诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中做人做事的道理。三字经的编排採三字一句，二句一韵，便于儿童琅琅上口，儿童可以在押韵规律的朗读中，无形将之背诵下来，符合「自愿性」的教育原则。因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》、《千家诗》同为中国古代私塾的初级入门课本，合称「三百千千」。宁波大学文学院教授张如安在《北京大学学报》2009年第二期上发表了《历史上最早记载〈三字经〉的文献——〈三字经〉成书于南宋中期新说》一文，判断《三字经》应成书于南宋绍熙至嘉定