Changement fondamental de l'éducation nationale

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? L'administration française est trop procédurière. Il faut continuer la simplification des démarches administratives.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Il faut donner plus de pouvoir décisionnaires aux communes sur les questions locales.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? les services hospitaliers doivent être plus reconnus aux vues de l'importance de leur mission. Ces personnes, notamment le personnel de santé, travaillent dans des conditions difficiles et n'ont pas de reconnaissances financières. En effet, ces équipes sont en général exceptionnel et indispensable avec des horaires souvent compliqués. Leur importance devrait être reconnue et récompensée.  PS: J'ai un enfant hospitalisé en soins intensif depuis 1 mois et cette problématique m'a paru d'une évidence triviale.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ? Lors d'une déclaration de TVA
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Ce droit devrait s'appliquer a des personnes aptes, digne de confiance et devront donc être "triés sur le volet", en fonction des états de services, ancienneté, critères psychologiques, mise en situation.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Pole emploi est un très bon concept qui marche bien sur le point des formations et des reconversions professionnelles. Cependant le personnel de Pole emploi favorise les failles du système auprès des demandeurs d'emplois. Ils indiquent les procédures à réaliser pour tirer des avantages du système sans se contraindre de devoirs. En tant qu'employeur, j'ai été confronté à ce sujet lorsque lors de l'absence d'un candidat a son premier jour de travail. Alors que celui ci me dit que ses droits ont repris lorsque j'ai accepté son emploi et donc qu'il ne se présentera pas. J'ai donc voulu prévenir Pole emploi de la situation. L'interlocutrice m'a répondu que ma démarche relevait de la délation et que je devrais avoir honte de cette démarche...
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : Ayant créer une entreprise en 2016, je félicite l'administration concernée car de mon coté je n'ai rencontré aucune difficulté lors de la création. La reconversion est très bien administrée à mon sens.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Il est indispensable de revoir la façon d'éduquer nos enfants, futurs citoyens.  Le système éducatif actuel est basé sur des enseignements abstraits sans liens avec la vie quotidienne ou la vie sociétale. Bien entendu, ces matières sont importantes et doivent être maintenues. Cependant, d'autres enseignements doivent être ajoutés et/ou approfondis.  En effet, des matières impliquant la citoyenneté, le civisme, l'écologie sociétale, les politiques locales et plus générales. Nous vivons une véritable crise identitaire qui pourrait se résoudre en partie par une implication des enfants dans la société dés leur plus jeune âge à des engagements, à de la participation aux questions courantes de la société et à l'éducation civique. Nous devons revenir à une fierté nationale, à une tolérance vis à vis de l'autre. Il faut que nous formions une nation participative et engagée dans l'évolution de notre pays. L'école a vocation a répondre à cette problématique. Mais pour cela, il faut revoir dans son intégralité notre système éducatif. Aussi, des matières beaucoup plus concrètes comme la cuisine (notre patrimoine qui se meurt), le bricolage, le jardinage, la culture etc. Ces matières sont importantes pour l'épanouissement des enfants et leur vie de futurs actifs et acteurs de la société.  Toutes ces matières représentent bien sûr trop d'heures à répartir. C'est pour cela que ces matières devraient être choisies par les élèves et leurs parents, par trimestre ou par année en fonction de leur besoin ou de leurs envies.  De l'école primaire au collège, puis au lycée, les enseignements pragmatiques s'ajouteraient aux enseignements pratiques. Des coefficients seraient mis en place en fonction de l'importance de la matière et du projet professionnel de l'étudiant.  Cette dimension "à la carte" des unités d'enseignement permettrait aux enfants d'avoir un panel plus représentatif des métiers existants afin d'établir au plus vite un projet professionnel adapté à ses envies, à ses compétences et à ses aspirations. Au même titre, les enseignants devraient être plus valorisés de par leur importance vis à vis de la société. Ils ont la charge primordiale de former nos enfants et doivent donc avoir un devoir d'exemplarité, au même titre que des redevances à la hauteur de l'importance de leur mission.