班，但可依教学需要作分组学习。学校可依国中新生的智力测验结果以S型排列、公开抽签、电脑乱数等方式编班，转学生亦以抽签方式决定入读班级。分组学习方面，以英语、数学和自然与生活科技为限，2或3个班级为组群进行分组教学。此外，为提高升学率，部分学校会违法设置加强班，将各普通班成绩优良之学生予以集中上课，但因运作方式形同校园内开设补习班，而受到教育部明令禁止。特殊教育方面，国民中学可开设资源班或特殊教育班，针对听力障碍、语言障碍、视力障碍、智力障碍、阅读障碍、自闭症等身心障碍学生提供资源辅导。资源班学生学籍在普