向。而则集中研究幼儿及小童如何学习语言，通常使用实验方法或量性研究去进行研究。（相对于让·皮亚杰以自然观察的方法去研究儿童认知发展）心理语言学关注的是大脑理解和产生语言所经历的计算和过程的本质。例如，试图描述当一个人听到或看到语言输入时，如何从心理词典中检索单词。最近一项使用新型非侵入性成像技术的研究试图揭示大脑中特定语言过程发生的位置。心理语言学中有许多悬而未决的问题，比如人类使用语法的能力是基于天生的心理结构还是来自于与他人的互动，以及一些动物是否可以学习人类语言的语法。心理语言学的另外