二：寂寞和自由。寂寞意味着不为政治、经济社会利益所左右，与之保持距离，强调大学在管理和学术上的民主性。在洪保特看来，自由与寂寞是相互关联、依存的，没有寂寞（独立）就没有自由。大学全部的外在组织即以这两点为依据。在此之前，不论欧洲或美国的大学，都还是沿袭修道院教育的传统，以培养教师、公职人员或贵族为主，较不重视研究。此后洪保特的理念传递至欧、美各地，也成为许多大学仿效的对象。　　
历史.
初创与扩张.洪保特大学起初名为腓特烈-威廉-大学（，1810年），在普鲁士