学生为本，根据因材施教的原则，採取不同模式的教学语言安排，加强校内的英语环境，增加学生运用和接触英语的机会。
背景.行政会议在2009年5月26日通过让学校根据学生为本、因材施教的原则，採取不同模式的多元教学语言安排。教育局局长孙明扬2009年5月29日宣布，学校可以在2010/11学年的中一开始实施微调中学教学语言的安排，让学校以学生为本，加强校内的英语环境，增加学生运用和接触英语的机会。中学内若有85%的学生适用以英语学习，即可自行决定所授课语言，而未符合标准的班别採用英语的