Simplifier le système, trop de taxes pour financer trop d'aides parfois inefficace. Revaloriser L'Education Nationale

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Trop de taxe pour donner trop d'aide parfois inefficaces, et une organisation qui émane des fonctionnaires vers l'état, et non de l'état vers les fonctionnaires
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Gestions des routes, des personnes dans le besoins, réunir les aides de l'état spécifique, en un seul budget au département qui redistribue selon les besoins de chacun.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Recherche d'emploi.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Il serais plus simple d’augmenter le pouvoir d'achat et de donner un revenu universel que de taxer les citoyens pour redistribuer des aides par ci par la.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Bonne évolution pour le service en ligne lié à la préfecture, la CAF est très difficile d’accès, pour au final entendre qu'on as droit à rien, le reste je ne sais pas.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'éducation Nationale
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Régulièrement dans l'éducation Nationale, la politique d'éducation et l'organisation change tout le temps au grès des changement d'inspecteurs du rectorat et des ministres, les mesures prises sont bien plus comptable que dans l’intérêt de l'élève. les mesures doivent prendre en compte en premier lieu l'élève, ensuite les enseignants et pour finir le budget et l'administratif, et non l'inverse comme c'est fait aujourd'hui.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? On impose des modes de travail, d'évaluation, de fonctionnement et de pédagogie au enseignants et aux élèves, au lieu de les consulter et d'adapter pour eux les politiques de l'enseignement.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Pour l'éducation Nationale, on est complètement à l'envers.  - Nous devons mettre l'élève au centre de l'éducation, son développement personnel, son rôle dans la société et non plus une stratégie basé sur la connaissance et la formation au travail en primaire. - Une démarche par projets au collège, les collégiens s'inscrive dans un projet (média, réalisation, artistique, sportive, etc .. avec une présentation en fin d'année, Pour réaliser son projet l'élève auras besoin de cours de math, de français, d'histoire de science, il n'iras plus dans ses matière par obligation, mais beaucoup plus par besoin pour réaliser sont projet, et sa change tout . en lien avec les entreprises pour y chercher une voie d'étude. - Même idée pour le Lycée, avec des projets plus précis et plus technique en lien avec les entreprises plus présente. - Le lycée professionnel dois s'organiser comme une petite entreprise capable de créer et produire avec moins de contrainte, elle dois pouvoir lier des liens direct avec les entreprises via la taxe d'apprentissage, l'entreprise à parfois des besoins bien spécifique et le référentiel national est une bonne base mais on dois pouvoir par exemple intervenir directement dans l'entreprise pour former un employé ou futur employé au sein même de l'entreprise. mon idée en tant que prof de menuiserie serais que les PME et même plus grande, pourrais utiliser sa taxe d'apprentissage pour prendre une personne en plus que l'on irais (un prof pro et un prof Général) former directement dans son entreprise, et définirais le contenu de la formation et le degré d'enseignement général que l'élève dois acquérir et les heures nécessaire en classe éventuellement. Un enseignement pro qui à la même base mais qui pourrais être plus réactive et interactive pour les besoin immédiat des entreprises.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Avoir un état précis des besoins, un système d'analyse plus professionnel et faire étudier les solutions possible avec les demandeurs.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Aucune idée
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Des professeurs souvent soucieux et motiver dans l'ensemble, des écoles plutôt bien organiser et sérieuses, par contre mon fils ne s'épanouie pas en cours, il as du mal à accrocher aux cours à cause aussi d'une concurrence électronique, (un jeu vidéo est bien plus attractif qu'un cours de math pour la plupart) j'estime que très peu de moyen son donné pour la chose la plus essentiel dans l'enseignement, la "motivation" en effet un élève qui n'est pas ou peu motivé, n'apprend pas ou peu. un Manque d'esprit de citoyenneté des élèves au collège, les "différences" sont souvent source de mal être à cause de railleries ou de mauvaises plaisanteries, Il faut apprendre dès le plus jeune age, le respect, l'ouverture d'esprit et la citoyenneté, afin d'avoir des années collège moins douloureuse pour certain.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je dois passer par mon médecin traitant systématiquement, mon fils à de l'acné par exemple, je dois en premier aller vois mon médecin traitant pour demander une ordonnance pour ensuite aller voir le spécialiste pour bien être remboursé. Ensuite, je sais que c'est délicat et que l'industrie pharmaceutique est puissante, mais on n'apprend pas les gens a se soigner simplement, sans médicament coûteux, alors que parfois homéopathie ou le traitement par les plantes suffit, il existe un vrai progrès pour la médecine plus naturel et une campagne d'information et de formation pourrais être mise en place pour les "petits bobos" ou "petits maux", n'ayons pas peur de responsabiliser et de faire confiance aux patients. Par exemple je soigne l'angine de mon fils avec l’homéopathie, mais du coup je ne suis pas du tout remboursé, les pharmaciens peuvent aussi être très efficace dans leurs conseils, peut être peut t'on incité les malades a passer avant chez le pharmacien avant le médecin ?
