物体恆存（）是指当物体无法被感官所察觉时，这些物体仍然存在。这是发展心理学 ，也是心理学在解决婴儿和儿童的社会和心理能力发展的子领域研究的一个基本概念。目前科学界对于物体恆存在的概念在人类发展上仍然没有取得共识。让·皮亚杰是第一个研究婴幼儿阶段物体恆存的瑞士心理学家。他认为物体恆存是婴儿最重要的发展之一，因为没有这概念，物体都无法独立并且永久的存在。在皮亚杰的认知发展论中提到，婴儿会在两岁后，也就是「感觉动作期」的晚期会发展这个概念。 皮亚杰认为，婴儿的感知和对世界的认识取决于他们的动作发展 ，这