类学方法。）尽管康德认为对理性的这两种兴趣是客观与普遍的，但自然科学与人文科学之间的区别已在德国被制度化，这是透过在启蒙运动之后的学术研究与教学组织。在德国，启蒙运动由康德本人所主导，他试图建立一些植基于普遍理性的法则。在对康德的回应中，德国学者如赫尔德主张人类的创造力，它必然採取不可预测与高度变异的形式，而且与人类理性同样重要。1795年，伟大的探险家与博物学家威廉·冯·洪堡唿吁建立一套人类学，结合康德与赫德的兴趣。洪堡于1809年创立柏林大学，他的地理学、历史学与心理学着作，也提供鲍亚士赖以使其知识