Renforcer le système éducatif en commençant par la base du système : les enseignants et les moyens de fonctionnement

Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Depuis de nombreuses années le système éducatif français se détériore. Certaines démarches intéressantes ont vu le jour, mais malheureusement toujours sur de trop courtes durées ou sur des cadres d’applications trop limités. L’éducation est souvent délaissée dans les périodes fastes et reprise en urgence quand il faut reconstruire une nation après un conflit. Malheureusement ces cycles de politique éducative créent des carences importantes et sont source de ces mêmes instabilités qu’il faut corriger dans l’urgence. Les décideurs des réformes devraient réviser un peu leurs cours d’histoire avant de décider à tort certaines réformes. Nous sommes dans une période de conflit social et écologique à l’échelle mondiale. Reprendre la situation en main est un avantage politique qui devrait motiver les décisions du pouvoir sur le sujet. Repenser et reconstruire un système éducatif fort, ce n’est pas seulement travailler le patriotisme en rajoutant des drapeaux et la Marseillaise sur les murs d’une classe. Car comme l’a dit il y a peu l’humoriste Nicole Ferroni, il faut avoir des murs où poser ses affiches. D’autres pays ont tenté de faire cela avant, repensons à l’URSS qui faisait apprendre aux enfants dès le plus jeune âge la chanson ‘Staline est notre père’ dans tous les pays de leur union. Cela n’a pas empêché la chute de ce mastodonte et pas dans les meilleures conditions. Reconstruire, c’est donner les moyens de façon équitable afin que l’ensemble du territoire puisse bénéficier de structures de formations adaptées. C’est permettre aux équipes éducatives et aux enfants de travailler dans des bâtiments qui ne sont pas des menaces pour leur santé. C’est aussi donner les moyens logistiques et humains nécessaires à toutes ces écoles pour former les citoyens de demain. C’est donner envie aux enseignants de se dépasser pour leurs classes et non les décourager en les privant de moyens de travail et de soutien. Reconstruire c’est aussi redonner une place sociale aux équipes éducatives. Elles doivent être respectées pour travailler de façon efficace. Elles doivent être rétribuées de façon honorable et ce avec un véritable salaire et non des médailles en chocolat. Le salaire est un sujet souvent sources de tensions, mais important pour assurer un dynamisme dans une équipe de professionnel. C’est un élément important pour assurer un niveau de vie culturelle haut et des conditions de stress minimal. Comment voulez-vous qu’un professeur qui peine à boucler son mois puisse prendre le temps de se former et s’informer sur son domaine pour garder un enseignement de qualité ? La sérénité est importante aussi. Les élèves/étudiant seront toujours plus réceptifs à un professeur/enseignant plus alerte et apaisé qu’à un stressé dépressif ! L’équipe éducative doit aussi être soutenue par sa hiérarchie pour gérer les situations difficiles et non étouffées comme c’est trop souvent le cas. A trop protéger les extrêmes, on détruit toute la structure intermédiaire. Un exemple de manager vécu, à travailler dans un groupe où la crainte des suicides nous a interdit de réprimander les employés incorrects, certains ont abusés de la situation et jouent encore à ce jour de prérogatives de victimisation pour ne pas fournir le travail demandé et ceci souvent dans un irrespect total. C’est ce qui se passe dans certaines classes de nos jours lorsque l’on voit des enfants agressifs que l’on ne peut plus gronder, des parents qui n’ont plus de respect de l’équipe éducative et des strates administratives sourdes, aveugles et muettes aux demandes de leurs équipes. Et bien souvent ce sont les enseignants qui se retrouvent mis en accusation de manque de compétences à gérer des situations qui ne devraient pas être. Un dernier point, la formation des équipes éducatives ne doit pas être en supplément de leur temps de travail, mais incluse dedans comme cela se fait pour la majorité des entreprises. Demander à un de vos salariés de faire une formation sur ces heures/jours de repos, vous comprendrez bien qu’il n’aura que peu de motivation à le faire sauf s’il est passionné du sujet. La passion, c’est ce qu’il faut pour enseigner et que le système éducatif actuel détruit au quotidien. Donnons de véritables outils aux enseignants d’aujourd’hui pour qu’ils puissent former les adultes de demain. Donnons-leur la possibilité de construire des châteaux et non des baraquements en tôle tel un bidonville !