Reference number : 064-2018-2019-Q2-00304, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : Commonwealth of Learning, recipient country : CA, recipient province : ON, recipient city : Burnaby | Burnaby, recipient postal code : V5H 4M2, program name english : International Development Assistance Program, program name french : Programme d'aide au développement international, program purpose english : The main purpose on the International Development Assistance Program is to reduce poverty for those living in countries where Global Affairs Canada engages in international development., program purpose french : L’objectif princial du programme d’aide au développement international du Ministère est de réduire la pauvreté pour les populations qui vivent dans les pays où Affaires mondiales Canada se livre au développement international., agreement title english : Commonwealth of Learning - Institutional Support 2019-2021, agreement title french : Commonwealth of Learning - Appui institutionnel 2019-2021, agreement number : 7394711 P002037001, agreement value : 7800000.0, agreement start date : 2018-08-27, agreement end date : 2021-03-31, description english : This grant represents Canada's long term institutional support to the Commonwealth of Learning (COL). The COL uses these funds, along with other donor funding, to achieve its mandate. The COL’s mandate is to help governments, institutions and organizations expand the scale, efficiency and quality of learning by using appropriate open, distance and technology-enabled learning.

Project activities aim to strengthen member countries’ capacities to develop the human resources required for their economic and social development. The work of the COL is guided by its 2015-2021 Strategic Plan. Through this plan, the COL focuses its programming on two sectors, education and skills, with gender equality as a cross-cutting theme. In the education sector, the COL supports countries, institutions and organizations in their development of formal education mechanisms, including open schooling, higher education, the Virtual University for Small States of the Commonwealth and teacher education. In the skills sector, the COL supports institutions and organizations in developing formal and non-formal learning opportunities that focus on healthy communities, technical and vocational skills development and technology enabled learning., description french : Cette subvention constitue le soutien institutionnel à long terme du Canada au Commonwealth of Learning (COL). Le COL utilise ces fonds, de même que les fonds versés par d’autres donateurs, pour remplir son mandat. Ce dernier consiste à aider les gouvernements, les établissements et les organisations à élargir la portée, l’efficacité et la qualité de l’apprentissage au moyen d’une éducation ouverte, à distance et axée sur les technologies.

Les activités du projet visent à renforcer la capacité des pays membres à mobiliser les ressources humaines nécessaires à leur développement économique et social. Les travaux du COL s’inscrivent dans le cadre de son plan stratégique 2015-2021. Conformément à celui-ci, le COL concentre ses programmes sur deux secteurs, soit l’éducation et l’acquisition de compétences, avec l’égalité entre les sexes comme trame de fond. En ce qui a trait au secteur de l’éducation, le COL aide les pays, les institutions et les organisations à mettre en place des mécanismes formels d’apprentissage comme l’éducation ouverte, l’enseignement supérieur, l’université virtuelle pour les petits États du Commonwealth et la formation des enseignants. En ce qui concerne le secteur de l’acquisition des compétences, le COL aide les institutions et les organisations à créer des possibilités d’apprentissage formelles et non formelles axées sur la santé des communautés, l’acquisition de compétences techniques et professionnelles ainsi que sur l’apprentissage fondé sur la technologie., expected results english : The expected outcomes as stated by the COL include: (1) more gender-responsive curricula and learning resources in place, which are relevant to sustainable development; (2) more institutions and organizations take up, implement and scale-up tested open and distance-learning models; (3) more governments, organizations and institutions implement or significantly improve open and distance-learning systems and practices for quality learning opportunities; and (4) more governments, organizations and institutions adopt open and distance-learning policies and create strategies for quality learning opportunities., expected results french : Résultats escomptés, tels que définis par le COL : 1) des programmes et des ressources d’apprentissage axés sur le développement durable et qui tiennent davantage compte de la différence entre les sexes; 2) un plus grand nombre d’institutions et d’organisations qui adoptent, mettent en œuvre et élargissent les modèles éprouvés d’éducation ouverte et à distance; 3) un plus grand nombre de gouvernements, d’organisations et d’institutions qui mettent en œuvre ou améliorent considérablement les systèmes et les pratiques d’apprentissage ouvert et à distance afin d’accroître les possibilités d’apprentissage de qualité; 4) un plus grand nombre de gouvernements, d’organisations et d’institutions qui adoptent des politiques d’éducation ouverte et à distance et qui élaborent des stratégies pour offrir des possibilités d’apprentissage de qualité., additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : dfatd-maecd, owner organization title : Global Affairs Canada | Affaires mondiales Canada