凿壁上网计画（Hole-in-the-Wall）是一个1999年起源于印度的教育计画，内容是在贫民区的一个公共区域设立「学习站」：在一面墙壁上嵌入一台连上网际网路的电脑。学习站无条件提供儿童与其他大众使用。目标是在游乐场之中加入合作学习方式，以及鼓励儿童探索、学习以及享受电脑。
理念.凿壁上网计画的中心理念是所谓「最少侵略性教育」（Minimally Invasive Education）：由学习环境激发数群儿童适当的学习动机，依靠最少量或完全不靠老师的干预。凿壁上网的学习站希望与