念头。随后，他决定进入母校所附属的立教女学校担任教谕；后来，他更在24岁时掌握校务主导权，并开始从事于其改革事务。发生后，许多在震灾中失去父母的少女陷入人口贩卖危机之中，他在闻讯后因其信念遽然挺身而出，与一同协助救援孤儿。随后，他捐出个人财物，并在圣公会资助及（近代日本女性医师先驱、女权运动家）提供自宅作场地下陆续开办「」及其所属幼稚园、小学部、高等女学校部等机构，以收容失亲少女并施以教育。
心智障碍儿童教育.在他所保护的失亲少女中，有两位出现了智能发展迟缓的现象；他因而开始深