Signora Presidente, signora Commissario, è con grande piacere che mi appresto questa sera – in un Emiciclo piuttosto vuoto, ne converrete – a presentarvi la mia relazione. La questione “donne e sport”, che è di competenza sia della commissione per i diritti della donna e le pari opportunità che della commissione per la cultura, la gioventù, l’istruzione, i mezzi d’informazione e lo sport, è al centro dei miei impegni parlamentari. Si tratta di una relazione d’iniziativa che verte, dopo tutto, sull’essenza della nostra democrazia, visto che lo sport è uno degli elementi determinanti della costruzione democratica sin dall’antichità. Mi rallegro inoltre del fatto che la relazione sia stata completata sotto la Presidenza greca. Desidero rammentare brevemente il contesto in cui si situa questa relazione di iniziativa, come avevo proposto inizialmente. Innanzi tutto, bisogna ammettere che esiste un’enorme disparità di condizioni tra uomini e donne, ragazzi e ragazze, per quanto attiene allo sport e all’accesso allo sport, sia a livello agonistico che ricreativo. Questa disparità va riconosciuta. In secondo luogo, lo sport è e rimane strumento di emancipazione personale in ogni fase della vita ed è in questa prospettiva che la questione della parità assume tutta la sua rilevanza. In terzo luogo, viste le citate disparità, è evidente che per garantire pari opportunità ai bambini ed alle bambine, agli uomini ed alle donne, agli adolescenti ed ai giovani di entrambi i generi, occorre tener conto di un fattore alquanto complesso: le differenze e le asimmetrie esistenti tra i due sessi nella pratica sportiva. Alcuni hanno obiettato che questi fattori sono già stati presi in considerazione. Ricordo che sia l’esercito che la polizia hanno dovuto prevedere prove di concorsi ed esercitazioni diverse per i due generi, cercando così di garantire equità di accesso e pari opportunità agli uomini ed alle donne, malgrado le differenze somatiche. Ho esplicitato questo concetto in particolare al considerando M della mia relazione. Partendo da situazioni diverse, è molto difficile conseguire l’uguaglianza, o l’equilibrio, chiamatelo come volete. A mio avviso, sono questi i tre elementi contestuali su cui si è basata la mia relazione. Vi ricordo che una relazione sulle donne e lo sport è già stata presentata al Parlamento tredici anni fa. Speravo di essere la prima, ed invece no: devo riconoscere che altri prima di me hanno sollevato il problema e me ne rallegro. Le pari opportunità e l’emancipazione personale nello sport possono essere raggiunte in tre contesti: a scuola, nel tempo libero e nella pratica agonistica. Quanto a questo aspetto, ho voluto essere innovativa rispetto alla relazione precedente: tutti e tre questi contesti devono essere presi in considerazione nella promozione dell’attività sportiva. La scuola è la sede in cui si creano i modelli, si assicura un insegnamento comune ai bambini ed alle bambine. E’ lì che si devono aprire, e non chiudere, nuove prospettive. Tutti gli esperti mi hanno assicurato che la scuola svolge un ruolo fondamentale per l’accesso delle donne allo sport. Lo sport ricreativo è per alcuni – e, direi, soprattutto per alcune – un lusso. Per praticare un’attività sportiva ricreativa, bisogna disporre di tempo, di mezzi e della possibilità di accedervi. Le infrastrutture destinate alle bambine, alle adolescenti ed alle donne sono nettamente meno numerose rispetto a quelle per i ragazzi e per gli uomini. La disparità è considerevole, se si considera che, per le donne che devono conciliare vite professionali e familiari già molto impegnative, praticare uno sport ricreativo è un lusso. Questo è un punto che mi premeva sottolineare. Per quanto riguarda lo sport competitivo ad alti livelli, occorre innanzi tutto esserne informati. Talvolta è difficile essere al corrente di quello che succede nell’agonismo femminile: non sempre i mezzi di comunicazione riferiscono come potrebbero, come dovrebbero e come noi auspicheremmo. Non vanno poi sottovalutati i problemi sanitari specifici dello sport competitivo femminile, gli scompensi ed i disordini ormonali che comportano possibili difficoltà riproduttive future o l’invecchiamento precoce. Tutti gli esperti mi hanno messo in guardia contro questi problemi sanitari. Come mi ha detto un sociologo, sport non è necessariamente sinonimo di salute, contrariamente a quanto si pensa comunemente. Infine, tutti sono concordi nell’esprimere l’auspicio di promuovere la partecipazione delle donne ai processi decisionali. Anche questo è un fattore fondamentale. Per concludere, vorrei aggiungere che negli ultimi tempi ho lavorato molto intensamente con i vari gruppi politici del Parlamento, che ringrazio per la loro disponibilità. Colgo l’occasione per manifestare la mia gratitudine anche alla Presidenza greca per aver organizzato l’incontro di Salonicco dell’8 marzo sulle donne e lo sport, al quale ho partecipato, nonché per aver inserito la mia proposta di creare un’unità “donne e sport” nella dichiarazione conclusiva di tale incontro. Grazie anche al Comitato olimpico internazionale, che si è dimostrato estremamente sollecito, ed alla rete europea “donne e sport” (EWS), che ha dato prova di grande apertura. L’ultimo concetto che tengo ad esprimere riprende ciò che sostengono tutti, inclusi i professionisti: per favore, difendete la pratica mista nello sport. E’ questo il nostro futuro. La relazione si intitola “Donne e sport”, ma il suo obiettivo è la partecipazione mista degli uomini e delle donne, dei ragazzi e delle ragazze a quest’attività che è e deve rimanere un piacere per entrambi i generi.

Political group: GUE-NGL