品，政府虽然提出分拆教材等措施，但最终仍无助减轻家长面对书商加价的压力，教育局也不能阻止书商以套餐形式出售教材。面对教科书经济压力，有家长发起签名运动要求政府协助，又组织游行抗议书商加价，并到香港政府总部向政府代表递交所收集的2万5000个签名。香港立法会于2012年5月曾经就教科书加价议题进行讨论，由于香港教科书市场出现垄断，学校缺乏多样化的选择，即使採取分拆教材等措施，书价仍是不跌反升，教育局于是决定引进电子教科书，透过增加学校的选择从而打破书商对教科书市场的垄断。
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