黎本立接受访问时表示坚持唇语教学，不会鼓励学生学习手语，更不赞同以手语辅助教学。此举引起当时担任电脑技术员的高锦縓不满，认为直接影响聋人接收和传达讯息的传真度。黎本立被指违反「残疾人权利公约」，剥夺聋人使用手语及透过手语接收资讯的权利，与学校推行「手语辅助教学计划」背道而驰。他现郄担任《启聋手语视像字典》的顾问及网页英文翻译，被指在手语教学问题上的立场摇摆不定，窒碍学校推行「手语辅助教学计划」及《启聋手语视像字典》的发展。平等机会委员会高级机构传讯主任陈洁贞表示，人工耳蜗的助听功能一般，曾有学生反映，经