en	The current decisions will remain in force until 30 April.
fi	Nykyiset päätökset ovat voimassa 30. huhtikuuta saakka.

en	The opening up of traffic from third countries will take into account the EU's recommendations and the common EU approach.
fi	Kolmansista maista tapahtuvan liikenteen avaamisessa huomioidaan EU:n suositukset ja yhteinen lähestymistapa.

en	In the third phase, the restrictions would be lifted completely.
fi	Kolmannessa vaiheessa rajoitukset poistettaisiin kokonaan.

en	They are not addressed in this plan.
fi	Niihin ei tässä suunnitelmassa oteta kantaa.

en	Inquiries: Henrik Haapajärvi, State Secretary, tel. +358 295 1602 2006 and Taina Kulmala, Head of Unit, tel. +358 295 160 184, Prime Minister's Office
fi	Lisätietoja: valtiosihteeri Henrik Haapajärvi, p. 09 1602 2006 ja yksikönpäällikkö Taina Kulmala, p. 0295 160 184, valtioneuvoston kanslia

en	The plan is based on the available research data, modelling, forecasts and monitoring.
fi	Suunnitelma perustuu käytettävissä olevaan tutkimustietoon, mallinnuksiin, ennusteisiin ja seurantaan.

en	The restrictions on public events would be lifted in three stages as outlined in the "safe events" model drawn up by a working group appointed by the Ministry of Education and Culture.
fi	Yleisötilaisuuksia koskevat rajoitukset purettaisiin kolmessa vaiheessa opetus- ja kulttuuriministeriön asettaman työryhmän tekemän "turvalliset tapahtumat" -mallin mukaisesti.

en	At the end of August, the number of infections may begin to rise again gradually as contacts increase, particularly at educational institutions and workplaces.
fi	Elokuun lopussa tartuntojen määrä saattaa jälleen hiljalleen nousta, kun kontaktit etenkin oppilaitoksissa ja työpaikoilla lisääntyvät.

en	Government Communications DepartmentMinistry of Economic Affairs and EmploymentMinistry of Education and CultureMinistry of Social Affairs and HealthMinistry of the Interior
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriöSisäministeriöSosiaali- ja terveysministeriöTyö- ja elinkeinoministeriöValtioneuvoston viestintäosasto

en	Entry into Finland has been restricted and border control has been reinstated at Finland's internal and external borders since 17 March 2020.
fi	Maahantuloa Suomeen on rajoitettu ja rajavalvonta on ollut palautettuna sisä- ja ulkorajoilla 17.3.2020 lähtien.

en	It is also important to update the restrictions and recommendations concerning older people once more information is available on the protection provided by vaccines.
fi	Lisäksi on tärkeää, että ikäihmisiä koskevia rajoituksia ja suosituksia päivitetään, kun rokotteiden antamasta suojasta saadaan lisää tietoa.

en	Attention should also be paid to the situation of other groups that are estimated to have suffered most from the restrictions.
fi	Huomiota tulee kiinnittää myös muiden sellaisten ryhmien tilanteeseen, joiden arvioidaan kärsineen rajoituksista eniten.

en	The comments will be analysed and drawn upon in the finalisation of the plan.
fi	Kommentit analysoidaan ja niitä hyödynnetään suunnitelman viimeistelyssä.

en	It is not binding on the Government and authorities or their decision-making.
fi	Suunnitelma ei sido hallituksen eikä viranomaisten päätöksentekoa.

en	The costs of correcting the economic and social impacts of the crisis will be addressed in the government session on spending limits at the end of April, in the preparations for the 2022 budget and in the Sustainable Growth Programme for Finland.
fi	Kriisistä aiheutuvien taloudellisten ja sosiaalisten vaikutusten korjaamiseen liittyviä kustannuksia käsitellään kehysriihessä huhtikuun lopulla, vuoden 2022 talousarvion valmistelussa ja Suomen kestävän kasvun ohjelmassa.

en	The aim is for libraries and museums to be largely open by May.
fi	Kirjastot ja museot pyritään avaamaan laajasti jo toukokuussa.

en	The purpose of the plan is to give the public, businesses and communities a clear picture of how society will gradually open up.
fi	Suunnitelman tarkoituksena on luoda kansalaisille, yrityksille ja yhteisöille selkeä näkymä yhteiskunnan asteittaiseen avautumiseen.

en	Preparations for the autumn must be made
fi	Syksyynkin varauduttava

en	The sectors most affected by the pandemic, such as restaurants, tourism and the events sector, may even recover quickly as society opens up.
fi	Pahiten koronapandemiasta kärsineet alat kuten ravintolat, matkailu ja tapahtuma-ala voivat toipua nopeastikin, kun yhteiskuntaa avataan.

en	June - regional restrictions gradually lifted
fi	Kesäkuu - alueelliset rajoitukset puretaan asteittain

en	Internal border control will continue until it can be replaced with sufficient health security measures.
fi	Sisärajavalvontaa jatketaan, kunnes korvaavat terveysturvatoimet ovat käytössä.

en	The aim is to transition to the second phase in July at the latest.
fi	Toiseen vaiheeseen voitaisiin siirtyä viimeistään heinäkuussa.

en	Dismantling restrictions will support the recovery of businesses
fi	Rajoitusten purkaminen tukee yritysten toipumista

en	Timetable for the lifting of restrictions and recommendations
fi	Rajoitusten ja suositusten purkamisen tavoiteaikataulu

en	Submitting a comment requires registration to the otakantaa.fi service.
fi	Kyselyyn vastaaminen edellyttää rekisteröitymistä otakantaa.fi-palveluun.

en	First public events could be held in June
fi	Ensimmäisiä yleisötilaisuuksia voisi järjestää kesäkuussa

en	According to current estimates, the aim is to open up traffic in border communities, commuter traffic and the travel of families and relatives within the EU's internal borders between May and June.
fi	Tämän hetken arvioiden mukaan tavoitteena on avata touko-kesäkuussa rajayhteisöjen liikenne, työmatkaliikenne sekä perheiden ja sukulaisten matkustaminen EU:n sisärajaliikenteessä.

en	Transition to contact teaching (comprehensive school education and upper secondary education)
fi	• Paluu lähiopetukseen (perusopetus ja toinen aste)

en	The main premise is that first public events could be held in many regions in June.
fi	Pääsääntönä on, että ensimmäisiä yleisötilaisuuksia voisi järjestää monilla alueilla jo kesäkuussa.

en	During this phase, it would also be possible to organise larger public events so that the maximum number of attendees would be determined based on the size and characteristics of the space reserved for the event.
fi	Tällöin myös isompien yleisötilaisuuksien järjestäminen olisi mahdollista siten, että enimmäisyleisömäärä määräytyisi tilaisuutta varten varatun tilan suuruuden ja erityispiirteiden perusteella.

en	This will be possible if the epidemiological situation and vaccine coverage develop favourably.
fi	Se on mahdollinen, jos epidemiatilanne ja rokotekattavuus kehittyvät suotuisasti.

en	The controlled lifting of restrictions and the target timetable will also help businesses recover from the COVID-19 crisis and plan their activities.
fi	Rajoitusten hallittu purkaminen ja tavoiteaikataulu auttavat myös yrityksiä toipumaan koronakriisistä ja suunnittelemaan toimintaansa.

en	If we manage to keep the COVID-19 epidemic under control in April and May and vaccines are progressing steadily, we may meet the requirements set for transitioning towards normal life in Finland in June and July.
fi	Mikäli Suomessa onnistutaan pitämään koronaepidemia kurissa huhti-toukokuun aikana ja rokotukset edistyvät ennakoidusti, edellytykset siirtymiselle Suomessa kohti normaalielämää kesä-heinäkuun aikana voivat olla olemassa.

en	Internal border control can be discontinued altogether once enough of the adult population has been vaccinated and the epidemiological situation is stable.
fi	Sisärajavalvonnan päättäminen kokonaan on mahdollista, kun aikuisväestö on rokotettu riittävän laajasti ja epidemiatilanne on vakaa.

en	It is possible that the restrictions will need to be continued, reinstated or tightened again in certain regions if the development of the epidemic so requires.
fi	On mahdollista, että joillain alueilla rajoituksia joudutaan myös jatkamaan, palauttamaan tai kiristämään uudelleen, jos epidemiatilanne heikkenee.

en	In the first phase, public events could be organised in such a way that attendees have pre-assigned seats and that groups would be able to avoid close contact with others.
fi	Ensimmäisessä vaiheessa yleisötilaisuuksia voitaisiin järjestää niin, että yleisölle on ennakkoon suunnitellut paikat ja seurueilla on mahdollisuus välttää lähikontakti toisiinsa.

en	The goal is to transition to this phase as soon as the epidemic situation permits.
fi	Tähän vaiheeseen siirryttäisiin heti epidemiatilanteen salliessa.

en	Commuting from third countries could be opened in the early autumn, and other travel from third countries could resume as the epidemiological situation eases.
fi	Työmatkaliikenne kolmansista maista avattaisiin mahdollisesti alkusyksystä, ja muu matkailu kolmansista maista epidemiatilanteen hiipuessa.

en	It may be necessary to slow down the dismantling of restrictive measures if the number of infections remains high or the number of vaccines is too low.
fi	Rajoitusten purkamista saattaa hidastaa se, että tartuntoja on yhä paljon tai jos rokotteita saadaan liian vähän.

en	Easily spreading virus variants may also delay the lifting of restrictive measures.
fi	Lisäksi herkästi tarttuvat virusmuunnokset voivat hidastaa rajoitusten purkamista.

en	July - vaccination coverage increases
fi	Heinäkuu - rokotekattavuus kasvaa

en	Lifting of restrictions to begin with activities for children and young people
fi	Rajoitusten purkaminen aloitetaan lasten ja nuorten toiminnasta

en	April - state of emergency ends
fi	Huhtikuu - poikkeusolot päättyvät

en	However, we are unlikely to see a similar rapid acceleration to the one experienced in autumn 2020 if there is sufficient vaccination coverage among the adult population, especially young adults, and if people behave safely.
fi	Syksyn 2020 kaltainen nopea kiihtyminen on kuitenkin epätodennäköistä, jos koko aikuisväestön ja erityisesti nuorten aikuisten rokotuskattavuus on riittävän hyvä ja ihmiset noudattavat terveysturvallisia tapoja.

en	The plan lays out the principles and epidemiological preconditions for the lifting of restrictions and includes a target timetable detailing the stages at which the restrictions will be lifted.
fi	Suunnitelma sisältää rajoitustoimien purkamisen periaatteet, epidemiologiset edellytykset, tavoiteaikataulun ja vaiheet, joissa rajoitukset puretaan.

en	The Government will reassess the conditions for lifting the restrictions and update the set timetable every two weeks.
fi	Hallitus arvioi kahden viikon välein rajoitusten purkamisen edellytyksiä ja päivittää tavoiteaikataulua.

en	In regions where the epidemic situation is very good, public events could be organised even earlier with the permission of regional authorities.
fi	Erittäin hyvän tautitilanteen alueilla yleisötilaisuuksien avaamista voidaan aloittaa jo aiemmin, mikäli alueviranomaiset sen sallivat.

en	At the same time, the dismantling of restrictions on traffic will begin in reverse order.
fi	Samanaikaisesti aloitetaan liikenteen rajoitusten purkaminen päinvastaisessa järjestyksessä kuin rajoituksia on aiemmin tehty.

en	August - vaccination coverage increases
fi	Elokuu - rokotekattavuus kasvaa

en	The first step will be to lift the restrictions affecting children and young people.
fi	Ensimmäiseksi purettaisiin lapsia ja nuoria koskevia rajoituksia.

en	Restrictions to be lifted based on the epidemiological situation
fi	Rajoituksia puretaan epidemian ehdoilla

en	The dismantling of restrictive measures requires everyone to act responsibly and continue to follow the existing restrictions and recommendations.
fi	Rajoitusten hallittu purkaminen edellyttää, että me kaikki kannamme vastuuta voimassa olevien rajoitusten ja erityisesti suositusten jatkuvasta noudattamisesta.

en	The restrictions will be lifted in line with an indicative timetable.
fi	Rajoituksia puretaan suuntaa antavan tavoiteaikataulun mukaisesti.

en	In the Government's view, it is important for the lifting of restrictions to begin with groups that have been particularly affected by the restrictions.
fi	Hallitus pitää tärkeänä, että hallittu rajoitusten purkaminen aloitetaan ryhmistä, joille rajoitukset ovat aiheuttaneet erityistä rasitetta.

en	The impact of the decisions on the COVID-19 epidemic will be monitored and new restrictions can be dismantled every two to three weeks.
fi	Päätösten vaikutuksia koronatilanteeseen seurataan, ja uusia rajoituksia voidaan purkaa 2-3 viikon kuluttua edellisistä toimista.

en	The plan is available at the Institutional Repository for the Government .
fi	Suunnitelma on luettavissa valtioneuvoston julkaisupalvelussa .

en	Commuter traffic within the EU will be possible
fi	• Työmatkaliikenne EU-alueella sallitaan

en	Restaurants will open with certain restrictions; opening hours and the number of customers will still be restricted
fi	• Ravintolat avautuvat rajoituksin, aukioloaikoja ja asiakasmääriä rajoitetaan edelleen

en	This way, it will be possible to use information about the impact that the lifting of restrictions has had on the epidemiological situation.
fi	Näin tietoa rajoitusten purkamisen epidemiologisista vaikutuksista pystytään hyödyntämään.

en	Working-age population has received their first vaccine dose and older people and people in risk groups have received their second vaccine dose (July-August).
fi	Työikäinen väestö on saanut 1. rokoteannoksen sekä ikääntyneet ja riskiryhmät saaneet 2. rokoteannoksen (heinä-elokuu).

en	All interested parties are invited to submit their comments using the otakantaa.fi service until 16 April.
fi	Kommentointi on mahdollista kaikille halukkaille otakantaa.fi -palvelussa 9.-16.4.

en	May - strict restrictions lifted
fi	Toukokuu - tiukat rajoitukset poistetaan

en	Older people have received their first dose of the vaccine.
fi	Ikääntyneet ovat saaneet 1. rokoteannoksen.

en	People in risk groups have received their first dose of the vaccine.
fi	Riskiryhmät ovat saaneet 1. rokoteannoksen.

en	Restrictions on gatherings will be eased
fi	• Kokoontumisrajoituksia lievennetään

en	The current estimate is that this could be the situation in June.
fi	Tämän hetken arvio on kesäkuussa.

en	In addition to the public consultation round, the Government will hold a separate event where labour market organisations and municipalities can discuss the plan.
fi	Lisäksi työmarkkinajärjestöille ja kunnille järjestetään suunnitelmasta erillinen keskustelutilaisuus.

en	Vaccination coverage of working-age population having received their first dose of the vaccine is more than 50%.
fi	Työikäisen väestön 1. annoksen rokotekattavuus on > 50 %.

en	Restrictions imposed due to the threat of a fast acceleration of the epidemic will be removed; return to regional measures
fi	• Epidemian nopean kiihtymisen uhan takia asetetut lisärajoitukset poistuvat,

en	Restrictions on the number of participants in public events will be eased and removed
fi	• Yleisötilaisuuksien osallistujarajoituksia lievennetään ja poistetaan

en	Restrictions on entry into the country to be lifted
fi	Maahantulon rajoituksia puretaan

en	Adults may take part in outdoor group hobbies
fi	• Aikuisten ryhmäharrastustoiminta ulkona voi alkaa

en	Public and private premises (incl.
fi	• Julkisia ja yksityisiä tiloja avataan (mm. kirjastot ja museot)

en	Children and young people may take part in outdoor group hobbies
fi	• Lasten ja nuorten ryhmäharrastustoiminta ulkona voi alkaa

en	The Government is requesting comments and opinions on the plan over the next seven days.
fi	Siitä pyydetään lausuntoja viikon mittaisella lausunto- ja kommenttikierroksella.

en	Finland's national results were published on Wednesday 30 September.
fi	Suomen kansalliset tulokset julkaistiin keskiviikkona 30. syyskuuta.

en	Ministry of Education and Culture
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö

en	Access to higher education must be improved
fi	Korkeakoulutuksen saavutettavuutta pitää parantaa

en	The most important of these was the good reputation of the Finnish education system globally.
fi	Niistä tärkeimpänä oli Suomen koulutusjärjestelmän hyvä maine maailmalla.

en	Moreover, 84% consider it highly likely that they will find a job that corresponds to their qualifications.
fi	Lisäksi 84 prosenttia pitää hyvin todennäköisenä työllistyvänsä koulutustaan vastaaviin tehtäviin.

en	Rapporteur Tapio Kosunen, the steering group led by Professor Laura Kolbe and the scientific panel together have now launched this work," said Annika Saarikko, Minister of Science and Culture.
fi	Työ on nyt käynnistynyt selvityshenkilö Tapio Kosusen, professori Laura Kolben vetämän ohjausryhmän sekä tiedepaneelin toimesta, tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko kertoo.

en	In terms of participation in preparatory courses, the knowledge base is not comprehensive and information is not available from registers.
fi	Valmennuskursseille osallistumisen suhteen tietopohja ei ole kattava, eikä tietoa saada rekistereistä.

en	In addition to the national student study, thematic research articles from researchers and research groups during the autumn and early next year are an instrumental and integral part of the EUROSTUDENT research entity and contribute to knowledge-based decision-making in society.
fi	Kansallisen opiskelijatutkimuksen lisäksi tutkijoilta ja tutkimusryhmiltä tämän syksyn ja alkuvuoden aikana saatavat temaattiset tutkimusartikkelit ovat keskeinen ja tärkeä osa EUROSTUDENT-kokonaisuutta ja tukevat osaltaan yhteiskunnassa tapahtuvaa tietoon perustuvaa päätöksentekoa.

en	Good reputation of the education system draws students to Finland
fi	Koulutusjärjestelmän hyvä maine vetää opiskelijoita Suomeen

en	The study showed that the relevance of earlier work experience is not the same in all fields.
fi	Tutkimuksessa nousi esiin, että aiemmin hankitun työkokemuksen merkitys ei ole sama eri aloilla.

en	Finland's age structure and population projection means that both labour-related and education-related immigration need to increase significantly.
fi	Suomen ikärakenne ja väestöennuste edellyttävät sekä työperäisen että koulutusperäisen maahanmuuton merkittävää kasvattamista.

