别立场。后来学务领域在1950年代，开始大幅度扩展到欧陆地区，但其最高峰则落在1990年代的博洛尼亚进程，满足国际学生的大量需求。其他国家（如乌拉圭）的学务领域仍旧不成熟，直到国际学生需求增加才开始出现专业学务活动。 
南非.在南非，学生事务直到1994年南非种族隔离结束后，才成为一门单一专业领域。如同其他撒哈拉以南非洲地区国家，南非各大学大幅跟随美国学生事务管理的模式。由于南非被订为开发中国家，因此于开发中国家在学生事务原则实务上的困难，会以南非的案例作为典范。Section