De senaste siffrorna, för 2011, visar bara 62% av nyutbildade lärare var fortfarande i undervisning ett år senare, har ATL årliga konferensen hört.
Detta är en kraftig nedgång från 2005 då det fortfarande fanns 80 procent i undervisningen efter ett år, säger facket.
Detta är en "kris för lärarutbudet", sade generalsekreteraren Mary Bousted.
"Lärarna lämnar under sitt första år, eller inte börjar undervisa när de har avslutat sin utbildning", sade Dr Bousted i sitt tal till fackets årliga konferens i Liverpool.
"Det är nästan 11.000 kvalificerade lärare som aldrig kommer in i yrket - att ta arbete någon annanstans.  Arbeta med bättre lön och rimlig arbetsbörda."
Fackföreningens analys bygger på de officiella utbildningssiffrorna för 2011.
Forskarna lade till siffrorna för lärare som lämnade yrket under sitt första år i tjänst till siffror för nykvalificerade lärare som aldrig faktiskt praktiserade som lärare.
Resultaten tyder på att omkring 10 800 nyutbildade lärare aldrig kom i tjänst efter avslutad utbildning 2011, något över en tredjedel (38 %) av den totala utbildningen.
"Varför förlorar vi nästa generations lärare, detta nya blod för yrket som borde vara ljusögd och buskig-tailed, full av löfte och ambition?" frågade dr Bousted.
"Är det, undrar jag, eftersom praktikant och nykvalificerade lärare ser mycket tidigt på vad undervisning har blivit och bestämmer sig för att de inte vill vara en del av den?
"Är det så att de lär sig när de arbetar med utmattade och stressade kollegor att undervisningen har blivit ett yrke som är oförenligt med ett normalt liv?
"Träning och nykvalificerade lärare kan inte undgå att förstå att, trots Michael Goves intentioner, undervisning har blivit ett yrke övervakas till inom en tum av sitt liv."
Dr Bousted sade rädsla för kraven från Ofsted hade fått många huvudlärare att påtvinga personalen en överdriven byråkratisk börda, "fylla formulär, mata in data, använda tre olika färgade pennor för "djup märkning" och så vidare".
Den ökade arbetsbördan lägger till "inte en enda jot till kvaliteten på undervisningen", sade hon.
Denna utvandring från undervisningen "kan inte ske vid en sämre tidpunkt", sade dr Bousted.
"Vi behöver våra lärare och föreläsare nu, mer än någonsin, om vi ska kunna möta utmaningen med förändring.
"En tsunami av läroplaner och kvalificering förändringar hotar att uppsluka skolor och högskolor som Ofqual, kvalificeringsbyrån, marscherar på - lämnar bestörtning och förödelse i dess kölvatten", berättade hon konferensen.
Doktor Bousted avslutade med en påminnelse om att det är yrkesverksamma inom utbildning och inte politiker som höjer standarden.
Hon varnade för att underlåta att förbättra utbildningspersonalens liv riskerade att politikerna skördade "föräldraförbittringens bittra belöning när det inte finns någon lärare för deras barn".
I en uppmaning till politikerna att agera varnade hon för att detta inte var något hot, utan "en kris för ert eget skapande".
Rekordmånga nya lärare lämnar yrket inom ett år efter examen, enligt en lärarförenings analys av officiella siffror.