相应建议，并对当代教育理论进行评价。特里默本人还在全面评估了当时有关儿童教育的主要研究成果后提出自己的教育理论。由于担心法国大革命后一些思想，尤其是让-雅克·卢梭 （Jean-Jacques Rousseau）的思想对社会的影响，特里默着重强调对正统圣公教（orthodox Anglicanism）的重视并鼓励长久维持当时的社会和政治秩序。虽然她是个保守主义者，但在很多问题上她与卢梭和其他思想超前的教育改革家都有一致的看法，比如死记硬背的机械学习法会对儿童学习产生不良影响，以及童话具有不合理性。《教