GiliGold/VAD_KnessetCorpus huggingface dataset:
<משה דגן: אני מציע שלפני שפונים לתקשורת שיפנו אלינו, אני מבטיח, אני מצהיר פה קבל עם ועולם, אנחנו נטפל בזה בכל חומרת הדין.
<משה דגן: אנחנו לא צריכים לשמוע על תלונות מהתקשורת.
<אביי טצ'לו: אף אחד לא פונה אליך ואנחנו נעשה - - - אם בן אדם עובר על החוק, נלך, גם אם נשב איתו בחדר החקירות נשב איתו.
<משה דגן: למה?
<משה דגן: אבל - - -
<אביי טצ'לו: בשנה שעברה דיברתי עם סגן השר - - -
<משה דגן: תפנה אליי, עזוב, אני לא - - -
<אביי טצ'לו: אני לא פונה אליך ולא מכיר אותך.
<משה דגן: אז הנה, אז אני אומר לך, סמנכ"ל משרד הדתות.
<משה דגן: אני מוכן לתת לך גם את הטלפון הנייד שלי.
אברהם נגוסה: תודה רבה, סיכמנו.
אברהם נגוסה: התכנסנו היום, לדון בארבע הצעות לדיון מהיר, בנושא ציון יום הניצחון על גרמניה הנאצית, שאנחנו מבקשים שיהיה ב-9 במאי במערכת החינוך, הצעות של חברי הכנסת סבטלובה קסניה, חנין דב, רזבוזוב יואל ופלוסקוב טלי.
אברהם נגוסה: אלו ארבע ההצעות לדיון מהיר בנושא.
אברהם נגוסה: אני סבור שבהחלט חשוב לציין במערכת החינוך את יום הניצחון על גרמניה הנאצית.
אברהם נגוסה: חשוב להביא לידיעת התלמידים בישראל ביום זה במיוחד, מידע אודות הלחימה שהביאה לניצחון ולהדגיש את העובדה שיהודים רבים לחמו במסגרת הצבא האדום וכן במסגרת בעלות הברית.
אברהם נגוסה: לפיכך, היו שותפים למיגור הצורר הנאצי.
אברהם נגוסה: אני מקווה שמשרד החינוך יענה לבקשה חשובה זו.
אברהם נגוסה: בתום הדיון נגבש מסקנות ולאחר אישורן נניח אותן על שולחן הכנסת, עם חבריי, חברי הכנסת, חברת הכנסת קסניה סבטלובה, חבר הכנסת יואל רזבוזוב, חברת הכנסת סופה לנדבר וחברת הכנסת טלי פלוסקוב.
אברהם נגוסה: אנחנו נתחיל עם המציעים של הדיון המהיר בנושא.
אברהם נגוסה: מי רוצה להתחיל?
אברהם נגוסה: חברת הכנסת קסניה, אחר כך יואל.
קסניה סבטלובה: תודה, כבוד היושב ראש, על קיום הדיון החשוב הזה.
קסניה סבטלובה: אנחנו לצערנו נמצאים במצב שאנחנו כבר מסיימים את כנס החורף של הכנסת ו-9 במאי נופל על זמן הפגרה.
קסניה סבטלובה: אי לכך מאוד חשוב ואני משבחת אותך שמיהרת וערכת את הדיון הזה, לפני שאנחנו התפזרנו לפגרה, כדי שנספיק לדון ואולי לגבש מסקנות אופרטיביות לגבי מה שיקרה בבתי ספר בישראל ב-9 במאי.
קסניה סבטלובה: אנחנו נמצאים בעידן שבו הדור של אלה שלחמו במלחמת העולם השנייה הולך ונעלם.
קסניה סבטלובה: חלק מהדור הזה עדיין כאן ואנחנו שמחים על כל יום, מאחלים להם בריאות טובה ואריכות חיים אבל, נפגשתי רק אתמול עם קבוצה של ותיקי מלחמת העולם השנייה בעיר חיפה וכולם כבר חצו את גיל התשעים.
קסניה סבטלובה: הדבר שהכי כואב להם, שהכי מבטא את הרצון שלהם יותר מכול הוא לא ענין הזכויות הפרסונאלית שזה כמובן ענין מאוד חשוב, כי חייבים לדאוג להם, חייבים להשקיע בהם, חייבים לטפח אותם, חייבים לעזור להם בכל מה שאפשר, כי אלה אנשים שהצילו את האנושות כולה, פשוטו כמשמעו אבל דבר שהוא באמת מהמאוויים הנפשיים שלהם, הוא כמובן העניין של המורשת.
קסניה סבטלובה: כיצד ואיך יכבדו את המורשת שלהם שהם הביאו ארצה, הלוחמים היהודים הגיבורים למדינת ישראל.
