涉及到孩子的经验。虽然这些经验看起来与将要学习的事情并没有很多的直接联系，但常常是一些重要的条件，或者是促进学习发展动机的重要因素，儿童需要在满足自身的兴趣以后，才能对更为复杂的学习内容产生兴趣来。事实表明，儿童经常是在游戏中学习到更多外界的事情，所以，游戏才在儿童教育占据主要作用。
智能.研究儿童发展的学着重视的另外一个课题就是智能，有一种说法是认为智能只受到遗传因素的影响，且在整个儿童的发展过程中，都维持着固定不变的。而另外一种的说法就是认定智能反应出遗传与环境因素之间的互动所