L’égalité pour tous et la fin des inégalités en s’appuyant sur des services compétents et concernés de l’Etat

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? C’est l’évolution de ces administrations qui est inquiétante : laisser les administrations largement utilisées par les particuliers ouvertes, les rendre plus compétentes (avec plus d’embauches si nécessaire) et arrêter d’embaucher des cadres et autres petits chefs qui ne sont pas forcément compétents dans leur domaine (car venant d’horizons différents) et souvent inutiles. Embaucher des personnes compétentes et qui savent de quoi elles parlent.  Plus de transparence dans les conditions d’embauche et les salaires.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Il manque des médecins, gynécologues et spécialistes de santé (il faut attendre 6 mois pour obtenir des rendez-vous dans le service publique). Le services pour les enfants en situation de handicap ou en difficultés scolaire après l’école (et même parfois pendant le temps scolaire) sont inexistants...
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Aucunes sur internet....nous avons besoin d’humains mieux dirigés et se sentant plus concernés!
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Je ne vois pas...
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? La santé : embaucher des docteurs, des infirmier.e.s, des aides soignant.e.s...du personnel qualifié dans les hôpitaux, plus nombreux et mieux payé, améliorer l’accueil dans les hôpitaux ... L’éducation : diminuer le nombre d’élèves par classe, développer l’accès au numérique dans tous les territoires, augmenter les salaires des enseignants, trouver de réelles solutions concernant les enfants en situation de handicap. On ne peut pas tous les mettre dans une classe ordinaire au vue de l’état de nos écoles vieillissantes, non fonctionnelles, du nombre d’élèves par classe, de la formation des enseignants totalement vide dans ce domaine. La sécurité : équiper correctement les policiers, augmenter leur nombre, leur salaire, améliorer leurs conditions de travail et leurs formations... Humaniser davantage ces services en offrant à leurs employés de bonnes conditions de travail et un bon salaire. Bref améliorer tous les services qui sont utilisés au quotidien ou presque par les usagers lambdas et qui nous sont essentiels. Cela concerne les personnels de ces services mais pas les dirigeants de ces services qui paraissent assez nombreux mais pas forcément compétents malgré leurs salaires élévés et leurs privilèges.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Mettre en place des dirigeants compétents, qui connaissent parfaitement le domaine qu’il doivent diriger (un ministre de la santé qui vienne du milieu médical, un ministre de l’éducation qui connaisse les réalités d’une salle de classe...) afin de gagner du temps et d’économiser de l’argent. Des responsables plus concernés, plus controlés sur les relations qu’ils peuvent entretenir avec leurs employés. L’embauche de personnels venant du terrain, connaissant les réalités et non d’un administratif venant d’une administration voisine mais qui cherche à être promu.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Investir réellement dans la jeunesse et développer les associations sportives, d’aide aux devoirs (en demandant aux mairies de laisser des locaux à disposition de ces associations tournées vers les jeunes),  les projets d’écoles ouvertes pendant les vacances scolaires en y associant les enseignants, les animateurs, les éducateurs et les municipalités et pas seulement dans les quartiers sensibles mais dans tous les établissements! Réduire le nombre d’élèves par classe, augmenter le salaire des enseignants. Avoir une réelle envie d’égalité sociale en associant les enseignants à chaque réforme et arrêter de changer les programmes d’enseignements à chaque changement de ministre. Placer un ministre venant de l’enseignement au minimum et arrêter de placer à la tête de l’Education Nationale des pseudos chefs d’entreprise qui ne pensent qu’à leur communication et à leur objectif de rentabilité. L’éducation n’est pas une marchandise...