育竞争力。不过教育部将自身定位在促成合併案的角色，并承诺併校后经费、教师员额及招生量不会减少，且能在合理情况下额外提供补助，以规划在未来7年内推动8所至12所公立大学合併。而在交通大学与阳明医学大学合併的争论中，曾提出关闭50所至60所大学的教育部部长吴思华，也表示清华大学和新竹教育大学合併后的领域将能互补，进而加强教育功能。与此同时，清华大学校长贺陈弘也曾表示希望两校合併后，新竹教育大学的部分能扮演美国加州大学柏克莱分校的教育学院角色，对加利福尼亚州的翻转教育和创业带来庞大影响。除了扩大清华大学实力外