方面在于文本生发出的“双重悬隔”：文字（词汇）本义与其复杂的字形难以识辨，二者之间所产生的悬隔；文本上下文含义与日常认知水平无法触及，二者之间所产生的悬隔。其神秘性另一方面在于作为自然的江河湖海的寓意和郭璞思想涵义，二者所激发的“双重联想”。楚辞汉赋六朝骈文之类的韵文，其美学动力就是辞藻和绚烂，高耸和疏离。“炫”就是绝对真理本身，就是上苍的能力。中国古典文学中没有为叙述人命名，使得读者认为叙述人既是作者也是读者。有时，叙述人会进入叙述当中，介绍文本发生超时代之外的状态，强调这是文本存在所达到的训导示范效能，