Pour une meilleure organisation de l'Etat

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Depuis le début des années 1980, plus on a parlé de décentralisation en France, plus l’État central s'est renforcé. En même temps, le nombre de fonctionnaires territoriaux et de structures locales n'a cessé d'augmenter. Il est temps de mettre en place une vraie réforme de l’État et des administrations locales en supprimant plusieurs échelons administratifs et le nombre de fonctionnaires. L’État doit renoncer à plusieurs de ses missions au bénéfice des collectivités locales et du privé grâce à la sous-traitance.  Ce qui prime c'est la subsidiarité. C'est ce dont la France a besoin.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Avant de transférer de nouvelles compétences, il faut IMPÉRATIVEMENT clarifier les missions existantes.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? J'ai accès aux services publics dont j'ai besoin mais il faut améliorer impérativement leur l'efficacité.
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Aujourd'hui, avec Internet, il faudrait que toutes les démarches puissent être réalisées en ligne. Cela devrait être accompagné d'une forte réduction des effectifs de fonctionnaires tant au niveau national que local. En Grande-Bretagne, l'obtention et le renouvellement des passeports sont sous-traités au privé qui le fait en ligne. Bien entendu, un service minimum et performant devrait être conservé en son état actuel pour les personnes qui n'ont pas internet ou ne savent pas s'en servir.  Il ne faut pas déshumaniser le service public, mais faire des services de proximité au niveau du canton (problème de distance en milieu rural) sous forme de maison multi-service, par exemple.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Il faut une approche en termes d'efficacité pas seulement d'amélioration des services publics. Il faut que les usagers aient la possibilité de choisir entre plusieurs propositions et non pas être obligés de faire appel à un agent public.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Les sondages et les comparaisons internationales montrent parfaitement la situations des services publics français : ça coûte cher et ce n'est pas efficace. Les travaux de l'IREF montrent qu'on peut faire mieux grâce à la concurrence et au privé. Santé, Éducation, Transports… ça coûte très cher et la France est très mal classée. Le système de santé que "tout le monde nous envie" est à bout de souffle et personne ne cherche à le copier. L'école et l'université sont très mal notées dans les classements internationaux tandis que les transports publics vivent sous perfusion d'argent public : au moins 15 milliards d'euros par an sont distribués à la SNCF et à la RATP. Les contribuables paient même s'ils ne prennent jamais le train ou le métro.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L’Éducation Nation et la Santé.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ? Suite à une erreur déclaration redevance TV.
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? Parfois des documents administratifs complexes à remplir et des procédures à effectuer peu claires et trop longues.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Accroître la décentralisation des missions de l’État et la déconcentration des services de l’État aux plus proches des citoyens c'est-à-dire la commune.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? En ce qui concerne le fonctionnement de l'Administration, il faut qu'elle devienne plus accueillante, simple, et rapide. En ce qui concerne la formation de nos fonctionnaires, il faut réformer l'E.N.A et le statut des très hauts fonctionnaires : - Réformer profondément l’ENA : Donner des cours d’économie pluralistes et pas seulement basés sur le modèle libéral. Que les fonctionnaires qui sortent diplômés de l’ENA commencent obligatoirement pas un an dans une petite administration de Province (trésorerie etc) ; - Que les hauts fonctionnaires qui choisissent de partir dans une entreprise privée soient obligés de démissionner obligatoirement de la fonction publique – terminé le « pantouflage » Revoir la grille de salaires des très hauts fonctionnaires. Il y a plus de 600 très hauts fonctionnaires mieux payés que le président de la République, au-delà de 150.000 euros net par an, rien qu'à Bercy il y en a 150, la liste "REM 150".
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Simplifier et accélérer les procédures. Redonner plus de moyens aux maires.
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : Chercheur d'emploi, je constate qu'il y a un vrai problème. Les entreprises profitent de la situation pour chercher des profils improbables (ex : magasinier Bac + 3 payé au SMIC, vu sur un site d'emploi ce matin). J'ai compris pourquoi les employeurs ne trouvent pas. Ils doivent être cohérents et s'adapter aux candidats en leur proposant des formation d'adaptation. Les gens veulent travailler dans leur immense majorité mais souvent les entreprises ne veulent pas les former. C'est la réalité.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Introduire une période d’inéligibilité de 10 ans pour les personnes formées dans toutes les grandes écoles de l'administration (ENA, Polytechnique etc...) pour éviter que ces personnes qui ont été formées dans les mêmes moules de discours et de pensée ne se retrouvent tout de suite après leur sortie de formation à des fonctions électives où elles ne font que reproduire le discours académique reçu sur les bancs de leurs écoles.