讨论和互动，反而偏好由教师主导的讲课模式，因此导致学习成绩低落；在学习时，学生因为不了解英美文化，所以遇到与英美文化有关的词汇或惯用语时会有理解困难的情况。此外，年纪、称谓、地位、眼神接触、肢体语言等差异也会对语言学习造成影响，所以学习语言不光只是将母语翻译成目标语而已，其他的因素也很重要。
口语与书学英语的不同.世界上大多的语言都一样，书写时的语域较口说时正式，此外还有以下差异：
英语方言.因此，在教授英语时，教师不仅得