面壁可能会有效，特别是你的孩子很难从一件事情转移开的时候，但是你首先要克制自己，先尽量引导孩子做正确的事。你要确定你的孩子理解面壁的概念，通常2岁半到3岁可以开始了，早熟一点的孩子可以在2岁的时候开始。如果他们面壁的时候还要你看着，那说明现在还不适合面壁。 孩子面壁的地方需要满足一定的条件。这个地方不能是用于其他用途的地方，因为孩子最后会对这个地方产生厌恶的情绪（所以不要在卧室里），孩子需要一个人呆着，没有玩的东西，这样的话，面壁才会是一个不愉快的经历。有两种情况都能满足这个条件，你可能要实验一下哪一个最好：   让你的孩子独自在一个房间，接触不到他人，包括你自己。 让孩子呆在可以看到别人玩的地方，但是他不允许玩。 不同的年龄对时间的感受是不同的，所以你需要给孩子设定一个适合其年龄的面壁时间。有不同的时间规定方法，比如跟他们的年龄一样的分钟数，或者比年龄数多一分钟（如2岁的孩子为3分钟），用你觉得最好的一种。 让你的孩子看到计时器，从而让他们明白面壁的时间还有多少，帮助他们放松下来，开始好好表现。你可以用一个可爱的闹钟，一个计时器，或者把一些闪光的东西混到水中（摇晃一下，等闪光的东西都沉淀下来，面壁的时间就到了）。 如果你打算让你的孩子道歉，或者做出其他可以停止面壁的表现，那你需要尽可能明确地说明你的要求。如果你的孩子认为他们做一点点就可以满足要求了，那等你变化规则的时候他们会马上变得很生气。 例如，如果你告诉孩子要道歉，你要告诉他们怎么道歉。比如说，“你要看着我，告诉我你错了”。如果你只告诉他们要道歉，而他们就对着墙说对不起，特别是他们第一次这样做的时候，然后你又继续让他们面壁，他们当然会很生气。记住，他们不能读懂你的心思。 对自己同样要求，这会给他们做一个好榜样。如果你告诉他们有什么事情是不能做的，而他们看见你做了，让他们罚你面壁。这教会他们公平，也会让他们更好地处理自己的面壁时间。 问问他们你可不可以在半分钟后结束面壁。孩子们的时间概念不太准，他们可能会很宽容。
尽量少用面壁思过的惩罚。 有一个面壁的地方。 设定一个合理的时间。 用计时器。 给孩子明确的指示。 对自己也使用面壁惩罚。
尽量少用面壁思过的惩罚。 有一个面壁的地方。 设定一个合理的时间。 用计时器。 给孩子明确的指示。 对自己也使用面壁惩罚。