Input:
1	de	de	ADP	_	original_id=25	5	case	_	_
2	Carreira	Carreira	PROPN	_	Number=Sing|original_id=20	32	nmod	_	_
3	ensino	ensino	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=33	18	nmod	_	_
4	Docente	Docente	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=21	2	flat:name	_	_
5	infância	infância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=26	10	nmod	_	_
6	de	de	ADP	_	original_id=22	10	case	_	_
7	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=32	3	det	_	_
8	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	2	det	_	_
9	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=29	18	det	_	_
10	educador	educadores	NOUN	_	lin=+1|Gender=Masc|Number=Plur|original_id=24	20	conj	_	_
11	de	de	ADP	_	original_id=31	3	case	_	_
12	ser	é	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=9	23	cop	_	_
13	e	e	CCONJ	_	original_id=27	18	cc	_	_
14	por	por	ADP	_	original_id=6	37	case	_	_
15	secundário	secundário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=36	26	conj	_	_
16	este	estes	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem|original_id=13	20	det	_	_
17	de	de	ADP	_	original_id=18	2	case	_	_
18	professor	professores	NOUN	_	lin=+2|Gender=Masc|Number=Plur|original_id=30	20	conj	_	_
19	de	de	ADP	_	original_id=12	20	case	_	_
20	professor	professores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=14	23	nmod	_	_
21	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=7	37	det	_	_
22	de	de	ADP	_	original_id=28	18	case	_	_
23	integração	integração	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=11	0	root	_	_
24	em	em	ADP	_	original_id=15	32	case	_	_
25	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=37	23	punct	_	_
26	básico	básico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=34	3	amod	_	_
27	reivindicar	reivindicadas	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass|original_id=5	34	acl	_	_
28	de	de	ADP	_	original_id=2	34	case	_	_
29	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=23	10	det	_	_
30	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=3	34	det	_	_
31	um	Uma	NUM	_	NumType=Card|original_id=1	23	nsubj	_	_
32	Estatuto	Estatuto	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=17	23	nmod	_	_
33	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=16	32	det	_	_
34	vitória	vitórias	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=4	31	nmod	_	_
35	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=10	23	det	_	_
36	e	e	CCONJ	_	original_id=35	15	cc	_	_
37	FNE	FNE	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=8	27	obl:agent	_	_

um _ de o vitória reivindicar _ por o FNE ser o integração _ de este professor _ em o Estatuto _ de o Carreira Docente _ de o educador de infância e _ de o professor _ de o ensino básico e secundário .

Uma das vitórias reivindicadas pela FNE é a integração destes professores no Estatuto da Carreira Docente dos educadores de infância e dos professores do ensino básico e secundário.


Input:
1	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=42	49	det	_	_
2	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=3	8	nsubj	_	_
3	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs|original_id=35	28	nsubj	_	_
4	alterar	alterar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=21	8	conj	_	_
5	só	só	ADV	_	original_id=14	8	advmod	_	_
6	decreto-lei	decreto-lei	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	4	obj	_	_
7	português	portuguesa	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=50	46	amod	_	_
8	pecar	peca	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=15	53	acl:relcl	_	_
9	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	20	det	_	_
10	de	de	ADP	_	original_id=24	45	case	_	_
11	por	por	ADP	_	original_id=16	15	case	_	_
12	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=28	54	det	_	_
13	de	de	ADP	_	original_id=44	23	case	_	_
14	esse	esses	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem|original_id=31	37	det	_	_
15	tardio	tardia	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=17	8	obl	_	_
16	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=4	52	punct	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	6	det	_	_
18	regra	regras	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=40	28	obj	_	_
19	em	em	ADP	_	original_id=5	52	mark	_	_
20	entidade	entidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	52	obl	_	_
21	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=54	53	punct	_	_
22	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=6	52	det	_	_
23	ensino	ensino	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=46	49	nmod	_	_
24	»	»	PUNCT	_	lin=-1|original_id=18	4	punct	_	_
25	estrangeiro	estrangeiro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=53	23	nmod	_	_
26	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=48	46	det	_	_
27	e	e	CCONJ	_	original_id=19	4	cc	_	_
28	estabelecer	estabelecendo	VERB	_	VerbForm=Ger|original_id=34	4	advcl	_	_
29	para	para	ADP	_	original_id=41	49	case	_	_
30	agora	agora	ADV	_	original_id=36	28	advmod	_	_
31	regulamentar	regulamentava	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=27	6	acl:relcl	_	_
32	de	de	ADP	_	original_id=8	20	case	_	_
33	condição	condições	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=38	28	obj	_	_
34	,	,	PUNCT	_	lin=-2|original_id=12	8	punct	_	_
35	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=33	28	punct	_	_
36	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=45	23	det	_	_
37	professor	professores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=32	54	nmod	_	_
38	ir	vai	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=20	4	aux	_	_
39	novo	novas	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=37	33	amod	_	_
40	de	de	ADP	_	original_id=47	46	case	_	_
41	em	em	ADP	_	original_id=51	25	case	_	_
42	sindical	sindical	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=11	20	amod	_	_
43	um	Uma	NUM	_	NumType=Card|original_id=1	53	nummod	_	_
44	e	e	CCONJ	_	original_id=39	33	cc	_	_
45	1979	1979	NUM	_	NumType=Card|original_id=25	6	nmod	_	_
46	língua	língua	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=49	23	nmod	_	_
47	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=52	25	det	_	_
48	de	de	ADP	_	original_id=30	37	case	_	_
49	exercício	exercício	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=43	18	nmod	_	_
50	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=13	8	punct	_	_
51	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=26	31	nsubj	_	_
52	entender	entender	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=7	8	advcl	_	_
53	medida	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	0	root	_	_
54	actividade	actividades	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=29	31	obj	_	_

um medida que , _ em o entender _ de o entidade sindical , « só pecar por tardio » e ir alterar o decreto-lei de 1979 que regulamentar o actividade _ de esse professor , _ estabelecer se agora novo condição e regra para o exercício _ de o ensino _ de o língua português _ em o estrangeiro .

Uma medida que, no entender da entidade sindical, «só peca por tardia» e vai alterar o decreto-lei de 1979 que regulamentava a actividades desses professores, estabelecendo-se agora novas condições e regras para o exercício do ensino da língua portuguesa no estrangeiro.


Input:
1	ser	foi	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=21	40	cop	_	_
2	exigência	exigência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	40	nsubj	_	_
3	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=32	36	det	_	_
4	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=41	39	punct	_	_
5	recrutamento	recrutamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	27	nmod	_	_
6	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=13	7	det	_	_
7	professor	professores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=14	5	nmod	_	_
8	FNE	FNE	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=28	42	nmod	_	_
9	despacho	despachos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=39	39	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	_	lin=-2|original_id=35	39	punct	_	_
11	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=29	40	punct	_	_
12	para	para	ADP	_	original_id=9	5	case	_	_
13	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=30	21	nsubj	_	_
14	o	A	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	2	det	_	_
15	estrangeiro	estrangeiro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=20	19	obl	_	_
16	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=2	2	punct	_	_
17	em	em	ADP	_	original_id=6	27	case	_	_
18	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=27	8	det	_	_
19	leccionar	leccionar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=17	7	acl	_	_
20	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=15	2	punct	_	_
21	rejeitar	rejeita	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=31	8	acl:relcl	_	_
22	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=42	40	punct	_	_
23	de	de	ADP	_	original_id=26	8	case	_	_
24	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=7	27	det	_	_
25	actual	actual	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=34	36	amod	_	_
26	em	em	ADP	_	original_id=18	15	case	_	_
27	concurso	concursos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=8	33	nmod	_	_
28	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=36	39	punct	_	_
29	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=24	42	det	_	_
30	de	de	ADP	_	original_id=4	33	case	_	_
31	pontual	pontuais	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=40	9	amod	_	_
32	de	de	ADP	_	original_id=12	7	case	_	_
33	clareza	clareza	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	2	nmod	_	_
34	de	de	ADP	_	original_id=23	42	case	_	_
35	a	a	ADP	_	original_id=16	19	mark	_	_
36	prática	prática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=33	21	obj	_	_
37	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=10	5	det	_	_
38	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	15	det	_	_
39	sujeitar	sujeita	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=37	36	acl	_	_
40	outro	outra	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=22	0	root	_	_
41	a	a	ADP	_	original_id=38	9	case	_	_
42	reclamação	reclamações	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=25	40	nmod	_	_

o « exigência de clareza _ em o concurso para o recrutamento _ de o professor » a leccionar _ em o estrangeiro ser outro _ de o reclamação _ de o FNE , que rejeitar o prática actual , « sujeitar a despacho pontual » .

A «exigência de clareza nos concursos para o recrutamento dos professores» a leccionar no estrangeiro foi outra das reclamações da FNE, que rejeita a prática actual, «sujeita a despachos pontuais».


Input:
1	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=7	5	punct	_	_
2	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=8	11	det	_	_
3	recrutamento	recrutamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	11	nmod	_	_
4	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=20	5	punct	_	_
5	regular	regulados	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass|original_id=17	7	ccomp	_	_
6	a	a	ADP	_	original_id=15	5	obl	_	_
7	defender	Defende	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
8	de	de	ADP	_	original_id=12	20	case	_	_
9	para	para	ADP	_	original_id=10	3	case	_	_
10	,	,	PUNCT	_	lin=+2|original_id=5	7	punct	_	_
11	concurso	concursos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=9	5	nsubj:pass	_	_
12	passar	passem	AUX	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	5	aux	_	_
13	decreto	decreto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=19	5	obl	_	_
14	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=2	7	punct	_	_
15	que	que	SCONJ	_	original_id=6	5	mark	_	_
16	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=4	7	obl	_	_
17	por	por	ADP	_	original_id=18	13	case	_	_
18	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf|original_id=16	5	aux:pass	_	_
19	por	por	ADP	_	original_id=3	16	case	_	_
20	professor	professores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=13	3	nmod	_	_
21	.	.	PUNCT	_	lin=+3|original_id=21	7	punct	_	_

defender , por isso , que « o concurso para recrutamento de professor passar a ser regular por decreto » .

Defende, por isso, que «os concursos para recrutamento de professores passem a ser regulados por decreto».


