养体系。
应用领域.教育技术学在许多领域都能找到应用与实践的土壤。主要应用领域有：
教育技术基本理论.教育技术学作为一门学科的主要奠基者为美国心理学家罗伯特·加涅，在20世纪六七十年代出版的学术专着《学习的条件》,在认识论和方法论两个方面奠定教育技术的核心，具体内容包括学习结果分类理论、九段教学步骤的教学设计理论。
现代教育技术. 随着计算机技术、多媒体技术以及网络、虚拟现实等高技术技术在教育领域更加深入的应用，从20世纪90年代以