diff --git "a/data/en-bg.tmx" "b/data/en-bg.tmx" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/data/en-bg.tmx" @@ -0,0 +1,15730 @@ + + +
+ ELRC project + Custom scripts were developed for data acquisition. Multilingual embeddings (LASER) were used for alignment of segments. Merging/filtering of segment pairs has also been applied. + en + bg + 1746 + 30067 + 27999 + 4504 + 5886 +
+ + + 1.2388059701492538 + + Sofia Call for Action on Digital Skills and Education was adopted following two-day discussions within the Flagship Conference "Educate to Create: from Digital Consumers to Digital Creators" in the calendar of the Bulgarian Presidency of the Council + + + Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и вицепремиерът Екатерина Захариева участваха в тържеството за откриване на новата сграда на ОУ „Д-р Петър Берон" в село Биркова, община Велинград. + + + + 1.7462686567164178 + + MINISTER KRASIMIR VALCHEV: THE ROLE OF EDUCATION IS TO PREPARE YOUNG PEOPLE TO WORK AND LIVE IN A DIGITAL ENVIRONMENT + + + МИНИСТЪР КРАСИМИР ВЪЛЧЕВ ОТКРИ НОВАТА СГРАДА НА УЧИЛИЩЕТО В БИРКОВА + + + + 0.8055555555555556 + + The objective is for children to create in a digital environment using modern visual tools from a very early age.This is what Minister of Educati + + + Правителството отпусна 1,5 млн. лева на първите 52 общини в страната, които създадоха условия за въвеждането на задължителна предучилищна подготовка за децата на 4-годишна възраст. + + + + 1.118279569892473 + + A new subject - computer modelling, will be studied in III grade from the start of the next school year. + + + На 21 май ще се проведе изпитът по втори предмет, за който заявление са подали 36048 ученици. + + + + 0.9690721649484536 + + The 60th meeting of the Bologna Follow-Up Group (BFUG) took place in Sofia on 24 and 25 April. + + + 49373 ученици са заявили, че ще участват на задължителния ДЗИ по БЕЛ, който е насрочен за 19 май. + + + + 1.0975609756097562 + + 9.1 The centre regularly implements evaluation as a basis for learning and selfimprovement + + + Центърът използва регулярно оценка, като основа за обучение и самоусъвършенстване. + + + + 1.10752688172043 + + 11.3 The centre has regular exchange on youth policy with the public authorities responsible for youth. + + + Центърът има регулярен обмен на младежки политики с публичните власти, отговорни за младежта. + + + + 1.0852713178294573 + + The centre ensures the involvement of young people, youth organisations and associations in the development of their concepts and programmes + + + Центърът осигурява участието на младите хора, младежките организации и асоциации в разработването на техните концепции и програми + + + + 0.9922480620155039 + + 9.4 The centre produces its own educational materials and disseminates these to the youth sector nationally and internationally. + + + Центърът разработва собствени обучителни материали и ги разпространява сред младежката общност на национално и международно ниво. + + + + 1.044776119402985 + + The centre contributes to the development of the quality of youth work + + + Центърът допринася за развитието на качеството на младежката работа + + + + 1.1083743842364533 + + 9.3 The centre exchanges information with other actors of the youth sector on the content and quality of their work,and with professionals and volunteers involved in youth work development at national and international levels + + + Центърът обменя информация с младежката общност относно съдържанието и качеството на тяхната работа, и с професионалистите и доброволците, участващи в младежката работа на национално и международно ниво. + + + + 1.0350877192982457 + + The centre contributes to the orientation of youth policies + + + Центърът допринася за насочеността на младежките политики + + + + 0.8928571428571429 + + 11.1 The centre is a location in which a diversity of stakeholders reflect on the implications of youth work for youth policy + + + Центърът е място, на което разнообразието от заинтересовани страни отразява въздействието на младежката работа върху политиката за младежта. + + + + 1.073446327683616 + + 11.2 The centre is engaged in direct advocacy for sound youth policies,in other words, for a stronger link between the on-the-ground reality of young people and the content of youth policies + + + Центърът е въвлечен в директно застъпничество за устойчиви младежки политики, или за по-здрава връзка между местната реалност на младежите и съдържанието на младежките политики. + + + + 1.1649484536082475 + + 10.1 The centre takes into account the situation and concerns of young people in the development of its programme + + + Центърът взима предвид положението и тревогите на младите хора при разработване на програмите си. + + + + 0.918918918918919 + + 10.2 The centre is an ally for youth civil society in advocating for decision makers and power holders to take young people's points of view and concerns into account when making and implementing policies + + + Центърът е партньор на младежкото гражданско общество, като се застъпва за взимащите решения и имащите правомощия, да отчетат гледната точка и тревогите на младите хора при взимането на решения и прилагането на политиките. + + + + 0.9701492537313433 + + 9.2 The centre is developing new and innovative youth work models + + + Центърът развива нови и иновативни модели за работата си с младежи. + + + + 3.2 + + Criteria for acquiring the label + + + Индикатори + + + + 1.9166666666666667 + + 10.3 The centre calls on the expertise of youth organisations, associations and structures that have relevant specific competence to enrich certain activities, and considers them as consultants 10.4 The centre develops key activities and best practices in a participative manner with young people,youth organisations,associations and structures. + + + Центърът използва експертизата на младежките организации, асоциации и структури, които имат специфични компетенции да обогатят дейностите, които предлага и ги счита за консултанти. + + + + 1.0731707317073171 + + Among the official guests of the event were: + + + Тук се включват следните конкретни мерки: + + + + 1.7213930348258706 + + High-level speakers included Bulgarian Deputy Prime Minister Tomislav Donchev, Minister of Education Krasimir Valchev, European Commissioner for Education Tibor Navracsics, European Commissioner for Digital Economy and Society Maria Gabriel, the Chair of the European Parliament Committee on Culture and Education Petra Kammerevert, among others. + + + Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и вицепремиерът Екатерина Захариева участваха в тържеството за откриване на новата сграда на ОУ „Д-р Петър Берон" в село Биркова, община Велинград. + + + + 0.6530612244897959 + + Criteria for acquiring the label + + + Оценка на резултатите от изпълнението на проекта; + + + + 2.208791208791209 + + This vision was presented at a meeting of the Directors General for Schools, held on 13 and 14 March 2018 in Sofia within the framework of the Bulgarian Presidency of the Council of the European Union. + + + Събитието ще се проведе на 26 септември 2017 г. в зала "Рубин" на хотел "Рамада" гр. София. + + + + 1.469387755102041 + + The forum was opened by the Deputy Minister of Education and Science, Ms + + + Министерство на образованието и науката, дирекция + + + + 1.5463917525773196 + + A meeting within the framework of the Bulgarian Presidency underlined the benefits of the EU student e-card, which is set to be introduced after 2021. + + + 49373 ученици са заявили, че ще участват на задължителния ДЗИ по БЕЛ, който е насрочен за 19 май. + + + + 1.3571428571428572 + + SECOND MEETING IN BULGARIA OF THE BOLOGNA FOLLOW-UP GROUP + + + Начална пресконференция по проект BG06-103 + + + + 1.1764705882352942 + + When Bulgaria joined + + + ЗА 4-ГОДИШНИ ДЕЦА + + + + 0.9722222222222222 + + Sofia Call for Action on Digital Skills and Education is based on four components: inclusive digital education for all; training and continuing training of teachers to work in a digital environment; innovations in education, and cooperation between all stakeholders from education in developing training programmes. + + + Фонд за двустранни отношения - финансова помощ за намиране на проектни партньори от държавите-донори, участия в семинари, разширяване и утвърждаване на двустранните взаимоотношения със съответните институции от страните-донори и с проектните партньори, обмяна на добри практики, участия в семинари, работни срещи и обучения. + + + + 1.78125 + + This vision was presented at a meeting of the Directors General for Schools, held on 13 and 14 March 2018 in Sofia + + + Официално стратира програмен период 2014-2021 на ФМ на ЕИП и НФМ + + + + 0.6813186813186813 + + EU STUDENT E-CARD WILL FACILITATE STUDENTS' MOBILITY IN EUROPE + + + Популяризиране и улесняване на работата на ромските образователни медиатори сред общността; + + + + 1.288659793814433 + + European Call for Action will be drawn up during the Bulgarian Presidency of the European Union with recommendations for guaranteeing a long-term sustainable development of scientific and research infrastructures in Europe and opening thereof to Euro + + + Тя ще бъде реализирана чрез разработване и прилагане на модел за социално включване и предоставяне на различни услуги на децата и младежите в риск в България в партньорство със Съвета на Европа. + + + + 0.7129629629629629 + + FLAGSHIP CONFERENCE "FINANCIAL INSTRUMENTS FOSTERING RESEARCH AND INNOVATION" + + + Цели на Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство и на програма „Деца и младежи в риск" + + + + 1.3333333333333333 + + Introducing European standards and guidelines for quality assurance; + + + Формиране на умения за здравословен начин на живот; + + + + 1.824742268041237 + + The full text of the document is available on the website of the conference "Educate to Create - from Digital Consumers to Digital Creators" at https://educatetocreate2018.bg/ . + + + За повече информация: http://eeagrants.org/News/2016/The-EEA-and-Norway-Grants-2014-2021-offic... + + + + 1.0172413793103448 + + Roger Havenith, Deputy CEO of the European Investment Fund; + + + Джени Узунова, старши сътрудник по УЕПП, [email protected] + + + + 1.158139534883721 + + Ms Sophia Eriksson Waterschoot, Director for Youth, Education and Erasmus+ in the Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (DG EAC) in the European Commission, underlined that work is still needed in the field of school education. + + + На 29 юли 2014 г. проф. Анелия Клисарова връчи договорите за изпълнение на проекти по Компонент 2 „Деца в риск" на Програма „Деца и младежи в риск" на официална церемония в Министерството на образованието и науката. + + + + 1.1361702127659574 + + More than 140 projects for mobility in Bulgarian schools and kindergartens have been funded under Erasmus+ since the beginning of the present programming period (2014-2020) and more than 440 Bulgarian schools and kindergartens have taken part in partnership projects. + + + Всички проекти одобрени за финансиране по ФМ на ЕИП 2009 - 2014, трябва да съответстват на националните приоритети, стратегии и политики на България в съответните приоритетни сектори, както и на споразуменията с ЕИП и Европейския съюз. + + + + 1.151006711409396 + + In addition, ways to improve the interaction between Innovfin, COSME Financial Instruments, European Structural and Investment Funds (ESIF), European Fund for Strategic Investments (EFSI), European Investment Council as well as regional, national and local level - which help European innovative companies get easier financing, were discussed. + + + Финансовият механизъм е приносът на страните-донори, насочен към намаляване на икономическите и социални различия в Европейското икономическо пространство и засилване на двустранните отношения между държавите-донори и държавите-бенефициенти посредством предоставяне на безвъзмездна финансова помощ. + + + + 1.196078431372549 + + The event was opened by Mrs. Denitsa Sacheva, Deputy Minister + + + Теодора Танева, държавен експерт, [email protected] + + + + 0.8666666666666667 + + Reason for changing the license status: + + + Основание за промяна в статуса ��а лицензията: + + + + 0.9137931034482759 + + National Agency For Vocational Education And Training + + + Национална агенция за професионално образование и обучение + + + + 0.6 + + Location: + + + Населено място: + + + + 1.6388888888888888 + + REGISTER OF CENTRES FOR INFORMATION AND VOCATIONAL GUIDANCE + + + РЕГИСТЪР НА ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА ИНФОРМАЦИЯ + + + + 0.975609756097561 + + CIVG at "Apoli Invest" EOOD - gr. Pleven + + + ЦИПО към "Аполи Инвест" ЕООД - гр. Плевен + + + + 1.0 + + CIVG at "Leval Eych" EOOD + + + ЦИПО към "Левъл Ейч" ЕООД + + + + 0.9629629629629629 + + CIVG at "SILVI - INSS" OOD + + + ЦИПО към "СИЛВИ - ИНСС" ООД + + + + 1.0 + + CIVG at "TsIPO ap Greyd" OOD + + + ЦИПО към "ЦИПО ъп Грейд" ООД + + + + 0.9936102236421726 + + This web-site has been upgraded in implementation of project №13-32-22 / 03.02.2014 "Upgrading the Information System of the National Agency for Vocational Education and Training for interoperability provision in order to accelerate and optimize the processes of delivering services to citizens and businesses." + + + На основание чл. 61, ал. 1 от Административнопроцесуалния кодекс, публикуваме списък на центрове за професионално обучение, на които са изпратени уведомителни писма и заповед за прекратяване на правата по издадената им лицензия за срок от 6 месеца на посочения/те от тях адрес/и в Информационната система (ИС) на… + + + + 3.0 + + WITH OUR FACE TO THE PEOPLE + + + НА СЛЕПИ" + + + + 2.5384615384615383 + + Search in the Licensees register: + + + Пощенски код: + + + + 1.0384615384615385 + + National Agency for Vocational Education and Training © 2021 All rights reserved. + + + Центрове за информация и професионално ориентиране, актуална към 31.07.2020 г. + + + + 2.6153846153846154 + + The changes are mainly related to: + + + Връзка с нас: + + + + 0.75 + + Published on: 17.01.2017 + + + 02 971 20 70; Факс: 02 973 33 58 + + + + 1.6844919786096257 + + By Decree of the Minister of Education and Science from 29.07.2016 the new specialty 7620102 "Supported Employment consultant"- third degree of professional qualification has been added to the profession 762010 "Mediator of the labor market" in the List of professions for vocational education and training (LPVET). + + + на основание чл. 10а, ал. 2 от Закона за държавния служител, чл. 14 от Наредбата за провеждане на конкурсите и подбора при мобилност на държавни служители и Заповед № ЧР-03-12/19.04.2021… + + + + 1.5069444444444444 + + Expanding the opportunities for acquiring qualification by professions with fourth degree of vocational qualification (EQF level 5), increasing the number of hours for practical training and orientation of vocational training to the regional needs of the business sector are part of the changes in the Vocational Education and Training Act (VET Act) taken as a result of updates in the structure of the educational system in Bulgaria. + + + На основание чл. 61, ал. 1 от Административнопроцесуалния кодекс, публикуваме център за професионално обучение, на който е изпратено уведомително писмо и заповед за прекратяване на правата по издадената му лицензия за срок от 3 месеца на посочения адрес в Информационната система (ИС) на… + + + + 1.5543478260869565 + + The amendments to the Vocational Education and Training Act in Bulgaria create conditions for improving the quality of professional preparation + + + Материали за удостоверяване и оценяване на входящото образователно и квалификационно равнище + + + + 4.755102040816326 + + On November 19, 2020 with the participation of Emiliana Dimitrova, Chairperson of NAVET and Zornitsa Rousinova, Deputy Minister of labor and social policy held an introductory press conference on the project "Quality and efficiency", + + + 1113 гр. София, бул. "Цариградско шосе" 125, бл.5 + + + + 0.8765432098765432 + + In the State Gazette, issue 92 of 6 November 2018 amendments and supplements to the Vocational Education and Training Act have been published. + + + Уважаеми колеги, за Ваше удобство публикуваме актуален към март 2021 г. списък на регионалните дистрибутори на задължителната документация с телефони и адреси за… + + + + 2.076923076923077 + + WITH OUR FACE TO THE PEOPLE + + + Връзка с нас: + + + + 1.4444444444444444 + + The European Lifelong Guidance Policy Network, ELGPN aims to assist the European Union (EU) Member States (and the neighbouring countries eligible for the EU Erasmus+ Programme) and the European Commission in developing European co-operation on lifelong guidance in both the education and the employment sectors. + + + Европейската мрежа за политиките по ориентиране през целия живот (ELGPN) е създадена като алианс на европейските страни за подкрепа на развитието на ориентирането през целия живот в двата сектора: на образованието и… + + + + 1.0909090909090908 + + • Participating countries: Bulgaria, + + + Страна на провеждане на визитата: + + + + 1.7708333333333333 + + Action: Multilateral Projects for Development of innovation - Sector skills alliances + + + Многостранни проекти за разработване на иновации + + + + 3.6315789473684212 + + LIFELONG LEARNING PROGRAMME, LEONARDO DA VINCI, PARTNERSHIPS PROJECT" + + + „Леонардо да Винчи" + + + + 0.5217391304347826 + + European Lifelong Guidance Policy Network, ELGPN + + + НАПОО е партньор в Европейската мрежа за политиките по ориентиране през целия живот (ELGPN). + + + + 3.4242424242424243 + + Lifelong Learning Programme, Leonardo da Vinci, Action "Mobility for VET professionals", № 2011-1-BG1-LEO03-04852 + + + Проект № 2018-1-BG01-KA102-047411 + + + + 0.3767123287671233 + + COACH@WORK: Supported employment job coaching programme + + + За първи път на територията на Европа ще бъде акредитирана COACH@WORK програма за професионално образование и обучение в областта на подкрепената… + + + + 0.5932203389830508 + + Implementation of EU instruments and practices in national VET systems + + + „Проучване на опит и добри практики при внедряване на европейските инструменти в подкрепа на Ученето през целия живот" + + + + 2.330188679245283 + + The project aims the development of a partners network of European organizations with a target the improvement the quality of education and employability of students and trainees as technician/technologist in food&drink quality control and safety, + + + ReferNet е общоевропейска мрежа за обмен на опит и експертиза в областта на професионалното образование и… + + + + 3.08 + + Title: 2016-2-NO02-KA205-000780 „Career guidance for young refugees- escaping NEET status with good counselling towards training and employment"- RefuNEET + + + Наименование: № 2016-1-BG01-KA102-023349 по проект + + + + 0.7571428571428571 + + FooDrinks - Quality Food&Drink European Training Plan + + + Европейската агенция за развитие на професионалното обучение - CEDEFOP + + + + 0.7814207650273224 + + 2007 "Towards increased involvement of social partners in the field of vocational education and training for the chemical industry in Bulgaria" + + + „Повишаване качеството и ефективността на професионалното обучение на възрастни - проучване на европейски опит и иновативни практики за Учене през целия живот" по Програма „Еразъм +"… + + + + 2.3137254901960786 + + • Leading institution: Oslo Metropolitan University (former Oslo and Akershus University College of Applied Sciences), + + + Официален сайт: http://media005.wix.com/ecfalliance + + + + 0.8888888888888888 + + Expected results + + + Очаквани резултати + + + + 1.0232558139534884 + + Communication & Work with disabled customers + + + Комуникация и работа с клиенти с увреждания + + + + 0.9487179487179487 + + European Medical Association, Belgium + + + Eвропейска Медицинска Асоциация, Белгия + + + + 0.8987341772151899 + + Istanbul Regional Educational Directorate, Turkey - Project Coordinator + + + Национален Директорат по Образование, Истанбул, Турция - Координатор на проекта + + + + 0.5 + + Trade companies (SMEs) in the field of Health Care. + + + Търговски компании (малки и средни предприятия) в сектора на Здравеопазването и здравословното хранене + + + + 1.3055555555555556 + + Technical University "Gheorghe Asachi", Romania + + + Университет "Джордже Асачи", Румъния + + + + 0.8528138528138528 + + Comparative quantitative and qualitative analysis of the national findings related to training needs and gaps related to the knowledge and competencies of the current and potential HC salespersons; + + + Сравнителен количествен и качествен анализ на националните констатации, свързани с нуждите от обучение и пропуски, свързани със знанията и компетенциите на настоящите и потенциални продавач-консултанти в сферата на Здравеопазването + + + + 0.8571428571428571 + + Unemployed graduate adults (18+) who are seeking employment in the Health Care and Food Supplements sectors; + + + Безработни дипл��мирани възрастни (над 18 години), които търсят работа в секторите на здравословното хранене и здравеопазването + + + + 1.1578947368421053 + + Current employees at aforementioned sectors who would like to increase their sales skills and competitiveness; + + + Настоящи служители в посочените сектори, които търсят надграждане в уменията и компетенциите си + + + + 1.5116279069767442 + + M1. Health Care Introduction & Health prevention recommendations; + + + Въведение и насоки за превенция на здравето + + + + 0.375 + + M4. + + + Mодул 4. + + + + 0.375 + + M5. + + + Mодул 3. + + + + 1.3777777777777778 + + H-CARE: "Launching of Sector Skills Alliance for Training & Apprenticeship of Health Care and Food Supplements Salespersons" + + + Трудов профил "Продавач-консултант в сферата на Здравеопазването и здравословното хранене" + + + + 0.6941176470588235 + + M3. Trading with medical devices and Assistive technologies + + + Търговия с медицински изделия (MЕ), Помощни технологии (ПT) и хранителни добавки (ХД) + + + + 0.7857142857142857 + + BFI National Institute for Vocational Training, Austria + + + - Национален Институт по Професионално образование и обучение, Aвстрия + + + + 0.3333333333333333 + + VET trainers and VET training centres; + + + Обучители и преподаватели в системата на професионалното образование и обучение и обучителни центрове и институции + + + + 0.4745762711864407 + + Executive summary report WP2 + + + Консолидиран доклад за използваемост на проектните продукти + + + + 0.8529411764705882 + + Trading with food supplements + + + Умения за управление на продажбите + + + + 0.75 + + Published on: 20.06.2019 + + + 02 971 20 70; Факс: 02 973 33 58 + + + + 1.3 + + common , News + + + И ОБУЧЕНИЕ + + + + 0.8229166666666666 + + NAVET is a Bulgarian contact point for the European Vocational Skills Week 2020 + + + Как може да станете част от провеждането на европейската седмица на професионалните умения 2020? + + + + 0.7578947368421053 + + In the end of 2020 by Order RD-09-3574 / 21.12.2020 of the Minister of education and science, the LPVET was supplemented and amended as follows: + + + В брой № 78 на Държавен вестник от 04.09.2020 г. е обнародвана Наредба № 21 от 11-ти август 2020 г. на министъра на образованието и науката за утвърждаване на Държавен образователен стандарт + + + + 0.39759036144578314 + + Publication of CEDEFOP and OECD - The next step for apprenticeship + + + В Държавен вестник е обнародван ДОС за придобиване на квалификация по професията „Монтьор на подемно-транспортна техника" - втора степен на професионална квалификация + + + + 0.5142857142857142 + + Leading institution: CEDEFOP, Greece + + + Европейската агенция за развитие на професионалното обучение - CEDEFOP + + + + 0.9493087557603687 + + ReferNet is a pan-European network created by CEDEFOP in 2002 to provide exchange of information and best practices on national vocational education and training (VET) systems and policies in Member States, + + + ReferNet е общоевропейска мрежа за обмен на опит и експертиза в областта на професионалното образование и обучение, създадена през 2002 година от Европейската агенция за развитие на професионалното обучение - CEDEFOP. + + + + 1.1875 + + Duration: February 2017 - October 2018 + + + 02 971 20 70; Факс: 02 973 33 58 + + + + 0.8775510204081632 + + Leading institution: CINOP, the Netherlands + + + 1113 гр. София, бул. "Цариградско шосе" 125, бл.5 + + + + 0.64453125 + + Summary: Strengthening the infrastructure of skills assessment and skills anticipation in EU Member States is a key aim of the EU2020 strategy of the European Union, + + + Целта на дейностите в мрежата е предоставяне на информация за националните политики в професионалното образование и обучение, анализ на текущото състояние и представяне на предложения за развития в контекста на общоевропейските насоки в съответната област. + + + + 0.7452229299363057 + + · Development a tracking system for VET graduates of initial vocational education and training schools and institutes + + + НАПОО е национален координатор за Европейската мрежа за обмен на информация, опит и експертиза в областта на професионалното образование и обучение ReferNet; + + + + 2.375 + + Aims and objectives + + + » ОЩЕ …. + + + + 0.9696969696969697 + + The aim of the activities in the network is to provide information on the Vocational education and training national policies, analysis of the current status and performance, proposals for development in the context of pan-European guidelines in VET field. + + + Основните дейности на мрежата са предоставяне на информация за националните политики в сферата на професионалното образование и обучение, анализ на текущото му състояние и представяне на предложения за развитие в контекста на общоевропейските насоки в тази област. + + + + 0.9622166246851386 + + Key products of the network activities are reports and analyses presented to the European Commission for the creation of policies which responding to the needs of the member states in order to achieve modernizing of vocational education and training in the lifelong learning context and also implementation of the European dimensions that encourage the education and Labor mobility. + + + Ключовите продукти на дейността са доклади и анализи, които се предоставят на Европейската комисия, с цел формиране на политики, отговарящи на нуждите на страните - членки с оглед осъвременяване на системите на професионално образование и обучение в контекста на ученето през целия живот и въвеждане на общоевропейски измерения, насърчаващи образователната и трудовата мобилност на работната сила. + + + + 0.4173441734417344 + + For the period 2016 - 2020 the activities of the network in Bulgaria are coordinated by the National Agency for Vocational Education and Training (NAVET). + + + На 30 юни 2015 г. в хотел „Анел" , гр. София, екипът на европейската мрежа за обмен на опит в областта на професионалното образование и обучение ReferNet в България ще проведе Пета Национална конференция на европейската мрежа за обмен на опит в областта на професионалното образование и обучение на тема: „Европейски измерения в професионалното образование и обучение". + + + + 1.4487179487179487 + + ReferNet is a pan-European network created by CEDEFOP in 2002 to provide exchange of information and best practices on national vocational education and training (VET) systems and policies in Member States, Iceland and Norway. + + + НАПОО е национален координатор за Европейската мрежа за обмен на информация, опит и експертиза в областта на професионалното образование и обучение ReferNet + + + + 0.9252336448598131 + + The report also identifies progress towards the EU's new political priorities for the coming years. + + + Докладът установява и постигането на напредък към новите политически приоритети на ЕС за следващите години. + + + + 0.6571428571428571 + + Be quick: there's not much time left to apply! + + + Не се бавете, не остава много време до крайния срок за кандидатстване! + + + + 0.72 + + …more easily find a job or engage in further learning. + + + ... по-лесно да си намират работа или да се ангажират с по-нататъшно учене. + + + + 0.9112903225806451 + + In countries with a strong tradition of providing internships, it is helping to tackle rising youth unemployment. + + + В страни със силни традиции в осигуряването на стажове то помага за справянето с нарастващата безработица сред младите хора. + + + + 0.8782608695652174 + + Ensure better transparency of the licensing procedure by distinguishing the different stages, namely: + + + Осигуряване на по-добра прозрачност на процедурата по лицензиране, като се разграничават отделните етапи, а именно: + + + + 0.765625 + + The roadmap focuses on specific actions that can be taken over the next few years and identifies specific stakeholders responsible for each action. + + + Пътната карта се фокусира върху конкретни дейности, които могат да бъдат предприети през следващите няколко години, и идентифицира конкретни заинтересовани страни, отговорни за всяко действие. + + + + 0.8545454545454545 + + Other Projects funded by the Dutch Agency CROSS + + + Други проекти, финансирани от холандската агенция CROSS + + + + 0.950354609929078 + + …more easily understand the content, the level and therefore the value of qualifications of those who wish to continue their learning. + + + ... по-лесно да разбират съдържанието, нивото и следователно стойността на квалификациите на онези лица, които искат да продължат ученето си. + + + + 1.1 + + But it is so much more than that. + + + Но ПОО е много повече от това. + + + + 1.0277777777777777 + + What is the EQF and how does it work? + + + Какво представлява ЕКР и как работи? + + + + 1.0 + + There is a need of more active and purposeful informing of employers and citizens; + + + Необходимо е по-активно и целенасочено информиране на работодателите и гражданите; + + + + 0.9411764705882353 + + Have you organised or are you organising an event or activity that promoted VET? + + + Организирали ли сте или организирате ли събитие или дейност, които популяризират ПОО? + + + + 1.00990099009901 + + ECVET brings a range of benefits to all those involved in geographical mobility and lifelong learning. + + + ECVET носи редица ползи за всички, които участват в географска мобилност и обучение през целия живот. + + + + 0.9345794392523364 + + …understand the level of their qualification in all European countries and how it relates to others. + + + ... да разбират нивото на своята квалификация във всички европейски държави и как то се отнася към другите. + + + + 0.9696969696969697 + + Innovation and technological progress change the required technical skills and key competencies. + + + Иновациите и технологичният напредък променят търсените технически умения и ключови компетентности. + + + + 1.0625 + + The changes are mainly related to: + + + Промените са свързани основно с: + + + + 1.1368421052631579 + + The publication emphasizes the importance of the apprenticeship as a solution to a number of current issues. + + + Публикацията акцентира върху важността на стажуването като решение на редица актуални проблеми. + + + + 0.9684684684684685 + + The forum also offers that in the legislation should be specified that the companies involved in the dual- track education system should be able to provide not less than 70% of compulsory practical training content. + + + Форумът предлага още в законодателството да се уточни, че фирмите, участващи в системата на дуално образование, следва да могат да осигурят не по-малко от 70 процента от задължителното практическо съдържание на обучението. + + + + 1.0684931506849316 + + The names of the professions in the List are linked to the sphere of activity. + + + Наименованията на професиите в списъка са свързани с предмета на дейност. + + + + 0.9014084507042254 + + Nicolas SCHMIT, European Commissioner for Jobs and Social Rights + + + Никола ШМИТ, комисар по въпросит�� на работните места и социалните права + + + + 0.94 + + Five documents to make your skills and qualifications clearly and easily understood in Europe: + + + Пет документа, които помагат Вашите умения и квалификации да бъдат ясно и лесно разбираеми в Европа. + + + + 1.0810810810810811 + + A percentage of over 75% of the participants are somewhat familiar with the NQF; + + + Над 75% от участниците в проучването са запознати с НКР в известна степен; + + + + 0.9942857142857143 + + One of the conclusions of the report is that Bulgaria has developed a clear potential for reducing skills gaps through a better link between VET systems and the labor market. + + + Един от изводите в доклада е, че в България е развит ясен потенциал за намаляване на несъответствията в уменията чрез по-добра връзка между системите за ПОО и пазара на труда. + + + + 0.9367816091954023 + + The publication contains 16 selected reports, ideas and solutions on how the member states of the European Union can meet the challenges facing the apprenticeship. + + + Публикацията съдържа 16 избрани доклада, идеи и решения как страните членки на Европейския съюз могат да отговорят на предизвикателствата, пред които е изправено стажуването. + + + + 1.0389610389610389 + + NAVET notifies the applicant of the result of the completed licensing procedure. + + + НАПОО уведомява заявителя за резултата от приключилата лицензионна процедура. + + + + 0.9880952380952381 + + The EQF is a common reference framework of eight levels based on learning outcomes. + + + ЕКР е обща референтна рамка с осем нива, които се основават на резултати от ученето. + + + + 0.8693181818181818 + + …compare the qualifications of foreign applicants with national qualifications, to understand their relevance and how they match company or sector needs. + + + ... да съпоставят квалификациите на чуждестранни кандидати с националните квалификации, да разбират тяхната значимост и как те отговарят на нуждите на дружеството или отрасъла. + + + + 1.032258064516129 + + The COVID-19 pandemic has demonstrated how important is education and training systems being flexible and adaptable to the changing conditions of today's world. + + + Пандемията с COVID-19 доказа колко важно е системите за образование и обучение да бъдат гъвкави и адаптивни към променящите се условия на съвременния свят. + + + + 1.1958762886597938 + + When the documents are in a foreign language, they are submitted together with a certified translation in Bulgarian. + + + Когато документите са на чужд език, те се представят заедно със заверен превод на български език. + + + + 1.1744186046511629 + + This right to continue learning throughout life is enshrined in the European Pillar of Social Rights. + + + Правото на учене през целия живот е залегнало в Европейския стълб на социалните права. + + + + 0.75 + + The result can be: + + + Резултатът може да бъде: + + + + 0.9764705882352941 + + Other Projects funded by the European Commission under thematic calls for proposals + + + Други проекти, финансирани от Европейската комисия по тематични покани за предложения + + + + 1.0 + + They describe the content of qualifications, clarifying what is expected from a learner. + + + Те описват съдържанието на квалификациите, като поясняват какво се очаква от даден учащ. + + + + 0.9473684210526315 + + developing a national approach aimed at improving quality assurance systems and making the best possible use of the framework. + + + разработване на национален подход, насочен към подобряване на системите за осигуряване на качество и оптимално използване на рамката. + + + + 0.8220858895705522 + + …access useful information to better assess qualifications from another country, in particular in relation to their level and content. + + + ... да имат достъп до полезна информация, за да могат по-добре да оценяват квалификациите от друга държава, по-специално що се отнася до тяхното ниво и съдържание. + + + + 0.9743589743589743 + + Project funded by the European Commission, Directorate Education and Culture + + + Проект, финансиран от Европейската комисия, Директорат "Образование и култура" + + + + 1.4444444444444444 + + Which countries participate in the EQF? + + + Кои държави участват в ЕКР? + + + + 0.8978102189781022 + + EU countries use the framework to improve their quality assurance systems in a way that involves all relevant stakeholders. + + + Страните от ЕС използват рамката за подобряване на своите системи за осигуряване на качество, като включват всички заинтересовани страни. + + + + 0.7338129496402878 + + Encourage them to send us their success VET stories and inspire other future students all over Europe. + + + Насърчете ги да ни изпратят своите истории на успеха в областта на ПОО, които да послужат за пример на други бъдещи ученици от цяла Европа. + + + + 1.0066666666666666 + + The serious transformation of the labor market is a fact and requires accelerated adoption of emerging technologies and new forms of work organization. + + + Сериозната трансформация на пазара на труда е факт и изисква ускорено приемане на нововъзникващите технологии и нови форми на организация на работата. + + + + 0.9339622641509434 + + The seminar was organized as a final event of the OnTrack project, funded by the Erasmus + program. + + + Семинарът беше организиран като заключително събитие по проект „OnTrack", финансиран по програма Еразъм +. + + + + 1.3013698630136987 + + It includes detailed examination and evaluation of the contents of the submitted documentation. + + + Включва проучване и оценка на съдържанието на представената документация. + + + + 0.8846153846153846 + + During the discussion, specific suggestions were made aimed at the VET system, which NAVET will submit to relevant competent institutions. + + + По време на дискусията бяха направени конкретни предложения, насочени към системата на ПОО, които НАПОО ще предостави на съответните компетентни институции. + + + + 1.108433734939759 + + Τhe Europass Mobility records the knowledge and skills acquired in another European country. + + + Europass мобилност описва знанията и уменията, придобити в друга европейска страна. + + + + 0.7833333333333333 + + Priority areas for achieving the strategic goal + + + Приоритетни направления за изпълнение на стратегическата цел + + + + 0.845 + + A key goal for the coming years will be to ensure that on-the-job training is attractive to learners, employers and society, as it provides a path to skilled employment. + + + Ключова цел за следващите години ще бъде да се гарантира, че обучението на работното място е привлекателно за учащите, работодателите и обществото, тъй като то осигурява път към квалифицирана заетост. + + + + 0.9206349206349206 + + • collecting, collating and presenting data from education statistics at regional, national and international level; + + + събиране, сравняване и представяне на данни от статистиката на образованието на регионално, национално и международно равнище; + + + + 0.8790322580645161 + + EQAVET is a voluntary system to be used by public authorities and other bodies involved in quality assurance. + + + EQAVET е доброволна система, която се използва от публични и други органи, участващи в процеса на осигуряване на качеството. + + + + 1.0113636363636365 + + NAVET has been ranked first in the "Technological decision for good management" category. + + + НАПОО е класирана на първо място в категория „Технологични решения за добро управление". + + + + 0.7928994082840237 + + On registering, you will receive promotional material and tools to help spread the word about the event/activity through your network. + + + При регистрацията ще получите рекламни материали и инструменти, които да подпомогнат разпространението на информацията за съответното събитие/ дейност чрез Вашата мрежа. + + + + 0.9479166666666666 + + Developing and improving the institutional partnership model at national and European level + + + Развитие и усъвършенстване на институционалния партньорски модел на национално и европейско ниво + + + + 1.1549295774647887 + + Important changes related to the activities of licensed CVTs have been introduced: + + + Въведени са важни промените, свързани с дейността на лицензираните ЦПО: + + + + 1.037037037037037 + + The audience, having a positive attitude to the increasing importance of VET in all spheresof public life, kept up with the idea that VET development would include elements of the three scenarios. + + + Аудиторията, с позитивна нагласа към нарастващата важност на ПОО във всички сфери на обществения живот, подкрепи идеята, че развитието на ПОО вероятно ще включва елементи от трите сценария. + + + + 1.171270718232044 + + On the beginning of December new report was published on the Cedefop website, dedicated to the prediction of professional skills and the extent to which they meet the requirements of the labor market in Bulgaria. + + + На 3 декември на страницата на Cedefop е публикуван доклад, посветен на предвиждането на професионалните умения и доколко те отговарят на изискванията на пазара на труда в България. + + + + 1.1875 + + NAVET was a representative of Bulgaria + + + НАПОО е ��редставител на България + + + + 1.0104895104895104 + + According to the Employment Promotion Act the "Supported employment" means providing assistance to unemployed persons with permanent disabilities and unemployed from other disadvantaged groups in the labor market, according to their specific needs to benefit from unsubsidized employment." + + + Съгласно Закона за насърчаване на заетостта "подкрепена заетост" е оказване на съдействие на безработни лица с трайни увреждания и на безработни от други групи в неравностойно положение на пазара на труда, съобразно специфичните им потребности за работа на несубсидирани работни места". + + + + 0.9210526315789473 + + For unused skills the school and the partner companies should prepare a plan- schedule for practical training which cover and the other 30%. + + + За неусвоените умения училището и фирмите-партньори трябва да изготвят план-график за практическо обучение, с който да покрият и останалите 30 процента. + + + + 0.98 + + There are other possible names corresponding to the activity itself: organiser, technologist, etc. + + + Възможни са и други наименования, съответствуващи на трудовата дейност: организатор, технолог и т.н. + + + + 0.937007874015748 + + In her welcoming words, Ms. Dimitrova focused on the two important events for NAVET this year - the jubilee 20th anniversary of NAVET and the selection of the Agency as a National focal point for the Fifth European vocational skills week. + + + В своите приветствени думи г-жа Димитрова акцентира на двете важни за НАПОО събития през текущата година- юбилейната 20-та годишнина на НАПОО и избора на Агенцията за Национална координационна точка за Петата Европейска седмица на професионалните умения. + + + + 0.8852459016393442 + + Organising and event or activity is an excellent way to raise awareness about your work in the field of VET. + + + Организирането на събитие или дейност е отличен начин за повишаване на информираността за Вашата работа в областта на ПОО. + + + + 1.119047619047619 + + The adoption and implementation of the Framework in the participating countries is voluntary. + + + Приемането и прилагането на тази рамка в участващите страни е на доброволен принцип. + + + + 0.9337748344370861 + + All qualifications with an EQF level are underpinned by strong quality assurance mechanisms to ensure their content and level can be trusted. + + + Всички квалификации с ниво по ЕКР се основават на механизми за осигуряване на качеството, за да се гарантира, че може да се разчита на съдържанието ��м. + + + + 1.317829457364341 + + The amendments shall be made within 3 days after the promulgation of the normative act pursuant to Article 5, paragraph 5 of the Constitution of the Republic of Bulgaria. + + + Измененията влизат в срок 3 дни след обнародването на нормативния акт съгласно чл.5, ал.5 от Конституцията на Република България. + + + + 1.1071428571428572 + + actively participating in the relevant European-level network; + + + активно участие в подходящи мрежи на европейско равнище; + + + + 0.8972602739726028 + + Within each year in the learning process will increase the number of hours of work in a real working environment and finally they will achieve two days a week at school and the other three will be at the involved companies with payment according to the contract. + + + С всяка учебна година в процеса на обучение ще се увеличават часовете за работа на учениците в реална работна среда, като накрая те ще бъдат два дни от седмицата в училище, а в останалите три ще работят по договор и със заплащане в предприятията, включени в системата на дуалното образование. + + + + 0.8944723618090452 + + EQF Recommendation: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32017H0615(01)&from=EN Learning Opportunities and Qualifications in Europe: https://ec.europa.eu/ploteus/en Learning outcomes: http://www.cedefop.europa.eu/en/events-and-projects/projects/learning-outcomes Inventory on National Qualifications Framework: http://www.cedefop.europa.eu/en/events-and-projects/projects/national-qualifications-framework-nqf/european-inventory Register of Commission Expert Groups: http://ec.europa.eu/transparency/regexpert/ + + + Препоръката относно ЕКР: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/BG/TXT/PDF/?uri=CELEX:32017H0615(01)&from=BG Възможности за учене и квалификации в Европа: https://ec.europa.eu/ploteus/bg/home Резултати от ученето: http://www.cedefop.europa.eu/bg/events-and-projects/projects/learning-outcomes Справочник относно националната квалификационна рамка: http://www.cedefop.europa.eu/bg/events-and-projects/projects/national-qualifications-framework-nqf/european-inventory Регистър на експертните групи към Комисията: http://ec.europa.eu/transparency/regexpert/index.cfm?Lang=BG© Европейски съюз, 2019 г. + + + + 1.0217391304347827 + + The license document is given to the applicant. + + + Лицензионният документ се връчва на заявителя. + + + + 0.932 + + The reviews use a specially developed methodology and analytical framework to analyze the management of skills anticipation and comparison in the national context and to identify potential opportunities for development in the future. + + + Прегледите използват специално разработена методология и аналитична рамка за анализиране на управлението на предвиждането и съпоставянето на уменията в националния контекст и за идентифициране на потенциалните възможности за развитие в близко бъдеще. + + + + 0.8552631578947368 + + 2007 - 2008 "Establishment of European Lifelong Guidance Policy Network", with a mandate of the minister of education and science. + + + 2007 - 2008 "Изграждане на Европейска мрежа за политики в областта на ориентирането през целия живот", с мандат на министъра на образованието и науката. + + + + 1.140625 + + They are defined by the requirements for harmonisation of the vocational education with the European one in order to achieve recognition of qualifications and the integration of Bulgaria into the European labour market. + + + Определят се от изискванията за хармонизиране на професионалното образование с европейското с цел взаимно признаване на квалификациите и интегрирането на България в европейския пазар на труда. + + + + 0.9770114942528736 + + The Communications Toolkit is a practical resource for event and activity organisers. + + + Комуникационният наръчник е практически ресурс за организаторите на събития и дейности. + + + + 0.8194444444444444 + + Alleviating licensing applicants and licensed institutions: + + + Облекчаване на кандидатите за лицензиране и на лицензираните институции: + + + + 1.0812182741116751 + + The opportunity for students to take advantage of modern equipment and to learn current working methods makes it unnecessary to equip expensive educational workshops, for which it is difficult to provide teachers. + + + Възможността обучаемите да се възползват от съвременно оборудване и да усвояват актуални работни методи прави излишно оборудването на скъпи работилници, за които трудно се осигуряват преподаватели. + + + + 0.7395348837209302 + + The study is part of Cedefop's skills program, launched in 2016, to support Member states in strengthening their in-depth skills research policies and systems. + + + Изследването е част от програмата на Cedefop за уменията, стартирала през 2016 г., целяща предоставяне на подкрепа на държавите членки за укрепване на техните политики и системи за задълбочено проучване на уменията. + + + + 0.875 + + The event continued with discussion focused on the challenges facing VET this year and reflection of the opportunities for quality assurance in the system in new changing conditions. + + + Събитието продължи с ползотворна дискусия, насочена към предизвикателствата пред ПОО през настоящата година и обсъждане на възможностите за осигуряване на качеството в системата в новите променящи се условия. + + + + 0.9312977099236641 + + Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. + + + Нейните осем общи европейски референтни нива са описани от гледна точка на резултатите от ученето: знания, умения и компетентности. + + + + 0.8533834586466166 + + The report's methodology includes presenting the views of all stakeholders on the current challenges to the subject of the study, identifies development opportunities and proposes a policy roadmap with several concrete actions. + + + Методологията на доклада включва представяне на мнението на всички заинтересовани страни за настоящите тънкости и предизвикателства пред обекта на изследването, идентифицира възможностите за развитие и предлага пътна карта на политиките с няколко конкретни действия. + + + + 0.932 + + If you take part in, organise or support VET, if you believe your activities are of the highest quality and if you think they should be shared with the European VET community, apply here for one of the 2020 Awards for VET Excellence. + + + Ако взимате участие, организирате или подкрепяте ПОО, както и ако смятате, че Вашите дейности гарантират високо качество и трябва да бъдат споделени с европейската общност за ПОО, кандидатствайте за една от наградите за отлични постижения в ПОО 2020. + + + + 0.9045643153526971 + + This year we´re encouraging you to also organise digital events/activities to promote VET - it could be a webinar, digital press campaign, online careers fair, Facebook Live, Instagram Live or another online gathering. + + + Тази година Ви насърчаваме да организирате и дигитални събития/ дейности за популяризиране на ПОО - това могат да бъдат уебинари, кампании в дигиталните медии, онлайн кариерни форуми, Facebook Live, Instagram Live или други онлайн събирания. + + + + 0.8620689655172413 + + • The content of the Licensing Document is changed - the address of the legal entity or the sole trader will not be entered - thus changing the address will not require a license with the new address; + + + Променя се съдържанието на удостоверителния документ за лицензиране - няма да се вписва адреса на юридическото лице или едноличния търговец - по този начин при промяна на адреса, няма да се налага издаване на лицензия с новия адрес; + + + + 1.0136986301369864 + + The participants in the conference presented the achievements of vocational education and training, interesting research data, analyzes and reports. + + + Участниците в конференцията представиха достиженията на професионалното образование и обучение, интересни данни от изследвания, анализи и доклади. + + + + 1.1111111111111112 + + …more easily compare and interpret the qualifications of applicants from different countries and institutions. + + + ... по-лесно да съпоставят и тълкуват квалификациите на кандидати от различни държави и институции. + + + + 0.9793103448275862 + + By using the materials included in this toolkit, you can help to communicate the benefits and opportunities associated with VET across Europe. + + + Използването на материалите, включени в този наръчник, може да подпомогне комуникацията за ползите и възможностите, свързани с ПОО в цяла Европа. + + + + 1.109375 + + The full text of the publication can be found at the following address: + + + Пълният текст на публикацията може да намерите на следния адрес: + + + + 0.8774193548387097 + + Till 2019, the project DOMINO is expected to cover a total number of 1200 students in 15 vocational schools, trained in ten professions. + + + До приключването на проекта „ДОМИНО" през 2019, се предвижда да бъдат обхванати общо 1 200 ученици в 15 професионални училища, обучавани по десет професии. + + + + 0.9029126213592233 + + Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems. + + + Обучаеми, завършили, доставчици на обучение и работодатели могат да използват тези нива, за да разберат и сравняват квалификации, издадени в различни държави и от различни системи за образование и обучение. + + + + 0.49514563106796117 + + Trade companies (SMEs) in the field of Health Care. + + + Търговски компании (малки и средни предприятия) в сектора на Здравеопазването и здравословното хранене. + + + + 1.0308641975308641 + + A huge interest was shown in the presentations about successful models of horizontal and vertical education permeability and about the relation between ECVET and ECTS. + + + С особен интерес бяха посрещнати презентациите за успешните примери на хоризонталната и вертикалната образователна пропускливост и за връзката между ECVET и ECTS. + + + + 0.9673202614379085 + + This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. + + + Това позволява всички национални квалификационни системи, национални квалификационни рамки (НКР) и квалификации в Европа да се съотнасят с нивата на ЕКР. + + + + 1.1216216216216217 + + Mr Kiril Zhelyazkov from Bulgarian Chamber of Commerce presented the results from meetings, held during the last few years, among ECVET community on a regional level. + + + Кирил Желязков от Българска стопанска камара представи резултатите от проведените срещи през последните години в ECVET общността на регионално ниво. + + + + 1.1527777777777777 + + Require the obliteration of a particular profession in the license if the CVT has not been accomplish a training by this profession for more than 5 consecutive years. + + + Въвежда се изискването за заличаване на дадена професия от лицензията, ако ЦПО не е извършвал обучение по нея повече от 5 последователни години. + + + + 0.9463087248322147 + + The framework should not only contribute to quality improvement in VET but also, by building mutual trust between the VET systems, make it easier for a country to accept and recognise the skills and competencies acquired by learners in different countries and learning environments. + + + Рамката не само следва да допринася за подобряване на качеството на ПОО, но също така - чрез изграждане на взаимно доверие между системите за ПОО - да улесни приемането и признаването от дадена държава на уменията и компетенциите, придобити от обучаващите се в други държави и при различни условия. + + + + 1.1538461538461537 + + THANK YOU FOR YOUR ATTENTION! + + + Благодарим за разбирането! + + + + 0.7767857142857143 + + Under this program, reviews are conducted to identify country-specific challenges and to provide informed political support to relevant governments, in close line with national policy priorities and in interaction with key national authorities and stakeholders. + + + В рамките на тази програма се правят прегледи, които имат за цел да идентифицират специфичните за страната предизвикателства и да предоставят информирана политическа подкрепа на съответните правителства, в тясно съответствие с приоритетите на националната политика и взаимодействайки с ключови национални органи и заинтересовани страни. + + + + 1.0444444444444445 + + have already related their own NQFs to the EQF. + + + вече са съотнесли собствените си НКР към ЕКР. + + + + 1.0072463768115942 + + • Succession - the List reflects the rich traditions, the experience and the positive results of the Bulgarian vocational education system; + + + • приемственост - списъкът отразява богатите традиции, опита и положителните резултати на българската професионално-образователна система; + + + + 0.7586206896551724 + + Schemes used to promote better access to VET + + + Схеми, използвани за насърчаване на по-добър достъп до ПОО + + + + 1.0119047619047619 + + …more easily compare and assess qualifications from different countries and contexts. + + + ... по-лесно да сравняват и оценяват квалификациите от различни държави и контексти. + + + + 0.9076923076923077 + + Sixth Regional ReferNet Conference of NAVET in Stara Zagora + + + Шеста регионална ReferNet конференция на НАПОО в гр. Стара Загора + + + + 1.072 + + • introduction of a common (basic) part in the curricula of the specialities in a profession and possibilities for their optimisation; + + + въвеждане на обща (базисна) част в учебните планове за специалностите в дадена професия и възможност за тяхното оптимизиране; + + + + 0.774390243902439 + + The nature of work tasks is changing and the role of practical training in a real workplace will become increasingly important. + + + Променя се характерът на трудовите задачи и точно заради тази динамика ролята на практическото обучение на реално работно място ще придобива все по-голямо значение. + + + + 0.7532467532467533 + + to put or fit together; put together the parts of монтирам + + + Познава и изпълнява разнообразни произведения (или части от тях) за контрабас + + + + 1.1899441340782122 + + The participants agreed that an employment contract between the student and the company should be signed for practical training in grades 11 and 12, although the education in the dual form begins in the 8th grade. + + + Участниците във форума приеха, че сключването на трудов договор между ученика и фирмата се осъществява в 11 и 12 клас, въпреки че образованието в дуална форма започва в осми клас. + + + + 0.8516129032258064 + + Participants concluded that NQF is an useful and operational tool, but it is still not enough familiar among employers and citizens. + + + В обобщение на дискусията участниците обсъдиха, че НКР е полезен и работещ инструмент, но все още е слабо познат, особено сред работодателите и гражданите. + + + + 1.1627906976744187 + + The project is being implemented with the financial support of the Swiss confederation in the framework of the Bulgarian- Swiss cooperation programme. + + + Проектът ДОМИНО се изпълнява с финансовата подкрепа на Конфедерация Швейцария по Българо-швейцарската програма за сътрудничество. + + + + 0.9215686274509803 + + Utilisation of acquired skills at the workplace + + + Използване на придобитите умения на работното място + + + + 0.9947916666666666 + + Ms. Irina Dimitrova from NAVET