S. Milloy）也表达该系统的目的等同于「抹杀孩子人格中的印地安文化认同」。印地安寄宿学校系统强调沉浸式的文化学习，多数学校禁止或严惩学童讲母语或进行任何原住民信仰崇拜，以达成「教化」。许多公营印地安人寄宿学校是由各种教派管理，其中大多数为罗马天主教。在1867年至1939年的官方纪录中，寄宿学校的数目在1931年到达高峰，总共80间。其中有44间隶属于罗马天主教会，21间属于英格兰教会／加拿大英国国教会，另有13间属于加拿大联合基督教会以及2间长老会的寄宿学校。这些学校多利用已存在的教会校舍，由