有相通之处。一方面，尊重世界各种宗教所具有的相通的良好精神，另一方面，摒弃造成纷争的各种「人格神」教及一神教的弊端，尊重多元文化和包容的「多神教」。中国的儒教、道教和佛教是「非人格神」的多神教，可以和谐共容兼包并蓄，「道并行而不悖」。「全神教」之教育，以儒家文化为中心，以先贤圣哲以来人类共通的良好精神，培养宗教情操，即为「圣教育」。「宗教是学术研究的最高境界和最后目的」，「科学愈进步，宗教愈重要。敬天爱人，乃万事之表，万福之源」，认为教育之最高境界为「圣教育」。全神教之所谓「宗教」，实指信仰、教化。