podrá entender desestimado y se podrá interponer recurso contencioso administrativo en el plazo de seis meses a contar desde el día siguiente a aquel en que se produzca el acto presunto desestimatorio del recurso .
Català: El 5 d ' abril de 2002 , amb l ' autorització prèvia i unànime dels parlaments de Catalunya i de les Illes Balears , es va constituir l ' Institut Ramon Llull , que té com a finalitat la projecció exterior de la llengua catalana i de la cultura que s ' hi expressa , així com la seva difusió i el seu aprenentatge fora del domini lingüístic .
Español: El 5 de abril de 2002 , con la autorización previa y unánime de los parlamentos de Cataluña y de las Islas Baleares , se constituyó el Instituto Ramon Llull , que tiene como finalidad la proyección exterior de la lengua catalana y de la cultura que en ella se expresa , así como su difusión y su aprendizaje fuera del dominio lingüístico .
Català: Per complir aquesta finalitat l ' Institut s ' ocupa , entre altres activitats , d ' organitzar les proves per a l ' avaluació i la certificació de coneixements de català com a segona llengua per a l ' obtenció dels certificats oficials que determinin les comunitats autònomes consorciades , cosa que subratlla de manera inequívoca el reconeixement de la unitat de la llengua catalana per part dels governs que l ' integren .
Español: Para cumplir esta finalidad el Instituto se ocupa , entre otras actividades , de organizar las pruebas para la evaluación y la certificación de conocimientos de catalán como segunda lengua para la obtención de los certificados oficiales que determinen las comunidades autónomas consorciadas , cosa que subraya de manera inequívoca el reconocimiento de la unidad de la lengua catalana por parte de los gobiernos que lo integran .
Català: L ' organització de les proves per avaluar del coneixement del català al marge dels estudis reglats d ' aquesta llengua està regulada , a Catalunya , pel Decret 152 / 2001 , de 29 de maig , sobre avaluació i certificació de coneixements de català , que adapta els certificats corresponents a les especificacions i el marc de referència per a l ' aprenentatge i l ' avaluació de llengües modernes del Consell d ' Europa i l ' Associació d ' Avaluadors de Llengua d ' Europa i estableix un únic sistema de proves d ' acord amb els criteris científics , que consideren adequat tècnicament avaluar els coneixements d ' un idioma com a segona llengua amb independència del lloc de residència de la persona que l ' aprèn .
Español: La organización de las pruebas para evaluar el conocimiento del catalán al margen de los estudios reglados de esta lengua está regulada , en Cataluña , por el Decreto 152/ 2001 , de 29 de mayo , sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán , que adapta los certificados correspondientes a las especificaciones y el marco de referencia para el aprendizaje y la evaluación de lenguas modernas del Consejo de Europa y la Asociación de Evaluadores de Lengua de Europa y establece un único sistema de pruebas de acuerdo con los criterios científicos , que consideran adecuado técnicamente evaluar los conocimientos de un idioma como segunda lengua con independencia del lugar de residencia de la persona que lo aprende .
Català: Segons el Decret esmentat , correspon al Departament de Cultura , a través de la Direcció General de Política Lingüística , convocar i administrar les proves i expedir els certificats que regula .
Español: Según el citado Decreto , corresponde al Departamento de Cultura , a través de la Dirección General de Política Lingüística , convocar y administrar las pruebas y expedir los certificados que regula .
Català: Aquest Decret atribueix a l ' Institut Ramon Llull la competència d ' avaluació i certificació del coneixement de català fora del domini lingüístic , i també en el territori de Catalunya si les proves s ' organitzen per a persones no residents en el marc d ' activitats participades per l ' Institut .
Español: Este Decreto atribuye al Instituto Ramon Llull la competencia de evaluación y certificación del conocimiento de catalán fuera del dominio lingüístico , y también en el territorio de Cataluña si las pruebas se organizan para personas no residentes en el marco de actividades participadas por el Instituto .
Català: Així doncs , es reconeixen dos organismes de certificació diferents i es delimiten les seves competències respectives tot conservant , però , la unitat del sistema i establint una equiparació total dels efectes dels certificats expedits per un o altre organisme .
Español: Así pues , se reconocen dos organismos de certificación diferentes y se delimitan sus competencias respectivas conservando , en todo caso , la unidad del sistema y estableciendo una equiparación total de los efectos de los certificados expedidos por uno u otro organismo .
Català: D ' altra banda , aquest Decret transfereix a l ' Institut Ramon Llull les competències i funcions en matèria de promoció de l ' ensenyament del català a l ' estranger i li adscriu els mitjans fins ara adscrits a la Direcció General de Política Lingüística en els àmbits que han passat a ser de la seva competència .
Español: Por otro lado , este Decreto transfiere al Instituto Ramon Llull las competencias y funciones en materia de promoción de la enseñanza del catalán en el extranjero y le adscribe los medios hasta ahora adscritos a la Dirección General de Política Lingüística en los ámbitos que han pasado a ser de su competencia .
Català: 1.1 Correspon a l ' Institut Ramon Llull regular i expedir els certificats de coneixement de llengua catalana al marge dels estudis reglats i les proves per obtenir-los , així com convocar i administrar les proves corresponents fora del domini lingüístic , i dins del territori de Catalunya si es convoquen específicament adreçades a persones no residents a Catalunya en el marc d ' activitats participades per l ' Institut .
Español: 1.1 Corresponde al Instituto Ramon Llull regular y expedir los certificados de conocimiento de lengua catalana al margen de los estudios reglados y las pruebas para obtenerlos , así como convocar y administrar las pruebas correspondientes fuera del dominio lingüístico , y dentro del territorio de Cataluña si se convocan específicamente dirigidas a personas no residentes en Cataluña en el marco de actividades participadas por el Instituto .
Català: 1.2 Correspon a l ' Institut Ramon Llull , per mitjà de la normativa general que ha d ' aprovar ell mateix i que s ' ha de publicar com a mínim en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya , determinar els requisits per a la inscripció a les proves , la descripció del nivell de coneixements de llengua i l ' estructura i les àrees corresponents a la prova de cada un dels certificats i la manera i el sistema d ' avaluar-les , així com les certificacions que corresponen i el seu registre .
Español: 1.2 Corresponde al Instituto Ramon Llull , por medio de la normativa general que debe aprobar él mismo y que debe publicarse como mínimo en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya , determinar los requisitos para la inscripción a las pruebas , la descripción del nivel de conocimientos de lengua y la estructura y las áreas correspondientes a la prueba de cada uno de los certificados y la forma y el sistema de evaluarlas , así como las certificaciones que corresponden y su registro .
Català: També li correspon establir l ' import dels drets d ' inscripció a les proves tenint en compte , principalment , la funció social de difusió de la llengua catalana del servei que presta .
Español: También le corresponde establecer el importe de los derechos de inscripción a las pruebas teniendo en cuenta , principalmente , la función social de difusión de la lengua catalana del servicio que presta .
Català: 1.3 L ' Institut Ramon Llull ha de vetllar perquè les proves corresponents als certificats que expedeix siguin adequades a la funció social que compleixen , amb respecte a la normativa de l ' Institut d ' Estudis Catalans i d ' acord amb els criteris d ' avaluació de llengües que apliquin els òrgans competents de la Generalitat de Catalunya i els organismes reconeguts per a altres llengües europees .
Español: 1.3 El Instituto Ramon Llull debe velar por la adecuación a la función social que cumplen de las pruebas correspondientes a los certificados que expide , con respeto a la normativa del Institut d'Estudis Catalans y de acuerdo con los criterios de evaluación de lenguas que apliquen los órganos competentes de la Generalidad de Cataluña y los organismos reconocidos para otras lenguas europeas .
