育议题，于1945年发表题为「"Effects of Attendance at Chinese Language Schools upon San Francisco Children"」（《三藩市儿童就读中文学校的效果》）的博士论文，同年获大学颁发哲学博士学位以及荣誉金钥匙奖。马仪英在三藩市从事教育研究时，曾反对华人子弟入读华人学校，但她的研究同时指出，华人子弟入读华人学校，比起一般入读公立学校的华人子弟，学业成绩和表现较好，对中国文化和中文的认识也较深。
教育生涯.Secti