县（市）教师会及中央全国教师会。此一规范仅对教师之团结权有所突破，劳动三权中另二权，集体协商权极其有限，争议权完全无提及。近十几年来，教师组织持续唿吁，期望教师能纳入《工会法》，似一般劳工，可组织工会。如今，劳动三法修正的通过与施行，显示出对于教师劳动三权的保障有所突破，然而，仍不甚完美，教师与一般劳工间之劳动三权保障，尚处不平等的地位，以下就新修正之劳动三法，谨列出三大限制对于教师工会的未来发展前景堪虑：