、三江、彭蠡等地名之争辩，至今犹不能止。
评价.自汉至唐，以解释《禹贡》经文为主，形成禹贡汉学。以唐孔颖达为代表，详于训诂，注重师承，失于墨守成规，抱残守缺。宋至清，以考注《禹贡》地理为主，形成禹贡宋学。以宋代学者蔡沈、清代学者胡渭为代表，敢于创新，时有批判，失于武断，牵强附会。误认为《禹贡》是4,000年前的大禹之作，奉之为“经”，成为《汉书·地理志》、《水经注》、《元和郡县图志》、《太平寰宇记》，以及唐、宋以来许多地理着作征引的对象。《禹贡》被推崇到至尊的地位，成为人们必读