poursuivre et améliorer la décentralisation

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? L'organisation de l'Etat et des collectivités publiques : 	Des modifications sont intervenues depuis de nombreuses années sur ce thème dans le cadre de la décentralisation. Des velléités de suppression d'une strate de collectivité sont également apparues, dans le but de faire des économies. Je ne pense pas que cela soit la bonne méthode. Il faut trouver, pour chaque domaine, le meilleur niveau de gestion et donner la compétence à cette structure. C'est dans ce cadre que des économies d'échelle pourront se faire.  	Ensuite, il faut donner à ces structures les moyens de leur politique, sans recourir aux dotations de l'Etat. Il faut en finir avec le jacobinisme persistant ; les territoires souhaitent davantage de liberté et de responsabilité. Ce travail fait, il conviendra de repenser le mode de gouvernance de chacune de ces structures en fonction des compétences restantes, et de définir, pour chacune, le nombre d'élus gestionnaires le plus adapté. 	Par contre, l'Etat devra se porter garant de la cohésion globale et disposer des moyens de gommer les différences entre les territoires. Les dépenses sociales, par exemple, seront plus élevées dans des territoires qui souffrent, mais qui auront, par conséquence, moins de moyens. 	Toutes ces réflexions sur le bon niveau de gestion de chaque domaine amèneront, de facto, à définir les compétences restant à l'Etat et, ainsi, à revoir l'organisation de l'Etat, dans un souci réel de décentralisation.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : La santé : 	Depuis quelques années, notre territoire est marqué par la création de déserts médicaux et par l'insuffisance de spécialistes de santé qui ont conduit à l'arrivée en France de nombreux personnels étrangers. Cette situation n'est pas acceptable. Nos gouvernants n'ont pas su organiser ce domaine si important qu'est la santé.  	Il semble que certaines mesures aient été prises pour relever le numérus clausus. Cela va dans le bon sens. Il faudra les amplifier si nécessaire : augmenter le nombre de 10% permet en 10 ans de reconstituer une promotion supplémentaire sans nuire à la qualité de nos futurs spécialistes.  	 La formation des médecins, personnels de santé, est payée par nos impôts. A ce titre, ne pouvons nous les obliger à débuter leur carrière (2, 3 ans), dans des secteurs où se situent ces déserts médicaux, sous réserve, bien entendu, de créer des maisons de santé dans lesquels ils seraient basés ?  L'école :	 	 Et que dire de l'école ! Les niveaux en maths et en français descendent à vive allure, sans que cela alarme beaucoup de monde. Dans la rude compétition internationale qui existe aujourd'hui, nous nous enfonçons lamentablement. Les enfants ne maîtrisent même plus les quatre opérations à la fin de leur cycle primaire. Et que dire de notre langue ! Certes l'orthographe est la science des ânes, mais notre langage ne fait il pas partie de notre culture et me semble bien plus important que les derniers films à la mode ! Ne peut on redonner à nos enfants un autre idéal grâce à l'école ! 	Donner le Bac à 80% d'une classe d'âge n'a fait que baisser son niveau. Demandez aux profs de maths ce qu'ils pensent de la baisse continue des programmes. Vous devez redonner aux élèves le goût d'apprendre, et cela dès le primaire; les devoirs et leçons du soir ne sont pas à proscrire. Il y a des retraités qui ne demandent qu'à venir en aide aux élèves le soir, sans aucune contrepartie ( j'en fait partie, trois soirs par semaine dans mon village). L'enseignement doit pouvoir faire progresser des élèves en difficulté mais il doit aussi, à contrario de ce qu'il fait aujourd'hui, pousser l'élite vers le haut. Le nivellement par le bas n'est pas la solution. La compétition internationale des cerveaux est féroce et nous n'avons pas le droit de ne pas soutenir notre élite ! 	Que dire également de l'ambiance des classes et de l'irrespect vis à vis de certains enseignants. L'éducation nationale doit punir des actes qui aujourd'hui sont passés sous silence pour ne pas « faire de vagues » et assurer une meilleure prime aux principaux de collège et proviseurs de lycée ! 	Il faut aussi revoir les conditions de rémunération de nos enseignants : 2 000 € par mois, pour un niveau bac +5, c'est faire l'aumône ! Leur demander des efforts permanents avec ce niveau de rémunérations n'est pas satisfaisant. Les profs en début de carrière touchent la prime d'activité, un comble !