mode de recrutement des fonctionnaires

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? 1/ Les modes de recrutement dans les administrations d'Etat posent problème: là où le privé (mais aussi la FPH par exemple) recrute un spécialiste pour un poste donné, l'administration va recruter un historien pour gérer des contentieux ou un psychologue pour faire de la comptabilité. La fonction recrutement dans la fonction publique doit dans de nombreux cas être affinée. Certes, l'opération est difficile en raison de la faible attractivité financière mais la marge de progression apparaît importante.  2/ La structure "Education Nationale - enseignement supérieure" est à déconnecter du reste: son efficience est moindre (comparatifs internationaux de performance et de coûts), ses évolutions (baisses d'effectif) très différents des autres administrations ces dernières années. Un audit extérieur de l'environnement administratif dans l'éducation nationale est indispensable  3/ Elus globalement en trop grand nombre. Beaucoup de gens ne connaissent pas du tout leurs conseillers départementaux, régionaux. A tout le moins, une seule assemblée régionale - départementale serait nécessaire.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Si oui, lesquelles ? NON. Sans exclure totalement cela, une équité territoriale, des économies d'échelle rendent nécessaires une certaine prudence en la matière.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? système de santé défaillant en raison de l'inégale répartition des praticiens de santé (exemple: rendez-vous pris chez un spécialiste à 300 km, en bord de mer) pour diminuer le délai de 12 mois à 2 semaines.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Education nationale dans son organisation globale.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Education nationale: - un enseignant en primaire / collège doit être recruté avant tout sur sa capacité à encadrer les enfants, adolescents et sa capacité pédagogique. Dans ce cadre, un niveau bac + 3 et des stages sur le terrain (tutorat) suffisent. - la rémunération dans l'éducation nationale ne doit plus être corrélée uniquement aux diplômes. En particulier, il est incompréhensible qu'un agrégé  ait moins d'heures d'enseignement à dispenser en étant plus payé (sauf s'il enseigne dans des conditions vraiment différentes - type niveau plus avancé des élèves).  Pour le reste de l'administration, voir point 1 sur le recrutement.  Pour le reste, le discours politique oublie trop souvent de dire la vérité: un fonctionnaire est globalement moyennement, très moyennement payé par rapport à ses qualifications réelles au moment du recrutement (niveau de diplôme). Ne pas s'étonner qu'il soit difficile parfois de recruter les bons profils et de préserver leur motivation. Sur ce point, la rémunération au mérite n'aura aucun effet car il ne s'agit pas de motiver 30% d'agents soit disant plus performants mais de motiver les 95% prêts à rendre le service public dans les meilleures conditions possibles.