目标是把法律教育变为大学教育——不是在大学阶段，而是学士后的三年学习。」Langdell所开创的法律教育方法包括案例教学法（学习经典案例）和苏格拉底教学法（拷问学生对案例推理的理解）。美国法律博士教育最显着的标志即为案例教学法和苏格拉底教学法。芝加哥大学法学院于 1902 年率先授予法律博士（Juris Doctor）学位 。在当时，包括其在内，仅有五所大学要求法学院学生入学前已获得大学学位 。纽约大学、伯克利、密歇根大学、斯坦福等法学院在随后的数年内陆续开始引入法律博士学位。 但由于传统，以及对不太知