Ce n'est en effet pas l'endroit approprié à l'université, et je dirais même que l'encyclopédie se situe à l'opposé dans le domaine du savoir; c'est à dire entérine la consistance durcie de certitudes réputées inaliénables. Mais alors pourquoi ouvrir une plateforme contributive aux quatre vents, si ce n'est pour récolter l'ancien savoir, déjà écrit ailleurs, et faire naitre le nouveau savoir non encore "écrit" académiquement qui se dégage de ces synthèses encyclopédiques?