Gyikoo/KT_QA huggingface dataset:
问题：“经济发展有其内在的逻辑，一旦违背其内在逻辑，经济就要出大问题。改革开放以来的三十多年，中国经济发展的逻辑是投资驱动、资源消耗和廉价劳动力，从而创造了经济高速增长的奇迹。但这是不可持续的经济发展逻辑。现在的中国是一个多元、复杂而庞大的经济体，必须找准其未来经济发展的新逻辑，积极适应，才能够让中国经济保持平稳而健康的发展。”以上这段文字中的“逻辑”与逻辑学中的“逻辑”： {'A': '完全一致', 'B': '有密切关系', 'C': '没什么关系'}
答案：C
问题：“逻辑”一词其语源最初来自： {'A': '英语', 'B': '法语', 'C': '拉丁语', 'D': '希腊语'}
答案：D
问题：逻辑学对推理的研究在于： {'A': '研究每个具体的推理', 'B': '研究不同领域中用到的推理的共同结构', 'C': '研究各种推理背后的哲学道理', 'D': '研究各种推理所涉及的语法规则'}
答案：B
问题：下列说法是否正确：“正确的推理可以保证结论的真实性。” {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：下列说法是否正确：“要保证结论是真命题，就必须同时保证：（1）推理所用的是有效推理形式，（2）前提是真命题。” {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：通过有效推理形式，以下哪种情况不可能出现： {'A': '从真前提到真结论', 'B': '从真前提到假结论', 'C': '从假前提到真结论', 'D': '从假前提到假结论'}
答案：B
问题：“所有鸟都会飞，鸵鸟是鸟，所以鸵鸟会飞。”这一推理在形式上是否有错误？ {'A': '有错误', 'B': '没有错误'}
答案：B
问题：“所有金属都是导体，玻璃不是导体，所以玻璃不是金属。”这一推理在形式上是否有错误？ {'A': '有错误', 'B': '没有错误'}
答案：B
问题：“这场比赛输了，却是一个胜利。因为我们虽然输了比分，却总算打出了自己的风格和信心。”以上这段话： {'A': '违反了同一律', 'B': '违反了不矛盾律', 'C': '同时违反了同一律和不矛盾律', 'D': '不违反同一律和不矛盾律'}
答案：D
问题：“法无禁止即为允许”这一原则同逻辑学中哪项基本准则有关： {'A': '同一律', 'B': '不矛盾律', 'C': '排中律'}
答案：C
问题：一般认为，中国先秦时代在逻辑学方面作出最高成就的是 {'A': '儒家', 'B': '法家', 'C': '道家', 'D': '名家', 'E': '墨家'}
答案：E
问题：中国先秦时代文献中与逻辑学关系较为密切的是： {'A': '中庸', 'B': '正名', 'C': '兼爱', 'D': '无为'}
答案：B
问题：“正理”和“因明”是古代世界哪里的逻辑理论？ {'A': '中国', 'B': '印度', 'C': '巴比伦', 'D': '埃及', 'E': '希腊'}
答案：B
问题：西方传统逻辑最重要的代表人物是： {'A': '苏格拉底', 'B': '柏拉图', 'C': '亚里士多德', 'D': '欧几里得', 'E': '莱布尼茨'}
答案：C
问题：在《新工具》中强调归纳逻辑的是： {'A': '罗吉尔·培根', 'B': '弗兰西斯·培根', 'C': '密尔（穆勒）', 'D': '康德', 'E': '黑格尔'}
答案：B
问题：从各种具体事例中得出一般性结论的逻辑方法是： {'A': '演绎', 'B': '归纳', 'C': '类比'}
答案：B
问题：开创数理逻辑的先驱者是： {'A': '莱布尼茨', 'B': '布尔', 'C': '德·摩根', 'D': '弗雷格', 'E': '罗素和怀特海'}
答案：A
问题：布尔代数实现了数理逻辑中的： {'A': '命题演算', 'B': '谓词演算', 'C': '归纳演算'}
答案：A
问题：在关系逻辑方面作出开创性工作的是： {'A': '莱布尼茨', 'B': '布尔', 'C': '德·摩根', 'D': '弗雷格', 'E': '罗素和怀特海'}
答案：C
问题：作出经典逻辑命题演算和谓词演算代表性工作的是： {'A': '莱布尼茨', 'B': '布尔', 'C': '德·摩根', 'D': '弗雷格', 'E': '罗素和怀特海'}
答案：E
问题：命题可用语句表达，但语句不一定表达命题。以下哪种语句通常不能直接表达命题： {'A': '陈述句', 'B': '感叹句', 'C': '疑问句', 'D': '反问句'}
答案：C
问题：“只要是命题，客观上就一定有真假，而不论陈述者是否知道其真假”。这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：关于“真值”，以下哪项是错误的？ {'A': '真值反映命题的真假情况', 'B': '真值指命题是真的', 'C': '凡是命题均有真值', 'D': '真值可用不同的符号表达'}
答案：B
问题：在复合命题中： {'A': '至少包含一个基本命题', 'B': '至少包含两个基本命题', 'C': '与基本命题没有关系'}
答案：A
问题：逻辑学本身可以独立判定其真值的命题是： {'A': '部分基本命题', 'B': '所有基本命题', 'C': '部分复合命题', 'D': '所有复合命题'}
答案：C
问题：逻辑学的推理中： {'A': '必须保证前提为真', 'B': '不能保证前提为真', 'C': '具备有效的方法判定前提的真假'}
答案：B
问题：在逻辑中，一个命题与对它作了双重否定所得到的命题，二者在真值上： {'A': '完全相同', 'B': '完全不相同', 'C': '不完全相同'}
答案：A
问题：数理逻辑文献中通常不出现命题联接词“不相容析取”，其理由是： {'A': '“不相容析取”的情况极少出现', 'B': '“不相容析取”意义不明确', 'C': '“不相容析取”在自然语言中没有对应的连接词', 'D': '它的符号不便打印', 'E': '“不相容析取”可以用其他命题联接词以一定方式代替'}
答案：E
问题：9.逻辑中的“蕴涵”与日常所谓“充分条件”二者之间： {'A': '完全等同', 'B': '毫无关系', 'C': '有一定联系，但并不等同'}
答案：C
问题：以下命题联接词中可以推广到二元以上的是： {'A': '否定', 'B': '蕴涵', 'C': '反蕴涵', 'D': '合取'}
答案：D
问题：把复合命题的推理形式转化为复合命题形式时，需要用到的命题联接词是：（多选题） {'A': '否定', 'B': '合取', 'C': '析取', 'D': '蕴涵', 'E': '等值'}
答案：B, D
问题：重言式”得名于： {'A': '重要的言语', 'B': '同语反复', 'C': '音译'}
答案：B
问题：逻辑学不能确定孤立的基本命题的真假，是因为孤立的基本命题： {'A': '都是重言式', 'B': '都是矛盾式', 'C': '都是可满足式', 'D': '重言式矛盾式可满足式都有可能'}
答案：C
