GiliGold/VAD_KnessetCorpus huggingface dataset:
עמירם קלאוס: הנקודה השנייה שסיכמנו עליה היא לגבש מודל ארצי ועירוני לטיפול בבעיה והפעלה מתואמת של התוכניות הארציות והמקומיות על-ידי המשרדים הנוגעים בדבר; לאחד את כל תוכניות הדגל הבין-משרדיות לתוכנית מערכתית כוללת לטיפול בנוער עולה בסיכון; לזהות מוקדים בערים עתירות-עולים בהן מתבצעת פשיעה קבוצתית, ולטפל נקודתית; וכמובן, אבחנה ופיתוח תוכניות לאוכלוסיות עולות.
עמירם קלאוס: אנחנו את העבודה הזאת נעשה במשותף, נביא זאת לאישור ועדת השרים ולאחר מכן ניישם במקביל, כפי שציין מנכ"ל משרד הקליטה – זה מה שהוא סיכם יחד עם ראש המטה המקצועי ל"עיר ללא אלימות", שבאילת, במסגרת עיר פיילוט, ייבנה גם המודל של נושא טיפול בנוער בסיכון.
עמירם קלאוס: במסגרת הישיבה האחרונה סיכמנו שאת המודל שאנחנו נגבש – אני מקווה מאוד בפרק זמן של עד שלושה חודשים – אנחנו נפעיל גם בערים של "עיר ללא אלימות" וגם בערים שאין בהן תוכנית "עיר ללא אלימות", ובמקומות ה"חמים" שבהם אנחנו מזהים מוקדים של תופעות אלימות ופשיעה.
עמירם קלאוס: נקודה חשובה נוספת שהזכיר לי נציג משרד הקליטה.
עמירם קלאוס: אנחנו מפעילים מגמה ללימודי משטרה בשלוש פנימיות, בשיתוף עם משרד החינוך ומשרד הקליטה.
עמירם קלאוס: בכנות יש לנו כבר מחזור ראשון של בוגרים שסיים בשנה שעברה, וחלק מהבוגרים התגייסו למשטרה ולמג"ב.
עמירם קלאוס: זוהי בהחלט פעולה חשובה.
עמירם קלאוס: פתחנו השנה שתי פנימיות נוספות בהודיות ובניר העמק – יש שם ילדי עולים: גם אתיופים וגם מחבר העמים – ופנינו להרחבה.
עמירם קלאוס: מרינה סולודקין: תציין אחוזים, זה לא מספיק לומר: יש ילדי עולים.
עמירם קלאוס: אליעזר רוזנבאום: אני אעביר את הנתונים, אין בידי כרגע הנתונים.
עמירם קלאוס: בסך הכול, בפנימיות – בהודיות ובניר העמק – יש בהחלט מספרים, גם בכנות היום, אבל אני אעביר את הנתונים לוועדה, יוכלו להפיץ את זה.
עמירם קלאוס: אנחנו מתכוונים לבסס את שלוש הפנימיות הללו ורק לאחר מכן להרחיב, כשהכוונה שלנו היא שכל מי שירצה ויהיה מתאים – נגייס אותו למשטרה, כשוטר חובה משטרה, מה שנקרא שח"ם, למג"ב, עם אופציה להמשיך הלאה ולשרת בקבע בהמשך.
עמירם קלאוס: דוד יאסו: כאשר במהלך כל הלימודים שלהם הם לובשי מדים, כל הזמן – גם בבית-ספר וגם כשהם יוצאים.
