Reference number : 064-2018-2019-Q4-00089, amendment number : , agreement type : C, recipient legal name : Alinea International Ltd, recipient country : CA, recipient province : AB, recipient city : Calgary | Calgary, recipient postal code : T2X 1Z2, program name english : P006116001 & P006476001: International Development Assistance Program, program name french : P006116001 & P006476001 : Programme d'aide au développement international, program purpose english : P006116001 & P006476001: The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose french : P006116001 & P006476001 : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : P006116001: Enhanced Education for Resilience of Tibetan Youth
P006476001: Towards a Landmine-Free Sri Lanka: The HALO Trust, agreement title french : P006116001 : Améliorer l'éducation pour la résilience de la jeunesse tibétaine
P006476001 : Vers un Sri Lanka sans mines terrestres, agreement number : 7402047 P006116001 P006476001, agreement value : 5395765.25, agreement start date : 2019-02-14, agreement end date : 2024-08-31, description english : P006116001: The aim of this project is to improve the educational attainment levels of Tibetan youth living in Nepal and India to access post-secondary education and improve gainful employment opportunities. Project activities include technical training, mentoring and pilot programs as well as small grants and scholarships targeting girls. Beneficiaries consist of 34 schools with a student enrollment of 4,540 students (2,340 boys and 2,200 girls).

P006476001: This project aims to clear approximately 359,000 square meters of landmine-affected areas in northern Sri-Lanka, in order to allow resettlement and increased security of vulnerable and displaced populations.

Project activities include: 1) clearing landmines from residential areas; 2) repairing infrastructure, such as a water reservoirs and irrigation systems; 3) gender-sensitive employment practices used by the project partner, HALO Trust, including promoting women to supervisory positions in an equitable manner.

Approximately 13,900 people (of which 52% are women and girls) are expected to benefit from the project in the short-term, including over 3,750 long-term internally displaced people who are expected to have increased access to their home areas in the Jaffna, Kilinochchi and Mullaitivu districts in northern Sri Lanka., description french : P006116001 : L'objectif de ce projet est d'améliorer le niveau d'instruction des jeunes Tibétains vivant au Népal et en Inde afin de leur permettre d'accéder à l'enseignement postsecondaire et d'améliorer leurs possibilités d'emploi rémunérateur. Les activités du projet comprennent des programmes de formation technique, de mentorat et des programmes pilotes, ainsi que de petites subventions et des bourses d'études destinées aux filles. Les bénéficiaires sont 34 écoles qui accueillent un total de 4 540 élèves (2 340 garçons et 2 200 filles).

P006476001 : Le projet a pour but de déminer environ 359 000 mètres carrés de zones minées dans le nord du Sri Lanka, afin de permettre la réinstallation des populations déplacées et vulnérables et d’accroître leur sécurité.

Les activités du projet comprennent notamment : 1) le déminage dans les zones résidentielles; 2) la réparation des infrastructures, comme les réservoirs d’eau et les systèmes d’irrigation; 3) l’utilisation par le partenaire du projet, HALO Trust, de pratiques favorisant l’égalité hommes-femmes en matière d’emploi, y compris la promotion de femmes à des postes de supervision au moyen d’un processus équitable.

On prévoit qu’environ 13 900 personnes (dont 52 % sont des femmes et des filles) profiteront du projet à court terme, y compris plus de 3 750 personnes déplacées à l’intérieur du pays depuis longtemps qui devraient de plus en plus pouvoir regagner leurs régions d’origine dans les districts de Jaffna, de Kilinochchi et de Mullaitivu dans le nord du Sri Lanka., expected results english : P006116001: The expected outcomes for this project include: (1) an improved home and school environment, including parental participation, support girls’ and boys’ academic pursuits; (2) increased adoption of effective gender-responsive teaching practices at target schools; and (3) improved school planning and management practices.

P006476001: The expected outcomes of the project include: 1) increased access to resettlement by internally displaced, landmine-affected people in Sri Lanka; 2) increased access to public services by landmine-affected people in Sri Lanka; and 3) increased access to livelihoods opportunities for landmine-affected women and men in Sri Lanka, particularly for women., expected results french : P006116001 : Les résultats escomptés de ce projet sont les suivants : 1) l'amélioration de l'environnement familial et scolaire, y compris la participation des parents, soutient la poursuite des études des filles et des garçons; 2) l'adoption accrue de pratiques d'enseignement efficaces tenant compte des différences entre les sexes dans les écoles cibles; et 3) l'amélioration des pratiques de planification et de gestion scolaires.

P006476001 : Les résultats escomptés de ce projet comprennent : 1) un accès accru à la réinstallation pour les personnes touchées par les mines et déplacées à l’intérieur du Sri Lanka; 2) un accès accru aux services publics pour les personnes touchées par les mines au Sri Lanka; et 3) un accès accru à des moyens de subsistance pour les femmes et les hommes touchés par les mines au Sri Lanka, surtout pour les femmes., additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada