关课题列为职前教师培训课程的必修单元。现时普通学校採用三层支援模式照顾SEN的学生，并因应各人的进展和表现调节支援层次。此外，要求学校为有严重学习困难或适应问题的学生订定个别学习计划。
香港融合教育的问题.2013年7月，失明及弱听的香港中学文凭考试考生曾芷君，取得3科5**的成绩。传媒也籍此报导已故聋人状元李菁的故事，引起香港社会就有关「融合教育」的讨论，包括执行融合教育的困难，政府没有足够的资源协助，教育界亦未有充足的准备。根据报章报导，总结如下︰Section:::