noted the results of international projects in which NAVET is a partner, and Ms. Asenka Hristova presented the data for Bulgaria from the European skills index. + + + Д-р Ирина Димитрова от НАПОО презентира резултатите от международните проекти, в които НАПОО е партньор, а г-жа Асенка Христова представи данните за България от Европейския индекс на уменията. + + + + 1.2028985507246377 + + The List of professions has been developed on the basis of the following documents: + + + Списъкът на професиите е разработен въз основа на следните документи: + + + + 0.9216417910447762 + + Based on discussions, the representatives of the working group has agreed on two basic principles when developing the List: a broad-based training of professionals and an opportunity for recognition of qualifications at the European labour market. + + + На основата на разискванията, представителите на работната група се обединяват около два основополагащи принципа при разработване на списъка: широкопрофилна подготовка на специалистите и възможност за взаимно признаване на квалификациите на европейския пазар на труда. + + + + 1.1313131313131313 + + The requirement for a quorum to hold the meetings of the NAVET Management Board to ½ of its members was amended. + + + Променено е изискването за кворум за провеждане на заседанията на УС на НАПОО на ½ от членовете му. + + + + 1.201834862385321 + + • Flexibility - it is provided through the different possible combinations for the attainment of professional qualification levels; + + + гъвкавост - осигурява се чрез възможните комбинации за придобиване на степените на професионална квалификация + + + + 0.8961038961038961 + + Pluralistic scenario, emphasizing strongly on the life-long learning; + + + - плуралистичен сценарий, в който е застъпено силно ученето през целия живот; + + + + 0.65 + + It aims to help VET organisers promote European Vocational Skills Week among other stakeholders and the wider public. + + + Целта му е да подпомогне доставчиците на ПОО да разпространят информация за Европейската седмица на професионалните умения сред други заинтересовани страни и широката общественост. + + + + 0.8540145985401459 + + Another important role is to increase the attractiveness of vocational education and training for potential learners. + + + Друга важна негова роля е свързана с повишаване на привлекателността на професионалното образование и обучение за потенциалните обучаеми. + + + + 1.0434782608695652 + + The project is executing by NAVET in partnership with the Ministry of labor and social policy and the Employment agency. + + + Проектът се изпълнява от НАПОО в партньорство с Министерство на труда и социалната политика и Агенция по заетостта. + + + + 1.0479041916167664 + + The EQF covers all types and levels of learning, and serves as a translation device between the different National Qualifications Frameworks (NQFs) of participating countries. + + + ЕКР обхваща всички видове и нива на квалификации и служи като механизъм за съпоставяне между различните Национални квалификационни рамки (НКР) на държавите участнички. + + + + 0.855072463768116 + + setting up national reference points for quality assurance; + + + определяне на национални референтни точки за осигуряване на качество; + + + + 0.9529411764705882 + + 2. negative - the documents submitted are incomplete and/or do not comply with the requirements, are not entered or partially entered in NAVET information system. + + + отрицателна оценка - представените документи са непълни и/или не съответстват на изискванията, не са въведени или са частично въведени в информационната система на НАПОО. + + + + 1.043956043956044 + + • Regulating when an on-the-spot check is being carried out as part of the licensing procedure and complementing of a text that verification does not need to be done and supporting documents will not be required if the base is entered in a public register of facilities for public use; + + + Регламентира се кога се прави проверка на място като част от процедурата по лицензиране и се допълва текст, че проверка не е необходимо да се прави и подкрепящи документи няма да се изискват, ако базата е вписана в публичен регистър на обектите с обществено предназначение; + + + + 1.1310344827586207 + + Most of the interviewed persons have stated that the descriptions of the expected units of learning outcomes for the specific levels of the NQF, are understandable; + + + По-голямата част от анкетираните са посочили, че описанията на очакваните резултати от ученето за отделните нива на НКР са дефинирани разбираемо; + + + + 0.9738562091503268 + + This is an opportunity to take a fresh approach to VET, making it more modern, attractive, flexible and fit for the digital age and green transition. + + + Време е да бъде възприет нов подход към ПОО, чрез който то да стане по-модерно, привлекателно, гъвкаво и пригодено за цифровата ера и екологичния преход. + + + + 1.2285714285714286 + + countries currently participate in the EQF. + + + държави понастоящем са част от ЕКР. + + + + 0.8421052631578947 + + …better understand what potential employees know, understand and are able to do. + + + ... по-добре да разбират това, което потенциалните служители знаят, разбират и могат да правят. + + + + 0.9915611814345991 + + • Openness - the List is an "open" system and if there is a necessity and a proven need for certain vocational training, it is possible to incorporate both new professions and new specialties within the framework of a given profession. + + + • отвореност - списъкът е "отворена" система и при доказана необходимост и потребност от съответно професионално обучение осигурява възможност за включване както на нови професии, така и на нови специалности в рамките на дадена професия. + + + + 0.8556701030927835 + + • Is familiar with the expected result from the use of different electrical devices + + + Запознат е с очаквания резултат, който се цели, след използването на различни видове електроуреди + + + + 0.9125 + + They support progression in learning, making it possible to compare and combine learning from different contexts (formal, non-formal or informal). + + + Те подпомагат напредването в ученето, като правят възможни съпоставянето и съчетаването на ученето от различни контексти (формално, неформално и самостоятелно). + + + + 1.0 + + Trading with food supplements + + + Търговия с хранителни добавки + + + + 0.8974358974358975 + + …better understand their qualifications in terms of what they should know, understand and are able to do. + + + ... по-добре да разбират своите квалификации, що се отнася до това какво следва да знаят, разбират и могат да правят. + + + + 1.0075757575757576 + + There is a need of improving the awareness of the society, about the connection between EQF, NQF and the State Educational standards; + + + Необходимо е подобряване на осведомеността на широката общественост за връзките между ЕКР, НКР и Държавните образователни стандарти; + + + + 0.9772727272727273 + + Training for each profession is defined by: + + + Обучението по всяка професия се определя от: + + + + 0.9716981132075472 + + ECVET aims to support the mobility of European citizens, facilitating lifelong learning (formal, informal and non-formal learning) and providing greater transparency in terms of individual learning experiences, making it more attractive to move between different countries and different learning environments. + + + ECVET има за цел да подпомогне мобилността на европейските граждани, да улесни ученето през целия живот (формално, самостоятелно и неформално учене) и да осигури по-голяма прозрачност по отношение на образователния опит на лицата, да направи по-привлекателна мобилността между различни държави и различни учебни среди. + + + + 1.0 + + Career tracking is one of the tools for assessing the quality of the offered vocational training, and the training institutions have an obligation to report a self-assessment of the quality, including the indicator of the realization of the trained persons. + + + Проследяването на кариерния път е един от инструментите за оценка на качеството на предлаганото професионално обучение, а обучителните институции имат задължение да докладват самооценка на качеството, включително и по индикатор реализация на обучените лица. + + + + 0.7777777777777778 + + During the event, the benefits of implementing a tracking tools for all stakeholders in the VET system were presented, as well as easy steps in the implementation of the tracking mechanism in VET. + + + По време на събитието бяха представени ползите от прилагането на система за проследяване на реализацията на обучените лица за всички заинтересовани страни в системата за ПОО, както и лесни стъпки при имплементирането на механизма за проследяване в ЦПО. + + + + 0.9640718562874252 + + Specialities within a profession are grouped by production, technological or other special criteria in accordance with the specific requirements of the industry. + + + Специалностите в рамките на дадена професия са групирани по производствена, технологическа или целева основа в съответствие с конкретните изисквания на производството. + + + + 1.0751879699248121 + + For the third qualification level the professional title is "technician", for the second - "fitter" or "operator" and for the first - "worker". + + + За трета квалификационна степен наименованието на професията е "техник", за втора - "монтьор" или "оператор" и за първа - "работник". + + + + 0.8653846153846154 + + The aim of the European Credit system for Vocational Education and Training (ECVET) is to: + + + Целта на Европей��ката система за трансфер на кредити в професионалното образование и обучение (ECVET) е: + + + + 1.0113636363636365 + + Mechanisms of interaction between management bodies and the participants in the training. + + + Механизми на взаимодействие между органите за управление и участниците в учебния процес; + + + + 1.2297297297297298 + + During the 2016- 2017 school year is provided the inclusion of three new professions from various professional fields, as well as new vocational schools and companies in the project. + + + През новата учебна 2016-2017 година предстои включването на три нови професии от различни професионални направление, нови училища и фирми в проекта. + + + + 1.1428571428571428 + + Example: + + + Пример: + + + + 1.015 + + Regulating the maintenance of a list of specialties for professions where there is an expected shortage of specialists in the labor market and the role of the institutions in its development and updating + + + Регламентиране поддържането на Списък със специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда и ролята на институциите в разработването и актуализирането му. + + + + 1.053658536585366 + + Refinement of the activity of NAVET on the control and quality assessment of the activities of the licensed institutions and in this respect the determination of the number of the staff in NAVET, namely 30 employees. + + + Прецизиране дейността на НАПОО по осъществяване на контрол и оценка на качеството на дейността на лицензираните институции и в тази връзка определяне на минимална численост на НАПОО, а именно 30 служители. + + + + 0.7058823529411765 + + • workforce mobility within one or more professional fields; + + + - мобилност на работната сила в рамките на едно или повече професионални направления; + + + + 1.049645390070922 + + The total value of the project is BGN 2,000,000, of which BGN 1,700,000 are from the European social fund and BGN 300,000 are national co-financing. + + + Общата стойност на проекта е 2 000 000 лв., от които 1 700 000 лв. са oт Европейския социален фонд и 300 000 лв. са национално съфинансиране. + + + + 0.9122807017543859 + + Priorities in the updated Strategy „NAVET 2019-2021" + + + Приоритети на актуализираната Стратегия „НАПОО 2019-2021" + + + + 1.0222222222222221 + + After the expiration of the one month period, the Chair of NAVET refuses to issue a license. + + + След изтичане на едномесечния срок, председателят на НАПОО отказва издаването на лицензия. + + + + 1.056 + + Within the OnTrack project a comprehensive mechanism was developed for tracking the graduates of vocational training in VET centers. + + + В рамките на проект „OnTrack" беше разработен цялостен механизъм за проследяване на завършилите професионално обучение в ЦПО. + + + + 0.951048951048951 + + 1. positive - all the necessary documents in accordance with the requirements are submitted and are entered in NAVET information system. + + + положителна оценка - представени са всички необходими документи в съответствие с изискванията и са въведени в информационната система на НАПОО. + + + + 0.9935897435897436 + + Stakeholders from the world of education/ training, employment and civil society are involved in the development and implementation of the EQF and of NQFs. + + + Заинтересованите страни от областите на образованието/обучението, заетостта и гражданското общество участват в разработването и прилагането на ЕКР и на НКР. + + + + 0.9555555555555556 + + The EQF aims to improve the transparency and comparability of people's qualifications. + + + Целта на ЕКР е да се подобрят прозрачността и съпоставимостта на квалификациите на хората. + + + + 0.8826530612244898 + + The publication focuses on the specifics of traineeships for adults, their different needs compared with young people, the need for less mentoring and employer intervention. + + + Разработката отделя място на спецификата при стажовете за възрастни, техните различни потребности спрямо младите хора, необходимостта от по-малко наставничество и намеса от страна на работодателя. + + + + 0.943089430894309 + + The construct for the List developed by the working group was adopted at NAVET Managing Board meeting on 15.11.2000. + + + Концепцията на работната група за работата по списъка е приета на заседание на Управителния съвет на НАПОО на 15.11.2000 г. + + + + 1.0288461538461537 + + • Determine the period for updating training plans and curricula - every 5 years (Article 13д, paragraph 5) + + + Определя се срок за актуализиране на учебните планове и учебните програми - на всеки 5 г. (чл. 13д, ал5) + + + + 1.0170454545454546 + + The List of professions is developed in accordance with the tradition, experience and achievements in the development of the Bulgarian system of vocational education and training. + + + Списъкът на професиите е разработен в съответствие с традициите, опита и постигнатите резултати в развитието на системата на българското професионалното образование и обучение. + + + + 1.1954022988505748 + + Strengthening the correspondence between the skills and the requirements of the labor market in Bulgaria + + + Укрепване на съответствието между уменията и изискванията на пазара на труда в България + + + + 0.9390862944162437 + + On 12.11.2020, during the European vocational skills week, the National conference "European dimensions in vocational education and training" was held with large number of participants. + + + На 12.11.2020 г. по време на Европейската седмица на професионалните умения при сериозен интерес се проведе Националната конференция „Европейски измерения в професионалното образование и обучение". + + + + 1.1162790697674418 + +  Law on Integration of People with Disabilities + + + Закон за интеграция на хората с увреждания; + + + + 0.7112676056338029 + + Analysis of the existing systems for training in quality control and food safety in partner countries + + + Анализ на съществуващите системи за професионално обучение в областта на контрола на качеството и сигурността на храните в държавите-партньори + + + + 0.8181818181818182 + + • professional mobility within a professional field and between different fields; + + + професионална мобилност в рамките на дадено професионално направление и между различни направления; + + + + 1.0727272727272728 + + Slovak Association of Hotels and Restaurants (AHR) Slovakia + + + Словашка асоциация на хотелите и ресторантите, Словакия + + + + 1.125 + + • Abrogating the requirement for submission of a copy of BULSTAT / UIC by the licensing applicants; + + + Отменя се изискването за представяне копие на БУЛСТАТ/ЕИК от кандидатите за лицензиране; + + + + 0.8956521739130435 + + More efforts are needed in applying the NQF in practice, and in connecting it to the education quality; + + + Необходими са повече усилия за прилагането на НКР на практика и по-тясното й обвързване с качеството на обучението; + + + + 0.8503937007874016 + + Unemployed graduate adults (18+) who are seeking employment in the Health Care and Food Supplements sectors; + + + Безработни дипломирани възрастни (над 18 години), които търсят работа в секторите на здравословното хранене и Здравеопазването; + + + + 0.927536231884058 + + This year's Week theme is VET for Green and Digital Transitions. + + + Темата на тазгодишното издание е „ПОО за екологичен и цифров преход". + + + + 0.888 + + • List of Specialities and Professions for Vocational Schools, Ministry of Education, Science and Culture, 1993 + + + Списък на специалностите и професиите за професионалните училища, Министерство на образованието, науката и културата, 1993г., + + + + 1.2542372881355932 + + The expected results of the project were presented at the press conference, as well as current data on the persons trained in VET in the last years. + + + На пресконференцията бяха представени очакваните резултати от проекта, както и актуални данни за обучените в ЦПО лица. + + + + 1.1451612903225807 + + This project has been funded with support from the European Commission. + + + Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. + + + + 0.9117647058823529 + + Current data in all fields in the information system of NAVET. + + + Актуални данни по всички позиции в Информационната система на НАПОО. + + + + 0.951048951048951 + + • Applies different techniques for drying the hair taking into account the individual structure of the client's hair and his preferences + + + Прилага различни техники за изсушаване на косата, като се съобразява с индивидуалната структура на косата на клиента и с неговите предпочитания + + + + 0.8723404255319149 + + M2. EU and National legislative framework + + + Европейска и национална законодателна рамка М3: + + + + 0.9308510638297872 + + A notification letter is sent to the applicant on the timeframe of the examination, the experts involved in it and the amount of the license fee (when licensing a new centre). + + + До заявителя се изпраща уведомително писмо във връзка със срока за провеждане на експертизата, експертите, участващи в нея и размера на лицензионната такса (при лицензиране на нов център). + + + + 1.1025641025641026 + + make it more attractive to move between different countries and learning environments; + + + да направи по-привлекателна мобилността между различни държави и учебни среди; + + + + 1.0 + + • The procedure for adding new professions and specialties to the license is regulated; + + + Регламентира се процедурата за добавяне на нови професии и специалности към лицензията; + + + + 1.25 + + Buildings* + + + области* + + + + 1.0829875518672198 + + The European Credit System for Vocational Education and Training, often referred to as ECVET, is a technical framework for the transfer, recognition and (where appropriate) accumulation of individuals' learning outcomes with a view to achieving a qualification. + + + Европейската кредитна система за професионално образование и обучение, често наричана ECVET, е техническа рамка за трансфер, признаване и (където е възможно) натрупване на резултатите от учене на обучаемите с цел придобиване на квалификация. + + + + 0.7324561403508771 + + Aiming bigger usage of the potentials of the NQF, the responsible institutions need to continue initiating actions in enhancing theawareness and capacity of all users. + + + С цел по-широкото практическо използване на възможностите на НКР, е необходимо отговорните институции да продължат съвместно да инициират дейности и мерки, насочени към повишаване на информираността и капацитета на ползвателите. + + + + 1.0763358778625953 + + There are most unclarity points, concerning the expected learning outcomes, in NQF Level 4, as well as in the highereducation qualifications; + + + Най-много неясноти относно описаните очаквани резултати се срещат за Ниво 4 от НКР, както и на квалификациите за висше образование; + + + + 0.9534883720930233 + + 2005 - 2007 "Innovative Teacher" (I* Teacher), promoter Sofia University, Bulgaria + + + 2005 - 2007 "Иновативният учител" (I* Teach), инициатор Софийски университет, България + + + + 0.8141592920353983 + +  Turkey, as well as Bulgaria, should develop mechanisms for the development and installation of this specific type of work in the national system for vocational education and training + + + Р България като член на ЕС и Турция в качеството си на трета страна, ще разработят механизми за развитието и вграждането на този специфичен вид трудова дейност в националните си системи за професионално образование и обучение. + + + + 0.9746835443037974 + + The professions include a different number of specialties, close enough in terms of the required general knowledge and skills and professional competence. + + + Професиите включват различен брой специалности, достатъчно близки по отношение на изискваните общообразователни знания и умения и професионална компетентност. + + + + 1.0483271375464684 + + From a geographical mobility perspective, ECVET aims at facilitating validation, recognition and accumulation of skills and knowledge acquired during a stay in another country, with a view to ensuring that such experiences contribute to the achievement of vocational qualifications. + + + От гледна точка на географската мобилност, ECVET цели улесняването на валидирането, признаването и натрупването на знания и умения, придобити по време на престой в друга страна, с оглед да се гарантира, че този опит допринася за постигане на професионална квалификация. + + + + 1.174496644295302 + + Ms. Vanya Tividosheva from the Ministry of education and science showed a presentation on "Digital transformation in the context of COVID-19 - challenges for VET in Bulgaria." + + + Г-жа Ваня Тивидошева от МОН представи презентация на тема „Дигиталната трансформация в условията на COVID-19 - предизвикателства към ПОО в България". + + + + 1.0676691729323309 + + In the State Gazette, issue 92 of 6 November 2018 amendments and supplements to the Vocational Education and Training Act have been published. + + + В Държавен вестник, бр.92 от 6 ноември 2018г. са публикувани изменения и допълнения на Закона за професионално образование и обучение + + + + 1.6129032258064515 + + Procedures for handling complaints and objections. + + + Процедури за жалби и възражения + + + + 0.9411764705882353 + + - Developing methods, tools and procedures for identifying and recognizing basic skills and key competences of young refugees acquired through non-formal or informal learning, regardless of the context and learning pathways; + + + Разработване на методи, средства и процедури за идентифициране и признаване на основни умения и ключови компетентности на младите бежанци, придобити чрез неформално или самостоятелно учене, независимо от контекста и обучителните "пътеки"; + + + + 1.1812080536912752 + + At the forum also been discussed the procedures and criteria for the inclusion of companies in the system of dual- track education and the quality control of provided training. + + + На форума се обсъдиха процедурите и критериите за включването на фирми в системата на дуалното образование и контрола върху качеството на обучението. + + + + 0.8780487804878049 + + Policy of transparency and awareness + + + Политика на прозрачност и информираност2. + + + + 1.1447963800904977 + + The round table discussion " NAVET - Tradition, Partnership, Challenges" brought together ministers, deputy ministers, experts, representatives of organisations of employers and trade unions, representatives of vocational education and training centres. + + + Кръглата маса „НАПОО -традиция, партньорство, предизвикателства" събра министри, заместник-министри, експерти, представители на работодателски и синдикални организации, представители на центрове за професионално обучение. + + + + 0.9322916666666666 + + Creating and maintaining flexible systems for high-quality education and training to meet the current and future requirements and needs of the national and European labour markets + + + Създаване и поддържане на гъвкави системи за качествено образование и обучение, които да отговарят на настоящите и бъдещите изисквания и потребности на националния и европейския пазар на труда + + + + 0.6346153846153846 + + 2009 - 2011"EQF Referencing Process - Examples and Proposals" (EQF-Ref), promoter 3S Research Laboratory, Austria - project web-site + + + 2009 - 2011 "Процес на съотнасяне с ЕКР - примери и предложения" (EQF-Ref), EQF Referencing Process - Examples and Proposals " (EQF-Ref)-инициатор Изследователска лаборатория 3s, Австрия - страница на проекта + + + + 0.9416666666666667 + + • Shows aesthetic sense when creating different evening bun hairstyles and strictly follow the technology at work + + + Проявява естетически усет при създаването на различни вечерни прически "кок" и стриктно съблюдава технологията за работа + + + + 0.8456375838926175 + + Read the stories of organisations and individuals and be inspired by how VET is influencing their lives and their communities. + + + Прочетете историите на организации и хора, за да почерпите вдъхновение от начина, по който ПОО е променило техния живот и живота на техните общности. + + + + 1.438095238095238 + +  Supports the European Disability Strategy (EDS) 20102020, "A Renewed Commitment to a Barrier-Free Europe", (European Commission, Brussels Nov. 2010); + + + Европейската стратегия за хората с увреждания (2010- 2020 г.) „Подновен ангажимент за Европа без бариери" + + + + 1.0167224080267558 + + The Reference Framework forms part of a series of European initiatives which aim is to recognize qualifications and competences received by learners across different countries or learning environments, thereby promoting modernization, mutual trust and mobility in vocational education and training (VET). + + + Референтната рамка е част от поредица европейски инициативи, чиято цел е да се признаят квалификациите и компетенциите, придобити от учащите в различни държави или учебни среди, като по този начин се насърчава модернизацията, взаимното доверие и мобилността в професионалното образование и обучение. + + + + 0.9402985074626866 + + Here you will find the Communications Toolkit, as well as other useful toolkits, templates, guidelines and editable documents. + + + Тук ще намерите Комуникационния наръчник, както и други полезни инструменти, шаблони, насоки и документи, които можете да редактирате. + + + + 0.976027397260274 + + In case the Expert group and the Expert committee consider that the applicant is not able to conduct training in certain professions and specialties included in the application for licensing, the Chair of NAVET issues/amends a license only for the approved professions and specialties. + + + В случай, че експертната група и експертната комисия преценят, че заявителят не е в състояние да провежда обучение по отделни професии и специалности, включени в заявлението за лицензиране, Председателят на НАПОО издава/изменя издадената лицензията само за одобрените професии и специалности. + + + + 1.0 + + The attribute to the title is related to the specific activity (e.g. machine technician, electrician, mining technician, machine fitter, machine operator, etc.). + + + Определението към наименованието е свързано с конкретна дейност (например машинен техник, електротехник, минен техник, машинен монтьор, машинен оператор и т.н.). + + + + 0.8461538461538461 + + It gives young learners the initial skills they need for a fulfilling career and provides adults with the means to upskill and reskill throughout their working life. + + + То дава на младите учащи се началните умения, от които се нуждаят за пълноценна кариера, и предоставя на възрастните средства да продължат да се учат и обучават през целия си професионален живот. + + + + 2.3333333333333335 + +  Constitution of the Republic of Bulgaria + + + РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ + + + + 1.1096774193548387 + + Strengthening the institutional environment for greater efficiency of the provided public services, greater awareness and transparency of VET for individuals and businesses + + + Укрепване на институционалната среда за по-висока ефективност на предоставяните публични услуги, информираност и прозрачност на ПОО за гражданите и бизнеса + + + + 1.0789473684210527 + + NAVET organizes a specialized webinar for introduction of a mechanism for monitoring the realization of the trained persons + + + НАПОО организира специализиран уебинар за въвеждане на механизъм за проследяване на реализацията на обучените лица + + + + 1.022099447513812 + + ECVET is intended to facilitate the recognition of learning outcomes in accordance with national legislation, in the framework of mobility, for the purpose of achieving a qualification. + + + ECVET е предназначена да улесни признаването на резултатите от обучението в съответствие с националното законодателство, в рамките на мобилността, с цел придобиване на квалификация. + + + + 0.9781420765027322 + + At a systems level, ECVET aims towards better compatibility between the different vocational education and training (VET) systems in place across Europe, and their qualifications. + + + На системно ниво, ECVET се стреми към по-добра съвместимост между различните съществуващи системи за професионално образование и обучение (ПОО) в Европа, както и техните квалификации. + + + + 1.1264367816091954 + + • Determine the timeframe within which the CVT must upload information about the vocational training carried out within the IS of the NAVET, namely up to 10 days from the moment of its occurrence. + + + Определя се срок, в рамките на който ЦПО трябва да качат в ИС на НАПОО информация за провежданото професионално обучение, а именно до 10 дни от момента на нейното възникване. + + + + 1.0723981900452488 + + If the fee under p. 2 is not transferred within ten working days of the receipt of the notification letter, the Chair of NAVET suspends the assessment procedure of the centre for one month, for which the applicant is notified in writing. + + + 2 не бъде преведена в срок до десет работни дни от датата на получаване на уведомителното писмо, Председателят на НАПОО спира процедурата по оценка на центъра за едномесечен срок, за което заявителят се уведомява писмено. + + + + 1.1269349845201238 + + The systematisation of professions in professional fields in compliance with the International Standard Classification of Education ISCED-97 and the International Standard Classification of Occupations - ISSO-08 creates the necessary conditions for the implementation of Directive 99/42 /EC on the recognition of professional qualifications in the Member - States. + + + Систематизирането на професиите в професионални направления по Международната стандартна класификация на образованието ISCED-97 и на Международната стандартна класификация на длъжностите - ISСO-88 създават условия за изпълнение на директива 99/42/ЕС за признаване на професионалните квалификации в държавите - членки на ЕС. + + + + 1.0736842105263158 + + • professional knowledge and skills to the trainees according to their interests, abilities and needs; + + + професионални знания и умен��я на обучаемите според техните интереси, възможности и потребности; + + + + 1.0852017937219731 + + NAVET notifies the applicant by letter and pursuant to Article 49b paragraph 5 of VETA sets a one month period for the applicant to address the identified non-compliances and to prepare the documentation that meets the licensing requirements. + + + НАПОО уведомява с писмо заявителя и на основание чл. 49б, ал. 5 от ЗПОО определя едномесечен срок за отстраняване на констатираните несъответствия и привеждане на документацията в съответствие с изискванията за лицензиране. + + + + 1.2564102564102564 + + The planned duration of the project is 12 months. + + + Проектът е с продължителност 36 месеца. + + + + 1.0256410256410255 + + 2007 - 2008 "Implementation of European Qualification Framework" (TransEQFrame), + + + 2007 - 2008 "Приложение на Европейската квалификационна рамка" (TransEQFrame)… + + + + 0.9884393063583815 + + • System - as a matrix of the names of professions, specialties and qualifications, the List ensures the acquisition of knowledge and skills in a predefined logical order; + + + системност - като матрица от наименования на професии, специалности и квалификации списъкът осигурява усвояването на знания и умения в определена логическа последователност; + + + + 0.7694610778443114 + + The European Quality Assurance Reference Framework (EQAVET) is a reference instrument designed to help EU countries promote and monitor the continuous improvement of their vocational education and training systems on the basis of commonly agreed references. + + + Европейската референтна рамка за осигуряване на качество в професионалното образование и обучение (EQAVET) е референтен инструмент, предназначен да помага на страните от ЕС да насърчават и контролират постоянното подобряване на системите си за професионално образование и обучение (ПОО) въз основа на общоприети референтни показатели. + + + + 0.6968503937007874 + + The fastest growth in Health Care jobs is concentrated in the Health Services field and 19% of all health care job growth from 2004-2014 will be in Health services (Source: BLS, + + + Най-бързият растеж по отношение на предлагане на нови работни места е съсредоточен в областта на здравните услуги, като за периода 2004-2014 те ще представляват 19% ръст от всички грижи в сферата на услугите (източник: BLS , Career Guide да Industries) . + + + + 1.5445544554455446 + + According to Article 17, paragraph 2 of VETA, the organisational form for programmes А, Б, Д and Е for people above the age of 16 is a qualification course. + + + Организац��онната форма за програмите А, Б, Г, Д и Е за лица, навършили 16 г., е квалификационен курс. + + + + 1.1147540983606556 + + • integration of related work activities in parts of the profession; + + + интегриране на сродни трудови дейности в части от професията; + + + + 1.0810810810810811 + + The forum aims to coordinate the participation of all stakeholders in the process of introducing the dual- track approach in the Bulgarian education system - state institutions, private companies, professional organizations, business and trade unions, local institutions and NGOs. + + + Форумът координира участието на всички заинтересовани страни за въвеждането на дуалната система в българското образование - държавни институции, частни фирми, браншови организации, бизнес и синдикални организации, местни институции и неправителствения сектор. + + + + 1.1012145748987854 + + NAVET has participated with the web-based module for verification of Certificates for Professional Qualification, which helps optimizing the process of preliminary verification of the issued by CVT documents before their registration on the "Register of issued documents". + + + НАПОО кандидатства с модула за проверка на Свидетелствата за професионална квалификация в ИС на НАПОО, който позволява оптимизиране процеса на предварителна проверка на издадените документи преди вписването им в „Регистър на издадените документи". + + + + 1.0310880829015545 + + In accordance with the requirements of Article 8, paragraph 1 of VETA, professions and specialties are classified in professional fields by level of education and level of professional qualification. + + + В съответствие с изискванията на чл.8, ал.1 от ЗПОО професиите и специалностите са класифицирани в професионални направления, по степен на образование и по степен на професионална квалификация. + + + + 0.6032388663967612 + + The Week is an annual event during which local, regional or national organisations showcase the very best of vocational education and training (VET). + + + Европейската седмица на професионалните умения е ежегодно събитие, организирано от Европейската комисия по време на което местните, регионалните и националните организации показват най-доброто от дейностите за професионално образование и обучение. + + + + 0.9746835443037974 + + • Issuance of a vocational training license and entry in the public register; + + + издаване на лицензия за професионално обучение и вписване в публичния регистър; + + + + 0.8663101604278075 + + 2006 - 2007 "Matching Supply & Demands - Network for Sectorial Approach to Qualifications in Tourism at European Level" (Qtel.Net), promoter and coordinator NAVET + + + 2006 - 2007 "Постигане на съответствие между търсенето и предлагането - мрежа за секторен подход за квалификациите в туризма на европейско ниво" (Qtel.Net) - инициатор и координатор НАПОО + + + + 0.9166666666666666 + + The following results and conclusions were made upon the research: + + + В следствие на проучването бяха представени следните резултати и изводи: + + + + 1.1458333333333333 + + Current employees at aforementioned sectors who would like to increase their sales skills and competitiveness; + + + Настоящи служители в посочените сектори, които търсят надграждане в уменията и компетенциите си; + + + + 0.9846153846153847 + + The List facilitates the organisation and conduct of vocational education, vocational training and guidance in accordance with the State Educational Standards (SES), at the same time answering the needs of the labour market, the economy and the statistics. + + + Списъкът осигурява организацията и провеждането на професионално образование, професионално обучение и професионално ориентиране в съответствие с държавните образователни изисквания (ДОИ) и обслужва потребностите на пазара на труда, икономиката и статистиката. + + + + 1.1379310344827587 + + Publication of CEDEFOP and OECD - The next step for apprenticeship + + + Публикация на CEDEFOP и OECD относно бъдещето на стажовете + + + + 1.3070866141732282 + + Ms. Vanya Tividosheva from Ministry of education and science presented the project VIREO-2 Pilot tracking, aimed at monitoring the implementation at the system level. + + + Г-жа Ваня Тивидошева от МОН представи проект VIREO-2 Pilot Tracking, насочен към проследяване на реализацията на системна ниво. + + + + 0.9872611464968153 + + increase the compatibility between the different vocational education and training (VET) systems in place across Europe, and the qualifications they offer; + + + да се подобри съвместимостта между различните съществуващи системи за професионално образование и обучение (ПОО) в Европа и предлаганите от тях квалификации; + + + + 0.7295918367346939 + + increase the employability of VET graduates and the confidence of employers that each VET qualification requires specific skills and knowledge. + + + да се повиши пригодността за заетост на завършилите професионално образование и обучение и увереността на работодателите, че всяка квалификация в рамките на ПОО изисква специфични умения и знания. + + + + 0.9145299145299145 + + The education and training institutions where NQF is used as a tool, express an opinion that NQF contribute to improving the correspondence between supply and demand of skills and qualification at the labor market. + + + Институциите в системата на образованието и обучението, които ползват НКР като инструмент, споделят мнението, че НКР допринася за подобряване на съответствието между търсенето и предлагането на умения и квалификации на трудовия пазар. + + + + 0.8319327731092437 + + • International Standard Classification of Education ISCED 2013, Fields of education, Guide, UNESCO + + + Международна стандартна класификация на образованието ISCED 97, Области на образованието, Ръководство, UNESCO, 1999 г., + + + + 0.9237668161434978 + + 2003 - 2004 "New access to continuing vocational training for isolated labour market groups through self-training in traditional crafts" (NTCrafts), promoter Center for Vocational Training "Znanie" Bulgaria + + + 2003 - 2004 "Нови възможности за продължаващо професионално обучение на групи в изолация на пазара на труда чрез самообучение по традиционни занаяти" (NTCrafts), инициатор Център за професионално обучение "Знание", България + + + + 1.096774193548387 + + MsLiliyaElenkovapresented the potentials related to the tools for mobility of students at VET schools. + + + Лилия Еленкова представи възможностите, свързани с инструментите за мобилност на учащи в ПОО. + + + + 1.0217391304347827 + + Investment in training of teachers and trainers + + + Инвестиции в обучението на учители и обучители + + + + 0.957983193277311 + + • optimisation of the network of vocational high schools and vocational schools and reducing the cost of training; + + + • оптимизиране на мрежата на професионалните гимназии и професионалните училища и поевтиняване издръжката на обучението + + + + 1.1111111111111112 + + make it easier for people to get validation and recognition of work-related skills and knowledge acquired in different systems and countries - so that they can count towards vocational qualifications; + + + да улеснява хората при признаването на свързани с работата им умения и знания, придобити в различни системи и държави, така че те да се добавят към професионалните им квалификации; + + + + 0.6891891891891891 + + The main principles on which the List is built are: + + + Основните принципи на основа на които е изграден списъка на професиите са: + + + + 0.9625 + + 2007 - 2008 "Implementation of European Qualification Framework" (TransEQFrame), promoter Federal Institute for Vocational Education and Training, Germany + + + 2007 - 2008 "Приложение на Европейската квалификационна рамка" (TransEQFrame) - инициатор Федералният институт за професионално образование и обучение, Германия + + + + 0.8541666666666666 + + As a basic document for the vocational education and training the List serves for: + + + Като основен документ за системата на професионалното образование и обучение списъкът служи за : + + + + 0.7941176470588235 + + The List is published in the specialized editions of MES and other specialised publications for the purpose. + + + Списъкът се публикува в специализираните издания на МОН, в информационния бюлетин на НАПОО и в други специализирани за тази цел издания. + + + + 1.006896551724138 + + he European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. + + + Европейската квалификационна рамка (ЕКР) е инструмент, който подпомага процеса на съпоставяне и сравняване на квалификационните системи в Европа. + + + + 0.8222222222222222 + + Education and training providers can… + + + Доставчиците на образование и обучение могат: + + + + 0.9182389937106918 + + Mrs. Gergana Rakovska from the Business foundation for education demonstrates the possibilities of a platform for career guidance of young people. + + + Г-жа Гергана Раковска от Фондация на бизнеса за образованието демонстрира възможностите на платформа за кариерно ориентиране на младежи https://profesii.info . + + + + 0.7545454545454545 + + Marginalized VET (with a special purpose) - with a priority on work-based learning; + + + - Маргинализирано ПОО (със специално предназначение) - където приоритет е ориентираното към работата обучение. + + + + 1.0578512396694215 + + Introducing an option to CVT that has a license for profession that is modified / deleted in case of changes to the LPVET, to apply for the inclusion of another profession from the same professional field at the place of the modified or deleted profession. + + + Въвеждане на възможност за ЦПО, който е лицензиран по професия, изменена/заличена при промени в СППОО, да подаде заявление за включване на друга професия от същото професионално направление на мястото на изменената или на заличената професия. + + + + 1.0666666666666667 + + • equal opportunities and access to vocational education and training of individuals wishing to further build upon their education and training; + + + равни възможности и достъп до професионално образование и обучение на граждани, желаещи да повишават своето образование и квалификация; + + + + 1.641025641025641 + + DIRECTORATE-GENERAL FOR EMPLOYMENT, SOCIAL AFFAIRS AND INCLUSION + + + Заетост, социални въпроси и приобщаване + + + + 0.8218623481781376 + + We are keen to hear about it. Register your events/activities on the Week website to have them promoted on the site and potentially featured on social media, newsletters and videos prepared for the Week. + + + Регистрирайте Вашите събития/ дейности на уебсайта на Европейската седмица на професионалните умения 2020 , за да бъдат публикувани на сайта и потенциално включени в социалните медии, информационни бюлетини и видеоклиповете, които я популяризират. + + + + 1.1191709844559585 + + The first award in "People management"category was granted to Kyustendil Municipality for "Organizational culture, publicity and human resources management actions, and development of possible career paths" category. + + + „Управление на хората" се връчи на община Кюстендил за практиката „Организационна култура, публичност на дейностите по управление на човешките ресурси и изграждане на възможни кариерни пътеки". + + + + 0.8910891089108911 + + Learning outcomes express what a person is expected to know, understand and is able to do. + + + Резултатите от ученето изразяват това, което се очаква от едно лице да знае, разбира и може да прави. + + + + 0.8673469387755102 + + The attendees received information on the training of mentors in the dual vocational training system and shared experience in providing vocational training for prisoners. + + + Присъстващите получиха информация за подготовката на наставници в системата на дуалното професионално обучение и споделен опит при осигуряване на професионално обучение за лица, лишени от свобода. + + + + 0.6124031007751938 + + 2007 - 2009 "Brain Drain - Brain Gain", promoter Federal Labour Office, Germany + + + 2007 - 2009 "Изтичане на мозъци - привличане на мозъци", Brain Drain - Brain Gain), инициатор Федерална служба по труда, Германия + + + + 0.9161849710982659 + + More detailed regulation of the work based learning (the dual education system) by specifying the requirements and the possibilities for maintaining the qualification of the mentor and the teacher-methodist, the requirements for the employers providing training places, the establishment of employers' data base, etc. + + + По-детайлно регламентиране на обучението чрез работа (дуалната система на обучение) като са посочени изискванията и възможностите за поддържане на квалификация на наставника и на учителя-методик, изискванията към работодателите, които предоставят места за обучение, регламентирано е създаването на информационна база данни на работодателите и др. + + + + 1.2719298245614035 + + The analysis for impact assessment of NQF in Bulgaria is available on the site of Ministry of Education and Science: https://www.mon.bg/bg/100755 + + + Анализът за оценяване на въздействието на НКР в България е достъпен на сайта на МОН - https://www.mon.bg/bg/100755 + + + + 1.1229946524064172 + + An expert from NAVET examines the submitted documentation, in terms of completeness and compliance with the regulatory requirements in Article 49b paragraphs 2 and 3 of VETA and the Rules of Procedure of NAVET. + + + Експерт от НАПОО проверява внесената документация, от гледна точка на пълнота и съответствие с регламентираните изисквания в чл. 49б, ал. 2 и 3 на ЗПОО и Правилника за дейността на НАПОО. + + + + 0.905 + + Ms. Radosveta Drakeva, team leader, presented how information (reports, analyzes, good practices, research) on VET systems in European countries can be found on the CEDEFOP website. + + + Г-жа Радосвета Дракева, ръководител на екипа демонстрира как в сайта на CEDEFOP може да се намери информация (доклади, анализи, добри практики, изследвания) за системите на ПОО в европейските държави. + + + + 0.8556430446194225 + + As a basic document for the organisation of vocational guidance, vocational training and vocational education, the List is binding on all institutions which provide vocational training for acquiring professional qualifications - vocational high schools, vocational schools, vocational colleges and vocational training centres. + + + Като основен документ за организацията на професионалното ориентиране, професионалното обучение и професионалното образование списъкът има задължителен характер за всички институции, в които ще се извършва професионално обучение за придобиване на професионална квалификация - професионални гимназии, професионални училища, професионални колежи и центрове за професионално обучение. + + + + 1.0588235294117647 + + • "Speciality" is a differentiated independent part of the activities within a profession. + + + "Специалност" е самостоятелно обособена трудова дейност в рамките на дадена професия. + + + + 0.9090909090909091 + + Implementation of EU instruments and practices in national VET systems + + + Внедряване на eвропейски инструменти и практики в националните системи за ПОО + + + + 1.15 + + European Vocational Skills Week: jobs for the future through VET, in the midst of a pandemic + + + Европейска седмица на професионалните умения: работни места за бъдещето чрез ПОО + + + + 1.0656934306569343 + + Identifying competencies on European level with respect to the training of persons, related to the operational processes of monitoring, control and management of good practices systems, safety and quality of the production process, distribution, transportation and handling of food and drinks + + + Идентифициране на компетенциите на европейско ниво по отношение на обучението на лица, свързани с оперативните процеси на мониторинг, контрол и управление на системите по сигурността и качеството на производствения процес, дистрибуцията, транспортирането на храни и напитки; + + + + 1.2586872586872586 + + When applying for a license, foreign legal entities under Article 22, paragraph 5 apart from the documents under paragraph 2, points 1, 4, 6 - 10 must also submit together with the Application a document for the identification of the legal entity in accordance with the legislation of the country where it has been registered. + + + За издаване на лицензия на чуждестранни юридически лица по чл. 22, ал. 5 освен документите по ал. 2, т. 1, 4, 6 - 10 към заявлението се прилагат и документи за идентификация на юридическото лице съгласно законодателството на държавата, в която е регистрирано. + + + + 1.0333333333333334 + + On November 19, 2020 with the participation of Emiliana Dimitrova, Chairperson of NAVET and Zornitsa Rousinova, Deputy Minister of labor and social policy held an introductory press conference on the project "Quality and efficiency", contract BG05M9OP001-3.020-0001-C01, funded by Operational Program "Human resources development" 2014-2020. + + + На 19 ноември 2020 г. с участието на Емилияна Димитрова, председател на НАПОО и Зорница Русинова, зам. министър на труда и социалната политика се проведе встъпителна пресконференция по проект „Качество и ефективност", договор BG05M9OP001-3.020-0001-C01, финансиран от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси" 2014-2020. + + + + 1.0592885375494072 + + The second building block of the New skills agenda, launched in 2020, emphasizes the role of skills research as a basis for improvement and retraining and emphasizes the importance of inclusive, and holistic government approaches in shaping national skills strategies. + + + , стартирала през 2020 г., подчертава ролята на проучването на уменията като основа за повишаване и преквалификация и подчертава значението на приобщаващите, холистични и цялостни правителствени подходи при формирането на национални стратегии за умения. + + + + 0.8723404255319149 + + There's a special section for this on the European Vocational Skills Week website. + + + За тази цел на уебсайта на Европейската седмица на професионалните умения има специален раздел + + + + 1.0434782608695652 + + • The possibility of termination of the license at the request of the holder is introduced, etc. + + + Въвежда се възможност за прекратяване правата по лицензията по искане на притежателя й и др. + + + + 1.0169491525423728 + + It includes a Communication on a European Skills Agenda for sustainable competitiveness, social fairness and resilience. + + + Европейската програма за умения за постигане на устойчива конкурентоспособност, социална справедливост и издръжливост. + + + + 0.9104477611940298 + + • Consecution - the classification of professions and specialties in levels of professional qualification enables learners, depending on the specificity of the profession, to acquire one or more consecutive levels of professional qualification; + + + последователност - класифицирането на професиите и специалностите по степен на професионална квалификация осигурява възможност на обучаемите, в зависимост от спецификата на професията, да придобиват последователно една или повече степени на професионална квалификация; + + + + 0.8829787234042553 + + Requirements to the applicants for the training programs offered by the Centre 1.1. + + + Изисквания към кандидатите за професионално обучение по предлаганите от Центъра програми3.1.1. + + + + 0.7557603686635944 + + 2004 - 2006 "Development of training packages for improvement of awareness of social and environmental responsibility among SMEs " (STRIKERS), promoter SFERA, Italy + + + 2004 - 2006 "Разработване на обучаващи пакети, целящи повишаване на подготовката на малките и средни предприятия по отношение на отговорностите им към обществената и околната среда" (STRIKERS), инициатор Сфера, Италия + + + + 0.9073170731707317 + + NAVET is a key partner in the successfully functioning mechanism of stakeholders activities coordination and concordance on a national level aiming at developing a system for vocational education and training meeting the labour market dynamic requirements and needs, providing Bulgarian citizens with flexible opportunities for lifelong development of their employability. + + + НАПОО е ключов партньор в успешно функциониращ механизъм за координация и съгласуване на действията на заинтересованите страни на национално ниво, с цел развитие на реактивна по отношение на динамичните изисквания и потребности на пазара на труда система за професионално образование и обучение, предоставяща гъвкави възможности на българските граждани да повишават пригодността си за заетост през целия живот. + + + + 0.9612403100775194 + + Identifying needs of new knowledge and skills that students need to learn in order to meet the requirements of the employers + + + Идентифициране на нови знания и умения, които обучаваните е необходимо да усвоят в съответствие с изискванията на работодателите. + + + + 0.9911504424778761 + + The research respondents are teachers form high schools, students, doctoral students, teachers from the secondary education, primary education and the kindergartens, employers, experts, civil servants and other stakeholders. + + + Респонденти в проучването са преподаватели от висши училища, ученици, студенти, докторанти, учители от средното, основното образование и детските градини, работодатели, експерти, държавни служители и други заинтересовани лица. + + + + 0.8169014084507042 + + Mechanisms to identify training needs in the labour market + + + Механизми за определяне на потребностите от обучение на пазара на труда + + + + 1.1714285714285715 + + • Issuance of a duplicate of the license. + + + издаване на дубликат на лицензията. + + + + 0.7733333333333333 + + 2005- 2007 "Learning difficulties and failures in the VET system" (Red Aris), promoter Fondo Formacion Centro, Spain + + + 2005- 2007 "Трудности в ученето и неуспехи в системата на професионалното образование и обучение"(Red Aris), инициатор Центро Фондо Формацион, Испания + + + + 1.1062992125984252 + + • of the EU Member States (Austria, Belgium, Bulgaria, Croatia, Cyprus, Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Ireland, Italy, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Malta, the Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Slovenia, Slovakia, Spain, Sweden) + + + Унгария, Франция, Финландия, Норвегия, Германия, Люксембург, Малта, Италия, Литва, Латвия, Естония, Португалия, Швеция, Чехия, Хърватия, Дания, Австрия, Холандия, Словакия, Великобритания, Полша, Исландия, Швеция, Дания, Ирландия, Гърция, Турция и други. + + + + 0.736 + + • opportunities for training and retraining of the workforce and ensuring lifelong learning; + + + възможности за повишаване на квалификацията и преквалификацията на работната сила и осигуряване на обучение през целия живот; + + + + 0.9662447257383966 + + The List of professions represents in a systematic structure (matrix) the names of professions and specialities classified in professional fields according to the fields of education under the International Standard Classification of Education ISCED - 97 (Article 8, paragraph 1 and §1 of the Additional Provisions of VETA ) and in accordance with the Classification of the Fields of Education and Training (KOO - 2008) of the National Statistical Institute. + + + Списъкът на професиите представлява систематизирана структура (матрица) от наименования на професии и специалности, класифицирани в професионални направления, съобразно областите на образованието по Международната стандартна класификация International Standard Classification of Education ISCED - 97 (чл.8 ал.1 и §1 от Допълнителните разпоредби на ЗПОО) и в съответствие с Класификация на областите на образование и обучение (КОО-2008) на Националния статистически институт. + + + + 1.0 + + M3. Trading with medical devices and Assistive technologies + + + Модул: М3 Търговия с медицински изделия, помощни технологии + + + + 0.5652173913043478 + + Name of the new profession + + + Предложение за наименование на новата професия + + + + 1.0833333333333333 + + Upon positive assessment from the examination of the submitted to NAVET documentation, the Chair of NAVET appoints an Expert group and determines the Expert committee to carry out the licensing examination of the capacity of the centre to conduct vocational training in the specified professions and specialties. + + + При положителна оценка от проверката на внесената в НАПОО документация, Председателят на НАПОО назначава експертна група и определя експертната комисия, които да извършат лицензионна експертиза на възможностите на центъра за осъществяване на обучение по заявените професии и специалности. + + + + 1.1914893617021276 + + Press