员会主任委员童春发表示，台罗字是教育部委託中央研究院语言学研究所研拟的方案，足以让台湾话、客家话、原住民族语及华语系统学生在学习起步时皆无学习障碍。当时亦有反对台罗字者，例如：考试委员张正修说，通用拼音只要学习一小时就能朗朗上口，台罗字他完全看不懂；国立清华大学统计学研究所教授江永进支持通用拼音，说「通用用四轮，未来有发展；台罗孤独一轮，卡死三轮」。台湾客家教师协会理事长庄陈月琇与台湾母语教育学会客家事务部部长彭通明以客语教学经验立论，台湾话、客家话通用拼音的音节几乎百分之百相容，台罗字对客语教学而言难