学生自主的评鑑方式，扭转过去官方大学评鑑偏向于僵固指标以及校方观点的问题，突显出学权不彰的学校，使其不敢在镁光灯的检视下恣意妄为地对学生进行压迫，并倡议「学生权利」成为公共议题。
背景.
全国学生权利状况.戒严时期的台湾，国家扮演着威权性的角色，以父权的姿态全面介入教育领域。 但自1980年代以降，随着台湾政治逐步迈向民主、学运风起云涌，学生们纷纷要求国家的手撤出校园。当时，「大学自治」成为推动大学校园民主耳熟能详的口号。1988 年五月，台大代联会改组为学