conference on the project "Quality and efficiency" + + + Представяне на проекта „Качество и ефективност" + + + + 0.8491379310344828 + + Comparative quantitative and qualitative analysis of the national findings related to training needs and gaps related to the knowledge and competencies of the current and potential HC salespersons; + + + Сравнителен количествен и качествен анализ на националните констатации, свързани с нуждите от обучение и пропуски, свързани със знанията и компетенциите на настоящите и потенциални продавач-консултанти в сферата на Здравеопазването; + + + + 2.6 + + Organisation, + + + СЪЮЗ, + + + + 1.004524886877828 + + The licensing examination is carried out by the Expert group and the Expert committee on the basis of the criteria for issuing/amending a license to include new professions and specialities adopted by NAVET Managing Board. + + + Лицензионната експертиза се осъществява от експертната група и експертната комисия въз основа на критериите за лицензиране/изменение на издадена лицензия с допълване на нови професии и специалности, приети от УС на НАПОО. + + + + 0.8585858585858586 + + There is a need of increasing the teachers' capacity, in accordance with the NQF use; + + + Необходимо е повишаване капацитета на учителите и преподавателите във връзка с използването на НКР; + + + + 1.5833333333333333 + + Don't forget to share your success VET story with others! + + + Не забравяйте да споделите с другите + + + + 1.1005917159763314 + + The fifth edition of the Week is organised in close cooperation with the German Presidency of the Council of the European Union and will be fully digital due to COVID-19 safety measures. + + + Организирана в тясно сътрудничество с германското председателство на Съвета на Европейския съюз, седмицата ще бъде изцяло цифрова и благодарение на това широко достъпна. + + + + 1.0851063829787233 + + Project "DOMINO"- dual- track education in Bulgaria + + + Проект ДОМИНО - дуалното образование в България + + + + 0.9407665505226481 + + Members of the Expert group check the compliance of the submitted curricula and syllabi with the state educational requirements and if necessary visit the applicant to assess the practical arrangements for providing training in the specified professions and specialties. + + + Членовете на експертната група проверяват съответствието на представените учебни планове и учебни програми с държавното образователно изискване и при необходимост посещават заявителя, с цел оценка на практическите условия за предоставяне на обучение по заявените професии и специалности. + + + + 0.8551724137931035 + + · Supporting VET providers to establish the tracking mechanism and integrate it into their internal quality assurance system + + + подкрепа за доставчиците на ПОО при внедряване на механизма за проследяване и при интегрирането му в своята система за осигуряване на качеството. + + + + 0.5535714285714286 + + Apply for the Excellence Awards + + + Кандидатствайте за наградите за отлични постижения в ПОО + + + + 0.9705882352941176 + + Τhe Certificate Supplement describes the knowledge and skills acquired by holders of vocational education and training certificates. + + + Приложение към сертификат описва знанията и уменията, придобити от притежателите на сертификати за професионално образование и обучение. + + + + 0.6753246753246753 + + To identify problems, gaps and areas for improvement + + + да се идентифицират проблеми, пропуски и слабости, нуждаещи се от подобрение. + + + + 1.0421686746987953 + + The project is implemented with the financial support of Operational Programme "Administrative Capacity", co-financed by the European Union through the European Social Fund. + + + „Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Административен капацитет", съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд." + + + + 1.1690140845070423 + + • Shows creativity and proposes original solutions when shaping a hairstyle with curling tongs and a hair pressing machine as he/she uses properly and safely the appropriate tools and supplies and also comply with the individual wishes of the client + + + Проявява творчество и предлага оригинални решения при оформянето на прическа с маша и преса, като използва правилно и безопасно съответните инструменти и пособия и се съобразява с индивидуалните желания на клиента + + + + 0.7860696517412935 + + 2002 - 2005 "Making young people aware of technical level training for construction industry " (BUILD UP), promoter North London Colleges European Network, UK + + + 2002 - 2005 "Информиране на младежи относно възможностите за обучение в областта на строителството" (BUILD UP), инициатор Северен Лондонски колеж, член на европейската мрежа на колежите, Великобритания + + + + 0.6869158878504673 + + • Main aim: Project activities are aimed at early assessment of the competences of young refugees (age 15-29) combined with effective career guidance and counseling in order to avoid the status known by the English term "NEET" - a young person who is "Not in Education, Employment, or Training" + + + Проектните дейности са насочени към ранна оценка на компетентностите на младите бежанци (15-29 години), съчетана с ефективно кариерно ориентиране и консултиране с цел да се избегне състоянието, познато с английския термин „NEET"- „млад човек, който не е част нито от сферата на образованието, нито от тази на заетостта или на обучението", и предоставяне на възможността да станат конкурентоспособни участници на пазара на труда. + + + + 0.8072289156626506 + + Typical scenario, scoping the working and professional competences; + + + - Характерен сценарий, в чийто фокус са трудовите и професионалните компетентности; + + + + 0.9518072289156626 + + • vocational education and training adequate to the needs of the labour market; + + + професионално образование и обучение адекватно на потребностите на пазара на труда; + + + + 0.9711191335740073 + + • "Professional field" is a combination of professions in a sector of the economy defined by the National Industrial Classification or in any other sphere of public life, consistent with the fields of education by the International Standard Classification of Education. + + + "Професионално направление" е съвкупност от професии в определен в Националната отраслова класификация отрасъл на икономиката или от друга сфера на обществения живот, съобразена със съответната област на образованието по Международната стандартна класификация на образованието. + + + + 0.926829268292683 + + Coordinates the activities in relation to devising strategies for improving the vocational education and training. + + + координира дейностите по разработване на стратегии за развитие и усъвършенстване на професионалното образование и обучение; + + + + 1.2833333333333334 + + • Verification of the regularity of the submitted applications and documents; + + + Проверка на редовността на подадените заявления и документи; + + + + 1.0 + + Art. 22. + + + Член 20. + + + + 0.9436619718309859 + + • Classification of the Fields of Education and Training (KOO-2015) + + + Класификацията на областите на образование и обучение, 2015 (КОО-2015); + + + + 1.0625 + + That is why I invite you to take part in European Vocational Skills Week 2020 , from 9 to 13 November. + + + Европейската седмица на професионалните умения за 2020 г., която ще се състои от 9 до 13 ноември + + + + 1.0072463768115942 + + Ms. Svetla Petrova presented results from the international assessment of students PISA-2018 and an interesting data on financial literacy. + + + Резултати от международното оценяване на учениците PISA 2018 и интересна презентация за финансовата грамотност изнесе г-жа Светла Петрова. + + + + 0.8790849673202614 + + The choice of the project title is in compliance with the strategic European priorities - improvement of attractiveness and adequacy of VET; building up flexible pathways for acquiring vocational qualification; promotion of mobility of trainees and trainers in VET etc. + + + Темата на проекта е в синхрон със стратегическите европейски приоритети - повишаване ��ривлекателността и адекватността на професионалното образование и обучение (ПОО), изграждане на гъвкави пътеки за придобиване на професионална квалификация, насърчаване на мобилността на обучаеми и обучители в ПОО, и др. + + + + 0.9807692307692307 + + Provision of the vocational theoretical and practical training with trainers and administrative staff. + + + Осигуреност на професионалното обучение по теория и практика с преподаватели и административен персонал. + + + + 1.3666121112929623 + + The challenges facing the Vocational education and training system and the qualifications of adults were discussed by Todor Tanev, Minister of Education and Science, Zornitsa Rusinova, Deputy Minister of Labour and Social Policy, Emiliana Dimitrova, President of the National Agency for Vocational Education and Training, Vasil Velev, Chairman of the Association of Industrial Capital in Bulgaria (BICA), Tsvetan Simeonov, Chairman of the Bulgarian Chamber of Commerce and Industry (BCCI), George Shivarov, Deputy Chair of the Bulgarian Industrial Association (BIA), Nikolai Nenkov, Vice President of the Confederation of Independent Trade Unions in Bulgaria (CITUB), Alexander Zagorov, Confederal Secretary of the Podkrepa Confederation of Labour, Ivan Neykov, Chairman of the Balkan Institute for Labour and Social Policy and others. + + + Предизвикателствата пред системата на професионално образование и обучение и квалификацията на възрастните обсъдиха Тодор Танев, министър на образованието и науката, Зорница Русинова, заместник-министър на труда и социалната политика, Емилияна Димитрова, председател на НАПОО, г-н Васил Велев, председател на Асоциацията на индустриалния капитал в България (АИКБ), Цветан Симеонов, председател на Българска търговско-промишлена палата (БТПП), г-н Георги Шиваров, зам.председател на Българска стопанска камара (БСК), г-н Николай Ненков, вицепрезидент на Конфедерацията на независимите синдикати в България (КНСБ) + + + + 0.8208955223880597 + + Ensuring publicity and transparency of related findings + + + Осигуряване на публичност и прозрачност на направените констатации. + + + + 1.1317829457364341 + + • "Part of a profession" is an independent part of the activities carried out within a profession, for which vocational training can be organised. + + + "Част от професия" е обособена трудова дейност в рамките на една професия, за която може да се организира професионално обучение. + + + + 1.3793103448275863 + + NAVET is a legal entity financed by the State budget with headquarters in Sofia. + + + Юридическо лице на бюджетна издръжка със седалище в София. + + + + 1.0196078431372548 + + • the level of professional qualification acquired ; + + + - степента на придобита п��офесионална квалификация; + + + + 1.0593220338983051 + + 2009 - 2011 "Transfer of the French certification "Family assistant" (AFUE), promoter Sofia University "St. Kliment Ohridsky" + + + 2009 - 2011 "Трансфер на френската квалификация "семеен асистент" (AFUE), инициатор СУ "Св. Климент Охридски" ( виж …) + + + + 1.0743243243243243 + + • "Vocational education" provides the acquisition of the general knowledge minimum for secondary education and the acquisition of a professional qualification. + + + "Професионалното образование" осигурява усвояването на общообразователния минимум за средно образование и придобиването на квалификация по професия. + + + + 1.0204081632653061 + + 9 drafts of State Educational Standards for acquiring qualification in professions have been adopted + + + Приети са 9 проекта на Държавни образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии + + + + 0.9073033707865169 + + Experts from NAVET shared their experience in applying NQF during process of development of the State Educational Standards as important step for popularization of the tool among stakeholders, as well as a premise to increasing the comparability, lucidity and international acknowledgement of the vocational qualifications. + + + НАПОО сподели своя опит в прилагането на НКР при разработване на Държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии, което е важна стъпка не само в поляризирането на инструмента сред заинтересованите страни, а и е предпоставка за повишаване сравнимостта, прозрачността и международното признаване на професионалните квалификация. + + + + 1.0114942528735633 + + The application of the List in the system of vocational education and training provides: + + + Прилагането на списъка в системата на професионалното образование и обучение осигурява: + + + + 1.2342342342342343 + + Follow our step-by-step guide to register your event/activity and become an official partner of the European Vocational Skills Week 2020. + + + Вашето събитие/ дейност и да станете официален партньор на Европейската седмица на професионалните умения 2020. + + + + 0.9916666666666667 + + • "Continuing vocational training" - improvement of the attained qualification in a profession or part of a profession. + + + "Непрекъснато професионално обучение" - усъвършенстване на придобитата квалификация по професия или по част от професия. + + + + 1.2142857142857142 + + Examination of the submitted to NAVET documentation + + + Проверка на внесената в НАПОО документация + + + + 0.9096573208722741 + + Guided by a European-level Recommendation, ECVET tools and methodology comprise a description of qualifications in terms of units of learning outcomes, a transfer and accumulation process and series of complementary documents such as learning agreements, personal transcripts and user guides. + + + В съответствие с препоръката на европейско ниво, ECVET инструментите и методологията включват описание на квалификациите по отношение на единици резултати от учене, процесо на трансфер и натрупване на точки и редица допълнителни документи като например договори за обучение, поименни справки и ръководства за потребителя. + + + + 1.1181818181818182 + + NAVET representatives participated in the information day, held at Human Resource Development Centre in accordance with the task for popularization of good practices in applying ECVET in Bulgaria and the Erasmus+ potentials, on November 21, 2019. + + + На 21 ноември 2019 г. в сградата на Центъра за развитие на човешките ресурси се проведе информационен ден за популяризиране на добрите практики от прилагането на ECVET в България и за възможностите по програма „Еразъм+". + + + + 1.0711462450592886 + +  EQAVET is a community of practice bringing together the EU Member States, the Social Partners and the European Commission to promote European collaboration in developing and improving quality assurance in VET by using the European Quality Assurance Reference Framework. + + + EQAVET e практическа общност, която обединява държавите членки, социалните партньори и Европейската комисия с цел да насърчава европейското сътрудничество в развитието и подобрението на осигуряването на качество в ПОО чрез Европейската референтна рамка. + + + + 0.7176470588235294 + + Three documents issued by education and training authorities: + + + Три от документите се издават от организации в сферата на образованието и обучението: + + + + 1.1869918699186992 + + Recognition of learning outcomes: the process of attesting officially achieved learning outcomes through the awarding of units or qualifications. + + + Означава процесът на атестиране на официално постигнатите резултати от ученето чрез присъждане на единици или квалификации; + + + + 0.9764705882352941 + + • carrying out the activities of vocational guidance by providing information on the professional qualification levels for the respective professions and specialties; + + + осъществяване на дейностите по професионално ориентиране чрез предоставяне на информация за степените на професионална квалификация за съответните професии и специалности + + + + 1.5025641025641026 + + A report on the state of VET in Bulgaria was presented, as well as good practices for the partnership between business and education in the region and the advantages of implementing Europass-application to the Certificate of Vocational Qualification and the Certificate of Vocational Training. + + + Представени бяха Доклад за състоянието на ПОО в България, добри практики за партньорството между бизнеса и образованието в региона, както и предимствата от прилагане на Европас - приложението към + + + + 1.1595744680851063 + + • Assessment of the applicant's ability to undertake training for each of the professions in the application; + + + оценка за възможността на заявителя да извършва обучение за всяка от професиите в заявлението; + + + + 0.9821428571428571 + + The state educational standards by professions include: + + + Държавните образователни стандарти по професии съдържат: + + + + 0.6857142857142857 + + European Lifelong Guidance Policy Network, ELGPN + + + Европейска мрежа за политиките по ориентиране през целия живот (ELGPN) + + + + 0.42857142857142855 + + yes/no + + + Не б) [] Да [] + + + + 0.8084291187739464 + + The European Quality Assurance Reference Framework (Reference Framework) is designed to promote better vocational education and training by providing authorities with common tools for the management of quality. + + + Европейската референтна рамка за осигуряване на качество в професионалното образование и обучение (EQAVET) е създадена да осигурява по-добро професионално образование и обучение като предоставя на съответните органи общи инструменти за управление на качеството. + + + + 0.867595818815331 + + The Pact is a new commitment and approach to upskilling and reskilling of employees that will help Europe meet COVID-19 challenges and deliver on the ambitions of the recovery pathway, the EU Industrial Strategy and the green and digital transition. + + + Пактът за умения на Европейската комисия е нов модел за умения, който ще помогне за справяне с предизвикателствата на COVID-19, както и да се изпълнят амбициозните цели по пътя за възстановяване на икономиката и изпълнението на Промишлената стратегия на ЕС и на Зеленият и цифров преход. + + + + 1.0153846153846153 + + • Knows the basic tools, materials and supplies for shaping with thermal protection a hairstyle, as well as their impact on the hair + + + Познава основните инструменти, материали и пособия за оформяне с термозащита на прическа, както и тяхното въздействие върху косата + + + + 0.9274193548387096 + + This project has received funding from the European Union's Horizon 2020 programme under Grant Agreement No 649810. + + + BUILD UPON се финансира с програмата за изследвания и иновации на Европейския съюз Хоризонт 2020 под договор номер No649727. + + + + 0.8571428571428571 + + Developing and Testing a Credit-System enhancing the mobility in the chemical sector + + + - Разработване и изпробване на система за кредити за подобряване на мобилността в сектор „химия" . + + + + 1.115068493150685 + + The List of Professions for Vocational Education and Training (LPVET) is developed by the National Agency for Vocational Education and Training (NAVET) pursuant to Article 42, point 5 (a) of the Vocational Education and Training Act (VETA) in conjunction with Art. 6, paragraph 1 of that Act and is coordinated with the line ministries and the representative national organisations of employers and workers. + + + Списъкът на професиите за професионално образование и обучение (СППОО) се разработва от НАПОО на основание чл. 42, т.5 (а) на Закона за професионално образование и обучение (ЗПОО), във връзка с чл. 6, ал. 1 на същия закон и се съгласува с отрасловите министерства и с представителните организации на национално равнище на работодателите и работниците и служителите. + + + + 0.6582278481012658 + + 2009 - 2010 "Support VET teachers for qualification self-assessment", promoter Industry Watch Group Ltd. + + + 2009 - 2010 "Подкрепа на учителите по професионално образование и обучение за самооценяване на квалификацията" - инициатор Industry Watch Group Ltd., България + + + + 1.0888888888888888 + + • Implementation and evaluation of new programmes + + + ; сключване и изпълнение на нови споразумения + + + + 1.0285714285714285 + + More efforts are needed in validation and acknowledgement of skills, knowledge and competences acquired through on-formal and informal learning. + + + Необходими са още усилия за валидирането и признаването на знания, умения и компетентности, придобити чрез неформално и самостоятелно учене. + + + + 1.1470588235294117 + + Dries hair with a hairdryer and a brush + + + Изсушава косата със сешоар и четка + + + + 0.5989445910290238 + + - uniqueness in content - the specific vocational training should differ by at least 75% of the content of the training in other specialties from the professions in the List of Professions for Vocational Education and Training. + + + уникалност по съдържателен признак - когато съдържанието на обучението по специалността от професията в частта специфична професионална подготовка се различава с не по-малко от 75 на сто от съдържанието на обучението в частта специфична професионална подготовка по другите специалности от професиите от списъка по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. + + + + 0.6026490066225165 + + 2005 - 2007 "E-learning Tools in Destination Management, promoter DC Vision, Czeck Republic + + + 2005 - 2007 "Електронно обучение в областта на управление на дестинации" (E-learning Tools in Destination Management), инициатор Вижън, Република Чехия + + + + 0.7860696517412935 + + 2004 - 2006 "Development and Delivering of Good Practices for Information and Guidance for Supporting of Transnational/Regional Collaboration", promoter NAVET + + + 2004 - 2006 "Разработване и разпространение на успешни практики в областта на професионалното информиране и ориентиране с цел подпомагане на международното/регионалното сътрудничество", инициатор НАПОО + + + + 0.7777777777777778 + + Relevance of quality assurance systems for VET providers + + + Уместност на системите за осигуряване на качество за доставчиците на ПОО + + + + 0.9591836734693877 + + 2004 - 2006 "Transfer of a training concept and implementation of a learner centered training in the field of digital and print media design" (JobArt CEE), promoter Die Wille GmbH, Germany + + + 2004 - 2006 "Трансфер на обучаваща концепция и внедряване на указания за центрирано върху обучавания обучение в областта на дигиталния и печатен медия дизайн"(JobArt CEE), инициатор Виле, Германия + + + + 1.0579710144927537 + + • "Professional qualification" is a qualification in a profession or part of a profession, which includes the combination of professional competences and the necessary for their acquisition general knowledge and skills. + + + "Професионална квалификация" е квалификация по професия или по част от професия, която включва съвкупността от професионални компетенции и необходимите за тяхното формиране общообразователни знания и умения. + + + + 0.8860759493670886 + + Monitoring and control of the activities of the licensed institutions. + + + осъществяване на последващ контрол върху дейността на лицензираните институции; + + + + 1.2258064516129032 + + Develops and presents to the Minister of Education and Science for approval: + + + Разработва и предлага на министъра на образованието и науката: + + + + 0.9473684210526315 + + • "Vocational training" provides the acquisition of a professional qualification or part of it and includes: + + + "Професионалното обучение" осигурява придобиването на квалификация по професия или по част от професия и включва : + + + + 0.9478260869565217 + + Attach documents for compliance of the facilities with the standards for education premises and the fire safety and emergency regulations (e.g. permissions, statements, certificates issued by the relevant authorities for compliance with the standards for education premises and the fire safety and emergency regulations, etc.). + + + Документи, издадени от компетентните органи, за съответствие на материалната база на ЦПО със здравните изисквания и с изискванията за пожарна и аварийна безопасност (разрешителни, становища, сертификати, издадени от съответните органи за съответствие със здравните изисквания и с нормативните изисквания за пожарна и аварийна безопасност и др.); + + + + 1.0731707317073171 + + • Knows the different evening bun hairstyles + + + Познава различните вечерни прически "кок" + + + + 0.9444444444444444 + + Designs and approves forms and templates of documents for licensing. + + + разработва и утвърждава формуляри и образци на документи за лицензиране; + + + + 1.0888888888888888 + + The event was officially opened by Mrs. Tanya Mihailova, deputy minister of education and science. + + + Стартът на Дните обяви г-жа Таня Михайлова - заместник-министър на образованието и науката + + + + 0.7636363636363637 + + An evaluationanalysis of the impact of National qualifications framework in Bulgaria + + + Представяне на Анализ за оценяване на въздействието на Националната квалификационна рамка в Република България + + + + 1.4333333333333333 + + • Cooperation in the international networks + + + - УЧАСТИЕ В ЕВРОПЕЙСКАТА МРЕЖА + + + + 0.93 + + • Knows the sequence of work with basic tools, materials and supplies for drying a hair (brush, hairdryer, etc.), the ways to ensure thermal protection, as well as the impact on the hair + + + Знае последователността на работа с основните инструменти, материали и пособия за изсушаване на косата (четка, сешоар и др.), начините за осигуряване на термозащита, както и въздействието върху косата + + + + 0.9317269076305221 + + This document systematises the procedure for issuing/amending a license to a vocational training centre (CVT) to include new professions and specialities according to Article 49a of the Vocational Education and Training Act (VETA ). + + + Настоящата процедура систематизира реда за лицензиране/изменение на издадена лицензия с допълване на нови професии и специалности на център за професионално обучение (ЦПО), съгласно чл. 49а от Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО). + + + + 0.9928057553956835 + + 2004 - 2007 "Development of the Model of Education - Learning One by One for the Rural Population " (Uno a Uno), promoter Master D., Spain + + + 2004 - 2007 "Модел за провеждане на обучение "Стъпка по стъпка" в малките населени места " (Uno a Uno), инициатор Мастер Дистанция, Испания + + + + 0.9259259259259259 + + Contributes to the international recognition of the documents for vocational education and training. + + + съдейства за международното признаване на документите за професионално образование и професионално обучение; + + + + 0.5646551724137931 + + The webinar ended with discussion on the applicability of the developed tools and the challenges for vocational training this year. + + + Уебинарът завърши с дискусия относно приложимостта на разработения инструментариум, предизвикателствата пред професионалното обучение през настоящата година и обсъждане на възможностите за осигуряване на качеството в новите условия. + + + + 0.9239130434782609 + + Action: Multilateral Projects for Development of innovation - Sector skills alliances + + + "Многостранни проекти за разработване на иновации - Секторни алианси на уменията", програма: + + + + 0.9166666666666666 + + National Vocational School for Veterinary Medicine "Ivan Pavlov", Stara Zagora, Bulgaria + + + Национална професионална гимназия по ветеринарна медицина „Иван Павлов", Стара Загора, България; + + + + 1.2903225806451613 + + - Credits can be accumulated progressively and transferred within the subsystem. + + + Кредитите се натрупват и се прехвърлят от една страна в друга. + + + + 1.06 + + Τhe Diploma Supplement describes the knowledge and skills acquired by holders of higher education degrees. + + + Приложение към диплома описва знанията и уменията, придобити от лицата, завършили висше образование. + + + + 1.5 + + (Adopted by NAVET Managing Board minutes № 07 of 27.05.2009, + + + (одобрена с протокол № 07 от 27.05.2009… + + + + 1.1589595375722543 + + The construct of the List has been developed by a working group with the National Agency for Vocational Education and Training (NAVET) consisting of representatives nominated by the Ministry of Education and Science, the Ministry of Labour and Social Policy, the National Statistical Institute, the National Employment Agency, the employers and trade union organisations represented at national level. + + + Концепцията за списъка е разработена от работна група към НАПОО, включваща представители, номинирани от Министерството на образованието и науката, Министерството на труда и социалната политика, Националния статистически институт, Националната служба по заетостта, на работодателските и синдикалните организации, представени на национално равнище. + + + + 0.7071428571428572 + + Its total amount is CHF 3 530 000 of which 15 % represent the Bulgarian contribution (CHF 529 500). + + + Общата му стойност е 3 530 000 швейцарски франка, като 15 процента е съфинансирането от българското Министерство на образованието и науката. + + + + 0.6472602739726028 + + Establishing and developing of national network of licensed institutions for VET for persons over 16 years - vocational training centers and centers for information and vocational guidance. + + + създаване и развитие на национална мрежа от лицензирани институции за професионално обучение на лица над 16-годишна възраст - центрове за професионално обучение (ЦПО) и институции за професионално ориентиране на младежи и възрастни - центрове за информация и професионално ориентиране (ЦИПО); + + + + 0.9842105263157894 + + Provides methodological support to the vocational training centres performing validation of professional knowledge, skills and competences in the vocational education and training system. + + + методически подпомага центровете за професионално обучение, които извършват валидиране на професионални знания, умения и компетентности в системата на професионалното образование и обучение. + + + + 1.2333333333333334 + + • Objectives and tasks of the Centre; + + + Цели и задачи на институцията. + + + + 1.2254545454545454 + + The presented in detail examples by Assoc. Dr Preslav Dimitrov from South-West University" NeofitRilski", Trayko Stoykov from Nikola Vaptsarov Naval Academy, and Malinka Marinova from Vocational School Of Tourism Aleko Konstantinovin Pleven, created a discussion about the possibilities to expand the scope of these activities in future. + + + Подробно представените примери от доц. д-р Преслав Димитров от ЮЗУ „Неофит Рилски", Трайко Стойков от Висш��то военноморско училище във Варна и Малинка Маринова, ПГ по туризъм, гр. Плевен, предизвикаха дискусия за това как може да се разшири обхвата на тези дейности в бъдеще. + + + + 0.8817733990147784 + + NAVET is solely responsible for the content posted, which under no circumstances can be considered as an official position of the European Union or the Managing Authority of OPAC. + + + Цялата отговорност за съдържанието на документа се носи от НАПОО и при никакви обстоятелства не може да се счита, че този документ отразява официалното становище на Европейския съюз и Управляващия орган. + + + + 1.0212765957446808 + + • "Profession" is the type of activity for which vocational education and training is organised. + + + "Професия" е вид трудова дейност, за която се организира професионално образование и обучение. + + + + 0.7746478873239436 + + • minimum age of the applicant in the year of applying; + + + Минималната възраст на кандидата в годината на кандидатстването е 13 г. + + + + 1.1666666666666667 + + This includes: + + + включително: + + + + 0.896551724137931 + + To ensure that requirements, assessed by the licensing process, are maintained + + + да се гарантира поддържането на изискванията, оценени в процеса на лицензиране, както и + + + + 0.8992248062015504 + + The main functions of NAVET, assigned by VET Act are focused on the following key fields of the national VET system: + + + Възложените със ЗПОО функции на НАПОО са фокусирани върху следните ключови области от процеса на реформиране на системата на ПОО: + + + + 1.1153846153846154 + + • Assessment of the applicant's ability to undertake training for each of the professions listed in the application. + + + Оценка за възможността на заявителя да извършва обучение за всяка от професиите, посочени в заявлението. + + + + 1.0818713450292399 + + Development and improvement of the quality of administrative services, record keeping and archiving, implementation of anti-corruption measures and prevention of conflicts of interests. + + + Развитие и подобряване качеството на административното обслужване, деловодната и архивната дейност, прилагане антикорупционни мерки и предотвратяване конфликт на интереси. + + + + 1.123076923076923 + + The National Agency for Vocational Education and Training (NAVET) is a specialised body to the Council of Ministers of the Republic of Bulgaria established under the Vocational Education and Training Act (VETA) in 1999. + + + Националната агенция за професионално образование и обучение (НАПОО) е Специализиран орган към МC на Република България, създаден със Закона за професионалното образование и обучение през 2000 г. + + + + 1.4090909090909092 + + THE TRAINEES SHOULD BE ABLE TO: + + + Обучаваният трябва да: + + + + 0.9714285714285714 + + The monitoring over the activities of CIVGs is performed by its own management and by NAVET's experts. + + + Контролът върху дейността на ЦИПО се осъществява от служители на НАПОО и от ръководството на самото ЦИПО. + + + + 0.8727272727272727 + + • Centers for Vocational Training carry out vocational training for persons above the age of 16. + + + Центровете за професионално обучение (ЦПО) осъществяват професионално обучение на лица над 16-годишна възраст. + + + + 1.0038910505836576 + + Name and code of the professional field, the profession/s and specialty/specialities; the level of professional qualification and their compliance with the List of professions for vocational education and training (2001) under Article 6, paragraph 1 of VETA. + + + Наименование и код на професионалното направление, професията/ите и специалността/ ите; степента на професионална квалификация и съответствието им със Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО) по чл. 6, ал. 1 от ЗПОО.......1.1.4. + + + + 0.916030534351145 + + 2008 - 2009 "Harmonizing European Standards for Quality and Competence in Welding", promoter NAVET (mobility - exchange) + + + 2008 - 2009 "Хармонизиране на европейските стандарти за качество и компетентност в заваряването", инициатор НАПОО (мярка мобилност) + + + + 1.049618320610687 + + The realisation of national and European priorities related to the improvement of the access to and the quality of the vocational education and training in compliance with the needs of the labour market and the requirements of the economy in the context of lifelong learning. + + + Реализиране на националните и европейските приоритети, свързани с подобряване на достъпа и на качеството на професионалното образование и обучение, в съответствие с нуждите на пазара на труда и изискванията на икономиката в контекста на ученето през целия живот. + + + + 1.009433962264151 + + The press conference was attended by representatives of the media, business, employees of NAVET, MLSP, MES. + + + В пресконфер��нцията взеха участие представители на медиите, на бизнеса, служители в НАПОО, МТСП, МОН и АЗ. + + + + 0.8809523809523809 + + Are you in contact with VET students? + + + Поддържате ли контакт със завършилите ПОО? + + + + 1.5666666666666667 + + The Curriculum vitae helps you present your skills and qualifications effectively and clearly. + + + Автобиографията помага да представите ефективно и разбираемо + + + + 0.9482758620689655 + + COACH@WORK: Supported employment job coaching programme + + + Представяне на проект „Coach@Work", финансиран по програма + + + + 1.0182926829268293 + + • "Level of professional qualification" is the volume and content of the professional competences and the necessary for their acquisition general knowledge and skills. + + + "Степен на професионална квалификация" е обемът и съдържанието на професионалните компетенции и необходимите за тяхното формиране общообразователни знания и умения. + + + + 0.9618320610687023 + + Expanding the opportunities for acquisition and improvement of professional qualifications in the context of lifelong learning + + + Разширяване на възможностите за придобиване и усъвършенстване на професионална квалификация в контекста на ученето през целия живот + + + + 0.8724489795918368 + + If the applicant does not eliminate the non-compliances within the month, the Chair of NAVET refuses to issue/amend a license pursuant to Article 49b, paragraph 7 of VETA. + + + В случай, че заявителят не отстрани несъответствията в определения едномесечен срок, председателят на НАПОО отказва издаването/изменението на издадена лицензия на основание чл. 49б, ал. 7 от ЗПОО. + + + + 0.5446880269814502 + + Legitimacy of the applying for CVT licensing institution/organization - legal registration for legal nonprofit entities, unified identification code or current certificate of commercial registration for the legal/physical entities registered under the Commerce Act, a criminal record certificate for sole proprietors yes/no + + + Легитимност на кандидатстващата за лицензиране на ЦПО институция/организация - удостоверение, издадено от съответния съд по регистрацията, удостоверяващо актуалното състояние на заявителя - за юридически лица, които не са търговци; съдебна регистрация за юридическите лица с нестопанска цел; единен идентификационен код или актуално удостоверение за търговска регистрация за юридическите/физическите лица, регистрирани по Търговския закон; код по БУЛСТАТ - за юридическите лица, които не ��а търговци; свидетелство за съдимост на лицето, което ще представлява и управлява центъра - оригинал.... + + + + 0.6078431372549019 + + Are other objectives agreed on? + + + Имате ли конкретни предложения за други показатели? + + + + 0.8870967741935484 + + Assigns conducting and implementation of research in the field of vocational education, training and guidance. + + + възлага провеждането и внедряването на научни изследвания в областта на професионалното образование, обучение и ориентиране; + + + + 1.0340909090909092 + + • Verification of the regularity of the submitted license applications and their documents; + + + Проверка на редовността на подадените заявления за лицензиране и на документите към тях; + + + + 1.0053191489361701 + + The SES for acquiring qualification in professions have been presented to the Ministry of Education and Science for their endorsement by ordinances of the Minister of Education and Science. + + + Проектите на ДОС за придобиване на квалификация по професии са представени в Министерство на образованието и науката за утвърждаването им с наредби на министъра на образованието и науката. + + + + 1.332142857142857 + + The Decree of the Council of Ministers also provides the establishment of an interdepartmental commission to the education minister with a number of not less than 5 experts, composed of representatives of the Ministry of Education and Science and the Ministry of Labor and Social Policy, which function is to prepare an annual project of updating the above mentioned lists. + + + Към министъра на образованието и науката се създава междуведомствена комисия с численост не по-малка от 5 лица, съставена от представители на Министерството на образованието и науката и Министерството на труда и социалната политика, която ежегодно в срок до 30 септември извършва: + + + + 1.3170731707317074 + + − characteristics of CVET − without national standards + + + - професионална област - няма изисквания; + + + + 1.329268292682927 + + The procedure has been developed pursuant to Article 42 point 2 and Article 48, paragraph 2, point 6 of VETA. + + + Процедурата е разработена на основание чл. 42, т. 2 и чл. 48, ал. 2, т. 6 на ЗПОО. + + + + 0.9769230769230769 + + Licensing examination of the capacity of the centre to conduct vocational training in the specified professions and specialties + + + Лицензионна експертиза на възможностите на центъра за осъществяване на профе��ионално обучение по заявените професии и специалности + + + + 1.0161290322580645 + + • National Classification of Professions and Occupations (2011) + + + Националната класификация на професиите и длъжностите, 2011 г. + + + + 1.3355263157894737 + + When licensing a new centre, the licensing document is issued after the payment of a fee of 100 (one hundred) leva, according to Article 1, point 3 of Decree of the Council of Ministers № 241/21.11.2000. + + + При лицензиране на нов център лицензионният документ се връчва след превеждане на такса в размер на 100 (сто) лева, съгласно чл. 1, т. 3 от ПМС 241/ 21. + + + + 0.9668508287292817 + + Based on the proposal of the Expert committee, the Chair of NAVET, according to Article 48, paragraph 2, point 6 of VETA issues/amends a license or refuses to issue a license. + + + Въз основа на предложението на експертната комисия, Председателят на НАПОО, съгласно чл. 48, ал. 2, т. 6 на ЗПОО, издава/изменя издадена лицензия или отказва издаването на лицензия. + + + + 0.984375 + + • Competences Learning outcome: statements of what a learner knows, understands and is able to do on completion of a learning process defined in terms of knowledge, skills and competencies. + + + Означава формулировка относно това, което учащият знае, разбира и може да прави след завършване на даден процес на обучение и която се определя по отношение на знания, умения и компетентности. + + + + 0.8666666666666667 + + • Centers for information and vocational guidance carry out vocational guidance for students and others. + + + Центровете за информация и професионално ориентиране осъществяват професионално ориентиране на ученици, и на други лица. + + + + 1.1636363636363636 + + The proposals are considered by the corresponding Expert committees with the Agency and then are approved by the Managing Board. + + + Техните предложения се разглеждат от съответните експертни комисии на НАПОО и одобряват от Управителния съвет. + + + + 0.7605633802816901 + + EUROPEAN QUALITY ASSURANCE REFERENCE FRAMEWORK (EQARF) + + + Европейската референтна рамка за осигуряване на качество в ПОО (EQAVET) + + + + 0.6288659793814433 + + This proposes 12 EU actions to support partnerships for upskilling - the improvement of existing skills - and reskilling, or training in new skills, thus empowering lifelong learning. + + + В Европейската програма за умения от юли 2020 г. се предлагат възлови действия в подкрепа на повишаването на квалификацията - подобряване на съществуващите умения - и преквалификация или обучение за придобиване на нови умения, като по този начин се дава възможност за учене през целия живот. + + + + 0.9578947368421052 + + 2007 - 2008 "European Quality in Vocational Training", promoter NAVET (mobility - exchange) + + + 2007 - 2008 "Европейско качество в професионалното обучение", инициатор НАПОО (мярка мобилност) + + + + 0.9457364341085271 + + The conference was attended by representatives of vocational high schools in the city and the region, vocational training centers, universities, NGOs, the EA Regional Employment Office, representatives of employers' and employees'organisations. + + + В конференцията взеха участие представители от професионални гимназии в града и региона, от центрове за професионално обучение (ЦПО), университети, НПО, Дирекция регионална служба по заетостта към АЗ, представители на синдикални и работодателски организации. + + + + 0.7096774193548387 + + - uniqueness on a territorial basis - the training of specialists should take place in no more than four state and/ or municipal schools, located on the territory of different administrative districts in the country, and + + + уникалност по териториален признак - когато обучението по специалността от професията се осъществява в не повече от четири държавни и/или общински училища по чл. 38, ал. 1, т. 3 - 5 от Закона за предучилищното и училищното образование, намиращи се на територията на различни административни области в страната; + + + + 1.2647058823529411 + + The model of Units of learning outcomes is: + + + Видове единици резултати от учене: + + + + 1.072992700729927 + + (1) The … and the Centres for information and vocational guidance are state, municipal or private, Bulgarian with foreign participation or foreign. + + + Центровете за … информация и професионално ориентиране са държавни, общински или частни, български с чуждестранно участие и чуждестранни. + + + + 0.9047619047619048 + + Turkey - Agriculture Chamber of Mersin + + + Земеделската камара от гр. Мерсин , Турция + + + + 1.0655737704918034 + + • Continuity - the upgrading of knowledge, skills and professional competence in the attainment of professional qualification levels allows every learner, depending on the level of vocational training, to increase continuously their professional qualification; + + + , умения и професионални компетенции при придобиването на степените на професионална квалификация дава възможност на всеки, в зависимост от достигнатото ниво на професионална подготовка, да повишава непрекъснато професионалната си квалификация; + + + + 0.8257575757575758 + + • Development of an assessment standard (mechanism) for validation and recognition of the acquired knowledge, + + + стандарти (квалификационни профили), разработване на стандарти (механизми) за оценка за валидиране и видимост на придобитите знания, + + + + 1.0 + + The aim of the activities in the network is to provide information on the Vocational education and training national policies, analysis of the current status and performance, proposals for development in the context of pan-European guidelines in VET field. + + + Целта на дейностите в мрежата е предоставяне на информация за националните политики в професионалното образование и обучение, анализ на текущото състояние и представяне на предложения за развития в контекста на общоевропейските насоки в съответната област. + + + + 1.3142857142857143 + + Recommendations for the content of the system: + + + Гаранционна поддръжка на системата: + + + + 0.9473684210526315 + + Representatives from over 60 vocational training centers and information and vocational guidance centers registered to participate in the event. + + + За участие в събитието бяха регистрирани представители от над 60 центъра за професионално обучение и центрове за информация и професионално ориентиране. + + + + 1.3113207547169812 + + • The Community Centres Act (1996 with the latest amendments in 2010) regulates opportunities for informal training of children and adults. + + + Законът за народните читалища (ЗНЧ) регламентира възможностите за неформално обучение на деца и възрастни. + + + + 0.9265536723163842 + + • "Vocational guidance" provides information, counselling and advice for students, unemployed and other people in their choice of profession and career development. + + + "Професионалното ориентиране" осигурява информирането, консултирането и съветването на ученици, безработни, както и на други лица относно избора на професия и кариерно развитие. + + + + 0.813953488372093 + + (according to the application form) + + + (отбелязва се избрания начин на получаване) + + + + 0.9333333333333333 + + National Agency for Vocational Education and Training, NAVET www.navet.government.bg + + + Национална агенция за професионално образование и обучение (НАПОО) www.navet.government.bg + + + + 0.7549019607843137 + + 2005- 2007 "Learning difficulties and failures in the VET system" (Red Aris), + + + 2005- 2007 "Трудности в ученето и неуспехи в системата на професионалното образование и обучение"(Red… + + + + 0.7857142857142857 + + SES and 3). + + + 2 и 3 ЗНЗ. (2) + + + + 1.1066666666666667 + + Objective 1: Resilience and excellence through quality, inclusive, and flexible VET + + + Устойчивост и високи постижения чрез качествено, приобщаващо и гъвкаво ПОО; + + + + 0.9079754601226994 + + VET excellence can be showcased by recognising committed people, organisations and outstanding projects through rewarding them for their endeavours. + + + Постиженията в ПОО могат да бъдат демонстрирани чрез засвидетелстване на признание и възнаграждаване на усилията на ангажирани хора, организации и успешни проекти. + + + + 1.0099502487562189 + + Equipment for professional training (teaching aids, appliances, devices, mechanisms, machines, installations and others) and its compliance under SER for the acquisition of a professional qualification . + + + Оборудване за професионално обучение (учебно-технически средства, уреди, устройства, механизми, машини, инсталации и други) и съответствието му, съгласно ДОС за придобиване на квалификация по професии. + + + + 0.9074074074074074 + + Objective 3: Sustainability - a green link in VET + + + Устойчивост - зелена линия при осъществяването на ПОО; + + + + 0.8210862619808307 + + Development of cooperation with state institutions, employers‘ and employees' organizations, branch and professional organizations and the academic community for improvement of the national VET system in the context of the national lifelong learning policy. + + + Развитие на сътрудничеството с държавните институции, организациите на работодателите и на работниците и служителите, браншови и професионални организации и академичната общност за усъвършенстване на националната система за професионално образование и обучение в контекста на политиката за учене през целия живот. + + + + 0.8099173553719008 + +  The proposers must apply evidences that the new proposal envisages the acquisition of professional competencies, which are not subject to already existing professions or specialties in the List; + + + Към предложението за допълване на нова професия/специалност вносителите прилагат доказателства, че новото предложение предвижда усвояване на професионални компетенции, които не са обект на вече съществуващи професии или специалности от СППОО. + + + + 0.9459459459459459 + + Amendment and supplements to the Vocational Education and Training Act + + + Изменение и допълнение на Закона за професионалното образование и обучение + + + + 0.7761194029850746 + + Criminal record certificate of the person who is going to represent and manage the Centre - in original; + + + 4. свидетелство за съдимост на лицето, което ще представлява и управлява центъра; 5. правилник за устройството и дейността на центъра; + + + + 1.0 + + • "Initial vocational training" - acquisition of initial qualification in a profession or part of a profession + + + начално професионално обучение - придобиване на първоначална квалификация по професия или по част от професия; + + + + 1.0555555555555556 + + Creates and maintains a register of the vocational training centres and the centres for information and vocational guidance, as well as of the issued and revoked licenses. + + + създава и поддържа регистър на центровете за професионално обучение и на центровете за информация и професионално ориентиране и за издадените и отнетите лицензии; + + + + 0.9124087591240876 + + Supervises the activities and assesses the quality of training in licensed institutions in the system of vocational training. + + + Осъществява контрол на дейността и оценка на качеството на обучението в лицензираните институции в системата на професионалното обучение; + + + + 0.883495145631068 + + Assessment whether the acquired competencies and skills meet the labour market requirements + + + Оценка на съответствието на придобитите знания, умения и компетенции с изискванията на пазара на труда; + + + + 1.046875 + + 2008 - 2009 "Implementation of demand driven vocational education and training in processing and laboratory technology, for youngsters and adult workers in vocational schools and companies in Bulgaria" + + + :"Прилагане на водено от потребностите професионално образование и обучение в промишлеността и лабораторната технология за младежи и възрастни в професионалните училища и компании в България". + + + + 0.7346938775510204 + + Signature of the hosting institution + + + получаване на информация от приемащата институция + + + + 0.8740157480314961 + + All copies of the enclosed documents are to be certified by the organisation as true copies, signed and sealed. + + + В случай на представяне на копия на документи, те трябва да бъдат заверени с гриф „Вярно с оригинала", подписани и подпечатани. + + + + 0.8505747126436781 + + 10.Creates and maintains a register of certificates of vocational qualification, certificates of vocational training, certificates for validation of vocational qualification and certificates for validation of vocational qualification on part of a profession issued by vocational training centres. + + + Създава и поддържа регистър на издадените от ЦПО документи на обучените лицасвидетелства за професионална квалификация, удостоверения за професионално обучение, свидетелства за валидиране на професионална квалификация и удостоверения за валидиране на професионална квалификация по част от професия, издавани от центровете за професионално обучение. + + + + 1.35 + + WITH OUR FACE TO THE PEOPLE + + + А ЗА ЛИЦА, НАВЪРШИЛИ + + + + 1.0108695652173914 + + NAVET is a partner and national co-ordinator in the European Lifelong Guidance Policy Network + + + НАПОО е партньор в Европейската мрежа за политиките по ориентиране през целия живот (ELGPN). + + + + 0.7820069204152249 + + The surveys of EMA (P2) shows that there is a lack of ICT training materials in that field as well as the importance of the H-CARE EQAVET (bringing together all necessarily skills and knowledge) tool is necessarily innovative. + + + Последните изследвания на Европейската Медицинска АсоциацияEMA (партньор по проекта) показват, че е налице липса на интерактивно електронно обучение в тази област, както и обосновават нуждата и значението на H - CARE EQAVET оценъчен инструмент (валидиращ всички натрупани умения и знания). + + + + 1.0956937799043063 + + In the cases the documents submitted to NAVET are incomplete and/or do not comply with the requirements specified in Article 49b paragraphs 2 and 3 of VETA, or the necessary information is not entered in NAVET information system: + + + В случаите на подадена в НАПОО непълна документация, несъответствие на подадените документи с изискванията, определени в чл. 49б, ал. 2 и 3 от ЗПОО или непопълнени необходимите данни в информационната система: + + + + 0.8387096774193549 + + The overall objective of this technical support is to make the Bulgarian VET system more relevant to labour market and societal needs by improving the capacity and tools of the Bulgarian Ministry of Education and Science (MES), The National Agency for VET (NAVET) and relevant stakeholders to regularly adapt the List of Professions in VET (LPVET) and the State Educational Standards (SES). + + + Предоставената техническа помощ е насочена към подобряване на съответствието между системата за професионално образование и обучение (ПОО) в България и потребностите на пазара на труда и обществото чрез укрепване на капацитета и усъвършенстване на използваните от МОН, НАПОО и останалите заинтересовани страни инструменти за регулярно актуализиране на Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО) и Държавните образователни стандарти (ДОС). + + + + 0.8461538461538461 + + This process is coordinated by the National Agency for Vocational Education and Training + + + Изготвянето на анализа ще се координира от Националната агенция по професионално образование и обучение. + + + + 1.4516129032258065 + + a broader scope for professions' specialties. + + + Широкопрофилност на професията. + + + + 0.5849056603773585 + + You can contact them via email. + + + Моля да потвърдите участието си по електронната поща. + + + + 0.8436213991769548 + + The inclusion of the specialty in the LPVET will allow to the VET centers in Bulgaria to offer and conduct trainings in this specific area and to deliver officially recognized certificates on its practice. + + + Включването на специалността в СППОО ще даде възможност в България да се предлагат и провеждат обучения по нея, а на заинтересованите граждани - да се включат в тях и да придобият необходимите специфични компетентности за нейното практикуване. + + + + 0.8613138686131386 + + There was a presentation for access to topical reports, analyses, research published on CEDEFOP and ReferNet websites. + + + Презентирани бяха начините за достъп до актуални доклади, анализи, изследвания, публикувани на интернет-страниците на CEDEFOP и ReferNet. + + + + 1.2608695652173914 + + also called electric circuit. + + + нална електронна схема. + + + + 1.4166666666666667 + + Unemployment rate + + + ПО ЗАЕТОСТТА + + + + 1.2340425531914894 + + • Further Development of Involvment of the Social Partners + + + Разработка съгласувана със социалните партньори + + + + 0.9331476323119777 + + The project aims the development of a partners network of European organizations with a target the improvement the quality of education and employability of students and trainees as technician/technologist in food&drink quality control and safety, improving the standard for acquiring professional qualification and the VET programmes. + + + Проектът цели изграждането на партньорска мрежа от седем организации на европейско ниво, насочена към подобряване качеството на образованието и пригодността за заетост на ученици и възрастни обучаеми по професията „Техник-технолог по качеството на храни и напитки", подобряване на стандарта за придобиване на квалификация по професията и на учебните програми. + + + + 0.6 + + State: + + + ПОСТАНОВИ: + + + + 1.1142857142857143 + + Increase the qualification of teachers is essential for improving the quality and efficiency of the education system. + + + възпитателски длъжности с цел повишаване качеството и ефективността на образователновъзпитателния процес. + + + + 0.972972972972973 + + Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB) - Germany + + + Федерален институт за професионално образование и обучение, BIBB- Германия + + + + 0.9428571428571428 + + Prevalence of vulnerable group 9. + + + Преобладяващ дял на уязвимите групи + + + + 0.9573934837092731 + + Key products of the network activities are reports and analyses presented to the European Commission for the creation of policies which responding to the needs of the member states in order to achieve modernizing of vocational education and training in the lifelong learning context and also implementation of the European dimensions that encourage the education and Labor mobility. + + + Ключовите продукти на дейността са доклади и анализи, които се предоставят на Европейската комисия, с цел формиране на политики, отговарящи на нуждите на държавите - членки, с оглед осъвременяване на системите на професионално образование и обучение в контекста на ученето през целия живот и въвеждане на общоевропейски измерения, насърчаващи образователната и трудовата мобилност на работната сила. + + + + 0.9346938775510204 + + On June 26, 2018, the city of Stara Zagora hosted the 6th Regional Conference, organised in connection with the role of NAVET as a representative of Bulgaria in the European Network for Vocational Education and Training ReferNet. + + + На 26 юни 2018 г. град Стара Загора беше домакин на VI-та регионална конференция, организирана в рамките на дейността на НАПОО като представител на България в Европейската мрежа за обмен на опит в професионалното образование и обучение ReferNet. + + + + 1.872093023255814 + + Participation in the competition took 40 practices in three categories: People management, Technological decisions for good management and Social responsibility. + + + - Управление на хора, Технологични решения за добро управление и Социална отговорност. + + + + 1.6266666666666667 + + Vocational education and training (VET) is a form of skills-based learning that plays a crucial role in lifelong learning. + + + Професионалното образование и обучение (ПОО) може да изиграе решаваща роля. + + + + 0.8537414965986394 + +  Fostering capacity-building for SE providers in order to contribute to civil society development while promoting the cooperation and the exchange of experience and good practice in the field of VET education and quality assurance (by EQAVET system). + + + С тези действия ще се насърчи както изграждането на капацитет за доставчиците на подкрепена заетост, така и засилено сътрудничество и обмен на опит и добри практики между държавите в областта на професионалното образование и обучение и осигуряване на качество (по разработената EQAVET система). + + + + 0.7808219178082192 + + (The Mid) The watch which begins at 0000 and ends at 0400 + + + Изпитът за кандидатите от групата започна в 10,30 часа и приключи в 12,30 + + + + 1.1428571428571428 + + • Correctly defines basic theoretical notions related to + + + Дефинира основни теоретични понятия в областта на + + + + 1.4324324324324325 + + the supply of purified water available to a community + + + - Липса на течаща вода в някои общини + + + + 1.171875 + + Periodical delivery of obligatory LdV interim reports and the final report. + + + 4. да изготвя и представя междинни доклади и окончателен доклад; + + + + 0.9851485148514851 + + NAVET representatives took part in the workshop on October 30 and October 31, 2019 regarding implementation of the European Qualifications framework (EQF) on a national level in the period 2018-2020. + + + На 30 и 31 октомври 2019 г. се проведе Семинар за прилагане на Европейската квалификационна рамка (ЕКР) на национално ниво за периода 2018-2020, организиран от Министерството на образованието и науката. + + + + 0.79182156133829 + + After that, the documents for issuing/amending a license to include new professions and specialities are printed and the hard-copy is submitted to the National Agency for Vocational Education and Training (NAVET). + + + След попълване в информационната система документите за лицензиране/и��менение на лицензия с допълване на нови професии и специалности се разпечатват и представят в деловодството на Националната агенция за професионално образование и обучение (НАПОО) на хартиен носител. + + + + 0.9206349206349206 + + Procedure for issuing/amending a license to a vocational training centre to include new professions and specialities + + + Процедура за лицензиране/изменение на лицензия с допълване на нови професии и специалности на център за професионално обучение + + + + 0.7906976744186046 + + • Real work place or training room + + + Реална работна среда или учебна лаборатория + + + + 1.2340425531914894 + + A constitutional document for the establishment of the Centre (Memorandum of association or another document) yes/no + + + Решение за създаване на центъра за професионално обучение (учредителен акт или друг документ). + + + + 0.7368421052631579 + + Management structure of the Centre - management bodies (Managing Board, Methodical Council or another body) - structure, composition, functions, tasks and decision-making mechanisms. + + + Органи за управление на центъра (управител на организацията, управителен съвет, методичен съвет/учебно-методичния съвет, директор на ЦПО, административен и обслужващ персонал) - структура, състав, функции, задачи и механизми на вземане на решения; + + + + 1.0211267605633803 + + Entry level of education and qualification assessment under Article 14, paragraphs 4 and 5 of VETA - selection and placement of people in groups. + + + Оценяване на входящото минимално образователно и квалификационно равнище по чл. 14, ал. 4 и 5 от ЗПОО - подбор и формиране на групите.1.003.2. + + + + 1.4190476190476191 + + The types of training, the study hours and the number of trainees in a group can be decided on together with the assigner of the vocational training. + + + Формите на обучение, учебното време и броят на обучаемите в курса се определят от обучаващата институция. + + + + 0.5643564356435643 + + Bulgarian Union of the Processors of Fruit and Vegetables + + + - Асоциацията на месопреработвателите и Съюза на преработвателите на плодове и зеленчуци от България. + + + + 0.8461538461538461 + + Maintaining a Public register of vocational qualification documents issued by licensed VET centers. + + + Регистъра на документите за професионална квалификация, издавани от лицензи��аните центрове за професионално обучение. + + + + 0.9551724137931035 + + The Chairperson of the Expert committee in accordance with Article 49, paragraph 3 point 1 of VETA submits a report with the results of the licensing examination to the Chair of NAVET with a reasoned proposal for issuing/amending a license or refusing to issue/amend a license. + + + За резултатите от лицензионната експертиза председателят на експертната комисия в съответствие с чл. 49, ал. 3, т. 1 на ЗПОО представя доклад до Председателя на НАПОО с мотивирано предложение за издаване/изменение на издадена лицензия или отказ за издаване/изменение на издадената лицензия. + + + + 1.125 + + LPVET 2). + + + (Фиг. 2) + + + + 0.819672131147541 + + Increasing the transparency and publicity of adult vocational training and career guidance services. + + + Повишаване на прозрачността и публичността на услугите по професионално обучение на възрастни и професионално ориентиране. + + + + 1.1194029850746268 + + • Knows techniques for drying a hair with a hairdryer and different brushes + + + Познава техники за изсушаване на косата със сешоар с различни четки + + + + 1.073446327683616 + + Terms and conditions for admission of applicants willing to participate in the training programs and their compliance with Article 14, paragraphs 2 and 3 and Article 15, paragraph 2 of VETA. + + + Условия и ред за приемане на кандидатите, желаещи да се включат в програмите за професионално обучение и съответствието им с чл. 14, ал. 2 и 3 и чл. 15, ал. 2 от ЗПОО.1.003.1.2. + + + + 1.2325581395348837 + + • Works with various types of technical equipment and + + + Работа с различни уреди и Технически усет и + + + + 1.04 + + The existing approaches for quality assurance of VET + + + Прилагани подходи за осигуряване на качество в ПОО + + + + 1.069767441860465 + + The mobility will be carried out in two flows: + + + Плащането на цената се извършва на 2 етапа: + + + + 0.7294117647058823 + + 2007 - 2008 "Strengthening career guidance policy in Bulgaria" + + + Доклад "Развитие на политиките в областта на кариерното ориентиране в България", 2007 + + + + 0.9272727272727272 + + • Opportunities for continuing vocational training, + + + Възможности за продължаване на професионалното обучение + + + + 0.916256157635468 + + There were announced the winners of the competition for good practices in administration, organized by the Institute of Public Administration, on an official ceremony on December13,2019. + + + На 13.12.2019 г. на официална церемония в конферентния център на Капитал Форт бяха обявени победителите в конкурса за добри практики в администрацията, организиран от Института по публична администрация. + + + + 1.0444444444444445 + + How will the validation process be carried out? + + + Какви са последиците за процеса на оценяване? + + + + 0.7751937984496124 + + Quality assurance of training - structure and content of the training programs offered by the Centre + + + Осигуряване качество на професионалното обучението - структура и съдържание на предлаганите от Центъра програми за обучение3.3.1. + + + + 1.0784313725490196 + + Providing forms & methods for monitoring and evaluation + + + Използва методи и форми за измерване и оценяване на + + + + 0.5793103448275863 + + It introduces two paths for increasing the qualification of pedagogical specialists: + + + Тези изводи открояват две основни потребности за подобряване качеството на професионалната квалификация на учителите по професионална подготовка: + + + + 0.9166666666666666 + + Priority 5. + + + Приоритет 5. + + + + 1.1703296703296704 + + The conference is organized as a part of the events, organized by European network for exchange of experience in the field of vocational education and training ReferNet, whose representative for Bulgaria is NAVET. + + + Конференцията се организира благодарение на Европейската мрежа за обмен на опит в областта на професионалното образование и обучение ReferNet, чийто представител за България е НАПОО. + + + + 1.0350877192982457 + + • opportunity to build upon the professional qualification. + + + възможност за повишаване на професионалната квалификация. + + + + 1.1923076923076923 + + • The Employment Promotion Act (2001 with latest amendments in 2011) regulates public relations concerning professional orientation and training of adults. + + + Законът за насърчаване на заетостта (ЗНЗ) урежда обществените отношения при професионалното ориентиране и обучението на възрастни. + + + + 1.2962962962962963 + + Examination by an Expert Commission + + + ЗАЯВЛЕНИЕ ЗА ВЪНШЕН ЕКСПЕРТ + + + + 1.968 + + The documentation for licensing a CIVG is prepared by the applicant in accordance with the requirements specified in Article 49b paragraphs 1, 2 and 3 of VETA and is submitted through the information system (https://is.navet.government.bg/test/). + + + , определени в чл. 49б, ал. 1, 2 и 3 от ЗПОО и се подава чрез информационната система (https://is.navet.government.bg/test/). + + + + 0.6071428571428571 + + To identify strengths in CVTs work + + + Идентифициране на силни страни в работата на центровете. + + + + 1.0941176470588236 + + Ordinance # 1 from 5 January 2016 for the education, the practical preparation and the vocational qualification needed for acquiring a right to exercise the profession of "Tourist Guide" + + + 2016 г. за образованието, практическата подготовка и професионалната квалификация, необходими за придобиване на правоспособност за упражняване на професията „Екскурзовод" + + + + 0.45454545454545453 + + NAVET executes control of the requirements of business activities, which CVTs are licensed for. + + + Националната агенция за професионално образование и обучение (НАПОО) упражнява последващ контрол за спазване на установените изисквания при извършване на стопанската дейност, за която ЦПО са получили лицензия. + + + + 0.8142857142857143 + + 15:00 - 15:45 Description of mechanical ventilation systems and training, including systems suited to retrofitting + + + 14:15 - 15:15 Квалификационните курсове „Климатизация, вентилация и отопление", „Котли и инсталации за биомаса", „Хибридни топлинни системи" + + + + 0.8656387665198237 + + Following the identified gap between the needs of the market and available, but not relevant, VET courses, the project intends to develop innovative blended training programme for Vocational qualification of a new job profile "Salesperson of medical devices, assistive technologies and food supplements" targeted to unemployed people (18+) or current employees in the Health Care sales sector. + + + След идентифицираната пропаст между нуждите на пазара на труда и наличните обучителни курсове в системата на професионалното обучение и образование (ПОО), екипът на проекта възнамерява да разработи иновативна обучителна програма от типа на комбинирано обучение (дистанционно чрез електронна обучителна платформа и обучение лице в лице) за професионална квалификация на нова трудова длъжност "Продавач-консултант в здравните грижи и пълноценното хранене". + + + + 0.8 + + service "daytime and evening hairstyles" + + + Методи за преподаване на дневни и вечерни прически + + + + 1.1071428571428572 + + Booking form a reservation form + + + Създаване на резерв-но копие + + + + 0.8932584269662921 + + Its purpose is to promote co-operation at Member State level in implementing the priorities identified in the EU Resolutions on Lifelong Guidance (2004; 2008). + + + Европейско ръководство за разработване на политики за ориентиране през целия живот се базира на 4-те ключови теми, идентифицирани в Резолюциите на ЕС от 2004 и 2008 г., а именно: + + + + 1.1333333333333333 + + • the duration (time) of training; + + + Продължителност на обучение; • + + + + 0.9743589743589743 + + Expected results (during the project): + + + Резултати, които се очакват от проекта: + + + + 0.7422680412371134 + + To realize all these aims, the following activities will be carried out: + + + Освен тази основна цел, при реализирането на дейностите ще бъдат поставени и две специфични цели: + + + + 1.01994301994302 + + The state educational standards for acquiring professional qualifications define the obligatory professional competencies required for practicing the profession and they are mandatory for all training institutions entitled to organize training courses and to issue the corresponding Certificates of vocational qualification or training upon their completion. + + + С ДОС за придобиване на квалификация по професии се определят задължителните професионални компетенции, необходими за упражняване на професията и те са задължителни за всички обучаващи институции, които имат право да организират обучение, завършващо с издаване на Свидетелство за професионална квалификация или Удостоверение за професионално обучение. + + + + 0.5916230366492147 + + • Correctly performs a predefined practical task, related to the technology at work in providing the hairdressing + + + Изпълнява точно и вярно поставена практическа задача по предварително дефинирано задание, свързано с технологията за работа при предоставяне на фризьорската услуга - дневни и вечерни прически + + + + 1.6428571428571428 + + Structure of the Centre + + + Име на центъра + + + + 0.8484848484848485 + + It also provides an alternative to university education. + + + чиракуването и като алтернатива на обикновеното висше образование. + + + + 1.2 + + вериги + + + Серия + + + + 1.171875 + + Completion and certification of the vocational training for acquiring professional qualification in accordance with Article 33, paragraph 2 and 3, Article 34, Article 35, Article 37 and Article 38, par. 2, 3, 4 and 5 of VETA. + + + Завършване и удостоверяване на професионалното обучение за придобиване на квалификация по професии, съгласно чл. 33, ал. 2 и 3, чл. 34, чл. 35, чл.36, чл. 37 и чл. 38, ал. 2, 3, 4 и 5 от ЗПОО; + + + + 1.562874251497006 + + National Contact Points are key organisations working in VET in the country they represent that wish to play a more active role, by encouraging local VET stakeholders to participate in events/activities throughout Europe, that would be associated with the Week. + + + Задачата на всяка национална точка за контакт е да насърчават местните заинтересовани страни в ПОО да участват в дейности в цяла Европа по повод Седмицата на уменията. + + + + 1.11875 + + 2009-2012 "Development and testing of credit transfer system for mobility improvement in chemical industry" (CREDCHEM), promoter Federal Institute for Vocational Training, Germany + + + Участие в проект "Разработване и апробиране на система за трансфер на кредити за усъвършенстване на мобилността в химическата индустрия" /CREDCHEM/, 2009 - 2012 + + + + 1.3846153846153846 + + Management System of the Centre 3.1. + + + Контролира процеса на 4.1. + + + + 1.1176470588235294 + + Agreed by the European Commission, and + + + издадени от тези държави членки, и + + + + 0.5967741935483871 + + • National Coordination Point for EQF + + + ЗА ДЕЙНОСТТА НА НАЦИОНАЛНАТА КООРДИНАЦИОННА ТОЧКА ЗА ECVET КЪМ + + + + 1.180327868852459 + + The award was accepted by Ms Emiliyana Dimitrova - Chairperson of NAVET. + + + Наградата прие г-жа Емилияна Димитрова, председател на НАПОО. + + + + 1.2857142857142858 + + Provision of resources 5.1. + + + Предоставя грижи 5.1. + + + + 0.5 + + around it and proposes stylish and elegant bun according to the event for which the hairstyle is meant + + + Преценява състоянието на косата и кожата около нея и предлага на клиента стилен и елегантен "кок" според събитието, за което е предназначена прическата, като отчита индивидуалните предпочитания на клиента + + + + 0.6376811594202898 + + - Applying internal quality assurance system + + + Правила за прилагане на вътрешна система за осигуряване на качеството + + + + 1.4285714285714286 + + Deletion of profession 863030 Sergeant (Petty officer in the Navy) - technician; + + + 863030Сержант (Старшина за военноморските сили) - техник + + + + 0.953125 + + Material resources necessary for the vocational training 5.1. + + + Човешки ресурси за осигуряване на професионалното обучение5.1.1. + + + + 0.9640718562874252 + + Developed by Member States in cooperation with the European Commission, the Reference Framework has now been adopted by the European Parliament and the Council. + + + Системата ECVET, разработена от представители на държавите-членки сътрудничество с Европейската комисия, бе приета от Европейския парламент и Съвета на 18 юни 2009 г . + + + + 0.8091286307053942 + + Mrs. Tatyana Dimitrova, Head of the Regional Education Directorate in Stara Zagora, together with Mrs. Penka Chavdarova, Head of Education in Stara Zagora Municipality, welcomed the participants. + + + Емилияна Димитрова, Председател на НАПОО, а приветствия към участниците отправиха г-жа Татяна Димитрова, н-к на Регионалното управление на образованието, гр. Стара Загора и г-жа Пенка Чавдарова, н-к отдел „Образование" в община Стара Загора. + + + + 0.42574257425742573 + + New virtual game for career orientation in professions of the future was demonstrated. + + + Предвидена е демонстрация на Future Time Traveller платформа за виртуална реалност, в която с иновативен подход, основан на игри се осъществява кариерно ориентиране на младежи за професиите на бъдещето. + + + + 1.3243243243243243 + + The acting qualificational standard is from 2010. + + + Законът влиза в сила от 1 юли 2010 г. + + + + 1.25 + + What are the EQF's objectives? + + + Какви са ползите от ЕКР? + + + + 1.4807692307692308 + + For the period 2016 - 2020 the activities of the network in Bulgaria are coordinated by the National Agency for Vocational Education and Training (NAVET). + + + За периода 2013- 2016 г. координиращата институция за дейностите на ReferNet мрежата в България е НАПОО. + + + + 1.04 + + • Assesses the condition of a client's hair and skin + + + Преценява състоянието на косата и кожата около нея + + + + 0.9371069182389937 + + (Adopted by NAVET Managing Board minutes № 07 of 17.05.2009, amended by NAVET Managing Board minutes №01 of 18.01.2012 and minutes №02 of 29.05.2013) + + + (одобрена с протокол № 07 от 27.05.2009 г. на УС на НАПОО, изменена и допълнена с протокол № 01 от 18.01.2012 г. на УС на НАПОО и протокол 02 от 29.05.2013 г.) + + + + 1.3098591549295775 + + 2001 - 2003 "Guidance in Education: Training of trainers", promoter Talin University, Estonia + + + Обучение на обучаващи" (AGETT), инициатор Университета в Талин, Естония + + + + 1.0531400966183575 + + The role and activities of the European center for development of vocational training (CEDEFOP) and the European network for exchange of experience in vocational education and training were presented at the conference. + + + На конференцията беше представена ролята и дейността на Европейския център за развитие на професионалното обучение (CEDEFOP) и на Европейската мрежа за обмен на опит в професионалното образование и обучение. + + + + 1.16 + + Bulgarian version and Arabic. + + + на български и чужд език; + + + + 0.9620253164556962 + + Issues and revokes licenses for vocational training and vocational guidance. + + + Издава и отнема лицензии за професионално обучение и професионално ориентиране; + + + + 1.3435700575815739 + + In order to conform the system of vocational education to the standards of the European countries and thus meet the criteria for international recognition of professional qualifications and for better correspondence of vocational training to the needs of the labour market, when developing the List, the modern trends in the development of vocational education and training - broad-based education, mobile syllabi and opportunities for life-long learning - has also been taken into account.The specialities in the List comply with the national labour practices, the National Classification of Professions and Occupations ( NCPO ) and the International Standard Classification of Occupations ISCO -88. + + + Във връзка с приобщаването на системата на професионалното образование към стандартите на европейските страни с цел покриване на критериите за международно признаване на професионалните квалификации и за по - пълното съответствие на професионалната подготовка с потребностите на пазара на труда, при разработването на списъка са отчетени и съвременните тенденции в развитието на професионалното образование и обучение - широкопрофилност на професиите, мобилност на учебните програми и възможност за непрекъснато обучение. + + + + 0.72 + + Completion rate in VET programmes 5. + + + Индикатор за целево състояние Стратегическа цел 5. + + + + 1.0476190476190477 + + To put in proper place + + + И МЯСТО НА ИЗПЪЛНЕНИЕ + + + + 0.576271186440678 + + any combustible fluid used as fuel + + + Знае видовете горива, използвани при автомобилния транспорт + + + + 0.5454545454545454 + + Which gaps the project covers: + + + Целевите групи, към които е насочен проектът, обхващат: + + + + 0.5355450236966824 + + Lifelong Learning Programme, Leonardo da Vinci, Action "Mobility for VET professionals", № 2011-1-BG1-LEO03-04852 + + + „Внедряване на европейски инструменти и практики в националните системи за ПОО" - програма „Учене през целия живот", секторна програма „Леонардо да Винчи", дейност „Мобилност" - договор № 2011-1-BG1-LEO03-04852. + + + + 0.8548387096774194 + + Organisations signing the Memorandum of Understanding + + + Подзаконовите нормативни актове, които уреждат признаването на + + + + 0.9508196721311475 + + I wish you success in your role as National Contact Point. + + + Бъдете щастливи и успешни в личната и професионалната пътека! + + + + 0.8625 + + Quality assurance in the system of vocational education and training. + + + Осигуряване на качеството в системата на професионалното образование и обучение. + + + + 2.130434782608696 + + Name of the qualification: Hairdresser NQF level: + + + Маркшайдер Ниво по НКР: + + + + 0.9072164948453608 + + Improve the capacity of VET to respond to the changing requirements of the labour market + + + Усъвършенстване на Списъка на професиите в съответствие с променящите се нужди на пазара на труда + + + + 1.2237762237762237 + + Comparison of the standards for acquiring professional qualification in the Technician/technologist in food&drink quality control and safety profession among partner countries + + + Сравняване на стандартите за придобиване на квалификация по професията "Техник-технолог по качеството на храни и напитки" в държавите-партньори + + + + 1.088235294117647 + + something that is produced; a product + + + на отделните изображения; продукт. + + + + 0.8373983739837398 + + Development of the network of licensed VET centers and centers for information and vocational guidance. + + + Развитие на мрежата от лицензирани центрове за професионално обучение и центрове за информация и професионално ориентиране. + + + + 1.0606060606060606 + + A brick having holes through it which total at least 25% of its volume + + + - Съфинансиране от партньорите - не по-малко от 25% от общата сума + + + + 1.01171875 + + Study of European experience and good practices in the field of VET and adaptation of good practices at national level - EQF / NQF, ECVET, EQAVET, validation of professional knowledge, skills and competencies acquired through non-formal and informal learning. + + + Проучване на европейски опит и добри практики в областта на ПОО и адаптиране, с цел трансфер на национално ниво /ЕКР/ НКР, ECVET, EQAVET, валидиране на професионални знания, умения и компетентности, придобити чрез неформално обучение и самостоятелно учене/ + + + + 1.024390243902439 + + Greece - Agronomists Association of Kavala + + + Аграрната асоциация от гр. Кавала, Гърция + + + + 0.3680555555555556 + + FooDrinks - Quality Food&Drink European Training Plan + + + Изпълнение на проект „Храни и напиткиевропейски учебен план за качествено обучение в областта на производството на храни и напитки" (FooDrinks), + + + + 1.09478672985782 + + The participants received information on the role and activities of the European Center for the Development of Vocational Training (CEDEFOP) and the European Network for the Exchange of Vocational Education and Training (ReferNet). + + + Участниците се запознаха с ролята и дейността на Европейския център за развитие на професионалното обучение (CEDEFOP) и на Европейската мрежа за обмен на опит в професионалното образование и обучение (ReferNet). + + + + 0.8156424581005587 + + • Description of the profession work activities, responsibilities, personal qualities, characteristics of working conditions, equipment and tools, + + + Описание на професията 2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, + + + + 0.8409090909090909 + + • Pre-school and school education Act + + + Закон за предучилищно и училищно образование + + + + 0.74 + + Please tick as appropriate ☐ No ☐ Yes + + + Отговаря на всички критерии за лицензиране: ☐ДА☐НЕ + + + + 0.8444444444444444 + + Observation and final individual tasks + + + Изпълнение на индивидуална практическа задача + + + + 0.8473282442748091 + + The attendees received useful information for effects of ECVET recommendation execution on national VET system. + + + В ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ ИНФОРМИРАНОСТТА НА ЗАИНТЕРЕСОВАНИТЕ СТРАНИ ЗА ПОЛЗИТЕ ОТ ПРИЛАГАНЕТО НА СИСТЕМАТА ECVET НА НАЦИОНАЛНО НИВО + + + + 1.3541666666666667 + + M1. Health Care Introduction & Health prevention recommendations; + + + Въведение и насоки за превенция на здравето; М2. + + + + 1.5769230769230769 + + Discussion by the Managing Board of NAVET + + + Ръководният орган на НАПОО + + + + 0.6808510638297872 + + HOW CAN YOU BE PART OF THE WEEK? + + + Включете се събитие, което е част от Седмицата; + + + + 1.05 + + Some postal operators + + + различни операционни + + + + 0.9152542372881356 + + • Participation in internal and external projects with + + + Участие в национални и международни програми и проекти 3,00 + + + + 1.0116279069767442 + + Institute of Republic of Slovenia for Vocational Education and Training (CPI), Slovenia + + + CPI - Институт на Република Словения за професионално образование и обучение, Словения + + + + 0.87248322147651 + + EXPANDING BEQUAL BENCHMARKING TOOL AND COMMUNITY OF PRACTICE FOR QUALITY ASSURANCE IN VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (BEQUAL +) + + + "Разширяване на инструмента за бенчмаркинг BEQUAL и на професионалната общност за осигуряване на качеството в професионалното образование и обучение" + + + + 2.4107142857142856 + + On 24th March 2015 at the Earth and Man National Museum the National Agency for Vocational Education and Training (NAVET) marked its 15 + + + На 24 март 2015 г. в Националния музей „Земята и хората" + + + + 1.17 + + Changes in the List of professions for vocational education and training in professional field "Military and defence" + + + - за заличаване на професия „Военен оркестрант" от професионално направление „Военно дело и отбрана" + + + + 1.8461538461538463 + + In the end of 2020 by Order RD-09-3574 / 21.12.2020 of the Minister of education and science, the LPVET was supplemented and amended as follows: + + + Със заповед на министъра на образованието и науката № РД-09-3574/21.12.2020 г. + + + + 0.8961038961038961 + + Organizing seminars/information rounds on national and European level + + + Участие в професионални организации и мрежи на национално и международно ниво + + + + 0.9074074074074074 + +  to pilot the COACH@WORK system and VET training course with at least 140 SE providers in Europe. + + + Ще бъде проведено обучение под формата на тренировъчен курс на минимум 140 доставчици на подкрепена заетост. + + + + 1.3661971830985915 + + NAVET won first place from acompetition of the Bulgarian Institute of Public Administration (IPA) + + + НАПОО с първа награда от конкурс на Института за публична администрация + + + + 0.9264705882352942 + + National Agency for Vocational Education and Training, Bulgaria + + + Национална агенция за професионално образование и обучение, България + + + + 1.2432432432432432 + + According to the DOMINO project, from September 2015 began the training of 81 students - in the specialties "Technician- technologist in dairy production" and "Machine technician- CNC machines" at two Bulgarian vocational schools. + + + 2015 година се обучават общо 81 ученици - по специалност „Техник-технолог в производството на мляко и млечни продукти" в Професионалната гимназия по хранително-вкусови технологии "Проф. + + + + 1.5431472081218274 + + Reasoned proposal to complement the List of professions for vocational education and training with a new profession "Coacher", which includes proven necessity of the proposed qualification supported by statistics and/ or other evidence of the need for such specialists' qualification for the labor market + + + 6.1. доказана потребност от предлаганата професионална квалификация, подкрепена със статистически данни и/или други доказателства за нуждата от специалисти с такава квалификация на пазара на труда; + + + + 0.8010752688172043 + + Copy of the BULSTAT registration of legal entities who are not traders and are not registered in the Trade Register of the Bulgarian Registry Agency; + + + - обстоятелства по ЕИК за регистрираните в Търговския регистър и по БУЛСТАТ за юридическите лица с нестопанска цел, регистрирани в Централния регистър при Министерството на правосъдието. + + + + 1.2619047619047619 + + 2002 - 2005 "Making young people aware of technical level training for construction industry " (BUILD UP), + + + 2002 - 2005 "Информиране на младежи относно възможностите за обучение в областта на… + + + + 0.9402985074626866 + + Types of training and organisational forms, organisation of studies and their compliance with Article 17 paragraph 2 of VETA . + + + Форми на обучение, организационни форми и организация на учебния процес и съответствието им с чл. 17, ал. 2 и ал. 3 от ЗПОО.1.003.2.2. + + + + 0.6030534351145038 + + NAVET is a Bulgarian contact point for the European Vocational Skills Week 2020 + + + НАПОО е национална координационна точка във връзка с организирането на Петата Европейска седмица на професионалните умения, 2020 г. + + + + 1.1481481481481481 + + Structural elements of the List + + + Структурните характеристики + + + + 0.8615384615384616 + + Information day for VET activities of Erasmus+ programme + + + Повишен брой участващи училища в дейностите на Програма "Еразъм+" + + + + 1.125 + + (6) (new - SG No 36/2009), The … centres for information and vocational guidance cannot be managed and represented by persons who are imprisoned under an effective sentence for premeditated criminal offence. + + + … за информация и професионално ориентиране не могат да се управляват и представляват от лица, които са осъдени на лишаване от свобода с влязла в сила присъда за умишлено престъпление. + + + + 0.8422712933753943 + +  The proposers offer a group of specialists in the respective profession/ specialty for participation in a working group which should develop or update a project of State educational requirement for acquiring qualification in the new (updated) profession/ specialty. + + + Вносителите на предложението за допълване на Списъка на професиите за професионално образование и обучение посочват специалисти по съответната професия/специалност за участие в работната група, която да разработи/актуализира проект на ДОИ за придобиване на квалификация по новата професия или допълнената специалност. + + + + 1.4426229508196722 + + • Opportunities for professional development according to the National Classification of + + + Възможности за професионална реализация съгласно Националната + + + + 1.0891089108910892 + +  The need for implementation and policy inclusion of the Supported employment approach in Bulgaria and Turkey + + + Разработване, редактиране и популяризиране на материали свързани с политиката в ПОО в България и в ЕС + + + + 1.2564102564102564 + + Employers' Confederation of Latvia (LDDK), Latvia + + + Конфедерация на работодателите в Латвия + + + + 0.9318181818181818 + + Each Project is revised by two reviewers. + + + За всяка писмена работа се изготвя рецензия. + + + + 1.1764705882352942 + + National advisory group in each country: + + + Националната експертна група прие: + + + + 1.2083333333333333 + + The Language Passport is a self-assessment tool for language skills and qualifications. + + + Езиковият паспорт „Европас" се използва за описание на езиковите умения. + + + + 1.2549019607843137 + + Development of proposals for improvement of national VET system. + + + Предложения за усъвършенстван е на системата на ПОО + + + + 1.2222222222222223 + + BFI National Institute for Vocational Training, Austria + + + - Институт за професионално обучение, Австрия + + + + 0.9230769230769231 + +  The website will be available in all partner languages and will be updated on a regular basis. + + + Регистърът е публикуван в Webстраницата на НАПОО в Интернет и се актуализира редовно след всяка промяна. + + + + 1.619047619047619 + +  The possible procedures for Accreditation also will be elaborated. + + + Прозрачност на акредитационните процедури. + + + + 1.0970149253731343 + + Organisation of the practical training - activities for education and training, activities for education and production and educational activities. + + + Практическото обучение се провежда като учебно-тренировъчни, учебно-творчески, учебно-производствени и производствено-учебни дейности. + + + + 0.8840579710144928 + + According to the Vocational Еducation and Тraining Act, The National Agency for Vocational Education and Training is а public authority to the Council of ministers, responsible for licensing of activities in the VET system, for control and assessment of the quality in licensed training institutions and licensed institutions for information and vocational guidance. + + + Съгласно Закона за професионалното образование и обучение, НАПОО е държавен орган към Министерския съвет на Република България за лицензиране на дейности в системата на професионалното образование и обучение, за осъществяване на контрол и оценка на качеството на дейността на лицензираните институции, както и за координация на институциите, имащи отношение към професионалното ориентиране, обучение и образование. + + + + 1.02 + + Credit system for designing educational programmes: + + + Структура на учебната програма по учебни предмети: + + + + 0.8018867924528302 + + • Minimum entry level qualification and education requirements for pupils and adults, + + + Изисквания за минималното входящо образователно равнище за ученици и за възрастни в съответствие със ЗПОО; + + + + 1.2413793103448276 + + • Flexible creation of working teams + + + Координиране на работни групи + + + + 0.7814569536423841 + +  ZGURA-M Ltd. , Bulgaria, Project Coordinator  National Agency for Vocational Education and Training, Bulgaria  National Federation of Employers of Disabled People, Bulgaria  INTERPROJECTS Ltd., Bulgaria  Jugend am Werk Steiermark GmbH, Austria  Uluslarasi Bilim, Inovasyon, Teknoloji ve Egitimi Destekleme Dernegi, Turkey  Fundación Pascual Tomás + + + Националната федерация на работодателите на инвалиди от България, организацията „Згура-М" ООД - координатор на проекта, „Интерпроджектс" ЕООД, България, Jugend am Werk Steiermark (JaW), Австрия, Fundacion Pascual Tomas (FPT), Испания - организации с опит в предоставянето на социални услуги на хора с увреждания и хора в неравностойно положение, както и International Science, Innovation, Technology and Educational Support Association (UBITED), Турция. + + + + 1.0 + + • Leading institution: Oslo Metropolitan University (former Oslo and Akershus University College of Applied Sciences), Norway + + + Университетски колеж за приложни науки на Осло и Акершус (HiOA)- най-големият по брой студенти колеж в Норвегия, координатор; + + + + 1.0142857142857142 + + Member States should involve all relevant stakeholders in this process. + + + На срещата взеха участие представители на всички партньори по проекта. + + + + 1.202127659574468 + + ReferNet is a pan-European network created by CEDEFOP in 2002 to provide exchange of information and best practices on national vocational education and training (VET) systems and policies in Member States, Iceland and Norway. + + + На Интернет страницата на CEDEFOP е публикуванa новa база данни с информация за системите за професионално образование и обучение (ПОО) в страните от Европейския съюз, Исландия и Норвегия. + + + + 0.9841269841269841 + + • Units of Learning outcomes - knowledge, skills, competences, + + + очаквани резултати от ученето - знания, умения, компетентности; + + + + 1.7142857142857142 + + The COACH@WORK project will continue supporting the inclusion of the Supported employment approach in Austria and Spain, but also in new countries such as Bulgaria and Turkey where this will be done for the first time by developing EQAVET system for recognition, validation and accreditation of their knowledge, skills and competencies. + + + Проектът „COACH@WORK" ще продължи да допринася за усъвършенстването на услугите по подкрепена заетост в Австрия и Испания, а в България и Турция тази система ще бъде за първи път пилотно въведена. + + + + 1.0 + + Project activities in support of the proposal + + + Участие в изготвянето на проектни предложения + + + + 1.3142857142857143 + + REGISTER OF APPLICANTS FOR LICENSING AS A CIVG + + + За кандидати за лицензиране на ЦИПО + + + + 0.9166666666666666 + + Priority 4. + + + Приоритет 4. + + + + 0.9666666666666667 + + East Europe and member states + + + институциите и държавата в тях + + + + 2.0476190476190474 + + The written procedures in these ordinances for acquiring competence require from the candidates to pass centralized exams organized by the Ministry of Tourism twice a year. + + + Изпитът за правоспособност се провежда в Министерството на туризма два пъти годишно. + + + + 0.7142857142857143 + + Numbered 0 + + + Степенуване на + + + + 2.210526315789474 + +  Law on Protection against Discrimination + + + ЗАКОНА ЗА ОТБРАНАТА + + + + 1.234375 + + Project „№ 2018-1-SK01-KA202-046331 (Project Title "Tracking Learning and Career Paths of VET graduates, to improve quality of VET provision" „Erasmus +", KA2 + + + Обучение на трима служители по проект № 2018-1-SK01-KA202046331 - за проследяване на реализацията на завършилите обучение в ЦПО. + + + + 1.2580645161290323 + + Agreed by the European Social Partners (ETUC, BusinessEurope, SMEUnited, CEEP) + + + прилагане на европейските инструменти EQF, ECVET, ECTS, EQARF, + + + + 0.9137931034482759 + + • Knows the technological sequence for the shaping of + + + Обяснява технологичната последователност за изработване на + + + + 1.0459770114942528 + + Principles of construction of the List of professions for vocational education and training + + + Принципи на изграждане на списъка на професиите за професионално образование и обучение + + + + 1.05 + + It has affected every aspect of our lives. + + + детето във всички сфери на неговия живот + + + + 1.2580645161290323 + + to come into possession or ownership of + + + Приходи и доходи от собственост + + + + 1.6440677966101696 + + 12:30 - 13:30 Lunch 13:30 - 16:00 Presentations by Bulgarian BKH trainers and guest lectors (tbd) + + + 12:30 - 13:00 Представяне на резултатите от уъркшоп сесията + + + + 0.8921568627450981 + + Access of applicants and assigners of training to the information about the offered vocational training - the content of the training (curricula and syllabi, types and levels of professional qualifications, organisation of studies, the policy and priorities of the Centre). + + + Политика на прозрачност и информираност; достъп на кандидатите и заявителите на професионално обучение до информацията за предлаганото обучение (учебни планове и учебни програми, видовете и степени на професионална квалификация, организацията на учебния процес, политиката и приоритетите на центъра и др.). + + + + 0.8387096774193549 + + Other projects under " Leonardo da Vinci " Programme + + + Участие в програми по проекти на Агенция " Леонардо да Винчи " + + + + 1.329923273657289 + + Declaration of the Ministers in charge of vocational education and training of the Member States, the EU Candidate Countries and the EEA countries, the European social partners and the European Commission, meeting on 30 November 2020 to agree on a new set of policy actions in VET for the period of 2021-2025 to complement and operationalise the vision and strategic objectives formulated in the Council Recommendation on vocational education and training for sustainable competitiveness, social fairness and resilience. + + + Декларацията от Оснабрюк за професионалното образование и обучение като възможност за възстановяване и преход към цифрови и зелени икономики, ноември 2020 г., Нова програма за уменията в Европа, юли 2020 г., Препоръката на ЕС от 24 ноември 2020 година относно професионалното образование и обучение (ПОО) за постигане на устойчива конкурентоспособност, социална справедливост и издръжливост. + + + + 2.311688311688312 + +  Each participant needs to have and Europass CV and language passport while their learning activities will be referred to the ECVET recognition of learning outcomes certificate. + + + На всеки участник е издаден Сертификат Europass мобилност и ECVET сертификат. + + + + 0.5655737704918032 + + LIFELONG LEARNING PROGRAMME, LEONARDO DA VINCI, PARTNERSHIPS PROJECT" + + + И НАПИТКИ", реализиран по програма „Учене през целия живот", секторна програма „Леонардо да Винчи, дейност „Партньорства". + + + + 0.9148936170212766 + + System of monitoring and control in the CVT + + + административното обслужване и контрола в НАПОО + + + + 1.3466666666666667 + + Corresponding positions and unit groups from the National Classification of Occupations and Positions + + + единични групи, професии или отделни длъжности от Националната класификация + + + + 1.4583333333333333 + + SES approval with / without remarks + + + изречения със или без съ + + + + 1.1380597014925373 + + • According to the Vocational Education and Training Act (VETA) institutions in the vocational education and training system are: vocational high schools, vocational schools, art schools, sports schools, vocational colleges, vocational training centers and centers for information and vocational guidance. + + + Съгласно ЗПОО основните институции, в които се осъществява ПОО са професионални училища, професионални гимназии, училища по изкуствата, спортни училища, професионални колежи, центрове за професионално обучение, центрове за информиране и професионално ориентиране и др. + + + + 0.9166666666666666 + + Priority 1. + + + Приоритет 1. + + + + 1.631578947368421 + + 16:00 Closing of the TTT course + + + В 6 часа към Рамков + + + + 1.0422535211267605 + + This approach aims to provide the possibility for qualification recognition by European countries and to promote the mobility of freight forwarders. + + + Основната цел на проекта е да насърчи признаването на опит от предходно учене и да улесни дейностите на доставчиците на обучение за възрастни. + + + + 0.6688741721854304 + + 2007 - 2008 "Training in ESF funding for educational organizations and chemical industry in Bulgaria" + + + "Обучение за кандидатстване за финансиране от Европейския социален фонд за обучаващи организации и предприятия от химическата промишленост в България". + + + + 1.0904255319148937 + + Directive 2013/55/EU of the European Parliament and of the Council of 20 November 2013 introduces a number of important amendments to Directive 2005/36/EC on the recognition of professional qualifications. + + + Брой участия на НАПОО в работна група към МОН във връзка с Директива 2013/55/ЕО на ЕП и на Съвета за изменение на Директива 2005/36/ЕО относно признаването на професионалните квалификации; + + + + 1.0636363636363637 + + • Opportunities for professional development according to the National Classification of Professions and Occupations, + + + Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД). + + + + 1.0963855421686748 + + • ensuring a state plan for admission of students that meets the needs of the labour market + + + осигуряване на съответстващ на потребностите на пазара на труда държавен план-прием + + + + 1.3653846153846154 + + Very soon, our contractor will contact you with a view to briefing you. + + + При отстранява на проблема незабавно ще Ви уведомим. + + + + 0.5945945945945946 + + • Knows cosmetic products for hair stylizing + + + Познава различни техники и козметични продукти за възстановяване на косата + + + + 0.7068965517241379 + + modernise education and training systems, + + + създаване на модерна и съвременна училищна инф��аструктура; + + + + 1.8 + + a communication system for communicating at a distance + + + - Знания за кратка комуникация + + + + 1.0327868852459017 + + (5) (amended - SG No 36/2009) Foreign … centres for information and vocational guidance are established by foreign entities that operate in the Republic of Bulgaria in accordance with international agreements and are licensed for … vocational guidance. + + + … центрове за информация и професионално ориентиране се откриват от чуждестранни юридически лица, които осъществяват дейността си в Република България в съответствие с международни спогодби и са получили лицензия за … професионално ориентиране. + + + + 0.9714285714285714 + + Statute of the National Agency for Vocational Education and Training + + + Статут на Националната агенция за професионално образование и обучение + + + + 1.3275862068965518 + + mortar регистриране The act of registering; registry; enrollment registration + + + книга за регистриране на извършените проверки; констатации + + + + 2.0 + + - The CREDCHEM approachwww.credchem.eu + + + : www.projetafue.eu + + + + 1.5617977528089888 + + The project partnership is composed by 9 partners from 7 European countries -Slovakia, Greece, Bulgaria, Latvia, Austria, Cyprus and Spain: + + + ПОО на национално ниво в 6 държави - България, Австрия, Словакия, Гърция, Кипър и Латвия. + + + + 0.4925373134328358 + + • health status of the applicant; + + + • документи, удостоверяващи здравословното състояние на кандидатите + + + + 1.5454545454545454 + + Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 June 2009 on the establishment of a European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training + + + И НА СЪВЕТА от 18 юни 2009 година за създаване на Европейска система за кредити в професионалното образование и обучение. + + + + 1.065217391304348 + + • Development of nacional qualification framework + + + Разработване на секторни квалификационни рамки + + + + 1.054054054054054 + + Describe the procedures for handling complaints and objections in your Centre. + + + Посочва начини за решаване на проблеми, свързани с възраженията на клиента + + + + 0.9166666666666666 + + Priority 2. + + + Приоритет 2. + + + + 1.1904761904761905 + + CIVG at "Tsentar PRO" OOD + + + нишки и прежди за про + + + + 0.8679245283018868 + + Validation of non-formal and informal learning + + + валидирането на неформалното и самостоятелното учене. + + + + 0.7653429602888087 + + Attach copies of holding deeds, certificates of title or any other documents that prove the availability of facilities needed for the vocational training of all professions and specialties the Centre applies for. + + + Документи за собственост, рамково/и споразумение/я, договори за наемни отношения или договори за съвместна дейност, доказващи наличието на материално-техническа база, в която ще се извършва професионално обучение за всяка професия и специалност, за която Центърът кандидатства; + + + + 0.8881987577639752 + + 2007 "Towards increased involvement of social partners in the field of vocational education and training for the chemical industry in Bulgaria" + + + Проект "Включване на социалните партньори в професионалното образование и обучение на кадри за химическата промишленост в България" (януари - септември 2007 г.). + + + + 0.8648648648648649 + + the act of passengers and crew getting aboard a ship or aircraft + + + Действия и поведение на екипажа при осъществен терористичен акт на кораба. + + + + 1.3805309734513274 + + The European Lifelong Guidance Policy Network, ELGPN aims to assist the European Union (EU) Member States (and the neighbouring countries eligible for the EU Erasmus+ Programme) and the European Commission in developing European co-operation on lifelong guidance in both the education and the employment sectors. + + + Европейската мрежа за политиките по ориентиране през целия живот (ELGPN) е създадена като алианс на европейските страни за подкрепа на развитието на ориентирането през целия живот в двата сектора: на образованието и заетостта. + + + + 1.4642857142857142 + + (1) The Centres for vocational training … are state, municipal or private, Bulgarian with foreign participation or foreign. + + + … са държавни, общински или частни, български с чуждестранно участие и чуждестранни. + + + + 0.9166666666666666 + + Priority 6. + + + Приоритет 6. + + + + 1.528301886792453 + + − obtained after successfully completing formally approved educational programmes + + + Средно образование се придобива след успешно завършен + + + + 1.3571428571428572 + + Validation of learning outcomes: the process of confirming that certain assessed learning outcomes achieved by a learner correspond to specific outcomes which may be required for a unit or a qualification (regulated in an official document- for example State Educational Requirement). + + + Означава процесът, в който се потвърждава, че определени оценени резултати от ученето, постигнати от учащия, съответстват на конкретни резултати, които биха се изисквали относно дадена единица или квалификация. + + + + 1.2156862745098038 + + Provide assessment of transparency of teachers' qualifications + + + Въвеждане на данни за квалификация на преподаватели + + + + 0.9868421052631579 + + The profession "Freight forwarder" is now officially recognized in Bulgaria + + + обучението, проведено в тази институция, е официално признато в тази държава + + + + 1.375 + + 2011 - 2013 "Validation of self-acquired learning and credits transfer in web design and computer animation" (Create), promoter "Student Computer Art Society ", Bulgaria (Action "Transfer of Innovation") project web-site + + + „Валидиране на резултати от самостоятелно учене и трансфер на кредити в уеб дизайна и компютърната анимация", 2011 - 2013Програма „Учене през целия живот" на ЕС + + + + 0.9166666666666666 + + • of the EEA countries (Iceland, Liechtenstein, Norway) + + + - 28-те страни членки на ЕС, Исландия, Норвегия и Швейцария. + + + + 0.5347222222222222 + + 2. innovating existing profiles for Process Operator and Maintenance Operator + + + Осъвременяване на съществуващите национални професионални профили за Оператори и Техници по поддръжка (експлоатация) за химическата промишленост + + + + 0.746268656716418 + + A structural member transversely supporting a load + + + Гражданите на държава членка, които временно предоставят медицински + + + + 1.25 + + • Curls a hair by using a hair pressing machine or + + + Къдри коса, като използва преса или маша + + + + 1.2842105263157895 + + different scope of the same profession in different countries and of the requirements for its minimum qualification level; + + + В за същата или друга професия, ако отговарят на изискванията за входящо образователно равнище; + + + + 0.8648648648648649 + + Never called stairs трап, стълба + + + работа в бубарството щайги, етажерки, + + + + 1.8181818181818181 + + topic since mid 90´s + + + ОТ 10 АПРИЛ + + + + 0.975609756097561 + + Tool 3: • Performing of a practical task + + + Време за изпълнение на практическа задача + + + + 1.2580645161290323 + + Organisation of the practical training. + + + Практически обучителни занятия. + + + + 1.0454545454545454 + + Organisation of the vocational training in CVT + + + качеството на професионалното обучение в ЦПО + + + + 1.2424242424242424 + + The work of the Network is supported by the Secretariat and collaborating experts. + + + В своята работа УС и Агенцията се подпомагат от експертни комисии. + + + + 0.8054054054054054 + + Their achieving is established by external evaluation or validation by a competent authority whereby it is certified that a person has achieved them. + + + Квалификация означава официален резултат от оценка и валидиране, когато компетентна институция установи, че дадено лице е постигнало резултати от учене в съответствие с дадени стандарти + + + + 0.6307692307692307 + + They connect public authorities, companies of all sizes and consumers of all ages. + + + Фирменият мениджър организира дейностите в малки, средни и големи организации и/или предприятия от всички отрасли на стопанството. + + + + 0.6666666666666666 + + to elaborate or expand in detail + + + оразмеряване и разчертаване на детайли по шаблон + + + + 0.7571428571428571 + + • Applies different types of stylizing and finalising + + + Прилага различни видове стилизиращи и финализиращи козметични продукти + + + + 0.49107142857142855 + + - Recognition of professional experience of the experts in the field of career guidance, also through accreditation of ECTS credit points (link to higher education); + + + По- нататъшно развитие на услугите за професионално ориентиране, насочени към младите бежанци за продължаващо обучение, обучение на работното място и заетост, включително признаване на професионален опит на експертите, заети в сферата на кариерното консултиране, посредством „акредитация" на ECTS кредити (връзка с висшето образование). + + + + 0.9545454545454546 + + of the Chair of NAVET + + + - Председател на НАПОО + + + + 1.855421686746988 + + The VET Excellence Awards are a great opportunity to showcase your organisation or share your passion and commitment to vocational education and training. + + + Вашата организация или да споделите Вашата страст и ангажираност в областта на ПОО. + + + + 1.130718954248366 + + The drafts of SES for acquiring professional qualifications are available on NAVET website: https://www.navet.government.bg/bg/darzhavni-obrazovatelni-standarti/doi-proekti/ + + + Методически материали за лицензираните ЦПО, достъпни на интернет-страницата на НАПОО - https://www.navet.government.bg/bg/metodicheski-materiali-za-tspo/ + + + + 0.8264462809917356 + + On June 18, 2019, in Sofia, it was organised National ReferNet conference, according to role of NAVET as Bulgaria's representative in European Network for Vocational Education and Training - ReferNet. + + + На 18 октомври 2018 г. град София беше домакин на III национална конференция, организирана в рамките на дейността на НАПОО, като представител на България в Европейската мрежа за обмен на опит в професионалното образование и обучение ReferNet. + + + + 0.6938775510204082 + + an additional charge, tax, or cost + + + Дължавни такси Глоби, санкции и наказателни лихви + + + + 1.0 + + • implementation of the state policy in the field of vocational education and training; + + + провеждане на държавната политика в областта на професионалното образование и обучение; + + + + 0.576271186440678 + + • Member of EU and NATO since 2004 + + + Организация за икономическо сътрудничество и развитие, 2004 + + + + 0.9367088607594937 + +  The partners benefit from the knowledge that the group has of the topic. + + + Социалното партньорство е в основата на добрите резултати, които Агенцията има. + + + + 0.8541666666666666 + + We are pleased to invite you to take part in European Vocational Skills Week 2020. + + + Как може да станете част от провеждането на европейската седмица на професионалните умения 2020? + + + + 1.1388888888888888 + + The Application must be signed by a legal representative of the organisation and sealed with the stamp of the organisation. + + + Протоколът се подписва от изготвилото го лице и се заверява с подписа на директора и печата на институцията. + + + + 1.0555555555555556 + + Never called stairs + + + Спазва етапите при + + + + 0.8193548387096774 + + money placed in a bank account or an instance of placing money in a bank account; anything given as security or in part payment + + + гаранция за изпълнение в една от формите - банкова гаранция, парична сума, или застраховка, която обезпечава изпълнението, в случай че е предвидена такава. + + + + 0.8548387096774194 + + • the types of training and the organisational forms; + + + познава основните видове организационно-управленски структури; + + + + 1.2777777777777777 + + The project will provide national qualification descriptions (by ECVET learning outcomes) and will build them on "Integrated Competencies Framework For Public Health Workforce Development" (promoted on 20.12.2011) and with EQF, so that the existing qualifications in this field will become more transparent and comparable. + + + Проектът ще предостави на националните класификации (по валидирането на резултатите от обучението по системата ECVET ) възможност за надграждане на интегрираната рамка на компетенциите в общественото здраве и развитието на капацитета на работната сила. + + + + 1.5617529880478087 + + The choice of the partners institutions with similar scope of activities and forms of cooperation with the social partners will support the development of NAVET's potential for carrying out its responsibilities with respect to implementation of European instruments in the field of VET at national level in the frames its functions defined in the law for the Vocational Education and Training + + + Изборът на партньори със сходен предмет на дейност и значителен напредък в прилагането на Европейските инструменти и практики в ПОО ще допринесе за повишаване капацитета на НАПОО във връзка с тяхното постепенно въвеждане в националната система за ПОО. + + + + 1.1153846153846154 + + Area in the superstructure from which the ship is operated + + + Познава структурата на организацията, в която работи + + + + 1.3181818181818181 + + a turbine powered by the wind + + + Влияние на вятъра и на + + + + 1.2173913043478262 + + A method of determining quantity, capacity, or dimension + + + Сортира материалите по вид, размери и качество + + + + 1.1551724137931034 + +  The European Union of Supported Employment in 2013 Annual report. + + + Предложения за допълване на „Доклад за младежта за 2013 г. + + + + 1.16 + + a person who repairs and maintains machinery, motors, etc. + + + Поддържа и ремонтира електрически машини и апарати + + + + 1.1776315789473684 + + The training of adults includes literacy training, training for acquiring vocational qualification, training for acquiring and perfection of key competencies, motivation training. + + + обучение за придобиване на професионална квалификация; 3. обучение за придобиване и усъвършенстване на ключови компетентности; 4. мотивационно обучение. + + + + 0.8611111111111112 + + those which regulate vocational education and training system. + + + Нормативна уредба в системата на професионалното образование и обучение. + + + + 0.9333333333333333 + + - State educational standards for acquiring professional qualification + + + държавни образователни стандарти за придобиване на квалификация по професия + + + + 0.9761904761904762 + + Other Projects under "Socrates" Programme + + + Участие в проект по програма Сократ, мярка + + + + 0.8290155440414507 + +  to develop EQAVET system for recognition, validation and accreditation of their knowledge, skills and competencies of the Supported employment (SE) providers. + + + Проектът цели разработването и въвеждането на EQAVET система за признаване и валидиране на знания, умения и компетентности, придобити от доставчици на подкрепена заетост за хората с увреждания. + + + + 2.115079365079365 + + •In 2011 the Ministry of Education, Youth and Science initiated the implementation of a project called Improvement of the Quality and Implementation of European Instruments and Practices within the System of Vocational Education and Training, which is aimed at the improvement of the quality in vocational education and training through the development and implementation of methodological and systematic prerequisites for the introduction of efficient European instruments, based on the results from the lifelong learning programme. + + + подобряване качеството на професионалното образование и обучение (ПОО) чрез разработване и внедряване на методологически и методически предпоставки за ефективно въвеждане на европейските инструменти, базирани на резултатите от ученето през целия живот. + + + + 0.9404761904761905 + +  All accessibility actions followed by WCAG 2.0 and should be SCORM compliant. + + + Многоезична платформа за електронно обучение (WCAG 2.0 стандардт, SCORM съвместима); + + + + 1.2196969696969697 + + The participating countries designate their representatives in the network, and are encouraged to include both governmental and non-governmental representatives. + + + Като наблюдатели в работата на мрежата могат да се канят представители на страни в процес на присъединяване към ЕС или трети страни. + + + + 0.581081081081081 + + done, served, or shown during an air voyage + + + Разработени, отпечатани и представени по време на информационната кампания + + + + 0.9264705882352942 + + an act of formulating a program for a definite course of action + + + Изготвяне на маркетингова стратегия, насочена към зададен тип целева + + + + 1.7333333333333334 + + Competences by the State Educational Requirement for the particular profession + + + Компетентности от ДОИ по конкретната професия + + + + 1.0175438596491229 + + Thank you again for your willingness to take up this task. + + + Благодарим за активността при включването в анкетирането. + + + + 0.8888888888888888 + + someone who travels for pleasure + + + Да се допринесе за удовлетворяването + + + + 1.6666666666666667 + + Objectives of the Memorandum of Understanding + + + Целта на рамковата програма + + + + 1.0 + + Also called double room. + + + 5, „Заседателната зала". + + + + 0.9591836734693877 + + - Providing quality vocational training courses + + + осигуряване на качествено професионално обучение; + + + + 1.2258064516129032 + + A network of National Europass Centres + + + ОБРАЗЕЦ НА CV в EUROPASS ФОРМАТ + + + + 1.8461538461538463 + + for and takes into account the clients' personal + + + Познава и използва личните + + + + 0.7571428571428571 + + The ex-post control should be regular and periodical. + + + Поправителните изпити се организират в редовни и в допълнителни сесии. + + + + 1.0 + + According to the Vocational Education and Training Act (VETA): + + + 20. от Закон за професионалното образование и обучение (ЗПОО): + + + + 1.2727272727272727 + + The main goals of the ex-post control are: + + + Основните цели на проучването са: + + + + 0.9761904761904762 + + Recording of validated achievements Date: + + + Валидиране на придобит професионален опит: + + + + 1.1041666666666667 + + (3) (amended - SG No 36/2009) Private centres are established by sole proprietors or legal entities incorporated as companies, co-operations, associations and foundations licensed to provide vocational training … + + + Частните центрове са еднолични търговци или юридически лица, учредени като търговски дружества, кооперации, сдружения и фондации, получили лицензия за осъществяване на професионално обучение … + + + + 0.7246376811594203 + + equipment in a motor vehicle that cools the engine + + + Осъществява тестване на намотките на мотора на електрическия двигател + + + + 0.6 + + фина мазилка a final coat of plaster or paint + + + Работен панталон с туника или престилка от подходящ памучен или ленен плат. + + + + 1.5555555555555556 + + чертеж (груб) a drawing, sketch, or design + + + Чертане на схеми, чертежи и + + + + 0.8076923076923077 + + Career guidance and labour market methods. + + + Знания за формите и системите за заплащане на труда. + + + + 0.8604651162790697 + + Shipboard floors above the main deck. + + + Полага тапети върху подготвената повърхност + + + + 1.0913043478260869 + + (4) (amended - SG No 36/2009) The Bulgarian vocational training centres … with foreign participation are established by registered in Bulgaria associations between Bulgarian and foreign physical and/or legal entities licensed for vocational training … + + + Българските центрове за професионално обучение и … с чуждестранно участие са регистрирани в Република България сдружения между български и чуждестранни физически и/или юридически лица, получили лицензия за професионално обучение … + + + + 1.075 + + SHORT DESCRIPTION OF PROFESSIONAL QUALIFICATION - CORE WORK TASKS AND RESPONSIBILITIES + + + Конкретна дейност, свързана с професионални трудови дейности / операции / задачи + + + + 0.8571428571428571 + + • Knows the basic tools and supplies for drying a hair + + + Познава основните инструменти и пособия за изсушаване на косата + + + + 0.6470588235294118 + + Search in the Licensees register: + + + При откриване на процедура за издаване на лицензия: + + + + 0.7435897435897436 + + Everything has been affected. + + + Проблеми до момента не са констатирани. + + + + 1.5925925925925926 + + A framework of crossed wood or metal strips + + + обработване на дърво, метал + + + + 0.8052805280528053 + + Ex-post control in business activities of licensed CVTs is realized on the basis of VET ACT, Article 49v and also in accordance with the Law for reducing administrative regulation and administrative control by the business activity (Chapter 3). + + + Последващият контрол на дейността на центровете за професионално обучение (ЦПО) се осъществява на основание чл. 49в от Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) и в съответствие със Закона за ограничаване на административното регулиране и административния контрол върху стопанската дейност + + + + 1.3541666666666667 + + Continuous project management, administration and controlling; 6. + + + седалището и адресът на управление на лицето; 4. + + + + 0.9782608695652174 + + • State the approximate area of the premises. + + + • Изброява основните съставни части на вратите + + + + 0.6923076923076923 + + Records management rules and regulations in the Centre + + + Актуализиран правилник за устройство и дейността на Центъра с разписани в него + + + + 0.7907801418439716 + + On March 7, 2016 was held the third session of the Forum for dual- track education within the Bulgarian- Swiss project "DOMINO" (Bulgarian abbreviation for "Dual Education for the Modern Requirements and Needs of Society"). + + + На 7 март г-жа Емилияна Димитрова, председател на НАПОО и г-жа Марияна Павлова, зам.-председател на НАПОО участваха в третата сесия на Форума за дуално образование в рамките на българо-швейцарския проект „ДОМИНО" („Дуално образование за модерните изисквания и нужди на обществото"). + + + + 1.8181818181818181 + + Contact details of the host organisation + + + Общува с гостите на хо + + + + 1.1481481481481481 + + cover with two coats of plaster + + + Заварява тръби от пластмаса + + + + 1.0714285714285714 + + an instrument used for bending + + + пасти, които се използват за + + + + 1.1857142857142857 + + Improve the quality of education and employability of students/trainees related with the profession of Techniciantechnologist in food&drink control quality and safety + + + Повишаване на качеството на обучението и пригодностт а за заетост на обучаваните по професия „Техниктехнолог по качество на храни и напитки" + + + + 1.0 + + Increased airtightness and site examples + + + Посочва примери за търговски уеб сайтове + + + + 1.223529411764706 + + The Bulgarian Ministry of Education and Science "protects" 29 specialties for the school year 2018/ 2019 + + + 2 Списък на защитените от държавата специалности от професии за учебната 2018/2019 г. + + + + 0.684931506849315 + + CRITERIA FOR LICENSING VOCATIONAL TRAINING CENTRES + + + Нормативни документи за лицензиране на Центрове за професионално обучение + + + + 1.6744186046511629 + + Application of interactive technologies and methods in coaching process; + + + Техника и технология на счетоводния процес; + + + + 0.8589743589743589 + + • Integrating education and work in the light of life-long learning + + + Професионалното образование и обучение в конте��ста на ученето през целия живот + + + + 1.0294117647058822 + + The creation of learning units (LU) + + + Единици резултати от ученето (ЕРУ) + + + + 1.0555555555555556 + + How will the recognition be conducted? + + + Как се плаща таксата за лицензиране? + + + + 0.8446601941747572 + + Documents used to develop the List of professions for vocational education and training + + + Документи, използвани при разработване на списъка на професиите за професионално образование и обучение + + + + 0.9264705882352942 + + • The Degree of Education, the General Education Minimum and the Curriculum Act (1999) - regulates the State Educational Requirements for the degree of education, the general education minimum and the curriculum with the system of the public education. + + + Със Закона за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план (ЗСООМУП) се определят условията и редът за завършване на степен на образование и за преминаване в следващата степен, както и характеристиките на общообразователния минимум и на учебния план. + + + + 1.5208333333333333 + + You will be paired with the Ambassador we have appointed in your country. + + + , която ще закупите с утвърдените от нас заявки. + + + + 1.0980392156862746 + + Bulgaria: - Chamber of Commerce of the Chemical Industry + + + - Българска камара на химическата промишленост, БСК + + + + 1.3770491803278688 + + IO-3: Instructions Guide for the system of competencies monitoring in the SE service + + + Операция 2: да се придобият умения за ориентиране в системата + + + + 0.8798882681564246 + + By Decree of the Minister of Education and Science from 29.07.2016 the new specialty 7620102 "Supported Employment consultant"- third degree of professional qualification has been added to the profession 762010 "Mediator of the labor market" in the List of professions for vocational education and training (LPVET). + + + За лицензираните по професията "Помощник-възпитател" със специалност 7620301 „Помощник-възпитател в отглеждането и възпитанието на деца" с трета степен на професионална квалификация следва да се представи преработен учебен план и програма в съответствие с новото професионално направление 762 „Социална работа и консултиране" в което се премества професията. + + + + 0.8068181818181818 + + Records management rules and regulations in the Centre Recommendations: + + + Органът за управление на Центъра, определен в правилника за устройството и дейността му: + + + + 0.8653846153846154 + + An instrument for measuring or testing датчик + + + Правилник за устройство на диагностика, измервателни + + + + 0.5443037974683544 + + Belgium: - ACTA (training provider) - BEMAS + + +  Консултанти: Europroject (България);  Технически партньори: EMMERCE (Швеция) + + + + 1.2222222222222223 + + VERIFICATION OF ISSUED CERTIFICATES FOR PROFESSIONAL QUALIFICATION + + + Документи за удостоверяване на придобита професионална + + + + 0.7833333333333333 + + a large motor vehicle for conveying passengers. + + + Оказва помощ на гостите за паркиране на превозните средства. + + + + 0.7178571428571429 + +  The submitted proposal shall be agreed with the Minister of Labour and Social Policy, the relevant sectoral ministers and the representative organizations of employers and employees at national level + + + Списъкът по ал. 1 се утвърждава от министъра на образованието и науката след съгласуване с министъра на труда и социалната политика, както и със съответните отраслови министри и с представителните организации на работодателите и на работниците и служителите на национално равнище. + + + + 1.6396396396396395 + + Federal Institute for Vocational Education and Training, BIBB www.bibb.de Saxon Education Company for Environmental Protection and Chemical Occupations Dresden Ltd., SBG www.sbgdd.de + + + Саксонска образователна компания за опазване на околната среда и химическите професии (SBG), Дрезден, Германия; + + + + 0.9166666666666666 + + Priority 3. + + + Приоритет 3. + + + + 1.6290322580645162 + + Аddition of 10 new specialties to profession 863010 Sergeant (Petty officer in the Navy) - commander; + + + Включва се нова професия код 863080 „Сержант (старшина за ВМС) + + + + 1.8363636363636364 + + The event was opened by MsVasyaArsenova - the Secretary General of Human Resource Development Centre. + + + Събитието откри Вася Арсенова, главен секретар на ЦРЧР. + + + + 1.0769230769230769 + + Material resources necessary for the vocational training + + + Материални ресурси за осигуряване на професионалното + + + + 1.03125 + + • Long-haired person or mannequin + + + • Персонален компютър или лаптоп + + + + 1.2553191489361701 + +  Services are mainly provided by private service providers + + + Извършва плащания с доставчици на външни услуги + + + + 1.297872340425532 + + the act of visiting and seeing places and objects of interest + + + Посочва мотивите за избора на места и обекти за + + + + 1.4102564102564104 + + • Bilateral cooperation within EU country and candidate + + + ДВУСТРАННО, МНОГОСТРАННО СЪТРУДНИЧЕСТВО + + + + 0.8620689655172413 + + plant using nuclear fission to produce electricity + + + Прилага методите за изработване на електрически инсталации + + + + 1.5466666666666666 + + To the documents for issuing/amending the license a document should be enclosed for the payment by bank transfer of a fee, in accordance with Article 1, point 1 and point 4 of the Decree of the Council of Ministers № 241/21.11.2000. + + + Към документацията за лицензиране/изменение на издадената лицензия се прилага документ за преведена по банков път такса, определена с чл. 1, т. 1 и т. + + + + 0.835820895522388 + + The invited speakers presented the impact of artificial intelligence in development of career orientation tools. + + + Гост лектор на конференцията беше г-н Росен Петков, който представи ролята на изкуствения интелект в продукти за кариерно ориентиране. + + + + 1.154228855721393 + + They are developed and updated by the National Agency for Vocational Education and Training and are approved by orders of the Minister of Education and Science in coordination with the respective ministries and administrative units. + + + Професиите и специалностите, които се придобиват в училищата, се определят по списък, утвърден от министъра на образованието и науката, съгласувано със съответните министри и ръководители на ведомства. + + + + 0.7357142857142858 + + Development and actualization of the List of Professions for Vocational Education and Training (LPVET). + + + НАПОО да разработи и актуализира ред за поддържане на Списъка на професиите за професионално образование и обучениe (СППОО) по чл. 6 от ЗПОО + + + + 0.44155844155844154 + + Main outcomes of the eCF Alliance: + + + Основни функции на Националната координационна точка за ECVET (НКТ за ECVET): + + + + 0.4375 + + − based on standards designed by employers + + + Въз основа на този кратък стандарт обучаващите институции разработват съвместно с работодателите + + + + 0.9212121212121213 + + • first half of March 2012 - 5 beneficiaries for one week in Slovenia, Institute of the Republic of Slovenia for Vocational Education and Training (CPI) + + + Мобилността се състоя в периода 5.03.-12.03.2012 г. в гр. Любляна, Словения с приемаща организация Национален институт за професионално образование и обучение (CPI). + + + + 0.5571428571428572 + + the discipline or practice of diagnosis + + + Спазва технологичната последователност при извършване на диагностиката + + + + 1.0545454545454545 + + characteristics of working conditions, equipment and tools + + + Специфика на изискванията към възможности, оборудване и + + + + 1.0597014925373134 + + Development of training programmes, curriculum and methods of training; + + + - разработване на учебно съдържание и подходящи методи на обучение; + + + + 0.9105263157894737 + + The hard-copy set must be submitted to NAVET at the following address: National Agency for Vocational Education and Training 125 "Tsarigradsko shose " bld., block 5, floor 5 + + + Събеседването с допуснатият кандидат ще се проведе в Заседателната зала на Националната агенция за професионално образование и обучение, гр. София, бул. „Цариградско шосе" № 125, блок 5, ет. + + + + 0.8831168831168831 + + • technical equipment for hands-on-experience and repair activities; + + + Противоерозионни агротехнически мероприятия; Технико-укрепителни мероприятия; + + + + 1.0930232558139534 + + • Ministry of Labour, Family and Social Affairs + + + Министерство на труда и социалната политика + + + + 0.8837209302325582 + + Ensuring the flexibility of the training modules so as to provide opportunities for students/trainees to use different training and qualifications paths + + + Гъвкавост на учебните програми с възможност обучаваните да използват различни обучителни пътеки за придобиване на квалификацията, съобразно потребностите на работодателите. + + + + 0.7710843373493976 + + Provision of trainers for the theoretical and practical training + + + Списък на материалните бази, в които се провеждат теоретично и практическо обучение + + + + 0.6125 + + High-quality VET that includes entrepreneurial education empowers learners to open new businesses. + + + В тази посока най-добрият вариант е предоставяне на възможности за практическо обучение на учителите във фирмите, които са въвели нови технологии в тази област. + + + + 1.075 + + Access to these exams will be given only to citizens with the relevant higher or secondary (vocational) education/ qualification. + + + В тези училища се осигурява възможност за придобиване на основно или средно образование и/или за професионално обучение. + + + + 2.0 + + Participating in ECVET LdV projects: + + + Проект Food-ECVET: + + + + 0.8225806451612904 + + Vocational area (example: accountancy and taxation) + + + професионална общност (например счетоводителите, които следват + + + + 0.8 + + System of monitoring and control in the CVT 8.1. + + + Анализ и контрол на компонентите на околната среда ◦ РУ 9.1. + + + + 1.0833333333333333 + + something that is contemplated, devised, or planned; plan; scheme + + + Организира (което включва - планира, разпределя, контролира) + + + + 0.6233766233766234 + + a machine or tool used for cutting pipe тръборез + + + Видове приспособления и инструменти, използвани при кроене на облекло от кожи + + + + 1.0227272727272727 + + Product or service offered at a special price + + + Изчислява цена на желания продукт или услуга + + + + 1.52 + + • inclusion in the Employment Promotion Act and in the Law on Integration of + + + И ДОПЪЛНЕНИЕ НА ЗАКОНА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗАЕТОСТТА + + + + 0.5606060606060606 + + a material for holding loose material + + + Параметри за производство на сертифициран лозов посадъчен материал + + + + 1.09375 + + the overlap of bricks in a construction so as to increase its strength + + + Контролира изграждането на строително скеле и неговото укрепване + + + + 0.9321266968325792 + + Makes proposals for improving the system of vocational education and training, based on analysis of the activities of the vocational training centres and the centres for information and vocational guidance. + + + въз основа на анализ на дейността на центровете за професионално обучение и центровете за информация и професионално ориентиране прави предложения за усъвършенстване на системата на професионалното образование и обучение; + + + + 0.7833333333333333 + + In 2020, NAVET celebrated its 20th Anniversary. + + + Преразгледана през 2017 г. 10-ата ѝ годишнина е през 2018 г. + + + + 0.6781115879828327 + + Facilities for theoretical and practical training - classrooms, study offices, training and production facilities, laboratories, workshops and others * 5.2.1. + + + Материална база за обучение по теория и практика и съответствието й с изискванията на ДОС за придобиване на квалификация по професии - учебни кабинети, учебни зали, учебно-производствени бази, лаборатории, работилници и др.5.005.2.2. + + + + 1.4848484848484849 + + • Chamber of Commerce of the Republic of Slovenia + + + - Агенция по заетостта в Словения + + + + 0.5852272727272727 + +  The study visits will be crucial to get users' feedback during the development of the COACH@WORK products which will ensure user involvement and participatory design (that products will meet their needs). + + + Основни теми на обученията трябва да бъдат в съответствие с резултатите от Анализа на актуалното състояние и идентифициране на потребностите от развитие на компетентностите на персонала в ЦПО (публикуван на интернет страницата на Възложителя) и с използване на разработените Наръчници (ще бъдат предоставени на изпълнителя при сключването на договора). + + + + 0.8571428571428571 + + * IMPORTNAT! + + + - При подадена + + + + 0.8857142857142857 + + H-CARE: "Launching of Sector Skills Alliance for Training & Apprenticeship of Health Care and Food Supplements Salespersons" + + + "Европейски алианс на секторните умения в областта на обучението и стаж за продавач-ко��султанти в Здравеопазването и здравословното хранене" + + + + 1.5416666666666667 + + a device for cooling or refrigerating + + + И ПОДДЪРЖАНЕ НА ХЛАДИЛНА + + + + 1.1111111111111112 + + From quality toward quality toward quality quality + + + Проектът е насочен към подобряване качеството + + + + 0.8368055555555556 + + The conference was attended by representatives of Ministry of education and science, Ministry of labor and social policy, vocational high schools, vocational training centers, NGOs, representatives of employers' and employees' organisations. + + + В семинара участваха представители на Министерството на образованието и науката и негови поделения, на Министерството на икономиката, на Агенцията по заетостта, на организации на работодателите и на синдикати, на неправителствени организации, на Столична община, на обучаващи организации. + + + + 1.2608695652173914 + + The Technical Support focusses on three main elements: 1). + + + 4 включва следните последователни дейности: 1. + + + + 1.1458333333333333 + + 10 years of the European Qualifications Framework (EQF) + + + Ниво на Европейската квалификационна рамка (ЕКР) + + + + 1.4545454545454546 + + It is necessary for him to work with specialized forwarding software and to have foreign language skills to communicate and collaborate with foreign colleagues. + + + Използва чужд език при работа с документацията на предлаганите стоки и в комуникацията с чуждестранни клиенти. + + + + 1.5 + + anniversary. + + + успешно. + + + + 0.820627802690583 + + In their professional development, teachers may occupy five different positions - „junior teacher", „teacher", „senior teacher", „head teacher", „specialist in education methodology". + + + Минималният професионален опит, необходим за заемане на длъжностите "старши учител", "главен учител" и "учител-методик", съответно "старши възпитател", "главен възпитател" и "възпитател-методик", е 10 години учителски стаж. + + + + 1.55 + + A system for scheduled air transport of passengers and freight + + + нормативните актове за превоз на пътници + + + + 1.0444444444444445 + + A reservation, as for accommodations at a hotel + + + ……….., гр. ……., обучение за Модул 2 - в хотел + + + + 0.7777777777777778 + + Planks considered as a group + + + Подготвени са за обсъждане в групата + + + + 0.9056603773584906 + + Tasks can be shifted and reorganized, if needed. + + + Способен е точно да извърши корекции при необходимост + + + + 0.43529411764705883 + + devices to achieve the desired result + + + Работи с различни видове технически средства и уреди за постигане на желания резултат + + + + 0.696551724137931 + +  Planning  Implementation  Assessment and Evaluation  Feedback and Procedures for Change (Review) + + + Конципиране на указание за работа с изчисляване на › Уточняване на работни стъпки за решаване на › Прилагане в друг случай (производство, анализ) + + + + 0.8974358974358975 + + The broad-based education provides: + + + На информационното табло се оповестява: + + + + 1.1513513513513514 + + (3) (amended - SG No 36/2009) Private centres are established by sole proprietors or legal entities incorporated as companies, co-operations, associations and foundations licensed to provide … vocational guidance. + + + Частните центрове се откриват от едноличните търговци или юридическите лица, учредени като търговски дружества, кооперации, сдружения и фондации, получили лицензия за осъществяване на … + + + + 0.639344262295082 + + The basic characteristics of VET system + + + Назовава основни функции на системите в животинския организъм + + + + 1.1944444444444444 + + THE PASSIVE HOUSE: WHAT DO WE NEED TO KNOW? + + + В тази вразка, бихме искали да знаем + + + + 1.625 + + The progress the country in the transition from Common Quality Assurance Framework to European Quality Assurance Framework for VET + + + Постижения в разработването на национална рамка за осигуряване на качество в ПОО + + + + 1.054054054054054 + + Hotel Academy of Ludovit Winter (HALW), + + + към Академията в Гренобъл (GIPFIPAG), + + + + 0.4946236559139785 + + a company that owns or operates such a system. + + + Възложителя относно обстоятелство, което предизвиква или може да предизвика подобен конфликт. + + + + 0.8888888888888888 + + Carrying out continuous internal monitoring & evaluation + + + Наличие на ефективен механизъм за вътрешен мониторинг и контрол + + + + 0.38636363636363635 + + 2007 - 2009 "EUROAPTO@", promoter Metal Processing Foundation, Spain + + + 2007 - 2009 "Рязане и заваряване на метали" (EUROART@), инициатор Фондация "Металообработване", Испания (връзките към страниците на проекта са премахнати по искане на EUROART@) + + + + 1.434782608695652 + + methodology of quality assurance. + + + Техника на осигуряване; + + + + 1.5227272727272727 + + Description of the learning outcomes to be achieved during mobility + + + Описание на резултати от процеса на обучение + + + + 0.8060344827586207 + + (6) (new - SG No 36/2009), The vocational training centres … cannot be managed and represented by persons who are imprisoned under an effective sentence for premeditated criminal offence. + + + Центровете за професионално обучение и центровете за информация и професионално ориентиране не могат да се управляват и представляват от лица, които са осъдени на лишаване от свобода с влязла в сила присъда за умишлено престъпление. + + + + 0.8 + + Validation of knowledge, skills and competences; + + + Валидиране на професионални знания, умения и компетентности. + + + + 0.9649122807017544 + + Annual revenue and expenditure (2011) near 4,4 milion € + + + Цялата програма е с годишен бюджет от около 400 000 евро. + + + + 1.251700680272109 + + In support of the successful implementation of the agreed actions, we ask Cedefop and the ETF to monitor the Osnabrück Declaration and report annually to the ACVT and DGVT accordingly. + + + CEDEFOP и Европейската фондация за обучение ще следят за спазването на Декларацията и ще докладват ежегодно пред институциите за нейното прилагане. + + + + 1.1016042780748663 + + System for assessment of the training according to Ordinance № 3/15.05.2003 of the Minister of Education and Science for the assessment system and the national examination programs under Article 37 of VETA. + + + - Закона за професионалното образование и обучение; Наредба 3 от 15.04.2003 г. за системата на оценяване и Наредба 4 от 16 април 2003 г. за документите за системата на народната просвета. + + + + 1.1176470588235294 + + a flat tool for spreading and smoothing plaster or stucco + + + Почиства, промива и смазва /консервира/ инструменти + + + + 1.2307692307692308 + + a final coat of plaster or paint + + + на облекло от тъкани и пле + + + + 1.40625 + + a manager or owner of a hotel or inn хотелиер + + + „Управител на хотел - ресторант" + + + + 1.2098765432098766 + + The project is implemented with the financial support of the EU, through the European Social Fund. + + + "Настоящият документ е изготвен с финансовата помощ на Европейския социален фонд. + + + + 0.9183673469387755 + + In general the assessment system may contain: + + + В зависимост от оценяващия оценяването може да е: + + + + 0.7333333333333333 + + System of quality assurance of training 3.1. + + + И СРАВНИМОСТТА НА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ВЪЗРАСТНИ 3.1. + + + + 1.1111111111111112 + + • format and content of the examinations for acquiring a professional qualification level; + + + Организация и съдържание на изпитите за придобиване на професионална квалификация + + + + 0.9454545454545454 + + Mainstreaming and digital technologies usage by PwD; + + + Въздействието на иновациите и цифровизацията върху ПОО: + + + + 0.916058394160584 + + The new specialties in the "List of State-protected specialties from professions" and "List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market" are suggested from the branch ministries and business organizations. + + + Проектите на Списъка със защитените от държавата специалности от професии и на Списъка със специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда, се предлагат от министъра на образованието и науката за приемане от Министерския съвет. + + + + 0.9464285714285714 + + State Vocational Education Institute (ŠIOV), Slovakia + + + Държавен институт за професионално образование, Словакия + + + + 1.3235294117647058 + + On that basis will be designed the logical framework for the development of EQAVET system. + + + Това реално поставя нова правна основа на рамката EQAVET и в момента + + + + 1.9739130434782608 + + • Additional information: address, telephone number, fax and e-mail for contact, a person to be contacted by NAVET- full name, postal address, telephone number, mobile phone number, fax number, e-mail address and internet page. + + + наименованието на участника, адрес за кореспонденция, телефон/GSM номер, факс, лице за контакти и електронен адрес. + + + + 0.7272727272727273 + + Enclosures in annex - please tick as appropriate + + + Показатели за оценка: (моля, повторете, колкото пъти е необходимо) + + + + 1.0625 + + • Act of Education in 2008Act of Education in 2008 - self evaluation + + + ГОДИШНА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ДЕЙНОСТТА СИ ПРЕЗ 2008 ГОДИНА (ЛИЦЕНЗИРАНИ + + + + 1.1864406779661016 + + one who fits or adjusts the different parts of machinery to each other + + + Разглобява, почиства и сглобява отделните части на тромпета + + + + 0.825 + + Credit transfer in vocational education and training (VET) system; + + + Придобиване и трансфер на кредити в професионалното образование и обучение (ПОО) + + + + 1.4019607843137254 + + Since its adoption in 2009, Member States and the Commission are putting important emphasis on testing and further developing this instrument. + + + През 2002 г. предстои пилотно апробиране на системата и разработване на методически материали за това. + + + + 0.8392857142857143 + + SLOVENIAN CREDIT SYSTEM IN VOCATIONAL EDUCATION + + + ЕВРОПЕЙСКА КРЕДИТНА СИСТЕМА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ + + + + 0.8571428571428571 + + Round trip (Am.E.) + + + НА ЕКСКУРЗОВОДА (ОТМ. + + + + 0.9183673469387755 + + A percent of the total product cost paid to travel agents and other travel product distributors for selling the product to the consumer + + + ежедневни транспортни разходи за пътувания до местоработата и обратно; 2. транспортни разходи за представяне пред работодател за наемане на работа. + + + + 1.3448275862068966 + +  The mission of EQAVET is realized by: + + + НАПОО участва в работата на:: + + + + 0.6551724137931034 + + · Pilot testing and implementation of the tracking system + + + Архивира и съхранява записите за осъществяване идентификация и проследимост на продукта + + + + 0.9622641509433962 + + • Knows the basic tools, materials and supplies for + + + · познава и сортира основни и спомагателни материали; + + + + 0.8384615384615385 + + Currently in the Bulgaria their number (age 18-29) is about 227 000 and more than 60% of them are unemployed. + + + За България равнището на младежката безработица на възраст 15-24 години е 26,8% за третото тримесечие на 2013 г., или 64 700 души. + + + + 1.0446096654275092 + + (4) (amended - SG No 36/2009) The Bulgarian … and the centres for information and vocational guidance with foreign participation are established by registered in Bulgaria associations between Bulgarian and foreign physical and/or legal entities licensed for … vocational guidance . + + + Българските центрове за … информация и професионално ориентиране с чуждестранно участие се откриват от регистрираните в Република България сдружения между български и чуждестранни физически и/или юридически лица, получили лицензия за … или за професионално ориентиране. + + + + 1.2407407407407407 + + застрахователна полица written contract or certificate of insurance + + + Консултира за осигурителни права и осигурителен статус + + + + 0.7525773195876289 + + National Institute for Vocational Education and Training (CPI) - Slovenia + + + Национален институт за професионално образование и обучение (CPI), приемаща организация, Словения + + + + 1.2584269662921348 + + Results from a research for the impact of the National Qualifications Framework, were presented at the workshop. + + + На семинара бяха разпространени резултати от проведено проучване за въздействието на НКР. + + + + 1.3111111111111111 + + Organisation and Staff Total 56,5 employees in 4 department + + + Измервателна и организационна техника 5210602 + + + + 0.9857651245551602 + + The state educational standards developed by experts of professional fields together with NAVET experts, are based on the Recommendation of the European Parliament and the Council on the establishment of the European credit system for vocational education and training (ECVET). + + + - актуализиране на държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии на основата на единици резултати от учене чрез прилагане на принципите и техническите характеристики на Европейската кредитна система в професионалното образование и обучение (ECVET); + + + + 0.8727272727272727 + + A myth persists that VET is exclusively a training programme for traditional manual labour jobs. + + + Само по себе си ръководството за придобиване на знания не е програма според традиционното разбиране за такава. + + + + 1.4259259259259258 + + a building or group of buildings with facilities for the manufacture of goods + + + рати и съоръжения в производството на плетени изделия. + + + + 1.1304347826086956 + + There are three forms of monitoring - current, subsequent and self monitoring. + + + Оценяването се осъществява на три нива - входящо, междинно и изходно. + + + + 1.1379310344827587 + + • the framework programmes for acquiring vocational qualification; + + + Проекти на ДОИ за придобиване на квалификация по професии; + + + + 1.1304347826086956 + + the act of making a record + + + да прави отчет на извър + + + + 1.2 + + • Applies a product for thermal protection + + + • Използва лични предпазни средства + + + + 1.4516129032258065 + + The state educational standards promulgated in the State Gazette for the last few months, are all developed in compliance with article 13a of the Law on vocational education and training, including the requirements for the applicants, description of the profession, units of learning outcomes, requirements for the facilities and requirements for the teachers. + + + Документът е разработен в съответствие с чл. 13а от ЗПОО и в него са включени изискванията към кандидатите за обучение, описание на професията, единиците резултати от ученето (ЕРУ), изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. + + + + 1.1929824561403508 + + For tool 2: • Correctly solves a set case, related to the technology + + + Вярно, точно и мотивирано решава зададения казус, свързан + + + + 1.188 + + (8) (revoked - SG No103/2002, new - SG No 36/2009) Not later than 31 January each calendar year the … centers for information and vocational guidance are obliged to submit to the National Agency for Vocational Education and Training information for the work done during the previous calendar year. + + + До 31 януари на всяка календарна година центровете за… информация и професионално ориентиране са длъжни да представят в Националната агенция за професионално образование и обучение информация за извършената дейност през предходната календарна година. + + + + 0.9375 + + In Turkey they are 273,915 and only 15% are in employment compared with the national average of over 80%. + + + През учебната 2013/2014 г. броят им е 39, което е с 53,85% повече от броя на професионалните колежи през 2000 г. + + + + 0.6965174129353234 + + The "Articles of association of the Centre" is carried by the collective managing body of the organisations and is approved by its director. + + + Образците на решенията на директора на дирекция "Бюро по труда" и решението на директора на дирекция "Регионална служба по заетостта" се утвърждават от изпълнителния директор на Агенцията по заетостта. + + + + 0.8461538461538461 + + • Ministry of Education and Sport + + + Министерство на образованието и науката + + + + 1.375 + + employment and economic policies. + + + бизнеса и предприятията; + + + + 1.3287671232876712 + + Certificates of title, framework agreement/s, lease contracts or agreements for cooperation, document issued by the competent authorities for the compliance of CVT facilities with the standards for education premises and the fire safety and emergency regulations, the availability of an office of the vocational training centre accessible to citizens with a permanent Internet connection. + + + Документи за собственост, рамково/и споразумение/я, договори за наемни отношения или договори за съвместна дейност, документи, издадени от компетентните органи, за съответствие на материалната база на ЦИПО със санитарно - хигиенните изисквания и изискванията за пожарна и аварийна безопасност + + + + 0.7916666666666666 + + Training of the working group by NAVET and SES assignment + + + Участие на представители на НАПОО в консултативни органи и работни групи + + + + 0.856 + + the part of a refrigeration system in which the refrigerant absorbs heat and changes from a liquid to a gas + + + Коригира параметрите на топлоносителя чрез настройка на топлотехническото съоръжение и регулиране на отоплителната инсталация + + + + 1.3615819209039548 + + It will meet the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 June 2009 on the establishment of a European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET) and will be developed in units of learning outcomes. + + + - денят, в който е приета от Европейския парламент и Съвета на Европа препоръката за създаване на Европейска система за кредити в професионалното образование и обучение (ECVET). + + + + 1.236842105263158 + + • scoring of the continuous assessment results; + + + • рецензиране на подготвените проекти; + + + + 0.95 + + List of professions for vocational education and training + + + Списък на професиите за професионално образование и обучение + + + + 1.509433962264151 + + different arrangements of authentication and translation of possessed documents; + + + - изготвянето и оформянето на определените документи; + + + + 1.1694915254237288 + + People with Disabilities of the service "Supported employment" within + + + Брой предоставяния на услугата „Психологическо подпомагане" + + + + 0.859375 + + an area of land set aside for the protection of animals + + + места при спазване на изискванията за опазване на околната среда + + + + 1.032258064516129 + + The coordinator should keep track of the changes so they can be reported in the periodic report. + + + Изпълнителят следва да изпълни препоръките на Възложителят и да представи коригирания доклад. + + + + 1.130952380952381 + + • types of assessment (oral and written examinations, tests, solving practical problems, etc.); + + + Инструменти за оценяване - тест, устно и писмено изпитване, практически задачи и др. + + + + 0.8271604938271605 + + • second half of March 2012 - 5 beneficiaries for one week in Germany, Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB). + + + Мобилността се състоя в периода 18.03.-24.03.2012 г. в гр. Бон, Германия с приемаща организация Федерален институт за професионално образование и обучение (BIBB). + + + + 1.4918032786885247 + + • Knows the technological sequence in the work with curling tongs and hair pressing machine + + + Знае технологичната последователност за работа с маша и преса + + + + 1.4864864864864864 + + Europeans must have better access to lifelong training. + + + Гражданите имат право на образование. + + + + 1.098360655737705 + + commercial broadcasting is the practice of broadcasting for profit. + + + Използва рекламата като средство за увеличаване на продажбите + + + + 0.9148936170212766 + + State the approximate area of the premises. + + + Изчисления на основните параметри на плетивата. + + + + 1.0784313725490196 + + It aims to establish mutual trust between the partners. + + + Познава начини за изграждане на доверие у клиентите + + + + 0.8103448275862069 + + injury or harm that reduces value or usefulness + + + Способен е качествено да отстрани повреда или неизправност + + + + 1.421875 + + Keeping project website / portal up-to-date Up-to-date project website/portal; project logo + + + Поддържане на рубриката на интернет-страницата на НАПОО- текущо; + + + + 1.316326530612245 + + In accordance with the Tourism Act, in 2016 the minister of tourism issued ordinances for the education, the practical preparation and the vocational qualification needed for acquiring a right to exercise the professions "Tourist Guide" and "Mountain Guide". + + + Наредба № 3 от 7 март 2016 г. за образованието, практическата подготовка и професионалната квалификация, необходими за придобиване на правоспособност за упражняване на професията „Планински водач" + + + + 0.813953488372093 + + They offer qualification programs to teachers from vocational schools. + + + мотивиране на бизнеса за осигуряване на заетост на ученици от професионалните училища. + + + + 1.2452830188679245 + + Coordination and approval by the Ministry of Education and Science + + + Издадена от Министерството на образованието и науката + + + + 1.0 + + All date has been entered in the IS of NAVET. + + + Данните са въведени, прикачени в ИС на НАПОО. + + + + 1.3235294117647058 + + They cover the basic work activities, competences and responsibilities of this profession: + + + В менюто са включени всички функции, дейности и задачи на Агенцията. + + + + 2.3297872340425534 + + The winner in "Social responsibility" category is Regional environmental and water inspectorate - Smolyan, with the good practice "Improvement of the environmental awareness and culture of the different society groups". + + + Победител в категория „Социална отговорност" е Регионална инспекция по околната среда и водите + + + + 1.3924050632911393 + + Separation of 7 new specialties to profession 863020 Sergeant (Petty officer in the Navy) - logistics officer; + + + В професия с код 863020 „Сержант (старшина за военноморските сили) - логистик": + + + + 0.8541666666666666 + + Status of Centres for Vocational Training + + + Регистър на Центровете за професионално обучение + + + + 1.3103448275862069 + + Participates in the development of state educational standards for the documents in the system of public education and the assessment system related to the vocational education and training. + + + С тази наредба се приема държавният образователен стандарт за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование. + + + + 0.9230769230769231 + + Records management system in the CVT + + + Дефинира системите за управление на ПТТ + + + + 1.3218390804597702 + + PROJECT "TECHNICAL SUPPORT FOR THE IMPLEMENTATION OF THE BULGARIAN NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK IN VET" - CINOP + + + „Участието на България в електронната платформа за учене на възрастни в Европа - EPALE" + + + + 0.6966292134831461 + + намаление на цена an amount deducted from the usual list price + + + √ Извършва ремонт (демонтаж) на SMD и конвенционални елементи от монтирана печатна платка + + + + 1.4563106796116505 + + Collecting information by NAVET's Informational System (the main ICT tool), on-site inspections in CVTs, check of documentation, interviewing trainees + + + Посещение на място, справки в Информационната система на НАПОО, проверка на документи, експертна оценка + + + + 1.3398692810457515 + + - Bulgarian Association of Meat Processers - Bulgarian Union of the Processors of Fruit and Vegetables - Club de marketing de la Rioja - Spain - Agricultural Association Union of Kavala - Chamber of Kavala + + + - Съюз на българския бизнес, Българска търговско-промишлена палата, Конфедерация на независимите синдикати в България и Конфедерация на труд�� „Подкрепа". + + + + 1.34 + + The construct underlying the development of the List of professions + + + Концепция за разработване на списъка на професиите + + + + 1.0319148936170213 + + • technical documentation set (rules and regulations, instructions, projects, work charts, etc.); + + + - изготвя и оформя документи (заповеди, разпореждания, докладни записки, писма, отчети и др.); + + + + 0.8181818181818182 + + NAVET processes the proposals, but does not explicitly request them to make such. + + + В тази връзка, следва ЦПО, които все още не са подали заявките си, да ги заявят в определения срок. + + + + 1.0576923076923077 + + Summary: Strengthening the infrastructure of skills assessment and skills anticipation in EU Member States is a key aim of the EU2020 strategy of the European Union, + + + Подобряването на достъпа и повишаването на качеството на образованието и обучението е основен приоритет в Националната програма за развитие „България 2020". + + + + 0.7045454545454546 + + This is an outdated stereotype. + + + предварителна обработка на Естетически усет. + + + + 0.957345971563981 + +  The website will also be hosting all project outcomes, and also all public deliverables, as well as give access to the training platform which will also be set up at the very beginning of the project. + + + По време на срещата са представени разработените обучителни модули, оценъчни тестове, като е демонстрирана и платформа за електронно обучение, която ще бъде достъпна на сайта на проекта за всички заинтересовани. + + + + 0.8289473684210527 + + The Articles of association can include the following sections: + + + Като пример за активно участие могат да бъдат посочени следните организации: + + + + 1.6666666666666667 + + increase the employability, mobility and social integration of individuals, + + + Повишаване пригодността за заетост на лицата, + + + + 0.6830357142857143 + +  to accreditate COACH@WORK VET programme will be accredited by the national body (NAVET) which will happened for the first time in Europe in that field. + + + За първи път на територията на Европа ще бъде акредитирана COACH@WORK програма за професионално обучение в областта на подкрепената заетост, което е и един от основните ангажименти на ��АПОО в качеството й на ключов партньор. + + + + 1.0674157303370786 + + A box or other unit on a spreadsheet or similar array at the intersection of a column and a row + + + Изплита мостра от еднакви или от различни по цвят и състав прежди по схема или инструкция + + + + 0.6925675675675675 + + The List of professions (LPVET) that at present regulates the vocational education and training has been adopted, altered and amended with the following Ordinances of the Minister of Education and Science: + + + Националната агенция за професионално образование и обучение поддържа на интернет-страница си актуална електронна версия на Списъка на професиите за професионално образование и обучение, изменен и допълнен с всички заповеди за актуализирането му, издадени от министъра на образованието и науката. + + + + 0.9318181818181818 + + Quality Food&Drink European Training Plan + + + качество при производство на храни и напитки + + + + 1.4257425742574257 + + • Development of joint qualification curriculum for improvement of managerial skills of eco-farmer - young entrepreneurs via work-based training + + + на младите бизнес еко фермери, чрез обучение на работното място; разработване на образователни модули + + + + 1.5384615384615385 + + There are four VET qualification levels: + + + Съществуват 5 вида знания: + + + + 1.0210526315789474 + +  To be recruited in each partner country consisting of representatives of each stakeholder type. + + + Във всички останали случаи, включително за чуждестранните лица - от представляващите участника. + + + + 0.9152542372881356 + + Describe the compliance of curricula and syllabi with: + + + Инструкции за попълване на Европас автобиография и примери: + + + + 0.9649122807017544 + + pertaining to, consisting of, or representing the earth + + + Творчески обединява, съпоставя и съподчинява, законите на + + + + 1.5026455026455026 + + The state educational standards (SES) for acquiring professional qualifications from the List of professions for vocational education and training (LPVET) under Art. 6 of the Vocational Education and Training Act (VETA) are documents that pursuant to Art. 42, paragraph 3 (b) of VETA. + + + Разработване и внедряване на държавни образователни изисквания (ДОИ) за придобиване на квалификации по професиите от новия списък, в съответствие с изискванията на чл. 42, т. 5 (б) на ЗПОО. + + + + 1.4 + + In particular, attractiveness can be achieved through adaptability, flexibility, high quality, inclusiveness and permeability of training pathways. + + + Професията изисква притежаване на качества, като съобразителност, гъвкавост, лоялност и дисциплинираност. + + + + 0.9375 + + 16:00 Closing of the first day + + + 4 Време: от 10:00 ч. до 13:00 ч. + + + + 0.6842105263157895 + + They are approved by the head of the organisation and are sealed. + + + Графиците се утвърждават от ръководителя на обучаващата институция и се спазва изпълнението им. + + + + 1.5609756097560976 + + Periodical communication with Leonardo da Vinci (LdV) Agency; 5. + + + Брой публични регистри в ИС на НАПОО - 5; + + + + 0.5447154471544715 + + Their contact is Hibo Ip: empl-vocational-skills-week@cecoforma.com + + + Научете повече http://ec.europa.eu/social/VocationalSkillsWeek EMPL-VOCATIONAL-SKILLS-WEEK@ec.europa.eu #EUVocationalSkills + + + + 0.7027027027027027 + +  Progress programme for employment and social solidarityfinances projects for people with disabilities. + + + Дружествата за заетост на безработни лица кандидатстват пред Министерството на труда и социалната политика за финансиране на проектите и програмите. + + + + 0.5480769230769231 + + Status of Centres for Information and Vocational Guidance + + + Статут на центровете за професионално обучение и на центровете за информация и професионално ориентиране + + + + 1.4074074074074074 + +  qualitative and targeted activities for specific groups (disabled people). + + + Консултиране и работа с клиенти (хора с увреждания) 2. + + + + 1.5510204081632653 + +  A7: Elaboration of forms for quarterly financial monitoring and (every 4m) + + + Б - за придобиване на четвърта СПК - дневна форма + + + + 1.0 + + • Freedom of transit for postal deliveries + + + Инсталира приставки за доставяне на пратки + + + + 1.3503184713375795 + + Centers for Information and Vocational Guidance provide information, consultation and advice to students and adults in order to help them make the best choice about their future profession and career development. + + + Професионалното ориентиране осигурява информирането, консултирането и съветването на ученици, и на други лица относно избора на професия и кариерно развитие. + + + + 1.4444444444444444 + + Instructions for completing an Application for Licensing as a CVT + + + Предупреждение за отнемане на лицензия на ЦПО + + + + 1.256 + + Participation in training programs (not less than 48 academic hours for a period of four years), which are approved by the Ministry of Education and Science. + + + Учебните занятия са с продължителност не повече от 38 и не по-малко от 31 учебни седмици и се разпределят в два учебни срока. + + + + 1.5852534562211982 + + The main aim of the project is to enhance the exchange of experience, study of approaches and models for building up national systems for quality assurance, credit transfer, validation of non-formal and informal learning in VET and implementation of mechanisms for involvement and coordination of the responsible institutions and organizations. + + + Да се обмени опит и да се проучат подходи и модели за изграждане на национални системи за осигуряване на качество в ПОО, трансфер на кредити, валидиране на резултати от неформално обучение и самостоятелно учене в ПОО; + + + + 1.1372549019607843 + + a coat of plaster for finishing a ceiling or interior wall + + + Изпълнява вътрешна варова мазилка по стени и тавани + + + + 0.6470588235294118 + + Never called a kitchen + + + Приготвя ястия от европейска кухня + + + + 0.8532110091743119 + + ICT platform to share training documents, methodological guidelines for the VET professionals + + + - Обучителен семинар за обучители за изработването на методология за изготвянето на ръководства за професиите + + + + 1.0 + + - records for the trainees' attendance for each group. + + + Провеждане на обучение за обучители във всяка държава. + + + + 1.4615384615384615 + + Duration of the learning period abroad + + + Брой обучаеми по чужд език + + + + 1.8471760797342194 + +  The proposal for supplementing the List of professions for vocational education and training with the new profession "Coacher", supported by the Expert Commission, is introduced for consideration by the NAVET's Chairman in the Managing Board of the Agency  The Managing Board is also composed on the tripartite principle which represents NAVET's specific feature (it consists of eight representatives from Government institutions, eight representatives from the national Employers' organizations and eight representatives from the national Trade Unions) + + + В изпълнение на ЗПОО и Правилника за дейността на Агенцията, въз основа на предложения от различните институции, през м. март беше формиран и на 07.03.2000 г. започна работа УС с 20 - членен състав ( 8 - представители на ведомства; 4представители на работодателите и 8 - представители на синдикатите). + + + + 0.7741935483870968 + + • modern measuring devices and diagnostic tools; + + + Инструменти - специализирани измервателни уреди и инструменти. + + + + 1.6363636363636365 + + No later than 10 working days of the date of receipt of the notification letter, the applicant shall transfer the fee in accordance with Article 2, point 2 of the Decree of the Council of Ministers № 241/ 21.11.2000. + + + До десет работни дни от датата на получаване на уведомителното писмо заявителят превежда по банков път такса, определена с чл. 1, т. + + + + 0.7313432835820896 + + In fact the government will provide funds for the difference between the actual number of students and the minimum of 18 children, with the cost for these vacancies being 85% of the standard set for a real student in the same professional field. + + + Допълнителното финансиране по ал. 2 се осигурява за целия срок на обучение и е в размер 85 на сто от стандарта за ученик в паралелка за професионална подготовка по съответното професионално направление в дневна форма на обучение - за разликата между 18 ученици и действителния брой ученици в паралелката, но за не повече от 12 ученици. + + + + 0.6923076923076923 + + the operation of covering with tiles + + + Спазва графика за провеждане на такелажните операции + + + + 1.59375 + + Assessment of learning outcomes Date of assessment: + + + Оценка на резултатите от ученето + + + + 0.6575342465753424 + + Engineer/Thir d Assistant Engineer Chief Steward + + + Клавирен съпровод, художествен клавирен акомпанимент Професия Корепетитор + + + + 0.6534653465346535 + + a person who is authorized to act as an agent for the sale of land + + + Пълномощно на лицето, което е упълномощено да представлява участника в настоящата обществена поръчка; + + + + 0.672 + + Objective 4: European Education and Training Area and international dimension of VET + + + - Двустранния международен проект на Министерството на образованието и науката „Европейска интеграция на Югоизточна Европа II + + + + 1.0476190476190477 + + General characteristics of the List of professions for vocational education and training + + + Обща характеристика на списъка на професиите за професионално образование и обучение + + + + 1.1428571428571428 + + • Cooperation with the similar institutions in the South + + + В сътрудничество с другите компетентни институции + + + + 0.5102040816326531 + + · Establish tracking mechanism and integrate it in VET monitoring processes + + + пилотно тестване и прилагане на системата за проследяване, създаване на механизъм и интегрирането му в процесите за мониторинг на системата за ПОО; + + + + 1.32 + + Start date of the training abroad + + + започването на обучението + + + + 0.8514851485148515 + + • Developing VET in line with the needs of modern technological and social development + + + • Избира правилно съответната ИКТ съобразно актуалните изисквания на фирмената/производствената среда + + + + 1.2096774193548387 + + link all types of learning and support the validation of learning outcomes. + + + Признаване, приравняване и валидиране на резултати от ученето. + + + + 0.935064935064935 + + National Agency for Vocational Education and Training (NAVET) - Bulgaria + + + Национална агенция за професионално образование и обучение (НАПОО), България; + + + + 0.6507936507936508 + + a rounded handle, as on a drawer or door. + + + Той може да упражнява професията като наето или самонаето лице. + + + + 0.9915254237288136 + + - Developing a common reference scheme for joint qualifications and assessment, according to the ESCO IT occupations; + + + Разработване на оценъчна скала за показателите на критериите за лицензиране на ЦПО и утвърждаването й от УС на НАПОО;. + + + + 1.9361702127659575 + + a land area survey in which the curvature of the surface of the earth is taken into account + + + Разчита планове на части от земната повърхност. + + + + 1.9047619047619047 + + Organisation of the theoretical training + + + За обучение по теория + + + + 0.8947368421052632 + + • the professions software used in each speciality; + + + използва в работата си специализирани програмни продукти; + + + + 1.5909090909090908 + + Placement rate in VET programmes 6. + + + телни сечи в горите 6. + + + + 1.1076923076923078 + + Organisation of informative sessions (minimum 2 per partner)all partners + + + - компютърни работни места (по едно на всеки ученик) с персонални + + + + 1.0783132530120483 + + By signing this Memorandum of Understanding we confirm that we have discussed the procedures for assessment, documentation, validation and recognition and agree on how it is done. + + + Запознахме се с изискванията към участниците и към изпълнението на поръчката, с изискванията за изготвяне и представяне на документацията и заявяваме, че ги приемаме. + + + + 1.420731707317073 + + On November 19, 2020 with the participation of Emiliana Dimitrova, Chairperson of NAVET and Zornitsa Rousinova, Deputy Minister of labor and social policy held an introductory press conference on the project "Quality and efficiency", + + + На 26 април 2016 г. г-жа Емилияна Димитрова, председател на НАПОО и г-жа Аделина Любомирова, главен експерт в НАПОО взеха участие в Международна конференция на тема + + + + 1.1206896551724137 + + The COVID-19 pandemic as well as digitalisation and climate change have a major impact on our economies, employment and societies. + + + Преходът към цифровизация, устойчивост и по-екологосъобразно бъдеще ще окаже въздействие върху нашите работни места. + + + + 0.9811320754716981 + + Legality of the vocational training centres (CVT) 1. + + + Регистър на центровете за професионално обучение1 бр. + + + + 1.45 + + to treat or lay with concrete + + + Подбира и работи със + + + + 0.7391304347826086 + + Academic documentation in CVT 2.1. + + + Основни биологични знания за клетка ◦ РУ 21.2. + + + + 1.6037735849056605 + + he number of times a specified periodic phenomenon occurs within a specified interval + + + Използва различни видове подходи в конкретна ситуация + + + + 0.8472222222222222 + + Supporting the Member States and the European Commission in the monitoring and implementation of the Reference Framework within the context of the Education and Training 2020 Strategy + + + Европейския съюз и засилване на присъствието на академичната общност в големите научни програми и програма Хоризонт 2020 на Европейския съюз и Европейската програма за сътрудничество в областта на науката и техниката + + + + 0.5652173913043478 + + at work in providing the hairdressing service "daytime and evening hairstyles" + + + Дефинира основни теоретични понятия, свързани с технологията за работа при предоставяне на фризьорската услуга - дневни и вечерни прически + + + + 1.54 + + an amusement park in which landscaping, buildings, and attractions Theme park + + + и поддържане на растенията в паркове и градини при + + + + 1.095890410958904 + + The third phase, the field mission, has to be concluded with the interim report. + + + През отчетния период са изпълнени задачите по последната фаза на проекта. + + + + 0.6910994764397905 + + BULGARIA  Major problem: the general misunderstanding that people with disabilities have a pension and therefore do not need a job. + + + Една от ключовите цели на проекта е да бъде окончателно преодоляно погрешното разбиране, че тази група, поради получаването на социални помощи, няма необходимост от постоянна трудова заетост. + + + + 0.9767441860465116 + + In the Information System of NAVET you need to fill in the following, in this order: + + + За да участвате в уебинара, е необходимо да попълните настоящата регистрационна форма: + + + + 1.2222222222222223 + + written contract or certificate of insurance + + + сключване на договори за застраховка + + + + 0.9481481481481482 + + • Strengthening social partnership on all levels and in all phases of planning, development and implementation of VET programmes + + + Предоставяне на методическа и експертна и техническа помощ във всички фази на процеса на разработване, актуализиране и оценяване на ДОИ + + + + 0.8947368421052632 + + Organisation of the vocational training in CVT 3.1. + + + Участие в разработване на ДОИ по професии от СППОО 3.1.2. + + + + 0.5533980582524272 + + a projecting handle used to adjust or operate a mechanism + + + Изпълнение на практическо задание за проверка настройката на автоматиката или нейното изправно действие + + + + 0.6065573770491803 + + Summary: This is a project financed by the Structural Reform Support Service (SRSS) of the European Commission. + + + Единият проект е „Техническа помощ за осъществяване на българската НКР в ПОО", финансиран от Службата за подкрепа на структурните реформи (SRSS) на Европейската комисия и проект по ОП + + + + 1.0945945945945945 + + a connecting device in an electrical circuit designed for the insertion of a plug + + + Използва вграден, специализиран софтуер за настройка на мрежови устройства + + + + 1.3225806451612903 + + Location: University of Architecture, Civil Engineering and Geodesy (new building) + + + Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия + + + + 1.0 + + Expected results (on its completion:): + + + Друга информация (когато е приложимо): + + + + 1.1296296296296295 + + a layer of material on the inner side or surface of something + + + Изчертава ръчни скици на заснет обект или част от него + + + + 0.898876404494382 + + Mobility in VET has increased significantly over the last two decades with more than 1.5 million VET learners and staff having benefited from Erasmus+ mobility. + + + Кампанията All Digital Week се провежда всеки март от 2010 г. и е помогнала на повече от 1,3 милиона души да влязат в интернет за първи път или да подобрят своите цифрови умения. + + + + 0.618421052631579 + + bedding that keeps a person warm in bed завивки + + + Поставя пациента в различни положения в леглото в зависимост от заболяването + + + + 1.91869918699187 + + However during this process the partners discovered the need for development of dedicated VET programme for training of Job coachers of people with disabilities which does not exist so far in Europe as officially accredited job profile. + + + Досега партньорите по проекта на базата на проведени проучвания док��зват, че липсата на такива ресурси за обучение в Европа + + + + 0.6507936507936508 + + Credit system as part of curricula reform + + + Разработена учебна програма като част от обучителен онлайн курс + + + + 0.9891304347826086 + + LIFELONG LEARNING PROGRAMME Leonardo da Vinci, Partnerships project August 2011 - July 2013 + + + В ОБУЧЕНИЕТО „FOODRINKS", ПРОГРАМА „ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ", ДЕЙНОСТ „ПАРТНЬОРСТВА", 2011-2013 г. + + + + 1.1142857142857143 + + Licensed Vocational Training Centers provide citizens over 16 years old with training in professions from List of Professions for Vocational Education and Training that are from EQF level 2 to 4. + + + Професионалните колежи осъществяват професионално обучение на лица, навършили 16 години, за придобиване на четвърта степен на професионална квалификация по рамкова програма Г. + + + + 1.135135135135135 + + The assistance will be concluded by a validation seminar and a final report in 2019. + + + професионално ориентиране, подали годишни доклади за самооценка за 2019 г. + + + + 0.6617647058823529 + + An area designated for the anchoring of ships + + + Учебна работилница за производство на вътрешно обзавеждане на кораби + + + + 1.3636363636363635 + + Upward, higher, as to go above + + + ти с цел повишаване на + + + + 1.3582089552238805 + + Travel for recreational, educational, sightseeing, relaxing and other experiential purposes + + + Участва в следмонтажни, гаранционни, пред- и следремонтни изпитания + + + + 1.4864864864864864 + + • For practical training in the speciality "…………………….." + + + Професионално направление „……………………." + + + + 0.8906752411575563 + + (8) (revoked - SG No103/2002, new - SG No 36/2009) Not later than 31 January each calendar year the vocational training centers … are obliged to submit to the National Agency for Vocational Education and Training information for the work done during the previous calendar year. + + + Съгласно чл. 22, ал. 8 от Закона за професионално образование и обучение (ЗПОО), до 31 януари всяка календарна година центровете за професионално обучение са длъжни да представят в Националната агенция за професионално образование и обучение информация за извършената дейност през предходната календарна година. + + + + 0.9333333333333333 + + • - First vocational qualification degree - obtained after the successful argument of a written research or innovative thesis. + + + за първа степен на професионална квалификация - завършен начален етап на основно образование или успешно завършен курс за ограмотяване. + + + + 1.24 + + an act or instance of departing + + + ство и действие на специа + + + + 0.883177570093458 + + ECVET is based on units of learning outcomes that are components of qualifications and ECVET points, which provide additional information about units and qualifications in a numerical form. + + + Единицата представлява компонент от квалификация, състоящ се от съгласуван пакет от знания, умения и компетентности, които могат да бъдат оценени и валидирани с помощта на определен брой свързани с тях ECVET точки. + + + + 0.8787878787878788 + + For them qualification credits which are important for the attestation will be awarded; + + + Акредитирано професионално направление от НАОА,в рамките на което ще се иска признаване на кредити; + + + + 1.0206185567010309 + + Adopted by Ordinance № РД 09-413/12.05.2003 г., altered and amended by Ordinance № РД 09-04/08.01.2004, Ordinance №РД 09-34/22.01.2004, Ordinance №РД 09-255/09.04.2004, Ordinance № РД 09 - 274 / 18. + + + Утвърден със Заповед № РД 09-413/12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед №РД 09-04/08.01.2004 г., Заповед №РД 09-34/22.01.2004 г., Заповед №РД 09255/09.04.2004 г., Заповед № РД 09 - 274 / 18. 02. + + + + 1.5769230769230769 + + Constraints, Challenges and Further Needs + + + тика, условия и срокове за + + + + 1.1159420289855073 + + a system of steel bars, strands, wires, or mesh for absorbing the tensile and + + + предмет, пано, релеф, Инструменти и пособия за свойства на металите и + + + + 0.6727272727272727 + + The ELGPN represents a major development in support of national lifelong guidance policy development in Europe. + + + Ключовата цел на проекта е да подпомогне развитието и прилагането на единна национална политика за предоставяне на услуги по ориентиране през целия живот в България. + + + + 0.9618320610687023 + + - The levels and types of skills do not sufficiently correspond to identified skills gaps and mismatches in the labour market. + + + Системата на ПОО в страната все още не може да оси��ури в достатъчна степен необходимите умения, които се търсят на пазара на труда. + + + + 0.9459459459459459 + + The hard-copy set must be submitted to NAVET at the following address: + + + Сканирано копие от заявката следва да бъде изпратено и на имейла на НАПОО. + + + + 0.7857142857142857 + + A brief period of residence or visiting Stay + + + Участва в процеса на резервация и настаняване на гостите + + + + 0.8602150537634409 + + 2. the percentage of teachers and trainers with teaching qualifications (input); + + + 4.Обучение на учители и наставници за осъществяване на обучение чрез работа (дуално обучение) + + + + 1.0105263157894737 + + installation, maintenance, or repairs provided or guaranteed by a dealer or manufacturer service + + + Посредничи, резервира, продава и реализира туристически продукти и/или услуги за селски туризъм + + + + 0.945054945054945 + + Excellent VET contributes to strengthening democratic citizenship and European values. + + + притежава основни познания за общочовешките ценности, демокрацията и гражданското общество. + + + + 0.4759825327510917 + + Furthermore this profession does not exist in National Occupational Classification framework of EU countries. + + + Освен това тази професия не съществува в Националната Трудовокласификационна рамка на страните от ЕС, както и в България ( за тази цел партньор по проекта е и Националната Агенция за професионално образование и обучение - НАПОО). + + + + 0.680952380952381 + + It shows the components of the circuit as simplified standard symbols, and the power and signal connections between the devices circuit diagram + + + Познава системната шина и интерфейсите за свързване на периферни устройства Познания за схемотехника, използвани символи означения и стандарти за принципни електрически схеми на вградени микропроцесорни системи + + + + 0.9333333333333333 + + something that may be or is chosen; choice + + + Възможност за изследвания, открива и изберете + + + + 0.8067226890756303 + + System for assessment of the training according to SER for acquiring professional qualification. + + + Съдържанието на професионалното обучение се определя в съответствие с ДО�� за придобиване на квалификация по професията. + + + + 0.6129032258064516 + + Articles of association of the Centre; + + + на художествената Кодекс за общественото свързани с дейността; + + + + 0.8508771929824561 + + Example: technical documentation set (rules and regulations, instructions, projects, work charts, + + + спазва разпоредбите в електротехническата документация - наредби, правилници, предписания, чертежи, планове и др.; + + + + 0.7682926829268293 + + A new lifelong learning culture implies that individuals benefit from career guidance throughout life, can engage in quality and inclusive VET programmes and acquire key competences to actively manage their education, training and employment phases with the support and increased responsibility of all stakeholders. + + + Кариерното ориентиране се свързва с кръг от дейности, които подпомат хората на всички възрасти и на всеки етап от техния живот да определят своя капацитет, компетенции и интереси, да вземат решения за образование, обучение и работа, и да управляват своя индивидуален живот и възможности за учене, работа и други ангажименти, в рамките на които този капацитет и компетенции могат да се придобият и/или прилагат. + + + + 0.6134453781512605 + + • Developing proposals for changes in the content of vocational training. + + + - изпълнение на програма за осигуряване на електронно учебно съдържание по предмети/модули за професионална подготовка. + + + + 0.611764705882353 + + the technology at work in providing the hairdressing + + + Знае технологията за работа при изпълнение на процедурата за трайно къдрене на косата + + + + 1.103896103896104 + + Providing methodological support to CVTs according to improvement of training quality + + + Методическо подпомагане на ЦПО, предлагащи услуги по валидиране на гражданите + + + + 1.7142857142857142 + + Ship's desired direction of movement + + + Управление на кораба; + + + + 2.0588235294117645 + + having faults or defects; imperfect + + + получени дефекти; + + + + 0.8082191780821918 + + the process of putting with precise placement or adjustment + + + Изпълнение на практическо задание за монтаж/демонтаж на детайли или възли + + + + 1.101123595505618 + + Describe for each profession and speciality the facilities for theoretical and practical training. + + + (6) Професионалната подготовка за всяка професия включва теория и практика на професията. + + + + 1.2264150943396226 + + • a computer for every trainee with the necessary basic software; + + + · инсталира и настройва необходимия приложен софтуер; + + + + 1.1724137931034482 + + an adzlike tool for dressing stone + + + материалите в пещта за топене + + + + 0.8148148148148148 + + A welcome, greeting, or acceptance посрещане + + + на занимания, общуването, приемането и придружаването. + + + + 1.2608695652173914 + + to become liquefied from heat + + + клещи и нагряване с цел + + + + 0.8666666666666667 + + • Vocational Education and Training Act + + + Закон за професионално образование и обучение + + + + 1.086021505376344 + + - Reporting once a year to NAVET for training activities in previous year and quality self-assessment + + + - ЦПО/ЦИПО, неподали годишна информация и доклад за самооценка на качеството в законовия срок + + + + 1.5636363636363637 + + Preparing methodological guidelines for developing training modules oriented to "learning outcomes" for training institutions for initial and continuing vocational training + + + Разработване на Методически насоки за разработване на ДОИ въз основа на подхода „Единици резултати от ученето" + + + + 1.5636363636363637 + + A horizontal timber in a scaffold, attached to the uprights and supporting the putlogs + + + Захващане на пашкулената нишка и източване на пашкулите + + + + 1.3103448275862069 + + Improve international cooperation and mobility among workers and Enterprises + + + Повишаване на международната учебна и трудова мобилност на + + + + 1.3846153846153846 + + · Building the European Wellness Tourism Skills Network, which will associate relevant stakeholders involved in development of qualifications related to wellness tourism sector on the European level + + + - Идентифицирани са професионални асоциации на европейско ниво, които имат важна роля за повишаване на професионализма на работещите в сферата. + + + + 0.9775280898876404 + + The methodology for the evaluation of the internal deliverable will be the peer review. + + + Една от ключовите трансверсални възможности на Европас ще бъде оперативната съвместимост. + + + + 0.7608695652173914 + + a person who exercises control over + + + Демонстрира умения за извършване на преглед на + + + + 0.90625 + + Space where food is prepared. + + + за който е осигурена публичност. + + + + 0.9538461538461539 + + Mechanisms to identify training needs in the labour market 10. + + + Умения за анализ на потребностите от обучение на пазара на труда. + + + + 0.5203252032520326 + +  Media: website, Facebook, Internet, Social media  Activities: + + + Употребата на социални медии (Linked in, Facebook, Twitter, Instagram, и др.) в професионалното ориентиране и консултиране; + + + + 0.5189873417721519 + + The Impact of COVID-19 in Postal Industry + + + Дигиталната трансформация в условията на CoViD-19: предизвикателствата пред ПОО + + + + 0.6181818181818182 + + Consultation of the content of SES + + + Консултира относно въздействието на различните артикули + + + + 0.9647058823529412 + + Number of ECVET points to be acquired while abroad Please specify (if appropriate) + + + Предлага шаблони при изработката на съответни карвинг произведения (при необходимост) + + + + 1.2121212121212122 + + Contact details of the home organisation + + + ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА + + + + 1.2328767123287672 + +  The 3rd visit will be in coincidence with the Final Conference in Bulgaria where each of them is expected also to share their experience during the Piloting phase of the project. + + + Предстои провеждане на заключителна конференция в България, на която да бъдат обсъдени резултатите от проекта и работен вариант на бъдещия проект. + + + + 1.2864583333333333 + + The project aims the development of a partners network of European organizations with a target the improvement the quality of education and employability of students and trainees as technician/technologist in food&drink quality control and safety, + + + Проектът е насочен към създаването на широка мрежа от европейски организации, ангажирани с професионалното образование и обучение в областта на контрола на качеството и сигурността на храните. + + + + 1.316831683168317 + + an expansion tank is a small tank used in closed water heating systems and domestic hot water systems to absorb excess water pressure + + + Соларни системи за битова гореща вода и тяхното приложение в отоплителната система на жилищни сгради. + + + + 0.8459119496855346 + + Project №: 597256-EPP-1-2018-1-BG-EPPKA3-IPI-JQ-VET: "Development of managerial and entrepreneurial skills of young eco-farmers via joint VET curricula, enhanced qualification profile, assessment standard and sustainable cooperation synergies" (ECOFAR) „Erasmus +", KA3 + + + „Развитие на управленски и предприемачески умения на младите екологични земеделски производители чрез съвместни учебни програми за ПОО, повишен квалификационен профил, стандарти за оценка и синергии за устойчиво сътрудничество" (ECOFAR), Програма „Erasmus +", Ключова дейност 3 „Подкрепа за реформиране на политиките". + + + + 1.3027522935779816 + + • Management bodies responsible for the management of the vocational training activities (functions, tasks, personnel, interdependence, etc.); + + + - правилното организиране и ръководене на дейността на поверената му регистратура (служба, канцелария и др.); + + + + 0.7889908256880734 + + According to the National Statistical Institute, in Bulgaria operate 1496 enterprises with total over 3000 employees, performing the work activities of "Freight forwarder". + + + От 2008 г. насам по данни на ЦПО повече от 447 000 българи са участвали в професионално обучение, като 112 000 са преминали през пълния курс на подготовка и са се сдобили със свидетелства за професионална квалификация. + + + + 1.2894736842105263 + + Defining the training modules based on the revised amended standards oriented to learning outcomes + + + да се разработват въз основа на подход, ориентиран към резултати от ученето. + + + + 1.5970149253731343 + + Additional documents to be attached in the IS and submitted together with the other documentation to NAVET: + + + Резултатите от анкетите ще бъдат обобщени и представени пред МОН за + + + + 0.8090452261306532 + + Sustainability is a transversal concern that intersects with labour demand, education, skills, occupations and the geographical distribution of jobs and workers. + + + На европейско ниво ориентирането през целия живот е споделена отговорност между сферите на образование и обучение, на секторите свързани със социалните дейности и на наемането на персонал и младежта. + + + + 0.9904761904761905 + + The Netherlands: - ROC West-Brabant (applicant organization) - Maintenance Education Consortium - Kenteq + + + Vocational Training Centre ROC West-Brabant, Холандия - координатор и инициатор на проекта, www.rocwb.nl; + + + + 1.0172413793103448 + + daily meals, esp. as provided for pay храна (пълен пансион) + + + хранителни приготвяне на фуражи вещества; (различни типове + + + + 0.95 + + The second phase is the desk research. + + + Втората регионална ReferNet конференция. + + + + 1.7547169811320755 + +  The long term impact of the project will increase the employment rates of PwD who are currently inactive in the labour market and have low or no work experience or vocational training. + + + На българския пазар на труда делът на лицата без или с ниска степен на професионална квалификация е висок. + + + + 2.4444444444444446 + + Never called a ceiling + + + И ВИСШЕТО + + + + 1.0561224489795917 + + Adopted by Ordinance № РД 09-413/12.05.2003 г., altered and amended by Ordinance № РД 09-04/08.01.2004 г., Ordinance №РД 09-34/22.01.2004 г., Ordinance №РД 09-255/09.04.2004 г., Ordinance № РД 09 - 274 / 18. + + + Съгласно Заповед № РД 09-413/12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед №РД 09-04/08.01.2004 г., Заповед №РД 09-34/22.01.2004 г., Заповед №РД 09255/09.04.2004 г., Заповед РД 09 - 274 / 18. 02. 2005 г. + + + + 1.5573770491803278 + + 6 In line with the Council Conclusions on European teachers and trainers for the future (2020/C + + + - ДВ, бр. 26 от 2020 г., в сила от учебната 2020/2021 година) + + + + 0.65625 + + Precisely are described the types of unites of learning outcomes on the general, branch and specific professional training, as well as the needed knowledge, skills and competences for realization in the specific professional field. + + + Описани са ясно и точно единиците по обща, отраслова и специфична професионална подготовка, с необходимите резултати от ученето - знания, умения и професионални компетентности, които гарантират на обучаваните възможността за упражняване на професията след завършване на обучението и успешно положени изпити за придобиване на професионална квалификация. + + + + 1.0218978102189782 + + Development of core documents for the content of VET training - the State Educational Standards for acquiring qualifications by professions. + + + съответствието на преподавателския състав с изискванията в държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии. + + + + 0.9493670886075949 + + vocational upper-secondary education; vocational upper-secondary education; + + + Минимално входящо образователно и квалификационно равнище - средно образование. + + + + 0.6941176470588235 + + REGISTER OF CENTRES FOR INFORMATION AND VOCATIONAL GUIDANCE + + + Последващ контрол на Центрове за професионална информация и професионално ориентиране + + + + 0.8941176470588236 + + Descriptors defining levels in the European Qualifications Framework (EQF) : + + + - класиране на идентифицираните експерти по Европейската Квалификационна Рамка (ЕКР); + + + + 0.7941176470588235 + + Never called a kitchen Galley каюткомпания, столова 1. + + + Оператор в производството на обувни и кожено-галантерийни изделия 1. + + + + 0.8378378378378378 + + Kuldiga Technology and tourism technical school (KTTT), Latvia + + + Участие в учебно-научния съвет на Обединен технически колеж към ТУ - София + + + + 0.8421052631578947 + + a person who gives professional or expert advice + + + Институции, предлагащи професионално обучение / експерти: + + + + 0.8260869565217391 + + valid for travel in one direction only + + + По време на цялото Един-единствен път По време + + + + 0.7432432432432432 + + Material, such as lumber or tile, used in making floors + + + дърво, полистирол и др. материали, използвани при макетирането на витрини. + + + + 0.8105263157894737 + + Attach samples of exam materials (practical tasks, tests or other materials). + + + предписанията, свързани с изпитното задание (материали, инструменти, лични предпазни средства). + + + + 1.018181818181818 + + a girder supporting the ends of two sets of floor joists + + + Подготвя основата за различни видове тротоарни настилки + + + + 0.7013888888888888 + + on a brick wall an ornamental facing, as on a common masonry wall, of marble, face brick, tiles, etc. + + + Полага бетонна смес в кофража в съответствие с технологичните изисквания при бетониране на фундаменти, стени, шайби, плочи, греди, пояси, колони + + + + 1.3214285714285714 + + Contact details of parents or legal guardian of the learner, if applicable + + + данни за институцията, лични данни на детето или ученика + + + + 0.9 + + the quantity of concrete prepared or required for one operation + + + Непредвидено надвишаване на разходите определени за конкретни дейности + + + + 1.4489795918367347 + + What kind of ECVET national implementation plans in terms of VET exists + + + Въвеждане на ECVET в националната система за ПОО. + + + + 1.0 + + promote inclusive education and lifelong learning for students and pupils with disabilities. + + + Да улесняват и насърчават транснационалната мобилност на учащи и обучители в сферата на ПОО. + + + + 1.2424242424242424 + + Through appropriate liaison arrangements, the network ensures regular contact with other relevant bodies and networks at national, European and international levels + + + Засилване на сътрудничеството на всички заинтересовани страни чрез изграждане на форуми, мрежи и други структури на национално ниво. + + + + 0.4393203883495146 + + any naturally occurring, theoretically inexhaustible source of energy, as biomass, solar, wind, tidal, wave, and hydroelectric power, that is not derived from fossil or nuclear fuel + + + Обяснява принципа на действие и устройството на съоръжения и инсталации за производство на електрическа енергия от възобновяеми неизкопаеми източници (вятърна, слънчева фотоволтаична, геотермална енергия, енергия от околната среда, енергия от приливите и отливите, от вълните и друга океанска енергия, водноелектрическа енергия, биомаса, сметищен газ, газ от пречиствателни станции за отпадъчни води и биогазове) + + + + 0.8551724137931035 + +  The accepted by the Managing Board proposal shall be submitted to the Minister of Education and Science for final approval + + + Председателят на управителния съвет се назначава от министърпредседателя по предложение на министъра на образованието и науката за срок 4 години. + + + + 0.7818181818181819 + + Leading institution: CINOP, the Netherlands + + + България", реализиран от холандската организация CINOP. + + + + 1.146341463414634 + + • Personnel training and competences assessment + + + Професионални умения и компетенцииОпишете + + + + 1.8085106382978724 + + a coordinated body of methods or a scheme or plan of procedure; organizational scheme + + + Изготвя организационна програма и финансов план + + + + 0.65 + + Hungary - Károly Róbert University College, Gyongyos + + + Йорданка Алексиева Декан в Университет по хранителни технологии УХТ - гр.Пловдив + + + + 1.0833333333333333 + + Applicable monitoring & evaluation forms and methods + + + Актуализиран вариант на методиката и процедурата + + + + 1.355421686746988 + + Example: demo apparatuses and machines; diagrams; laboratory diagrams and models; facilities and apparatuses according to specialities; modern measuring devices and diagnostic tools; instruments; technical equipment for hands-on-experience and repair activities; a computer for every trainee with the necessary basic software; Internet; the professions software used in each speciality; scanner and printer; copying and printing facilities, etc. 5.4. + + + Учебни пособия: демонстрационни табла, схеми, диапозитиви, слайдове, макети и модели; реални образци; онагледяващи табла; учебни видеофилми; програмни продукти; каталози, инструкции, справочници, технически паспорти и др., съобразени с преподаваното учебно съдържание; фирмени материали за автотранспортна и пътностроителна техника. + + + + 0.8055555555555556 + + • What is the impact for VET? + + + Какви са последиците за оценяването? + + + + 0.7013888888888888 + + the ratio at which a unit of the currency of one country can be exchanged for that of another country + + + Благодарение на коефициентите оценка под средното ниво по един компонент може да бъде компенсирана от по-висока от средното ниво оценка по друг. + + + + 0.8013698630136986 + + With Ordinance № 12 from 27.09.2016 of the Minister for Education and Science, the State Educational Standard (SES) for the Status and professional development of teachers, directors and other pedagogical specialists has been adopted. + + + Със заповед № РД 09-997/02.04.2019г. на Министъра на образованието и науката е утвърдена програма за обучение на наставници за придобиване на основни педагогически и психологически знания и умения при работа с обучаваните за осъществяване на обучение чрез работа (дуална система на обучение). + + + + 0.5198237885462555 + + The competences of level 5 build them up with knowledge and skills for planning and managing the logistical processes. + + + Квалификациите на пето ниво по ЕКР формират комплекс от професионални знания, умения и компетентности по съответната професия в съчетание с изграждане на умения за поемане на управленска отговорност и разпределяне на ресурси**. + + + + 1.0508474576271187 + + an instrument for measuring the flow rate of a fluid in a pipe + + + Изброява средства за постигане на илюзия за обем на формата + + + + 1.5918367346938775 + + 15 teachers/trainers and 50 skilled workers used and tested the learning units + + + 1000 обучени консултанти (мотиватори) и изпитващи + + + + 1.5901639344262295 + +  1st progress report-by end of May 2015  2nd progress report-29.3.2016  Final report-31.8.2017 + + + Проектът е с начало 01.09.2016 г. и завършва на 31.12.2018 г. + + + + 1.2538461538461538 + + (9) (new - SG No 36/2009) The National Agency for Vocational Education and Training specifies the indicators for the annual information provided under paragraph 8. + + + Националната агенция за професионално образование и обучение определя индикатори за предоставяне на годишната информация по ал. 8. + + + + 0.8115183246073299 + + The profession "Freight forwarder" is included in professional field "Transport services" from the LPVET and has two specialities - EQF/NQF* level 4 and 5. + + + ДОИ за придобиване на квалификация по професията „Електротехник", специалност „Електрически инсталации" - ниво 4 НКР и ЕКР (трета степен на професионална квалификация), ориентиран към ЕРУ; 5. + + + + 0.8226950354609929 + + Innovation in VET closely relates to issues of new skills, curricula, education methodologies and forecasting tools. + + + Ключови фактори за успех на ПОО са новите обучителни методи, интердисциплинарното обучение и повишаването на квалификация на преподавателите. + + + + 0.7012987012987013 + + • Participation in the projects within the Leonardo da + + + Участие в пилотен проект в рамките на програма на ЕС "Леонардо да Винчи" ��І № + + + + 0.9532710280373832 + + the system in an internal-combustion engine that produces the spark to ignite the mixture of fuel and air: includes the battery, ignition coil, distributor, spark plugs, and associated switches and wiring + + + Описва апаратурата за заваряване в защитна газова среда с топящ електрод и нейното предназначение: токоизточници, телоподаващи устройства, шлангове и горелки, редуктори за налягане и разходомери, нагреватели за газ + + + + 0.8 + + the act or art of making designs + + + Изброява етапите при създаване на дизайн + + + + 1.2301587301587302 + + · Development of joint qualification "Administrator of wellness center" (AWC), which reflects the needs of wellness tourism sector in the project countries + + + Нова актуална квалификация „Администратор на уелнес център" ще даде възможност за подготовка на специалисти в wellness сферата + + + + 1.01 + + Unit(s) of learning outcomes for the mobility phases (refer to enclosure in the annex, if applicable) + + + Описва рисковете от замърсяване на околната среда при извършваната трудова дейност (ако е приложимо) + + + + 1.005586592178771 + + The Articles of association of the Centre is to be in compliance with VETA requirements and other regulations connected to the organisation and conducting of professional training. + + + професионално обучение се определят от обучаващата институция при спазване изискванията на този закон и другите нормативни актове, уреждащи професионалното образование и обучение. + + + + 1.1666666666666667 + + It also will be used during the attestation process in schools. + + + Посещение на място по време на изпитите за валидиране; + + + + 1.8115942028985508 + + When IS has accepted all the submitted document with no remarks, press the button (icon) „Submit the documentation to NAVET". + + + След като попълните необходимата информация натискате бутон «Въведи». + + + + 1.3214285714285714 + + (skilled workers, teachers, HRM, etc) + + + (експерти, партньори и др.). + + + + 1.1153846153846154 + + a layer or coating of plaster + + + ло от тъкани и плетени тек + + + + 1.0806451612903225 + +  Skype/Conference call (ideally only when in person not possible); + + + професионална автобиография (ако кандидатът е физическо лице); + + + + 1.1549295774647887 + + pertaining to the sense or organs of hearing, to sound, or to the science of sound + + + Установява силата на звученето на репликите, музиката и шумовите ефекти + + + + 1.1470588235294117 + + *EQF/NQF - European Qualification Framework / National Qualification Framework + + + Националната квалификационна рамка; Европейска квалификационна рамка + + + + 0.7471264367816092 + + Human resources necessary for the vocational training in CVT 4.1. + + + Вътрешна система за осигуряване качеството на професионалното обучение в центъра 4.1.1. + + + + 1.5135135135135136 + +  and post immersion interviews to assess effectiveness. + + + Мониторинг и оценка на ефективността. + + + + 0.8571428571428571 + + • the state requirements for acquiring professional qualification; + + + Държавни образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии; + + + + 1.8636363636363635 + + • Decorates a hair in according to a case + + + на декор въз основа на + + + + 0.7442455242966752 + + For the first time in Bulgaria with Decree of the Council of Ministers from 25.06.2018 are adopted a List of State-protected specialties from professions for the school year 2018/2019 and another List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market. + + + ПОСТАНОВЛЕНИЕ № 111 на МС от 25.06.2018 г. за приемане на Списък със защитените от държавата специалности от професии, на критериите за определянето им и на условията и реда за допълнително финансиране за издръжка на паралелки за придобиване на квалификация по защитени специалности от професии и специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда + + + + 0.6566265060240963 + + It relies on practice-oriented VET policies and frameworks that are driven by social and occupational demand. + + + Намира икономически обосновани и технически приложими решения при решаване на практическата задача, спазвайки изискванията за здравословни и безопасни условия на труд + + + + 0.9658536585365853 + + When the organisation applies for licensing the vocational training in more than one profession and speciality, for each profession and speciality the requirements to the trainers must be described. + + + Когато участникът подава оферта за повече от една позиция, то експертите в различните обособени позиции не могат да са едни и същи, т.е. за всяка обособена позиция трябва да се предложат различни експерти. + + + + 0.5974025974025974 + + •no clear vision by defining the "quality of vocational education and training in Bulgaria"; + + + В нормативната уредба, регламентираща професионалното обучение в България, не съществува понятието „мониторинг на качеството на професионалното обучение". + + + + 1.2647058823529411 + + also called battery, electric cell, electrochemical cell, galvanic cell, voltaic cell. + + + Работи с мек пластичен материалпластилин, моделин, глина, восък 8.5. + + + + 0.8947368421052632 + + • 60 credit points per one year of formal education + + + Най-малко 300 участника в Дни на ученето през целия живот + + + + 0.6 + + • Use relevant tools and supplies for drying a hair + + + Борави правилно със съответния набор от инструменти и пособия за изсушаване на косата + + + + 0.5108695652173914 + + Shortages and gaps in quality assurance for VET + + + Разширяване и усъвършенства не на дейностите по осигуряване на качеството в системата на ПОО + + + + 1.1587301587301588 + + Actually for the school year 2018/2019 a total number of 29 specialties are included in the List of State-protected specialties from professions, whereas in the List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market there are identified 54 specialties. + + + - ДВ, бр. 92 от 2018 г.) изготвят предложения за включване на професии в Списъка на защитените от държавата специалности от професии и в Списъка със специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда, както и + + + + 0.8717948717948718 + + program, teachers and trainers, …. + + + До директорите и преподавателите в ЦПО, + + + + 1.6842105263157894 + + One of the main objectives of this measure is the provided opportunity for the school classes of protected specialties to continue to exist despite the possible diminished interest of students for the respective school year. + + + Условията и редът за проверка на възможностите на учениците не могат да се изменят по-късно от н��чалото на съответната учебна година. + + + + 1.9444444444444444 + + B) Award of ECVET (national) points + + + И ОБУЧЕНИЕ (ECVET) + + + + 1.5 + + ламарина plate iron thinner than tank iron + + + Лили Еленкова Кирил Желязков + + + + 0.9166666666666666 + + installation, maintenance, or repairs provided or guaranteed by a dealer or manufacturer + + + Попълва гаранционни карти за стоки, които се предлагат с гаранция от производителя или вносителя + + + + 0.7653061224489796 + + • register of the issued documents for completion of professional training; + + + регистрационни книги за издадените дубликати на документи за придобита професионална квалификация; + + + + 0.845679012345679 + + • - Third vocational qualification degree - obtained after the successful completion of one year of vocational training - specialisation; + + + А6 - за начално професионално обучение с придобиване на първа степен на професионална квалификация след завършен първи гимназиален етап - дневна форма на обучение + + + + 1.158273381294964 + + the profession of designing buildings, open areas, communities, and other artificial constructions and environments, usually with some regard to aesthetic effect + + + описва устройството на територията, архитектурните норми и особеностите на строителството на различни обекти според тяхното предназначение; + + + + 1.1342857142857143 + + The participants in the project are experts in NAVET, who work on: development and updating of the List of professions for vocational education and training; development and updating of the State Educational Requirements (standards) for acquiring vocational qualification in professions; licensing and control of Centres for vocational training and Centres for information and vocational guidance. + + + експерти със специални знания и умения в конкретна област, които подпомагат дейностите на агенцията по лицензиране, последващ контрол, разработване и актуализиране на държавни образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии, разработването и актуализирането на Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО). + + + + 1.0 + + rafters in a roof tr ss + + + Монтьор на трансп. т-ка + + + + 1.0804597701149425 + + Learning outcomes and activities for recognition of acquired knowledge, skills and competences + + + Условия и ред за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, придобити + + + + 0.8043478260869565 + + to sail, as in a particular direction + + + Да бъде с практическа насоченост както до сега + + + + 1.0140845070422535 + + (2) (amended - SG No 36/2009 ) The state and municipal centres are established by the legal entities licensed to provide … vocational guidance . + + + Държавните и общинските центрове се откриват от юридическите лица, които са получили лицензия за осъществяване на … професионално ориентиране. + + + + 1.128440366972477 + + Achieving these goals will require developing the capacities of VET institutions with active involvement from stakeholders. + + + Особено важно е актуализирането на учебните планове да бъде с активното участие на специалисти от практиката. + + + + 0.8421052631578947 + + Development of a project website for exchange of knowledge and information about + + + Създаване на платформа за обмен на актуална информация и на опит между заинтересованите страни; + + + + 1.046875 + +  O3-A1Preparation - Jugend am Werk - November 2015 - February 2016 + + + ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ за периода м. януари - ноември 2017 г. + + + + 0.6395348837209303 + +  O6-A3 Launching and uploading the content on the e-learning platform (ZGURA-M) - December 2014 - August 2016 + + + НАПОО да разработи и актуализира ред за поддържане на Списъка на професиите за професионално образование и обучениe (СППОО) по чл. 6 от ЗПОО - изменение на ЗПОО през 2016г. + + + + 0.9411764705882353 + +  Each participant will be selected based on predefined criteria by each partners' organisation. + + + Възможност за създаване на профили на точен клиент, въз основа на предварително определени критерии 6. + + + + 0.700507614213198 + + an implement for sweeping, consisting of a brush of straw or stiff strands of synthetic material bound tightly to the end of a long handle + + + Демонстрира прецизност и точност в изпълнението на синтетичен комплекс от упражнения, като използва пластически комбинации, състоящи се от движение с точно определено начало, продължителност и край + + + + 0.7939698492462312 + + It also provides the platform for strengthening cooperation with social partners, chambers, VET providers and learners' organisations for the next five years. + + + По-нататъшно развитие на хоризонталната координация - усъвършенстване на сътрудничеството с държавните институции, социалните партньори и браншовите организации на базата на дългосрочни споразумения. + + + + 0.8876404494382022 + +  A12: Organisation of Second TSN meeting in Austria - M7 (1st Progress report) + + + Тематични дискусии в УС - 7; Заседания на ЕК за разглеждане на ДОИ и промени в СППОО -23; + + + + 0.8807339449541285 + + It is one of the key areas of both European Disability Strategy 2010-2020 and Europe 2020 to allow full accessibility to education as well as to the labour market for people with disabilities. + + + Тази инициатива е част от общоевропейските усилия за изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни, както и за изпълнението на Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 - 2020 година. + + + + 0.5396825396825397 + + Game reserve an area of land set aside for the protection of animals + + + Събира и изхвърля отпадните продукти на определените за целта места при спазване на изискванията за опазване на околната среда + + + + 0.8098591549295775 + + The protected specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market are 57 already + + + Защитени специалности от професии и специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда (Загл. изм. + + + + 1.1714285714285715 + + Drawing up a monitoring & evaluation plan + + + Мониторинг и оценка на изпълнението + + + + 0.5538461538461539 + + Signature of the sending institution + + + регистриране на заповедите, издадени от директора на институцията + + + + 0.7575757575757576 + + a chart, diagram, or outline of a system or object + + + устройство, приложение, софтуер или услуга за решаване на проблеми + + + + 0.8333333333333334 + + • rooms for computer assisted learning and others. + + + • Учебен кабинет, оборудван с персонален компютър или лаптоп + + + + 0.9795918367346939 + + Learners will acquire a certificate of professional qualification for "Freight forwarder" or a vocational training certificate when the training is performed only for a part of the profession. + + + Какви документи се издават след валидирането - свидетелство за валидиране на степен на професионална квалификация или удостоверение за валидиране на професионална квалификация по част от професия. + + + + 0.7043478260869566 + + • retention methods and periods for storing records on paper and magnetic medium. + + + • умее да води картотеки и архивира документация на хартиен и магнитен носител със специализиран програмен продукт; + + + + 0.6481481481481481 + + an occupation, profession, or trade + + + бизнес, камара, работодателска асоциация или профсъюз? + + + + 1.1527777777777777 + + - Fostering social dialogue to find common sectorial agreements and job matching approaches between workers and enterprises benefitting from the shared tools settled; + + + - Да прилага правилата за здравословни и безопасни условия на труд и да използва лични предпазни средства, адаптирани към извършваните дейности; + + + + 0.5606060606060606 + + • register of incoming/outgoing mail; + + + Обработване на входящата и изходящата кореспонденция на Агенцията; + + + + 0.49166666666666664 + + a comparatively small and powerful engine, esp. an internal-combustion engine in an automobile, motorboat, or the like + + + Описва конструкцията, принципа на действие и основните корабни двигатели с изисквания при експлоатацията на корабни парни котли, вътрешно горене, корабни двигатели с вътрешно горене, корабни системи и корабни системи и устройства устройства + + + + 1.0784313725490196 + + • facilities and apparatuses according to specialities; + + + · експериментални платки и електронни компоненти; · + + + + 0.974025974025974 + + • the state educational requirements for vocational education and training; + + + • оптимизиране на националната мрежа за професионално образование и обучение; + + + + 0.7031802120141343 + + The main objective of the project is to create a model and build-up capacity to implement the principles of work- based learning ("learning by doing") in the Bulgarian system of vocational education. + + + Участие в междуведомствена работна група за разработване и апробиране на модел на система за валидиране на компетенции, придобити чрез неформално обучение и самостоятелно учене в рамките на проект на ГОПА "Насърчаване на професионалното обучение на възрастни и заетостта в България". + + + + 1.53 + + In that direction NAVET is facing the challenge to include the new profession "Coacher" in the List of professions for vocational education and training. + + + Включване на дейността на „коучъра" в Списъка на професиите за професионално образование и обучение. + + + + 1.247787610619469 + + The Managing Board of NAVET adopted updated Procedure for ex-post control of the vocational training centers at a meeting held on 20.02.2019. + + + Информацията, включена в презентациите е обсъдена и приета на Заседание на УС на НАПОО, проведено на 27.06.2018г. + + + + 0.9444444444444444 + + Presentation of the project of SES to an Expert Committee - 7 days before the meeting + + + Максимален срок за представяне на изготвените документи - 30 дни след сключване на договор + + + + 0.7880434782608695 + +  to increase labour market relevance of learning provision and qualifications and reinforcing links between VET training with the world of work. + + + Подобряване на условията за придобиване на компетентности, адекватни на потребностите на пазара на труда, чрез осъществяване на пряка връзка между обучението и изискванията на бизнеса; + + + + 0.8040540540540541 + + It will also contribute to the further development of the European Education and Training Area through future-oriented and innovative education and training systems, thus supporting a just transition towards the digital and green economy. + + + Новата рамка също така ще послужи за връзка с други инструменти и услуги на ЕС в системите на трудовия пазар, образованието и обучението, като портала за трудова мобилност EURES, което ще даде възможност за по- лесен обмен на информация и засилена координация на услугите за крайните потребители. + + + + 0.8771929824561403 + + Utilisation of acquired skills at the workplace 7. + + + РУ Разпределя трудовите дейности в работния процес ЕРУ 7. + + + + 0.6110019646365422 + + This web-site has been upgraded in implementation of project №13-32-22 / 03.02.2014 "Upgrading the Information System of the National Agency for Vocational Education and Training for interoperability provision in order to accelerate and optimize the processes of delivering services to citizens and businesses." + + + "Разработване и внедряване на нови модули към информационната система на национална агенция за професионално образование и обучение с цел осигуряване на оперативна съвместимост с информационната система на Агенцията по заетостта" в изпълнение на проект "Надграждане на ИС на НАПОО и осигуряване на оперативна съвместимост с цел ускоряване и оптимизиране на процесите по обслужване на гражданите и бизнеса", Договор № 13-32-22/03.02.2014 г., финансиран от Оперативна програма "Административен капацитет" (ОПАК) + + + + 0.7076923076923077 + + GANTT Chart (attached to the application form) + + + Заявление за валидиране (приложение към Наредбата за валидиране); + + + + 0.8833333333333333 + + The profession includes a wide range of competences related to the overall management of the supply chain. + + + Преди всичко РС се основава на поредица от компетенции, които имат отношение към изпълнението на професионалните задачи. + + + + 1.2409638554216869 + +  This report will comprise a quantitative and qualitative analysis of the national findings related to SE providers training needs and gaps in recognition and assessment of their competencies, individual needs of obtaining them, relevant methodologies and pedagogical approaches in terms of SE provision etc. + + + Проектът включва сравнителен количествен и качествен анализ на националните констатации, свързани с нуждите от обучение и пропуски, свързани със знанията и компетенциите на настоящите и потенциални продавач-консултанти в сферата на здравеопазването. + + + + 1.0158730158730158 + + An athwartship beam which provides structural strength to a ship + + + Познава особеностите на обкова за монтаж на корабно обзавеждане + + + + 1.2121212121212122 + + an opening, as a hole, slit, crack, gap, + + + бъчви (дъб, бук, акация, черница) + + + + 0.7 + + 1. transferring a method for the development of learning units (from Germany) + + + Създване на условия за официално признаване на квалификацията в страните партньори (с изключение на Германия); + + + + 1.21875 + + Participation rate in VET programmes 4. + + + Съставя ведомост на дефектите 4. + + + + 1.5 + + any prominent, continuous, horizontally projecting feature surmounting a wall or other construction + + + очакваната издръжливост на всяко цвете, дължина и други особености + + + + 0.9210526315789473 + + to join (metal objects) with solder + + + Ателие - черни метали (ковано желязо): + + + + 2.3043478260869565 + + What are the benefits of the EQF© European Union 2018 + + + ЗА ECVET ЗА 2017 ГОДИНА + + + + 1.2567567567567568 + + raise significantly the share of persons with disabilities working in the open labour market; + + + развитие на ключови компетентности на хората, които са на пазара на труда. + + + + 1.1764705882352942 + + The level of this qualification according to the National (and to the European) Qualification Framework is 4 or 5 (the qualification can be acquired in two different specialities which have different NQF and EQF levels). + + + На страницата на Института стандартите могат да се търсят по професионални направления (15) и по ниво - от 2 до 7 (съответстват на нивата от Европейската квалификационна рамка от 3 до 8). + + + + 1.711111111111111 + + a crosspiece separating a door or the like from a window or fanlight above it + + + Остъклява крила и рамки на прозорци и витрини + + + + 1.0869565217391304 + + In fact, the content of the two lists cannot contain duplicate specialties. + + + Предметът на обществената поръчка не се разделя на обособени позиции. + + + + 1.6 + + • Name of the legal entity or the sole proprietor establishing the CVT (hereinafter referred to as organisation) + + + Наименование на ЦПО и на юридическото лице, към което ЦПО е създадено; + + + + 1.46875 + + резервирам to reserve or make a reservation for + + + Изготвя заявка за резервни части + + + + 1.3563218390804597 + + The state educational standards for acquiring professional qualifications provide the necessary information regarding: + + + Държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по следните професии: + + + + 1.6666666666666667 + + • reducing the drop- out rates + + + Релационни таблици + + + + 0.9340659340659341 + + One of them is the establishment in the Member States of national Assistance centres. + + + Се определят ограниченията на развитието на помагащото взаимодействие в различните държави. + + + + 1.5029940119760479 + + The new ones List of State-protected specialties from professions and List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market are expected to provide specialists in some "less attractive occupations" in Bulgaria. + + + Списък на защитените от държавата специалности от професии и Списък със специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда. + + + + 0.8181818181818182 + + IO-2: EQAVET system for recognition, validation and certification of SE providers + + + Създаване, въвеждане и сертифициране на EQAVET система за признаване, валидиране и сертифициране на + + + + 1.2115384615384615 + + These changes are in response of the experience gained in the process of implementation of the Directive in the Member States. + + + Той носи отговорност за взетите решения и резултатите от тяхното прилагане в дейността на предприятието. + + + + 0.9159663865546218 + + Supplementing the List of professions for vocational education and training with the new profession "Coacher" + + + Допълване на Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО) с нови професии/специалности - напр. + + + + 0.9069767441860465 + + In terms of transportation for postal operators, the closure of borders with added restrictions and commercial flight cancellations have resulted in delays. + + + Критериите за определяне на служителите с работно време с променливи граници, както и условията и редът за изпълнението на техните задължения се уреждат с вътрешни правила. + + + + 0.6867469879518072 + + Administrative staff (educational degree, qualification). + + + Документ, доказващ образователно - квалификационната степен(диплома за образование) + + + + 1.5333333333333334 + + • contemporary reference books and catalogues; + + + Експозиционна графика и шрифт; + + + + 0.9154929577464789 + + The essence of the Bulgarian approach to this instrument is the development of the State Educational Requirements for Acquiring Qualification in Professions (SERAQP) based on "learning outcomes". + + + На конференцията експертът бе представен опита на България, свързан с преработването на всички документи, прилагани при разработване на Държавни образователни изисквания, фокусирани върху "резултатите от ученето". + + + + 0.8230088495575221 + + The globalisation of markets and demographic trends call for modernisation and adaptation of VET systems and institutions at national, regional and sector level within the Member States. + + + Провеждане на национални и регионални конференции за повишаване информираността на гражданите и ангажираността на институциите на национално и местно ниво относно актуалните национални и европейски политики в системата на ПОО. + + + + 0.6091370558375635 + + The national authority for quality assurance in the vocational education sector is the Ministry of Education and Science + + + Организационно-техническото обслужване на дейността на Националния консултативен съвет по професионална квалификация на работната сила се осигурява от Министерството на труда и социалната политика. + + + + 1.385 + +  disability awareness;  acquisition of key & transversal competencies;  application of interactive technologies and methods in coaching process;  mainstreaming and digital technologies usage by PwD;  Supported employment basis;  Career guidance and labour market methods. + + + Същност и проява на кументация и ръководи денудационни процеси; техническите изпълнения Характеристика на поройпо построяване на техни- ните течения; ко-укрепителните съоръ- Наноси и водосборни жения. + + + + 1.2363636363636363 + + a brickwork bond having successive courses of overlapping stretchers + + + Изпълнява декоративни работи върху различни повърхности + + + + 0.9577464788732394 + + • The List of the professions for vocational education and training can be found on the NAVET web page - http://www.navet.government.bg. + + + Всички нормативни документи за системата на ПОО, изброени в т. 4, могат да бъдат намерени на Интернет сайта на НАПОО: www.navet.government.bg. + + + + 0.8985507246376812 + + Developing two sample modules to acquire of the Qualification. + + + Осъвремянеяване на 80 ДОИ за придобиване на квалификация по професии. + + + + 0.6909090909090909 + + any of various hand or power tools, often having fixed or adjustable jaws, used for gripping, turning, or twisting objects such as nuts, bolts, or pipes + + + Техник-приложникът извършва дейности на ръка, с ръчни или механизирани инструменти или машини, работи с инструменти за очертаване, рязане, изсичане, изправяне и огъване на метал, пробиване, нарязване на резби, шаброване, + + + + 1.0232558139534884 + + a rigid, relatively slender, upright support + + + производство - предачно, тъкачно и плетачно + + + + 1.24 + + End date of the training abroad + + + Приключване на обучението + + + + 0.8847583643122676 + + Specifies the indicators used to provide annual information from licensed centres for work done during the previous calendar year under Article 22, paragraph 8 of VETA (implemented training courses and report for quality self-assessment). + + + Изготвяне и предаване в срок до 31 януари на всяка календарна година на информация за извършената дейност от ЦПО/ЦИПО през предходната 2020 календарна година и годишен доклад за самооценка на качеството чрез информационната система на агенцията (чл. 22, ал. 8 от ЗПОО). + + + + 1.3660130718954249 + + The sector ministries and the formally recognised employers organisations could make proposals for changes in the List for VET which should be approved by the Expert Committees and the Managing board of NAVET. + + + Подкрепените от Експертните комисии предложения за изменение и допълнение на Списъка на професиите се внасят за обсъждане от Управителния съвет на НАПОО. + + + + 0.740506329113924 + + · Development a tracking system for VET graduates of initial vocational education and training schools and institutes + + + Разработване на пилотен проект по прилагането на Система за ранно предупреждение в детски градини и училищата в Северозападен и Югоизточен райони на планиране + + + + 1.4666666666666666 + + A clearer regulation of the licensing fees NAVET collects, namely: + + + По-ясно регламентиране на лицензионните такси + + + + 0.8888888888888888 + + Agricultural Association Union of Kavala + + + Асоциация на индустриалния капитал в България + + + + 0.9 + + European Quality Assurance in Vocational Education and Training + + + Европейска система за кредити в професионалното образование и обучение + + + + 0.5462184873949579 + +  to increase participation in learning and employability by developing quality career guidance, counselling and support services; + + + Подобряване на възможностите за професионално ориентиране и кариерно развитие, чрез ефективно подпомогне на безработни и заети лица във връзка с избора на професия, направление за квалификация, допълнителна квалификация и преквалификация. + + + + 0.9512195121951219 + + • 12,5 part time employees on different projects (ESF, international projects) + + + Служители на НАПОО участват в различни вътрешни и международни прояви (конференции + + + + 2.0357142857142856 + +  O5-A2 Design of the report - FPT - July 2017August 2017 + + + ДВ. бр.5 от 17 Януари 2017г. + + + + 2.0 + + A team of cybersecurity experts, nominated by the Ministry of defense, started the development of State educational standard for acquiring professional qualification for new profession -Sergeant (Petty officer in the Navy) - cybersecurity and cyber operations. + + + Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията "Сержант (Старшина за Военноморските сили) - техник" + + + + 0.6129032258064516 + + Participating in ECVET pilot projects: + + + Национална експертна група (ECVET) извършва следните дейности: + + + + 0.9622641509433962 + + the activity of building stone walls without mortar + + + Изпълнява облицовки по стени и колони с каменни плочи + + + + 0.7272727272727273 + + Approved: eng. Emiliana Dimitrova Chair of NAVET + + + И ОБУЧЕНИЕ (НАПОО), представлявана от Емилияна Михайлова Димитрова + + + + 0.9042553191489362 + + Implementation of a unified approach on knowledge, skills and competences evaluation; + + + Образец на протокол за резултата от проверка на професионални знания, умения и компетентности; + + + + 1.95 + + Records management system in the Centre + + + РЕГИСТЪР НА ЦЕНТРОВЕ + + + + 0.7185430463576159 + + In general the new texts included in the Professional Qualifications Recognition Act harmonize the provisions of the national legislation with EU regulations in the field of recognition of professional qualifications. + + + Заварените до влизането в сила на този закон процедури по признаване на професионални квалификации на граждани на трети държави, които са придобили професионални квалификации по регулирани медицински професии в трети държави, се приключват по реда на Закона за признаване на професионални квалификации. + + + + 0.972027972027972 + + The first ordinance, the one for the profession "Tourist Guide", was issued in January 2016 but will take effect six months later -in July. + + + Законът влиза в сила от 15 юни 2011 г. с изключение на § 5, който влиза в сила от 1 юли 2011 г., и § 16, който влиза в сила от 1 януари 2011 г. + + + + 0.5977011494252874 + + The support and guidance will include the following: + + + Гаранцията за участие и гаранцията за изпълнение се представя в една от следните форми: + + + + 1.9285714285714286 + + En-suite (facilities) In or as part of a series or set + + + проект (или отделни сцени) в + + + + 0.9459459459459459 + +  This system enables the delivering of a Declaration of the competencies acquired during the SE service. + + + Правоспособните лица са длъжни да носят свидетелствата си за правоспособност по време на обслужване на котлите. + + + + 0.7567567567567568 + + A piece, especially of brick + + + основния материал, специфична за РЕДЗ + + + + 1.5128205128205128 + + a fastener with a tapered threaded shank and a slotted head + + + Да борави с късо нарезно и ловно оръжие + + + + 1.0 + + VET training providers / VET centres - at least 2 + + + Разработени информационн и дипляни за ЕРУ - 2 бр. + + + + 0.6116504854368932 + + Enter the personal identification number of the checked person: + + + При заявено получаване чрез лицензиран пощенски оператор индивидуалният административен акт се изпраща: + + + + 1.0377358490566038 + + Denitsa Georgieva Nikolova, Miglena Lyubomirova Ivanova + + + Деница Георгиева Николова, Миглена Любомирова Иванова + + + + 0.9615384615384616 + + CIVG at ELEMENT 2002 EOOD + + + ЦИПО към ЕЛЕМЕНТ 2002 ЕООД + + + + 1.0 + + CIVG at ET Vasil Chiviyski-Klub 90 + + + ЦИПО към ET Васил Чивийски-Клуб 90 + + + + 2.1818181818181817 + + CIVG at ZNAM I MOGA EOOD + + + И МОГА ЕООД + + + + 1.042857142857143 + + CIVG at Sdruzhenie "Konfederatsiya na nezavisimite sindikati v Balgariya" + + + ЦИПО към Сдружение "Конфедерация на независимите синдикати в България" + + + + 1.0142857142857142 + + CIVG at "Mezhdunarodna akademiya za karierno razvitie i orientirane"OOD + + + ЦИПО към "Международна академия за кариерно развитие и ориентиране"ООД + + + + 1.0 + + CIVG at "Harmoniya 1" OOD + + + ЦИПО към "Хармония 1" ООД + + + + 1.032258064516129 + + CIVG at "Regionalen tsentar za profesionalna kvalifikatsiya" OOD + + + ЦИПО към "Регионален център за професионална квалификация" ООД + + + + 1.0169491525423728 + + CIVG at Balgaro-germanski tsentar za profesionalno obuchenie + + + ЦИПО към Българо-германски център за професионално обучение + + + + 1.0303030303030303 + + CIVG at "Tsentar za informatsiya i profesionalno orientirane-Sliven" + + + ЦИПО към "Център за информация и професионално ориентиране-Сливен" + + + + 0.9761904761904762 + + CIVG at " REFLEKS SARVIS KONSULTING" EOOD + + + ЦИПО към " РЕФЛЕКС СЪРВИС КОНСУЛТИНГ" ЕООД + + + + 1.40625 + + CIVG at FONDATsIYa "REHABILITATsIYa NA SLEPI" + + + ЦИПО към ФОНДАЦИЯ "РЕХАБИЛИТАЦИЯ + + + + 1.0 + + CIVG at "Dayana - H" OOD + + + ЦИПО към "Даяна - Х" ООД + + + + 0.9565217391304348 + + CIVG at "Psi - Ko" OOD + + + ЦИПО към "Пси - Ко" ООД + + + + 1.0298507462686568 + + CIVG at Sdruzhenie "Druzhestvo za zaetost na bezrabotni litsa - DEMO" + + + ЦИПО към Сдружение "Дружество за заетост на безработни лица - ДЕМО" + + + + 1.024390243902439 + + CIVG at Sdruzhenie "ChERNOMORSKI INSTITUT" + + + ЦИПО към Сдружение "ЧЕРНОМОРСКИ ИНСТИТУТ" + + + + 1.03125 + + CIVG at Sdruzhenie s nestopanska tsel "Tsentar za razvitie - TERA" + + + ЦИПО към Сдружение с нестопанска цел "Център за развитие - ТЕРА" + + + + 0.9629629629629629 + + CIVG at "InfoGrup BG" EOOD + + + ЦИПО към "ИнфоГруп БГ" ЕООД + + + + 2.0833333333333335 + + CIVG at AIKB KONSULT EOOD + + + Консулт ЕООД + + + + 1.0555555555555556 + + CIVG at Sdruzhenie "Nauchno tehnologichen sayuz - Pleven" + + + ЦИПО към Сдружение "Научно технологичен съюз - Плевен" + + + + 0.9583333333333334 + + CIVG at "Eko Gloub" OOD + + + ЦИПО към "Еко Глоуб" ООД + + + + 1.368421052631579 + + CIVG at Fondatsiya "Razprostranenie na znanie i sotsialni deynosti - Avitsena" + + + "Разпространение на знание и социални дейности - Авицена" + + + + 1.2459893048128343 + + On November 19, 2020 with the participation of Emiliana Dimitrova, Chairperson of NAVET and Zornitsa Rousinova, Deputy Minister of labor and social policy held an introductory press conference on the project "Quality and efficiency", + + + на основание чл. 10а, ал. 2 от Закона за държавния служител, чл. 14 от Наредбата за провеждане на конкурсите и подбора при мобилност на държавни служители и Заповед № ЧР-03-12/19.04.2021… + + + + 1.661764705882353 + + ReferNet is a pan-European network created by CEDEFOP in 2002 to provide exchange of information and best practices on national vocational education and training (VET) systems and policies in Member States, Iceland and Norway. + + + София, екипът на европейската мрежа за обмен на опит в областта на професионалното образование и обучение ReferNet в България ще проведе + + + + 0.9263803680981595 + + At its meeting held on 22 February 2018, the Board of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) decided to confirm the full membership of the National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) of the Republic of Bulgaria for a period of 5 years, until 22 February 2023. + + + На своето заседание, проведено на 22 февруари 2018 г., Бордът на Европейската асоциация за осигуряване на качеството във висшето образование (ENQA) взе решение да потвърди пълноправното членство на Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) на Република България за срок от 5 години, считано до 22 февруари 2023 г. + + + + 0.9375 + + News and events + + + Новини и събития + + + + 1.401673640167364 + + The National Evaluation and Accreditation Agency is a statutory body for evaluation, accreditation and monitoring of the quality in higher education institutions and scientific organizations aiming at the enhancement of their teaching and research, as well as of their development as scientific, cultural, and innovative organizations. + + + Усилията на агенцията за прилагане на националните и европейските стандарти във висшето образование се подкрепят от Съвета на ректорите, от националното представителство на студентските съвети, професионалните асоциации и научни институти. + + + + 1.0582010582010581 + + Our mission is to encourage higher education institutions in assuring and enhancing the quality of education they offer by sustaining high academic standards and good education traditions in Bulgaria. + + + НАОА се стреми оптимално да си сътрудничи със заинтересованите лица и да осъвременява дейността си, търсейки най-добрите методи и подходи за повишаване на качеството на висшето образование. + + + + 0.8604651162790697 + + The Agency monitors the ability of institutions, their main units and branches to provide good quality of education and scientific research through an internal quality assurance system. + + + НАОА е независим специализиран държавен орган със своя собствена история и постижения, осигуряващ отчетността и прозрачността на учебната и изследователската дейност на автономните институции на висшето образование. + + + + 1.0212765957446808 + + On 25 and 26.04.2019, the President of NEAA - Prof. Dr. Petya Kabakchieva and the expert of NEAA - Christiana Dedikova participated in the Ninth ENQA Forum of Members held in Tallinn, Estonia. + + + На 25 и 26.04.2019 г., Председателят на НАОА - проф. д-р Петя Кабакчиева и експертът на НАОА - Кристияна Дедикова участваха в Деветия форум на членовете на ENQA, проведен в Талин, Естония. + + + + 1.2530120481927711 + + For more information and to get acquainted with the materials presented at the Forum - please read here: + + + За повече информация и запознаване с представените на Форума материали - четете тук + + + + 1.6774193548387097 + + This email address is being protected from spambots. + + + ДОСТЪП ДО ОБЩЕСТВЕНА ИНФОРМАЦИЯ + + + + 0.926829268292683 + + The seminar agenda included two parts. + + + Програмата на семинара обхвана две части. + + + + 1.1754385964912282 + + EIQAS is a two-year project of the "research and development" type. + + + EIQAS е двугодишен проект от типа "проучване и развитие". + + + + 0.8876404494382022 + + Participants were over 40 experts from Portugal and from the partner countries. + + + Участниците бяха повече от 40 експерти от Португалия и членовете на международния проект. + + + + 1.0 + + The first part consisted of reports of participants in the project consortium. + + + В първата част бяха представени доклади на участници в консорциума на проекта. + + + + 0.6914893617021277 + + The first draft of the guidebook was discussed and approved (by the end of the year it will be edited and published in book form). + + + Беше представена, обсъдена и приета черновата на ръководството (до края на настоящата година предстои да се направи езикова редакция на текста на английски език и да се публикува книгата). + + + + 1.046242774566474 + + It is focused on the new European Standards and Guidelines (ESG 2015) implemented in the practice of quality assurance of higher education by the agencies which are members of ENQA. + + + Посветен е на новите Европейски стандарти и насоки (ESG-2015) в практиката за осигуряване на качеството на висшето образование на акредитационните агенции, членуващи в ENQA. + + + + 0.8444444444444444 + + The meeting was hosted by the Portuguese agency A3ES, http://www.a3es.pt/en. + + + Домакин на семинара беше португалската акредитационна агенция A3ES, http://www.a3es.pt/en. + + + + 0.5066225165562914 + + One working day is planned for Sofia on 9 January and two more working days are to be organized in Ljubljana on 19 January and Warsaw on 27 January 2017. + + + 2017 г. ще бъде довършена дейността за разпространение/умножаване на резултатите в останалите три страни, които съставляват консорциума (един работен ден беше планиран за работа в София на 9 януари; още 2 работни дни бяха планирани съответно за Любляна на 19 януари и Варшава на 27 януари 2017 година). + + + + 0.9727891156462585 + + The seminar was chaired by Mrs. Izabela Kwiatkowska-Suika from the Polish agency РКА, http://www.pka.edu.pl/en/ (coordinator general of EIQAS). + + + Семинарът беше председателстван от г-жа Изабела Квятковска от полската агенция РКА, http://www.pka.edu.pl/en/ (главен координатор на проект EIQAS). + + + + 0.7121212121212122 + + The aim is to support processes of putting into operation the standards in the EHEA countries. + + + Целта е подпомагане на процеса на внедряването на стандартите в страните от Европейското пространство на висшето образование (EHEA). + + + + 1.4675324675324675 + + One of the final outcomes of the project is the production of a book by the end of 2016 - "Guide for Use of ESG". + + + Един от крайните продукти на проекта е издаването на книга до края на 2016 г. + + + + 1.2159090909090908 + + In addition, another book is to be published - "Students' Guide for Quality Assurance in Higher Education". + + + Отделно от това е подготвено и „Ръководство на студентите в европейските висши училища". + + + + 0.7771739130434783 + + 12 project coordinators at national level discussed financial and organizational matters related to the completion of the final stage of EIQAS. + + + Във втората част на програмата бяха поканени 12-те национални координатора на партньорите в консорциума и бяха обсъдени финансови и организационни въпроси по финализирането на проекта. + + + + 0.5743944636678201 + + On 5 December, a dissemination seminar within the framework of the European project EIQAS ( http://www.eiqas.com/ , ERASMUS+, 2014-2016) was held in Lisbon, Portugal. + + + На 5 декември 2016 г. в Лисабон се проведе работен семинар за разпространяване на резултатите по международния проект EIQAS ( http://www.eiqas.com/ , ERASMUS+, 2014-2016 г.), в който НАОА участва заедно с акредитационни агенции, организации и висши училища от Полша, Португалия и Словения. + + + + 0.7272727272727273 + + Work on the implementation of ESG 2015 of national accreditation agencies was presented. + + + Изложиха се разработки на някои национални агенции върху внедряването на новите Европейски стандарти и насоки (ESG-2015). + + + + 1.3333333333333333 + + Structure and membership + + + Структура и състав + + + + 1.0784313725490196 + + Make decisions based on the reports under item 4 about: + + + приемат решения въз основа на докладите по т. 4 за: + + + + 1.180232558139535 + + The Standing Committees are 8 since for areas 8 and 9: "Arts" and "Military Science" a separate Committee wasn't established because of the small number of institutions and programmes in these two areas. + + + Постоянните комисии са 8, тъй като за области 8 и 9: "Изкуства" и "Военни науки" не е създадена отделна комисия поради малкия брой институции и програми в тези две области. + + + + 1.1181818181818182 + + Prepare and submit to the Accreditation Council reports on the results of the evaluation carried out for the procedures of: + + + подготвят и внасят в акредитационния съвет доклади за резултатите от извършеното оценяване при процедурите за: + + + + 0.9056603773584906 + + Standing Committees by Areas of Higher Education + + + Постоянните комисии по области на висшето образование + + + + 0.9485981308411215 + + The Standing Committees by areas of higher education are 8, even though the National Classification of Fields of Study in Higher Education includes 9 areas of higher education and 52 professional fields. + + + Постоянните комисии по област на висшето образование са 8, а Класификаторът на областите на висшето образование и професионалните направления включва 9 области на висшето образование и 52 професионални направления. + + + + 1.168141592920354 + + Consider the reports of the Expert Teams, submitted to the Committee, after their coordination with those supervising the procedure; + + + разглеждат докладите на експертните групи, внесени в комисията след съгласуването им с наблюдаващите процедурата; + + + + 1.0034965034965035 + + Make the decision to start the requested procedure or for rejection to start the procedure, when the information required according to art. 81, para 6 and 8 of the HE Act has not been provided by the requester or by the HE institution in the cases under art.81, para 7 of the HE Act for: + + + приемат решение за даване ход на заявената процедура или за отказ за откриване на процедурата, когато не е представена информацията по чл. 81, ал. 6 и 8 от Закона за висшето образование от заявителя или от висшето училище в случаите по чл. 81, ал. 7 от Закона за висшето образование за: + + + + 1.4503311258278146 + + Propose to the Chairman of the Accreditation Council the membership and tasks of the Expert Teams according to the procedures described in art.81, para1, item 2, letters "b" and "d" and item 6, letter "b" of the HE Act; + + + предлагат на председателя на акредитационния съвет състава и задачите на експертните групи при процедурите по чл. 81, ал. 1, т. 2, букви "б" и "г" и т. + + + + 0.55625 + + The Committees are comprised of 3 to 7 members, one of whom is Chairman of the Committee. + + + Комисиите се състоят от 3 до 7 членове, единият от които е председател на комисията и се назначават с 3-годишен мандат от председателя на Акредитационния съвет. + + + + 1.091743119266055 + + Control the work of the Expert Teams and assign the supervision of the procedure to a member of the Standing Committee; + + + контролират работата на експертните групи и възлагат на член от постоянната комисия да наблюдава процедурата; + + + + 1.5384615384615385 + + The Standing Committees of the HE areas: + + + Вижте постоянните комисии: + + + + 0.9420289855072463 + + f)project evaluation for opening of a primary unit and/or branch; + + + е) оценяване на проект за откриване на основно звено и/или на филиал; + + + + 0.8703703703703703 + + a)program accreditation of professional fields; + + + а) програмна акредитация на професионални направления; + + + + 2.5054945054945055 + + The Standing Committees by areas of higher education and the Standing Committee on Post-Accreditation Monitoring and Control are formed by the Accreditation Council which appoints their members through selection by applications. + + + Постоянните комисии по области на висшето образование се създават от Акредитационния съвет. + + + + 1.6117021276595744 + + On the contrary in area 3 "Social Science" the number of professional fields and majors is so big that it became necessary that two committees be responsible for them: the Standing Committee on Social Science, Law and National Security Studies and Standing Committee on Economic Sciences and Management. + + + За сметка на това в област 3- "Обществени науки" броят на професионалните направления и специалности е толкова голям, че се наложи те да бъдат разпределени в отговорностите на две комисии: + + + + 1.0526315789473684 + + g)project evaluation for opening of a major from the regulated professions list. + + + ж) оценяване на проект за откриване на специалност от регулираните професии. + + + + 0.9230769230769231 + + c) evaluation of a project for opening a professional field; + + + в) оценяване на проект за откриване на професионално направление; + + + + 1.2325581395348837 + + b)program accreditation of scientific majors, other than those included in the regulated professions list; + + + б) програмна акредитация на научните специалности извън тези от регулираните професии; + + + + 1.1095890410958904 + + c)program accreditation of scientific majors from the regulated professions list; + + + в) програмна акредитация на научни специалности от регулираните професии; + + + + 1.0526315789473684 + + e)project evaluation for transformation of a HE institution; + + + д) оценяване на проект за преобразуване на висше училище; + + + + 1.0294117647058822 + + b)program accreditation of majors from the regulated professions list; + + + б) програмна акредитация на специалностите от регулираните професии; + + + + 0.9365558912386707 + + With this external review, NEAA aims to justify the compliance of its activities with the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) / May 2015, which is a condition for the Agency's entry into the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR). + + + С настоящия външен преглед, НАОА цели да докаже съответствието на дейностите си със Стандартите и насоките за осигуряване на качеството в европейското пространство за висше образование /ESG/-май 2015 г., което е условие и за вписването на агенцията в Европейския регистър по осигуряване на качеството на висшето образование /ЕQAR/. + + + + 1.1382113821138211 + + Since June 2017, NEAA has been in a process of external review by the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA). + + + НАОА e в процедура за външен преглед от Европейската асоциация за осигуряване на качеството във висшето образование /ENQA/. + + + + 1.05 + + Security and Defense. + + + Сигурност и отбрана. + + + + 0.85 + + In accordance with the National Classification of Fields of Study in Higher Education this area includes all majors of the following professional fields: + + + В съответствие с Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления в тези области са включени всички специалности от следните професионални направления: + + + + 0.9555555555555556 + + Sociology, Anthropology and Culture Science + + + Социология, антропология и науки за културата + + + + 1.0615384615384615 + + Standing Committee on Social and Legal Sciences, Security and Defence + + + Постоянна комисия по социални и правни науки, сигурност и отбрана + + + + 1.0961538461538463 + + The SC on Social and Legal Sciences, Security and Defence is in charge of the following areas of higher education: + + + ПК по социални и правни науки, сигурност и отбрана отговаря за следните области на висше образование: 3. + + + + 1.205128205128205 + + Social Science, Economic Science and Law and 9. + + + Социални, стопански и правни науки и 9. + + + + 0.7333333333333333 + + Public Communication and Information Science + + + П��стоянна комисия по педагогически науки и социални дейности + + + + 0.967741935483871 + + а)institutional accreditation; + + + а) институционална акредитация; + + + + 0.7454545454545455 + + The use of verbal assessments means that: + + + При използването на словесни оценки се има предвид, че: + + + + 1.09375 + + For doctoral programmes other than those of the regulated professions; + + + 3.2. за докторски програми, извън тези от регулираните професии; + + + + 1.009049773755656 + + The membership of the Expert panel shall include as full members: a student / a doctoral student, Bulgarian / foreign experts, as well as representatives of professional and branch organisations and employers' associations. + + + В състава на експертната група като пълноправни членове задължително се включват: студент/докторант, български/чуждестранни експерти, както и представители на съсловни и браншови организации и сдружения на работодателите. + + + + 0.8636363636363636 + + For a project of a professional field. + + + 3.3. за проект на професионално направление. + + + + 0.9117647058823529 + + These Rules were adopted at a meeting of the Accreditation Council of NEAA held on 05.02.2015, supplemented on 11.06.2015 and on 17.11.2016 and repeal all existing internal voting rules. + + + Правила са приети на заседание на Акредитационния съвет на НАОА, проведено на 05.02.2015 г., допълнени на 11.06.2015 г. и на 17.11.2016 г., и отменят всички досега действащи вътрешни правила за гласуване. + + + + 1.0451977401129944 + + The Accreditation Council has the right not to comply with the assessments proposed in the report of the Standing Committee and to return the report to the Standing Committee according to Art. 37 of the Rules of Procedure of NEAA if it has established that the evidence is insufficient or the proposed assessments do not correspond to the established facts and evidence. + + + Акредитационният съвет е в правото си да не се съобрази с оценките, предложени в доклада на постоянната комисия, както и да върне доклада на постоянната комисия съгласно чл. 37 от Правилника за дейността на НАОА, ако се установи, че доказателственият материал е недостатъчен или предлаганата оценка не съответства на констатираните факти и доказателства. + + + + 0.708029197080292 + + In the case of distance learning, the Expert panel shall include also a distance learning expert. + + + В случаите когато се оценява дистан��ионна форма на обучение в състава на експертната група се включва и експерт по дистанционно обучение. + + + + 1.0522388059701493 + + The Expert panel's report shall be certified by the signatures of the members of the expert panel and the accreditation procedure supervisor. + + + Докладът на експертната група се удостоверява с подписите на членовете на експертната група и наблюдаващия процедурата за акредитация. + + + + 1.028301886792453 + + Compliance between numerical (in accordance with HEA) and verbal (according to the scale of EKNQ) assessments + + + Съответствие между числови (в съответствие със ЗВО) и словесни (в съответствие със скалата на ЕНКА) оценки + + + + 1.129251700680272 + + The voting committee shall transmit on an electronic work table the scores, respectively the points for each criterion, presented in the individual evaluation sheets. + + + Комисията за гласуване пренася върху електронна работна таблица оценките, съответно точките по всеки критерий, представени в индивидуалните фишове. + + + + 0.7058823529411765 + + For professional fields; + + + 3.1. за професионални направления; + + + + 1.3435114503816794 + + The Secretary General shall keep the records referred to in item 8 above, in a sealed envelope within the specified time limit, until they are submitted to the NEAA's archives. + + + Главният секретар съхранява фишовете по 8 по-горе, в запечатан плик в определения срок до предаването им в учрежденския архив НАОА. + + + + 1.0892857142857142 + + Before submitting to the Accreditation Council, the report/decision of the Standing Committee by area of higher education shall be certified by the signature of the Committee's Chair. + + + Преди внасяне в Акредитационния съвет докладът/решението на Постоянната комисия по област на висшето образование се удостоверява с подписа на председателя на комисията. + + + + 1.2901785714285714 + + After the expiration of the term under Art. 35, para. 2 and after the expiration of the term under Art. 38, para. 1 of the Rules of Procedure of NEAA, respectively, the Chairperson of the Standing Committee by area of higher education shall submit and present to the Accreditation Council: + + + След изтичане на срока по чл. 35, ал. 2, съответно след изтичане на срока по чл. 38, ал. 1 от Правилника на НАОА, Председателят на Постоянна комисия по област на висшето образование внася и представя в Акредитационния съвет: + + + + 1.1097560975609757 + + For projects for opening / transformation of a higher education institution; opening a main unit or affiliate; opening specialties from the regulated professions (under Article 81, para. 1, items 3, 4, 5 and 6, letter "a" of the HEA) with a "positive" or "negative" rating. + + + 2.4. за проекти за: откриване/преобразуване на висше училище; откриване на основно звено или филиал; откриване на специалности от регулираните професии (по чл. 81, ал. 1, т. 3, 4, 5 и т. 6, б. "а" от ЗВО) с оценка „положителна" или „отрицателна". + + + + 1.4939759036144578 + + The evaluation also reflects the implementation of the recommendations from the previous accreditation and the procedure for post-accreditation monitoring and control within the meaning of Art. 29, para. 1, item 2 of the Rules of Procedure of NEAA. + + + Оценката отразява и изпълнението на препоръките от предходната акредитация и от процедурата за следакредитационно наблюдение и контрол по смисъла на чл. 29, ал. 1, т. + + + + 1.0168539325842696 + + The fulfilment of the accreditation and project criteria is determined by the methodology for evaluation of NEAA Criterion System adopted by the Accreditation Council on 20.10.2016. + + + Изпълнението на критериите за акредитация и за проекти се определя чрез приетата от Акредитационния съвет на 20.10.2016 г. методика по оценяване на критериалната система на НАОА. + + + + 1.1538461538461537 + + The Chairperson of a Standing Committee by area of higher education shall not participate in the work of the Expert panel approved by the Accreditation Council in terms of a composition and tasks and in accordance with Art. 33, para. 4 of the Rules of Procedure of NEAA. + + + Председателят на Постоянна комисия по област на висшето образование не участва в работата на експертната група, утвърдена от Акредитационния съвет като състав и задачи в съответствие с чл. 33, ал. 4 от Правилника за дейността на НАОА. + + + + 1.304932735426009 + + The voting committee set up under item 1 above shall collect the individual evaluation sheets filled by the members of the Accreditation Council or the members of the Standing Committee and check whether they have been filled in correctly (name, signature, grades/points for each criterion). + + + 1 по-горе, събира попълнените от членовете на Акредитационния съвет или от членовете на Постоянната комисия индивидуални фишове за оценка и проверява дали са попълнени коректно (име, подпис, оценки/точки по всеки критерий). + + + + 1.0595744680851065 + + The voting committee shall fill in, sign and transfer the work table to the Chairperson of the Accreditation Council / respectively to the Chairperson of the Standing Committee by area of ​​higher education who shall announce the result of the vote. + + + Комисията за гласуване попълва, подписва и предава работната таблица на Председателя на Акредитационния съвет/съответно на председателя на Постоянната комисия по област на висшето образование, който оповестява резултата от гласуването. + + + + 1.2035928143712575 + + When voting, the members of the relevant Standing Committee by area of ​​higher education shall fill in a model sheet for each criterion of points from 0 to the maximum number of procedures as follows: + + + Постоянна комисия по област на висшето образование попълват фиш по образец за определяне по всеки критерий на точки от 0 до максималния брой за процедури както следва: + + + + 1.1603053435114503 + + The Chairperson of the Accreditation Council shall hand over the work table with the individual evaluation sheets on the procedure to the Secretary General of the Agency / respectively the Chairperson of the Standing Committee by area of ​​higher education shall hand over the work table with the individual evaluation sheets on the procedure to the Chief expert of the SCBAHE, which is sealed in an envelope and handed over to the to the Secretary General + + + Председателят на Акредитационния съвет връчва работната таблица с индивидуалните фишове по процедурата на Главния секретар на агенцията/ съответно председателят на комисията по област на висшето образование връчва работната таблица с прикрепените индивидуални фишове за определяне на точки по процедурите на главния експерт към ПКОВО, които се запечатват в плик и предават на главния секретар. + + + + 1.3085106382978724 + + Information about the adopted decision of the relevant Standing Committee for procedures under Art. 81, para. 5 of the HEA. + + + 3.2. за информация приетото решение на постоянна комисия за процедури по чл. 81, ал. 5 от ЗВО. + + + + 0.8648648648648649 + + VOTING RULES FOR ACCREDITATION AND PROJECT EVALUATION PROCEDURES + + + Правила за гласуване на процедури за акредитация и за оценяване на проекти + + + + 1.419811320754717 + + The term of office of the elected committee is only for the relevant meeting of the Accreditation Council / the Standing Committee by area of higher education, and when it is necessary - more than one voting committee may be elected in a specific meeting with a view to avoiding conflicts of interest. + + + Постоянната комисия по област на висшето образоване, а когато се налага - в рамките на конкретно заседание с оглед избягване на конфликти на интереси могат да бъдат избирани и повече от една комисии за гласуване. + + + + 1.0 + + A report on the results of the evaluation of the procedures under Art. 81, para. 4 of the HEA. + + + доклад за резултатите от извършеното оценяване на процедури по чл. 81, ал. 4 от ЗВО, съответно + + + + 1.5353075170842825 + + The procedures for accreditation and evaluation of projects, which are carried out according to Art. 81, para. 4 and 5 of the Higher Education Act (HEA) and Art. 35, para. 3, Art. 36, para. 1, art. 38, para. 2 of NEAA Rules of Procedure, respectively, require that the voting decision contain assessments of the fulfillment of the criteria for accreditation and evaluation of projects, adopted by the Accreditation Council on October 20, in compliance with the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) - Part 1 / 1-10 / and within the meaning of Art. 77, para 2, Art. 78, para 3 and art. 81, para. 6 of the HEA (Tables 1-6). + + + Правилника за дейността на НАОА съответно, изискват акта на гласуване да съдържа оценки за изпълнението на приетите на 20.10.2016 г. от Акредитационния съвет критерии за акредитация и оценяване на проекти в съответствие със стандартите и насоките за осигуряване на качеството в европейското образователна пространство за висше образование /ESG/ -част 1 /1-10/ и по смисъла на чл. 77, ал.2, чл. 78, ал.3 и чл. 81, ал.6 от ЗВО /Таблици 1-6/. + + + + 1.0 + + I. Terms for voting on accreditation and project evaluation procedures - general provisions + + + Условия за гласуване на процедури за акредитация и за оценяване на проекти - общи положения + + + + 1.0142857142857142 + + Procedure for voting on accreditation and project evaluation procedures + + + Ред за гласуване на процедури за акредитация и за оценяване на проекти + + + + 1.3850267379679144 + + At the proposal of the Chairperson of the Accreditation Council / of the Standing Committee by area of higher education, the members of the respective body shall elect a panel of voters by open ballot voting and by a simple majority consisting of two members. + + + Постоянната комисия по област на висшето образование членовете на съответния орган избират от своя състав с явно гласуване и обикновено мнозинство комисия по гласуването от двама членове. + + + + 0.9547325102880658 + + When assessing the fulfilment of the accreditation and project evaluation criteria, the methodology for the evaluation of NEAA Criterion system according to Art. 79, para. 1 of the HEA and the verbal assessments of ENQA are applied. + + + При оценяване изпълнението на критериите за акредитация и за проекти се прилага приетата от Акредитационния съвет на 20.10.2016 г. методика по оценяване на критериалната система на НАОА съгласно чл. 79, ал.1 от ЗВО и словесните оценки на ЕНКА. + + + + 1.1030927835051547 + + "Substantial compliance" is awarded to the criterion, which has received a numerical score of 7.00 to 8.99; + + + „Съществено съответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 7,00 до 8,99; + + + + 2.1298701298701297 + + In voting, the members of the Accreditation Council shall fill out a model sheet [1] in which they assess each criterion of the accreditation procedures as follows: + + + , в който оценяват всеки критерий от процедурите за акредитация както следва: + + + + 1.0421052631578946 + + "Partial compliance" is awarded to the criterion, which received a numerical score of 4.00 to 6.99; + + + „Частично съответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 4,00 до 6,99; + + + + 0.8702928870292888 + + Only members of the Expert Panel and the supervisor of the procedure under Art. 34, para. 1 of the Rules of Procedure of NEAA shall participate in the visit for inspection of the institution under evaluation. + + + При посещението на оценяваната институция за извършване на проверка по съответна процедура от страна на НАОА участват само членовете на експертната група и наблюдаващия процедурата съгласно чл. 34, ал. 1 от Правилника за дейността на НАОА. + + + + 1.1294117647058823 + + "Non-compliance" is awarded to the criterion, which has received a numerical score of 0 to 3.99. + + + „Несъответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 0 до 3,99. + + + + 1.086021505376344 + + "Full compliance" is awarded to the criterion, which has received a numerical score of 9.00 to 10.00; + + + „Пълно съответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 9,00 до 10,00; + + + + 1.0961538461538463 + + A member of a Standing Committee by area of higher education, designated by the Accreditation Council, shall only participate in the work of the Expert panel and in the preparation of its report as a supervisor of the procedure. + + + В работата на експертната група и в изготвянето на нейния доклад участва само този член на Постоянната комисия по област на висшето образование, определен от Акредитационния съвет като наблюдаващ процедурата. + + + + 2.3617021276595747 + + For institutional accreditation (under Art. 81, para. 1, item 1 of the HEA) with an assessment of "0 to 10.00"; + + + , ал. 1, т. 1 от ЗВО) с оценка от „0 до 10,00"; + + + + 2.5272727272727273 + + For doctoral programmes of the regulated professions (under Article 81 (1) (2), letter "в" of the HEA) with an assessment of "0 to 10, 00"; + + + , ал. 1, т. 2, б. „в" от ЗВО) с оценка от „0 до 10,00"; + + + + 1.0138888888888888 + + European project for the development of internal quality systems: "EIQAS" + + + Европейски проект за развитие на вътрешните системи за качество: „EIQAS" + + + + 1.1375661375661377 + + On 09.02 the President of NEAA, together with the agency's project team and the other partners from Poland, Slovenia and Portugal, took part in the final dissemination seminar of the EIQAS project in Warsaw, Poland. + + + Председателят на НАОА, заедно с екипа на агенцията и останалите партньоти от Полша, Словения и Португалия, участва в последния семинар за популяризиране на проекта EIQAS във Варшава, Полша. + + + + 0.9830508474576272 + + For more information on the materials and the outcomes of the project, please visit the EIQAS website: www.eiqas.com + + + Повече информация за материалите и крайните резултати от проекта можете да видите на уеб-сайта на EIQAS: www.eiqas.com + + + + 1.0 + + This membership is a recognition of its good work and the equal presence of both the Agency, as well as the higher education institutions accredited by it - in the European Education Area. + + + Това членство е признание за добрата й работа и за равноправното присъствие - както на Агенцията, така и на акредитираните от нея висши училища - в Европейското образователно пространство. + + + + 0.8670212765957447 + + NEAA is pleased to announce that it is again registered in the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) with a deadline of 28 February 2023. + + + НАОА с удовлетворение съобщава, че отново е вписана в Европейския регистър на агенциите за осигуряване на европейско качество във висшето образование (ЕКАР) със срок до 28 февруари 2023 г. + + + + 0.8979591836734694 + + ENHANCING INTERNAL QUALITY ASSURANCE SYSTEMS + + + Организация и управление на информационни процеси + + + + 0.8333333333333334 + + Conference Hall of the Best Western Hotel Europe, Sofia + + + Културно-историческото наследство в съвременна информационна среда + + + + 1.0 + + Institutional accreditation: granted on 04/04/2019 for a period of 6 years + + + Институционалната акредитация: дадена на 04.04.2019 г. за срок от 6 години + + + + 1.5172413793103448 + + Capacity of the higher school: 4200 students + + + Капацитет на висшето училище: + + + + 1.0434782608695652 + + With more than 250 participants from over 20 countries, it has celebrated 10 years of existence. + + + С повече от 250 участници от над 20 страни, той отпразнува 10 години от своето съществуване. + + + + 1.1147540983606556 + + The first Accreditation Council started its work by the end of 1996. + + + Първият акредитационен съвет започва работа в края на 1996 г. + + + + 0.90625 + + You can find the agenda here. + + + Програмата можете да видите тук. + + + + 0.6290322580645161 + + You need JavaScript enabled to view it. + + + Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите. + + + + 0.9787234042553191 + + The working day are planned at 9:00-17:00 hrs. + + + Работният ден на семинара е от 9:00 до 17:00 ч. + + + + 1.0168067226890756 + + The database includes information on universities as well as reports on their institutional accreditation /www.deqar.eu/. + + + Базата данни включва информация за университети, както и доклади за тяхната институционална акредитация /www.deqar.eu/. + + + + 0.975609756097561 + + • Six representatives of higher schools; + + + шестима представители на висшите училища; + + + + 1.1975308641975309 + + Manages the overall activities of the Agency and represents the Agency in the country and abroad; + + + ръководи цялостната дейност на агенцията и я представлява в страната и в чужбина; + + + + 1.0128205128205128 + + The project coordinator is the Ministry of Education of the Republic of Romania + + + Координатор на проекта е Министерството на образованието на Република Румъния. + + + + 1.0476190476190477 + + The main objective of the EQAR conference was to present the results of the first phase of the DEQAR project, which aims to create a database of the outcomes of external evaluations of universities in and outside Europe. + + + Основна цел на конференцията на EQAR бе представяне на резултати от първата фаза на проекта DEQAR, който е насочен към създаване на база данни за резултати от външни оценявания на университети в и извън Европа. + + + + 0.9692307692307692 + + • Two representatives of the Ministry of Education and Science. + + + двама представители на Министерството на образованието и науката. + + + + 1.1204819277108433 + + Participants were all partners from the four countries in the project - Poland (coordinating country), Bulgaria (member country), Portugal (member country) and Slovenia (member country). + + + Участници бяха всички партньори от четирите страни в проекта - Полша (координираща страна), България (страна-член), Португалия (страна-член) и Словения (страна-член). + + + + 0.8333333333333334 + + Cultural Heritage in the Modern Information Environment + + + Културно-историческото наследство в съвременна информационна среда + + + + 0.936 + + One half of the Accreditation Council Members, except for the Chairman, is changed every three years from each quota. + + + Половината от състава на Акредитационния съвет, с изключение на председателя, се обновява на всеки три години от всяка квота. + + + + 1.0952380952380953 + + Opened by a Decision of the 44th National Assembly of April 18, 2019. + + + Открито с Решение на 44-то Народно събрание от 18 април 2019 г. + + + + 1.046875 + + Population and National Economy Preservation in Critical Situations + + + Защита на населението и народното стопанство в критични ситуации + + + + 1.1111111111111112 + + Good practice examples have been presented by the agencies from Romania, Estonia, Croatia, Germany, Turkey and Northern Cyprus at the forum. + + + На форума са представени примери за добри практики от агенции от Румъния, Естония, Хърватия, Германия, Турция и Северен Кипър. + + + + 1.0303030303030303 + + 10. organizes the development, introduction and functioning of the internal system for quality ensuring of the activities of the Agency; + + + организира разработването, въвеждането и функционирането на вътрешната система за осигуряване качеството на дейностите на агенцията; + + + + 1.1359223300970873 + + • One representative of the Bulgarian Academy of Sciences and one representative of the Academy of Agrarian sciences; + + + един представител на Българската академия на науките и един представител на Селскостопанската академия; + + + + 0.9166666666666666 + + Appoints ad hoc committees to carry out specific tasks; + + + създава временни комисии за изпълнение на определени задачи; + + + + 1.1271186440677967 + + Assists the President of the Agency and represents the Agency in the President's absence when authorized in writing by the President. + + + подпомага председателя на агенцията и в негово отсъствие представлява агенцията, когато писмено е упълномощен от него. + + + + 1.027027027027027 + + Raw Materials Enrichment and Recycling + + + Обогатяване и рециклиране на суровини + + + + 1.1586206896551725 + + 1. distributes, coordinates and controls the current as well as long-term tasks among the separate sections of the general and specialized administration in the Agency; + + + разпределя, координира и контролира текущите и дългосрочните задачи между отделните звена на общата и специализираната администрация в агенцията; + + + + 1.0952380952380953 + + Positively evaluated project on April 9, 2019. + + + Положителнo оценeн проект на 09.04.2019 г. + + + + 0.9180790960451978 + + The international recognition of the NEAA as a competent public body in the European Educational Area and as a national body for external and internal evaluation of higher education in the Republic of Bulgaria has been legalized by the formal relations of the Agency with international institutions and organizations such as: + + + Международното признание на НАОА към Министерския съвет на Република България като компетентен обществен орган в Европейското образователно пространство и като национален орган за външно оценяване на качеството на висшето образование на Република България е легитимирано от официалните отношения на агенцията с международни институции и организации като: + + + + 1.009375 + + An analysis of the results of the accreditation procedures over the last 2 years, the experience of Spain and Poland in providing quality training for pedagogical professionals and the current trends in their educational policies in this direction, as well as the results of empirical studies in Bulgaria will be presented. + + + Ще бъде представен анализ на резултатите от акредитационни процедури през последните 2 години, опитът на Испания и Полша в осигуряването на качество на подготовка на педагогическите специалисти и съвременни тенденции в образователните им политики в тази насока, резултати от осъществени емпирични изследвания в България. + + + + 1.0 + + Institutional accreditation: granted on 12/19/2019 for a period of 6 years + + + Институционалната акредитация: дадена на 04.04.2019 г. за срок от 6 години + + + + 0.9233716475095786 + + The National Evaluation and Accreditation Agency has the potential to achieve this mission in the European Higher Education Area in compliance with the elaborated and mutually agreed standards, criteria and guidelines for quality management. + + + Националната агенция за оценяване и акредитация има капацитет да изпълнява тази мисия в изграждащото се европейско пространство за висше образование в съответствие с разработените и взаимно съгласувани стандарти, критерии и указания за управление на качеството. + + + + 0.9873817034700315 + + Agreement for cooperation with French National Evaluation Committee (CNE), now called AERES - Evaluation Agency for Research and Higher Education, Paris, France of 2006 which envisages establishment of common expert teams (one has already been set up), common research works, exchange of information and experts ; + + + Споразумение за сътрудничество с French National Evaluation Committee (CNE) в момента AERES - Evaluation Agency for Research and Higher Education , Paris, France от 2006 г., което предвижда създаване на съвместни работни групи (вече има реализирана една такава), съвместни изследвания, обмен на информация и експерти; + + + + 0.9058823529411765 + + With this purpose NEAA pursues a consistent policy for partnership with international public authorities, competent in the European Higher Education Area. + + + За целта НАОА провежда последователна политика за партньорство с чуждестранни обществени власти, компетентни в областта на европейското пространство за висше образование. + + + + 1.0497512437810945 + + 2. controls the observance of the deadlines for fulfillment of the tasks, ensuing from laws, acts of the Council of Ministers, decisions of the Accreditation Council and/or ordered by the Chairman of the Agency; + + + контролира спазването на сроковете за изпълнение на задачите, произтичащи от закони, от актове на Министерския съвет, от решения на акредитационния съвет и/или разпоредени от председателя на агенцията; + + + + 1.0384615384615385 + + 9. is responsible for the management of the state property granted to the Agency; + + + отговаря за управлението на държавната собственост, предоставена на агенцията; + + + + 1.0606060606060606 + + The administrative management of the administration sections is carried out by a Secretary General, appointed by the Chairman of the Agency. + + + Административното ръководство на звената в администрацията се осъществява от главен секретар, назначен от председателя на агенцията. + + + + 1.0192307692307692 + + Radioelectronic and Communication Systems in Aviation + + + Радиоелектронни и комуникационни системи в авиацията + + + + 1.0486725663716814 + + The main focus of the presentations was on the definition of " stakeholders ", the importance of including them in the processes of the external and internal quality assurance, as well as student participation in the stakeholders' group. + + + Основните акценти в презентациите дефинират понятието „заинтересовани страни", значимостта на включването им в процесите на външното и вътрешното осигуряване на качеството, студентското участие в групата на „заинтересованите". + + + + 1.2380952380952381 + + This email address is being protected from spambots. + + + Този имейл адрес е защитен от спам ботове. + + + + 1.0320512820512822 + + The main objective of the conference is to hold a discussion on the quality of pedagogical professionals training in the higher education system in Bulgaria through the lens of the requirements of the European Guidelines and Standards, which are the basis of the accreditation procedures on the area of higher education 1. + + + Основна цел на конференцията е осъществяване на дискусия относно качеството на подготовка на педагогически специалисти в системата на висшето образование в България през призмата на изискванията на Европейските насоки и стандарти, стоящи в основата на акредитационните процедури по област на висше образование 1. + + + + 0.9523809523809523 + + Transport and Storage of Oil, Gas and Solid Mineral Products + + + Транспорт и съхранение на нефт, газ и твърди минерални продукти + + + + 1.065217391304348 + + Chairs the meetings of the Accreditation Council; + + + ръководи заседанията на акредитационния съвет; + + + + 1.017094017094017 + + 8. sees to the observance of the normative acts and to the execution of the legal orders of the Chairman of the Agency; + + + следи за спазването на нормативните актове и за изпълнението на законните разпореждания на председателя на агенцията; + + + + 0.872093023255814 + + NEAA has signed bilateral agreements with related foreign partner agencies: + + + НАОА има сключени билатерални договори със сродни партньорски чуждестранни институции: + + + + 0.9375 + + American University in Bulgaria - Blagoevgrad + + + Американски университет в България - Благоевград + + + + 0.9032258064516129 + + Pedagogy of training in .... + + + Педагогика на обучението по.... + + + + 1.1340782122905029 + + With a Decree of the Council of Ministers No. 189 of August 1, 1996 of adopting a Statute of NEAA and defining the number of employees is constituted the subordinate legislative background of the agency. + + + С ПМС № 189 от 01.08.1996 г. за приемане на Правилник за дейността на НАОА и определяне на числеността на персонала в агенцията е създадена подзаконовата уредба на новата агенция. + + + + 1.1287128712871286 + + 6. makes suggestions for improvement of the effectiveness of the work on the accreditation and project evaluation. + + + прави предложения за подобряване ефективността на работата по акредитацията и оценяването на проекти. + + + + 1.0 + + to NEAA consists of 11 members - a chairman and 10 members - Professors and Associate Professors from different areas of higher education, one of whom is a Deputy Chairman on post-accreditation monitoring and control. + + + Акредитационният съвет се състои от 11 членове - председател и 10 членове - хабилитирани лица от областите на висшето образование, от които единият е и заместник-председател по следакредитационно наблюдение и контрол. + + + + 1.094972067039106 + + The forum was organized by the European Commission in partnership with the Ministry of Education and Science, the Council of Rectors of the Higher Schools and the Bulgarian Industrial Association. + + + Форумът беше организиран от Европейската комисия в партньорство с Министерството на образованието и науката, Съвета на ректорите на висшите училища и Българската стопанска камара. + + + + 0.84 + + Varna Free University "Chernorizec Hrabar" + + + Варненски свободен университет „Черноризец Храбър" + + + + 1.1081081081081081 + + Agrarian Science and Veterinary Medicine. + + + Аграрни науки и ветеринарна медицина. + + + + 1.0666666666666667 + + 5. gives opinions on the effectiveness of the performed accreditation and project evaluation procedures and on the need for changes and improvements in the methodology of work; + + + дава становища за ефективността на прилаганите процедури за акредитация и оценяване на проекти и за необходимостта от промени и подобрения в методологията на работа; + + + + 1.008097165991903 + + Construction Structures (Reinforced Concrete and Masonry Structures, Reinforced Concrete Bridges, Inspection and Testing of Building Structures and Facilities, Metal Structures, Wooden Constructions, Combined Structures, Steel and Composite Bridges) + + + Строителни конструкции (стоманобетонни и зидани конструкции; стоманобетонни мостове; обследване и изпитване на строителни конструкции и съоръжения; метални конструкции; дървени конструкции; комбинирани конструкции; стоманени и комбинирани мостове) + + + + 1.0609756097560976 + + Application of the principles and methods of cybernetics in different fields of science + + + Приложение на принципите и методите на кибернетиката в различни области на науката + + + + 0.8793103448275862 + + Technique of occupational safety and fire equipment + + + Техника на безопасността на труда и противопожарна техника + + + + 1.0590717299578059 + + On December 10, 2019, the National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) organizes a national conference, titled "Perspectives and Challenges to Teacher Education in the 21st Century", which is to be held at the Royal Hall, Balkan Hotel in Sofia. + + + Националната агенция по оценяване и акредитация /НАОА/ организира национална конференция на тема „Перспективи и предизвикателства пред педагогическото образование през 21 век", която ще се проведе в Зала „Роял", хотел Балкан, град София. + + + + 1.0317460317460319 + + 3. organizes the activities on publishing the acts of the Agency; + + + организира дейността по публикуването на актовете на агенцията; + + + + 1.1336633663366336 + + The main discussion was on the topic "The Added Value of European Quality Assurance Cooperation - a Panel Discussion on Regional Perspectives" with moderators from NPCA, Russia, from ANQA, Armenia, from IAAR, Kazakhstan and NVAO. + + + „Добавената стойност на европейското сътрудничество в осигуряването на качество - панелна дискусия за регионалните перспективи" с водещи от NPCA, Russia, от ANQA, Armenia, от IAAR, Kazakhstan и от NVAO. + + + + 1.0 + + Standing Committee on Healthcare and Sports + + + Постоянна комисия по здравеопазване и спорт + + + + 1.1988636363636365 + + 7. informs in a timely manner the Chairman and the members of the Accreditation Council regarding changes that have occurred in the legislation, related to the procedures of accreditation and project evaluation; + + + информира своевременно председателя и членовете на акредитационния съвет относно настъпилите промени в нормативната уредба за процедурите за акредитация и оценяване на проекти; + + + + 1.1055900621118013 + + 4. consults the HE institutions and scientific organizations on the preparation of documentation for accreditation and project evaluation for a specific area of higher education; + + + консултира висшите училища и научните организации при изготвянето на материали за акредитация и оценяване на проекти за определена област на висшето образование; + + + + 1.0 + + Mission statement and strategy of the National Evaluation and Accreditation Agency + + + Мисия и стратегия за развитието на Националната агенция за оценяване и акредитация + + + + 0.9553072625698324 + + At the opening session Ms. Izabela Kwiatkowska, coordinator general of the project, extended words of gratitude for cooperation to Prof. Boyan Biolchev, president of NEAA. + + + На откриването на срещата г-жа Изабела Квятковска, генерален координатор на проекта, отправи думи на благодарност за сътрудничеството към председателя на НАОА, проф. Боян Биолчев. + + + + 1.0357142857142858 + + Adopted by the Accreditation Council to NEAA on 20.10.2016 + + + Приети от Акредитационния съвет на НАОА на 20.10.2016 г. + + + + 1.0 + + Theoretical bases of communication technology + + + Теоретични основи на комуникационната техника + + + + 0.8541666666666666 + + Automation of Areas of Non-material Filed + + + Автоматизация на области от нематериалната сфера + + + + 1.125 + + Educational Sciences and 3. + + + Педагогически науки и 3. + + + + 0.9777777777777777 + + Organization and management outside the field of material production (National security) + + + Организация и управление извън сферата на материалното производство (национална сигурност) + + + + 1.5925925925925926 + + Pilot accreditation procedures were carried out at some higher education institutions. + + + Осъществени са и пилотни акредитации на висши училища. + + + + 1.0204081632653061 + + College of Management, Trade and Marketing - Sofia + + + Колеж по мениджмънт, търговия и маркетинг - София + + + + 1.0068027210884354 + + The Forum "Universities - Business" was held in Sofia on February 22-23, 2018, under the auspices of the Bulgarian Presidency of the European Union. + + + На 22-23 февруари 2018 година, под егидата на Българското председателство на Европейския съюз в София, се проведе Форумът „Университети - бизнеси". + + + + 1.42 + + The President of the AC represents the Agency and manages its activity. + + + Той представлява агенцията и ръководи дейността й. + + + + 0.9591836734693877 + + Art Management and Public Communications in Art + + + Артмениджмънт и публични комуникации в изкуството + + + + 0.9862068965517241 + + Pursuant to Art. 87, para. 3 of the Higher Education Act, as of 02.11.2020, the composition of the Accreditation Council at NEAA is as follows: + + + На основание чл. 87, ал. 3 от Закона за висшето образование, считано от 02.11.2020 г., съставът на Акредитационния съвет към НАОА е както следва: + + + + 0.9814814814814815 + + Territorial and Landscape Planning and Urban Planning + + + Териториално и ландшафтно устройство и градоустройство + + + + 1.4666666666666666 + + The project is funded by the Erasmus+ programme Key Action 3 - Support to Policy Reform. + + + Проектът се финансира от програма Еразъм+ Ключово действие 3 + + + + 1.0336538461538463 + + As of September 14, 2017, Prof. Dr Petya Lubomirova Kabakchieva was appointed Chair of the Accreditation Council and President of the National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) with a 6-year term of office. + + + Считано от 14.09.2017 г., проф. д-р Петя Любомирова Кабакчиева е назначена за Председател на Акредитационния съвет и Председател на Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) с мандат от 6 години. + + + + 0.4909090909090909 + + Members is 6 years and they cannot be appointed for more than one term of office. + + + Мандатът на председателя, заместник-председателя и на членовете на Акредитационния съвет е 6-годишен, като те не могат да бъдат назначавани за повече от един мандат. + + + + 1.1459074733096086 + + Pursuant to this act the external evaluation and accreditation aims at stimulating the higher education institutions to enhance their potential and increase and maintain the proper quality of the education offered by them while the outcomes are considered when the government forms its policy towards the higher education. + + + Съгласно този закон външното оценяване и акредитацията имат за цел да стимулират ВУ да развиват своя потенциал и да повишават и поддържат качеството на предлаганото образование, като резултатите от акредитацията се отчитат при формиране политиката на държавата към висшето училище. + + + + 1.1262135922330097 + + Signs, terminates, and amends the labor contracts with the employees working in the Agency's general administration; + + + сключва, п��екратява и изменя трудовите договори с лицата, работещи в общата администрация на агенцията; + + + + 1.096969696969697 + + 1. upon order by the Chairman of the Agency, the experts of the directorate participate in procedures of evaluation and accreditation, and post accreditation monitoring and control; + + + по разпореждане на председателя на агенцията експертите от дирекцията участват в процедурите за оценяване и акредитация и за следакредитационно наблюдение и контрол; + + + + 1.411764705882353 + + NEAA was founded with the pursuance of art. 11, para. 1 of the Higher Education Act (HEA), passed by the National Assembly on December 27, 1995. + + + НАОА е създадена на основание чл. 11, ал. 1 от ЗВО, приет от Народното събрание на 27 декември 1995 г. + + + + 1.1294642857142858 + + The mission of the Agency is to contribute to quality enhancement of Higher Education through cyclical institutional and programme evaluation and accreditation of higher education institutions in Bulgaria, through evaluation of projects for opening new higher education institutions and their basic units, as well as through post-accreditation monitoring and control, providing independence and transparency of the procedures and high competence of the Bulgarian and foreign experts, participating in them. + + + НАОА съдейства за повишаване на качеството на висшето образование чрез периодично институционално и програмно оценяване и акредитация на висшите училища в България, чрез оценяване на проекти за откриване на нови институции за висше образование и основни звена, както и чрез следакредитационно наблюдение и контрол, при осигуряване на независимост и прозрачност на процедурите и висока компетентност на участващите български и чуждестранни експерти. + + + + 0.9444444444444444 + + 11. approves the job descriptions of the employees. + + + утвърждава длъжностните характеристики на служителите. + + + + 0.8763440860215054 + + During the period 27th - 29th May 2019, NEAA experts participated in a meeting of the Bologna Peer Support Group on Quality Assurance, Second Meeting, in Limassol. + + + През периода 27 - 29 май 2019 г. експерти на НАОА взеха участие в среща на Болонската партньорска група за осигуряване на качеството на висшето образование (Bologna Peer Support Group on + + + + 1.1798561151079137 + + Informs the Minister of Education and Science, as well as the HE institutions, about the decisions made in regard to the evaluations and accreditations carried out. + + + информира министъра на образованието, младежта и науката, както и висшите училища, за приетите решения за извършените оценки и акредитации. + + + + 1.1988304093567252 + + Proposes in writing to the Prime Minister dismissal of a member of the Accreditation Council, after the Accreditation Council has made a decision in this regard, and notifies about the need of replacement. + + + предлага писмено на министър-председателя освобождаването на член на акредитационния съвет след решение на съвета и уведомява за необходимостта от попълване на състава му; + + + + 1.16289592760181 + + Representatives of NEAA, of all universities preparing pedagogical professionals in Bulgaria, heads of Regional Education Departments, school directors, young teachers, students, trade unions, non-governmental organizations have been invited to participate. + + + Поканени за участие са представители на НАОА, всички университети, подготвящи педагогически специалисти в България, началници на РУО, директори на училища, млади учители, студенти, синдикати, неправителствени организации. + + + + 1.0943396226415094 + + Signs contracts in regard to the activities of the Agency; + + + сключва договори във връзка с дейността на агенцията; + + + + 1.0903614457831325 + + 3. collects, maintains and imports into the database of the Agency information about experts of a specific area of higher education and on post accreditation monitoring and control; + + + събира, въвежда и поддържа в базата данни на агенцията информация за експерти в определена област на висшето образование и за следакредитационно наблюдение и контрол; + + + + 1.2647058823529411 + + • Internal Quality Assurance Group of ENQA (NEAA has its representative in the group); + + + Quality Assurance Group на ENQA, в която НАОА има свой представител. + + + + 0.9774436090225563 + + The President is appointed by the Prime Minister on a full-time contract on the proposal of the Minister of Education and Science. + + + Председателят се назначава от министър-председателя по трудово правоотношение по предложение на министъра на образованието и науката. + + + + 1.0612244897959184 + + Organization and Management of Information Processes + + + Организация и управление на информационни процеси + + + + 0.9797979797979798 + + 6. coordinates the acts of establishment, amendment, and termination of official labor relations; + + + съгласува актовете за възникване, изменяне и прекратяване на служебните и трудовите правоотношения; + + + + 1.0 + + Higher School for Insurance and Finance - Sofia + + + Висше училище по застраховане и финанси - София + + + + 0.8529411764705882 + + A framework agreement for cooperation in quality assurance was signed with the Romanian Agency for quality assurance in higher education (ARACIS); joint quality assurance process is in progress for evaluating doctor's degrees at the Technical University in Sofia, Bulgaria and the Polytechnics of Bucharest, Romania, carried by a joint expert team; + + + През 2007 г. е подписана рамкова спогодба за сътрудничество с Румънската агенция за осигуряване на качеството във висшето образование (Romanian agency for quality assurance in higher education) - ARACIS и е в ход първата по рода си процедура за съвместно оценяване на докторантури в Техническия университет - София и Политехническия университет - Букурещ, Румъния, от смесена българо-румънска експертна група + + + + 1.0731707317073171 + + Natural Sciences, Mathematics and Computing. + + + Природни науки, математика и информатика. + + + + 0.8298755186721992 + + One of the main goals of this policy is to adopt methodically the "Standards and Guidelines for Quality Assurance across the EHEA", considering the national traditions in the area of higher education. + + + Една от основните цели на тази политика е последователното прилагане у нас на "Стандартите и насоките за осигуряване на качеството в Европейското пространство на висшето образование", като се отчитат и националните традиции в областта на ВО. + + + + 0.9385026737967914 + + The project partners are the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA), the European Association of Institutions for Higher Education (EURASHE), the European Student Union (ESU) and five quality assurance agencies in higher education - Romania (ARACIS), Bulgaria (NEAA), Moldova (ANACEC), Denmark (DAI) and France (HCERES). + + + Партньори по проекта са Европейската асоциация за осигуряване качество във висшето образование (ENQA), Европейската асоциация на институциите във висшето образование (EURASHE), Европейския студентски съюз (ESU) и пет агенции за осигуряване качество във висшето образование - на Румъния (ARACIS), на България (НАОА), на Молдова (ANACEC), на Дания (DAI) и на Франция (HCERES). + + + + 1.303030303030303 + + Signs and terminates contracts with the members of the Standing Committees and the Expert Teams in compliance with the order set forth in the Obligations and Contracts Act; + + + сключва и прекратява договори с членовете на постоянните комисии и експертните групи по реда на Закона за задълженията и договорите; + + + + 0.9803921568627451 + + Maintains the relations with the Rectors' Council; + + + осъществява взаимодействие със съвета на ректорите; + + + + 0.9242424242424242 + + Higher Air Force School "Georgi Benkovski" - Dolna Mitropolia + + + Висше военновъздушно училище „Георги Бенковски" - Долна Митрополия + + + + 1.096774193548387 + + The specialized administration is organized in the department "Evaluation, Accreditation and Post-Accreditation Monitoring and Control". + + + Специализираната администрация е организирана в Дирекция "Оценяване, акредитация и следакредитационно наблюдение и контрол". + + + + 1.0229885057471264 + + Organizes, manages and controls the post-accreditation monitoring and control activities; + + + организира, ръководи и контролира дейността за следакредитационно наблюдение и контрол; + + + + 0.9811320754716981 + + * develops regulations for the activity of the National Evaluation and Accreditation Agency and through the Minister of Education and Science proposes the regulations for approval by the Council of Ministers. + + + разработва правилник за дейността на Националната агенция за оценяване и акредитация, прави предложения за промени в него и чрез министъра на образованието и науката ги предлага за приемане от Министерския съвет; + + + + 0.9044117647058824 + + 4. maintains the operational relations with the management of the HE institutions and with other administrative structures; + + + осъществява оперативните връзки с ръководствата на институциите от системата на висшето образование и с други административни структури; + + + + 0.9833333333333333 + + Teaching Methodology Chemistry and Environmental Protection + + + Методика на обучението по химия и опазване на околната среда + + + + 1.0421052631578946 + + establishment of new structures of NEAA for carrying out post-accreditation monitoring and control. + + + създаване на нови структури на НАОА за провеждане на следакредитационното наблюдение и контрол. + + + + 0.9857142857142858 + + The members of the Accreditation Council are appointed by the Prime Minister on full-time labour agreements on the basis of the proposals of the Minister of Education and Science, the Rectors' Conference, the Bulgarian Academy of Sciences and the Academy of Agrarian Sciences. + + + Членовете на Акредитационния съвет се назначават от министър - председателя по трудово правоотношение въз основа на предложенията на министъра на образованието, младежта и науката, Съвета на ректорите на висшите училища, Българска академия на науките и Селскостопанската академия. + + + + 1.0229007633587786 + + The Vice-President for Post-Accreditation Monitoring and Control of the Agency is Vice-President of the Accreditation Council as well. + + + Заместник-председателят на агенцията по следакредитационно наблюдение и контрол е и заместник-председател на акредитационния съвет. + + + + 0.5360824742268041 + + Enhancing Internal Quality Assurance Systems (EIQAS) + + + Усъвършенстване на системите за вътрешно осигуряване на качество във висшето образование (EIQAS). + + + + 0.8734177215189873 + + Approves a list of the positions in the administration of the Agency; + + + утвърждава поименното разписание на длъжностите в администрацията на агенцията; + + + + 1.2625 + + * develops the specific evaluation and accreditation procedures and the documentation regarding them; + + + разработва процедури по оценяване и акредитация и свързаната с тях документация; + + + + 1.0226244343891402 + + 2. organizes and participates in the meetings of the Standing Committees of the HE areas and of the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control, takes minutes of the meetings and keeps their documentation; + + + подготвя и участва в заседанията на постоянните комисии по области на висшето образование и на постоянната комисия за следакредитационно наблюдение и контрол, води протоколите от заседанията и съхранява документацията им; + + + + 0.8547486033519553 + + In accordance with the National Classification of Fields of Study in Higher Education this area includes all majors of the following professional fields: + + + В съответствие с Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления в тази област са включени всички специалности от следните професионални направления: + + + + 1.0662251655629138 + + The Managing Authorities of the National Evaluation and Accreditation Agency are the Accreditation Council and its Chairperson, who is also the President of NEAA + + + Органи за управление на Националната агенция за оценяване и акредитация са Акредитационният съвет и неговият председател, който е и председател на НАОА + + + + 0.9850746268656716 + + Industrial Transport Organisation and Management (Water Transport) + + + Управление и организация на промишления транспорт (воден транспорт) + + + + 1.0655737704918034 + + Standing Committee on Natural Sciences, Mathematics and Computing + + + Постоянна комисия по природни науки, математика и информатика + + + + 0.8831168831168831 + + National Academy for Theatre and Film Arts "Krustyo Sarafov" - Sofia + + + Национална академия за театрално и филмово изкуство "Кръстьо Сарафов" - София + + + + 0.9622641509433962 + + Technology and Mechanisation of Building Production + + + Технология и механизация на строителното производство + + + + 0.9947089947089947 + + Issues administrative acts, associated with the occurrence, changes, and termination of the legal relations with the individuals, working as state employees in the Agency's administration; + + + издава административните актове, свързани с възникването, изменянето и прекратяването на служебните правоотношения с лицата, работещи като държавни служители в администрацията на агенцията; + + + + 1.286908077994429 + + With the enforcement of the amendments of the Higher Education Act on June 4, 2004 some changes occurred in the evaluation and accreditation procedures of higher education institutions, imposing on NEAA the functions of a specialized governmental body for carrying out evaluation, accreditation and quality control in the activities of higher education institutions and carrying out post-accreditation monitoring and control - a new task in the activity of NEAA. + + + С влизането в сила на промените в ЗВО от 04.06.2004, бяха направени редица промени в процедурите за оценяване и акредитация на ВУ, възлагащи на НАОА да изпълнява функциите на специализиран държавен орган за оценяване, акредитация и контрол на качеството на дейностите на ВУ и да осъществява следакредитационно наблюдение и контрол - една нова за НАОА дейност. + + + + 1.5208333333333333 + + The project is funded by the Erasmus + program, Key Action 3 - Policy Reform Support and has a duration of 24 months, from May 2019 to April 2021. + + + - Подкрепа за реформа на политиката и е с продължителност от 24 месеца, май 2019 - април 2021 г. + + + + 1.1382113821138211 + + Initiates business trips for the members of the Accreditation Council, the Standing Committees of the HE areas, and the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control, as well as for the experts of the administration of the Agency, to the evaluated institutions. + + + командирова членове на акредитационния съвет, на постоянните комисии по области на висшето образование и на постоянната комисия за следакредитационно наблюдение и контрол, както и експерти от администрацията на агенцията в оценяваните институции. + + + + 1.623456790123457 + + An agreement with Commission des Titres d'Ingénieur (CTI), Neuilly sur Seine, France for a joint procedure for evaluation of programme accreditation of 5.13 General Engineering at the Francophone Faculty of the Technical Universty - Sofia by a joint expert team ; + + + Предстои сключване на споразумение с Commission des Titres d'Ingénieur (CTI), Neuilly sur Seine, France за съвместно оценяване на програмната акредитация, по 5.13 + + + + 0.86 + + Manages the financial assets of the Agency; + + + разпорежда се с финансовите средства на агенцията; + + + + 1.0357142857142858 + + Architecture Buildings, Structures, Facilities and Details + + + Архитектура на сгради, конструкции, съоръжения и детайли + + + + 0.6481481481481481 + + Pedagogy of training in... and 3.4. + + + Педагогика на обучението по… и 3.4. Социални дейности. + + + + 0.9154929577464789 + + Development and Exploitation of Oil, Gas and Gas-condensateFields + + + Разработка и експлоатация на нефтени, газови и газокондензатни находища + + + + 0.6984126984126984 + + Maintains the relations of the Agency with the Council of Ministers and HE institutions; + + + осъществява връзките и взаимоотношенията на агенцията с Министерския съвет и институциите от системата на висшето образование; + + + + 1.046875 + + Construction Materials and Products and Technology of Manufacturing + + + Строителни материали и изделия и технология на производството им + + + + 1.0566037735849056 + + St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo + + + Великотърновски университет "Св. Св. Кирил и Методий" + + + + 0.7678571428571429 + + Pedagogical sciences, professional fields 1.1 Theory and Management of Education, 1.2. + + + Педагогически науки, професионални направления 1.1. Теория и управление на образованието, 1.2. Педагогика и 1.3. + + + + 1.1546391752577319 + + The current members are dismissed from the board: Prof. Valeria Nikolova Fol, PhD, Prof. Todor Simeonov Kertikov, Prof. Vera Petrova Boneva, PhD, Prof.Dr Radoslav Alexandrov Gherchev, PhD and Prof.Dr Ivan Stoyanov Vrliyakov. + + + От съвета се освобождават досегашните членове: проф. дин Валерия Николова Фол, проф. дсн Тодор Симеонов Кертиков, проф. дин Вера Петрова Бонева, проф. д-р Радослав Александ��ов Гърчев дмн и проф. + + + + 0.9714285714285714 + + Social, Economic and Law Sciences. + + + Социални, стопански и правни науки. + + + + 1.0304347826086957 + + • Central and Eastern European Network of Quality Assurance Agencies in Higher Education (CEEN), of which the National Evaluation and Accreditation Agency is a co-founder and of whose Management Council the Agency's Chairman is a member; + + + Quality Assurance Agencies in Higher Education (CEEN), на която Националната агенция за оценяване и акредитация към Министерския съвет на Република България е съосновател, а председателят на агенцията - член на Управителния съвет. + + + + 1.105263157894737 + + Standing Committee on Agrarian Sciences and Veterinary Medicine + + + Постоянна комисия по аграрни науки и ветеринарна медицина + + + + 0.896774193548387 + + NEAA is publishing its Self-Еvaluation Report on a partial review, as presented to the Review Panel, assigned by ENQA, on 19 December 2014. + + + , НАОА публикува своя Доклад-самооценка за частичен преглед за съответствие във вида, в който докладът е представен пред експертната група на 19.12.2014 г. + + + + 0.9719626168224299 + + Maintains the relations with the Rectors Council on issues of post-accreditation monitoring and control; + + + осъществява взаимодействие със съвета на ректорите по въпроси на следакредитационното наблюдение и контрол; + + + + 0.8194444444444444 + + Automation of engineering work and automated design systems + + + Автоматизация на инженерния труд и системи за автоматизирано проектиране + + + + 1.5416666666666667 + + MAJORS FROM THE REGULATED PROFESSIONS + + + ОТ РЕГУЛИРАНИТЕ ПРОФЕСИИ + + + + 0.7361111111111112 + + Automatic and Manned Aircraft Design and Construction + + + Проектиране и конструиране на автоматични и пилотирани летателни апарати + + + + 1.1736111111111112 + + a new approach of implementation of the procedures for programme accreditation of professional fields and for evaluation of projects for opening new professional fields; + + + нов ред за осъществяване на процедурите за оценяване на проекти, за откриване на нови професионални направления и за програмната им акредитация; + + + + 1.0555555555555556 + + The SC on Natural Sciences, Mathematics and Computing is in charge of area of higher education: + + + ПК по природни науки, математика и информатика отговаря за област на висше образование: 4. + + + + 1.0782608695652174 + + For this purpose the Accreditation Council has adopted a special document "Methodical guidelines for adopting Standards and Guidelines for Quality Assurance across the EHEA of ENQA and for applying them in the activity of the expert teams to NEAA". + + + За целта АС е приел специален документ „Методически насоки за прилагане на документа "Стандарти и насоки за осигуряване на качество в европейското пространство за висше образование" на ENQA в работата на експертните групи на НАОА. + + + + 1.1121495327102804 + + Submits to the Accreditation Council for approval a proposal for the budget of the Agency and for its amendment/update; + + + внася за утвърждаване от акредитационния съвет проекта на бюджет на агенцията и за актуализация на бюджета; + + + + 1.1444444444444444 + + 5. organizes and participates in the sessions of the Accreditation Council and has a deliberative vote; + + + подготвя заседанията на акредитационния съвет и участва в тях с право на съвещателен глас; + + + + 0.9948186528497409 + + In the period October 17-18, 2019, the President of NEAA - Prof. Dr. Petya Kabakchieva and Kristiana Dedikova - expert of NEAA took part in the ENQA General Assembly, held in Yerevan, Armenia. + + + На 17-18 октомври 2019 г. председателят на НАОА - проф. д-р Петя Кабакчиева и Кристияна Дедикова - експерт на НАОА взеха участие в Общо събрание на ENQA (ENQA General Assembly), проведено в гр. + + + + 1.05 + + Standing Committee on Post-Accreditation Monitoring and Control + + + Постоянна комисия за следакредитационно наблюдение и контрол + + + + 1.338235294117647 + + Design, Construction and Maintenance of Streets and of Motor Roads and Facilities (Bridges) + + + Проектиране, строителство и поддържане на улици и автомобилни пътища + + + + 1.1020408163265305 + + Standing Committee on Economic Sciences and Management + + + Постоянна комисия по стопански науки и управление + + + + 1.0666666666666667 + + Standing Committee on Educational Sciences and Social Activities + + + Постоянна комисия по педагогически науки и социални дейности + + + + 0.6081081081081081 + + The kick-off meeting of the ENHANCING INTERNAL QUALITY ASSURANCE SYSTEMS (EIQAS) Project Consortium was held in Warsaw on 13 Dec. 2014. + + + На 13 декември 2014 г. във Варшава се осъществи първата работна среща на партньорите в международния консорциум по проекта "Усъвършенстване на системите за вътрешно осигуряване на качество във висшето образование" (EIQAS). + + + + 0.9146341463414634 + + Accredited professional fields and Majors from the regulated professions in + + + Акредитирани професионални направления и специалности от регулираните професии във + + + + 0.5821917808219178 + + Effective Involvement of Stakeholders in External Quality Assurance Activities - ESQA + + + „Ефективно включване на заинтересованите лица в дейностите по външно осигуряване на качеството" (Effective Involvement of Stakeholders in External + + + + 1.032258064516129 + + Programme accreditation of majors from the regulated professions + + + Програмна акредитация на специалности от регулираните професии + + + + 1.78 + + This project is co-funded by the European Union and is the first project specifically designed to support the development of internal quality assurance (IQA) and bringing together both national quality assurance (QA) agencies and higher education institutions (HEIs). + + + Този проект е съфинансиран от Европейския съюз и е първият проект специално създаден да съдейства за развитието на вътрешно осигуряване на качеството. + + + + 1.2067307692307692 + + During the days of October 7th and 8th, 2019, Prof. D.Sc. Chavdarova - Kostova, Chair of the Standing Committee on Pedagogical Sciences and Social Activities, participated in a conference organized by EQAR, held in the Campus of Carlos III University. + + + Чавдарова - Костова - председател на Постоянната комисия по педагогически науки и социални дейности взе участие в конференция, организирана от EQAR, проведена в корпуса на мадридския университет „Карлос III". + + + + 1.48 + + Adopted by the Accreditation Council to NEAA on 10.12.2015 (Protocol № 28) + + + Приети от АС на НАОА на 10.12.2015г., Протокол №28 + + + + 1.2528735632183907 + + Bearsthe responsibility for the work of the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control; + + + отговаря за работата на постоянната комисия за следакредитационно наблюдение и контрол; + + + + 1.0813953488372092 + + The SC on Agrarian Sciences and Veterinary Medicine is in charge of area of higher education: + + + ПК по аграрни науки и ветеринарна медицина отговаря за област на висше образование: 6. + + + + 0.9056603773584906 + + Prof. Yosif Iliev Iliev, D.Sc. - Deputy Chairman + + + Проф. дин Йосиф Илиев Илиев - заместник - председател + + + + 0.90625 + + Automated systems of information processing and management + + + Автоматизирани системи за обработка на информацията и управление + + + + 0.902834008097166 + + The project aims to support the activity of the Bologna peer group C on key commitment 3 Quality Assurance (QA) by tackling the sub-theme "the role and engagement of stakeholders in internal and external quality assurance". + + + Проектът ESQA цели да подпомогне дейността на групата за проследяване на болонския процес (BFUG), Тематичната партньорска група за осигуряване на качеството „C", за участието на заинтересованите страни във външното осигуряване на качеството (EQA). + + + + 1.0188679245283019 + + Teaching Methodology Bulgarian Language and Literature + + + Методика на обучението по български език и литература + + + + 1.0555555555555556 + + 1.1 Theory and Management of Education + + + Теория и управление на образованието + + + + 1.0482758620689656 + + special approach of implementation of the procedures for evaluation of projects and programme accreditation of the majors from the regulated professions + + + специален ред за осъществяване на процедурите за оценяване на проекти и за програмна акредитация на специалностите от т.н. „регулирани професии"; + + + + 1.9767441860465116 + + It is extremely important to be stated that the foundation of NEAA and its documentation owe much to the participation of NEAA in a PHARE-BG project 95.06-05.01.001 whose first phase "Feasibility study of Bulgarian higher schools' accreditation" had been implemented with the consultancy of the Quality Support Centre, Open University-London-QSC), long-term advisers William Callaway (November 1996 - May 1997) and Dr. Hue Glenville, while its second phase "National Evaluation and Accreditation Agency" lasted one year and was implemented by a team of the British Council led by Dr. D. Billing. + + + (Quality Support Centre, Open University-London-QSC) с дългосрочни експерти проф. Уилиям Калауей (ноември 1996 - май 1997) и д-р Хю Гленвил, а втората му фаза "Национална агенция за оценяване и акредитация" се изпълнява в течение на една година от екип на Британския съвет с ръководител д-р Д. Билинг. + + + + 0.7358490566037735 + + The President of the Agency is President of the Accreditation Council as well. + + + Председателят на Националната агенция за оценяване и акредитация е и председател на Акредитационния съвет. + + + + 0.5851851851851851 + + Due to it NEAA was able in a very short term to adjust the evaluation and accreditation according to the European concepts for accomplishment of this process. + + + Оценена от позицията на изминалите повече от 10 години ролята на този проект за развитието на НАОА е голяма, тъй като благодарение на този проект НАОА успя в много кратък период да постави оценяването и акредитацията в съответствие с европейските действия в този период. + + + + 0.8048780487804879 + + For more information click here . + + + Повече за събитието може да прочетете тук + + + + 1.2285714285714286 + + Rating: 9.30 (nine point thirty hundredths) + + + 9.30 (девет цяло и тридесет стотни) + + + + 1.2777777777777777 + + Proposes to the Accreditation Council for approval the membership and the tasks of the Expert Teams on procedures under art. 81, para.1, item 2, "a" and "c", item 3,4,5, and item 6, letter "a" of the HE Act. + + + предлага за утвърждаване от акредитационния съвет състава и задачите на експертните групи при процедурите по чл. 81, ал. 1, т. 2, букви "а" и "в", т. 3, 4, 5 и т. + + + + 1.7430555555555556 + + * establishes standing committees by areas of higher education and expert teams to the standing committees and upon proposal of the standing committees approves the tasks and the members of the expert teams in accordance with the requested procedures; + + + създава постоянни комисии и експертни групи към тях и утвърждава задачите и състава на експертните групи в съответствие със заявените процедури; + + + + 2.5054945054945055 + + On November 15, 2018, the National Evaluation and Accreditation Agency, with the active participation of the members of the Accreditation Council and the Standing Committees, held a training seminar on the topic: "Ensuring the Quality of NEAA's Activity - Organizing the Work in the Standing Committees by Areas of Higher Education and the Standing Committee on Post-accreditation Monitoring and Control (SCPAMC) on Evaluation and Accreditation Procedures" + + + На 15.11.2018 г., с активното участие на членовете на Акредитационния съвет и Постоянните комисии, Националната агенция за оценяване и акредитация проведе обучителен семинар на тема: + + + + 1.4545454545454546 + + Prof. Eng. Martin Dimitrov Banov + + + Мартин Димитров Банов. + + + + 1.0 + + Social activities in the city of Veliko Tarnovo in the period 21-23.03.2018. + + + Семинарът ще се проведе в периода 21.03.-23.03.2018 г. в гр. Велико Търново. + + + + 1.2307692307692308 + + Prof. Dimitar Trendafilov Yonchev, D.Sc - member + + + Проф. Димитър Трендафилов Йончев - член + + + + 0.8870967741935484 + + Professional field/Major from the regulated professions + + + Професионално направление/специалност от регулираните професии + + + + 1.3333333333333333 + + Environment) + + + В ПРОЕКТИ + + + + 1.0138888888888888 + + The SC on Healthcare and Sports is in charge of area of higher education: + + + ПК по здравеопазване и спорт отговаря за област на висше образование: 7. + + + + 1.0285714285714285 + + Technique and Technology of Drilling + + + Техника и технология на сондирането + + + + 1.4285714285714286 + + Prof. Dr Zoya Kostova Mladenova, Prof. Dr Hristo Vasilev Georgiev, Prof. Dr Danail Borisov Petrov, Prof. Dimitar Ferdinandov Grekov, PhD, and Prof. Eng. Martin Dimitrov Banov has been appointed as members of the Accreditation Council of NEAA, also with a 6-year mandate. + + + За членове на Акредитационния съвет на НАОА, също с 6-годишен мандат, са назначени проф. д-р Зоя Костова Младенова, проф. д-р Христо Василев Георгиев, проф. д-р Данаил Борисов Петров, проф. + + + + 0.74 + + Theatre College "Luben Groys" - Sofia + + + Висше строително училище „Любен Каравелов" - София + + + + 2.942857142857143 + + NEAA representatives participated in the first working meeting on the European project "Effective Involvement of Stakeholders in External Quality Assurance Activities" (ESQA, 30 October - 01 November 2019). + + + Quality Assurance Activities, ESQA, 30 октомври - 01 ноември 2019 г.). + + + + 1.9342105263157894 + + Invitees constituted the project consortium of 9 organisations of higher education systems of 4 countries: Poland, Bulgaria, Slovenia and Portugal. + + + Консорциумът включва 9 институции от Полша, България, Словения и Португалия. + + + + 1.8070175438596492 + + The Chairman of the Accreditation Council appoints the members of the Committees for a three-year term. + + + Акредитационният съвет утвърди нови състави на комисиите. + + + + 1.1228070175438596 + + Accredited doctoral programmes in University of Forestry - Sofia + + + Акредитирани докторски програми в Академия на МВР - София + + + + 1.146341463414634 + + Rating: 8,51 (eight point fifty-one hundredths) + + + 8.51 (осем цяло и петдесет и една стотни) + + + + 1.0945945945945945 + + Methodology of teaching a foreign language in the kindergarten and primary school + + + Методика на обучението в детската градина и началното училище по чужд език + + + + 1.146341463414634 + + Rating: 8.56 (eight point fifty-six hundredths) + + + 8.56 (осем цяло и петдесет и шест стотни) + + + + 1.0222222222222221 + + Rating: 6.49 (six point forty-nine hundredths) + + + 6.49 (шест цяло и четиридесет и девет стотни) + + + + 0.9629629629629629 + + Methodology of Teaching Physical Education and Sport + + + Методика на обучението по физическо възпитание и спорт + + + + 0.8835616438356164 + + - carries out procedure for PAMC of the implementation of internal quality assurance system at the higher education institutions. + + + - „Ръководство за прилагане на европейските критерии за оценяване на системите за вътрешно осигуряване на качеството от висшите училища в Европа". + + + + 0.953125 + + Teaching Methodology Informatics and Information Technologies + + + Методика на обучението по информатика и информационни технологии + + + + 1.1137724550898203 + + Appoints and dismisses by legal relation the Chairmen of the Standing Committees by the HE areas and the Chairman of the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control. + + + назначава и освобождава по трудово правоотношение председателите на постоянните комисии по области на висшето образование и за следакредитационно наблюдение и контрол; + + + + 1.2258064516129032 + + Rating: 9.01 (nine point one hundreth) + + + 9.01 (девет цяло и една стотна) + + + + 1.1764705882352942 + + Social Science, Economic Science and Law + + + Социални, стопански и правни науки + + + + 1.1136363636363635 + + Rating: 8.84 (eight point eighty-four hundredths) + + + 8.84 (осем цяло и осемдесет и четири стотни) + + + + 1.0434782608695652 + + Methodology of teaching Bulgarian language and literature in the kindergarten and primary school + + + Методика на обучението в детската градина и началното училище по български език и литература + + + + 2.5 + + International Economic Relations and World Economy + + + МЕЖДУНАРОДНА ДЕЙНОСТ + + + + 1.2777777777777777 + + Assoc.Prof.Georgy Rusev Marinov, Ph.D - member + + + Доц. д-р Георги Русев Маринов - член + + + + 1.25 + + European Higher School of Economics and Management - Plovdiv + + + Висше училище по сигурност и икономика - Пловдив + + + + 1.108695652173913 + + Methodology of Teaching Techniques and Technologies + + + Методика на обучението по техника и технологии + + + + 1.1071428571428572 + + Agreement with the New England Association of Schools and Colleges (NEASC), USA, for appointing an expert from the NEAA as an external observer of the institutional accreditation procedure of the Amerian University in Bulgaria (15-18 October 2006). + + + Споразумение за участие на експерт от НАОА като наблюдаващ процедурата за институционална акредитация на Американския университет в България от Американската агенция "New England Association of Schools and Colleges (NEASC)". + + + + 2.7142857142857144 + + Pharmacology (incl. + + + Ст.н.с. + + + + 1.02 + + Methodology of Teaching Mathematics and Informatics + + + Методика на обучението по математика и информатика + + + + 1.0666666666666667 + + Rating: 8.49 (eight point forty-nine hundredths) + + + 8.49 (осем цяло и четиридесет и девет стотни) + + + + 1.119047619047619 + + Rating: 9.26 (nine point twenty-six hundredths) + + + 9.26 (девет цяло и двадесет и шест стотни) + + + + 1.1666666666666667 + + Rating: 9.38 (nine point thirty-eight hundredths) + + + 9.38 (девет цяло и тридесет и осем стотни) + + + + 1.101010101010101 + + The SC on Educational Sciences and Social Activities is in charge of the following areas of higher education: + + + ПК по педагогически науки и социални дейности отговаря за следните области на висше образование: 1. + + + + 1.3548387096774193 + + Rating: 9.08 (nine point eight hundredths) + + + 9.08 (девет цяло и осем стотни) + + + + 1.0 + + Rating: 9.44 (nine point forty-four hundredths) + + + 9.44 (девет цяло и четиридесет и четири стотни) + + + + 1.0 + + Electronic Production Technology (by fields) + + + Автоматизация на производството (по отрасли) + + + + 1.146341463414634 + + Rating: 9.32 (nine point thirty-two hundredths) + + + 9.32 (девет цяло и тридесет и две стотни) + + + + 0.8545454545454545 + + Academy of Music, Dance and Fine Arts - Plovdiv + + + Академия за музикално, танцово и изобразително изкуство + + + + 0.7081081081081081 + + Summarizing reports on the results of the completed programme accreditation of professional fields in higher education institutions + + + Изготвят обобщаващи доклади за завършените процедури за програмна акредитация на професионални направления, със специална насоченост към бъдещото развитие на професионалното направление + + + + 1.0454545454545454 + + Physical Education and Sport Training Theory and Teaching Methodology + + + Теория и методика на физическото възпитание и спортната тренировка + + + + 1.1162790697674418 + + Rating: 7.59 (seven point fifty-nine hundredths) + + + 7.59 (седем цяло и петдесет и девет стотни) + + + + 1.125 + + Rating: 9.14 (nine point fourteen hundredths) + + + 9.14 (девет цяло и четиринадесет стотни) + + + + 1.069767441860465 + + Rating: 9.66 (nine point sixty-six hundredths) + + + 9.66 (девет цяло и шестдесет и шест стотни) + + + + 0.7722772277227723 + + The consortium is led by the Romanian Ministry of National Education and includes five QA agencies (the Romanian Agency for Quality Assurance in Higher Education, ARACIS; the High Council for the evaluation of Research and Higher education, HCÉRES; the National Evaluation and Accreditation Agency, NEAA; the Danish Accreditation Institution, DAI; and the National Agency for Quality Assurance in Education and Research, ANACEC; as well as European stakeholder organisations representing QA agencies (the European Association for Quality Assurance in Higher Education, ENQA), HEIs (the European Association of Institutions in Higher Education, EURASHE) and students (the European Students' Union, ESU). + + + (Quality Board for Icelandic Higher Education); Портал за индикатори за осигуряване на качеството (AQU Catalunya, Spain); Изследвания за въвеждане на пазара на труда: подходящ източник на информация за подобряване на качеството на висшето образование (ACSUG, Spain); Качество на докладите на експертите - предизвикателство за вътрешната система за осигуряване на качество (AIC); Рамка за ангажиранoст на студентите в дейностите по оценяване и осигуряване на качеството (ANQA, Armenia); Тематична оценка - повишаване на въздействието на оценяването на повишаване на качеството на обучение (EKKA, Estonia); Автоматизация на институционалната оценка и акредитация на програмите (NCEQE, Georgia); Ангажирането и сътрудничеството със заинтересованите страни като стратегически приоритет за агенциите (QQI, Ireland); Може ли DEQAR да изложи отчетите на вашата агенция пред по-широка международна читателска публика? + + + + 1.0930232558139534 + + Rating: 9.59 (nine point fifty-nine hundredths) + + + 9.59 (девет цяло и петдесет и девет стотни) + + + + 1.1395348837209303 + + Rating: 7.95 (seven point ninety-five hundredths) + + + 7.95 (седем цяло и деветдесет и пет стотни) + + + + 0.7966101694915254 + + Quality assurance in the activities of the NEAA + + + "ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ДЕЙНОСТТА НА НАЦИОНАЛНАТА АГЕНЦИЯ + + + + 0.9523809523809523 + + The Standing Committees of the HE areas: + + + Основните правила на формирането на ЕГ са: + + + + 1.3484848484848484 + + new expanded credentials of the Standing Committees by areas of higher education (SCAHE); + + + нови разширени пълномощия на ПК по области на висшето образование; + + + + 1.0098039215686274 + + Methodology of teaching mathematics and information technologies in the kindergarten and primary school + + + Методика на обучението в детската градина и началното училище по математика и информационни технологии + + + + 0.5384615384615384 + + The Higher Education Act regulates: + + + На основание на Закона за достъп до обществена информация, желая: + + + + 2.01840490797546 + + The Standing Committee on Pedagogical Sciences and Social Activities (SCPSD) to the National Agency for Evaluation and Accreditation (NEAA) held a workshop on the topic: "Analysis of the Results of the Implementation of the New Criterion System of NEAA and the Perspective for the Development of the Professional Fields (PF) 1.1. + + + Постоянната комисия по педагогически науки и социални дейности (ПКПНСД) към Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) проведе работен семинар на тема: + + + + 1.0952380952380953 + + Rating: 9.56 (nine point fifty-six hundredths) + + + 9.56 (девет цяло и петдесет и шест стотни) + + + + 0.8367346938775511 + + Standing Committee on Humanities and Arts + + + Постоянна комисия по хуманитарни науки и изкуства + + + + 1.186046511627907 + + Rating: 8.98 (eight, point ninety-eight hundredths) + + + 8.98 (осем цяло и деветдесет и осем стотни) + + + + 2.022222222222222 + + METHODOLOGICAL DOCUMENTS AND PROCEDURES OF THE NATIONAL EVALUATION AND ACCREDITATION AGENCY + + + МЕТОДИЧЕСКИ ДОКУМЕНТИ НА НАЦИОНАЛНАТА АГЕНЦИЯ + + + + 0.39215686274509803 + + Theory and Management of Education; 1.2. + + + 1.1 "Теория и управление на образованието"; 1.2 "Педагогика" и 1.3 "Педагогика на обучението по.... ". + + + + 1.088235294117647 + + The members of the Accreditation council are representatives of different academic and scientific institutions: + + + Съставът на членовете на Акредитационния съвет гарантира широко обществено представителство и включва: + + + + 0.7931034482758621 + + Buildings, Facilities and Details Architecture + + + Архитектура на сградите, конструкция, съоръжения и детайли + + + + 1.2580645161290323 + + Assoc. Prof. Dr. Boris Stoilov Stefanov + + + Проф. д-р Иван Стоянов Върляков + + + + 1.0930232558139534 + + Rating: 9.61 (nine, point sixty-one hundredths) + + + 9.61 (девет цяло и шестдесет и една стотни) + + + + 1.2531645569620253 + + Criteria for evaluation of projects for opening or transformation of a higher education institution + + + осъществява процедури за оценяване на проект за преобразуване на висше училище; + + + + 1.0384615384615385 + + The SC on Economic Sciences and Management in charge of area of higher education: + + + ПК по стопански науки и управление отговаря за област на висше образование: 3. + + + + 1.1162790697674418 + + Rating: 9.39 (nine point thirty-nine hundredths) + + + 9.39 (девет цяло и тридесет и девет стотни) + + + + 1.825 + + Blasting Activities Technique and Technologies - Production of Explosives + + + Техника и технология на взривните работи + + + + 1.1951219512195121 + + Rating: 9.33 (nine point thirty-three hundredths) + + + 9.33 (девет цяло и тридесет и три стотни) + + + + 0.9545454545454546 + + Architectural Monuments Maintenance, Restoration and Adaptation + + + Опазване, реставрация и документация на паметници на архитектурата + + + + 0.4756756756756757 + + Documents are adopted by the Accreditation Council to NEAA on 10.12.2015 (Protocol № 28) + + + Решение на Акредитационния съвет на НАОА от 15.10.2015 г. (Протокол № 23), допълващо решението на Акредитационния съвет на НАОА от 11.04.2013 г. (Протокол № 7) и свързано с възможността + + + + 1.28125 + + Rating: 9.09 (nine point nine hundredths) + + + 9.09 (девет цяло и девет стотни) + + + + 1.1904761904761905 + + Rating: 9.28 (nine, point twenty-eight hundredths) + + + 9.28 (девет цяло и двадесет и осем стотни) + + + + 1.0222222222222221 + + University "Prof. d-r Assen Zlatarov" - Burgas + + + проф. д.ф.н. Живка Стефанова Колева - Златева + + + + 1.396551724137931 + + The term of office of the Chairman, Deputy Chairman and the Accreditation Council + + + По предложение на Председателя на Акредитационния съвет/на + + + + 0.9772727272727273 + + The SC on Humanities and Arts is in charge of the following areas of higher education: + + + ПК по хуманитарни науки и изкуства отговаря за следните области на висше образование: 2. + + + + 1.1377245508982037 + + - carries out procedures for PAMC of higher education institutions' implementation of the recommendations in accordance with the assessment grade received after institutional accreditationо; + + + Доклад-образец на Постоянна комисия по област на висшето образование за резултатите от извършено оценяване по процедура за институционална акредитация на висше училище + + + + 1.119047619047619 + + Rating: 9.21 (nine point twenty-one hundredths) + + + 9.21 (девет цяло и двадесет и една стотна) + + + + 1.0625 + + Theory and Practice of Translation + + + Теория и история на литературата + + + + 2.052863436123348 + + After having successfully passed the second A-type external review by the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) in the period February 2014-Apri 2014, Bulgarian National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) passed through a partial review of compliance of the Agency's activity with the European Standards and Guidelines (ESG), focused on the recommendations and observations pointed out in ENQA's Board Decision of 20 May 2014. + + + А от Европейската асоциация за гарантиране на качество във висшето образование ( ENQA ), който Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) премина успешно в първия триместър на 2014 г., в началото на февруари 2015 г. + + + + 0.6903765690376569 + + Other administrative issues on the meeting's agenda were debated, e.g. election of new members of the Board and adoption of amendments of the association's statutes. + + + Общото събрание на CEENQA са представени основните резултати от дейността на членуващите агенции, приет е финансовият отчет за 2018 г., гласувано е ново членство на агенция и е проведен избор на членове на борда, и избор на вице-президент. + + + + 0.5518518518518518 + + NEAA will participate as a project partner together with accreditation agencies, higher schools and organizations from Poland, Portugal and Slovenia. + + + 2017 г. ще се проведе семинар за разпространение/умножаване на резултатите от международния проект EIQAS ( http://www.eiqas.com/ , ERASMUS+, 2014-2016 г.), в който НАОА участва заедно с акредитационни агенции, организации и висши училища от Полша, Португалия и Словения. + + + + 1.0813953488372092 + + Methodology of home life and technical skills training in the kindergarten and primary school + + + Методика на обучението в детската градина и началното училище по домашен бит и техника + + + + 1.1989795918367347 + + The project demonstrates its innovative character by extending the scope of such initiatives, including for example the discussions on stakeholders' expectations towards external QA, developing recommendations to the national authorities and quality assurance agencies on how to strengthen cooperation and dialogue with stakeholders in QA and, most importantly, producing the first state-of-the-art practical guidelines on the involvement of stakeholders in external QA. + + + В него главно се дефинира профилът и ролята на различните заинтересовани страни, процедурите за набирането им, в съответствие с дефинирания профил, ефективни начини за тяхното участие във външни дейности за осигуряване на качеството, включително подходи за повишена комуникация, и специфични начини на обучение, в съответствие с профила и ролята на различните категории заинтересовани страни. + + + + 1.1162790697674418 + + Rating: 9.29 (nine point twenty-nine hundredths) + + + 9.29 (девет цяло и двадесет и девет стотни) + + + + 1.25 + + In pursuance of NEAA's policy for adopting the European Standards and Guidelines for Quality Assurance, the Agency expands its participation in the common European process for building a European Network of National Bodies for Quality Assurance across the higher education and establishing a system of convergence mechanisms. + + + НАОА разширява участието си в общоевропейския процес на изграждане на европейска мрежа на националните системи на отделните страни-членки за оценка на качеството на висшето образование и за изграждане на системи и механизми за съпоставимост на тяхната дейност. + + + + 1.0909090909090908 + + Rating: 9.45 (nine, point forty-five hundredths) + + + 9.45 (девет цяло и четиридесет и пет стотни) + + + + 2.4285714285714284 + + Procedure for Selection of Experts + + + Главен експерт + + + + 0.4492753623188406 + + Theatre Science and Theatre art + + + Методика на обучението по словесно-изпълнителско и театрално изкуство + + + + 0.9302325581395349 + + Prof. Boyan Biolchev - President of NEAA + + + Проф. дфн Боян Асенов Биолчев - председател + + + + 0.8266666666666667 + + Information Processing and Sector Management Automatic Systems + + + Автоматизирани системи за обработка на информация и управление (по отрасли) + + + + 0.5217391304347826 + + History of Law and State + + + Административно право и административен процес + + + + 0.7192118226600985 + + On 9-10 October 2015, NEAA hosted a project management team meeting of EIQAS, the international research and development project which aims to enhance the systems of internal quality assurance of higher education institutions in the EHEA by implementing the new European standards (ESG 2015). + + + На 22-23 октомври 2015 г. се проведе годишното общо събрание на ENQA, Европейската асоциация за осигуряване на качеството на висшето образование в Дъблин, Ирландия, www.enqa.eu . Разгледани бяха актуални теми като внедряването на новите Европейски стандарти и насоки и конкретно за работата на регионално равнище по прилагане на стандарта за осъществяване на обучение, ориентирано към студентите (ESG 1.3). + + + + 1.7647058823529411 + + European Association for Quality Assurance in Higher Education /ENQA/ - http://www.enqa.eu + + + Quality Assurance Activities, ESQA) http://esqa.ro/ + + + + 0.7093023255813954 + + National Evaluation and Accreditation Agency - NEAA, Bulgaria + + + - British Accreditation Council - BAC - United Kingdom, агенция на Обединено Кралство. + + + + 1.7567567567567568 + + Assoc. Prof. Dr. Stanka Yanakieva Velichkova - Deputy Chairperson + + + Доц. д-р Динко Георгиев Динков - член + + + + 0.7848101265822784 + + Accredited doctoral programmes in Technical University - Sofia + + + Общо инженерство във Франкофонския факултет на Технически университет - София . + + + + 1.069767441860465 + + Rating: 9.61 (nine point sixty-one hundredths) + + + 9.61 (девет цяло и шестдесет и една стотни) + + + + 1.0 + + Public Communication and Information Science + + + Обществени комуникации и информационни науки + + + + 0.9411764705882353 + + Standing Committees by Areas of Higher Education + + + Постоянни комисии по области на висшето образование + + + +