识，却无法回忆或再认时，这些知识的记忆依旧存在，只是以一种无意识的方式表现出来。心理学家用词干补笔任务和补笔任务（一个单词缺几个字母，让被试填补成最先想到的单词）发现了这种记忆。
证据.心理学家对遗忘症患者进行记忆测验时，发现失忆症患者在自由回忆和再认任务的成绩明显要差于正常人。但在补笔任务 和词干补笔任务的成绩与正常人没有差别。于是，心理学家推测有一种新概念的记忆形式——内隐记忆，遗忘症患者只是在通常的外显记忆上有缺陷，而他们的内隐记忆并没有损伤。同时心理学家在普通人的记忆测