实行免费义务教育，以及一套在国家企业中进行学习和职业教育的国家系统。随后，受教育权在社会主义国家中被广泛提及。. 作为一个政治目标，富兰克林·德拉诺·罗斯福在他的1944年的关于《第二人权法案》的演讲中提到了受教育权。
实施.国际法并没有相关于学龄前教育的保护内容，国际文件一般都忽略了这一阶段的教育内容。 世界人权宣言指出每一个人都有受教育的权利，因此，这个权利适用于每一个个体，而儿童则应为主要对象。受教育权分为三个阶段：中等教育和高等教育应采用任何适当的方式达到可接受性，并且