究慢慢发现，工作记忆在人类高层次的认知作业中，如阅读、理解和推理，扮演着重要的关键角色1974年，Baddeley和Hitch在模拟短时记忆障碍的实验基础上提出了工作记忆的三系统概念，用“工作记忆”（working memory，WM）替代原来的“短期记忆”（short-term memory， STM）概念。此后，工作记忆和短时记忆有了不同的意义和语境。