问题：前提对于结论，二者之间的关系相当于： {'A': '合取', 'B': '析取', 'C': '蕴涵', 'D': '反蕴涵', 'E': '等值'}
答案：C
问题：出现下列那种情况就说明不是有效推理形式： {'A': '前提和结论都真', 'B': '前提和结论都假', 'C': '前提真而结论假', 'D': '前提假而结论真'}
答案：C
问题：与有效推理形式相对应的复合命题形式一定是： {'A': '重言式', 'B': '非重言式', 'C': '矛盾式', 'D': '可满足式'}
答案：A
问题：“在运用归谬赋值法判定重言式的过程中，凡出现矛盾的就是永真式（重言式），不出现矛盾的就是永假式（矛盾式）”。这一说法是否正确： {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：归谬赋值法通过证明一个命题形式不是非重言式，从而证明它是重言式，所依据的是： {'A': '同一律', 'B': '不矛盾律', 'C': '排中律'}
答案：C
问题：判定下列复合命题形式是否为重言式：（ ¬（p∧q））→（（¬ p）∨（ ¬ q）） {'A': '是', 'B': '不是'}
答案：A
问题：判定下列推理形式是否为有效推理形式：( p ∨ q )( p → r )( q → r )————————r {'A': '是', 'B': '不是'}
答案：A
问题：析取范式和合取范式中不出现的命题联接词是： {'A': '否定', 'B': '合取', 'C': '析取', 'D': '蕴涵'}
答案：D
问题：通过真值表作析取范式或合取范式的方法： {'A': '是能行的方法', 'B': '不是能行的方法'}
答案：A
问题：在二值逻辑中，不同的二元命题联接词的个数是： {'A': '有限的', 'B': '无限的'}
答案：A
问题：若不限制命题联接词的元数，不同的命题联接词的个数是： {'A': '有限的', 'B': '无限的'}
答案：B
问题：“作为命题联接词的充足集，否定（¬）是其中必不可少的元素”。这一说法是否正确： {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：可单独作为命题联接词的充足集的是： {'A': '否定', 'B': '合取', 'C': '析取', 'D': '蕴涵', 'E': '与非'}
答案：E
问题：理论上，数字电路中的“或非门”经有限次的重复和组合，可代替“非门”、“与门”、“或门”等所有其他“门”的功能，这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：“单独一个命题变元可作为合取范式的特例”。 这一说法是否正确： {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：命题联接词“合取”在数字电路中对应的是： {'A': '非门', 'B': '与门', 'C': '或门', 'D': '与非门', 'E': '或非门'}
答案：B
问题：“每一个析取范式都存在与之等值的合取范式”，这一说法是否正确： {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：下列各项中那些是命题演算公理系统L的合式公式：（可多选） {'A': 'p2', 'B': 'p1 → p2', 'C': '(¬ (¬ p111) )', 'D': '(p1 ∧p2)', 'E': '(( A →( B →A )))'}
答案：A, C
问题：(((¬ p1) →(¬ p2))→(( p1→ p3)→((¬ p1)→(¬ p2))))是： {'A': 'L中符合L1的公理', 'B': 'L中符合L2的公理', 'C': 'L中符合L3的公理', 'D': '不是L的公理'}
答案：A
问题：L的每个证明的第一步一定是：（可多选） {'A': 'L的合式公式', 'B': 'L的公理', 'C': '通过分离规则得到'}
答案：A, B
问题：“L的公理都是L的定理。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：“L中的证明可以看作L中从空集的推演。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：构建公理系统可用于 {'A': '判定有效推理形式', 'B': '生成有效推理形式'}
答案：B
问题：构建公理系统通常需要使用： {'A': '日常语言', 'B': '自然语言', 'C': '人工语言'}
答案：C
问题：逻辑中“合式公式”等处的“公式”是指： {'A': '表达式', 'B': '恒等式', 'C': '蕴涵式'}
答案：A
问题：以下说法是否正确：“按照形成规则，命题演算公理系统L中每使用一次 ¬ 或 → ，都要相应使用括号”： {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：上一讲中出现的有效推理形式，在命题演算公理系统L中： {'A': '可以直接应用', 'B': '不能直接应用'}
答案：B
问题：命题演算的公理系统L包含L1、L2、L3、MP 。已知L具有可靠性、完全性、公理独立性。从L中去掉L3得到公理系统L’在L中加上（ A → A ）作为L4得到公理系统L”在这三个公理系统中，具有可靠性的是： {'A': 'L', 'B': 'L 和L’', 'C': 'L 和L”', 'D': 'L，L’和L”'}
答案：D
问题：同上，在这三个公理系统中，具有完全性的是： {'A': 'L', 'B': 'L和L’', 'C': 'L和L”', 'D': 'L，L’和L”'}
答案：C
问题：同上，在这三个公理系统中，具有公理独立性的是： {'A': 'L', 'B': 'L和L’', 'C': 'L和L”', 'D': 'L，L’和L”'}
答案：B
问题：作为公理系统，其必须具备的性质是： {'A': '可靠性', 'B': '完全性', 'C': '公理独立性'}
答案：A
问题：“L 系统是具有可靠性、完全性、公理独立性的唯一可能的命题演算系统。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：“L 系统的初始符号不包括∨和∧，但可以通过定义引入。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：“或非、与非都不能作为命题演算公理系统的初始符号。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：“命题演算的公理系统L所生成的定理，与用真值表法所判定的重言式完全一致。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：“自然演绎系统从假设出发，因此不能得出纯逻辑的定理，只能得到依赖于假设的推论。”这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：命题演算的公理系统L与命题演算的自然演绎系统C相比： {'A': 'L系统的定理集更大', 'B': 'C系统的定理集更大', 'C': '二者的定理集相同', 'D': '二者的定理集互不相干'}
