你可以做任何你认为对你有帮助的事情。关于学习的诀窍很多——尽可能地多试试几种来看看你最适合哪一种。  写小结。如果你学习的科目是理科或者历史，你需要另一套学习方法。给每一章做个小结。 运用助记方法。为什么美国要参加一战？每个人都知道是因为SPRENCZ S代表潜水艇，P代表宣传，R代表俄国人，E代表与欧洲相连的经济，N代表中立的破坏，C指与英国紧密相连的文化，Z是齐默尔曼电报。这种方法可以帮助你记忆，你就可以以散文的形式扩展记忆。 如果你做了记忆卡，大声背诵。这将帮助你记忆。默读卡片显得非常被动。随身携带这些卡片，一有空余时间就可以随时复习。 连续学习5个小时是没有用的。你的身体（甚至是大脑）需要休息。吃点东西，喝杯牛奶或水。每学20-30分钟你就应该休息5分钟，然后再学20-30分钟。这样你会学得更多。 根据达特茅斯的学术技术中心的研究，你应该每学20-50分钟就休息5-10分钟。为了达到最佳效果，每天都要学习。 绝大多数人都听说过莫扎特效应。指的是听莫扎特的音乐可以让你变得更加聪明。当然这并不准确。虽然这里面有一定道理，但是听所有音乐都能都是一样的。 最初的莫扎特效应研究是在“年轻的成年人”身上展开的，没有婴儿（所以你很幸运）。虽然音乐使参与者变得聪明，但是这样的效果只表现在听完音乐15分钟之后。随着研究的深入，任何音乐（只要参与者得到音乐享受）都能刺激大脑，不仅仅是莫扎特的音乐。事实上，起床、跑步、跳爆竹都能起到同样效果。所以无论如何，找到能让你的大脑活跃起来的办法。 这不仅有助于你集中注意力，而且有助于大脑记忆。不要长时间盯着词汇，你可以交错复习词汇、概念、阅读文章等等。 你知道音乐家是怎么安排实际乐曲练习和节奏练习的吗？运动员在一组动作中会不会重复练习同一个动作两次？他们在做他们应做之事：在一组练习中，每个技能只复习一次。大脑才会加深印象。 学习小组在你缺乏动力的时候可以激励你学习——另外，大声解释概念可以帮助你弄清楚自己有没有真正掌握以及哪些知识需要复习。分小组也可以让你们分组掌握术语的定义和对概念的解释。当然要是每个组员能带些小零食，那么你们每次见面就有动力了！ 每个学生针对练习部分都准备一些问题或提示（或者是他们觉得最觉迷惑之处）。然后组员聚在一起讨论答案，解决每个人的问题。但是不要因为身在小组就不出力！确保每个人都得到准确的信息，否则整个小组会在不知不觉中迷失方向。
开始书写。 经常休息。 听音乐。 交错复习。 小组学习。
开始书写。 经常休息。 听音乐。 交错复习。 小组学习。