FrancophonIA/NTEU_French-Irish huggingface dataset:
French: En eet, il est impressionnant de constater que, dans les trois quarts des grandes entreprises européennes, il existe une procédure pour recruter du personnel doté de compétences linguistiques.
Irish: Go deimhin tá trí ceathrú cuid de chuideachtaí móra san Eoraip a bhfuil scéim bunaithe iontu chun foireann le scileanna teanga a earcú iontu.
French: De nombreux employeurs et salariés sont conscients de cette réalité multilingue.
Irish: Ar an gcaoi chéanna, tá cláir i dteangacha iasachta á dtairiscint ag a lán ollscoileanna Eorpacha chun mic léinn iasachta a mhealladh nó chun soghluaisteacht mac léinn áitiúil a fheabhsú.
French: Par exemple, bon nombre d’emplois en Belgique
Irish: Tá roinnt ollscoileanna sa Liotuáin ina dtairgtear cláir i mBéarla, Fraincis, Gearmáinis agus Rúisis.
French: Certaines universités lituaniennes orent des programmes en anglais, en français, en allemand et en russe.
Irish: “Labhair mé le daoine a mbíonn bearránacha ag cruinnithe Chumainn Áitiúla Lucht Tráchtála a thug lámh chúnta do chuideachtaí beaga.
French: En Belgique, en République tchèque et en Roumanie, certaines universités proposent des cursus en sciences naturelles, en histoire ou en géographie avec une langue étrangère comme matière secondaire, débouchant dans certains cas sur des doubles diplômes.
Irish: Ach, cé nach maith le daoine é a admháil, ba chur amú ama go minic ab ea é ó tharla nach raibh duine ar bith le scileanna teanga sna cuideachtaí,” arsa Sabina Klimek, comhalta den Fhóram Gnó ar Ilteangachas dá dtacaíonn an AE.
French: Les langues pour tous
Irish: Teangacha do chách
French: Les groupes désavantagés de la société, notamment les personnes marginalisées sur le plan économique ou social, ou les handicapés physiques ou mentaux, manquent souvent d’opportunités, de motivation et d’accès aux ressources nécessaires pour améliorer leurs compétences linguistiques.
Irish: Is minic nach mbíonn deis, spreagadh ná teacht ag grúpaí faoi mhíbhuntáiste sa tsochaí, lena n-áirítear daoine atá imeallaithe ó thaobh cúrsaí sóisialta agus eacnamaíocha de agus daoine atá faoi dhúshlán coirp agus intinne, ar na hacmhainní is gá chun a scileanna teanga a fheabhsú.
French: Le projet Allegro (1) financé par l’UE a été mis sur pied afin de mettre l’apprentissage des langues à la portée de groupes désavantagés au moyen d’approches novatrices et facilement accessibles de l’enseignement des langues.
Irish: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal Allegro (1) arna mhaoiniú ag an AE go mbeadh grúpaí faoi mhíbhuntáiste páirteach san fhoghlaim teangacha trí chur chuige nuálach agus éasca le teacht air a úsáid chun teangacha a theagasc.
French: Ce projet a permis à bon nombre de ses participants de croire davantage en eux.
Irish: Maidir le go leor de na daoine a ghlac páirt sa tionscadal mhéadaigh ar a muinín ina gcumas féin.
French: Nous valons autant que n’importe qui d’autre, a déclaré un étudiant en espagnol sourant d’un handicap mental.
Irish: “Táimid chomh maith céanna le duine ar bith eile,” arsa foghlaimeoir Spáinneach a bhfuil saincheisteanna meabhairshláinte ag gabháil dó/di.
French: Le projet a également remis en question la perception des enseignants quant aux aptitudes des apprenants issus de certains milieux.
Irish: Thug sé dúshlán dearcadh teagascóirí maidir le cumas foghlaimeoirí as cúlraí áirithe chomh maith.
French: Cela a été un privilège de donner des cours à des étudiants si motivés et enthousiastes, a armé un enseignant ayant dispensé des cours à des détenus de la prison de Nottingham.
Irish: “Ba mhór an phribhléid dom mic léinn chomh díograiseach agus dúthrachtach a theagasc,” arsa teagascóir a theagasc príosúnaigh as príosún Nottingham.
French: Ce sentiment était partagé.
Irish: B’shin mar a d’airigh na príosúnaigh freisin.
French: C’est bien.
Irish: “Tá sé seo go maith.
French: Dites à la Commission européenne que nous voulons plus de cours de néerlandais, a déclaré l’un des détenus.
Irish: Abair leis an gCoimisiún Eorpach go bhfuil níos mó Ollainnise uainn,” arsa duine de na príosúnaigh.
French: Se lancer habituellement pas à communiquer, rappelle Caroline, une employée de bureau belge.
Irish: Ag dul sa seans tabhairt faoin gcumarsáid agus tú ar scoil, arsa Caroline,” oibrí oifige Beilgeach, agus í ag dul siar ar bhóithrín na smaointe.
French: L’expérience des gens à l’école peut également les dissuader d’apprendre des langues plus tard dans la vie.
Irish: “D’fhéadfadh drogall a bheith ar dhaoine teangacha a fhoghlaim níos déanaí ina saol de bharr an taithí a bhí acu ar scoil.”
French: Les personnes qui ne se sont pas encore lancées dans l’apprentissage d’une langue étrangère peuvent appréhender cette entreprise avec inquiétude ou crainte.
Irish: B’fhéidir go mbeadh imní nó faitíos ar dhaoine nár thug faoi theanga iasachta a fhoghlaim fós agus go samhlóidís gur ionann é is a bheith ag breathnú amach ar an bhfarraige agus gan a bheith ábalta snámh.
French: C’est comme regarder la mer alors que l’on ne sait pas nager.
Irish: Ach is mórán mar a chéile staidéar a dhéanamh ar theanga agus tosú ag snámh.
French: Mais étudier une langue, c’est un peu comme apprendre à nager: ce n’est pas si compliqué une fois que l’on a fait le premier plongeon.
Irish: Chuirfeadh sé iontas ort cé chomh héasca is atá sé ach a bheith sásta dul sa seans.
French: Les exigences de la vie constituent souvent des obstacles importants.
Irish: Cuireann na héilimh a dhéanann an saol orainn bacainní móra romhainn go minic.
French: Je suis toujours tellement occupé.
Irish: “Bím chomh gnóthach sin i gcónaí.
French: Je n’ai pas le temps de bien étudier, se plaint Reinald, un graphiste belge.
Irish: Ní bhíonn sé d’am agam staidéar ceart a dhéanamh,” an gearán atá ag Reinald, dearthóir grafaicí as an mBeilg.
French: Or, de nombreux apprenants qui ont réussi à dégager du temps ont trouvé l’expérience très enrichissante.
Irish: Ach is fiú go mór an t-am a chur i leataobh dar le go leor foghlaimeoirí.
French: Même si les personnes de tous les niveaux sociaux et éducatifs sont capables d’apprendre une langue étrangère, nombreux sont ceux qui estiment que c’est un défi auquel ils ne sont pas préparés.