קסניה סבטלובה: ממה שאנחנו יודעים עכשיו, במערכת החינוך הישראלית – ולפניי נמצא פה פרוטוקול מישיבת ועדת העלייה והקליטה משנת 2012, שם במפורש מצוין על ידי משרד החינוך, שכמות השעות שמלמדים בבתי הספר את הנושא של מלחמת העולם השנייה וגבורתם של החיילים היהודים, לא עולָה על חמש שש שעות בסך הכול ומתייחסת רק לכיתות י"א וי"ב.
קסניה סבטלובה: בהצעה שלנו מה שאנחנו מבקשים הוא שבכל מערכת החינוך, מכיתה א' ועד י"ב, יציינו את היום החשוב הזה, יום הניצחון של האנושות כולה על גרמניה הנאצית, על הצורר הנאצי.
קסניה סבטלובה: גבורתם של החיילים היהודים – והנה יש לי כאן כמה שורות שאני הייתי שמחה מאוד להקריא, של איסק סמורדה, וטרן מוותיקי המלחמה, שנלחם מ 41' עד 45' בשורות של הצבא האדום, עם ארבעה עיטורי גבורה, יליד 1923.
קסניה סבטלובה: "לא הייתה דומה למלחמת העולם השנייה בהיסטוריה האנושית כולה.
קסניה סבטלובה: נהרגו יותר מ-54 מיליון בסך הכול ויותר מ-90 מיליון נפצעו.
קסניה סבטלובה: לגבי היהודים, רק בצבא האדום לחמו 181,000 יהודים.
קסניה סבטלובה: 410 היו לגנרלים ולאדמיראלים בצבא האדום.
קסניה סבטלובה: כמות עיטורי הגבורה עולה על זו של כל עם אחר בברה"מ והיו עמים רבים שחיו שם.
קסניה סבטלובה: יחסית לכמות הלוחמים כמות עיטורי הגבורה והמדליות הרבה יותר גבוהה לגבי היהודים".
קסניה סבטלובה: הדברים האלה אינם נמצאים במערכת החינוך היום.
קסניה סבטלובה: ב- 9 במאי ילדים מסתכלים על המצעדים שנערכים –וברוך השם שהם נערכים במרכזי הערים, מסתכלים עליהם ולא מבינים מה פשר המצעדים האלה, מי אותם אנשים מבוגרים עם עיטורי גבורה ועם מדליות, צועדים למרות השמש הקופחת ובעצם כל מטרתם היא להוריש מורשת מפוארת.
קסניה סבטלובה: לסיכום, אני רוצה להגיד לכם שסבתי, ויקטוריה, הייתה רופאה צבאית בצבא האדום גם היא, עברה, לחמה את כל המלחמה, עם תינוקת בידיים שלה – אימא שלי.
קסניה סבטלובה: היא שרדה את המלחמה הזו וחגגה תמיד את ה-9 במאי כאילו היה יום הולדת שני שלה וכך, בעצם היה.
קסניה סבטלובה: היא איבדה את כל משפחתה בשואה, היא ניצלה בעצמה עם התינוקת שלה ועם אמה, כל יתר המשפחה נספתה, וה-9 במאי מבחינתה ולדידה, היה החג הכי חשוב בחיים.
קסניה סבטלובה: כשהגיעה ארצה אז הייתה שמחה לספר, במהלך שלש השנים שחייתה פה עד שנפטרה, כל 9 במאי היא עשתה מאמצים אדירים, למרות שלא ידעה עברית, בעזרתי, הלכה והסבירה לכל מי שרצה לשמוע, ולא היו אז רבים.
קסניה סבטלובה: אנחנו, תפקידנו בכנסת ישראל, לעזור לאנשים האלה ולעצמנו גם, להנציח את הניצחון שלהם ואת הגבורה שלהם, שבכל בית ספר במדינת ישראל, ילמדו – בין אם זה בשעת המחנך, בין אם זה בשיעור אחר, ילמדו את ההיסטוריה, ידברו עם התלמידים, שבלבבות כולם תהיה גם שמחה אדירה, לכבוד הניצחון הכלל אנושי הזה וגם גאווה ענקית על הגבורה והתעוזה היהודית, שגם יש לה חלק לא קטן ולא מועט, בהיסטוריה המפוארת והמדממת של המלחמה הזאת.
יואל רזבוזוב: תודה כבוד היושב ראש, שנענית לדיון המהיר הזה, דיון חשוב.
יואל רזבוזוב: מסכים פה עם חברת הכנסת סבטלובה עם כל מילה שהיא אמרה, גם עם חברות הכנסת לנדבר ופלוסקוב שיושבות כאן.