里，它通常被认为是主要的教学方法。 讲座方法便于机构和成本效益，特别是对于较大的教室规模。 这就是为什么讲课是大多数大学课程的标准，同时课堂上可以有几百名学生;根据课程计划，讲座让教授能够以最一般的方式同时解决大多数人的问题，同时仍然传达他们认为最重要的信息。 虽然讲授方法让教师或教师有机会让学生接触未发表或未有的材料，但学生扮演的是被动角色，可能会妨碍学习。 虽然这种方法有利于大型沟通，但讲师必须不断有意识地努力了解学生的问题并让学生接受口头反馈。 如果教师具有有效的写作和口语技能，它可以用来引起对主题