能理论中确定了各种各样的方式。 Myers-Briggs类型指示器和Keirsey气质分拣机基于荣格的作品，专注于了解人们的个性如何影响他们个人互动的方式，以及这如何影响个人在学习环境中相互作用的方式。 
讲授.讲授方法只是几种教学方法中的一种，但在学校里，它通常被认为是主要的教学方法。 讲座方法便于机构和成本效益，特别是对于较大的教室规模。 这就是为什么讲课是大多数大学课程的标准，同时课堂上可以有几百名学生;根据课程计划，讲座让教授能够以最一般的方式同时解决大多数人的问题，同时仍