, 多为语文课老师兼任.课纲方面，四川大学教授杜晓莉指「语言学研究生的研究方向有方言学的内容。在本科教学中，方言纳入课堂的不多」。
另开一课教「方言背后的民俗」.学校以「方言文化进课堂」为名目，大抵是为了传承带表演性质的乡土民俗，而讲授在该表演用得上的母语，实则不教母语本身（不教听力和口说），目的并不是让学生达致以母语在生活交际。下引两位国家语委背景的学者的说明。李佳博士指「『方言文化进课堂』……如童谣说唱、方言讲古、戏曲曲艺欣赏、文化读本选修等，将对方言的情感寓于传统文化教学