的发展在内。它包括正规的教育，如学校、职业及高等教育，也包括非正规的教育，如在家中、工作场所和社区中的学习活动。
胡梦鲸.胡梦鲸（1997）则认为，终身学习是指个人作为一个学习者，从出生到死亡之间，在人生的每一个阶段，根据自身的兴趣及需要，以自我导向学习或团体学习的方式，来进行有计画或无计画的学习活动。
佐藤一子.佐藤一子（1997）在其演说中则提到︰
蔡培村.蔡培村（1998）从「终身学习」的学理基础加以界定，终身学习的目的即在说