相对的概念，指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性的和人为的联系。如学生仅能记住乘法口诀表，形成机械的联想，但并不真正理解这些符号所代表的知识。
国家与文化.在某些地区，家长会过份催促子女学习，而香港则为一个好例子。
发展.发展是全方位的，教育发展是重要的一个方面，纠正机械学习的错误势在必行，关键在于改革现行的机械的教育及考核制度，更多的融入人本观念，体现人文关怀，关注人的个性发展和兴趣培养，充分开挖创造潜力，营造宽松自由的