年又有极具破坏性的错误出现，譬如说在北莱因-西发里亚同时在许多学科出现意义错误或不完整的题目。主要由政府部门提出并挑选的题目显示出范围及难度，对于学生而言并不能掌握。也因此导致50%的学生必须参加补考才能毕业。
其他国家的情形.法国的Baccalauréat和立陶宛的毕业考试都是由中央出题；例如奥地利的Matura是分散的毕业考试，这项考试在中期也该变成中央出题。