公民参与活动常变得形式化及仪式化。1934年至1949年中华民国政府推出的名为新生活运动的公民教育，横跨八年抗战，提倡纪律、品德、秩序、整洁等等，一再教导人们礼义廉耻，不要随地吐痰、随地丢垃圾，养成整洁的习惯等等。该运动最后因中华民国政府于1949年内战失利「暂停办理」。新生活运动在思想层面上，糅合了中国以国家利益为重的传统礼教、日本传统武士道精神，以至基督教价值观的元素，这可见于蒋介石发起新生活运动过程中的言论与做法。
台湾时期.台湾自日治时期起，政府即借由学校体系（如「修身