Pierre Mendes France - La république moderne 1962

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? PMF a écrit "La république moderne" en 1962. Sa vision de la France décrivait une organisation du pays avec comme principe d'associer les divers corps de la population aux instances de réflexion, discussion, décision ( par exemple le Conseil économique et social). On s'aperçoit qu'aujourd'hui, toutes les instances (CESV, As.s Nationale, Senat) regroupent une très grande majorité de personnes  issues des écoles prestigieuses d'administration, au détriment des citoyens issues du monde agricole, ouvrier... Ne nous étonnons donc pas qu'aujourd'hui il y ait crise de la représentation et mouvement de révolte lié au manque d'écoute de nos dirigeants.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Maintien, régulation et contrôle de l'efficacité des services publics de proximité. Organisation de l'accès aux services publics pour les personnes âgées ou démunies de moyen de transport. Favoriser le développement des commerces de proximité ou l'organisation de réseaux pour la fourniture de produits alimentaires ou  de première nécessité (type commerce ambulant) pour les populations à l'écart des villes. Ceci afin de limiter les frais de carburant, la multiplication et l'influence grandissante des grandes surfaces au détriment du commerce local. Le commerce local favorise le lien social, pas les grandes surfaces.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? L'accès à la médecine est difficile par manque de professionnels en région. Pourquoi ne pas recréer les dispensaires?
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'école pour former des citoyens et non des enfants habitués dès le plus jeune âge à remplir des fiches en cochant des cases (constaté dès maternelle). Former les enfants à penser par eux-mêmes, à partager, à organiser, à chercher, à imaginer....
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ? Imôts
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Le licenciement dans les règles d'une personne employée en CESU.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Pour l'école, par exemple, faire confiance aux professionnels, leur permette de se former efficacement, stopper cette manie des évaluations perpétuelles et à caractère obsessionnel du ministère.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Faire en sorte de responsabiliser les fonctionnaires en participant activement à leur formation, en exprimant leurs besoins, non en les formant à appliquer les consignes sans recul.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Ecouter!!! et surtout entendre!!!!
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Enfant atteint de déficience visuelle grave : prise en compte et suivi désastreux des équipes de professionnels en lycée!
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : Aucun problème rencontré à ce sujet.