。负向迁移：在一种情境下的学习阻挠或延误不同不同情境的学习 (+)
学习动作序列.
Response Chain Approach.主要强调人们进行一系列的动作时，一个动作完结后就是一个为下一个动作的增强物。例如一个人步行，他见到自己的左脚踏出了一步，这个可作为一个辨别刺激（formula_1）并通知他自己去踏出右脚。与与理论一样，这个角度都强调回馈的重要性。例如音乐家在弹琴的时候，人们的反应时间根本没有这么快可以跟上手指的快速移动。另一个实验有关打字都表