子的技能甚至会强于异性家庭。 Biblarz 和 Stacey 表明尽管有研究证明有两位家长的家庭对孩子的成长最有帮助，但尚缺乏对多于两位家长的家庭（比如某些离异家庭，祖父母共同抚养，男女同性恋合作组成的家庭）的研究。
美国.纽约大学的教授 Judith Stacey 指出：“在社会科学中，很少有能像同性家庭培养孩子的问题一样达成广泛共识的。也因此，美国儿科学会和主要的与孩童福祉的专业组织都对这个问题表达了支持”。 这些声援的主流机构包括美国精神医学学会，美国社服工作者协会，美国儿