Une juste contre-partie

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Je souhaite apporter un éclairage sur l'état et son lien avec les enseignants en France, sans chercher à faire de généralités avec toutes les administrations. L'état doit cesser de déconsidérer les enseignants, qui sont systématiquement mis devant des nouvelles responsabilités et devant les problèmes que l'état choisis de ne pas régler réellement. Il peut être considéré comme normal que l'état demande aux enseignants d'évoluer, cependant, il me parait injuste que cela soit toujours sans contreparties honnêtes. En effet, dans un contexte où on nous demande de gérer au mieux les difficultés de la société (violence, handicap, harcèlement…), on nous place dans des conditions de travail plus difficile. Par exemple, un élève handicapé (troubles graves du comportement), qui a l'habitude d'insulter, de menacer et de frapper ses camarades est scolarisé dans une classe contenant 30 élèves…. Cela crée des difficultés pour l'enseignant (l'élève, en cycle 4 n'ayant qu'une maîtrise très partielle du cycle 3), pour les élèves de la classe (et donc par ricochet d'autres pour l'enseignant) et finalement, avec les parents d'élèves (qui peut décemment accepter que son fils aille à l'école et soit victime de ce type de comportement sans se sentir gêné par la situation ?). Il y a un avis de médecin scolaire pour la scolarisation en ITEP, et pour la présence d'un AVS, l'enfant ne bénéficie ni de l'un, ni de l'autre. Régulièrement ces dernières années, on nous demande plus, plus de papiers à remplir, plus de documents numériques, plus de présence pour les enfants à besoin particulier, ce que tout humain peut comprendre, mais en attendant, le tout se fait dans un contexte où il n'y a absolument aucune revalorisation salariale, c'est tout simplement injuste. Le manque d'AVS qui doit accompagner les enfants qui en ont besoin est normal, l'échelle des salaires étant biaisé (une fois qu'on place des enseignants recrutés sur diplômes et concours à un niveau aussi bas devant 30 élèves en moyenne, il devient difficile de rémunéré correctement des personnes devant s'occuper d'un seul enfant durant le temps de classe tout un préservant un écart honnête reflétant le niveau d'exigence du recrutement). Notre ministre passe son temps à annoncer que depuis 18 mois, il travaille sur les salaires, en attendant, les fonctionnaires dépendant de son ministère sont les moins biens rémunérés (la grille indiciaire étant la même, mais les primes étant nettement moins importante). De plus, la compensation de la CSG n'est pas effective, les maladies contagieuses ne sont plus admises puisque le jour de carence fait que le ministère ne reconnait pas l'incapacité dans certains états physique (qui peut être la conséquence de la proximité avec les élèves) d'enseigner… Ce qui contribue donc à faire baisser les salaires des enseignants. Pour régler définitivement l'aggravation de ces problèmes, il convient de mettre dans le code du travail que sans accord explicite des personnels, toutes tâches supplémentaires ajouté doit correspondre à un avantage salariale supplémentaire. Par exemple, pour favoriser la prise en compte du handicap dans les classes, les réunions de concertations avec les personnels concernés (AVS, médecins scolaires…) devraient alors être rémunérées. Lorsqu'il n'y a pas de présence d'AVS, l'argent économisé pour le financer devrait être répartie sur l'équipe éducative subit cette carence (qui même si elle ne peux palier à l'absence de cette aide nominative, doit faire en sorte de compenser en plus de son travail normal pour enseigner dans la classe). Enfin, la baisse des niveaux de retraite doit inquiéter également le gouvernement car s'il va jusqu'au bout de sa logique sur les retraites, en supprimant le régime spécial des fonctionnaires, l'état doit prendre en compte autrement la différence de salaire avec les employés du privé qui ont un niveau de compétence équivalent, en effet, il faut savoir que le régime spécial des fonctionnaires n'est pas un cadeau de l'état envers ses agentes puisqu'il est établis que les méthodes de calculs actuelles ne font que compenser en partie l'écart de salaire (et avantages tel les primes de fin d'année, la médecine du travail, le comité d'entreprise...) sur toute la carrière: un cadre du privé a donc malgré ce régime spécial une retraite supérieur à un cadre de la fonction publique. Pour une justice sociale, il est nécessaire que l'état augmente de manière significative les salaires des enseignants.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : La difficulté principale étant la carte scolaire, scolariser mes enfants dans l'école à côté du lieu de travail de ma femme qui a des horaires parfaitement adaptés à ceux de l'école a été un parcours du combatant, la dérogation ayant été refusée plusieurs fois. Les mairies des communes concernés n'ayant pas travaillé en bonne entente.
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : Prévoyant, je pense à la retraite depuis mes premiers pas dans la monde du travail, après quelques trimestres dans le privé, je suis devenu enseignant en pensant pouvoir profiter des 37,5 ans de cotisation pour compenser le niveau bas des salaires… Mais un an plus tard, cette compensation à un métier éprouvant à été annulée (sans contrepartie). J'ai souhaité ouvrir un PERP mais la banque a été incapable de me proposer un contrat qui me permettrai de garantir un age à partir duquel je pourrai bénéficier des revenus de mes cotisations, l'âge n'étant pas fixé à la date de cloture du contrat mais dépendant de l'âge de départ (ce qui signifie que si la retraite est repoussée jusqu'à 80 ans, la banque pouvait me prélever de l'argent jusqu'à mes 80 ans sans jamais me laisser espérer un retour sur investissement). Dans un contexte où l'âge cible a fortement augmenté depuis ma prise de fonction il y a environ 10 ans (passé de 37,5 ans à 42,5 ans…), je me suis imaginé que l'état était encore capable d'imposer, malgré le taux de chômage qui devrait permettre de mieux répartir le travail, des hausses de l'âge de départ qui me fait voir ce type de contrat que comme un puit sans fond.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Ayant été hospitalisé pour quelque chose de grave, j'ai été choqué de voir le montant de la facture quelques mois plus tard (je parle bien du reste à charge), en effet, je finance via mon travail la sécurité sociale, je sais que l'état finance à 100% les soins médicaux avec l'argent de l'état à des personnes qui bénéficient de la CMU voir à des personnes aisées tel le roi du Maroc. Je ne comprend donc pas pourquoi la sécurité sociale que je finance n'a pas payé mes frais d'hôpitaux qui pourtant s'élève a bien moins que ce que j'ai pu cotiser sur ma fiche de paie en faveur de la sécurité sociale sur un trimestre...
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L'état ne doit pas vendre ses biens comme il a déjà pu le faire à de nombreuses reprises à un prix dérisoire, il est pour le moment question de vendre les aéroports de Paris qui sont pourtant très rentables, nous avons vendus des concessions pour les autoroutes à un tarif inférieur à l'argent qu'elles rapportaient en 10 ans d'exploitations (ce qui signifie qu'en les conservant, nous aurions déjà récupéré plus de ressources que ce que nous avons eu lors de la vente), c'est un véritable scandale.