答案：C
问题：“词项”包括： {'A': '主词', 'B': '主词谓词', 'C': '主词谓词量词', 'D': '主词谓词量词命题联接词'}
答案：B
问题：词项内涵和外延的关系是： {'A': '外延随内涵增加而增加，随内涵减少而减少', 'B': '外延随内涵增加而减少随内涵减少而增加', 'C': '外延和内涵二者的增减没有相互关系'}
答案：B
问题：所谓“空词项”： {'A': '内涵和外延都是空的', 'B': '内涵是空的，外延不是空的', 'C': '外延是空的，内涵不是空的', 'D': '外延和内涵都不是空的'}
答案：C
问题：具有全同关系的词项之间： {'A': '内涵和外延都相同', 'B': '内涵相同而外延不相同', 'C': '外延相同而内涵不相同', 'D': '外延和内涵都不相同'}
答案：C
问题：“命题演算的公理系统L的定理集”和“自然演绎系统C的定理集”之间是： {'A': '全同关系', 'B': '包含关系', 'C': '交叉关系', 'D': '矛盾关系', 'E': '反对关系'}
答案：A
问题：实数中,“正数”和“负数”之间是： {'A': '全同关系', 'B': '包含关系', 'C': '交叉关系', 'D': '矛盾关系', 'E': '反对关系'}
答案：E
问题：有词项A和B，A的外延都是B的外延，而B的外延不一定是A的外延。A对于B是： {'A': '全同关系', 'B': '包含关系', 'C': '包含于关系', 'D': '交叉关系', 'E': '全异关系'}
答案：C
问题：在特称（存在）量词的意义下，我们是否可以说“有金属是导体”、“有正数大于零”？ {'A': '是', 'B': '否'}
答案：A
问题：“定义”通常用来： {'A': '说明词项的内涵', 'B': '说明词项的外延', 'C': '说明词项的内涵和外延'}
答案：A
问题：以下不属于划分的是： {'A': '实数可分为有理数无理数', 'B': '句子可分为陈述句感叹句疑问句祈使句等', 'C': '句子成分可分为主语谓语宾语定语状语等', 'D': '基本命题可分为谓词主词量词', 'E': '国家可分为发达国家发展中国家等'}
答案：D
问题：一个词项如果在前提中出现时周延，那么它在结论中出现时： {'A': '必须周延', 'B': '必须不周延', 'C': '周延或不周延都可以'}
答案：C
问题：一个词项如果在结论中出现时周延，那么它在前提中出现时： {'A': '必须周延', 'B': '必须不周延', 'C': '周延或不周延都可以'}
答案：A
问题：当我们说“常温下有的金属不是固态”时，是否涉及了“固态”的所有外延？ {'A': '是', 'B': '不是', 'C': '不一定'}
答案：A
问题：作为演绎推理的有效推理形式，它的结论所涉及的范围相对于前提来说： {'A': '必须超出前提范围', 'B': '可以超出前提范围', 'C': '不能超出前提范围', 'D': '必须和前提范围一致'}
答案：C
问题：以下推理形式，无效的是： {'A': 'SEP推出PES', 'B': 'SIP推出PIS', 'C': 'SOP推出POS', 'D': 'SAP推出PIS'}
答案：C
问题：以下各对命题形式中，互为等值的一对是： {'A': 'SEP和SAP', 'B': 'SEP和SIP', 'C': 'SEP和SOP', 'D': 'SEP和（¬（SAP））', 'E': 'SEP和（¬（SIP））', 'F': 'SEP和（¬（SOP））'}
答案：E
问题：从“所有行星都不自行发光”推出“所有自行发光的都不是行星”是否有效？ {'A': '有效', 'B': '无效', 'C': '不一定'}
答案：A
问题：从“有人会游泳”可以推出的是： {'A': '所有人会游泳', 'B': '不是所有人都会游泳', 'C': '不是所有人都不会游泳', 'D': '有人不会游泳'}
答案：C
问题：“三段论”的每个前提和结论： {'A': '都是基本命题', 'B': '都是复合命题', 'C': '包括基本命题和复合命题'}
答案：A
问题：一个全称肯定命题和一个特称否定命题作为三段论的前提（顺序不论），所得到的有效结论是： {'A': '全称肯定命题', 'B': '全称否定命题', 'C': '特称肯定命题', 'D': '特称否定命题'}
答案：D
问题：二元谓词“大于等于”具有： {'A': '自返性', 'B': '反自返性', 'C': '非自返性'}
答案：C
问题：以下关系中，同时具有自返性、对称性、传递性的是： {'A': '平行', 'B': '不等于', 'C': '大于', 'D': '大于等于', 'E': '小于'}
答案：A
问题：“一阶语言”、“一阶谓词演算”中“一阶”是指，量词只能用于： {'A': '命题变元', 'B': '个体变元', 'C': '谓词变元'}
答案：B
问题：在每个基本命题中的成分中，必然有一个且只能有一个的是： {'A': '主词', 'B': '谓词', 'C': '量词', 'D': '命题联接词'}
答案：B
问题：“全称量词&quot;和存在量词$可以借助于命题联接词互相表示，因此在谓词逻辑中可以只用其中一个量词”。这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：对从未借贷的张三来说，“张三已经还清了贷款”这句话： {'A': '必然真', 'B': '必然假', 'C': '可真可假', 'D': '没有意义'}
答案：D
问题：从数理逻辑的眼光看来，三段论的弱式： {'A': '普遍有效', 'B': '无效', 'C': '在一定条件下有效'}
答案：C
问题：“至少有一个选民投了所有候选人的赞成票”和“所有候选人都至少得了一张赞成票”这两句话： {'A': '可以互相推出', 'B': '只有前者可以推出后者', 'C': '只有后者可以推出前者', 'D': '二者彼此都不能推出'}
答案：B
问题：从“武汉在郑州以南”和“长沙在武汉以南”可推出“长沙在郑州以南”，所依据的是二元谓词“A在B以南”的： {'A': '自返性', 'B': '对称性', 'C': '传递性'}
答案：C
问题：经典逻辑的代表性著作是： {'A': '亚里士多德《工具论》', 'B': '弗兰西斯·培根《新工具》', 'C': '黑格尔《逻辑学》', 'D': '穆勒《逻辑体系》', 'E': '罗素和怀特海《数学原理》'}
答案：E
问题：“在所有逻辑系统中，对真值的处理只限真、假二值”，这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：最早提出多值逻辑思想的是： {'A': '亚里士多德', 'B': '莱布尼茨', 'C': '罗素', 'D': '卢卡西维茨'}
答案：A
问题：在卢卡西维茨的三值逻辑中，若p的真值为1，q的真值为2，那么（（ ¬ p）→ q ）的真值是： {'A': '1', 'B': '2', 'C': '3'}
答案：A
问题：模糊逻辑的思路是： {'A': '将精确对象模糊化', 'B': '将模糊对象精确化'}
答案：B
