Potrebno je uložiti napore u unapređenje sposobnosti obrazovnog sustava za uspostavu dijaloga s kulturnim i kreativnim industrijama i u promicanje inovativnih modela izobrazbe (laboratoriji za učenje, kreativni centri itd.).
Rozširovanie tzv. priestorov pre tvorcov („makerspaces“) (od jedného na 600 v Európe počas 17 rokov) nesprevádzalo úplné prepojenie medzi týmito rôznymi centrami.