Prvním krokem je zeptat se svého učitele nebo profesora, čemu byste se měli věnovat. Pokud vám to před testem nesdělí sám, zeptejte se ho, co můžete od testu očekávat.   Některé kurzy jsou kumulativní, což znamená, že se učíte spoustu informací v průběhu celého semestru a potom píšete jednu závěrečnou zkoušku, zatímco v jiných kurzech budete psát průběžné testy na samostatná témata. Zeptejte se svého učitele na to, jakou látku se na test máte naučit a učte se pouze tuto látku. Když si nebudete vědět rady, učte se hlavně nové informace a dovednosti. Někteří učitelé do testu rádi zařazují i stará témata, ale pravděpodobněji v něm najdete hlavně novější informace. Největším zdrojem informací by měla být učebnice a četba pro daný předmět. V mnoha učebnicích najdete zvýrazněné nebo tučné informace, které jsou nejdůležitější a můžete je tak využívat jako studijní příručky.    Čtěte si všechny materiály několikrát, abyste se dokázali zaměřit na hlavní informace. Při opakování není nutné číst si všechno znovu, ale bude stačit zaměřit se pouze na to nejdůležitější. Tyto informace byste si měli ve své příručce označit. Obsah své studijní příručky hledejte v opakovací sekci kapitol nebo v otázkách ke studiu. Pokud máte v učebnici možné otázky ke studiu, přepište si je do poznámek a použijte je ve své příručce. Nezáleží na tom, zda váš učitel používá k testům učebnici. Když budete znát něco navíc, budete se moci připravit i na otázky, které budou v testu. Sesbírejte si všechny své poznámky z hodin včetně pracovních listů a dalších materiálů. Vaše poznámky mohou být důležitější, než informace, které najdete v učebnici a které se dočtete v doporučené četbě.  Někteří studenti mají poznámky špatně uspořádané, matoucí a těžko pochopitelné, takže je vždy dobré si je přepsat tak, abyste jim rozuměli. Když si studijní příručku sestavíte z poznámek a vyberete ty nejdůležitější informace, bude pro vás studium snadnější. Pokud si ve škole nepíšete poznámky, nebo to moc neumíte, požádejte některého ze spolužáků, aby vám půjčil ty své. Projděte si je a přepište si je do příručky a včas mu je vraťte. Můžete mu tuto laskavost oplatit tím, že mu půjčíte svoji příručku. Někdy je dobré si pro daný předmět vyhledat více informací. Někdy je to dokonce nezbytné. Pokud nemáte v poznámkách a v učebnici vše, co potřebujete znát, budete si to muset vyhledat, abyste měli jistotu, že nic nevynecháte. Když se budete svému předmětu věnovat do hloubky, porozumíte všemu, co se na testu objeví. Pokud se učíte na závěrečnou zkoušku, projděte si všechny minulé testy, příručky a pracovní listy. Pomohou vám připravit si dokonalou příručku pro závěrečný test. Určete si v každé sekci nebo kapitole ty nejdůležitější koncepty a snažte se porozumět jim. Někdy jsou důležitá data, vzorce, nebo definice, ale některé další informace mohou být důležitější.  Při opakování matematiky nebo fyziky si nejen zapamatujte všechny důležité vzorce, ale naučte se je také používat. Musíte porozumět tomu, jak daný vzorec použít a v jakém případě ho použít. Koncept vzorce je důležitější, než samotný vzorec. Platí to pro fyziku, chemii i další přírodní vědy. V těchto předmětech vám pomůže vymyslet si praktické příklady, které budete moci aplikovat v reálných situacích. Při učení literatury si zapamatujte všechny postavy z děl, která jste měli přečíst, ale zaměřte se hlavně na zápletku, na důležitost příběhu a na motivy, kterými se kniha zabývá. Detaily se zabývat nemusíte. Když v testu napíšete „sestra hlavní postavy,“ protože zapomenete její jméno, nebude to takový problém, jako kdybyste nevěděli, čím tato postava přispěla k celkovému příběhu. Při učení dějepisu si budete muset zapamatovat klíčová fakta a slovíčka, ale budete muset také porozumět tématům daného historického období a tomu, proč jsou tato fakta důležitá. Naučte se vztahy mezi historickými postavami a zapamatujte si důležitá data. Veškerou studijní látku si rozdělte do sekcí, díky kterým se vám bude lépe učit. Využívejte tučné nadpisy a podtrhávejte si důležité informace. Můžete si vytvářet seznamy s odrážkami, které budou obsahovat ta nejdůležitější data. Identifikujte, vysvětlete a demonstrujte vztahy mezi myšlenkami a koncepty pomocí seskupování studijních příruček tak, abyste mohli studovat společně kapitoly, které spolu souvisí. Pokud se učíte na závěrečnou zkoušku z dějepisu, měli byste si udělat jednu velkou příručku se všemi informacemi o válkách, druhou příručku se všemi prezidenty atd.
سلّ مُعلمك حول المعلومات التي سيتضمنها الاختبار. راجع في كتابك المدرسي ومصادر القراءة الأخرى. اجمع و"ترجم" ملاحظات الفصل الدراسي، فيجب تجميع ملاحظات المحاضرات أو الفصل الدراسي، بما في ذلك أية مدونات بخط اليد أو أية مواد تكميلية قد يكون المُعلم قدمها اعتماداً على ما يتم التركيز عليه من محتوى المادة الدراسية، والمُلاحظات التي تم تدوينها في الفصل المدرسي تُعتبر على نفس القدر من الأهمية، وإذا لم يتوفر أكثر من وجود الكتاب المدرسي والقراءات المُقررة. ابحث عن تعريفات، وتفسيرات ومصادر إضافية. ركز على المفهوم الرئيسي في كل فصل ومحاضرة. صنف المعلومات حسب أهميتها.
سلّ مُعلمك حول المعلومات التي سيتضمنها الاختبار. راجع في كتابك المدرسي ومصادر القراءة الأخرى. اجمع و"ترجم" ملاحظات الفصل الدراسي، فيجب تجميع ملاحظات المحاضرات أو الفصل الدراسي، بما في ذلك أية مدونات بخط اليد أو أية مواد تكميلية قد يكون المُعلم قدمها اعتماداً على ما يتم التركيز عليه من محتوى المادة الدراسية، والمُلاحظات التي تم تدوينها في الفصل المدرسي تُعتبر على نفس القدر من الأهمية، وإذا لم يتوفر أكثر من وجود الكتاب المدرسي والقراءات المُقررة. ابحث عن تعريفات، وتفسيرات ومصادر إضافية. ركز على المفهوم الرئيسي في كل فصل ومحاضرة. صنف المعلومات حسب أهميتها.