他们明辨是非，能够作出情理兼备的价值判断，并且建立个人抱负及理想，对家庭、社群、国家与世界作出承担及贡献。课程不设立公开试，但是设有校内评核，以及公佈全香港平均分供学校检讨成效，并且以「国民教育内地学习及交流活动资料库」记录学生于小至中学阶段内的活动，教育局可能会将上述资料转送给学生将来升学或转读的学校。德育及国民教育科课程架构建基于五个生活范畴的相关知识，提供生活化的学习内容，并紧扣学生于各学习领域/科目及相关学习经历/活动所获得的知识、技能、价值观和态度，培育学生的品德及国民素质。认知、情感、