学开始跟发展心理学发生联系。卢梭在《爱弥儿》一书中，认为人有与生俱来的学习能力，教育的过程应该是以孩子为中心，从旁协助他对世界的主动探索，而不是由成人来主导一切。
东方的教育哲学.
儒家.在春秋时期的中国，孔子提出有教无类的教育原则。道德上，以仁为目标，「忠」（敬事）和「恕」（同理）为基础，强调已所不欲，勿施于人。孔子的教育思想中，认为天道、人德、礼乐和人生智慧比知识重要，提出志于道、据于德、依于仁、游于艺的实践方式，并透过六艺来锻鍊身心。孔子的教育思想记录在