80年在意大利，米兰召开的，在会上，听力正常的教育家投票支持有声教育，除去教室里的手语。 如今，聋人文化内部强烈反对在教室用教聋童说话，反对少用或不用手语进行唇读。这一方法是想让聋童更易融入听觉社区，不过在这样的环境下学习的好处存有争议。手语的使用对聋人身份至关重要，限制使用手语的努力被视为一种攻击。
共有机构.聋人文化主要围绕诸如寄宿聋校，聋人大学（包括高立德大学，以及），聋人俱乐部，聋人运动联盟，公共之家（比如纽约的老弱聋哑之家），聋人社会组织（比如聋人专业快乐时刻），聋人宗教