Input:
1	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=13	8	ccomp	_	_
2	capaz	capaces	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=9	0	root	_	_
3	voto	votos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=6	2	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=7	3	punct	_	_
5	ser	sea	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	1	cop	_	_
6	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=10	8	mark	_	_
7	el	Los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=1	14	det	_	_
8	prometer	prometer	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=11	2	acl	_	_
9	ser	son	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=8	2	cop	_	_
10	el	lo	DET	DET	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	1	det	_	_
11	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=3	3	punct	_	_
12	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=4	3	case	_	_
13	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=15	2	punct	_	_
14	político	políticos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=2	2	nsubj	_	_
15	uno	unos	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=5	3	det	_	_

el político , por uno voto , ser capaz de prometer el que ser .

Los políticos, por unos votos, son capaces de prometer lo que sea.


Input:
1	calle	calle	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=14	6	nmod	_	_
2	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=10	6	case	_	_
3	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=7	9	nsubj	_	_
4	mi	mi	DET	DET	Number=Sing|Number[psor]=Sing|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=3	7	det	_	_
5	mi	mi	DET	DET	Number=Sing|Number[psor]=Sing|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=13	1	det	_	_
6	ruido	ruido	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	9	obj	_	_
7	voto	voto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	15	obj	_	_
8	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=15	15	punct	_	_
9	librar	libre	VERB	VERB	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=9	11	acl	_	_
10	yo	me	PRON	PRON	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs|original_id=8	9	obj	_	_
11	político	político	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=6	15	obj	_	_
12	al	al	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	11	case	_	_
13	yo	Yo	PRON	PRON	Case=Nom|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs|original_id=1	15	nsubj	_	_
14	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=12	1	case	_	_
15	prometer	prometo	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=2	0	root	_	_

yo prometer mi voto al político que yo librar del ruido de mi calle .

Yo prometo mi voto al político que me libre del ruido de mi calle.


Input:
1	3307	3.307	NUM	NUM	NumForm=Digit|original_id=4	6	nummod	_	_
2	en	En	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=1	4	case	_	_
3	lino	lino	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=8	6	nmod	_	_
4	Catalunya	Catalunya	PROPN	PROPN	original_id=2	7	obl	_	_
5	plantado	plantadas	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=6	6	amod	_	_
6	hectárea	hectáreas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=5	7	obj	_	_
7	haber	hay	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=3	0	root	_	_
8	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=10	7	punct	_	_
9	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=7	3	case	_	_
10	textil	textil	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=9	3	amod	_	_

en Catalunya haber 3307 hectárea plantado de lino textil .

En Catalunya hay 3.307 hectáreas plantadas de lino textil.


Input:
1	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=10	10	punct	_	_
2	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=3	15	case	_	_
3	millón	millones	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=18	10	obj	_	_
4	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	15	det	_	_
5	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=19	12	case	_	_
6	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=21	14	punct	_	_
7	el	Las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=1	13	det	_	_
8	persona	personas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=9	14	nsubj	_	_
9	total	total	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=15	20	amod	_	_
10	ingresar	ingresado	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=13	8	acl	_	_
11	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=16	20	case	_	_
12	peseta	pesetas	NOUN	NOUN	NumForm=Digit|original_id=20	3	nmod	_	_
13	ayuda	ayudas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=2	14	iobj	_	_
14	percibir	perciben	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	0	root	_	_
15	UE	UE	PROPN	PROPN	original_id=5	13	nmod	_	_
16	170	170	NUM	NUM	NumForm=Digit|original_id=8	8	nummod	_	_
17	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=11	10	nsubj	_	_
18	él	las	PRON	PRON	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|original_id=6	14	obj	_	_
19	haber	han	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=12	10	aux	_	_
20	390	390	NUM	NUM	NumForm=Digit|original_id=17	3	nummod	_	_
21	uno	un	PRON	PRON	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=14	20	nmod	_	_

el ayuda de el UE él percibir 170 persona , que haber ingresar uno total de 390 millón de peseta .

Las ayudas de la UE las perciben 170 personas, que han ingresado un total de 390 millones de pesetas.


Input:
1	único	única	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	3	amod	_	_
2	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=11	5	punct	_	_
3	fábrica	fábrica	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	5	nsubj	_	_
4	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=8	7	punct	_	_
5	Agrofibra	Agrofibra	PROPN	PROPN	original_id=7	0	root	_	_
6	transformador	transformadora	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=4	3	amod	_	_
7	Puigreig	Puigreig	PROPN	PROPN	original_id=10	5	nmod	_	_
8	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=9	7	case	_	_
9	catalán	catalana	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	3	amod	_	_
10	el	La	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	3	det	_	_
11	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=6	5	cop	_	_

el único fábrica transformador catalán ser Agrofibra , en Puigreig .

La única fábrica transformadora catalana es Agrofibra, en Puigreig.


Input:
1	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=8	3	punct	_	_
2	servir	sirve	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=12	0	root	_	_
3	España	España	PROPN	PROPN	original_id=7	2	obl	_	_
4	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=6	15	case	_	_
5	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=16	2	punct	_	_
6	materia	materia	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=14	2	obj	_	_
7	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=11	2	advmod	_	_
8	ese	ese	DET	DET	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=9	14	det	_	_
9	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=13	6	mark	_	_
10	igual	Igual	ADJ	ADJ	original_id=1	3	mark	_	_
11	que	que	SCONJ	SCONJ	lin=+1|original_id=2	10	fixed	_	_
12	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=3	3	case	_	_
13	textil	textil	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=15	6	amod	_	_
14	lino	lino	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=10	2	nsubj	_	_
15	resto	resto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	3	nmod	_	_
16	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	15	det	_	_

igual que en el resto de España , ese lino no servir como materia textil .

Igual que en el resto de España, ese lino no sirve como materia textil.


Input:
1	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	4	case	_	_
2	aislante	aislantes	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=6	9	appos	_	_
3	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=2	14	mark	_	_
4	caballo	caballos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=14	11	nmod	_	_
5	establo	establo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=12	11	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=5	11	punct	_	_
7	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	5	case	_	_
8	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=9	11	cc	_	_
9	papel	papel	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	14	obj	_	_
10	montar	montar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=16	4	acl	_	_
11	lecho	lechos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=10	9	conj	_	_
12	ir	Va	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
13	automóvil	automóvil	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=8	2	nmod	_	_
14	hacer	hacer	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=3	12	advcl	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=15	10	mark	_	_
16	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=17	12	punct	_	_
17	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=7	13	case	_	_

ir para hacer papel , aislante del automóvil y lecho de establo para caballo de montar .

Va para hacer papel, aislantes del automóvil y lechos de establo para caballos de montar.


Input:
1	?	?	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctSide=Fin|PunctType=Qest|original_id=10	10	punct	_	_
2	pena	pena	NOUN	NOUN	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=4	10	compound	_	_
3	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+3|PunctType=Peri|original_id=11	10	punct	_	_
4	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=8	7	case	_	_
5	peseta	pesetas	NOUN	NOUN	NumForm=Digit|original_id=7	9	obj	_	_
6	el	la	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=3	2	case	_	_
7	hectárea	hectárea	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	9	obj	_	_
8	¿	¿	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Qest|original_id=1	10	punct	_	_
9	pagar	pagar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=5	10	csubj	_	_
10	valer	Vale	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=2	0	root	_	_
11	120000	120.000	NUM	NUM	NumForm=Digit|original_id=6	5	nummod	_	_

¿ valer el pena pagar 120000 peseta por hectárea ? .

¿Vale la pena pagar 120.000 pesetas por hectárea?.


Input:
1	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=7	4	det	_	_
2	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=9	19	case	_	_
3	llevar	lleva	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	0	root	_	_
4	cúpula	cúpula	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=8	15	nmod	_	_
5	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=23	3	punct	_	_
6	el	El	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	15	det	_	_
7	sigilo	sigilo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=16	3	obl	_	_
8	entorno	entorno	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=18	3	nsubj	_	_
9	largo	largo	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	12	amod	_	_
10	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	13	case	_	_
11	Rato	Rato	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=22	22	flat	_	_
12	plazo	plazo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	15	nmod	_	_
13	España	España	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=12	19	flat	_	_
14	vicepresidente	vicepresidente	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=20	8	nmod	_	_
15	relevo	relevo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	3	iobj	_	_
16	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=15	7	case	_	_
17	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=19	14	case	_	_
18	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=17	8	det	_	_
19	Banco	Banco	PROPN	PROPN	original_id=10	4	nmod	_	_
20	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=3	12	case	_	_
21	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=6	4	case	_	_
22	Rodrigo	Rodrigo	PROPN	PROPN	original_id=21	14	appos	_	_
23	él	lo	PRON	PRON	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=13	3	obj	_	_

el relevo a largo plazo de el cúpula del Banco de España él llevar con sigilo el entorno del vicepresidente Rodrigo Rato .

El relevo a largo plazo de la cúpula del Banco de España lo lleva con sigilo el entorno del vicepresidente Rodrigo Rato.


Input:
1	director	director	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=3	13	nsubj	_	_
2	el	El	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	1	det	_	_
3	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=15	13	punct	_	_
4	Jaime	Jaime	PROPN	PROPN	original_id=7	1	appos	_	_
5	general	general	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=4	1	amod	_	_
6	banco	banco	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=13	13	obl	_	_
7	Tesoro	Tesoro	PROPN	PROPN	original_id=6	1	nmod	_	_
8	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	7	case	_	_
9	Caruana	Caruana	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=8	4	flat	_	_
10	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	6	det	_	_
11	emisor	emisor	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=14	6	amod	_	_
12	ex	ex	ADJ	ADJ	original_id=2	1	amod	_	_
13	estar	está	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=10	0	root	_	_
14	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	6	case	_	_
15	ya	ya	ADV	ADV	original_id=9	13	advmod	_	_

el ex director general del Tesoro Jaime Caruana ya estar en el banco emisor .

El ex director general del Tesoro Jaime Caruana ya está en el banco emisor.


Input:
1	colocar	colocar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=14	2	acl	_	_
2	Agricultura	Agricultura	PROPN	PROPN	original_id=8	24	obl	_	_
3	Elena	Elena	PROPN	PROPN	original_id=16	14	obj	_	_
4	Rato	Rato	PROPN	PROPN	original_id=11	1	nsubj	_	_
5	haber	ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=5	24	aux	_	_
6	Palacio	Palacio	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=23	13	flat	_	_
7	poder	pudo	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=13	1	aux	_	_
8	perceptible	perceptible	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=4	9	amod	_	_
9	movimiento	movimiento	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	24	nsubj	_	_
10	lugar	lugar	NOUN	NOUN	lin=+1|original_id=19	14	fixed	_	_
11	donde	donde	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=10	1	obl	_	_
12	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=7	2	case	_	_
13	Loyola	Loyola	PROPN	PROPN	original_id=21	14	obj	_	_
14	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=18	1	cc	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=22	6	case	_	_
16	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=15	14	case	_	_
17	Pisonero	Pisonero	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=17	3	flat	_	_
18	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=9	1	punct	_	_
19	otro	Otro	DET	DET	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=1	9	det	_	_
20	de	de	ADP	ADP	lin=+2|AdpType=Prep|original_id=20	14	fixed	_	_
21	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=24	24	punct	_	_
22	menos	menos	ADV	ADV	original_id=3	8	advmod	_	_
23	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=12	1	advmod	_	_
24	ser	sido	AUX	AUX	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=6	0	root	_	_

otro movimiento menos perceptible haber ser en Agricultura , donde Rato no poder colocar a Elena Pisonero en lugar de Loyola de Palacio .

Otro movimiento menos perceptible ha sido en Agricultura, donde Rato no pudo colocar a Elena Pisonero en lugar de Loyola de Palacio.


Input:
1	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=12	8	case	_	_
2	el	La	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	9	det	_	_
3	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	14	case	_	_
4	Domingo	Domingo	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=8	12	flat	_	_
5	también	también	ADV	ADV	original_id=10	6	advmod	_	_
6	proceder	procede	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	0	root	_	_
7	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Comm|original_id=9	12	punct	_	_
8	Hacienda	Hacienda	PROPN	PROPN	original_id=13	6	obj	_	_
9	presidenta	presidenta	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	6	nsubj	_	_
10	nuevo	nueva	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	9	amod	_	_
11	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=6	12	punct	_	_
12	Helena	Helena	PROPN	PROPN	original_id=7	9	appos	_	_
13	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=14	6	punct	_	_
14	FEGA	FEGA	PROPN	PROPN	original_id=5	9	nmod	_	_

el nuevo presidenta del FEGA , Helena Domingo , también proceder de Hacienda .

La nueva presidenta del FEGA, Helena Domingo, también procede de Hacienda.


Input:
1	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=57	40	det	_	_
2	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=11	45	punct	_	_
3	principal	principales	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=18	43	amod	_	_
4	:	:	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Colo|original_id=36	22	punct	_	_
5	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=54	27	nsubj	_	_
6	haber	hay	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=28	20	acl	_	_
7	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	20	det	_	_
8	tras	Tras	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=1	52	case	_	_
9	ser	era	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=14	45	cop	_	_
10	José	José	PROPN	PROPN	lin=+3|original_id=49	47	conj	_	_
11	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=59	44	punct	_	_
12	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=12	34	case	_	_
13	único	único	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	20	amod	_	_
14	grande	grande	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=25	20	amod	_	_
15	Termes	Termes	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=43	47	flat	_	_
16	Joaquín	Joaquín	PROPN	PROPN	original_id=5	52	nmod	_	_
17	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	52	det	_	_
18	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=37	57	det	_	_
19	Catà	Catà	PROPN	PROPN	lin=+2|original_id=51	10	flat	_	_
20	banco	banco	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=24	44	nsubj	_	_
21	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=16	43	case	_	_
22	tener	tienen	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=52	44	advcl	_	_
23	María	María	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=50	10	flat	_	_
24	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=7	37	case	_	_
25	catalán	catalana	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=30	53	amod	_	_
26	participación	participaciones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=53	22	obj	_	_
27	alcanzar	alcanzan	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=56	26	acl	_	_
28	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=55	27	advmod	_	_
29	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=33	44	det	_	_
30	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=17	43	det	_	_
31	tres	tres	NUM	NUM	Number=Plur|NumType=Card|original_id=38	18	nummod	_	_
32	donde	donde	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=27	6	obl	_	_
33	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=4	16	case	_	_
34	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=13	45	obj	_	_
35	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=48	10	cc	_	_
36	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=31	44	cop	_	_
37	consejo	consejo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=8	52	nmod	_	_
38	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=44	48	punct	_	_
39	Folch-Rusiñol	Folch-Rusiñol	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=6	16	flat	_	_
40	1/100	1%	SYM	SYM	NumForm=Digit|NumType=Frac|original_id=58	27	obj	_	_
41	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=9	56	case	_	_
42	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=21	20	case	_	_
43	accionista	accionistas	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=19	45	nmod	_	_
44	Banco	Banco	PROPN	PROPN	original_id=34	0	root	_	_
45	uno	uno	PRON	PRON	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=15	56	acl	_	_
46	español	español	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=26	20	nmod	_	_
47	Rafael	Rafael	PROPN	PROPN	original_id=42	57	appos	_	_
48	Enrique	Enrique	PROPN	PROPN	lin=+2|original_id=45	47	conj	_	_
49	Popular	Popular	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=35	44	flat	_	_
50	Valls	Valls	PROPN	PROPN	original_id=40	57	appos	_	_
51	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=47	10	punct	_	_
52	salida	salida	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	44	obl	_	_
53	presencia	presencia	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=29	6	obj	_	_
54	;	;	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Semi|original_id=41	47	punct	_	_
55	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=32	44	case	_	_
56	Santander	Santander	PROPN	PROPN	original_id=10	37	nmod	_	_
57	hermano	hermanos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=39	22	nsubj	_	_
58	Pérez-Sala	Pérez-Sala	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=46	48	flat	_	_
59	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=20	52	punct	_	_

tras el salida de Joaquín Folch-Rusiñol del consejo del Santander , del que ser uno de el principal accionista , en el único banco grande español donde haber presencia catalán ser en el Banco Popular : el tres hermano Valls ; Rafael Termes , Enrique Pérez-Sala , y José María Catà tener participación que no alcanzar el 1/100 .

Tras la salida de Joaquín Folch-Rusiñol del consejo del Santander, del que era uno de los principales accionistas, en el único banco grande español donde hay presencia catalana es en el Banco Popular: los tres hermanos Valls; Rafael Termes, Enrique Pérez-Sala, y José María Catà tienen participaciones que no alcanzan el 1%.


Input:
1	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=3	5	case	_	_
2	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=9	4	cop	_	_
3	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=17	11	case	_	_
4	Casimiro	Casimiro	PROPN	PROPN	original_id=10	0	root	_	_
5	participación	participación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	14	nmod	_	_
6	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=6	13	case	_	_
7	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=15	9	det	_	_
8	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=19	4	punct	_	_
9	5/100	5%	SYM	SYM	NumForm=Digit|NumType=Frac|original_id=16	10	obj	_	_
10	tener	tiene	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	4	acl	_	_
11	Popular	Popular	PROPN	PROPN	original_id=18	9	nmod	_	_
12	Molins	Molins	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=11	4	flat	_	_
13	banco	banco	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=8	5	nmod	_	_
14	catalán	catalán	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	4	nsubj	_	_
15	uno	un	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=7	13	det	_	_
16	mayor	mayor	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=4	5	amod	_	_
17	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=12	10	punct	_	_
18	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=13	10	nsubj	_	_
19	el	El	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	14	det	_	_

el catalán con mayor participación en uno banco ser Casimiro Molins , que tener el 5/100 del Popular .

El catalán con mayor participación en un banco es Casimiro Molins, que tiene el 5% del Popular.


