将各个部分与画面联系起来。这样在背诵时，文章就会变成一些画面出现在你眼前，背诵时只需记起画面就能让你想起文字。 例如文章的第一部分可能是关于保护老虎的内容，在背这部分时，你可以想象几只老虎在你眼前。第二部分可能是关于老虎的栖息地，你就可以想象眼前有一片丛林。 把你要背的文章想象成一个房间或一座楼。用一个家具代表每个主要论点，把它们都放到房子里面。把每个家具与你要记忆的论点联系起来。  比方说如果文章的主要部分是关于家庭、合作和交流的内容，你可以想象用一张照片代表家庭，一张桌子代表合作，一部电话代表交流。 等你要背诵文章的时候，就想象自己从摆放照片的地方走到桌旁，然后再走到电话旁，注意顺序。 肢体动作可以辅助记忆，你可以把文章内容与动作联系起来。比如开头一段可以有节奏地轻拍几下，或者做一个向外伸手的动作来强化某个词的记忆。 踱步也可以促进记忆。有些人发现在背诵文章的时候做一些简单的舞蹈动作也有帮助。 在你背诵文章时，可以用一些提示帮自己回忆哪段应该在什么时候背出来。  背诵文章时做一些手势。在文章某几个特定部分安排一些特定的手势。 如果允许用手卡，你可以把文章的基本结构写到一系列卡片上。在背诵的过程中不时低头看一看卡片。 如果你怕忘记某一句，可以让坐在观众席的朋友用暗号提示你。
将文章的各部分做可视化处理。 利用记忆宫殿技巧。 将文章段落与动作联系起来。 在背诵文章时给自己一些提示。
将文章的各部分做可视化处理。 利用记忆宫殿技巧。 将文章段落与动作联系起来。 在背诵文章时给自己一些提示。