亚里士多德的形而上学的基础。第三级则是毕达哥拉斯的数学哲学。第四层就是柏拉图的理型和巴门尼德所认为的现实世界，即最高层思想的世界。
知识论意义.柏拉图拥有非常严格的知识概念。例如，他不接受专业知识，也不接受直接的感知（请参见泰阿泰德篇），也不接受对物理世界（即美诺篇）的信仰作为知识基础。哲学家仅了解思想（形式）是不够的，他还必须理解思想与结构的所有四个层次之间的关系，才能完全了解一切内容。 因此，在大多数早期的苏格拉底对话中，苏格拉底否认自己和他人的知识。对于第一个层次：“有