Reference number : 064-2024-2025-Q4-00110, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : Commonwealth of Learning | Commonwealth of Learning, recipient country : CA, recipient province : ON, recipient city : BURNABY, recipient postal code : V5H 4M2, program name english : Grants - Multilateral Programming, program name french : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose english : Subvention Programmation multilatérale, program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : Commonwealth of Learning – Institutional Support 2025-2027, agreement title french : Commonwealth of Learning – Appui institutionnel 2025-2027, agreement number : 7465987 P013467001, agreement value : 7800000.0, agreement start date : 2025-02-24, agreement end date : 2027-12-31, description english : This grant represents Canada's institutional support to the Commonwealth of Learning (COL). The COL uses these funds, along with other donor funding, to achieve its mandate, which is to help governments, institutions and organizations expand the scale, efficiency and quality of learning by using appropriate open, distance and technology-enabled learning.

Guided by its 2021-2027 Strategic Plan, the COL focuses its programming and advocacy using distance learning and technologies to achieve improved outcomes in education, skills development and lifelong learning across the Commonwealth. It acts as an enabler, a capacity-builder and a catalyst to empower people through learning that leads to economic growth, social inclusion and environmental conservation.

Project activities of COL include: (1) improving the capacity of government staff to develop and implement appropriate open and distance learning (ODL) strategies, policies and programs; (2) improving the capacity of staff and trainers to use, implement and scale up gender-responsive, quality ODL opportunities offered by institutions; (3) facilitating access to learning opportunities, particularly for women and girls, through community sensitization and support; (4) providing mentorship and facilitating access to services and financial resources for entrepreneurship and livelihood development; and (5) establishing partnerships with labour markets, finance and the service industry to facilitate the transition between learning and its practical application in the market., description french : Cette subvention représente l'appui institutionnel du Canada au Commonwealth of Learning (COL). Le COL utilise ces fonds, ainsi que d'autres fonds de donateurs, pour réaliser son mandat, qui consiste à aider les gouvernements, les institutions et les organisations à accroître l'ampleur, l'efficacité et la qualité de l'apprentissage en utilisant l'apprentissage ouvert, à distance et assisté par la technologie.

Guidé par son plan stratégique 2021-2027, le COL concentre sa programmation et son plaidoyer en utilisant l'apprentissage à distance et les technologies pour obtenir de meilleurs résultats en matière d'éducation, de développement des compétences et d'apprentissage tout au long de la vie, dans l’ensemble du Commonwealth. Il agit comme un facilitateur, un créateur de capacités et un catalyseur pour donner aux bénéficiaires les moyens d'agir par le biais de l'apprentissage, en vue de stimuler leur contribution à la croissance économique, à l'inclusion sociale et à la conservation de l'environnement.

Les activités de projet du COL comprennent : 1) améliorer la capacité du personnel gouvernemental à développer et à mettre en œuvre des stratégies, des politiques et des programmes appropriés d'apprentissage ouvert et à distance (AOD); 2) améliorer la capacité du personnel et des formateurs à utiliser, mettre en œuvre et augmenter les opportunités d'AOD de qualité et sensibles au genre offertes par les institutions; 3) faciliter l'accès aux opportunités d'apprentissage, en particulier pour les femmes et les filles, par la sensibilisation et le soutien des communautés; 4) fournir un encadrement et faciliter l'accès aux services et aux ressources financières pour le développement de l'esprit d'entreprise et des moyens de subsistance; 5) établir des partenariats avec les marchés du travail, la finance et l'industrie des services pour faciliter la transition entre l'apprentissage et son application pratique sur le marché., expected results english : The expected outcomes for this project include: (1) improved national effectiveness in leveraging open and distance learning (ODL); (2) improved institutional effectiveness in leveraging ODL; and (3) increased, equitable and inclusive access to quality learning opportunities, especially for women, girls and people with disabilities., expected results french : Les résultats escomptés de ce projet comprennent : 1) une amélioration de l'efficacité nationale dans l'utilisation de l'apprentissage ouvert et à distance (AOD); 2) une amélioration de l'efficacité institutionnelle dans l'utilisation de l'AOD; 3) un accès accru, équitable et inclusif à des opportunités d'apprentissage de qualité, en particulier pour les femmes, les filles et les personnes handicapées., additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada