Reference number : GC-2010-Q4-00357, amendment number : , agreement type : Grant, recipient legal name : Yukon Literacy Coalition, recipient country : CA, recipient province : YT, recipient city : Whitehorse, recipient postal code : nan, program name english : 0, program name french : 0, program purpose english : To promote lifelong learning by reducing non-financial barriers to adult learning and to facilitate the creation of opportunities for Canadians to acquire the learning literacy and essential skills they need to participate fully in a knowledge-based economy and society., program purpose french : Grâce au Programme des conseils sectoriels le gouvernement du Canada travaille avec le secteur privé pour développer les compétences des adultes notamment en incitant les employeurs à investir davantage dans le perfectionnement des compétences et en faisant la promotion de l'apprentissage et de la formation en milieu de travail., agreement title english : nan, agreement title french : nan, agreement number : nan, agreement value : 150000.0, agreement start date : 2011-03-16, agreement end date : nan, description english : To promote lifelong learning by reducing non-financial barriers to adult learning and to facilitate the creation of opportunities for Canadians to acquire the learning literacy and essential skills they need to participate fully in a knowledge-based economy and society., description french : Grâce au Programme des conseils sectoriels le gouvernement du Canada travaille avec le secteur privé pour développer les compétences des adultes notamment en incitant les employeurs à investir davantage dans le perfectionnement des compétences et en faisant la promotion de l'apprentissage et de la formation en milieu de travail., expected results english : nan, expected results french : nan, additional information english : nan, additional information french : nan, owner organization : esdc-edsc, owner organization title : Employment and Social Development Canada | Emploi et Développement social Canada