把像靴子、几何形状、便士罐般的线索与常规情色作品结合呈现后，受试男性可训练至对该些中性刺激物产生性唤起。性学家指出，此一理论不能解释所有的恋物个案，因为大多数者没经历过古典制约。他认为古典制约在配合性学习过程出现异常等因素后，才会使人出现恋物倾向。性铭印理论认为，人类在幼时会去学会认识「具有性吸引力」的特征和活动。故其认为恋物是幼时所印的性对象过窄或「不正确」之结果。性铭印可能发生在幼时最早的性唤醒和慾望经历中，并植根于「对重大回馈的自我评价，或因人而异的快乐相关特点」。一些案例亦可能跟神经上的差异