在15世纪后期的中世纪末期与18世纪中叶启蒙运动早期之间，近代早期苏格兰的教育形式繁多。到16世纪时，苏格兰已经建立了诸如文法学校(grammar schools)，小学校(pettey schools)和女子缝纫学校(sewing schools for girls)等正规的教育机构，而贵族子女则大多在家庭教师的指导下进行学习。当时的苏格兰共有三所大学，但由于课程体系有限，苏格兰的学者们不得不出国留学才能获得第二学位。 正是这些学者们与外界的接触，赋予了新人文主义思想走进苏格兰思想界的机会。 而新人文主义