科书出版公司自行编辑教科书，由学校自行选择，希望地方政府不要干涉学校自主选书权力。主任秘书王作台认为，调整课纲符合程序，主要目的在于去日本化，以及符合中华民国宪法。2月3日，公民教师行动联盟发起连署活动《坚持程序正义，反黑箱微调》，认为此次调整不符程序正义，要求教育部公开检核小组成员名单，及会议记录，重新讨论调整内容，以符合民主程序。2月10日，包括全国教师工会总联合会、公民教师行动联盟、高中公民、历史及国文老师、高中学生社团、台湾文史系所大学教授、公民与法治教育基金会、台湾教授协会、司改会等十多个团体