Du lien, de l'humain, moins de papiers

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Vers un service de proximité. Trop centralisée surtout dans les campagnes.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Le centre des impôts. La poste. La caf ou au moins une permanence.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Si on veut du lien, c'est pas internet qu'il faut développer, mais mettre des moyens humains !!
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? service des cartes d'identités.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? ré-humaniser les hôpitaux, les soignants sont débordés, il n'y a pas assez de personnel, pas d'écoute réelle du patient par manque de temps. La justice, qu'elle soit accessible à tout le monde.  L'école, arrêter la sélection par les mathématiques et les sciences qui dévalorise l'individu, l'école actuelle forme au manque de confiance en soi, aux incivilités, à la dévalorisation de l'élèves. Les attentes de l'éducations Nationale ne sont plus en phase avec la société d'aujourd'hui. Quels sens ont les diplômes, qui ne sont plus valorisés par le salaire, seul les titres restent ronflants, quelques soit les diplômes c'est le smic qui  attends nos jeunes, avec plus aucune lueur d'espoir de sortir de sa condition sociale. Supprimer les classes d'âge et donner le temps nécessaire à chacun d'évoluer à son rythme. Former les enseignants à la psychologie et les amener à faire un travail de développement personnel( bon pour tout les salariés en contact avec un publique !). Accompagner les élèves à organiser leur voyages scolaires, à être acteur de projets collectifs en fonction de leur compétences.Réformer le collège, ne pas condamner les enfants à s'orienter dans des métiers qui ne leurs correspondent pas, leur laisser plus de temps. Philo tout au long de la scolarité, développement personnel, méditation, relaxation, sport, sophrologie, auto-hypnose, théatre, musique, art plastique, , bricolage (savoir se servir d'outils, scies, marteau, visseuses, perceuses....machine à coudre, ateliers de créations diverses, permaculture, cuisine, faire les courses, les commandes .....)Du droit, du social, de l'ethnologie, atelier d'écriture. Préparation de débats sur des événements actuelles, avec une compréhension historique.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? La rétroactivité fonctionne toujours à l'avantage de l'administration ! Nul n'est sensé ignorer la loi, où est elle enseignée ?
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? En arrêtant d'évaluer à tout va, en faisant confiance à vos fonctionnaires.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? laisser les prérequis scolaire de coté, plus axer le recrutement sur les motivations, les expériences de vie, les compétences réelles et l'envie de faire, voir l'adaptabilité de la personne, le diplôme n'est pas les compétences . Les formations théoriques sont tellement éloignées du terrain que les diplômes ne sont qu'une vitrine et ne permettent pas une bonne adaptation au travail. Réformer l'ENA, stage en entreprise, aux postes peu qualifiés avec le même salaire pendant un an
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? En prenant des décisions aux plus proche des besoins des gens. En éradiquant la précarité dans le travail, en donnant une place à chaque citoyen. En doublant le SMIC et augmentant les salaires intermédiaires.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je me suis débrouillée seule, je me suis financée seule ma formation, parce que non reconnu pour être financée, pourtant j'avais un droit à la formation de 160 heures. Il n'est pas normal de ne pas pouvoir choisir sa formation. Aujourd'hui c'est grâce à cette formation que je vis !