Irish: D’ainneoin go bhfuil ar chumas daoine as gach cineál cúlra sóisialta agus oideachais teanga iasachta a shealbhú, airíonn go leor daoine gur dúshlán é nach bhfuil siad réitithe lena aghaidh.
French: Bien que la passion pour les langues de nombreuses personnes soit insuée par leurs enseignants, cette attitude peut débuter à l’école, lorsque la valeur d’une langue n’est pas encore appréciée et que les examens sont rédhibitoires.
Irish: B’fhéidir gur ar scoil a thagann an dearcadh seo chun cinn nuair nach dtuigtear fiúntas teanga go fóill agus mar go gcuireann scrúduithe lagmhisneach ar dhaoine ach mar sin féin cuireann go leor daoine an-suim i dteangacha agus is iad na teagascóirí a spreagann an tsuim sin.
French: L’école ne vous prépare
Irish: “Ní iondúil go múintear duit conas
French: Parler l’une des principales langues internationales peut également être un facteur de démotivation.
Irish: Ní mórán de spreagadh do dhaoine é uaireanta mórtheanga domhanda a bheith ar a dtoil acu.
French: Si vous parlez l’anglais, vous n’avez pas vraiment besoin d’une autre langue, admet Neil, un éditeur britannique.
Irish: “Má tá Béarla agat, ní gá teanga ar bith eile i ndáiríre,” a admhaíonn Neil, eagarthóir as an mBreatain.
French: Mais faire l’eort vous donne un degré supplémentaire de plaisir et de compréhension.
Irish: “Ach má dhéanann tú iarracht is mór é an sásamh agus an tuiscint.”
French: Certains pensent même qu’ils sont trop âgés pour apprendre.
Irish: Ceapann daoine eile go bhfuil siad róshean le foghlaim.
French: À mon âge, c’est très dicile d’apprendre une langue, estime Daniel, un cadre approchant de la soixantaine.
Irish: “Tá sé an-deacair teanga a fhoghlaim san aois a bhfuil mise ann,” arsa Daniel, bainisteoir a bhfuil na deich mbliana is an dá scór caite aice.
French: Mais comme des millions d’apprenants âgés l’ont découvert, il n’est jamais trop tard pour apprendre une langue.
Irish: Ach ní bhíonn sé riamh ródheireanach le teanga a fhoghlaim mar atá a fhios ag na milliúin d’fhoghlaimeoirí fásta.
French: Passer outre les sous-titres
Irish: Ní gá na fotheidil
French: Le monde fabuleux du cinéma européen compte un grand nombre de vedettes multilingues, à l’image des acteurs français Juliette Binoche et Jean Reno, des actrices britanniques Charlotte Rampling et Vanessa Redgrave, de l’actrice espagnole Penelope Cruz et de son compatriote Antonio Banderas, de l’acteur suédois Max von Sydow et de l’actrice grecque Irene Papas.
Irish: Tá foireann mhór aisteoirí ilteangacha i saol drithleach phictiúrlanna na hEorpa lena n-áirítear an banaisteoir Francach Juliette Binoche agus an t-aisteoir Jean Reno, na banaisteoirí Charlotte Rampling agus Vanessa Redgrave as an mBreatain, an banaisteoir Spáinneach Penelope Cruz agus an t-aisteoir Antonio Banderas, an t-aisteoir Sualannach Max von Sydow agus an banaisteoir Gréagach Irene Papas.
French: J’ai eu la chance de recevoir une éducation en trois langues.
Irish: “Bhí sé d’ádh ormsa gur chuir mo thuismitheoirí oideachas orm i dtrí theanga.
French: Avec ma mère, je parlais le néerlandais, avec mon père, l’italien, et à l’école, j’ai appris l’allemand.
Irish: Labhair mé Ollainnis le mo mháthair, Iodáilis le m’athair agus d’fhoghlaim mé Gearmáinis ar scoil.
French: Mais la langue de ma terre d’accueil est l’italien, a expliqué l’actrice et modèle suisse italienne Michelle Hunziker.
Irish: Is í an Iodáilis mo theanga aíochta,” arsa Michelle Hunziker, banaisteoir agus mainicín Eilvéiseach — Iodálach.
French: Facile comme l’alphabet
Irish: Céim ar chéim ar nós an A, B, C.
French: Si l’apprentissage d’une langue, même de votre langue maternelle, peut se transformer en une entreprise de toute une vie, vous ne devez pas nécessairement devenir écrivain, poète ou orateur dans cette langue étrangère.
Irish: teanga — fiú do theanga dhúchais — ní gá duit a bheith i do scríbhneoir, i d’fhile ná i d’óráidí sa teanga iasachta.
French: Jeunesse ou sagesse
Irish: Óige agus gaois
French: De nombreuses personnes renoncent à apprendre une langue, car elles ont l’impression qu’assimiler tous les mots et la grammaire leur prendra toute une vie.
Irish: Cuireann sé as do go leor daoine teanga a fhoghlaim mar go gceapann siad go gcaithfidh siad a saol ag foghlaim na bhfocal agus na gramadaí go léir.
French: Pourtant, il est prouvé qu’avec la bonne approche et de la motivation, la majorité des personnes peuvent acquérir au moins des connaissances de base dans une langue étrangère.
Irish: Tá an cruthúnas ann, áfach, go bhféadfaidh formhór na ndaoine bunghnéithe teanga iasachta, ar a laghad, a bheith ar a gcomhairle má bhíonn an cur chuige agus an spreagadh ceart acu.
French: Un bon exemple est celui des personnes provenant des milieux désavantagés, souvent éduquées sans jamais apprendre une langue étrangère, et parfois maîtrisant à peine leur langue maternelle.
Irish: Dea-shampla den chás seo is ea nach bhfoghlaimíonn daoine ó chúlraí faoi mhíbhuntáiste chun teanga iasachta a labhairt de réir mar a bhíonn siad ag fás agus uaireanta is beag dá máthairtheanga féin a bhíonn ar a dtoil acu.
French: Mais cela dépend plutôt des circonstances sociales que d’une aptitude innée, comme le projet Allegro financé par l’UE l’a largement démontré.
Irish: Ach is mó de bhaint a bhíonn aige sin lena gcúinsí sóisialta ná lena gcumas dúchasach, de réir mar a léiríodh go maith i dtionscadal Allegro dá dtug an AE tacaíocht.
French: Les enfants sont souvent considérés comme étant les personnes présentant le plus d’aptitudes pour apprendre une langue.
Irish: Creidtear go forleathan gurb iad na leanaí na foghlaimeoirí teanga is fearr.
French: Ils ont l’esprit plus souple, moins d’inhibitions, du temps en abondance et des facilités d’imitation, des qualités qui leur sont d’une grande aide.
Irish: Bíonn níos mó saoirse intinne, níos lú bacainní, agus fuílleach ama ag leanaí agus is maith leo a bheith ag aithris ar dhaoine agus is cabhair mhór iad sin chun teanga a fhoghlaim.
