起之时。他们认为普及教育能为个人及社会的自主奠下基础，故为互助行为的一种。像戈德温及施蒂纳般的无政府主义者会反对精英教育及公立教育，视之为国家延续阶级特权的一种手段。1901年，加泰罗尼亚的无政府主义教育家和自由思想家于巴塞罗纳创办了一系列以现代或进步主义思想为其理念的学校，以抗衡罗马天主教所控制的教育体系。 费雷尔的学校建立在世俗主义之上、尽量不让教会及国家干预教育内容，并提供一个富有自主性的学习环境予学生学习（即在课程编配上学生能有更大的参与度）。费雷尔主要希望能对工人阶级进行教育。费雷尔所创办的学