之间的差异。 它教会我们深入思考我们的想法。它教会了我们开发培育深度学习的质疑思想的价值。在课堂中以下列方式整合苏格拉底问题有助于培养积极的独立的学习者：
心理学.苏格拉底式提问也被用于心理治疗，最明显的是在理性情绪行为疗法，认知疗法，意义治疗和古典阿德勒心理治疗认知重构技术。 这里的目的是帮助揭示支撑人们思考问题的假设和证据。 一系列的苏格拉底式质问可以作为认知治疗问题，也可以用于自发性地处理令患者痛苦的思维：谨慎地使用苏格拉底式提问使治疗师能够挑战一个人不合逻辑思维的反复出