学系主任。他积极参与审查的工作，并在托马斯·亨特·摩尔根的请求下担任一个委员会的主席，负责审查化学系的入学要求。在1913、1914年间，史密斯曾考虑离开哥伦比亚大学，转到普林斯顿大学担任同等职级的教职，从而让自己的子女有更大的生活空间；他还为此搜寻过普林斯顿住屋的资料。不过，他担心自己不能完成当初到哥伦比亚大学任教的目的，最终放弃了离任计划。到了1919年秋季，史密斯因健康问题而被迫退休。
教学主张和风格.史密斯是教育家。他认为，如果一个人缺乏基本的数学和科学教育，就可能会对自己