看，女孩的待遇和地位通常与女性在该文化中的地位密切相关。在妇女社会地位低下的文化中，女孩可能会被父母遗弃，国家可能会减少对女孩的服务投资。所以面对女孩常常受到歧视和对她们社会角色的限制，联合国计划在2010年之前消除女孩在受教育权方面的不平等。对于女孩和男孩的社会角色的形成和差别，始终存在着“先天决定论”（或基因决定论）与“后天决定论”（或环境决定论）的争论。女孩在艺术、文学和流行文化中以什么形象出现往往反映了社会对女孩性别角色的认知。女孩的成长环境从与男孩相对相同到完整的和完全不同的性别角色。Sect