和「感受谬见」确立了文本的核心地位。
方法.新批评的分法论主要是细读（），理查兹在《实用批评》（"Practical Criticism，1929"）里提出诗的四个意义：意识、情感、语气、意象，好诗的结构具有张力，语言充满反讽、悖论、含混，唯有透过细读才能真正的掌握一首诗。理查兹的学生燕卜荪着有《七种类型的含混》（"，1930"）更竭心尽力挖掘了诗歌的语言内涵，提出了诗歌的七种歧义性。
新批评与其他.同样是形式主义，新批评与俄国形式主义都同样关注文本的主体