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : Ma compagne à fait une formation, mais au vu des charges et taxes pour les PME, sasu, sarl etc .. elle y 'a renoncer et on pense la créer dans un autre pays.
Former du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je suis enseignant en menuiserie, le gros soucis et la motivation des apprenants, ils sont souvent chez nous par obligation des parents ou par ce qu'ils on eu des mauvais résultats au collège, plus que pour apprendre un métier, alors qu'en même temps les entreprises on du mal a trouver des personnels qualifiés, il faut revalorise pas les métiers manuels et de services. et favoriser les élèves ayant des capacités manuels et de logique et non plus que les capacités intellectuels basé sur des connaissances comme c'est actuellement.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : En tant que fonctionnaire, on se sens comme les gilets jaunes, pas écouté et pas compris, en effet, toutes les mesures prises à chaque changement d'inspecteur ou de ministre, sont surtout comptable du haut vers le bas, elle sont souvent inadapté et dépassé, on as un système mal fait car il n'y as pas de réel stratégie d'améliorer les quotidiens des élèves et des enseignants, Un exemple, quand j'était en CAP en 1988, le système d’évaluation c'était des couleurs, j'ai vu passé des Lettre 'A A+ B C D etc.) Ensuite des notes, et la on reviens aux couleurs, jusqu’à la prochaine..  ça change tout le temps, pourquoi faire ? je me pose encore la question est-ce utile pour l'élève?en tout cas c'est pénible de voir régulièrement des personnes qui veulent changer votre façon de faire pour au final revenir a ce qui été fait il y a 10 ans.  Ensuite le salaire des enseignants et nettement inférieur à la moyenne de L'OCDE, nous somme à peine maître de notre pédagogie, tout les changements qui on eu lieu ces 15 dernières années on été en défaveur du fonctionnaire d'état, il manque 16.5 % de salaire du au multiple année de gel de l'indice. Les stagiaires on des conditions d'apprentissage pénible, avec des temps en centre de formation et des temps d'enseignement parfois à plus de 60 km du centre de formation. Pour se voir au final "balancé" en Zone Rep pour au moins deux années. Comment avoir un enseignement de qualité quand avec un BAC plus 5 on débute à 1480 € Net, comment se motiver quand après 22 ans de métier sans aucun problème je ne gagne que 2200 €, nous somme payer 35 % en dessous des cadres dans le privé, nous n'avons pas de prise en charge des mutuels (on aligne sur le privé pour la journée de carence, mais pas pour la prise en charge de la mutuel, toujours en négatif jamais en positif) nous n'avons pas de comité d'entreprise, une médecine du travail très discrète (1 médecin pour 17 000 enseignants), mais heureusement nous avons nos élèves, nous travaillons pour eux et ils sont souvent plus reconnaissant et nous motive plus que l’administration ou l'état.