FrancophonIA/JRC-Acquis_subcorpus_EL-FR_Hunalign_aligned-TMX huggingface dataset:
Greek: Η ΕΕ έχει ήδη υπογράψει συμφωνίες σταθεροποίησης και σύνδεσης με την Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας και την Κροατία, και τη στιγμή αυτή διαπραγματεύεται μία ΣΣΣ με την Αλβανία. Το προτεινόμενο σχέδιο οδηγιών διαπραγμάτευσης λαμβάνει πλήρως υπόψη τα προηγούμενα αυτά. Ωστόσο, ορισμένες διατάξεις είναι ειδικά σχεδιασμένες στα μέτρα της Σερβίας και του Μαυροβουνίου, περιλαμβανομένης και της κατανομής των αρμοδιοτήτων μεταξύ της Ένωσης κρατών και των δύο Δημοκρατιών. Οι διατάξεις της ΣΣΣ για το εμπόριο θα περιλάβουν πλήρως όλες τις διατάξεις των αυτόνομων εμπορικών προτιμήσεων που χορηγούνται ήδη στη Σερβία και το Μαυροβούνιο σε μονομερή βάση. Η ΣΣΣ θα προαγάγει επίσης την περιφερειακή ολοκλήρωση.
French: L’Union européenne a déjà signé des accords de stabilisation et d’association avec l’ancienne République yougoslave de Macédoine et la Croatie, et négocie actuellement avec l’Albanie dans le même objectif. Le projet de directives de négociation tient pleinement compte de ces documents précédents. Certaines dispositions, toutefois, sont spécialement adaptées à la situation particulière de la Serbie-et-Monténégro, notamment pour ce qui est de la répartition des compétences entre la Communauté étatique et les deux Républiques. Les dispositions de l’ASA sur le commerce intégreront entièrement toutes les dispositions contenues dans les préférences commerciales autonomes déjà accordées à la Serbie-et-Monténégro sur une base unilatérale. L’ASA contribuera également à favoriser l’intégration régionale.
Greek: Με την καθιέρωση συμβατικών σχέσεων με τη Σερβία και το Μαυροβούνιο, υπό μορφή ΣΣΣ, θα προκύψει διευρυμένη συνεργασία και θα προωθηθεί η διαδικασία ενσωμάτωσης της οντότητας στις ευρωπαϊκές δομές. Οι προτεινόμενες οδηγίες διαπραγμάτευσης περιέχουν την καθιέρωση τυποποιημένου πλαισίου για τον πολιτικό διάλογο με τη Σερβία και το Μαυροβούνιο, τόσο σε διμερές όσο και σε περιφερειακό επίπεδο. Η προώθηση οικονομικών και εμπορικών σχέσεων θα αποτελέσει κύριο στόχο της συμφωνίας, με την προοπτική της καθιέρωσης ζωνών ελεύθερων συναλλαγών που θα καλύπτουν τα εμπορεύματα και τις υπηρεσίες, συμβατών με τις διατάξεις του ΠΟΕ, μετά από μεταβατική περίοδο της οποίας η διάρκεια θα προσδιοριστεί κατά τις διαπραγματεύσεις και ανάλογα με το βαθμό προετοιμασίας της Σερβίας και του Μαυροβουνίου.
French: L’établissement de relations contractuelles avec la Serbie-et-Monténégro, sous la forme d’un accord de stabilisation et d’association, ouvrira la voie à une coopération étendue et stimulera le processus de son intégration dans les structures européennes. Le projet de directives de négociation prévoit notamment la mise en place d’un cadre formel de dialogue politique avec la Serbie-et-Monténégro, à la fois à un niveau bilatéral et régional. La promotion des relations économiques et commerciales est le principal objectif de l’accord, dans la perspective de la création, à l’issue d’une période de transition, de zones de libre-échange couvrant les biens et les services et compatibles avec les dispositions de l’OMC, dont la durée sera établie pendant les négociations en fonction de l’état de préparation de la Serbie-et-Monténégro.
Greek: Η συμφωνία θα καθορίζει την κυκλοφορία των εργαζομένων, την ελευθερία εγκατάστασης, την παροχή υπηρεσιών, τις τρέχουσες πληρωμές και την κίνηση κεφαλαίων. Η συμφωνία θα περιέχει τη δέσμευση της Σερβίας και του Μαυροβουνίου για σταδιακή εναρμόνιση της νομοθεσίας τους προς την νομοθεσία της ΕΚ (κυρίως σε βασικούς τομείς της εσωτερικής αγοράς)· θα καθιερώνει ευρείες σχέσεις που θα καλύπτουν όλους τους τομείς κοινοτικού ενδιαφέροντος· και, θα αποτελεί επίσης τη βάση συνεργασίας στον τομέα της δικαιοσύνης και των εσωτερικών υποθέσεων. Η συνολική συνεργασία θα στηρίζεται από πρόγραμμα κοινοτικής βοήθειας το οποίο θα παρέχει στη Σερβία και το Μαυροβούνιο στήριξη και βοήθεια κατά την εφαρμογή ορισμένων πτυχών της συμφωνίας.
French: L’accord réglementera la circulation des travailleurs, la liberté d’établissement, les prestations de services, les paiements courants et les mouvements de capitaux. Il comprendra l’engagement, par la Serbie-et-Monténégro, d’harmoniser progressivement sa législation avec celle de la CE (notamment dans les principaux domaines du marché intérieur), établira des relations étendues couvrant tous les secteurs d’intérêt communautaire et servira de base également à la coopération en matière de justice et d’affaires intérieures. Cette coopération globale sera soutenue par un programme d’aide communautaire visant à fournir à la Serbie-et-Monténégro l’aide nécessaire à l’exécution de certains aspects de l’accord.
Greek: Λαμβανομένης υπόψη της σημερινής διοικητικής ικανότητας της Σερβίας και του Μαυροβουνίου, ο ρυθμός των διαπραγματεύσεων και η σύναψη της ΣΣΣ θα εξαρτηθούν από την ενίσχυση του νομοθετικού και θεσμικού πλαισίου της Σερβίας και του Μαυροβουνίου και από την ικανότητά τους να εφαρμόσουν τις δεσμεύσεις της συμφωνίας αυτής.
French: Étant donné la capacité administrative actuelle de la Serbie-et-Monténégro, les négociations en vue de la conclusion de l’ASA devraient progresser en tenant compte du renforcement du cadre législatif et institutionnel de la Serbie-et-Monténégro et de sa capacité à mettre en œuvre les engagements contenus dans cet accord.
Greek: B. ΣΥΣΤΑΣΗ
French: B. RECOMMANDATION
Greek: Λαμβάνοντας υπόψη τα ανωτέρω, η Επιτροπή συνιστά στο Συμβούλιο:
French: À la lumière de ce qui précède, la Commission recommande que le Conseil:
Greek: - να εγκρίνει το συνημμένο σχέδιο οδηγιών διαπραγμάτευσης, το οποίο πρέπει να αποτελέσει τη βάση διαπραγμάτευσης μιας συμφωνίας σταθεροποίησης και σύνδεσης με τη Σερβία και το Μαυροβούνιο.
French: - approuve le projet de directives de négociation ci-annexé, qui devrait servir de base à la négociation d’un accord de stabilisation et d’association avec la Serbie-et-Monténégro;
Greek: - να ορίσει ειδική επιτροπή που θα συνδράμει την Επιτροπή στο έργο της.
French: - nomme un comité spécial pour aider la Commission dans sa tâche.
