Ако държавите членки използват възможността, предвидена в член 1, параграф 5, да изключат уебсайтовете или мобилните приложения на училища, детски градини или ясли от прилагането на директивата, те следва да използват съответните части от методиката на наблюдение, за да наблюдават достъпността на съдържанието на тези уебсайтове и мобилни приложения, свързано с основни онлайн административни функции.
Direktive (EU) 2016/2102, u cilju poboljšanja usporedivosti praćenja, države članice trebale bi pratiti i izvješćivati tako da se mogu dobiti različiti rezultati o usklađenosti sa zahtjevima koji se odnose na norme i tehničke specifikacije iz članka 6.