1949年的路易斯委员会报告，麻省理工学院「仍被广泛认为是一所职业导向学校」，这亦是委员会希望改善的「不太合理之现象」。有关委员会全面地研究了学校的本科课程，建议校方提升多元性，并避免让工程学或政府津贴的研究项目过于远离文理学。人文艺术与社会科学院及斯隆管理学院均于1950年成立，与发展完善的理学院及工程学院互相竞争。本被边缘化的经济、管理、政治、语言学系开始力争上游，并吸引了在学界广受尊重的教授前来授课，更开办了研究生课程。（1966年）及（1980年）任职校长期间，学校进一步强调人文的重要性，人文艺术与