鼓励的推行方法，魏本身也努力学习和研究闽南语（留有与吴守礼讨论闽南语的论文）。与魏建功本身的左翼思想及北大重视民间文化研究的学术背景有关。魏去职后，学校教育长期全面禁用台湾地区方言（包含原住民语、客家话、闽南语等）。其他方针被后来迁徙至台湾的中华民国政府予以全盘接受，而且强力推动。本土语言、文化（闽南语、客语歌谣和戏曲等）被宣传成「没水准」，部分学校曾实行严苛的赏罚制度（以罚为主），说方言要受很严厉的责罚：罚钱、脖子挂牌示众、打屁股、打手心等。国语推行委员会虽然完成普及国语的任务，但是因为其