diff --git "a/data/en-sk.tmx" "b/data/en-sk.tmx" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/data/en-sk.tmx" @@ -0,0 +1,48166 @@ + + +
+ ELRC project + Custom scripts were developed for data acquisition. Multilingual embeddings (LASER) were used for alignment of segments. Merging/filtering of segment pairs has also been applied. + en + sk + 5350 + 91315 + 73105 + 8765 + 15953 +
+ + + 0.7559055118110236 + + FabLab is an open platform and place for creative activities for designers, developers, artists, students and wide public and provides implementation of creative and scientific research ideas. + + + Obsah a vzdelávacie nástroje vytvorené v rámci národného projektu IT Akadémia - vzdelávanie pre 21. storočie bude v súvislosti s aktuálnou situáciou, kedy sú dočasne zatvorené všetky školy a vzdelávacie zariadenia, sprístupnený bez akýchkoľvek obmedzení. + + + + 1.0789473684210527 + + Duration of project: 1.9.2017 - 28.2.2021 + + + Trvanie projektu: 1.9.2017 - 28.2.2021 + + + + 1.1379310344827587 + + Short description of the project: + + + Ďalšie informácie o projekte: + + + + 1.1466666666666667 + + Building a wide scale community, capacity building and engagement of the target groups + + + Budovania širokej komunity, budovania kapacít a zapájania cieľových skupín. + + + + 1.0242718446601942 + + The strategic objective of HubIT is to contribute to the high level of European research and innovation and ensure that H2020 ICT related innovation is responsible, inclusive and aimed at reversing inequalities. + + + Strategickým cieľom HubIT je prispieť k vysokej úrovni európskeho výskumu a inovácií a zabezpečiť, aby inovácie súvisiace s IKT v oblasti H2020 boli zodpovedné, inkluzívne a zamerané na zníženie nerovností. + + + + 1.394736842105263 + + Developing a shared vision for inclusive ICT Research + + + Podporovania inkluzívneho IKT výskumu. + + + + 0.9 + + The direct objective of HubIT is building a Hub to activate and improve constructive and co-creative interactions between Social Sciences and Humanities (SSH), Responsible Research and Innovation (RRI) and ICT disciplines in: + + + Cieľom HubIT je vybudovať Hub na aktiváciu a zlepšenie konštruktívnych a ko-kreatívnych interakcií medzi sociálno-humanitnými vedami (SSH), zodpovedným výskumom a inováciami (RRI) a informačno-komunikačnými technologickými (ICT) disciplínami pomocou: + + + + 0.6548672566371682 + + Implementing real collaborations between ICT developers and SSH researches + + + Implementácie skutočnej kolaborácie medzi IKT vývojármi a výskumníkmi z oblasti spoločenských a humanitných vied. + + + + 1.027027027027027 + + Survey, research and analysis articles + + + Články z prieskumu, výskumu a analýzy + + + + 1.0 + + : Violent TV contents and a need for media education + + + Násilné televízne obsahy a potreba mediálnej výchovy + + + + 1.393939393939394 + + : School and inappropriate behaviour of pupils + + + Škola a nevhodné správanie žiakov + + + + 1.1015625 + + 5) Mgr. Gabriela Leskovjanská, PhD.: What educational approaches use parents of children with s behavioural disorders and emotional problems? + + + Mgr. Gabriela Leskovjanská, PhD.: Aké výchovné prístupy uplatňujú rodičia detí s poruchami správania a emocionálnymi ťažkosťami? + + + + 1.1345029239766082 + + 10) Composite book from the scientific conference Resilience and new approaches to upbringing and education, Bratislava, Comenius Universitz 2009, 153 s. ISBN 978-80-223-2729-9 (Zuzana Murínová) + + + Zborník z vedeckej konferencie Reziliencia a nové prístupy k výchove a vzdelávaniu, Bratislava, Univerzita Komenského 2009, 153 s. ISBN 978-80-223-2729-9 (Zuzana Murínová) + + + + 0.8910256410256411 + + Alojz Nociar, CSc: Comparison of primary and secondary school teachers in 1994-2010, and prevention co-ordinators in 1998-2010: TAD3 survey + + + Doc. PhDr. Alojz Nociar, CSc: Porovnanie učiteľov základných a stredných škôl v rokoch 1994-2010 a koordinátorov prevencie v rokoch 1998-2010: prieskum TAD3 + + + + 1.196969696969697 + + 4) Mgr. Petra Bomová: Prevention of behavioural disorders in school environment + + + Mgr. Petra Bomová: Prevencia porúch správania v školskom prostredí + + + + 1.1304347826086956 + + 2) Mgr. Miroslava Adamík Šimegová PhD.: School psychologist and its place in the upbringing and education of primary school pupils + + + Mgr. Miroslava Adamík Šimegová PhD.: Školský psychológ a jeho miesto vo výchove a vzdelávaní žiakov základných škôl + + + + 1.5 + + Albín Škoviera: Inspiring methodical material from the Czech Republic + + + Podnetný metodický materiál z Českej republiky + + + + 0.7142857142857143 + + PhDr. + + + PaedDr. + + + + 1.0689655172413792 + + : Katarína Bradová: Occurrence of truancy in secondary schools + + + PhDr.: Katarína Bradová: Výskyt záškoláctva stredoškolákov + + + + 0.9831932773109243 + + Mária Slovíková, CSc, Mgr. Ján Herich: Truancy among primary and secondary school pupils in the school year 2008/2009 + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc, Mgr. Ján Herich: Záškoláctvo u žiakov základných a stredných škôl v školskom roku 2008/2009 + + + + 0.6917293233082706 + + Marianna Pétiová, PhD.: Licit and illicit drug use among young people in the Slovak Republic + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc, PhDr. Marianna Pétiová, PhD.: Užívanie legálnych a nelegálnych drog u mladých ľudí v Slovenskej republike + + + + 0.6379310344827587 + + Silvia Szabadosová, PhD., Prof. PhDr. + + + Silvia Szabadosová, PhD., Prof. PhDr. Miron Zelina, DrSc.: + + + + 1.7272727272727273 + + 9) PhDr.Viera Hudečková: The Crossroads II conference „School or education?" + + + PhDr.Viera Hudečková: Konferencia Križovatky + + + + 1.0 + + Mária Slovíková, CSc, PhDr. + + + RNDr. Mária Slovíková,CSc.: + + + + 1.4074074074074074 + + Mária Slovíková, CSc.: Education and implementation of human rights as seen by primary and secondary school pupils + + + Vzdelávanie a uplatňovanie ľudských práv očami žiakov základných a stredných škôl + + + + 1.6923076923076923 + + 8) Mgr. Tatiana Bányaiová, Mgr. Lýdia Begerová, Mgr. Eva Trojčáková: Survey of watching television, utilization of personal computer and mobile phone by primary schools pupils in Košice-surroundings + + + Prieskum sledovania televízie, využívania osobného počítača a mobilného telefónu žiakmi základných škôl Košice-okolie + + + + 0.6153846153846154 + + 2) Mgr. Marcela Bieliková, RNDr. + + + Mgr. Marcela Bieliková, RNDr. Mária Slovíková, CSc.: + + + + 0.38095238095238093 + + 3) RNDr. + + + RNDr. Zlatica Lupová: + + + + 1.0 + + Expected outcomes + + + Plánované výstupy + + + + 1.12 + + Strategic aim of the project + + + Strategický cieľ projektu + + + + 1.0 + + Implementation: March 2013 - October 2015 + + + Posledný update stránky: 2021-03-25 15:05 + + + + 0.795774647887324 + + Assurance of continual access to research databases from renowned producers for scientific community in Slovakia. + + + Zabezpečenie kontinuálnych prístupov k vedeckým databázovým kolekciám od renomovaných svetových producentov pre vedeckú komunitu na Slovensku. + + + + 1.092920353982301 + + The strategic goal of the project is, together with national project NISPEZ, to provide an information support to selected, most advanced Research and Development institutions in Slovakia, including provision of supporting and coherent activities. + + + Strategickým cieľom projektu je spoločne s národným projektom NISPEZ zabezpečiť informačnú podporu vybraných, najkvalitnejších výskumno-vývojových inštitúcií na Slovensku, vrátane poskytovania podporných a súvisiacich aktivít. + + + + 1.037914691943128 + + The mean of provided support is the centralised purchase of licenses (access) to the most important electronic information resources reflecting the current trends in the field of Open Access policies at worldwide level. + + + Prostriedkom tejto podpory je centralizovaný nákup prístupov k najdôležitejším elektronickým informačným zdrojom, reflektujúc aktuálnu situáciu v oblasti otvoreného prístupu k informáciám (Open Access) vo svete. + + + + 0.9218106995884774 + + Access of scientific institutions to specialised electronic information resources is essential for achieving requested efficiency of research and development activity and for generation of knowledge applicable in the praxis. + + + Prístupy vedeckých inštitúcií k špecializovaným elektronickým informačným zdrojom sú nevyhnutným predpokladom pre dosahovanie požadovanej efektívnosti výskumno-vývojovej činnosti na Slovensku a najmä generovanie poznatkov využiteľných v praxi. + + + + 0.8539325842696629 + + Providing information support to most advanced R&D institutions in Slovakia. + + + Zabezpečenie informačnej podpory najvýkonnejších pracovísk výskumu a vývoja na Slovensku. + + + + 1.0 + + 106 pages. + + + 106 strán. + + + + 1.3529411764705883 + + The role of the access parent does not change. + + + Úloha v prístupe rodiča sa nemení. + + + + 1.1764705882352942 + + INFORMATIVE ARTICLES + + + Informačné články + + + + 0.85 + + : Creative scrapbook for children. + + + .: Tvorivý zápisník (Scrapbook) pre deti + + + + 1.2641509433962264 + + Lujza Koldeová: Rewards and punishments in the educational process. + + + Lujza Koldeová: Odmeny a tresty vo výchovnom procese. + + + + 1.1081081081081081 + + Articles of survey, research and analysis + + + Články z prieskumu, výskumu a analýzy + + + + 1.0434782608695652 + + Mgr. Stanislava Batunová: Restless child or a child diagnosed with ADHD? + + + Mgr. Stanislava Batunová: Dieťa nepokojné, či dieťa s diagnózou ADHD? + + + + 1.4827586206896552 + + : Prevention - state of art and challenges. + + + : Prevencia - stav a problémy + + + + 1.4420289855072463 + + Mgr. Zuzana Nováková: A study on the prevalence of risk behaviors of children and youth in comparison to the implementation of evaluation of the effectiveness of prevention interventions in Slovakia. + + + Štúdia o prevalencii rizikového správania detí a mládeže v porovnaní s realizáciou hodnotenia účinnosti preventívnych zásahov na Slovensku + + + + 1.3137254901960784 + + Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, 2012. + + + : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, 2012. + + + + 0.72 + + Michaela Matisová) + + + (PhDr. Michaela Matisová) + + + + 1.0 + + Alena Kopányiová PhD.: First international conference in the framework of national project „Innovative Technologies in early prevention in counselling systems and prevention programmes". + + + PhDr. Alena Kopányiová PhD.: 1. medzinárodná konferencia Národného projektu VÚDPAP pod názvom: „Inovatívne technológie včasnej prevencie poradenských systémov a preventívnych programov". + + + + 1.326086956521739 + + Linda Katona : The Family as a risk factor of drug dependence + + + : Rodina ako rizikový faktor vzniku závislosti + + + + 0.7142857142857143 + + Mária Slovíková,CSc. + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc.: + + + + 0.9205298013245033 + + DULOVICS, M.: The risk of media addiction in primary and secondary schools and the possibilities of preventing aspect of social pedagogist. + + + DULOVICS, M.: Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. + + + + 0.8846153846153846 + + Albín Škoviera, PhD.: Helping professions experts - school services or services for schools? + + + PhDr. Albín Škoviera, PhD.: Odborníci v pomáhajúcich profesiách - servis pre školu alebo školský servis? + + + + 1.0224719101123596 + + Mgr. Anna Semanová, Mgr. Jarmila Žolnová, PhD.: Initiation rituals in re-education centres. + + + Mgr. Anna Semanová, Mgr. Jarmila Žolnová, PhD.: Iniciačné rituály v reedukačných centrách + + + + 1.037037037037037 + + : Behavior problems in elementary and secondary schools. + + + Problémy v správaní žiakov základných a stredných škôl + + + + 0.9538461538461539 + + Mgr. Denisa Rovenská; Mgr. Miriam Slavkovská, PhD.: Selected personality characteristics of users of online social networks. + + + Mgr. Denisa Rovenská; Mgr. Miriam Slavkovská, PhD.: Vybrané osobnostné charakteristiky používateľov internetových sociálnych sietí + + + + 0.9916666666666667 + + Mário Dulovics, PhD.: Projection of professional competencies of school social pedagogues in direct work with children. + + + PhDr. Mário Dulovics, PhD.: Projekcia profesijných kompetencii školských sociálnych pedagógov do priamej práce so žiakmi + + + + 0.9574468085106383 + + Marianna Pétiová, PhD.: Consumption of licit and illicit drugs among primary school pupils + + + PhDr. Marianna Pétiová, PhD.: Konzumácia legálnych a nelegálnych drog u žiakov základných škôl + + + + 0.6 + + Miron Zelina DrSc. + + + Prof. PhDr. Miron Zelina DrSc. + + + + 0.8135593220338984 + + Eva Tomková: Workshop in Donovaly - information. + + + Eva Tomková: Informácia o pracovnom stretnutí na Donovaloch + + + + 1.2678571428571428 + + Mária Slovíková, CSc.: Prevention activities in centres for educational-psychological counselling and prevention in the school year 2011/2012. + + + Prevencia v podmienkach centier pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie v školskom roku 2011/2012. + + + + 1.0579710144927537 + + Marianna Šramková, PhD.: Cyberbullying from the perspective of teenagers. + + + PhDr. Marianna Šramková, PhD.: Kyberšikanovanie z pohľadu pubescentov + + + + 1.9 + + ISBN 978-80-557-0503 (Simona Sámelová) + + + ISBN 978-80-557-0503 + + + + 1.6557377049180328 + + Mgr. Martina Slovíková: Implementation of multicultural education from the point of view of teachers. + + + Implementácia multikultúrnej výchovy v školách očami učiteľov + + + + 1.1012658227848102 + + Mgr. Štefánia Ferková, PhD: Intentional self- mutilation - characteristics and reasons. + + + Mgr.ŠtefániaFerková, PhD: Charakteristika a príčiny zámerného sebapoškodzovania + + + + 1.36986301369863 + + Mgr. Mária Janková: A survey of opinions on human rights education in primary and secondary schools. + + + Prieskum názorov na výučbu ľudských práv v základných a stredných školách + + + + 1.8181818181818181 + + ISBN 978-80-557-0423-4 (Simona Sámelová) + + + ISBN 978-80-557-0423-4 + + + + 0.7533333333333333 + + Michaela Matisová: Options to combat misuse of modern technical means by pulins in primary and secondary schools. + + + Michaela Matisová: Možnosti boja proti zneužívaniu moderných technických prostriedkov žiakmi základných a stredných škôl, Banská Bystrica: 2012, 107s. + + + + 1.2794117647058822 + + Mária Slovíková, CSc.: Unexplained absences hours in secondary school students in 2012. + + + Neospravedlnené vymeškané hodiny u žiakov stredných škôl v roku 2012 + + + + 1.72 + + Mgr. Marcela Bieliková: Human rights violations in schools and proposals for solution. + + + Porušovanie ľudských práv v školách a ich riešenie + + + + 1.1770833333333333 + + Mgr. Martina Slovíková: Way to Emotional Maturity - evaluation of the preventive programme in the year 2011/2012. + + + Hodnotenie preventívneho programu Cesta k emocionálnej zrelosti žiakmi v školskom roku 2011/2012 + + + + 1.0163934426229508 + + Lucia Kamarášová: Current problems in the implementation of primary prevention of socio - pathological phenomena in schools. + + + Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno - patologických javov v školách Banská Bystrica: 2012, 135s. + + + + 0.6111111111111112 + + Prof. PhDr. + + + PhDr. Linda Katona + + + + 1.1666666666666667 + + Duration of the project: May 2014 - November 2015 + + + Trvanie projektu: máj 2018 - november 2019 + + + + 0.41333333333333333 + + Coordination and support action + + + Koordinátor: Slovenská organizácia pre výskumné a vývojové aktivity (SOVVA) + + + + 2.9655172413793105 + + Project title: Festival of Science European Researchers' Night 2014 - 2015 in Slovakia + + + Night 2018 - 2019 in Slovakia + + + + 2.7 + + Short description of the project: Festival of Science. + + + Celý názov projektu: + + + + 0.5828220858895705 + + The recent festival featured more than 1000 researchers and attended by nearly 177000 visitors. + + + Festival ponúkne možnosť zblížiť širokú verejnosť s vedou, prostredníctvom prezentácie vedeckých výstupov, prezentácií, prednášok, reálneho testovania technológií. + + + + 1.2881355932203389 + + Budget for Slovak Centre of Scientific and Technical Information: € 7 500,00 + + + Ďalšie informácie o projekte: http://www.nocvyskumnikov.sk/ + + + + 1.2727272727272727 + + Companies, and in particular small and medium-sized enterprises (SMEs), play a key role in the European economy. + + + Firmy a najmä malé a stredné podniky (MSP) hrajú kľúčovú úlohu v európskom hospodárstve. + + + + 1.3095238095238095 + + They are perceived by the participants very positively. + + + Tie sú veľmi pozitívne vnímané účastníkmi. + + + + 1.150943396226415 + + At the same time, we believe that removing funding based on the size of enterprises was not a step in the right direction. + + + Zároveň sa domnievame, že odstránenie financovania na základe veľkosti podniku nebol krok správnym smerom. + + + + 1.1 + + The European Commission has made significant steps in terms of simplifying Horizon 2020. + + + Európska komisia vykonala významné kroky v oblasti zjednodušenia Horizontu 2020. + + + + 1.0408163265306123 + + We believe there is a need to ensure an appropriate balance between large projects on the one hand and small and medium-sized projects on the other hand. + + + Domnievame sa, že je potrebné zabezpečiť vhodnú rovnováhu medzi veľkými projektmi na jednej strane a malými a strednými projektmi na druhej strane. + + + + 1.2162162162162162 + + It is at the same time, necessary to emphasize that these are long-term instruments whose results will only become apparent after 2020. + + + Zároveň je však nevyhnutné zdôrazniť, že ide o dlhodobé nástroje, ktorých výsledky sa prejavia až po roku 2020. + + + + 1.3846153846153846 + + This would increase the participation of smaller Member States in the Framework Programme. + + + To by zvýšilo účasť menších členských štátov v rámcovom programe. + + + + 1.0 + + Due to inadequate links with European financial mechanisms, however, the MRS have not yet been able to sufficiently develop their potential. + + + V dôsledku nedostatočného prepojenia s európskymi finančnými mechanizmami však MRS neboli zatiaľ schopné dostatočne rozvinúť svoj potenciál. + + + + 0.796875 + + We see some room for simplification in these areas. + + + V týchto oblastiach ešte stále vidíme priestor na zjednodušenie. + + + + 0.957983193277311 + + On the other hand, basic research is more or less primarily supported through the European Research Council (ERC). + + + Na druhej strane základný výskum je viac-menej podporovaný predovšetkým prostredníctvom Európskej výskumnej rady (ERC). + + + + 1.0317460317460319 + + We consider the Horizon 2020 evaluation system to be transparent. + + + Systém hodnotenia v Horizonte 2020 považujeme za transparentný. + + + + 1.0898876404494382 + + This mainly concerns the different salary rating for different participants in the same projects. + + + Ide predovšetkým o odlišné platové ohodnotenie rôznych účastníkov v rovnakých projektoch. + + + + 1.2307692307692308 + + The quality of project evaluation is key to the success of the entire programme. + + + Kvalita hodnotenia projektov je kľúčom k úspechu celého programu. + + + + 0.9583333333333334 + + radical scientific progress and create innovation in the near future. + + + radikálneho vedeckého pokroku a tvorby inovácií v najbližšej budúcnosti. + + + + 0.9655172413793104 + + In terms of the level of project funding, it is positive that research and innovation activities can be funded up to 100% of eligible costs. + + + Z hľadiska úrovne financovania projektov je pozitívne, že výskumné a inovačné aktivity je možné financovať až do výšky 100% oprávnených nákladov. + + + + 1.0601503759398496 + + Mainly in areas that are priorities for the EU, the calls should be designed more specifically, particularly in the area of expected impacts. + + + Hlavne v oblastiach, ktoré sú pre EÚ prioritné by mali byť výzvy koncipované konkrétnejšie, a to najmä v oblasti očakávaných dopadov. + + + + 1.0076335877862594 + + Supporting excellent projects, however, means supporting also more risky projects with great potential impact but uncertain results. + + + Podporovať excelentné projekty však znamená podporovať tiež rizikovejšie projekty s veľkým možným dopadom, ale neistými výsledkami. + + + + 1.1415929203539823 + + We believe that such instruments for increasing the participation should be further strengthened in the future, even financially. + + + Domnievame sa, že nástroje na rozširovanie účasti by mali byť v budúcnosti ešte viac posilnené, a to aj finančne. + + + + 0.968 + + Member States should refrain from pursuing partial national priorities and support a common European dimension and value. + + + Členské štáty by mali upustiť od presadzovania parciálnych národných priorít a podporovať spoločný európsky rozmer a hodnoty. + + + + 1.0 + + These will have a huge impact on both societal and economic development. + + + Tie budú mať obrovský dopad tak na spoločnosť, ako aj ekonomický rozvoj. + + + + 1.0031347962382444 + + To the main megatrends that will influence development in Europe and the world in the upcoming decades, may belong: (i) health and well-being; (ii) natural resources and energy; (iii) climate change and environment; iv) demography; (v) societal development; vi) globalization; (vii) economy, employment and productivity. + + + Medzi hlavné megatrendy, ktoré budú v najbližších desaťročiach ovplyvňovať vývoj v Európe a vo svete, môžeme zaradiť: i) zdravie a blahobyt; ii) prírodné zdroje a energetiku; iii) klimatické zmeny a životné prostredie; iv) demografiu; v) vývoj spoločnosti; vi) globalizáciu; vii) ekonomiku, zamestnanosť a produktivitu. + + + + 1.198581560283688 + + Small and medium-sized projects are easier to implement and coordinate, making more effective use of financial resources, and their socio-economic impact is significant. + + + Malé a stredné projekty sa ľahšie implementujú a koordinujú, efektívnejšie využívajú finančné zdroje a ich socioekonomický dopad je významný. + + + + 0.9120879120879121 + + One solution is a substantial increase in the FP9 budget, at least to €100 billion. + + + Jedným z riešení je aj podstatné navýšenie rozpočtu FP9, a to minimálne na 100 miliárd Eur. + + + + 1.2248062015503876 + + One of the reasons is their relatively late implementation, so that several countries could not incorporate these synergies into their operational programmes. + + + Jedným z dôvodov je ich pomerne neskoré zavedenie, takže viacero krajín ich nemohlo zakomponovať do svojich operačných programov. + + + + 1.2 + + Synergies and Widening Participation + + + Synergie a rozširovanie účasti + + + + 1.18125 + + The conception of the four existing EU Macro-regional strategies (MRS) is the result of a joint effort of the EU to respond to challenges and opportunities in the relevant European regions. + + + Koncepcia súčasných štyroch makroregionálnych stratégií (MRS) je výsledkom spoločného úsilia EÚ reagovať na výzvy a možnosti v príslušných európskych regiónoch. + + + + 1.127659574468085 + + We see more simplification possibilities in a more flexible remuneration policy, with a greater emphasis on the impact and reduction of administrative burdens. + + + Ďalšie možnosti zjednodušenia vidíme vo flexibilnejšej politike odmeňovania, vo väčšom dôraze na dopad a v znižovaní administratívnej záťaže. + + + + 1.146153846153846 + + As a result of this, the mutual European institutional cooperation on the projects with a lower Technical Readiness Level (TRL) gradually disappears. + + + Týmto postupne mizne vzájomná európska spolupráca medzi inštitúciami na projektoch s nižším TRL (úroveň technickej pripravenosti). + + + + 1.0188679245283019 + + Supplementary funding from national sources is needed, which disadvantages mainly the smaller Member States. + + + Zároveň je potrebné doplnkové financovane z národných zdrojov, čo znevýhodňuje najmä menšie členské štáty. + + + + 1.0935251798561152 + + We consider the synergies between Horizon 2020 and the European Structural and Investment Funds (ESIF) to be inadequate and practically non-functioning. + + + Synergie medzi Horizontom 2020 a Európskymi štrukturálnymi a investičnými fondmi (EŠIF) považujeme za nedostatočné a prakticky nefungujúce. + + + + 0.9523809523809523 + + Mainly the projects with a lower TRL are very risky and cannot be financed by financial instruments. + + + Hlavne projekty s nižším TRL sú veľmi rizikové a nie je možné ich financovať formou finančných nástrojov. + + + + 1.0096153846153846 + + We think that in particular large companies should co-finance their participation in innovative projects. + + + Domnievame sa však, že najmä veľké firmy by si mali svoju účasť v inovačných projektoch spolufinancovať. + + + + 0.9210526315789473 + + They play an important role in the process of building a coherent and competitive European Research Area. + + + Zohrávajú tak významnú úlohu v procese budovania súdržného a konkurencieschopného Európskeho výskumného priestoru. + + + + 1.1612903225806452 + + In addition to the quantifiable parameters, the socio-economic impact must also be taken into consideration. + + + Okrem kvantifikovateľných parametrov je teda potrebné brať do úvahy aj socioekonomický dopad. + + + + 1.0769230769230769 + + FP9 should be as simple as possible in terms of structure, defining objectives and implementation. + + + FP9 by mal byť čo najjednoduchší, čo sa týka štruktúry, definovania cieľov a implementácie. + + + + 1.1383647798742138 + + Therefore, the area of synergies in the FP9 requires substantial improvements, in particular the simplification and harmonization of rules, both at the national and European levels. + + + Preto si oblasť synergii v FP9 vyžaduje podstatné zlepšenie, predovšetkým zjednodušenie a zosúladenie pravidiel, a to tak na národnej, ako aj európskej úrovni. + + + + 1.0 + + However, we believe that simplification is an ongoing learning process, during which an adequate balance between monitoring and trust is important. + + + Domnievame sa však, že zjednodušovanie je neustále prebiehajúci proces učenia sa, pričom je dôležitá adekvátna rovnováha medzi kontrolou a dôverou. + + + + 1.0 + + Impact is the second criterion to be taken into account when evaluating projects. + + + Dopad je druhým kritériom, ktoré musí byť brané do úvahy pri hodnotení projektov. + + + + 1.0121951219512195 + + Only in this way Europe will be able to respond to current societal and global challenges, as well as maintain the leading role in the key technologies of the future. + + + Jedine týmto spôsobom Európa bude môcť odpovedať na aktuálne spoločenské a globálne výzvy, ako aj udržať si svoju vedúcu úlohu v kľúčových technológiách budúcnosti. + + + + 1.173913043478261 + + It is therefore needed to set such a remuneration policy which enanbles that no participant are discriminated, regardless of the country of origin and the sector. + + + Je preto nevyhnutné nastaviť politiku odmeňovania tak, aby neboli diskriminovaní žiadni záujemcovia bez ohľadu na krajinu pôvodu a sektor. + + + + 1.0784313725490196 + + We believe it is essential to strengthen the significance of the "Societal Challenges" pillar in order to flexibly respond to the current urgent societal challenges. + + + Považujeme za potrebné posilniť význam piliera „spoločenské výzvy", a to tak, aby bolo možné flexibilne reagovať na aktuálne naliehavé spoločenské výzvy. + + + + 1.0865384615384615 + + Measuring the impact of projects is more complex, as research results are often implemented on a long-term basis. + + + Merať dopady projektov je zložitejšie, keďže často sa výsledky výskumu implementujú v dlhodobom meradle. + + + + 1.0198675496688743 + + Considering our experience with the European Union Strategy for Danube Region (EUSDR) implementation, we are convinced that MRS are appropriate platforms for building research and innovation partnerships that can provide significant added value through the use of appropriate Framework Programme instruments. + + + Vzhľadom na naše skúsenosti s implementáciou Stratégie EÚ pre dunajský región (EUSDR) sme však presvedčení, že MRS predstavujú vhodné platformy na budovanie výskumných a inovačných partnerstiev, ktoré môžu prostredníctvom využitia vhodných nástrojov rámcového programu priniesť významnú pridanú hodnou. + + + + 0.7168141592920354 + + It is a loss for Europe that not all projects rated as excellent could be funded. + + + Zároveň je stratou pre Európu, že nie všetky projekty, ktoré boli hodnotené ako excelentné mohli byť financované. + + + + 0.9917355371900827 + + Europe, as well as the entire world, is facing new grand societal challenges and megatrends that will affect our future. + + + Európa, tak ako aj celý svet, čelí novým veľkým spoločenským výzvam a megatrendom, ktoré budú ovplyvňovať našu budúcnosť. + + + + 0.8716216216216216 + + Horizon 2020 has partially shifted from traditional grant funding to funding through joint initiatives and financial instruments. + + + Horizont 2020 sa čiastočne posunul od klasického grantového financovania k financovaniu prostredníctvom spoločných iniciatív a finančných nástrojov. + + + + 1.1145833333333333 + + The new Framework Programme should be more accessible to participants, more understandable and transparent. + + + Nový rámcový program by mal byť prístupnejší pre účastníkov, lepšie zrozumiteľný a prehľadnejší. + + + + 1.1470588235294117 + + For the programme's success, it is extremely important to ensure an adequate balance between research and innovation. + + + Pre úspech programu je mimoriadne dôležité zabezpečiť adekvátnu rovnováhu medzi výskumom a inováciami. + + + + 1.430232558139535 + + They are, at the same time, the main driving force behind the implementation process of innovation and technology transfer. + + + Zároveň sú hlavnou hybnou silou v procese realizácie inovácií a transferu technológií. + + + + 0.9588014981273408 + + This effort should further strengthen the role of new Framework Programme in creating favourable working conditions for researchers, based on the principles of the European Charter for Researchers and the Code of Conduct for the Recruitment of Researchers. + + + Súčasťou tejto snahy by malo byť aj ďalšie posilnenie úlohy nového rámcového programu pri vytváraní priaznivých pracovných podmienok pre výskumníkov, založených na princípoch Európskej charty výskumných pracovníkov a Kódexu správania pre nábor výskumných pracovníkov. + + + + 1.21875 + + Generally, the impact of projects should be assessed more broadly than before. + + + Celkovo by mal byť dopad projektov hodnotený širšie ako doteraz. + + + + 1.2363636363636363 + + Supporting excellent research at the frontier of knowledge, within the framework of the ERC, should be maintained, or even strengthened. + + + Podpora excelentného výskumu na hraniciach poznania, v rámci ERC, by mala byť zachovaná, ba dokonca posilnená. + + + + 0.8155339805825242 + + Societal challenges and megatrends need to be addressed both locally and regionally. + + + Spoločenským výzvam a megatrendom je potrebné venovať pozornosť aj z lokálneho a regionálneho hľadiska. + + + + 1.0 + + Research and innovation have, nevertheless, a significant impact on our live as we encounter their results every day. + + + Pritom výskum a inovácie podstatne ovplyvňujú a zlepšujú náš život, nakoľko s ich výsledkami sa stretávame každý deň. + + + + 0.8944099378881988 + + European defense research should be funded independently of the Research and Innovation Framework Programme, while ensuring mutual coordination. + + + Európsky výskum v oblasti obrany by mal byť financovaný nezávisle od rámcového programu pre výskum a inovácie, pričom by sa mala zabezpečiť vzájomná koordinácia. + + + + 1.2275449101796407 + + We found the current Horizon 2020 Framework Programme successful, what was demonstrated by the historically highest interest of researchers and innovators, not only from Europe but from all over the world. + + + Aktuálny rámcový program Horizont 2020 považujeme za úspešný, o čom svedčí aj historicky najvyšší záujem výskumníkov a inovátorov, nielen z Európy, ale z celého sveta. + + + + 1.02 + + Over the past period, the Framework Programme has become too complex, containing a large number of different initiatives, instruments and sub-programmes difficult to understand and difficult to orient in. + + + Počas uplynulého obdobia sa rámcový program stal až príliš komplexný, obsahuje veľké množstvo rôznych iniciatív, nástrojov a podprogramov, ktoré sú ťažko zrozumiteľné a je ťažké sa v nich zorientovať. + + + + 1.0784313725490196 + + This is mainly about collaborative research, researchers mobility and the sharing of research infrastructures. + + + Ide najmä o kolaboratívny výskum, mobilitu výskumníkov a spoločné využívanie výskumných infraštruktúr. + + + + 1.125 + + This is also related to the use of TRL, which we consider to be an understandable method of defining public support for different stages of research and innovation (from idea to market application). + + + S tým súvisí aj využívanie TRL, ktoré považujeme za zrozumiteľný spôsob definovania verejnej podpory pre rôzne štádiá výskumu a inovácií (od myšlienky až po trhové uplatnenie). + + + + 1.0 + + One of the primary objectives of support in FP9 should be investing in human capital. + + + Jedným z primárnych cieľov podpory v FP9 by mali byť investície do ľudského kapitálu. + + + + 1.0390625 + + However, it is necessary to create a balance and better linkage between all pillars, in order to achieve an adequate synergic effect. + + + Medzi jednotlivými piliermi je však potrebné vytvoriť rovnováhu a lepšie prepojenie, aby sa dosiahol adekvátny synergický efekt. + + + + 0.9950980392156863 + + The MRS are politically established platforms seeking to create international partnerships, projects and initiatives representing an important innovation in terms of territorial cooperation and cohesion. + + + MRS predstavujú politicky etablované platformy, ktorých úsilím je budovanie medzinárodných partnerstiev, projektov a iniciatív, ktoré v rámci územnej spolupráce a súdržnosti predstavujú dôležitú inováciu. + + + + 1.1267605633802817 + + However, in order to increase cooperation between excellent research institutions and industry, there should be more balanced calls across the entire TRL scale. + + + Avšak, v záujme zvýšenia spolupráce medzi excelentnými výskumnými inštitúciami a priemyslom by mali byť viac vyvážené výzvy v celej škále TRL. + + + + 1.1333333333333333 + + In addition to the research results, the Framework Programmes also provide broader societal, economic and political benefits, notably through their emphasis on cooperation among researchers from all countries and regions. + + + Okrem výsledkov výskumu prinášajú rámcové programy aj širšie spoločenské, hospodárske a politické prínosy, a to najmä svojim dôrazom na spoluprácu medzi výskumníkmi zo všetkých krajín a regiónov. + + + + 1.11864406779661 + + At the same time, the measures to encourage the increase of participation of researchers from all EU Member States need to be taken. + + + Zároveň je však potrebné prijať opatrenia, ktoré by podporovali rozširovanie účasti výskumníkov zo všetkých krajín EÚ. + + + + 1.0909090909090908 + + It is necessary to find adequate solutions for reimbursement of personnel costs so as not to demotivate large groups of researchers. + + + Treba hľadať riešenia na preplácanie personálnych nákladov tak, aby nepôsobilo demotivujúco na veľké skupiny výskumníkov. + + + + 1.2 + + The success rate of the submitted projects to the Horizon 2020 has significantly decreased, which has had the consequence of demotivating researchers. + + + Úspešnosť podávaných projektov v Horizonte 2020 podstatne klesla, čo má do určitej miery za následok demotiváciu výskumníkov. + + + + 1.2682926829268293 + + European Research Area for All Preliminary position of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic on the design of the 9th EU Framework Programme for Research and Innovation + + + Európsky výskumný priestor pre všetkých Predbežná pozícia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR k príprave 9. rámcového programu EÚ pre výskum a inovácie + + + + 1.1904761904761905 + + For this reason, it is inevitatable for the FP9 to support their development and enable their usage. + + + Z tohto dôvodu je nevyhnutné, aby FP9 podporoval ich vývoj a umožnil ich využívanie. + + + + 1.0495867768595042 + + These megatrends and societal challenges are directly or indirectly influenced by the new, emerging technologies of the future. + + + Tieto megatrendy a spoločenské výzvy sú priamo alebo nepriamo ovplyvňované novými, vznikajúcimi technológiami budúcnosti. + + + + 1.2133333333333334 + + We consider the financial instruments to be a suitable complementary form to grant funding. + + + Tieto považujeme za vhodnú komplementárnu formu ku grantovému financovaniu. + + + + 1.1176470588235294 + + Currently we can measure economic impact relatively well, but measuring the societal impact is far more difficult. + + + V súčasnosti vieme pomerne dobre merať hospodárske dopady, ale oveľa zložitejšie dopady na spoločnosť. + + + + 1.1515151515151516 + + The Framework Programmes affect not only European research and innovation, but also the European Union as such, as scientific cooperation plays an important role in building a united Europe. + + + Rámcové programy formujú nielen európsky výskum a inovácie, ale aj Európsku úniu ako takú, keďže vedecká spolupráca hrá významnú úlohu pri budovaní jednotnej Európy. + + + + 1.2340425531914894 + + Hence the ESIF could play a key complementary role in increasing the participation of countries, regions and institutions with a low participation in the Framework Programme. + + + Týmto by EŠIF mohli zohrať kľúčovú komplementárnu úlohu k zvýšeniu účasti krajín, regiónov a inštitúcií s nízkou účasťou v rámcovom programe. + + + + 0.927710843373494 + + In FP9, we should strive for a greater balance between closed and open calls. + + + V FP9 by sme mali dbať na väčšiu rovnováhu medzi uzatvorenými a otvorenými výzvami. + + + + 1.105263157894737 + + It is also necessary to ensure synergies and cooperation with the other European rogrammes (e.g. Life, COSME, Interreg, etc.). + + + Je tiež nevyhnutné zabezpečiť synergie a spoluprácu s ďalšími európskymi programami (napr. Life, COSME, Interreg). + + + + 1.2190476190476192 + + The problem of impact measurement is also related to the nature of the research and may differ from one science area to another. + + + Problém v meraní dopadu súvisí aj s podstatou výskumu a môže sa líšiť od vednej oblasti k vednej oblasti. + + + + 1.5340909090909092 + + Another reason is the different nature of both funding instruments, which practically eliminates the possibility of building synergies. + + + Ďalším dôvodom je rozdielna povaha oboch nástrojov, ktorá prakticky synergie znemožňuje. + + + + 1.11 + + Building on the experience of implementing the previous Framework Programmes as well as the expected social and economic development, we consider the following areas to be important within the process of designing the FP9: + + + Vychádzajúc zo skúseností z implementácie predchádzajúcich rámcových programov, ako aj z očakávaného spoločenského a hospodárskeho vývoja, považujeme pri kreovaní FP9 za dôležité hlavne tieto oblasti: + + + + 1.277027027027027 + + In the new programming period there is a need to harmonize the rules of the support and to introduce selected measurements from the Framework Programmes into the implementation of the ESIF. + + + V novom programovacom období je potrebná harmonizácia pravidiel podpory a zavedenie vybraných nástrojov z rámcových programov do implementácie EŠIF. + + + + 1.3148148148148149 + + The Marie Sklodowska-Curie Actions have been for a long time one of the most successful projects with a significant impact on the development of international, intersectoral and interdisciplinary mobility as well as the career development of researchers in the European Research Area. + + + Sklodowskej-Curie patria dlhodobo medzi najúspešnejšie projekty s významným dopadom na rozvoj medzinárodnej, medzisektorovej a interdisciplinárnej mobility a kariérny rast výskumníkov v Európskom výskumnom priestore. + + + + 1.152542372881356 + + The topics of the calls announced in the FP9 should be drafted in a broader cooperation with Member States and the scientific community. + + + Témy výziev vyhlasované v FP9 by mali byť koncipované v širokej spolupráci s členskými krajinami a vedeckou komunitou. + + + + 0.9347826086956522 + + Excellence, Impact and European Added Value + + + Excelentnosť, dopad a európska pridaná hodnota + + + + 1.16875 + + Hence the database of evaluators needs to be further expanded, particularly from specific under-represented groups (women, experts from the EU13 countries and the entrepreneurial sector). + + + Zároveň je potrebné ďalej rozširovať databázu hodnotiteľov, a to predovšetkým z nedostatočne reprezentovaných skupín (ženy, krajiny EÚ13, podnikateľský sektor). + + + + 0.9361702127659575 + + Excellence, impact and European added value; + + + Excelentnosť, dopad a pridaná európska hodnota; + + + + 1.2307692307692308 + + We believe that the FP9 should also take into account the macro-regional aspect. + + + Domnievame sa, že FP9 by mal zohľadniť aj makroregionálny aspekt. + + + + 1.0506329113924051 + + Excellence as a fundamental principle of supporting ERC projects must be preserved. + + + Excelentnosť ako základný princíp podpory projektov v ERC musí ostať zachovaná. + + + + 1.2331288343558282 + + It is also necessary to focus on the quality of the Evaluation Summary Reports (ESR), which can be influenced by an increase in the number of consensus meetings, that can also be carried out virtually. + + + Rovnako je potrebné sa zamerať na kvalitu výsledných hodnotení ESR (záverečná hodnotiaca správa), ktorú je možné ovplyvniť zvýšením počtu konsenzuálnych stretnutí. + + + + 0.9142857142857143 + + Cooperation in research and innovation at all levels is truly an essential European added value. + + + Práve spolupráca vo výskume a inováciách na všetkých úrovniach je podstatnou pridanou európskou hodnotou. + + + + 1.079136690647482 + + The future Framework Programmme (FP9) should build on the success of Horizon 2020, but it is essential to make it more accessible to the participants. + + + Budúci rámcový program (FP9) by mal stavať na úspechoch Horizontu 2020, zároveň je však potrebné, aby sa stal prístupnejším pre užívateľov. + + + + 1.11 + + We see the potential for large projects mainly when dealing with grand, current and urgent societal challenges. + + + Miesto pre veľké projekty vidíme najmä pri veľkých, aktuálnych a akútnych celospoločenských výzvach. + + + + 0.7959183673469388 + + Open science and innovation can trigger + + + Práve otvorená veda a inovácie môžu byť spúšťačom + + + + 1.0547945205479452 + + FP9 should be accessible mainly for newcomers, smaller institutions and SMEs. + + + FP9 by mal byť prístupnejší najmä pre nováčikov, menšie inštitúcie a MSP. + + + + 1.2375 + + It is, therefore, necessary to pay specific attention to the design of the new Framework Programme. + + + Príprave nového rámcového programu je preto potrebné venovať náležitú pozornosť. + + + + 1.2209302325581395 + + The impact of the FP9 as well as the impact of projects should be linked to the EU global objectives too. + + + Zároveň by mal byť dopad FP9, ako aj dopad projektov, previazaný na globálne ciele EÚ. + + + + 0.9464285714285714 + + Supporting the best projects is the only way for Europe to remain a key player in research and innovation. + + + Podpora najlepších projektov je jediná cesta ako môže Európa ostať kľúčovým hráčom v oblasti výskumu a inovácií. + + + + 1.0635838150289016 + + However, Horizon 2020 has become a "victim" of its own success as due to the overall financial allocation, it has not been possible to support all the excellent projects and consortia. + + + Zároveň sa však Horizont 2020 stal „obeťou" vlastného úspechu, keďže z dôvodu celkovej výšky finančnej alokácie nebolo možné podporiť všetky excelentné projekty a konzorciá. + + + + 1.1764705882352942 + + At the same time, it is necessary to improve linkages among various funding instruments (national resources, European structural and investment funds, etc.) and strengthen the mechanisms for implementing the "Seal of Excellence" in all participating countries. + + + Zároveň je potrebné lepšie prepojiť rôzne nástroje financovania výskumu a inovácií (národné zdroje, Európske štrukturálne a investičné fondy a pod.) a posilniť mechanizmy realizácie Seal of Excellence vo všetkých štátoch. + + + + 1.1666666666666667 + + In terms of the project evaluation system, we believe that a greater emphasis should be placed on the real impact of projects. + + + Z hľadiska systému hodnotenia projektov sa domnievame, že je potrebné klásť väčší dôraz na ich reálny dopad. + + + + 0.9495798319327731 + + FP9 should encourage participants from all countries to participate in European research and innovation projects. + + + FP9 by mal motivovať účastníkov zo všetkých krajín, aby participovali na európskych výskumných a inovačných projektoch. + + + + 0.96875 + + European added value must be another key principle of the FP9. + + + Európska pridaná hodnota musí byť ďalším kľúčovým princípom FP9. + + + + 0.9855072463768116 + + We believe that the FP9 should principally reflect on the needs of all the participants involved in building the European Research Area. + + + Domnievame sa, že FP9 by mal reflektovať predovšetkým potreby všetkých účastníkov zapojených do budovania Európskeho výskumného priestoru. + + + + 1.0291970802919708 + + These projects should follow a bottom-up approach, with an emphasis on the economic impact of the project results (revenue and job creation). + + + Tieto projekty by mali sledovať prístup zdola nahor, s dôrazom na ekonomický dopad výsledkov projektov (tržby a tvorby pracovných miest). + + + + 1.1568627450980393 + + The ERC is the veritable showcase of the European research. + + + ERC je právom výkladnou skriňou európskeho výskumu. + + + + 1.1363636363636365 + + An important issue to be reflected in the FP9 is the prevention of "brain drain" not only from Europe but also within the EU. + + + Dôležitou oblasťou, ktorú by mal FP9 reflektovať je zamedzenie odlivu mozgov z Európy, ale taktiež v rámci EÚ. + + + + 1.125 + + The three pillar structure has proven itself and could be maintained also in FP9. + + + Rozdelenie na tri piliere sa osvedčilo a malo by byť zachované aj v FP9. + + + + 1.404040404040404 + + We are of the view that it is important to place emphasis on collaborative research and innovation throughout the whole innovation process. + + + Dôraz je nevyhnutné klásť na kolaboratívny výskum a inovácie, a to počas celého inovačného procesu. + + + + 1.0793650793650793 + + It is important to support global competitiveness of Europe along with the balanced scientific and innovation development across Europe. + + + Je nevyhnutné podporovať tak globálnu konkurencieschopnosť Európy, ako aj rovnomerný vedecký a inovačný rozvoj v celej Európe. + + + + 1.2 + + On the other hand, it is possible to make greater use of financial instruments in innovative projects with a higher TRL, or when the results of the research are introduced to the market. + + + Na druhej strane pri inovatívnych projektoch s vyšším TRL, resp. pri uvádzaní výsledkov výskumu na trh je možné vo väčšej miere využívať finančné nástroje. + + + + 1.0301204819277108 + + FP9 should, likewise Horizon 2020, remain a research and innovation programme and support the entire innovation process - from basic research to close-to-market solutions. + + + FP9 by mal rovnako ako Horizont 2020 ostať výskumným a inovačným programom, a podporovať celý inovačný proces - od základného výskumu až po uvedenie výsledkov na trh. + + + + 1.6153846153846154 + + FP9 Overall Structure + + + Štruktúra FP9 + + + + 1.0727272727272728 + + We believe that the FP9 should remain a civilian programme. + + + Domnievame sa, že FP9 by mal zostať civilným programom. + + + + 1.0842105263157895 + + Excellence must remain the basic principle in supporting research and innovation at the European level. + + + Excelentnosť musí ostať základným princípom pri podpore výskumu a inovácií na európskej úrovni. + + + + 0.9456521739130435 + + FP9 should continue to support innovative SMEs and promote innovation in a wider sense. + + + FP9 by mal pokračovať v podpore inovatívnych MSP a v podpore inovácií v širšom zmysle slova. + + + + 1.3768115942028984 + + Teaming, Twinning, ERA Chairs, and COST received a positive response in the research community. + + + Chairs či COST sa stretli s pozitívnym ohlasom vo výskumnej komunite. + + + + 1.1518987341772151 + + The "Seal of Excellence" is a very useful measure, which should be strengthened in the FP9. + + + Seal of Excellence je veľmi užitočný nástroj a v FP9 by mal byť ešte posilnený. + + + + 0.9122807017543859 + + FP9 as the Key to the European Research Area for All + + + FP9 ako kľúč Európskemu výskumnému priestoru pre všetkých + + + + 1.3221476510067114 + + FP9 should continue to support research close to the market, the development of new products and services, and the support of innovation with a reasonable participation of industry, including SMEs. + + + FP9 by mal aj naďalej podporovať výskum blízko trhu, vývoj nových produktov a služieb a podporu inovácií s primeranou účasťou priemyslu, vrátane MSP. + + + + 1.2941176470588236 + + It would also be appropriate to introduce a criterion of economic effectiveness in the evaluation of projects. + + + Tiež by bolo vhodné do hodnotenia projektov zaviesť kritérium ekonomickej náročnosti. + + + + 1.16 + + The support for a bottom-up research and innovation should be used to a greater extent. + + + Vo väčšej miere by sa mala využívať podpora výskumu a inovácií zdola nahor. + + + + 1.09375 + + The FP9 structure should be more flexible so that the programme could timely address emerging challenges. + + + Štruktúra FP9 by mala byť flexibilnejšia a program by mal rýchlejšie reagovať na aktuálne výzvy. + + + + 1.3900709219858156 + + They provide more room for participation of newcomers and address the same challenges from a different point of view, and thus offer different solutions, or diversification of the risk of failure. + + + Malé a stredné projekty dokážu riešiť rovnaké výzvy z rôznych pohľadov, a tak priniesť rôzne riešenia, resp. diverzifikovať riziko neúspechu. + + + + 1.011111111111111 + + The FP9 should reflect these megatrends, grand societal challenges and future technologies. + + + FP9 by mal reflektovať tieto megatrendy, veľké spoločenské výzvy a technológie budúcnosti. + + + + 0.8627450980392157 + + The EU Framework Programmes for Research and Innovation, supporting excellent research, innovation and scientific cooperation across Europe and beyond are key to promoting European competitiveness, growth and employment. + + + Rámcové programy EÚ pre výskum a inovácie, ktoré podporujú excelentný výskum, inovácie a vedeckú spoluprácu naprieč Európou ako aj s ďalšími vyspelými krajinami sveta, považujeme za kľúčové v podpore európskej konkurencieschopnosti, rastu a zamestnanosti. + + + + 1.0703125 + + In terms of the project evaluation system, greater emphasis has to be placed on the real impact of projects (both economic and societal). + + + Z hľadiska systému hodnotenia projektov je potrebné klásť väčší dôraz na ich reálny dopad (tak hospodársky, ako aj spoločenský). + + + + 1.2386363636363635 + + Therefore, the modeling of socio-economic impact should be introduced as early as the submission of projects. + + + Mohlo by sa preto zaviesť socioekonomické modelovanie dopadov už pri podávaní projektov. + + + + 0.9448275862068966 + + The Framework Programmess represent the backbone of the European Research Area and contribute to the achievement of the EU overall goals. + + + Rámcové programy predstavujú kostru európskeho výskumného priestoru a zároveň prispievajú k napĺňaniu cieľov, ktoré si EÚ dala pri svojom vzniku. + + + + 1.220125786163522 + + We consider the implementation of the specific Spreading Excellence and Widening Participation measures as a step in the right direction to balance the differences between the Member States that + + + Šírenie excelentnosti a rozširovanie účasti považujeme za krok správnym smerom k vyrovnávaniu rozdielov medzi krajinami, ktoré zostávajú za inovačnými lídrami. + + + + 1.0506329113924051 + + It is therefore inevitable that FP9 is open to all states, regions and participants, so that a truly unified European Research and Innovation Area can be established. + + + Je preto nevyhnutné, aby bol otvorený všetkým štátom, regiónom a účastníkom, jedine tak môže vzniknúť skutočne jednotný európsky výskumný a inovačný priestor. + + + + 1.2391304347826086 + + Openness should be one of the main principles of the FP9. + + + Otvorenosť by mala byť jedným z princípov FP9. + + + + 0.9897959183673469 + + Grant funding for projects should remain the basis for research and innovation support in Europe. + + + Grantové financovanie projektov by malo naďalej tvoriť základ podpory výskumu a inovácií v Európe. + + + + 1.186046511627907 + + The FP9 should be a real European Programme, not just an additional instrument to national programmes. + + + FP9 by mal byť skutočným európskym programom, a nielen nadstavbou národných programov. + + + + 1.7142857142857142 + + It is necessary to build on three O's - Open Innovation, Open Science and Openness to the World. + + + O - Otvorené inovácie, Otvorená veda a Otvorenosť svetu. + + + + 1.1139240506329113 + + Contribution to the Solutions of Megatrends, Societal Challenges and Future Technologies + + + Príspevok k riešeniu megatrendov, spoločenských výziev a technológií budúcnosti + + + + 2.4015748031496065 + + It contains a large number of different joint initiatives and partnership instruments (e.g. JPIs, JTIs, cPPPs, Article 185 initiatives, EIT, ERA-NETs, etc.), which means that the implementation and funding structure of the Programme is ambiguous and sometimes difficult to understand for new participants. + + + JPI, JTI, cPPP, iniciatívy podľa článku 185, EIT, ERA-NETy), čo má za následok, že program je neprehľadný a ťažko zrozumiteľný. + + + + 1.6324786324786325 + + However, this system is in every case based on people, so a degree of subjectivity inevitably becomes part of it. Clear guidelines and the preparation of experts are therefore very important. + + + Tento systém je však vždy postavený na konkrétnych ľuďoch, takže do neho nevyhnutne vstupuje istá miera subjektivity. + + + + 3.027027027027027 + + For example, the FP9 should allow the co-financing of projects (e.g. MSCA Cofund, ERA-NETs, etc.) from the ESIF. + + + MSCA Cofund, ERA-NETS a pod.) z EŠIF. + + + + 0.7323943661971831 + + FP9 should be perceived as a complementary programme + + + FP9 by mal byť vnímaný ako komplementárny program k národným programom. + + + + 0.8 + + Contribution to the solutions of megatrends, societal challenges and future technologies; 5. + + + Príspevok k riešeniu megatrendov, spoločenských výziev a technológií budúcnosti; 5. Synergie a rozširovanie účasti. + + + + 1.6517857142857142 + + emphasize the need to further strengthen the support, especially for early stage researchers, both through financial measures and links to the other European Programmes and initiatives. + + + prostredníctvom finančných opatrení, ako aj prostredníctvom prepojenia na ďalšie európske programy a iniciatívy. + + + + 0.6794871794871795 + + FP9 as the key to the European Research Area for All; + + + FP9 ako kľúč k Európskemu výskumnému priestoru pre všetkých; 2. Štruktúra FP9; + + + + 1.4791666666666667 + + Submitted project proposals should also include a modeling of their socio-economic impact, which should be linked to the EU global objectives. + + + Súčasťou predkladaných návrhov projektov by malo byť aj socioekonomické modelovanie ich dopadov. + + + + 2.2758620689655173 + + Research, development and innovation are one of the most important areas of the European policy significantly contributing to the development of society and improving the quality of citizens' lives. + + + Významnou mierou prispievajú k rozvoju spoločnosti a zvyšovaniu kvality života občanov. + + + + 1.1 + + INFORMATION + + + INFORMÁCIE + + + + 0.4444444444444444 + + KOL. + + + Macháček) + + + + 0.9054054054054054 + + PÉTIOVÁ, M.: The quality of relationships in the school environment + + + Pétiová, M.: Názory žiakov stredných škôl na činnost žiackej školskej rady + + + + 0.9696969696969697 + + ONDREJKOVIČ, P.: About the youth + + + Ondrejkovič, P.: Kriminológia (L. + + + + 1.1470588235294117 + + KALÁBOVÁ, H. - KORYCH, M.: The phenomenon of Family and the education of youth + + + Machyniak, J.- Šebík, K.: Konferencia Mládež a pravicový extrémizmus + + + + 1.434782608695652 + + ONDREJKOVIČ, P.: Criminology for sociologists, social workers and social pedagogues (M. Šarvajcová) + + + Ondrejkovič, P.: To the jubilee of Prof. Mgr. Ladislav Macháček, CSc. + + + + 1.6103896103896105 + + The role of modern technology in sociological research (Proceedings of the International Scientific Conference - D. Selická) + + + Slovenská mládež v zrkadle sociologicklých výskumov po roku 1993 (P.Porubčan) + + + + 0.7010309278350515 + + SELICKÁ, D.: Competences of social pedagogue in work with Roma youth + + + Škrabský, T.: Činnosť Akreditačnej komisie pre špecializované činnosti v oblasti práce s mládežou + + + + 1.7731958762886597 + + ŠOLCOVÁ, J.: International Scientific Conference: Perspectives in the protection of children and youth in the context of social work in Slovakia, Norway and other countries + + + Macháček, L.: Konferencia o politike a sociologickej edukácii vysokoškolskej mládeže na Slovensku + + + + 1.173913043478261 + + The network develops high quality services provided to Widespread beneficiaries participating in Teaming, Twinning, ERA a COST actions. + + + Sieť rozvíja vysokokvalitné služby poskytované príjemcom podieľajúcimi sa na akciách Teaming, Twinning, ERA a COST. + + + + 0.6528497409326425 + + Special attention is given to help less experienced national contact points via transfer of know-how, access to resources through mentoring, the learning platform for transnational activities of the Spreading Excellence and Widening participation NCPs. + + + Osobitná pozornosť sa venuje pomoci menej skúseným národným kontaktným bodom prostredníctvom prenosu know-how od skúsenejších kolegov, prístup k zdrojom prostredníctvom mentorstva, vzdelávacej platformy pre nadnárodné aktivity NCP pre rozširovanie excelentnosti a zvyšovanie účasti a vytvoreniu siete NCP využívajúcich synergie distribuovaných poznatkov, kolektívneho rozvoja a školení. + + + + 1.111842105263158 + + The main aim of the NCP_WIDE.NET project is to create a transnational network of National Contact Points for Spreading Excellence and Widening participation under Horizon 2020 in order to facilitate transnational cooperation between NCPs and to identify and share good practices and raising the general standards of support to applicants. + + + NET je vytvorenie nadnárodnej siete národných kontaktných bodov (NCP) na šírenie excelentnosti a rozšírenie účasti v programe Horizont 2020 s cieľom podporiť nadnárodnú spoluprácu národných kontaktných bodov a tiež identifikovať a zdieľať dobré postupy či zvyšovať všeobecné štandardy podpory žiadateľov. + + + + 2.1515151515151514 + + Project title: Transnational network of cooperation for WIDESPREAD NCPs + + + Hlavným cieľom projektu NCP_WIDE. + + + + 1.104 + + On behalf of the Ministry of Education, Science, Research and Sport attended Minister Peter Plavčan and State Secretary Oľga Nachtmannová. + + + Na slávnostnom galavečere Ceny za vedu a techniku odovzdávala ministerka školstva, vedy, výskumu a športu SR Martina Lubyová. + + + + 1.5757575757575757 + + Energy security in the upcoming decades and development of low carbon energy technologies are subjects discussed at the three-day international conference SET Plan 2016 - Central European Energy Conference X. + + + Podujatie sa uskutočnilo 8. novembra 2018 v Incheba Expo Bratislava a bolo vyvrcholením celoslovenského Týždňa vedy a techniky 2018. + + + + 0.3769230769230769 + + This important conference is one of the last events organised during the Slovak Presidency of the EU Council in the area of ​​science and research. + + + Udeľovanie ocenení vedcom a výskumníkom za ich výsledky v oblasti vedy a techniky je už tradičnou a neoddeliteľnou súčasťou Týždňa vedy a techniky na Slovensku, ktorého hlavným organizátorom je Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v spolupráci s Centrom vedecko-technických informácií SR a jeho Národným centrom pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti. + + + + 1.13 + + By logging in this network I take full responsibility for my actions in it and I undertake to comply with the principles of working with the internet in accordance with the Library Regulations of SCSTI SR and by copyright law. + + + Prihlasením sa do tejto siete preberám na seba plnú zodpovednosť za svoje konanie v nej a zaväzujem sa dodržiavať zásady práce s internetom v súlade s Knižničným poriadkom CVTI SR a autorským zákonom. + + + + 0.9419354838709677 + + WiFi connection can also be used on other devices and operating systems, but it is not in our power to provide support for a broad set of devices. + + + WiFi pripojenie je možné použiť aj na iných zariadeniach a operačných systémoch, avšak nie je v našich silách poskytovať podporu širokej množine zariadení. + + + + 1.078740157480315 + + Eduroam (education roaming) is a global roaming service, which has been developed for the international research and education community. + + + Eduroam (education roaming) je svetová roamingová služba, ktorá bola vyvinutá pre medzinárodné výskumné a vzdelávacie komunity. + + + + 0.9928057553956835 + + Eduroam allows you to get Internet access not only in their home organization, but also on the grounds of all participating organizations. + + + Eduroam umožňuje získať pripojenie na Internet nielen vo svojej domovskej organizácii, ale aj na pôde všetkých participujúcich organizácií. + + + + 1.0847457627118644 + + It is forbidden using P2P networks and torrents in this network. + + + V tejto sieti je zakázané používanie P2P sietí a torrentov. + + + + 0.9310344827586207 + + Eduroam - basic information + + + Eduroam - základné informácie + + + + 0.7894736842105263 + + As a login use: + + + Ako login uvádzajte + + + + 1.0714285714285714 + + External users must configure the wireless network following the instructions of their home organization. + + + Externí používatelia si musia bezdrôtovú sieť nastaviť podľa pokynov svojej domovskej organizácie. + + + + 1.05 + + • Network authentication: PEAP / MS-CHAPv2 + + + • Sieťová autentifikácia: PEAP/MS-CHAPv2 + + + + 0.9166666666666666 + + • Security: AES (WPA2) + + + Zabezpečenie: AES (WPA2) + + + + 0.9042553191489362 + + It is an open access network for registered users used for connecting to the internet + + + Je sieť s otvoreným prístupom pre registrovaných čitateľov určená pre pripojenie do internetu. + + + + 1.0344827586206897 + + Wireless network: CVTI-verejna + + + Bezdrôtová sieť: CVTI-verejna + + + + 1.0 + + Technical support is not provided for external users if the eduroam network. + + + Technická podpora nie je poskytovaná pre externých užívateľov siete Eduroam. + + + + 0.967741935483871 + + It is possible to connect to two wireless networks in SCSTI: + + + V Centre VTI je možné pripojenie na dve bezdrôtové siete a to: + + + + 1.0384615384615385 + + Supported operating systems for using EDUROAM network: + + + Podporované operačné systémy pre používanie EDUROAM: + + + + 2.0422535211267605 + + If someone manages to set a connection on a device which is not mentioned on our page, and will be willing to write a manual, we will publish it. + + + zverejnený manuál a bude ochotný manuál vypracovať, radi ho zverejníme. + + + + 1.0588235294117647 + + Technical support: + + + Dostupnosť siete: + + + + 0.8266666666666667 + + You can also use open network CVTI-verejna instead of EDUROAM. + + + Okrem siete EDUROAM môžete použiť aj otvorenú bezdrôtovú sieť CVTI-verejna. + + + + 1.56 + + • Guidelines for using network in SCSTI + + + Pravidlá používania siete + + + + 1.4285714285714286 + + Wireless network: Eduroam It is intended for Eduroam members to connect to Eduroam network + + + Je určená pre pripojenie členov siete Eduroam do siete Eduroam. + + + + 2.272727272727273 + + • Guidelines for using Eduroam network • Guidelines for using Sanet network + + + Pravidlá používania siete Eduroam + + + + 1.140495867768595 + + On behalf of the Ministry of Education, Science, Research and Sport attended Minister Peter Plavčan and State Secretary Oľga Nachtmannová. + + + Zážitkového centra vedy Aurelium v Bratislave ho otvorila ministerka školstva, vedy, výskumu a športu SR Martina Lubyová. + + + + 1.0612244897959184 + + Energy security in the upcoming decades and development of low carbon energy technologies are subjects discussed at the three-day international conference SET Plan 2016 - Central European Energy Conference X. + + + „Spoznávaj, pochop, rozvíjaj" - pod týmto mottom sa dnes začal v poradí už 14. ročník Týždňa vedy a techniky (TVT) na Slovensku (6. - 12. november 2017) zameraného na popularizáciu vedy a výskumu. + + + + 3.5 + + This important conference is one of the last events organised during the Slovak Presidency of the EU Council in the area of ​​science and research. + + + Počas slávnostného podujatia v priestoroch + + + + 1.0547945205479452 + + Identification of talented individuals in childhood is a complicated but very important task and represents the starting point for appropriate education." + + + Rozpoznať talentovaných jednotlivcov už v detstve je zložitou, ale dôležitou úlohou poskytujúcou východisko pre ich vhodné vzdelávanie a výchovu." + + + + 1.1910112359550562 + + They also focus on the possibilities of positively influencing talented individuals and their development. + + + Venujú sa aj možnosti pozitívneho ovplyvňovania talentovaných jednotlivcov a ich rozvoja. + + + + 1.3793103448275863 + + This is the opinion shared by the participants of the international Conference on the Fostering and Development of Talent, which takes place on 12-13 September within the framework of the Slovak Presidency of the Council of the EU in the Double Tree hotel by Hilton in Bratislava. + + + Zhodli sa na tom účastníci medzinárodnej Konferencie o podpore a rozvoji talentu, ktorá sa 12. - 13.septembra koná v rámci slovenského predsedníctva v Rade EÚ v hoteli Double Tree By Hilton v Bratislave. + + + + 0.8561151079136691 + + The development of talent is one of the crucial tools to influence the increase of competitiveness and economic growth. + + + Rozvoj talentu patrí k významným nástrojom, prostredníctvom ktorého je možné vplývať na zvyšovanie konkurencieschopnosti a ekonomický rast. + + + + 1.0157728706624605 + + Representatives of institutions and bodies of the European Union, policy makers from the member states of the EU as well as representatives of organizations which focus on the work with talent, are discussing in Bratislava the role of talent in business as well as other activities supporting talent on the European level. + + + Zástupcovia inštitúcií a orgánov EÚ, tvorcovia národných politík z členských štátov EÚ, ako aj predstavitelia organizácií zameriavajúcich sa na prácu s talentom diskutujú v týchto dňoch v Bratislave o problematike uplatnenia talentu v podnikaní, ale aj ďalších aktivitách podporujúcich talent na celoeurópskej úrovni. + + + + 1.2537313432835822 + + THE GROWTH OF THE EUROPEAN ECONOMY CAN BE STRENGTHEN BY TARGETED FOSTERING OF TALENT + + + RAST EURÓPSKEJ EKONOMIKY POMÔŽE POSILNIŤ AJ CIELENÁ PODPORA TALENTU + + + + 1.270967741935484 + + Experts on various initiatives in the field of the fostering and development of talent were represented by Péter Csermely, the President of the organization ECHA (European Council for High Ability) + + + Expertov na rôzne iniciatívy v oblasti podpory a rozvoja talentu zastupoval Péter Csermely, prezident organizácie ECHA (European Council for High Ability). + + + + 1.2037037037037037 + + The purpose of the conference is to promote the importance of the development of talent on the national as well as European level. + + + Cieľom konferencie je upozorniť na dôležitosť podpory talentu, či už na národnej alebo celoeurópskej úrovni. + + + + 1.5211267605633803 + + The press conference was attended by Evarist Bartolo, the Minister for Education and Employment of the Republic of Malta, which is going to take over the Presidency of the Council of the EU after the Slovak Republic. + + + Na tlačovej besede vystúpil aj Evarist Bartolo, minister školstva a zamestnanosti Malty, ktorá prevezme predsedníctvo po Slovenskej republike. + + + + 1.4187192118226601 + + At the opening of the conference the participants were addressed by the President of the Slovak Republic, Andrej Kiska, the Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, Peter Plavčan and Commissioner for Education, Culture, Youth and Sport, Tibor Navracsics. + + + Účastníkom konferencie sa na úvod prihovorili prezident SR Andrej Kiska, minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Peter Plavčan a komisár EK pre vzdelávanie, kultúru, mládež a šport Tibor Navracsics. + + + + 0.7814569536423841 + + The Minister of Education, Science, Research and Sport Peter Plavčan emphasized the importance of the case-by-case approach in developing talent of every individual: "I am convinced that every individual has a particular kind of talent. + + + Význam individuálneho prístupu pri rozvíjaní talentu každého jednotlivca podčiarkol aj Peter Plavčan, minister školstva, vedy, výskumu a športu SR: „Som presvedčený, že každý jednotlivec má určitý špecifický druh talentu, je však potrebné ho objaviť a už od útleho detstva vhodne rozvíjať a podporovať. + + + + 1.0634146341463415 + + Among the participants of the conference were also talented high school students from the Slovak city of Košice, who won the first prize on the most prestigious festival of student businesses in Riga, for their chewing + + + Stredoškoláci z Košíc, ktorí zvíťazili so svojou žuvačkou na chudnutie na najprestížnejšom festivale študentských firiem v Rige, tvrdia, že pre rozvoj talentu je kľúčová podpora zo strany učiteľov a školy. + + + + 1.2764505119453924 + + "Discovering the bent of genius of every child is the very purpose of today's conference: how to identify and tap the talent of every person, of every pupil so that they find their place in society, as an accomplished professional and an engaged citizen" emphasized the European Commissioner for Education, Culture, Youth and Sport, Tibor Navracsics at the press conference. + + + Európska únia si jednoducho nemôže dovoliť takéto plytvanie ľudskými zdrojmi, za ktorým sa skrýva na jednej strane kolektívne zlyhanie a na druhej strane nespočetné tragické ľudské osudy," zdôraznil na tlačovej konferencii Tibor Navracsics, komisár EK pre vzdelávanie, kultúru, mládež a šport. + + + + 1.162162162162162 + + ARTICLES FROM SURVEY, RESEARCH AND ANALYSIS + + + ČLÁNKY Z PRIESKUMU, VÝSKUMU A ANALÝZY + + + + 1.0655737704918034 + + Socio-Emotional support to talented pupils with Asperger syndrome + + + Socio-emočná podpora nadaných žiakov s Aspergerovým syndrómom + + + + 1.3111111111111111 + + Experiences of adolescents with pornography on the Internet + + + Názory pedagógov na vzdelávanie ľudských práv + + + + 1.1505376344086022 + + Activities of centers for educational and psychological counselling and prevention in school year 2016/2017 + + + Preventívne programy realizované centrami pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie + + + + 1.492063492063492 + + Collaboration between family and school of pupil with ADHD and ADD in a regular primary school + + + Pohľad žiakov základných a stredných škôl na prejavy extrémizmu + + + + 0.31189710610932475 + + It is a bibliographic database of publications produced by academics at universities in Slovakia. + + + The Alliance of Crop, Soil, and Environmental Science Societies (ACSESS) je združenie významných medzinárodných vedeckých spoločností, ktoré vytvorili digitálnu knižnicu všetkých publikácií vydaných spoločnosťou American Society of Agronomy, Crop Science Society of America, and Soil Science Society of America. + + + + 0.5742574257425742 + + The SCSTI was authorised to administer the CREPČ database. + + + Umožňuje vyhľadávať a prehliadať digitálnu knižnicu s názvom Acsess Digital Library z jedného miesta. + + + + 1.5957446808510638 + + CREPČ - the Central Registry of Publications Activity was launched in 2007. + + + Prístup: v študovniach CVTI SR do 19. 10. 2012. + + + + 1.148936170212766 + + Duration of the project: December 2015 - November 2019 + + + Trvanie projektu: december 2015 - november 2019 + + + + 1.4166666666666667 + + Project title: Value Intellectual Property for SMEs + + + Value Intellectual Property for SMEs + + + + 0.391304347826087 + + Short description of the project: The main goal of the VIP4SME project is to sustainably enhance Intellectual Property support services to SMEs. + + + Cieľom projektu VIP4SME je udržateľným spôsobom zlepšiť podporné služby v oblasti duševného vlastníctva (IP) pre malé a stredné podniky s cieľom zvýšiť chápanie hodnoty intelektuálového kapitálu, ktorý vytvárajú a vlastnia a navrhnúť stratégie a postupy riadenia, ktoré im umožnia lepšie využiť tento kapitál v komerčných hodnotách a na zvýšenie konkurencieschopnosti. + + + + 1.1219512195121952 + + Solutions for school classes: The WOWW program + + + Riešenia pre školské triedy: Program WOWW + + + + 1.0140845070422535 + + Human rights education (development of indicators which cover ten years) + + + Vzdelávanie v oblasti ľudských práv (vývoj ukazovateľov za desať rokov) + + + + 1.3018867924528301 + + Possibilities of examining the moral attitudes of children and adults + + + Možnosti skúmania morálnych postojov detí a dospelých + + + + 1.146341463414634 + + Supervision and coaching in the changing Europe + + + Supervízia a koučing v meniacej sa Európe + + + + 0.9915254237288136 + + Incidence of lower grades from behavior in primary and secondary schools - analysis of data for school year 2014/2015 + + + Incidencia zníženej známky zo správania u žiakov základných a stredných škôl - analýza údajov za školský rok 2014/2015 + + + + 0.7088607594936709 + + - Childhood - certainty and uncertainty in current world + + + Sociálno-pedagogické dialógy II. - Detstvo - istoty a neistoty v súčasnom svete + + + + 0.78125 + + Preventing homophobia and transphobia by education + + + Predchádzanie homofóbii a transfóbii prostredníctvom vzdelávania + + + + 1.16 + + Pupil with problems at school + + + Žiak s problémami v škole + + + + 0.9493670886075949 + + Overview of preventive programs and projects of risky adolescents' behavior + + + Prehľad preventívnych programov a projektov rizikového správania dospievajúcich + + + + 1.2 + + Monitoring of leisure time activities of pupils in Košice - surroundings + + + Monitoring využívania voľného času žiakmi ZŠ Košice - okolie + + + + 1.1111111111111112 + + The role of teachers in bullying prevention and cyberbullying prevention on the first stage of basic education + + + Rola učiteľa pri primárnej prevencii šikanovania a kyberšikanovania na prvom stupni základnej školy + + + + 1.4545454545454546 + + Faces and masks of Children's village in Zlatovce nearby Trencin + + + Detského mestečka v Zlatovciach pri Trenčíne + + + + 1.0136986301369864 + + High school students' opinions on prevention against addictions at schools + + + Názory stredoškolákov v oblasti prevencie závislostí v školskom prostredí + + + + 2.5454545454545454 + + WORKING-METHODOLOGY ARTICLES + + + Majerčáková + + + + 0.8333333333333334 + + Truancy in primary and secondary schools + + + Záškoláctvo u žiakov základných a stredných škôl + + + + 0.8363636363636363 + + Bullying prevention and elimination at schools + + + Prevencia a eliminácia šikanovania v školskom prostredí + + + + 1.2941176470588236 + + Reasons for the arrival of clients to CPPPaP + + + Dôvody príchodu klientov do CPPPaP + + + + 1.025 + + Climb on the Thick hill (Methodical help) + + + Výstup na Hrubý vrch (Metodická pomôcka) + + + + 2.2222222222222223 + + THEORETICAL ARTICLES + + + Gajdošová + + + + 0.9834710743801653 + + Prevention technologies as a starting principle of operation of the school counseling system in the post-modern society + + + Technológia prevencie ako východiskový princíp činnosti školského poradenského systému v realite postmodernej spoločnosti + + + + 1.1666666666666667 + + Inclusive schools in context of the work of school psychologist + + + Inkluzívna škola v kontexte práce školského psychológa + + + + 1.0101010101010102 + + Preferences of high school students in prevention activities with an emphasis on prevention programs + + + Preferencie školských preventívnych aktivít žiakmi stredných škôl s dôrazom na preventívne programy + + + + 0.921875 + + Reduced grade of behaviour in primary and secondary schools + + + Znížená známka zo správania u žiakov základných a stredných škôl + + + + 3.533333333333333 + + Duration of the project: September 2016 - August 2019 + + + Vedec roka 2018 + + + + 0.5460992907801419 + + Budget for Slovak Centre of Scientific and Technical Information: € 10.968,34 + + + Centrum vedecko-technických informácií SR, Slovenská akadémia vied a Zväz slovenských vedecko-technických spoločností vyhlásili tento rok 22. + + + + 0.9027027027027027 + + to make available a central point of reference where issues of academic integrity can be discussed, researched, progressed and shared with the wider academic community + + + Cieľom podujatia Vedec roka SR je profesionálne a spoločensky vyzdvihnúť najvýznamnejšie osobnosti vedeckého života, ako aj najlepšie dosiahnuté výsledky vo vede a výskume na Slovensku. + + + + 0.8444444444444444 + + Coordinator: Mendel University of Brno + + + Poznáme laureátov ocenenia Vedec roka SR 2018 + + + + 1.1214285714285714 + + to provide a platform for academics across all sectors to investigate, exchange, develop, collaborate and access resources in the field of academic integrity + + + ročník oceňovania významných slovenských vedcov, technológov a mladých výskumníkov zo všetkých oblastí vedy a techniky - Vedec roka SR 2018. + + + + 1.205128205128205 + + Duration of the project: June 2016 - April 2017 + + + Trvanie projektu: jún 2016 - apríl 2017 + + + + 1.352 + + Its ambition is to improve the visibility of the Strategic Energy Technology Plan and Energy Union, to identify policy options and priorities and to plan future actions. + + + Jej cieľom je zlepšiť viditeľnosť Energetickej únie, identifikácia priorít energetickej politiky a plánovanie budúcich akcií. + + + + 2.329896907216495 + + The SET Plan conference 2016 conjoined with the 10th annual Central European Energy Conference (CEEC X) will be part of the Official Program of the Slovak Presidency in the EU Council in the second half of 2016 (SK PRES 2016). + + + Bude jednou z dôležitých akcií v rámci slovenského predsedníctva v Rade EÚ v druhom polroku 2016. + + + + 3.3 + + Coordinator: Slovak Centre of Scientific and Technical Information + + + Koordinátor: CVTI SR + + + + 0.9675925925925926 + + The conference aims to examine the process of accelerating the development and deployment of low-carbon technologies and the creation of the European Energy Union, focusing on research and innovation strategy. + + + Cieľom konferencie je skúmať proces vytvárania európskej Energetickej únie so zameraním na výskum a inovácie, čo je jedna z prioritných oblastí, od ktorej sa očakáva prelom pri transformácii energetického sektora EÚ. + + + + 5.6875 + + Project title: Strategic Energy Technology Plan 2016 - Central European Energy Conference X + + + Plan 2016 - CEEC + + + + 2.2 + + Short description of the project: + + + Konferencia SET + + + + 1.0714285714285714 + + Duration of project: August 2017 - April 2018 + + + Trvanie projektu: august 2017 - apríl 2018 + + + + 1.0683229813664596 + + The program of the conference will consist of ten main panels, five parallel workshops held in a form of dinner sessions, poster session, and will also include side events. + + + Program konferencie bude pozostávať z desiatich hlavných častí, piatich paralelných workshopov konajúcich sa formou večere a bude zahŕňať aj vedľajšie podujatia. + + + + 1.2708333333333333 + + The conference has an ambition to create a prestige international platform offering a floor for open discussion about the most important issues regarding current EU energy policy and research and innovation policy between relevant stakeholders. + + + Cieľom konferencie je vytvoriť prestížnu medzinárodnú platformu na diskusiu o najdôležitejších otázkach týkajúcich sa súčasnej energetickej politiky EÚ a politiky v oblasti výskumu a inovácií. + + + + 1.25 + + The conference will pay special attention to evaluation of the role of Central European member states, including their contribution to the implementation of the goals of the Energy Union and the Integrated SET-Plan. + + + Konferencia bude venovať osobitnú pozornosť hodnoteniu roly a príspevku stredoeurópskych členských štátov pri realizácii cieľov energetickej únie a integrovaného SET-Plánu. + + + + 1.3657142857142857 + + The conference will examine achievements in the implementation of the Energy Union with a special focus on the Low Mobility Package, State of Play of the negotiations of the 2016 Winter Packages, and the outcome of the 2017 Tour of Europe. + + + Na konferencii budú skúmané úspechy pri implementácii Energetickej únie s osobitným dôrazom na balík pre nízku mobilitu (Low Mobility Package), aktuálny stav rokovaní o Winter + + + + 1.7403846153846154 + + The 10th Year Anniversary SET Plan conference will be once again conjoined with the 11th annual Central European Energy Conference (CEEC 2017) and organised in Bratislava, Slovakia. + + + Plan bude spojená s 11. ročníkom každoročnej konferencie Central European Energy Conference (CEEC 2017). + + + + 1.9361702127659575 + + Project title: SET Plan - The 10th Year Anniversary Central European Energy Conference 2017 + + + Plan - Central European Energy Conference 2017. + + + + 1.975 + + The main objective of the project is the organization of the international conference 10th Year Anniversary SET Plan- Central European Energy Conference 2017. + + + Hlavným cieľom projektu je organizácia 10. výročia medzinárodnej konferencie SET + + + + 1.2790697674418605 + + Lunch and refreshment will be provided by the organisers of the workshop according to the workshops programme. + + + Obed a občerstvenie bude poskytnuté organizátormi workshopov podľa programu podujatia. + + + + 0.5778894472361809 + + Programme, which bring together the eco-innovative community in the Danube Region under platform ecoinnovative.eu . + + + Workshopy sú súčasťou projektu EcoInn Danube, implementovaného v rámci Dunajského nadnárodného programu, ktorý spája eko-inovatívnu komunitu v rámci Dunajského regiónu na platforme ecoinnovative.eu . + + + + 1.8341708542713568 + + Participants will be working intensively on the validation of their business model, they will have the opportunity to receive professional feedback from international coaches and experts within the sector of green and eco innovation or focus on topics like design thinking process, green design, finance, marketing and sales as well as intellectual property rights. + + + Účastníci budú intenzívne pracovať na zhodnotení ich business modelov, budú mať príležitosť získať profesionálnu spätnú väzbu od medzinárodných mentorov a expertov zo sektora zelených a eko inovácií. + + + + 3.588235294117647 + + Venue: Faculty of Mechanical Engineering, Slovak Technical University, Námestie slobody 17, Bratislava, 1st floor, Library + + + slobody 17, Bratislava, 1. posch., + + + + 0.7078651685393258 + + Create your own mix of workshops that suit your needs the most! + + + Vytvorte si mix workshopov, ktoré vyhovujú Vašim potrebám a prihláste sa do 21. júna 2018 + + + + 0.8571428571428571 + + Business Canvas - Peter Marcin, FM UK Bratislava + + + Eco-design - Veronika Kotrádyová, FA STU Bratislava Obed + + + + 1.9739130434782608 + + Slovak Centre of Scientific and Technical Information in Bratislava presents a series of workshops dedicated on Ecology and Entrepreneurship for students, entrepreneurs and inventors with a focus on sustainable business models. + + + Knižnica Centrum vedecko-technických informácií SR Vás pozýva na cyklus workshopov venovaných ekológii a podnikaniu + + + + 0.9545454545454546 + + Monday 25th June 2018 + + + Pondelok 25. júna 2018 + + + + 2.357142857142857 + + Pitching training with Investeers + + + pre študentov, + + + + 1.0476190476190477 + + Tuesday 26th June 2018 + + + Utorok, 26. júna 2018 + + + + 1.0454545454545454 + + Thursday 28th June 2018 + + + Štvrtok, 28. júna 2018 + + + + 1.1428571428571428 + + Wednesday 27th June 2018 + + + Streda, 27. júna 2018 + + + + 1.2894736842105263 + + Duration of the project: December 2016 - May 2019 + + + Trvanie projektu: 1.9.2016 - 31.8.2019 + + + + 0.5952380952380952 + + Expected project results: + + + Hlavné piliere projektu sa zameriavajú na: + + + + 1.8974358974358974 + + Coordinator: Slovak Centre of Scientific and Technical Information (SCSTI) + + + Koordinátor: Mendelova univerzita, Brno + + + + 0.896551724137931 + + Budget for a project: € 2. + + + Celý názov projektu: European + + + + 1.0294117647058822 + + Bring eco innovation actors together - Innovators and researchers lack of practical skills and opportunities for application of their ideas. + + + ponúknutie príležitosti pre výskumných pracovníkov, pedagógov a odborníkov z praxe, aby sa stali lídermi v oblasti akademickej integrity + + + + 0.6666666666666666 + + The project will focus mainly on field of renewable energy and energy saving (efficiency). + + + Projekt bude mať tri druhy výstupov: výukové materiály, medzisektorová kooperácia, smernice pre zlepšovanie akademickej integrity (AI). + + + + 1.3617021276595744 + + • New solutions for global enviro and ecological challenges and needs mainly in the field of renewable energy and energy saving (efficiency), but also in the fields identified by stakeholders. + + + Cieľom projektu je podporovať integritu v celom akademickom svete t. j. pri vzdelávaní, výskume a pri ďalších aspektoch akademického sektora. + + + + 1.4248366013071896 + + General objective of the EcoInn Danube project is to enhance cooperation of innovation actors in the field of ecoinnovations with special emphasis on development and application of ecotechnologies in the Danube Region. + + + sprístupnenie centrálneho referenčného bodu, kde môže byť diskutovaná problematika akademickej integrity, skúmaná a zdieľaná so širšiou akademickou obcou + + + + 1.8026315789473684 + + • Practical trainings (workshops, summer schools) for gaining unique skills for practical application of ecoinnovative ideas into praxis. + + + manuál na tom, ako dostať relevantné príklady z reálneho života do kurzov AI + + + + 1.1756756756756757 + + : Character - contribution to the development of moral literacy - review of publication + + + Charakter - príspevok k rozvoju morálnej gramotnosti - recenzia publikácie + + + + 1.1904761904761905 + + : A comprehensive model of integrated approach to child diagnosed with ADHD + + + Komplexný integrovaný model prístupu k dieťaťu s diagnózou ADHD + + + + 1.3064516129032258 + + : Primary prevention project in primary and lower secondary schools in Ružomberok + + + Projekt primárnej prevencie na základných školách v Ružomberku + + + + 1.2972972972972974 + + Articles from exploration, research and analysis + + + Články z prieskumu, výskumu a analýzy + + + + 1.0 + + Mgr. Zuzana Urbanová: Alternating custody of the child after divorce, analysis of experienc + + + Mgr. Zuzana Urbanová: Striedavá osobná starostlivosť o dieťa po rozvode, analýza skúseností + + + + 0.7586206896551724 + + Jaroslav Rakučák, DiS. + + + PhDr. Jaroslav Rakučák, DiS.: + + + + 0.7692307692307693 + + Eva Tomková, PaedDr. + + + PhDr. Eva Tomkov��, PaedDr. + + + + 1.1071428571428572 + + Eva Smiková, PhD.: Training of coordinators for the practical application of the program FreD + + + PhDr. Eva Smiková, PhD.: Tréning koordinátorov pre praktickú aplikáciu programu FreD + + + + 0.8902439024390244 + + Lívia Kvašná, PhD.: Integrated approach to the diagnostic process in ADHD + + + Lívia Kvašná, PhD.: Integratívny prístup k diagnostickému procesu pri poruche ADHD + + + + 0.8666666666666667 + + Eva Smiková, PhD.: Conference - Child at risk XXIII. + + + PhDr. Eva Smiková, PhD.: Konferencia Dieťa v ohrození XXIII. + + + + 1.2601626016260163 + + Mário Dulovics, PhD.: Responsibilities of teachers - coordinators of prevention of socio-pathological phenomena at schools - analysis of empirical findings + + + PhDr. Mário Dulovics, PhD.: Úlohy koordinátorov prevencie sociálnopatologických javov v škole - analýza empirických zistení + + + + 0.9603174603174603 + + Mgr. Štefánia Ferková, PhD.: Experience with the use of an influence program aimed at eliminating risk behavior at school + + + Mgr. Štefánia Ferková, PhD.: Skúsenosti s využitím influenčného programu zameraného na elimináciu rizikového správania v škole + + + + 1.0491803278688525 + + PhD.: Program ART ® - a chance for students to manage aggression + + + Peter Fudaly: Program ART® - šanca pre žiakov zvládať agresiu + + + + 0.9130434782608695 + + Štefan Matula, PhD., Mgr. Martina Slovíková, Mgr. Paulína Nekorancová: The incidence of pupils with behavioral problems and special educational needs in primary schools + + + PhDr. Štefan Matula, PhD., Mgr. Martina Slovíková, Mgr. Paulína Nekorancová: Výskyt žiakov s problémami v správaní a so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základných školách + + + + 0.9042553191489362 + + Elena Diechová: Drug addiction in school environment in primary and secondary schools + + + PhDr. Elena Diechová: Drogové závislosti v školskom prostredí v základných a stredných školách + + + + 0.7391304347826086 + + Lívia Kvašná,PhD. + + + Dott.Lívia Kvašná,PhD.: + + + + 1.0515463917525774 + + Viera Hudečková, PhD.: Conference Crossroad VI - „Regulation and self- regulation in the re-education" + + + PhDr. Viera Hudečková, PhD.: Konferencia Križovatky VI - „Regulácia a sebaregulácia v prevýchove" + + + + 0.85 + + Viera Hudečková, PhD.: Resilience in daily practice + + + PhDr. Viera Hudečková, PhD.: Reziliencia v každodennej praxi + + + + 1.1142857142857143 + + Marianna Šramková, PhD.: Sources of social support for the university students + + + PhDr. Marianna Šramková, PhD.: Zdroje sociálnej opory u vysokoškolákov + + + + 0.59375 + + Miron Zelina, DrSc. + + + Prof. PhDr. Miron Zelina, DrSc.: + + + + 1.4444444444444444 + + Mgr. Lucia Bednárová: The issue of social connections in socially disadvantaged environment + + + Problematika vzťahovej väzby v sociálne znevýhodnenom prostredí + + + + 1.492537313432836 + + Mgr. Mária Janková: Evaluation of the prevention program "Cesta" (Path) in the school year 2013/2014 + + + Vyhodnotenie preventívneho programu Cesta v školskom roku 2013/2014 + + + + 1.1333333333333333 + + Marianna Pétiová, PhD.: Truancy in primary and secondary schools from the point of view of headmasters + + + PhDr. Marianna Pétiová, PhD.: Záškoláctvo z pohľadu riaditeľov základných a stredných škôl + + + + 1.68 + + Mgr. Alena Molčanová: Partnership between parents and professionals - project report + + + Partnerstvo rodiča a odborníka - správa z projektu + + + + 0.625 + + RNDr. + + + Mgr. et. + + + + 1.3106796116504855 + + Mária Slovíková, CSc.: Recent information about selected activities in centres for educational-psychological counselling and prevention + + + Najaktuálnejšie zistenia a výber z činnosti centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie + + + + 1.9104477611940298 + + Mgr. Mária Janková: Evaluation of the preventive program called "Cesta" (Track), which was executed in the school year 2012/2013 + + + Vyhodnotenie preventívneho programu Cesta v školskom roku 2012/2013 + + + + 2.869565217391304 + + Project co-funded by: APVV research and development funding agency + + + www.openaire.eu/advance + + + + 1.041237113402062 + + SCHOLA LUDUS online portal is intended as a virtual science-popularising and educational centre for all who like discovery and would like to learn creative skills and communications in science and research and technology effectively and who seek to acquire knowledge from various disciplines of science. + + + Prostredníctvom udržiavania súčasnej úspešnej infraštruktúry, ktorá sa skladá z ľudskej siete a silných technických služieb, konsoliduje svoje úspechy a zároveň sa snaží posunúť hybnú silu v rámci svojej komunity do otvorenej vedy s cieľom byť dôveryhodnou infraštruktúrou v oblasti European + + + + 0.8708333333333333 + + They will be developed in original interactive SCHOLA LUDUS formats: black box format; a complex learning case; interactive exhibition and others, a deeper understanding of which inevitably leads to surprises. + + + V tejto ďalšej fáze OpenAIRE-Advance usiluje o posilnenie svojich národných kancelárií s otvoreným prístupom (NOADs) tak, aby sa stali kľúčovou súčasťou medzi dátovými infraštruktúrami a umiestnili OA a otvorenú vedu do národných programov. + + + + 1.0612244897959184 + + PREVENTION has entered into tenth year of editing... + + + PREVENCIA vstupuje do desiateho roku vydávania... + + + + 1.1851851851851851 + + : Place of the family in socio-pathological phenomena prevention + + + Miesto rodiny v prevencii sociálno-patologických javov + + + + 0.8333333333333334 + + Informative articles + + + Informácia o konferencii + + + + 1.1304347826086956 + + : Opinion of pupils on the preventive program Journey to emotional maturity in the school year 2009/2010 + + + Názory žiakov na preventívny program Cesta k emocionálnej zrelosti v školskom roku 2009/2010 + + + + 1.2307692307692308 + + : Reasons for an entry of clients (children/pupils) into the Centres for educational - psychological counselling and prevention. + + + Dôvody príchodu klientov (detí/žiakov) do Centier pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie. + + + + 1.0 + + Albín Škoviera, PhD.: Drama-therapy as a program component of the socio-therapeutic clubs + + + PhDr. Albín Škoviera, PhD.: Dramaterapia ako programová súčasť socioterapeutických klubov + + + + 1.0808080808080809 + + Mgr. Jana Bírová: Social-psychological training in the method of brief intervention in drug addictions dasf + + + Mgr. Jana Bírová: Sociálno - psychologický výcvik v metóde krátkej intervencie drogových závislostí + + + + 1.1194029850746268 + + Katarína Bohmová: Aggressive disturbances of behaviour and their prevention + + + PhDr. Katarína Bohmová: Agresívne poruchy správania a ich prevencia + + + + 0.8521739130434782 + + Katarína Bradová: Truancy as one of the socio-pathologic phenomena existing in school environment. + + + PhDr. Katarína Bradová: Záškoláctvo ako jeden zo sociálnopatologických javov vyskytujúcich sa v školskom prostredí. + + + + 1.010752688172043 + + Mário Dulovics: Risk behaviour of the secondary school pupils in relation to the mobile phones + + + PhDr. Mário Dulovics: Rizikové správanie žiakov stredných škôl vo vzťahu k mobilným telefónom + + + + 1.1615384615384616 + + Mgr. Gabriela Leskovjanská PhD.: Operation mode of peer activists in the prevention of substance and non-substance dependencies in the primary schools. + + + Mgr. Gabriela Leskovjanská PhD.: Spôsob práce peer aktivistov v prevencii látkových a nelátkových závislostí v základných školách. + + + + 1.1647058823529413 + + Mgr. Pavol Tománek, PhD.: Negative influences on contemporary family education and their prevention + + + Mgr. Pavol Tománek, PhD.: Negatívne vplyvy na súčasnú rodinnú výchovu a ich prevencia + + + + 1.3529411764705883 + + Michaela Matisová: Negative impacts of media and technical resources upon children and youth + + + Negatívne dôsledky médií a technických prostriedkov na deti a mládež + + + + 0.9595959595959596 + + Ingrid Emmerová, PhD.: Teachers and aggressive behaviour of primary and secondary school pupils + + + Doc. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD.: Učitelia a agresívne správanie žiakov základných a stredných škôl + + + + 1.2252252252252251 + + Mgr. Petra Šebestová: Some specifics of delinquency among boys and girls - inspiration for preventive programs against youth criminality + + + Niektoré zo špecifík delikvencie u chlapcov a dievčat - inšpirácia pre preventívne programy kriminality mládeže + + + + 0.4186046511627907 + + 236 s ISBN - 13: 978-033522920-8 (Mgr. Petra Janeková) + + + Úvod do teórie a praxe, Bratislava: FICE, Národná sekcia v SR, 2011, 133 s., ISBN 978-80-969-2534-6 (PaedDr. Milan Pukančík PhD.) + + + + 1.2567567567567568 + + Mgr. Michaela Matisová: Prevention of misuse of modern technological devices and technologies + + + Prevencia zneužívania moderných technologických prostriedkov a technológií + + + + 1.4305555555555556 + + EXPOPROGRAM - Intervention program for the group work with children and youth (Prof. Miron Zelina DrSc) + + + EXPOPROGRAM - Intervenčný program pre skupinovú prácu s deťmi a mládežou + + + + 0.75 + + Lucia Ficová, PhD.: Opinions of class teachers on truancy + + + Lucia Ficová, PhD.: Názory triednych učiteľov základných škôl na záškoláctvo + + + + 0.5576923076923077 + + Mgr. Marcela Bieliková, RNDr. + + + Mgr. Marcela Bieliková, RNDr. Mária Slovíková, CSc.: + + + + 1.7384615384615385 + + Mária Slovíková, CSc.: Pupils' self-management at the primary schools from the point of view of the school-master + + + Žiacka samospráva na základných školách z pohľadu riaditeľa školy + + + + 3.32 + + Prof. Miron Zelina DrSc : Problems with problems in behaviour of children and youth + + + Prof. Miron Zelina DrSc.: + + + + 2.1774193548387095 + + Mária Slovíková CSc.: Prevention in the terms and conditions of the Centres for educational - psychological counselling and prevention. + + + Centier pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie. + + + + 1.25 + + RNDr. + + + Ing. + + + + 0.7254901960784313 + + Mária Slovíková, CSc. : Problem behaviour of pupils in the primary schools + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc., Mgr. Marcela Bieliková,: Aktivity základných škôl v oblasti ľudských práv + + + + 1.7341772151898733 + + Mária Slovíková, CSc., Mgr. Margita Brandisová : Preventive program „The JOURNEY towards emotional maturity" in the school year 2010/2011 + + + : Preventívny program „CESTA k emocionálnej zrelosti" v školskom roku 2010/2011 + + + + 0.9038461538461539 + + Duration of the project: July 2016 - March 2017 + + + Trvanie projektu: júl 2016 - marec 2017 (9 mesiacov) + + + + 1.2222222222222223 + + Coordinator: Slovak Centre of Scientific and Technical Information + + + Koordinátor: Centrum vedecko-technických informácií SR + + + + 1.1635220125786163 + + The international conference "Spreading Excellence and Crossing the Innovation Divide" will be organised on 23th of November 2016 in Brussels with expected participations of 200 guests. + + + Medzinárodná konferencia ´Spreading excellence and crossing the innovation divide´ sa uskutoční 23.novembra 2016 v Bruseli s očakávanou účasťou 200 účastníkov. + + + + 1.2959183673469388 + + Last but not least, the event provides also an opportunity for knowledge sharing and creating and building future partnerships. + + + V neposlednom rade je jeho cieľom výmena poznatkov a budovanie a vytváranie budúcich partnerstiev. + + + + 1.1409090909090909 + + The event aims to bring together European and national stakeholders, in particular, universities, research organizations, small and medium sized enterprises, researchers and European, national and regional government representatives and policy makers. + + + Podujatie má za cieľ prilákať európskych a národných stakeholderov, a to najmä univerzity, výskumné organizácie, malé a stredné podniky, výskumníkov a európske, národné a regionálne autority a politických predstaviteľov. + + + + 0.8166666666666667 + + The event will serve as a forum to assess results of Teaming, Twinning and ERA chairs in order to point out the main reasons for these disparities. + + + Podujatie bude tiež slúžiť ako fórum na zhodnotenie výsledkov výziev Teaming, Twinning a ERA chair s cieľom poukázať na ich dosiahnuté úspechy a hlavné dôvody inovačných rozdielov. + + + + 0.7359550561797753 + + Also, insights and results from the conference sessions can serve as a supporting material for the Horizon 2020 interim evaluation. + + + Záverečný dokument a výstupy z konferencie môžu následne slúžiť ako podklad pri tvorbe politík na národnej úrovni a ako podporný materiál pri predbežnom hodnotení Horizontu 2020. + + + + 1.0434782608695652 + + An important outcome of the conference will be a final paper on recommendations and suggestions on how to increase the innovation potential an excellence of low-performing states in the field of science and research. + + + Významným výstupom konferencie bude záverečný dokument, ktorého cieľom je vypracovať odporúčania a návrhy ako zvýšiť inovačný potenciál a excelentnosť vo vede a výskume štátov s nízkou inovačnou výkonnosťou. + + + + 1.172106824925816 + + The overall objective of the conference is to provide a platform for stakeholders to have an in-depth discussion on the role of excellence in European research and innovation as well as opportunities presented through Horizon 2020, ESIF and other national and international programmes to bridge the innovation gap between countries, regions, research institutions, universities, and enterprises. + + + Cieľom konferencie je vytvoriť pre stakeholderov priestor na diskusiu o úlohe excelencie v európskom výskume a inováciách a o možnostiach, ktoré ponúka Horizont 2020, EŠIF či iné národné a medzinárodné programy na preklenutie inovačných rozdielov naprieč krajinami, regiónmi, výskumnými inštitúciami, univerzitami či súkromnými podnikmi. + + + + 1.1071428571428572 + + Labour-methodical contributions + + + Pracovno-metodické príspevky + + + + 1.092783505154639 + + Ingrid Emmerová, PhD.: Reasons and motives of children and youth suicides and possibilities of prevention. + + + Doc. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD.: Príčiny a motívy samovrážd detí a mládeže a možnosti prevencie. + + + + 1.1366906474820144 + + Mgr. Jana Hučková, PhD.: Stress and burnout syndrome level among teachers in relation to the human relations quality in the framework of the teachers' faculty + + + Mgr. Jana Hučková, PhD.: Úroveň stresu a syndrómu vyhorenia u učiteľov vo vzťahu ku kvalite medziľudských vzťahov v rámci učiteľského zboru + + + + 0.8301886792452831 + + Eva Smiková: Conference „Child at risk XXI". + + + PhDr. Eva Smiková: Konferencia „Dieťa v ohrození XXI" + + + + 1.0163934426229508 + + Mgr. Pavol Tománek, PhD.: Cyber bullying starts in the family? + + + Mgr. Pavol Tománek, PhD.: Začína kyberšikanovanie v rodinách? + + + + 1.2266666666666666 + + : Information about international conference "The school psychologist for the 21st century". + + + Informácia o medzinárodnej konferencii „Školský psychológ pre 21.storočie". + + + + 0.9541284403669725 + + : Prevention activities and actions in centres for educational-psychological counselling and prevention. + + + Preventívne aktivity a činnosti realizované v centrách pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie. + + + + 0.9736842105263158 + + Katarína Bradová: Influences causing development of truancy in adolescents + + + PhDr. Katarína Bradová: Vplyvy pôsobiace na vznik záškoláctva u adolescentov + + + + 1.1 + + Katarína Bradová: Bullying in the second stage of primary schools in the region of Banská Bystrica. + + + PhDr. Katarína Bradová: Šikanovanie na 2. stupni základných škôl v Banskobystrickom kraji. + + + + 1.1764705882352942 + + Informative articles + + + Informačné články + + + + 1.0588235294117647 + + : Lowered conduct grade in the secondary school pupils + + + Znížená známka zo správania u žiakov stredných škôl + + + + 0.984375 + + : Utilization of Scenotest in work with children in pubescence. + + + Využitie Scénotestu v práci s klientom vo vekovom období puberty + + + + 0.7407407407407407 + + Mária Slovíková,CSc. + + + RNDr. Mária Slovíková,CSc.: + + + + 0.7058823529411765 + + Miriam Niklová, PhD.: Possibilities of crime prevention and role of social pedagogy. + + + PhDr. Miriam Niklová, PhD.: Možnosti prevencie kriminality v školách a preventívne pôsobenie sociálneho pedagóga v nich + + + + 0.9876543209876543 + + Eva Tomková: "Child in crisis"- Information on Czech Nationwide seminar in Zlín. + + + PhDr. Eva Tomková: Informácia o celorepublikovom seminári „Dítě v krizi" v Zlíne. + + + + 1.4329896907216495 + + Mgr. Gabriela Leskovjanská, PhD.: The implementation of the prevention programme for preschool children "Adventurous journey for treasure". + + + Mgr. Gabriela Leskovjanská, PhD.: Realizácia preventívneho programu pre deti predškolského veku „ + + + + 0.7870370370370371 + + Marek Linha: Acceleration programme to reduce aggressive and pro-dependent behaviour. + + + PhDr. Peter Figula, PhDr. Marek Linha: Akceleračný program na redukciu agresívneho a prozávislého správania. + + + + 1.6842105263157894 + + Mgr. Martina Slovíková: Model of tolerant behaviour among young people in the family and school. + + + Vzor tolerantného správania mladých ľudí v rodine a škole + + + + 0.8958333333333334 + + : Truancy in primary and secondary schools. + + + Záškoláctvo u žiakov základných a stredných škôl + + + + 1.2475247524752475 + + Mgr. Martina Slovíková: The reasons for which clients come to centre for educational-psychological counselling and prevention. + + + Dôvody, s ktorými prichádzajú klienti do Centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. + + + + 1.1720430107526882 + + Petra Bohmová: Prevention and resolution of social pathologies in the school work cooperatively with experts. + + + Prevencia a riešenie sociálno-patologických javov vo vzájomnej spolupráci školy s odborníkmi. + + + + 2.0 + + Marianna Šramková, PhD.: Proper peer seen by its own peers „ Show me your friends and I will show you your future" + + + Ukáž mi tvojich priateľov a ja ti ukážem tvoju budúcnosť" + + + + 0.5625 + + Eva Gajdošová,CSc. + + + Prof. PhDr. Eva Gajdošová, CSc.: + + + + 1.5957446808510638 + + Silvia Neslušanová: Preventive activity of the social pedagogue in a school + + + Preventívna činnosť sociálneho pedagóga v škole + + + + 1.3373493975903614 + + Petra Bohmová: Co-operation with school professionals in implementing prevention of socio-pathologic phenomena. + + + Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov + + + + 1.631578947368421 + + Miron Zelina, DrSc, Dr.h.c : Resilience as form of prevention. + + + Prof. PhDr. Miron Zelina, DrSc, Dr.h.c + + + + 1.3333333333333333 + + Mgr. Marcela Bieliková: Human rights abuse of pupils of primary and secondary schools in family environment. + + + Porušovanie ľudských práv žiakov základných a stredných škôl v rodinnom prostredí + + + + 1.4324324324324325 + + Eva Gajdošová CSc.: Information on international conference „The school psychologist for the 21st century" + + + Informácia o medzinárodnej konferencii „Školský psychológ pre 21.storočie" + + + + 0.5714285714285714 + + Doc. + + + PaedDr. + + + + 1.0 + + Andrea Kováčová: Cyberbulling - new phenomenon in schools. + + + Kyberšikanovanie ako novodobý fenomén v školskom prostredí + + + + 0.5 + + RNDr. + + + RNDr.Mária + + + + 0.7339055793991416 + + The office is focusing on the monitoring of European policies and instruments to support R&D with emphasis on the new programme for research and innovation - HORIZON 2020. + + + Medzinárodný projekt NCP_WIDE.NET zameraný na šírenie excelentnosti a rozšírenie účasti v programe Horizont 2020 s cieľom podporiť nadnárodnú spoluprácu národných kontaktných bodov aktuálne inšpiruje príkladmi takzvanej dobrej praxe. + + + + 1.0803571428571428 + + Gajdošová, E. - Renner, W. - Kanderová, D. - Dvorská, B.: Multicultural tolerance in the work of psychologists in schools + + + Gajdošová, E. - Renner, W. - Kanderová, D. - Dvorská, B.: Multikultúrna tolerancia v práci psychológov v školách + + + + 0.9144736842105263 + + Some data characterizing the drug situation in Slovakia and comparisons within the European information network on drugs and drug addiction + + + Niektoré údaje charakterizujúce situáciu s drogami na Slovensku a porovnanie v rámci medzinárodnej informačnej siete o drogách a drogových závislostiach + + + + 1.1311475409836065 + + Multicultural education in the current education and learning process + + + Multikultúrna výchova v súčasnom výchovno-vzdelávacom procese + + + + 0.9850746268656716 + + Consumption of sweet and energy drinks among Slovak schoolchildren + + + Konzumácia sladených a energetických nápojov u slovenských školákov + + + + 0.9528301886792453 + + Health Behaviour in School-aged Children - Main findings in selected areas of schoolchildren's health + + + Štúdia Health Behaviour in School-aged Children - hlavné zistenia vo vybraných oblastiach zdravia školákov + + + + 1.4078947368421053 + + Opinions and experiences of schoolchildren in primary and secondary schools with demonstration of extremism + + + Názory a skúsenosti žiakov základných a stredných škôl s prejavmi extrémizmu + + + + 1.0692307692307692 + + Differences in personality traits and the structure of the classroom climate between pupils from sport grades and pupils from common grades + + + Rozdiely v rysoch osobnosti a v štruktúre sociálnej atmosféry triedy medzi žiakmi športových tried a tried so všeobecným zameraním + + + + 1.2748091603053435 + + to make available a central point of reference where issues of academic integrity can be discussed, researched, progressed and shared with the wider academic community + + + Zúčastnení odborníci hovorili predovšetkým o problematike výskumných informácií vo vzťahu k dnes tak aktuálnej téme otvorenej vedy. + + + + 1.3275862068965518 + + Budget for Slovak Centre of Scientific and Technical Information: € 10.968,34 + + + Hostiteľom bolo Centrum vedecko-technických informácií SR. + + + + 0.10734463276836158 + + Coordinator: Mendel University of Brno + + + V rámci trojdňového stretnutia odzneli, v jeho hlavnej časti, prezentácie Jeana-Claude Burgelmana, zodpovedného za európsky projekt otvorenej vedy European Open Science Cloud (EOSC), Simona Hodsona, výkonného riaditeľa CODATA (Committee on Data of the International Council for Science) a Alberta Zigoniho, riaditeľa pre rozvoj trhu spoločnosti ELSEVIER. + + + + 0.9333333333333333 + + Duration of project: 1.1.2018 - 31.12.2020 + + + Trvanie projektu: január.2018 - december 2020 + + + + 1.0790378006872852 + + By sustaining the current successful infrastructure, comprised of a human network and robust technical services, it consolidates its achievements while working to shift the momentum among its communities to Open Science, aiming to be a trusted e-Infrastructure within the realms of the European Open Science Cloud. + + + Prostredníctvom udržiavania súčasnej úspešnej infraštruktúry, ktorá sa skladá z ľudskej siete a silných technických služieb, konsoliduje svoje úspechy a zároveň sa snaží posunúť hybnú silu v rámci svojej komunity do otvorenej vedy s cieľom byť dôveryhodnou infraštruktúrou v oblasti European + + + + 1.4285714285714286 + + Project title: OpenAIRE Advancing Open Scholarship + + + OpenAIRE Advancing Open Scholarship + + + + 1.1505376344086022 + + OpenAIRE-Advance continues the mission of OpenAIRE to support the Open Access/Open Data mandates in Europe. + + + OpenAIRE-Advance pokračuje v misii OpenAIRE s cieľom podporiť Open Access/Open Data v Európe. + + + + 0.9375 + + In this next phase, OpenAIREAdvance strives to empower its National Open Access Desks (NOADs) so they become a pivotal part within their own national data infrastructures, positioningOA and open science onto national agendas. + + + V tejto ďalšej fáze OpenAIRE-Advance usiluje o posilnenie svojich národných kancelárií s otvoreným prístupom (NOADs) tak, aby sa stali kľúčovou súčasťou medzi dátovými infraštruktúrami a umiestnili OA a otvorenú vedu do národných programov. + + + + 1.736842105263158 + + Coordinator: University of Athens + + + Open Science Cloud. + + + + 0.8775510204081632 + + A selection of activities of the centers of educational and psychological counselling and prevention in the school year 2017/2018 + + + Fajčenie tabakových výrobkov, konzumácia alkoholických nápojov a užívanie nelegálnych drog u žiakov základných a stredných škôl za roky 2009 a 2019 + + + + 1.2236842105263157 + + Opinions of first-year primary school teachers on inclusive education of disadvantaged pupils + + + Záškoláctvo - neospravedlnené vyučovacie hodiny u žiakov v stredných školách + + + + 1.1923076923076923 + + Impact of an inclusive primary school on the personal development of pupils with special educational needs and intact pupils + + + Nelátkové závislosti a nežiadúce návyky žiakov a možnosti ich prevencie v základných a stredných školách + + + + 0.9770114942528736 + + Consequently, both key target groups will reach their goals, by cooperating together. + + + V dôsledku toho obe kľúčové cieľové skupiny dosiahnu svoje ciele vzájomnou spoluprácou. + + + + 1.141304347826087 + + The implementation of project activities is planned for the period from April 1, 2019, to March 31, 2022. + + + Realizácia projektových aktivít je plánovaná na obdobie od 1. apríla 2019 do 31. marca 2022. + + + + 1.2666666666666666 + + During this project the partners will: + + + Počas tohto projektu partneri: + + + + 1.008 + + The project will allow a transnational mutual learning process of partners with different experiences, but similar challenges. + + + Projekt umožní nadnárodný proces vzájomnej výmeny poznatkov medzi partnermi s rôznymi skúsenosťami, ale podobnými problémami. + + + + 0.6780487804878049 + + Project consortium includes project partners from Slovenia, Italy, Germany, Croatia, Slovakia, Hungary, Poland, Czech Republic and Austria. + + + Celková výška spolufinancovania je 1 913 507,50 €. Projektové konzorcium zahŕňa projektových partnerov zo Slovinska, Talianska, Nemecka, Chorvátska, Slovenska, Maďarska, Poľska, Českej republiky a Rakúska. + + + + 2.0869565217391304 + + Duration of the project: April 2019 - March 2022 + + + Apríl 2019 - Marec 2022 + + + + 1.0632911392405062 + + It is primarily motivated by the lack of long-term support for social entrepreneurs. + + + Dôvodom je predovšetkým absencia dlhodobej podpory pre sociálnych podnikateľov. + + + + 0.9655172413793104 + + Develop and implement three strategic documents for improving skills and competences + + + Vypracujú a implementujú tri strategické dokumenty na zlepšenie zručností a schopností: + + + + 0.9333333333333333 + + This will also be a positive change for the whole system because social entrepreneurship usually mostly depends on public funds and this way the government would be able to save or relocate funds. + + + Bude to tiež pozitívna zmena pre celý systém, pretože sociálne podnikanie väčšinou závisí predovšetkým od verejných prostriedkov a vláda by tak mohla ušetriť alebo premiestniť finančné prostriedky na iné účely. + + + + 0.85 + + Through altruistic entrepreneurs' funds, work and knowledge, social entrepreneurs will get quality support, while altruistic entrepreneurs will get an organized system to provide support. + + + Prostredníctvom finančných prostriedkov, práce a vedomostí altruistických podnikateľov získajú sociálni podnikatelia kvalitnú podporu, zatiaľ čo altruistickí podnikatelia získajú organizovaný systém poskytovania podpory. + + + + 1.1691176470588236 + + Innovativeness of proposed approach is based on mobilization of successful entrepreneurs' willingness to support social innovation and social entrepreneurship. + + + Inovatívnosť navrhovaného prístupu je založená na mobilizácii úspešných podnikateľov podporovať sociálne inovácie a sociálne podnikanie. + + + + 1.7294117647058824 + + Project value is 2.305.950,00 € and project is supported by the INTERREG Central Europe Programme of the European Regional Development Fund (ERDF). + + + Celkové zdroje projektu sú 2,305,950,00 € a projekt je podporovaný programom INTERREG + + + + 1.1518324607329844 + + It is driven by ambition to change the current situation of most partner countries where social entrepreneurship depends mainly on public funds to a model where successful private entrepreneurs will have supporting role. + + + Snahou je zmeniť súčasnú situáciu vo väčšine partnerských krajín, v ktorých sociálne podnikanie závisí najmä od verejných prostriedkov, na model, v ktorom budú mať rolu súkromní podnikatelia. + + + + 1.027237354085603 + + Those socially responsible and altruistic entrepreneurs in CE who would like to offer their resources to social entrepreneurs and are genuinely altruistic would create a self-sustainable framework for reaching their goals, in cooperation with social entrepreneurs. + + + Tí spoločensky zodpovední a altruistickí podnikatelia v strednej Európe, ktorí by chceli ponúkať svoje zdroje sociálnym podnikateľom a sú skutočne altruistickí, by v spolupráci so sociálnymi podnikmi vytvorili sebestačný rámec na dosiahnutie svojich cieľov. + + + + 1.190721649484536 + + Interreg Central Europe project ALTRUISTIC ENTREPRENEUR, CE sustainable model to support social entrepreneurship aims to improve skills and entrepreneurial competences for advancing economic and social innovation in Central Europe. + + + ENTREPRENEUR, stredoeurópsky udržateľný model na podporu sociálneho podnikania, sa zameriava na zlepšenie zručností a podnikateľských schopností na podporu sociálnych inovácií v strednej Európe. + + + + 0.9512195121951219 + + CE sustainable framework model supporting specifics of social entrepreneurship + + + Pripravia udržateľný rámcový model CE podporujúci špecifiká sociálneho podnikania. + + + + 0.55 + + Policy recommendations + + + Načrtnú odporúčania pre tvorcov politík. + + + + 0.7586206896551724 + + CE roadmap for upscaling support to social entrepreneurship sector + + + Vypracujú plán pre strednú Európu pre zvýšenie podpory v sektore sociálneho podnikania. + + + + 1.0142857142857142 + + Information on changes in opening hours is also provided in Newsletter. + + + Cena rešerše za úhradu je stanovená v Cenníku služieb a prác CVTI SR . + + + + 0.712 + + Loans; catalogues; periodicals study room and general study room and internet facilities: + + + Svojim registrovaným používateľom poskytuje zdarma tzv. asistované rešeršné služby v priestoroch CVTI SR po vzájomnej dohode. + + + + 0.42592592592592593 + + Opening hours may be restricted in some cases. + + + Doba spracovania rešerše je obyčajne do piatich pracovných dní podľa rozsahu zadania, prípadne podľa dohody. + + + + 4.75 + + Further information + + + Ing. + + + + 0.9310344827586207 + + It stores data on research projects funded from public sources, data on research project outputs and the register of R&D organisations. + + + o projektoch financovaných z verejných zdrojov, o ich výsledkoch, ako aj register organizácií výskumu a vývoja a personálnu databázu výskumníkov. + + + + 1.1782178217821782 + + A new research information system SK CRIS (CRIS = Current Research Information System) will become operational in 2012. + + + V roku 2013 bol uvedený do prevádzky nový informačný systém pre oblasť vedy a výskumu SK CRIS (CRIS = + + + + 0.5888888888888889 + + The SK CRIS system contains a database designed in compliance with European standards (CERIF data format). + + + Databáza bola navrhnutá v súlade s európskymi štandardami (dátový formát CERIF), ktoré na základe požiadavky Európskej komisie vyvíja a spravuje medzinárodná organizácia euroCRIS . + + + + 0.48717948717948717 + + NISPEZ is an R&D operational programme project subsidised / co-financed by the European Regional Development Fund. + + + Národný informačný systém podpory výskumu a vývoja na Slovensku - prístup k elektronickým informačným zdrojom (NISPEZ), riešeného v rámci operačného programu Výskum a vývoj a spolufinancovaného z Európskeho fondu regionálneho rozvoja. + + + + 3.1857142857142855 + + The SK CRIS system is being prepared within objective 4.1 of the NISPEZ national project National Information System for Supporting Research and Development in Slovakia - Access to Electronic Information Resources (NISPEZ). + + + Systém SK CRIS je pripravovaný v rámci aktivity 4.1 národného projektu + + + + 1.4661016949152543 + + Part of the system is administration of the evaluation of an organisation as to its competence to conduct R&D and statistical monitoring of organisation's potential for R&D. + + + Národné centrum pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti; Oddelenie správy a prevádzky portálu výskumu a vývoja + + + + 1.3513513513513513 + + It also includes a database of research personnel. + + + Current Research Information System). + + + + 1.8571428571428572 + + OF ITS THIRD PARTY SUPPLIERS SHALL BE LIABLE FOR ANY + + + Príjemca ≫ na druhej strane, + + + + 0.9672131147540983 + + And I know we have a bold strategy to achieve these goals." + + + Vieme, že máme odvážnu stratégiu na dosiahnutie tohto cieľa." + + + + 1.1282051282051282 + + All these challenges have a human dimension. + + + Všetky tieto výzvy majú humánny rozmer. + + + + 0.8877551020408163 + + We want to make Europe work as a Europe of regions and later as a single energy market. + + + Chceme zabezpečiť, aby Európa fungovala ako Európa regiónov a neskôr ako jednotný energetický trh. + + + + 0.9491525423728814 + + I think that this is a real reform of the energy system. + + + Myslím si, že ide o skutočnú reformu energetického systému. + + + + 1.1470588235294117 + + ,,These days we introduced the most comprehensive package of measures towards the implementation of the Energy Union. + + + ,,V týchto dňoch sme predstavili najrozsiahlejší balík opatrení smerom k realizácii energetickej únie. + + + + 1.1194029850746268 + + One of the most promising disciplines for companies is sub-atomic research. + + + Jednou z najslubnejších disciplín pre firmy je sub-atomárny výskum. + + + + 1.2826086956521738 + + What does a hormone and an aircraft turbine have in common? + + + Čo majú spoločné hormóny a lietadlová turbína? + + + + 1.1475409836065573 + + "The 21st Century will be a century of Social Sciences and Humanities. + + + „21. storočie bude storočím spoločenských a humanitných vied. + + + + 1.3888888888888888 + + We have no time to waste. + + + Nemáme čas nazvyš. + + + + 1.3333333333333333 + + • a good knowledge of general research infrastructure landscape in at least one of the Danube macroregion countries; + + + • dobrá znalosť výskumných infraštruktúr aspoň jednej z krajín dunajského makroregiónu; + + + + 0.8918918918918919 + + to appreciate individual and institutional efforts regarding academic integrity by offering awards. + + + oceňovanie individuálneho a inštitucionálne úsilia týkajúceho sa akademickej integrity tým, že ponúkne ocenenie + + + + 0.9298245614035088 + + FP9 as the key to the European Research Area for All; + + + FP9 ako kľúč Európskemu výskumnému priestoru pre všetkých + + + + 0.9583333333333334 + + The package also includes measures to accelerate innovation in clean energy, promote public and private investment, and to mitigate the social impact of the transition to clean energy. + + + Súčasťou balíka sú aj opatrenia na urýchlenie inovácií v oblasti čistej energie, podporu verejných a súkromných investícií, ako aj na zmiernenie spoločenského dosahu prechodu k čistej energii. + + + + 0.9826086956521739 + + The candidates who apply to this Call will be assessed, based on the relevance and quality of their applications. + + + Kandidáti, ktorí podajú žiadosť v rámci tejto výzvy, budú posudzovaní na základe relevancie a kvality ich žiadostí. + + + + 1.0359712230215827 + + The countries of the Višegrad group represent a dynamic inter-linked region, with a high potential in the fields of technologies and innovation. + + + Krajiny Višegrádskej skupiny tvoria dynamickú skupinu a vzájomne prepojený priestor s vysokým potenciálom v oblasti technológií a inovácií. + + + + 1.0625 + + Greater knowledge about the properties and behavior of the component parts of the product help innovators improve its performance and often lead to discoveries which usher in a new generation of products. + + + Lepšie vedomosti o vlastnostiach a správaní sa jednotlivých komponentov produktu, pomáhajú inovátorom zlepšiť ich výkon a často vedú k objavom, ktoré následne vedú k novej generácii produktov. + + + + 1.6764705882352942 + + 2016 How could revolutionary innovation change our world? + + + Ako môžu inovácie zmeniť náš svet? + + + + 1.0 + + We need concerted action both in Europe and globally, across the broad range of sectors, to mobilize public and private investment in breakthrough technologies for our common good. + + + Musíme koordinovaným úsilím v Európe aj naprieč celým svetom, celým spektrom sektorov, mobilizovať verejné a súkromné investície do prelomových technológií pre naše spoločné dobro. + + + + 0.9699248120300752 + + European Commission Vice President for Energy Union - Maroš Šefčovič presented current trends and challenges of the Energy Union. + + + Podpredseda Európskej komisie pre energetickú úniu Maroš Šefčovič na konferencii prezentoval súčasné smery a výzvy energetickej únie. + + + + 0.8820224719101124 + + The prestigious conference on research and innovation and building the Energy Union is an important platform for discussing issues of European energy policy. + + + Prestížna konferencia v oblasti výskumu a inovácií a budovania energetickej únie predstavuje významnú platformu na diskusiu o dôležitých otázkach európskej energetickej politiky. + + + + 1.3116883116883118 + + • experience in internal audit and/or evaluation of organisations - especially research institutions; + + + • interný audit a/alebo hodnotenie organizácií - najmä výskumných inštitúcií. + + + + 1.1385542168674698 + + Sub-atomic research, however, requires very advanced instrumentation, which is available at large scale research infrastructures (e.g. synchrotrons) and other applied research institutions. + + + Sub-atomárny výskum však vyžaduje veľmi pokročilé nástroje, dostupné vo veľkých výskumných infraštruktúrach (napr. synchrotron) a v inštitúciách aplikovaného výskumu. + + + + 1.043010752688172 + + Your personal data will not be used for automated individual decision-making including profiling. + + + Osobné údaje nebudú použité na automatizované individuálne rozhodovanie vrátane profilovania. + + + + 0.8043478260869565 + + NEITHER TR NOR ITS AFFILIATES NOR ANY + + + takisto nie je vo vzťahu k nim nijako viazaná; + + + + 1.2156862745098038 + + The UPV SR provides support for realisation of the project in Slovakia and is kept informed of all the project's activities. + + + ÚPV SR podporuje realizáciu projektu na Slovensku a je informovaný o všetkých projektových aktivitách. + + + + 1.0 + + Accommodation and meals are not included in the course fee. + + + Ubytovanie a strava nie je zahrnutá v účastníckom poplatku. + + + + 0.9468599033816425 + + Our ambition is to create an exchange of knowledge, ideas, and opportunities between the start-up ecosystems of these countries of Central Europe and France which is developing fast on this topic. + + + Našou ambíciou je vytvoriť platformu na výmenu poznatkov, nápadov a príležitostí v rámci start-up ekosystémov v týchto krajinách strednej Európy a vo Francúzsku, ktoré sa tiež rýchlo rozvíja v tejto oblasti. + + + + 1.1065989847715736 + + The importance of research and innovation was underlined by the European Commissioner for Science, Research and Innovation Carlos Moedas: "Europe needs research and innovation to become carbon- neutral society by 2050. + + + Na dôležitosť výskumu a inovácií poukázal aj eurokomisár pre vedu, výskum a inovácie Carlos Moedas: "Európa potrebuje výskum a inovácie, aby sa do roku 2050 stala uhlíkovo neutrálnym spoločenstvom. + + + + 1.358974358974359 + + Conference on the Fostering and Development of Talent + + + Konferencia o podpore a rozvoji talentu + + + + 0.9005847953216374 + + • good communications skills with a special focus on being good at explaining complex issues to peers from diverse cultural and institutional backgrounds; + + + • dobré komunikačné zručnosti s osobitným dôrazom na schopnosť vysvetliť zložité témy ďalším zainteresovaným subjektom z rôzneho kultúrneho a inštitucionálneho prostredia; + + + + 1.0234375 + + An important outcome of the conference should be a final strategy document as a basis for policy making for the next EU Presidency. + + + Významným výstupom konferencie má byť záverečný strategický dokument ako podklad pre tvorbu politík pre ďalšie predsedníctvo EÚ. + + + + 1.2038216560509554 + + Main Goal: to inform representatives from the knowledge triangle in Slovakia - universities, research centres, and the business sector, about possibilities to get involved in EIT activities + + + Hlavný cieľ: informovať zástupcov znalostného trojuholníka na Slovensku - univerzity, výskumné centrá a podnikateľský sektor, o možnostiach zapojiť sa do EIT + + + + 1.1793103448275861 + + Without studying human behaviour, expression and social life, and understanding individuals, communities and societies, no solution can be found and no consensus achieved. + + + Bez štúdia ľudského správania a konania a bez pochopenia jednotlivcov, komunít a spoločností nemôžeme nájsť uspokojivé riešenie týchto problémov. + + + + 1.0 + + TITLE: + + + Názov: + + + + 1.0588235294117647 + + Part of the event is the introduction of EMBL programs for PhD students. + + + Súčasťou podujatia je predstavenie EMBL programov pre PhD študentov. + + + + 0.8292682926829268 + + The aim is to identify policy priorities and to plan future actions. + + + Cieľom je identifikácia priorít energetickej politiky a plánovanie budúcich akcií. + + + + 1.2046783625730995 + + Implementation of the project shall significantly contribute to the increase of public awareness related to scientific activities, research results obtained and their possible application into the practice. + + + Implementácia projektu má významne prispieť k zvýšeniu povedomia širokej verejnosti o vedeckej činnosti, dosiahnutých výskumných výsledkoch a ich možnej aplikácie v praxi. + + + + 0.8509615384615384 + + The event is prepared in the close cooperation with the European Commission, as well as similar events organised of the previous period (the Luxembourg and Dutch EU Presidency). + + + Pri príprave podujatia sa úzko spolupracuje s príslušnou zložkou Európskej komisie, ako aj so subjektmi, ktoré pripravujú podobné podujatia v predchádzajúcom období (luxemburské a holandské predsedníctvo EÚ). + + + + 1.1147540983606556 + + The SMART>Net project with its subtitle "Interregional Network of Technology Centres" is directly related to the main strategies of programmed development in the border areas between Austria and Slovakia. + + + Projekt Smart>Net s podnázvom Interregionálna sieť technologických centier priamo súvisí s hlavnými stratégiami rozvoja programového územia prihraničných regiónov Slovenska a Rakúska. + + + + 1.091503267973856 + + to make available a central point of reference where issues of academic integrity can be discussed, researched, progressed and shared with the wider academic community + + + sprístupnenie centrálneho referenčného bodu, kde môže byť diskutovaná problematika akademickej integrity, skúmaná a zdieľaná so širšiou akademickou obcou + + + + 0.8415841584158416 + + Register on our website by filling out the form on the page "Registration & Contact". + + + Zaregistrujte sa na našich webových stránkach, vyplnením formulára na stránke Registrácia a kontakt . + + + + 1.2289156626506024 + + Participation in the registry is open to experts from both inside and outside the Danube macro-region. + + + Účasť v registri hodnotiteľov je určená expertom z/aj mimo dunajského makroregiónu. + + + + 1.5128205128205128 + + Subsequently, the user can change the password at any time. + + + Heslo si možno potom kedykoľvek zmeniť. + + + + 2.3684210526315788 + + SHALL BE TO REFUND THE FEES ALLOCABLE TO THAT + + + A Zváranie obalenou + + + + 0.9344262295081968 + + They mostly serve the research community, although, increasingly, they are looking for ways to expand their portfolio to make their offer attractive to businesses as well. + + + Tieto inštitúcie poskytujú služby najmä vedeckej komunite, no snažia sa hľadať aj možnosti ako expandovať svoje portfólio and spraviť ponuku svojich služieb atraktívnu aj pre podniky. + + + + 0.8 + + Emerging communities for collective innovation in Central Europe + + + CentralCommunity - Vznikajúce komunity pre kolektívne inovácie v Strednej Európe + + + + 1.4838709677419355 + + Project title: Security Research NCP Network 3 + + + SEcurity REsearch NCP network 4 + + + + 1.0833333333333333 + + The ͞Bratislava Agenda͟ - a roadmap for re-industrialising the EU + + + "Bratislavská agenda" - cestová mapa k reindustrializácii EÚ + + + + 1.0 + + to provide a platform for academics across all sectors to investigate, exchange, develop, collaborate and access resources in the field of academic integrity + + + poskytnutie platformy pre akademickú obec naprieč všetkými sektormi na výskum, výmenu, rozvoj, spoluprácu a prístup k zdrojom v oblasti akademickej integrity + + + + 0.8910891089108911 + + The project will focus mainly on field of renewable energy and energy saving (efficiency). + + + Projekt sa zameria predovšetkým na oblasti obnoviteľných zdrojov energie a energetickej efektívnosti. + + + + 1.0317460317460319 + + The CVTI SR has adopted appropriate technical and organisational measures to ensure the safety of the processing of personal data. + + + CVTI SR prijal primerané technické a organizačné opatrenia s cieľom zaistiť úroveň bezpečnosti pri spracúvaní osobných údajov. + + + + 1.119904076738609 + + In short, basic research which investigates the properties, morphology, and/or behaviour under a variety of conditions of a product (or an element of a product) can actually deliver practical knowledge and actionable results for companies, whether they are a pharmaceutical company looking into the bodily functions of an insulin-producing hormone or a manufacturer of aircraft turbines analyzing residual stress of components subjected to post-forging water cooling. + + + V skratke, základný výskum, ktorý skúma vlastnosti, morfológiu a/alebo spr��vanie sa produktu (alebo jeho časti) v rôznych podmienkach môže priniesť praktické vedomosti a výsledky pre firmy, či už sa jedná o farmaceutickú spoločnosť skúmajúcu telesné funkcie produkujúce hormón inzulínu alebo výrobcu lietadlových turbín analyzujúcich zvyškové namáhanie súčiastok vystavených dodatočne produkovanému vodnému chladeniu. + + + + 1.076470588235294 + + If we fail to connect them with other sciences we will fail to understand the grand societal challenges", emphasised Vladimír Šucha, the Director General of the Joint Research Centre. + + + Ak sa nám nepodarí spojiť ich s inými vedami, nepodarí sa nám porozumieť veľkým spoločenským výzvam," apeloval vo svojom príhovore Vladimír Šucha, generálny riaditeľ JRC. + + + + 1.1428571428571428 + + IoT Expo Bratislava 2016 will take place in Bratislava at the Austria Trend Hotel, during one and a half day on July, 7th and 8th, 2016. + + + Expo Bratislava 2016 sa bude konať v Bratislave v Austria Trend Hotel, počas jedného a pol dňa t. j. 7. a 8. júla 2016. + + + + 1.051792828685259 + + The conference included an exhibition, poster sessions, site visits around Bratislava, workshops, competitions and a matchmaking event - a marathon of almost 600 meetings of more than 200 participants from 38 countries, who were searching for new project partners. + + + Súčasťou konferencie bola výstava, posterová sekcia, exkurzie do podnikov v okolí hlavného mesta, workshopy, súťaže a matchmakingové podujatie - maratón takmer 600 stretnutí viac ako 200 účastníkov z 38 krajín, ktorí si hľadali projektových partnerov. + + + + 1.1551724137931034 + + to collaborate towards research and promotion of academic integrity + + + spoluprácu pri výskume a propagovaní akademickej integrity + + + + 1.1560283687943262 + + The project aims at contributing to the competitiveness of these companies and to an increase in the qualifications and competence of the regional human resources. + + + Projekt ďalej prispeje k nárastu konkurencieschopnosti týchto podnikov a k zvýšeniu kvalifikácie a kompetencií regionálnych ľudských zdrojov. + + + + 1.9375 + + Project title: Driven by Danube + + + Driven by Danube + + + + 1.0677966101694916 + + strengthening the transnational and regional innovation system, + + + Posilne nie regionálneho a nadnárodného inovačného systému; + + + + 1.368421052631579 + + The threeday event focuses on the impact of research and innovation on the support and growth of production in the more "traditional" manufacturing sectors. + + + Primárne sa zameriava na vplyv výskumu a inovácií na podporu a rast výroby v „tradičnejších" výrobných odvetviach. + + + + 0.8021978021978022 + + to organize conferences, workshops and other events on academic integrity + + + na organizovanie konferencií, seminárov a ďalších akcií týkajúcich sa akademickej integrity + + + + 1.04 + + Energy security in the upcoming decades and development of low carbon energy technologies are subjects discussed at the three-day international conference SET Plan 2016 - Central European Energy Conference X. + + + Energetická bezpečnosť sveta v najbližších desaťročiach a rozvoj nízko uhlíkových energetických technológií sú témy, o ktorých sa v týchto dňoch diskutovalo na trojdňovej medzinárodnej konferencii SET + + + + 0.9315068493150684 + + The present classification, now known as ISCED 1997, was approved by the UNESCO General Conference at its 29th session in November 1997. + + + Medzinárodná norma pre klasifikáciu vzdelávania s názvom ISCED 1997 bola schválená na 29. zasadnutí Generálnej konferencie UNESCO v novembri 1997. + + + + 1.4585987261146496 + + The Portal also serves as a tool for the efficient organisation and administration of the "Science and Society" in Slovakia agenda and evaluation of the countrywide and regional potential for research, development and innovation. + + + Portál slúži aj ako nástroj na efektívnu organizáciu a realizáciu agendy „Vedy a spoločnosť" na Slovensku a hodnotenie celoštátneho a regionálneho potenciálu + + + + 0.8904109589041096 + + to present best practices in the management of academic integrity + + + prezentáciu osvedčených postupov v oblasti riadenia akademickej integrity + + + + 1.1677018633540373 + + Reviewers in the registry must have the knowledge, experience and ability to conduct ex-ante assessments of upcoming RI instruments and/or planned RIs in the Danube macro-region countries. + + + Hodnotitelia musia mať vedomosti, skúsenosti a schopnosti vykonávať ex-ante hodnotenia pripravovaných nástrojov VI alebo plánovaných VI v dunajskom makroregióne. + + + + 1.0425531914893618 + + The objectives of project are to promote integrity in whole academia (i.e. education, research and other aspects of academic sector), specifically: + + + Cieľom projektu je podporovať integritu v celom akademickom svete t. j. pri vzdelávaní, výskume a pri ďalších aspektoch akademického sektora. + + + + 0.9411764705882353 + + to offer opportunities for researchers, educators and practitioners to take a leadership role in the field of academic integrity + + + ponúknutie príležitosti pre výskumných pracovníkov, pedagógov a odborníkov z praxe, aby sa stali lídermi v oblasti akademickej integrity + + + + 0.95 + + How to participate? + + + Ako sa k nám dostať? + + + + 1.1023622047244095 + + This project has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 685 722. + + + Tento projekt je financovaný z výskumného a inovačného programu Horizont 2020 Európskej únie podľa grantovej dohody č. 685 722. + + + + 0.8975903614457831 + + "Only through integrated research can be reached strategy to ensure competitiveness and achieve the objectives set out in the Paris Agreement on climate change with a focus on research, development and innovation of low carbon technologies and comprehensive transformation of the EU energy system." + + + „Len prostredníctvom integrovaného výskumu sa dá naplniť stratégia zameraná na zabezpečenie konkurencieschopnosti a naplnenie cieľov vytýčených v Parížskej dohode o zmene klímy s orientáciou na výskum, vývoj a inovácie nízko uhlíkových technológií a komplexnú transformáciu energetického systému EÚ," uviedol minister Peter Plavčan. + + + + 1.0511363636363635 + + Aim: The conference aims to attract the attention of a broad European and international community of research and innovation, including important representatives of the business sector. + + + Konferencia si kladie za cieľ pritiahnuť pozornosť širokej európskej i medzinárodnej komunity z oblasti výskumu a inovácií vrátane významných zástupcov podnikateľského sektora. + + + + 1.3394495412844036 + + Education provided in the system of schools, colleges, universities and other formal educational institutions that normally constitutes a continuous ‘ladder' of fulltime education for children and young people, generally beginning at age five to seven and continuing up to 20 or 25 years old. + + + Formálne vzdelávanie získané v školách, na univerzitách a na iných vzdelávacích inštitúciách je denným štúdiom pre deti a mladých ľudí, vo všeobecnosti sa začína vo veku 5 až 7 rokov a pokračuje až do veku 20-25 rokov. + + + + 0.9736842105263158 + + EXCLUSION AND LIMITATION OF LIABILITY + + + ZODPOVEDNOSŤ A VYLÚČENIE ZODPOVEDNOSTI + + + + 1.0757575757575757 + + Deadline for the submission of applications is 20 July 2018, 17:00 CET. + + + Posledný termín na predloženie žiadostí je 20. júla 2018, 17:00 h. + + + + 0.8974358974358975 + + Modern education - digital education for subjects in general education + + + Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety + + + + 1.15625 + + What: National Information Event for High Time for Beam Time When: June, 8 + + + Národný informačný deň High Time for Beam Time When: 8. jún 2016 + + + + 0.9358288770053476 + + This prestigious event of the Slovak EU Council Presidency aims to emphasise the important role of social sciences and humanities for national, European and global prosperity. + + + Toto prestížne podujatie v rámci slovenského predsedníctva v Rade EÚ má zdôrazniť rastúci význam spoločenských a humanitných vied pri zvyšovaní národnej, európskej a globálnej prosperity. + + + + 1.1828571428571428 + + The objective of the project is to support the regional economy based on knowledge and innovation and to increase the attraction of these regions as sites for establishing and developing firms and companies. + + + Zámerom projektu je podpora regionálneho hospodárstva založeného na znalostiach a inováciách, zvýšenie atraktivity dotknutých regiónov ako miesta na usídlenie a rozvoj firiem. + + + + 0.46153846153846156 + + users. + + + používateľov. + + + + 1.2 + + Central Information Portal for Research, Development and Innovation and the SK CRIS Information System + + + Centrálny informačný portál pre výskum, vývoj a inovácie a informačný systém SK CRIS. + + + + 1.22 + + The conference has an ambition to create a prestige international platform offering a floor for open discussion about the most important issues regarding current EU energy policy and research and innovation policy between relevant stakeholders. + + + Konferencia si kladie za cieľ vytvoriť prestížnu medzinárodnú platformu na diskusiu o najdôležitejších otázkach týkajúcich sa súčasnej energetickej politiky EÚ a politiky v oblasti výskumu a inovácií. + + + + 0.8055555555555556 + + It is divided into two parts. + + + Miestnosť je rozdelená na dve časti. + + + + 1.6470588235294117 + + And, from the EU Commission: + + + EURÓPSKA KOMISIA: + + + + 0.9395604395604396 + + The French embassy in Slovakia, jointly with the other French embassies in the countries of the Višegrad group, organizes a conference on the Internet of Things on July, 7 + + + Francúzske veľvyslanectvo na Slovensku, spolu s ostatnými francúzskymi veľvyslanectvami v rámci Višegrádskej skupiny, organizuje konferenciu Internet vecí v dňoch 7. až 8. júla 2016. + + + + 1.2432432432432432 + + : Information about international conference "The school psychologist for the 21st century". + + + Informácia o medzinárodnej konferencii „Školský psychológ pre 21.storočie" + + + + 1.1953125 + + This event is organized under the Slovak Presidency of the EU, and is placed under the auspices of the President of the Slovak Republic Mr. Andrej Kiska. + + + Táto akcia je usporiadaná v rámci slovenského predsedníctva EÚ, pod záštitou prezidenta Slovenskej republiky pána Andreja Kisku. + + + + 1.4038461538461537 + + The journal is published in print and electronic forms four times a year. + + + Vychádza 4x ročne v tlačenej i elektronickej verzii. + + + + 0.8651685393258427 + + Research Infrastructures mutual support activities in the Danube Macro-region + + + Podujatie zamerané na vzájomné aktivity výskumných infraštruktúr v dunajskom makroregióne + + + + 1.0 + + Nobody can be left out! + + + Nikto nie je na predaj! + + + + 0.6818181818181818 + + Terms of Usage. + + + Podmienky využívania | + + + + 1.0625 + + students spend most of their time. + + + Ako študenti organizujú svoj čas + + + + 1.2098765432098766 + + Support the establishment and development of National Business Centre in Slovakia - 1. stage / NPC + + + Podpora zriadenia a rozvoja podnikateľského centra na Slovensku - I. etapa (NPC). + + + + 1.1428571428571428 + + -a specialist library journal covering the whole of Slovakia intended for those who work with documents and information. + + + - celoslovenský odborný knihovnícky časopis určený pre každého, kto pracuje s dokumentami a informáciami. + + + + 1.3428571428571427 + + Operational Programme: Research and Development + + + Operačný program: Výskum a inovácie + + + + 1.10989010989011 + + To establish the Data Centre for Research and Development so that it has sufficient capacity to store and process the complex information essential for R&D in Slovakia and to provide auxiliary services. + + + Vybudovanie Dátového centra pre výskum a vývoj tak, aby uchovávalo a spracúvalo komplexné informácie potrebné pre výskum a vývoj na Slovensku a poskytovalo služby aplikačnej podpory. + + + + 0.9117647058823529 + + LEVELS OF EDUCATION AT A GLANCE + + + Publikácia „Education at a Glance" + + + + 1.2164948453608246 + + IoT Expo Bratislava 2016 will gather various players of the start-up ecosystem of 5 countries: France and the countries of the Višegrad group (Slovakia, Hungary, Czech Republic, and Poland) in Bratislava, at the heart of Central Europe. + + + Expo Bratislava 2016 má za úlohu sústrediť rôznych hráčov v srdci Európy z oblasti start-up ekosystémov, a to z 5 krajín: Francúzsko a krajiny V4 (Slovensko, Maďarsko, Česká republika a Poľsko). + + + + 0.6865671641791045 + + Information on processing, originality verification, registration, maintenance and access to these publications produced by academics at Slovak universities can be found at www.crzp.sk + + + Informácie týkajúce sa spracovania, kontroly originality, registrácie, uchovávania a sprístupňovania záverečných prác vypracúvaných na univerzitách a vysokých školách pôsobiacich v Slovenskej republike podľa slovenského právneho poriadku nájdete na stránke www.crzp.sk + + + + 1.0178571428571428 + + Premises of the Permanent Representation of the Slovak Republic to the EU Avenue de Cortenbergh 107, 1000 Brussels + + + Konferencia sa začína o 14:00 v priestoroch Stáleho zastúpenia SR pri EÚ, Avenue Cortenbergh 107, 1000 Brussels. + + + + 1.2926829268292683 + + Social and economic conditions of university students + + + Sociálne a ekonomické podmienky študentov + + + + 1.316326530612245 + + Non-formal education may therefore take place both within and outside educational institutions, and cater to persons of all ages. + + + Uskutočňuje sa v rámci ale aj mimo vzdelávacích inštitúcií a je určené všetkým vekovým kategóriám. + + + + 1.1666666666666667 + + Remote access is permitted only after entering the number of the user's library card and password. + + + Vzdialený prístup je možný iba po zadaní čísla knižničného pasu a hesla používateľa. + + + + 0.9104477611940298 + + Any questions on the protection of your personal data can be posted to the CVTI SR address or sent to email gdpr@cvtisr.sk + + + Akékoľvek otázky týkajúce sa ochrany Vašich osobných údajov môžete posielať písomne na adresu CVTI SR alebo e-mailom na gdpr@cvtisr.sk + + + + 1.0925925925925926 + + Venue: Club B, Slovak University of Technology in Bratislava, Faculty of Electrical engineering and Information technology, Ilkovičova 3, 841 04 Bratislava-Karlova Ves, Slovakia + + + Miesto konania: B-klub, Slovenská technická univerzita v Bratislave, Fakulta elektrotechniky a informatiky, Ilkovičova 3, 841 04 Bratislava-Karlova Ves, Slovensko + + + + 0.8878504672897196 + + In 2010, the PATLIB team at the SCSTI expressed their interest in participating in the EPO pilot project aimed at the re-orientation of PATLIB centres to provide more sophisticated services. + + + V roku 2010 stredisko PATLIB Centra VTI SR prejavilo záujem zúčastniť sa pilotného projektu programu EPÚ zameraného na preorientovanie stredísk patentových informácií PATLIB na poskytovanie sofistikovaných služieb. + + + + 0.905511811023622 + + Programme, which bring together the eco-innovative community in the Danube Region under platform ecoinnovative.eu . + + + Dunajského nadnárodného programu, ktorý spája eko-inovatívnu komunitu v rámci Dunajského regiónu na platforme ecoinnovative.eu. + + + + 1.1736111111111112 + + Welcome and get new information on how to exploit the possibilites of Slovak permanent EMBL membership in your professional career and use of unique EMBL infrastructure. + + + Príďte a získajte viac informácií o možnostiach využiť naše riadne členstvo vo vašej profesionálnej kariére a využitia unikátnej infraštruktúry. + + + + 1.2764227642276422 + + The event featured the participation of Peter Žiga, Minister of Economy of the Slovak Republic, and Fatih Birol, Director of the International Energy Agency. + + + Na konferencii vystúpili aj minister hospodárstva SR Peter Žiga a riaditeľ Medzinárodnej energetickej agentúry Fatih Birol. + + + + 1.3673469387755102 + + This Agreement shall be governed by the law of the Slovak Republic. + + + Táto zmluva sa riadi právom Slovenskej republiky. + + + + 1.1024096385542168 + + - provides information and specialist support to R&D organisations in the process of technology transfer from intellectual property protection to commercialisation of research outputs + + + Poskytuje informačnú a odbornú podporu výskumným a vývojovým organizáciám v procese TT od ochrany duševného vlastníctva (výsledkov výskumu) až po jeho komercializáciu + + + + 0.85 + + Opening ceremony. + + + Slávnostné otvorenie + + + + 0.74375 + + Minister Plavčan stressed in his opening address the role of education in social inclusion: "The Ministry focuses its activities on the increase of the quality of education in regions populated by marginalised , mainly Roma, communities." + + + Minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Peter Plavčan v otváracom príhovore zdôraznil najmä úlohu vzdelania v sociálnej inklúzii: „Ministerstvo zameriava svoje aktivity na zvýšenie kvality poskytovania vzdelávania v oblastiach osídlených obyvateľstvom z marginalizovaných, najmä rómskych komunít," uviedol minister. + + + + 1.352112676056338 + + FabLab is an open platform and place for creative activities for designers, developers, artists, students and wide public and provides implementation of creative and scientific research ideas. + + + FabLab je otvorená platforma a miesto pre realizáciu kreatívnych aktivít dizajnérov, vývojárov, umelcov, študentov, ale aj širokej verejnosti. + + + + 1.6712328767123288 + + Directive no. 36/2018 on the prevention and resolution of bullying of children and pupils in schools and school facilities + + + 7 Smernice č. 36/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách + + + + 1.1590909090909092 + + Remote access (outside of the premises of the SCSTI) to licensed electronic information resources (EIZ) is permitted only to physical entities - users of the services of SCSTI holding a valid library card and whose access to these services is not blocked. + + + Vzdialený prístup (mimo CVTI SR) do licencovaných elektronických informačných zdrojov (e-zdrojov) je povolený iba fyzickým osobám - používateľom CVTI SR, ktorí majú platný knižničný pas CVTI SR a nemajú blokované služby. + + + + 1.028735632183908 + + The aim of the project is to improve the perception and status of science in society through the promotion of science and technology towards the wider public, including the youth. + + + Cieľom projektu je zlepšenie vnímania a postavenia vedy v spoločnosti prostredníctvom popularizácie vedy a techniky smerom k širšej verejnosti, vrátane dospievajúcej mládeže. + + + + 0.9473684210526315 + + Admission is free. + + + Účasť je bezplatná. + + + + 1.1470588235294117 + + Other services are subject to a charge. + + + Ďalšie služby poskytuje za úhradu. + + + + 2.4615384615384617 + + Prednášky: Current Trends in ICT + + + Trends in ICT + + + + 1.1811023622047243 + + provides complete library, information and research services for research scientists in science and technology in Slovakia and for the general public. + + + poskytuje komplexné knižničné, informačn�� a rešeršné služby pre vedu a výskum na Slovensku ako aj pre širokú odbornú verejnosť. + + + + 3.6363636363636362 + + When, where and who organises the event? + + + Kde a kedy? + + + + 1.1975308641975309 + + The Technology Transfer Centre at SCSTI is involved in the following tasks at the national level: + + + Centrum transferu technológií pri CVTI SR realizuje na národnej úrovni eto úlohy: + + + + 0.9130434782608695 + + Ministry of Economy of the Slovak Republic + + + Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky + + + + 1.0 + + Without them, no + + + Bez vás to nejde + + + + 0.967741935483871 + + The document, a joint initiative of the Dutch and Slovak Presidencies, has been finalized with active participation of the European and international community of researchers, innovators, industry and SMEs representatives at the conference. + + + Strategický dokument spoločnej iniciatívy holandského a slovenského predsedníctva v Rade EÚ týkajúci sa výskumu a inovácií bol dopracovaný s aktívnou účasťou výskumníkov, inovátorov, zástupcov priemyslu a malých a stredných podnikov na konferencii. + + + + 1.4 + + Project co-funded by: European Regional Development Fund + + + Fond: Európsky fond regionálneho rozvoja + + + + 1.8181818181818181 + + MLÁDEŽ A SPOLOČNOSŤ (Youth and Society) - magazine focused on issues of state policy and research in the field of youth. + + + Časopis Mládež a spoločnosť - pre štátnu politiku a výskum mládeže + + + + 1.1048387096774193 + + The purpose of this Open Call is to invite experienced evaluators to be included in a registry of research infrastructure (RI) reviewers. + + + DR spustil výzvu pre skúsených hodnotiteľov, ktorí chcú byť zaradení do registra hodnotiteľov výskumných infraštruktúr (VI). + + + + 1.125 + + Products. + + + výrobkov + + + + 1.3661971830985915 + + Boosting innovation through capacity-building and networking of science centres in the SEE region + + + Boosting innovation through capacity building and networking of science + + + + 1.3513513513513513 + + Introduction, administration and cooperation of the National Portal for Technology Transfer website. + + + Zodpovedá za správu a prevádzku Národného portálu pre transfer technológií + + + + 0.9473684210526315 + + The Parties hereto agree as follows: + + + Zmluvné strany dohodli na nasledovnom: + + + + 1.116182572614108 + + acquires, maintains and provides access to all types of Slovak and foreign documents including standards, patents, and company and grey literature and also documents of depository libraries of the OECD, EBOR, WIPO, ZSVTS and European Union in print and electronic forms + + + získava, uchováva a sprístupňuje všetky typy domácich a zahraničných dokumentov, vrátane noriem, patentov, firemnej literatúry, ako aj dokumentov depozitných knižníc OECD, EBOR, WIPO, ZSVTS a Európskej únie v klasickej i elektronickej forme, + + + + 0.6260869565217392 + + 2017 Konferencia: Energy for the Future Conference - Energy 4.0 (Brusel) + + + Záštitu nad konferenciou s názvom "Energia pre budúcnosť: Energia 4.0." prevzal poslanec Európskeho parlamentu (EP) + + + + 0.7692307692307693 + + p. 34 - 48 + + + č. 544 34 105 + + + + 0.8214285714285714 + + facilitation of innovation activities in SMEs, + + + Zvýšenie inovačnej aktivity malých a stredných podnikov; + + + + 1.2653061224489797 + + The purpose of this document is to inform all those concerned of the conditions under which CVTI SR processes personal data. + + + Účelom týchto podmienok je informovať Vás o podmienkach, za ktorých CVTI SR spracúva osobné údaje. + + + + 0.8928571428571429 + + International Standard Classification of Education + + + ISCED - medzinárodná štandardná klasifikácia vzdelávania + + + + 1.093093093093093 + + As a member of the PATLIB centres network established by the European Patent Office (EPO), the PATLIB centre at the SCSTI is supplied free of charge with the full texts of published European patent applications, European patents granted, international patent applications published and research databases on CD ROMs and DVDs, official journals and other documents. + + + Stredisko patentových informácií - PATLIB (PATent LIBraries) - dostáva ako súčasť siete stredísk EPÚ (Európsky patentový úrad) zadarmo plné texty európskych zverejnených patentových prihlášok, európskych udelených patentov, zverejnených medzinárodných prihlášok a rešeršné databázy na nosičoch CD-ROM a DVD, vestníky a iné dokumenty. + + + + 0.8888888888888888 + + (Brusel) + + + (Poľsko). + + + + 1.0 + + SECTION 4. + + + Oddiel IV. + + + + 1.1104972375690607 + + We are inviting start-ups, SMEs, research centers, business angels, venture capitalists, representatives of public authorities, so thy can gather to develop scientific as well as business partnerships. + + + Pozývame zástupcov start-upov, malých a stredných podnikov, výskumných centier, ako aj zástupcov orgánov verejnej správy, čiže partnerov, ktorí pomôžu rozvinúť obchodné partnerstvá. + + + + 2.466666666666667 + + BIOSIS Citation Index BIOSIS Previews + + + Biosis Citation + + + + 0.7419354838709677 + + that are not organized. + + + K jeho realizácii však nedošlo. + + + + 1.2413793103448276 + + The event is held under the auspices of Martina Lubyová, Minister of Education, Science, Research and Sport, on the occasion of the permanent membership of Slovak Republic in EMBL. + + + Podujatie sa bude konať pod záštitou Martiny Lubyovej, ministerky školstva, vedy, výskumu a športu SR z príležitosti trvalého členstva SR v EMBL. + + + + 0.6140350877192983 + + RESINFRA@DR Know-how exchange forum + + + ResInfra@DR Know-how exchange forum sa konalo v dňoch 22. + + + + 1.037593984962406 + + On behalf of the Ministry of Education, Science, Research and Sport attended Minister Peter Plavčan and State Secretary Oľga Nachtmannová. + + + Za ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR sa na ňom zúčastnili minister Peter Plavčan a štátna tajomníčka Oľga Nachtmannová + + + + 1.6571428571428573 + + Support for Continuous Research and Technology Application + + + Research and Technology Application + + + + 1.0459770114942528 + + Depending on country contexts, it may cover educational programmes to impart adult literacy, basic education for out-of-school children, life-skills, workskills, and general culture. + + + Zahŕňa širokú škálu vzdelávacích programov: vzdelávanie dospelých, základné vzdelávanie detí mimo prostredia školy, životné zručnosti, pracovné zručnosti a všeobecne kultúra. + + + + 1.0192307692307692 + + It offers space for familiarization with the work and digital production technologies of the 21st century. + + + Poskytuje možnosť zhmotňovať inovatívne myšlienky prostredntíctvom digitálnych technológií 21. storočia. + + + + 1.3043478260869565 + + Week of Science and Technology + + + Týždňa vedy a techniky. + + + + 1.4182692307692308 + + We expect that proposed measures should create around 900.000 net jobs in Europe, generate a 1% GDP in the next decade, spur investments worth 177 billion Euros per year, reinforce the competitiveness of our industry and - last but not least - improve our citizens' living and working conditions + + + Očakávame, že vďaka navrhovaným opatreniam zmobilizujeme ročne 177 miliárd eur investícií, vznikne 900 tisíc nových pracovných miest, najmä v sektore energetickej efektívnosti a umožníme ročný rast HDP až o 1 + + + + 2.2 + + Short description of the project: + + + Popis projektu: + + + + 1.455223880597015 + + A ceremonial handover of Bratislava Agenda took place at the end of the conference, with Marco Galea, the representative of Malta, the next country of the Trioto assume the EU Council Presidency. + + + Na konci konferencie sa konalo slávnostné odovzdanie dokumentu Markovi Galeovi, zástupcovi nasledujúcej predsedníckej krajiny - Malty. + + + + 1.12565445026178 + + Throughout the last year ResInfra@DR has offered support to interested research infrastructures as they concerned with management challenges during their regular operations or specific phases of their establishment. + + + DR ponúkol v uplynulom roku podporu zainteresovaným výskumným infraštruktúram, a to v oblasti efektívneho riadenia počas ich pravidelnej prevádzky alebo počas prípravnej fázy ich vybudovania. + + + + 0.8275862068965517 + + to network and collaborate with individuals and organisations actively pursuing related research + + + vytváranie siete a na spoluprácu s jednotlivcami a organizáciami aktívne pracujúcimi v oblasti akademickej integrity + + + + 0.7391304347826086 + + Authorized Users. + + + Oprávnených užívateľov. + + + + 1.6349206349206349 + + The term ‘special needs education' has come into use as a replacement for the term ‘special education'. + + + b) sa slovo „výchovy" nahrádza slovom „osobnej starostlivosti". + + + + 1.2727272727272727 + + provisions of this clause 6. + + + článku 6 tejto zmluvy. + + + + 1.0847457627118644 + + Contact: Director's office: 02/69 253 102, sekretariat@cvtisr.sk + + + Sekretariát riaditeľa: 02/69 253 102, sekretariat@cvtisr.sk + + + + 1.0333333333333334 + + Bratislava re-industrialisation agenda boost for EU´s industry + + + : „Bratislavská agenda" - nový impulz pre európsky priemysel + + + + 1.7619047619047619 + + Programme orientation <= 2 years 2y < <=3 y 3y < <=4y> 4 years <= 2 years 2y < <=3 y 3y < <=4y> 4 years General + + + 2 = 2-ročné štúdium 3 = 3-ročné štúdium 4 = 4-ročné štúdium 5 = + + + + 1.6815286624203822 + + Established in 1914 as the official journal of the US National Academy of Sciences, PNAS is now one of the largest and most-cited multidisciplinary scientific journals in the world, with a global readership and more than 3,600 research articles published annually. + + + PNAS je jedným z najcitovanejších a najkomplexnejších multidisciplinárnych vedeckých časopisov na svete, ktorý ročne publikuje viac ako 3 300 vedeckých prác. + + + + 1.125 + + UNIVERSITY SCIENCE PARK OF COMENIUS UNIVERSITY, ILKOVICOVA 8, BRATISLAVA + + + Vedeckého parku Univerzity Komenského, Ilkovičova 8, Bratislava. + + + + 1.5846153846153845 + + Nominations can be made by universities, research institutes, academies and companies around the world. + + + Nominácie môžu predkladať univerzity, vedecké centrá alebo firmy. + + + + 1.0389610389610389 + + increasing the level of competences of technology transfer and cluster managers. + + + Zvýšenie kompetencií klastrových manažérov a manažérov transferu technológií; + + + + 1.36318407960199 + + The main expected outcome of the project is the change in the perception and status of Slovak science and technology in society, through the promotion of science and technology towards the three main target groups: the youth, the general public and the scientific community. + + + Zmena vnímania a postavenia slovenskej vedy a techniky v spoločnosti, prostredníctvom popularizácie vedy a techniky smerom k trom hlavným cieľovým skupinám: mládež, široká verejnosť a vedecká komunita. + + + + 1.6734693877551021 + + The emphasis will be on attracting first entries of foreign investors in Slovenia. + + + Slovensko pritiahnuť mladých zahraničných vedcov. + + + + 0.9722222222222222 + + 3 Social sciences, business and law + + + Spoločenské vedy, podnikanie a právo + + + + 0.425531914893617 + + Inter-Library Loans. + + + Príprava knižničných dokumentov na vypožičanie. + + + + 1.0555555555555556 + + PREVENCIA - magazine for the prevention of socio-pathological phenomena in the education sector + + + Časopis Prevencia - informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov + + + + 0.875 + + It thus becomes increasingly + + + Svedčí to o čoraz väčšom podiele + + + + 1.9615384615384615 + + Why France and the countries of the Višegrad group? + + + Prečo Francúzsko a krajiny + + + + 1.148936170212766 + + As foreseen, the teams and also the final recipients of support (the involved research entities and infrastructures) will meet to reflect on the current challenges of the initiatives and the proposed recommendations. + + + DR je vynikajúcim miestom pre zainteresované strany (najmä zainteresované výskumné subjekty a infraštruktúry), aby reflektovali súčasné výzvy a iniciatívy prijatím navrhovaných odporúčaní. + + + + 1.811965811965812 + + Since 2007 till 2013 Slovak Republic invested more than €1.4 billion from European structural funds in research and development (10% of overall allocation) particularly in building of new research infrastructure. + + + Slovensko investovalo v rokoch 2007 až 2013 do vylepšenia a budovania novej vedeckej infraštruktúry viac ako 1.4 mld. + + + + 0.8928571428571429 + + What kind of place is it? + + + O aký druh práce sa jednalo? + + + + 1.037037037037037 + + entry into the labour market + + + A Komunikácia na trhu práce + + + + 1.4390243902439024 + + The second day of the conference offered presentations by prominent personalities such as Jerzy Buzek, Chairman of the Committee on Industry, Research and Energy, European Parliament and Dominique Ristori, Director General of DG Energy. + + + Svoje príspevky predniesli aj ďalší významní hostia predseda výboru pre priemysel, výskum a energetiku Jerzy Buzek a generálny riaditeľ DG Energy Dominique Ristori. + + + + 0.8082191780821918 + + (It is done at the request of the course participant within 30 days of the unsuccessful completion of the final exam.) + + + Poplatok za opravnú skúšku: 10 €. Opravná skúška sa vykonáva na žiadosť účastníka kurzu do 30 dní odo dňa neúspešného vykonania záverečnej skúšky. + + + + 0.8095238095238095 + + PRIVACY AND DATA PROTECTION POLICY + + + politika v podniku Ochrana osobných údajov + + + + 0.7263681592039801 + + The pre-conference matchmaking attracted more than 170 participants from more than 20 countries and the Dandelion workshop more than 80 attendees. + + + Súčasťou konferencie bolo aj úvodné informačné popoludnie o možnosti spolupráce na rôznych projektoch, na ktoré sa prihlásilo 169 záujemcov a tematický workshop projektu Dandelion s vyše 80 účastníkmi. + + + + 1.205128205128205 + + The same applies to the implementation process. + + + Rovnako je to aj s počtom zamestnancov. + + + + 1.0348258706467661 + + In addition, a reflection of the process itself should reveal the potential of similar mutual support actions in the Danube macro-region, and how far similar actions should be included in a joint action plan. + + + Od podujatia sa taktiež očakáva iniciovanie potenciálu podobných akcií vzájomnej podpory pre výskumné infraštruktúry a ich zahrnutie do pripravovaného spoločného akčného plánu v dunajskom makroregióne. + + + + 1.5235602094240839 + + It was approved by the International Conference on Education (Geneva, 1975), and was subsequently endorsed by UNESCO's General Conference when it adopted the Revised Recommendation concerning the International Standardization of Educational Statistics at its twentieth session (Paris, 1978). + + + Prvá medzinárodná norma pre klasifikáciu vzdelávania bola schválena v roku 1975 na medzinárodnej konferencií o vzdelávaní v Ženeve a následne na 19.generálnej konferencií UNESCO v Paríži 1976 + + + + 1.5869565217391304 + + This indemnity obligation will survive the termination of this Agreement. + + + Táto povinnosť trvá aj po zániku tejto zmluvy. + + + + 1.7142857142857142 + + the upper age limit of the children. + + + Veková štruktúra detí + + + + 1.9583333333333333 + + First degree Second and further degree Research + + + 1. a 2. stupeň vš štúdia + + + + 2.227272727272727 + + The workshops is an integral part of project EcoInn Danube, implemented under Danube Transnational + + + Workshopy sú súčasťou projektu EcoInn Danube + + + + 1.15 + + SSTIC is an associate partner in this project. + + + „CVTI SR je jedným z partnerov projektu. + + + + 0.5833333333333334 + + Usually + + + Najčastejším + + + + 0.8787878787878788 + + Environmental conservation, control and protection, air and water pollution control, labour protection and security. + + + právne predpisy v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany životného prostredia, ochrany vôd a nakladania s odpadmi. + + + + 0.9361702127659575 + + Educational properties School or centrebased + + + Základné údaje o škole alebo školskom zariadení + + + + 0.9319148936170213 + + In addition to that, the SCSTI runs the Slovak Liaison Office for Research and Development in Brussels (SLORD) and the network of the National Contact Points for individual thematic priorities of Horizon 2020 programme. + + + Zabezpečuje chod Styčnej kancelárie SR pre európsku spoluprácu v oblasti výskumu, vývoja a inovácií v Bruseli a koordinuje sieť Národných kontaktných bodov (National Contact Points) za SR pre jednotlivé priority rámcových programov EÚ. + + + + 1.356164383561644 + + The online registration tool will be active from April 20 until July 20, when this Call will close. + + + Online registrácia bude spustená do 20. júla 2018, kedy sa výzva uzavrie. + + + + 1.3220338983050848 + + Register of Centers of pedagogical and psychological counseling and prevention + + + Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie + + + + 1.6 + + Contact Information: Technická univerzita vo Zvolene Ul. + + + Technická univerzita vo Zvolene ul. + + + + 1.2222222222222223 + + atmosphere. + + + atmosfére + + + + 0.9523809523809523 + + Reasons for processing of personal data: + + + Právny základ spracúvania osobných údajov: + + + + 0.6231884057971014 + + HIGH TIME FOR BEAM TIME INFORMATION MEETING + + + High Time for Beam Time - národný informačný deň a predstavenie výzvy + + + + 0.9607843137254902 + + consistent with the provisions of this Agreement. + + + zodpovedajúcom podmienkam stanoveným touto Zmluvou. + + + + 1.0 + + str. 49 + + + č. 49). + + + + 1.25 + + education. + + + Science. + + + + 0.7333333333333333 + + Prof. PhDr. + + + prof. Dr. phil. + + + + 1.5384615384615385 + + When accessing the system for the first time, the password is the number of the user's library card. + + + Pri prvom prihlásení je heslo rovnaké ako číslo knižničného pasu. + + + + 1.184115523465704 + + This prestigious event of the Slovak EU Council Presidency in the field of nanotechnologies, advanced materials and manufacturing technologies has been a scene of ardent discussions around the role of science, research and innovation in the sustainable development of the European economy and the re-industrialisation of Europe. + + + REinEU2016 - prestížne podujatie SK Pres v oblasti nanotechnológií, biotechnológie, pokročilých materiálov a výrobných technológií bolo dejiskom vášnivých diskusií o úlohe vedy, výskumu a inovácií v udržateľnom rozvoji európskej ekonomiky a v procese reindustrializácie Európy. + + + + 2.4095238095238094 + + The Industrial Property Office of the Slovak Republic (UPV SR/IPO SR) approved the participation of the PATLIB at the SCSTI as the sole PATLIB representative from Slovakia and its participation in the pilot project was subsequently confirmed by the EPO. + + + ÚPV SR účasť strediska ako jediného zástupcu zo Slovenska schválil a následne jeho účasť potvrdil aj EPÚ. + + + + 1.875 + + (Six sites listed in Appendix) + + + ( viď prílohy B) + + + + 0.5757575757575758 + + Digital Education at School in Europe. + + + Akadémie pri digitálnej transformácii vzdelávania na svojej škole. + + + + 0.9772727272727273 + + Presentations of the findings (rappourters) + + + Počet zobrazených plných textov (Full-texts) + + + + 1.3428571428571427 + + relevant vocational or technical qualification. + + + Technická alebo odborná spôsobilosť + + + + 1.4489795918367347 + + AGREEMENT ON PROVISION OF SERVICES (further referred to as "Agreement") + + + v znení neskorších predpisov (ďalej ako „zmluva") + + + + 0.967741935483871 + + This Agreement is made between + + + Táto zmluva bola uzavretá medzi + + + + 1.091549295774648 + + In case of change of business name, registered seat address, legal form, members of statutory bodies, their manner of acting on behalf of the party, banking details, including change of the bank account number, of the party such party shall notify the other party of such change in writing without undue delay. + + + V prípade zmeny obchodného mena, názvu, sídla, právnej formy, štatutárnych orgánov ako aj spôsobu ich konania za zmluvnú stranu, bankového spojenia a čísla účtu, strana, ktorej sa niektorá z týchto zmien týka, oznámi druhej zmluvnej strane túto skutočnosť a to bez zbytočného odkladu. + + + + 0.8333333333333334 + + In case of any dispute the Slovak courts shall be competent. + + + Pokiaľ k dohode nedôjde, spory rieši príslušný súd Slovenskej republiky. + + + + 0.9565217391304348 + + It can be utilized for + + + sa budú môcť uplatňovať + + + + 1.3520408163265305 + + The three-day international conference Re-industrialisation of the EU 2016 (REinEU2016) closed on Friday, October 28 with a final message on re-industrialisation sent to the EU member states, to industry and to the Commission under the name the ͞Bratislaǀa Agenda͟. + + + Trojdňová medzinárodná konferencia Reindustrializácia EÚ 2016 (REinEU2016) sa v piatok 28. októbra 2016 skončila, aby vstúpila do histórie strategickým dokumentom pod názvom "Bratislavská agenda." + + + + 0.9574468085106383 + + Act on Pedagogical and Professional Employees + + + Zákon o pedagogických a odborných zamestnancoch + + + + 1.5 + + Furthermore, for a + + + A a pre časť + + + + 1.2307692307692308 + + IF A CONTRACT OR + + + Ak sa Zmluvné + + + + 1.2738095238095237 + + Activities of centers for educational and psychological counselling and prevention in school year 2016/2017 + + + o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie za školský rok 2017/2018 + + + + 0.9375 + + programme, the higher the level of education. + + + Čím náročnejšie povolanie, tým sú nároky vyššie. + + + + 1.3571428571428572 + + shall be subject to clauses 5.1, 5.2 and 5.3 accordingly. + + + sa vzťahujú ustanovenia bodov 10.5 a 10.6. + + + + 2.0569105691056913 + + Specific objective of the project is the enhancement of public awareness, including the youth, about the importance of science and technology, as well as the enhancement of awareness of the scientific community about the importance of science promotion. + + + Zvýšenie povedomia verejnosti, vrátane mládeže, o význame vedy a techniky a vedeckej komunity o význame popularizácie vedy. + + + + 1.0511363636363635 + + The Symposium includes lectures given by Slovak experts on innovation & technology cooperation and international technology transfer, field visits to local Science&Technology companies. + + + Sympózium zahŕňa prednášky slovenských expertov v oblasti inovácií a technológií a taktiež návštevy spoločností pôsobiacich na Slovensku, ktoré sa zaoberajú výskumom a vývojom. + + + + 1.1025641025641026 + + Library and Information Services Department + + + poskytované knižnično-informačné služby + + + + 0.9655172413793104 + + University of Veterinary Medicine and Pharmacy in Košice + + + Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach + + + + 0.7948717948717948 + + Slovak-Sino Chamber of Commerce + + + Slovenská obchodná a priemyselná komora + + + + 1.0441176470588236 + + ERA policies produced significant advances during the last two decades. + + + Vývoj ocelí v posledných desaťročiach tak napreduje míľovými krokmi. + + + + 1.5402298850574712 + + Food and drink processing, textiles, clothes, footwear, leather, materials (wood, paper, plastic, glass, etc.), mining and extraction. + + + Výroba textilu, odevov, obuvi a spracovanie kože Materiály (drevo, papier, plasty,sklo) + + + + 1.4782608695652173 + + The three-day event focuses on the importance of social sciences and humanities´ contribution to building secure, tolerant, inclusive and innovative democratic societies. + + + Jednou z ústredných tém bola aj otázka budovania bezpečných, tolerantných, inkluzívnych a inovatívnych spoločností. + + + + 0.6078431372549019 + + advance notice to Client of such suspension at least five days + + + Upozornenie zhotoviteľom obdrží objednávateľ najmenej 5 dní pred mesiacom pozastavenia týchto výkonov. + + + + 0.9523809523809523 + + PROFESSIONAL ADVICE. + + + Kariérové poradenstvo + + + + 1.2016129032258065 + + The method, tariff and payment of fees for library and information services is regulated by the SCSTI's Library Rules and Regulations and Price List. + + + Spôsob, rozsah a úhradu knižnično-informačných služieb upravuje Knižničný poriadok CVTI SR a Cenník služieb a prác CVTI SR . + + + + 1.2857142857142858 + + for them. + + + A Vých. + + + + 0.7142857142857143 + + Full name (first name/surname) + + + Obchodné meno/Názov (Meno a priezvisko FO) + + + + 1.125 + + It contains two components: + + + Obsahuje štyri kapitoly: + + + + 0.8857142857142857 + + What is the FORT project about? + + + V čom spočíva mentoringový program? + + + + 1.0151515151515151 + + These events take the form of lectures, seminars, project presentations, conferences, workshops, days of open doors, exhibitions, etc. + + + Môžete zaregistrovať napríklad rôzne prednášky, semináre, podcasty, prezentácie, konferencie, workshopy, besedy, výstavy a podobne). + + + + 1.25 + + The registration process will end August 31, 2015. + + + Deadline na prihlásenie je do 31.5.2015. + + + + 1.171875 + + National Centre for the Popularisation of Science and Technology in Society + + + Národného centra pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti + + + + 1.7692307692307692 + + The full implementation + + + s realizáciou + + + + 0.9166666666666666 + + p. 10 - 18. + + + str. 3 - 18. + + + + 1.1323529411764706 + + CREUČ - the Central Registry of Artistic Activity became operational in 2008. + + + Centrálny register evidencie umeleckej činnosti vznikol v roku 2008. + + + + 0.625 + + Total co-financing amounts is 1.913.507,50 €. + + + Diskontovaná výška oprávnených výdavkov predstavuje sumu 149 593,33 EUR. + + + + 1.4761904761904763 + + Momentum financial funding may extend to a maximum of 5 years. + + + Suma je poskytovaná na dobu piatich rokov. + + + + 0.7010309278350515 + + strengthening the link between organisations for innovation support, + + + Posilnenie spolupráce medzi jednotlivými organizáciami poskytujúcimi podp oru v oblasti inovácií; + + + + 1.0701754385964912 + + Science Café for Young People lasts approximately 90 minutes. + + + Vedecká cukráreň trvá cca 90 minút (45 minút vystúpenie). + + + + 1.4566929133858268 + + It is also linked to the TRAM project, which will create industrial research centres across the Baltic Sea Region to spread and mainstream research service options for industrial users. + + + Projekt je tiež prepojený na proejkt TRAM, ktorý sa zameriava na tvorbu priemyselných výskumných parkov naprieč Baltský región. + + + + 0.8285714285714286 + + Social care: care of the disabled, child care, youth services, gerontological services; + + + Príklady: starostlivosť o prestárlych, zdravotne postihnutých, gerontologické služby, pôrodná asistent-ka + + + + 2.3191489361702127 + + 2017 Konferencia: Women in Science Conference - How to increase the women´s participation in science (Brusel) + + + "Ženy vo vede - Ako zvýšiť účasť žien vo vede?" + + + + 1.6153846153846154 + + Confidential Information shall be used by the Licensee solely for the purposes of negotiating and implementing this Agreement. + + + Dôverné informácie môžu byť použité výhradne na účely plnenia predmetu zmluvy. + + + + 0.8289473684210527 + + When fulfilling this Agreement the Parties shall abide thereby. + + + Za účelom zabezpečenia realizácie tejto úlohy uzatvárajú zmluvné strany túto + + + + 0.8888888888888888 + + Table 1. + + + Tabuľka 1 + + + + 0.8529411764705882 + + Notwithstanding Clause 5.3(i) + + + Článok 5 Záverečné ustanovenia 5.1 + + + + 0.8604651162790697 + + Synergies and widening participation. + + + Šírenie excelentnosti a rozširovanie účasti + + + + 2.5714285714285716 + + The objective of the future project: + + + Cieľ projektu: + + + + 0.8 + + Successful completion of + + + Pokračovanie úspešnej tradície + + + + 1.0833333333333333 + + key figure in S&T up to 35 years of age + + + Osobnosť vedy a techniky do 35 rokov + + + + 0.9295774647887324 + + Main events within the Week of Science and Technology in Slovakia. + + + Podujatie sa koná pri príležitosti Týždňa vedy a techniky na Slovensku. + + + + 0.53125 + + Bullying in the school environment + + + Pozornosť venovaná problematike šikanovania v školskom prostredí + + + + 0.875 + + CREUČ database is available to the public: http://www.crepc.sk/ + + + Databáza CREUČ je verejne prístupná na internete: http://www.crepc.sk/ . + + + + 1.2083333333333333 + + The European Research Area was created about 20 years ago. + + + Už vyše 20 rokov sa zaoberá výskumom bioplastov. + + + + 1.4 + + Governing Law. + + + i) zákona. + + + + 1.103448275862069 + + Such programmes are designed for children aged at least 3 years. + + + Prihlásiť sa môžu najmä rodiny s deťmi vo veku od 6 rokov. + + + + 0.4724137931034483 + + The project which runs from April until September will organise a pilot call for proposals for companies from around the Visegrad Region. + + + Projekt High Time for Beam Time, ktorý je implementovaný od apríla do septembra, sa zameriava na organizáciu testovacej výzvy na predkladanie žiadostí od firiem z regiónu V4, ktoré majú záujem realizáciu o štúdiu uskutočniteľnosti v jednej z experimentálnych výskumno-vývojových inštitúcií. + + + + 1.5192307692307692 + + opportunities for children, youth and adults including those with special needs + + + Či už pre deti a mladých, ale možno i tých starších. + + + + 0.875 + + CREPČ database is available to the public: http://www.crepc.sk/ + + + Databáza CREPČ je verejne prístupná na internete: http://www.crepc.sk/ . + + + + 1.5675675675675675 + + have it clearly distinguished in international statistics. + + + Uvedené údaje sa sledujú štatisticky. + + + + 1.0 + + Operation of the Central Register of Publications and the Central Register of Art Activities ("CREPČ and CREUČ") + + + Centrálny register evidencie publikačnej činnosti CREPČ a Centrálny register evidencie umeleckej činnosti CREUČ; + + + + 2.037037037037037 + + - builds and operates the National System for Supporting Technology Transfer, including support for establishing and development of local technology transfer centres + + + Buduje a prevádzkuje národný systém podpory transferu technológií vrátane podpory + + + + 1.0 + + This Agreement is made on March 25, 2013 + + + Rokovacie konanie sa uskutoční 29.5.2003 + + + + 0.9696969696969697 + + ONDREJKOVIČ, P.: About the youth + + + Ondrejkovič, P.: Násilie a mládež + + + + 1.6875 + + Project title: European Network for Academic Integrity + + + Network for Academic Integrity 1 + + + + 0.6363636363636364 + + Access. + + + OPEN ACCESS + + + + 1.0 + + education systems. + + + informačné systémy + + + + 1.3241379310344827 + + It collects, stores and maintains data on research projects funded from public sources, data on research project outputs and a register of R&D organisations and database of research personnel. + + + o projektoch financovaných z verejných zdrojov, o ich výsledkoch, ako aj register organizácií výskumu a vývoja a personálnu databázu výskumníkov. + + + + 1.3478260869565217 + + Confidential Information, the Receiving Party will provide the + + + Odoslanie podania odosielajúca strana preukáže + + + + 1.2588235294117647 + + In addition, the collections are supplemented by selected documents of other technology-related categories. + + + Výberovo sa doplňujú periodické a neperiodické dokumenty z ostatných vedných odborov. + + + + 1.5 + + a science café popularising science and research - sessions involving respected representatives of Slovak science and the general public and scientific community. + + + vedecká kaviareň popularizujúca vedu a výskum - stretnu a vedeckých osobnos s odbornou i laickou verejnosťou + + + + 0.7378048780487805 + + The course, which lasts 10 working days, consists of 50 hours of theoretical lectures and 17 hours of practical training. + + + Prezenčná časť kurzu trvá 10 pracovných dní formou prednášok v rozsahu 42 hodín teoretického vzdelávania a 34 hodín praktických cvičení v čase od 8.00 do 16.00 hod. + + + + 1.5733333333333333 + + For further information, please visit the main project website: www.sciencelink.pl or visit our website: www.cvtisr.sk + + + Viac informácií nájdete na stránkach www.sciencelink.pl alebo www.cvtisr.sk + + + + 1.5 + + However, it is necessary + + + Ďalej je povinný + + + + 0.5538461538461539 + + Economics and Financing of Education + + + Oddelenie informačných systémov ekonomiky a financovania školstva + + + + 0.8269230769230769 + + Interregional Network of Technology Centres + + + Net - Interregionálna sieť technologických centier". + + + + 1.3401015228426396 + + This Agreement is entered into as a result of public procurement procedure in the form of a direct negotiation in accordance with Section 58 letter b. of the Act No. 25/2006 Coll., Public Procurement Act and on change and amendments to some other acts, as amended. + + + Podkladom pre uzavretie zmluvy je výsledok verejného obstarávania v súlade s § 51 zákona č. 25/2006 Z.z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. + + + + 1.0526315789473684 + + University of Zilina + + + ŽILINSKÁ UNIVERZITA + + + + 0.9726027397260274 + + Both parts of the event are free of charge for registered participants. + + + Účasť na seminári je pre registrovaných a prijatých účastníkov bezplatná. + + + + 1.2580645161290323 + + Implementation of international projects from European and other grant schemes + + + Aktuálne otázky aplikácie medzinárodného a komunitárneho práva + + + + 1.4175824175824177 + + BIELIKOVÁ, M.: Human Rights through the eyes of teachers in primary and secondary schools (development of indicators in 10 years) + + + Ľudské práva očami učiteľov základných a stredných škôl (vývoj ukazovateľov za desať rokov) + + + + 1.0 + + These + + + Tieto + + + + 0.463768115942029 + + Link: http://www.setplan2016.sk/ + + + Viac informácií a program môžete nájsť na: http://www.setplan2016.sk/ + + + + 1.3495145631067962 + + The training will be organized within the project FORT - Fostering Continuous Research and Technology Application, project number 3CE325P1. + + + Research and Technology Application" číslo projektu 3CE325P1 špecifikované v Prílohe č. 1 tejto zmluvy. + + + + 0.9487179487179487 + + of basic skills occurs at this level. + + + V tomto konaní má procesnú spôsobilosť. + + + + 2.3636363636363638 + + This Agreement constitutes the complete understanding of the parties and supersedes all prior understandings between the parties with respect to the subject matter of this Agreement. + + + Táto zmluva predstavuje úplnú dohodu zmluvných strán o predmete tejto zmluvy. + + + + 2.9285714285714284 + + Enhancing the Effectiveness of Innovation + + + Zvýšiť kvalitu + + + + 1.368421052631579 + + Organisation of conferences, seminars and workshops, + + + • účasť na seminároch a konferenciách, + + + + 1.673913043478261 + + Faculty of Electrical Engineering, University of Banja Luka, BiH (Prof. Gordana Gardašević) and Technical University of Kosice, Slovakia (Anna Krivjanska) + + + Technická univerzita v Košiciach, UVP Technicom (Prof. Gordana Gardašević, Anna Krivjanská). + + + + 0.6 + + Content or accepts any responsibility for it. + + + túto povinnosť nedodrží, preberá na seba plnú zodpovednosť za danú činnosť. + + + + 0.75 + + The event has aroused lively attention. + + + Tejto hrozbe je bezpochyby venovaná veľká pozornosť. + + + + 1.3571428571428572 + + Institute of Oceanology, Bulgarian Academy of Sciences (Marko Hajdinjak) and Faculty of Civil Engineering University of Rijeka, Croatia (Mirela Čokešić) + + + Ústav oceanológie, Bulharská akadémia vied vs. Univerzita v Rijeke, Fakulta stavebného inžinierstva (Chorvátsko) + + + + 0.9888888888888889 + + Business supporters and producers lack of information on talents and new ecotechnologies. + + + Odborníkom na výživu často chýbajú znalosti o zložení výrobkov aj výrobných technológiách. + + + + 1.1551724137931034 + + The objectives of the projects are to introduce more sophisticated and specialised services and extend the range of services provided. + + + Ciele pilotného projektu spočívajú v rozšírení ponuky služieb zo základných na špecializované, sofistikované služby. + + + + 0.9090909090909091 + + Member Institutions. + + + kultúrnych inštitúcií. + + + + 0.7017543859649122 + + legal regulation of the Slovak Republic. + + + obecne záväznými právnymi predpismi Slovenskej republiky. + + + + 1.1111111111111112 + + The CVTI SR obtains personal data on the basis of: + + + Knižničný pas CVTI SR - sa vydáva na základe: + + + + 1.3454545454545455 + + Higher education institutions - driving force of a knowledge-based society + + + Vysoké školy ako motory rozvoja vedomostnej spoločnosti + + + + 0.743421052631579 + + Architecture and town planning: structural architecture, landscape architecture, community planning, cartography; + + + Štúdium architektúry, územného plánovania, plánovania verejnej výstavby, krajinnej architektúry, zameranie programov na tvorbu urbanistických štúdií ap. + + + + 1.5647058823529412 + + Mutual rights and obligations of the Parties not regulated in this Agreement shall be governed by the respective provisions of the Act No. 513/1991 Coll., the Commercial Code, as well as by other legal regulation and norms valid and effective in the Slovak Republic. + + + Vzájomné vzťahy zmluvných strán touto zmluvou neupravené, sa riadia ustanoveniami Obchodného zákonníka ako aj ďalšími predpismi a normami platnými v Slovenskej republike. + + + + 1.16 + + This Agreement is executed in Slovak and English versions. + + + Prednášky budú v slovenčine, češtine a angličtine. + + + + 1.8857142857142857 + + Notifications will be sent directly by email to the beneficiaries. + + + budú doručované priamo vydavateľom. + + + + 0.8148148148148148 + + modified by agreement. + + + písomného dodatku k zmluve. + + + + 0.71875 + + FEES AND PAYMENT TERMS. + + + Cena diela a platobné podmienky. + + + + 2.3125 + + Programmes with a general orientation + + + Všeobecné pokyny + + + + 0.5 + + Amendments. + + + Všetky zmeny a doplnky + + + + 1.4 + + Engineering drawing, mechanics, metal work, electricity, electronics, telecommunications, energy and chemical engineering, vehicle maintenance, surveying. + + + Strojárstvo, kovovýroba a metalurgia Elektrotechnika a energetika Elektronika a automatizácia Chemické procesy + + + + 1.8529411764705883 + + OBJECTIVES IN PROMOTING RESEARCH AND DEVELOPMENT AND INNOVATION + + + Podpora výskumu, vývoja a inovácií + + + + 1.2727272727272727 + + 1) Mgr. Martin Kuruc: Self-regulation and theory of self-determination + + + Mgr. Martin Kuruc - Autoregulácia, alebo sebaregulácia? + + + + 0.40816326530612246 + + In many, if not most + + + veľmi dobre väčšinou dobre väčšinou zle veľmi zle + + + + 1.2790697674418605 + + Research in this field and prevention of drug addiction + + + Prevencia drogovej závislosti a kriminality + + + + 1.2567567567567568 + + The results will be made available offline to the International Visegrad Fund at its request. + + + Toto podujatie je zorganizované vďaka podpore International Visegrad Fund. + + + + 1.1063829787234043 + + glossary of definitions is annexed to this document. + + + Výkaz je priložený ako príloha k tomuto návrhu. + + + + 0.8444444444444444 + + • cloud or hosting services providers. + + + • poskytovanie služby hotline pre operátorov. + + + + 0.5284974093264249 + + extremism and terrorism, crisis of democracy, unemployment, inequality or poverty, to name just a few. + + + Spoločenské a humanitné vedy sú nevyhnutné pri riešení závažných výziev, akými sú migračná kríza, radikalizmus, extrémizmus a terorizmus, kríza demokracie, nezamestnanosť, nerovnosť či chudoba. + + + + 1.85 + + In the event of any conflict between: + + + Prípadné spory medzi + + + + 1.2564102564102564 + + Finance, banking, insurance, investment analysis; + + + A Financie, bankovníctvo a investovanie + + + + 0.5714285714285714 + + gum for weight loss. + + + Zváračský kurz taviacich sa elektr. + + + + 0.6666666666666666 + + Target group of the event: + + + Kontakt na organizačný výbor podujatia: + + + + 0.75 + + Conception of development of work with youth for the period 2016-2020 + + + Európska komisia zverejnila aktualizáciu Pracovného programu Horizont 2020 na roky 2018-2020 + + + + 1.2333333333333334 + + University of Ss. Cyril and Methodius + + + UNIVERZITA sv. CYRILA A METODA + + + + 1.0476190476190477 + + course: €150 VAT incl. + + + zmluvnú cenu 150 tis. + + + + 1.4444444444444444 + + Questions for the 1st day: + + + č. 1 pokračovanie: + + + + 3.25 + + § 108a and § 108b, Higher Education Act + + + § 108a, ods. + + + + 1.203125 + + European Institute of Innovation & Technology (EIT) Awareness Day in Slovakia + + + Informačný deň Európskeho inovačného a technologického inštitútu + + + + 1.84 + + IF A CONTRACT OR DUTY SHOULD BE HELD TO EXIST, + + + Ak túto povinnosť poruší, + + + + 2.4444444444444446 + + One Time Back Year Fee + + + %, v roku + + + + 0.8809523809523809 + + University of P. J. Safarik Kosice 6. + + + Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach (6,4 + + + + 1.2857142857142858 + + The basic concept and definitions of + + + Vymedzenie základných pojmov + + + + 1.4819277108433735 + + In many countries today a large proportion of disabled children are in fact educated in institutions of the regular system. + + + Omnoho nižší počet chlapcov bol evidovaný v útvaroch pravidelnej záujmovej činnosti + + + + 1.2727272727272727 + + it can be shown to have been independently + + + Steny môžu byť použité samostatne + + + + 0.9736842105263158 + + National agricultural and food center + + + Štátny veterinárny a potravinový ústav + + + + 0.4857142857142857 + + It is not a typo. + + + Združenie nie je právnickou osobou. + + + + 1.1758241758241759 + + This Agreement may not be amended for any other reason without the prior written agreement of both Parties. + + + Zmluvy nie sú prevoditeľné bez predchádzajúceho písomného súhlasu obidvoch Zmluvných strán. + + + + 0.9397590361445783 + + Graphic design competition for students at secondary schools and universities. + + + Grafická súťaž je určená pre študentov stredných škôl, vysokých škôl a doktorandov. + + + + 1.0615384615384615 + + We are gonging to discuss potential cooperation with Spinea Bearings. + + + Ide pravdepodobne o prejavy diskriminácie vo vzťahu k súrodencom. + + + + 1.596774193548387 + + Peter Javorčík, Permanent Representative, Permanent Representation of the Slovak Republic to the EU + + + Podujatie otvorí Peter Jarovčík, stály predstaviteľ SR pri EÚ. + + + + 0.8076923076923077 + + The Alexander Dubcek University of Trenčín + + + Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne + + + + 1.0769230769230769 + + Workshop "Prevention of violent extremism" + + + Seminár „Zoči-voči klimatickým hrozbám" + + + + 0.9583333333333334 + + This Agreement shall become valid upon its execution by both Parties. + + + Táto zmluva nadobúda platnosť dňom jej podpisu oboma zmluvnými stranami. + + + + 5.666666666666667 + + key figure in S&T + + + S&T + + + + 1.0 + + What are FORT's general objectives? + + + Aký je zdravotný stav našich lesov? + + + + 1.15 + + Client shall co-operate + + + Zhotoviteľ vypracuje + + + + 0.8235294117647058 + + Payment Terms. + + + platobného styku. + + + + 1.2647058823529411 + + PROVISION OF ACCESS TO THE CONTENT SERVICES + + + • sprístupnenie referenčnej služby + + + + 1.1666666666666667 + + The national support system for Technology transfer in Slovakia + + + Vyhodnotenie Ceny za transfer technológií na Slovensku + + + + 1.411149825783972 + + The CVTI SR processes the personal data of the data subjects in accordance with Act no. 18/2018 Coll. on personal data protection (hereinafter "personal data protection act" and Regulation (EU) 2016/679 of the European Parliament and of the Council on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data, and repealing Directive 95/46/EC. + + + Z. z. o ochrane osobných údajov (ďalej len „zákon o ochrane osobných údajov") a Nariadením Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES o ochrane osobných údajov. + + + + 0.8093023255813954 + + This information system is based on electronic information resources and its effectiveness is achieved by tools for the management and administration of electronic resources. + + + Strategickým cieľom projektu je vybudovať efektívny systém informačnej podpory výskumu a vývoja v SR na báze elektronických informačných zdrojov prostredníctvom nástrojov na riadenie a správu elektronických zdrojov. + + + + 1.6666666666666667 + + and innovation programme Horizon 2020 in the Slovak Republic + + + Horizont 2020 na Slovensku zastupuje + + + + 0.8909090909090909 + + Services provided by the PATLIB centre at CVTI SR + + + Stredisko patentových informácií PATLIB v Centre VTI SR + + + + 0.7848101265822784 + + More than 330 participants have registered for the conference. + + + Na stretnutí sa zúčastnilo viac ako 360 riaditeľov základných a stredných škôl. + + + + 0.8461538461538461 + + p. 19 - 33. + + + str. 31 - 39. + + + + 1.1071428571428572 + + The Lead Institution shall be entitled to return the invoice back to Elsevier if the invoice does not contain any of the legal essentials, or contains any imperfection without paying it. + + + Objednávateľ je oprávnený vrátiť faktúru Poskytovateľovi v prípade, že neobsahuje niektorú náležitosť daňového dokladu alebo má iné nedostatky v obsahu, bez zaplatenia. + + + + 1.0434782608695652 + + USA (further referred to as "Service Provider"), + + + na strane druhej (ďalej aj ako „poskytovateľ") + + + + 0.7692307692307693 + + J. Turňa, CSc., Slovak Centre for Scientific and Technical Information + + + RNDr. Ján Turňa, CSc., riaditeľ Centrum vedecko-technických informácií Slovenskej republiky + + + + 1.6635514018691588 + + Project title: Transnational network of National Contact Points (NCPs) of Societal Challenge 6 'Europe in a changing world - inclusive, innovative and reflective Societies' (SC6) + + + NET4SOCIETY4 predstavuje nadnárodná sieť národných kontaktných bodov (NCP) pre spoločenskú výzvu č. 6 (SC6) + + + + 0.9620253164556962 + + separately from advanced research qualifications, which would have their own + + + zodpovedajúcou odbornou kvalifikáciou a dobrými pracovnými výsledkami, ktorí by + + + + 0.8962264150943396 + + ISCED 1997 covers primarily two cross-classification variables: levels and fields of education. + + + ISCED 1997 má dve na sebe nezávislé časti, stupne vzdelania a odbory vzdelania, pre samostatné používanie. + + + + 0.5714285714285714 + + processing of Personal Data. + + + Posúdenia vplyvu na spracúvanie osobných údajov". + + + + 1.0434782608695652 + + The invoice shall contain essentials of tax documents in accordance with + + + Faktúra musí obsahovať všetky náležitosti daňového dokladu podľa zák. + + + + 1.55 + + Project Duration: up to 3 years + + + Počet rokov praxe: 3 + + + + 0.9019607843137255 + + CLIENT, WHICH MAY ARISE UNDER THAT CONTRACT OR + + + ktoré sa dozvie zhotoviteľ pri plnení zmluvy, alebo + + + + 1.3979591836734695 + + Client's sole responsibility for cancellation under 2.3 will be any payments that are due and payable up to the end of the Contract Year. + + + dopravu do zamestnania a späť vo výške 3,50 € a bude vyplatený do konca bežného kalendárneho roka. + + + + 0.6739130434782609 + + 2016 and will run until July 31 + + + 1. júna 2016 a bude otvorená do 31. júla 2016. + + + + 0.975 + + OR SERVICE DURING SUCH 12-MONTH PERIOD. + + + dohodnutá na dobu určitú na 12 mesiacov. + + + + 0.7654320987654321 + + confidentiality obligation in making such communication to the + + + Povinnosti dodržovania dôvernosti informácií, ktoré sú predmetom tohto článku, sa + + + + 1.0263157894736843 + + Direct-Drive Robots:Theory and Practice + + + Daň z pridanej hodnoty - teória a prax + + + + 1.173913043478261 + + Intellectual Property Law for Engineers and Scientists + + + Právna angličtina pre podnikateľov a manaţérov + + + + 1.1772151898734178 + + Information on collections, services and other activities of the SCSTI is provided by a consultancy service either directly or by phone +421 2 69 253 158, or email konzultantky@cvtisr.sk + + + Informácie o fondoch, službách a ďalších činnostiach CVTI SR poskytujú pracovníci požičovne osobne, telefonicky (02/69 253 153) a e-mailom vypozicky@cvtisr.sk + + + + 1.6779661016949152 + + Acquisition and provision of access to specialised electronic information resources and literature, + + + Prístup k špecializovaným elektronickým informačným zdrojom + + + + 0.6 + + Eva Gajdošová,CSc. + + + Doc. PhDr. Eva Gajdošová, CSc. + + + + 1.9142857142857144 + + extension or enforcement of Intellectual Property Rights, in either + + + O propagácii aj autorských právach. + + + + 0.782608695652174 + + university system. + + + vysokoškolského štúdia. + + + + 0.7692307692307693 + + Internal and external factors? + + + Prístup k domácim a zahraničným normám. + + + + 2.1379310344827585 + + under paragraphs 4, 5 and/or 6 above or otherwise as expressly + + + II., ods. 6. a 7. alebo s čl. + + + + 0.8846153846153846 + + - Name / Position: Mr.Renars Reklaitis / Technology transfer manager/ + + + Pozícia: Odborný pracovník - Event Manager/PR Manager pre transfer technológií + + + + 1.1666666666666667 + + Term and Termination. + + + Vývoj a stagnácia. + + + + 1.0452830188679245 + + Development and operation of applications for the collection and processing of information to support the management and development of areas within the competence of the Ministry of Education, Science, Research and Sport SR at regional level (hereinafter "School and Computing + + + Hlavným zameraním odboru je vývoj a prevádzka aplikácií pre zber a spracovanie informácií pre podporu riadenia a rozvoja oblastí patriacich do právnej kompetencie rezortu ministerstva školstva na regionálnej úrovni a vzdelávanie zamestnancov školstva v oblasti IKT. + + + + 1.0285714285714285 + + Foundations of the Knowledge Economy + + + A Základy podnikateľských zručností + + + + 0.9393939393939394 + + Socio-Educational Dialogues II. + + + Multimediálne telekomunikácie II. + + + + 1.2260869565217392 + + All amendments and modifications to this Agreement shall be made in writing and be signed by duly authorized representatives of both parties. + + + Všetky zmeny a dodatky k tejto zmluve musia byť urobené písomnou formou a potvrdené podpismi oboch zmluvných strán. + + + + 0.9328859060402684 + + Project consortium includes project partners from Slovenia, Italy, Germany, Croatia, Slovakia, Hungary, Poland, Czech Republic and Austria. + + + Partnermi projektu sú vedecké, rozvojové aj podnikateľské organizácie v Taliansku, Maďarsku, Česku, Slovinsku, Chorvátsku, Rakúsku, Nemecku a Poľsku. + + + + 1.0625 + + Estimated total number of Authorized Users: 200,000 + + + Predpokladaný počet prepravených študentov: 260; + + + + 2.1666666666666665 + + THE PRESIDENCY IN THE COUNCIL OF THE EU + + + Komisia pre správu + + + + 1.4734042553191489 + + This Agreement, including all addenda, annexes, exhibits, and schedules, contains the final and entire agreement of the parties on the subject matter herein and supersedes all previous and contemporaneous oral or written negotiations or agreements on the subject matter herein. + + + Táto zmluva vrátane všetkých jej príloh predstavuje úplnú dohodu zmluvných strán o predmete tejto zmluvy a nahradzuje všetky predchádzajúce ústne i písomné dohody medzi zmluvnými stranami. + + + + 2.0555555555555554 + + Remote access to the DL by members of the general public is not permitted. + + + VCV je prístupné širokej verejnosti. + + + + 0.7 + + Others: + + + Účastníci: + + + + 1.7608695652173914 + + • Ensuring closer collaboration between MS and the EU Commission on International + + + • komunikovať s národnými orgánmi a orgánmi EÚ + + + + 1.6956521739130435 + + Centre of Scientific Information Lamacska cesta 8/A 811 04 Bratislava Slovakia + + + Lamačská cesta 8/A 811 04 Bratislava Slovensko + + + + 2.0 + + There is no registration fee for the seminar for participants. + + + Účasť na seminári je bezplatná. + + + + 0.6944444444444444 + + The SCSTI is a VAT payer. + + + Verejný obstarávateľ je platcom DPH. + + + + 1.0714285714285714 + + CREPČ - the Central Registry of Publications Activity was launched in 2007. + + + Centrálny register evidencie publikačnej činnosti vznikol v roku 2007. + + + + 1.2571428571428571 + + The Term of this License shall commence on 1 + + + Zmluva sa uzatvára na obdobie od 1. + + + + 2.1666666666666665 + + are being used in a manner consistent with the provisions of this + + + uzatvárajú v zmysle ustanovení + + + + 1.25 + + SUPPORT OF SCIENCE, RESEARCH AND INNOVATION IN THE EUROPEAN UNION + + + Informačné systémy o vede a výskume v Európskej únii + + + + 1.1690140845070423 + + The course fee is determined in compliance with Act NC SR on Prices no. 18/96 Coll. + + + Navrhovaná zmluvná cena musí byť stanovená podľa zákona NR SR č.18/1996 + + + + 1.162162162162162 + + The main activities of ResInfra@DR include: + + + Hlavné strategické aktivity ResInfra@ + + + + 1.1 + + Warranties. + + + predpisov. + + + + 1.0 + + It is organised by the + + + Konferenciu organizuje + + + + 0.8181818181818182 + + Technical University Kosice + + + Technickej univerzity v Košiciach + + + + 1.652542372881356 + + • special trainings for defined target groups, thus contributing to capacity building with an outreach to the entire macro-region and beyond the involved partnership (not the focus of this call); + + + špeciálne školenia pre vymedzené cieľové skupiny, ktoré prispejú k budovaniu kapacít v sledovanom regióne i mimo neho, + + + + 1.3214285714285714 + + full-time contractors of Client only; + + + Zmluvnými stranami Zákazník: + + + + 1.4545454545454546 + + Building of world class research infrastructure. + + + Európske výskumné infraštruktúry. + + + + 0.8955223880597015 + + depends on having successfully completed the previous level. + + + Projekt bol úspešne ukončený splnením všetkých stanovených cieľov.. + + + + 1.3461538461538463 + + Elsevier shall be obliged to, in particular, notify costs structure of fulfilling the order/the Agreement on the basis of the request of the Lead Institution or competent authority and persons and bodies authorized by them, and to provide supporting documentation of accounting, invoicing and other nature to submit documents required for the purpose of financial inspection hereunder. + + + Predávajúci je povinný predovšetkým oznámiť nákladovú štruktúru plnenia zákazky na základe požiadavky objednávateľa alebo oprávneného orgánu a nimi poverených subjektov a osôb, dodať podpornú dokumentáciu účtovného a iného charakteru za účelom doloženia požadovaných podkladov pre výkon + + + + 0.7608695652173914 + + Professional competencies in the professional development of a teacher + + + Rozvoj profesionality vedúceho metodického združenia Rozvoj profesionality triedneho učiteľa + + + + 0.48404255319148937 + + FabLabNet aims to foster international networks and links both with schools and businesses. + + + FabLabNet má záujem vnímať potreby predovšetkým malých a stredných technologických podnikov a zároveň sa spájať sa so vzdelávacími inštitúciami, ako sú školy, univerzity a výskumné centrá. + + + + 0.7407407407407407 + + and classifications. + + + a príjmové kategorizovanie. + + + + 1.8076923076923077 + + Aim of the project was the content conversion of education at primary and secondary schools using innovative teaching forms and methods and introduction of digital technology in education. + + + CIEĽ: Uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím inovatívnych foriem a metód výučby + + + + 0.9855072463768116 + + - portal for library and information theory and practice (in Slovak) + + + slovenského portálu pre knižničnú a informačnú teóriu a prax Infolib. + + + + 1.0555555555555556 + + take great pleasure in inviting you to + + + srdečne pozývajú, sú k dispozícii na + + + + 0.6384976525821596 + + These investments also support new cooperation between academia and industry and therefore improve technology transfer of new knowledge. + + + Tieto investície podporujú novú spoluprácu medzi akademickým sektorom a priemyslom, a tým zlepšujú technologický transfer nových znalostí a tiež účasť Slovenska na rámcových programoch EÚ a programu Horizont 2020. + + + + 1.25 + + Second and + + + 5. alebo + + + + 2.3076923076923075 + + In other words, they should be + + + Táto musí byť + + + + 0.8048780487804879 + + The European Commission is fully committed to contribute to this". + + + Potrebujeme však zabezpečiť, aby z nej mali úžitok všetci v celej Európskej únii." + + + + 1.2976190476190477 + + General objective of the EcoInn Danube project is to enhance cooperation of innovation actors in the field of ecoinnovations with special emphasis on development and application of ecotechnologies in the Danube Region. + + + Cieľom projektu je posilniť spoluprácu inovátorov ponúkajúcich riešenia v oblasti ekologicky orientovaných inovácií najmä energetickej efektívnosti v dunajskej oblasti. + + + + 1.65 + + training in negotiations skills). + + + Negociačné zručnosti + + + + 0.7142857142857143 + + Effective and productive R&D system + + + A Efektívne a trvalo udržateľné poľnohospodárstvo + + + + 1.0 + + countries. + + + republiky. + + + + 2.126315789473684 + + With the exception of August and December, these meetings at the science café are held at 5 pm, usually on the last Thursday in a month, on the premises of the SCSTI at Lamačská cesta 8/A in Bratislava. + + + Koná sa pravidelne každý posledný štvrtok v mesiaci o 17.00 v priestoroch CVTI SR v Bratislave. + + + + 0.8658536585365854 + + The initiative is closely tied to the Science Link Network, which brings together a consortium of institutions interested in facilitating access for businesses, especially SMEs to applied research infrastructures. + + + Projekt High Time for Beam Time predstavuje iniciatívu, ktorá je úzko prepojená na Science Link Network - na sieť, ktorá sa snaží o združenie konzorcia inštitúcií zaujímajúcich sa o podporu prístupu podnikov k infraštruktúre aplikovaného výskumu. + + + + 0.5454545454545454 + + Target level of indicators for 2020: + + + Pre vecné porovnanie nechávame vykazované ukazovatele za rok 2009: + + + + 0.7410714285714286 + + Indeed, comparing the ERA in 2000 and today, the achievements are many and obvious. + + + Na základe porovnania získaných výsledkov s výsledkami z roku 2007 a 2009 sme zistili takmer identické výsledky. + + + + 1.3333333333333333 + + and an opportunity to discuss your project ideas under the new programme + + + Výnimočná príležitosť dostať svoj nový nápad do praxe! + + + + 1.103448275862069 + + ACADEMIA - magazine informing about higher education and science + + + Časopis zaoberajúci sa vysokoškolským vzdelávaním a vedou. + + + + 0.5316455696202531 + + Fine Arts Competition for students at elementary schools and at eight-year gymnasia. + + + Výtvarná súťaž je určená pre žiakov základných škôl, osemročných gymnázií a žiakov základných umeleckých škôl v Slovenskej republike vo veku od 9 do 16 rokov. + + + + 1.3170731707317074 + + single criterion should not be automatically excluded. + + + Možnosť iného dojednania nie je vylúčená. + + + + 1.5 + + theoretical duration of typically 3 years at least. + + + Počet rokov praxe Minimálne 3 roky + + + + 1.152542372881356 + + A complete list of Member Institutions is included below as Annex 1. + + + Podrobná špecifikácia požiadaviek je uvedená v prílohe č. 1 + + + + 4.125 + + As part of the National System for Supporting Technology Transfer (NSPTT), the National Portal for Technology Transfer - NPTT is operated within the framework of the national project implementation. + + + Národný portál pre transfer technológií - NPTT . + + + + 1.2727272727272727 + + CIRCUMSTANCES. + + + podmienkach + + + + 2.0 + + SECTION 6. + + + č. 6. + + + + 0.8333333333333334 + + License Period. + + + kalendárneho roka. + + + + 1.5285714285714285 + + This project has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme. + + + ERC granty sú súčasťou výskumného a inovačného programu Horizont 2020. + + + + 0.5657894736842105 + + identify the participants in the programme. + + + Súčasťou programu sú aj spoločné aktivity s ostatnými účastníčkami programu. + + + + 1.5384615384615385 + + Programmes sometimes + + + Škola niekedy + + + + 0.6428571428571429 + + TERMS AND CONDITIONS OF USE + + + Aktuálna pozícia a podmienky zamestnávania + + + + 1.0454545454545454 + + Information on financing of education, monitoring and processing of information in the area of educational funding. + + + Hľadáme dátového analytika s praxou v oblasti analýzy a spracovania údajov v oblasti financovania vzdelávania. + + + + 1.25 + + life. + + + IIV. + + + + 0.9545454545454546 + + The event was met with a great interest; more than 500 participants have registered. + + + Na podujatiach sa zúčastnilo 50 prezentujúcich hostí a vyše 400 prihlásených účastníkov. + + + + 1.088235294117647 + + University of Economics in Bratislava + + + EKONOMICKÁ UNIVERZITA v Bratislave + + + + 1.1162790697674418 + + Analysis of Electric Machinery and Drive Systems + + + Automatizácia a riadenie strojov a procesov + + + + 0.9896907216494846 + + What is really needed for support and for an effective operation of RIs, adequate establishment? + + + Nevyhnutné prvky pre podporu, efektívne fungovanie a správne zakladanie výskumných infraštruktúr. + + + + 0.9629629629629629 + + General and specialized teacher training programmes. + + + ponúka tréningy a profesionálne programy pre učiteľov; + + + + 2.875 + + Welcome to join us. We are looking forward to your kind registration. + + + Tešíme sa na vašu účasť! + + + + 1.0 + + University of Presov in Presov + + + Prešovská univerzita v Prešove + + + + 1.1714285714285715 + + Innovation, Technology and Climate Change + + + , inovácií, technológií a aplikácií + + + + 1.0740740740740742 + + Science Café for Young People + + + Reedukačný domov pre mládež + + + + 1.088235294117647 + + with the National delegates and NCPs. + + + Národných kontaktných bodov (NCP). + + + + 1.1625 + + Science Café for Young People is intended for students aged from 12 to 20 and their teachers. + + + Prvá je pre žiakov vo veku od 9 do 12 rokov, druhá pre žiakov od 13 do 16 rokov. + + + + 0.6271186440677966 + + ISCED 3A programme ISCED 3B programme + + + Občianska náuka v školskom vzdelávacom programe - ISCED 3 A + + + + 0.7777777777777778 + + Basic License. + + + základných údajov. + + + + 1.875 + + degree programme in country A. + + + Údaje v časti A. + + + + 3.2857142857142856 + + Project title: Eco-innovately connected Danube Region (EcoInn Danube) + + + Danube Region (EcoInn + + + + 1.0 + + failed to provide that information in its invoice. + + + Počet týchto zariadení sa v tomto výkaze neuvádza. + + + + 0.825 + + Smart Production Systems as a basis of the European Research Area. + + + CVRV ako vedecká ustanovizeň, ktorá je súčasťou európskeho výskumného priestoru. + + + + 1.160919540229885 + + If you are not a registered SCSTI user and are interested in EIR, you can register via remote access. + + + Ak nie ste zaregistrovaný, môžete využiť registráciu na vzdialený prístup do e-zdrojov. + + + + 1.7714285714285714 + + RECITALS By the request for providing price offers dated on 10 + + + Výzva na predloženie cenovej ponuky + + + + 1.2641509433962264 + + Also, Montenegro has focused its efforts on stimulating innovation. + + + Spomenul tiež príležitosti, ktoré inovácie vytvárajú. + + + + 1.2222222222222223 + + categories. + + + Kategória + + + + 1.025 + + EVENTS ORGANIZED DURING THE SLOVAK PRESIDENCY IN THE COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION + + + Podujatie organizovala v rámci slovenského predsedníctva vo Vyšehradskej štvorke + + + + 0.8088888888888889 + + UNESCO in the early 1970's to serve ‘as an instrument suitable for assembling, compiling and presenting statistics of education both within individual countries and internationally'. + + + (International Standard Classification of Education) bola vypracovaná a vydaná UNESCOm pre oblasť zberu údajov, spracovávania a porovnávania štatistík z oblasti vzdelávania v jednotlivých štátoch a aj v medzinárodnom meradle. + + + + 0.8636363636363636 + + Lower secondary education Second stage of basic education + + + základné vzdelanie stredoškolské vzdelanie vysokoškolské vzdelanie + + + + 1.1794871794871795 + + University of St Cyril and Methodius in Trnava + + + UNIVERZITA sv. CYRILA A METODA v Trnave + + + + 0.55 + + Energy Union: towards a transformed European energy system with the new, integrated Research, Innovation and Competitivness Strategy + + + X „Smerom k transformácií európskeho energetického systému s novou stratégiou integrovaného výskumu, inovácií a konkurencieschopnosti" predstavuje pre Slovensko prestížne podujatie v oblasti výskumu a inovácií a budovania Energetickej únie. + + + + 1.3597560975609757 + + The SK CRIS system is being prepared within objective 4.1 of the NISPEZ national project National Information System for Supporting Research and Development in Slovakia - Access to Electronic Information Resources (NISPEZ). + + + Podujatie je organizované ako súčasť projektu Národný informačný systém podpory výskumu a vývoja na Slovensku - prístup k elektronickým informačným zdrojom (NISPEZ) + + + + 0.868421052631579 + + The key words in this formulation + + + • zobrazenie kľúčových slov v zozname, + + + + 0.6491228070175439 + + Firstly, they are much needed to help us understand the complex and interconnected challenges of our societies. + + + Sú nielen veľmi potrebné, aby nám pomohli pochopiť zložité a vzájomne prepojené výzvy našej spoločnosti, ale dátová revolúcia pre tieto vedy otvára úplne nové perspektívy. + + + + 0.5370370370370371 + + Access to Historical Archive. + + + Zároveň bol umožnený prístup aj k archívom e-periodík. + + + + 0.5555555555555556 + + Educational assessment, testing and measurement, educational research, other education science. + + + Príklady: didaktika, evaluácia a výskum vo vzdelávaní, hodnotenie, testovanie a meranie vo vzdelávaní, me-todika dištančného vzdelávania, pedagogické vedy, tvorba kurikula + + + + 2.2341040462427744 + + • the right to erasure of personal data (‘right to be forgotten') (the data subject has the right to obtain from the controller the erasure of personal data concerning him or her without undue delay where some of the grounds as specified in Article 17 GDPR apply (e.g. the personal data are no longer necessary in relation to the purposes for which they were collected or otherwise processed; the controller assesses such a request from the data subject taking into account all the relevant circumstances pursuant to Article 17 GDPR (e.g., the controller rejects such a request from the data subject if the data processing is necessary for compliance with a legal obligation to which the controller is subject or for the establishment, exercise or defence of legal claims); + + + • právo na vymazanie (právo na „zabudnutie") podľa čl. 17 GDPR: Dotknutá osoba má právo dosiahnuť u prevádzkovateľa bez zbytočného odkladu vymazanie osobných údajov, ktoré sa jej týkajú, a to za podmienok stanovených v čl. 17 GDPR. Toto právo dotknutej osoby posúdi prevádzkovateľ z pohľadu všetkých relevantných okolností v súlade s čl. 17 GDPR. + + + + 0.775 + + This Agreement is comprised of: + + + Neoddeliteľnou súčasťou tejto Zmluvy je: + + + + 1.3125 + + It also excludes various forms of learning + + + Využitie rôznych metód vo výučbe + + + + 1.836734693877551 + + The conference will be accompanied by three side events the day before the main programme: + + + Podujatie bude pozostávať z troch hlavných častí: + + + + 0.5036319612590799 + + In order to co-ordinate and facilitate cooperation activities agreed to within this Declaration, concerned parties agreed on creation of Virtual "16 + 1 cooperation" Technology Transfer Centre ("16 + 1 TTC"). + + + V rámci deklarácie má CVTI SR významné postavenie ako hlavný partner čínskej strany v oblasti transferu technológií, ako uvedené v deklarácii: „podpisujúci členovia deklarácie sa dohodli na posilnení dôležitosti vytvorenia virtuálnej "16 + 1 spolupráce" spoločným Centrom pre transfer technológií "16 + 1 TTC", ako aj na dôležitej úlohe sekretariátu "16 + 1 TTC", kde krajiny východnej a strednej Európy zastupuje + + + + 1.0 + + ZIMS - INTRODUCTION OF THE ZIMS PHILOSOPHY + + + Jadžent- osvojenie si základných pravidiel + + + + 0.9807692307692307 + + Its chief role is to provide scientific researchers and the public with fundamental information on industrial property protection by patents, utility models, trademarks and designs in Slovakia and abroad. + + + Jeho hlavným poslaním je poskytovať výskumným pracovníkom a odbornej verejnos patentové informačné služby a základné informácie o možnos ach priemyselnoprávnej ochrany duševného vlastníctva v SR a v zahraničí + + + + 0.391812865497076 + + ELI Attosecond Light Pulse Source (ELI-ALPS), Hungary (Petra Szűcs) + + + Petra Szűcs, ELI Attosecond Light Pulse Source (ELI-ALPS), Maďarsko - Väzby veľkých výskumných infraštruktúr ELI (Extreme Light Infrastructure) na regionálne hospodárstvo. + + + + 1.7142857142857142 + + Alterations. + + + premeny + + + + 1.7777777777777777 + + For example, the FP9 should allow the co-financing of projects (e.g. MSCA Cofund, ERA-NETs, etc.) from the ESIF. + + + FP9 by mal napríklad umožniť spolufinancovanie projektov (napr. + + + + 1.7647058823529411 + + 1.2.1. a paragraph, are to a paragraph of that Schedule; and + + + II, číslo 1) bod o. tejto prílohy. + + + + 1.4516129032258065 + + Re-industrialisation requires right choices at national and regional levels, but ͞Ultiŵately ǁe ĐaŶŶot Đreate joďs: oŶly iŶdustry ĐaŶ.͟ + + + "Reindustrializácia potrebuje správne rozhodnutia ako na národnej, tak na regionálnej úrovni. + + + + 0.9365079365079365 + + and not more than once every 12 months, to conduct an audit + + + a následne vždy najneskôr do 12 mesiacov od poslednej kontroly. + + + + 1.2195121951219512 + + We have a history of know-how transfer since 1956. + + + V lesníckom výskume pracuje od roku 1986. + + + + 2.048076923076923 + + An exhibition Jozef Murgaš - Past and Current Communication from the cycle Respected Individuals in Slovak Science dedicated to the inventor Jozef Murgaš was open to the public from 6th June to 9th September 2012. + + + Prenájom predmetov na výstavu „Jozef Murgaš - komunikácia včera a dnes" v čase od 1.6.2012 do 15.9.2012. + + + + 1.7142857142857142 + + In accordance with Section 47a of the Act No. 40/1964 Coll., the Civil Code, the Agreement shall enter into legal force on the day following its publishing. + + + Podľa §47a Občianskeho zákonníka je zmluva účinná dňom nasledujúcim po dni jej zverejnenia. + + + + 0.8666666666666667 + + Slovak University of Agriculture, Nitra + + + SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA v Nitre + + + + 1.028169014084507 + + Upon termination of a license pursuant to the terms herein, Client shall: + + + Na základe poskytnutnutej licencie bude mať Objednávateľ oprávnenie na: + + + + 1.25 + + Applications must include the following: + + + Každá objednávka musí obsahovať: + + + + 0.957983193277311 + + (the Subscriber and Elsevier hereinafter referred to as the "Parties" and each of them referred to as the "Party") + + + (Objednávateľ a poskytovateľ sú ďalej spoločne označovaní ako „zmluvné strany", každý samostatne ako „zmluvná strana"). + + + + 2.0434782608695654 + + Re-Industrialisation of the European Union 2016 + + + Konferencia REinEU 2016 + + + + 1.2307692307692308 + + Nominate your candidate for the 2018 Millennium Technology Prize + + + Štartuje nominačná výzva na ocenenia Vedec roka 2016 + + + + 1.2454545454545454 + + Mária Slovíková, CSc., Mgr. Margita Brandisová : Preventive program „The JOURNEY towards emotional maturity" in the school year 2010/2011 + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc., Ing. Margita Brandisová - Cesta k emocionálnej zrelosti v školskom roku 2007/2008 + + + + 0.9523809523809523 + + Number of samples you would like to test + + + Na ktorom prostredí požadujete testovanie? + + + + 1.2465753424657535 + + Upon the Licensee's signature on the Invoice Agreement Letter and payment of fees set forth + + + Osvedčovanie listín a podpisov na listinách, Zákon o správnych poplatkoch + + + + 0.8955223880597015 + + If any part, term or provision of this Agreement is held to be illegal or unenforceable neither the validity or enforceability of the remainder of this Agreement shall be affected. + + + Pokiaľ bude niektoré ustanovenie tejto zmluvy považované za neplatné, nezákonné alebo nevynútiteľné, potom platnosť, zákonnosť a vynútiteľnosť zostávajúcich ustanovení nebude žiadnym spôsobom dotknutá. + + + + 1.5348837209302326 + + The National Innovation Development Programme 2014-20 is launched to support competitiveness and economic growth through innovation. + + + Európska komisia na obdobie 2014 - 2020 na vývoj nových technológií a rozvoj inovácií. + + + + 1.0222222222222221 + + Examples for cooperation between universities: + + + Všetci partneri v rámci výskumnej spolupráce: + + + + 1.3076923076923077 + + Chinese Academy of Social Sciences + + + Akadémia vzdelávania Čadca + + + + 1.2121212121212122 + + Presentation of registry to stakeholders + + + 2 Obchodného zákonníka účastníkmi + + + + 0.8367346938775511 + + University of Veterinary Medicine, Kosice + + + Inštitút vzdelávania veterinárnych lekárov Košice + + + + 1.0952380952380953 + + to national programmes. + + + o Štátnych symboloch. + + + + 2.375 + + Not known or unspecified (This category is not part of the classification itself but in data collection ‘99' is needed for ‘fields of education not known or unspecified'.) + + + ´99´ je potrebná pre ´odbory vzdelávania neznáme alebo nešpecifikované´. + + + + 2.0 + + Science talk + + + S TALK + + + + 1.58984375 + + With the aim of sharing successful experiences and exploring future cooperation with colleagues from China, Central and Eastern European Countries, the Symposium will provide opportunities for government officials, experts and managers in the field of innovation & technology cooperation and international technology transfer to develop mutually beneficial relationships and to exchange knowledge and ideas. + + + Sympózium, ktorého jednotlivé podujatia sa budú konať v Bratislave, Trenčine, Žiline a Nitre, poskytne príležitosť pre vládnych predstaviteľov, expertov a manažérov v oblasti inovácií, vytvoriť vzájomne prospešné vzťahy a umožniť zdieľanie znalostí a ideí. + + + + 1.3928571428571428 + + • Filled-in online registration: http://vrsurveys.com/index.php/159833?lang=en + + + : http://crz.gov.sk/index.php?ID=941467&l=sk ) (v ďalšom + + + + 0.9736842105263158 + + a student who completes a three year Bachelor's degree programme will have + + + Za 6-ročné vyššie štúdium s maturitnou skúškou po 4. ročníku vyplníte triedy + + + + 0.45985401459854014 + + Project title: Re-industrialization of the European Union 2016. + + + a Neulogy a.s. grantovú dohodu s Európskou komisiou o financovaní medzinárodnej konferencie s názvom: ,,Re-Industrialisation of EU 2016". + + + + 0.625 + + content of the programme. + + + zapadnúť do celkového kontextu programu. + + + + 0.7454545454545455 + + Formal education (or initial education or regular school and university education) + + + materské školy (aj materské školy, ktoré sú súčasťou základnej školy s materskou školou alebo spojenej školy), + + + + 1.675 + + Proposal evaluation will be completed September 2016 at the latest. + + + Sprístupnená bude do konca októbra 2019. + + + + 0.7407407407407407 + + Mária Slovíková,CSc. + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc. + + + + 0.5769230769230769 + + Readers can use + + + Knižnice naďalej využívajú + + + + 0.7868852459016393 + + 526174 Slovak University of Agriculture in Nitra + + + 704 0000 00 SPU Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre + + + + 2.0833333333333335 + + comprises not only courses organized into programmes but also free-standing + + + Strukoviny nielen na vianočnom stole + + + + 1.763157894736842 + + The results of the call for proposals will not be published online. + + + Ostatné údaje z ponúk sa nezverejňujú. + + + + 1.106060606060606 + + Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky + + + + 1.5142857142857142 + + Processing of information on entities active in the field of physical culture and activities in this area. + + + 1 na vykonávanie špecializovaných činností v oblasti telesnej kultúry. + + + + 0.7536231884057971 + + Project is co-funded by European Union funds (ERDF). + + + Tento program je spolufinancovaného fondmi Európskej únie ERDF a IPA. + + + + 0.72 + + Miron Zelina DrSc. + + + Prof. Miron Zelina DrSc.: + + + + 1.1666666666666667 + + Personal data are processed in the CVTI SR for the following purposes: + + + Informácie k osobným údajom používateľa spracúvaným CVTI SR: + + + + 0.9473684210526315 + + It was prepared by + + + Ďalej bola zriadená + + + + 0.6985294117647058 + + January 2013 with the lowest price offer and was selected by Contractor as successful tenderer. + + + požadované podmienky a predložil ponuku s najnižšou cenou, vybral jeho ponuku Objednávateľ ako víťaznú spomedzi prihlásených uchádzačov. + + + + 1.205128205128205 + + Constantine The Philosopher University in Nitra + + + Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre + + + + 0.8807339449541285 + + Marketing of technologies, searches for partners for commercial application of research results. + + + Marketingová prezentácia výstupov vedecko‐výskumnej činnosti za účelom nájdenia partnera pre komercializáciu. + + + + 0.90625 + + Who is subject to radicalism? + + + Kto je za tento stav zodpovedný? + + + + 1.3055555555555556 + + If so, indicate which techniques you have used. + + + Ak áno, ako formou to má preukázať ? + + + + 0.8679245283018868 + + Marianna Pétiová, PhD.: Licit and illicit drug use among young people in the Slovak Republic + + + PhDr. Marianna Pétiová, PhD.: Konzumácia legálnych a nelegálnych drog u mladých ľudí vo vzťahu ku kraju SR + + + + 0.84 + + The event is funded by a grant from the Horizon 2020 programme. + + + Podujatie bude financované z projektu programu Horizont 2020 (oblasť NMBP). + + + + 1.1643835616438356 + + Slovak Centre of Scientific and Technical Information, Lamačská cesta 8/A, Bratislava + + + Centrum vedecko-technických informácií SR, Lamačská cesta 8/A, Bratislava + + + + 1.25390625 + + Since 2010, the PATLIB centre at the SCSTI, as the sole centre in Slovakia, has been involved in the Re-orientation of the patent information centres - pilot project with the aim of their providing a wider range of support and auxiliary services aimed at intellectual property protection and commercialisation of patents. + + + Od roku 2003 je stredisko súčasťou európskej siete stredísk patentových informácií PATLIB Od roku 2010 realizuje pilotný projekt EPÚ zameraný na preorientovanie stredísk PATLIB na poskytovanie špecializovaných a podporných služieb v oblas ochrany duševného + + + + 1.0 + + organized. + + + organizuje + + + + 0.9714285714285714 + + CONTAINED IN THE CONTENT SERVICES. + + + prezentované v mediálnom priestore. + + + + 0.6829268292682927 + + A roadmap with timing of concrete steps represents an integral part of the document. + + + Integrálnou súčasťou Bratislavskej agendy je cestovná mapa návrhu opatrení obsahujúca časové ukotvenie navrhovaných krokov. + + + + 0.9396551724137931 + + Introduction and operation of an integrated system of auxiliary ICT services for R&D and technology transfer, + + + Aktivita 2: Integrácia a rozvoj nadstavbových systémových služieb pre využitie IKT pre podporu transferu technológií + + + + 0.7794117647058824 + + High Time for Beam Time is not a stand-alone project. + + + Deň otvorených dverí pravdepodobne nezostane jednorazovým podujatím. + + + + 1.0204081632653061 + + INTENDED TO CONSTITUTE LEGAL OR OTHER PROFESSIONAL + + + príspevky od inej fyzickej alebo právnickej osoby + + + + 1.2352941176470589 + + Short terms are used to describe some complementary dimensions. + + + Pri dlhých názvoch sa použije zrozumiteľná skratka. + + + + 1.4285714285714286 + + Agreement. + + + Dohody. + + + + 1.2091503267973855 + + In compliance with the Act on Libraries no. 126/2015 Coll., basic library and information services (loans, provision of factual and bibliographic information by word of mouth) are free. + + + Z. z. poskytuje CVTI SR základné knižnično-informačné služby (absenčné a prezenčné výpožičky, ústne faktografické a bibliografické informácie) bezplatne. + + + + 1.2803030303030303 + + The GERD / GDP ratio in 2013 reached 1.41 per cent - the highest figure in the past two decades - but still below the 2.01 (2013) per cent average of the European Union. + + + Pomer prírastku na celkovom stave kniţničného fondu bol však najniţší za posledné roky, a to len 0,9 %, kým v roku 2007 bol ešte 1,4 + + + + 1.205128205128205 + + RESPECT OF ANY PERIOD FOLLOWING THE TERMINATION + + + Priadenie procesov po skončení projektu + + + + 2.392857142857143 + + Raising the awareness on the importance of IP protection and its utilisation in the praxis for the benefit of knowledge-based society. + + + Od nápadu k jeho efektívnej ochrane pre využitie v praxi + + + + 0.926829268292683 + + the supply of the Third Party Content. + + + doručení výpovede druhej zmluvnej strane. + + + + 0.8208955223880597 + + Its adoption is planned for the fourth quarter of 2015. + + + Odovzdanie portálu zadávateľovi je plánované na prvý štvrťrok 2008. + + + + 1.28 + + breach of the obligations arising from Section 12 of the Sale of + + + Porušenie zmluvných povinností podľa bodu 1. písm. + + + + 1.5714285714285714 + + Project title: European Transport Network Alliance 2020 + + + Celoeurópska sieť Enterprise Europe + + + + 1.5384615384615385 + + BASIC INFORMATION 1. + + + ABSOLVENTI 1. + + + + 0.8095238095238095 + + All payments shall be made in U.S. + + + V každom štáte musíte počítať s poplatkami + + + + 0.9393939393939394 + + But many ERA objectives fell short of the initially set goals. + + + Viacero z prioritných cieľov projektu už začalo byť realizovaných. + + + + 0.8235294117647058 + + Banská Bystrica: 2012, 107s. + + + Bratislava : Slovart, 2012. 208 s. + + + + 1.488888888888889 + + Public research has improved significantly over more than a decade. + + + Za posledné roky sa situácia výrazne zmenila. + + + + 1.5921052631578947 + + Project title: Connecting EURATOM National Contact Points in a pro-active network under EURATOM Programme in Horizon 2020 + + + Pozícia: Koordinátor národných kontaktných bodov pre program Horizont Európa + + + + 1.35 + + An educational broadcasting + + + : Informačná výchova + + + + 0.7024793388429752 + + The main strategic document is Lithuanian Innovation Development Programme 2014-2020. + + + Témou debaty sa stala tiež Regionálna inovačná stratégia Bratislavského samosprávneho kraja (BSK) na obdobie 2014 - 2020. + + + + 1.0701754385964912 + + otherwise agreed between the parties under a separate support + + + medzi zmluvnými stranami dojednané alebo rozhodnuté inak. + + + + 0.8214285714285714 + + Biometrics : Theory, Methods, and Applications + + + Radón v životnom prostredí - meranie, riziká a aplikácie + + + + 0.7875 + + infringing, obscene, or other unlawful material or to threaten, + + + nadmerné namáhanie, použitie nevhodného materiálu pre prevádzku a také chemické, + + + + 0.8701298701298701 + + Decision support for a RI plan - State University of Medicine and Pharmacy from Moldova, Laboratory of Genetics (Prof. Mihail Todiras) + + + Prof. Mihail Todiras, Moldavská štátna lekárska a farmaceutická univerzita, laboratórium genetiky - strategická podpora pre plán výskumných infraštruktúr. + + + + 0.7586206896551724 + + Teacher training for pre-school, kindergarten, elementary school, vocational, practical, non-vocational subject, adult education, teacher trainers and for handicapped children. + + + Školské zariadenia zabezpečujú predškolskú výchovu, výchovu mimo vyučovania, systém ďalšieho vzdelávania učiteľov a ostatných školských zamestnancov a odborné služby školám, predškolským zariadeniam a školským výchovným zariadeniam. + + + + 1.7916666666666667 + + The Service Provider obliges itself to list following assignees in patent application: + + + Poskytovateľ sa zaväzuje po uplatnení reklamácie + + + + 0.6190476190476191 + + type will be called 5A, the second, 5B. + + + Polointenzívny kurz AJ - 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 1B, 2B, 3B, 4B, 5B + + + + 0.9320388349514563 + + In case of any discrepancy between the two language versions, the English version shall prevail. + + + V prípade zistenia rozdielov v obsahu predložených dokladov je rozhodujúci preklad v slovenskom jazyku. + + + + 1.0759493670886076 + + Traditional international friendship is one of the most important brands to Zhongjie. + + + V Košiciach má tradíciu jedna z našich najvýznamnejších hutníckych spoločností. + + + + 1.6376811594202898 + + This Agreement will be governed by and construed in accordance with the laws of the Commonwealth of Pennsylvania. + + + Táto Zmluva sa spravuje a vykladá podľa zákonov Slovenskej republiky. + + + + 1.4821428571428572 + + Institute of manufacturing systems, environmental technology and quality management + + + Ústav technológií, ekonomiky a manažmentu v stavebníctve + + + + 0.8571428571428571 + + Elsevier shall deliver the invoice in three originals. + + + Poskytovateľ zašle objednávateľovi faktúru v troch origináloch. + + + + 1.4313725490196079 + + A new Clause 2.2.4 to the Content Services Schedule will read as follows: + + + Prvá veta článku 2 odseku 2 Zmluvy znie nasledovne: + + + + 1.542857142857143 + + needed to support such judgements do not as yet exist. + + + Súdne spory zatiaľ nie sú ukončené. + + + + 2.5128205128205128 + + share of employment in high and medium-high-technology sectors in total employment: 9% (2010: 6%); + + + %) a Ekonomická univerzita (6 109;9 %). + + + + 1.4320987654320987 + + This is a principal characteristic differentiating programmes at this level in most countries from those at level 2. + + + Avšak existujú veľké rozdiely v úrovni tohto záujmu medzi jednotlivými krajinami. + + + + 0.7719298245614035 + + ŠRAMOVÁ, B.: Generation Y in school and work + + + Bačkorová, E.: Výchova v škole, v rodine a vo voľnom čase + + + + 1.162162162162162 + + for a general system to include definitions and instructions that cover the full range + + + v podobe Design Manuálu k obom aktivitám, ktorý obsiahne všetky korporátne + + + + 0.8813559322033898 + + If necessary, a feasibility study will be performed. + + + V prípade záujmu je potrebné vyplniť prihlasovací formulár. + + + + 1.5081967213114753 + + After analysing the feedback, the final update and adjustments will be made to the registry. + + + V prípade zmeny bude tento zoznam aktualizovaný a doplňovaný. + + + + 0.9487179487179487 + + Chinese national council of research. + + + China National Knowledge Infrastructure + + + + 0.9375 + + Welcome drink hosted by the Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, Mr. Juraj Draxler + + + Pozitívne zviditeľnenie slovenskej vedy a techniky novinármi ocenil minister školstva, vedy, výskumu a športu SR, Juraj Draxler. + + + + 1.7023809523809523 + + In the event of changes in the Member Institutions´ IP Addresses, the Subscriber will announce this change without undue delay to the Licensor. + + + Pri zmene termínu alebo času túto skutočnosť oznámi umelcovi bez zbytočného odkladu. + + + + 3.0 + + With an "!". + + + „A". + + + + 1.0606060606060606 + + For the definition of this level, the following criteria are relevant: + + + Pre cieľovú skupinu prieskumu boli stanovené nasledujúce kritériá: + + + + 0.967741935483871 + + E- GOVERNMENT, INNOVATION ECOSYSTEM AND INFORMATION SECURITY + + + European Innovation Council and European Innovation Ecosystems + + + + 1.1363636363636365 + + No refund will be made in any other circumstances. + + + ustanovení nebude žiadnym spôsobom dotknutá. + + + + 0.76 + + the basic taxonomy. + + + A Podnikanie v taxisluţbe + + + + 1.2117647058823529 + + Astronomy and space sciences, physics, other allied subjects, chemistry, other allied subjects, geology, geophysics, mineralogy, physical anthropology, physical geography and other geosciences, meteorology and other atmospheric sciences including climatic research, marine science, vulcanology, palaeoecology. + + + Štúdium o zložení a štruktúre Zeme, vrátane hydrosféry a atmosféry Príklady: geografia (prírodná), geografia (fyzikálna), geológia, geofyzika, hydrogeológia, hydrológia, meteorológia, mineralógia, oceánografia, paleontológia, seizmológia, vulkanológia ap. + + + + 2.4444444444444446 + + ISCED 5A and ISCED 5B. + + + § 5a ods. + + + + 1.3181818181818181 + + Final version of the registry + + + A Správca registratúry + + + + 1.037037037037037 + + Albín Škoviera, PhD. : XIII. + + + Albín Škoviera: Prevýchova. + + + + 1.111764705882353 + + The License Fee shall be paid once a year upon the invoice issued by the Licensor, which shall contain essentials of tax document in accordance with legal regulation of the Slovak Republic. + + + Toto právo má zhotoviteľ len v prípade, ak ním vystavená faktúra - daňový doklad spĺňa náležitosti ustanovené všeobecne záväznými právnymi predpismi Slovenskej republiky. + + + + 0.8235294117647058 + + Innovation - adding value to food products + + + Seminár - školenie pre pracovníkov v potravinárstve + + + + 1.5473684210526315 + + This important conference is one of the last events organised during the Slovak Presidency of the EU Council in the area of ​​science and research. + + + Išlo o jedno zo záverečných podujatí v rámci slovenského predsedníctva vo Vyšehradskej skupine. + + + + 1.1875 + + The contact person at Centrum vedecko-technických informácií SR is Ms. Anna Janušová, anna.janusova@cvtisr.sk, tel.: +421 2 69253 178 + + + CENTRUM VEDECKO-TECHNICKÝCH INFORMÁCIÍ SR Ing. Jana Kováčová e-mail: jana.kovacova@cvtisr.sk tel.: 02/69 253 162 + + + + 1.9873417721518987 + + International Laser Center in Laserlab-Europe - The Integrated Initiative of European Laser Research Infrastructures (Assoc. Prof. Alzbeta Marcek Chorvatova) + + + Europe - integrovaná iniciatíva európskych laserových výskumných infraštruktúr. + + + + 0.8780487804878049 + + Bank identification (name, address). + + + informácií SR (meno, priezvisko, funkcia) + + + + 0.891566265060241 + + In case of questions or problems, please contact us at symposium@cvtisr.sk + + + V prípade otázok k zverejneniu podujatí nás kontaktujte cez mail ncpvat@cvtisr.sk . + + + + 1.5129870129870129 + + The price for the provision of Services defined in this Agreement has been agreed, according to provided price offer of the Service Provider, in amount of EUR 9.990,00 (nine thousand nine hundred ninety EUR), VAT included] ("Price"). + + + Cena služieb poskytovaných dodávateľom podľa tejto zmluvy je stanovená na maximálne 10 596,17 (slovom „desaťtisíc päťstodeväťdesiatšesť celých sedemnásť") + + + + 1.2857142857142858 + + • achieve a dynamic knowledge circle + + + Práca v dynamickom kolektíve + + + + 0.6540880503144654 + + The event aims to emphasize and discuss the role of science, research and innovation in sustainable development of the European economy in general and the implementation of the re-industrialisation of Europe. + + + Cieľom podujatia je zdôrazniť a prediskutovať úlohu vedy, výskumu a inovácií pri udržateľnom rozvoji európskej ekonomiky vo všeobecnosti a predovšetkým pri plnení agendy reindustrializácie Európy - t.j. ako zvýšiť podiel výrobného sektora na tvorbe HDP EÚ zo súčasných 16% na 20% v roku 2020, ako stanovuje komuniké EÚ + + + + 0.7530864197530864 + + • to refresh or update their knowledge in a particular field. + + + • zabezpečiť transformáciu aktuálneho vedeckého poznania do zrozumiteľnej podoby, + + + + 0.7619047619047619 + + Support for the scheme Return of Experts from Abroad ("Returns") + + + Zmluvu o zabezpečení vzdelávacieho pobytu študenta v zahraničí (ďalej len „zmluva"). + + + + 2.4444444444444446 + + Research, development and innovation are one of the most important areas of the European policy significantly contributing to the development of society and improving the quality of citizens' lives. + + + Výskum, vývoj a inovácie sú jednou z najdôležitejších oblastí európskej politiky. + + + + 1.3571428571428572 + + type of programmes. + + + Typ zariadenia + + + + 1.1071428571428572 + + Mgr. Michaela Matisová: Prevention of misuse of modern technological devices and technologies + + + Matisová, M.: Možnosti boja proti zneužívaniu moderných technických prostriedkov (M. + + + + 0.9285714285714286 + + Cross-border transfer of personal data: + + + Likvidácia osobných údajov sa uskutočňuje: + + + + 1.8888888888888888 + + Entire Agreement. + + + 1 dohoda. + + + + 1.5384615384615385 + + The current government of the Czech Republic considers the support of research and development as one of its priorities. + + + Práve rozvoj a podpora kariérneho rastu je jednou z priorít v oblasti výskumu. + + + + 0.8307692307692308 + + Joint controller with the project beneficiary/ partner + + + Komunikácia medzi verejným obstarávateľom a záujemcami/uchádzačmi + + + + 0.6888888888888889 + + No. of End Users/ License Level + + + N - počet novoprijatých A - počet absolventov + + + + 2.3548387096774195 + + ‘graduate' or second degree in many English-speaking countries have to be + + + a 2. stupňom v anglickom jazyku + + + + 1.217142857142857 + + Neither party will assign, transfer or license any of its rights or obligations under this Agreement unless it obtains the prior written consent of the other party, which consent will not unreasonably be withheld. + + + Žiadna zo zmluvných strán nemá právo postúpiť túto zmluvu ani akékoľvek práva alebo povinnosti z nej vyplývajúce bez predchádzajúceho písomného súhlasu druhej zmluvnej strany. + + + + 1.4102564102564104 + + The CVTI SR, as a controller, also processes personal data by means of the following categories of processors: + + + Zamestnanci CVTI SR boli garantmi a spracovateľmi nasledovných blokov portálu: + + + + 0.7333333333333333 + + In the Registry, the contents of these publications are compared with the contents of other publications in the Registry and some publications selected from internet resources. + + + Projekt zabezpečuje ich sústreďovanie v centrálnom registri záverečných prác, pričom originalitu každej z nich porovnáva s prácami uloženými v centrálnom registri, ako aj s ďalšími dokumentmi, predovšetkým z vybraných internetových zdrojov. + + + + 0.9473684210526315 + + In yet other cases + + + V ostatných krajoch + + + + 1.2857142857142858 + + This is represented mainly by participation in international projects focused on support of research and technology development, promotion of science and technology, technology transfer or Open Access related issues. + + + Zabezpečuje implementáciu národných a medzinárodných projektov zameraných na podporu výskumu, vývoja, inovácií, transferu technológií, vzdelávaniu a popularizácie vedy. + + + + 1.3125 + + The strategic goal of the national project + + + implementácie národného projektu + + + + 1.1904761904761905 + + For example, where family + + + v rodine a v súčasnom + + + + 1.4285714285714286 + + INFRINGEMENT OF THIRD PARTY INTELLECTUAL + + + Porušenia vedeckej integrity + + + + 1.2982456140350878 + + The failure of either Party to enforce its rights under this Agreement at any time for any period shall not be construed as a waiver of such rights. + + + Neuplatnenie akéhokoľvek práva alebo jeho omeškanie pri jeho uplatnení nepredstavuje zrieknutie sa takéhoto práva. + + + + 1.3333333333333333 + + accordance with this Agreement by any party. + + + Písomnou dohodou zmluvných strán. + + + + 1.4489795918367347 + + Information on changes in opening hours is also provided in Newsletter. + + + Za oznámenie zmeny účtu sa považuje tiež uvedenie + + + + 1.85 + + More detailed information about the ResInfra@DR project can be found here: + + + *** Viac informácií o projekte ResInfra@ + + + + 1.0 + + in educational activities. + + + Forma vzdelávacej činnosti + + + + 1.2424242424242424 + + Since 2008 there has been a positive trend as the proportion of R&D expenditure from the business sector has increased rapidly and now exceeds the public resources. + + + Nárast podielu nezamestnaných mladých ľudí od vzniku finančnej krízy v roku 2008 je významne vyšší ako u staršej aktívnej populácii. + + + + 0.8072289156626506 + + National agricultural and food center (presentation of institution) + + + Národné poľnohospodárske a potravinárske centrum - Výskumný ústav živočišnej výroby + + + + 1.3917525773195876 + + It is needful to become familiar with the social network provider's privacy policy for the processing of personal data by the provider. + + + Poskytovateľ služieb je zodpovedný za bezpečnosť technickej stránky procesu poskytovania Služieb. + + + + 0.5471698113207547 + + programmes in many countries. + + + V Českej republike je rozbehnutých viacero projektov. + + + + 1.6842105263157894 + + are to be understood as follows: + + + ) a to nasledovne : + + + + 1.64 + + individual countries and internationally. + + + V štátnych a v súkromných + + + + 1.2647058823529411 + + Consortium Slovakia Technical Contact Name: + + + Koordinátor slovenského konzorcia: + + + + 1.372093023255814 + + Experiences of adolescents with pornography on the Internet + + + b) šírenie filmov prostredníctvom internetu + + + + 1.3421052631578947 + + These products and services are defined as follows: + + + Pôjde najmä o tieto činnosti a služby: + + + + 1.1470588235294117 + + • Guidelines for using network in SCSTI + + + Zásady používania siete v CVTI SR. + + + + 0.8352941176470589 + + under the Agreement, Client shall not withhold any payment due under or + + + Pre prípad, že zadávateľ nesplatí ktorýkoľvek zo svojich záväzkov vyplývajúcich z čl. + + + + 0.918918918918919 + + CANCELLATION OCCUR UNDER 2.5 OR 2. + + + o cudzí štátni príslušníci podali 2,5 + + + + 0.9333333333333333 + + The participating Institutions as noted on + + + Splnenie podmienok účasti stanovených v tejto + + + + 0.8269230769230769 + + Sustainability issues (of such an approach) + + + Vstup tu (prihlasovanie ako do vzdialeného prístupu) + + + + 0.696969696969697 + + Project name: High time for beam time - Access to world class large scale research infrastructures for V4 countries + + + Výzva High Time for Beam Time umožňuje realizáciu výskumu v špičkových európskych veľkých výskumných infraštruktúrach, typu beamline, združených do siete SCIENCELINK + + + + 1.2542372881355932 + + Beginning of systematic apprenticeship of reading, writing and mathematics + + + Všeobecno-vzdelávacie programy Čítanie, písanie a počítanie + + + + 0.9701492537313433 + + Prof. Peter Moczo, Vice-Rector, Comenius University in Bratislava + + + RNDr. Karol Mičieta, PhD.,rektor Univerzita Komenského v Bratislave + + + + 1.1153846153846154 + + • Developing effective measures to foster brain circulation and counteract brain drain; + + + • opatrenia zamerané na obmedzenie fyzického kontaktu a vyhýbať sa cestovaniu, + + + + 1.0833333333333333 + + A provisional + + + Poskytovateľ + + + + 0.9435897435897436 + + This Agreement contains the entire agreement of the Parties as to its subject matter and supersedes any and all prior written or oral agreements and understandings in relation thereto. + + + Zmluva predstavuje celkovú dohodu medzi zmluvnými stranami o predmete tejto Zmluvy a nahrádza všetky predchádzajúce i súčasné ústne alebo písomné dojednania, dokumenty a dohovory zmluvných strán. + + + + 0.9285714285714286 + + science, social science, art and music. + + + Spoločenské vedy (ekonómia, právo, umenie) + + + + 1.88 + + The Service Provider submitted a response to the request for providing price offers on 11th of + + + Príloha č. 1 k Výzve na predloženie cenovej ponuky + + + + 1.4318181818181819 + + F. Simančík, J. Spišak, Technical University of Košice Institute of Materials and Machine Mechanics Slovak Academy of Sciences + + + František Simančík, vedúci aplikačného centra Ústavu materiálov a mechaniky strojov SAV. + + + + 6.25 + + For example, in country A + + + %) a + + + + 1.2465753424657535 + + Subscriber is not entitled to unreasonably refuse to provide Elsevier with such permission. + + + Objednávateľ nesmie súhlas s použitím subdodávateľa bezdôvodne odmietnuť. + + + + 0.8787878787878788 + + A new generation of researchers and innovators is ensured. + + + „Som presvedčený, že musíme viac načúvať výskumníkom a inovátorom. + + + + 1.108695652173913 + + programme might serve as an example for such cases. + + + Na ilustráciu možno uviesť nasledovný príklad. + + + + 1.069767441860465 + + All rights not specifically licensed herein to the Licensee are expressly reserved by Wiley. + + + Náležitosti výslovne neuvedené v tejto zmluve sa riadia všeobecne záväznými predpismi. + + + + 1.3157894736842106 + + Their rationale is described in the next sections. + + + Rozdiely sa prejavili v ďalšom poradí. + + + + 1.0265486725663717 + + Driven by Danube is a project implemented under Seed Money Facility 1st Call of the Danube Transnational Programme . + + + Presun eko-znalostí je jednou z priorít Dunajského nadnárodného programu, v rámci ktorého je projekt realizovaný. + + + + 0.8441558441558441 + + Client shall (i) immediately cease such inconsistent use or, upon + + + Predmetu spoločného užívania a nevykoná nápravu v takom neodkladnom čase, aby + + + + 1.451219512195122 + + The "Operational Programme Research, Development and Education" will represent the principal financial tool supporting research and development in the Czech Republic by using instruments of the EU cohesion policy in the years 2014 - 2020. + + + Ide o najvýznamnejší rámcový program financujúci projekty z oblasti vedy, výskumu a inovácií v Európskej Únii počas nasledujúcich siedmich rokov v období 2014-2020. + + + + 0.8769230769230769 + + The cooperation covers mobility and scholarship programs. + + + Stredisko sa člení na záujmové útvary a kluby záujmovej činnosti. + + + + 0.819327731092437 + + The Parties acknowledge that the Agreement shall be published in the Central Registry of Contracts in sense of Section 5a of the Act No. 211/2000 Coll., on free Access to information, as amended. + + + Strany Dohody berú na vedomie, že táto Dohoda podlieha zverejneniu v Centrálnom registri zmlúv v zmysle § 5a zákona č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. + + + + 1.3424657534246576 + + All Appendices attached or to be attached to this Agreement are incorporated herein and shall be governed by the terms and conditions of this Agreement unless otherwise specified in such Appendix. + + + Každý odkaz na túto Zmluvu znamená na samotný text tejto Zmluvy ako aj všetky jej prílohy v aktuálnom znení, pokiaľ nie je vyslovene uvedené inak. + + + + 0.6666666666666666 + + J. Turňa, CSc. + + + RNDr. Ján Turňa, CSc. + + + + 1.9318181818181819 + + Innovation and modern methods for the production and control of quality and safe food + + + Výroba a kontrola kvality mliečnych výrobkov + + + + 1.7692307692307692 + + The Subscriber shall be given web-based access to the DL during the term beginning with the date the contract becomes effective and concluding February 28, 2016. + + + Zmluva sa uzatvára na dobu určitú, odo dňa jej podpísania zmluvnými stranami do 31.12.2016. + + + + 1.1944444444444444 + + Career evaluation needs a major rethinking. + + + Problém by vyžadoval hlbšiu analýzu. + + + + 0.6918604651162791 + + A new research information system SK CRIS (CRIS = Current Research Information System) will become operational in 2012. + + + V roku 2013 bol spustený do prevádzky moderný rešeršný informačný systém SK CRIS (Slovak Current Research Information System), sprístupňujúci databázu informačného systému. + + + + 1.148936170212766 + + Three dimensions are needed to subclassify this level: + + + V aktuálnom ročníku sú vyhlásené tri kategórie: + + + + 0.8 + + SELICKÁ, D.: Employability of higher education graduates + + + Selická, D.: Názory vysokoškolských študentov na extrémistické skupiny + + + + 1.6363636363636365 + + Includes also: 79. + + + 7. §29znie: + + + + 0.8771929824561403 + + Protection of property and persons: police work and related law enforcement, criminology, fire-protection and fire fighting, civil security; Military. + + + Zameranie na verejnú bezpečnosť, protipožiarnu ochranu, protipožiarnu techniku, ochranu života, policajné služby, prípravu policajtov, požiarnikov, práca vo väzniciach ap. + + + + 1.0666666666666667 + + Prepare graduates for faculty and research posts + + + Príprava absolventov pre vstup do zamestnania + + + + 0.625 + + Prof. Ing. + + + prof. Ing. arch. + + + + 1.3571428571428572 + + collectively referred to as "Parties". + + + tvare aj ako "zmluvné strany + + + + 0.6724137931034483 + + The event is free and open to everyone! + + + Podujatie je určené pre širokú verejnosť a vstup je voľný. + + + + 1.9230769230769231 + + a reasonable expectation of successfully completing the programmes in these + + + podmienok úspešného napĺňania myšlienok + + + + 1.6331360946745561 + + The key objective of the ResInfra@DR is to contribute to the efforts for establishing new research infrastructures (RIs) and for upgrading of the existing ones by strengthening the relevant capacities, which adequately reflect the specific situation in the Danube macroregion. + + + Súčasne sa projekt sústreďuje aj na prehodnotenie ich funkčnosti prostredníctvom rozvoja metód, ktoré adekvátne reflektujú špecifickú situáciu v dunajskom makro-regióne. + + + + 1.098360655737705 + + PÉTIOVÁ, M.: The quality of relationships in the school environment + + + Bieliková, M.: Porušovanie ľudských práv v školskom prostredí + + + + 1.0 + + It is very important to apply + + + je povinný žiadosti vyhovieť. + + + + 0.8666666666666667 + + Nearly 500 members of the NAS have won Nobel Prizes. + + + Objavom v tejto oblasti bolo udelených už 6 Nobelových cien. + + + + 0.5094339622641509 + + FACTORY OF THE FUTURE (FOF) + + + Technológie budúcnosti a vznikajúce technológie (FET) + + + + 1.1666666666666667 + + CENTURY + + + Centre + + + + 1.1743119266055047 + + Raising awareness of the importance of the application and development of new technologies to achieve greater market efficiency; + + + zvyšovanie presvedčenia o význame vedy, techniky a inovácií pre zlepšovanie sociálnej klímy a rozvoj regiónu; + + + + 1.5925925925925926 + + - to comply with legal obligations and to perform obligations deriving from contracts; + + + Dodržiavať zmluvné záväzky vyplývajúce z tejto zmluvy. + + + + 1.206896551724138 + + ANY OTHER INDIRECT OR CONSEQUENTIAL + + + sú zhodné alebo takmer zhodné + + + + 1.5529411764705883 + + 11% of all top-level research publications in Estonia are among the top 10% most cited research publications worldwide (2008: 7.5%); + + + Jeden druh nelegálnej drogy užili najčastejšie opýtaní žijúci v Trenčianskom (77,3%), + + + + 0.865979381443299 + + Centrum vedecko-technikych informacii SR with its principal offices at Lamacska cesta 8/A, 811 04 Bratislava, Slovakia, ICO: 151882, DIČ: 2020798395 ("the Subscriber"). + + + Centrum vedecko-technických informácií SR sídlo:Lamačská cesta 8/A, 811 04 Bratislava, Slovenská republika IČO: 151882, DIČ: 2020798395 v mene ktorého koná: prof. RNDr. Ján Turňa, CSc., riaditeľ + + + + 0.723404255319149 + + relation to such purchase or sale. + + + Ako postupovať pri kúpe a predaji nehnuteľností + + + + 1.2424242424242424 + + Intellectually gifted pupils and bullying + + + A Tenkostáčané šúpolie A Píšťalky + + + + 0.7226890756302521 + + Are one of the chief vehicles for the promotion of science and technology in Slovakia. + + + Tento výskum je súčasťou projektu zameraného na hľadanie možností zlepšenia popularizácie vedy a techniky na Slovensku. + + + + 0.9072164948453608 + + Tomáš Filčák: Overview of graduates of Slovak universities in the school year 2018/2019. + + + František Blanár: Nezamestnanosť absolventov slovenských vysokých škôl v roku 2016. str. 52 - 66. + + + + 1.5833333333333333 + + Reaxys Additional Terms and Conditions + + + ZÁRUČNÁ DOBA A PODMIENKY + + + + 0.8446601941747572 + + • Ensuring access opportunities for all minority groups throughout research careers and + + + • vytvoriť viac rovnakých príležitostí pre všetkých mladých ľudí v oblasti vzdelávania a na trhu práce; + + + + 1.15 + + December 2015, by giving notice in writing no later than September 30 + + + Dohody bezodkladne informovať, najneskôr však do 30.11.2015" + + + + 1.0145985401459854 + + Establishing a monitoring system for the Hydrology laboratory - University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna (Dr. Doris Gangl) + + + Dr. Doris Gangl, Univerzita prírodných zdrojov a živých vied (BOKU), Viedeň - Založenie a monitorovací systém hydrologického laboratória. + + + + 2.1219512195121952 + + private sector RD expenditures: 2% of GDP (2011: 2.41% and 1.52% of GDP, respectively); + + + SOŠ: 3,7%) a kokaín (G: 3,2%, SOŠ: 1,6%). + + + + 1.7209302325581395 + + undertaken any liability or obligation relating to the purchase or sale of + + + Stručný opis zákazky alebo nákupu (nákupov) + + + + 0.8953488372093024 + + Your national contact point is: Centrum vedecko-technických informácií SR. 4. + + + Národné kontaktné body so sídlom v Centre vedecko-technických informácií SR (CVTI SR). + + + + 1.1785714285714286 + + Economics, economic history, political science, sociology, demography, anthropology (except physical anthropology), ethnology, futurology, psychology, geography (except physical geography), peace and conflict studies, human rights. + + + Štúdium oblastí patriacich do odboru sociológie, oblasti patriacich do demografie, etnológie, sociálnej an-tropológie, futurológie; sociálna geografia, regionalistika, teória o sociálnom konflikte + + + + 0.6290322580645161 + + THOMSON REUTERS (SCIENTIFIC) LLC ("TR") + + + Szász (spoločnosť Thomson Reuters) a Michal Sliacky (CVTI SR), + + + + 1.4534883720930232 + + The invalidity or unenforceability of any provision of this Agreement will not affect any other provisions of this Agreement. + + + Neplatnosť alebo neúčinnosť niektorého z ustanovení Zmluvy nemá za následok neplatnosť + + + + 0.9428571428571428 + + Estonia has one of the highest GERD growth rates in the OECD area. + + + SW ponúka jedno z najsilnejších geometrických jadier na súčasnom trhu. + + + + 2.0 + + However, these + + + k tejto + + + + 0.9259259259259259 + + Slovak Liaison Office for Research and Development + + + Centrálna databáza slovenských EIZ pre výskum a vývoj. + + + + 0.4444444444444444 + + Such + + + zisťovaní + + + + 1.196078431372549 + + • Digital Factory - research focused into automotive industry + + + Týždeň - digitálna fabrikácia, od nápadu k produktu + + + + 0.5714285714285714 + + Dr. Ing. + + + Dr. Ing. arch. + + + + 1.3529411764705883 + + THE SLOVAK PRESIDENCY IN THE COUNCIL OF THE EU + + + Národnej rady Slovenskej republiky + + + + 0.9594594594594594 + + "Legislation") shall be interpreted as referring to such Legislation as + + + „zákon") oprávnený k právnym úkonom týkajúcim sa prenájmu vyššie uvedených + + + + 0.6896551724137931 + + order preventing disclosure or such other appropriate remedy + + + OZNÁMENIE O DODATOČNÝCH INFORMÁCIÁCH, INFORMÁCIÁCH O NEUKONČENOM KONANÍ ALEBO KORIGENDE + + + + 0.7333333333333333 + + WARRANTY AND DISCLAIMERS BY WILEY + + + Aktuálne voľne dostupné témy z databázy Wiley + + + + 0.7631578947368421 + + • access, search, browse and view the Subscribed Products; + + + • získavanie tipov, vyhľadávanie a navrhovanie aktuálnych a zaujímavých tém; + + + + 0.8461538461538461 + + National Mobility Programmes and Initiatives + + + Projektový manažment mládežníckych výmen a iniciatív + + + + 1.6923076923076923 + + Assoc.professor, RNDr. + + + ASMAN, s.r.o. + + + + 1.6741573033707866 + + Adopted by "16+1 cooperation" partnership during the 2nd Symposium on Innovation, Cooperation in Technology and International Transfer of Technology. + + + Sympózium o inováciách, technologickej spolupráci a medzinárodného transferu technológií. + + + + 1.1875 + + (the Substriber and Elsevier hereinafter referred to as the "Parties" and each of them referred to as the "Party") + + + (CVTI SR a odberateľ v tejto zmluve ako „zmluvné strany", každý samostatne ako „zmluvná strana") + + + + 1.3773584905660377 + + such programmes lead to a labour-market relevant vocational qualification + + + Pracovný trh si digitálne zručnosti doslova vyžaduje. + + + + 0.8571428571428571 + + NISPEZ is an R&D operational programme project subsidised / co-financed by the European Regional Development Fund. + + + Projekt SK4ERA sa realizuje prostredníctvom operačného programu Výskum a inovácie a je spolufinancovaný fondmi Európskej únie (ERDF). + + + + 1.2473684210526317 + + The re-qualification course Course on Librarian's Essentials is intended for library staff who have completed a secondary school or university education not specialising in library sciences and also those who work in information centres. + + + 1. 6. 2017, organizuje rekvalifikačný kurz určený pracovníkom knižníc a informačných pracovísk, ktorí sú absolventmi stredných škôl s maturitou alebo vysokých škôl neknihovníckeho zamerania. + + + + 1.0508474576271187 + + HYPERLINK "http://www.studyinestonia.ee" www.studyinestonia.ee + + + Integrity - HYPERLINK "http://www.academicintegrity.eu/wp/" + + + + 1.1346153846153846 + + This type of disaggregation facilitates many kinds of cross + + + Modul umožňuje osadenie SFP rozhraní rôznych druhov. + + + + 0.8759124087591241 + + In 2014/2015 there were 49 Chinese degree students studying, being the 8th biggest community of foreign students in TUT. + + + V školskom roku 2011/2012 sa do prieskumu zapojilo 397 žiakov piatych až deviatych ročníkov, 81 učiteľov a 78 riaditeľov základných škôl. + + + + 1.2769230769230768 + + The organisation of research carried out for socio-economic objectives is efficient + + + prenos výsledkov vedeckej práce do spoločensko-hospodárskej praxe + + + + 1.2950819672131149 + + minimum entrance requirements the completion of level 2 or demonstrable ability + + + Popis Jednotka Kapacita (minimum) / presná hodnota Upresnenie + + + + 1.0687022900763359 + + Organisation of transnational conferences, seminars, workshops and brokerage/matchmaking events in the field of IPR and technology transfer. + + + Realizácia ostatných podujatí typu odborný seminár, workshop apod. z oblasti ochrany duševného vlastníctva a transferu technológií. + + + + 1.4565217391304348 + + Raising awareness of intellectual property and technology transfer, + + + Duševné vlastníctvo a transfer technológií II. + + + + 1.2702702702702702 + + (hereinafter referred to as "16+1 cooperation") + + + (ďalej spoločne ako „Zmluvné strany") + + + + 1.0410958904109588 + + This indemnity shall survive termination of the Agreement for two (2) years. + + + Trvanie zmluvy alebo lehota pre ukončenie dodávky: trvanie zmluvy 2 roky. + + + + 1.0588235294117647 + + Final date for completion of registry profiles by the selected reviewers + + + Štandardným dňom pre realizáciu výlepu a opravu poškodených plagátov + + + + 1.0606060606060606 + + Light material for future cars (Applications and experimental studies) + + + V - pokročilí O Ochrana zvierat (použ. na pokusné a vedecké účely) + + + + 1.6 + + Provision of advice and consultancy on project proposals + + + Výstupy a odporúčania z konferencie + + + + 0.8461538461538461 + + Events accompanying the Week of Science and Technology in Slovakia + + + sprievodných podujatí Týždňa vedy a techniky na Slovensku v roku 2012, ktorého + + + + 1.3522727272727273 + + The selected reviewers will receive an invitation to complete their profiles in the registry soon after their approval. + + + Všetky informácie, ktoré záujemcovia nájdu v publikácii sú pred ich finálnym schválením. + + + + 1.625 + + Clause 7.1 shall not apply to any Confidential Information to the extent that: + + + Dôvernými informáciami nie sú informácie, ktoré: + + + + 0.7228915662650602 + + and Invoice date; Due date; Amount to be paid; Invoice subject; Bank account where the money shall be transferred, incl. + + + DIČ Kupujúceho, číslo zmluvy, číslo faktúry, deň odoslania a deň splatnosti faktúry, označenie finančného ústavu a číslo účtu, na ktorý má byť platba poukázaná, názov + + + + 0.9135802469135802 + + Since 2013 the SC STI fulfils the role of the national point of reference for the area of open access to and preservation of scientific information. + + + Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR) plní od roku 2013 funkciu Národného referenčného bodu pre Open Access politiku Európskej komisie na Slovensku. + + + + 1.6 + + regulations of the USA or its country of origin. + + + Pôvod tovaru a pravidlá pôvodu + + + + 0.6274509803921569 + + position in ISCED 6 (see below). + + + S3 až S12 (= súčtové polia, vypočíta ich aplikácia) + + + + 1.7407407407407407 + + • the programme orientation (see paragraph 36). + + + · Záznam programu · 30 sek. + + + + 0.7317073170731707 + + litigation or other procedures for the application, renewal, + + + konanie, alebo podaný návrh na vyhlásenie konkurzu alebo reštrukturalizácie, alebo + + + + 1.8571428571428572 + + applicable Content set for up to twelve (12) months from the date + + + 2 zmluvy v termíne do 2 mesiacov od + + + + 1.1136363636363635 + + • those which are primarily practically-oriented. + + + Úvodná časť má prevažne metodický charakter. + + + + 0.8095238095238095 + + paid after confirmation of the candidate's application by the organiser of the course + + + V ponuke dodávateľ predloží - požiadavky k realizácii programu potrebné zo strany organizátora festivalu, + + + + 1.2952380952380953 + + The Fees shall be considered as paid if the invoiced amount has been credited to the bank account determined in the invoice of Elsevier. + + + Za deň zaplatenia fakturovanej sumy sa považuje deň pripísania peňažnej sumy na bankový účet Zhotoviteľa. + + + + 0.7007299270072993 + + TR will provide the Custom Dataset to Client in the format that is indicated on the Cover Sheet. + + + CVTI SR pripraví používateľovi na vypožičanie objednaný dokument podľa prevádzkových podmienok, ktoré sú zverejnené na viditeľnom mieste. + + + + 0.7823529411764706 + + Member States are invited to apply them in the reporting of education statistics so as to increase their international comparability. + + + podporiť krajiny v ich úsilí využívať poznatky z medzinárodného porovnania s cieľom prehodnotiť a zlepšiť sociálnu dimenziu vysokoškolského vzdelávania vo svojej krajine. + + + + 1.0364963503649636 + + Client acknowledges that by signing this Cover Sheet it has received a copy of the Terms and Conditions and that they are hereby incorporated. + + + Odberateľ svojím podpisom potvrdzuje, že bol oboznámený s obchodnými podmienkami a cenníkom dodávateľa a tiež správnosť uvedených údajov. + + + + 1.0 + + Peter Haľko E-mail: halko@pulib.sk Phone: 051/7570 144 + + + E-mail: martina.slusna@minedu.sk Telefón: 0907 910 498 + + + + 1.022099447513812 + + FORT or FOstering continuous Research and Technology application is a project whose main area of intervention is establishing capacities for dissemination and application of innovation. + + + Research and Technology application) je projekt, ktorého hlavnou oblasťou intervencie je vytváranie kapacít pre šírenie a aplikáciu inovácií, s celkovým rozpočtom vo výške 2.331.418 + + + + 0.675 + + JAKUBOVSKÁ, V.: The social pedagogue and cyberbullying + + + JAKUBOVSKÁ, V.: Výskum zameraný na rozvíjanie osobnosti žiaka a jeho kompetencie + + + + 0.7236180904522613 + + SCSTI is a national information centre and specialised scientific library of the SR focused on natural, technical, economic and social sciences. + + + CVTI SR je národným informačným centrom a špecializovanou vedeckou verejnou knižnicou Slovenskej republiky zameranou na technické odbory a vybrané oblasti prírodných, ekonomických a humanitných vied. + + + + 1.160919540229885 + + The new ERA paradigm and the resulting ERA Objectives are based on the following three main premises: + + + Aktivity a služby pracoviska sú orientované prednostne na dve základné cieľové skupiny: + + + + 1.1756756756756757 + + The measures that have already been carried out will also be carried out in the future. + + + Instrument, môže mať v budúcnosti široké uplatnenie aj v iných oblastiach. + + + + 1.1267605633802817 + + Contractor agrees to pay to Service Provider the Retainer in amount of $ 12,900. + + + Poskytovateľovi za vykonané služby patrí odmena v celkovej výške 7900 € + + + + 0.6607773851590106 + + INDICATORS USEDIndicatorTarget level of the indicatorGeneral aim2010201120132020EU levelLevel of investments in research and development, % of GDP1; 21.62%2.41 %11,74%3%EU2011: 2.03%incl. + + + Výsledky sú výrazne vyššie ako v predchádzajúcich zisteniach v rokoch 2014 a 2016 a tak zaznamenávame celkovo rastúci trend v sexuálnom obťažovaní ako v priestoroch školy aj v rodine (rok 2014: škola 4,6%, rodina 2,1%, rok 2016: škola 4,7%, rodina 2,7%, rok 2018: 6,4%, rodina 3,0%). + + + + 1.471698113207547 + + The International Standard Classification of Education (ISCED) was designed by + + + Medzinárodná norma pre klasifikáciu vzdelávania ISCED + + + + 1.25 + + The first full version of reviewers' registry will be operational by the end of October and presented to relevant stakeholders from the Danube region countries on three webinars in November. + + + Prezentácie šiestich finalistov boli priamo v Bruseli koncom apríla a za CVTI SR sa ich zúčastnil Július Kravjar z Odboru rozvoja informačných systémov. + + + + 0.953125 + + Clause 4.7 of the Terms and Conditions shall read as follows: + + + Za bod 6) sa vkladajú nové body 7) a 8), ktoré znejú nasledovne: + + + + 1.6304347826086956 + + Submitted applications will be assessed as quickly as possible by the team. + + + Žiadosti budú hodnotené medzinárodnou porotou. + + + + 0.967741935483871 + + a manner inconsistent with the provisions of this Agreement, + + + Za podstatné porušenie povinností podľa tejto zmluvy zo strany + + + + 1.2408759124087592 + + All disputes arising out of or in connection with this Agreement shall be exclusively submitted to arbitration in accordance with the Arbitration Rules of New York State. + + + Všetky spory vyplývajúce z tejto zmluvy, alebo vzniknuté v v súvislosti s ňou, budú zmluvné strany riešiť predovšetkým vzájomnou dohodou. + + + + 1.4583333333333333 + + Joint Activities with China in 2015 + + + Základné zmeny v r. 2013 + + + + 0.8409090909090909 + + Petra Bohmová: Co-operation with school professionals in implementing prevention of socio-pathologic phenomena. + + + PhDr. Miriam Maľová - Spolupráca školy s poradenskými a špeciálnymi výchovnými zariadeniami v prevencii sociálno-patologických javov + + + + 1.037037037037037 + + Implementation of projects from the European Structural and Investment Funds, including demonstration of how funding is spent (hereinafter referred to as "Structural and Investment Fund Projects") + + + Z. z. o príspevku poskytovanom z európskych štrukturálnych a investičných fondov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon o príspevku z EŠIF"); + + + + 0.9782608695652174 + + Advice and consultancy in negotiations with business partners and with licence agreements, + + + akákoľvek iná informácia, ktorá sa týka zamestnancov a obchodných partnerov zmluvných strán, + + + + 3.4375 + + The following criteria are the minimum requirements for + + + MINIMÁLNE NÁROKY + + + + 1.0192307692307692 + + Provision of library services (hereinafter "Library") + + + Spoločnosť s ručením obmedzením (ďalej len „podnik") + + + + 1.084848484848485 + + All degrees and qualifications are cross-classified by type of programmes, position in national degree or qualification structures (see below) and cumulative duration at tertiary. + + + Dôvody diferencovania sú: forma výchovy a vzdelávania, vek, druh pobytu, časť kalendárneho roka alebo súrodenci (bližšie informácie o jednotlivých položkách nižšie). + + + + 0.9739130434782609 + + Aim: The SET Plan conference 2016 is conjoined with the 10th annual Central European Energy Conference (CEEC X). + + + Plan konferencia je spojená s desiatym ročníkom Stredoeurópskej energetickej konferencie (CEEC X), ktorú organizuje + + + + 0.9295774647887324 + + Depending on the level and type of education concerned, there is a + + + Vysoké školy sa podľa charakteru a rozsahu svojej činnosti členia na (§ + + + + 0.75177304964539 + + Furthermore, Client shall not permit any third party to access the API without TR's prior written consent. + + + Nájomca nie je oprávnený po dobu nájmu prenechať Predmet nájmu do podnájmu tretej osobe bez predchádzajúceho písomného súhlasu Prenajímateľa. + + + + 2.046875 + + Visit of the Centre for Applied Research of New Materials and of Technology Transfer Bratislava, areal SAS, Dubravská 9, Bratislava + + + Výstavný priestor oA, ÚSTARCH SAV, Dúbravská cesta 9, Bratislava + + + + 2.5384615384615383 + + ONDREJKOVIČ, P.: Criminology for sociologists, social workers and social pedagogues (M. Šarvajcová) + + + Ondrejkovič, P.: Sociálna patológia (Ľ. + + + + 1.3709677419354838 + + For each Renewal Period, the Fee payable will increase annually at the rate of XXX %. + + + k prechodnému nárastu, keď v medziročnom indexe stúpol o + 11. + + + + 1.0 + + Constantine the Philosopher University, Nitra + + + Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Nitra + + + + 0.36283185840707965 + + http://www.interreg-danube.eu/resinfra-dr + + + Viac informácií o projekte sa môžete dozvedieť na jeho webovej stránke: http://www.interreg-danube.eu/resinfra-dr + + + + 0.8918918918918919 + + Funding Scale and Funding Scheme: + + + Použitie a čerpanie sociálneho fondu: + + + + 0.7422680412371134 + + between the Parties, pay to TR additional Fees sufficient to permit such + + + Zmluvné strany sa dohodli, že CVTI SR týmto prevodom vznikne nárok na vyplatenie podielu vo výške + + + + 1.6923076923076923 + + connection with Client's infringement of any Intellectual Property + + + Právny vzťah odberateľa k nehnuteľnosti + + + + 0.8073394495412844 + + b) The Service Provider shall invoice the Contractor for Services before the Start Date. + + + Licenciu oprávňujúcu na používanie diela odovzdá Dodávateľ Objednávateľovi pred začatím testovacej prevádzky. + + + + 1.25 + + licenses that are stated to continue beyond the End Date, which shall continue for the applicable period. + + + Lehota sa predlžuje odo dňa predlžovania, nie od konca nastavenej výpožičnej lehoty. + + + + 1.2911392405063291 + + c) The Contractor shall pay such invoices within 30 days of invoice receipt from the Service Provider. + + + Splatnosť faktúry Objednávateľom je do 30 dní od jej doručenia Objednávateľovi. + + + + 1.4090909090909092 + + • ISCED 2C: programmes primarily designed for direct access to the labour market at the end of this level (sometimes referred to as ‘terminal' programmes). + + + 2. stupňa, ktoré nasleduje po dosiahnutí akademického titulu bakalár, (niekedy sa označuje ako „pokračujúce"). + + + + 1.4102564102564104 + + TITLE OF LICENSEE'S AUTHORISED REPRESENTATIVE: Director + + + Výhodou je: vodičské oprávnenie skupiny + + + + 1.0833333333333333 + + This includes + + + NA ZARADENIE + + + + 0.9746192893401016 + + In order to do so, the Authorized User will have to select and register a user name and password which the Authorized User must keep confidential and not disclose to or share with anyone else. + + + Registrovaný používateľ je povinný používať vypožičanú čítačku podľa používateľskej príručky a zaobchádzať s ňou s obvyklou starostlivosťou a opatrnosťou, aby nedošlo k jej poškodeniu alebo strate. + + + + 1.5217391304347827 + + For a programme to be considered as + + + Zásielka sa považuje za + + + + 1.6158536585365855 + + a) This Agreement shall be effective on the date following the date of publishing this Agreement in the Slovak Central Registry of Contracts according to respective law of the Slovak Republic, and shall continue, unless terminated sooner, until the Completion Date. + + + Táto zmluva nadobúda účinnosť až dňom nasledujúcim po dni jej zverejnenia v Centrálnom registri zmlúv; poskytovateľ je povinný plniť najskôr deň po dni zverejnenia. + + + + 1.5950413223140496 + + The Conference represents a unique opportunity for Slovakia to present a local view of the Horizon 2020 calls as a new EU Member state and bring forward solutions tailored to similar countries. + + + Konferencia je príležitosťou ponúknuť slovenský pohľad na výzvy Horizontu 2020, ktoré budú otvorené v polovici roku 2016. + + + + 0.6666666666666666 + + Project title: Festival of Science European Researchers' Night 2014 - 2015 in Slovakia + + + na zabezpečenie popularizačných aktivít projektu "PopVaT - Popularizácia vedy a techniky na Slovensku" v období rokov 2013 - 2015 + + + + 1.4864864864864864 + + In many cases - though not always - it is required that + + + áno, často áno, ale len výnimočne nie + + + + 0.8894230769230769 + + In compliance with Slovak legislation, Slovak universities are obliged to send all of the publications listed above to the Central Registry of Theses and Dissertations for verification. + + + Všetky práce z VŠ na Slovensku pôsobiacich podľa slovenského právneho poriadku musia byť povinne pred obhajobou zaslané do centrálneho registra (tam sa uchovávajú 70 rokov) a podrobiť sa kontrole originality. + + + + 0.875 + + Banská Bystrica: 2012, 135s. + + + Bratislava : Elita, 1995. 134 s. + + + + 0.7368421052631579 + + Listing of all addresses for the Licensee: + + + Vysporiadanie všetkých licenčných záležitostí zabezpečuje + + + + 1.391304347826087 + + Licensee's Total FTE Count: 3145 + + + Konštantný symbol: 3558 + + + + 1.3388429752066116 + + The SEE Science project aims to increase public awareness of the importance of natural sciences, technology and innovation as key determinants of economic growth. + + + Centrá vedy v projekte zohrávali kľúčovú úlohu v rozširovaní povedomia o význame vedy, techniky a inovácií v spoločnosti. + + + + 0.9210526315789473 + + NAME Printed: prof. Ján TURŇA, PhD. + + + Zastúpený: Prof. RNDr. Ján Turňa, CSc. + + + + 1.8867924528301887 + + Major Research Area: Engineering sciences, natural and exact sciences, social sciences and economics + + + Strojárstvo, elektrotechnika, prírodné vedy, ekonómia + + + + 0.9512195121951219 + + Major Research Area/Product: soil study + + + I. stupeň - študujúci bakalárskeho štúdia + + + + 1.3333333333333333 + + Ing. + + + pr. + + + + 0.8205128205128205 + + Please fill out the table below. + + + Môžete nám prosím poslať ich doplnenie. + + + + 1.2777777777777777 + + Local magistrates, ‘notaires', law (general, international, labour, maritime, etc.), jurisprudence, history of law. + + + Komerčné, pracovné, kriminalistika, súdnictvo, história práva, súdna prax, advokátska prax + + + + 1.0465116279069768 + + Slovak University of Technology in Bratislava + + + Slovenska technická univerzita v Bratislave + + + + 1.4069767441860466 + + The core elements of the current ERA priorities should therefore be incorporated within the new structure as appropriate. + + + Témy letných táborov sa v jednotlivých regiónoch budú prispôsobovať aktuálnemu záujmu. + + + + 0.5074626865671642 + + License Administrator: Name: RNDr. + + + Dodávateľ a poskytovateľ licencie: obchodné meno: ActiveNet, s.r.o. + + + + 1.303030303030303 + + The strategy defining the needs and objectives in the field of science, technology and innovation is the Strategy for Scientific and Research Activity 2012-2016, which was amended by the Government in December 2012. + + + Odborné a zážitkové aktivity zamerané na prírodné vedy, matematiku a informatiku to je Smart Tábor 2020 v Danišovciach , ktorý aktuálne prebieha do 22. augusta 2020. + + + + 1.4655172413793103 + + TR warrants that it has the right to grant all licenses granted under this Agreement. + + + Poskytovateľ vyhlasuje, že má právo uzatvoriť túto zmluvu. + + + + 0.8059701492537313 + + Smart materials, technologies and engineering systems. + + + Technika, spracovateľstvo, konštruktérstvo Inžinierstvo a inžinier. + + + + 1.0204081632653061 + + • High Productive Technologies for Single Crystals + + + 96 procesorových jadier pre vysokovýkonné výpočty + + + + 2.4776119402985075 + + Networking4Innovation Matchmaking (N4I) will be organised by the Danube-INCO.net (including research and innovation projects, business and technological cooperation). + + + Networking4Innovation (N4I) k novým výzvam v oblasti energetiky, 2. + + + + 1.7419354838709677 + + Participants from outside of Europe should be welcome. + + + Znalosť ďalších jazykov vítaná. + + + + 1.0 + + And we signed cooperation with Nupharo Services Company from Czech Republic. + + + Obchodná kancelária poskytovala svoje služby aj klientom z Českej republiky. + + + + 0.8780487804878049 + + HOW TO APPLY THE PROXIES IN PRACTICE + + + Sledovanie uplatnenia absolventov v praxi + + + + 1.5416666666666667 + + Call Opening/Closing Date: every year + + + Cena prania/k s/ týždeň/ + + + + 0.967479674796748 + + Please send fulfiled document S&T Profile Form available in the menu above to symposium@cvtisr.sk till August 31, 2015. + + + Dohodnutý spôsob a termín dodania diela 2: elektronicky na emailovú adresu: adriana.shearman@cvtisr.sk do 31. augusta 2015. + + + + 1.4444444444444444 + + pre-determined objective or a specified set of educational tasks. + + + Teoretické vedomosti, ale aj praktické úlohy. + + + + 1.054263565891473 + + The Subscriber will be granted the right and license to use the Licensed Material on the terms and conditions of this License Agreement. + + + autorského zákona udeľuje objednávateľovi súhlas na použitie listín v rozsahu, na účely a za podmienok dohodnutých touto zmluvou. + + + + 0.78125 + + Sessions in Science Café. + + + Hosťom vedeckej kaviarne dňa 27. + + + + 1.2887323943661972 + + The projects is implemented within a smaller number of participating PATLIB centres from Bohemia, Estonia, Finland, France, Latvia, Poland, Romania, Slovakia, Spain, Italy and Turkey. + + + Účastníckymi štátmi sú: Česká republika, Estónsko, Fínsko, Francúzsko, Lotyšsko, Poľsko, Rumunsko, Slovensko, Španielsko, Taliansko a Turecko. + + + + 1.0 + + SLOVAK CENTRE OF SCIENTIFIC AND TECHNICAL INFORMATION (SCSTI) is a national information centre and specialised scientific library of the SR focused on natural, technical, economic and social sciences. + + + CVTI SR je národným informačným centrom a špecializovanou vedeckou verejnou knižnicou Slovenskej republiky, zameranou na technické odbory a vybrané oblasti prírodných, ekonomických a humanitných vied. + + + + 0.6842105263157895 + + scope of data collections. + + + " Dátum platnosti údajov daného zberu) + + + + 1.8 + + IP Address Management Principles and Practice + + + Empatia v praxi manažérov + + + + 1.44 + + ELSEVIER SUBSCRIPTION AGREEMENT Schedule 2 Sites/Authentication/Contacts + + + Návrh dizajnu logovania a IPS/IDS pre obe lokality + + + + 1.2 + + other. + + + inak. + + + + 0.7402597402597403 + + After selecting the eligible experts, the ResInfra@DR project team will enter the information received from the approved candidates into the draft version of the registry. + + + Prostredníctvom podujatia ResInfra@DR Know-how exchange forum partneri projektu zhrnuli zistenia z realizovaných pilotných projektových aktivít, ktorými boli vzájomné cezhraničné vzdelávacie návštevy vo výskumných infraštruktúrach. + + + + 2.0434782608695654 + + Setting out the framework to enable digital transformation of industry is our responsibility." + + + Adaptation including Societal Transformation". + + + + 1.6666666666666667 + + courses and a variety of non-course activities as well. + + + výučbe, ale aj aktívnymi formami. + + + + 0.9 + + University of Economics Bratislava8. + + + 2. Ekonomická univerzita v Bratislave 3. + + + + 1.8135593220338984 + + private sector RD funding of public sector RD forms 7% of total public sector RD expenditures (2011: 3.1%). + + + DC: 17,6%) alebo neúplných rodinách (RC: 37,1%, DC: 35,3%). + + + + 1.0757575757575757 + + The anti-plagiarism system is a software tool for detecting plagiarism. + + + Systém slúži na porovnanie záverečných prác (ZP) na plagiátorstvo. + + + + 2.2285714285714286 + + Tomorrow's Energy:Hydrogen, Fuel Cells, and the Prospects for a Cleaner Planet + + + Vodík - nosič energie pre budúcnosť + + + + 1.2264150943396226 + + SLOVAK CENTRE OF SCIENTIFIC AND TECHNICAL INFORMATION, BRATISLAVA + + + Centrum vedecko-technických informácií SR, Bratislava + + + + 1.0114942528735633 + + But, mainly, Society needs to know how R&I improves the quality of life of its citizens. + + + Významnou mierou prispievajú k rozvoju spoločnosti a zvyšovaniu kvality života občanov. + + + + 1.6615384615384616 + + František Blanár: Rigorous examinations at Slovak universities: theoretical-legal frame-work and statistics. + + + František Blanár: Slovenskí študenti na českých vysokých školách. + + + + 0.9787234042553191 + + RESEARCH OF NEW MATERIALS AND NANOTECHNOLOGIES + + + Inovačná technológia a materiálové inžinierstvo + + + + 0.7021276595744681 + + The conference includes a matchmaking event, exhibition, poster sessions, site visits around Bratislava, workshops and competitions. + + + Súčasťou podujatia majú byť preto také sprievodné akcie ako rozsiahly matchmaking, expozície progresívnych podnikov a univerzít, posterová sekcia či návštevy podnikov v Bratislave a okolí. + + + + 1.6428571428571428 + + The CVTI SR possesses only default user rights as the administrator of the CVTI SR profiles. + + + VIP môžu využívať iba registrovaní používatelia CVTI SR. + + + + 1.2542372881355932 + + The mission of the Momentum Program is to support excellence and mobility. + + + „Cieľom aktivity je podpora múzejného edukatívneho rozmeru. + + + + 1.0106382978723405 + + REŠ, D.: Political priority of Slovak presidency of the Council of the EU in the field of Youth + + + Gajdošová, M.: Predsedníctvo Slovenskej republiky v Rade Európskej únie a štruktúrovaný dialóg + + + + 1.9361702127659575 + + Project title: Strategic Energy Technology Plan 2016 - Central European Energy Conference X + + + Plan - Central European Energy Conference 2017. + + + + 1.1020408163265305 + + Sharing information on available technologies suitable for technology transfer, eventual creation of common transnational database of technology offers and needs. + + + Umiestňovanie výsledkov vedecko - výskumnej činnosti do databáz Zverejnenie ponuky nových technológií v databázach technologických ponúk a dopytov. + + + + 0.9523809523809523 + + These strategies focus in particular on: + + + Hlavné piliere projektu sa zameriavajú na: + + + + 1.4054054054054055 + + • Simulation of cars assembly in automotive industry + + + • možnosť úprav v stromovej štruktúre + + + + 0.9172932330827067 + + Execution of duties and exercise of the rights of the processor in accounting and taxation ("Accounting and tax purposes") + + + Zvládnutie problematiky účtovníctva v kontexte nárokov na profesiu účtovníka A Podvojné účtovníctvo pre podnikateľov v teórii a praxi + + + + 1.8 + + principle, under the scope of ISCED. + + + podpôr v rámci syst. + + + + 0.9433962264150944 + + There shall be no other third party beneficiaries. + + + Cenové ponuky od ostatných uchádzačov budú neúspešné. + + + + 0.8888888888888888 + + 9:50 SINE2020 - open call for research proposals + + + 10:45 Vytvorenie a otvorenosť výskumných infraštruktúr + + + + 0.782608695652174 + + Short description of the project: Festival of Science. + + + Veda pre budúcnosť je mottom tohtoročného Festivalu vedeckých filmov. + + + + 1.1904761904761905 + + The Service Provider represents and warrants that: + + + Miestom plnenia a poskytovania služieb je: + + + + 0.9333333333333333 + + After applying the criteria, the level of the programme is determined. + + + Počas implementácie programu bude priestor výrazne označený názvom programu + + + + 1.0204081632653061 + + This agreement ("Agreement") is entered into as of + + + Táto Rámcová dohoda sa uzatvára v zmysle § 1 ods. + + + + 0.8488372093023255 + + Thus, our proposed motto: ERA - Mobilising knowledge for a better future. + + + Program Digitálna Európa - financie a podpora digitálnych riešení pre lepšiu budúcnosť + + + + 0.7413793103448276 + + IN EACH CASE WHETHER DIRECT OR INDIRECT; OR + + + a sociálnych záujmov a to priamo alebo prostredníctvom ZO. + + + + 1.0425531914893618 + + Rationale for the selection of the ERA priorities + + + Záver - voľba východiskových variantov prognózy + + + + 0.7044334975369458 + + Any notice, request, statement or other communication to be given hereunder to any party shall be in writing addressed to the party as follows: + + + Všetky oznámenia, správy či iné informácie sa podávajú, ak sa zmluvné strany nedohodnú inak, písomne listom na adresu zmluvnej strany uvedenej v záhlaví tejto zmluvy alebo e-mailom na nasledujúce adresy: + + + + 1.1964285714285714 + + Affiliates, provided that all such claims shall always be deemed to + + + Podľa propozícii sa vyžaduje, aby bola vždy k dispozícii + + + + 0.8064516129032258 + + extracting, maintaining and displaying certain bibliographic data fields in + + + Výskum metód vizualizácie a publikovania multimediálnych video objektov vo webových archívoch + + + + 0.7471264367816092 + + SUPPLEMENTAL TERMS AND CONDITIONS APPLICABLE TO A CUSTOM DATASET: + + + Informácie a formálne náležitosti nevyhnutné na vyhodnotenie splnenia podmienok účasti: + + + + 2.6956521739130435 + + of any changes to its VAT Identification Number or VAT status. + + + sadzba DPH a výška DPH, + + + + 1.2307692307692308 + + Primary education First stage of basic education + + + Etická výchova pre primárne vzdelávanie + + + + 1.1843317972350231 + + All Fees shall be exclusive of any and all charges imposed by a government or other third party ("Tax"), including any consumption, sales or value-added taxes and any import or export fees or charges which shall be payable by Client in addition to the Fees. + + + Cena za poskytnuté služby zahŕňa všetky náklady Poisťovateľa vrátane akýchkoľvek daní, poplatkov a iných súvisiacich služieb alebo ďalších nákladov Poisťovateľa alebo inej tretej osoby spojených s poskytnutím služieb. + + + + 1.6312056737588652 + + Centrum vedecko technických informácií SR/Slovak Centre of Scientific and Technical Information (hereinafter "CVTI SR") Lamačská cesta 7315/8A, 811 04 Bratislava processes personal data in performing its activities and operations. + + + Prevádzkovateľ: Centrum vedecko-technických informácií Slovenskej republiky, Lamačská cesta 7315/8A, 811 04 Bratislava, kontaktné údaje: tel. + + + + 0.7857142857142857 + + Therefore, NRDIP focuses on the following policy areas: + + + Na základe uvedeného PS RI4SK navrhuje nasledujúce legislatívne zmeny: + + + + 0.9178082191780822 + + SELICKÁ, D.: Unemployment and its impact on life style (M. Štrbová) + + + SELICKÁ, D.-VONDRÁKOVÁ, E.: Unemployment as social phenomer society (M.S. + + + + 1.2 + + Principal characteristics 103. + + + Základný kurz eRka č. 54. + + + + 0.6513761467889908 + + The target is to have at least 200 qualified reviewers in the registry. + + + Záujemcovia o odborné informácie majú k dispozícii cez dve tisíc vedeckých časopisov svetového vydavateľstva. + + + + 0.9 + + (ii) supply the Perpetually Licensed Content to Client under Clause 4 in + + + Daňové poradenstvo sa poskytuje štvrťročne u klienta podľa podmienok uvedených v + + + + 1.84 + + IN RESPECT OF SUCH TERMINATION OR CANCELLATION + + + Trvanie a zrušenie zmluvy + + + + 0.828125 + + Sightseeing provided by Self-governing region Trenčín + + + Trénersko-metodická komisia Oblastného futbalového zväzu Trenčín + + + + 1.1818181818181819 + + educational opportunities. + + + Komunikačné zručnosti. + + + + 0.8958333333333334 + + Open Access Centres are located in Valleys. + + + Science Learning Center je vybudované v Liberci. + + + + 0.5547945205479452 + + Technology Academy Finland (TAF) awards the biennial Millennium Technology Prize. + + + Fínska technologická agentúra za podpory fínskeho prezidenta pozýva nominovať vhodných kandidátov - inovátorov na Millenium Technology Prize 2018. + + + + 0.5056179775280899 + + THE PRESIDENCY IN THE COUNCIL OF EU AND SCSTI + + + V súvislosti s uzatvorením zmluvy medzi generálnym riaditeľstvom Európskej komisie a CVTI + + + + 1.143884892086331 + + When using the criteria for the classification of a programme, it should be borne in mind that the primary classification criterion is the educational content. + + + V konštrukcii schémy zdrojov je uplatnených niekoľko hlavných zásad obsahového vymedzenia skupín, ktoré treba rešpektovať pri klasifikácii. + + + + 1.3064516129032258 + + during the course of a meeting, is excluded because it is not organized i.e. does + + + tomu, že bol vyzvaný, chybu neopravil, alebo sa chyba vyskytla + + + + 1.1159420289855073 + + programmes in medicine, medical services, nursing, dental services and social + + + zdravie, lekársku starostlivosť výchovu, rodinný život, starostlivosť + + + + 1.2613636363636365 + + 2.1 Framework conditions for the production, circulation and use of knowledge, including research career issues + + + Všeobecné zásady, spôsob predkladania a spracovania výkazu, vrátane používaných skratiek + + + + 2.3225806451612905 + + Art. 89 Cl. 1 GDPR, § 78 Cl. 8 and 9 of the Personal Data Protection Act + + + § 41 b ods. 2 zákona č. 29/1984 + + + + 1.6607142857142858 + + National telepresence infrastructure to support research, development and technology transfer + + + Národná infraštruktúra pre podporu transferu technológií + + + + 1.108695652173913 + + Lithuanian and China's representatives participated in 6 projects under 7th Framework Programme (FP7). + + + Potom sa stal slovenským zástupcom programového výboru tejto témy v 7. rámcovom programe EÚ. + + + + 1.6236559139784945 + + 10.2 Client shall not use, copy, adapt, translate, modify, reverse engineer, decompile, disassemble, sub-license, sell or distribute the API other than + + + Objednávateľ nespôsobí a nedovolí spätnú analýzu, rozklad, dekompiláciu, preklad alebo úpravy + + + + 1.3666666666666667 + + Public interest arising from the Act on the Organisation of State Support for Research and Development (§ 26 in particular) + + + Z. z. Zákon o organizácií štátnej podpory výskumu a vývoja a o doplnení zákona č. 575/2001 + + + + 1.4807692307692308 + + 9:00 - 10:00 Insight in development from regional to international importance + + + 9:45 - 11:00 Koncepcie rozvoja v oblasti vzdelávania + + + + 1.025 + + education at level 1 (primary education). + + + možnosť "prvý stupeň základnej školy (1. + + + + 1.5348837209302326 + + According to this first dimension, level 4 can be subdivided into: + + + Podľa stupňa záväznosti ich rozdeľujeme na: + + + + 0.967032967032967 + + In Horizon 2020 the main condition of successful participation is high-level excellence. + + + Jedným z predpokladov optimálneho priebehu prechodového procesu je informačné zabezpečenie. + + + + 1.4193548387096775 + + Behavioral disorders as a terminus technicus + + + / výpočtová technika - ukončené + + + + 0.6788990825688074 + + Promotion of outcomes from R&D and seeking partners for commercialisation, + + + Marketingová prezentácia výstupov vedecko-výskumnej činnosti za účelom nájdenia partnera pre komercializáciu. + + + + 1.2363636363636363 + + Consent of data subject or performance of contract with data subject + + + Zhotoviteľa informácie o stave plnenia predmetu zmluvy. + + + + 2.161290322580645 + + 13:30 - 13:40 Welcome of participants (Prof. Ján Turňa, general director of the Slovak Centre of Scientific and Technical Information) + + + 9:00 - 9:10 Úvodné slovo Ján Turňa, generálny riaditeľ CVTI SR + + + + 1.0147058823529411 + + Licensed Electronic Products are listed in the Appendices as follows: + + + Prehľad doplatkov za jednotlivé aplikácie uvádza nasledovná tabuľka: + + + + 1.2087912087912087 + + 10 years, except for personal identification data; deletion period of 30 years after termination of employment + + + NIE 10. Trvanie zmluvy alebo lehota pre ukončenie dodávky: do 2 týždňov od účinnosti zmluvy + + + + 1.4285714285714286 + + ⇁ Transport, logistics and information and communication technologies; + + + Katedra logiky, právnej komunikácie a informatiky + + + + 1.1076923076923078 + + the equivalent ISCED 3 programmes in other streams (i.e. ISCED 3A, 3B)1. + + + Zvyšných 6 TK/IS používalo iné druhy AKIS-ov, a to: 1/ všeobecné: + + + + 1.1666666666666667 + + manual and a well-defined implementation process. + + + Organizačný plán, Zrealizované stretnutie. + + + + 0.9178082191780822 + + The Service Provider shall provide following Services to the Contractor in accordance with the terms and conditions of this Agreement: + + + Predmetom tejto zmluvy je záväzok Poskytovateľa zriadiť a poskytovať Objednávateľovi po dobu platnosti a účinnosti tejto zmluvy nasledovné služby: + + + + 0.7647058823529411 + + Curricula are far too diverse, multi-faceted and complex to permit unambiguous + + + Ich zmluvné prejavy sú dostatočne jasné, určité a zrozumiteľné, vyjadrujúce ich slobodnú a vážnu vôľu. + + + + 1.7592592592592593 + + The exhibition was aimed at displaying works by students at the Academy of Fine Arts in Bratislava and through these displays to emphasise the importance of intellectual property protection. + + + Cieľom výstavy je predstaviť projekty študentov Ústavu dizajnu FA STU, ktoré prešli od myšlienky až po prax. + + + + 0.7818181818181819 + + National degree and qualification structure + + + Osobnostné predpoklady a zručnostiOrganizačné zručnosti + + + + 1.3095238095238095 + + However, industry-science linkages are not very strong. + + + Zatiaľ sa slovenským firmám príliš nedarí. + + + + 1.1475409836065573 + + Please send the completed application to: piotr.szmigielski@fii.org.pl + + + Vašu účasť potvrďte e-mailom na: anton.lavrin@uvptechnicom.sk + + + + 2.5714285714285716 + + Includes also: 69. + + + č. 69). + + + + 1.6266666666666667 + + National Scholarship Programme for the Support of Mobility of Students, PhD students, University Teachers and Researchers. + + + Hlavnou cieľovou skupinou sú mladí výskumníci, PhD. a magisterskí študenti. + + + + 0.9125 + + auditor determine that Client is using the Licensed Materials in a manner + + + Zhotoviteľ udeľuje objednávateľovi licenciu na použitie diela spôsobom podľa Čl. + + + + 0.6545454545454545 + + small- and medium-sized enterprises, + + + A Založenie súkromnej firmy A Malé a stredné podnikanie + + + + 1.359504132231405 + + Licensed Electronic Products - The electronic (online) editions of Wiley journals and other publications and the content therein, including but not limited to major reference works, Current Protocols laboratory manuals and databases which the Licensee has licensed hereunder as specified herein and in the appropriate Appendices. + + + Web of Science, SCI-E, Current Content, Scopus (prípadne iných ekvivalentných databázach) a citáciami publikácií, doložené zoznamom publikácií a citácií s uvedením databáz, v ktorých je publikácia evidovaná, alebo iným ekvivalentným dokladom. + + + + 0.7959183673469388 + + provide multiple branching paths, alternative programme sequences, and ‘second + + + - prevedenie rôznych typov paralelizácie - paralelizácia programových slučiek, paralelizácia behov + + + + 1.0277777777777777 + + from very elementary to more complex experiences with the more complex the + + + Občasné skúsenosti s extrémistickými prejavmi v najvyššom počte uvádzali + + + + 1.3166666666666667 + + ELSEVIER SUBSCRIPTION AGREEMENT Schedule 4 Registered User Agreement text added + + + odsúhlasený harmonogram práce a preberací protokol potvrdený + + + + 1.2826086956521738 + + programmes or general attributes of the modes of provision. + + + prideľovania a dedenia prístupových oprávnení. + + + + 2.076923076923077 + + SCIENCE AND RESEARCH IN 21. + + + Veda a výskum + + + + 0.6169154228855721 + + Martin,s Biomedical Center (BioMed Martin) Erika Halašová, Commenius University in Bratislava, Jessenius Faculty of Medicine + + + Všeobecné lekárstvo - Jesseniova lekárska fakulta, Martin, Martin - Univerzita Komenského v Bratislave Ošetrovateľstvo - Jesseniova lekárska fakulta, Martin, Martin - Univerzita Komenského v Bratislave + + + + 0.8809523809523809 + + internationalization by stakeholders. + + + Nadnárodná sieť s viac ako 100 účastníkmi. + + + + 1.2 + + THE INFORMATION, MATERIALS AND + + + Informácie a dokumentácia + + + + 0.9617834394904459 + + SLORD was established by the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the SR and by Slovak Centre of Scientific and Technical Information. + + + Hlavnými organizátormi podujatia je Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR). + + + + 0.8350515463917526 + + an institution or other provider recognizes the existence of such a programme and + + + Dodávateľ aj odberateľ berú na vedomie povinnosť druhej strany na zverejnenie tejto zmluvy ako aj + + + + 1.1090909090909091 + + above, in the event TR's indemnity obligation in clause 7.1.1 + + + V časti 6. Opis predmetu zákazky je uvedené v časti 6.1 + + + + 0.6419753086419753 + + INDIRECT, SPECIAL, PUNITIVE OR CONSEQUENTIAL LOSS OR + + + V prípade vzniku akejkoľvek poruchy či závady, poškodenia, zničenia, straty alebo + + + + 1.088235294117647 + + The new Strategy of Scientific Research Activity for the five-year period of 2017-2021 will be adopted in 2017. + + + Aktualizovaný formulár pre zber údajov zo zápisu na školský rok 2021/2022 bude dostupný v apríli 2021. + + + + 2.4166666666666665 + + These fees include access to: + + + Cena zahŕňa: + + + + 0.8072289156626506 + + 7th SESSION OF THE SLOVAKIA - CHINA SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL COOPERATION COMMITTEE to be held on 21st September 2015 in Bratislava + + + Centrum vedecko-technických informácií Slovenskej republiky v spolupráci s Technologickým centrom Akadémie vied Českej republiky organizuje 22. júna 2017 v Bratislave + + + + 1.8783783783783783 + + 5.3 Clauses 5.1 and 5.2 shall not apply in relation to: (i) each Party's obligation to indemnify the other Party under this Agreement; (ii) + + + Článok 5 Skončenie nájmu 5.1.Nájomný vzťah z tejto zmluvy môže skončiť: a) + + + + 1.5510204081632653 + + In accordance with the abovementioned, the Ministry of Science places a special focus on the recommendations outlined in this Strategy, which relate to: + + + Podľa indikátorov centier vedy sa operačný plán VCV týka interných činností zameraných na oblasti: + + + + 1.3043478260869565 + + Agreed for and on behalf of the Licensee's Authorised Representative: SIGNATURE OF LICENSEE'S AUTHORISED REPRESENTATIVE: + + + Záväzok žiadateľaDolu podpísaný žiadateľ/zákonný zástupca, zaväzujem sa svojim podpisom, že: + + + + 1.8333333333333333 + + For example, the level + + + a 2. stupňom + + + + 1.5185185185185186 + + To facilitate the presentation, the first + + + Za predloženie Vašej ponuky + + + + 3.2857142857142856 + + 8:15 - 8:30 Registration 8:30 - 9:00 Introduction Juraj Draxler, Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic Vazil Hudák, Minister of Economy of the Slovak Republic 9:00 - 9:20 Introduction to EIT - general overview and information about upcoming 2016 Call Martin Kern, EIT Interim Director 9:20 - 11:00 Experiences and insights from KICs - How to get involved? + + + 9:00 - 9:20 Úvod k EIT - všeobecné informácie a informácie o pripravovanej výzve pre rok 2016 Martin Kern, riaditeľ EIT + + + + 1.64 + + The Parties will at all times process Client Personal Data in accordance with applicable laws and regulations governing the + + + Účastníci súhlasia so zverejnením Dohody v súlade s platnou právnou úpravou + + + + 0.543010752688172 + + ACM warrants that it has copyright ownership and/or permission to use all of the materials in the DL. + + + Predávajúci vyhlasuje, že vysporiadal/vysporiada všetky majetkové autorské práva, že má právo uzatvoriť licenčnú zmluvu a vykonávať majetkové práva autorov v rozsahu vymedzenom v zmluve. + + + + 1.7321428571428572 + + KOZOŇ, A. et al.: View at the traditional Roma culture in the process of socialization (V. Kusin) + + + Religion and the media in contemporary media culture (V. + + + + 1.0895522388059702 + + Comenius University in Bratislava http://staryweb.uniba.sk/index.php?id=921 Organisation type: University Major Research Area/Product: The university has 13 faculties with different research areas: Faculty of Medicine; Jessenius Faculty of Medicine; Faculty of Law; Faculty of Philosophy; Faculty of Natural Sciences; Faculty of Education; Faculty of Pharmacy; Faculty of Physical Education and Sports; Faculty of Mathematics, Physics and Informatics; Roman Catholic Faculty of Theology; Evangelical Faculty of Theology; Faculty of Management; Faculty of Social and Economic Sciences. + + + Učiteľstvo matematiky a informatiky - Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Bratislava - Univerzita Komenského v Bratislave Učiteľstvo matematiky a anglického jazyka a literatúry - Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Bratislava - Univerzita Komenského v Učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie - Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Bratislava - Univerzita Komenského v Bratislave Učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy - Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Bratislava - Univerzita Komenského v Bratislave + + + + 0.6049382716049383 + + Altmetric to explore individual sources in depth. + + + - pružné priraďovanie výpočtových zdrojov jednotlivým úlohám v paralelnom klastri + + + + 1.0192307692307692 + + The inseparable part of sheet is a description of joint activities with China in the above mentioned area. + + + Ako spomenula, jubilejné logo tvorí budova s klenbami, ktorá reprezentuje stavbu, v ktorej múzeum sídli. + + + + 0.7833333333333333 + + 2 Penn Plaza, Suite 701 New York, NY 10121-0701 + + + Penzión Hradbová, Hradbová 9, Košice Old Town, 040 01 Košice + + + + 0.8695652173913043 + + Client agrees not to + + + Objednávateľ neposkytne + + + + 1.2045454545454546 + + and labour market transition points within countries. + + + Cesta k úspechu na trhu práce v krajinách EÚ + + + + 1.3333333333333333 + + The CVTI SR processes your personal data exclusively for the purpose for which the personal data were collected. + + + CVTI SR spracováva iba správne a presné osobné údaje, ktoré za týmto účelom overuje. + + + + 0.9393939393939394 + + National Point of Reference for the area of Open Access to and preservation of scientific information following the European Commission policy in Slovakia. + + + Centrum vedecko-technických informácií SR aktívne rieši úlohy spojené s pozíciou Národného referenčného bodu pre Open Access politiku Európskej komisie na Slovensku. + + + + 1.8695652173913044 + + Science Café for Young People provides students with an opportunity to discuss current and hot topics in science and technology with respected Slovak or foreign scientists. + + + Veda na dosah rozpráva so slovenskými vedcami a vedkyňami o aktuálnych témach v ich výskume. + + + + 0.5255255255255256 + + The international conference Social Sciences and Humanities: A New Agenda for Europe´s Challenges (SSH2016) opened on Monday 14 November 2016 in Slovakia´s capital Bratislava. + + + Na rastúci význam spoločenských a humanitných vied pri zvyšovaní národnej, európskej a globálnej prosperity poukazuje medzinárodná konferencia Spoločenské a humanitné vedy: Nový program pre európske výzvy, ktorá sa konala v rámci slovenského predsedníctva v Rade EÚ v bratislavskom hoteli Saffron v dňoch od 14. do 16. novembra 2016. + + + + 0.7037037037037037 + + In some cases religious instruction is + + + najčastejšie používaných trestov zo strany učiteľov je + + + + 0.8837209302325582 + + Funding Scale and Funding Scheme: Open + + + Spôsob určenia ceny a platobné podmienky: 1 + + + + 1.1728395061728396 + + The recent festival featured more than 1000 researchers and attended by nearly 177000 visitors. + + + Najpočetnejšou skupinou boli deti, žiaci a študenti, ktorých prišlo takmer 2 500. + + + + 0.8769230769230769 + + The office is focusing on the monitoring of European policies and instruments to support R&D with emphasis on the new programme for research and innovation - HORIZON 2020. + + + Cieľom podujatia je priblížiť vedcom a výskumníkom dôvody založenia SLORD, jej úlohy a ciele pri podpore účasti v európskych programoch podporujúcich výskum a inovácie s dôrazom na Horizont 2020. + + + + 0.7307692307692307 + + Human Information Interaction:An Ecological Approach to Information Behavior + + + Medzinárodná konferencia, Informačné systémy o vede: integrácia pre otvorený prístup k vedeckým výstupom + + + + 1.3103448275862069 + + § 63 Cl. 7 and 8, Higher Education Act + + + S6pre 6 a 8 ročné štúdiumS7 > + + + + 1.0338983050847457 + + In the event of any conflict between the terms of an Appendix or any Invoice Agreement Letter as defined in Paragraph D.4. + + + V prípade rozporu medzi znením zmluvy a jej príloh sa záväzkový vzťah medzi zmluvnými stranami spravuje znením zmluvy. + + + + 0.697986577181208 + + Building a national telepresence infrastructure to support research, development and technology transfer + + + V rámci Aktivity 1.1 sa v monitorovacom období vybudovala národná teleprezentačná infraštruktúra pre podporu výskumu, vývoja a transferu technológií. + + + + 0.6081632653061224 + + Graphic and audio-visual arts: photography, cinematography, music production, radio and TV production, printing and publishing; Design; Craft skills. + + + Štúdium techník a získavanie zručností potrebných na produkciu kníh, novín, rozhlasovú a televíznu produkciu, filmovú tvorbu, tvorbu videozáznamov, hudobných záznamov, grafickú reprodukciu, programy zamerané na fotografiu, počítačovú grafiku ap. + + + + 0.7303370786516854 + + • providers of standard software or technical support to CVTI SR; + + + • systematické skvalitňovanie, optimalizáciu a zvyšovanie funkcionality websídla CVTI SR, + + + + 0.891566265060241 + + A feasibility study is thus not the same as an actual research experiment. + + + V podstate platí, že nemôže byť vyplnený ročník vyšší ako je skutočná dĺžka štúdia. + + + + 1.1192660550458715 + + The Parties are planning to provide a 3-year university degree programme for the students arriving from the other country. + + + Národný projekt ponúka študentom všetkých troch stupňov vysokoškolského štúdia aj možnosť krátkodobých stáží. + + + + 2.2083333333333335 + + National Innovation Strategy for Smart Specialization + + + A Špecializačné inovačné + + + + 0.9615384615384616 + + This is a place focusing on high-tech development. + + + SK zameraného na problematiku transferu technológií. + + + + 0.9253731343283582 + + The fee for the Initial Period will be € 3510 GBP (the "Fee"). + + + Stredná hodnota výdavku za stravu bola 1 500 Sk (bližšie pozri tab. + + + + 0.7142857142857143 + + Fine arts: drawing, painting, sculpture; + + + Tvorivé dielne (maľovanie kraslíc, pletenie korbáčov,..) + + + + 1.6875 + + Timestamp by third party at + + + OÚ v sídle kraja + + + + 0.7586206896551724 + + Participants are provided with information and learning materials. + + + Predmetom zákazky Verejného obstarávania sú služby v oblasti Informovanosť a publicita. + + + + 1.125 + + Submission of thesis or dissertation + + + O diabetológia, poruchy látkovej + + + + 1.2432432432432432 + + to co-operate with the European Commission in reporting about Recommendation implementation. + + + charakteru, o ktorých sa dozvedia v súvislosti s realizáciou tejto zmluvy. + + + + 0.9824561403508771 + + Furthermore, the complex national innovation governance is a further source that drags down innovation outcomes. + + + Dôležité je tiež spolupracovať s orgánmi štátnej správy a získavať ďalších zainteresovaných do inovačného procesu. + + + + 0.7272727272727273 + + The terms and conditions of this Agreement are governed by New York law. + + + 5)Táto zmluva a vzťahy z tejto zmluvy vyplývajúce sa riadia právnym poriadkom Slovenskej republiky. + + + + 1.3424657534246576 + + Efforts are being made to strengthen interactions between the scientific and business communities. + + + Chystáme online konferenciu pre spojenie akademického a komerčného sveta. + + + + 0.5813953488372093 + + Another innovation is the + + + Z najvýznamnejších inovácií treba spomenúť: + + + + 1.131578947368421 + + Current Contents Search Derwent Innovations Index Essential Science Indicators InCites + + + Ocenenia pre aktuálne inovatívne výstupy vedy s prínosom pre prax sú rozdané + + + + 1.263157894736842 + + Contracting Entities and Place of Incorporation: + + + Lehota a miesto na predkladanie ponúk: + + + + 1.3516483516483517 + + Operation of the central register of final works, including verification of the originality of final works ("CRZP and APS") + + + Antiplagiátorský systém - Systém na kontrolu originality záverečných a kvalifikačných prác. + + + + 1.75 + + The visitors to the webpages owned by the CVTI SR are also regarded as the recipients of personal data available on webpages of the CVTI SR. + + + Zároveň sa pripravili webstránky DK OECD, ktoré sú dostupné na websídle CVTI SR. + + + + 0.8095238095238095 + + Welding of aluminum and magnesium alloys in the electron beam vacuum / for Automotive / The First Welding Company, a.s. + + + Ochrana zdravia pri práci s lasermi - ZK Úvod do hydrauliky a elektrohydrauliky Riadiaci systém BECKHOFF-pokročilí Riadiaci systém BECKHOFF-TwinCAT + + + + 1.1111111111111112 + + Agro Bio-Tech Research Centre Tatiana Bojňanská, Slovak University of Agriculture in Nitra + + + Beáta Bellerová, riaditeľka Slovenskej poľnohospodárskej knižnice pri SPU v Nitre + + + + 3.6129032258064515 + + Strategic Energy Technologies Information System (SETIS) - Workshop organised by the Joint Research Centre (JRC) + + + Spoločné výskumné centrum (JRC) + + + + 2.4 + + Whatever the + + + Ak sa + + + + 0.5714285714285714 + + CONNECTION WITH THIS AGREEMENT EXCEED, IN ANY 12 + + + vyplývajúcich alebo súvisiacich s touto Zmluvou zmierlivou cestou, a to do 30 dní od + + + + 1.0238095238095237 + + Subject: ORGANISATION OF TRAINING FOR SLOVAK TECHNOLOGY TRANSFER AND CLUSTER MANAGERS. + + + Pokračovať budú aj tréningy manažérov transferu technológií a klastrových manažérov. + + + + 1.0892857142857142 + + teachers conducting classes in their field of specialization. + + + v ktorých prebieha športová príprava v rámci vyučovania. + + + + 0.872 + + The Department for Digitisation was established at the SCSTI within the framework of the project in May 2010. + + + Titul DrSc. vo vednom odbore Biochémia získal v roku 2010 a v septembri toho istého roku bol vymenovaný za riaditeľa ÚVS SAV. + + + + 0.8888888888888888 + + TR shall not be responsible for paying interest on any Pre-Paid Credits. + + + IV bude realizovaná formou bezhotovostného platobného styku bez zálohovej platby. + + + + 0.7538461538461538 + + These examples are also valid for levels 2 and 3. + + + V ostatných prípadoch sa postupuje podľa článku II, odsek 2. a 3. + + + + 1.509433962264151 + + The possibility of establishing a centre of excellence has been also prescribed. + + + V rámci toho bolo zriadené aj virtuálne webové sídlo. + + + + 1.0078125 + + The CVTI SR does not further process systematically for any purposes the personal data which it obtains at random (accidentally). + + + CVTI SR garantuje, že program nebude obsahovať žiadne informácie (údaje), ktoré podľa platných právnych predpisov SR, najmä zák. + + + + 0.8435114503816794 + + The Contractor wishes to be provided with services ("Services") defined below by the Service Provider and the Service Provider agrees to provide Services to the Contractor under the terms and conditions of this Agreement. + + + Objednávateľ má záujem o poskytovanie služieb verejného obstarávania a elektronického verejného obstarávania (ďalej aj „služby VO") od poskytovateľa, preto zmluvné strany uzavreli túto zmluvu o poskytovaní služieb v oblasti verejného obstarávania (ďalej Zmluva). + + + + 1.11864406779661 + + Company incorporated under the laws of Slovakia Registered Number: + + + Právna forma sa vyplňuje podľa pridelených kódov číselníka: + + + + 1.5714285714285714 + + Specific objective of the project + + + Predmet a cieľ zmluvy + + + + 0.7105263157894737 + + Ministry of Education, employers' associations, etc.). + + + rozvojového projektu, z grantového programu, z občianskych združení a pod.). + + + + 1.2923976608187135 + + Short description of the project: Objective of the conference REinEU2016 is to highlight and discuss the contribution of innovation to economic development in general, and the agenda of re-industrialization in particular. + + + Konferencia REinEU 2016 si za svoj cieľ dáva dostať do pozornosti význam vedy, výskumu a inovácií v rámci rozvoja ekonomiky európskeho priestoru a jeho reindustrializácie. + + + + 0.9491525423728814 + + This is a place of open, inclusive and foreign-oriented. + + + O doprave, ktorá je inteligentná, integrovaná a ekologická. + + + + 1.405857740585774 + + The registry is aimed at end users (relevant ministries, financing authorities, agencies in charge of RIs, research organisations planning RI investments) from the Danube region countries (Austria, Bosnia and Herzegovina, Bulgaria, Croatia, Czech Republic, Hungary, Moldova, Montenegro, Romania, Serbia, Slovakia, Slovenia and Ukraine). + + + Všetci títo koncoví užívatelia budú mať sídlo v jednom z krajín dunajského regiónu (Rakúsko, Bosna a Hercegovina, Bulharsko, Chorvátsko, Česká republika, Maďarsko, Moldavsko, Čierna Hora, Rumunsko, Srbsko, Slovensko, Slovinsko a Ukrajina). + + + + 1.1263157894736842 + + The Contractor wishes to be provided with Services specified hereafter by the Service Provider and the Service Provider agrees to provide Services to the Contractor under the terms and conditions of this Agreement. + + + Poskytovateľa poskytnúť služby riadne a včas podľa zmluvy, je Objednávateľ oprávnený požadovať od Poskytovateľa zaplatenie zmluvnej pokuty v rozsahu za podmienok definovaných v tomto článku. + + + + 0.46938775510204084 + + Selected research proposals will be eligible for a feasibility study. + + + Podnik vybraný na základe predloženého stručného výskumného zámeru získa bezplatný predvýskum, tzv. štúdiu uskutočniteľnosti ním vybraných vzoriek. + + + + 1.2837837837837838 + + In this Content Services Schedule, the following capitalized terms have the following meanings: + + + Obchodný zákonník v znení neskorších predpisov, za nasledovných podmienok: + + + + 1.0 + + HUNGARY Country Outline - GDP: cca. + + + Anglický jazyk - celoročný FCE, CAE + + + + 2.049382716049383 + + The role of the National Centre for the Popularisation of Science and Technology in Society (NCP S&T), a department of the Slovak Centre of Scientific and Technical Information (SCSTI), is to raise awareness of science and technology (S&T) across the whole of Slovakia as well as abroad, enhance the reputation and social standing of scientists as prime contributors to the economic well-being of the country, explain and elucidate the objectives and outcomes of research, especially within Slovakia, facilitate dialogue between scientists and the wider public and also to boost the interest of young people in science and their involvement in a scientific career. + + + Obdarovaný je národným informačným centrom, ktorá realizuje projekt „Vedec roka" zameraný na ocenenie špičkových slovenských vedcov a technológov zo všetkých vedných oblastí, propagovať a popularizovať výsledky slovenského výskumu a vývoja, vedeckú prácu, nové technológie a informovať spoločnosť o prínosoch vedy a výskumu. + + + + 0.6553398058252428 + + concerned parties have agreed on this Declaration on mutual cooperation in the field of technology transfer support in following areas: + + + Vzhľadom na uvedené sa Zmluvné strany dohodli na vzájomnej spolupráci pri realizácii jednotlivých aktivít Národného projektu „Aktivizujúce metódy vo výchove" za nasledovných, vzájomne dojednaných podmienok: + + + + 1.558139534883721 + + 12:00 - 12:45 Conclusions and findings for the Regional Action Plan + + + 14:50 -15:00 SÚHRN A NÁVRH ĎALŠIEHO POSTUPU + + + + 0.7583333333333333 + + Propose new ways of mutual learning which would be desirable (staff exchange, visits, etc). + + + Človeka, ktorý je asertívny, ľahko nadväzuje kontakty a tešila by ho komunikácia s odborníkmi (rozhovory, reportáže...). + + + + 0.8571428571428571 + + Services to which Client currently subscribes, solely for the purpose of + + + Užívateľ bude Predmet spoločného užívania využívať výlučne na účel, na ktorý sú jeho + + + + 1.346938775510204 + + technical-vocational education, training, special needs education. + + + špeciálnej a lanovej techniky - základné školenie + + + + 1.0140845070422535 + + to the extent that it is expressly licensed to do so under the Agreement + + + v rozsahu podľa tejto zmluvy je stanovená na základe výsledku verejného + + + + 1.0350877192982457 + + During the seven years of the strategy in Hungary, by 2020: + + + Program Horizont 2020 za 5 rokov fungovania od roku 2014: + + + + 0.8461538461538461 + + Wiley Encyclopedia of Biomedical Engineering + + + Katedra prístrojového a biomedicínskeho inžinierstva + + + + 0.8928571428571429 + + is need to adapt ISCED and this will be detailed in the operational manual. + + + Spôsob zabezpečenia overenia tejto podmienky bude popísaný v implementačnom manuáli. + + + + 1.1538461538461537 + + Assoc. Prof. Dr. Peter Siekel, PhD., Food Research Institute of the National agricultural and food Center + + + RNDr. Petrom Siekelom, PhD., riaditeľom Výskumného ústavu potravinárskeho NPPC v Bratislave + + + + 1.29 + + A selection of activities of the centers of educational and psychological counselling and prevention in the school year 2017/2018 + + + Vek dieťaťa centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie sa sleduje k 1. januáru 2017. + + + + 1.9235668789808917 + + Each data subject has the right to file a complaint with the supervisory authority - the Office for Personal Data Protection of the Slovak Republic, Hraničná 12, 820 07 Bratislava, tel.: +421 2 3231 3220, www.dataprotection.gov.sk, resp. to initiate a court case pursuant to § 100 Act no. 18/2018 Coll. + + + Dotknuté osoby majú právo podať sťažnosť dozornému orgánu, t. j. Úradu na ochranu osobných údajov Slovenskej republiky, Hraničná 12, 820 07 Bratislava, tel.: + + + + 2.238095238095238 + + UNDER THIS AGREEMENT FOR THE APPLICABLE PRODUCT + + + Na účely tejto zmluvy + + + + 0.9716981132075472 + + Each Service shall be provided for the Initial Term and shall renew automatically for the Renewal Term. + + + Predsedníctvo sa schádza podľa plánu zasadnutí, ktoré si schváli vždy vopred na obdobie kalendárneho roka. + + + + 0.5921052631578947 + + Duration of project: August 2017 - April 2018 + + + Začiatok registrácie: 31. august 2017 Uzávierka registrácie: 3. október 2017 + + + + 1.0059880239520957 + + On the agenda are presentations of other outstanding personalities such as Slovak former Prime Minister Iveta Radičová, former Polish dissident Adam Michnik and others. + + + Napríklad aj za aktuálne pripravovanými príbehmi maliarky Fridy Kahlo, skladateľa L. Beethovena či nekorunovaného kráľa animovaných rozprávok Walta Disneyho a ďalších. + + + + 0.8410596026490066 + + • a stakeholder dialogue focusing on relevant national, macro regional and EU level policy fields (not the focus of this call); + + + dialóg, zameraný na relevantné regionálne, národné a makro-regionálne oblasti politík, zahŕňajúc taktiež konečných užívateľov výskumných infraštruktúr. + + + + 1.125 + + In the event that any clause of this Agreement is determined to be void or unenforceable, the remainder of the Agreement shall survive. + + + V prípade, ak je alebo sa stane ktorékoľvek ustanovenie tejto zmluvy neplatné alebo neúčinné, zmluvné strany sa zaväzujú + + + + 1.15 + + or a profession with high skills requirements. + + + S kvalifikáciou zo špeciálnej pre prísl. + + + + 0.672 + + This level includes organized instruction for children with special needs education. + + + Inovačné vzdelávanie pre učiteľov zamerané na inovatívne metódy v práci s deťmi so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami + + + + 0.5689655172413793 + + or limited under applicable laws. + + + z omeškania vo výške určenej príslušným právnym predpisom. + + + + 2.0434782608695654 + + Another 3 to 5 universities will enter as plan. + + + výcvikom 1 až 3 žiakov. + + + + 1.381578947368421 + + It is equipped with modern digitisation technology with subsequent processing of the digitised documents. + + + Digitalizačné pracovisko vybavené najmodernejšou skenovacou technikou, napr. + + + + 0.8181818181818182 + + Mária Slovíková, CSc, PhDr. + + + RNDr.Mária Slovíková, CSc. a kol. + + + + 0.5671641791044776 + + programmes are typically school-based. + + + Učitelia sa pripravujú samostatne na základe študijných materiálov. + + + + 0.7971698113207547 + + These terms are used to distinguish activities in settings such as primary school, pre-schools and kindergartens from services provided in households or family settings. + + + Obec do spracovania tohto výkazu uvedie údaje iba za tie základné umelecké školy, materské školy, jazykové školy a školské zariadenia zriadené na území obce, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení. + + + + 0.9552238805970149 + + They must satisfy a sufficient number of the following criteria: + + + Spoločne musia špecialisti spĺňať nasledujúce všeobecné požiadavky: + + + + 1.0 + + Assignment. + + + postavením. + + + + 1.3911290322580645 + + Account Name 246540 Slovak Academy of Sciences Institute of Chemistry Institute of Experimental Pharmacology & Toxicology SAS Polymer Institute SAS 246541 Slovak University of Technology in Bratislava 246530 Comenius University in Bratislava 246552 Pavol Jozef Šafárik University in Košice 526166 University of Ss. Cyril and Methodius TOTAL FEES + + + Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach 2 Univerzita Komenského v Bratislave 3 Slovenská technická univerzita v Bratislave 4 Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre 3654,00 € 5 Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave 6 Chemický ústav SAV + + + + 0.7153846153846154 + + This level category also includes programmes suited to children with special needs education. + + + MŠ môže pôsobiť aj špeciálny pedagóg, ak sú v triedach individuálne začlenené deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. + + + + 0.9803921568627451 + + M. Kováč CNC cutting of materials MicroStep, s.r.o + + + Dušan Janičkovič, NCP pre Nanotechonológie, CVTI SR + + + + 1.375 + + ERA needs to become a more familiar concept to a much wider group. + + + Za chodcov treba považovať v širšom zmysle osoby + + + + 0.7241379310344828 + + They are mainly based on local industries. + + + ktoré patria k špičkovým riešeniam pre priemyselnú výrobu. + + + + 0.7398373983739838 + + This education may be also provided in hospitals or in special schools or training centres. + + + Pri špeciálnom výchovnom zariadení sa môže zriadiť základná škola, stredná škola, špeciálna škola alebo triedy týchto škôl. + + + + 1.5982905982905984 + + The achievement of a fully functioning ERA also needs to be supported by EU-level programmes and policies, in particular Horizon Europe (2021-2027) and future EU R&I Framework Programmes. + + + Aktuálna podpora výskumu a inovácií v európskom priestore je súčasťou rámcového programu Horizont Európa (2021 - 27). + + + + 1.85 + + [INTENTIONALLY DELETED] RIGHTS OF USE + + + "Nadobúdatelia práv" + + + + 1.719298245614035 + + 526184 Constantine The Philosopher University in Nitra 526169 Matej Bel University Banska Bystrica + + + 714 0000 00 UMB Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici + + + + 0.5434782608695652 + + MERCHANTABILITY, NONINFRINGEMENT AND FITNESS FOR A + + + Colná problematika a INCOTERMS Zatriedenie do colného sadzobníka a preferenčné zaobchádzanie + + + + 0.71875 + + Exhibit A, attached hereto and made a part of. + + + SLÍŽOVÁ, D.: Predmetové heslo a budovanie predmetového katalógu. + + + + 0.8831168831168831 + + SELICKÁ, D.: Competences of social pedagogue in work with Roma youth + + + Macháček, L.: Názory pedagogických odborníkov na výučbu občianskej náuky v SR + + + + 1.5454545454545454 + + • Virtual Reality Training Platform for Maintenance + + + Virtuálna knižnica pre školyModul + + + + 0.8584070796460177 + + University Science Park TECHNICOM for innovative applications supported by knowledge technologies + + + Metodika tvorby školských experimentov v prírodovedných predmetoch s použitím laboratória podporovaného počítačom + + + + 1.6428571428571428 + + (website)Organisation type: University/Research Organisations/SME/( ) + + + Informácie a komunikácia - MS Internet /MS + + + + 0.9841269841269841 + + Future Plans: scientific cooperation, student exchange, technology transfer - knowledge exchange and business opportunities. + + + Inovačná kultúra je chápaná v zmysle postojov k inováciám, technológiám, výmene poznatkov, podnikateľským aktivitám a obchodu. + + + + 0.8374558303886925 + + TR expressly reserves its Intellectual Property Rights and except as expressly set out in this Agreement, TR neither assigns any Intellectual Property Rights nor grants any licenses or rights in respect of a Product or Service to Client. + + + Poskytovateľ služieb sa zaväzuje prezentovať a propagovať na verejnosti predmety duševného vlastníctva v zmysle tohto článku Zmluvy, len ak tým nedôjde k zmareniu získania ochrany právom duševného vlastníctva ani k neoprávnenému zásahu do práv Prijímateľa služieb alebo tretej osoby. + + + + 1.12987012987013 + + • limit access to and use of the Subscribed Products to Authorized Users and notify all + + + a povinné kontrolovať a zaisťovať sprístupnenie dát oprávneným používateľom a + + + + 1.1296296296296295 + + It follows that education, for the purposes of ISCED, excludes communication that is not designed to bring about learning. + + + Pri tomto usudzujeme, že pre túto možnosť sa rozhodli učitelia, ktorí IKT na vyučovaní biológie nepoužívajú. + + + + 1.2121212121212122 + + Collection of feedback from stakeholders + + + Sústredenie účastníkov prehliadky + + + + 1.5106382978723405 + + number of new doctorate graduates in an academic year: 300 (2012: 190); + + + %) uviedol vyšší počet učiteľov (rok 2007: 80,8 + + + + 0.7678571428571429 + + The Subscriber will provide the Licensor with a complete list of current IP Addresses. + + + Zhotoviteľ poskytne Objednávateľovi potrebnú súčinnosť pri inštalácii ročnej aktualizácii softvérových licencií. + + + + 0.5142857142857142 + + Name/Surname: Ing. + + + Meno a priezvisko (nepovinné pole): + + + + 1.011764705882353 + + In case the payment shall not be delivered within 60 days as stated herein but it shall be delivered within 90 days of receipt of an invoice from the Licensor, the Licensor shall not request for such delay any penalty or default interest from the Subscriber. + + + Ak objednávateľ bude v omeškaní so zaplatením čiastky fakturovanej zhotoviteľom podľa tejto zmluvy o viac ako 60 dní a tento záväzok nesplní ani v dodatočnej lehote poskytnutej zhotoviteľom v dĺžke najmenej 5 dní, zhotoviteľ môže odstúpiť od tejto zmluvy. + + + + 0.803921568627451 + + Innovation and Liability in Biotechnology + + + Inovacie v oblasti produktivity a kvality logistiky + + + + 0.8571428571428571 + + PANEL: MOBILITY FOR THE 21ST CENTURY + + + Kohút - prelom 19. a začiatok 20. storočia + + + + 1.244186046511628 + + therein, this License shall apply, or shall renew for the period set forth in the Invoice Agreement Letter. + + + Oprávnenia z licencie k vytvorenému dielu vzniknú dňom podpisu preberacieho protokolu. + + + + 1.0 + + Industry accounts for one third of national GDP while industrial sector employs around 36,2 % of workers in the Czech Republic. + + + Betón v ekonomicky vyspelých krajinách predstavuje približne dve tretiny spotreby všetkých konštrukčných stavebných materiálov. + + + + 1.460122699386503 + + Centrum vedecko-technickych informacii SR (Slovak Centre of Scientific and Technical Information) represented by: prof. Jan TURNA, PhD., director Lamacska cesta 8/A, 811 04 Bratislava, SLOVAK REPUBLIC (further referred to as "Contractor") + + + Centrum vedecko-technických informácií Slovenskej republiky štatutárny orgán: prof. RNDr. Ján Turňa, CSc., generálny riaditeľ Lamačská cesta 8/A, 811 04 Bratislava + + + + 1.16 + + The infrastructure is modern. + + + Kurz uplatňovania modern. + + + + 0.813953488372093 + + Reporting of anti-social activities + + + Informácie o predchádzajúcich uverejneniach + + + + 1.2444444444444445 + + particular circumstances of a national education system. + + + informačné systémy s celoštátnou pôsobnosťou. + + + + 1.1129032258064515 + + The state is smart in commissioning applied research and development. + + + 3 zákona a vykonáva základný výskum a aplikovaný výskum vývoj. + + + + 0.7142857142857143 + + The long stream + + + A Vysokozdvižný vozík + + + + 0.8769230769230769 + + Unless otherwise stated, references within a Schedule to: + + + V prípade nejasností pri vyplňovaní výkazov sa môžete obrátiť na: + + + + 1.4496644295302012 + + In his speech he stressed the problems of the EU 13 member states - brain drain of talented researchers and the fact that they fall under the category of "low performing countries" in the Innovation Union Scoreboard. + + + Bíliková je úspešnou riešiteľkou troch rámcových projektov Európskej únie, za čo získala ocenenie „Vedec roka" v kategórii „Výsledky v progamoch EU". + + + + 2.176470588235294 + + ŠAVRNOCHOVÁ, M.: Specific needs of children and youth with FASD (Fetal Alcohol Spectrum Disorders) in education + + + Šavrnochová, M.: Mládež a rodič závislý od alkoholu + + + + 0.6666666666666666 + + More + + + ESPACE + + + + 1.4222222222222223 + + • Slovenian industrial policy: Slovenian Industrial Policy - SIP + + + Priemyselný riadiaci systém SIEMENS - SIMATIC + + + + 1.1333333333333333 + + NOTE: ALL FIELDS MUST BE COMPLETED + + + Riadok musí byť vždy vyplnený. + + + + 0.810126582278481 + + obtained from a Third Party Supplier, TR's monetary liability to + + + na jeho používanie tretím stranám a prevodu svojho spolumajiteľského podielu na + + + + 0.8904109589041096 + + parties for the purpose of representing or advising Client during + + + Zostavovanie a zasielanie vyjadrení do médií Zastupovanie klienta navonok + + + + 1.488888888888889 + + subject or the technical subject is not only one among many others. + + + Rozsah či počet konzultácií nie je obmedzený. + + + + 1.382716049382716 + + Activity A Cooperation between the Ministry of Education and Science of the Republic of Macedonia and the Chinese Scholarship Council in the governmental programme for awarding the scholarships for the students of both sides + + + Školenie predsedov školských a predmetových maturitných komisií a hodnotiteľov Školský klub detí v systéme výchovy mimo vyučovania ŠkVP pre predmet chémia ISCED 2 + + + + 1.890625 + + arrival of delegations event in Bratislava, reception event in Trenčín and Žilina event in Nitra departure of delegations + + + V Trenčianskom, Bratislavskom a v Nitrianskom kraji navštevovali + + + + 1.4216867469879517 + + In countries where primary education is part of ‘basic education', only the first stage should be included in level 1. + + + V prípade rodičov s najnižším vzdelaním, základné vzdelanie, to bolo len okolo 14%. + + + + 1.0729166666666667 + + JAŠKOVÁ, A.