的研究成果，其细分主题包括（科学知识社会学的一个分子）和社会技术系统的历史分析，例如历史学家的作品。它的经验方法基于相对主义经验纲领（，EPOR），它提供了一种分析方法框架，用以证明科学发现是如何被社会建构的（见“”）。技术社会建构论的重要支持者有和特雷弗·平奇。技术社会建构论认为，要理解接受或拒绝一项技术的原因，就应该看看社会世界。根据该理论，将一种技术的成功解释为它是“最好”的还不足够——研究人员必须了解“最好”的标准为何，以及哪些团体和利益相关者参与了它的定义。他们尤其必须问谁定义了衡量成功技术的