教育实务守则，为私营和公立教育机构订立指引，致力避免和消除对残疾人士的歧视，以达到人人平等。指引包括设立无障碍学习环境、制定合适收生程序、调适课程内容、教学方法、评估、辅导，以确保特殊教育需要的学生个别需要能被满足。中国政府已于2008年8月1日向联合国交存了批准书，成为《残疾人权利国际公约》的第33个缔约国。同年的8月31日《公约》正式对中国包括香港和澳门特别行政区开始生效，内容涉及教育、康复及就业，对融合教育发展有深层次的影响。
SEN的九大类别.根据平等机会委员会的《融合