重掌握繁杂的运算，如英制单位及旧制英国货币的换算，及笔算立方根等。而新数学运动强调数学内在的结构及逻辑推理，着重现代数学各领域间的统一性，故受到当时香港数学教育界重视，期待新数学能令数学教育现代化。虽然中学的平面几何也有逻辑训练，但新数学利用符号逻辑和集合论等课题，将逻辑独立出来教授，因此教育界认为比起从平面几何中学习逻辑，新数学以代数推理学习逻辑较为直接，应更易训练学生逻辑思维。所以新数学将原来课程中平面几何较难的部份删除。当时香港称原来的中学数学课程为「旧数」，将新数学课程称为「新数」。1964年新