Català: c ) Certificat de nivell intermedi de català ( B ) : acredita un domini de l ' ús de la llengua general que permet afrontar satisfactòriament una diversitat de situacions de la vida quotidiana — de transacció i interacció col · loquials o de formalitat mitjana no gaire complexes — amb seguretat , flexibilitat , correcció adequada i adaptació a la situació de comunicació .
Español: c ) Certificado de nivel intermedio de catalán ( B ) : acredita un dominio del uso de la lengua general que permite afrontar satisfactoriamente una diversidad de situaciones de la vida cotidiana — de transacción e interacción coloquiales o de formalidad mediana no muy complejas— con seguridad , flexibilidad , corrección adecuada y adaptación a la situación de comunicación .
Català: e ) Certificat de nivell superior de català ( D ) : acredita , d ' una banda , un domini de l ' ús de la llengua general que permet comunicar-se amb adequació i correcció en qualsevol situació comunicativa , especialment les que requereixen un ús més formal de la llengua , i , de l ' altra , la capacitat d ' analitzar qüestions i conceptes relacionats amb el bon funcionament del sistema lingüístic català .
Español: e ) Certificado de nivel superior de catalán ( D ) : acredita , por un lado , un dominio del uso de la lengua general que permite comunicarse con adecuación y corrección en cualquier situación comunicativa , especialmente las que requieren un uso más formal de la lengua , y , por el otro , la capacidad de analizar cuestiones y conceptos relacionados con el buen funcionamiento del sistema lingüístico catalán .
Català: L ' Institut Ramon Llull assumeix les funcions que , fins a l ' entrada en vigor d ' aquest Decret , exercia la Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura pel que fa a la promoció de l ' ensenyament del català fora del domini lingüístic i a la coordinació i l ' organització de les proves per obtenir els certificats de coneixement de català fora del domini lingüístic i dins del territori de Catalunya si es convoquen específicament adreçades a persones no residents a Catalunya en el marc d ' activitats participades per l ' Institut .
Español: El Instituto Ramon Llull asume las funciones que , hasta la entrada en vigor de este Decreto , ejercía la Dirección General de Política Lingüística del Departamento de Cultura en lo referente a la promoción de la enseñanza del catalán fuera del dominio lingüístico y a la coordinación y la organización de las pruebas para obtener los certificados de conocimiento de catalán fuera del dominio lingüístico y dentro del territorio de Cataluña si se convocan específicamente dirigidas a personas no residentes en Cataluña en el marco de actividades participadas por el Instituto .
Català: Els béns mobles adscrits al Departament de Cultura que estiguin destinats a les funcions assumides per l ' Institut Ramon Llull d ' acord amb l ' apartat 1 s ' incorporen a tots els efectes al patrimoni propi de l ' Institut .
Español: Los bienes muebles adscritos al Departamento de Cultura que estén destinados a las funciones asumidas por el Instituto Ramon Llull de acuerdo con el apartado 1 se incorporan a todos los efectos al patrimonio propio del Instituto .
Català: L ' Institut Ramon Llull se subroga en la posició jurídica del Departament de Cultura de la Generalitat pel que fa als drets i deures que li corresponguin en l ' àmbit de les funciones assumides per l ' Institut .
Español: El Instituto Ramon Llull se subroga en la posición jurídica del Departamento de Cultura de la Generalidad en lo relativo a los derechos y deberes que le correspondan en el ámbito de las funciones asumidas por el Instituto .
