Compétences des élus

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? En procédant à un contrôle des compétences des candidats avant les élections
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Une personnalisation des réponses aux questions posées par téléphone
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Rappel incessant sur procédures judiciaires
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? En remplaçant sciences-po et l'ENA par des centres de formation aux compétences exigées
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? En en confiant la charge à des dirigeants compétents
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : 1 - Un Président compétent1.  Constat Le Président représente la nation. Il assume, pour le bien commun, la plus haute fonction de l’État. Il doit être remarqué par des qualités à la hauteur des responsabilités que les citoyens lui confient. Une saine répétition des valeurs premières de nos compatriotes. Un élan reconnu vers une aspiration partagée à faire plus et mieux, ensemble ! En permanence sous les yeux citoyens, il exerce un ascendant sur son auditoire qui se retrouve, ou non en lui. Le mouvement des Gilets jaunes reflète le désarroi de nos compatriotes à cet égard.  On touche là un paradoxe peu (sinon jamais) étudié. L’élection présidentielle semble être le seul exemple où l’on confie les plus importantes décisions à un candidat qui n’a pas été évalué sur ses compétences. Alors qu’il faut de nombreuses années, après des études difficiles, pour nous soigner, construire un pont, enseigner, et, plus encore, devenir astronaute. Un chef d’État qui peut engager une guerre, prendre des décisions bonnes ou mauvaises sur tous les aspects de notre vie, arrive au pouvoir suivant des critères à mille lieues du savoir. Pour être élu, ils sont les suivants : •	90 % pour le paraître (50 % pour la gestuelle et 40 % pour l’intonation) •	10 % pour le contenu  •	Accepterions-nous d’être soignés par des médecins professionnalisés sur de telles bases ? Et pourtant, nous leur remettons un pouvoir beaucoup plus vaste oh combien plus vaste ! •	  •	Avant toutes choses, il faut remettre en cause la procédure de qualification du chef de l’État. Les partis politiques poursuivent leur propre intérêt, avant celui de la nation. Le général de Gaulle avait des idées claires sur le sujet. Il imaginait ouvrir une formation pour de futurs chefs d’État à des personnages hors partis (il aurait volontiers fondé une Société d’encouragement pour le développement de la « race » présidentielle…).  •	Mettre en œuvre une telle procédure de sélection du Président est la clef de voute de toute gouvernance étatique. Les projets de réformer les institutions ou autres organisations connexes pour espérer une meilleure direction sont illusoires. Tout régime mal dirigé conduit aux désordres, quel que soit son statut !  Solution  •	Bien évidemment, dès la prise en compte d’un tel sujet, on imagine la nuée des opposants a priori pour lesquels toute idée iconoclaste relève d’esprits dérangés, même si elle peut être porteuse des plus grands bénéfices pour l’humanité. Mais que la sagesse ouvre le chemin !  •	Ainsi, la conception et la mise en œuvre du projet doivent réunir des experts en affaires politiques. L’entreprise privée, pour laquelle la qualité des personnels est essentielle, est riche de savoir faire en la matière. Les plus grands « chasseurs de tête mondiaux » ont confirmé leur capacité à ouvrir le chemin. À l’international, des exemples sont prometteurs.. Ainsi Le Comité des sages de Nelson Mandela, apte à réunir les plus grandes compétences pour intervenir sur les points critiques de la planète. Un tel aréopage valide le passé des postulants.   •	L’étude commence par identifier les procédures proches du sujet, partout au monde. En retire la substance la plus riche, puis lui apporte sa valeur ajoutée. Les candidats s’engagent à assumer la fonction en respectant des impératifs de base, par exemple suivant une charte alimentée par leur propre personne, contrôlée et signée. Des élus (dits « politiques-bio », ou Polibios !) s’annoncent à l’horizon… Le reste suivra.  2 - Des députés qui remplissent leurs fonctions2. •	Constat  •	Royer-Collard, présidant l’Assemblée nationale il y a un siècle, affirmait : « Il faut une chambre élective afin que la société tout entière et les vicissitudes qui s’opèrent en elle retentissent sans cesse au sein du gouvernement, et qu’ainsi il soit forcé à la vigilance, à la prudence, à la prévoyance, qu’il fasse un avec la nation et ne vieillisse point avec elle. »  •	Les parlementaires sont élus pour représenter au plus près nos compatriotes. Le débat actuel signe leur incapacité à ressentir nos besoins.  •	Solution  •	Concevoir une procédure de sélection représentative, dans le même esprit que celle appliquée à la sélection présidentielle… •	3 - Une communication du gouvernement pédagogique. •	Constat  •	La communication gouvernementale, contrairement aux origines de son appellation (communication = mettre en commun), est ressentie comme l’affirmation des volontés du gouvernement. Elle devrait être le compte rendu des décisions voulues par le peuple, qui est actionnaire de l’identité nationale. Aucune mesure d’importance ne doit être prise (lois fondamentales et accords internationaux) sans qu’une explication-concertation l’ait précédée.  •	Solution •	Appliquer les principes de la communication pédagogique avant toute décision nationale3.    ___ •	* contact@republique-exemplaire.eu – Tél. : 01 46 66 24 65  1 – Ce sujet est plus abondamment traité dans notre Ça pique ! Secouons nos neurones… (Éditeur Jean Picollec), chapitres V-2 : « Président, comment choisir le meilleur ? » ; V-7 : « Exemplaire ? Est-ce-que nous pouvons espérer avoir un jour un Président exemplaire ? » ; V-9 : « Quel est votre π ? » ; V-10 : « Se projeter sur trente ans. Pour une charte de la décision ». •	2 – De même, voir dans l’ouvrage ci-dessus, le chapitre V-8 : « Funeste destin du « tout-venant » politique ». •	3 – Voir La communication gouvernementale, ICOS, contact@republique-exemplaire.eu Le bon sens de la solution préconisée La compétence des élus à assumer leur fonction est en la plus importante, comme dans tout système organisé pour assurer sa pérennité. Les institutions et autres configurations qui régissent la gouvernance du pays sont de second ordre après celle là. D'où l'impératif de mettre en place une forme de sélection des compétences, en amont du vote, pour instruire le choix-citoyen. Mais nous touchons là une forme de tabou que les gouvernants n'ont jamais eu le courage de prendre en main, alors que la chose est possible, comme cela est le cas dans le privé. Les contre-arguments avancés ne tiennent pas. Que cette doléance citoyenne, parmi les autres, contribue à enrichir notre société. Qu'elle montre que le courage et le bon sens sont bien les vertus premières du peuple engagé !