Reference number : 207-2019-2020-Q4-00505, amendment number : 3, agreement type : G, recipient legal name : Humber College Institute of Technology and Advanced Learning, recipient country : CA, recipient province : ON, recipient city : TORONTO, recipient postal code : M9W5L7, program name english : Research Partnerships, program name french : Partenariats de recherche, program purpose english : This program provides funding to enable social sciences and humanities research collaboration with partners across the academic, public, private and not-for-profit sectors. This program helps stimulate leading-edge, internationally competitive research, fosters strong and productive research collaborations with multisectoral partners and accelerates the use of research results by organizations that can harness them for Canadian economic, social and cultural development., program purpose french : Ce programme offre un financement à l’appui de collaboration en matière de recherche en sciences humaines avec des partenaires de l’ensemble des secteurs universitaire, public, privé et sans but lucratif. Ce programme stimule la recherche de pointe et   ncurrentielle à l’échelle internationale, favorise la collaboration solide et productive en matière de recherche avec des partenaires multisectoriels, et accélère l’utilisation des résultats de recherche par des organismes qui peuvent les appliquer au développement économique, social et culturel du Canada., agreement title english : College and Community Innovation Program, agreement title french : Programme d’innovation dans les collèges et la communauté, agreement number : nan, agreement value : 219183.0, agreement start date : 2020-03-15, agreement end date : 2023-03-14, description english : The College and Community Innovation Program (CCI) Program aims to increase innovation at the community and/or regional level by enabling Canadian colleges to increase their capacity to work with local companies, particularly small and medium-sized enterprises (SMEs). It supports applied research and collaborations that facilitate commercialization, as well as technology transfer, adaptation and adoption of new technologies., description french : Le Programme d'innovation sociale dans les collèges et la communauté (ICC) vise à accroitre l’innovation à l’échelle communautaire et régionale en permettant aux collèges canadiens de renforcer leur capacité de travailler avec des entreprises industrielles locales, en particulier les petites et moyennes entreprises (PME). Il appuie la recherche appliquée et les collaborations qui favorisent la commercialisation, le transfert de technologie ainsi que l’adaptation et l’adoption de technologies nouvelles., expected results english : This program provides funding to enable social sciences and humanities research collaboration with partners across the academic, public, private and not-for-profit sectors. This program helps stimulate leading-edge, internationally competitive research, fosters strong and productive research collaborations with multisectoral partners and accelerates the use of research results by organizations that can harness them for Canadian economic, social and cultural development., expected results french : Ce programme offre un financement à l’appui de collaboration en matière de recherche en sciences humaines avec des partenaires de l’ensemble des secteurs universitaire, public, privé et sans but lucratif. Ce programme stimule la recherche de pointe et   ncurrentielle à l’échelle internationale, favorise la collaboration solide et productive en matière de recherche avec des partenaires multisectoriels, et accélère l’utilisation des résultats de recherche par des organismes qui peuvent les appliquer au développement économique, social et culturel du Canada., additional information english : Awardee name, additional information french : Nom du récipiendaire, owner organization : sshrc-crsh, owner organization title : Social Sciences and Humanities Research Council of Canada | Conseil de recherches en sciences humaines du Canada