Geraldine/hal_univcotedazur_shs_articles_2013-2023 huggingface dataset:
Active labor market programs’ effects on entrepreneurship and unemployment
Auteurs : Catherine Laffineur,Saulo Dubard Barbosa,Alain Fayolle,Emeran Nziali
Revue : Small Business Economics
Année : 2017

Many countries are turning to active labor market programs (ALMP) to increase individuals’ incentive to start a business and to reduce unemployment\, but research on the effectiveness of such programs has produced mixed results and is still inconclusive at the macroeconomic level. This article examines the importance of ALMP targeted at entrepreneurship to explain cross-country differences in aggregate entrepreneurship rate. By using GEM data over the period 2002–2013 on OECD countries\, our results show a positive impact of ALMP on the rate of necessity entrepreneurship but no significant effect on the rate of opportunity entrepreneurship. We further established that generous unemployment benefits reduce the positive outcome of ALMP on the aggregate rate of necessity entrepreneurship. Moreover\, because most businesses started out of necessity do not create new jobs\, we find that the economic spin-off of such programs in terms of unemployment reduction is very limited.
Le financement participatif de projets d’énergies renouvelables (EnR) : éclairages sur le modèle économique et les risques d’une plateforme française,Renewable Energy Crowdfunding: Business Model and Risks of a French Platform
Auteurs : Clémence Bourcet,Cécile Cézanne,Sandra Rigot,Laurence Saglietto
Revue : Innovations - Revue d’économie et de management de l'innovation
Éditeur : De Boeck Supérieur
Année : 2019

Les plateformes de crowdfunding interviennent comme une nouvelle forme d’intermédiation financière plébiscitée pour répondre aux besoins de financement de projets dans les énergies renouvelables (EnR). Cet article analyse la plateforme française d’investissement participatif dédiée aux projets d’EnR : Enerfip. Au regard du Business Model Canvas d’Osterwalder (2004) et Osterwalder et Pigneur (2011)\, il propose une représentation du modèle économique de la plateforme\, de sa matrice de risques et des stratégies qu’elle met en place pour les gérer. Enfin\, cet article identifie les insuffisances de ces stratégies et discute différents leviers d’action pour y remédier.
Cash Holdings\, Working Capital and Firm Value: Evidence from France
Auteurs : Ruta Autukaite,Eric Molay
Revue : Bankers Markets & Investors : an academic & professional review
Éditeur : Groupe Banque
Année : 2014

The importance of short-term financial decisions to a company’s value is considered in this paper by testing whether an extra euro invested in cash or in net working capital is valued at less than one euro. By running panel data regressions\, the presented evidence proves that shareholders undervalue cash holdings and net working capital. The results of this paper alert management not to underestimate the importance of cash holdings and working capital management; moreover\, the results encourage investors to follow a company’s actions in this area to maximise their returns on investment.
2D\, 3D\, 4D: How to inhabit after trauma?
Auteurs : Frédéric Vinot
Revue : L'Évolution Psychiatrique
Éditeur : Elsevier
Année : 2021

Aims. – This article seeks to develop a psychoanalytic conception of inhabiting\, taking into account the variations of space as they can be observed in the clinic of trauma and in the artistic experience. Method. – After having presented a first psychoanalytic definition of inhabiting as a “psychical production of space”\, in connection with the positions of S. Freud and J. Lacan\, Philippe Lanc ̧ on’s book Le Lambeau serves as a clinical reference\, highlighting the variations between different types of space. Results. – Three types of spaces are identified and presented metapsychologically: three-dimensional space (3D) constructed by the ego; the two-dimensional space (2D) that manifests itself to the Subject\, in particular in the repetitive emergence of traumatic scenes; finally\, an artistic experience (both creation and reception) that needs to be thought through topologically\, and therefore in four dimensions (4D). Discussion. – These three types of space need to be thought together\, in particular because of a mute and vertiginous common point between 2D and 4D. Several articulation models are presented and discussed\, gradually making it possible to identify the therapeutic and ethical issues of different clinical orientations. In doing so\, three successive definitions of a psychoanalytic approach to inhabiting are also presented. Conclusion. – The spatial dimension of trauma remains relatively under-studied. However\, it offers valuable ways for intervention and clinical invention\, especially if we consider the contribution of artistic experience. The enigmatic notion of inhabiting can at last be understood here as the way in which these three spaces are produced by the structure of the unconscious.
Les impacts potentiels d’IFRS 9 sur l’investissement et le financement de long terme
Auteurs : Samira Demaria,Sandra Rigot
Revue : Revue Française de Comptabilité
Éditeur : Ed. comptables-Malesherbes
Année : 2015

Cet article vise à étudier les effets potentiels de l’application de la norme IFRS 9 (version 2014) sur l’investissement à long terme\, en particulier sur le rôle des assureurs et des banques dans le financement de l’investissement à long terme.
Has “Discretionary Learning” declined during the Lisbon Agenda?
A cross-sectional and longitudinal study of work organization in European nations
Auteurs : Edward Lorenz,Jacob Holm
Revue : Industrial and Corporate Change
Éditeur : Oxford University Press (OUP)
Année : 2015

This article explores changes in the organization of work in European nations over 2000–2010. Results show a decline in the Discretionary Learning (DL). Periods of economic expansion tend to be DL enhancing\, while periods of economic stagnation tend to reinforce the use of more hierarchical forms of work organization. More generally\, the results show that cross-country comparisons do not provide a sound basis for drawing conclusions about how the evolution of national labor market policies impact on changes in work organization over time within nations.
Work Organisation\, Forms of Employee Learning and Labour Market Structure: Accounting for International Differences in Workplace Innovation
Auteurs : Edward Lorenz
Revue : Journal of the Knowledge Economy
Éditeur : Springer
Année : 2015

Workplace innovation has attracted increasing attention within Europe both amongst researchers and policy makers. This paper begins by drawing on the results of the 5th European Working Conditions Survey (EWCS) to map different forms of work organisation for the EU-27 and Norway. It then examines at both the individual level and the group or national level the relationships between a measure of process innovation and the use of what are referred to as the ‘discretionary learning’ (DL) forms of work organisation\, characterised by high levels of employee learning\, problem-solving and discretion in work. The results point to a systemic relation at the level of national innovation systems between the frequency of process innovations and the frequency of the DL forms. This is explained in part by the way the DL forms provide employees with opportunities for the exploration of new knowledge that can result in new process innovations that diffuse beyond the firm’s boundaries. The paper then proceeds to address the issue of labour market policies for promoting the adoption of the DL forms. It presents evidence to show that the likelihood of the DL forms is higher in nations with more developed systems of ‘flexible security’ characterised by high levels of labour market mobility\, unemployment protection and active labour market measures.
Valoriser au plan académique une « évaluation » en évitant l’instrumentalisation inversée
Auteurs : Gérald Gaglio
Revue : Sociologies pratiques
Éditeur : Presses de Sciences Po
Année : 2018

Cet article analyse l'évaluation d'une expérimentation en télémédecine d'urgence que nous avons réalisée. Ce travail avait pour finalité sa valorisation académique. Nous exposons que pour y parvenir\, le cadre de l'évaluation est à déborder\, notamment en analysant le matériau recueilli dans une double temporalité. Symétriquement\, l'évaluation déborde sur le processus de recherche\, ce qui peut lui bénéficier. Enfin\, nous discutons dans ce contexte le thème de l'instrumentalisation inversée (le sociologue profite de ses commanditaires pour les besoins de sa recherche) et indiquons comment nous avons essayé de l'éviter.
A Qualitative Study on Learning and Teaching With Learning Paths in a Learning Management System
Auteurs : Cindy De Smet,Martin Valcke,Tammy Schellens,Bram de Wever,Ruben Venderlinde
Revue : Journal of Social Science Education
Éditeur : Faculty of Sociology Bielefeld University
Année : 2016

This article presents the findings of a qualitative study (carried out between 2011 and 2013) about the adoption and implementation of learning paths within a Learning Management System (LMS). Sixteen secondary school biology teachers of the GO! Network in Flanders (an urbanized region in Belgium) were involved in the study and questioned via semi-structured interviews. Two research questions are addressed: (1) what are the perceived conditions at school and at teacher level affecting the use of learning paths? (2) how are these conditions related to the expected outcomes? Research results show teachers are satisfied with learning paths as an educational tool\, but reflect mixed feelings as to the impact on student learning outcomes. Clear barriers are identified at the school and teacher level\, thwarting the implementation of learning paths in secondary education. The availability of a reliable and accessible ICT infrastructure\, the quality of technical and pedagogical support\, teacher professional development and the mastery of teacher Information and Communication Technology competencies\, among others\, were found to be essential.,Questo articolo presenta i risultati di uno studio qualitativo sull'adozione e l'attuazione di percorsi di apprendimento all'interno del Learning Management System (LMS). Sedici insegnanti della scuola secondaria sono stati coinvolti nello studio e interrogati tramite interviste semi-strutturate. Si sono prese in considerazione due domande di ricerca: (1) quali sono le condizioni percepite nella scuola e fra gli insegnanti capaci di influenzare l'uso di percorsi di apprendimento (learning paths)? (2) come sono legate ai risultati attesi queste condizioni? I risultati della ricerca mostrano che gli insegnanti sono soddisfatti dei percorsi di apprendimento (learning paths) come strumento educativo\, ma mostrano sentimenti contrastanti per quanto riguarda l'impatto sui risultati di apprendimento degli studenti. Si identificano chiari ostacoli a livello di scuola e di insegnanti\, vanificando l'utilizzo dei learning paths nell’ istruzione secondaria. Si sono rivelati essenziali\, fra l’altro\, la disponibilità di infrastruttura ICT affidabili e accessibili\, la qualità del supporto tecnico e pedagogico\, lo sviluppo professionale degli insegnanti e la padronanza delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Full Text: PDF
Défis de nouvelles enquêtes "Mobilités" dans trois capitales ouest-africaines : qualifier\, quantifier\, comparer (Moboua)
Auteurs : Monique Bertrand,Florence Boyer
Revue : Revue Tiers Monde
Éditeur : Armand Colin
Année : 2016

