"La seule chose qui nous sauve de la bureaucratie c'est son inefficacité." - E. McCarthy

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Si nébuleuse et disparate qu'on ne peut y répondre dans cette question introductive.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Toutes ! En payant peut-être un peu plus cher les concepteurs des ces sites de l'administration, on aurait certainement des plateformes bien conçus et ergonomiques qui permettraient simplement de faire toutes les démarches en ligne. (Je constate par ailleurs que ce site du grand débat est codé convenablement (enfin... comparé aux autres sites de l'administration), c'est encourageant pour la suite !)
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : - Nombre de fonctionnaires: Les 35h ne sont pas un objectifs à atteindre... Comment expliquer que certains fonctionnaires en fassent moins alors que certains personnels hospitaliers en font deux en une semaine ?   - Plus de flexibilité privé/public: Et avec cela, la fin de l'"emploi à vie" de certaines catégories de fonctionnaire.   - Privatisation et ouverture à la concurrence de certains marchés. Le transport ferroviaire doit être une cible prioritaire. L'ambiance délétère qui s'est installé à la SNCF tant parmi ses dirigeants que ses employés n'est pas acceptable, remplir une mission d’intérêt public ne signifie pas être privilégié ou même se permettre des dépenses déraisonnables, au contraire ! Les services publiques devraient mettre un point d'honneur à être particulièrement pingres et peu dispendieux puisque, contrairement au cas d'un marché ouvert, le consommateur n'a aucun moyen de sanctionner leurs mauvais comportements.  - Education: Persévérer dans la diminution du nombre d'élèves par classes dans le primaire. Corriger certaines incohérences des programmes: comment expliquer que dans le pays de Nicolas Bourbaki, on n'enseigne pas une seule minute de logique élémentaire (ne serait-ce que le principe d'une démonstration !) alors qu'on se risque à des notions que la plupart des enseignants eux-mêmes n'ont jamais travaillées de manière approfondie dans leurs études (variables aléatoires à densité et autres folies probabilistes) ? Il me semble également déraisonnable de commencer l'enseignement des sciences physiques aussi tôt alors que les élèves sont loin de disposer du socle mathématique nécessaire pour apprécier les modèles en jeu. Dans le même thème, les enseignements interdisciplinaires me semblent superflus avant d'avoir des bases solides dans les matières qu'on souhaite lier. On pourrait également penser à dispenser des cours d'économie et de sciences sociales bien plus tôt et dans toutes les filières.  Quant à l'orientation des élèves, il est primordial de désamorcer certains préjugés sexistes dépassés. Les garçons ne sont pas les seuls à pouvoirs prétendre aux filières les plus prestigieuses ! On voit malheureusement beaucoup trop souvent des filles se restreindre dans leur choix alors même qu'elles ont toutes les qualités requises pour la poursuite des ambitions qu'elles étouffent.