Reference number : 064-2019-2020-Q2-00115, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : UNDP - United Nations Development Programme, recipient country : US, recipient province : nan, recipient city : New York | New York, recipient postal code : nan, program name english : International Development Assistance Program, program name french : Programme d'aide au développement international, program purpose english : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : Améliorer l’accès une éducation de qualité dans les districts tribaux de Khyber Pakhtunkhwa, agreement title french : Improving Access to Quality Education in Tribal Districts of Khyber Pkahthunkwa, agreement number : 7410659 P007042001, agreement value : 7000000.0, agreement start date : 2019-08-22, agreement end date : 2022-12-15, description english : The goal of this project is to obtain improved learning outcomes for women and girls in crisis, conflict and fragility situations and humanitarian settings in Pakistan.

The project works to improve access to quality education in two of the eight newly-merged districts of Kyber Pakthunkhwa.

Project activities include: (1) reconstructing 155 damaged schools, providing furniture and other gender-appropriate supplies; (2) training teachers; and (3) mobilising community members to allow girls to attend school, and supporting the Khyber Pkahthunkwa government in girl-friendly policy formulation and implementation in the education sector.

It is expected that 13,925 children (65% girls) benefit from access to quality education across 155 formal schools; provide for 100 Early Childhood Education classes; support 55 middle schools (exclusively for girls); provide learning opportunities to 310 teachers (50% women); and empower 155 parents-teachers associations in the target districts.

The project is implemented by the United Nations Development Programme (UNDP) in partnership with the United Nations Children's Fund (UNICEF)., description french : Le but du projet est d'obtenir de meilleurs résultats d'apprentissage pour les femmes et les filles en situation de crise, de conflit et de fragilité et dans les contextes humanitaires au Pakistan.

Le projet travaille à améliorer l'accès à une éducation de qualité dans deux des huit districts nouvellement fusionnés de Kyber Pakthunkhwa.

Les activités du projet comprennent : 1) reconstruire 155 écoles endommagées, fournir du mobilier et d’autres fournitures adaptées aux besoins des femmes; 2) former des enseignants; 3) mobiliser les membres de la communauté pour permettre aux filles de fréquenter les écoles et soutenir le gouvernement de Khyber Pkahthunkwa dans la formulation et la mise en œuvre de politiques favorables aux filles dans le secteur de l'éducation.

On s'attend à ce que : 13 925 enfants (65 % de filles) bénéficient d'un accès à une éducation de qualité dans 155 écoles formelles; prévoir 100 cours d'éducation de la petite enfance; soutenir 55 collèges (exclusivement réservés aux filles); offrir des possibilités d'apprentissage à 310 enseignants (dont 50 % de femmes); et autonomiser 155 associations de parents/enseignants dans les districts cibles.

Le projet est mis en œuvre par le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) en partenariat avec le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF)., expected results english : The expected outcomes of the project include: (1) increased equitable access to safe, secure, quality, inclusive education and learning by girls and adolescent girls in fragile settings; and (2) improved equitable and coordinated provision of safe, quality and gender responsive formal and non-formal education, from early childhood to the end of secondary levels for girls and adolescent girls., expected results french : Les résultats escomptés du projet comprennent : 1) un meilleur accès équitable à une éducation et à un apprentissage sûrs, sécurisés, de qualité et inclusifs pour les filles et les adolescentes dans les situations de fragilité; 2) l'amélioration de l'offre équitable et coordonnée d'une éducation formelle et non formelle sûre, de qualité et tenant compte des sexospécificités, de la petite enfance à la fin du secondaire pour les filles et les adolescentes., additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada