Reference number : GC-2017-Q2-01097, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : Paquette, Mélodie (Université du Québec à Montréal), recipient country : CA, recipient province : nan, recipient city : Québec, recipient postal code : nan, program name english : Vanier Canada Graduate Scholarships, program name french : Bourses d'études supérieures du Canada Vanier, program purpose english : Strengthen Canada's ability to attract and retain world-class doctoral students and establish Canada as a global centre of excellence in research and higher learning., program purpose french : D'attirer les meilleurs étudiants au doctorat d'ici et d'ailleurs et faire du Canada un centre d'excellence en recherche et en enseignement supérieur dans le monde., agreement title english : Constituants-clés de la pause active dans la classe primaire : effets sur les interactions dans le groupe, agreement title french : Constituants-clés de la pause active dans la classe primaire : effets sur les interactions dans le groupe, agreement number : 770, agreement value : 150000.0, agreement start date : 2017-09-01, agreement end date : nan, description english : nan, description french : nan, expected results english : nan, expected results french : nan, additional information english : Grant or Award spanning more than one fiscal year:9/1/17 to 8/31/20, additional information french : Subvention ou bourse octroyée s'appliquant à plus d'un exercice financier:9/1/17 à 8/31/20, owner organization : sshrc-crsh, owner organization title : Social Sciences and Humanities Research Council of Canada | Conseil de recherches en sciences humaines du Canada