Reference number : 064-2018-2019-Q4-00219, amendment number : , agreement type : C, recipient legal name : Right To Play, recipient country : CA, recipient province : ON, recipient city : Toronto | Toronto, recipient postal code : M5C 1C4, program name english : International Development Assistance Program, program name french : Programme d'aide au développement international, program purpose english : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : MA'AN/Together: Towards Gender-Responsive and Empowering Education for Children, agreement title french : MA'AN/Ensemble : Vers une éducation sensible au genre et porteuse d'autonomie pour les enfants, agreement number : 7404555 P006558001, agreement value : 12493311.0, agreement start date : 2019-03-28, agreement end date : 2024-03-29, description english : The project aims to improve the quality of education for children, especially girls, enrolled in the United Nations Relief and Works Agency for Palestine Refugees in the Near East (UNRWA) primary schools in the West Bank and Gaza. Project activities include: (1) training primary school teachers in gender-responsive, child centered play-based teaching methods; (2) training counsellors and physical education teachers in play-based methods to deliver psychosocial support and life skills/leadership activities; (3) training school principals and education officials on gender equality, child protection policies and principles, and services for students and families victims of abuse; and (4) rehabilitating school facilities to be more gender-responsive. The primary beneficiary population of this project are 1,230,000 refugee girls and boys attending 370 UNRWA schools in the West Bank and Gaza., description french : Le projet vise à améliorer la qualité de l'éducation des enfants, en particulier des filles, inscrits dans les écoles primaires de l'Office de secours et de travaux des Nations Unies pour les réfugiés de Palestine dans le Proche-Orient (UNRWA) en Cisjordanie et à Gaza. Les activités du projet comprennent: 1) former les enseignants du primaire à des méthodes d'enseignement axées sur le jeu et tenant compte des sexospécificités; 2) former les conseillers scolaires et les professeurs d'éducation physique à des méthodes fondées sur le jeu pour dispenser un soutien psychosocial et des activités de préparation à la vie quotidienne / leadership; 3) former les directeurs d'écoles et les responsables de l'éducation à l'égalité des genres, aux politiques et aux principes de protection de l'enfance, aux services aux élèves et à leurs familles victimes d'abus; 4) réhabiliter les installations scolaires pour qu'elles tiennent davantage compte des sexospécificités. La principale population bénéficiaire de ce projet est constituée de 1 230 000 filles et garçons réfugiés qui fréquentent les 370 écoles de l'UNRWA en Cisjordanie et à Gaza., expected results english : The expected outcomes for this project include: (1) increased integration of gender-responsive  play-based learning by primary school teachers into their teaching practice; (2) improved resilience of girls and boys to respond to and overcome conflict and violence, including gender-based violence, and; (3) improved response of school officials, UNRWA staff, mothers, fathers and community members to the gender-based education needs of girls and boys, and gender-based violence., expected results french : Les résultats escomptés de ce projet comprennent: 1) une intégration accrue de l'apprentissage par le jeu tenant compte des sexospécificités par les enseignants du primaire dans leur pratique pédagogique; 2) une plus grande résilience des filles et des garçons face au conflit et à la violence, y compris la violence fondée sur le genre, et des moyens de les surmonter; 3) une meilleure réaction des responsables scolaires, du personnel de l'UNRWA, des mères, des pères et des membres des communautés pour répondre efficacement aux besoins éducatifs sexospécifiques des filles et des garçons, et à la violence sexospécifique, dans les écoles., additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada