tion::::相对音高.为利用已知的一个音可以推断出另一个音的感觉，或者说熟悉调式中各音的音程，能够准确唱出所听到的音乐的唱名，但对声音的物理音高缺乏概念的转换，且不能准确反映出声音的实际音高。有以下层次：
训练.对于学习钢琴的孩子来讲，相对音高感觉的建立是不怎么困难的，只要孩子在学习的过程中经常唱唱谱就会获得。绝对音高的感觉则需要进行一番强化训练才能获得。国际儿童音乐能力的培养和调查表明，3岁至9岁是儿童进行绝对音高训练的敏感期。这一时期进行一定量的科学系统的训练一般孩子是