Input:
1	trabajar	trabaja	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=18	39	acl	_	_
2	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=21	7	punct	_	_
3	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=9	38	advmod	_	_
4	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=24	16	det	_	_
5	100000	100.000	NUM	NUM	NumForm=Digit|original_id=41	17	nummod	_	_
6	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=19	14	case	_	_
7	tener	tiene	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=6	18	advcl	_	_
8	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=8	38	mark	_	_
9	según	según	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=31	26	case	_	_
10	:	:	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Colo|original_id=27	32	punct	_	_
11	Inter	Inter	PROPN	PROPN	original_id=35	26	nmod	_	_
12	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=32	26	det	_	_
13	puesto	puestos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=42	32	obj	_	_
14	Barcelona	Barcelona	PROPN	PROPN	original_id=20	1	obl	_	_
15	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=14	39	case	_	_
16	camino	camino	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=25	18	obj	_	_
17	más	más	ADV	ADV	original_id=39	13	advmod	_	_
18	sugerir	sugerir	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=23	0	root	_	_
19	señor	señor	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=3	45	appos	_	_
20	extranjero	extranjero	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=13	38	obj	_	_
21	View	View	PROPN	PROPN	lin=+2|original_id=37	11	flat	_	_
22	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=45	25	mark	_	_
23	trabajo	trabajo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=44	13	nmod	_	_
24	como	Como	SCONJ	SCONJ	original_id=1	7	mark	_	_
25	cubrir	cubrir	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=46	13	acl	_	_
26	encuesta	encuesta	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=33	32	obl	_	_
27	Holanda	Holanda	PROPN	PROPN	original_id=29	32	obl	_	_
28	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	45	det	_	_
29	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=47	18	punct	_	_
30	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=28	27	case	_	_
31	uno	un	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=15	39	det	_	_
32	haber	hay	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=38	18	advcl	_	_
33	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=43	23	case	_	_
34	dicho	dicho	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=7	7	iobj	_	_
35	poder	puede	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	38	aux	_	_
36	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=34	11	case	_	_
37	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=30	26	punct	_	_
38	llamar	llamar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=12	7	xcomp	_	_
39	holandés	holandés	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=16	38	obj	_	_
40	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=40	17	case	_	_
41	contrario	contrario	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=26	16	amod	_	_
42	poder	podemos	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=22	18	aux	_	_
43	se	se	PRON	PRON	original_id=10	38	expl:pass	_	_
44	yo	nos	PRON	PRON	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs|original_id=5	7	iobj	_	_
45	Núñez	Núñez	PROPN	PROPN	original_id=4	7	nsubj	_	_
46	/	/	PUNCT	PUNCT	lin=+1|original_id=36	11	punct	_	_
47	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=17	1	nsubj	_	_

como el señor Núñez yo tener dicho que no se poder llamar extranjero a uno holandés que trabajar en Barcelona , poder sugerir el camino contrario : en Holanda , según uno encuesta de Inter / View haber más de 100000 puesto de trabajo por cubrir .

Como el señor Núñez nos tiene dicho que no se puede llamar extranjero a un holandés que trabaja en Barcelona, podemos sugerir el camino contrario: en Holanda, según una encuesta de Inter / View hay más de 100.000 puestos de trabajo por cubrir.


Input:
1	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	10	det	_	_
2	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=3	4	det	_	_
3	tanto	tan	ADV	ADV	original_id=6	7	advmod	_	_
4	sector	sectores	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=4	11	nmod	_	_
5	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=5	8	obj	_	_
6	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=2	11	case	_	_
7	bien	bien	ADV	ADV	original_id=7	8	advmod	_	_
8	dominar	domina	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=8	4	acl	_	_
9	azulgrana	azulgrana	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=11	10	amod	_	_
10	junta	junta	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	8	nsubj	_	_
11	casualmente	Casualmente	ADV	ADV	original_id=1	0	root	_	_
12	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=12	11	punct	_	_

casualmente en el sector que tanto bien dominar el junta azulgrana .

Casualmente en los sectores que tan bien domina la junta azulgrana.


Input:
1	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=8	2	case	_	_
2	restauración	restauración	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	3	nmod	_	_
3	empresa	empresas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=7	9	nmod	_	_
4	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=3	9	det	_	_
5	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=15	20	cc	_	_
6	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=18	14	case	_	_
7	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	18	det	_	_
8	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	15	case	_	_
9	60/100	60%	SYM	SYM	NumForm=Digit|NumType=Frac|original_id=4	10	nsubj	_	_
10	buscar	Buscan	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
11	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=16	20	det	_	_
12	personal	personal	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	10	obj	_	_
13	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	14	det	_	_
14	construcción	construcción	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=20	20	nmod	_	_
15	finanzas	finanzas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=14	18	nmod	_	_
16	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=21	10	punct	_	_
17	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=5	3	case	_	_
18	58/100	58%	SYM	SYM	NumForm=Digit|NumType=Frac|original_id=12	9	appos	_	_
19	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=10	20	punct	_	_
20	45/100	45%	SYM	SYM	NumForm=Digit|NumType=Frac|original_id=17	9	conj	_	_
21	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=6	3	det	_	_

buscar personal el 60/100 de el empresa de restauración , el 58/100 de finanzas y el 45/100 de el construcción .

Buscan personal el 60% de las empresas de restauración, el 58% de finanzas y el 45% de la construcción.


Input:
1	tú	os	PRON	PRON	Number=Plur|Person=2|PronType=Prs|original_id=6	25	obj	_	_
2	qué	Qué	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Int|original_id=5	25	nsubj	_	_
3	opinión	opinión	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=30	25	advcl	_	_
4	tener	tiene	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=18	25	advcl	_	_
5	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Comm|original_id=15	25	punct	_	_
6	¿	¿	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Qest|original_id=16	4	punct	_	_
7	quién	quién	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Int|original_id=17	4	nsubj	_	_
8	ahora	ahora	ADV	ADV	original_id=8	25	advmod	_	_
9	conocer	conoce	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=39	35	ccomp	_	_
10	?	?	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Qest|original_id=14	25	punct	_	_
11	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=28	3	cop	_	_
12	tu	tu	DET	DET	Number=Sing|Number[psor]=Sing|Person=2|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=29	3	det	_	_
13	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=12	37	det	_	_
14	población	población	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=37	9	nsubj	_	_
15	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=21	41	case	_	_
16	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	19	det	_	_
17	:	:	PUNCT	PUNCT	lin=-2|PunctType=Colo|original_id=3	25	punct	_	_
18	preguntar	preguntan	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=2	0	root	_	_
19	razón	razón	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=20	4	obj	_	_
20	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=41	24	det	_	_
21	inmediatamente	inmediatamente	ADV	ADV	original_id=34	35	advmod	_	_
22	yo	Me	PRON	PRON	Number=Sing|Person=1|original_id=1	18	iobj	_	_
23	¿	¿	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Qest|original_id=4	25	punct	_	_
24	problema	problema	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=42	9	obj	_	_
25	pasar	pasa	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	18	ccomp	_	_
26	?	?	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Qest|original_id=31	3	punct	_	_
27	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=36	14	det	_	_
28	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=35	9	mark	_	_
29	¿	¿	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Qest|original_id=26	3	punct	_	_
30	cuál	cuál	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Int|original_id=27	3	nsubj	_	_
31	?	?	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Qest|original_id=24	4	punct	_	_
32	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=38	9	advmod	_	_
33	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+3|PunctType=Comm|original_id=25	25	punct	_	_
34	este	esto	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Dem|original_id=10	25	obl	_	_
35	constatar	constato	VERB	VERB	lin=+1|Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=33	18	conj	_	_
36	bien	bien	ADV	ADV	original_id=40	9	advmod	_	_
37	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=13	34	nmod	_	_
38	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	37	case	_	_
39	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=43	18	punct	_	_
40	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=9	34	case	_	_
41	polémica	polémica	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=23	4	obl	_	_
42	y	Y	CCONJ	CCONJ	original_id=32	35	cc	_	_
43	este	esta	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=22	41	det	_	_

yo preguntar : ¿ qué tú pasar ahora con este de el MIR ? , ¿ quién tener el razón en este polémica ? , ¿ cuál ser tu opinión ? y constatar inmediatamente que el población no conocer bien el problema .

Me preguntan: ¿Qué os pasa ahora con esto de los MIR?, ¿quién tiene la razón en esta polémica?, ¿cuál es tu opinión? Y constato inmediatamente que la población no conoce bien el problema.


Input:
1	ganar	ganar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=22	28	acl	_	_
2	bien	bien	ADV	ADV	original_id=3	13	advmod	_	_
3	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=14	28	det	_	_
4	entre	entre	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=16	27	case	_	_
5	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=10	28	mark	_	_
6	fin	fin	NOUN	NOUN	lin=+2|original_id=20	16	fixed	_	_
7	privilegio	privilegio	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=27	17	nmod	_	_
8	ante	ante	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	28	case	_	_
9	estar	estamos	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=12	28	cop	_	_
10	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=28	21	punct	_	_
11	él	se	PRON	PRON	Person=3|original_id=23	1	obj	_	_
12	premisa	premisa	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	28	obl	_	_
13	claro	claro	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	28	obj	_	_
14	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=11	28	advmod	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=26	7	case	_	_
16	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=18	1	mark	_	_
17	posición	posición	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=25	1	obj	_	_
18	dejar	dejar	AUX	AUX	VerbForm=Inf|original_id=2	28	aux	_	_
19	de	de	ADP	ADP	lin=+3|AdpType=Prep|original_id=21	16	fixed	_	_
20	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=24	17	det	_	_
21	querer	Quiero	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
22	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=6	12	mark	_	_
23	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=9	12	punct	_	_
24	el	el	DET	DET	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	16	fixed	_	_
25	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=5	12	punct	_	_
26	fundamental	fundamental	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=8	12	amod	_	_
27	médico	médicos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=17	28	nmod	_	_
28	guerra	guerra	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=15	21	ccomp	_	_

querer dejar bien claro , como premisa fundamental , que no estar ante uno guerra entre médico con el fin de _ ganar él uno posición de privilegio .

Quiero dejar bien claro, como premisa fundamental, que no estamos ante una guerra entre médicos con el fin de ganarse una posición de privilegio.


