异常、肌肉萎缩、脑伤、嵴髓损伤或身体病弱、感觉统合障碍、学习障碍、自闭症、智能障碍、注意力缺损过动症、行为及情绪障碍等的个案。职能治疗师提供环境的支持，以弥补孩子能力的不足。在活动参与中诱发孩子身心功能全面的发展。
治疗师.职能治疗师会透过评估、观察、会谈，了解案主生理、心理及社会三方面的功能，然后透过一连串设计过的活动，让案主去参与执行，并从中学习、练习或加强、改善各种生活技能、心态，以健全生活。职能治疗师亦会透过各式辅具、义肢等设备来改善或代偿案主失能部分，以确保案主生活、