问题：从“他今天一定来”不能推出的是： {'A': '他今天不一定不来', 'B': '他今天可能来', 'C': '他今天不可能不来', 'D': '他今天可能不来', 'E': '他今天来'}
答案：D
问题：从“今天可能下雨”能推出的是： {'A': '今天下雨', 'B': '今天一定下雨', 'C': '并非今天一定不下雨', 'D': '并非今天不下雨', 'E': '今天可能不下雨'}
答案：C
问题：从“禁止闯红灯”不能推出的是： {'A': '不是必须闯红灯', 'B': '必须不闯红灯', 'C': '不允许闯红灯', 'D': '允许不闯红灯', 'E': '没有人闯红灯'}
答案：E
问题：从“并非这里有时候下雪”不能推出的是： {'A': '这里永远不下雪', 'B': '这里去年没下雪', 'C': '这里去年下过雪', 'D': '这里至少有的时候不下雪'}
答案：C
问题：“在经典逻辑中，如果存在一对矛盾，那么任何合式公式都能成为定理”，这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：现代逻辑区分归纳于演绎的标准是 {'A': '推理的方向，即一般到个别或个别到一般', 'B': '推理的可靠性，即必然还是或然'}
答案：B
问题：以现代逻辑的标准，“完全归纳推理”属于： {'A': '演绎', 'B': '归纳'}
答案：A
问题：提出“归纳疑难”的是： {'A': '亚里士多德', 'B': '培根', 'C': '密尔', 'D': '休谟', 'E': '赖辛巴哈'}
答案：D
问题：“真前提通过有效推理形式所得到的结论一定是真的，不会有反例”，这一说法适用于： {'A': '演绎和归纳', 'B': '只适用于演绎', 'C': '只适用于归纳', 'D': '演绎和归纳都不适用'}
答案：B
问题：通过大量实例找出共同规律的方法属于： {'A': '演绎', 'B': '归纳', 'C': '类比'}
答案：B
问题：论证中的“论据”，相当于推理中的： {'A': '前提', 'B': '结论', 'C': '推理形式'}
答案：A
问题：“正确的论证和有效推理形式，这两者都要求前提必须是真的”。这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：“正确的论证方式必须是有效推理形式”。这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：A
问题：“逻辑上所谓悖论，就是指自相矛盾”。这一说法是否正确？ {'A': '正确', 'B': '不正确'}
答案：B
问题：日常所谓“文不对题”，它违反了逻辑学的哪条基本准则？ {'A': '同一律', 'B': '矛盾律', 'C': '不矛盾律', 'D': '排中律'}
答案：A
问题：宗教既是______，又是______。 {'A': '意识形态', 'B': '文化实体', 'C': '迷信', 'D': '物质'}
答案：A, B
问题：文化的有机体是指文化是__________。 {'A': '文化是永恒实体', 'B': '文化模式不变', 'C': '具有生长和衰亡的一种活体存在', 'D': '历时性的、动态的精神性活体存在'}
答案：C, D
问题：“哲学”，philo-sophia，从其在古希腊的词源学角度来看，就是一种爱________的学问。 {'A': '明亮', 'B': '丰富', 'C': '智慧', 'D': '充实'}
答案：C
问题：2、19世纪70年代，日本学者西周第一次使用“哲学”这个汉语词汇来翻译这门由古希腊先贤们所创造出的形而上学学科，后来中国的学者__________移用这一翻译名称，“哲学”作为一门独立学科由此在中国传播开来。 {'A': '顾炎武', 'B': '康有为', 'C': '梁启超', 'D': '黄遵宪'}
答案：D
问题：从其本性上说，哲学或者哲学史既是______的，又是______的和______的。 {'A': '科学的', 'B': '理性的', 'C': '精神性的', 'D': '物质性的'}
答案：A, B, C
问题：希腊地区的______是欧洲最早使用青铜器的地方，因为它使当时生活在该地区的人实现了由野蛮向文明的过渡，从而为哲学的诞生准备了丰富的土壤。 {'A': '小亚细亚', 'B': '伊奥尼亚', 'C': '爱琴海', 'D': '西西里岛'}
答案：C
问题：《伊利亚特》和《奥德修纪》由______所创作，从而为希腊和整个世界留下了一种绚烂而璀璨的精神文明形态。 {'A': '赫西俄德', 'B': '荷马', 'C': '泰勒斯', 'D': '苏格拉底'}
答案：B
问题：______同______结盟，在公元前5世纪摧毁了波斯帝国的入侵，但是，在战争后期，二者又互相展开了争霸。杰出领袖伯利克里推行民主政治改革，扩充军事经济实力，倡导学术繁荣，从而开辟了希腊的奴隶制时期的黄金时代。 {'A': '雅典', 'B': '斯巴达', 'C': '米利都', 'D': '伊奥尼亚'}
答案：A, B
问题：希腊的宗教可谓是希腊哲学的母体，以下哪些宗教影响了希腊哲学的诞生？ {'A': '奥林波斯教', 'B': '奥菲斯教', 'C': '犹太教', 'D': '伊斯兰教'}
答案：A, B
问题：罗马帝国的文化特征是______。 {'A': '对希腊文化的推进和希腊文化的萎缩', 'B': '罗马一体化与地方多样性结合', 'C': '希腊化和拉丁化相融合', 'D': '为以奥古斯丁为代表的教父哲学的高峰到来做好铺垫和准备'}
答案：A, B, C, D
问题：赫拉克利特哲学的思想特点有______。 {'A': '多形象思维而少抽象色彩', 'B': '抽象与具象概念统一', 'C': '多描述而少逻辑证明', 'D': '以类比猜测和想象来建立普遍联系'}
答案：A, B, C, D
问题：巴门尼德的“存在”说呈现的属性有______。 {'A': '存在没有生存与毁灭', 'B': '存在连续而不可分，存在且为不动', 'C': '存在统一地抵达自身的界限而类似于球体', 'D': '存在可以被思想和表述'}
答案：A, B, C, D
问题：巴门尼德的哲学色彩呈现为______。 {'A': '重视推理论证', 'B': '开启了逻各斯中心主义之门', 'C': '概念思维的出现', 'D': '逻辑理性大行其道'}
答案：A, B, C, D
问题：希腊思想发展到______那里，已经迈入了理性思维的门槛，主要表现为形式逻辑在思考中的不自觉运用。 {'A': '赫拉克利特', 'B': '巴门尼德', 'C': '列维 · 布留尔', 'D': '让 · 皮亚杰'}
答案：B
问题：提出“人不能两次踏进同一条河流”的伟大哲学家是______。 {'A': '赫拉克利特', 'B': '巴门尼德', 'C': '毕泰戈拉', 'D': '赛诺芬尼'}
答案：A
问题：泰勒斯认为________________是万物的本源。 {'A': '风', 'B': '火', 'C': '水', 'D': '气'}
答案：C
问题：形而上学的概念最早__来自于哲学家__________的理念，虽然他并没有提出这个词。 {'A': '苏格拉底', 'B': '亚里士多德', 'C': '柏拉图', 'D': '巴门尼德'}
答案：B
问题：柏拉图为了形象地说明其型相本体论，他分别采用了_______与_______来阐述。 {'A': '穴喻', 'B': '线喻', 'C': '飞矢之喻', 'D': '流溢说'}
答案：A, B
问题：本体在亚里士多德那里表述的重要涵义为_______________ {'A': '只有其他主体来表述本体', 'B': '本体是其他事物存在的原因', 'C': '本体是一切事物的终极载体', 'D': '本体可以与具体事物相分离'}
答案：A, B, C, D
问题：如何理解“形而上学”？ {'A': '超感觉和经验的学问', 'B': '是有关本体的学说和理论', 'C': '经由黑格尔批判的非此即彼的思维方式', 'D': '完全脱离于器物'}
答案：A, B, C
问题：在拉丁文中，跟“知识”相关的词有三个，分别是_________ {'A': 'scientia', 'B': 'cognitionis', 'C': 'notia', 'D': 'epistemology'}
答案：A, B, C
问题：在柏拉图看来，知识是____________________ {'A': '灵魂擅长追随事物', 'B': '对事物原型的把握', 'C': '对实在本身的认知', 'D': '是灵魂对型相的理性把握'}
答案：A, B, C, D
问题：奥古斯丁的知识论特点有___________________ {'A': '对学园派怀疑论的否定', 'B': '将知识范围扩大到对上帝的认识', 'C': '人获取知识可以透过感官和“我思”', 'D': '人的认知必须借助上帝的光照'}
答案：A, B, C, D
问题：柏拉图的知识论是一种有关____________的知识论。 {'A': '事务性的', 'B': '本质主义的', 'C': '具象性的', 'D': '社会性的'}
答案：B
问题：在奥古斯丁那里，人获取知识的途径是透过__________。 {'A': '人自身的潜能', 'B': '理性赋予人的逻辑思维能力', 'C': '上帝的光照', 'D': '灵魂出窍'}
答案：C
问题：以下哪一希腊词汇包含有truth与reality两重意思？ {'A': 'ἀλήθεια', 'B': 'διαλεκτικὴ', 'C': 'λόγος', 'D': 'eἰμί'}
答案：A
问题：在柏拉图思想中，有一种方法有多重含义。既表达“一种问答的技艺”，也表达“辩驳的方法，假设的方法”。而在本体论的意义上，只有借助这个方法才能认识存在本身。这种方法是的希腊语是： {'A': 'ἀλήθεια', 'B': 'διαλεκτικὴ', 'C': 'λόγος', 'D': 'eἰμί'}
答案：B
问题：____被大众认为是____的创始人？ {'A': '亚里士多德；逻辑学', 'B': '马克思；辩证法', 'C': '托马斯・阿奎那；上帝观念', 'D': '克尔凯郭尔；酒神精神'}
答案：A
问题：对于柏拉图来说，辩证法是反思的因素，通过一种语言与逻辑的连贯性来进行反思。 {'A': '正确', 'B': '错误'}
答案：B
问题：任何一种事物都有它发生发展乃至衰亡的过程，而要想理解最当代的东西我们就有必要回溯到它的源头中去。”这句话体是柏拉图的发生学思想的核心。 {'A': '正确', 'B': '错误'}
答案：B
问题：以下有关“科学”的描述中，不正确的是： {'A': '“科学”作为一个概念范畴是具有历史性的', 'B': '早期科学在希腊得以诞生的条件可能是：惊异、闲暇与自由', 'C': '科学指的就是自然科学，哲学不是科学', 'D': '科学一词也可指代一种求实证、求创新的科学精神'}
答案：C
问题：德谟克利特的主要贡献是： {'A': '种子论', 'B': '科学体系', 'C': '在名篇《蒂迈欧》中指出：宇宙是有开端的，是由一位伟大的工匠造出来的', 'D': '提出了原子论思想'}
答案：D
问题：以下观点中错误的是： {'A': '恩培多克勒认为：世界是由原子构成的', 'B': '恩培多克勒总结了前人的天文观测成果，编写了天文百科全书', 'C': '恩培多克勒奠定了生物学的基石', 'D': '恩培多克勒所说的“四根”包括：水，火，土，气'}
答案：A, B, C
问题：有记载证明：泰勒斯已经意识到了人们生活的大地是一个球体。 {'A': '正确', 'B': '错误'}
答案：B
问题：怀特海曾含蓄地指出，阿基米德奉行了为科学献身的精神 {'A': '正确', 'B': '错误'}
答案：A
问题：《会饮篇》代表了柏拉图的什么方面的思想？ {'A': '美与爱', 'B': '暴力与毁灭', 'C': '生命与救赎', 'D': '德与福'}
答案：A
问题：以下哪个篇目的背景是一场宴会？ {'A': '《蒂迈欧篇》', 'B': '《罗马书》', 'C': '《范畴篇》', 'D': '《会饮篇》'}
答案：D
问题：以下哪个人物认为爱神是丑陋和贫乏的 {'A': '阿尔喀比亚德', 'B': '苏格拉底', 'C': '恩培多克勒', 'D': '伯里克利'}
答案：B
问题：以下哪种美不被柏拉图认为位于爱的等级与历程的顶峰？ {'A': '形体之美', 'B': '法律与体制之美', 'C': '心灵之美', 'D': '美本身/美的型相'}
答案：A, B, C
问题：关于美学，哪些说法是错误的？ {'A': '这个概念最早由亚里士多德提出', 'B': '美学是一门独立的一级学科', 'C': '最早提出于十八世纪', 'D': '由希腊词λόγος 演变而来'}
答案：A, B, D
问题：下列哪个希腊语词代表了善的最高级 {'A': 'τὸ ἀγαθόν', 'B': 'ἀγαθόν', 'C': 'ἄριστος', 'D': 'τὰ ἀγαθά'}
答案：C
问题：早期的希腊伦理思想有什么样的特点？ {'A': '认为追求美德是人的毕生追求', 'B': '受到诗歌的强烈影响', 'C': '没有形成完整的体系', 'D': '通过对英雄人物的刻画强化出美德即好的观点', 'E': '人的道德来源于神的馈赠'}
答案：B, C, D
问题：下列哪一个选项不是希腊四主德 {'A': '正义', 'B': '节制', 'C': '公正', 'D': '智慧', 'E': '勇敢'}
答案：A
问题：善恶是有高低序列的，这句话是由以下哪位哲学家所说的 {'A': '苏格拉底', 'B': '普罗泰戈拉', 'C': '亚里士多德', 'D': '柏拉图'}
答案：C
问题：西塞罗为想要担任政治公职官员的人提了哪些建议？ {'A': '考虑整个政治共同体的利益', 'B': '善是一切行为的目的 一切事物皆以此行事，所以必须要按照善行事', 'C': '一切行动都要符合人民的利益 不计较个人的得失', 'D': '是人类为善而求善 而不是由于对恶的恐惧而去求善，所以要弱化惩罚的力量。', 'E': '美德是要通过学习和接受教育获得的，所以要鼓励学习美德'}
答案：A, C
问题：古希腊神话中对“人”的看法包括： {'A': '人的形体是泥土构成的', 'B': '人是由神创造的', 'C': '神是人获得幸福与灾难的本因', 'D': '人能够凭借勇气与自身努力摆脱神的控制'}
