革纵容了学生，一些家长认为改革影响了学生高考成绩。而一些已毕业的学生则认为，改革之后的教育模式使他们明白了作为一个公民的权利和义务，是公民意识启蒙。当时的教育业界和社会也将王铮的改革视为公民教育实验。2010年4月，王铮返回北大附中出任校长。同年，王占宝接任深圳中学校长，到任后他也进行了一系列改革，主张“建设学术性高中，培养创新型人才”。学校恢复了班主任和班级制，走课的课程也相应减少。起初，他所进行的改革被部分学生批评为“应试教育复辟”，但深圳中学高考重点本科上线率有所提升。2016年2月19日，王