LES PROPOSITIONS D'IGNACE

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? La France est un pays beaucoup trop centralisé ; les difficultés que nous connaissons actuellement ( la révolte des gilets jaunes) me semble illustrer parfaitement ce malaise . Loin de Paris , loin de tout ... Les élites parisiennes gouvernent la France . Des gens qui ont passé toute leur vie entre quartier latin et Rue de Rivoli. Que savent ils de la France , des régions , des différences culturelles , des petites villes , des villages , des ouvriers et des usines ? Propositions 1 ) que chaque région soit considérée comme un territoire autonome ( comme LES LANDERS en Allemagne ) ;  Les ministères sont tous a Paris, les hauts fonctionnaires sortent tous ..ou presque  , de l'ENA , et cela s'aggrave depuis plus de 40 ans ( la présidence Giscard d'Estaing) 2) décentralisation matérielle des ministères en région  3) suppression pure et simple de l'ENA dès la prochaine promotion. 4) présence obligatoire et systématiques de citoyens tirés au sort alternativement ,dans chaque instance administrative ( Sénat , Assemblée Nationale , Conseils de l'ordre des médecins et des pharmaciens , Comité d'Hopitaux , etc..). 5) réduction du nombre d'élus a l'assemblée et au sénat 6) introduction de la proportionelle aux législatives 7) suppréssion du sénat  8) introduction du reférendum d'initiative citoyenne à la demande d'un nombre de citoyens ( je propose 1 million). Bien entendu le résultat du vote ne remet pas en cause le résultat  des éléctions nationales ( présidentielles, ..).
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Je pense que l'Etat doit transférer toutes les misions et prerogatives aux régions , qui doivent devenir des Etats a part entière , a l'exception des forces armées : education , culture , santé , transport , sécurité intérieure , fiscalité
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Non
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? 1)les transports: j'habite un petit village des Bouches du Rhone ; les trains sont souvent supprimés ou en retard ; je dois accompagner mon fils handicapé a la gare ,et bien souvent le conduire a Marseille car le TER Cote Bleue est soit retardé soit le plus souvent supprimé . La SNCF est une entreprise du passé ( on ne s'en rend pas compte depuis Paris), je pense qu'il faut privatiser les chemins de fer , et introduire une saine concurrence dans ce secteur sclérosé  2) la culture : on a un theatre , plusieurs cinémas , une médiathèque , un musée a environ 15 kilomètres . Ce n'est pas si mal ,  mais on est très pauvre par rapport a des villes de la région Parisienne d'égale importance
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Le plus possible
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? sans réponse
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? La poste s'est bien adaptée : modernité , service   la SNCF est défaillante en région ; cette entreprise se comporte de façon arrogante vis a vis des clients ; un prestataire de service est responsable de la qualité du service , et n'est pas propriétaire de sa clientèle , Tout a revoir me semble t'il  EDF est un Etat dans l'Etat , l'installation des compteurs LINKY en est une preuve . Aucune considération pour l'usager, des méthodes plus que douteuses ( utilisation de sous traitants pour faire le sale boulot que Enedis ne veut pas faire...convaincre l'usager ) je suis pour la privatisation de cette entreprise , qui est le fruit d'un accord social (surtout  pas de grèves) entre gouvernements successifs et la CGT , entre le corps des Mines et la CGT devrais je dire . Un statut des agents négocié après guerre ( quelle modernité ) , des avantages exorbitants du CE ( 1%du chiffre d'affaire )1%du bénéfices pour les autres Français qui ne sont pas EDF , ....Egalité Fraternité !!! Fin des privilèges pour EDF , traitement Code du Travail
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'Education Nationale , L'Education Supérieure , La Santé , La Recherche , l'Energie   Je suis  partisan d'une privatisation partielle  des services publics , a l'exception de l'Armée . Pour des raisons évidentes : compétitivité et son corollaire efficacité, résultats , responsabilité des acteurs , qualité de service aux clients ( pas aux usagers) et réduction des couts   1 )Education Nationale :  le constat: Un système actuel éducatif sclérosé , fermé sur lui meme , barricadé par les syndicats , fermé aux évolutions du monde, couteux , inefficace  Une baisse dramatique du niveau éducatif , l'insécurité des établissements scolaires , l'absence de discipline   Comparons  le niveau des générations : mon père, né en 1916, avait son certificat d'étude , fils  d'un émigré roumain qui ne parlait pas le français , il maniait avec aisance la langue de Molière à l'écrit comme a l'oral . Aucune faute d'orthographe ; il pratiquait très facilement le calcul mental , multiplications , divisions , règles de trois  . Aujourd'hui nombre de bacheliers ne savent pas écrire et sont perdus sans leurs calculettes smartphones. Ne parlons pas de la discipline , en 1966 , dans les lycées et collèges on se levait quand le professeur entrait dans la classe. On ne parlait pas en classe  sans l'autorisation du professeur ; on faisait ses devoirs le soir ,...etc, etc.. Allons nous continuer comme cela   Propositions  1-1)  Renforcer la discipline dans les lycées et collèges . respect des autres , respect de l'établissement  1-2) Une tenue vestimentaire identique pour tous les lycéens et collégiens garçons et filles : chemise blanche , pantalon bleu, veste. (Propreté , respect des autres , respect de l'établissement ). Cette mesure est appliquée dans de nombreux pays et notamment dans les DOM TOM , pourquoi pas en France Métropolitaine ?  1-2 Interdire les téléphones portables à l'intérieur des établissements   1-3 )recruter  des professeurs venant de l'industrie ou du monde des affaires dans l'Education Nationale   Sont ils moins compétents que des gens qui répètent ce qu'ils ont appris ( il ya belle lurette pour certains) sur les bancs de la fac ?  1-4) laisser plus d'autonomie aux chefs d'établissement quand a la gestion administrative et éducative ( les programmes) beaucoup de profs et de chefs d'établissement voudraient innover , tenter des méthodes nouvelles en matière pédagogique ; la vie progresse de cette manière , pourquoi pas l'Education Nationale ?  1-5)  laisser se developper l'éducation privée , voire l'éducation payante ; cela permettra de bien payer les profs qui s'investissent et qui passent des heures pendant que les autres font leur cours et s'en vont Oups ,ça va pas plaire aux syndicats ca!!   1-6) Confier l'apprentissage dans son ensemble aux acteurs compétents , les branches professionnelles , qui ont les moyens , les savoirs faire , et surtout les besoins qualitatifs et quantitatifs , plutôt que de perpétuer le gâchis actuel. Les profs de l' éducation nationale iront faire leurs cours magistraux en usine ou en centre de formation d'apprentis    2 Enseignement supérieur  2-1.constat :  Un système a géométrie variable: élitiste ( les grandes écoles) et les facs HLM Un système gratuit pour l'étudiant(e), couteux pour le contribuable ,  de qualité médiocre ( voir le classement internationaux des établissements ),  Un parking pour futurs chômeurs ( lettres , socio , philo , histoire de l'art , psycho ..)  Une interrogation rémanente  : l'enseignement supérieur a t'il une finalité professionnelle ou est il destiné a accroitre la culture générale ?  2-2.Propositions    2-2-2.Pourquoi pas  une éducation supérieure payante ?  bien sur , c'est pas dans le vent , mais ça responsabilise , on va pas a la fac pour passer le temps ; quand on a mis la main a la poche meme pour quelques dizaines ou centaines d'euros on est exigeant ! on devient un client, pas un mouton! on veut de bons profs , des diplomes de valeur au niveau national et international , un job a la sortie . Donc une éducation payante , un prix raisonnable , un service de qualité , pas de parc a bestiaux Regardez les classements internationaux , c'est une honte nationale meme pour les Grandes Ecoles. Pourquoi ? un système gratuit mais de qualité très basse . Nos étudiants n'ont pas la cote a l'international. La encore , je pense que l'introduction du privé serait un bonne chose ; fini  ces profs de facs payés une fortune pour quelques heures par semaine ; introduisons des experts venant de l'industrie , de la recherche , du monde des affaires , et surtout évaluons nos enseignants . Rémunération au mérite pas au diplome . Payons correctement les enseignants qui s'impliquent.  2-2-3 Fin du système Grandes Ecoles ou Parking Pole Emploi Suppression des Très Grandes Ecoles ( x , Mines Pont , Centrale , ..) Création d'Université a finalité professionnelle   2-2-3 Sélection des étudiants à l'entrée des universités   2-2-4 Introduction massive des cursus par apprentissage meme au niveau BAC +5 ( comme en Allemagne )  2-2-5 Suppression du CNRS . Reintroduire la recherche fondamentale dans les universités.   3-La Santé   3-1 constat: Un système onéreux , complexe et d'une qualité discutable  Un système au service de qui ? les malades , les soignants , les entreprises pharma  Un système de santé pour quoi faire ?: maintenir la population en bonne santé ou soigner des malades chroniques    Notre système de santé est ( comme l'education nationale ) très cher( voir le budget de la sécurité sociale) et d'une qualité médiocre quand on compare les sommes qui y sont consacrées  aux résultats obtenus ( maladies chroniques: : cancers , diabètes , maladies cardio vasculaires ).   un système onéreux : Pourquoi ? difficile a dire pour le citoyen moyen , mais il semble que la gabegie soit encore la règle . La sécu a bon dos , pour nombre de praticiens qui prescrivent des médicaments inutiles à tour de bras , de nuits d' hôpital et d'examens répétitifs injustifiés, de transports en ambulance etc...  Un système de santé au service de qui?  On prétend que la santé du patient est la priorité , mais les scandales du médiator , des prothèses mammaires , etc ..infirment ce discours , notre système de santé est il au mains des lobbys pharmaceutiques et médicaux ?  Les effets indésirables des médicaments et les maladies nosocomiales ne vont ils pas devenir la cause n°1 de morbidité  ce serait un comble , n'est ce pas ?  Soigner ou prévenir ?  Notre système de santé est surtout un système de soins ,  couteux ,( et juteux pour certains) ; presque rien n'est fait pour la prévention , l'éducation a la santé . Les médecins généralistes considèrent dans leur grande majorité que cela ne fait pas partie de leurs missions . Ils diagnostiquent et prescrivent du chimique  , c'est tout ; les causes , ....., pas leur affaire . Alors c'est l'affaire de qui la prévention ( alimentation , addictions , hygiène ,...) l'éducation a la prise en compte de sa santé ? Des magazines ? de l'Education Nationale , de la Croix Rouge peut etre   Propositions :  3-1 Refondre les études médicales   Revenir aux principes Hippocratiques :  Renforcer  le role éducatif du corps médical  Prévenir avant que de soigner , ne pas nuire ( effets indésirables des médicaments et des opérations chirurgicales ), Renforcer la connaissance du corps médical dans les matières suivantes:alimentation , 'hygiéniste ,  prévention des les comportements a risques , méthodes curatives non violentes  ( Homéopathie , Acupuncture , Bromatologie , Phytothérapie , ...) On devrait payer son médecin lorsque l'on reste en bonne santé ( grace a lui bien entendu ) , pas lorsque l'on est malade  ( chine ancienne) Laisser place a l'expérimentation , aux prises de décisions autonomes du corps médical , aux pratiques non allopathiques , alternatives ( Homéopathie , Acupuncture , Bromatologie , Phytothérapie , ...)   3-2 rendre les citoyens plus responsables de leurs santé et de l'argent dépensé pour l'obtenir  3-2-1 .Un service ou un produit gratuit n'a pas de valeur pour l'usager ou le client. La comparaison du système de santé  avec l'instruction gratuite est éloquente : la gratuité apparente pour l'usager , mais des couts fiscaux  énormes pour les citoyens  ,  des résultats très discutables sur la santé  responsabiliser les consommateurs de médicaments ( risques , couts ..)   3-2-2. Introduire des citoyens ( les clients ) au sein des hautes instances médicales ; Ordre des Médecins , Conseils d'Hôpitaux et de clinique ,..., Surveillance démocratiques des experts.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ? controle de comptabilité
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui