FrancophonIA/JRC-Acquis_subcorpus_EL-FR_Hunalign_aligned-TMX huggingface dataset:
Greek: 3.1.7 Στο πλαίσιο μίας κοινωνίας της γνώσης ως θεμελίου για τη δημιουργία του πλέον προωθημένου οικονομικού, κοινωνικού, τεχνολογικού και πολιτιστικού χώρου στον κόσμο, τα συστήματα διασφάλισης της ποιότητας και οι διαδικασίες για την απόλυτη ποιότητα συνιστούν την απαραίτητη βάση της προόδου και της καλύτερης εξυπηρέτησης του πελάτη ή του χρήστη.
French: 3.1.7 Dans le contexte d'une société de la connaissance comme fondement de la création de l'espace économique, social, technologique et culturel le plus avancé du monde, les systèmes de garantie de la qualité et les processus visant à la qualité totale constituent une base incontournable du progrès et du meilleur service fourni au client ou à l'utilisateur.
Greek: Κατά συνέπεια, τα κράτη μέλη οφείλουν να θέσουν στη διάθεση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης τα κατάλληλα μέσα για την ανάπτυξη των διαδικασιών αξιολόγησης της ποιότητας με σκοπό τη βελτίωση του προϊόντος της εκπαίδευσης. Εξάλλου, πρέπει να εντατικοποιηθούν οι σχέσεις μεταξύ του πανεπιστημιακού κόσμου και της κοινωνίας, προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα καλύτερης ένταξης στην αγορά εργασίας των νέων που διαθέτουν ανώτατη εκπαίδευση, προϋπόθεση της οποίας είναι η μεγαλύτερη συμμετοχή των εταίρων στα συστήματα διασφάλισης της ποιότητας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και η καλύτερη γνώση των μελλοντικών αναγκών της αγοράς εργασίας.
French: En conséquence, les États membres doivent mettre à la disposition des établissements d'enseignement supérieur des moyens appropriés pour développer les processus d'évaluation de la qualité en vue de l'amélioration du produit de l'enseignement. Par ailleurs, il y a lieu d'intensifier les relations entre le monde universitaire et la société pour permettre une meilleure intégration sur le marché du travail des jeunes ayant une formation supérieure, ce qui suppose que les partenaires sociaux participent davantage aux systèmes de garantie de la qualité des établissements d'enseignement supérieur et une meilleure connaissance des besoins futurs du marché du travail.
Greek: 3.1.8 Η ΕΟΚΕ επιβεβαιώνει δύο ουσιώδεις αρχές για την επίτευξη των επιδιωκόμενων στόχων στον τομέα της αμοιβαίας αναγνώρισης, οι οποίες θα έπρεπε να αναφέρονται ρητώς στο κείμενο της σύστασης προς τα κράτη μέλη:
French: 3.1.8 Le CESE réaffirme deux principes essentiels pour atteindre les objectifs visés dans le domaine de la reconnaissance mutuelle, qui devraient faire l'objet d'une mention expresse dans le texte de la recommandation aux États membres:
Greek: - τα συστήματα διασφάλισης της ποιότητας δεν θα πρέπει να επιβληθούν αλλά να γίνουν αποδεκτά από τους ενδιαφερόμενους παράγοντες, και ειδικότερα από τους διδάσκοντες και τις πανεπιστημιακές αρχές, και θα πρέπει να έχουν ως απώτερο στόχο να συμβάλουν στη βελτίωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχεται στα κράτη μέλη,
French: - les systèmes de garantie de la qualité ne sauraient être imposés mais doivent être acceptés par les acteurs concernés, en particulier par les enseignants et les autorités universitaires, et ils doivent avoir pour but ultime de contribuer à l'amélioration de l'enseignement supérieur dispensé dans les États membres;
Greek: - τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να διαθέτουν τα απαιτούμενα μέσα για τη χρηματοδότηση των δομών προώθησης, υποστήριξης και εφαρμογής των μεθόδων και των τεχνικών που στοχεύουν στην ποιότητα, και κυρίως ενόψει της απαραίτητης συμμετοχής εκείνων που παρέχουν την εκπαίδευση.
French: - les établissements d'enseignement supérieur doivent disposer des moyens nécessaires au financement des structures de promotion, de soutien et de mise en œuvre des méthodes et des techniques visant la qualité, notamment en vue de la participation indispensable de ceux qui dispensent l'enseignement.
Greek: 3.2 Ειδικές παρατηρήσεις
French: 3.2 Observations particulières
Greek: 3.2.1 Η ΕΟΚΕ συμμερίζεται την άποψη σύμφωνα με την οποία τα εφαρμοζόμενα κριτήρια και κανόνες σε κάθε ίδρυμα ως μέσα ανάπτυξης των μεθόδων αξιολόγησης της ποιότητας οφείλουν να προκύπτουν από το πλαίσιο εντός του οποίου λειτουργεί το ίδιο το ίδρυμα.
French: 3.2.1 Le CESE souscrit à l'idée selon laquelle les critères et les normes applicables dans chaque établissement en tant que moyens de faire évoluer les méthodes d'évaluation de la qualité doivent découler du contexte dans lequel l'établissement lui-même opère.
Greek: Αυτοί οι εσωτερικοί μηχανισμοί διασφάλισης της ποιότητας, καθώς και η χρησιμοποίηση των αρμοδιοτήτων και των αποτελεσμάτων της μάθησης οφείλουν να συνιστούν τα κύρια στοιχεία, στη βάση των οποίων θα ήταν δυνατή η εισαγωγή συστηματικών βελτιώσεων. Αυτού του είδους οι βελτιώσεις θα πρέπει να ανταποκρίνονται, κατά κύριο λόγο, στην εξέλιξη των αναγκών της κοινωνίας, οι οποίες εκφράζονται από τις ομάδες που θα συσταθούν από τα ενδιαφερόμενα μέρη (πανεπιστημιακό διδακτικό προσωπικό, επαγγελματίες και πτυχιούχοι, εμπειρογνώμονες στους σχετικούς τομείς, σπουδαστές και κοινωνικοί εταίροι).
French: Ces mécanismes internes de garantie de la qualité ainsi que l'utilisation de compétences acquises et des résultats de l'apprentissage doivent constituer les éléments essentiels à partir desquels il sera possible d'apporter des améliorations systématiques. De telles améliorations devront répondre avant tout à l'évolution des besoins de la société, besoins qui seront relayés par des panels auxquels participeraient les parties intéressées (enseignants universitaires, professionnels et diplômés, experts dans les domaines en question, étudiants et partenaires sociaux).
Greek: 3.2.2 Η ΕΟΚΕ θεωρεί θετική την κατάρτιση ενός εγχειριδίου του ENQA σχετικά με τις διαδικασίες διασφάλισης της ποιότητας, στο οποίο θα περιλαμβάνονται ορισμένα πρότυπα ή πρωτόκολλα αποδεκτά από όλους και βασιζόμενα στις ορθές πρακτικές στα κράτη μέλη. Ωστόσο, αυτό το εγχειρίδιο θα έπρεπε να επιμένει όσο το δυνατόν περισσότερο στην προώθηση της διασφάλισης της ποιότητας στα ιδρύματα που δεν εφαρμόζουν αντίστοιχες μεθόδους καθώς και στην ενίσχυση της χρησιμοποίησής τους στα ιδρύματα που ήδη τις εφαρμόζουν.
French: 3.2.2 Le CESE juge positive l'élaboration d'un manuel de l'ENQA sur les procédures de garantie de la qualité, comprenant un certain nombre de modèles ou protocoles, acceptés par tous et basés sur les bonnes pratiques adoptées dans les États membres. Toutefois, ce manuel devra insister le plus possible sur la promotion de la garantie de la qualité dans les établissements qui n'y ont pas recours et sur le renforcement de son utilisation dans ceux qui la pratiquent déjà.
Greek: Επίσης, συμφωνεί με την Επιτροπή όσον αφορά την ανάγκη καθορισμού αρχών για τη διασφάλιση της ποιότητας σε ευρωπαϊκό επίπεδο, οι οποίες θα έπρεπε να συμπεριληφθούν στο εγχειρίδιο του ENQA, και κυρίως η πανεπιστημιακή αυτονομία, η δημόσια ευθύνη και η ανεξαρτησία των εξωτερικών οργανισμών αξιολόγησης και/ή διαπίστευσης, η αναλογικότητα και η ισότητα, με τις οποίες θα μπορούσαν να συμφωνήσουν όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη.