Menées de 2009 à 2011 dans le cadre du projet Moboua\, trois collectes quantitatives fondent une mesure large et actualisée des migrations et des mouvements urbains dans les capitales du Burkina Faso\, du Niger et du Mali. L'article revient sur les objectifs de ces grandes enquêtes formulés en amont du projet : valoriser une compréhension territoriale fine de la mobilité\, en comparer les mesures selon les changements démographiques\, urbains et migratoires à l'oeuvre en Afrique de l'Ouest\, relier les volets quantitatif et qualitatif d'investigation. Il examine ensuite les compromis que la mise en oeuvre de ces enquêtes a imposés dans le temps contraint d'un projet sur trois ans\, le travail heuristique de ré-argumentation qu'il a suscité dans chacun des terrains et pour leur comparaison. Il envisage enfin\, ce qui reste des partenariats et de la pluridisciplinarité recherchés initialement\, et les perspectives d'exploitation post-projet de cet imposant et novateur appareil de mesure.

Mots-clés : Ouagadougou,Niamey,Bamako,Mobilité,Enquêtes,Quantitatif/qualitatif,Logement urbain,Comparer
Faire fada" à Niamey (Niger) : un espace de transgression silencieuse ?
Auteurs : Florence Boyer
Revue : Carnets des Géographes
Année : 2014

Les espaces de l'entre-deux peuvent s'envisager comme des espaces qui ne se donnent pas facilement à voir\, des espaces de et à la marge. Ils mettent en cause les normes sociales et spatiales en usage dans un lieu donné. A Niamey\, les fada\, groupes de jeunes hommes qui se réunissent chaque nuit\, peuvent s'analyser comme des espaces de l'entre-deux. En effet\, elles questionnent la présence de la jeunesse dans les espaces publics\, jouant avec le visible et l'invisible. Si les fada s'approprient des portions de cet espace public\, elles le font selon des temporalités autres (pendant la nuit). De même qu'elles sont des espaces où la parole se libère\, cette dernière reste confinée à ce lieu et ce moment particulier. Ainsi\, les fada questionnent les normes spatiales et sociales des aînés sans entrer en conflit avec celles-ci.
Les programmes d’intervention contre la cyberviolence et le cyberharcèlement : quels moyens\, quelle efficacité ?
Auteurs : Catherine Blaya
Revue : Les Dossiers des sciences de l'éducation
Éditeur : Presses Universitaires du Mirail
Année : 2015

Depuis que la recherche a démontré que la cyberviolence et le cyberharcèlement étaient un réel danger pour les jeunes\, des programmes d’intervention ont été élaborés et mis en œuvre. Cet article présente une revue des évaluations de ces programmes. Il met en évidence que s’ils arrivent à augmenter la connaissance des risques relatifs aux pratiques numériques\, ils changent peu les comportements. Il conclut sur l’existence de caractéristiques efficaces communes de prévention et de lutte contre la violence «traditionnelle» et la cyberviolence ainsi sur que la nécessité de poursuivre et améliorer l’évaluation des actions mises en œuvre pour mieux orienter l’intervention.,Since research on the prevalence of cyberviolence and cyberbullying has showed evidence they were a genuine issue in the life of the young people\, some intervention programmes have been designed and implemented. Some of these interventions have been scientifically evaluated. This paper presents a synthesis of these evaluations and hightlights the fact that if some programmes are effective in increasing the knowledge on risks related to the Internet\, behaviours do not change significantly. Moreover it shows that some of the characteristics that were evaluated as being effective in reducing violence or school dropout are also part of the ones with a positive impact in reducing cyberviolence. It seems necessary to carry on evaluating the effectiveness of interventions to develop and improve evidence-based interventions.

