Según el Supremo, esta posibilidad, que estaba previsto que entrara en vigor el próximo curso, vulnera la Ley Orgánica de Educación al crear una modalidad inexistente como es la de estudiar asignaturas sueltas.
Gorenaren arabera, baina, datorren urtean indarrean sartu behar zen aukera hori Hezkuntzako Lege Organikoaren aurka doa; izan ere, ikasgaiak solteka egiteko aukera ematen du, eta aukera hori ez da existitzen.