Input:
1	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=6	5	punct	_	_
2	visión	visión	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	5	nsubj	_	_
3	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=3	5	cop	_	_
4	rotundamente	rotundamente	ADV	ADV	original_id=4	5	advmod	_	_
5	falso	falsa	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	0	root	_	_
6	este	Esta	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=1	2	det	_	_


Input:
1	desenfocar	desenfocar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=6	3	xcomp	_	_
2	extender	extiende	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=2	3	csubj	_	_
3	pretender	pretende	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=5	0	root	_	_
4	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=7	9	det	_	_
5	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=10	6	case	_	_
6	problema	problema	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	9	nmod	_	_
7	real	real	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=9	9	amod	_	_
8	este	esta	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=3	10	det	_	_
9	causa	causa	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=8	1	obj	_	_
10	idea	idea	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=4	2	obj	_	_
11	quien	Quien	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Rel|original_id=1	2	nsubj	_	_
12	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=12	3	punct	_	_

quien extender este idea pretender desenfocar el causa real del problema .

Quien extiende esta idea pretende desenfocar la causa real del problema.


Input:
1	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=38	50	det	_	_
2	número	número	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=73	32	nmod	_	_
3	número	número	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=68	17	obj	_	_
4	improvisación	improvisación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=12	0	root	_	_
5	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=65	17	nsubj	_	_
6	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=76	84	case	_	_
7	europeo	europeo	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=40	50	amod	_	_
8	ser	somos	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=37	50	cop	_	_
9	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=36	50	punct	_	_
10	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=49	63	case	_	_
11	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=13	40	cc	_	_
12	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=44	34	case	_	_
13	después	después	ADV	ADV	original_id=61	77	advmod	_	_
14	periodo	periodos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=88	33	obl	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=15	74	case	_	_
16	que	que	SCONJ	SCONJ	lin=+1|original_id=10	53	fixed	_	_
17	tener	tiene	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=66	77	ccomp	_	_
18	alguno	algunos	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=87	14	det	_	_
19	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=47	66	case	_	_
20	especialidad	especialidades	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=56	89	nmod	_	_
21	cierto	cierto	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=84	4	advcl	_	_
22	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=85	33	mark	_	_
23	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=53	89	case	_	_
24	existente	existentes	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=58	20	amod	_	_
25	necesidad	necesidades	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=26	64	obj	_	_
26	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	4	det	_	_
27	tanto	tanto	ADV	ADV	original_id=31	92	cc	_	_
28	actual	actual	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=5	62	amod	_	_
29	bien	bien	ADV	ADV	lin=+1|original_id=82	88	fixed	_	_
30	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=41	72	case	_	_
31	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=20	64	mark	_	_
32	también	también	ADV	ADV	lin=+2|original_id=71	92	conj	_	_
33	existir	existido	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=90	21	csubj	_	_
34	profesional	profesionales	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=46	72	nmod	_	_
35	suficiente	suficiente	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=23	45	amod	_	_
36	general	general	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=35	92	amod	_	_
37	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=69	77	punct	_	_
38	este	estos	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem|original_id=45	34	det	_	_
39	déficit	déficits	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=91	33	nsubj	_	_
40	falta	falta	NOUN	NOUN	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=14	4	conj	_	_
41	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=78	76	case	_	_
42	especialista	especialistas	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=75	2	nmod	_	_
43	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=72	32	case	_	_
44	Italia	Italia	PROPN	PROPN	original_id=63	13	obl	_	_
45	adelanto	adelanto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=24	64	obl	_	_
46	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=8	4	cop	_	_
47	mayor	mayor	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=42	72	amod	_	_
48	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=25	25	det	_	_
49	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=62	44	case	_	_
50	país	país	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=39	92	parataxis	_	_
51	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=7	4	advmod	_	_
52	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=18	68	det	_	_
53	otra	otra	NOUN	NOUN	original_id=9	4	advmod	_	_
54	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+3|PunctType=Comm|original_id=80	92	punct	_	_
55	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=74	42	case	_	_
56	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=86	14	case	_	_
57	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=32	92	case	_	_
58	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=27	67	case	_	_
59	como	como	CCONJ	CCONJ	original_id=52	89	cc	_	_
60	médico	médicas	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=57	20	amod	_	_
61	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=70	32	cc	_	_
62	situación	situación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	87	nmod	_	_
63	habitante	habitantes	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=50	66	nmod	_	_
64	planificar	planificar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=21	68	acl	_	_
65	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=64	17	det	_	_
66	número	número	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=48	72	nmod	_	_
67	sociedad	sociedad	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=29	25	nmod	_	_
68	hora	hora	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=19	4	nmod	_	_
69	mayor	mayor	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=67	3	amod	_	_
70	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=30	92	punct	_	_
71	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=34	36	case	_	_
72	proporción	proporción	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=43	50	nmod	_	_
73	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=92	4	punct	_	_
74	coordinación	coordinación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=16	40	nmod	_	_
75	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	62	det	_	_
76	él	ellas	PRON	PRON	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|original_id=79	84	nmod	_	_
77	ser	somos	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=60	20	parataxis	_	_
78	nuestro	nuestra	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=28	67	det	_	_
79	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=3	62	case	_	_
80	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=59	77	punct	_	_
81	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=83	21	cop	_	_
82	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=22	45	case	_	_
83	haber	han	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=89	33	aux	_	_
84	alguno	algunas	PRON	PRON	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=77	2	nmod	_	_
85	el	El	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	87	det	_	_
86	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=55	20	case	_	_
87	origen	origen	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	4	nsubj	_	_
88	si	si	SCONJ	SCONJ	original_id=81	21	mark	_	_
89	exceso	exceso	NOUN	NOUN	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=54	92	conj	_	_
90	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=17	68	case	_	_
91	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=51	50	punct	_	_
92	médico	médicos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=33	25	nmod	_	_

el origen de el actual situación no ser otra que el improvisación y falta de coordinación a el hora de planificar con suficiente adelanto el necesidad de nuestro sociedad , tanto de médico en general ( ser el país europeo con mayor proporción de este profesional por número de habitante ) como del exceso de especialidad médico existente ( ser después de Italia el que tener mayor número ) y también del número de especialista en alguno de él , si bien ser cierto que en alguno periodo haber existir déficit .

El origen de la actual situación no es otra que la improvisación y falta de coordinación a la hora de planificar con suficiente adelanto las necesidades de nuestra sociedad, tanto de médicos en general (somos el país europeo con mayor proporción de estos profesionales por número de habitantes) como del exceso de especialidades médicas existentes (somos después de Italia el que tiene mayor número) y también del número de especialistas en algunas de ellas, si bien es cierto que en algunos periodos han existido déficits.


Input:
1	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=9	4	case	_	_
2	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=4	11	mark	_	_
3	ejercer	ejercen	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=3	0	root	_	_
4	formación	formación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	10	nmod	_	_
5	especialista	especialistas	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=6	11	nmod	_	_
6	como	Como	SCONJ	SCONJ	original_id=1	7	mark	_	_
7	consecuencia	consecuencia	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	3	obl	_	_
8	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=12	3	punct	_	_
9	dos	dos	NUM	NUM	Number=Plur|NumType=Card|original_id=7	10	nummod	_	_
10	población	poblaciones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=8	3	nsubj	_	_
11	médico	médicos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=5	3	obl	_	_
12	distinto	distinta	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=11	4	amod	_	_

como consecuencia ejercer como médico especialista dos población de formación distinto .

Como consecuencia ejercen como médicos especialistas dos poblaciones de formación distinta.


Input:
1	tradición	tradición	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=17	4	conj	_	_
2	seguir	sigue	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	25	acl	_	_
3	día	día	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	10	nmod	_	_
4	estándar	estándares	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=13	16	nmod	_	_
5	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=12	4	case	_	_
6	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=2	26	punct	_	_
7	haber	hemos	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=27	8	aux	_	_
8	manifestar	manifestado	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=28	10	acl	_	_
9	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=20	10	det	_	_
10	puesta	puesta	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=21	28	obj	_	_
11	al	al	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=22	3	case	_	_
12	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=24	8	obj	_	_
13	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=30	25	punct	_	_
14	yo	nosotros	PRON	PRON	Gender=Masc|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs|original_id=25	8	nsubj	_	_
15	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=6	2	nsubj	_	_
16	formación	formación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	2	obj	_	_
17	largo	larga	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=16	1	amod	_	_
18	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=3	26	det	_	_
19	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=18	28	nsubj	_	_
20	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=11	4	punct	_	_
21	reglado	reglada	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=10	16	amod	_	_
22	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=5	26	punct	_	_
23	mismo	mismos	PRON	PRON	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=26	14	appos	_	_
24	recientemente	recientemente	ADV	ADV	original_id=29	8	advmod	_	_
25	uno	Una	PRON	PRON	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=1	0	root	_	_
26	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=4	25	appos	_	_
27	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=15	1	cc	_	_
28	necesitar	necesita	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=19	16	acl	_	_
29	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=8	16	det	_	_
30	prefijado	prefijados	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=14	4	amod	_	_

uno , el MIR , que seguir uno formación reglado , con estándar prefijado y largo tradición que necesitar uno puesta al día que yo mismo haber manifestar recientemente .

Una, la MIR, que sigue una formación reglada, con estándares prefijados y larga tradición que necesita una puesta al día que nosotros mismos hemos manifestado recientemente.