答案：A, B, C
问题：在古希腊神话中，人的发展历史包括哪些时代： {'A': '青铜时代', 'B': '白银时代', 'C': '英雄时代', 'D': '黑铁时代', 'E': '黄金时代'}
答案：A, B, C, D, E
问题：以下哪些有关“人”的观点出自赫拉克利特： {'A': '人是从鱼演变而来的', 'B': '逻各斯是人人共有的', 'C': '人类与神灵是亲戚', 'D': '最美丽的猴子与人类比起来也是丑陋的'}
答案：B, D
问题：古希腊时期的雅典社会所奉行的三条基本原则： {'A': '公民个人是独立自主的', 'B': '公共生活是由法律来保障的', 'C': '公民个体必须服从于城邦', 'D': '鼓励公民树立健全和均衡的理想'}
答案：A, B, D
问题：以下有关古希腊智者学派的评价中较为恰当的有： {'A': '智者在推动雅典教育发展过程中起到了重要作用', 'B': '智者实际上就是贩卖知识的商人，无可取之处', 'C': '智者是反传统宗教意义上的古代人文主义者', 'D': '智者学派意识到了“人是万物的尺度”，是古代人文精神的体现'}
答案：A, C, D
问题：巨格斯的故事见于柏拉图的 {'A': '《会饮篇》', 'B': '《理想国》', 'C': '《巴门尼德篇》', 'D': '《斐德罗篇》'}
答案：B
问题：以下持功利主义而非本质主义的正义观的是 {'A': '格劳孔', 'B': '西塞罗', 'C': '柏拉图', 'D': '奥古斯丁'}
答案：A
问题：下面关于柏拉图的正义论说法错误的是 {'A': '1.以个人利益为判断行为是否公正的标准', 'B': '是对正义的本质而非仅对具体事物的探讨', 'C': '个人正义在于其灵魂的各个组成部分各司其职', 'D': '城邦正义在于各个阶层各司其职'}
答案：A
问题：下面关于西塞罗的自然主义正义论说法错误的是 {'A': '把公正规定为自愿自觉地履行义务', 'B': '认为存在正义的自然法', 'C': '来自于伊壁鸠鲁学派', 'D': '认为德性平等'}
答案：C
问题：下面关于奥古斯丁的正义论说法错误的是 {'A': '是西方神正论思想的源头', 'B': '正义的来源和监督者是人的理性', 'C': '恶是善的缺乏', 'D': '正义在于上帝安排的事物和谐的秩序'}
答案：B
问题：Φύσις这个词的许多含义中，其中有有一个含义指的是人工制造的，人工创造的 {'true': '正确', 'false': '错误'}
答案：false
问题：下列哪个希腊语词有成长，生长的意思？ {'A': 'ἀλήθεια', 'B': 'νόμος', 'C': 'φύσις', 'D': 'ἀγαθόν'}
答案：C
问题：柏拉图对于他的理想城邦提出了哪些设计构想 {'A': '以德治国', 'B': '强化法律的建设', 'C': '财产公有', 'D': '私人财产具有神圣性', 'E': '男女平等'}
答案：A, C, E
问题：第一位将正义原则引入国家定义中的思想家是？ {'A': '荷马', 'B': '苏格拉底', 'C': '柏拉图', 'D': '西塞罗'}
答案：D
问题：按照柏拉图的观点，一对属性为铜铁的夫妻，尽管他们生下了灵魂属性为金，银的孩子，他们的孩子仍然得不到重用，这是由于父母本身的出身决定了的。 {'true': '正确', 'false': '错误'}
答案：false
问题：希腊化时期，宗教在希腊罗马呈现出了哪些面貌： {'A': '传统希腊罗马宗教走向衰落', 'B': '各个民族崇拜的神灵大量的混同', 'C': '各个民族奉行的宗教祭仪互相借用', 'D': '从东方传来的神秘教在希腊罗马极为泛滥'}
答案：A, B, C, D
问题：以下描述伊壁鸠鲁的宗教哲学观点中正确的有： {'A': '他在理论上用原子的运动来解释当时的宗教现象', 'B': '他的宗教思想在某种意义上表达了一种无神论观点', 'C': '他对神的看法使得大众摆脱了对宗教的恐惧', 'D': '他对神进行了完全彻底的否定'}
答案：A, B
问题：以下有关早期犹太教的说法正确的是： {'A': '犹太教中的一个支派发展成了后来的基督教', 'B': '仍属于多神教', 'C': '犹太教也称为摩西教', 'D': '是最早的系统的一神教'}
答案：A, C, D
问题：以下描述基督教的论述中正确的是： {'A': '基督教的核心信仰是三位一体的上帝', 'B': '基督教是以单一的希腊文化为背景创建起来的', 'C': '基督教诞生后又经历了理性化的进程', 'D': '基督教与哲学的界限在于：有没有特定的宗教信仰'}
答案：A, C, D
问题：德尔图良的宗教哲学思想主要包括： {'A': '反对希腊罗马的传统文化', 'B': '为基督教辩护', 'C': '运用哲学理论论证上帝存在', 'D': '强调基督教与哲学之间的矛盾'}
答案：A, B, C, D
问题：Mysticism的意思不包括 {'A': '与最高实在直接进行灵交的经验和仪式', 'B': '关于神秘知识的一种理论', 'C': '实在完全不可知的论断', 'D': '以直觉为先决条件的玄想冥想'}
答案：C
问题：希腊民族精神的两极为 {'A': '理性主义和经验主义', 'B': '经验主义和神秘主义', 'C': '神秘主义和理性主义', 'D': '理性主义和怀疑主义'}
答案：C
问题：古希腊的宗教不包括 {'A': '祆教', 'B': '奥林波斯教', 'C': '奥菲斯教', 'D': '狄奥尼修斯教'}
答案：A
问题：毕达哥拉斯学派宗教最为的突出特点是 {'A': '祭仪通神', 'B': '理性通神', 'C': '普及于平民', 'D': '崇拜毕达哥拉斯'}
答案：B
问题：普洛提诺的神秘主义三一原理不包括 {'A': '身体', 'B': '灵魂', 'C': '心智', 'D': '太一'}
答案：A
问题：下列哪一个选项是符合古希腊哲学的发展特点的？ {'A': '从理性主义慢慢走向诗性主义', 'B': '从尊重人权到尊重主权', 'C': '从地方性走向世界性', 'D': '从理性走向感性'}
答案：C
问题：下列哪一个选项不属于希腊哲学的跨文化传播的步骤？ {'A': '随着亚历山大大帝征战，希腊文化传遍整个亚历山大大帝国', 'B': '随着罗马帝国的建立传遍整个地中海世界', 'C': '希腊哲学希腊文化进入阿拉伯-伊斯兰文化圈 直至欧洲文艺复兴', 'D': '随着旅行者的游行，希腊哲学传到南美。'}
答案：D
问题：希腊人为西方乃至于为全人类提供的能够最重要的文明因素是什么？ {'A': '进取', 'B': '民主', 'C': '理性', 'D': '自由'}
答案：C
问题：希腊哲学并不是起源于希腊？ {'true': '正确', 'false': '错误'}
答案：true
问题：“希腊哲学的基本精神就是摆脱一切的自由精神”，你认为这种说法是否恰当 {'true': '正确', 'false': '错误'}
答案：true