Input:
1	de	de	ADP	_	original_id=17	5	case	_	_
2	comunidade	comunidades	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=22	5	nmod	_	_
3	de	de	ADP	_	original_id=31	45	case	_	_
4	saúde	saúde	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=42	54	nmod	_	_
5	currículo	currículos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=19	28	nmod	_	_
6	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=35	29	det	_	_
7	sindical	sindical	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	37	amod	_	_
8	assegurar	assegure	VERB	_	lin=+1|Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=37	25	conj	_	_
9	que	que	SCONJ	_	original_id=8	25	mark	_	_
10	de	de	ADP	_	original_id=20	2	case	_	_
11	vida	vida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=55	14	nmod	_	_
12	língua	língua	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=13	44	nmod	_	_
13	em	em	ADP	_	original_id=40	4	case	_	_
14	custo	custo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=53	21	nmod	_	_
15	vencimento-base	vencimento-base	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=46	16	nsubj:pass	_	_
16	acrescer	acrescido	VERB	_	lin=+2|Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass|original_id=48	25	conj	_	_
17	em	em	ADP	_	original_id=24	46	case	_	_
18	sistema	sistema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=30	8	nsubj	_	_
19	segundo	segunda	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord|original_id=12	12	amod	_	_
20	outro	Outra	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=1	49	det	_	_
21	subsídio	subsídio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=51	16	obl	_	_
22	de	de	ADP	_	original_id=34	29	case	_	_
23	de	de	ADP	_	original_id=3	37	case	_	_
24	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=38	54	det	_	_
25	fazer	faça	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	26	ccomp	_	_
26	ser	foram	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=7	0	root	_	_
27	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=27	8	punct	_	_
28	parte	parte	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=15	25	obj	_	_
29	professor	professores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=36	18	nmod	_	_
30	de	de	ADP	_	original_id=54	11	case	_	_
31	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=56	26	punct	_	_
32	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=41	4	det	_	_
33	que	que	SCONJ	_	original_id=44	16	mark	_	_
34	de	de	ADP	_	original_id=52	14	case	_	_
35	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=33	45	amod	_	_
36	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=21	2	det	_	_
37	estrutura	estrutura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	49	nmod	_	_
38	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=18	5	det	_	_
39	integrante	integrante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=16	28	amod	_	_
40	que	que	SCONJ	_	original_id=28	8	mark	_	_
41	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=25	46	det	_	_
42	emigrante	emigrantes	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=23	2	nmod:npmod	_	_
43	e	e	CCONJ	_	original_id=43	16	cc	_	_
44	português	português	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=10	25	nsubj	_	_
45	segurança	segurança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=32	18	nmod	_	_
46	estrangeiro	estrangeiro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=26	2	nmod	_	_
47	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=45	15	det	_	_
48	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	44	det	_	_
49	exigência	exigências	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=2	26	nsubj	_	_
50	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=50	21	det	_	_
51	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=29	18	det	_	_
52	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	37	det	_	_
53	como	como	ADP	_	original_id=11	12	case	_	_
54	protecção	protecção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=39	8	obj	_	_
55	de	de	ADP	_	original_id=49	21	case	_	_
56	ser	seja	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=47	16	aux:pass	_	_

outro exigência _ de o estrutura sindical ser que o português como segundo língua fazer parte integrante _ de o currículo _ de o comunidade emigrante _ em o estrangeiro , que o sistema de segurança social _ de o professor assegurar o protecção _ em o saúde e que o vencimento-base ser acrescer de um subsídio de custo de vida .

Outra exigências da estrutura sindical foram que o português como segunda língua faça parte integrante dos currículos das comunidades emigrantes no estrangeiro, que o sistema de segurança social dos professores assegure a protecção na saúde e que o vencimento-base seja acrescido de um subsídio de custo de vida.


Input:
1	e	e	CCONJ	_	original_id=17	12	cc	_	_
2	a	a	ADP	_	original_id=11	4	case	_	_
3	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=5	24	det	_	_
4	luta	luta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=13	18	obl	_	_
5	e	e	CCONJ	_	original_id=25	9	cc	_	_
6	terrorismo	terrorismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=24	7	obl	_	_
7	renunciar	renunciar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=21	12	xcomp	_	_
8	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=23	6	det	_	_
9	reconhecer	reconhecer	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=27	7	conj	_	_
10	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=7	20	punct	_	_
11	a	a	ADP	_	original_id=20	7	mark	_	_
12	obrigar	obrigou	VERB	_	lin=+1|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=18	18	conj	_	_
13	credibilidade	credibilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	18	obj	_	_
14	internacional	internacional	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	13	amod	_	_
15	o	A	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	20	det	_	_
16	a	a	ADP	_	original_id=26	9	mark	_	_
17	palestiniano	palestinianos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=16	4	nmod	_	_
18	dar	deu	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=8	0	root	_	_
19	Israel	Israel	PROPN	_	Gender=Unsp|Number=Sing|original_id=28	9	obj	_	_
20	guerra	guerra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	18	nsubj	_	_
21	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=15	17	det	_	_
22	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=29	18	punct	_	_
23	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=2	20	punct	_	_
24	pedra	pedras	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=6	20	nmod	_	_
25	Arafat	Arafat	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=19	12	obj	_	_
26	de	de	ADP	_	original_id=4	24	case	_	_
27	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	4	det	_	_
28	de	de	ADP	_	original_id=14	17	case	_	_
29	a	a	ADP	_	original_id=22	6	case	_	_

o « guerra _ de o pedra » dar credibilidade internacional _ a o luta _ de o palestiniano e obrigar Arafat a renunciar _ a o terrorismo e a reconhecer Israel .

A «guerra das pedras» deu credibilidade internacional à luta dos palestinianos e obrigou Arafat a renunciar ao terrorismo e a reconhecer Israel.


Input:
1	conquistar	conquistado	VERB	_	VerbForm=Part|original_id=36	24	acl:relcl	_	_
2	decidir	decidiram	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=39	30	advcl	_	_
3	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=28	49	det	_	_
4	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=37	1	punct	_	_
5	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	11	det	_	_
6	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=49	43	punct	_	_
7	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	35	det	_	_
8	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=8	12	det	_	_
9	com	com	ADP	_	original_id=26	30	mark	_	_
10	liderança	liderança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=22	19	nmod	_	_
11	frustração	frustração	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	43	nsubj	_	_
12	condição	condições	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=10	35	nmod	_	_
13	Hussein	Hussein	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=42	20	flat:name	_	_
14	quando	quando	ADV	_	original_id=38	2	advmod	_	_
15	de	de	ADP	_	original_id=20	10	case	_	_
16	crise	crise	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=45	38	obl	_	_
17	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=17	19	det	_	_
18	seu	suas	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Prs|original_id=9	12	det	_	_
19	orientação	orientação	NOUN	_	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=19	11	conj	_	_
20	Saddam	Saddam	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=41	38	obj	_	_
21	,	,	PUNCT	_	lin=+2|original_id=24	11	punct	_	_
22	palestiniano	palestiniana	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=23	10	amod	_	_
23	,	,	PUNCT	_	lin=-2|original_id=14	19	punct	_	_
24	tudo	tudo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=32	30	obj	_	_
25	ter	tinham	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=35	1	aux	_	_
26	má	má	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=18	19	amod	_	_
27	Golfo	Golfo	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=48	16	nmod	_	_
28	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=34	1	obj	_	_
29	quase	quase	ADV	_	original_id=31	24	advmod	_	_
30	perder	perdessem	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=30	43	advcl	_	_
31	de	de	ADP	_	original_id=46	27	case	_	_
32	em	em	ADP	_	original_id=43	16	case	_	_
33	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=33	28	det	_	_
34	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=21	10	det	_	_
35	degradação	degradação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	11	nmod	_	_
36	que	que	SCONJ	_	original_id=27	30	mark	_	_
37	e	e	CCONJ	_	original_id=13	19	cc	_	_
38	apoiar	apoiar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=40	2	xcomp	_	_
39	mas	Mas	CCONJ	_	original_id=1	43	cc	_	_
40	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=47	27	det	_	_
41	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=16	19	punct	_	_
42	sobretudo	sobretudo	ADV	_	original_id=15	19	advmod	_	_
43	fazer	fizeram	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=25	0	root	_	_
44	vida	vida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=12	12	nmod	_	_
45	de	de	ADP	_	original_id=7	12	case	_	_
46	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=44	16	det	_	_
47	de	de	ADP	_	original_id=11	44	case	_	_
48	por	por	ADP	_	original_id=4	35	case	_	_
49	palestiniano	palestinianos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=29	30	nsubj	_	_

mas o frustração _ por o degradação _ de o seu condição de vida e , sobretudo , o má orientação _ de o liderança palestiniano , fazer com que o palestiniano perder quase tudo o que ter conquistar , quando decidir apoiar Saddam Hussein _ em o crise _ de o Golfo .

Mas a frustração pela degradação das suas condições de vida e, sobretudo, a má orientação da liderança palestiniana, fizeram com que os palestinianos perdessem quase tudo o que tinham conquistado, quando decidiram apoiar Saddam Hussein na crise do Golfo.


Input:
1	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=7	3	obl	_	_
2	Bourges	Bourges	PROPN	_	Number=Sing|original_id=3	7	nmod	_	_
3	chegar	chegou	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=4	0	root	_	_
4	de	de	ADP	_	original_id=2	2	case	_	_
5	a	a	ADP	_	original_id=5	1	case	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=6	1	det	_	_
7	Printemps	Printemps	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=1	3	nsubj	_	_


Input:
1	chave	chave	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=2	0	root	_	_
2	sem	Sem	ADP	_	original_id=1	1	case	_	_
3	de	de	ADP	_	lin=+1|original_id=3	1	compound	_	_
4	ouro	ouro	NOUN	_	lin=+2|original_id=4	1	compound	_	_


Input:
1	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=3	6	punct	_	_
2	Jorge	Jorge	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=1	0	root	_	_
3	Dias	Dias	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=2	2	flat:name	_	_
4	Bourges	Bourges	PROPN	_	Gender=Unsp|Number=Sing|original_id=7	6	nmod	_	_
5	a	a	ADP	_	original_id=6	4	case	_	_
6	enviado	enviado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	2	appos	_	_
7	nosso	nosso	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Prs|original_id=4	6	det	_	_


Input:
1	de	de	ADP	_	original_id=11	7	case	_	_
2	o	Os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=1	6	det	_	_
3	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=22	18	punct	_	_
4	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	12	det	_	_
5	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	14	det	_	_
6	Cocteau	Cocteau	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=2	27	nsubj	_	_
7	Bourges	Bourges	PROPN	_	Number=Sing|original_id=12	12	nmod	_	_
8	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=18	16	obl	_	_
9	a	a	ADP	_	original_id=17	8	case	_	_
10	poder	pode	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=20	16	aux	_	_
11	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=13	27	punct	_	_
12	Printemps	Printemps	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=10	14	nmod	_	_
13	Twins	Twins	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=3	6	flat:name	_	_
14	edição	edição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	27	obj	_	_
15	infelizmente	infelizmente	ADV	_	original_id=14	20	advmod	_	_
16	chamar	chamar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=21	20	acl:relcl	_	_
17	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Unsp|PronType=Prs|original_id=19	16	nsubj	_	_
18	chave	chave	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	16	obj	_	_
19	18ª	18ª	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord|original_id=6	14	amod	_	_
20	aquilo	aquilo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=16	27	obl	_	_
21	»	»	PUNCT	_	lin=+3|original_id=27	18	punct	_	_
22	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=28	27	punct	_	_
23	de	de	ADP	_	original_id=8	12	case	_	_
24	um	uma	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=23	18	det	_	_
25	sem	sem	ADP	_	original_id=15	20	case	_	_
26	ouro	ouro	NOUN	_	lin=+2|original_id=26	18	compound	_	_
27	fechar	fecharam	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=4	0	root	_	_
28	de	de	ADP	_	lin=+1|original_id=25	18	compound	_	_

o Cocteau Twins fechar o 18ª edição _ de o Printemps de Bourges , infelizmente sem aquilo a que se poder chamar « um chave de ouro » .