Català: Es dóna una nova redacció al quart paràgraf del preàmbul del Decret 152 / 2001 , de 29 de maig , sobre avaluació i certificació de coneixements de català , que en endavant queda de la manera següent :
Español: Se da una nueva redacción al párrafo cuarto del preámbulo del Decreto 152/ 2001 , de 29 de mayo , sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán , que en adelante queda de la siguiente forma :
Català: " Tot i això , l ' existència d ' un sector encara important de la ciutadania que es va veure impedit legalment d ' aprendre el català a l ' escola , la condició oberta de la societat catalana , a la qual s ' incorporen constantment persones que no l ' han pogut estudiar en els seus llocs d ' origen , l ' increment de la mobilitat laboral i acadèmica dels ciutadans de la Unió Europea en el context de la integració i l ' augment de la immigració procedent de països no comunitaris fan necessari mantenir un sistema d ' avaluació del coneixement del català de la població adulta que voluntàriament desitgi acreditar-lo .
Español: " No obstante , la existencia de un sector aún importante de la ciudadanía que se vio impedido legalmente de aprender catalán en la escuela , la condición abierta de la sociedad catalana , a la que se incorporan constantemente personas que no lo han podido estudiar en sus lugares de origen , el incremento de la movilidad laboral y académica de los ciudadanos de la Unión Europea en el contexto de la integración y el aumento de la inmigración procedente de países no comunitarios hacen necesario mantener un sistema de evaluación del conocimiento del catalán de la población adulta que voluntariamente desee acreditarlo .
Català: Es dóna una nova redacció al sisè paràgraf del preàmbul del Decret 152 / 2001 , de 29 de maig , sobre avaluació i certificació de coneixements de català , que en endavant queda de la manera següent :
Español: Se da una nueva redacción al párrafo sexto del preámbulo del Decreto 152/ 2001 , de 29 de mayo , sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán , que en adelante queda de la siguiente forma :
Català: " Aquest Decret té per objecte regular els certificats que acrediten de manera oficial el coneixement del català per part de la població adulta amb independència de l ' ensenyament reglat de la llengua .
Español: " Este Decreto tiene por objeto regular los certificados que acreditan de manera oficial el conocimiento del catalán por parte de la población adulta con independencia de la enseñanza reglada de la lengua .
Català: Els certificats es fan correspondre amb el marc de referència per a l ' avaluació de llengües modernes del Consell d ' Europa i el de l ' Associació d ' Avaluadors de Llengua d ' Europa ( ALTE ) , de manera que estableix una gradació més precisa dels nivells de coneixement de la llengua .
Español: Los certificados se hacen corresponder con el marco de referencia para la evaluación de lenguas modernas del Consejo de Europa y el de la Asociación de Evaluadores de Lengua de Europa ( ALTE ) , de forma que establece una gradación más precisa de los niveles de conocimiento de la lengua .
Català: S ' afegeix un segon paràgraf a l ' article 1 del Decret 152 / 2001 , de 29 de maig , sobre avaluació i certificació de coneixements de català , amb la redacció següent :
Español: Se añade un segundo párrafo al artículo 1 del Decreto 152/ 2001 , de 29 de mayo , sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán , con la siguiente redacción :
Català: " S ' exclou d ' aquest Decret la regulació dels certificats de coneixement de català i de les proves per obtenir-los al marge dels estudis reglats d ' aquesta llengua quan les proves es facin fora de Catalunya o bé es facin a Catalunya però adreçades específicament a persones que no hi resideixen en el marc d ' activitats participades per l ' Institut .
Español: " Se excluye de este Decreto la regulación de los certificados de conocimiento de catalán y de las pruebas para obtenerlos al margen de los estudios reglados de esta lengua cuando las pruebas se realicen fuera de Cataluña o bien se hagan en Cataluña pero dirigidas específicamente a personas que no residan en ella en el marco de actividades participadas por el Instituto .
Català: La disposició addicional del Decret 152 / 2001 , de 29 de maig , sobre avaluació i certificació de coneixements de català , passa a ser la disposició addicional primera , i s ' afegeix una nova disposició addicional amb el text següent :
Español: La disposición adicional del Decreto 152/ 2001 , de 29 de mayo , sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán , pasa a ser su disposición adicional primera , y se añade una nueva disposición adicional con el siguiente texto :
Català: Com a excepció al criteri general d ' atribució de competències que estableix l ' article 1 , correspon a l ' Institut Ramon Llull exercir a l ' Alguer les funcions que estableix l ' article esmentat .
Español: Como excepción al criterio general de atribución de competencias que establece el artículo 1 , corresponde al Instituto Ramon Llull ejercer en L'Alguer las funciones que establece el citado artículo .
Català: Mentre l ' Institut Ramon Llull no hagi aprovat la normativa a què fa referència l ' article 1.2 , les proves que convoca i administra i els certificats que expedeix es regiran pel Decret 152 / 2001 , de 29 de maig , sobre avaluació i certificació de coneixements de català .
Español: Mientras el Instituto Ramon Llull no haya aprobado la normativa a la que hace referencia el artículo 1.2 , las pruebas que convoca y administra y los certificados que expide se regirán por el Decreto 152/ 2001 , de 29 de mayo , sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán .
Català: Aquesta Resolució regula la convocatòria de la prova d ' accés als cicles de formació específica , tant de grau mitjà com de grau superior , que hauran de realitzar les persones que , sense reunir els requisits acadèmics establerts , vulguin accedir als cicles de formació específica d ' arts plàstiques i disseny que s ' impartiran a Catalunya durant el curs 2003-2004 .
Español: Esta Resolución regula la convocatoria de la prueba de acceso a los ciclos de formación específica , tanto de grado medio como de grado superior , que deberán realizar las personas que , sin reunir los requisitos académicos establecidos , deseen acceder a los ciclos de formación específica de artes plásticas y diseño que se impartirán en Cataluña durante el curso 2003-2004 .
Català: 2.1 La superació de la prova d ' accés a cicles d ' una família professional tan sols faculta qui no té la titulació exigida per matricular-s ' hi i en cap cas no equival a la possessió de cap titulació acadèmica , ni a la superació de cap àrea de l ' educació secundària obligatòria , ni de cap matèria de batxillerat .
Español: 2.1 La superación de la prueba de acceso a ciclos de una familia profesional sólo faculta a quien no tiene la titulación exigida para matricularse en ellos y en ningún caso equivale a la posesión de titulación académica alguna , ni a la superación de ninguna área de la educación secundaria obligatoria , ni de ninguna materia de bachillerato .
Català: 2.2 Superar la prova d ' accés no significa que es garanteixi ni adquireixi cap dret a una plaça escolar que , en tot cas , s ' haurà de sol · licitar d ' acord amb el que estableix la Resolució per la qual s ' aproven les normes de preinscripció i matriculació als centres d ' arts plàstiques i disseny per al curs 2003-2004 .
Español: 2.2 Superar la prueba de acceso no significa que se garantice ni adquiera ningún derecho a una plaza escolar que , en todo caso , deberá solicitarse de acuerdo con lo que se establece en la Resolución por la que se aprueban las normas de preinscripción y matriculación en los centros de artes plásticas y diseño para el curso 2003-2004 .
Català: El certificat de superació de la prova d ' accés a cicles d ' una família és vàlid també per a l ' accés a cicles de famílies que tenen un mateixa prova segons es detalla a l ' apartat 7.4 d ' aquesta Resolució .
Español: El certificado de superación de la prueba de acceso a ciclos de una familia es válido también para el acceso a ciclos de familias que tienen una misma prueba según se detalla en el apartado 7.4 de esta Resolución .
Català: La prova d ' accés començarà el dia 7 de maig de 2003 , a les 9.30 del matí , en els centres docents que consten a l ' annex 2 d ' aquesta Resolució , d ' acord amb l ' horari que la Direcció General d ' Ordenació i Innovació Educativa comunicarà als centres .
Español: La prueba de acceso empezará el día 7 de mayo de 2003 , a las 9.30 de la mañana , en los centros docentes que constan en el anexo 2 de esta Resolución , de acuerdo con el horario que la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa comunicará a los centros .
Català: 5.1 La inscripció a la prova d ' accés es durà a terme entre els dies 25 de març i 25 d ' abril en els centres docents que consten a l ' annex 2 .
Español: 5.1 La inscripción a la prueba de acceso se efectuará entre los días 25 de marzo y 25 de abril en los centros docentes que constan en el anexo 2.
Català: b ) Currículum acadèmic ( nivell d ' estudis i data en què es van finalitzar ) , formació artística no reglada ( durada i període de realització ) , i experiències artístiques ( exposicions , premis , projectes , etc .
Español: b ) Currículum académico ( nivel de estudios y fecha en la que se finalizaron ) , formación artística no reglada ( duración y período de realización ) , y experiencias artísticas ( exposiciones , premios , proyectos , etc.
Català: 5.6 La inscripció a la prova estarà subjecta a l ' abonament de les taxes que estableix la Llei 31 / 2002 , de 30 de desembre , de mesures fiscals i administratives ( DOGC núm .
Español: 5.6 La inscripción a la prueba estará sujeta al abono de las tasas establecidas en la Ley 31/ 2002 , de 30 de diciembre , de medidas fiscales y administrativas ( DOGC núm .
Català: a ) Cicles de grau mitjà : l ' objectiu d ' aquesta prova és acreditar la maduresa de la persona aspirant en relació amb els objectius de l ' educació secundària obligatòria i la possessió dels coneixements i les habilitats necessàries per cursar amb aprofitament els ensenyaments del cicle de formació específica al qual opta .
Español: a ) Ciclos de grado medio : el objetivo de esta prueba es acreditar la madurez de la persona aspirante respecto a los objetivos de la educación secundaria obligatoria y la posesión de los conocimientos y las habilidades necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas del ciclo de formación específica al que opta .
Català: Per tal de detectar la maduresa esmentada , i tenint present la naturalesa puntual de la prova , es formulen a continuació , com a referència , una sèrie d ' objectius derivats dels generals de l ' educació secundària obligatòria , amb les adaptacions escaients :
Español: Para detectar dicha madurez , y teniendo presente la naturaleza puntual de la prueba , se formulan a continuación , como referencia , una serie de objetivos derivados de los generales de la educación secundaria obligatoria , con las adaptaciones oportunas :
Català: b ) Cicles de grau superior : l ' objectiu d ' aquesta prova és acreditar la maduresa de la persona aspirant en relació amb els objectius del batxillerat i la possessió dels coneixements i les habilitats necessàries per cursar amb aprofitament els ensenyaments del cicle de formació específica al qual opta .
Español: b ) Ciclos de grado superior : el objetivo de esta prueba es acreditar la madurez de la persona aspirante respecto a los objetivos del bachillerato y la posesión de los conocimientos y las habilidades necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas del ciclo de formación específica al que opta .
Català: Per tal de detectar la maduresa esmentada , i tenint present la naturalesa puntual de la prova , es formulen a continuació , com a referència , una sèrie d ' objectius derivats dels generals del batxillerat , amb les adaptacions escaients .
Español: Con el fin de detectar dicha madurez , y teniendo presente la naturaleza puntual de la prueba , se formulan a continuación , como referencia , una serie de objetivos derivados de los generales del bachillerato , con las adaptaciones oportunas :
Català: Un dels exercicis serà comú per a l ' accés a cicles de qualsevol família ; l ' altre emfasitzarà aspectes de volum , en les famílies d ' arts aplicades de l ' escultura i ceràmica artística ( terrisseria ) , i de tècniques d ' expressió graficoplàstica en les famílies d ' art floral , arts aplicades al llibre , arts aplicades al mur , ceràmica artística ( decoració ceràmica ) , disseny gràfic , esmalts artístics i tèxtils artístics .
Español: Uno de los ejercicios será común para el acceso a ciclos de cualquier familia ; el otro enfatizará aspectos de volumen , en las familias de artes aplicadas de la escultura y cerámica artística ( alfarería ) , y de técnicas e expresión graficoplástica en las familias de arte floral , artes aplicadas al libro , artes aplicadas al muro , cerámica artística ( decoración cerámica ) , diseño gráfico , esmaltes artísticos y textiles artísticos .
Català: Els dos primers exercicis , comuns per a les persones aspirants a qualsevol família , versaran sobre continguts de fonaments de disseny , i dibuix artístic i tècnic ; el tercer exercici tractarà sobre volum , en les famílies d ' arts aplicades de l ' escultura , ceràmica artística , disseny d ' interiors , disseny industrial i joieria d ' art , i sobre tècniques d ' expressió graficoplàstica en les famílies d ' art floral , arts aplicades a la indumentària , arts aplicades al llibre , arts aplicades al mur , disseny gràfic , esmalts artístics i tèxtils artístics .
Español: Los dos primeros ejercicios , comunes para las personas aspirantes a cualquier familia , versarán sobre contenidos de fundamentos de diseño , y dibujo artístico y técnico ; el tercer ejercicio tratará sobre volumen , en las familias de artes aplicadas de la escultura , cerámica artística , diseño de interiores , diseño industrial y joyería de arte , y sobre técnicas de expresión graficoplástica en las familias de arte floral , artes aplicadas a la indumentaria , artes aplicadas al libro , artes aplicadas al muro , diseño gráfico , esmaltes artísticos y textiles artísticos .
Català: La comissió avaluadora valorarà per a cada persona , de manera global i en els termes que estableixen els articles 8 i 11 del Decret 304 / 1995 , de 7 de novembre , pel qual s ' estableix l ' ordenació general dels cicles de formació específica d ' arts plàstiques i disseny de Catalunya i se ' n regulen els requisits d ' accés , les qualificacions obtingudes als diferents exercicis i , si se n ' ha fet , l ' entrevista .
Español: La comisión evaluadora valorará para cada persona , de forma global y en los términos establecidos en los artículos 8 y 11 del Decreto 304/ 1995 , de 7 de noviembre , por el que se establece la ordenación general de los ciclos de formación específica de artes plásticas y diseño de Cataluña y se regulan los requisitos de acceso a los mismos , las calificaciones obtenidas en los diferentes ejercicios y , si se ha realizado , la entrevista .
Català: 18.2 La persona interessada podrà reiterar la seva reclamació davant la Direcció General d ' Ordenació i Innovació Educativa , per mitjà d ' un escrit presentat a la delegació territorial corresponent a través de la direcció del centre , en el termini de deu dies hàbils a partir de l ' endemà de la publicació del resultat de les reclamacions .
Español: 18.2 La persona interesada podrá reiterar su reclamación ante la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa , mediante un escrito presentado en la delegación territorial correspondiente a través de la dirección del centro , en el plazo de diez días hábiles a partir del siguiente al de la publicación del resultado de las reclamaciones .
Català: 19.2 Les comissions avaluadores trametran a la Direcció General d ' Ordenació i Innovació Educativa el resum de les dades de la prova d ' accés segons el model que s ' adjunta com a l ' annex 8 a aquesta Resolució .
Español: 19.2 Las comisiones evaluadoras enviarán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa el resumen de los datos de la prueba de acceso según el modelo que se adjunta como anexo 8 a esta Resolución .
Català: 20.1 Estaran exempts de la prova els aspirants que acreditin haver superat la prova d ' accés a un cicle d ' igual nivell d ' una família equivalent de formació professional , d ' acord amb la taula que figura a l ' annex 7 .
Español: 20.1 Estarán exentos de la prueba los aspirantes que acrediten haber superado la prueba de acceso a un ciclo de igual nivel de una familia equivalente de formación profesional , de acuerdo con la tabla que figura en el anexo 7.
