所谓共同点，并不意味着你和对方都得是同一个球队的球迷。共同点也可以是“这周天气很不好，你们都没法出去”这样简单的联系。只要能让你我关联起来的事情，即便可能显得牵强，都能被视为共同点。如果你不想谈天气，那么就记些“小话题”，在谈话的过程中，从“小话题”逐渐引导到“大话题”。以下有一些建立共同点的方法：   “张老师的课很有趣啊。” “小莉妈妈做的菜实在是太好吃了。” “最近连续两周都是雨天，都没法出门，感觉好衰。” “我每个周末都来星巴克坐坐，在里面上网喝咖啡呢。” 建立共同点之后，你就可以往下扩展，说些个人的事情了。你不应说些太私人的、会把人吓跑的东西，比如，“我和你们课上的张教授谈了整整五年恋爱”，但是你可以稍微谈些自己的事。以下是一些可以进一步聊下去的事情：  “我们英语系的张老师讲课很棒啊！她教的英国文学我从不翘课。” “你问我怎么认识小莉的？去年我们是同班同学呀。” “雨天没出门，我跑步计划全给泡汤了，所以感觉身体也没以前那么精神。阿嚏！” “这家星巴克周末上午都很安静，看书效率实在高，又能边喝边看，感觉棒棒哒。” 既然已经建立了共同点，而且讲述了一些你自己的事情，是时候问一些关于对方的信息，让对方也开始讲自己的事情了。尽量不要问太个人的事，如健康问题、宗教或是政治观点。使整个谈话轻松有趣，问一些关于兴趣、工作及生活环境的开放性问题。下面就教你如何引导对方参与到对话中来：  “你们系有哪些老师比较有意思的？能不能举个例子？” “你也去小莉家聚会过？她妈妈给你们做了什么好吃的菜呀？” “雨天我就没法好好运动了，对了，你平时都去哪运动的呀？” “你也是周末来这家？那咱们下次可以一起喝点东西呢。你喜欢哪种咖啡？” 根据对方的反应，决定是以疑问句、叙述句还是一小节笑话继续谈话。试图在问题和陈述中找到平衡点。太多的问题会给人一种审问罪犯的感觉；太多陈述句，又没法给对方交谈的空间。下面举个例子，教你如何使谈话继续下去：   对方：“我们法文系的欧阳教授不错啊，人又帅又幽默，哈哈。我上法语课就是冲着他去的。”  你：“真的？那我能不能去你们系蹭蹭课啊！下次带上我好不好，我也对法语很有兴趣呢。”   对方：“她妈妈做的菜可好吃了，我跟你说，我上次喝了小莉妈妈炖的牛肉汤，她家还有螃蟹和水果吃，不能再赞。”  你：“我上次也吃了她妈妈做的牛肉面，厨艺真好！下次我们一块把小莉约出来请她吃饭吧？”   对方：“雨天其实没什么的，我下雨天就去健身房咯。”  你：“你去哪家健身房？我也正打算选一家去，你推荐一下，我也去办个会员吧。”   对方：“咖啡嘛……我喜欢Americano，美式咖啡慢慢品还真是别有一番韵味。Espresso也不错啊，当然喝什么是看我心情了。”  你：“这两种我也喜欢，我不喜欢太甜的，看来咱们英雄所见略同啊。” 开启话题、进入状态以后，可以说一些笑话改善气氛，你也可以看看附近有没有一些能帮你继续聊下去的东西。你可以从旁人的穿着或墙上的装饰着手。使用这个方法的时候，要注意和正在聊的话题不要差得太远，下面举些例子：   “（悄悄用手指）那人穿的鞋子不错，你知道在哪儿可以买到？” “这里放的音乐很不错啊，我就是不喜欢太吵的，你呢？” “啊，这些社团又开始发传单了。去年我加了一个社团，你呢？你加了哪些社，感觉怎么样呢？” “《三体》这书我看过好几遍了，你有没有其他读过的科幻小说推荐一下？” 仔细倾听别人所说的话，能帮你确定新的共同点，并将对话引向更加丰富、有趣的方向。对方会对你的问题或主题做出一点评论，所以要认真倾听，看看对方说的话是否能引出新的话题。以下例子能告诉你，两人该如何抓住线索，引导对话走向新方向、进入更深层面：    你：“暑假旅行时我遇见了小莉。我们当时都在泰国玩来着。”  对方：“我记得她跟我讲过！她好像还教了我两句当时学的泰文，听起来怪好玩的。”  你：“泰文我就记得一句：‘萨瓦迪卡’，其实还学了几句，但是都给忘光光了。我还记得曼谷皇宫的屋顶很漂亮啊！”  对方：“是啊，我记得在照片上看到过，金灿灿的好炫酷！我有个舅舅在泰国清迈工作，下个月我也有机会过去旅游呢。”  你：“清迈也是好地方啊！我当时在夜市里逛了好久，吃了好多好吃的海鲜。”  对方：“和你家吃到的海鲜不太一样吧？”  你：“当然了！虾啊鱼啊又大又鲜，当时还看到有厨师在路的一边炒菜，炒完扔到马路另一边，让助手接住，这样做出来的菜感觉特别爽口！”  对方：“真的吗！那我去泰国的时候一定要见识下！”
Najděte si něco, co s tím druhým máte společné. Řekněte tomu druhému něco o sobě. Zapojte toho druhého. Navažte nějakou otázkou nebo tvrzením. Všímejte si svého okolí. Naslouchejte tomu druhému pozorně.
Najděte si něco, co s tím druhým máte společné. Řekněte tomu druhému něco o sobě. Zapojte toho druhého. Navažte nějakou otázkou nebo tvrzením. Všímejte si svého okolí. Naslouchejte tomu druhému pozorně.