体类型及其相互关系等方面内容，还有待于深入探索。
实践探索.随着主体间性教育范畴与理论上的突破，以及主体性教育理念向主体间性教育理念的转变，主体间性教育的实践探索在中国教育领域不断兴起，影响不断扩大。从小学到大学，从普通教育到职业教育，越来越多的教师与教育管理者开始关注师生之间的交互关系，注意师生之间的互动操作，培养学生的平等意识、主体或主体间性意识以及主体或主体间性人格。目前，高等院校侧重于主体间性教育理论研究，而中等学校则侧重于主体间性教育的实践探索（见下附表）。教育工作者的实