Organiser les services publics

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Nous pouvons observer une grande disparité. En effet, notamment à propos des salaires (députés, ministres, même recteurs d'académie et proviseurs qui gagnent beaucoup et ont des indemnités plus importantes que certains salaires) il faudrait un rééquilibrage.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Dans certains territoires le nombre de médecins est affolant (région Centre...). De même, peu de transport en commun engendre une difficulté pour moins polluer, et pour se déplacer. Les services dans les campagnes, notamment les campagnes que Isabelle Mallon qualifie de "fragiles" dans son ouvrage "Le milieu rural isolé isolé-t-il [...]", sont de moins en moins présents et génèrent un abandon de certains territoires pourtant très agréables en matière de condition de vie.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Augmenter les transports en milieu ruraux et les maisons de santé.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Les services concernant l'éducation.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Les inscriptions dans l'enseignement supérieur sont drastiques.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Tout d'abord, concernant la fonction publique, si le salaire des professeurs étaient un peu plus haut les meilleurs élèves seraient plus motivés à devenir professeurs et cela permettrait une meilleur formation du pays. On entrerait dans un cercle vertueux contrairement à celui dans lequel nous sommes actuellement.  Il faut revoir le système éducatif en profondeur. Serait plus avantageux pour les élèves et plus efficace en matière de résultats scolaire une diminution des horaires des journées de travail : suivre des coupes de 9h à 15h (ce qui permettrait une meilleure concentration) puis de consacrer deux heures (donc de 15h à 17h) à, pour un premier jour, une activité, puis, le jour suivant, à un approfondissement des langues (vivantes (car le niveau de langue en France est catastrophique) et anciennes) puis à 2 heures de culture (cinématographique, picturale, théâtrale, musicale...) puis 2 heures d'étude par exemple où l'eleve travaillera sérieusement sans téléphone ni objets de distraction...  Ces heures de cours "en moins" pour les élèves pourraient être compensées par une diminution des grandes vacances qui, mis à part pour le très petit nombre d'élèves très assidus, ne sont en fait que la perte ou la réduction à ce qui s'approche du néant de toute l'année de travail.  Voilà une perspective qui semble tirer les élèves vers le haut et leur permettre, quelque soit leur milieu, d'avoir des bagages solides pour l'avenir
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Ils peivent sonder la population et demander leur avis à chaque actions effectuées.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Étant étudiante, je n'ai eu recours qu'à Parcoursup qui a satisfait tous mes vœux (sachant quand même que mon dossier était très bon et mon idée de formation très précise).
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Comme dit précédemment, il faut revoir le système éducatif en profondeur. Serait plus avantageux pour les élèves et plus efficace en matière de résultats scolaire une diminution des horaires des journées de travail : suivre des coupes de 9h à 15h (ce qui permettrait une meilleure concentration) puis de consacrer deux heures (donc de 15h à 17h) à, pour un premier jour, une activité, puis, le jour suivant, à un approfondissement des langues (vivantes (car le niveau de langue en France est catastrophique) et anciennes) puis à 2 heures de culture (cinématographique, picturale, théâtrale, musicale...) puis 2 heures d'étude par exemple où l'eleve travaillera sérieusement sans téléphone ni objets de distraction...  Ces heures de cours "en moins" pour les élèves pourraient être compensées par une diminution des grandes vacances qui, mis à part pour le très petit nombre d'élèves très assidus, ne sont en fait que la perte ou la réduction à ce qui s'approche du néant de toute l'année de travail.  Voilà une perspective qui semble tirer les élèves vers le haut et leur permettre, quelque soit leur milieu, d'avoir des bagages solides pour l'avenir.
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Demander une aide pour une situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Recruter du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Former du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Rémunérer du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Mettre fin à votre activité — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Recruter une personne en situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : /
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L'éducation comme mentionné plus haut : Il faut revoir le système éducatif en profondeur. Serait plus avantageux pour les élèves et plus efficace en matière de résultats scolaire une diminution des horaires des journées de travail : suivre des coupes de 9h à 15h (ce qui permettrait une meilleure concentration) puis de consacrer deux heures (donc de 15h à 17h) à, pour un premier jour, une activité, puis, le jour suivant, à un approfondissement des langues (vivantes (car le niveau de langue en France est catastrophique) et anciennes) puis à 2 heures de culture (cinématographique, picturale, théâtrale, musicale...) puis 2 heures d'étude par exemple où l'eleve travaillera sérieusement sans téléphone ni objets de distraction...  Ces heures de cours "en moins" pour les élèves pourraient être compensées par une diminution des grandes vacances qui, mis à part pour le très petit nombre d'élèves très assidus, ne sont en fait que la perte ou la réduction à ce qui s'approche du néant de toute l'année de travail.  Voilà une perspective qui semble tirer les élèves vers le haut et leur permettre, quelque soit leur milieu, d'avoir des bagages solides pour l'avenir.