育与「成功」、「适性学习」做连结。由于以色列经济主要以高科技产业为主，国内就业市场对受过高等教育，尤其是理工背景出身的毕业生需求较高，因此以色列国民参与高等教育的比例也偏高。2012年，以色列25至64岁人口中受过高等教育的比例中为46%，在经济合作暨发展组织（OECD）所有会员国中排名第二（次于加拿大，和日本并列）；55-64岁人口中，高等教育学位的拥有率为47％，约为全OECD平均（25％）的两倍。总的来说，以色列的教育制度因各种原因而受到赞扬，其中包括其教育过程的品质及在刺激经济发展上的重要作