Greek: Η Κοινότητα θα προβεί, στο πλαίσιο του πεδίου αρμοδιοτήτων της, σε δράσεις για οικονομική, χρηματοοικονομική και τεχνική συνεργασία με τρίτες χώρες. Οι δράσεις αυτές θα είναι συμπληρωματικές εκείνων που θα επιτελεστούν από τα κράτη μέλη και συνεπείς με την πολιτική ανάπτυξης της Κοινότητας. (Άρθρο 181 A) | Στόχοι Συμβολή στην παροχή βοήθειας στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης στις χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης, στη Μογγολία, σε ορισμένες χώρες της περιοχής των Βαλκανίων, καθώς και στις χώρες και τα εδάφη που είναι επιλέξιμα για τα προγράμματα MEDAΠροώθηση του συντονισμού της βοήθειας που παρέχεται στις επιλέξιμες χώρες | Καθήκοντα Παροχή βοήθειας για τον καθορισμό των σχετικών με την επαγγελματική εκπαίδευση αναγκών και προτεραιοτήτωνΠαροχή στοιχείων σχετικά με τις πρωτοβουλίες και τις μελλοντικές ανάγκεςΧρηματοδότηση πρότυπων προγραμμάτωνΥλοποίηση προγραμμάτων της Επιτροπής για τις επιλέξιμες χώρες | Διοικητικό συμβούλιο ένας εκπρόσωπος ανά κράτος μέλοςδύο εκπρόσωποι της Επιτροπής Διευθυντής διορίζεται από το διοικητικό συμβούλιο κατόπιν πρότασης της Επιτροπής Συμβουλευτικό σώμα διορίζεται από το διοικητικό συμβούλιοδύο εμπειρογνώμονες από κάθε κράτος μέλοςδύο εμπειρογνώμονες από κάθε επιλέξιμη χώραδύο εμπειρογνώμονες από τους κοινωνικούς εταίρους σε ευρωπαϊκό επίπεδο Εξωτερικός έλεγχος Ευρωπαϊκό Ελεγκτικό Συνέδριο Απαλλαγή Χορηγείται από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο κατόπιν σύστασης του Συμβουλίου | Προϋπολογισμός 18,4 εκατομμύρια ευρώ (17,2 εκατομμύρια ευρώ) εξ ολοκλήρου χρηματοδοτούμενα από την Επιτροπή Προσωπικό στις 31 Δεκεμβρίου 2004 Στον πίνακα προσωπικού προβλέπονται 104 (104) θέσεις, εκ των οποίων έχουν πληρωθεί 99 (99),31 (31) επιπλέον θέσεις (επικουρικοί υπάλληλοι, εθνικοί εμπειρογνώμονες, προσωρινά απασχολούμενο προσωπικό). Σύνολο προσωπικού: 130 (130) υπάλληλοι, εκ των οποίων ασκούν: λειτουργικά καθήκοντα: 82 (80)διοικητικά καθήκοντα: 35 (35)μεικτά καθήκοντα: 13 (15) | Δραστηριότητες Το Ίδρυμα καλύπτει ευρύ φάσμα τομέων, όπως η αρχική επαγγελματική εκπαίδευση, η διά βίου μάθηση, η συνεχής κατάρτιση (ενηλίκων), η ανάπτυξη των ανθρωπίνων πόρων στις εταιρείες, οι πολιτικές απασχόλησης, η κατάρτιση ανέργων, η μείωση της φτώχειας, η κοινωνική ένταξη και η εκπαίδευση προκειμένου να ευνοηθεί η τοπική ανάπτυξη. Το 2004 υπήρχαν 169 αιτήσεις έναντι 143 το 2003, των οποίων η πλειονότητα προερχόταν από τις αντιπροσωπείες (35 %), και ακολούθως από το AIDCO (21 %), τη ΓΔ EAC (16 %), τη ΓΔ ELARG (9 %) και τη ΓΔ RELEX (7 %). Οι αιτήσεις αφορούσαν συχνότερα τον προγραμματισμό (42 αιτήσεις), και ακολούθως την παροχή συμβουλών σχετικά με τις πολιτικές και τις συνεισφορές για την προετοιμασία των ευρωπαϊκών μέσων γειτνίασης (28), τον εντοπισμό σχεδίων (19) και την παρακολούθηση (18). Δίκτυο παρατηρητηρίων στις επιλέξιμες χώρες: μελέτες τομέων ανά χώρα, στατιστικές για την εκπαίδευση, παροχή συμβουλών στις χώρες σχετικά με τις στρατηγικές που πρέπει να ακολουθήσουν. Αναπτυξιακά προγράμματα: Ως κέντρο εμπειρογνωμοσύνης, το Ίδρυμα συνεισφέρει στην έναρξη λειτουργίας αναπτυξιακών προγραμμάτων, προκειμένου να δοκιμαστούν καινοτόμοι προσεγγίσεις που θα παράσχουν στις χώρες εταίρους τη δυνατότητα να προβούν σε μεταρρύθμιση των συστημάτων τους για την επαγγελματική διδασκαλία και εκπαίδευση. Συμβάσεις τεχνικής βοήθειας με τα Cards, Meda και Tacis για το πρόγραμμα Tempus. Η εν λόγω βοήθεια καλύπτει το σύνολο του κύκλου του σχεδίου. Περιλαμβάνει την επιλογή, τη διαχείριση και την παρακολούθηση των συμβάσεων, την πληροφόρηση και την επικοινωνία, συμπεριλαμβανόμενης μιας γενικότερης διοικητικής υποστήριξης. Τα εργαλεία πληροφορικής, όπως η ηλεκτρονική υποβολή υποψηφιοτήτων και τα ηλεκτρονικά έντυπα εκθέσεων, διευκόλυναν σημαντικά τη διοικητική διαχείριση των διαφόρων κύκλων του σχεδίου. |
French: "La Communauté mène, dans le cadre de ses compétences, des actions de coopération économique, financière et technique avec des pays tiers. Ces actions sont complémentaires de celles qui sont menées par les États membres et cohérentes avec la politique de développement de la Communauté" (Article 181 A) | Objectifs Contribuer à fournir une assistance en matière de formation aux pays d’Europe centrale et orientale, à la Mongolie, à certains pays de la région des Balkans et aux pays ainsi qu’aux territoires éligibles aux programmes MEDAFavoriser la coordination de l’assistance accordée aux pays éligibles | Tâches Aider à définir les besoins et les priorités en matière de formationFournir des informations sur les initiatives et les besoins à venirFinancer des projets pilotesMettre en œuvre des programmes de la Commission pour les pays éligibles | Conseil de direction un représentant de chaque État membredeux représentants de la Commission Directeur nommé par le conseil de direction sur proposition de la Commission Collège consultatif nommé par le conseil de directiondeux experts de chaque État membredeux experts de chaque pays éligibledeux experts des partenaires sociaux au niveau européen Contrôle externe Cour des comptes européenne Décharge Parlement européen sur recommandation du Conseil | Budget 18,4 millions d’euros (17,2 millions euros) entièrement financés par la Commission Effectifs au 31 décembre 2004 104 (104) postes au tableau dont 99 (99) occupés31 (31) autres emplois (auxiliaires, experts nationaux, intérimaires). Total des effectifs: 130 (130), dont assumant des: tâches opérationnelles: 82 (80)tâches administratives: 35 (35)tâches mixtes: 13 (15) | Activités La Fondation couvre un large éventail de domaines comme la formation professionnelle initiale, l’apprentissage tout au long de la vie, la formation continue (pour adultes), le développement des ressources humaines au sein des entreprises, les politiques de l’emploi, la formation des personnes sans emploi, la lutte contre la pauvreté, l’intégration sociale et la formation afin de favoriser le développement local. En 2004, il y avait 169 demandes contre 143 en 2003 dont la plupart venant des délégations (35 %), suivi d’AIDCO (21 %), DG EAC (16 %), DG ELARG (9 %) et DG RELEX (7 %). Les demandes les plus fréquentes étaient celles en matière de programmation (42 demandes), suivies de conseils sur les politiques et contributions dans la préparation des instruments européens de voisinage (28), l’identification de projets (19) et le suivi (18) Réseau d’observatoires dans les pays éligibles: études des secteurs nationaux, statistiques sur l’éducation, conseil aux pays sur les stratégies à suivre Projets de développement: En qualité de centre d’expertise, la Fondation contribue à l’implantation de projets de développement afin de tester des approches innovatrices permettant aux pays partenaires d’entreprendre une réforme de leurs systèmes d’enseignement et de formation professionnels Conventions d’assistance technique avec CARDS, MEDA et Tacis pour le programme Tempus: Cette assistance couvre l’ensemble du cycle de projet. Elle comprend la sélection, la gestion et le suivi des contrats, information et communication, y compris un support administratif général. Les outils de technologies de l’information tels que les candidatures et les formulaires de rapports en ligne ont facilité considérablement la gestion administrative des différents cycles de projet |