分。LMS在20世纪90年代末首次出现。学习管理系统的设计目的是利用分析数据和报告来识别培训和学习差异。LMS集中在线上学习交付上，但它也支持其他多种用途，它可以作为线上内容（包括基于异步和同步的课程）的平台。LMS可以提供讲师引导课堂或翻转课堂提供教室管理，这项功能应用于高等教育，不适合在公司环境中使用。当代LMS包含智能算法，根据用户的技能资料自动推荐课程，从学习材料中提取元数据，方便后续进行更加精准的推荐。
特性.
目的.LMS提供并管理所有类型的内