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ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO EM SALA DE VACINA NA ATENÇÃO
PRIMÁRIA
Francilene da Silva de Souza Barbosa1; Renata Barbosa1; Marize
Conceição Ventin Lima2*

1 Discente do curso de Enfermagem na Faculdade FACOTTUR
2 Docente do curso de Enfermagem na Faculdade FACOTTUR

*Autor(a) para correspondência – e-mail: marizeventin@hotmail.com
RESUMO
Objetivo: Analisar a atuação do enfermeiro em sala de vacina na atenção primária.
Métodos: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfico aplicando uma análise
integrativa. Realizou-se a pesquisa em periódicos nacionais, publicados entre os anos
de 2013 a 2019, com busca no Portal de periódicos CAPES e as bases de dados
Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) que engloba as bases de dados Literatura LatinoAmericana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e na Biblioteca Virtual
Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Informa-se que os critérios de inclusão
foram: artigos científicos no idioma português publicados nos últimos 6 anos que
relatam a atuação do enfermeiro na sala de vacina. Foram excluídos teses,
dissertações, monografias e artigos duplicados e artigos de revisão integrativa.
Analisaram-se os dados de forma descrita após apresentação em figuras.
Resultados: Encontrou-se um total de 2.994 artigos e doze foram incluídos para
amostra final do estudo que envolve a relação da atuação do enfermeiro em sala
de vacina. Discussão: Emergiram três categorias de análise: Atuação e processo de
trabalho do enfermeiro na sala de vacina; Conhecimento e percepção do
enfermeiro na sala de vacina; Desafios na sala de vacina: perda de oportunidade e
eventos adversos. Conclusão: A maior parte dos enfermeiros entende a importância
da supervisão como instrumento de gestão, apesar disso não cumpram do aspecto
de sistematização.
Palavras-chave: imunização; sala de vacina; supervisão de enfermagem; atenção
primária à saúde.

ABSTRACT
Objective: To analyze the role of nurses in the vaccine room in primary care. Methods:
This is a bibliographic review study using an integrative analysis. The research was
carried out in national journals, published between 2013 and 2019, with a search on
the CAPES journals portal and the Virtual Health Library (VHL) databases, which
include the Latin American and Caribbean Literature databases. in Health Sciences
(LILACS) and in the Scientific Electronic Library Online Virtual Library (SCIELO). the
performance of nurses in the vaccination room. Theses, dissertations, monographs
and duplicate articles and articles of integrative review were excluded. Data were
analyzed as described after presentation It is informed that the inclusion criteria were:
scientific articles in Portuguese published in the last 6 years that report in figures.

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Results: A total of 2,994 articles were found and twelve were included for the final
sample of the study that involve the relationship between the nurse's performance in
the vaccine room. Discussion: Three categories of analysis emerged: Nurses'
performance and work process in the vaccine room; Knowledge and perception of
nurses in the vaccine room; Challenges in the vaccine room: loss of opportunity and
adverse events. Conclusion: Most nurses understand the importance of supervision as
a management tool, although they do not comply with the systematization aspect.
Keywords: immunization; vaccine room; nursing supervision; primary health care.

INTRODUÇÃO
A criação do Programa Nacional
de Imunizações (PNI) em 1973,
levou avanços relevantes para a
Saúde Pública do Brasil. O PNI
possibilitou ao país a erradicação
e fiscalização de várias doenças
preveníveis
por
meio
da
vacinação
(MINISTERIO
DA
SAÚDE, 2014).
A
representação
da
morbimortalidade
do
Brasil
demonstrou
modificação
importante nas últimas décadas,
especialmente em correlação às
doenças
infecciosas
e
parasitárias,
resultante
de
medidas de controle do meio de
vacinação que exerce posição
de interesse entre os instrumentos
de política de saúde pública no
Brasil (OLIVEIRA et al., 2013).
A conquista do PNI está
associada
à
segurança
e
eficácia dos imunobiológicos,
assim como o desempenho das
indicações
específicas
de
conservação,
manipulação,
administração,
acompanhamento pós-vacinal e outros, pela
equipe
de
enfermagem
(MINISTERIO DA SAÚDE , 2014).
Salienta-se que as Unidades
Básicas de Saúde (UBS) dispõem
organizações
essenciais
em

