运动技能、知觉状态和发声能力等等方面都会出现实质性的进步以及发展，这使得婴儿开始拥有行走和说话的能力了。到了他们的三岁时，幼儿应能够达到会说话的状态，身上的肌肉也有了初步的发育，这为他们可以进入幼儿园创造了条件。而他们进入幼儿园的重要的原因是他们的排泄功能以及保持卫生能力的学习已倾向于完成。但是到了三岁之后他们的发展不再以年龄为分段，而是依据心理发展的程度来表明儿童的发育进程。
先天与后天.现代儿童心理学者讨论的重要话题都是对于先天因素还是后天因素对其发展的作用，讨论是遗传