《建构与教学》是台湾一份与科学教育相关的期刊，由国立彰化师范大学理学院科学教育研究所科学教育中心在中华民国教育部中等教育司赞助下出版，是一本专门讨论中小学科学教育及教学策略的期刊。期刊于1995年9月28日创刊，属于台湾中部地区科学教育简讯的一部份，并作不定期发行，至今推出了11期，最后一期在1997年2月15日发刊后停刊。
简介.由于1970年代后期认知心理学的兴起，以及1990年代建构主义的抬头，使这数十年间在亚太区的教学模式有很重大的转变，当中以由皮亚杰及维谷斯基所提倡的理论