或公民资格的扩张或缩减与封建、专制、民主等制度的关系有不少的政治及学术讨论对民主国家及专制国家的公民权教育和保障的跨国比较仍是政策制定及学术研究的重要议题之一。在各国培养公民素养的学校教育方面，全球规模最大的公民素养及公民教育的研究计划国际公民及素养调查研究调查各国如何解决下一代公民积极参与社会的挑战，评估各国青少年对未来公民身分之准备教育，对学生的公民素养的概念知识与能力进行测验评量，其测验及调查的范围包括：公民认知、政治组织、公民概念（如人权）、以及负责任公民的作为及态度等等Section: