Mise en place d'une formation obligatoire à la parentalité

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Satisfaisant
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Non
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Mise en place d'une formation obligatoire à la parentalité sur le mode de la formation obligatoire pour l'obtention du permis de conduire.  Je voudrais vous soumettre l'idée d'une formation à la parentalité qui serait instaurée au niveau de l’État. Une formation obligatoire qui ressemblerait à la formation théorique pour l'obtention du permis de conduire et qui donnerait lieu à une attestation de suivi permettant le versement des allocations familiales. En effet, lorsque les parents utilisent leurs congés de parentalité respectifs, ils sont disponibles pour cette formation.   Or nous voyons que l’État cherche à se substituer le plus tôt possible aux parents défaillants au niveau de la qualité de l'éducation de leur enfant puisqu'il cherche à scolariser entre 30% et 50% des enfants de moins de trois dans les territoires qui relèvent de l'éducation prioritaire.   Cependant, dans les réseaux d’éducation prioritaire, nous observons qu'il parvient partiellement à toucher le public cible concerné par cette mesure basée sur le volontariat.   Cette formation à construire avec des professionnels de l'éducation, de la psychologie, de la sociologie, des pédopsychiatres et autres experts de la Protection Maternelle et Infantile aurait elle aussi un coût. Cependant elle serait largement compensée par les économies significatives faites sur le budget de l'EN. En effet, après l’application de plusieurs réformes pour améliorer la réussite scolaire, les rapports successifs PISA montrent qu’elles n’ont pas eu les effets escomptés.  Actuellement, les allocations familiales sont des aides versées automatiquement par la CAF et ne nécessitent aucune démarche préalable de son bénéficiaire. Désormais, ces allocations pourraient être subordonnées à une formation qui aurait pour but l'implication réelle et éclairée des parents dans l'éducation de leur enfant.   Dans le cadre de la politique publique et concertée en faveur de la lecture, est évoqué, "le cercle vertueux du bon lecteur, la famille encourage et partage la lecture". Néanmoins l'éveil de l'enfant par ses parents est insuffisamment partagé et encouragé. Nombre de parents pensent qu'il suffit de confier leur enfant à l'école de la République pour que celui-ci réussisse sa scolarité. Ils ignorent l'importance cruciale de leur rôle. Je dis souvent qu'il ne s'agit pas de décrochage scolaire pour certains mais plutôt d'enfants qui n'ont pas accroché à l'école car ils n'y ont pas été sensibilisés, éveillés à la curiosité.  Dans l’attente d’une réponse de votre part quant à la pertinence éventuelle de cette idée, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de ma haute considération et de mes sentiments dévoués.                                                                                                                                                     Jocelyn Govindin