Réforme de l'éducation

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? L'administration en France est encore aujourd'hui trop peu numérique, voire automatisée. Une réduction drastique des fonctionnaires administratifs permettrait de recruter plus de fonctionnaires de l'éducation et de la santé.  Par ailleurs, les gouvernements sont trop souvent constitués de politiciens ayant fait des études de politique mais rarement de la filière, le domaine pour lequel il travaille, ni même ayant réellement vécu/compris les citoyens concernés par leur domaine (par exemple, le ministre de l'Agriculture a rarement fait des études d'agronomie, ni été agriculteur)
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Je parlerais plutôt de la conception des démarches: il faudrait dans l'idéal pouvoir remplir l'ensemble de ses déclarations et de ses paperasses sur Internet
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Une amélioration de l'éducation me semble-t-il, qui tend à un modèle moins rigide. Toutefois, les universités et les classes préparatoires doivent suivre et s'adapter à la réforme du lycée.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'éducation et la santé; l'administration
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Je ne sais pas
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Trop  de paperasse encore une fois, à l'heure où le numérique est à son apogée
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Le
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Une réforme en profondeur de l'école dans sa globalité est à envisager, afin de réduire les inégalités socio-professionnelles à l'origine de tensions en France, et de donner a possibilité à chacun d'obtenir le diplôme de son choix. Pour ce faire, je conseille de se calquer sur le modèle des pays du Nord de l'Europe, qui obtiennent chaque année d'excellents résultats aux études PISA.  Tout d'abord, est suggérée une réforme de la formation des enseignants, qui n'ont quasi aucune formation pédagogique. Actuellement, le bagage de connaissances prend une place considérable dans la formation des professeurs, bagage qui a déjà été acquis par le professeur au cours de ses années de primaire, secondaire et lycée . Pourquoi ne pas enseigner différentes pédagogies (et non pas une seule et unique), que le professeur appliquera ensuite selon la classe et l'élève ? Ensuite, diminuer le nombre d'élèves par classe favoriserait grandement l'apprentissage.  De plus, le format des cours est un format qui correspond à trop peu d'élèves et allant même à l'encontre de l'instinct biologique: la position assise n'est pas bonne pour la santé et absolument contre-nature, à l'inverse du mouvement et du sport, qui devrait par ailleurs prendre bien plus d'importance dans les heures de cours (2h par jour pour permettre à tous d'avoir accès au sport et être en bonne santé). Rappelons aussi que le sport permet d'améliorer nos capacités de mémorisation et de concentration. Enfin, les professeurs devraient être mieux payés, quitte à supprimer des fonctionnaires administratifs. Le système, basé sur la confiance en les professeurs et en la formation inculquée, pourrait se passer des inspecteurs des classes, qui par la même occasion ne servent pas à grand-chose (les professeurs changent de comportement et sont prévenus à l'avance de la venue de l'inspecteur, ce qui leur permet de préparer leurs cours)