试办「人本教育实验班」，却因未能通过台北市政府教育局核准而失败。相比之下，英国的教育制度同样偏重于智育发展，在夏山学校的成功模式逐渐影响了教育改革的方向，于是基金会改以民间力量推行教育改革，最初在陈清枝与戴招元的接洽下开始筹办，后由人本教育基金会执行董事史英、执行长朱台翔等人的主持筹画整个计画，起初经费极为拮据并引起社论譁然，但在创办者坚持理念之下，终于创建森林小学，并后来产生的种籽学苑 （原毛毛虫学院）、全人实验高级中学等实验学校等亦是理念相近之学校。在1989年人本教育基金会正式向教育部立案。199