Vers une fiscalité plus juste

Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ? — 1)Création d'une tranche intermédiaire entre 27520 euros et 73779 euros:  de 27520 à 50000: 20% et de 50000 à 73779: 30%. 2)Abattement pour les célibataires qui supportent au même titre qu'un couple de salariés, des charges identiques: chauffage, EDF, redevance TV, assurance habitation, entretien de l'habitat, taxe foncière. 3)Contribution même symbolique de tous les citoyens à l'effort national, en numéraire ou en TIG pour les plus démunis car nous bénéficions tous des mêmes services publics ( école, santé, sécurité, justice). Exemple de TIG: assurer la sécurité aux abords des écoles quelques heures par mois. ( cohésion nationale). 4)Tous les citoyens quels que soient leur revenu supportent la TVA et la CSG. Or actuellement l'effort national repose sur une faible proportion de contribuables ( 49%). Il faut prendre en compte la charge excessive de l'IR sur les classes moyennes basses et l'alléger ( voir 1). 5)Le taux d'imposition ne doit pour autant pas être dissuasif pour les tranches les plus élevées et inciter à l'évasion fiscale. Mieux vaut une incitation à l'investissement dans nos entreprises et donc maintenir la suppression de l'ISF initial. 6) Poursuivre la chasse à l'évasion fiscale et la durcir. Bercy doit être transparent par rapport aux résultats de la politique sur ce point, ce qui contribuera à lutter contre les infox. 7)Suppression de la TVA sur les produits reconnus de première nécessité ( alimentation  et hygiène), d'où augmentation du pouvoir d'achat. Et diminution de la TVA sur les produits Bio locaux : plus grande accessibilité à ces produits , augmentation des ventes donc meilleure rémunération pour nos agriculteurs. 8) Gratuité du stationnement pour les résidents des grandes métropoles qui n'ont pas de parking privatif ( Paris …). Prix exorbitant du stationnement.
Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous... — chasse aux abus dans l'attribution des aides sociales et à la fraude à la carte vitale
Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ? — contribution raisonnable et contrôlée pour l'écologie.
Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ? — Economies à réaliser:  1) Ecourter dans le temps la reconnaissance sonnante et trébuchante versée aux ex présidents de la République pour services rendus à la Nation. Limiter également dans la durée des divers avantages dont ils bénéficient. 5 ans ?  2) Pour les détenus effectuant de courtes peines: mettre en place des TIG ( nettoyer les forêts, les plages, jardinage municipal…): meilleure réinsertion, prise de conscience, lutte contre l'individualisme. 3) Stop à la création de ronds points !! 4) Encourager le bénévolat, mieux reconnaître son utilité et son apport dans la vie économique.  Participation à des actions intergénérationnelles : création de lien social, transmission de valeurs et de savoirs, lutte contre l'isolement des anciens qui se sentent utiles, exemplarité pour les jeunes.   5) Inciter les élèves , les administrations, à mieux gérer la papeterie. Vers une prise de conscience du coût des fournitures scolaires : économie et écologique   6) Lutte contre l'absentéisme : a) des personnels: non par rétorsion mais par la valorisation et la reconnaissance de leur travail, par l'augmentation des rémunérations.  Instaurer des formations managériales (RH) pour développer le relationnel dans les services, pour la prise en compte des singularités (ex handicap), pour développer l'appartenance à une équipe . Vers une horizontalité humaine. b) des élèves : l'abus d'absences des collégiens et lycéens non justifiées, doit être sanctionné financièrement . Même si cette politique n'est pas populaire , les familles sont responsables et les adolescents ne doivent pas être instrumentalisés pour l'obtention des allocations familiales. ( élèves inscrits juste pour les allocations familiales car de fait ils ne fréquentent pas les établissements scolaires. ). Parfois les proviseurs n'effectuent pas les signalements, ne convoquent pas les familles et se contentent de la mention "absentéisme" ou "manque d'assiduité". Or l'école est déjà en crise !