Revaloriser les enseignants

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Très compliquée : il faut créer du lien entre les différents services.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? Formations pour adultes, reconversion professionnelle
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Offre de formations qui permettent une reconversion professionnelle, rémunération associées ou aides pour pouvoir se former et continuer à vivre.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? Des agents compétents dans leurs conseils.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'éducation (enseignements du second degré et supérieur, ouvrir l'alternance pour certaines filières, notamment les sciences de la vie, revaloriser les enseignants non titulaires), la formation pour adulte
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Communication entre les différents services pour ne pas avoir à effectuer les mêmes démarches.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Par l'éducation , la compréhension des rôles des enseignants qui sont très dévalorisés dans notre pays,  l'intervention de personnel paramédical (prévention santé environnement, nutrition, développement durable ...)
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je n'ai JUSTEMENT PAS trouvé de formation  : il faudrait ouvrir les études supérieures à l'alternance, et des formations pour adultes rémunérées pour pouvoir continuer à payer son loyer. Enseignante du second degré non titulaire, la situation est précaire alors que les enseignants non titulaires travaillent autant voir plus que les titulaires et avec plus de motivation et de passion parfois. Nous allons être remplacée encore par des étudiants en licence pour probablement économiser encore sur nos salaires déjà très bas....
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : En tant qu'enseignante : trop d'élève dans les classes ! Programmes du collège et du lycée trop lourds par rapport au temps accordé pour arriver au bout.
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : La France reste focalisée sur les diplômes et la théorie sans prendre en considération l'expérience professionnelle et l'expérience de vie qui permettent souvent d'avoir une vision et une sensibilité particulière et pointue sur l'emploi visé. Les salaires sont aussi très bas par rapport au coût de la vie. Certains secteurs tels que la diététique en milieu hospitalier sont bouchés, il n'y a pas du tout ou presque pas de travail. L'emploi d'enseignants non titulaire devrait être protégé et à revoir de façon plus souple sans être obligé de postuler dans le privé et en étant rémunéré et considéré à notre juste valeur.
Demander une aide pour une situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : Pas d'aides pour une personne âgée qui aurait besoin d'une assistance de temps en temps, idem pour une personne en grande précarité et dont certaines pathologies dues à l'âge commencent à se faire ressentir.
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : Satisfaction : statut auto entrepreneurs et avantages associés la première année
Mettre fin à votre activité — satisfactions ou difficultés rencontrées : Difficulté de vivre seule et de créer une activité libérale. (difficultés) En cas de volonté d'embauche en CDI qui n'a pas aboutit et en se retrouvant sans aucune ressource du jour au lendemain, les systèmes d'aide type RSA et APL nous aident sur le moment jusqu'à stabilisation de la situation (satisfaction).
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Revaloriser les enseignants, trouver une solution pour sortir de la précarité des non titulaires an assouplissant les conditions d'accès aux emplois, augmenter les salaires des enseignants et des non titulaires (à peine plus que le SMIC pour un temps plein et 30 euros la journée de correction de Brevet me semblent bien peu),assurer les postes par rapport aux réformes du bac, certes nécessaires, mais qui vont impliquer une augmentation des demandeurs d'emplois puisque beaucoup d'entre nous ne vont pas retrouver de postes et être au chômage. Dans ma matière, SVT : séparer les enseignants de sciences et de la terre car les programmes sont très lourds et ce sont deux approches d'analyse différentes (il faudrait deux enseignants). Il faut absolument réduire les effectifs dans les classes ! Ce qui permettrait de pouvoir enseigner de façon digne pour les élèves et les enseignants (classes de 40 élèves ce qui ne va pas s'arranger !) et de conserver les emplois en créant de plus petits groupes. Valoriser encore les voies technologiques et professionnelles. Instaurer de l'alternance dès le lycée, même général, avec plus de lien avec les professionnels afin que les élèves se rendent compte des objectifs réels en fonction des spécialités choisies. Brevet des Collèges : programmes du collège en spirale catastrophique pour les élèves et les enseignants, notamment en cas de changement d'établissement ; de même les programmes sont très complexes mais l'épreuve du Brevet en SVT n'en es pas à la hauteur, et ne parlons pas des barèmes appliqués à la correction qui ne représente absolument pas la réussite de l'épreuve. Sans éducation et surtout sans préservation de l'éducation "à la française", le pays et son avenir sont en danger.