停止教授进化论思想。而年轻地球创造论者从1960年代中开始推广在公立学校科学课上使用「洪水地质学」教授「科学创造论」，以支持《创世纪》。在Daniel v. Waters一案（1975年）中，判决为在公立学校中教授创造论违反了政教分离，而其内容中所有引自圣经的文字均被除去，并重命名为创造论科学。在Edwards v. Aguillard一案（1987年）中，判决为创造论科学有违宪法，教科书中任何提及「创造论」的字眼均换为被认为是一新科学理论的「智能设计论」。在Kitzmiller v. Dover一案（20