Los alumnos que han cursado sus estudios en tres idiomas no han sufrido ningún retroceso en matemáticas, ciencias, euskera o castellano, y sin embargo el avance ha sido notorio en inglés.
Trilinguismoaren alde egin zuten ikastetxeetako ikasleek ez dute matematika, zientzia, euskara edota gaztelanian batere atzerapenik izan eta, aldiz, ingelesa asko hobetu dute.