-BALOGOVÁ, B.: Selected aspects of mobbing from the perspective of social work (L. Bartková) + + + HVIZDOVÁ, E.-BALOGOVÁ, B.: Kreatívny priemysel vybraných remesiel východoslovenského regiónu (M. + + + + 0.9285714285714286 + + The short streams are more + + + Sú viac pasívnymi pomôckami. + + + + 1.013157894736842 + + share of high-technology products and services in exports: 15% (2010: 10.4%). + + + 13,4%) a trestné stíhanie alebo väzbu príbuzných (2005: 15,0%, 2011: 13,1%). + + + + 1.0212765957446808 + + Total costs have been estimated by the Service Provider in amount of $ 12,900 (twelve thousand nine hundred US dollars), VAT included ("Price"). + + + Zhotoviteľovi za zhotovenie diela patrí odmena v celkovej výške 19.500,- € (slovom devätnásťtisícpäťsto EUR) (zhotoviteľ nie je platcom DPH). + + + + 0.8974358974358975 + + contract with any Third Party Supplier in respect of the supply of the + + + vzniknutých na strane dodávateľa v súvislosti s plnením tejto zmluvy ako celku + + + + 1.0 + + A hierarchy of + + + A Archívnictvo + + + + 1.15625 + + The event was opened by Professor Peter Plavčan, the Slovak Minister of Education, Research, Science and Sport. + + + Podujatie sa koná pod záštitou Petra Pellegriniho, ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR. + + + + 0.7246376811594203 + + 7th SESSION OF THE SLOVAKIA - CHINA SCIENTIFIC AND + + + Výzva aj slovenskej vede - 7. rámcový program európskeho spoločenstva + + + + 1.565217391304348 + + This level includes adult education. + + + vo vzdelávaní dospelých + + + + 0.9586374695863747 + + The Licensee agrees to take reasonable care to protect the Confidential Information from disclosure to third parties and to limit disclosure of the Confidential Information to those employees or contractors of the Licensee including affiliates of the Licensee who have a need to know in connection with this Agreement, and who have been made aware of, and agree to abide by, these restrictions. + + + Zmluvné strany sa ďalej zaväzujú, že budú Dôverné informácie o druhej zmluvnej strane chrániť aspoň v takom rozsahu ako dôverné informácie vlastné a zaväzujú sa v rovnakom rozsahu zaviazať mlčanlivosťou svoje organizačné zložky, riadiacich zamestnancov alebo zamestnancov, ktorí sa dostanú s Dôvernými informáciami do styku, pričom za porušenie povinnosti týchto osôb zmluvné strany zodpovedajú v plnom rozsahu. + + + + 0.7142857142857143 + + Post-Cancellation Perpetual Access. + + + Zrušené a upravené funkcie v programe Access 2010 + + + + 1.3461538461538463 + + fulfilling obligations of Elsevier within the scope of this Agreement. + + + Miestom plnenia predmetu tejto Zmluvy je Bratislava. + + + + 1.034013605442177 + + Bachelor's degrees in many English-speaking countries, the ‘Diplom' in many German-speaking countries, and the Licence in many French-speaking countries + + + Anglický jazyk - IT angličtina Anglický jazyk - konverzácie Anglický jazyk - konverzácie s rodeným hovoriacim Anglický jazyk - príprava na maturitu + + + + 1.231638418079096 + + Each Party warrants to the other that it has authority to enter into this Agreement and that the entering into this Agreement and the performance of its obligations under it will not violate any applicable Legislation. + + + Objednávateľ týmto vyhlasuje, že je spôsobilý túto zmluvu uzatvoriť a plniť záväzky v nej obsiahnuté a že mu nie sú známe žiadne okolnosti, ktoré by ovplyvnili jeho oprávnenosť. + + + + 0.686046511627907 + + • A list of scientific publications (can be part of the CV) + + + • záznamy o článkoch v nich publikovaných (s možnosťou rozšírenia v budúcnosti o titul + + + + 0.5695652173913044 + + Operational Programme Research and Innovation for years 2015-2020 is the major programme for funding of projects in the R&D&I area. + + + Horizont Európa je v poradí už deviatym rámcovým programom EÚ pre výskum a inovácie, ktorý nadviaže na program Horizont 2020, doposiaľ najväčší a najvýznamnejší program financujúci projekty v oblasti vedy, výskumu a inovácií v EÚ. + + + + 0.6363636363636364 + + J. Kraic, PhD. + + + Ing. Andrej Czán, PhD. + + + + 1.027027027027027 + + 1500 Spring Garden Street Fourth Floor + + + Centrum voľného času Špania Dolina 15 + + + + 0.9565217391304348 + + The Privacy Policy may be amended and modified and, where necessary, adjusted to meet the current needs for protection of the processing of personal data. + + + Zamestnávateľ je teda povinný posudzovať riziko na pracovisku a v prípade potreby prijať a vykonať vhodné opatrenia na zabezpečenie ochrany zdravia zamestnancov. + + + + 1.5 + + Provision of Digitisation Services ("Digitisation Services") + + + periodík (elektronický katalóg periodík) + + + + 1.1428571428571428 + + Action plans for improved SC operations - operational efficiency + + + FŠ bola vypracovaná na dielo - „Rozšírenie funkcionality + + + + 1.3225806451612903 + + 14 Teacher training and education science + + + Výchova a vzdelávanie dospelých + + + + 2.6904761904761907 + + SUPPLEMENTAL TERMS AND CONDITIONS APPLICABLE TO THE FOLLOWING CONTENT SERVICES AND TO CONTENT FROM SUCH PRODUCTS: + + + Podmienky účasti záujemcov a obsah ponuky: + + + + 1.9087136929460582 + + CVTI SR has adopted appropriate technical and organisational measures to achieve the security of the processing of personal data pursuant to Act no. 18/2018 Coll. on the Protection of Personal Data and Regulation (EU) 2016/679 of the European Parliament and of the Council on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data, repealing Directive 95/46/EC on the protection of personal data. + + + 13 nariadenia Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov) + + + + 0.9511111111111111 + + The exhibition was organised within the framework of the national project "National Infrastructure Supporting Technology Transfer in Slovakia - NITT SK" in collaboration with the Academy of Fine Arts in Bratislava. + + + Výstava sa koná v rámci implementácie národného projektu CVTI SR „Národná infraštruktúra pre podporu transferu technológií na Slovensku - NITT SK" a bude prístupná odbornej, ako aj laickej verejnosti v uvedenom období v čase: + + + + 0.8571428571428571 + + of a programme can help to classify an educational activity. + + + Z.z., ktorou sa vydáva Štatistická klasifikácia ekonomických činností. + + + + 1.3432835820895523 + + • • provide print or electronic copies of individual items from the Subscribed Products to + + + • vyhľadávanie obrazového materiálu k jednotlivým redakčným textom; + + + + 1.2543859649122806 + + The concept of the ‘Educational Programme' in ISCED Application of ISCED to programmes outside regular education Cross-classification variables + + + - vzdelávací program KOV - klasifikácia odborov vzdelania ISCED - medzinárodná štandardná klasifikácia vzdelávania + + + + 1.8888888888888888 + + Food Research Institute of the National agricultural and food Center + + + Katedra výživy a hodnotenia potravín + + + + 1.880952380952381 + + The ResInfra@DR project is funded under INTERREG Danube Transnational Cooperation Programme, supported by European Union funds (ERDF, IPA), and co-funded by the project partners or from national public co-funding and state contributions. + + + , ktorý je súčasťou Dunajského nadnárodného programu Interreg Danube, spolufinancovaného fondmi Európskej únie ERDF, IPA, ENI. + + + + 1.1789473684210525 + + Public interest arising from the Act on State Administration in Education, the Education Act, the Act on Vocational Education and Training, the Law on Electronic Signatures and the Decree on Graduation from Secondary Schools + + + Vítané sú skúsenosti v oblasti riadenia, komunikácie a PR Znalosť zákona o správe majektu štátu a zákona o rozpočtových pravidlách verejnej správy vítaná Pozícia nie je vhodná pre absolventa + + + + 0.5728155339805825 + + Retailing, marketing, sales, public relations, real estate; + + + Príklady: aukcie, spotrebiteľské služby, obchod s nehnuteľnosťami, maloobchod, skladovanie, veľkoobchod + + + + 1.3035714285714286 + + to promote the collection of comparable data on education for the various + + + Zbierka inovatívnych metodík z informatiky pre 2. stupeň + + + + 0.7843137254901961 + + SC Service Portfolio - enhance awareness + + + + aplikácia Školiace práce - inštalácia OPC servera + + + + 1.167785234899329 + + The main objective of the project is to establish a National Business Centre in Bratislava, as an interface between private/business sector and public research organizations. + + + Vytvorenie Národného podnikateľského centra (NPC), ako rozhrania medzi súkromnou/podnikateľskou sférou, výskumno-vývojovou (VaV) a akademickou sférou + + + + 0.8454545454545455 + + Joint controller with the Ministry of Education, Science, Research and Sport SR as controller + + + Frekventant je na základe usmernení Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR ako riadiaceho orgánu pre + + + + 0.8467153284671532 + + Part of the Services provision is payment of initial US and PCT filing costs by the Service Provider in full amount. + + + Uchádzač sa zaväzuje preniesť všetky používané telefónne čísla od súčasného poskytovateľa a znášať náklady na prenos čísel v plnej miere. + + + + 0.9529411764705882 + + countries, the educational aim is to lay the foundation for lifelong learning and + + + Výskum výchovy k ľudským právam a právam dieťaťa vychádza z definície pojmu výchovy a + + + + 1.7727272727272727 + + The nomination period for the 2018 Millennium Technology Prize opens today, April 3, and will close on July 31, 2017. + + + Výzva bude spustená 1. júna 2016 a bude otvorená do 31. júla 2016. + + + + 0.9655172413793104 + + POTOČÁROVÁ, M.: Pitfalls of socialization of adolescents + + + Botťánek, M.: Európski sociológovia o mládeži na Slovensku + + + + 1.6206896551724137 + + This setup cannot be installed on Windows 2000. + + + Práca v prostredí Windows II. + + + + 1.3783783783783783 + + WHETHER IN CONTRACT, TORT (INCLUDING NEGLIGENCE) OR + + + Farba: biela (alebo iná svetlá farba) + + + + 1.0217391304347827 + + Selection committee consisting of ResInfra@DR project partners will evaluate all applications and identify the suitable experts / evaluators. + + + Prijaté žiadosti umožnia lokálnym partnerom projektu ResInfra@DR definovať užitočné podporné akcie v dialógu so zainteresovanými stranami. + + + + 0.8252148997134671 + + disclose such Confidential Information to anyone except to those of its employees, suppliers, contractors or agents who are bound by confidentiality obligations, for internal use only where disclosure is necessary to perform its obligations or exercise its rights under this Agreement; or + + + Zmluvné strany môžu sprístupniť dôverné informácie za účelom plnenia tejto Zmluvy svojim zamestnancom, externým pracovníkom a subdodávateľom, orgánom alebo ich členom podieľajúcim sa na plnení podľa tejto Zmluvy za rovnakých podmienok, aké sú stanovené Zmluvným stranám v tomto článku, a to len v rozsahu nevyhnutnom pre riadne plnenie tejto Zmluvy. + + + + 2.4615384615384617 + + Thus, there are now 25 fields of + + + 25 účastníkov + + + + 0.7850467289719626 + + The Subscriber and its Authorized Users may not provide such individual items to any third party, except as may otherwise be expressly permitted in writing by Elsevier. + + + Autor neudeľuje objednávateľovi súhlas na udelenie oprávnenia na použitie diela treťou osobou, s výnimkou ak takýto súhlas autor udelí v konkrétnom prípade a tento súhlas autora je možné udeliť len písomnou formou. + + + + 1.3333333333333333 + + The Subscriber's Authorized Users may download and print articles for personal use and archive contents on their own personal computers. + + + Každý užívateľ má možnosť nastavenia si vlastného profilu a prispôsobiť si obsah svojej špecializácii. + + + + 0.9873417721518988 + + This system is applied to theses and dissertations to check their originality. + + + Register slúži zároveň aj ako porovnávací korpus pri kontrole originality prác. + + + + 1.0419847328244274 + + This conference is organised by the civic association Young Scientists of Slovakia in collaboration with the NCP S&T SCSTI in association with the country-wide competitive exhibition of inventive projects of students at secondary schools for the Scientia Pro Futuro awards. + + + V úvodnej časti konferencie sa v priestoroch CVTI SR konalo, ako súčasť programu konferencie, aj slávnostné vyhlásenie výsledkov celoslovenskej súťaže študentov stredných a vysokých škôl v oblasti sieťových technológií NAG 2020 spojené s odovzdaním cien víťazom. + + + + 2.8333333333333335 + + Forest management systems and wood production National Forest Centre + + + Národné lesnícke centrum + + + + 1.1343283582089552 + + Experience with regional economy in the context of University of Maribor (Prof. Ana Cornelia Badea, Technical University of Civil Engineering Bucharest) + + + Ana Cornelia Badea, Technická univerzita stavebného inžinierstva v Bukurešti - Väzby Univerzity v Maribore na regionálne hospodárstvo. + + + + 0.953125 + + Providing scholarships to pupils at full-time secondary schools, vocational schools and practical schools ("Scholarships") + + + - zabezpečením vyplácania štipendií žiakom stredných škôl, odborných učilíšť a praktických škôl (v súlade so zákonom č. 245/2008 + + + + 1.7333333333333334 + + • Centers of excellence (grants around € 3 millions) + + + %) alebo študentský grant (0,3 + + + + 0.6666666666666666 + + THIRD PARTIES, ON THE INFORMATION OR OTHER MATERIALS + + + neúplnú informáciu, dokumenty alebo akékoľvek iné podklady, alebo v súvislosti + + + + 1.288888888888889 + + The network of research institutions operates efficiently. + + + a akademické siete nadobúdajú na dôležitosti. + + + + 7.5 + + giving access to 5A programmes + + + §5 a + + + + 1.0 + + The choice of the combination depends on the problems to analyse. + + + Výstupy sa budú tvoriť na základe rôznych metód skúmania potrieb. + + + + 1.1643835616438356 + + 1. researcher at the outset of her/his independent research career, who may successfully apply to ERC for research funding in the "Starting" or "Consolidator" categories, + + + - ohrozovanie nezávislosti výskumného procesu alebo oznamovania jeho výsledkov zaujatým spôsobom v prospech financovateľov/podporovateľov výskumu; + + + + 0.8947368421052632 + + may suspend access to the Content Service in order to perform maintenance, network upgrades or other work related to the host site and, where reasonably practicable, will provide reasonable advance notice to Client of such suspension; and + + + Prenajímateľ operatívne ohlási nájomcovi potrebu vykonania údržby energetického zariadenia, prípadne iných zásahov majúcich vzťah k prenajatým priestorom, pri ktorom je možné očakávať odstávku dodávky elektrickej energie v prípade, že sa to prenajímateľ včas dozvie. + + + + 1.3513513513513513 + + In the course of the event, students can help themselves to a cup of tea, mineral water and cakes, which also contributes to this pleasant atmosphere. + + + v uvoľnenej a priateľskej atmosfére pri čaji, minerálke a koláčikoch a svoje zohráva aj mimoškolské prostredie. + + + + 1.8088235294117647 + + Conclusion and performance of contracts, including their publication in the central register of contracts (the "Contracts") + + + dňom nasledujúcim po dni jej zverejnenia v Centrálnom registri zmlúv + + + + 0.616 + + Budget for Slovak Centre of Scientific and Technical Information: € 63 750,00 + + + Národné centrum pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti Bank. spojenie :Štátna pokladňa číslo účtu: 70000 64 743/8180 + + + + 0.8607594936708861 + + The provision of personal data on the basis of consent is voluntary. + + + nevýhodných podmienok, na znak súhlasu s jej obsahom ju dobrovoľne vlastnoručne + + + + 0.5693430656934306 + + access to a wide range of occupations and opportunities for further education, + + + Môžu si vyberať zo širšieho spektra atraktívnejších pozícií so zaujímavými mzdovými podmienkami a perspektívou ďalšieho kariérneho rastu; + + + + 0.5517241379310345 + + - Statistical analyses of patents (trends, competition, markets) + + + Register organizácií vykonávajúcich výskum a vývoj Výsledky vedy a výskumu (publikácie, patenty, produkty, inovácie) + + + + 0.6690647482014388 + + namely: Albania, Bosnia and Herzegovina, Bulgaria, Croatia, the Czech Republic, Estonia, Hungary, Latvia, Lithuania, Macedonia, Montenegro, Poland, Romania, Serbia, Slovakia and Slovenia + + + Rokovaní sa zúčastnia predstavitelia Číny + 16 krajín strednej a východnej Európy - Albánska, Bosny a Hercegoviny, Bulharska, Českej republiky, Čiernej Hory, Estónska, Chorvátska, Litvy, Lotyšska, Macedónska, Maďarska, Poľska, Rumunska, Slovenskej republiky, Slovinska a Srbska. + + + + 0.7291666666666666 + + Based on the Medium-Term Agenda for Cooperation between China and Central and Eastern European Countries; + + + Stalo sa tak na už v poradí treťom ročníku konferencie o inovačnej a technologickej spolupráci medzi Čínou a štátmi strednej a východnej Európy. + + + + 0.9438202247191011 + + 526171 The Alexander Dubcek University of Trenčín 531529 Trnava University in Trnava + + + Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne (TnUAD), Študentská 2, 911 50 Trenčín + + + + 1.24 + + Impact of an inclusive primary school on the personal development of pupils with special educational needs and intact pupils + + + o materskej škole a základnej škole pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami + + + + 1.1333333333333333 + + There are five types of participants with different conditions according to country and type of participation selected: + + + Organizátori akcií v regiónoch ponúkajú rôzne spôsoby účasti, ktoré závisia od typu jednotlivých aktivít. + + + + 3.6857142857142855 + + Would you like to do this now?VSDNETURLMSGThis setup requires Internet Information Server 5.1 or higher and Windows XP or higher. + + + MS Internet Explorer 5.5+ a vyšší), + + + + 1.358974358974359 + + General Manager, Matador holding, joint stock company + + + Mgr. Radovan Jáger, konateľ spoločnosti + + + + 0.8598130841121495 + + LEVEL 6 - SECOND STAGE OF TERTIARY EDUCATION (LEADING TO AN ADVANCED RESEARCH QUALIFICATION) + + + II. stupeň vysokoškolského štúdia (po dosiahnutí akademického titulu bakalár pokračuje v II. stupni štúdia) + + + + 1.28125 + + Microelectronic structures and devices Slovak University of Technology, Bratislava + + + Energetické stroje a zariadenia - Strojnícka fakulta, Bratislava + + + + 1.8181818181818181 + + Third Party Content. + + + 3. preprac. + + + + 0.6666666666666666 + + Both parties hereby agree to the above terms, Signatures + + + Zmluvné strany sa dohodli, že čiastkové termíny dodania služieb a výstupov uvedených + + + + 1.4833333333333334 + + University Science Park of the University of Žilina Michal Zábovský, University of Žilina + + + ŠAFÁRIKA v Košiciach ŽILINSKÁ UNIVERZITA v Žiline UNIVERZITA + + + + 0.6893203883495146 + + participants with a labour-market relevant qualification at this level. + + + Mladí ľudia s týmito znalosťami majú v dnešnej dobe výbornú perspektívu na uplatnenie sa na trhu práce. + + + + 1.2142857142857142 + + ACM Guide to Computing Literature. + + + Letný kurz choreografie ľud. + + + + 0.9772727272727273 + + Mgr. Marcela Bieliková: Human rights violations in schools and proposals for solution. + + + Zameriava sa na vnímanie porušovania ľudských práv v prostredí školy a spôsoby riešenia. + + + + 1.2872340425531914 + + 8.1.7. create a denial of service, hack into, make unauthorized modifications of or otherwise impede the Content Service, + + + 9.3 Nestrpenie kontroly, neposkytnutie súčinnosti a nedodanie požadovaných podkladov zo strany + + + + 1.4836065573770492 + + Opening speech Mr. Juraj Draxler, Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic Introductory speech by Mr. Zhang Jian, The Head of the Chinese Delegation + + + 8:30 - 9:00 Úvodné slovo Juraj Draxler, minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Vazil Hudák, minister hospodárstva SR + + + + 0.9512195121951219 + + Wiley Subscription Services, Inc. c/o John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street + + + Poskytovateľ, ako výhradný zástupca spoločnosti Wiley Subscription Services, Inc., + + + + 1.8571428571428572 + + classified at ISCED 4, even though the preceding two-year programme at ISCED 3 + + + ZŠ Hybe SJ pre 2. a 3. ročník ZŠ - ISCED 1 + + + + 1.21 + + The Subscriber agrees to pay the Licensor the License Fee set forth below for each year during the term of the Agreement. + + + Objednávateľ sa zaväzuje dielo odobrať a zaplatiť celú dohodnutú cenu za nižšie uvedených podmienok. + + + + 1.2093023255813953 + + Slovakia's Presidency of the Council of the EU represents an important challenge for the entire country. + + + Slovenské národné povstanie je jedna z najvýznamnejších udalostí v dejinách Slovenska. + + + + 1.3869346733668342 + + Wolfgang Burtscher stressed, that „Rise of populism, radicalisation and terorism are only some headlines of today and they require more than ever research in Social Sciences and Humanities" as the themes for research topics for the Horizon 2020 calls for the remaining period. + + + Zástupca generálneho riaditeľa Direktoriátu výskum a inovácie v Európskej komisii Wolfgang Burtscher zdôraznil, že nárast populizmu, radikalizmu a terorizmu sú len niektoré z titulkov hlavných správ. + + + + 0.8260869565217391 + + Slovak Academy of Sciences, Bratislava + + + Teologická fakulta, Bratislava TTU, Bratislava + + + + 1.3863636363636365 + + bandwidth to the location where TR hosts its servers, in each + + + a sekundárne z NTP servera v druhej lokalite + + + + 0.8 + + • The Dimensions tool tracks article citations and allows readers to explore + + + Rôznorodosťou tém a autorov časopis rozširuje obzory a prispieva k širšiemu rozhľadu čitateľov. + + + + 1.3333333333333333 + + Camera and security system Legitimate interest: property protection and security + + + Ochrana osobných údajov, kamerový systém -výklad legislatívy + + + + 0.5769230769230769 + + Four objectives are defined in the Programme: + + + Na dosiahnutie tohto cieľa sa v rámci projektu implementujú 3 hlavné aktivity: + + + + 0.8865248226950354 + + Flexibility is, however, required when applying the criteria to determine the level of education of an educational programme. + + + Toto konštatovanie má zásadný význam, pretože ide o vstupné veličiny, ktoré určujú riešenie modelu prechodu študujúcich vzdelávacím systémom. + + + + 1.3021276595744682 + + In the event that such an order or other remedy is not obtained, or if the Disclosing Party waives compliance with the provisions of this clause 7, the Receiving Party will furnish only that portion of the Confidential Information which is legally required (in the reasonable opinion of its legal counsel). + + + V prípade nesplnenia tejto povinnosti alebo pre prípad, ak bude subdodávateľ z registra partnerov verejného sektora vymazaný počas trvania tejto zmluvy vzniká objednávateľovi nárok na zmluvnú pokutu vo výške podľa bodu 14 tohto článku. + + + + 1.1602564102564104 + + [Description] Announcement the new Call for joint Macedonian-Chinese bilateral scientific research projects for period 2015-2017 at the end of 2015 or at the first half of 2016 year + + + Výkaz, pripravený na nové vykazovacie obdobie v rámci Programu štátnych štatistických zisťovaní, schválený na roky 2015 až 2017 v znení Vyhlášky č. 317/2014 + + + + 1.813953488372093 + + (e.g. medicine, dentistry, architecture, etc.), and those programmes which are + + + (diažby vyškárované pieskom, štrkom a pod.) + + + + 1.0079681274900398 + + Estonian Research and Development and Innovation Strategy 2014-2020 "Knowledge-based Estonia" HYPERLINK "https://www.hm.ee/sites/default/files/estonian_rdi_strategy_2014-2020.pdf" https://www.hm.ee/sites/default/files/estonian_rdi_strategy_2014-2020.pdf + + + Štatistické údaje o špeciálnej škole v školskom roku 2020/2021 budú spracované pomocou rezortného informačného systému (ďalej len RIS) cez WEB aplikáciu V4-01 na stránke - HYPERLINK "https://crinfo.iedu.sk/RISPortal/" https://crinfo.iedu.sk/RISPortal/ + + + + 0.8448275862068966 + + Sales of goods and services via e-shop ("e-shop") + + + Práca v obchode a službách - Predaj potravinárskeho tovaru + + + + 1.2840909090909092 + + Rationale for the selection of the ERA Objectives and Priorities 3.1 Background - elements of a new ERA narrative + + + Úhrnný počet novoprijatých do 1. ročníka a referenčná veková skupina - retrospektíva 4.2 + + + + 1.6636363636363636 + + However, if the whole European Union is taken as the benchmark, then these results are more modest in proportion to the population and with regard to the success rate of participants. + + + Ak je viac rôznych skupín, potom spočítame tieto vynásobené skupiny a tak isto aj vynásobený počet účastníkov. + + + + 0.6216216216216216 + + Online Enhanced License for Academic Customers + + + • zabezpečenie online prístupu do konzorcionálnych elektronických periodík + + + + 1.1538461538461537 + + 6.3 Disclaimer. + + + § 663 a nasl. + + + + 0.90625 + + Freedom of science and the instrumental role of curiosity-driven research are the very foundations of research quality and scientific excellence. + + + Bibliografická a citačná databáza, ktorá slúži ako primárny zdroj pre vyhľadávanie renomovaných vedeckých informácií a hodnotenie vedeckej publikačnej činnosti. + + + + 1.5405405405405406 + + Marianna Šramková, PhD.: Proper peer seen by its own peers „ Show me your friends and I will show you your future" + + + PhDr. Marianna Šramková, PhD.: Správny rovesník očami svojich rovesníkov „ + + + + 0.94 + + LEVEL 4 - POST-SECONDARY NON-TERTIARY EDUCATION + + + Osobné zručnosti - mimoškolská vzdelávacia činnosť + + + + 1.25 + + SAK, P.: Generation, youth and their research + + + Zoľáková, K.: News in youth research + + + + 1.4680851063829787 + + Art. 9 Cl. 2 e) GDPR (personal data which are manifestly made public) + + + a) GDPR - súhlas so spracúvaním osobných údajov + + + + 1.8162393162393162 + + „The Bratislava Agenda calls for a European Industrial Revolution to re-industrialise Europe,͞ said Elżbieta Bieńkoǁska, the European Commissioner for Internal Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs in her address, ͞I thiŶk iŶdustrial reǀolutioŶ is already oŶgoiŶg aŶd ǁe Ŷeed to eŶsure that ǁe ĐaŶ ďeŶefit froŵ it aĐross Europe.͟ In the conclusion of her speech Commissioner stressed, that the EC can act as an enabler. + + + „Bratislavská agenda je výzvou na Európsku priemyselnú revolúciu, ktorá by pomohla reindustrializovať Európu," povedala Elżbieta Bieńkowska, komisárka Európskej únie pre vnútorný obchod, priemysel, podnikanie a malé a stredné podniky. + + + + 1.3553299492385786 + + Prof. Karol Mičieta, Rector, Comenius University in Bratislava Prof. Pavol Šajgalík, President, Slovak Academy of Sciences Prof. Peter Moczo, Vice-Rector, Comenius University in Bratislava Prof. Peter Plavčan, Minister of Education, Science, Research and Sport of the + + + RNDr. Peter Moczo, DrSc., vedúci Katedry astronómie, fyziky Zeme a meteorológie FMFI UK v Bratislave, prorektor UK pre vedecko-výskumnú činnosť a doktorandské štúdium a člen Učenej spoločnosti SAV. + + + + 1.1366906474820144 + + As the organizational structure of tertiary education programmes varies greatly across countries, no single criterion can be used to define boundaries between + + + Ak do vzorky respondentov nezapočítame študentov katolíckej teológie, medzi sledovanými znamkmi nie je žiadny štatisticky významný rozdiel. + + + + 1.0449438202247192 + + Opinions of first-year primary school teachers on inclusive education of disadvantaged pupils + + + Ostatné základné školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením a základné školy pre žiakov + + + + 1.2261904761904763 + + Execution of obligations and exercise of employer's rights in the labour law ("Personnel and salaries") + + + 1 ZP), b) opatrenia zamestnávateľa pri prechode práv a povinností z pracovnoprávnych + + + + 1.2380952380952381 + + No modification, amendment or waiver of any provision of this Agreement will be valid unless in writing and signed by the Parties. + + + Zmeniť alebo doplniť obsah tejto zmluvy dodatky tejto zmluvy sú platné len v písomne, formou očíslovaných + + + + 1.1388888888888888 + + and Technical Information, Bratislava, Invites you to an event INFO DAY EMBL 2019. + + + Neváhajte a zúčastnite sa networkingového podujatia TECH INNO DAY 2018 ! + + + + 1.0212765957446808 + + Second cycle programmes can be included as well. + + + Prijímajú sa tiež návštevy viacčlenných skupín. + + + + 0.7547169811320755 + + PNAS published nearly Articles published + + + USAApp - plné texty amerických zverejnených prihlášok + + + + 2.1724137931034484 + + site and, where reasonably practicable, will provide reasonable + + + Ak je to možné a účelné, môže + + + + 1.3953488372093024 + + APPLICATION OF ISCED TO PROGRAMMES OUTSIDE REGULAR EDUCATION + + + POUŽITIE PROGRAMU EXCEL V TECHNICKEJ VÝUČBE + + + + 0.5730337078651685 + + Agricultural biotechnology: How Europe may lose out + + + Biodiverzita v čase globálnych zmien: Ako slovenské lesy prichádzajú o rozmanitosť života + + + + 1.3484042553191489 + + In accordance with the document China-EU 2020 Strategic Agenda for Cooperation and other important documents like Press Communiqué of the Meeting between Chinese and Central and Eastern European Leaders, China's Twelve Measures for Promoting Friendly Cooperation with Central and Eastern European Countries, the Bucharest Guidelines for Cooperation between China and Central and Eastern European Countries and the Belgrade Guidelines for Cooperation between China and Central and Eastern European Countries; + + + Dňa 12. októbra 2018 sa v čínskom Pekingu uskutočnilo Fórum Číny (ČĽR) a 16 krajín strednej a východnej Európy (SVE) o školskej, vedeckej a kultúrnej spolupráci.mPodujatia sa zúčastnili predstavitelia Ministerstva zahraničných vecí ČĽR, čínskej akademickej obce, delegáti z krajín strednej a východnej Európy, ako aj predstavitelia veľvyslanectiev európskych krajín v Pekingu. + + + + 3.1346153846153846 + + • the right of access to personal data; (the data subject has the right to obtain from the controller confirmation as to whether or not personal data concerning him or her are being processed; the data subject has the right to access his or her personal data and to obtain the information within the scope of Article 15 GDPR); + + + Dotknutá osoba má právo získať prístup k jej osobným údajom a informácie v rozsahu podľa článku 15 GDPR. + + + + 1.086021505376344 + + highlighted Peter Plavčan, Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic. + + + Záštitu nad podujatím prevzal Peter Pellegrini, minister školstva, vedy, výskumu a športu SR. + + + + 0.7954545454545454 + + Assoc. Prof. Dr. Peter Siekel, PhD. + + + Dr.h.c. prof. Ing. Peter Bielik, PhD. rektor + + + + 0.9107142857142857 + + Major Research Area/Product: Electrical Engineering + + + Pokrokové technológie PSL - Industrial Engineering Study + + + + 1.4081632653061225 + + Project title: Open Access Infrastructure for Research in Europe 2020 + + + Informačný deň - Európske výskumné infraštruktúry + + + + 0.8243243243243243 + + Metabolism of the Anthroposphere:Analysis, Evaluation, Design + + + Artlantisvizualizačný program pre architektúru, stavebnú projekciu, dizajn + + + + 0.8632478632478633 + + The most recent Prize was awarded in 2016 to Frances Arnold for her innovation of directed evolution. + + + Dar vo forme šiestich licencií poskytol jeho autor, ONDREJ VRÁBEL, najmladší ocenený Krištáľovým krídlom v roku 2017. + + + + 1.0615384615384615 + + How to determine the level of a programme Proxy criteria for contents + + + Stanovenie hodnôt modelových parametrov systému za minulé obdobie + + + + 1.671641791044776 + + • Other support actions (Bosnia and Herzegovina, Dr. Sinisa Marcic) 11:30 - 12:00 Interactive session Questions: + + + Riaditeľ pre strategický rozvoj pre Európu, Ex Libris 12:00 - 13:00 + + + + 1.9405684754521964 + + Organisation 1 (website) Organisation type: Institute of Earthquake Engineering and Engineering Seismology, Skopje Major Research Area/Product:Neo-deterministic Seismic Hazard Analysis and Vulnerability Assesment of RC Building Structures Including Soil Flexibility Major Activities with China: joint bilateral scientific research projects Contact Information: prof. Dragi Dojcinovski, email : dragi @pluto.iziis.ukim.edu.mk, prof. Colubka Necevska-Cvetanovska, email :golubka@pluto.iziis.ukim.edu.mk, phone : +38923107701, website :iziis.edu.mk Organisation type: Ss. Cyril and Methodius University, Faculty of Natural Science and Mathematics - Skopje Major Research Area/Product: Changes in pollution status in Guanting Lake - China in light of the clobale climate changes Major Activities with China: joint bilateral scientific research project Contact Information: prof. Svetislav Krstic, email :svetakrstic@yahoo.com, phone :+3892249631, web site :pmf.ukim.edu.mk Organisation type: Instutute of Agriculture - Skopje Major Research Area/Product: Special Species of Agricultural Product Resources and Cerelals and Cooperation on Study and Development of Vegetable Resources Major Activities with China: joint bilateral scientific research projects Contact Information: prof. Gordana Popsimonova email :g.popsimonova@zeminst.edu.mk, prof. Danica Andreevska, email :danicaandreevska@gmail.com, phone+3893230910, web site :zeminst.edu.mk Organisation type: University of Goce Delcev, Faculty of Agriculture- Stip Major Research Area/Product: Study on microbial assistance of soybean excluding heavy metal in contaminated soil Major Activities with China: joint bilateral scientific research projects Contact Information: prof. Ljupco Mihajlov, email :ljupco.mihajlov@ugd.edu.mk, phone :0038932550602, web site :www.ugd.edu.mk Organisation type: Ss. Cyril and Methodius University, Faculty of Mechanical Engineering- Skopje Major Research Area/Product: Mathematical Modeling and Complex Analysis of Linear Motor Drives Applied in highly automated mechatronic systems Major Activities with China: joint bilateral scientific research projects Contact Information: prof. Zoran Pandilov, email :panza@mf.edu.mk, phone :0038923099200, web site :www.mf.edu.mk + + + Animácia voľnočasových aktivít - Gréckokatolícka teologická fakulta, Prešov Ošetrovateľstvo - Fakulta zdravotníckych odborov, Prešov Rádiologická technika - Fakulta zdravotníckych odborov, Prešov Vychovávateľstvo - Fakulta humanitných a prírodných vied, Prešov Multikultúrne európske štúdiá - Gréckokatolícka teologická fakulta, Prešov Predškolská a elementárna pedagogika a pedagogika psychosociálne narušených - Pedagogická fakulta, Prešov Charitatívna a sociálna služba - Pravoslávna bohoslovecká fakulta, Prešov Turizmus, hotelierstvo a kúpeľníctvo - Fakulta manažmentu, Prešov Religionistika - Gréckokatolícka teologická fakulta, Prešov Anglický jazyk a anglofónne kultúry - Filozofická fakulta, Prešov Anglický jazyk a kultúra - francúzsky jazyk a kultúra - Filozofická fakulta, Prešov Anglický jazyk a kultúra - nemecký jazyk a kultúra - Filozofická fakulta, Prešov Anglický jazyk a kultúra - ruský jazyk a kultúra - Filozofická fakulta, Prešov Anglický jazyk a kultúra - slovenský jazyk a kultúra - Filozofická fakulta, Prešov Anglický jazyk a kultúra - ukrajinský jazyk a kultúra - Filozofická fakulta, Prešov Archívnictvo - Filozofická fakulta, Prešov + + + + 0.8059701492537313 + + occupation or trade or class of occupations or trades. + + + vzťah, výpožička, vzťah sprostredkovania ani obchodného zastúpenia. + + + + 1.0 + + indicators, there is a need to subdivide certain levels. + + + Veľkosť jednotlivých častí musí byť približne zachovaná. + + + + 1.0251256281407035 + + Slovak Centre of Scientific and Technical Information Slovak University of Technology Technical University Kosice University of Economics Bratislava University of P. J. Safarik Kosice University of Zilina + + + ŠAFÁRIKA v Košiciach VŠ ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE sv. ALŽBETY v Bratislave TECHNICKÁ UNIVERZITA v Košiciach PREŠOVSKÁ UNIVERZITA v Prešove SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA v Bratislave UNIVERZITA + + + + 0.8181818181818182 + + [Description] If you have additional information to deliver, please describe it in detail. + + + *** Pokiaľ je doručovacia adresa iná ako fakturačná, uveďte ju taktiež do emailu a označte ju ako doručovaciu. + + + + 0.7142857142857143 + + ISCED provides an integrated and consistent statistical framework for the collection and reporting of internationally comparable education statistics. + + + Používanie ISCEDu je záväzné tam, kde metodika štatistického zisťovania vyžaduje medzinárodnú porovnateľnosť údajov o vzdelaní populácie a odovzdávanie údajov z tejto oblasti pre medzinárodné štatistické účely. + + + + 1.5901639344262295 + + All requested information will need to be inserted into the registry by October 15 at the latest. + + + Zúčtovanie podujatia predloží MVS najneskôr dňa 15. 11. 2011. + + + + 0.8166666666666667 + + The Invoice shall contain at least the following: + + + Faktúra predávajúceho musí obsahovať najmä nasledovné údaje: + + + + 0.579734219269103 + + Neither party's delay or failure to perform any provision of this Agreement as a result of circumstances beyond its control (including, but not limited to, war, strikes, fires, floods, power failures, telecommunications or Internet failures or damage to or destruction of any network facilities or servers) will be deemed a breach of this Agreement. + + + Zmluvné strany sa dohodli, že za okolnosti vylučujúce zodpovednosť zmluvných strán za plnenie svojich záväzkov z tejto zmluvy sa považuje prekážka, ktorá nastane nezávisle od vôle tej-ktorej povinnej zmluvnej strany a bráni jej v riadnom plnení svojej povinnosti (napr. prírodná katastrofa, požiar, záplava, zemetrasenie, štrajk, všeobecné právne predpisy, výpadok počítačovej siete mimo dosahu a správy poskytovateľa, zákazy štátnych orgánov, vojna a pod.), ak nemožno predpokladať, že by povinná strana túto prekážku alebo jej následky mohla odvrátiť alebo prekonať a v čase vzniku záväzku predvídať. + + + + 1.047244094488189 + + Any amendment to this Agreement shall only be effective if in writing and executed by a duly authorized representative of each Party. + + + Všetky zmeny a doplnky k tejto zmluve možno vykonať len písomnými dodatkami obojstranne podpísanými zástupcami zmluvných strán. + + + + 0.9883720930232558 + + It involves a providing agency (person or persons or body) which sets up the learning + + + kupujúceho alebo oprávneného orgánu a nimi poverených subjektov a osôb, dodať podpornú + + + + 0.6542056074766355 + + ORW pricing will be calculated based on the Licensee's number of FTEs. + + + Fakturovaná suma bude vyčíslená na základe sadzby určenej vo verejnom obstarávaní a počtu vykázaných hodín. + + + + 0.8589211618257261 + + Neither Party will be liable to the other for any failure or delay in the performance of its obligations under this Agreement (except for payment of money) due to circumstances beyond its reasonable control. + + + Dodávateľ nebude zodpovedný za prípadné oneskorenia pri plnení svojich záväzkov podľa tejto zmluvy, ktoré sú dôsledkom príčin vzniknutých evidentne mimo možnosť jeho kontroly, výhradne z dôvodu vyššej moci brániacej splneniu jeho povinností. + + + + 1.2272727272727273 + + Wiley Encyclopedia of Computer Science and Engineering + + + Katedra inžnierskej pedagogiky a psychológie + + + + 1.6285714285714286 + + Plant biotechnology innovation in plant production Research Plant Production National agricultural and food center + + + Centrum výskumu rastlinnej výroby Piešťany Výskumný ústav agroekológie + + + + 1.64 + + Performance of contract with data subject + + + Ocenenie predmetu zakazky + + + + 1.8541666666666667 + + Marek Šmid, Vice-President, Slovak Rector´s Conference Christopher Todd, Head of Unit, DG REGIO, European Commision Olivier Brunet, DG Research and Innovation, European Commision + + + Philippe Froissard, zástupca riaditeľa odboru výskumných infraštruktúr, Európska komisia, DG RTD + + + + 1.1333333333333333 + + representatives of innovation systems (ministries, regional development agencies, intermediary structures such as technology transfer and business support centres, etc.). + + + Vzdelávacie inštitúcie a ich regionálne pôsobiace pracoviská (organizačné zložky, detašované pracoviská a pod.) sú usporiadané podľa krajov a okresov. + + + + 0.47619047619047616 + + 1) PaedDr. + + + Poskytovateľ: PaedDr. + + + + 1.06 + + THIS CLAUSE 8 CONSTITUTES THE ENTIRE LIABILITY OF TR, AND CLIENT'S SOLE AND EXCLUSIVE REMEDY, WITH RESPECT TO ANY CLAIMS OF INFRINGEMENT OF THIRD PARTY RIGHTS. + + + pričom v stĺpci 8 je uvedený ich celkový počet a v stĺpci 9 počet dobrovoľných externých zamestnancov, ktorí za svoju činnosť v CTM nepoberajú odmenu. + + + + 0.6956521739130435 + + Effective Date: Upon Execution of this Agreement + + + Zmluva nadobúda platnosť dňom podpísania tejto zmluvy a účinnosť dňom + + + + 1.0909090909090908 + + This Agreement may be ex ecuted via electronic transmission. + + + Sledovať ho je možné prostredníctvom živého vysielania. + + + + 2.625 + + Book Citation Index (BKCI) Medline 1950-Current 2000-2014 Biosis Citation Index (BCI + + + AVC (H264) o80 Mb/s pre JPEG2000 + + + + 1.894736842105263 + + The strategic goal of the Programme - to enhance competitiveness of the Lithuanian economy through the development of the effective innovation system promoting economic innovation. + + + Hlavným strategickým cieľom projektu FORT je formovanie firemnej kultúry podporujúcej inovácie. + + + + 0.9333333333333333 + + One of its priorities is to increase the competitiveness of Montenegrin economy by facilitating access to research and innovation outcomes and enhance links between science, education and economy. + + + Jej cieľom je zlepšiť dostupnosť výsledkov slovenskej vedy v záujme zvýšenia medzinárodnej viditeľnosti vedeckých výstupov, reprodukovateľnosti a efektivity, rovnako ako aj transparentnosti výskumných procesov. + + + + 1.1095890410958904 + + in compliance with the Inter-Institutional Agreement signed between TUKE and OSU. + + + uzatvorenej medzi zmluvnými stranami v súlade s ustanovením § 409 a násl. + + + + 1.1851851851851851 + + This level covers in principle six years of full-time schooling. + + + Prehľad vychádza v októbri príslušného školského roku. + + + + 1.0142857142857142 + + Where such links exist they are provided for Client's convenience only. + + + Súčinnosť poskytne len za predpokladu, že zo strany Objednávateľa budú + + + + 1.2574257425742574 + + In the event that the Receiving Party becomes legally compelled (or requested by an applicable regulatory body) to disclose any + + + Obstarávateľ zaplatením dohodnutej ceny získava právo používať modul počítačového systému (alebo jeho + + + + 1.2028985507246377 + + or a Software Service (as defined in the Software Services Schedule) as applicable; + + + Proces inštalácie softvéru: bude popísaný v softvérovej dokumentácii. + + + + 2.074074074074074 + + whatever the stage of economic development of a country. + + + a v rozvoji vidieka Zvyšov. + + + + 0.7368421052631579 + + Main criterion the beginning of systematic studies characteristic of primary education, e.g. reading, writing and mathematics. + + + Okrem toho sa ukázalo, že táto závažná oblasť bola analyzovaná už aj na prvom stupni základných škôl v rámci predmetov ako je napr. čítanie, vlastiveda, prírodoveda a pod. + + + + 1.0759493670886076 + + field of education, the service provider and the educational setting or location, the + + + mesta, mestskej časti alebo majiteľ pozemku, na ktorom sú umiestnené informačné + + + + 1.0869565217391304 + + It is understood that this Multi-Year Commitment and License Fee is effective based upon the participation of the Member Institutions listed in Annex 1 and the schedule below: + + + Zmluvné strany sa dohodli, že Službami na účely tejto Zmluvy sa rozumejú aktivity uvedené v tomto článku Zmluvy, ktoré sú bližšie popísané v prílohe č. 1 Zmluvy: + + + + 1.1044776119402986 + + Funding Organisation: Ministries of education and science of the countries + + + Štátna príspevková organizácia Ministerstva školstva, vedy, výskumu + + + + 0.8867924528301887 + + Hotel and catering, travel and tourism, sports and leisure, hairdressing, beauty treatment and other personal services: cleaning, laundry, drycleaning, cosmetic services, domestic science. + + + Programy zamerané na poskytovanie jedla a nápojov, ubytovanie Príklady: kuchárstvo, stravovacie a pohostinské služby, servírovanie jedla, príprava hotelových recepčných, hotelové služby, čašnícka a barová obsluha + + + + 1.0909090909090908 + + TITLE OF EMERALD'S AUTHORISED REPRESENTATIVE: Sales Director + + + Podnikateľský plán Obchodné zručnosti - vedúci predajne + + + + 1.4878048780487805 + + Programmes in this category may be subdivided into two types: + + + Výstupné zostavy sú rozdelené do 2 častí: + + + + 1.1692307692307693 + + educational programmes may have special characteristics that do not meet the + + + návštevnícka karta má len evidenčný charakter a nie je to funkčná + + + + 1.005586592178771 + + ISCED level 2 programmes can be subclassified according to the destination for which the programmes have been designated, resulting in the following distinction (see paragraph 66): + + + Termín na dodanie výstupov fázy číslo 2 je 10 kalendárnych dní od doručenia posledných pripomienok budúcich zakladajúcich členov k stanovám NCTT (podľa bodu 6 tohto článku zmluvy) + + + + 1.5 + + information that it requires to be referenced in an invoice submitted by TR + + + Text, ktorý si vyžaduje úpravu v pôvodnom oznámení + + + + 0.8333333333333334 + + PERIOD FOLLOWING CANCELLATION. + + + mesiacov po uplynutí doby výpožičky. + + + + 1.0222222222222221 + + The electronic copy must be supplied by secure + + + Elektronické kópie sa dodávajú vo formáte PDF + + + + 1.6608695652173913 + + Keynote speakers sessions, round tables on special topics, presentations, workshops with professionals, BtoB sessions, "meet the made in Slovakia": to see the full program, please click here. + + + Čakajú nás stretnutia, okrúhle stoly na špeciálne témy, prezentácie, workshopy s profesionálmi, kompletný program . + + + + 1.1333333333333333 + + THE CONCEPT OF THE ‘EDUCATIONAL PROGRAMME' IN ISCED + + + Názov vzdelávacieho programu Interiér v kocke + + + + 1.0 + + Broadly speaking, the level is related to the degree of complexity of the + + + %), čo pravdepodobne súvisí s vyššou náročnosťou preberanej problematiky. + + + + 0.6019417475728155 + + Moderator: Mr. P. Balík Director Ministry of Economy of the SR + + + Ekonomické minimum manažéra II. modulManažment v rezorte MO SR Krízový manažment - riadiaci funkcionári + + + + 1.2857142857142858 + + More overarching and outward-oriented priorities allow for inspiring and + + + Delegovanie a určovanie priorít v podnikaní Spätná väzba + + + + 0.7021276595744681 + + institutional repository may only include data regarding materials + + + Textová časť niektorých výkazov môže obsahovať doplňujúce údaje, len pre daný druh zariadenia. + + + + 2.6666666666666665 + + It is of + + + E O + + + + 1.869767441860465 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sports of the Slovak Republic (MESRS SR), as the administrator of the state S&T policy in collaboration with the National Centre for the Popularisation of Science and Technology in Society (NCP S&T), an organisational unit of the Slovak Centre of Scientific and Technical Information, organises a conference "Week of Science and Technology in Slovakia". + + + Festival organizuje Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR) a Národné centrum pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti pri CVTI SR (NCP VaT) a je súčasťou Týždňa vedy a techniky na Slovensku 2014. + + + + 1.3225806451612903 + + The full text of ͞Bratislaǀa Agenda͟ can be downloadedfrom the conference webpage: + + + Mestské zásahy Bratislava 2015 sa dozviete na webovej stránke: + + + + 1.5263157894736843 + + - to comply with legal obligations and to perform obligations following from contracts; + + + f) Dodržiavať zmluvné záväzky vyplývajúce z tejto zmluvy. + + + + 1.4591836734693877 + + Providing information about news, products, services, events, competitions and other activities organised by CVTI SR ("Marketing") (newsletter) + + + Všetky informácie o súťažiach, štatúty, pravidlá, plagáty a prihlášky nájdeš na www.tyzdenvedy.sk. + + + + 0.6049382716049383 + + LIABILITY IN RELATION TO CLIENT'S USE OF ANY SUCH + + + informácií, ktoré sa dozvedeli v súvislosti s plnením tejto zmluvy, či akejkoľvek + + + + 0.8205128205128205 + + Throughout this level the programmes are organized in units or projects rather than by subjects. + + + Vo všetkých troch typoch zariadení boli vo vyššom počte uvádzané semináre a odborné kurzy než konferencie a sympóziá. + + + + 1.1176470588235294 + + content of education, or to reflect its cultural aspects. + + + vzdelávania sa, ale aj možnosť vyjadriť svoj názor. + + + + 1.0583333333333333 + + • Smart specialisation strategy of Slovenia (under preparation) http://www.svrk.gov.si/nc/en/media_room/news/article/1328/6054/ + + + Dostupné na :http://www.snk.sk/sk/informacie-pre/kniznice-a-knihovnikov/metodika-pre-narodnu-bibliografiu.html ISBD (G). + + + + 0.7297297297297297 + + SC Agents & Strategic Partnerships - capacity-building + + + Hodnotiace pohovory Interný zákazník - Rozvoj tímového potenciálu Autorita + + + + 1.1931818181818181 + + A Chinese-Hungarian Joint Laboratory for Ecological Research of Danube and Pearl rivers is in the preparation phase by the Centre for Ecological Research of the HAS and the South China University of Technology. + + + Od roku 2014 vedie laboratórium forenznej analýzy biologicky aktívnych látok na Fakulte potravinárskej a biochemickej technológie Vysokej školy chemicko-technologickej v Prahe. + + + + 1.826086956521739 + + - Ohio State University - Technicka univerzita v Kosiciach (Technical University in Kosice) - Centrum vedecko-technickych informacii SR (Slovak Centre of Scientific and + + + Bratislava : Slovenská technická knižnica - Centrum vedecko-technických informácií SR, 1995. + + + + 0.7029702970297029 + + Bio-medicine, medicine technologies, bio-pharmacy and bio-technologies. + + + Prostriedok je schopný združovať nanotechnológie, fotoniku, organickú chémiu a digitálne technológie. + + + + 1.0769230769230769 + + hours to verify that the Licensed Materials are being used in a manner + + + Podpora pri zabezpeèovaní tudijných materiálov v prístupnej forme + + + + 0.75 + + In Hungary the Gross Domestic Expenditure on R&D (GERD) is increasing constantly. + + + V štátnych voľnočasových centrách stúpol iba počet aktivít zameraných na vzdelávanie zamestnancov CVČ (+25). + + + + 0.8360655737704918 + + APPENDIX E (a) - LICENSED ONLINE BOOKS - One-Time Purchase APPENDIX E (b) - LICENSED ONLINE BOOKS - Annual Subscription APPENDIX F - THE COCHRANE LIBRARY + + + Automatizácia knižnice - Základné pojmy - Implementačné hľadiská - Knižnično-informačný systém - Online katalóg knižnice - Ďalší softvér používaný v knižnici - Webová stránka knižnice + + + + 1.0 + + level. + + + Stupeň + + + + 1.0123456790123457 + + example, a programme considered for classification at level 4 that builds on a two + + + na I. stupni a začatím štúdia na II. stupni považovaný za študenta vysokej školy. + + + + 0.7199170124481328 + + For the purposes of this Agreement, "Personal Data" means any information that, alone or in combination with other information, can be used to identify, locate or contact an individual, including a name, email address, physical address, telephone number or publication authored by an identifiable individual, and "Client P ersonal D ata" means the + + + Osobnými údajmi sú akékoľvek informácie týkajúce sa identifikovanej alebo identifikovateľnej fyzickej osoby, identifikovateľná fyzická osoba je osoba, ktorú možno identifikovať priamo alebo nepriamo, najmä odkazom na identifikátor, ako je meno, identifikačné číslo, lokalizačné údaje, online identifikátor, alebo odkazom na jeden či viaceré prvky, ktoré sú špecifické pre fyzickú, fyziologickú, genetickú, mentálnu, ekonomickú, kultúrnu alebo sociálnu identitu tejto fyzickej osoby. + + + + 1.1365638766519823 + + The role of the Secretariat of "16 + 1 TTC" will be taken over by the Slovak Centre of Scientific and Technical Information on behalf of Central and Eastern European Countries and by the Ministry of Science and Technology, P.R. China on behalf of P.R. China. + + + Za Slovensko na podujatí vystúpil prof. RNDr. Ján Turňa CSc., generálny riaditeľ Centra vedecko-technických informácií SR, ktorý sa venoval téme spolupráce Číny a 16 európskych krajín v oblasti inovácií a transferu technológií. + + + + 1.4426229508196722 + + Secondly, the data revolution is opening completely new perspectives for these sciences. + + + Teraz sa však zamyslíme nad úplne odlišnou filtráciou údajov. + + + + 1.0632911392405062 + + Implementation began in September 2015 in close co-operation with the European Commission and organisers of similar events during the Luxembourg and Dutch Presidencies. + + + Pri príprave podujatia sa úzko spolupracuje s príslušnou zložkou Európskej komisie, ako aj so subjektmi, ktoré pripravujú podobné podujatia v predchádzajúcom. + + + + 0.7052631578947368 + + Payment will be delivered from the Subscriber to the Licensor within 60 days of receipt of an invoice from the Licensor (net 60 days). + + + Objednávateľ sa zaväzuje zaplatiť zhotoviteľovi dohodnutú odmenu do 60 dní po doručení faktúry vystavenej objednávateľom a po spoločnom podpísaní protokolu o schválení a odovzdaní diela (čl. + + + + 1.248868778280543 + + Moreover, the concept of ‘children with special educational needs' extends beyond those who may be included in handicapped categories to cover those who are failing in school for a wide variety of other reasons that are known to be likely to impede a child's optimal progress. + + + Dotácie, ktoré získavajú vysoké školy závisia od počtu študentov a to zvádza niektoré vysoké školy klásť skôr nižšie nároky na vedomosti, aby sa počet študentov neznižoval prípadným predčasným neúspešným ukončením štúdia. + + + + 1.0 + + Project title: Transnational Cooperation among ICT NCPs + + + Názov vzdelávacieho programu A Obrábanie materiálov CNC + + + + 1.3505747126436782 + + This level includes special needs education programmes and all adult education which are similar in content to the education given at this level, e.g. the education which gives to adults the basic skills necessary for further learning. + + + Venuje sa aj problematike výuky matematiky a informatiky na všetkých stupňoch vzdelávania, počnúc základnými školami, kde učí deti základy informatiky na otvorených hodinách. + + + + 2.608695652173913 + + • 2 and less than 3 years (particularly for ISCED level 5B); + + + %) a nad 25 rokov (54,5 + + + + 0.463768115942029 + + Responding to requests and provision of information ("Info-Law") + + + Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o slobode informácií) v znení neskorších predpisov + + + + 0.819672131147541 + + Mgr. Mária Janková: Evaluation of the prevention program "Cesta" (Path) in the school year 2013/2014 + + + RNDr. Mária Slovíková, CSc. - Vyhodnotenie preventívneho programu „Cesta k emocionálnej zrelosti" za školský rok 2004/2005 + + + + 1.3318385650224216 + + Further information on the Operational Programme Research, Development and Education and particular calls is available at the official websites of the Ministry of Education, Youth and Sports HYPERLINK "http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv" http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv. + + + Všeobecných pokynoch pre vyplňovanie štatistických výkazov rezortu Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „MŠVVŠ SR") a sú prístupné na webovej stránke HYPERLINK "http://www.cvtisr.sk" + + + + 0.7513513513513513 + + 526174 Slovak University of Agriculture in Nitra 246541 Slovak University of Technology in Bratislava 391659 Technical University of Košice + + + Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach 2 Univerzita Komenského v Bratislave 3 Slovenská technická univerzita v Bratislave 4 Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre 3583,00 € + + + + 0.9428571428571428 + + Hotel Holiday Inn (Congress hall) + + + Centrum zdravia - klub Relax - klub + + + + 1.5892857142857142 + + • Enhanced matching of capital seekers and capital providers for eco-innovative projects. + + + Slúži ako trhovisko pre ponuky a dopyty na eko-inovácie. + + + + 0.967391304347826 + + Sustainable management of the agricultural landscape (Innovative approach and technology) + + + Vedúce postavenie priemyslu (s výnimkou prístupu k rizikovému financovaniu a inovácií v MSP) + + + + 1.0571428571428572 + + Spreading Excellence and Crossing the Innovation Divide Conference (SECID) + + + pre oblasť "Šírenie excelentnosti a rozširovanie účasti" v rámci H2020 + + + + 1.7826086956521738 + + • the attached Licence (the "Licence") 1. + + + (ďalej len „licencia"). + + + + 1.2666666666666666 + + This is a place blessed with unprecedented opportunities. + + + Partner nie je oprávnený bez predchádzajúceho + + + + 1.1506849315068493 + + Slovak Centre of Scientific and Technical Information, Bratislava Lamacska cesta 8/A + + + Centrum vedecko-technických informácií SR, Bratislava, Lamačská cesta 8/A + + + + 1.0394736842105263 + + The necessity for a reprint of the manual has provided the opportunity for some minor corrections of language without altering interpretation of the Standard. + + + Jedným zo spôsobov, ako znížiť riziko omylu pri interpretácii výsledkov extrapolácie trendu, je skrátenie intervalov, v ktorých sa aktualizuje prognóza. + + + + 0.8461538461538461 + + EXCLUDES THE LIABILITY OF EACH THIRD PARTY SUPPLIER FOR + + + Dodávateľ aj odberateľ berú na vedomie povinnosť druhej strany na + + + + 0.8557046979865772 + + The establishment of a functional multi-level and multi-actor steering framework for research-based knowledge policies, encompassing the whole policy cycle from design to implementation and monitoring/review, is therefore a key requirement for the future. + + + Vytvorenie návrhu politických odporúčaní a zbierky osvedčených postupov, ako aj manuálu na zavedenie konceptu zodpovednosti do vlastnej reality a tiež sady nástrojov na hodnotenie miery zodpovednosti v procese IT výskumu a vývoja, slúži ako základ pre ďalšie využitie a udržateľnosť projektu HubIT. + + + + 1.2045454545454546 + + Eva Gajdošová CSc.: Information on international conference „The school psychologist for the 21st century" + + + Doc.PhDr.Eva Gajdošová, CSc. - Informácia o konferencii „Multikultúrne tolerantná škola" + + + + 0.7903225806451613 + + In this case no upper age limit can be specified. + + + Je evidentné, že parameter nO nemôže prekročiť určitú hranicu. + + + + 1.3026315789473684 + + This Agreement may not be assigned by the Licensee, except with the prior written consent of Wiley. + + + neuhradené pohľadávky iba s predchádzajúcim písomným súhlasom Objednávateľa. + + + + 2.1219512195121952 + + POWER OF ATTORNEY The undersigned, __________________, the authorized representative of + + + Dňa: Podpis žiadateľa/zákonného zástupcu: + + + + 1.0636704119850187 + + Slovak Centre of Scientific and Technical information (SCSTI) as a state organisation under the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic provides comprehensive information support in area of research, development, innovation and education in Slovakia. + + + Centrum vedecko-technických informácií Slovenskej republiky (CVTI SR) je ako priamo riadená organizácia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR národným informačným centrom pre vedu, techniku, inovácie a vzdelávanie a vedeckou knižnicou Slovenskej republiky. + + + + 0.7983870967741935 + + The number of the Authorized Users who may simultaneously access Wiley Online Library is unlimited. + + + Každá členská inštitúcia bude mať prístup do administrácie Wiley Online Library, v ktorej budú dostupné aktuálne štatistiky. + + + + 1.4099378881987579 + + Slovak Centre of Scientific and Technical Information in Bratislava presents a series of workshops dedicated on Ecology and Entrepreneurship for students, entrepreneurs and inventors with a focus on sustainable business models. + + + Centrum vedecko-technických informácií SR pozýva študentov, záujemcov o podnikanie a podnikateľov na seminár, ktorý návštevníkom pomôže nájsť odpovede na otázky: + + + + 1.1666666666666667 + + Literacy programmes within or outside the school system which are similar in content to programmes in primary education for those considered too old to enter elementary schools are also included at this level because they require no previous formal education. + + + Používanie digitálneho vzdelávacieho obsahu sa nepredpokladá, alebo dokonca nepovažuje za vhodné pri využívaní do 3.-4. ročníkov prvého stupňa základných škôl, pre ktoré tieto počty pedagógov nie je ani potrebné vyplňovať. + + + + 1.4383561643835616 + + 246544 Slovak Centre of Scientific and Technical Information 246547 University of Economics in Bratislava + + + Centrum vedecko-technických informácií Staré grunty 52, 842 44 Bratislava + + + + 1.7560975609756098 + + not result from a planned intervention designed to bring about learning. + + + spôsobenú neodborným zásahom do systémov. + + + + 1.2434325744308232 + + (2008)8,5% (2009)11%EU2008: 10.9%Number of high-level articles per million residents1;81,1251,1741,5371,600EU2012: 1,310Objective II: Research and development functions in the interests of the Estonian society and economyShare of public sector research and development costs financed by the private sector1; 23.9%3.1%3,8%7%EU2010: 7.01%Share of expenses aimed at socio-economic applications1; 2 (except academic studies) from the RD appropriations planned in the state budget~ 30%40%EU2008-2010: 43.1-44.6%Objective III: RD makes the structure of the economy more knowledge-intensiveShare of high-technology products and services in exports, %1;210.4%14.9%15,0%15%EU2011: 15.4%Share of employment of high- and medium-high-technology sectors in total employment, %1;26.0%6.9%7,0%9%EU2011: 8.3%Objective IV: Estonia is active and visible in international RDI cooperationThe success of Estonia in EU research and development framework programme Horizon 2020: volume of contracts won per resident, % of EU average, where EU average = 1001; 987%100%EU2013: 100%Share of internationally coordinated research in state-financed RD11.31%0,78%3%EU2010: 3.8%Source: 1 Eurostat; 2 Statistics Estonia; 3 Innovation Union Scoreboard; 4 Overviews of implementation of the "Europe 2020" strategy; 5 OECD; 6 Estonian Education Information System EHIS; 7 Scopus/Science Metrics; 8 Thompson Reuters Web of Science; 9 Horizon 2020 database. + + + 211 211 97 ú tovníctvo 37 84 štatistika 14 100 pois ovníctvo 602 597 86 verejná správa a regionálny rozvoj 87 83 medzinárodné ekonomické vz ahy 313 312 91 medzinárodné podnikanie 83 91 národné hospodárstvo 96 93 verejná ekonomika a služby 224 224 91 kvantitatívne metódy v ekonómii 175 169 97 odvetvové ekonomiky a manažment 581 581 95 financie, bankovníctvo a investovanie 149 149 96 finan ný manažment 343 343 85 udské zdroje a personálny manažment 316 316 90 obchod a marketing 2 469 2 373 1,04 2 258 2 197 91,45 2 106 2 079 95 1 864 1 862 90 ekonomika a manažment podniku 1 414 1 361 1,04 1 323 1 283 93,56 1 272 1 248 97 1 143 1 140 91 manažment 130 130 98 hospodárska informatika 8 215 7 411 1,11 7 751 7 136 94,35 7 094 6 756 95 6 368 6 327 94 Ekonomické vedy 196 196 92 cestovný ruch 196 196 92 Ekonomika a organizácia, obchod a služby I. 340 340 83 politológia 576 576 74 verejná politika a verejná správa 132 132 60 medzinárodné vz ahy 29 85 religionistika 1 746 1 454 1,20 1 660 1 404 95,07 1 532 1 347 96 1 077 1 072 80 Politické vedy 2 000 1 900 1,05 1 972 1 875 98,60 1 903 1 825 97 1 775 1 769 97 právo 2 000 1 900 1,05 1 972 1 + + + + 0.6153846153846154 + + Unless otherwise + + + Bez ohľadu na iné možnosti + + + + 1.1575342465753424 + + The creation and implementation of a national infrastructure to support the technology transfer resulting from research and development in economic and social practices. + + + Intenzívnejšie prepojiť vedu s praxou, podporiť komercializáciu výsledkov výskumu a vývoja a ich zužitkovanie v hospodárskej a spoločenskej praxi. + + + + 1.2878787878787878 + + 4.2.2. using or distributing its Content on the terms set out in paragraph 4.3 below. + + + I. bod 1 a za plnenie záväzkov zhotoviteľom uvedených v článku II. + + + + 0.8490566037735849 + + It acquires, maintains and manages the library and information collections and provides the following library and information services: + + + patrilo získavanie a sprístupňovanie informačných zdrojov, implementácia nových služieb a poskytovanie komplexných knižnično-informačných služieb používateľom. + + + + 0.8285714285714286 + + 2017 Science Evening (Brusel) - prof. Pavol Alexy (STU BA) + + + Cena Vedec roka 2016: (zľava) - Prof. RNDr. Pavel Povinec, DrSc., doc. + + + + 0.4166666666666667 + + Enhancing personal skills, e.g. behavioural capacities, mental skills, personal organizational capacities, life orientation programmes. + + + Príklady: výcvik v asertivite, komunikačné zručnosti, rozvoj intelektuálnych schopností, rozvoj organizačných schopností, príprava pre rodinný život, programy zamerané na získanie zamestnania, schopnosť sebaprezentácie, sebaocenenia, plánovanie osobnej kariéry, osobnostný rozvoj, rozvoj pozitívneho myslenia, verejný prejav + + + + 0.847457627118644 + + For the avoidance of doubt, remote access to the Content Services by Walk-In Users is not permitted. + + + Registrácia pre vzdialený prístup je osobná a neprenosná a neumožňuje používateľovi využívať výpožičné služby CVTI SR. + + + + 1.2475728155339805 + + Their purpose is to make efficient use of the concentrated potential of the institutions of science and studies, human resources and RDI infrastructure for the purpose of developing and promoting active networking in value creation chains and their synergy. + + + Hlavným cieľom aktivity je integrácia dostupných kapacít dátových a výpočtových centier so systémovými softvérovými nástrojmi pre komplexnú podporu transferu technológií a jeho interakcií s vedeckou praxou. + + + + 1.0422535211267605 + + Materials in combination with any third party items where such claim would + + + strán formou písomných dodatkov, pri ktorých potreba uzavretia vyplynie + + + + 2.05 + + educational attainment of the population. + + + Vzdelávanie komunit. + + + + 1.3 + + period as permitted by the License Level) in an Internal Database + + + Počet sprístupňovaných licencovaných EIZ (databáz) + + + + 0.7878787878787878 + + Comprehensive and detailed + + + Všeobecné a záverečné ustanovenie + + + + 1.251121076233184 + + Content Service; (ii) make the Content Service available to End Users on a twenty-four (24) hour per day basis, except in the event of scheduled maintenance; and (iii) restore access to the Content Service in the event of an unscheduled interruption or suspension of the service. + + + Stráženie objektu: a) stráženie objektu vykonávať 24 hodín denne, t.j. nepretržite počas pracovných dní, v dňoch pracovného pokoja i počas sviatkov, b) dennú smenu strážnej služby počas pracovných dní od 07.00 do 19.00 hod. + + + + 0.8783783783783784 + + The matchmaking is for researchers and research active SMEs only. + + + Zníženie počtu absolventov vzdelávacích aktivít uvádzali len súkromné CVČ. + + + + 1.3511450381679388 + + Freedom of Information Act and Government Regulation no. 498/2011, the Commercial and Civil Code, the Public Procurement Act, the performance of a contract with the data subject + + + Z. z. a nariadenia vlády SR 441/2013 a poskytuje ho v rámci objemu mzdových prostriedkov a podľa kolektívnej alebo pracovnej zmluvy + + + + 0.8367346938775511 + + SEE Science Centre - ICT platform for SEE + + + Nadnárodného pilotného festivalu vedy SEE SCIENCE + + + + 2.5652173913043477 + + We would like to invite our counterparts from China, Central and Eastern European Countries to participate in this Symposium to be held in Bratislava on September 21 - 23, 2015. + + + ročník EUCYS sa bude konať od 21. do 26. septembra 2012 v Bratislave. + + + + 0.5462962962962963 + + Major Research Area/Product: biotechnology, cattle breeding + + + Modul - životné podmienky hospodárskych zvierat a starostlivosť o hospodárske zvieratá, chov dojčiacich kráv + + + + 1.4848484848484849 + + PREDNÁŠA: Prof. Martina Newell-McGloughlin, D.Sc. + + + Prof., PhDr. Miron Zelina, Dr.Sc. + + + + 0.734375 + + It prepares graduates for faculty posts in institutions offering ISCED 5A programmes, as well as research posts in government, industry, etc. + + + Prieskum bol realizovaný metódou dotazníkového zisťovania, cieľovou skupinou boli študenti študijných programov úrovne ISCED 5A denného a externého štúdia verejných vysokých škôl na Slovensku. + + + + 1.372093023255814 + + The SCSTI contributes to technology transfer by establishing infrastructural pre-conditions for technology transfer within the framework of the NITT SK national project and by supporting academic institutions (i.e. Slovak state and public universities, Slovak Academy of Sciences and Slovak public research institutes) via state budget support in cases where support from the EU Structural Funds is not available. + + + Národná infraštruktúra pre podporu transferu technológií na SlovenskuNITT SK dáva verejným vedecko-výskumným inštitúciám ako sú napríklad univerzity, vysoké školy, ústavy Slovenskej akadémie vied či rezortné výskumné ústavy priestor pre lepšiu ochranu duševného vlastníctva, ktoré vzniklo na ich pôde. + + + + 1.3617021276595744 + + third party auditor) for the purposes of carrying out the audit. + + + Rozpočtové pravidlá v praxi z pohľadu audítora. + + + + 1.8591549295774648 + + The undersigned, __________________, the authorized representative of an academic institution, with its principal offices located at + + + Dodávateľom a relevantným zástupcom akademickej obce, ktorým sa potvrdí + + + + 0.7397260273972602 + + • 4A programmes that prepare for entry to ISCED 5; and + + + • plnenie úloh vyplývajúcich z medzinárodného zapojenia CVTI SR v EAGLE a + + + + 1.048780487804878 + + It is held outside of the academic grounds. + + + na základe dohody mimo pracovného pomeru. + + + + 1.3287671232876712 + + THE IP & SCIENCE DIVISION OF THOMSON REUTERS STANDARD TERMS AND CONDITIONS (VERSION 1.6) (US Law) + + + Web of Knowledge a novinky vydavateľa Thomson Reuters, (Enikö Tóth Szász) + + + + 1.1666666666666667 + + For degrees or qualifications where + + + A Kvalifikačné vzdelávanie pre + + + + 1.0972222222222223 + + Research infrastructures policy of the Czech Republic for the years 2016 - 2022 + + + Programu štátnych štatistických zisťovaní schváleného na roky 2012-2014. + + + + 1.2105263157894737 + + Contact Information: Mariann Lugus, Head of IRO, mariann.lugus@ttu.ee + + + Kontakt: Mgr. Jana Kasáková PhD., jana.kasakova@cvtisr.sk + + + + 1.0298507462686568 + + compliance with the provisions of this clause 6, the Receiving Party will furnish only that portion of the Confidential Information which is legally required (in the reasonable opinion of its legal counsel). + + + V prípade, ak časť požadovanej informácie patrí do obmedzenia podľa zákona, CVTI SR sprístupní iba tú časť informácie, ktorá je verejne prístupná, a poskytne žiadateľovi sprievodnú informáciu (§ 4 ods. + + + + 0.704225352112676 + + The Subscriber will promptly notify Elsevier of any changes to any of the contact information above. + + + Objednávateľ a Dodávateľ sa zaväzujú bezodkladne oznámiť druhej zmluvnej strane akúkoľvek zmenu svojich kontaktných údajov uvedených v zmluve. + + + + 1.1879194630872483 + + The part concentrating on advanced research in those countries where students beginning tertiary education enrol directly for an advanced research programme (see paragraph 101). + + + Vysokoškolské vzdelanie v študijnom odbore alebo v kombinácii študijných odborov sa získa štúdiom podľa akreditovaného študijného programu (§ 83 ods. + + + + 1.5952380952380953 + + JANKOVÁ, G.: Education and socialization in marketing communication + + + OK: Masmediálna a marketingová komunikácia + + + + 0.5794655414908579 + + Organisation of training that will address following areas/skills of TT and cluster managers: Identification and evaluation of IP; Effective ways of IPR protection; Different forms of technologies' commercialization; Marketing of technologies and partner search; Negotiating licensing agreements; Creation of spin-offs; Building TT manager - researcher relationship; Effective support of TTO to researchers; etc. + + + komercializáciu, - stratégia komercializácie duševného vlastníctva, - spolupráca pri tvorbe licenčných zmlúv, - vedenie rokovaní, sprevádzanie pri rokovaniach, - monitoring dodržiavania licenčných podmienok a kontrola nelicenčnej výroby na trhoch, - vypracovanie návrhov zmlúv a posúdenie návrhov zmlúv, - poradenstvo pri tvorbe a tvorba podnikateľského plánu pre komercializáciu formou Spin-off, - asistencia pri zakladaní Spin-off, - vyhľadávanie investorov pre rozvoj Spin-off spoločnosti, - marketingové prezentácie technológie, - vypracovanie technickej alebo inej dokumentácie k výstupom vedecko-výskumnej činnosti, - asistencia pri formulovaní požiadavky pre podporu v procese Transferu technológií a pri + + + + 0.8229665071770335 + + The main goal of the science, technology and innovation policy is to establish a modern research and innovation system that will allow for a higher quality of life for all through critical reflection of society, efficiency in addressing social challenges, increased value added per employee, and assurance of more and higher quality workplaces. + + + Zameraním operačného programu Výskum a vývoj je modernizácia a zefektívnenie systému podpory výskumu a vývoja a skvalitnenie infraštruktúry vysokých škôl tak, aby prispievali k zvyšovaniu konkurencieschopnosti ekonomiky, znižovaniu regionálnych disparít, vzniku nových inovatívnych (high-tech) malých a stredných podnikov, tvorbe nových pracovných miest a zlepšeniu podmienok vzdelávacieho procesu na vysokých školách. + + + + 0.84375 + + The Wigner Research Center for Physics and the Institute of Modern Physics in Lanzhou has signed an agreement on establishing a joint research laboratory and providing joint research activities between 2016 and 2018. + + + Národné centrum pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti pri CVTI SR v rámci Týždňa vedy a techniky pripravilo tretí ročník interaktívnej výstavy Veda netradične, ktorá sa uskutoční od 10. do 11. novembra 2016 v priestoroch Inecheba Expo Bratislava. + + + + 2.0476190476190474 + + for Research, Innovation and Science and the Minister for education, science, research + + + pre výskum, vývoj, inovácie a vzdelávanie. + + + + 0.6949152542372882 + + establishment of broad groups composed of fields of education having similarities. + + + Regionálne školstvo predstavuje komplikovaný systém zložený z rôznych typov škôl s rozmanitou organizačnou štruktúrou. + + + + 0.6704 + + Notwithstanding subparagraph G.3 above, either party's failure to perform any term or condition of this Agreement as a result of conditions beyond its control such as, but not limited to, war, strikes, fires, floods, governmental restrictions, acts of terrorism, public health emergencies, power failures, or damage to or destruction of any network facilities or servers, shall not be deemed a breach of this Agreement. + + + Ak kedykoľvek v priebehu trvania tejto zmluvy bude splnenie celej alebo časti akejkoľvek povinnosti ktorejkoľvek strany znemožnené alebo oneskorené z dôvodu vis major (najmä, ale nielen, vládneho rozhodnutia, alebo zmeny právnych predpisov, vojny, občianskych nepokojov, sabotáže, požiaru, záplav, epidémií, karanténneho opatrenia, porúch dodávok bežne dodávaných energií, štrajku a výluky, alebo akejkoľvek inej udalosti mimo rozumnú kontrolu týkajúcej sa strany (ďalej označené ako „skutočnosť"), uvedená strana je povinná zaslať druhej strane oznámenie tejto skutočnosti do päť (5) dní od dátumu výskytu tejto skutočnosti. + + + + 1.8270676691729324 + + Legitimate interests: freedom of expression under Article 26 of the Constitution of the Slovak Republic and Article 10 of the Convention on Fundamental Human Rights, §78 Cl. 2 of the Personal Data Protection Act, Article 85 GDPR, Copyright Act + + + Zb., zákona č. 264/1992 Zb., zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 48/1996 Z. z., zákona č. 510/2002 Z. z., zákona č. 589/2003 + + + + 2.3214285714285716 + + The Call is open and active from April 20, 2018 to July 20, 2018. + + + Apríla 2018 do 4. mája 2018. + + + + 0.6363636363636364 + + FEES FOR THE RECEIPT OF THE PRODUCT OR SERVICE IN + + + Cena, spôsob úhrady vyúčtovacej faktúry za opakované dodanie tovaru a služieb + + + + 1.0 + + Also the Lead Institution shall be + + + Mladí ľudia sú tiež tými, ktorí sú + + + + 0.7392857142857143 + + Agriculture, crop and livestock production, agronomy, animal husbandry, horticulture and gardening, forestry and forest product techniques, natural parks, wildlife, fisheries, fishery science and technology. + + + Zameranie na varenie, pečenie, pivovary, mäsiarstov, výrobu syrov, cukrárstvo, výrobu mlieka a mliečnych výrobkov, výrobu nápojov, úpravu potravín / hygienu, konzervovanie, priemyselné spracovanie potravín, potravinársku techniku, spracovanie tabaku, výrobu vína, skladovanie vína + + + + 1.2588235294117647 + + The course is accredited by the Ministry of Education, Science, Research and Sports of the Slovak Republic. + + + Vzdelávací program je akreditovaný Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR. + + + + 0.8195488721804511 + + • the position in the national degree or qualification structure (first, second or further degree, research). + + + ... do prvého ročníka štúdia prvého (bakalárskeho), resp. štúdia prvého a druhého (spojeného do jedného celku) vzdelávacích stupňov". + + + + 1.3846153846153846 + + At one time, the ERA was even declared as "completed". + + + Na určité obdobie bolo úplne prerušené. + + + + 0.8133333333333334 + + • this Subscription Order Form and the attached Appendix; and + + + • rovnako ako v licenčnej zmluve, od ktorej je sublicenčná zmluva odvodená; + + + + 1.2698412698412698 + + You can submit only 1 research application per organisation as part of the call. + + + Uchádzač môže predložiť za každú časť zákazky iba jednu ponuku. + + + + 0.9 + + preparing participants for further (additional) education at the same or a higher + + + a konzultácií pre účastníkov on-line výberových konaní (zadávateľa, resp. dodávateľov) nad + + + + 0.9014084507042254 + + For example, a first theoretically based degree or qualification + + + na základe vopred vypracovaného uceleného scenára alebo náčrtu scenára. + + + + 1.2727272727272727 + + with or to comply with additional terms and conditions of the relevant + + + Z.z. v úplnom znení a ďalšími ustanoveniami príslušných + + + + 1.568421052631579 + + "Agreement" means the agreement created between the Parties incorporating these Terms and Conditions and the Cover Sheet entered into by the Parties; + + + 2. tejto Zmluvy za podmienok dohodnutých v tejto Zmluve a podmienky a dojednania o uložení dát. + + + + 1.8931297709923665 + + adjustments to the Product, but not including major structural changes and/or significant new features, such version being recognized by an increase in the value of the secondary version number (e.g., version 3.0 to be replaced by version 3.1); and + + + Nepoužil sa model prechodu, ale z nameraných hodnôt veličín N, A, S sa zostavili regresné závislosti (pozri obrázok 5.1 v prílohe): + + + + 1.04296875 + + A Party seeking to rely on an indemnity under clause 8.1.1 or clause 8.1.2 ("Claiming Party") may only make a claim under the relevant indemnity provided that it: (i) shall promptly notify the other party ("Indemnifying Party") of any such claim; (ii) does not, without the Indemnifying Party's written consent, do or omit to do anything, or make any admission, which materially prejudices the Indemnifying Party's defense of such claim; and (iii) takes all reasonable steps to mitigate any loss or damage to the third party claimant. + + + Účastníctvo v združení môže zaniknúť: 8.2.1 vystúpením účastníka združenia, pričom výpovedná lehota je 6 mesiacov a začína plynúť 1. dňom mesiaca nasledujúceho po mesiaci, v ktorom bolo oznámenie o vystúpení doručené poslednému zo všetkých ostatných účastníkov združenia, 8.2.2 vylúčením účastníka združenia v prípade, ak nesplnil alebo závažným spôsobom alebo opakovane porušil svoje povinnosti uvedené v tejto zmluve, 8.2.3 dohodou účastníkov združenia, 8.2.4 zánikom účastníka združenia bez právneho nástupcu. + + + + 0.7910447761194029 + + Duration of the project: September 2016 - August 2019 + + + Aktualizácia programového vybavenia na rok 2019/2020 - august 2019. + + + + 0.7741935483870968 + + educational achievement. + + + Accelerator, historický úspech. + + + + 0.918918918918919 + + : +421 41 513 51 40Fax: +421 41 513 50 52 e-mail: Jan.Celko@uniza.sk + + + +5939450, +5939450, fax: +593-9450 fzasp.truni.sk e-mail: dekfzsp@truni.sk + + + + 0.9279279279279279 + + A feasibility study is a short measurement of a few samples to see if the experiment can be successful. + + + Počas prednášky niekoľko ukážkových experimentov, ktoré demonštrujú vplyv zníženia teploty na vlastnosti látok. + + + + 1.5466666666666666 + + Figure 1 outlines the relationship between the 5 challenges of the ERA narrative and the three strategic objectives. + + + Konzorcium pozostáva z 13 partnerov 3 asociovaných strategických partnerov. + + + + 1.325 + + empowering communication of the relevance of the ERA. + + + Vplýva na intenzitu emócií inteligencia? + + + + 0.8059701492537313 + + Nowadays, big attention is upon Zhongjie Hi-tech Zone. + + + Jagla podrobnejšie venuje práve tejto zrakovo-okohybnej integrácii. + + + + 1.5333333333333334 + + Elsevier´s failure to provide necessary cooperation and/or required documentation during and/or for the purpose of financial inspection carried out by competent authorities shall be considered as a serious breach of the Agreement. + + + Nestrpenie kontroly, neposkytnutie súčinnosti a nedodanie požadovaných podkladov zo strany Dozoru sa bude považovať za závažné porušenie tejto zmluvy. + + + + 0.7640449438202247 + + such terms and conditions or agreement with the Third Party Supplier + + + 1. meno, priezvisko a trvalý pobyt osoby konajúcej za uchádzača/člena skupiny dodávateľov + + + + 0.5531914893617021 + + retake exam: €10 VAT incl. + + + Rýchlosť kopírovania: cca 30 kópií DIN A4/min., + + + + 1.558139534883721 + + The International Encyclopedia of Digital Communication and Society + + + Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie + + + + 0.6702127659574468 + + such form as can be run and viewed using commercially available + + + musia byť takejto kontrole primerane dostupné a usporiadané tak, aby sa uľahčila ich kontrola. + + + + 0.7866666666666666 + + Dr. Zinner: QoE Management with Software Defined Networking + + + Protokol o odovzdaní do ostrej prevádzky s popisom konfigurácie softvérovej + + + + 1.0961538461538463 + + Clauses 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9.1, 9.2 and 10 will survive termination or expiration of this Agreement for any reason. + + + 1, § 7 ods. 2 a 3, § 8 a § 9 ods. 1 sa na odborové organizácie a organizácie zamestnávateľov nevzťahujú. + + + + 1.4137931034482758 + + Networked:The New Social Operating System + + + Novel A Operačný systém LINUX + + + + 0.7647058823529411 + + Member States would be accordingly advised when this + + + Obdobne budú zmluvné strany postupovať aj v prípade, ak sa zistí, že + + + + 1.4896907216494846 + + and an offi cial launch of Horizon 2020 in the Slovak Republic, featuring key-note addresses by Mrs. Máire Geoghegan-Quinn, the European Commissioner for Research, Innovation and Science and the Minister for education, science, research and sport of the Slovak Republic, Mr. Dušan Čaplovič. + + + Jubilejný 20. ročník oceňovania sa koná opäť pod záštitou prezidenta Slovenskej republiky pána Andreja Kisku a ministra školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky pána Petra Plavčana. + + + + 0.937984496124031 + + The Czech Republic spends almost 2 % of its GDP in R&D expenditures which is slightly below the European Union's average. + + + Podiel obyvateľstva s vysokoškolským vzdelaním predstavuje v krajinách EÚ okolo27%, zatiaľ čo na Slovensku je to podstatne menej. + + + + 1.6122448979591837 + + BAKOVÁ, D.: Life quality of young mentally disabled people in supported housing + + + Baková, D.: Postoje slovenskej mládeže k seniorom + + + + 1.2413793103448276 + + These appendixes are not applicable: + + + Ekonomické ukazovatele platí: + + + + 0.9032258064516129 + + Strategic aim of the project + + + Vedecké obsahové ciele programu + + + + 1.564516129032258 + + It is a bibliographic database of publications produced by academics at universities in Slovakia. + + + Spolupráca s periodikami vydávanými akademickými inštitúciami. + + + + 1.0555555555555556 + + chance' provisions. + + + zariadenie zamest. + + + + 0.645933014354067 + + 1.4.3. any legislation, directives, statutes, statutory provisions, subordinate legislation or any mandatory codes of conduct (together + + + Usmernenia predstavujú interné predpisy, ktoré majú byť v súlade s normatívnymi právnymi aktmi (teda zákonmi, vyhláškami, opatreniami, všeobecne záväznými nariadeniami), ale nemajú všeobecne záväzný charakter. + + + + 1.1066666666666667 + + Presentation made by Self-Governing region Trenčín Presentations made by Companies: + + + Prezentácie hlavných zistení z implementovaných párových pilotných aktivít: + + + + 1.2236842105263157 + + 13:40 - 14:00 Insight in Research Infrastructures performance in Slovakia (Assoc. Prof. Anton + + + 16.00 - 16.15 Etika H2020 a vo výskumnom projekte, Soňa Ftáčniková (CVTI SR) + + + + 0.6666666666666666 + + MONTH PERIOD, THE FEES PAID OR PAYABLE BY CLIENT + + + Článok 10 Výška a splatnosť prevádzkových nákladov a spôsob ich platenia + + + + 1.0588235294117647 + + Rachel Coulthard-Graf: EMBL training + + + Ing.Boris Kordoš, funkcia: konateľ + + + + 0.8539325842696629 + + 7.2.1. it is or becomes generally and freely available to the public through no fault of the Receiving Party or its employees, contractors or agents; or + + + 2 a 3 alebo ak bolo vyhlásenie o uzavretí manželstva urobené pred nepríslušným starostom alebo primátorom, alebo poslancom obecného zastupiteľstva alebo mestského zastupiteľstva, + + + + 0.9 + + other remedy is not obtained, or if the Disclosing Party waives + + + a utajenia sa nevzťahuje na prípady, ak Zhotoviteľ poskytne informácie + + + + 1.4848484848484849 + + In the event of termination for material breach caused by the Subscriber, the Subscriber may not retain any portion of the DL nor be entitled to any refund or prorated portion of the License Fees. + + + Ak faktúra nebude vyhovovať zákonným či dojednaným kritériám zadávateľ je oprávnený faktúru vrátiť a fakturovanú čiastku nezaplatiť. + + + + 1.6451612903225807 + + Summary of discussion in the section (prof. Mihina) + + + A Tabuľkový procesor (MS Excel) + + + + 1.6571428571428573 + + European Nuclear Cogeneration Industrial Initiative (NC2I) + + + Smernica o duševnom vlastníctve (9) + + + + 0.918918918918919 + + Claims against TR, TR's Affiliates + + + Problematika IBR v chovoch regiónu TN + + + + 0.7818181818181819 + + ARTICLES FROM SURVEY, RESEARCH AND ANALYSIS + + + Príspevky z prieskumu, výskumu, resp. analýzy a rozbory + + + + 0.7771739130434783 + + All applicants are invited to fill out an Application Form, available on http://www.cvtisr.sk/aktuality/vyzva-pre-podniky.html?page_id=16481 3. + + + Vybraní uchádzači budú pozvaní na osobný pohovor.Adresa spoločnostiCVTI SRLamačská cesta 8/A HYPERLINK "http://www.profesia.sk/show_map.php?action=contact&offer_id=688048&geo_id=44672" + + + + 1.4477611940298507 + + CHMELÁROVÁ, Z.- ČONKOVÁ, A.: The development of anxiety level among pupils in secondary education + + + CHMELÁROVÁ, Z.: Názory žiakov stredných škôl na rovesnícku mediáciu + + + + 0.9375 + + Licensing Fees. + + + - remeselná výr. + + + + 0.65748031496063 + + The Subscriber warrants that it will use all reasonable efforts to insure the integrity of the DL and the security of the network providing access to Authorized Users. + + + Dodávateľ sa zaväzuje, že bude s Objednávateľom bez zbytočného odkladu prerokúvať všetky otázky, ktoré by mohli negatívne ovplyvniť zabezpečovanie dodávky EPS a že mu bude oznamovať všetky okolnosti, ktoré by mohli ohroziť oprávnený záujem Objednávateľa. + + + + 0.8441558441558441 + + Authorized Users assume sole responsibility for the accessing of third-party websites and the use of any content on such websites. + + + Poskytovateľ preto nezodpovedá za problémy vyplývajúce z používania iných verzií uvedených prehliadačov resp. používania iných internetových prehliadačov. + + + + 1.2790697674418605 + + The principle of openness comprises several dimensions. + + + Extrémizmus využíva širokú paletu prejavov. + + + + 0.6310679611650486 + + In September 2014, the Governor of Hebei Province visited Europe. + + + V roku 2014 získal od Európskej federácie národných inžinierskych asociácií (FEANI) titul euroinžinier. + + + + 0.6521739130434783 + + Stable and strategic management of R&D system + + + Plánovací a rozhodovací proces na taktickej úrovni velenia a riadenia + + + + 1.11864406779661 + + PATLIB, the centre for patent information at the SCSTI is a contact point for the Industrial Property Office of the Slovak Republic. + + + Činnosť strediska bola prezentovaná na výstave UmInEx, poriadanej Úradom priemyselného vlastníctva v Banskej Bystrici. + + + + 0.7932960893854749 + + After these presentations, feedback questionnaires will be sent to all webinar participants to allow for further improvements of the registry. + + + Po absolvovaní webinárov je účastníkom vystavené potvrdenie o absolvovaní v časovom rozsahu trvania webinára, ktoré môže zamestnávateľ uznať ako súčasť aktualizačného vzdelávania. + + + + 1.5208333333333333 + + Survey of leisure time on-line and consumption of legal and illegal drugs + + + Konzumácia legálnych a nelegálnych drog u žiakov + + + + 0.4745762711864407 + + 5th conference "Quo Vadis Education in Science and Technology at Secondary Schools?" + + + Scientia Pro Futuro je sprievodným podujatím konferencie Quo vadis vzdelávanie k vede a technike na stredných školách a jeho organizačným, technickým a obsahovým grantom je MVS. + + + + 0.5568862275449101 + + AGREEMENT ON PROVISION OF SERVICES ("Agreement") This Agreement is made on January 15th, 2013 + + + Podkladom na uzatvorenie tejto zmluvy o poskytnutí užívania elektronického aukčného portálu Webiz (ďalej len „táto zmluva") je ponuka prevádzkovateľa zo dňa 21.11.2011 + + + + 1.1408450704225352 + + The main reason the national degree and qualification structure is included as a separate dimension is that the timing of these awards marks important educational + + + Dôvod diferencovania príspevku podľa formy výchovy a vzdelávania znamená, že príspevok je iný pre deti v poldennej a celodennej forme výchovy. + + + + 1.125 + + Machine Learning in Non-Stationary Environments:Introduction to Covariate Shift Adaptation + + + Počítačový kurz pre nepočujúcich seniorov Kurz posunlového jazyka pre tlmočníkov + + + + 1.056910569105691 + + Support in area of forming the suitable legal environment enhancing intellectual property (IP) protection and technology transfer. + + + SK zabezpečiť poskytnutie odborných služieb v súvislosti so zabezpečovaním ochrany a komercializácie duševného vlastníctva. + + + + 2.217171717171717 + + The Central Information Portal and Information System for Research, Development and Innovation (CIP RDI) provides information related to state support and subsidies for science, the relevant official documents, selected statistical data, implementation of EU legislation, international scientific collaboration, outputs of those R&D projects that are partially or entirely funded from public resources and have social and economic impacts. + + + a financovania, relevantné oficiálne dokumenty, vybrané štatistické údaje, implementácie európskych nariadení, medzinárodnú vedeckú spoluprácu, výsledky výskumu a vývoja, výzvy na výskumné projekty. + + + + 0.9076923076923077 + + Some examples of cooperation are listed in the table below: + + + Konferenciu bude možné sledovať online na nižšie uvedenom odkaze: + + + + 1.0357142857142858 + + THE NETHERLANDS further referred to as "Service Provider", + + + Skupina dodávateľov bude ďalej uvádzaná ako Dodávateľov. + + + + 1.4375 + + The CVTI SR also collects your personal data from publicly available resources or registers. + + + CVTI SR sprostredkuje výpožičky originálu dokumentu alebo kópie. + + + + 1.0078740157480315 + + Participants who complete the educational course and pass the final exam will be presented with a certificate valid in Slovakia. + + + V prípade záujmu o vzdelávanie a skúšku, potrebných k získaniu certifikátu je nutné zaregistrovať sa prostredníctvom formulára. + + + + 0.9572649572649573 + + Support for the scientific community in the process of intellectual property protection and technology transfer, + + + o informačnej podpore v oblasti priemyselného vlastníctva a napomáhaní s identifikáciou a ochranou priemyselných práv + + + + 1.4761904761904763 + + 2 representatives per country (CEEC) Working language: English + + + Anglický jazyk - individuálne štúdium - ZK + + + + 0.9891304347826086 + + • The Altmetric tool assigns an Altmetric score to each article based on news stories, blog + + + • kazeta Digital Betacam, presný HD formát bude oznámený po dohode so Slovenskou televíziou, + + + + 0.5053763440860215 + + If a degree has 3 years' full-time equivalent duration, it is usually preceded by at least 13 years of previous schooling (see paragraph 35). + + + Štandardná dĺžka štúdia druhého stupňa je najmenej jeden rok a najviac tri roky, avšak tak, že celková dĺžka štúdia podľa bakalárskeho študijného programu a nadväzujúceho študijného programu druhého stupňa v tom istom alebo príbuznom študijnom odbore je spolu najmenej päť rokov. + + + + 0.9803921568627451 + + situations across and within the EU Member States. + + + Absolvovala stáže v Spojených štátoch a v Maďarsku. + + + + 0.6585365853658537 + + Who are main target groups? + + + Aký je okruh spoločne posudzovaných osôb? + + + + 0.8194444444444444 + + (subject to paragraph 8.1.2) for Client's internal business + + + - doplnení bodu 1.2 Článku Práva a povinnosti zmluvných strán o nový bod + + + + 1.2325581395348837 + + authenticated by providing the correct Login Details; + + + správne nakladanie s objektmi experimentov; + + + + 1.3652173913043477 + + In a fast changing world, no problem can be analysed and no democratic and efficient solution can be found without cutting-edge thinking and research in SSH. + + + Žiadny vedecký výskum alebo akákoľvek vedecká činnosť sa nezaobíde bez prístupu k dôveryhodným informačným zdrojom. + + + + 0.6666666666666666 + + KOL. + + + , kat. + + + + 1.2170212765957447 + + The NPTT is a website where all the important ongoing information in technology transfer in Slovakia can be found and it is also the site from which expert support services, relating to the process of technology transfer provided to academic and research organisations, can be accessed. + + + CTT - Centrum transferu technológií, špecializované pracoviská, ktoré môžu vznikať pri akademických inštitúciách, a ktorých úlohou je poskytovať akademickým pracovníkom informácie a potrebný servis pre realizáciu transferu technológií. + + + + 0.9313725490196079 + + There is another serious limitation with a programme-based taxonomy of the levels of education. + + + Súčasťou kapitoly je i ukazovateľ charakterizujúci faktory ovplyvňujúce výšku výdavkov na vzdelávanie. + + + + 1.5357142857142858 + + The complete definitions are the following: + + + Išlo o nasledovné opatrenia: + + + + 1.4 + + impart. + + + štud. + + + + 1.0 + + This will be achieved through 14 programmes of general interest, prescribed in the Law. + + + Schéma je realizovaná prostredníctvom 15 komponentov, ktorých obsahom sú služby schémy. + + + + 1.8679245283018868 + + As a complementary objective, the business enterprise expenditure on R&D will rise to 1.2% by 2020. + + + % a spolumajiteľský podiel CVTI SR bude vo výške 10%. + + + + 0.8953488372093024 + + international organizations has shown the need for its updating and revision. + + + Skontrolovaných bolo vyše 30 000 k. j. Pokračovalo sa aj v revízii a aktualizácii STN. + + + + 1.8625592417061612 + + This clause 3.1 shall not apply in respect of Perpetually Licensed Content (as defined in paragraph 4 of the Content Services Schedule) or Software licensed on a perpetual basis under this Agreement unless and until the license for such Perpetually Licensed Content or Software is terminated pursuant to paragraph 7.6 of the Content Services Schedule or paragraph 2.3 of the Software Schedule. + + + - v lehote uvedenej v bode 4.6 tohto článku nedoručí kupujúcemu znalecký posudok v zmysle bodu 4.6 tohto článku, - nie je schopný dodať softvér alebo nedodá softvér za cenu určenú podľa bodov 4.3, 4.4., 4.5, 4.7 + + + + 2.0163934426229506 + + At this point, the participating reviewers might be approached to submit additional data or make changes to their profiles. + + + Ďalej je povinný nahlasovať zmenu svojich kontaktných údajov. + + + + 1.401360544217687 + + The CVTI SR would like to inform you that the data subject is obliged to provide his or her personal data if the processing of personal data is necessary for fulfilling a legal obligation of the controller. + + + CVTI SR sa zaväzuje v rámci plnenia svojich úloh poskytnúť FÚ SAV prístup k databázam a rešerš potrebnej literatúry pre posúdenie novosti riešenia. + + + + 0.8611111111111112 + + PNAS is edited by members of the National Academy of Sciences (NAS), a private, nonprofit society of distinguished scholars. + + + PNAS je oficiálny časopis Národnej akadémie vied (NAS) globálneho rozsahu s vysokým impaktom a pokrýva biologické, fyzikálne a spoločenské vedy. + + + + 2.0120481927710845 + + 9:00 - 10:00 Insight in development from regional to international importance International Laser Center in Laserlab-Europe - The Integrated Initiative of European Laser Research Infrastructures (Assoc. Prof. Alzbeta Marcek Chorvatova) Experience with regional economy in the context of the ELI (Extreme Light Infrastructure) Centres: + + + 9:10 - 9:20 CVTI SR v oblasti otvoreného prístupu k vedeckým informáciám v medzinárodnom rámci - úvodný príspevok Ľubomír Bilský, riaditeľ sekcie podpory vedy CVTI SR + + + + 1.1538461538461537 + + All notices given pursuant to this Agreement will be in writing and delivered to the party to whom such notice is directed at the address specified below or the electronic mail address as such party will have designated by notice hereunder. + + + Podanie odoslané prostredníctvom pošty sa adresuje vždy na adresu zmluvných strán uvedenú v záhlaví tejto Zmluvy alebo na adresu, ktorú zmluvná strana písomne oznámi podľa tejto Zmluvy druhej zmluvnej strane. + + + + 0.7845303867403315 + + Project title: Making Central Europe more competitive by unlocking the innovation capacity of Fab Labs within an enhanced innovation ecosystem + + + Projekt FABLABNET: financovaný programom Interreg Central Europe, podporuje aktiváciu nadnárodných inovačných ekosystémov prostredníctvom fablabov - dielní pre digitálnu fabrikáciu. + + + + 1.2692307692307692 + + Project co-funded by: APVV research and development funding agency + + + Poznámka: DC VaV - Dátové centrum pre výskum a vývoj + + + + 1.0112359550561798 + + • • incorporate links to the Subscribed Products on the Subscriber's intranet and internet + + + • získavanie spätnej väzby od partnerov v procese tvorby a aplikácie vzdelávacieho obsahu + + + + 1.5434782608695652 + + This is a place with special feelings with Slovakia and Czech Republic. + + + Určiť mieru prínosu pre verejnosť a Slovensko. + + + + 1.1846153846153846 + + Borrowing services: +421 2 69 253 152, +421 2 69 253 153, vypozicky@cvtisr.sk + + + Telefón: +421 2 69253 102 Fax: +421 2 69253 180 Bankové spojenie: + + + + 0.9375 + + 2 Type of subsequent education or destination + + + 7 Počet vzdelávaných a absolventov podľa typu VU + + + + 1.6666666666666667 + + Cumulative theoretical duration 68. + + + Šírka x Hĺbka x Výška + + + + 1.5714285714285714 + + The educational programmes an individual has + + + Kapacitne sú však jednotlivé + + + + 1.2181818181818183 + + Speakers: Dr. R. Strehár E-Government Ministry of finance of the SR + + + Ministerstvo spravodlivosti SR Ministerstvo financií SR + + + + 1.0714285714285714 + + coverage of the educational activities to be covered by the classification. + + + Údaje o špeciálnom výchovnom zariadení sa spracúvať cez web aplikáciu. + + + + 1.1204819277108433 + + Subject presentation Full implementation of basic skills and foundation for lifelong learning + + + Základné školenie obsluhy zdvíhacích zariadení O Základné školenie viazačov bremien + + + + 1.4285714285714286 + + Where the data subject objects to processing for direct marketing purposes, the personal data must no longer be processed for such purposes. + + + K žiadosti je potrebné pripojiť súhlas so spracovaním osobných údajov pre účel výberového konania. + + + + 1.536231884057971 + + - Phone no. / e-mail: (+420) 723 287 848 / HYPERLINK "mailto:jetmar.marek@vlada.cz" jetmar.marek@vlada.cz/ + + + :/'0908462737 www.krokzakrokom.sk e-mail:krokzakrokom@krokzakrokom.sk + + + + 1.2622950819672132 + + Clear guidelines and the preparation of experts are therefore very important. + + + Preto sú veľmi dôležité jasné usmernenia a príprava expertov. + + + + 1.1935483870967742 + + Synergies and widening participation. + + + Synergie a rozširovanie účasti. + + + + 1.1 + + Pitching training with Investeers + + + Pitching training s Investeers + + + + 0.96875 + + Socio-Educational Dialogues II. + + + Sociálno-pedagogické dialógy II. + + + + 0.9 + + Total co-financing amounts is 1.913.507,50 €. + + + Celková výška spolufinancovania je 1 913 507,50 €. + + + + 1.2173913043478262 + + - Childhood - certainty and uncertainty in current world + + + - Detstvo - istoty a neistoty v súčasnom svete + + + + 0.8787878787878788 + + The main aim of the NCP_WIDE. + + + Hlavným cieľom projektu NCP_WIDE. + + + + 1.2272727272727273 + + : Children, youth and drugs + + + : Deti, mládež a drogy + + + + 1.064516129032258 + + • Authentication: WPA2 Enterprise + + + Autentifikácia: WPA2 Enterprise + + + + 0.9025974025974026 + + Project consortium includes project partners from Slovenia, Italy, Germany, Croatia, Slovakia, Hungary, Poland, Czech Republic and Austria. + + + Projektové konzorcium zahŕňa projektových partnerov zo Slovinska, Talianska, Nemecka, Chorvátska, Slovenska, Maďarska, Poľska, Českej republiky a Rakúska. + + + + 0.9658119658119658 + + However, this system is in every case based on people, so a degree of subjectivity inevitably becomes part of it. + + + Tento systém je však vždy postavený na konkrétnych ľuďoch, takže do neho nevyhnutne vstupuje istá miera subjektivity. + + + + 1.0 + + • Certificate: PEM or der + + + Certifikát: PEM alebo DER + + + + 1.2272727272727273 + + Project title: Spreading Excellence and Crossing the Innovation Divide Conference + + + Spreading Excellence and Crossing the Innovation Divide Conference + + + + 1.2 + + • IP Address: DHCP + + + IP Adresa: DHCP + + + + 1.144736842105263 + + : Character - contribution to the development of moral literacy - review of publication + + + : Charakter - príspevok k rozvoju morálnej gramotnosti - recenzia publikácie + + + + 1.108433734939759 + + Contribution to the solutions of megatrends, societal challenges and future technologies; 5. + + + Príspevok k riešeniu megatrendov, spoločenských výziev a technológií budúcnosti; 5. + + + + 1.0714285714285714 + + Coordinator: Institut Podstawowych Problemow Techniky Polskej Akademii Nauk + + + Koordinátor: Institut Podstawowych Problemow Techniky Polskej Akademii + + + + 0.8717948717948718 + + : Creative scrapbook for children. + + + : Tvorivý zápisník (Scrapbook) pre deti + + + + 1.2678571428571428 + + Project title: Transnational network of cooperation for WIDESPREAD NCPs + + + Transnational network of cooperation for WIDESPREAD NCPs + + + + 1.0178571428571428 + + Eco-design - Veronika Kotrádyová, FA STU Bratislava Lunch + + + Eco-design - Veronika Kotrádyová, FA STU Bratislava Obed + + + + 1.0096463022508038 + + By sustaining the current successful infrastructure, comprised of a human network and robust technical services, it consolidates its achievements while working to shift the momentum among its communities to Open Science, aiming to be a trusted e-Infrastructure within the realms of the European Open Science Cloud. + + + Prostredníctvom udržiavania súčasnej úspešnej infraštruktúry, ktorá sa skladá z ľudskej siete a silných technických služieb, konsoliduje svoje úspechy a zároveň sa snaží posunúť hybnú silu v rámci svojej komunity do otvorenej vedy s cieľom byť dôveryhodnou infraštruktúrou v oblasti European Open Science Cloud. + + + + 1.0620689655172413 + + Identification of talented individuals in childhood is a complicated but very important task and represents the starting point for appropriate education." + + + Rozpoznať talentovaných jednotlivcov už v detstve je zložitou, ale dôležitou úlohou poskytujúcou východisko pre ich vhodné vzdelávanie a výchovu. + + + + 1.0533333333333332 + + Olomouc Topic: Special and inclusion education and role of the Special pedagogy + + + Olomouc Téma: Speciální a inkluzivní vzdělávání a role speciální pedagogiky + + + + 1.0188679245283019 + + Digital Marketing - Andrej Salner, Basta Digital Lunch + + + Digital Marketing - Andrej Salner, Basta Digital Obed + + + + 1.2580645161290323 + + Resources and barriers to social inclusion of children with behavioral problems in terms of educational professionals + + + Zdroje a bariéry sociální inkluze dětí s poruchami chování z hlediska výchovných profesionálů + + + + 1.0365853658536586 + + Marek Linha: Acceleration programme to reduce aggressive and pro-dependent behaviour. + + + Marek Linha: Akceleračný program na redukciu agresívneho a prozávislého správania. + + + + 1.0153846153846153 + + Intellectual property rights - Peter Kaldos, Digitális Jólét Lunch + + + Intellectual property rights - Peter Kaldos, Digitális Jólét Obed + + + + 1.1428571428571428 + + : Place of the family in socio-pathological phenomena prevention + + + : Miesto rodiny v prevencii sociálno-patologických javov + + + + 1.1923076923076923 + + Eva Smiková, PhD.: Training of coordinators for the practical application of the program FreD + + + Eva Smiková, PhD.: Tréning koordinátorov pre praktickú aplikáciu programu FreD + + + + 1.072289156626506 + + Albín Škoviera, PhD.: Drama-therapy as a program component of the socio-therapeutic clubs + + + Albín Škoviera, PhD.: Dramaterapia ako programová súčasť socioterapeutických klubov + + + + 0.9705882352941176 + + : Unexplained absences hours in secondary school students in 2012. + + + Neospravedlnené vymeškané hodiny u žiakov stredných škôl v roku 2012 + + + + 1.0091743119266054 + + Mgr. Ľubica Murínová, Mgr. Zuzana Marešová: Individual reeducation program in the Diagnostic centre Bratislava + + + Mgr. Ľubica Murínová, Mgr. Zuzana Marešová: Individuálny reedukačný program v Diagnostickom centre Bratislava + + + + 1.2325581395348837 + + Ingrid Emmerová, PhD.: Reasons and motives of children and youth suicides and possibilities of prevention. + + + Ingrid Emmerová, PhD.: Príčiny a motívy samovrážd detí a mládeže a možnosti prevencie. + + + + 1.5 + + Coordinator: E-Institute - Institute for comprehensive Development solutions (SI) + + + Koordinátor: E-Institute - Institute for comprehensive + + + + 0.9387755102040817 + + Albín Škoviera, PhD.: Helping professions experts - school services or services for schools? + + + Albín Škoviera, PhD.: Odborníci v pomáhajúcich profesiách - servis pre školu alebo školský servis? + + + + 1.1578947368421053 + + : Information on international conference „The school psychologist for the 21st century" + + + : Informácia o medzinárodnej konferencii „Školský psychológ pre 21.storočie" + + + + 1.1194029850746268 + + Silvia Neslušanová: Preventive activity of the social pedagogue in a school + + + Silvia Neslušanová: Preventívna činnosť sociálneho pedagóga v škole + + + + 1.2613636363636365 + + Mgr. Veronika Homolková: Possibilities for developing the potential of gifted students in an enriched education + + + Mgr. Veronika Homolková: Možnosti rozvoje potenciálu nadaných žáků v obohaceném vzdělává + + + + 1.1948051948051948 + + : Information about international conference "The school psychologist for the 21st century". + + + : Informácia o medzinárodnej konferencii „Školský psychológ pre 21.storočie". + + + + 1.0571428571428572 + + Katarína Bradová: Influences causing development of truancy in adolescents + + + Katarína Bradová: Vplyvy pôsobiace na vznik záškoláctva u adolescentov + + + + 0.9659090909090909 + + Elena Diechová: Drug addiction in school environment in primary and secondary schools + + + Elena Diechová: Drogové závislosti v školskom prostredí v základných a stredných školách + + + + 1.0804597701149425 + + Mário Dulovics: Risk behaviour of the secondary school pupils in relation to the mobile phones + + + Mário Dulovics: Rizikové správanie žiakov stredných škôl vo vzťahu k mobilným telefónom + + + + 1.0164473684210527 + + NET project is to create a transnational network of National Contact Points for Spreading Excellence and Widening participation under Horizon 2020 in order to facilitate transnational cooperation between NCPs and to identify and share good practices and raising the general standards of support to applicants. + + + NET je vytvorenie nadnárodnej siete národných kontaktných bodov (NCP) na šírenie excelentnosti a rozšírenie účasti v programe Horizont 2020 s cieľom podporiť nadnárodnú spoluprácu národných kontaktných bodov a tiež identifikovať a zdieľať dobré postupy či zvyšovať všeobecné štandardy podpory žiadateľov. + + + + 1.1785714285714286 + + Katarína Bradová: Bullying in the second stage of primary schools in the region of Banská Bystrica. + + + Katarína Bradová: Šikanovanie na 2. stupni základných škôl v Banskobystrickom kraji. + + + + 1.1973684210526316 + + Project title: SET Plan - The 10th Year Anniversary Central European Energy Conference 2017 + + + SET Plan - The 10th Year Anniversary Central European Energy Conference 2017 + + + + 0.9438202247191011 + + Štefan Matula, PhD., Mgr. Martina Slovíková, Mgr. Paulína Nekorancová: The incidence of pupils with behavioral problems and special educational needs in primary schools + + + Štefan Matula, PhD., Mgr. Martina Slovíková, Mgr. Paulína Nekorancová: Výskyt žiakov s problémami v správaní a so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základných školách + + + + 1.65 + + Short description of the project: + + + Celý názov projektu: + + + + 0.9444444444444444 + + Viera Hudečková, PhD.: Resilience in daily practice + + + Viera Hudečková, PhD.: Reziliencia v každodennej praxi + + + + 1.3247863247863247 + + Mário Dulovics, PhD.: Responsibilities of teachers - coordinators of prevention of socio-pathological phenomena at schools - analysis of empirical findings + + + Mário Dulovics, PhD.: Úlohy koordinátorov prevencie sociálnopatologických javov v škole - analýza empirických zistení + + + + 1.1789473684210525 + + Project title: ALTRUISTIC ENTREPRENEUR, CE sustainable model to support social entrepreneurship (CE RESPONSIBLE) + + + ENTREPRENEUR, stredoeurópsky udržateľný model na podporu sociálneho podnikania (CE RESPONSIBLE) + + + + 0.835820895522388 + + Eva Tomková: Information on workshop in Kežmarské Žľaby. + + + Eva Tomková: Informácia o pracovnom stretnutí v Kežmarských Žľaboch + + + + 1.0795454545454546 + + Ingrid Emmerová, PhD.: Teachers and aggressive behaviour of primary and secondary school pupils + + + Ingrid Emmerová, PhD.: Učitelia a agresívne správanie žiakov základných a stredných škôl + + + + 1.0614035087719298 + + : Prevention activities in centres for educational-psychological counselling and prevention in the school year 2011/2012. + + + : Prevencia v podmienkach centier pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie v školskom roku 2011/2012. + + + + 0.8412698412698413 + + FP9 as the key to the European Research Area for All; + + + FP9 ako kľúč k Európskemu výskumnému priestoru pre všetkých; 2. + + + + 1.373134328358209 + + : Pupils' self-management at the primary schools from the point of view of the school-master + + + : Žiacka samospráva na základných školách z pohľadu riaditeľa školy + + + + 0.6415094339622641 + + : Prevention in school facilities. + + + : Prevencia v školských zariadeniach rezortu školstva + + + + 1.0 + + Mgr. Kristína Račková, PhD.: Drug prevention in schools in region of Trenčín + + + Mgr. Kristína Račková, PhD.: Drogová prevencia v školách Trenčianskeho kraja + + + + 1.043859649122807 + + Mário Dulovics, PhD.: Projection of professional competencies of school social pedagogues in direct work with children. + + + Mário Dulovics, PhD.: Projekcia profesijných kompetencii školských sociálnych pedagógov do priamej práce so žiakmi + + + + 1.05 + + Project duration: January 2015 - June 2021 + + + Trvanie projektu: január 2015 - jún 2021 + + + + 1.21875 + + Marianna Šramková, PhD.: Sources of social support for the university students + + + Marianna Šramková, PhD.: Zdroje sociálnej opory u vysokoškolákov + + + + 0.9361702127659575 + + Eva Smiková: Conference „Child at risk XXI". + + + Eva Smiková: Konferencia „Dieťa v ohrození XXI" + + + + 1.0666666666666667 + + Eva Tomková: "Child in crisis"- Information on Czech Nationwide seminar in Zlín. + + + Eva Tomková: Informácia o celorepublikovom seminári „Dítě v krizi" v Zlíne. + + + + 1.0227272727272727 + + Marianna Pétiová, PhD.: Consumption of licit and illicit drugs among primary school pupils + + + Marianna Pétiová, PhD.: Konzumácia legálnych a nelegálnych drog u žiakov základných škôl + + + + 2.3846153846153846 + + Miron Zelina, DrSc, Dr.h.c : Resilience as form of prevention. + + + Miron Zelina, DrSc, Dr.h.c + + + + 2.235294117647059 + + During this project the partners will: + + + Trvanie projektu: + + + + 1.0833333333333333 + + : Problem behaviour of pupils in the primary schools + + + Problémové správanie žiakov v základných školách + + + + 0.7433628318584071 + + Miriam Niklová, PhD.: Possibilities of crime prevention and role of social pedagogy. + + + Miriam Niklová, PhD.: Možnosti prevencie kriminality v školách a preventívne pôsobenie sociálneho pedagóga v nich + + + + 1.510204081632653 + + Budget for Slovak Centre of Scientific and Technical Information: 87 500 € + + + Celková výška grantu CVTI SR v projekte: 87 500 € + + + + 1.1587301587301588 + + Marianna Šramková, PhD.: Cyberbullying from the perspective of teenagers. + + + Marianna Šramková, PhD.: Kyberšikanovanie z pohľadu pubescentov + + + + 1.4430379746835442 + + Mgr. Margita Brandisová : Preventive program „The JOURNEY towards emotional maturity" in the school year 2010/2011 + + + : Preventívny program „CESTA k emocionálnej zrelosti" v školskom roku 2010/2011 + + + + 1.0476190476190477 + + It is driven by ambition to change the current situation of most partner countries where social entrepreneurship depends mainly on public funds to a model where successful private entrepreneurs will have supporting role. + + + Bude to tiež pozitívna zmena pre celý systém, pretože sociálne podnikanie väčšinou závisí predovšetkým od verejných prostriedkov a vláda by tak mohla ušetriť alebo premiestniť finančné prostriedky na iné účely. + + + + 0.9629629629629629 + + Eva Smiková, PhD.: Conference - Child at risk XXIII. + + + Eva Smiková, PhD.: Konferencia Dieťa v ohrození XXIII. + + + + 0.9615384615384616 + + Eva Smiková PhD.: Conference „Child at risk XXII". + + + Eva Smiková PhD.: Konferencia Dieťa v ohrození XXII. + + + + 0.9146341463414634 + + : A comprehensive model of integrated approach to child diagnosed with ADHD + + + Lívia Kvašná,PhD.: Komplexný integrovaný model prístupu k dieťaťu s diagnózou ADHD + + + + 1.2142857142857142 + + Marianna Pétiová, PhD.: Truancy in primary and secondary schools from the point of view of headmasters + + + Marianna Pétiová, PhD.: Záškoláctvo z pohľadu riaditeľov základných a stredných škôl + + + + 1.5178571428571428 + + Valéria Valentová: Gamblings: experiences and attitudes of secondary school students. + + + Hazardné hry: skúsenosti a postoje žiakov stredných škôl + + + + 1.1067961165048543 + + : Recent information about selected activities in centres for educational-psychological counselling and prevention + + + Najaktuálnejšie zistenia a výber z činnosti centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie + + + + 0.6071428571428571 + + Lívia Kvašná,PhD. + + + Marianna Šramková, PhD., Bc. + + + + 1.0 + + : Behavior problems in elementary and secondary schools. + + + : Problémy v správaní žiakov základných a stredných škôl + + + + 0.6621621621621622 + + PÉTIOVÁ, M.: Kvalita vzťahov v školskom prostredí + + + Pétiová, M.: Názory žiakov stredných škôl na činnost žiackej školskej rady + + + + 2.022222222222222 + + Mgr. Tereza Ponížilová: Influence of mass media to education and socialization of children. + + + Vliv masmédií na výchovu a socializaci dítete + + + + 0.6483516483516484 + + KALÁBOVÁ, H. - KORYCH, M.: Fenomén rodiny a výchova mládeže + + + Klocoková, J.- Milová, S.: Enviromentálna výchova a vzdelávanie detí a mládeže na Slovensku + + + + 1.6764705882352942 + + Marianna Šramková, PhD.: Proper peer seen by its own peers „ Show me your friends and I will show you your future" + + + Marianna Šramková, PhD.: Správny rovesník očami svojich rovesníkov „ + + + + 0.84 + + : Truancy at primary and secondary schools + + + : Záškoláctvo u žiakov základných a stredných škôl + + + + 3.608695652173913 + + Prof. Miron Zelina DrSc : Problems with problems in behaviour of children and youth + + + Prof. Miron Zelina DrSc + + + + 0.8130841121495327 + + ŠĽACHTA, M.: Aktivity Úradu splnomocnenca vlády SR pre Rómske komunity - oblasť mládeže + + + Reš, D.: Rada mládeže Žilinského kraja (RMŽK) a jej aktivity v oblasti participácie mládeže na živote školy + + + + 2.2666666666666666 + + Viera Hudečková, PhD.: Conference Crossroad VI - „Regulation and self- regulation in the re-education" + + + Viera Hudečková, PhD.: Konferencia Križovatky + + + + 1.4181818181818182 + + Petr Pivoda: Co-operation of families from socially disadvantages backgrounds. + + + Spolupráce rodiny ze sociálně znevýhodněného prostředí. + + + + 0.8095238095238095 + + SELICKÁ, D.: Competences of social pedagogue in work with Roma youth + + + Miháliková, J.: Youth volunteering in the context of education in active citizenship + + + + 1.1136363636363635 + + Write an opinion essay about the following topic: Was Life in the Past Better or Worse than Today? + + + Plačková, A.: Liečebná masáž (prvé vydanie aj druhé doplnené vydanie) Šajter, V. a kol.: + + + + 1.5 + + Do not forget to include a paragraph in which you express the opposing viewpoint. + + + Anatómia človeka pre nelekárske študijné obory 2. vyd. + + + + 0.6875 + + validation of acquired experience + + + Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania + + + + 0.4537037037037037 + + Atelier Formation Continue Bratislava - Mars 2019 + + + Témy písomnej formy internej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2013/2014 slovenský jazyk a literatúra© + + + + 1.4583333333333333 + + Total validation of the License by the board Working as a group leader + + + „Veľkosť každého človeka sa meria jeho stratou." + + + + 4.5 + + CNC OF PROPOSING COUNTRY: Mgr. Andrea Danková, Department of European and International Science Policy, Division of Science and Technology, Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, Lamačská cesta 8/A, + + + Mgr. Markéta Štefková, PhD. v odbore: hudobné umenie + + + + 0.9117647058823529 + + SUMMARY OF THE FINANCIAL MEANS: + + + týchto vysokoškolských profesorov: + + + + 1.4210526315789473 + + PROPOSING COUNTRY: Slovakia + + + v odbore: filozofia + + + + 1.4310344827586208 + + PRINCIPAL INVESTIGATOR (surname, first name, title): LIST OF SCIENTIFIC CO-WORKERS: + + + Ing. Janette Brezinová, PhD. v odbore: výrobné technológie + + + + 0.92 + + "Can you point to someone who is wearing red?" + + + „Môžete ukázať niekoho, kto má červené oblečenie?" + + + + 0.7894736842105263 + + This is normal. + + + Je to normálny jav. + + + + 1.2391304347826086 + + Academic proficiency can take 5 or more years to achieve. + + + spôsobilosti môže trvať 5 alebo aj viac rokov. + + + + 1.3157894736842106 + + • "Can you point to a country in Asia on the map?" + + + „Viete na mape ukázať krajinu v Ázii?" + + + + 0.9285714285714286 + + The evidence I can find is ___________. + + + Dôkaz, ktorý som našiel/našla, je _______. + + + + 0.9761904761904762 + + Receptive skills (listening and reading) almost always progress more quickly than productive skills (speaking and writing). + + + Receptívne zručnosti (počúvanie a čítanie) sa takmer vždy zlepšujú rýchlejšie než produktívne zručnosti (hovorenie a písanie). + + + + 1.1964285714285714 + + • "Can you name what weather you would see if there was a typhoon?" + + + „Viete povedať, aké počasie môžete zažiť počas tajfúnu?" + + + + 1.0 + + I disagree with _____ because ________. + + + Nesúhlasím s ____, pretože ___________. + + + + 1.1666666666666667 + + However some students will be able to progress to higher-level studies without yet attaining this. + + + Niektorí študenti však môžu postúpiť na vyššiu úroveň štúdia aj bez jej dosiahnutia. + + + + 0.9753086419753086 + + Some children will demonstrate social language proficiency in as little as 6 months, but a silent period of 3-6 months is considered normal (British Council). + + + Aj keď niektoré deti získajú sociálnu jazykovú spôsobilosť už za 6 mesiacov, za normálne sa považuje tzv. obdobie mlčania trvajúce 3-6 mesiacov (British Council). + + + + 1.1666666666666667 + + What to Expect + + + Čo očakávať? + + + + 1.032258064516129 + + Students are able to learn academic content (math, science) and a new language at the same time. + + + Študenti si dokážu osvojiť akademický obsah (matematika, prírodné vedy) a nový jazyk zároveň. + + + + 1.1477272727272727 + + Encourage parents to speak and read with their children as much as possible in their native language. + + + Povzbudzujte rodičov, aby so svojimi deťmi čo najviac hovorili a čítali v rodnom jazyku. + + + + 1.2 + + For example: + + + Napríklad: + + + + 0.9903846153846154 + + Students may appear shy because they do not want to risk making a linguistic mistake in front of peers. + + + Študenti môžu reagovať hanblivo, pretože nechcú riskovať, že budú robiť jazykové chyby pred spolužiakmi. + + + + 0.9090909090909091 + + Find more educational materials at: unhcr.org/teaching-about-refugee© 2017 UNHCR + + + Ďalšie vzdelávacie materiály sú dostupné na unhcr.org/teaching-about-refugee© 2019 UNHCR + + + + 1.0638297872340425 + + "Do you read first or answer the questions first?" + + + „Máte najskôr čítať alebo odpovedať na otázky?" + + + + 0.7847222222222222 + + Whenever possible, allow students to use technology to organize and express their thinking (see resources below). + + + Vždy, keď je to možné, umožnite študentom pri organizovaní a vyjadrovaní ich myšlienok využívať moderné technológie (viď nižšie uvedené zdroje). + + + + 1.0454545454545454 + + TEACHING ABOUT REFUGEES + + + ČO VEDIEŤ O UTEČENCOCH + + + + 0.75 + + Learn to pronounce student names as their families do. + + + Naučte sa vyslovovať mená študentov tak, ako ich vyslovujú ich príbuzní. + + + + 1.08 + + "Can you name three different animals that hibernate?" + + + „Viete vymenovať tri zvieratá, ktoré v zime spia?" + + + + 1.0144927536231885 + + This allows the student to feel their language and culture are valued. + + + Vďaka tomu budú mať študenti pocit, že si ich jazyk a kultúru vážite. + + + + 0.8439716312056738 + + Learning structure is invisible, and takes a lot more brain energy than learning the parts that fit into the structure. + + + Osvojenie si štruktúry je neviditeľné a vyžaduje si oveľa viac mentálnej energie než osvojenie si častí, ktoré sa do danej štruktúry „hodia". + + + + 0.9142857142857143 + + Continue to introduce 3-5 vocabulary words with visuals per day. + + + Aj naďalej uvádzajte 3-5 nových slov s vizuálnymi pomôckami každý deň. + + + + 0.9294117647058824 + + Teachers who are welcoming multilingual students into their classrooms may be concerned about how to meet the linguistic and academic needs of these students. + + + Učitelia, ktorí do svojich tried prijímajú študentov hovoriacich viac ako jedným jazykom, môžu mať obavy z toho, ako naplniť jazykové a študijné potreby týchto študentov. + + + + 0.7565217391304347 + + Give the group members more challenging roles including writer, reporter, or summarizer + + + Rozdeľte členom skupiny náročnejšie roly, ako je napr. zapisovateľ, reportér či osoba, ktorá sumarizuje informácie. + + + + 1.0708661417322836 + + Children who have more exposure to literacy in their native language have an easier time transferring literacy skills to a new language. + + + Deti, ktoré dosiahli vyššiu gramotnosť vo svojom rodnom jazyku, dokážu súvisiace zručnosti ľahšie preniesť aj do nového jazyka. + + + + 2.0 + + Some examples are: + + + Príklady: + + + + 1.0769230769230769 + + Finally, ___________________ + + + Potom, __________________. + + + + 1.4313725490196079 + + Ask students to repeat directions back to you to check for understanding. + + + Požiadajte študentov, aby po vás zopakovali pokyny. + + + + 0.7327586206896551 + + Adapt age-appropriate academic content to provide linguistic access for all students. + + + Prispôsobte akademický obsah primeraný veku študentov tak, aby ste zaistili jeho prístupnosť pre všetkých študentov. + + + + 0.7839506172839507 + + understanding how sounds relate to letters) will transfer from a child's native language to the new language (Durgunoglu 2002). + + + Gramotnosť a s ňou súvisiace zručnosti (napr. poznanie súvislostí medzi zvukmi a písmenami) sa prenášajú z rodného jazyka dieťaťa na nový jazyk (Durgunoglu 2002). + + + + 1.2247191011235956 + + The following document provides teachers with an overview of good practices to support multilingual students. + + + Táto príručka ponúka prehľad osvedčených postupov ako pracovať s viacjazyčnými študentmi. + + + + 0.9761904761904762 + + See if the school library has books in their native language and keep them in the classroom or direct parents towards them. + + + Zistite, či sú v školskej knižnici knihy v rodnom jazyku študentov a vezmite si ich do triedy, alebo k nim rodičov nasmerujte. + + + + 0.925 + + Give the group members appropriate roles including resource person (to look up information in the dictionary or on the internet), timekeeper, and listener for specific vocabulary words. + + + Rozdeľte členom skupiny primerané roly, vrátane informátora (osoba, ktorá vyhľadáva informácie v slovníku alebo na internete), časomerača či osoby identifikujúcej konkrétne slová (nová slovná zásoba). + + + + 0.9736842105263158 + + If a student mixes up something that you thought they had learned, chances are it's because the brain either needs to put something else into place to anchor the new knowledge, or is starting to grapple with something new. + + + Ak študent robí chyby v niečom, o čom ste si mysleli, že sa to už naučil, je to dosť pravdepodobne preto, že ich mozog potrebuje na ukotvenie spomínaných znalostí osvojiť si ešte aj niečo iné, alebo sa práve borí s niečím novým. + + + + 1.0909090909090908 + + Don't be surprised if a learner appears puzzled by a word that might have been prominent in certain lessons. + + + Nebuďte teda prekvapení, ak takýchto študentov zmätie slovo, ktoré ste na hodinách používali často. + + + + 1.025 + + Provide Sentence Frames for writing and speaking that stimulate critical thinking. + + + Používajte rámčeky na písomné a hovorové cvičenia podporujúce kritické myslenie. + + + + 1.0857142857142856 + + Writing: Compose a text message about what students learned during a lesson. + + + Písanie: Pripravte SMS správu o tom, čo sa študenti na hodine naučili. + + + + 1.0714285714285714 + + This story is about _________. + + + Tento príbeh je o _________. + + + + 1.1046511627906976 + + Writing: Provide sentence frames to help students write about a picture displayed on the board. + + + Písanie: Používajte rámčeky na to, aby ste študentom pomohli opísať obrázok na tabuli. + + + + 0.6263157894736842 + + If not, ask the school librarian if it would be possible to buy some in or take a trip to a local library to find some. + + + Ak v knižnici také knihy nie sú, opýtajte sa knihovníka/ knihovníčky, či by bolo možné také knihy kúpiť, alebo sa vyberte do miestnej verejnej knižnice a pozrite sa, či sa niečo nenájde tam. + + + + 0.8352272727272727 + + ", ask concept checking questions which allow the students to demonstrate if they have understood directions or vocabulary words (British Council). + + + Namiesto otázky „Rozumieš?" klaďte otázky zamerané na pochopenie, ktoré študentom umožnia preukázať, či porozumeli pokynom alebo či si osvojili slovnú zásobu (British Council). + + + + 1.0291970802919708 + + Offer students opportunities to introduce their own language, approaches to different topics, cultural insight into topics wherever possible. + + + Vždy, keď je to možné, dajte študentom možnosť predstaviť svoj rodný jazyk, prístup k rôznym témam či kultúrny postoj k preberaným témam. + + + + 0.6938775510204082 + + Provide a visual for all new vocabulary to trigger students' memory: + + + Používajte vizuálne pomôcky na označenie novej slovnej zásoby, aby ste aktivovali pamäť študentov: + + + + 1.0263157894736843 + + Listening: Listen to a recording (song, radio news story) and complete a fill-inthe-gap activity with key vocabulary. + + + Vypočujte si nahrávky (pieseň, rozhlasové správy a pod.) a urobte doplňovacie cvičenie s kľúčovou slovnou zásobou. + + + + 1.1770833333333333 + + You might notice that students seem to be performing well or "getting" it one day, and then backsliding the next. + + + Možno si všimnete, že študentom sa jeden deň darí a veci chápu a na druhý deň sa to opäť zhorší. + + + + 1.0526315789473684 + + Provide corrective feedback when you sense that a learner knows how to use the form, but has made a mistake, so the learner has a chance to self-correct, feel accomplished and build the neural pathways for correct usage. + + + Ak máte pocit, že študenti vedia, ako používať určitú formu, no robia v nej chyby, dajte im spätnú väzbu, aby mali možnosť sami sa opraviť, získali sebadôveru a vytvorili si nervovú stopu pre správne použitie. + + + + 0.7638888888888888 + + Using visuals triggers memory and students are more likely to use new vocabulary if it is posted on the walls. + + + Použitie vizuálnych pomôcok aktivuje pamäť a je pravdepodobné, že študenti začnú novú slovnú zásobu používať skôr, ak je umiestnená na nástenke. + + + + 1.0158730158730158 + + A fun and relaxing classroom environment helps to lower anxiety. + + + Tieto obavy môže znížiť príjemná a uvoľnená atmosféra v triede. + + + + 2.1578947368421053 + + Vocabulary Flashcards: https://studyblue.com Graphic Organizer: http://popplet.com + + + Grafický organizér: http://popplet.com + + + + 0.8558558558558559 + + Post the words and corresponding visuals on a "word wall" in the room so students can see them. + + + Spomínané slová a vizuálne pomôcky vyveste na „slovnej nástenke" v triede tak, aby ich študenti mali na očiach. + + + + 0.7078651685393258 + + Reading: Add a vocabulary list with definitions to any reading. + + + Ku každému čítaniu pripravte zoznam novej slovnej zásoby s definíciami jednotlivých slov. + + + + 0.7441860465116279 + + Try and design lessons with opportunities for students to use all four language domains to encourage their language acquisition. + + + Pri príprave učebných plánov sa snažte pripraviť hodiny, na ktorých budú mať študenti možnosť používať všetky štyri oblasti jazyka, aby sa posilnilo ich osvojovanie jazyka. + + + + 0.7357512953367875 + + Reading: Re-read familiar texts, assign a reading buddy, teach phonics and vocabulary in a small group while other students read independently + + + Opakovane čítajte známe texty, určite študentom „priateľa na čítanie", v malých skupinách vyučujte čítanie so zameraním na výslovnosť a slovnú zásobu, kým si ostatní študenti čítajú samostatne. + + + + 1.5901639344262295 + + Then students can share their responses as a whole group after first practicing with a classmate. + + + Študenti sa následne môžu o svoje odpovede podeliť v skupine. + + + + 0.9572649572649573 + + Children's understanding of a new language will also be better than their use of the new language for some time. + + + Platí, že pasívna znalosť (porozumenie) nového jazyka u detí je určitú dobu lepšia než produkcia (používanie jazyka). + + + + 0.79375 + + Provide Sentence Frames for writing and speaking to model grammar and provide access to the next level of language proficiency. + + + Používajte rámčeky na písomné a hovorové cvičenia, pomocou ktorých ukážete gramatické pravidlá a ponúknete priestor na zvyšovanie úrovne jazykovej spôsobilosti. + + + + 1.0783132530120483 + + Language learners might need to hear a new word 40 times or more before they have acquired it for their own use, and are able to use it in the correct way and place grammatically. + + + U ľudí učiacich sa jazyk platí, že na to, aby si osvojili nové slovo a začali ho používať významovo i gramaticky správne, ho niekedy potrebujú počuť až 40 a viackrát. + + + + 0.5824468085106383 + + In addition, while many children achieve social proficiency quickly through playing and interacting with peers (i.e. games on the playground, chit-chat at lunch), it can take much longer to achieve academic proficiency. + + + Hoci mnohé deti prostredníctvom hier a interakcií s rovesníkmi (t.j. hry na ihrisku, konverzácie pri obede) dosiahnu sociálnu jazykovú spôsobilosť pomerne rýchlo, získanie akademickej jazykovej spôsobilosti trvá oveľa dlhšie, pretože na to, aby si deti osvojili akademický jazyk, slovnú zásobu a gramatiku používanú vo vyučovacom procese, ich to musí niekto explicitne naučiť. + + + + 0.8333333333333334 + + Shorten tasks and add vocabulary lists that students need to complete work. + + + Skráťte otázky a doplňte zoznam slovnej zásoby, ktoré študenti pri riešení úloh potrebujú. + + + + 0.4523809523809524 + + Rather than asking "Do you understand? + + + Namiesto otázky „Rozumieš?" klaďte otázky zamerané na porozumenie (British Council). + + + + 0.6906474820143885 + + Listening: Ask students to work in groups where language learners interact with native speakers. + + + Počúvanie: Rozdeľte študentov tak, aby v skupinách pracovali tí, ktorí sa jazyk učia, so študentmi, pre ktorých je daný jazyk rodnou rečou. + + + + 1.1666666666666667 + + (n.d.). + + + Napr.: + + + + 1.0571428571428572 + + If they can't self-correct, then you know a refresher lesson and concentrated practice will probably help them. + + + V prípade, že sa študenti nevedia sami opraviť, mohlo by im pomôcť opakovanie a intenzívne precvičovanie. + + + + 1.6111111111111112 + + Beginner Language Proficiency + + + OSVOJOVANIE JAZYKA + + + + 1.1 + + Intermediate Language Proficiency + + + Úroveň jazykovej spôsobilosti: + + + + 1.631578947368421 + + When a student has acquired enough basic vocabulary to understand some of what's going on in the classroom environment, her brain will naturally begin to prioritize structure, and so the category of a word (noun, verb, particle) is more important for the language learning brain than the "correct" word choice. + + + Akonáhle si študenti dostatočne osvoja rozsiahlu slovnú zásobu na to, aby aspoň čiastočne pochopili dianie v školskom prostredí, ich mozog začne prirodzene uprednostňovať jazykovú štruktúru. + + + + 1.28 + + Annals of Dyslexia, 52, 189-204. + + + ADOLESCENTI (12-18 ROKOV) + + + + 0.7364341085271318 + + Speaking: Ask students to work in groups where language learners interact with native speakers. + + + Rozdeľte študentov tak, aby v skupinách pracovali tí, ktorí sa jazyk učia, s o študentmi, pre ktorých je daný jazyk rodnou rečou. + + + + 0.7293233082706767 + + Speaking: Ask students to "Turn and Talk" to a partner about their thoughts on a specific topics. + + + Požiadajte študentov, aby sa otočili k spolužiakovi/spolužiačke sediacemu/sediacej vedľa a rozprávali sa s nimi o konkrétnych témach. + + + + 0.71875 + + Vocabulary Practice Game: https://duolingo.com + + + Komunikácia s rodičmi (okamžitý preklad): https://talkingpts.org + + + + 0.9916317991631799 + + Ensuring students are comfortable with the idea, offer each student the chance to teach the class how to say or sing something in their language, print out the script of different languages and have the class learn some letters together. + + + Dajte študentom možnosť ukázať jazykové a kultúrne znalosti, ktoré si so sebou prinášajú - po tom, čo si overíte, že študenti súhlasia, dajte každému z nich možnosť spolužiakov naučiť, ako niečo povedať alebo zaspievať v ich rodnom jazyku. + + + + 0.6086956521739131 + + Students acquire social language quickly through immersion with peers. + + + Vďaka interakcii s rovesníkmi si študenti jazyk potrebný na spoločenskú komunikáciu (sociálny jazyk) osvoja rýchlo. + + + + 0.801980198019802 + + Current information on education of foreigners can be found in these subsections: + + + V nasledujúcich subsekciách sa nachádzajú pravidelne aktualizované informácie o vzdelávaní cudzincov. + + + + 1.1885245901639345 + + Účasť na stretnutiach 9th Meeting of National Research Coordinators for PIRLS 2016 a 1st Meeting of National Research Coordinators for PIRLS 2021 + + + Aktívna účasť na konferencii Quality Now - arts and cultural education to the next level (umelecké a kultúrne vzdelávanie) + + + + 1.0746268656716418 + + However, there is no necessary infrastructure to develop this potential. + + + Na rozvoj tohto potenciálu však neexistuje potrebná infraštruktúra. + + + + 0.7333333333333333 + + Health is one of the most manifested values. + + + Zdravie je jednou z najdôležitejších manifestovaných hodnôt. + + + + 1.0909090909090908 + + - Article 165/2 of the Lisbon Treaty + + + - článok 165/2 Lisabonskej zmluvy + + + + 1.0 + + 6, as well as expert materials. + + + 6, ako aj expertných podkladov. + + + + 1.125 + + The remaining 15% of the costs were paid by employers. + + + Zvyšných 15 % nákladov uhradili zamestnávatelia. + + + + 1.0169491525423728 + + ranked in the second worst place from among 27 EU-countries. + + + , SR obsadila druhé najhoršie miesto spomedzi 27 krajín EÚ. + + + + 1.1379310344827587 + + 5.6 Health and healthy life-style + + + Zdravie a zdravý životný štýl + + + + 1.0526315789473684 + + Within Strategy's each objective there are two or three „areas of activity" with partial objectives. + + + V rámci každého cieľa stratégie existujú dve alebo tri „oblasti činností" s čiastkovými cieľmi. + + + + 1.0934579439252337 + + The Strategy's implementation will be evaluated amid its duration, i.e. in 2017 and at the end of its period in 2020. + + + Napĺňanie tejto stratégie sa vyhodnotí v polovici jej trvania, t.j. v roku 2017 a na jej konci v roku 2020. + + + + 1.1833333333333333 + + Accessibility to information and counselling remains a serious problem. + + + Vážnym problémom ostáva dostupnosť informácií a poradenstva. + + + + 0.9387755102040817 + + This represented 3.33% out of the total number + + + Celkovo sa tak jednalo o 3,33 % z celkového počtu + + + + 1.2444444444444445 + + They belong to the most vulnerable groups in the society and they are also a precious source of its development. + + + Patria k najzraniteľnejším skupinám v spoločnosti a zároveň sú cenným zdrojom jej rozvoja. + + + + 1.2105263157894737 + + This is how Slovakia can become a country, in which young people will want to stay and live. + + + Tak sa Slovensko môže stať krajinou, kde mladí ľudia budú chcieť zostať žiť. + + + + 0.9375 + + The above-mentioned facts influence young people's autonomy. + + + Vyššie uvedené skutočnosti majú vplyv na autonómiu mladých ľudí. + + + + 1.0555555555555556 + + They perceive an actual beginning of their business as unrealistic due to shortage of financial and other sources. + + + Skutočné začatie svojho podnikania považujú však za nereálne z dôvodu nedostatku finančných a iných zdrojov. + + + + 1.0410958904109588 + + The youth volunteering strongly contributes to intergenerational solidarity. + + + Dobrovoľníctvo mládeže tiež silne prispieva k medzigeneračnej solidarite. + + + + 1.25 + + Almost 2 million Slovak Republic's citizens, two million futures. + + + Takmer 2 milióny občanov SR, dva milióny budúcností. + + + + 1.087378640776699 + + The aim of the consultations was to discuss the actual need and importance of the proposed strategic objectives. + + + Zámerom konzultácií bolo diskutovať o skutočnej potrebe a dôležitosti navrhnutých strategických cieľov. + + + + 1.0 + + 4.5 Considering the real needs + + + Orientácia na skutočné potreby + + + + 1.088235294117647 + + The fact remains that the younger is the novice entrepreneur, the stronger is their interest in these meetings. + + + Zároveň platí, že čím mladší je začínajúci podnikateľ, tým je jeho záujem o tieto stretnutia silnejší. + + + + 1.0125 + + Despite these facts a young person's situation at the labour market is difficult. + + + Napriek týmto skutočnostiam je uplatnenie mladého človeka na trhu práce zložité. + + + + 1.2777777777777777 + + Erasmus+ and The Conception of the state policy in the field of sport + + + Erasmus+ a Koncepcia štátnej politiky v oblasti športu + + + + 1.1386138613861385 + + The state contribution covered only 13% and the EU sources only 15% of the costs for young people's study mobility. + + + Štátny príspevok pokryl iba 13 % a zdroje EÚ pokryli 15 % nákladov na študijnú mobilitu mladých ľudí. + + + + 1.1374045801526718 + + Children and young people have specific needs that need to be taken into account in the process of their preparation for a societal and working life. + + + Deti a mladí ľudia majú špecifické potreby, ktoré je potrebné brať do úvahy v procese ich prípravy na spoločenský a pracovný život. + + + + 1.119047619047619 + + More than 75% of young entrepreneurs are interested in meeting with experienced entrepreneurs. + + + Viac ako 75 % mladých podnikateľov má záujem o stretnutia so skúsenými podnikateľmi. + + + + 1.0891089108910892 + + The problem of a lack of access to financial sources is felt more strongly by respondents from Slovakia (25%). + + + Problém nedostatočného prístupu k finančným zdrojom pociťujú výraznejšie respondenti zo Slovenska (25 + + + + 1.0 + + It can also improve skills and encourage transition from young age to adult age. + + + Môže tiež zlepšovať zručnosti a podporovať prechod z mladého veku do dospelosti. + + + + 1.025 + + A young person in Slovakia is part of educational process for 17 years on average. + + + Mladý človek na Slovensku je súčasťou vzdelávacieho procesu v priemere 17 rokov. + + + + 0.9759036144578314 + + Despite the fact that youth work is non-formal, it must be more professionalised. + + + Napriek tomu, že práca s mládežou je „neformálna", musí byť viac profesionalizovaná + + + + 1.1056910569105691 + + 1% of its GDP to decrease the unemployment rate, whereas the EU spends much higher financial amounts in order to mitigate these factors. + + + nezamestnanosti približne 1 % HDP, zatiaľ čo EÚ vynakladá omnoho vyššie finančné prostriedky na zmiernenie týchto faktorov. + + + + 1.2941176470588236 + + THE STRATEGY'S IMPLEMENTATION AND EVALUATION + + + VYKONÁVANIE A HODNOTENIE STRATÉGIE + + + + 0.9526627218934911 + + This results in their economic and social exclusion, which often leads to various mental disorders, because young people cannot be fully included in the society. + + + Dôsledkom toho je ich ekonomické a sociálne vylúčenie, čo často vyúsťuje do rôznych duševných porúch, pretože mladí ľudia sa nemôžu plnohodnotne začleniť do spoločnosti. + + + + 1.1538461538461537 + + The main reason of this tendency is fear that after they have left their parents, they will be exposed to social exclusion and poverty. + + + Hlavným dôvodom tohto trendu je obava z toho, že po odchode od rodičov budú vystavení sociálnemu vylúčeniu a chudobe. + + + + 0.8448275862068966 + + Proposed measures - Motivate employers by means of direct subsidies as well as and/or tax bonuses. + + + Navrhované opatrenia - Motivovať zamestnávateľov prostredníctvom priamych dotácií ako aj a/alebo odvodových bonusov. + + + + 1.5217391304347827 + + 5.3 Creativity and entrepreneurship + + + Tvorivosť a podnikavosť + + + + 1.05 + + The Member States have several tools that are available for unemployed young people. + + + Krajiny EÚ majú viacero nástrojov, ktoré sú pre mladých nezamestnaných dostupné. + + + + 1.1428571428571428 + + The unemployment is at its peak between 15/16 - 24 years of age. + + + Najvyššia nezamestnanosť je medzi 15/16 - 24 rokom veku. + + + + 1.462962962962963 + + The labour migration of educated young people is growing in the European Union. + + + Migrácia vzdelaných mladých ľudí za prácou v EÚ stúpa. + + + + 1.1764705882352942 + + If we want young people to have courage and competences to take such a position, it is necessary to prepare them for it. + + + Aby však mlad�� ľudia mali odvahu a kompetencie zaujať takúto pozíciu, je potrebné ich na ňu pripraviť. + + + + 1.0364963503649636 + + 73.77% of the respondents believed that high-quality mentoring is more important for a young entrepreneur than the access to advantaged funds. + + + 73,77 % respondentov si myslí, že pre mladého podnikateľa je dôležitejší kvalitný mentoring ako prístup ku zvýhodneným finančným zdrojom. + + + + 0.8909090909090909 + + average unemployment rate within the EU is 15.4 % + + + 12. 