Un budget bien utilisé

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Il conviendrait que les moyens soient utilisés au bon endroit. Commençons par lutter contre la fraude pour ensuite redistribuer les budgets pour un service public de qualité.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Santé  : manque de personnel dans le secteur hospitalier.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Aucun. Que ce qui est en place actuellement fonctionné correctement, cela sera déjà un premier pas.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? La formation (pas le fonctionnement). Qu'appelle t on l'administration ?question vague.  Un personnel des impôts n'aura pas les mêmes besoin qu'un personnel hospitalier en terme de formation. Une entreprise privée forme ses personnels aux évolutions technologiques. Pourquoi ne pas en faire autant dans l'administration que ce gouvernement veut voir fonctionner comme une entreprise privée ? N'est ce pas par ma.formation continue que l'on maintiendra un service public de qualité ?
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Avec des moyens adéquats.
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : Rapidité des démarches pour la micro entreprise.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Éducation nationale : Revalorisation du salaire des enseignants, c'est à dire une augmentation réelle des salaires de base et non l'imposition d'heures supplémentaires. Halte aux classes surchargées, halte aux conditions de travail dégradées (charge administrative accrue et jamais prise en compte, notamment avec les nouveaux modes d'évaluation et les nouvelles modalités pédagogiques telles que la co-intervention....). Instauration d'une medecine du travail. Mise en place d'une vraie gestion des ressources humaines qui permette : -  une seconde carrière aux enseignants :  mise de place de passerelles vers les autres fonctions publiques ou les collectivités territoriales car inexistantes à ce jour, droit à la formation non financée par l'enseignant lui même pour une reconversion (instauration d'un cif pour les enseignants),  -mise en place d'une bourse d'échange des postes pour éviter les mutations qui brisent des familles, - reconnaissance des actes de maltraitance et de harcèlement de la hiérarchie envers les personnels. Lever l'omerta des rectorats sur les alertes venant des établissements ou des recteurs eux mêmes lorsque cela concerne les personnels des rectorats. Permettre aux enseignants ou aux personnels de saisir directement le ministère afin de ne pas être baillonner par la voie hiérarchique puisque c'est cette même hiérarchie qui est mise en cause.  - suppression de la journée de carence pour les personnels en contact avec les élèves (plus de risque de maladies : milieu pathogène) - reconnaissance du temps de travail réel des enseignants (heures classe + heures de présence en établissement + heures de préparation + travail invisible).    On peut aussi imaginer : Suppression des privilèges des recteurs, suppression des dasen qui agissent tous tels des baronnets sur leurs propres terres (les règles ne s'appliquent pas de la même façon d'une académie à une autre au nom d'on ne sait quoi).  Versement de l'allocation de rentrée scolaire directement aux établissements. Suppression des primes pour les recteurs, dasen et inspecteurs.  HALTE AUX REFORMES PRECIPITEES ET FAUSSEMENT CONCERTEES.