》，从此奠定了所谓的现代汉语语法的基础。国语运动以及新文学运动以来，不少语言学家投入现代汉语语法研究。初期有刘复的《中国文法通论》、金兆梓的《国文法之研究》，以及后来黎锦熙的《新着国语文法》（1924）、王力《中国语法理论》、高名凯《汉语语法论》、吕叔湘《汉语语法分析问题》、朱德熙《语法答问》。如《新着国语文法》的最大特点是在最大程度上仿照英语语法。《新着国语文法》在民国时代讲现代汉语语法的着作中，影响最大。在以上专家语法的基础上，国家教育系统颁布了一类教学语法。教学语法又称学校语法。在中华人民共和