Greek: SEC(2005) 935 τελικό
French: SEC(2005) 935 final
Greek: για να εξουσιοδοτηθεί η Επιτροπή να διαπραγματευτεί με την κυβέρνηση του Καναδά μια συμφωνία ανανέωσης του προγράμματος συνεργασίας στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας
French: visant à autoriser la Commission à négocier avec le gouvernement du Canada un accord renouvelant le programme de coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur, de la formation et de la jeunesse
Greek: 1. ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ
French: 1. EXPOSÉ DES MOTIFS
Greek: 1. Πλαίσιο της πρότασης
French: CONTEXTE DE LA PROPOSITION
Greek: Η παρούσα πρόταση βασίζεται στην ατζέντα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και στις σχέσεις ΕΕ/Καναδά, ένα διττό υπόβαθρο το οποίο απαιτεί αφενός η τριτοβάθμια εκπαίδευση να αποτελέσει ένα παγκόσμιο σημείο αναφοράς για τη συνάφεια των σπουδών και την αριστεία των επιδόσεων και αφετέρου αποσκοπεί στην ευρύτερη συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης.
French: La présente proposition s’inscrit dans le double contexte de l’action de l’Union européenne en faveur de l’enseignement supérieur et des relations entre l’UE et le Canada, l’une entendant faire de la pertinence et de l’excellence de l’enseignement supérieur européen une référence mondiale tandis que les autres appellent une plus large coopération dans le secteur éducatif.
Greek: Η εκπαίδευση αποτελεί σημαντικό στοιχείο της στρατηγικής της Λισσαβώνας, σύμφωνα με την οποία η ευρωπαϊκή εκπαίδευση πρέπει να γίνει παγκόσμιο σημείο αναφοράς έως το 2010. Αυτός ο στόχος μπορεί να επιτευχθεί μόνο εάν η ευρωπαϊκή εκπαίδευση παρακολουθεί στενά τις παγκόσμιες εξελίξεις και ιδίως δοκιμάζοντας προσεγγίσεις και πρότυπα μέσω της συνεργασίας με τις πιο ανεπτυγμένες χώρες του κόσμου, όπως είναι ο Καναδάς.
French: L’éducation est devenue l’une des composantes essentielles de la stratégie de Lisbonne, qui prévoit de faire de l’enseignement dans l’Union européenne une référence mondiale d’ici 2010. Un tel objectif ne peut être atteint qu’en maintenant le secteur européen de l’éducation en phase avec l’évolution du monde et, notamment, en testant approches et normes grâce à une collaboration avec certains des pays les plus développés au monde comme le Canada.
Greek: Οι σχέσεις με τον Καναδά χαρακτηρίζονται από μια σταθερή εξέλιξη, με πιο πρόσφατο παράδειγμα την έγκριση της «ατζέντας εταιρικής σχέσης» του 2004, στην οποία αναφέρεται η αναβάθμιση της υπάρχουσας συμφωνίας μέσω της συμμετοχής όλων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης και μέσω της αύξησης των ανταλλαγών τόσο σε αριθμό όσο και σε εμβέλεια. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην συμπερίληψη των δραστηριοτήτων στον τομέα της νεολαίας, οι οποίες δεν συνδέονται με τις επίσημες δομές εκπαίδευσης.
French: Nos relations avec le Canada se caractérisent par une intensification constante, dont la manifestation la plus récente est l’adoption en 2004 d’un « programme de partenariat » qui évoque l'amélioration de l'accord en vigueur, la participation de tous les établissements d’enseignement supérieur et de formation devant être facilitée et le nombre et l’envergure des échanges accrus. L’intégration d’activités destinées aux jeunes, mais non liées à des structures officielles d’enseignement, y est spécifiquement mentionnée.
Greek: Η τρέχουσα συμφωνία (2000-2005) υπογράφτηκε το 2000. Η παρούσα σύσταση αφορά την εξουσιοδότηση για τη σύναψη μιας νέας συμφωνίας για την περίοδο 2006-2013.
French: L’accord actuel (2000-2005) a été conclu en l’an 2000. La présente recommandation vise à autoriser la conclusion d’un nouvel accord portant sur la période 2006-2013.
Greek: 2. Στόχοι της πρότασης
French: LES OBJECTIFS DE LA PROPOSITION
Greek: 2.1. Γενικός στόχος
French: Objectif général
Greek: Οι γενικοί στόχοι του προγράμματος ΕΕ/Καναδά είναι:
French: L’objectif général du programme UE/Canada est double:
Greek: - η βελτίωση της αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ των λαών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Καναδά,
French: - renforcer la compréhension mutuelle entre les populations de l’Union européenne et du Canada,
Greek: - η καλύτερη προετοιμασία των πολιτών για την κοινωνία της γνώσης.
French: - mieux préparer les citoyens à la société de la connaissance.
Greek: Το πρόγραμμα ΕΕ/Καναδά θα επιδιώξει, επομένως, την αμοιβαία βελτίωση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της άτυπης εκπαίδευσης για τους νέους.
French: Avec ce programme, l’UE et le Canada s’efforceront donc d’améliorer, pour leur bénéfice mutuel, la qualité de l’enseignement supérieur, de la formation et de l’enseignement non formel proposé aux jeunes.
Greek: 2.2. Ειδικοί στόχοι
French: Objectifs spécifiques
Greek: Οι ειδικοί στόχοι είναι οι εξής:
French: Les objectifs spécifiques sont les suivants :
Greek: - η βελτίωση της συνεργασίας Ευρωπαϊκής Ένωσης και Καναδά στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας·
French: - renforcer la collaboration entre l’Union européenne et le Canada dans le secteur de l’enseignement supérieur, la formation et la jeunesse;
Greek: - η συμβολή στην ανάπτυξη των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και των δομών και των οργανισμών που αφορούν τη νεολαία·
French: - favoriser l’essor des établissements d’enseignement supérieur et de formation ainsi que les structures et organismes au service des jeunes;
Greek: - η δημιουργία ευκαιριών διαλόγου και ανταλλαγών σχετικά με την πολιτική για τη νεολαία και των ενεργειών που αφορούν τη νεολαία·
French: - multiplier les possibilités de dialogue et d’échanges sur la politique de la jeunesse et l'action en faveur des jeunes;
Greek: - η συμβολή στην προσωπική εξέλιξη των συμμετεχόντων με σκοπό το προσωπικό τους όφελος, αλλά και ως μέσο για την επίτευξη του γενικού στόχου του προγράμματος.
French: - contribuer à l'épanouissement personnel des participants, dans l’intérêt de chacun et de l’objectif général du programme.
Greek: 2.3. Επιχειρησιακοί στόχοι
French: Objectifs opérationnels
Greek: Οι επιχειρησιακοί στόχοι είναι οι εξής:
French: Les objectifs opérationnels consistent à soutenir:
Greek: 1. η υποστήριξη της συνεργασίας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης με σκοπό την προώθηση κοινών προγραμμάτων σπουδών και κινητικότητας·
French: 1. la collaboration entre les établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle afin de promouvoir des programmes communs d’études et la mobilité;
Greek: 2. η υποστήριξη της συνεργασίας δημόσιων και ιδιωτικών οργανισμών που δραστηριοποιούνται στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης με σκοπό την ενθάρρυνση των συζητήσεων και των ανταλλαγών εμπειριών σε θέματα πολιτικής·
French: 2. la collaboration entre les organismes publics et privés des secteurs de l’enseignement supérieur et la formation professionnelle afin d’encourager le débat et l'échange d'expérience sur les politiques concernées;
Greek: 3. η υποστήριξη της διατλαντικής κινητικότητας επαγγελματιών με σκοπό τη βελτίωση της αμοιβαίας κατανόησης των θεμάτων που αφορούν τις σχέσεις ΕΕ/Καναδά·
Greek: 4. η υποστήριξη της συνεργασίας δομών, οργανισμών και διοργανωτών δραστηριοτήτων για νέους με σκοπό την προώθηση των ανταλλαγών ορθών πρακτικών και των δικτύων.3. Συνεπεία με άλλες πολιτικές
French: 3. la mobilité transatlantique des professionnels du secteur afin d’améliorer la compréhension mutuelle des enjeux au cœur des relations entre l’UE et le Canada;
Greek: Το πρόγραμμα ΕΕ/Καναδά για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη νεολαία θα είναι απόλυτα συνεπές με τα άλλα μέσα της ΕΕ στους τομείς αυτούς και συμπληρωματικό προς αυτά, προσφέροντας τη δυνατότητα να επιτευχθούν οι στόχοι για την ποιοτική εκπαίδευση μέσω της συνεργασίας της ΕΕ και του Καναδά και των λαών τους. Το πρόγραμμα αυτό θα συμπληρώσει επίσης τις δραστηριότητες των Κέντρων της ΕΕ, δεδομένου ότι προσφέρει πρόσθετες δυνατότητες ανταλλαγών και ενθαρρύνει τη διαρθρωτική συνεργασία ιδρυμάτων και οργανισμών από τις δύο όχθες του Ατλαντικού.4. Διαβουλευσεισ με τα ενδιαφερομενα μερη
French: 4. la collaboration entre les structures, organismes et animateurs du secteur de la jeunesse afin de promouvoir les échanges de bonnes pratiques et la mise en réseau.COHÉRENCE PAR RAPPORT AUX AUTRES POLITIQUESParfaitement complémentaire, le programme UE/Canada pour l’enseignement supérieur, la formation et la jeunesse s’inscrirait aussi pleinement dans la logique des autres instruments communautaires dans ces domaines, en favorisant la recherche d’un enseignement de qualité grâce à une collaboration entre l'UE et le Canada, et en instaurant une coopération transatlantique à l'échelon des individus. Il complèterait aussi les activités des centres UE, car il multiplie les possibilités d’échanges et encourage une coopération structurelle entre les établissements et organismes sis de part et d’autre de l’Atlantique.CONSULTATION DES PARTIES INTÉRESSÉES
Greek: - Μελέτη για τις μεθόδους συνεργασίας στον τομέα της επαγγελεματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (2001)
French: - Étude sur les modalités de la coopération en matière d’enseignement et de formation professionnels (2001)
Greek: Η μελέτη την οποία ανέθεσε η Επιτροπή επιβεβαίωσε την αξία της συνεργασίας ΕΚ/Καναδά στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης. Αν και τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης δεν είναι βέβαιο πως είναι καλά προετοιμασμένα για τη διατλαντική συνεργασία, υπάρχουν, ωστόσο, πάρα πολλές δυνατότητες για αμοιβαίο εμπλουτισμό μέσω αυτού του είδους συνεργασίας, η οποία προσφέρει νέες ευκαιρίες για τη διατλαντική κινητικότητα των σπουδαστών, των καταρτιζόμενων και του προσωπικού, που διαφορετικά δεν θα είχαν την ευκαιρία αυτή. Η μελέτη τονίζει ότι για να συνυπάρξει μια δέσμη επαγγελματικής κατάρτισης με την τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι απαραίτητο να γίνει σημαντική αύξηση του προϋπολογισμού.
French: Cette étude, commanditée par la Commission, a confirmé la valeur de la coopération entre l’UE et le Canada dans le domaine de la formation professionnelle. Bien que les établissements de formation professionnelle ne soient pas nécessairement préparés à instaurer une coopération transatlantique, celle-ci recèle un potentiel important d'enrichissement mutuel; en effet, elle élargit les possibilités de mobilité transatlantique offertes à des étudiants, jeunes en formation et enseignants qui, sinon, ne bénéficieraient pas d’une telle opportunité. Selon l’étude, un accroissement significatif du budget est nécessaire pour qu’un volet consacré à la formation professionnelle existe parallèlement à celui sur l'enseignement supérieur.
Greek: - Ενδιάμεση εξωτερική αξιολόγηση
French: - Évaluation externe intermédiaire
Greek: Η εξωτερική αξιολόγηση ολοκληρώθηκε στις αρχές του 2005. Η αξιολόγηση επιβεβαίωσε την αποτελεσματικότητα και την καταλληλότητα του προγράμματος, καθώς και τον επωφελή χαρακτήρα του για τα ιδρύματα, τις σχολές και τους σπουδαστές που συμμετέχουν. Ωστόσο, το πρόγραμμα θεωρείται πολύ μικρό για να δημιουργήσει αντίκτυπο στην αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των λαών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Καναδά. Οι αξιολογητές προτείνουν ιδίως την εισαγωγή ενός συστήματος πρόσθετων επιδοτήσεων κινητικότητας για τα επιτυχημένα σχέδια.
French: Une évaluation externe a été menée au début de l'année 2005. Ses résultats confirment l'efficacité et la pertinence du programme ainsi que les avantages apportés aux établissements, au personnel enseignant et aux étudiants concernés. Il est cependant jugé que le programme était trop limité pour avoir eu des retombées sur la compréhension mutuelle entre les populations de l’Union européenne et du Canada. Les évaluateurs suggèrent notamment d’introduire un système complémentaire de bourses de mobilité pour les projets les plus réussis.
Greek: - Σεμινάριο νεολαίας Καναδά-ΕΕ
French: - Séminaire « Jeunesse » Canada-UE
Greek: Το Νοέμβριο του 2004 πραγματοποιήθηκε ένα δοκιμαστικό σεμινάριο για οργανώσεις της νεολαίας και διοργανωτές δραστηριοτήτων για νέους από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον Καναδά. Το σεμινάριο επιβεβαίωσε το ενδιαφέρον και την επιθυμία και των δύο πλευρών να ανταλλάξουν εμπειρίες στους τομείς που ενδιαφέρουν τους νέους, όπως είναι η ιδιότητα του πολίτη και η πολιτιστική ποικιλομορφία, ο εθελοντισμός, η αναγνώριση και η προώθηση της άτυπης εκπαίδευσης. Οι βασικές συστάσεις που προέκυψαν από το σεμινάριο είναι να συνεχιστεί ο διάλογος των υπευθύνων για τη χάραξη της πολιτικής και να διευκολυνθεί η ανταλλαγή ορθών πρακτικών και η κοινή χρήση πόρων μεταξύ των επαγγελματιών που δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας.
French: Un séminaire pilote a été organisé en novembre 2004 à l'intention des organismes et animateurs européens et canadiens du secteur de la jeunesse. Cette manifestation a confirmé qu’il existe de part et d’autre un intérêt et une demande pour que soit partagée l’expérience acquise sur certains sujets de préoccupation des jeunes, tels que la citoyenneté et la diversité culturelle, le bénévolat, la reconnaissance et la promotion de l'apprentissage non formel. Poursuivre le dialogue à l'échelon des décideurs et faciliter l'échange des bonnes pratiques et des ressources entre les professionnels de l’action en faveur des jeunes, telles sont les principales recommandations exprimées lors de ce séminaire.
Greek: 5. Επιλογεσ που εξεταστηκαν
French: OPTIONS ENVISAGÉES
Greek: 5.1. Προσεγγίσεις και μέσα: διάλογος για την πολιτική και συντονισμός
French: Méthodes et instruments : dialogue et coordination
Greek: Ο διάλογος Ευρωπαϊκής Ένωσης και Καναδά μπορεί ασφαλώς να συμβάλει στην καλύτερη κατανόηση των στρατηγικών για την εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη νεολαία, να προκαλέσει ανταλλαγές ορθών πρακτικών και τελικά να οδηγήσει στη λήψη μέτρων που θα έχουν άμεσο αντίκτυπο στους πολίτες.
French: Le dialogue entre l’Union européenne et le Canada peut certainement faciliter une meilleure compréhension des politiques de l’éducation, de la formation et de la jeunesse, déboucher sur des échanges de bonnes pratiques et, en dernier lieu, conduire à des mesures ayant des retombées directes sur les citoyens.
Greek: Ωστόσο, μόνο ο διάλογος αυτός δεν είναι αρκετός για να προκαλέσει μια καινοτόμο συνεργασία μεταξύ των ατόμων, για την οποία η πρωτοβουλία θα ξεκινούσε από τη βάση, ή για να βελτιώσει την υψηλής ποιότητας κινητικότητα των νέων και την καλύτερη πρόσβαση τόσο των νέων όσο και των οργανισμών στη διατλαντική ανταλλαγή εμπειριών. Απαιτείται ένα ειδικό πρόγραμμα ενεργειών για την ενθάρρυνση και την υποστήριξη αυτής της δραστηριότητας.
French: Cependant, ce dialogue, à lui seul, n’est peut-être pas suffisant pour susciter une collaboration innovante entre individus dont l’initiative partirait de la base, pour consolider des actions de qualité en faveur de la mobilité des jeunes ou mieux faire profiter les jeunes et leurs organismes des échanges transatlantiques. Il faut, pour encourager et appuyer de telles activités, un programme d’actions ciblées.
Greek: 5.2. Πιθανές εναλλακτικές λύσεις για ένα πρόγραμμα δαπανών
French: Autres formules possibles pour un programme de dépenses
Greek: 5.2.1. Ενσωμάτωση σε υπάρχοντα ή προτεινόμενα πλαίσια
French: Intégration aux cadres existants ou proposés
Greek: Τα υπάρχοντα προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης όπως το «ΣΩΚΡΑΤΗΣ» και το «Leonardo da Vinvi» έχουν σχεδιαστεί αποκλειστικά για το κοινό των κρατών μελών στο οποίο και απευθύνονται. Η διαδικασία για τη λήψη των αποφάσεων, η τυπολογία των ενεργειών και οι μηχανισμοί υλοποίησης δεν είναι κατάλληλοι για τη διμερή συνεργασία ΕΕ/Καναδά στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Το ίδιο ισχύει και για το μελλοντικό πρόγραμμα διά βίου μάθησης.
French: Les programmes actuellement consacrés à l’éducation et la formation, tels que « Socrates » ou « Leonardo da Vinci », sont conçus pour un unique public cible : les États membres. Les procédures de décision, la typologie des actions et les mécanismes d'application ne sont pas bien adaptés à une coopération bilatérale entre l'UE et le Canada dans les domaines de l'enseignement supérieur et la formation. La même chose vaut pour le futur programme sur l'éducation et la formation tout au long de la vie.
Greek: Το πρόγραμμα «Erasmus Mundus» αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στην προώθησή της σε παγκόσμιο επίπεδο μέσω ενός συστήματος υποτροφιών για σπουδαστές και πανεπιστημιακούς από τρίτες χώρες. Το Erasmus Mundus δεν έχει σχεδιαστεί για διμερείς ανταλλαγές, ανάπτυξη διεθνών προγραμμάτων σπουδών και συνεργασία οργανισμών. Δεν αφορά την επαγγελματική κατάρτιση ή τη νεολαία και απευθύνεται στους πτυχιούχους, ενώ το προτεινόμενο πρόγραμμα συνεργασίας με τον Καναδά επικεντρώνεται σε δραστηριότητες προπτυχιακού επιπέδου.
French: Le programme « Erasmus Mundus » , qui vise à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur au sein de l'Union européenne, prévoit une politique de promotion au niveau mondial grâce à des bourses offertes aux étudiants et universitaires des pays tiers. Néanmoins, ce programme n’est pas conçu pour des échanges bilatéraux, la définition de programmes d’études au niveau international et la coopération institutionnelle. Il n'inclut ni le secteur de la formation professionnelle ni celui de la jeunesse et s’adresse en priorité aux diplômés alors que le programme proposé de coopération avec le Canada s’attache essentiellement aux cycles précédant l'obtention du diplôme.
Greek: Τα άλλα εξωτερικά προγράμματα είναι εξίσου ακατάλληλα για την επίτευξη των στόχων της διμερούς συνεργασίας ΕΕ/Καναδά που προτείνεται εδώ.
French: Les autres programmes externes sont tout aussi inadaptés pour atteindre les objectifs proposés ici de coopération bilatérale entre l’UE et le Canada.