Handicap et MDPH, Santé Scolaire et aménagements des apprentissages...

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Le paysage est d’une extrême confusion, région, département, agglomération, commune...  Les administrés ne peuvent s’y retrouver seuls, encore moins avec l’explosion de formalités (ou formalisations) redondantes souvent dématerialisées et - pire encore - parfois doublées de formulaires complexes...  plutôt que de se demander s’il faut renforcer la décentralisation et donner plus de pouvoir de décision et d’action au plus près des citoyens, donnez  plus de moyen et de temps d’expression à des citoyens responsabilisés !
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Des MDPH (ou peu importe le nom) efficaces efficientes et à l’écoute des demandeurs ! Le handicap doit être repensé pour trouver une place véritable dans la société, il est à lui seul une peine suffisante pour ne pas devoir en plus affronter des peines supplémentaires (demandes excessives et prolongeant la durée d’examen et de prise de décision pour ceux qui ont recours aux MDPH notamment, accessibilité dégradée et recul constant de l’État sur les engagements législatifs antérieurement pris, méconnaissance ou pour le moins connaissance insuffisante des capacités ou facultés de retour au cœur de l’espace socio-professionnel...)... Il faut mener une vaste réflexion et passer par un aspect éducatif du « vivre avec un handicap » auprès de la population française car il y a toujours une vie avant et une vie après le handicap !  De la même facon le dispositif actuel de Santé Scolaire ne remplit pas les missions que lui confie la loi, probablement en partie du fait d’une désaffection pour ce mode d’exercice de la profession de médecin et en raison d’une démographie médicale profondément et durablement altérée (il faut 10 ans pour former un médecin ! ), les dispositifs doivent être réorganisés et il faut clairement faire le choix entre service de santé scolaire et MDPH pour les enfants qui nécessitent une intervention et une adaptation des apprentissages (par exemple les enfants « dys » face au tiers temps pour le brevet entre autre et dans les réactualisations des Plans d’Accompagnement Personnalisés...  et entendre un rectorat dire « vous avez scolarisé votre enfant dans le privé donc vous n’avez pas accès  au service de santé scolaire du rectorat » est proprement inadmissible et insultant : VIVE l’EQUITE à la FRANÇAISE ! - ça c’est ce qui se passe à Limoges !!!)
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Écrémez ou dégraissez ce qui est redondant et complexifiant dans les démarches administratives !
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? La France s’engage à reculons (c’est certainement plus le fait des effecteurs que des décideurs et législateurs !)
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Voir supra
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Voir supra
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Faites travailler (et se former) ensemble les agents qui agiront et interviendront sur les mêmes champs !
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Oui, voici un extrait de ma demande qui reste sans réponse pour une demande d’aménagement dans le cadre d’un PAP ... « Les textes stipulent que dans les deux cas, y compris en établissement privé sous contrat, le dossier doit faire l’objet d’un examen, d’une décision ou d’une validation par le médecin de l’établissement où est scolarisé l’élève (voir au sujet des aménagements des examens pour un candidat en situation de handicap  https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F15112 : « Dans le public et le privé sous contrat : Vous devez transmettre votre demande au médecin de votre établissement. Celui-ci transmettra votre dossier au médecin désigné par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) du département ».). Pouvez-vous m’aider à m’orienter dans cet imbroglio « médico-administratif » et les démarches utiles à l’accompagnement de ma fille dans sa scolarité (ce qui tient bien du rôle du médecin scolaire me semble-t-il) ? ». Grâce à l’intervention d’un député médecin impliqué dans le champ de la médecine scolaire le rectorat de Limoges vient enfin de me répondre fin février !