校，还有的学生就读于几乎全部以宗教课程为主的学校，凸显了以色列建国七十年来在政治、种族与宗教上的复杂性。以色列的教育与其高科技产业和高强度的国防基础有极大的关系。由于犹太民族普遍重视教育，因此坊间多将以色列教育与「成功」、「适性学习」做连结。由于以色列经济主要以高科技产业为主，国内就业市场对受过高等教育，尤其是理工背景出身的毕业生需求较高，因此以色列国民参与高等教育的比例也偏高。2012年，以色列25至64岁人口中受过高等教育的比例中为46%，在经济合作暨发展组织（OECD）所有会员国中排名第二（次于加