Une organisation au service de tous

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Plus de proximité. Plus d'autonomie locale. Plus de pouvoir aux cadres intermédiaires.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? J'habite en ville. Pb pour les territoires ruraux. Nécessité de concilier continuité territoriale et qualité des services. Les solutions ci-dessous me semblent intéressantes.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Solutions préconisées ci-dessous.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Présence humaine indispensable pour assistance, dans des lieux dédiés.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'école. Sans doute parce que j'y ai travaillé et que je la connais.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Personnellement non mais en générale problème de "paperasserie". Ex : changement de situation provisoire RSA pour travail provisoire et risque d'interruption de revenu qui peut favoriser le travail non déclaré.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Plus de pouvoir de décision et d'organisation aux cadres.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Autonomie locale
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? idem
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : L'école française est remarquable. Néanmoins : manque de souplesse pour les enfants les plus fragiles.  Problème de l’école qui reproduit et accentue les inégalités sociales. Donner les moyens aux enfants des milieux défavorisés d’accéder à la culture « savante » et donner de la place à toutes les cultures, compétences, savoirs à l’école. Ouvrir l’école au quartier. Associer les parents à l’école sans remettre en cause l’expertise des enseignants.  Quid du rapport Borloo « Vivre ensemble, Vivre en grand. Pour une réconciliation nationale » (Programme 04 : De l’école à la « cité éducative » ) : de nombreuses propositions très cohérentes. Malheureusement, de nombreux rapports dans lesquels se retrouvent des analyses et propositions très pertinentes restent sans suite… Utiliser les locaux scolaires pour une formation tout au long de la vie pour tous et des débats citoyens. Favoriser la coopération et la solidarité dans les modalités d’apprentissage et d’évaluation, examens nationaux compris, à l’école. (c'est le contraire aujourd'hui) Favoriser le contrôle continu. Ateliers philo, débats structurants dès les premières années.
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : Tout s'est très bien passé.
Former du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : Formation et recrutement des enseignants : trop de place au disciplinaire au détriment des enjeux et de la pédagogie générale. Faire en sorte que les acteurs ne soient pas aliénés par leurs représentations et agents eux-mêmes, parfois plus que l’institution, de la reproduction sociale.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Le rôle de la police. Ne perdons pas de vue que, si les désordres sur la voie publique sont inadmissibles et doivent être empêchés, sanctionnés, le cadre doit rester celui du droit à manifester. Ne jetons pas les principes avec l'eau du bain.  Arrêt immédiat de l'utilisation des armes dites "moins" létales. Renforcer le rôle des instances INDEPENDANTES de contrôle. Il est dommage que cela ne soit pas respecté pour ce grand débat.