Os Cocteau Twins fecharam a 18ª edição do Printemps de Bourges, infelizmente sem aquilo a que se pode chamar «uma chave de ouro».


Input:
1	só	só	ADV	_	original_id=13	4	advmod	_	_
2	um	uma	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	14	det	_	_
3	desconhecer	desconhecida	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=7	14	acl	_	_
4	vir	veio	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=14	3	conj	_	_
5	programa	programa	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=20	7	nmod	_	_
6	chamar	chamada	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=4	14	acl	_	_
7	excelência	excelência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=17	22	obj	_	_
8	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=6	3	punct	_	_
9	de	de	ADP	_	original_id=18	5	case	_	_
10	de	de	ADP	_	original_id=8	26	case	_	_
11	ano	ano	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	5	nmod	_	_
12	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=28	25	punct	_	_
13	francês	francês	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=27	19	amod	_	_
14	compensação	compensação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	25	obj	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	5	det	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=25	19	det	_	_
17	de	de	ADP	_	original_id=24	19	case	_	_
18	Morphine	Morphine	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=5	6	xcomp	_	_
19	festival	festival	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=26	5	nmod	_	_
20	mas	mas	CCONJ	_	original_id=11	4	cc	_	_
21	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=22	11	det	_	_
22	confirmar	confirmar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=15	4	advcl	_	_
23	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=16	7	det	_	_
24	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=10	4	punct	_	_
25	valer	Valeu	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
26	muito	muitos	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=9	3	obl	_	_
27	de	de	ADP	_	original_id=21	11	case	_	_
28	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=12	4	nsubj	_	_

valer um compensação chamar Morphine , desconhecer de muito , mas que só vir confirmar o excelência _ de o programa _ de este ano _ de o festival francês .

Valeu uma compensação chamada Morphine, desconhecida de muitos, mas que só veio confirmar a excelência do programa deste ano do festival francês.


Input:
1	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=1	5	punct	_	_
2	fiscal	fiscal	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=4	5	amod	_	_
3	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=5	5	punct	_	_
4	o	A	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=2	5	det	_	_
5	revolução	revolução	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=3	0	root	_	_


Input:
1	de	de	ADP	_	original_id=17	18	case	_	_
2	a	a	ADP	_	original_id=33	36	case	_	_
3	Miguel	Miguel	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	14	nmod	_	_
4	de	de	ADP	_	original_id=19	24	case	_	_
5	artigo	artigo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=13	6	obl	_	_
6	inserir	inseridos	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=10	14	acl	_	_
7	ser	são	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=26	29	cop	_	_
8	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=31	25	nsubj	_	_
9	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=37	39	det	_	_
10	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=34	36	det	_	_
11	sob	sob	ADP	_	original_id=21	27	case	_	_
12	de	de	ADP	_	original_id=36	39	case	_	_
13	Sousa	Sousa	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=5	3	flat:name	_	_
14	comentário	comentários	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=2	29	nsubj	_	_
15	em	em	ADP	_	original_id=24	17	case	_	_
16	em	em	ADP	_	original_id=29	28	case	_	_
17	epígrafe	epígrafe	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=25	27	nmod	_	_
18	4	4	NUM	_	NumType=Card|original_id=18	31	nmod	_	_
19	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=15	31	det	_	_
20	(	(	PUNCT	_	lin=-1|original_id=7	30	punct	_	_
21	Tavares	Tavares	PROPN	_	lin=+2|Number=Sing|original_id=6	3	flat:name	_	_
22	em	em	ADP	_	original_id=11	5	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	27	det	_	_
24	setembro	setembro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=20	18	nmod:tmod	_	_
25	concernir	concerne	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=32	28	acl:relcl	_	_
26	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=39	29	punct	_	_
27	título	título	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	6	obl	_	_
28	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=30	29	obl	_	_
29	esclarecedor	esclarecedores	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=28	0	root	_	_
30	MST	MST	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=8	3	appos	_	_
31	Público	PÚBLICO	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=16	5	nmod	_	_
32	deveras	deveras	ADV	_	original_id=27	29	advmod	_	_
33	)	)	PUNCT	_	lin=+1|original_id=9	30	punct	_	_
34	de	de	ADP	_	original_id=14	31	case	_	_
35	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	5	det	_	_
36	tributo	tributos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=35	25	obl	_	_
37	de	de	ADP	_	original_id=3	3	case	_	_
38	o	Os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=1	14	det	_	_
39	cidadão	cidadãos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=38	36	nmod	_	_

o comentário de Miguel Sousa Tavares ( MST ) inserir _ em o artigo _ de o Público de 4 de setembro sob o título em epígrafe ser deveras esclarecedor _ em o que concernir _ a o tributo _ de o cidadão .

Os comentários de Miguel Sousa Tavares (MST) inseridos no artigo do PÚBLICO de 4 de setembro sob o título em epígrafe são deveras esclarecedores no que concerne aos tributos dos cidadãos.


Input:
1	haver	Há	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
2	ser	foi	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=9	10	aux:pass	_	_
3	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=2	1	punct	_	_
4	,	,	PUNCT	_	lin=+2|original_id=4	1	punct	_	_
5	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	6	det	_	_
6	extensão	extensão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=14	10	obl	_	_
7	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=7	10	nsubj:pass	_	_
8	não	não	ADV	_	Polarity=Neg|original_id=8	10	advmod	_	_
9	aspecto	aspecto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=6	1	obj	_	_
10	abordar	abordado	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass|original_id=10	9	acl:relcl	_	_
11	:	:	PUNCT	_	lin=+3|original_id=15	1	punct	_	_
12	porém	porém	ADV	_	original_id=3	1	advmod	_	_
13	seu	sua	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs|original_id=13	6	det	_	_
14	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	9	det	_	_
15	em	em	ADP	_	original_id=11	6	case	_	_

haver , porém , um aspecto que não ser abordar _ em o seu extensão :

Há, porém, um aspecto que não foi abordado na sua extensão:


Input:
1	em	em	ADP	_	original_id=8	9	mark	_	_
2	rendimento	rendimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=17	6	obl	_	_
3	partir	partir	NOUN	_	original_id=32	15	obl	_	_
4	a	a	ADP	_	original_id=12	11	case	_	_
5	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=29	33	punct	_	_
6	gerador	geradores	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=15	11	amod	_	_
7	de	de	ADP	_	original_id=16	2	case	_	_
8	como	como	ADV	_	original_id=19	16	advmod	_	_
9	respeitar	respeita	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	27	acl	_	_
10	de	de	ADP	_	original_id=33	31	case	_	_
11	bem	bens	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=13	9	obl	_	_
12	não	não	ADV	_	Polarity=Neg|original_id=14	6	advmod	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=21	16	det	_	_
14	terreno	terrenos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=24	16	nmod	_	_
15	classificar	classificados	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=25	14	acl	_	_
16	caso	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=22	11	acl:relcl	_	_
17	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	27	det	_	_
18	ter	tem	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	19	aux	_	_
19	ver	ver	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=3	0	root	_	_
20	a	a	ADP	_	original_id=31	3	case	_	_
21	autárquico	autárquica	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	27	amod	_	_
22	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=27	33	punct	_	_
23	ser	é	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=20	16	cop	_	_
24	que	que	SCONJ	_	original_id=2	19	mark	_	_
25	de	de	ADP	_	original_id=26	33	case	_	_
26	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=35	19	punct	_	_
27	contribuição	contribuição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	19	obl	_	_
28	de	de	ADP	_	original_id=23	14	case	_	_
29	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=30	15	punct	_	_
30	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=9	35	det	_	_
31	1989	1989	NUM	_	NumType=Card|original_id=34	3	nmod	_	_
32	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=18	9	punct	_	_
33	urbano	urbanos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=28	15	xcomp	_	_
34	com	com	ADP	_	original_id=4	27	case	_	_
35	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Int|original_id=10	9	nsubj	_	_

ter que ver com o contribuição autárquico _ em o que respeitar a bem não gerador de rendimento , como ser o caso de terreno classificar de « urbano » , a partir de 1989 .

tem que ver com a contribuição autárquica no que respeita a bens não geradores de rendimento, como é o caso de terrenos classificados de «urbanos», a partir de 1989.


Input:
1	!	!	PUNCT	_	lin=+2|original_id=27	12	punct	_	_
2	abranger	abrangidos	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass|original_id=22	18	acl:relcl	_	_
3	pois	pois	SCONJ	_	original_id=14	19	advmod	_	_
4	(	(	PUNCT	_	lin=-1|original_id=23	22	punct	_	_
5	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=13	12	punct	_	_
6	potencialmente	potencialmente	ADV	_	original_id=17	27	advmod	_	_
7	ser	foi	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=10	16	conj	_	_
8	(	(	PUNCT	_	lin=-1|original_id=8	10	punct	_	_
9	não	não	ADV	_	Polarity=Neg|original_id=20	2	advmod	_	_
10	ou	ou	CCONJ	_	original_id=9	7	cc	_	_
11	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=19	2	nsubj:pass	_	_
12	aleatório	aleatória	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=12	0	root	_	_
13	ser	são	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=21	2	aux:pass	_	_
14	classificação	classificação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	12	nsubj	_	_
15	logo	logo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	12	obl	_	_
16	ser	é	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	12	cop	_	_
17	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=3	15	punct	_	_
18	terreno	terrenos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=16	19	obj	_	_
19	haver	há	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=15	12	advcl	_	_
20	desde	Desde	ADP	_	original_id=1	15	case	_	_
21	ainda	ainda	ADV	_	original_id=25	23	advmod	_	_
22	e	e	CCONJ	_	original_id=24	2	cc	_	_
23	bem	bem	ADV	_	original_id=26	2	advmod	_	_
24	porque	porque	SCONJ	_	original_id=4	12	mark	_	_
25	tal	tal	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=5	14	det	_	_
26	)	)	PUNCT	_	lin=+3|original_id=28	12	punct	_	_
27	urbano	urbanos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=18	18	amod	_	_
28	)	)	PUNCT	_	lin=+1|original_id=11	10	punct	_	_

desde logo , porque tal classificação ser ( ou ser ) aleatório , pois haver terreno potencialmente urbano que não ser abranger ( e ainda bem ! )

Desde logo, porque tal classificação é (ou foi) aleatória, pois há terrenos potencialmente urbanos que não são abrangidos (e ainda bem!)


Input:
1	discrepância	discrepância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	18	obj	_	_
2	sequer	sequer	ADV	_	original_id=23	28	advmod	_	_
3	de	de	ADP	_	original_id=31	23	case	_	_
4	efeito	efeitos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=15	31	nmod	_	_
5	valor	valores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=9	1	nmod	_	_
6	sem	sem	ADP	_	original_id=21	14	mark	_	_
7	sempre	sempre	ADV	_	original_id=18	27	advmod	_	_
8	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=28	30	det	_	_
9	seu	sua	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs|original_id=12	31	det	_	_
10	em	em	ADP	_	original_id=10	31	case	_	_
11	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=20	27	punct	_	_
12	fiscal	fiscais	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=16	4	amod	_	_
13	próprio	próprias	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=33	23	amod	_	_
14	atentar	atentar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=22	31	acl	_	_
15	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=17	27	punct	_	_
16	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=32	23	det	_	_
17	enorme	enorme	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	1	amod	_	_
18	verificar	verifica	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=3	0	root	_	_
19	um	uma	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	1	det	_	_
20	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=2	21	punct	_	_
21	depois	Depois	ADV	_	original_id=1	18	advmod	_	_
22	de	de	ADP	_	original_id=8	5	case	_	_
23	lei	leis	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=34	30	conj	_	_
24	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=11	31	det	_	_
25	de	de	ADP	_	original_id=27	30	case	_	_
26	e	e	CCONJ	_	original_id=30	23	cc	_	_
27	gravoso	gravosa	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=19	31	amod	_	_
28	flutuação	flutuações	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=26	14	obl	_	_
29	para	para	ADP	_	original_id=14	4	case	_	_
30	mercado	mercado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=29	28	nmod	_	_
31	avaliação	avaliação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=13	18	obl	_	_
32	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Unsp|PronType=Prs|original_id=4	18	nsubj	_	_
33	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=25	28	det	_	_
34	em	em	ADP	_	original_id=24	28	case	_	_
35	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=35	18	punct	_	_

depois , _ verificar se um enorme discrepância de valor _ em o seu avaliação para efeito fiscal , sempre gravoso , sem atentar sequer _ em o flutuação _ de o mercado e _ de o próprio lei .

Depois, verifica-se uma enorme discrepância de valores na sua avaliação para efeitos fiscais, sempre gravosa, sem atentar sequer nas flutuações do mercado e das próprias leis.


Input:
1	tão	tão	ADV	_	original_id=9	2	advmod	_	_
2	injusto	injusta	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	6	amod	_	_
3	princípio	princípio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	10	obj	_	_
4	;	;	PUNCT	_	lin=+1|original_id=14	10	punct	_	_
5	qual	qual	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=3	3	det	_	_
6	privatização	privatização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=13	12	obl	_	_
7	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	3	det	_	_
8	como	como	ADP	_	original_id=11	14	case	_	_
9	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Unsp|PronType=Prs|original_id=2	10	nsubj	_	_
10	ignorar	Ignora	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
11	a	a	ADP	_	original_id=8	6	case	_	_
12	presidir	preside	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	3	acl:relcl	_	_
13	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=6	12	nsubj	_	_
14	iníquo	iníqua	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=12	1	obl	_	_

_ ignorar se qual o princípio que presidir a tão injusto como iníquo privatização ;

Ignora-se qual o princípio que preside a tão injusta como iníqua privatização;


Input:
1	objectivo	objectivo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	27	nsubj	_	_
2	a	a	ADP	_	original_id=21	16	case	_	_
3	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=2	10	punct	_	_
4	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=25	15	det	_	_
5	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	1	det	_	_
6	ser	foi	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=6	27	cop	_	_
7	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=16	0	root	_	_
8	se	se	SCONJ	_	original_id=3	27	mark	_	_
9	evitar	evitando	VERB	_	VerbForm=Ger|original_id=11	27	advcl	_	_
10	mas	mas	CCONJ	_	original_id=1	7	cc	_	_
11	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=14	9	punct	_	_
12	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=8	21	det	_	_
13	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=22	16	det	_	_
14	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=18	25	det	_	_
15	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=26	20	nsubj	_	_
16	solicitação	solicitações	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=23	26	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=24	26	punct	_	_
18	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	22	det	_	_
19	não	não	ADV	_	Polarity=Neg|original_id=27	20	advmod	_	_
20	acontecer	acontece	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=28	26	xcomp	_	_
21	terreno	terrenos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=9	27	obj	_	_
22	estagnação	estagnação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=13	9	obj	_	_
23	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=29	7	punct	_	_
24	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=10	27	punct	_	_
25	autarquia	autarquias	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=19	26	nsubj	_	_
26	responder	respondessem	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=20	7	csubj	_	_
27	libertar	libertar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=7	7	dep	_	_
28	ser	seria	AUX	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|VerbForm=Fin|original_id=15	7	cop	_	_
29	que	que	SCONJ	_	original_id=17	26	mark	_	_

mas , se o objectivo ser libertar o terreno , evitar o estagnação , ser necessário que o autarquia responder _ a o solicitação , o que não acontecer .

mas, se o objectivo foi libertar os terrenos, evitando a estagnação, seria necessário que as autarquias respondessem às solicitações, o que não acontece.


Input:
1	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	38	det	_	_
2	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=112	20	punct	_	_
3	cientista	cientistas	NOUN	_	Gender=Unsp|Number=Plur|original_id=71	55	obj	_	_
4	a	a	ADP	_	original_id=80	107	case	_	_
5	científico	científico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=67	26	amod	_	_
6	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=93	45	det	_	_
7	desenvolvimento	desenvolvimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=32	32	nmod	_	_
8	pegada	pegadas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=57	97	nmod	_	_
9	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=74	104	det	_	_
10	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=84	35	punct	_	_
11	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=13	98	nsubj	_	_
12	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=12	96	punct	_	_
13	com	com	ADP	_	original_id=56	8	case	_	_
14	assim	Assim	ADV	_	original_id=1	20	advmod	_	_
15	por	por	ADP	_	original_id=21	38	case	_	_
16	entender	entendesse	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=19	98	ccomp	_	_
17	bem	bem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=106	106	nmod	_	_
18	de	de	ADP	_	original_id=86	35	case	_	_
19	importante	importante	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=47	97	amod	_	_
20	admitir	admito	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=15	0	root	_	_
21	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=42	68	det	_	_
22	)	)	PUNCT	_	lin=+1|original_id=83	74	punct	_	_
23	turístico	turístico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=35	7	amod	_	_
24	,	,	PUNCT	_	lin=-2|original_id=64	35	punct	_	_
25	a	a	ADP	_	original_id=101	106	case	_	_
26	valor	valor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=66	55	nsubj	_	_
27	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=61	105	det	_	_
28	como	como	ADP	_	original_id=105	17	case	_	_
29	vantagem	vantagens	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=26	16	obj	_	_
30	a	a	ADP	_	original_id=50	61	case	_	_
31	(	(	PUNCT	_	lin=-1|original_id=34	23	punct	_	_
32	termos	termos	NOUN	_	original_id=30	29	nmod	_	_
33	público	público	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=95	45	amod	_	_
34	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=2	14	punct	_	_
35	transformação	transformação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=88	68	conj	_	_
36	e	e	CCONJ	_	original_id=110	51	cc	_	_
37	todo	todo	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Tot|original_id=73	104	det	_	_
38	menos	menos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=23	16	obl	_	_
39	de	de	ADP	_	original_id=58	65	case	_	_
40	por	por	ADP	_	original_id=4	73	case	_	_
41	,	,	PUNCT	_	lin=+4|original_id=36	16	punct	_	_
42	aqui	aqui	ADV	_	original_id=70	55	advmod	_	_
43	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=25	29	det	_	_
44	seu	sua	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs|original_id=103	106	det	_	_
45	local	local	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=94	35	nmod	_	_
46	científico	científico	ADJ	_	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=109	83	conj	_	_
47	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=51	61	det	_	_
48	de	de	ADP	_	original_id=41	68	case	_	_
49	,	,	PUNCT	_	lin=+3|original_id=28	16	punct	_	_
50	invulgarmente	invulgarmente	ADV	_	original_id=46	19	advmod	_	_
51	pedagógico	pedagógico	ADJ	_	lin=+2|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=111	83	conj	_	_
52	de	de	ADP	_	original_id=89	67	case	_	_
53	de	de	ADP	_	original_id=72	104	case	_	_
54	)	)	PUNCT	_	lin=+1|original_id=39	23	punct	_	_
55	trazer	trouxe	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=69	97	acl:relcl	_	_
56	que	que	SCONJ	_	original_id=18	16	mark	_	_
57	equipamento	equipamentos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=99	45	nmod	_	_
58	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=90	67	det	_	_
59	em	em	ADP	_	original_id=29	32	case	_	_
60	local	local	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=33	7	amod	_	_
61	escala	escala	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=52	19	obl	_	_
62	de	de	ADP	_	original_id=44	97	case	_	_
63	(	(	PUNCT	_	lin=-1|original_id=76	74	punct	_	_
64	de	de	ADP	_	original_id=31	7	case	_	_
65	dinossáurio	dinossáurios	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=59	8	nmod	_	_
66	necessário	necessários	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=100	57	amod	_	_
67	sítio	sítio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=91	35	nmod	_	_
68	salvaguarda	salvaguarda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=43	29	nmod	_	_
69	de	de	ADP	_	original_id=8	77	case	_	_
70	mesmo	mesmo	ADV	_	original_id=49	61	advmod	_	_
71	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=40	68	punct	_	_
72	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=78	74	det	_	_
73	disponibilidade	disponibilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	96	obl:agent	_	_
74	EUA	EUA	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=79	3	nmod	_	_
75	de	de	ADP	_	original_id=77	74	case	_	_
76	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	77	det	_	_
77	interlocutor	interlocutor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	73	nmod	_	_
78	d'Aire	d'Aire	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=63	105	flat:name	_	_
79	o	os	DET	_	lin=+1|Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=98	102	fixed	_	_
80	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	73	det	_	_
81	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=16	98	punct	_	_
82	e	e	CCONJ	_	original_id=85	35	cc	_	_
83	cultural	cultural	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=107	17	amod	_	_
84	total	total	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=6	73	amod	_	_
85	,	,	PUNCT	_	lin=+2|original_id=24	16	punct	_	_
86	em	em	ADP	_	original_id=92	45	case	_	_
87	de	de	ADP	_	original_id=60	105	case	_	_
88	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=108	46	punct	_	_
89	meu	meu	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Prs|original_id=10	77	det	_	_
90	já	já	ADV	_	original_id=68	55	advmod	_	_
91	,	,	PUNCT	_	lin=-4|original_id=48	35	punct	_	_
92	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=87	35	det	_	_
93	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=102	106	det	_	_
94	exemplo	exemplo	NOUN	_	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|original_id=38	101	fixed	_	_
95	igualmente	igualmente	ADV	_	original_id=14	20	advmod	_	_
96	encorajar	encorajado	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass|original_id=3	20	dep	_	_
97	jazida	jazida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=55	68	nmod	_	_
98	tentar	tentaria	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|VerbForm=Fin|original_id=17	20	ccomp	_	_
99	com	com	ADP	_	original_id=96	57	case	_	_
100	cujo	cujo	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=65	26	det	_	_
101	por	por	ADP	_	original_id=37	23	advmod	_	_
102	todo	todos	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Tot|original_id=97	57	det	_	_
103	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=20	16	punct	_	_
104	mundo	mundo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind|original_id=75	3	nmod	_	_
105	serra	serra	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=62	97	nmod	_	_
106	fruição	fruição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=104	66	obl	_	_
107	China	China	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=82	74	nmod	_	_
108	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=45	97	det	_	_
109	,	,	PUNCT	_	lin=-3|original_id=54	35	punct	_	_
110	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=81	107	det	_	_
111	económico	económicas	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=27	29	amod	_	_
112	mundial	mundial	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=53	61	amod	_	_

assim , encorajar _ por o total disponibilidade _ de o meu interlocutor , que igualmente admitir , tentar que entender , _ por o menos , o vantagem económico , em termos de desenvolvimento local ( turístico , por exemplo ) , _ de o salvaguarda _ de o invulgarmente importante , mesmo _ a o escala mundial , jazida com pegada de dinossáurio _ de o serra d'Aire , cujo valor científico já trazer aqui cientista de todo o mundo ( _ de o EUA _ a o China ) , e _ de o transformação _ de o sítio _ em um local público com todo o equipamento necessário _ a o seu fruição como bem cultural , científico e pedagógico .

Assim, encorajado pela total disponibilidade do meu interlocutor, que igualmente admito, tentaria que entendesse, pelo menos, as vantagens económicas, em termos de desenvolvimento local (turístico, por exemplo), da salvaguarda da invulgarmente importante, mesmo à escala mundial, jazida com pegadas de dinossáurios da serra d'Aire, cujo valor científico já trouxe aqui cientistas de todo o mundo (dos EUA à China), e da transformação do sítio num local público com todos os equipamentos necessários à sua fruição como bem cultural, científico e pedagógico.


Input:
1	respectivo	respectivas	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=26	52	amod	_	_
2	vários	vários	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=38	44	det	_	_
3	de	de	ADP	_	original_id=19	4	case	_	_
4	local	locais	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=22	24	nmod	_	_
5	quanto	Quanto	ADV	_	original_id=1	53	advmod	_	_
6	ainda	ainda	ADV	_	original_id=30	49	advmod	_	_
7	anónimo	anónimo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=53	22	amod	_	_
8	de	de	ADP	_	original_id=40	13	case	_	_
9	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=47	43	punct	_	_
10	de	de	ADP	_	original_id=24	52	case	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=8	27	det	_	_
12	e	e	CCONJ	_	original_id=23	52	cc	_	_
13	vida	vida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=42	44	nmod	_	_
14	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=25	52	det	_	_
15	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=3	31	det	_	_
16	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=45	19	det	_	_
17	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=54	53	punct	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=34	48	det	_	_
19	caso	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=46	48	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	lin=-2|original_id=29	49	punct	_	_
21	sobre	sobre	ADP	_	original_id=44	19	case	_	_
22	cidadão	cidadão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=52	47	nmod	_	_
23	local	local	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=13	45	obj	_	_
24	opinião	opiniões	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=18	30	obj	_	_
25	e	e	CCONJ	_	original_id=14	33	cc	_	_
26	a	a	ADP	_	original_id=32	49	mark	_	_
27	professor	professor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=9	51	obj	_	_
28	a	a	ADP	_	original_id=10	45	mark	_	_
29	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	23	det	_	_
30	saber	saber	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=16	33	xcomp	_	_
31	assunto	assunto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	5	obl	_	_
32	português	portuguesa	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=43	13	amod	_	_
33	procurar	procurar	VERB	_	lin=+1|VerbForm=Inf|original_id=15	45	conj	_	_
34	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=5	5	punct	_	_
35	e	e	CCONJ	_	original_id=28	49	cc	_	_
36	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=37	44	det	_	_
37	responsável	responsáveis	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=21	4	amod	_	_
38	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=51	22	det	_	_
39	de	de	ADP	_	original_id=50	22	case	_	_
40	de	de	ADP	_	original_id=36	44	case	_	_
41	a	a	ADP	_	original_id=2	31	case	_	_
42	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=31	49	punct	_	_
43	incluir	incluindo	VERB	_	VerbForm=Ger|original_id=48	48	acl	_	_
44	sector	sectores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=39	48	nmod	_	_
45	visitar	visitar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=11	51	xcomp	_	_
46	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=20	4	det	_	_
47	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=49	43	obj	_	_
48	sentir	sentir	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=35	49	obj	_	_
49	auscultar	auscultar	VERB	_	lin=+2|VerbForm=Inf|original_id=33	45	conj	_	_
50	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=41	13	det	_	_
51	convencer	convencer	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=7	53	xcomp	_	_
52	população	populações	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=27	4	conj	_	_
53	tentar	tentaria	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|VerbForm=Fin|original_id=6	0	root	_	_
54	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=17	24	det	_	_

quanto a este assunto , tentar convencer o professor a visitar o local e procurar saber o opinião _ de o responsável local e _ de o respectivo população e , ainda , a auscultar o sentir _ de o vários sector _ de o vida português sobre este caso , incluir o _ de o cidadão anónimo .

Quanto a este assunto, tentaria convencer o professor a visitar o local e procurar saber as opiniões dos responsáveis locais e das respectivas populações e, ainda, a auscultar o sentir dos vários sectores da vida portuguesa sobre este caso, incluindo o do cidadão anónimo.


Input:
1	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=27	32	det	_	_
2	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=12	24	punct	_	_
3	Museu	Museu	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=17	14	nmod	_	_
4	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=6	23	punct	_	_
5	excelência	Excelência	PROPN	_	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=31	12	flat:name	_	_
6	em	em	ADP	_	original_id=15	3	case	_	_
7	China	China	PROPN	_	Number=Sing|original_id=10	23	nmod	_	_
8	a	a	ADP	_	original_id=32	26	mark	_	_
9	a	a	ADP	_	original_id=29	5	case	_	_
10	de	de	ADP	_	original_id=8	7	case	_	_
11	a	A	ADP	_	original_id=1	24	case	_	_
12	seu	Sua	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=30	32	nmod	_	_
13	em	em	ADP	_	original_id=13	17	case	_	_
14	exposição	exposição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=5	24	nmod	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=16	3	det	_	_
16	por	por	ADP	_	original_id=24	29	obl	_	_
17	curso	curso	NOUN	_	original_id=14	14	nmod	_	_
18	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=35	29	punct	_	_
19	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=22	17	punct	_	_
20	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=4	14	det	_	_
21	Natural	Natural	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=21	34	flat:name	_	_
22	começar	começaria	AUX	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|VerbForm=Fin|original_id=23	29	aux	_	_
23	Dinossáurios	Dinossáurios	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	14	appos	_	_
24	propósito	propósito	NOUN	_	original_id=2	29	obl	_	_
25	de	de	ADP	_	original_id=19	34	case	_	_
26	visitar	visitá	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=33	32	acl	_	_
27	em	em	ADP	_	original_id=26	32	case	_	_
28	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=11	23	punct	_	_
29	insistir	insistir	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=25	0	root	_	_
30	de	de	ADP	_	original_id=3	14	case	_	_
31	ela	la	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=34	26	obj	_	_
32	convite	convite	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=28	29	obl	_	_
33	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	7	det	_	_
34	História	História	PROPN	_	Number=Sing|original_id=20	3	nmod	_	_
35	Nacional	Nacional	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=18	3	flat:name	_	_

a propósito _ de o exposição « Dinossáurios _ de o China » , em curso _ em o Museu Nacional de História Natural , começar por insistir _ em o convite a seu excelência a _ visitar ela .

A propósito da exposição «Dinossáurios da China», em curso no Museu Nacional de História Natural, começaria por insistir no convite a Sua Excelência a visitá-la.


Input:
1	reconhecer	reconhece	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=59	33	conj	_	_
2	enorme	enorme	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=10	60	amod	_	_
3	reinstalação	reinstalação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=37	60	nmod	_	_
4	em	em	ADP	_	original_id=15	24	case	_	_
5	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=22	47	det	_	_
6	notável	notável	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=67	7	amod	_	_
7	obra	obra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=61	1	obj	_	_
8	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	60	det	_	_
9	.	.	PUNCT	_	lin=+3|original_id=68	35	punct	_	_
10	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=63	64	punct	_	_
11	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=51	55	det	_	_
12	Museu	Museu	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=44	23	xcomp	_	_
13	e	e	CCONJ	_	original_id=40	23	cc	_	_
14	de	de	ADP	_	original_id=36	3	case	_	_
15	Nacional	Nacional	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=45	12	flat:name	_	_
16	qual	qual	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=57	1	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=46	23	punct	_	_
18	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=19	54	det	_	_
19	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=12	51	punct	_	_
20	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=47	33	obj	_	_
21	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=53	1	punct	_	_
22	!	!	PUNCT	_	lin=+1|original_id=33	35	punct	_	_
23	referir	referido	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=42	3	conj	_	_
24	tosco	tosco	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=16	51	obl	_	_
25	a	a	ADP	_	original_id=50	55	case	_	_
26	como	como	ADP	_	original_id=43	12	case	_	_
27	estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=6	65	obj	_	_
28	a	a	ADP	_	original_id=55	16	case	_	_
29	de	de	ADP	_	original_id=27	45	case	_	_
30	ano	anos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=32	37	obj	_	_
31	Faculdade	Faculdade	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=26	47	nmod	_	_
32	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=5	27	det	_	_
33	dever	deve	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=49	12	acl:relcl	_	_
34	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Unsp|PronType=Prs|original_id=58	1	nsubj	_	_
35	aproveitar	Aproveitaria	VERB	_	Mood=Cnd|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
36	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=25	31	det	_	_
37	haver	há	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=30	47	acl:relcl	_	_
38	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=56	16	det	_	_
39	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=35	37	punct	_	_
40	científico	científica	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=62	7	amod	_	_
41	de	de	ADP	_	original_id=24	31	case	_	_
42	)	)	PUNCT	_	lin=+2|original_id=34	35	punct	_	_
43	mas	mas	CCONJ	_	original_id=54	1	cc	_	_
44	sempre	sempre	ADV	_	original_id=38	50	advmod	_	_
45	Ciências	Ciências	PROPN	_	Number=Sing|original_id=28	31	nmod	_	_
46	ele	lhe	PRON	_	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=3	65	iobj	_	_
47	incêndio	incêndio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=23	54	nmod	_	_
48	pouco	pouco	ADV	_	original_id=48	33	advmod	_	_
49	18	18	NUM	_	NumType=Card|original_id=31	30	nummod	_	_
50	adiar	adiada	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=39	3	acl	_	_
51	esventrar	esventrado	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|original_id=13	60	acl	_	_
52	,	,	PUNCT	_	lin=-2|original_id=17	37	punct	_	_
53	um	uma	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=60	7	det	_	_
54	sequência	sequência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=20	51	obl	_	_
55	tutela	tutela	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=52	33	obl	_	_
56	de	de	ADP	_	original_id=8	60	case	_	_
57	lamentável	lamentável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=7	27	amod	_	_
58	e	e	CCONJ	_	original_id=65	68	cc	_	_
59	de	de	ADP	_	original_id=21	47	case	_	_
60	casarão	casarão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	27	nmod	_	_
61	em	em	ADP	_	original_id=18	54	case	_	_
62	pomposamente	pomposamente	ADV	_	original_id=41	23	advmod	_	_
63	para	para	ADP	_	original_id=2	65	mark	_	_
64	cultural	cultural	ADJ	_	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=64	40	conj	_	_
65	mostrar	mostrar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=4	35	advcl	_	_
66	(	(	PUNCT	_	lin=-1|original_id=29	37	punct	_	_
67	e	e	CCONJ	_	original_id=14	51	cc	_	_
68	pedagógico	pedagógica	ADJ	_	lin=+2|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=66	40	conj	_	_

aproveitar para ele mostrar o estado lamentável de um enorme casarão , esventrar e em tosco , _ em o sequência _ de o incêndio _ de o Faculdade de Ciências ( haver 18 ano ! ) , de reinstalação sempre adiar e pomposamente referir como Museu Nacional , que pouco dever _ a o tutela , mas _ a o qual se reconhecer um obra científico , cultural e pedagógico notável .

Aproveitaria para lhe mostrar o estado lamentável de um enorme casarão, esventrado e em tosco, na sequência do incêndio da Faculdade de Ciências (há 18 anos!), de reinstalação sempre adiada e pomposamente referido como Museu Nacional, que pouco deve à tutela, mas ao qual se reconhece uma obra científica, cultural e pedagógica notável.


Input:
1	reunir	reunir	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=4	36	csubj	_	_
2	realizar	realizadas	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=62	3	acl	_	_
3	outro	outras	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=60	61	advmod	_	_
4	que	que	PRON	_	lin=+2|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=58	22	fixed	_	_
5	com	com	ADP	_	original_id=34	56	case	_	_
6	que	que	SCONJ	_	original_id=3	36	mark	_	_
7	gigantesco	gigantescos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=14	43	amod	_	_
8	de	de	ADP	_	original_id=49	34	case	_	_
9	China	China	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=23	32	nmod	_	_
10	por	por	ADP	_	original_id=46	37	case	_	_
11	ir	vai	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=43	29	aux	_	_
12	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=17	32	det	_	_
13	contar	contou	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=33	23	acl:relcl	_	_
14	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=42	29	nsubj	_	_
15	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=15	7	punct	_	_
16	velho	velha	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=22	9	amod	_	_
17	o	o	PRON	_	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=57	22	fixed	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=47	37	det	_	_
19	um	uma	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=40	45	det	_	_
20	diplomático	diplomáticos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=37	56	amod	_	_
21	entre	entre	ADP	_	original_id=52	26	case	_	_
22	de	de	ADP	_	original_id=56	3	case	_	_
23	Museu	Museu	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=29	36	nmod	_	_
24	dizer	Diria	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_
25	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=63	24	punct	_	_
26	país	países	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=55	34	nmod	_	_
27	algum	alguns	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=13	7	det	_	_
28	dois	dois	NUM	_	NumType=Card|original_id=54	26	nummod	_	_
29	fazer	fazer	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=44	45	acl:relcl	_	_
30	exclusivo	exclusivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=26	36	amod	_	_
31	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=50	34	det	_	_
32	terreno	terrenos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=18	43	nmod	_	_
33	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=28	23	det	_	_
34	relação	relações	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=51	37	nmod	_	_
35	em	em	ADP	_	original_id=39	45	case	_	_
36	mérito	mérito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=25	24	csubj	_	_
37	estreitamento	estreitamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=48	29	obl	_	_
38	já	já	ADV	_	original_id=61	2	advmod	_	_
39	qualquer	quaisquer	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=59	3	det	_	_
40	mesozóico	mesozóicos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=19	32	amod	_	_
41	de	de	ADP	_	original_id=16	32	case	_	_
42	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=30	36	punct	_	_
43	fóssil	fósseis	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=11	60	nmod	_	_
44	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=21	9	det	_	_
45	realização	realização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=41	13	obl	_	_
46	ser	foi	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=24	36	cop	_	_
47	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=31	13	nsubj	_	_
48	de	de	ADP	_	original_id=27	23	case	_	_
49	de	de	ADP	_	original_id=20	9	case	_	_
50	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=12	1	punct	_	_
51	este	esta	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=6	60	det	_	_
52	não	não	ADV	_	Polarity=Neg|original_id=32	13	advmod	_	_
53	qualquer	quaisquer	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=35	56	det	_	_
54	verdadeiro	verdadeiros	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=10	43	amod	_	_
55	magnífico	magnífica	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=7	60	amod	_	_
56	apoio	apoios	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=36	13	obl	_	_
57	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=53	26	det	_	_
58	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=38	13	punct	_	_
59	de	de	ADP	_	original_id=9	43	case	_	_
60	colecção	colecção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=8	1	obj	_	_
61	mais	mais	ADV	_	original_id=45	29	advmod	_	_
62	ele	lhe	PRON	_	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=2	24	iobj	_	_
63	aqui	aqui	ADV	_	original_id=5	1	advmod	_	_

_ dizer ele que reunir aqui este magnífico colecção de verdadeiro fóssil , algum gigantesco , _ de o terreno mesozóico _ de o velho China ser mérito exclusivo _ de este Museu , que não contar com qualquer apoio diplomático , _ em um realização que ir fazer mais _ por o estreitamento _ de o relação entre o dois país _ de o que qualquer outro já realizar .

Dir-lhe-ia que reunir aqui esta magnífica colecção de verdadeiros fósseis, alguns gigantescos, dos terrenos mesozóicos da velha China foi mérito exclusivo deste Museu, que não contou com quaisquer apoios diplomáticos, numa realização que vai fazer mais pelo estreitamento das relações entre os dois países do que quaisquer outras já realizadas.


Input:
1	o	As	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=1	11	det	_	_
2	de	de	ADP	_	original_id=3	8	case	_	_
3	de	de	ADP	_	original_id=5	4	case	_	_
4	visitante	visitantes	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=6	11	nmod	_	_
5	permitir	permitem	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=10	0	root	_	_
6	ele	o	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=9	5	nsubj	_	_
7	concluir	concluir	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=11	5	xcomp	_	_
8	milhar	milhares	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=4	11	nmod	_	_
9	assim	assim	ADV	_	original_id=8	5	advmod	_	_
10	esperar	esperados	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=7	4	acl	_	_
11	centena	centenas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=2	5	nsubj	_	_
12	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=12	5	punct	_	_

o centena de milhar de visitante esperar assim ele permitir concluir .

As centenas de milhares de visitantes esperados assim o permitem concluir.


Input:
1	de	de	ADP	_	original_id=19	15	case	_	_
2	Ministério	Ministério	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=18	21	nmod	_	_
3	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=22	22	punct	_	_
4	lamentável	lamentável	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=8	22	ccomp	_	_
5	ser	é	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	4	cop	_	_
6	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=3	22	punct	_	_
7	caso	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	4	obl	_	_
8	ele	lhe	PRON	_	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=2	22	iobj	_	_
9	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=5	4	punct	_	_
10	como	como	ADV	_	original_id=6	4	advmod	_	_
11	em	em	ADP	_	original_id=9	7	case	_	_
12	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=12	17	det	_	_
13	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=20	15	det	_	_
14	ainda	ainda	ADV	_	original_id=4	22	advmod	_	_
15	Educação	Educação	PROPN	_	Number=Sing|original_id=21	2	nmod	_	_
16	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=10	7	det	_	_
17	falta	falta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=13	4	nsubj	_	_
18	de	de	ADP	_	original_id=14	21	case	_	_
19	de	de	ADP	_	original_id=16	2	case	_	_
20	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=17	2	det	_	_
21	apoio	apoio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=15	17	nmod	_	_
22	dizer	Diria	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|VerbForm=Fin|original_id=1	0	root	_	_

_ dizer ele , ainda , como ser lamentável _ em este caso o falta de apoio _ de o Ministério _ de o Educação .

Dir-lhe-ia, ainda, como é lamentável neste caso a falta de apoio do Ministério da Educação.


Input:
1	Algarve	Algarve	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=18	5	obl	_	_
2	atento	atentos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=10	0	root	_	_
3	comerciante	comerciantes	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=5	2	nsubj	_	_
4	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=22	24	det	_	_
5	passar	passa	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=15	25	acl:relcl	_	_
6	resto	resto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=2	2	obl	_	_
7	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=4	3	det	_	_
8	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=13	5	nsubj	_	_
9	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=3	6	punct	_	_
10	de	De	ADP	_	original_id=1	6	case	_	_
11	a	a	ADP	_	original_id=11	25	case	_	_
12	de	de	ADP	_	original_id=19	24	case	_	_
13	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=14	5	expl	_	_
14	o	o	PRON	_	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=20	12	fixed	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=17	1	det	_	_
16	mais	mais	ADV	_	original_id=9	2	advmod	_	_
17	que	que	PRON	_	lin=+2|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=21	12	fixed	_	_
18	em	em	ADP	_	original_id=16	1	case	_	_
19	estar	estar	AUX	_	VerbForm=Inf|original_id=8	2	cop	_	_
20	espanhol	espanhóis	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=6	3	amod	_	_
21	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=25	2	punct	_	_
22	português	portugueses	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=24	24	amod	_	_
23	parecer	parecem	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=7	2	aux	_	_
24	colega	colegas	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=23	2	obl	_	_
25	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=12	2	obl	_	_

de resto , o comerciante espanhol parecer estar mais atento _ a o que se passar _ em o Algarve _ de o que o colega português .

De resto, os comerciantes espanhóis parecem estar mais atentos ao que se passa no Algarve do que os colegas portugueses.


Input:
1	preço	preços	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=20	18	obl	_	_
2	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=13	8	det	_	_
3	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=3	17	det	_	_
4	pastelaria	pastelaria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=8	18	nsubj	_	_
5	a	a	ADP	_	original_id=19	1	case	_	_
6	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=5	7	punct	_	_
7	além	Além	ADV	_	original_id=1	18	advmod	_	_
8	prateleira	prateleiras	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=14	18	obj	_	_
9	passar	passou	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=10	18	aux	_	_
10	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=22	18	punct	_	_
11	também	também	ADV	_	original_id=6	4	advmod	_	_
12	concorrencial	concorrenciais	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=21	1	amod	_	_
13	de	de	ADP	_	original_id=15	21	case	_	_
14	espanhol	espanhola	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	4	amod	_	_
15	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=7	4	det	_	_
16	de	de	ADP	_	original_id=2	17	case	_	_
17	pão	pão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	7	obl	_	_
18	ocupar	ocupar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=12	0	root	_	_
19	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=18	18	punct	_	_
20	a	a	ADP	_	original_id=11	18	obl	_	_
21	supermercado	supermercados	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=17	8	nmod	_	_
22	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=16	21	det	_	_

além _ de o pão , também o pastelaria espanhol passar a ocupar o prateleira _ de o supermercado , a preço concorrencial .

Além do pão, também a pastelaria espanhola passou a ocupar as prateleiras dos supermercados, a preços concorrenciais.


Input:
1	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=11	12	det	_	_
2	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=18	33	punct	_	_
3	que	que	ADV	_	original_id=17	33	mark	_	_
4	apesar	apesar	ADV	_	original_id=31	19	advmod	_	_
5	a	a	ADP	_	original_id=2	16	case	_	_
6	é	é	ADV	_	original_id=14	33	mark	_	_
7	em	em	ADP	_	original_id=15	32	case	_	_
8	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=3	16	det	_	_
9	de	de	ADP	_	original_id=32	4	obl	_	_
10	estar	estarem	AUX	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf|original_id=39	41	aux	_	_
11	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=37	28	det	_	_
12	jovem	jovens	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=12	19	nmod	_	_
13	de	de	ADP	_	original_id=10	12	case	_	_
14	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=20	33	punct	_	_
15	de	de	ADP	_	original_id=24	44	case	_	_
16	discoteca	discotecas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=4	18	obl	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=8	19	det	_	_
18	quanto	Quanto	ADV	_	original_id=1	19	advmod	_	_
19	mealheiro	mealheiro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=9	0	root	_	_
20	de	de	ADP	_	original_id=27	23	case	_	_
21	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=44	19	punct	_	_
22	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=35	30	det	_	_
23	férias	férias	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=28	44	nmod	_	_
24	a	a	ADP	_	original_id=40	41	mark	_	_
25	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=25	44	det	_	_
26	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=21	34	det	_	_
27	principal	principal	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=22	34	amod	_	_
28	espanhol	espanhóis	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=38	41	nsubj	_	_
29	em	em	ADP	_	original_id=34	30	case	_	_
30	ramo	ramo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=36	41	obl	_	_
31	--	--	PUNCT	_	lin=-2|original_id=13	33	punct	_	_
32	ele	elas	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|original_id=16	33	obl	_	_
33	investir	investem	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=19	19	advcl	_	_
34	fatia	fatia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=23	33	obj	_	_
35	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=5	18	punct	_	_
36	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=42	38	det	_	_
37	também	também	ADV	_	original_id=33	30	advmod	_	_
38	filão	filão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=43	41	obj	_	_
39	--	--	PUNCT	_	lin=+2|original_id=29	33	punct	_	_
40	parecer	parecem	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=6	19	aux	_	_
41	descobrir	descobrir	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=41	4	advcl	_	_
42	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=30	41	punct	_	_
43	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf|original_id=7	19	cop	_	_
44	orçamento	orçamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=26	34	nmod	_	_

quanto _ a o discoteca , parecer ser o mealheiro _ de o jovem -- é _ em ele que « investir » o principal fatia _ de o orçamento de férias -- , apesar de também _ em este ramo o espanhol estar a descobrir um filão .

Quanto às discotecas, parecem ser o mealheiro dos jovens -- é nelas que «investem» a principal fatia do orçamento de férias --, apesar de também neste ramo os espanhóis estarem a descobrir um filão.


Input:
1	ir	vão	VERB	_	lin=+1|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=17	26	conj	_	_
2	pub	pubs	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=6	4	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=14	1	punct	_	_
4	fiel	Fiéis	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=1	26	amod	_	_
5	a	a	ADP	_	original_id=2	2	case	_	_
6	--	--	PUNCT	_	lin=-1|original_id=25	7	punct	_	_
7	valer	valia	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=28	30	acl:relcl	_	_
8	com	com	ADP	_	original_id=22	30	case	_	_
9	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=10	4	punct	_	_
10	285	285	NUM	_	NumType=Card|original_id=29	27	nummod	_	_
11	em	em	ADP	_	original_id=26	37	case	_	_
12	--	--	PUNCT	_	lin=+2|original_id=38	7	punct	_	_
13	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=12	22	det	_	_
14	e	e	CCONJ	_	original_id=43	36	cc	_	_
15	tempo	tempos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=19	1	nsubj	_	_
16	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=21	31	obl	_	_
17	por	por	ADP	_	original_id=35	38	case	_	_
18	em	em	ADP	_	original_id=20	16	case	_	_
19	um	um	NUM	_	NumType=Card|original_id=23	30	nummod	_	_
20	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=3	2	det	_	_
21	Albufeira	Albufeira	PROPN	_	Number=Sing|original_id=9	2	nmod	_	_
22	inglês	ingleses	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=13	26	nsubj	_	_
23	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=7	2	punct	_	_
24	figura	figura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=40	31	obj	_	_
25	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=45	26	punct	_	_
26	continuar	continuam	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	0	root	_	_
27	escudo	escudos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=30	7	obl	_	_
28	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=31	42	punct	_	_
29	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=36	38	det	_	_
30	libra	libra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	31	obl	_	_
31	fazer	faziam	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin|original_id=39	15	acl:relcl	_	_
32	hoje	hoje	ADV	_	original_id=32	42	advmod	_	_
33	de	de	ADP	_	original_id=41	41	case	_	_
34	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=18	15	det	_	_
35	em	em	ADP	_	original_id=8	21	case	_	_
36	senhor	senhores	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=44	41	conj	_	_
37	1988	1988	NUM	_	NumType=Card|original_id=27	7	obl	_	_
38	230	230	NUM	_	NumType=Card|original_id=37	42	obl	_	_
39	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=5	2	punct	_	_
40	seu	seus	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Prs|original_id=4	2	det	_	_
41	rei	reis	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=42	24	nmod	_	_
42	ficar	fica	VERB	_	lin=+1|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=33	7	conj	_	_
43	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=34	42	expl	_	_
44	mas	mas	CCONJ	_	original_id=15	1	cc	_	_
45	longe	longe	ADV	_	original_id=16	1	advmod	_	_

fiel _ a o seu « pub » em Albufeira , continuar o inglês , mas longe ir o tempo em que com um libra -- em 1988 valer 285 escudo , hoje _ ficar se _ por o 230 -- fazer figura de rei e senhor .

Fiéis aos seus «pubs» em Albufeira, continuam os ingleses, mas longe vão os tempos em que com um libra -- em 1988 valia 285 escudos, hoje fica-se pelos 230 -- faziam figura de reis e senhores.


Input:
1	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=24	28	det	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=10	26	det	_	_
3	o	A	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=1	9	det	_	_
4	ir	foi	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=8	0	root	_	_
5	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=20	23	expl	_	_
6	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=15	23	nsubj	_	_
7	ter	ter	AUX	_	Number=Sing|Person=3|VerbForm=Inf|original_id=21	23	aux	_	_
8	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=4	11	det	_	_
9	primeiro	primeira	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord|original_id=2	4	nsubj	_	_
10	apresentar	apresentadas	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=7	11	acl	_	_
11	crítica	críticas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=5	9	obl	_	_
12	para	para	ADP	_	original_id=9	26	case	_	_
13	retributivo	retributivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=13	26	amod	_	_
14	nunca	nunca	ADV	_	original_id=19	23	advmod	_	_
15	.	.	PUNCT	_	lin=+2|original_id=28	4	punct	_	_
16	enfermeiro	enfermeiros	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=17	22	nsubj	_	_
17	ontem	ontem	ADV	_	original_id=6	10	advmod	_	_
18	enfermagem	enfermagem	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=27	28	nmod	_	_
19	de	de	ADP	_	original_id=26	18	case	_	_
20	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=16	16	det	_	_
21	de	de	ADP	_	original_id=3	11	case	_	_
22	considerar	consideram	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=18	26	acl:relcl	_	_
23	adaptar	adaptado	VERB	_	VerbForm=Part|original_id=22	22	xcomp	_	_
24	a	a	ADP	_	original_id=23	28	case	_	_
25	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=14	4	punct	_	_
26	sistema	sistema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=12	4	obl	_	_
27	novo	novo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	26	amod	_	_
28	carreira	carreira	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=25	23	obl	_	_

o primeiro _ de o crítica ontem apresentar ir para o novo sistema retributivo , que o enfermeiro considerar nunca se ter adaptar _ a o carreira de enfermagem .

A primeira das críticas ontem apresentadas foi para o novo sistema retributivo, que os enfermeiros consideram nunca se ter adaptado à carreira de enfermagem.


Input:
1	como	como	ADP	_	original_id=29	55	nmod	_	_
2	de	de	ADP	_	original_id=12	17	case	_	_
3	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=34	44	det	_	_
4	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=56	9	punct	_	_
5	de	de	ADP	_	original_id=24	32	case	_	_
6	depois	depois	ADV	_	original_id=38	28	advmod	_	_
7	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=19	51	punct	_	_
8	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=37	53	punct	_	_
9	trazer	trouxe	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=16	0	root	_	_
10	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=31	55	det	_	_
11	vigor	vigor	NOUN	_	original_id=11	49	nmod	_	_
12	novo	novos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=14	17	amod	_	_
13	inúmero	inúmeras	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=20	51	amod	_	_
14	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=3	22	det	_	_
15	antes	antes	ADV	_	original_id=52	40	advmod	_	_
16	progressão	progressão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=55	15	obl	_	_
17	diploma	diplomas	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=15	49	nmod	_	_
18	ser	é	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=30	55	cop	_	_
19	de	de	ADP	_	original_id=39	53	mark	_	_
20	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=54	16	det	_	_
21	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=44	53	punct	_	_
22	dirigente	dirigente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=4	50	nsubj	_	_
23	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=13	17	det	_	_
24	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=42	52	det	_	_
25	o	o	PRON	_	lin=+1|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem|original_id=50	39	fixed	_	_
26	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=36	28	nsubj	_	_
27	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=22	34	punct	_	_
28	ganhar	ganhar	VERB	_	VerbForm=Inf|original_id=47	44	acl:relcl	_	_
29	em	em	ADP	_	original_id=10	11	case	_	_
30	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=27	51	punct	_	_
31	segundo	Segundo	ADP	_	original_id=1	50	mark	_	_
32	injustiça	injustiças	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=25	34	obl	_	_
33	a	a	ADP	_	original_id=46	28	obl	_	_
34	gerador	geradoras	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=23	51	amod	_	_
35	em	em	ADP	_	original_id=41	52	case	_	_
36	com	com	ADP	_	original_id=17	47	case	_	_
37	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=7	50	punct	_	_
38	Azevedo	Azevedo	PROPN	_	lin=+1|Number=Sing|original_id=6	54	flat:name	_	_
39	de	de	ADP	_	original_id=49	15	case	_	_
40	pouco	menos	ADV	_	original_id=48	28	advmod	_	_
41	ficar	ficam	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=45	28	aux	_	_
42	gritante	gritantes	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=26	32	amod	_	_
43	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=8	49	det	_	_
44	profissional	profissionais	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=35	55	nmod	_	_
45	de	de	ADP	_	original_id=33	44	case	_	_
46	que	que	PRON	_	lin=+2|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel|original_id=51	39	fixed	_	_
47	si	si	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs|original_id=18	9	obl	_	_
48	de	de	ADP	_	original_id=53	16	case	_	_
49	entrada	entrada	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=9	9	nsubj	_	_
50	explicar	explicou	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|original_id=2	9	advcl	_	_
51	anomalia	anomalias	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=21	9	obj	_	_
52	carreira	carreira	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=43	53	obl	_	_
53	subir	subirem	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf|original_id=40	6	advcl	_	_
54	José	José	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=5	22	appos	_	_
55	caso	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=32	32	acl:relcl	_	_
56	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=28	34	punct	_	_

segundo explicar o dirigente José Azevedo , o entrada em vigor _ de o novo diploma trazer _ com si « inúmero anomalia , gerador de injustiça gritante » , como ser o caso _ de o profissional que , depois de subir _ em o carreira , ficar a ganhar pouco _ de o que antes _ de o progressão .

Segundo explicou o dirigente José Azevedo, a entrada em vigor dos novos diplomas trouxe consigo «inúmeras anomalias, geradoras de injustiças gritantes», como é o caso dos profissionais que, depois de subirem na carreira, ficam a ganhar menos do que antes da progressão.


Input:
1	resposta	resposta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=42	27	obl	_	_
2	não	não	ADV	_	Polarity=Neg|original_id=9	45	advmod	_	_
3	saúde	saúde	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=30	11	nmod	_	_
4	que	que	ADP	_	original_id=40	1	case	_	_
5	extraordinário	extraordinárias	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=4	38	amod	_	_
6	consumir	consomem	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=22	12	acl:relcl	_	_
7	como	como	ADP	_	original_id=41	1	case	_	_
8	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=46	23	punct	_	_
9	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=18	6	nsubj	_	_
10	mais	mais	ADV	_	original_id=33	23	advmod	_	_
11	profissional	profissionais	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=27	25	obl	_	_
12	verba	verbas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=16	32	nmod	_	_
13	disfarçar	disfarçados	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|original_id=36	23	acl	_	_
14	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=47	21	punct	_	_
15	de	de	ADP	_	original_id=28	3	case	_	_
16	ele	elas	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|original_id=20	6	obl	_	_
17	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=32	23	punct	_	_
18	algum	alguns	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=26	11	det	_	_
19	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|original_id=21	6	expl	_	_
20	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=24	25	nsubj	_	_
21	salientar	salientam	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=8	0	root	_	_
22	a	a	ADP	_	original_id=2	38	case	_	_
23	complemento	complementos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=35	25	obl	_	_
24	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=6	47	det	_	_
25	funcionar	funcionam	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=31	6	conj	_	_
26	«	«	PUNCT	_	lin=-1|original_id=14	12	punct	_	_
27	do	do	ADV	_	original_id=39	10	mark	_	_
28	e	e	CCONJ	_	original_id=23	25	cc	_	_
29	a	a	ADP	_	original_id=12	12	case	_	_
30	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=29	3	det	_	_
31	vultuoso	vultuosas	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=15	12	amod	_	_
32	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=11	45	obj	_	_
33	em	em	ADP	_	original_id=19	16	case	_	_
34	de	de	ADP	_	original_id=37	40	case	_	_
35	necessidade	necessidades	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=44	1	nmod	_	_
36	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=13	12	det	_	_
37	a	a	ADP	_	original_id=43	35	case	_	_
38	hora	horas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=3	42	obl	_	_
39	para	para	ADP	_	original_id=25	11	case	_	_
40	vencimento	vencimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=38	13	obl	_	_
41	efectivo	efectivas	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=45	35	amod	_	_
42	quanto	Quanto	ADV	_	original_id=1	21	advmod	_	_
43	»	»	PUNCT	_	lin=+1|original_id=17	12	punct	_	_
44	,	,	PUNCT	_	lin=+1|original_id=5	42	punct	_	_
45	ter	terem	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf|original_id=10	21	xcomp	_	_
46	como	como	ADP	_	original_id=34	23	case	_	_
47	enfermeiro	enfermeiros	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=7	21	nsubj	_	_

quanto a hora extraordinário , o enfermeiro salientar não ter acesso _ a o « vultuoso verba » que _ em ele se consumir e que para algum profissional _ de o saúde funcionar « mais como complemento disfarçar de vencimento do que como resposta a necessidade efectivo » .

Quanto a horas extraordinárias, os enfermeiros salientam não terem acesso às «vultuosas verbas» que nelas se consomem e que para alguns profissionais da saúde funcionam «mais como complementos disfarçados de vencimento do que como resposta a necessidades efectivas».


Input:
1	processo	processos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=2	24	nsubj	_	_
2	o	os	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art|original_id=29	12	det	_	_
3	ser	são	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=11	24	cop	_	_
4	vaga	vagas	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur|original_id=20	17	nmod	_	_
5	.	.	PUNCT	_	lin=+1|original_id=38	24	punct	_	_
6	académico	académicos	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=37	28	amod	_	_
7	para	para	ADP	_	original_id=5	30	case	_	_
8	de	de	ADP	_	original_id=35	28	case	_	_
9	FENSE	FENSE	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=10	30	nmod	_	_
10	o	as	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art|original_id=33	35	det	_	_
11	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=23	21	det	_	_
12	Enfermeiros	Enfermeiros	PROPN	_	Number=Sing|original_id=30	15	nmod	_	_
13	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel|original_id=13	27	nsubj	_	_
14	a	a	ADP	_	original_id=22	21	case	_	_
15	Ordem	Ordem	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing|original_id=27	21	nmod	_	_
16	a	a	ADP	_	original_id=32	35	case	_	_
17	descongelamento	descongelamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=18	27	obl	_	_
18	,	,	PUNCT	_	lin=-1|original_id=21	21	punct	_	_
19	de	de	ADP	_	original_id=25	15	case	_	_
20	outro	Outros	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind|original_id=1	1	det	_	_
21	criação	criação	NOUN	_	lin=+1|Gender=Fem|Number=Sing|original_id=24	17	conj	_	_
22	e	e	CCONJ	_	original_id=31	35	cc	_	_
23	um	uma	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=26	15	det	_	_
24	o	os	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem|original_id=12	0	root	_	_
25	de	de	ADP	_	original_id=8	9	case	_	_
26	de	de	ADP	_	original_id=28	12	case	_	_
27	dizer	dizem	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|original_id=14	24	acl:relcl	_	_
28	título	títulos	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur|original_id=36	35	nmod	_	_
29	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=17	17	det	_	_
30	descontentamento	descontentamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=7	31	obl	_	_
31	contribuir	contribuir	VERB	_	Number=Sing|Person=3|VerbForm=Inf|original_id=4	1	acl	_	_
32	a	a	ADP	_	original_id=16	17	case	_	_
33	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing|original_id=15	27	obj	_	_
34	o	a	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art|original_id=9	9	det	_	_
35	equivalência	equivalências	NOUN	_	lin=+2|Gender=Fem|Number=Plur|original_id=34	17	conj	_	_
36	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art|original_id=6	30	det	_	_
37	de	de	ADP	_	original_id=19	4	case	_	_
38	a	a	ADP	_	original_id=3	31	mark	_	_

outro processo a contribuir para o descontentamento _ de o FENSE ser o que dizer respeito _ a o descongelamento de vaga , _ a o criação de um Ordem _ de o Enfermeiros e _ a o equivalência de título académico .

Outros processos a contribuir para o descontentamento da FENSE são os que dizem respeito ao descongelamento de vagas, à criação de uma Ordem dos Enfermeiros e às equivalências de títulos académicos.