描（PET）和fMRI来完成，显示出在与假想图像或真实图像配对时，受试者对口语单词和口语句子的记忆有所改善。另外研究也显示出，当受试者处理那些不易与图像配对的抽象词汇时，大脑活动会增加。
替代理论.双码理论并非所有人都接受。约翰·安德森和戈登·鲍尔提出了一种知识心理表征的替代方法「命题理论」。命题理论主张，心理表征是以「命题」的方式储存，而非以「图像」的方式储存。这边所指的命题被定义为处于概念联系中的深层含义。该理论指出，因为知识不以图像、单词或符号的形式来表征，因此图像是其他认知