توجد بعض المعايير للنماء في مرحلة الطفولة، لكنك قد ترغب في وضع أهداف مخصصة لطلابك. فمثلًا يتطلب الطلاب الذين ينتمون إلى خلفيات مادية منخفضة في العموم تدخلات مكثفة في وقت مبكر، بينما يستفيد من ينتمون إلى خلفيات مادية أعلى من الوصول لمزيد من الكتب والوقت الذي يقضونه بمفردهم مع الراشدين وأنشطة التخصيب التكميلية خلال بواكير طفولتهم والسبق في دخول الحضانات التي تسبق المدرسة. ينطبق الأمر ذاته على الطلاب الذين ينتمون لبيوت تتحدث العربية ومن تعد العربية لغة ثانية لهم. تذكر أن الوظيفة الأولية لمرحلة ما قبل الدراسة هي التأهب للروضة لذا اعمل مع معلمي الروضة على تحديد أهم المجالات التي عليك التركيز عليها. تشمل هذه المجالات في العموم:   اللغة الاستقبالية والتعبيرية: يجب أن يتمكن الطلاب من قول جمل كاملة معظم الوقت وفهم التوجيهات واتباعها لأكثر من خطوة وفهم المفردات المتصلة بالموقع والحجم والمقارنة (مثل التشابه/الاختلاف وأعلى/أسفل والداخل/الخارج) وإعطاء تنبؤات بسيطة تتعلق بقصة ما.  الاستعدادية للتعلم/ الإدراك: يجب أن يتمكن الطلاب من مطابقة الصور المتشابهة وتصنيف الأشياء بسماتها المادية كاللون والحجم والشكل والتعرف على تسلسل الأنماط ومتابعة تسلسل قصة مكونة من ثلاث صور وإعادة سرد قصة بسيطة وإتمام حل لعبة تجميع بسيطة وتمييز خمسة ألوان أو أكثر.  الإدراك الصوتي والتعرف على الكتابة: يجب أن يبدأ الطلاب بالتعرف على أسمائهم المكتوبة والإشارة لحروف الاسم وتمييزها ومحاولة كتابة أسمائهم وإظهار الوعي بالكتب (مثل قراءتها من اليمين لليسار وقراءة الكلمات من أعلى لأسفل حتى لو كانوا غير قادرين على القراءة) وتمييز الكلمات المسجوعة ومطابقة 3 حروف مع أصواتها واستخدام الرموز أو الرسوم للتعبير عن الأفكار.  الرياضيات: يجب أن يتمكن الطلاب من العد حتى خمسة أشياء ومطابقة الأرقام من 0-5 بعدد الأشياء المصنفة في مجموعات وترتيب الأرقام وتمييز 3 أشكال على الأقل والعد حتى عشرة وفهم ما يعنيه مفهوم الأكثر والأقل.  الاستعداد العاطفي/الاجتماعي: يجب أن يتمكن الطلاب من تعريف أنفسهم بالاسم والعمر والنوع والتفاعل مع الطلاب الآخرين وتعريف احتياجاتهم للأقران والمعلم وإظهار الاستقلالية في غسل أيديهم واستخدام الحمام والأكل وارتداء الثياب وإظهار القدرة على الانفصال عن الوالدين.  التطور الحركي: يجب أن يتمكن الطلاب من استخدام أقلام الرصاص وألوان الشمع والتحكم بالمقص ونسخ خط ودائرة وعلامة x والقفز والركض والتقاط الكرة.
ضع قائمة بأهداف التعلم المناسبة لطلابك من ناحية التطور.
ضع قائمة بأهداف التعلم المناسبة لطلابك من ناحية التطور.