验，对数学真理和逻辑真理提供一个经验主义的说明就成为其重要任务。
例子.先验知识与后验知识的区别，可从下例体会：
伊曼纽尔·康德对此的贡献.十八世纪的德国哲学家伊曼纽尔·康德提出了一种混合了理性主义和经验主义的理论。康德声称，“尽管我们的全部知识开始于经验，知识却并不遵循经验产生的途径。”按照康德的理论，后验知识是经验的，由经验的内容所决定。康德说，“很有可能，我们的经验知识只是我们通过印象和认知器官本身提供的内容（感官印象只提供了一种“偶然性”）所得到的