来到帝国，恢复和兴办学校与图书馆，形成了文艺复兴的局面。
史学研究.于1830年代后期首度创造「卡洛林文义复兴」一词，并提出相关的概念。「文义复兴」一词暗示卡洛林王朝的复兴运动能与14世纪的文艺复兴相提并论，这与当时主流观点对中世纪的负面评价相左。直到20世纪，的概念才开始被广为接受，而雅克·勒高夫等史家则对这样的说法有所批评。近来有学者提出将此时期分为查理曼推行的「第一次卡洛林文艺复兴」、其后继者统治下的「第二次卡洛林文艺复兴」，并将后来的奥托文艺复兴视为相同现象的延续，而纳