Revalorisation du salaire des enseignants

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? L'administration est trop lourde et trop pesante. Le ratio entre fonctionnaires dans les administrations centrales et sur le terrain est déséquilibré. Par exemple, le nombre de personnel non enseignant à l'Education Nationale est bien trop élevé.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? L'éducation et la santé sont à renforcer.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Le plus possible ! Pourquoi pas des consultations médicales en ligne pour des affections facilement diagnosticables de type infection urinaire ?
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Les impôts.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? La santé, l'éducation nationale et l'enseignement supérieur.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? 1- L'obligation en tant que professeure agrégée dans le secondaire de demander une autorisation de cumul pour faire des vacations à l'Université est absurde : dans les deux cas, on travaille pour l'Etat et les premières années de licence ne fonctionnent presque qu'avec des vacataires. Pourtant, à chaque fois, c'est de la paperasserie inutile. 2- Le système des marchés publics passés avec des compagnies aériennes et/ou des agences de voyage renchérissent les coûts des déplacements dans le cadre des laboratoires de recherche. Souvent les billets proposés sont deux fois plus chers (avec parfois même un trajet deux fois plus long !) qu'avec une compagnie low cost (bagage en soute inclus).
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Les concours de l'éducation nationale sont inadaptés : ils sont tournés vers une excellence disciplinaire dans le secondaire au détriment de la formation pédagogique qui pourtant est la base du métier au collège. La formation continue est à renforcer. Il faut aussi revoir le recrutement du concours de Professeur des Ecoles et le rendre national. Le peu d'attractivité de certaines académies comme Créteil produisent des recrutements au rabais et un manque de personnel. Nous récupérons au collège beaucoup trop d'enfants sachant à peine lire et écrire, or, au collège c'est souvent déjà trop tard pour combler le retard (ou alors il faudrait former les professeurs du secondaire à l’alphabétisation, apprendre à lire et à écrire, ça ne s'invente pas !). Il faudrait développer une gestion des ressources humaines à l'Education nationale... Le système d'affectation par point est certes très égalitaire mais n'affecte souvent pas les bonnes personnes au bon endroit.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Il faudrait arrêter d'envoyer des néo-titulaires en REP +, rendre ce type de poste attractif par une vraie revalorisation salariale. Il faut mettre le paquet sur le primaire (avec des personnels compétents, mais pour attirer de bons candidats, il faut les payer !) et renforcer encore les équipes et les moyens en zone d'éducation prioritaire. Il ne faut pas non plus avoir peur de réorienter davantage d'élèves. Des élèves testé comme relevant de la SEGPA, avec un niveau CE1 en 6ème, qui ne sont pas réorientés parce que la famille refuse ou qu'il y a trop de dossiers provoquent du décrochage scolaire. Il faut renforcer le suivi médical, psychologique et social des enfants en REP+. Il faut revaloriser les filières manuelles et professionnelles pour essayer de fournir à chaque enfant une formation adaptée à ses envies.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Enseignante dans le secondaire, je réfléchis à mettre mes enfants dans le privé tant il y a de problèmes à l'Education Nationale, notamment dans le primaire. Le niveau et la formation des professeurs des écoles dans l'académie de Créteil est atterrant. Le manque de discipline et d'autorité dans les établissements scolaires est effrayant.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : 1- Les remboursements sont corrects, mais il faut arrêter de décharger la sécurité sociale au profit des mutuelles. 2- Pourquoi ne pas délivrer le nombre exact de médicaments prescrits comme cela se fait dans d'autres pays ? Pour les affections passagères, les cures de cortisone ne durent que 3 à 5 jours et pourtant on nous délivre à chaque fois un flacon de Solupred/Prednisolone qui couvre 4 ou 5 fois les besoins. Idem pour les antibiotiques. Il n'est pas rare qu'il reste quelques comprimés à la fin du traitement. En rationalisant, il y aurait certainement de belles économies à faire (tout en limitant l'auto-médication).
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Il faut d'urgence rendre plus attractif le métier d'enseignant si on veut redresser l'Education Nationale. Toutes les comparaisons internationales montrent que les professeurs français sont sous-payés. Or, un métier sous-payé, constamment critiqué et dévalorisé attire peu... Il faut arrêter le vaste mensonge visant à amener 80% d'une classe d'âge au bac. Le taux d'échec en licence ne vient pas de l'université mais de l'hypocrisie qui règne dans le secondaire et du faible niveau de certains bacs.