Réduire le nombre de normes pour toutes les activités

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Beaucoup trop lourde et complexe. Simplification à faire. Décentralisation de certains services mais avec les moyens.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Des lycées plus petits et plus éparpillés sur le territoires, ils sont trop loin pour nos enfants qui font 2 heures de transport par jour
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Impôts
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Je n'ai fait qu'un rendez vous pour les impôts, il a fallu que je fasse 1 h de transport pour 15 mn de rendez vous. Cela aurait pu etre fait par telephone.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Carte d'identité, permis de conduire
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? services sociaux, impôts
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Simplifier l'administration.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Etre au plus près des habitants, décentraliser.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Les lycées ne sont pas assez nombreux, trop éloignés des domiciles en zone rurale. Il en faut davantage et avec moins d'élèves. Impossible de trouver un enseignement adapté à mes enfants HP (haut potentiel) qui s'ennuie à l'école. Il faut faire des classes de niveaux ou spécialisées pour certains profils, le niveau est tiré vers le bas ce qui déprécie fortement les bons élèves et n'aide pas les autres. Le niveau de l'éducation baisse tous les ans. Un de mes enfants est en classe orchestre, très bonne expérience à développer (dès le primaire)
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : J'ai pu profiter des stages découverte professionnelle avec l'anpe, ce qui est bénéfique avant de se lancer dans une reconversion. Mais les formations de reconversion devrait être associé à une demande de poste à pourvoir localement dès le début (avec formation en alternance ?)
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : Très peu d'aide sur les formalités (dsv, ddpp) et les impôts associés pour ma création d'exploitation agricole
Recruter du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je n'essaie pas d'embaucher, je n'ai pas les moyens, c'est trop cher et trop risqué
Rémunérer du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : Utilisation du cheque emploi service : très bien (urssaf)
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Il existe des normes et des réglements pour toutes les activités qui rendent la vie en général très lourde et l’entrepreneuriat trop compliqué. Lorsque l'on achète une maison, trop d'argent dépensé en diagnostics obligatoires (trop cher). Lorsqu'on fait partie d'une copropriété, trop de charges obligatoires de diagnostics, contrôles annuels... Lorsque l'on fait une quelconque activité, trop de norme à respecter qui entraine des coûts et ne la rend pas rentable. La vie est trop cher, ce ne sont pas les salaires qui ne sont pas assez élevés ; on vivait très bien avec 1200 euros il y a 30 ans. Simplifier les normes et ne garder que celles qui ont un aspect primordial pour la vie ou la Terre. Laisser les gens redevenir responsables de leurs actes, en les protégeant cependant des procéduriers plus que des risques