French: Il est également d'accord avec la Commission quant à la nécessité de définir des principes en ce qui concerne la garantie de la qualité au niveau européen, principes qu'il faudrait intégrer dans le manuel ENQA, notamment l'autonomie universitaire, la responsabilité publique et l'indépendance des agences externes d'évaluation et/ou d'accréditation, la proportionnalité et l'équité, et auxquels toutes les parties intéressées pourront adhérer.
Greek: 3.2.3 Η ΕΟΚΕ εκτιμά ότι είναι αναγκαίο να διασφαλισθεί ότι οι οργανισμοί που προβαίνουν στις εξωτερικές αξιολογήσεις των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανταποκρίνονται στους αυστηρότερους κανόνες όσον αφορά την ανεξαρτησία και τον επαγγελματισμό.
French: 3.2.3 Le CESE estime qu'il est indispensable de faire en sorte que les agences qui procèdent aux évaluations externes des établissements d'enseignement supérieur répondent aux normes les plus élevées d'indépendance et de professionnalisme.
Greek: Θα πρέπει, εντούτοις, να διευκρινισθεί το τι εννοείται με τον όρο ανεξαρτησία και κατά πόσον οι εν λόγω οργανισμοί θα μπορούσαν να έχουν κερδοσκοπικό χαρακτήρα. Όσον αφορά την ανεξαρτησία, θα πρέπει να διασφαλισθεί ότι αυτή θα είναι πραγματική σε σχέση με τα ιδρύματα που υποβάλλονται σε αξιολόγηση, γεγονός που θέτει το δεύτερο ερώτημα, δηλαδή κατά πόσον αυτοί οι οργανισμοί θα μπορούσαν να έχουν κερδοσκοπικό χαρακτήρα. Είναι σαφές ότι οι οργανισμοί πρέπει να διαθέτουν τα απαιτούμενα μέσα για τη λειτουργία τους (ακόμη και μέσω της πληρωμής των υπηρεσιών τους), άλλα σε περίπτωση που αυτά έχουν περισσότερο επιχειρηματικό χαρακτήρα, δηλαδή εάν οι δραστηριότητές τους έχουν σαφώς κερδοσκοπικό χαρακτήρα, αυτό θα μπορούσε να υπονομεύσει την ανεξαρτησία τους.
French: Il importe néanmoins de clarifier ce que l'on entend par indépendance et la question de savoir si les agences peuvent avoir ou non un but lucratif. En ce qui concerne l'indépendance, il faut faire en sorte qu'elle soit réelle par rapport aux organismes soumis à évaluation, ce qui amène la deuxième question à savoir: ces agences peuvent-elles ou non avoir un but lucratif ? Il est clair que les agences doivent disposer des moyens nécessaires à leur fonctionnement (y compris au travers de la rémunération des services prestés) mais si elles se rapprochaient davantage d'une entreprise, c'est-à-dire si leur activité avait une finalité clairement lucrative, cela pourrait compromettre leur indépendance.
Greek: 3.2.4 Η δημιουργία ενός Ευρωπαϊκού μητρώου οργανισμών διασφάλισης της ποιότητας και διαπίστευσης συνιστά μία ενδιαφέρουσα και συναινετική ιδέα, αλλά η σύσταση δεν είναι σαφής όσον αφορά τους μηχανισμούς διαχείρισης του μητρώου, οι οποίοι προϋποθέτουν την αξιολόγηση και τη διασφάλιση της ποιότητας των ίδιων των οργανισμών αξιολογήσεων και οι οποίοι, σε τελική ανάλυση, καθιστούν δυνατές την αποδοχή και την αναγνώριση των προσόντων εντός του ευρωπαϊκού χώρου και εκτός αυτού.
French: 3.2.4 La création d'un Registre européen des agences de garantie de la qualité et d'accréditation est une idée intéressante et consensuelle mais la recommandation n'est pas claire quant aux mécanismes de gestion du registre inhérents à l'évaluation et à la garantie de la qualité des agences d'évaluation elles-mêmes, et qui, en dernier ressort, rendent possibles l'acceptation et la reconnaissance des qualifications au sein de l'espace européen et à l'étranger.
