，他于1816年从法国来到美国，帮助建立了该国第一所永久性聋儿学校。另一件广为人知的事是1880年在意大利，米兰召开的，在会上，听力正常的教育家投票支持有声教育，除去教室里的手语。 如今，聋人文化内部强烈反对在教室用教聋童说话，反对少用或不用手语进行唇读。这一方法是想让聋童更易融入听觉社区，不过在这样的环境下学习的好处存有争议。手语的使用对聋人身份至关重要，限制使用手语的努力被视为一种攻击。
共有机构.聋人文化主要围绕诸如寄宿聋校，聋人大学（包括高立德大学，以及），聋人俱乐部，