用的教学策略：“分析法”，在教学领域做出了重要的革新，比如加入了学生与教师的辩论，并要求教师不能读讲稿。
编制.学校原计划每年招收1500人，课程在自然史博物馆的一间阶梯教室里进行，然而阶梯教室里并不能容纳这么多学生。当时国民公会所制定的招生比例是：每年招收法国总人口2万分之一的学生（当时法国人口约为2千8百万，所以每届招收1500人）。而如今这个比例缩小了4倍：现在的四所师范大学校每年一共招收大约700人，而法国人口数则已翻倍，达到约6千万人，招生比例是8万分之一。当然，也应