典实例，使学员得以处于决策者般的情境审视、分析并拟定个案的处理方针 。达致最佳成效的方式为：富有工作经验的学生与能居中串起并能扮演辅导角色的教授，共同在课堂上讨论。宗旨为『搭建起实务与理论的好桥樑』；至今已推广为一种大量使用于商学院的教学方式。美国哈佛大学在这方面有相当独到的教学研究成果以改善个案教学法的流程和成效。目前全世界的商学院的工商管理硕士学位学程中，唯有哈佛商学院、维吉尼亚达登商学院以及纳瓦拉IESE商学院全採个案教学法的方式授课。近年来，国内部分大学亦引进该方法，甚至部分大学还举办各种类型