批判性教学是一种教学取向或教学方式，它企图帮助学生质疑、挑战人们对于宰制的信念与实践。换句话说，这种教学取向是一种帮助学生成就「批判意识」的理论与实践。一位批判性教学的教育学家 Ira Shor 这么定义批判性教学：在批判性教学的传统中，教师要做的，是引导学生对各种意识型态进行质疑，以及练习思考「压迫」（包括在学校的压迫），并且鼓励集体的解放（liberatory collective）及鼓励学生对自己生活的的真实状况进行个人反思。学生通常以加入某个团体开始，或由经历某种过程（包括宗教、国家认同、文