终成熟的增进，两种力量在自然界产生对立，但合在一起却产生季节不会结束的印象。在这段诗节中，温暖的天气使水果保持成熟，而花蕾还盛开着。斯图尔特·斯佩里（）说济慈在这里强调了触感，而带出了生长物和平缓动态的形象化描述：膨润、弯曲和饱满。在第二段诗节中秋天被拟人为收割工人，观众以多种方式来观看为来年食物的供给所必须进行的劳动差事。诗中缺少确定性的动作，所有移动都很轻柔。秋天并不是描绘为真实收成的形象，而是坐着、休息或观看。在第14-15行中，秋天被拟人为精疲力竭的工人。在诗节将近完结时，第19-20行中拾穗人的