自由，轻视管控；一切以儿童作为起点，强调儿童的主动性，反对将教师作为起点；重视活动；促进学校变为活动学校；将儿童兴趣作为教学的重点；强化儿童创造性的自我表现；重视个性发展及社会适应性等。
童心说.是中国古代的文学理论主张。明代的李贽提出的，他在其论着《童心说》中提及：他认定世间最好的文学作品都是出于人们的“童心”。其解释为：其思想来源于中国古代文化精髓中，既珍重赤子童心，《老子》就有言，唐朝王维《六祖能禅师碑铭》也有其童心说体现明代中期社会的需求，有着离经叛道和个性解