与者被提问一连串的开放式问题，例如什么是正确的行动，以及为何某个行动是正确的或错误的理由。然后对这些回答的形式与结构（而不是内容）评分；通过一组多重伦理困境，评出全面的的分。
海因茨伦理困境.柯尔伯格在他最初的研究中，所使用的伦理困境是“”（）从理论的角度来看，人们认为海因茨该怎么做并不重要。柯尔伯格理论要求参与者回答的形式是：重要的是什么。以下是一些可能的论据，分别属于6个发展阶段：
批评.对柯尔伯格的一个批评是他只强调正义，而忽视其他的价值。其后果