organisons l'administration!

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? La France souffre d'une idée selon laquelle la décentralisation serait une vertu. Elle n'a cependant besoin que de déconcentration, mais depuis les lois Deferre, une multitude d'échelons administratifs et électifs ont proliféré (et se nourrissent grassement sur la bête en prélevant leurs impôts), entrainant l'apparition d'un dédale de compétences et de responsabilités dont plus personne ne sait qui doit les exercer. Aujourd'hui, les lycées, collèges et écoles ne relèvent plus d'une seule collectivité, mais de trois!!! Il faut remettre de l'ordre dans tout cela! Supprimons les régions qui ne servent pas à grand chose, regroupons les communes en grandes communes (en utilisant les cantons qui n'ont aujourd'hui aucune attribution), ce qui permettra au passage de se débarrasser des intercommunalités, syndicats de communes et autres métropoles, et on vivra sans doute mieux.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? services fiscaux (le site impots.gouv fonctionne très bien).
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'éducation nationale, dont les performances sont terriblement mauvaises par rapport aux moyens dont elle dispose. Le recrutement de 60.000 enseignants superflus n'a pas entrainé d'amélioration sur notre système éducatif.  Les quelques réformes récentes (dédoublement de classes, dictées) pour le primaire sont bienvenues, mais il reste beaucoup à faire.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? En les rendant plus polyvalents et leur permettant d'être des agents de l'ensemble des ministères en même temps.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Nous avons en France une administration qui fonctionne plutôt bien, mais qui est malade d'une haute administration placée sous l'autorité d'énarques. Il est nécessaire de supprimer l'ENA, cette école qui forme des administrateurs hors sol, hors expérience de terrain et élevés dans le culte du "interdire ou taxer". C'est cette pseudo élite d'énarques qui, à force d'idéologie aveugle, nous a amenés à la crise des gilets jaunes, honte pour la France. Il serait par ailleurs utile de maintenir un accès téléphonique aux agents chargés des dossiers. Il est manifeste que les numéros de téléphone sont de moins en moins accessibles, et lorsque l'on a un numéro, il est fréquent que ce numéro ne décroche jamais. Il faut rétablir un jour de carence pour limiter l'absentéisme dans la fonction publique. La mesure, autrefois appliquée, a fait la preuve de son efficacité.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Nos universités explosent sous le nombre de candidatures de lycéens sachant à peine lire et écrire en dépit des milliards d'euros dépensés au profit de l'éducation nationale. Or, il existe un diplôme universitaire destiné à sélectionner les candidats susceptibles de poursuivre leurs études en université : le baccalauréat. Pour des raisons de pure démagogie sur lesquelles il n'y a pas lieu de s'attarder, il a été décidé de mener 80% d'une classe d'âge au bac. Aujourd'hui, nous sommes même au delà. Et les universités croulent sous les candidatures de candidats semi-analphabètes et ne savent comment faire face.  Il est donc urgent que la France se fixe pour ambition de ramener à 60% la proportion de bacheliers dans une classe d'âge, comme première phase, tout en valorisant les filières susceptibles de déboucher sur des emplois dans les domaines techniques et de l'artisanat.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L'accès des enfants à une éducation de qualité est essentielle pour la mobilité sociale et pour le dynamisme de notre pays. Les meilleurs élèves des écoles, collèges et lycées devraient pouvoir accéder à des internats leur donnant toutes facilités pour que leurs efforts soient récompensés : meilleurs profs, bonnes conditions de travail, environnement de camarades de bon niveau (l'éloignement de la famille et du quartier d'origine sont souvent, hélas, un préalable nécessaire), etc. On devrait pouvoir trouver, dans chaque département, au moins un internat susceptible d'accueillir les meilleurs élèves, à des conditions financières adaptées à leur situation sociale.