מיכאל נודלמן: בבקשה, גב' פאולה כהאן, מכון ברוקדייל.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: האם יש לך שאלה, או להציג באופן כללי?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: היו"ר מיכאל נודלמן:     	האם אתם רק מציגים מספרים או שאתם גם מנתחים ניתוח אנליטי את המספרים האלה ונותנים המלצות?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי:     	תכף אענה על השאלה שלך, אבל חשוב מאוד להגיד שזוהי פעם ראשונה שייערך מחקר ארצי על קבוצות שונות של בני נוער.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: בתחילת שנות ה-90 נערך סקר על עולים מברית-המועצות, בחמש ערים, וגם סקר ארצי על בני נוער עולים מאתיופיה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אנחנו מדברים על תחילת שנות ה-90.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מאז, אין מידע מרוכז, מקיף ועדכני לגבי המצב של בני הנוער – בהיקף ארצי, אני מדגישה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מה שהציגה גב' שרה כהן ממוקד סביב מחקרי הערכה של תוכניות שונות, בהן משתתפים כמובן עולים, אבל אנחנו מדברים על קבוצות מסוימות של משתתפים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אם מדובר במשתתפים בתוכניות מסוימות של משרד הקליטה, או של משרד החינוך, או של משרד הרווחה – מדובר באוכלוסיות מיוחדות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הנתונים שהציגה שרה לגבי המחקר הארצי של ד"ר יוסי הראל – מדובר גם בבני נוער שלומדים בבתי-ספר.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יש גם מגבלה כי הם לא כוללים את כל אלה שלומדים במסגרות אלטרנטיביות ושנמצאים במצב של ניתוק בכלל.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אלה נתונים שהסקר הנוכחי כן יכלול.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הוא יכניס פנימה את כל בני הנוער שלא נמצאים במערכת הרגילה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 זה לא נורמטיבי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: היו"ר מיכאל נודלמן:     	 זה הסקר החדש.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי:     	החדש, כן.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: בדרך כלל, מה שאנחנו עושים – וזה גם כתוב בהצעה – מעבר לכך שמבצעים את הסקר ומציגים את הנתונים, אנחנו גם נשמח להיות חלק מתהליך של הבנת הנתונים, תובנה, וכן לשמוע פרשנויות מהשותפים השונים, מכל האנשים הרלוונטיים, וליצור איזשהו בסיס כפי ששרה אמרה, לצורך תכנון.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אנחנו נשמח ללוות איזשהו תהליך של תכנון אסטרטגי, על סמך הנתונים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: היו"ר מיכאל נודלמן:     	אתם יודעים שהיום הכנסת לא עובדת – בגלל חנוכה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יש חברי כנסת שהגיעו במיוחד לדיון.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 תודה רבה ליושב-ראש ותודה רבה רבה למשרד הקליטה, שהציג את התוכניות החדשות וגם את המצב הקיים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני לא יכולה לומר לכם שאני מרוצה ושיש לי תקוות גדולות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: למה?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: משום שאנחנו לא עושים טיפול שורש בכמה בעיות שקשורות לנוער של עולים בסיכון.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני מציעה ליושב-ראש, כוועדה, לפנות למשרד האוצר ולראש הממשלה, לבקש – כי זה הכרחי – להחזיר כסף למשפחות החד-הוריות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: לנוער בסיכון ממשפחות חד-הוריות יש פחות סיכוי לצאת מהמצב הזה – בגלל המצב הכלכלי והעוני במשפחות האלה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני מאוד מברכת את כל התוכניות של משרד הקליטה, משרד החינוך, משרד העבודה והרווחה, ואנחנו רואים את האנשים שעושים עבודת קודש במשרדים האלה, אבל אני אומרת כך: מדאיג אותי מאוד שאנחנו לא שומעים על תנועות נוער בכלל, אנחנו לא שומעים על חברה שעושה מאמץ גדול בהתנדבות בנושאים האלה – וזה לא דומה למה שהיה בישראל בשנות ה-50, ה-60, או בשנות ה-70.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כל המושג של בדידות – שאת מדברת עליו – זה מאוד חשוב, זאת אומרת שהמערכות לא עובדות כראוי, וקודם כול מערכת החינוך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: רואים עכשיו את שביתת המורים – כמה חודשים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ואף עניין מהותי שקשור לנוער העולה שנמצא בבתי-ספר ישראליים, לא שמענו – לא מפי ראשי הארגונים, לא משרת החינוך – שרת הקליטה לשעבר.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	לצערי, היום היא שרת אנטי-קליטה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 אני חושבת שכל עניין הבדידות – אנחנו צריכים לחשוב הרבה איך להתמודד עם זה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: גם הורים לא מטפלים בילדיהם בצורה נכונה, משום שקורת גג ופרוסת לחם זה הכי חשוב – אני חושבת שזוהי אשמה שלנו, של קהילות העולים – גם של ברית-המועצות, גם של אתיופיה – ואנחנו צריכים לעבוד הרבה עם ארגוני עולים ומתנדבים מקרב העולים, אבל בדידות בבית-הספר– המשמעות היא ניכור קודם כול ממורים ומנהלים של בתי-הספר.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני עומדת כל עניין החזרת הכסף למשפחות החד-הוריות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	תודה רבה, אדוני היושב-ראש.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: תודה רבה, אדוני המנכ"ל, על ההצגה, ואני ארצה להעיר לגבי כמה נקודות – מתוקף הניסיון שהצטבר אצלנו בוועדת המשנה שעוסקת בנושא הזה באופן רצוף, מאז הקמתה של הכנסת הזאת.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: קודם כול, אגיד לך מה היה לי חסר במצגת שהצגתם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יש פה הרבה מלים, יש מעט מספרים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אם אני אנסח את זה בצורה מחודדת, כמה עולה כל מילה פה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: האם כל מילה פה זה תוספת 500,000 שקל או מיליון שקל, או 100,000 שקל.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יש משרדים במצגת הזאת – למשל, משרד הרווחה- שאני קורא מלים יפות, השאלה מה מסתתר מאחוריהן.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: פיתוח תוכניות לחיזוק "האחר המשמעותי".
