la jeunesse mérite mieux

Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ? — L'économie n'est pas enseignée à l'école de façon pédagogique et accessible. Certes, elle l'est au lycée mais le vocabulaire employé et les théories développées sont très abstraites. Or, lorsque l'on explique simplement à des scolaires (je suis prof en apprentissage) et par exemple, que l'Etat, ce n'est pas une notion abstraite, ce n'est pas non plus quelques résidents parisiens, que c'est une "tirelire" remplie par tous, dans laquelle il faut piocher pour financer ceci ou cela, les jeunes s'intéressent. Ils essaient de comprendre. Ils accèdent petit à petit à la complexité des sujets qui sont abordés, tout en réalisant qu' il ne faut pas tomber dans des slogans simplistes ou manipulatoires. Si l'on veut impliquer notre jeunesse, par ailleurs découragée par les discours pessimistes et le peu de joie dans l'avenir qui lui est promis, il faut lui parler et la rejoindre là ou elle se trouve : le système scolaire dans son sens très large.
Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ? — C'est une question difficile. Il faut sans doute l'adapter aux différents territoires. Tous ne bénéficient pas des mêmes services publics par exemple. Celui qui paye un impôt sur le revenu au fin fond du Lot mais qui doit, parce que les services publics ont déserté ses lieux de vie, prendre sa voiture pour tout, amener les enfants à l'école, aller à l'hôpital et angoisser car il est à plus de 50 km, faire les courses, amener des enfants au sport, aller voir son conjoint à la maison de retraite à l'autre bout du département et faire 20 km pour trouver la première poste... Comment peut-il comprendre qu'on augmente encore les taxes, impôts etc. Il y a bien sûr une question de "richesse" à la base du calcul de l'impôt, mais la richesse n'est pas seulement l'argent qui rentre dans le budget familial. Pour certains, se déplacer, rester connecté, accéder à la culture, faire des études coûte cher parce qu'ils vivent dans un endroit où cela ne peut que coûter cher. Pourquoi payer autant d'impôt que ceux qui ont les services publics à leur porte ?
Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ? — la TVA sur les produits de première nécessité ou ceux que l'on veut valoriser pour les années à venir : produits issus de l'agriculture bio par exemple. Cela peut faire une grosse différence pour le porte monnaie des ménages et accélérer la transition écologique, voire améliorer les conduites/l'alimentation. Moins de mal bouffe, moins de problèmes de santé, d'obésité donc moins de dépenses liées aux maladies induites.
Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous... — Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales; Il faut reconsidérer les aides sociales. Je connais des personnes qui bénéficient de l'allocation de rentrée scolaire et qui ne sont pas dans le besoin du tout. Le cas des couples divorcés pose aussi question : Une mère qui a la garde de ses enfants et qui touche une pension alimentaire lambda bénéficie d'aides, alors que le père parfois vit très confortablement, sans que ses enfants finalement lui coûtent très cher. Pourquoi faire payer à la solidarité nationale ce que le père (ou la mère) pourrait parfaitement financer, et qu'il ou elle financerait d'ailleurs s'il n'y avait pas eu séparation ?e 
S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ? — Certaines aides qui reposent sur le "parent isolé" par exemple. Des situations de concubinage non déclarées permettent de percevoir des aides dans des situations qui ne correspondent pas. A l'inverse, des personnes véritablement isolées ne peuvent vivre avec ce qui leur est versé.
Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ? — L'isolement familial mais aussi géographique. Il y a peut être une allocation à créer, pour aider le monde rural, dans son ensemble et compenser l'éloignement qui rend la vie quotidienne chère et socialement difficile. Désengorger les villes et recréer des espaces de vie qui peuvent vivre dans une certaine autarcie. Tous les postes budgétaires peuvent y trouver leur compte.
Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ? — L'éducation ! sans hésiter. Le métier de prof est de plus en plus difficile or, c'est par les savoir de base, la culture générale, l'enracinement qu'apportent les matières littéraires, artistiques et autre... que l'on construit des individus pour demain. Il faut lutter contre la simplification des notions proposées par les réseaux sociaux en proposant un face à face construit et humain avec les jeunes.
Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ? — Valoriser l'apprentissage c'est bien. L'argent public le finance par l'intermédiaire des chambres consulaires ou de l'éducation nationale. L'alternance fait ses preuves. Mais, on parle de dépenses publiques pour améliorer le sort des patrons qui prennent des apprentis, on revalorise le salaire des apprentis. On oublie les enseignants qui gèrent des classes lourdes de jeunes souvent en apprentissage par défaut et à la suite d'échecs scolaires. On ne parle jamais d'eux et leurs salaires, dans les chambres consulaires, sont ridicules et très loin de ressembler à ceux de leurs collègues de l'éducation nationale. Développer l'apprentissage c'est avoir de bons profs, pas seulement de bons patrons.