提供一定程度的母语教育。一些国家允许侨民社区或其母国机构设立使用侨民母国的教育制度或教材的侨民学校（或称国际学校），让侨民及其下一代即使旅居国外，亦可以接受自己本国的教育，并使用自己的母语学习，例如在香港的美国国际学校、香港日本人学校、法国国际学校、德瑞国际学校、韩国国际学校、新加坡国际学校等。此外，在家庭教育中，研究发现，儿童时期家庭中使用双语沟通的孩子，能够更好地控制自己的注意力，因为他们需要学会在两种语言之间切换控制，这有利于自律能力的发展。
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