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Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Ne nous plaignons pas. Je crois qu'ils ont déjà beaucoup de travail.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Si oui, lesquelles ? D'abord assainir l'organisation générale après on verra.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Aucun. Ca suffit comme ça la déshumanisation. Je reconnais que ceux qui existent marchent très bien
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Impôts - CPAM -
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Quand certains manifestent de la créativité, et des initiatives ce serait bien qu'ils ne soient pas bloqués par une hiérarchie frileuse.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Réorganisation générale - Multiplier les compétences pour ceux qui le souhaitent - Sortir des grilles pour valoriser les initiatives.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? - Le regroupement dans un même lieu de plusieurs services publics (Maisons de services au public) ;  - Les services publics itinérants (bus de services publics) ;  - Le service public sur prise de rendez-vous ;  - Les agents publics polyvalents susceptibles de vous accompagner dans l'accomplissement de plusieurs démarches quelle que soit l'administration concernée.  ce que vous proposez ci-dessus, doit être généralisé.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : JE NE SUIS PAS DANS CE CAS mais j'ai quelques idées...EDUCATION NATIONALE     • les enseignants restent dans leur région ce qui allègera le dispositif administratif qui apparemment est débordé et dont les décisions peuvent être frustrantes     • les profs expérimentés envoyés dans les zones difficiles et pas les jeunes arrivants qui vivent des stress importants.     • Classes dédoublées : bravo ! À appliquer pour tout le  primaire. (il y a des profs qui attendent des postes ou en refusent (VRAI ou FAUX ??) -      • Dans les collèges, c’est le prof qui se déplace. Sauf bien sûr pour les activités spécifiques (chimie…) - Retour des matières artistiques qui "éveillent" et peuvent aider à l'insertion.     • Histoire : à rétablir suivant la chronologie et avec la géographie, NE PLUS NOTER ses matières ; leur accoler un peu de d’économie, intégrer une vision plus « mondiale » compte tenu de la composante pluri-ethnique des classes : laisser une ouverture au professeur ; certainement, plus intéressant pour lui et les élèves. Eviter la pression sur ces matières.     • Intégrer dans les enseignements des sciences, des notions de biologie-anatomie, jardinage, d’alimentation (vitamines et minéraux), mini-approche de la santé.     • Favoriser « la main à la pâte », « lire et faire lire », des retraités peuvent aider… ce qui se fait déjà.     • VALORISER les métiers manuels ! Avec des ateliers, des visites d’entreprises ou invitation de professionnels ; tout le monde ne peut / veut pas être ingénieur. Certains techniciens sont plus « inventifs » que des grandes écoles (bêtes à concours). Stop aux ingénieurs qui font des boulots de techniciens ! (qui valorisent l’ego de petits chefs)
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : JE N'AI PAS ETE DANS CE CAS, MAIS J'AI QUELQUES IDÉES : CHOMAGE     • Promouvoir les formations     • On ne refuse pas un travail (par exemple : parce que c’est l’été)-      • Mieux former les agents de Pôle Emploi, qui sont souvent loin des entreprises. Les mettre vraiment sur le terrain pas que derrière un ordinateur pour les statistiques : favorisera l’intérêt du travail. . Montrer au chômeur qu'il a des forces à cultiver. Qu'il ne croit pas qu'il n'est qu'un numéro - valoriser l'humain.     • Entretiens enregistrés avec l’accord du chômeur.     • Indemnisation mensuelle à baisser pour les grands cadres qui souvent bénéficient de convention de départ de leur entreprise ce qui n’est pas souvent le cas pour les employés (vécu).
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : MIDI-PYRENEES a fait un excellent travail. Mon dossier était assez simple. JE PROFITE DE CE PARAGRAPHE pour quelques idées sur la RETRAITE     •  TOUS, la même somme : 2500 euros net par mois à taux et durée équivalents.  = stop aux calculs sur les 6 derniers mois  contre 25 ans pour le privé. = stop aux régimes spéciaux.     • Les hauts salaires ont pu faire de la défiscalisation et de la capitalisation (exemple : immobilier : des loyers qu’ils continuent à percevoir grâce à une niche fiscale).     • Ceux qui n’ont pas assez cotisé : ils ont en fonction de leur responsabilité (refus de postes, etc) …et éventuellement, on ajoute un petit supplément. (Il y a des gens qui ont travaillé au noir).     • PROMOUVOIR à partir de 63 ans, la possibilité de départ progressif à 50%, 60 %,70 % du temps de travail – exemple je travaille à 60 % payé 60 % par l’entreprise, 40 % par la caisse de retraite  – qui peut favoriser le tutorat. Les vieux ont des savoir-faire et surtout savoir-être à transmettre !     • Ou favoriser le TELETRAVAIL des futurs retraités à partir de 60 ans, quand c’est possible.     • ATTENTION ! La capitalisation n’est pas possible par tout le monde ! C’est une vraie arnaque pour les petits qui ne peuvent pas acheter leur logement principal, encore moins défiscaliser…     • Vérifier plus strictement l’argent qui part à l’étranger.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Pour l'instant, je n'ai pas eu de problème avec ces services.