四点：
学习阶段.整个九年教育分为四个学习阶段：六年小学每两年一个学习阶段，初中三年一个阶段。而每个学习阶段都有就五个基本能力范畴，即：来制定明确目标。
范式转变.新课程亦追随国际教育发展的趋势而作出范式的转变（paradigm shift），除了教学模式由过去的老师中心改为多鼓励学生作独立自学及思维训练之外，还务求在语文教育中融入德育和科学精神的元素。这些都有在文件第二章《课程目标》里的总目标里提及。