Apprentissage et Tutorat

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Une nébuleuse,  il n'y a pas d'organigramme et je pense que pour un management efficace il serait bon à ce que l'on identifie les cellules de managements pour identifier les places inutiles donc à supprimer probablement plus au niveau des grands électeurs.
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? Eh bien il serait surtout important que l'état fasse la loi cadre et sa déclinaison serait de la responsabilité des collectivités territoriales.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? peu à vrai dire
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? L'école, l'armée, la police et surtout la justice. Les autres ne sont pas concernés par le terme "service public"
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Non
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Rendre responsable  les acteurs de proximité t réduire la hiérarchie intermédiaire qui n'a cessé de grossir et donc de montrer son importance.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? Comme énoncé précédemment, il faut devenir agile pour mieux s'adapter et donc, l'état doit se charger de  déterminer les lois cadres, les collectivités territoriales ont à la décliner pour que la loi soit adapter au plus près du terrain. Il faut supprimer les départements et leurs missions les confier au communauté de communes qui sont proche des concitoyens.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Tutorat SENIOR  Le Tutorat SENIOR. Les constatations : Les constats que je développe dans ce document proviennent de l’expérience acquise dans le cadre de mes anciennes activités dans le domaine de la maintenance. Ils ne prétendent pas représenter un cas général dans tous les domaines d’activités. Le tutorat est actuellement exercé dans l’entreprise par un membre volontaire de l’équipe et généralement par un technicien possédant une bonne expérience de son métier. Il ne peut être le tuteur que de 2 apprentis. Malgré cette limite, cela l’oblige à dégager beaucoup de temps pour le tutorat. En effet, il faut suivre l’apprenti dans son évolution tant scolaire que pour l’apprentissage du métier par les compagnons. De plus, il faut développer et enregistrer le parcours de professionnalisation avec l’encadrement de l’entreprise. Tout ce travail exige une disponibilité qui est nécessaire pour bien accompagner l’apprenti. Mais l’engagement du tuteur réduit la disponibilité de ce technicien dans le cadre de son métier. C’est un frein non négligeable à la volonté des entreprises pour s’engager dans l’apprentissage. De plus, des différents constats effectués auprès des sociétés du domaine de la maintenance, je peux affirmer qu'il est nécessaire et même urgent d'augmenter l'apprentissage afin de gréer les emplois tant recherchés par nos entreprises. Proposition : un nouveau projet le Tutorat SENIOR A partir de ces constats et de mon expérience, je propose une solution qui permettrait d’augmenter le nombre d’apprentissage sans charger les missions des entreprises. De plus, cette solution permet d’ouvrir également un lien entre les générations en proposant une mission de tutorat parmi les chercheurs d’emploi senior. Il s’agit de confier la mission tutorale à des seniors dont le profil convient évidemment. Ils devront être motivés, autonomes et formés pour suivre plusieurs apprentis, le nombre reste à définir, mais je pense qu’un tuteur senior suivant dix apprentis voir plus si cela est possible dans différentes entreprises proches localement, par exemple, permettrait de lui confier une mission hebdomadaire bien remplie. Cette mission serait pilotée par les directions de l'emploi, des établissements de formation et des entreprises concernées. L’entreprise continuera donc de subventionner la formation et le soutien à proposer aux apprentis. L'entreprise sera chargée de remplir seulement la mission de compagnonnage, elle apportera donc seulement la formation technique. Le tuteur devra posséder une certaine autonomie et une plus grande disponibilité pour suivre les apprentis, auprès des diverses entités. Cette démarche aura donc plusieurs avantages : - Le lien intergénérationnel entre les séniors et les apprentis - L’amplification de la démarche de formation, un tuteur pourra suivre plusieurs apprentis lorsque l’entreprise se chargera du compagnonnage suivi par le compagnonnage en interne. Le développement de la formation professionnelle qui apportera un élan pour les PME en recherche de compétences. Apporter un élan de formation auprès des jeunes en exploitant l’expérience des Séniors. Au delà de cette mission importante de formation des jeunes dans nos entreprises et industries, ce projet confie aux seniors un rôle important alors que certains désespèrent d’obtenir un emploi.