French: En outre, leur plus grande capacité à prendre des accents rend leur parler plus convaincant.
Irish: Chomh maith leis sin is fearr an cumas a bhíonn iontu ó thaobh canúintí a thabhairt leo rud a fhágann go mbíonn siad níos cinnte díobh féin ina gcuid cainte.
French: Toutefois, les adultes ont eux aussi un avantage: ils ont une conscience plus développée des mécanismes et de la structure d’une langue et assimilent la grammaire plus facilement.
Irish: Bíonn a gcuid buntáistí féin ag daoine fásta mar sin féin: is mó a bhíonn ar eolas acu faoi oibriú agus faoi dheilbhíocht teanga, agus is furasta leo an ghramadach a thabhairt leo.
French: Il est étonnant de constater ce que l’on peut comprendre dans une langue sans la connaître.
Irish: Chuirfeadh sé iontas ort an méid a thuigeann daoine fiú agus gan eolas ar bith acu ar theanga.
French: C’est particulièrement le cas dans les langues qui appartiennent à la même famille linguistique.
Irish: Is fíor sin go háirithe i gcás gur as an bhfréamh chéanna na teangacha.
French: Toutefois, cela est également vrai dans une moindre mesure pour les langues que l’on ne connaît pas du tout. C’est ce que l’on appelle la compétence discursive et l’intercompréhension.
Irish: Oibríonn sé seo chomh maith, cé nach dtarlaíonn sé chomh minic céanna, i gcás teangacha nach bhfuil cosúil lena chéile ar chor ar bith trí ‘inniúlacht dhioscúrsach’ agus ‘idirthuiscint’ mar a ghlaoitear orthu.
French: C’est pourquoi il est erroné de prétendre que quelqu’un est trop âgé pour apprendre une langue.
Irish: Sin í an chúis gur earráid atá sa choincheap go mbíonn daoine “róshean” chun teanga a fhoghlaim.
French: C’est ce qu’a conclu le projet JoyFLL financé par l’UE dans une perspective nouvelle et novatrice en tirant parti du lien intergénérationnel qui existe entre les grands-parents et leurs petitsenfants pour les encourager à améliorer leurs compétences linguistiques.
Irish: Threisigh an tionscadal JoyFLL (2) arna mhaoiniú ag an AE an pointe seo ar bhealach nua nuálach trí leas a bhaint as an gceangal ó ghlúin go glúin ar minic é a bheith láidir idir seanmhuintir agus clann a gclainne chun an dá thaobh a spreagadh chun feabhas a chur ar a scileanna teanga.
French: Intercompréhension — Eau dans les principaux groupes de langues européennes
Irish: Idirthuiscint – “Uisce” sna grúpaí mórtheangacha Eorpacha
French: Langues germaniques
Irish: Gearmánach
French: Agua (espagnol)
Irish: Agua (Spáinnis)
French: Voda (slovaque)
Irish: Voda (Slóvaicis)
French: Il existe même un site web financé par l’UE (
Irish: 3 ) arna mhaoiniú ag an AE ann fiú amháin ar a bhfuil gníomhaíochtaí
French: ) proposant des activités interactives amusantes qui démontrent le concept d’intercompréhension.
Irish: Tá suíomh gréasáin ( idirghníomhacha spraíúla a léiríonn an idirthuiscint seo.
French: Parler des langues par l’UE a profité de l’occasion des jeux Olympiques 2004 d’Athènes pour initier les visiteurs au grec et leur apprendre quelques expressions utiles pour leur permettre de passer un séjour plus agréable.
Irish: Ag labhairt i dteangacha cur amach ag cuairteoirí ar an nGréigis trí chúpla abairt úsáideach a mhúineadh dóibh le go mbeadh siad ábalta níos mó sásaimh a bhaint as a gcuairt.
French: Le projet FEEL (4) a poursuivi un objectif similaire dans les langues des dix pays ayant rejoint l’UE en 2004.
Irish: Rinne an tionscadal FEEL (5) rud an-chosúil leis sin le teangacha na ndeich dtír a chuaigh isteach san AE sa bhliain 2004.
French: La maîtrise que vous pouvez acquérir d’une langue dépend de vos besoins, de vos désirs, de votre motivation, de votre capacité et de la quantité d’énergie que vous consacrez à cette entreprise.
Irish: Braitheann an oiread den teanga a fhoghlaimíonn tú ar an ngá atá agat léi, an fonn atá ort, an spreagadh agus an cumas atá ionat agus an dua a chaitheann tú leis an iarracht.
French: Les académiciens ou les professionnels hautement qualifiés, comme les médecins, qui travaillent dans une langue étrangère doivent bien entendu avoir acquis un très haut niveau de compétence.
Irish: Is léir go gcaithfidh daoine acadúla nó gairmithe ard-oilte, cosúil le dochtúirí, a oibríonn i dteanga iasachta leibhéal an-ard inniúlachta a bhaint amach.
French: Que vous soyez novice ou avancé, il y a toujours des choses que vous pouvez faire, hormis suivre un cours de langue, pour améliorer votre niveau dans une langue. Voici quelques conseils utiles tirés de l’expérience d’enseignants et d’apprenants.
Irish: Maidir leis an gcuid is mó d’fhoghlaimeoirí a thugann dóthain eolais leo chun dul i mbun raon sách leathan de chumarsáid is fiú dóibh agus is féidir leo leibhéal idirmheánach inniúlachta a bhaint amach le haghaidh lear mór eile de chuspóirí.
French: Toutefois, pour de nombreuses autres fins, la plupart des apprenants peuvent désirer et prétendre atteindre un niveau intermédiaire, acquérant susamment de connaissances pour communiquer dans de nombreuses circonstances.
Irish: Cibé an duine thú atá ag tosú amach nó an duine thú a bhfuil seantaithí agat, is iomaí ní is féidir leat a dhéanamh, seachas freastal ar chúrsaí teanga, a chuideoidh leat agus tú ag foghlaim teanga. Tá noda agus leideanna anseo a leanas atá bunaithe ar thaithí teagascóirí agus foghlaimeoirí eile.
French: De même, acquérir des connaissances de base peut être très gratifiant.
Irish: Noda d’úsáid tionscadal InLET (4
French: On atteint la perfection par la pratique est un adage ancien qui reste
Irish: AE tacaíocht, na Cluichí Oilimpeacha san Aithin sa bhliain 2004 ionas go mbeadh
French: 3 ) financé le démontrer, le projet InLET (
Irish: ‘Taithí a dhéanann máistreacht’seanfhocal ach is fíor é.
French: Une langue ne s’apprend pas en un coup de baguette magique, cela demande beaucoup de pratique.
Irish: laimeofar teanga ar an bpointe, ní mór í a chleachtadh arís agus arís eile.
French: Pratiquez, pratiquez, pratiquez, conseille Sandra, établie en France.
Irish: “Cleacht arís agus arís eile,” arsa Sandra as an bhFrainc.
French: Je n’ai commencé à parler couramment que lorsque j’ai intégré la langue dans ma vie quotidienne. et ennuyeuse, l’apprentissage d’une langue ne sera pas aussi ecace, et votre motivation s’en trouvera réduite.
Irish: “Ní raibh mé líofa sa teanga go dtí gur thosaigh mé á húsáid go laethúil.” a dhéanfaidh tú ar an teanga agus meathfaidh cibé spreagadh a bhí ionat.
French: Il existe une myriade de ressources disponibles pour rendre l’apprentissage plus attrayant.
Irish: Is iomaí acmhainní atá ar fáil le beagán spraoi a bheith sa phróiseas foghlama.
French: Apprendre une langue n’est pas une épreuve, il faut y prendre du plaisir, suggère Cristina, consultante en Italie.
Irish: “Ní ionann foghlaim teanga agus scrúdú, ba cheart duit sult a bhaint aisti,” an moladh atá ag Cristina, comhairleoir as an Iodáil.
French: Personnalisez votre apprentissage.
Irish: Cuir an taithí foghlama in oiriúint duit féin.
French: Tout le monde apprend diéremment, mieux vaut donc expérimenter jusqu’à ce que vous trouviez ce qui fonctionne le mieux pour vous.
Irish: Bíonn a bhealach foghlama féin ag gach aon duine agus ba cheart duit triail a bhaint as bealaí éagsúla go dtí go n-aimseoidh tú an bealach is fearr a fheileann duitse.
French: Planifiez votre apprentissage d’une manière qui vous convienne et s’adapte à votre vie quotidienne.
Irish: Leag amach d’fhoghlaim teanga ar bhealach a fheileann duitse agus do do nós laethúil.
French: Ne soyez pas gêné.
Irish: Ná bíodh náire ort.
French: De nombreuses personnes, particulièrement si elles sont plus âgées, ont des réticences à parler une langue étrangère, car elles sont timides ou ont peur de faire des erreurs.
Irish: Bíonn drogall ar go leor daoine, go háirithe agus iad ag dul in aois, teanga iasachta a chleachtadh mar gur daoine cúthaile iad agus go mbíonn imní orthu go ndéanfaidh siad botúin.
French: Les gens ne vont pas se moquer de vous si vous faites une erreur, assure Simon, cadre britannique, aux personnes qui comme lui, apprennent une langue.
Irish: “Ní thosóidh daoine ag gáire fút má dhéanann tú botún,” an chomhairle atá ag Simon, bainisteoir as an mBreatain, dá leathbhádóirí, na foghlaimeoirí teanga.
French: Vos connaissances de leur langue, même si elles sont limitées, leur feront plaisir et les impressionneront.
Irish: “Beidh siad sásta le do chumas agus rachaidh sé i bhfeidhm orthu fiú amháin má bhíonn teorainn leis an méid atá ar do chumas.”
French: Utilisez la langue régulièrement.
Irish: Labhair an teanga go rialta.
French: Vous pouvez comparer une langue à votre voiture: si vous ne l’utilisez pas régulièrement, elle risque de se rouiller et le moteur peut se gripper.
Irish: Ach oiread le do charr, mura n-éireoidh leat an teanga a chleachtadh go rialta is teanga stadach mheirgeach a bheidh agat.
French: Amusez-vous et profitez de l’expérience.
Irish: Bain taitneamh agus sásamh as an taithí.
French: Si vous le considérez comme une tâche fastidieuse
Irish: Más obair leamh thuirsiúil í dar leat, ní bheidh fiúntas leis an staidéar
French: Soyez réaliste.
Irish: iarraidh amháin.
French: Définissez des objectifs clairs et réalistes.
Irish: Leag amach spriocanna soiléire agus réadúla.
French: en partie, grâce à des méthodes modernes plus agréables et ecaces et, en partie, parce qu’ils sont davantage motivés pour apprendre.
Irish: sin ar mhodhanna taitneamhacha comhaimseartha agus éifeachtacha agus ar níos mó fonn foghlama.
French: Une nouvelle manière de penser.
Irish: Smaointeoireacht Nua.
French: Apprendre une langue implique également d’apprendre à connaître de nouvelles manières de penser et d’agir.
Irish: Tá tuiscint ar bhealaí eile smaointeoireachta agus ar bhealaí eile chun nithe a dhéanamh ag roinnt le foghlaim teanga chomh maith.
French: Le passé ne prouve rien.
Irish: Ná bac leis an am atá caite.
French: Certaines personnes pensent que, si elles ne sont pas parvenues à apprendre une langue à l’école, elles ne pourront pas le faire plus tard.
Irish: Ceapann roinnt daoine nach mbeidh siad ábalta teanga a fhoghlaim agus iad níos sine mar nach raibh siad ábalta teanga a fhoghlaim ar scoil.
French: Or, nombreux sont ceux qui, même s’ils n’ont pas obtenu de bons résultats à l’école, apprennent une langue plus tard,
Irish: Go deimhin foghlaimíonn go leor daoine nach ndearna go maith ar scoil teanga nuair a bhíonn siad níos sine agus cuid dá bhuíochas
French: Exposez-vous à la langue cible autant que possible.
Irish: Bí timpeall ar an sprioctheanga a mhéid is is féidir é.
French: Gymnastique mentale
Irish: Intinn aclaí
French: On pense souvent qu’apprendre plusieurs langues encombre le cerveau.
Irish: Táthar ann a chreideann go ndéantar ciseach den intinn má fhoghlaimítear roinnt mhaith teangacha.
French: Toutefois, il est prouvé que plus on apprend de langues, plus il est facile d’en apprendre de nouvelles.
Irish: De réir na fianaise, áfach, dá mhéid teangacha a fhoghlaimítear is amhlaidh is éasca é teangacha eile sa bhreis a fhoghlaim.
French: Connaître plusieurs langues constitue un atout.
Irish: “Cabhraíonn sé má bhíonn níos mó ná teanga amháin ar eolas agat.
French: Vous avez un léger avantage pour vous adapter, vous pouvez prononcer certains mots plus facilement et les voyelles vous viennent plus rapidement, arme l’acteur américano-danois Viggo Mortensen.
Irish: Cabhraíonn sé leat dul i dtaithí ar an teanga níos sciobtha, is furasta duit foghraíocht focal áirithe agus fuaimeanna gutaí a thabhairt leat,” í tuairim Viggo Mortensen, aisteoir Danmhargach-Meiriceánach.
French: Les linguistes ont aussi découvert que connaître plusieurs langues peut être bénéfique dans d’autres domaines, cela permet par exemple de renforcer ses capacités de raisonnement et d’obtenir de meilleurs résultats dans ses études.
Irish: Fuair teangeolaithe amach chomh maith go dtéann níos mó ná teanga amháin a bheith ar a dtoil acu chun leasa do dhaoine i réimsí eile, amhail a scileanna réasúnaíochta a threisiú agus cuidiú leo dul chun cinn níos fearr a dhéanamh sa saol acadúil.
