年间陆续出版，为英美儿童文学带来了变革性的发展。儿童读者的需求第一次被认真纳入考虑，文本排版清晰，且难度随着课程进展慢慢递进。这些书可能是实验式教学法在英美国儿童文学中的第一次展露。巴宝德这本书采用了对话性文体，描绘了一位母亲和儿子关于自然的讨论。从约翰·洛克的教育理论来看,巴宝德的书是重视感官教学的。这些课程中最核心的一个道德观念就是每个个体都是团体中的一员。巴宝德作为一个女性作者强调了社会的连接性。书中的主人公查尔斯不断地对自己和自然、动物、其他人类以及神之间的联系进行挖掘。这一系列对于英美儿童