，令微调课纲之争议暂时平息。除了参与此运动中多数学者、老师、学生对于课纲微调之内容的批判外，台权会专注的重点则偏向程序的议题，以「政府资讯公开」制度之角度，对教育部在课纲微调案中资讯不公开之部分提起诉讼。台权会于2014年起向教育部申请「十二年国民基本教育课程审议会」(简称课审会)做成课纲微调决议的相关会议资料，为教育部否准，因此向教育部提起诉讼，期间因相关资料由教育部与国教院职责分工而被分为对教育部与对国教院之诉讼分别进行。2015年2月12日台北高等行政法院做成103年诉字第1627号判决，