欧洲语言共同参考架构：学习、教学、评量（，常简称CEFR）是欧洲委员会在2001年11月通过的一套建议标准，为欧洲语言在评量架构和教学指引、考试、教材所提供的基准。其政治与教育上意义在于可用来评估语言学习者在所学语言的成就，同时也给予教育评估方针，并将语言程度所应具备的能力分成A1到C2六个等级，含听、说、读、写、连续的口头表达和参与对话五项技能分级界定。。
语言能力量表.欧洲语言共同参考架构将学习者划分为三等六级，并指出每一级学习者在听说读写方面应具有的能力：机构可以根据实际