הוועדה המיוחדת לענייני מחקר ופיתוח מדעי וטכנולוגי, כנסת 15, פרוטוקול מספר 89, 2002-05-28 14:10

ענת מאור: אנחנו נשמע דיווח של סגן-ניצב מאיר זוהר, ראש מפלג עבירות מחשב במשטרת ישראל.

מאיר זוהר: היות שהנושא היום הוא גם ביקורת על הנעשה בתקופה האחרונה, אני רוצה לציין כאן שמפלג עבירות מחשב עושה כמיטב יכולתו - במסגרת האמצעים כמובן והמשאבים שעומדים לרשותו – לתת מענה לפשעי האינטרנט המבוצעים ברשת, לעבירות המחשב כהגדרתם בחוק המחשבים וכן נותן מענה לעבירות רגילות כגון מרמה, זיוף, שימוש לא חוקי בכרטיסי אשראי וכן עבירות מין שמבוצעות ברשת.

מאיר זוהר: ניצול ילדים והפצת פורנוגרפיה של ילדים ברשת האינטרנט היא חלק מתופעה רחבה של ניצול מיני של קטינים.

מאיר זוהר: פגיעה בילדים ובקטינים וניצולם המיני הן תופעות שקשה למערכת אכיפת החוק להתמודד אתן ולמנוע אתן לגמרי.

מאיר זוהר: יחד עם זאת חומרת התופעה וההתעניינות הציבורית – בין השאר ועדות מהסוג הזה – בנושא הביאו לכך שפרסום חומרי תועבה פדופילים של קטינים וילדים ברשת האינטרנט נקבעו על-ידי המפכ"ל וראש אגף חקירות כנושאי התעניינות של מפלג עבירות מחשב, וזה דבר חדש וזה כמובן מאיץ תהליכים של חקירה.

מאיר זוהר: אכן בתקופה האחרונה בוצעו פעילויות הן במישור החקירתי הגלוי, כאשר כך נחקרו לאחרונה מספר פרשיות של פרסום והפצת חומרי תועבה של ילדים וקטינים בתנוחות עירום קשות באתרי אינטרנט בעולם.

מאיר זוהר: אנחנו מדברים על ישראלים שחלקם עושים את זה מתוך בצע כסף ועל-מנת להפיק רווחים מהעניין, תופעות שחקרנו.

מאיר זוהר: אנחנו מבצעים פעולות גם במישור המודיעיני שכמובן בפורום הזה אני לא יכול לפרט אותן.

מאיר זוהר: הפעולות כמובן בהתאם לאילוצים של כוח האדם שעומד לרשותי שלצערי לא גדל.

ענת מאור: מצד אחד אני רוצה לברך גם על המודעות, גם על העובדה שיש לכם קשרים באירופה ועל כך שהוכשרו ארבעים חוקרים, אבל בכל-זאת אני רוצה לסכם ולומר שאנחנו לא יכולים לציין לעצמנו שהדברים קודמו בצורה מספקת.

ענת מאור: אנחנו ניתן לך את הגיבוי, אבל אני מבקשת שגם אתה תתבע.

ענת מאור: אנחנו נוציא מכתב נוסף למפכ"ל המשטרה ובו נאמר שהוועדה שמעה אחרי מספר חודשים את הדיווח והיא רושמת לפניה את ההישגים, אבל היא עוד לא יכולה לישון בשקט אלא ההפך.

ענת מאור: יצא עכשיו ספר של דוקטור בר-יוסף מאוניברסיטת חיפה "נרדם בשמירה" כשהוא מנתח את מחקרי הקונספציה של מלחמת יום כיפור.

ענת מאור: הדבר המעניין בספר שהוא אומר שמידע מודיעיני היה בלי סוף ולא היה חסך במידע, אבל הכשל הגדול היה בפרשנות של המידע.

ענת מאור: לכן אני אומרת שהנתונים זועקים מן המחשב והם פשוט שם.

ענת מאור: השופט לא צריך להזדעזע כי אנחנו יודעים שזה קיים ואנחנו מבקשים לקבל דיווח.

ענת מאור: אנחנו לא נקיים ישיבה, אבל נבקש – עוד לפני היציאה לפגרה - לקבל דיווח בכתב, ואם נידרש, נקיים ישיבה בזמן הפגרה.

ענת מאור: אנחנו מבקשים לדעת מה קורה עם האכיפה, מה קורה עם אותם דברי תועבה כי אני לא רוצה שהם רק יזעזעו אלא שהתופעה תמוגר.

ענת מאור: מהדיווח שלך אני מבינה שיש מדינות דמוקרטיות באירופה שכן מצליחות להתמודד ולמגר את התופעה ועל כך לא קיבלנו דיווח.

רוני דיין: אנחנו למעשה מקנים למורים במערכת – במסגרת השתלמויות – שתי גישות: גם את הגישה המעצבת וגם את הגישה המכוונת כאשר הגישה המעצבת אומרת שיש בתי-ספר שרוצים לקחת על עצמם את הטיפול בנושא הזה רק בהיבט החינוכי שלו – כלומר, ההיבט ההסברתי וההכוונתי של התלמיד – לעומת גישה אחרת שאומרת שיש גם גישה מכוונת שגם כאן - באמצעות מינהל מערכות מידע של משרד החינוך – אנחנו נותנים עצות והכוונות לבתי-הספר וגם לספקי האינטרנט איך לחסום ואיך להפעיל תוכנות, עזרים טכניים וטכנולוגיות כאלה ואחרות כך שהמערכת בפני התלמידים נחסמת.

רוני דיין: זה נעשה במקביל לפעילות הפדגוגית הענפה שאנחנו עושים.

רוני דיין: בנושא הזה יש לנו תוכנית שלמה של השתלמויות.