Urgence : investir dans l' école !

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Le fondement de la société est l'éducation, donc l'école.  Cette institution publique est pauvre, elle n'offre pas de bonnes conditions de travail aux enseignants et aux élèves.  Manque de matériel (livres, matériel informatique récent, équipements de toutes sortes ) nuisant au fonctionnement des établissements. Cette pénurie limite gravement la mission de cette structure !!!!
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Peu de disponibilité de certains services publics et limites des compétences des personnes nommées à ces postes éloignés des métropoles.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Sur internet, aucune démarche n'est satisfaisante.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Les fonctionnaires sont compétents et ne devraient pas avoir comme objectif la rentabilité. Nos services publics sont la réponse à notre histoire, on peut les améliorer mais pas en changer les fondements.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Si les personnes sont compétentes et ont bien les dispositions pour rendre le service, c'est très bien. Cependant l'emploi de contractuels sans connaissance, ni motivation est déplorable.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L' EDUCATION NATIONALE  !  Rien ne sert de changer de nom, de mettre des drapeau, tout ça est superficiel ! La gestion du personnel doit être raisonnée, discernée, évaluée pour éviter de nommer des enseignants loin de leur domicile alors qu'il y a des postes plus proches. Qui va mesurer le stress, l'anxiété, le coût humain des déplacements dans l'urgence, le temps passé  ?  Il  y a un coût matériel important : obligation d'avoir un véhicule en état de marche ! payement du péage pour éviter les retour dans les bouchons de plus d'une heure et demi, coût du carburant que l'administration rembourse à moitié au tarif le plus bas de la SNCF (!!!)  et qui parvient très irrégulièrement à l'intéressé. Il faut attendre des mois pour avoir cette compensation ! L'administration se moque des conditions de travail de ces enseignants TZR ! Ils sont de plus en plus pauvres. Comment l'administration peut-elle ignorer toutes ces conditions difficiles ? Il faut prendre en compte toutes ces données pour améliorer le statut des TZR et de tous les enseignants.
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? A condition que ce soit des fonctionnaires responsables et conscients ! ...pas des contractuels sans expérience !
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Il faut améliorer la gestion des ressources humaines, particulièrement dans les RECTORATS . Sûrement revoir les budgets pour assurer une plus grande satisfaction des besoins matériels et humains.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Se rapprocher des populations et observer les besoins, les manques, les limites, les contraintes des structures existantes et des personnes qui évoluent dans ce cadre. Comment est-ce possible d'étudier sans livre, de travailler sans équipement aujourd'hui ? Les ordinateurs anciens, l'usage obligatoire pour toute communication avec l'administration, les familles, les élèves... le temps perdu pour mettre en oeuvre des décisions prises sans assurance que ce travail peut se réaliser dans des conditions acceptables. C'est la situation des établissements publics hors agglomération !!!