发展了检测来鑑别个别学生的学习风格。从他对学习的研究与经验学习理论模型中，一个人会展现出惯用的一种风格。
根据.学习风格理论已经受到许多人的批评。一些心理学家和神经科学家质疑这些模式有否科学根据，以及这些理论是根据什么。许多教育心理学家相信大多数学习风格模型并无科学根据，而且，这些模型经常建立在不可靠的理论立场上。 Stahl批评说，“在评估儿童学习风格以及找到相应的帮助学习的教育方法上，已经完全失败。”