Moins de lourdeur

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Diminuer la lourdeur de l’administration •	Les échelons administratifs et les interlocuteurs (état, région, département, communauté de commune, organismes publiques (CAF, SS, Impôts etc.)) sont trop nombreux et surtout ne communiquent pas entre eux. Le citoyen est donc balloté entre différents services qui ignorent ce que fait le service voisin •	Il y a même des doublons entre services qui proposent le même type d’actions ou d’aides mais pas avec les mêmes règles d’attribution •	Une administration moins lourde et moins anonyme : avoir des interlocuteurs identifiés, avoir des services joignables, qui répondent (que ce soit par mail ou par téléphone) •	Attention aux privilèges même si cela relève du symbole ex : employés de l’Assemblée Nationale
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? L'administration fiscale
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? La police : pas assez d'effectifs et la loi du plus fort gagne dans tous les domaines  La justice : o	Parce qu’une justice rapide et lisible évite le sentiment d’injustice que ressentent les victimes et les coupables.  o	Parce qu’il faut que la probabilité de passer au travers des mailles du filet soit très faible pour obtenir un effet dissuasif o	Parce qu’il faut qu’une condamnation soit suivie d’effets  o	Parce que de plus en plus de gens échappent à la justice donnant le sentiment au plus grand nombre que tout est permis  L'éducation C’est un échec : multiplication des écoles privées et des cours de soutien.  o	Redonner aux profs les outils pour pouvoir enseigner. Les perturbateurs, les violents doivent être sortis des classes et des établissements. Les familles qui cautionnent doivent être sanctionnées. o	Mais aussi interdire aux profs de partir en formation pendant les temps d’enseignement. Les obliger à une meilleure organisation du travail en concertation avec leurs collègues (pas tous les contrôles la même semaine parce qu’ils se sont rendu compte que le conseil de classe arrivait)  o	Pouvoir virer les profs « mauvais » ou « toxiques » (dans les établissements ils sont toujours identifiés : un bon indicateur : il n’y a aucun enfant d’enseignant dans leurs classes car entre collègues ils savent) o	Offrir des perspectives d’évolution : on peut ne plus être motivé et efficace au bout de 20 ans d’enseignement : mais comment en sortir ? o	Revenir à une « Éducation » nationale et pas un « Enseignement » national. L’école doit diffuser des valeurs de citoyenneté de respect de loyauté et ce en permanence à tous les niveaux pas juste quelques heures d’éducation civique L’école doit développer l’esprit critique seul rempart aux « fake news » et aux embrigadements (religieux ou non)  La santé o	Sauver notre système de santé : que chacun se sente acteur et concerné (il n’y a pas des clients, des fournisseurs et des payeurs) o	Changer de philosophie : passer du curatif au préventif : la vraie source d’économie c’est l’éducation à la santé et les changements de comportement 	Tabac, alcool, nutrition 	Mais aussi sport, activité 	Des entreprises obligées d’améliorer les conditions de travail pour moins de conséquences physiques et psychiques  o	Responsabiliser les citoyens : on ne peut pas dire que fumer relève de la liberté individuelle et faire supporter à la collectivité le cout du traitement des pathologies qui en découlent. De même les pratiques sportives à risque doivent relever de l’assurance individuelle et non de la collectivité
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Rendre tous les agents du service publique performants : Formations, évaluations individuelles, fixation d’objectifs, responsabilisation
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Faire passer en priorité la notion de SERVICE  Les notions Techniques doivent arriver en second
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Favoriser et aider les initiatives locales Puis mesurer l’efficacité et étendre et pérenniser si c’est efficient. Pour cela fixer des éléments d’évaluation et un calendrier et s’y tenir. Cela marche ou pas et on ne se préoccupe pas de savoir si cela fait plaisir au maire ou au député. Donc évaluation par un organisme indépendant selon des critères fixés à l’avance
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : J'ai accumulé de nombreuses heures sur mon CPF Je suis en recherche d'emploi et de nombreuses formations qui m'intéressent ne sont pas financables par le CPF !!!!
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : En recherche d'emploi et, pour le moment, satisfaite de Pole Emploi :  informations, ateliers, outils à disposition
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Satisfaite