Mots-clés : Cyberviolence,Cyberharcèlement,Programmes d’intervention,Prévention
D’une frontière à l’autre. Production et usages des catégories de l’altérité dans un centre de rétention.
Auteurs : Louise Tassin
Revue : Hommes & migrations
Éditeur : Musée de l’histoire de l’immigration
Année : 2013

Les centres de rétention sont les fabriques de nouvelles figures de l’altérité. Dans celui de Lampedusa\, la frontière prend un double sens de relégation géographique et de séparation symbolique. Les migrants\, en plus d’être enfermés\, sont classés en fonction de catégories administratives qui jouent un rôle décisif pour la suite de leur parcours. Or\, sous couvert d’objectivité\, l’attribution de ces catégories fait la part belle aux préjugés et marque du sceau institutionnel des distinctions et des représentations qui ne vont pas de soi.

Mots-clés : Lampedusa,Enfermement des étrangers,Catégories ethniques,Contrôle migratoire,Union européenne
Enquêter sur ou enquêter avec ? Pour une pratique démocratique de la sociologie
Auteurs : Annick Madec,Sylvie Monchatre,Pinar Selek
Revue : Sociologies pratiques
Éditeur : Presses de Sciences Po
Année : 2019

Comment démocratiser l’exercice de la sociologie quand se développent la recherche sur commande et des politiques d’excellence qui majorent les risques d’une appropriation privative des résultats et d’une invisibilisation de la discipline dans l’espace public ? Nous nous demandons\, dans cet article\, comment rendre publiques les « conversations » que nous entretenons avec nos enquêté.e.s\, dans la perspective d’une poursuite des échanges au-delà de l’enquête. Sans prétendre apporter de réponse définitive à ces questions\, nous présentons nos propres expériences de mise en forme de ces conversations par la voie du théâtre\, de l’écriture et de l’engagement militant\, l’enjeu étant pour nous\, moins de faire une sociologie « pour » que de créer les conditions d’échanges sur pied d’égalité.
Militarizm
Militarizm karsisinda Turkiye feminist hareketi
Auteurs : Pinar Selek
Revue : Feminist Bellek
Éditeur : Feminist Bellek
Année : 2021

Türkiye feminist hareketinin kısa ama kocaman tarihi bu analizlere ışık tutmakla kalmıyor\, feminist mücadelenin militarizmle hesaplaştığı zaman nasıl geleneksel muhalefet repertuarını kökünden sarsabildiğini gösteriyor. Hannah Arendt’in ifadesiyle “yeni bir süreç”[4] başlatabilecek ölçüde hem de. Okuduğunuz makale söz konusu tarihin bugüne yönelik açtığı perspektifleri sorguluyor. Seksenli yıllardaki filizlenmesinden itibaren\, Türkiye feminist hareketi kadın-erkek eşitliği mücadelesinin ötesine geçerek kendini devletin ve sol hareketin hakim kıldığı milliyetçi ve militarist patriarkayla boğuşurken buldu. “Ulusun” ya da “halkın” çıkarlarına göre kurgulanmış olan “kadın kurtuluşu”nu ve buna bağlı sosyal düzenleri sorun edince\, feminist hareket Türkiye’de ulus-devlet yapılanması açısından görülmemiş ve beklenmedik bir çatışma dinamiği haline geldi.

Mots-clés : Militarisme,Féminisme,Action collective,Nationalisme
¿Reparar la esclavitud en Colombia? Movilización del derecho en un contexto multicultural
Auteurs : Elisabeth Cunin
Revue : Revista Colombiana de Antropologia
Éditeur : Instituto Colombiano de Antropologia e Historia
Année : 2020

En Latinoamérica\, la abolición de la esclavitud y el acceso a la ciudadanía van de la mano. Quienes descienden de esclavos conocen un proceso de integración ambiguo entre una igualdad formal y la permanencia de jerarquías sociorraciales. El giro multicultural de 1980-1990 enfatizó la necesidad de reconocer las diferencias y definió a las poblaciones afrodescendientes como un grupo étnico. En este contexto\, ¿qué lugar ocupan las reparaciones de la esclavitud? Con base en la movilización del derecho\, este artículo estudia dos sentencias de la Corte Constitucional sobre las reparaciones de la esclavitud enfocándose en tres temas: la articulación entre lógicas políticas y jurídicas de acción; el papel de la historia en el tribunal y la redefinición de las relaciones entre pasado y presente; y el racismo estructural en la propia administraciónjudicial. La conclusión abre la reflexión sobre las transformaciones del marco multicultural reveladas por las reparaciones.
Mapping the Boundaries of Otherness.
Naming Caribbean Settlers in Ethiopia
Auteurs : Giulia Bonacci
Revue : African Diaspora
Éditeur : Brill
Année : 2015

