鹰架理论，又名支架式教学或脚手架理论（），是指学生在学习一项新的概念或技能时，透过提供足够的支援来提升学生学习能力的教学准备。这些支援包括：当学生发展了自主学习策略，提升了认知、情感和动作技能学习技能与知识时，这些支援会逐渐褪除。