提出，他们认为环境干扰，例如增加对学习者的难度，可以带来长远好处。例如，每次练习都要求球员用不同方法去投篮。但也有一些研究者反驳这种经常改变会令学习者不能应付而带多错误。
影响学习效能因素.
回馈多少.在桑代克知名的puzzle box实验，他亦讲述了少许有关人类如何学习运动技能。其中一个他做过的实验是教导受试者如何精确画出一条指定长度的直线。每次受试者画完一条线，实验员会说：「正确」或者「错误」，并认为这种是一种增强物(reinforcer)。在运动学习技能