en	The data can also be used when drawing up the accessibility plan for higher education specified in the Government Programme.
fi	Tutkimusaineistoa voidaan myös hyödyntää hallitusohjelmaan kirjatun korkeakoulutuksen saavutettavuussuunnitelman laatimisessa.

en	A good 40% said their plans were open, so various integration measures and employment assistance already during their studies could improve their chances of staying in Finland.
fi	Peräti 40 prosenttia ei vielä tiedä suunnitelmistaan, joten erilaisilla integrointitoimenpiteillä ja työllistymisen tukemisella jo opintojen aikana voitaisiin parantaa heidän mahdollisuuksiaan jäädä Suomeen.

en	Respondents felt that financial difficulties, in particular, were a factor that slows down becoming an exchange student or participating in traineeships (63% of respondents said that their financial situation played a large or fairly large role), and other factors included separation from the family (52%) and minimal advantage for studies (36%).
fi	Opiskelija- ja harjoitteluvaihtoon lähtemisen hidasteena koetaan etenkin taloudelliset vaikeudet (63 prosenttia vastaajista vastasi, että taloudellinen tilanne vaikuttaa erittäin paljon tai vaikuttaa jonkun verran), erossa olo perheestä (52 prosenttia) ja vähäinen hyöty opinnoille (36 prosenttia).

en	However, in many fields where there is no competition for student places, the prep courses reported by students were related to entrance tests in a different field.
fi	Kuitenkin monilla aloilla, joiden opiskelupaikoista ei kilpailla, opiskelijoiden ilmoittamat valmennuskurssit liittyivät jonkin toisen alan pääsykokeisiin.

en	However, high motivation and the usefulness of studying abroad make students want to become exchange students, despite possible financial difficulties.
fi	Korkea motivaatio ja kokemus ulkomailla opiskelun hyödyllisyydestä saavat opiskelijan kuitenkin lähtemään vaihtoon mahdollisista taloudellisista vaikeuksista huolimatta.

en	One third said their reason for doing so is that their spouse either lives in Finland or is moving to Finland.
fi	Kolmannes ilmoitti motiivikseen sen, että puoliso joko asuu tai on muuttamassa Suomeen.

en	"We already know a lot about students, but the EUROSTUDENT study allows us see the overall picture better and helps us understand the circumstances of the daily lives of higher education students beyond the numbers," Minister Saarikko said.
fi	- Tiedämme jo paljon opiskelijoista, mutta EUROSTUDENT-tutkimuksen kautta hahmotamme kokonaiskuvan paremmin ja ymmärrämme olosuhteita, joista korkeakouluopiskelijan arki koostuu numeroiden takana, ministeri Saarikko toteaa.

en	Respondents also want to stay in Finland, as half of foreign graduate students are planning to stay in Finland at least for the time being.
fi	Suomeen halutaan myös jäädä: puolet ulkomaalaisista tutkinto-opiskelijoista suunnittelee jäävänsä Suomeen asumaan ainakin toistaiseksi.

en	For example, in the fields of humanities, arts and technology, work experience is deemed to play a major role in becoming employed, whereas in the fields of healthcare and wellbeing, work experience is deemed to have little impact on employment prospects.
fi	Esimerkiksi humanistisilla ja taidealoilla sekä tekniikan aloilla työkokemuksen merkitys työllisyysuskoon on suuri, kun taas terveys- ja hyvinvointialoilla työkokemuksella ei ollut juurikaan vaikutusta työllisyysuskoon.

en	The report examined fee-paying students as a special group.
fi	Raportissa tarkasteltiin erityisryhmänä lukuvuosimaksuja maksavia opiskelijoita.

en	Nearly half of the international students who took part in the study said they were willing to work in Finland after graduating.
fi	Lähes puolet tutkimukseen osallistuneista kansainvälisistä opiskelijoista ilmoitti halunsa työskennellä Suomessa opintojen suorittamisen jälkeen.

en	The EUROSTUDENT VII study examined the living conditions, studies, mobility, social background and livelihoods of students in higher education.
fi	EUROSTUDENT VII -tutkimuksella selvitettiin korkeakouluopiskelijoiden elinoloja, opiskelua, liikkuvuutta, sosiaalista taustaa ja toimeentuloa.

en	One of the themes examined during this research round was the integration of international students in Finland.
fi	Tällä tutkimuskierroksella yhtenä teemana tarkasteltiin kansainvälisten opiskelijoiden integroitumista Suomeen.

en	Students feel that in some fields the degree itself guarantees a job in their field, while in others work experience is seen as an additional precondition for finding a job.
fi	Opiskelijoiden mielestä toisilla aloilla tutkinto itsessään varmistaa omalle alalle työllistymistä, kun taas toisilla työllistymisen lisäedellytyksenä pidetään työkokemusta.

en	Based on the gender, age and diverse life situations of higher education students, it appears that higher education is easily accessible to students from different backgrounds.
fi	Korkeakouluopiskelijoiden sukupuoli- ja ikäjakaumien sekä moninaisten elämäntilanteiden tarkastelun perusteella näyttää siltä, että korkeakoulutus on varsin hyvin eri lähtökohdista tulevien opiskelijoiden saavutettavissa.

en	Over 7,000 students in higher education responded to the survey carried out in spring 2019.
fi	Keväällä 2019 toteutettuun kyselyyn vastasi yli 7 000 korkeakouluopiskelijaa.

en	The EUROSTUDENT VII study highlighted three main reasons why higher education students apply to Finland.
fi	EUROSTUDENT VII -tutkimuksessa nousi esiin kolme keskeistä syytä sille, miksi korkeakouluopiskelijat hakeutuvat Suomeen.

en	EUROSTUDENT VII Student Study: Over 70% of higher education students view their future in a positive light
fi	EUROSTUDENT VII -opiskelijatutkimus: Korkeakouluopiskelijoista yli 70 prosenttia suhtautuu tulevaisuuteensa myönteisesti

en	The sector-specific labour market situation in each field of study, the quality of work before and during studies and the amount of work experience are all key factors.
fi	Keskeistä on koulutusalan alakohtainen työmarkkinatilanne, opintoja edeltävän ja opintojen aikaisen työssäkäynnin laatu ja työkokemuksen määrä.

en	At the same time, the research results of EUROSTUDENT VII lend support to earlier findings that the children of highly educated parents end up in higher education considerably more often than others.
fi	Samalla EUROSTUDENT VII -tutkimustulosten voidaan todeta vahvistavan aiempia havaintoja siitä, että korkeasti koulutettujen vanhempien lapset päätyvät huomattavasti muita useammin korkeakoulutuksen piiriin.

en	According to THE EUROSTUDENT VII study, students' belief in finding a job after graduation is linked to a number of factors.
fi	EUROSTUDENT VII -opiskelijatutkimuksen mukaan usko valmistumisen jälkeiseen työllistymiseen on yhteydessä moniin tekijöihin.

en	Owing to the anticipated shortages in skills, the aim is for more foreign graduate students to find a job in Finland after graduation.
fi	Ennakoitavissa olevan osaajapulan myötä tavoitteena on, että entistä useampi ulkomainen tutkinto-opiskelija työllistyisi valmistumisensa jälkeen Suomeen.

en	THE EUROSTUDENT VII study shows that participation in prep courses is much more common among university students.
fi	EUROSTUDENT VII -tutkimus kertoo, että valmennuskursseille osallistuminen on huomattavasti yleisempää yliopisto-opiskelijoiden keskuudessa.

en	The data in the registers show that almost 90% of those who have completed a degree in higher education had found a job within 12 months of graduation.
fi	Rekisteriaineistot osoittavat, että korkeakoulututkinnon suorittaneista lähes 90 prosenttia on työllistynyt vuosi tutkinnon suorittamisen jälkeen.

en	"The student research data show that we need to make higher education easier to access.
fi	- Opiskelijatutkimuksen tiedot vahvistavat tarvetta parantaa korkeakoulutuksen saavutettavuutta.

en	Nearly one in three university students said that they have participated in a prep course at some point in their lives, while slightly more than one in ten students at universities of applied sciences had done so.
fi	Yliopisto-opiskelijoista miltei joka kolmas ilmoittaa osallistuneensa jossain vaiheessa elämäänsä valmennuskurssille, kun ammattikorkeakoulujen opiskelijoista samoin kertoo tehneensä hieman useampi kuin joka kymmenes.

en	In both universities and universities of applied sciences, the percentage of students who had taken part in prep courses rose on average higher the higher the students estimated their parents' financial resources to be in relation to other families.
fi	Kummankin koulutussektorin sisällä valmennuskurssille osallistuneiden osuus on keskimäärin sitä suurempi, mitä paremmaksi opiskelija on arvioinut vanhempiensa taloudellisen toimeentulon suhteessa muihin perheisiin.

en	High motivation to study makes students become exchange students
fi	Korkea opiskelumotivaatio saa lähtemään vaihtoon

en	Altogether 76% of university students are from families where at least one of the parents is highly educated and 57% of students at universities of applied sciences said that at least one of their parents is highly educated.
fi	Yliopisto-opiskelijoista 76 prosenttia on perheistä, joissa vähintään toinen vanhemmista on korkeasti koulutettu.

en	Students' faith in finding a job varies by field of study
fi	Usko omaan työllistymiseen vaihtelee aloittain

en	With over 70% of the respondents feeling very positive about their future, the study shows that students see their future in a positive light.
fi	Tutkimuksesta välittyy opiskelijoiden myönteinen suhtautuminen tulevaisuuteen: yli 70 prosenttia opiskelijoista suhtautuu tulevaisuutensa vähintäänkin hyvin myönteisesti.

en	Other changes to the budget proposal
fi	Talousarvioesityksen muita muutoksia

en	The programme period for both projects will be three years.
fi	Molemmat ohjelmat ovat kolmivuotisia.

en	Finland has made preparations to host one of the supercomputers of the European High-Performance Computing Joint Undertaking (EuroHPC).
fi	Suomi varautuu isännöimään yhtä eurooppalaisen suurteholaskennan EuroHPC -yhteisyrityksen supertietokonetta.

en	The development programme for data-driven research will be continued.
fi	Datalähtöisen tutkimuksen kehittämisohjelmaa jatketaan.

en	The amendment would enter into force on 1 August in 2020.
fi	Lakimuutos tulisi voimaan 1. elokuuta vuonna 2020.

en	The reform is due to enter into force in 2021.
fi	Uudistuksen on tarkoitus tulla voimaan vuonna 2021.

en	Government proposals related to the budget proposal:
fi	Talousarvioesitykseen liittyvät hallituksen esitykset

en	The reduction will have no impact on the amount of financing for state-owned educational institutions.
fi	Vähennyksellä ei ole vaikutusta valtion oppilaitosten rahoituksen määrään.

en	The purpose of this additional funding is to promote continuous learning.
fi	Lisäyksen tavoitteena on edistää jatkuvaa oppimista.

en	The Academy of Finland will have a research budget authority of EUR 337 million.
fi	Suomen Akatemian tutkimusmäärärahavaltuus on 337 milj. euroa.

en	In addition, digital accessibility and long-term preservation of cultural heritage material will be improved.
fi	Lisäksi kulttuuriperintöaineistojen digitaalista saatavuutta ja pitkäaikaissäilytystä lisätään.

en	EUR 618 million is proposed for student financial aid, which is approximately EUR 31 million more than in the previous year's Budget.
fi	Opintotukeen ehdotetaan 618 milj. euroa, joka noin 31 milj. euroa enemmän kuin edellisvuoden talousarviossa.

en	The staffing level will be seven children aged 3 to 5 per educator instead of the current eight.
fi	Jatkossa yhtä kasvattajaa kohden 3-5-vuotiaita lapsia voi olla seitsemän nykyisen kahdeksan sijaan.

en	A total of 62 per cent of the arts, culture, sports and youth work expenditure and 21 per cent of science expenditure will be financed from the proceeds from gambling.
fi	Taiteen, kulttuurin, liikuntatoimen ja nuorisotyön menoista yhteensä 62 prosenttia ja tieteen menoista 21 prosenttia rahoitetaan rahapelitoiminnan tuotoista.

en	Most of the increase is explained by the rise in student loan compensation expenditure (EUR 25 million).
fi	Lisäyksestä suurin osa aiheutuu opintolainahyvitysmenojen kasvusta (25 milj. euroa).

en	Financing for the arts and culture will support creative work and production and promote equal access to the arts and culture.
fi	Taiteen ja kulttuurin rahoituksella tuetaan luovaa työtä ja tuotantoa sekä taiteen ja kulttuurin tasa-arvoista saatavuutta.

en	The amounts of study grants will be tied to the National Pension Index from August 2020 onwards, which means an increase of about one per cent in financing.
fi	Opintorahan määrät sidotaan kansaneläkeindeksiin elokuusta 2020, mikä tarkoittaa rahoitukseen noin prosentin korotusta.

en	The international competitiveness and attractiveness of the research and science community will be reinforced by investment in research environments and infrastructure.
fi	Tutkimus- ja tiedeyhteisön kansainvälistä kilpailukykyä ja vetovoimaa tuetaan panostamalla tutkimusympäristöihin ja tutkimusinfrastruktuureihin.

en	In 2020, the Ministry of Education and Culture's share of the proceeds from gambling should amount to approximately EUR 568 million.
fi	Vuonna 2020 opetus- ja kulttuuriministeriön osuuden rahapelitoiminnan tuotoista arvioidaan olevan noin 568 milj. euroa.

en	Funding for elite sports will be increased.
fi	Huippu-urheilun rahoitusta lisätään.

en	Preparations will be made for extending compulsory education from 2021
fi	Oppivelvollisuuden laajennukseen varaudutaan vuodesta 2021 lähtien

en	Extensive utilisation and openness of research materials, research results and expertise will be promoted.
fi	Tutkimusaineistojen, tutkimustulosten ja osaamisen laajaa hyödyntämistä ja avoimuutta edistetään.

en	The amendment to the Act on Early Childhood Education and Care will be prepared as an act related to the 2020 budget proposal.
fi	Muutos varhaiskasvatuslakiin valmistellaan vuoden 2020 talousarvioesitykseen liittyvänä lakina.

en	This appropriation will be allocated, for example, to the construction of trails.
fi	Määrärahaa kohdennetaan mm. ulkoilureittien rakentamiseen.

en	In addition, to foster opportunities for recreational activities free of charge in connection with the school day, a sum of EUR 5 million is proposed for 2020 with a view to creating an Icelandic model in Finland.
fi	Lisäksi maksuttomien harrastusmahdollisuuksien edistämiseen koulupäivän yhteydessä ehdotetaan 5 milj. euron rahoitusta vuodelle 2020 Suomen Islannin mallin luomiseksi.

en	The programme will also develop a model of three-tier support, extend the pilot of free part-time early childhood education and care for 5-year-olds and pilot a two-year preschool.
fi	Ohjelmassa kehitetään lisäksi mm. kolmiportaisen tuen mallia, laajennetaan 5-vuotiaiden maksuttoman osa-aikaisen varhaiskasvatuksen kokeilua ja pilotoidaan kaksivuotista esiopetusta.

en	Workshop activities for young people will be improved with an additional annual appropriation of EUR 2 million.
fi	Nuorten työpajatoimintaa vahvistetaan 2 milj. euron vuosittaisella lisämäärärahalla.

en	In 2019-2026, Finland's financial contribution will amount to EUR 48 million, half of which will be financed from the administrative branch of the Ministry of Education and Culture.
fi	Suomen rahoitusosuus on vuosina 2019-2026 enimmillään yhteensä 48 milj. euroa, josta puolet rahoitetaan opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalta.

en	The increase can also be used for provide support measures for teaching and instruction, such as for the development of learning environments and pedagogical approaches.
fi	Lisämäärärahaa voidaan käyttää myös opetuksen ja ohjauksen tukitoimiin, kuten oppimisympäristöjen ja pedagogisten toimintamallien kehittämiseen.

en	The Ministry of Education and Culture proposes that, for 2020, the reduction should be targeted on a one-off basis at the deferrable appropriations in the central government's general education item.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö esittää, että vuoden 2020 osalta vähennys kohdistetaan kertaluonteisesti valtion yleissivistävän koulutuksen momentilla olevaan siirtomäärärahakantaan.

en	An increase of EUR 80 million is proposed for the teaching and instruction in vocational education and training.
fi	Ammatillisen koulutuksen opetukseen ja ohjaukseen esitetään 80 milj. euron lisäystä.

en	In order to improve the conditions for the arts and culture, a new funding system for museums will be introduced and funding for independent professionals in the field of performing arts will be reformed.
fi	Taiteen ja kulttuurin toimintaedellytysten parantamiseksi otetaan käyttöön uusi museoiden rahoitusjärjestelmä ja uudistetaan esittävän taiteen vapaan kentän rahoitusta.

en	The subjective right to early childhood education and care will be restored.
fi	Subjektiivinen varhaiskasvatusoikeus palautetaan.

en	Compulsory education will be extended to the upper secondary level and the minimum school leaving age to 18 years.
fi	Oppivelvollisuus laajennetaan jatkumaan toiselle asteelle 18 ikävuoteen asti.

en	The additional appropriation may be used to recruit new teachers and instructors and to increase the number of teaching hours for existing untenured teachers and to recruit teaching support staff.
fi	Lisämäärärahaa voidaan käyttää uusien opettajien ja ohjaajien palkkaamiseen ja nykyisten tuntiopettajien opetustuntimäärän lisäämiseen sekä tarvittavan opetuksen tukihenkilöstön palkkaamiseen.

en	This change will increase the central government transfers to municipalities by EUR 6.7 million in 2020 and then by EUR 16 million per year.
fi	Muutos kasvattaa kuntien valtionosuutta 6,7 milj. eurolla vuonna 2020 ja sen jälkeen 16 milj. eurolla vuosittain.

en	The aim of the project is to address problems such as a growing divergence in learning outcomes, and to strengthen learning support, improve the quality of education and support flexible and individual transitions in the early years.
fi	Hankkeella pyritään puuttumaan mm. oppimistulosten eriytymiseen, vahvistamaan oppimisen tukea ja koulutuksen laatua sekä tukemaan joustavia ja yksilöllisiä siirtymiä varhaisina vuosina.

en	During the budget planning period, EUR 1.5 million per year will be allocated to the digitising of materials.
fi	Aineistojen digitointiin osoitetaan kehyskaudella vuosittain 1,5 milj. euroa.

en	In accordance with the Government Programme, the family provider supplement to the study grant will be increased by EUR 25 from the beginning of 2020.
fi	Hallitusohjelman mukaisesti opintorahan huoltajakorotusta korotetaan 25 eurolla vuoden 2020 alusta.

en	Increased core financing for higher education and research
fi	Korkeakouluopetuksen ja tutkimuksen perusrahoitus nousee

en	Cultural services will be developed, for example by proposing a total of EUR 4 million for 2020 and 2021 to boost cultural tourism (including the World Heritage Sites).
fi	Kulttuuripalveluja kehitetään mm. ehdottamalla kulttuurimatkailun (mm. maailmanperintökohteet) vahvistamiseen yhteensä 4 milj. euroa vuosille 2020 ja 2021.

en	Efforts will be made to increase the inclusion and physical activity of children and young people by allocating extra EUR 1.5 million to low-threshold club sports.
fi	Lasten ja nuorten osallisuutta ja liikkumista pyritään lisäämään osoittamalla lisärahoitusta matalan kynnyksen seuratoiminnalle 1,5 milj. euroa.

en	The aims of youth work include supporting young people's inclusion and life management skills and their equal opportunities for having accessible leisure activities.
fi	Nuorisotyön tavoitteena on mm. tukea nuorten osallisuutta ja elämänhallintaa sekä mahdollisuuksia tasavertaisiin ja saavutettaviin harrastuksiin.

en	For the renovation, EUR 40 million will be allocated from the proceeds from gambling.
fi	Peruskorjauksen kokonaismäärään osoitetaan 40 milj. euroa rahapelitoiminnan rahastosta.

en	Additional financing of EUR 2 million will be reserved for preparing the strategy for the recreational use of nature and the measures proposed in the strategy.
fi	Virkistyskäyttöstrategian laatimiseen sekä strategian toimenpide-ehdotuksiin varataan 2 milj. euron lisärahoitus.

en	Similarly from 2020, additional EUR 0.5 million will be allocated to supporting vocational education and training for athletes so that young people engaging in performance sports will have the opportunity to study in vocational and general upper secondary education equally.
fi	Urheilijoiden ammatillisen koulutuksen tukemiseen lisätään 0,5 milj. euroa vuodesta 2020 lukien, jotta urheilua tavoitteellisesti harrastavilla nuorilla on samanlaiset edellytykset opiskella niin ammatillisessa koulutuksessa kuin lukiossa.

en	In addition, EUR 7 million is proposed for 2020-2023 to support cultural activities for children.
fi	Lisäksi lastenkulttuurin tukemiseen ehdotetaan yhteensä 7 milj. euroa vuosille 2020-2023.

en	The Government is preparing to increase the funding for before-school and after-school activities and for leisure activities offered in connection with the school day by EUR 14.5 million from 2021 onwards.
fi	Hallitus varautuu lisäämään aamu- ja iltapäivätoiminnan rahoitusta sekä koulupäivän yhteydessä tapahtuvan harrastamisen rahoitusta 14,5 milj. eurolla vuodesta 2021 alkaen.

en	The unit price per student in general upper secondary education will be increased by EUR 18 million, of which the central government transfer will amount to EUR 7.5 million and the municipalities' self-financing proportion EUR 10.5 million.
fi	Lukiokoulutuksen opiskelijakohtaista yksikköhintaa vahvistetaan 18 milj. eurolla, josta valtionosuutta on 7,5 miljoonaa euroa ja kuntien rahoitusosuutta 10,5 miljoonaa euroa.

en	Restoring the subjective right to early childhood education and care will increase the central government transfers to municipalities by EUR 7.1 million in 2020 and then by EUR 17 million per year.
fi	Subjektiivisen varhaiskasvatusoikeuden palauttaminen kasvattaa kuntien valtionosuutta 7,1 milj. eurolla vuonna 2020 ja sen jälkeen 17 milj. eurolla vuosittain.

en	A budget of EUR 6.8 billion is proposed for the Ministry of Education and Culture's administrative branch for 2020.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään 6,8 miljardia euroa vuodelle 2020.

en	In addition, the accounting for higher costs will increase the core financing of universities by EUR 41.6 million and the core financing of universities of applied sciences by EUR 20.3 million.
fi	Lisäksi kustannustason nousun huomioon ottaminen lisää yliopistojen perusrahoitusta 41,6 milj. euroa ja ammattikorkeakoulujen perusrahoitusta 20,3 milj. euroa.

en	The draft budget measures seek to increase the skills level in Finland, make education more equitable, improve the quality of education and enhance the wellbeing of children and young people.
fi	Talousarvioehdotuksen toimilla on tarkoitus nostaa suomalaisten osaamista, parantaa koulutuksen laatua sekä tasa-arvoa ja lasten sekä nuorten hyvinvointia.

en	In addition, EUR 6 million is proposed for extending the cross-administrative physical activity programme and the Finnish Schools on the Move programme.
fi	Lisäksi poikkihallinnollisen liikkumisohjelman ja Liikkuva koulu -ohjelman laajentamiseen esitetään 6 milj. euroa.

en	Additional investment in the recruitment of teachers and instructors and in the support measures for vocational education and training
fi	Ammatillisen koulutuksen opettajien ja ohjaajien palkkaamiseen sekä tukitoimiin lisäpanostus

en	Press release
fi	Lisätietoja:

en	Reforming the system of central government transfers to the arts and financing the renovation of the Finnish National Theatre
fi	Taiteen valtionosuusjärjestelmä uudistetaan, Kansallisteatterin peruskorjaukseen rahoitusta

en	From 2020 onwards, the core financing for universities will be increased by EUR 40 million and the core financing for universities of applied sciences by EUR 20 million.
fi	Yliopistojen perusrahoitusta vahvistetaan 40 milj. eurolla ja ammattikorkeakoulujen perusrahoitusta 20 milj. eurolla vuodesta 2020 lähtien.

en	The Government will launch projects to make early childhood education and care (ECEC) and comprehensive school education more equitable and improve their quality, with the aim of improving children and young people's learning outcomes and tackling inequality.
fi	Hallitus käynnistää varhaiskasvatuksen sekä perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämishankkeet, joiden tavoitteena on parantaa lasten ja nuorten oppimistuloksia ja vähentää eriarvoistumista.

en	Funding for increasing quality and equality of early childhood and comprehensive school education
fi	Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämiseen rahoitusta

en	The increase will amount to EUR 1.5 million for 2020, EUR 1.4 million for 2021 and EUR 1 million from 2022 onwards.
fi	Korotus vuodelle 2020 on 1,5 milj. euroa, 1,4 milj. euroa vuonna 2021 ja 1 milj. euroa vuodesta 2022 lähtien.

en	The objective of the quality and equality programme for comprehensive school education is to strengthen educational equality, tackle growing inequality, support the teaching profession and improve the quality of comprehensive school education.
fi	Perusopetuksen laatu- ja tasa-arvo-ohjelman tavoitteena on vahvistaa koulutuksellista tasa-arvoa ja vähentää eriarvoistumista, tukea opettajuutta sekä vahvistaa perusopetuksen laatua.

en	EUR 6.2 million of the reduction in deferrable appropriation items, implemented in accordance with the Government Programme, will be targeted at the Ministry of Education and Culture's main title of expenditure.
fi	Hallitusohjelman mukaisesti toteutettavasta vähennyksestä siirtomäärärahamomenteille kohdistuu opetus- ja kulttuuriministeriön pääluokkaan 6,2 milj. euroa.

en	Financing allocated to physical activity and young people to promote an active lifestyle and increase wellbeing and health
fi	Liikuntaan ja nuoriin suunnatun rahoituksen tavoitteena edistää liikunnallista elämäntapaa, hyvinvointia ja terveyttä

en	Financing allocated to physical activity and young people aims to promote an active lifestyle and increase wellbeing and health.
fi	Liikuntaan ja nuoriin suunnatun rahoituksen tavoitteena on edistää liikunnallista elämäntapaa, hyvinvointia ja terveyttä.

en	The appropriations allocated to the measures proposed in the Report on Sports Policy are EUR 4.8 million in 2020, EUR 6.2 million in 2021, EUR 4.5 million, EUR 2022 and EUR 4.5 million in 2023.
fi	Liikuntapoliittisen selonteon toimenpide-ehdotuksiin 4,8 milj. euroa vuonna 2020, 6,2 milj. euroa vuonna 2021, 4,5 milj., euroa vuonna 2022 ja 4,5 milj. euroa vuonna 2023.

en	In basic art education, an increase of EUR 2 million is proposed to eliminating regional disparities and closing the gaps between the art fields.
fi	Taiteen perusopetuksen alueellisten ja taiteenalojen välisten erojen tasaamiseen ehdotetaan 2 milj. euron lisäystä.

en	The proposed increase in the level of artist grants is EUR 1.4 million in 2020 and 2021 and EUR 1.8 million in 2022 and 2023.
fi	Taiteilija-apurahojen tason korotukseen ehdotetaan 1,4 milj. euroa vuosina 2020 ja 2021 sekä 1,8 milj. euroa vuosina 2022 ja 2023.

en	Between 2020 and 2022, EUR 125 million will be reserved in ECEC and EUR 180 million in comprehensive school education for a quality and equality programme.
fi	Varhaiskasvatuksen laatu- ja tasa-arvo-ohjelmaan varataan yhteensä 125 milj. euroa ja perusopetuksen laatu- ja tasa-arvo-ohjelmaan yhteensä 180 milj. euroa vuosille 2020-2022.

en	From 2020 onwards, extra EUR 2.5 million will be allocated to increasing and developing workplace instructor training.
fi	Työpaikkaohjaajien koulutuksen lisäämiseen ja kehittämiseen lisätään 2,5 milj. euroa vuodesta 2020 lukien.

en	EUR 50 million is proposed for the renovation of the National Theatre during the budget planning period, of which EUR 20 million will be allocated for 2020.
fi	Kansallisteatterin peruskorjaukseen esitetään 50 milj. euroa kehyskaudella, josta vuoden 2020 osuus on 20 milj. euroa.

en	Additional financing of EUR 1.2 million will be allocated to developing a national digital system to facilitate the transfer of data to outreach youth work.
fi	Valtakunnallisen digitaalisen järjestelmän kehittämiseen osoitetaan 1,2 milj. euron lisärahoitus.

en	Eeva-Riitta Pirhonen, Director General (general education, early childhood education and care, liberal adult education), tel. +358 2953 30316
fi	ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen (yleissivistävä koulutus, varhaiskasvatus, vapaa sivistystyö), p. 02953 30316

en	EUR 6.8 billion budget proposal for Ministry of Education and Culture for 2020
fi	OKM:n talousarvioesitys 6,8 miljardia euroa vuodelle 2020

en	The purpose of the ECEC programme is to make early childhood education and care more equitable and tackle growing inequality.
fi	Varhaiskasvatuksen ohjelmassa tarkoituksena on vahvistaa varhaiskasvatuksen tasa-arvoa ja vähentää eriarvoistumista.

en	The index increases based on higher cost levels will be implemented in full in the central government transfers to educational and cultural services and in the core financing of higher education institutions.
fi	Opetus- ja kulttuuritoimen valtionosuuksiin ja korkeakoulujen perusrahoitukseen tehdään indeksikorotukset täysimääräisinä kustannustason muutoksen perusteella.

en	Esko Ranto, Director General (youth and sport policy), tel. +358 295 3 30115
fi	ylijohtaja Esko Ranto (nuoriso- ja liikuntapolitiikka), puh. 0295 3 30115

en	Tapio Kosunen, Director General (higher education and science), tel. +358 295 3 30440
fi	ylijohtaja Tapio Kosunen (korkeakoulutus ja tiede), puh. 0295 3 30440

en	Pasi Rentola, Director of Financial Affairs (general financial planning), tel. +358 295 3 30211
fi	talouspäällikkö Pasi Rentola (yleinen taloussuunnittelu), puh. 0295 3 30211

en	Mika Tammilehto, Director General (vocational education and training), tel. +358 295 3 30308
fi	ylijohtaja Mika Tammilehto (ammatillinen koulutus), puh. 0295 3 30308

en	The adult to child ratio in early childhood education and care will be revised.
fi	Varhaiskasvatuksen henkilöstömitoitusta muutetaan.

en	Riitta Kaivosoja, Director General (culture and arts policy), tel. +358 295 3 30129
fi	ylijohtaja Riitta Kaivosoja (kulttuuri- ja taidepolitiikka), puh. 0295 3 30129

en	In 2020 and 2021, the appropriation for compensating for the reproduction of works for private use will remain at the 2019 level at EUR 11 million.
fi	Yksityisen kopioinnin hyvityksen määräraha pysyy vuoden 2019 tasolla 11 milj. eurossa vuosina 2020 ja 2021.

en	The study will be completed in spring 2022.
fi	Tutkimus valmistuu keväällä 2022.

en	In universities, interest has grown particularly in the fields of trade and commerce and administration as well as law and medicine.
fi	Yliopistoissa on tapahtunut merkittävää kasvua erityisesti kaupan ja hallinnon, oikeustieteiden ja lääketieteen aloilla.

en	More than half of those in higher education are females.
fi	Yli puolet korkeakouluopiskelijoista on naisia.

en	The material used in the interim report covers only one post-reform year.
fi	Väliraportissa käytetty aineisto sisältää vasta yhden uudistuksen jälkeisen vuoden.

en	The report contributes to the preparation of the accessibility plan for higher education," said Minister of Science and Culture Annika Saarikko.
fi	Raportti tukee osaltaan korkeakoulutuksen saavutettavuussuunnitelman valmistelua, sanoo tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko.

en	In the monitoring study commissioned by the Ministry of Education and Culture, researchers from the Labour Institute for Economic Research (PT) and the VATT Institute for Economic Research examined whether the reform succeeded in its objectives.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriön tilaamassa seurantatutkimuksessa Palkansaajien tutkimuslaitoksen (PT) ja Valtion taloudellisen tutkimuskeskuksen (VATT) tutkijat selvittävät, onnistuiko uudistus tavoitteissaan.

en	The fall has been the sharpest in the healthcare and welbeing fields, where the percentage of applications has dropped from 27 per cent to 21 per cent over the past three years.
fi	Merkittävintä lasku on ollut terveys- ja hyvinvointialoilla, joiden osuus hakemuksista laski 27 prosentista 21 prosenttiin viimeisen kolmen vuoden aikana.

en	Based on the study, the number of options applied for increased slightly (from an average of 3.0 to an average of 3.4 between 2017 and 2020).
fi	Tutkimuksen perusteella haettujen kohteiden määrä kasvoi hieman (keskimäärin 3,0 paikasta 3,4 paikkaan vuosien 2017 ja 2020 välillä).

en	This interim report presents provisional data on the study.
fi	Nyt julkaistavassa väliraportissa esitetään väliaikatietoja tutkimuksesta.

en	The share of 19-year-olds and younger applicants increased significantly in 2020.
fi	19-vuotiaiden ja tätä nuorempien osuus kasvoi selvästi vuonna 2020.

en	However, in 2020 a fall in the percentage of new female students can be detected.
fi	Vuonna 2020 uusien naisopiskelijoiden osuudessa on havaittavissa laskua.

en	In universities, this also applies to 20-year-olds, whereas the proportion of 21-year-olds and 22-year-olds decreased.
fi	Yliopistossa kasvu koskee myös 20-vuotiaita, mutta 21- ja 22-vuotiaiden ikäryhmien osuudet pienenivät.

en	In 2018 -2020, the percentage of applications in the fields of law and medicine actually doubled compared with earlier figures.
fi	Vuosina 2018-2020 oikeustieteiden ja lääketieteen hakemusosuudet ovat jopa kaksinkertaistuneet aiempaan verrattuna.

en	Growing number of younger students
fi	Lisää nuorempia opiskelijoita

en	The proportion of females who accepted a student place kept growing until 2019, when it reached a level of 55 per cent.
fi	Naisten osuus opiskelupaikan vastaanottaneista kasvoi vuoteen 2019 asti, jolloin se saavutti 55 prosentin tason.

en	The falling number of fields of study applied for, which had continued since 2015, ended, so that and more applicants now apply to three or more fields.
fi	Vuodesta 2015 jatkunut lasku haettujen koulutusalojen määrässä päättyi ja entistä useampi hakee kolmelle tai useammalle alalle.

en	In both sectors, the average age of applicants who accepted a student place had been growing, but this seems to have stopped in the case of universities in 2018 and in universities of applied sciences in 2020.
fi	Molemmilla koulutussektoreilla opiskelupaikan vastaanottaneiden keski-ikä oli ollut kasvussa, mutta kasvu näyttää pysähtyneen yliopistoissa vuonna 2018 ja ammattikorkeakouluissa vuonna 2020.

en	The impact of the student admissions reform is still difficult to assess at this point.
fi	Opiskelijavalintauudistuksen vaikutuksia on vielä hankala arvioida.

en	One of the benefits of the reform is that applicants can apply for study programmes available for application in different localities without having to prepare for several admissions exams and without having to travel to different localities.
fi	Eräs opiskelijavalintauudistuksen hyödyistä on, että hakijat voivat hakea eri paikkakunnilla sijaitseviin hakukohteisiin valmistautumatta useisiin valintakokeisiin ja matkustamatta pääsykokeisiin eri paikkakunnille.

en	Monitoring study interim report on the student admissions reform published
fi	Opiskelijavalintauudistuksen seurantatutkimuksen väliraportti on julkaistu

en	In 2020, a higher number of applicants received an offer for a student place at a university of applied sciences or a university.
fi	Vuonna 2020 yhä useampi hakijoista sai tarjouksen opiskelupaikasta ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa.

en	Young people under the age of 23, in particular, have begun to include more options in their applications.
fi	Etenkin nuoret alle 23-vuotiaat ovat alkaneet hakea useampiin hakukohteisiin.

en	The changes observed do not necessarily stem from the reform, but instead from other underlying factors that change over time.
fi	Tulokset kuvailevat uudistuksen jälkeistä tilannetta, mutta havaitut muutokset eivät välttämättä johdu valintauudistuksesta, vaan taustalla voi muita ajassa muuttuvia tekijöitä.

en	Growing percentage of male students
fi	Miesopiskelijoiden osuudessa kasvua

en	As research data accumulates, higher education institutions must examine all of these aspects when they develop their student admissions practices.
fi	Tutkimustiedon karttuessa korkeakoulujen tulee tarkastella näitä kaikkia opiskelijavalintakäytäntöjä edelleen kehittäessään.