French: Des recherches ont notamment conclu que les enfants bilingues sont mieux à même de résoudre des problèmes qui contiennent des informations trompeuses.
Irish: Cuir i gcás, fuair taighdeoirí amach gur fearr leanaí dátheangacha ag réiteach fadhbanna a mbíonn eolas míthreorach iontu.
French: Selon des célébrités polyglottes, il existe d’autres avantages à apprendre des langues.
Irish: Gabhann buntáistí eile le teangacha a fhoghlaim, dar le tacadóirí iomráiteacha.
French: John Cleese, le comédien britannique vedette de Monty Python, est d’avis qu’apprendre une langue renforce votre esprit et le rend plus souple.
Irish: Creideann John Cleese, fuirseoir as an mBreatain ag a raibh ceann de na príomhpháirteanna sa tsraith Monty Python: “Bíonn ár n-intinn níos treise agus níos tuisceanaí ó tharla muid a bheith ag foghlaim teanga.
French: En fait, parler une langue étrangère vous donne une expérience du monde entièrement nouvelle.
Irish: Tugann sí léargas nua amach is amach dúinn ar an saol má bhainimid úsáid aisti.”
French: Comment et où puis-je apprendre une langue étrangère?
Irish: Cén chaoi agus cén áit is féidir liom teanga iasachta a fhoghlaim?
French: pratiquement partout: il sut de les rechercher dans l’annuaire ou sur l’internet.
Irish: na háiteanna — pioc suas an leabhar teileafóin nó téigh ar an idirlíon.
French: Toutefois, il est important de choisir la bonne école.
Irish: Ní mór, áfach, an ceann ceart a phiocadh.
French: Il est à conseiller de visiter l’établissement et de parler avec un enseignant avant de s’inscrire, de rechercher des évaluations indépendantes de l’école et de demander des recommandations à des amis et à des connaissances.
Irish: Is fiú cuairt a thabhairt ar an scoil agus labhairt le múinteoir sula gcuirfidh tú d’ainm ar an rolla, dul ar thóir tuairimí neamhspleácha faoin eagraíocht agus moltaí a fháil ó do chairde agus ó dhaoine a bhfuil aithne agat orthu.
French: Choisissez votre approche.
Irish: Roghnaigh an cur chuige a bheidh agat.
French: Il existe une multitude de méthodes et d’approches d’apprentissage diérentes, notamment les cours en salle de classe, les cours autodidactiques et par téléphone, les programmes d’immersion à l’étranger et l’apprentissage en ligne, parmi d’autres options.
Irish: Is iomaí modh agus cur chuige éagsúil atá ann don fhoghlaim, lena n-áirítear foghlaim sa seomra ranga, cúrsaí féinstaidéir agus teileafóin, cúrsaí tumoideachais thar lear, foghlaim fhíorúil, agus a lán eile.
French: Choisissez la formule qui vous convient le mieux.
Irish: Roghnaigh an meascán a fheilfidh duitse.
French: Allez jusqu’au bout.
Irish: Coinnigh leis.
French: Les écoles de langues sont faciles à trouver
Irish: Is furasta teacht ar scoileanna teanga sa chuid is mó de
French: Puisez dans les médias.
Irish: Úsáid na meáin chumarsáide.
French: Aujourd’hui, on peut facilement capter les chaînes de télévision et de radio du monde entier par satellite, le câble et l’internet. Il est donc devenu facile de trouver des
Irish: Is furasta sa lá atá inniu ann teacht ar ábhar sa teanga iasachta gur mian leat í a fhoghlaim ó tharla gur féidir teacht ar chainéil teilifíse agus raidió
French: pour apprendre une langue, mais aussi pour rencontrer du monde.
Irish: ó gach cearn den domhan via satailít, teilifís chábla agus an t-idirlíon.
French: informations dans la langue étrangère que vous souhaitez apprendre.
Irish: foghlama teanga agus mar ionaid chun casadh le daoine eile chomh maith.
French: Matériel culturel.
Irish: Ábhair Chultúrtha.
French: Au fur et à mesure que vous progressez dans la langue, imprégnez-vous de la culture en lisant des livres, en écoutant de la musique, en regardant des films, etc. Habituellement, les DVD peuvent être visionnés dans plusieurs langues (audio et sous-titres).
Irish: De réir mar a bheidh dul chun cinn á dhéanamh agat sa teanga, faigh blaiseadh den chultúr sna leabhair, sa cheol, sna scannáin, agus araile. Is iondúil gur féidir breathnú ar DVD i dteangacha éagsúla le clostreallamh nó le fotheidil.
French: En outre, il existe une gamme toujours plus étendue de livres audio, souvent lus par des auteurs ou des acteurs célèbres et disponibles dans de nombreuses langues.
Irish: Ina theannta sin, táthar ag cur i gcónaí leis an raon de chlosleabhair atá ar fáil in a lán teangacha agus iad á léamh go minic ag údair nó aisteoirí cáiliúla.
French: Un réseau de langues.
Irish: Líon teangacha.
French: L’internet est devenu une importante ressource d’apprentissage des langues et ore de nombreux documents et outils disponibles gratuitement.
Irish: Is acmhainn chumhachtach foghlama teanga é an t-idirlíon anois agus tá go leor den ábhar agus de na huirlisí ar fáil saor in aisce.
French: Il est facile de trouver des cours de langues en ligne, des dictionnaires, des jeux pédagogiques, des forums, des salons de discussion, des documents d’aide, des vidéos, des exercices de compréhension, des cours abrégés, etc. En outre, l’internet regorge de contenu dans toutes les langues, comme les journaux et les magazines.
Irish: Is furasta cúrsaí teanga, foclóirí, cluichí oideachais, fóraim, seomraí cainte, tacaíocht, físeáin, cleachtadh éisteachta, ábhar achoimrithe, agus a thuilleadh eile a fháil ar líne. Ina theannta sin, tá lear maith d’ábhar údarach, cosúil le nuachtáin agus irisí ann atá le léamh ar an idirlíon sna teangacha go léir.
French: Tandems linguistiques.
Irish: Foghlaim teangacha ar scáth a chéile.
French: Organisez des séances de conversation en tête-à-tête avec un locuteur de la langue que vous étudiez qui souhaite apprendre la vôtre.
Irish: Eagraigh comhrá duine le duine le cainteoir dúchais ar mian leis nó léi do theanga a fhoghlaim.
French: De cette manière, vous aurez tous les deux l’occasion de pratiquer.
Irish: Beidh deis cleachtaidh ag an mbeirt agaibh ar an mbealach sin.
French: Avoir un correspondant est une manière classique d’étendre ses compétences dans une langue étrangère, d’approfondir ses connaissances de la culture et de la société locale et de se faire des amis.
Irish: Bí i do bhall de chlub teanga a mbíonn an-tóir orthu ar fud na hEorpa mar ionaid
French: À l’ère numérique, l’internet peut constituer un puissant outil de communication au-delà des frontières linguistiques et sociales.
