Der Einwand des Antragstellers gegen die Reduzierung der Lehrverpflichtung für Prof. Dr. C. in Höhe von drei DS greift nicht durch. Die Reduzierung beruht auf der von dieser wahrgenommenen Leitungsfunktion in der Psychotherapie-Ambulanz . Dies folgt aus dem von der Antragsgegnerin übersandten Vermerk des Dekans vom [DATE] . Der Dekan war für die Ermäßigung der Lehrverpflichtung nach [REF] zuständig, weil die damalige Rektorin der Antragsgegnerin die Entscheidungskompetenz ausweislich des von der Antragsgeg-nerin vorgelegten Schreibens vom [DATE] auf diesen übertragen hatte. Für die Annahme, dass der Dekan das ihm gemäß [REF] eingeräumte Ermes-sen unter Berücksichtigung des Lehrbedarfs der Lehreinheit Psychologie nicht ordnungsgemäß ausgeübt hat, besteht kein Anlass. Es ist weder dargelegt noch anderweitig ersichtlich, dass der Umfang der Befreiung außer Verhältnis zu dem mit der Leitung der Ambulanz verbundenen Arbeitsaufwand steht. Der Senat hat auch in der Vergangenheit so schon für den Amtsvorgänger von Prof. Dr. C. eine Reduzierung der Lehrverpflichtung um 0 DS für die Leitung der Psychotherapie-Ambulanz akzeptiert.

Tenor Die im Rubrum aufgeführten Verfahren werden zur gemeinsamen Entschei¬dung verbunden. Die Beschwerden der Antrag¬steller gegen die Be¬schlüsse des Verwaltungs¬gerichts Münster vom [DATE] werden auf Kosten des jeweili¬gen Antragstellers zurückgewie¬sen. Der Streitwert für das jeweilige Beschwerdeverfah¬ren wird auf 0, Euro festgesetzt. Die Beschwerden, über die das Gericht gemäß § 0 Abs. 0 Satz 0 VwGO nur im Rahmen der Darlegungen der Antragsteller befindet, haben keinen Erfolg. Die angefochtenen Beschlüsse sind in diesem Prüfungsrahmen nicht zu beanstanden. Das Verwaltungsgericht hat die Anträge der Antragsteller auf vorläufige Zulassung zum Bachelorstudium Psychologie im 0. Fachsemester für das WS [DATE] / [DATE] in Auswertung entsprechender obergerichtlicher Entscheidungen und mit zutreffenden Erwägungen abgelehnt. Entgegen der Auffassung der Antragsteller ist die Verminderung des Deputats der Diplom-Psychologin F. um 0 DS rechtlich nicht zu beanstanden. Nach [REF] können für die Wahrnehmung anderer Dienstaufgaben oder damit im Zusammenhang stehender Funktionen sowie zur Wahrnehmung von wissenschaftlichen oder wissenschaftsbezogenen Aufgaben im öffentlichen Interesse außerhalb der Hochschule unter Berücksichtigung des Lehrbedarfs im jeweiligen Fach Ermäßigungen der Lehrverpflichtung gewährt werden. Die hier in Rede stehende Psychotherapie-Ambulanz ist eine Einrichtung am Fachbereich Psychologie der Antragsgegnerin, die diagnostische und psychotherapeutische Hilfe in Gestalt von Beratungen und Trainings bei psychischen Störungen bietet. Die Antragsgegnerin hat mit Schriftsatz vom [DATE] detailliert dargelegt, mit welchen Leitungsaufgaben die Diplom-Psychologin F. befasst ist. Auf die dortigen Ausführungen nimmt der Senat Bezug. Angesichts der Fülle der zusätzlichen Aufgaben durfte eine Reduzierung des Lehrdeputats erfolgen. Durchgreifende Bedenken gegen die Rechtmäßigkeit des Entscheidungsergebnisses bestehen nicht. Dass die Interessen des Lehrbedarfs aufgrund der Verringerung des Deputats unangemessen vernachlässigt worden sind, ist nicht ersichtlich und von den Antragstellern auch nicht schlüssig vorgetragen worden. Die Antragsteller machen zu Unrecht geltend, dass im Wintersemester [DATE] / [DATE] mindestens vier Studienprofessoren vorhanden und diese für ein entsprechendes Deputat zu berücksichtigen seien. Es lässt sich nämlich nicht feststellen, dass im Stellenplan Studienprofessoren aufgeführt sind. Der Senat muss diesem Vorbringen daher nicht weiter nachgehen. Die Antragsteller bezweifeln, dass die beiden im Stellenplan aufgeführten Juniorprofessoren mit vier DS anzusetzen sind. Die Antragsgegnerin hat demgegenüber glaubhaft angeführt, dass diese sich noch in der ersten Anstellungsphase befänden, da sie frühestens zum [DATE] eingestellt worden seien. Demnach besteht eine Lehrverpflichtung von vier und nicht fünf DS . Soweit die Antragsteller anführen, es gebe ausweislich des Stellenbesetzungsplans mehr unbefristet angestellte wissenschaftliche Mitarbeiter als in der Kapazitätsberechnung angegeben, lassen sie unberücksichtigt, dass die fragliche Stelle 0 deshalb im Stellenbesetzungsplan vier Mal erscheint, weil der eigentliche Stelleninhaber beurlaubt ist. Auch die Ausführungen des Verwaltungsgerichts zur Nachfrageseite der Kapazitätsberechnung, namentlich zu der kapazitätsreduzierenden Berücksichtigung einer Anteilquote für den Masterstudiengang Psychologie, halten einer Überprüfung auf der Grundlage des Beschwerdevortrags stand. Die Antragsgegnerin durfte auf der Grundlage der vorjährigen Bewerberzahl von Studienbewerbern in Höhe von 0 für den Bachelorstudiengang und in der Höhe von 0 für den Masterstudiengang von einem Anteil von 0 % für den erstgenannten Studiengang und von einem Anteil von 0 % für den letztgenannten Studiengang ausgehen. Greifbare Prognosefehler sind daher nicht ersichtlich. Schließlich begegnet auch die Berechnung des Dienstleistungsexports gemäß [REF] keinen durchgreifenden Bedenken. Auf die Ausführungen des Verwaltungsgerichts nimmt der Senat Bezug. Soweit die Antragsteller eine Überprüfung des tatsächlichen Dienstleistungsexports begehren, findet diese Auffassung in der Kapazitätsverordnung keine Stütze. Nach [REF] ist der Dienstleistungsexport nämlich zum Berechnungsstichtag zu ermitteln, so dass nicht festzustellen ist, welche Dienstleistungen später tatsächlich abgefragt werden. Entgegen der Auffassung der Antragsteller war eine Schwundquote nicht zu ermitteln. Der Ansatz eines Schwundausgleichs auf das Berechnungsergebnis nach dem Zweiten Abschnitt der Kapazitätsverordnung in Form eines Faktors ist ein Vorgang zahlenförmiger Prognose für Abgänge und Zugänge von Studenten im Verlauf der vorgeschriebenen Ausbildungssemester eines Studiums. Dies setzt freilich voraus, dass eine Prognoseberechnung überhaupt möglich ist, was hier nach dem nicht zu beanstandenden Vorbringen der Antragsgegnerin, die erforderlichen Vergleichsmaßstäbe nach dem sog. Hamburger Modell seien noch nicht vorhanden, nicht der Fall ist. Dass über die festgesetzte Zulassungszahl von 0 und über die tatsächlich vergebenen 0 Studienplätze hinaus noch weitere Plätze zur Verfügung stehen, ist unabhängig von den vorstehenden Ausführungen nicht hinreichend wahrscheinlich.