Reference number : 064-2024-2025-Q4-A0051, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : UNICEF - United Nations Children's Fund | UNICEF - Fonds des Nations Unies pour l'enfance, recipient country : US, recipient province : nan, recipient city : NEW YORK, recipient postal code : 10017, program name english : Grants - Multilateral Programming, program name french : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose english : Subvention Programmation multilatérale, program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : Supporting girls to be safe to learn- phase II, agreement title french : Améliorer l'accès des filles à une éducation sécuritaire- phase II, agreement number : 7465995 P014270001, agreement value : 9000000.0, agreement start date : 2025-03-03, agreement end date : 2029-06-30, description english : This project aims to improve learning outcomes for women and girls in fragile and conflict-afflicted settings. It supports the Safe to learn campaign, a global, inter-agency and multi-country initiative, dedicated to ending violence in and around schools, so children are free to learn, thrive and pursue their dreams. The project focuses on addressing violence as a barrier to girls’ education and providing support for developing materials to enhance the integration of gender equality across the Safe to learn campaign.

This project represents the second phase of additional funds provided by GAC to UNICEF for Safe to learn. It aims to implement the initiative in Côte d'Ivoire, Mali, Niger and Togo with regional and global activities.

Project activities include: (1) increasing the knowledge and capacity of girls and boys, teachers, administrators, community members and religious leaders, to recognize the impact of violence in and around schools; (2) promoting positive gender equitable norms and preventing hara, description french : Ce projet vise à améliorer les résultats d'apprentissage des femmes et des filles dans les situations de fragilité ou de conflit. Il contribue à la campagne Safe to learn, une initiative mondiale, interinstitutionnelle et multi-pays, qui a pour but d’endiguer la violence dans les écoles et autour de celles-ci, pour que les enfants soient libres d’apprendre, de s'épanouir et de poursuivre leurs rêves. Le projet se concentre plus spécifiquement sur la lutte contre la violence en tant qu’obstacle à l’éducation des filles. Il aide aussi à élaborer du matériel didactique pour mieux intégrer l’égalité des genres dans cette campagne.

Ce projet s’inscrit dans le prolongement du volet précédent de Safe to learn, auquel AMC avait apporté son soutien par l’entremise de l'UNICEF. Il vise à élargir la portée de cette initiative pour l’étendre à la Côte d'Ivoire, au Mali, au Niger et au Togo.

Les activités du projet comprennent: 1) renforcer les connaissances et les capacités des filles et des garçons, des enseignants,, expected results english : The expected outcomes of this project include: (1) strengthened legislative and policy frameworks to prevent and respond to gender-based violence in and around schools; (2) enhanced school-based measures to prevent and respond to School-related gender-based violence (SRGBV); (3) increased action by parents, teachers, children, local government, and community leaders to shift social and gender norms and behaviours that contribute to SRGBV in and around schools; (4) increased proportion of out-of-school girls equipped with quality education and skills development; and (5) strengthened strategic advocacy and coordination at global and country levels to elevate the role of education in ending violence against children in, around, and through schools., expected results french : Les résultats escomptés de ce projet comprennent : 1) l’amélioration des cadres législatifs et politiques afin de prévenir et de combattre la violence fondée sur le genre à l’intérieur et à proximité des écoles; 2) le renforcement des mesures prises dans les écoles pour prévenir et combattre la violence fondée sur le genre en milieu scolaire; 3) l’accroissement des mesures prises par les parents, les enseignants, les enfants, les autorités locales et les leaders dans la collectivité pour modifier les normes et les comportements sociaux et liés au genre qui contribuent à la violence fondée sur le genre en milieu scolaire à l’intérieur et à proximité des écoles; 4) l’augmentation de la proportion de filles non scolarisées bénéficiant d’une éducation de qualité et d’une formation axée sur l’acquisition de compétences; 5) le renforcement du plaidoyer stratégique et de la coordination à l’échelle mondiale et nationale afin de mettre en avant le rôle de l’éducation dans l’élimination de la violence contre les enfa, additional information english : Belated reporting., additional information french : Rapport tardif., owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada