Reference number : 278-2024-2025-Q1-00021, amendment number : , agreement type : G, recipient legal name : L'Anonyme | L'Anonyme, recipient country : CA, recipient province : QC, recipient city : City of Montréal | Ville de Montréal, recipient postal code : nan, program name english : Active Transportation Fund, program name french : Fonds pour le transport actif, program purpose english : nan, program purpose french : nan, agreement title english : Walking to school safely in the Mercier–Hochelaga-Maisonneuve borough, agreement title french : S'activer en sécurité vers l'école dans l'arrondissement de Mercier-Hochelaga-Maisonneuve, agreement number : nan, agreement value : 50000.0, agreement start date : 2024-06-09, agreement end date : 2026-03-31, description english : Through this project, we will analyze safety around schools, update travel plans, arrange support from walking groups (Trottibus, etc.), create entertaining walk-to-school routes with co-creation workshops for children, relaunch the “À mon école, ça marche” contest, and hold awareness workshops on safe travel. 

Safety problems around schools are related to a number of factors, the most important of which is probably a vicious cycle of cars as the preferred mode of transportation for many parents. The more cars there are before and after school, the greater the risk of injuries and collisions, and the more parents see active transportation as an unsafe alternative. We are concerned that this will only get worse once parents return to the office. In our interactions with children, we have seen that students feel less safe in public spaces, particularly the youngest ones, who were unable to become accustomed to their living environment during lockdowns. For active travel to and from school, a safe environment can be created with crossing guards, informal supervision by parents and peers, and stricter traffic safety rules in school zones.  To enhance its implementation, this project is part of a collaboration with the Borough and other partners under the school zone safety program.

Specific targets:
By the end of the project, 45 children will have participated in co-creation workshops to design entertaining walk-to-school routes. As a result of the project, play elements inspired by the workshops will be installed in the areas around three schools. Between January 1, 2022, and December 31, 2023, 15 schools will be given an updated travel plan. By the end of the project, at least three groups of walkers (Trottibus, etc.) will have received assistance for their activities. In each year of the project, one event will be organized to promote active transportation for over 1,000 students. By December 31, 2023, 5,000 students will be educated and equipped for safe travel., description french : Par ce projet, nous procéderons à :
L’analyse de la sécurité autour des écoles, la mise à jour des plans de déplacement, L’accompagnement des groupes de marcheurs (Trottibus ou autre), La création d’aménagements ludiques pour les trajets-écoles avec ateliers de co-création par les enfants, la reprise du concours ""À mon école, ça marche"", animer des ateliers de sensibilisation sur la sécurité dans les déplacements

Plusieurs facteurs entrent en compte concernant l’insécurité aux abords des écoles. Le plus important étant probablement le cercle vicieux lié à l’utilisation de la voiture comme moyen de transport privilégié par plusieurs parents. Plus il y a de voitures à l’arrivée et à la sortie des classes, plus il y a de risque de blessures et de collisions, et plus les parents considèrent que le transport actif n’est pas une alternative sécuritaire. Nous craignons qu’avec le retour du travail en présentiel, ces phénomènes ne prennent de l’ampleur. Nos interventions avec les enfants nous ont permis de constater une baisse du sentiment de sécurité des élèves lors de leurs déplacements dans l’espace public, particulièrement pour les plus petit.es qui n’ont pu s’approprier leur milieu de vie pendant les périodes de confinement. Les déplacements actifs sur le chemin de l’école permettent de mettre en place un cadre sécuritaire, par la présence des brigadier.es scolaires, la surveillance informelle des parents et des pairs et les règles de sécurité routière renforcées dans les zones scolaires.  Afin de bonifier son implantation, ce projet s’inscrit dans une collaboration avec l’Arrondissement et d’autres partenaires dans le cadre du Programme de sécurisation aux abords des écoles.

Objectifs spécifiques :
À la fin du projet, 45 enfants auront participé à des ateliers de co-création afin d’imaginer des parcours ludiques pour se rendre à l’école. Suite au projet, des éléments ludiques inspirés des ateliers seront aménagés dans les zones scolaires de 3 écoles., expected results english : nan, expected results french : nan, additional information english : Multi-year award for fiscal years 2024-25 to 2025-26., additional information french : Contribution pluriannuelle pour les exercices financiers 2024-25 à 2025-26., owner organization : infc, owner organization title : Department of Housing, Infrastructure and Communities | Ministère du Logement, de l’Infrastructure et des Collectivités