Irish: Cairde pinn an bealach is traidisiúnta chun do scileanna i dteanga iasachta a fheabhsú, mar gur bealach é chun níos mó eolais a fháil ar an tsochaí agus ar an gcultúr áitiúil agus chun cairde a dhéanamh.
French: Outre les sites web spécialisés, les apprenants peuvent se faire des amis
Irish: Sa saol digiteach seo, is uirlis chumhachtach atá san idirlíon chun cumarsáid a dhéanamh thar teorainneacha teanga agus sóisialta.
French: Inscrivez-vous à un club de langues, un moyen populaire en Europe
Irish: Chomh maith leis na suímh ghréasáin
French: et des connaissances dans la langue étrangère grâce à des sites de réseau social comme Facebook et MySpace.
Irish: speisialaithe, is féidir le foghlaimeoirí teanga ‘cairde’ a dhéanamh agus aithne a fháil ar dhaoine a labhraíonn a sprioctheanga ach úsáid a bhaint as suímh líonraithe shóisialta amhail Facebook agus MySpace.
French: Lingu@net Europa fournit une base de données de correspondants par courrier électronique, tandis que Lingoland (5) est une plateforme en ligne attrayante promouvant les échanges linguistiques et culturels entre les enfants d’un certain nombre de pays européens.
Irish: Tá bunachar sonraí de chairde ríomhphoist le fáil ar Lingu@net Europa, agus is ardán tarraingteach ar líne é Lingoland (6) chun cláir malartaithe teanga agus cultúir a chur chun cinn i measc leanaí scoile i líon áirithe de thíortha Eorpacha.
French: L’Union ne se limite pas à célébrer le multilinguisme, elle l’encourage.
Irish: chtaí agus cuideachtaí araon a bheith ábalta cumarsáid a dhéanamh i líon mór teangacha ó tharla go bhfuil an tAontas Eorpach bunaithe ar ‘aontaithe san éagsúlacht.
French: En eet, la promotion de l’apprentissage des langues et de la diversité linguistique fait partie des objectifs du programme de 7 milliards d’euros pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (2007-2013).
Irish: Ní hé amháin é go gceiliúrann an tAontas an t-ilteangachas — bíonn uaidh é a spreagadh freisin. Go deimhin, tá foghlaim teanga agus éagsúlacht teanga a chur chun cinn ar cheann de shainchuspóirí an Chláir don Fhoghlaim ar Feadh an tSaoil (2007-2013) ar fiú €7 mbilliún é.
French: Tous les sous-programmes
Irish: Tacaíonn na fochláir go léir —
French: — Comenius (6) (pour les écoles), Erasmus (7) (pour l’enseignement supérieur),
Irish: Comeniu (7) (do scoileanna), Erasmus (8) (don ardoideachas), Grundtvig (9)
French: Les actes sont plus parlants que les mots
Irish: (don aosoideachas) agus Leonardo da
French: de langues qui ne sont pas forcément accessibles dans les établissements d’enseignement européens.
Irish: fáil go forleathan orthu sna hinstitiúidí oideachais Eorpacha, chun cinn.
French: Même si toutes les langues du monde méritent d’être soutenues, le programme s’attache principalement aux langues de l’UE afin de promouvoir une meilleure communication et mobilité en Europe.
Irish: Cé go bhfuil na teangacha go léir ar domhan i dteideal tacaíocht a fháil, dírítear na cláir go príomha ar theangacha AE chun cumarsáid agus soghluaisteacht níos fearr a chur chun cinn san Eoraip.
French: Le programme soutient des partenariats d’écoles, l’assistanat et la formation d’enseignants, la préparation linguistique pour la mobilité en Europe, des projets et réseaux multilatéraux, des conférences, des campagnes d’information sur les études et des actions de mobilité.
Irish: Tacaíonn an clár le comhpháirtíochtaí scoile, cúntóireachtaí agus oiliúint teagascóirí, cláir ullmhúcháin teanga ar mhaithe le soghluaisteacht san Eoraip, tionscadail agus líonraí iltaobhacha, comhdhálacha, feachtais chun eolas a scaipeadh faoi chúrsaí staidéir agus gníomhartha soghluaisteachta.
French: Soutien linguistique
Irish: Áiseanna teanga
French: Une autre option intéressante vous permettant d’acquérir et d’améliorer vos compétences linguistiques est de demander une bourse de mobilité de l’UE pour partir étudier, vous former ou travailler dans un autre pays.
Irish: Rogha suimiúil trína bhféadfaí cabhair a fháil chun scileanna teanga a fhoghlaim agus a fheabhsú is ea iarratas a dhéanamh ar dheontas soghluaisteachta AE trína bhféadfá dul go tír eile agus staidéar a dhéanamh inti, dul faoi oiliúint inti nó bheith ag obair inti.
French: Cela vous permet non seulement d’approfondir vos connaissances et compétences, mais aussi d’acquérir une meilleure maîtrise des langues étrangères et une perspective approfondie du contexte social et culturel d’autres pays.
Irish: Cabhróidh sé seo leat eolas sa bhreis agus scileanna nua a fhoghlaim agus cabhróidh sé leat chomh maith greim níos fearr a fháil ar theangacha eile agus léargas níos doimhne a fháil ar dhálaí sóisialta agus cultúir thíortha eile.
French: Apprendre en voyageant
Irish: Ag foghlaim as baile
French: Certaines des actions suivantes visent particulièrement à permettre aux enseignants de joindre leurs eorts pour élaborer des méthodes et du matériel d’enseignement des langues.
Irish: Dírítear cuid de na gníomhartha seo go sonrach ar a chur ar chumas teagascóirí teacht le chéile agus modhanna agus ábhair foghlama teanga a fhorbairt.
French: Le projet Uniting Europe Through Cultures (unir l’Europe par les cultures) est en train de concevoir un programme de formation complet pour les enseignants pour adultes, promouvant notamment l’apprentissage
Irish: Tá an tionscadal An Eoraip a Aontú Trí Chultúir i mbun oibre chun clár cuimsitheach oiliúna a cheapadh do theagascóirí aosoideachais a chuirfidh staidéar teangacha, i measc nithe eile, nach bhfuil
French: Erasmus, l’un des programmes éducatifs européens les plus connus, tire son nom du célèbre humaniste néerlandais, qui était lui-même polyglotte et a passé sa vie à voyager entre les principaux pôles d’enseignement européens du XVe siècle. Le programme permet aux étudiants de
Irish: Ainmníodh Erasmus, ceann de na cláir oideachais is cáiliúla san AE, i ndiaidh daonnachtaí cáiliúil ilteangach as an Ollainn a chaith a shaol ag bogadh thart ó
French: passer entre trois mois et un an à étudier dans une université d’un autre pays européen afin de progresser dans leurs études, d’apprendre à connaître une société et une culture diérentes et d’améliorer leurs compétences linguistiques.
Irish: Is beagnach gurb é an dul céanna atá ar an tSeirbhís Dheonach Eorpach dá dtugann an AE tacaíocht, a chuireann ar chumas daoine óga obair fhiúntach a dhéanamh i dtíortha eile agus a scileanna teanga a fheabhsú agus tuiscint níos fearr a fháil ar chultúr na tíre aíochta san am céanna.
French: permet aux jeunes d’acquérir une expérience professionnelle précieuse dans d’autres pays, tout en améliorant leurs compétences linguistiques et en leur permettant de mieux comprendre la culture du pays d’accueil.
Irish: Cuireann an scéim ar chumas mic léinn idir trí mhí agus bliain a chaitheamh ag staidéar in ollscoil i dtír Eorpach eile chun a staidéar a chur chun cinn, chun foghlaim faoi shochaí agus chultúr éagsúil agus a scileanna teanga a fheabhsú.
French: Un creuset de cultures à Bruxelles
Irish: Meascán Mearaí sa Bhruiséil
French: Avec 27 États membres, le fonctionnement de l’Union européenne implique l’utilisation d’un éventail impressionnant de 23 langues ocielles.
Irish: Feidhmíonn an AE, mar a bhfuil 27 Ballstát, le 23 teanga oifigiúil — údar meadhráin.
French: Cela signifie que l’UE utilise davantage de langues que les Nations unies, qui comptent plus de 190 membres, mais travaillent uniquement avec six langues ocielles!
Irish: Sin le rá go mbíonn níos mó teangacha in úsáid san Aontas ná mar a bhíonn sna NA, ina bhfuil breis is 190 ball, ach nach n-oibríonn ach le sé theanga oifigiúla!
French: Mathieu, un Français qui a étudié le droit à la Sorbonne, a commencé à flirter avec la langue et la culture espagnole lors d’un séjour Erasmus.
Irish: B’ar chlár malartaithe Erasmus a thit Mathieu, Francach a bhí ag staidéar dlí sa Sorbonne i bPáras, i ngrá leis an teanga agus leis an gcultúr Spáinneach.
French: Tandis que l’Espagne évoquait des images de soleil, de fiestas et de siestes à l’esprit de mes compagnons d’étude à Paris, pour moi, Madrid signifiait davantage d’être au cœur d’un pays dynamique et d’une culture très riche et passionnante, se rappelle-t-il.
Irish: “Cé gurb í an ghrian, na fiestas agus na siestas is mó a chuimhnigh mo chomhghleacaithe i bPáras orthu nuair a phioc siad an Spáinn, domsa ba í croí na tíre bríomhaire agus an cultúr an-saibhir agus iontach a mheall go Maidrid mé,” arsa sé agus é ag caitheamh súl siar.
French: Mon échange Erasmus n’a duré que six mois, mais je voulais continuer de découvrir l’Espagne, alors j’ai décidé de faire un stage, puis un master, ce qui a prolongé mon séjour de deux ans!
Irish: “Níor mhair malartú Erasmus ach sé mhí, ach bhí uaim níos mó de bhlaiseadh a fháil ar an Spáinn agus shocraigh mé cúrsa oiliúna a dhéanamh agus ansin máistreacht a dhéanamh agus d’fhan mé dhá bhliain eile sa Spáinn sa deireadh!”
French: Dans le même ordre d’idées, le service volontaire européen financé par l’UE
Irish: D’ainneoin gur gá bheith ag obair le líon teangacha a bhíonn ag méadú de shíor (ní
French: promeut la transparence, répond au droit à l’information des citoyens et respecte et aide à préserver la diversité culturelle et linguistique de l’Union.
Irish: sé chun éagsúlacht chultúrtha agus teanga an Aontais a chaomhnú.
French: Toutefois, malgré le besoin de travailler avec un nombre de langues en constante augmentation (à l’origine, il n’y en avait que quatre), les institutions de l’UE fonctionnent étonnamment sans accroc.
Irish: raibh ach ceithre theanga in úsáid i dtús báire) feidhmíonn institiúidí an AE go maith.
French: Qu’il s’agisse de députés européens, communément appelés MPE (membres du Parlement européen), débattant du dernier projet de loi ou de dirigeants de l’UE envisageant l’évolution mondiale récente, des interprètes travaillant dans des cabines spécialement équipées sont disponibles pour les aider à se comprendre.
Irish: Is cuma an díospóireacht a bhíonn ar siúl idir parlaiminteoirí Eorpacha nó Comhaltaí Pharlaimint na hEorpa mar a ghlaoitear orthu, faoin dréacht-reachtaíocht ba dhéanaí nó forbairtí a tháinig chun cinn sa domhan le gairid a bheith á meas ag ceannairí an AE, bíonn ateangairí i mbothanna a bhfuil trealamh speisialta iontu ar láimh ionas go dtuigfidh gach duine a bhfuil á rá.
French: Toutes les lois européennes doivent être disponibles dans toutes les langues ocielles de l’UE.
Irish: Ní foláir reachtaíocht uile an AE a bheith ar fáil i ngach ceann de theangacha oifigiúla an Aontais.
French: Cela est compréhensible, car la loi est complexe et touche tout un chacun. Ainsi, les citoyens et les législateurs ont le droit de comprendre ses subtilités sémantiques dans leur langue.
Irish: Tá ciall leis ó tharla go mbíonn an dlí casta agus go mbíonn tionchar aige ar gach duine, dá réir sin tá ceart rochtana ag saoránaigh agus reachtóirí ar mhiondifríochtaí ó thaobh céille de ina dteanga féin.
French: Les citoyens peuvent également adresser leurs doléances au Médiateur européen dans leur langue maternelle.
Irish: Is féidir le saoránaigh chomh maith a ngearáin a chur faoi bhráid ombudsman an AE ina dteanga dhúchais.
French: Le coût total d’exploitation lié aux langues ocielles de l’UE est de moins de 2,55 euros par citoyen, un prix étonnamment bas pour la démocratie et l’équité.
Irish: Is lú ná €2.55 an saoránach an costas iomlán oibriúcháin i dteangacha oifigiúla an AE — costas an-íseal ar dhaonlathas agus ar chothroime.
French: Le soutien des langues témoigne toutefois considérablement du fonctionnement de la démocratie au sein de l’UE: il
Irish: Is léargas tábhachtach é ar dhaonlathas AE i mbun gnímh, áfach: cuireann sé trédhearcacht chun cinn, freastalaíonn sé ar cheart feasa na saoránach, agus tugann sé urraim agus cabhraíonn
French: De cette manière, l’UE préserve sa diversité culturelle tout en s’assurant que nous parlons tous la même langue, celle de la démocratie.
Irish: Caomhnaíonn an AE a éagsúlacht chultúrtha ar an gcaoi seo agus cinntíonn sé gurb í an teanga chéanna atá á labhairt againn ó thaobh an daonlathais de.
