Reference number : 064-2024-2025-Q4-A0046, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : UNDP - United Nations Development Programme | PNUD - Programme des Nations Unies pour le développement, recipient country : US, recipient province : nan, recipient city : NEW YORK, recipient postal code : 10017, program name english : Grants - Multilateral Programming, program name french : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose english : Subvention Programmation multilatérale, program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : Restoring access to education in Pakistan, agreement title french : Rétablir l’accès à l’éducation au Pakistan, agreement number : 7464533 P012288001, agreement value : 10000000.0, agreement start date : 2025-01-17, agreement end date : 2026-12-31, description english : This project aims to improve education outcomes for flood-affected populations in Pakistan, particularly for girls, by restoring education services that the country’s 2022 floods disrupted. It seeks to increase the provision of and access to safe, inclusive, gender-sensitive education for girls, through efforts to reduce physical, structural and social barriers to girls’ education in flood-affected communities. The project also aims to strengthen the disaster-preparedness and climate resiliency of schools, school communities, and other key education stakeholders., description french : Ce projet vise à améliorer les résultats en matière d’éducation des populations touchées par les inondations au Pakistan, en particulier pour les filles, en rétablissant les services d’éducation que les inondations de 2022 ont perturbés. Il a pour but d’accroître l’offre et l’accès à une éducation sûre, inclusive et sensible aux considérations de genre pour les filles. Ce, grâce à des efforts visant à réduire les obstacles physiques, structurels et sociaux à l’éducation des filles dans les communautés touchées par les inondations. Le projet vise également à renforcer la préparation aux catastrophes et à la résilience climatique des écoles, des communautés scolaires et d’autres intervenants clés de l’éducation., expected results english : The expected outcomes of this project include: (1) increased provision of and access to safe, inclusive, gender-sensitive education for girls in flood-affected communities in Pakistan; and (2) improved disaster-preparedness and climate resiliency in education delivery in flood-affected communities in Pakistan, particularly for women and girls., expected results french : Les résultats escomptés de ce projet : 1) une augmentation de l’offre et de l’accès à une éducation sûre, inclusive et sensible aux considérations de genre pour les filles des communautés touchées par les inondations au Pakistan; 2) le renforcement de la préparation aux catastrophes et de la résilience climatique en ce qui a trait à la prestation des services d’éducation dans les communautés touchées par les inondations au Pakistan, en particulier pour les femmes et les filles., additional information english : Belated reporting., additional information french : Rapport tardif., owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada