on"）和“普遍成就”（"Universal Achievement"），使教育接近儿童，确保他们继续接受教育，以及最终能完成目标。作为教育计划的结果，到2000年底，94％的印度农村人口可在1公里内就读小学，84％的人在3公里内可就读高等小学。对于招收贱民和部落儿童以及女童也作出了特别的努力。自从第一个五年计划以来，小学和高等小学的入学率大大上升。因此，小学和高等小学的数量大为增加。在1950-1951年，只有310万学生接受小学教育。在1997-98年度，这一数字为3950万。在1950-1951年，小