发表后，“三视”教育运动宣传攻势正式在中国大陆范围内普遍展开。通过新闻媒体传输一定量的教育信息是宣传教育的重要形式。从1950年11月到1953年，关于朝鲜战争的宣传成了中国新闻机构的中心主题。《人民日报》、新华社、中央人民广播电台等媒体通过发表相关社论、评论，特辟专刊等方式对战争进行宣传。据统计，从1951年到1954年，《人民日报》关于朝鲜战争的宣传文字平均每月就达两万字左右。同时，中国共产党着手建立了宣传员和报告员制度, 在共产党的每一个支部设立宣传员，并在共产党的各级领导机关设立报告员，以配合新