Input:
1	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=13	44	det	_	_
2	haber	haber	AUX	AUX	VerbForm=Inf|original_id=20	33	aux	_	_
3	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=27	30	punct	_	_
4	heterogéneo	heterogéneos	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=43	19	acl	_	_
5	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Dash|original_id=28	18	punct	_	_
6	seguir	seguido	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=31	0	root	_	_
7	resultado	resultados	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=37	4	nsubj	_	_
8	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=38	10	punct	_	_
9	examen	examen	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	33	obj	_	_
10	lógicamente	lógicamente	ADV	ADV	original_id=39	4	advmod	_	_
11	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=34	12	case	_	_
12	formación	formación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=35	19	nmod	_	_
13	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=18	33	mark	_	_
14	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	9	det	_	_
15	mesto	mesto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	31	appos	_	_
16	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Dash|original_id=7	18	punct	_	_
17	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=12	44	case	_	_
18	acceder	accedieron	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=11	31	acl	_	_
19	fórmula	fórmulas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=32	6	obj	_	_
20	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=10	18	advmod	_	_
21	heterogéneo	heterogéneas	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=33	19	amod	_	_
22	cuyo	cuyos	PRON	PRON	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=36	7	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=3	15	punct	_	_
24	haber	ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=30	6	aux	_	_
25	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=16	30	det	_	_
26	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=40	10	punct	_	_
27	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Dash|original_id=29	18	punct	_	_
28	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=44	6	punct	_	_
29	ser	son	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=41	4	cop	_	_
30	mayoría	mayoría	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=17	18	dep	_	_
31	otro	otra	PRON	PRON	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=2	6	nsubj	_	_
32	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=24	36	case	_	_
33	superar	superado	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=21	30	acl	_	_
34	suficiente	suficiente	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=25	36	amod	_	_
35	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=-2|PunctType=Dash|original_id=6	18	punct	_	_
36	calificación	calificación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=26	33	obl	_	_
37	y	Y	CCONJ	CCONJ	original_id=1	6	advmod	_	_
38	cuyo	cuyos	PRON	PRON	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=8	39	nmod	_	_
39	componente	componentes	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=9	18	nsubj	_	_
40	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=19	33	advmod	_	_
41	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=15	30	punct	_	_
42	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	15	det	_	_
43	también	también	ADV	ADV	original_id=42	4	advmod	_	_
44	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=14	18	obj	_	_

y otro , el mesto - - cuyo componente no acceder a el MIR ( el mayoría por no haber superar el examen con suficiente calificación ) - - haber seguir fórmula heterogéneo de formación cuyo resultado , lógicamente , ser también heterogéneo .

Y otra, la mesto - - cuyos componentes no accedieron a la MIR (la mayoría por no haber superado el examen con suficiente calificación) - - ha seguido fórmulas heterogéneas de formación cuyos resultados, lógicamente, son también heterogéneos.


Input:
1	mejor	mejores	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=41	5	amod	_	_
2	prueba	prueba	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	38	obj	_	_
3	seguir	siguen	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=23	28	conj	_	_
4	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=35	36	punct	_	_
5	condición	condiciones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=42	39	obj	_	_
6	él	se	PRON	PRON	Person=3|original_id=45	41	obj	_	_
7	evidente	evidente	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=2	0	root	_	_
8	entre	entre	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=31	20	case	_	_
9	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=3	39	mark	_	_
10	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=43	41	mark	_	_
11	ser	Es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	7	cop	_	_
12	examen	examen	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=16	2	appos	_	_
13	conocimiento	conocimientos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=14	2	nmod	_	_
14	quien	quienes	PRON	PRON	Number=Plur|PronType=Rel|original_id=50	19	nsubj	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=27	49	case	_	_
16	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=18	12	punct	_	_
17	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=49	19	mark	_	_
18	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=54	7	punct	_	_
19	seguir	siguieron	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=51	39	advcl	_	_
20	tres	tres	NUM	NUM	Number=Plur|NumType=Card|original_id=32	35	nummod	_	_
21	él	se	PRON	PRON	Person=3|original_id=5	28	obj	_	_
22	según	según	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=36	36	case	_	_
23	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=46	54	mark	_	_
24	otro	otros	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=52	34	det	_	_
25	varios	varios	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=28	49	det	_	_
26	quien	quienes	PRON	PRON	Number=Plur|PronType=Rel|original_id=4	28	nsubj	_	_
27	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=15	12	punct	_	_
28	preparar	preparan	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=6	39	csubj	_	_
29	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=33	43	cc	_	_
30	cualificado	cualificados	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=48	54	amod	_	_
31	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=24	35	det	_	_
32	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=30	20	punct	_	_
33	él	la	PRON	PRON	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=22	46	obj	_	_
34	camino	caminos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=53	19	obj	_	_
35	formación	formación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=25	3	obj	_	_
36	especialidad	especialidad	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=38	20	nmod	_	_
37	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=19	3	cc	_	_
38	pasar	pasar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=8	28	advcl	_	_
39	tener	tienen	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=40	7	csubj	_	_
40	reglado	reglada	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=26	35	amod	_	_
41	capacitar	capacitar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=44	39	advcl	_	_
42	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=7	38	mark	_	_
43	cinco	cinco	NUM	NUM	lin=+1|Number=Plur|NumType=Card|original_id=34	20	conj	_	_
44	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=39	20	punct	_	_
45	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=37	36	det	_	_
46	superar	superar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=21	3	advcl	_	_
47	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=17	12	appos	_	_
48	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	2	det	_	_
49	año	años	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=29	35	nmod	_	_
50	evaluación	evaluación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=12	2	nmod	_	_
51	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	50	case	_	_
52	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	13	case	_	_
53	al	al	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=20	46	mark	_	_
54	especialista	especialistas	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=47	41	obj	_	_

ser evidente que quien él preparar para pasar uno prueba de evaluación de conocimiento ( examen MIR ) y al _ superar él seguir uno formación reglado de varios año ( entre tres y cinco , según el especialidad ) tener mejor condición para _ capacitar él como especialista cualificado que quien seguir otro camino .

Es evidente que quienes se preparan para pasar una prueba de evaluación de conocimientos (examen MIR) y al superarla siguen una formación reglada de varios años (entre tres y cinco, según la especialidad) tienen mejores condiciones para capacitarse como especialistas cualificados que quienes siguieron otros caminos.


Input:
1	hacer	hace	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=23	35	aux	_	_
2	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=64	47	nsubj	_	_
3	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=69	43	case	_	_
4	comparativo	comparativo	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=3	21	amod	_	_
5	profesional	profesional	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=71	43	amod	_	_
6	bien	bien	ADV	ADV	lin=+1|original_id=50	13	fixed	_	_
7	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=7	68	case	_	_
8	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=38	42	appos	_	_
9	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	20	det	_	_
10	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=27	12	cc	_	_
11	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=51	69	det	_	_
12	sorprender	sorprendieron	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=32	70	conj	_	_
13	si	si	SCONJ	SCONJ	original_id=49	54	mark	_	_
14	resto	resto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=47	25	nmod	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=4	62	case	_	_
16	global	globales	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=30	32	amod	_	_
17	el	El	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	21	det	_	_
18	nadie	nadie	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Ind|original_id=34	12	obj	_	_
19	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=42	65	case	_	_
20	Universitat	Universitat	PROPN	PROPN	original_id=20	70	obl	_	_
21	estudio	estudio	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	36	nsubj	_	_
22	ser	fue	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=10	36	cop	_	_
23	más	más	ADV	ADV	original_id=66	47	advmod	_	_
24	cuyo	cuyas	PRON	PRON	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=28	32	nmod	_	_
25	nivel	nivel	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=41	64	obj	_	_
26	conocimiento	conocimientos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=60	30	nmod	_	_
27	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=57	30	det	_	_
28	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=74	36	punct	_	_
29	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=67	50	det	_	_
30	aspecto	aspectos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=58	54	obl	_	_
31	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=48	54	punct	_	_
32	conclusión	conclusiones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=29	12	nsubj	_	_
33	doctoral	doctoral	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=16	38	amod	_	_
34	dos	dos	NUM	NUM	Number=Plur|NumType=Card|original_id=5	62	nummod	_	_
35	año	años	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=26	70	obl	_	_
36	objeto	objeto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=12	0	root	_	_
37	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=45	14	mark	_	_
38	tesis	tesis	NOUN	NOUN	Gender=Fem|original_id=15	36	nmod	_	_
39	aquel	aquel	DET	DET	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=36	42	det	_	_
40	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=31	12	advmod	_	_
41	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=21	66	case	_	_
42	colectivo	colectivo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=37	64	nsubj	_	_
43	ejercicio	ejercicio	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=70	50	nmod	_	_
44	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=56	30	case	_	_
45	clínico	clínica	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=44	65	amod	_	_
46	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	38	case	_	_
47	analizar	analizaban	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=65	54	advcl	_	_
48	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=33	18	case	_	_
49	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=59	26	case	_	_
50	cualidad	cualidades	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=68	47	obj	_	_
51	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=62	47	mark	_	_
52	ser	fueron	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=53	54	cop	_	_
53	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	36	det	_	_
54	destacado	destacadas	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=55	64	advcl	_	_
55	este	estas	DET	DET	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem|original_id=8	68	det	_	_
56	mejor	mejor	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=40	25	amod	_	_
57	seis	seis	NUM	NUM	Number=Plur|NumType=Card|original_id=25	35	nummod	_	_
58	mi	mi	DET	DET	Number=Sing|Number[psor]=Sing|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=14	38	det	_	_
59	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=46	14	det	_	_
60	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=63	47	det	_	_
61	:	:	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Colo|original_id=35	64	punct	_	_
62	cohorte	cohortes	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=6	21	nmod	_	_
63	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=61	47	mark	_	_
64	mostrar	mostró	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=39	12	advcl	_	_
65	competencia	competencia	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=43	25	nmod	_	_
66	Barcelona	Barcelona	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=22	20	flat	_	_
67	más	más	ADV	ADV	original_id=54	54	advmod	_	_
68	característica	características	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=9	62	nmod	_	_
69	diferencia	diferencias	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=52	54	nsubj	_	_
70	presentado	presentada	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=17	38	amod	_	_
71	él	sí	PRON	PRON	Person=3|PrepCase=Pre|PronType=Prs|original_id=73	43	nmod	_	_
72	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=18	20	case	_	_
73	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=72	71	case	_	_
74	ahora	ahora	ADV	ADV	original_id=24	35	advmod	_	_

el estudio comparativo de dos cohorte con este característica ser el objeto de mi tesis doctoral presentado en el Universitat de Barcelona hacer ahora seis año y cuyo conclusión global no sorprender a nadie : aquel colectivo MIR mostrar mejor nivel de competencia clínico que el resto , si bien el diferencia ser más destacado en el aspecto de conocimiento que en el que analizar más el cualidad del ejercicio profesional en él .

