Reference number : 064-2019-2020-Q3-00051, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, recipient country : FR, recipient province : nan, recipient city : Paris | Paris, recipient postal code : nan, program name english : International Development Assistance Program, program name french : Programme d'aide au développement international, program purpose english : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : Support to the UNESCO Global Education Monitoring (GEM) Report, agreement title french : Soutien pour le Rapport mondial de suivi sur l’éducation de l’UNESCO, agreement number : 7412426 P003007001, agreement value : 1200000.0, agreement start date : 2019-12-19, agreement end date : 2023-06-30, description english : The project aims to contribute to inclusive and equitable quality education and to promote lifelong learning opportunities for all, as outlined in the United Nations’ Sustainable Development Goal 4 (SDG4). The Global Education Monitoring Report (GEM Report) is an editorially independent report, established in 2002, to monitor progress towards the international education agenda targets. The GEM Report provides analysis on different regions focusing on specific issues such as gender, education in conflict situations, migration and skill for youth, which permits a comparison between education systems at the global scale. Based on a rigorous review and analysis of both qualitative and quantitative research and data, the GEM Report provides a breadth of understanding on progress and challenges in education that serves to inform and hold global, regional and national education stakeholders accountable. The GEM Report also serves as a basis for evidence-based advocacy to promote progress towards achieving the education targets set out in SDG4, including through acting as convener, and brokering dialogue on education issues with policy makers, academics, education stakeholders and young people, to effect policy changes. Project activities include: (1) the publication of three annual editions of the global report (2020, 2021, 2022) and its associated products; (2) publishing the regional reports; (3) publishing the gender equality report; (4) publishing policy papers; and (5) supporting the GEM Report’s advocacy work., description french : Le projet vise à contribuer à la prestation d’une éducation de qualité à la fois inclusive et équitable et à promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie, conformément au quatrième Objectif de développement durable (ODD4) des Nations Unies. Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation [en anglais, Global Education Monitoring Report (GEM Report)] est un rapport annuel publié depuis 2002 par une équipe indépendante pour rendre compte des progrès enregistrés dans la réalisation des cibles internationales en matière d’éducation. Le Rapport GEM présente des analyses de différentes régions en mettant l’accent sur des aspects particuliers (comme l’égalité entre les genres, l’éducation en situation de conflit, la migration et les compétences des jeunes) qui permettent de faire des comparaisons entre les systèmes d’éducation à l’échelle de la planète. Le Rapport GEM, qui est basé sur des analyses et des examens rigoureux de travaux de recherche et de données quantitatives et qualitatives, permet de mieux comprendre les progrès réalisés en éducation et les défis rencontrés à ce chapitre. Le Rapport GEM sert à éclairer les intervenants nationaux, régionaux et mondiaux œuvrant dans le secteur de l’éducation et à leur demander des comptes. Le Rapport GEM sert également de base à la promotion des droits fondée sur des données probantes pour encourager les progrès vers l’atteinte de l’ODD4, notamment en agissant comme intermédiaire dans le cadre des discussions sur les enjeux relatifs à l’éducation avec les décideurs, le milieu universitaire, les jeunes et les intervenants du secteur de l’éducation en vue d’apporter des changements aux politiques. Le projet comprend diverses activités, notamment : 1) la publication de trois éditions du Rapport (2020, 2021 et 2022) et de produits qui y sont associés; 2) la publication de rapports régionaux; 3) la publication d’un rapport sur l’égalité entre les genres; 4) la publication de documents d’orientation; 5) un appui au travail de plaidoyer du Rapport GEM., expected results english : The expected outcomes for this project include: (1) education systems, plans and policies are strengthened to provide quality education and strengthen gender equality for all and advance progress towards SDG4; (2) commitments are increased and practices of national and international education stakeholders towards quality education, gender equality, learning and skills are improved; (3)awareness of education goals is increased and accountability among education stakeholders is strengthened., expected results french : Parmi les résultats escomptés de ce projet : 1) les systèmes d’éducation ainsi que les politiques et les plans relatifs à l’éducation sont renforcés pour offrir une éducation de qualité, accroître l’égalité entre les genres et avancer vers la réalisation de l’ODD4; 2) les engagements sont accrus et les pratiques des intervenants nationaux et internationaux du secteur de l’éducation à l’égard de l’égalité entre les genres, de la qualité de l’éducation, de l’apprentissage et des compétences sont améliorées; 3) les objectifs en matière d’éducation sont mieux connus et la responsabilisation parmi les intervenants du secteur de l’éducation est renforcée., additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada