认知发展论（）是着名发展心理学家尚·皮亚杰所提出，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。所谓「」是指个体自出生后在适应环境的活动中，吸收知识时的认知方式以及解决问题的思维能力，其随着年龄增长而改变的历程。皮亚杰的研究方法不採用当时流行的等实验组及多人资料统计的方式，而採用对于个别儿童（他女儿）在自然的情境下连续、细密的观察纪录他们对事物处理的智能反应，属于质的研究。而他这种研究方式，广为现时儿童心理学家所採用。
理论.皮亚杰提出认知发展过程或建构过程有三个核心概念：Sect