Signor Presidente, signora Commissario, onorevoli colleghi, non solo qui in plenaria, bensì anche al di fuori di quest’Aula è stato più volte osservato che, nel quadro dell’allargamento, stiamo per compiere un passo d’importanza storica. Questo storico passo ci impone, più d’ogni altra cosa, la comprensione reciproca, una comprensione che sia profonda e non rimanga ad un livello meramente superficiale, una comprensione che sia reale e non solo un incontro casuale. Per garantire una comprensione siffatta abbiamo bisogno delle lingue, che fungono da vettore. Tra poco saranno rappresentati in quest’Aula venticinque paesi e culture con oltre tremila anni di storia. Alcune culture e alcune lingue sono invece molto più giovani e, dunque, non altrettanto radicate; temono pertanto di non poter conservare la propria identità. Credo che simili preoccupazioni non abbiano ragion d’essere, come dimostra un esempio che ora vi citerò e che riguarda la mia terra d’origine, l’Alto Adige. Dall’Unione europea noi abbiamo tratto grandi benefici. La minoranza austriaca di lingua tedesca e ladina che vive in Alto Adige è stata molto rafforzata dall’Unione, da una politica italiana di apertura e dagli sviluppi nell’Unione europea. Credo che questa minoranza sia diventata un ponte tra l’Italia e l’Austria, tra l’area di lingua tedesca e quella di lingua italiana. Alla luce di tale esperienza, mi sento di poter fugare i timori delle minoranze, delle comunità linguistiche più piccole presenti all’interno dell’Unione e di quelle che ci entreranno in futuro. La relazione mira a valorizzare e conservare le lingue e le culture, a dare più forza a tutte loro – non solo alle lingue ufficiali, ma anche a quelle regionali e meno utilizzate. L’Europa è un mosaico, un bellissimo mosaico che vogliamo conservare in quanto tale, evitando che si trasformi in un cocktail. Nell’attuale Europa dei Quindici ci sono oltre sessanta minoranze; con la futura adesione di altri dieci Stati membri se ne aggiungeranno altrettante. Questa ricchezza linguistica è un segno di diversità che ci arricchisce. Molte minoranze avranno anche la possibilità di svolgere una funzione di ponte tra i diversi Stati, come la Commissione ha tempestivamente riconosciuto nel suo piano d’azione e nel suo approccio comprensivo. Desidero non solo menzionare in particolare il Commissario, signora Reding, ma anche doverosamente ringraziarla per questa sua iniziativa. Il piano d’azione per la diversità linguistica rappresenta la strada giusta da seguire. Ringrazio i colleghi del Parlamento e coloro che, nelle legislature precedenti, hanno dato un forte impulso in tal senso; in particolare, sono grato ai colleghi della commissione per la cultura, la gioventù, l’istruzione, i mezzi d’informazione e lo sport, che hanno contribuito a migliorare la relazione oggi in esame. Il Parlamento ha svolto un ruolo guida in questo campo. Dal 1981 al 2001 ha agito d’iniziativa con le relazioni Arfé, Kuijpers, Reding e Killea e, più di recente, con la risoluzione Morgan. Ora, con questa risoluzione della commissione per la cultura, la gioventù, l’istruzione, i mezzi d’informazione e lo sport, vuole compiere un passo ulteriore. Si tratta di un momento decisivo prima dell’allargamento, un momento in cui possiamo non solo esprimere le nostre posizioni sui lavori ormai conclusi della Convenzione, ma anche avanzare proposte. L’Anno delle lingue 2001 è stato un’iniziativa importante, ma non sufficiente. L’apprendimento delle lingue straniere non può essere limitato a un solo anno, piuttosto deve diventare e dev’essere un processo continuo.

Political group: PPE-DE