专责小组没有学生参与，检讨方向未能贴近学生需要，压力问题未能根治。随着香港中学会考和香港高级程度会考被香港中学文凭所取缔，让学生原校升读高中，同时也造成「一试定生死」的局面。新学制没有减低学生补习意欲，相反，学生和家长因为新学制所带来的恐惧与不安，对补习社仍旧趋之若骛。其中，中文科补习之风最为严重，补习人数几乎等于英文、数学和通识补习人数之总和，而近半考生成绩不合大学最低入学要求，反映考试成绩随机，不能反映学生母语能力。2016年香港公共图书馆的借阅纪录中，文凭试中文及英文科试题分别登上成人中文和英