民训》。体育课使用的教材最初全部照搬日本，称为“满洲体育教授参考书”，直到1944年，文教部制定了统一的教材《学校体育科教授要目》。由于西方人认为文字体系的发展必须经由表词文字、到音节文字、再到字母文字的阶段。“文字发展三段论（形意文字→意音文字→拼音文字）”这套文字进化理论主宰了西方学术界。中国的象形文字被认为停留于原始的进化的初阶，不能适合现代人的需要，是中国文化发展的障碍。钱玄同与鲁迅、陈独秀一致认为中国文化已成僵死之物，想保种救国，非废灭汉文及中国历史。1918年，钱玄同在《新青年》4卷4期上发