en	The drop is more pronounced in universities of applied sciences, where the proportion of females who accepted a student place decreased by 1.5 percentage points compared with the previous year.
fi	Lasku on ollut selvempää ammattikorkeakouluissa, joissa naisten osuus paikan vastaanottaneista supistui 1,5 prosenttiyksiköllä edellisvuoteen verrattuna.

en	As a result of the student admissions reform carried out in 2018 -2020, higher education institutions have shifted to admitting the majority of their students based on certificates instead of using field-specific or programme-specific entrance exams for admissions.
fi	Vuosina 2018-2020 toteutetun opiskelijavalintauudistuksen myötä korkeakoulut ovat siirtyneet valitsemaan enemmistön opiskelijoistaan todistusvalinnan kautta ala- tai ohjelmakohtaisten valintakokeiden sijaan.

en	The effect of the reform on equal and equitable distribution of student places in higher education will also be examined.
fi	Lisäksi selvitetään uudistuksen vaikutuksia korkeakoulupaikkojen tasa-arvoiseen ja yhdenvertaiseen jakautumiseen.

en	The research project, running from 2020 to 2022, assesses how successful the reform has been in accelerating students' transition to higher education.
fi	Vuosina 2020-2022 toteutettavassa tutkimushankkeessa tavoitteena on arvioida, miten uudistus on onnistunut korkeakoulutukseen siirtymisen nopeuttamisessa.

en	In most fields in universities of applied sciences, the trend in has been falling in recent years.
fi	Ammattikorkeakouluissa trendi on ollut useimmilla aloilla viime vuosina laskeva.

en	"The interim report successfully compiles and combines the angles of expediency, equality and non-discrimination in the transition to higher education.
fi	- Väliraportti kokoaa ja yhdistää erittäin hyvin korkeakoulutukseen siirtymisen nopeuden, tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden näkökulmia.

en	The objective of the student admissions reform is to streamline the transition to higher education and to improve the allocation of student places.
fi	Opiskelijavalintauudistuksen tavoitteena on sujuvoittaa korkeakoulutukseen siirtymistä ja tehostaa opiskelupaikkojen kohdentumista.

en	The number of applicants who accepted the offered student place grew more moderately.
fi	Paikan vastaanottaneiden määrä kasvoi maltillisemmin.

en	In the case of universities of applied sciences, females accounted for a small majority (53 per cent) of certificate-based admissions that were accepted, whereas a small majority (51 per cent) of those admitted by means of exam scores who accepted the student place were males.
fi	Ammattikorkeakoulujen tapauksessa pieni enemmistö (53 %) todistuksella valituista ja paikan vastaanottaneista on naisia, kun taas pieni enemmistö (51 %) koepisteillä valituista ja paikan vastaanottaneista on miehiä.

en	For example, the COVID-19 epidemic and the introduction of additional student places in higher education institutions are likely to have an impact on admissions.
fi	Esimerkiksi koronaepidemia ja korkeakoulujen lisäpaikat vaikuttanevat valikoitumiseen.

en	In universities, instead, females were in the majority in both groups, but the proportion of females is higher (58 per cent) among those who were admitted via the exam score admissions quota than among those who accepted a student place based on certificates through the certificates-based admissions quota (54 per cent).
fi	Yliopistosektorilla naisilla on puolestaan enemmistö molemmissa ryhmissä, mutta naisten osuus on suurempi (58 %) koepistekiintiön kautta paikan vastaanottaneissa kuin todistuskiintiön kautta paikan vastaanottaneissa (54 %).

en	This report focuses on describing changes in application behaviour and student admissions between 2015 and 2020.
fi	Nyt julkaistu väliraportti keskittyy hakukäyttäytymisen ja opiskelijoiden valikoitumisen muutoksien kuvailuun vuosina 2015-2020.

en	Universities of applied sciences have introduced a common admissions examination, and universities have increasingly adopted common admissions exams for different subjects.
fi	Ammattikorkeakoulut ovat ottaneet käyttöön yhteisen valintakokeen ja yliopistoissa on yhä enemmän siirrytty oppiaineiden yhteisiin valintakokeisiin.

en	The magnitude of academic fields applied for visibly changed in 2020.
fi	Haettujen alojen määrässä näkyy selvä muutos vuonna 2020.

en	In addition, the institutions have endeavoured to restructure the content of the admissions exams so that the time required to prepare for them is shorter.
fi	Lisäksi valintakokeiden sisältöä on pyritty uudistamaan siten, etteivät kokeet enää vaatisi pitkäkestoista valmistautumista.

en	The reform will also affect the division of applications between different fields and options available for application.
fi	Opiskelijavalintauudistus vaikuttaa myös hakemusten jakaantumiseen eri alojen ja hakukohteiden välillä.

en	Students entering a higher education institution through certificate-based admissions are younger than those admitted by means of exam scores.
fi	Todistusvalinnan kautta valitut opiskelijat ovat koepisteillä valittuja opiskelijoita nuorempia.

en	Since the results only describe the post-reform situation, the researchers underline that far-reaching conclusions should be avoided at this stage.
fi	Tutkijat korostavat, että tässä vaiheessa on syytä pidättäytyä pitkälle menevien johtopäätöksien tekemisestä.

en	A particularly large number of under 21-year-old applicants enter through certificate-based admissions while 40 per cent of the students admitted based on exam scores are over 25 years of age.
fi	Koepisteillä valituista opiskelijoista 40 prosenttia on yli 25-vuotiaita.

en	The estimates given above are preliminary.
fi	Edellä esitetyt arviot ovat alustavia.

en	The programme period will be three years.
fi	Ohjelmat ovat kolmivuotisia.

en	In addition, the Government will implement an important package to support the vitality of the Savonlinna region.
fi	Lisäksi hallitus toteuttaa merkittävän paketin, joka tukee Savonlinnan seudun elinvoimaa.

en	Equal education does not just happen; it requires effort.
fi	Tasa-arvoinen koulutus ei synny itsestään, vaan se täytyy tehdä.

en	- The introduction of compulsory education was one of the greatest acts promoting equality in the history of this country.
fi	- Oppivelvollisuuden käyttöön ottaminen oli tämän maan historian suurimpia tasa-arvotekoja.

en	After that, the government proposal for the 2020 budget will be published on the budjetti.vm.fi website.
fi	Hallituksen esitys vuoden 2020 talousarvioksi julkaistaan budjetti.vm.fi -sivustolla sen jälkeen.

en	Investments will be made at all levels of education.
fi	Panostuksia tehdään kaikille koulutusasteille.

en	At the same time, upper secondary education will become completely free of charge.
fi	Samalla toisen asteen opinnoista tehdään kokonaan maksuttomia.

en	- I understand that there have been great expectations in the youth, sport and culture sector concerning the Veikkaus clause in the Government Programme.
fi	- Ymmärrän, että liikunnan, kulttuurin ja nuorisotyön kentässä on ollut suuria odotuksia hallitusohjelman Veikkaus-lausekkeeseen liittyen.

en	The reform of compulsory education is due to enter into force in 2021.
fi	Oppivelvollisuuden uudistuksen on tarkoitus tulla voimaan vuonna 2021.

en	Compensation payments for private copying will remain at the current level in 2020-2021.
fi	Yksityisen kopioinnin hyvitysmaksut säilyvät nykytasolla vuosina 2020-2021.

en	The world is changing, and now is the time to bring compulsory education into the 2020s.
fi	Maailma muuttuu ja nyt on aika tuoda oppivelvollisuus 2020-luvulle.

en	Core financing for higher education to be increased
fi	Korkeakoulujen perusrahoitusta korotetaan

en	Minister of Education Andersson and Minister of Science and Culture Kosonen: Government invests in knowledge and education
fi	Opetusministeri Andersson ja tiede- ja kulttuuriministeri Kosonen: Hallitus panostaa koulutukseen ja osaamiseen

en	- Schools that are capable of narrowing the gaps in learning outcomes that result from family backgrounds are the foundation of the welfare state.
fi	- Koulu, joka kykenee tasaamaan perhetaustasta juontuvia eroja oppimistuloksissa, on hyvinvointivaltion perusta.

en	It is the best way to raise the employment rate sustainably, says Minister of Science and Culture Hanna Kosonen.
fi	Se on paras keino nostaa työllisyyttä kestävästi, tiede ja kulttuuriministeri Hanna Kosonen sanoo.

en	Compulsory education to be extended
fi	Oppivelvollisuus laajenee

en	The construction will take place between 2022 and 2023.
fi	Rakennustyöt tehdään vuosina 2022-23.

en	The aim of the reform is to raise the level of skills and competence across society and to respond to increasing skills requirements.
fi	Uudistuksen tavoitteen on nostaa osaamistasoa koko yhteiskunnan laajuisesti ja vastata kasvaviin osaamisvaatimuksiin.

en	- I trust in the ability and competence of higher education institutions to reform Finland.
fi	- Luotan korkeakoulujen kykyyn ja osaamiseen uudistaa Suomea.

en	We are now investing in the future of Finnish comprehensive school education and early childhood education and care, says Minister Andersson.
fi	Me investoimme nyt suomalaisen tasa-arvoisen peruskoulun ja varhaiskasvatuksen tulevaisuuteen, ministeri Andersson sanoo.

en	As part of this package, the available intake of the Savonlinna campus of Xamk, the South-Eastern Finland University of Applied Sciences, will be increased by 150 student places, and preparations will be made for opening a border crossing point in Parikkala in 2024.
fi	Osana kokonaisuutta Savonlinnaan lisätään 150 uutta Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun (XAMK) aloituspaikkaa sekä aletaan valmistella Parikkalan rajanylityspaikan avaamista kansainväliseksi vuonna 2024.

en	EUR 2.5 million is proposed for increasing the number of workplace instructors next year.
fi	Työpaikkaohjaajien lisäämiseen ehdotetaan 2,5 miljoonan euron rahoitusta ensi vuodelle.

en	That is why it is of paramount importance for higher education institutions to have the resources and stability they need for their work, Minister Kosonen says.
fi	Tämän vuoksi on ensiarvoisen tärkeää, että korkeakoulut saavat työhönsä tarvitsemansa resurssit ja työrauhan, ministeri Kosonen sanoo.

en	Decisions on the programme's implementation will be taken in the autumn 2020 government budget session as part of the Government Programme's employment measures and assessment of expenditure increases.
fi	Ohjelman toimeenpanosta päätetään syksyn 2020 budjettiriihessä osana hallitusohjelman mukaista työllisyystoimia ja menolisäyksiä koskevaa tarkastelua.

en	In the government budget session, it was decided to explore the future prospects and use of the profits which the state receives from gambling in the central government revenue and expenditure by the 2020 government session on spending limits.
fi	Budjettiriihessä päätettiin selvittää valtiolle kertyvän rahapelituoton tulevaisuusnäkymiä ja käyttöä osana valtion tulojen ja menojen kokonaisuutta vuoden 2020 kehysriiheen mennessä.

en	By extending compulsory education we want to send a strong signal to society that we must succeed in keeping every young person engaged in their studies until they complete an upper secondary qualification, says Minister Andersson.
fi	Pelkällä peruskoululla ei enää pärjää ja oppivelvollisuuden laajentamisella haluamme antaa koko yhteiskunnalle vahvan signaalin, että meidän täytyy onnistua pitämään jokainen nuori mukana toisen asteen tutkinnon suorittamiseen asti, ministeri Andersson sanoo.

en	The financial situation of students with families will be improved with an increase of EUR 25 in the provider supplement.
fi	Perheellisten opiskelijoiden toimeentulotilannetta parannetaan huoltajakorotuksen 25 euron korotuksella.

en	- The Government is committed to raising the level of knowledge and education in Finland.
fi	- Hallitus on sitoutunut suomalaisten osaamis- ja koulutustason nostoon.

en	The Government sees investment in knowledge and education as a key measure for enhancing the wellbeing of people, raising the employment rate and strengthening Finland's international competitiveness.
fi	Hallitus näkee investoinnit osaamiseen ja koulutukseen keskeisinä toimina, joilla vahvistetaan suomalaisten hyvinvointia, parannetaan työllisyyttä ja vahvistetaan kansainvälistä kilpailukykyä.

en	- These decisions are aimed at achieving the objectives set out in the Government Programme: narrowing the learning gaps, making education more equitable and investing in the wellbeing of children and young people, says Minister of Education Li Andersson .
fi	- Nyt tehdyillä päätöksillä pyritään kohti hallitusohjelman tavoitteita: oppimiseroja kavennetaan, koulutuksen tasa-arvoa lisätään ja lasten sekä nuorten hyvinvointiin panostetaan, opetusministeri Li Andersson sanoo.

en	Other highlights from the Ministry of Education and Culture's administrative branch
fi	Muut poiminnat opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalta

en	This Government must find ways to ensure the continuity of important work financed through the betting and lottery profits, says Minister Kosonen.
fi	Tämän hallituksen on löydettävä keinot veikkausvoittovaroilla rahoitettavan tärkeän työn jatkuvuuden turvaamiseksi, ministeri Kosonen sanoo.

en	The Government agreed on the content of the budget proposal for 2020 in a budget session on Tuesday 17 September.
fi	Hallitus sopi tiistaina 17. syyskuussa budjettiriihessä valtion vuoden 2020 talousarvioesityksen sisällöstä.

en	A total of EUR 50 million is allocated for the renovation of the National Theatre, of which EUR 40 million derive from undistributed betting and lottery profits.
fi	Kansallisteatterin peruskorjaukseen varaudutaan yhteensä 50 miljoonalla eurolla, mistä 40 miljoonaa euroa on tarkoitus kohdentaa jakamattomista veikkausvoittovaroista.

en	To foster opportunities for recreational activities free of charge in connection with the school day, a sum of EUR 5 million is proposed for 2020 with a view to creating an ‘Icelandic model' in Finland.
fi	Maksuttomien harrastusmahdollisuuksien edistämiseen koulupäivän yhteydessä ehdotetaan lisäksi 5 miljoonaan euron rahoitusta vuodelle 2020 Suomen Islannin mallin luomiseksi.

en	Improving children and young people's learning outcomes and tackling inequality
fi	Lasten ja nuorten oppimistulosten parannetaan, eriarvoistumista vähennetään

en	Reforming the system of central government transfers for the arts and financing the renovation of the Finnish National Theatre
fi	Taiteen valtionosuusjärjestelmä uudistetaan, Kansallisteatterin peruskorjaukseen rahoitusta

en	The Government will invest in knowledge and education with a financing package of approximately EUR 350 million for all levels of education.
fi	Hallitus panostaa osaamiseen ja koulutukseen kaikille koulutusasteille ulottuvalla noin 350 miljoonan euron kokonaisuudella.

en	A supplementary appropriation of EUR 80 million is proposed for the recruitment of teachers and instructors and for support measures in teaching and instruction in vocational education and training.
fi	Ammatillisen koulutuksen opettajien ja ohjaajien palkkaamiseen sekä opetuksen ja ohjauksen tukitoimiin ehdotetaan 80 miljoonan euron lisämäärärahaa.

en	In addition, the university and university of applied sciences index will be reimposed in 2020, increasing the financing for higher education institutions by a further EUR 67 million.
fi	Tämän lisäksi yliopisto- ja ammattikorkeakouluindeksi palautetaan vuonna 2020, mikä lisää edelleen korkeakoulujen rahoitusta 67 miljoonalla eurolla.

en	An increase of EUR 7.5 million is proposed for student-specific financing for general upper secondary education, which, taking into account the municipalities' self-financing proportion, will increase the level of financing for general upper secondary education by EUR 18 million.
fi	Lukiokoulutuksen oppilaskohtaiseen rahoitukseen ehdotetaan 7,5 miljoonan euron lisäystä, joka kuntien rahoitusosuus huomioiden nostaa lukiokoulutuksen rahoituksen tasoa 18 miljoonalla eurolla.

en	In addition, the Government is preparing to increase the financing for before-school and after-school activities and for leisure activities offered as part of the school day by EUR 14.5 million from 2021.
fi	Lisäksi hallitus varautuu lisäämään aamu- ja iltapäivätoiminnan rahoitusta sekä koulupäivän yhteydessä tapahtuvan harrastamisen rahoitusta 14,5 miljoonalla eurolla vuodesta 2021 alkaen.

en	An appropriation of EUR 6 million is proposed for the cross-administrative physical activity programme and the ‘Finland on the Move' programme and EUR 2 million for the construction of sports facilities in 2020.
fi	Poikkihallinnolliseen liikkumisohjelmaan ja Liikkuva Suomi -hankkeen edistämiseen ehdotetaan 6 miljoonan euron ja liikuntapaikkarakentamiseen 2 miljoonan euron määrärahaa vuonna 2020.

en	The restrictions on the subjective right to early childhood education and care will be abolished and the maximum size of groups in early childhood education and care will be diminished as of 1 August 2020.
fi	Subjektiivisen varhaiskasvatusoikeuden rajaus poistetaan ja varhaiskasvatuksen ryhmäkokoja pienennetään 1.8.2020 alkaen.

en	Within the ECEC project, the piloting of two-year pre-primary education will be continued and the trialling of free ECEC for five-year-olds will be expanded to cover a broader base.
fi	Kaksivuotisen esiopetuksen pilotointia jatketaan ja viisivuotiaiden maksuttoman varhaiskasvatuksen kokeiluja laajennetaan varhaiskasvatuksen-hankkeen puitteissa.

en	An increase of EUR 4.8 million is proposed for promoting sports, physical activity and elite sports in 2020.
fi	Liikunnan ja huippu-urheilun edistämiseen ehdotetaan 4,8 miljoonan euron lisäystä vuonna 2020.

en	The basic rates of the study grant, the supplementary allowance for the purchase of study materials and the provider supplement will be linked to the National Pension Index as of 1 August 2020.
fi	Opintorahan perusmäärät, oppimateriaalilisä sekä huoltajakorotus sidotaan kansaneläkeindeksiin 1.8.2020 lähtien.

en	This investment will raise the level of skills and competence in Finland, make education more equitable and improve its quality, and enhance the wellbeing of children and young people.
fi	Investoinneilla nostetaan suomalaisten osaamistasoa, parannetaan koulutuksen laatua ja tasa-arvoa ja panostetaan lasten ja nuorten hyvinvointiin.

en	In accordance with the Government Programme, the core financing of universities and universities of applied sciences will be increased by EUR 60 million as of 2020.
fi	Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen perusrahoitusta korotetaan hallitusohjelman mukaisesti 60 miljoonalla heti vuodesta 2020 alkaen.

en	A total of EUR 1.2 million is proposed for developing a national digital system for outreach youth work in 2020.
fi	Valtakunnallisen digitaalisen järjestelmän kehittämiseen etsivän nuorisotyön toimintaan ehdotetaan 1,2 miljoonaa euroa vuonna 2020.

en	The amount of the first instalment (EUR 1.35 billion) of the future-oriented investments was decided during the government budget session.
fi	Budjettiriihessä tehtiin ensimmäinen erä tulevaisuusinvestoinneista (1,35 mrd €).

en	The budget proposal and the General Government Fiscal Plan will be discussed by the Government on 7 October.
fi	Talousarvioesitys ja julkisen talouden suunnitelma käsitellään valtioneuvostossa 7.10.

en	A spending limits provision amounting to about EUR 1.7 billion has been made for the remaining part the programme of future-oriented investments.
fi	Tulevaisuusinvestointiohjelman loppuosalle, joka on kooltaan noin 1,7 miljardia euroa, on tehty kehysvaraus.

en	In total, approximately EUR 350 million will be allocated to skills and education.
fi	Osaamiseen ja koulutukseen suunnataan talousarvioesityksessä ensi vuodelle yhteensä noin 350 miljoonaa euroa.

en	The proposed increase in the level of artist grants is EUR 1.4 million in 2020 and 2021 and EUR 1.8 million in 2022 and 2023.
fi	Taiteilija-apurahojen tason korotukseen ehdotetaan 1,4 miljoonaa euroa vuosina 2020 ja 2021 sekä 1,8 milj. euroa vuosina 2022 ja 2023.

en	Between 2020 and 2022, a total of EUR 180 million will be reserved for improving the quality of comprehensive school education and making it more equitable, and EUR 125 million for the same purposes in early childhood education and care.
fi	Perusopetuksen laatu- ja tasa-arvo-ohjelmaan varataan yhteensä 180 miljoonaa euroa ja varhaiskasvatuksen laatu- ja tasa-arvo-ohjelmaan yhteensä 125 miljoonaa euroa vuosina 2020-2022.

en	An increase of EUR 1.5 million is proposed for supporting young people's workshop activities in 2020 and EUR 1.8-2.0 million will be allocated for this purpose annually between 2021 and 2023.
fi	Nuorten työpajatoiminnan tukemiseen ehdotetaan 1,5 miljoonan euron lisäystä vuonna 2020 ja siihen varataan vuosittain 1,8-2,0 miljoonaa euroa vuosina 2021-2023.

en	EUR 6.2 million will be reserved in 2021, and EUR 4.5 million in 2022 and 2023, for the implementation of the Report on Sports Policy.
fi	Liikuntapoliittisen selonteon toimeenpanoon varataan 6,2 miljoonaa euroa vuonna 2021 sekä 4,5 miljoonaa euroa vuosina 2022 ja 2023.

en	For reforming the system of central government transfers for performing arts, an increase of EUR 1 million is proposed in 2020, and EUR 1.5 million will be allocated for this purpose in 2021, EUR 7 million in 2022 and EUR 10 million in 2023.
fi	Esittävän taiteen valtionosuusjärjestelmän uudistamiseen ehdotetaan 1 miljoonan euron lisäystä vuonna 2020 ja siihen varataan 1,5 miljoonaa euroa vuonna 2021, 7 miljoonaa euroa vuonna 2022 ja 10 miljoonaa euroa vuonna 2023.

en	It is also proposed that discretionary government transfers to culture be increased by a total of EUR 5.1 million in 2020, EUR 7.5 million in 2021 and EUR 1.5 million annually between 2022 and 2023.
fi	Lisäksi kulttuurin avustuksia ehdotetaan lisättäväksi yhteensä 5,1 miljoonalla eurolla vuonna 2020, 7,5 miljoonalla eurolla vuonna 2021, ja vuosittain 1,5 miljoonalla eurolla vuosina 2022 - 2023.

en	"Global competition between cities will increase notably.
fi	"Kaupunkien välinen globaali kilpailu kasvaa merkittävästi.

en	Photo : Ilmakuvaus Ruohonen
fi	Kuva: Ilmakuvaus Ruohonen

en	The South Harbour of Helsinki.
fi	Eteläranta, Helsinki.

en	"The revival of cultural activities along with sustainable growth provide a path towards a brighter future.
fi	"Kulttuuritoiminnan elpyminen ja kestävä kasvu tarjoavat väylän kohti valoisampaa tulevaisuutta.

en	In the era we live in, the courage to dream big and invest in the future is needed for nations to succeed.
fi	Elämme ajassa, jossa uskallus unelmoida suuresti ja investoida tulevaisuuteen ovat välttämättömiä kansakuntien menestymiselle.

en	In its fourth supplementary budget proposal for 2020, the Government undertook to capitalise the new museum foundation with a maximum of EUR 60 million.
fi	Valtio päätti vuoden 2020 neljännessä lisätalousarvioesityksessä, että hallitus sitoutuu uuden museosäätiön pääomittamiseen enintään 60 miljoonalla eurolla.

en	Architecture and design are our strengths, and they play an important part in providing sustainable solutions for society.
fi	Arkkitehtuuri ja design ovat vahvuuksiamme ja niillä on tärkeä rooli kestävien ratkaisujen tuottamisessa yhteiskunnalle.

en	As a result of the Covid crisis, the prerequisites for a good life, as well as human and social capital will play an important role alongside more traditional attractions.
fi	Koronakriisin myötä hyvän elämän edellytykset, henkinen ja sosiaalinen pääoma nousevat perinteisempien vetovoimatekijöiden rinnalle.

en	The new museum brings together unique content, competence and creativity.
fi	Uudessa museossa ainutlaatuiset sisällöt, osaaminen ja luovuus kohtaavat.

en	The new museum can lead the way and encourage us to discuss, learn, and experience different ways of building a new model of the future welfare state," say museum directors Carina Jaatinen (Museum of Finnish Architecture) and Jukka Savolainen (Design Museum).
fi	Uusi museo voi toimia tiennäyttäjänä ja haastaa keskustelemaan, oppimaan ja kokemaan, kuinka rakennamme huomisen hyvinvointiyhteiskuntaa", toteavat museonjohtajat Carina Jaatinen ja Jukka Savolainen yhdessä.

en	In 2021, a foundation will be established for the new architecture and design museum to manage the present museums' collections.
fi	Uutta design- ja arkkitehtuurimuseota varten perustetaan vuoden 2021 aikana uusi säätiö, jonka hallintaan siirtyisivät nykyisten museosäätiöiden kokoelmat.

en	Architecture and design are Finnish strengths, which have helped in realizing the values of the Nordic welfare model.
fi	Arkkitehtuuri ja muotoilu ovat Suomen vahvuuksia, joiden avulla pohjoismaisen hyvinvointiyhteiskunnan arvot hyvästä elämästä on tuotu meidän kaikkien arkeen.

en	The state of Finland and the City of Helsinki are expected to provide equal shares of capital to the museum foundation.
fi	Valtio ja Helsingin kaupunki pääomittaisivat museosäätiötä saman suuruisin osuuksin.

en	Museum operations will be coordinated by a limited liability company, to be established later, which will be fully owned by the foundation.
fi	Museon toiminnasta vastaisi myöhemmin perustettava, säätiön 100 prosenttisesti omistama, osakeyhtiö.

en	Meanwhile, design and architecture play an increasingly crucial role in solving global problems.
fi	Samaan aikaan maailmanlaajuisten ongelmien ratkaisemisessa muotoilulla, arkkitehtuurilla ja hyvällä suunnittelulla on yhä ratkaisevampi rooli.

en	There could hardly be a more opportune time to establish a new museum for architecture and design," says Jan Vapaavuori, Mayor of Helsinki.
fi	Olen iloinen siitä, että pääsemme nyt käytännön työhön käsiksi", sanoo Helsingin pormestari Jan Vapaavuori.

en	We are happy to start working with the project organization, as we now move forward with the outlines for the operating principles, core contents and guidelines for the new building and museum.
fi	On hienoa päästä edistämään hanketta laajalla osaamispohjalla kohti tarkentuvia uuden museon toimintaperiaatteita, fyysistä rakennusta ja sisällöllisiä kärkiä.

en	Once established, the museum of architecture and design will be housed in a new building, constructed in the South Harbour of Helsinki as part of the overall development of the district.
fi	Museota varten toteutettaisiin uudisrakennus Helsingin Eteläsatamaan osana Makasiinirannan laajempaa kehittämistä.

en	An architecture competition for the museum is planned for a later stage of the project.
fi	Museon toteuttamisesta on tarkoitus järjestää erillinen arkkitehtuurikilpailu.

en	The next stage is to produce a comprehensive plan that will allow the funders to make final decisions on the implementation of the project.
fi	Hankevaiheen arvioidaan kestävän vuoden 2023 loppuun, jolloin hankkeen rahoittajat tekevät lopulliset päätökset hankkeen toteuttamisesta selvitysten perusteella.

en	A high-level steering group has been formed to supervise the project, with Timo Laitinen, Director General of Finland's State Treasury, as Chair.
fi	Ohjausryhmän puheenjohtajaksi on kutsuttu Valtiokonttorin pääjohtaja Timo Laitinen.

en	Kaarina Gould - former Program Director of Helsinki's World Design Capital year in 2012, current Executive Director of the Finnish Cultural Institute in New York - has been appointed to lead the project.
fi	Aiemmin Gould on toiminut mm. Live Nation Finlandin kehitysjohtajana, World Design Capital Helsinki 2012 ohjelmajohtajana, nykysirkuskeskus Cirkon johtajana sekä Helsingin juhlaviikkojen ohjelmapäällikkönä.

en	During the preliminary planning phase, a management and funding model for the museum was also formed.
fi	Selvitysvaiheen aikana valtio ja Helsingin kaupunki valmistelivat ehdotuksen museon hallinnointia ja rahoittamista koskevaksi malliksi.

en	"This new stage on the path to the realization of the New Architecture and Design Museum has been prepared with great care.
fi	"Nyt alkava konkreettinen hankevaihe on valmisteltu huolella.

en	The decision to move ahead with the new museum is based on in-depth surveys and an initial concept plan drawn up in 2018-2019 by the Ministry of Education and Culture, the City of Helsinki, and the two museums.
fi	Hankkeen valmistelu perustuu vuosina 2018-2019 opetus- ja kulttuuriministeriön ja Helsingin kaupungin yhteistyössä Suomen arkkitehtuurimuseon säätiön ja Designmuseon säätiön kanssa toteuttamaan selvitystyöhön ja museokonseptin laatimiseen.

en	This phase of the project, led by the newly appointed Project Director Kaarina Gould, will launch on May 1st, and is expected to last until late 2023.
fi	Hankkeen johtajana aloittaa 1.5.2021 Kaarina Gould.

en	Parliament will monitor the achievement of the objectives annually.
fi	Eduskunnan on tarkoitus seurata tavoitteiden saavuttamista vuosittain.

en	System of benefits to support the objectives of the reform
fi	Etuudet tukemaan uudistuksen tavoitteita

en	This reform is about employment, said Minister of Employment Tuula Haatainen.
fi	Tässä uudistuksessa on kyse työllisyydestä, työministeri Tuula Haatainen sanoo.

en	Benefits and income will be examined as a whole in the social security reform extending to 2027.
fi	Etuuksia ja toimeentuloa tarkastellaan kokonaisuutena vuoteen 2027 ulottuvassa sosiaaliturvauudistuksessa.

en	Competence in SMEs and for sole entrepreneurs will be supported through networks.
fi	Pienten ja keskisuurten yritysten ja yksinyrittäjien osaamista tuetaan verkostojen kautta.

en	It is anticipated that hundreds of thousands of people will need to update their competences.
fi	On ennakoitu, että jopa sadoillatuhansilla ihmisillä on tarvetta päivittää osaamistaan.

en	The policies adopted by the parliamentary group in their work form an important basis for further development, said Minister of Education Li Andersson.
fi	Parlamentaarisen ryhmän työssä hyväksytyt linjaukset muodostavat tärkeän pohjan kehitystyölle, opetusministeri Li Andersson sanoo.

en	This reform, which was prepared in the form of a parliamentary procedure, is included in the current Government Programme and will continue to be implemented over the next few years.
fi	Parlamentaarisesti valmisteltu uudistus sisältyy nykyiseen hallitusohjelmaan ja sen toteutus jatkuu myös lähivuosina.

en	Ministry of Economic Affairs and EmploymentMinistry of Education and Culture
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriöTyö- ja elinkeinoministeriö

en	This is why it is important that genuine opportunities are available to everyone to update their competence during their working career.
fi	Siksi on tärkeää, että jokaisella on tosiasiallinen mahdollisuus päivittää osaamistaan myös työuran aikana.

en	Workplaces will be used as learning environments.
fi	Työpaikkoja hyödynnetään oppimisympäristöinä.

en	- We should make sure learning can be continuous and unlimited.
fi	- Oppimisesta on tehtävä jatkuvaa ja rajatonta.

en	Funding for the reform will be agreed in the context of the General Government Fiscal Plan and central government budgets, reconciling them with other expenditure needs.
fi	Rahoitustarpeista sovitaan julkisen talouden suunnitelman ja valtion talousarvioiden yhteydessä sovittaen ne yhteen muiden menotarpeiden kanssa.

en	The aim is to reach them by contacting them and going out to workplaces, for example.
fi	Heitä pyritään tavoittamaan esimerkiksi yhteydenotoilla ja jalkautumalla työpaikoille.

en	- The COVID-19 crisis will further accelerate structural changes in the world of work.
fi	- Koronakriisi vauhdittaa entisestään työelämän rakennemuutoksia.

en	By promoting continuous learning, we will strengthen the relevance and impact of competence, education and research-based knowledge throughout our society, said Minister of Science and Culture Annika Saarikko.
fi	Jatkuvaa oppimista edistämällä vahvistamme osaamisen, koulutuksen ja tutkitun tiedon merkitystä ja vaikuttavuutta koko yhteiskunnassamme, tiede-ja kulttuuriministeri Annika Saarikko sanoo.

en	Skills and competence must be identified and made visible.
fi	Osaaminen tulee tunnistaa ja saada näkyväksi.

en	Providing services in cooperation and guidance based on the one-stop shop principle
fi	Palveluja tuotetaan yhteistyönä ja ohjausta yhden luukun periaatteella

en	A separate plan will be prepared for implementing the reform.
fi	Uudistusten toteuttamisesta valmistellaan tarkempi toimeenpanosuunnitelma.

en	Guidance and services operating on the "one-stop shop" principle will be developed so that those who participate less in education and training for various reasons can also be reached.
fi	Ohjausta ja "yhden luukun periaatteella" toimivia palveluja kehitetään, jotta ne saavuttaisivat myös koulutukseen eri syistä vähemmän osallistuvat.

en	Closer cooperation between education and working life and diverse educational opportunities for the working-age population are needed.
fi	Tarvitaan entistä tiiviimpää koulutuksen ja työelämän välistä yhteistyötä sekä monipuolisia koulutusmahdollisuuksia työikäiselle väestölle.

en	Cooperation between the providers of jobs and competence services will be stepped up.
fi	Työpaikkojen ja osaamispalveluiden tarjoajien yhteistyötä tiivistetään.

en	The link between employment and business policy and education policy in the regions will be strengthened, as will cooperation between education and training, employment, business services and networks.
fi	Työ- ja elinkeinopolitiikan ja koulutuspolitiikan yhteyttä alueilla lisätään samoin kuin koulutus-, työllisyys-, yrityspalvelujen ja verkostojen yhteistyötä.

en	Common policies adopted for reforming continuous learning - securing the future with competence
fi	Jatkuvan oppimisen uudistukselle hyväksyttiin yhteiset linjaukset - osaaminen turvaa tulevaisuuden

en	The existing provision of education and training will also be developed to meet the needs of the adult population and the world of work.
fi	Myös nykyistä koulutustarjontaa kehitetään aikuisväestön ja työelämän tarpeita vastaavaksi.

en	To find information and suitable services, a digital service will be introduced that combines education and training provision, guidance services and information on the labour market.
fi	Tiedon ja sopivien palvelujen löytämiseksi käyttöön otetaan digitaalinen palvelu, joka yhdistää koulutustarjonnan, ohjauspalvelut ja tietoa työmarkkinoista.

en	Continuous learning should be a strategic part of the activities of organisations, and practices in organisations should be such that they encourage learning.
fi	Jatkuvan oppimisen tulisi olla työpaikoilla strateginen osa toimintaa ja toimintatapojen tulisi kannustaa oppimiseen.

en	We must ensure that those with a lower level of education and those in a weaker position in the labour market can find ways to easily supplement their competences.
fi	Meidän on varmistettava, että myös matalammin koulutetut ja heikommassa työmarkkina-asemassa olevat pääsevät entistä helpommin täydentämään osaamistaan.

en	To this end, practices and tools will be developed to identify and recognise competence acquired at work and in other ways.
fi	Tätä varten kehitetään toimintatapoja ja välineitä työssä ja muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistamiseksi ja tunnustamiseksi.

en	With society and the world of work changing, we see more learning taking place beyond the education system - in workplaces, in recreational activities and in leisure time.
fi	Yhteiskunnan ja työelämän muuttuessa yhä merkittävämpi osa oppimisesta tapahtuu koulutusjärjestelmän ulkopuolella - työpaikoilla, harrastuksissa ja vapaa-ajalla.

en	Linking continuous learning with working life
fi	Jatkuva oppiminen nivotaan osaksi työelämää

en	Changes to benefit systems can support the objectives of the reform of continuous learning, such as raising the level of competence, improving the level of competence and participation of groups underrepresented in education and training, and reconciling work and studies.
fi	Etuusjärjestelmiin tehtävillä muutoksilla voidaan tukea jatkuvan oppimisen uudistuksen tavoitteita, kuten osaamistason nostamista, koulutuksessa aliedustettujen ryhmien osaamistason ja osallistumisen lisäämistä sekä työn ja opiskelun yhteensovittamista.

en	The policies identify means and support measures aimed at ensuring that all working-age people can develop their skills and competence.
fi	Linjauksissa nimetään keinoja ja tukitoimia, joilla pyritään varmistamaan, että kaikki työikäiset voivat kehittää osaamistaan.

en	It is no longer enough that you acquire one type of competence when you're young and that will see you through to the end of your career.
fi	Enää ei riitä se, että nuorena hankkii tietynlaisen osaamisen, jolla porskuttaa läpi työuran.

en	The package includes mapping out and identifying competence and career planning services as well as foresight information.
fi	Kokonaisuus sisältää osaamisen kartoitus-, tunnistamis- ja urasuunnittelupalveluja sekä ennakointitietoa.

en	The policy approaches that guide the development of continuous learning are related to learning as part of working life, to the service system for continuous learning and to accessibility of services.
fi	Jatkuvan oppimisen kehittämistä ohjaavat linjaukset liittyvät oppimiseen osana työelämää, jatkuvan oppimisen palvelujärjestelmään ja palvelujen saavutettavuuteen.

en	When developing student financial aid, an assessment will be made into the possibilities of reorganising it so that it can better support continuous learning.
fi	Opintotuen kehittämisen yhteydessä arvioidaan mahdollisuuksia kehittää sitä tukemaan nykyistä paremmin jatkuvaa oppimista.

en	A group of Members of Parliament have adopted policy approaches for continuous learning that promote the opportunities of working-age people to develop their competence and ensure the availability of skilled labour.
fi	Kansanedustajista koostuva ryhmä on hyväksynyt jatkuvaa oppimista koskevat linjaukset, joilla edistetään työikäisten mahdollisuuksia kehittää osaamistaan ja varmistetaan osaavan työvoiman saatavuus.

en	To support services, the continuous learning service system will require coordination and a structure that can help match skills demand and supply, anticipate competence needs, regenerate and procure competence services, and support the collaborative structures in the regions.
fi	Palveluiden tueksi jatkuvan oppimisen palvelujärjestelmässä tarvitaan koordinaatiota ja rakenne, jolla voidaan edistää osaamisen kysynnän ja tarjonnan kohtaantoa, ennakoida osaamistarpeita, uudistaa ja hankkia osaamispalveluita sekä tukea alueiden yhteistyörakenteita.

en	A set of intelligent e-services will operate as a platform for a continuous learning service system.
fi	Älykkäistä sähköisitä palveluista muodostuva kokonaisuus toimii jatkuvan oppimisen palvelujärjestelmän alustana.

en	- Working life and the competences that are needed in the world of work are changing rapidly.
fi	- Työelämä ja osaamistarpeet muuttuvat vauhdilla.

en	Forecasting and harnessing employment, education and competence needs will be improved so that education and training can be focused properly and skilled labour is available in all regions and sectors as needed.
fi	Työvoima-, koulutus- ja osaamistarpeiden ennakointia ja sen hyödyntämistä parannetaan, jotta koulutuksia voidaan suunnata ja osaavaa työvoimaa on kaikilla alueilla ja toimialoilla saatavissa niiden tarpeita vastaavasti.

en	The supply of education and training will be complemented by flexible, short-term courses and training that will help respond to quick needs in the world of work and allow people to proactively supplement their competence.
fi	Tarjontaa täydennetään joustavilla, lyhytkestoisilla koulutuksilla, joilla voi vastata työelämän nopeisiin tarpeisiin ja täydentää osaamista ennakoivasti.

en	The policy approaches underscore the need to develop study opportunities for unemployed people and to examine the benefit system from the point of view of population groups who are underrepresented in education and training.
fi	Linjauksissa nostetaan esiin työttömien opiskelumahdollisuuksien kehittäminen ja etuusjärjestelmän tarkastelu koulutuksessa aliedustettujen ryhmien näkökulmasta.

en	We all need to update our competences and engage in continuous learning.
fi	Osaamisen päivittäminen ja jatkuva oppiminen koskettaa meitä kaikkia.

en	Personal guidance will also be enhanced in the Employment and Economic Development Offices.
fi	Myös TE-toimistoissa lisätään henkilökohtaista ohjausta.

en	By stepping up cooperation between workplaces, educational institutions and organisations providing working life services, the demand for competence can be met more appropriately and more promptly.
fi	Työpaikkojen, oppilaitosten ja työelämäpalveluja tuottavien tahojen yhteistyötä tiivistämällä osaamistarpeisiin voidaan vastata osuvammin ja nopeammin.

en	More opportunities will be provided for studying and learning in the workplace, and the matching of the demand and supply of skilled labour will be improved.
fi	Mahdollisuuksia työn ohessa opiskeluun ja työpaikalla oppimiseen lisätään ja osaavan työvoiman tarpeen ja tarjonnan kohtaantoa parannetaan.

en	That is the only way we can be successful in the future too," said Minister of Education Jussi Saramo.
fi	Vain siten menestymme myös jatkossa, opetusministeri Jussi Saramo sanoo.

en	This will safeguard equity in learning.
fi	Tällä turvataan oppimisen tasa-arvoa.

en	Educational equity is an asset we cannot afford to lose.
fi	Koulutuksen tasa-arvo on valttikortti, jota meillä ei ole varaa menettää.

en	On Thursday 8 April, the Government submitted to Parliament a report on education policy.
fi	Valtioneuvosto antoi torstaina 8. huhtikuuta eduskunnalle koulutuspoliittisen selonteon.

en	"It has been necessary to review Finnish education comprehensively.
fi	- Suomalaisesta koulutuksesta on ollut tarpeellista tehdä laaja kokonaistarkastelu.

en	The report is also intended to serve as the basis for future decision-making on education policy.
fi	Selonteon halutaan toimivan myös tulevan koulutuspoliittisen päätöksenteon perustana.

en	Education and research contribute to the achievement of sustainable development goals in society as a whole.
fi	Koulutuksen ja tutkimuksen avulla edistetään kestävän kehityksen tavoitteiden toteuttamista koko yhteiskunnassa.

en	With the measures in the Education Policy Report, we want make sure our education system can continue to enable everyone's right to learn and grow to their full potential.
fi	Koulutuspoliittisen selonteon toimenpiteillä haluamme varmistaa, että koulutusjärjestelmämme mahdollistaa jatkossakin jokaisen ihmisen oikeuden oppia ja kasvaa täyteen potentiaaliinsa.

en	Students of the coronavirus epoch must not become a lost generation of learning.
fi	Korona-ajan oppilaista ja opiskelijoista ei saa tulla oppimisen menetetty sukupolvi.

en	It is proposed that the financing system be amended to include needs-based funding, i.e. financing for positive discrimination.
fi	Rahoitusjärjestelmää ehdotetaan muutettavaksi siten, että siihen sisältyy tarveperusteinen rahoitus, ns. positiivinen erityiskohtelun rahoitus.

en	With regard to science, the aim is that in the future Finland will be an inspiring place to carry out research, and the research environments will be world class.
fi	Tieteen osalta tavoitteena on, että Suomi on tulevaisuudessa innostava paikka tehdä tutkimusta, ja tutkimusympäristöt ovat maailmanluokkaa.

en	An important step towards achieving these goals is that the national RDI Roadmap (2020) be implemented effectively and to a high standard.
fi	Keskeinen toimi näiden tavoitteiden saavuttamiseksi on kansallisen TKI-tiekartan (2020) tehokas ja laadukas toimeenpaneminen.

en	The most important thing is to put people, learners, at the centre and to further step up interaction between education and the surrounding society, said Minister of Science and Culture Annika Saarikko.
fi	Tärkeintä on nostaa ihminen, oppija, keskiöön sekä tiivistää koulutuksen ja ympäröivän yhteiskunnan vuorovaikutusta edelleen, tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko sanoo.

en	Finnish society is facing major challenges: demographic changes and regional disparities, and rapid advances in the world of work and technology all demand new approaches and structures at all levels of education.
fi	Suomalainen yhteiskunta on suurien haasteiden edessä: väestörakenteen muutos ja alueellinen eriytyminen sekä työelämän ja teknologian nopea kehittyminen edellyttävät uusia toimintatapoja ja -rakenteita kaikilla koulutusasteilla.

en	Moreover, public research funding will also encourage private sector investment in expertise and RDI activities.
fi	Julkinen tutkimusrahoitus kannustaa myös yksityisen sektorin investoimaan osaamiseen ja TKI-toimintaan.

en	Selected items from the objectives and measures for education and research up to 2040:
fi	Poimintoja koulutuksen ja tutkimuksen tavoitteista ja toimenpiteistä vuoteen 2040:

en	Finland's international competitiveness and the wellbeing of its citizens build on this foundation.
fi	Sen varaan rakentuu Suomen kansainvälinen kilpailukyky ja kansalaisten hyvinvointi.

en	One of the objectives is that by 2030 at least 50 per cent of all young adults in Finland will have completed a higher education degree.
fi	Tavoitteena on, että vuonna 2030 vähintään 50 prosenttia nuorista aikuisista suorittaa korkeakoulututkinnon.

en	"Finland's success has been based on the aim to ensure equal opportunities to acquire the necessary knowledge and skills in life.
fi	- Suomen menestys on perustunut pyrkimykseen taata jokaiselle tasa-arvoiset mahdollisuudet hankkia elämässä tarvittavat tiedot ja taidot.

en	An apposite model of positive discrimination will also be developed for vocational education and training.
fi	Myös ammatilliseen koulutukseen kehitetään soveltuva myönteisen erityiskohtelun malli.

en	Long-term financing that is predictable is a prerequisite for achieving the objectives set for education and research.
fi	Rahoituksen ennakoitavuus ja pitkäjänteisyys ovat edellytyksiä koulutukselle ja tutkimukselle asetettavien tavoitteiden saavuttamiseksi.

en	The choices offered by higher education institutions will be developed on the basis of research.
fi	Korkeakoulujen valintoja kehitetään perustuen tutkittuun tietoon.

en	Cooperation will be harnessed in upper secondary education and existing legislative or other obstacles in this area will be removed.
fi	Toisen asteen koulutuksessa hyödynnetään yhteistyötä ja sen lainsäädännölliset ja muut esteet poistetaan.

en	Top talent will move to Finland and enhance Finland's skills level.
fi	Huippuosaajat muuttavat Suomeen ja parantavat Suomen osaamistasoa.

en	To meet the challenges, the report proposes an overhaul of legislation and funding that would safeguard an equitable realisation of high quality for educational and cultural rights throughout the country.
fi	Selonteossa esitetään haasteisiin vastaamiseksi lainsäädännön ja rahoituksen kokonaisuudistusta, jolla turvataan sivistyksellisten oikeuksien yhdenvertainen ja laadukas toteuttaminen koko maassa.

en	To respond to the big changes in our times, we need a common vision of how to develop education and research over parliamentary terms.
fi	Vastataksemme aikamme suuriin muutoksiin tarvitaan koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisestä yhteistä yli vaalikausien katsovaa näkemystä.

en	In upper secondary education, new technologies and practices will be harnessed to build personalised study paths for each learner.
fi	Toisen asteen koulutuksessa hyödynnetään uusia teknologioita ja toimintatapoja, jotta voidaan rakentaa kullekin henkilökohtaisia opintopolkuja.

en	Continuous learning, close cooperation between work and competence bring people protection in the event of restructuring and a competitive advantage for companies.
fi	Jatkuva oppiminen, työn ja osaamisen tiivis yhteistyö tuovat muutosturvaa yksilöille ja kilpailuetua yrityksille.

en	The report also outlines the development needs in areas such as liberal adult education, continuous learning, student financial aid, Swedish-speaking education, education for those with an immigrant background, learning for people with disabilities, and Saami education.
fi	Selonteossa linjataan lisäksi myös mm. vapaan sivistystyön, jatkuvan oppimisen, opintotuen, ruotsinkielisen koulutuksen, maahanmuuttajataustaisten koulutuksen, vammaisten ihmisten oppimisen sekä saamenkielisen koulutuksen kehittämistarpeita.

en	The report outlines the target state for education and research when moving forward to the 2040s and the necessary changes in resources, structures and guidance to achieve it.
fi	Selonteossa linjataan koulutuksen ja tutkimuksen tavoitetila kohti 2040-lukua sekä sen saavuttamiseksi tarvittavat voimavarojen, rakenteiden ja ohjauksen muutokset.

en	This will be implemented by means of a new national binding model whereby school communities work collaboratively.
fi	Tätä toimeenpannaan uudella valtakunnallisella sitouttavan kouluyhteisötyön mallilla.

en	As part of higher education, the availability and competence of teachers and other staff in education and child care will be secured, by measures such as improving the knowledge base of staff members, by foresight and by the right scope of education and training, and by ensuring that the quality of education is based on research.
fi	Osana korkeakoulutusta opettajien sekä muun kasvatus- ja opetusalan henkilöstön saatavuus ja osaaminen turvataan mm. henkilöstöä koskevaa tietopohjaa parantamalla, ennakoinnilla ja koulutusten oikealla mitoituksella sekä koulutuksen tutkimusperusteinen laatu varmistamalla.

en	The aim is that in 2040 educational equity and accessibility will have improved, and that Finland's level of education and competence will rank among the world's best.
fi	Tavoitteena on, että vuonna 2040 koulutuksellinen tasa-arvo ja koulutuksen saavutettavuus ovat parantuneet, ja Suomen koulutus- ja osaamistaso ovat maailman kärkiluokkaa.

en	In vocational education and training, general knowledge and basic skills will be strengthened, without undermining the acquisition of vocational competence.
fi	Ammatillisessa koulutuksessa yleissivistystä ja perustaitoja vahvistetaan ammattiosaamisen hankkimista heikentämättä.

en	The Government aims to use the Education Policy Report to set in motion a debate both in Parliament and broadly in society on the importance, problems and solutions of education and research in the future.
fi	Koulutuspoliittisella selonteolla valtioneuvosto haluaa avata sekä eduskunnassa käytävän, että laajan yhteiskunnallisen keskustelun koulutuksen ja tutkimuksen merkityksestä, ongelmista ja ratkaisuista tulevaisuudessa.

en	Skills in literacy and numeracy will be strengthened and particular attention will be paid to developing the skills for critical thinking among children and young people.
fi	Luku- ja laskutaitoa vahvistetaan ja erityistä huomiota kiinnitetään lasten ja nuorten kriittisen ajattelun taitojen kehittämiseen.

en	Safeguarding equitable education that is free of charge, of high quality and accessible will demand significant investment of public funds into education and research in the future.
fi	Koulutuksen maksuttomuuden, laadun, tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden sekä saavutettavuuden turvaaminen edellyttävät merkittävää julkista panostusta koulutukseen ja tutkimukseen tulevina vuosina.

en	Target state in 2040: Finland has a strong educational and cultural foundation
fi	Tavoitetila 2040: Suomessa vahva sivistysperusta

en	Education Policy Report: Equitable education of high quality essential for growing skills requirements and shrinking age cohorts in Finland
fi	Koulutuspoliittinen selonteko: tasa-arvoinen ja laadukas koulutus välttämätöntä kasvavien osaamisvaatimusten ja pienenevien ikäluokkien Suomessa

en	This way we can ensure that students have genuine opportunities for pursuing further studies and for upskilling during their working life.
fi	Näin varmistetaan opiskelijoiden tosiasialliset mahdollisuudet jatko-opintoihin ja työuran aikaiseen osaamisen päivittämiseen.

en	A higher level of education and competence can only be achieved with adequate resources for education and research and wiser allocation of resources.
fi	Koulutus- ja osaamistason nousu ei ole mahdollista ilman koulutuksen ja tutkimuksen riittävää resursointia ja resurssien viisasta kohdentamista.

en	The shortfall in learning and wellbeing caused by the COVID-19 epidemic must be fixed.
fi	Koronasta johtuvan oppimis- ja hyvinvointivajeet pitää korjata.

en	Legislation governing early childhood education and care, pre-primary education, primary and lower secondary education will be brought together into one clear package.
fi	Varhaiskasvatus-, esi- ja perusopetuslainsäädäntö kootaan selkeäksi kokonaisuudeksi.

en	To achieve this, student intake in higher education institutions will be increased, without compromising the quality of education.
fi	Tähän pääsemiseksi korkeakoulutuksen aloituspaikkoja lisätään koulutuksen laadusta tinkimättä.

en	Learning outcomes in primary and lower secondary education will be raised and learning disparities will be narrowed down by fostering wellbeing and inclusion in early childhood education and care and in school communities.
fi	Perusopetuksen oppimistuloksia nostetaan ja oppimiseroja kavennetaan edistämällä varhaiskasvatus- ja kouluyhteisöjen hyvinvointia ja osallisuutta.

en	In the Education Policy Report, the goal the Government has set is that Finland will be a nation with a cultural and educational foundation in 2040 that draws on effective education, research and culture that are of high quality.
fi	Koulutuspoliittisessa selonteossa hallitus asettaa tavoitteeksi, että vuonna 2040 Suomessa on laadukkaaseen ja vaikuttavaan kasvatukseen, koulutukseen, tutkimukseen ja kulttuuriin rakentuva sivistysperusta.

en	General education will not be set against vocational education and training.
fi	Yleissivistystä ja ammattisivistystä ei aseteta vastakkain.

en	The report aims to achieve a commitment to investment in education that spans over parliamentary terms.
fi	Selonteon tavoitteena on saada aikaan ylivaalikautinen sitoutuminen koulutusinvestointeihin.

en	It is proposed that funding for education be boosted by allocating the imputed savings from shrinking age cohorts to develop early childhood education and care and primary and lower secondary education.
fi	Koulutuksen rahoitusta esitetään vahvistettavaksi kohdentamalla ikäluokkien pienenemisestä säästyvä laskennallinen rahoitus varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen kehittämiseen.

en	The aim is to triple the number of foreign degree students by 2030, and 75% of foreign graduates should find a job in Finland.
fi	Tutkinnon suorittaneista ulkomaalaisista opiskelijoista 75 prosenttia tulisi työllistyä Suomeen.

en	The Education Policy Report paves the way for equitable and high-quality education in the 2040s in Finland, where skills requirements are growing and age cohorts are shrinking.
fi	Koulutuspoliittinen selonteko viitoittaa tietä kohti 2040-luvun tasa-arvoista ja laadukasta koulutusta kasvavien osaamisvaatimusten ja pienenevien ikäluokkien Suomessa.

en	One of the objectives in the Education Policy Report is to reduce the fees charged for early childhood education and care.
fi	Koulutuspoliittinen selonteko asettaa tavoitteeksi varhaiskasvatusmaksujen alentamisen ja pitkällä aikavälillä varhaiskasvatuksen maksuttomuuden.

