Pour une éducation nationale au service de la promotion sociale

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Les services de l'état et les administrations sont de plus en plus dirigés par des gestionnaires qui n'ont aucune connaissance ou bien peu de la réalité des administrations qu'ils dirigent.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Les transports en commun et les services de santé sont trop peu accessibles en milieu rural.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? L'ensemble des démarches devraient être développées via internet mais sans remettre en cause la présence humaine de ces services sur l'ensemble du territoire afin de préserver l'égalité d'accès à ces services puisque certaines personnes n'ont pas accès à internet ou ne savent pas comment l'utiliser.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Aucne en particulier
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? La santé et l'éducation afin de répondre de manière équitable à tous.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Fournir au trésor public des documents émis par lui puisque je suis fonctionnaire !
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Que les hiérarchies prennent mieux en compte les suggestions des personnels de terrain.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Je ne me prononce que sur celle des enseignants pour qui l'année de stage est une gageure : les formateurs dans les espe sont pour une grande majorité des universitaires qui n'ont jamais mis les pieds dans une classe du secondaire ou du primaire ou souvent des enseignants de terrain qui n'enseignent plus ! Quant aux tuteurs de terrain de plus en plus refusent cette charge de travail mal rémunérée ou ont peu de temps à consacrer aux stagiaires. De plus, la répartition des stagiaires se fait le plus souvent pour pallier au besoin d'un mi-temps dans un établissement et non sur la présence d'enseignants susceptibles d'accompagner efficacement les stagiaires.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? En effectuant une redistribution dans un objectif d'accès égale pour tous aux services publics et aux besoins des populations. Les campagnes sont depuis trop longtemps les oubliés de l'état. Si l'on s’intéresse à l'éducation : les moyens supplémentaires sont destinés exclusivement aux quartiers en difficulté des grandes villes mais aucun moyen n'est mis en place pour les campagnes alors que les difficultés d'accès à la culture sont encore plus grands et les difficultés économiques des familles sont tout autant marquées.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Lorsque mes enfants étaient à l'école primaire ils ont été systématiquement affectés dans les classes ayant le plus grand nombre de niveaux sous prétexte qu'ils étaient les enfants d'enseignants et non en tenant compte de leurs besoins. J'ai donc fini par les mettre dans le privé !
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : Sans vraiment la préparer mais en consultant les simulations. Le système de simulations est un outil appréciable mais le résultats de cette simulation fait peur vu le niveau très auquel nous aurons droit. (voir plus bas) Je n'ose imaginer ce que ce sera si la réforme des régimes spéciaux est mise en œuvre .
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : En tant qu'enseignants nous sommes très mal remboursés alors que nous payons très cher car l'état contrairement aux employeurs privés ne prend pas en charge une partie des cotisations. Enseignante depuis 25 ans je n'ai jamais eu la moindre visite médicale de mon employeur alors que je suis en contact permanent avec des enfants. Les règles de médecine du travail imposées par l'état par la loi n'est pas respectée par lui dans le cadre de la médecine préventive quasi inexistante dans l'éducation nationale !
Demander une aide pour une situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je souhaite évoquer là encore des éléments inadmissibles dans le fonctionnement de l'éducation nationale : mon mari est atteint d'un lymphome, cancer reconnu comme maladie professionnelle par la sécurité sociale agricole à cause du lien qui a été prouvé avec l’utilisation de produits chimiques. Mon mari professeur de physique-chimie n'a lui pas le droit à cette reconnaissance de maladie professionnelle. ???????????????? De même, si sa guérison n'est pas aussi rapide qu'espérée il devra soit renoncer à être rémunéré à plein tarif soit perdre son poste ! C'est cela l'accompagnement de notre administration.
Former du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : Formatrice pour l'éducation nationale au niveau académique pendant plusieurs années cela n'a pas été pris en compte dans le cadre du PPCR car non titulaire du CAFA qui n'existait pas encore. De ce fait, j'ai décidé de ne plus effectuer de mission de formation depuis deux ans. L'absence de reconnaissance du travail effectué au service de notre institution décourage les meilleures volontés !
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Les salaires des enseignants et les réformes de l'éducation nationale en particulier: - Les enseignants devraient être rémunérés à égalité avec les autres catégorie A de la fonction publique. Que la mise en avant des vacances cesse de la part de notre ministre et des médias qui normalement devraient nous soutenir et non nous dénigrer auprès de l'opinion publique d'autant que ces vacances sont contraintes et  préjudiciables au niveau de vie des enseignants qui ne peuvent partir en vacances que dans les périodes les plus couteuses, qui n'ont pas de comité d'entreprise ... En trente ans les enseignants ont vu leur pouvoir d'achat amputé d'au moins 30%, le système des retraites soi-disant particulièrement favorable abouti pour ma génération à partir à 62 ans avec 1400€ vu la décote ou à poursuivre jusqu'à 67 ans devant des classes d'adolescents ou d'enfants : Est-ce sérieux ? - Les enseignants français sont parmi les enseignants les moins bien payés de l'OCDE alors que les chefs d'établissement français sont à l'inverse mieux payés que la moyenne de ceux de l'OCDE ?? Comment expliquez-vous cela ? PISA a montré que la réussite scolaire des élèves était en corrélation avec le niveau de rémunération des enseignants, or aucune mesure dans ce sens n'a été prise pour améliorer les choses : Pourquoi ? Le nombre d’élèves par classe influe aussi sur les résultats : Pourquoi ce nombre ne cesse d'augmenter sauf en REP+ pour le CP ? En lycée professionnel où bien souvent se trouvent les élèves les plus en difficulté nous sommes arrivés à des classes de 30/32 en enseignement général, pourquoi si la réussite des élèves, de tous les élèves est une priorité ? - Les différentes réformes mises en place sont le fruit des réflexions de personnes n'ayant jamais enseigné ou si peu, comment pourraient-elles répondre aux besoins des élèves que ces gens ne connaissent pas ? - Ces réformes et celle en cours pour le lycée et  le lycée professionnel ne visent pas à permettre l'ascension sociale du plus grand nombre mais  bien à reproduire les inégalités sociales telles qu'elles existent en réduisant la part de l'enseignement général et en lui donnant une fonction utilitaire et non d'accès à la culture et aux fondamentaux, elles ferment ainsi la porte à la possibilité de progresser socialement sauf par un déploiement d'énergie bien plus grand que pour les milieux favorisés. Où se trouve l'égalité des chances socle de notre République ? - L'accès au supérieur est totalement biaisé : les grandes écoles ne sont plus accessibles via les prépas qu'aux enfants des classes supérieures :un tout petit nombre de place est certes réservé aux élèves les plus brillants des  quartiers difficiles mais aucune pour les élèves du monde rural . Où se trouve l'équité ?