体的生长情况近乎实时地转播给学生观察；学生先前已在课堂上进行实验，可把两者的结果作分析和对比。
教育以外的研究用途.在19世纪末，水中花园被误认为与生命起源有关，因而受到研究。到了2013年前后，一些科学家认为地球上的生命源自海底热泉，而海底热泉的机理与水中花园具有相似性，这令水中花园实验再次被用作研究生命起源。