El estudio comparativo de dos cohortes con estas características fue el objeto de mi tesis doctoral presentada en la Universitat de Barcelona hace ahora seis años y cuyas conclusiones globales no sorprendieron a nadie: aquel colectivo MIR mostró mejor nivel de competencia clínica que el resto, si bien las diferencias fueron más destacadas en los aspectos de conocimientos que en los que analizaban más las cualidades del ejercicio profesional en sí.


Input:
1	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=8	21	punct	_	_
2	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=14	16	case	_	_
3	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	8	det	_	_
4	seleccionar	seleccionado	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=18	13	advcl	_	_
5	parecer	pareció	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=2	13	cop	_	_
6	siempre	siempre	ADV	ADV	original_id=19	4	advmod	_	_
7	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	20	det	_	_
8	examen	examen	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=13	21	obl	_	_
9	conocimiento	conocimientos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=29	25	obj	_	_
10	;	;	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Semi|original_id=4	13	punct	_	_
11	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=25	25	mark	_	_
12	yo	Nos	PRON	PRON	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs|original_id=1	13	obj	_	_
13	lógico	lógico	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=3	0	root	_	_
14	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=16	21	punct	_	_
15	capacidad	capacidad	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	30	obj	_	_
16	acceso	acceso	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=15	8	nmod	_	_
17	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=20	30	mark	_	_
18	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=30	13	punct	_	_
19	mismo	mismo	DET	DET	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=12	3	det	_	_
20	formación	formación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	4	nsubj	_	_
21	empezar	empezando	VERB	VERB	VerbForm=Ger|original_id=9	20	acl	_	_
22	más	más	ADV	ADV	original_id=23	15	advmod	_	_
23	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=10	8	case	_	_
24	haber	ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=17	4	aux	_	_
25	adquirir	adquirir	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=26	15	acl	_	_
26	quien	quienes	PRON	PRON	Number=Plur|PronType=Rel|original_id=21	30	nsubj	_	_
27	memorizar	memorizar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=28	25	conj	_	_
28	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=7	20	appos	_	_
29	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=27	27	cc	_	_
30	tener	tienen	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=22	4	ccomp	_	_

yo parecer lógico ; el formación MIR , empezar por el mismo examen de acceso , haber seleccionar siempre a quien tener más capacidad de adquirir y memorizar conocimiento .

Nos pareció lógico; la formación MIR, empezando por el mismo examen de acceso, ha seleccionado siempre a quienes tienen más capacidad de adquirir y memorizar conocimientos.


Input:
1	cuando	cuando	SCONJ	SCONJ	original_id=17	2	mark	_	_
2	aplicar	aplicar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=19	24	advcl	_	_
3	deber	deban	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=18	2	aux	_	_
4	de	De	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=1	18	case	_	_
5	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=3	10	advmod	_	_
6	mejor	mejores	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=14	24	amod	_	_
7	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=25	10	punct	_	_
8	ser	ser	AUX	AUX	VerbForm=Inf|original_id=11	24	cop	_	_
9	práctica	práctica	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=23	2	obl	_	_
10	inferir	inferir	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=5	0	root	_	_
11	siempre	siempre	ADV	ADV	original_id=12	24	advmod	_	_
12	ir	van	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=9	24	aux	_	_
13	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=10	24	case	_	_
14	automáticamente	automáticamente	ADV	ADV	original_id=7	10	advmod	_	_
15	médico	médica	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	9	amod	_	_
16	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=21	9	case	_	_
17	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=8	24	mark	_	_
18	él	ello	PRON	PRON	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=2	10	obl	_	_
19	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=13	24	det	_	_
20	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	9	det	_	_
21	él	se	PRON	PRON	Person=3|original_id=6	10	obj	_	_
22	futuro	futuros	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=15	24	amod	_	_
23	deber	debe	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=4	10	aux	_	_
24	especialista	especialistas	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=16	10	csubj	_	_
25	él	los	PRON	PRON	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|original_id=20	2	obj	_	_

de él no deber _ inferir él automáticamente que ir a ser siempre el mejor futuro especialista cuando deber _ aplicar él a el práctica médico .

De ello no debe inferirse automáticamente que van a ser siempre los mejores futuros especialistas cuando deban aplicarlos a la práctica médica.


Input:
1	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=10	10	cop	_	_
2	pero	pero	CCONJ	CCONJ	original_id=8	10	cc	_	_
3	saber	Saber	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=1	5	csubj	_	_
4	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=7	10	punct	_	_
5	imprescindible	imprescindible	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=6	0	root	_	_
6	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=12	5	punct	_	_
7	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=9	10	advmod	_	_
8	profesión	profesión	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=4	3	obl	_	_
9	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=2	8	case	_	_
10	suficiente	suficiente	ADJ	ADJ	lin=+1|Number=Sing|original_id=11	5	conj	_	_
11	nuestro	nuestra	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=3	8	det	_	_
12	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=5	5	cop	_	_

saber en nuestro profesión ser imprescindible , pero no ser suficiente .

Saber en nuestra profesión es imprescindible, pero no es suficiente.


Input:
1	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=11	22	det	_	_
2	cada	cada	DET	DET	Number=Sing|PronType=Ind|original_id=15	11	det	_	_
3	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=22	6	cc	_	_
4	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=6	7	cc	_	_
5	eficacia	eficacia	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	17	obl	_	_
6	como	como	SCONJ	SCONJ	lin=+1|original_id=26	18	conj	_	_
7	calidad	calidad	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	5	conj	_	_
8	saber	saber	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=3	17	obj	_	_
9	pedir	piden	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	18	ccomp	_	_
10	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	8	det	_	_
11	vez	vez	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=16	9	obl	_	_
12	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=23	6	advmod	_	_
13	él	lo	PRON	PRON	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=28	31	obj	_	_
14	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=19	27	det	_	_
15	haber	hayamos	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=29	31	aux	_	_
16	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=18	27	case	_	_
17	aplicar	Aplicar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=1	18	csubj	_	_
18	ser	es	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=8	0	root	_	_
19	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=4	5	case	_	_
20	más	más	ADV	ADV	original_id=17	11	advmod	_	_
21	veces	veces	NOUN	NOUN	lin=+1|original_id=24	12	fixed	_	_
22	ciudadano	ciudadanos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=12	9	nsubj	_	_
23	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=21	6	punct	_	_
24	vista	vista	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=32	31	obl	_	_
25	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=10	9	obj	_	_
26	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=33	18	punct	_	_
27	médico	médicos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=20	9	obj	_	_
28	yo	nos	PRON	PRON	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs|original_id=13	9	obj	_	_
29	parecer	parece	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=25	6	cop	_	_
30	el	lo	DET	DET	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	9	det	_	_
31	perder	perdido	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=30	6	advcl	_	_
32	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=31	24	case	_	_
33	si	si	SCONJ	SCONJ	original_id=27	31	mark	_	_

aplicar el saber con eficacia y calidad ser el que el ciudadano yo pedir cada vez más a el médico , y a veces parecer como si él haber perder de vista .

Aplicar el saber con eficacia y calidad es lo que los ciudadanos nos piden cada vez más a los médicos, y a veces parece como si lo hayamos perdido de vista.


Input:
1	administración	administración	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	8	nsubj	_	_
2	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	23	det	_	_
3	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=37	8	punct	_	_
4	tampoco	tampoco	ADV	ADV	original_id=10	8	advmod	_	_
5	ni	ni	CCONJ	CCONJ	original_id=34	20	cc	_	_
6	UE	UE	PROPN	PROPN	lin=+2|original_id=8	23	flat	_	_
7	capacidad	capacidad	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=31	8	obj	_	_
8	demostrar	demostrado	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=12	0	root	_	_
9	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=29	7	det	_	_
10	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=17	16	case	_	_
11	este	este	DET	DET	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=18	16	det	_	_
12	el	La	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	1	det	_	_
13	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=32	19	case	_	_
14	excelente	excelente	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=30	7	amod	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=20	26	case	_	_
16	caso	caso	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=19	8	obl	_	_
17	facto	facto	NOUN	NOUN	lin=+1|original_id=27	18	fixed	_	_
18	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=26	30	advmod	_	_
19	previsión	previsión	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=33	7	nmod	_	_
20	resolución	resolución	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=36	19	conj	_	_
21	hasta	hasta	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	35	case	_	_
22	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=14	35	det	_	_
23	Unión	Unión	PROPN	PROPN	original_id=5	1	nmod	_	_
24	haber	ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	8	aux	_	_
25	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=7	6	punct	_	_
26	candidato	candidatos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=22	16	nmod	_	_
27	Europea	Europea	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=6	23	flat	_	_
28	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=9	6	punct	_	_
29	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=23	30	case	_	_
30	especialista	especialistas	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=24	26	nmod	_	_
31	médico	médicos	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=25	30	amod	_	_
32	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=21	26	det	_	_
33	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=16	16	punct	_	_
34	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=35	20	case	_	_
35	momento	momento	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=15	8	obl	_	_
36	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=28	16	punct	_	_
37	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=3	23	case	_	_

el administración de el Unión Europea ( UE ) tampoco haber demostrar hasta el momento , en este caso de el candidato a especialista médico de facto , uno excelente capacidad de previsión ni de resolución .

La administración de la Unión Europea (UE) tampoco ha demostrado hasta el momento, en este caso de los candidatos a especialistas médicos de facto, una excelente capacidad de previsión ni de resolución.


Input:
1	más	más	ADV	ADV	original_id=7	2	advmod	_	_
2	nada	nada	PRON	PRON	Number=Sing|PronType=Ind|original_id=6	4	conj	_	_
3	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=5	2	cc	_	_
4	normativa	normativa	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=4	6	obj	_	_
5	uno	una	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=3	4	det	_	_
6	emitir	emitido	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=2	0	root	_	_
7	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=8	6	punct	_	_
8	haber	Ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	6	aux	_	_


Input:
1	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	29	det	_	_
2	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=16	28	punct	_	_
3	país	países	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=10	9	nmod	_	_
4	su	sus	DET	DET	Number=Plur|Person=3|Poss=Yes|PronType=Prs|original_id=24	18	det	_	_
5	haber	ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=2	21	aux	_	_
6	extraño	extraño	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=19	28	obj	_	_
7	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=29	21	punct	_	_
8	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=4	22	case	_	_
9	característica	características	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=7	21	obj	_	_
10	grande	grandes	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=21	14	amod	_	_
11	aunque	aunque	SCONJ	SCONJ	original_id=17	28	mark	_	_
12	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	29	case	_	_
13	formación	formación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=27	18	nmod	_	_
14	diferencia	diferencias	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=22	20	obj	_	_
15	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=8	3	case	_	_
16	no	No	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=1	21	advmod	_	_
17	médico	médica	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=28	13	amod	_	_
18	sistema	sistemas	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=25	20	obl	_	_
19	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=9	3	det	_	_
20	tener	tienen	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=15	3	acl	_	_
21	tener	tenido	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=3	0	root	_	_
22	cuenta	cuenta	NOUN	NOUN	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	21	compound	_	_
23	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=23	18	case	_	_
24	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=20	28	punct	_	_
25	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=14	20	nsubj	_	_
26	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=6	9	det	_	_
27	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=26	13	case	_	_
28	sonar	suene	VERB	VERB	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=18	20	advcl	_	_
29	UE	UE	PROPN	PROPN	original_id=13	3	nmod	_	_

no haber tener en cuenta el característica de el país de el UE que tener , aunque sonar extraño , grande diferencia en su sistema de formación médico .

No ha tenido en cuenta las características de los países de la UE que tienen, aunque suene extraño, grandes diferencias en sus sistemas de formación médica.


Input:
1	eficaz	eficaz	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=32	19	amod	_	_
2	todo	todos	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=38	21	det	_	_
3	se	se	PRON	PRON	original_id=24	15	obj	_	_
4	él	lo	PRON	PRON	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=29	36	obj	_	_
5	herramienta	herramientas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=26	15	nsubj	_	_
6	equitativo	equitativa	ADJ	ADJ	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=34	1	conj	_	_
7	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=6	17	det	_	_
8	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=33	6	punct	_	_
9	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=23	15	advmod	_	_
10	todo	todos	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=14	30	det	_	_
11	pero	pero	CCONJ	CCONJ	original_id=21	15	cc	_	_
12	título	título	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=12	25	obj	_	_
13	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=22	15	mark	_	_
14	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=37	18	case	_	_
15	facilitar	faciliten	VERB	VERB	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=25	20	conj	_	_
16	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=20	15	punct	_	_
17	UE	UE	PROPN	PROPN	original_id=7	20	nsubj	_	_
18	país	países	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=40	36	obl	_	_
19	forma	forma	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=31	36	obl	_	_
20	obligar	obligue	VERB	VERB	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=8	31	csubj	_	_
21	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=39	18	det	_	_
22	mínimo	mínimo	NOUN	NOUN	lin=+1|original_id=3	24	fixed	_	_
23	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=18	27	mark	_	_
24	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=2	31	advmod	_	_
25	tener	tener	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=10	20	xcomp	_	_
26	igualitario	igualitaria	ADJ	ADJ	lin=+2|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=36	1	conj	_	_
27	especialista	especialista	NOUN	NOUN	Number=Sing|original_id=19	32	obj	_	_
28	uno	un	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	12	det	_	_
29	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=30	19	case	_	_
30	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=15	32	det	_	_
31	sorprendente	sorprendente	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=4	0	root	_	_
32	ejercer	ejerzan	VERB	VERB	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=17	20	ccomp	_	_
33	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=41	31	punct	_	_
34	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=9	25	mark	_	_
35	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=16	32	nsubj	_	_
36	evaluar	evaluar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=28	15	advcl	_	_
37	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=27	36	mark	_	_
38	e	e	CCONJ	CCONJ	original_id=35	26	cc	_	_
39	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	32	mark	_	_
40	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=5	20	mark	_	_
41	parecer	Parece	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	31	cop	_	_

parecer como mínimo sorprendente que el UE obligar a tener uno título a todo el que ejercer como especialista , pero que no se facilitar herramienta para _ evaluar él de forma eficaz , equitativo e igualitario en todo el país .

Parece como mínimo sorprendente que la UE obligue a tener un título a todos los que ejerzan como especialista, pero que no se faciliten herramientas para evaluarlo de forma eficaz, equitativa e igualitaria en todos los países.


Input:
1	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=15	25	punct	_	_
2	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=22	27	det	_	_
3	conflicto	conflicto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	7	nmod	_	_
4	lógico	lógico	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=17	0	root	_	_
5	ser	sido	AUX	AUX	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=12	25	cop	_	_
6	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=18	22	mark	_	_
7	detonante	detonante	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=3	25	nsubj	_	_
8	haber	ha	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	25	aux	_	_
9	parecer	parecería	AUX	AUX	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|VerbForm=Fin|original_id=16	4	cop	_	_
10	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=24	16	mark	_	_
11	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=28	4	punct	_	_
12	este	esta	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=13	25	det	_	_
13	ese	esa	DET	DET	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=26	17	det	_	_
14	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=6	23	punct	_	_
15	como	como	SCONJ	SCONJ	original_id=7	23	mark	_	_
16	hacer	hacer	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=25	27	acl	_	_
17	evaluación	evaluación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=27	16	obj	_	_
18	se	se	PRON	PRON	original_id=19	22	obj	_	_
19	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	3	case	_	_
20	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Comm|original_id=10	23	punct	_	_
21	parecer	parece	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=9	23	cop	_	_
22	facilitar	facilitado	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=21	4	csubj	_	_
23	así	así	ADV	ADV	original_id=8	25	advcl	_	_
24	si	Si	SCONJ	SCONJ	original_id=1	25	mark	_	_
25	normativa	normativa	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=14	4	advcl	_	_
26	haber	hubieran	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=20	22	aux	_	_
27	fórmula	fórmulas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=23	22	nsubj	_	_
28	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	7	det	_	_

si el detonante del conflicto , como así parecer , haber ser este normativa , parecer lógico que se haber facilitar el fórmula para hacer ese evaluación .

Si el detonante del conflicto, como así parece, ha sido esta normativa, parecería lógico que se hubieran facilitado las fórmulas para hacer esa evaluación.


Input:
1	resultado	resultados	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=15	22	nmod	_	_
2	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=22	10	case	_	_
3	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=25	12	punct	_	_
4	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=3	9	mark	_	_
5	acertar	acertó	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=21	21	csubj	_	_
6	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=18	5	mark	_	_
7	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=13	1	case	_	_
8	se	se	PRON	PRON	original_id=4	9	obj	_	_
9	hacer	hicieron	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=5	12	csubj	_	_
10	estrategia	estrategia	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	5	obl	_	_
11	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=14	1	det	_	_
12	constar	consta	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=2	0	root	_	_
13	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=8	21	punct	_	_
14	yo	Me	PRON	PRON	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs|original_id=1	12	obj	_	_
15	no	no	ADV	ADV	Polarity=Neg|original_id=19	5	advmod	_	_
16	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=10	22	case	_	_
17	alguno	algunas	DET	DET	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=6	24	det	_	_
18	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	22	det	_	_
19	estar	está	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=16	21	cop	_	_
20	se	se	PRON	PRON	original_id=20	5	expl:pass	_	_
21	claro	claro	ADV	ADV	lin=+1|original_id=17	12	conj	_	_
22	luz	luz	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=12	21	obl	_	_
23	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=23	10	det	_	_
24	consulta	consultas	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=7	9	nsubj	_	_
25	pero	pero	CCONJ	CCONJ	original_id=9	21	cc	_	_

yo constar que se hacer alguno consulta , pero a el luz de el resultado estar claro que no se acertar en el estrategia .

Me consta que se hicieron algunas consultas, pero a la luz de los resultados está claro que no se acertó en la estrategia.