This paper analyses the stranger-host relationship through examples of names\, which are taken or asserted by Caribbean Rastafari\, and attributed or given to them by Ethiopians. In the late 1950s a Caribbean Rastafari population settled on the outskirts of Shashemene\, a southern Ethiopian town. I explain how these settlers\, inspired by a popular tradition of Ethiopianism\, identify themselves as “real Ethiopians”. I analyse as well the names they claim (Jamaican\, Rastafari) and the names given to them by Ethiopians (sädätäñña färänjočč\, tukkur americawi\, balabbat and baria). These names illustrate the changing representations the Ethiopians have of the Caribbeans and the shifting position of the latter in Ethiopian society. The complexities of the diasporic subject “returned home” and those of the national setting are discussed\, thus mapping the boundaries of otherness at work. Based on extensive research in Jamaica and Ethiopia\, this paper draws on archival\, written\, and oral sources in English and Amharic.
Visualisations du réel. Images et figures dans les reportages narratifsdes écrivains - journalistes en Albanie (1910 - 1930)
Auteurs : Olimpia Gargano
Revue : Loxias
Éditeur : CTEL (Centre Transdisciplinaire d'Epistémologie de la Littérature)
Année : 2013

L’Europe de l’entre-deux-guerres vit le développement du reportage narratif\, qui allait devenir un genre à part entière dans le cadre de la littérature de voyage. Au cœur de cette contribution sont les textes des écrivains-journalistes Philip Roth\, Ernest Laut\, Henri Béraud\, Jérôme et Jean Tharaud\, analysés dans le but d’en dégager des constantes et des divergences dans leur rapport avec le réel\, surtout à propos d’un sujet comme l’Albanie\, qui était à la fois peu connue et déjà fortement marquée par des stéréotypes très diffusés. On mettra en évidence les moyens expressifs sur lesquels s’appuie le discours réaliste\, avec une attention particulière à ce qu’on appellera ici les « visualisations du réel »\, c’est-à-dire les mots et les figures de style associés à la sémantique de la visualité.
The outer influence inside us: Exploring the relation between social and personal norms
Auteurs : Raquel Bertoldo,Paula Castro
Revue : Resources, Conservation and Recycling
Éditeur : Elsevier
Année : 2016

International efforts for a more sustainable society have often resorted to formal agreements. But these commitments are more effective if people\, communities and institutions integrate them as relevant behavioural standards\, or social norms. In this paper we propose to analyse how social norms are internalized as personal norms and environmental identity\, and then how able they are to predict recycling and organic foods purchase behaviour in two countries—Portugal and Brazil. The role of group identification is also analysed. Results show that behaviours are better predicted by personal norms and environmental identity than by more external social norms. Moreover\, the influence of social norms on personal norms and environmental identity is in part moderated by group identification: Injunctive norms predict personal norms and environmental identity better when participants are more identified with the group\, while descriptive norms predict them more directly.
Raconter l’inondation : quand les récits de catastrophe se font mémoire du risque
Auteurs : Christine Labeur
Revue : Géocarrefour - Revue de géographie de Lyon
Éditeur : Association des amis de la revue de géographie de Lyon
Année : 2013

A l’heure du Plan Rhône et de la volonté d’apprendre aux riverains à mieux vivre avec le risque\, l’objectif de cet article est d’étudier les potentialités pratiques de la notion de mémoire. Dans quelle mesure les souvenirs liés aux inondations du fleuve ont-ils une influence sur les pratiques quotidiennes des riverains\, et plus encore en temps de catastrophe ? En abordant cette question sous l’angle des récits des acteurs des inondations\, le postulat est de considérer que la mémoire relève avant tout du domaine de l’action et du vécu. Ainsi les résultats présentés\, issus des méthodes qualitatives et quantitatives de l’analyse textuelle\, mettent en exergue d’abord la mise en abime des inondations passées dans les récits des contemporains puis le contenu et les modes de transmission de l’expérience de l’inondation.

Mots-clés : Inondations,Mémoire,Pratiques,Témoignages,Récits,Culture,Statistiques textuelles,Histoire