与宗旨，以及认为火星文对于较少接触网路的学生（特别是偏远地区一带的学生）来说十分陌生，而较无法应付该考题，因而衍生公平正义问题，大考中心应对此题予以送分。 亦有人以为，该考题立意虽良善，但有鼓励高中教火星文之虞，反无法达成大考中心原意，因当时部份书店及文具店开始发售火星文教材之故。同年2月大考中心因答对率达九成五，因而决定不送分，之后，马公高中将火星文列入补充教材，主要是希望让学生知道从古文到火星文的语文演变，教导学生正确的用法。这种教育考试制度争议 结果引起了台湾的音乐创造，以宣洩对其的不满，歌曲