的，但可以达到说明的效果。这个词语出自奥地利哲学家路德维希·维特根斯坦1921年的作品《逻辑哲学论》，其中的命题6.54，他在其中提到虽然他的命题在某程度上是错的，不过这些可以当做梯子，让人可以理解更高层次的概念在维根斯坦之前的哲学家（像是阿图尔·叔本华及）也用过类似的隐喻。维根斯坦在1930年反对他原来有关「梯子」的概念，他说：