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כמה עולה האחר הזה, עד כמה הוא משמעותי, איזה תקציב מתקציבי המשרדים הולך לתוכניות שקשורות לנוער עולה, לעומת השנים הקודמות – מה המשמעות?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 ולמה אחר בכלל?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כי כולנו יהודים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	כשאתה מדבר על תוכנית בין-משרדית, אני מניח שהכוונה היתה לצלם מצב נתון , להגיד: יש לנו בעיה, אנחנו צריכים לשפר את המצב באופן דרמטי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הרי זה פועל יוצא לכל הדיון הזה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאת נקודת המוצא.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כשאנחנו רוצים לשנות, אחת מהשתיים: או שאנחנו צריכים לשנות לחלוטין את המבנה, או שאנחנו צריכים להוסיף תקציבים, בדרך כלל זה גם וגם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: בינתיים, מתוך הדיון – במשרד שלך אני מבין מה קורה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני מבין גם בזכות הדיונים הקודמים שהיו שם וגם בזכות מה שהצגת כאן – יש תוספת תקציב פה, יש שם, יכול להיות שצריך יותר, יכול להיות שיש הערות, ותכף אעיר הערות פרטניות, אבל לפחות אני מבין מה אתם משנים מהשנה הזאת לקראת שנה הבאה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מה קורה אצל עודי בהט – אני גם מבין, ותכף אני אתייחס לזה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: קודם כול, מה שקורה אצלו – שמקצצים לו שליש מהתקציב, במסגרת סדר עדיפויות שאתם דיברתם עליו.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 ואת זה הוא לא אמר.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	את זה הוא לא אמר, אבל את זה אנחנו יודעים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: עודי בהט:     	כבר אמרתי את זה כמה פעמים בוועדה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	הוא אמר את זה כמה פעמים, את זה אנחנו יודעים לפי ספרי התקציב.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: עודי בהט:     	חס וחלילה, לא הסתרתי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	מה למשל קורה חדש – לא ברמה של המצגת וכמה משפטים יפים, אלא ברמה של תקציבים, תוכניות, מספרי משתתפים: במשרד לביטחון פנים לא הבנתי; במשרד הרווחה לא הבנתי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ולכן, אני פונה אליך, המנכ"ל – הרי אתה כאן מנצח על התזמורת הזאת – בבקשה, אינני יודע אם זה כבר לדיון הזה, אבל לדיון הבא שמן הסתם יתקיים, תביאו לנו יותר מספרים, יותר תקציבים, יותר מספרי משתתפים, כדי שנבין מה השינוי מהמצב הקיים, לעתיד שאתם מנסים להוביל אותנו אליו.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: בהקשר הזה - וכבר התייחסתי - לפעמים, כשאני מסתכל על מה שקורה במשרדי הממשלה השונים, אני שואל את עצמי אם הם חלק מאותה ממשלה, או לא.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כי לפי דעתי, אתה ושרת החינוך באותה ממשלה – אתה מנכ"ל משרד הקליטה, ומשרד החינוך נמצא באותה ממשלת ישראל.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ולכן, אתה מדבר כאן על פיתוח תוכנית בין-משרדית לשיפור הטיפול בקליטת תלמידים עולים, ובמקביל, אני כחבר ועדת כספים וכחבר כנסת, פותח את ספר התקציב של משרד החינוך שמונח לפניי ואני רואה את הסעיף הזה – שאגב, עדיין משרד החינוך משום-מה מתבייש לקרוא לו בשמו; אין שם סעיף קליטת נוער עולה, יש סעיף מדהים שנקרא תוכניות ויוזמות, ורק יודעי דבר יודעים שמאחורי זה מסתתרת קליטת תלמידים עולים בעיקר, תחת הכותרת הכללית הזאת.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 מתביישים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	כשאני פותח את הסעיף "תוכניות ויוזמות", אני רואה שמול התקציב שהשנה היה ליחידה הרלוונטית במשרד החינוך – קיצוץ של שליש.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זה לא 5%, זה לא 10%, זה שליש.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ואם בשנה שעברה, השרה ידעה להגיד – גם בשולחן הזה, גם בוועדת הכספים: אני אשלים את כל מה שחסר כדי שהתקציב לא יירד, השנה השרה אמרה חד-משמעית, לפרוטוקול: אני לא מתחייבת להשלים, אני מודעת לבעיה, אבל מה לעשות, יש לי סדר עדיפויות אחר.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אז השאלה היא האם השרה נמצאת באותה ממשלה היכן שאתה נמצא – כי אתה מדבר כאן בשם ממשלת ישראל על תוכנית בין-משרדית, והשרה אומרת: יש לי סדר עדיפויות אחר, ומורידה 10 מיליון שקל מהנושא הזה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מה שאני מצפה ממך זה לזעוק את הזעקה – כמו גם בנושא של האולפנים, השרה מקצצת חצי מהאולפנים, ואני רוצה לשמוע כאן את הזעקה של משרד הקליטה: אסור לכם לעשות זאת.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: שאלה מה אתם מתכוונים לעשות בנדון.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון:     אני זועק.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     זה לא הם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זה אנחנו.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     זה גם הם וגם אנחנו.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: היו"ר מיכאל נודלמן:     	הוא זועק.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	וזה במצב כאשר לפי הנתונים המקצועיים של משרד החינוך, רק כדי לתת מענה מינימלי לנושא של הוראת עברית – הם צריכים תוספת כשליש מהתקציב שיש להם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אז במקום לתת להם את התוספת הזאת – מורידים להם, ואז באופן סמלי אם ראית איך סידרתם את הדיון, מה היה המשרד האחרון?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: המשרד לביטחון הפנים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כשאנחנו מפספסים בחינוך ובקליטה – מי משלם את המחיר?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: המשרד לביטחון פנים, אבל בסכומים הרבה יותר קטנים אפשר למנוע את הנגע עוד בשלב הזה, ולא לטפל אחר כך בילדים בסיכון, בילדים עבריינים, וכו'.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: צריכים לעשות קליטה מינימלית מוצלחת – לתת מינימום שעות עברית, וזה לא קורה, אלא להיפך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אם הקיצוץ יהיה כפי שהוא רשום כרגע בספר התקציב, זה ממוטט חלק גדול מאוד מהמערכת של משהו שעודי בהט מנסה לבנות בשנים האחרונות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: השאלה שלי איפה כאן תוכנית בין-משרדית.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	זאב, מעדיפים עובדים זרים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	יכול להיות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: נקודה נוספת שקשורה לתוכנית בין-משרדית.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הרי בין-משרדי יכול לעבוד בשתי דרכים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: דרך אחת – להגיד לכל המשרדים: בואו ניצור פרויקטים משותפים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: דרך שנייה היא קודם כול לנסות למפות את התמונה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני חייב להגיד שבתור מי שמלווה שנה וחצי בכנסת את הנושא הזה, אפילו אני לפעמים הולך לאיבוד מריבוי הכותרות ומריבוי הפרויקטים – כשלפעמים אפילו פרויקטים דומים במשרדים שונים מתוקצבים תחת כותרות דומות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יש לא מעט כסף שהולך לנושא הזה, אבל הוא מתפצל להמון פרויקטים, כאשר מעטים מהם – יש מעקב צמוד עליהם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: דיברת כאן על סקר, וזה מאוד מאוד חשוב, אבל זה לא סקר חד-פעמי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: השאלה היא האם על כל פרויקט אתה יודע להגיד: זה היה המצב; כתוצאה מהפרויקט, הנתונים הבסיסיים: נשירה מבתי-ספר, פשיעה בקרב ילדי נוער, ידיעת העברית – כל תחום ותחום – הנתונים הבסיסיים השתפרו משנה א' לשנה ב' בזכות הפרויקט המסוים, ועל פרויקט אחר; הרי אין דבר כזה שכל הפרויקטים מוצלחים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מן הסתם, יש חלק מהפרויקטים שלא מגיעים למטרה, ומי שלא מנסה הוא אף פעם לא טועה, אבל הדרך היחידה לעשות זה לנסות, לטעות ולתקן.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כשאין מערך מעקב מסודר של תוצאות הפרויקטים – אני מאוד חרד לריבוי הפרויקטים, כי אני יודע שאי-אפשר לפקח על המערכת הזאת ואי-אפשר לדעת האם היא מביאה תוצאות או לא מביאה תוצאות, ולפעמים אני מהרהר בראשי לקחת את התקציבים מכל המשרדים, לחבר אותם ביחד ולבנות תוכנית-על שתיגע בכל ילד וילד – האם זה לא יהיה טוב יותר.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: נקודה נוספת לגבי ריבוי הפרויקטים זה מספרי משתתפים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הרי כל אחד סופר מספרי משתתפים, אבל אין מערך מעקב מי משתתף איפה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ולכן, לפעמים יש שאלה האם לא מדובר באותם ילדים – דווקא בגלל ריבוי הפרויקטים – שאתה פוגש אותם, שם, שם ושם, ומצד שני, ילדים אחרים, זה לא מגיע אליהם ואז בסופו של דבר הם יגיעו אליו, למשרד לביטחון פנים – אותם ילדים שזה לא יגיע אליהם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: שוב, אם הולכים בריבוי פרויקטים – חייבים מחקרים צמודים וחייבים מעקב משתתפים כדי לדעת שאין ילד שהמערכת מפספסת אותו והוא נופל בין הכיסאות הרבים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כעת, ספציפית לגבי המשרד שלך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני מחזיק כאן את המכרז לתפקיד החדש: מנהל תחום חינוך – ואריה כבר שמע את עמדתי על כך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: תבורכו, זה מהלך מאוד חשוב.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כשאני קורא את דרישות הסף, אני פתאום נדהם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ניסיון בחינוך יש כאן; ניסיון בקליטת  עלייה אין כאן.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: שפות: עברית בלבד; אין אפילו אזכור של עדיפות ליודעי לפחות שפת עולים אחת.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הדרך היחידה שלי לפרש את זה לזכות – כי זה בינתיים מכרז פנימי של משרד הקליטה, ואתה יכול להגיד: כל עובדי משרד הקליטה, יש להם ניסיון בתחום קליטה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אבל, אם תלכו למכרז חיצוני, אחרי מכרז פנימי, אני ממש מפציר בך – תשנו את תנאי המכרז, תכניסו את ניסיון הקליטה, תכניסו לפחות כעדיפות ידיעת שפות של העולים, כי אחרת יבוא אולי איש מוכשר מתחום החינוך, בלי שום ניסיון בתחום קליטה, שנה-שנתיים ילמד, אחר כך אולי יתחיל לעשות, אבל אתה יודע שתוך שנה-שנתיים כבר לא בטוח שיהיה מי שירצה להעסיק אותו בתפקיד הזה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 יש דרישה לתואר?
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון:     	כן, מחויב – בחינוך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	יש דרישה לתואר בחינוך – שגם פה אני לא בטוח עד כמה זה נכון, כי למשל אם אתה מדבר על נציגי קהילת העולים, מעטים מאוד שם עם תואר בחינוך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: הם בדרך כלל בעלי תואר במקצועות שונים, עם תעודת הוראה וניסיון בחינוך, ועם דרישת סף כזאת אתה מוריד אותם מסדר-היום.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: נקודה אחרונה – הורים עולים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני חושב שהתייחסתם כאן לנקודה חשובה ביותר, רק השאלה היא תכל'ס מה אתם מתכוונים לעשות עם זה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: משרד החינוך אומר: הייתי רוצה, אבל זה פחות או יותר לא במנדט שלי, ולכן זה יותר במנדט של משרד הקליטה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יש דברים ששרה עושה, אבל זה מאוד נקודתי, זה רק נוער עולה בסיכון, זה רק מול ארגון מסוים שהוא מאוד פעיל ומאוד דינמי, אבל פועל בכמה נקודות בודדות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: והשאלה היא, מבחינה מערכתית, האם במסגרת הרה-ארגון אתם מתכוונים לתת מענה לסוגיה אפילו של ידע בסיסי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ההורים לא יודעים מה קורה בבתי-ספר, לא מבינים את המערכת, היא בנויה אחרת מאשר במדינות שמהן הגיעו, אין חומרים בשפות שלהם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     	 שרה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאת רק מחלקה, ולא אגף.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: שרה כהן:     	שירות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     	אף אחד לא עובד עם הורים ברמה מערכתית, אז השאלה אם אתם מתכוונים להוביל מהפך גם בכיוון הזה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון:     	חשוב לי לענות לך על מה שאמרת.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אתחיל דווקא בדבר הקל – ממונה חינוך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: לצערי, הביורוקרטיה במדינה תהרוג בסוף את כל מה שמנסים לעשות.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: נושא של ממונה חינוך הוא נושא קריטי ונושא חשוב, שלצערי הרב, לא היה במשרד הרבה מאוד שנים, לא היה עד היום.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כשאנחנו ראינו את החשיבות – גם בטיפול בתוכניות חינוך, ונוער עולה ועבודה, כשמדובר  בהרבה מאוד תקציבים שאנחנו מעבירים למשרד החינוך – מצאתי לנכון להביא את התפקיד הזה, שישב בתוך משרד הקליטה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אבל אז יש בעיות – כי אתה מחפש להביא באמת אדם ברמה מאוד מאוד גבוהה שיטפל במערכת, שיהיה לו ניסיון בקליטה ובחינוך ויהיה מנהל בית-ספר לשעבר ויהיה דובר שפות, וכו' – אבל בפועל אתה צריך בסוף לשכנע את הנציבות שיתנו לך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: לשמחתי, הצלחתי לשכנע את הנציבות, אבל מה לעשות – ביקשתי לתפקיד הזה מישהו ברמה, שיהיה אפשר להביא אדם ראוי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: לצערי, כרגע בנציבות הכירו בחשיבות אבל נתנו תואר משרה של ממונה בלבד – שאני לא רוצה פה להגיד מהי הדרגה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ואתה יודע, אפשר לתת במכרז את כל הדרישות שצריך, ובפועל כשתלך למכרז בנושא של ממונה – לא תקבל אף אחד.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: כפי שאמרת, יש מכרז פנימי, יש מכרז בין-משרדי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אנשים נכונים גם יישבו בוועדה כדי לאתר, וכמובן שמגיעים מועמדים – אני לא רוצה להתנבא כי יש מכרז פנימי, ואם לא, יגיע לחיצוני – יגיעו אנשים, יש ועדה, אבל אתה לא יכול לתת דרישות מאוד גבוהות ברמת מכרז של ממונה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אני יכול להסביר לך – לא פה בפני כולם – מהי רמת המשכורת.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     אני יודע.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ניסיון בקליטה זה לא שם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאת דרישת סף.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון:     ניסיון בקליטה – כשהוועדה בודקת ורואה את המועמדים, אז בוודאי, וכמובן מי שמגיע לעבוד במשרד הקליטה ומי שמופיע, צריך לראות מי מגיע.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: ותאמין לי, בכלים שיש לי לתת לאותו אדם, אנחנו נבחר את האדם הטוב ביותר שיהיה בתפקיד הזה, גם אם נצטרך לעשות שינויים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זה על הפרק ואני רוצה להגיד לך שלא היה קל לשכנע לקבל את התקן הזה למשרד, וזאת לפחות פריצת דרך.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: דיברת על הקיצוץ.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אינני יודע אם האשמה על עודי.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     לא, ודאי שלא.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון:     יש אנשים מעליו, ואנחנו פעלנו בנושא.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: יצאו מכתבים מאתנו בנושא הקיצוץ הזה אל שרת החינוך, ויש ועדה שמתכנסת בנושא.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אנחנו בנושא הזה נעשה – מבחינתנו כמשרד – את המקסימום.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אנחנו כמובן לא יכולים להתערב במשרד אחר, ומה שהשרה תחליט.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     אבל יש יושב-ראש ועדת שרים לעלייה, קליטה ותפוצות, שקוראים לו במקרה גם ראש ממשלה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: צריכים להציף את זה אליו.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     אנחנו פנינו.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: זאב אלקין:     פנינו בנושא של אולפנים, אבל כרגע כשמדברים על הנוער – גם בתחום הנוער יש קיצוץ.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אברהם נגוסה:     בינתיים יש הרבה דיבורים, אפס מעשים.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון:     כמנכ"ל משרד, אנחנו פנינו לשרת החינוך ואנחנו עומדים לעשות את העבודה מולה.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: אתם, כחברי כנסת, יש לכם את היכולות לעשות את הפעולות שלכם.
