Signor Presidente, signora Commissario, onorevoli colleghi, in questa sede il Consiglio - anche se al momento non è presente - ha organizzato la Barcellona della cultura, in altre parole ha predisposto obiettivi riconosciuti, indicatori prestabiliti e valutazioni necessarie. Non è forse questo il luogo in cui ci troviamo per stendere una relazione di valutazione di medio termine del programma CULTURA 2000 e dove ci rendiamo conto che vi sono alcuni problemi da risolvere? I problemi sono molteplici. Sicuramente potremmo criticare CULTURA 2000 per la mancanza di trasparenza e le difficoltà nel processo di selezione, in altre parole tutto ciò che definiamo come metodo. Ma si può ben capire che il metodo non è l'unico punto messo in discussione nel programma e che forse siamo arrivati a un momento di transizione. Le difficoltà che incontriamo in CULTURA 2000 - e quando parlo al plurale intendo dire sia il Parlamento che la Commissione - sono sintomo del fatto che ormai è ora di procedere, andare avanti e non fare l’ennesimo programma. In passato avevamo a disposizione piccoli frammenti di diversi programmi, mentre ora abbiamo un unico grande programma. Ora che abbiamo un unico grande programma, di cosa ci rendiamo conto? Ci rendiamo conto che se in dieci anni, dopo Maastricht, siamo riusciti a dare attuazione a circa 2500 progetti e a coinvolgere nei programmi 12000 operatori, tra il 1996 e il 2000 sono comunque stati respinti 8000 progetti per 40000 operatori. Si può ben vedere che la domanda è molto maggiore di quanto possiamo offrire, e che il problema esistente non è unicamente legato al metodo. Se così non è, allora bisogna trovare altre soluzioni e non pensare solamente a come portare a termine il programma. Sono rimasta stupita e sorpresa - felicemente sorpresa! - quando la scorsa settimana la Presidenza ci ha detto, per bocca del Ministro della cultura, che bisogna applicare l'articolo 151. Bisogna certo applicare l'articolo 151 del Trattato di Maastricht, ma nel leggerlo vedo che si utilizzano termini esortativi - bisogna promuovere, aiutare e incoraggiare. Forse dobbiamo fare di più. Visto che oggi parliamo anche di istruzione, ricordiamo che l'istruzione procede con maggiore rapidità perché non siamo più in una fase di incoraggiamento, ma in una fase decisionale. Forse al momento della Convenzione, quando discuteremo se rimaneggiare o riformulare alcuni testi fondamentali, dovremo porci anche la questione dell'articolo 151 in maniera diversa, non limitandoci esclusivamente alla sua applicazione. Sicuramente incontreremo dei problemi nel programma CULTURA 2000 e nella cultura in generale, e gli aspetti associati al bilancio ci sembreranno insufficienti. Il bilancio non è solamente una questione puramente finanziaria, ma anche una questione di unanimità o di maggioranza qualificata, cioè una questione legata ai veri dibattiti di fondo. In questo senso mi riallaccio ad alcuni interventi precedenti, in cui si faceva riferimento a piccoli o grandi progetti, alla cittadinanza, alla partecipazione dei cittadini, o all'incoraggiamento e al sostegno alla creazione. Sicuramente entrambe le cose sono importanti, ma devono essere pensate in maniera diversa e al contempo univoca. Che cosa devono fare gli Stati? Quali elementi dipendono dall'iniziativa dei singoli Stati? Cosa deve fare l'Unione europea? Ecco perché mi permetto di proporre, signora Commissario, di procedere verso una Barcellona della cultura. PRESIDENZA DELLA ON. CEDERSCHIÖLDVicepresidente

Political group: GUE-NGL