份关于自由企业集团政策的文件，该文件后来被财政部采纳为促进增长的政策。特拉斯发动了改进学校课程使之更严格的运动，特别是数学教学。她指出只有20％的英国学生学习数学到18岁，并唿吁全日制教育中的数学课程应该改为强制性的。特拉斯自己拿到了两张数学普通教育高级程度证书（A级考试）。她认为，综合学校学生正在被“骗售”得更容易，他们被授以低质量的知识，学校以此来提高自己而不是学生的成绩：据媒体研究，在私立学校的学生普通教育高级程度证书考试的通过率比综合学校学生高六倍。特拉斯也批评过度依赖计算器损害了心算能力。