French: Le site web de l’UE sur le multilinguisme fournit les informations les plus récentes sur les initiatives de l’UE et présente des événements associés aux langues: http://ec.europa.eu/education/languages/index_fr.htm
Irish: EVE — ardán leictreonach ar a bhfuil torthaí na dtionscadal arna maoiniú ag an gCoimisiún Eorpach: http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/eve/alfresco/faces/jsp/browse/browse.jsp
French: EVE — plateforme électroniquecontenant les conclusions de projets financés par la Commission européenne: http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/eve/alfresco/faces/jsp/browse/browse.jsp
Irish: Tá an nuacht is déanaí faoi thionscnaimh agus imeachtaí AE a bhaineann le teangacha ar shuíomh gréasáin an AE don Ilteangachas: http://ec.europa.eu/education/languages/index_en.htm
French: Projets dans le domaine des langues
Irish: Tionscadail Teanga
French: Le portail Europa consacré aux langues fournit des informations sur toutes les langues ocielles de l’UE, y compris sur l’apprentissage des langues: http://europa.eu/languages/fr/home
Irish: Bíonn faisnéis faoi theangacha oifigiúla go léir an AE, lena n-áirítear foghlaim teanga le fáil ar Thairseach Teangacha Europa. Suíomh Gréasáin: http://europa.eu/languages/ga/home
French: Des nombreuses possibilités de financement sont disponibles dans le cadre des diérents programmes de l’UE visant à permettre aux citoyens d’améliorer leurs compétences linguistiques: http://ec.europa.eu/education/languages/eu-programmes/index_fr.htm
Irish: Córas babhtála d’fhoghlaimeoirí teanga ar fud na hEorpa ar mian leo teangacha a chéile a fhoghlaim i gcomhar is ea an tseirbhís eTandem Europa. Cabhraíonn sé le foghlaimeoirí páirtí a fháil i dtír eile chun gur féidir leo cabhrú lena chéile a scileanna teanga a fheabhsú via ríomhphost, idirlíon don ghuthú, nó físchomhdháil.
French: Le site web suivant fournit une liste d’institutions culturelles et
Irish: Suíomh Gréasáin: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/index.html
French: Le service eTandem Europa met en relation des apprenants situés aux quatre coins de l’Europe et souhaitant apprendre une langue en tandem.
Irish: Tá lear mór deiseanna maoinithe ann faoi na cláir éagsúla AE chun cur ar chumas na saoránach a scileanna teanga a fheabhsú.
French: Il aide les apprenants à trouver un partenaire dans un autre pays.
Irish: Suíomh Gréasáin: http://ec.europa.eu/education/languages/eu-programmes/index_en.htm
French: Tous deux s’entraideront pour améliorer leurs compétences linguistiques via courrier électronique, voix sur IP ou vidéoconférence. Site web: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/bochum-fra.html
Irish: Acmhainn ar líne is ea Cumarsáid i gComhthéacsanna Ilteangacha (CMC) a dhírítear ar mhic léinn ollscoile a chabhraíonn leo a scileanna cumarsáide a fheabhsú i sé theanga Eorpacha (Béarla, Iodáilis, Spáinnis, Ollainnis, Portaingéilis
French: Le tour de l’Europe en 80 jours est un site web d’apprentissage autodidactique conçu pour les personnes et les groupes qui étudient à domicile ou en classe.
Irish: agus Slóvaicis) sula dtéann siad go dtí tír iasachta chun bheith ag staidéar inti.
French: Les apprenants font un voyage virtuel en Europe afin d’améliorer leurs aptitudes à l’écoute, à la lecture, à l’écriture et à la compréhension à trois niveaux diérents.
Irish: Suíomh Gréasáin: www.cmcproject.it léitheoireachta, scríbhneoireachta agus tuisceana a fheabhsú ag trí leibhéal éagsúla.
French: Le site est disponible en huit langues (allemand, anglais, espagnol, français, italien, portugais, roumain et suédois). Site web: http://europensemble.crdp-nantes.eu/
Irish: Tá an suíomh gréasáin ar fáil in ocht dteanga: Spáinnis, Fraincis, Iodáilis, Gearmáinis, Portaingéilis, Rómáinis, Béarla agus Sualainnis.
French: Lingu@net Europa fournit aux personnes qui apprennent une langue étrangère des ressources utiles, un soutien et des conseils afin de les aider dans leur entreprise.
Irish: Suíomh foghlama teanga is ea Hocus Lotus a mbainfidh leanaí óga (idir dhá bhliain agus deich mbliana d’aois) spraoi as agus ina bhfuil raon leathan d’ábhair foghlama agus theagaisc bunaithe ar an taighde is déanaí sa tsícitheangeolaíocht. Cabhraíonn sé le leanaí an chuid is bunúsaí den teanga nua a thabhairt leo (Béarla, Fraincis, Gearmáinis, Iodáilis agus Spáinnis) as na heachtraí a bhíonn ag dhá charachtar Hocus agus Lotus, ar páirt dineasáir agus páirt crogaill iad (dinocrocs). Suíomh Gréasáin: www.hocus-lotus.edu Cuireann Lingu@net Europa acmhainní, tacaíocht agus comhairle áisiúil ar fáil d’fhoghlaimeoirí teanga chun cabhrú leo teanga iasachta a fhoghlaim agus a scileanna sa teanga a fheabhsú.
French: Il contient un test d’autoévaluation, des informations sur les stratégies d’apprentissage et un point de réunion où les apprenants peuvent trouver un correspondant, bavarder en ligne ou prendre part à des discussions. Site web: http://www.linguanet-europa.org
Irish: Áirítear iad seo leis: tástáil féinmheasúnaithe, faisnéis faoi straitéisí foghlama agus ionad cruinnithe inar féidir le foghlaimeoirí cairde ríomhphoist a dhéanamh, comhrá lena chéile ar líne agus páirt a ghlacadh i gcur agus i gcúiteamh.
French: Oneness ore des cours en ligne aux personnes intéressées par certaines des langues européennes secondaires (estonien, finnois, lituanien, polonais et portugais). Site web: http://www.oneness.vu.lt
Irish: lainnis, Liotuáinis, Polainnis agus Portaingéilis — is ea Oneness.
French: Lost in…: ce jeu interactif d’apprentissage des langues est destiné aux locuteurs anglophones et germanophones qui souhaitent apprendre le danois, le néerlandais, le polonais ou le tchèque. Il s’adresse aussi bien aux tout débutants qu’aux apprenants plus avancés. Site web: http://www.lost-in.info
Irish: Tá sé feiliúnach d’fhoghlaimeoirí nach bhfuil ach ag tosú amach agus d’fhoghlaimeoirí a bhfuil níos mó den teanga ar a dtoil acu.
French: Soccerlingua aide des adolescents réticents à se mettre aux langues étrangères (anglais, français, portugais, suédois et turc) en tablant sur leur passion pour le football, ce jeu merveilleux. Site web: http://www.soccerlingua.net
Irish: Cabhraíonn Soccerlingua le déagóirí a bhfuil drogall orthu dul i dtaithí ar theangacha iasachta — Béarla, Fraincis, Portaingéilis, Sualainnis agus Tuircis — trí úsáid a bhaint as an spéis atá acu sa ‘chluiche aoibhinn’ — an pheil.