Éducation nationale: le pillier de l'avenir

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Si vous me posez la question de mon ressenti sur la gestion et l'évolution d'une organisation de l'etat, je vous parlerai de l'éducation nationale qui à mon sens, n'est pas gérée de la meilleure des façons. Bien entendu il s'agit du plus gros budget de l'État et cela rend la gestion délicate, d'où le gel point d'indice depuis 7 ans et votre incapacité compréhensible à assouvir les revendications salariales de ces fonctionnaires. Mais les professeurs travaillent dans des conditions extrêmes. Je suis bien placé pour le savoir étant conjoint d'une professeure des écoles et aussi père d'une petite fille de 7 mois. Pour un(e) professeur(e) des écoles qui prend son métier à cœur, la conciliation entre vie professionnelle et personnelle est très compliquée. Il y'a trop d'heures de travail tous les soirs à la maison pour espèrer avoir une vie de famille normale. Le ministère demande aux professeurs de faire de la ''différenciation'' , c'est à dire d'adapter les cours à chaque niveau/faiblesse/facilité des élèves. Cela implique trois fois plus de travail à la maison pour préparer les séances de la journée. Force est de constater que ma conjointe travaille trop pour profiter de sa famille le soir. Qu'elle travaille trop pour profiter de ces ''si nombreuses'' vacances. Et cela pour toucher un salaire nettement moins élèvé que moi qui ne suis même pas cadre mais qui à l'avantage de travailler dans le privé tandis qu'elle, dispose un bac +5 et d'un concours. Je croyais que vous connaissiez les enjeux et que vous compreniez que l'éducation et l'enseignement forment le pillier de notre avenir. Mais vous vous fourvoyez en pensant que des professeurs en sous effectif puissent surpasser leurs limites 24h/24 en travaillant comme des machines pour assurer l'enseignement nécessaire aux futures générations afin de promettre un bel avenir à notre nation, voir, à notre planète. Vous le savez sûrement, ce métier est ingrat car il souffre de nombreux clichés, il est ingrat car le ministère en demande toujours plus sans aucune contrepartie, il est ingrat car il met à mal la santé des professeurs (et vous le savez, les médecins distribuent beaucoup d'arrêt maladie pour burnout ou dépression...c'est d'ailleurs la raison pour laquelle vous avez réinstauré cette journée de carence dissuasive...).Mais le pire, c'est que le ministère de l'éducation ne respecte même pas les préceptes de base de la démocratie en demandant aux professeurs de ne pas contester les nouvelles réformes, de taire les incidents, de ne pas faire de ''vagues'', de menacer les professeurs contestaires de poursuites judiciaires mais encore, le ministère se réserve le droit de refuser les démissions de ses employés pourtant à bout de souffle car ...vous manquez d'effectif. Je comprends que les enjeux actuels tournent autour du sort de la planète et qu'il est au combien important de trouver de l'argent pour financer la transition énergétique et qu'il serait si facile de piocher dans ce gros budget de l'éducation nationale qui oui, représente le plus gros budget de l'État Français. Moi aussi je souhaite que l'on trouve une solution pour lutter contre le réchauffement climatique, je fais des efforts au quotidien pour ça. Mais je suis en désaccord. Vos futurs projets visent à supprimer les écoles maternelles et de les remplacer par des jardins d'eveils dont le personnel ne serait plus des professeurs des écoles mais du personnel peu/pas qualifié dans l'éducation. Vous souhaitez ainsi drastiquement supprimer des postes d'enseignants car c'est la seule solution que l'élite des tête pensantes a trouvé pour faire des économies. Vous souhaitez que les professeurs se diversifient d'avantage en prenant en charge des enfants en situation de handicap dans leur classes plutot qu'en institut spécialisé qui rapellons le vous coûte de l'argent. Qu'ils soient aussi plus polyvalent afin qu'ils puissent être aptes à enseigner aussi bien en école élémentaire qu'en collège. Je pense avec certitude que ces réformes n'ont pour objectif que de faire des économies et non pas d'optimiser l'enseignement. Par ce biais vous êtes en train d'élargir d'avantage la faille qui sépare les riches des pauvres en mettant en place une éducation élitiste réservé à un millieu social aisé. Et par la suite, allez vous mettre des aides sociales pour que les familles pauvres afin qu'elle puissent scolariser leurs enfants en écoles maternelles privées ? (Puisque je le rappelle, votre programme vise à supprimer les écoles maternelles publiques financée par l'État, et que des écoles privés et payantes soient construites). La classe moyenne qui est par ailleurs la plus représentative du peuple n'aura donc comme à son habitude que des miettes, pas d'aide et par conséquent une incapacité à envoyer leurs enfants dans ces structures? Je pense sincèrement que mon message n'aura aucun impact, voir même qu'il aura été modéré et non publié sur ''granddebat.fr''. Je souhaite simplement exprimer ma libertée de penser en vous adressant ce message sur ce fameux Grand Debat. Vous dire que j'ai l'intime conviction que vous vous trompez de direction. L'éducation et le savoir sont une richesse inestimable qui doit primer sur l'argent et n'a pas le droit de régresser.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Non
Si oui, lesquelles ? A
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire ? A
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? A
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ? Oui
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? A
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? A
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? A
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ? A
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? A
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? A
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? A
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? A
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Demander une aide pour une situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Créer une entreprise — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Recruter du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Former du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Rémunérer du personnel — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Mettre fin à votre activité — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Recruter une personne en situation de handicap — satisfactions ou difficultés rencontrées : A
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : A