Comment améliorer le quotidien de nos enfants?

Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ? — Savoir simplifier, poursuivre une simplification : mettons-nous d'accord pour une visibilité et simplifions pour contribuer à développer une croissance économique en berne. Dans quelles mesures et en quoi la version consolidée du 1er février 2019 nous propose-t-elle, nous qui sommes vos concitoyens, une réactualisation d'une version porteuse d'une consolidation en matière de fiscalité pour résorber progressivement un système fiscal inégalitaire aux yeux d'une myriade de vos concitoyens ? Savoir simplifier cette fiscalité et transmettre une visibilité auprès de nous qui sommes vos concitoyens contribuent à cesser de transmettre vos propositions sans les trahir et sans concertation avec le peuple.            Simplifier l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts peut être un atout.  En effet, faire rembourser aux amants, maîtresses, amantes d'anciens responsables politiques leurs avantages perçus sur les deniers publics qui doivent être réservés uniquement pour les choses publiques- res publica, rei publicae-, pour la nation, le peuple et non pas pour satisfaire des amourettes d'anciens responsables politiques au détriment de leurs concitoyens et des contribuables, améliorer la simplification et la visibilité transparente de l’utilisation des impôts à des fins de rénovation urbaine et dans les zones rurales, inciter des citadins vivant dans des quartiers classés politique de la ville et en zone urbaine violente ou sensible à aller vivre dans des zones rurales sujettes aux densités urbaines faibles, sont souhaitables et incontournables. Simplifier le labyrinthe administratif pour tout actif constitue une vraie priorité. C'est que souvent des administrations ne communiquent pas entre elles et des actifs courent d'une administration à une autre sans avoir une réponse probante ou une réponse tout court à son interrogation ou à ses interrogations. En somme on marche sur la tête dans une telle situation où est fixé un délai imparti et limité dans le temps.          Ensuite, permettre aux agents de service public dont des enseignantes, des enseignants d'être en sécurité, de travailler et de vivre en sécurité à l'extérieur de leur lieu de travail est une réelle priorité pour prévenir des injures, des menaces violentes et virulentes contre une enseignante, contre un enseignant, contre un élève, une élève. Savoir prévenir et sécuriser les enfants, les enseignantes, les enseignants dans les écoles, les EPLE est fondamental pour éradiquer des crimes, des délits relevant de la pédocriminalité initiés par des adultes extérieurs aux EPLE , des adolescents extérieurs aux EPLE, qui repérent parfois leurs victimes potentielles dans des EPLE, des écoles et les livrent aux pédocriminels. Quand un état aime ses enfants de la patrie alors c'est la société entière qui souhaite les protéger ainsi que leurs enseignantes et leurs enseignants pour le bien-être et la santé de tous. Mieux recruter les enseignants tous corps confondus pour s'assurer qu'en poste ils seront aptes à ne pas demeurer silencieux et à dénoncer de telles menaces de viols ou de violence, de menace de mort contre leurs collègues sans leur silence complice et à l'insu de leurs collègues visées par ces menaces de violences, de viols, de menace de mort. Quid d'une optimisation et d'une transparence en matière d'un dialogue pour proposer une issue au faux bouc-émissaire de l’immigration?              Par ailleurs, limiter l'immigration aux potentiels immigrés intra-européens vivant déjà dans l'Union européenne et extra-européens vivant sur d'autres continents est souhaitable dès lors que ces potentiels immigrés intra-européens et extra-européens rejettent et refusent nos valeurs démocratiques, républicaines et laïques. Cette proposition de limitation ne s'apparente pas à une récupération et à une manœuvre populiste puisque dès lors que tout immigré intra-européen ou extra-européen rejette et refuse nos valeurs démocratiques, républicaines et laïques, de son rejet et de son refus émanent des conséquences inéluctables liées à la recrudescence de la violence dans notre société. Toutefois, merci pour ce moment car partager des idées sur cette plate-forme en lien direct avec un grand débat national fait prendre également conscience depuis très longtemps que l'état prépare à chaque fois les prochaines élections européennes et anticipe sur les prochaines élections municipales et présidentielles.  Un seul mot de ma part: amour et paix pour nous, vos concitoyennes et vos concitoyens et pour nos enfants.              L'état est surendetté, le pays est surendetté et nous ne pouvons pas nous vos concitoyens crouler davantage sous le surendettement.  Merci pour ce moment qui nous donne l'illusion , le mirage d'une démocratie participative sur cette plate-forme numérique, sur la toile Internet sur laquelle s'amoncellent des messages alors que nous vos concitoyens avons conscience qu'en raison du surendettement abyssal de notre pays, de notre état républicain, démocratique et laïc, nos messages sont comme des souffles sur les braises de ce surendettement qui peut s'embraser aux yeux de la Cour des Comptes et s'accroître et alors que l'état et le gouvernement ont conscience qu'il n'y a plus de richesses à répartir et assure des responsabilités durant ce quinquennat qui hérite des erreurs passées des précédents gouvernements et de leurs prédécesseurs.  Merci pour ce moment pour réitérer au gouvernement et à l'état un seul mot de ma part: amour et paix pour nous, vos concitoyennes et vos concitoyens et pour nos enfants.   Merci pour ce moment de démocratie participative.            C'est la raison pour laquelle laisser une fange de notre société s'enrichir signifie aussi que cette fange de nantis est celle potentiellement susceptible et apte à pourvoir l'état dans d'autres circonstances, dans un autre contexte géopolitique qui est déjà fragilisé dans l'Union européenne subjugué par un conformisme dangereux qui est aujourd'hui représenté par un conformisme aux vagues de populistes d'extrême-droite déferlant sur le vieux continent. Des fois comme disaient les anciens et les aînés mieux vaut prévenir que guérir en sachant soigner et en sachant éduquer les enfants sinon mieux vaut se taire dans l'intérêt de nos concitoyens, concitoyennes et de nos enfants et se donner le temps d'une réflexion commune mûrement réfléchie, posée, fut-elle à durée déterminée pour repousser une échéance indéterminée qui échappe à tout entendement en ce moment et aujourd'hui. Dons souhaiter au moins de meilleurs jours radieux grâce au sourire de nos enfants perdus et égarés dans toutes ces dissensions et ces divergences, est préférable. Il est prioritaire de vivre dans une société apaisée pour que cesse ce déferlement de violences qui creuse le surendettement du pays depuis longtemps.
Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ? — Pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace, il faudrait prélever tout le monde même les personnes non imposables à condition que tout le monde travaille et ait une activité professionnelle sur le long terme pour subvenir également à ses propres dépenses, à ses besoins quotidiennement, faire entendre raison aux ménages vivant en couple et à tout citoyen de cesser de se surendetter par des crédits de toute sorte pour que notre état républicain et démocratique ne vit plus au-dessus de ses moyens et pour rééquilibrer la balance commerciale en favorisant l'emploi par une fiscalité plus souple pour les très petites entreprises TPE, les petites et moyennes entreprises, PME, les entreprises susceptibles d'embaucher, de recruter, et surtout réclamer les dettes fiscales aux firmes transnationales du CAC 40 et autres firmes transnationales pour que ces firmes paient ce qu'ils doivent à notre peuple, à notre pays, à notre nation.  ll faudrait également  inciter impérativement  tout homme et toute femme à travailler pour contribuer à l'effort de redressement du surendettement de notre pays en faisant comprendre aux femmes tenant à leurs convictions religieuses qu'elles doivent travailler professionnellement pour contribuer à payer à leur tour des impôts sur leurs revenus respectivement  parce que ces femmes et ces hommes refusant le travail pour observer leurs convictions personnelles religieuses doivent cesser d'être dans l'expectative au lieu d'être actif dans le monde du travail et doivent  travailler pour qu'ils deviennent imposables.            Mes propositions précédentes pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace devraient être parmi des priorités pérennes proposées en complément de celles de citoyens.  Que les familles où des mères choisissent d'être mère au foyer assument en cessant de se faire payer leurs allocations familiales sauf si leur situation personnelle et familiale l'exige et est administrativement justifiée pour que le trésor public cesse de prélever toute contribution sur les fiches de salaire de femmes célibataires ou de femmes, mères célibataires, qui se lèvent très tôt le matin ou très tard la nuit et rentrent très tard le soir de leurs journées de travail sans pouvoir fonder à leur tour leur vie de famille et leur vie de couple sereinement et profiter du fruit de leur travail en cessant d'être ponctionnées sur leur salaire mensuel sur ces contributions qui devraient être laissées à la charge du conjoint de femme-mère au foyer ou de père au foyer à condition que leur situation personnelle familiale et financière se résolve en travaillant eux-mêmes pour leurs familles sans rien attendre en retour de la part de salariées du privé et du public et des salariés du privé et du public.           