此，被认为双重标准，及带政治立场。该校学生会批评这种做法，并请求校方要「一视同仁」。
质疑中日近史考题.2020年DSE历史科其中一则考题询问考生是否同意「1900至1945年间，日本为中国带来的利多于弊」，必须以参考资料及个人认知，"即要依据全面的事实作答"，而以前曾出现类似题目如：中日战争是弊多于利。然而所提到的1900年至1945年间正是，日本佔领中国东北以及后的第二次中日战争时期。教育评议会及其他部份建制派立法会议员针对「利多于弊」的字眼作出质疑。教评会认为有作答陷阱，