Input:
1	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=46	77	case	_	_
2	llegar	llegar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=22	54	advcl	_	_
3	yo	conmigo	PRON	PRON	Number=Sing|Person=1|PrepCase=Pre|PronType=Prs|original_id=4	9	obl	_	_
4	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=11	35	case	_	_
5	estar	Estarán	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin|original_id=1	9	cop	_	_
6	presión	presiones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=80	68	conj	_	_
7	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=58	20	punct	_	_
8	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Peri|original_id=83	9	punct	_	_
9	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=2	0	root	_	_
10	marco	marco	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=72	40	obl	_	_
11	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=-2|PunctType=Dash|original_id=34	80	punct	_	_
12	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=60	66	det	_	_
13	MIR	MIR	PROPN	PROPN	original_id=41	69	appos	_	_
14	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=16	43	det	_	_
15	aceptable	aceptables	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=69	67	amod	_	_
16	pretender	pretenden	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=65	65	acl	_	_
17	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=5	54	mark	_	_
18	público	públicos	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=50	51	amod	_	_
19	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=23	65	case	_	_
20	incluir	incluidos	VERB	VERB	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=43	80	acl	_	_
21	análisis	análisis	NOUN	NOUN	Gender=Masc|original_id=10	54	nsubj	_	_
22	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=78	6	det	_	_
23	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Dash|original_id=35	80	punct	_	_
24	auténticamente	auténticamente	ADV	ADV	original_id=32	52	advmod	_	_
25	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=30	16	obl	_	_
26	técnicamente	técnicamente	ADV	ADV	original_id=68	15	advmod	_	_
27	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=38	69	case	_	_
28	secundar	secundaron	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=52	77	acl	_	_
29	haber	hubiera	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=6	54	aux	_	_
30	tercero	terceros	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|NumType=Ord|original_id=82	6	amod	_	_
31	previsible	previsibles	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=13	35	amod	_	_
32	acuerdo	acuerdo	NOUN	NOUN	lin=+1|original_id=3	9	fixed	_	_
33	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=29	25	det	_	_
34	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=59	66	cc	_	_
35	dificultad	dificultades	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=14	21	nmod	_	_
36	que	que	PRON	PRON	PronType=Rel|original_id=51	28	nsubj	_	_
37	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=24	65	det	_	_
38	mayoría	mayoría	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=45	20	nsubj	_	_
39	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=53	42	det	_	_
40	buscar	buscar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=66	16	xcomp	_	_
41	decreto	decreto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=20	43	nmod	_	_
42	huelga	huelga	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=54	28	obj	_	_
43	implantación	implantación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=17	35	nmod	_	_
44	ser	sido	AUX	AUX	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|original_id=7	54	cop	_	_
45	el	las	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=12	35	det	_	_
46	actual	actual	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=25	65	amod	_	_
47	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=75	68	det	_	_
48	y	y	CCONJ	CCONJ	original_id=77	6	cc	_	_
49	Martes	Martes	NOUN	NOUN	AdvType=Tim|original_id=57	28	obl	_	_
50	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=42	20	punct	_	_
51	hospital	hospitales	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=49	77	nmod	_	_
52	enfrentado	enfrentados	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=33	16	nsubj	_	_
53	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=+3|PunctType=Dash|original_id=64	80	punct	_	_
54	mejor	mejor	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=8	9	advcl	_	_
55	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=21	2	mark	_	_
56	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=36	80	det	_	_
57	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	21	det	_	_
58	distorsionado	distorsionado	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=73	10	amod	_	_
59	consiguiente	consiguientes	ADJ	ADJ	Number=Plur|original_id=79	6	amod	_	_
60	estatal	estatal	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=62	66	amod	_	_
61	el	los	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=31	52	det	_	_
62	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=27	16	punct	_	_
63	-	-	PUNCT	PUNCT	lin=+2|PunctType=Dash|original_id=63	80	punct	_	_
64	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=48	51	case	_	_
65	situación	situación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=26	2	obl	_	_
66	Administración	Administración	PROPN	PROPN	lin=+1|original_id=61	80	conj	_	_
67	solución	soluciones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=67	40	obj	_	_
68	conflicto	conflicto	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=76	58	obj	_	_
69	vía	vía	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=40	80	nmod	_	_
70	uno	un	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=71	10	det	_	_
71	por	por	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=74	68	case	_	_
72	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=28	25	case	_	_
73	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=81	30	case	_	_
74	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=70	10	case	_	_
75	pasado	pasado	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=56	49	amod	_	_
76	del	del	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=18	41	case	_	_
77	médico	médicos	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=47	38	nmod	_	_
78	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=55	49	det	_	_
79	fatídico	fatídico	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=19	41	amod	_	_
80	defensor	defensores	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=37	52	obj	_	_
81	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=44	38	det	_	_
82	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=39	69	det	_	_
83	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=15	43	case	_	_

estar de acuerdo yo que haber ser mejor el análisis de el previsible dificultad en el implantación del fatídico decreto que llegar a el actual situación , en el que el auténticamente enfrentado - - el defensor de el vía MIR ( incluir el mayoría de médico de hospital público que secundar el huelga el pasado Martes ) y el Administración estatal - - pretender buscar solución técnicamente aceptable en uno marco distorsionado por el conflicto y el consiguiente presión de tercero .

Estarán de acuerdo conmigo que hubiera sido mejor el análisis de las previsibles dificultades en la implantación del fatídico decreto que llegar a la actual situación, en la que los auténticamente enfrentados - - los defensores de la vía MIR (incluidos la mayoría de médicos de hospitales públicos que secundaron la huelga el pasado Martes) y la Administración estatal - - pretenden buscar soluciones técnicamente aceptables en un marco distorsionado por el conflicto y las consiguientes presiones de terceros.


Input:
1	manera	manera	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	18	obl	_	_
2	nuevo	nuevas	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=34	29	amod	_	_
3	posible	posible	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=32	50	amod	_	_
4	yo	nos	PRON	PRON	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs|original_id=55	34	obj	_	_
5	(	(	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctSide=Ini|PunctType=Brck|original_id=13	37	punct	_	_
6	digno	digna	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=11	1	amod	_	_
7	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=56	34	advmod	_	_
8	actual	actual	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=2	16	amod	_	_
9	futuro	futuro	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=50	34	obl	_	_
10	profesional	profesional	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=25	17	amod	_	_
11	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=23	17	case	_	_
12	acotar	acotando	VERB	VERB	VerbForm=Ger|original_id=29	37	advcl	_	_
13	nuevo	nuevo	ADJ	ADJ	lin=+1|original_id=57	7	fixed	_	_
14	volver	volvamos	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=52	34	aux	_	_
15	en	en	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=17	12	mark	_	_
16	situación	situación	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	18	nsubj	_	_
17	calidad	calidad	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	43	nmod	_	_
18	resolver	resolver	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=5	0	root	_	_
19	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=58	56	case	_	_
20	más	más	ADV	ADV	original_id=26	40	advmod	_	_
21	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=49	9	det	_	_
22	posible	posible	ADJ	ADJ	Number=Sing|original_id=12	6	amod	_	_
23	encontrar	encontrar	AUX	AUX	VerbForm=Inf|original_id=18	12	aux	_	_
24	para	para	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=46	34	mark	_	_
25	a	a	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=53	34	mark	_	_
26	de	de	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=21	43	case	_	_
27	sensatez	sensatez	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=40	33	obl	_	_
28	uno	unas	DET	DET	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=43	53	det	_	_
29	certificación	certificaciones	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=35	12	obj	_	_
30	el	el	DET	DET	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	57	det	_	_
31	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=14	41	det	_	_
32	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=28	12	punct	_	_
33	sentar	sentando	VERB	VERB	VerbForm=Ger|original_id=42	12	conj	_	_
34	encontrar	encontrar	VERB	VERB	VerbForm=Inf|original_id=54	33	advcl	_	_
35	él	se	PRON	PRON	Person=3|original_id=6	18	obj	_	_
36	el	la	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=8	1	det	_	_
37	estar	está	VERB	VERB	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=16	1	parataxis	_	_
38	)	)	PUNCT	PUNCT	lin=-2|PunctSide=Fin|PunctType=Brck|original_id=36	33	punct	_	_
39	sólido	sólidas	ADJ	ADJ	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=45	53	amod	_	_
40	justo	justo	ADJ	ADJ	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=27	57	amod	_	_
41	clave	clave	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=15	37	nsubj	_	_
42	que	que	SCONJ	SCONJ	original_id=47	34	mark	_	_
43	medida	medida	NOUN	NOUN	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=22	57	nmod	_	_
44	actuar	actuar	AUX	AUX	VerbForm=Inf|original_id=38	33	aux	_	_
45	,	,	PUNCT	PUNCT	lin=-1|PunctType=Comm|original_id=41	33	punct	_	_
46	deber	deberá	AUX	AUX	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin|original_id=4	18	aux	_	_
47	el	La	DET	DET	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	16	det	_	_
48	este	estos	DET	DET	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem|original_id=59	56	det	_	_
49	más	más	ADV	ADV	original_id=10	6	advmod	_	_
50	máximo	máximo	NOUN	NOUN	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=31	12	obl	_	_
51	al	al	ADP	ADP	AdpType=Preppron|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=30	50	case	_	_
52	.	.	PUNCT	PUNCT	lin=+1|PunctType=Peri|original_id=61	18	punct	_	_
53	base	bases	NOUN	NOUN	Number=Plur|original_id=44	33	obj	_	_
54	con	con	ADP	ADP	AdpType=Prep|original_id=39	27	case	_	_
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el actual situación deber _ resolver él de el manera más digno posible ( el clave estar en encontrar el instrumento de medida de calidad profesional más justo , acotar al máximo posible el nuevo certificación ) y actuar con sensatez , sentar uno base sólido para que en el futuro no volver a _ encontrar yo de nuevo con este desaguisado .

La actual situación deberá resolverse de la manera más digna posible (la clave está en encontrar el instrumento de medida de calidad profesional más justo, acotando al máximo posible las nuevas certificaciones) y actuar con sensatez, sentando unas bases sólidas para que en el futuro no volvamos a encontrarnos de nuevo con estos desaguisados.