地区的结构变革做出贡献。根据导致建立综合性大学的政治目标，钖根大学是民主，平等机会，透明的专业和科学教育以及国际视野的标志。综合性大学固有的改革方法通过综合方案付诸实施，例如创新的综合文凭课程“媒体规划，发展和谘询”以及“德国和欧洲商法”。在博洛尼亚进程的框架内，钖根大学早期实施了学士/硕士系统，目的是在2006-2007冬季学期期间在所有院系完成该模型的设置。 最后剩余的文凭课程实际上在2008-2009冬季学期转变为学士/硕士课程。 这一举措使学生的成就具有可比性，并推动了课程的国际化。 此外，