事业，当化畛域而屈群策，以最少经费谋最大功效，不然，则获罪于天矣！”。1906年，益智书院的高年级并入基督书院，1907年，两书院合并为宏育书院（），美在中为院长，文怀恩副之。美在中接着与汇文商量合并，“屡言于美以美会诸要人”，得其同意，但因为汇文院长师图尔坚持独立经营，“彼此初甚龃龉”。包文继任汇文书院院长后，形势大变。包文认为，“中国之困亟矣，非以教育新民智不足以自拯救，而教育之宗旨宜纯正，规模宜远大，组织设备宜健全完善，然后始可以言得人才为社会用，今南京一隅设三校，其政不相谋，课程多重复，且为经费