者。当一九六零年代，公立学校再教导演化知识时，他们採用他们称作的 创造科学 ，但其中心概念使用类似派里的观点。这些论点被称作智能设计，同样利用类比来对抗天择演化，但未明确陈述"智能设计者" 就是神。这论点是几个不同的角度来阐述生理机能的复杂：包含有不可化约的复杂性（知名的拥护者有 Michael Behe）和使用资讯理论观念的特殊复杂性（知名的拥护者为 William A. Dembski）。