Donner une obligation aux communes, départements et régions, de fournir un toit, des vivres, des services vitaux (santé, mobilité, éducation ...)

Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ? Revoir l'ordre des priorités (cf titre de cette proposition)
L'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ? Oui
Si oui, lesquelles ? certaines allocations familiales, logement, et autres. Des budgets pour le logement et autres services vitaux.
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ? Oui
Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développés sur Internet en priorité ? Toutes les productions de papiers d'identité, permis de conduire,  ...
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ? Non
Quelles améliorations préconiseriez-vous ? le regroupement dans un même lieu des services publics, et sur prise de rdv.
Quels services publics ont évolué de manière positive ces dernières années ? Aucun, le manque de personnel génère du stress, des erreurs, de l'indifférence, un spirale négative.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer ? Tous, la numérisation tue l'humanité base de tous rapports humains et services. On est engagé dans une spirale infernale, sans réflexion, ni prise de conscience indispensable pour avancer sagement.
Connaissez-vous le « droit à l'erreur » ? Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ? Oui
Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ? lors d'une formation, ou d'un projet énorme à monter.
Des règles administratives jugées inutiles ou trop complexes ? ce n'est pas précis dans mon esprit car trop lointain, mais j'ai souvenir des mêmes renseignements demandés à plusieurs reprises. Autrement, il y a aussi des fois, où on se demande l'intérêt de certaines questions, informations à donner.
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ? Oui
Si oui, comment ? En reconnaissant leurs qualités, en les formant à mieux se connaître, en les valorisant dans cette autonomie.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Oui
Si oui, comment ? Dans la formation (voir réponse ci-dessus), dans l'intéressement pas à la productivité mais à l'humanité par exemple.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils mieux répondre aux défis des territoires en difficulté ? En les laissant innover là où des règles sont tellement contraignantes que rien ne peut bouger. La loi doit protéger mais pas empêcher d'agir, avancer.
Chercher une formation — satisfactions ou difficultés rencontrées : Je suis dans le domaine de la santé des médecins alternatives ; elles sont systématiquement suspectées par la miviludes (car dirigée par des médecins) de sectes, alors qu'on est bien loin de la réalité. nous avons la loi la plus obsolète - 1803 - en France qui gère la médecine, le pays le plus en retard d'Europe et au-delà sur leurs intégrations dans le système de santé, tout ça alors que tous s'accordent à dire qu'il faut avancer, encadrer (OMS, Centre stratégique de Matignon - note 290 de 2012 -, conseil de l'ordre national des médecins, la DGS, l'Inserm ....) ... mais rien ne se passe. J'ai donc voulu, il y a des années me former à la sophrologie (par l'Unagecif), ça m'a été refusé (je pense à cause de la mivilude). Volontaire, j'ai recommencé et réussi enfin en 2018, mais âgée de 58 ans ; quel dommage, perte de temps, alors qu'il y a tant de besoins !!!
Scolariser votre enfant — satisfactions ou difficultés rencontrées : je rêvais, étant jeune, que l'école change, s'améliore, pour être plus phase avec chaque enfant, or rien de fondamental n'a changé. Toujours plein d'enfants sont laissés sur le carreau. On a pourtant l'exemple de longue date de pays, tels l'Allemagne, qui ont de solides formations, et font école une grosse matinée, pour faire du sport, des arts et autres pratiques l'après-midi : c'est quand même plus équilibrant pour tout un chacun (entre autres). On sait aussi que tous les enfants (et adultes) ne peuvent pas apprendre de la même manière (selon qu'ils ont la main, l’œil, le pied, l'oreille directrice différent), et qu'il faut donc des formations différentes selon le type d'enfant, mais il n'est jamais identifié le tableau particulier de chaque enfant pour son apprentissage, ce qui signifie l'échec assuré pour ceux qui ne sont pas dans le format classique main droite, œil droit, oreille droite directeur ... et puis  veut on former des gens intelligents, qui aient de l'initiative, du caractère ou des moutons ? Car alors il ne faut pas que des études où on ne fait que du bourrage de crane mais qu'il y ait place au questionnement, à la réflexion propre (san attendre les études supérieures, mais dès les petites classes, et surtout au collège et lycée)
Chercher un emploi — satisfactions ou difficultés rencontrées : Employée à mi-temps à la Banque de France, j'ai attendu 6 ans, avant de pouvoir être mutée près de mon domicile (en Eure et Loir), ai dû faire les trajets Paris/Maintenon, soit 3H à 4H par jour de transport, avec des enfants en bas âge, et un mari commercial, pas toujours là. Ca m'a obligé à travailler à mi-temps pour pouvoir m'occuper de mes enfants, et ne pas avoir un sou à la fin du mois.
Préparer votre retraite — satisfactions ou difficultés rencontrées : A un mois près, je pourrais partir à la retraite à 60 ans dans deux ans, ayant commencé tôt - pour me consacrer à mon cœur de métier, sophrologie, magnétisme et autres thérapies, et laisser la place à des jeunes de trouver un travail à la Banque de France - . Mais comme tout est bien rigide, jamais négociable, il me faut attendre 4 ans, alors que ce métier ne me correspond plus, qu'il est devenu inhumain, inintéressant, je n'ai pas été augmenté depuis plus de 10 ans, jamais de  reconnaissance, car à mi-temps, alors qu'il y a peu, je faisais partie des agents les plus productifs de France.
Demander un remboursement de soins de santé — satisfactions ou difficultés rencontrées : rien à dire de particulier.
Autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics : Il est rarement possible de traiter des cas particuliers, chacun devant rentrer dans des cases (principe du numérique entre autres), or il en existe un grand nombre, qui ne peuvent donc pas bénéficier de certains services, aides, compréhensions. C'est le cas même dans les formations. Par exemple en formation de sophrologie, expérimentée par avance, j'ai posé des questions sur les différents types de publics qui suscitent forcément des réponses adaptées, les réponses ont évacué mes questions qui ne rentraient pas dans le cursus fait, comme souvent par ailleurs, car là encore une formation type pour un public type. Et bingo, ça n'a pas loupé, faisant un stage de sophrologie (préparatoire à mon examen) avec une cliente que je suivais sur 8 séances, cette dernière s'est endormie debout, chose absolument pas évoquée en formation (car exceptionnelle, mais qui arrive). Heureusement que j'ai des capacités autres en magnétisme, de travail sur moi, et de ressenti qui m'ont aidées à secourir cette cliente. IL EST GRAND TEMPS QU'ON S'OCCUPE DE L'HUMAIN ET DE SES SPÉCIFICITÉS QUI NE RENTRENT PAS DANS DES CASES. TOURNONS NOUS VERS CET OBJECTIF ET LES CHOSES VONT ENFIN AVANCER.