劳方之「劳资争议当事人」的地位，使其有进行争议行为之权利，放宽争议权所保护的范围。
修正条文对教师劳动权益之疑虑.于1995年通过之《教师法》，订定国内教师可依本法组织学校教师会、地方县（市）教师会及中央全国教师会。此一规范仅对教师之团结权有所突破，劳动三权中另二权，集体协商权极其有限，争议权完全无提及。近十几年来，教师组织持续唿吁，期望教师能纳入《工会法》，似一般劳工，可组织工会。如今，劳动三法修正的通过与施行，显示出对于教师劳动三权的保障有所突破，然而，仍不甚完美，教师与一