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je suis une ancienne vacataire de l'éducation nationale, j'ai été pressée comme un citron, j'ai même une année payé pour travailler puisque je dépensais mon salaire( SMIC avec une Licence exigée )rien que dans les frais de route. J'y est vécu le rejet des classes bilingues Breton, rejets de certains collègues, action très minimalistes de l'état pour la culture Bretonne, on fait semblant de faire pour dire que l'on fait mais il n'y a aucune volonté politique réelle ! Mes enfants sont dyslexiques, aux professeurs de s'adapter seuls face à un handicap qu'ils n'ont jamais étudiés, et nous assistons à du bricolage de PAP avec certains qui vous disent j'en tiens compte dans mon Barème, d'autres qui cherchent à adapter en nombre de questions où en temps supplémentaire. Et ce que pour un type de handicap alors à 29 dans les classes de collège (quelques soit le niveau) comment un enseignant peut répondre à toutes les formes de difficultés que les élèves rencontrent, c'est mission impossible d'où les burn-out en augmentation, les enseignants n'ont pas les moyens de leurs missions. Les élèves se découragent et finissent par se décourager. Il est temps d'être dans l'accompagnement des savoirs et non dans les savoirs à tout prix. Il est important de guider les enfants en tenant compte de leurs goûts et de leurs motivations, de leurs rythmes d'apprentissages, peu importe le temps qu'ils mettront à passer le bac (si le bac doit être maintenu ?). Les notes ne font que stresser les élèves et les parents et ne nous apprennent pas grand chose sur les capacités de notre enfant à s'adapter dans notre société ! Le savoir être est abordée seulement dans les règles de l'établissement, pas d'aide à faire un travail sur soi. Il faudrait une école qui les laisse s'exprimer librement, avec la contrainte de prendre soin eux même de leurs établissements, en faisant le ménage l'entretien des locaux, avec l'accompagnement des services techniques, en faisant la cuisine avec les cuisinier professionnels, en aidant dans les services administratifs. C'est à eux de savoir vers quoi ils veulent aller et aux adultes de les accompagner, de les aider à baliser. L'abstraction est difficile, ils ont besoin de concret et de temps. Je crois à l'expérience, à l'envie, à la bienveillance, aux mélanges à la différence, c'est la différence d'individualité qui fait la force d'un projet commun . Penchez-vous sur l'existant, les écoles démocratique, le lycée expérimental à Saint-Nazaire, les méthodes MONtéssouri, Fresnay. Il y a des méthodes alternatives, il faut arrêter de penser en classe d'âge et laisser la possibilité de parcours unique !
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : Pôle emploi. Toutes ces démarches sont inutiles d'autant qu'à chaque fois que j'ai été en recherche d'emplois ce n'est jamais par eux que j'ai trouvé du travail. J'ai appris à truquer un CV avec pôle emploi, je n'ai jamais trouvé d'emploi avec leur CV.... c'est avec ma façon de faire que j'ai trouvé !
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je n'aurai pas de retraite, les salaire en tant que salarié étaient le SMIC, malgré une licence ! et aujourd'hui je suis en libéral, alors la retraite.......
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Tout est en ligne pour les libéraux RSI ou CPAM, loin du lien et de la convivialité ! C'est notre nouvelles humanisation ????
Demander une aide pour une situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : Médecine scolaire, Education Nationale.
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : URSAFF, accueil dé-humanisé, quand vous rencontrez enfin les personnes elles n'en savent pas plus que vous, puis après tout se passe en ligne.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L'école c'est l'enjeu de demain, l'autonomie ça s'apprend dès le plus jeune âge, chacun à son rythme ! laisser du temps aux enfants, aux jeunes pour s'approprier des savoirs, mettre en valeur ce qu'ils savent, ce qu'ils ont appris et non ce que l'institution veut qu'ils apprennent, c'est cela qui met les enfants en difficultés ! Apprendre c'est se tromper ! Notre système ne donne pas droit à l'erreur, le droit de changer, on conditionne, mais les enfants, les jeunes ne sont pas des sardines ! C'est une véritable mise en boite des adultes de demain. Ecouter ceux qui sortent des boites, ce sont souvent eux qui fond bouger les choses, du moins ceux qui en sorte en croyant en eux ! Notre école crée l'échec de ceux qui ne rentre pas dans un moule ! Il est où le droit à la différence ? Je sors d'un conseil de classe, je suis consternée d'entendre les professeurs parler de leurs élèves( heureusement pas tous), des élèves menteurs, tricheurs(si ils trichent, c'est qu'ils ont peur de rater, ils n'ont pas confiance en eux.)ils n'écoute pas, ils bavardes. Peut-être que les cours ne sont pas passionnant, mais ça faut pas le dire, et puis les enfants ne sont pas concerné par un programme plaqué dont ils auront oublié la teneur dès l'obtention du diplôme, alors si ça a du sens pour l'éducation nationale ça n'en a pas du tout pour les élèves, pas comme cela est fait.