Toute citoyenne et tout citoyen a le droit à sa part de bonheur en construisant sereinement une vie de couple et une vie de famille au moyen d'une optimisation équitable de la répartition des contributions prélevées qui devrait être dues aussi aux salariés du public et du privé et pour cesser ces statuts de mère au foyer ou de père au foyer sauf si leur situation familiale est administrativement justifiée. La priorité doit être également en faveur des parents d'enfants porteurs d'un handicap et des adultes porteurs d'un handicap.          Pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace il est impératif, il faut que chaque euro dépensé par les contribuables pour chaque élève, pour chaque étudiant fasse l'objet d'une visibilité auprès de chaque citoyen, chaque citoyenne contribuable sous la forme d'un tutorat virtuel: grâce à un rapport d'activité mensuel, bimensuel, trimestriel, semestriel ou annuel, chaque contribuable aura connaissance des résultats scolaires réels d'un district d'EPLE pour ne pas payer davantage pour des classes où des élèves ne travaillent pas et font usage de leurs téléphones, sont attentistes et pour rassurer chaque contribuable que des enseignants ne se livrent pas à une surévaluation des notes dans leurs classes pour avoir un simulacre de paix scolaire et pour ne plus faire l'objet de violences verbales ou physiques sur leur lieu de travail, dans tout EPLE ou à l'extérieur de tout EPLE alors que leurs élèves ont un niveau scolaire très fragile avant leur bac et après leur bac. Chaque denier public doit faire l'objet d'une dépense réelle et justifiée sans creuser davantage les inégalités scolaires et post-bac entre districts, entre départements, et entre régions.  Que les enseignantes et les enseignants politisés qui écument les plateaux de télévision et les médias dans le but de professer leurs convictions politiques personnelles et qui entraînent des élèves dans leurs manifestations et leurs grèves en leur distribuant leurs tracts à caractère politique, orientés sur leurs convictions politiques personnelles, se voient proposer une démission par l'institution afin que les élèves soient assis sur les bancs d'école, de collèges, de lycées pour travailler avec leurs enseignants qui sont motivés à ne pas les voir dans les rues sur leur temps de travail malgré eux car d'autres professeurs accordent trop d'importance à leurs engagements politiques au lieu de céder leur place aux enseignants motivées et motivés pour enseigner sans prosélytisme politique et dans le respect de la laïcité. Leurs démissions respectives de l'éducation nationale sera un réel gain de temps efficace et formateur pour les classes d'élèves et d'étudiants à l'échelle nationale. Donc les démissions de ces enseignants politisés et entraînant des élèves dans les rues au point que ces élèves désertent l'école obligatoire jusque 16 ans devraient être mises en place d'où l'importance de rendre l'école obligatoire jusque 18 ans révolus car ces générations d'élèves ont l'esprit malléable à merci et sont manipulables, instrumentalisés de manière incommensurable au grand dam d'enseignants qui enseignent et travaillent vraiment avec leurs classes dans de bonnes conditions et dans le respect de la laïcité nécessaire et obligatoire pour que des élèves ne soient pas dans les rues pour manifester ou faire grève avec ces enseignants politisés au lieu de participer aux cours obligatoires.
Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ? — Il faut baisser en priorité la taxe foncière, la taxe d'habitation, les impôts sur le revenu pour les retraités car ils ont travaillé depuis longtemps et doivent profiter de leur retraite en paix et dignement car il nous faut respecter les anciens, les aînés dans notre société.
Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous... — Augmenter le temps de travail; Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales; Que les firmes transnationales paient leurs dettes fiscales et que les citoyens non imposables travaillent aussi selon des conditions qui respectent la dignité des personnes concernées et en âge de travailler.
S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ? — Toute aide sociale est concernée aux parents sauf celles pour les personnes retraitées car il faut rappeler aux parents leurs responsabilités pour que leurs enfants étudient dans le respect que tout parent d'élève et tout élève, toute élève doivent aux enseignants du premier degré, du second degré et de l'enseignement supérieur et de la recherche et en observant tout règlement intérieur d'un EPLE pour améliorer des conditions de travail et d'observance de la laïcité sans accessoires de substitution qui s'apparentent  aux couvre-chefs interdits dans les écoles publiques, laïques, d'un EPLE. Interdire aux parents d'élèves et aux élèves d'injurier, de menacer de mort une enseignante ou un enseignant sur son lieu de travail, dans tout EPLE ou à l'extérieur de son lieu de travail, permet de rendre aux enseignants leur dignité humaine dans un environnement professionnel scolaire où les conditions de travail se dégradent rapidement.           Que tout dépôt de plainte de tout enseignant ne fasse jamais aucune mention de son adresse personnelle et de ses coordonnées personnelles même téléphoniques mais de l'adresse du lieu de travail au moins car dans certains commissariats, les coordonnées personnelles d'enseignants ne sont pas respectées car des fonctionnaires de commissariat les saisissent sur un dépôt de plainte alors que n'importe quel avocat du mis en cause ou des mis en cause peut en avoir connaissance et en informer tout mis en cause qui est son client d'où une meilleure protection des enseignants. Il est donc impératif de mieux protéger les enseignants à ce sujet.           Permettre à toute femme célibataire qui souhaiterait ou souhaite devenir mère de famille, d'être une mère de famille  avec deux ou trois enfants par exemple afin de permettre aux femmes actives célibataires qui souhaitent avoir une vie de couple et des enfants à leur tour, de cesser de se faire prélever des contributions qui ne profitent pas à ces femmes actives célibataires mais aux mêmes mères qui ont déjà des enfants, assouplirait ces inégalités sociales et économiques.          Un planning familial adapté à la situation socio-économique de la France est impératif pour permettre à chaque femme et chaque homme de s'épanouir dans leur vie personnelle et dans leur vie professionnelle. Il n'est pas normal que des femmes quarantenaires travaillant donc actives et souhaitant fonder une vie de couple et une vie de famille avec des enfants, ne puissent pas concrétiser leur souhait car des représentations sur une femme active doivent changer tout comme des représentations antédiluviens sur des origines présupposées pour tolérer une femme dans une famille dans le cadre d'un pacs ou d'un mariage doivent faire l'objet d'un travail en profondeur pour les déconstruire et prévenir ces fléaux tels que le racisme et l'antisémitisme. Sur la question d'une origine qui torture l'esprit des intolérants et des ignorants de tout horizon, il existe un texte de Michel Serres qui témoigne simplement à ce sujet. Pourquoi ne pas la faire lire aux élèves pour effacer de leur esprit leurs représentations exacerbées et prévenir tout chauvinisme, tout nationalisme source de conflit et toute forme de violence, contraire à nos lois?  Michel Serres écrit- je cite-: « Serres est marqué sur ma carte d’identité.[….] Ou vous dites a est a, je suis je, et voilà l’identité : ou vous dites a appartient à telle collection, et voilà l’appartenance. Cette erreur expose à dire n’importe quoi. Mais elle se double d’un crime politique : le racisme. […] Qui suis-je alors ? Je suis-je, voilà tout ; je suis aussi la somme de mes appartenances que je ne connaîtrai qu’à ma mort, car tout progrès consiste à entrer dans un nouveau groupe. […] Identité nationale : erreur et délit. » Savoir faire lire et savoir faire réfléchir nos élèves, nos enfants sur le sens de son texte, sa portée, sa mise en résonance avec notre Histoire, notre patrie, notre société nous inviterait à mieux les former pas à pas de manière constructive. Ne pas chercher à faire de révolution est vital pour optimiser une réelle stabilité sociale et économique et pour le bien-être inhérent à l'apaisement d'une colère de concitoyens. Leur colère se doit de décroître pour savoir dépasser les tensions sociales et savoir passer au dialogue constructif et pérenne dans l'intérêt de nos enfants. à l'échelle nationale.
Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ? — La protection infantile doit être renforcée et les parents en âge de procréer doivent faire l'objet d'un entretien constructif fondé sur un dialogue réel pour s'assurer qu'ils sont aptes et motivés surtout à éduquer leur futur progéniture affectueusement, dignement et respectueusement en ayant des ressources matérielles, des revenus donc suffisants pour mettre en sécurité, protéger leurs enfants ou leur enfant (des parents aptes à payer régulièrement un loyer, à subvenir aux besoins de leurs enfants sur un plan scolaire, médical etc...) car il existe de plus en plus d'élèves, filles comme garçons en manque d'affection qui deviennent violents, injurient un enseignant et sont violents, injurient, menacent de mort une enseignante sur leur lieu de travail par exemple et se croient tout permis sans limites contre des enseignants dans des EPLE dégradés matériellement ou en dehors des EPLE. C'est inadmissible. D'ailleurs interdire toute sortie aux enfants mineurs et aux adolescents le soir et la nuit dehors ou dans un département extérieur au département où résident ses responsables légaux afin de responsabiliser ces derniers et limiter l'augmentation de familles dysfonctionnelles et la déscolarisation d'élèves en rupture avec leur famille ou qui ne sont pas en rupture avec leur famille dans le but de conforter leur protection, leur sécurité.  En outre, il faudrait ne plus permettre aux familles dont un de leur membre est fiché S ou identifié salafiste, intégriste, fondamentaliste, d'extrême-droite, anarchiste de contracter un mariage ou un pacs afin d'éviter de détruire des familles qui ignoraient leur passif, leur passé et leur présent parce que c'est indispensable et vital pour éviter de graves problèmes et ne pas rajouter de dossier de divorces dans les TGI auprès de juges chargés des affaires familiales et où des enfants souffrent de ces divorces sans avoir rien demandé et ignorant le passif, le passé de l'un de leurs membres de leur famille fiché S et identifié salafiste, intégriste, fondamentaliste, d'extrême-droite, anarchiste. Mettre à disposition de l'état civil dans les mairies ces informations d'identification vérifiée et non supposée de personnes fichés S, et, ou identifié salafiste, intégriste, fondamentaliste, d'extrême-droite, anarchiste pour éviter à un citoyen ou à une citoyenne de se marier ou de se pacser avec l'un d'entre eux et pour éviter de briser des familles ignorant leur passé, leur passif dont seules les autorités, les forces de l'ordre ont connaissance, devrait être autorisée légalement.  Donner la garde pleine et entière au conjoint divorcé ignorant ce passif, ce passé de son ex identifié ou identifiée salafiste, intégriste, fondamentaliste, d'extrême-droite, anarchiste, permet à son enfant ou à ses enfants de grandir dans un environnement sain et non pernicieux et pour prévenir tout dommage sur un plan familial, scolaire, psychologique, psychique pour les enfants concernés. Punir par la loi tout conjoint,  tout concubin,  pacsé ou marié pour obtenir de l'argent durant une procédure de divorce ou de séparation, est fondamental, essentiel: il s'agit par exemple pour tout conjoint, toute conjointe, tout concubin, toute concubine de rembourser une pension compensatoire intégralement de manière échelonnée sur décision judiciaire seulement dès lors qu'il est avéré que c'est un pacs ou un mariage contracté ou un concubinage contracté par intérêt financier et matériel.  Par ailleurs comme le décret de 2017 ne permet plus aux fonctionnaires de cumuler des activités professionnelles afin de gagner un peu plus en raison de leur rémunération peu attractives et peu élevées, que l'état permettent aux fonctionnaires de reprendre des études même en travaillant afin de leur accorder ce droit légitime: améliorer leurs conditions de travail grâce à de nouveaux diplômes dont les formations universitaires sont à la charge des fonctionnaires qui souhaitent reprendre leurs études en cumulant leur travail et dans le but d'améliorer leurs conditions de vie privées et personnelles. Rappeler aux concitoyens que les fonctionnaires ne sont pas tous des privilégiés afin de cesser de véhiculer de manière démesurée de fausses idées, des préjugés sur la fonction publique. L'état doit renforcer et accroître la lutte contre le racisme et l'antisémitisme dans les écoles, les EPLE car il est illégale qu'un parent d'élève, une mère d'élève déclare explicitement qu'elle essentialise une origine présupposée  suite à la lecture du nom d'une enseignante ou d'un enseignant pour les forcer par la violence verbale ou des menaces d'accepter dans leurs cours des élèves portant des couvre-chefs à caractère religieux ou tout couvre-chef interdit dans un EPLE alors qu'une enseignante ou un enseignant refuse ses menaces et ses injures car cette enseignante ou cet enseignant applique un règlement intérieur dans un EPLE en refusant ces