Petite Enfance : Travail en crèche (EAJE) : santé du personnel et des enfants accueillis

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Vue d'en bas, l'organisation me semble stratifiée. Cette organisation doit se simplifier pour éviter les doublons et être plus proche du citoyen.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Je ne suis pas compétente pour définir les missions précisément, cependant l'Etat doit toujours contrôler le bon fonctionnement de ce qu'il a délégué car il peut y avoir des disparités entre territoires.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? 1) Concernant les transports en communs, en particuliers les bus (Ratp ou Paladins) les horaires, les intervalles de passages et les itinéraires ne sont plus adaptés au volume de la population de la commune. Certaines zones sont mal desservies. Il s'agit de réduire l'usage de la voiture, la circulation, les problèmes de stationnement et la pollution.                     2) Concernant La Poste : avoir des horaires étendus tôt le matin et plus tard le soir 1 fois par semaine.
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Les impôts, la sécurité sociale, la caisse des allocations familiales.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? 1) Le secteur de la santé : hôpitaux, services d'urgence, médecins généralistes, formations aux effets de la pollution (alimentation, air, eau, produits chimiques...). 2) L'accueil de l'enfant, l'éducation, l'enseignement : les crèches, les écoles maternelles et primaires, les collèges, les lycées.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? 1) Au niveau des collèges et des lycées, quand l'élève a été scolarisé l'année précédente, le dossier d'inscription pour l'année suivante pourrait être simplifié ou pré-imprimé avec les informations déjà communiquées. De même pour l'inscription à la demi-pension ou des bourses communales d'aide à la demi-pension.                                                                 2) Pour les agents de la Fonction Publique Territoriale, certains droits s'exercent mal par manque d'information ou complexité ou non communication électronique de données. Par exemple un agent dont les enfants sont scolarisés sur la commune, l'indemnité de participation aux centres de loisirs devrait être automatique entre la Régie Centrale et le Centre de Loisirs.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? Probablement mais avec un contrôle de son travail et des objectifs réalisables.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Les administrateurs doivent avoir une idée précise des difficultés et des satisfactions des administrés. Pour cela, ils devraient aller régulièrement sur le terrain.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? En faisant de ces territoires des lieux de vie, d'activité économique et de mixité sociale réelle, avec des transports en communs efficaces et un tissu commerçant, culturel et de loisirs de proximité et de qualité adaptable et accessible à tous.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Fonction Publique Territoriale : 1) CNFPT (Centre National de Formation de la Fonction Publique Territoriale) et Service Formation de la commune : pour le personnel travaillant en crèche, les horaires des crèches sont peu compatibles avec celles de la Mairie, une permanence du service Formation en salle de réunion de chaque crèche 1 à 2 fois par an pour aider le personnel à faire ses demandes de formations et mieux connaître ses droits serait nécessaire.                                  2) CNFPT et Petite Enfance : le CNFPT pourrait développer ses partenariats avec des professionnels de la Petite Enfance, de l'Education et de la Santé pour dynamiser, actualiser ou concevoir ses stages. En effet, les conférences concernant l'Enfant se multiplient et cela permettrait aux agents qui le souhaitent de se former pendant les heures de travail, éventuellement à distance et/ou en non-présentiel.
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je trouve que la natation n'est pas assez valorisée et pratiquée à l'école primaire et au collège. Il me semble essentiel de savoir nager.
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : Pôle Emploi : Il y a 13 ans , je suis librement sortie d'un processus de "plan social" qui piétinait pour effectuer un bilan de compétences par l'ANPE (Pôle Emploi), et j'en ai été très satisfaite et je suis durablement employée depuis bientôt 11 ans.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Fonction Publique Territoriale : Petite Enfance : Les protections auditives à filtre réglable devraient être en partie remboursées pour le personnel travaillant en crèche (Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant). Le niveau sonore est souvent autour des 80 dB voir plus, chaque jour. Le prix de ses protections sont de 120euros.
Former du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : Fonction Publique Territoriale : Petite Enfance : la pénibilité du travail et le manque de formation initiale implique du turnover, former des nouveaux arrivants (agents ou contractuels) et des stagiaires est une situation fréquente qu'il est difficile de refuser à sa hiérarchie. 1) C'est une charge qui vient s'ajouter au travail quotidien pour laquelle il devrait y avoir un système de compensation en temps ou en avancement ou encore un nombre limite de stagiaires/nouveaux arrivants par agent et par an.                                                                                                                                                                            2) Limiter les contrats courts par un dispositif pénalisant l'administration qui en a recours sans réel besoin.                          3) Les nouveaux arrivants (agents ou contractuels) doivent comprendre, parler, lire et écrire le Français. 4) Avoir connaissance du type de handicap pour mieux s'adapter aux besoins de cette personne et éviter les malentendus.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Fonction Publique Territoriale : Petite Enfance :  1) Feuille de paie : le supplément familial de traitement pour un enfant ne devrait pas être à 2,29 euros pour un enfant à charge quand pour deux enfants il est autour de 75 euros, pour trois enfants autour de 120 euros, etc. C'est un sentiment d'injustice que je ressens et une incompréhension face à ce qui se pratique dans d'autres services publics, établissements publics ou administrations. Le supplément familial devrait être proportionnel au nombre d'enfants pour le respect de l'enfant et pour une égalité de traitement entre agents.                 2) Rythme de travail : les crèches municipales devaient fermer 1 semaine à chaque petites vacances scolaires pour permettre aux enfants accueillis dans les conditions actuelles de se reposer et de préserver leur santé. Cela permettrait aussi de préserver la santé des agents, l'assiduité du personnel et de faire des économies : cela réduirait les absences pour maladie, réduirait le turnover pour pénibilité ou manque de formation, réduirait les besoins en recrutement, prolongerait les carrières, équilibrerait la pyramide des âges des agents, améliorerait la gestion de la fin de la carrière (pénibilité), réduirait les besoins en formation et favoriserait la présence des équipes au complet en salle de vie et en direction. Cela favoriserait la stabilité des équipes auprès des bébés et des enfants ce qui est un gage d'équilibre dans leur développement. Enfin cela apporterait un volume important d'économies en temps et en argent au service Petite Enfance. Il en résulterait une meilleure qualité d'accueil et de meilleures conditions de travail. Au total 7 semaines dans l'année, il y aurait 3 semaines en été, 1 à l'automne, 1 en fin d'année, 1 en hiver, 1 au printemps. Cela est possible étant donné que chaque agent totalise déjà au moins 7 semaines en cumulant les congés annuels, les jours supplémentaires, les jours hors périodes, les jours de récupération pour horaires variables (heures supplémentaires). Et surtout personne ne doit oublier que la majorité du personnel de crèche sont des femmes et des parents d'enfants mineurs. Cette spécificité devrait être considérée.                                                                                                                                                                                                              3) Contrat de travail : les contrats courts ne sont pas adaptés au monde de la Petite Enfance, les bébés et les enfants ont besoin de stabilité. Il faudrait un dispositif dissuasif et pénalisant pour les limiter. 4) Management : mieux former les agents de direction de crèche et de gestion du personnel au management. Cela permettrait de mieux recruter, mieux gérer les ressources humaines et d'anticiper les tensions/les conflits. 5) Nombre d'enfants par professionnel affecté à une salle de vie : le personnel de crèche est professionnel, très adaptable et de bonne volonté, mais quelle est la limite humaine, sonore, physique du nombre d'enfants quand il s'agit de ne pas quitter yeux, d'être à l'écoute constamment, de prendre en charge pour les soins, d'être vigilant à l'état de santé et d'administrer les médicaments par délégation, d'animer, d'éduquer, de porter dans ses bras et à distance plusieurs enfants à la fois, de répondre à leurs besoins et même de les porter "dans la tête"  ainsi que leurs parents ? Il s'agit aussi de bientraitance de l'enfant. Je vous invite non à venir dans les salles de vie en observateur, mais à travailler 1 semaine en salle de vie à la place d'un professionnel afin de donner à la profession votre réponse. 6) Parité : ce secteur est à majorité féminine, promouvoir les métiers de la Petite Enfance auprès des hommes participerait à la parité.  7) Merci de tout ce que vous pourrez faire.