究的决心、基础观念及志向的自然启蒙教师。毕业后进入就读，初期由于她与众不同的行为一度被室友及学校师生误解，直到发明了拥抱机、并证实其有减轻压力的功效，令全校师生大为赞叹，才逐渐获得接纳与包容。1970年获取心理学学士，1975年修得了亚利桑那州立大学的动物学硕士、1989年得到伊利诺大学动物学博士。
名声.葛兰汀是对世界有巨大影响力的自闭症启蒙活动与家畜权利保护学者，美国和加拿大的牛只畜牧业设施与处理方式，有很多出于葛兰汀的设计。有鉴于她初次发明拥抱机的经验及基础，她的设计使用弯曲