民国政府开始推广弱势语言，包括台湾原住民语言以及官话以外之台湾汉语（台湾闽南语、台湾客家语），具体措施包括立法奠定语言平等法案、在学校教授传承语（heritage languages），意即本土语言、原住民族语、新住民之东南亚语言等。中华民国政府来到台湾后实行的国语运动，限制民众在公开场合使用方言，重压反而导致早年移居台湾的汉人及台湾原住民本土意识昇高，并常以口语作为相同族群的证明。台湾的正规学校多为是使用官方定义的“国语”教育，对读音有严格要求，所以大众都必然要遵守其规范。而地方人民要学习自己的母语，