人民的生产、生活，在配套加工产品的生产和招收当地少数民族人员方面做出合理安排。
文化.民族乡根据实际情况，可以兴办小学、中学和初级职业学校；牧区、山区以及经济困难的民族乡，在上级政府的帮助和指导下，可以设立以寄宿制和助学金为主的学校。民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。使用民族语言文字教学的中小学，其教育行政经费、教职工编制可以高于普通学校。在上级政府的帮助和指导下，积极开展扫盲工作。县级以上地方各级政府可以根据当地实际情况，在有关大中专