Mieux organiser les services de l éducation nationale pour plus de réussite des élèves

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Ma proposition est de supprimer les rectorats et les directions académiques et réaffecter les personnels dans les établissements scolaires. C'est la structure même qui génère l'inefficacité du système. C est la structure administrative qui demotive les enseignants, les personnels de direction et même les élèves. Le modèle de l AEFE à l'étranger devrait être  transposé en France car cela permet d'avoir des enseignant motivés, mobiles, et des chefs d'établissement engagés et au final ce sont les élèves qui sortent gagnants. Les personnels ne sont pas contraints par tel circulaire ou refus du directeur académique ou du recteur. Apres 25 ans à l éducation nationale et 10 ans comme chef d établissement y compris a l étranger,  je suis convaincu que le problème majeur vient de la structure administrative.  Sinon comment expliquez-vous la réussite des élèves dans les lycées de  l AEFE ?
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Aucun. Il faut créer de l emploi pas forcément publique mais à mission de service public.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Plus de services pour une qualité discutable.  L hôpital a évolué positivement, la police aussi.  La justice est catastrophique, tribunaux égorgés.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L éducation nationale sur le modèle évoqué plus haut.  La justice doit être plus rapide. Les services dans mes collectivités territoriales ne servent pas à grand chose sauf à payer plus d impôts locaux.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Laisser les travailler avec des missions claires à remplir et la liberté de s organiser. Un service public qui répond à des missions mais sans la lourdeur administrative de la structure qui la supervise (cf ci dessus éducation nationale ).
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Ne pas former à la lourdeur administrative mais former à développer l autonomie des chefs de service, des DG ET DGA et SG.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Plus d accompagnement à ceux qui sont les plus en difficulté pour rattraper leur retard sans pénaliser ceux qui sont les plus en avance.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Trop lent, trop de papier à renvoyer, trop de lourdeur administrative
Demander une aide pour une situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : délai trop long
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Ma proposition est de supprimer les rectorats et les directions académiques et réaffecter les personnels dans les établissements scolaires. C'est la structure même qui génère l'inefficacité du système. C est la structure administrative qui demotive les enseignants, les personnels de direction et même les élèves. Le modèle de l AEFE à l'étranger devrait être  transposé en France car cela permet d'avoir des enseignant motivés, mobiles, et des chefs d'établissement engagés et au final ce sont les élèves qui sortent gagnants. Les personnels ne sont pas contraints par tel circulaire ou refus du directeur académique ou du recteur. Apres 25 ans à l éducation nationale et 10 ans comme chef d établissement y compris a l étranger,  je suis convaincu que le problème majeur vient de la structure administrative.  Sinon comment expliquez-vous la réussite des élèves dans les lycées de  l AEFE ?