en	Projections show that in the future there will be a growing demand for tertiary-level expertise.
fi	Korkeakoulutasoista osaamista tarvitaan ennakointien mukaan tulevaisuudessa yhä enemmän.

en	More Information:
fi	Lisätietoja:

en	The promotion of these values is especially vital in these times marked by uncertainty.
fi	Näiden arvojen edistäminen on erityisen tärkeätä tässä epävarmuuden leimaamassa ajassa.

en	"The building will get completed, but the library itself will never be ready.
fi	"Vaikka rakennus valmistuu, kirjasto itse ei tule koskaan valmiiksi.

en	Three floors, three atmospheres
fi	Kolme kerrosta, kolme tunnelmaa

en	Libraries and democracy go strongly hand in hand.
fi	Kirjastot ja demokratia kuuluvat vahvasti yhteen.

en	Services will be continuously developed together with customers and partners.
fi	Palveluita kehitetään jatkuvasti yhteistyössä asiakkaiden ja kumppanien kanssa.

en	The name of the library, too, was selected through an open name competition.
fi	Myös kirjaston nimi valittiin avoimella nimikilpailulla.

en	Oodi - created together
fi	Oodi on luotu yhdessä

en	The open international architectural competition published in January 2012 received 544 entries from all over the world.
fi	Tammikuussa 2012 julkistettuun avoimeen kansainväliseen arkkitehtuurikilpailuun saapui 544 ehdotusta eri puolilta maailmaa.

en	There are 100,000 items available to borrow, a café and nine living trees.
fi	Sieltä löytyy 100 000 lainattavaa teosta, kahvila sekä yhdeksän elävää puuta.

en	The draft started to transform irresistibly into an amazing and very sensible building, and none of its exceptional features were questioned because they form an entity greater than the components.
fi	Luonnos alkoi vastustamattomasti muuttua hämmästyttäväksi ja erittäin järkeväksi rakennukseksi, eikä sen poikkeuksellisia ominaisuuksia kyseenalaistettu koska ne ovat osiaan suurempi kokonaisuus.

en	"Nobody builds such buildings alone; the key to the success of the project and solving various challenges has been in the close cooperation of all parties.
fi	"Tällaisia rakennuksia ei kukaan tee yksin, vaan avain hankkeen onnistumiseen ja erilaisten haasteiden ratkaisemiseen on ollut osapuolien tiivis yhteistyö.

en	"I hope that Oodi will bring people and institutions together and generate a new kind of interaction and understanding."
fi	"Toivon, että Oodi tuo ihmisiä ja instituutioita yhteen sekä luo uutta vuorovaikutusta ja ymmärrystä."

en	"The design we created for the competition answered the city residents' dreams with the help of architecture that everybody wanted to build.
fi	"Kilpailua varten tekemämme suunnitelma vastasi kaupunkilaisten unelmiin arkkitehtuurilla, jonka kaikki halusivat rakentaa.

en	The opening festivities will continue on Independence Day on 6 December, with the programme focusing especially on families with children.
fi	Avajaisjuhlat jatkuvat itsenäisyyspäivänä 6. joulukuuta, jolloin luvassa on erityisesti perheille suunnattua ohjelmaa.

en	Oodi is also a house of partnership.
fi	Oodi on myös kumppanuuden talo.

en	Oodi will also become one of the key event locations of the DocPoint festival.
fi	Oodi tulee myös olemaan yksi DocPoint-festivaalin keskeisistä tapahtumapaikoista.

en	The State's share of the funding is €30 million, with the total cost at €98 million.
fi	Kokonaiskustannus on 98 miljoonaa euroa.

en	Photo: ALA Architects
fi	Kuva: Arkkitehtitoimisto ALA

en	"The story of the public library is the story of communal Finland.
fi	"Yleisen kirjaston tarina on yhteisen Suomen tarina.

en	The spring season will feature visiting authors and the Harry Potter Book Night.
fi	Keväällä on luvassa esimerkiksi kirjailijavieraita ja Harry Potter Book Night.

en	The third floor invites you to read, learn and relax.
fi	Kolmas kerros kutsuu lukemaan, oppimaan ja rentoutumaan.

en	"Oodi symbolises the core values of our society, such as education, culture, equality and openness.
fi	"Oodi symboloi yhteiskuntamme tärkeimpiä arvoja kuten koulutusta, sivistystä, tasa-arvoa ja avoimuutta.

en	Oodi has been a project for the 100th anniversary of Finnish independence.
fi	Oodi on ollut Suomen itsenäisyyden 100-vuotisjuhlavuoden merkkihanke.

en	It has been a dream to run a site with some of the best people in this industry.
fi	On ollut upeaa johtaa työmaata, jossa on työskennellyt joukko alan parhaita tekijöitä.

en	With great joy, we hand over the result of our contribution for use by city residents for future decades."
fi	Luovutamme työpanoksemme tuloksen kaupunkilaisten käyttöön tuleviksi vuosikymmeniksi suurella ilolla."

en	YIT started the construction of Central Library Oodi in September 2015.
fi	YIT aloitti keskustakirjasto Oodin rakentamisen syyskuussa 2015.

en	Its architectural concept is based on a notion of dividing library functions to three different types of floors, each with their dedicated atmospheres.
fi	Sen arkkitehtoninen konsepti perustuu ajatukseen kirjaston toimintojen jakautumisesta kolmeen erityyppiseen kerrokseen, joista jokainen on tunnelmaltaan omanlaisensa.

en	Therefore, it can be seen as a gift from the State and City of Helsinki to Finns and 100-year-old Finland.
fi	Sitä voidaankin pitää valtion ja Helsingin lahjana suomalaisille ja satavuotiaalle Suomelle.

en	Oodi has been designed by listening to and engaging its users so that it would match city residents' hopes and needs in the best possible manner.
fi	Oodia on suunniteltu käyttäjiä kuunnellen ja osallistaen, jotta se vastaisi parhaalla mahdollisella tavalla kaupunkilaisten toiveisiin ja tarpeisiin.

en	Central Library Oodi is an active and functional meeting point with 2.5 million expected annual visitors.
fi	Keskustakirjasto Oodi on elävä ja toiminnallinen kohtaamispaikka, jonne odotetaan 2,5 miljoonaa kävijää vuodessa.

en	The ideology behind public libraries has it that the library is a cultural centre that, in addition to literature and reliable information, also offers diverse and innovative services.
fi	Yleisten kirjastojen aatteeseen kuuluu idea kirjastosta kulttuurikeskuksena, joka tarjoaa kirjallisuuden ja luotettavan tiedon lisäksi monipuolisia ja innovatiivisia palveluita.

en	Six entries were selected for the second round of the competition in November 2012, and ALA Architects was declared the winner with their entry Käännös in June 2013.
fi	Marraskuussa 2012 kuusi ehdotusta valittiin kilpailun toiselle kierrokselle, ja kesäkuussa 2013 voittajaksi julistettiin Arkkitehtitoimisto ALA ehdotuksellaan Käännös.

en	In 2012, hundreds of library dreams of residents were collected, and with the help of participatory budgeting city residents were able to allocate funds to the development projects of the Central Library.
fi	Vuonna 2012 kerättiin satoja kansalaisten kirjastounelmia, ja osallistuvan budjetoinnin avulla helsinkiläiset saivat jakaa rahaa keskustakirjaston kehitysprojekteihin.

en	The building features several original and unique solutions that require special expertise from the building contractor, such as the two steel arches that support the building.
fi	Taloon sisältyy monia omaperäisiä, rakentajalta erityisosaamista vaativia ainutlaatuisia ratkaisuja, kuten kaksi teräskaarta, joiden varassa rakennus lepää.

en	Marjo Haatainen, Communications Specialist, [email protected] , tel. +358 50 3828150
fi	Marjo Haatainen, Viestintäasiantuntija, [email protected] , p. 050 3828150

en	In accordance with the 2017 Public Libraries Act, Oodi promotes life-long learning, active citizenship, democracy and freedom of speech.
fi	Vuoden 2017 kirjastolain mukaisesti Oodi edistää elinikäistä oppimista, aktiivista kansalaisuutta, demokratiaa ja sananvapautta.

en	The significance of democracy is also highlighted by the location of Oodi opposite Parliament House.
fi	Demokratian merkityksestä kertoo myös Oodin sijainti vastapäätä Eduskuntataloa.

en	Central Library Oodi serves visitors from the early hours till late in the evening seven days a week.
fi	Keskustakirjasto Oodi palvelee kävijöitä aamuvarhaisesta iltamyöhään seitsemänä päivänä viikossa.

en	Oodi's facilities are still undergoing some finishing touches, so some of the facilities will open for public use within the coming months.
fi	Oodin tiloja viimeistellään vielä, joten osa tiloista ja palveluista saadaan asiakkaiden käyttöön tulevien kuukausien aikana.

en	At the Urban Workshop on the second floor, you can create new things and personalise old ones.
fi	Toisen kerroksen Kaupunkiverstaalla voi luoda uutta ja tuunata vanhaa.

en	The cinema and the multi-purpose hall located on this floor can be flexibly used for either extending the lobby or organising separate events.
fi	Tässä kerroksessa sijaitsevia elokuvateatteria ja monitoimisalia voidaan joustavasti käyttää joko aulatilan jatkeena tai niissä voidaan järjestää erillisiä tilaisuuksia.

en	This also holds true for Oodi, which is a house of literature and of diverse urban experiences.
fi	Tämä näkyy myös Oodissa, joka on sekä kirjallisuuden talo että monipuolinen kaupunkikokemus.

en	A broad range of tools is available for anyone to use, ranging from 3D printer to overlocker, from laser cutter to label printer.
fi	Kaikkien käytössä on laaja valikoima välineitä 3D-printteristä saumuriin ja laserleikkurista tarratulostimeen.

en	Now, the era of Oodi is about to begin.
fi	Tarinassa on nyt alkamassa Oodin aika.

en	Oodi and its services will continue to change and develop," says Director of Oodi Anna-Maria Soininvaara.
fi	Oodi ja sen palvelut tulevat aina elämään ja kehittymään", Oodin johtaja Anna-Maria Soininvaara kertoo.

en	Oodi will be a new part of the Helsinki City Library network of 37 libraries ensuring an easy access to libraries in Helsinki.
fi	Oodi asettuu osaksi Helsingin kaupunginkirjaston 37 kirjaston verkostoa, joka takaa, että Helsingissä kirjasto on lähellä.

en	The second floor will be closed to the public from 7 to 27 December, and Kino Regina commences its operation in early 2019.
fi	Muun muassa Oodin toinen kerros on yleisöltä suljettu 7.-27.12. ja Kino Regina aloittaa toimintansa tammikuussa 2019.

en	Oodi offers its visitors a place for learning something new and developing personal skills by offering information, facilities and the most recent technology for anyone to use.
fi	Oodi tarjoaa kävijöilleen paikan oppia uutta ja kehittää omaa osaamistaan tarjoamalla tietoa, tiloja sekä uusinta teknologiaa vapaasti kaikkien käyttöön.

en	Oodi will open its doors to the public for the first time on the eve of the Independence Day on 5 December at 8am.
fi	Oodi avaa ovensa ensimmäistä kertaa yleisölle itsenäisyyspäivän aattona 5. joulukuuta kello 8.

en	Anna-Maria Soininvaara, Director of Helsinki Central Library Oodi, [email protected] , tel. +358 50 4345979
fi	Anna-Maria Soininvaara, Oodin johtaja, [email protected] , p. 050 4345979

en	Library as a gift to the independence of Finland symbolises the Finnish civilisation ideal and reflects our unique relationship with the library institution," says Minister for European Affairs, Culture and Sport Sampo Terho.
fi	Kirjasto lahjana Suomen itsenäisyydelle symboloi suomalaista sivistysihannetta ja kuvastaa aivan erityistä suhdettamme kirjastolaitokseen", kuvaa eurooppa-, kulttuuri- ja urheiluministeri Sampo Terho.

en	Helsinki Central Library Oodi will open its doors to the public on 5 December at 8am, a day before Finland's 101st birthday.
fi	Helsingin keskustakirjasto Oodi avaa ovensa yleisölle 5.12. kello 8, päivää ennen Suomen 101-vuotissyntymäpäivää.

en	Over the years, various customer panels and development communities have shared their input as users in Oodi's design process.
fi	Erilaiset asiakasraadit ja kehittäjäyhteisöt ovat vuosien varrella olleet mukana tuomassa käyttäjänäkökulmaa Oodin suunnitteluun.

en	Oodi is a place for learning and doing things.
fi	Oodi on tekemisen ja oppimisen paikka.

en	The children's section offers the opportunity to get carried away by stories and imagination.
fi	Lasten maailma tarjoaa mahdollisuuden tarinoihin uppoutumiseen ja mielikuvitusleikkeihin.

en	As we see it, the completed building is in line with the competition entry and the original idea very well and we cannot wait to see how city residents will embrace the building," say partners of ALA Architects Juho Grönholm, Antti Nousjoki and Samuli Woolston.
fi	Nähdäksemme valmis rakennus vastaa kilpailuehdotusta ja alkuperäistä ideaa erinomaisesti, ja maltamme tuskin odottaa miten kaupunkilaiset ottavat rakennuksen haltuunsa", kuvaavat Oodia Arkkitehtitoimisto ALAn osakkaat Juho Grönholm, Antti Nousjoki ja Samuli Woolston.

en	The grand opening programme .
fi	Oodin avajaisohjelma .

en	Future users have had their say, for example, in the choice of Oodi's seats and the collection of magazines and journals.
fi	Tulevat käyttäjät ovat päässeet kertomaan mielipiteensä esimerkiksi Oodiin tulevista istuimista ja lehtikokoelmasta.

en	Oodi's grand opening can be viewed by means of live broadcasting at www.helsinkikanava.fi on 5 December.
fi	Oodin avajaisia voi seurata 5.12. suorana verkkolähetyksenä osoitteessa www.helsinkikanava.fi

en	For instance, Oodi makes use of the most recent robot technology that leaves the library professionals with more time to serve customers.
fi	Oodissa on esimerkiksi hyödynnetty uusinta robottiteknologiaa, joka vapauttaa kirjastoammattilaiset tekemään töitä asiakkaiden parissa.

en	Oodi offers everyone an open, public urban space at Kansalaistori Square, right opposite Parliament House.
fi	Oodi tarjoaa kaikille avoimen, julkisen kaupunkitilan Kansalaistorilla, aivan Eduskuntataloa vastapäätä.

en	Oodi comprises almost exclusively facilities open to public.
fi	Oodi koostuu lähes kokonaan yleisölle avoimista tiloista.

en	The Citizens' Balcony facing Parliament House is a great place to admire the Töölönlahti Park and city centre in the summertime.
fi	Eduskuntatalon suuntaan aukeavalla Kansalaisparvekkeella voi kesäkaudella ihailla Töölönlahden puistoa ja kaupungin keskustaa.

en	Apart from the traditional library services, Oodi also features a café, restaurant, cinema, art, studio facilities and an urban workshop, for example.
fi	Oodista löytyy perinteisten kirjastopalvelujen lisäksi esimerkiksi kahvila, ravintola, elokuvateatteri, taidetta, studiotiloja ja kaupunkiverstas.

en	"Oodi is situated in the heart of Helsinki surrounded by the institutions of a modern, liberal democracy: Parliament, free press, art and museums," says Deputy Mayor Nasima Razmyar.
fi	"Oodi sijaitsee Helsingin sydämessä ympärillään modernin liberaalin demokratian instituutiot: eduskunta, vapaa lehdistö, taide ja museot", sanoo apulaispormestari Nasima Razmyar.

en	Oodi stands firmly in the defence line of our democracy," says Mayor of Helsinki Jan Vapaavuori.
fi	Oodi ankkuroi meidät demokratian puolustuksen etuvartioon", sanoo Helsingin pormestari Jan Vapaavuori.

en	"There have been no compromises in Oodi, we have strived to follow the architectural plans to a T," says Head Supervisor of Oodi Tero Seppänen at YIT.
fi	"Oodissa ei ole tehty kompromisseja, vaan arkkitehtien suunnitelmia on pyritty noudattamaan uskollisesti", toteaa Oodin vastaava työnjohtaja Tero Seppänen YIT:ltä.

en	The second floor also hosts the state-of-the-art studios for playing music, recording, filming and editing.
fi	Toisessa kerroksessa sijaitsevat myös huippuluokan studiot soittamista, äänittämistä, kuvaamista ja editoimista varten.

en	Operations are planned in close cooperation with the Töölönlahti area neighbours, i.e. the Museum of Contemporary Art Kiasma, Musiikkitalo - the Helsinki Music Centre and the Sanomatalo building.
fi	Toimintaa suunnitellaan tiiviissä yhteistyössä Töölönlahden alueen naapureiden eli Nykytaiteen museo Kiasman, Musiikkitalon ja Sanomatalon kanssa.

en	Designed by ALA Architects, this library of a new era is an ode to Finnish culture, equality and freedom of expression.
fi	Arkkitehtitoimisto ALAn suunnittelema uuden ajan kirjasto on oodi suomalaiselle sivistykselle, tasa-arvolle ja ilmaisunvapaudelle.

en	Book Heaven on the third floor of Oodi fuses the traditional library mood and modern library services.
fi	Oodin kolmannen kerroksen Kirjataivaassa perinteinen kirjastotunnelma kohtaa nykyaikaiset kirjastopalvelut.

en	Oodi is a library of a new era and a pioneer in library services, leading the way in the library world.
fi	Oodi on uuden ajan kirjasto ja kirjastopalvelujen edelläkävijä, joka toimii suunnannäyttäjänä koko kirjastomaailmalle.

en	The Kino Regina cinema of the National Audiovisual Institute, Playground Loru, Helsinki-Info, Brygga participatory facility of the Urban Environment Division and [email protected] offering EU information all serve customers under one roof.
fi	Saman katon alla asiakkaita palvelevat Kansallisen audiovisuaalisen instituutin elokuvateatteri Kino Regina, leikkipuisto Loru, Helsinki-Info, kaupunkiympäristön toimialan osallisuustila Brygga sekä EU-tietoa tarjoava [email protected] Kahvila- ja ravintolapalveluita ensimmäisessä ja kolmannessa kerroksessa tarjoaa Fazer.

