Quelques grandes idées

Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : •	Notre société évolue, notre système d’éducation se doit d’évoluer. -Les jeunes que nous accueillons dans nos écoles n’ont pas tous la chance de bénéficier d’une éducation familiale de qualité. L’école peut-elle réussir à inculquer le sens du respect d’autrui, de l’environnement, de la gestion d’un budget familial… à nos jeunes ? -Proposition : Atelier pratiques -Gestion d’un budget (proportions allouées à chaque secteur de dépenses) -Courses alimentaire suivi de la création de repas rapides mais faits maison (Prise de conscience qu’à budget identique il existe la possibilité de se nourrir sainement en remplaçant les produits transformés par des denrées primaires) -Potagers dans les écoles afin de redonner de la notion de la vraie valeur des denrées premières. -Suivi d’un écosystème avec recensement des espèces présentes et des déchets -Rencontres avec des malades (alcoolisme, tabagisme, accidentés de la route…) -Partenariat avec des seniors (bricolage, cuisine, travail de mémoire :il est oublié que de vivre dans un pays en paix n’est pas une banalité)  -Découverte de l’artisanat, l’industrie, l’ingénierie, l’agriculture… -Apprendre à circuler proprement (cycle, transports en commun)   •	Revalorisation de notre système éducatif, notre école est une chance. -Proposition : Payer une redevance en début de cursus qui sera reversée par fraction aux parents après chaque année scolaire suivie par l’élève sans avoir causer de trouble au bon fonctionnement de l’école.  •	La famille n’assure plus systématiquement l’éducation des grandes tel que le respect. L’école d’aujourd’hui n’arrive pas à se substituer aux parents. -Proposition : Formation obligatoire « comment éduquer ses enfants » avant la scolarisation.  Participation nécessaire pour le droit à l’inscription en maternelle et pour l’accès aux allocations familiales -Proposition : Associer parents et enfants à certains cours d’éducation civique. Participation nécessaire pour le droit à la scolarisation l’année suivante et pour l’accès aux allocations familiales  Pour rappel : Il y a seulement quelque dizaines d’années des enfants auraient voulu poursuivre leurs études mais étaient contraints de commencer à travailler. Le niveau d’un élève détenteur du certificat d’études à 13 ans était bien au-dessus du niveau moyen d’un élève du même âge aujourd’hui.   •	Trop peu de citoyens sont capables de prodiguer les premiers secours -Proposition : Tout élève doit avoir suivi au moins une formation aux premier secours lors de son cursus scolaire  •	Urgences médicales  -Proposition : Disposer dans chaque circonscription d’un infirmier qui visite la personne à l’origine de l’appel téléphonique et pondère l’urgence afin de ne pas passer à côté d’une vraie urgence à cause du diagnostic téléphonique peu fiable.  •	Défibrillateurs parfois trop éloignés :  -Proposition : Création de base de décollage avec un drone desservant une zone précise en cas d’appel.    •	Infirmiers : -Réhumaniser le métier, ateliers pour infirmier : vivre la vie d’un patient… Je vous invite à lire Une larme m'a sauvée, Angèle Lieby qui expose cette problématique.    •	Consultation publique avant de voter secrètement des lois servant uniquement les intérêt de ce qui les votent  par exemple le vote par le Parlement de la réforme de février 2017: 1.	La réforme  repousse le déclenchement du délai de prescription au moment de la « découverte » de l’infraction. 2.	En revanche, elle introduit une nouvelle date butoir de douze ans après les « faits » au-delà de laquelle la prescription s’éteint automatiquement pour l’ensemble des délits, quelle que soit la date de découverte de ces faits (ce délai butoir est porté à trente ans pour les crimes, beaucoup plus rares en matière financière). Ainsi, un détournement de fonds commis en 2004 ne pourra-t-il plus être poursuivi au-delà de 2017, même s’il n’est découvert qu’en 2018.