Enseignement supérieur à adapter au marché du travail = une jeunesse apte à trouver un emploi

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Trop de parlementaires alors même qu'il y a un fort taux d'absentéisme à l'assemblée. Ils sont payés pour être présents et actifs, cela me dérange beaucoup d'en voir autant sur les chaines de télévision au lieu de travailler rigoureusement au service de leurs concitoyens.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Pole emploi. Le nombre de fraudeurs est impressionnant alors que l'État remet en cause des droits fondamentaux comme celui de refuser un emploi qui ne correspond pas du tout aux compétences et à la formation du demandeur d'emploi. Mieux contrôler ces fraudeurs (gain d'argent) et mieux accompagner les demandeurs d'emploi selon leur parcours.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Par exemple, mieux cibler les profils professionnels pour un agent de pole emploi pour mieux accompagner la démarche des demandeurs.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Construire une meilleure logique d'éducation et de services pour les publics en difficulté. L'éducation nationale doit être réformée en profondeur pour permettre à ceux qui ont un capital culturel et économique faibles de pouvoir identifier les leviers d'action possibles pour s'en sortir et choisir leur avenir sans être condamné d'emblée.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Formations non adaptées au marché de l'emploi. On nous demande à 18 ans, après le bac, de choisir une formation donc un milieu professionnel futur alors que nous avons très peu d'éléments pour faire un choix judicieux qui sera opérationnel. Acquérir une meilleure connaissance du marché de l'emploi doit faire partie de l'apprentissage dès la fin du collège jusqu'au lycée. De plus, il faut réformer les filières universitaires qui sont obsolètes vis à vis de l'embauche à la sortie d'une formation. J'ai obtenu un master professionnel Bac+5 en sociologie appliquée pour justement être "opérationnelle" et n'ai trouvé que des emplois précaires à la sortie. Il y a beaucoup trop d'étudiants et de diplômés dans les filières des sciences humaines et sociales, du droit etc. et le marché de l'emploi ne propose que très peu de postes dans ces domaines. Pourquoi ne pas envisager d'autres modèles d'enseignements, moins universitaires, plus proches du monde travail? Pourquoi ne pas proposer des formations plus appliquées et interdisciplinaire? Sortir du modèle de spécialisation par science?
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : L'agent de pole emploi qui m'accompagnait ne connaissait pas du tout mon domaine de compétences et ne parvenait pas à m'aider dans mes démarches de recherche d'emploi.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : Très bonne expérience avec la sécurité sociale. Jamais de soucis.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Je reviens sur l'enseignement supérieur. S'il est mieux adapté, la jeunesse française sera en meilleure "santé". L'État gagnera un argent précieux en faisant baisser le taux de chômeurs, argent qu'il peut réinvestir dans une grande réforme des enseignements en France. Les montées des extrémismes (religieux, dogmatiques, politiques) vont de paire avec la précarité et le manque de perspectives qu'ont les citoyens d'un pays. La qualité de l'enseignement est absolument primordiale pour bien former des jeunesses en mal de reconnaissance et de perspective. L'exclusion et la non adaptation est le terreau des principaux problèmes auxquels nous faisons face: chomage, précarité, violence etc.