界。」(见《野草词》序文) 伴奏部分也起到了重要作用，衬托出歌唱者在演唱中的情绪，以便于诠释出作者想表达的深层意义。黄自艺术歌曲，可再细分为三种类型：
学堂乐歌.1932-1935年，黄自受商务印书馆委託，和应尚能、张玉珍、韦瀚章等人，编写音乐教材《复兴初中音乐教科书》（全国採用），由教育着手，稳住了中国音乐发展走向。这部教材从1933年至1936年期间，续印本多达11版之多，对当时音乐教育有极大影响。黄自负责编写「欣赏」和「和声」两部分。这六册教科书共有69首歌曲，