Pédagogie et justice sociale sans effets pervers pour l'économie

Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ? — (1) Pédagogie sur la machine infernale pour l'économie que constituait l'ISF (voir proposition plus bas) (2) Information sur le fait que la mondialisation concerne tout le monde (a) parce que pour payer les retraites, il faut emprunter tous les mois sur les marchés -en somme ce sont les futurs retraités américains qui payent nos retraites- (b) parce que un % très important de la consommation concerne des produits mondialisés (non seulement téléphones portables et électronique en général, mais mobilier -IKEA-, produits de consommation quotidienne -Action, LIDL, etc.) et alimentation. Il doit être facile de démontrer que le % de produits mondialisés dans la consommation des ménages croit lorsque les revenus baissent.
Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ? — Que l'IRR concerne tout le monde, avec un % symbolique mais non nul pour les faibles revenus et un taux croissant en fonction des revenus, en privilégiant une courbe continue plutôt que les effets de seuil
Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ? — CSG
Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous... — Reculer l'âge de la retraite; Améliorer drastiquement l'organisation des soins (mettre en oeuvre  Ma Santé 2022 de façon volontariste)
Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ? — handicap
Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ? — des politiques de long terme: éducation nationale notamment
Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ? — Le problème de L’ISF est un élément de blocage mental susceptible de devenir l’arbre (du rejet de tout le reste) qui cache la forêt des bonnes mesures. Comment sortir de cette impasse ? -	Plan A : faire de la « bonne » information : (1) ISF= impôt récurrent sur des actifs qui ont déjà payé l’impôt (IRR, succession, sur produits financiers) (2) à cause de la limitation sur le taux total d’imposition, seules les classes moyennes hautes le payent (pas les très riches, car l’écart entre leur taux d’IRR et le plafond est faible, et d’une façon générale, pas tous ceux dont le salaire ne reflète pas l’importance des actifs). C’est la catégorie des gens qui peuvent partir développer leur activité à l’étranger, ou, surtout, des étrangers qui pourraient venir si on ne les dissuadait pas (ex des opportunités de transfert d’activités financières de Londres à Paris ou Francfort après le BREXIT). Les pertes induites pour l’économie française sont sans commune mesure avec les impôts collectés ! -	Plan B : si le plan A ne suffit pas (probable, ce qui n’empêche pas de faire de la pédagogie quand même), reprendre sous une autre forme la mesure permettant d’investir son ISF dans l’économie : 100% de l’ISF doivent être investis sous une forme laissée à l’initiative de chacun : son entreprise, un fonds d’investissement, un PEA, etc., avec des règles de maintien de cet investissement pendant 5 ans par exemple, sauf sortie sur cas de force majeure (décès, etc.). L’état pourrait même créer son fonds d’investissement stratégique pour aider et développer des entreprises contribuant à une politique industrielle nationale. Des règles simples pourraient dispenser des étrangers venant s’établir en France d’être assujettis à l’ISF pendant x années, etc.