问题：《资治通鉴》卷一记载：智宣子将以瑶为后，智果曰：“……瑶之贤于人者五，其不逮者一也。美鬓长大则贤，射御足力则贤，伎艺毕给则贤，巧文辩惠则贤，强毅果敢则贤；如是而甚不仁。夫以其五贤陵人而以不仁行之，其谁能待之？”这是关于智氏家族立接班人的问题，关于智瑶的特点描述，下列哪一项是不符合实际的： {'A': '武艺超群，精通射御之术', 'B': '礼贤下士，虚怀若谷', 'C': '反映敏捷，文辞和口才俱佳', 'D': '敢作敢为，处事果断'}
答案：B
问题：《资治通鉴》是一部____史书。 {'A': '纪传体', 'B': '编年体', 'C': '纪事本末体', 'D': '国别体'}
答案：B
问题：《资治通鉴》原名____，后由____赐名“资治通鉴”。 {'A': '《通鉴》；宋神宗', 'B': '《通志》；宋徽宗', 'C': '《通鉴》；宋徽宗', 'D': '《通志》；宋神宗'}
答案：D
问题：“三家分晋”中“三家”具体指： {'A': '魏、赵、韩', 'B': '魏、韩、智', 'C': '赵、韩、智', 'D': '魏、赵、智'}
答案：A
问题：智伯联合韩、魏的军队攻打赵氏时，赵襄子选择退守的阵地是： {'A': '邯郸', 'B': '长子', 'C': '晋阳', 'D': '皋狼'}
答案：C
问题：智、韩、魏联军攻赵时魏国的国都是： {'A': '安邑', 'B': '平阳', 'C': '安阳', 'D': '晋阳'}
答案：A
问题：“三家分晋”事件发生在周天子分封三家卿大夫为诸侯这一事件的多少年之前 {'A': '100年之前', 'B': '50年之前', 'C': '100年之后', 'D': '50年之后'}
答案：B
问题：下面两段文字出自《资治通鉴》卷1：（赵）简子使尹铎为晋阳，请曰：“以为茧丝乎？抑为保障乎？”简子曰：“保障哉！”尹铎损其户数。简子谓无恤曰：“晋国有难，而无以尹铎为少，无以晋阳为远，必以为归。”（三家联军攻赵，赵）襄子曰：“浚民之膏泽以实之，又因而杀之，其谁与我！其晋阳乎，先主之所属也，尹铎之所宽也，民必和矣。”乃走晋阳。这是赵氏父子两代卿大夫的政治抉择，对此理解正确的是： {'A': '尹铎治理晋阳时，对当地百姓颇有损害，赵简子认为虽然尹铎做得不对，但一旦晋国有难，还是要选择晋阳为根据地。', 'B': '赵简子早已预料到三家联军会进攻赵氏，赵襄子认为这是先君的嘱托，因此选择去晋阳。', 'C': '尹铎认为有两种治理方式，一种是竭泽而渔杀鸡取卵，另一种是轻徭薄赋培养民力。', 'D': '赵襄子认为之前对于晋阳治理过严，因此不应过于劳扰。'}
答案：C
问题：以下三段文字选自《资治通鉴》卷一：初，智宣子将以瑶为后，智果曰：“瑶之贤于人者五，其不逮者一也。……夫以五贤陵人而以不仁行之，其谁能待之？”（赵简子）书训诫之辞于二简，以授二子曰：“谨识之！”三年而问之，伯鲁不能举其辞；求其简，已失之矣。问无恤，诵其辞甚习；求其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后。臣光曰：……夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也，德者，才之帅也。……才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”；德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。在三家分晋的故事中，司马光以史论结合的方式对领导力做出诠释。下面的分析，哪一项是对的？ {'A': '在司马光看来，智瑶与赵无恤都是贤人，他们的本质是一样的。', 'B': '司马光认为赵无恤德才兼备，属于圣人一类范畴。', 'C': '司马光认为，小人也可能是贤人。', 'D': '与世俗常用的贤与不贤评判相比，司马光更倾向于用德才之辨来评价一个人。'}
答案：D
问题：《资治通鉴》卷一记载：文侯谓李克曰：“先生尝有言曰：‘家贫思良妻，国乱思良相。’今所置非（魏）成则（翟）璜，二子何如？”对曰：“卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让！”克曰：“君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。”魏文侯在选相时犹豫不决，所以向李克请教。为了帮助魏文侯择相，李克特地将其“观人五法”传授给了魏文侯，下面不属于“观人五法”内容的是： {'A': '平常注意他和什么人来往', 'B': '显赫时注意他提倡什么口号', 'C': '困顿官运不济的时候看他哪些事情不做'}
答案：B
问题：以下是出自《资治通鉴》关于田子方的两条资料：文侯与田子方饮，文侯曰：“钟声不比乎？左高。”田子方笑。文侯曰：“何笑？”子方曰：“臣闻之，君明乐官，不明乐音，今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。”（魏文侯的太子）子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人！国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱者，言不用，行不合则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢之。下面说法不正确的是： {'A': '在田子方看来，国君关注的重点应该是用人，而对于官员具体的考核则应该由相关的部门负责。', 'B': '田子方对音乐有高深造诣，深得魏文侯信任，但行事傲慢。', 'C': '作为子贡的高足，田子方深谙领导之术。', 'D': '田子方以一种看似傲慢的态度告诉太子击谦卑对于位高者的重要性。'}
答案：B
问题：《史记 孙子吴起列传》记载：吴起者，卫人也，好用兵……（吴）起乃之鲁，学兵法以事鲁君……鲁君疑之……于是魏文侯以为将……（魏）武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚故……楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。《曹操集•文集卷二》 《举贤勿拘品行令》写道：吴起贪将，杀妻自信，散金求官，母死不归，然在魏，秦人不敢东向，在楚则三晋不敢南谋。郭沫若在其著作《青铜时代》所收《述吴起》一文中认为：吴起在中国历史上是永不会磨灭的人物，秦以前作为兵学家是与孙武并称，作为政治家是与商鞅并称的。吴起作为中国历史上的重要的军事家和改革家，从鲁国到魏国再到楚国，虽然才能超群，但其自身经历则是十分坎坷。造成吴起悲剧命运的原因有很多，既包括个人的问题，也包括环境、时代的问题，下面的说法不正确的是： {'A': '吴起的个人性格是十分刚劲，而其政治目标则是成为卿相，两者的矛盾铸就了吴起的悲剧。', 'B': '木秀风摧，行高人非，吴起与后来的秦国名将白起类似，因为自己太过优秀，都遭到了同僚的排挤。', 'C': '吴起的张扬和强悍也是遭受同时代的人忌惮的重要原因之一。', 'D': '战国时代儒家学说盛行，吴起的政治主张与其所处时代格格不入，因而在各国均遭碰壁。'}
答案：D