פאולה כהאן-סטרביצ'ינסקי: מרינה סולודקין:     אנחנו יכולים שוב לבקש משרת החינוך – לפי המצב בתחום שלה.
מיכאל נודלמן: יש כמה דרכים.
מיכאל נודלמן: חבר הכנסת אלקין התחיל לפעול.
מיכאל נודלמן: זאב אלקין: רק שתדע – נכון לעכשיו, אנחנו עצרנו בשבוע שעבר העברות תקציביות למשרד החינוך בוועדת הכספים כתגובה לעניין הזה.
מיכאל נודלמן: אנחנו את שלנו עושים.
מיכאל נודלמן: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון: אני מדבר על הצד המקצועי, מה אני עושה, ואני כמובן לא רוצה להיכנס לדברים אחרים- אני לא יכול להיכנס לזה, וזה לא תפקידי.
מיכאל נודלמן: היו"ר מיכאל נודלמן:
מיכאל נודלמן: מרינה סולודקין: מפחדת.
ארז חלפון: לגבי התכלול של כל התוכניות.
ארז חלפון: כשבאתי לפה, אני לא הגדרתי – וגם דיברתי עם יושב-ראש הוועדה – לא דיברתי על עבודה בין-משרדית, שיש תקציב צבוע לצורך העניין, כפי שיש בוועדת חומש שעשינו תוכנית חומש לבני הקהילה האתיופית, כאן אני יכול להגיד: ללא אישור של משרד הקליטה, עם העברת תקציבים, ואם אנחנו נראה שתוכנית לא מתבצעת כפי שנקבע במתווה, למשרד הקליטה תהיה אפשרות לעצור תוכניות ולא להעביר כספים.
ארז חלפון: הניהול של התוכנית יהיה במשרד הקליטה, מדובר פה על מודל נכון לתוכנית החומש של בני הקהילה האתיופית.
ארז חלפון: כל משרד מפעיל את התוכניות שלו, אבל בוועדה המשותפת אנחנו רואים ביצוע, יש לנו יכולת שליטה בתקציב.
ארז חלפון: כשבאתי לכאן, במשפט הראשון אמרתי ליושב-ראש ולוועדה: אנחנו לקחנו על עצמנו לראשונה לתכלל את התוכניות – כדי שלא יהיה כפל תוכניות, כדי שהמשאבים ילכו למקומות הנכונים.
ארז חלפון: אני לא יכול להבטיח לך – ומנהלת הוועדה רושמת את זה בפרוטוקול – אני לא יכול להבטיח; אם לעודי בהט או למשרד הרווחה, או למשרד לביטחון פנים, יהיה קיצוץ והם יגידו: אנחנו את זה לא יכולים לעשות – לי לא תהיה יכולת להשפיע כי היא לא מוגדרת.
ארז חלפון: אני לא יכול לשלוט על תקציבים של משרד החינוך, משרד הרווחה.
ארז חלפון: אני לקחתי משימה שהיא לא פשוטה – גם כי ראיתי בזה צורך חיובי – להושיב את כולם סביב שולחן אחד, לעשות תכלול, לקבל מחקר שכולם יושבים סביב שולחן אחד, ולנסות ביחד לצאת לתוכניות כאשר כל משרד מנהל את התוכנית לבד, אבל בראייה כוללת שרואה את הכול.
ארז חלפון: זאב אלקין: אבל אתה יכול להציף את הנושא בממשלה – זה כן.
ארז חלפון: שר הקליטה יכול להעלות בממשלה את הבעיה .
ארז חלפון: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון: הוא יכול להעלות בממשלה, אבל עדיין אני מתייחס לקטע הטכני, איך זה עובד.
ארז חלפון: בקטע הטכני, עודי בהט ממשיך לנהל את התקציבים שלו במשרד החינוך.
ארז חלפון: זאב אלקין: ברור.
