讯息处理理论(英语：Information processing theory)，又称信息加工理论或资讯处理论，研究认知发展的方法是由美国心理学的实验传统演变而来。採用讯息处理视角的发展心理学家根据儿童心理基本成分的成熟变化来解释心智发展。该理论的基础是，人类会处理他们接收到的资讯，而不仅仅是对刺激做出反应。这种观点认为心智跟电脑一样，会负责分析来自环境的资讯。根据心理发展的标准讯息处理模型，心智的机制包括获取讯息的注意机制，主动操纵讯息的工作记忆，以及被动保持讯息以便将来使用的长期记忆。随着儿童成长，大脑