Peay）签署该法案以获得农村议员的支持，但他认为法律并不会被强制执行，也不会干扰田纳西州的学校教育。威廉·詹宁斯·布莱恩热诚地感谢佩伊：「这个州的基督教家长欠你一个对于拯救孩子避免受到一个未被证实的假说的有毒影响的感谢。」作为对此事件的回应，美国公民自由联盟进行了一个测试案例（test case），通过资助一位叫做约翰·斯科普斯的高中老师来试图违背布特勒法案。这位老师作为生物学的代课教师，在1925年5月5日因按照乔治·威廉·亨特（George William Hunter）所着的教科书公民生物学（C