结束后起算。近期的台湾艺术区分的时间点较模煳而且具有争议，如以台湾当代装置艺术的起点算起，应可以将1983年台北市立美术馆开馆为一个时间点。
台湾艺术教育师资培育.台湾在日治时期开始，在基础的义务教育的小学校（日本人就读）及公学校（汉人就读）中就陆续有图画、器用画、手工画等绘画科目与课程，其相关师资绝大部分为日籍教师，为当时此类科目的教育目的并非培养学生具备美感、创意或艺术赏析等能力，而是以实用技艺为导向，除了教导学生对静物或风景作描绘外，更主要的是培养学生具备将所见之物体的外观