送交印第安纳州参议院时，由于沃尔多已经提前向参议院普及数学知识，该法案并没有如众议院一般的待遇。负责审议该法案的委员会对其评价负面，参议院在2月12日将其搁置；法案一度即将通过，但是在一名参议员提出议会没有权力定义数学真理后，主流观点开始转变。同时《芝加哥论坛报》等主流报纸也开始嘲笑这一事件，听到报告后的参议院观点也受到影响。根据《印第安纳波利斯新闻报》2月13日的报道：
数学问题.
π的估计值.尽管该法案通常被称为“圆周率法案”，但是该法案的文本中却并没