Pide analizar ese tipo de enseñanza, en el sentido de que no puede haber distinto trato en la financiación con fondos públicos si no hay discriminación en función de esa educación diferenciada.
Hezkuntza mota hori aztertzea eskatu du, diru publikoko finantzaketan ezin duelako tratu ezberdinik egon ez baldin badago diskriminaziorik ezberdindutako hezkuntza horretan.