抓住来防止其他螃蟹逃出，确保牠们遭到同一样的下场。这比喻是比喻人类的行为当中，例如小组成员会尝试拉倒做到超越他自己的其他成员(否定或削弱其重要性)，但只是出于嫉妒，阴险或竞争的心理。但这不能展现出大部分螃蟹的心理，因为牠们只是想逃出桶子而没有任何对成败的知识和理解。
影响.螃蟹心理亦被与眼光短浅，非建设性的想法广泛关联而不是统一，长期，建设性的心态。2015年新西兰对此的研究指出，大部分考生有超过18%的平均分的进步由于他们避免让别人看见其上次考试的排名。但根据前后关系，此战术亦