Greek: 3.2.4.1 Η ΕΟΚΕ συνιστά στην Επιτροπή να εξετάσει τη δυνατότητα καταγραφής στο μητρώο κατηγοριών που να επιτρέπουν τη διάκριση μεταξύ, αφενός, των διαπιστεύσεων που εγκαθιδρύουν βασικές ευρωπαϊκές αναφορές για τους κύριους τομείς επαγγελμάτων και, αφετέρου, των μηχανισμών ποιότητας ή διαπίστευσης που παρεμβαίνουν σε εξειδικευμένους ή ιδιαίτερους τομείς.
French: 3.2.4.1 Le CESE recommande à la Commission d'envisager la possibilité d'inclure dans le registre des rubriques qui permettent de distinguer d'une part les accréditations qui établissent des références européennes de base pour les principaux domaines de professions et d'autre part des dispositifs de qualité ou d'accréditation intervenant dans des domaines spécialisés ou spécifiques.
Greek: 3.2.5 Η ΕΟΚΕ κρίνει θετική την ιδέα να ευαισθητοποιηθούν τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με το να τους δοθεί η δυνατότητα αν επιλέξουν τον οργανισμό διασφάλισης της ποιότητας ή διαπίστευσης που ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά τους, υπό την προϋπόθεση ότι ο εν λόγω οργανισμός περιλαμβάνεται στο ευρωπαϊκό μητρώο διασφάλισης της ποιότητας και αναγνωρίζεται από τις χώρες που συμμετέχουν στο μητρώο ως ανεξάρτητος, αξιόπιστος και ποιοτικός.
French: 3.2.5 Le Comité juge positive l'idée de responsabiliser les établissements d'enseignement supérieur, en les laissant choisir l'agence de garantie de la qualité et d'accréditation qui correspondra le mieux à leurs besoins et à leur profil, pourvu que celle-ci figure dans le registre européen des agences de garantie de la qualité et qu'elle soit reconnue par les pays qui y participent comme étant indépendante, fiable et de qualité.
Greek: Η δυνατότητα των πανεπιστημίων να αναπτύσσουν μία στρατηγική διαπίστευσης που να ανταποκρίνεται καλύτερα στα ειδικά καθήκοντα και στόχους που τους έχουν ανατεθεί δεν είναι δυνατόν να οδηγήσει σε μία διαστρωμάτωση των ιδρυμάτων βάσει της ποιότητας των οργανισμών που επιλέγησαν.
French: La possibilité pour les universités de développer une stratégie d'accréditation qui corresponde le mieux possible aux missions et aux objectifs spécifiques qui leur sont assignés ne peut néanmoins conduire à une stratification des établissements via la qualité des agences choisies.
Greek: Η ΕΟΚΕ προειδοποιεί για τον κίνδυνο η διαφοροποιημένη ποιότητα των οργανισμών διασφάλισης της ποιότητας και διαπίστευσης να καθορίσει την ποιότητα των αξιολογήσεων και, ως εκ τούτου, να προκαλέσει τη διαστρωμάτωση των ίδιων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
French: Le CESE avertit que l'on court le risque de voir la différenciation de la qualité des agences de garantie de la qualité et d'accréditation déterminer la qualité de l'évaluation et partant, conduire à la stratification des établissements de l'enseignement supérieur eux-mêmes.
Greek: 3.2.6 Η ΕΟΚΕ θεωρεί σημαντικό τα συστήματα διασφάλισης της ποιότητας ή διαπίστευσης σε εθνικό επίπεδο να συναρθρώνονται με τους ευρωπαϊκούς μηχανισμούς διαπίστευσης.
French: 3.2.6 Le CESE estime qu'il importe que les systèmes de qualité ou d'accréditation existant au niveau national s'articulent avec les dispositifs européens d'accréditation.
