Signor Presidente, onorevoli colleghi, vorrei intervenire su quattro punti. Primo: è ormai stato quasi raggiunto l'obiettivo ambizioso che SOCRATE perseguiva da anni: la realizzazione di uno Spazio europeo dell’istruzione - e spero che lo sarà presto anche nei testi! Il Consiglio, in occasione dei vertici di Feira, Lisbona, Stoccolma e anche di Nizza ha sottolineato l'importanza e il ruolo che l’istruzione e la formazione rivestono nella società nonché per la società della conoscenza. Vorrei sottolineare in primo luogo che l’istruzione e la formazione costituiscono oggi le maggiori priorità politiche dell'Unione europea nonché, in secondo luogo, sia una sfida politica che una sfida economica. Sappiamo infatti tutti che senza istruzione e formazione non possiamo offrire posti di lavoro neppure ai giovani. In terzo luogo, l’istruzione e la formazione offrono l’opportunità di promuovere l’eredità linguistica e culturale dell'Europa e di creare un valore aggiunto europeo. Secondo punto: Commissione e Consiglio sembrano essere davvero da un lato massimalisti, dall'altro minimalisti: massimalisti per quanto riguarda le strategie e le ambizioni politiche dimostrate e fissate sulla carta. D'altro canto però, l'Unione europea e soprattutto il Consiglio diventano enormemente minimalisti, quando si tratta di dotare questi grandi progetti di mezzi finanziari. La colpa allora è attribuita sempre alla Commissione o al Parlamento o ad altri ancora, ma mai a lorsignori, che nei grandi Consigli dichiarano solennemente l'importanza della formazione e dell'istruzione! Noi tutti, ma soprattutto i nostri cittadini, saremmo molto grati se il giorno dopo stanziassero anche i fondi necessari! In fin dei conti, l’Unione europea è sempre stata avara nei bilanci a favore dell’istruzione. Ricordo a tutti i colleghi la terribile maratona del comitato di conciliazione per discutere di quella modesta integrazione che avevamo per SOCRATE. Spero che in sede di revisione del programma SOCRATE, prevista entro i prossimi due anni, ci saranno un po' più fondi anche per SOCRATE. Sono lieta, o meglio, il Parlamento può essere lieto che ora esista anche un'iniziativa per l’e-Learning. Il Parlamento, rappresentato dalla commissione per bilanci - lo abbiamo sentito, l’ha detto anche l'onorevole Costa Neves - insiste che ciò non vada a scapito di nessuno dei programmi esistenti. Questi programmi hanno ciascuno un obiettivo specifico, e la loro dotazione finanziaria è destinata a quello. Per questo motivo ritengo giusto dire che l’e-Learning è importante, e sottolineo l'esigenza di avere un programma dotato di fondi adeguati. Non abbiamo bisogno di doppioni di lavoro in questo ambito. Terzo punto: mi dispiace e deploro che non siamo stati sufficientemente coinvolti nelle questioni generali. L'ho già detto prima, parlando a nome dell'onorevole Gargani. Dobbiamo essere veramente competenti per gli obiettivi concreti del sistema, dobbiamo contribuire alla loro realizzazione, e deve essere garantita la cooperazione interistituzionale. Suppongo, sulla base di quanto lei ha detto, signora Commissario, che lei condivida questa opinione e che in futuro ne terrà conto. Quarto punto: alla luce del dibattito sull'ampliamento e della prossima conferenza intergovernativa, è necessario che i nostri compiti in quest'Unione europea diventino veramente visibili; ci serve uno spazio europeo dell'istruzione che divenga visibile per il cittadino. Per questo motivo il cittadino deve avere un vero accesso, per questo motivo il cittadino deve potere utilizzare in ogni momento questi programmi, anche grazie alla rappresentanza dei suoi deputati. Ci servono direttive, ci servono obiettivi ambiziosi, ci servono iniziative e programmi d'azione, ovviamente dotati di fondi; se facciamo tutto questo nel settore della formazione, forse non avremo più bisogno di tante campagne d'informazione della Commissione e del Parlamento, perché avremmo raggiunto il cittadino direttamente dove si trova. Spero che percorreremo questa strada insieme!

Political group: PPE-DE