MISE EN PLACE DE MOYENS EFFICACES POUR NOS ENFANTS DYSLEXIQUES DANS LEUR APPRENTISSAGE

L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Arrêter INTERNET pour tout, les gens ont besoin d'avoir des agents en face d'eux pour répondre à leurs questions et connaitre leurs droits et ne pas être devant un ordinateur et ne pas avoir réponse à leurs questions
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Plus de proximité (poste, tribunaux, services médicaux, hôpitaux, écoles, ....) il faut arrêter de tout concentrer dans les grandes villes et de tout supprimer dans les petites villes,.... : supprimer des petites écoles où on s'occupe bien de nos enfants pour des grandes où les enfants qui ont des problèmes sont laissés pour compte
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Il faut plus de proximité avec les usagers quelque soit le service public (hôpital, impôts, caf, )
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : J'espère que ce que je vais vous écrire sera entendu, car cela me tient à coeur. J'ai une fille qui à 4 dys (dyslexie, dysprasie, dyscalculie, dysorthographie) . Elle a été scolarisée dans une école dit "classique" des grandes villes. Aucune prise en charge par le corps enseignant , dans une classe de 30 élèves, avec les moqueries des élèves et des remarques désobligeantes des professeurs. Programme pas adapté pour ces enfants et enseignants non informés et formés à ce problème. J'ai dû changer ma fille d'établissement et la mettre dans une petite école de 47 élèves . Elle a été pris en charge par un directeur  exceptionnel ; Mais l'école a été fermée, car pas rentable. Ma fille a ensuite intégré un CAP réservé à des enfants en difficulté : ce fut l'enfer et à deux mois du CAP, elle a fait une tentative de suicide tellement elle a vécu l'enfer et de plus le jour du CAP, il n'a pas de personne pour l'aider à passer les épreuves, alors qu'elle avait un document du rectorat qui précisait qu'elle avait droit à un tiers temps, et une aide pour lui lire les consignes et les retranscrire, elle n'a eu personne, car comme me la dit le professeur, l'état ne leur a pas donné de fond pour cela. Donc je demande qu'on trouve des solutions adaptées pour ces enfants, qui ne demandent qu'à apprendre mais en prenant en compte leur handicap : Des AVS pour chaque enfant ou des classes adaptées et un programme adapté et des professeurs informés et formés (en enlevant des matières  , ....) il faut discuter avec ces personnes pour entendre leurs besoins et trouver des solutions. Ce c'est pas  normal que l'on vive cela aujourd'hui et surtout en France.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Il faut refaire vivre nos campagnes en remettant des écoles, la poste, des médecins, ... les gens ont envie de vivre mieux, en mangeant mieux, en ayant des médecins à proximité, en pouvant se faire soigner sans attendre des délais impossibles, ...