fonction publique et technocratie

Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L’ENA  Il faut engager une réflexion sérieuse concernant la formation de nos « élites » et l’accès aux écoles de formation (Sciences politiques, l’ENA). L’ENA « forme » des technocrates incapables d’apporter au pays les réponses aux problèmes posés. Cette technocratie a peine à comprendre le pays ; elle est persuadée d’avoir raison contre tous. Aujourd’hui, il y a à l’ENA, moins d’élèves qui sont issus des classes populaires que dans les années 50 par exemple. D’excellents gestionnaires ne font par ailleurs pas de bons politiques.  Il ne s’agit pas de former des personnes sachant parler pour ne rien dire mais former des personnes sachant raisonner, comprendre les individus et comprendre les problèmes afin d’essayer de les résoudre. L’endogamie en politique et en technocratie est aujourd’hui plus forte que jamais et le pays est de plus en plus mal gouverné. Il faut supprimer les privilèges des hauts fonctionnaires et en particulier ceux des Énarques qui sont injustifiables et anti démocratiques. Comment un haut fonctionnaire peut-il percevoir un traitement d’élu en plus du traitement de fonctionnaire sans cumuler les emplois ? Par ailleurs, il faut que les fonctionnaires allant travailler dans le privé soient systématiquement et immédiatement démissionnaires définitifs de la fonction publique. Ceux n’ayant pas effectué les dix années contractuelles doivent immédiatement rembourser les rémunérations reçues pendant leurs études. Il faut supprimer l’ENA ou au moins radicalement transformer le concours d’entrée et la formation qui y est dispensée.  La fonction publique Il faut revoir le fonctionnement et le recrutement des personnels de la fonction publique afin de la rendre plus attirante et plus efficace.  Il faut diminuer le coût de cette fonction publique. Seuls l’enseignement, la sécurité, la justice, la santé et les emplois corollaires directs de ces services doivent être dans la fonction publique. Les autres services doivent en sortir et devenir des emplois privés (l’état n’aura donc plus à prendre en charge les retraites). L’inamovibilité des fonctionnaires a été créée pour empêcher l’état d’imposer à ceux-ci l’obligation de soutenir, dans leur emploi, la politique de celui-ci. Effectuer le ménage ou la cuisine dans un lycée, l’entretien des jardins au sénat et beaucoup d’autres fonctions n’ont aucune raison d’être effectués par des fonctionnaires car la pratique de leur fonction ne peut pas être en contradiction éventuelle avec la politique du pouvoir quel qu’il soit. Il faut laisser les élus locaux responsables demander à des entreprises privées d’effectuer ces fonctions. Parallèlement, il faut alors augmenter les salaires dans cette nouvelle fonction publique ce qui conduirait, pour ce qui est, par exemple, de l’enseignement, à recruter des enseignants de plus haut niveau. Par exemple, il y a 40 ans, les candidats au CAPES de mathématiques étaient non admis après les épreuves orales avec 11 sur 20 de moyenne au concours. Maintenant, ils sont admissibles à 5 ou 6 sur 20 et admis avec des notes bien inférieures à la moyenne et pourtant tous les postes ne sont pas pourvus.  Il faut supprimer la grille indiciaire des fonctionnaires et créer une grille par métier avec promotion à l’ancienneté mais beaucoup plus rapidement au choix et surtout supprimer la notion de dernier échelon afin de favoriser les meilleurs fonctionnaires.  Il faut revenir sur les privilèges exorbitants dans des entreprises parapubliques telles que EDF par exemple où les salaires sont 30% plus élevés qu’ailleurs (2000€ net par mois en moyenne) pour un agent et où les avantages (le prix de l’énergie est de 4% du prix payé par les autres français) sont choquants alors que sont les français paient l’électricité avec des taxes d’un montant de près de 50%. Une augmentation de 5,9% va avoir lieu au printemps avec rattrapage. Si des économies étaient effectuées chez l’opérateur public, le prix de l’électricité pourrait être nettement moins élevé.