يشعر معظم الناس بالتوتر قبل إلقاء العروض التقديمية حتى وإن لم يكن ذلك أمام عددًا كبيرًا من الناس، وهذا شعور طبيعي، فكل ما عليك فعله هو أن تخفي شعورك بالقلق بما أنك لن تستطيع التخلص من التقلقل على أي حال.   قم بإحكام قبضة يدك وإرخاءها عدة مرات قبل أن تلقي عرضك التقديمي حتى تتحكم في مستوى الأدرينالين ثم خذ نفَسًا عميقًا ثلاث مرات. ابتسم حتى وإن شعرت بالرغبة في قطب جبينك لأنه يمكنك خداع مخك وإقناعه بأنك أقل قلقًا مما أنت عليه بالفعل، كما أنك ستتمكن من إخفاء شعورك بالتوتر خلف ابتسامتك. إذا أردت جعل عرضك التقديمي مشوقًا لا يُنسَى فلابد من أن تجعل الحضور يتفاعلون معك، فلا تتعامل وكأنه يوجد حائط بينك وبين الحضور بل اجعلهم ينخرطون معك في الحديث وخاطبهم وانظر في عيونهم مباشرةً وليس الحائط الذي يقبع خلفهم.   انظر للحضور في أعينهم، لا تبحلق في شخص واحد فحسب بل قسِّم المكان في ذهنك إلى أجزاء وزِّع نظراتك على تلك الأجزاء بالتساوي وانظر لشخص في عينيه من كل جزء وهكذا. اسأل الحضور واسمح لهم بإلقاء بعض الأسئلة عليك أثناء المحاضرة، لأن ذلك سيجعل من عرضك حوارًا ونقاشًا أكثر منه محاضرة مما سيجعله أكثر تشويقًا. أخبر الحضور حكاية شيقة لتوضح وجهة نظرك، وربما تجد حكاية شيقة من الحقبة التي تتحدث عنها في علم الفضاء أو ربما بإمكانك التحدث عن موقف أو مشكلة حدثت لك فيما يخص علوم الفضاء. يختلف الأداء التفاعلي عن جعل الحضور يتفاعلون معك، برغم أنه من المفترض أن يؤدي الأول إلى الثاني، لكنه يعني في الأساس أن تجعل عرضك التقديمي شيقًا وبه حركة وتفاعل من جانبك أولًا ثم من جانب الجمهور.   تحرك في المكان لكن اجعل تحركاتك بسيطة ومقصودة فلا تحرك قدميك بطريقة عصبية ولا تهزهما، بل من الأفضل أن تفكر أن قدميْك مثبتتين في الأرض فيما عدا اللحظات التي تتحرك فيها عن قصد. استخدم نبرة صوتك كي تجعل العرض التقديمي أكثر تفاعلًا. غيِّر في نبرة صوتك أثناءا الشرح، فلا يوجد أي شخص يحب أن يجلس ليستمع لشخص يتحدث بنبرة مكررة ومملة مهما كانت المادة العلمية مشوقة حتى وإن كنت تتحدث عن هاري بوتر. حاول أن تصنع توازنًا بين الجزء التلقائي في حديثك والجزء الذي تدرَّبت عليه. يمكن أن يكون الجزء التلقائي المرتجل في حديثك وحركاتك مفيدًا ليبدو العرض تلقائيًا شرط أن تكون مرتاحًا في هذا الأثناء وإلا قد تفلت منك زمام الأمور ويتحول الأمر إلى ثرثرة. حاول أن تتدرب على الانتقال من الارتجال التلقائي إلى الكلام المحفوظ أثناء التدريب قبل العرض التقديمي الأساسي وستشعر بما ينبغي عليك فعله. إن أردت الحصول على انتباه الحضور كاملًا تحتاج لأن تجعلهم يتواصلون مع المادة العلمية من الناحية العاطفية وأفضل شيء لفعل ذلك هو أن تنظر لعرضك التقديمي على أنه قصة ترويها لهم.   في البداية قدِّم للموضوع الذي تتناوله في عرضك التقديمي بشكل سريع، ولا تفترض أن الحضور يعرفون جميع المصطلحات التي تستخدمها خاصةً إن كان الموضوع غير متعارف عليه. يمكن أن يساعدك تحديد لماذا تريد إلقاء هذا العرض التقديمي على إعداد عرض مقنع وذي جودة عالية، فربما تحتاج لدرجات هذا العرض حتى تنجح في تلك المادة الدراسية أو ربما تحاول إقناع الناس بتمويل مشروعك العلمي أو الانضمام إليك في حملتك التطوعية لتطوير بلدك وهكذا. قم بالاستفادة من الهدف وراء الإعداد للعرض التقديمي وهكذا تجيب عن السؤال لماذا يجعلك المعلم تنجح أو يقوم المستثمرون بالدفع لتمويل مشروعك وهكذا. أكثر خطأ يقع فيه المحاضرون والذي يفسد الكثير من العروض التقديمية هو أن يتحدثوا بإيقاع سريع لا يستطيع الحضور متابعته، ويحدث ذلك عندما يشعر المحاضر بالتوتر فيُسرع في الحديث دون قصد مما يجعل الحضور يلهثون ورائه للحاق بالمعلومات التي يقذفها من فمه، فلا تفعل ذلك.   احتفظ بزجاجة ماء معك وارشف منها عندما تشعر أنك تتحدث بسرعة. إن كان لديك أحد الأصدقاء ممن سيحضرون المحاضرة فاتفق معه على أن يشير لك بطريقة لا تلفت الانتباه إن كنت تتحدث سريعًا أم لا فانظر ناحيته من حين لآخر لتعرف كيف تسير الأمور. إن وجدت أن الوقت المحدد أوشك على الانتهاء وأنت لم تنتهي بعد فقم بتلخيص الأوراق التي ستتركها للحضور أو التغاضي عن تناولها وأخبر الحضور أنه يمكن مناقشة هذا الجزء لاحقًا أو في الوقت المخصص للأسئلة. على الأغلب تكون بداية ختام المحاضرة هو أكثر شيء يتذكره الحضور لهذا لابد أن تختم محاضرتك بلكمة في وجوه الحضور (هذا تشبيه بالطبع لا تضرب الحضور)، ما نقصده أنك تحتاج لتلخيص الثلاث نقاط الفرعية بصيغة قوية مع الحرص على أن يفهم الجمهور لماذا ينبغي أن يتذكروا ما شرحته لهم.   وضح الخطوط العريضة للمعلومات التي من المفترض أن يكون الحضور قد استقبلوها ولماذا هي معلومات هامة. اختم العرض ببعض الأمثلة أو القصص التي تؤكد على فكرتك الأساسية، وربما تعرض شاشة تلخص العرض التقديمي، أو ربما تختم مثلًا بعرض مقطع فيديو عما وصلت إليه الأبحاث في علم الفضاء مؤخرًا.
تعامل مع القلقلة والشعور بالتوتر. اجعل الحضور ينخرطون معك في المحاضرة. اجعل أداءك تفاعليًا. تعامل مع العرض التقديمي كأنه قصة. تحدَّث بإيقاع أبطأ قليلًا من حديثك العادي. اختم ختامًا قويًا.
تعامل مع القلقلة والشعور بالتوتر. اجعل الحضور ينخرطون معك في المحاضرة. اجعل أداءك تفاعليًا. تعامل مع العرض التقديمي كأنه قصة. تحدَّث بإيقاع أبطأ قليلًا من حديثك العادي. اختم ختامًا قويًا.