élèves qui ne respectent pas la laïcité et un règlement intérieur. Faire comprendre aux élèves et à leurs parents qu'un règlement intérieur d'un EPLE est la première loi qu'ils doivent respecter, observer dans tout EPLE. Savoir soigner et savoir éduquer ses concitoyens sont les deux clés d'une protection sociale durable et efficace à tout âge de la vie toute génération confondue. Il est très injuste que des dépôts de plainte soit classés sans suite: en matière d'éducation il est essentiel d'apprendre aux garçons et aux filles dès la maternelle à respecter les adultes, femmes et hommes et les enfants, filles et garçons. Pour anecdote, un violeur n'ayant aucune empathie et aucune compassion envers sa victime très affaiblie qui lui répétait avoir été violée par un pédocriminel lorsqu'elle était une petite fille, a affirmé par téléphone à l'une de ses connaissances:" elle a l'habitude depuis qu'elle est petite", et il l'a ensuite violée. La société, les mères et les pères d'enfants ont une lourde responsabilité quant aux représentations qu'ils véhiculent à leurs enfants dès leur tendre enfance à ce sujet. Quand des parents n'assument pas leur rôle d'éducation première pour leurs progénitures, leurs enfants, que reste-t-il à un état républicain et démocratique si ce n'est dépenser encore de l'argent pour lutter contre toute violence et harcèlement pour déconstruire leurs représentations, leurs préjugés sur une femme alors qu'il suffirait de répéter aux parents d'assumer leurs rôles de premiers éducateurs dès la naissance de leur enfant ou de leurs enfants? L'état ne doit plus autoriser de femmes qui déclarent n'assumer que d'être des mères biologiques et qui démissionnent de leurs responsabilités de mères qui doivent éduquer leur enfant ou leurs enfants dès leur naissance afin de prévenir les dommages conséquents et pernicieux sur un plan scolaire, psychologique, psychique, social. Prévenir tout acte de parents démissionnaires et qui n'assument plus leurs responsabilités parentales en les convaincant de ne pas avoir d'enfant supplémentaire peut être une proposition prioritaire. Donc les enfants sont l'avenir de notre société et de notre république démocratique. Savoir les soigner et savoir les éduquer les aideraient à ne pas se faire instrumentaliser, exploiter ou pour qu'ils ne se fassent pas exploiter leur charge émotionnelle et sont une première priorité afin de baisser les actes de violence d'adolescents, d'enfants même devenus adultes. Savoir soigner et savoir éduquer nos enfants à l'échelle nationale doivent être une première priorité en matière de protection sociale. Savoir apprendre aux mères  et aux pères que les câlins tendres et affectueux, l'amour maternelle et l'amour paternel à leurs bébés et à leurs enfants procurent aux enfants une bonne santé mentale, physique, psychique sur le long terme à l'âge adulte donc l'amour maternel et l'amour paternel et les câlins tendres et affectueux à tous leurs enfants sans faire de différences réduiraient à eux seuls le déficit de la Sécurité sociale pour éviter les dépenses médicales abyssales.  Ne plus autoriser les provocateurs et les provocatrices qui essentialisent des représentations à caractère raciste et antisémite dans les médias et au moyen des nouvelles technologies ou de maisons d'édition dans le but de manipuler, d'instrumentaliser les téléspectateurs ou les auditeurs, leur charge émotionnelle voire l'opinion publique  permet de mieux protéger les enfants voire les adolescents et les adultes contre toute banalisation de toute forme de violence et permet d'aider les enfants à se construire en tant futurs citoyens responsables dans notre pays, dans la vie politique, de l'échelle locale à l'échelle nationale voire à l'échelle de l'Union européenne sans cette représentation manichéenne à outrance et excessive qui ressurgit depuis la proportionnelle qui a ouvert une brèche dans laquelle a pénétré l'extrême-droite dans les années 1980. La finalité consiste à mener les enfants à allier progrès dans l'intérêt collectif grâce à une amélioration des idées dans l'intérêt général en vue d'agir d'un commun accord avec nous vos concitoyens, concitoyennes pour permettre à chacun et à chacune de construire sa petite part de bonheur de manière autonome et progressive dans notre société sans attendre rien de personne, sans attendre des emprunts excessifs auprès d'autres états par exemple. Mieux former les diplomates et le corps diplomatique à l'échelle internationale est idéalement une réelle priorité afin que notre république démocratique ne soit plus assujettie aux conflits d'intérêts orchestrés par d'autres pays en lien avec la vente d'armes dans les pays en guerre et pour que notre république démocratique ne soit plus assujettie aux excessifs emprunts contractés auprès de pays disposant de richesses par exemple dans le but de permettre à notre état, à notre pays de devenir autonome financièrement de manière progressive.
Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ? — Encore faut-il qu'une action publique nous soit explicitée clairement de manière justifiée et étayée par des arguments probants et d'intérêt général, public, collectif à l'échelle départementale, régionale ou nationale pour en payer plus car vivre et prendre du temps pour soi, pour son bien-être familial, pour se ressourcer devraient être des droits généralisés à tout citoyen et tout citoyenne. Néanmoins comme toute citoyenne et tout citoyen, j'ai besoin de profiter du fruit de mon travail, c'est-à-dire, de mon salaire gagné à la sueur de mon front dès que je me lève tard la nuit pour rentrer tard le soir suivant: c'est un rythme de vie que notre état républicain et démocratique ne doit plus imposer aux femmes célibataires et aux hommes célibataires sans enfants et qui souhaiteraient vivement fonder une vie de couple et une vie de famille en devenant à leur tour parents. Les célibataires sans enfants à ce jour doivent et sont dignes d'avoir une vie de couple et une vie de famille stable pérenne, heureuse.  Il est inéquitable que notre état républicain et démocratique fasse payer trop d'impôts aux célibataires sans enfants car leur faire payer trop d'impôts les entravent pour fonder une vie de couple et une vie de famille pour les célibataires sans enfants qui le souhaitent. Il est très injuste à ce jour et aujourd'hui encore que des femmes célibataires sans enfants paient des impôts dont des contributions sociales sont prélevées sur leur salaire sans en profiter: en quoi des mères de famille sont- elles mieux considérées que des femmes célibataires sans enfants qui souhaiteraient à leur tour fonder une vie de couple et une vie de famille et avoir un enfant ou des enfants? Le droit au bonheur d'être mère n'est pas réservé aux mères de familles seulement mais doit aussi être étendue aux femmes célibataires qui lorsqu'elles paient des impôts sont parfois obligées de travailler plus non pas pour gagner plus et profiter du fruit de leur travail dans leur vie personnelle, dans leur vie privée. Donc que le trésor public rende imposable tout le monde et décharge surtout les personnes qui sont retraitées de tout poids fiscal supplémentaire en les laissant profiter de leur retraite. N'en demandez pas trop aux célibataires sans enfants, quarantenaires par exemple, pour leur permettre de vivre et non pas de vivre pour travailler dans le but de n'en faire profiter que leurs concitoyennes. Car c'est trop inique et inéquitable socialement. Néanmoins, et seulement à condition d'avoir de meilleurs revenus et une vie de couple et une vie familiale épanouie, je serais prête à payer plus d'impôts pour la rénovation d'écoles publiques, de collèges publics, de lycées publics , d'universités publiques, de maisons médicales qu'il faudrait multiplier, d'hôpitaux publiques, qui en ont besoin après étude et concertation commune avec tous les citoyens et les acteurs publics, les élus municipaux, départementaux, régionaux, nationaux au moyen d'un appel d'offres effectué objectivement sans conflits d'intérêt entre un élu politique et une entreprise du bâtiment par exemple, sans lobby et au moyen d'un cahier des charges précis, transparent à la portée des citoyens pour un vote, un référendum à l'échelle locale, départementale, régionale ou nationale pour faire cesser des dépenses publiques finissant en gâchis parfois (par exemple le mobilier dans les organismes publiques, les administrations publiques, dans les écoles, les bibliothèques etc...). En payer davantage pourrait être envisager pour mieux former les étudiants en médecine, mieux leur permettre de travailler en sécurité et une meilleure sécurité pour les avocats faisant l'objet de violences voire de violences à l'encontre de leurs familles dès qu'ils sont chargés d'un dépôt de plainte, de son suivi. Je serais également prête à payer plus d'impôts pour que les impôts prélevés servent aux médecins généralistes et aux médecins spécialistes travaillant à leur propre compte pour contribuer à améliorer leurs équipements médicaux tant qu'ils sont conventionnés et à condition que les dossiers médicaux de leurs patients qui doivent demeurer confidentiels ne soient jamais télé-transmissibles et informatisés à cause des hackers et des piratages sur internet et pour respecter la protection des données personnelles de tout concitoyen. Il existe de moins en moins de médecins donc il faut former des étudiants en médecine quitte à ce que je sois prête à payer plus d'impôts pour permettre aux étudiants, aux étudiantes de choisir d'étudier dans des filières porteuses d'emploi seulement. Rendre les impôts équitables pour tous et récupérer les dettes fiscales que les firmes transnationales doivent au peuple et à notre pays surendetté année après année devrait être une priorité.
Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ? — Rendre les impôts équitables pour tous et récupérer les dettes fiscales que les firmes transnationales doivent au peuple et à notre pays surendetté année après année devrait être une priorité.  Fermer les maisons closes est très souhaitable et les remplacer par des infrastructures sportives( faire pratiquer la boxe pour les habitués et les habituées des maisons closes par exemple) pour les habitués des maisons closes pour qu'ils dépensent l'argent public sainement et efficacement est un idéal et permettrait d' améliorer des représentations construites par les sociétés contemporaines sur une femme dans notre société sous l'impulsion de la mondialisation et l'influence d'internet et des nouvelles technologies. Supprimer les sites pédopornographiques et pornographiques pour ne plus réifier une femme, un enfant pour prévenir la violence à l'encontre d'enfants et de femmes est une priorité sociale, sociétale, juridique essentielle. Il faudrait également supprimer la publicité à caractère raciste, sexiste, suggestive etc.. supprimer les messages subliminaux qui amenuisent les lectures, l'appétence à la lecture, l'écriture, aux sciences... pour que les enfants s'approprient l'Histoire de France à bon escient et pour les former en tant que futurs citoyens et pourquoi pas substituer ces publicités futiles et onéreuses par des publicités à visée culturelle et éducative. Éduquer les enfants, les adolescents sur ce que signifie payer des impôts, sur l'utilité des impôts, sur leur usage, leurs enjeux peut aider à former également les élèves, les étudiants à devenir de futurs citoyens responsables. Permettre aux enfants de continuer à écrire et à lire des histoires est primordial. Protéger les enfants dès leur enfance contre l'apparence et le matérialisme serait idéal en leur faisant porter un tablier ou un uniforme peu onéreux afin d'effacer les différences vestimentaires et de permettre aux élèves de se concentrer sur l'essentiel: l'enseignement et leur réussite scolaire. Supprimer les émissions de télé-réalité qui dégradent une représentation d'une femme et d'un homme voire d'un couple, est urgent parce que ces émissions de téléréalité appauvrissent intellectuellement les enfants, les adolescents voire des adultes. Il serait très souhaitable de remplacer ces émissions de téléréalité par des émissions qui permettent aux téléspectateurs de tout âge de se cultiver , d'ouvrir leur esprit à notre culture , à l'Histoire de France, à l'histoire de l'Europe , à l'Histoire de l'Union européenne etc... afin de prévenir leurs lectures répétitives de fausses informations relayées dans des réseaux sociaux. Renforcer la sécurité dans toutes les communes puis la sécurité sur internet devraient être des priorités.