"El problema no se limita a la concentración artificial en los centros públicos de familias de origen extranjero, sino a que se trata del alumnado más desfavorecido y con mayores necesidades", han señalado.
"Arazoa ez da bakarrik jatorri atzerritarreko familiak artifizialki zentro publikoetan pilatzea, horiek beharrizan handienak dituzten ikasleak eta txiroenak izatea baizik", kritikatu dute.