2012) priemerná nezamestnanosť v rámci EÚ je 15,4 % + + + + 1.0913461538461537 + + The submitted Strategy follows the above-mentioned frame and areas of support in order to achieve maximal possible level of interconnection between European and national level and to strengthen the resulting multiplying effect. + + + Predložená stratégia dodržuje vyššie menovaný rámec a oblasti podpory, aby sa tak dosiahla maximálna možná úroveň prepojenia medzi európskou a vnútroštátnou úrovňou a posilnil sa výsledný multiplikačný efekt. + + + + 1.1181818181818182 + + The most serious reason for such statement is mostly a lack of financial sources for starting and developing an enterprise. + + + Najvážnejším dôvodom pre toto tvrdenie je najmä nedostatok finančných zdrojov za začiatok a rozvoj podnikania. + + + + 1.0341880341880343 + + - Create conditions (financial, personal and organisational) for long-term volunteering programmes engaging young people. + + + - Vytvoriť podmienky (finančné, personálne, organizačné) pre dlhodobé dobrovoľnícke programy angažujúce mladých ľudí. + + + + 0.7678571428571429 + + Social inclusion / exclusion issue was not complexly elaborated in any strategic document devoted to youth policy and youth work. + + + Problematika sociálneho začlenenia / vylúčenia dosiaľ nebola komplexne rozpracovaná v žiadnom strategickom dokumente venovanom mládežníckej politike a práci s mládežou. + + + + 1.0820895522388059 + + Slovakia and Malta are countries, in which young men leave their parents at the age of 30 - 35 years and young women at the age of 28 - 30 years. + + + Slovensko je spolu s Maltou krajinou, v ktorej mladí muži opúšťajú rodičov vo veku 30 až 35 rokov a mladé ženy vo veku 28 až 30 rokov. + + + + 1.0072992700729928 + + The Strategy is based on human rights' respect and protection in a multicultural society and on prevention of all forms of discrimination. + + + Stratégia je založená na dodržiavaní a ochrane ľudských práv v multikultúrnej spoločnosti a na predchádzaní všetkým formám diskriminácie. + + + + 1.2900763358778626 + + The proportion of people younger than 30 years was only 5 people out of the total number of 150 Members of Parliament (MPs) in 2012, out of which 4 were men and 1 woman. + + + Podiel mladších ľudí ako 30 rokov predstavoval v roku 2012 z celkového počtu 150 poslancov len 5 ľudí, z čoho 4 boli muži a 1 žena. + + + + 1.125 + + When compared with other EU-member states; in Slovakia there is relatively few young people (approximately 5%), who did not complete compulsory school attendance. + + + V porovnaní s inými členskými štátmi EÚ je na Slovensku relatívne málo mladých ľudí (približne 5 %), ktorí neukončili povinnú školskú dochádzku. + + + + 1.106060606060606 + + 27% of young people from Slovakia have an experience with working abroad. + + + 27 % mladých ľudí zo Slovenska má skúsenosti s prácou v zahraničí. + + + + 1.043010752688172 + + At present day more than 70% of young people in Slovakia would prefer to live in another country. + + + Dnes je na Slovensku viac ako 70 % mladých ľudí, ktorí by uprednostnili život v inej krajine. + + + + 0.9178082191780822 + + Many try to acquire the missing competences by means of study mobility abroad, which they finance mostly from their own sources (57%). + + + Chýbajúce kompetencie sa mnohí snažia zabezpečiť aj prostredníctvom študijnej mobility v zahraničí, ktorú poväčšine hradia z vlastných zdrojov (57 + + + + 0.9770114942528736 + + It tackles also global themes and defines strategic objectives within the youth work. + + + Zaoberá sa aj globálnymi témami a určuje strategické ciele pre oblasť práce s mládežou. + + + + 1.130801687763713 + + Further on, 45% of the respondents from Slovakia agree with the statement that the school education gave to them skills and know-how necessary to start an enterprise, but only 32% agree that their school education increased their interest in an entrepreneurial career. + + + Ďalej, 45 % respondentov zo Slovenska súhlasí s tvrdením, že školské vzdelanie im dalo zručnosti a know-how potrebné na štart podnikania, no iba 32 % súhlasí s tým, že ich školské vzdelanie v nich vzbudilo záujem pre kariéru podnikateľa. + + + + 1.1214953271028036 + + provides a platform for creation and implementation of the local policy in relation to youth according to current needs, + + + vytvára platformu na tvorbu a implementáciu miestnej politiky vo vzťahu k mládeži podľa aktuálnych potrieb, + + + + 1.1407407407407408 + + Within this Strategy the youth work encourages all above-mentioned areas of activities and it contributes to the fulfilment of their strategic objectives. + + + V rámci tejto stratégie práca s mládežou podporuje všetky už uvedené oblasti činnosti a prispieva k napĺňaniu ich strategických cieľov. + + + + 0.8936170212765957 + + A renewed open method of coordination to address youth challenges and opportunities. + + + Obnovená otvorená metóda koordinácie s cieľom riešiť výzvy a príležitosti týkajúce sa mládeže. + + + + 1.0404040404040404 + + It motivates people to responsibility and educates towards accepting an active global citizen's values. + + + Motivuje ľudí k zodpovednosti a vychováva smerom k osvojeniu si hodnôt aktívneho globálneho občana. + + + + 1.3902439024390243 + + survey only every third Slovakia's inhabitant (33%) would + + + by iba každý tretí obyvateľ Slovenska (33 + + + + 1.3475935828877006 + + By the data contained in the document named „Youth Report", which was elaborated by the European Commission in 2012, young people face difficulties in finding a job, their working activity starts after they have reached 25 years of age at the earliest. + + + Podľa údajov dokumentu Správa o mládeži, ktorý vypracovala Európska komisia v roku 2012, si mladí ľudia ťažko hľadajú zamestnanie, ich pracovná aktivita začína najskôr po 25. roku života. + + + + 1.0917874396135265 + + Flexibility, permeability of the systems and partnership among all education providers are prerequisites for development of an open system of education, which offers to people necessary competences throughout their whole life. + + + Flexibilita, priechodnosť systémov a partnerstvo všetkých poskytovateľov vzdelávania sú podmienkou pre rozvoj otvoreného systému vzdelávania, ktorý poskytuje človeku potrebné kompetencie počas celého života. + + + + 1.3181818181818181 + + Although according to the Slovak Republic's Constitution, the right to be voted is given to the citizens from the age of 21 years; young people's representation in the Slovak Republic's parliament has been low in a long-term period. + + + Hoci právo byť volený je podľa Ústavy Slovenskej republiky priznané občanom už od veku 21 rokov, zastúpenie mladých ľudí v Národnej rade Slovenskej republiky je dlhodobo nízke. + + + + 0.8736842105263158 + + Part of this area is global education that emphasises a global context in learning. + + + Súčasťou tejto oblasti je globálne vzdelávanie, ktoré zdôrazňuje globálny kontext v učení (sa). + + + + 0.9580838323353293 + + Youth policy can be effectively ensured, if it is prepared in cooperation with affected ministries and if it is consulted with young people (see paragraph 3.2). + + + Politiku vo vzťahu k mládeži je možné efektívne zabezpečiť, ak sa pripravuje v spolupráci zainteresovaných rezortov a ak sa konzultuje s mladými ľuďmi (pozri bod 3.2). + + + + 1.0785714285714285 + + Entrepreneurship is an individuals' ability to turn ideas into real actions, take the initiative, take responsibility, accept a risk and achieve goals. + + + Podnikavosť je schopnosť jedincov premeniť nápady na reálne činy, chopiť sa iniciatívy, niesť zodpovednosť, prijať riziko a dosahovať ciele. + + + + 0.9047619047619048 + + - Initiate and lead a continuous structured dialogue about social inclusion / exclusion with young people at various levels (national, regional, local). + + + - Iniciovať a viesť kontinuálny štruktúrovaný dialóg o téme sociálneho začlenenia / vylúčenia s mladými ľuďmi na rôznych úrovniach (celoštátnej, regionálnej, miestnej). + + + + 1.1481481481481481 + + Entrepreneurship directly and positively affects and encourages young people's employability. + + + Podnikavosť priamo pozitívne ovplyvňuje a podporuje zamestnateľnosť mladých ľudí. + + + + 1.048780487804878 + + The state policy towards youth includes areas of young people's life, which are on agenda of several state administration bodies. + + + Štátna politika vo vzťahu k mládeži zahŕňa oblasti života mladých ľudí, ktoré sú v agende viacerých orgánov štátnej správy. + + + + 1.103960396039604 + + The Strategy is focused on young people, but it fully respects the need for solidarity and dialogue between generations for the sake of sustainable development and in order to meet the needs of various groups of population. + + + Stratégia sa zameriava na mladých ľudí, plne však rešpektuje potrebu medzigeneračnej solidarity a dialógu medzi generáciami v záujme udržateľného rozvoja a napĺňania potrieb rôznych skupín obyvateľstva. + + + + 0.9285714285714286 + + - Encourage young volunteers' cross-border mobility. + + + - Podporovať cezhraničnú mobilitu mladých dobrovoľníkov. + + + + 1.0833333333333333 + + - Prepare a catalogue / an offer of services in the field of social inclusion. + + + - Vypracovať katalóg / ponuku služieb v oblasti sociálneho začleňovania. + + + + 0.9830508474576272 + + - Create opportunities to support global awareness through youth mobility into countries outside the European Union. + + + - Vytvoriť príležitosti k podpore globálneho povedomia prostredníctvom mobility mládeže do krajín mimo Európskej únie. + + + + 1.1343283582089552 + + - Regularly map young people's needs and current challenges they are facing. + + + - Pravidelne mapovať potreby mládeže a aktuálne výzvy, ktorým čelí. + + + + 1.0853658536585367 + + The institutional support for unemployed young people is insufficient in Slovakia and only few forms of support exist, which would help them cope with entering the labour market. + + + Na Slovensku je inštitucionálna podpora mladých nezamestnaných nedostatočná a existuje len málo foriem podpory, ktoré by im uľahčili zvládnutie vstupu na trh práce. + + + + 0.9428571428571428 + + A short-term or a long-term experience with a stay abroad is considered as a standard; it increases applicability of future careers also at the Slovak labour market. + + + Skúsenosť s krátkodobým alebo dlhodobým pobytom v zahraničí je dokonca považovaná za štandard, zvyšuje v budúcich životných dráhach uplatniteľnosť aj na slovenskom trhu práce. + + + + 1.0810810810810811 + + It is necessary to encourage and use young people's potential in the renewal of the society and engage them actively in decision-making processes at all levels. + + + Je potrebné podporiť a uplatniť potenciál mladých ľudí pri obnove spoločnosti a aktívne ich zapájať do rozhodovacích procesov na všetkých úrovniach. + + + + 1.7692307692307692 + + 5.5 Youth and the world + + + Mládež a svet + + + + 1.48 + + 6.2 Other Ministries and bodies of the state administration, the government's counselling bodies and committees + + + Ostatné ministerstvá a orgány štátnej správy, poradné orgány vlády a výbory + + + + 0.9032258064516129 + + - Provide institutional and financial support for counselling services provided by public and private providers. + + + - Zabezpečiť inštitucionálnu a finančnú podporu poradenských služieb, poskytovaných verejnými aj neverejnými poskytovateľmi. + + + + 0.9874213836477987 + + Strategic objectives in this document were created pursuant to outcomes of the discussions with young people, young leaders, youth leaders and youth workers. + + + Strategické ciele v tomto dokumente boli vytvorené na základe výsledkov diskusií s mládežou, mladými vedúcimi, mládežníckymi vedúcimi a pracovníkmi s mládežou. + + + + 1.1318681318681318 + + The European Commission's announcement to the Council, the European Parliament, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions: EU Strategy for Youth - Investing and Empowering. + + + Oznámenie komisie Rade, Európskemu parlamentu, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov: Stratégia EÚ pre mládež - investovanie a posilnenie postavenia mládeže. + + + + 0.9603960396039604 + + - Introduce teaching the basic entrepreneurial skills by means of online courses on the Internet. + + + - Zaviesť vyučovanie základných podnikateľských zručností prostredníctvom online kurzov na internete. + + + + 1.1215469613259668 + + Education and employability are closely related to each other and the education's modernization in order to correspond to the labour market's current requirements and prognoses is a highly topical theme. + + + Vzdelávanie a zamestnanosť spolu úzko súvisia a modernizácia vzdelávania v tom smere, aby lepšie zodpovedala aktuálnym požiadavkám a prognózam trhu práce, je vysoko aktuálnou témou. + + + + 1.1614906832298137 + + - Create a national platform composed of key-sectors representatives and youth representatives that will monitor fulfilment of the objectives and update them in compliance with the needs. + + + - Vytvoriť národnú platformu zloženú zo zástupcov kľúčových sektorov a zástupcov mládeže, ktorá bude monitorovať plnenie cieľov a aktualizovať ich podľa potrieb. + + + + 0.9805825242718447 + + Displaying social solidarity by means of volunteering is important for young people from the viewpoint of their personal development, educational mobility, competition, social coherence and citizenship. + + + Prejavovať spoločenskú solidaritu prostredníctvom dobrovoľníctva je pre mladých ľudí dôležité z hľadiska ich osobného rozvoja, vzdelávacej mobility, konkurencieschopnosti, sociálnej súdržnosti a občianstva. + + + + 1.1666666666666667 + + It is based on the principle of young people's voluntary participation, partner approach and reciprocal respect. + + + Je založená na princípe dobrovoľnej účasti mládeže, partnerského prístupu a vzájomného rešpektu. + + + + 1.0461538461538462 + + - Implement specialised employment services that reflect specific needs of a concrete target group of young people, thus, for example, young people stemming from the environment of marginalised Roma communities, children's homes, and young people with health disabilities. + + + - Realizovať špecializované služby zamestnanosti, ktoré reflektujú špecifické potreby konkrétnej cieľovej skupiny mladých ľudí, teda napr. mladých ľudí z prostredia marginalizovaných rómskych komunít, detských domovov, mladých ľudí so zdravotným znevýhodnením. + + + + 1.2596685082872927 + + In order to achieve the strategic objectives contained in this document, the respective central bodies of the state administration will ensure creation, implementation and evaluation of the purpose-built projects or initiatives. + + + Za účelom dosiahnutia strategických cieľov tohto dokumentu príslušné ústredné orgány štátnej správy zabezpečia tvorbu, realizáciu a vyhodnotenie účelových projektov alebo iniciatív. + + + + 0.9133858267716536 + + - Define the profession „Youth worker" and include it into legislation related to subjects that carry out this work. + + + - Zadefinovať profesiu „Pracovník s mládežou" a začleniť ju do legislatívy vzťahujúcej sa k subjektom vykonávajúcim túto prácu. + + + + 1.1058823529411765 + + Proposed measures - Consider a possibility of electronic elections in the Slovak Republic as a motivating and innovative tool in order to increase young people's interest in participation. + + + Navrhované opatrenia - Zvážiť možnosť elektronických volieb v Slovenskej republike ako motivačného a inovatívneho nástroja na zvýšenie záujmu mladých ľudí o participáciu. + + + + 1.1555555555555554 + + The Slovak Republic realises that it needs a modern approach in relation to young generation and the ability to respond sensitively to young people's needs. + + + Slovenská republika si uvedomuje, že vo vzťahu k mladej generácii potrebuje moderný prístup a citlivo reagovať na potreby mladých ľudí. + + + + 1.208 + + The consultations resulted in comments, which were tackled by the working groups and were taken into account in the proposed/suggested Strategy's text. + + + Výsledkom konzultácií boli pripomienky, ktorými sa zaoberali pracovné skupiny a zohľadnili ich v texte navrhovanej stratégie. + + + + 0.9624060150375939 + + Engage in volunteering as many young people from various groups as possible by means of creating varied voluntary opportunities reflecting young people's current needs and trends within volunteering and ensure young people's sustainability in volunteering. + + + Zapojiť do dobrovoľníctva čo najviac mladých ľudí z rozličných skupín prostredníctvom vytvárania rôznorodých dobrovoľníckych príležitostí, reagujúcich na aktuálne potreby mladých ľudí a trendy v dobrovoľníctve a zabezpečiť udržateľnosť mladých ľudí v dobrovoľníctve. + + + + 0.97 + + Under young people's mobility we understand any stay abroad with a view to acquire new knowledge, abilities and skills, work experience and, last but not least, experience with various cultures. + + + Pod mobilitou mladých rozumieme akýkoľvek pobyt v zahraničí s cieľom získať nové vedomosti, schopnosti a zručnosti, pracovné skúsenosti a v neposlednom rade aj nadobudnúť skúsenosti s inými kultúrami. + + + + 1.0512820512820513 + + Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. a kol. + + + Andrea Madarasová Gecková, PhD a spol.: + + + + 1.0853658536585367 + + In Slovakia, we would like to create conditions, so that young people could use the potential of all providers of formal and non-formal education as well as opportunities for spontaneous learning to acquire competences needed for their successful application in life. + + + Na Slovensku chceme vytvárať také podmienky, aby mladí ľudia mohli využiť potenciál všetkých poskytovateľov formálneho a neformálneho vzdelávania, ako aj príležitostí na spontánne učenie na získanie kompetencií pre úspešné uplatnenie sa v živote. + + + + 0.8461538461538461 + + 6.5 School educational facilities + + + Školské výchovno-vzdelávacie zariadenia + + + + 1.010948905109489 + + Proposed measures - Create a multi-funding system of youth work (whereas the state and self-governments should play a dominant role, but not the only one) in order to ensure a targeted, systematic and long-term support for institutions, which provide a high-quality youth work. + + + Navrhované opatrenia - Vytvoriť systém viaczdrojového financovania práce s mládežou (pričom štát a samosprávy by mali hrať dominantnú úlohu, ale nie jedinú) na zabezpečenie cielenej, systematickej a dlhodobej podpory inštitúciám, ktoré kvalitnú prácu s mládežou zabezpečujú. + + + + 1.1383647798742138 + + The applied process is in line with the Strategy's value orientation emphasising the significance of young people's engagement in creation of measures and in consultation processes. + + + Uplatnený postup je v súlade s hodnotovou orientáciou tejto stratégie, zdôrazňujúcou význam zapájania mladých ľudí do tvorby opatrení a konzultačných procesov. + + + + 1.101010101010101 + + Proposed measures - Provide a possibility for a systematic supervision and mentoring in the first employment. + + + Navrhované opatrenia - Poskytovať možnosť systematickej supervízie a mentoringu v prvom zamestnaní. + + + + 1.2380952380952381 + + Youth as a target group of this Strategy stands in the limelight of several government departments and entities of the state administration, and therefore the Strategy adopts interministerial approach as one of the preconditions for a successful implementation of the proposed measures and their synergic effect. + + + Mládež ako cieľová skupina tejto stratégie je v centre pozornosti viacerých rezortov a subjektov štátnej správy, a preto stratégia prijíma medzisektorový prístup ako jednu z podmienok na úspešné zabezpečenie navrhnutých opatrení a ich synergický efekt. + + + + 3.0 + + INTRODUCTION + + + ÚVOD + + + + 1.2352941176470589 + + - Implement projects and programmes aimed at encouraging young people's application at the labour market. + + + - Realizovať projekty a programy na podporu uplatnenia sa mladých ľudí na trhu práce. + + + + 0.948051948051948 + + - Encourage recognition of skills acquired through young people's volunteering by the system of formal and non-formal education and labour market. + + + - Podporiť uznávanie zručností získaných prostredníctvom dobrovoľníctva mladých ľudí zo strany systému formálneho a neformálneho vzdelávania a trhu práce. + + + + 1.1104651162790697 + + In doing so, they will focus on fulfilment of a specific strategic objective and will adopt measures, which are suggested directly in the Strategy; or they will define a new relevant measure. + + + Zamerajú sa pritom na plnenie konkrétneho strategického cieľa a zabezpečia opatrenia, ktoré sú navrhnuté priamo v tejto stratégii, prípadne určia nové relevantné opatrenie. + + + + 1.0406504065040652 + + Youth work is a purposeful activity that reflects young people's needs and leads to a positive development of their personality. + + + Práca s mládežou je cieľavedomá činnosť, ktorá reaguje na potreby mladých ľudí a vedie k pozitívnemu rozvoju ich osobnosti. + + + + 0.8987341772151899 + + prefer becoming an entrepreneur than an employee, if they could choose. + + + v prípade možnosti výberu preferoval stať sa podnikateľom, ako byť zamestnanom. + + + + 1.0560747663551402 + + Its purpose is to acquire professional skills and practical experience at the employer that correspond to the achieved grade of education of the school's graduate within relevant group of apprentice branches or study branches. + + + Jej účelom je získanie odborných zručností a praktických skúseností u zamestnávateľa, ktoré zodpovedajú dosiahnutému stupňu vzdelania absolventa školy v príslušnej skupine učebných odborov alebo študijných odborov. + + + + 1.0573248407643312 + + It founds conditions for a broader cooperation among individual areas of youth policy and it strengthens the status of youth work as the state's supportive mechanism. + + + Zakladá podmienky na širšiu spoluprácu medzi jednotlivými oblasťami politiky mládeže a posilňuje postavenie práce s mládežou ako podporného mechanizmu štátu. + + + + 1.1587301587301588 + + The Strategy aims to contribute to increasing the quality of young people's life, particularly through developing personalities of Slovak Republic's citizens as cultured personalities that are being prepared to work in a constantly changing democratic environment and use their creative potential in practice as well as in their active participation in the society. + + + Cieľom stratégie je prispieť k zvyšovaniu kvality života mladých ľudí, najmä prostredníctvom rozvoja osobností mladých občanov SR ako kultivovaných osobností, ktoré sú pripravené pracovať v neustále sa meniacom demokratickom prostredí a využívať svoj tvorivý potenciál v praxi i aktívnej participácii v spoločnosti. + + + + 1.0707964601769913 + + Strategic objective 2 COOPERATION IN THE AREA OF HEALTH Create conditions for an effective cooperation among all sectors (horizontally and vertically) and by means of a society-wide approach support, protect and enhance young people's health. + + + Strategický cieľ 2 SPOLUPRÁCA V ZDRAVÍ Vytvoriť podmienky pre efektívnu spoluprácu všetkých sektorov (horizontálne aj vertikálne) a prostredníctvom celospoločenského prístupu podporovať, ochraňovať a zlepšovať zdravie mládeže. + + + + 1.2195121951219512 + + Strategic objective 1 YOUNG PEOPLE IN VOLUNTEERING + + + Strategický cieľ 1 MLADÍ V DOBROVOĽNÍCTVE + + + + 0.8818181818181818 + + - Map and analyse various youth target groups' needs in relation to social inclusion / exclusion. + + + - Mapovať a analyzovať potreby rôznych cieľových skupín mládeže vo vzťahu k sociálnemu začleneniu / vylúčeniu. + + + + 1.3375 + + Young people under 30 years of age represent an essential part of the Slovak Republic's population (37.4%). + + + Mladí ľudia vo veku do 30 rokov predstavujú podstatnú časť obyvateľstva SR (37,4 + + + + 0.9615384615384616 + + The unemployed young people's educational level in comparison with other EUmember states is higher, as most of them have completed full secondary-school or university studies. + + + Vzdelanostná úroveň nezamestnaných mladých ľudí v porovnaní s inými členskými štátmi EÚ je pritom vyššia, nakoľko viac z nich má ukončené úplné stredné alebo vysokoškolské vzdelanie. + + + + 1.072538860103627 + + - Create a financial-subsidy framework for support and development of participation in a school environment at all levels of the educational system by supporting pupils' school councils and academic senates. + + + - Vytvoriť finančný dotačný rámec na podporu a rozvoj participácie v školskom prostredí na všetkých úrovniach vzdelávacieho systému formou podpory žiackych školských rád a akademických senátov. + + + + 0.9911504424778761 + + Ambassadors ought to stem from among successful young entrepreneurs and they would become faces of enterprising. + + + Ambasádorky a ambasádori musia pochádzať z radov úspešných mladých podnikateľov a stali by sa tvárami podnikania. + + + + 1.106508875739645 + + - Ensure delivering information to young people concerning activities related to their present and future life at official websites of the governmental and self-governmental institutions. + + + - Zabezpečiť informovanosť mladých ľudí o aktivitách, týkajúcich sa ich života v súčasnosti a budúcnosti na oficiálnych stránkach inštitúcií štátnej správy a samosprávy. + + + + 1.1666666666666667 + + The working groups proposed strategic objectives and measures that were subject to consultations with the representatives of relevant organisations and institutions, selfgovernments and also with young people up to 30 years of age, namely at the level of all Slovakia's self-governing counties. + + + Pracovné skupiny navrhli strategické ciele a opatrenia, ktoré boli predmetom konzultácií so zástupcami relevantných organizácií a inštitúcií, samospráv, ako aj s mladými ľuďmi vo veku do 30 rokov, a to na úrovni všetkých samosprávnych krajov Slovenska. + + + + 1.3 + + The number of young people, who want to start their own business, is increasing more among secondary-school students than among undergraduates. + + + Počet mladých ľudí, ktorí by chceli začať podnikať narastá, a to viac medzi stredoškolákmi ako vysokoškolákmi. + + + + 1.15625 + + National Strategy for Global Education of the Slovak Republic 2012 - 2016. + + + Národná stratégia globálneho vzdelávania SR na roky 2012 - 2016. + + + + 1.161764705882353 + + Young people's participation in public affairs and societal fife does not include only their right to vote and to be voted, but also activism in leisure time. + + + Participácia mládeže na veciach verejných a živote spoločnosti nezahŕňa len právo voliť a byť volený, ale aj aktivizáciu vo voľnom čase. + + + + 1.1912568306010929 + + Other entities that will be involved in the Strategy's implementation will prepare projects and ensure initiatives in cooperation with the respective central body of the state administration or within their competence. + + + subjekty, ktoré sa do plnenia stratégie zapoja, vypracúvajú projekty a zabezpečujú iniciatívy v spolupráci s príslušným ústredným orgánom štátnej správy alebo vo vlastnej kompetencii. + + + + 1.2272727272727273 + + Out of those, who have ever been drunk; it happened for the first time at the age of 13 years and approximately in one quarter of them the proportion of boys and girls was almost identical. + + + Z tých, čo sa už niekedy opili, k tomu prvýkrát došlo vo veku 13 rokov a menej asi u jednej štvrtiny, a to v takmer v rovnakej miere u chlapcov a dievčat. + + + + 1.3693693693693694 + + A creative employee and a young entrepreneur represent the base for a company's success, economic development and development of the society as a whole. + + + Tvorivý zamestnanec a mladý podnikateľ sú základom úspechu firmy, rozvoja ekonomiky a tým aj celej spoločnosti. + + + + 1.0098039215686274 + + Proposed measures - Harmonise legislation in the field of youth work, so that all entities dealing with + + + Navrhované opatrenia - Zosúladiť legislatívu v oblasti práce s mládežou tak, aby mohli všetky subjekty + + + + 0.9622641509433962 + + - Incorporate global education's principles in preparation of professional and voluntary youth workers as well as present and future pedagogic employees. + + + - Začleniť princípy globálneho vzdelávania do prípravy profesionálnych a dobrovoľných pracovníkov s mládežou a súčasných i budúcich pedagogických zamestnancov. + + + + 1.1333333333333333 + + Strategic objective 3 NEW SERVICES + + + Strategický cieľ 3 NOVÉ SLUŽBY + + + + 1.2708333333333333 + + Out of the total number of unemployed young people in Slovakia the percentage of those long-term unemployed reaches 54.4%. + + + Z celkového počtu nezamestnaných mladých ľudí na Slovensku je až 54,4 % dlhodobo nezamestnaných. + + + + 1.1920529801324504 + + Practice for graduates is one of the main instruments of the labour market's active policy, which are focused on unemployed graduates, or rather young people up to 26 years of age. + + + Absolventská prax patrí k hlavným nástrojom aktívnej politiky trhu práce zameraných na nezamestnaných absolventov škôl, resp. mladých ľudí do 26 rokov. + + + + 1.6911764705882353 + + The above-mentioned measures will be involved in the principal tasks' plan of the respective government department. + + + Uvedené opatrenia zahrnú do plánu hlavných úloh príslušného rezortu. + + + + 0.9836065573770492 + + Therefore creation and implementation of an effective policy towards young generation inevitably requires cooperation among affected ministries and other state administration bodies, whose line of business involves measures affecting youth. + + + Preto tvorba a implementácia efektívnej politiky vo vzťahu k mladej generácii nevyhnutne vyžaduje spoluprácu medzi dotknutými rezortmi a ostatnými orgánmi štátnej správy, v ktorých predmete činnosti sa vyskytujú opatrenia dotýkajúce sa mládeže. + + + + 1.14 + + The Strategy creates favourable conditions for development of young people's knowledge, skills, and usage of their potential, work and active participation in the society. + + + Stratégia vytvára pre mládež priaznivé podmienky na rozvoj vedomostí, zručností, využitia ich potenciálu, práce a aktívnej participácie v spoločnosti. + + + + 0.9815950920245399 + + Entrepreneurship, creativity and innovation are among young people's key competences helping develop their potential whether in their employment or in business. + + + Podnikavosť, tvorivosť a inovatívnosť sú jednými z kľúčových kompetencií mladých ľudí, ktoré pomáhajú rozvíjať ich potenciál, či už v zamestnaní alebo v podnikaní. + + + + 1.2956120092378753 + + http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2013:120:0001:0006:SK:PDF The Lisbon Treaty, which amends and complements the Treaty on European Union and the Treaty establishing the European Community, 2007. http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2007:306:FULL:SK:PDF Declarations of the 8th Conference of the Ministers of the Council of Europe responsible for youth , Kyiv, Ukraine, October 2008 http://www.minzp.sk/files/dokumenty/strategicke-dokumenty/narodna-strategia-trvalo-udrzatelneho-rozvojaslovenskej-republiky-obsah.rtf + + + Lisabonská zmluva, ktorou sa mení a dopĺňa Zmluva o Európskej únii a Zmluva o založení Európskeho spoločenstva, 2007. http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2007:306:FULL:SK:PDF Deklarácie 8. Konferencie ministrov Rady Európy zodpovedných za mládež, Kyjev, Ukrajina, Október 2008 http://www.minzp.sk/files/dokumenty/strategicke-dokumenty/narodna-strategia-trvalo-udrzatelneho-rozvojaslovenskej-republiky-obsah.rtf + + + + 1.1235955056179776 + + - Increase promotion and possibilities of exchange programmes, grants for a young person's mobility. + + + - Zvýšiť propagáciu a možnosti výmenných programov, grantov pre mobilitu mladého človeka. + + + + 1.027027027027027 + + - Create and finance education for youth workers and programmes that will contribute to enhancing the quality of their activities and mutual networking. + + + - Vytvárať a financovať vzdelávanie pre pracovníkov s mládežou a programy, ktoré prispejú k zvyšovaniu kvality ich činností a vzájomnému sieťovaniu. + + + + 1.4361702127659575 + + Statistical Office of the Slovak Republic: Age structure of candidates for MPs and proportion of men and women for the Slovak Republic. + + + Štatistický úrad SR: Veková štruktúra kandidátov na poslancov a zastúpenie mužov a žien za SR. + + + + 1.0887372013651877 + + Either through creating the programmes that would work with groups of unemployed young people in a way, which takes into consideration their needs and life-situation (in a form of various national voluntary services) or the programmes, which would work with studying young people in order to prevent their unemployment. + + + Či už vo vytváraní programov, ktoré by pracovali so skupinami nezamestnaných mladých ľudí spôsobom, ktorý by zohľadňoval ich potreby a životnú situáciu (napríklad formou rôznych národných dobrovoľníckych služieb) alebo s ešte študujúcimi mladými ľuďmi, aby sa predchádzalo ich nezamestnanosti. + + + + 1.0909090909090908 + + Aiming to use young people's potential for the country's economic and societal development, it is necessary to expend more sources for development of those areas of the policies, which affect young people in their everyday life, enhance quality of their life, contribute to decreasing their social dependence and support their autonomy. + + + S cieľom využiť potenciál mladých ľudí pre hospodársky a spoločenský rozvoj krajiny, je potrebné vynaložiť viac zdrojov na rozvoj tých oblastí politiky, ktoré ovplyvňujú mladých ľudí v ich každodennom živote, zlepšujú kvalitu ich života, prispejú k zníženiu ich sociálnej závislosti a podporia ich autonómiu. + + + + 1.0204081632653061 + + - Support sustainability and ensure exploitation of grant programmes in the field of youth mobility. + + + - Podporovať udržateľnosť a zabezpečiť využívanie grantových programov v oblasti mobility mládeže. + + + + 0.9528301886792453 + + Proposed measures - Interlink volunteering with formal education at all degrees and types of schools. + + + Navrhované opatrenia - Prepojiť dobrovoľníctvo s formálnym vzdelávaním na všetkých stupňoch a typoch škôl. + + + + 1.1 + + - Encourage introduction of entrepreneurial education at all degrees of education, including the non-formal education, but mostly at non-economic schools. + + + - Podporiť zavedenie podnikateľského vzdelávania na všetkých stupňoch vzdelávania, vrátane neformálneho, no najmä na neekonomických školách. + + + + 0.9342105263157895 + + - Incorporate institutional support into youth work's financial system. + + + - Začleniť do systému financovania práce s mládežou inštitucionálnu podporu. + + + + 0.8527131782945736 + + Non-formal education within youth work has a great potential to assist in solving young people's unemployment. + + + Neformálne vzdelávanie v práci s mládežou má veľký potenciál aj na to, aby napomáhalo riešiť otázku nezamestnanosti mladých ľudí. + + + + 1.1648590021691974 + + The Strategy is fully compatible with the European frame, in which based on contemporary knowledge on young people's situation there are three general and interlinked objectives that are closely related to the objectives of the renewed social agenda, namely: - to create more opportunities for youth within education and employment, - to enhance young people's access to decision-making processes and encourage young people's full participation in the societal life, - to encourage mutual solidarity between the society and young people. + + + Stratégia je plne kompatibilná s európskym rámcom, kde na základe súčasných poznatkov o situácii mládeže existujú tri všeobecné a prepojené ciele, úzko súvisiace s cieľmi obnovenej sociálnej agendy, a to: - vytvoriť viac príležitostí pre mládež vo vzdelávaní a zamestnaní, - zlepšiť prístup mladých ľudí k rozhodovacím procesom a podporiť plnú participáciu mladých ľudí na živote spoločnosti, - podporovať vzájomnú solidaritu medzi spoločnosťou a mladými ľuďmi. + + + + 1.0129310344827587 + + - Create a specific mentoring programme for volunteers within non-formal education in cooperation with companies, entrepreneurs and chambers of commerce with a view to enable learning through mentoring also within non-formal education. + + + - Vytvoriť špecifický mentoringový program pre dobrovoľníkov v rámci neformálneho vzdelávania v spolupráci s firmami, podnikateľmi a obchodnými komorami, s cieľom zabezpečiť možnosť učiť sa cez mentoring aj v neformálnom vzdelávaní. + + + + 0.8692307692307693 + + The Strategy is built on reflection of young people's and experts' actual needs and opinions in individual areas. + + + Stratégia je postavená tak na reflexii skutočných potrieb a názorov mladej generácie, ako aj odborníkov v jednotlivých oblastiach. + + + + 1.1031390134529149 + + - By means of educational institutions as well as social networks inform and invite young people to safely share their opinions about current problems of the community, municipality and region as well as invite them to search for their solutions. + + + - Prostredníctvom vzdelávacích inštitúcií, ako aj sociálnych sietí informovať a vyzývať mladých ľudí k bezpečnému zdieľaniu ich názorov na aktuálne problémy komunity, mesta, obce, regiónu a k hľadaniu možností ich riešenia. + + + + 1.3333333333333333 + + Strategic objective 2 RECOGNITION OF MOBILITY'S CONTRIBUTION + + + Strategický cieľ 2 UZNÁVANIE PRÍNOSU MOBILITY + + + + 0.9664429530201343 + + - Support the Strategy of inclusive education for young people with health disabilities and provide them access to quality vocational education. + + + Podporiť stratégiu inkluzívneho vzdelávania pre mladých ľudí so zdravotným znevýhodnením a zabezpečiť im prístup ku kvalitnému odbornému vzdelávaniu. + + + + 0.9342105263157895 + + The Strategy supports young people's full engagement in the society, based on active citizenship and employment of youth of all social strata. + + + Stratégia podporuje plné začlenenie sa mladých ľudí do spoločnosti, založené na aktívnom občianstve a zamestnanosti mládeže všetkých sociálnych vrstiev. + + + + 0.9565217391304348 + + Along with families and other specialists the youth work can help in solving unemployment, low academic achievements, social exclusion and it helps ensure free-time activities. + + + Spolu s rodinami a inými odborníkmi môže práca s mládežou pomôcť pri riešení nezamestnanosti, školského neprospievania, sociálneho vylúčenia a pomáha zabezpečovať voľnočasové aktivity. + + + + 1.1428571428571428 + + Strategic objective 2 PREVENTION + + + Strategický cieľ 2 PREVENCIA + + + + 0.7432432432432432 + + - Set funding of youth work based on mapping its needs. + + + - Nastaviť financovanie práce s mládežou na základe mapovania jej potrieb. + + + + 1.236220472440945 + + The global education's themes provide a space for alteration of an individual's attitudes and they strengthen the realisation of one's own role in the world. + + + Témy globálneho vzdelávania poskytujú priestor na zmenu postojov jednotlivca a posilňujú uvedomenie si vlastnej úlohy vo svete. + + + + 1.0164473684210527 + + With the aim to prepare relevant background papers for other strategic and conceptual materials within this area, the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic will coordinate preparation of a complex Youth Report in 2020, which will cover all areas mentioned in this Strategy. + + + S cieľom prípravy relevantných podkladov k ďalším strategickým a koncepčným materiálom v tejto oblasti, Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v roku 2020 zabezpečí koordináciu prípravy komplexnej správy o mládeži, ktorá bude pokrývať všetky oblasti uvedené v tejto stratégii. + + + + 1.1415929203539823 + + - Promote benefits flowing from volunteering for individuals and for the society and raise awareness about value of volunteering. + + + - Zviditeľniť prínosy dobrovoľníctva pre jednotlivcov a spoločnosť a zvyšovať povedomie o hodnote dobrovoľníctva. + + + + 1.141304347826087 + + - Create conditions for establishment and activity of pupils' school self-governments at primary schools. + + + - Vytvoriť podmienky pre vznik a činnosť žiackych školských samospráv na základných školách. + + + + 1.057915057915058 + + This Strategy does not only involve assumptions and objectives related to various key-players, but it emphasises the Slovak Republic's intention to strengthen young people's status in all spheres of life and guarantee their status in the society on the basis of partnership. + + + Táto stratégia nie je len zhrnutím východísk a cieľov, dotýkajúcich sa rôznych aktérov, ale zdôrazňuje zámer Slovenskej republiky posilniť postavenie mládeže vo všetkých sférach života a garantovať ich rovnoprávne postavenie v spoločnosti na báze partnerstva. + + + + 1.037837837837838 + + Proposed measures - Create an ambassadors' network of future entrepreneurs' generation and provide successful entrepreneurial examples' presentation at schools as well as through public media. + + + Navrhované opatrenia - Vytvoriť sie�� ambasádoriek a ambasádorov budúcej generácie podnikateľov a prezentácia úspešných podnikateľských vzorov na školách a pomocou verejnoprávnych médií. + + + + 0.971830985915493 + + - Create tools for support of organisations working with young volunteers, so that they are able to reflect young people's specific needs. + + + - Vytvárať nástroje pre podporu organizácií pracujúcich s mladými dobrovoľníkmi, aby boli schopné reagovať na špecifické potreby mladých ľudí. + + + + 1.2164948453608246 + + Its assumption is young people's right to be heard and to take part in making decisions about things that affect them. + + + Jej základom je právo mladých ľudí byť vypočutý a spolurozhodovať o veciach, ktoré sa ich týkajú. + + + + 1.150375939849624 + + Proposed measures - Recommend the public administration spread information on possibilities of young people's participation in a comprehensible language. + + + Navrhované opatrenia - Odporúčať verejnej správe k informovať o možnostiach participácie mladých ľudí pre nich zrozumiteľným jazykom. + + + + 0.9662921348314607 + + - Encourage entrepreneurial competitions focused on young people through public media. + + + - Podporiť podnikateľské súťaže zamerané na mladých ľudí zo strany verejnoprávnych médií. + + + + 1.312169312169312 + + Despite this fact, from a long-term aspect, only one third of population over 15 years is involved in formal volunteering in Slovakia, while two thirds remain inactive in this area As for young people's expressing towards civic and political themes + + + Napriek tomu, z dlhodobejšieho hľadiska sa do formálneho dobrovoľníctva na Slovensku zapája len približne tretina populácie nad 15 rokov a približne dve tretiny sú v tejto oblasti neaktívne + + + + 1.048951048951049 + + Strategic objective 4 COOPERATION WITH ENTREPRENEURS Encourage and create mentoring programmes for young people with innovative entrepreneurial ideas. + + + Strategický cieľ 4 SPOLUPRÁCA S PODNIKATEĽMI Podporiť a vytvárať mentoringové programy pre mladých ľudí s inovatívnymi podnikateľskými nápadmi. + + + + 1.0 + + - Encourage young people's volunteering, who have specific needs. + + + - Podporiť dobrovoľníctvo mladých ľudí so špecifickými potrebami. + + + + 1.198019801980198 + + - Make a list of study branches and apprentice branches, which go beyond the scope of the labour market's needs as well as a list of study branches and apprentice branches with an insufficient number of graduates needed for the labour market. + + + - Vytvoriť zoznam študijných odborov a učebných odborov, ktoré sú nad rozsah potrieb trhu práce a zoznamu študijných odborov a učebných odborov s nedostatočným počtom absolventov pre potreby trhu práce. + + + + 0.9382716049382716 + + - Encourage creating a complex network of demand-oriented and mutually-related services in the field of formal and non-formal education, psychological and specialised pedagogical counselling, social and legal protection and social curatorship, health care, public employment services and social security. + + + - Podporiť vytváranie komplexnej siete dopytovo orientovaných a vzájomne nadväzujúcich služieb v oblastiach formálneho a neformálneho vzdelávania, psychologického a špeciálno-pedagogického poradenstva, sociálno-právnej ochrany a sociálnej kurately, zdravotnej starostlivosti, služieb zamestnanosti a sociálneho zabezpečenia. + + + + 1.098360655737705 + + STRATEGY OF THE SLOVAK REPUBLIC FOR YOUTH FOR THE YEARS 2014 - 2020 + + + STRATÉGIA SLOVENSKEJ REPUBLIKY PRE MLÁDEŽ NA ROKY 2014 - 2020 + + + + 0.9751243781094527 + + Proposed measures - Continue promoting the complex care for young people in career counselling and engage - except for pedagogues - also school counsellors, psychologists and field social workers. + + + Navrhované opatrenia - Naďalej podporovať komplexnú starostlivosť o mladých ľudí v kariérnom poradenstve a okrem pedagógov zapájať i výchovných poradcov, psychológov a terénnych sociálnych pracovníkov. + + + + 1.76875 + + 3, which calls for the promotion of young people's involvement in democratic life in Europe, - The Council of Europe's document titled „Future of the Council of Europe's Youth Policy: AGENDA 2020" - AGENDA 21 and the National Strategy of the Slovak Republic's sustainable development + + + 3, ktorý vyzýva na podporu zapájania mladých ľudí do demokratického života v Európe, - dokument Rady Európy „Budúcnosť mládežníckej politiky Rady Európy: AGENDA + + + + 1.0952380952380953 + + Proposed measures - Encourage partnership and a respectful communication between a school and a young person with a view to invite into a discussion and to respect young people's real voice in all areas related to the school life. + + + Navrhované opatrenia - Podporovať partnerstvo a rešpektujúcu komunikáciu medzi školou a mladým človekom s cieľom prizvania do diskusie a rešpektovania reálneho hlasu mladých vo všetkých oblastiach života školy. + + + + 1.0764331210191083 + + - Develop young people's key competences (critical thinking, realisation of the connections between one's own action and global impact, work with the information, alterations of attitudes, critical media reflection, participation, civic engagement etc.) by encouraging the global education's activities in formal and non-formal education. + + + - Rozvíjať kľúčové kompetencie mládeže (kritické myslenie, uvedomenie si súvislostí medzi vlastným konaním a globálnym dopadom, práca s informáciami, zmeny postojov, kritická reflexia médií, participácia, občianska angažovanosť a pod.) podporou aktivít globálneho vzdelávania vo formálnom a neformálnom vzdelávaní. + + + + 0.9620689655172414 + + These encompass education, employment, creativity and entrepreneurship, participation, youth and the world, health and well-being, social inclusion, volunteerism and finally youth work as a specific supportive objective, whose role is to assist in achieving all other objectives. + + + Tieto zahŕňajú vzdelávanie, zamestnanosť, tvorivosť a podnikavosť, participáciu, mládež a svet, zdravie a zdravý životný štýl, sociálne začlenenie, dobrovoľníctvo a nakoniec prácu s mládežou ako špecifický podporný cieľ, ktorý má za úlohu asistovať pri dosahovaní všetkých ostatných cieľov. + + + + 1.0859375 + + - Adapt the existing, effective and successful methods for education in the field of entrepreneurship into formal and non-formal education. + + + - Adaptovať existujúce, efektívne a úspešné metodiky vzdelávania v oblasti podnikania do formálneho aj neformálneho vzdelávania. + + + + 1.0746268656716418 + + Strategic objective 2 ENTREPRENEURIAL LITERACY Support education to entrepreneurship and entrepreneurial education in accordance with the European policy focused on supporting skills for young people's employability. + + + Strategický cieľ 2 PODNIKATEĽSKÁ GRAMOTNOSŤ Podporovať výchovu k podnikavosti a podnikateľské vzdelávanie v súlade s európskou politikou zameranou na podporu zručností pre zamestnateľnosť mladých ľudí. + + + + 1.2 + + Annually, the Slovak Republic spends + + + Ročne vynakladá SR na zníženie + + + + 1.5086206896551724 + + By the same survey approximately two thirds (65%) of the respondents from Slovakia consider a possibility of starting their own business within next five years as unrealistic. + + + %) respondentov zo Slovenska považuje možnosť, že začnú v nasledujúcich piatich rokoch podnikať za celkovo nereálnu. + + + + 1.0 + + Continuously study and evaluate trends, factors, forms and consequences of young people's social exclusion and complexly map young people's needs affected or threatened by social exclusion. + + + Kontinuálne skúmať a vyhodnocovať trendy, faktory, podoby a dôsledky sociálneho vylúčenia mládeže a komplexne mapovať potreby mladých ľudí zasiahnutých alebo ohrozených sociálnym vylúčením. + + + + 0.9826086956521739 + + Proposed measures - Promote the mobility as a part of the educational process in formal and non-formal education. + + + Navrhované opatrenia - Propagovať mobilitu ako súčasť vzdelávacieho procesu vo formálnom aj neformálnom vzdelávaní. + + + + 1.1285714285714286 + + Strategic objective 1 VALUE OF YOUTH WORK Support in a long-term period (also financially) activities leading to recognition of youth work's value and its benefits and thus communicate youth work's benefits towards various target groups. + + + Strategický cieľ 1 HODNOTA PRÁCE S MLÁDEŽOU Dlhodobo podporovať (aj finančne) činnosti smerujúce k uznaniu hodnoty a prínosu práce s mládežou a komunikovať tak prínosy práce s mládežou rôznym cieľovým skupinám. + + + + 1.3434343434343434 + + The Strategy was established on information on young people's situation in the Slovak Republic, extracted from researches and surveys + + + Stratégia vznikla na základe informácií o postavení mládeže v SR, získaných z výskumov a prieskumov + + + + 0.9403669724770642 + + Support an inclusive model of patency of the system of formal and non-formal education of children and youth by means of following tools: a) legislative changes, b) validation of the outcomes of pedagogic and andragogic competences for qualifications in children and youth's education, c) financing of providers (accredited by law) and encouraging a complex inclusive environment within the life-long learning. + + + Podporovať inkluzívny model priechodnosti sústavy formálnej a neformálnej výchovy a vzdelávania detí a mládeže prostredníctvom nasledovných nástrojov: a) legislatívne zmeny, b) uznávania výsledkov pedagogických a andragogických kompetencií pre kvalifikácie na výchovu a vzdelávanie detí a mládeže, c) financovania poskytovateľov (akreditovaných podľa zákona) a podnecovanie komplexného inkluzívneho prostredia v celoživotnom vzdelávaní. + + + + 1.1584905660377358 + + Encourage and recognise contribution of youth's and youth workers' mobility and develop international cooperation with an aim to support transition of know-how from other countries, increase the quality of youth work and increase awareness of interconnections between local actions and their global impacts. + + + Podporiť a uznať prínos mobility mládeže a pracovníkov s mládežou a rozvíjať medzinárodnú spoluprácu s cieľom podporovať prenos know-how z iných krajín, zvýšenie kvality práce s mládežou, uvedomovania si prepojenosti medzi miestnym konaním a jeho globálnym dopadom. + + + + 0.8801089918256131 + + The proposed objectives and measures are categorised in three basic areas, which concern young people's needs affected or threatened by social exclusion, services (tools, measures) targeted at elimination or prevention of social exclusion and providers of services targeted at elimination or prevention of social exclusion. + + + Navrhované ciele a opatrenia sú kategorizované do troch základných oblastí, ktoré sa týkajú potrieb mladých ľudí zasiahnutých alebo ohrozených sociálnym vylúčením, služieb (nástrojov, opatrení) zameraných na odstránenie alebo predchádzanie vzniku sociálneho vylúčenia a poskytovateľov služieb zameraných na odstránenie alebo predchádzanie vzniku sociálneho vylúčenia. + + + + 1.2352941176470589 + + Not less than 40% of boys and 31% of girls at the age of 15 years admitted having been drunk at least twice in their lifetime. + + + Až 40 % chlapcov a 31 % dievčat vo veku 15 rokov uviedlo skúsenosť s opitosťou aspoň dvakrát za život. + + + + 0.7816091954022989 + + young inhabitants difficult situation, in which they are facing threat of poverty resulting mainly from a shortage of job opportunities. + + + Finančná a ekonomická kríza priviedla mladých obyvateľov Slovenska do ťažkej situácie, v ktorej čelia hrozbe chudoby, vyplývajúcej najmä z nedostatku pracovných príležitostí. + + + + 1.0743243243243243 + + Proposed measures - Introduce dual education's elements within vocational education and preparation (thereinafter referred to as „VEP") in the Slovak Republic. + + + Navrhované opatrenia - Zavádzanie prvkov duálneho vzdelávania v odbornom vzdelávaní a príprave (ďalej len „OVP") v podmienkach Slovenskej republiky. + + + + 1.006825938566553 + + Proposed measures - Encourage accreditation of non-formal education „Education to health", which entirely involves all aspects of education to health including prevention, risk factors for health, health determinants, life style and one's own responsibility for support and protection of health. + + + Navrhované opatrenia - Podporiť akreditáciu neformálneho vzdelávania „Výchova k zdraviu", ktoré komplexne zahrnie všetky aspekty výchovy ku zdraviu vrátane prevencie, rizikových faktorov pre zdravie, determinantov zdravia, životného štýlu a vlastnej zodpovednosti za ochranu a podporu zdravia. + + + + 0.9017341040462428 + + Proposed measures - Involve participation in an entrepreneurship-targeted experiential programme or project in line with the European policies and measures. + + + Navrhované opatrenia - V súlade s európskymi politikami a opatreniami zakomponovať do vzdelávania absolvovanie zážitkového programu alebo projektu zameraného na podnikavosť. + + + + 1.2314814814814814 + + Its role is to contribute to competence building, to finding orientation in life, self-knowledge of an individual as well as a group. + + + Jej úlohou je prispievať k zrelosti, nachádzaniu životného smerovania a sebapoznania jednotlivca aj skupiny. + + + + 1.0154440154440154 + + For this reason it is important to map the present status, identify trends, factors, forms and consequences of various youth groups' social exclusion, to map and specify young people's needs in relation to the social inclusion, analyse the existing measures and identify the absenting ones, tools and services in this area and through this contribute to establishment of a complex and mutually interconnected system targeted at elimination and prevention of social exclusion in various areas and different youth target groups. + + + Preto je dôležité zmapovať existujúci stav, identifikovať trendy, faktory, podoby a následky sociálneho vylúčenia rôznych skupín mládeže, zmapovať a špecifikovať potreby mládeže vo vzťahu k sociálnemu začleňovaniu, analyzovať existujúce a identifikovať absentujúce opatrenia, nástroje a služby v tejto oblasti a prispieť tak k etablovaniu komplexného a vzájomne prepojeného systému zameraného na odstránenie a predchádzanie vzniku sociálneho vylúčenia v rôznych oblastiach a v prípade rôznych cieľových skupín mládeže. + + + + 1.2459016393442623 + + - Provide enlightening/edifying and educational campaigns targeted at youth. + + + - Zabezpečovať osvetové a výchovné kampane cielené na mládež. + + + + 1.130952380952381 + + Proposed measures - Cover the entrepreneurship agenda by an expert with competences for managing it across government departments with a view to achieve cooperation and targeting at results. + + + Navrhované opatrenia - Zastrešiť agendu podnikavosti odborníkom s kompetenciami manažovať ju naprieč rezortmi, s cieľom dosiahnuť kooperáciu a zameranie sa na výsledok. + + + + 1.1493506493506493 + + - Define the extent of services ordered by the state for prevention / elimination of young people's social exclusion and quantify the costs related to these services' provision. + + + - Zadefinovať štátom objednaný rozsah služieb na predchádzanie/zamedzenie vzniku sociálneho vylúčenia mládeže a kvantifikovať náklady na ich poskytovanie. + + + + 1.2816901408450705 + + The Strategy is a result of an active dialogue between youth and the representatives of the state administration, regional and local self-governments and the non-governmental sector. + + + Stratégia je výsledkom aktívneho dialógu mládeže so zástupcami štátnej správy, regionálnej a miestnej samosprávy, ako aj mimovládneho sektora. + + + + 1.1054313099041533 + + In compliance with the Strategy's principles, the evaluation will take a form of consultations at regional and national level, in which young people together with representatives of the state administration, regional and local self-government as well as with representatives of non-governmental sector will evaluate the Strategy's implementation. + + + V súlade s princípmi tejto stratégie sa vyhodnotenie uskutoční formou konzultačných stretnutí na regionálnej a celoštátnej úrovni, na ktorých mladí ľudia, spolu so zástupcami štátnej správy, regionálnej a miestnej samosprávy, ako aj so zástupcami mimovládneho sektora spoločne zhodnotia napĺňanie tejto stratégie. + + + + 1.1027667984189724 + + Proposed measures - At the regional and local self-governments' level we recommend to introduce youthworker job-positions, whose description includes counselling, education and orientation within participation and creating a secure environment for a discussion with young people. + + + Navrhované opatrenia - Na úrovni regionálnych a miestnych samospráv odporúčame vytvárať pozície pracovníka s mládežou, ktorý poskytne konzultácie, vzdelávanie a orientáciu v oblasti participácie a vytvorí bezpečné prostredie pre diskusiu s mladým ľuďmi. + + + + 1.1139240506329113 + + Strategic objective 3 IMPACT ON THE SOCIETY Support cooperation of various institutions and entities that are active in the field of youth work with putting emphasis on involvement of the self-government with an aim to ensure a wider societal impact of youth work. + + + Strategický cieľ 3 SPOLOČENSKÝ DOPAD Podporovať spoluprácu rôznych inštitúcií a subjektov, ktoré pôsobia v oblasti práce s mládežou s dôrazom na zapojenie samosprávy, za účelom zabezpečenia širšieho spoločenského dopadu práce s mládežou. + + + + 0.9875 + + - Include the subject „Youth work" into educational curriculum at universities. + + + - Začleniť predmet „Práca s mládežou" do obsahu vzdelávania na vysokých školách. + + + + 0.96875 + + Proposed/suggested measures - Map the existing mentoring programmes and provide access to information on existing and planned mentoring programmes within formal and non-formal education. + + + Navrhované opatrenia - Zmapovať existujúce mentoringové programy a sprístupniť informácie o existujúcich a plánovaných mentoringových programoch v rámci formálneho aj neformálneho vzdelávania. + + + + 0.8481012658227848 + + research contributed to the objectives' formulation, in order that Strategy reflects the need of creation of an evidence-based policy. + + + K ich formulovaniu prispeli aj odborníci jednotlivých rezortov aj z oblasti výskumu, aby stratégia reflektovala potrebu tvorby politiky založenej na dôkazoch. + + + + 1.069767441860465 + + - Support equalisation of intergenerational differences and young people's different access to quality vocational education via a more intense use of the Internet within education and through acceptance of quality on-line courses. + + + - Podporiť vyrovnávanie medziregionálnych rozdielov a rozličného prístupu mladých ľudí ku kvalitnému odbornému vzdelávaniu i intenzívnejším využívaním internetu vo vzdelávaní a akceptáciou kvalitných on-line kurzov. + + + + 1.139240506329114 + + They will be assigned to promote the significance of enterprising in the society, emphasise the importance of entrepreneurial skills-and-experience' development in the field of education and show entrepreneurship as a way of career-building, economic self-actualization. + + + Ich úlohou bude propagovať význam podnikania v spoločnosti, zdôrazňovať význam rozvoja podnikateľských zručností a skúseností v oblasti vzdelávania a poukazovať na podnikanie ako na možnosť budovania kariéry a ekonomickej sebarealizácie. + + + + 0.9307359307359307 + + It (the global education) enhances awareness about global themes, which affect each individual, develops their critical thinking within these themes and deepens understanding of themes that concern the entire world. + + + Prostredníctvom neho dochádza k zvyšovaniu povedomia o globálnych témach, ktoré sa týkajú každého jednotlivca, k rozvoju jeho kritického myslenia v týchto témach a k hlbšiemu porozumeniu oblastí a tém, ktoré sa týkajú celého sveta. + + + + 1.1618497109826589 + + - By means of education, ensure increasing the level of competences of the selfgovernments' employees, who are in charge of youth; as well as the level of competences of the members of local parliaments and simultaneously, through education, ensure spreading information on functioning of the public administration system and information on young people's civic rights and possibilities to participate. + + + - Prostredníctvom vzdelávania zabezpečiť zvyšovanie úrovne kompetencií pracovníkov samospráv zodpovedných za agendu mládeže, ale aj poslancov obecných a mestských zastupiteľstiev a zároveň prostredníctvom vzdelávania zabezpečiť informovanosť mladých ľudí o systéme fungovania verejnej správy, o ich občianskych právach a možnostiach participovať. + + + + 0.9565217391304348 + + - Create campaigns to raise societal awareness about youth work´s value and its benefit. + + + - Vytvoriť kampane na zvýšenie povedomia v spoločnosti o hodnote a prínose práce s mládežou. + + + + 1.0787746170678336 + + Purpose and scope of the activities for ensuring support and protection of young people's health are in guiding their way of life and behaviour, which is affected by interaction of the environment's several conditions, such as organising the daily programme, coping with physical and mental stress, exercise and relaxing, healthy life-style, health awareness and its manifestations, overweight, smoking, consumption of alcoholic beverages, drug addiction, sexuality-related problems and other. + + + Náplňou a zámerom činnosti na zabezpečenie podpory a ochrany zdravia mládeže je usmerňovanie ich spôsobu života a správania sa, ktoré je ovplyvňované vzájomným pôsobením viacerých podmienok prostredia, ako sú organizácia režimu dňa, zvládnutie fyzickej a psychickej záťaže, pohyb a odpočinok, zdravý životný štýl, zdravotné uvedomenie a jeho prejavy, nadváha, fajčenie, požívanie alkoholických nápojov, toxikománia, problémy vzťahujúce sa k sexualite a iné. + + + + 1.3957219251336899 + + Strategic objective 1 INFORMATION ON POSSIBILITIES Lessen shortage of information on programmes-and-projects' possibilities focused on development of young people's entrepreneurship and identify high-quality, functioning and sustainable programmes and projects. + + + Znižovať informačnú nedostatočnosť o možnostiach programov a projektov zameraných na rozvoj podnikavosti mladých ľudí a identifikovať fungujúce, kvalitné a udržateľné programy a projekty. + + + + 0.9166666666666666 + + BASIS FOR THE STRATEGY + + + VÝCHODISKÁ PRE STRATÉGIU + + + + 1.075098814229249 + + coordinates, communicates, prepares and implements measures that are directed to the Strategy's fulfilment at the self-governing region's level, whereas it entitles institutions under its remit, such as the Regional Youth Centre and the like, with ensuring specific tasks, + + + koordinuje, komunikuje, pripravuje a realizuje opatrenia, smerujúce k napĺňaniu tejto stratégie na úrovni samosprávneho kraja, pričom zabezpečením konkrétnych úloh poveruje aj inštitúcie vo svojej pôsobnosti, napríklad regionálne centrum mládeže a pod., + + + + 1.02 + + - Identify absenting services concerning prevention or elimination of young people's social exclusion. + + + - Identifikovať absentujúce služby pri predchádzaní alebo odstraňovaní sociálneho vylúčenia mládeže. + + + + 1.40625 + + 21% of boys and 12 % of girls at the age of 15 years have ever tried cannabis (marihuana). + + + % dievčat vo veku 15 rokov už niekedy užili kanabis (marihuanu). + + + + 0.8875598086124402 + + 2009 - EU „Youth on the Move" initiative, which is part of the Europe 2020 Strategy, and which moves young people into the centre of the EU agenda, to create an economy based on knowledge, innovation, high rate of education and skills, flexibility and creativity, inclusive labour markets and active participation in the society, - Recommendation of the Council as of 22. + + + 4. 2009 - iniciatíva EÚ „Mládež v pohybe", ktorá je súčasťou stratégie Európa 2020 a ktorá posúva mladých ľudí do centra pozornosti agendy EÚ, aby vytvorila hospodárstvo založené na vedomostiach, inovácii, vysokej miere vzdelanosti a zručností, prispôsobivosti a kreativite, inkluzívnych trhoch práce a aktívnom zapájaní do spoločnosti, - odporúčanie Rady z 22. apríla 2013 o zavedení záruky pre mladých (2013/C120/01) + + + + 1.3934426229508197 + + Youth work is carried out by workers, who are professionally prepared for this field. + + + Realizujú ju pracovníci odborne pripravovaní na túto činnosť. + + + + 1.5396825396825398 + + The research called "A first-voter's vote" carried-out on a sample of respondents aged 18 - 21 years, tried to find out a secondary school students' interest in elections, whereas it unveiled a zero-interest (29.6%), or a little interest (50.6%) in politics within the relevant target group. + + + Výskum Hlas prvovoliča, realizovaný na výskumnej vzorke respondentov vo veku 18 až 21 rokov, overoval záujem o voľby medzi stredoškolákmi a stredoškoláčkami, pričom poukázal na žiadny (29,6 + + + + 1.0301204819277108 + + - Create conditions for young people's participation in the municipal councils' meetings at the regional and local level and provide a space for them for sharing opinions. + + + - Na regionálnej a miestnej úrovni vytvárať podmienky pre účasť mladých ľudí na zasadnutiach komisií zastupiteľstiev a vytvoriť im priestor pre zdieľanie ich názorov. + + + + 1.51 + + - Clearly define outcomes of education in the field of entrepreneurship for a teacher in lower secondary vocational education, secondary vocational education, full secondary general education, full secondary vocational education and for a teacher in upper vocational education - professional standards. + + + nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a učiteľa pre vyššie odborné vzdelávanie - profesijné štandardy. + + + + 1.2674418604651163 + + - Provide information on enterprising and on supportive tools for young people's enterprising at relevant institutions' websites (self-governing regions, Regional Development Agencies, secondary schools, universities). + + + - Zabezpečiť na webových sídlach relevantných inštitúcií informácie o podnikaní a podporných nástrojoch pre podnikanie mladých ľudí (VÚC, RRA, stredné školy, vysoké školy). + + + + 1.043956043956044 + + youth centres, children's school clubs and school dormitories create conditions for a systematic and regular work with children and youth, organise activities for children and youth and engage youth in preparation, implementation and evaluation of these activities that respond to young people's current trends and needs, cooperate with the founder and other entities in development of youth work under their remit and in implementation of the Strategy within their activity. + + + centrá voľného času, školské kluby detí a školské internáty vytvárajú podmienky pre systematickú a pravidelnú prácu s deťmi a mládežou, organizujú aktivity pre deti a mládež a zapájajú mládež do prípravy, realizácie a vyhodnotenia týchto aktivít reagujúc na aktuálne trendy a potreby mladých ľudí, spolupracujú so zriaďovateľom a ďalšími subjektmi pri rozvoji práce s mládežou vo svojej pôsobnosti a pri implementácii stratégie na úrovni svojho pôsobenia. + + + + 1.1257861635220126 + + - Define the status of the local youth parliament and the status of the local youth council in the legislation and the extent of their influence on the co-decision-making process. + + + - Zadefinovať postavenie mestského a obecného mládežníckeho parlamentu a mestskej a obecnej rady mládeže v legislatíve a ich miery vplyvu na spolurozhodovanie. + + + + 1.3622047244094488 + + - More intensely spread information on entrepreneurship particularly at universities in cooperation with the government department for education and individual universities. + + + - Intenzívnejšie prezentovať podnikanie najmä na vysokých školách v spolupráci s rezortom školstva a jednotlivými univerzitami. + + + + 1.0357142857142858 + + Strategic objective 1 MAPPING + + + Strategický cieľ 1 MAPOVANIE + + + + 1.1643835616438356 + + Proposed measures - Strengthen competences of public health service for implementation of society-wideactivities aimed at protection and support of young people's health. + + + Navrhované opatrenia - Posilniť kompetencie verejného zdravotníctva pre realizáciu celospoločenských aktivít na ochranu a podporu zdravia mládeže. + + + + 1.2357723577235773 + + 3% of boys and 1% of girls at the age of 11 years as well as 22% of boys and 16% of girls at the age of 15 years confessed smoking at least once a week. + + + Aspoň raz za týždeň fajčilo vo veku 11 rokov 3 % chlapcov a 1 % dievčat a vo veku 15 rokov až 22 % chlapcov a 16 % dievčat. + + + + 0.9137931034482759 + + Proposed measures - Implement audit of existing measures, tools and services provided by different institutions in order to prevent / to stop social exclusion. + + + Navrhované opatrenia - Realizovať audit existujúcich opatrení, nástrojov a služieb poskytovaných rôznymi inštitúciami na predchádzanie/zamedzenie vzniku sociálneho vylúčenia. + + + + 1.420731707317073 + + Strategic objective 3 EMPHASIS ON VOCATIONAL EDUCATION Respond to the labour market's current needs with a focus on vocational education as one of the main preconditions for young people's successful application at the labour market. + + + Reagovať na aktuálne potreby trhu práce so zameraním na odborné vzdelávanie, ako jedného z hlavných predpokladov úspešného uplatnenia sa mladých ľudí na trhu práce. + + + + 0.8956521739130435 + + - Create and experimentally prove new services focused on prevention / elimination of social exclusion. + + + - Vytvoriť a experimentálne otestovať nové služby zamerané na predchádzanie/zamedzenie vzniku sociálneho vylúčenia. + + + + 1.0972222222222223 + + adopt measures that ensure fulfilment of the strategic objectives also in cooperation with other bodies of the state administration on the principle of interministerial and cross-sectoral cooperation, nominate their representatives in the interministerial working group for state policy in the field of youth (see point 6.6), actively cooperate in preparation of counselling meetings in 2017, in planning the research and survey activities; they take into consideration necessary background materials for elaboration of the Youth Report (see point 6.1). + + + prijímajú opatrenia, ktoré zabezpečia napĺňanie strategických cieľov aj v spolupráci s inými orgánmi štátnej správy na základe princípu medzirezortnej a medzisektorovej spolupráce, nominujú svojich zástupcov do medzirezortnej pracovnej skupiny pre štátnu politiku v oblasti mládeže (pozri bod 6.6), aktívne spolupracujú na príprave konzultačných stretnutí v roku 2017, pri plánovaní výskumných a prieskumných aktivít zohľadňujú aj potrebu podkladov pre účely vyhotovenia správy o mládeži (pozri bod 6.1). + + + + 1.9848484848484849 + + THE TASKS OF THE STRATEGY'S IMPLEMENTATION STRUCTURES 6.1 Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky + + + + 1.1822916666666667 + + - Strengthen competences of the educational system by ensuring institutional support for health prevention and public health service to implement society-wide-activities aimed at protection and support of young people's health. + + + - Posilniť kompetencie školstva inštitucionálnym zabezpečením podpory prevencie zdravia a verejného zdravotníctva pre realizáciu celospoločenských aktivít na ochranu a podporu zdravia mládeže. + + + + 1.0148148148148148 + + Define the content and extent of the measures, tools and services aimed at elimination and prevention of young people's social exclusion. + + + Zadefinovať obsah a rozsah opatrení, nástrojov a služieb zameraných na odstránenie a predchádzanie vzniku sociálneho vylúčenia mládeže. + + + + 1.0118110236220472 + + Encourage entrepreneurial culture by altered perception of businessmen and businesswomen on the base of spreading practical and positive information on their achievements, their benefit for the society and on possibilities of new enterprises' establishment. + + + Strategický cieľ 3 PODNIKANIE PRE BUDÚCNOSŤ Podporiť podnikateľskú kultúru aj zmenou vnímania podnikateliek a podnikateľov na základe praktického a pozitívneho informovania o ich úspechoch, prínose pre spoločnosť a možnostiach zakladania nových podnikov. + + + + 1.5302013422818792 + + - In cooperation with TV/radio-broadcasting initiate a reality show depicting start-ups for young entrepreneurs, similar to those successful ones in abroad (Dragons' Den in UK, or Den D in the Czech Republic, or The Apprentice). + + + - Iniciovať, v spolupráci s TV/rozhlasom reality show o startupoch pre mladých podnikateľov, podobnú formátom, ktoré sú úspešné v zahraničí (Dragons' + + + + 0.9619047619047619 + + This text was submitted in the Interministerial working group for state policy in the field of youth. + + + Tento bol predložený na rokovanie Medzirezortnej pracovnej skupiny pre štátnu politiku v oblasti mládeže. + + + + 0.6058394160583942 + + - Create conditions for institutions for effective use of youth mobility and create + + + - Vytvoriť podmienky pre inštitúcie k efektívnemu využívaniu mládežníckych mobilít a pre účastníkov vytvoriť príležitosti k zapojeniu sa. + + + + 0.9178082191780822 + + Proposed measures - Identify existing services and good practices' examples targeted at prevention or elimination of social exclusion. + + + Navrhované opatrenia - Identifikovať existujúce služby a príklady dobrej praxe zamerané na predchádzanie alebo odstraňovanie sociálneho vylúčenia. + + + + 1.2741935483870968 + + This Strategy is built on the assumption is each young person has the right to be respected, to have the access to state-care measures and to equal treatment. + + + Východiskom stratégie je právo každého mladého človeka na rešpekt, starostlivosť zo strany štátu a na rovnaké zaobchádzanie. + + + + 1.0961538461538463 + + Strategic objective 1 PERMEABILITY OF EDUCATIONAL SYSTEMS + + + Strategický cieľ 1 PRIECHODNOSŤ SYSTÉMOV VZDELÁVANIA + + + + 1.1518193224592221 + + holds regular sessions since 2008 and it consults, proposes and evaluates the state's objectives and measures related to youth, is founded for effective and complex preparation of the measures directed to the Strategy's implementation and with a view to evaluate fulfilment of these measures, consists representatives of bodies of the state administration, self-governing regions and umbrella non-governmental organisations in the field of youth, which tackle the youth issue in relation to some strategic objectives, assesses and comments the measures for the Strategy's implementation, which require coordination of partial activities of several entities, assesses the accepted proposals and submits its own proposals of the measures for implementation of strategic objectives, offers a space for exchange of information concerning fulfilment of the measures within the Strategy's implementation in individual areas. + + + zasadá pravidelne od roku 2008 a konzultuje, navrhuje a hodnotí ciele a opatrenia štátu vo vzťahu k mládeži, je zriadená za účelom efektívnej a komplexnej prípravy opatrení smerujúcich k napĺňaniu tejto stratégie, ako aj s cieľom evalvácie ich plnenia, tvoria ju zástupcovia orgánov štátnej správy, samosprávnych krajov a strešné mimovládne organizácie v oblasti mládeže, ktoré riešia problematiku mládeže vo vzťahu k niektorým zo strategických cieľov, posudzuje a pripomienkuje tie opatrenia na realizáciu stratégie, ktoré vyžadujú koordináciu čiastkových činností viacerých subjektov, posudzuje prijaté návrhy a predkladá vlastné návrhy opatrení na realizáciu strategických cieľov, poskytuje priestor na výmenu informácií o plnení opatrení v rámci realizácie stratégie v jednotlivých oblastiach. + + + + 1.0691619202603744 + + communicates, coordinates and promotes the Strategy and cooperates with other entities mentioned in the Strategy, and entrusts institutions under its remit with fulfilment of the selected assignments, ensures the Strategy's implementation in relevant areas within its everyday activities, such as education, participation and youth work, creates conditions for encouraging systematic youth work outside the formal education process, coordinates activities of the bodies of state administration, regional and local selfgovernment and encourages synergy of their measures in individual areas, mentioned in the Strategy, manages and directs activities of the interministerial working group for state policy in the field of youth (see point 6.6), in 2017, it will hold counselling meetings related to continuous fulfilment of the strategic objectives at regional and nation-wide level, in 2017 and 2018, it will coordinate preparation of background materials for elaboration of the Youth Report 2018 (thereinafter referred to as „Youth Report"), which will be submitted to the negotiation of the Slovak Republic's Government and the Slovak Republic's National Council, supports research activities that are related to elaboration of the Youth Report, ensures regular monitoring of the strategic objectives' fulfilment. + + + komunikuje, koordinuje a propaguje stratégiu a spolupracuje pritom s ostatnými subjektmi uvedenými v tejto stratégii, pričom zabezpečovaním vybraných úloh poveruje aj inštitúcie v rámci svojej pôsobnosti, zabezpečuje vykonávanie stratégie v relevantných oblastiach svojej agendy, ako napríklad vzdelávanie, participácia a práca s mládežou, vytvára podmienky pre podporu systematickej práce s mládežou mimo procesu formálneho vzdelávania, koordinuje činnosti orgánov štátnej správy, regionálnej a miestnej samosprávy a podporuje synergiu ich opatrení v jednotlivých oblastiach, uvedených v tejto stratégii, riadi a usmerňuje činnosť medzirezortnej pracovnej skupiny pre štátnu politiku v oblasti mládeže (pozri bod 6.6), v roku 2017 uskutoční konzultačné stretnutia k priebežnému plneniu strategických cieľov na regionálnej a celoštátnej úrovni, v rokoch 2017 a 2018 zabezpečí koordináciu prípravy podkladov pre účely vyhotovenia Správy o mládeži 2018 (ďalej len „správy o mládeži"), ktorú predloží na rokovanie Vlády Slovenskej republiky a Národnej rady Slovenskej republiky, podporuje zabezpečovanie výskumných aktivít, súvisiacich s vypracovaním správy o mládeži, zabezpečuje pravidelný monitoring plnenia strategických cieľov. + + + + 1.2765957446808511 + + Strategic objective 5 ON-LINE PARTICIPATION Encourage e-Democracy and ensure delivering information to young people in a comprehensible language in order to engage a greater number of organised and unorganised young people in participation. + + + Podporovať e Demokraciu a zabezpečiť informovanosť mladých ľudí pre nich zrozumiteľným jazykom, s cieľom zapojiť do participácie väčší počet organizovaných a neorganizovaných mladých ľudí. + + + + 1.1367521367521367 + + in compliance with the Strategy, after having taken into consideration its own particularities and possibilities, it creates and implements its own strategy in relation to youth at the community's level, while collaborating with schools, school facilities, non-governmental organisations, employers and other entities working in the field of youth work and youth policy on the community's territory, + + + v súlade s touto stratégiou, po zohľadnení vlastných špecifík a možností, tvorí a realizuje vlastnú stratégiu vo vzťahu k mládeži na úrovni obce, pričom spolupracuje so školami, školskými zariadeniami, mimovládnymi organizáciami, zamestnávateľmi a ďalšími subjektmi pôsobiacimi v oblasti práce s deťmi a mládežou a mládežníckej politiky na území obce, + + + + 1.5555555555555556 + + The Strategy's + + + STRATÉGIE + + + + 1.1323529411764706 + + 6.6 Interministerial working group for the state policy in the field of youth + + + Medzirezortná pracovná skupina pre štátnu politiku v oblasti mládeže + + + + 1.5271739130434783 + + Strategic objective 1 HEALTH EDUCATION Enhance young people's health by strengthening education to health support and health protection, which includes mainly education about prevention of diseases, injuries, violence, and delinquency as well as education about healthy life style. + + + Zlepšiť zdravie mládeže posilnením výchovy k ochrane a podpore zdravia, ktorá zahŕňa vzdelávanie najmä o prevencii vzniku chorôb, úrazov, násilia, kriminality a zdravom životnom štýle. + + + + 1.435483870967742 + + Strategic objective 2 RESPECT FOR YOUNG PEOPLE Encourage a respectful and partnership approach to young people in the school environment at all degrees of the educational system. + + + Podporovať rešpektujúci a partnerský prístup k mladým ľudom v školskom prostredí vo všetkých stupňoch vzdelávacieho systému. + + + + 1.396551724137931 + + in implementation of the regional self-governing policy in relation to youth, it cooperates with other bodies of the state administration, communities, municipalities and non-governmental organisations on the self-governing region's territory, + + + pri vykonávaní regionálnej samosprávnej politiky vo vzťahu k mládeži spolupracuje s inými orgánmi štátnej správy, obcami, mestami a mimovládnymi organizáciami na území kraja, + + + + 1.6666666666666667 + + For instance, the occurrence of respondents that eat breakfast every day during working days oscillated between 43% (15-year-old girls) up to 63% (11-year-old boys). + + + Napríklad výskyt respondentov, ktorí raňajkujú každodenne počas pracovných dní bol v rozmedzí od 43 + + + + 1.239766081871345 + + Strategic objective 1 MOTIVATION TO GLOBAL ISSUES Create opportunities for youth and develop their motivation to engagement in global challenges' solution at local and national level by means of youth activities. + + + Vytvoriť príležitosti pre mládež a rozvíjať jej motiváciu k zapojeniu sa do riešenia globálnych výziev na miestnej a národnej úrovni prostredníctvom mládežníckych aktivít. + + + + 1.3300970873786409 + + Strategic objective 3 QUALITY IN PARTICIPATION Create qualitative standards of youth participation at national, regional and local level. + + + Vytvoriť kvalitatívne štandardy mládežníckej participácie na národnej, regionálnej a komunálnej úrovni. + + + + 0.875 + + 5.9 Youth work + + + Práca s mládežou + + + + 0.711864406779661 + + - Stronger focussing systemic measures of the labour market's active policy on young + + + - Výraznejšie zamerať systémové opatrenia aktívnej politiky trhu práce na mladých ľudí a znížiť administratívnu záťaž. + + + + 0.8429752066115702 + + Proposed measures - Implement a complex and continual quantitative and qualitative research focused on + + + Navrhované opatrenia - Realizovať komplexný a kontinuálny kvantitatívno-kvalitatívny výskum sociálneho vylúčenia mládeže. + + + + 1.162303664921466 + + Improve the quality of existing measures and mutually interconnect existing measures, tools and services and create, test and introduce new services focused on elimination and prevention of young people's social exclusion. + + + Skvalitniť a vzájomne prepojiť existujúce opatrenia, nástroje a služby a vytvoriť, otestovať a zaviesť nové služby zamerané na odstránenie a predchádzanie vzniku sociálneho vylúčenia mládeže. + + + + 1.1321428571428571 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic will inform on the status of preparation and implementation of the above-mentioned projects and initiatives by means of an interministerial working group for state policy in the field of youth; respective reports will be drawn up annually. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky zabezpečí prostredníctvom medzirezortnej pracovnej skupiny pre štátnu politiku v oblasti mládeže komunikáciu o stave prípravy a realizácie vyššie uvedených projektov a iniciatív, o čom každoročne vypracuje správu. + + + + 1.086021505376344 + + is entitled to establish a cross-sectoral working group for youth at the community's level, which functions as a counsellor in implementation of the systemic measures within youth work and youth policy. + + + môže zriadiť medzisektorovú pracovnú skupinu pre mládež na úrovni obce, ktorá má poradný charakter pri realizácii systémových opatrení v oblasti práce s mládežou a mládežníckej politiky. + + + + 1.36 + + § 25 paragraph 3 of the Act Nr. 317/2009 Coll. on pedagogic employees and on amendment of certain laws + + + Z. z. o pedagogických zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov + + + + 1.6470588235294117 + + Strategic objective 1 ORIENTATION AT THE LABOUR MARKET Introduce systematic career guidance and thus increase young people's degree of orientation at the labour market. + + + Zaviesť systematické kariérne poradenstvo a zvýšiť tak mieru orientácie sa mladých ľudí na trhu práce. + + + + 1.348623853211009 + + Strategic objective 2 PUBLIC EMPLOYMENT SERVICES Reflect young people's specific needs with a view to improve providing public employment services. + + + Reflektovať špecifické potreby mladých ľudí s cieľom skvalitniť poskytovanie verejných služieb zamestnanosti. + + + + 1.2413793103448276 + + 3.2 Empowering young people's status + + + Posilnenie postavenia mládeže + + + + 1.2920353982300885 + + Strategic objective 4 MOTIVATION FOR EMPLOYERS Support of employers in new jobs' creation with a view to increase number of jobs for young people. + + + Podpora zamestnávateľov v tvorbe nových pracovných miest s cieľom zvýšiť počet pracovných miest pre mladých ľudí. + + + + 1.3454545454545455 + + Young people's unemployment rate in Slovakia reaches 34 % (entry as of 31. + + + Nezamestnanosť mladých ľudí na Slovensku predstavuje 34 + + + + 1.25 + + PhDr. + + + Doc. + + + + 1.0484429065743945 + + in preparation of the own strategy in relation to youth, respecting the region's particularities, it cooperates with schools, school facilities, non-governmental organisations, employers and other stakeholders working in the field of youth work and youth policy on the self-governing region's territory, + + + pri príprave vlastnej stratégie vo vzťahu k mládeži, rešpektujúcej špecifiká kraja, spolupracuje so školami, školskými zariadeniami, mimovládnymi organizáciami, zamestnávateľmi a ďalšími subjektmi pôsobiacimi v oblasti práce s mládežou a mládežníckej politiky na území samosprávneho kraja, + + + + 1.6181818181818182 + + Strategic objective 2 YOUTH WORK IN ADDRESSING CHALLENGES Encourage youth work´s interconnection to the current needs and challenges faced by young people in the Slovak Republic. + + + Podporovať prepojenie práce s mládežou na aktuálne potreby a výzvy, ktorým čelí mládež v Slovenskej republike. + + + + 1.4444444444444444 + + IUVENTA, Bratislava, 2012. + + + Trnava, 2010, s.7. + + + + 0.9493087557603687 + + Proposed measures - Ensure creation of youth participation's qualitative standards at all levels by means of a grant programme for state and non-governmental organisations from the European Union's sources. + + + Navrhované opatrenia - Prostredníctvom grantového programu pre štátne a mimovládne organizácie zo zdrojov Európskej únie zabezpečiť vytvorenie kvalitatívnych štandardov mládežníckej participácie na všetkých úrovniach. + + + + 0.72 + + youth could do a modern youth work based on its needs. + + + venujúce sa mládeži robiť modernú a na potrebách založenú prácu s mládežou. + + + + 0.6605504587155964 + + unveiled some worrying numbers in selected indicators related to health. + + + Výskum HBSC15 zistil niektoré závažné hodnoty pri vybraných ukazovateľoch zdravia a zdravého životného štýlu. + + + + 1.169398907103825 + + establishes a cross-sectoral working group for youth at the self-governing region's territory, which functions as a counsellor in implementation of the systemic measures in the field of youth work and youth policy. + + + zriaďuje medzisektorovú pracovnú skupinu pre mládež na úrovni kraja, ktorá má poradný charakter pri realizácii systémových opatrení v oblasti práce s mládežou a mládežníckej politiky. + + + + 1.1818181818181819 + + HBSC research + + + HBSC, 2011. + + + + 1.3879310344827587 + + Strategic objective 4 YOUNG PEOPLE HAVING THEIR SAY Ensure young people's participation by means of information and counselling in the matters that concern them. + + + Zabezpečiť participáciu mladých ľudí prostredníctvom informácií a konzultácií v záležitostiach, ktoré sa ich týkajú. + + + + 0.739413680781759 + + ), which involved state administration bodies' representatives, representatives of self-governments, employers and non-governmental organisations being active in particular area as well as experts, researchers and young people. + + + Návrh textu stratégie tvorili členovia deviatich pracovných skupín (v súlade s oblasťami tejto stratégie, uvedenými v bode 5.), ktorými boli zástupcovia orgánov štátnej správy a samosprávy, zamestnávateľov a mimovládnych organizácií, aktívnych v príslušnej oblasti, ako aj experti, výskumníci a mladí ľudia. + + + + 0.5955056179775281 + + Proposed measures - Include a youth worker into the national system of qualifications and make it possible + + + Navrhované opatrenia - Zaradiť pracovníka s mládežou do národnej sústavy kvalifikácií tak, aby bolo možné získanie tejto kvalifikácie aj prostredníctvom neformálneho vzdelávania. + + + + 0.46924428822495606 + + - Adopt a set of legislative measures for validation of pedagogic abilities and qualifications within formal and non-formal education, for a non-discriminatory model of financing the formal and non-formal education providers' access to public sources and ESF-sources. + + + Navrhované opatrenia - Vypracovať analýzu legislatívnych podmienok umožňujúcich priechodnosť a efektívnosť formálnej a neformálnej výchovy a vzdelávania mládeže v SR. - Prijať súbor legislatívnych opatrení na validáciu pedagogických spôsobilostí a kvalifikácií vo formálnom a neformálnom vzdelávaní, na nediskriminačný model financovania prístupu poskytovateľov formálneho a neformálneho vzdelávania k verejným zdrojom a zdrojom ESF. - Iniciovať vznik národnej platformy pre spoluprácu a partnerstvo vo vzdelávaní, vymedziť jej poslanie, postavenie a nástroje činnosti. + + + + 1.6534296028880866 + + Support of young people's health is based on complex preventive activities in health-state monitoring, mapping the occurrence of the risk factors of chronic non-contagious diseases, implementation of measures targeted at influencing health determinants, decreasing occurrence of risk factors in population and increasing the involvement of particular societal fractions and individuals in increased engagement in care and responsibility for their own health. + + + Podpora zdravia a zdravého životného štýlu mládeže vychádza z komplexných preventívnych aktivít v oblasti monitorovania zdravotného stavu, zo zmapovania výskytu rizikových faktorov chronických neinfekčných ochorení, realizácie opatrení zameraných na ovplyvňovanie determinantov + + + + 1.9605911330049262 + + The Strategy of the Slovak Republic for youth for the years 2014-2020 (thereinafter referred to as "Strategy") defines strategic objectives of the policy towards youth, while it reflects youth's needs particularly in the field of young people's education, employment, creativity and entrepreneurship, their participation, health, wellbeing and relation to nature, social inclusion and volunteering. + + + Stratégia Slovenskej republiky pre mládež na roky 2014 - 2020 (ďalej len "stratégia") určuje strategické ciele politiky vo vzťahu k mládeži, pričom reflektuje potreby mládeže najmä v oblasti vzdelávania, + + + + 1.4206349206349207 + + Strategic objective 1 PARTICIPATION IN A MODERN WAY Encourage innovative forms of young people's participation in the societal fife, at the national, regional and community level. + + + Podporovať inovatívne formy participácie mladých ľudí na živote spoločnosti na vnútroštátnej, regionálnej a komunálnej úrovni. + + + + 0.22126436781609196 + + http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2009:0200:FIN:SK:PDF + + + Európska komisia, 2009, ďalej len „Stratégia EÚ pre mládež: Investovanie a posilnenie postavenia mládeže". http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2009:0200:FIN:SK:PDF Odporúčanie Rady z 22. apríla 2013 o zavedení záruky pre mladých (2013/C120/01. http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2013:120:0001:0006:SK:PDF + + + + 0.5763888888888888 + + - Encourage activities targeted at enhancing young people's environmental awareness + + + - Podporiť v rámci neformálneho vzdelávania aktivity zamerané na zvýšenie environmentálneho povedomia mládeže formou aktívneho pobytu v prírode. + + + + 0.5611814345991561 + + groups by means of the developed methodology for measuring quality and impact of global education in formal and non-formal education. + + + Navrhované opatrenia - Priebežne vyhodnocovať projekty globálneho vzdelávania, najmä dopadov na cieľové skupiny prostredníctvom vytvorenej metodiky na meranie kvality a dopadu globálneho vzdelávania vo formálnom a neformálnom vzdelávaní. + + + + 2.682795698924731 + + Basis for the Strategy's preparation encompasses - legal regulations valid in the Slovak Republic and both strategic and conceptual materials namely the Act Nr. 282/2008 Coll. on youth work support and on the amendment the Act Nr. 131/2002 Coll. on universities and on amendment certain laws as subsequently amended and the Act Nr. 406/2011 Coll. on volunteering and on amendment of certain laws, - EU Strategy for Youth - Investing and Empowering adopted by the Council of the European Union on 27. + + + Z. z. o podpore práce s mládežou a o zmene a doplnení zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a zákon č. 406/2011 + + + + 1.6626506024096386 + + The number of respondents, who admitted an everyday physical activity varied from 31% (11-and-13-yearold boys) to 13% (15-year-old girls). + + + Počet respondentov, ktorí udávali každodennú telesnú aktivitu sa pohyboval medzi 31 + + + + 1.6293436293436294 + + Focus the free-time activities related to protection of the nature and the environment on a healthy life style - wastes, clean water, clean air, healthy foodstuff, safe transportation etc. - Encourage young people's pro-environmental behaviour, put emphasis on young people's active participation by gaining practical experience in protection of the nature and the environment, which can be applied in their personal life. + + + - Voľnočasovými športovými aktivitami rozvíjať osobnostný rozvoj mladého človeka Voľnočasové aktivity v oblasti ochrany prírody a životného prostredia zamerať na zdravý životný štýl - odpady, čistá voda, čistý vzduch, zdravé potraviny, bezpečná doprava a pod. + + + + 1.2045454545454546 + + Strategic objective 3 ENTREPRENEURSHIP FOR THE FUTURE + + + Strategický cieľ 4 MOTIVÁCIA ZAMESTNÁVATEĽOV + + + + 1.6842105263157894 + + young people's social exclusion. + + + Sociálne začlenenie + + + + 1.0105263157894737 + + Details of admission to study at secondary schools are given in § 62 to 71 of the Education Act. + + + Podrobnosti o prijatí na štúdium na stredných školách sú uvedené v § 62 až 71 školského zákona. + + + + 1.1 + + For children of foreigners, basic and expanding language courses of the state language can be organized to remove language barriers. + + + Pre deti cudzincov sa na odstránenie jazykových bariér organizujú základné a rozširujúce jazykové kurzy štátneho jazyka. + + + + 1.043859649122807 + + Language courses for children of foreign citizens are funded through conciliation at the request of the school founder. + + + Jazykové kurzy detí cudzincov sa financujú prostredníctvom dohodovacieho konania na základe žiadosti zriaďovateľa. + + + + 1.1838235294117647 + + Subsequently, the headmaster of the school, if necessary, will provide a pedagogical employee to provide the pupil with a language course of the Slovak language. + + + Následne riaditeľ školy v prípade potreby dieťaťa zabezpečí pedagogického zamestnanca na realizáciu jazykového kurzu slovenského jazyka. + + + + 1.2156862745098038 + + Compulsory school attendance in the Slovak Republic is ten years and lasts until the end of the school year in which the pupil reaches the age of 16, unless the law stipulates otherwise. + + + Povinná školská dochádzka v SR je desaťročná a trvá najviac do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 16. rok veku, ak tento zákon neustanovuje inak. + + + + 0.9482758620689655 + + Regional education of children and pupils of foreigners + + + Vzdelávanie detí a žiakov cudzincov v regionálnom školstve + + + + 1.1578947368421053 + + The recognition of a certificate of education issued by a primary school in a third country is decided by the district office at the corresponding region after comparing the content and extent of the applicant's education with the content and extent of the education required by the state education program in the Slovak Republic. + + + O uznaní dokladu o vzdelaní vydaného základnou školou v treťom štáte rozhoduje okresný úrad v sídle kraja po porovnaní obsahu a rozsahu absolvovaného vzdelávania žiadateľa s obsahom a rozsahom vzdelávania, ktorý sa podľa štátneho vzdelávacieho programu vyžaduje v Slovenskej republike. + + + + 1.0264550264550265 + + Legislation allows for the education provided by the elementary school to be completed by lower secondary education, which can be provided by elementary schools and secondary vocational schools. + + + Legislatíva umožňuje získať vzdelanie poskytované základnou školou absolvovaním vzdelávania na získanie nižšieho stredného vzdelania, ktoré poskytujú základné školy a stredné odborné školy. + + + + 0.8097560975609757 + + As far as the unaccompanied minor is concerned, then the competent authority for social protection of children is in charge, until the court has appointed a guardian. + + + Ak sa to týka maloletého dieťaťa bez sprievodu, tak koná príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately dovtedy, kým súdom nie je ustanovený poručník, resp. kým sa neujme svojej funkcie. + + + + 1.2829268292682927 + + The school principle, after finding out the level of the child's previous education as well as its capability of use of the state language, at the latest within three months of the start of the asylum procedure, etc. will place the pupil in the appropriate grade. + + + Riaditeľ školy po zistení úrovne doterajšieho vzdelania dieťaťa ako aj jeho ovládania štátneho jazyka najneskôr do troch mesiacov od začatia konania o udelenie azylu, atď. ho zaradí do príslušného ročníka. + + + + 1.3070866141732282 + + The Ministry of Education, Research and Sports of the Slovak Republic does not have the competence to decide on the admission of pupils to study at secondary schools. + + + Ministerstvo školstva, vedy výskumu a športu SR nemá kompetenciu rozhodovať o prijímaní žiakov na štúdium na stredných školách. + + + + 1.1685393258426966 + + The children of foreign citizens authorized to stay in the territory of the Slovak Republic, children of asylum seekers and Slovaks living abroad are provided with education and training, accommodation and meals in schools under the Education Act, applying the same conditions as citizens of the Slovak Republic. + + + Deťom cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky, deťom žiadateľov o udelenie azylu a Slovákov žijúcich v zahraničí sa poskytuje výchova a vzdelávanie, ubytovanie a stravovanie v školách podľa školského zákona za tých istých podmienok ako občanom SR. + + + + 1.2242152466367713 + + According to § 10 par. 12 departments of education of district offices at the corresponding region in cooperation with local authorities organize and financially provide language courses for children of foreigners authorized to stay in the territory of the Slovak Republic. + + + Podľa § 10 ods. 12 odbory školstva okresných úradov v sídle kraja v spolupráci s orgánmi územnej samosprávy organizačne a finančne zabezpečujú jazykové kurzy detí cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky. + + + + 1.0966183574879227 + + In practice, this is done in a way that, in the first place, the child's legal guardian in the case of a kindergartener may, and in the case of pupil at the age of compulsory school attendance has to enroll the child in school. + + + V praxi sa to realizuje tak, že v prvom rade zákonný zástupca dieťaťa môže, ak ide o návštevu materskej školy a musí, ak sa to týka dieťaťa vo veku plnenia povinnej školskej dochádzky zapísať dieťa do školy. + + + + 1.073394495412844 + + At the same time, the headmaster of the school will ask the relevant department of education in the region for funds. + + + Zároveň riaditeľ školy požiada príslušný odbor školstva okresného úradu v sídle kraja o finančné prostriedky. + + + + 1.2215189873417722 + + Pupils without completed lower secondary education, respectively they have no evidence of its completion, cannot be admitted to secondary schools - study branches ending with GCSE ("maturita"). + + + Žiaci, ktorí nemajú ukončené nižšie stredné vzdelanie, resp. nemajú doklad o jeho ukončení, nemôžu byť prijatí na stredné školy - študijné odbory s maturitou. + + + + 1.1125827814569536 + + If the child is not capable to use the state language on appropriate level, the child can be placed in the grade according to its age, for a maximum of one school year. + + + Z dôvodu nedostatočného ovládania štátneho jazyka možno dieťa podmienečne zaradiť do príslušného ročníka podľa veku, a to najviac na jeden školský rok. + + + + 2.0 + + Skočiť na začiatok stránky + + + Aktuálne témy + + + + 1.408 + + The subsequent amendment is in Act no. 596/2003 Coll. on state administration in education and school self-government and on amendments and supplements to some laws as amended. + + + Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. + + + + 2.073170731707317 + + Compulsory school attendance is addressed by § 19, part 1 and 2 of the Education Act. + + + Povinnú školskú dochádzku rieši § 19 ods. + + + + 1.6709677419354838 + + The education of children of foreigners in regional education is legally ensured by Act no. 245/2008 Coll. on education and training (the Education Act) and on the amendment and supplementation of some laws as amended (§146) with effect from 1 September 2008. + + + Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (§146) s účinnosťou od 1. septembra 2008. + + + + 2.3448275862068964 + + The school principle is deciding on the admission of a pupil to a secondary school, according to the results of set admission procedure. + + + O prijatí žiaka na strednú školu rozhoduje riaditeľ školy. + + + + 2.6688741721854305 + + Access to the educational system in regional education (ie preschool, primary, secondary schools, including special education) is regulated under Art. 27 Par. 1 of the Directive no. 2011/95 /EU of the European Parliament and of the Council, which means that the law in the Slovak Republic treats access to education of children of foreign citizens under the same conditions as the children of nationals. + + + 1 Smernice Európskeho parlamentu a Rady 2011/95/EÚ je podľa platných zákonov v SR zabezpečený za rovnakých podmienok ako vlastným štátnym príslušníkom. + + + + 1.358974358974359 + + What is the absorption capacity of the beneficiaries? + + + Aká je absorpčná kapacita prijímateľov? + + + + 0.76 + + Number of jobs created for researchers + + + Počet vytvorených pracovných miest pre výskumníkov + + + + 1.1129032258064515 + + Objective conclusion: Conclusions must be documented and independent. + + + Objektívne závery: Závery majú byť zdokumentované a nezávislé. + + + + 1.1168831168831168 + + Global impacts are long-term effects that can have an influence on a wider population. + + + Globálne dopady sú dlhodobejšie účinky, ktoré majú vplyv na širšiu populáciu. + + + + 1.2 + + Number of projects + + + Počet projektov + + + + 1.0555555555555556 + + Are the set objectives still relevant? + + + Sú stanovené ciele stále relevantné? + + + + 1.075 + + Prices are fixed in EUR, in current prices. + + + Ceny sú uvedené v EUR, v beţných cenách. + + + + 1.0495049504950495 + + The principle of qualitative evaluation must also be applied in cases when quantification is not possible. + + + Princíp kvalitatívneho hodnotenia musí byť aplikovaný aj v prípadoch, keď kvantifikácia nie je moţná. + + + + 0.8910891089108911 + + Regular monitoring provides information on the overall process or operational information. + + + Pravidelné monitorovanie poskytuje informácie týkajúce sa celého procesu alebo operatívne informácie. + + + + 1.2323232323232323 + + Unexpected impacts shall be examined carefully (depending upon the scope of evaluation and questions posed for evaluation) + + + Neočakávané vplyvy sa pozorne preskúmajú (v závislosti na rozsahu hodnotenia a otázkach hodnotenia) + + + + 1.2777777777777777 + + relation to Community and national priorities. + + + Spoločenstva a národnými prioritami. + + + + 1.2027027027027026 + + In the case of small or technical adjustments, proof of evaluation need not be submitted. + + + Pre rozsahom malé alebo technické úpravy nie je potrebné predkladať dôkazy + + + + 1.208 + + The maximum resources required for evaluation and surveys (including surveys not included in this Evaluation Plan) the is expected to be EUR 1 900 000. + + + Na hodnotenie a štúdie (vrátane štúdií mimo tohto plánu hodnotenia) sa predpokladajú zdroje maximálne vo výške 1 900 000 EUR. + + + + 1.0714285714285714 + + Operational evaluations will be performed as: + + + Operatívne hodnotenia budú vykonávané ako: + + + + 0.930635838150289 + + Number of jobs created in research institutions as a result of project implementation; jobs that would not have been created if the project had not taken place . + + + Počet vytvorených pracovných miest vo výskumných inštitúciách ako dôsledok realizácie projektu; v prípade nerealizovania projektov by tieto pracovné miesta vytvorené neboli. + + + + 1.2105263157894737 + + in 2011 at the earliest + + + najskôr v roku 2011 + + + + 1.013986013986014 + + Such information can be obtained only through the regular assessment of objectives by means of evaluation; they cannot be deducted from the ITMS. + + + Takéto informácie sa môţu získavať len prostredníctvom pravidelného sledovania cieľov prostredníctvom hodnotenia, nemoţno ich dedukovať z ITMS. + + + + 1.2247191011235956 + + How were the environmental criteria incorporated in the whole system of evaluation and selection of projects? + + + zapracované environmentálne kritériá do celkového systému hodnotenia a výberu projektov ? + + + + 1.0666666666666667 + + LIST OF ANNEXES: + + + ZOZNAM PRÍLOH : + + + + 1.2622950819672132 + + Does the setting of objectives correspond to the real needs of beneficiaries? + + + Zodpovedá stanovenie cieľov skutočným potrebám prijímateľov ? + + + + 1.0869565217391304 + + Specific impacts are those effects occurring after a certain lapse of time which are directly linked to the action taken and the direct beneficiaries. + + + Špecifické dopady sú účinky, ktoré nastanú po uplynutí určitej doby a priamo súvisia s vykonanými činnosťami a priamymi príjemcami pomoci. + + + + 1.0208333333333333 + + - participation in seminars, conferences and other activities to exchange best practice in the area of evaluation of EU financial assistance tools. + + + - účasť na seminároch, konferenciách a iných aktivitách, cieľom ktorých je výmena skúseností z oblasti hodnotenia nástrojov finančnej pomoci EÚ. + + + + 1.0508474576271187 + + Is it necessary to update the system of measurable indicators? + + + Je potrebná aktualizácia systému merateľných ukazovateľov ? + + + + 0.9 + + Monitoring means the checking of outcomes against expectations. + + + Monitorovanie znamená kontrolu dosiahnutých výstupov voči očakávaniam. + + + + 0.85 + + Indicative budget + + + Indikatívny rozpočet + + + + 1.0740740740740742 + + Material scope: Logic of outputs, results, impacts and interaction with other policies. + + + Vecný rámec: Logika výstupov, výsledkov, dopadov a interakcia s inými politikami. + + + + 0.7222222222222222 + + Time schedule + + + Časový harmonogram + + + + 1.069767441860465 + + Are the results achieved using the provided assistance proportionate to the allocated funds? + + + Zodpovedajú dosiahnuté výsledky poskytnutej pomoci vynaloţeným finančným prostriedkom? + + + + 1.4636363636363636 + + Evaluation is the means by which the Managing Authority verifies the functioning of that part of management and financial management for which it is responsible. + + + Hodnotením riadiaci orgán overuje fungovanie tej časti riadenia a finančného riadenia, za ktorú je zodpovedný. + + + + 0.9361702127659575 + + Impact indicators are evaluation indicators. + + + Dopadové ukazovatele sú ukazovatele hodnotenia. + + + + 1.1055900621118013 + + Evaluation involves the interrogating information obtained from monitoring and from other resources (e.g. statistical data) to detect and explain the effects of EU financial aid. + + + Hodnotenie zahŕňa skúmanie informácií získaných z monitorovania a iných zdrojov (napr. štatistické údaje) s cieľom zistiť a vysvetliť účinky finančnej pomoci EÚ. + + + + 1.1379310344827587 + + Comprehensible (coherent) objectives The objectives of the NSFR and operational programmes must becomprehensible, logical and clear enough to allow their evaluation. + + + Zrozumiteľné (Koherentné) ciele: Ciele NSRR a operačných programov majú byťzrozumiteľné, logické a dostatočne jasné, aby bolo moţné ich hodnotiť. + + + + 1.0 + + - participating in the resolution of disputed conceptual issues relating to evaluation. + + + - spolupodieľa sa na riešení sporných koncepčných záleţitostí týkajúcich sa hodnotenia. + + + + 1.25 + + Information resource + + + Informačný zdroj + + + + 1.0269541778975741 + + Quality Standards were elaborated based on Communication for the Commission from the President and Mrs Schreyer, C (2002) 5267/1 of 23 December 2002, Evaluation Standards and Good Practice, and Communication for the Commission from Ms Grybauskaité in agreement with the President, SEC (2007) 213 of 23 February 2007 Responding to Strategic Needs: Reinforcing the use of evaluation. + + + Štandary kvality boli vypracované na základe komunikácie s Komisiu medzi prezidentom a pani Schreyer, C (2002) 5267/1 z 23. decembra 2002, Štandardy hodnotenia a Dobrá prax a komunikácie pre Komisiu na základe dohody pani Grybauskaite s Prezidentom, SEC (2007) 213 z 23. februára 2007 so zameraním na strategické poţiadavky na posilnenie - podporu vykonávania hodnotenia. + + + + 1.0869565217391304 + + necessary for evaluation. + + + pre potreby hodnotenia. + + + + 1.0 + + Adequate information: it is necessary to create a functioning monitoring system that contains data for evaluation available to manager and partners. + + + Primerané informácie: je nevyhnutné aby bol vytvorený fungujúci monitorovací systém obsahujúci údaje pre hodnotenie prístupné správcovi a partnerom. + + + + 1.3220338983050848 + + - provision for the activity of the monitoring committee and its subcommittees + + + - zabezpečenie činnosti monitorovacieho výboru a podvýborov + + + + 1.0 + + Regular evaluation of the whole OP R&D will be performed every 2 years starting in 2009. + + + Pravidelné hodnotenie celého OP VaV sa bude vykonávať kaţdé 2 roky začínajúc rokom 2009. + + + + 0.9130434782608695 + + This deviation requires examination of problems and their causes and the proposal of corrective measures. + + + Takáto odchýlka vyţaduje posúdenie problémov a ich príčin a navrhnú sa odporúčania na prijatie nápravných opatrení. + + + + 1.2592592592592593 + + Priority axis 6 - Technical assistance for the Convergence Objective + + + Prioritná os 6 - Technická pomoc pre cieľ Konvergencia + + + + 1.3355704697986577 + + Useful recommendations: The report contains recommendations that are useful in the decisionmaking process within the management of the programme and are sufficiently detailed to allow implementation. + + + Správa obsahuje odporúčania, ktoré sú uţitočné v rozhodovacom procese v rámci riadenia programu a sú tak dostatočne podrobné, aby sa dali realizovať. + + + + 1.0746268656716418 + + The quality standards for evaluation are listed in Annex 4 of this Plan. + + + Štandardy kvality hodnotenia sú uvedené v Prílohe č. 4 tohto Plánu. + + + + 1.2 + + Another thematic evaluation is the „Assessment of the appropriateness of settings for the system of measurable indicators", where the objective is to determine, or verify the appropriateness of settings for whole system of indicators. + + + Ďalším tematickým hodnotením je „Zhodnotenie správnosti nastavenia systému merateľných ukazovateľov", ktorého cieľom je zistenie, resp. overenie správnosti nastavenia celého systému ukazovateľov. + + + + 1.1812080536912752 + + The content of evaluation is represented by physical and financial indicators; further, achievement of specific objectives of priority axes and partial objectives is evaluated. + + + Obsahom hodnotenia sú fyzické ukazovatele a finančné ukazovatele; ďalej sa hodnotí splnenie špecifických cieľov prioritných osí a čiastkových cieľov. + + + + 1.0161290322580645 + + The purpose of strategic evaluation is to evaluate the operational programme in relation to Community and national priorities. + + + Predmetom strategických hodnotení je hodnotenie operačného programu vo vzťahu k prioritám Spoločenstva a národným prioritám. + + + + 1.055045871559633 + + In this case the data gained from monitoring are considered as the source of initial or supplementary information that undergo further processing and serve for the performance of analysis and the elaboration of evaluation reports. + + + V takomto prípade sú údaje získané na základe monitorovania povaţované ako zdroj počiatočných alebo doplnkových informácií, ktoré sa ďalej spracovávajú a slúţia na vykonanie analýzy a vypracovávanie hodnotiacich správ. + + + + 1.2592592592592593 + + Reason for performance/periodicity + + + Dôvod vykonania/periodicita + + + + 1.2857142857142858 + + analysis of the system of indicators + + + analýza systému ukazovateľov + + + + 0.9206349206349206 + + All activities or only chosen activities can be evaluated. + + + Hodnotené môţu byť všetky aktivity, alebo len vybrané aktivity. + + + + 1.210762331838565 + + Administrative capacity requirements in the area of evaluation include the creation of a sufficient number of functional places for evaluation managers, provision of training for evaluation managers, their material and technical equipment and appropriate pay conditions. + + + Administratívne kapacity v oblasti hodnotenia zahŕňajú vytvorenie dostatočného počtu funkčných miest manaţérov hodnotenia, vzdelávanie manaţérov hodnotenia, ich materiálnotechnické vybavenie a primerané platové ohodnotenie. + + + + 0.9743589743589743 + + Deviation from the set objectives of the programme is documented by means of + + + Odklon od stanovených cieľov programu sa zdokumentuje kvalitatívnymi analýzami + + + + 1.32 + + The report must contain a comprehensible summary of the results of evaluation; results of evaluation shall be made available in the sharing of experience between member states and in compliance with the principles of good practice. + + + Správa má obsahovať zrozumiteľné zhrnutie výsledkov hodnotenia; výsledky hodnotenia sa budú zverejňovať v rámci výmeny skúseností medzi členskými štátmi a v súlade so zásadami + + + + 1.4285714285714286 + + The evaluations should be in proportion to the scale and resources of the operational programme and take into consideration potential risk areas associated with its implementation. + + + Hodnotenia sa primerane prispôsobia rozsahu a zdrojom operačného programu a zohľadnia potenciálne riziká spojené s realizáciou + + + + 1.0301724137931034 + + The OP R&D was approved by the EC on 28 November 2007 with total allocated funds of EUR 1 422 841 617.00 within which the ERDF co-financing allocation is EUR 1 209 415 373.00 and the Slovak state budgetary allocation is EUR 213 426 244.00. + + + OP VaV bol schválený EK dňa 28. novembra 2007, s celkovou sumou alokovaných finančných prostriedkov 1 422 841 617,00 €, z toho spolufinancovanie z ERDF je v sume 1 209 415 373,00 € a zo štátneho rozpočtu SR v sume 213 426 244,00 € . + + + + 1.2820512820512822 + + The Central Committee for Evaluation of the NSRF (hereinafter "CCE") is an advisory body of the CCA. + + + Centrálny výbor pre hodnotenie NSRR (ďalej len „CVH") je poradným orgánom CKO. + + + + 0.9064039408866995 + + Indicators can be strategic - contextual, programming and project; indicators at the programme level can be core indicators, output indicators, result indicators and impact indicators. + + + Ukazovatele môţu byť strategické - kontextové, programové a projektové; ukazovatele na programovej úrovni môţu byť hlavné/core ukazovatele, ukazovatele výstupu, ukazovatele výsledku a ukazovatele dopadu. + + + + 1.5625 + + quantification of how efficiently and effectively aid has been used, including an assessment of the sustainability of results + + + kvantifikujúcich účinnosť a efektivitu pomoci, vrátane ich trvalej udrţateľnosti + + + + 1.1521739130434783 + + Coordination in evaluation and in evaluation planning + + + Koordinácia v hodnotení a plánovaní hodnotenia + + + + 0.8333333333333334 + + analysis of internal functions + + + analýza fungovania interných kapacít + + + + 1.0692307692307692 + + Reliable data: Gathered or selected primary and secondary data must be appropriate and reliable, materially relevant to their expected use. + + + Zhromaţdené alebo vyselektované primárne a sekundárne údaje majú byť vhodné a spoľahlivé vecne príslušné ich očakávanému vyuţitiu. + + + + 1.2131147540983607 + + The quality standards for evaluation are divided into quality standards for the evaluation process and quality standards for the evaluation report . + + + Štandardy kvality hodnotenia sú rozčlenené na štandardy kvality procesu hodnotenia a štandardy kvality hodnotiacej správy. + + + + 1.0236220472440944 + + Activities in the area of OP R&D evaluation will be financed within the OP R&D from the funds allocated for priority axis 6 Technical assistance for Convergence and priority axis 7 Technical assistance for Regional Competitiveness and Employment from the ERDF. + + + Aktivity v oblasti hodnotenia OP VaV budú financované v rámci OP VaV z prostriedkov alokovaných na prioritnú os 6 Technická pomoc pre cieľ Konvergencia a prioritnú os 7 Technická pomoc pre cieľ Regionálna konkurencieschopnosť a zamestnanosť z fondu ERDF. + + + + 1.2461538461538462 + + The purpose of evaluations is to improve the quality, effectiveness and efficiency of management and financial management of the OP R&D, its preparatory and implementation processes, and at the same time to ensure the achievement of objectives set in operational programme, i.e. the global objective and specific objectives. + + + Účelom hodnotení je zlepšiť kvalitu, účinnosť a efektívnosť riadenia a finančného riadenia OP VaV, jeho prípravných a implementačných procesov, a zároveň zabezpečiť dosiahnutie cieľov určených v operačnom programe, t. j. globálneho cieľa a špecifických cieľov. + + + + 1.056338028169014 + + Further evaluations of the whole OP R&D will be performed in 2011 and 2013. + + + Ďalšie hodnotenia celého OP VaV sa budú vykonávať v rokoch 2011 a 2013. + + + + 1.02 + + Operative evaluation Regular evaluation of whole OP + + + Operatívne hodnotenia Pravidelné hodnotenie celého + + + + 0.9327731092436975 + + A list of core output, result and impact indicators divided according to the priority axes is given in Annex 1. + + + Zoznam hlavných/core ukazovateľov výstupu, výsledku a dopadu v členení podľa prioritných osí je uvedený v Prílohe č. 1. + + + + 1.270967741935484 + + Selection of evaluator based on tender: The process of choosing shall comply with legislation in a manner that ensures that an evaluator is chosen who performs the evaluation in a professional way. + + + Výber hodnotiteľa na základe tendra: Proces výberu má byť v súlade s legislatívou a aby bol vybraný taký hodnotiteľ, ktorý vykoná hodnotenie profesionálne. + + + + 1.2023809523809523 + + How was the impact of the OP R&D on the environment and health of population monitored and evaluated? + + + sledovaný a vyhodnocovaný vplyv OP VaV na ţivotné prostredie a zdravie obyvateľstva? + + + + 1.1928571428571428 + + The indicators at the project level can be divided into output indicators, result indicators and impact indicators and they are measured in physical or monetary units. + + + Ukazovatele na projektovej úrovni sa členia na ukazovatele výstupu, výsledku a dopadu a sú merané vo fyzikálnych alebo peňaţných jednotkách. + + + + 1.0853658536585367 + + The OP R&D evaluation is performed by means of evaluation of the following activities: I. + + + Hodnotenie OP VaV sa vykonáva prostredníctvom hodnotenia nasledujúcich aktivít: I. + + + + 1.0 + + Name of indicator + + + Názov ukazovateľa + + + + 1.625 + + Appropriate terms of reference (TOR) Terms of reference shall be elaborated in such a way that it is not necessary to adjust them. + + + Zadávacie podmienky majú byť vypracované tak, aby nebolo potrebné upravovať ich. + + + + 1.5151515151515151 + + Data analysis gained from monitoring, case studies + + + z monitorovania, prípadové štúdie + + + + 1.1838235294117647 + + Is the system of measurable indicators set effectively and relevantly with regard to the monitoring of achievement of objectives and to their possible modifying? + + + systém merateľných ukazovateľov nastavený efektívne a relevantne s ohľadom na sledovanie plnenia cieľov a na ich prípadné modifikovanie? + + + + 1.0 + + according to the MA decision and occurred public demand + + + Podľa rozhodnutia RO a vzniknutej spoločenskej potreby. + + + + 0.8461538461538461 + + Monitoring makes it possible to perform evaluation and its results can reveal the emergence potential or actual problems. + + + Monitorovanie umoţňuje vykonávať hodnotenia a jeho výsledky môţu zároveň signalizovať vznik potenciálnych problémov alebo skutočných problémov. + + + + 1.3181818181818181 + + qualitative analyses evaluating the process, the fulfilment of core objectives and also other matters that can have decisive influence on the implementation of the programme. + + + hodnotiacimi proces, plnenie hlavných cieľov, a tieţ ďalšie skutočnosti, ktoré môţu mať rozhodujúci vplyv na implementáciu programu. + + + + 1.205128205128205 + + - individual data from ITMS including the system of indicators (result and output indicators); + + + - jednotlivé údaje z ITMS zahrňujúce systém ukazovateľov (ukazovatele výsledku + + + + 1.5911949685534592 + + Proportionality - principle laid down in Article 13 (1) (b) of Council Regulation (EC) No 1083/2006; this principle is taken into account in the Evaluation Plan in relation to the number and scope of evaluations proposed during programme implementation. + + + b) nariadenia Rady (ES) č. 1083/2006; táto zásada sa zohľadňuje v Pláne hodnotení vo vzťahu k počtu a rozsahu navrhovaných hodnotení počas realizácie programu. + + + + 0.9781931464174455 + + Partnership - is necessary for planning and elaboration of the evaluation programme and the implementation of evaluation; partnership relies on consultation and participation of stakeholders and provides a basis for the sharing of knowledge, and experience, openness and transparency throughout evaluation process. + + + Partnerstvo - je nevyhnutné pre plánovanie, vypracovanie programu hodnotenia a vykonávanie hodnotení; partnerstvo je zaloţené na konzultáciách a spolupráci kompetentných zainteresovaných osôb a vytvára základy pre vzájomné odovzdávanie vedomostí a skúseností, otvorenosť a transparentnosť počas celého procesu hodnotenia. + + + + 0.9304347826086956 + + Depending on the purpose of evaluation, evaluation can be performed as strategic or operational evaluation. + + + Z hľadiska predmetu hodnotenia sa môţe hodnotenie vykonávať ako strategické hodnotenie alebo operatívne hodnotenie. + + + + 1.6162790697674418 + + The Evaluation Chart is elaborated by the CCA and approved by the Minister of Construction and Regional Development of the Slovak Republic. + + + Chartu hodnotenia vypracuje CKO a schváli minister výstavby a regionálneho rozvoja SR. + + + + 1.425 + + Evaluation involves an analysis of the implementation processes and an assessment of the appropriateness of the settings of the management and (management) control system. + + + Pri hodnotení sa analyzujú realizačné procesy, posudzuje sa vhodnosť nastavenia systému riadenia a kontroly (riadiacej). + + + + 1.2571428571428571 + + The choice of evaluation activities under items I-III depends on the type of evaluation. + + + Výber aktivít hodnotenia podľa bodov I -III závisí od typu hodnotenia. + + + + 0.8955696202531646 + + Monitoring and evaluation are closely related activities that interact with each other, i.e. data obtained through monitoring are used in evaluation and the results of evaluation can show where it is necessary to introduce new indicators or update or recalibrate existing indicators. + + + Monitorovanie a hodnotenie sú navzájom úzko prepojené činnosti, sú vo vzájomnej interakcii, t. j. pri hodnotení sa vyuţívajú údaje získané na základe monitorovania, a zároveň výsledky hodnotenia môţu ovplyvniť potrebu zavedenia nových ukazovateľov alebo aktualizáciu, resp. precizovanie uţ existujúcich ukazovateľov. + + + + 1.0082644628099173 + + Indicative distribution of resources for evaluation within the OP R&D is presented in Annex 2 for each type of evaluation. + + + Indikatívne rozdelenie zdrojov na hodnotenie v rámci OP VaV je uvedené v Prílohe č. 2 pri jednotlivých typoch hodnotenia. + + + + 1.4700854700854702 + + The third thematic evaluation is an assessment of monitoring of the achievement of the obligations from the Final Position of the Ministry of Environment of the Slovak Republic on SEA - Environmental impact whose objective is to assess success in fulfilment of the obligations towards Ministry of Environment and possible subsequent correction. + + + Tretím tematickým hodnotením je zhodnotenie sledovania plnenia záväzkov zo Záverečného stanoviska MŢP SR k SEA - environmentálny dopad, ktorého cieľom je zhodnotenie úspešnosti plnenia záväzkov voči MŢP SR a prípadná následná náprava. + + + + 1.537313432835821 + + information on environmental issues and the possible impacts of individual projects on the environment? + + + a o moţných dopadoch jednotlivých projektov na ţivotné prostredie ? + + + + 1.0757575757575757 + + - building of and support for regional centres in the Bratislava region + + + - vybudovanie a podpora regionálnych centier v Bratislavskom kraji + + + + 1.1333333333333333 + + Type of indicator + + + Typ ukazovateľa + + + + 1.2231075697211156 + + The purpose of operational evaluation is to evaluate the progress in the implementation of the operational programme or a particular area within the programme at a specific stage in order to assist the trouble-free implementation of the operational programme and its fulfilment of the objectives set for it. + + + Predmetom operatívnych hodnotení je hodnotenie stavu realizácie operačného programu alebo hodnotenie určitej oblasti realizácie programu v jeho určitej etape s účelom dosiahnuť plynulú realizáciu operačného programu a jeho súlad s cieľmi určenými v OP + + + + 1.328358208955224 + + The objective of the Evaluation Plan for the OP R&D for the programming period 2007-2013 (herein the "Evaluation Plan for the OP R&D") is to determine the material, time, organisational and financial framework for the ongoing evaluation of this operational programme. + + + Cieľom Plánu hodnotení OP VaV na programové obdobie 2007 - 2013 (ďalej len „Plán hodnotení OP VaV") je určiť vecný, časový, organizačný a finančný rámec priebeţných hodnotení tohto operačného programu. + + + + 1.3229166666666667 + + Evaluation of the performance of management of the OP R&D by the MA considers the number of approved projects, the number of implemented projects, the smoothness of implementation of the projects and financial aspects of the implementation of the OP R&D. + + + Pri posúdení riadenia OP VaV vykonávaného RO sa zohľadňuje počet schválených projektov, počet realizovaných projektov, plynulosť realizácie projektov a realizácia OP VaV z finančného hľadiska. + + + + 1.1458333333333333 + + Ad hoc evaluation of the whole OP R&D or a part thereof + + + Ad hoc hodnotenie celého OP VaV alebo jeho časti + + + + 1.2878787878787878 + + Assessment of the appropriateness of settings for the system of measurable indicators + + + Zhodnotenie správnosti nastavenia systému merateľných ukazovateľov + + + + 1.1468926553672316 + + The Evaluation Plan for the OP R&D is approved by the Monitoring Committee for Knowledge Economy (hereinafter the "MC KE") after being submitted to Central Coordinating Authority (hereinafter the "CCA"). + + + Plán hodnotení OP VaV schvaľuje Monitorovací výbor pre vedomostnú ekonomiku (ďalej len „MV VE") po predchádzajúcom predloţení Centrálnemu koordinačnému orgánu (ďalej len „CKO"). + + + + 1.6181818181818182 + + What opportunities are there for improvement in cooperation between the MA and the IB/MA? + + + Aké sú moţnosti vylepšenia spolupráce medzi RO a SORO ? + + + + 0.6666666666666666 + + Core indicator: - output + + + Hlavný - Core ukazovateľ: - výsledku + + + + 1.2421052631578948 + + Number of cooperation projects of research and development institutions with practical social and economic application + + + Počet projektov spolupráce výskumno-vývojových inštitúcií so spoločenskou a hospodárskou praxou + + + + 1.0909090909090908 + + PREPARED BY: + + + VYPRACOVAL: + + + + 1.28 + + The results of this evaluation are sent to the MC KE and the EC. + + + Výsledky tohto hodnotenia sa zasielajú MV VE a EK. + + + + 1.228855721393035 + + The obligation of the Evaluation Plan performance results from the "Indicative guidelines on evaluation methods: evaluation during the programming period Working Document No.5 published under Article 47 (5) of Council Regulation (EC) No 1083/2006. + + + Plánu hodnotení vyplýva z „Indikatívnej smernice o metódach hodnotenia, Hodnotenie počas programového obdobia, Pracovný dokument č. 5" vydaného v zmysle čl. 47 bodu 5 nariadenia Rady (ES) č. 1083/2006. + + + + 0.5526315789473685 + + Justification of need + + + Predmet hodnotenia Zdôvodnenie potreby + + + + 3.5 + + How and to what extent were the applicants + + + Ako a v akej + + + + 1.3473684210526315 + + Open process: Competent responsible persons shall be involved in evaluation during the process of preparation and in discussion of the results of evaluation so that their arguments can be given proper consideration and they can explain their point of view. + + + Kompetentné zodpovedné osoby majú byť zapojené do hodnotenia v procese prípravy a do diskusie o výsledkoch hodnotenie, aby sa mohli zohľadniť ich argumenty a aby vysvetlili ich uhol pohľadu. + + + + 1.2045454545454546 + + Annex 3 - ACTIVITIES PERFORMED WITHIN THE EVALUATION OF THE OPERATIONAL PROGRAMME RESEARCH AND DEVELOPMENT + + + Príloha č. 3 - AKTIVITY VYKONÁVANÉ V RÁMCI HODNOTENIA OPERAČNÉHO PROGRAMU VÝSKUM A VÝVOJ + + + + 1.46875 + + 2.5 Relations between evaluation and monitoring + + + Vzťah hodnotenia a monitorovania + + + + 1.173913043478261 + + The theme of evaluation will be an area identified as a potential risk area in Annual Monitoring Report for the previous calendar year. + + + Téma hodnotenia identifikovaná ako riziková časť vo výročnej monitorovacej správe za predchádzajúci kalendárny rok. + + + + 0.52 + + knowledge and technology." + + + prostredníctvom transferu poznatkov a technológií" + + + + 1.2906976744186047 + + 2.4 EC powers to perform evaluations of the OP R&D and to issue guidelines relating to the evaluation of the OP + + + Právomoc EK vykonávať hodnotenia OP VaV a vydávať usmernenia súvisiace s hodnotením OP + + + + 0.9774859287054409 + + The MA OP R&D performs the following tasks: - deciding on the structure and content of Evaluation Plan after the consultation with the Central Committee for evaluation established under CCA supervision and establishes administrative conditions for the performance of evaluation; - ensuring the completeness and availability of monitoring data relating to physical and financial indicators; - deciding on the performance of evaluation and providing funding for its performance; - ensuring respect for the objectives of evaluation and compliance with quality standards during evaluation (Annex 4); - submitting the results to the MC KE and the EC; - deciding whether the evaluation of the OP R&D or parts thereof will be performed internally, i.e. by the MA's own staff or externally, i.e. by another legal entity or natural person; - ensuring adequate cooperation with evaluators so that the criteria of evaluation and the evaluation report specified in Annex 4 are satisfied; - cooperating with horizontal priority coordinators in evaluation; + + + RO OP VaV je zodpovedný za koordináciu priebeţných hodnotení OP VaV . RO OP VaV plní nasledujúce úlohy: - rozhoduje po konzultácii s Centrálnym výborom pre hodnotenie zriadeným v gescii CKO o štruktúre a obsahu Plánu hodnotení a zabezpečuje administratívne podmienky pre vykonávanie hodnotení, - zabezpečuje kompletnosť a prístupnosť monitorovacích údajov týkajúcich sa fyzických a finančných ukazovateľov, - rozhoduje o vykonaní hodnotenia a zabezpečuje finančné prostriedky na jeho vykonanie, - garantuje rešpektovanie cieľov hodnotenia a dodrţiavanie štandardov kvality pri hodnotení (Príloha č. 4), - predkladá výsledky hodnotenia MV VE a EK, - rozhoduje o tom, či sa hodnotenie OP VaV alebo jeho časti vykoná ako vnútorné hodnotenie, t. j. vlastnými hodnotiacimi kapacitami, alebo ako externé hodnotenie, t. j. inou právnickou osobou alebo fyzickou osobou, - zabezpečuje potrebnú súčinnosť s hodnotiteľmi, aby mohli byť splnené kritériá hodnotenia a hodnotiacej správy uvedené v Prílohe č. 4, - spolupracuje pri hodnotení s koordinátormi horizontálnych priorít, + + + + 1.1951219512195121 + + Does the structure of priority axes and the individual measures under the OP R&D require updating? + + + Vyţaduje si štruktúra prioritných osí a jednotlivých opatrení OP VaV aktualizáciu? + + + + 0.9508196721311475 + + Specific objective 5: "To improve the quality of higher education by means of investment in material infrastructure" + + + Špecifický cieľ 5: „Zvýšenie kvality vzdelávania na vysokých školách prostredníctvom investícií do hmotnej infraštruktúry" + + + + 1.3063063063063063 + + Are the set objectives at the level of the OP R&D and the priority axes set according to the real needs of beneficiaries and are being fulfilled? + + + Sú stanovené ciele na úrovni OP VaV a prioritných osí nastavené na skutočné potreby prijímateľov a sú napĺňané? + + + + 1.255813953488372 + + Efficient dialogue and feedback: Evaluation shall be performed in the manner of a dialogue between partners, the evaluator engages in dialogue with competent persons and managers; the partners provide each other with feedback that improves the quality of the evaluation. + + + Efektívny dialóg a spätná väzba: Hodnotenie sa má vykonávať partnersky, hodnotiteľ vedie dialóg s kompetentnými osobami a manaţérmi; medzi partnermi funguje spätná väzba, čo v konečnom dôsledku skvalitní hodnotenie. + + + + 1.3580246913580247 + + - support for human resources in areas of strategic importance for continuing social and economic development. + + + - podpora ľudských zdrojov v oblastiach so strategickým významom pre ďalší rozvoj + + + + 1.1904761904761905 + + Significant departure from the goals initially set + + + Pri značnom odklone od stanovených cieľov. + + + + 1.2857142857142858 + + Type of evaluation + + + Typ hodnotenia + + + + 1.36318407960199 + + Pursuant to Article 49 of Council Regulation (EC) No 1083/2006, the EC is entitled to perform strategic evaluations and evaluations combined with monitoring of operational programmes, when the monitoring system of programme detects significant deviation from set objectives. + + + č. 1083/2006 je EK oprávnená vykonávať strategické hodnotenia a hodnotenia spojené s monitorovaním operačných programov, keď monitorovací systém programu odhalí značné odklonenie od stanovených cieľov. + + + + 1.0 + + OP R&D revision can be carried out in response to socio-economic changes that have an impact on the operational programme, other important changes in EC, in national or regional priorities and of difficulties in OP R&D implementation. + + + Revízia OP VaV môţe byť vykonaná z dôvodu vzniknutých sociálno-ekonomických zmien, ktoré majú dopad na operačný program, významných zmien v ES, v národných alebo regionálnych prioritách, ďalej z dôvodu ťaţkostí v implementácii OP VaV. + + + + 0.8679245283018868 + + - achievement of the desired levels of quantity and quality of equipment and standards of availability in higher education in line with the current needs of a modern education process. + + + Hodnotené aktivity: - zabezpečenie poţadovaných kvalitatívnych a kvantitatívnych štandardov vybavenia vysokých škôl a štandardov ich prístupnosti v nadväznosti na súčasné potreby moderného vzdelávacieho procesu.. + + + + 1.3968253968253967 + + Evaluation of relevance of the objectives of the OP R&D with regard to their achievement + + + Vyhodnotenie relevantnosti cieľov OP VaV z hľadiska ich plnenia + + + + 0.7096774193548387 + + Monitoring makes use of a system of indicators; output indicators and result indicators. + + + V rámci monitorovania je zavedený systém ukazovateľov/indikátorov; monitorujú sa ukazovatele výstupu a ukazovatele výsledku. + + + + 1.0595238095238095 + + In years of programming period in which regular monitoring of OP R&D is planned, any part of the evaluated area that was identified as a potential risk area in the annual report for previous calendar year will be highlighted in the output materials on the evaluation. + + + V rokoch programového obdobia, v ktorých je plánované pravidelné hodnotenie OP VaV, sa vo výsledných materiáloch z hodnotenia označí tá časť hodnotenej oblasti, ktorá bola vo výročnej správe za predchádzajúci kalendárny rok identifikovaná ako riziková. + + + + 1.1752265861027191 + + The Evaluation Plan of the OP R&D is at the same time elaborated with respect to the MA OP R&D obligation set in the System of Management published under the supervision of the CCA, under which the Managing Authority is obliged to submit this Plan for approval to the CCA and subsequently to the MC KE within 12 months from approval of the operational programme by the European Commission. + + + Plán hodnotení OP VaV je vypracovaný zároveň v nadväznosti na povinnosť RO OP VaV určenú v Systéme riadenia vydaným v gescii CKO, podľa ktorého je riadiaci orgán povinný v termíne do 12 mesiacov od schválenia operačného programu Európskou komisiou vypracovať Plán hodnotení, predloţiť tento plán CKO a následne MV VE na schválenie. + + + + 0.9448275862068966 + + evaluation: The evaluation team must be managed professionally and adequate conditions must be created for the performance of evaluation. + + + Profesionálne riadenie hodnotenia: Hodnotiaci tím má byť profesionálne riadený a má mať vytvorené primerané podmienky pre vykonávanie hodnotenia. + + + + 0.97 + + of Management of the Structural Funds and Cohesion Fund for the programming period 2007-2013, version 2.0 (hereinafter the "System of Management") and Methodical Directive No 5 of the CCA on the development of evaluation plans for operational programmes for the programming period 2007-2013. + + + Plán hodnotení OP VaV bol vypracovaný v súlade so Systémom riadenia štrukturálnych fondov a Kohézneho fondu na programové obdobie 2007 - 2013, verzia 2.0 (ďalej len „Systém riadenia") a s Metodickým pokynom CKO č. 5 k vypracovaniu plánu hodnotení operačných programov na programové obdobie 2007-2013. + + + + 1.2323651452282158 + + Training of evaluation managers in other areas, such as legislation, the system of management or financial management of Structural Funds and Cohesion Fund for the programming period 2007-2013 that are subsequently used for evaluation, or in other specific areas will be arranged by the MA OP R&D. + + + Vzdelávanie manaţérov hodnotenia v iných oblastiach, napr. v oblasti legislatívy, systému riadenia alebo finančného riadenia štrukturálnych fondov a Kohézneho fondu na programové obdobie 2007 - 2013, ktoré sa následne vyuţívajú pri hodnotení + + + + 1.28 + + Proposal for revision of the OP. + + + Pri návrhu na revíziu OP. + + + + 1.6666666666666667 + + Deputy Prime Minister and Minister of Education of the Slovak Republic + + + Ministerstvo školstva Slovenskej republiky + + + + 0.869281045751634 + + The members of the CCE are the leaders of the steering groups for evaluation in the managing authority of each operational programme. + + + Členmi CVH sú zástupcovia riadiacich orgánov všetkých operačných programov, ktorí riadia pracovnú skupinu pre hodnotenie príslušného operačného programu. + + + + 1.2307692307692308 + + - technical provision for programming, management, implementation, audit and control (technical provision and equipment, references, surveys, analyses, consultancy, software support, audit, control and so on) + + + - technické zabezpečenie programovania, riadenia, implementácie, auditu a kontroly (technické zabezpečenie a vybavenie, posudky, štúdie, analýzy, poradenstvo, softvérová + + + + 0.9767441860465116 + + Annex 4 - QUALITY STANDARDS FOR EVALUATION + + + Príloha č. 4 - ŠTANDARDY KVALITY HODNOTENIA + + + + 1.208955223880597 + + Measure 2.1 - Support for networks of research and development centres of excellence as pillars of regional development and support for trans-regional cooperation + + + Opatrenie 2.1 - Podpora sietí excelentných pracovísk výskumu a vývoja ako pilierov rozvoja regiónu a podpora nadregionálnej spolupráce + + + + 1.3214285714285714 + + The report on the results of evaluation is elaborated by evaluation manager and is submitted to the Steering Group for the evaluation of the OP R&D. + + + Správu o výsledku hodnotenia vypracuje manaţér hodnotenia a predloţí ju Pracovnej skupine pre hodnotenie OP VaV. + + + + 1.2666666666666666 + + Effectiveness of administrative functioning of the MA and IB/MA, including financial management + + + Efektívnosť fungovania administrácie RO a SORO, vrátane finančného riadenia + + + + 1.2078431372549019 + + An external evaluator can perform ongoing evaluation of the OP R&D or part thereof subject to the conditions laid down in EC legislation, generally applicable legal regulations of the Slovak Republic and approved documents on the management, financial management and implementation of operational programmes. + + + Externý hodnotiteľ môţe vykonať priebeţné hodnotenie OP VaV alebo jeho časti za podmienok určených v legislatíve ES, všeobecne záväzných právnych predpisoch SR a schválených dokumentoch týkajúcich sa riadenia OP, finančného riadenia OP a implementácie OP. + + + + 1.064516129032258 + + significant deviation from set objectives (existing or potential). + + + cieľov (existujúcej alebo potenciálnej) sa prijme rozhodnutie. + + + + 0.95 + + Thematic evaluation + + + Tematické hodnotenie + + + + 1.1974248927038627 + + - processing of the results of evaluation, the final product of which is a Report on the results of evaluation/ the Evaluation Report, which must include recommendation on corrective measures to be taken in response to any deviations from the desired situation that are detected. + + + - realizácia výsledkov hodnotenia, v závere ktorej sa vypracuje Správa o výsledku hodnotenia/Hodnotiaca správa, v ktorej v prípade zistenia odchýlky od poţadovaného stavu musia byť uvedené odporúčania na prijatie nápravných opatrení. + + + + 1.5357142857142858 + + The Evaluation Plan is a qualitative instrument for increasing the efficiency and effectiveness of financial management, which are the principles of sound financial management established by Article 27 (1) of Council Regulation (EC, EURATOM) No 1605/2002 on the Financial Regulation applicable to the general budget of the European Communities. + + + Plán hodnotení je kvalitatívnym nástrojom riadenia a prostriedkom na zvýšenie efektívnosti a účinnosti finančného riadenia, ktoré sú zásadami riadneho finančného hospodárenia podľa čl. 27 ods. 1 nariadenia Rady (ES, EURATOM) + + + + 1.177304964539007 + + The Evaluation Plan for the OP R&D represents a framework that is designed to be flexible, allowing the plan to be updated and objectives to be set during evaluation. + + + Plán hodnotení OP VaV predstavuje rámec, ktorý je nastavený flexibilne, s moţnosťou jeho aktualizácie a operatívnym určovaním tém hodnotenia. + + + + 2.735294117647059 + + Total financial allocation for the above mentioned priority axes 6 and 7 amounts to EUR 38 416 724, of which EUR 32 654 215 comes from the ERDF and EUR 5 762 509 from national resources. + + + z toho je 32 654 215 EUR z ERDF a 5 762 509 EUR z národných zdrojov. + + + + 0.9705882352941176 + + The inputs for evaluation can be: + + + Podkladom pre hodnotenie môţu byť: + + + + 1.1978609625668448 + + The objective of this measure is to improve the quality of research and development centres and support for excellent research with an emphasis on areas of strategic importance for continuing social and economic development. + + + Cieľom tohto opatrenia je zvyšovanie kvality výskumných pracovísk a podpora excelentného výskumu s dôrazom na oblasti so strategickým významom pre ďalší rozvoj hospodárstva a spoločnosti. + + + + 1.2347826086956522 + + evaluation will be carried out within the training of evaluation managers from all operational programmes and NSRF provided for by CCA and EC. + + + realizovať v rámci vzdelávania manaţérov hodnotenia všetkých operačných programov a NSRR, zabezpečovaného CKO a EK. + + + + 0.9326923076923077 + + How has the implementation of the OP R&D ensured that it complements other operational programmes + + + Akým spôsobom bola realizovaná komplementarita a synergia OP VaV vo vzťahu k ďalším operačným programom? + + + + 1.2626262626262625 + + Efficient distribution of information to stakeholders, associates: Evaluation reports and the results of evaluation were properly distributed and communicated to all partners and targeted to support the spreading of knowledge and learning of lessons. + + + Účinné šírenie informácií akcionárom, spoločníkom: Hodnotiace správy a výsledky hodnotenia boli vhodne rozšírené, postúpené všetkým spoločníkom a boli cielene zamerané takým spôsobom, ţe podporovali + + + + 1.2380952380952381 + + I. Evaluation of activities under the priority axes and the measures under each priority axis, including the horizontal priorities + + + Hodnotenie aktivít podľa prioritných osí a opatrení kaţdej prioritnej osi, vrátane horizontálnych priorít + + + + 1.2173913043478262 + + Ex-post evaluation of the OP R&D will be performed after the end of the programming period 2007-2013 in 2015 and its objective will be to evaluate how successfully the objectives of the OP R&D have been achieved and to quantify how efficiently and effectively aid has been used, including an assessment of the sustainability of results. + + + Ex post hodnotenie OP VaV sa bude vykonávať, po skončení programového obdobia 2007 - 2013, v roku 2015 a jeho cieľom bude vyhodnotenie úspešnosti plnenia cieľov OP VaV a výsledkov kvantifikujúcich účinnosť a efektivitu pomoci, vrátane ich trvalej udrţateľnosti (Príloha č. 6). + + + + 0.9425287356321839 + + The data from ITMS including output and result indicators are used for evaluation. + + + Pri hodnotení sa vyuţívajú údaje z ITMS vrátane výstupných a výsledkových ukazovateľov. + + + + 1.36 + + Evaluation of the effectiveness of the OP R&D management system III. + + + Hodnotenie účinnosti systému riadenia OP VaV, III. + + + + 2.8421052631578947 + + Does the system of measurable indicators take the needs of monitoring into consideration and to what extent? + + + potreby monitorovania a do akej miery? + + + + 0.9219512195121952 + + and implementation of evaluation results are the guidelines published by the EC, the DG for Regional Policy, in particular the documents "Indicative guidelines on evaluation methods: evaluation during the programming period Working Document No. 5 of April 2007" and "Indicative guidelines on evaluation methods: monitoring and evaluation indicators working document no. 2 2006". + + + Metodickými predpismi pre plánovanie hodnotení, vykonávanie hodnotení a realizáciu výsledkov hodnotení sú usmernenia vydané EK, GR Regionálna politika, a to „Indikatívna smernica o metódach hodnotenia, Hodnotenie počas programového obdobia, Pracovný dokument č. 5" z apríla 2007 "a „Indikatívne usmernenia k metódam hodnotenia, Indikátory pre monitorovanie a hodnotenie, Pracovný dokument č. 2" z augusta 2006. + + + + 1.069767441860465 + + Number of projects supported within the OP R&D + + + Počet projektov podporených v rámci OP VaV. + + + + 1.1089494163424125 + + Thematic evaluation of a certain part/area of the OP R&D will be focused on those selected areas of the OP R&D in which a deviation from the desired state in the Annual Report approved by MC KE; and on the themes specified in the Indicative Evaluation Plan for the OP R&D (Annex No 6). + + + Tematické hodnotenie určitej časti/oblasti OP VaV bude zamerané na tie vybrané oblasti OP VaV, ktoré na základe výročnej správy schválenej MV VE vykazovali odchýlky od poţadovaného stavu a na témy určené v Indikatívnom pláne hodnotení OP VaV (Príloha č. 6). + + + + 1.2745098039215685 + + 2.6 Main principles for the implementation of ongoing evaluations + + + Hlavné zásady pre vykonávanie priebeţných hodnotení + + + + 1.7721518987341771 + + The Managing Authority of the Operational Programme Research and Development (hereinafter "MA OP R&D) performs evaluation under Articles 47 and 48 of Council Regulation (EC) No 1083/2006 of 11 July 2006 laying down general provisions on the European Regional Development Fund, the European Social Fund and the Cohesion Fund and repealing Regulation (EC) No 1260/1999 (hereinafter "Council Regulation (EC) No 1083/2006"). + + + č. 1083/2006 z 11. júla 2006, ktorým sa ustanovujú všeobecné ustanovenia o Európskom fonde regionálneho rozvoja, Európskom sociálnom fonde a Kohéznom fonde a ktorým sa zrušuje nariadenie (ES) č. 1260/1999 (ďalej len „nariadenie Rady (ES) + + + + 1.5576923076923077 + + The reports on the results of evaluation will be published on the OP R&D website. + + + Správy o výsledku hodnotenia sa zverejnia na webovej + + + + 0.3918918918918919 + + - operational (divided into regular, thematic and ad hoc). + + + Hodnotenia sa vo vzťahu k periodicite ich vykonávania budú vykonávať ako: - strategické, - operatívne (v členení na pravidelné, tematické a ad hoc). + + + + 1.8157894736842106 + + Ad hoc evaluation pursuant to Article 48 (3) of Council Regulation No + + + Ad hoc hodnotenie v zmysle čl. 48 ods. + + + + 1.1363636363636365 + + - increase in the exploitation of the intellectual property rights by research and development centres in the academic sphere in the Bratislava region + + + - zvýšenie miery vyuţívania inštitútov duševného vlastníctva pracoviskami výskumu a vývoja v akademickej sfére v Bratislavskom kraji + + + + 1.9568345323741008 + + Article 33 of Council Regulation (EC) No 1083/2006 establishes rules for the revision of operational programmes and one of the cases that may create grounds for revision of an operational programme is an evaluation pursuant to Article 48 (3) of the Regulation in question. + + + č. 1083/2006 ustanovuje revíziu operačných programov a jedným z podnetov na revidovanie operačného programu je hodnotenie podľa čl. 48 ods. + + + + 1.0985915492957747 + + Report factuality: The evaluation report suited to its audience, accurate; it correctly organises information which corresponds to terms of reference (TOR). + + + Vecnosť správy: Hodnotiaca správa je adresná, presná, správne smeruje informácie a tieto zodpovedajú, korešpondujú zadávacím podmienkam (TOR). + + + + 1.0666666666666667 + + Priority axis 5- Higher Education Infrastructure + + + Prioritná os 5 - Infraštruktúra vysokých škôl + + + + 1.2040816326530612 + + b) Thematic evaluation of a certain part/area of the OP R&D + + + Tematické hodnotenie určitej časti/oblasti OP VaV + + + + 1.0125 + + The objective of this measure is to increase the quality of higher education by means of investment in material infrastructure for use in the educational process. + + + Cieľom tohto opatrenia je zvýšenie kvality vzdelávania na vysokých školách prostredníctvom investícií do hmotnej infraštruktúry pre účely vzdelávacieho procesu. + + + + 1.3877551020408163 + + Does the actual situation require updating of the OP R&D objectives? + + + Vyţaduje si daný stav aktualizáciu cieľov OP VaV? + + + + 1.793103448275862 + + Monitoring of the achievement of the obligations from the Final Position of the Ministry of Environment of the Slovak Republic on SEA - environmental impact + + + Sledovanie plnenia záväzkov zo Záverečného stanoviska MŢP SR k SEAenvironmentálny dopad + + + + 1.0120481927710843 + + development in Slovakia, the needs of key industries in Slovakia, improvement in the + + + a vývoja v SR, potreby kľúčových priemyselných odvetí SR, zvyšovanie kvality ţivota + + + + 1.8518518518518519 + + identification/verification of appropriateness and adequacy of settings for the system of indicators + + + zistenie/overenie správnosti a adekvátnosti nastavenia + + + + 0.5652173913043478 + + Transparency - in accordance with the transparency principle, the reports on the results of evaluation are published. + + + Transparentnosť - v zmysle dodrţania zásady transparentnosti sa zverejňujú správy o výsledku hodnotenia; tieto správy majú vyvolať verejnú diskusiu o skutočnostiach zistených na základe výsledkov hodnotenia. + + + + 1.763157894736842 + + Evaluation is performed in accordance with the principle of proportionality stated in Article 13 of the above mentioned EC Regulation. + + + Hodnotenie sa vykonáva v súlade so zásadou proporcionality ustanovenou v čl. + + + + 0.5212765957446809 + + medium enterprises and the creation of new jobs". + + + nových inovatívnych (high-tech) malých a stredných podnikov a tvorbe nových pracovných miest." + + + + 1.2745098039215685 + + The monitoring tasks of the MA OP R&D are performed by monitoring managers from the department for the Operational Programme Research and Development in the European Affairs Section of the ME SR. + + + Úlohy RO OP VaV v oblasti monitorovania vykonávajú manaţéri monitorovania odboru pre Operačný program Výskum a Vývoj sekcie európskych záleţitostí MŠ SR. + + + + 1.1744186046511629 + + The EC can perform evaluations of OP R&D on its own initiative and in partnership with the MA OP R&D. + + + EK môţe vykonávať hodnotenia OP VaV z vlastnej iniciatívy a v partnerstve s RO OP VaV. + + + + 1.1428571428571428 + + Quality Standards for Evaluation + + + Štandardy kvality hodnotenia + + + + 0.9381443298969072 + + A chart illustrating the status of the Steering Group is given in Annex 5 of this document. + + + Schéma s uvedením postavenia pracovnej skupiny pre hodnotenie tvorí Prílohu č. 5 tohto dokumentu. + + + + 1.4063926940639269 + + - changes in content (e.g. revision of objectives at the level of operational programme or priority axis); - the change or adjustment of measurable/monitoring indicators; - or changes affecting implementation (e.g. implementation of new implementation processes or major restructuring of existing processes). + + + - týkajúce sa zmeny, úpravy merateľných/monitorovacích ukazovateľov, - alebo týkajúce sa implementácie (napríklad, zriadenie nových implementačných procesov alebo dôleţitých reštrukturalizácií uţ existujúcich procesov). + + + + 1.3513513513513513 + + - regular monitoring reports of beneficiaries and IB/MA, whose results are compiled during the year; + + + - pravidelné monitorovacie správy prijímateľov a SORO, výsledky ktorých sú + + + + 1.05 + + In implementing ongoing evaluation the MA OP R&D and the persons responsible for evaluation respect following main principles: + + + RO OP VaV pri zabezpečovaní priebeţných hodnotení a osoby vykonávajúce hodnotenia dodrţiavajú nasledujúce hlavné zásady: + + + + 1.1666666666666667 + + The subject of the Evaluation Plan is the ongoing evaluation performed during the implementation of the OP R&D in the programming period 2007-2013. + + + Predmetom Plánu hodnotení je priebeţné hodnotenie, ktoré sa vykonáva počas realizácie OP VaV v programovom období 2007 - 2013. + + + + 1.2771084337349397 + + Evaluation Plan of the Operational Programme Research and Development for the programming period 2007-2013 + + + Plán hodnotení Operačného programu Výskum a vývoj na programové obdobie 2007 - 2013 + + + + 0.7543859649122807 + + Annex 1 - LIST OF INDICATORS FOR THE OP R&D + + + Príloha č. 1 - ZOZNAM UKAZOVATEĽOV/INDIKÁTOROV PRE OP VaV + + + + 1.5271317829457365 + + The evaluation theme will be proposed by the Steering Group for the Evaluation of the OP R&D, assessed by the CCE, in which a representative of the MA OP R&D is a member, and approved by the MC KE. + + + Tému hodnotenia navrhne Pracovná skupina pre hodnotenie OP VaV, posúdi CVH, členom ktorého je zástupca RO OP VaV a schváli MV VE. + + + + 1.2597402597402598 + + Measure 1.1 - Modernisation and building of technical infrastructure for research and development + + + Opatrenie 1.1 - Obnova a budovanie technickej infraštruktúry výskumu a vývoja + + + + 1.3021582733812949 + + 2013 (Annex No 6) (hereinafter "Indicative Evaluation Plan of the OP R&D") a strategic evaluation is planned for 2011 with the theme "Assessment of the relevance of OP R&D objectives and the prospects for their achievement", the aim of which is to assess how successfully the OP R&D objectives have been achieved and what changes, if any, should be made to them. + + + č. 6) (ďalej len „Indikatívny plán hodnotení OP VaV") je na rok 2011 plánované ako strategické hodnotenie „Vyhodnotenie relevantnosti cieľov OP VaV z hľadiska ich plnenia", ktorého cieľom je zhodnotenie úspešnosti plnenia cieľov OP VaV a prípadná následná revízia týchto cieľov. + + + + 1.2972972972972974 + + 2.3 Status of the Central committee for Evaluation of the NSRF and its relation to the MA OP R&D + + + Postavenie Centrálneho výboru pre hodnotenie NSRR a jeho vzťah k RO OP VaV + + + + 1.0248447204968945 + + The objective of Priority axis 5 is to increase the quality of higher education by means of investment in material infrastructure for use in the educational process. + + + Cieľom prioritnej osi 5 je zvýšenie kvality vzdelávania na vysokých školách prostredníctvom investícií do hmotnej infraštruktúry pre účely vzdelávacieho procesu. + + + + 0.768595041322314 + + Credible results: The results are logical and derived from the data produced by the performed + + + Dôveryhodné výsledky: Výsledky sú logické a získané na základe údajov vykonaných analýz a vhodných interpretácií hypotéz. + + + + 0.9060402684563759 + + Depending on the time of evaluation, the evaluation can be performed as ex-ante evaluation, on-going evaluation and ex-post evaluation. + + + Hodnotenie sa z hľadiska časového môţe vykonávať ako ex ante (predbeţné) hodnotenie, on going (priebeţné) hodnotenie a ex post (následné) hodnotenie. + + + + 1.46875 + + The evaluation report is approved by the MC KE. + + + Hodnotiacu správu schváli MV VE. + + + + 1.2407407407407407 + + - Modernisation, building and sustainable development of ICT infrastructure for research and development in research and development facilities, including support for broadband networks connecting research and development centres of excellence in the Bratislava region + + + - obnova, budovanie a udrţateľný rozvoj IKT infraštruktúry výskumu a vývoja na pracoviskách výskumu a vývoja, vrátane podpory širokopásmových sietí medzi špičkovými pracoviskami výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji + + + + 1.2857142857142858 + + Adequacy of the subject matter of evaluation - the subject matter of evaluation must be such that the desired results can be achieved and the evaluation is able to answer the questions posed for it. + + + Obhájiteľný predmet hodnotenia - predmet hodnotenia má byť primeraný, aby sa dosiahli poţadované výsledky a aby boli zodpovedané všetky hodnotiace otázky. + + + + 2.1594827586206895 + + Independence - principle laid down in Article 47 (3) of Council Regulation (EC) No 1083/2006; according to this principle the evaluation can be performed only by experts (external legal entities or physical person) or internal or external divisions of MA OP R&D functionally independent of the bodies specified in Article 59 (b) and (c) of cited Regulation, i.e. of the certification and audit bodies; this principle is applied in order to ensure the objectivity and credibility of evaluation results. + + + 3 nariadenia Rady (ES) č. 1083/2006; podľa tejto zásady môţu hodnotenia vykonávať len experti (externé právnické osoby alebo fyzické osoby) alebo vnútorné alebo vonkajšie útvary RO OP VaV funkčne nezávislí od orgánov uvedených v čl. + + + + 1.1304347826086956 + + 2.9 Internal administrative capacity building for the evaluation of the OP R&D + + + Vytvorenie vnútorných administratívnych kapacít pre hodnotenie OP VaV + + + + 1.3968253968253967 + + Are the set objectives at the level of the OP R&D and the priority axes being fulfilled? + + + Sú stanovené ciele na úrovni OP VaV a prioritných osí napĺňané? + + + + 1.0625 + + First performance + + + Vykonať prvýkrát + + + + 0.9468085106382979 + + Specific objective 1: "Modernisation and optimisation of the technical infrastructure for + + + Špecifický cieľ 1: „Modernizácia a skvalitňovanie technickej infraštruktúry výskumu a vývoja v + + + + 1.2592592592592593 + + For the above-mentioned reasons the Evaluation Plan relates to the ongoing evaluation of the OP R&D in the programming period 2007-2013. + + + Z uvedených dôvodov sa Plán hodnotení zaoberá priebeţným hodnotením OP VaV v programovom období 2007 - 2013. + + + + 0.594059405940594 + + Mgr. Andrea Uhrínová, evaluation manager for the OP R&D Ing. + + + Mgr. Andrea Uhrínová, manaţér hodnotenia OP VaV Ing. Marianna Dobročániová, manaţér hodnotenia OP VaV + + + + 1.5185185185185186 + + The head of the Group shall be the director of the department for the OP R&D , and two other members shall be two evaluation managers for OP R&D and there shall also be a monitoring manager from the IB/MA. + + + skupiny je riaditeľ odboru pre OP VaV, pričom ďalšími dvomi členmi sú dvaja manaţéri hodnotenia OP VaV a manaţér monitorovania za SORO. + + + + 2.0 + + Were the set objectives and their updates fulfilled during the programming period? + + + v priebehu programového obdobia naplnené? + + + + 1.3170731707317074 + + Material and technical equipment of evaluation managers will be provided for using funds from the State budget chapter of the ME SR and within eligible OP R&D activities, i.e. from technical assistance of the OP R&D. + + + Materiálno technické vybavenie manaţérov hodnotenia bude zabezpečené v rámci finančných zdrojov kapitoly štátneho rozpočtu SR MŠ SR a v rámci oprávnených aktivít OP + + + + 1.0 + + Evaluation of fulfilment of the partial, specific and global objectives of the OP + + + Hodnotenie dosiahnutia čiastkových cieľov, špecifických cieľov a globálneho cieľa + + + + 0.5495495495495496 + + economic impact on the Community or on its change, on national or regional priorities affecting the operational programme. + + + Pri vykonávaní strategických hodnotení sa posudzujú určité strategické aspekty, ako napr. sociálno - ekonomický dopad na Spoločenstvo alebo na jeho zmeny, na národné alebo regionálne priority ovplyvňujúce operačný program. + + + + 0.5827814569536424 + + Reference Framework (hereinafter the "NSRF") and coordinates the evaluation processes of + + + CKO zabezpečuje a koordinuje procesy hodnotenia Národného strategického referenčného rámca (ďalej len NSRR") a koordinuje procesy hodnotenia operačných + + + + 2.282828282828283 + + Well-founded/thorough analyses: Quantitative and qualitative analysis must be carried out in accordance with the set conventions in a way that makes it possible to give correct answers to the questions posed in the evaluation. + + + Fundované/riadne analýzy: Kvantitatívne a kvalitatívne majú byť analyzované v súlade so stanovenými + + + + 1.5609756097560976 + + Measure 4.2 - Practical application of knowledge and technologies acquired through research and development in Bratislava region + + + Opatrenie 4.2 Prenos poznatkov a technológií získaných výskumom a vývojom do praxe + + + + 1.5961538461538463 + + 2.2 The status of the CCA in evaluation and the relationship between the CCA and MA + + + Postavenie CKO v oblasti hodnotenia a vzťah CKO a RO + + + + 1.1714285714285715 + + The members of Steering Group shall organise and perform evaluation of the OP R&D. + + + Členovia Pracovnej skupiny zabezpečujú a vykonávajú hodnotenia OP VaV. + + + + 2.3532934131736525 + + Evaluation of the effectiveness of the OP R&D management system includes the assessment of the activities of the Monitoring Committee for the Knowledge-based Society and fulfilment of the tasks specified in part 9.1.5 of the OP R&D, and the assessment of the activities of the MA OP R&D and fulfilment of the tasks specified in part 9.1.2 of the OP R&D at both the programme and project level. + + + V rámci hodnotenie účinnosti systému riadenia OP VaV sa uskutočňuje posúdenie činnosti Monitorovacieho výboru pre vedomostnú ekonomiku a plnenia úloh podľa časti 9.1.5 + + + + 1.2080200501253133 + + The global objective of the OP R&D is "modernisation and improvement of efficiency of the system for the support of research and development and improvement of higher education infrastructure so that they contribute to growth in the competitiveness of the economy, to the reduction of regional disparities, the creation of new, innovative (high-tech) small and medium-sized enterprises, job creation and improvement of the conditions for the educational process in higher education. + + + Globálnym cieľom OP VaV je „Modernizácia a zefektívnenie systému podpory výskumu a vývoja a skvalitnenie infraštruktúry vysokých škôl tak, aby prispievali k zvyšovaniu konkurencieschopnosti ekonomiky, znižovaniu regionálnych disparít, vzniku nových inovatívnych (high-tech) malých a stredných podnikov, tvorbe nových pracovných miest a zlepšeniu podmienok vzdelávacieho procesu na vysokých školách". + + + + 1.4266666666666667 + + The first thematic evaluation planned for the period 2009-2011 in the Indicative Evaluation Plan of the OP R&D (Annex 6) is: the Evaluation of the effectiveness of administrative functioning of the MA and IB/MA including financial management, the objective of which is to assess the effectiveness of the functioning of administration in the MA and IB/MA and the potential for improvement in cooperation between the MA and IB/MA. + + + 2009 - 2011 ako tematické hodnotenia plánované Hodnotenie efektívnosti fungovania administrácie RO a SORO, vrátane finančného riadenia, pričom cieľom tohto hodnotenia je zhodnotenie efektívnosti fungovania administratívnych kapacít RO a SORO a prípadné následné vylepšenie spolupráce medzi RO a SORO. + + + + 2.36 + + Ministry of Education of the Slovak Republic Managing Authority for the Operational Programme Research and Development + + + Riadiaci orgán pre Operačný program Výskum a vývoj + + + + 1.4318181818181819 + + Evaluation of the effectiveness of the OP R&D management system + + + Hodnotenie účinnosti systému riadenia OP VaV + + + + 1.3043478260869565 + + In relation to the OP R&D, CCE performs the following tasks: + + + CVH plní vo vzťahu k OP VaV nasledujúce úlohy: + + + + 1.1139240506329113 + + The objective of evaluation is to perform evaluation of the fulfilment of the global, specific and partical objectives of the OP Research and Development (herein the "OP R&D"). + + + Cieľom hodnotenia je vykonať hodnotenie splnenia cieľov OP Výskum a vývoj (ďalej len „OP VaV") v členení na globálny cieľ, špecifické ciele a čiastkové ciele. + + + + 1.1875 + + PRIORITY AXIS 1 - RESEARCH AND DEVELOPMENT INFRASTRUCTURE + + + Prioritná os 1 - Infraštruktúra výskumu a vývoja + + + + 0.7724137931034483 + + - macroeconomic statistical data (for strategic evaluations) and statistical data relating to the specific area. + + + kumulované počas roka, - výročné správy o vykonávaní OP VaV, - štatistické údaje makroekonomické (pre strategické hodnotenia) a štatistické údaje + + + + 1.3003663003663004 + + The objective of the measure is to increase the level of cooperation between research and development institutions in Bratislava region and subjects engaged in the practical social and economic application of their output by means of knowledge and technology transfer thereby contributing to increased economic growth in regions and in Slovakia as a whole + + + Cieľom tohto opatrenia je zvyšovanie miery spolupráce výskumno-vývojových inštitúcií v Bratislavskom kraji so spoločenskou a hospodárskou praxou prostredníctvom prenosu poznatkov a technológií a tým prispievanie k zvyšovaniu hospodárskeho rastu regiónov a celého Slovenska. + + + + 1.9753086419753085 + + Evaluation is performed in accordance with European Community legislation, methodological guidelines issued by the EC and the methodology elaborated by the CCA. + + + Hodnotenie sa vykonáva v súlade s legislatívou ES, metodickými predpismi vydanými + + + + 2.4518518518518517 + + Ex-ante evaluation of the OP R&D was performed from 22 December 2006 to 28 February 2007 in the programming phase of the OP R&D by an external evaluator before the programme was approved by the European Commission (hereinafter the "EC"); the Final Report of the ex ante evaluation of the OP RG represents the Annex 6 of the OP R&D. + + + decembra 200628. februára 2007 vo fáze programovania OP VaV externým hodnotiteľom pred schválením Európskou komisiou (ďalej len „EK") a + + + + 0.8947368421052632 + + Annex 5 Chart of Evaluation Bodies + + + Príloha č. 5 Schéma orgánov hodnotenia + + + + 0.8947368421052632 + + Annex 5 CHART OF EVALUATION BODIES + + + Príloha č. 5 SCHÉMA ORGÁNOV HODNOTENIA + + + + 1.7142857142857142 + + Professional + + + Vedúcim + + + + 1.9411764705882353 + + Activities under Priority axis 7: + + + Prioritnej osi 7: + + + + 0.9659090909090909 + + Evaluation of fulfilment of the partial, specific and global objectives of the OP R&D + + + Hodnotenie dosiahnutia čiastkových cieľov, špecifických cieľov a globálneho cieľa OP VaV + + + + 1.125 + + In addition, ongoing evaluation of the OP R&D can be performed externally by other natural persons or legal entities. + + + môţe byť priebeţné hodnotenie OP VaV vykonané ako externé, inou fyzickou osobou alebo právnickou osobou. + + + + 0.926829268292683 + + Evaluation of activities under the priority axes and the measures under each + + + Hodnotenie aktivít podľa prioritných osí a opatrení kaţdej prioritnej osi, vrátane + + + + 2.642857142857143 + + c) Ad hoc evaluation in terms of Article 48 (3) of Council Regulation (ES) + + + b) a c) nariadenia Rady (ES) + + + + 1.253968253968254 + + Priority axis 4 - Support for Research and Development in the Bratislava region + + + Prioritná os 4 - Podpora výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji + + + + 2.128205128205128 + + The Steering Group shall have at least four members, including one employee who shall be the leader of the group, two employees from MA and one member from the IB/MA. + + + Pracovná skupina je minimálne štvorčlenná, pričom jeden zamestnanec je vedúcim + + + + 0.49693251533742333 + + is the Agency of ME SR for EU Structural Funds (herein "IB/MA") prepare materials + + + Manaţéri monitorovania sprostredkovateľského orgánu pod riadiacim orgánom, ktorým je Agentúra MŠ SR pre štrukturálne fondy EÚ (ďalej len SORO), pripravujú podklady + + + + 0.647887323943662 + + - building of and support for regional centres + + + vývoja v akademickej sfére - vybudovanie a podpora regionálnych centier + + + + 1.3170731707317074 + + PRIORITY AXIS 2 - SUPPORT FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT + + + Prioritná os 2 - Podpora výskumu a vývoja + + + + 1.1714285714285715 + + Priority axis 3 - Research and Development infrastructure in the Bratislava region + + + Prioritná os 3 - Infraštruktúra výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji + + + + 1.3 + + Evaluation of + + + hodnotenia + + + + 1.141732283464567 + + Task - to evaluate whether the objective of the priority axis was achieved as a result of the performance/implementation of the above activities. + + + Úloha - vykonať hodnotenie, či bol cieľ prioritnej osi dosiahnutý prostredníctvom vykonania/vykonávania hore uvedených aktivít. + + + + 1.5205479452054795 + + 2.8 Organisational conditions for the performance of evaluation of the OP R&D, quality standards for evaluation + + + Organizačné zabezpečenie vykonávania hodnotenia OP VaV, štandardy kvality + + + + 1.9733333333333334 + + 2.10 Establishment of the Steering Group for the evaluation of the OP R&D and its relationship with the Central Committee for Evaluation of the NSRF + + + Zriadenie Pracovnej skupiny pre hodnotenie OP VaV a jej vzťah k Centrálnemu + + + + 0.6458333333333334 + + - preparation for the next programming period - provision for the activity of the monitoring committee and its subcommittees + + + - podporné IT systémy pre potrebu riadiaceho orgánu OP VaV - informačné aktivity, publicita - príprava ďalšieho programového obdobia - zabezpečenie činnosti monitorovacieho výboru a podvýborov + + + + 0.7014314928425358 + + - support for major research and development projects in areas of strategic importance for further development of economy and society (12 material priorities in the area of research and development in Slovakia, the needs of key industries in Slovakia, improvement in the quality of life and the need for sustainable development in the economy) + + + - podpora výskumnej infraštruktúry v oblastiach so strategickým významom pre ďalší rozvoj hospodárstva a spoločnosti (12 vecných priorít výskumu a vývoja v SR, potreby kľúčových priemyselných odvetí SR, zvyšovanie kvality ţivota a potreby udrţateľného rozvoja hospodárstva) s dôrazom na významné interdisciplinárne projekty so zapojením viacerých vzdelávacích alebo výskumných inštitúcií a spoločné výskumné centrá so zapojením akademického a podnikateľského sektora (MSP aj veľké podniky) + + + + 0.7464788732394366 + + Annex 3 Activities performed within OP R&D evaluation + + + Príloha č. 3 Aktivity vykonávané v rámci hodnotenia OP VaV Príloha č. 4 + + + + 1.1481481481481481 + + Evaluation of the OP R&D is performed according to the Timetable for ongoing evaluations of the OP R&D, which is included in Annex 2, by means of evaluation of the activities listed in Annex 3 and in accordance with the Indicative Evaluation Plan for the OP R&D given in Annex 6. + + + OP VaV uvedeného v Prílohe č. 2, prostredníctvom hodnotenia aktivít uvedených v Prílohe č. 3 a v nadväznosti na Indikatívny Plán hodnotení OP VaV, ktorý tvorí Prílohu č. 6. Výber aktivít hodnotenia podľa bodov I -III závisí od typu hodnotenia. + + + + 1.1714285714285715 + + a) Regular evaluation of the whole OP R&D + + + Pravidelné hodnotenie celého OP VaV + + + + 1.635 + + periodicity of performance, the methods and techniques of evaluation used, evaluation standards and so on. At the same time as the above methodological activity, the EC also supports administrative capacity building in the area of monitoring and evaluation and the sharing of best practice in these areas between member states. + + + V súvislosti s uvedenou metodickou činnosťou EK podporuje aj budovanie administratívnych kapacít v oblasti monitorovania a hodnotenia a výmenu skúseností medzi členskými štátmi v uvedených oblastiach. + + + + 1.2307692307692308 + + Ex-post evaluation of the OP R&D + + + Ex post hodnotenie OP V aV + + + + 2.5342465753424657 + + On the initiative of relevant minister, the MA OP R&D; the Monitoring Committee for the Knowledge-based Economy, in response to a report of the Supreme Audit Office of the Slovak Republic, a report from a government audit performed by the Ministry of Finance of the Slovak Republic, the Control department of a competent ministry or the Financial Control Administration. + + + výboru pre vedomostnú ekonomiku, na základe protokolu NKÚ SR, správy z vládneho auditu vykonaného MF SR, odborom kontroly príslušného ministerstva + + + + 1.5 + + Global objective of the OP R&D + + + Globálny cieľ OP VaV + + + + 0.5588235294117647 + + Evaluation also makes use of impact indicators, which can be specific impact + + + Pri hodnotení sú dôleţité aj dopadové ukazovatele, ktorými môţu byť špecifické dopadové ukazovatele alebo globálne dopadové ukazovatele. + + + + 1.6869565217391305 + + The MA OP R&D responsibility arises from the principles of subsidiarity and proportionality laid down in Article 13 of Council Regulation (EC) No 1083/2006 under which the Member State is responsible for the monitoring of operational programmes, for the performance of ongoing evaluation and for the adoption of corrective measures in case of inadequacies that are necessary to eliminate. + + + č. 1083/2006, podľa ktorého je členský štát zodpovedný za monitorovanie operačného programu, za vykonávanie priebeţných hodnotení a za prijatie nápravných opatrení v prípade, ak sa vyskytnú nedostatky, ktoré je potrebné odstrániť. + + + + 1.3170731707317074 + + General evaluation of the implementation of the OP R&D + + + Všeobecné hodnotenie implementácie OP VaV + + + + 1.1067073170731707 + + Ad hoc evaluation is performed in the cases stipulated in Article 48 (3) of Council Regulation (EC) No 1083/2006 pursuant to which during the programming period the Member State is primarily obliged to carry out the evaluation of operational programme where monitoring of operational programmes reveals a significant departure from the goals initially set or when + + + 3 nariadenia Rady (ES) č. 1083/2006, v zmysle ktorého je povinnosťou členského štátu v priebehu programového obdobia vykonať hodnotenie operačného programu hlavne tam, kde monitorovanie odhalí značný odklon od stanovených cieľov alebo tam, kde je navrhnuté vykonať revíziu operačného programu podľa čl. 33 citovaného nariadenia. + + + + 1.4060913705583757 + + research and development in 2007-2013 to increase the ability of research and development institutions to cooperate effectively with the research and development institutions in the EU and other countries, as well as with subjects engaged in the social and economic application + + + rokoch 2007-2013 s cieľom zvýšenia schopnosti inštitúcií výskumu a vývoja efektívne spolupracovať s výskumnými inštitúciami v EÚ a v zahraničí, ako aj so subjektmi spoločenskej a hospodárskej praxe + + + + 1.7073170731707317 + + Measure 4.1 - Support for networks of research and development centres of excellence as pillars of regional development in Bratislava region + + + Opatrenie 4.1 - Podpora sietí excelentných pracovísk výskumu a vývoja ako pilierov + + + + 1.868421052631579 + + - support for applied research and development in the Bratislava region + + + výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji + + + + 0.9512195121951219 + + Thematic evaluation of a part of the OP + + + Tematické hodnotenie časti OP v roku 2010 + + + + 0.49551569506726456 + + - negotiating on problematic aspects of the evaluation of the OP R&D and formulating proposals for solutions, submitting proposals for improvement of the evaluation system of the NSRF and operational programme to the CCA; + + + - spolupodieľa sa na riešení koncepčných záleţitostí v oblasti hodnotenia, vrátane plánovania hodnotení, - predkladá RO OP VaV stanovisko k téme priebeţného hodnotenia navrhnutej v nadväznosti na rizikové oblasti riadenia a implementácie OP VaV identifikované vo Výročnej správe OP VaV, - prerokováva problematické okruhy hodnotenia OP VaV a formuluje návrhy na ich riešenie, predkladá CKO návrhy na zlepšenie systému hodnotenia NSRR a operačného + + + + 2.9166666666666665 + + Were the funds allocated until now used effectively and transparently? + + + a transparentne vyuţité? + + + + 0.6802721088435374 + + - increase in the quality of internal management of the transfer of knowledge and technology transfer into practice from the academic sphere in the Bratislava region, including activities to eliminate the barriers between research and development on one hand and society and the economy on the other. + + + Hodnotené aktivity: - zvyšovanie inovačnej kultúry v akademickej sfére v Bratislavskom kraji prostredníctvom inkubátorov - podpora aplikovaného výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji - zvyšovanie kvality interného manaţmentu prenosu technológií a poznatkov do praxe z prostredia akademickej sféry v Bratislavskom kraji vrátane aktivít na odstraňovanie bariér medzi výskumom a vývojom na jednej strane a spoločnosťou a hospodárstvom na druhej + + + + 1.625 + + The results of evaluation will be sent to the MC KE. + + + Výsledky hodnotenia zašle MV VE. + + + + 1.4285714285714286 + + Main questions for the evaluation Method + + + Hlavné otázky pre hodnotenie + + + + 1.2555555555555555 + + The MA OP R&D ensures that after being approved, the evaluation report is published on the website www.minedu.sk. + + + Po schválení hodnotiacej správy RO OP VaV zabezpečí jej zverejnenie na internetovej stráne + + + + 2.5063291139240507 + + - Modernisation of research and development infrastructure and instruments in higher education institutions, research institutions, research centres and other research and development organisations; + + + školách, výskumných inštitúciách, výskumných centrách a ostatných organizáciách + + + + 0.7375 + + analyses and a reasonable interpretation of the hypotheses. + + + Na základe týchto analýz a predpokladu vzniku podstatnej odchýlky od stanovených + + + + 2.488888888888889 + + The objective of this measure is to create a quality research and development infrastructure, which is a necessary condition for the growth in volume and quality of research and development activities in the Slovak Republic. + + + , ktorá je nevyhnutným predpokladom rastu objemu a kvality výskumných a vývojových aktivít + + + + 2.391304347826087 + + priority axis, including the horizontal priorities, II. + + + horizontálnych priorít, + + + + 1.015625 + + Activities under Priority Axis 7 of the OP R&D are evaluated according to the values of indicators relating to this priority axis. + + + Hodnotenie aktivít Prioritnej osi 7 OP VaV sa vykonáva prostredníctvom hodnotenia ukazovateľov/indikátorov tejto prioritnej osi. + + + + 0.4559386973180077 + + - the MA OP R&D submits the Evaluation Plan for the OP R&D to the CCA no later than the end of January of the relevant calendar year; the MA OP R&D shall inform the CCA of any changes in the Evaluation Plan for the relevant calendar year; + + + - poskytuje údaje potrebné pre interné hodnotenie horizontálnych priorít príslušným koordinátorom horizontálnych priorít v súlade s bodom 4.4.6 Systému riadenia, - RO OP VaV predkladá CKO v termíne najneskôr do konca januára kalendárneho roka Plán hodnotení OP VaV na príslušný kalendárny rok, prípadné zmeny v Pláne hodnotení na príslušný kalendárny rok RO OP VaV oznámi CKO, - RO OP VaV predkladá CKO v termíne do konca marca kalendárneho roka Ročnú správu o výsledkoch hodnotení OP VaV za predchádzajúci kalendárny rok. + + + + 1.1510791366906474 + + MA OP R&D performs the ongoing evaluation according to the Evaluation Plan for the OP R&D and in cases laid down in Article 48 (3) of Council Regulation (EC) No + + + Riadiaci orgán Operačného programu Výskum a Vývoj (ďalej len „RO OP VaV") vykonáva hodnotenie v zmysle čl. 47 a čl. 48 nariadenia Rady (ES) + + + + 0.9940476190476191 + + The objective of the measure is to increase the level of cooperation between research and development institutions and subjects engaged in the practical social and economic application of their output by means of knowledge and technology transfer thereby contributing to increased economic growth in regions and in Slovakia as a whole + + + Opatrenie 2.2 - Prenos poznatkov a technológií získaných výskumom a vývojom do praxe Cieľom tohto opatrenia je zvyšovanie miery spolupráce výskumno-vývojových inštitúcií so spoločenskou a hospodárskou praxou prostredníctvom prenosu poznatkov a technológií a tým prispievanie k zvyšovaniu hospodárskeho rastu regiónov a celého Slovenska. + + + + 1.1025641025641026 + + Annex 6 Indicative Evaluation Plan for the OP R&D for the programming period 2007-2013 + + + Príloha č. 6 INDIKATÍVNY PLÁN HODNOTENÍ OP VaV NA PROGRAMOVÉ OBDOBIE 2007-2013 + + + + 1.015625 + + Activities under Priority Axis 6 of the OP R&D are evaluated according to the values of indicators relating to this priority axis. + + + Hodnotenie aktivít Prioritnej osi 6 OP VaV sa vykonáva prostredníctvom hodnotenia ukazovateľov/indikátorov tejto prioritnej osi. + + + + 1.0 + + Evaluated activities: + + + Uţitočné odporúčania: + + + + 1.302857142857143 + + The objective of Priority axis 1 is the modernisation and improvement of technical infrastructure for research and development in 2007-2013 with the aim of increasing the ability of the research and development institutions to cooperate effectively with research institutions in the EU and other countries, as well as with subjects engaged in the social and economic application of research and development through the transfer of knowledge and technology. + + + Cieľom prioritnej osi 1 je modernizácia a skvalitňovanie technickej infraštruktúry výskumu a vývoja v rokoch 2007-2013 s cieľom zvýšenia schopnosti inštitúcií výskumu a vývoja efektívne spolupracovať s výskumnými inštitúciami v EÚ a v zahraničí, ako aj so subjektmi spoločenskej a hospodárskej praxe prostredníctvom transferu poznatkov a technológií. + + + + 1.0704225352112675 + + The training of evaluation managers working for the MA OP R&D in the area of + + + Vzdelávanie manaţérov hodnotenia RO OP VaV v oblasti hodnotenia sa bude + + + + 0.7311827956989247 + + Annex 2 - TIMETABLE OF ONGOING EVALUATIONS OF THE OP R&D 2007 - 2013 + + + Príloha č. 2 - HARMONOGRAM PRIEBEŢNÝCH HODNOTENÍ OPERAČNÉHO PROGRAMU VÝSKUM A VÝVOJ 2007-2013 + + + + 1.5454545454545454 + + Measure 3.1 - Innovation and building of technical infrastructure for research and development in the Bratislava region + + + Opatrenie 3.1 - Obnova a budovanie technickej infraštruktúry výskumu a vývoja + + + + 1.2716535433070866 + + The objective of Priority axis 4 is to make the support system for research and development more effective in order to strengthen the competitiveness of the economy, to reduce regional disparities, to create new small and medium enterprises in innovative (high-tech) sectors and to create new jobs in the Bratislava region. + + + Cieľom prioritnej osi 4 je zefektívnenie systému podpory výskumu a vývoja s cieľom zvyšovania konkurencieschopnosti ekonomiky, znižovania regionálnych disparít, vzniku nových inovatívnych (high-tech) malých a stredných podnikov a tvorbe nových pracovných + + + + 0.4756756756756757 + + - growth of a culture of innovation in the academic sphere through the use of incubators + + + Hodnotené aktivity: - zvyšovanie inovačnej kultúry v akademickej sfére prostredníctvom inkubátorov - podpora a prevádzka súťaţí podnikateľských plánov, inkubátorov a podobne v prostredí + + + + 1.5317919075144508 + + Specific objective 2: "To make the support systems for research and development more effective with the aim of contributing to growth in the competitiveness of the economy, the reduction of regional disparities, the creation of new, innovative (high-tech) small and + + + Špecifický Cieľ 2: „Zefektívnenie systému podpory výskumu a vývoja tak, aby prispieval k zvyšovaniu konkurencieschopnosti ekonomiky, znižovaniu regionálnych disparít, vzniku + + + + 0.6094420600858369 + + Strategic evaluation shall however be performed no later than 2011 after approval of Annual monitoring report on OP R&D for 2010 by the MC KE. + + + RO OP VaV na základe priebehu implementácie OP VaV podľa uváţenia a vzniknutej spoločenskej potreby určí, kedy sa vykoná strategické hodnotenie, najskôr v roku 2011 po schválení Výročnej monitorovacej správy OP VaV za rok 2010 MV VE. + + + + 2.225 + + - Support for research infrastructure in areas that are of strategic importance for continuing social and economic development (12 material priorities in the area of research and + + + významom pre ďalší rozvoj hospodárstva a spoločnosti (12 vecných priorít výskumu + + + + 1.176 + + The objective of Priority axis 6 is to ensure that implementation of the OP R&D complies with the requirements for the management, implementation, control, audit, monitoring and evaluation of the operational programme and for the administrative bodies responsible for the implementation of the operational programme, the provision of support for project preparation as well as public information, promotion and the exchange of best practice. + + + Cieľom prioritnej osi 6 je zabezpečenie implementácie OP VaV v súlade s poţiadavkami kladenými na riadenie, implementáciu, kontrolu, audit, monitorovanie, vyhodnocovanie operačného programu a na administratívne štruktúry zodpovedné za realizáciu operačného programu, poskytnutie podpory na prípravu projektov ako aj na informovanie verejnosti, propagáciu a výmenu skúseností. + + + + 1.1786666666666668 + + The objective of Priority axis 7 is to ensure that implementation of the OP R&D complies with the requirements for the management, implementation, control, audit, monitoring and evaluation of the operational programme and for the administrative bodies responsible for the implementation of the operational programme, the provision of support for project preparation as well as public information, promotion and the exchange of best practice.. + + + Cieľom prioritnej osi 7 je zabezpečenie implementácie OP VaV v súlade s požiadavkami kladenými na riadenie, implementáciu, kontrolu, audit, monitorovanie, vyhodnocovanie operačného programu a na administratívne štruktúry zodpovedné za realizáciu operačného programu, poskytnutie podpory na prípravu projektov ako aj na informovanie verejnosti, propagáciu a výmenu skúseností. + + + + 1.7383177570093458 + + and evaluation results must be provided to the responsible and competent persons to whom they relate in a way that allows such persons to give an appropriate response and timely feedback + + + spôsobom aby sa z nich poučili vykonávateľom rozhodnutí ktorí vhodne zareagovali, s včasnou spätnou väzbou/ + + + + 0.4792243767313019 + + The EC recommends submitting the evidence of the evaluation only in the event that the proposals for revision of operational programmes relate to important changes, such as: + + + EK odporúča predloţenie dôkazov hodnotenia iba v prípade, ak sa návrhy na revíziu operačných programov týkajú významných zmien, ktoré môţu byť: - finančné (napríklad prevod finančných prostriedkov medzi rôznymi prioritnými osami, finančné prevody na ktoré je potrebný súhlas EK, - týkajúce sa obsahu (napríklad revízia cieľov na úrovni operačného programu alebo + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 5 + + + Cieľ prioritnej osi 5 + + + + 1.3 + + The objective of Priority axis 3 is the modernisation and improvement of technical infrastructure for research and development in the Bratislava region in 2007-2013 with the aim of increasing the ability of the research and development institutions to cooperate effectively with research institutions in the EU and other countries, as well as with subjects engaged in the social and economic application of research and development through the transfer of knowledge and technology. + + + Cieľom prioritnej osi 3 je modernizácia a skvalitňovanie technickej infraštruktúry výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji rokoch 2007-2013 s cieľom zvýšenia schopnosti inštitúcií výskumu a vývoja efektívne spolupracovať s výskumnými inštitúciami v EU a v zahraničí, ako aj so subjektmi spoločenskej a hospodárskej praxe prostredníctvom transferu poznatkov a technológií. + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 1 + + + Cieľ prioritnej osi 1 + + + + 1.6981132075471699 + + General evaluation of the OP R&D implementation and possible revision of problematic areas + + + Všeobecné zhodnotenie implementácie OP VaV a prípadná + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 2 + + + Cieľ prioritnej osi 2 + + + + 3.0 + + Further regular evaluations will be performed in 2011 and 2013. + + + v rokoch 2011 a 2013. + + + + 0.42214532871972316 + + - pay conditions for employees who participate in programming, management, implementation, audit and control of the OP R&D + + + - mzdové zabezpečenie pracovníkov, ktorí sa podieľajú na programovaní, riadení, implementácii, audite a kontrole OP VaV - technické zabezpečenie programovania, riadenia, implementácie, auditu a kontroly (technické zabezpečenie a vybavenie, posudky, štúdie, analýzy, poradenstvo, softvérová + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 7 + + + Cieľ prioritnej osi 7 + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 6 + + + Cieľ prioritnej osi 6 + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 4 + + + Cieľ prioritnej osi 4 + + + + 1.9657534246575343 + + Activities under Priority Axis 5 of the OP R&D are evaluated according to the values of indicators relating to the following measure: Measure 5.1 - Higher education infrastructure building and modernisation of internal equipment in order to improve conditions in the educational process. + + + Opatrenie 5.1 - Budovanie infraštruktúry vysokých škôl a modernizácia ich vnútorného vybavenia za účelom zlepšenia podmienok vzdelávacieho procesu + + + + 2.760233918128655 + + Ad hoc evaluation may be performed on the initiative of the Minister of Education of the Slovak Republic as the highest representative of the MA OP R&D, based on a decision of the MA OP R&D or the MC KE, based on audits carried out by the EC, checks carried out by the Supreme Audit Office of the Slovak Republic, government audits carried out by the Ministry of Finance of the Slovak Republic and the Control department of ME SR and the financial control administrations. + + + predstaviteľa RO OP VaV, na základe rozhodnutia RO OP VaV, MV VE, ďalej v nadväznosti na výsledky auditov vykonaných EK, kontrol vykonaných Najvyšším kontrolným úradom SR, + + + + 2.0 + + Strategic evaluation can be also performed on the initiative of the EC pursuant to Article 49 of Council Regulation (EC) No 1083/2006. + + + Strategické hodnotenie sa môţe vykonať aj na podnet EK v zmysle čl. + + + + 1.0136986301369864 + + Evaluation is performed in accordance with the Evaluation Quality Standard + + + Hodnotenie OP VaV sa vykonáva v zmysle Harmonogramu priebeţných hodnotení + + + + 1.8047337278106508 + + Analyses and data obtained from the monitoring system will be linked to the preparation of the Annual Report on the implementation of the OP R&D elaborated after each calendar year in accordance with Article 67 of Council Regulation (EC) No 1083/2006 and Annex XVIII of Commission Regulation No 1828/2006. + + + Analýzy a údaje získané z monitorovacieho systému sa zohľadnia vo výročnej správe o vykonávaní OP VaV vypracovávanej po skončení kaţdého kalendárneho roku v súlade s čl. + + + + 1.3333333333333333 + + Objective of Priority axis 3 + + + Cieľ prioritnej osi 3 + + + + 2.0533333333333332 + + Ongoing evaluation of the OP R&D or parts thereof can be performed as internal evaluation by employees of the MA OP R&D or other departments of the ME SR. + + + hodnotenie zamestnancami RO OP VaV, alebo zamestnancami iného útvaru MŠ SR. + + + + 0.5253164556962026 + + The EC issues guidelines for evaluation including evaluation types according to the + + + EK vydáva usmernenia pre oblasť hodnotenia zahŕňajúce typy hodnotenia podľa periodicity vykonávania, metódy a techniky hodnotenia, štandardy hodnotenia a iné. + + + + 0.9602649006622517 + + - support for Slovak researchers (including doctoral and post-doctoral students) working abroad who wish to return to pursue a career in Slovakia + + + doktorandov a postdoktorandov), pôsobiacich v zahraničí, na Slovensko - podpora ľudských zdrojov v oblastiach so strategickým významom pre ďalší rozvoj + + + + 0.436046511627907 + + Efficient provision of information to competent persons: Evaluation reports + + + Účinné poskytovanie informácií kompetentným osobám: Hodnotiace správy a výsledky hodnotenia majú byť poskytnuté zodpovedným kompetentným osobám ktorých sa týkajú a takým+++ + + + + 1.1428571428571428 + + Regular evaluation of the OP R&D + + + Pravidelné hodnotenie OP VaV + + + + 1.1451612903225807 + + Task - to evaluate whether the objective of Measure 2.2 was achieved as a result of the performance/implementation of the following activities + + + Úloha - vykonať hodnotenie, či bol cieľ Opatrenia 2.2 dosiahnutý prostredníctvom vykonania/vykonávania nasledujúcich aktivít + + + + 0.45454545454545453 + + published by the EC and the Evaluation Chart. + + + Hodnotenie sa vykonáva v súlade so Štandardami kvality hodnotenia vydanými EK a Chartou hodnotenia. + + + + 0.9 + + ITMS, ME SR Number + + + RO pre OP VaV zriadi + + + + 5.0 + + in the economy) + + + cb) + + + + 1.1451612903225807 + + Task - to evaluate whether the objective of Measure 5.1 was achieved as a result of the performance/implementation of the following activities + + + Úloha - vykonať hodnotenie, či bol cieľ Opatrenia 5.1 dosiahnutý prostredníctvom vykonania/vykonávania nasledujúcich aktivít + + + + 1.2121212121212122 + + - participating in the resolution of conceptual questions relating to evaluation, including the planning of evaluations; + + + Hodnotenie OP VaV pozostáva z nasledujúcich fáz: - plánovanie hodnotenia, - vykonávanie hodnotenia, + + + + 0.9361702127659575 + + Evaluation of the OP R&D is performed by evaluation managers of the MA, i.e. the department for the OP R&D, an organisational unit of the European Affairs section of the ME SR. + + + Za hodnotenie OP VaV je zodpovedný RO OP VaV, úlohy ktorého vykonáva Ministerstvo školstva SR (ďalej len „MŠ SR"), sekcia európskych záleţitostí, odbor pre Operačný program Výskum a Vývoj. + + + + 1.0 + + Do the MA and the IB/MA sufficiently cooperate + + + Spolupracuje RO a SORO pri riadení dostatočne? + + + + 1.8666666666666667 + + stretnutie s prof. Wubbelsom + + + Rakúsko, Leoben + + + + 0.7160493827160493 + + Workshop II „Multilevel Structural Equation Modeling in R" + + + ) na otvorenom Rakúskom kole turnaja AYPT 2014 v Leobene - Turnaj mladých fyzikov + + + + 1.1842105263157894 + + Expected concrete results of the project are: + + + Očakávané konkrétne výsledky projektu: + + + + 1.144736842105263 + + The Project is a Flagship project of the European Union Strategy for the Danube Region. + + + Projekt je vlajkovým projektom Stratégie Európskej únie pre Dunajskú oblasť. + + + + 1.0666666666666667 + + Transfer of positive experiences from Austria and Germany (Baden Württemberg) should be a contribution towards creation of compatible systems of education in the Danube region. + + + Prenos pozitívnych skúseností z Rakúska a Nemecka (Badensko-Würtembersko) by mal byť prínosom k vytvoreniu kompatibilných systémov vzdelávania v podunajskej oblasti. + + + + 1.0774193548387097 + + The project is focused on the support of the solution of high unemployment of young people in the Danube region, in contrast with the shortage of qualified work force. + + + Projekt je zameraný na podporu riešenia vysokej nezamestnanosti mladých ľudí v dunajskej oblasti, v kontraste s nedostatkom kvalifikovaných pracovných síl. + + + + 1.2226277372262773 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic became the coordinator of the international project National Centers for Apprenticeship - Introduction of Elements of Dual Vocational Education and Training in the Slovak Republic, which is co-financed by the European Commission within the Program ERASMUS+. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR sa stalo koordinátorom medzinárodného projektu Národné centrá pre odborné vzdelávanie - Zavádzanie prvkov duálneho odborného vzdelávania a prípravy v SR, ktorý je v rámci programu ERASMUS+ spolufinancovaný Európskou komisiou. + + + + 1.0622222222222222 + + The objective of the project is to contribute to a complex reform of the system of vocational education and training (VET) not only on a systemic level, but also by analyzing the pilot experiences from the manufacturing sector in Slovakia. + + + Cieľom projektu je prispieť ku komplexnej reforme systému odborného vzdelávania a prípravy a to nielen na systémovej úrovni, ale aj analýzou skúseností z pilotných projektov zavádzaných v rámci výrobného sektoru na Slovensku. + + + + 1.096774193548387 + + The intention is to contribute to further modernization of the system of dual education in Slovakia and so to concede an impulse for other countries of the Danube region. + + + Jeho zámerom je prispieť k ďalšej modernizácii systému odborného vzdelávania na Slovensku a tým poskytnúť impulz aj pre ostatné krajiny dunajského regiónu. + + + + 1.3834586466165413 + + Through the improvement of the quality of vocational education and training the project shall contribute to the fulfilment of the the aims of the EU Strategy 2020 and Bruge communique. + + + Zvýšením kvality praktického vyučovania u zamestnávateľa môže projekt prispieť k plneniu stratégii Európa 2020 a Bruggskému komuniké. + + + + 0.5042735042735043 + + Strengthening the support and mobilization of SMEs for VET. + + + Posilnenie podpory a mobilizácia malých a stredných podnikov a podnikov pre zapojenie do duálneho systému vzdelávania + + + + 0.6329113924050633 + + Promote the national VET system reform in Slovakia + + + Podpora reformy systému odborného vzdelávania a prípravy v Slovenskej republike + + + + 0.7989130434782609 + + Developing a project vision of a competence center, focused on education of teachers and in-company trainers / instructors of the Danube countries. + + + Vytvorenie projektu kompetenčného centra pre duálne odborné vzdelávanie, zameraného na vzdelávanie učiteľov praktického výcviku a prenos skúseností do ďalších krajín dunajskej oblasti. + + + + 0.41935483870967744 + + Description of the Project + + + Podrobnejšie informácie o projekte na anglickej verzii stránky + + + + 0.4936708860759494 + + Experience exchange in the area of VET. + + + Nepretržitá výmenu skúseností v oblasti praktického vyučovania u zamestnávateľa + + + + 2.5161290322580645 + + účasť na akcii poriadanej MŠMT ČR a Council of Europe: 7th Prague Forum "Towards a Pan-European Platform on Ethics, Transparency and Integrity in Education" + + + MONITOROVACEJ SKUPINY DOHOVORU PROTI DOPINGU RADY EURÓPY a 27. + + + + 9.666666666666666 + + Účasť na seminári „Youth policy and Youth Work: Working seminar on cooperation between Visegrad Group, Romania and Eastern Partnership Countries" + + + Rakúsko, Viedeň + + + + 0.7816901408450704 + + Účasť na mítingu v rámci projektu INES OECD, Network on Labour Market, Economic and Social Outcomes of Learning + + + Účasť na stretnutí pracovnej skupiny k prioritám, týkajúcim sa výziev v oblasti prechodu k pracovnému životu a autonómie mladých ľudí v Európe + + + + 4.846153846153846 + + USA, Washington DC, Seattle, Minneapolis, New Orleans, New York + + + Grécko, Atény + + + + 1.0681818181818181 + + Several possible measures are outlined thereof. + + + K ním je uvedených viacero možných opatrení. + + + + 0.9590163934426229 + + Despite some positive examples, however, such support is not sufficient and a systematic conceptual grasp is lacking. + + + Napriek niektorým pozitívnym príkladom však takáto podpora nie je dostatočná a chýba jej systematické koncepčné uchopenie. + + + + 0.8627450980392157 + + - Create tools to support non-formal groups. + + + - Vytvoriť nástroje na podporu neformálnych skupín. + + + + 0.8953488372093024 + + These organizations have a large number of quality people, mostly volunteers. + + + V týchto organizáciách pôsobí veľké množstvo kvalitných ľudí, zväčša ako dobrovoľníci. + + + + 1.1546391752577319 + + people and leads to the positive development of their personality in order to be able to fully apply it in life. + + + ľudí a vedie k pozitívnemu rozvoju ich osobnosti, aby sa dokázali plnohodnotne uplatniť v živote. + + + + 1.1363636363636365 + + Starting point situation: + + + Východisková situácia: + + + + 1.091503267973856 + + At the same time, within configuring the criteria for the "Support Youth Organizations" program, the quality criteria were given much weight than in previous programs. + + + Zároveň v rámci nastavovania kritérií programu „Podpora mládežníckych organizácií" dostali kritériá kvality omnoho väčšiu váhu ako v minulých programoch. + + + + 1.0793650793650793 + + Currently there is no information on what activities, on what basis and at what quality local governments are funded from these sources. + + + Aktuálne nie sú k dispozícii informácie, aké aktivity, na základe čoho a v akej kvalite samosprávy z týchto zdrojov financujú. + + + + 0.9534883720930233 + + Even in cases where funding for youth activities exists, it is often unsystematic. + + + Aj v prípadoch, keď financovanie aktivít pre mládež existuje, často je nesystematické. + + + + 0.9877300613496932 + + It is implemented by people specifically prepared for this activity, actively working in this field as well as volunteers who are irreplaceable for the concept's + + + Realizujú ju ľudia špecificky pripravovaní na túto činnosť, aktívne pracujúci v tejto oblasti a tiež dobrovoľníci, ktorí sú pre napĺňanie koncepcie nenahraditeľní. + + + + 1.011111111111111 + + But the awareness of our society about the benefits of working with youth and why it is important is far from the level of some other European countries, such as Denmark and Belgium. + + + Povedomie našej spoločnosti o prínosoch práce s mládežou a prečo je dôležitá, však zďaleka nedosahuje úroveň niektorých iných európskych krajín, ako napríklad v Dánsku či Belgicku. + + + + 1.1006711409395973 + + Legislatively, they belong to school facilities and are regulated by relevant legislation within regional education, but, at the same time, on the basis of a decree + + + Legislatívne patria medzi školské zariadenia a sú regulované príslušnou legislatívou v rámci regionálneho školstva, no zároveň by na základe vyhlášky + + + + 0.9530201342281879 + + This list is not final and other effective measures may also be presented in the course of the concept's validity to fulfill the stated goals. + + + Tento zoznam nie je konečný a v priebehu platnosti koncepcie sa môžu ukázať aj ďalšie efektívne opatrenia, smerujúce k naplneniu pomenovaných cieľov. + + + + 1.2556818181818181 + + The development of the concept presupposes a two-year action plan with an annual evaluation at the level of the Ministry of Education and publicizing the fulfillment of the concept for the public in a comprehensible form. + + + Rozpracovanie koncepcie predpokladá 2-ročné akčné plány s ročným vyhodnotením na úrovni ministerstva školstva a zverejňovaním plnenia koncepcie verejnosti zrozumiteľnou formou. + + + + 1.0256410256410255 + + However, these resources are often tied to a relevant calendar year (not taking into account the needs of the sector for long-term funding) and are available too late in the year (May/June), making it more difficult to use them efficiently. + + + Tieto zdroje sú však často viazané na príslušný kalendárny rok (nezohľadňujú potreby sektora ohľadom dlhodobého financovania) a organizácie ich dostávajú k dispozícii neskoro (v mesiacoch máj / jún), čo sťažuje ich efektívne využitie. + + + + 1.2327586206896552 + + Activities at the European level focused at increasing the recognition of work with youth and its results have been in place for over a decade. + + + Aktivity na európskej úrovni zamerané na zvýšenie uznania práce s mládežou a jej výsledkov sú tu už vyše desaťročie. + + + + 1.0721153846153846 + + At the same time, greater support for the deployment of quality is needed through the use of various tools in practice and the creation of a motivating environment where organizations can inspire and learn from one another. + + + Zároveň je potrebná väčšia podpora zavádzania kvality prostredníctvom využívania rôznych nástrojov do praxe a vytvorenie motivačného prostredia, kde by sa organizácie mohli od seba vzájomne inšpirovať a učiť. + + + + 0.9523809523809523 + + Emphasizing the increase in quality in youth work is another pan-European trend. + + + Zdôrazňovanie zvyšovania kvality v práci s mládežou je ďalším celoeurópskym trendom. + + + + 1.09375 + + They are issued in a period of 3 to 4 years (2010, 2014 and planned 2017) and are the basis for the creation of national strategy documents. + + + Vydávajú sa v perióde 3 - 4 rokov (2010, 2014 a plánovaná 2017) a sú podkladom pre tvorbu celoštátnych strategických dokumentov. + + + + 1.0227272727272727 + + There are no defined goals and priorities based on relevant analysis and identified needs. + + + Nie sú zadefinované ciele a priority na základe relevantných analýz a zisťovaní potrieb. + + + + 1.1129032258064515 + + 1 Basic information on the status of work with youth - see Appendix 1 + + + Základná informácia o stave práce s mládežou - pozri Príloha 1 + + + + 1.08130081300813 + + The fulfillment of the concept's objectives through the different sectors will be performed within their capacities and competencies. + + + Napĺňanie cieľov koncepcie prostredníctvom jednotlivých rezortov sa bude uskutočňovať v rámci ich pôsobnosti a kompetencií. + + + + 0.9791666666666666 + + It is based on the principle of voluntary youth participation, partnership and mutual respect. + + + Je založená na princípe dobrovoľnej účasti mládeže, partnerského prístupu a vzájomného rešpektu. + + + + 1.126984126984127 + + we understand a deliberate activity that responds to the needs of young + + + rozumieme cieľavedomú činnosť, ktorá reaguje na potreby mladých + + + + 1.0344827586206897 + + Implement, monitor, and track the fulfillment of the Concept + + + Implementácia, monitoring a sledovanie napĺňania Koncepcie + + + + 0.9344262295081968 + + There are many other initiatives in the youth sector, such as the "Bridge" award of the Youth Council of Slovakia. + + + Existuje viacero ďalších iniciatív v rámci mládežníckeho sektora, ako je napríklad ocenenie Rady mládeže Slovenska „Most". + + + + 1.1875 + + It should create space for the co-decision of young people about the issues concerning them, motivate them to engage, and thus contribute to the building of civil society. + + + Má vytvárať priestor k spolurozhodovaniu mladých ľudí o veciach, ktoré sa ich týkajú, motivovať ich k angažovanosti a prispievať tak k budovaniu + + + + 1.182608695652174 + + In 2015, the EU Expert Group defined the basic principles of quality work with youth, regardless of the context in which it is performed + + + EÚ definovala v roku 2015 základné princípy kvality práce s mládežou, bez ohľadu na to, v akom kontexte sa vykonáva + + + + 1.0508474576271187 + + - Make the examples of quality long-term partnerships, e.g. campaigns, programs, projects (social recognition) more visible. + + + - Zviditeľňovať príklady kvalitných dlhodobých partnerstiev napr. kampaní, programov, projektov (spoločenské uznanie). + + + + 1.1574074074074074 + + Its role is to contribute to maturity, finding a direction in life and the selfidentification of both individuals and groups. + + + Jej úlohou je prispievať k zrelosti, nachádzaniu životného smerovania a sebapoznania jednotlivca aj skupiny. + + + + 1.032258064516129 + + - Creating and supporting various tools for quality support (peer review, external feedback...). + + + - Tvorba a podpora rôznych nástrojov na podporu kvality (peer review, externá spätná väzba…). + + + + 1.2905982905982907 + + Monitoring and tracking the fulfillment of the concept will be performed by the Inter-Ministerial Working Group for State Policy in the field of youth. + + + a sledovanie napĺňania koncepcie bude vykonávať Medzirezortná pracovná skupina pre štátnu politiku v oblasti mládeže. + + + + 1.1878453038674033 + + The measures that are to be implemented, the timing and the institutions responsible for their implementation will be determined through action plans after the Government of the Slovak Republic approves the concept. + + + Ktoré opatrenia sa budú realizovať, v akom termíne a ktoré inštitúcie budú zodpovedné za ich plnenie, bude stanovené prostredníctvom akčných plánov po schválení koncepcie vládou SR. + + + + 1.096774193548387 + + carry out activities related to work with youth, which leads to a number of complications in practice. + + + vykonávať aj aktivity patriace do práce s mládežou, čo spôsobuje v praxi viacero komplikácií. + + + + 1.1481481481481481 + + Concept of work development with youth for the years 2016-2020 + + + Koncepcia rozvoja práce s mládežou na roky 2016 - 2020 + + + + 0.972972972972973 + + Non-formal youth groups also play a significant role in work with youth. + + + Významnú úlohu v práci s mládežou zohrávajú aj neformálne skupiny mládeže. + + + + 1.1741935483870967 + + In terms of accessibility, there are also large geographical differences, since some municipalities have earmarked financial resources to support work with youth and others have not. + + + Z hľadiska dostupnosti tiež existujú veľké geografické rozdiely, keďže niektoré samosprávy vyčlenili finančné zdroje na podporu práce s mládežou a iné nie. + + + + 1.118811881188119 + + - Support greater involvement of local authorities in supporting work with youth at the regional and local level. + + + - Podporovať väčšie zapojenie samospráv do podpory práce s mládežou na regionálnej a miestnej úrovni. + + + + 1.0614525139664805 + + Public resources are an important source of funding for youth organizations because they allow the funding of coordination and support activities of headquarters for their regional branches. + + + Verejné zdroje sú dôležitým zdrojom financovania mládežníckych organizácií, pretože umožňujú financovanie koordinačných a podporných aktivít centrály pre svoje regionálne pobočky. + + + + 0.952755905511811 + + The concept is divided into five thematic areas in which a simplified description of the baseline situation, the vision approaching work with youth work by 2020, and the concrete objectives to be achieved in 2020 are always briefly presented. + + + Koncepcia je rozdelená do piatich tematických oblastí, v ktorých je vždy stručne uvedený zjednodušený popis východiskovej situácie, vízia, ku ktorej sa má práca s mládežou do roku 2020 priblížiť a konkrétne ciele, ktoré je potrebné dosiahnuť v roku 2020. + + + + 0.8765432098765432 + + - Ensure suitable conditions for organizations working with youth (long-term funding, institutional support, flexible funding that responds to changing needs or other support, e.g. education that is mandatory...). + + + - Zabezpečiť vhodné podmienky pre organizácie pôsobiace v práci s mládežou (dlhodobé financovanie, inštitucionálna podpora, flexibilné financovanie, ktoré reaguje na zmenu potrieb, resp. ďalšia podpora, napr. vzdelávanie, ktoré je povinné...). + + + + 1.1607142857142858 + + The needs of young people as a starting point for work with youth + + + Potreby mladých ľudí ako východisko pre prácu s mládežou + + + + 0.8863636363636364 + + In Slovakia, data on youth is gained mainly through research and surveys, which form the basis of "reports on youth". + + + Na Slovensku sa získavajú údaje o mládeži najmä prostredníctvom výskumov a prieskumov, ktoré tvoria podklad do tzv. správ o mládeži. + + + + 1.0454545454545454 + + Representatives of various institutions working in the field of work with youth and youth policy from all regions of Slovakia were involved in the consultations. + + + Do konzultácií boli zapojení zástupcovia rôznych inštitúcií pôsobiacich v oblasti práce s mládežou a mládežníckej politiky zo všetkých regiónov Slovenska. + + + + 0.9458333333333333 + + - On the basis of the analysis, quantify and allocate adequate resources to meet strategic objectives in the field of work with youth (e.g. redistributing existing resources in the sector, acquiring additional resources, etc.). + + + - Na základe analýzy kvantifikovať a alokovať adekvátne množstvo prostriedkov potrebných na napĺňanie strategických cieľov v oblasti práce s mládežou (napr. prerozdelením existujúcich zdrojov v sektore, získaním dodatočných zdrojov a pod.). + + + + 0.9881422924901185 + + The activities of national organizations operating on a membership principle on a regular basis and regional organizations are partly mapped out because they are candidates for the resources of the MESRS SR through the "Youth Programs for 2014-2020". + + + Činnosť celoštátnych organizácií, fungujúcich na členskom princípe s pravidelnou činnosťou, i organizácií s regionálnou pôsobnosťou je čiastočne zmapovaná, pretože sa uchádzajú o zdroje MŠVVaŠ SR prostredníctvom „Programov pre mládež na roky 2014-2020". + + + + 1.0074349442379182 + + More specific data collection and identification of the needs of young people at the regional or local level is minimal, there is a lack of independent interpretation of such findings and their subsequent use in concrete measures or granted challenges in work with youth. + + + Špecifickejší zber údajov a zisťovanie potrieb mladých ľudí na regionálnej či miestnej úrovni sa realizuje v minimálnej miere, chýba nezávislá interpretácia takýchto zistení a ich následné využívanie pri konkrétnych opatreniach či grantových výzvach v práci s mládežou. + + + + 1.0638297872340425 + + Possible measures: - Continue to gather evidence and publish reports on youth at the national level. + + + Možné opatrenia: - Pokračovať v zbere podkladov a vydávaní správ o mládeži na národnej úrovni. + + + + 1.0531400966183575 + + Possible measures - Create a consensus on quality criteria and indicators in work with youth, with a view of the different forms, areas, target groups and actors in work with youth, taking into account European trends. + + + Možné opatrenia - Vytvoriť konsenzus o kritériách a indikátoroch kvality v práci s mládežou s ohľadom na rôzne formy, oblasti, cieľové skupiny a aktérov v práci s mládežou s prihliadnutím na európske trendy. + + + + 1.144736842105263 + + Vision: Working with youth based on the knowledge of the current needs of young people. + + + Vízia: Práca s mládežou založená na poznaní aktuálnych potrieb mladých ľudí. + + + + 1.0704057279236276 + + The concept is founded on the following principles: work with youth builds on the current situation of a young person and seeks to meet his/her needs; it assists with the real application of the rights of young people; is directed at ensuring the overall quality of young people's life; works for the common good of individuals, communities and societies; recognizes the important role of the non-governmental sector in achieving results in work with youth; applies a systematic and comprehensive approach to work with youth based on partnership, cooperation and an integrated approach for all actors (young people, local and regional authorities, state and public administration, non-governmental organizations, other organizations, institutions, individuals, the business sector, the media and the whole society); quality work with youth cannot be implemented without adequate financial support. + + + Koncepcia vychádza z nasledovných princípov: práca s mládežou stavia na aktuálnej situácii mladého človeka a snaží sa napĺňať jeho potreby; napomáha reálnemu uplatňovaniu práv mladých ľudí; smeruje k zabezpečeniu celkovej kvality života mladých ľudí; pracuje pre spoločné dobro jednotlivcov, komunít a spoločnosti; uznáva dôležité miesto mimovládneho sektora v dosahovaní výsledkov v práci s mládežou; uplatňuje systematický a komplexný prístup k práci s mládežou, ktorý je postavený na partnerstve, spolupráci a integrovanom prístupe všetkých aktérov (mladých ľudí, miestnych a regionálnych samospráv, štátnej a verejnej správy, mimovládnych organizácií, ďalších organizácií, inštitúcií, jednotlivcov, podnikateľského sektora, médií a celej spoločnosti); kvalitná práca s mládežou nemôže byť realizovaná bez adekvátnej finančnej podpory. + + + + 1.2528735632183907 + + At the same time, there is a great disproportion in terms of funding earmarked for support of work with youth + + + Zároveň existuje veľký nepomer z hľadiska financií určených na podporu práce s mládežou + + + + 1.2142857142857142 + + The activities of the Komprax national projectcompetences for practice in this area culminated in 2013 with the signing of the Declaration on the Recognition of the Contribution of Non-Formal Education to Work with Youth. + + + Aktivity národného projektu Komprax - kompetencie pre prax v tejto oblasti vyvrcholili v roku 2013 podpisom Deklarácie o uznávaní prínosu neformálneho vzdelávania v práci s mládežou. + + + + 1.0818181818181818 + + Vision: A comprehensive, functional and flexible system for work with youth (at the national, regional and local level) + + + Vízia: Komplexný, funkčný a flexibilný systém práce s mládežou (na celoštátnej, regionálnej i miestnej úrovni) + + + + 1.0 + + - Implement information and promotional activities on the benefits of work with youth mainly outside the sector (social recognition) at all levels. + + + - Realizovať informačné a propagačné aktivity o prínosoch práce s mládežou najmä smerované mimo sektor (spoločenské uznanie) na všetkých úrovniach. + + + + 1.05 + + - Find resources to develop infrastructure and investment activities in work with youth (e.g. via Structural Funds resources). + + + Nájsť zdroje na rozvoj infraštruktúry a investičné aktivity v práci s mládežou (napr. cez zdroje štrukturálnych fondov). + + + + 1.0294117647058822 + + The concept of work development with youth for the years 2016-2020 (hereinafter referred to as "the concept") is a strategic document of state policy that specifies state priorities for work with youth by 2020. + + + Koncepcia rozvoja práce s mládežou na roky 2016 - 2020 (ďalej len „koncepcia") je strategickým dokumentom štátnej politiky, ktorý špecifikuje prioritné ciele štátu v oblasti práce s mládežou do roku 2020. + + + + 1.7872340425531914 + + In Slovakia, the creation of innovative systems for increasing quality was supported + + + Na Slovensku sa tvorba inovatívnych systémov na + + + + 0.875 + + In supporting youth activities, also due to recent changes in funding, they are supposed to play an important role by systematically supporting local and regional authorities. + + + V podpore aktivít pre neorganizovanú mládež, by aj na základe nedávnych zmien vo financovaní, mali zohrávať dôležitú úlohu systematickou podporou miestnych organizácií regionálne i miestne samosprávy. + + + + 1.314516129032258 + + The Strategy of the Slovak Republic for Youth for the years 2014-2020 was approved by the Government of the Slovak Republic on 23 April 2014 by Resolution No. 192. + + + Stratégia Slovenskej republiky pre mládež na roky 2014 - 2020 bola vládou SR dňa 23. apríla 2014 schválená uznesením č. 192. + + + + 1.0601503759398496 + + It follows the Strategy of the Slovak Republic for Youth for the years 20142020 by contributing to the fulfillment of the strategic objectives in the field of work with youth as one of the basic thematic priorities of the document, mainly the thematic area No. 9: "Work with Youth". + + + Nadväzuje na Stratégiu Slovenskej republiky pre mládež na roky 2014 - 2020 tým, že prispieva k napĺňaniu strategických cieľov pre oblasť práce s mládežou, ako jednej zo základných tematických priorít dokumentu, predovšetkým tematickú oblasť č. 9: „Práca s mládežou". + + + + 0.9487179487179487 + + Vision: Sufficient, targeted, transparent and sustainable work with youth. + + + Dostatočné, adresné, transparentné a udržateľné financovanie práce s mládežou. + + + + 1.0920502092050208 + + Since 2012, IUVENTA - The Slovak Institute of Youth, has prepared various measures to promote the recognition and visibility of work with youth (Conference Prúty a architekti, Non-formal education - fáma alebo bežná prax, Forum named Fórum inovatívneho učenia). + + + Od roku 2012 IUVENTA - Slovenský inštitút mládeže pripravila rôzne opatrenia na podporu uznania a zviditeľňovania práce s mládežou (konferencie Prúty a architekti, Neformálne vzdelávanie - fáma alebo bežná prax, Fórum inovatívneho učenia). + + + + 1.0379746835443038 + + There are many diverse organizations and entities in the field of work with youth. + + + V oblasti práce s mládežou pôsobí množstvo rôznorodých organizácií a subjektov. + + + + 1.0320512820512822 + + Objective: Develop tools to promote the recognition of work with youth at all four levels of recognition (formal, social, self-esteem, political) and to use them + + + Vytvoriť nástroje na podporu uznávania práce s mládežou na všetkých štyroch úrovniach uznania (formálne, spoločenské, sebauznanie, politické) a využívať ich + + + + 1.1561461794019934 + + Between 2011 and 2015, two national projects in the field of work with youth were implemented: KomPrax - Competence for Practice and Praktik - Practical Skills through Informal Education in Work with Youth from the European Social Fund (hereinafter referred to as the "ESF"), which brought about important innovations and examples of good practice. + + + V rokoch 2011 - 2015 boli v oblasti práce s mládežou realizované dva národné projekty KomPrax- kompetencie pre prax a Praktik - Praktické zručnosti cez neformálne vzdelávanie v práci s mládežou z Európskeho sociálneho fondu (ďalej len „ESF"), ktoré priniesli dôležité inovácie a príklady dobrej praxe. + + + + 1.878787878787879 + + 11 For youth programs was allocated in 2014 the amount €2,329,565 For education vouchers, €17,117,790 was earmarked for 2015 + + + € Na vzdelávacie poukazy bolo na rok 2015 vyčlenených 17.117.790 € + + + + 0.9681818181818181 + + Possible measures: - Analyze systems for financing child and youth care activities outside education and their effectiveness in meeting strategic goals in the areas concerned and define areas that are not covered. + + + Možné opatrenia: - Analyzovať systémy financovania aktivít starostlivosti o deti a mládež mimo vyučovania a ich efektivity z hľadiska napĺňania strategických cieľov v predmetných oblastiach a definovať nepokryté oblasti. + + + + 1.2640449438202248 + + The implementation of the Concept of Work Development with Youth for 2016 - 2020 is the responsibility of the MESRS SR and will be executed in cooperation with IUVENTA - the Slovak Youth Institute and the relevant ministries. + + + Koncepcie rozvoja práce s mládežou na roky 2016 - 2020 je zodpovedné MŠVVaŠ SR a bude ju vykonávať v spolupráci s IUVENTOU - Slovenským inštitútom mládeže a príslušnými rezortmi. + + + + 0.8711656441717791 + + - Create tools for checking and monitoring the use of work with youth resources at all levels, linking to needs analysis and quality criteria. + + + - Vytvoriť nástroje na kontrolu a monitoring využívania prostriedkov pre prácu s mládežou na všetkých úrovniach s prepojením na analýzy potrieb a kritériá kvality. + + + + 0.984313725490196 + + - Link existing financial resources of all relevant departments, relevant ministries or foundations to provide inter-ministerial cooperation in work with youth at the national, regional and local level (and to create a space to learn from each other). + + + - Prepájať existujúce finančné zdroje všetkých relevantných rezortov, príslušných inštitúcií či nadácií na zabezpečenie medzirezortnej spolupráce v práci s mládežou na národnej, regionálnej i miestnej úrovni (a vytvárať priestor vzájomne sa od seba učiť). + + + + 1.1413612565445026 + + Objective: Systematically identify and analyze the needs of young people at all levels, national, regional and local, to make public disclosures and to publish the findings and take corresponding action on their basis. + + + Cieľ: Systematicky zisťovať a analyzovať potreby mladých ľudí na všetkých úrovniachceloštátnej, regionálnej i miestnej, zistenia zverejňovať a na ich základe prijímať zodpovedajúce opatrenia. + + + + 1.0341880341880343 + + - Supporting management and methodical staff in organizations and institutions working with youth in quality development. + + + - Podpora riadiacich a metodických pracovníkov v organizáciách a inštitúciách v práci s mládežou pri rozvoji kvality. + + + + 1.0427807486631016 + + - Support (e.g. through education) implementers of work with youth in using an analysis of the needs of young people in the design, implementation and evaluation of youth activities and programs. + + + - Podporovať (napr. prostredníctvom vzdelávania) realizátorov práce s mládežou vo využívaní analýzy potrieb mladých ľudí pri tvorbe, realizácií a hodnotení aktivít a programov pre mládež. + + + + 1.1020408163265305 + + Objective: Define the roles and tasks of the various actors active in the work with youth system at all three levels in order to complement each other's activities and together fulfill the mission of work with youth. + + + Zadefinovať role a úlohy rôznych subjektov aktívnych v systéme práce s mládežou na všetkých troch úrovniach tak, aby sa ich aktivity vzájomne dopĺňali a spoločne napĺňali poslanie práce s mládežou + + + + 0.9433962264150944 + + Possible measures: - Definition of work with youth (activities and services) within child and youth care outside education (e.g. in relation to school facilities, cultural and sport organizations...). + + + Možné opatrenia: - Vymedzenie práce s mládežou (aktivít a služieb) v rámci systému starostlivosti o deti a mládež mimo vyučovania (napríklad vo vzťahu k školským zariadeniam, kultúrnym a športovým organizáciám…). + + + + 0.656084656084656 + + While this change gives local governments more flexibility in youth care, it has been done without the systematic support of + + + Táto zmena síce dáva samosprávam väčšiu flexibilitu v starostlivosti o mládež, no udiala sa bez systematickej podpory samospráv, ako tieto prostriedky efektívne využívať na podporu mládeže. + + + + 1.2696629213483146 + + Objective 1: Putting into practice the tools to measure and promote the development of quality in work with youth + + + Cieľ 1: Zaviesť do praxe nástroje na meranie a podporu rozvoja kvality v práci s mládežou + + + + 1.2202380952380953 + + Work with youth was also included as a separate topic in the Youth Strategy of the Slovak Republic for the years 2014-2020 as a separate topic, and work on an amendment to Act No. 282/2008 Coll. has begun. + + + Práca s mládežou bola zaradená aj do Stratégie Slovenskej republiky pre mládež na roky 2014 - 2020 ako samostatná téma a začali sa práce aj na novele zákona č. 282/2008 + + + + 1.0629722921914357 + + - Evaluate and create a new system for child and youth care outside education with a clear understanding of the position and roles of individual actors (e.g. leisure centers, school children's clubs, elementary art schools, schools with the use of educational vouchers, child and youth organizations and other organizations supported through towns and municipalities) to fulfill the role of the state in this field better. + + + - Prehodnotiť a vytvoriť nový systém starostlivosti o deti a mládež mimo vyučovania s vyjasnením postavenia a úloh jednotlivých aktérov (napr. centrá voľného času, školské kluby detí, základné umelecké školy, školy pri využívaní vzdelávacích poukazov, detské a mládežnícke organizácie a ďalšie organizácie podporované prostredníctvom miest a obcí), aby lepšie napĺňali úlohy štátu v tejto oblasti. + + + + 1.0972222222222223 + + - Comprehensively reforming the activities and focus of leisure centers and defining their position in work with youth in line with the proposed new child and youth care outside education system (including possible transformation to something other than school facilities and the adaptation of relevant legislation). + + + - Komplexne reformovať činnosť a zameranie centier voľného času a vymedziť ich postavenie v práci s mládežou v súlade s navrhovaným novým systémom starostlivosti o deti a mládež mimo vyučovania (vrátane možnej transformácie na iné, ako školské zariadenie a úpravy príslušnej legislatívy). + + + + 1.53 + + Although these organizations are very important in terms of work with youth, they capture a relatively small percentage of the young people in Slovakia7. + + + I keď tieto organizácie sú z hľadiska práce s mládežou veľmi dôležité, zachytávajú z celkového počtu + + + + 0.9695817490494296 + + There is still unresolved question of what other institutions, which provide activities for youth but their activities fall into other areas (e.g. community centers from the social field libraries from the cultural field and so on), do in work with youth. + + + Nevyriešená zostáva aj otázka, aké miesto majú v práci s mládežou ďalšie inštitúcie, ktoré v rámci svojej činnosti robia aj aktivity pre mládež, no spadajú do iných oblastí (napr. komunitné centrá zo sociálnej oblasti, napr. knižnice v oblasti kultúry a podobne). + + + + 0.9605263157894737 + + - Education and system support for work with youth implementers to perform high-quality work with youth and use various tools for quality support. + + + - Vzdelávanie a systémová podpora realizátorov práce s mládežou, aby vykonávali kvalitnú prácu s mládežou a využívali rôzne nástroje na podporu kvality. + + + + 1.6319018404907975 + + - To analyze the current state of work with youth in Slovakia and local specifics (who is involved, who we care about sufficiently and in what forms, and what is missing), including the naming of target groups that we do not address in adequate or appropriate forms. + + + - Analyzovať aktuálny stav práce s mládežou na Slovensku i lokálne špecifiká (kto sa komu venuje, o koho sa staráme dostatočne a akými formami, a čo chýba) vrátane + + + + 1.0227272727272727 + + Visibility and recognition of work with youth + + + Zviditeľňovanie a uznávanie práce s mládežou + + + + 1.1477272727272727 + + - To develop the competences of local government staff responsible for youth (political recognition). + + + - Rozvíjať kompetencie pracovníkov samospráv zodpovedných za mládež (politické uznanie). + + + + 1.2954545454545454 + + - Support the practice of identifying and analyzing youth needs at the regional and local level (to support the development of the methodology for identifying and analyzing needs, working with and disseminating the methodology). + + + - Podporovať prax zisťovania a analýzy potrieb mládeže na regionálnej a miestnej úrovni (podporovať rozvoj metodiky na zisťovanie a analýzu potrieb, prácu s ňou a jej šírenie). + + + + 1.2468354430379747 + + A specialized center for the preparation of strategic actions related to the recognition of work with youth (SALTO Recognition) has been established within the framework of European Union programs. + + + V rámci programov Európskej únie vzniklo špecializované centrum na prípravu strategických krokov súvisiacich s uznávaním práce s mládežou (SALTO Recognition). + + + + 1.237142857142857 + + 4 As part of the Youth Programs for 2014-2020, the subsidy-provision system by the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic for the field of youth work on the basis of Order of Minister No. 54/2013 5Quality youth work, A common framework for the further development of youth work, European Commission, 2015 6 https://www.iuventa.sk/sk/Granty/Nova-generacia-Programov-PRE-MLADEZ-na-roky-2014-2020.alej + + + V rámci Programov pre mládež na roky 2014 - 2020, systému poskytovania dotácií MŠVVaŠ SR pre oblasť práce s mládežou na základe príkazu ministra č. 54/2013 Quality youth work, A common framework for the further development of youth work, European Commission, https://www.iuventa.sk/sk/Granty/Nova-generacia-Programov-PRE-MLADEZ-na-roky-2014-2020.alej + + + + 1.115702479338843 + + - Financially support of research and surveys focused on identifying the needs of young people within the "Evidence on Youth" program4. + + + - Finančne podporovať prieskumy a výskumy zamerané na zisťovanie potrieb mladých ľudí v rámci programu „Dôkazy o mládeži" + + + + 2.064935064935065 + + - Adaptation of legislation on the basis of the created model (amendment to Act No. 282/2008 Coll., or Act No. 245/2008 Coll., and other relevant legislation). + + + - Úprava legislatívy na základe vytvoreného modelu (novela Zákona č. 282/2008 + + + + 1.1481481481481481 + + The creation of an analysis of work with youth and the definition of the basic objectives and priorities through regional and national consultations preceded the creation of the concept. + + + Tvorbe koncepcie predchádzalo vytvorenie analýzy práce s mládežou a definovanie základných cieľov a priorít prostredníctvom regionálnych aj národných konzultácií. + + + + 0.9338235294117647 + + Objective: Create a work with youth funding system and provide adequate resources at all levels (national, regional and local). + + + Vytvoriť systém financovania práce s mládežou a zabezpečiť adekvátne zdroje na všetkých úrovniach (celoštátnej, regionálnej i miestnej). + + + + 1.0416666666666667 + + - System support for introducing quality and standards for work with youth. + + + - Systémová podpora zavádzania kvality a štandardov do práce s mládežou. + + + + 1.3064516129032258 + + Vision: A society that understands the benefits and impact of working with youth. + + + Spoločnosť, ktorá rozumie prínosom a dopadom práce s mládežou. + + + + 1.1923076923076923 + + Vision: Promoting and improving the quality of work with youth + + + Vízia: Podpora a zvyšovanie kvality práce s mládežou + + + + 0.825 + + This is why it is important to promote the growth as well as the fulfillment of these organizations + + + Je preto dôležité podporovať rast a tiež naplnenosť týchto organizácií mladými ľuďmi a zároveň aj mladými dobrovoľníkmi. + + + + 0.90625 + + - Create a space for linking work with youth and formal education (formal recognition). + + + - Vytvoriť priestor pre prepojenie práce s mládežou a formálneho vzdelávania (formálne uznanie). + + + + 0.7135416666666666 + + Resolution of the Council and the representatives of governments and the Member States meeting at the Council on working with youth, 2010 + + + Rozšírená pôvodná definícia uvedená v Stratégii SR pre mládež na roky 2014 - 2020 Uznesenie Rady a zástupcov vlád a členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, o práci s mládežou, 2010 + + + + 0.9154929577464789 + + - Make the good examples of quality work with youth more visible. + + + - Zviditeľňovanie dobrých príkladov v oblasti kvality práce s mládežou. + + + + 1.0267857142857142 + + - To include a youth worker in the National Occupation and the National Qualifications System (formal recognition). + + + - Zaradiť pracovníka s mládežou do Národnej sústavy povolaní a Národnej sústavy kvalifikácií (formálne uznanie). + + + + 0.7706422018348624 + + 7 Oganizations supported by the SUPPROT MO program registered 72,252 members in 2014 + + + V roku 2014 mali organizácie podporované v programe PODPORA MO registrovaných 72 252 členov Zákon č. 245/2008 + + + + 1.0135135135135136 + + - Expand education of work with youth in universities (formal recognition). + + + - Rozšíriť výučbu práce s mládežou na vysokých školách (formálne uznanie). + + + + 2.052325581395349 + + activities within child and youth care outside education, e.g. through educational vouchers.12 The change in the financing of the leisure centers, valid from 1.1.2013, has redistributed resources originally intended only for local governments, where leisure time centers operate on a flat basis for all municipalities, regardless of their use for youth. + + + financovania centier voľného času platná od 1.1.2013 prerozdelila zdroje pôvodne určené iba pre samosprávy, kde fungujú centrá voľného času plošne na všetky samosprávy, bez + + + + 1.0 + + Financing the work with youth + + + Financovanie práce s mládežou + + + + 1.4660194174757282 + + - Extend the accreditation of non-formal education programs for work with youth under Act No. 282/2008 Coll. also on the accreditation of institutions. + + + - Rozšíriť akreditáciu programov neformálneho vzdelávania v práci s mládežou v rámci zákona č. 282/2008 + + + + 1.4482758620689655 + + in the first calls of the "Priority Youth Policy" (Programs for Youth 2014-2020) program of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic (hereinafter referred to as "MESRS SR"). + + + zvyšovanie kvality podporila v prvých výzvach programu Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „MŠVVaŠ SR") + + + + 1.089171974522293 + + But in other types of organizations (non-children and youth supra-regional organizations) at the level of regions, towns and municipalities, there is still no consensus on + + + detských a mládežníckych nadregionálnych organizácií) na úrovni regiónov, miest a obcí však zatiaľ chýba zhoda na tom, čo vytvára kvalitu v práci s mládežou. + + + + 0.6750700280112045 + + - Visualize the needs of young people and strengthen their advocacy toward the public as well as the representatives of relevant institutions touching the topic of youth (i.e. "important adults") at all levels (national, regional and local). + + + - Pri zisťovaní a analyzovaní potrieb zabezpečiť pohľad expertov/odborníkov z relevantných oblastí, vrátane mladých ľudí. - Zviditeľňovať potreby mladých ľudí a posilniť ich advokáciu smerom k verejnosti i zástupcom relevantných inštitúcií, ktorých sa dotýka téma mládeže (tzv. „dôležitým dospelým") na všetkých ��rovniach (národnej, regionálnej i miestnej). + + + + 0.6951672862453532 + + In addition to non-governmental organizations and other organizations working with children and youth, all educational and training facilities fall within the scope of valid legislation8. + + + Okrem mimovládnych organizácií a ďalších subjektov pracujúcich s deťmi a mládežou sem spadajú všetky školské výchovno-vzdelávacie zariadenia v zmysle platnej legislatívy Zložitá je situácia ohľadom centier voľného času, ktoré pôsobia v oblasti miestnej práce s mládežou + + + + 0.92 + + Quality work with youth + + + Kvalitná práca s mládežou + + + + 1.4961832061068703 + + Possible measures: - Financially support research and surveys to identify the impact of work with youth under the "Evidence of Youth"14 program and to publish identified information (self-esteem). + + + Možné opatrenia: - Finančne podporiť prieskumy a výskumy na zisťovanie dopadov práce s mládežou v rámci programu „Dôkazy o mládeži" + + + + 1.0869565217391304 + + Actors working with youth + + + Aktéri práce s mládežou + + + + 1.25 + + they are supposed to + + + Za implementáciu + + + + 1.358974358974359 + + Within Youth Programs for 2014-2020, the subsidy-provision system by the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic for the field of youth work on the basis of Order of Minister No. + + + V rámci Programov pre mládež na roky 2014 - 2020, systému poskytovania dotácií MŠVVaŠ SR pre oblasť práce s mládežou na základe príkazu ministra č. 54/2013. + + + + 1.105263157894737 + + Under work with youth + + + je práca s mládežou + + + + 1.8266666666666667 + + - Allocate funds to the "Youth Community"13 program and to cumulate state and local, or regional work with youth resources through it. - Create a grant system for work with youth at the regional level from share taxes and link them to needs analysis and set strategic goals. + + + - Vytvoriť grantové systémy pre prácu s mládežou na úrovni krajov z podielových daní a previazať ich na analýzy potrieb a stanovené strategické ciele. + + + + 3.057142857142857 + + Write an informal letter to your English penfriend in which you describe a place in Slovakia that you like. + + + Kľúč správnych odpovedí k ÚKO EČ MS + + + + 0.7094594594594594 + + Your English friend wants to move to the town/village, where you live, and asks you for some information. + + + Šatník, V., Ondrejová, M., Mika, K., Čunderlík, R. - Farmakognózia, Osveta 2006 Ondrejová, M. - Farmakognózia návody na praktické cvičenie, AEPress. + + + + 0.68 + + Answer his/her questions, writing a letter (160-180 words) with the following points: + + + - Príprava liekov - teória, Príprava liekov - praktické cvičenia, Osveta 1989 Čipera, J., Novický, V. - Chémia I, Osveta 1987 + + + + 0.45217391304347826 + + • Propose one type of housing and explain your idea. + + + Odporúčaná literatúra na prípravu k realizácii doplňujúcej skúšky pre zdravotnícke povolanie farmaceutický laborant + + + + 1.4285714285714286 + + HAVE REACHED THE FOLLOWING UNDERSTANDING + + + DOSPELI K TOMUTO POROZUMENIU + + + + 1.21875 + + The activities under the different regional trameworks will not be duplicated. + + + Aktivity v rozličných regionálnych rámcoch sa nebudú duplikovať. + + + + 1.2421875 + + The present Memorandum will not result in the creation of any new obligations regarding international law nor shall lt have any effeot on existing legislation. + + + Memorandum nezakladá žiadne ďalšie záväzky týkajúce sa medzinárodného práva, ani nijako neovplyvňuje existujúce právne predpisy. + + + + 1.2857142857142858 + + The chair should promote the implementation of the work programme and is responsible for the administrative support of the cooperation. + + + Predseda by mal podporovať plnenie pracovného programu a zodpovedá za administratívnu podporu spolupráce. + + + + 1.3356643356643356 + + However, bilateral cooperation might be considered as appropriate for the purpose of launching a specific project while other countries shall have the opportunity to join in at a later stage. + + + Avšak aj dvojstranná spolupráca sa môže považovať za vhodnú na účel začatia špecifického projektu, pričom ďalšie krajiny sa môžu neskôr pridať. + + + + 1.0638297872340425 + + At regular intervals, the progress of cooperation within the CECE should be discussed and evaluated. + + + V pravidelných obdobiach by sa mal prediskutovať a zhodnotiť pokrok v spolupráci v rámci CECE. + + + + 1.1956521739130435 + + lt becomes effective on the day of signing or aceording to the signatory countries‘ international regulations. + + + Vstúpi do platnosti v deň podpisu alebo podľa medzinárodných predpisov signatárskych krajín. + + + + 0.9296875 + + The respeetive chairing country will coordinate the CECE on the level of directors general and administrative officers. + + + Príslušná predsedajúca krajina bude koordinovať CECE na úrovni generálnych riaditeľov a na úrovni administratívnych pracovníkov. + + + + 2.0 + + ArticleY + + + Toto + + + + 1.0 + + The CECE should cooperate in matters of common interest on a policy, programme and project level, which are dealt with at national level but also within the European Union and by European and other international organizations such as OECD, UNESCO, Council of Europe, etc. + + + CECE by mala spolupracovať v záležitostiach spoločného záujmu na politickej, programovej a projektovej úrovni, ktoré sa riešia na národnej úrovni, ale aj v rámci Európskej únie, a ktoré riešia európske a iné medzinárodné organizácie, napr. OECD, UNESCO, Rada Európy, atď. + + + + 1.3136094674556213 + + lt will remain effective until 31 December 2017 and will be extended tor additional five years unless its validity is terminated in writing by one of the Sides at least three months prior to the expiration of its validity. + + + Platí do 31. decembra 2017 a ak ho zmluvné strany najneskôr tri mesiace pred vypršaním jeho platnosti písomne nevypovedajú, jeho platnosť sa predĺži o ďalších päť rokov. + + + + 1.1360544217687074 + + Article 11 Each side will bear its own costs for the involvement in common activities, tor example travei and subsistence costs of its visitors or costs for expertise. + + + Každá strana znáša vlastné náklady na zapojenie sa do spoločných aktivít, napríklad cestovné a diéty svojich návštevníkov alebo expertízne výdavky. + + + + 0.9204545454545454 + + Costs tor common projects will be discussed and inciuded in the planning process. + + + Náklady na spoločné stretnutia sa budú prerokovávať a zahrnú sa do plánovacieho procesu. + + + + 1.509090909090909 + + This Conference should be convened by the chair at least once every working period. + + + Predseda by mal zvolať túto konferenciu najmenej raz za + + + + 1.0058479532163742 + + When considered appropriate, a meeting of the Ministers of CECE member countries could be organized in order to generate high-1evel political commitment for certain issues. + + + Podľa potreby by bolo možné zorganizovať stretnutie ministrov členských krajín CECE s cieľom podporiť odhodlanie v prospech určitých otázok na najvyššej politickej úrovni. + + + + 0.9588014981273408 + + The activities pursuant to this Memorandum will be coordinated by the Regional Conference of Directors General, which will elaborate a concrete work programme and agree upon an informal chair on a rotational basis 1 for twelve-months‘ working periods each. + + + Aktivity, ktoré sa v tomto dokumente popisujú, bude koordinovať Regionálna konferencia generálnych riaditeľov, ktorá vypracuje konkrétny pracovný program a odsúhlasí neformálneho predsedu na každé dvanásťmesačné pracovné obdobie, na základe pravidelného striedania sa + + + + 1.2355212355212355 + + With the aim to promote cooperation with the countries of the Western Balkan region and other Danube Region countries as weil as the opening towards other regional cooperation initiatives, this network and specific projeots could be opened up regarding the transfer of and access to expertise when and where appropriate. + + + S cieľom podporovať krajiny západného regiónu Balkánu a krajiny Dunajského regiónu a otvorenie sa voči iniciatívam regionálnej spolupráce by táto sieť spolu so špecifickými projektmi mali byť otvorené voči prenosu a prístupu k poznatkom a odborným znalostiam. + + + + 0.5957446808510638 + + „Central European Cooperation in Education and Training" + + + Spoločné memorandum o porozumení „Stredoeurópska spolupráca vo vzdelávaní a odbornej príprave" + + + + 1.1254901960784314 + + This Joint Memorandum of Understanding shali build upon the Joint Memorandum of Understanding "Central European Cooperation in Education for Lifelong Learning" of 12 April 2007 between the Ministers of Education from Austria, the Czech Repubhc, Hungary, the Slovak Republic and Slovenia. + + + Spoločné memorandum o porozumení nadväzuje na Spoločné memorandum o porozumení „Stredoeurópska spolupráca v školstve pre celoživotné vzdelávanie" z 12. apríla 2007 ministrov školstva z Rakúska, Českej republiky, Maďarska, Slovenskej republiky a Slovinska. + + + + 1.72 + + the Minister of Human Resources of Hungary, + + + Minister ľudských zdrojov + + + + 1.1009174311926606 + + 1 Rotation will be scheduled in the following order: Hungary, the Slovak Republic, the Czech Repubhc, Slovenia, Austria. + + + Striedanie bude prebiehať v tomto poradí: Maďarsko, Slovenská republika, Česká republika, Slovinsko, Rakúsko. + + + + 0.7524752475247525 + + Each chairing country should organize an event during its term dealing with a specific topic of the agreed work programme in order to bring together the + + + Každá predsedajúca krajina by mala počas svojho funkčného obdobia zorganizovať podujatie venované špecifickej téme dohodnutého pracovného programu, aby spojila príslušných expertov všetkých členov CECE. + + + + 1.114814814814815 + + The objective of the Memorandum ot Understanding is to establish a tramework tor dose institutional partnership and cooperation in the field of education and training between Austria, the Czech Republic, Hungary, the Slovak Republic and Slovenia in order to pursue the goals laid down in the preamble. + + + Cieľom Memoranda o porozumení je ustanoviť rámec na úzke partnerstvo inštitúcií a spoluprácu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy medzi Rakúskom, Českou republikou, Maďarskom, Slovenskou republikou a Slovinskom tak, aby sa presadzovali zámery stanovené v preambule. + + + + 1.5238095238095237 + + The primary purpose of the Joint Memorandum of Understanding is multilateral cooperation including peer learning and networking. + + + Primárnym účelom tohto Spoločného memoranda o porozumení je mnohostranná spolupráca. + + + + 0.7540983606557377 + + Für the Ministry of Human Resaurces of Hungary + + + Podpis nečitateľný Za Ministerstvo ľudských zdrojov Maďarska/ + + + + 1.961089494163424 + + With an emphasis on the regional aspect of the CECE, the main scope of cooperation will be in connection with the objectives of the European Union in the held of education and training, in particular the implementation of the "Strategic Framework for European cooperation in Education and Training" (ET 2020), including the internationalization of education, the establishment and implementation of lifelong learning strategies, educational research and other issues of specific interest to CECE members. + + + S dôrazom na regionálnu orientáciu CECE bude hlavný zámer a rozsah spolupráce súvisieť s cieľmi Európskej únie v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy, najmä s realizáciou „Strategického rámca Európskej spolupráce v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy + + + + 1.9795918367346939 + + DECLARE their intention to strengthen common efforts within the framework of a "Central European Cooperation in Education" (CECE) as a well-established plattorm for sustainable education reforms + + + DEKLARUJÚC svoj zámer zintenzívniť spoločné úsilie v rámci „Stredoeurópskej spolupráce v školstve" + + + + 1.3018867924528301 + + Für the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic + + + Minister školstva, mládeže a športu Českej republiky, + + + + 1.265625 + + Für the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic + + + Minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a + + + + 0.8757396449704142 + + the Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and the Minister of Education, Science, Culture and Sport of Slovenia, + + + Podpis nečitateľný Za Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky / Podpis nečitateľný Za Ministerstvo školstva, vedy, kultúry a športu Slovinska/ + + + + 1.8333333333333333 + + Jaint Memorandum of Understanding + + + Podpis nečitateľný + + + + 0.9618320610687023 + + The Minister of Education, the Arts and Culture of Austria, the Minister of Education, Youth and Sports of the Czech Republic, + + + Za Ministerstvo školstva, umení a kultúry Rakúska / Podpis nečitateľný Za Ministerstvo školstva, mládeže a športu Českej republiky/ + + + + 0.3293103448275862 + + - with the intention of deepening and facilitating cooperative work as weil as the exchange of views, good practice and expertise in the field of education and training for lifelong learning, + + + - vzhľadom na dôležitosť prehlbovania regionálnych vzťahov v Európskej únii, - s cieľom spolupracovať pri budovaní európskeho vzdelávacieho priestoru, - na základe dlhoročných bilaterálnych a multilaterálnych vzťahov medzi Rakúskom, Českou republikou, Maďarskom, Slovenskou republikou a Slovinskom, - berúc do úvahy mnohé spoločné záujmy a vzájomne sa doplňujúce silné stránky, ktoré naše krajiny majú, - so zámerom prehlbovať a uľahčovať spoločnú prácu, ako aj vymieňať si názory, osvedčenú prax a odborné vedomosti v oblasti vzdelávania a prípravy na celoživotné vzdelávanie sa, + + + + 10.333333333333334 + + Progress since the last meeting + + + EÚ, + + + + 1.1967213114754098 + + 14.05 Discussion of exploitation and sustainability measures and schedule + + + vrátane prehľadu disponibilných zdrojov a plánu ich využitia, + + + + 1.0297029702970297 + + 14.40 - 17.00 Meeting of the Quality Management Group organised by WP2 leader (Landesakademie Esslingen) + + + v. r. Dagmar Augustinská predsedajúca Komisie pri Monitorovacom výbore pre OP ĽZ pre PO 1 Vzdelávanie + + + + 1.3846153846153846 + + 11.00 Coffee break + + + B. ukladá B.1 + + + + 2.8552631578947367 + + Meeting of the project partners "National Authorities for Apprenticeships: Introduction of Elements Dual VET Slovak Republic" (INT-VET) Joint meeting of the Management Board and Steering committee 20 May 2015, 9.30 h. + + + C.3 informácie o príprave programového obdobia 2021 - 2027, Fonde obnovy EÚ. + + + + 1.5369649805447472 + + 9.00 Registration 9.30 Welcome ( B. Wilfinger, S. Chudoba) 9.35 Presentation WP 1 (L. Pitlová) Progress since the last meeting Financial Management 10.00 Discussion 10.10 Presentation WP 3 (Ž. Šenkovič ) Progress since the last meeting Presentation of the outcomes of the survey "Identification of Labour market needs for technical apprenticeship in the Slovak Republic " 10.45 Exchange of views + + + Ministerstvu školstva, vedy, výskumu a športu SR v spolupráci s Ministerstvom práce, sociálnych vecí a rodiny SR rokovať s Ministerstvom investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR o prehodnotení návrhu prerozdelenia finančných prostriedkov z REACT + + + + 1.1818181818181819 + + • when it was + + + číslo úlohy + + + + 1.2571428571428571 + + Write about an interesting day in your life. + + + Kľúč správnych odpovedí k ÚKO EČ MS + + + + 1.4444444444444444 + + to purchases. + + + o nákupe. + + + + 0.90625 + + These are ordered as follows: + + + Tieto sú usporiadané nasledovne: + + + + 1.0888888888888888 + + The Portal of financial literacy (www.fininfo.sk) + + + Portál finančnej gramotnosti (www.fininfo.sk) + + + + 0.8928571428571429 + + Create a household budget + + + Zostaviť rozpočet domácnosti + + + + 1.1935483870967742 + + Expectations, the student is able to: + + + Očakávania, že žiak je schopný: + + + + 1.2 + + Expectations + + + Očakávania + + + + 1.1944444444444444 + + Amongst practical way of topics application and expectations of this standard, belong: + + + Medzi praktické spôsoby použitia tém a očakávaní tohto štandardu patria: + + + + 1.0 + + Characterize various types of local financial institutions. + + + Charakterizovať rôzne typy miestnych finančných inštitúcií. + + + + 0.9310344827586207 + + Level of achieved education + + + Stupeň dosiahnutého vzdelania + + + + 1.0 + + Compare prices of the same product in two different shops. + + + Porovnať ceny rovnakého výrobku v dvoch rôznych obchodoch. + + + + 1.5357142857142858 + + Explain the purpose of MIFID questionnaire. + + + Opísať účel MIFID dotazníka. + + + + 0.7857142857142857 + + Decide when to invest cash for short-term expenses or emergencies. + + + Rozhodnúť, kedy investovať hotovosť na krátkodobé výdavky alebo na núdzové situácie. + + + + 1.1568627450980393 + + Critically appraise information provided by advertisements. + + + Kriticky zhodnotiť informácie poskytované reklamou. + + + + 1.0535714285714286 + + Individual topics are broken down into partial competences. + + + Jednotlivé témy sú rozpísané do čiastkových kompetencií. + + + + 0.9135802469135802 + + Give examples of how today´s decisions can influence future opportunities. + + + Uviesť príklady, ako dnes prijaté rozhodnutie môže ovplyvniť budúce príležitosti. + + + + 1.0408163265306123 + + National standard of financial literacy version 1.1 + + + Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.1 + + + + 1.141025641025641 + + The application of various investment strategies that are consistent with personal goals. + + + Aplikácia rôznych investičných stratégií, ktoré sú v súlade s osobnými cieľmi. + + + + 1.1355932203389831 + + Explain the single financial market supervision in the Slovak Republic - The National Bank of Slovakia as „a single point of contact". + + + Vysvetliť dohľad nad finančných trhom v Slovenskej republike - Národná banka Slovenska ako „jednotné kontaktné miesto" + + + + 1.0147058823529411 + + Give examples of possibilities of returning products to local stores. + + + Uviesť príklady možností na vrátenie výrobkov v miestnych obchodoch. + + + + 0.8392857142857143 + + Give examples of deceptive or misleading business practices banned by Consumer Protection Act. + + + Uviesť príklady klamlivých alebo zavádzajúcich obchodných praktík, ktoré zakazuje zákon o ochrane spotrebiteľov. + + + + 0.9029126213592233 + + Analyze personal and economic - social events that could change or influence personal budget. + + + Analyzovať osobné a ekonomicko-spoločenské udalosti, ktoré môžu zmeniť alebo ovplyvniť osobný rozpočet. + + + + 1.035294117647059 + + Identify main responsibilities of contracting parties in concluding agreements or deals. + + + Identifikovať základné povinnosti zmluvných strán pri uzatváraní dohôd alebo obchodu. + + + + 0.9457364341085271 + + Explain how communication about financially important issues can help prevent conflicts (financial institutions, clients). + + + Vysvetliť, ako komunikácia o finančne významných záležitostiach môže pomôcť predchádzať konfliktom (finančná inštitúcia, klient). + + + + 1.04 + + Evaluate the importance of credit history and build a positive credit history. + + + Zhodnotiť význam úverovej histórie a budovanie pozitívnej úverovej histórie + + + + 0.6857142857142857 + + Explain why using credit card is a form of loan. + + + Vysvetliť, prečo je používanie kreditnej karty určitou formou pôžičky. + + + + 1.180094786729858 + + They will emphasize the necessity to increase the amount of economically successful individuals as an important element of economic development of the country and will help to interconnect the talent with the vision of individuals´ economic success. + + + Budú zdôrazňovať potrebu nárastu počtu ekonomicky úspešných jednotlivcov ako dôležitého prvku hospodárskeho rastu krajiny a napomáhať prepojeniu vzdelávania talentov s víziou ekonomickej úspešnosti jednotlivcov. + + + + 0.9104477611940298 + + Identify factors which affect the price of housing insurance. + + + Identifikovať skutočnosti, ktoré ovplyvňujú cenu poistenia bývania. + + + + 0.9298245614035088 + + Characterize the annual percentage cost ratio (APCR). + + + Charakterizovať ročnú percentuálnu mieru nákladov (RPMN). + + + + 1.0721649484536082 + + In NSFL, these knowledge, skills and experience are recorded, in the majority of cases, in three levels. + + + V NŠFG sú tieto poznatky, zručnosti a skúsenosti zapísané vo väčšine prípadoch v troch úrovniach. + + + + 1.3478260869565217 + + The organization of competences + + + Organizácia kompetencií + + + + 1.4 + + I. The way of implementation + + + Spôsob implementácie + + + + 1.0208333333333333 + + The use of appropriate risk management strategies + + + Používanie primeraných stratégií riadenia rizík. + + + + 1.096774193548387 + + Training and Education will develop according to the spirit of modern and global trends, with the dominant role of the State, acting in coordination with self-governing areas, municipalities and citizens. + + + Výchova a vzdelávanie sa bude rozvíjať v duchu moderných a svetových trendov, kde dominantnú úlohu zohráva štát, pričom postupuje v koordinácii so samosprávnymi krajmi, obcami a občanmi. + + + + 1.0654205607476634 + + Analyze how financial responsibility varies in individuals without commitments with and towards dependent persons. + + + Analyzovať, ako sa finančná zodpovednosť líši u jednotlivcov bez záväzkov a so záväzkami k závislým osobám. + + + + 1.0298507462686568 + + Analyze active and passive communication with financial institutions. + + + Analyzovať aktívnu a pasívnu komunikáciu s finančnými inštitúciami. + + + + 1.183673469387755 + + Rank personal financial goals according to their priority. + + + Zoradiť osobné finančné ciele podľa ich priority. + + + + 0.8818897637795275 + + Financially literate college graduates should, at least generally, understand all key aspects of personal funds. + + + Finančne gramotní absolventi stredných škôl by však mali aspoň vo všeobecnosti chápať všetky kľúčové aspekty osobných financií. + + + + 0.7666666666666667 + + Name basic human needs and basic human values. + + + Pomenovať základné ľudské potreby a základné ľudské hodnoty. + + + + 1.0666666666666667 + + Give examples of counterfeited products (fakes). + + + Uviesť príklady falšovaných tovarov (fejkov). + + + + 1.2419354838709677 + + Differentiate positive and negative influences of advertisement on consumers. + + + Rozlíšiť pozitívne a negatívne vplyvy reklamy na spotrebiteľa. + + + + 1.2444444444444445 + + Explain the value and importance of „an emergency fund". + + + Vysvetliť hodnotu a význam „núdzového fondu". + + + + 1.05 + + Explain, when to save and when to borrow (the difference between savings and loans). + + + Vysvetliť, kedy sporiť a kedy si požičiavať (rozdiel medzi úsporami a pôžičkou). + + + + 1.0793650793650793 + + Elaborate the personal budget of a young person living on their own. + + + Vypracovať osobný rozpočet mladého samostatne žijúceho človeka. + + + + 0.9296482412060302 + + Know the types of budgets and their differences (balance, deficit, surplus) at the family level Calculate percentage share of main categories of expenses within monthly´s family budget. + + + Poznať typy rozpočtov a ich odlišnosti (vyrovnaný, schodkový, prebytkový) na úrovni rodiny Vypočítať percentuálny podiel pripadajúci na hlavné kategórie výdavkov v rámci mesačného rodinného rozpočtu. + + + + 1.3513513513513513 + + Describe relation between profession - employment. + + + Opísať vzťah povolanie - zamestnanie. + + + + 1.0588235294117647 + + Level 1: Explain that money can be borrowed from financial institutions. + + + 1: Vysvetliť, že peniaze sa dajú požičať vo finančných inštitúciách. + + + + 1.121212121212121 + + Differentiate nominal and real wages. + + + Rozlíšiť nominálnu a reálnu mzdu. + + + + 0.9634146341463414 + + To use reliable information and decision making processes in personal finances. + + + Používanie spoľahlivých informácií a rozhodovacích procesov v osobných financiách. + + + + 0.9285714285714286 + + Differentiate programs of social security scheme and health care. + + + Rozlíšiť programy sociálneho zabezpečenia a zdravotnej starostlivosti. + + + + 0.6421052631578947 + + March 2014 under document number 2014-2692/16076:12-10E0 effective from 1st September 2014 starting with the first volume. + + + Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 31. marca 2014 pod číslom 2014-2692/16076:12-10E0 s účinnosťou od 1. septembra 2014 začínajúc prvým ročníkom. + + + + 0.9351351351351351 + + Financial literacy represents the state of continuous development enabling each individual to effectively react on new events and continuously changing economic environment. + + + Finančná gramotnosť je označením pre stav neustáleho vývoja, ktorý umožňuje každému jednotlivcovi efektívne reagovať na nové osobné udalosti a neustále meniace sa ekonomické prostredie. + + + + 0.8571428571428571 + + Identify common types of consumer frauds, including online frauds. + + + Identifikovať bežné typy spotrebiteľských podvodov, vrátane on-line podvodov. + + + + 0.9545454545454546 + + Create a card registration system of financial records in paper and electronic form. + + + Vytvoriť si kartotékový systém pre finančné záznamy v papierovej aj elektronickej forme. + + + + 0.890625 + + Characterize tax and levy systems in the Slovak Republic. + + + Charakterizovať daňový a odvodový systém v Slovenskej republike. + + + + 0.8110236220472441 + + Identify various types of student loans and alternatives to loans in order to finance higher education. + + + Identifikovať rozličné typy študentských pôžičiek a alternatív k pôžičkám ako spôsobu financovania vysokoškolského vzdelávania. + + + + 0.8421052631578947 + + Give examples of investments that give quick and easy access to financial means. + + + Uviesť príklad investície, ktorá umožňuje rýchly a jednoduchý prístup k finančným prostriedkom. + + + + 0.9850746268656716 + + Compare personal skills and interests with various career options. + + + Porovnať osobné zručnosti a záujmy s rôznymi kariérnymi možnosťami. + + + + 1.0522388059701493 + + Explain the system of consumer protection for consumer loans, including collateral security features established in the relevant legislation. + + + Vysvetliť systém ochrany spotrebiteľa pri spotrebiteľských úveroch vrátane ochranných prvkov, ktoré zakotvuje príslušná právna úprava. + + + + 1.0454545454545454 + + Explain the basic purpose of public insurance. + + + Vysvetliť základný účel verejného poistenia. + + + + 0.9285714285714286 + + Give examples of fraud related to the misuse of public resources. + + + Uviesť príklady podvodov súvisiacich so zneužívaním verejných zdrojov. + + + + 0.9605263157894737 + + Organization of personal finances and using a budget for cash management. + + + Organizovanie osobných financií a používanie rozpočtu na riadenie hotovosti. + + + + 1.1627906976744187 + + between public and private (commercial) insurance. + + + verejným a súkromným (komerčným) poistením. + + + + 1.117283950617284 + + Learning materials and tools will contain the analysis of economic functioning of families, models of functioning of economically successful individuals and copying their life path. + + + Učebné materiály a pomôcky budú obsahovať analýzu ekonomického fungovania rodín, modely fungovania ekonomicky úspešných jedincov a kopírovanie ich životnej cesty. + + + + 1.1594202898550725 + + Level 1: Give examples of risks that may be faced by individuals and households. + + + 1: Uviesť príklady rizík, ktorým môžu čeliť jednotlivci a domácnosti. + + + + 0.9166666666666666 + + Give examples how the state uses tax income. + + + Uviesť príklady, ako štát využíva príjmy z daní. + + + + 1.2448979591836735 + + Describe everything that is paid by parents in the household. + + + Opísať, za čo všetko rodičia v domácnosti platia. + + + + 0.8055555555555556 + + Securing money to fulfill life needs - income and expenses + + + Zabezpečenie peňazí pre uspokojovanie životných potrieb - príjem a práca + + + + 0.8278145695364238 + + External factors (e.g. marketing or advertising techniques) can influence the decision to spend money in various individuals. + + + Uviesť príklady ako vonkajšie činitele (napr. marketing alebo reklamné techniky) môžu u rozličných jedincov ovplyvniť rozhodnutie, na čo minúť peniaze. + + + + 1.0921052631578947 + + Maintaining sustainability, borrowing under favorable conditions and managing debt. + + + Udržanie výhodnosti, požičiavanie za priaznivých podmienok a zvládanie dlhu. + + + + 0.9358974358974359 + + Get information from internet portals including of investment internet portals Identify financial institutions and their utilization via internet. + + + Získavať informácie z internetových portálov vrátane investičných internetových portálov Charakterizovať finančné inštitúcie a ich využitie aj cez internet. + + + + 1.0163934426229508 + + Evaluate price tricks and deceptive, misleading offers, fakes. + + + Vyhodnotiť cenové triky a klamlivé zavádzajúce ponuky, fejky. + + + + 1.0740740740740742 + + Risk management and insurance + + + Riadenie rizika a poistenie + + + + 1.130952380952381 + + An instrument in the production of books and methodical material for individual age categories. + + + pomôcka pri tvorbe učebníc a metodických materiálov pre jednotlivé vekové kategórie. + + + + 0.8863636363636364 + + Characterize health insurance, social insurance, and within it, especially sick insurance, pension insurance, accident insurance and unemployment insurance. + + + Charakterizovať zdravotné poistenie, sociálne poistenie a v rámci neho predovšetkým nemocenské poistenie, dôchodkové poistenie, úrazové poistenie a poistenie v nezamestnanosti. + + + + 1.1764705882352942 + + They will ensure the update of orientation in the area of products on the financial market and will enable to know the basic management rules of personal funds. + + + Zabezpečia aktualizáciu orientácie v oblasti produktov na finančnom trhu a umožnia poznať základné pravidlá riadenia vlastných financií. + + + + 1.0142857142857142 + + Apply responsible decision making, adequate to the age, while shopping. + + + Uplatniť zodpovedné rozhodovanie, primerané osobnému veku, pri n��kupe. + + + + 1.0201342281879195 + + Financial literacy in not an absolute state, it is the continuum of abilities, that are conditioned by variables like age, family, culture or residence. + + + Finančná gramotnosť nie je absolútnym stavom, je to kontinuum schopností, ktoré sú podmienené premennými ako vek, rodina, kultúra či miesto bydliska. + + + + 0.8571428571428571 + + Clarify (based on information from various resources) activities of philanthropic organizations. + + + Objasniť (na základe informácií získaných z rôznych zdrojov) zameranie organizácií, ktoré sa venujú filantropii. + + + + 0.7536231884057971 + + Explain why saving is a prerequisite for investment. + + + Vysvetliť, prečo je sporenie základným predpokladom pre investovanie. + + + + 1.0884955752212389 + + Describe the procedure how a person can regain the confidence of a lender if the person lost or damaged the borrowed thing. + + + Opísať postup, ako si môže človek opätovne získať dôveru požičiavajúceho, ak stratil alebo poškodil požičanú vec. + + + + 1.1176470588235294 + + Describe price calculation as part of costs, profit, VAT. + + + Opísať tvorbu ceny ako súčasť nákladov, zisku, DPH. + + + + 1.0303030303030303 + + Demonstrate via examples various views on wealth and poverty (from the perspective of work and money). + + + Demonštrovať na príkladoch rôzne pohľady na bohatstvo a chudobu (z pohľadu ľudskej práce a peňazí). + + + + 1.039647577092511 + + In regard to the insufficient experience and the unaccepted requested level of responsibility, the actual college graduate will not show the same level of knowledge in the area of personal funds as the older, financially literate adult. + + + Vzhľadom na nedostatočné skúsenosti a ešte neosvojený požadovaný stupeň zodpovednosti, súčasný absolvent strednej školy nebude vykazovať rovnaký stupeň znalostí v oblasti osobných financií ako starší, finančne gramotný dospelý. + + + + 0.8589743589743589 + + Identify relevant financial information needed for decision making. + + + Identifikovať relevantné finančné informácie potrebné na prijatie rozhodnutia. + + + + 0.8823529411764706 + + Give examples of legal and illegal methods of debt recovery. + + + Uviesť príklady legálnych a nelegálnych postupov pri vymáhaní dlhov. + + + + 1.0 + + the framework for production of school educational programs, continual and lifelong education programs, + + + rámec pre tvorbu školských vzdelávacích programov, programov kontinuálneho a celoživotného vzdelávania, + + + + 0.7777777777777778 + + Explain basic consumers´ rights including practice (model situations). + + + Vysvetliť základné práva spotrebiteľov vrátane ich uplatnenia v praxi (modelové situácie). + + + + 0.9777777777777777 + + Financial responsibility and decision making + + + Finančná zodpovednosť a prijímanie rozhodnutí + + + + 0.7333333333333333 + + These graduates will be sure to independently find and use information needed in specific financial challenges they might encounter. + + + Títo absolventi budú mať istotu, že budú samostatne schopní nájsť si a použiť informácie potrebné pri špecifických finančných výzvach, zoči-voči ktorým sa môžu čas od času ocitnúť. + + + + 0.6904761904761905 + + Discuss what can happen when borrowing valuables or money. + + + Porozprávať o tom, čo môže nastať pri požičiavaní si cenných predmetov alebo peňazí. + + + + 1.1666666666666667 + + Differentiate active and passive bank operations. + + + Rozlíšiť aktívne a pasívne operácie banky. + + + + 0.9836065573770492 + + In the article 5.1 Training and Education is stated, that government considers Training and Education as the main instrument for its further development and the crucial condition of its successful adaptation in the integrated European area. + + + V časti 5.1 Výchova a vzdelávanie bolo uvedené, že vláda považuje výchovu a vzdelávanie slovenskej spoločnosti za základný prostriedok jej ďalšieho rozvoja a rozhodujúcu podmienku jej úspešného adaptovania sa v integrovanom európskom priestore. + + + + 1.1025641025641026 + + Give examples, why it is worthwhile for an individual to be financially well informed. + + + Uviesť príklady, prečo sa oplatí jednotlivcovi byť dobre finančne informovaný. + + + + 1.25 + + Describe possibilities of participation in charitable activities. + + + Opísať možnosti účasti na charitatívnych aktivitách. + + + + 1.0 + + Describe modern ways of payment. + + + Opísať moderné spôsoby platenia. + + + + 0.9418604651162791 + + Give simple examples on how can personal information get to unauthorized persons. + + + Uviesť jednoduché príklady, ako sa môžu osobné informácie dostať k nepovolaným osobám. + + + + 1.3380281690140845 + + The first level is, for the purpose of this standard, the first stage of the elementary school. + + + Prvou úrovňou je pre účely tohto štandardu prvý stupeň základnej školy. + + + + 1.0348837209302326 + + Level 1: Describe with simple examples the meaning of mutual help and charity activities. + + + 1: Opísať na jednoduchých príkladoch význam vzájomnej pomoci a charitatívnych aktivít. + + + + 0.9875 + + Explain how inflation affects income from investments (present value of money). + + + Vysvetliť, ako inflácia ovplyvňuje výnosy z investícií (súčasná hodnota peňazí). + + + + 1.123456790123457 + + Describe what qualities a person should have who borrows your favorite personal possession. + + + Opísať, aké vlastnosti by mal mať človek, ktorý si požičiava obľúbenú osobnú vec. + + + + 0.847457627118644 + + Use an internet calculator to calculate net wages. + + + Použiť internetovú kalkulačku na výpočet výšky čistej mzdy. + + + + 1.0740740740740742 + + Find information on the internet about various virtual currencies Characterize the function of e-money institutions. + + + Nájsť informácie z internetu o rôznych virtuálny menách Charakterizovať funkciu elektropeňažných inštitúcií. + + + + 0.8974358974358975 + + Explain examples of succeeding and not succeeding in life, in general. + + + Vysvetliť príklady úspešnosti a neúspešnosti človeka v živote vo všeobecnosti. + + + + 0.7761194029850746 + + As a support, Joint Expert Committee will create further resources via the Portal of financial literacy. + + + Na pomoc v tomto úsilí Medzirezortná expertná skupina vytvorí ďalšie nasledujúce zdroje prostredníctvom Portálu finančnej gramotnosti. + + + + 1.1 + + Present one´s attitude towards money by active participation in financial management in the family. + + + Prezentovať svoj postoj k peniazom aktívnym podieľaním sa na spravovaní financií v rodine. + + + + 1.0138888888888888 + + Use financial or online calculator to determine the total cost of a loan repayment with different interest rates and different lengths of payment. + + + Použiť finančnú alebo on-line kalkulačku na zistenie celkovej ceny splatenia pôžičky s odlišnými úrokovými sadzbami a odlišnou dĺžkou splácania. + + + + 1.3541666666666667 + + Evaluate the influence of consumption on savings and investments. + + + Zhodnotiť vplyv spotreby na úspory a investície. + + + + 1.2905982905982907 + + The Government of the Slovak Republic, with the resolution No. 447 from 2nd July 2008, has approved The Proposal of educational strategy in the area of financial management and management of personal finances, introduced by the Deputy of Prime minister of the Slovak Republic and Minister of Education. + + + Vláda Slovenskej republiky uznesením č. 447 z 2. júla 2008 schválila materiál Návrh stratégie vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií, ktorý predložil podpredseda vlády Slovenskej republiky a minister školstva. + + + + 1.1081081081081081 + + Appraise the influence of taxes, levies and fees on a client´s financial decision. + + + Zhodnotiť vplyv daní, odvodov a poplatkov na finančné rozhodnutie klienta. + + + + 1.2222222222222223 + + Describe resources of financial information. + + + Opísať zdroje finančných informácií. + + + + 1.1058823529411765 + + Consider the ethical connection of wealth and poverty in the family and all societal contexts. + + + Posúdiť etické súvislosti bohatstva a chudoby v rodinnom a celospoločenskom kontexte. + + + + 0.9513677811550152 + + Overall, topics are ordered in seven selected categories of financial literacy - People and money; Financial responsibility and decision making; Securing money to fulfill life needs - income and expenses; Planning and financial management; Credit and debit; Savings and investments; Risk management and insurance. + + + Celkovo sú Témy zoradené do siedmych vybraných kategórií finančnej gramotnosti - Človek vo sfére peňazí; Finančná zodpovednosť a prijímanie rozhodnutí; Zabezpečenie peňazí pre uspokojovanie životných potrieb - príjem a práca; Plánovanie a hospodárenie s peniazmi; Úver a dlh; Sporenie a investovanie; Riadenie rizika a poistenie. + + + + 1.205128205128205 + + Assess the purpose of declaring (personal) bankruptcy and the possible consequences to property, employment, cost and availability of credit. + + + Posúdiť účel vyhlásenia (osobného) bankrotu a jeho možné dôsledky na majetok, zamestnanosť, cenu a dostupnosť úverov. + + + + 1.0943396226415094 + + Rank personal wishes / needs according to their relevance. + + + Zoradiť osobné želania/potreby podľa ich dôležitosti. + + + + 0.9428571428571428 + + To elaborate the model of further education of pedagogical staff in the area of financial literacy, + + + vypracovať model ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov v oblasti rozvoja finančnej gramotnosti, + + + + 0.9305555555555556 + + Use responsible decision making in medium-term and long-term goals. + + + Používať zodpovedné rozhodovanie pri strednodobých a dlhodobých cieľoch. + + + + 1.3559322033898304 + + Evaluate the influence of supply and demand on price calculation and its change. + + + Zhodnotiť vplyv ponuky a dopytu na tvorbu ceny a jej zmeny. + + + + 0.9368421052631579 + + Explain the relation between maintaining permanent life values and satisfying life needs. + + + Vysvetliť vzťah medzi zachovávaním trvalých životných hodnôt a uspokojovaním životných potrieb. + + + + 1.1084905660377358 + + The Portal will create open space for discussion forums on present all society topics in the area of financial literacy and at the same time it will ensure the highest level of all society edification in the area of financial literacy. + + + Portál vytvorí otvorený priestor pre diskusné fóra na aktuálne celospoločenské témy v oblasti finančnej gramotnosti a zároveň tak zabezpečí najvyšší stupeň celospoločenskej osvety v oblasti finančnej gramotnosti. + + + + 1.0751879699248121 + + Give examples of contracts between individuals and business (financial) entities (to provide further definition- physical and business entity). + + + Uviesť príklady zmlúv medzi jednotlivcami a podnikateľskými (finančnými) subjektmi (presnejšie definovať - fyzická a právnická osoba) + + + + 1.0909090909090908 + + Differentiate the work character of professional financial advisor and tax advisors. + + + Rozlíšiť charakter práce odborníka na finančné poradenstvo a daňového poradcu + + + + 1.288888888888889 + + Evaluate the advantages and disadvantages of using credit. + + + Zhodnotiť výhody a nevýhody využívania úveru. + + + + 1.0277777777777777 + + Suggest a plan and time schedule for reaching career goals, including education and professional training, costs and possible indebtedness requests. + + + Navrhnúť plán a časový rozvrh pre dosiahnutie kariérnych cieľov, vrátane požiadaviek na vzdelanie a odbornú prípravu, náklady a možné zadlženie. + + + + 1.264 + + Pedagogical staff will include the individual topics of the standard into the education according to the needs of pupils and educational conditions of school. + + + Pedagogickí zamestnanci zaradia jednotlivé témy štandardu do vzdelávania podľa potrieb žiakov a vzdelávacích podmienok školy. + + + + 1.1132075471698113 + + Level 2: Define corruption as breach of law (criminal act). + + + Vymedziť korupciu ako porušenie zákona (trestný čin). + + + + 0.7083333333333334 + + Describe the ways that could reduce or avoid various types of risks. + + + Popísať spôsoby, akými by sa dali znížiť rôzne druhy rizík alebo ako by sa im dalo úplne vyhnúť. + + + + 1.0172413793103448 + + Level 2: Explain how the value of an investment can change. + + + Úroveň 2: Vysvetliť, ako sa môže meniť hodnota investície. + + + + 1.0289017341040463 + + Differentiate payment cards according to their function (debit, credit), their technology (with magnetic stripe and chip) and their realization (embossed, not embossed, virtual). + + + Rozlíšiť platobné karty podľa funkcie (debetné, kreditné), podľa technológie (s magnetickým prúžkom a čipom) a podľa spôsobu prevedenia (embosované, neembosované, virtuálne) + + + + 0.8723404255319149 + + Describe briefly basic consumers´ rights. + + + Jednoducho opísať základné práva spotrebiteľov. + + + + 0.8524590163934426 + + Demonstrate via specific examples, what kind of public insurance must be paid in temporary student work. + + + Demonštrovať na konkrétnom príklade, aké druhy verejného poistenia je potrebné platiť pri brigádnickej činnosti študentov. + + + + 1.1388888888888888 + + regulations for production and evaluation of educational materials for publishing, + + + usmernenia pre tvorbu a hodnotenie publikačných vzdelávacích materiálov, + + + + 0.9222222222222223 + + Explain the usage of money in common situations (cash and cashless forms of money). + + + Vysvetliť používanie peňazí v bežných situáciách (hotovostná a bezhotovostná forma peňazí) + + + + 1.2571428571428571 + + Explain the definition of wages (gross, net) + + + Vysvetliť pojem mzda (hrubá, čistá) + + + + 1.036649214659686 + + Available on-line portal, continuously updated by the Ministry of Finance of the Slovak Republic, will help pedagogists, pupils and graduates in the identification of relevant educational materials. + + + Dostupný on-line portál, ktorý priebežne aktualizuje Ministerstvo financií Slovenskej republiky, pomôže pedagógom, žiakom aj absolventom pri identifikácii príslušných vzdelávacích materiálov. + + + + 1.1975308641975309 + + Evaluate the influence of financial decisions on the life of an individual, a family and society. + + + Zhodnotiť vplyv finančného rozhodnutia na život jednotlivca, rodinu a spoločnosť. + + + + 0.8986486486486487 + + Expectations describe in what way pupils should be able to apply knowledge and skills in everyday financial decisions and activities. + + + Očakávania opisujú, akým spôsobom by mali žiaci byť schopní aplikovať vedomosti a zručnosti pri každodenných finančných rozhodnutiach a činnostiach. + + + + 0.9444444444444444 + + Define main types of insurance (life and non-life). + + + Uviesť základné druhy poistenia (životné a neživotné). + + + + 0.9772727272727273 + + Analyze examples of successful individuals on how to plan one´s own professional path. + + + Argumentovať na príkladoch úspešných jednotlivcov plánovanie vlastnej profesijnej cesty. + + + + 1.0672268907563025 + + Topics, general and partial competences describe selected knowledge, skills and experience from the area of financial literacy. + + + Témy, celkové a čiastkové kompetencie opisujú vybrané poznatky, zručnosti a skúsenosti z oblasti finančnej gramotnosti. + + + + 1.125 + + Give examples of successful individuals in the financial areas. + + + Uviesť príklad úspešných jedincov v ekonomickej oblasti. + + + + 1.0923076923076922 + + Discuss the advantages and disadvantages of individual payment methods. + + + Diskutovať o výhodách a nevýhodách jednotlivých platobných metód. + + + + 1.0541561712846348 + + to find, to evaluate and to use the financial information, to know the basic rules for personal funds management, to identify the risks in personal funds management, to set financial goals and to set their achievement to develop the potential of own income and ability to save, to use financial services effectively, to keep financial obligations, to aggrandize and protect your wealth, to understand and ensure basic human and economic needs of individual and family, to evaluate the success of self-fulfillment, to inspire with examples of successful people, to understand basic definitions in the area of finances, to be aware of the area of financial institutions (NBS, commercial banks, insurance companies and other financial institutions), to be aware of problems in protection of consumer´s rights and to be able to execute them. + + + poznať základné pravidlá riadenia vlastných financií, rozoznávať riziká v riadení vlastných financií, stanoviť si finančné ciele a naplánovať si ich dosiahnutie, rozvinúť potenciál získania vlastného príjmu a schopnosť sporiť, efektívne používať finančné služby, plniť svoje finančné záväzky, zveľaďovať a chrániť svoj majetok, porozumieť a orientovať sa v zabezpečovaní základných ľudských a ekonomických potrieb jednotlivca a rodiny, hodnotiť úspešnosť vlastnej sebarealizácie, inšpirovať sa príkladmi úspešných osobností, porozumieť základným pojmom v oblasti finančníctva a sveta peňazí, orientovať sa v oblasti finančných inštitúcií (NBS, komerčné banky, poisťovne a ostatné finančné inštitúcie), orientovať sa v problematike ochrany práv spotrebiteľa a byť schopný tieto práva uplatňovať. + + + + 1.2191780821917808 + + Explain the meaning of charitable activities and describe possibilities of participation. + + + Vysvetliť význam charitatívnych aktivít a opísať možnosti účasti na nich. + + + + 0.9657534246575342 + + National standard of financial literacy defines minimal requests for the functional financial literacy of pupils through adopted competences. + + + Národný štandard finančnej gramotnosti popisuje minimálne požiadavky na funkčnú finančnú gramotnosť žiakov prostredníctvom osvojených kompetencií. + + + + 0.9024390243902439 + + By the resolution of the government of the Slovak Republic No. 661 from 13 + + + Slovenskej republiky č. 661 z 13. novembra 2013 zobrala vláda Slovenskej republiky + + + + 0.87 + + Explain with concrete examples the function of money as the means to ensure life needs. + + + Vysvetliť na konkrétnych príkladoch funkciu peňazí ako prostriedku na zabezpečenie životných potrieb + + + + 0.7727272727272727 + + Explain why people need insurance. + + + Vysvetliť, prečo sa ľudia potrebujú poistiť. + + + + 0.9368421052631579 + + Analyze the consequences of financial decisions in relation to bank or non-bank entities. + + + Analyzovať dôsledky finančných rozhodnutí v súvislosti s bankovými alebo nebankovými subjektmi. + + + + 1.0227272727272727 + + Discuss the relation between risk and threat. + + + Diskutovať o vzťahu medzi rizikom a hrozbou. + + + + 0.9719626168224299 + + List categories of insurance that might cover accidental damage to property or injury to another person. + + + Uviesť druhy poistenia, ktoré by sa mohli vzťahovať na náhodné poškodenie majetku alebo zdravia inej osoby. + + + + 1.0265486725663717 + + Analyze the possibilities of raising funds through bank and non-bank entities and the advantage of buying on credit. + + + Analyzovať možnosti získavania finančných prostriedkov cez bankové a nebankové subjekty a význam nákupov na úver. + + + + 1.25 + + The dictionary of basic concepts will be part of the methodology. + + + Súčasťou metodiky bude aj slovník základných pojmov. + + + + 1.0609756097560976 + + models of financial security of individuals and families with mentioning extreme cases, + + + k modelom zabezpečenia jednotlivca a rodín peniazmi s uvedením príkladov extrémov, + + + + 0.9180327868852459 + + Explain usual ways of handling with available resources. + + + Vysvetliť obvyklé spôsoby nakladania s voľnými prostriedkami. + + + + 1.0384615384615385 + + the definition of problems and information area, that pupils would understand and would use them practically + + + vymedzenie problematiky a rozsahu informácií, ktorým by žiaci porozumeli a vedeli ich prakticky využívať + + + + 0.7904761904761904 + + Identify natural and legal persons who could potentially inherit personal property. + + + Identifikovať fyzické osoby a právnické osoby, ktoré by mohli potencionálne byť dedičmi osobného majetku. + + + + 1.2972972972972974 + + Discuss the relation between morality and money. + + + Diskutovať o vzťahu morálky a peňazí. + + + + 1.25 + + Compare the risks and benefits of different types of investments. + + + Porovnať riziká a výnosy z rôznych typov investícií. + + + + 1.1559633027522935 + + Compare the conditions of insurance contracts in the context of compulsory vehicle insurance from various insurance companies. + + + Porovnať podmienky návrhov poistných zmlúv v rámci povinného zmluvného poistenia vozidla z rôznych poisťovní. + + + + 1.0655737704918034 + + Differentiate regular and irregular receipts and expenses Describe the way to distribute budgeting funds required for one week into individual financial goals- spending, saving and participation. + + + Rozlíšiť pravidelné a nepravidelné príjmy a výdavky Opísať spôsob rozdelenia finančnej čiastky pripadajúcej na týždeň medzi jednotlivé finančné ciele - míňanie, sporenie a spoluúčasť. + + + + 0.9719626168224299 + + Compare characteristics and costs of current accounts and debit cards offered by financial institutions. + + + Porovnať charakteristiky a náklady na bežný účet a debetnú platobnú kartu ponúkané finančnými inštitúciami. + + + + 0.9420289855072463 + + The third level is intended for pupils of fields of study, who acquire full middle general education or full vocational education. + + + Tretia úroveň je určená žiakom študijných odborov, ktorí dosiahnu úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplne stredné odborné vzdelanie. + + + + 0.896551724137931 + + Evaluate one´s own experience with household chores. + + + Zhodnotiť svoje vlastné skúsenosti s prácami v domácnosti. + + + + 0.9607843137254902 + + Give examples of being covered by accident insurance and compulsory contractual vehicle insurance. + + + Uviesť príklady, na ktoré sa vzťahuje havarijné poistenie vozidla a povinné zmluvné poistenie vozidla. + + + + 0.9872881355932204 + + Updated NSFL defines the area of knowledge, skills and experience in the field of financial education and management of personal finances, which means that graduate of secondary school (higher secondary education), should be capable: + + + Aktualizovaný NŠFG vymedzuje šírku poznatkov, zručností a skúseností v oblasti finančného vzdelávania a manažmentu osobných financií, z ktorého vyplýva, že absolvent strednej školy (vyššieho sekundárneho vzdelávania) by mal byť schopný: + + + + 0.8 + + Illustrate with simple examples how insurance works. + + + Na jednoduchých príkladoch názorne ukázať, ako poistenie funguje. + + + + 1.0103092783505154 + + Give examples of good management (from literature, media, one´s environment and one´s experience). + + + Uviesť príklady dobrého hospodárenia (z literatúry, médií, svojho okolia, z vlastnej skúsenosti). + + + + 1.2075471698113207 + + Analyze the connection between philanthropy and personal budget. + + + Analyzovať súvislosť filantropie s osobným rozpočtom. + + + + 0.9393939393939394 + + Explain the difference between income tax and value added tax. + + + Vysvetliť rozdiel medzi daňou z pridanej hodnoty a daňou z príjmu. + + + + 0.8874172185430463 + + Expectations presume the progress in knowledge, skills and experience needed to resolve various life situations of the man and family. + + + Očakávania predpokladajú napredovanie v získavaní poznatkov, zručností a skúseností potrebných pri riešení rôznych životných situácií človeka a rodiny. + + + + 1.1079545454545454 + + Identify appropriate types of investments to accumulate funds for a five-year study at the university, a wedding, a new company establishment, instalments on a new car, and a house and a pension. + + + Identifikovať vhodné typy investícií na akumulovanie prostriedkov na päťročné štúdium na vysokej škole, svadbu, založenie nového podniku, splátky na nové auto a dom a dôchodok. + + + + 1.547008547008547 + + At the same time, the Deputy of Prime Minister of the Slovak Republic and Minister of Education has been delegated another related tasks in cooperation with the Minister of Finance: + + + Súčasne uložila podpredsedovi vlády a ministrovi školstva ďalšie nadväzujúce úlohy v spolupráci s ministrom financií: + + + + 0.8260869565217391 + + Compare investing in individual stocks and bonds vs. mutual funds investing in stocks or bonds. + + + Porovnať investovanie do jednotlivých akcií a dlhopisov s investovaním do podielových fondov akcií alebo dlhopisov. + + + + 1.3333333333333333 + + Use the list of foreign exchange while exchanging money. + + + Používať kurzový lístok pri výmene peňazí. + + + + 1.1 + + Partial competence 5: To consider contributions to donation and philanthropy. + + + Čiastková kompetencia 5: Zvážiť príspevky na darcovstvo a filantropiu. + + + + 1.1764705882352942 + + Summarize the rights of borrowers and lenders regarding garnishing of wages and deprivation of property for non-payment of debt (execution). + + + Zhrnúť práva dlžníkov a veriteľov, týkajúce sa zrážok zo mzdy a odňatia majetku v prípade nezaplatenia dlhu (exekúcia). + + + + 1.0746268656716418 + + Discuss components of personal budgets (receipts, expenses and savings). + + + Diskutovať o prvkoch osobného rozpočtu, (príjmy, výdavky a úspory). + + + + 1.0 + + Savings and investments + + + Sporenie a investovanie + + + + 1.20625 + + The implementation methodology of the fundamental content of National standard of financial literacy must contain pedagogical and educational elements in accordance with modern European trends. + + + Metodika implementácie kmeňového obsahu Národného štandardu finančnej gramotnosti musí obsahovať prvky výchovy a vzdelávania podľa moderných európskych trendov. + + + + 0.8333333333333334 + + personal and family models of securing life needs. + + + k osobným a rodinným modelom zabezpečenia životných potrieb. + + + + 1.4 + + Describe the role of the Deposit Protection Fund. + + + Opísať úlohu Fondu ochrany vkladov. + + + + 0.8831168831168831 + + Level 2: Make financial decisions based on one´s real possibilities. + + + Úroveň 2: Prijímať finančné rozhodnutia na základe svojich reálnych možností. + + + + 1.0 + + Investigate internet and press resources on current information related to consumers´ rights. + + + Preskúmať internetové a tlačové zdroje aktuálnych informácií, týkajúce sa práv spotrebiteľov. + + + + 1.077319587628866 + + Identify criminal acts, classified as corruption (accepting of a bribe, bribe-giving, bribe-giving, indirect corruption), as frauds, related to the protection of EU financial interests and as money laundering. + + + Identifikovať trestné činy, klasifikované ako korupcia (prijímanie úplatku, podplácanie, nepriama korupcia), ako podvody, týkajúce sa ochrany finančných záujmov EÚ a ako pranie špinavých peňazí. + + + + 0.8873239436619719 + + Analyze risks, costs and acquisitions in case of self-employed. + + + Analyzovať riziká, náklady a prínosy v prípade samostatného podnikania. + + + + 1.0147058823529411 + + Characterize examples of employee contributions as a kind of benefit. + + + Charakterizovať príklady zamestnaneckých príspevkov ako druh odmeny. + + + + 1.23 + + Give examples of consequences related to the ignorance of contract terms including Terms and Conditions and its amendments. + + + Uviesť príklady dôsledkov neznalosti zmluvy vrátane všeobecných obchodných podmienok a jej dodatkov. + + + + 0.9122807017543859 + + Explain how to adapt investments to financial goals. + + + Vysvetliť, ako prispôsobiť investovanie finančným cieľom. + + + + 1.0 + + Describe what is traded on the financial markets (equities, bonds, funds, commodities, etc.). + + + Popísať, s čím sa obchoduje na finančných trhoch (akcie, dlhopisy, fondy, komodity a ďalšie). + + + + 0.953125 + + The present and each next revised version of the National standard of financial literacy provides the program design and evaluative framework for the school founders, teachers, designers of educational programs, authors of methodical materials. + + + Predložená a každá ďalšia revidovaná a aktualizovaná verzia Národného štandardu finančnej gramotnosti poskytuje návrh programu a hodnotiaci rámec určený zriaďovateľom škôl, učiteľom, tvorcom školských vzdelávacích programov, autorom metodických materiálov. + + + + 1.5573770491803278 + + Partial competence 4: To explain the method of regulation and supervision of financial markets. + + + 4: Vysvetliť spôsob regulácie a dohľadu nad finančnými trhmi. + + + + 1.0 + + An understanding and orientation in securing life needs of the individual and family. + + + Porozumenie a orientovanie sa v zabezpečovaní životných potrieb jednotlivca a rodiny. + + + + 1.2763157894736843 + + IV. Harmonization of National standard of financial literacy with the level of achieved education + + + Harmonizácia Štandardu finančnej gramotnosti s dosiahnutým stupňom vzdelania + + + + 1.0 + + Explain the difference between bank and non-bank entities. + + + Vysvetliť rozdiel medzi bankovými a nebankovými subjektmi. + + + + 0.948051948051948 + + Determine persons or subjects authorized to acquire personal information. + + + Rozoznať osoby alebo subjekty, ktoré sú oprávnené získavať osobné informácie. + + + + 1.2702702702702702 + + Identify payable and basic receivable interest. + + + Identifikovať platený a prijatý úrok. + + + + 1.0636363636363637 + + Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, Ministry of Finance of the Slovak Republic + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, Ministerstvo financií Slovenskej republiky + + + + 0.9338235294117647 + + Explain the meaning and importance of life insurance with the delimitation between risk, capital and investment life insurance. + + + Vysvetliť podstatu a význam životného poistenia s vymedzením rozdielom medzi rizikovým, rezervotvorným a investičným životným poistením. + + + + 1.0476190476190477 + + Appraise the results of financial decisions. + + + Zhodnotiť dôsledky finančného rozhodnutia. + + + + 0.95 + + Describe basic types of bank products. + + + Opísať základné typy bankových produktov + + + + 1.5416666666666667 + + the functioning of individual and families in the economic area, understanding the issue of wealth and poverty, the value orientation towards money, + + + k fungovaniu jednotlivca a rodín v ekonomickej oblasti, k pochopeniu otázky bohatstva a chudoby, + + + + 0.9032258064516129 + + Distinguish between the main types of vehicle insurance. + + + Rozoznať jednotlivé hlavné typy poistenia motorových vozidiel. + + + + 1.0 + + Explain mutual relations between life needs of the individual and family. + + + Vysvetliť vzájomné vzťahy medzi životnými potrebami jednotlivca a rodiny. + + + + 1.0413223140495869 + + Introduce examples of economical handling of things, economical behavior in one´s environment (household, school and village). + + + Uviesť príklady hospodárneho zaobchádzania s vecami, hospodárneho správania sa vo svojom okolí ( domácnosť, škola, obec). + + + + 1.0434782608695652 + + Discuss the relation between risk and insurance. + + + Diskutovať o vzťahu medzi rizikom a poistením. + + + + 1.0061538461538462 + + In 2013, Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic (hereinafter „MESRS SR") submitted to the government session „ The Report on the state of education aimed to support the development of financial literacy"( hereinafter „The Report") based on the task No. 9 of the Government Work Plan for 2013. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „MŠVVŠ SR") predložilo na základe úlohy č. 9 Plánu práce vlády Slovenskej republiky na rok 2013 na rokovanie vlády Slovenskej republiky materiál „Správa o stave vzdelávania zameraného na podporu rozvoja finančnej gramotnosti" (ďalej len „Správa"). + + + + 1.236842105263158 + + Explain the nature and importance of insurance. + + + Vysvetliť podstatu a význam poistenia. + + + + 0.9278350515463918 + + Identify internet and press resources about information on vacancies, career and business. + + + Identifikovať internetové a tlačové zdroje informácií o pracovných miestach, kariére a podnikaní. + + + + 0.9117647058823529 + + Pupils are assigned to the second level because the primary purpose of field of study is the preparation for the profession. + + + Do druhej úrovne sú zaradení žiaci učebných odborov z toho dôvodu, že primárnym cieľom štúdia učebných odborov je príprava na povolanie. + + + + 1.3125 + + laundering protection and protection of EU financial interests. + + + špinavých peňazí a ochrany finančných záujmov EÚ + + + + 1.2077922077922079 + + Explain the difference between the Deposit Protection Fund and the Investment Guarantee Fund. + + + Vysvetliť rozdiel medzi Fondom ochrany vkladov a Garančným fondom investícií. + + + + 1.2272727272727273 + + Analyze the impact of inflation on the value of money. + + + Analyzovať vplyv inflácie na hodnotu peňazí. + + + + 1.1875 + + Compare the main features of interest-bearing accounts in financial institutions (current accounts, savings accounts, term deposits). + + + Porovnať hlavné črty úročených účtov vo finančných inštitúciách (bežné účty, sporiace účty, termínované vklady). + + + + 0.8653846153846154 + + Explain how to use a budget for controlling investments in order to reach financial goals. + + + Vysvetliť, ako používať rozpočet na kontrolu vynakladania prostriedkov na dosahovanie finančných cieľov. + + + + 1.2741935483870968 + + Describe the potential consequences of revealing selected personal information. + + + Opísať možné dôsledky odhalenia vybraných osobných informácií. + + + + 0.9375 + + Partial competence 3: To have basic information about the various types of consumer loans. + + + Čiastková kompetencia 3: Mať základné informácie o jednotlivých druhoch spotrebiteľských úverov. + + + + 1.9 + + 5. Credit and debit + + + Úver a dlh + + + + 0.9166666666666666 + + Planning and financial management + + + Plánovanie a hospodárenie s peniazmi + + + + 0.9545454545454546 + + Fill in an application for „Natural persons´ income tax return" + + + Vyplniť tlačivo „Daňové priznanie k dani z príjmov fyzickej osoby" + + + + 1.1772151898734178 + + Search on the internet of those institutions, which are concerned with corruption, fight against corruption, protection of EU financial interests and protection against money laundering. + + + Vyhľadať na internete inštitúcie, ktoré sa zaoberajú korupciou, bojom proti korupcii, ochranou finančných záujmov EÚ a ochranou proti praniu špinavých peňazí. + + + + 1.3793103448275863 + + Partial competence 2: To understand the relation of human work- money and ethical connection between wealth and poverty. + + + 2: Pochopiť vzťah ľudská práca - peniaze a etickú súvislosť medzi bohatstvom a chudobou + + + + 0.9375 + + Define measurable short term financial goals. + + + Stanoviť si merateľné krátkodobé finančné ciele. + + + + 0.9464285714285714 + + These individual topics are defined on levels, where we can find the description of knowledge, skills and experience that pupils should be able to demonstrate. + + + Tieto čiastkové kompetencie sú popísané na úrovniach, pričom na týchto úrovniach sú opísané poznatky, zručnosti a skúsenosti, ktoré by mali byť žiaci schopní preukázať. + + + + 0.6444444444444445 + + Define "financial consumers". + + + Charakterizovať pojem finanční spotrebitelia. + + + + 1.1428571428571428 + + The second level is the second stage of elementary school, first up to fourth grade of eight year secondary school, the first grade of bilingual secondary school as well as lower vocational education and middle vocational education. + + + Druhou úrovňou sa rozumie druhý stupeň základnej školy, prvý až štvrtý ročník osemročného gymnázia, prvý ročník bilingválneho gymnázia ako aj nižšie stredné odborné vzdelanie a stredné odborné vzdelanie. + + + + 1.0816326530612246 + + Appraise consequences of personal information misuse. + + + Zhodnotiť dôsledky zneužitia osobných informácií. + + + + 1.1846153846153846 + + Level 1: Give examples of financial decisions and their prospective outcomes. + + + 1: Uviesť príklady finančných rozhodnutí a ich možných dôsledkov. + + + + 0.8225806451612904 + + Give examples on how to be financially responsible. + + + Uviesť príklady, ako byť finančne zodpovedným mladým človekom. + + + + 0.7454545454545455 + + Identify items deducted from gross wages. + + + Identifikovať položky bežne odpočítavané z hrubej mzdy. + + + + 1.034965034965035 + + Set an average or estimated cost of five- year's study of a university, a wedding, a business establishment, a payment on a new car, a flat / house. + + + Stanoviť priemerné alebo odhadované náklady na päťročné štúdium na vysokej škole, svadbu, založenie podnikania, splátky na nové auto a byt/dom. + + + + 1.2054794520547945 + + Search information about consumers´ rights including the right to file/make a complaint. + + + Vyhľadať informácie o právach spotrebiteľov vrátane nároku na reklamáciu. + + + + 0.7352941176470589 + + Describe the role of family members in life needs. + + + Opísať postavenie členov rodiny pri zabezpečovaní životných potrieb. + + + + 0.8666666666666667 + + Describe the resolution for debt and surplus budget. + + + Opísať spôsoby riešenia schodkového a prebytkového rozpočtu. + + + + 1.3333333333333333 + + Differentiate costs of work and gross wages. + + + Rozlíšiť cenu práce a hrubú mzdu. + + + + 1.0909090909090908 + + Partial competence 6: To briefly summarize main instruments for consumer protection. + + + Čiastková kompetencia 6: Stručne zhrnúť hlavné princípy ochrany spotrebiteľov + + + + 1.2830188679245282 + + Partial competence 2: To characterize the public insurance and explain the difference between public and private (commercial) insurance. + + + 2: Charakterizovať verejné poistenie a vysvetliť rozdiel medzi verejným a súkromným (komerčným) poistením. + + + + 1.0625 + + Partial competence 3: To apply consumer skills in responsible decision making related to the purchase. + + + Čiastková kompetencia 3: Uplatniť spotrebiteľské zručnosti pri zodpovednom rozhodovaní o nákupe. + + + + 1.1088825214899714 + + To implement the strategy of education in the financial area and management of personal finances to other educational activities of further education and information system for lifelong counselling and to include the standard of education in the financial area and management of personal finances into the national system of qualifications in terms of the Proposal of lifelong education. + + + implementovať stratégiu vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií do vzdelávacích aktivít ďalšieho vzdelávania a informačného systému pre celoživotné poradenstvo a zaradiť štandard vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií do národnej sústavy kvalifikácií v zmysle návrhu zákona o celoživotnom vzdelávaní. + + + + 1.121212121212121 + + Describe ways of covering deficits (loans, installment calendar, leasing). + + + Opísať spôsoby krytia deficitu (úvery, splátkový predaj, leasing). + + + + 1.0551181102362204 + + Give examples of sources of income apart from wages (e.g. gifts, commissions and earnings, household cash flow, state social support). + + + Uviesť príklady zdrojov príjmu iných než mzda (napr. dar, provízia a zisk, peňažný príjem domácnosti, štátna sociálna podpora). + + + + 1.1923076923076923 + + Describe how to choose the most appropriate insurance product with regard to one´s own needs. + + + Popísať výber najvhodnejšieho poistného produktu s ohľadom na vlastné potreby. + + + + 1.0 + + Partial competence 3: To identify resources of personal income. + + + Čiastková kompetencia 3: Identifikovať zdroje osobných príjmov. + + + + 1.2692307692307692 + + Identify the various types of loans and their collateral security. + + + Identifikovať rôzne druhy úverov a ich zabezpečenie. + + + + 1.6363636363636365 + + Evaluation of the relation between one´s profession and personal income. + + + Vyhodnotenie vzťahu práce a osobného príjmu. + + + + 0.9130434782608695 + + Explain the role of the securities dealer. + + + Vysvetliť úlohu obchodníka s cennými papiermi. + + + + 1.1149425287356323 + + State the strengths and weaknesses of the internet and press resources about product information. + + + Uviesť silné a slabé stránky internetových a tlačových zdrojov informácií o produktoch. + + + + 1.4594594594594594 + + Explain the definition of financial markets/exchanges. + + + Vysvetliť, čo sú finančné trhy/burzy. + + + + 0.9285714285714286 + + Explain how to clear debt. + + + Vysvetliť, ako splácať dlhy. + + + + 0.9047619047619048 + + To consider the meaning of permanent life values, the influence of money and how to save it and to choose and set life priorities and starting points to secure life needs. + + + Posúdenie významu trvalých životných hodnôt, zváženie vplyvu peňazí na ich zachovávanie a na základe toho vybratie a stanovenie životných priorít a východísk zabezpečenia životných potrieb. + + + + 1.1666666666666667 + + Describe the decision making process during saving and spending financial resources. + + + Opísať spôsob rozhodovania pri sporení a míňaní finančných prostriedkov. + + + + 0.989247311827957 + + In this relation, the National standard of financial literacy implies what knowledge, skills and experience must have pedagogical staff and pupils, so that they can continuously expand their knowledge about personal funds depending on their responsibilities and opportunities. + + + Národný štandard finančnej gramotnosti naznačuje, akými poznatkami, zručnosťami a skúsenosťami musia pedagogickí zamestnanci a žiaci disponovať, aby mohli nepretržite rozširovať svoje vedomosti o osobných financiách podľa toho, ako sa budú meniť ich zodpovednosti a príležitosti. + + + + 0.8613861386138614 + + Financial literacy is the ability to use knowledge, skills and experience for effective management of personal funds with the aim to secure one´s lifelong financial security. + + + Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti. + + + + 0.9122807017543859 + + Level 1: Categorize household expenses and receipts. + + + 1: Roztriediť výdavky na domácnosť a príjmy v domácnosti. + + + + 0.9661016949152542 + + Explain the difference between equity insurance and liability insurance related to the ownership of this property. + + + Vysvetliť rozdiel medzi poistením vlastného majetku a poistením zodpovednosti súvisiacej s vlastníctvom tohto majetku. + + + + 1.4141414141414141 + + Topics, competences and partial competences Competences gradually focus on the minimal level, up to the moment of graduating grammar school. + + + Kompetencie sa postupne zameriavajú na minimálnu úroveň, až do momentu absolvovania strednej školy. + + + + 0.7714285714285715 + + Give examples of consumer credits and their providers. + + + Úroveň 2: Uviesť príklady spotrebiteľských úverov a ich poskytovateľov + + + + 1.0410958904109588 + + Partial competence 2: To find and evaluate information from various sources. + + + Čiastková kompetencia 2: Nájsť a vyhodnotiť informácie z rôznych zdrojov. + + + + 1.2407407407407407 + + Differentiate trading on one´s own account vs. third party account. + + + Rozlíšiť obchodovanie na vlastný účet a na cudzí účet. + + + + 1.1857142857142857 + + Differentiate types of financial frauds (internet, card, automated teller machine). + + + Rozlíšiť typy finančných podvodov (internetové, kartové, bankomatové). + + + + 1.0 + + Justify the choice of the most suitable product for the investment of financial resources. + + + Zdôvodniť výber najvhodnejšieho produktu pre investovanie voľných finančných prostriedkov. + + + + 2.0285714285714285 + + Primary - the first level of ES (1st - 4th grade of elementary schools) + + + ZŠ (1. - 4. ročník základných škôl) + + + + 1.3928571428571428 + + Partial competence 1: To take responsibility for personal financial decisions. + + + 1: Prevziať zodpovednosť za osobné finančné rozhodnutia. + + + + 1.375 + + Explain the influence of inflation on purchasing power. + + + Vysvetliť účinok inflácie na kúpnu silu. + + + + 1.3064516129032258 + + Partial competence 2: To characterize public insurance and explain the difference + + + 2: Charakterizovať verejné poistenie a vysvetliť rozdiel medzi + + + + 1.1940298507462686 + + Partial competence 1: To discuss how saving contributes to financial prosperity. + + + 1: Diskutovať o tom, ako sporenie prispieva k finančnej prosperite. + + + + 1.0238095238095237 + + Partial competence 5: To define various means of communication about financial issues. + + + Čiastková kompetencia 5: Určiť rôzne spôsoby komunikácie o finančných záležitostiach + + + + 0.9482758620689655 + + Partial competence 3: Evaluate investment alternatives. + + + Čiastková kompetencia 3: Zhodnotiť investičné alternatívy. + + + + 1.1401869158878504 + + Give example of state contributions to financial products (e.g. savings and loan associations, mortgage for young people). + + + Uviesť príklad štátneho príspevku k finančným produktom (napr. pri stavebnom sporení, hypotéky pre mladých) + + + + 1.2142857142857142 + + Explain the possibilities of important personal information leakage. + + + Vysvetliť možnosti úniku dôležitých osobných informácií. + + + + 0.9019607843137255 + + Justify a choice of buying us borrowing items. + + + Zdôvodniť voľbu nákupu alebo požičania si predmetu. + + + + 0.8686868686868687 + + Level 1: Suggest solutions for when one encounters lies, fraud and dishonest behavior. + + + Navrhnúť spôsoby riešenia situácií, v ktorých sa stretli s klamstvom, podvodom, nečestným správaním + + + + 1.2096774193548387 + + Partial competence 1: To know and harmonize personal, family, social needs. + + + 1: Poznať a harmonizovať osobné, rodinné, spoločenské potreby. + + + + 1.2820512820512822 + + Explain relationship between human work and money. + + + Vysvetliť vzťah ľudská práca - peniaze. + + + + 1.1307692307692307 + + Partial competence 3: To consider the meaning of anti-corruption fight, anti- money laundering protection and protection of EU financial interests. + + + Čiastková kompetencia 3: Posúdiť význam boja proti korupcii, ochrany proti praniu špinavých peňazí a ochrany finančných záujmov EÚ + + + + 0.6680672268907563 + + In mediation of information about above mentioned topics that are elaborated into complete and partial competences, it is necessary to keep the relation to the + + + Pri sprostredkúvaní informácií k vyššie uvedeným témam, ktoré sú rozpracované do celkových a čiastkových kompetencií je potrebné zachovať vzťah k základnému rámcu finančnej gramotnosti ako celospoločenskej osvety a tieto riešiť vo vzťahu: + + + + 1.0 + + Define steps for reaching short-term, medium-term and long-term financial goals. + + + Stanoviť si kroky na dosiahnutie krátko, stredne a dlhodobých finančných cieľov. + + + + 0.8909090909090909 + + Suggest steps to be taken by the victim of personal information leakage in order to repair damage. + + + Navrhnúť kroky, ktoré by obeť krádeže osobných údajov mala podniknúť na opätovné získanie osobnej bezpečnosti. + + + + 0.8412698412698413 + + Define steps for reaching short term financial goals. + + + Stanoviť si kroky na dosiahnutie krátkodobých finančných cieľov + + + + 1.0833333333333333 + + Explain the difference between saving and investing. + + + Vysvetliť rozdiel medzi sporením a investovaním. + + + + 1.0 + + Give examples of how savings can improve financial well- being. + + + Uviesť príklady, ako sporenie môže zlepšiť finančnú prosperitu. + + + + 1.0526315789473684 + + Level 1: Name personal and family needs. + + + 1: Pomenovať osobné a rodinné potreby. + + + + 1.7428571428571429 + + Partial competence 1: To elaborate a personal financial plan. + + + 1: Vypracovať osobný finančný plán. + + + + 0.9285714285714286 + + Describe possible consequences of over indebtedness. + + + Opísať možné dôsledky nadmerného zadlženia (predĺženia). + + + + 1.065217391304348 + + Describe the personal receipts and expenses book. + + + Vypracovať denník osobných príjmov a výdavkov. + + + + 0.88 + + Explain the method of re-settlement of debt. + + + Vysvetliť spôsoby vyrovnania opätovného zadlženia. + + + + 1.1428571428571428 + + Propose the selection of the most suitable financial product in relation to one´s needs. + + + Navrhnúť výber najvhodnejšieho finančného produktu vzhľadom na svoje potreby. + + + + 1.0555555555555556 + + Describe the difference between a branch of a foreign bank and a subsidiary. + + + Opísať rozdiel medzi pobočkou zahraničnej banky a dcérskou spoločnosťou. + + + + 1.09375 + + Partial competence 1: To evaluate permanent life values and adopt the relation between life needs and finances as a means of their ensuring. + + + 1: Vyhodnotiť trvalé životné hodnoty a osvojiť si vzťah medzi životnými potrebami a financiami ako prostriedku ich zabezpečenia. + + + + 1.373134328358209 + + Partial competence 4: To accept financial decisions by considering alternatives and results. + + + 4: Prijímať finančné rozhodnutia zvažovaním alternatív a dôsledkov. + + + + 1.075 + + Explain the definition of money laundering. + + + Vysvetliť pojem pranie špinavých peňazí. + + + + 0.7368421052631579 + + Define situations when a person buys and borrows things. + + + Vymedziť situácie, kedy si človek predmety nakupuje a kedy si ich požičiava. + + + + 1.328125 + + Partial competence 3: To apply consumer skills to responsible decision making related + + + 3: Uplatniť spotrebiteľské zručnosti pri zodpovednom rozhodovaní + + + + 1.9433962264150944 + + The material has been processed under article No. 5 of the Government Manifesto of the Slovak Republic. + + + 5 Programového vyhlásenia vlády Slovenskej republiky. + + + + 0.7142857142857143 + + Level 1: Describe how a person can save. + + + 1: Opísať svoju predstavu o tom, ako človek môže sporiť. + + + + 1.0204081632653061 + + Characterize main components of a basic last will. + + + Charakterizovať hlavné prvky jednoduchého závetu. + + + + 1.1875 + + Describe the positive and negative aspects of saving for short term and medium term objectives. + + + Opísať pozitívne a negatívne stránky sporenia na krátkodobé a strednodobé ciele. + + + + 1.0476190476190477 + + Partial competence 3: To learn what it means to live economically. + + + Čiastková kompetencia 3: Osvojiť si, čo znamená žiť hospodárne. + + + + 0.8672566371681416 + + Introduce ways of using available funds (savings, products with state contributions, real estate). + + + Uviesť spôsoby využitia voľných finančných prostriedkov (sporenie, produkty so štátnym príspevkom, nehnuteľnosti) + + + + 1.0666666666666667 + + Describe the positive and negative aspects of saving for short, medium and long term objectives. + + + Opísať pozitívne a negatívne stránky sporenia na krátkodobé, strednodobé a dlhodobé ciele. + + + + 1.3934426229508197 + + Partial competence 1: To identify the costs and benefits of different types of loans. + + + 1: Identifikovať náklady a prínosy jednotlivých typov úverov. + + + + 1.7420494699646643 + + To elaborate the standard of financial literacy for individual levels of reaching education, that complies with the strategic goals of education in the financial area and with area of management of personal finances, To implement the strategy of education in the financial area and management of personal finances to all state educational programs by incorporating standard of financial literacy through organizations directly administrated by the Ministry of Education of the Slovak Republic, + + + implementovať stratégiu vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií do všetkých štátnych vzdelávacích programov zapracovaním štandardu finančnej gramotnosti prostredníctvom vecne príslušných priamo riadených organizácií Ministerstva školstva Slovenskej republiky, + + + + 1.3714285714285714 + + Explain the influence of inflation on the wages. + + + Vysvetliť vplyv inflácie na príjem. + + + + 1.323943661971831 + + Partial competence 2: To evaluate educational and professional conditions from the perspective of fulfilling life needs and also evaluating main issues of succeeding in the financial area. + + + 2: Zhodnotiť vzdelanostné a pracovné predpoklady z hľadiska uspokojovania životných potrieb a základné otázky úspešnosti vo finančnej oblasti. + + + + 1.4230769230769231 + + Partial competence 2: To describe the ways to use various payment methods. + + + 2: Popísať spôsob používania rôznych metód platenia. + + + + 0.9595959595959596 + + Level 3: Analyze one´s options as to financial contribution towards life needs within a family. + + + Analyzovať svoje možnosti ako finančne prispieť pri zabezpečovaní životných potrieb v rámci rodiny. + + + + 0.7372262773722628 + + After the authorization of the updated version NSFL, the methodology for the inclusion of financial literacy topics into school education programs for elementary and grammar schools, will be elaborated. + + + Po schválení aktualizovanej verzie NŠFG bude vypracovaná metodika na zapracovanie tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl, pričom v metodikách budú rozpísané jednotlivé pojmy a vysvetlené budú na praktických príkladoch. + + + + 1.8636363636363635 + + Partial competence 1: To explain the concept of risk and the concept of insurance. + + + 1: Vysvetliť pojem riziko a pojem poistenie. + + + + 0.26732673267326734 + + Dušan Čaplovič, DrSc., v.r. + + + Doc. PhDr. Dušan Čaplovič, DrSc., v.r. minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky + + + + 1.1604938271604939 + + Partial competence 2: To evaluate ways to avoid problems with indebtedness and its management. + + + 2: Zhodnotiť spôsoby, ako sa vyhnúť problémom so zdĺžením alebo ako ich zvládnuť. + + + + 0.5370370370370371 + + assigned the following tasks: + + + Správu na vedomie a uložila MŠVVŠ SR nasledovné úlohy: + + + + 0.8153846153846154 + + Complete secondary grammar school - general education + + + úplné stredné všeobecné vzdelanie úplné stredné odborné vzdelanie + + + + 0.6741573033707865 + + Explain what effect grace periods on credit cards have, methods of calculating interest charges and the costs of credit. + + + Rozlíšiť pojem: úroková miera, fixácia, predčasné splatenie úveru Vysvetliť, ako vplývajú tolerančné obdobia na kreditných kartách, metódy výpočtu úroku a poplatky na cenu úveru. + + + + 0.9629629629629629 + + Explain compound interest. + + + Vysvetliť zložené úročenie. + + + + 1.5405405405405406 + + Partial competence 4: To explain the tax and levy system. + + + 4: Vysvetliť daňový a odvodový systém + + + + 0.49321266968325794 + + Lower secondary education - the second stage of ES, 1st - 4th grade of grammar schools with eight-year study, + + + nižšie stredné vzdelanie - druhý stupeň ZŠ, 1. - 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom, 1. ročník bilingválneho štúdia gymnázia nižšie stredné odborné vzdelanie - nižšie sekundárne stredné odborné vzdelanie - sekundárne + + + + 0.7272727272727273 + + People and money + + + Človek vo sfére peňazí + + + + 0.8367346938775511 + + Partial competence 2: To explain how investing assists in meeting financial goals. + + + 2: Vysvetliť, akým spôsobom investovanie zhodnocuje majetok a pomáha pri plnení finančných cieľov. + + + + 0.5263157894736842 + + Give examples of using cash and cashless systems of payment. + + + Uviesť príklady použitia hotovostného a bezhotovostného platobného styku Vyhľadať trendy bezhotovostných operácií. + + + + 1.2151898734177216 + + Explain the difference between an insured dwelling via home owners´ insurance and its equipment. + + + Vysvetliť rozdiel medzi poistením bytu, resp. domu a poistením jeho zariadenia. + + + + 0.7596899224806202 + + In relation to the above mentioned tasks, the National standard of financial literacy version 1.0. + + + V nadväznosti na uvedené úlohy bol v roku 2008 vypracovaný Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.0. (ďalej len „NŠFG"). + + + + 0.5018450184501845 + + curriculum of general and vocational subjects of elementary and grammar school or financial literacy courses within financial education. + + + Pedagogickí zamestnanci môžu súčasne využívať Národný štandard finančnej gramotnosti na vytvorenie nových tém v rámci učebných osnov všeobecnovzdelávacích a odborných predmetov základných a stredných škôl alebo kurzov finančnej gramotnosti v rámci finančného vzdelávania. + + + + 1.0128205128205128 + + Distinguish between wealthy and poor, based on examples from one´s environment. + + + Rozlíšiť na príkladoch zo svojho okolia, čo znamená byť bohatý alebo chudobný. + + + + 1.5151515151515151 + + Give one´s vision of what can be regarded as an investment (also focusing on non- material aspects). + + + Uviesť svoju predstavu o tom, čo je možné považovať za investíciu. + + + + 3.896551724137931 + + To update the content of National standard of financial literacy in cooperation with the Deputy of Prime minister of the Slovak Republic and Minister of Finance, To elaborate the methodology for incorporation and application of financial literacy themes into educational programs of elementary and secondary schools and To submit to the government session updated report on the state of education aimed to support the development of financial literacy. + + + v spolupráci s podpredsedom vlády a ministrom financií aktualizovať obsah Národného štandardu finančnej gramotnosti, + + + + 1.1428571428571428 + + A Birthday Party + + + MATURITA 2010© + + + + 2.272727272727273 + + Write a letter (160 - 180 words) to a British friend describing the birthday party you are going to organise for your sister. + + + Zadanie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky + + + + 0.5208333333333334 + + • the programme prepared, + + + Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania + + + + 0.8076923076923077 + + • the time and place, + + + taliansky jazyk, úroveň B1 + + + + 1.6090909090909091 + + 54. zasadnutie General Assembly IEA(International Association for the Evaluation of Educational Achievement),koordinácia medzinárodných meraní - štúdie PIRLS, TIMSS, ICILS, ICCS + + + Účasť na 3. ročníku regionálneho stretnutia Európy a strednej Ázie k téme finančnej gramotnosti detí a mládeže + + + + 0.7795698924731183 + + (i) Legal Seminar on the CoE Recommendation on ensuring the independance of hearing panels (bodies) and promoting fair trial in anti-doping cases + + + Stretnutie meetingu NCP pre oblasť Smart, Green and Integrated Transport a projektu Etna+ a programového výboru pre oblasť Smart, Green and Integrated Transport, účasť na TRA konferencii + + + + 1.2352941176470589 + + at least at the level of the minimum wage. + + + najmenej vo výške minimálnej mzdy. + + + + 1.0625 + + Annex 2 to the Methodological Guideline No. 48/2011 + + + Príloha č. 2 k Metodickému usmerneniu č. 48/2011 + + + + 1.0 + + That is funded from the resources of the provider + + + ktorý je financovaný z prostriedkov poskytovateľa + + + + 1.2272727272727273 + + Statutory representative of the receiving organisation + + + Štatutárny zástupca prijímajúcej organizácie + + + + 1.5348837209302326 + + 3) This agreement shall come into force on the day of its signing. + + + Táto dohoda nadobúda platnosť dňom podpisu. + + + + 1.3970588235294117 + + It undertakes to provide him/her with <wages or remuneration > amounting to .............. EUR. + + + Zaväzuje sa mu poskytnúť <mzdu alebo odmenu> vo výške .............. + + + + 1.4017857142857142 + + 2) All changes and supplements to the agreement must be done in writing and their validity shall be conditional upon the consent of both contracting parties. + + + Všetky zmeny a doplnky k tejto dohode musia mať písomnú formu a ich platnosť je podmienená súhlasom oboch strán. + + + + 1.0897435897435896 + + 5) The third-country researcher shall be informed of his or her rights and obligations before commencing hosting, of the working conditions, the Organisation Guidelines and the regulations for safety and health protection at work and the fire regulations. + + + Cudzinec bude oboznámený so svojimi právami a povinnosťami pred začatím jeho hosťovania, s pracovnými podmienkami, organizačným poriadkom a predpismi na zabezpečenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a protipožiarnymi predpismi. + + + + 1.2204301075268817 + + In the event of uncertainty or conflicting interpretation of the provisions of this agreement in the Slovak language and its English version, the relations shall be governed by the agreement version done in the Slovak language. + + + V prípade nejasností, resp. rozporného výkladu ustanovení tejto dohody v slovenskom jazyku a znenia v anglickom jazyku, sa vzťahy spravujú verziou dohody vyhotovenou v slovenskom jazyku. + + + + 1.2259887005649717 + + in the job position of ........... and undertakes to ensure for him or her sufficient monthly financial resources to cover the costs associated with his/her temporary residence and the travel cost for the return trip, + + + ........... a zaväzuje sa mu zabezpečiť dostatočné mesačné finančné prostriedky na pokrytie nákladov spojených s jeho prechodným pobytom a na cestovné náklady na spiatočnú cestu + + + + 1.7037037037037037 + + 4) The receiving organisation and the third-country researcher have acquainted themselves with the content of this agreement and in witness thereof are signing it without reservations. + + + Prijímajúca organizácia a cudzinec sa oboznámili s obsahom dohody a na znak súhlasu ju bez výhrad podpisujú. + + + + 1.0316455696202531 + + 1) This agreement is done in three copies in the Slovak language and in three copies in the English language, with both language versions being legally equivalent. + + + Táto dohoda je vyhotovená v troch rovnopisoch v slovenskom jazyku a v troch rovnopisoch v anglickom jazyku s tým, že obe jazykové verzie sú právne rovnocenné. + + + + 1.0625 + + Each of the parties shall receive one copy of the hosting agreement in the Slovak language and one copy of the hosting agreement in the English language. + + + Každá z oboch strán prevezme jedno vyhotovenie dohody o hosťovaní v slovenskom jazyku a jedno vyhotovenie dohody o hosťovaní v anglickom jazyku. + + + + 1.1826923076923077 + + 4) The third-country researcher shall carry out the research activity in the workplace of the receiving organisation <name of the place of the execution of work> under the working conditions stipulated by the Labour Code and other employment regulations of the receiving organisation applicable to the other employees in the same workplace and in the same job position. + + + Cudzinec bude vykonávať výskumnú činnosť na pracovisku prijímajúcej organizácie <názov miesta výkonu práce> za pracovných podmienok ustanovených Zákonníkom práce a ostatnými pracovnoprávnymi predpismi prijímajúcej organizácie platných pre ostatných zamestnancov na tomto pracovisku v rovnakom pracovnom zaradení. + + + + 1.2242424242424241 + + Please, state the exact date: day/month/year "Return trip" is deemed to be the return of the alien to his or her home country upon the expiry of the validity of the temporary residence permit in the SR. + + + Uviesť presný dátum deň/mesiac/rok "Spiatočnou cestou" sa myslí cesta návratu cudzinca do domovskej krajiny po skončenmí platnosti povolenia na prechodný pobyt v SR. + + + + 1.0732600732600732 + + Please, state who provides the resources for the project, e.g. in a project of EC framework programme - the European Commission is the provider, in a ASRD project - ASRD, in a VEGA project - MoESRS SR or the Slovak Academy of Science, in an institutional project - receiving organisation, etc. + + + Uviesť presný dátum deň/mesiac/rok Uviesť, kto poskytuje prostriedky na projekt, napr. pri projekte rámcového programu ESposkytovateľom je EK, pri projekte APVV - APVV, pri projekte VEGA - MŠVVaŠ SR alebo SAV, pri inštitucionálnom projekte - prijímajúca organizácia, a pod. + + + + 1.5153846153846153 + + 2) The receiving organisation concludes with the third-country researcher <a fixedterm employment relationship or an agreement to complete a work> for the period from............. to............... + + + Prijímajúca organizácia uzatvorí s cudzincom <pracovný pomer na dobu určitú alebo dohodu o vykonaní práce> na dobu od............. + + + + 1.48 + + 2) The third-country researcher undertakes to carry out works on the research and development project personally, in the workplace of the receiving organisation, according to the instructions of the responsible research and development principal investigator. + + + Cudzinec sa zaväzuje osobne vykonávať práce na projekte výskumu a vývoja na pracovisku prijímajúcej organizácie podľa pokynov zodpovedného riešiteľa projektu výskumu a vývoja. + + + + 1.3783783783783783 + + 1) The receiving organisation shall be responsible for the costs of the third-country researcher´s stay and for any further potential costs incurred in his or her expulsion, if it is established that he or she is residing of the Slovak Republic illegally. + + + Prijímajúca organizácia zodpovedá za náklady na pobyt cudzinca a ďalšie možné náklady súvisiace s jeho vyhostením, ak sa preukáže, že sa na území Slovenskej republiky zdržuje nelegálne. + + + + 1.2765957446808511 + + 3) The receiving organisation undertakes to pay the third-country researcher's medical insurance during his or her stay. + + + Prijímajúca organizácia sa zaväzuje cudzincovi počas jeho pobytu uhrádzať zdravotné poistenie. + + + + 0.875 + + Person designated for deliberations (responsible principal investigator of the research and development project): (Hereinafter referred to as the "receiving organisation") and third-country researcher (person that is neither a citizen of a Member State of the European Union, nor seconded by a research organisation of another EU Member State) + + + IČO: zastúpená štatutárnym zástupcom: osobou určenou na rokovanie (zodpovedný riešiteľ projektu výskumu a vývoja): (ďalej len "prijímajúca organizácia") a cudzinec (osoba, ktorá nie je občanom členského štátu EÚ a nie je ani vyslaná výskumnou organizáciou iného členského štátu EÚ) meno a priezvisko: trvalé bydlisko: štátna príslušnosť: číslo identifikačného dokladu: (ďalej len "cudzinec" ) + + + + 2.0163551401869158 + + Article IV 1) The third-country researcher undertakes to: a) take up a travel medical insurance for the duration of his or her stay from the date of the entry in the territory of the Slovak Republic until the date the medical insurance pursuant to sub-paragraph b) starts to apply to him or her, b) conclude a medical insurance contract pursuant to the Act No. 580/2004 Coll. on medical insurance and on amending of the Act No. 95/2002 Coll. on insurance industry and on amending of certain acts, as amended, within 30 days of the conclusion of the hosting agreement, or from the date of the entry in the territory of the Slovak Republic in connection with the hosting agreement, and submit it to the police authority granting residence permit together with a certificate to the effect that he or she does not suffer from a disease posing threat to public health. + + + Z. z. o zdravotnom poistení a o zmene a doplnení zákona č. 95/2002 Z. z. o poisťovníctve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov do 30 dní od uzatvorenia dohody o hosťovaní alebo odo dňa vstupu na územie Slovenskej republiky v súvislosti s dohodou o hosťovaní a predložiť ju policajnému orgánu, ktorý vydal povolenie k pobytu zároveň s potvrdením, že netrpí chorobou, ktorá ohrozuje verejné zdravie, + + + + 1.6041666666666667 + + c) cover the costs of the stay from the wages or remuneration that will be received pursuant to Article III paragraph 2, d) immediately upon completion of hosting, terminate the stay in the Slovak Republic and cover the cost of travel back to the country of his/her permanent residence, e) cover the cost incurred in a potential administrative expulsion, from his or her own resources. + + + d) bezprostredne po ukončení hosťovania ukončiť pobyt v Slovenskej republike a uhradiť náklady na vycestovanie späť do krajiny svojho trvalého pobytu, e) uhradiť náklady spojené s možným administratívnym vyhostením z vlastných prostriedkov. + + + + 2.017857142857143 + + 1) The receiving organisation has a valid permit to receive third-country researcher for the purpose of carrying out activities in research and development number ........................ issued on the date ................. . + + + Prijímajúca organizácia má platné povolenie prijímať cudzincov na vykonávanie činnosti vo výskume a vývoji číslo + + + + 3.6589147286821704 + + conclude, pursuant to § 26b of the Act No. 172/2005 Coll. on the organisation of state support of research and development and on supplementing Act 575/2001 Coll. on the organisation of activities of the government and of central state administration organisations, as amended by later legislation, as amended by Act No. 233/2008 Coll., and as amended by Act No. 40/2011 Coll. (hereinafter referred to as the "Act No. 172/2005 Coll., as amended "), this hosting agreement: + + + Z. z. o organizácii činnosti vlády a organizácii ústrednej štátnej správy v znení neskorších predpisov v znení zákona č. 233/2008 + + + + 1.296875 + + 3) The third-country researcher shall in the period from ............ to........... + + + Cudzinec bude v prijímajúcej organizácii v období od............ + + + + 3.0483870967741935 + + This agreement shall terminate: a) upon expiry of the period for which it has been concluded pursuant to Article I paragraph 3, b) through non-granting of temporary residence permit to the third-country researcher, c) upon termination of the employment relationship, pursuant to Article III paragraph 2, d) through withdrawal of temporary residence permit from an third-country researcher, e) through withdrawal of the permit to receive third-country researcher from the receiving organisation, f) by mutual agreement between the receiving organisation and the alien. + + + III ods.2, d) odňatím cudzincovi povolenia na prechodný pobyt, e) odňatím povolenia prijímajúcej organizácii prijímať cudzincov, f) vzájomnou dohodou prijímajúcej organizácie a cudzinca. + + + + 1.75 + + Titled: + + + .dňa + + + + 0.4594594594594595 + + Name and surname: + + + Prijímajúca organizácia názov: sídlo: + + + + 2.2248062015503876 + + 2) The third-country researcher complies with the requirements pursuant to §26b paragraph 2 of the Act No. 172/2005 Coll., as amended, which he or she declares with an authenticated copy of the documents of his or her professional qualification that constitute Annex 1 to this Agreement. + + + Z. z. v znení neskorších predpisov, ktoré deklaruje overenou kópiou dokladov o jeho odbornej kvalifikácii, ktorá tvorí prílohu č. + + + + 2.4444444444444446 + + Receiving organisation + + + vykonávať + + + + 1.8620689655172413 + + carry out research and development in the receiving organisation within the research and development project + + + výskum a vývoj v rámci projektu výskumu a vývoja s názvom: + + + + 3.048780487804878 + + 1) The receiving organisation undertakes to conclude an employment relationship with the third-country researcher for the solution of the research and development project, set out in Article l paragraph 3, under the conditions set out in Article III. + + + 3 zaväzuje uzatvoriť s cudzincom pracovnoprávny vzťah za podmienok uvedených v Čl. + + + + 2.142857142857143 + + 2) The receiving organisation shall cover the costs of the stay and the costs incurred in an administrative expulsion of the third-country researcher only in the case they cannot be covered pursuant to paragraph 1 sub-paragraphs c) to e), and where they have been incurred within 6 months of the termination of validity of the hosting agreement. + + + Prijímajúca organizácia uhradí náklady na pobyt a náklady spojené s administratívnym vyhostením cudzinca jedine v prípade, ak ich nebude možné uhradiť podľa ods. + + + + 1.5714285714285714 + + In ........................... on ..................... + + + ........................ vydané dňa + + + + 2.0952380952380953 + + Represented by the statutory representative: + + + Cudzinec sa zaväzuje: + + + + 0.6923076923076923 + + My School + + + Maturita 2012 + + + + 4.285714285714286 + + After introducing it, include: + + + Úroveň: + + + + 1.8478260869565217 + + Write a letter (160-180 words) to your English penfriend about the school you attend. + + + Písomná forma internej časti maturitnej skúšky + + + + 2.6666666666666665 + + Include: + + + C.2 + + + + 0.5172413793103449 + + • the reasons for your choice; + + + Správy o vyhodnotení výziev na predkladanie žiadostí o NFP + + + + 5.666666666666667 + + My Favourite Book + + + C.1 + + + + 0.4473684210526316 + + • a short description of the plot; + + + Záverečnú hodnotiacu správu k operatívnemu hodnoteniu „Zhodnotenie účinnosti + + + + 0.7941176470588235 + + • the title and the writer; + + + Programový manuál k OP Vzdelávanie + + + + 0.9090909090909091 + + • the characters you admire in the book; + + + B. prerokoval a schválil s pripomienkami B.1 + + + + 0.7435897435897436 + + Thank you for your attention! + + + akujem za pozornosť Ďakujem za pozornos + + + + 1.0422535211267605 + + b) ensuring a group intervention programme in cooperation with the Centre; + + + zabezpečenie skupinového intervenčného programu v spolupráci s centrom, + + + + 1.205128205128205 + + What model of vocational education and training would be the most appropriate for the society? + + + Aký model odborného vzdelávania a prípravy by bol pre spoločnosť najvhodnejší? + + + + 0.9 + + One of the key criteria is to create tools and structures for financing. + + + Jedným z kľúčových kritérií je vytvorenie nástrojov a štruktúr pre financovanie. + + + + 1.0625 + + System of recognition based on acquired rights, and + + + systém uznávania na základe nadobudnutých práv a + + + + 0.8333333333333334 + + The question of secondary education is currently a topic of particular emphasis. + + + Problematika sekundárneho vzdelávania je v súčasnosti témou, na ktorú je kladený významný dôraz. + + + + 0.9876543209876543 + + Later he studied law at the Pan-European University in Bratislava (2004 - 2009). + + + Neskôr vyštudoval právo na Paneurópskej vysokej škole v Bratislave (2004 - 2009). + + + + 1.4807692307692308 + + c) the predominance of an aggressor or group of aggressors over their victim. + + + prevaha agresora alebo skupiny agresorov nad obeťou. + + + + 1.018181818181818 + + All ideas, suggestions, models and possible solutions will be incorporated into the INT-VET-DUAL project design. + + + Všetky nápady, podnety, modely a možné riešenia budú zapracované do projektového návrhu projektu INT-VET-DUAL. + + + + 1.1686746987951808 + + Namely, the importance of strengthening links between research and work packages was highlighted. + + + Vyzdvihnutý bol najmä význam posilnenia väzieb medzi výskumom a pracovnými balíkmi. + + + + 1.0057142857142858 + + The priority is to acquire the skilled professionals and thus contribute to reducing unemployment, so the ratio of the practical part is up to 60 percent of students preparing. + + + Prioritou je získať pre prax kvalifikovaných odborníkov a prispieť tak k zníženiu nezamestnanosti, preto pomer praktickej časti predstavuje až 60 percent z prípravy študentov. + + + + 1.2608695652173914 + + 1. behaviour, including sanctions for their violation; and + + + správania sa vrátane sankcií za ich porušenie, + + + + 0.9215686274509803 + + for documents issued in Czech or Latin language + + + z dokladov vydaných v českom alebo latinskom jazyku + + + + 1.3255813953488371 + + Changes and amendments have to be carried out in writing. + + + Zmeny a doplnky musia byť vykonané písomne. + + + + 1.153061224489796 + + Therefore, SMEs involvement, as implementers of practical training of the students is at the center of attention. + + + Preto zapojenie SMEs ako realizátorov praktickej výučby študentov sa dostalo do centra pozornosti. + + + + 1.8620689655172413 + + Please note: Submitted documents will not be returned! + + + Zaslané doklady sa nevracajú! + + + + 1.1285714285714286 + + The regime of recognition depends on the type of profession and the state of origin, which can be a member state (EU, EEA or Switzerland) or non-member state. + + + Režim uznávania závisí od typu povolania a štátu pôvodu, ktorým môže byť členský štát (štát EÚ, EHS alebo Švajčiarsko) alebo nečlenský štát. + + + + 1.3450704225352113 + + However, bilateral cooperation might be considered as appropriate for the purpose of launching a specific project while other countries shall have the opportunity to join in at a later stage. + + + Avšak bilaterálna spolupráca sa môže považovať za vhodnú na účel spustenia špecifického projektu, pričom ďalšie krajiny sa môžu neskôr pridať. + + + + 1.0570342205323193 + + The potential composition of these structures, after evaluating the working groups, should consist of employers, higher territorial units, or representatives of the Ministry of Finance, in order to ensure sustainability and further development and implementation of the project. + + + Potenciálne zloženie týchto štruktúr by po zhodnotení pracovných skupín malo byť z prostredia zamestnávateľov, vyšších územných celkov, alebo zástupcov ministerstva financií, za účelom zabezpečenia trvalej udržateľnosti a ďalšieho vývoja a implementácie projektu. + + + + 1.1355932203389831 + + At the same time, it is necessary to know the needs and the private sector demand in relation to the labor market also in the longer term, which is particularly relevant in the field of digital skills. + + + Súčasne je potrebné poznať potreby, dopyt súkromného sektora v nadväznosti na pracovný trh aj z dlhodobejšej perspektívy, čo je relevantné najmä v oblasti digitálnych zručností. + + + + 1.162162162162162 + + a) create a positive environment at school; + + + vytvára pozitívne prostredie v škole, + + + + 1.2983576642335766 + + (1) In the field of education at kindergartens, elementary schools and secondary schools and in school educational facilities the Ministry a) governs the implementation of state administration in education; b) prepares the white paper on development of education in the Slovak Republic; c) prepares and issues generally binding legal and other regulations; d) issues and publishes national education programmes, framework curriculums and education standards; e) creates strategic, conceptual and methodological documents for vocational education and training; f) approves textbooks, vocational teaching texts and teaching materials; g) administers the network of schools, school educational facilities, practical training centres and practical training workplaces; h) sets rules for the selection and filling of managerial functions and other functions in the education sector; i) manages the experimental verification of management, organisation, content and implementation of the education process at schools and school educational facilities; j) sets the system of study fields and study fields in vocational education and training and content of vocational education and training; k) sets rules for accreditation of education projects and organisations providing continuous training of teaching staff and professional staff; l) administers the central register of children, pupils and students; m) administers the central register of teaching staff, vocational staff and other staff of schools and school facilities; n) carries out financing of regional schools and oversees the use of these funds; o) draws up the norms of spatial, material and instrument equipment of schools, school educational facilities, practical training centres and practical training workplaces; p) gathers data on the number of children and students for budgetary purposes for a calendar year and prepares the methodology for the breakdown of normative and nonnormative funds for regional schools; q) ensures financing of schools established by the state, recognised churches or religious societies and financing of schools established by other legal entities or individuals; r) provides specific-purpose funds for development projects and ensures supervision over the fulfilment of the programme of school-related construction projects; s) performs oversight of compliance with efficiency, effectiveness and expediency in the economic management of public funds provided from the Ministry's budget; t) by means of the State School Inspectorate and the regional schools authority, fulfils the function of state control over the level of teaching governance, the level of training and education, and material and technical conditions, including practical training at schools and school educational facilities, practical training centres and educational institutions; + + + a) mapovať vzdelávacie potreby pracovníkov s mládežou, koordinátorov práce s mládežou, mládežníckych vedúcich, mladých vedúcich, mládeže a mládežníckych organizácií a zvyšovať ich kompetencie prostredníctvom informačných, metodických a vzdelávacích aktivít, ktoré budú reagovať na tieto potreby, b) spolupracovať na vytváraní, overovaní a zavádzaní nástrojov pre zvyšovanie kvality práce s mládežou s ohľadom na rôzne typy a špecializované činnosti v oblasti práce s mládežou, c) zvyšovať kompetencie aktérov samospráv na účel efektívnej spolupráce s mladými ľuďmi, mládežníckymi organizáciami a ďalšími aktérmi v oblasti podpory a rozvoja mládeže, d) zadefinovať kompetencie a úlohy koordinátora práce s mládežou na miestnej a regionálnej úrovni, e) realizovať aktivity neformálneho vzdelávania v témach prevencie kriminality, násilia na deťoch, extrémizmu, prevencie pred sociálno-patologickými javmi, protidrogovej prevencie a i. f) mapovať nové trendy a prístupy v práci s mládežou ako aj príklady dobrej praxe zo Slovenska a zahraničia, implementovať ich do neformálneho vzdelávania a šíriť ich smerom ku kľúčovým aktérom v oblasti mládeže, g) mapovať dopad a zviditeľňovať prínos neformálneho vzdelávania v práci s mládežou, h) realizovať aktivity napomáhajúce lepšiemu prepojeniu neformálneho vzdelávania s trhom práce a jeho uznania zamestnávateľmi, i) iniciovať partnerstvá s jednotlivými aktérmi v oblasti práce s mládežou na účel posilňovania spoločenského a formálneho uznania neformálneho vzdelávania v práci s mládežou, j) mapovať výskumy a prieskumy zamerané na potreby mladých ľudí, ich hodnotovú orientáciu, aktuálne trendy a tendencie správania sa mladých ľudí v spolupráci s vysokými školami a výskumnými inštitúciami, k) zviditeľňovať výstupy výskumov a prieskumov o mládeži v dataarchíve umiestnenom na webovom portáli IUVENTY, l) zabezpečovať plnenie (vzdelávacie a informačné aktivity) a sledovanie dopadových ukazovateľov dvoch realizovaných národných projektov: KomPrax - kompetencie pre prax a PRAKTIK - praktické zručnosti cez neformálne vzdelávanie v práci s mládežou (podporených z Európskeho sociálneho fondu, OP Vzdelávanie, realizovaných v rokoch 2011 - 2015). + + + + 1.1451612903225807 + + a) all students of the relevant school and their legal representatives; + + + a) všetkých žiakov príslušnej školy a ich zákonných zástupcov, + + + + 1.056338028169014 + + Applications can be submitted by post or via the Central Government Portal. + + + Žiadosti sa prijímajú poštou alebo cez Ústredný portál verejnej správy. + + + + 1.2765957446808511 + + a) the intent to harm another person physically or mentally; + + + úmysel ublížiť druhému fyzicky alebo psychicky, + + + + 1.0126582278481013 + + By the end of 2016 the government therefore has to submit to the National Program of Education to be targeted precisely also to transitions between occupations. + + + Do konca roka 2016 má preto vláda predložiť Národný program výchovy a vzdelávania, ktorý sa má zameriavať práve aj na prechody medzi jednotlivými povolaniami. + + + + 1.1 + + Transfer of positive experiences from Austria and Germany (Baden Württemberg) should be a contribution towards creation of compatible systems of education in the Danube region. + + + Prenos pozitívnych skúseností z Rakúska a Nemecka (Baden Würtemberg) by mal byť prínosom k vytvoreniu kompatibilných systémov vzdelávania v podunajskej oblasti. + + + + 1.1172413793103448 + + Creating and strengthening of the partnerships between the private sector, the academic sector and the government plays a key role, also in the skills assessment. + + + Vytváranie a prehlbovanie partnerstiev medzi súkromným sektorom, akademickým sektorom a vládou zohráva kľúčovú úlohu aj pre hodnotenie zručností. + + + + 1.2671755725190839 + + b) an intentionally repeated attack against a student or a group of students who, due to various reasons, do not know how to or cannot effectively protect themselves. + + + úmyselný spravidla opakovaný útok voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z rôznych dôvodov nevedia alebo nemôžu účinne brániť. + + + + 1.1296296296296295 + + According to the latest figures released by the Ministry of Education SR, 130 companies - mainly from the production sector - intend to introduce dual vocational as of September 2015. + + + Podľa najnovších údajov zverejnených Ministerstvom školstva SR, 130 spoločností - najmä z oblasti výroby - chce vstúpiť do duálneho vzdelávania od septembra 2015. + + + + 1.0 + + In this system, the company shall provide qualified personnel and at the same time create a space for training of new employees. + + + Takýmto systémom si spoločnosť zabezpečí kvalifikovaný personál a súčasne vytvorí priestor pre zaškoľovanie nových zamestnancov. + + + + 1.2641509433962264 + + e) ensure that the victim is not confronted with his/her aggressor; + + + zabezpečí, aby obeť nebola konfrontovaná s agresorom, + + + + 1.0204081632653061 + + between public and private (commercial) insurance. + + + medzi verejným a súkromným (komerčným) poistením. + + + + 1.1016949152542372 + + Their mission is both to find new tools to support the implementation of the new agenda of skills, with the particular emphasis on the regions of Slovakia, since regional disparities in Slovakia are perhaps most evident in the jobs and education opportunities. + + + Ich úlohou je súčasne nájsť nové nástroje pre podporu implementácie novej agendy zručností, z dôrazom na regióny Slovenska, nakoľko regionálne disparity sú na Slovensku azda najzreteľnejšie v oblasti pracovných príležitostí a vzdelania. + + + + 1.2114285714285715 + + Most of the comments and stimulating proposals was related to the consolidation and alignment of terminology on the different education systems of individual countries themselves and with the European Commission. + + + Väčšina pripomienok a podnetných návrhov súvisela so zjednotením a zosúladením terminológie odlišných systémov vzdelávania jednotlivých krajín navzájom a s Európskou Komisiou. + + + + 1.0057471264367817 + + As the skilled and educated personnel in vocational schools and companies represent the capital, which is a prerequisite for and a part of the solution for youth unemployment. + + + Nakoľko kvalifikovaný a vzdelaný personál na odborných školách a v spoločnostiach predstavuje kapitál, ktorý je predpokladom a súčasťou riešenia nezamestnanosti mladých ľudí. + + + + 1.1333333333333333 + + Increasing the chances of young people on a labor market and their integration in companies and SMEs, which constitute the basic pillar of a healthy economy, becomes proportional to how the system is set. + + + Zvýšenie šancí mladých ľudí na trhu práce a ich uplatnenie v rámci podnikov a SME, ktoré tvoria základný pilier zdravej ekonomiky sa tak stáva úmerné tomu, ako je systém nastavený. + + + + 0.9736842105263158 + + The second class of this specialization is to be opened in September 2016. + + + V poradí druhá trieda s touto špecializáciou sa má otvoriť v septembri 2016. + + + + 1.4782608695652173 + + b) support the pro-social conduct and relationships of the children; + + + podporuje prosociálne správanie a vzťahy detí, + + + + 0.8468468468468469 + + Give examples of deceptive or misleading business practices banned by Consumer Protection Act. + + + Uviesť príklady klamlivých alebo zavádzajúcich obchodných praktík, ktoré zakazuje zákon o ochrane spotrebiteľa. + + + + 1.2251655629139073 + + When implementing preventative activities of the school, the school principal, prevention coordinator and class teacher pay increased attention to the effectiveness of these activities. + + + Pri realizácii preventívnych činností školy riaditeľ školy, koordinátor prevencie a triedny učiteľ venujú zvýšenú pozornosť efektivite týchto činností. + + + + 1.0535714285714286 + + a) the recommendation to seek individual professional care; + + + odporúčanie vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť, + + + + 1.0591715976331362 + + Since September 2016, the company aims to implement the scheme of dual education illustrated on example of its own school, where the practical part represents 80% of the training. + + + Od septembra 2016 spoločnosť zamýšľa implementovať schému duálneho vzdelávania, ktorú uviedla na príklade svojej školy, kde praktická časť predstavuje až 80% z prípravy. + + + + 1.380952380952381 + + Are linguists ready for this? + + + Ste na to pripravený? + + + + 1.106060606060606 + + Geographically, it covered the complete territory of the Slovak Republic. + + + Z geografického hľadiska pokrýva celé územie Slovenskej republiky. + + + + 0.7432432432432432 + + CRD fulfils also other tasks related to studies abroad: + + + SUDV taktiež plní ďalšie súvisiace úlohy súvisiace so štúdiom v zahraničí: + + + + 0.891156462585034 + + A citizen of a third country can have a temporary residence granted in the Slovak Republic on the ground of having an EU Blue Card. + + + Štátny príslušník tretej krajiny môže mať na území Slovenskej republiky udelený prechodný pobyt aj na základe udelenej modrej karty Európskej únie. + + + + 1.072 + + · proposals of a support mechanisms for effective involvement of small and medium-sized enterprises in the dual education in Slovakia, + + + · návrhy podporných mechanizmov pre efektívnejšie zapojenie malých a stredných podnikov do duálneho vzdelávania na Slovensku, + + + + 1.25 + + a) arrange for immediate assistance to and protection of victims; + + + zabezpečí bezodkladnú pomoc obetiam a ochranu obetí, + + + + 1.0073529411764706 + + In this regard, several initiatives have emerged to find flexible pathways for education and involvement of a wide range of stakeholders. + + + V tomto ohľade vzniklo niekoľko iniciatív s cieľom nájsť flexibilné cesty pre vzdelávanie a zapojenie širokého spektra cieľových skupín. + + + + 1.7272727272727273 + + The Council's recommendation as of 22. + + + Odporúčanie Rady z 22. + + + + 1.2164948453608246 + + The information is available without any explanation of the reason or interest for which the information will be used. + + + Informácie sa sprístupňujú bez preukázania dôvodu alebo záujmu, pre ktorý sa informácia požaduje. + + + + 1.0988593155893536 + + Modernizing the education is a process that must be primarily an inclusive, able to engage and to integrate the students with different talents and abilities, able to educate the children from socially disadvantaged backgrounds and to prevent the risk of fragmentation and marginalization. + + + Modernizácia vzdelávania je proces, ktorý musí byť v prvom rade inkluzívny, schopný zapojiť a integrovať študentov s rôznymi talentami a schopnosťami, schopný vzdelávať aj deti zo sociálne znevýhodneného prostredia a zabránil riziku fragmentácie a marginalizácie. + + + + 0.987012987012987 + + Following the processing and translating the proposal into English language, it will be submitted for comments to the project partners in November 2016. + + + Po prepracovaní a preložení do anglického jazyka bude návrh predložený projektovým partnerom na pripomienkovanie na projektovom stretnutí v novembri 2016. + + + + 0.9319371727748691 + + The proposal should demonstrate a reliable framework for implementation and the mobilization of SMEs and companies for the dual vocational education and training in the long run. + + + Cieľom návrhu by mala byť implementácia spoľahlivého rámca pre realizáciu, mobilizáciu malých a stredných podnikov a spoločností pre duálne odborné vzdelávanie a prípravu v dlhodobom meradle. + + + + 1.4594594594594594 + + evidence from member states: translation not required* + + + členské štáty: nevyžaduje sa preklad* + + + + 1.080568720379147 + + The project partners tried to find the answers to these and similar questions at a meeting of the management and steering group of the project partners, which took place at the Austrian Chamber of Commerce on June 22, in Vienna. + + + Projektoví partneri hľadali odpovede na tieto a podobné otázky na stretnutí manažmentu a riadiacej skupiny projektových partnerov, ktoré sa konalo v priestoroch Rakúskej Obchodnej Komory vo Viedni, 22 júna 2016. + + + + 1.1168224299065421 + + At the close of a meeting, a representative of the project quality assessment (WP2) evaluated a successful progression of the project, highlighting the importance of innovative approaches and solutions to ensure the project sustainability. + + + Na záver zástupcovia pracovnej skupiny hodnotenia kvality projektu (WP2) zhodnotili úspešný priebeh projektu, so zdôraznením významu inovatívnych prístupov a riešení pre zabezpečenie trvalej udržateľnosti projektu. + + + + 1.2522522522522523 + + c) carry out measures to prevent possible false statements of the aggressor by isolating him/her in the course of verification of bullying; + + + vykonáva opatrenia na zabránenie možnej krivej výpovede agresora jeho izoláciou počas preverovania šikanovania, + + + + 1.2884615384615385 + + These efforts resulted in the formation of a sample of 72 companies used to obtain relevant results from the survey of employer needs. + + + Výsledkom bolo vzorka 72 firiem na získanie relevantných výsledkov prieskumu zamestnávateľských potrieb. + + + + 1.162162162162162 + + While the government is well equipped with capacities and institutionally and with skilled personnel, private sector possess expertise, which represents an additional value, reflecting the needs of the labor market. + + + Kým vláda disponuje kapacitnou, inštitucionálnou výbavou a kvalifikovaným personálom, súkromný sektor expertízou, ktorá predstavuje prídavnú hodnotu reflektujúc potreby pracovného trhu. + + + + 0.8247422680412371 + + In the years 1988 - 1992 he attended Secondary Industrial School in Partizánske. + + + V rokoch 1988 - 1992 absolvoval štúdium na Strednej priemyselnej škole obuvníckej v Partizánskom. + + + + 1.0277777777777777 + + h) ensure the publicizing of contact data of institutions dealing with the prevention and handling of bullying; + + + zabezpečuje zverejnenie kontaktných údajov inštitúcií, ktoré sa prevenciou a riešením šikanovania zaoberajú, + + + + 0.8623853211009175 + + Underdeveloped in our country higher vocational education that OECD should pay more attention. + + + Slabo rozvinuté je u nás vyššie odborné vzdelávanie, ktorému by sme podľa OECD mali venovať väčšiu pozornosť. + + + + 1.2075471698113207 + + Application forms according to the type of regulated profession: + + + Formuláre žiadostí podľa typu regulovaného povolania: + + + + 1.0394736842105263 + + The on-going reform of vocational education and training (VET) at the secondary vocational schools in Slovakia gives more prominence to a number of questions. + + + V súčasnosti prebiehajúca reforma odborného vzdelávania a prípravy (OVP) na stredných odborných školách na Slovensku kladie do popredia niekoľko otázok. + + + + 1.0212765957446808 + + a) the conduct of a student, whose intent is to harm, threaten or intimidate another student; or + + + správanie žiaka, ktorého úmyslom je ublíženie, ohrozenie alebo zastrašovanie iného žiaka alebo + + + + 1.0218181818181817 + + The key point of the meeting was the presentation of four models and alternative scenarios for the establishment of a competence center for the dual education and training - Danube Academy, as well as the selection criteria and creating the final design for reliable model variant. + + + Ťažiskovým bodom stretnutia bola prezentácia štyroch modelov a alternatívnych scenárov pre založenie kompetenčného centra pre duálne vzdelávanie a odbornú prípravu - Dunajskej Akadémie, rovnako ako aj výber kritérií a tvorba výsledného návrhu pre spoľahlivý modelový variant. + + + + 1.0826446280991735 + + f) ensure the identification of appropriate witnesses and conducting individual interviews or confrontational interviews with them; + + + zabezpečí zistenie vhodných svedkov a uskutočnenie individuálnych rozhovorov alebo konfrontačných rozhovorov so svedkami, + + + + 1.2254335260115607 + + The material on the other hand, notes that Slovakia is in education in enterprise environments minority of pupils, but these are already beginning to change after the introduction of the dual system of education. + + + Materiál na druhej strane konštatuje, že na Slovensku sa vzdeláva v prostredí podnikov malá časť žiakov, čo sa však už začína meniť po zavedení duálneho systému vzdelávania. + + + + 1.0 + + He was + + + Ak bol + + + + 0.9930555555555556 + + Following the first experience with the introduction of dual learning in VET in Slovakia, several working meetings held during the autumn 2016. + + + V nadväznosti na prvé skúsenosti so zavádzaním duálneho vzdelávania do OVP Slovensku sa v na jeseň 2016 uskutočnili viaceré pracovné stretnutia. + + + + 1.2857142857142858 + + Examples of a Good Practice + + + Príklady dobrej praxe + + + + 1.0815217391304348 + + And what kind of cooperation would be the most appropriate for the training of teachers, vocational training of supervisors and how to effectively coordinate the process of secondary level education? + + + - Aký druh spolupráce by bol najvhodnejším pre prípravu učiteľov odborného vzdelávania, majstrov odbornej výchovy a ako čo najefektívnejšie koordinovať proces sekundárneho vzdelávania? + + + + 0.9645776566757494 + + Among the most commonly discussed suggestions and comments were the issues of improving the conditions for the involvement of SMEs, in terms of simplification and removal of barriers such as administrative burden within the accreditation of companies, as well as the issue of tax breaks or unification of school training in relation on the year of study. + + + Medzi najčastejšie diskutované podnety a pripomienky patrila problematika zlepšenia podmienok pre zapojenie malých a stredných podnikov, v zmysle odstránenia a zjednodušenia bariér akými sú napríklad administratívna náročnosť v rámci akreditácie firiem, ako aj problematika daňových úľav alebo zjednotenie školského výcviku v závislosti od konkrétneho ročníka štúdia. + + + + 1.112781954887218 + + Improving the quality of practical training with an employer can project contribute to achieving the Europe 2020 strategy and the Bruges Communiqué. + + + Zvýšením kvality praktického vyučovania u zamestnávateľa môže projekt prispieť k plneniu stratégii Európa 2020 a Bruggskému komuniké. + + + + 1.1440677966101696 + + She also introduced a scheme of integration of the Danube Academy as part of the reform of the dual education and training in Slovakia. + + + Súčasne predstavila schému integrácie Dunajskej akadémie v rámci reformy duálneho vzdelávania a prípravy na Slovensku. + + + + 0.9743589743589743 + + The need for a change in education of teachers and instructors emerged from the analysis prepared by the State Institute of Vocational Education (ŠIOV). + + + Potreba zmeny ďalšieho vzdelávania pedagogických pracovníkov a inštruktorov vyplynula z analýzy pripravenej Štátnym inštitútom odborného vzdelávania (ŠIOV). + + + + 1.0266666666666666 + + The SOP ĽZ and JPD BA Target 3 are co-financed with the European Social Fund. + + + SOP ĽZ a JPD BA Cieľ 3 boli spolufinancované z Európskeho sociálneho fondu. + + + + 1.08203125 + + The weakness of our system is the lack of information on graduates and their further professional application, as well as insufficient practical experience in vocational teachers and masters in vocational education and limited opportunities to get them in the real environment. + + + Slabinou nášho systému je aj nedostatok informácií o absolventoch a ich ďalšom profesijnom uplatnení, ako aj nedostatočné skúsenosti z praxe pri učiteľoch odborných predmetov a majstroch odbornej výchovy a obmedzené možnosti získať ich v reálnom prostredí. + + + + 0.7945205479452054 + + Securing money to fulfill life needs - income and expenses + + + Zabezpečenie peňazí pre uspokojovanie životných potrieb - príjem a práca, + + + + 0.9285714285714286 + + In order to decrease the financial costs of applicants we accept their own translation of documents issued in the following languages: English, German, French, Russian and Hungarian. + + + V záujme znížiť finančné náklady žiadateľov akceptujeme vlastný preklad do slovenského jazyka, pokiaľ ide o doklady vydané v nasledovných jazykoch: anglický, nemecký, francúzsky, ruský a maďarský. + + + + 1.0585365853658537 + + The program is primarily aimed at the young people under the age of 25, providing two-year training in the fields of mechatronics, industrial mechanic and the training in the field of electronic automation technology. + + + Program sa predovšetkým zameriava na mladých ľudí do veku 25 rokov, poskytujúc dvojročnú prípravu v odboroch mechatronik, priemyselný mechanik a prípravu v oblasti automatizačnej elektronickej technológie. + + + + 1.0 + + d) verify bullying without delay, before the aggressor has agreed on a joint testimony with his/her victim, witnesses or other persons who drew attention to the bullying; + + + preveruje šikanovanie bezodkladne v čase, keď agresor nie je ešte dohodnutý na spoločnej výpovedi s obeťou, svedkami alebo inými osobami, ktoré na šikanovanie upozornili, + + + + 1.0254237288135593 + + g) save evidence of the suspicion of cyberbullying in cooperation with the school's IT coordinator or an external expert; + + + uchováva dôkazy pri podozrení na kyberšikanovanie v spolupráci s koordinátorom informatizácie alebo externým expertom, + + + + 0.9877551020408163 + + The model is based on four pillars, comprising a preparatory phase, dual recognition of education set out in the curriculum, AHK certification and the final acquisition in the form of long-term contracts with corresponding development program + + + Model je založený na štyroch pilieroch, pozostáva z prípravnej fázy, rozpoznávania duálneho vzdelávania uvedeného v curriculu, certifikácie AHK a konečnej akvizície vo forme dlhodobých zmlúv so spoločnosťou a zodpovedajúcim rozvojovým programom. + + + + 1.4 + + Modernization of VET, small and medium enterprises (SME) + + + Modernizácia OVP, malé a stredné podniky + + + + 0.968503937007874 + + · assessing the initial experience of the implementation of dual education in Slovakia with the aim of further improvement, + + + · vyhodnotenie prvých skúsenosti zo zavádzania systému duálneho vzdelávania na Slovensku s cieľom jeho ďalšieho skvalitňovania, + + + + 1.1954887218045114 + + The present Memorandum will not result in the creation of any new obligations regarding international law nor shall lt have any effeot on existing legislation. + + + Toto Memorandum nevytvára žiadne ďalšie záväzky týkajúce sa medzinárodného práva, ani nijako neovplyvňuje existujúce právne predpisy. + + + + 1.0909090909090908 + + The information on this website apply to you if you wish to pursue some of the regulated professions in the Slovak Republic, while your education, training or the required professional experience was obtained abroad. + + + Informácie nižšie sa Vás týkajú, ak máte záujem vykonávať niektoré z regulovaných povolaní v Slovenskej republike, pričom vzdelanie, odbornú prípravu alebo požadovanú prax ste nadobudli v zahraničí. + + + + 0.9138755980861244 + + Modernizing education must emphasize not only the technical skills but at the same time the intellectual resilience, which is a prerequisite of coping with the transition between occupations. + + + Modernizácia vzdelávania musí klásť dôraz nie len na získavanie technických zručností ale súčasne aj na intelektuálnu rezilienciu, ktorá je predpokladom zvládania aj prechodov medzi jednotlivými zamestnaniami. + + + + 1.005813953488372 + + Due to the risk of the spreading of the new coronavirus COVID-19, the personal consultations and visits at the Centre for Recognition of Diplomas are currently not allowed . + + + V súvislosti s aktuálnym rizikom šírenia nákazy nového koronavírusu COVID-19 sú osobné návštevy a osobné konzultácie na Stredisku na uznávanie dokladov o vzdelaní zrušené . + + + + 1.0521739130434782 + + To fulfil these tasks, the ESF supports priorities of the Community regarding the necessity of enforcing social consistency, increases of productivity and competitiveness and support of economic growth and permanently sustainable development. + + + Pri plnení uvedených úloh ESF podporuje priority Spoločenstva, pokiaľ ide o potrebu posilnenia sociálnej súdržnosti, zvyšovania produktivity a konkurencieschopnosti a podporovania hospodárskeho rastu a trvalo udržateľného rozvoja. + + + + 1.1929824561403508 + + b) facts that may pose a threat to a victim, aggressor or witnesses; + + + skutočnosti, ktoré ohrozujú obeť, agresora alebo svedkov, + + + + 1.0526315789473684 + + The motivation scholarship for students is an added value depending on the particular year of study. + + + Pridanou hodnotou je motivačné štipendium pre študentov v závislosti na konkrétnom roku štúdia. + + + + 1.3974358974358974 + + a) the recommendation that the legal representatives of the aggressor obtain professional care at the Centre; + + + odporúčanie zákonným zástupcom agresora vyhľadať odbornú starostlivosť centra, + + + + 1.119496855345912 + + It aims at reflecting the latest changes and innovations in the development, production and dissemination of official statistics in the European Statistical System and beyond, such as emerging new data sources, use of new technologies, modernisation of the legal framework, and the results of the peer reviews on the implementation of the Code of Practice. + + + Cieľom je reagovať na posledné zmeny a inovácie v rozvoji, tvorbe a šírení oficiálnych štatistík v európskom štatistickom systéme i mimo neho, medzi ktoré patria nové zdroje údajov, využívanie nových technológií, modernizácia právneho rámca a výsledky partnerských preskúmaní týkajúcich sa vykonávania kódexu postupov. + + + + 1.0625 + + (2) The provisions of this Directive on schools equally pertain to school facilities. + + + Ustanovenia tejto smernice o škole sa rovnako vzťahujú aj na školské zariadenie. + + + + 1.3541666666666667 + + the copy of the passport in case of students from third countries + + + kópia pasu v prípade uchádzačov z tretích krajín + + + + 1.0451388888888888 + + The is an ongoing processing of documents in the form of a joint SWOT analysis of all the workshops and in the coming weeks will be held a „round table", where all entities of VET coordination will be invited again and the discussions for the purpose of the resulting SWOT analysis will be undertaken. + + + V súčasnosti prebieha spracúvanie podkladov vo forme spoločnej SWOT analýzy zo všetkých workshopov a v budúcich týždňoch sa bude konať „okrúhly stôl", kde budú opätovne pozvané všetky subjekty koordinácie OVP, tento krát súčasne a budú prebiehať diskusie za účelom výslednej SWOT analýzy. + + + + 1.0268817204301075 + + (3) A pedagogical employee or professional employee is obliged to promptly deal with any bullying or suspicion of bullying of students and to provide assistance to every victim without delay. + + + Pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec je povinný šikanovanie, alebo podozrenie zo šikanovania medzi žiakmi bezodkladne riešiť a každej jeho obeti bezodkladne poskytnúť pomoc. + + + + 1.223809523809524 + + Encourage entrepreneurial culture by altered perception of businessmen and businesswomen on the base of spreading practical and positive information on their achievements, their benefit for the society and on possibilities of new enterprises' establishment. + + + Podporiť podnikateľskú kultúru aj zmenou vnímania podnikateliek a podnikateľov na základe praktického a pozitívneho informovania o ich úspechoch, prínose pre spoločnosť a možnostiach zakladania nových podnikov. + + + + 1.0414201183431953 + + Quality education and knowledge is a prerequisite for long-term sustainability and prosperity and depends on the quality and profile of vocational education and training (VET). + + + Kvalitné školstvo a vzdelanosť je predpokladom dlhodobej udržateľnosti a prosperity, ktoré závisí od kvality a nastavenia systému odborného vzdelávania a prípravy (OVP). + + + + 1.56 + + Mgr. Branislav Gröhling was born on April 6th 1974 in the town of Partizánske. + + + Gröhling sa narodil 6. apríla 1974 v Partizánskom. + + + + 1.0833333333333333 + + 8. marriage and parental education; and + + + výchova k manželstvu a rodičovstvu a + + + + 1.2432432432432432 + + Immediately / transfer of the advance payment. + + + o platbu/zúčtovanie zálohovej platby. + + + + 1.1481481481481481 + + c) measures adopted pursuant to Article 4 or Article 5 hereof. + + + opatrenia, ktoré prijal podľa článku 4 alebo článku 5. + + + + 0.9047619047619048 + + Can it be extended? + + + Je možné ho nahradiť? + + + + 1.675 + + The means of transportation are to be defined by the sending party. + + + Spôsob prepravy určí vysielajúca strana. + + + + 1.0427350427350428 + + · October 6, 2016 6 with the representatives of professional organizations, SNOPK, WKO and other entities coordinating VET + + + 6. októbra 2016 so zástupcami stavovských a profesijných organizácií, SNOPK, WKO a ďalších subjektov koordinácie OVP. + + + + 1.2745098039215685 + + 3) electronically via the Central Government Portal (Slovak only) + + + 3) elektronicky cez Ústredný portál verejnej správy + + + + 1.1056338028169015 + + ) In the event of any suspicion that a crime was committed, this fact is to be reported to the law enforcement authorities, i.e. to the police or prosecutor. + + + ) V prípade podozrenia na spáchanie trestného činu sa uvedené ohlasuje orgánom činným v trestnom konaní, t.j. policajtovi alebo prokurátorovi. + + + + 0.9507042253521126 + + (4) Cyberbullying in its direct form, pertains to the abuse of informationcommunication technologies (in particular, telephones, tablets, internet and social networks) to intentionally threaten, harm or intimidate, frequently in combination with other forms of bullying. + + + Kyberšikanovaním je priama forma šikanovania, pri ktorej ide o zneužitie informačno-komunikačných technológií (najmä telefónu, tabletu, internetu a sociálnych sietí) na úmyselné ohrozenie, ublíženie alebo zastrašovanie, pričom sa často vyskytuje v spojení s inými formami šikanovania. + + + + 0.949685534591195 + + It is a self-regulatory instrument and is based on 16 Principles covering the institutional environment, statistical processes and statistical outputs. + + + Kódex postupov pre európsku štatistiku vychádza zo 16 zásad, ktoré sa týkajú inštitucionálneho prostredia, procesov tvorby štatistiky a štatistických výstupov. + + + + 0.9534883720930233 + + Overall, there are 3,685 industrial companies giving work to 10 or more employees. + + + Celkový počet priemyselných podnikov zamestnávajúcich 10 a viac zamestnancov je 3 685. + + + + 1.011764705882353 + + When considered appropriate, a meeting of the Ministers of CECE member countries could be organized in order to generate high-1evel political commitment for certain issues. + + + Podľa vhodnosti by sa mohlo organizovať stretnutie ministrov členských krajín CECE s cieľom podporiť odhodlanie na najvyššej politickej úrovni v prospech určitých otázok. + + + + 1.0437710437710437 + + a) in direct form, particularly by physical attacks, insults, curses, ridicule, mockery, orders of the aggressor for the victim to do certain things against the victim's will, theft, threat, intimidation, extortion, abuse of personal data or photographs, dissemination of false information or cyberbullying; or + + + v priamej forme, najmä fyzickými útokmi, urážaním, nadávkami, posmechom, zosmiešnením, príkazmi agresora vykonať určitú vec proti vôli obete, odcudzením veci, vyhrážaním, zastrašovaním, vydieraním, zneužitím osobných údajov, fotografií, šírením nepravdivých informácií alebo kyberšikanovaním alebo + + + + 1.0656934306569343 + + · September 27, 2016 with the representatives of secondary vocational schools, engaged in a dual system of education in the school year 2016/2017, + + + · 27. septembra 2016 so zástupcami stredných odborných škôl, ktoré sa v školskom roku 2016/2017 zapojili do systému duálneho vzdelávania, + + + + 1.0846153846153845 + + The following are not considered to be effective strategies in this field: one-time activities, cultural events, moralizing and intimidation. + + + Za efektívnu stratégiu v príslušnej oblasti sa nepovažujú jednorazové činnosti, kultúrne podujatia, moralizovanie a zastrašovanie. + + + + 1.3452380952380953 + + (4) The school principal shall inform the following of the essence, forms and dangerous consequences of bullying: + + + Riaditeľ školy oboznamuje s podstatou, formami a nebezpečnými dôsledkami šikanovania + + + + 0.625 + + of cancer. + + + U červeného raka + + + + 1.0413793103448277 + + 2. the use of information-communication technologies (cellular phones, tablets, computers and other communication technologies) on the school premises; + + + používania informačno-komunikačných technológií (mobilných telefónov, tabletov, počítačov a iných komunikačných technológií) v priestoroch školy, + + + + 1.0239520958083832 + + The list of automatically recognized qualifications is present in the Annex 2 and 3 of the Act No. 138/1992 Coll. on authorized architects and authorized civil engineers . + + + Zoznam automaticky uznávaných kvalifikácií je uvedený v prílohe č. 2 a 3 zákona č. 138/1992 Zb. o autorizovaných architektoch a autorizovaných stavebných inžinieroch . + + + + 0.9881656804733728 + + j) ensure the training of pedagogical employees in the field of the prevention of bullying, including cyberbullying through enhancing the digital literacy of teachers; + + + zabezpečuje vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti prevencie šikanovania, vrátane kyberšikanovania, prostredníctvom zvyšovania digitálnej gramotnosti učiteľov, + + + + 0.9867109634551495 + + It does so through support of the member state policies that focus on achievement of full employment, equality and work productivity, support for social inclusion including the access of disadvantaged people to employment and the reduction of national, regional and local difference in employment. + + + Robí tak prostredníctvom podpory politík členských štátov, ktoré sú zamerané na dosiahnutie plnej zamestnanosti a kvality a produktivity práce, na podporu sociálnej inklúzie vrátane prístupu znevýhodnených osôb k zamestnaniu a na zníženie národných, regionálnych a miestnych rozdielov v zamestnanosti. + + + + 0.9244186046511628 + + In mediation of information about above mentioned topics that are elaborated into complete and partial competences, it is necessary to keep the relation to the + + + Pri sprostredkúvaní informácií k vyššie uvedeným témam, ktoré sú rozpracované do celkových a čiastkových kompetencií je potrebné zachovať vzťah k základnému rámcu finančnej + + + + 1.0618556701030928 + + information on environmental issues and the possible impacts of individual projects on the environment? + + + žiadateľov o environmentálnej problematike a o možných dopadoch jednotlivých projektov na životné + + + + 0.7297297297297297 + + Date of „Kick off meeting": + + + Takzvaný „kick off meeting" oficiáln… + + + + 1.1835443037974684 + + Simultaneously, the satisfaction survey of project participants with the meeting and the achievement of project objectives and expectations of further project development were undertaken. + + + Súčasne sa zrealizoval prieskum hodnotenia spokojnosti účastníkov projektu so stretnutím a splnením projektových cieľov a očakávaním ďalšieho vývoja projektu. + + + + 0.943609022556391 + + ESF contributes to the priorities of the Community regarding enforcement of economic and social consistency through improvement of employment opportunities, support of high employment rates, and an increase in the number and quality of working places. + + + ESF prispieva k prioritám Spoločenstva, pokiaľ ide o posilňovanie hospodárskej a sociálnej súdržnosti prostredníctvom zlepšovania možnosti zamestnania sa a pracovných príležitostí, o podporu vysokej úrovne zamestnanosti a zvyšovanie počtu a kvality pracovných miest. + + + + 1.0293159609120521 + + The meetings took part as the a workshops, where participants engaged in formulating a SWOT analysis of the first year of implementing the dual system of education in vocational education and training in Slovakia and expressed their suggestions for improving the status of SMEs as implementers of practical training. + + + Stretnutia sa realizovali formou workshopov, kde sa účastníci podieľali na vytváraní SWOT analýzy k prvému roku zavádzania systému duálneho vzdelávania do odborného vzdelávania a prípravy na Slovensku a mali možnosť vyjadriť svoje návrhy na zlepšenie postavenia SMEs ako realizátorov praktického vyučovania. + + + + 0.9565217391304348 + + Financial responsibility and decision making + + + Finančná zodpovednosť a prijímanie rozhodnutí, + + + + 1.0952380952380953 + + - building of and support for regional centres + + + Vybudovanie a podpora regionálnych centier + + + + 1.0744186046511628 + + Following the above mentioned key priorities, the establishment of so-called competence center the "Danube Academy" is being considered either within the existing institutions, secondary vocational schools or an independent center. + + + V nadväznosti na vyššie spomínané kľúčové priority sa tiež uvažuje so zriadením kompetenčného centra tzv. Dunajskej akadémie v rámci niektorej inštitúcie, strednej odbornej školy alebo zriadením samostatného centra. + + + + 1.1785714285714286 + + permanent address or the address of similar stay of the applicant, + + + adresu trvalého pobytu alebo obdobného pobytu žiadateľa, + + + + 0.8990228013029316 + + Within the consultation on the prospects for further teacher training, vocational training supervisors and instructors suggested a number of inspiring models feasible at local, regional and national levels which require changes in legislation on teaching staff, in some cases. + + + V rámci diskusií o perspektívach ďalšieho vzdelávania učiteľov, majstrov odbornej výchovy a inštruktorov sa objavilo množstvo inšpiratívnych modelov realizovateľných na miestnej, regionálnej a až národnej úrovni, ktoré predpokladajú v niektorých prípadoch aj zmenu legislatívy o pedagogických zamestnancoch. + + + + 1.337837837837838 + + The legal representative of a student and the student are liable for damages jointly and severally. + + + Zákonný zástupca žiaka a žiak zodpovedajú za škodu spoločne a nerozdielne. + + + + 1.2020725388601037 + + Compliance with the requirements for the provision of information is subject to the system of internal control of the Ministry and also is proofed every year by the Control Department of the Government Office of the Slovak Republic. + + + Zabezpečovanie poskytovania informácií je predmetom pravidelnej kontroly v rámci systému vnútornej kontroly ministerstva a je každoročne kontrolované aj z úrovne sekcie kontroly Úradu vlády SR. + + + + 1.076470588235294 + + In electronic application, all the documents normally signed by the applicant bear an electronic signature and all the attachments which require certified copies are created by certified electronic conversion - own scans or photographs of the documents will not be accepted (the certified conversion is equal to a certified copy, own scan is equal to a simple copy). + + + V prípade elektronickej žiadosti sú všetky dokumenty, ktoré podpisuje žiadateľ podpísané elektronickým podpisom a všetky prílohy, z ktorých sa vyžadujú osvedčené kópie vytvorené zaručenou elektronickou konverziou - vlastný sken nebude akceptovaný (zaručená konverzia je rovnocenná osvedčenej kópii, vlastný sken je rovnocenný bežnej kópii). + + + + 1.1 + + More information is available on our website + + + Viac informácií je dostupných na stránke + + + + 1.1130434782608696 + + The subject of the meeting was ongoing evaluation of the project results and achieving the objectives of project working groups. + + + Predmetom stretnutia bolo priebežné hodnotenie výsledkov a splnenie cieľov jednotlivých pracovných skupín projektu. + + + + 1.0408163265306123 + + National standard of financial literacy version 1.1 + + + Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.0 + + + + 1.0666666666666667 + + • the meals and drinks provided, + + + I Druh čistiaceho I Zariadenie + + + + 1.2114285714285715 + + evidence from non-member states: for documents issued in English, Russian, German, French, and Hungarian, unofficial or own translation is accepted as well, for other languages, certified translation is required* + + + nečlenské štáty: z dokladov vydaných v jazyku anglickom, nemeckom, francúzskom, ruskom a maďarskom sa akceptuje aj vlastný preklad, z iných jazykov sa vyžaduje úradný preklad* + + + + 1.0199004975124377 + + By other professions, or by professional qualification obtained in a non-member state, the general system of recognition is applied, which includes the comparison of the scope and contents of the training. + + + Pri ostatných povolaniach alebo pri odbornej kvalifikácii z tretích štátov sa postupuje všeobecným systémom uznávania odborných kvalifikácií, ktorý zahŕňa porovnanie rozsahu a obsahu odbornej prípravy. + + + + 1.210144927536232 + + Methodological guidance No.7/2006-R of 28 March 2006 regarding the prevention and dealing with bullying of students at schools and school facilities is to be repealed. + + + Zrušuje sa Metodické usmernenie č. 7/2006-R z 28. marca 2006 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach. + + + + 1.1304347826086956 + + IUVENTA, Bratislava, 2012. + + + Epos, Bratislava, 2011. + + + + 0.9815950920245399 + + Recognition of qualifications of the healthcare professionals acquired in non-member states ( all healthcare professions ) presents a specific two-step process. + + + Uznávanie zdravotníckych odborných kvalifikácií nadobudnutých na území nečlenských štátov ( všetky zdravotnícke povolania ) sa uskutočňuje v dvojstupňovom procese. + + + + 0.9555555555555556 + + Highly qualified third country citizens can enter the labour market of the Slovak Republic more easily and can perform job positions with the need of higher qualifications. + + + Štátni príslušníci tretích krajín s vyššou odbornou kvalifikáciou tak môžu jednoduchšie vstúpiť na pracovný trh Slovenskej republiky a vykonávať tu vysokokvalifikované zamestnanie. + + + + 1.144578313253012 + + Partial competence 4: To explain the method of regulation and supervision of financial markets. + + + Čiastková kompetencia 6: Vysvetliť spôsob regulácie a dohľadu nad finančnými trhmi. + + + + 1.0612244897959184 + + The managing body for the SOP ĽZ and JPD BA Target 3 in the program period of 2004-2006 is the Ministry of Social Affairs and Family of the Slovak Republic. + + + Riadiacim orgánom pre SOP ĽZ a JPD BA Cieľ 3 v programovom období 2004-2006 bolo Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky. + + + + 1.2648809523809523 + + In pursuit of this activity the ESF considers particular priorities and goals of the Community in the areas of education and professional preparation, increasing participation of economically inactive people in the labour market, fighting against social exclusion, particularly exclusion of disadvantaged groups such as people with physical handicaps, supporting equality between women and men and eliminating discrimination. + + + ESF pritom zohľadní príslušné priority a ciele Spoločenstva v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy, zvyšovania účasti ekonomicky neaktívnych osôb na trhu práce, boja proti sociálnemu vylúčeniu, najmä vylúčeniu znevýhodnených skupín, akými sú osoby so zdravotným postihnutím, a podpory rovnosti medzi ženami a mužmi a nediskriminácie. + + + + 1.0707070707070707 + + i) stipulate in the school guidelines the obligation of school employees to report suspicions of bullying; + + + určuje v pracovnom poriadku školy povinnosť zamestnancov školy oznamovať podozrenie zo šikanovania, + + + + 1.5465116279069768 + + d) ensuring the provision of information and counselling related to bullying for the persons specified in Article 3 Section 2 hereof. + + + zabezpečenie informovania a poradenstva o šikanovaní pre osoby uvedené v článku 3 ods. + + + + 1.378238341968912 + + - To analyze the current state of work with youth in Slovakia and local specifics (who is involved, who we care about sufficiently and in what forms, and what is missing), including the naming of target groups that we do not address in adequate or appropriate forms. + + + a) analýzu aktuálneho stavu práce s mládežou na Slovensku (kto sa komu venuje, o koho sa staráme dostatočne a akými formami, čo chýba, ktorým cieľovým skupinám sa nevenujeme dostatočne a pod.), + + + + 1.2222222222222223 + + In case of doubt concerning the translation CRD is entitled to request a legal translation from the applicant. + + + V prípade pochybností súvisiacich s prekladom je SUDV oprávnené dožiadať si súdny preklad. + + + + 1.277027027027027 + + · September 21, 2016 with the representatives of the founders of secondary vocational schools in Slovakia and representatives of Education Departments of the district offices at the county, + + + · 21. septembra 2016 so zástupcami zriaďovateľov stredných odborných škôl na Slovensku a zástupcami odborov školstva okresných úradov v sídle kraja, + + + + 1.222672064777328 + + (3) The school principal, prevention coordinator and class teacher shall test the proposed preventative activities of school ahead of time with the aim to prevent the undesirable impact of unprofessional activities, as well as the harmful impact of cults, sects and extremist organizations on students. + + + Riaditeľ školy, koordinátor prevencie a triedny učiteľ vopred preveria navrhované preventívne činnosti školy s cieľom predísť nežiaducemu vplyvu neodborných činností, ako aj škodlivému vplyvu kultov, siekt či extrémistických organizácií na žiakov. + + + + 1.0186915887850467 + + Automatic system of recognition is based on the principle of coordination of the minimum training conditions. + + + Systém automatického uznávania kvalifikácii sa uskutočňuje na základe princípu skoordinovaného vzdelávania. + + + + 1.6 + + b) ensure supervision at the classroom where bullying is in the process of verification; + + + zabezpečí dozor v triede, kde sa preveruje šikanovanie, + + + + 1.1047619047619048 + + detailed description of the courses (including their syllabi) - based on an individual evaluation of an application. + + + podrobný obsah absolvovaných predmetov (sylaby predmetov) - na základe individuálneho posúdenia žiadosti. + + + + 0.961864406779661 + + The opening and invitation session by former Secretary of State Štefan Chudoba, was followed by a presentation of the project coordinator Lubica Pitlová, which assessed the successful achievements of the project working groups. + + + Po slávnostnom zahájení stretnutia bývalým štátnym tajomníkom rezortu školstva Štefanom Chudobom, nasledovala prezentácia koordinátorky projektu Ľubice Pitlovej, ktorá zhodnotila úspešne výsledky jednotlivých pracovných skupín projektu. + + + + 1.202020202020202 + + Mandatory part of the application is legal translation of submitted documents, except for documents in Czech and Latin. + + + *Povinnou súčasťou žiadosti je súdny preklad predložených dokladov, okrem dokladov v českom jazyku. + + + + 0.9487179487179487 + + b) employees of the relevant schools; + + + b) zamestnancov školy príslušnej školy, + + + + 1.0960698689956332 + + The Austrian - Slovak Chamber of Commerce presented the experienceswith the introduction of pilot project "Young Stars", in cooperation with the Technical School in Zlate Moravce as well as with the Austrian and German companies operating in Slovakia. + + + Rakúsko -slovenská obchodná komora prezentovala skúsenosti s pilotným projektom Young Stars, v spolupráci so strednou odbornou školou technickou v Zlatých Moravciach a rakúskymi a nemeckými spoločnosťami pôsobiacimi na Slovensku. + + + + 1.0819672131147542 + + The German - Slovak Chamber of Commerce presented the experiences of VET in Nove Mesto nad Vahom, specializing in industrial mechanics / mechatronics in accordance with SNOPK qualitative management. + + + Nemecko-slovenská obchodná komora prezentovala skúsenosti s VET v Novom Meste nad Váhom, so špecializáciou priemyselný mechanik/mechatronik v súlade s SNOPK kvalitatívnym manažmentom. + + + + 0.8333333333333334 + + If you do not submit a certified translation, the contents of the document may need to be confirmed by the home member state. + + + V prípade, že nepredložíte preklad, je nutné počítať s tým, že bude potrebné preverenie obsahu dokumentu zo strany orgánov v domovskom členskom štáte. + + + + 1.4507042253521127 + + The government has assigned these tasks to the Ministry of Education of the SR through its resolutions. + + + Tieto úlohy zverila vláda Ministerstvu školstva SR svojimi uzneseniami. + + + + 1.2439024390243902 + + 3. administrative fee of 10 EUR (for each document) + + + správny poplatok 10 EUR za každý dokument + + + + 0.6387832699619772 + + Pavel Korbas introduced an upcoming final project brochure and Katarina Hazuchová presented concrete results of WP5, in accordance with prepared communication strategy. + + + Ladislav Šatka (ŠIOV) predstavil a zhodnotil aktivity pracovnej skupiny WP5. Pavel Korbas prestavil pripravovanú záverečnú brožúru projektu a Katarína Hazuchová prezentovala konkrétne výsledky pracovnej skupiny WP5, v súlade s pripravenou komunikačnou stratégiou. + + + + 1.0824742268041236 + + Protocol on cooperation between the Ministry of Education of Slovak Republic and the Fernando Rielo Fund. + + + Protokol o spolupráci medzi Ministerstvom školstva Slovenskej republiky a Nadáciou Fernando Rielo + + + + 1.2061855670103092 + + Photo in size 3,5 cm x 4 cm (passport style photo) attached to each the original and the copy of the application form + + + x 4 cm pripojená ku každej sade žiadosti/photograph attached to each copy of the application form + + + + 1.807909604519774 + + More information can be find on the websites of the competent authorities, the Chamber of Veterinary Surgeons of the Slovak Republic (Komora veterinárnych lekárov Slovenskej republiky) and the State Veterinary and Food Administration of the Slovak Republic (Štátna veterinárna a potravinová správa Slovenskej republiky). + + + Viac informácií je dostupných na stránke príslušných orgánov, Komory veterinárnych lekárov Slovenskej republiky a Štátnej veterinárnej a potravinovej správy Slovenskej republiky + + + + 1.0574712643678161 + + Specific procedure applies to the recognition healthcare professional qualifications from non-member states, where the professionals also need to undergo the supplementary examination. + + + Špecifický postup sa navyše uplatňuje pri uznávaní zdravotníckych odborných kvalifikácií pracovníkov z tretích krajín, ktorí musia okrem uznania absolvovať doplňujúcu skúšku. + + + + 0.9302325581395349 + + Annex 4 Quality standards for evaluation + + + Príloha č. 4 - ŠTANDARDY KVALITY HODNOTENIA + + + + 0.7105263157894737 + + • the people you met there, + + + krajine, v ktorej sa práve nachádzate, + + + + 1.288888888888889 + + There is no legal entitlement to a government scholarship. + + + Na poskytnutie štipendia nie je právny nárok. + + + + 1.0526315789473684 + + The European Statistics Code of Practice + + + Kódex postupov pre európsku štatistiku + + + + 1.1503496503496504 + + (3) The school principal may recommend to legal representatives of the aggressor or persons who have the aggressor in their personal care or the facility in which the aggressor was placed based on a court decision, that the aggressor agree to undergo a voluntary stay in diagnostic centre or a therapeutic-educational sanatorium. + + + Riaditeľ školy môže odporučiť zákonným zástupcom agresora a osobám, ktoré sa osobne starajú o dieťa alebo zariadeniu, v ktorom je umiestnený na základe rozhodnutia súdu, umiestniť agresora na dobrovoľný diagnostický pobyt do diagnostického centra alebo do liečebno-výchovného sanatória. + + + + 1.2377049180327868 + + Monitoring and tracking the fulfillment of the concept will be performed by the Inter-Ministerial Working Group for State Policy in the field of youth. + + + Monitoring a sledovanie napĺňania koncepcie vykonáva Medzirezortná pracovná skupina pre štátnu politiku v oblasti mládeže. + + + + 1.5338983050847457 + + At the same time, the Deputy of Prime Minister of the Slovak Republic and Minister of Education has been delegated another related tasks in cooperation with the Minister of Finance: + + + Súčasne uloţila podpredsedovi vlády a ministrovi školstva ďalšie nadväzujúce úlohy v spolupráci s ministrom financií : + + + + 1.1137254901960785 + + e) in compliance with the school's conditions of employment, ensure increased supervision from pedagogical employees during breaks, before school begins, after school ends and during out-of-school activities, especially in locations where bullying has already occurred or could occur; + + + zabezpečuje v súlade s pracovným poriadkom školy zvýšený dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení a v čase mimo vyučovania, najmä v priestoroch, kde k šikanovaniu už došlo alebo by k nemu mohlo dochádzať, + + + + 1.034934497816594 + + In response to the analysis, which was the central point of the meeting, the State Institute of Vocational Training prepared a proposal for education of the teachers of vocational subjects, masters and instructors of vocational training. + + + V nadväznosti na spomínanú analýzu, ktorá bola ťažiskovým bodom stretnutia, bol pripravený Štátnym inštitútom odborného vzdelávania súčasne aj návrh prípravy učiteľov odborných predmetov, majstrov odbornej výchovy a inštruktorov. + + + + 1.153061224489796 + + - growth of a culture of innovation in the academic sphere in the Bratislava region through the use of incubators + + + Zvyšovanie inovačnej kultúry v akademickej sfére v Bratislavskom kraji prostredníctvom inkubátorov + + + + 0.6031746031746031 + + member states: copy or certified copy* + + + členské štáty - kópia alebo osvedčená kópia dokladu o vzdelaní* + + + + 1.116504854368932 + + Directive No. 36/2018 on Preventing and Tackling Bullying of Children and Students at Schools and School Facilities + + + Smernica č. 36/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach + + + + 1.1578947368421053 + + Unregulated profession is a profession without specific qualification requirements related to its performance. + + + Neregulované povolania sú povolania, ktorých výkon nie je podmienený kvalifikačnou požiadavkou. + + + + 0.7222222222222222 + + (available only in Slovak) + + + (IBA SLOVENSKÉ ZNENIE JE AUTENTICKÉ) + + + + 1.1274131274131274 + + Employers in the SNOPK internal database were contacted, while the Federation of Employers' Associations of the Slovak Republic and the WKÖ were involved in the distribution of questionnaires and the Slovak Chamber of Industry and Commerce (SOPK) also disseminated information on its website. + + + Oslovení boli zamestnávatelia z internej databázy členov SNOPK, pričom rovnako sa na distribúcii dotazníkov podieľali aj Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení SR a WKÖ, Slovenská obchodná a priemyselná komora (SOPK) prispela zdieľaním na svojom webe. + + + + 1.0753424657534247 + + Date, content and coverage of the exams are decided by the director of the school, where the exam is going to take place, at least 15 days prior to the exam. + + + Termín, obsah a rozsah komisionálnych skúšok určí riaditeľ školy, v ktorej sa majú komisionálne skúšky vykonať, najneskôr 15 dní pred ich konaním. + + + + 1.0714285714285714 + + Explain what effect grace periods on credit cards have, methods of calculating interest charges and the costs of credit. + + + Vysvetliť, ako vplývajú tolerančné obdobia na kreditných kartách, metódy výpočtu úroku a poplatky na cenu úveru. + + + + 1.0869565217391304 + + He was a member of the Committee for Education, Science, Youth and Sport and vice-chair of the Mandate and Imunity Committee. + + + Bol členom Výboru NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport a podpredsedom Mandátového a imunitného výboru NR SR. + + + + 0.9671361502347418 + + On this page, you will find the information on how the professional qualification for the pursuit of regulated professions is evaluated, including the rules regarding the proficiency in the Slovak language. + + + Na tejto stránke nájdete bližšie informácie o tom, akým spôsobom sa v Slovenskej republike posudzuje odborná kvalifikácia na výkon regulovaných povolaní a takisto pravidlá týkajúce sa ovládania slovenského jazyka. + + + + 1.2272727272727273 + + via Receipt of Payment of Administrative / Judicial Fee (e-Revenue Stamp or e-Kolok), which can be purchased at selected offices of Slovenská pošta, a.s. (Slovak Post) at the required value + + + potvrdením o úhrade správneho / súdneho poplatku (tzv. eKolok s QR kódom), ktoré je možné zakúpiť v požadovanej hodnote na pobočkách Slovenskej pošty, a.s + + + + 0.625 + + • the reasons for your choice; + + + • dôvod, pre ktorý by sme mali vybrať práve Vás; + + + + 0.8014705882352942 + + via e-Revenue Stamp Web Application, also called Virtual Kiosk, which is available at https://m.ekolky.gov.sk + + + prostredníctvom Webovej aplikácie eKolok, nazývanej aj Virtuálny kiosk, ktorá je k dispozícii na webovej stránke https://m.ekolky.gov.sk + + + + 0.9716981132075472 + + Industrial companies in Slovakia were the target group of this survey focused on technical professions. + + + Cieľovou skupinou tohto prieskumu zameraného na technické povolania boli priemyselné podniky na Slovensku. + + + + 0.9743589743589743 + + Protocol on Ireland / Northern Ireland + + + Spojené kráľovstvo VB a Severného Írska + + + + 0.8268551236749117 + + Several interrelated activities have been ongoing in Slovakia within the VET system modernization, from which business involvement in practical training and education is a challenge which requires the cooperation of many stakeholders. + + + V rámci modernizácie systému odborného vzdelávania v podmienkach Slovenska sa v súčasnosti realizuje niekoľko navzájom súvisiacich aktivít, z ktorých zapojenie podnikov do praktickej výučby a vzdelávania predstavuje výzvu, ktorej riešenie vyžaduje súčinnosť mnohých cieľových skupín. + + + + 1.3265306122448979 + + The competent authorities responsible for the specific regulated professions are listed in the database of regulated professions . + + + Príslušné orgány pre jednotlivé regulované povolania sú uvedené v databáze regulovaných povolaní . + + + + 0.6503496503496503 + + This 2017 edition is the second revision of the Code of Practice, originally adopted in 2005. + + + Kódex bol prijatý Výborom pre Európsky štatistický systém 16. novembra 2017 a je druhou revíziou kódexu postupov pôvodne prijatého v roku 2005. + + + + 0.918918918918919 + + b) competitions, games, lectures, and discussions organized by the school and other relevant entitles. + + + súťaží, hier, prednášok alebo diskusií organizovaných školou alebo organizovaných inými relevantnými subjektmi. + + + + 0.8571428571428571 + + ● Lipids in health and disease + + + Rodina v kontexte zdravia a choroby + + + + 1.5921052631578947 + + The applicant is also obligated to present certified translation of the educational documents into the official language. + + + Žiadateľ je povinný predložiť osvedčený preklad dokladov do štátneho jazyka. + + + + 0.8372093023255814 + + April 2013 on introducing the guarantee for young people (2013/C120/01). + + + Odporúčanie Rady z 22. apríla 2013 o zavedení záruky pre mladých ľudí (2013/C 120/01). + + + + 1.3968253968253967 + + h) contact the following in relation to the victim, aggressor and witnesses of bullying: + + + kontaktuje vo vzťahu k obeti, agresorovi a svedkovi šikanovania + + + + 0.8921568627450981 + + · identifying professions and activities which will prepare secondary school students in programs of post-secondary vocational education at secondary specialized schools in Slovakia. + + + · identifikovanie povolaní a odborných činnosti, na ktoré sa budú pripravovať žiaci stredných škôl v programoch post-sekundárneho odborného vzdelávania na stredných odborných školách Slovenskej republiky. + + + + 1.069090909090909 + + Statistical authorities, comprising the European Union Statistical Authority (Eurostat), the National Statistical Institutes and other national authorities responsible for the development, production and dissemination of European Statistics, commit themselves to adhere to the Code of Practice. + + + Štatistické orgány, medzi ktoré patria Komisia (Eurostat), národné štatistické inštitúcie a iné vnútroštátne orgány zodpovedné za rozvoj, tvorbu a šírenie európskej štatistiky, spoločne s vládami, ministerstvami a Európskou radou, sa zaväzujú, že budú dodržiavať tento kódex. + + + + 1.3214285714285714 + + What is in the Political Declaration? + + + Čo znamená politický aspekt? + + + + 0.38461538461538464 + + SESSION 1. + + + Zápisnice zo zasadnutia 1. + + + + 1.1025641025641026 + + It is therefore important to find an appropriate way of management tools for vocational training and for the development of VET policies, streamlining the process of VET modernization so that a wide range of interest groups, stakeholders can benefit from it. + + + Je preto dôležité nájsť takú cestu riadenia nástrojov odborného vzdelávania a rozvoja politík odborného vzdelávania a prípravy, ktorá napriami proces modernizácie OVP tak, aby z neho mohlo profitovať široké spektrum záujmových skupín. + + + + 0.6619718309859155 + + EU Strategy for Youth: Investing and Empowering + + + Stratégia EÚ pre mládež - investovanie a posilnenie postavenia mládeže; + + + + 1.13 + + The Ministry of Education of the Slovak Republic: Mediator under managerial entity for SOP ĽZ and JPD BA Target 3 + + + Ministerstvo školstva SR: Sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom pre SOP ĽZ a JPD BA Cieľ 3 + + + + 1.0396039603960396 + + *Director of the Department of Pedagogical and Professional Employees and Further Education, Ján Sitarčík + + + - Odbor pedagogických a odborných zamestnancov a ďalšieho vzdelávania, Ján Sitarčík - riaditeľ odboru + + + + 1.1462585034013606 + + In cooperation with the relevant professional associations and professional organizations and other entities coordinating vocational education and training, the occupational and professional activities will be identified for which the secondary school students will be prepared within the programs of post-secondary vocational education. + + + V spolupráci s príslušnými stavovskými organizáciami a profesijnými organizáciami a ďalšími subjektmi koordinácie odborného vzdelávania a prípravy identifikovať povolania a odborné činnosti, na ktoré sa budú pripravovať žiaci stredných škôl v programoch post-sekundárneho odborného vzdelávania. + + + + 0.5344827586206896 + + Progress since the last meeting + + + informovania o pokroku dosiahnutom od minulého stretnutia. + + + + 1.3255813953488371 + + b) the aggression of a student or a group of students; or + + + agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov, + + + + 1.6625 + + The particular provisions of this Programme can be changed and amended on the basis of a mutual agreement of the contracting parties. + + + Táto zmluva sa môže meniť a dopĺňať na základe vzájomnej dohody zmluvných strán. + + + + 0.9545454545454546 + + Partial competence 6: To briefly summarize main instruments for consumer protection. + + + Čiastková kompetencia 6: Vedieť stručne zhrnúť hlavné nástroje na ochranu spotrebiteľov. + + + + 1.0845070422535212 + + 5. the facility in which students have been placed based on a court decision; + + + 5. zariadenie, v ktorom je žiak umiestnený na základe rozhodnutia súdu, + + + + 1.2054794520547945 + + Evaluation of relevance of the objectives of the OP R&D with regard to their achievement + + + Zhodnotenie relevantnosti cieľov OP Výskum a vývoj z hľadiska ich plnenia + + + + 1.1864406779661016 + + 1. application on Apostille / Superlegalization, application form here + + + žiadosť o Apostille / Superlegalizáciu, tlačivo žiadosti TU + + + + 1.223529411764706 + + (5) The school principal is liable for the school system activities in the field of bullying prevention. + + + Riaditeľ školy zodpovedá za systémové aktivity školy v oblasti prevencie šikanovania. + + + + 1.0 + + Partial competence 3: To evaluate investment alternatives. + + + Čiastková kompetencia 3: Zhodnotiť investičné alternatívy. + + + + 0.9132947976878613 + + The document is not and does not replace recognition of study persiods (academic year, semester), the subjects, nor the qualification that contains the marks. + + + Stanovisko s prevodom známok nie je a nenahrádza uznanie časti štúdia (ročník, polrok), jednotlivých predmetov alebo uznanie dokladu o vzdelaní, na ktorom sú známky uvedené. + + + + 2.2666666666666666 + + his father/his brothers/his family + + + Bratové/bratové + + + + 1.1481481481481481 + + Concept of work development with youth for the years 2016-2020 + + + KONCEPCIA ROZVOJA PRÁCE S MLÁDEŽOU NA ROKY 2016 - 2020 + + + + 0.875 + + federal state. + + + Ruskú federáciu. + + + + 1.131687242798354 + + The school educates students in engineering and electrical fields, while the introduction of dual education offers students to undertake the majority of their vocational training in the selected company as well as an employment opportunity after completion of their training. + + + Škola vzdeláva študentov v strojárskych a elektrotechnických odboroch, pričom zavádzanie duálneho vzdelávaniaumožňuje študentom absolvovať prevažnú časť svojej prípravy na povolanie vo vybranej spoločnosti a po skončení sa u nich aj zamestnať. + + + + 1.123943661971831 + + Pursuant to generally binding legal regulations, the statute defines in more detail the competences and tasks of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, establishes the principles of action and its internal organization, relations of the Ministry to other central state administration bodies, other bodies and organizations, legal entities and natural persons. + + + Štatút na základe všeobecne záväzných právnych predpisov podrobnejšie vymedzuje pôsobnosť a úlohy Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, ustanovuje zásady činnosti a jeho vnútornej organizácie, vzťahy ministerstva k ostatným ústredným orgánom štátnej správy, ďalším orgánom a organizáciám, právnickým osobám a fyzickým osobám. + + + + 0.9285714285714286 + + THE MAIN PURPOSE OF ESG... + + + Hlavným cieľom technickej š… + + + + 2.2 + + Represented by the statutory representative: + + + Štatutárny zástupca: + + + + 2.457627118644068 + + Účasť na stretnutiach 9th Meeting of National Research Coordinators for PIRLS 2016 a 1st Meeting of National Research Coordinators for PIRLS 2021 + + + Šieste stretnutie národných koordinátorov štúdie PIRLS 2016 + + + + 0.9473684210526315 + + The meeting was an introductory one. + + + Konferencia je jeho úvodným podujatím. + + + + 0.8436213991769548 + + The report assessed positively the high percentage of pupils enrolled in secondary vocational education of the total number of high school students in which we are among the top five countries in the OECD. + + + V správe Zručnosti presahujúce rámec školy - Prehľad Slovenskej republiky pozitívne hodnotia vysoké percento žiakov v systéme stredného odborného školstva z celkového počtu stredoškolákov, v ktorom patríme medzi prvých päť krajín v rámci OECD. + + + + 1.0845070422535212 + + d) the facility in which children have been placed based on a court decision. + + + d) zariadenie, v ktorom je žiak umiestnený na základe rozhodnutia súdu. + + + + 1.0347826086956522 + + · discussion on the future training of teachers of vocational subjects and vocational training supervisors in Slovakia, + + + · diskusia o budúcnosti ďalšieho vzdelávania učiteľov odborných predmetov a majstrov odbornej výchovy na Slovensku, + + + + 1.109375 + + ID codes used to search for the fees in the web and mobile application: + + + ID kódy služieb pre vyhľadávanie v mobilnej a webovej aplikácii: + + + + 0.8650793650793651 + + f) inform pedagogical employees and professional employees of the method of reporting and verifying bullying; + + + oboznamuje pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov so spôsobom oznamovania šikanovania a preverovania šikanovania, + + + + 1.2073170731707317 + + This is why it is important to promote the growth as well as the fulfillment of these organizations + + + Z uvedeného dôvodu je preto dobré sa stretnúť a osláviť úspech týchto organizácií. + + + + 0.98 + + Director General of the European Affairs Division + + + generálna riaditeľka sekcie európskych záležitostí + + + + 1.0108695652173914 + + Investigate internet and press resources on current information related to consumers´ rights. + + + Preskúmať internetové a tlačové zdroje aktuálnych informácií týkajúce sa práv spotrebiteľov. + + + + 1.3777777777777778 + + (2) The school principal is obliged to inform the body of social and legal protection of children and social guardianship of + + + Riaditeľ školy je povinný orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately oznámiť + + + + 1.103225806451613 + + * If you obtained your professional qualifications in a member state, the evidence documents (such as diploma, transcript), can be submitted without certified translation. + + + * Ak ste odbornú kvalifikáciu nadobudli v členskom štáte, doklady, ktoré ju preukazujú (napr. diplom, výpis skúšok), stačí predložiť bez úradného prekladu. + + + + 1.1451612903225807 + + Task - to evaluate whether the objective of Measure 1.1 was achieved as a result of the performance/implementation of the following activities + + + Úloha - vykonať hodnotenie, či bol cieľ Opatrenia 5.1 dosiahnutý prostredníctvom vykonania/vykonávania nasledujúcich aktivít + + + + 1.0148148148148148 + + bound and under round seal of educational institution in case of document consisting of a number of pages and there is only one signature + + + - zviazané a opečiatkované príslušnou vzdelávacou inštitúciou v prípade, že pozostávajú z viacerých strán a je na nich len jeden podpis + + + + 1.206896551724138 + + Deputy Prime Minister and Minister of Education of the Slovak Republic + + + podpredseda vlády a minister školstva Slovenskej republiky + + + + 2.6 + + (Section 53 paragraphs 3). + + + (§ 53 ods. + + + + 1.2413793103448276 + + Article 6 Cooperation of Schools with Law Enforcement Authorities and Authorities of Social-legal Protection of Children and Social Guardianship + + + 6 Spolupráca školy s orgánmi činnými v trestnom konaní a orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately 7 + + + + 1.309278350515464 + + (1) In the event of any suspicion of the bullying of a student, the school principal, prevention coordinator, guidance counsellor, other pedagogical employees and professional employees shall cooperate with the victim's family and the aggressor's family. + + + Pri podozrení na šikanovanie žiaka spolupracujú riaditeľ školy, koordinátor prevencie, výchovný poradca, ďalší pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci s rodinou obete a s rodinou agresora. + + + + 1.4705882352941178 + + For this reason, the recognition is not necessary. + + + Nie je potrebné žiadne potvrdenie. + + + + 0.8367346938775511 + + In case of education or training completed abroad, there are the following options of its official recognition in Slovakia: + + + V prípade ukončeného vzdelania zo zahraničia a získania zahraničného dokladu o vzdelaní existujú nasledovné možnosti jeho oficiálneho uznania v SR: + + + + 1.3073770491803278 + + Professional recognition (recognition of professional qualifications) is the recognition of professional qualifications obtained abroad for the pursuit of regulated professions (the professions that require specific training and in case of a foreign qualification, a professional qualification recognition is required). + + + Profesijné uznávanie je uznávanie odbornej kvalifikácie zo zahraničia na výkon regulovaných povolaní v SR (povolania, ktoré vyžadujú špecifickú odbornú prípravu a na ich výkon je v prípade zahraničnej odbornej kvalifikácie potrebné jej uznanie) + + + + 1.2746478873239437 + + (1) The school principal or a person authorized by him/her shall put together a team of school employees to propose and ensure a professional course of action to deal with bullying. + + + Riaditeľ školy alebo ním poverená osoba zostavuje tím zamestnancov školy, ktorý navrhuje a zabezpečuje odborný postup pri riešení šikanovania. + + + + 1.3740458015267176 + + The evidence of the successful passing of the supplementary exam is added to the application for the recognition of the professional qualification as one of the required documents. + + + Doklad o úspešnom vykonaní doplňujúcej skúšky sa prikladá k žiadosti o uznanie odbornej kvalifikácie, ako povinná príloha žiadosti. + + + + 3.4615384615384617 + + branch to that in which the pupil is trained, + + + SKUPINU ŽIACI + + + + 1.2804232804232805 + + You will find here the process of submitting the application to the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic - Cetre for Recognition of Diplomas (CRD) that recognizes the professional qualifications of teaching, healthcare, and sports professions and also recognizes the evidence of formal qualifications (diploma, high school certificate and similar) for several other groups of professions (regulated trades, professions in construction and others). + + + Nájdete tu postup, ako podať žiadosť na Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR - Stredisko na uznávanie dokladov o vzdelaní (SUDV), ktoré uznáva odbornú kvalifikáciu pre pedagogické, zdravotnícke a športové povolania a taktiež uznáva doklad o vzdelaní (diplom, vysvedčenie a pod.) pre viaceré ďalšie skupiny povolaní (napr. viazané živnosti, stavebné povolania a iné). + + + + 1.3333333333333333 + + c) persons who have children in their personal care; and + + + c) osoby, ktoré sa osobne starajú o dieťa, + + + + 1.0604026845637584 + + * If you obtained your professional qualifications in a member state, the evidence documents (such as diploma, transcript), can be submitted as simple copies. + + + * Ak ste odbornú kvalifikáciu nadobudli v členskom štáte, doklady, ktoré ju preukazujú (napr. diplom, výpis skúšok), stačí predložiť ako bežné kópie. + + + + 1.14 + + This Directive shall enter in effect on 1 September 2018. + + + Táto smernica nadobúda účinnosť 1. septembra 2018. + + + + 1.2142857142857142 + + As provided by this law, everybody has a right to information that the Ministry has in its possession. + + + Na základe zákona má každý právo na informácie, ktoré má povinná osoba k dispozícii. + + + + 0.696969696969697 + + program and subprogram. + + + konkrétnym situáciám a programom. + + + + 0.6521739130434783 + + 1-3 July, 2014. + + + 3. - 8. septembra 2014. + + + + 1.4368932038834952 + + n) oversees compliance with economy, efficiency, effectiveness and expediency in the management of public funds provided from the Ministry's budget. + + + d) kontrolu oprávnenosti, efektívnosti a hospodárnosti pri nakladaní s prostriedkami štátneho rozpočtu. + + + + 1.3191489361702127 + + In the event of any suspicion that an offence was committed, this fact is to be reported to the relevant district authority. + + + V prípade podozrenia na spáchanie priestupku sa uvedené ohlasuje príslušnému okresnému úradu.] + + + + 1.0229885057471264 + + On 6 December 2016, a meeting of project partners INT VET DUAL was held at the premises of the Landesacademy of further education and personnel development in Esslingen, Germany. + + + Dňa 6. decembra 2016, sa v priestoroch krajinskej akadémie ďalšieho vzdelávania a personálneho rozvoja v nemeckom Esslingene, konalo pracovné partnerov projektu INT VET DUAL. + + + + 0.9393939393939394 + + • Where you would like to live. + + + Miesto, kam sa stále rád vraciam. + + + + 1.0426829268292683 + + The OP VaV implemented the programme document for support for research and development activities and for the infrastructure of universities to be provided in 2007 - 2013. + + + OP VaV predstavuje programový dokument, na základe ktorého je v rokoch 2007-2013 poskytovaná podpora na aktivity výskumu a vývoja a na infraštruktúru vysokých škôl. + + + + 1.08 + + *Head of the Department of Grammar Schools and Language Schools, Monika Korkošová + + + - Oddelenie gymnázií a jazykových škôl, Monika Korkošová - vedúca oddelenia + + + + 0.7012522361359571 + + The common quality framework of the European Statistical System is composed of the European Statistics Code of Practice, the Quality Assurance Framework of the European Statistical System and the general quality management principles (such as continuous interaction with users, commitment of leadership, partnership, staff satisfaction, continuous improvement, integration and harmonisation). + + + Spoločný rámec kvality Európskeho štatistického systému pozostáva z Kódexu postupov pre európsku štatistiku, rámca pre zabezpečenie kvality Európskeho štatistického systému a zo všeobecných zásad manažérstva kvality (napr. neustála interakcia s používateľmi, záväzok líderstva, partnerstvo, spokojnosť zamestnancov, trvalé zlepšovanie, integrácia a harmonizácia) a taktiež ho dopĺňa aj rozsiahly právny rámec Európskeho štatistického systému založeného na nariadení (ES) č. 223/2009 o európskej štatistike, ktoré vychádza zo Zmluvy o fungovaní Európskej únie. + + + + 1.303030303030303 + + • open up the system of public procurement. + + + e) zákona o verejnom obstarávaní. + + + + 1.1373626373626373 + + The resolution of the government of the Slovak Republic No. 832 of October 8, 2006, appointed the Ministry of Education of the Slovak Republic as the managing entity for the Operational Program of Education. + + + Slovenskej republiky č. 832 zo dňa 8. októbra 2006 bolo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky určené ako riadiaci orgán pre operačný program Vzdelávanie. + + + + 1.1620111731843576 + + Obligations under way but not yet finished by the day of the end of validity of the Programme shall be guided by its provisions until their total fulfilment if not agreed otherwise by the contracting parties. + + + Záväzky už plnené, ale k dátumu skončenia platnosti tejto dohody ešte neukončené, sa budú riadiť jej ustanoveniami až do ich úplného splnenia, ak sa zmluvné strany nedohodnú inak. + + + + 1.1527777777777777 + + Recognition of higher education for the continuation of studies or general purposes + + + Uznávanie vysokoškolského vzdelania na pokračovanie v štúdiu a iné účely + + + + 1.4038461538461537 + + Systems of professional qualifications recognition in the Slovak Republic + + + Systém uznávania kvalifikácií v Slovenskej republike + + + + 1.08 + + Dušan Čaplovič, DrSc., v.r. + + + Mgr. Zdenko Krajčír, v.r. + + + + 0.6666666666666666 + + The Strategy's + + + Stratégia spoločnosti + + + + 1.6893939393939394 + + Based on the experiences achieved from the pilot projects introducing elements of dual education in Slovakia and the results of analyzes prepared for each country, the areas and elements have been identified that could be introduced and successfully implemented within the reform of VET. At the same time, the conditions for effective exchange of experiences in VET have been created, reflected in the form of so-called „Communities of Practice". + + + Na základe skúseností získaných z pilotných projektov zavádzania prvkov duálneho vzdelávania na Slovensku a výsledkov analýz pripravených za jednotlivé krajiny, sa identifikujú oblasti a prvky, ktoré by sa dali úspešne prevziať a implementovať v rámci reformy OVP. + + + + 1.0931174089068827 + + Specific rules apply to the so-called sectoral professions (doctor of medicine, nurse, dental practitioner, midwife, pharmacist, vererinary surgeon, and architect), the training for which was harmonised across the Member Sate and does not require the comparison anymore. + + + Špecifické pravidlá majú tzv. sektorové povolania (lekár, sestra, zubný lekár, pôrodná asistentka, farmaceut, veterinárny lekár a architekt), ktorých odborná príprava bola zosúladená naprieč členskými štátmi, a preto ju nie je potrebné porovnávať. + + + + 0.9716312056737588 + + Resolution of the Council and the representatives of governments and the Member States meeting at the Council on working with youth, 2010 + + + Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, zo 14. decembra 2000 o sociálnom začleňovaní mladých ľudí + + + + 0.9272727272727272 + + In 2010 Slovakia signed the first "Cooperation Agreement" with the ESA as a framework document that enabled the first contact of Slovak experts with ESA. + + + Slovenská republika v roku 2010 podpísala základnú rámcovú Dohodu o spolupráci s ESA (tzv. „Cooperation agreement"), čím splnila podmienku 1. etapy spolupráce s ESA. + + + + 1.375 + + It is about + + + Ak ide o + + + + 1.1090909090909091 + + a) through the upbringing and educational process, including the positive impact of a pedagogical employee or professional employee during the day-today instruction, content orientation and didactics of the following subjects and profile themes + + + súčasti výchovno-vzdelávacieho procesu vrátane pozitívneho vplyvu osobnosti pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca v rámci každodenného vyučovania, obsahového zamerania a didaktiky predmetov a prierezových tém + + + + 1.3043478260869565 + + Functioning of the Union's institutions, agencies and bodies + + + INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ A ORGÁNOV EURÓPSKEJ ÚNIE + + + + 1.1891891891891893 + + Article 5 Measures for Dealing with Bullying + + + 5 Opatrenia na riešenie šikanovania 6 + + + + 1.0564102564102564 + + o Support for professional orientation of pupils of primary school to vocational education and training through the development of polytechnic education aimed at developing work skills and work with talents + + + Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami + + + + 0.9454545454545454 + + 1. pedagogical employees and professional employees; + + + 1. pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, + + + + 1.1976047904191616 + + Article 7 Cooperation of Schools with Legal Representatives of Students, Persons Who Have Children in Their Personal Care or the Facility in Which a Students Have Been Placed Based on a Court Decision + + + 7 Spolupráca školy so zákonnými zástupcami žiakov, osobami, ktoré sa osobne starajú o dieťa alebo zariadením, v ktorom je žiak umiestnený na základe rozhodnutia súdu 7 + + + + 1.2033898305084745 + + - support for applied research and development in the Bratislava region + + + Podpora aplikovaného výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji + + + + 1.1702127659574468 + + You can find the competent authorities for the specific professions in the database of regulated professions . + + + Príslušný orgán pre konkrétne regulované povolanie vyhľadáte v databáze regulovaných povolaní. + + + + 1.56 + + of research and development through the transfer of knowledge and technology." + + + prostredníctvom transferu poznatkov a technológií" + + + + 0.7313432835820896 + + Such decisions are final and may not be appealed. + + + Rozhodnutie poroty je konečné a nie je možné sa proti nemu odvolať. + + + + 1.0772727272727274 + + k) cooperate with professional employees of the relevant centre for pedagogical and psychological counselling and prevention (hereinafter referred to as the "Centre") and other expert workplaces of counselling services in the region; and + + + spolupracuje s odbornými zamestnancami príslušného centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (ďalej len „centrum") a ďalšími odbornými pracoviskami poradenských služieb a preventívnych služieb v regióne, + + + + 1.2 + + under round seal of educational institution and signature of the principal, rector, vice-rector, dean or vice-dean + + + - opatrené okrúhlou pečiatkou a podpisom riaditeľa, rektora, prorektora, dekana alebo prodekana + + + + 0.8538011695906432 + + No confirmation will be required in case you submit a certified translation or a document issued in English, German, French, Russian or Hungarian. + + + Preverenie obsahu dokumentu nie je potrebné v prípade predloženia úradného prekladu alebo dokumentu vydaného v jazyku anglickom, nemeckom, francúzskom, ruskom a maďarskom. + + + + 1.1666666666666667 + + The objective of the Memorandum ot Understanding is to establish a tramework tor dose institutional partnership and cooperation in the field of education and training between Austria, the Czech Republic, Hungary, the Slovak Republic and Slovenia in order to pursue the goals laid down in the preamble. + + + Cieľom Memoranda o porozumení je ustanoviť rámec na úzke partnerstvo inštitúcií a spoluprácu v oblasti školstva a prípravy medzi Rakúskom, Českou republikou, Maďarskom, Slovenskou republikou a Slovinskom tak, aby sa presadzovali zámery stanovené v preambuli. + + + + 1.2142857142857142 + + (1) The school principal is obliged to inform law enforcement authorities of any suspicion that a student has committed + + + Riaditeľ školy je povinný oznámiť orgánom činným v trestnom konaní podozrenie, že žiak sa dopustil + + + + 0.5714285714285714 + + The total duration of one stay shall not exceed 10 days. + + + Jednotlivé pobyty s dĺžkou trvania najviac jeden týždeň nepresiahnu celkovú dobu 10 týždňov ročne. + + + + 0.8958333333333334 + + Mgr. Ivan Husár - State Secretary for Sport + + + Mgr. Ivan Husár, v. r. štátny tajomník pre šport + + + + 0.6592797783933518 + + This fund supports development and structural changes in regional economies, including transformation of declining industrial regions and less-developed regions and through support of cross-border, national and international co-operation. + + + Jeho prostredníctvom je financovaná pomoc s cieľom posilniť hospodársku a sociálnu súdržnosť vyrovnávaním hlavných regionálnych rozdielov prostredníctvom podpory rozvoja a štrukturálnych zmien v regionálnych ekonomikách, vrátane premeny upadajúcich priemyselných regiónov a zaostávajúcich regiónov a podpory cezhraničnej, nadnárodnej a medzinárodnej spolupráce. + + + + 1.2202380952380953 + + Establishment of the National Scholarship Programme for the Support of Mobility of Students, PhD students, University Teachers and Researchers was approved by the Government of the Slovak Republic in 2005. + + + Vytvorenie Národného štipendijného programu na podporu mobilít študentov, doktorandov, vysokoškolských učiteľov a výskumných pracovníkov schválila vláda SR v roku 2005. + + + + 1.1576576576576576 + + The Ministry of Education of the Slovak Republic has issued a list of charges related to the provision of information that the Ministry applies, when a large number of copies is requested or when a CD or computer diskette with saved information is provided. + + + Ministerstvo vydalo sadzobník úhrad nákladov súvisiacich s poskytovaním informácií, ktorý pracovisko uplatňuje len v prípadoch väčšieho množstva kópií, prípadne poskytnutia CD médií, resp. diskiet s nahratými informáciami. + + + + 0.7236842105263158 + + a) share of teachers participating in further training; + + + a) podiel učiteľov a školiteľov podieľajúcich sa na ďalšej odbornej príprave + + + + 1.0326086956521738 + + Sport infrastructure - material and technical development of sport (capital transfers) (02604), + + + (026 04) Športová infraštruktúra - materiálno-technický rozvoj športu (kapitálové transfery) + + + + 0.625 + + 6355 - for the recognition of diploma for the regulated profession (50 EUR) + + + kód 6355 - pre uznanie dokladu o vzdelaní na účel výkonu regulovaného povolania v SR (správny poplatok v hodnote 50 EUR) + + + + 1.1329113924050633 + + In case of healthcare professionals, knowledge of the official language of the Slovak Republic required in order to perform the respective regulated profession is always verified. + + + Ak ide o výkon povolania zdravotníckeho pracovníka, ovládanie štátneho jazyka v rozsahu potrebnom na výkon príslušného regulovaného povolania sa vždy overuje. + + + + 1.9173553719008265 + + A set of indicators of best practices and standards for each of the Principles provides guidance and reference for reviewing the implementation of the Code of Practice, increasing transparency within the European Statistical System. + + + Súbor ukazovateľov osvedčených postupov pre každú zásadu poskytuje referenčný základ na preskúmanie implementácie kódexu. + + + + 0.9454545454545454 + + transcript of completed courses and completed exams, + + + výpis o absolvovaných predmetoch a vykonaných skúškach, + + + + 0.9705882352941176 + + Recognition of completed education at primary or secondary schools + + + Uznávanie ukončeného vzdelania na základných alebo stredných školách + + + + 0.8380281690140845 + + Student who didn't apply for the exam will be examined after the completion of his/her specific type school attendance. + + + Žiak, ktorý nepožiadal o vykonanie komisionálnych skúšok vykoná komisionálne skúšky po ukončení osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky. + + + + 1.2857142857142858 + + Paragraphs 2 and 3 + + + III bodu 1 a 2 + + + + 0.7055393586005831 + + In case of these professions, the EU member states agreed to coordinate the training process, which must fulfil the minimal standards for education, as determined by the Directive 2005/36/EC on the recognition of professional qualifications . + + + V prípade uvedených povolaní sa členské štáty Európskej únie, Európskeho hospodárskeho spoločenstva a Švajčiarsko (ďalej len "členské štáty") dohodli na koordinácii vzdelania, ktorá spočíva v dodržiavaní minimálnych štandardov pre odbornú prípravu stanovené smernicou Európskeho parlamentu a Rady 2005/36/ES o uznávaní odborných kvalifikácii . + + + + 0.7685185185185185 + + via e-Revenue Stamp Mobile Application which is available at GooglePlay / APP Store + + + prostredníctvom mobilnej aplikácie eKolok, ktorá je k dispozícii pod názvom eKolok na GooglePlay / APP Store + + + + 1.2894736842105263 + + European Scientific and Technological cooperation + + + Dohoda o vedecko-technickej spolupráci + + + + 1.8636363636363635 + + The reports are available on the website: + + + Dostupné na internete: + + + + 1.5897435897435896 + + In 2016 Branislav Gröhling became an MP of the National Council of the Slovak Republic for the Freedom and Solidarity party. + + + V roku 2016 sa stal poslancom Národnej rady SR za stranu Sloboda a Solidarita. + + + + 1.4631578947368422 + + - support for and application of competition in business plans, incubators and so on in the environment of applied research and development + + + • tvorba a prevádzka súťaží podnikateľských plánov, inkubátorov a podobne v prostredí verejných + + + + 1.0681818181818181 + + 3. leaves the territory of the Slovak Republic, + + + iv) konajú sa na území Slovenskej republiky, + + + + 1.206896551724138 + + future relationship between the European Union and the United Kingdom. + + + Nová kapitola vzájomných vzťahov EÚ a Spojeného kráľovstva + + + + 0.803030303030303 + + *Head of the Publishing Department, Tatiana Poliaková + + + - Oddelenie edičnej činnosti, Tatiana Poliaková - vedúca oddelenia + + + + 1.0810810810810811 + + Based on the results of the exam the school issues a certificate to the student. + + + Na základe výsledkov komisionálnych skúšok vydá škola žiakovi vysvedčenie. + + + + 1.6071428571428572 + + This work package is the core of the project. + + + To je úlohou tohto projektu. + + + + 0.6153846153846154 + + Within the topic + + + V rámci tejto témy zároveň + + + + 1.2388059701492538 + + The Evaluation Plan for the OP R&D represents a framework that is designed to be flexible, allowing the plan to be updated and objectives to be set during evaluation. + + + Plán hodnotení predstavuje rámec, ktorý je nastavený flexibilne, s možnosťou jeho aktualizácie a operatívnym určovaním tém hodnotenia. + + + + 1.3448275862068966 + + Monitoring of the achievement of the obligations from the Final Position of the Ministry of Environment of the Slovak Republic on SEA - environmental impact + + + „Zhodnotenie plnenia záväzkov zo Záverečného stanoviska Ministerstva životného prostredia SR k SEA - environmentálny + + + + 0.9444444444444444 + + Continuous education as part of lifelong learning is an ongoing process of acquiring knowledge, skills and competences with a view to maintaining, restoring, improving, expanding and updating of professional competencies of teaching staff and specialists needed to conduct + + + Kontinuálne vzdelávanie je legislatívne definované ako sústavný proces nadobúdania vedomostí, zručností a spôsobilostí s cieľom udržiavania, obnovovania, zdokonaľovania, rozširovania a dopĺňania profesijných kompetencií pedagogického zamestnanca potrebných na výkon pedagogickej činnosti. + + + + 1.2444444444444445 + + b) imposing educational measures pursuant to Section 58. + + + uloženie opatrenia vo výchove podľa § 58 ods. + + + + 1.0551724137931036 + + d) the sending party shall, within its possibilities, provide for the didactic tools, literature, and materials, necessary for teaching to the lecturers. + + + Vysielajúca strana v rámci svojich možností poskytne lektorom a učiteľom učebné pomôcky a materiály potrebné k vyučovaniu v prijímajúcej krajine. + + + + 0.8695652173913043 + + Slovakia is a state party of the UNESCO Convention against Doping in Sport, which was ratified on the January 15th 2007. + + + V oblasti športu spolupráca s UNESCO vyplýva z Medzinárodného dohovoru proti dopingu v športe (UNESCO), ktorý SR ratifikovala v roku 2007. + + + + 1.7922077922077921 + + The school is involved in the Swiss-Slovak project supported through the Swiss-Slovak cooperation within the enlarged European Union, too. + + + Programu švajčiarsko-slovenskej spolupráce v rámci rozšírenej Európskej únie. + + + + 2.5 + + European Space Agency (ESA) is an inter-governmental organization dedicated to the peaceful exploration and use of space for the benefit of humankind. + + + ESA je medzivládna organizácia pre mierové využitie vesmíru. + + + + 1.2228260869565217 + + Ukraine Agreement between the Government of the Slovak republic and the Cabinet of Ministers of Ukraine concerning the mutual recognition of equivalence of documents on education issued in the Slovak republic and the Ukraine. + + + Dohoda medzi vládou Slovenskej republiky a Kabinetom ministrov Ukrajiny o akademickom vzájomnom uznávaní rovnocennosti dokladov o vzdelaní vydaných v Slovenskej republike a na Ukrajine + + + + 0.7837837837837838 + + Financing the work with youth + + + Financovanie práce s deťmi a mládežou + + + + 0.9428571428571428 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic is required to provide information through its offices to the public according to the provisions of Act No. 211/2000 Coll. on free access to information. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky ako povinná osoba zabezpečuje prostredníctvom Pracoviska pre komunikáciu s verejnosťou poskytovanie informácií v zmysle zákona č.211/2000 Z.z. o slobodnom prístupe k informáciám. + + + + 1.2 + + prescription of a differential exam. + + + vykonaní diferenčných skúšok). + + + + 0.7685185185185185 + + If no solution is found, either party can refer the dispute to binding arbitration. + + + Ak spoločný výbor nemôže spor vyriešiť, ktorákoľvek zo strán sporu ho môže postúpiť na rozhodcovské konanie. + + + + 1.0 + + Infrastructure of national purpose GO SR n. 3563 - 24.7.2017 (02604) + + + (026 04) Infraštruktúra národného významu, UV SR č. 3563 z 24.7.2017 + + + + 0.84 + + (6) Bullying can constitute a criminal offence or misdemeanour. + + + Šikanovanie môže napĺňať skutkovú podstatu trestného činu alebo priestupku. + + + + 1.1764705882352942 + + first name and surname of the applicant, + + + 1. názov a právna forma žiadateľa, + + + + 1.0229226361031518 + + Regulated profession is a profession, professional activity or group of professional activities for performance of which, the fulfilment of qualification requirements stipulated by special regulations (apart from general qualification requirements such as the level of education, especially in the field of social, economic and legal sciences), is required. + + + Regulované povolanie je povolanie, odborná činnosť alebo skupina odborných činností, na ktorých výkon sa vyžaduje splnenie kvalifikačných predpokladov ustanovených osobitnými predpismi, okrem všeobecného kvalifikačného predpokladu, ktorým je stupeň vzdelania, najmä v študijnom odbore v skupine študijných odborov sociálne, ekonomické a právne vedy. + + + + 0.7058823529411765 + + - Article 165/2 of the Lisbon Treaty + + + Články 165 a 166 Zmluvy o fungovaní Európskej únie. + + + + 1.0454545454545454 + + Among its tasks will be + + + Miestom podujatia bude + + + + 0.8695652173913043 + + applications to be submitted by 30 April + + + Prihlášky je potrebné poslať do 30. mája 2011. + + + + 0.8596491228070176 + + information or a copy of evidence of previous education completed prior to the evaluated education + + + informácia alebo kópia dokladu o predchádzajúcom vzdelaní dosiahnutom pred vzdelaním, ktoré je predmetom žiadosti, + + + + 1.3058823529411765 + + Účasť na mítingu v rámci projektu INES OECD, Network on Labour Market, Economic and Social Outcomes of Learning + + + INES - Sieť pre rozvoj dát ohľadom pracovného trhu a sociálnych výsledkov vzdelávania + + + + 1.1954022988505748 + + If the application doesn't include all the required documentation, the district authority interrupts the process and prompts the applicant to submit the missing documents or to correct any found deficiencies. + + + Ak žiadosť nemá predpísané náležitosti, okresný úrad v sídle kraja konanie preruší a vyzve žiadateľa na doplnenie chýbajúcich dokladov alebo odstránenie nedostatkov žiadosti. + + + + 1.2156862745098038 + + Ministry of Interior of the Slovak Republic, if the educational document in question is issued by a HEI of the police force. + + + Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky, ak ide o doklad o vzdelaní vydaný policajnou vysokou školou. + + + + 1.0125 + + A large number of EU countries were faced with serious economic problems in 2012. + + + EÚ a jej členské štáty sa v minulosti dokázali vyrovnať so závažnými problémami. + + + + 1.5517241379310345 + + This counts for both the market and research. + + + Platí to i pre vedu a výskum. + + + + 1.2846715328467153 + + The applicant for recognition of professional qualification shall have the knowledge of the official language necessary for the practice of the respective regulated profession. + + + Žiadateľ o uznanie odbornej kvalifikácie je povinný ovládať štátny jazyk v rozsahu potrebnom na výkon príslušného regulovaného povolania. + + + + 1.5 + + System of Schools and School Facilities + + + ŠKÔL A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ + + + + 0.865546218487395 + + The contracting parties shall support the teaching of the language and literature of the other country. + + + Zmluvné strany budú podporovať rozvíjanie spolupráce v oblasti výučby jazyka a literatúry štátu druhej zmluvnej strany. + + + + 1.3961218836565097 + + With an emphasis on the regional aspect of the CECE, the main scope of cooperation will be in connection with the objectives of the European Union in the held of education and training, in particular the implementation of the "Strategic Framework for European cooperation in Education and Training" (ET 2020), including the internationalization of education, the establishment and implementation of lifelong learning strategies, educational research and other issues of specific interest to CECE members. + + + S dôrazom na regionálnu orientáciu CECE bude hlavným priestorom spolupráce realizácia "Podrobného pracovného programu o ďalšom presadzovaní cieľov školských a vzdelávacích systémov v Európe"1, vrátane odbornej prípravy a vzdelávania (Kodaňský proces), stanovenie a realizovanie stratégií celoživotného vzdelávania a iné otázky osobitného záujmu pre členov CECE. + + + + 1.0170454545454546 + + The Ministry of Education of the SR and the Federal Ministry for Science and Research of the Republic of Austria finance the programme on the basis of an agreement signed in 1992. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR a Spolkové ministerstvo pre vedu, výskum a hospodárstvo Rakúskej republiky na základe dohody, ktorá bola podpísaná v roku 1992. + + + + 1.174468085106383 + + Monika Rybová presented the project activities of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic (MESR&S SR), and introduced alternative scenarios and models of the Danube Academy, which was later the subject of evaluation of the working groups. + + + Rybová prezentovala projektové aktivity Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR a predstavila alternatívne scenáre a modely Dunajskej akadémie, ktoré boli neskôr predmetom hodnotení a odporúčaní jednotlivých pracovných skupín. + + + + 1.180672268907563 + + REGULATION (EU) 2016/679 OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL of 27 April 2016 on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data, and repealing Directive 95/46/EC (General Data Protection Regulation). + + + Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov) + + + + 1.5238095238095237 + + entering the EU's Single Market. + + + prístup na trh práce. + + + + 0.8828828828828829 + + Suggest steps to be taken by the victim of personal information leakage in order to repair damage. + + + Odporúčať kroky, ktoré by obeť krádeţe osobných údajov mala podniknúť na opätovné získanie osobnej bezpečnosti. + + + + 1.368421052631579 + + and will cover the cost of + + + Sk bude kryť stratu + + + + 1.2181818181818183 + + (11) A government scholarship is paid in full monthly instalments even if the payment conditions are only met for a part of the month. + + + Štipendium sa poskytuje za celý mesiac, aj keď podmienky na jeho poskytnutie boli splnené len za časť mesiaca. + + + + 0.9457142857142857 + + The automatic system applies only to the recognition of qualifications of medical doctors, dentists, pharmacists, nurses and midwives and only to the qualifications obtained in an EU member state, after the so-called reference date (f. ex. the date of its accession into the EU or other date that was notified by the member state). + + + Podľa systému automatického uznávania kvalifikácii sa postupuje v prípade kvalifikácii lekárov, zubných lekárov, farmaceutov, sestier, pôrodných asistentiek, veterinárov a architektov ktoré boli nadobudnuté na území členského štátu po tzv. referenčnom dátume, ktorým môže byť dátum vstupu členského štátu, alebo iný dátum, ktorý oznámil členský štát. + + + + 1.4873417721518987 + + The applicant is not required to demonstrate his or her language skills in case he or she had already successfully passed the leaving exam (maturitná skúška) or a state language exam in the subject of the official language in the past. + + + Žiadateľ nemusí preukazovať ovládanie štátneho jazyka, ak úspešne vykonal maturitnú skúšku zo štátneho jazyka alebo štátnu jazykovú skúšku zo štátneho jazyka. + + + + 1.1742424242424243 + + Agreement on cooperation in the field of sport between the Ministry of Education and Science of the Slovak Republic and the Highest Sport Council of Spain. + + + Dohoda o spolupráci v oblasti športu medzi Ministerstvom školstva a vedy Slovenskej republiky a Najvyššou športovou radou Španielska + + + + 1.4883720930232558 + + The primary purpose of the Joint Memorandum of Understanding is multilateral cooperation including peer learning and networking. + + + Primárnym účelom tohto Spoločného memoranda o porozumení je multilaterálna spolupráca. + + + + 1.2307692307692308 + +  Higher education institutions have primary responsibility for the quality of their provision and its assurance + + + s prioritnou zodpovednosťou vysokej školy za zabezpečovanie kvality jej vzdelávania a s jej + + + + 1.0909090909090908 + + requirements + + + Ustanovenia + + + + 1.6296296296296295 + + Declaration of Principles relating to EUREKA + + + Medzinárodný program EUREKA + + + + 1.8780487804878048 + + It is currently foreseen that the transition period ends on 31 December 2020. + + + Platnosť schémy skončí 31. decembra 2020. + + + + 1.25 + + Consultation and telephone hours of CRD: + + + Konzultačné a telefonické hodiny + + + + 1.0 + + b. for all other documents + + + b. ostatné doklady a štáty + + + + 0.7564102564102564 + + Philosophical Faculty of Comenius University in Bratislava. + + + Katedry hudobnej vedy Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. + + + + 1.037037037037037 + + I. The way of implementation + + + Spôsob implementácie určuje + + + + 0.8554216867469879 + + Teaching and learning methods must be adapted to meet these challenges. + + + Systémy vzdelávania a odbornej prípravy sa súčasne musia prispôsobiť tejto realite. + + + + 1.04 + + General Director of the EU Structural Funds Division + + + generálny riaditeľ sekcie štrukturálnych fondov EÚ + + + + 1.224 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic became the coordinator of the international project National Centers - Introduction of Elements of Dual Vocational Education and Preparation in the SR, which is co-financed by the European Commission within the Program ERASMUS+. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR sa stalo koordinátorom medzinárodného projektu Národné centrá - Zavádzanie prvkov duálneho odborného vzdelávania a prípravy v SR, ktorý je v rámci programu ERASMUS+ spolufinancovaný Európskou komisiou. + + + + 1.3414634146341464 + + The project's partners were involved in drafting the contents of the survey questionnaire, specifically the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, the State Vocational Education Institute (SIOV), the State Ministry for Finance and Economic Affairs of Baden-Württemberg, Germany, Esslingen Regional Academy (Landesakademie Esslingen), Germany, the Austrian Economic Chamber (WKÖ) and the Federal Institute for Vocational Education and Training, Germany (BIBB). + + + Na príprave obsahu dotazníka sa podieľali partneri projektu, a to Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV), Ministerstvo financií a hospodárstva Badenska-Würtemberska, Krajská akadémia Esslingen (Landesakademie Esslingen), Rakúska hospodárska komora (WKÖ) a nemecký Spolkový inštitút pre odborné vzdelávanie (BIBB). + + + + 0.536697247706422 + + in case of students (bachelor/master level): transcript of study records for up to now study at the home institution, + + + VŠ: výpis výsledkov štúdia za doteraz absolvované štúdium na domácej vysokej škole/students of bachelor study and master study: transcript of study records for up to now study at the home institution študenti 3. stupňa + + + + 1.6808510638297873 + + Monitoring managers of the Intermediary body under the Managing Authority which + + + Sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom + + + + 0.5167785234899329 + + victim to the attack due to the anonymity and distance enabled by information + + + agresor spravidla nevidí priamu emocionálnu reakciu obete na útok s ohľadom na anonymitu a odstup, ktoré informačno-komunikačné technológie umožňujú, + + + + 0.7770700636942676 + + The Act does not require the Ministry to create information which does not exist at the time of submission of the request. + + + Zákon o slobode informácií neukladá povinnej osobe povinnosť vytvárať na základe žiadosti žiadateľov informácie, ktoré v momente podania žiadosti neexistujú. + + + + 0.7535545023696683 + + Requests for the provision of information according to the law are processed (as required by Article 17, Section 1) within a maximum of eight (8) working days. + + + Žiadosti o poskytnutie informácií podľa zákona sú vybavované v zmysle § 17 ods.1 v lehote najneskôr do 8 pracovných dní (zo závažných dôvodov môže byť lehota predĺžená o najviac 8 pracovných dní - podľa §17 ods. + + + + 1.4578313253012047 + + In the framework of the conference, more than 200 representatives from numerous organizations participated in the events. + + + Na konferencii sa zúčastnilo 200 zástupcov zo vzdelávacích organizácií z 13 krajín. + + + + 1.3333333333333333 + + (1) For the purposes of this Directive, bullying shall mean: + + + Na účel tejto smernice sa šikanovaním rozumie + + + + 0.5245283018867924 + + students (bachelor/master level): 2 recommendations from university teachers of the university that issued the transcript of study records, + + + VŠ: 2 odporúčania od vysokoškolských učiteľov vysokej školy, ktorá vydala výpis výsledkov štúdia/students of bachelor study and master study: 2 recommendations from university teachers of the university that issued the transcript of study records študenti 3. stupňa + + + + 0.8266666666666667 + + Terms and conditions shall be carried out in a diplomatic way. + + + Technické, finančné a ďalšie podmienky budú stanovené diplomatickou cestou. + + + + 1.2409638554216869 + + Sport infrastructure - GO SR n. 400 - 10.07.2013 National Football Stadium (capital transfers) (02604), + + + (026 04) Športová infraštruktúra - Národný futbalový štadión, UV č. 400 z 10.7.2013 + + + + 1.5537190082644627 + + The national coordination centre for international studies in Slovakia is The Department of International Measurements at NÚCEM (National Institute for Certified Educational Measurements). + + + Národným koordinačným centrom štúdií pre Slovenskú republiku je Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM). + + + + 0.989247311827957 + + In this relation, the National standard of financial literacy implies what knowledge, skills and experience must have pedagogical staff and pupils, so that they can continuously expand their knowledge about personal funds depending on their responsibilities and opportunities. + + + Národný štandard finančnej gramotnosti vymedzuje, akými poznatkami, zručnosťami a skúsenosťami musia pedagogickí zamestnanci a žiaci disponovať, aby mohli nepretržite rozširovať svoje vedomosti o osobných financiách podľa toho, ako sa budú meniť ich zodpovednosti a príležitosti. + + + + 1.8 + + Clause 8. + + + č. 8. + + + + 0.8819444444444444 + + The European Statistics Code of Practice is the cornerstone of the common quality framework of the European Statistical System. + + + Zásady kódexu postupov spoločne so všeobecnými zásadami manažérstva kvality predstavujú spoločný rámec kvality v Európskom štatistickom systéme. + + + + 1.0952380952380953 + + The event took place in "Holiday Inn" Tbilisi. + + + Podujatie sa uskutočnilo v hoteli Ďumbier. + + + + 2.0714285714285716 + + Greece Cooperation Programme in the Field of Education and Culture between the Slovak Republic and the Hellenic Republic for the period 2008-2011 + + + MEDZI SLOVENSKOU REPUBLIKOU A HELÉNSKOU REPUBLIKOU NA ROKY 2008 - 2011 + + + + 0.9469026548672567 + + a. for documents which are subject to a bilateral mutual recognition agreements signed with Slovak Republic + + + a. pokiaľ sa na doklad o vzdelaní vzťahuje niektorá z bilaterálnych zmlúv, ktoré má Slovenská republika podpísané + + + + 0.5298804780876494 + + in case of PhD students, university teachers and researchers: list of own publications related to the research programme of the stay, + + + VŠ (doktorandi), vysokoškolskí učitelia a výskumníci: zoznam publikačnej činnosti týkajúcej sa pobytu/PhD students, university teachers and researchers: list of own publications related to the research programme of the stay fotografia s rozmermi 3,5cm + + + + 0.9658119658119658 + + special educational facilities (diagnostic centres, re-education centres, therapeutic and educational sanatoria), + + + zamestnanci špeciálneho výchovného zariadenia (reedukačné centrá, diagnostické centrá a liečebno-výchovné sanatóriá). + + + + 0.8918918918918919 + + 4. protection of life and health; + + + d) kurzy na ochranu života a zdravia, + + + + 1.296875 + + For the purpose of this Decision, the following definitions shall apply as follows: + + + Na účely tohto odporúčania sa uplatňujú tieto vymedzenia pojmov: + + + + 1.4397163120567376 + + The sending contracting party shall announce to the receiving contracting party the exact date of arrival of the scholarship holders 2 weeks prior to their actual arrival to the study stay at the latest. + + + Vysielajúca zmluvná strana oznámi prijímajúcej zmluvnej strane presný dátum nástupu štipendistov najneskôr dva týždne pred nástupom na pobyt. + + + + 1.25503355704698 + + If a student is fulfilling the compulsory education at a school abroad, the recognition of a school year or semester is performed by the director of the student's home school in Slovakia. + + + V prípade plnenia si povinnej školskej dochádzky na škole v zahraničí o uznaní ročníka, resp. polroka rozhoduje riaditeľ kmeňovej školy na Slovensku. + + + + 1.0222222222222221 + + There are two ways of obtaining this decision. + + + Dôvodov pre výber tejto stratégie je viacero. + + + + 1.4108527131782946 + + Poland Program of cooperation between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of National Education and sport of the Polish republic for the years 2003-2006 + + + Program spolupráce medzi Ministerstvom školstva SR a Ministrom národného vzdelávania a športu Poľskej republiky na roky 2003-2006 + + + + 1.3111111111111111 + + Formal negotiations with the United Kingdom can then begin. + + + začatím vyjednávania s Európskym parlamentom. + + + + 1.0 + + E.g. + + + O.Z. + + + + 1.219298245614035 + + He was appointed Minister of Education, Science, Research and Sport by president of the Slovak Republic Zuzana Čaputová on 21st March 2020. + + + Do funkcie ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR ho menovala prezidentka SR Zuzana Čaputová 1. apríla 2021. + + + + 1.597938144329897 + + Recognition of diplomas based on international agreements for continuation of studies and general purposes (recognition of the level of attained education) + + + Uznávanie dokladu o vzdelaní podľa medzinárodných zmlúv (uznávanie stupňa dosiahnutého vzdelania) + + + + 1.0508021390374331 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak republic, as the main coordinator of the project INT-VET-DUAL, the section of regional education - vocational secondary vocational schools and conservatories, organized in line with the fulfillment of the tasks of the Government Program of the Slovak Republic working meetings which took place in September and October 2016. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu (MŠVVaŠ SR), ako hlavný koordinátor projektu INT-VET-DUAL organizovalo v súlade s naplnením úloh programového vyhlásenia vlády Slovenskej republiky pracovné stretnutia, ktoré sa uskutočnili v mesiacoch september a október 2016 a boli organizované sekciou regionálneho školstva - odborom stredných odborných škôl a konzervatórií. + + + + 1.1111111111111112 + + What is the consent mechanism? + + + PREČO TENTO SYSTÉM PODPORY? + + + + 0.7708333333333334 + + (Slovak Academic Information Agency). + + + Slovenská akademická informačná agentúra (SAIA). + + + + 1.4662162162162162 + + - support for exchange and joint research programmes involving Slovak research and development institutions and educational institutions and international cooperation with foreign research and development institutions + + + Podpora výmenných a spoločných výskumných programov slovenských výskumnovývojových a vzdelávacích inštitúcií, ktoré budú mať medzinárodnú spoluprácu + + + + 2.2162162162162162 + + improvement in the quality of life and the need for sustainable development in the + + + kvality života a potreby udržateľného + + + + 1.1666666666666667 + + A scholarship recipient allowance is paid to a public university in full monthly instalments even if the payment conditions are only met for a part of the month. + + + Štipendium alebo príplatok k štipendiu sa poskytuje za celý mesiac, aj keď podmienky na jeho poskytnutie boli splnené len za časť mesiaca. + + + + 0.9444444444444444 + + Will maintain the confidentiality of the procedure. + + + Sú povinní dodržať dôverný charakter zasadnutí výboru. + + + + 1.1428571428571428 + + b) relocation of the aggressor to a different class or educational group if he/she could still pose a threat to his/her environment; and + + + preloženie agresora do inej triedy alebo do inej výchovnej skupiny, ak je agresor schopný stále ohrozovať svoje okolie, + + + + 0.896551724137931 + + The priority should be to expand pre-primary education and to provide teachers and school leaders with more competitive salaries." + + + Slovenská republika by sa mala zamerať prioritne na rozšírenie predškolského vzdelávania a zvýšenie platov učiteľov a vedúcich pracovníkov školy. + + + + 1.3148148148148149 + + Luxemburg Cultural Agreement between the Government of the Czechoslovak Socialist Republic and the Government of the Grand Duchy of Luxembourg + + + Kultúrna dohoda medzi vládou Československej socialistickej republiky a vládou Luxemburského veľkovojvodstva + + + + 1.4149659863945578 + + − the sending party shall provide to the lecturer the salary pursuant to the internal regulations, whereby in foreign currency this amount is decreased by the amount of the salary, paid by the receiving party + + + Slovenská strana poskytne vyslanému lektorovi plat podľa platných vnútroštátnych predpisov, znížený o výšku platu vyplácaného prijímajúcou stranou. + + + + 1.894736842105263 + + 4.3 The Role of the External Experts + + + Zahraničná expertka + + + + 0.9444444444444444 + + refusal of recognition of the educational document, + + + zamietnutí žiadosti o uznanie dokladu o vzdelaní alebo + + + + 1.018181818181818 + + The sending party shall cover to the lecturer the travel costs to the place of destination and back once a year. + + + Vysielajúca strana uhradí cestovné náklady lektora do miesta pôsobenia tam a späť jedenkrát za akademický rok. + + + + 1.2291666666666667 + + Ministry of Education, Science, Research and Sport of Slovak Republic Stromova 1, 813 30 Bratislava 1, Slovak Republic + + + MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY Stromová 1, 813 30 Bratislava + + + + 1.106145251396648 + + - Modernisation of research and development infrastructure and instruments in higher education institutions, research institutions, research centres and other research and development organisations; + + + Obnova výskumnej a vývojovej infraštruktúry a prístrojového vybavenia na vysokých ��kolách, výskumných inštitúciách, výskumných centrách a ostatných organizáciách výskumu a vývoja; + + + + 1.3333333333333333 + + candidates for the position of the lecturer with the relevant documentation or shall confirm the extension of the stay of the lecturer until May 31 of the year prior to the relevant academic year. + + + Strany si vymenia pracovné materiály nominovaných lektorov, resp. navrhnú predĺženie pôsobenia už vyslaných lektorov do 31. mája akademického roka. + + + + 0.927536231884058 + + A teacher who was educated completing the study program or educational program other than the desired field of study of the performance of educational activities complement the qualification requirements for the category and sub-category teaching staff getting an education in pedagogy, psychology and didactics subjects or didactic training (hereinafter as "pedagogical competence"). + + + získal vzdelanie absolvovaním študijného programu alebo vzdelávacieho programu v inom ako požadovanom študijnom odbore na výkon pedagogickej činnosti, doplní si kvalifikačný predpoklad pre príslušnú kategóriu a podkategóriu pedagogického zamestnanca získaním vzdelania v oblasti pedagogiky, psychológie a didaktiky vyučovacích predmetov alebo didaktiky odborného výcviku, t. j. musí získať pedagogickú spôsobilosť. + + + + 1.251700680272109 + + (4) The person authorized by the school principal shall keep records of the actions pursuant to this Article and each of the participating persons shall receive a copy of such records. + + + O úkonoch podľa tohto článku osoba poverená riaditeľom školy vyhotovuje zápis, z ktorého po jednom vyhotovení poskytne každej zo zúčastnených osôb. + + + + 0.8653846153846154 + + b) prepares, annually updates and publishes long-term intention in education, research, development, arts and other creative activity for the area of higher education institutions; + + + Aktuálnu úlohu štátu by malo vyjadrovať každoročné vypracovanie, aktualizácia a zverejnenie dlhodobého zámeru vo vzdelávacej, výskumnej, vývojovej umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti pre oblasť vysokých škôl + + + + 1.273972602739726 + + The recognition process of the educational document begins by the receipt of the application. + + + Konanie o uznaní dokladu o vzdelaní sa začína odo dňa doručenia žiadosti. + + + + 2.9285714285714284 + + RESPONSIBILITY AND IMPROVEMENT OF QUALITY + + + Zvýšiť kvalitu + + + + 2.05 + + What happens to the European Union's external action during the transition period? + + + Ako je to s Európou v meniacom sa svete? + + + + 1.5714285714285714 + + conditions for participants to get involved. + + + a podmienkach účasti na nej. + + + + 0.7555555555555555 + + • the provision of theory and praxis is 80%:20% in favour of praxis, + + + Pomer medzi praktickou výučbou a teóriou tu predstavuje 60 percent k 40, v prospech praxe. + + + + 0.7627118644067796 + + • Expected outputs and results of the project + + + • monitorovanie priebehu a dosiahnutých výsledkov projektu, + + + + 0.8755020080321285 + + The National Scholarship Programme of the Slovak Republic is intended to support mobility of foreign students, PhD students, university teachers and researchers to stay at Slovak universities and research institutions. + + + Národný štipendijný program Slovenskej republiky je určený aj na podporu mobilít zahraničných študentov, doktorandov, vysokoškolských učiteľov, výskumných a umeleckých pracovníkov na pobyty na slovenských vysokých školách a výskumných organizáciách. + + + + 1.6129032258064515 + + Regarding the evaluation, in case the student received a certificate with grades, the Centre for Recognition of Diplomas can convert them into Slovak grading scale, for the uses of the home school director, for the purposes of admission process, etc. + + + Pokiaľ boli udelené klasifikačné známky, SUDV ich prevádza do slovenskej klasifikačnej stupnice, pre potreby riaditeľa školy, k prijímaciemu konaniu a pod. + + + + 1.3333333333333333 + + Partial competence 2: To evaluate educational and professional conditions from the perspective of fulfilling life needs and also evaluating main issues of succeeding in the financial area. + + + 2: Zhodnotiť vzdelanostné a pracovné predpoklady z hľadiska uspokojovania životných potrieb a základné otázky úspešnosti vo finančnej oblasti + + + + 0.9495798319327731 + + Agreement about friendly relationships between the Czech and Slovak Federative Republic and the Kingdom of Spain. + + + Zmluva o priateľských vzťahoch a spolupráci medzi Českou a Slovenskou Federatívnou Republikou a Španielskym kráľovstvom + + + + 0.7857142857142857 + + http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2009:0200:FIN:SK:PDF + + + č. 1303/2013: http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2013:347:0320:0469:SK:PDF + + + + 1.1383647798742138 + + (2) Pedagogical employees and professional employees shall maintain the confidentiality of information when speaking to legal representatives of the victim, aggressor and witnesses. + + + Pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci dbajú pri rozhovore so zákonným zástupcom obete, agresora alebo svedka najmä na zachovanie dôvernosti informácií. + + + + 0.8292682926829268 + + COMMISSION STAFF WORKING DOCUMENT. + + + Pracovný dokument útvarov Komisie, s. 30. + + + + 0.6753246753246753 + + It was established in 1957 by the Roma agreement on the constitution of the European Economic Community. + + + Európsky sociálny fond je najstarším zo štrukturálnych fondov (bol zriadený v roku 1957 Rímskou zmluvou o založení Európskeho hospodárskeho spoločenstva). + + + + 0.5357142857142857 + + DURATION OF THE PROJECT (M/Y): + + + Celková dĺžka realizácie aktivít projektu (v mesiacoch): + + + + 1.8503937007874016 + + General system of recognition of professional qualifications is applied to recognition of qualifications for regulated professions without coordinated training as well as to all qualifications, which were obtained in non-member states. + + + Všeobecný systém uznávania odborných kvalifikácií sa aplikuje pri povolaniach, pri ktorých nedochádza ku koordinácii vzdelania. + + + + 1.027027027027027 + + Partial competencee 2: To describe the way of using various payment methods. + + + Čiastková kompetencia 3: Popísať spôsob pouţívania rôznych metód platenia. + + + + 0.49572649572649574 + + Mobilization of SMEs and companies for dual apprenticeship + + + Posilnenie podpory a mobilizácia malých a stredných podnikov a podnikov pre zapojenie do duálneho systému vzdelávania + + + + 1.3064516129032258 + + • Monitoring Group of the Anti-Doping Convention of the Council of Europe - T-DO. + + + MONITOROVACEJ SKUPINY DOHOVORU PROTI DOPINGU RADY EURÓPY a 27. + + + + 1.2641509433962264 + + Government Scholarships are provided for a specific period of time. + + + Národný program nie je koncipovaný na určité obdobie. + + + + 0.9104477611940298 + + If you do not submit a certified copy, the authenticity of the document may need to be confirmed by the home member state. + + + V prípade predloženia bežnej kópie je nutné počítať s tým, že bude potrebné preverenie autenticity dokladu v domovskom členskom štáte. + + + + 0.6363636363636364 + + • the use of advanced technologies, + + + • ovláda využívanie moderných informačných technológií, + + + + 0.7727272727272727 + + For any related questions contact: + + + V prípade ďalších otázok prosím kontaktujte: + + + + 1.3717948717948718 + + Hungary Program of cooperation between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Education of Hungarian Republic in the area of education, science, sport and youth for the years 2000-2003 + + + Program spolupráce medzi Ministerstvom školstva SR a Ministerstvom školstva Maďarskej republiky v oblasti školstva, vedy, športu a mládeže na roky 2000-2003 + + + + 1.8404255319148937 + + Cuba Agreement between the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and the Ministry of Higher Education of the Republic of Cuba on Slovak-Cuban Joint Scholarship Program Agreement on Cooperation between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Higher Education of the Republic of Cuba + + + Dohoda medzi Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Ministerstvom vysokého školstva Kubánskej republiky o spoločnom slovensko-kubánskom štipendijnom programe + + + + 1.36 + + The objective of the meetings was: + + + Predmetom stretnutí bolo: + + + + 0.9487179487179487 + + How much will the United Kingdom pay? + + + O koľko viac financií dostane školstvo? + + + + 0.7894736842105263 + + Both sides agree that ultimate + + + Zmluvné strany sa zhodli aj na tom, že + + + + 1.4871794871794872 + + It will no longer be a Member State of the European Union. + + + Tajomník komisie nie je členom komisie. + + + + 1.2857142857142858 + + 4. persons having children in their personal care; and + + + 4. osoby, ktoré sa osobne starajú o dieťa, + + + + 1.3793103448275863 + + Programs of further education - examples + + + Oprávnené aktivity - príklady + + + + 0.8177083333333334 + + To find out if your application needs to be submitted to the CRD or other body in the Slovak Republic, please consult the database of regulated professions . + + + To, či je za Vaše povolanie zodpovedné SUDV a platia pre Vás informácie nižšie, alebo sa musíte obrátiť na iný orgán v SR, zistíte vyhľadaním Vášho povolania v databáze regulovaných povolaní . + + + + 1.3076923076923077 + + • a short description of the plot; + + + 2. podrobný opis projektu; + + + + 0.8529411764705882 + + of the Arab Republic of Egypt + + + a Maďarskou republikou z roku 1995 + + + + 0.8992805755395683 + + certificate(s) or transcript(s) containing the marks to be converted (certified copy with a translation into Slovak language) + + + doklad(y) o vzdelaní získaný(é) v zahraničí, obsahujúci(e) známky (notárom alebo matrične overená kópia s prekladom do slovenského jazyka)* + + + + 0.8507462686567164 + + When designing educational programs should be determined: + + + Pri výbere stratégií výchovno-vzdelávacej činnosti je potrebné aby: + + + + 1.3103448275862069 + + The programme is administered by SAIA. + + + Organizuje ju agentúra SARIO. + + + + 1.0 + + • H.E. + + + M.E.A. + + + + 1.1129032258064515 + + It will be necessary to differentiate between them and find the best. + + + Aby sme konečne začali diferencovať a podporovať tých lepších. + + + + 1.0689655172413792 + + The project partners- representatives of SNOPK, WKO a ŠIOV also participated at the meetings. + + + Stretnutí sa aktívne zúčastnili aj projektoví partneri - zástupcovia SNOPK, WKO a ŠIOV. + + + + 0.6875 + + non-member states: certified copy + + + nečlenské štáty - osvedčená kópia výpisu skúšok, + + + + 1.1951951951951951 + + The Strategy of the Slovak Republic for youth for the years 2014-2020 (thereinafter referred to as "Strategy") defines strategic objectives of the policy towards youth, while it reflects youth's needs particularly in the field of young people's education, employment, creativity and entrepreneurship, their participation, health, wellbeing and relation to nature, social inclusion and volunteering. + + + Aj preto je Stratégia Slovenskej republiky pre mládež na roky 2014 - 2020 vnímaná ako moderný medzisektorový dokument, od ktorého sa odvíjajú strategické ciele v oblasti vzdelávania, zamestnanosti, tvorivosti a podnikavosti mladých ľudí, ich participácie, zdravia a zdravého životného štýlu, sociálneho začleňovania a dobrovoľníctva. + + + + 1.109452736318408 + + - Modernisation of research and development infrastructure and instruments in higher education institutions, research institutions, research centres and other research and development organisations in the Bratislava region; + + + Obnova výskumnej a vývojovej infraštruktúry a prístrojového vybavenia na vysokých školách, výskumných inštitúciách, výskumných centrách a ostatných organizáciách výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji; + + + + 1.0512820512820513 + + 5. human rights upbringing and education; + + + výchova a vzdelávanie k ľudským právam, + + + + 1.4642857142857142 + + General Director of the Division of International Cooperation and European Affairs + + + Sekcia medzinárodnej spolupráce a európskych záležitostí + + + + 0.9117647058823529 + + Preparation of "master" instructor is organized in two phases. + + + Výstavba novej univerzitnej knižnice sa uskutočňuje v dvoch etapách. + + + + 1.6507936507936507 + + The reasons on the basis of which the incumbency can be terminated are specified in the legal framework. + + + Úlohy, ktoré je realizátor povinný plniť sú špecifikované v čl. + + + + 1.0970873786407767 + + 2 Act no. 523/2004 Coll. on budgetary rules of the public administration and on the amendment of certain acts, as + + + 5 zákona č. 523/2004 o rozpočtových pravidlách vo verejnej správe a zmene a doplnení niektorých zákonov + + + + 1.4545454545454546 + + For the National Statistical Authorities and Eurostat (EU statistical authority) + + + Štatistického úradu Európskeho spoločenstva (Eurostat). + + + + 1.3095238095238095 + + In this context, MPC provides the following activities: + + + KK FO vykonáva najmä nasledujúce činnosti: + + + + 1.5365853658536586 + + Partial competence 3: To identify resources of personal income. + + + 4: Identifikovať zdroje osobných príjmov. + + + + 1.1818181818181819 + + Thematic evaluation of a part of the OP + + + Tematické hodnotenie časti OP VaV + + + + 1.9565217391304348 + + The decision of the arbitration panel will be binding on the Union and the United Kingdom. + + + Zásadné stanovisko výboru je pre radu záväzné. + + + + 1.8421052631578947 + + Portable Document Format (.pdf), 2. + + + A4 vo formáte .pdf, + + + + 0.9481132075471698 + + The recognition of a diploma issued by a higher education institution from other member state or from a third state for academic purposes (continuing on a further course of study) is the competence of: + + + ), o uznaní dokladu o vysokoškolskom vzdelaní, vydaného uznanou vysokou školou v inom členskom štáte alebo v treťom štáte na účely pokračovania v štúdiu a iné účely, okrem výkonu regulovaných povolaní, rozhoduje: + + + + 0.9056603773584906 + + • the activities you will do together at school, + + + • spoločne vytvoríme model spolupráce pre Vašu školu, + + + + 0.8723404255319149 + + (4) The Ministry is seated in Bratislava. + + + Fond je právnická osoba so sídlom v Bratislave. + + + + 0.65 + + In the course + + + Aj keď postupom času + + + + 1.0 + + educational activities and to pursue professional activities. + + + výkon pedagogickej činnosti alebo na výkon odbornej činnosti. + + + + 1.3218390804597702 + + Ministry of Defense of the Slovak Republic, if the educational document in question is issued by a military HEI, or + + + Slovenskej republiky, ak ide o doklad o vzdelaní vydaný vojenskou vysokou školou, alebo + + + + 0.9090909090909091 + + The PhD-degree study program is a third-level study program. + + + Doktorandský študijný program ako študijný program tretieho stupňa + + + + 1.25 + + Project implementation and co-ordination + + + Systém monitoringu a koordinácie + + + + 1.0 + + Coordinating Department: Section of National and Inclusive Education, Tel.: 59374428 Reg. + + + Gestorský útvar: kancelária sekcie inkluzívneho a národnostného školstva, tel.: 259374355 + + + + 1.0 + + In case there are no conversible marks (for example, there is only written evaluation if the performance), the conversion of marks will not be issued. + + + Ak doklad neobsahuje známky, ktoré môžu byť prevedené (napríklad obsahuje len slovné hodnotenie vyučujúceho), žiadosť o prevod známok je bezpredmetná. + + + + 1.6333333333333333 + + For language skills assessment following applies: + + + Úroveň jazykovej spôsobilosti: + + + + 0.717391304347826 + + See the Agenda of the conference. + + + b) vyhotovuje zápisnicu zo zasadnutia komisie. + + + + 1.7868852459016393 + + In this treaty, the responsibilities and duties of both subjects in the system of dual education are defined. + + + V zmluve sú uvedené práva a povinnosti oboch zmluvných strán. + + + + 0.9459459459459459 + + • the role of fashion in your life; + + + životného štýlu v každodennom živote; + + + + 1.3523809523809525 + + At present, in Slovakia six international studies are being implemented - OECD PISA and TALIS and studies of IEA PIRLS, TIMSS, ICCS and ICILS. + + + K realizovaným výskumným projektom patria výskumy OECD (PISA, TALIS) a výskumy IEA (PIRLS, eTIMSS, ICCS). + + + + 1.6018518518518519 + + If the information request does not fall under the competency of the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry is aware of which department of the state administration can more appropriately respond to the request, the Ministry will refer the request to that department for a response to the person requesting the information. + + + Pokiaľ žiadosť obsahovo nespadá do pôsobnosti ministerstva a pracovisko má vedomosť do pôsobnosti ktorého rezortu štátnej správy žiadosť spadá, odstúpi ju príslušnému orgánu štátnej správy, resp. inej povinnej osobe. + + + + 1.3095238095238095 + + This Programme shall come into effect 30 days after its signing and is concluded for the period of four years. + + + Tento protokol vstúpi do platnosti dňom podpisu a ostane v platnosti po dobu piatich + + + + 1.394736842105263 + + Department of Education of the District Office considers the application within 30 days after its receipt. + + + , Okresný úrad v sídle kraja posúdi žiadosť do 15 dní od doručenia žiadosti. + + + + 1.1521739130434783 + + Agreement between the Slovak Republic and the Kingdom of Spain about scientific and technical cooperation. + + + Dohoda medzi Slovenskou republikou a Španielskym kráľovstvom o vedecko-technickej spolupráci + + + + 1.25 + + (hereinafter the "Steering Group"). + + + ( ďalej len „ministerstvo"). + + + + 1.4620689655172414 + + Horizon 2020 is the biggest EU Research and Innovation programme ever with nearly €80 billion of funding available over 7 years (2014 to 2020) - in addition to the private investment that this money will attract. + + + Únie pre financovanie výskumu a inovácií Horizont 2020 sú na sedemročné obdobie (2014 až 2020) vyčlenené financie vo výške takmer 80 miliárd eur. + + + + 1.469387755102041 + + • a group 24 Mechanical Engineering and Other Metalworking Production II + + + • 24 Strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba + + + + 1.0625 + + for the recognition of diploma and professional qualification in pursuit of regulated profession in case the same body decides about the recognition of diploma and the recognition of professional qualification is 100 EUR* + + + Uznanie dokladu o vzdelaní a uznanie odbornej kvalifikácie na účel výkonu regulovaného povolania v SR ak o uznaní dokladu o vzdelaní a uznaní odbornej kvalifikácie rozhoduje ten istý príslušný orgán - 100 EUR + + + + 1.1923076923076923 + + HE institutions can award a full (or a partial) qualification. + + + Následne získajú čiastočnú alebo úplnú kvalifikáciu. + + + + 1.3035714285714286 + + European Fund for Regional Development is one of the EU structural funds. + + + K štrukturálnym fondom patria Európsky fond regionálneho + + + + 1.3448275862068966 + + Which of them would you choose and why? + + + Uveďte prečo áno a prečo nie? + + + + 1.1724137931034482 + + Mid of January to mid of February: + + + Termín: január - február 2005 + + + + 0.7936507936507936 + + The partners presented the experiences with the introduction of a system of dual education in vocational education and training via pilot projects, operated in cooperation with the private sector and vocational schools in different parts of Slovakia. + + + Skúsenosti so zavádzaním prvkov systému duálneho vzdelávania do odborného vzdelávania a prípravy ktorý umožní žiakom získať praktické vedomosti nielen v škole ale aj vo firmách, partneri prezentovali na pilotných projektoch, prevádzkovaných v spolupráci so súkromným sektorom a školami v rôznych častiach Slovenska. + + + + 1.1904761904761905 + + Ministers of the partner countries have agreed that over the next five years they support the following areas of cooperation: + + + Zúčastnen�� krajiny sa zhodujú na tom, že v nasledujúcom desaťročí bude potrebné v tomto úsilí pokračovať. + + + + 1.3220338983050848 + + schools for children and students with special educational and training needs, + + + Deti a žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami + + + + 1.3571428571428572 + + These rules will enter into force as from 1 January 2015. + + + Ten nadobudol účinnosť od 1. januára 2015. + + + + 0.917910447761194 + + The recognition process of educational document begins by the receipt of the application by the respective HEI or ministry. + + + Konanie o uznanie dokladu o vysokoškolskom vzdelaní sa začína odo dňa doručenia žiadosti vysokej škole alebo príslušnému ministerstvu. + + + + 0.6326530612244898 + + (as amended by Act No 281/2019) + + + úpravu v súvislosti s prijatím zákona č. 138/2019 + + + + 0.7857142857142857 + + This Programme does not exclude the realisation of other intentions if agreed upon by the contracting parties. + + + Protokol nevylučuje možnosť uskutočňovania ďalších podujatí, na ktorých sa zmluvné strany písomne dohodnú podľa svojich finančných možností. + + + + 1.446808510638298 + + Priority axis 6 - Technical assistance for the Convergence Objective + + + Technická pomoc OPV pre Cieľ Konvergencia - II. + + + + 1.1904761904761905 + + (1) The measures for dealing with the victim of bullying and his/her legal representatives, persons who have the victim in their personal care and the facility in which the victim was placed based on a court decision include: + + + Opatreniami na riešenie šikanovania pre obeť a jej zákonných zástupcov, osoby, ktoré sa osobne starajú o dieťa a zariadenie, v ktorom je obeť umiestnená na základe rozhodnutia súdu sú najmä + + + + 1.7241379310344827 + + At the invitation of the European Commission, Ing. + + + Európska komisia a MŠVVaŠ SR. + + + + 1.2072538860103628 + + The Department for the Operational Programme Education at the Section of European Affairs at the Ministry of Education of the SR in the programme period of 2007-2013 acted as the managing entity for the Operational Program Education. + + + Odbor pre Operačný program Vzdelávanie na sekcii európskych záležitostí Ministerstva školstva SR v programovom období 2004-2006 plní úlohy sprostredkovateľského orgánu pod riadiacim orgánom pre + + + + 0.7378640776699029 + + for the recognition of diploma in pursuit of regulated profession is 50 EUR* + + + za uznanie dokladu o vzdelaní na účel výkonu regulovaného povolania v SR (ostatné povolania) je 50 EUR* + + + + 0.5537848605577689 + + 2090 - for the recognition of diploma and professional qualification for the regulated profession, if it is done by the same body (100 EUR) + + + kód 2090 - pre uznanie dokladu o vzdelaní a uznanie odbornej kvalifikácie na účel výkonu regulovaného povolania v SR, ak o uznaní dokladu o vzdelaní a uznaní odbornej kvalifikácie rozhoduje ten istý príslušný orgán (správny poplatok v hodnote 100 EUR) + + + + 1.5 + + form of withdrawing from the contract, date and signature of contractual parties. + + + k) dátum uzatvorenia zmluvy a podpisy zmluvných strán. + + + + 1.9375 + + At the same time, it was agreed that from 2013 they would implement the following activities: + + + Pre rok 2015 boli navrhnuté nasledovné aktivity: + + + + 1.2758620689655173 + +  Sources of information and guidance + + + VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE A POKYNY + + + + 1.6875 + + PRIORITY AXIS 2 - SUPPORT FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT + + + PRIORITNÁ OS 2 - PODPORA VÝSKUMU + + + + 0.773109243697479 + + Confirmation of the paedagogic qualifications (solely for the needs of foreign authorities). + + + Potvrdenie o pedagogickej spôsobilosti (pre držiteľov pedagogických kvalifikácií zo SR pre potreby zahraničných úradov) + + + + 1.3666666666666667 + + What has been agreed on citizens' rights? + + + Vyznáme sa v ľudských právach? + + + + 1.5648854961832062 + + Recognition of partial education in higher education is performed based on internal regulations of the higher education institution in question, where the applicant presents his or her results from abroad. + + + Uskutočňuje sa podľa interných predpisov vysokej školy, kde uchádzač o štúdium predkladá výsledky svojho vzdelávania zo zahraničia. + + + + 1.0384615384615385 + + o Support for polytechnic education in primary schools + + + Podpora polytechnickej výchovy na základných školách + + + + 0.8456375838926175 + + Programme has been established to intensify the cooperation in the area of education and science between Austria and Slovakia. + + + Akcia Rakúsko - Slovensko je bilaterálny program, ktorého cieľom je zintenzívniť spoluprácu v oblasti vzdelávania a vedy medzi Rakúskom a Slovenskom. + + + + 1.5689655172413792 + + National authorities should confirm the list of nominated candidates by diplomatic channel. + + + Zoznam nominovaných členov sa doručí diplomatickou cestou. + + + + 1.0078125 + +  the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation - the European Centre for Higher Education (UNESCO-CEPES), + + + United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (Organizácia spojených národov pre vzdelávanie, vedu a kultúru) + + + + 1.3392857142857142 + + 2. original documents for apostille / superlegalization, which should have: + + + Potrebné doklady k vydaniu Apostille / Superlegalizácie: + + + + 1.1410788381742738 + + - increase in the quality of internal management of the transfer of knowledge and technology transfer into practice from the academic sphere, including activities to eliminate the barriers between research and development on one hand and society and the economy on the other. + + + Zvyšovanie kvality interného manažmentu prenosu technológií a poznatkov do praxe z prostredia akademickej sféry vrátane aktivít na odstraňovanie bariér medzi výskumom a vývojom na jednej strane a spoločnosťou a hospodárstvom na druhej strane + + + + 1.0217391304347827 + + bonus for grade point average of 1.3 50 €/month + + + Funkčný plat mesačne spolu vo výške 1 479,50 € + + + + 1.0677966101694916 + + Procedure of Diploma and Professional Qualification Recognition + + + Konanie o uznaní dokladu o vzdelaní a odbornej kvalifikácie + + + + 0.8970588235294118 + + • Describe the typical types of housing in your town/village. + + + - opisuje osobitosti živého folklóru vo svojom kraji, vo svojej obci + + + + 1.1025641025641026 + + Annex 6 Indicative Evaluation Plan for the OP R&D for the programming period 2007-2013 + + + Príloha č. 6 Indikatívny plán hodnotení OP VaV na programové obdobie 2007-2013 + + + + 1.62 + + The agenda is carried out in cooperation with a range of different organizations. + + + Spolupráca s viacerými inštitúciami je rozbehnutá. + + + + 1.7424242424242424 + + The basic condition for the effectiveness of VET segment is its ability to respond to changing labour market needs. + + + Zlepšiť schopnosť OVP reagovať na meniace sa požiadavky trhu práce + + + + 1.1910112359550562 + + Sport infrastructure - GO SR n. 115 - 27.2.2013 - Football stadiums 2013-2022 (026 04) (capital transfers) + + + (026 04) Športová infraštruktúra - Futbalové štadióny 2013-2022, UV SR č. 115 z 27.2.2013 + + + + 0.5679012345679012 + + a) a student studying in an academic programme + + + a) vysoké školy absolventom vysokoškolského štúdia v študijnom programe špeciálna + + + + 0.9873417721518988 + + Recognition of primary and secondary education for the continuation of studies + + + Uznávanie základného a stredného vzdelania na pokračovanie v štúdiu a iné účely + + + + 1.096774193548387 + + Centre for Recognition of Diplomas + + + Stredisko na uznávanie dokladov + + + + 2.1285714285714286 + + Through this fund, financial aid was provided with the goal of enforcing economic and social consistency by equalizing the main regional differences. + + + cieľom posilniť hospodársku a sociálnu súdržnosť vyrovnávaním hlavných + + + + 1.4 + + In particular: + + + Konkrétne: + + + + 1.6444444444444444 + + The Evaluation Plan for the Operational Programme Research and Development + + + Hodnotenie operačného programu Výskum a vývoj + + + + 0.6698113207547169 + + VI. What has been agreed on the governance of the Withdrawal Agreement? + + + Otázka: Aké stratégie sú zvažované pre dosiahnutie dohody o Zákone o financovaní mimovládnych organizácií? + + + + 1.271186440677966 + + The Partners are asked to submit their contribution no later than on 30.09. + + + Pripomienky bolo možné zasielať v termíne od 30. 09. do 04. + + + + 0.7841726618705036 + + • verification of employer´s capability for the provision of practical training in the dual education system, + + + zníženie administratívnej záťaže pri overovaní spôsobilosti zamestnávateľov poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania; + + + + 0.6666666666666666 + + Protection of intellectual property rights + + + Vzdelávanie v oblasti ochrany duševného vlastníctva je dôležité + + + + 0.6115702479338843 + + - National informational platform on Horizon 2020: http://eraportal.sk/en/ + + + Zoznam Národných kontaktných bodov podľa jednotlivých oblastí: https://eraportal.sk/ horizont2020/narodne-kontaktne-body/ + + + + 0.5737704918032787 + + Declaration of Conflict of Interest + + + Čestné prehlásenie zainteresovanej osoby ku konfliktu záujmov + + + + 1.5797101449275361 + + Germany Agreement between Government of Slovak Republic and the Government of the Federal Republic of Germany + + + DOHODA medzi vládou Slovenskej republiky a vládou Spolkovej republiky + + + + 1.010989010989011 + + This protects the personal data of persons making requests, as required by Act No. 428/2002. + + + Súhlas so spracovaním osobných údajov v zmysle Zákona o ochrane osobných údajov č. 428/2002 + + + + 1.1406844106463878 + + - increase in the quality of internal management of the transfer of knowledge and technology transfer into practice from the academic sphere in the Bratislava region, including activities to eliminate the barriers between research and development on one hand and society and the economy on the other. + + + Zvyšovanie kvality interného manažmentu prenosu technológií a poznatkov do praxe z prostredia akademickej sféry v Bratislavskom kraji vrátane aktivít na odstraňovanie bariér medzi výskumom a vývojom na jednej strane a spoločnosťou a hospodárstvom na druhej strane + + + + 1.4761904761904763 + + society development, education. + + + vzdelávanie a rozvoj. + + + + 1.1818181818181819 + + Competence of the Ministry + + + Pôsobnosť sekretariátu + + + + 1.8 + + Clause 5. + + + s. 5. + + + + 0.8737864077669902 + + Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) + + + Normy a usmernenia týkajúce sa zabezpečovania kvality v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania + + + + 1.1269035532994924 + + (2) The measures for dealing with the aggressor and his/her legal representatives, persons who have the aggressor in their personal care and the facility in which the aggressor was placed based on a court decision include: + + + Opatreniami na riešenie šikanovania pre agresora a jeho zákonných zástupcov, osoby, ktoré sa osobne starajú o dieťa a zariadenie, v ktorom je agresor umiestnený na základe rozhodnutia súdu sú najmä + + + + 1.0769230769230769 + + For the employer to enter the system of dual education, he must sign the treaty on dual education. + + + Ak sa zamestnávateľ a stredná odborná škola dohodnú, uzatvoria zmluvu o duálnom vzdelávaní. + + + + 1.3333333333333333 + + studies. + + + Štúdi… + + + + 1.5238095238095237 + + Section 22 of the Criminal Code. + + + § 75 Zákonníka práce. + + + + 1.202127659574468 + + disparities, to create new small and medium enterprises in innovative (high-tech) sectors and to create new jobs. + + + nových inovatívnych (high-tech) malých a stredných podnikov a tvorbe nových pracovných miest." + + + + 0.6923076923076923 + + Some examples are: + + + Ako príklady možno uviesť: + + + + 0.9672131147540983 + + • to promote cross-sectorial cooperation on national level; + + + • predkladanie ročných správ o spolupráci na národnej úrovni. + + + + 1.7894736842105263 + + to the university students the scholarship in the amount of 500 L.E. + + + Počet žiakov s VJM sa odhaduje na 500. + + + + 1.0 + + It can be extended once by up to one to two years. + + + Doba riešenia projektu môže byť dva až štyri roky. + + + + 0.9666666666666667 + + See the list of participants. + + + Zoznam prihlásených účastníkov + + + + 0.7468354430379747 + + The Next EU Framework Programme for Research and Innovation + + + Ústrednou témou stretnutia bude nový rámcový program pre výskum a inovácie v EÚ + + + + 1.6923076923076923 + + Coherence and effectiveness of the work plan + + + PLATNOSŤ A ÚČINNOSŤ SCHÉMY + + + + 1.12 + + y) creates conditions for safety and protection of health in training and education. + + + zabezpečenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov pri výchove a vzdelávaní. + + + + 1.1162790697674418 + + The candidates, selected pursuant to Article 2 of the "Programme" must submit the letter of acceptance from the receiving school or institution. + + + Kandidáti navrhovaní na študijný pobyt podľa článku 7 tohto Protokolu ďalej predložia akceptačný list prijímajúcej vysokej školy. + + + + 1.423728813559322 + + The Scientific Committee shall elect among its members the Chair and the Vice-Chair. + + + Dozorná rada volí zo svojich členov predsedu dozornej rady. + + + + 1.25 + + International and EU Affairs in the Field of Sport + + + Medzinárodná spolupráca v oblasti športu + + + + 0.5333333333333333 + + 2) or 2. + + + 2, 3 a 4, alebo + + + + 0.9761904761904762 + + Coordination of VET for the labour market + + + Rozvoj kompetencií dospelých pre trh práce + + + + 1.0389610389610389 + + • Strong economy with relatively well recovering from the global economic crisis + + + - primerané vonkajšie zastupovanie eurozóny s cieľom rozhodne riešiť globálne + + + + 1.263157894736842 + + The questionnaire will also be included therein. + + + Tento kľúč sa tiež v reporte nachádza. + + + + 1.1574074074074074 + + - increase in the exploitation of the intellectual property rights by research and development centres in the academic sphere + + + Zvýšenie miery využívania inštitútov duševného vlastníctva pracoviskami výskumu a vývoja v akademickej sfére + + + + 1.1363636363636365 + + He/she observes the principles of occupational safety, fire protection and environmental protection. + + + Obsahuje Príprava policajnej práce, verejne ochrany, protipožiarnej ochrany a hasičstva. + + + + 1.380952380952381 + + for the Ministry of Education + + + Ministerstvo školstva + + + + 2.3333333333333335 + + Monthly stipend for public university 80 € + + + o triednictvo 28 € + + + + 1.18 + + This practical training is most effective when a substantial part is performed directly in the workplace of employers. + + + Praktické vyučovanie je najúčinnejšie, keď sa vykonáva v podmienkach blízkych pracovnému prostrediu. + + + + 0.6578947368421053 + + Cost Effectiveness Resources are used effectively. + + + Vyčlenené finančné prostriedky pre činnosť komisie sú vynakladané efektívne. + + + + 0.8421052631578947 + + At the 2nd day of the Conference, the informational day on ERASMUS + took place. + + + Druhý deň prebehlo zasadnutie, na ktorom členské štáty diskutovali na tému budúcnosti Erasmus+: + + + + 1.2 + + What has been agreed on separation issues? + + + A ako sa jednotlivé podania riešia? + + + + 1.5 + + classification. + + + kategórie. + + + + 1.411764705882353 + + in accordance with its role as General Assembly of the COST Association, + + + Parlamentného zhromaždenia na náklady zhromaždenia; + + + + 1.1428571428571428 + + Juraj Draxler, Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic + + + Juraj Draxler, minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky + + + + 2.5255474452554743 + + Cyprus Agreement on Cooperation in the Field of Culture, Science and Education between the Government of the Czechoslovak Socialist Republic and the Government of the Republic of Cyprus Agreement on Scientific and Technological Cooperation between the Government of the Czechoslovak Socialist Republic and the Government of the Republic of Cyprus + + + Dohoda o spolupráci v oblasti kultúry, vedy a školstva medzi vládou Československej socialistickej republiky a vládou Cyperskej republiky + + + + 1.0796915167095116 + + The Managing Authority of the Operational Programme Research and Development (hereinafter "MA OP R&D) performs evaluation under Articles 47 and 48 of Council Regulation (EC) No 1083/2006 of 11 July 2006 laying down general provisions on the European Regional Development Fund, the European Social Fund and the Cohesion Fund and repealing Regulation (EC) No 1260/1999 (hereinafter "Council Regulation (EC) No 1083/2006"). + + + Z.z. o pomoci a podpore poskytovanej z fondov Európskeho spoločenstva v znení neskorších predpisov, - Nariadenie Rady (ES) č. 1083/2006 z 11. júla 2006, ktorým sa ustanovujú všeobecné ustanovenia o Európskom fonde regionálneho rozvoja, Európskom sociálnom fonde a Kohéznom fonde, a ktorým sa zrušuje nariadenie (ES) č. 1260/1999 v znení neskorších zmien a doplnení(ďalej len „nariadenie č. + + + + 0.6498054474708171 + + Resolution No. 476 of May 9, 2002, of the government of the Slovak Republic also assigned the Ministry of Labour, Social Affairs and Family of the Slovak Republic as the managing entity and the Ministry of Education of the Slovak Republic as the mediator under the managing entity for implementation of the SOP ĽZ and JPD BA Target 3. + + + Slovenskej republiky č. 317 zo dňa 27. marca 2002 bolo Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky určené ako riadiaci orgán pre SOP ĽZ a JPD BA Cieľ 3 a zároveň uznesením č. 476 zo dňa 9. mája 2002 vláda Slovenskej republiky súhlasila s rámcovým vymedzením pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky ako riadiaceho orgánu a Ministerstva školstva Slovenskej republiky ako sprostredkovateľského orgánu pod riadiacim orgánom pre realizáciu SOP ĽZ a JPD BA Cieľ + + + + 1.0769230769230769 + + Information and Counseling Agency (ERYICA) + + + Vzdelávacie a poradenské centrum (VaPC) + + + + 1.2857142857142858 + + of school-based programmes, taking place in companies. + + + Podpora projektov realizovaných v školách. + + + + 1.6875 + + TITLE AND NUMBER OF ACTION: + + + Názov podujatia: + + + + 1.7222222222222223 + + The organization of competences + + + Organizácia súťaže + + + + 0.3333333333333333 + + University teachers and researchers: 1 recommendation from the home institution (head of department, leader of the research group etc.) + + + VŠ (doktorandi): 1 odporúčanie od školiteľa dizertačnej práce/PhD students: 1 recommendation from the PhD thesis supervisor vysokoškolskí učitelia a výskumníci: 1 odporúčanie z domácej inštitúcie (vedúci katedry, vedúci výskumnej skupiny a pod.)/university teachers and researchers: 1 recommendation from the home institution (head of department, leader of the research group etc.) študenti 1. a 2. stupňa + + + + 1.6440677966101696 + + • In the field of diagnostics refrigeration and air conditioning, there are familiar with the installation, diagnostics, maintenance and repair of refrigeration, air conditioning and heat pumps. + + + Je tu zahrnuté štúdium inštalovania, diagnostiky chýb a oprava vykurovacieho, klimatizačného a chladiaceho zariadenia. + + + + 0.6273885350318471 + + d) educational organization of another central state administration body under a special regulation, e) church or religious society or other legal entity that is the subject of learning activities. + + + c) organizácia zriadená ministerstvom na zabezpečenie alebo plnenie úloh v oblasti kontinuálneho vzdelávania, d) vzdelávacia organizácia iného ústredného orgánu štátnej správy podľa osobitného predpisu, e) cirkev alebo náboženská spoločnosť, 18) alebo iná právnická osoba, ktorá má v predmete činnosti vzdelávanie. + + + + 1.2439024390243902 + + The competences of the Ministry are set out by law. + + + Ministerstvo školstva je viazané zákonom. + + + + 1.0930232558139534 + + Work Package 3: • Employer Survey Result Report + + + Graf č. 7: Vplyv práce na študijné výsledky + + + + 1.1527777777777777 + + • to facilitate new contacts and develop existing partnership between stakeholders. + + + posilňovať existujúce spolupráce a podporovať vznik nových partnerstiev, + + + + 1.403225806451613 + + Information Provision according to Act No. 211/2000 Coll. on free access to information + + + 2 zákona č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám. + + + + 0.42702702702702705 + + REPORT 1-3 JULY: EAP CONFERENCE „PROMOTING COLLABORATION IN THE FIELD OF YOUTH" + + + 1. - 3. júla 2014 sa konala v Tbilisi, v Gruzínskej republike, konferencia krajín Východného partnerstva (ďalej EaP) v oblasti mládeže, pod názvom „Podpora spolupráce v oblasti mládeže… + + + + 1.625 + + Preparation of Instructors + + + Prípravné orgány + + + + 0.6923076923076923 + + For students (bachelor/master level): 280 € per month. + + + Úplne najnižší zárobok uvádzali prešovskí študenti (priemerne 280 Sk mesačne). + + + + 0.921875 + + The Programme shall be valid until a new Programme is signed if one of the contracting parties does not withdraw from it six months before the end of its validity at the latest. + + + Jej platnosť sa bude automaticky predlžovať na ďalšie päťročné obdobie, pokiaľ ju žiadna zo zmluvných strán písomne nevypovie najneskôr 6 mesiacov pred uplynutím príslušného obdobia platnosti. + + + + 1.4583333333333333 + + Section 183 of the Criminal Code. ) + + + (§ 185 Zákonníka práce). + + + + 1.2575757575757576 + + 3) The third-country researcher shall in the period from ............ to........... + + + Ministerstvo dostalo žiadosť číslo.............. zo dňa .......... + + + + 1.1714285714285715 + + Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. a kol. + + + Mgr. Richard Kollár, PhD., a ďalší. + + + + 1.0 + + Include the following points: + + + s nasledovnými pripomienkami: + + + + 1.0980392156862746 + + Evaluation and monitoring of system of quality assurance + + + Vyhodnotenie systému monitorovania a monitorovacích + + + + 0.9239130434782609 + + The decision will contain the name of the equal qualification in the Slovak Republic. + + + Dokument vytvára podmienky na rovnoprávne vzdelávanie všetkých občanov Slovenskej republiky. + + + + 0.7804878048780488 + + Free in most of the universities + + + Voľné pracovné miesta na vysokých školách + + + + 0.9411764705882353 + + This Decree enters into force on 1 January 2016. + + + Toto nariadenie nadobudne účinnosť 1. januára 2018. + + + + 2.0405405405405403 + + The entry of public to the filing room is permitted only using the protective equipment covering the mouth and the nose (mask, respirator, scarf, etc.) + + + vstup na odberové miesto je možný len s rúškom, ktoré prekrýva ústa a nos; + + + + 1.3414634146341464 + + The financial and economic crisis has caused Slovakia's + + + globálnou finančnou a ekonomickou krízou. + + + + 2.4210526315789473 + + Identification document number: (Hereinafter referred to as the "third-country researcher ") + + + Číslo účtu: (ďalej len „ministerstvo") + + + + 1.0555555555555556 + + CRD considers the application within 30 days after its receipt and issues a document with the conversion of marks. + + + SUDV posúdi žiadosť do jedného mesiaca od doručenia kompletnej žiadosti a vydá stanovisko s prevodom známok. + + + + 1.7604166666666667 + + school facilities of educational consulting and prevention (centre of pedagogical and psychological consulting and prevention, centre of special pedagogical consulting), + + + pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a centrum špeciálnopedagogického poradenstva + + + + 1.6065573770491803 + + Identification of Labour Market Needs for Vocational Education and Training in the Slovak Republic + + + Identifikácia potrieb trhu práce pre odborné vzdelávanie v SR + + + + 1.1538461538461537 + + - preparation for the next programming period + + + Návrh plánu úloh na nasledujúce obdobie + + + + 0.9444444444444444 + + (British Council) + + + Spojené kráľovstvo + + + + 0.9425287356321839 + + These cannot include reasons compromising professional or scientific independence. + + + Táto kontrola sa nevzťahuje na zisťovanie administratívnych, ani odborných náležitostí. + + + + 0.6506024096385542 + + • engineering and material and technological subjects. + + + • rozširujúce témy z technickej, technologickej a konštrukčno-materiálovej oblasti. + + + + 1.1239669421487604 + + Sport center also manages a public administration Information system on sport and carries out the other educational activities in sport. + + + Centrum pôsobí aj v oblasti vzdelávania športových odborníkov a športovcov a či pri správe Informačného systému v športe. + + + + 1.2647058823529411 + + About 100 qualifications awarded every year + + + Na iných zdrojoch získaných v roku + + + + 0.7132352941176471 + + h) oversees compliance with generally binding legal regulations in the field of higher education; + + + Cieľom kontroly je preveriť dodržiavanie podmienok podľa všeobecne záväzných právnych predpisov v školstve spojených s týmto oprávnením. + + + + 1.0 + + 2012) 8, the + + + 8 § 16, ods. + + + + 0.7916666666666666 + + Portable Network Graphics (.png) or 4. + + + Aplikácie počítačových sietí (CCNA3/4) a ďalšie. + + + + 0.9764705882352941 + + In the current fiscal context greater efficiencies will be required, says the OECD. + + + Podľa demografických výpočtoch čoskoro budeme potrebovať ďalšie priestory," povedala. + + + + 1.015267175572519 + + Research has demonstrated that Assistive Technology (AT) shows great promise in increasing participation in education and employment. + + + Súčasné výskumy potvrdzujú, že dosiahnutie vyšších úrovní zručností znamená vyššiu účasť v procese vzdelávania a odbornej prípravy. + + + + 1.2857142857142858 + + Partial competence 1: To know and to harmonize personal, family and social needs. + + + 1: Poznať a harmonizovať osobné, rodinné a spoločenské potreby. + + + + 1.0888888888888888 + + The application includes the following documents: + + + Oponentúra zahŕňa aj nasledovnú dokumentáciu: + + + + 2.2941176470588234 + + Analysis of the Act 61/2015 by Slovakia + + + zákona č. 61/2015 + + + + 1.0769230769230769 + + Brussels 2012. + + + augusta 2011. + + + + 1.3048780487804879 + + Measure 2.2 - Practical application of knowledge and technologies acquired through research and development + + + Opatrenie 4.2 Prenos poznatkov a technológií získaných výskumom a vývojom do praxe + + + + 1.4042553191489362 + + The OECD is also today releasing a Review of Vocational Education. + + + OECD zase pracuje s termínom profesijný rozvoj. + + + + 1.7083333333333333 + + Contract between Coordinators and Partner + + + Konzultant a koordinátor + + + + 1.0842105263157895 + + Operational Programme Research and Innovation is financed by the European Fund of Regional Development. + + + Operačný program Výskum a inovácie je spolufinancovaný z Európskeho fondu regionálneho rozvoja. + + + + 2.0434782608695654 + + Electrical engineering, electronic engineering, Information engineering Mechanical engineering + + + Inžinierstvo/strojárstvo a inžinierske remeslá + + + + 1.1875 + + salary of the lecturer of the Slovak language and culture + + + Lektori slovenského jazyka a kultúry v zahraničí + + + + 1.441860465116279 + + Registration to the RNCP (Decree 2018-1172 - 18 December 2018) + + + Z 23.1.2018 (DORUČENÝM MŠVVaŠ SR 29.1.2018) + + + + 0.9298245614035088 + + His own demands can be reflected in school curricula. + + + Všetky tieto aktivity možno zaradiť do plánu práce školy. + + + + 1.1944444444444444 + + • Community of Practice for Apprenticeships + + + • súprava učebných pomôcok na nácvik + + + + 0.7755102040816326 + + Total Marks for the section: 20 points + + + Maximálny počet bodov za kaţdú úlohu je 20 bodov. + + + + 0.7407407407407407 + + Mgr. Andrea Uhrínová, evaluation manager for the OP R&D Ing. + + + Mgr. Andrea Uhrínová poverená zastupovaním riaditeľa odboru pre OP Výskum a vývoj + + + + 1.1323529411764706 + + The tasks related to the recognition of a foreign diploma or professional qualification are fulfilled by the Centre for recognition of diplomas (CRD) by the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic. + + + Úlohy súvisiace s uznávaním zahraničného dokladu o vzdelaní alebo odbornej kvalifikácie vykonáva v rámci Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR Stredisko na uznávanie dokladov o vzdelaní (SUDV). + + + + 1.2456140350877194 + + It is paid on monthly basis up to the quadruple of subsistence minimum. + + + Finančné prostriedky budú preplácané na štvrťročnej báze. + + + + 0.6018957345971564 + + Slovak government scholarships include awarding the Slovak government scholarship to persons with Slovaks Living Abroad status. + + + Súčasťou poskytovania vládnych štipendií v rámci programu slovenskej rozvojovej pomoci sú aj štipendiá pre zahraničných študentov z radov Slovákov žijúcich v zahraničí, ročne je udelených 70 štipendijných miest. + + + + 0.85 + + 1) by regular mail to the address: + + + Písomnou formou na adrese poskytovateľa: + + + + 0.7857142857142857 + + at the Academy of Arts in Madrid. + + + v priestoroch Obchodnej akadémie v Seredi. + + + + 1.121212121212121 + + Can a Book Still Be Your Best Friend? + + + Mobil - najlepší priateľ človeka? + + + + 1.1842105263157894 + + for young people as well as young volunteers. + + + a dobrovoľných pracovníkov s mládežou. + + + + 1.1481481481481481 + + Healthcare professions of medical doctor, dental practitioner, pharmacist, nurse, and midwife + + + Zdravotnícke povolania lekár, zubný lekár, farmaceut, sestra a pôrodná asistentka + + + + 1.4320987654320987 + + The Ministry does not provide personal data concerning the applicant to third parties nor does it publish this data. + + + Žiadateľ neuvádza iné údaje v žiadosti o NFP a nestanovuje k nim cieľové hodnoty. + + + + 1.1733333333333333 + + The subsequent amendment is in Act no. 596/2003 Coll. on state administration in education and school self-government and on amendments and supplements to some laws as amended. + + + § 15 ods. 4 zákona č. 596/2003 o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. + + + + 0.8913043478260869 + + respective experts from all CECE members. + + + Oslovenie členov celoštátnej odbornej komisie. + + + + 0.6811594202898551 + + It strengthens companies' competitive position. + + + infraštruktúrach a tým zvyšovať konkurencieschopnosť nášho priemyslu. + + + + 0.5 + + industry. + + + Poľnohospodárstvo. + + + + 1.041025641025641 + + In the programme period of 2007-2013 the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the SR acted also as manager for the Operational Programme Research and Development and as the payment unit. + + + V programovom období 2007-2013 plnilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky aj úlohy riadiaceho orgánu pre operačný program Výskum a vývoj a úlohu platobnej jednotky. + + + + 0.6271186440677966 + + Total Mark for the section: 25 points + + + Maximálny počet bodov z teoretickej časti - testu je 25 pre + + + + 1.128440366972477 + + Cooperation in the field of sport within the Council of Europe is based on these documents, adopted by the Slovak Republic: + + + V rámci ľudskoprávnych dohovorov Rady Európy je Slovenská republika zmluvnou stranou nasledovných dokumentov: + + + + 1.3258064516129033 + + The Department for the Operational Program at the Section of European Affairs at the Ministry of Education of the Slovak Republic in the program period of 2004-2006 acted as the mediator under the managerial entity for the sector Operation Program of Human Resources (hereinafter referred to as „SOP ĽZ") and Unified program document NUTS II - Bratislava Target 3 (hereinafter referred to as „JPD BA Target 3"). + + + Informačná a komunikačná stratégia MŠ SR vychádza zo skúseností, ktoré MŠ SR získalo v rámci skráteného programového obdobia 2004-2006 ako sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom (ďalej len „SORO") pre Sektorový operačný program Ľudské zdroje a Jednotný programový dokument NUTS II - Bratislava Cieľ 3. + + + + 1.1538461538461537 + + THE STRATEGY'S PILLARS 3.1 Investing in youth + + + Implementácia mládežníckej politiky 3.1 + + + + 0.7111111111111111 + + • ways and forms of advertising, + + + • špecifiká organizácie a foriem vzdelávania, + + + + 1.811023622047244 + + The system aims to enable the students to acquire practical skills not only in school but also in companies as well as the companies to increase the skills of their workers and thus contribute to better results within communities. + + + Súčasne systém umožňuje firmám zvyšovať kvalifikácie svojich pracovníkov a tak prispieť k lepším výsledkom v rámci spoločností. + + + + 1.303030303030303 + + For example, § 38 of Act no. 575/2001 Coll. + + + Napríklad § 33 zákona č. 578/2004 + + + + 1.719626168224299 + + Building of the Slovak Centre of Scientific and Technical Information (SCSTI) Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR), Lamačská cesta 8/A, 811 04 Bratislava, meeting room 5 + + + Centrum vedeckotechnických informácií SR, Bratislava - mestská časť Staré Mesto, Lamačská cesta 8/A, 811 04 + + + + 1.1470588235294117 + + by means of free-time sport activities. + + + Podpora športov bez časového sklzu + + + + 1.1176470588235294 + + PRIORITY AXIS 1 - RESEARCH AND DEVELOPMENT INFRASTRUCTURE + + + Prioritná os 1 - Infraštruktúra výskumu a vývoja 2. + + + + 0.8928571428571429 + + Support for vocational education and training at European level is part of the Europe 2020 strategy. + + + Zásady zabezpečovania kvality na európskej úrovni všeobecného vzdelávania sú predmetom rokovaní v rámci ET 2020. + + + + 1.162162162162162 + + Delivery of the application with documents: + + + Spôsob doručenia žiadosti s dokladmi: + + + + 0.6521739130434783 + + deconstruction. + + + stavebných konštrukcií. + + + + 1.1818181818181819 + + Herdlitschka) + + + Bratislava) + + + + 0.6771653543307087 + + The qualifications are given one of the levels of the National Qualification Framework + + + Jednotlivé kvalifikácie z Národnej sústavy kvalifikácií sú zaradené do jednej z úrovní Slovenského kvalifikačného rámca (SKKR). + + + + 1.2054794520547945 + + in Slovakia, improvement in the quality of life and the need for sustainable development + + + priemyselných odvetí SR, zvyšovanie kvality života a potreby udržateľného + + + + 0.9230769230769231 + + d) elaborate the details for preventing and dealing with the bullying of students in + + + rozpracúva podrobnosti prevencie a riešenia šikanovania žiakov vo vnútornom predpise školy, + + + + 2.142857142857143 + + They are of the highest professional calibre. + + + %) patrí k najvyšším. + + + + 0.6971830985915493 + + Questions and Answers on the United Kingdom's withdrawal from the European Union on 31 January 2020 + + + , ktorá prináša prehľad praktických informácií súvisiacich s blížiacim sa vystúpením Spojeného kráľovstva z Európskej únie (31. januára 2020). + + + + 1.21875 + + They must pass an aptitude examination. + + + Musí spĺňať odbornú spôsobilosť. + + + + 3.4285714285714284 + + (1 semester / 5 months per person or 2 semesters / 10 months per person) + + + (100 / 4 ročníky = 25 + + + + 1.0555555555555556 + + Cummins, J. (1999). + + + (Průcha, J., 1999) + + + + 0.8516483516483516 + + The master study is the attention given to selected areas - materials and technologies of metals, non-metals and wood, electrical, machinery and equipment. + + + Oblasť skúmaných materiálov zahrňuje všetky typy kovových materiálov vrátane kompozitov a nanomateriálov a vybraných nekovových materiálov typu keramika, sklo, textílie, guma a koža. + + + + 1.0327868852459017 + + Everyone was invited to log on to the system through by E-mail. + + + Na IŠH je potrebné sa včas prihlásiť prostredníctvom e-mailu. + + + + 0.681592039800995 + + 2218 recognition for continuation of studies if there is no agreement signed between the Slovak Republic and the state of origin (30 EUR) + + + kód 2218 - ak Slovenská republika nemá uzavretú medzinárodnú zmluvu o vzájomnom uznávaní rovnocennosti dokladov o vzdelaní so štátom, v ktorom bol doklad nadobudnutý (správny poplatok v hodnote 30 EUR) + + + + 1.5238095238095237 + + Diversity of the universities 3. + + + pre základné školy 2. + + + + 1.205128205128205 + + Director of the Department of Lifelong Learning + + + Národný ústav celoživotného vzdelávania + + + + 1.135135135135135 + + proof of payment of the administrative fee + + + doklad o zaplatení správneho poplatku + + + + 0.8333333333333334 + + On 3. + + + č. 30. + + + + 1.8181818181818181 + + 25% of subsistence minimum by average of grades of pupil from 2.4 including 3.0. + + + 25 % tohto minima (prospech do 3,5 vrátane). + + + + 1.9473684210526316 + + It was made by the years 2014 to 2015 + + + NA ROKY 2011 - 2015 + + + + 0.7719298245614035 + + people and lessen the administrative burden. + + + Informáciu o znižovaní administratívnej záťaže privítala. + + + + 1.3428571428571427 + + • Compliance with the objectives set out above, + + + • súlad s prioritnými témami výzvy, + + + + 1.5 + + c) the lecturers shall be sent for a period of minimum one academic year with the possibility to extend their stay in accordance with the national legislation (the Slovak lecturers for the period of maximum up to 4 years). + + + Lektori slovenského jazyka sú vysielaní najmenej na jeden (1) akademický rok s možnosťou každoročného predĺženia, najviac na dobu štyroch (4) rokov. + + + + 1.675 + + It provides the basis for the correct application of the Agreement. + + + Tvoria východisko pre relevantné závery. + + + + 1.1627906976744187 + + The Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Higher Education and Scientific + + + Ministerstvom školstva Slovenskej republiky a Ministerstvom školstva a vedy Španielska + + + + 1.2820512820512822 + + The Slovak delegation was led by former state secretary of Ministry of Education Mr. Štefan Chudoba. + + + Záštitu nad podujatím prevzal štátny tajomník rezortu školstva Štefan Chudoba. + + + + 2.037974683544304 + + The Strategy was jointly developed by the Commission, together with the Danube Region countries and stakeholders, in order to address common challenges together. + + + prehĺbenie spolupráce krajín dunajského regiónu, riešenie spoločných problémov, + + + + 0.7669172932330827 + + Coverage and financial responsibilities of agreement parties are specified in the agreements directly. + + + Finančné podmienky spolupráce a realizáciu spoločných projektov budú zmluvné strany v každom jednotlivom prípade presne špecifikovať. + + + + 1.0144230769230769 + + Agreement on creation and functioning of the bilingual sections on high schools in the Slovak Republic between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Education and Science of Spain. + + + PROTOKOL o zriaďovaní a o činnosti bilingválnych sekcií na gymnáziách v Slovenskej republike uzatvorený medzi Ministerstvom školstva Slovenskej republiky a Ministerstvom zahraničných vecí Talianskej republiky + + + + 0.8611111111111112 + + • ways of getting good results. + + + • ţiaci dosiahli optimálne výsledky. + + + + 1.694915254237288 + + The High Representatives, in accordance with national procedures, will make suitable arrangements to + + + , ako aj v súlade s príslušnými vnútroštátnymi vykonávacími + + + + 1.3666666666666667 + + Activities under Priority Axis 5 of the OP R&D are evaluated according to the values of indicators relating to the following measure: Measure 5.1 - Higher education infrastructure building and modernisation of internal equipment in order to improve conditions in the educational process. + + + Tá bola vyhlásená v rámci operačného programu Výskum a vývoj pre opatrenie 5.1 Budovanie infraštruktúry vysokých škôl a modernizácia ich vnútorného vybavenia za účelom zlepšenia podmienok vzdelávacieho procesu. + + + + 0.8775510204081632 + + Implementation of transfer activities • MFW + + + Podmienky poskytnutia príspevku - doručenie ŽoNFP + + + + 1.037593984962406 + + Education to supplement the educational qualification of teaching staff with secondary education completed by the higher and technical education ending with graduation exam provides vocational schools to the extent provided relevant training programs qualifying post-secondary + + + Z. z. poskytujú pedagogickým zamestnancom so stredným vzdelaním ukončeným maturitnou skúškou a vyšším odborným vzdelaním ukončeným absolventskou skúškou stredné odborné školy v rozsahu ustanovenom príslušným vzdelávacím programom pomaturitného kvalifikačného štúdia. + + + + 1.0851063829787233 + + Sport for all, school and university sport (026 01) + + + Šport pre všetkých, školský a univerzitný šport + + + + 0.8709677419354839 + + To be at least 20 years old + + + Mladí ľudia vo veku do 25 rokov + + + + 0.8571428571428571 + + Exploitation + + + Prevádzkovanie + + + + 1.4550898203592815 + + In other regulated professions, the language verification is conducted only if there are legitimate concerns about the sufficiency of the applicant's official language skills required for the performance of the respective regulated profession. + + + Pri inom regulovanom povolaní sa overenie ovládania štátneho jazyka skúškou vykoná, ak existujú odôvodnené pochybnosti o dostatočnom rozsahu ovládania štátneho jazyka. + + + + 1.5454545454545454 + + evidence from member states: unofficial or own translation accepted* + + + členské štáty: akceptuje sa vlastný preklad* + + + + 1.5694444444444444 + + The aim of these measurements is to observe the achievements of educational systems of participating countries and their changes in time, to discover their strong and weak aspects and to find out possibilities for improvement. + + + Cieľom tejto štúdie je opísať súčasný kariérový systém na Slovensku, identifikovať jeho silné a slabé stránky a formulovať návrhy na jeho zmenu. + + + + 0.9186046511627907 + + - support for international cooperation in the area of research and development + + + za rozvoj medzinárodnej spolupráce v oblasti poľnoshospodárskeho odborného vzdelávania + + + + 1.619718309859155 + + The general regulation on administrative procedure does not apply to procedures concerning government scholarships. + + + Na konanie podľa § 37 sa nevzťahuje všeobecný predpis o správnom konaní + + + + 0.9629629629629629 + + Proposals will be evaluated on the basis of the following evaluation criteria: + + + Projekty bude výberová komisia posudzovať a hodnotiť podľa nasledovných kritérií: + + + + 1.0526315789473684 + + Earth and related Environmental sciences + + + vedy o Zemi a environmentálne vedy (aj + + + + 1.255813953488372 + + The system of schools comprises the following schools: + + + Ide o projekty nasledujúcich vysokých škôl: + + + + 2.1367521367521367 + + Účasť na 20. stretnutí NESLI - OECD (NESLI = The Network for the Collection and Adjudication of System-Level Descriptive Information on Educational Structures, Policies and Practices) pre každoročnú medzinárodnú publikáciu Education at a Glance (EAG) + + + Systems →tvorba ukazovateľov vzdelávacieho systému pre každoročnú medzinárodnú publikáciu Education at a Glance (EAG) + + + + 1.2345679012345678 + + Recognition of completed foreign education on pursuit of regulated profession in the Slovak Republic + + + Uznávanie ukončeného vzdelania zo zahraničia na výkon regulovaného povolania v SR + + + + 1.4137931034482758 + + District Office Dept. of Education Žilina + + + Krajský školský úrad v Žiline + + + + 2.217391304347826 + + Presentation of Children and Youth National Center. + + + Rady pre deti a mládež. + + + + 0.9473684210526315 + + Courses are available to prepare for this examination. + + + DKÚ je oprávnený vyţiadať si tieto práce na nahliadnutie. + + + + 1.8048780487804879 + + The civil service office is governed by and for its activities is responsible the head of the civil service office, appointed and recalled by the Government of the Slovak Republic on the basis of the Minister's nomination. + + + Predsedu úradu zastupuje podpredseda úradu, ktorého vymenúva a odvoláva vláda Slovenskej republiky na návrh predsedu úradu. + + + + 0.8604651162790697 + + Receiving contracting party a) covers travel expenses in the country in accordance with the approved programme, + + + Prijímajúca zmluvná strana hradí cestovné náklady na cesty na území svojho štátu uskutočňované podľa schváleného programu pobytu. + + + + 1.2285714285714286 + + • Based on the criterias defined by decree, + + + • výdavky definované v nariadeniach + + + + 1.0833333333333333 + + industry mechanics and tools mechanics, + + + Ústav materiálov a mechaniky strojov + + + + 1.3191489361702127 + + Status of the Situation of Young People in the European Union. + + + posilniť postavenie mladých ľudí v spoločnosti; + + + + 0.6666666666666666 + + • ways of learning a foreign language, + + + • schopnosť odborne komunikovať v cudzom svetovom jazyku, + + + + 1.2962962962962963 + + audio recordings from the internet. + + + Bez nenávisti na internete. + + + + 1.8222222222222222 + + Translation: Institute of Banking Education of the National Bank of Slovakia, n.o. + + + Maďarský osvetový inštitút na Slovensku, n.o. + + + + 1.0 + + General Director of the Division of Minority and Inclusive Education + + + generálna riaditeľka sekcie národnostného a inkluzívneho vzdelávania + + + + 0.9634146341463414 + + PRIORITY AXIS 4 - SUPPORT FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT IN THE BRATISLAVA REGION + + + V rámci prioritnej osi 10 Podpora výskumu, vývoja a inovácií v Bratislavskom kraji + + + + 0.9918032786885246 + + Roma students are still only weakly integrated into mainstream education, with many assigned to separate special schools. + + + Žiaci z marginalizovaných rómskych komunít sú segregovaní v rámci bežných škôl a nadmerne zastúpení v špeciálnom školstve. + + + + 1.2857142857142858 + + It will help that schools could work together + + + Rodiny si teda môžu zacvičiť spolu. + + + + 1.4636363636363636 + + In the course of the year, the scholarships can be divided into several shorter periods in the duration between the minimum 3 (three) to maximum 5 (five) months. + + + Štipendijné mesiace môžu byť rozdelené na kratšie študijné obdobia v trvaní od päť (5) do desať (10) mesiacov. + + + + 1.5142857142857142 + + Scholarships of the Government of the Slovak Republic + + + Vysoké školy v Slovenskej republike + + + + 1.0727272727272728 + + You have decided to nominate the teacher you like the most. + + + Spýtajte sa ich, ktorý z pozdravov sa im páčil najviac. + + + + 1.0617283950617284 + + (11) COST should protect EU financial interests and ensure sound financial management. + + + Tieto by mali zahŕňať zmysel pre etické hodnoty a presadzovanie dobrého riadenia. + + + + 0.8771929824561403 + + Next month your penfriend is arriving in Slovakia. + + + V tomto roku sa na Slovensku uskutoční už jej 10. ročník. + + + + 2.2941176470588234 + + The reuse policy of European Commission documents is regulated by Decision 2011/833/EU (OJ L 330, 14.12.2011, p. 39). + + + nicou Rady 2006/100/ES (Ú. v. EÚ L 363, 20.12.2006, + + + + 0.9464285714285714 + + - Annual reports on the implementation of the OP R&D; + + + c) výročné správy a záverečnú správu o vykonávaní OP ĽZ; + + + + 1.1571428571428573 + + In spite of this, he did not give up and remained active until his final moments. + + + V týchto dňoch ho už majú za sebou a sú odhodlaní vydržať až do konca. + + + + 1.4193548387096775 + + g) keeps a register of individual internal regulations of higher education institutions; + + + m) zákona upravená vnútorným predpisom verejnej vysokej školy. + + + + 1.1041666666666667 + + General Director of the Science and Research Division + + + Hajduk generálny riaditeľ Sekcia vedy a techniky + + + + 1.2307692307692308 + + • to promote bilateral and multilateral cooperation among EaP states' institutions, agencies and + + + Podporovať koordináciu a spoluprácu rôznych aktérov na národnej, regionálnej a + + + + 1.2818791946308725 + + The pupil who creates on the workplace of employer a productive work receives a reward for his or her productive work, which can be from 50% to 100% of the wage of real employees of employer. + + + Odmena za produktívnu prácu sa poskytuje za každú hodinu vykonanej produktívnej práce vo výške 50% až 100% zo sumy určenej podľa osobitného predpisu. + + + + 0.8505747126436781 + + EU Framework programme for Research and Innovation 2014 -2020 Horizon 2020 + + + Oficiálne predstavenie návrhu rámcového programu EÚ pre výskum a inovácie Horizont 2020 + + + + 0.6881720430107527 + + Annex 2 Timetable of ongoing evaluations of the OP R&D 2007-2013 + + + Príloha č. 2 - HARMONOGRAM PRIEBEŢNÝCH HODNOTENÍ OPERAČNÉHO PROGRAMU VÝSKUM A VÝVOJ 2007-2013 + + + + 0.9904761904761905 + + The aim of the meetings is to create a proposal that will meet the requirements of all the stakeholders. + + + Predmetom hodnotenia budú len žiadosti tých žiadateľov, ktorí splnia všetky požiadavky podľa tejto výzvy. + + + + 1.0454545454545454 + + (4 January 2019 decree) + + + (ukončený v roku 2016) + + + + 1.2637362637362637 + + In case the holder of the educational document is underage, the application is filled in by his/her legal guardian. + + + Ak ide o uznanie dokladu o vzdelaní neplnoletej osoby, žiadosť podáva jej zákonný zástupca. + + + + 1.7567567567567568 + + ● Languages and literature: Second language teaching and learning + + + Jazyková rôznorodosť a výučba jazykov + + + + 0.8 + + 8 months of work on the file + + + do 8 týždňov od zaslania objednávky + + + + 1.0769230769230769 + + • Ad Hoc European Committee for the World Anti-Doping Agency - CAHAMA; + + + Pôsobenie v organizáciách: Svetová antidopingová agentúra (WADA), + + + + 1.2692307692307692 + + • the location of the realization + + + Miesto realizácie projektu + + + + 1.1 + + expelled from school because he claimed that + + + Rezort proti nej namietal z dôvodu, že … + + + + 1.4936708860759493 + + The Volkswagen Slovakia SpA (VW) presented the experiences with thesecondary training of employee for new professions. + + + (VW) prezentovala skúsenosti s rekvalifikáciami zamestnancov pre nové profesie. + + + + 1.6451612903225807 + + You have decided to participate in the competition. + + + Súčasťou je účasť na súťaţiach. + + + + 0.6764705882352942 + + Later they got married. + + + slobodný/á ženatý/vydatá iné spolu + + + + 1.2109375 + + The student can, based on application submitted by his or her parent or legal guardian, take an exam in front of a school-appointed examination commission. + + + Na základe požiadania súťažiaceho, vyučujúceho alebo jeho zákonitého zástupcu umožní organizátor nahliadnuť do testu menovaného. + + + + 1.56 + + Russian Federation Agreement between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on cooperation in the field of education. + + + Dohoda medzi Ministerstvom školstva SR a Ministerstvom vzdelávania a vedy Ruskej federácie o spolupráci v oblasti vzdelávania + + + + 1.1797752808988764 + + The CIG activities funded under the pilot scheme are expected to run from 1 May 2020 until 30 April 2021. + + + Realizácia pilotného projektu IKATIKA je naplánovaná na obdobie október až december 2017. + + + + 1.3148148148148149 + + This project has been funded with support from the European Commission. + + + Koncepcia bude podporená existujúcim financovaním z EÚ + + + + 1.9343065693430657 + + Education and Scientific Research of the Arab Republic of Egypt (further on only mentioned as "Programme") the contracting parties shall support the co-operation in the resolution of the scientific and research projects in the area of education and science through: + + + Slovenská republika a Česká republika (ďalej len „zmluvné strany"), usilujúce sa o rozvoj vzájomnej spolupráce v oblasti školstva a vedy, + + + + 1.0186046511627906 + + authentication of the signatures and seals included on the original educational documentation by a competent body in the state of origin, unless an international contract states otherwise (apostille, superlegalisation), + + + overenie pravosti podpisov a odtlačku pečiatky školy na origináloch dokladov o vzdelaní orgánom tretieho štátu príslušným na jeho overenie, ak medzinárodná zmluva neustanovuje inak (apostille alebo superlegalizácia) + + + + 1.3846153846153846 + + ● Employment and economic well-being + + + Vzdelávanie a zamestnanosť + + + + 1.1694915254237288 + + Für the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic + + + Za Ministerstvo školstva, mládeže a športu Českej republiky + + + + 0.9 + + Degree of university study. + + + diplom o vysokoškolskom štúdiu + + + + 1.25 + + Durgunoglu, A. Y. (2002). + + + PETRASOVÁ, A (2011). + + + + 0.6759259259259259 + + Such an extension can only be decided once, for a period of 1 or 2 years. + + + V jednej žiadosti je možné predložiť jednu alebo viacero požiadaviek v rámci jedného alebo viacerých účelov. + + + + 1.3541666666666667 + + This is one of the last steps in the ratification process of the Withdrawal Agreement, which will be concluded by the Council on 30 January, after the European Parliament's consent on 29 January. + + + Deklarácia bude ako príloha záverov Rady predložená na prijatie na zasadnutí Rady pre konkurencieschopnosť, časť výskum, 29. novembra v Bruseli. + + + + 0.75 + + - For the third level of university study: + + + Po ukončení tretieho stupňa vysokoškolského vzdelávania: + + + + 1.1538461538461537 + + • Document of implemented transfer activities + + + • záznamy o spracovateľských operáciách + + + + 0.8524590163934426 + + certified copy of the leaving certificate or diploma + + + Neoverená kópia Overenie podpisu Overenie podpisov a odlačkov + + + + 1.0814814814814815 + + The COST Association has the right to take the lead in any resolution process of a Conflict of Interest situation at any moment of the evaluation. + + + Verejný obstarávateľ zabezpečí posudzovanie možnosti vzniku konfliktu záujmov vo všetkých etapách procesu tohto verejného obstarávania. + + + + 1.05 + + The outcomes of the survey will create the basis for further development of project. + + + Výstup projektu bude slúžiť ako základ pre nový zákon o celoživotnom vzdelávaní. + + + + 1.0769230769230769 + + ● History and Archeology: Cultural history + + + • kulturológia • dejiny a teória umenia + + + + 0.8 + + • and modern technology in the arts. + + + • technologické procesy v dopravnej technike. + + + + 1.34375 + + The internal quality system should include: + + + Úvodná správa by mala obsahovať: + + + + 1.8235294117647058 + + SUMMARY OF THE FINANCIAL MEANS: + + + Finančné náklady: + + + + 1.72 + + Furthermore, regarding their participation to COST Actions, the following shall apply: + + + Pre pripojenie ku COST akcii je postup nasledovný: + + + + 0.7777777777777778 + + For university teachers or researchers: 550 € per month. + + + 330 € mesačne počas výskumných pobytov a vedeckých pobytov 550 € mesačne + + + + 1.0819672131147542 + + ● Computer and Information Sciences: Cryptology, security, privacy + + + Informačné systémy a IKT - v zdravotníctve, kyber bezpečnosť, + + + + 1.52 + + The information and guidance centres : + + + INFORMATION AND COMMENTS: + + + + 1.2608695652173914 + + ● inter-&trans-cultural relationships, comparison&dialogue + + + Viacjazyčnosť, preklady a medzikultúrny dialóg + + + + 1.144927536231884 + + At the end of the project a closing conference will be organised in Bratislava. + + + V Bratislave sa bude konať odborná konferencia o spolupráci s CERN-om + + + + 0.8888888888888888 + + Include: + + + Zahŕňajú: + + + + 3.388888888888889 + + 4.1 The Composition and Role of the COST Scientific Committee + + + COST vedecký výbor + + + + 1.25 + + for the professions of medical doctor, dental practitioner, pharmacist, nurse, and midwife + + + pre povolania lekár, zubný lekár, farmaceut, sestra a pôrodná asistentka + + + + 1.4814814814814814 + + recognition of the educational document, + + + Uznanie dokladu o vzdelaní: + + + + 1.7272727272727273 + + labour market successfully after finishing their studies. + + + predčasného skončenia ich štúdia. + + + + 1.1232876712328768 + + Scholarships for lecturing or research stays of university teachers or researchers + + + Štipendisti prijatí na študijný pobyt, vedecký pobyt alebo výskumný pobyt + + + + 0.9183673469387755 + + The maximum length of a proposal is 15 pages. + + + Maximálna dĺžka riešenia projektu je 36 mesiacov. + + + + 0.9788359788359788 + + In the programme period 2007-2013, the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the SR acted as the manager for the Operational Programme Education and as the payment unit. + + + V programovom období 2007-2013 plnilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky úlohy riadiaceho orgánu pre operačný program Vzdelávanie a úlohu platobnej jednotky. + + + + 1.583673469387755 + + The MA OP R&D responsibility arises from the principles of subsidiarity and proportionality laid down in Article 13 of Council Regulation (EC) No 1083/2006 under which the Member State is responsible for the monitoring of operational programmes, for the performance of ongoing evaluation and for the adoption of corrective measures in case of inadequacies that are necessary to eliminate. + + + 13 citovaného nariadenia ES, podľa ktorého je členský štát zodpovedný za monitorovanie operačného programu, za vykonávanie priebežných hodnotení a za prijatie nápravných opatrení v prípade, ak sa vyskytnú nedostatky, ktoré je potrebné odstrániť. + + + + 1.0350877192982457 + + • Isolation of the education system to labour market needs. + + + 3. súlad vzdelávacieho procesu s požiadavkami trhu práce. + + + + 0.7794117647058824 + + List of European Higher Education Area member states: + + + s. 1. „Vytvorenie európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania": + + + + 1.3461538461538463 + + A government scholarship is awarded + + + Sociálne štipendium vlády… + + + + 1.3636363636363635 + +  VAE is an individual right : + + + Ústav meraní má právo: + + + + 0.9696969696969697 + + Measure 4.2 - Practical application of knowledge and technologies acquired through research and development in Bratislava region + + + Druhá výzva je zameraná na opatrenie 4.2 Prenos poznatkov a technológií získaných výskumom a vývojom do praxe v Bratislavskom kraji. + + + + 0.898021308980213 + + System of recognition based on acquired rights is applied to the professions with coordinated training (medical doctors, dental practitioners, pharmacists, nurses, midwives, veterinary surgeons, and architects) in case the education was completed prior to the reference date applicable to the respective member state of the EU and the profession, or if the circumstances of the educational path has changed since (e.g. the qualification title has changed or there is some other specific reason why the qualification is not listed in the specific annex applying to the regulated profession). + + + Systém uznávania na základe nadobudnutých práv sa aplikuje na okruh vyššie uvedených sektorových povolaní (lekárov, zubných lekárov, farmaceutov, sestier, pôrodných asistentiek, veterinárnych lekárov a architektov), ak vzdelanie bolo získané pred referenčným dátumom, zmenil sa názov diplomu alebo z iného dôvodu vzdelanie nie je uvedené v prílohe č. 2 vyhlášky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. 16/2016 Z. z., ktorou sa ustanovujú profesijné organizácie, ktorých členovia vykonávajú regulované povolanie s právom používať profesijné tituly a regulované povolania s koordináciou vzdelania, prílohe č. 2 zákona č. 442/2004 + + + + 0.8445945945945946 + + (2) The Ministry is a budgetary organisation of the State that is linked to the state budget in its revenue and expenditure.2 + + + Je štátnou rozpočtovou organizáciou s právnou subjektivitou, ktorá je napojená na štátny rozpočet prostredníctvom kapitoly Ministerstva školstva SR. + + + + 1.2151898734177216 + + This comparison is the basis for the decision if the qualification obtained abroad is equivalent or not equivalent to the qualification required for the same profession in the Slovak Republic. + + + Bez týchto podkladov nie je možné zistiť, či vedecká hodnosť získaná v zahraničí zodpovedá svojou úrovňou vedeckým hodnostiam získaným v Slovenskej republike. + + + + 1.2150537634408602 + + The Operational Programme Research and Development is co-financed with the European Fund of Regional Development. + + + Operačný program Výskum a vývoj bol spolufinancovaný z Európskeho fondu regionálneho rozvoja. + + + + 0.8 + + ● private protection of human rights + + + • posúdenie vplyvu na ochranu osobných údajov + + + + 1.2468619246861925 + + The application consists of the first name and surname of the applicant, permanent address or address of similar stay of the applicant, subject of the application, full name and address of the institution which issued the document, the year of completion of the education and applicant's signature. + + + Žiadosť obsahuje meno a priezvisko žiadateľa, adresu trvalého pobytu alebo obdobného pobytu žiadateľa, predmet žiadosti, názov a adresu uznanej vzdelávacej inštitúcie, ktorá doklad o vzdelaní vydala, rok ukončenia štúdia, podpis žiadateľa. + + + + 1.7477477477477477 + + Appendix No. 1 (General Provisions) and Appendix No. 2 (Financial Provisions) are inseparable parts of this Programme; they may be changed or amended by an agreement of both contracting parties. + + + Všeobecné ustanovenia a Príloha č. 2 Finančné ustanovenia sú neoddeliteľnou súčasťou tohto Programu spolupráce. + + + + 1.2647058823529411 + + Means of submission and contact information + + + Forma a spôsob odovzdávania údajov + + + + 1.1851851851851851 + + Electronic application can only be submitted through the Central Government Portal ( https://www.slovensko.sk ), where the electronic version of this form is available (not through any other electronic means, such as email). + + + * Výška správneho poplatku sa znižuje o 50% v prípade, že je žiadosť podaná kompletne elektronicky, cez Ústredný portál verejnej správy (nie iným elektronickým spôsobom, napríklad emailom). + + + + 1.85 + + After the validation of the diploma and the successful passing of the supplementary exam the professional qualification is recognized automatically. + + + Po úspešnom vykonaní záverečnej skúšky získa absolvent osvedčenie o absolvovaní. + + + + 1.3636363636363635 + + What is the transition period? + + + Čo je potrebné zmeniť? + + + + 2.1578947368421053 + + General Director of the Budget Department + + + Z. z. o rozpočtovom + + + + 0.896551724137931 + + Their purpose is instead to extend or supplement it. + + + Zvýšenie kvalifikácie je aj jej získanie alebo rozšírenie. + + + + 1.3559322033898304 + + Recognition of diplomas for the continuation of studies and general purposes (recognition of the level of attained education and the equivalence of study field) + + + Uznávanie dokladu o vzdelaní na pokračovanie v štúdiu a iné účely (uznávanie stupňa a rovnocennosti študijného odboru) + + + + 1.105263157894737 + + in the first calls of the "Priority Youth Policy" (Programs for Youth 2014-2020) program of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic (hereinafter referred to as "MESRS SR"). + + + Vyhlasovateľom PROGRAMOV PRE MLÁDEŽ na roky 2014 - 2020 (ďalej len „programy") je Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej „ministerstvo" alebo „MŠVVaŠ SR"). + + + + 1.5876288659793814 + + It was today formally signed by the President of the European Council, Charles Michel, and the President of the European Commission, Ursula von der Leyen. + + + Tento dokument oficiálne predstavili minister školstva Peter Plavčan a eurokomisár Carlos Moedas. + + + + 0.7333333333333333 + + state level, level of selfgovernment region. + + + A. na úrovni samosprávnych krajov, B. na celoštátnej úrovni. + + + + 0.7337278106508875 + + In case of non-compliance, the arbitration panel may impose a lump sum or penalty payment to be paid to the aggrieved party. + + + V odôvodených prípadoch úrad môže rozhodnutím povoliť odklad platenia pokuty alebo poriadkovej pokuty alebo povoliť platenie pokuty alebo poriadkovej pokuty v splátkach. + + + + 1.5384615384615385 + + A lot of scientific work has been done on various aspects of their heritage and there is a vast collection of archaeological and anthropological data available. + + + Boli spracované vedecko-výskumné poznatky z danej oblasti a pripravené viaceré rôzne publikačné výstupy. + + + + 1.125 + + have worn/have been wearing + + + Keby som mal/mala krídla + + + + 0.8904109589041096 + + https://www.teachingenglish.org.uk/article/checking-understanding + + + https://www.mined u.sk/siet-skol-askolskych-zariadenislovenskejrepubliky/ + + + + 1.849056603773585 + + In relation to the above mentioned tasks, the National standard of financial literacy version 1.0. + + + Národnom štandarde finančnej gramotnosti, verzii 1.1. + + + + 1.3333333333333333 + + The mandate of the Review Panel experts will be of a maximum of 2 years. + + + Funkčné obdobie členov odborných komisií je trojročné. + + + + 0.8873239436619719 + + Another project is organized in the ICT technologies in Kosice. + + + V Bratislave sa stretli odborníci na informačné technológie v rámci ICT + + + + 0.6904761904761905 + + Summary of the current status + + + Informácie o aktuálnom stave implementácie + + + + 0.7073170731707317 + + Proposal Approval by the CSO. + + + Zástupkyňa CKO súhlasila s týmto návrhom. + + + + 1.265625 + + - Modernisation, building and sustainable development of ICT infrastructure for research and development in research and development facilities, including support for broadband networks connecting research and development centres of excellence + + + Obnova, budovanie a udržateľný rozvoj IKT infraštruktúry výskumu a vývoja na pracoviskách výskumu a vývoja, vrátane podpory širokopásmových sietí medzi špičkovými pracoviskami výskumu a vývoja + + + + 1.4224598930481283 + + The Ministry of Education of the Slovak Republic is required to provide information through its offices to the public according to the provision of Act No. 211/2000 Coll. on free access to information (hereinafter referred to as "the Act") to anyone who requests it. + + + Ministerstvo ako povinná osoba poskytuje informácie v zmysle zákona č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov každému, kto o ne požiada. + + + + 0.6666666666666666 + + Republic; m) ensures bilateral and multilateral cooperation in the area of sports; + + + aktivitách a spoluprácach, b) zabezpečovať realizáciu aktivít zameraných na rozvoj bilaterálnych vzťahov a multilaterálnych + + + + 0.9495798319327731 + + The MA OP R&D ensures that after being approved, the evaluation report is published on the website www.minedu.sk. + + + Konečná verzia záverečnej hodnotiacej správy bude následne zverejnená na internetovej stránke RO pre OPV www.minedu.sk. + + + + 2.5384615384615383 + + Short-term exchanges - Article 2a + + + 2, článok A.) + + + + 0.759493670886076 + + ERASMUS + covers mostly all sectors related to young people. + + + Program Erasmus+ je otvorený širokému spektru organizácií vo všetkých sektoroch + + + + 1.7387387387387387 + + The proposal of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic (MESR&S SR), is to create 31 groups of experts, in accordance with existing number of study fields. + + + Návrhom ministerstva školstva je vytvorenie 31 expertných skupín, v súlade s existujúcim počtom oblastí štúdia. + + + + 1.7378640776699028 + + The contracting parties shall support direct co-operation between the institutions of higher education, universities and scientific organisations (institutions) of both countries. + + + Zmluvné strany budú podporovať priamu spoluprácu medzi vedeckými inštitúciami a výskumnými strediskami. + + + + 1.4285714285714286 + + Organisational structure of the Ministry + + + IBAN formty tov ministerstva + + + + 1.2222222222222223 + + (Aristotle) + + + (Comenius + + + + 0.5113636363636364 + + • the importance of following fashion trends; + + + • zameranie na nové trendy obsahového charakteru z pohľadu aktuálnych požiadaviek praxe; + + + + 0.9661016949152542 + + EU Youth Unit & SALTO representatives made presentations. + + + Stredoškolské a mládežnícke tímy predstavili svoje projekty + + + + 0.719626168224299 + + Financial support is provided by the form of sport support project allowance. + + + Rozširuje sa okruh žiadateľov o príspevok z Fondu na podporu športu na projekt a okruh poskytovanej podpory + + + + 0.8095238095238095 + + Mention at least 2 points in each. + + + Odpovedať budú na jednu z najmenej 25 tém. + + + + 1.2926829268292683 + + Act No. 131/ 2002 Coll. on higher education institutions and on the amendment of certain laws, as amended. + + + Zákon Zákon č. 131/2002 o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov + + + + 0.9411764705882353 + + Trend of the new students number + + + Vyšlo nové číslo Učiteľských novín + + + + 1.0 + + Their structure is in following table: + + + Konferencia sa realizuje pod záštitou: + + + + 1.140625 + + EU citizens and UK nationals arriving in the host state during the transition period will enjoy the same rights and obligations under the Withdrawal Agreement as those who arrived in the host state before 30 March 2019. + + + Tí občania EÚ, ako aj ich rodinní príslušníci, ktorí prídu do Spojeného kráľovstva pred uplynutím prechodného obdobia do 31. 12. 2020 majú nárok na zaregistrovanie sa do pobytovej schémy, tzv. + + + + 1.3492063492063493 + + Subsequently he started other initiatives for the development of secondary education. + + + EK spustí ďalšie iniciatívy na podporu vzdelávania mladých ľudí + + + + 1.7560975609756098 + + The European Social Fund (ESF) is the oldest source of structural funds. + + + ESF je dôležitou finančnou pákou pre OVP. + + + + 1.48 + + g) inform the following of the course of action when bullying is detected: + + + informuje o postupe pri zistení šikanovania, najmä + + + + 1.6727272727272726 + + 2411 K mechanic adjuster 2412 K mechanic of numerically controlled machines 2433 H toolmaker + + + 2430 H operátor strojárskej výroby 2433 H obrábač kovov + + + + 1.6176470588235294 + + Meeting between the representatives of MSY and VISEGRAD + + + • pohovory so zástupcami MŠVVaŠ SR + + + + 0.907563025210084 + + The legal basis for CEEPUS is an international Agreement signed by the member states and open for accession. + + + ISCED je produktom medzinárodného odsúhlasenia a je prijatá členskými štátmi formálne na Generálnej konferencii UNESCO. + + + + 1.5909090909090908 + + Implications for the Danube Academy + + + Academia Istropolitana + + + + 1.4583333333333333 + + Section 194 of the Criminal Code. ) + + + (§ 194 Zákonníka práce), + + + + 0.6976744186046512 + + You will find on this website: + + + Viac o súťaži sa dozviete na tejto stránke: + + + + 1.1578947368421053 + + • the description of young people's fashion. + + + • zdravom životnom štýle mladých ľudí, + + + + 0.625 + + purpose-built school facilities (outdoor school facilities, school catering facilities, centre of services for schools). + + + Na súťaţ sa prednostne vyuţívajú sluţby účelových zariadení rezortu školstva (priestory škôl a školských zariadení, ubytovacie zariadenia, školské internáty, zariadenia školského stravovania). + + + + 0.9076923076923077 + + Cross-sectorial collaboration in the field of youth policy. + + + Zapája sa do medzinárodnej spolupráce v oblasti politiky mládeže; + + + + 2.097560975609756 + +  Internal quality assurance  External quality assurance  Quality assurance agencies + + + Externé hodnotenie zabezpečovania kvality + + + + 2.4444444444444446 + + (Hereinafter „NSFL") was elaborated in 2008. + + + (ďalej len „NŠFG") + + + + 0.6923076923076923 + + Campaign reached some 3000 visitors from 86 countries. + + + Zúčastnilo sa na nej viac ako 300 návštevníkov z vyše štyroch desiatok krajín. + + + + 0.8809523809523809 + + who supported him from his childhood. + + + , ktorý mu zároveň odovzdal svoju funkciu. + + + + 1.140625 + + for the standard duration of studies in the academic programme concerned, + + + - štandardnej dĺžky štúdia príslušného študijného programu alebo + + + + 0.5185185185185185 + + Aim of the feasibility study + + + Štruktúra štúdie uskutočniteľnosti zmenovej požiadavky + + + + 0.7777777777777778 + + (n.d.). + + + "ThDr."). + + + + 1.0571428571428572 + + Translation of the evidence of qualifications (diplomas, transcripts etc.) + + + Preklady dokladov o odbornej kvalifikácii (napr. diplom, výpis skúšok) + + + + 1.0810810810810811 + + o the quality of VET should be increased so that graduates are able to enter the + + + Študijný program lesníctvo poskytuje poznatky tak, aby absolventi dokázali + + + + 0.8205128205128205 + + Trace metal metabolism in plants + + + Poruchy metabolizmu elektrolytov a vody + + + + 1.2876712328767124 + + The assignment of External Experts is then examined and validated by the Scientific Committee. + + + Kvalitu externého štúdia bude sledovať a posudzovať Akreditačná agentúra. + + + + 2.1805555555555554 + + Neither the European Commission nor any person acting on behalf of the Commission is responsible for the use that might be made of the following information. + + + Komisia nezodpovedá za akékoľvek použitie informácií v ňom obsiahnutých. + + + + 1.3285714285714285 + + One of the criteria as well as investments in education teaching staff, which is assessed at: + + + zdravotníckych pracovníkov a osôb, ktoré vyhodnocujú test, ktorými sú: + + + + 1.1313131313131313 + + Their main aim is to improve and update the expertise of educational staff in vocational education and training. + + + Hlavným cieľom je zvýšenie profesijných kompetencií a kvality pedagógov škôl a školských zariadení. + + + + 0.8235294117647058 + + forming the national VET act + + + 14 Hodnotenie celoštátneho kola FO + + + + 0.8947368421052632 + + Project Website, E-Mail Newsletter + + + Telefón pracoviska: E-mail pracoviska: + + + + 0.8 + + The new quality criterias 1. + + + Špecifické podmienky odporúčania 1. + + + + 1.1666666666666667 + + • Document of expected outputs and results + + + Očakávané výsledky a výstupy aktivít + + + + 0.9347826086956522 + + Validation and design of the qualifications + + + Podpora prehlbovania a zvyšovania kvalifikácie + + + + 0.8414634146341463 + + c) annually prepares and publishes annual report on the state of higher education, determines the date and form for submitting the annual report on the activity and economy of a higher education institution; + + + Výročné správy o hospodárení verejnej vysokej školy sa spracúvajú podľa smernice č. 46/2011 z 19. septembra 2011, ktorou sa určuje forma a termín predkladania výročnej správy o činnosti vysokej školy a výročnej správy o hospodárení vysokej školy. + + + + 0.5733333333333334 + + National authorities are either education ministries or/and respective agencies designated by the ministries in the home country. + + + Najvyšším a riadiacim orgánom Agentúry je Zbor reprezentantov/reprezentantiek, ktorý tvoria zástupcovia/zástupkyne jednotlivých členských krajín, vymenovaní ministrom školstva/ministerkou školstva príslušnej členskej krajiny. + + + + 1.3137254901960784 + + BICS and CALP: Empirical and Theoretical Status of the Distinction. + + + Bakalárska práca má teoreticko-empirický charakter. + + + + 1.5660377358490567 + + Means and tools for gathering, analysis and application of particular information for efficient management of study programmes and other activities concern minimally: + + + Zber, analýza a používanie informácií potrebných na efektívne riadenie uskutočňovania študijných programov + + + + 2.3656716417910446 + + The list of automatically recognized qualifications is present in the Annex 2 of the Act No. 442/2004 Coll. on private veterinary surgeons, the Chamber of Veterinary Surgeons of the Slovak Republic and on the amendment of the Act No. 488/2002 Coll. on veterinary care and on the amendment of certain acts as amended . + + + Z. z. o súkromných veterinárnych lekároch, o Komore veterinárnych lekárov Slovenskej republiky a o zmene a doplnení zákona č. 488/2002 + + + + 1.1526717557251909 + + The mandate of the Scientific Committee Chairmanship and members will be two years, with a possible renewal for another two years for the members only. + + + Funkčné obdobie členov dozornej rady je dvojročné a do funkcie môžu byť zvolení najviac na dve po sebe nasledujúce funkčné obdobia. + + + + 0.5171102661596958 + + curriculum of general and vocational subjects of elementary and grammar school or financial literacy courses within financial education. + + + Pedagogickí zamestnanci môţu vyuţívať Národný štandard finančnej gramotnosti na vytvorenie nových tém v rámci učebných osnov všeobecnovzdelávacích a odborných predmetov základných a stredných škôl alebo kurzov finančnej gramotnosti v rámci finančného vzdelávania. + + + + 0.6944444444444444 + + The required level of education for teachers is at least a master's degree. + + + Požadovaným stupňom vzdelania na výkon odbornej činnosti je najmenej vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. + + + + 1.4912280701754386 + + These difficulties extend to research networking since academics often remain hidden. + + + Tieto skúsenosti so vzdelávaním zostávajú často neuznané. + + + + 0.8484848484848485 + + Cancer is a major health concerns for European citizens. + + + Výskum rakoviny je preto neustále témou pre vedcov na celom svete. + + + + 0.753731343283582 + + The transition period gives the United Kingdom time to negotiate the future relationship with the EU. + + + Tým bol k 31. januáru 2020 ukončený proces vystúpenia a začal sa proces dojednávania budúcich vzťahov medzi Spojeným kráľovstvom a EÚ. + + + + 1.5471698113207548 + + Sections are divided into divisions and divisions may be divided into departments. + + + Oddelenia sa rušiť nebudú, dôjde však k ich spájaniu. + + + + 0.8507462686567164 + + Principles of activities and organisation of the Ministry + + + o organizácii činnosti vlády a organizácii ústrednej štátnej správy + + + + 1.7333333333333334 + + Adopted by the European Statistical System Committee + + + Výboru pre vzdelávanie Rady EÚ + + + + 1.5495495495495495 + + The EU Strategy for the Danube Region (EUSDR) is a macro-regional strategy adopted by the European Commission in December 2010 and endorsed by the European Council in 2011. + + + Európa 2020 je desaťročná stratégia Európskej únie pre rast a zamestnanosť, ktorá bola predstavená v roku 2010. + + + + 1.5789473684210527 + + • group of fields of education + + + : Problemy Edukacji + + + + 0.7285714285714285 + + Higher professional qualification is qualification attested by evidence of completed higher education. + + + Vyššou odbornou kvalifikáciou sa rozumie kvalifikácia preukázaná dokladom o vysokoškolskom vzdelaní (spôsob dokladovania je uvedený nižšie). + + + + 1.3363636363636364 + + In compelling circumstances, the time can be extended for a maximum of an additional eight (8) working days (as provided by Article 17, Section 2). + + + Žiadosti o sprístupnenie informácií sa vybavujú bezodkladne, najneskôr do 8 pracovných dní (v zmysle § 17 ods. + + + + 1.0 + + How much does that cost ? + + + Ako niečo takéto funguje? + + + + 1.0789473684210527 + + Germany was represented at the conference by Ms Kornelia Haugg, Director General of Vocational Training of the Federal Ministry of Education and Science of Germany. + + + Slovenskú republiku reprezentovala delegácia vedená Igorom Grexom, generálnym riaditeľom sekcie právnej a konzulárnej Ministerstva zahraničných vecí SR. + + + + 1.3243243243243243 + + does not satisfy the conditions laid down in (7), + + + 6) spĺňa podmienky v zmysle § 70 ods. + + + + 0.8088235294117647 + + Strategy: Dissemination plan, monitoring and evaluating + + + Plány vykonávania, formy monitorovania, hodnotenia a podávania správ + + + + 2.4722222222222223 + + The identity of the Main Proposer and of the network of proposers will be kept anonymous. + + + Autori projektu zostali v anonymite. + + + + 2.138888888888889 + + The BP is also supported by the European Commission and the Council of Europe + + + ŠPÚ získal ďalší grant z Rady Európy + + + + 1.4230769230769231 + + • coordination of vocational education and training for the labour market. + + + • podpora mobility v odbornom vzdelávaní a príprave; + + + + 2.409090909090909 + + prenticeships in the Slovak Republic (German - Slovak + + + Vlastiveda - Slovensko + + + + 1.4333333333333333 + + 5 Certificate of professional ability (CAP) + + + Členovia Odbornej komisie (OK) + + + + 1.5405405405405406 + + • Set-up of a competence center for dual VET (Danube Academy) and implement a reliable framework for the operation + + + vytvorenie kompetenčného centra pre duálne vzdelávanie (Dunajská akadémia) + + + + 0.9523809523809523 + + Recognition of parts of higher education + + + Uznávanie časti štúdia na vysokých školách + + + + 1.1066666666666667 + + - Encourage activities targeted at enhancing young people's environmental awareness + + + Podpora činností zameraných na lepšie porozumenie a znalosť oblasti mládeže + + + + 1.0535714285714286 + + The signed copies received from 4 Partners (waiting for 2). + + + Súťažné družstvá sú štvorčlenné (2 dievčatá, 2 chlapci). + + + + 1.78125 + + Educational objectives of the subject practical training: + + + Technická špecifikácia predmetu: + + + + 1.3714285714285714 + + for ten months in the case of language training, + + + V prípade hodín vyučovacieho jazyka + + + + 1.081447963800905 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic ("Ministry") hereby stipulates the following under Section 10 (12) of Act No. 392/2015 Coll. on Development Cooperation and on amendment of certain acts ("Act"): + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo") podľa § 7 ods. 7 zákona č. 269/2018 o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania a o zmene a doplnení zákona č. 343/2015 + + + + 1.197674418604651 + +  Granting access to teaching tools and other supportive mechanisms of efficient teaching and learning, + + + Podpora individuálneho prístupu a rozvoj alternatívnych foriem a nástrojov vyučovania; + + + + 1.1343283582089552 + + The key of the curriculum is setting up and operating CNC machine production + + + Vývoj vzdelávacieho kurzu "Tvorba riadiacich programov CNC strojov" + + + + 0.4438202247191011 + + Distinguish the concepts: interest rate, fixation, early repayment of the loan. + + + Rozlíšiť pojem: úroková miera, fixácia, predčasné splatenie úveru Vysvetliť, ako vplývajú tolerančné obdobia na kreditných kartách, metódy výpočtu úroku a poplatky na cenu úveru. + + + + 1.21875 + + The contracting parties shall annually provide the scholarships for the part of the university study, collect data at colleges or universities in the total duration of 15 (fifteen) months a year. + + + Strany si vymenia každoročne na recipročnom základe študentov na časť vysokoškolského štúdia v celkovom rozsahu do dvadsaťpäť (25) štipendijných mesiacov ročne. + + + + 0.7589743589743589 + + Higher education institution (HEI) in the Slovak Republic which offers the same or similar study programmes as the one that was completed abroad, or + + + uznaná vysoká škola v Slovenskej republike, ktorá uskutočňuje študijné programy v rovnakých študijných odboroch alebo v príbuzných študijných odboroch, ako sú uvedené na doklade o vzdelaní, alebo + + + + 1.0655737704918034 + +  European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) + + + Európsky kvalifikačný rámec pre celoživotné vzdelávanie (EKR) + + + + 2.0952380952380953 + + THE STRATEGY'S IMPLEMENTATION AND EVALUATION + + + RIADENIE A HODNOTENIE + + + + 1.2307692307692308 + + young people's social exclusion. + + + podnikavosti mladých ľudí. + + + + 0.95 + + • sports services and the condition of sports facilities, + + + - štátna športová reprezentácia a rozvoj športových odvetví, + + + + 0.8235294117647058 + + Developing cross-sectorial cooperation in EaP countries. + + + - zabezpečiť väčší súlad vo vykonávaní EKR v jednotlivých krajinách, + + + + 0.9836065573770492 + + Should you need more information, you may contact SAIA, n.o. + + + Možnosti štúdia v zahraničí - Informácie poskytne SAIA, n.o., + + + + 1.4193548387096775 + + what constitutes quality in work with youth. + + + Vzdelávanie v práci s mládežou. + + + + 2.041095890410959 + + The evaluation shall be performed remotely and each independent External Expert shall submit an evaluation report for each proposal he/she evaluates. + + + Každý odborný hodnotiteľ samostatne vypracuje písomný posudok k žiadosti. + + + + 0.7466666666666667 + + maximize the impact of the INT-VET project's activities. + + + Zanedbateľný dosah dosah sa minimalizuje bežnou činnosťou v rámci projektu. + + + + 1.3471074380165289 + + Education to supplement the educational qualification of teaching staff with a university education is provided by universities in supplementary pedagogical study. + + + Z. z. poskytujú pedagogickým zamestnancom s vysokoškolským vzdelaním vysoké školy v doplňujúcom pedagogickom štúdiu podľa + + + + 1.9387755102040816 + + • To contribute to strengthening cooperation in the field of youth policy between EU Commission + + + e) prispievať k napĺňaniu Stratégie EÚ pre mládež + + + + 1.4893617021276595 + + Were the funds allocated until now used effectively and transparently? + + + Aké nástroje sú efektívne alebo málo využívané? + + + + 1.9272727272727272 + + Agreement on cooperation in the field of physical education and sport, between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Committee for physical education and sport of the People´s Republic of China + + + Dohodu o spolupráci v oblasti telesnej výchovy a športu medzi MŠV SR a Výborom pre telesnú kultúru a šport ČĽR + + + + 1.4230769230769231 + + The work package develops strategies and activities for exploitation and sustainability of the project results. + + + V žiadosti sa nespomínajú aktivity na šírenie a využitie výsledkov z projektu. + + + + 0.6410256410256411 + + • Promote a sustainable national VET system reform + + + · Uskutočnenie kurikulárnej reformy s otvorenými možnosťami systémovej podpory + + + + 1.208955223880597 + + is the Agency of ME SR for EU Structural Funds (herein "IB/MA") prepare materials + + + GR Agentúry MŠVVaŠ SR pre štrukturálne fondy EÚ (ďalej len „ASFEU") + + + + 1.0422535211267605 + + General Director of the Department of Pre-primary and Elementary Education + + + Objednávateľ MŠVVaŠ SR - Sekcia predprimárneho a základného vzdelávania + + + + 0.8387096774193549 + + Ministry Education SIOV MFW Landesakademie WKÖ SNOPK + + + Sekcia ekonomiky pre ŠF EÚ Ministerstvo školstva SR Stromová 1 + + + + 0.5612244897959183 + + Vazil Hudák, Minister of Economy of the Slovak Republic + + + Ján Petrovič, generálny riaditeľ sekcie energetiky, ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky + + + + 1.632258064516129 + + (available only in Slovak) The supplement to the Agreement between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on cooperation in the field of education signed on November 7th 2006. + + + Dodatok k Dohode medzi Ministerstvom školstva SR a Ministerstvom vzdelávania a vedy Ruskej federácie o spolupráci v oblasti vzdelávania zo 7. novembra 2006 + + + + 1.6666666666666667 + + for identification documents or documents on previous education obtained prior to the evaluated education + + + z dokladov totožnosti alebo dokladov o predchádzajúcom vzdelaní + + + + 1.0172413793103448 + + The curriculum is divided into different grades as follows: + + + Súťažiaci sú rozdelení do nasledovných vekových kategórií: + + + + 1.4482758620689655 + +  A methodological help to the candidate : + + + Kontaktná osoba za uchádzača: + + + + 1.2352941176470589 + + How and to what extent were the applicants + + + Do akej miery prispeli intervencie + + + + 1.4866071428571428 + + Kick-off meeting of the project partners National Authorities for Apprenticeships: Introduction of Elements Dual VET Slovak Republic (INT-VET) took place on January 15th 2015 in Bratislava (Building of the Slovak Centre of Scientific and Technical Information/Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR), Lamačská cesta 8/A). + + + Streda s molekulárnou biomedicínou sa uskutoční v stredu 11. novembra 2015 ako jedno z podujatí v rámci Týždňa vedy a techniky na Slovensku 2015 v Centre vedecko-technických informácií SR na Lamačskej ceste 8/A v Bratislave. + + + + 1.2 + + Any such proceedings should still be completed according to the same EU rules. + + + Každý takýto vzťah by mal byť v súlade s medzinárodnými dohodami, + + + + 1.03125 + + Section 200 of the Criminal Code. + + + § 2 ods. 2 Obchodného zákonníka. + + + + 0.6818181818181818 + + The Slovak government adopted the Medium-Term Strategy for Development Cooperation of the Slovak Republic for 2019-2023. + + + Posilnenie globálneho vzdelávania na Slovensku vychádza zo Strednodobej stratégie rozvojovej spolupráce na roky 2019 - 2023, ako aj z Agendy 2030 a iných príslušných predpisov. + + + + 1.5096153846153846 + + The sending party shall inform the receiving party about the dates of the arrival of the candidates at least one month prior to their departure for the stay. + + + Vysielajúca zmluvná strana oznámi dátum a spôsob príchodu najneskôr jeden týždeň pred nástupom na pobyt. + + + + 1.2686567164179106 + + i) oversees the management of public higher education institutions and private higher + + + je podmienená kvalitou manažérsky a právne vysokoškolsky vzdelaných + + + + 0.7344992050874404 + + Research of the Arab Republic of Egypt (further on only mentioned as "contracting parties"), in accord with the will to continue in the mutual co-operation in the area of education and science in the framework of the Agreement between the Government of the Slovak Republic and the Government of the Arab Republic of Egypt on co-operation in the area of science, education, culture, and sport, signed on December 12, 1995 in Cairo, have agreed upon the following: + + + Vláda Slovenskej republiky a vláda Chorvátskej republiky (ďalej len „zmluvné strany"), - želajúc si podporovať spoluprácu v oblasti školstva a vedy, - vyjadrujúc želanie uľahčiť mobilitu študentov a učiteľov vzdelávacích inštitúcií obidvoch štátov, - berúc do úvahy ustanovenia Dohody medzi vládou Slovenskej republiky a vládou Chorvátskej republiky v oblasti kultúry, vzdelávania, vedy a športu podpísanej v Bratislave 5. mája 1995 a - vychádzajúc z medzinárodných dohovorov, ktoré sa týkajú uznávania rovnocennosti dokladov o vzdelaní, ktorých zmluvnými stranami sú Slovenská republika a Chorvátska republika, dohodli sa takto: + + + + 0.7076923076923077 + + • Including the survey in Work Package 3 (WP3) + + + v rámci Európskeho programu vzdelávania dospelých - aktivity „WP3 + + + + 1.4421052631578948 + + Between 2003 and 2013 student numbers dropped by 26%, but the number of schools was only reduced by 10% and the number of teachers by 7%. + + + študentov, 26% študentov uviedlo, že pracuje iba cez prázdniny a 17% študentov nepracuje vôbec. + + + + 1.25 + + ESG principles simply: 1. + + + Cieľom súťaže je: 1. + + + + 0.8728813559322034 + + EPICATCH will create a pan-European framework for networking in this under-investigated research field. + + + EMBC poskytuje rámec pre európsku spoluprácu v oblasti molekulárnej biológie a s ňou úzko súvisiacich oblastí výskumu. + + + + 1.196078431372549 + + THE STRATEGY'S VALUE ORIENTATION 4.1 Cross-sectorial approach + + + Oprávnené rámcové aktivity pre opatrenie 4.1: 4.1.1 + + + + 1.4102564102564104 + + Specifically, the Scientific Committee is in charge of: + + + Úlohou celoštátnej odbornej komisie je: + + + + 0.806930693069307 + + This spurred him to work in the field of secondary vocational education with the goal of motivating students and preparing them for the needs of the labour market. + + + Ako podnikateľ vnímal nedostatočnú pripravenosť absolventov na trh práce a preto sa začal venovať strednému odbornému školstvu s cieľom zvýšiť motiváciu žiakov a ich pripravenosť pre potreby trhu práce. + + + + 0.925 + + At the age of 17, he started to study + + + Do 1. ročníka vtedy nastúpilo 27 žiakov. + + + + 1.1111111111111112 + + Ongoing judicial cooperation in civil and commercial matters + + + Poradenstvo v sociálnej a v ekonomicko-právnej oblasti + + + + 0.8846153846153846 + + No confirmation will be required in case you submit a certified copy. + + + V prípade predloženia osvedčenej kópie nie je potrebné preverenie autenticity. + + + + 1.475 + + A continuous increase in demand for food caused by population growth represents a serious challenge for the humankind. + + + . Nedostatok pohybovej aktivity mladých ľudí je vážnou výzvou našej spoločnosti. + + + + 0.5278688524590164 + + The contracting parties shall exchange information and educational documentation about mutual recognition and equivalance of certificates and scientific degrees. + + + Zmluvné strany si budú navzájom vymieňať informácie o právnych predpisoch v oblasti vzdelávania, schválených v ich krajinách, za účelom posúdenia možností vzájomného uznávania dokladov o vzdelaní, dĺžky štúdia, diplomov, vedeckých hodností a titulov, udeľovaných vysokoškolskými vzdelávacími inštitúciami. + + + + 0.6875 + + • the types of secondary vocational schools, + + + • školy v zriaďovateľskej pôsobnosti krajských školských úradov, + + + + 1.3953488372093024 + + • create a database of educational programs and internships, + + + • tvorba databázy základných škôl a žiakov, + + + + 1.065217391304348 + + Atelier Formation Continue Bratislava - Mars 2019 + + + V Bratislave sa konal Informačný deň EMBL 2019 + + + + 0.8986301369863013 + + Recognition of leaving certificates and diplomas issued by a primary or secondary school in another state is performed at the Department of Education of the respective District Office (Okresný úrad, odbor školstva v sídle kraja) in the region of the permanent residence of the applicant or the region of the university location. + + + O uznaní dokladu o vzdelaní (vysvedčenie o maturitnej skúške, vysvedčenie o záverečnej skúške a vysvedčenie s doložkou), vydaného uznanou základnou alebo strednou školou v inom štáte na účely pokračovania v štúdiu alebo iné účely rozhoduje okresný úrad v sídle kraja, v ktorom má žiadateľ trvalé bydlisko alebo v ktorom sa nachádza vysoká škola uchádzača o štúdium. + + + + 0.9705882352941176 + + Process-based models for climate impact attribution across sectors + + + vzorec spočíta hodnoty jednotlivých odvetví pre každý šport osobitne + + + + 1.7857142857142858 + + The chairman will ensure continuation of the work. + + + Na úlohe sa naďalej pracuje. + + + + 1.186046511627907 + + ) Section 49 of the Act of the Slovak National Council No. 372/1990 (Digest) on Offences as amended. ) + + + Slovenskej národnej rady č. 372/1990 Zb. o priestupkoch v znení neskorších predpisov.] + + + + 1.3571428571428572 + + school educational facilities (school clubs of children, school centres for leisure activities, free-time centres, dormitories, school farms, centres of special practice), + + + Školský klub detí, školské stredisko záujmovej činnosti, centrum voľného času, školské hospodárstvo a stredisko odbornej praxe + + + + 0.9375 + + Citizens from following countries can apply for scholarships + + + Účastníci z Bulharska majú právo požiadať o celoročné štipendium + + + + 0.8494623655913979 + + Whenever possible, each External Expert will evaluate at least three proposals. + + + Riešenia každej úlohy hodnotia nezávisle na sebe najmenej dvaja členovia hodnotiacej komisie. + + + + 2.1325301204819276 + + Venue: Club B, Slovak University of Technology in Bratislava, Faculty of Electrical engineering and Information technology, Ilkovičova 3, 841 04 Bratislava-Karlova Ves, Slovakia + + + Miesto konania: Vedecký park Univerzity Komenského, Ilkovičova 8, 841 04 Bratislava + + + + 1.3548387096774193 + + Keynotes: priorities and programs of CYNC. + + + Témy/priority programového obd… + + + + 0.86 + + • inform the target groups about education, + + + • dokáže diagnostikovať problémy cieľových skupín, + + + + 0.7673267326732673 + + The COST Innovators' Grant pilot scheme was open for thirty-nine (39) ending Actions selected for funding under OC-2015-1, which finish before 31 May 2020. + + + len „mimoriadna epidemiologická situácia") bol posunutý termín na podávanie žiadostí o dotácie na nové projekty KEGA so začiatkom riešenia v roku 2021 do 29.5.2020, ktorý bol schválený dodatkom k výzve. + + + + 1.1785714285714286 + + Recognition of partial education from primary or secondary schools + + + Uznávanie časti štúdia na základných a stredných školách + + + + 1.6944444444444444 + + Information on Financial Terms in the academic year 2021/2022 + + + NA UČEBNICE NA ŠKOLSKÝ ROK 2021/2022 + + + + 0.8395061728395061 + + The study is designed for graduates of secondary vocational schools. + + + Jej aktivity sú zamerané najmä na úspešných absolventov stredných odborných škôl. + + + + 1.2318840579710144 + + the academic and business sectors (SMEs as well as large companies) in the Bratislava + + + spoločnosťou a hospodárstvom (MSP aj veľké podniky) na druhej strane; + + + + 0.9156626506024096 + + The aim of the training is to provide basic labour pedagogical competencies. + + + Úvod Cieľom národného projektu je rozvíjanie profesijných kompetencií pedagogických + + + + 1.6956521739130435 + + Decisive importance for the training of students is subject teachers training. + + + Dochádzka na vyučovanie je pre žiakov povinná. + + + + 1.0588235294117647 + + Approval of 4 COST Innovators Grants (pilot) for the period 1 May 2020 until 30 April 2021 + + + Dotáciu bude možné použiť na výdavky vzniknuté v období od 1. apríla 2012 do 30. júna + + + + 1.1919191919191918 + + This time-limited period was agreed as part of the Withdrawal Agreement and will last until at least 31 December 2020. + + + Tento program spolupráce nadobúda platnosť v deň podpisu a ostáva v platnosti do 31. decembra 2011. + + + + 0.9107142857142857 + + This Decision enters into force on 01 January 2015. + + + Toto rozhodnutie nadobúda právoplatnosť 1. januára 2008. + + + + 1.050420168067227 + + financial support of pupil (reward for productive work, motivational scholarship, corporate scholarship, working scholarship) + + + - finančné a hmotné zabezpečenie žiakov zo strany podnikateľskej sféry (motivačné štipendiá, stravovanie, cestovné...). + + + + 1.2444444444444445 + + Scholarships for study or research stays of PhD students + + + študentov a absolventov doktorandského štúdia + + + + 0.8461538461538461 + + Prior to the candidate commitment + + + V porovnaní s predchádzajúcim projektom + + + + 0.5555555555555556 + + II QUALITY ASSURANCE FOR TRAINING BODIES + + + vysokoškolského vzdelávania pre orgány monitorujúce systémy zabezpečenia + + + + 0.859375 + + The confidentiality policy is made known to the public. + + + Informácie o výsledkoch hodnotenia sú sprístupňované verejnosti. + + + + 1.0377358490566038 + + In determining the target group is taking into account: + + + Cieľom zabezpečenia informovania cieľových skupín je: + + + + 1.2156862745098038 + + PhD students: 1 recommendation from the PhD thesis supervisor, + + + Doktorandské štúdium - získanie titulu PhD., ArtD., + + + + 1.6129032258064515 + + It was conceived as a stable and lasting solution. + + + Bolo nasadené dočasné riešenie. + + + + 1.9268292682926829 + + 1 Treaty on the Functioning of the European Union: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/ PDF/?uri=OJ:C:2016:202:FULL&from=EN and Regulation (EC) No 223/2009 on European statistics as amended by Regulation (EU) 2015/759: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/en/TXT/PDF/?uri=CELEX:02009R022320150608&from=EN + + + Program Erasmus+ bol schválený Nariadením Európskeho parlamentu a Rady č. 1288/2013:http://eur-lex.europa.eu/legal-content/SK/TXT/PDF/?uri=CELEX:32013R1288&from=SK. + + + + 2.033333333333333 + + Twenty applications were received and of these, the 4 highest ranked applications were recommended to the CSO for funding. + + + Zo 43 výtvarných prác boli ocenené tri, ktoré MŠ SR využije. + + + + 1.234375 + + • creation of teaching methodologies and examples for demonstration experiments + + + • príprava postupov a príručiek pre zber dát hlavného testovania + + + + 0.7181008902077152 + + To qualify for educational activities and to pursue professional activities is to acquire professional competence by completing the program of study or training program in the field of study required providing the required level of education. + + + začínajúceho odborného zamestnanca je získanie profesijných kompetencií potrebných na výkon činností samostatného pedagogického zamestnanca alebo samostatného odborného zamestnanca, ktoré nemožno získať absolvovaním študijného programu alebo vzdelávacieho programu v požadovanom študijnom odbore poskytujúcom požadovaný stupeň vzdelania. + + + + 1.803921568627451 + + The aim of the subject is the connection of theoretical knowledge with practical activities. + + + Projekt si kladie za cieľ prepojiť výskum s praxou. + + + + 0.6792452830188679 + + analysis of the system of indicators + + + Analýza čerpania a plnenia monitorovacích indikátorov + + + + 1.3448275862068966 + + Joint Declaration on Cooperation in VET + + + Spolupráca EÚ v oblasti OVP 9 + + + + 0.9565217391304348 + + The United Kingdom will also continue to guarantee the loans made by the Union before its withdrawal and will receive back its share of any unused guarantees and subsequent recoveries following the triggering of the guarantees for such loans. + + + Výstupy potrebné na zabezpečenie zákazky sú dodávané na účel podania žiadosti o nenávratný finančný príspevok a následnú realizáciu zmluvy o poskytnutí nenávratného finančného príspevku ako aj na všetky úkony potrebné na realizáciu očakávaných výstupov. + + + + 2.0344827586206895 + + Ongoing police and judicial cooperation in criminal matters + + + Kriminológia a Kriminalistika + + + + 2.1617021276595745 + + (1) This Directive regulates the basic characteristics, forms and manifestations of the bullying of children and students (hereinafter referred to as "students"), the possibilities for preventive actions and methods of dealing with the bullying of students in connection with the responsibility of schools and school facilities pursuant to Section 144, Paragraph 1, Letter o) and Section 153, Paragraph 1 of the Act and the student's rights pursuant to Section 144, Paragraph 1, Letters i) and k) of the Act. + + + Táto smernica upravuje základné znaky, formy a prejavy šikanovania detí a žiakov (ďalej len „žiak"), možnosti preventívneho pôsobenia a metódy riešenia šikanovania žiakov v nadväznosti na zodpovednosť školy a školského zariadenia podľa + + + + 0.8095238095238095 + + The templates will be available on + + + V priestoroch výstaviska budú prezentované + + + + 1.6388888888888888 + + (1) The Ministry is organisationally divided into sections. + + + Program je rozdelený do dvoch častí. + + + + 0.925 + + The EU Strategy for the Danube Region + + + Stratégie EÚ pre dunajskú oblasť (EUSDR… + + + + 1.826086956521739 + + in view of the importance of deepening the regional relations in the European Union, + + + z hľadiska aktuálnych trendov v danej oblasti, + + + + 1.065934065934066 + + Minister Levan Kipiani and Deputy Minister Rati Bregadze met representatives of the Youth Unit of + + + Štátny tajomník Peter Krajňák rokoval so zástupcami OZ Divé maky o mladých rómskych lídroch + + + + 0.3560606060606061 + + Council), EU agencies, offices or other bodies. + + + Európy, Európskej únie, Organizácie pre bezpečnosť a spoluprácu v Európe a ďalších medzinárodných orgánov, organizácií a inštitúcií. + + + + 0.8181818181818182 + + • the title and the writer; + + + • názov a adresa ţiadateľa o NFP; + + + + 1.0449438202247192 + + The process is initiated on the date of the competent authority's receipt of the application. + + + Za dátum prijatia žiadosti sa považuje dátum fyzického doručenia písomnej formy žiadosti. + + + + 0.8615384615384616 + + ● Health Sciences: Health services, health care research + + + Z. z. o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych + + + + 0.8648648648648649 + + • the setting you would study in + + + Štát, v ktorom bude prebiehať štúdium + + + + 1.1521739130434783 + + Lecturers of the Slovak and Arab language - Article 6 + + + Slovenský jazyk a slovenská literatúra - kraje + + + + 1.0943396226415094 + + ● Languages and literature: Translation and interpretation + + + Predmet zákazky: „Prekladateľské a tlmočnícke služby" + + + + 1.1794871794871795 + +  Implementation of a variety of education forms (full-time, part-time, distant, elearning), + + + • podpora nových foriem vzdelávania (napr. dištančné vzdelávanie, e-learning); + + + + 1.4776119402985075 + + It should be noted, that interest from the local media outlets toward the conference was very high. + + + Žiaľ, tlačová konferencia sa stretla s celoplošným nezáujmom médií. + + + + 1.2045454545454546 + + a student who has completed third level university education at a university based in the Slovak Republic, + + + päť rokov vo funkcii profesora na vysokej škole so sídlom na území Slovenskej republiky, + + + + 1.0232558139534884 + + Possibilities of administrative fee payment: + + + Výpočet náhrady príjmu za práceneschopnosť: + + + + 0.9885057471264368 + + Further requirements for the recognition of qualifications from the non-member states: + + + Pri žiadosti o uznanie dokladov o vzdelaní získaných v nečlenskom štáte sa vyžaduje aj: + + + + 0.875 + + ● Predictable, safe and reliable computing + + + • uistenie o správnom a transparentnom nastavení + + + + 0.663594470046083 + + a) short-term mutual exchange of scientists or professors from universities and university institutions in the total duration of 20 days a year. + + + Strany si vymenia každoročne na recipročnom základe doktorandov a vysokoškolských učiteľov a výskumných pracovníkov na odborné stážové a študijné pobyty v celkovom rozsahu do dvadsať (20) štipendijných mesiacov ročne. + + + + 1.5142857142857142 + + Complete secondary grammar school - general education + + + Gymnázium M.Galandu - Spojená škola + + + + 0.7222222222222222 + + Available statistics meet users' needs. + + + Prispôsobovanie vychádza z charakteristík používateľa. + + + + 0.6792452830188679 + + Annually, the Slovak Republic spends + + + Súťaž sa vyhlasuje v Slovenskej republike každoročne. + + + + 1.3835616438356164 + + the right to reside in the territory of the Slovak Republic for a period longer than three months,12) + + + a) ktorý sa zdržiava na území Slovenskej republiky ako žiadateľ o azyl,6) + + + + 1.125 + + a certain period are gathered and sent for evaluation. + + + bola za hodnotené obdobie viackrát novelizovaná. + + + + 0.9333333333333333 + + Range of learning activities + + + Kategórie publikačnej činnosti + + + + 1.71 + + Austria Agreement between the Government of the Slovak Republic and the Government of the Republic of Austria on cooperation in the field of culture, education and science + + + Dohoda medzi vládou SR a vládou Rakúskej republiky o spolupráci v oblasti kultúry vzdelávania a vedy + + + + 1.8 + + Clause 3. + + + č. 3. + + + + 0.75 + + education institutions of state-budget funds; + + + objemu dotácií verejným vysokým školám zo štátneho rozpočtu. + + + + 0.7256317689530686 + + Proposal Submission by a Main Proposer on behalf of a network of proposers; Proposal Evaluation by independent External Experts and ad-hoc Review Panels; Proposal Selection by the Scientific Committee; + + + - urýchlené prijatie nových dodatočných opatrení do systému na podporu výskumno-vývojových projektov - predovšetkým nový systém hodnotenia projektov s využitím verejných prezentácií a panelov odborníkov, nová databáza externých hodnotiteľov - v zmysle iniciatívy otvorená veda; + + + + 1.5384615384615385 + + and creates opportunities for synergies? + + + Vidíte možnosti zlepšenia? + + + + 1.5128205128205128 + + Training concept for VET teachers, trainers and instructors + + + Silná podpora pre učiteľov, školiteľov, + + + + 1.2916666666666667 + + Invasive Lobular Breast cancer (ILC) represents a major cancer type that affects 25,000 patients annually in Europe, representing a severe societal impact. + + + V prednáške priblížime vírus chrípky, ktorý predstavuje svetovo najrozšírenejší patogén a ročne zabije asi 500 000 ľudí. + + + + 0.5813953488372093 + + the amount of the scholarship recipient allowance, + + + e) objem dotácie poskytnutej na sociálne štipendiá v predchádzajúcom kalendárnom roku, + + + + 1.5192307692307692 + + Bilateral negotiations between Spain and the United Kingdom have now concluded. + + + Zostávajú iba formálne výhrady Nemecka a UK k textu. + + + + 1.0296495956873315 + + www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/country-reports/teachers-and-trainers Evaluation of the current document the current state of education of teachers in vocational education is a "Report on the implementation of quality in vocational education and training in response to the recommendation of the European reference framework for quality assurance in VET EQAVET." + + + Správa o zavádzaní kvality v odbornom vzdelávaní a príprave v nadväznosti na odporúčanie Európskeho referenčného rámca pre zabezpečovanie kvality v oblasti odborného vzdelávania a prípravy EQAVET sa zaoberá hodnotením indikátorov kvality definovaných v odporúčaní Európskeho referenčného rámca pre zabezpečovanie kvality v oblasti odborného vzdelávania a prípravy EQAVET. + + + + 1.92 + + Section 103 of Act No. 36/2005 Coll. as amended. + + + č. 1083/2006, čl. 3 písm. + + + + 0.7168674698795181 + + Measure 3.1 - Innovation and building of technical infrastructure for research and development in the Bratislava region + + + Prioritná os 3 Infraštruktúra výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji Opatrenie 3.1 Obnova a budovanie technickej infraštruktúry výskumu a vývoja v Bratislavskom kraji + + + + 1.2916666666666667 + + Workshop I „Working with R" (7. + + + 7" nahrádzajú slovami „§ + + + + 1.5217391304347827 + + The conference was attended by Ing. + + + Konferencia sa venoval… + + + + 1.065217391304348 + + Validation systems in the French Higher Education + + + Výučba francúzskeho jazyka na vysokých školách + + + + 0.3469387755102041 + + Georgia, Tbilisi. + + + Tá sa tento rok bude konať v Tbilisi v Gruzínsku. + + + + 1.088235294117647 + + Download materials from the workshop: + + + Základné informácie o workshopoch: + + + + 1.2758620689655173 + + Youth policy developments in Belarus. + + + Rozvoj mládežníckej politiky. + + + + 0.8881578947368421 + + The aims of the session was to raise awareness on EU's new initiative "ERASMUS +" and other related EU programs among the participants. + + + Diskutovali o tom, ako posilniť dialóg a participáciu mladých v rámci nového programu Erasmus a Stratégie EÚ pre mládež, ktoré sa budú navzájom dopĺňať. + + + + 0.4788732394366197 + + For PhD students: 330 € per month. + + + V roku 2015 má vzdelávací poukaz hodnotu 30 eur, čiže 3 eurá na mesiac. + + + + 1.116504854368932 + + The mediator under the managerial entity for the Operational Programme Education were the Agency of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the SR for the EU structural funds and the Ministry of Health of the SR. + + + Sprostredkovateľskými orgánmi pod riadiacim orgánom pre operačný program Vzdelávanie boli Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ a Ministerstvo zdravotníctva SR. + + + + 1.3673469387755102 + + This should be achieved through the concerning diplomatic channels. + + + Kanál sa zaoberá všeobecnými ekonomickými témami. + + + + 1.7619047619047619 + + Most vocational training is carried out within companies according to specific vocational training regulations. + + + Register zamestnancov sa vedie v súlade s osobitnými predpismi. + + + + 0.5833333333333334 + + For contact, see www.saia.sk + + + Informácie sú zverejnené na www.saaic.sk v þasti + + + + 1.0727272727272728 + + Strengthening the support and mobilization of SMEs for VET. + + + Podporovať rast a internacionalizáciu existujúcich MSP. + + + + 1.2222222222222223 + + General Director of the Personnel Department + + + Generálny riaditeľ príslušnej sekcie + + + + 1.0526315789473684 + + The problem can also be considered excessive emphasis on educational attainment. + + + pojmového nesúladu sa môže posilniť prístup zameraný na výsledky vzdelávania + + + + 1.08843537414966 + + The United Kingdom will guarantee at least the same level of protection for the existing stock of geographical indications that currently applies within the EU. + + + Zmluvné strany budú podporovať ochranu v oblasti duševného vlastníctva na úrovni zodpovedajúcej ochrane platnej v členských štátoch Európskej únie. + + + + 2.25 + + • attitudes towards life in general. + + + Brána do života. + + + + 1.098901098901099 + + Section 50 of the Act of the Slovak National Council No. 372/1990 (Digest) on Offences as amended. ) + + + Zákon Slovenskej národnej rady č. 372/1990 Zb. o priestupkoch v znení neskorších predpisov. + + + + 1.0 + + Yet, how many of these children get help, which services they receive by which agency remains largely unknown. + + + Avšak títo pracovníci sú odkázaní na podporu úradu, vzhľadom na to, že väčšina z nich je taktiež nezamestnaná. + + + + 1.288659793814433 + + - preparing an opinion on the Evaluation Plans of the individual operational programmes for the programming period 2007-2013; + + + pokyn č. 5 k vypracovaniu plánu hodnotení operačných programov na programové obdobie 2007 - 2013. + + + + 1.4521739130434783 + + The objective of the measure is to increase the level of cooperation between research and development institutions and subjects engaged in the practical social and economic application of their output by means of knowledge and technology transfer thereby contributing to increased economic growth in regions and in Slovakia as a whole + + + Cieľom týchto opatrení je skvalitniť spoluprácu výskumno-vývojových inštitúcií so spoločenskou a hospodárskou praxou prostredníctvom prenosu poznatkov a technológií a prispieť tak k hospodárskemu rastu regiónov a celého Slovenska. + + + + 1.4246575342465753 + + institution, in which they shall spend their study stay by June 30 of the respective year at the latest. + + + Prijímacie pohovory na stredné školy sa uskutočnia najneskôr do 30. júna. + + + + 1.9060773480662982 + + India Agreement between the Government of the Slovak Republic and the Government of the Republic of India on Cooperation in the Fields of Culture, Art, Education, Science, Tourism, Sport and Mass Media Agreement between the Government of the Slovak Republic and the Government of the Republic of India on Scientific and Technological Cooperation + + + Dohoda medzi vládou Slovenskej republiky a vládou Indickej republiky o spolupráci v oblasti kultúry, umenia, vzdelávania, vedy, turistiky, športu a masovo-komunikačných prostriedkov + + + + 1.2272727272727273 + + The schools from 2 to 7 are divided into school types. + + + Úlohy 5. až 7. sú určené pre kategóriu GURU. + + + + 1.0810810810810811 + + This ensures that standards remain high. + + + Potom však zostanú neuhradené záväzky + + + + 0.6 + + Keynotes made during the panel discussion: + + + V rámci panelovej diskusie prednesol príspevok Informačné technológie: + + + + 1.2839506172839505 + + By identifying the most desirable occupations were selected for those project seven fields of education: + + + Za oprávnené miesto realizácie projektu je považovaný aspoň 1 zo siedmich krajov: + + + + 0.648 + + Their main objective is to upgrade and update the expertise of pedagogical staff. + + + Cieľom národného projektu je rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácií pedagogických zamestnancov. + + + + 2.037037037037037 + + Appropriateness of management structures and procedures + + + Pracovné štruktúry a metódy + + + + 0.8125 + + • developing training programs for pedagogical staff + + + - rozvíjanie profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov + + + + 0.7346938775510204 + + In progress, final version June 2015 + + + Predpokladané termíny: február, máj, október 2015 + + + + 1.0 + + on Preventing and Dealing with the Bullying of Children and Students at Schools and in School Facilities + + + zabezpečovaní a kontrole financovania výchovy a vzdelávania v týchto školách a v školských zariadeniach. + + + + 0.5634517766497462 + + From 1 September 2015 are pupils educated in the vocational education training in the system of dual education. + + + Od 1. septembra 2015 sa spúšťa systém duálneho vzdelávania, v ktorom sa v rámci úzkeho prepojenia podnikov so školami pripravujú žiaci na svoje budúce povolanie priamo na pracovisku zamestnávateľa. + + + + 1.1428571428571428 + + Read the following ideas and choose one of them. + + + SKU navrhla jednu cestu a ŠIOV zvolil inú. + + + + 1.0263157894736843 + + e.g. quality system for youth workers). + + + Rady o digitálnej práci s mládežou (Ú. + + + + 0.8 + + This tables presents cases where a position is incompatible with an evaluation, selection and approval step. + + + Často dochádzalo k situáciám, kedy jedna strana považovala tú druhú za nekompromisnú, neprispôsobivú, utláčateľskú či protispoločenskú. + + + + 1.3584070796460177 + + If the Ministry does not possess the information requested or if it would have to create the information to respond to the request, the Ministry will notify the person requesting the information in a letter explaining that the request does not meet the requirements of the Act on free access to information. + + + Žiadosti, ktoré nemajú charakter informácie podľa zákona (povinná osoba nemá požadovanú informáciu k dispozícii, resp. ju musí vytvárať) sú vybavené listom s oznámením, že žiadosť nespadá pod režim zákona o slobode informácií. + + + + 0.8607594936708861 + + They are thus a key factor in the quality and attractiveness of VET. + + + zdôrazňuje potreba zintenzívniť snahy o zvyšovanie kvality a príťažlivosti OVP. + + + + 0.8132530120481928 + + Main Proposer: means the coordinator of the network of proposers who submits a proposal for a COST Action in response to the Open Call. + + + Originál tohto listu zašle uchádzač normálnou poštou na adresu Národného koordinátora COST(CNC), ktorá je uvedená vo formulári „Proposal for joining the COST Action". + + + + 1.0606060606060606 + + Total validation of the License by the board Working as a group leader + + + Sebahodnotiaci formulár uchádzača o funkciu predsedu výkonnej rady + + + + 1.0515463917525774 + + exceeds the standard length of study in the academic programme concerned and is a student an academic programme combining the first and second level, or an academic programme at the second or third level, + + + Žiadosť možno podať, ak vysoká škola v študijnom odbore uskutočňuje študijný program tretieho stupňa, študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý stupeň a druhý stupeň. + + + + 2.0 + + The administrative fee for the recognition + + + Príplatok za riadenie + + + + 0.9302325581395349 + + The proposal selection by the Scientific Committee shall not be open to redress. + + + Proti rozhodnutiu o odňatí identifikačného čísla nie je prípustný opravný prostriedok. + + + + 1.5348837209302326 + + The overall objective is to ensure that the process is as clear, simple and non-bureaucratic as possible for the citizens concerned. + + + Týmto krokom sa sleduje zabezpečenie čo najkomplexnejších a najefektívnejších služieb. + + + + 1.0491803278688525 + + 14.2 Statistics are comparable over a reasonable period of time. + + + zálohovanie celkových štatistík spätne na obdobie 24 mesiacov + + + + 0.6862745098039216 + + 9:20 - 11:00 Experiences and insights from KICs - How to get involved? + + + 10:30 - 11:00 Kariérové poradenstvo vo vzdelávaní dospelých na Slovensku - kde sme a kam chceme dôjsť? + + + + 0.8133333333333334 + + Europe is set to be a global role model in energy transition. + + + Je prvým krokom k vytvoreniu politiky energetických technológií pre Európu. + + + + 1.270718232044199 + + In case you cannot find the information you are looking for or need a consultation, please contact us by email or by phone (please note that we are available for personal or phone consultations only during the consultation hours). + + + V prípade, že sa nemôžete dovolať na uvedené telefónne čísla (viď nižšie "Kontakty a stránkové hodiny"), kontaktujte nás prosím e-mailom na sudv@minedu.sk . Za porozumenie ďakujeme. + + + + 0.4391891891891892 + + ● Sociology: Sociology of science ● Psychology: Social psychology + + + - Neuropsychológia - Psychológia práce a organizácie - Pedagogická psychológia - Školská psychológia - Klinická psychológia - Poradenská psychológia + + + + 2.0 + + Strategic evaluation can be also performed on the initiative of the EC pursuant to Article 49 of Council Regulation (EC) No 1083/2006. + + + Cieľové územie bolo určené na základe nariadenia Rady č. 1083/2006. + + + + 1.275 + + The Operational Programme Education was co-financed through the European Fund of Regional Development. + + + Operačný program Vzdelávanie bol spolufinancovaný z Európskeho sociálneho fondu. + + + + 2.0 + + 14.30 Conclusions - End of the Management Board and Steering committee meeting + + + 13:30 SLOVO NA ZÁVER - zástupca ACVČ SR + + + + 1.6029411764705883 + + E-mail for questions related to the Operational Program of Research and Development: opvyskumavyvoj@minedu.sk + + + Elektronickou formou na e-mailovej adrese: esf.vzdelavanie@minedu.sk + + + + 1.5757575757575757 + + inclusion of a private higher education institution; + + + b) názov súkromnej vysokej školy, + + + + 1.4077669902912622 + + 11:20 - 11:40 Slovakia and EIT - Experiences from being involved in KIC Raw Materials Technical University of Košice,, Ján Spišák, Miroslav Zelko + + + 11:30 -11:45 Budovanie inovačného ekosystému v Košiciach Anton Čižmár, Technická univerzita v Košiciach + + + + 1.2941176470588236 + + Write an essay entitled ‘The pros and cons of traditional and modern forms of the arts'. + + + Získal prehľad o historických a súčasných podobách tanečného umenia. + + + + 0.7094594594594594 + + "Master" instructor ensures the vocational education and training in the workplace of practical training. + + + Majster odbornej výchovy vykonáva pedagogickú činnosť pri uskutočňovaní odborného výcviku a odbornej praxe v rámci školského vzdelávacieho programu. + + + + 0.8115942028985508 + + • the differences between public and home entertainment, + + + • schopnosť prezentovať výsledky v domácich a svetových publikáciách, + + + + 0.8125 + + ● Basic medicine: Metabolism, biological basis of metabolism related disorders + + + • teoretické základy z pyrometalurgickej, hydrometalurgickej a biometalurgickej extrakcie kovov, + + + + 1.4253731343283582 + + The result of the negotiations is the Agreement on the Withdrawal of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland from the European Union and the European Atomic Energy Community. + + + Informácie súvisiace s prijatím nového prisťahovaleckého systému Spojeného kráľovstva Veľkej Británie a Severného Írska platného od 1. + + + + 1.2 + + Mandatory documentation submitted together with an application includes: + + + Žiadateľ v súlade s § 3 výnosu spolu so žiadosťou predkladá: + + + + 0.5 + + I Main features of the reform + + + Zlepšenie postavenia učiteľa ako centrálneho prvku reformy + + + + 1.0625 + + • to share information and experience on planning and implementation of youth policy; + + + • koordinuje a realizuje aktivity na podporu a rozvoj výskumu v oblasti mládeže; + + + + 1.5686274509803921 + + Students are guided towards independence, the development of creative thinking and technical ability to implement theoretical knowledge in practical activities. + + + schopnosť študenta samostatne získavať a tvorivo aplikovať a rozvíjať teoretické a praktické poznatky. + + + + 0.6915422885572139 + + As a result, in the average basic school classroom in a small municipality there are just 13 students - compared to the OECD average of 21. + + + Žiaci, ktorí navštevujú školy, ktoré majú relatívne vysoké zastúpenie študentov s nízkym socioekonomickým zázemím, sa učia v menších triedach (19 detí na Slovensku oproti 24 v priemere OECD a 22 v EÚ). + + + + 1.4 + + The bases for substantive focus of professional training programs are: + + + Úlohy SORO pre operačný program Vzdelávanie plnia: + + + + 1.0588235294117647 + + The draft of the Act had been continuously consulted with other experts in the various parts of the content. + + + Od oficiálneho predstavenia dokumentu sa o materiáli pravidelne diskutuje aj osobne na rôznych fórach. + + + + 2.125 + + ) Section 48 of Act No. 36/2005 Coll. as amended. ) + + + (§ 68 zákona č. 440/2015 + + + + 1.0161290322580645 + + The level of apprenticeship pay varies depending on the sector. + + + Rozdiely v platoch sa tak prejavujú napríklad podľa typu škôl. + + + + 0.37254901960784315 + + Compulsory school attendance starts at the age of 6 year. + + + Povinná školská dochádzka sa v Slovenskej republike začína od šiesteho roku veku dieťaťa dosiahnutím školskej spôsobilosti, kedy nastupuje do 1. ročníka. + + + + 1.0961538461538463 + + ● Low temperature plasma treatmentsseeds, plants and food + + + • 32 Spracúvanie kože, plastov a gumy a výroba obuvi + + + + 1.1842105263157894 + + In other words, the Ministry is only required to provide information which already exists. + + + Povinná osoba nie je povinná robiť s informáciami, ktoré už má k dispozícii. + + + + 1.0 + + In case of breach, pre-release arrangements are reviewed so as to ensure impartiality. + + + Pri výbere sa zohľadňuje kritérium nestrannosti v nadväznosti na vylúčenie zaujatosti. + + + + 0.7678571428571429 + + The file is sent to the body awarding the qualification the candidate wants to obtain + + + potvrdenie o oprávnení vzdelávacej inštitúcie poskytovať príslušné vzdelávanie, o uznanie ktorého žiadateľ žiada + + + + 1.1702127659574468 + + General Director of the Information Technology Division + + + generálny riaditeľ sekcie regionálneho školstva + + + + 1.4583333333333333 + + Section 192 of the Criminal Code. ) + + + (§ 192 Zákonníka práce), + + + + 0.8958333333333334 + + The study at a higher education institution + + + Informácie o štúdiu na zahraničnej vysokej škole + + + + 0.4675324675324675 + + Proposal for joining the COST Action + + + Predbežné oznámenie o otvorenej výzve pre podávanie návrhov nových COST akcií + + + + 0.8703703703703703 + + How long will the United Kingdom be paying for? + + + Dokedy musíme vyčerpať pridelené finančné prostriedky? + + + + 0.9319727891156463 + + We intend to replicate the project in other countries of the Western Balkans, in Romania, Bulgaria or Serbia", conclude project partners. + + + „Ďalší ročník budeme pripravovať spolu s kolegami z Estónska, Českej republiky, rokujeme aj s ukrajinskými a ruskými partnermi," dodal M. Lelovský. + + + + 1.5061728395061729 + + The Act on VET was accepted by the Slovak National Council on 12 March 2015 and it is entered into effect on 1 April 2015. + + + Zákon o celoživotnom vzdelávaní bol schválený Národnou radou SR 1. decembra 2009. + + + + 1.1363636363636365 + + 2 The precise identification of the goals of the provision service and its adaptation to the public, + + + 2.3. poznať postup výberu a prijímania zamestnancov do pracovného pomeru, ich adaptácie, + + + + 1.4615384615384615 + + Recommendations in continuity with ESG + + + MPC a eSlovensko pokračuje + + + + 0.543918918918919 + + Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic, in case there is no similar study program currently offered in the Slovak Republic, or + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo školstva"), ak v Slovenskej republike nie je vysoká škola, ktorá uskutočňuje študijné programy v rovnakých študijných odboroch alebo v príbuzných študijných odboroch, ako sú uvedené na doklade o vzdelaní, + + + + 1.0714285714285714 + + ● Health Sciences: Sport and fitness sciences + + + Zdravie a pohyb telesná a športová výchova + + + + 1.09375 + + The Commission shall assess the reasons stated by the applicant in the written application and credibly confirmed by required documentation. + + + Odborná komisia posúdi žiadosti na základe posudkov hodnotiteľov a rozhodne o tom, ktorým žiadateľom odporučí poskytnúť dotáciu. + + + + 1.4333333333333333 + + Analyses the activities and express them in terms of knowledge, skills and competences + + + Súťažné podmienky, zadania, hodnotenie vedomostí a zručností + + + + 0.5714285714285714 + + It keeps youth unemployment low. + + + Kríza tvrdo zasiahla mladých ľudí, miera nezamestnanosti + + + + 1.0 + + Clause 6. + + + 6 zákona. + + + + 0.8888888888888888 + + detailed study, teaching or research programme proposal, + + + • ročníkový projekt - výskumný alebo výskumno-umelecký projekt, + + + + 0.639751552795031 + + Due to an ageing society, there is a steady increase in chronic diseases and multi-morbidity in the EU. + + + V poslednom čase sa v Európe v dôsledku starnutia populácie prudko zvyšuje výskyt Alzheimerovej a Parkinsonovej choroby, čo spôsobuje veľké sociálne a ekonomické + + + + 0.6944444444444444 + + Overview of fees in the course of study in the SR: + + + Dotazník pre posudzovateľa bol zverejnený na internetovej stránke MŠ SR: + + + + 1.4303797468354431 + + l) involve the school students' council, the school council and the school founder in the prevention of bullying. + + + zapája do prevencie šikanovania žiacku školskú radu, radu školy a zriaďovateľa. + + + + 1.2125 + + II The professional qualification and the National Register of Professional Qualifications (RNCP) + + + Národné informačné centrum pre odbornú prípravu a profesijné poradenstvo (NRCVG) + + + + 0.9368421052631579 + + 11.3 User satisfaction is monitored on a regular basis and is systematically followed up. + + + Poskytovanie stimulov prebieha v splátkach a je sústavne priebežne monitorované a kontrolované. + + + + 1.2857142857142858 + + • relationships between teachers and students + + + Spolupráca so študentmi a pedagógmi + + + + 0.5857142857142857 + + Does this protect the EU's Single Market? + + + Osobitnou oblasťou je právna regulácia vnútorného trhu Európskej únie. + + + + 1.24 + + (2) In the field of higher education institutions the Ministry + + + c/ zákona o vysokých školách ministerstvo školstva + + + + 0.5729166666666666 + + This requires adequate tools, procedures and expertise. + + + To by umožnilo sústreďovanie a využívanie špecifických odborných znalostí, skúseností a zdrojov. + + + + 1.0421052631578946 + + − the receiving party shall provide to the lecturer the salary pursuant to the internal regulations + + + Prijímajúca zmluvná strana poskytne štipendium podľa svojich vnútroštátnych právnych predpisov. + + + + 1.7 + + Public Relations, Social Media Communications, Professional Articles and Storytelling + + + Informačné publikácie, odborné publikácie, brožúry + + + + 1.5598290598290598 + + Recognition of qualification means recognition of university diploma, graduate diploma, certificate on professional qualification or other evidence of formal qualification issued by recognized foreign education institution of the EU member state or of the third country, as being equal to formal qualification issued by a competent authority in the Slovak Republic. + + + Uznaním dokladu o vzdelaní je uznanie dokladu o vzdelaní vydaného uznanou vzdelávacou inštitúciou členského štátu alebo tretieho štátu za rovnocenný s dokladom o vzdelaní vydaným uznanou vzdelávacou inštitúciou v Slovenskej republike. + + + + 1.0975609756097562 + +  The conditions of registration to the RNCP. + + + Rozhodnutia o neschválení ţiadosti o NFP. + + + + 1.0 + + - IT support systems for the needs of Managing Authority of the OP R&D + + + • využívať informačné technológie pre potreby riadenia prevádzky a pre + + + + 1.1733333333333333 + + This requires better planning capacity, co-ordination and inter-municipal collaboration. + + + Je schopný koncepčnej a koordinačnej činnosti a medzinárodnej konfrontácie. + + + + 1.8478701825557808 + + The co-operation shall mainly be focused on the following a) short-term mutual exchange of the scientists or professors from universities and university institutions, b) long-term mutual exchange of the scientists or professors from universities and university institutions, doctoral students and university students for study stays, c) study of Arab studies, Egyptology and other areas, which the contracting parties show interest in, d) support of teaching of the language and literature of the other contracting party in the form of summer language courses and through sending of lecturers, e) participation of scientists from universities and university institutions in the conferences, symposia, and other scientific events, f) exchange of information about the conferences and symposia and other scientific events, exchange of results of the scientific research, publications, and technical documentation. + + + Zmluvné strany budú podporovať vzájomnú spoluprácu katolíckej univerzity a ostatných vysokých škôl vo vzdelávacej a vedeckej oblasti, ktorá sa uskutočňuje najmä formou: a) výmeny vysokoškolských učiteľov, vedcov, výskumných pracovníkov, expertov, stážistov a študentov; b) organizovania kolokvií, seminárov a vedeckých konferencií; c) spoločnej účasti na odborných projektoch; d) výmeny vedeckej dokumentácie a informácií, vedeckých časopisov a publikácií a iných študijných zdrojov a pomôcok. + + + + 1.4 + + These include: + + + To zahŕňa: + + + + 0.7472527472527473 + + Who wants to educate young people, he needs a solid teaching skills. + + + Dospelým, ktorým tieto zručnosti chýbajú, by mali byť k dispozícii cielené programy výučby. + + + + 1.4883720930232558 + + Scholarships for study stays of students (bachelor/master level) + + + školské družstvá (družstvá žiakov a žiačok) + + + + 0.6808510638297872 + + • create a database of trainers, + + + • tvorba databáz výsledkov hlavného testovania, + + + + 0.9615384615384616 + + European Network For Gender Balance in Informatics + + + Medzinárodná olympiáda v informatike - International + + + + 1.168421052631579 + + Receiving contracting party shall cover to the lecturer the following: a) accommodation in a separate apartment + + + II 1. Účastníci kontraktu sa dohodli na zmene a doplnení Kontraktu nasledovne: a) dopĺňa sa čl. + + + + 0.8481012658227848 + +  Exchange of experience, community of practice for apprenticeships + + + Nepretržitá výmenu skúseností v oblasti praktického vyučovania u zamestnávateľa + + + + 1.3707865168539326 + + 9.6 Statistical authorities promote measures that enable the linking of data sources in order to minimise response burden. + + + Použijú sa existujúce systémy podávania správ, čím sa minimalizuje administratívna záťaž. + + + + 1.6521739130434783 + + SWOT Analysis of Act n. 61/2015 on VET + + + 5 a 6 zákona č. 61/2015 + + + + 1.1604938271604939 + + The Withdrawal Agreement establishes the terms of the United Kingdom's withdrawal from the EU. + + + Dôležitým bodom rokovania boli aj výmeny pohľadov na odchod Veľkej Británie z EÚ. + + + + 0.8947368421052632 + + sponsibilities as well as rights in the VET system. + + + Okrem samohlások sú rozdiely aj v spoluhláskovom systéme. + + + + 1.2328767123287672 + + Include the following points: - a description of the place, - two reasons why you like it. + + + Navrhované záverečné slová ako podnet na diskusiu - „Ďakujem vám za tieto + + + + 2.4285714285714284 + + Director of the Control Department + + + Riadiaci výbor + + + + 0.9487179487179487 + + The parties agreed that they will cooperate in the scope of developing non-formal education program in Georgia. + + + Slovensko v memorande potvrdzujú, že budú spoločne podporovať zavádzanie inovatívnych vzdelávacích programov do škôl. + + + + 1.3896103896103895 + + Scholarships for the Summer school of Slovak language and culture (Studia Academica Slovaca) in August 2021 + + + V poradí 55. ročník Letnej školy slovenského jazyka a kultúry sa koná v dňoch + + + + 0.8876404494382022 + + Biological sciences (excluding medical, clinical and agricultural applications) + + + virológia (aj pre lekárske, farmaceutické, veterinárne, poľnohospodárske a lesnícke vedy) + + + + 1.6728971962616823 + + Recognition of partial education at primary or secondary schools is subject to the Act no. 245/2008 Coll. on education and training (School Act) and on amendment of certain acts . + + + LA_2 Zákon Zákon č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov + + + + 0.6273291925465838 + + if there is a bilateral agreement signed between the Slovak Republic and the country of origin: 5 EUR + + + ak Slovenská republika má uzavretú medzinárodnú zmluvu o vzájomnom uznávaní rovnocennosti dokladov o vzdelaní so štátom, v ktorom bol doklad nadobudnutý je 5 EUR + + + + 1.8645833333333333 + + A scholarship recipient allowance is paid based on a contract between the Ministry of Education and the public university which includes the identification data of the parties and + + + Použitie dotácie je upravené v dotačnej zmluve medzi ministerstvom a vysokou školou rámcovo ako: + + + + 1.2 + + Large companies: Germany, Italy, Netherlands, Spain, United States + + + (Belgicko, Nemecko, Taliansko, Holandsko a Španielsko). + + + + 1.0285714285714285 + + • manner in which the instructor to pupil assessment and classification. + + + • Rozvíjať spôsobilosti, ktorými posilnia sebaúctu a hodnotenie iných. + + + + 1.4433962264150944 + + In 2015, Slovakia signed a "European Cooperating State Agreement" and entered the ESA PECS program (Plan for European Cooperating States) and committed to allocate approximately 7,5 million euros for the period 2015 - 2020 for funding Slovak space projects, under the organisational supervision of the ESA. + + + Tematicky bol seminár zameraný na prezentáciu projektov, ktoré boli vybrané Európskou vesmírnou agentúrou na financovanie v rámci účasti Slovenska v programe PECS (z angl. „Plan for European Cooperating States"). + + + + 1.2075471698113207 + + The European Communities may participate as a partner in EUREKA, + + + Slovensko sa stalo riadnym členom EUREKA v roku 2001. + + + + 1.0 + + More information on: https://cumulus.cedefop.europa.eu/files/vetelib/2016/ReferNet_AT_TT.pdf + + + Viac informácií a registrácia na: http://www.reineu2016.eu/reineu2016/pages/about-conference + + + + 0.967032967032967 + + Creation of control programs, their correction and creation of technological procedures. + + + Rekonštrukcie budov, rozvoj technickej infraštruktúry či vznik nových študijných programov. + + + + 0.9620253164556962 + + This Statute was approved by the Government of the Slovak Republic in its Resolution no. 412/2010 of 23 June 2010 and enters into effect on 1 July 2010. + + + Tento kontrakt sa uzatv��ra podľa uznesenia vlády Slovenskej republiky č. 1370/2002 z 18. decembra 2002 v znení uznesenia vlády SR č. 328/2012 zo 6. júla 2012. + + + + 0.9078014184397163 + + in case of vocational secondary education, a confirmation issued by the secondary school about the scope of practical education, + + + potvrdenie uznanej strednej školy o rozsahu praktického vyučovania, ak ide o stredné odborné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie, + + + + 0.7160493827160493 + + Keynotes: "People in Need" operates in Georgia since 2005. + + + Na Slovensku aktívne vystupuje prostredníctvom pobočky v Prešove už od roku 2005. + + + + 1.0696517412935322 + + Korea Memorandum of Understanding between the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and the Ministry of Education of the Republic of Korea on Cooperation in the Field of Education + + + Memorandum o porozumení uzatvorené medzi Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Ministerstvom rodovej rovnosti a rodiny Kórejskej republiky o spolupráci v oblasti mládeže + + + + 0.9668674698795181 + + The application consists of the first name and surname of the applicant, permanent address or address of similar stay of the applicant, full name and address of the issuing primary or secondary school, year of completion of the education, the type of Slovak document it should be compared with, and applicant's signature. + + + Žiadosť obsahuje meno a priezvisko žiadateľa, adresu trvalého pobytu alebo obdobného pobytu, predmet žiadosti, názov a adresu uznanej strednej školy alebo základnej školy, ktorá doklad o vzdelaní vydala, rok ukončenia štúdia, určenie druhu dokladu o vzdelaní, s ktorým sa má predložený doklad o vzdelaní porovnať a podpis žiadateľa. + + + + 0.7424242424242424 + + • optimization of control systems with regard to safety, quality, productivity, energy consumption + + + - hodnotiť systémy podľa všeobecných kritérií efektívnosti, hospodárnosti, bezpečnosti, ekologičnosti a prijatých atribútov kvality, + + + + 1.2682926829268293 + + Towards this vision, NEWFOCUS will carry out a comprehensive research programme under two major pillars. + + + V rámci tohto NP bude ŠPÚ robiť komplexnú analýzu štátnych vzdelávacích programov. + + + + 0.7652173913043478 + + With the economic transition the system evolved in the 1990s into a school-based system. + + + Príčinou pádu boli nesprávne technologické postupy v čase výstavby školy začiatkom 60-tych rokov minulého storočia. + + + + 0.963855421686747 + + Presentation of Eastern partnership program (objectives, tasks and methodology). + + + Charakteristika partnera projektu: (aktivity, cieľová skupina, ciele a pod.) - max. + + + + 1.5443037974683544 + + - collecting the annual reports on the results of the evaluation of each operational programme for previous calendar year; + + + • vypracováva výročnú správu, týkajúcu sa realizácie Ročného operatívneho pl��nu + + + + 0.7777777777777778 + + - Encourage a young person's personal development + + + Vypracovať osobný rozpočet mladého samostatne ţijúceho človeka. + + + + 0.8625 + + • Assessment of external needs for products & services of the project + + + • výskumu odvetvových špecifík ekonomiky produktu v prierezových väzbách odvetví + + + + 1.2621359223300972 + + Spain Agreement on cultural cooperation between the Government of the Czechoslovak Socialist Republic and the Government of Spain. + + + Dohoda o kultúrnej spolupráci medzi vládou Československej socialistickej republiky a vládou Španielska + + + + 0.71875 + + The on-line tool allows the Main Proposer to access, edit and submit the proposal until the chosen Collection Date. + + + Uchádzači o podanie projektu môžu agentúre klásť otázky súvisiace s vypracovávaním a podávaním projektu aj priebežne, a to cez elektronický informačný formulár. + + + + 1.303030303030303 + + and joint research centres with the participation of the academic and business sectors + + + Nové výzvy na podporu spolupráce akademického a súkromného sektora + + + + 1.7272727272727273 + + 13:00 - 15:00 Networking and bilateral meetings with representatives of KICs + + + 13:45 - 14:00 Podpora v rámci programu COSME + + + + 1.125 + + ) Section 360a of the Criminal Code. + + + (§ 328 - § 336 Trestného zákona) + + + + 0.9302325581395349 + + British Council: Checking Understanding. + + + Poukázal na to aj prieskum British Council. + + + + 0.7131782945736435 + + Even in regions where food is plentiful, safety of the food cycle is increasingly important. + + + Výskyt potravinových alergií má však vzrastajúci trend, preto je o výsledky výskumu potravín a ich bezpečnosť čoraz väčší záujem. + + + + 0.8137254901960784 + + It allows them to directly see their own progress and the impact of their training. + + + Týmto spôsobom ich vedieme k tomu, aby si uvedomovali vlastné mechanizmy na zvládanie svojich pocitov. + + + + 0.9183673469387755 + + electro-pneumatic and digital control systems + + + elektrotechnika, automatizácia a riadiace systémy + + + + 1.6296296296296295 + + Please, state the exact date: day/month/year + + + Koniec štúdia, mesiac a rok + + + + 1.4919236417033774 + + (3) In the area of lifelong education the Ministry a) performs implementation of the strategy for lifelong education and lifelong education guidance and advice; b) performs accreditation of continuing education programmes; c) sets the rules and procedures for verifying and recognising continuing education results intended for the acquisition of partial or full qualification; d) creates the national system of qualifications; e) create, uses and makes available to the public the information system of continuing education; f) creates a system of monitoring and forecasting education needs in continuing education; g) oversees compliance with the accreditation conditions and compliance with conditions for granting a licence to carry out tests and examinations to verify professional capacity; h) ensures the participation of the Slovak Republic in educational programmes of the European Union; i) ensures financing of lifelong education from the state budget and oversees the efficient use of state budget funds. + + + Tento zákon upravuje a) celoživotné vzdelávanie, v ktorom ďalšie vzdelávanie nadväzuje na stupeň vzdelania dosiahnutý v školskom vzdelávaní, b) akreditáciu vzdelávacích programov ďalšieho vzdelávania, c) pravidlá a postupy overovania a uznávania výsledkov ďalšieho vzdelávania zamerané na nadobudnutie čiastočnej kvalifikácie a úplnej kvalifikácie, d) národnú sústavu kvalifikácií, e) informačný systém ďalšieho vzdelávania, f) systém monitorovania a prognózovania vzdelávacích potrieb ďalšieho vzdelávania, g) kontrolu dodržiavania podmienok akreditácie a dodržiavania podmienok udelenia oprávnenia na vykonávanie skúšky na overenie odbornej spôsobilosti (ďalej len "oprávnenie"). + + + + 0.6681818181818182 + + The aim of the innovative education of educational stuff is to develop professional competencies required for the standard of teaching carried out. + + + Cieľom inovačného vzdelávania pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca je zdokonaľovanie profesijných kompetencií potrebných na štandardný výkon pedagogickej činnosti alebo na štandardný výkon odbornej činnosti. + + + + 0.6929637526652452 + + Academic recognition of diplomas or validation of educational documents means recognition of the achieved level of education in order to be admitted to a further course of study or other purposes, with the exception of recognition of professional qualification for the pursuit of regulated profession in the Slovak Republic . + + + Akademické uznávanie, alebo uznávanie na účely pokračovania v štúdiu znamená uznávanie stupňa dosiahnutého vzdelania za účelom pokračovania v ďalšom stupni vzdelávania, prípadne na ďalšie účely, s výnimkou uznávania na výkon regulovaných povolaní . Proces uznávania za účelom pokračovania v štúdiu sa delí podľa stupňa dosiahnutého vzdelania a podľa toho, či je v prípade daného štátu Slovenská republika viazaná medzinárodnou (dvojstrannou alebo viacstrannou) zmluvou. + + + + 1.1071428571428572 + + It will become applicable at the end of the transition period. + + + Agreement je možné používať počas doby platnosti zmluvy. + + + + 1.0234741784037558 + + Sport Promotion Fund was established as a public institution for the purpose of sport support and development, youth sport, top sport, national sport teams of the Slovak Republic, sport for all, sport for the disabled. + + + Fond bol zriadený zákonom č. 310/2019 Z.z. s cieľom zabezpečiť efektívnu podporu a rozvoj športu mládeže, vrcholového športu, športovej reprezentácie SR, ale aj športu pre všetkých a zdravotne znevýhodnených ľudí. + + + + 0.8522727272727273 + + The event brought together more than 600 domestic and foreign participants. + + + Na podujatiach sa zúčastnilo 50 prezentujúcich hostí a vyše 400 prihlásených účastníkov. + + + + 0.6623376623376623 + + search and Sport of the Slovak Republic -Partner 1) + + + Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka Slovenskej republiky - 1 člen + + + + 1.22 + + The United Kingdom will keep revenues accruing from this tax. + + + Ministerstvo má záujem o navýšenie tejto alokácie. + + + + 1.1911764705882353 + + In addition, each party may request that the panel refers a question to the CJEU. + + + Preto každú vec, ktorú rezort predkladá, dávame na verejnú diskusiu. + + + + 1.1126760563380282 + + Professional status the graduates of Vocational Schools and Technical Colleges: + + + Vzor dotazníkov pre stredné školy, odborné učilištia a praktické školy: + + + + 0.4236111111111111 + + The National Sport Center provides sport care for selected athletes and selected talented athletes of the Slovak Republic. + + + Národné športové centrum je príspevkovou organizáciou MŠVVaŠ SR, ktorej poslaním je zabezpečovanie všestrannej starostlivosti o vybraných športových reprezentantov Slovenskej republiky, vybraných športovo talentovaných športovcov v zmysle schváleného štatútu, vrátane športovcov TOP tímu. + + + + 1.7384615384615385 + + The study at the higher education institutions in the Slovak Republic is governed by the Act on higher education. + + + Návrh novely zákona je inšpirovaný českým vysokoškolským zákonom. + + + + 0.9226519337016574 + + Albania, Andorra, Armenia, Austria, Azerbaijan, Belgium, Bosna and Herzegovina, Bulgaria, Croatia*, Cyprus, Czech Republic*, Denmark, Estonia, Finland, France, Georgia, Germany*, Greece, Holy See, Hungary*, Iceland, Ireland, Italy, Kazakhstan, Latvia, Lichtenstein, Lithuania, Luxembourg, Malta, Moldova, Montenegro, Netherlands, Norway, North Macedonia, Poland*, Portugal, Romania*, Russia*, Serbia, Slovak Republic, Slovenia, Spain, Sweden, Switzerland, Turkey, Ukraine*, United Kingdom and Belarus. + + + 47 členských štátov: Albánsko, Andorra, Arménsko, Azerbajdžan, Belgicko, Bosna a Hercegovina, Bulharsko, Cyprus, Česká republika, Čierna Hora, Dánsko, Estónsko, Fínsko, Francúzsko, Grécko, Gruzínsko, Holandsko, Chorvátsko, Írsko, Island, Lichtenštajnsko, Litva, Lotyšsko, Luxembursko, BJR Macedónsko, Maďarsko, Malta, Moldavsko, Monako, Nemecko, Nórsko, Poľsko, Portugalsko, Rakúsko, Rumunsko, Ruská federácia, San Marino, Slovenská republika, Slovinsko, Srbsko, Španielsko, Švédsko, Švajčiarsko, Taliansko, Turecko, Ukrajina a Veľká Británia. + + + + 1.5666666666666667 + + In determining the goal is taking into account: + + + Z hľadiska cieľa sa realizujú: + + + + 1.2857142857142858 + + 45% of subsistence minimum by average of grades of pupil from 1.8 to 2.4 + + + 15,8 bodov z 20 Úspešnosť podľa pohlavia dievčatá - 82,8 + + + + 0.8679245283018868 + + Trainers in companies and teachers at vocational schools are the backbone of VET in Germany. + + + „Učitelia a pedagogickí zamestnanci v nemeckých štátnych školách na všetkých stupňoch sú v štátnej službe. + + + + 1.4915254237288136 + + Unifying Approaches to Marine Connectivity for improved Resource Management for the Seas + + + Review of Policies to Improve the Effectiveness of Resource + + + + 1.152542372881356 + + The Scientific Committee will be appointed by and report to the CSO. + + + Členov úlohovej komisie vymenúva a odvoláva predseda SK MO. + + + + 0.9166666666666666 + + • Development of practical qualifications of teachers in selected professions + + + • zvýšenie informovanosti žiaka o povolaniach v konkrétnych oblastiach priemyselných + + + + 0.6206896551724138 + + The Committee of Senior Officials has approved the present document by written procedure on 9 December 2014. + + + Hodnotiace kritériá pre projekty z OPV boli schválené členmi Monitorovacieho výboru pre OPV dňa 18. septembra 2012 prostredníctvom písomného postupu pre prijatie rozhodnutia. + + + + 1.0769230769230769 + + The vocational training regulations and exams for different vocations are the same in each German federal state. + + + Zásadou je, že počet súťažiacich postupujúcich z krajských kôl do celoštátneho je za každý kraj rovnaký. + + + + 1.1063829787234043 + + CA19126 - Positive Energy Districts European Network + + + Podujatie SETIS - Strategic Energy Technologies + + + + 1.7160493827160495 + + The university shall pay out a government scholarship in the full monthly amount by the tenth day of the given calendar month to a bank account held in the Slovak Republic in a bank or foreign bank branch using the account number reported by the student to the given university. + + + Manažér programu sa zaväzuje uhrádzať sumu štipendia A v štvrťročných platbách príslušného kalendárneho roka, a to na bankový účet štipendistu zriadený v banke so + + + + 0.9 + + Clause 4. + + + Z PRAXE 4. + + + + 1.5119047619047619 + + The Court of Justice of the European Union continues to have jurisdiction over the United Kingdom during the transition period. + + + Počas tohto obdobia môţu občania EÚ viackrát vstúpiť na územie Spojeného kráľovstva. + + + + 0.9133858267716536 + + Eventually, this decreases quality of life and eventually dementia with loss of independence in everyday activities. + + + V konečnom efekte by to znamenalo zníženie stupňa odkázanosti týchto v dospelosti a ich lepšie začlenenie sa do bežného života. + + + + 2.8 + + THE AIMS AND OBJECTIVES OF THE CONFERENCE: + + + Ciele projektu: + + + + 1.1666666666666667 + +  Creating opportunities for further development of professional skills and knowledge of teachers, + + + vytvára priaznivé podmienky pre prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie zamestnancov, + + + + 1.2424242424242424 + + The tangible benefits of vocational training for companies need to be spelled out. + + + Je potrebné venovať zvýšenú pozornosť odbornej garancii programov. + + + + 1.261111111111111 + + In the case where the adequacy decision was annulled or repealed, the United Kingdom shall ensure that data received will be subject to "essentially equivalent" standard of protection to that under the EU data protection rules. + + + V prípade, ak nie sú správne uvedené tituly alebo boli získané nové, tak je potrebné si tieto údaje doplniť/opraviť v časti „Môj účet", z ktorej sa generujú priamo do certifikátov. + + + + 1.2872340425531914 + + Proposals will be evaluated on a competitive, taking into account the available funds for the particular Collection Date. + + + Pri zostavovaní rozpočtu na súťaž sa berú do úvahy špecifické potreby danej konkrétnej súťaže. + + + + 1.2635658914728682 + + EU-approved geographical indications bearing names of UK origin (e.g. Welsh Lamb) remain unaffected within the EU and therefore continue to be protected in the EU. + + + Žiadosti o NFP zviazané iným spôsobom (napr. v šanóne, v euroobale) nebudú akceptované a budú vylúčené zo schvaľovacieho procesu. + + + + 1.5909090909090908 + + The procedures will be reviewed in the light of the experience gained. + + + Súčasne bude konzultovať predložené výstupy. + + + + 1.3080568720379147 + + A certified translation is required of any record confirming the highest level of attained education or a birth certificate completed in any language other than Slovak, Czech, English, French or Spanish; such certified translation may be completed into any of these languages. + + + Jednotné testy a písomné úlohy čakajú na všetkých študentov, ktorí budú skladať skúšku dospelosti z niektorého z cudzích jazykov (anglický, nemecký, francúzsky, ruský, španielsky alebo taliansky) a z matematiky. + + + + 0.7272727272727273 + + • determine the number of days, weeks or months learning + + + Uveďte predpokladaný počet účastníkov, počet dní, počet vzdelávacích aktivít. + + + + 0.5242718446601942 + + - For the first and second levels of university study: + + + v študijných programoch prvého a druhého stupňa na prepočítaný evidenčný počet vysokoškolských učiteľov + + + + 0.9206349206349206 + + Workshop II „Multilevel Structural Equation Modeling in R" + + + Seminár "Systém validácie a kvalifikácií na národnej úrovni FR" + + + + 0.7122302158273381 + + The signatories of the Memorandum are Germany, Slovakia, Latvia, Greece, Italy, Spain and Portugal. + + + Partnermi projektu sú inštitúcie z Rakúska, Estónska, Česka, Poľska, Slovenska, Nemecka, Portugalska, Maďarska, Švédska, Slovinska a Litvy. + + + + 1.0443349753694582 + + Current member countries: Albania, Austria, Bosnia and Herzegovina, Bulgaria, Croatia, the Czech Republic, Hungary, North Macedonia, Moldova, Montenegro, Poland, Romania, Serbia, the Slovak Republic and Slovenia. + + + Partnerské krajiny:Albánsko, Bosna a Hercegovina, Bulharsko, Česká republika, Čierna Hora, Chorvátsko, Kosovo, Macedónsko, Maďarsko, Moldavsko, Rakúsko, Rumunsko, Slovenská republika, Slovinsko a Srbsko. + + + + 1.028301886792453 + + • Education to complete the qualifications for obtaining teaching skills for teachers of vocational training. + + + • umoţniť pedagogickým zamestnancom vyuţívať poznatky získané na súťaţiach vo výchovno-vyučovacom procese. + + + + 1.3076923076923077 + + • the material and financial support of the pupils, + + + • finančná dotácia od sponzorov súťaţe, + + + + 1.2222222222222223 + + Informations to give for the registration of the national diplomas and titles + + + Poskytnutie údajov z Registra študijných odborov a programov VŠ + + + + 1.064 + + The industry-wide training centers are funded and operated by the chambers of industry and commerce and other economic organizations. + + + Partnerské organizácie po celom svete predstavujú obchodné a priemyselné komory, technologické centrá či výskumné inštitúcie. + + + + 1.446808510638298 + + Requests for information are accepted in any of the following forms: + + + Žiadosti o poskytnutie informácií sú prijímané: + + + + 1.7972972972972974 + + It is nearly as high as in the Czech Republic, and higher than in other countries with similar economic structures (Poland, Hungary). + + + Ten je výrazne vyšší ako zárobok v ostatných mestách Slovenska (pozri tab. + + + + 0.8947368421052632 + + Speaker - Ms. Sophio Motsonelidze. + + + Vráble, riaditeľ: PhDr. Soňa Šestáková + + + + 1.072289156626506 + + A flyer that will provide information about the main contents and results of the project. + + + Uvedené kontakty neposkytujú informácie týkajúce sa obsahu pripravovaného projektu. + + + + 1.0046948356807512 + + The CJEU jurisdiction for these new cases is consistent with the principle that the termination of a Treaty shall not affect any right, obligation or legal situation of the parties created prior to its termination. + + + Ak sa zmluvné strany nedohodnú inak, ukončenie platnosti tejto dohody nemá vplyv na začaté alebo prebiehajúce činnosti, programy alebo projekty, ktoré sa budú riadiť ustanoveniami tejto dohody až do ich skončenia. + + + + 1.6319444444444444 + + However, the United Kingdom part of the EU liabilities will be reduced by corresponding assets, because there is no need for financing liabilities which are covered by assets, so there is no need for the United Kingdom to finance them. + + + Priamo do rozpočtu však možno zaradiť výnosy z prenájmu, nie výnosy z prípadných služieb s ním spojených, pretože tieto nie sú výnosmi z majetku + + + + 1.7777777777777777 + + awarding a government scholarship electronically and in writing. + + + v písomnej aj v elektronickej forme. + + + + 1.2209302325581395 + + The details about educational systems in these countries can be found on the website of Bologna Process . + + + Podrobné údaje o letných školách sú zverejnené na webstránkach ministerstva školstva . + + + + 1.1538461538461537 + + The aim of the COST action is: + + + Náklady na súťaž zahŕňajú: + + + + 0.4782608695652174 + + Asana Guide + + + Farkašová s navádzačkou + + + + 1.1781609195402298 + + The new legislation is the result of a process of transformation of vocational education and training and operation of employers as one of the subjects of coordination of vocational education and training. + + + Zákon vytvára funkčný systém koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce a poskytuje motivujúci priestor pre vstup zamestnávateľov a zamestnávateľských zväzov. + + + + 1.2580645161290323 + + The remote evaluation by the CIG Committee took place from 7-24 February 2020. + + + Uzávierka hodnotiaceho kola výzvy je stanovená na 17. 4. 2020. + + + + 1.5877862595419847 + + Pursuant to the transition provisions of the Act on higher education, higher education institutions can enrol students only to the accredited study programs that are pursued on the basis of the credit system. + + + Zahraničné vysoké školy môžu poskytovať vysokoškolské vzdelávanie len v študijných programoch, na ktoré im bolo udelené oprávnenie. + + + + 1.1388888888888888 + + Conflict of Interest Definition and Cases + + + Sankčná úroková sadzba, sankčný úrok + + + + 0.7872340425531915 + + of August before the start of a first + + + Posledný deň vyučovania pred začiatkom prázdnin + + + + 0.527027027027027 + + The first duty of any person involved in the evaluation or selection procedures is to declare a Conflict of Interest. + + + Opatreniami podľa prvej vety sú najmä vylúčenie zainteresovanej osoby z procesu prípravy alebo realizácie verejného obstarávania alebo úprava jej povinností a zodpovedností s cieľom zabrániť pretrvávaniu konfliktu záujmov. + + + + 0.6417910447761194 + + • the differences between film and theatre, + + + • postupy uplatňované pri tvorbe filmového a multimediálneho diela, + + + + 0.5934959349593496 + + Act No. 392/2015 Act on Development Cooperation and amending certain acts + + + § 13 zákona č. 300/2008 o organizácii a podpore športu a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov + + + + 0.6 + + • Action Plan for setting up a Danube Academy + + + Tvorba národného akčného plánu na debarierizáciu vysokoškolského prostredia + + + + 1.3278688524590163 + + If the applicant is underage, the application is filed by his/her legal guardian. + + + alebo žiaka, písomnú žiadosť predkladá jeho zákonný zástupca. + + + + 1.0288461538461537 + + - to improve transparency of AI supported processes by developing a data-driven rating methodology for ICOs + + + -Implementovať automatizovaný proces propagácie údajov do interných systémov využitím dátovej zbernice a + + + + 0.6610169491525424 + + More info on ERYICA: http://eryica.org/ + + + Viac informácií získate na: http://elearningawards.eun.org/ + + + + 1.85 + + Download Presentation in Prezi format + + + Lazany pri Prievidzi + + + + 1.2966101694915255 + + The persons covered by the Withdrawal Agreement will have the right to take up employment or to carry out an economic activity as a self-employed person. + + + Splnením pracovnej úlohy, ktorá je predmetom dohody, vzniká zamestnancovi nárok na dohodnutú odmenu za vykonanú prácu. + + + + 1.3691588785046729 + + accreditation of non-formal education programs in work with youth under Act No. 282/2008 Coll. on Support of Work with Youth and amending Act No. 131/2002 Coll. on Higher Education Institutions and on Amendments to Certain Laws as amended (hereinafter referred to as "Act No. 282/2008 Coll."). + + + Z. z. o podpore práce s mládežou a o zmene a doplnení Zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon o podpore práce s mládežou"). + + + + 1.6896551724137931 + + 2) in person to the filing room (address: Stromová 1, 813 30 Bratislava) during its office hours . + + + Adresa poskytovateľa pomoci: Stromová 1, 813 30 Bratislava + + + + 0.963855421686747 + + Independent External Experts are in charge of the remote peer-review evaluation. + + + Externé hodnotenie bude realizované mimo štruktúr RO pre OPV nezávislými odborníkmi + + + + 1.3777777777777778 + + conditions for the use of the scholarship recipient allowance, + + + Podmienky pre akceptovanie žiadosti o dotáciu + + + + 0.8508771929824561 + + x) creates a system of financial and material provision for students and ensures school catering; + + + h) zabezpečenie celospoločenských programov, i) materiálno-technické zabezpečenie zariadení školského stravovania. + + + + 0.6387832699619772 + + The strategic goal of the national project is to improve the quality of vocational education and training on secondary vocational schools in selected groups of courses. + + + Cieľom národného projektu je zvýšenie kvality odborného vzdelávania na stredných odborných školách vo vybraných skupinách odborov stredného odborného vzdelávania a prípravy a celkové zvýšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy vo všetkých skupinách odborov. + + + + 1.6875 + + Statutory representative of the receiving organisation + + + Zborník príspevkov z konferencie + + + + 1.0 + + • Make the results and benefits of the developed outputs attractive and known to the wider public and learning community + + + • má schopnosť prezentovať čiastkové aj finálne výsledky riešenia a obhajovať ich pred vedeckou komunitou a verejnosťou. + + + + 0.75 + + What has been agreed regarding the Sovereign Base Areas in Cyprus? + + + Do akej miery bol dosiahnutý pokrok v rámci vzdelávania v najmenej rozvinutých okresoch? + + + + 0.8157894736842105 + +  Creation of study programmes and their content at faculties, + + + • sledovať študijné programy, ich kvalitu ako aj štruktúru na fakultách a VŠ + + + + 0.9752066115702479 + + Ministry of Education of the Slovak Republic Managing Authority for the Operational Programme Research and Development + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky ako riadiaci orgán pre operačný program Výskum a vývoj + + + + 1.3333333333333333 + + The methodical rules for evaluation planning, evaluation performance + + + • metodika prípravy a kontrola tréningu, hodnotenie + + + + 0.9866666666666667 + + Acquire teaching skills in the context of supplementary pedagogical study. + + + c) výdavky na praktickú výučbu a podpora doplňujúceho pedagogického štúdia. + + + + 0.7788461538461539 + + ● Social and economic geography: Spatial development, land use, regional planning + + + Správa záležitostí a služieb súvisiacich so spoločenským rozvojom, riadenie zákonov o územnom plánovaní. + + + + 1.3693693693693694 + + The Ministry of Education will set the amount of the scholarship recipient allowance and publish it on its website no later than 31 August of each year. + + + Ministerstvo zverejní formulár na svojom webovom sídle najneskôr do 31. decembra príslušného kalendárneho roka. + + + + 0.7662337662337663 + + Elaboration of the VAE portfolio and counselling Assessment + + + Vedúci pracovnej skupiny pre hodnotenie OP VaV a manažér hodnotenia OP VaV sa + + + + 1.1325301204819278 + + This is the main motive of optimizing secondary schools in each autonomous region of Slovakia. + + + Cieľom bude poskytnúť kvalitné vzdelávanie učiteľom zo všetkých regiónov Slovenska. + + + + 0.8 + + We could ensure that CVETs in the future will be able to respond flexibly to the needs of the labour market in the context of lifelong learning. + + + Oľga Nachtmannová v tejto súvislosti vo svojom príhovore vyzdvihla schopnosť systému celoživotného vzdelávania flexibilne reagovať na čoraz častejšie zmeny potrieb pracovného trhu. + + + + 1.0227272727272727 + + Michel Barnier is the Head of the Task Force. + + + Na jej čele stojí predseda odbornej komisie. + + + + 1.1403508771929824 + + The national repertory of the professional qualifications (RNCP). + + + Národného strategického referenčného rámca (www.nsrr.sk). + + + + 1.676056338028169 + + Photo gallery by conference dates: Conference Day 1 Conference Day 2 Bilateral meeting at the Ministry Conference Day 3 + + + Poradové číslo Predmet podľa RUP 1. ročník 2. ročník 3. ročník - polrok + + + + 1.894736842105263 + + You decide to enter the competition. + + + nominuje do súťaže. + + + + 0.6186440677966102 + + - with the aim to cooperate in the building of a European Education Area, + + + aktívne rozširovať sektor neformálneho vzdelávania pri vytváraní spoločnej európskej zóny pre celoživotné vzdelávanie; + + + + 1.4285714285714286 + + Rules and regimes of the recognition of professional qualifications in the Slovak Republic + + + Pravidlá a režimy uznávania na výkon regulovaných povolaní v SR + + + + 1.0158730158730158 + + Strengths of the German vocational education and training system + + + Elektronické služby vzdelávacieho systému regionálneho školstva + + + + 1.5272727272727273 + + • some identified expected benefit from pursuing the project on a cooperative basis, + + + • som finančne spôsobilý na spolufinancovanie projektu, + + + + 1.1428571428571428 + + (Seneca) + + + Košice) + + + + 1.2045454545454546 + + Programový výbor pre Research and Training Programme of the European Atomic Energy Community (2014-2018) complementing the Horizon 2020 - konfigurácia „Fusion" + + + Systém riadenia Európskych štrukturálnych a investičných fondov na programové obdobie 2014 - 2020 (ďalej len „Systém riadenia EŠIF") + + + + 0.8834080717488789 + + The application form has to be signed by the applicant in person and the applicant must agree with personal data processing in all cases, otherwise the application cannot be accepted and processed. + + + Oprávnená osoba je povinná zachovávať mlčanlivosť o osobných údajoch, s ktorými príde do styku; tie nesmie využiť ani pre osobnú potrebu a bez súhlasu prevádzkovateľa ich nesmie zverejniť a nikomu poskytnúť ani sprístupniť. + + + + 1.1428571428571428 + + (3) The technical-organisational provision and staffing for activities of the Ministry is performed by the civil service office of the Ministry. + + + Organizačné a technické práce pri príprave zasadnutí zabezpečujú určení pracovníci Ministerstva školstva Slovenskej republiky. + + + + 1.036697247706422 + + When determining the program it should be based on the target group and the objective of the training activities. + + + Pri definovaní cieľov sa zameriava na ciele (zámer projektu) a špecifické ciele (ciele jednotlivých aktivít). + + + + 1.2195121951219512 + + Describe relation between profession - employment. + + + 1: Opísať, čo je povolanie a zamestnanie. + + + + 1.0857142857142856 + + specific issues faced by young people. + + + pozitívnych dopadov na mladých ľudí + + + + 1.6666666666666667 + + Marianna Dobročániová, evaluation manager for the OP R&D ....................... + + + Marianna Dobročániová, manažér hodnotenia OP VaV + + + + 1.320754716981132 + + Slovak University of Agriculture in Nitra currently has the following accredited programs DPŠ graduate engineering curricula valid until 31. + + + Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre je úspešným prijímateľom operačného programu Výskum a vývoj. + + + + 1.3333333333333333 + + The application must always include: + + + Registrácia musí obsahovať: + + + + 0.9318181818181818 + + attracting trainees into the dual system. + + + Nástup žiaka do systému duálneho vzdelávania + + + + 1.0163934426229508 + + Mgr. Peter Dedík, PhD. - In Charge of Leading Sport Department + + + JUDr. Štefan Kočan, PhD. poverený vykonávaním funkcie rektora + + + + 1.6730769230769231 + + ● Languages and literature: Literary theory and comparative literature, literary styles + + + jazyka a literatúry, maďarského jazyka a literatúry, + + + + 1.6956521739130435 + + General Director of the Sports Division + + + Rady ministra pre šport + + + + 1.4705882352941178 + + Proposals contravening fundamental ethical principles or not fulfilling the conditions described in the set of COST Implementation Rules shall be excluded from the evaluation. + + + Žiadosti neoprávnené, neúplné a žiadosti, ktoré nespĺňajú kritériá uvedené vo výzve výberová komisia nebude posudzovať. + + + + 1.3057851239669422 + + Cyclones are the main weather modulators in the Mediterranean region and constitute a major environmental risk, often producing windstorms and heavy rainfall. + + + Okrem toho, že predstavujú prirodzené rezervoáre vody sú aj významnými ekosystémami často so špecifickou faunou a flórou. + + + + 1.08 + + A mobile application for the personal training account + + + PRÍLOHY ku každej individuálnej žiadosti o dotáciu + + + + 1.3837209302325582 + + Presenter - Ms. Eva Masarova, Head of Youth Department, Ministry of Education, Science, Research and Sport of Slovakia. + + + Mgr. Lucia Otiepková - odbor mládeže, Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR + + + + 1.125 + + The course of subsequent activities in VET in Slovakia + + + - organizovanie významných podujatí na Slovensku + + + + 1.1320754716981132 + + The aim of the new act is to enable a smooth transition of secondary vocational schools from education to the labour market and reduce the risk of unemployment for young graduates. + + + Mal by sa uľahčiť a podporiť prechod mladých ľudí od vzdelávania a odbornej prípravy na trh práce a malo by sa znížiť predčasné ukončovanie školskej dochádzky. + + + + 0.9827586206896551 + + A task should be the further evelopment of European projects in order to secure the sustainability of the academy. + + + Školy by v budúcnosti uvítali také systémové zmeny v školstve, ktoré by zabezpečili kontinuitu projektových aktivít. + + + + 1.1063829787234043 + + Publication & Dissemination of leaflets and booklets + + + Distribúcia propagačných materiálov a predmetov + + + + 1.2439024390243902 + + (5) A government scholarship will not be awarded to + + + Doktorandské štipendiá sa nebudú zdaňovať + + + + 1.3632478632478633 + + The project is realized by Secondary School of Electrical Engineering in Košice, in partnership with companyT-Systems Slovakia from 1 September 2013 through the three-year post-secondary higher professional education in the field of study "Computer Systems", which is based on the close links between schools and firms. + + + Trojročné vyššie odborné štúdium s prvkami duálneho vzdelávania otvorila Stredná priemyselná škola elektrotechnická v Košiciach v spolupráci s T-Systems Slovakia a Košickým samosprávnym krajom ako zriaďovateľom školy v septembri 2013. + + + + 1.8042328042328042 + + Every citizen, including foreign nationals, has the right to study at a higher education institution in the elected study program, provided he or she meets the basic admission conditions under Section 56, and other conditions as laid down by the higher education institution offering the relevant study program, under Section 57 paragraph 1. + + + Podľa zákona o vysokých školách, každý má právo študovať na vysokej škole zvolený študijný program, ak splní základné podmienky prijatia na štúdium a ďalšie podmienky určené vysokou školou. + + + + 1.5333333333333334 + + • Development and implementation of structured vocational orientation + + + • rozvoj kľúčových a profesijných kompetencií + + + + 0.8735632183908046 + + and training in order to use synergies in research on education and training + + + Zabezpečenie väčšieho súladu medzi politikami v oblasti vzdelávania, výskumu a inovácie + + + + 2.4444444444444446 + + l) regulates the organisation of the athletes' training for representation of the Slovak + + + b) zabezpečí účasť výprav Slovenskej + + + + 1.0246913580246915 + + The Statute of the Ministry of Education of the Slovak Republic, approved by Resolution of the Government of the Slovak Republic no. 232 of 24 March 1998 is repealed. + + + Zrušuje sa štatút Rady vlády Slovenskej republiky pre odborné vzdelávanie a prípravu prijatý uznesením vlády Slovenskej republiky č. 603/2009 z 2. septembra 2009. + + + + 1.7123287671232876 + + 6) Discussion by the Participants: Examples of best practice in joining schools and employers in VET from regions in Slovakia + + + W3: Príklady dobrej praxe v oblasti vzdelávania žiakov z rómskych komunít + + + + 0.6206896551724138 + + The Minister of Education, the Arts and Culture of Austria, the Minister of Education, Youth and Sports of the Czech Republic, + + + Minister školstva, umení a kultúry Rakúska, Minister školstva, mládeže a športu Českej republiky, Minister školstva a kultúry Maďarska, Minister školstva Slovenskej republiky a Minister školstva a športu + + + + 0.64 + + EU Youth Report. + + + Európskeho paktu mládeže. + + + + 1.96875 + + For instructors conducted lecturer of the instructors for dual. + + + Metodická príručka pre učiteľov. + + + + 0.8387096774193549 + + 14.40 - 17.00 Meeting of the Quality Management Group organised by WP2 leader (Landesakademie Esslingen) + + + 7:00 - 7:30 Elektronické formy podpory dobrovoľného manažmentu športových klubov (prezentácie účastníkov - Slovensko, Wales) + + + + 0.9215686274509803 + + Plan A - communication process by system Asana. + + + IX. a X. Manuálu poskytovania stimulov a Oznámenie. + + + + 0.8791208791208791 + + But there are also indications of problems connected with quality such as failed + + + ktoré indikujú nepochopenia kontextu inkluzívneho vzdelávania, rovnako bola vznesená otázka + + + + 1.6666666666666667 + + HAVE REACHED THE FOLLOWING UNDERSTANDING + + + Získal základné poznatky + + + + 1.1111111111111112 + + In relation to the OP R&D, CCE performs the following tasks: + + + Správu na vedomie a uložila MŠVVŠ SR nasledovné úlohy: + + + + 1.0032467532467533 + + CRD is part of ENIC (European Network of Information Centres) and NARIC (National Academic Recognition Information Centres) networks, and acts as an assistance centre for the recognition of professional qualifications according to the EU Directive 2005/36/EC on the recognition of professional qualifications. + + + Association for Architectural Education - Európska asociácia vzdelávania v architektúre) proces vzdelávania v odbore architektúra a urbanizmus vychádza z citovaných dokumentov, najmä už uvedených UIA dokumentov a Smernice 2005/36/ES o uznávaní odborných kvalifikácií (článok 46 Odborná príprava architektov). + + + + 1.0476190476190477 + + ● Law: Legal theory, legal systems, constitutions, comparative law + + + • právnych disciplín (základy práva, pracovné právo, práva EÚ), + + + + 1.4 + + SMEs: Italy Large companies: Sweden + + + PRE SLOVENSKO - TALIANSKU + + + + 1.2857142857142858 + + Conditions of acceptance of the lecturers of the Slovak language and literature and the Arab language and literature or Egyptology, nominated pursuant to Article 6 of the "Programme" are as follows: + + + Maturitná skúšobná komisia pre predmety španielsky jazyk, literatúra a kultúra a voliteľné predmety, ktoré žiaci konajú v španielskom jazyku, sa skladá z: + + + + 0.8571428571428571 + + How will an agreement on the future relationship relate to the Protocol? + + + V akom pracovno-právnom vzťahu bude zamestnanec prijatý na pozíciu v rámci projektu? + + + + 0.9722222222222222 + + Geographical indications have an important value for local communities, both economically and culturally. + + + Sú modernými inštitúciami s významným vplyvom na spoločenský a kultúrny rozvoj obce, mesta, regiónu i kraja. + + + + 1.236842105263158 + + 1.5 The statistical work programmes are published and periodic reports describe progress made. + + + Komisia preskúma spôsoby pravidelného podávania správ o dosiahnutom pokroku. + + + + 1.5288461538461537 + + The European Statistical System is a partnership in which Eurostat and the national statistical authorities of each EU Member State and EFTA country cooperate. + + + Strediskom Európskeho štatistického systému v EU je Eurostat, Štatistický úrad Európskych spoločenstiev. + + + + 0.9555555555555556 + + salary of the lecturer of the Arab language + + + Absolvent študijného odboru ORIENTÁLNE JAZYKY + + + + 1.2162162162162162 + + 2 JULY, WEDNESDAY ERASMUS + INFORMATIONAL DAY + + + Ďalšie informácie o programe Erasmus+ + + + + 0.7529411764705882 + +  Quality Assurance support the development of a quality culture + + + Novela tiež obsahuje ďalšie podporné nástroje smerujúce k zavádzaniu kultúry kvality. + + + + 0.8888888888888888 + + 15 ITCs. + + + 100 Mbps. + + + + 1.0535714285714286 + + II A completely renewed governance of professional training + + + - vytvorenie úplne novej databázy odborných hodnotiteľov + + + + 0.8953488372093024 + + General Director of the Finance and Budgeting Division for Regional Education + + + Informácie týkajúce sa prerozdeľovania finančných prostriedkov pre regionálne školstvo + + + + 0.8548387096774194 + + Implementation of revised ESG to SKV ESG of faculties + + + Oznámenie o vykonaných zmenách v sústave študijných odborov SR + + + + 0.8636363636363636 + + • to provide for continuity in the tasks to be performed. + + + Vykonávať priebežné kontroly plnenia úloh dohodnutých v kontrakte. + + + + 0.9230769230769231 + + undertaken in national as weil as international contexts and to make full use of the + + + - využívali -podľa vnútroštátneho kontextu a právnych predpisov a ako celoživotnú pomoc pri + + + + 1.1818181818181819 + + The mediator under the managerial entity for the Operational Program of Research and Development was the Agency of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the SR for the EU structural funds. + + + Sprostredkovateľským orgánom pod riadiacim orgánom pre operačný program Výskum a vývoj bola Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ. + + + + 1.775 + + MFW • Requirements and bestpractices exploitation & sustainability plan + + + Udržateľnosť projektov FM EHP a ERASMUS+ + + + + 1.0909090909090908 + + Secondary vocational schools currently have unused capacity. + + + Kvalitatívne najlepšie fakulty zatiaľ márne protestujú. + + + + 2.3823529411764706 + + European Network on Future Generation Optical Wireless Communication Technologies + + + Nová technológia pre optické siete + + + + 0.6376811594202898 + + International Partner Country: United States + + + Participujúce krajiny: všetky členské krajiny EÚ a asociované krajiny + + + + 1.3333333333333333 + + Driving and gear equipment, assembling gears, drive Planning + + + rýchlostná, vodný slalom a zjazd, dračie lode + + + + 1.0833333333333333 + + Plan B - by E-mail adress. + + + Telefónne číslo: E-mail: + + + + 1.0588235294117647 + + A personal training account in euros + + + Financovanie úlohy vyjadrený v EUR + + + + 1.1136363636363635 + + The secondary VET school can use this title when: + + + Študijný odbor hutníctvo sa môže študovať v: + + + + 0.6964285714285714 + + All those involved in the submission, evaluation, selection and approval of proposals must commit to confidentiality. + + + Pre všetky zainteresované strany, ktoré sa podieľajú na navrhovaní, implementácii, vývoji a zabezpečovaní kvality VPL, by mali byť jasne definované úlohy a kompetencie. + + + + 1.1590909090909092 + + This document was amended on 13 May 2015 following the adhesion of Montenegro to the COST Association. + + + Slovensko sa stalo členom ESA 16. februára 2015 podpisom zmluvy o spolupracujúcom štáte. + + + + 0.8671328671328671 + + Europe faces crucial challenges regarding health and social care due to the demographic change and current economic context. + + + Svoju pozornosť sústredí taktiež na regionálny rozvoj v kontexte súčasných ekonomík a aktuálne sociálno-ekonomické procesy a civilizačné výzvy. + + + + 0.5975609756097561 + + New funding channels and regulation of the system + + + procesných zmenách programov, zmene kľúčovej legislatívy o rozpočtových pravidlách + + + + 0.9101123595505618 + + • teachers of general and vocational theoretical subjects in VET schools/centres; + + + • odborné a umelecké vyučovacie predmety v stredných odborných školách a konzervatóriách, + + + + 1.0 + + Review Panels shall be in charge of: + + + Refundácie je potrebné adresovať na: + + + + 0.9207920792079208 + + The Ministry of Education of the SR: Managing entity for the Operational Programme Education. + + + Partnerom súťaže je Úrad vlády SR ako riadiaci orgán pre Operačný program Informatizácia spoločnosti. + + + + 0.896551724137931 + + The Withdrawal Agreement covers the following areas: + + + Výsledné odporúčania sa zameriavali na nasledovné oblasti: + + + + 1.1756756756756757 + + Implementation of ESG 4 „Student admission, progression, recognition and certification" + + + Graf č. 4: Hodnotenie zvládania študijných, príp. aj pracovných povinností + + + + 1.3227091633466135 + + Slovakia has ratified the following international conventions: European Convention on Spectator Violence and Misbehaviour at Sports Events, European Anti-Doping Convention, UNESCO International Convention against Doping in Sport and Convention on the Manipulation of Sports Competitions, which is signed and foreseen to be ratified. + + + Po ukončení diskusnej časti podujatia došlo k podpisom dvoch európskych dohovorov týkajúcich sa športu - Dohovor o manipulácii športových súťaží a Dohovor o integrovanej bezpečnosti, zabezpečení a prístupe k službám na futbalových a iných podujatiach. + + + + 0.9591836734693877 + + Nanofluids for convective heat transfer devices + + + Počítačové metódy riešenia prenosu tepla a hmoty. + + + + 0.7068965517241379 + + • time limits space for further education + + + · osobitný prístup k ďalšiemu vzdelávaniu mladej generácie + + + + 1.0754716981132075 + + EAP'S COUNTRIES PRESENTATION ON YOUTH POLICY DEVELOPMENTS + + + Spustenie online encyklopédie o mládežníckej politike + + + + 2.076923076923077 + + ACTION CONTACT (SK): Name, Full address of Institution, web, e-mail, Phone number + + + Kontaktná osoba (meno, priezvisko, tel. + + + + 1.375 + + (2) The Ministry delivers notice of award of a government scholarship to applicants awarded a scholarship in written form to the mailing address provided by the applicant in the application within five working days after their entry into the territory of the Slovak Republic. + + + Poskytovateľ pomoci zaznamenáva tieto údaje formou vzdialeného prístupu prostredníctvom elektronického formulára, a to v lehote do piatich pracovných dní odo dňa poskytnutia pomoci podľa tejto schémy. + + + + 1.050314465408805 + + The ministry coordinates international scientific and technical cooperation, membership of the Slovak Republic in international reserarch organizations, participation of the Slovak Republic in international research and development programs and Community programs of the European Union, fulfillment of tasks arising from the membership of Slovak Republic in the European Union in science and technology, for participation in the European Research Area in the Slovak Republic, cooperation with bodies of the Council of the European Union, the European Commission and its professional bodies and the Permanent Representation of the Slovak Republic to the European Union. + + + Úlohy v oblasti medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce zahŕňajú predovšetkým koordinovanie a vyhodnocovanie dvojstrannej a mnohostrannej vedecko-technickej spolupráce s dôrazom na zapájanie sa Slovenskej republiky do programov a projektov v oblasti vedy a techniky v rámci Európskeho výskumného priestoru, v rámci iniciatív COST a pod.; koordinovanie a plnenie záväzkov vyplývajúcich z prijatých medzinárodných dohôd a členstva Slovenskej republiky v medzinárodných organizáciách, združeniach a inštitúciách; príprava a uzatváranie dvojstranných dohôd o medzinárodnej vedecko-technickej spolupráci a zabezpečovanie ich vykonávania. + + + + 0.8125 + + Designing of educational programs for VET pedagogical staff in selected fields of education + + + Využitie IKT vo vyučovacích predmetochfunkčná gramotnosť pedagogických zamestnancov v informačných technológiách + + + + 1.105263157894737 + + changes to a different academic programme without the prior written consent of the Ministry of Education, + + + - možnosť konania stretnutí v jednej z dvoch EYC bez predchádzajúcej autorizácie Rady Ministrov + + + + 2.2954545454545454 + + The United Kingdom is set to leave the European Union on 31 January 2020 at midnight (Brussels time). + + + Uzávierka výzvy je 11. jún 2020 (17:00 hod). + + + + 1.3398058252427185 + +  In the legislative framework of the Law on Higher Education, the internal system of quality evaluation is part of complex accreditation. + + + Navrhovaná právna úprava upresňuje tiež postup pri začleňovaní vysokých škôl po komplexnej akreditácii. + + + + 0.9772727272727273 + + Any change or derogations to the current rules are subject to the approval of the CSO. + + + Doplnky a úpravy štatútu podliehajú schváleniu nadpolovičnou väčšinou prítomných členov. + + + + 0.7647058823529411 + + ● Educational sciences: Education to gifted persons and to those with learning disabilities + + + Experimentálne overovanie spoločného vzdelávania žiakov so sluchovým postihnutím a žiakov s vývinovými poruchami učenia + + + + 1.0735294117647058 + + The study is designed for graduates of nonteaching university studies II. + + + Ide o začlenenie medzi univerzitné resp. neuniverzitné vysoké školy. + + + + 0.564935064935065 + + This also applies to the interpretation and implementation of the Withdrawal Agreement. + + + To platí rovnako o písomnostiach týkajúcich sa vzniku, zmien a zániku práv a povinností vyplývajúcich z dohody o práci vykonávanej mimo pracovného pomeru. + + + + 1.4745762711864407 + + (teachers, masters, instructors), experts in the field of science and research (experts + + + (kariérni poradcovia, učitelia, vzdelávatelia dospelých...) + + + + 0.9285714285714286 + + Goods placed on the market + + + Licencie obsiahnuté v zmluve + + + + 0.4603174603174603 + + Year of study /subject Topic: + + + Študijný odbor alebo oblasť výskumu/Field of study or research: + + + + 1.0784313725490196 + + Working group for developement of the draft Law on VET: + + + Miera pracovného umiestnenia osôb v programoch OVP: + + + + 1.1089494163424125 + + (1) The Ministry is the central state administration authority of the Slovak Republic for kindergartens, elementary schools, secondary schools and higher education institutions, school educational facilities, life-long education, science and technology, state care for youth and sport. + + + Štatistické zisťovania v rezorte školstva zabezpečujú získavať údaje o formálnej vzdelávacej sústave na úrovni základných, stredných a vysokých škôl, školských zariadeniach, celoživotnom vzdelávaní, vede a technike a štátnej starostlivosti o mládež a šport. + + + + 1.4943820224719102 + + Section 10a (1)(j) of Act No. 151/2010 Coll. on Foreign Service and on amendment of certain acts as amended by Act No. 325/2014 Coll. + + + Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 151/2010 + + + + 0.7884615384615384 + + •The level of the skills, (savoir-faire), + + + • učiť sa učiť (kompetencie k celoživotnému učeniu), + + + + 0.9430051813471503 + + (1) The Ministry is governed by and for its activities is responsible the Minister of Education, Science, Research & Sport of the Slovak Republic (hereinafter simply the "Minister"). + + + Riadi ju predseda, ktorého na návrh Štátneho pedagogického ústavu do funkcie vymenúva a z funkcie odvoláva minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „minister"). + + + + 2.25 + + I can make active use of computer technology to solve a very simple tasks related to the production process. + + + a pomocou IKT dokáže riešiť iba veľmi jednoduché + + + + 1.3888888888888888 + + The withdrawal of the United Kingdom from the European Union will not lead to any loss of those intellectual property rights. + + + Odvolanie cirkevného poverenia nesie so sebou stratu práva vyučovať katolícke náboženstvo. + + + + 1.1320754716981132 + + PA 04 Sigrid Roth-Berlin sigrid.roth-berlin@aka-es.kv.bwl.de + + + 02 / 502 36 427 andrej.ferik@statistics.sk Ing. Marta + + + + 0.8307692307692308 + + http://ec.europa.eu/public_opinion/flash/fl_354_en.pdf + + + http://ec.europa.eu/dgs/policy_advisers/publications/index_en.htm + + + + 1.0 + + Procedures and tools concern mainly: + + + Sú viazané predovšetkým na predmety: + + + + 0.5925925925925926 + + Annals of Dyslexia, 52, 189-204. + + + Bratislava: Univerzita Komenského, 2010, s. 1520-1524. + + + + 0.7647058823529411 + + There are incorporated elements enabling the preparation of students in the dual education. + + + Vysoká škola má vypracované postupy na zapojenie študentov do aktivít zabezpečenia kvality vysokoškolského vzdelávania. + + + + 0.9655172413793104 + + Relations between the Ministry and other ministries, other central state administration authorities, other authorities and organisations, legal entities and individuals + + + Orgány inšpekcie práce musia spolupracovať s ostatnými orgánmi štátnej správy, organizáciami zamestnancov a zamestnávateľov a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami. + + + + 1.6774193548387097 + + This is a decision that the EU regrets but respects. + + + Formálne to komisia rešpektuje. + + + + 1.1657458563535912 + + Montenegro Programme of Cooperation between the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and the Ministry of Education of Montenegro in the area of education for years 2017- 2021 + + + Program spolupráce medzi Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Ministerstvom školstva Čínskej ľudovej republiky v oblasti školstva na roky 2016- 2019 + + + + 1.0945945945945945 + + EU ambassadors confirmed the common understanding reached by the Council presidency with the European Parliament on the draft regulation on an EU Space Programme. + + + Slovinské predsedníctvo bude informovať aktuálnom stave legislatívneho procesu k návrhu rozhodnutia EP a Rady ustanovujúceho program Erasmus Mundus. + + + + 1.6090909090909091 + + In the first step, the holder of the qualification applies to the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic for validation of his or her diploma. + + + V prvom stupni žiadateľ požiada Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR o uznanie dokladu o vzdelaní. + + + + 0.7755102040816326 + + In system of dual education the employer has the possibility, not the obligation to finance the accommodation of pupil in school dormitory and travel expenses from place of residence of pupils to the secondary VET school, workplace of employer or dormitory and back. + + + môže uhradiť žiakovi zo svojich prostriedkov náklady na ubytovanie žiaka v školskom internáte a cestovné náhrady za dopravu z miesta trvalého bydliska do strednej odbornej školy, miesta výkonu praktického vyučovania a školského internátu a späť a zo školského internátu do strednej odbornej školy a miesta výkonu praktického vyučovania a späť. + + + + 1.4509803921568627 + + Law 5 september 2018 Reforming LLL, professional traing and qualifications + + + Testovanie 5-2016 organizačne a odborne zabezpečuje + + + + 1.4647887323943662 + + EUREKA projects will serve civilian purposes, and be directed both at private and public sector markets. + + + SCO sa bude aplikovať pre národné aj pre dopytovo-orientované projekty. + + + + 0.9075144508670521 + + at the second level of university education, if they have already completed second level university education at a university based in the Slovak Republic or + + + - občan iného štátu, ktorý má povolenie na trvalý pobyt v Slovenskej republike a získal vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa na vysokej škole v Slovenskej republike, alebo + + + + 1.170731707317073 + + COST strives to implement transparent, efficient and simple evaluation and selection procedures. + + + V spolupráci so ŠPÚ realizácia efektívneho monitorovacieho a hodnotiaceho systému. + + + + 1.1363636363636365 + + ● Health Sciences: Public and environmental health + + + Vedy o umení a kultúre Verejné zdravotníctvo + + + + 1.1 + + Organisation of VET according to the new Act + + + o poskytnutie informácie v zmysle zákona + + + + 0.8823529411764706 + + the Slovak language and literature - Studia Academica Slovaca (SAS), organised by Comenius + + + Medzinárodné programy (zabezpečuje Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu - SAAIC) + + + + 0.5875706214689266 + + They shall be understood also as including the acts supplementing or implementing referenced provisions. + + + K nim patria výzvy na predloženie, prípadne doplnenie dokumentov preukazujúcich splnenie podmienok poskytnutia pomoci, ako aj výzva na doplnenie náležitostí potrebných k zmluve. + + + + 1.125 + + Honorable guests delivered welcome speeches during the opening ceremony. + + + Milí prváčikovia, je mi cťou Vás privítať v školských laviciach. + + + + 1.2857142857142858 + + QAF-V1-2final.pdf/bbf5970c-1adf-46c8-afc3-58ce177a0646 3 First and second round of ESS peer reviews: http://ec.europa.eu/eurostat/web/quality/first-round-of-peer-reviews & + + + 929 01 Dunajská Streda tel.: 031/552 24 78, fax: 031/550 98 30 mobil: 0905/358 529 e-mail:intezet@csemadok.sk , office.mi@csemadok.sk + + + + 0.6875 + + National level in the Slovak Republic - legal framework + + + republiky a Ministerstva vnútra Slovenskej republiky - prostredníctvom Okresného + + + + 0.963855421686747 + + from universities), experts from industry, agriculture, trade and services (from + + + Správa, prevádzka, výkon súdnictva (civilného, trestného, správneho, obchodného) na + + + + 0.9777777777777777 + + The study is designed for graduates I or II. + + + Skupina koeficient Študijné odbory - I. a II. + + + + 1.734375 + + OECD experts who have dealt with the system vocational education and training at secondary schools in Slovakia. + + + fondov, zameraných na dejiny školstva a pedagogiky na Slovensku. + + + + 0.8125 + + A Conceptual Framework of Space Activities in the Slovak Republic + + + Obchodná misia holandských subjektov aktívnych vo vesmírnom výskume na Slovensku + + + + 0.9137931034482759 + + • has expertise with the contents of the instructors, + + + • má vedomosti z oblasti ekonomiky ním riadených procesov, + + + + 0.7319587628865979 + + Further follow-up skills will be given by expanding production program. + + + Výsledky monitorovacích návštev sa využijú aj pri príprave nových programov podpory po roku 2013. + + + + 0.8421052631578947 + + II The professional qualification The qualifications repertories + + + Profesijný štandard v nadväznosti na kvalifikačný predpoklad vymedzuje súbor + + + + 0.7241379310344828 + + degree in musical instruments and singing. + + + hudobnej výchovy alebo odborníkov z oblasti hudby a spevu. + + + + 0.9226804123711341 + + The key is a quality education, qualified teachers, instructors, masters as well as the project itself," recalls Guido Glania, representative of Slovak-German Chamber of Commerce. + + + „Správne osvojovanie si základov písania, čítania a základných matematických operácií sú procesy, pri ktorých je učiteľ alebo učiteľka nezastupiteľný," hovorí Miroslava Hapalová, riaditeľka ŠPÚ. + + + + 1.797872340425532 + + The Joint Committee will establish, by the end of the transition period, the criteria for the above risk assessments and may amend the criteria during their application. + + + Hodnotiaca komisia vyhodnotí podľa vopred stanovených kritérií súťažiacich a určí ich poradie. + + + + 1.1379310344827587 + + Students in grades 3 and 4, depending on the preparation of field: + + + 2 a 3 zákona a pri rozhodovaní ministerstva školstva podľa + + + + 1.3333333333333333 + + Speaker - Ms. Lela Bakradze. + + + Mgr. Alena Bačišinová + + + + 1.2705882352941176 + + Standards 1.2, 1.4., 1.6., 1.7., 1.8., 1.10 - it is certainty (or it is not the main part of the IQAS, f.eg. + + + Ide na najmä o miestnosti 2.04, 2.05, 2.06, 2.07, 2.08, 1.10, 1.11, 1.12, 1.08 a 1.09 + + + + 0.78125 + + Selfgovernment region (regional strategy, VZN), Professional organizations, + + + c) zamestnávateľ 5) alebo regionálne komory stavovských organizácií 6) a profesijné organizácie, + + + + 1.303030303030303 + + Experts from individual ministries and from + + + INDIVIDUÁLNE PORADENSTVO A NATIVE + + + + 1.2777777777777777 + + The 2008 reform introduced governance mechanisms for linking secondary education more closely to the labour market. + + + „V Nemecku sme kriteriálne testy zaviedli v úzkom prepojení s reformou obsahu vzdelávania. + + + + 0.9146341463414634 + + Only the last submitted version of a proposal is considered for evaluation. + + + Návrh záverečného hodnotenia komisia schvaľuje na rokovaní o záverečnom hodnotení. + + + + 1.625 + + EUREKA was established by a Conference of Ministers of 17 countries and Members of the Commission of the European Communities, meeting in Paris + + + Minister Eugen Jurzyca sa zúčastnil na stretnutí ministrov školstva krajín OECD v Paríži + + + + 1.2745098039215685 + + • promote the necessary flow of information in their own country, + + + • poskytnúť možnosť šifrovania dát vlastným kľúčom, + + + + 1.180232558139535 + + Administrative procedures for applications for the 'special status' that the United Kingdom or Member States will set up under the Withdrawal Agreement must also respect the above-mentioned requirements. + + + Osobitné kvalifikačné predpoklady na vykonávanie funkcie podľa zákona Uchádzač o funkciu predsedu výkonnej rady (ďalej len „uchádzač") musí spĺňať požiadavky podľa § 7 ods. + + + + 1.5813953488372092 + + student knowledge of the problems of pedagogical-psychological disciplines and didactics of vocational subjects and vocational training. + + + a) pedagogiky, psychológie a didaktiky vyučovacích predmetov alebo didaktiky odborného + + + + 0.8561151079136691 + + Increasing female representation in the field is a grand challenge for academics, policymakers, and society as a whole. + + + Príchod ľudí z rôznych prostredí predstavuje výzvu pre sektor vzdelávania a odbornej prípravy a v ňom zainteresované strany v celej Európe. + + + + 1.316831683168317 + + Therefore, it is all the more important that the same legal effects, methods and principles of interpretation as for Union law apply. + + + V danom preto trestné právo a správne právo skúmajú rovnaké princípy, zásady a zákonitosti trestania. + + + + 1.0476190476190477 + + Its members will be representatives of Governments of the participating countries and of the Commission of the European Communities. + + + Členmi CDEJ sú zástupcovia ministerstiev členských štátov Rady Európy a Európskeho kultúrneho dohovoru zodpovedných za mládež. + + + + 1.6159420289855073 + + Scholarships for foreign university teachers and researchers over a period of 1 to 7 months to carry out teaching or research at Slovak universities, research institutes or nongovernmental organisations conducting research. + + + Ponuka je určená vysokoškolským učiteľom a vedcom na nemeckých a slovenských vysokých školách a mimouniverzitných výskumných pracoviskách. + + + + 1.4285714285714286 + + Information system of sport (Slovak Sports Portal) + + + Slovenský zväz orientačných športov + + + + 1.125 + + evidence of contents of the qualifications (transcripts, diploma and certificate supplements, etc.) + + + s relevantnými dokladmi preukazujúcimi túto skutočnosť (diplom, certifikáty a pod.), 3.) + + + + 1.1171875 + + (5) Attachments to the application a) Files defined in Section 2 (a) to (e), (g) and (i) are submitted in any of the supported file formats: 1. + + + Žiadateľ predloží iba jednu žiadosť, a to v jednej z piatich oblastí podpory (a), b), c), d) alebo e)) uvedených v článku 3 ods. + + + + 1.6714285714285715 + + The project "Modern education for knowledge-based policy" develops a methodological and pedagogical centre program of continuous education - qualification courses for teachers of vocational training to obtain a teaching qualification. + + + Metodicko-pedagogické centrum pre nich pripravilo projekt s názvom Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách. + + + + 1.2162162162162162 + + Kick-off meeting of the Project partners (15. + + + - exkurzia Osvienčim (35 účastníkov). + + + + 0.8620689655172413 + + Basic information about driving and gear equipment + + + Správa oblasti geologického prieskumu a zásobovania vodou. + + + + 1.0930232558139534 + + ● Computer and Information Sciences: Theoretical aspects of pervasive and ubiquitous computing + + + • teória a metodológia - historické a pojmové uchopenie divadelného diela a príbuzných + + + + 1.03125 + + ● Water residence and travel time + + + Cestovanie, turizmus a voľný čas + + + + 2.217391304347826 + + The best practice of cross-sectorial collaboration. + + + za korektnú spoluprácu. + + + + 0.953125 + + All EU projects and programmes under the current Multiannual Financial Framework (2014-2020) will be financed as foreseen. + + + Pilotný projekt v rokoch 2019 a 2020 bude financovaný z prostriedkov súčasného programu EÚ Erasmus+ s rozpočtom 30 miliónov eur. + + + + 0.7305122494432071 + + Operating conditions for teachers of vocational subjects and conditions of vocational teacher training and operating conditions of vocational training and preparation conditions of vocational education is governed by Act no. 317/2009 Coll. of 24 June 2009 on the teaching staff and specialists and on amendments to certain laws. + + + - výchovno-vzdelávaciu činnosť zabezpečujú pedagogickí zamestnanci spĺňajúci kvalifikačné predpoklady v súlade so zákonom č. 317/2009 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z. z., ktorou sa určujú kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, + + + + 0.7241379310344828 + + ● Chemical sciences: Spectroscopic and spectrometric techniques + + + • komplexná teoretická analýza a moderné a interdisciplinárne metódy analýzy umeleckého + + + + 1.0333333333333334 + + The communication language at Slovak institutions is Slovak (alternatively Czech) or English. + + + Jazyk súťaže, v ktorom žiaci môžu odosielať riešenia, je slovenčina, angličtina a čeština. + + + + 1.3015873015873016 + + For more information, please, contact your ministry of education/higher education. + + + V prípade otázok kontaktujte odbor vysokoškolského vzdelávania. + + + + 1.4166666666666667 + + a language training participant who has been in language training for over 10 months. + + + Slovenský jazyk je vyučovacím jazykom oficiálne už sto rokov + + + + 1.3402061855670102 + + The establishment of a large homogeneous, dynamic and outwardlooking European economic area is essential to the success of EUREKA. + + + Silnejší, hlbší a rozsiahlejší jednotný trh je nevyhnutný pre rast a vytváranie pracovných miest. + + + + 0.9904761904761905 + +  Self assessment of teachers (their knowledge, skills, competencies, efficiency of methods used, etc.), + + + rozvíjanie personálnych zručností žiakov, napríklad samostatnosť, zodpovednosť, sebahodnotenie, sebaúctu, + + + + 2.2333333333333334 + + European Statistics are presented in a clear and understandable form, released in a suitable and convenient manner, available and accessible on an impartial basis with supporting metadata and guidance. + + + výstižné a zrozumiteľné písanie doplnené vhodnou prezentáciou dát a právnou argumentáciou; + + + + 1.5192307692307692 + + The Evaluation Plan for the OP R&D was elaborated in accordance with the System + + + Cena za vypracovanie hodnotenia bola v zmysle zmluvy + + + + 1.1403508771929824 + + This protection will be enforced through domestic UK legislation. + + + Pravidlá v tejto oblasti upraví vo vnútorných predpisoch. + + + + 1.6428571428571428 + + The key objectives are: + + + Jej cieľom je: + + + + 1.6666666666666667 + + www.oecd.org/education/a-skills-beyond-school-review-of-the-slovak-republic-9789264233348en.htm + + + Olomouc : Agentura gevak, 2011, s. ISBN 978-80-86768-34-2 + + + + 1.375 + + In case of Slovak diplomas and other education documents, the CRD deals with: + + + Držiteľom slovenských dokladov o vzdelaní pokytuje SUDV: + + + + 1.1570247933884297 + + Errors, involuntary omissions or non-respect of the deadline to submit the application have to be dealt with under a proportionate approach. + + + Uplatnením zľavy, zmluvnej pokuty alebo úroku z omeškania nie je dotknuté právo zmluvnej strany domáhať sa náhrady škody. + + + + 1.1875 + + It is no longer possible for trainers or teachers to just stick to the knowledge once acquired. + + + Mladých ľudí už nestačí vybaviť pevne stanoveným súborom zručností či vedomostí. + + + + 0.6666666666666666 + + The sharing of ideas and results will boost the development of highperformance composites with sensing properties. + + + si vyhradzuje právo zdieľania výsledkov a výstupov úspešných rozvojových projektov, ktorým budú účelové finančné prostriedky na realizáciu rozvojového projektu poskytnuté. + + + + 1.1571428571428573 + + Do not forget to include a paragraph in which you express the opposing viewpoint. + + + Nezabudnite si rezervovať vstup na prehliadku interaktívnej expozície. + + + + 1.1510791366906474 + + MA OP R&D performs the ongoing evaluation according to the Evaluation Plan for the OP R&D and in cases laid down in Article 48 (3) of Council Regulation (EC) No + + + Riadiaci orgán operačného programu Výskum a Vývoj (ďalej len „RO OP VaV") vykonáva hodnotenie v zmysle čl. 47 a čl. 48 nariadenia Rady (ES) + + + + 0.7590361445783133 + + • granting credits or other benefits for women's learning needs + + + • inovovať obsah a metódy, skvalitniť výstupy vzdelávania pre potreby trhu práce vo + + + + 0.782608695652174 + + Long-term exchanges - Article 2b, Article 3, Article 4 + + + Medzinárodné výmeny a iné medzinárodné podujatia (podľa článku 6 ods. + + + + 1.1666666666666667 + + 12.20 - 13.20 Lunch break 13.20 WP4: Development and implementation of dual technical apprenticeships in the Slovak Republic (Partner 1) WP5: Dissemination (State Institute for Vocational Training + + + 8.20 - 8.25 h (5 minút) - rozdanie testov, oboznámenie sa s certifikačným testom z matematiky 8.25 - 9.25 h (60 minút) - administrácia certifikačného testu z matematiky + + + + 2.2094594594594597 + + The sending contracting party shall submit the list of candidates, nominated pursuant to Article 2b, 3 and 4 of the "Programme," with the application forms, together with the whole relevant documentation, to the receiving party by April 30 of each year at the latest, pursuant to Article 5 by May 15 of each year at the latest. + + + Menné zoznamy uchádzačov na stáže v súlade s článkom 3 budú spolu s príslušnými dokladmi zaslané prijímajúcej strane do 30. marca kalendárneho roku. + + + + 1.0 + + ● Guidelines for implementation (agriculture/food) + + + - Zdravie pôdy a potraviny (Soil health and food). + + + + 1.1096774193548387 + + Recruitment of Teachers of the instructors for dual is approved by the Council of Employers for dual to the proposal presented by professional or professional organization. + + + Členov pracovných skupín vymenúva a odvoláva riaditeľ Štátneho inštitútu odborného vzdelávania na návrh stavovských organizácií a profesijných organizácií. + + + + 0.9831932773109243 + + in relation to the given study program,  evaluation and optimization of educational environment and support services + + + Panelová diskusia - Zabezpečovanie prístupného akademického prostredia a podporných služieb a možnosti ich financovania + + + + 0.9107142857142857 + + International Partner Country: Australia, Singapore + + + Šanghaj-Čína Kórea Fínsko Hong Kong-Čína Singapur Kanada + + + + 1.4 + + Graduates of the apprenticeship pilot programme receive a Slovakian school-leaving-certificate as well as an indenture. + + + Odbornú garanciu nad festivalom má od jubilejného ročníka aj Slovenská akadémia vied. + + + + 1.4457142857142857 + + (2) A natural person acting as an in-company trainer for the first time without meeting the condition set in paragraph 1 e), must satisfy this condition within one year of the commencement of his/her activities connected to practical training of pupils. + + + ba) až bc) zúčastní aspoň na jednom podujatí uvedenom v tabuľke č. 1 (táto podmienka sa nevyžaduje v prípade umiestnenia na OH/PH/DH, v roku nasledujúcom po roku ich konania). + + + + 1.0 + + Ministry of Finance and Economy Baden-Württemberg + + + Vysoká škola financií a bankovníctva v Bratislave + + + + 1.0588235294117647 + + for the Ministry of Higher Education + + + Ciele pre oblasť vysokého školstva + + + + 1.0416666666666667 + + • to support ongoing reforms in the field of youth policy in EaP countries; + + + • prispievať k napĺňaniu cieľov aktuálnej národnej stratégie pre mládež, + + + + 2.1156462585034013 + + One of the deciding factors in the success of introducing a dual system of education in Slovakia is long-term exposure of German and Austrian companies, especially in the automotive industry, mechanical engineering and electrical engineering as bearers of experiences with the dual education in these countries. + + + Inšpiráciou boli pozitívne skúsenosti s duálnym vzdelávaním v Nemecku, Rakúsku a Švajčiarsku, ako aj pôsobenie firiem z týchto krajín na Slovensku. + + + + 1.148936170212766 + + ● Sociology: Anthropology, ethnology, cultural studies + + + • úvod do antropológie, sociológie, psychológie + + + + 1.1904761904761905 + + Additionally, knowledge gained locally is not widely shared and vice versa. + + + Nadobudnuté poznatky dokážu samostatne rozširovať a prehlbovať. + + + + 2.0 + + The deadline for submission of online application form (available on the website: www.vladnestipendia.sk - the webpage will be active from 26 March, 2021), for the Government scholarships of the SR for the academic year 2021/2022 is 30 May, 2021. + + + Informácie o vyhlásení výzvy je možné nájsť od 1. apríla 2021 na stránke www.apvv.sk . Dátum ukončenia výzvy je 2. 6. 2021. + + + + 1.0342465753424657 + + The English word « competence» used in the following presentation has to be understood according to the French meaning and not in the mraning of skill. + + + Toto je dôvod prečo sa používa termín "nonformal learning" používa v anglickej verzii a "Education non-formelle" sa používa vo francúzskej verzii. + + + + 1.1764705882352942 + +  Wording the experience : the candidate + + + Písomné vyzvanie - národný projekt + + + + 1.0851063829787233 + + Young people should be given new prospects through high-quality and market-required training programs. + + + programy vzdelávania učiteľov by mali byť vysokej kvality, fundované a zodpovedajúce potrebám. + + + + 0.9428571428571428 + + What is the Withdrawal Agreement? + + + Ako je to s preplácaním cestovného? + + + + 1.2741935483870968 + + The study program of first level includes the Bachelor's-degree study programs. + + + Bakalársky študijný program ako študijný program prvého stupňa + + + + 1.25 + + The application process is provided through the ministry of education of the home country. + + + Zadávateľom projektu bude štát prostredníctvom Ministerstva školstva SR. + + + + 0.976 + + Those already holding a permanent residence document will be able to exchange it for the 'special status', free of charge. + + + Ak sa nachádzate v Spojenom kráľovstve, môžete tu požiadať o status „pred získaním pobytu" alebo „s trvalým pobytom" zadarmo. + + + + 1.2 + + Positive Energy Districts European Network + + + Celoeurópska sieť Enterprise Europe + + + + 0.6370370370370371 + + Proposals shall be evaluated and selected against the following three steps procedure. + + + Rozvojové projekty a žiadosti bude výberová komisia posudzovať a hodnotiť podľa nasledovných štyroch kritérií, ktoré majú rovnakú váhu. + + + + 1.1428571428571428 + + Main questions for the evaluation Method + + + Prehľad vybraných evaluačných metód + + + + 1.84375 + + The COST Open Call allows submitting proposals on a continuous basis; two cycles of evaluation are organised annually. + + + Súťaž je vyhlasovaná ako BIENÁLE, organizuje sa každý druhý rok. + + + + 1.0121212121212122 + + - the MA OP R&D shall submit an Annual Report on the results of OP R&D Evaluation for each calendar year to the CCA by the end of March of the following calendar year. + + + Organizátor súťaže predkladá písomné zhodnotenie výsledkov celoštátnej prehliadky a hodnotenia činnosti komisií na MŠVVaŠ SR do konca júla za uplynulý školský rok 8. + + + + 1.75 + + accordance with the procedures set out in the current document; + + + Splnenie podmienok uvedených v písm. + + + + 1.59375 + + Main measures related to professional qualification + + + Pracovné zošity pre odbornú prax + + + + 1.619047619047619 + + For evaluating and assessing the fulfillment of this criterion in the Slovak Republic report assesses: + + + V Zdôvodnení potreby ŠO Ochrana a využívanie krajiny sa hovorí: + + + + 0.8333333333333334 + + Literacy skills (eg. + + + Žilinská univerzita (ŽU) + + + + 1.1851851851851851 + + Ex-post evaluation of the OP R&D + + + N Ex post hodnotenie OP VaV + + + + 0.9451219512195121 + + During its EU membership, private and public bodies in the United Kingdom received personal data from companies and administrations in other Member States. + + + Pomocou tohto systému majú občania, firmy a úrady v celej Európskej únii možnosť porovnať svoje národné kvalifikácie s kvalifikáciami ostatných členských štátov EÚ. + + + + 0.9833333333333333 + + Planning and organization of practical training - 6 lessons + + + ZŠ a SŠmodernizácia vyučovania tohto predmetu (600 učiteľov) + + + + 0.775 + + ● comics mutations from 1980's to the contemporary digital era + + + • teória hudobného umenia vo vývojových fázach od najstarších čias po súčasnosť, + + + + 1.1555555555555554 + + Ongoing Union judicial and administrative procedures + + + Na administratívne a organizačné zabezpečenie + + + + 0.7288135593220338 + + Development of concrete transfer activities + + + Informácia k realizácii vnútorných presunov voľných zdrojov + + + + 0.6926070038910506 + + Tackling these research challenges will need a stronger collaboration within the research community, and a joint effort to establish a more functional, decentralized Web of Data. + + + Uvedené aktivity vytvoria predpoklady na zvýšenie spoločného výskumu vo vybraných oblastiach, efektívnejšiu spoluprácu v oblasti výskumu prostredníctvom spoločných výskumných laboratórií a spoločných výskumných programov a efektívnejší transfer technológií. + + + + 0.9166666666666666 + + • acting as an assessor in the accreditation + + + Zabezpečenie úloh v oblasti akreditačnej komisie + + + + 1.662162162162162 + + The decision on the applicability of this article will be taken by the Joint Committee created by the Withdrawal Agreement. + + + Zmluvné strany ustanovia zmiešaný výbor poverený vykonávaním tejto dohody. + + + + 2.3863636363636362 + + The provider can be: a) school or school facility under a special regulation b) College, c) an organization established by the Ministry or to ensure the fulfilment of tasks in the field of continuing education. + + + Poskytovateľom môže byť a) škola alebo školské zariadenie podľa osobitného predpisu, 50) + + + + 1.2987012987012987 + + Scholarships are awarded to applicants nominated by the competent authorities of eligible countries. + + + Oprávnenými žiadateľmi sú zriaďovatelia škôl vybraných do pilotného projektu. + + + + 1.6666666666666667 + + Presentation of the Center for crime prevention, Ministry of Justice of Georgia. + + + Úradom vlády - odborom prevencie proti korupcii. + + + + 0.7625 + + • Support for Employers to enter the System of Dual Education + + + • zavedenie prvkov duálneho školstva do systému odborného vzdelávania a prípravy + + + + 1.0512820512820513 + + Reconsiders his path and the key moments, + + + • rozlišujúce hlavnú a vedľajšiu cestu, + + + + 1.1578947368421053 + + (1) In performing its tasks, the Ministry cooperates with bodies of central state administration and other bodies and organisations. + + + Súťaž vyhlasuje ministerstvo ako spoluvyhlasovateľ spolu s inými orgánmi štátnej správy a občianskymi združeniami. + + + + 0.6896551724137931 + +  Disclosure of information about awarding academic degrees, + + + vypracúva návrhy na zdokonaľovanie spôsobu konania o udeľovaní vedeckej hodností DrSc., + + + + 2.3214285714285716 + + In such a case, the Protocol will cease to apply two years later. + + + Tento program trvá dva roky. + + + + 0.8641975308641975 + + Delegations will find below the list of the 4 COST Innovators Grants as approved by the CSO via the written procedure from 10-24 March 2020. + + + Na základe uvedeného bol návrh Dodatku č.3 RP MV pre OPV schválený členmi MV pre OPV dňa 4. marca 2014 prostredníctvom písomného postupu pre prijatie rozhodnutia. + + + + 0.5266903914590747 + + • Standing Committee of the European Convention on Spectator Violence and Misbehaviour at Sport Events and in particular at Football Matches - T-RV; + + + Opatrenia proti diváckemu násiliu na športových podujatiach budú témou konzultatívnej návštevy členov hodnotiaceho tímu Stáleho výboru Rady Európy k Európskeho dohovoru o násilí a neviazanosti divákov počas športových podujatí, najmä na futbalových zápasoch v Slovenskej republike. + + + + 1.2653061224489797 + + kind of education innovative education Group of study branches + + + OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BIOMEDICÍNSKE INŽINIERSTVO + + + + 0.5958904109589042 + + Keynotes: review of cooperation with EaP countries; priorities for 2015; VISEGRAD FUND. + + + Bruggské komuniké stanovuje víziu politického programu EÚ v oblasti OVP do roku 2020 (so zjednodušenými prioritami v Záveroch z Rigy z roku 2015). + + + + 2.188976377952756 + + (2) The internal organisational structure of the Ministry, the scope of competence and mutual relations between organisational units of the Ministry, the scope of authorisations and responsibilities of the managerial staff is governed by the organisational code of the Ministry. + + + Zloženie, spôsob vymenúvania členov, dôvody zániku členstva a spôsob rokovania sektorovej rady upravuje štatút sektorovej rady. + + + + 1.0384615384615385 + + • the teaching carried teacher professional food items + + + SADA vzdeláva učiteľov v oblasti výživových doplnkov + + + + 1.0 + + Open Call - collection date 5 September 2019 (OC-2019-1) + + + Požiadavky oproti predchádzajúcemu zberu (september 2018 + + + + 1.3709677419354838 + + Around 70 representatives from NGOs (operating in the capital Tbilisi and regions of Georgia), local municipalities and sectorial ministries participated in the workshop. + + + Účasť deviatich slovenských tímov na týchto majstrovstvách sveta (v zložení 19 žiaci a 7 učitelia) podporil rezort školstva. + + + + 1.0081967213114753 + + For instructors, the process of their education is set by means of employers ensure that the conditions for their training. + + + Väčší objem personálnych výdavkov je nastavený pre učiteľov z terénu, ktorí budú zabezpečovať vzdelávanie svojich kolegov. + + + + 1.6944444444444444 + + One-time stipend upon the completion of study in the SR 100 € + + + Schválená dotácia MŠVVaŠ SR v eurách + + + + 0.5891472868217055 + + Given in Cairo on 11/12 2003 in two original copies in the English language. + + + V Bratislave dňa 3. decembra 2008 v dvoch pôvodných vyhotoveniach vo francúzskom jazyku, pričom obe znenia majú rovnakú platnosť. + + + + 1.0263157894736843 + + It is expected that by the end of the 3 + + + Z uvedeného vyplýva, že podľa § 3 ods. + + + + 0.9122807017543859 + + For more information, please, read: www.studyin.sk . + + + Podrobnejšie informácie nájdete na: www.vedatechnika.sk . + + + + 0.9583333333333334 + + The contract including all annexes has to be translated into Slovak in order to be published in the Central Register of the SR / the contract shall be effective. + + + Zmluva nadobúda platnosť dňom jej podpísania zmluvnými stranami a účinnosť dňom nasledujúcim po dni jej zverejnenia v Centrálnom registri zmlúv vedenom Úradom vlády SR. + + + + 0.823170731707317 + + This is the ‘human-machine era', a time when our senses are not just supplemented by handheld mobile devices, but thoroughly augmented. + + + Podľa ministra Dušana Čaploviča „dnešné stretnutie nie je len dôkazom toho, že sa nebránime vecnej diskusii, ale doslova ju podporujeme, lebo je nesmierne potrebná. + + + + 1.6956521739130435 + + is the phase in which valorization of the project's results is pushed forward. + + + 6. časové etapy realizácie výsledkov projektu, + + + + 1.2178217821782178 + + The proposal is currently being completed at the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic. + + + Projekt sa realizuje pod záštitou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. + + + + 0.4714285714285714 + + COST strives to avoid any conflict of interest in its evaluation, selection and approval procedure. + + + Komisie povinní postupovať tak, aby nedochádzalo ku konfliktu záujmov, najmä v súvislosti s predkladaním a hodnotením žiadostí o poskytnutie nenávratného finančného príspevku, monitorovaním a hodnotením pomoci. + + + + 1.6304347826086956 + + Project meeting of the management and steering group INT VET DUAL in Vienna + + + Pracovné stretnutie projektu INT-VET vo Viedni + + + + 2.2142857142857144 + + Basic medicine Clinical medicine Health Sciences Medical biotechnology Other medical sciences + + + prvouka prírodoveda fyzika chémia biológia + + + + 0.9090909090909091 + + • New Act on VET provides the direction for reform + + + • 3 druhy opatrení z hľadiska možnosti odhadnúť reformy + + + + 1.8666666666666667 + + SG - Steering group for evaluation MC - Monitoring committee MA - Managing authority + + + Z: MŠ SR, Úrad vlády SR, Úrad splnomocnenkyne + + + + 0.9310344827586207 + + Your friend does not want to learn a foreign language. + + + nepozná ani cudzí jazyk a nie je schopná sama komunikovať. + + + + 2.3421052631578947 + + 5. the frame teaching plan for the particular study branch or the frame teaching plan for + + + ktorým sa mení RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre + + + + 1.3387096774193548 + + invitation letter or letter of acceptance from the host institution (if applicable) + + + - ak je to možné, akceptačný list od prijímajúcej organizácie. + + + + 1.0454545454545454 + + This is a necessary guarantee to make sure that Union law is applied in a consistent manner. + + + Základným prvkom právnej istoty je istota občana, že sa voči nemu bude zachovávať právo. + + + + 1.4493670886075949 + + The intention is to enable as many groups as possible to participate in a highly integrated innovation environment, which will develop Workgroups, will organize Workshops and Conferences, as well as Training Schools and Seminars. + + + „Máme záujem angažovať do projektu čo najviac maďarských pedagógov, študentov, ktorí sa pripravujú na povolanie učiteľa ako aj odborníkov, expertov, lektorov. + + + + 1.375 + + In April 2016, when the reconstruction process started, there was the need to translate curriculum from German into Slovak language for four selected occupations, followed by the ceremonial opening of 7th September 2016. + + + Výsledkom pracovného stretnutia je návrh úpravy RUP pre základné školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny, ktorý by mohol byť platný od 1. septembra 2017. + + + + 1.900763358778626 + + The contracting parties shall provide to the persons from the other country, which have been accepted in accordance with the provisions of this "Programme" the necessary healthcare pursuant to the national legal regulations of the receiving country. + + + Osoby vysielané v rámci tohto programu sú povinné mať uzavreté zdravotné poistenie v zmysle platných predpisov vysielajúcej strany. + + + + 1.0 + + USA, Washington DC, Seattle, Minneapolis, New Orleans, New York + + + Velľká Británia, Manchester, Bradford, Londýn, Maidstone, Luton + + + + 1.8309859154929577 + + • eliminate existing technical obstacles to trade, inter alia by the mutual recognition of inspection procedures and certificates, + + + • samostatne riešiť vedecké problémy pomocou moderných vedeckých metód, + + + + 0.975609756097561 + + Speaker - Mr. Vakhtang Asanidze, Deputy Head of Youth Affairs Department of MSY. + + + Ing. Juraj Homola, generálny riaditeľ, Mgr. Hana Kotlárová, vedúca oddelenia RIRŠ. + + + + 1.859437751004016 + + (currently EUR 361.68 monthly); o remuneration for productive work equals 50%-100% of minimum wage (currently EUR 1.09 to 2.18 per hour); o motivation stipend offered monthly in three levels equal to 65%, 45% and 25% of subsistence costs depending on student's learning performance with average mark limits 1.8, 2.4 and 3.0 (with 1 for the best and 5 for the worst learning performance); currently it corresponds to EUR 58.77 monthly for best performing students. + + + Výška štipendia je závislá od prospechu žiaka a pohybuje sa v súčasnosti od 22,61 eura mesačne (priemer známok horší ako 2,5 ale najviac do 3,5) cez 31,65 eura (horší ako 2,0 ale najviac do 2,5) až po najvyššiu sumu 45,21 eura (priemer 2,0 a lepší). + + + + 1.8115183246073299 + + The Withdrawal Agreement also protects the family members that are granted rights under EU law (current spouses and registered partners, parents, grandparents, children, grandchildren and a person in an existing durable relationship), who do not yet live in the same host state as the Union citizen or the UK national, to join them in the future. + + + Poskytovanie sociálnej ochrany vo forme dávok v hotovosti a dávok v naturáliách osobám, ktoré sú pozostalými po zomretom (ako je partner, bývalý partner, deti, vnuci, rodičia a iní príbuzní). + + + + 1.5454545454545454 + + The curricula offered by vocational training colleges are tailored to the training regulations for different vocations. + + + Školské výberové kolá zabezpečia koordinátori jednotlivých prihlásených škôl. + + + + 0.9901960784313726 + + (2) When detecting and verifying bullying, the school principal or person authorized by him/her shall + + + a) až f); do tohto dokladu je štatutárny zástupca školy alebo ním poverená osoba oprávnená nahliadnuť. + + + + 0.9052631578947369 + + • A majority of young people are educated in vocational programmes and it has good sta + + + Veľká časť účastníkov absolvovala štúdium na vysokej škole a sú úspešní vo svojich povolaniach. + + + + 1.0512820512820513 + + ● trace metal toxicity and detoxification + + + Tromboembolická choroba a jej prevencia + + + + 1.1176470588235294 + + The transition period is a time-limited period, starting on 1 February 2020. + + + Instrument v novom programovom období, ktoré začína od januára 2018. + + + + 1.0508474576271187 + + ● Biological sciences: Conservation biology, ecology, genetics + + + biológie a biofyziky, fyziológie a patologickej fyziológie, + + + + 0.8058252427184466 + + Learn more on ERASMUS + at http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm + + + Podrobné názory vyjadrené počas konzultácií sú k dispozícii na: http://ec.europa.eu/eu2020/index_en.htm + + + + 0.47533632286995514 + + In 2017 he became the advisor for education for Juraj Droba, head of the Bratislava self-governing region. + + + Od roku 2017 pôsobil ako poradca predsedu Bratislavského samosprávneho kraja Juraja Drobu pre oblasť školstva, kde zaviedol viaceré zmeny zamerané na modernizáciu vzdelávania a motivačné odmeňovanie učiteľov stredných škôl. + + + + 1.5632183908045978 + + The details about scholarship type, quotas for 2020/2021 and deadlines for applications is in the table of quotas enclosed to this call. + + + Text Výzvy 2020, Formulár 2020 a Európske priority 2020 sú zverejnené na stránke súťaže + + + + 0.8260869565217391 + + EUREKA projects will encourage and enlarge this exchange. + + + CVTI SR je pripravené túto interakciu uľahčiť, podporiť a propagovať. + + + + 1.043956043956044 + + The Ministry of Education shall terminate payment of a scholarship recipient allowance if a scholarship recipient's scholarship is withdrawn for reasons under (8)(a), (c), (d) or (f) to (h). + + + V tomto prípade sa ustanovenie bodu 6.3 Zmluvy neuplatní a štipendista nie je povinný vrátiť sumu dovtedy uhradeného štipendia A, B, C, D a E prijatého, resp. použitého dobromyseľne. + + + + 0.8064516129032258 + + Quota for scholarships for foreign citizens for the academic year 2021/2022 + + + Výzva na podávanie žiadostí o poskytnutie Štipendia Martina Filka na akademický rok 2021/2022 + + + + 1.1595744680851063 + + The chairman of the group will have the same nationality as the chairman of the next Conference of Ministers. + + + Predsedom komisie bude štatutár vykonávateľa, ktorý vymenuje ostatných štyroch členov komisie. + + + + 1.2686567164179106 + + • The new VET act, that became law in April 2015 already considers most points, which + + + Projekt RIS, ktorý sa spustil v roku 2009, už ministerstvo využíva. + + + + 0.9309664694280079 + + conclude, pursuant to § 26b of the Act No. 172/2005 Coll. on the organisation of state support of research and development and on supplementing Act 575/2001 Coll. on the organisation of activities of the government and of central state administration organisations, as amended by later legislation, as amended by Act No. 233/2008 Coll., and as amended by Act No. 40/2011 Coll. (hereinafter referred to as the "Act No. 172/2005 Coll., as amended "), this hosting agreement: + + + Do pôsobnosti Komisie v súlade so zákonom SNR č. 347/1990 Zb. o organizácii ministerstiev a ostatných ústredných orgánov štátnej správy Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov a v súlade so zákonom č. 53/1964 Zb. o udeľovaní vedeckých hodností a o štátnej komisii pre vedecké hodnosti v znení neskorších predpisov a predpismi podľa neho vydanými najmä vyhláškou SKVH č. 65/1977 Zb. o konaní pri udeľovaní vedeckých hodností v znení zmien a doplnkov vykonaných vyhláškou SKVH č. 302/1990 Zb. patrí: + + + + 0.6802325581395349 + + The matters of transparency and accountability will be explored, through the lens of corporate social responsibility. + + + V tomto ohľade by rozvoj partnerstiev s inštitúciami vzdelávania a odbornej prípravy mohol patriť do rámca stratégií spoločností v oblasti sociálnej zodpovednosti podnikov. + + + + 1.1341463414634145 + + A transition period, during which the EU will treat the United Kingdom as if it were a Member State, with the exception of participation in the EU institutions and governance structures. + + + V období od júla do decembra budeme zastupovať Radu EÚ, ktorá ako jediná inštitúcia EÚ reprezentuje vlády členských štátov vo vzťahu k ďalším európskym inštitúciám. + + + + 1.1067961165048543 + + The result of the evaluation shall be made available to the Main Proposer and the network of proposers via e-COST. + + + Termín vyhlásenia výsledkov a ocenenia víťazov súťaže bude účastníkom oznámený elektronickou pozvánkou. + + + + 0.8055555555555556 + + • Analyses Report of TVET Law + + + OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU TRESTNÉ PRÁVO + + + + 1.5862068965517242 + + What is the timeline of the transition period? + + + Prečo sa posunul jeho termín? + + + + 0.7019230769230769 + + In 2012/2013, nearly 72% of secondary school students graduated from VET. + + + Od 17. mája do 4. júna 2010 bude vyše 62 300 maturantov na 756 stredných školách skladať ústne maturity. + + + + 1.3432835820895523 + + 13.30 Presentation WP 5 (Ladislav Šatka ) Progress since the last meeting 13.45 Discussion + + + - MPC, Ul. T. Ševčenka 1, Prešov (účasť p. ministra od 15.00 hod.), + + + + 1.3515151515151516 + + Those provisions can be extended to cover "triangular" social security situations involving a Member State (or several Member States), the United Kingdom and an EFTA country (Iceland, Liechtenstein, Norway and Switzerland). + + + Okrem členských štátov Európskej únie sa doň zapojili aj krajiny európskeho hospodárskeho priestoru (Nórsko, Island a Lichtenštajnsko) a kandidátska krajina Turecko. + + + + 0.711340206185567 + + In addition, within the scope of pupils take welding courses from-M1. + + + Zároveň uviedol, že rekreačné poukazy nie sú oprávneným výdavkom v rámci OP ĽZ - PO1 Vzdelávanie. + + + + 0.8444444444444444 + + completion of degree work approx. 33 € + + + Celková hodnota nákupu je teda v sume 99€ (30 + + + + 0.688622754491018 + + Comprises a new structure : the Commission of Professional Qualification replacing CNCP (with a scientific council) + + + vznik pracovnej skupiny pre hodnotenie - inštitucionálne zavedenie Pracovnej skupiny pre hodnotenie na úrovni CKO, ktorá nahradila Centrálny výbor pre hodnotenie NSRR. + + + + 1.380952380952381 + + The principles underlying the agreed methodology are that: + + + Metodickým rámcom pre zriadenie výboru je: + + + + 1.1527777777777777 + + The Steering Group shall have at least four members, including one employee who shall be the leader of the group, two employees from MA and one member from the IB/MA. + + + Pracovná skupina sa skladá zo štyroch členov - vedúci Pracovnej skupiny, ktorým bol v roku 2010 riaditeľ odboru pre OP VaV, ďalej dvaja manaţéri + + + + 0.8089887640449438 + + Write an opinion essay (200-220 words) focusing on the following points: + + + Úradu pre verejné obstarávanie (číslo 2125000/2011) zo dňa 22.3.2011 uvádzame nasledovné: + + + + 1.6626506024096386 + + The Scientific Committee shall strive towards a balanced COST Action portfolio ensuring the coverage of all science and technology fields. + + + Účastníkmi môžu byť žiaci s prácami so zameraním na všetky oblasti vedy a techniky. + + + + 2.8970588235294117 + + v) announces and coordinates competitions for children and students of elementary and secondary schools, and provides the organisation of their participation in selected international competitions; + + + a) propaguje súťaţ medzi ţiakmi a študentmi a získava ich do súťaţe. + + + + 1.3478260869565217 + + Development of a common exploitation / sustainability strategy + + + Prevádzka konštrukčného podniku/závodu/továrne + + + + 0.4370860927152318 + + It is used to inform about the project and to discuss its results. + + + Jej cieľom je zabezpečiť zdieľanie poznatkov a skúseností týkajúcich sa využívania zdrojov ako aj informovať o výsledkoch projektu a ich implementácii. + + + + 2.0 + + The 10th International Multilevel Conference (9.-10. + + + Urobil tak na 9. Medzinár… + + + + 0.8529411764705882 + + The evaluation of the OP R&D consists of following stages: + + + Národný futbalový štadión by mal následne pokračovať ďalšími fázami: + + + + 1.0952380952380953 + + Salvador inherited his talent from his mother, + + + Iuventa otvorila dvere svojim návštevníkom + + + + 0.8987341772151899 + + Text Format (.txt) in UTF-8 coding under applicable technical standards + + + Vysvetlivky skra ek a odborná terminológia použitá v procesných štandardoch CDR + + + + 1.3461538461538463 + + Research has highlighted that social inclusion is facilitated through access to education and employment. + + + Tým sa stáva proces uznávania na účely vzdelávania a zamestnania jednoduchším. + + + + 1.5263157894736843 + + • The significance of holidays, customs and traditions for our society and your family. + + + ĽUDOVÁ HUDBA, ZVYKY, TRADÍCIE A NÁREČIE VLASTNÉHO REGIÓNU + + + + 1.1037735849056605 + +  Existence and clearly defined sources for support of students´ education (physical and human supportive resources), + + + Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov spolufinancovaný z operačného programu Ľudské zdroje (OP ĽZ), + + + + 0.6588785046728972 + + For Slovakia, the income gap relative to the upper half of OECD countries converged from over 60% in the early 2000s to close to 40% by 2013. + + + Slovenská republika patrí medzi krajiny, v ktorých sa za posledných 10 rokov výrazne zvýšil percentuálny podiel riaditeľov blížiacich sa k dôchodkovému veku (vek 60 a viac rokov) o viac ako 10 percentuálnych bodov. + + + + 0.7444933920704846 + + In this regards, there is a room and a need to inform people on opportunities on non-formal education, youth exchanges, trainings, cultural dialogues, workshops and etc. + + + Hodnotiť sa bude zapojenie žiakov do aktivít, ktoré poriada škola alebo iná organizácia mimo vyučovania, ako sú besedy, diskusie na seminároch a prednáškach, olympiáda k ľudským právam, celoškolské projekty, hry, výstavy a pod. + + + + 0.9014084507042254 + + The template of the proposal is available in the SESA Guidelines + + + Text návrhu a návrh rozisu je k dispozícií v nižšie uvedených súboroch. + + + + 0.9108910891089109 + + • to give support to meetings of the Conference of Ministers and of the High Representatives + + + • podpora a účasť na diseminačných stretnutiach realizovaných OECD alebo inými krajinami zúčastnenými + + + + 1.1149425287356323 + + • insufficient links between the education and further training of teaching staff with employers, + + + • problematiku prepojenia odborného vzdelávania a prípravy s potrebami zamestnávateľov; + + + + 0.90625 + + She was not only his Muse, but his fellow painter as well. + + + Spoznávali nielen rómsku kultúru, ale aj históriu tejto menšiny. + + + + 0.7920792079207921 + + German vocational training integrates young people directly in the labor market. + + + Odborné vzdelávanie a príprava je jednou z dvoch kľúčových ciest pre vstup mladých ľudí na trh práce. + + + + 1.2985074626865671 + + Indonesia Agreement between the government of the Slovak Republic and the Republic of Indonesia on co-operation in the fields of science, education, culture, sports and youth + + + Dohoda medzi vládou Slovenskej republiky a vládou Maďarskej republiky o spolupráci v oblasti kultúry, školstva, vedy, športu a mládeže + + + + 1.180952380952381 + + If not specified otherwise, the stays shall take place not earlier than 15 September 2021 and not later than 30 August 2022. + + + Tieto výdavky je možné uplatniť len v mesiacoch august - december 2017 a vyplatiť najneskôr 31. 12. 2017. + + + + 1.010204081632653 + + Neandertals are the first human population that can be truly recognized as pan-European phenomenon. + + + Rómovia v zjednocujúcej sa Európe sú považovaní za celoeurópsky špecifickú neteritoriálnu menšinu. + + + + 0.7697841726618705 + + Overview weeks of use provide the number of weeks spent teaching and other activities for the entire study. + + + Hodiny nad rámec minimálneho počtu týždenných vyučovacích hodín za celé štúdium nie sú zohľadnené pri financovaní jednotlivých druhov škôl. + + + + 1.0512820512820513 + + Macedonia Program of cooperation between the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and the Ministry of Education and Science of Macedonian republic in the area of education and science for the years 2011 - 2015 + + + Zajtra 13. mája 2011 nadobudne platnosť Program spolupráce medzi Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Ministerstvom školstva a vedy Macedónskej republiky v oblasti vzdelávania a vedy na roky 2011-2015. + + + + 1.1374045801526718 + + The main task is the promotion and development of sport among youth, ensuring the preparation and participation of the sports representation of the Slovak Republic at a major sports competition, the protection of the integrity of sport and the promotion of a healthy way of life for the population. + + + Bude mať na starosti najmä koncepciu rozvoja športu, športovú reprezentáciu, výber a prípravu talentovaných športovcov, organizovanie významných súťaží v Slovenskej republike, materiálno-technické zabezpečenie a rozvoj športovej infraštruktúry národného významu. + + + + 1.0560747663551402 + + The amount of monthly scholarship for academic year 2020/2021, if not specified otherwise in bilateral agreement: + + + Sumy maximálneho ročného školného na akademický rok 2020/2021 pre študijné programy v externej forme štúdia + + + + 0.7241379310344828 + + ROUNDTABLE: Youth Policy and Youth Work stakeholders in Georgia + + + KĐúþové oblasti a akþné plány štátnej politiky vo vzĢahu k deĢom a mládeži v Slovenskej + + + + 1.2616822429906542 + + The study programs are implemented at three levels: Study programs may combine the first two levels of higher education in one complex. + + + Študijné programy v danom študijnom odbore sa môžu uskutočňovať v 1. a 2. stupni štúdia iba v dennej forme. + + + + 2.3146067415730336 + + The competences of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic in the field of sport are defined by law act no 440/2015 Coll. on sport and on the amendment of certain acts. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR financuje šport podľa zákona č. 440/2015 + + + + 1.170731707317073 + + in comparison with the funds earmarked for other + + + Výška dotácie pridelenej na jeden projekt + + + + 1.6238532110091743 + + (1) Statute of the Ministry of Education, Science, Research & Sport of the Slovak Republic (hereinafter simply the "Statute") on the basis of generally binding legal regulations + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len "ministerstvo") podľa § 4 písm. + + + + 0.9539170506912442 + + Is not aware of any conflict of interest regarding the proposal(s) to be evaluated/selected; Will inform immediately the COST Association of any conflict of interest discovered during the evaluation process; + + + budem bezodkladne informovať verejného obstarávateľa o akejkoľvek situácii, ktorá je považovaná za konflikt záujmov alebo ktorá by mohla viesť ku konfliktu záujmov kedykoľvek v priebehu procesu verejného obstarávania, + + + + 0.967741935483871 + + • Professional training of the adults : a shared responsability between the State, the Regions, and the social partners. + + + Celoživotné vzdelávanie je spoločnou zodpovednosťou verejného sektora, sociálnych partnerov, zamestnávateľov a jednotlivcov. + + + + 0.6589147286821705 + + Theoretical learning amounting to 40% takes place at the VET school in Zlaté Moravce. + + + Celoštátne kolo olympiády v informatike sa uskutočnilo na pôde Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. + + + + 0.9202453987730062 + + a) Reviewing and validating the evaluation consensus reports and marks of the proposals for which the independent External Experts achieved consensus. + + + d) prerokúva a schvaľuje výsledky hodnotenia nových projektov prihlásených na základe výzvy VEGA a návrhy vybraných projektov na financovanie predložené komisiami, + + + + 1.6571428571428573 + + Planning and organization of practical training - 1 lesson + + + Súťažné disciplíny a trať: 1. Testy + + + + 0.9411764705882353 + + • teaching staff interested in lifelong learning + + + Kurikulárna rada rokovala o celoživotnom vzdelávaní + + + + 1.1618497109826589 + + EsSENce activities will focus on the promotion of the successful results from the involved partners and the utilization of the synergistic effect to improve exploitation and dissemination of knowledge. + + + Budú sa podporovať inovačné pracovné metódy a výsledky činností skupín sa budú šíriť účinnejšie s cieľom umožniť skutočnú výmenu poznatkov, ako aj uľahčiť nadväzujúcu prácu. + + + + 0.8428571428571429 + + • among hundreds of applications the best 24 were selected, + + + Ak bol počet vhodných osôb vyšší ako 5 boli vybraní dvaja respondenti. + + + + 0.539906103286385 + + VET teacher and trainer professional development is one of the strategic priorities of the Riga conclusions (2015). + + + Transparentnosť a uznávanie zručností a kvalifikácií sú jednou z nových priorít strategického rámca pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave do roku 2020 („ET 2020"), ktorý bol prijatý v roku 2015 + + + + 1.7005347593582887 + + with the requirement that the German occupations requested by companies of industrial mechanic (Industriemechaniker IHK) and electronics engineer for automation engineering (Elektroniker für Automatisierungstechnik IHK) will be compared with existing Slovak occupations, with the possibility of creating new vocations. + + + Vodné stavby je previazaný s požiadavkami profesijných organizácií, najmä so Slovenskou komorou stavebných inžinierov, kde sa po absolvovaní požadovanej praxe môže uchádzať o autorizáciu. + + + + 0.9615384615384616 + + • a group 26 Electrician. + + + v elektronike- 26. ročník. + + + + 0.9184549356223176 + + The European Commission calls on Member States and employers and entrepreneurs that are committed to promote quality improve the image and increase the attractiveness of vocational education and training in Europe. + + + Z. z. o príspevku poskytovanom z európskych štrukturálnych a investičných fondov a o zmene a doplnení niektorých zákonov mení vyzvanie na podporu duálneho vzdelávania a zvýšenie atraktivity a kvality odborného vzdelávania a prípravy. + + + + 1.108910891089109 + + According to statistics of repletion and study options in secondary schools for the school year 2016/2017 published on http://www.svs.edu.sk/prehlady.aspx plans in these fields 170 schools to receive first year 3,257 pupils. + + + Na základe opravy počtu detí MŠ podľa opravného výkazu Škol (MŠVVŠ SR) 40-01 zo dňa 3.4.2017 zaslaného listom CVTI SR č. 0207/2017 zo dňa 3.4.2017 sa vykonala oprava v kraji Bratislava (obec Sološnica). + + + + 1.25 + + The training is performed under the supervision of secondary VET school trainers and in-company trainers, who are employed by the employer and their duty is to train the pupils of the VET school according to the VET program and school curricula. + + + Odbornou prípravou žiakov na súťaž sa zaoberajú na úrovni školy pedagogickí zamestnanci a učitelia odborných predmetov, ktorí pripravujú žiakov na súťaž v súlade so školským vzdelávacím programom. + + + + 1.2105263157894737 + + • organization (association, chamber, guild, etc.) By a lecturer of the instructors for dual under the authority of by professional or professional organization, + + + • špecialista (triedny, výchovný a kariérový poradca, ale aj iný zamestnanec určený riaditeľom na základe špecializovaných činností), + + + + 1.2354260089686098 + + increase the attractiveness and quality of vocational education and training; involvement of social partners and the private sector as responsible actors in the field of vocational education and training; mutual support modernization of vocational education and training; increase mobility in vocational education and training as a contribution to the development of the European labor market and education sector closer links to existing instruments of European cooperation in vocational education and training and the use of structures and programs. + + + podpora zamestnanosti a zlepšenie kvality pracovných miest pre mladých ľudí; podpora samostatnej zárobkovej činnosti a podnikania; podpora odbornej prípravy v záujme zlepšenia zamestnateľnosti; podpora prechodu medzi systémami vzdelávania a odbornej prípravy a trhom práce; vytvorenie opatrení potrebných na poskytovanie vhodného prístupu k sociálnej ochrane a vysokokvalitným službám vrátane zdravotnej starostlivosti, bývania a podpory mládeže. + + + + 0.92 + + The strong connection and cooperation between secondary VET schools and employers is needed. + + + Posilniť spoluprácu a komunikáciu medzi školami, rodinami zraniteľných žiakov a sociálnymi službami. + + + + 0.8918918918918919 + + The essence of the painting is not its content, but colourfulness. + + + Novela počíta s tým, že mládežnícka politika nebude príveskom, ale kľúčom. + + + + 0.9733333333333334 + + High-Temperature Superconductivity for Accelerating the Energy Transition + + + Pestovanie rýchlorastúcich energetických drevín na podporu zamestnanosti... + + + + 0.7741935483870968 + + Implementation of ESG 7 „Information management" + + + VODNÉ HOSPODÁRSTVO (anglický názov Water Resources Management) + + + + 1.3255813953488371 + + Scholars from 13+ disciplines of the Humanities (philology, art history, archaeology, history), Social Sciences (social anthropology, ethnology, economics, law) and Natural Sciences (geochemistry, conservation, chemistry, biology) join forces to bridge current cultural, political and geographical gaps and facilitate interdisciplinary research leading to inspirational material for experts in the allied and applied disciplines of fashion, art and design. + + + 20 1,10 ekonómia a manažment, filológia, filozofia, historické vedy, logopédia a liečebná pedagogika, mediálne a komunikačné štúdiá, ošetrovateľstvo, politické vedy, pôrodná asistencia, právo, psychológia, sociálna práca, sociológia a sociálna antropológia, teológia, učiteľstvo a pedagogické vedy, umenie, vedy o športe, vedy o umení a kultúre + + + + 1.3243243243243243 + + What does this mean for EU projects & programmes? + + + Aká je úloha mladých ľudí v projekte? + + + + 0.6396396396396397 + + Investigation on comics and graphic novels in the Iberian cultural area + + + Experimentálne overovanie učebných plánov a učebných osnov hudobnodramatického odboru základnej umeleckej školy + + + + 1.6556291390728477 + + In early 2018, the European Commission unveiled their action plan for a more competitive and innovative financial market, and initiative on AI with the aim to harness the opportunities presented by technology-enabled innovation in financial services. + + + V roku 2018 sa krajina pripojila k medzinárodnej vodíkovej iniciatíve, zameranej na maximalizáciu potenciálu vodíka vyrábaného z obnoviteľných zdrojov. + + + + 1.170731707317073 + + ● Computer and Information Sciences: History and philosophy of computer and information sciences + + + Názov študijného odboru: dejiny a teória divadelného umenia (History and Theory of + + + + 0.872093023255814 + +  UKF participates in the cyclical external quality assurance of education. + + + „V San Diegu úspešne pôsobí centrum excelentnosti zamerané na kybernetickú bezpečnosť. + + + + 1.116751269035533 + + The present rules reflect the basic principles governing the submission, evaluation, selection and approval of proposals for COST Actions which shall ensure fairness, transparency, openness, excellence and inclusiveness. + + + Sú integrované, prístupné, diverzifikované, so zabezpečovanou kvalitou a sú podporované riadením, financovaním a vedením, ktoré podporujú excelentnosť, začlenenie, účinnosť a zdieľanú zodpovednosť. + + + + 1.8064516129032258 + + • Introducing work packages, schedule and project budget + + + Aktivity projektu a časový plán + + + + 1.8651685393258426 + + Our work is governed by professional independence, impartial treatment of all our users, objectivity, reliability, statistical confidentiality and cost-effectiveness. + + + Medzi zásady činnosti AK patria nezávislosť, objektívnosť, nestrannosť a profesionálnosť. + + + + 1.4935064935064934 + + This corresponds to the following income: o company stipend can reach a maximum of four times the subsistence costs + + + sa základný poplatok môže zvýšiť až 5-krát, čo popiera fungovanie kreditového + + + + 0.7456647398843931 + + (including undergraduate, postgraduate students, PhD. candidates as well as scientific and pedagogic workers of the universities. + + + Na konferencií vystúpia zástupcovia gestorov jednotlivých EIZ, zástupcovia akademických knižníc, ale aj vedecko-pedagogickí pracovníci či študenti univerzít a vysokých škôl. + + + + 1.3636363636363635 + + COST Actions approved by the Committee of Senior Officials on 24 March 2020 + + + Usmernenie MŠVVaŠ SR z 24. marca 2020 pre oblasť športu + + + + 1.6379310344827587 + + It was mentioned, that after MoU text is mutually agreed, the parties would develop bilateral action plans for the EaP each country for implementation of the commitments taken under the MoU. + + + Navrhol vzájomnú diskusiu s CKO, aby sa bilaterálne dohodli a aby procesy prebiehali v zmysle Systému riadenia EŠIF. + + + + 1.7358490566037736 + + Previous research shows that low levels of wellbeing and mental health problems have a negative impact on individual, team and organizational performance, triggering significant costs. + + + Vplyv nízkej úrovne zručností na jednotlivé osoby predstavuje mnohostranný problém so značnými dôsledkami. + + + + 1.2173913043478262 + + when leave school to reimburse the cost of this training + + + Nepostupujúce práce na vyžiadanie vráti škole, + + + + 0.8256880733944955 + + Austrian Federal Economic Chamber - WKÖ The Austrian - Slovak dual VET in the Nitra region + + + RNDr. Alena Vollmannová, PhD. - Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre, predsedníčka komisie KEGA č. 3 + + + + 0.803921568627451 + + What would be the financial implications of an extension of the transition period? + + + Sk. V tejto sume sú zahrnuté aj možné finančné výdavky spojené s presunom termínu hlavného testovania. + + + + 0.8125 + + had two sons. + + + Rozdiel 17 detí. + + + + 1.1754385964912282 + + Having a stable local partner, considers Glania as a key to the success, as well as the will of the Ministry of Education to implement the elements of dual education into the national education system. + + + Podľa Jána Mikolaja vzdelávanie učiteľov v novom systéme je motivačné a snahou ministerstva školstva je ohodnotiť merateľné výkony učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese. + + + + 1.8181818181818181 + + ● Computer and Information Sciences: Ethics of computer and information sciences + + + učitelia informatickej výchovy a informatiky + + + + 0.9391891891891891 + + The panelists proposed an initiative to launch discussions and draft concepts on concrete models for EaP youth cross-sectorial cooperation. + + + Zámerom odborného seminára bolo tiež praktické vyskúšanie tvorby pracovných listov a podložiek k digitálnej hračke Bee-bot v jednotlivých skupinách. + + + + 1.6785714285714286 + + The "COST Action Proposal Submission, Evaluation, Selection and Approval" lays down the rules and procedure for the submission, evaluation, selection and approval of COST Action proposals. + + + Správa, dohľad, kontrola, prevádzkovanie alebo podpora systémov na zber, zhodnocovanie a zneškodňovanie odpadov. + + + + 1.5544554455445545 + + In exceptional cases, the Commission of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the SR may pass decisions regarding changes of this period. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR si vyhradzuje právo termín konania pohovorov zmeniť. + + + + 1.2444444444444445 + + The experience of the Continuous professional development (CPD) of VET teachers, trainers and instructors abroad + + + Metodické usmernenie CPPPaP, CŠPP, ŠVZ a pedagogických a odborných zamestnancov na školách + + + + 1.0731707317073171 + +  Quality Assurance/Enhancement (QA/QE)  Internal QA  External QA  Accreditation  Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) + + + 5. znalosť právnych predpisov z oblasti vysokých škôl, Štandardov a usmernení na zabezpečovanie kvality v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania (ESG 2015) + + + + 0.7475728155339806 + + Compilation of expected project outputs and results (tangible and intangible) + + + Súvislosť aktivít s očakávanými výstupmi programu, ako aj so sledovanými ukazovateľmi (nakoľko aktivity + + + + 1.9523809523809523 + + Decisions will be taken based on these analyses in the event of the existence of a + + + Správa na základe analýzy štatistických u… + + + + 1.3627450980392157 + + The Minister may authorise representation within the scope of his/her rights and obligations by the secretary of state also in other cases. + + + Člen Komisie môže písomne alebo elektronickou formou splnomocniť účasťou na zasadnutí svojho zástupcu. + + + + 1.0116279069767442 + + Act no 310/2019 Coll. on the Sport Promotion Fund and on the amendment of certain acts. + + + Z. z. o príspevku za zásluhy v oblasti športu a o zmene a doplnení niektorých zákonov. + + + + 1.2429906542056075 + + The workbased learning is provided by the employer at his workplace, which must be certified by a corresponding chamber of employers. + + + Písomnosti doručuje zamestnávateľ zamestnancovi na pracovisku, v jeho byte alebo kdekoľvek bude zastihnutý. + + + + 0.8947368421052632 + + This allows for pending cases to reach completion in an orderly way. + + + Pri pilotovaní schémy ILA zvážiť podmienky umožňujúce úspešnú implementáciu. + + + + 0.7017543859649122 + + • provides professional and methodological activities in the field of continuing education teachers and other employees. + + + • poskytnutie profesionálneho nástroja pedagogickým a odborným zamestnancom v školskej praxi pre zvládnutie využívania inovačných interaktívnych metód a foriem vo výchove; + + + + 0.7837837837837838 + + Strengthening cooperation between VISEGRAD and EaP states. + + + Jeho cieľom je potvrdenie spolupráce medzi samosprávnym krajom a IUVENTOU. + + + + 1.3396226415094339 + + Training and certificate on completion of training is within the scope of the professional or professional organizations that in addition to the legally stipulated requirements to adapt their conditions and needs. + + + Vzdelávanie alebo stáž je v súlade s požiadavkami na budovanie kapacít analytických zamestnancov žiadateľa a partnerov vyplývajúcich z ich poslania a činností. + + + + 1.1071428571428572 + + Proposals are gathered at a Collection Date, those submitted after that date will be considered for the upcoming collection. + + + . V prípade ich zaslania po uvedenom termíne tak budú materiály zaradené až do ďalšieho programu rokovania SKVH. + + + + 0.8172043010752689 + + b) the receiving party shall confirm the extension of the stay of the lecturer on June 30 of the year prior to the relevant academic year at the latest. + + + Osvedþenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania sa v materskej škole vydáva v posledný deĖ školského vyuþovania v danom školskom roku s dátumom 30. jún príslušného kalendárneho roku. + + + + 0.6111111111111112 + + • The level of the qualification, + + + b) nezohľadňuje sa koeficient kvalifikačnej štruktúry, + + + + 1.3368421052631578 + + Any national law provisions that are not consistent with the provisions of the Withdrawal Agreement will have to be disapplied. + + + Ostatné ustanovenia zmluvy neupravené týmto dodatkom zostávajú v platnosti v nezmenenej podobe. + + + + 0.6444444444444445 + + Training of instructors for the dual system of education in regard to those divided into: a) preparing a "master" instructors for dual education. + + + organizácií pri výkone ich pôsobnosti v systéme duálneho vzdelávania, u) poskytuje zjednocujúce stanoviská pre oblasť odborného vzdelávania a prípravy, v) prerokúva návrhy Rady zamestnávateľov pre systém duálneho vzdelávania. + + + + 0.6166666666666667 + + ● Agriculture, Forestry, and Fisheries: Agriculture related to crop production, soil biology and cultivation, applied plant biology, crop protection + + + prevádzkovaní, podnikaní a obchodovaní s technickými prostriedkami tvoriacimi súčasť biosystémov pre výrobu poľnohospodárskych produktov, tuhých, kvapalných a plynných biopalív, systémov pestovania a ťažby dreva, udržiavania a ochrany lesa. + + + + 0.8478260869565217 + + In particular, the United Kingdom will: + + + Národný projekt sa bude koncentrovať najmä na: + + + + 1.4955752212389382 + + In case a vote of the Assembly gathers cross-community support for the continued application of relevant Union law, the next vote can only take place 8 years thereafter. + + + Napriek tomu, že zákon umožňoval zlučovanie už od roku 1990, konkrétne kroky boli podniknuté až o 8 rokov neskôr. + + + + 1.0420560747663552 + + Lipidomics and Epilipidomics are the most promising strategies for the progress in the knowledge of lipids, aiming at biomarker discovery for the prevention, early diagnosis, monitoring, evaluation of diseases therapeutics. + + + Za významný prínos a výsledky v oblasti vývoja biosenzorov určených na diagnostiku priónových ochorení, na monitorovanie kvality a kontaminácie potravín a znečistenia životného prostredia získaných v programoch EÚ. + + + + 1.3863636363636365 + + COST makes the best endeavours to avoid conflict of interest. + + + Šport je najlepšia prevencia proti chorobám. + + + + 1.338235294117647 + + Monika Rybová as speaker of the workshop „Work-Based Learning and Business-Education Partnerships" participated in a forum and introduced the project coordinated by the MŠVVaŠ SR Erasmus + , „Introduction of dual education in Vocational Education and Training in Slovakia". + + + Za ŠIOV sa na konferencii „Ľudské práva a multikultúrna výchova v škole" aktívne zúčastnila PhDr. Anna Jurkovičová PhD., ktorá predniesla príspevok „Ľudské práva v ŠVP pre odborné vzdelávanie a prípravu". + + + + 1.2534562211981566 + + In the framework of the Conference, a Roundtable with participation (in total 30 persons) of governmental agencies, international and regional organizations, National Council of Youth Organizations of Georgia and local multipliers of Youth in Action program was organized. + + + Oblasť slovensko-českej spolupráce v oblasti mládeže je nastavená na niekoľkých úrovniach: úroveň ministerstiev a jej priamo riadených organizácií, úroveň národných rád mládeže a úroveň národných agentúr pre Erasmus+. + + + + 1.9761904761904763 + + PRINCIPAL INVESTIGATOR (surname, first name, title): LIST OF SCIENTIFIC CO-WORKERS: + + + vedúci družstva školy (meno a priezvisko): + + + + 1.6666666666666667 + + Global objective of the OP R&D + + + GlobalLogic, AT&T, + + + + 0.8571428571428571 + + We will also work with government, non-governmental policy organisations, trade unions and businesses. + + + podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami + + + + 1.0844155844155845 + +  Preparation and publication of expected results of education which are based and consistent with National qualification framework and National system of professions, + + + • tvorba podmienok pre vytvorenie a aplikáciu Národnej sústavy kvalifikácií, ktorá umožní získanie kvalifikácie v súlade s národnou a s európskou úrovňou; + + + + 0.7978723404255319 + + ● Materials engineering: Nanophysics for materials engineering applications + + + FEI STU Bratislava NANOPhD: Nanotechnológie pre mladých vedeckých pracovníkov a PhD. študentov + + + + 0.6212121212121212 + + Selected results of the feasibility study + + + Minimálne obsahové a formálne náležitosti štúdie uskutočniteľnosti + + + + 0.8314606741573034 + + company trainer gives instructions at the workplace of practical training, + + + Výkon praktického vyučovania priamo u zamestnávateľa na pracovisku praktického vyučovania + + + + 1.0483870967741935 + + Innovation is pursued to continuously improve statistical output. + + + Viackrát sa opakovala otázka zberu štatistických dát o Rómoch. + + + + 1.7023809523809523 + + After the receipt of the complete application, the district office in the county decides within two months with the following possible results: + + + Okresný úrad v sídle kraja rozhodne do dvoch mesiacov od doručenia úplnej žiadosti o + + + + 1.1578947368421053 + + Designing of Educational Programs for Selected Fields of Education + + + Porovnanie vybraných charakteristík vzdelávacích systémov + + + + 0.8040540540540541 + + Currently, there are no systemic security solutions raising the skills of teachers and trainers of vocational training. + + + "V súčasnej dobe nie sú k dispozícii relevantné kvalitatívne informácie o úrovni pedagogických a odborných zamestnancov v týchto oblastiach výchovy. + + + + 1.0786516853932584 + + Further education reforms needed to improve performance and equity in Slovak Republic, says OECD + + + Inovácia hodín telesnej výchovy v školách je dôležitá a potrebná, tvrdí OZ Slovenský Orol + + + + 0.7045454545454546 + + level "basic" in the application form applies to levels A1 - B1 of the Common European Framework of Reference for Languages, + + + Výnimku predstavuje len povinný cudzí jazyk, kde si maturanti ešte mohli zvoliť úroveň B1 (bývalá úroveň B) alebo B2 (bývalá úroveň A) Spoločného európskeho referenčného rámca. + + + + 0.8888888888888888 + + • objectivity and ethics in advertising, + + + • orientácia v manažmente a marketingu umení, + + + + 1.7241379310344827 + + He founded an initiative called Supporting trades, which started an educational project focusing on the preparation of students for the labour market. + + + Navrhla pruţný rámec pre aktivity partnerského učenia sa a začala s vypracovaním štúdií + + + + 0.6380368098159509 + + The costs of such applications must not exceed those imposed on nationals for issuing similar documents. + + + Právne predpisy v týchto situáciách neupravujú jednoznačne postup pri zabezpečovaní finančných prostriedkov zriaďovateľom na pokrytie takto neočakávaných výdavkov. + + + + 0.9444444444444444 + + How have these laws been expressed in termes of validation systems ? + + + Ako prebiehalo definovanie kvalifikácií v Národnej sústave kvalifikácií? + + + + 1.471698113207547 + + 37 years of experience including 9 years in sales Social plans = job applicant + + + 40 9 Zoznam použitej literatúry…………………………………………………….. + + + + 0.7723577235772358 + + * In case of an application submitted electronically, the administrative fee is reduced by 50%. + + + *Vzhľadom na technické problémy so zaradením formulára nie je momentálne zverejnený elektronický formulár žiadosti na ÚPVS. + + + + 1.240506329113924 + + The rules governing this further vocational training are laid down in the Vocational Training Act. + + + Tento poradný orgán vznikol na základe zákona o odbornom vzdelávaní a príprave. + + + + 1.2077922077922079 + + In keeping with the European Union's Gender Equality Strategy 2018-2023, the Action will thus challenge gender-blind perceptions of European migration and deconstruct sexist stereotypes. + + + Parížskej deklarácie, predĺžená kampaň sa v rokoch 2016 - 2017 zameria na predchádzanie radikalizácie mládeže a tendencií vedúcich k násilnému extrémizmu. + + + + 1.7037037037037037 + + a) any suspicion pursuant to Section 1 hereof; + + + Všetky osoby podľa § 1 ods. + + + + 1.056 + + The credit system does not create conditions for raising the level of education of teachers it would be appropriate to find another way to upgrade and update the professional skills of the teaching staff and also to provide them with career and salary advancement. + + + Zamestnávatelia zohrávajú kľúčovú úlohu a nesú zodpovednosť za zvyšovanie úrovne zručností a rekvalifikáciu svojich zamestnancov, keď vznikajú potreby nových zručností a kompetencií, ako aj za poskytovanie vzdelávania na pracovisku a odborných stáží. + + + + 1.0932203389830508 + + In this case the Review Panel shall make use of the additional evaluation reports to prepare the final consensus report and mark. + + + Celkový výstupný dokument sa bude skladať zo Záverečnej hodnotiacej správy, ktorá neprekročí rozsah 60 strán a príloh. + + + + 1.6129032258064515 + + At the end of each meeting the Conference of Ministers will choose the chairman of the next meeting. + + + Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu skúšobnej komisie. + + + + 0.9466666666666667 + + CA19123 - Protection, Resilience, Rehabilitation of damaged environment + + + TBC - epidemiológia, prevencia, liečba a dispenzarizácia Choroby mediastína + + + + 0.828125 + + Before the new law, the funding and decision to open programmes to apprenticeship belonged to the regions. + + + Jeho prednáška na tému financovanie školstva a novela vysokoškolského zákona bola určená pre študentov predmetu Správa školstva. + + + + 1.1566265060240963 + + It also coordinates the activities of the central bodies of state administration of the Slovak Republic, the Slovak Academy of Sciences and universities in the field of science and technology. + + + Zložená je z popredných predstaviteľov oboch spomínaných rezortov, Slovenskej akadémie vied a tiež vedeckých odborníkov z verejného i súkromného sektora na Slovensku. + + + + 1.2549019607843137 + + This decision lays down the rules and procedure for the submission, evaluation, selection and approval of COST Action proposals. + + + Sú stanovené normy a usmernenia na uznávanie, potvrdzovanie a certifikáciu odbornej spôsobilosti osôb. + + + + 1.3111111111111111 + + Working group of national project RSOV( development of VET) + + + Skupina národných projektových menežérov PISA + + + + 1.6101694915254237 + + European Commission: Rethinking Education: Investing in skills for better socio-economic outcomes, 2012 http://ec.europa.eu/education/news/rethinking/sw376_en.pdf http://portal.statistics.sk http://ec.europa.eu/commission_2010-2014/president/pdf/council_dinner/youth_action_team_sk.pdf + + + Posilnenie postavenia dospelých prostredníctvom zvyšovania úrovne zručností a rekvalifikácie https://www.cedefop.europa.eu/sk/publications-and-resources/publications/3081 (2018) + + + + 0.8085106382978723 + + - practical training with an employer. + + + * celkové odvody zamestnávateľa za zamestnanca. + + + + 0.9833333333333333 + + ing group of the national project RSOV(Development of VET). + + + technológií (Environmental Technologies Action Plan „ETAP"). + + + + 1.2264150943396226 + + • measures to ensure the safety and health of practical training, + + + • bezpečnosť technických systémov a bezpečnosť práce, + + + + 1.2708333333333333 + + Such criteria shall take into consideration issues such as the final destination of goods and value or risks of smuggling. + + + Opísať, akým spôsobom môţu byť tieto cenné predmety a majetkové hodnoty ohrozené alebo stratené. + + + + 0.6033057851239669 + + He was named after his elder brother, who died 9 months before his birth. + + + V súkromnom centre sa stretol s informáciou o najmladších deťoch vo veku 9 mesiacov, ktoré ho navštevujú spolu s rodičmi. + + + + 1.4166666666666667 + + Does this mean that Northern Ireland will remain in the EU's Single Market for goods? + + + Vznikne spotrebiteľská zmluva, keď si niečo kúpim v obchode? + + + + 0.7358490566037735 + + Main reasons for need of new act of law + + + Odmeňňňňovanie podľľľľa nového zákona o verejnej služ + + + + 1.1914893617021276 + + The application process will be active in February 2021. + + + Vyhodnotenie prác je naplánované na apríl 2021. + + + + 0.7751937984496124 + + as a first level student, exceeds the standard length of study for the academic programme concerned. + + + Z pohľadu celkovej doby štúdia študent v dennej forme štúdia neplatí školné, ak neprekročil štandardnú dĺžku študijného programu. + + + + 1.0222222222222221 + + ● Economics and business: Organization studies + + + • 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby + + + + 1.7219917012448134 + + The Ministry verifies if the qualification was obtained at a state-accredited education institution and if the training fulfils the formal requirements specified by the Regulation of the Government of the Slovak Republic No. 296/2010 Coll. on professional aptitude for the practice of medicine, further training of health professionals, the system of specialized fields and the system of certified work activities . + + + Vedeckú kvalifikáciu priznáva Komisia Slovenskej akadémie vied pre posudzovanie vedeckej kvalifikácie zamestnancov v súlade s vyhláškou č. 55/1977 Zb. o ďalšom zvyšovaní kvalifikácie a o hodnotení tvorivej spôsobilosti vedeckých pracovníkov. + + + + 1.25 + + Responsibility of education provider for its quality 2. + + + Zásobník aktivít pre etickú výchovu 2. časť. + + + + 0.7922077922077922 + + • The holidays you celebrate with your family and/or friends. + + + • dohodnite sa, ako často a kedy sa budete ozývať rodine alebo dobrým známym, + + + + 0.6902173913043478 + + Such information should include in particular the number and nature of complaints treated and any follow up legal action taken. + + + Toto školenie bude zamerané na druh a charakter podujatia, predpokladaný počet a rizikovosť účastníkov podujatia a bezpečnostné opatrenia, ktoré budú vykonávané na predmetnom podujatí. + + + + 0.71875 + + Further education of VET teachers and trainers + + + Zvyšovanie vedomostnej úrovne športových odborníkov a športovcov + + + + 1.0317460317460319 + + 7.5 Graduates in the relevant academic disciplines are recruited. + + + V tomto akademickom roku navštevuje univerzitu 7 105 študentov. + + + + 1.2857142857142858 + + The act regulates the conditions of organizing a public sport event, organizers responsibility of the event, activities, authorizations and duties of a member from organizing service, responsibility of member from organizing service, the role of the municipality and the Police, duties and prohibitions for the participant of the event, safety at the event, liability and penalties for illegal activities. + + + Organizátor sa riadi organizačným poriadkom súťaže, pokynmi ministerstva, podmienkami pridelenia finančných prostriedkov a platnými právnymi predpismi, preberá zodpovednosť za zabezpečenie kvalitného a nerušeného priebehu súťaže, za vhodné stravovacie, ubytovacie a súťažné podmienky pre všetkých účastníkov súťaže. + + + + 1.2954545454545454 + + an authentication of signatures and seals of the school on the original educational documentation by the competent body of the state in question (apostille, superlegalization), unless an international agreement states otherwise, + + + overenie pravosti podpisov a odtlačku pečiatky školy na doklade o ukončenom vzdelaní orgánom štátu pôvodu príslušným na jeho overenie, ak medzinárodná zmluva neustanovuje inak, + + + + 1.3854166666666667 + +  External evaluation (ÚNMS SR) - self assessment report based on CAF model for the period of 2014-2016 - External evaluation in 2017 + + + - Priraďovacia správa SKKR k EKR (2017) - ISCED 2013 FoET (2017) - Úroveň SKR/EKR na dokladoch o + + + + 2.06 + + In 2013, early leaving from education and training stood at 6.4%, about half of the EU28 average (12%). + + + vzdelaním sa zvýšila z 9,7 % (v roku 2008) na 17,4 + + + + 0.7411764705882353 + + MFW Input from all project partners for participants and agenda + + + Sumy stravného3 pre organizátorov a účastníkov aktivít uvedených v žiadosti, ktoré sú + + + + 1.4133333333333333 + + • discuss with other High Representatives solutions to any problems and exchange views on project funding. + + + • rešpektoval rôzne typy ľudí a ich názory a prístupy k riešeniu problémov. + + + + 1.5307692307692307 + + There are also persistent challenges of equity and inclusion in Slovak schooling, with performance in school more highly influenced by students' socio-economic background than in most OECD countries. + + + Dôležité je tiež zistenie, že Slovensko patrí medzi krajiny s najväčším vplyvom sociálno-ekonomického zázemia žiaka na jeho výkon. + + + + 0.8766233766233766 + + Graduates receive bilateral training certificate entitling to perform work under the Slovak instructor, as well as the German criteria. + + + Maturanti z maďarských škôl a tried dostanú externý test a zadania pre slohovú prácu v rámci samostatného predmetu slovenský jazyk a slovenská literatúra. + + + + 1.2142857142857142 + + • Advisory Board is responsible for strategy of further education and is made up of representatives from different ministries, chambers and associations. + + + Celoštátna odborná komisia garantuje odbornú stránku súťaže a je zložená zo zástupcov krajských komisií, predsedu a tajomníka. + + + + 1.5603448275862069 + + A section is the basic organisational level of management and decision-making, task bearer of the Ministry according to the defined spheres of the specified professional activities. + + + Štruktúra prac. pozícií a ich obsadenie je plne v kompetencii žiadateľa v závislosti od charakteru aktivít projektu. + + + + 1.475 + + ● Physical Sciences: Atomic, molecular and chemical physics + + + Ústav molekulárnej fyziológie a genetiky + + + + 2.206896551724138 + +  Internal Benchmarking (Information System "Output Indicators„) + + + SAP BW systémy (dátový sklad) + + + + 1.7457627118644068 + + During the validity of the Programme of co-operation in the area of education and science for the years + + + za dlhoročnú kvalitnú prácu v oblasti výchovy a vzdelávania + + + + 1.4067796610169492 + + They are the places where the further education will be provided for target groups. + + + Tí môžu vypomáhať s vyučovaním pre marginalizované skupiny. + + + + 1.4883720930232558 + + how successfully the objectives of the OP R&D have been achieved + + + Úspešnosť intervencií DOP V ZŠ úspešnejší I + + + + 1.3272727272727274 + + Upon the commencement of studies, the following expenses must be covered: + + + Po skončení poskytovania stimulov sa kontrola vykonáva: + + + + 0.9358974358974359 + + There will have to be appropriate mechanisms for enforcement domestically as well as for dispute settlement between the EU and the United Kingdom. + + + Jedným z týchto orgánov bude aj SOI a v rámci mimosúdneho riešenia sporov sa bude SOI usilovať o sprostredkovanie dohody medzi predávajúcim a spotrebiteľom. + + + + 1.1503267973856208 + + e) the receiving contracting party shall enable the lecturer to work at the appropriate working place in the extent and within the terms, set by the national legal regulations. + + + Zhotoviteľ si teda splní svoj záväzok, keď Objednávateľovi odovzdá čiastkové dielo v určenom rozsahu a v dohodnutom termíne podľa čiastkovej objednávky.. + + + + 1.3161290322580645 + + The model curricula for field of education 24 - Mechanical Engineering and Other Metalworking Production had been approved by Ministry of Education, Science, Research and sport of Slovak Republic in 2015. + + + Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2019/2020 (ďalej len „POP") boli schválené ministerkou školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. + + + + 0.9 + + It goes on basic education for metal cutting machines. + + + Prvým príkladom je technológia Paládnaté komplexy kurkumínu. + + + + 0.9680851063829787 + + There were two working groups set after the presentations session to analyze opportunities for common working ground, find out synergies and to identify areas for closer cooperation. + + + Celé podujatie bolo zakončené spoločnou diskusiou o výzvach, ktorým centrá voľného času čelia, ako aj o možnostiach vzájomnej užšej spolupráce, ktorá bude na túto poradu určite nadväzovať. + + + + 0.6993464052287581 + + In principle, the path to university education is open to everyone who completes their vocational training. + + + Zámerom je zabezpečiť všeobecnú dostupnosť vysokoškolského vzdelávania pre všetkých uchádzačov, ktorí preukážu predpoklady pre jeho úspešné absolvovanie. + + + + 1.1470588235294117 + + Children will be protected by the Withdrawal Agreement, wherever they are born before or after the United Kingdom's withdrawal, or whether they are born inside or outside the host state where the EU citizen or the UK national resides. + + + občanov danej krajiny, prípadne niektoré deti sa môžu narodiť mimo krajiny, ktorej občianstvo majú ich rodičia a nepodarí sa im získať občianstvo v krajine ich rodičov ani v krajine, v ktorej sa narodili. + + + + 1.2463768115942029 + + Such a decision must be taken jointly by the EU and United Kingdom before 1 July 2020. + + + Hlavný inšpektor a jeho povinnosti budú stanovené pred 1. júlom 2006. + + + + 1.2540322580645162 + + The required level of education for teachers of vocational training is a university first degree and apprenticeship in the relevant field of study or a related course of study or complete secondary education and apprenticeship in the relevant field of study or a related course of study; in those fields in which apprenticeship is not exercised, the achievement of the required level of education and secondary vocational education in the relevant field of study or related fields and complement skills acquired education in pedagogy, psychology and didactics subjects or didactic training ( the "pedagogical competence"). + + + c) majstra odbornej výchovy je aj vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa a vyučenie v príslušnom učebnom odbore alebo príbuznom učebnom odbore alebo úplné stredné vzdelanie a vyučenie v príslušnom učebnom odbore alebo príbuznom učebnom odbore; v tých odboroch, v ktorých sa vyučenie v odbore nevykonáva, je splnením požadovaného stupňa vzdelania aj úplné stredné odborné vzdelanie v príslušnom študijnom odbore alebo príbuznom študijnom odbore a doplnenie kvalifikačného predpokladu podľa § 8 ods. + + + + 1.8695652173913044 + + Connecting Education and Research Communities for an Innovative Resource Aware Society + + + Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť. + + + + 0.9523809523809523 + + • the characters you admire in the book; + + + • podujatia v RUJ, ktoré ste organizovali; + + + + 1.2388059701492538 + + Professional training in all classes must closely follow the curriculum technology. + + + Vzdelanie na odborných školách sa musí priblížiť požiadavkám praxe. + + + + 0.9333333333333333 + + FOR UNEMPLOYED SECOND CHANCE FOR VULNERABLE GROUPS OTHER + + + Rozvoj zamestnateľnosti u znevýhodnených skupín obyvateľstva + + + + 0.4482758620689655 + + Claude Monet was born in Paris in 1840. + + + Institute of Technology sídli v meste Pasadena v Kalifornii a bol založený v roku 1891. + + + + 1.1020408163265305 + + COST Action proposals are submitted for evaluation and selection following the publication of the Open Call. + + + žiadosti o platbu obsahujúce výdavky na nájom predkladané na RO a SORO po vydaní tohto usmernenia. + + + + 0.9004524886877828 + + The exam is taken at a recognized secondary school or higher education institution offering the study program which leads to the qualification required for the same profession in the Slovak Republic. + + + Po uznaní dokladu o vzdelaní žiadateľ je povinný vykonať doplňujúcu skúšku na strednej alebo vysokej škole, ktorá poskytuje rovnaký študijný program, aký bol absolvovaný z dôvodu preverenia skutočných vedomostí migrantov. + + + + 0.835820895522388 + + The system of school facilities comprises the following: + + + Pripojenie škôl na internet bude zohľadňovať nasledovné požiadavky: + + + + 1.0 + + • It is recommended to develop a step by step plan to modernize the technical equipment + + + • je schopný zabezpečovať technické prípravy zmien sortimentu a zavádzať nové produkty; + + + + 0.8271604938271605 + + International Partner Country: Brazil, Canada, Japan, United States + + + Universita of Forestry - Sofia, a mnohé ďalších v Kanade, USA, Japonsku, na Novom + + + + 0.7054263565891473 + + Write a letter (160-180 words) to a British friend describing teenagers' lives in Slovakia. + + + Prijatie na Slovensku mladých (vo veku 18-25 rokov), ktorí sa zúčastnia na brigádnickom pobyte reštaurovania kultúrnych pamiatok. + + + + 0.4807692307692308 + + In 2013/2014, 436 VET programmes existed in total. + + + Celkovo sa do 389 projektov zapojilo v období rokov 2014 - 2020 až 201 unikátnych slovenských subjektov. + + + + 0.6491228070175439 + + It is supplied by monthly basis and is distributed among pupils in following way: 65% of subsistence minimum by average of grades of pupil up to 1.8 + + + Suma príspevku na výchovu a vzdelávanie - upravený rozpočet na rok 2009 sa každému zriaďovateľovi určila ako súčet: - súčinu 8-násobku sumy zodpovedajúcej 15% sumy životného minima pre jedno nezaopatrené dieťa platnej k 1.1.2009 + + + + 0.7943262411347518 + + For children to learn academic language, vocabulary and grammar used in the classroom must be explicitly taught. + + + Komunikácia v materinskom jazyku si od jednotlivca vyžaduje, aby mal vedomosti o slovnej zásobe, používanej gramatike a jazykových funkciách. + + + + 1.1818181818181819 + + Presenter - Mr. Davide Capecchi, Director of ERYICA. + + + Ing. Jozef Matúš, CSc., rektor UCM v Trnave. + + + + 0.8778625954198473 + + Before performing any evaluation, any person involved in the evaluation or selection procedures (independent External Expert, Review Panel Member, and Scientific Committee Member) shall sign a declaration stating/accepting he/she: + + + Členovia a pozorovatelia sú pri výkone svojej funkcie vo výbore zastupiteľní na základe písomného splnomocnenia, resp. elektronickou formou zaslaného splnomocnenia, na zastupovanie člena výboru/pozorovateľa, ktoré člen/pozorovateľ výboru udelí svojmu zástupcovi. + + + + 1.06 + + In those cases where the dispute involves a question of EU law, the arbitration panel has an obligation to refer the question to the CJEU for a binding ruling. + + + V prípade ak k dohode nedôjde, je každá zo zmluvných strán oprávnená podať návrh na príslušný súd v Slovenskej republike, aby v spornej veci rozhodol. + + + + 2.078125 + + year of grammar school bilingual studies Lower secondary vocational education - lower Secondary grammar vocational educationsecondary + + + ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM NIŽŠIE STREDNÉ VZDELÁVANIE - 2. STUPEŇ + + + + 0.6164383561643836 + + The same is true for acts amending such acts. + + + Samozrejme, s týmito opatreniami súvisia aj niektoré legislatívne úpravy. + + + + 1.8928571428571428 + + Has adopted the present rules for "COST Action Proposal Submission, Evaluation, Selection and Approval" on 9 December 2014, in accordance with the "Rules for Participation in and Implementation of COST activities + + + Zásady, podmienky a kritériá pre poskytovanie dotácií na účel „Výber a príprava športových talentov" v roku 2011 + + + + 1.065326633165829 + + When designing educational programs for VET pedagogical staff of selected fields of education in taking into account cross-curricular activities the programs will be based on the following educational objectives: + + + Riešitelia projektov sa pri využití zakúpeného technického vybavenia a didaktických prostriedkov potrebných pre inovatívne odborné vzdelávanie a prípravu zamerali na realizáciu nasledujúcich aktivít: + + + + 0.5636363636363636 + + A quality label for training providers (to get public funding) + + + Manuálu poskytovania stimulov je orgánom kontroly použitia stimulov (dotácia z prostriedkov štátneho rozpočtu) + + + + 1.1866666666666668 + + Information about the latest in pneumatic, electro-pneumatic and digital control systems. + + + laserových zariadení a technológií, optoelektroniky a optickej diagnostiky. + + + + 1.103448275862069 + + Processed materials for topics 6 and 14 for industrial mechanics + + + 610 a 620 na konkrétne podpoložky ekonomickej klasifikácie + + + + 1.10989010989011 + + Yet, the current climate impact research community is fragmented, modeling mostly individual systems. + + + Moduly informačného systému sú obsahovo samostatné jednotky čiastočne systémom preväzované. + + + + 1.0588235294117647 + + Key requirements and objectives are: + + + Zverejnené výzvy a priame zadania: + + + + 0.7218934911242604 + + This session aimed to share information and experience on planning and implementation of youth policy in the EaP's states. + + + Zmluvné strany sa dohodli na priebežnej výmene informácií o nových poznatkoch a skúsenostiach v oblasti rozvoja juvenilnej politiky a práce s mládežou vo svojej krajine. + + + + 1.9411764705882353 + + These rules and procedures content external and internal norms, concerning higher education and particular decisions of universities + + + triedy a školy so špecifickým zameraním medziškolské a vyššie súťaže + + + + 1.0294117647058822 + + ) Section 212 of the Criminal Code. + + + (§ 266 až § 268 Trestného zákona). + + + + 1.6981132075471699 + + The enterprises/institutes concerned will carry out the projects in groups chosen by them. + + + Zážitkové aktivity budú účastníci riešiť v skupinách. + + + + 1.1333333333333333 + + a) The current legislative - VET teachers, trainers + + + Rozbor prečítaného textu - Futová - Poškoláci + + + + 1.3272727272727274 + + Their purpose is mobility, progressiveness, building of flexible pathways + + + Technológia, systematika a použitie infúznych roztokov. + + + + 1.1523809523809523 + + Industry requires them to be deployed in situ and preferably on-line for full process control over the entire food chain. + + + Boli zverejnené na dostupných miestach, aby žiaci mohli byť včas informovaní o celkovom priebehu ÚFIČ MS. + + + + 1.5757575757575757 + + In the event of a significant change in the living standards in Slovakia, it is possible to adjust the amount of monthly scholarship in the form of valorization in accordance with the financial possibilities. + + + V prípade blokov jedného študentského domova rôznej kvality sa určí výsledný koeficient váhovým spôsobom s uvážením kapacity blokov. + + + + 1.394736842105263 + + The quality, reputation and characteristics of the products are attributable to their geographical origin. + + + Dokáže kontrolovať fyzikálne a chemické vlastnosti ním vyrábaných produktov. + + + + 1.1655172413793105 + + In February - April 2015 the German - Slovak Chamber of Industry and Commerce conducted a survey among 72 Slovak companies dealing with production of technical products. + + + SNOPK - Slovensko-nemecká obchodná a priemyselná komora bola založená v roku 2005 v Bratislave a predstavuje fórum pre slovenské a nemecké firmy. + + + + 0.4354243542435424 + + Pedagogical staff can at the same time use the National Standard of Financial Literacy to create new topics within the + + + Pedagogickí zamestnanci môžu súčasne využívať Národný štandard finančnej gramotnosti na vytvorenie nových tém v rámci učebných osnov všeobecnovzdelávacích a odborných predmetov základných a stredných škôl alebo kurzov finančnej gramotnosti v rámci finančného vzdelávania. + + + + 0.8048780487804879 + + Implementation of ESG 2 „Design and approval of study programmes " + + + Nástroj politiky 2: Vytvorenie a implementácia vzdelávacieho programu a štandardov + + + + 0.74 + + • Chemical Technology and food items, + + + • kultúrna politika a tvorba umeleckých projektov, + + + + 1.3220338983050848 + + research and development in Slovakia, the needs of key industries in Slovakia, + + + záujem o témy a problémy súvisiace s mládežou na Slovensku, + + + + 1.0036968576709797 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic (MESRS SR) is the central body of state administration for science and technology and ensures the creation and implementation of state science and technology policy, including coordination, legal and financial instruments in science and technology, strategic and conceptual documents of the Government of the Slovak Republic and European structures in the field of science and technology in connection with the scientific and technical policy of the European Union. + + + Štátna vedná a technická politika vrátane tvorby koordinačných, legislatívnych a finančných nástrojov v oblasti vedy a techniky, koordinácia činnosti ústredných orgánov štátnej správy Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied v oblasti vedy a techniky, financovanie vedy a techniky vrátane zabezpečenia a kontroly efektívneho využívania prostriedkov štátneho rozpočtu vynakladaných na vedu a techniku, štátne programy výskumu a vývoja, štátne programy rozvoja infraštruktúry výskumu a vývoja, medzinárodná vedecko-technická spolupráca. + + + + 1.127906976744186 + + When designing training programs for educational staff the starting points will be model curricula and model curricula discussed by the Council for Vocational Education and Training and approved by Ministry of Education, Science, Research and sport of Slovak Republic in addition to the SEP. + + + Tematický okruh, vrátane podrobnejšej úpravy postupu pri predkladaní projektov a termíny predkladania sa po schválení ministrom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky zverejnia na webovom sídle Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR. + + + + 0.6581196581196581 + + The results of monitoring may be grounds for a proposal to revise the OP R&D. + + + Výsledky hodnotenia zručností by boli základom pre vytvorenie prispôsobenej ponuky na vzdelávanie a odbornú prípravu. + + + + 0.8229166666666666 + + 2016, a major international event, 5th Annual Forum of the Danube Strategy was held in Bratislava under the auspices of the Government of the Slovak Republic. + + + Rok 1989 ako jeden z najvýznamnejších rokov našej i stredoeurópskej novodobej histórie bol témou slovensko-poľskej vedeckej konferencie, ktorá sa konala na pôde Poľského inštitútu v Bratislav… + + + + 1.0085470085470085 + + Based on the principle of reciprocity, the contracting parties have agreed upon the exemption from administration fees for participants in the exchanges in the framework of this "Programme" in accordance with their internal regulations. + + + SD v niekoľkých prípadoch potvrdil, že pracovníci by mali mať možnosť znížiť si sadzbu dane o príspevky do zahraničných systémov dôchodkového zabezpečenia zamestnancov rovnakým spôsobom ako v prípade príspevkov do „domácich" systémov. + + + + 1.1914893617021276 + + Specifically, the content focus will result from the proposals of employers and the needs of the teaching staff. + + + Projekt chce odstrániť nesúlad medzi zručnosťami absolventov škôl a potrebami zamestnávateľov. + + + + 0.875 + +  Realisation of regular monitoring, revision and improvement of efficiency of supportive services for students. + + + Vysoká škola má vypracovaný efektívny systém tvorby, schvaľovania, monitorovania a pravidelného hodnotenia študijných programov. + + + + 1.2560975609756098 + + To know the process of learning to plan properly, they need an overview of how the school system works. + + + Ten bude obsahovať informácie potrebné pre efektívne fungovanie školského systému. + + + + 1.1470588235294117 + + Impressionism is bound up with realism. + + + previazanosť odrazila i v koncepte + + + + 0.8307692307692308 + + Any privileged pre-release access to any outside user is limited, well-justified, controlled and publicised. + + + Ako už vyplynulo z predchádzajúceho, právny rámec týkajúci sa voľného pohybu pracovníkov je dostatočný, podrobný a dobre vyvinutý. + + + + 1.0 + + "Our first class in 2013, had thirty students and we now have around 140 students," recalls Barbara Wilfinger from the Austrian Economic Chamber. + + + V priebehu minulého týždňa sme s nimi komunikovali a k dnešnému dňu chýbajú údaje už len z 12 škôl," uviedla ministerka školstva Martina Lubyová. + + + + 0.8271604938271605 + + Speaker - Mrs. Tata Beria, NGO Droni; Mrs. Ioanna Sakellaraki, EVS. + + + Tomáš Trnovec, DrSc., - MUDr. Henrieta Patayová, - Mgr. Katarína Rausová, - MUDr. + + + + 1.3434343434343434 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic in cooperation with the interministerial working group will ensure background papers for consultations, which will include outputs and outcomes of the carried-out projects and initiatives. + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v rámci vnútrorezortného dialógu a v spolupráci s odborníkmi z praxe, identifikovalo kľúčové oblasti, ktorých riešenie bude priori… + + + + 0.8622559652928417 + + - organization, scope and performance of practical training - educational standards for practical training for a particular course of study or the relevant field of study - a model curriculum (VUP) for a particular study area or a model curriculum for the relevant field of study and sample curricula (VUO) for vocational training, professional experience and artistic practice of the study program or a model curriculum for vocational training, professional experience or artistic practice of the branch of learning - a thematic shift key education plan - documentation of practical training - coordinating the practical and theoretical instruction - manner in which the instructor for evaluation and classification of pupils - material and financial support of pupil - apprenticeship contract. + + + - Tvorba testov z jednotlivých predmetov - pre riadny, náhradný a mimoriadny termín, - Tvorba testov z vyučovacích jazykov pre GS NKMS, - Tvorba kľúčov správnych odpovedí, - Vytvorenie pokynov na hodnotenie otvorených otázok v jednotlivých testoch, - Tvorba odpoveďových hárkov k testovacím nástrojom - obsah a grafické spracovanie, - Tvorba pokynov na koordináciu a administráciu, - Obsahová tvorba sprievodnej dokumentácie a jej grafické spracovanie, - Vypracovanie spôsobu zberu a ochrany osobných údajov žiakov, - Vytvorenie prihlasovacieho formulára, - Spracovanie odpoveďových hárkov, - Tvorba databáz údajov, - Spracovanie základných psychometrických parametrov testovacích nástrojov, - Analýza výsledkov - položková a korelačná analýza, - Spracovanie výsledkov na úrovni žiakov, škôl, krajov a celoslovenskej úrovni, - Zaslanie výsledkových listín pre školy, - Tvorba katalógu dokumentov, správ a výsledkov analýz. + + + + 1.2747252747252746 + + • organizes and carries out continuous education of teaching and non-teaching staff of schools and school facilities + + + • prepájanie a podpora vzájomnej výmeny skúseností a spolupráce škôl a školských zariadení. + + + + 1.0 + + http://europass.cedefop.europa.eu/resources/european-language-levels-cefr + + + Viac informácií o Europasse nájdete na: http://europass.cedefop.europa.eu + + + + 1.7407407407407407 + + Work Package 6: Exploitation and sustainability + + + Cieľ č. 9: PRIESTOR A ÚČASŤ + + + + 1.0679611650485437 + + They will then jointly inform the Conference of Ministers through the High Representatives meeting as a group. + + + Rokovanie pracovnej skupiny zvoláva predseda pracovnej skupiny prostredníctvom sekretára podľa potreby. + + + + 0.7777777777777778 + + Implementation of ESG 3 „ Student-centred learning, teaching and assessment " + + + Plnenie úloh indikátora č. 5 - Vzdelávanie učiteľov v oblasti výchovy k ľudským právam a hodnotenie + + + + 0.9206349206349206 + + TOTAL MARK AWARDED: 65 points OVERALL THRESHOLD: 45 points + + + Pochopenie a členenie textu - 10 bodov Celkový dojem - 10 bodov + + + + 0.7929292929292929 + + * The state has a mutual agreement signed with the Slovak Republic which specifies the conditions of recognition (the service fee for these states is 5 EUR). + + + kód 1723 - ak Slovenská republika má uzavretú medzinárodnú zmluvu o vzájomnom uznávaní rovnocennosti dokladov o vzdelaní so štátom, v ktorom bol doklad nadobudnutý (správny poplatok v hodnote 5 EUR) + + + + 0.6834532374100719 + + CA19120 - Water isotopes in the critical zone: from groundwater recharge to plant transpiration + + + D - 2 x demontáž kovovej zárubne o šírke 800mm, vrátane vyvesenia krídla dverí odstránenie prebytočnej elektrokabeláže v plastových lištách + + + + 1.6481481481481481 + + WP4 - Development and Implementation of Dual Technical apprenticeships in Slovak Republic + + + POPVaT II - Popularizácia vedy a techniky na Slovensku + + + + 1.1754385964912282 + + Speaker - Ms. Evgeniia Petrivska, Key expert on youth policy, EPYRU + + + Mgr. Petra Votočková - vedúca odboru pre mládež, Erasmus+ + + + + 0.6884422110552764 + + This implies in particular that the United Kingdom should pay based on the actual outcome of the budget, i.e. adjusted to implementation. + + + Zároveň pri prepočte musí KP/PP vychádzať zo schváleného rozpočtu, t.j. musí porovnávať vypočítanú hodinovú sadzbu so sadzbou pre projekt, aby si nárokoval iba reálne vynaložené finančné prostriedky. + + + + 1.1149425287356323 + + The present rules shall be binding in their entirety and directly applicable to all COST Actions. + + + Diela zahŕňa všetky priame aj nepriame náklady Zhotoviteľa súvisiace s vykonaním Diela. + + + + 1.1363636363636365 + + There is an increasing need for the food industry to provide information on their products in order to satisfy quality standards and to protect their products from food fraud. + + + Táto trieda zahŕňa: výdavky na kontrolu výrobných budov v súvislosti s plnením bezpečnostných predpisov, ochranu spotrebiteľov proti nebezpečným výrobkom. + + + + 1.3641618497109826 + + • Sample timetable (VUP) defines the number of weekly teaching hours for general education and vocational training, the theoretical education (organized by secondary vocational school) and practical training (organized by the employer). + + + Štandardná stupnica jednotkových nákladov - hodinová sadzba učiteľa/učiteľov podľa kategórie škôl (ZŠ, SŠ) - počet hodín strávených vzdelávacími aktivitami („extra hodiny"). + + + + 1.4953703703703705 + + e) prepares and updates the methodology for setting state-budget subsidies from the Ministry's budgetary chapter to the higher education institutions and, on the basis of this methodology, sets and provides such subsidies following prior opinions expressed by the representative authorities of higher education institution; + + + V máji 2011 vypracovalo ministerstvo návrh metodiky rozpisu dotácií a návrh rozpisu dotácií zo štátneho rozpočtu jednotlivým vysokým školám a následne ich predložilo na vyjadrenie orgánom reprezentácie vysokých škôl. + + + + 1.0 + + on major interdisciplinary projects involving several educational or research institutions + + + Interdisciplinárne programy a kvalifikácie zahŕňajúce informačné a komunikačná technológie + + + + 1.9333333333333333 + + Preparation of "authorised" in company trainers for system of dual education provides employer who is providing the practical training in system of dual education for pupils: + + + Žiakovi, ktorý vykonáva praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania zamestnávateľ: + + + + 0.6358024691358025 + +  The education ministers of States that signed the Bologna Declaration, including the Slovak Republic, + + + Medzinárodné dokumenty týkajúce sa ľudských práv, ktoré sú ratifikované Slovenskou republikou, ako aj dokumenty Slovenskej republiky, deklarujúce ľudské práva: A. + + + + 1.15 + + For this, he or she is entitled to receive a remuneration from 50% to 100% of the common wage of a normal employee. + + + Práve z nich majú naši vedci a podnikatelia možnosť čerpať od 40 do 100 percent členského príspevku. + + + + 1.385 + + - if they have not lived in the host state for at least five years - will be fully protected by the Withdrawal Agreement, and will be able to continue residing in the host state and acquire permanent residence rights in the host statealso after the United Kingdom's withdrawal. + + + Migrujúci pracovníci môžu získať trvalý pobyt po piatich rokoch neprerušeného právoplatného pobytu v hostiteľskom členskom štáte alebo skôr v prípade, že splnia podmienky uvedené v článku 17 smernice. + + + + 1.0820895522388059 + + Companies benefit from the availability of extremely well qualified specialists with extensive professional skills and close ties to the company. + + + Profesionáli, ktorí prešli rozsiahlym tréningom pre špecifické služby, a ktorých profesionálna kompetencia je oficiálne certifikovaná. + + + + 1.5 + + ADA International Training instructors are offering the quality and comparability at international level. + + + Spracovanie analýzy a porovnávacích nástrojov na medzinárodnej úrovni. + + + + 0.9431818181818182 + + 6.4 Information on data sources, methods and procedures used is publicly available. + + + - Informácie o financovaní a hospodárení organizácie sú verejne dostupné a zrozumiteľné. + + + + 1.3362068965517242 + + The participating representatives of the project partners have agreed to prioritise the professions below for further elaboration within the project (WP4): + + + Účastníci kontraktu sa dohodli, že NÚCEM zrealizuje po dobu trvania kontraktu úlohy ďalej špecifikované v Článku IV. + + + + 1.3870967741935485 + + • the qualification to teach at other educational institutes offering adult education. + + + · Počet vysokých škôl, na ktorých vyučuje pedagogika nadaných. + + + + 1.2887323943661972 + + - support for cooperation between regional institutions and research and development centres, including cooperation between research and development institutions and secondary schools + + + Podpora medzinárodnej spolupráce regionálnych výskumno-vývojových a vzdelávacích inštitúcií so svetovými výskumnými a vývojovými pracoviskami. + + + + 2.8444444444444446 + + For questions related to the application for the UK settled status, that eight-year period has started running on 30 March 2019. + + + Termín odovzdania žiadosti je 31. marca 2019. + + + + 0.8046875 + + Methodological Centre for Vocational Training, however, could be helpful in addressing this deficiency. + + + Ako by nový strategický rámec pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave mohol prispieť k riešeniu týchto výziev? + + + + 2.12 + + The one of the main objectives is make the association of theoretical knowledge with practical activities. + + + Cieľom štúdia je prehĺbenie teoretických vedomostí + + + + 1.0432098765432098 + + (2) Legal representatives, guardians, persons into whose personal care a child was entrusted by a court25) or in foster care or in the care of future adoptive parents26) + + + Zákonný zástupca (ZZ) - rodič alebo iná fyzická osoba, ktorá má dieťa zverené do osobnej starostlivos alebo do pestúnskej starostlivos na základe rozhodnu a súdu. + + + + 0.8380281690140845 + + Clinical practice in this area is extremely variable across Europe and relevant research activity is highly fragmented. + + + Smerodajná odchýlka dosiahla veľmi vysokú hodnotu, uvedená skupina študentov bola teda charakteristická veľkou variabilitou spomínaného znaku. + + + + 1.2903225806451613 + + Literacies and Language Education http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED438551.pdf + + + Štúdia je dostupná tu: http://www.minedu.sk/data/att/11848.pdf + + + + 1.0148148148148148 + + The parties informed the audience on their experience and provided general ideas on possibilities to improve cross-sectorial cooperation. + + + Obe strany prebrali takisto ďalšie možnosti spolupráce a vyjadrili zámer spoločnej informovanosti na projektoch bilaterálneho využitia. + + + + 2.106382978723404 + + Participants from VISEGRAD team: Mrs. Eva Masarova, Head of Youth Department, Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic; Mrs. Marcela Hajtmankova, Head of National Agency Youth in Action, Slovak Youth Institute; Mr. Tibor Skrabsky, Expert at Slovak Youth Institute. + + + Gestor: Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, IUVENTA - Slovenský inštitút mládeže Partneri: IUVENTA - Slovenský inštitút mládeže + + + + 1.125 + +  Disclosure of the expected learning outcomes and learning outcomes of students, + + + g) sleduje dosahované študijné výsledky a plnenie študijných povinností, + + + + 1.0126582278481013 + + a student who has already been awarded a government scholarship for the given year of studies or a part thereof in an academic programme at the level concerned, + + + Doba, počas ktorej bol študent zapísaný na štúdium študijného programu v príslušnom akademickom roku, sa na účely školného zaokrúhľuje na celý akademický rok. + + + + 1.0136986301369864 + + Its commitments in this area are primarily focused on sports agenda and mutual cooperation within the European Union, Council of Europe and UNESCO on the basis of membership and international conventions relating to sport. + + + Zmluvné strany sa zaväzujú povzbudzovať a podporovať spoločnú účasť na programoch UNESCO, Európskej únie a Rady Európy, ako aj na programoch Stredoeurópskej iniciatívy a ďalších medzinárodných a regionálnych inštitúcií. + + + + 1.4042553191489362 + +  Receiving feedback by teachers on their pedagogical performance, + + + výdavky na rozbory v rámci pedagogických praxí, + + + + 1.0224719101123596 + + Thus achieved qualification level corresponds to a degree that reaches undergraduate level. + + + je vo väčšine krajín úrovňou kvalifikácie zodpovedajúcou vyššiemu sekundárnemu vzdelaniu. + + + + 3.3088235294117645 + + Statistical Confidentiality and Data Protection The privacy of data providers, the confidentiality of the information they provide, its use only for statistical purposes and the security of the data are absolutely guaranteed. + + + Integrita a dostupnosť služieb, zabezpečenie súkromia a ochrana dát. + + + + 0.6951219512195121 + + programmer cutting and welding machinery and equipment 2679 K mechanic - mechatronic 2697 K mechanic - electrician + + + 2466 H 02 mechanik opravár - stroje a zariadenia 2466 H 10 mechanik opravár - koľajové vozidlá 2466 H 21 mechanik opravár - hasičská technika 2675 Q elektrotechnika + + + + 0.6521739130434783 + + - interconnection with teachers' activity in the study field + + + Prehľad voľných pracovných miest pre pedagógov na internetovej stránke ministerstva školstva + + + + 1.0952380952380953 + + other particulars for payment of the scholarship recipient allowance. + + + Neoprávnene vyplatené štipendium je štipendista povinný vrátiť. + + + + 1.3157894736842106 + + Apprenticeship training is considered a self-organising process, the quality of training is seen as being sufficiently ensured by the given standards (declaration, job profile, activity description), by the training companies' own interests in well-qualified staff, and by apprenticeship-leave exams. + + + Pri výbere sa riadi svojimi skladovými zásobami, vlastnými kritériami na kvalitu učebnice (ak vyberá pracovný zošit, tak vlastnými kritériami na kvalitu pracovného zošita, analogicky v prípade učebného textu) a potrebami žiakov. + + + + 0.958904109589041 + + Production facilities can properly service and kept in good condition. + + + „Zariadenie je jednoduché na obsluhu, najmä čo sa týka údržby a čistenia. + + + + 1.0909090909090908 + + Special emphasize was made on non-formal education program which is being developing by the MSY. + + + Dotkol sa ja komplexnej transformácie štátnych vzdelávacích programov, ktorú ŠPÚ chystá. + + + + 1.7428571428571429 + + She informed about the efforts and activities which the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic is making in promoting citizenship, preventing radicalism children and youth and violent extremism, combating racism, xenophobia, anti-Semitism and other forms of intolerance. + + + Systematicky vzdelávať pedagógov a budúcich pedagógov v oblasti predchádzania všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie. + + + + 0.8317757009345794 + + School types specify in more detail the focus of education of the school; the organization of the school, or categories of children and students for which the school is intended. + + + Účastníci stretnutia sa zaoberali aj vyhláškou o školských internátoch, ktorá upravuje organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu v týchto zariadeniach a podrobnosti o počtoch detí a žiakov vo výchovných skupinách. + + + + 1.734375 + + 2 European Statistics Code of Practice: http://ec.europa.eu/eurostat/documents/3859598/5921861/KS-32-11-955-EN. + + + Schválené Ministerstvom školstva SR pod č. CD-2008/18550/39582-1 + + + + 0.7272727272727273 + + ● Social and economic geography: Socioeconomic aspects of environmental sciences + + + • právne a environmentálne aspekty nových dopravných technológií, etické a spoločenské stránky vedeckej práce, + + + + 0.8117647058823529 + + The employer as well as secondary VET school can decide to sign more contracts with other employers or secondary VET schools respectively. + + + Každé dieťa, resp. jeho rodič môže podať v tomto čase ešte dve prihlášky na vzdelávanie na strednej škole, prípadne na dva odbory vzdelávania na tej istej strednej škole. + + + + 1.17351598173516 + + (available only in Slovak) The supplement n.2 to the Agreement between the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on cooperation in the field of education signed on November 7th 2006. + + + Spoluprácou v tejto oblasti sa napĺňajú príslušné ustanovenia Dodatku č. 2 Dohody medzi Ministerstvom školstva Slovenskej republiky a Ministerstvom vzdelávania a vedy Ruskej federácie o spolupráci v oblasti vzdelávania. + + + + 1.7894736842105263 + + Discussion of exploitation and sustainability measures and schedule: + + + Návrh opatrení a postupov na rok 2013: + + + + 0.7361963190184049 + + regulation of mutual rights and obligations of the pupil, secondary vocational school and employer in the dual education + + + - výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlách vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami materskej školy, + + + + 0.6501901140684411 + + - support for major research and development projects in the Bratislava region in areas of strategic importance for further development of economy and society (12 material + + + Koordinácia výberu a optimalizácia portfólia elektronických informačných zdrojov pre výskum a vývoj na Slovensku s ohľadom na používateľov a na oblasti so strategickým významom pre ďalší rozvoj hospodárstva a spoločnosti (12 vecných priorít výskumu a vývoja v SR. + + + + 0.6491228070175439 + + • Document of expected external needs + + + • projektová dokumentácia vybraných hodnotených projektov + + + + 1.6320754716981132 + + Women on the Move is a transdisciplinary network of European researchers who focus on historic and contemporary female labour mobility spanning six centuries to the present. + + + Žiaci v teste odpovedali na tridsať vedomostných otázok zameraných na históriu a súčasnosť Európskej únie. + + + + 0.8117647058823529 + + "COST Action Proposal Submission, Evaluation, Selection and Approval" + + + Tento súhlas platí počas trvania procesu prijímania, hodnotenia, výberu, realizácie a + + + + 0.5730337078651685 + + • T-Systems Slovakia and Secondary school in Košice + + + speváckych súťaţí ţiakov a ţiačok základných škôl a stredných škôl v Slovenskej republike + + + + 0.9658703071672355 + + Slovakia still misses a flexible qualifications system that would offer apprentices in blue-collar professions advancement to an institutionalised ‘master craftsman' qualification, non-university tertiary qualifications and recognition of results of non-formal and informal learning. + + + Popri kvalitnom a modernom odbornom vzdelávaní preto stále viac rastie potreba rozvíjať flexibilné spôsoby získavania a overovania kvalifikácií - budovať národné systémy kvalifikácií a systémy uznávania výsledkov získaných prostredníctvom neformálneho vzdelávania alebo informálneho učenia sa. + + + + 1.5625 + + Recent developments in technology, and advances in big data analytics, provide the opportunity for step-changes that can transform the role of food integrity assurance from one of just strictly conformance to one that addresses a wide range of business critical concerns, including quality, safety and authenticity solutions. + + + Vie kvalifikovane riadiť procesy zmien technológie z pohľadu vývoja, vyznačuje sa schopnosťou kritického úsudku v celom spektre problémov súvisiacich s kvalitnou, hospodárnou, bezpečnou a ekologickou výrobou. + + + + 0.7526881720430108 + + Presentation of Children and Youth Development Fund of Georgia (CYDF). + + + Realizátorom projektu je tím mentorsko-edukačnej platformy pre deti a mládež www.dikymoc.sk . + + + + 1.141025641025641 + + This document was approved at the Ministerial Conference in Hannover on November 6, 1985. + + + Odovzdávanie sa uskutoční na slávnostnom galavečere v stredu 4. novembra 2009. + + + + 1.1363636363636365 + + The right for every EU citizen and their family members to live, work or study in any EU Member State is one of the foundations of the European Union. + + + V zásade má každý občan EÚ právo pracovať a žiť v inom členskom štáte bez toho, aby bol diskriminovaný na základe svojej národnosti. + + + + 0.8775510204081632 + + Explain the purpose of MIFID questionnaire. + + + zabezpečí použitie anonymnej dotazníkovej metódy, + + + + 0.9787234042553191 + + Social inclusion is an important element of well-being for people with Autism Spectrum Disorder (ASD) and/or Intellectual Disability (ID). + + + Výnimky z nosenia rúšok majú aj žiaci so stredným a ťažkým mentálnym alebo sluchovým postihnutím či závažnými poruchami autistického spektra. + + + + 1.575 + + ● Languages and literature: Use of language: form, pragmatics, sociolinguistics, discourse analysis, lexicography, terminology + + + • filozofia, logika, politológia, sociálna percepcia, komunikácia, cudzí jazyky, + + + + 1.3636363636363635 + + • Intensifying the DSIHK campaign „fit4future" can improve the image of VET + + + V Ružinove bude #BeActive Night moderovať Matej „Sajfa" + + + + 0.9863945578231292 + + European Union member states - Austria, Belgium, Bulgaria, the Czech Republic, Cyprus, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Ireland, Italy, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Malta, the Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Slovenia, Spain, Sweden, the United Kingdom, + + + Rakúsko, Belgicko, Bulharsko, Cyprus, Dánsko, Estónsko, Fínsko, Francúzsko, Nemecko, Grécko, Írsko, Taliansko, Litva, Lotyšsko, Luxembursko, Malta, Portugalsko, Rumunsko, Slovinsko, Španielsko, Švédsko, Holandsko, Veľká Británia, Európska komisia a krajiny V4 Česko, Maďarsko, Poľsko, Slovensko + + + + 1.032258064516129 + + ● Computer and Information Sciences: Machine learning algorithms + + + Pomôcky na rozvíjanie matematickej a informatickej gramotnosti + + + + 0.9746835443037974 + + The UKTF will coordinate the Commission's work on all strategic, operational, legal and financial issues related to the relations with the United Kingdom. + + + Sekretariát výboru je výkonným orgánom výboru, ktorý plní úlohy spojené s organizačným, personálnym a administratívno-technickým zabezpečením činnosti výboru. + + + + 1.595959595959596 + + Any individual having participated in the submission, evaluation, selection or approval of Action proposals shall observe these rules of conflict of interest. + + + Ak žiadateľ má partnera pri príprave, realizácii alebo hodnotení projektu, uvedie ho v tejto časti. + + + + 1.4895833333333333 + + Scholarships for foreign PhD students to take a part of PhD study over a period of 1 to 7 months at Slovak universities or research institutes. + + + VŠ štúdia (doktorandov) 1 až 10 mesiacov/Study and research stay for PhD students 1 to 10 months + + + + 1.6666666666666667 + + The creation of suitable general conditions in the European Communities and in the participating countries concerned and of an environment conducive to technological co-operation is a particular prerequisite for success of the EUREKA initiative. + + + Vytvorenie podmienok nevyhnutných na úspešné začlenenie ţiakov so špeciálnymi potrebami do štandardného prostredia je prínosom pre všetkých ţiakov. + + + + 1.2857142857142858 + +  provide information on quality assurance in the EHEA + + + Ocenenie kvality práce organizácie Iuventa + + + + 1.2285714285714286 + + Slovakia in VET / system of dual education, + + + Žiak v systéme duálneho vzdelávania + + + + 1.1935483870967742 + + The challenge is cross sectors and domains, thus the solutions can only be found through collective innovation. + + + Výzva nedefinuje sektory/oblasti vzdelávania, v rámci ktorých sa môže realizovať vzdelávanie. + + + + 1.2093023255813953 + + •Legal information on the owner of the qualification + + + • autorské zručnosti v oblasti publicistiky + + + + 1.0190114068441065 + + Through a combined, scientifically-based and geographically inclusive approach, creation of a growing inclusive database, and promoting dialogue among scientists and creating guidelines for research, a solid base for better understanding of Neandertals can be reached. + + + I sa priznáva vedeckým pracovníkom, ktorí vytvorili teoreticky a aplikačne ucelený súbor vedeckých prác, ktorými výrazne ovplyvňujú pokrok vedy a spoločenskej praxe, zaujímajú vedúce postavenie v rozvoji vedného odboru a vychovávajú ďalších tvorivých pracovníkov. + + + + 0.7044534412955465 + + The standards set for the initial and further training of trainers and for the university education of vocational school teachers are essential elements of quality assurance. + + + Ďalším akreditovaným aktualizačným vzdelávaním pre učiteľov základných a stredných škôl, vychovávateľov, pedagogických asistentov, majstrov odbornej výchovy a učiteľov kontinuálneho vzdelávania je Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania. + + + + 1.9785714285714286 + + Directive No. 36/2018 on Preventing and Tackling Bullying of Children and Students at Schools and School Facilities b) in indirect form, particularly by overlooking, ignoring, intentional excluding a person from a group or involuntary exposing him/her to aggressive situations. + + + v nepriamej forme, najmä prehliadaním, ignorovaním, zámerným vyčleňovaním z kolektívu alebo nedobrovoľným vystavovaním agresívnym situáciám. + + + + 1.0363636363636364 + + ● Biological sciences: Molecular biology and interactions + + + Dynamické procesy v molekulárnej biológii a genetike 2. + + + + 0.6973684210526315 + + The Scientific Committee shall submit the final ranked list of selected proposals to the CSO for approval. + + + Vedúci hodnoteného vedeckého pracovníka pripraví podľa pokynov vedúceho organizácie na rokovanie atestačnej komisie potrebné podklady s návrhom záverov. + + + + 0.8229166666666666 + + copy of a document confirming the accreditation of the educational institution and the study programme issued by a competent authority of the state of origin, + + + Akreditácia vzdelávacieho programu je štátne overenie spôsobilosti vzdelávacej inštitúcie uskutočňovať akreditovaný vzdelávací program na základe splnenia podmienok ustanovených týmto zákonom. + + + + 1.2820512820512822 + +  Education International (EI) and Business Europe + + + Global Education Network Europe (GENE). + + + + 1.1728395061728396 + + Sport division of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic + + + Sekcia športu, Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky + + + + 0.7843137254901961 + + • The cooperation with Slovak-German industry and business chamber in Nové Mesto + + + Nemecko - slovenská obchodná a priemyselná komora a nemecký Federálny inštitút pre odborné vzdelávanie + + + + 1.3968253968253967 + + At the meeting with Mr. Pascal Lejeune, Mr. Artur Payer and Mr. Oliver Risener the sides stressed their attention on the fact that the EU-Georgia Association Agreement paves the way for a new era in relations between the sides, namely in the field of youth policy. + + + Prítomným sa prihovorili synovia Alexandra Dubčeka, Pavol Dubček a Milan Dubček a vyjadrili poďakovanie za to, že uvedená súťaž pestuje v mladej generácii talent v prejave a vzťah k vlasti. + + + + 1.2133333333333334 + + „In Slovakia, we managed to create a partnership between government and the private sector. + + + „Tieto prostriedky sa nám podarilo nájsť v spolupráci s ministrom financií. + + + + 1.1515151515151516 + + Main proposer and network of proposers + + + Žiadatelia a riešitelia projektov + + + + 0.9311594202898551 + + This will be achieved by encouraging and facilitating increased industrial, technological and scientific cooperation on projects directed at developing products, processes and services having a world-wide market potential and based on advanced technologies. + + + Zameriava sa na podporu priemyselných firiem, výskumných ústavov a univerzít, ktoré spoločne riešia európske projekty orientované na výskum a vývoj inovačných produktov, procesov a služieb a rast konkurencieschopnosti poskytnutím účelovej podpory projektom so štatútom EUREKA. + + + + 0.8220338983050848 + + • to assist enterprises and institutes in establishing contacts with partners for EUREKA projects + + + Inštitúcie výskumu a vývoja sa môžu uchádzať o podporu svojich úspešných výskumných projektov v rámci schémy EUREKA SK + + + + 1.2197802197802199 + + This document has to be accepted by any additional COST Member Country or Cooperating State joining the Action. + + + Cestovné náklady si hradí každý účastník sám, alebo organizácia, ktorá ho na súťaž vyslala. + + + + 1.3125 + + • the teacher's attitude towards students. + + + : Problems in Teacher Education. + + + + 1.0271739130434783 + + Main Goal: to inform representatives from the knowledge triangle in Slovakia - universities, research centres, and the business sector, about possibilities to get involved in EIT activities + + + Hlavným cieľom informačného dňa je informovať predstaviteľov univerzít, výskumných centier a podnikov o možnostiach zapojenia sa do aktivít EIT a o pripravovanej výzve EIT v roku 2016. + + + + 0.7959183673469388 + + Experience exchange in the area of VET. + + + získa vedomosti v oblasti dejín hudobného umenia. + + + + 1.1785714285714286 + + Speaker - Ms. Tamta Khutsishvili. + + + prof. Dr. Jarmila Hodoličová + + + + 1.3047619047619048 + + Eventual differences in opinion of the experts resulting in a non-consensual decision will be handled and arbitrated by the Review Panel. + + + O ţiadosti o preskúmanie rozhodnutia o neschválení ţiadosti rozhoduje štatutárny orgán riadiaceho orgánu. + + + + 1.5309734513274336 + + The Dissemination activities of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and of the State Institute of Vocational Education and Training + + + uzavretý medzi Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Štátnym pedagogickým ústavom + + + + 1.1147540983606556 + + The Strategy seeks to create synergies and coordination between existing policies and initiatives taking place across the Danube Region. + + + Ďalším cieľom bolo vytvoriť podmienky na prepojenie výskumu a vývoja s prioritnými aktivitami v rámci Dunajskej stratégie. + + + + 1.121212121212121 + + ● trace metal uptake and distribution + + + Kovové odlievanie a výroba šablón + + + + 0.7515723270440252 + + Most of these positions would be in the vocations of electrician, tool setter mechanic, machinery and equipment setter, industrial mechanic, machinery and equipment mechanic, CNC operator, mechatronics technician, tool maker and machinist. + + + Žiaci sa začali pripravovať na svoje budúce povolanie v žiadaných odboroch na trhu práce, ako sú mechanik nastavovač, mechanik mechatronik, nástrojár, obrábač kovov, pracovník marketingu, stolár, kuchár, obchodný pracovník, klampiar, železničiar, obuvník, lakovník, karosár, agromechanizátor - opravár, a mnohé ďalšie. + + + + 2.25 + + Other tasks of the Ministry + + + Zadania úloh + + + + 1.2419354838709677 + + It wants to heal the soul from both repressed instincts and the dictates of the brain - not only in the paintings but in the private life of the painters. + + + Robotizácia a umelá inteligencia nahrádzajú rutinné pracovné miesta, a to nielen v priestoroch tovární, ale aj v kancelárii. + + + + 0.5891891891891892 + + The European Commission, 2009, thereinafter referred to as „EU Strategy for Youth: Investing and Empowering". + + + Európska komisia, 2009, ďalej len „Stratégia EÚ pre mládež: Investovanie a posilnenie postavenia mládeže". http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2009:0200:FIN:SK:PDF + + + + 2.3434343434343434 + + The Ministry of Education shall ensure that the conditions for awarding a government scholarship for the given academic year are communicated to the Ministry of Foreign Affairs of each partnering country by 28 February of each year. + + + Povinnosťou riaditeľa školy je ich zaslanie na jednotlivé stredné školy, a to do 28. februára 2013. + + + + 1.0714285714285714 + + 15.45 Conclusion and definition of next steps 16.00 Farewell + + + 16:00 - 16:30 Záverečná diskusia a ukončenie konferencie + + + + 1.2375 + + A school magazine organises a competition entitled Holidays, Customs and Traditions in our Country. + + + Žiak súťaží v kategórii, ktorá zodpovedá typu školy, ročníku a ďalším kritériám. + + + + 1.3423423423423424 + + The National Scholarship Programme of the Slovak Republic is funded by the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic. + + + Celoštátne kolo súťaže finančne zabezpečuje Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. + + + + 1.290909090909091 + + Requests for redress dealing with the scientific judgment by the independent External Experts or of the Review Panels shall not be admissible. + + + O podpore, resp. zamietnutí žiadostí o dotáciu rozhodne vyhlasovateľ na základe posudkov nezávislých expertov. + + + + 1.0994475138121547 + + PLANTMETALS aims at elucidating them by the combined expertise of researchers (physiologists, (bio)physicists, (bio)(geo)chemists, molecular geneticists, ecologists, agronomists and soil scientists). + + + Odborné poznatky vedcov z ILL 20/20 v oblasti výskumu neutrónov a technológií (chemici, fyzici, biológovia, kryštalografici) sa uplatňujú aj v oblasti magnetizmu a jadrovej energie. + + + + 2.0 + + c) design the school policy on + + + b) školné podľa + + + + 1.65 + + 11.00 State of play of the reform of the educational system in Slo + + + Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ + + + + 1.4210526315789473 + + b. the level of investment. + + + kategórií výdavkov. + + + + 1.0054446460980035 + + Types of continuing education are: a) adaptation training, b) update training, c) educational innovation, d) specialized education e) action learning The training of staff provides Methodological and pedagogical centre, which is in accordance with § 14 of Act no. 596/2003 Coll. on state administration in education and school selfgovernment and on amending and supplementing certain acts as amended budget organization established MŠVVaŠ SR. MPC activity is focused on methodological guidance and continuing education of teachers and non-teaching staff. + + + Špecifikácia úlohy: a) inovácia ŠVP predprimárneho, primárneho, nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania v súvislosti so zmenou legislatívy najmä v oblasti inkluzívneho vzdelávania a činnosti Štátnych jazykových škôl, b) inovácia KCP v súlade s inovovaným ŠVP pre vyššie sekundárne vzdelávanie- tvorba konceptu inovovaných KCP, c) implementácia inovovaných ŠVP, metodické riadenie zmien a s tým súvisiace vzdelávacie činnosti určené pedagogickým zamestnancom predprimárneho, primárneho, nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania so zameraním aj + + + + 1.3130990415335464 + + The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic ("Ministry of Education") awards a government scholarship to a national of a partnering country to partially cover the costs associated with language training for study at a public university established in the Slovak Republic ("language training") and study at a public university based in the Slovak Republic ("public university"). + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR zabezpečuje poskytovanie rozvojovej pomoci v oblasti vzdelávania formou udeľovania vládnych štipendií Slovenskej republiky zahraničným študentom na všetky stupne vysokoškolského štúdia na slovenských verejných vysokých školách v akreditovaných študijných odboroch. + + + + 0.7692307692307693 + + : Dobrovoľníctvo na Slovensku - výskumné reflexie. + + + Doma pripravená voľná téma - vyjadrenie vlastného názoru - úvaha. + + + + 0.7293577981651376 + + professional training refers to the continuing training of the adults (or further education of the adults) ; vocational school education is not concerned here. + + + Ďalším vzdelávaním je vzdelávanie vo vzdelávacích inštitúciách ďalšieho vzdelávania (ďalej len "vzdelávacia inštitúcia") nadväzujúce na školské vzdelávanie alebo iné vzdelávanie, ktoré nadväzuje na školské vzdelávanie. + + + + 0.9776785714285714 + + The instructor operates from April 1, 2015 in vocational education and training, that person does not belong to teaching staff, but operates in the preparation of students as part of practical training with an employer. + + + Tzn., že súčasťou práce školského špeciálneho pedagóga je aj podieľanie sa na výchove a vzdelávaní žiaka, to však neznamená, že vykonáva pracovnú činnosť charakterizovanú ako výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonávanú učiteľom. + + + + 0.5445026178010471 + + a student who has been studying in the academic programme concerned for longer than its standard length, + + + v prípade študenta, ktorý študuje dlhšie ako je štandardná dĺžka štúdia jeho študijného programu (ak prekročenie štandardnej dĺžky štúdia nie je spôsobené špecifickou pptrebou študenta) alebo + + + + 0.95 + + Access to HE to take up studying again + + + Brána k vedeckému poznaniu opäť otvorená + + + + 1.2926829268292683 + + The members are 48 States and the European Commission + + + Čl. 4 Členovia komisie a tajomník komisie + + + + 1.5957446808510638 + + What obligations will the United Kingdom have during the transition period? + + + Čo by ste chceli dosiahnuť počas Vášho mandátu? + + + + 0.7464788732394366 + + Direct effect is mentioned explicitly with reference to all provisions of the Withdrawal Agreement, which meet the conditions of direct effect under Union law. + + + Kolektívna dohoda vo verejnej službe nadobúda platnosť súčasne s nadobudnutím účinnosti zákona o štátnom rozpočte na rok 2004, v ktorom sú zohľadnené výdavky súvisiace s podmienkami zamestnania podľa tejto dohody. + + + + 0.8625 + + Each level is described by 3 criterias, close to the EQF descriptors: + + + 2 Excelentnosť OVP možno charakterizovať holistickým prístupom, v ktorom je OVP: + + + + 0.6432748538011696 + + Erasmus +: Promotion of international youth cooperation in between EU and EaP countries (Verbal presentation). + + + Medzinárodné programy (zabezpečuje Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu - SAAICNárodná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu) + + + + 0.8818181818181818 + + Future instructors will receive an overview of the legislative and legal basis of the instructor. + + + Obsah uvedeného tematického celku je zameraný na formovanie základov právneho a ľudskoprávneho vedomia žiakov. + + + + 0.8863636363636364 + + To situate the need of qualification in his professional and personal project, + + + poskytnutia finančných prostriedkov na dofinancovanie osobných a prevádzkových nákladov, + + + + 0.4342105263157895 + + • Financial security of Employers structures (membership optional) + + + • návrh opisu predmetu zákazky pre verejné obstaranie projektu dodávky elektronických služieb v rámci OPII (Operačný program Integrovaná Infraštruktúra) + + + + 0.9611650485436893 + + Successful completion of bachelor thesis defence and state examination of pedagogy, psychology and selected parts of didactic training and vocational subjects and graduate a bachelor's degree (Bc.). + + + Štátny pedagogický ústav, pri hodnotení pedagogických dokumentov, Štátny inštitút odborného vzdelávania, dtto, Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, ktorý realizuje špecifické monitorovania. + + + + 1.3229813664596273 + + The requirements for material and technical equipment of the employer must match at the same level the requirements of eligibility of secondary VET school to provide the education in the designated field of study. + + + Zabezpečenie servisných služieb a materiálno technických podmienok pre športovú prípravu vybraných športovcov počas ich zaradenia do systému podpory u riešiteľa. + + + + 0.8148148148148148 + + However, the majority of those respondents are already committed to vocational training. + + + Treba však podotknúť, že odpovedali predovšetkým firmy, ktoré majú aktivity v oblasti odborného vzdelávania. + + + + 2.2051282051282053 + + Implementation and monitoring of the citizens' rights part of the Withdrawal Agreement + + + PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKOV KONTRAKTU + + + + 0.4 + + model learning plans, model curricula, which are part of state curricula + + + Podľa rámcových učebných plánov vzdelávacích programov pre žiakov so zdravotným znevýhodnením, ktoré tvoria súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre príslušný stupeň vzdelávania. + + + + 1.4333333333333333 + + They work in partnership at the interface between the educational sector and the labour market and assume joint responsibility in training tomorrow's skilled professionals. + + + Spoločné rokovanie sa týkalo duálneho vzdelávania a spolupráce v rámci podpory kvalifikovanej pracovnej sily do budúcna. + + + + 1.0888888888888888 + + 4.2 The Composition and Role of the Review Panels + + + Zloženie pracovnej skupiny a úlohy jej členov + + + + 1.053639846743295 + + - Position Paper of Priority Area "To develop the Knowledge Society (research, education and ICT)" (PA7) of the EU Strategy of the Danube Region (EUSDR) on Promoting Research and Innovation for the Danube Region in the upcoming EU-funding period after 2020 (particularly FP9) + + + Týmto sa záväzne prihlasujem na konferenciu „Podpora vzdelávania, výskumu a vývoja zo štrukturálnych fondov EÚ v programovom období 2007 - 2013" organizovanú Agentúrou Ministerstva školstva SR pre štrukturálne fondy EÚ v termíne (označte v nasledujúcej ponuke): + + + + 1.1097560975609757 + + • act as a first contact institution of communication and marketing in the Danube region in + + + • plní funkciu kontaktnej osoby a informuje verejnosť v regióne o OPV/OPVaV a jeho + + + + 1.1584905660377358 + + (8) COST should reinforce its Inclusiveness Policy with the aim to identify and strengthen scientific excellence, to support integration of scientific research communities and increase the participation of researchers, engineers or scholars from identified Inclusiveness Target Countries in COST activities. + + + Cieľom je zvýšiť povedomie a zlepšenie mienky verejnosti o vedecko-výskumnej a inovačnej činnosti vedcov, zlepšenie ich spoločenského postavenia a väčšiu podporu a pochopenie verejnosti voči výdavkom z verejných zdrojov určených na rozvoj vedy, techniky a inovácií. + + + + 0.8130841121495327 + + The first phase consists of a two-day training focused on the module I and module II .. + + + Vzdelávací program prvého školenia, rozdelený do dvoch dní, pozostával z teoretických a praktických blokov. + + + + 0.7164179104477612 + + - Initiate a rise of the national platform for cooperation and partnership within education, define its mission, status and tools of activities. + + + Vytvorené partnerstvá na spoluprácu smerujúce k zviditeľneniu a propagácii témy SK PRES v oblasti mládeže, pričom je popísaný systém spolupráce, úlohy jednotlivých partnerov a výstupy tejto spolupráce. + + + + 1.2272727272727273 + + b) "Authorized" instructor. + + + b) oprávnený žiadateľ: + + + + 0.782608695652174 + + For more info check www.fondi.gov.ge + + + Ďalšie informácie nájdete na www.build.gov.sk. + + + + 1.1925925925925926 + + The main objectives of the project are to promote development of standards for collection of clinical data and biological samples and to harmonize data analysis. + + + Špecifickým cieľom projektu je centralizovať zber, uchovávanie a spracovanie údajov, zvýšiť ich aktuálnosť a štandardizovanie reportov. + + + + 0.6102941176470589 + + An organisational structure and tools are in place to deal with quality management. + + + Existuje široká škála spôsobov ako pristúpiť k zefektívneniu fungovania organizácií a jednou z nich je aj zavedenie manažérstva kvality. + + + + 0.5638297872340425 + + more involve the expert from praxis and abroad (1.10) + + + Vyskytli sa aj študenti, ktorí pracovali na Slovensku aj v zahraničí, avšak len výnimočne (1,0 + + + + 0.8 + + CA19125 - EPIgenetic mechanisms of Crop Adaptation to Climate change + + + F50 - F59 Poruchy správania spojené s fyziologickými poruchami a somatickými faktormi + + + + 0.7846153846153846 + + Press Releases (cooperation with Project Partner 1) + + + Príloha: 1 (pôvodný opis s doplneným príbuzným študijným odborom) + + + + 0.8775510204081632 + + These rules derive from the basic principles laid down in the "Rules for Participation in and Implementation of COST Activities". + + + Procesné štandardy boli tvorené v rámci národného projektu "Štandardizáciou systému poradenstva a prevencie k inklúzii a úspešnosti na trhu práce". + + + + 1.2926829268292683 + + Ivan Husár is currently is in hold of this position . + + + Informáciu k tomuto bodu podal p. Juriga. + + + + 1.0064516129032257 + + UK authorities will implement and apply the provisions of Union law that the Protocol makes applicable in the United Kingdom in respect of Northern Ireland. + + + Práve normy ústavného práva a ich aplikácia zaisťujú uplatniteľnosť noriem medzinárodného práva vo vnútri štátu a tým ich prenášajú do každodenného života. + + + + 1.108303249097473 + + - On September 2016, Ladislav Šatka (ŠIOV) attended an International Methodical workshop on the issue of education in craft occupations (painter) carried out in Teplice (Czech Republic) with the participation of representatives from countries: Germany, Czech Republic, Lithuania, Austria, Slovakia, Hungary. + + + Víťazi súťaže postúpia do medzinárodného kola, kde svoje práce predstavia v rámci medzinárodnej konferencie v dňoch 10. - 11. 4. 2014 v českých Otrokoviciach za účasti zástupcov z oblasti školstva, priemyslu a delegácií z Českej republiky, Slovinska, Rakúska, Nemecka a Poľska. + + + + 0.9052631578947369 + + Application for Validation of Acquisitions in Professional TechnicalCommercial License + + + činnosť odborných porôt činnosť odborných porôt činnosť odborných porôt činnosť odborných porôt + + + + 1.069767441860465 + + Vocabulary Practice Game: https://duolingo.com + + + Adobe Flash CS4: http://julesweb.hostzi.com + + + + 1.0793650793650793 + + Moreover, countries are hardly aware which maltreatment turns fatal. + + + Zaujímali ho aj výsledky, ktoré deti so znevýhodnením dosahujú. + + + + 1.3539823008849559 + + Because SCA mostly occurs out-of-hospital, SCA victims rely on firstresponse treatment provided by citizens, firefighters and emergency medical services. + + + Ako z CTT pri CVTI SR konkretizujú, webináre sú určené najmä pre startupy, podnikateľov a záujemcov o podnikanie. + + + + 1.2127659574468086 + + Europe should become a global hub for FinTech, with EU businesses and investors able to take most of the advantages offered by the Single Market in this fastmoving sector. + + + Európu" na urýchlenie zavedenia vysokorýchlostného internetu a čerpanie výhod, ktoré prináša jednotný digitálny trh pre domácnosti a podniky. + + + + 1.9230769230769231 + + Data analysis gained from monitoring, case studies + + + Analýza dát a dokumentácie + + + + 0.6095238095238096 + + Write an article (160-180 words) including the following points: + + + Žiadateľ vypĺňa LEN JEDEN elektronický formulár 2016-01-FormularZiadosti.xls" za všetky účely nasledovne: + + + + 0.73 + + COST Inclusiveness Target Countries (ITC): means COST Member Countries that fulfil the Horizon 2020 widening eligibility conditions being either an EU Member State or an Associated Country to the EU Framework Programme. + + + Členské štáty Európskej únie, kandidátske a potenciálne kandidátske krajiny EÚ, krajiny Európskeho združenia voľného obchodu (v súčasnosti s výnimkou Švajčiarska), krajiny, na ktoré sa vzťahuje Európska susedská politika, resp. uzavreli s Európskou úniou dohody umožňujúce ich účasť na programoch EÚ. + + + + 0.8238341968911918 + + Kick-off meeting of the project "Developing, assessing and validating transversal key competences in the formal initial and continuing VET" (TRACK-VET projekt) + + + V Bratislave sa 23. októbra 2019 uskutočnila medzinárodná konferencia projektu TRACK-VET s názvom „Rozvíjanie, hodnotenie a overovanie prierezových kľúčových kompetencií vo formálnom odbornom … + + + + 1.7058823529411764 + + However, extending the transition period will require a financial contribution from the United Kingdom to the EU budget which will have to be decided by the Joint Committee established for the governance of the Withdrawal Agreement. + + + Účasť Spojeného kráľovstva v nových programoch EÚ je však predmetom rokovaní na európskej úrovni a závisí od dohody o novom partnerstve. + + + + 0.7777777777777778 + + Justify your opinions about: + + + hodnotenie, v ktorom sa zamerali na: + + + + 0.6666666666666666 + + Promote the national VET system reform in Slovakia + + + Prispieva k propagácii hudobnej tvorby slovenských skladateľov na Slovensku + + + + 0.9176470588235294 + + Exams are conducted by honorary examiners who work in the industry themselves. + + + Výkony žiakov posudzuje odborná porota, ktorej členovia sú odborníci v danej oblasti. + + + + 1.323076923076923 + + • An enhanced role of the social partners on the regulation of the training provision, + + + c. právoplatného rozhodnutia súdu o uložení výchovného opatrenia, + + + + 0.6263736263736264 + + One of the forms of quality validation in Slovakia is the + + + Najrozšírenejším druhom platobných kariet na Slovensku je debetná karta, ktorá je naviazaná + + + + 0.7734375 + + Participants of the event made presentation on missions and programs carried by their institutions. + + + Členovia Komisie sa zúčastňujú na rokovaniach Komisie, vyjadrujú sa k programu a materiálom predkladaným na rokovaniach Komisie. + + + + 0.46987951807228917 + + Patient Safety is a Priority in Europe. + + + Problematika detí migrujúcich pracovníkov sa stala jednou z priorít Európskej únie. + + + + 0.76 + + ● History and Archeology: Modern and contemporary history + + + • história sociologického myslenia: klasické a súčasné sociologické teórie, + + + + 1.297872340425532 + + • Mr. Giorgi Kikalishvili, President, Youth Association Droni + + + Ing. Vladimír Farkaš, DrSc., Chemický ústav SAV + + + + 1.0 + + BEFORE YOU BEGIN + + + SKÔR NEŽ ZAČNETE + + + + 0.7272727272727273 + + A Birthday Party + + + La festa di compleanno + + + + 0.6666666666666666 + + According to Eurobarometer + + + Podľa výsledkov prieskumu Eurobarometer + + + + 0.9615384615384616 + + anglický jazyk, úroveň B1 + + + taliansky jazyk, úroveň B1 + + + + 0.9583333333333334 + + Predmet: anglický jazyk + + + Predmet: taliansky jazyk + + + + 0.8333333333333334 + + How to meet student needs + + + Ako naplniť potreby študentov? + + + + 1.0 + + ITMS, ME SR + + + ITMS, MŠ SR + + + + 1.03125 + + Parent Communication (instant translation): https://talkingpts.org + + + Komunikácia s rodičmi (okamžitý preklad): https://talkingpts.org + + + + 0.8095238095238095 + + Target value/Year + + + Cieľová hodnota / Rok + + + + 0.9736842105263158 + + The story is about _________________. + + + Tento príbeh je o ___________________. + + + + 0.6296296296296297 + + Set career goals. + + + Stanoviť si kariérne ciele. + + + + 0.9285714285714286 + + Control personal finances. + + + Kontrolovať osobné financie. + + + + 1.1587301587301588 + + 27% of young people from Slovakia have an experience with working abroad. + + + % mladých ľudí zo Slovenska má skúsenosti s prácou v zahraničí. + + + + 1.1073825503355705 + + For instance, the occurrence of respondents that eat breakfast every day during working days oscillated between 43% (15-year-old girls) up to 63% (11-year-old boys). + + + Napríklad výskyt respondentov, ktorí raňajkujú každodenne počas pracovných dní bol v rozmedzí od 43 % (15-ročné dievčatá) do 63 % (11-roční chlapci). + + + + 0.9629629629629629 + + - Encourage young volunteers' cross-border mobility. + + + Podporovať cezhraničnú mobilitu mladých dobrovoľníkov. + + + + 1.2686567164179106 + + Write a letter (160-180 words) to your English penfriend about the school you attend. + + + Scriva una lettera ad un amico (160 - 180 parole) sulla sua scuola. + + + + 1.0588235294117647 + + ITMS, ME SR Number + + + ITMS, MŠ SR Počet + + + + 0.9537815126050421 + + - On the basis of the analysis, quantify and allocate adequate resources to meet strategic objectives in the field of work with youth (e.g. redistributing existing resources in the sector, acquiring additional resources, etc.). + + + Na základe analýzy kvantifikovať a alokovať adekvátne množstvo prostriedkov potrebných na napĺňanie strategických cieľov v oblasti práce s mládežou (napr. prerozdelením existujúcich zdrojov v sektore, získaním dodatočných zdrojov a pod.). + + + + 1.1197604790419162 + + - Ensure delivering information to young people concerning activities related to their present and future life at official websites of the governmental and self-governmental institutions. + + + Zabezpečiť informovanosť mladých ľudí o aktivitách, týkajúcich sa ich života v súčasnosti a budúcnosti na oficiálnych stránkach inštitúcií štátnej správy a samosprávy. + + + + 0.9605263157894737 + + - Encourage recognition of skills acquired through young people's volunteering by the system of formal and non-formal education and labour market. + + + Podporiť uznávanie zručností získaných prostredníctvom dobrovoľníctva mladých ľudí zo strany systému formálneho a neformálneho vzdelávania a trhu práce. + + + + 0.9745222929936306 + + - Incorporate global education's principles in preparation of professional and voluntary youth workers as well as present and future pedagogic employees. + + + Začleniť princípy globálneho vzdelávania do prípravy profesionálnych a dobrovoľných pracovníkov s mládežou a súčasných i budúcich pedagogických zamestnancov. + + + + 1.1761006289308176 + + - Create a national platform composed of key-sectors representatives and youth representatives that will monitor fulfilment of the objectives and update them in compliance with the needs. + + + Vytvoriť národnú platformu zloženú zo zástupcov kľúčových sektorov a zástupcov mládeže, ktorá bude monitorovať plnenie cieľov a aktualizovať ich podľa potrieb. + + + + 0.8990825688073395 + + In relation to the above mentioned tasks, the National standard of financial literacy version 1.0. + + + V nadväznosti na uvedené úlohy bol v roku 2008 vypracovaný Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.0. + + + + 0.9885057471264368 + + - Encourage entrepreneurial competitions focused on young people through public media. + + + Podporiť podnikateľské súťaže zamerané na mladých ľudí zo strany verejnoprávnych médií. + + + + 1.084033613445378 + + - When looking for and analyzing needs, to ensure the view of experts/professionals from relevant fields, including young people. + + + Pri zisťovaní a analyzovaní potrieb zabezpečiť pohľad expertov/odborníkov z relevantných oblastí, vrátane mladých ľudí. + + + + 1.0 + + Under work with youth + + + Pod prácou s mládežou + + + + 1.0666666666666667 + + - Initiate a rise of the national platform for cooperation and partnership within education, define its mission, status and tools of activities. + + + - Iniciovať vznik národnej platformy pre spoluprácu a partnerstvo vo vzdelávaní, vymedziť jej poslanie, postavenie a nástroje činnosti. + + + + 1.1494252873563218 + + - Increase promotion and possibilities of exchange programmes, grants for a young person's mobility. + + + Zvýšiť propagáciu a možnosti výmenných programov, grantov pre mobilitu mladého človeka. + + + + 1.0416666666666667 + + - Support sustainability and ensure exploitation of grant programmes in the field of youth mobility. + + + Podporovať udržateľnosť a zabezpečiť využívanie grantových programov v oblasti mobility mládeže. + + + + 1.162162162162162 + + - Promote benefits flowing from volunteering for individuals and for the society and raise awareness about value of volunteering. + + + Zviditeľniť prínosy dobrovoľníctva pre jednotlivcov a spoločnosť a zvyšovať povedomie o hodnote dobrovoľníctva. + + + + 1.1414141414141414 + + - Support greater involvement of local authorities in supporting work with youth at the regional and local level. + + + Podporovať väčšie zapojenie samospráv do podpory práce s mládežou na regionálnej a miestnej úrovni. + + + + 1.083969465648855 + + 73.77% of the respondents believed that high-quality mentoring is more important for a young entrepreneur than the access to advantaged funds. + + + % respondentov si myslí, že pre mladého podnikateľa je dôležitejší kvalitný mentoring ako prístup ku zvýhodneným finan��ným zdrojom. + + + + 0.9857142857142858 + + - Create tools for support of organisations working with young volunteers, so that they are able to reflect young people's specific needs. + + + Vytvárať nástroje pre podporu organizácií pracujúcich s mladými dobrovoľníkmi, aby boli schopné reagovať na špecifické potreby mladých ľudí. + + + + 1.0317460317460319 + + - Encourage young people's volunteering, who have specific needs. + + + Podporiť dobrovoľníctvo mladých ľudí so špecifickými potrebami. + + + + 1.0113636363636365 + + - Adopt a set of legislative measures for validation of pedagogic abilities and qualifications within formal and non-formal education, for a non-discriminatory model of financing the formal and non-formal education providers' access to public sources and ESF-sources. + + + Prijať súbor legislatívnych opatrení na validáciu pedagogických spôsobilostí a kvalifikácií vo formálnom a neformálnom vzdelávaní, na nediskriminačný model financovania prístupu poskytovateľov formálneho a neformálneho vzdelávania k verejným zdrojom a zdrojom ESF. + + + + 1.121212121212121 + + Describe corruption report procedure. + + + Opísať postup oznámenia korupcie. + + + + 0.9920948616600791 + + - Link existing financial resources of all relevant departments, relevant ministries or foundations to provide inter-ministerial cooperation in work with youth at the national, regional and local level (and to create a space to learn from each other). + + + Prepájať existujúce finančné zdroje všetkých relevantných rezortov, príslušných inštitúcií či nadácií na zabezpečenie medzirezortnej spolupráce v práci s mládežou na národnej, regionálnej i miestnej úrovni (a vytvárať priestor vzájomne sa od seba učiť). + + + + 0.9440993788819876 + + - Encourage creating a complex network of demand-oriented and mutually-related services in the field of formal and non-formal education, psychological and specialised pedagogical counselling, social and legal protection and social curatorship, health care, public employment services and social security. + + + Podporiť vytváranie komplexnej siete dopytovo orientovaných a vzájomne nadväzujúcich služieb v oblastiach formálneho a neformálneho vzdelávania, psychologického a špeciálno-pedagogického poradenstva, sociálno-právnej ochrany a sociálnej kurately, zdravotnej starostlivosti, služieb zamestnanosti a sociálneho zabezpečenia. + + + + 1.125 + + 21% of boys and 12 % of girls at the age of 15 years have ever tried cannabis (marihuana). + + + % chlapcov a 12 % dievčat vo veku 15 rokov už niekedy užili kanabis (marihuanu). + + + + 0.9 + + Financial literacy standard + + + Štandard finančnej gramotnosti + + + + 1.1604938271604939 + + It follows the Strategy of the Slovak Republic for Youth for the years 20142020 by contributing to the fulfillment of the strategic objectives in the field of work with youth as one of the basic thematic priorities of the document, mainly the thematic area No. 9: "Work with Youth". + + + Nadväzuje na Stratégiu Slovenskej republiky pre mládež na roky 2014 - 2020 tým, že prispieva k napĺňaniu strategických cieľov pre oblasť práce s mládežou, ako jednej zo základných tematických priorít dokumentu, predovšetkým tematickú oblasť č. + + + + 0.7638888888888888 + + - Set funding of youth work based on mapping its needs. + + + Nastaviť financovanie práce s mládežou na základe mapovania jej potrieb. + + + + 1.1264822134387351 + + Thematic evaluation of a certain part/area of the OP R&D will be focused on those selected areas of the OP R&D in which a deviation from the desired state in the Annual Report approved by MC KE; and on the themes specified in the Indicative Evaluation Plan for the OP R&D (Annex No 6). + + + Tematické hodnotenie určitej časti/oblasti OP VaV bude zamerané na tie vybrané oblasti OP VaV, ktoré na základe výročnej správy schválenej MV VE vykazovali odchýlky od poţadovaného stavu a na témy určené v Indikatívnom pláne hodnotení OP VaV (Príloha č. + + + + 1.1644736842105263 + + - Define the extent of services ordered by the state for prevention / elimination of young people's social exclusion and quantify the costs related to these services' provision. + + + Zadefinovať štátom objednaný rozsah služieb na predchádzanie/zamedzenie vzniku sociálneho vylúčenia mládeže a kvantifikovať náklady na ich poskytovanie. + + + + 1.3103448275862069 + + - Support the practice of identifying and analyzing youth needs at the regional and local level (to support the development of the methodology for identifying and analyzing needs, working with and disseminating the methodology). + + + Podporovať prax zisťovania a analýzy potrieb mládeže na regionálnej a miestnej úrovni (podporovať rozvoj metodiky na zisťovanie a analýzu potrieb, prácu s ňou a jej šírenie). + + + + 0.9594594594594594 + + - Incorporate institutional support into youth work's financial system. + + + Začleniť do systému financovania práce s mládežou inštitucionálnu podporu. + + + + 1.07981220657277 + + - Support equalisation of intergenerational differences and young people's different access to quality vocational education via a more intense use of the Internet within education and through acceptance of quality on-line courses. + + + Podporiť vyrovnávanie medziregionálnych rozdielov a rozličného prístupu mladých ľudí ku kvalitnému odbornému vzdelávaniu i intenzívnejším využívaním internetu vo vzdelávaní a akceptáciou kvalitných on-line kurzov. + + + + 0.9266666666666666 + + - Create a grant system for work with youth at the regional level from share taxes and link them to needs analysis and set strategic goals. + + + - Vytvoriť grantové systémy pre prácu s mládežou na úrovni krajov z podielových daní a previazať ich na analýzy potrieb a stanovené strategické ciele. + + + + 1.2307692307692308 + + Annex 2 Timetable of ongoing evaluations of the OP R&D 2007-2013 + + + 2 Harmonogram priebeţných hodnotení OP VaV 2007-2013 + + + + 1.0717703349282297 + + The objective of this measure is to improve the quality of research and development centres and support for excellent research with an emphasis on areas of strategic importance for continuing social and economic development. + + + Cieľom tohto opatrenia je zvyšovanie kvality výskumných pracovísk a podpora excelentného výskumu v Bratislavskom kraji s dôrazom na oblasti so strategickým významom pre ďalší rozvoj hospodárstva a spoločnosti. + + + + 0.9672131147540983 + + Partial competence 3: To characterize commercial insurance. + + + Čiastková kompetencia 3: Charakterizovať komerčné poistenie.. + + + + 0.9883720930232558 + + Partial competence 3: To apply consumer skills to responsible decision making related + + + Čiastková kompetencia 3: Uplatniť spotrebiteľské zručnosti pri zodpovednom rozhodovaní + + + + 1.194736842105263 + + - Strengthen competences of the educational system by ensuring institutional support for health prevention and public health service to implement society-wide-activities aimed at protection and support of young people's health. + + + Posilniť kompetencie školstva inštitucionálnym zabezpečením podpory prevencie zdravia a verejného zdravotníctva pre realizáciu celospoločenských aktivít na ochranu a podporu zdravia mládeže. + + + + 1.2592592592592593 + + Annex 5 Chart of Evaluation Bodies + + + 5 Schéma orgánov hodnotenia + + + + 0.7058823529411765 + + Core indicator: - impact + + + Hlavný - Core ukazovateľ: - dopadu + + + + 1.1024096385542168 + + Proposed measures - Elaborate an analysis of legislative conditions enabling patency/permeability and effectiveness of formal and non-formal education of youth in the Slovak Republic. + + + Navrhované opatrenia - Vypracovať analýzu legislatívnych podmienok umožňujúcich priechodnosť a efektívnosť formálnej a neformálnej výchovy a vzdelávania mládeže v SR. + + + + 1.2823529411764707 + + - Provide information on enterprising and on supportive tools for young people's enterprising at relevant institutions' websites (self-governing regions, Regional Development Agencies, secondary schools, universities). + + + Zabezpečiť na webových sídlach relevantných inštitúcií informácie o podnikaní a podporných nástrojoch pre podnikanie mladých ľudí (VÚC, RRA, stredné školy, vysoké školy). + + + + 0.9636363636363636 + + Level 1: Describe one´s notion about personal income. + + + 1: Opísať svoju predstavu, čo sú osobné príjmy človeka. + + + + 1.48 + + The Evaluation Plan for the Operational Programme Research and Development + + + Riadiaci orgán pre Operačný program Výskum a vývoj + + + + 0.8333333333333334 + + • the programme prepared, + + + • quali ne erano i preparativi + + + + 1.4534883720930232 + + - preparing an opinion on the Evaluation Plans of the individual operational programmes for the programming period 2007-2013; + + + 5 k vypracovaniu plánu hodnotení operačných programov na programové obdobie 2007-2013. + + + + 0.6666666666666666 + + Core indicator: - result + + + Hlavný - Core ukazovateľ: - výsledku + + + + 1.0 + + Evaluation process quality + + + Kvalita procesu hodnotenia + + + + 1.4324324324324325 + + Partial competence 4: To explain tax and levy system. + + + 4: Vysvetliť daňový a odvodový systém + + + + 0.9666666666666667 + + Beginner Language Proficiency + + + Úroveň jazykovej spôsobilosti: + + + + 1.2463768115942029 + + The MA OP R&D is responsible for the coordination of ongoing evaluation of the OP R&D. + + + RO OP VaV je zodpovedný za koordináciu priebeţných hodnotení OP VaV . + + + + 1.0895522388059702 + + Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic + + + Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. + + + + 0.5 + + , the Slovak Republic + + + Ministerstvo školstva Slovenskej republiky + + + + 0.6981132075471698 + + Annex 1 List of indicators for OP R&D + + + Zoznam ukazovateľov/indikátorov pre OP VaV Príloha č. + + + + 0.9615384615384616 + + Evaluation report quality + + + Kvalita hodnotiacej správy + + + + 0.9464285714285714 + + Annex 3 Activities performed within OP R&D evaluation + + + Aktivity vykonávané v rámci hodnotenia OP VaV Príloha č. + + + + 1.3111111111111111 + + Ministry of Education of the Slovak Republic Managing Authority for the Operational Programme Research and Development + + + Riadiaci orgán pre Operačný program Vzdelávanie Ministerstvo školstva Slovenskej republiky + + + + 0.6857142857142857 + + Core indicator: - output + + + Hlavný - Core ukazovateľ: - výstupu + + + + 1.4482758620689655 + + and implementation of evaluation results are the guidelines published by the EC, the DG for Regional Policy, in particular the documents "Indicative guidelines on evaluation methods: evaluation during the programming period Working Document No. 5 of April 2007" and "Indicative guidelines on evaluation methods: monitoring and evaluation indicators working document no. 2 2006". + + + Metodickými predpismi pre plánovanie hodnotení, vykonávanie hodnotení a realizáciu výsledkov hodnotení sú usmernenia vydané EK, GR Regionálna politika, a to „Indikatívna smernica o metódach hodnotenia, Hodnotenie počas programového obdobia, Pracovný dokument č. + + + + 1.8387096774193548 + + PRIORITY AXIS 1 - RESEARCH AND DEVELOPMENT INFRASTRUCTURE + + + PRIORITNÁ OS 1 - INFRAŠTRUKTÚRA + + + + 5.0 + + Starting point situation: + + + Cieľ: + + + + 0.3 + + Dušan Čaplovič, DrSc., v.r. + + + Dušan Čaplovič, DrSc., v.r. minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky + + + + 1.2608695652173914 + + Financing the work with youth + + + Aktéri práce s mládežou + + + + 1.5294117647058822 + + • what made it interesting + + + • chi ci è venuto + + + + 1.1451612903225807 + + Task - to evaluate whether the objective of Measure 2.1 was achieved as a result of the performance/implementation of the following activities + + + Úloha - vykonať hodnotenie, či bol cieľ Opatrenia 2.2 dosiahnutý prostredníctvom vykonania/vykonávania nasledujúcich aktivít + + + + 1.1265822784810127 + + educational or research institutions and joint research centres with the participation of + + + školách, výskumných inštitúciách, výskumných centrách a ostatných organizáciách + + + + 0.8560606060606061 + + - growth of a culture of innovation in the academic sphere in the Bratislava region through the use of incubators + + + - zvýšenie miery vyuţívania inštitútov duševného vlastníctva pracoviskami výskumu a vývoja v akademickej sfére v Bratislavskom kraji + + + + 0.8226600985221675 + + The indicators at the project level can be divided into output indicators, result indicators and impact indicators and they are measured in physical or monetary units. + + + Ukazovatele môţu byť strategické - kontextové, programové a projektové; ukazovatele na programovej úrovni môţu byť hlavné/core ukazovatele, ukazovatele výstupu, ukazovatele výsledku a ukazovatele dopadu. + + + + 1.2367149758454106 + + Open process: Competent responsible persons shall be involved in evaluation during the process of preparation and in discussion of the results of evaluation so that their arguments can be given proper consideration and they can explain their point of view. + + + Transparentnosť - v zmysle dodrţania zásady transparentnosti sa zverejňujú správy o výsledku hodnotenia; tieto správy majú vyvolať verejnú diskusiu o skutočnostiach zistených na základe výsledkov hodnotenia. + + + + 1.1764705882352942 + + • the characters you admire in the book; + + + • a chi avete organizzato la festa + + + + 1.025 + + Decisions will be taken based on these analyses in the event of the existence of a + + + Na základe týchto analýz a predpokladu vzniku podstatnej odchýlky od stanovených + + + + 1.4604651162790698 + + Partnership - is necessary for planning and elaboration of the evaluation programme and the implementation of evaluation; partnership relies on consultation and participation of stakeholders and provides a basis for the sharing of knowledge, and experience, openness and transparency throughout evaluation process. + + + Efektívny dialóg a spätná väzba: Hodnotenie sa má vykonávať partnersky, hodnotiteľ vedie dialóg s kompetentnými osobami a manaţérmi; medzi partnermi funguje spätná väzba, čo v konečnom dôsledku skvalitní hodnotenie. + + + + 0.8591549295774648 + + - support for cooperation between regional institutions and research and development centres, including cooperation between research and development institutions and secondary schools + + + vrátane spolupráce medzi inštitúciami výskumu a vývoja a strednými školami - podpora medzinárodnej spolupráce v oblasti výskumu a vývoja - podpora profesionálneho návratu slovenských vedeckých pracovníkov (vrátane + + + +