Greek: Συνεπώς, τα κράτη μέλη είναι υπεύθυνα για την οργάνωση των εθνικών συστημάτων τους για τη διασφάλιση της ποιότητας ή τη διαπίστευση, τα οποία χρειάζονται προκειμένου να λάβουν θετικές ή αρνητικές αποφάσεις σχετικά με τη χορήγηση αδειών και χρηματοδότησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα. Εντούτοις, είναι αναγκαίο αυτά να είναι συναρθρωμένα με τους ευρωπαϊκούς μηχανισμούς διαπίστευσης κατά τρόπο ώστε να διευκολύνεται η αμοιβαία αναγνώριση των προσόντων και των πτυχίων.
French: En effet, les États membres sont responsables de l'organisation des systèmes nationaux de garantie de la qualité ou d'accréditation dont ils ont besoin pour prendre des décisions positives ou négatives en matière d'octroi d'agréments et de financement des établissements universitaires mais il faut que leurs compétences s'articulent avec les dispositifs européens d'accréditation de manière à faciliter la reconnaissance mutuelle des qualifications et des diplômes.
Greek: Τα κριτήρια ή τα πιστοποιητικά διαπίστευσης τρίτων χωρών μπορούν να αποτελέσουν μέσα για την προώθηση του γοήτρου αυτών των ιδρυμάτων, χωρίς να χρηματοδοτούνται από το κράτος.
French: Les critères ou certifications d'accréditation des pays tiers peuvent constituer des instruments de promotion de l'image de marque de ces établissements et qui ne seraient pas financés par l'État.
Greek: Αν και αυτές οι εναλλακτικές λύσεις δεν είναι παρόμοιες από την άποψη των αποφάσεων και της ευαισθητοποίησης των κρατών μελών σχετικά με μία ποιοτική εκπαίδευση, η ΕΟΚΕ κρίνει θετική την υποστήριξη της Επιτροπής στην "εγκαθίδρυση και δοκιμασία μηχανισμών διασυνοριακής αξιολόγησης και διαπίστευσης των ίδιων ή κοινών προγραμμάτων σπουδών και στην εγκαθίδρυση μίας ευρωπαϊκής διαπίστευσης σε τομείς όπως η ιατρική ή η μηχανολογία", η οποία θα μπορούσε να αποτελέσει μία σημαντική φάση για την προώθηση της διαφιλονικούμενης "αμοιβαίας αναγνώρισης".
French: Bien que ces alternatives ne soient pas similaires du point de vue des décisions et de la responsabilisation des États membres quant à un enseignement de qualité, il juge positif le soutien de la Commission à "la phase d'instauration et d'essai de l'évaluation et de l'accréditation transnationales de programmes d'études simples et conjoints" et le fait qu'elle soit "disposée à soutenir des propositions émanant d'organisations professionnelles spécifiques en vue de l'instauration de l'accréditation européenne dans des domaines comme la médecine ou l'ingénierie". Cela pourrait constituer un pas important pour faire progresser cette "reconnaissance mutuelle" qui a fait l'objet de tant de débats.
Greek: 3.2.7 Η συμμετοχή όλων των ενδιαφερόμενων μερών αποτελεί μία από τις αρχές επί των οποίων η σύσταση στηρίζει τα συστήματα διασφάλισης της ποιότητας.
French: 3.2.7 La participation de toutes les parties intéressées est l'un des principes sur lesquels la recommandation fonde les systèmes de garantie de la qualité.
Greek: Η ΕΟΚΕ θεωρεί ότι οι οικονομικοί και κοινωνικοί παράγοντες μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο συμβάλλοντας στη διαδικασία με την ειδική πείρα τους, η οποία να έχει μεγάλη χρησιμότητα από μεθοδολογικής απόψεως. Οι οργανώσεις των επιχειρηματιών και των εργαζομένων, ως παράγοντες μεταβίβασης των ανησυχιών της αγοράς εργασίας, σε συνδυασμό και με άλλα άμεσα ενδιαφερόμενα μέρη πρέπει να είναι σε θέση να αναλάβουν ένα σημαντικό ρόλο στην εν λόγω συνολική διαδικασία για τη συστηματική βελτίωση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ευρώπη.
