、存在主义等思潮，再揉合教育领域，并以巴西当时社会情境为土壤，实践其教育图像，进而开启批判教育学的思想渊源，对教育学领域有深远的影响。本词条因此试图梳理其对于批判意识("Critical Consciousness")之论述、加以简述，并与当前台湾社会成人教育发展脉络相互连结。
何谓批判意识.
主体意识开展的层次.保罗．弗雷勒("Paulo Freire")终身致力于成人识字教育之理论与实践，人性化是其思想体系中的终极关注，批判意识("Critical Con