收入为政府所分配的年度预算，受到全球化和学校增加的影响，财务结构的重心往校务基金和自筹款项倾斜，而校务基金的来源除了政府编列的预算拨付外，还有学杂费、推广教育、建教合作、场地设备管理、捐赠、孳息、其他等来源。
高等技职教育.在中华民国，属于高等技职教育的学校计有国立技职校院13所、国立专科学校2所、私立技职校院58所、私立专科学校10所，隶属教育部技职司管辖。属于高等技职教育体系之大学校院，考生须透过参加四技二专统一入学测验，方能录取。<br>2014年，《技术及职业教育法》三读