ארז חלפון: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון: משרד הרווחה ממשיך לנהל את התקציבים שלו.
ארז חלפון: אני לא רוצה שתהיה פה אשליה.
ארז חלפון: פתאום המנכ"לית של עודי בהט תגיד לו: מחר יורדים לך עוד 50 מיליון שקל, תחליט מאיפה.
ארז חלפון: זאב אלקין: אין לו...
ארז חלפון: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון: לא משנה, אני רק מתאר.
ארז חלפון: אני אומר שוב ואני מבקש שזה יירשם.
ארז חלפון: אנחנו מנסים לתכלל את הכל כדי להביא הכל לשולחן וכדי שכולם יפעלו על-פי המתווה הזה, כאשר כמובן יהיו הערות, יגידו: כן נכון, לא נכון, נשב בעבודה מאומצת ובחשיבה.
ארז חלפון: להבטיח שכל משרד יתן את חלקו וילך על-פי התוכנית שאנחנו נחשוב שהיא הכי טובה – אני יכול להבטיח שנעשה את הכל.
ארז חלפון: להבטיח שזה יקרה – בעיקר בנושא תקציבים, כי כפי שאמרת בלי כסף אי-אפשר להפעיל תוכניות – את זה אני לא יכול להבטיח, ואמרתי זאת בתחילת הדיון.
זאב אלקין: אבל אם בסופו של דבר התוכנית הזאת תאושר כהחלטת ממשלה או במסגרת ועדת שרים לעלייה, קליטה ותפוצות, או במסגרת אחרת – אז הכוח שלה יהיה כמו תוכנית החומש וכמו דברים נוספים.
זאב אלקין: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון: זה קצת שונה כי תוכנית החומש הגיעה מתקציב חיצוני.
זאב אלקין: קריאה: הוא צבוע מראש.
זאב אלקין: מנכ"ל המשרד לקליטת העלייה ארז חלפון: עם מיליארד שקל, כתקציב חיצוני.
זאב אלקין: פה מדובר על תקציבים שיש בתוך המשרדים, כאשר צריך לעשות שינוי סדרי עדיפויות, אבל לא נפתח את זה כאן.
זאב אלקין: ד"ר נגיסט מנגשה: נגיסט מנגשה, הפרויקט הלאומי.
זאב אלקין: אני רוצה לפתוח בסיפור אישי כואב מיום שישי האחרון.
זאב אלקין: אני וחברה מארגונים וולונטריים ומתנדבים לא יוצאי אתיופיה, מסתובבים לעתים רחוקות בימי שישי בערב, בשעה שתים-עשרה בלילה בתחנה המרכזית, באזור המסגר היכן שיש מועדוני לילה, שם ילדים ונערים בתל-אביב מסתובבים.
זאב אלקין: ביום שישי האחרון ראיתי זוועה.
זאב אלקין: יום שישי – יום גשום ביותר, אנשים לא יכולים לצאת בשעות האלה מחוץ לבית – ראינו נערים במועדוני לילה, מסתובבים ברחובות – ביד אחת וודקה וביד השנייה אולי בירה.
זאב אלקין: זוג, שניים, שלושה, ארבעה.
זאב אלקין: הנערים האלה באים שיכורים – ראיתי גם ניידת משטרה מסתובבת באזור הזה.
זאב אלקין: לפנות בוקר, בסביבות שעה חמש, שש – אני עזבתי בערך בשעה שלוש – מספרים לי חברים שלי שהנערים האלה היו זרוקים בכל מקום כמו ג'וקים, שיכורים, אין להם שליטה על עצמם.
זאב אלקין: בנים ובנות.
זאב אלקין: אני מזמינה אתכם.
זאב אלקין: באמת לא צריך כאן לשבת ולדון על הבעיות האלה – אפשר לראות באמת מה קורה באזורים האלה.
זאב אלקין: ודאי, אני מזהה את הנערים יוצאי אתיופיה, היו גם נערים מחבר העמים, היום ודאי גם נערים אחרים – במקומות אחרים לא נותנים להם להיכנס, יש להם מועדוני לילה משלהם, אבל צריך לצאת ולראות את זה, לצערי הרב.
זאב אלקין: אני רוצה להתייחס לכמה נקודות שעלו כאן, בבקשה.
זאב אלקין: עד עכשיו היה היעדר מרכז, משרד ממשלה מוביל בנושאים האלה.