问题：以卫鞅为左庶长…令民为什伍而相收司、连坐，告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次，名田宅、臣妾、衣服。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。出自《资治通鉴》秦自雍徙都之。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶。权衡丈尺。                                                              出自《史记》关于上面两段史料，下面说法错误的是： {'A': '第一段史料叙述了商鞅在秦国的第一次改革，第二段史料则叙述了商鞅在秦国的第二次改革。', 'B': '第一段史料的主要内容可以概括为建立基层组织，实施了奖励耕战的激励制度。', 'C': '第二段史料的主要内容可以归纳为：1把都城从雍迁往咸阳 2建立分家析户制度。', 'D': '第二段史料所展现的历史意义有：1打通贫民通向贵族的通道 2 限制贵族特权。'}
答案：D
问题：索伦改革是古希腊雅典城邦国家实行的社会经济改革。他首先颁布《解负令》，即解除公民的债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大改革措施是取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。按土地收入的财产资格划分公民等级，第一等级的财产资格为每年收入按谷物、油、酒等总计达500麦斗以上(每麦斗约合52公升)，称“五百麦斗级”(pentacosiomedimnoi);第二等级是收入300麦斗以上者，称“骑士级”(hippeis);第三等级的标准则是收入200麦斗以上，称“牛轭级”(zeugitai，有牛耕田者);其余收入不及200麦斗者统归入第四等级，他们靠打工为生，故称“日佣级(thetes)。分等级的目的是为了分配政治权利：第一等级可任执政官、司库及其他一切官职;第二等级与第一等级同，唯不得任司库;第三等级可任低级官职，但不能任执政官等高官;第四等级则依旧不得担任一切官职，但可和其他等级一样充当陪审法庭的陪审员。第三项重大改革是设立新的政权机构，贵族会议(阿雷乌帕果斯议事会)权力大受限制。新机构中最重要的是四百人会议，由四部落各选一百人组成，除第四等级外，其他公民都可当选。四百人会议获得原属贵族会议的众多权力，如为公民大会拟订议程、提出议案、作为公民大会的常设机构等。梭伦改革缓和了雅典的阶级矛盾，抑制了贵族的横暴，为在雅典建立奴隶制民主政治奠定了基础。陶片放逐法一又译贝壳放逐法。古希腊雅典城邦国家的一种特殊形式的弹劾制度。创于公元前6世纪末克利斯梯尼当政时(或稍迟些)，旨在防止权势人物僭取国家大权。前487年首次实行。做法是，在每年年初的公民大会上征询当年是否需要实行放逐，如果多数人认为必要，便在第二次大会上举行投票。公民们将自己认为对国家(民主制度)有可能造成危害者的名字写在陶片或贝壳上，得票超过六千者，十天之内将被放逐出国，为期十年，(一说六千票以上投票有效，然后将其中得票最多者放逐)但不没收其财产。十年期满可以回国(亦可提前)，并恢复一切公民权利。后来在党派斗争中成为排除异己的手段。最后一次实行是在约前416年，约实行七十年(共放逐十人)。古希腊其他城邦(如亚哥斯)也有实行此法者。王觉非 主编 《欧洲历史大辞典》战国时秦国进行的政治、经济改革。秦孝公即位后，痛感国势积弱，诸侯卑秦，乃发愤图强，广求贤才。秦孝公六年(前356，一说在三年)，任用商鞅，主持变法，主要内容为：编造户籍，五家为“伍”，十家为“什”;实行连坐法，告奸者赏，不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚，实行轻罪重罚制;废除贵族世袭特权;奖励军功，按军功授爵;定秦爵二十级，凡斩敌首一个，赐爵一级;严禁私斗，违者重罚;实行重农抑商政策，奖励耕织和垦荒。生产粟帛多者可免除徭役;焚《诗》、《书》，禁止游宦之民。开阡陌封疆，允许土地买卖；普遍推行县制，在全国设四十一县;迁都咸阳(今陕西咸阳东北)，仿效中原各国国都规模建造宫殿;统一度量衡制，颁布标准度量衡器;按户和人口征收军赋(参见“初为赋”)；革除各种陋习，禁止父子兄弟同室居住。商鞅先后两次变法，使秦国成为战国时最强大的国家，为统一六国奠定了基础。郑天挺、吴泽、杨志玖 主编 《中国历史大辞典》在阅读以上三段材料后，请回答习题2和习题3的问题：习题2 有关雅典改革和商鞅变法的叙述不正确的是： {'A': '相比于商鞅变法，雅典的改革更注重权力的制约与制衡。', 'B': '相比于商鞅变法，雅典的改革更注重工商业的发展。', 'C': '相比于商鞅变法，雅典的改革对贵族血统制的打破更彻底。', 'D': '相比于雅典的改革，商鞅变法更注重推行中央集权，提升社会的管控能力。'}
答案：C
问题：习题3 下面关于雅典改革和商鞅变法的差异产生的原因和导致的结果叙述不正确的是： {'A': '商鞅改革后产生的平民化政治，反而强化了中央集权，导致社会上没有任何势力能够挑战君主的权威。', 'B': '秦国出现的“客卿”现象，是平民化政治的表现。', 'C': '这两个改革之所以会产生这样的差异，原因之一是在于两个国家产业的不同，秦国地处关陇，以畜牧业为   主，兼及农业，而希腊诸城邦则是面向大海，以商业立国。', 'D': '人口和民众的差别也是导致两个改革产生差异的原因之一，秦国老百姓人口众多，安土重迁，不愿意轻易离开。而雅典则是以移民为主，人口较少，经常迁徙不定。'}
答案：C
问题：1、战国时期出现许多在国君的支持下，力行变革现实的重要变法。以下搭配错误的是： {'A': '李克（李悝）—赵国', 'B': '吴起—楚国', 'C': '申不害—韩国', 'D': '商鞅—秦国'}
答案：A
问题：2、商鞅与吴起同为出身于____，并曾在____任职。 {'A': '魏国；卫国', 'B': '魏国；楚国', 'C': '卫国；魏国', 'D': '卫国；楚国'}
答案：C
问题：4、商鞅改革变法的特点是：①鼓励农业和战争动员②注重中央权力的集中③打碎贵族制度④可操作性强，相关法规具体详细 {'A': '①②③', 'B': '①③④', 'C': '①②④', 'D': '①②③④'}
答案：D
问题：5、商鞅改革之后，出现大量从外来普通移民跻身卿相的客卿，下列人物中不属于这种情况的是： {'A': '李牧', 'B': '张仪', 'C': '吕不韦', 'D': '李斯'}
答案：A
问题：6、以下典故中与商鞅有关的是： {'A': '退避三舍', 'B': '徙木立信', 'C': '兔死狗烹', 'D': '纸上谈兵'}
答案：B
问题：秦王嬴政颁布《逐客令》的导火索是： {'A': '郑国的间谍身份暴露', 'B': '秦王亲政', 'C': '李斯得到重用', 'D': '秦国东征'}
答案：A
问题：下列哪位人物不是赵国的将领？ {'A': '廉颇', 'B': '赵括', 'C': '王翦', 'D': '李牧'}
答案：C
问题：与“纸上谈兵”典故相关的战役是： {'A': '城濮之战', 'B': '长平之战', 'C': '邯郸之战', 'D': '长勺之战'}
答案：B
问题：《史记》卷72说到，“天下向秦来稽首，是穰侯之功也”，文中“穰侯”指的是？ {'A': '白起', 'B': '范睢', 'C': '魏冉', 'D': '王翦'}
答案：C