Ecologie, école et santé

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Je pense qu'il faut simplifier les démarches, privilégier les "circuits courts", avoir des réponses rapides et ne pas à avoir à passer par plusieurs services avant d'avoir une réponse. Les dossiers administratifs sont trop lourds, compliqués à remplir.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? La santé et les transports, mais surtout la santé.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Le site internet de la CAF.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'hôpital et l'école
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? La limitation à 80km/h car je pense que la vitesse n'est qu'une conséquence (dans une majorité des cas) des accidents de la route et non la cause.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Je pense qu'il faut éviter un maximum les étapes intermédiaires qui rallongent les procédures et contribuent à des erreurs ou défauts de fonctionnement. Pour exemple, les mutations dans l'Education Nationale : Demander d'abord une académie, puis un département, puis un poste... 3 mouvements. Un mouvement unique nous permettant de demander tout poste en France directement ne ferait-il pas gagner du temps, de l'argent et permettre une plus grande mobilité?
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : L'école : Pourquoi les étudiants en master enseignement (CRPE notamment), au lieu d'être parachutés dans des classes, seuls, à mi-temps avec une "formation" dans les ESPE, ne pourraient-ils pas être en binôme avec des enseignants volontaires afin d'apprendre le métier? Cela permettrait d'aider les enseignants en classe, au vu des effectifs, être deux dans une classe, ce n'est pas du luxe. De plus, on apprend sur le terrain, pas dans les ESPE, IUFM et autres, il faut se rendre à l'évidence. Les étudiants seraient bien mieux formés et préparés à prendre une classe, en passant une année en binôme avec des enseignants chevronnés et volontaires, en allant dans différents niveaux et avec différents enseignants. Le problème est évidemment de "remettre sur le terrain" les intervenants dans les ESPE, mais après tout, cela ferait des enseignants en plus sur le terrain!  Concernant la santé, j'habite dans une zone rurale. Il n'y a pas de spécialistes, pas de médecins généralistes pour tout le monde (SOS médecins gère le manque,mais il n'y a aucun suivi médical). C'est très contraignant de devoir se rendre à Paris (en moyenne 1h30 de voiture) pour se soigner. Pourquoi les médecins, comme les pharmaciens, ne devraient-ils pas s'installer là où il y a besoin?  Pour l'écologie, pourquoi ne pas valoriser les personnes qui font des efforts, plutôt que de pénaliser toujours ceux qui transgressent? Cela pourrait d'ailleurs s'appliquer à plein de domaines... Exemple : Faire payer le ramassage des ordures en fonction de ce que l'on jette au lieu des forfaits. cela ne donne pas envie de faire des efforts, puisque, quoiqu'il arrive, je vais payer! Généraliser au plus vite le plan vélo qui valorise les personnes qui n'utilise plus de voiture, mais leur vélo. Proposer gratuitement des composteurs. Développer les supermarchés sans emballage, avec la vente au détail.