Desenvolvimento adequado em função da riqueza das famílias
Percentagem de crianças mais novas com idades entre os 36 e os 59 meses a viver com a mãe e que apresentam um desenvolvimento adequado
Desenvolvimento adequado em função da riqueza das famílias | Percentagem de crianças mais novas com idades entre os 36 e os 59 meses a viver com a mãe e que apresentam um desenvolvimento adequado | (Domínio da literacia e da numeracia, Mais baixo, 28) (Domínio social e emocional, Mais baixo, 73) (Domínio da literacia e da numeracia, Segundo, 40) (Domínio social e emocional, Segundo, 70) (Domínio da literacia e da numeracia, Intermédio, 40) (Domínio social e emocional, Intermédio, 68) (Domínio da literacia e da numeracia, Quarto, 45) (Domínio social e emocional, Quarto, 70) (Domínio da literacia e da numeracia, Mais elevado, 45) (Domínio social e emocional, Mais elevado, 76)
Em termos gerais, os diferenciais mais significativos de proporção de crianças que apresentam um desenvolvimento adequado por características de contextualização pertencem ao domínio da literacia e da numeracia. A título de exemplo, apenas 28% das crianças do quintil de riqueza inferior apresentam um desenvolvimento adequado no domínio da literacia e da numeracia, em comparação com 40% a 45% das crianças do quintil de riqueza superior
Em termos gerais, os diferenciais mais significativos de proporção de crianças que apresentam um desenvolvimento adequado por características de contextualização pertencem ao domínio da literacia e da numeracia.