教室中教师可以提供的指导。目前的远程学习趋势要求使用自适应学习，在学习环境中实现智能动态行为。在学习者学习新概念的过程中，他们会对自己的能力进行测试，数据库会使用其中一种模型跟踪他们的进度。最新一代的远程学习系统参考了学习者的答案，并使用一种名为“认知支架”的概念来自动确认学生的认知能力。认知支架是自动学习系统根据已证实的认知能力，创建从最低到最高的评估认知路径的一种能力。目前成功在网络远程学习中实施自适应学习的案例是皇家墨尔本理工大学的网络学习系统（WebLearn）的枫叶引擎（Maple）。 W