影响了他们在研究结果上的不同。一些例子包括了：康德（1795）反对直接民主制，他认为：「那必然是暴政，因为「全体」可以打压那些意见相反的人，因此这个全体的意见未必全然是全体的意见，这与自由是相反和对立的。」康德倾向于一个保护个人自由免受多数侵害的共和立宪制。Small和Singer（1976）将民主定义为一个有以下特色的国家：（1）有定期的选举，反对党和执政党都有参与选举的自由，（2）允许至少10%的成年人口投票，（3）有一个能够控制政府执政部门、或是享有与执政部门同样权力的议会。Doyle（1