direção
ao
prosseguimento
deste programa do PNI, atuando
maior número da vacinação no
distrito nacional e comprovando,
dessa forma, realizam papel
significativo na precaução de
enfermidades,
sendo
assim,
como porta de entrada de
admissão para o Sistema Único
de Saúde (SUS), de acordo com
a Política Nacional de Atenção
Básica (PNAB) (MINISTERIO DA
SAÚDE , 2017).
O PNI
preconiza que as
atividades em sala de vacina
sejam praticadas por equipe de
enfermagem habilitada, sendo
utilizadas técnicas adequadas
de aplicação, conservação e
manuseio dos imunobiológicos. A
cada
sala
de
vacina
é
recomendado
uma
equipe
composta,
preferencialmente,
por dois técnicos ou auxiliares de
enfermagem, para cada turno
de trabalho, com a participação
de um enfermeiro encarregado
pela supervisão da educação
permanente da equipe e das
atividades da sala de vacina
(MINISTERIO DA SAÚDE , 2014).
O enfermeiro é encarregado
técnico e administrativo das
atividades em sala de vacina, e
que
a
supervisão
de
enfermagem é um instrumento

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essencial para melhoria na
qualidade do serviço e assim o
prosseguimento de atribuições
da equipe de saúde planejando
a qualidade da assistência
prestada
(PEREIRA
et
al.,
2019).Para a coordenação dos
procedimentos de vacinação é
determinada pelo enfermeiro a
responsabilidade técnica pelo
serviço definida pela Resolução
do
Conselho
Federal
de
Enfermagem (COFEN) n302, de
16 março de 2005 (COFEN, 2015).
O enfermeiro é recomendado a
orientar e fornecer assistências
aos usuários dos serviços de
saúde em situações seguras,
realizando a supervisão das
doses
administradas
e
analisando os efeitos adversos
acontecidos, além de capacitar
sua equipe, investigar e avalia a
atuação
do
conhecimento
técnico científico. A supervisão
sistematizada
pode
ser
compreendida
como
um
método
de
planejamento,
execução e avaliação das
atividades praticadas, por meio
da utilização de técnicas e
instrumentos
de
supervisão,
visando à competência do
desenvolvimento da equipe de
enfermagem (CERQUEIRA et al.,
2017).
Diante do exposto foi observado,
durante as vivências práticas em
Unidade de Saúde da Família
(USF), à presença e à atuação
maior
de
técnicos
de
enfermagem
do
que
de
enfermeira(o)
na
sala
de
vacinação, nota-se à ausência
do enfermeiro na rotina diária
neste setor. Com a finalidade de
conhecer o preparo técnico e

científico do enfermeiro frente à
supervisão da sala de vacina e
realizar programa de educação
continuada com sua equipe. No
entanto objetivou- se analisar em
periódicos nacionais a atuação
do enfermeiro em sala de vacina
na atenção primária.
MATERIAIS E MÉTODOS
Trata-se de um estudo de revisão
bibliográfico aplicando uma
análise integrativa. A revisão
integrativa inclui a análise de
pesquisas relevantes que dão
suporte para a tomada de
decisão e a melhoria da prática
clínica
(WHITTEMORE,
2005),
sendo realizada em seis etapas:
1)
Formação
da
questão
norteadora da pesquisa; 2)
revisão na literatura; 3) resolução
das informações e classificação
dos estudos; 4) análise dos
estudos
incluídos;
5)
interpretação dos resultados
alcançados e 6) síntese do
conhecimento elaborado.
Recomenda-se pelo método de
revisão integrativa, a construção
de uma pergunta de pesquisa,
utilizando-se a definição e a
descrição de PICOS, onde o “P”
define a população, contexto
e/ou situação-problema; o “I”
define a intervenção de interesse
e o “C”, se necessário, uma
intervenção de comparação, no
caso de pesquisa clínica; já o “O”
é o resultado desejado ou
indesejado do que se pretende e
o “S”, o tipo de estudo. Por esta
razão, utilizou-se da estratégia
PICOS para a identificação do
tema e a seleção da questão
norteadora: “O que se tem

