》、《孝经》和《诗经》等四书五经。而作品类别则涵括诗歌、散文、赋、小说、词和诗话等。中华民国政府接收台湾以后，实施国语政策，打压本土母语，致使台湾汉文的世代传承出现断层并且流失消亡，且迄今台湾的中小学国文科（国语科）的文言文教育亦以华语为教学语言，现代台湾人无论族裔多以华语唸读此类汉文居多。
汉文教育.
传统私塾.学习汉文即传统台语所谓的「读册」。在日治以前，台湾汉文教育可以分为初级蒙学及四书五经两个阶段。由于汉文的学习重于咏颂，对于汉字的发音须谨记于心，因此