#Chèque Scolaire #Principe de subsidiarité #limitation de l'Etat central aux missions régaliennes

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Il est anormal que l'école de la République soit incapable de répondre à sa mission pour un budget toujours plus élevé. C'est pourquoi, il faut instaurer un système scolaire unique avec pour chaque citoyen devant être scolarisé l'attribution d'une somme identique pour tous que ses parents (ou lui-même s'il est majeur) mettront à disposition d'un directeur qui en disposera comme il le souhaite pour faire fonctionner son établissement avec une totale liberté dans la fixation du programme et les méthodes pédagogiques dans le respect strict de la loi, notamment de la fraternité et de la laïcité. Aucune école ne pourra refuser un élève sur un autre critère que sa capacité d'accueil et ses résultats scolaires. Un examen annuel public aux résultats publics sanctionnera chaque année scolaire. Cet examen s'assurera (et seulement) que les fondamentaux communs soient acquis par tous (lecture, écriture, calcul, une langue étrangère). Les directeurs ayant des scores insuffisants à cet examen devront se soumettre à des contrôles poussés afin de pouvoir continuer à exercer leur activité. Tous les fonctionnaires de l'éducation nationale devront être embauchés par l'un de ces établissements pour poursuivre leur mission éducative, le ministère n'étant en charge que de la bonne gestion de ce chèque et de l'examen national. Par souci d'égalité entre les élèves, il sera interdit pour quiconque de verser une somme supplémentaire à leur établissement (excepté les frais d'hébergement pour les pensions) mais chacun pourra abonder un fonds spécial qui augmentera mécaniquement pour tous le montant du chèque (avec défiscalisation).
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Le plus possible pour ne garder que les fonctions régaliennes
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? C'est parce que j'habite dans le centre de Lyon, mais il y a une vraie fracture territoriale
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Plus aucune, DU CONTACT !!
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? J'habite toujours en ville donc je n'ai pas besoin de ces services publics au rabais
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? ... quelle difficile question, la gestion des permis de conduire peut être ...
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'éducation nationale et la santé
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Libérer la gestion RH et les systèmes de mutation. Donner aux agents un droit à l'erreur. Donner aux managers de proximité un vrai pouuvoir RH et la possibilité de valoriser financièrement ses agents. Leurs donner les moyens financiers, matériels, humains de leurs missions puis FAIRE CONFIANCE. Permettre une vrai progression des agents impliqués et arrêter de promouvoir les mauvais uniquement pour les éloigner des services qui n'en peuvent plus. Valoriser la validation des acquis de l'expérience...
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Appliquer le principe de subsidiarité. Renforcer les contre-pouvoirs locaux. Clarifier et simplifier le financement des collectivités. Leurs donner de vraies ressources propres.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : MEN : Des programmes qui prennent nos enfants pour des nouilles ... #CHEQUE SCOLAIRE
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : BIEP : On a toujours l'impression que ce site sort des cavernes ... ce serait bien aussi que toutes les offres de poste y soient inscrites.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Il est anormal que l'école de la République soit incapable de répondre à sa mission pour un budget toujours plus élevé. C'est pourquoi, il faut instaurer un système scolaire unique avec pour chaque citoyen devant être scolarisé l'attribution d'une somme identique pour tous que ses parents (ou lui-même s'il est majeur) mettront à disposition d'un directeur qui en disposera comme il le souhaite pour faire fonctionner son établissement avec une totale liberté dans la fixation du programme et les méthodes pédagogiques dans le respect strict de la loi, notamment de la fraternité et de la laïcité. Aucune école ne pourra refuser un élève sur un autre critère que sa capacité d'accueil et ses résultats scolaires. Un examen annuel public aux résultats publics sanctionnera chaque année scolaire. Cet examen s'assurera (et seulement) que les fondamentaux communs soient acquis par tous (lecture, écriture, calcul, une langue étrangère). Les directeurs ayant des scores insuffisants à cet examen devront se soumettre à des contrôles poussés afin de pouvoir continuer à exercer leur activité. Tous les fonctionnaires de l'éducation nationale devront être embauchés par l'un de ces établissements pour poursuivre leur mission éducative, le ministère n'étant en charge que de la bonne gestion de ce chèque et de l'examen national. Par souci d'égalité entre les élèves, il sera interdit pour quiconque de verser une somme supplémentaire à leur établissement (excepté les frais d'hébergement pour les pensions) mais chacun pourra abonder un fonds spécial qui augmentera mécaniquement pour tous le montant du chèque (avec défiscalisation).