Adapter les objectifs éducatif au profil du territoire

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Plutôt que de descendre des objectifs inatteignables et validés artificiellement sur des rapports, accepter ce qui remonte du terrain comme une hétérogénéité saine et honnête.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Recenser les besoins locaux en compétences et adapter les formations localement pour y répondre.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Le service médical (8 mois pour un RDV gynécologique, 5mois pour ophtalmo, 1 an pour un rdv dermatologique) on a le temps de développer cancer et autres maladies, voire de mourir si on n'a pas le moyen de solliciter un spécialiste dans un grand centre situé à +100km
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Déclarations , communication avec les impôts, les rdv médicaux
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Généralisation en milieu rural
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Je trouve que le prélèvement à la source n'est pas mal pour les impôts sur le revenu et bon accueil quand j'ai des questions auprès des agents + sécurité nationale (très rassurant vis à vis des attentats terroristes)
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'éducation & la médecine
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Evaluation des enseignants proposée sur cota paritaire (aberrant!)  par le principal de l'établissement, validé et rendu immuable par le recteur d'académie (qu'en sait-il de notre investissement et de la qualité de nos cours?!?!!) Injuste, démotivant et d'une complexité incroyable. Le nombre et la lourdeur des exercices "intrusion terroriste" au fin fond de la campagne française. (Encore une uniformité ridicule plutôt que de mettre les moyens sur les zones à risque)
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Evaluation de leur équipe, définition des objectifs, et rapport
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? suivi psychologique (bilan tous les 5 ans) formation en manager (cohésion et travail d'équipe) et psychologie ( lâcher prise, gestion des situations de tension, de violence)
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Redéfinir les missions , adapter les objectifs au profil des territoires afin de les valoriser et non chercher une uniformité nationale. (Exemple: ridicule de brandir la moyenne nationale de réussite au bac)
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Education: les textes prônent la transdisciplinarité mais lorsque vous souhaitez un complément de compétences dans un domaine proche de votre discipline (physique-mathématiques ou SVT-Mathématiques ou Arts Plastiques-Théâtre ou Arts plastiques- Cinéma) , elle vous est interdite car réservée à la discipline "mère".
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L'Etat doit changer sa posture d'autorité patriarcale qui exige de ses enfants une uniformité de performances. Chaque homme et femme nait avec les mêmes droits mais pas les mêmes aspirations. Certaines régions sont des foyers d'artisans compétents excellents et d'autres des chercheurs ou des administratifs…. Pourquoi exiger des quotas de passage en seconde? Pourquoi exiger des taux de réussite au Bac général? Qui sont atteints en trichant, en mentant. (consignes aberrantes de corrections au brevet = mettre des points même quand c'est faux )Pourquoi demander aux enseignants de dire que les élèves savent lire ou écrire ou compter quand ce n'est pas vrai? Ce mensonge ne sert pas l'enfant, l'enseignant, la famille mais gonfle les résultats. Il faut de l'honnêteté plus que du "pas de vague" pour aider la mission de tout le monde et former de futurs citoyens conscients de ce qu'ils peuvent apporter à la société.