organisation

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? - Faire un état des lieux des doublons dans les responsabilités, les activités, les financements, les indemnités des diverses entités territoriales. Le publier. Sur cette base, établir un plan de ré-organisation. Ne pas négliger les corps intermédiaires. Eviter de répéter le scénario décisionnel ubuesque de nouvelle régionalisation du gouvernement précédent!
Si oui, lesquelles ? En fonction de l'état des lieux et en co-décision avec les collectivités et divers corps intermédiaires.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Santé - Transports
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Créer plus de maisons de services au public ou/et continuer la délégation de certains services à un commerçant local. Créer plus de maisons de santé.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Actuellement: l'enseignement
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? EDUCATION - Arrêter de valoriser l'accès au baccalauréat comme l'élément de réussite des études. Promouvoir et développer l'apprentissage des métiers non intellectuels dès l'âge de 12/14 ans. Valoriser l'image de ces métiers La Suisse est un bon exemple en ce domaine. Le rejet des élites par les gilets jaunes semble être lié à cette différence entre ceux qui n'ont pas "fait d'études" qui s'estiment méprisés et infériorisés et ceux qui ont "fait des études". Le "Macron démission" en est une illustration. - Renouer avec une formation sérieuse des enseignants des différents degrés de l'enseignement, y compris des remplaçants temporaires lorsqu'ils interviennent dans des classes à examen. Intégrer l’étude de la pédagogie et la formation “in situ” dans les cursus de tous les enseignants. - Réviser la formation, les fonctions et les pouvoirs des directeurs d'école et des proviseurs afin d'assurer une gestion du personnel plus performante. - Réviser le statut des fonctionnaires afin de permettre le renvoi des enseignants dont l'incompétence, la paresse ou l'absentéisme sont nuisibles pour les jeunes qu'ils "servent" et pour leurs collègues. - Université : responsabiliser les étudiants sur le coût de leurs études et limiter le soutien apporté aux "redoublants". Faire payer un droit d'inscription significatif aux étudiants lors de leur année de redoublement ou lorsqu'ils changent, pour la seconde fois, d'orientation. Leur baisser significativement ou leur supprimer bourse et APL durant l'année de redoublement ou de changement d'orientation.   SANTE - Revoir le numerus clausus, l'accès aux études et le contenu des études de médecine et d'infirmier/e. Les recentrer sur la santé dès la première année. Beaucoup de jeunes très motivés sont éliminés ou non retenus lors des concours d'entrée alors que leur motivation en ferait des professionnels plus intéressés à s'installer en région que dans  les métropoles. Il est aberrant qu'ils doivent partir faire leurs études à l'étranger; à ma connaissance les médecins, infirmiers, vétérinaires belges ne sont pas moins compétents que ceux formés en France! - Intégrer obligatoirement la psychologie dans les études des professions médicales. - Réviser la formation, les fonctions et les pouvoirs des directeurs d'hôpital afin d'assurer une meilleure gestion du personnel et du fonctionnement quotidien. - Réviser le statut des fonctionnaires afin de permettre le renvoi des médecins, infirmier/es, autre personnel  hospitalier dont l'incompétence, la paresse ou l'absentéisme sont nuisibles pour les patients et pour leurs collègues. - Réviser le système de financement des hôpitaux. - Réviser le système de l'intérim médical dans les hôpitaux, extrêmement coûteux. - Faire payer à l'avance le supplément "chambre individuelle" aux personnes ne pouvant pas présenter une assurance couvrant cette option. Trop d'abus de non paiement prévisible existent, assumés ensuite par l'hôpital et donc la collectivité. - Réviser les conditions de remboursement du transport des patients ou du déplacement du médecin à domicile: beaucoup d'abus dans ces domaines. - S'assurer de, et appuyer, la création d'une ou plusieurs Maisons de Naissance avant de fermer une maternité. Rembourser le transport de la mère vers la maternité lors de la naissance si la maternité est à plus de 20 km. - Psychiatrie: la France est en retard. Revoir la formation continue du personnel des structures psychiatriques, très en retard dans la mise en pratique de nouvelles recherches.  Intégrer le remboursement partiel par la Sécurité sociale du traitement par les psychologues pour les personnes souffrant de problèmes psychologiques graves.  ALCOOL : Revoir complètement le traitement de la dépendance alcoolique: quel gaspillage financier et quel gâchis humain et social en ce domaine à cause de l'absence d'accompagnement, de recherche, de structures locales.  EMPLOI - Repenser complètement la formation professionnelle des demandeurs d'emploi, mieux contrôler les contenus, les compétences des enseignants: ces formations sont trop souvent d'un niveau lamentable et leur évaluation par les élèves sont bidon par peur de ne pas obtenir le document de stage. - Mieux contrôler le contenu et la qualité et l'adaptation aux besoins des formations continues financées ou subventionnées par les structures officielles. TRANSPORTS - Isolement régional: ne pas toucher à la desserte et la fréquence des TGV sur le territoire pour des seules raisons d'économie. Les investissements ont été payés par les citoyens; on ne va pas en annuler les résultats! Les villes et les régions concernées ne peuvent pas être condamnées encore dans ce domaine-là. Il faut plutôt réfléchir avec elles à un plan de valorisation pour que le TGV soit un agent de développement plus efficace. FONCTIONNAIRES - Réviser le statut des fonctionnaires afin de permettre le renvoi des personnels dont l'incompétence, la paresse ou l'absentéisme sont nuisibles pour les publics qu'ils "servent" et pour leurs collègues. - Réviser le statut des contractuels dans la fonction publique ou territoriale, qui leur impose souvent des conditions de travail inhumaines.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Voir plus haut