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publicado sobre a atuação do
enfermeiro na sala de vacina na
produção científica nacional”?
Os estudos foram buscados nas
seguintes bases de dados: no
Portal de periódicos CAPES e as
bases de dados Biblioteca Virtual
em Saúde (BVS) que engloba as
bases de dados Literatura LatinoAmericana e do Caribe em
Ciências da Saúde (LILACS) e na
Biblioteca
Virtual
Scientific
Electronic Library Online (SCIELO)
no período dos meses entre abril
e junho de 2020. Foi utilizado os
descritores controlados nos DeCS
(Descritores da ciência e da
saúde) Imunização, sala de
vacina,
supervisão
de
enfermagem e atenção primária
à saúde. Foram combinados
utilizando o operador booleano
AND.
Para
este
trabalho
foram
utilizados os critérios de inclusão;
artigos originais, disponíveis na
íntegra no idioma português,
publicados nos últimos 6 anos
que relatam a atuação do
enfermeiro na sala de vacina.
Foram
excluídos
teses,
dissertações,
monografias
e
artigos duplicados e artigos de
revisão integrativa.
A busca foi realizada por pares
(dois pesquisadores), de forma
independente,
e
após
a
comparação
dos
resultados
divergentes obtidos foi realizada
a análise dos resultados para o
alcance de consenso e/ou
exclusão por dissenso. Salienta-se
que, neste trabalho, foram
consideradas as estratégias no
que se relaciona à análise dos
artigos,
de
leitura
e
interpretação, bem como na

síntese final do conteúdo dos
estudos e no preenchimento dos
instrumentos
de
revisão
integrativa.
Organiza-se, com o objetivo de
explanar o entendimento, figuras
sobre os resultados encontrados
com o propósito de responder à
questão
norteadora
e
ao
objetivo
do
estudo.
Considerando os aspectos éticos,
referenciando-se
os
autores
nesta
revisão
integrativa.
Identificaram-se, conforme o
fluxograma do método de busca
e seleção dos estudos adaptado
do PRISMA, 2.994 artigos, sendo:
Periódicos
CAPES
n=1.345,
LILACS/BVS n=816 e periódicos
SCIELO n=833 durante a busca
nas bases científicas. Após a
seleção do título e objetivo
excluíram-se desses, 2.982 por
não atenderem aos critérios de
inclusão durante a triagem,
restando
12.
Deram-se
as
exclusões,
na
elegibilidade,
conforme a seguir: n=2.042 (por
não atenderem ao escopo do
estudo); n=928 (por ser artigo
teórico) e n=12 (artigo em
duplicata),
findando
com
n=2.982 artigos excluídos.
Selecionaram-se, na discussão
apresentada,
doze
artigos
incluídos no estudo, conforme a
figura 1 adaptada do modelo
PRISMA.
RESULTADOS
Foram analisados 12 artigos
científicos
publicados
em
periódicos nacionais e que
incluíam relação da atuação do
enfermeiro em sala de vacina.

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Figura 1 - Fluxograma com as etapas realizadas da revisão integrativa.

Fonte: Próprias autoras.

O quadro apresentado a seguir
mostra o material empírico
utilizado para realização desta
pesquisa segundo ano de
publicação, periódico, objetivo e
tipo de estudo (Quadro 1).
Por meio da análise das
produções científicas brasileiras

sobre os aspectos relacionados a
atuação do enfermeiro na sala
de vacina na atenção primária,
emergiram 03 categorias de
análise: (1) atuação e processo
de trabalho do enfermeiro na
sala
de
vacina
;(2)
conhecimento e percepção do
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Rev Acad FACOTTUR. 2021;2(1):89 -100

enfermeiro na sala de vacina; (3)
desafios na sala de vacina:

perda de oportunidade
eventos adversos.

e

Quadro 1 - Distribuição dos artigos científicos segundo ano de
publicação, autor, título, periódico e objetivo.
AUTOR
( ANO )

TIPO DE
ESTUDO

TÍTULO

PERIÓDICO

OBJETIVO

Oliveira et
al., 2013

Supervisão
de
enfermagem em
sala de vacina:
A percepção do
enfermeiro

Texto
Contexto
Enfermagem

Compreender
a
percepção
do
enfermeiro sobre a
supervisão
das
atividades realizadas
em sala de vacina
de
unidades
de
atenção primária à
saúde

Estudo
qualitativo

Oliveira et
al., 2014

Conhecimento
dos profissionais
de enfermagem
sobre
a
notificação de
eventos
adversos
pósvacinais

Ciência,
Cuidado
Saúde

Analisar
o
conhecimento dos
profissionais
de
enfermagem sobre a
notificação
de
eventos
adversos
pós-vacinais

Estudo
descritivo e
qualitativa

Barros et
al., 2015

Perda
de
oportunidade
de vacinação:
aspectos
relacionados à
atuação
da
atenção
primária
em
Recife,Pernamb
uc o, 2012

Epidemiologi
a e Serviços
de Saúde

Descrever aspectos
relacionados
à
perda
de
oportunidade
de
vacinação
em
unidades básicas de
saúde
(UBS)
no
Distrito Sanitário II de
Recife-PE, Brasil

Estudo
descritivo

Santos et
al., 2015

Conhecimento,
atitude e prática
dos vacinadores
sobre vacinação
infantil
em
Teresina-PI,2015

Epidemiologi
a e Serviços
de Saúde

Descrever
o
conhecimento,
a
atitude e a prática
de
vacinadores
sobre a vacinação
infantil

Estudo
descritivo

Moura et
al., 2015

Vigilância
de
eventos
adversos
pósvacinação
no
estado
do
Ceará, em 2011

Epidemiologia e Serviços
de Saúde

Descrever
a
frequência
e
distribuição
dos
eventos
adversos
pósvacinação
(EAPV) no estado do
Ceará, Brasil, em
2011

Estudo
descritivo

e

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Cerqueira
et al., 2017

Atuação
da
enfermeira
na
sala
de
vacinação em
unidades
de
saúde da família

Revista
Baiana
Saúde
Pública

Conhecer
a
atuação
da
enfermeira na sala
de vacinação em
unidades de saúde
da família de um
município
do
recôncavo baiano

Estudo
transversal e
qualitativo

Silva et al.,
2016

Análise
dos
eventos
adversos
após
aplicação
de
vacinas
em
Minas
Gerais,
2011: um estudo
transversal

Epidemiologi
a e Serviços
de Saúde

Analisar os principais
eventos
adversos
pósvacinação
ocorridos no estado
de Minas Gerais,
Brasil, em 2011

Estudo
transversal

Crosewski
et al., 2018

Perdas evitáveis
de
imunobiológicos
na
instância
local: reflexões
acerca
do
processo
de
trabalho
da
enfermagem

Saúde
Debate

Identificar
a
ocorrência
de
perdas evitáveis de
imunobiológicos em
um município, no
período de 2011 a
2015, e conhecer o
processo
de
trabalho da equipe
de enfermagem na
Rede de Frio (RF)

Estudo
de
caso do tipo
exploratório
documental
e de campo,
com
abordagem
quantitativa
e qualitativa

Zinelli
et
al., 2019

Imunização na
atenção básica:
Ações
do
Enfermeiro

Revista
Multidisciplinar
e
de
Psicologia

Identificar através da
pesquisa
bibliográfica
quais
fatores impedem o
enfermeiro
de
realizar
adequadamente as
ações
de
imunização e de
contribuir para à sua
eficácia dentro da
atenção primária a
saúde

Pesquisa
exploratória

Pereira et
al., 2019

Gerenciamento
de enfermagem
em
sala
de
vacina: desafios
e
potencialidades

Revista
de
Enfermagem
da
Universidade
Federal
de
Santa Maria

Analisar
o
gerenciamento de
enfermagem
em
sala de vacina, com
ênfase
na
supervisão, em um
município de médio
porte
de
Minas
Gerais, Brasil

Estudo
descritivo,
qualitativo e
estudo
de
caso.

de

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Aragão et
al., 2019

Percepções
e
conhecimentos
da equipe de
enfermagem
sobre o processo
de imunização

Revista
Brasileira em
Promoção da
Saúde

Analisar
as
percepções,
conhecimentos
e
atitudes da equipe
de
enfermagem
sobre o processo de
imunização

Estudo
exploratório,
descritivo e
qualitativa

Araujo et
al., 2019

Práticas
assistidas sobre
imunização na
atenção
primária

Revista
de
Enfermagem
da
Universidade
Federal
de
Pernambuco

Relatar
as
experiências
vivenciadas
por
discentes e docentes
de
enfermagem
vinculados a um
projeto de extensão
sobre
práticas
assistidas e ações de
educação
em
saúde relacionadas
à imunização

Estudo
qualitativo,
descritivo e
relato
de
experiência

Fonte: Próprias autoras.

