工业导向型教育（英文：），为一种教育模式，旨在直接把工业上的课题搬到课堂，通过课题的讨论，引进必要的理论和基础（例如数学）。其起源于职业教育。直到2004年，工业导向型教育应用于非学位教育。 2004年的亚太工业与教育合作研讨会上，工业导向型教育被应用在学士学位的教育随后应用在硕士学位的教育（参考以下戚子明教授的一系列相关论文）。
例证.工业导向型教育陆续在新西兰的国立理工学院施行。举例，在新西兰的理工学院提供了一个工程技术学士学位, 与综合性大学提供的工程学学士比较，其区别在于