Según Arrondo, "hay que seguir por el camino realizado desde los centros" en esta materia "sin imposiciones desde fuera, sin decisiones políticas impositivas a los centros educativos y sin
Arrondoren arabera, "zentroetatik egindako bidea jarraitu behar da" eta materia horretan "kanpoko inposiziorik izan gabe, eta eskoletara gizarteak konpondu barik duena eraman gabe".