DISCUSSÃO
A primeira categoria “Atuação e
processo de trabalho nos seus
aspectos
gerenciais
e
assistenciais do enfermeiro na
sala de vacina’’ destacou o
enfermeiro exercendo um papel
fundamental no que se refere à
supervisão,
ao
registro
de
vacinação e a educação
continuada para os vacinadores,
para essa categoria foram
utilizados seis artigos: (OLIVEIRA et
al., 2013; OLIVEIRA et al., 2014;
CERQUEIRA
et
al.,
2017;
CROSEWSKI et al., 2018; PEREIRA
et al., 2019; ZINELLI et al., 2019).
Para Ribeiro et al., 2017 o
enfermeiro é o encarregado
técnico por todas as atuações
exercidas
nas
salas
de
vacinação, sendo assim uma
supervisão diária neste setor. No
entanto sobre a supervisão do
enfermeiro na sala de vacina é
necessário por garantir uma

correta
conservação
dos
imunobiológicos, certificando a
qualidade
dos
serviços
adequados a população (ZINELLI
et al., 2019). OLIVEIRA et al., 2013;
OLIVEIRA et al., 2014 diz que os
enfermeiros admitiam que não é
preciso a sua presença no dia a
dia da sala de vacina, e
observado o tempo que os
profissionais de nível médio
permanecem nela. Confirmaram
que o afastamento do método
de supervisão, deve ser pelo
aumento de procedimentos
assumido pelos enfermeiros nas
unidades de saúde.
A supervisão da sala de
vacinação
tem
que
ser
praticada de forma direta, sendo
que a enfermeira é responsável
técnica, muitos se relacionam
pela falta de tempo para
praticar no setor. O enfermeiro
como
gestor
do
cuidado,
determina que a supervisão em
sala de vacina tem um encontro

Rev Acad FACOTTUR. 2021;2(1):89 -100

comunicativo
importante,
constituindo a superação das
dificuldades
que
consigam
intervir
nessa
atividade
(CERQUEIRA et al., 2017; PEREIRA
et al., 2019).
O
registro
das
atividades
realizadas na sala de vacinação
é de grande importância, por isso
através dele, pode fazer o
controle e a avaliação da
administração
dos
imunobiológicos e do trabalho
desenvolvido no setor de vacina.
Sendo assim, a enfermeira
estando distante da atividade e
da avaliação dos registros das
práticas desenvolvidas na sala
de vacinação, a mesma não tem
condições
de
saber
e
acompanhar a situação vacinal
da população, bem como
conhecer se o setor está
apropriado para atender as
demandas
da
comunidade
adicionada à Unidade de Saúde
(CERQUEIRA et al., 2017).
Sobre a educação permanente
dos profissionais responsáveis
pela
imunização
é
uma
determinação necessária para
que a equipe de enfermagem
sejam capazes
de garantir à qualidade das
vacinas oferecidas a população,
exercendo suas atividades com
segurança e sem falhas técnicas
(OLIVEIRA et al., 2014).
Apesar de que o enfermeiro é
encarregado pela supervisão e
pelo
acompanhamento
do
trabalho desenvolvido na Rede
de Frio e também pelo processo
de
educação
permanente,
trazendo
comprometimento
técnico e administrativo pelas

97

atividades praticadas na sala de
vacinação o que contem a
evolução de habilidades e
capacidades
da
equipe
(CROSEWSKI et al., 2018).
Os artigos referente à segunda
categoria “Conhecimento e
percepção do enfermeiro na
sala de vacina’’, relatam que
existe uma dificuldade entre os
profissionais enfermeiros no que
se refere ao conhecimento, para
essa categoria foram utilizados
três artigos : (OLIVEIRA et al., 2013;
OLIVEIRA et al., 2014; ARAGÃO et
al., 2019).
Estudo realizado destacou a
ausência
de
preparo
dos
profissionais em relação as suas
atividades na sala de vacina e
ressaltam essa deficiência como
um grande desafio no serviço de
saúde, visto que as praticas
inadequadas de vacinação
podem causar danos ao usuário
e comprometer a qualidade e
segurança
das
vacinas
(ARAGÃO et al, 2019).
Estudos mostraram falhas no que
se refere a armazenamento dos
imunobiológicos,
degelo
do
refrigerador, temperatura ideal,
falhas quanto a utilização das
vacinas virais, mostrando o
quanto se faz necessário o
investimento em treinamentos
dos profissionais, um vez que as
normas de vacinação estão em
frequente mudanças e a inclusão
de novos imunobiológico no
calendário vacinal (OLIVEIRA et
al, 2014).
Em outro estudo fala que a
percepção
do
enfermeiro
realizada com a intenção de
conhecer a atividade da equipe
de enfermagem na sala de

Rev Acad FACOTTUR. 2021;2(1):89 -100

vacinação verificou-se que em
umas unidades de saúde, o
enfermeiro comparecia apenas
para recolher os mapas de
administração
dos
imunobiológicos, situação que
descaracteriza o papel esperável
desse profissional, sendo o
responsável técnico pela sala de
vacina. E demostraram que
existe dificuldade, do enfermeiro
em relação a ausência de
planejamento da atividade de
supervisão realizada em sala de
vacina
e
pela
falta
de
conhecimentos técnicos dessa
atividade (OLIVEIRA et al, 2013).
Em relação à terceira categoria
“Desafios na sala de vacina:
Perda de oportunidade e o
conhecimento do profissional de
enfermagem sobre notificação
de
eventos
adversos’’.
A
ocorrência
desses
eventos
correlacionados a vacinação
deve ser de imediato notificada,
investigada e esclarecida a fim
de que não coloque em risco
não apenas todo o programa de
imunizações. Para a construção
desta categoria foi utilizado dois
artigos (OLIVEIRA et al, 2014;
BARROS et al, 2015).
Com a finalidade de conhecer a
ocorrência dos eventos adversos
pós-vacinação
(EAPV)
e
determinar medidas de controle,
em 1991 foi estabelecido o
sistema de informação da
vigilância de eventos adversos
pós-vacinação (SIEAPV) tendo
em vista prevenir, analisar e
monitorar os casos (MINISTERIO
DA SAÚDE, 2014). Identifica que a
vacinação propriamente dita,
inserindo a contraindicação,

98

administração
e
acompanhamento dos eventos
adversos são praticados pelo
técnico
ou
auxiliar
de
enfermagem, na sua maioria sem
a supervisão do enfermeiro
(OLIVEIRA et al, 2014).
Para BARROS et al, (2015) a
educação continuada é crucial
para diminuir as perdas de
oportunidade de vacinação,
tendo em vista que a educação
continuada
proporciona
o
acompanhamento
das
evoluções
científicas
e
tecnológicas
dos
imunobiológicos,
colaborando
para uma maior segurança dos
profissionais na indicação da
vacinação.
Em outro estudo refere que um
dos principais motivos para
perda e atraso no calendário
vacinal
foi
observado
em
crianças menores de um ano,
estando
evidenciada
pelo
esquecimento dos pais ou
responsáveis para comparecer
na data prevista para a
imunização. Outros problemas
foram observados como: falta de
imunobiológicos na sala de
vacinação, representando uma
relevante falha na gestão da
unidade de saúde. Problema na
gestão
do
pessoal,
não
comparecimento
dos
vacinadores na sala de vacina
ou erro no cumprimento de
intervalo recomendado entre as
doses (BARROS et al, 2015).
Expor
somente
com
um
vacinador na sala de vacinação
é capaz de dificultar a atuação
das
inúmeras
atividades,
incluindo questões importantes
da segurança do paciente. Por

99

Rev Acad FACOTTUR. 2021;2(1):89 -100

isso para RIBEIRO et al,(2017) a
relevância do profissional de
enfermagem neste setor e a
extensão do programa nacional
de imunização, este trabalho se
tornou importante devido a
obrigação de qualificar e discutir
sobre o assunto na procura de
melhoria da situação do trabalho
e impedindo danos graves
referente a imunização.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A realização das ações de
vacinação necessita de vários
fatores e dentre eles encontra- se
a atuação do enfermeiro na sala
de vacinação como o fator
principal para o planejamento, a
organização, a execução e a
avaliação
das
atividades
realizada neste setor. A atividade
do profissional enfermeiro na sala
de imunização é limitada ou
ausente o que ocasiona a
atribuição de responsabilidades
e funções que são privativas do
enfermeiro, para técnica de
enfermagem. Sendo assim o
enfermeiro
acaba
se
distanciando ainda mais da
supervisão em sala de vacina.
Conclui-se que as fragilidades e
falhas no processo de trabalho
da enfermagem em sala de
vacinação é pela necessidade
de atuação mais direta e a
competência do enfermeiro
frente a supervisão da sala de
vacina. Portanto, apesar das
dificuldades contempladas fica
clara sobre a importância do
enfermeiro na gestão da sala de
vacina
devendo
elaborar
estratégias para realizar a

supervisão de maneira eficaz, a
fim de garantir a qualidade da
assistência.

REFERÊNCIAS
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