Català: Les persones aspirants que posseeixin el títol de tècnic auxiliar , si es vol accedir a un cicle de grau mitjà , o el títol de tècnic especialista , si es vol accedir a un cicle de grau superior , d ' alguna especialitat de formació professional .
Español: Las personas aspirantes que posean el título de técnico auxiliar , si se desea acceder a un ciclo de grado medio , o el título de técnico especialista , si se desea acceder a un ciclo de grado superior , de alguna especialidad de formación profesional .
Català: Les persones aspirants que hagin superat la prova d ' accés a un cicle de grau mitjà o a un cicle de grau superior , d ' arts plàstiques i disseny o de formació professional , pertanyent a una família diferent a la que es vol accedir .
Español: Las personas aspirantes que hayan superado la prueba de acceso a un ciclo de grado medio o a un ciclo de grado superior , de artes plásticas y diseño o de formación profesional , perteneciendo a una familia diferente a la que se desea acceder .
Català: ( nom i cognoms ) , secretari / ària de la comissió avaluadora de la prova d ' accés a cicles de formació específica d ' arts plàstiques i disseny de grau ( mitjà / superior ) de la família professional ( nom ) , constituïda al centre ( nom de l ' escola ) ,
Español: ( nombre y apellidos ) , secretario/ a de la comisión evaluadora de la prueba de acceso a ciclos de formación específica de artes plásticas y diseño de grado ( medio/ superior ) de la familia profesional ( nombre ) , constituida en el centro ( nombre de la escuela ) ,
Català: ) , ha superat amb la qualificació de ( qualificació numèrica amb un decimal ) la prova d ' accés a cicles de formació específica d ' arts plàstiques i disseny de grau ( mitjà / superior ) de la família professional ( nom ) , convocada mitjançant la Resolució de 20 de febrer de 2003 , per la qual es convoquen les proves d ' accés als cicles de formació específica de grau mitjà i de grau superior d ' arts plàstiques i disseny corresponents a l ' any 2003 , adreçades a aspirants que no reuneixen els requisits acadèmics establerts , i se ' n defineix el procediment .
Español: ) , ha superado con la calificación de ( calificación numérica con un decimal ) la prueba de acceso a ciclos de formación específica de artes plásticas y diseño de grado ( medio/ superior ) de la familia profesional ( nombre ) , convocada mediante la Resolución de 20 de febrero de 2003 , por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos de formación específica de grado medio y de grado superior de artes plásticas y diseño correspondientes al año 2003 , dirigidas a aspirantes que no reúnen los requisitos académicos establecidos y se define el procedimiento de las mismas .
Català: Relació de centres docents on es realitzarà la prova d ' accés a cicles de formació específica dels diferents graus i famílies professionals d ' arts plàstiques i disseny :
Español: Relación de centros docentes donde se realizará la prueba de acceso a ciclos de formación específica de los diferentes grados y familias profesionales de artes plásticas y diseño :
Català: 2.2 Relaciona el període de la restauració d ' Alfons XII amb l ' inici del catalanisme polític , la fundació de la Lliga Regionalista , Solidaritat Catalana i la Constitució de la Mancomunitat .
Español: 2.2 Relaciona el período de la restauración de Alfonso XII con el inicio del Catalanismo político , la fundación de la Liga Regionalista , Solidaridad Catalana y la Constitución de la Mancomunidad .
Català: 3.2 Estableix les similituds i diferències dels aspectes més rellevants de la Constitució de 1931 i de l ' Estatut d ' Autonomia de Catalunya de 1932 , a partir d ' esquemes i resums de textos històrics .
Español: 3.2 Establece las similitudes y diferencias de los aspectos más relevantes de la Constitución de 1931 y del Estatuto de autonomía de Cataluña de 1932 , a partir de esquemas y resúmenes de textos históricos .