French: Le CESE estime que les acteurs économiques et sociaux peuvent jouer un rôle important en contribuant au processus avec leur expérience spécifique qui peut être d'une grande utilité du point de vue méthodologique. Les organisations de chefs d'entreprise et de travailleurs, en tant qu'acteurs véhiculant les préoccupations du marché du travail, aux côtés d'autres parties directement concernées, doivent pouvoir jouer un rôle important dans tout ce processus d'amélioration systématique de la qualité de l'enseignement supérieur en Europe.
Greek: [1] Έκθεση της Επιτροπής προς το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών (COM) 620 τελικό, της 30.09.2004.
French: [1] Rapport de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions (COM) 620 final du 30.9. 2004).
Greek: [2] Το εν λόγω όργανο δημιουργήθηκε το 2000 και περιλαμβάνει 50 υπηρεσίες εγγύησης της ποιότητας ή διαπίστευσης από 30 ευρωπαϊκές χώρες.
French: [2] Cette structure a été créée en 2000 et elle intègre 50 agences de garantie de la qualité ou d'accréditation de 30 pays européens.
Greek: [3] Σε συνέχεια της αξιολόγησης της σύστασης 98/561/ΕΚ του Συμβουλίου, της 24ης Σεπτεμβρίου 1998, σχετικά με την ευρωπαϊκή συνεργασία με σκοπό την εγγύηση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
French: [3] Faisant suite à l'évaluation de la recommandation 98/561/CE du Conseil, du 24 septembre 1998, relatives à la coopération européenne en vue de la garantie de la qualité de l'enseignement supérieur.
Greek: [4] Γνωμοδότηση της ΕΟΚΕ για την "Πρόταση σύστασης του Συμβουλίου για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της διασφάλισης της ποιότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση" (έγγρ. COM(97) 159 τελικό - 97/0121 SYN) – ΕΕ C 19 – 20.1.1998.
French: [4] Avis du Comité économique et social sur la "Proposition de recommandation du Conseil concernant la coopération européenne visant à la garantie de la qualité dans l'enseignement supérieur" (COM(97) 159 final – 97/0121 (SYN) – JO C 19 – 20.1.1998 -
Greek: Γνωμοδότηση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής για την "Πρόταση Κανονισμού του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου σχετικά με τη συγκρότηση Ευρωπαϊκού Ομίλου Διασυνοριακής Συνεργασίας (ΕΟΔΣ)"
French: Avis du Comité économique et social européen sur la "Proposition de règlement du Parlement européen et du Conseil relatif à l'institution d'un groupement européen de coopération transfrontalière (GECT)"
Greek: COM(2004) 496 τελικό — 2004/0168 (COD)
French: [COM(2004) 496 final — 2004/0168 (COD)]
Greek: (2005/C 255/15)
French: (2005/C 255/15)
Greek: Στις 8 Νοεμβρίου 2004, και σύμφωνα με το άρθρο 262 της συνθήκης περί ιδρύσεως της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, το Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης αποφάσισε να ζητήσει τη γνωμοδότηση για την ανωτέρω πρόταση.
French: Le 8 novembre 2004, le Conseil de l'Union européenne, a décidé, conformément aux dispositions de l'article 262 du Traité instituant la Communauté européenne, de consulter le Comité économique et social européen sur la proposition susmentionnée.
Greek: Το ειδικευμένο τμήμα "Οικονομική και νομισματική ένωση, οικονομική και κοινωνική συνοχή", στο οποίο ανατέθηκαν οι προπαρασκευαστικές εργασίες της ΕΟΚΕ, υιοθέτησε τη γνωμοδότησή του στις 18 Μαρτίου 2005 με βάση εισηγητική έκθεση του κ. NOLLET.
French: La section spécialisée "Union économique et monétaire, cohésion économique et sociale", chargée de préparer les travaux du Comité en la matière, a adopté son avis le 18 mars 2005 (rapporteur: M. NOLLET).
Greek: Κατά την 416η ολομέλειας, της 7ης Απριλίου 2005 (συνεδρίαση της 7ης Απριλίου 2005), η Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή υιοθέτησε με 118 ψήφους υπέρ, 2 ψήφους κατά και 6 αποχές, την ακόλουθη γνωμοδότηση.
French: Lors de sa 416ème session plénière des 6 et 7 avril 2005 (séance du 6 avril 2005) le Comité économique et social européen a adopté l'avis suivant par 118 voix pour, 2 voix contre et 6 abstentions.
Greek: 1.1 Την 1η Μαΐου 2004, άνοιξε μία νέα σελίδα στην ιστορία της Ευρώπης.
French: 1.1 Le 1er mai 2004 s'est ouvert une nouvelle page de l'histoire de l'Europe.
Greek: 1.2 Μετά από μακρά περίοδο προετοιμασίας, δέκα νέες χώρες ενώθηκαν με τα 15 κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Αυτό προσφέρει νέες δυνατότητες και προοπτικές ανάπτυξης. Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητά τους, τα όργανα της Ένωσης θα πρέπει να βρεθούν πιο κοντά στους πολίτες και την τοπική, περιφερειακή, και κοινοτική ζωή. Αυτό προϋποθέτει ότι θα δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στην ποιότητα της κοινοτικής νομοθεσίας.
French: 1.2 Après une longue période de préparatifs, dix nouveaux pays ont rejoint les quinze membres de l'union européenne. Cela offre de nouvelles possibilités et perspectives de développement. Pour gagner en efficacité, les institutions de l'Union doivent être plus proches des citoyens et de la vie locale et régionale et communautaire. Cela suppose d'accorder une plus grande attention à la qualité de la législation communautaire.
Greek: 1.3 Συνεπώς, η κατάρτιση του νέου νομικού μέσου διαμεθοριακής συνεργασίας αποκτά πρωταρχικό χαρακτήρα στα πλαίσια της εμβάθυνσης του διαλόγου αυτού και ταυτόχρονα αποτελεί νέα πρόκληση που θα πρέπει να αντιμετωπιστεί.
French: 1.3 L'instauration d'un nouvel instrument juridique de coopération transfrontalière revêt par conséquent un caractère prioritaire dans le cadre d'un approfondissement de ce dialogue et un nouveau défi qu'il convient de relever.
Greek: 1.4 Στις 14 Ιουλίου 2004, η Επιτροπή υιοθέτησε πρόταση 5 νέων κανονισμών για τη μεταρρύθμιση των διαρθρωτικών ταμείων και μέσων κατά την περίοδο 2007-2013, μεταξύ των οποίων περιλαμβάνεται πρόταση για νέο κανονισμό που θεσπίζει Ευρωπαϊκό Όμιλο Διασυνοριακής Συνεργασίας που αποκαλείται ΕΟΔΣ.
French: 1.4 La Commission a adopté le 14 juillet 2004 une proposition de 5 nouveaux règlements pour la remise à jour des fonds et instruments structurels pour la période de 2007-2013, parmi lesquels figure une proposition de nouveau règlement établissant un groupement européen de coopération transfrontalière dénommé GECT.
Greek: 1.5 Κατά την Επιτροπή, η ΕΟΔΣ αποτελεί μία πραγματική απάντηση σε ένα αίτημα που εκφράσθηκε από τα κράτη μέλη. Προτείνει ένα προαιρετικό μέσο για τη συγκρότηση μιας υπηρεσίας διασυνοριακής διαχείρισης.
French: 1.5 Pour la Commission le GECT est une réponse pragmatique à une demande exprimée par des États membres. Elle propose un instrument facultatif et optionnel pour la mise en place d'une structure de gestion transfrontalière.
Greek: 1.6 Κατά την Επιτροπή, δεν αμφισβητούνται οι αρμοδιότητες των κρατών μελών. Τα κράτη μέλη είναι υπεύθυνα για την χρήση των διαρθρωτικών ταμείων.
French: 1.6 Pour la Commission il n'y a pas de remise en cause des compétences dévolues aux États membres. Ceux-ci sont responsables de l'utilisation des fonds structurels.
Greek: 1.7 Η Επιτροπή, με πλήρη γνώση του θέματος, δεν θέλησε να προχωρήσει στις λεπτομέρειες της σύμβασης. Αφήνει στους φορείς τη δυνατότητα να διαμορφώσουν το καθεστώς τους.
French: 1.7 La Commission, en connaissance de cause, n'a pas voulu aller dans les détails de la convention. Elle laisse cette faculté aux acteurs de mettre au point leurs statuts.