有一个讲授《古今和歌集》的老师，从他那里接受上课内容并做笔记，然后老师再确认这份笔记在内容上是否有误，认可无误后，传授便完成了。古今传授在当时颇受公家和歌人们的重视，并以朝廷为中心形成了“御所传授”和“地下传授”两个系统。细川藤孝在丹后国的田边城曾经被石田三成的部队死围，在细川几乎放弃希望的时候，曾做过他古今传授老师的三条西实枝作为公家的敕使前往丹后国协调两军讲和。而这场战争的结果是，细川打开了城门，移居到了龟山城，避免了战死，可见古今传授曾在日本历史上起到过文学以外的重要作用。对此，富士正晴曾经说，“这首