，以建立稳固的学习根基。学生充分运用「三能」，融会贯通于语文、数学、科学、历史、常识和通识等学科之中，提高对学科知识、技能及态度的掌握，及其分析资讯的能力。
「人文素质」教育.香港浸会大学附属学校王锦辉中小学率先在小学及初中课程中推行「人文素质」课程，以促进学生立己修身、文化涵养、品德培育、宏观视野等的多元发展，培养学生终身学习的能力，以及正确的人生观及态度。人文素质教育课程内容，包括宗教和文化、生命教育、健康教育、个人认识及自省、品格及价值观的培育、多元智能发展、科技与生