Optimiser et améliorer les services rendus par les Administrations

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? - Trop de centralisation  - Trop d'administrations intervenant souvent sur un même dossier - Trop de normes pointilleuses - DEGRAISSER  le "mammouth" Education Nationale - ramener dans les classes les enseignants qui y "pantouflent" - De nombreux organismes consultatifs dont les avis ne sont pas pris en compte - inventaire à faire et éliminer les inutiles ou peu utiles - Revoir l'utilité des différentes agences administratives indépendantes actuelles, ainsi que leurs rôles respectifs par rapport à des services administratifs agissant dans les mêmes domaines - Prendre en compte les avis de la COUR  des COMPTES
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? D'abord restreindre les interventions de l'Etat, là où les collectivités locales sont maîtres d'ouvrage
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? les finances publiques
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? - les services de POLICE pour supprimer les zones de non droit - l' EDUCATION  NATIONALE  pour une bien meilleure efficacité pédagogique - la Justice, en particulier en réduisant les durées des instructions (par exemple, en limitant réglementairement leurs durées)
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? En réduisant leurs obligations d'en référer à leur hiérarchie avant décision, et en réduisant le nombre de niveaux hiérarchiques
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? -De manière générale, dans une optique de réduction des coûts, rechercher intensivement les possibilités d'optimisation des tâches et les doublons ; et: - Elargir l'appel à des contractuels et réduire les postes à statut de fonctionnaire obligatoire ;  mais en contrepartie, en accordant plus de droits réels ou d'avantages aux salariés contractuels (comités d'entreprise, participation aux instances paritaires, etc.), et de véritables possibilités de progression de carrière - Tendre vers le statut de fonctionnaires aux seules fonctions régaliennes  - Etendre l'accès à la Haute Fonction Publique à d'autres que des énarques - Limiter les droits de retour dans l'Administration des cadres ayant "pantouflé" dans le privé - Interdire pour les fonctionnaires les possibilités de détachement avec cumul de salaires, de progression de carrière et droits à la retraite associés - Faire la chasse aux postes "placard" sans véritable mission - Harmoniser les salaires et avantages des cadres les mieux payés de l'Administration et organismes parallèles, fonctionnaires ou non ; et les publier annuellement (comme pour les agences administratives indépendantes)
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Accroître la décentralisation, pas uniquement la déconcentration
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : RAS
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : RAS
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : - appliquer le principe de subsidiarité dans les différentes administrations et entre l'Etat et les collectivités locales - de nombreuses décisions administratives sont contraintes par la réglementation européennes - faire admettre là aussi le principe de subsidiarité et faire restreindre les règlementations pointilleuses - réduire le nombre de niveaux du mille-feuilles administratif - accroître la liberté financière des collectivités locales, en leur donnant la liberté de définir certains taux d'imposition locaux - dans le respect des accords passés, ou dans leur (re)négociation, faire admettre les principes de  PRIORITE  EUROPEENNE  et  d' INTERET  STRATEGIQUE  EUROPEEN  - améliorer la QUALITE de l'ENSEIGNEMENT:  * en améliorant l'attractivité du métier d'enseignant (bien meilleurs salaires, meilleures prises en charge des conditions de vie réelles en fonction de leur affectation, prise en charge réelle de leurs frais professionnels (ordinateurs, fournitures… ) etc. ), et en assurant aux "meilleurs" une meilleure progression de carrière  * en leur apportant, via les directions des établissements, un véritable soutien dans la maîtrise de la vie scolaire (discipline, respect des enseignants, etc. ) * en n'encombrant pas les classes avec des élèves systématiquement perturbateurs ou pas intéressés par l'enseignement délivré * en n'envoyant pas les enseignants débutants dans les classes "difficiles" * en redonnant au baccalauréat une valeur réelle  * en développant et promouvant les voies hors "voie générale" * etc.  - Sauf cas particuliers (forces de sécurité, forces armées), améliorer à COUT  TOTAL  CONSTANT  - Ouvrir la Haute Administration à des cadres non fonctionnaires et non diplômés de l'ENA - Publier les salaires et primes de tous les hauts fonctionnaires et les rendre cohérents