education nationale

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Réduire la bureaucratie et privilégier les vrais acteurs: les professeurs, pour éviter la fuite des moyens vers l'administratif au lieu de l'éducatif.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Davantage d'écoles dans les villages ruraux. Moins de centralisation, privilégier les petites structures qui permettent de mieux s'occuper des individus.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Aucuns.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Au lieu de centraliser, il faut développer le service de proximité pour que les villages ne meurent pas.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Aucun, l'état passe son temps à réduire les services publique et à les regrouper dans les grosses villes pour précariser les campagnes, faire de la gestion de masse sans grande considération pour l'individu (en prétendant que si, bien entendu!)
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? l'éducation qui est de plus en plus traitée comme une entreprise à rendre rentable, les classes sont trop chargées pour permettre à l'éducation nationale de faire bien son travail, les profs sont sous-payés pour la charge de travail et leur niveau d'étude, ce qui accroit le nombre de profs qui baissent les bras, ne se sentent plus soutenus, les violences sont de plus en plus habituelles et aucune mesure n'est mise en place (internats avec mini effectifs pour traiter les problèmes en profondeur, au lieu de priver des familles en difficultés de leurs allocs). La santé: revoir le manque de généraliste et de certaines spécialités, revoir le statut des infirmières au bord du burn out, arrêter de fermer des hôpitaux pour les remplacer par des super-structures très éloignées de tous, uniquement dans les très grosses villes. Urgence: Revoir le statut des pompiers volontaires payés au black, c'est anormal, les aligner vraiment sur les profs, en terme d'accélération de carrière, protection et rémunération.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? la déclaration des frais de transports pour les enseignants: clairement, le but est de les décourager de les réclamer. L'application Chorus est absconse et on y passe des heures alors qu'ils ont notre emploi du temps, nos affectations, nos absences, et que tout cela devrait être géré par quelqu'un plutôt que l'agent qui a mieux à faire qu'à y passer des heures, pour n'être remboursé que 6 mois plus tard au mieux!!!!
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Faire confiance aux profs (comme en Finlande), les laisser élaborer les programmes, au lieu de les faire établir par les chercheurs sans réelle expérience du terrain, payés très cher pour renflouer leurs amis éditeurs ou élaborer des programmes impraticables, ou délétères, créés pour faire des économies sur le futur des élèves. Par contre, pas de recrutement local, l'éducation doit demeurer nationale. Arrêter de remanier les programmes à tue tête et armer mieux les enseignants pour faire passer leur savoir (utiliser des enseignants senior pour coacher ceux qui sont en difficultés, par exemple, sur la base du volontariat), réduire les classe pour que l'enseignement passe mieux (comme les demi classes en CP, mais à étendre jusqu'au lycée pour l'essentiel des matières), nettement plus de moyens en ZEP, augmenter le nombre d'auxiliaires de l'école (AVS, AESH, surveillants, infirmière scolaire, psy, assistante sociale, au lieu de réduire leurs intervention à qq heures perdues).
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Réduire son poids. L'éducation nationale en France coûte plus cher alors que les profs sont moins bien payés qu'ailleurs C'est que l'administration est trop couteuse. Il faut revoir cela. Une meilleure communication au sein des administration aiderait aussi. Pour la formation des professeurs, il faut absolument arrêter ce principe où le pseudo formateur nous indique de nous mettre en groupe et de créer un truc en rapport avec la formation, ne nous donnant aucun modèle, aucun guidage précis, et finalement se faisant payer pour se tourner les pouces: c'est détestable.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Il faut remettre les écoles dans les villages au lieu de les fermer pour centraliser. Pareil pour les hôpitaux, à une autre échelle. Arrêtons de concentrer les gens et les administrations dans les grosses villes. Les bâtiments publics doivent aussi montrer l'exemple en matière d'écologie: bonne isolation, consommation réfléchie, cantine locale et sans OGM, recyclage des déchets, car certains vieux bâtiments classés consomment énormément mais les Bâtiments de France refusent qu'on améliore leur isolation pour préserver l'histoire, faut arrêter aussi !
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : La reconversion professionnelle est à revoir: seuls les chômeurs sont aidés. Si on est en activité ou en disponibilité pour se reconvertir, on est complètement démunis. Les formations coûtent des sommes astronomiques, et les aides sont quasi inexistantes, ou bien cachées pour y parvenir.Qui peut débourser 4000 euros pour une formation d'un an (où il faudra se nourrir et loger sans salaire) si il n'y a pas d'aide ??? Les diplômes ponctuels, à réactualiser au bout de qq années sont à proscrire, ils ferment des portes aux sans emplois prolongés, ou la mise à jour doit être quasi-gratuite une fois le diplôme obtenu (FIMO, SSIAP, par exemple)..
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : FPT etFPE. Chercher un emploi en reconversion professionnelle est une gageure. On est contraint d'accepter des petits jobs sous-payés compliquant encore la recherche du job final. Si on ne dépend pas de pôle emploi (disponibilité pour reconversion ou recherche en activité), les fonctionnaires sont complètement démunis: aucune aide, congé de formation jamais disponible, aides toujours à plat, et à moins de vouloir changer pour un job similaire (c'est pas ce que j'appelle changer), la vraie reconversion à proprement parler est quasi impossible. On n'a jamais le bon diplôme, il coute un bras et des années d'études sans paie, nos compétences ne sont pas vraiment prise au sérieux, surtout au sein de la FP territoriale qui a tendance, de surcroit, à valoriser le copinage et le piston dans ses embauches.
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : Education nationale. Je suis très choquée de voir que je vais devoir travailler jusque près de 70ans pour une retraite minable, alors que j'ai un bac +5 et toujours travaillé à temps plein. Je serai donc de ces vieux pauvres car l'état ne protège plus ses fonctionnaires (sauf ses politiciens qui eux ont le droit au cumul de retraites et bonus divers). Et encore, ça c'est si j'arrive à travailler jusqu'à cet âge reculé... si je ne tiens plus, je serai plus pauvre encore. Je trouve cela extrêmement choquant. Les petits fonctionnaires sont très abandonnés par l'état qui se gave.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : MGEN. Je suis surprise que les dents soient si mal remboursées, comme si c'était du luxe d'avoir des dents !!! Pareil pour la vue et l'audition. La sécurité sociale ne rembourse pas grand chose, et la mutuelle coûte très cher pour ce qu'elle rembourse. Il faut trouver un moyen de faire baisser ces prestations.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Education nationale: réduction du nombre d'élèves par classe (20 grand max) en maternelle, primaire collège et lycée. arrêt de la réunionnite aigüe et des programmes changés tous les deux ans (par des politiques n'ayant jamais réellement enseigné dans des conditions classiques) pour se faire de la pub, revalorisation réelle (pas 10euros nets!!!) du salaire des enseignants au regard de leur formation à bac +5 et de leur temps de travail de plus de 40h par semaine, école de la confiance envers les enseignants aussi: faut arrêter de leur dire quoi dire, quoi faire, et les piloter comme des marionettes; par compte, penser à proposer des structures de conseils t d'accompagnements pour ceux qui rencontrent des difficultés, veulent échanger. Prévoir des structures pour accueillir les élèves violents récidivistes pour qui l'éducation nationale ne fonctionne pas (internats en micro-structures encourageants sans être laxistes, sévères sans jouer les militaires, avec des enseignants volontaires très bien payés pour ces missions périlleuses).