en	Oodi, the library of a new era, will open to the public on the eve of the Independence Day
fi	Uuden ajan kirjasto Oodi aukeaa itsenäisyyspäivän aattona

en	It holds a spacious lobby for organising various events, the library's information desk, book returns as well as a café.
fi	Ensimmäinen kerros on nopeatempoinen ja muuntuva tila, jossa sijaitsevat erilaisia tapahtumia palveleva avara aula, kirjaston infopiste ja kirjojen palautus sekä kahvila.

en	At Oodi, you can participate in diverse events and workshops, attend lectures and get inspired by media art. Yle Kulttuuri launches Oodi's programme with the première of two author documentaries directly after the grand opening on 7 December and Kohtaamisia-klubi of Musiikkitalo - the Helsinki Music Centre, will visit Oodi on 8 December.
fi	Yle Kulttuuri avaa Oodin ohjelmiston kahden kirjailijadokumentin ensi-illalla heti avajaisten jälkeen 7.12., ja Musiikkitalosta tuttu Kohtaamisia-klubi vierailee Oodissa 8.12.

en	Oodi has been funded by the City of Helsinki and the State.
fi	Oodin ovat rahoittaneet Helsingin kaupunki sekä valtio, jonka myöntämä rahoitusosuus on 30 miljoonaa euroa.

en	There are also rooms dedicated for studying and working.
fi	Lisäksi toinen kerros tarjoaa tiloja opiskeluun ja työskentelyyn.

en	ALA Architects is responsible for Oodi's architectural planning, and YIT is the building contractor.
fi	Oodin pää- ja arkkitehtisuunnittelusta on vastannut Arkkitehtitoimisto ALA ja rakennusurakoinnista YIT.

en	Oodi is truly a house of all city residents.
fi	Nyt avautuva Oodi on kaupunkilaisten talo.

en	Second supplementary budget proposal for 2020
fi	Vuoden 2020 toinen lisätalousarvioesitys

en	The Government has decided to respond to the difficult situation with a support package amounting to more than EUR 60 million.
fi	Hallitus on päättänyt vastata alojen vaikeaan tilanteeseen yli 60 miljoonan euron tuella.

en	In 2020, the appropriations required to fully compensate for the decrease in this revenue will be included in the later supplementary budget proposals for 2020.
fi	Vuonna 2020 tuoton aleneman täysimääräisen kompensoinnin edellyttämät määrärahat sisällytetään vuoden 2020 myöhempiin lisätalousarvioesityksiin.

en	Education General education Higher education and research Research Sports Youth
fi	Korkeakoulutus ja tiede Koulutus Liikunta Nuoriso Tiede Yleissivistävä koulutus

en	The General Government Fiscal Plan will be approved in a government plenary session on Thursday 16 April.
fi	Julkisen talouden suunnitelma hyväksytään valtioneuvoston yleisistunnossa torstaina 16. huhtikuuta.

en	The total amount of the proposed appropriations for the administrative branch of the Ministry of Education and Culture is EUR 69.4 million.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle ehdotettu määräraha on 69,4 milj. euroa.

en	The additional appropriation would be used to support the activities of actors in the arts and culture sector until 31 May 2020.
fi	Lisämäärärahalla on tarkoitus tukea taiteen ja kulttuurin toimijoiden toimintaa 31. toukokuuta 2020 asti ulottuvalla ajanjaksolla.

en	Supporting culture, sport and youth work
fi	Kulttuurin, liikunnan ja nuorisotyön toimijoita tuetaan

en	The amounts mentioned in the press release may be specified later.
fi	Tiedotteen summat saattavat täsmentyä tarkistuslaskelmassa.

en	The second supplementary budget proposal focuses on the costs caused by the coronavirus epidemic.
fi	Toisessa lisätalousarvioesityksessä keskitytään koronaviruksen aiheuttamiin kustannuksiin.

en	In the government spending limits discussion, the Government decided to reserve an additional appropriation of EUR 22 million for extending compulsory education in 2024, when all age groups will be fully within its scope.
fi	Hallitus varaa kehysriihessä 22 milj. euron lisämäärärahan oppivelvollisuuden laajentamiselle vuonna 2024, kun kaikki ikäluokat ovat täysimääräisesti sen piirissä.

en	A total of EUR 19 million would be allocated to professionals in the field of arts and culture, artists, self-employed persons, freelancers and independent groups in the field of arts and culture, cultural events, and other cultural organisations.
fi	Tuki kohdentuisi taiteen ja kulttuurin alan ammattilaisille, taiteilijoille, ammatinharjoittajille, freelancereille ja taiteen ja kulttuurin alan vapaille ryhmille, kulttuuritapahtumille ja muille kulttuurin alan yhteisöille, yhteensä 19 milj. euroa.

en	The third supplementary budget proposal for 2020 will include an appropriation for a broad-based action plan that will take into account the adverse effects of the coronavirus epidemic on the learning outcomes, wellbeing and equality of children and young people.
fi	Vuoden 2020 kolmanteen lisätalousarvioesitykseen sisällytetään määrärahat laaja-alaiseen toimenpideohjelmaan, jolla huomioidaan koronaepidemian kielteiset vaikutukset lasten ja nuorten oppimistuloksiin, hyvinvointiin ja yhdenvertaisuuteen.

en	In addition, the Government has decided that the 2020 government budget session will consider the future and current use of the central government's gambling revenue within the context of central government revenue and expenditure in general.
fi	Lisäksi hallitus on päättänyt, että budjettiriihessä 2020 linjataan valtiolle kertyvän rahapelituoton tulevaisuusnäkymiä ja käyttöä osana valtion tulojen ja menojen kokonaisuutta.

en	To be able to respond to the changes in the minimum staffing level for care personnel, an additional EUR 116.5 million is proposed to be allocated for the training of practical nurses in 2021-2024.
fi	Hoitajamitoituksen muutokseen vastaamiseksi lähihoitajien koulutukseen ehdotettavan lisättävän vuosina 2021-2024 yhteensä 116,5 milj. euroa.

en	In order to reduce the impact of the coronavirus in the field of sports and physical activity, an appropriation increase of EUR 19.6 million is proposed for the administrative branch of the Ministry of Education and Culture.
fi	Koronaviruksesta aiheutuvien vaikutusten vähentämiseksi liikunnan ja urheilun alalla ehdotetaan opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle 19,6 miljoonan euron määrärahalisäystä.

en	Matriculation Examination Board
fi	Ylioppilastutkintolautakunta

en	In the administrative branch of the Ministry of Education and Culture, appropriations are proposed for alleviating the financial distress of actors in the culture and sport sectors, among other things.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään määrärahoja muun muassa kulttuuri- ja liikunta-alan toimijoiden rahoitustilanteen helpottamiseen.

en	A total of EUR 3.2 would be allocated to national art institutions and a total of EUR 18 million to theatres, orchestras and museums receiving central government transfers.
fi	Tukea myönnettäisiin myös kansallisille taidelaitoksille, yhteensä 3,2 milj. euroa, ja valtionosuutta saaville teattereille, orkestereille ja museoille yhteensä 18 milj. euroa.

en	The General Government Fiscal Plan also includes deferrable appropriations for the development of continuous learning and competence as well as for improving literacy and other basic skills of people on family leave.
fi	Julkisen talouden suunnitelmaan on sisällytetty myös siirtomäärärahaa jatkuvan oppimisen ja osaamisen kehittämiseen sekä perhevapailla olevien luku‐ ja kirjoitustaidon ja perustaitojen parantamiseen.

en	General Government Fiscal Plan for 2021-2024
fi	Julkisen talouden suunnitelma vuosille 2021-2024

en	The additional funding will be used to enable candidates to retake exams for free in autumn 2020.
fi	Rahoitus mahdollistaa ylioppilastutkinnon kokeiden maksuttoman uusimisen syksyllä 2020.

en	As a result of the loss of event revenue and other income due to the coronavirus crisis, the Government proposes that an appropriation increase of EUR 2.5 million be allocated for government grants to youth organisations and youth centres.
fi	Koronavirustilanteesta aiheutuvien tapahtuma- ja muiden tulojen menetyksen johdosta ehdotetaan 2,5 miljoonan euron määrärahalisäystä nuorisoalan järjestöille ja nuorisokeskuksille myönnettäviin avustuksiin.

en	On Wednesday, the Government also reached agreement on the General Government Fiscal Plan for 2021-2024.
fi	Hallitus sopi keskiviikkona myös vuosien 2021-2024 julkisen talouden suunnitelmasta.

en	The Government has reached agreement on the second supplementary budget proposal for 2020 and the General Government Fiscal Plan for 2021-2024.
fi	Hallitus päätti vuoden 2020 toisesta lisätalousarvioesityksestä sekä julkisen talouden suunnitelmasta vuosille 2021-2024.

en	The Government will submit the second supplementary budget proposal for 2020 to Parliament on Thursday 9 April.
fi	Vuoden toinen lisätalousarvioesitys annetaan eduskunnalle torstaina 9. huhtikuuta.

en	The increase makes it possible to award grants for safeguarding sports and other activities organised by clubs and societies, and for ensuring the continued operation of sports training centres.
fi	Lisäys mahdollistaa avustusten myöntämisen urheilu- ja seuratoiminnan sekä liikunnan koulutuskeskusten toiminnan turvaamiseksi.

en	In order to reduce the impact of the coronavirus, the Government proposes an appropriation increase of EUR 3 million for discretionary government grants for the providers of basic education in the arts other than those receiving central government transfers based on teaching hours.
fi	Koronaviruksesta aiheutuvien vaikutusten vähentämiseksi ehdotetaan 3 miljoonan euron määrärahalisäystä muiden kuin opetustuntikohtaista valtionosuutta saavien taiteen perusopetuksen järjestäjien harkinnanvaraisiin valtionavustuksiin.

en	In addition, the Government has decided to compensate for the net losses in liberal adult education and basic education in the arts in the third supplementary budget proposal for 2020.
fi	Lisäksi hallitus päätti, että lopuilta osin koronaepidemiasta aiheutuvat vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen nettomenetykset korvataan vuoden 2020 kolmannessa lisätalousarvioesityksessä.

en	The authorisation of the Academy of Finland to grant funding for research on climate change will be increased on a one-off basis, and funding will be allocated to the South-Eastern Finland University of Applied Sciences in Savonlinna for increasing the number of available student places.
fi	Suomen Akatemialle lisätään kertaluonteisesti valtuutta ilmastonmuutokseen liittyvän tutkimuksen kokoamiseksi ja Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun aloituspaikkojen lisäämiseen Savonlinnassa kohdistetaan rahoitusta.

en	Furthermore, a total of EUR 1.3 million would be allocated to the Governing Body of Suomenlinna and the Finnish Heritage Agency.
fi	Lisäksi määrärahaa on tarkoitus kohdentaa Suomenlinnan hoitokunnalle ja Museovirastolle yhteensä 1,3 milj. euroa.

en	Capital will be provided to universities in 2020 and 2022 based on a donation by the Finnish Innovation Fund Sitra.
fi	Sitran lahjoituksen perusteella yliopistoja pääomitetaan vuonna 2020 ja 2022.

en	An appropriation increase of over EUR 40 million is proposed for the arts and culture sector due to the loss of ticket revenue and other income as a result of the coronavirus crisis.
fi	Kulttuurin ja taiteen alalle ehdotetaan yli 40 milj. euron määrärahalisäystä toiminnan tukemiseksi ja pääsylippu- ja muiden tulojen menetysten kompensoimiseksi.

en	An additional appropriation of EUR 1.5 million is proposed for youth workshop activities and outreach youth work to cover the additional costs caused by the epidemic.
fi	Nuorten työpajatoimintaan ja etsivään nuorisotyöhön ehdotetaan 1,5 miljoonan euron lisämäärärahaa koronavirustilanteen aiheuttamiin lisäkustannuksiin.

en	In the second supplementary budget proposal for 2020, the Government has decided on measures that aim to improve the difficult financial situation caused by the coronavirus epidemic in the fields of education and training, culture and sport.
fi	Hallitus on päättänyt vuoden 2020 toisessa lisätalousarviossa toimista, joilla helpotetaan koronaviruksen aiheuttamia kustannuksia opetuksen, koulutuksen, kulttuurin ja liikunnan toimialoilla.

en	An increase of EUR 1.1 million is proposed for the operating expenses of the secretariat of the Matriculation Examination Board to cover the costs for the consequences of the coronavirus epidemic on the 2020 matriculation examination.
fi	Ylioppilastutkintolautakunnan kanslian toimintamenoihin ehdotetaan 1,1 milj. euron lisäystä koronavirustilanteesta johtuviin vuoden 2020 ylioppilastutkintojen järjestämisestä aiheutuviin seurannaisvaikutuksiin.

en	The Government will allocate an additional appropriation to implement a reform of the central government transfers for performing arts. Appropriations are also reserved for the preparation of the new operating model and exhibitions of the National Museum of Finland and for the costs arising from temporary premises for the main stage of the National Opera and Ballet.
fi	Myös Kansallismuseon uuden toimintamallin ja näyttelyohjelmiston valmisteluun sekä Kansallisoopperan ja -baletin päänäyttämön väistötilojen kustannuksiin varataan määrärahoja.

en	Tapio Kosunen, Director General (higher education and science), tel. +358 2953 30440
fi	ylijohtaja Tapio Kosunen (korkeakoulutus ja tiede), puh. 0295 3 30440

en	The Government will allocate funding for the rental costs resulting from changes to the premises of the Sámi Education Institute and for the exhibition activities and furnishing of the Sámi Museum Siida.
fi	Saamelaisalueen koulutuskeskuksen tilamuutoksista aiheutuviin vuokramenoihin lisätään rahoitusta samoin kuin saamelaismuseo Siidan näyttelytoimintaan ja kalustamiseen.

en	Esko Ranto, Director General (youth and sports), tel. +358 2953 30115
fi	ylijohtaja Esko Ranto (nuoriso- ja liikunta-asiat), puh. 0295 3 30 115

en	Pasi Rentola, Director of Financial Affairs (general financial planning), tel. +358 2953 30211
fi	talouspäällikkö Pasi Rentola (yleinen taloussuunnittelu), puh. 0295 3 30211

en	The culture, sport and youth work sectors have been hit hard by the effects of the coronavirus epidemic.
fi	Koronavirusepidemia on iskenyt kulttuurin, liikunnan ja nuorisotyön toimijoihin raskaasti.

en	Government proposes additional funding to address impacts of coronavirus on culture and sport sectors in its second supplementary budget proposal
fi	Toisessa lisätalousarvioesityksessä ehdotetaan lisärahaa koronaviruksen vaikutuksiin erityisesti kulttuurin ja liikunnan toimialoilla

en	Age of children
fi	Lasten ikä

en	Inquiries: Esko Ranto, Director General, Ministry of Education and Culture, tel. +358 295 330 115
fi	Lisätietoja: ylijohtaja Esko Ranto, opetus- ja kulttuuriministeriö, p. 0295 330 115

en	Ministry of Education and CultureMinistry of Social Affairs and Health
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriöSosiaali- ja terveysministeriö

en	Content of the activities
fi	Toiminnan sisältö

en	Leisure activities would be suspended if they fail to comply with the established principles of safe leisure activities.
fi	Harrastustoiminta keskeytettäisiin, ellei siinä voida noudattaa annettuja turvallisen harrastamisen periaatteita.

en	On 26 January, the Government issued a Government Resolution for supplementing the action plan implementing the hybrid strategy for combating the COVID-19 epidemic.
fi	Valtioneuvosto antoi 26. tammikuuta periaatepäätöksen koronaepidemian hybridistrategian toimintasuunnitelman täydentämisestä.

en	The purpose of the guidelines is to highlight practices and situations that have an impact on the leisure activities of children and young people from the point of view of health security.
fi	Ohjeistuksen tarkoituksena on tuoda esille toimintatapoja ja tilanteita, joilla on vaikutusta lasten ja nuorten harrastustoimintaan terveysturvallisuuden näkökulmasta.

en	The content of the activities plays a major role in the risk of infection.
fi	Toiminnan sisällöllä on suuri merkitys tartuntariskin kannalta.

en	National organisations should also pledge to instruct, guide and self-monitor their member organisations.
fi	Niin ikään valtakunnallisten järjestöjen tulisi sitoutua jäsenjärjestöjensä kouluttamiseen, ohjaamiseen ja toiminnan omavalvontaan.

en	For reasons of impartiality, it is not justified to prohibit activities such as group leisure activities altogether, as individual training sessions can also take place in such a way that no close contacts are formed.
fi	Tasapuolisuuden vuoksi ei ole perusteltua kieltää esimerkiksi joukkuelajien harrastustoimintaa kokonaan, koska niissäkin yksittäiset harjoitukset voidaan toteuttaa niin, ettei lähikontakteja synny.

en	The risk of infection is highest in team activities and contact sports as well as in other activities that involve close contact and strenuous use of voice.
fi	Tartunnan riski on suurin joukkue- ja kontaktilajeissa sekä muissa sellaisissa toimintamuodoissa, joissa on lähikontakteja ja voimakasta äänenkäyttöä.

en	The Ministry of Education and Culture, the Ministry of Social Affairs and Health and the Finnish Institute for Health and Welfare have drawn up guidelines on principles for organising, restricting and suspending group leisure activities for those under 18 years of age at the different tiers of the epidemic specified in a Government Resolution.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö, sosiaali- ja terveysministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat valmistelleet ohjeistuksen, jossa linjataan alle 18-vuotiaiden ryhmäharrastustoiminnan järjestämisestä, rajoittamisesta ja keskeyttämisestä valtioneuvoston periaatepäätöksen mukaisilla epidemiatasoilla.

en	Leisure activities outdoors and in restricted areas outdoor areas
fi	Harrastustoiminta ulkona ja alueellisesti rajatuissa ulkotiloissa

en	The supplement to the action plan describes three tiers to prevent the outbreak from escalating and, in particular, to curb the spread of COVID-19 variants.
fi	Toimintasuunnitelman täydennyksessä kuvataan kolme toimenpidetasoa epidemian kiihtymisen ja erityisesti virusmuunnosten leviämisen estämiseksi.

en	The risk of infection is much lower outdoors than indoors.
fi	Tartuntariski ulkona on huomattavasti pienempi kuin sisällä.

en	Thus, the recommendations of these guidelines mainly apply to indoor group leisure activities for 12-18-year-olds.
fi	Tämän ohjeen suositukset koskevat siis ensisijaisesti 12-18-vuotiaiden sisätiloissa tapahtuvaa ryhmäharrastustoimintaa.

en	In large cultural and sports facilities that have several different spaces and rooms, the restrictions on the number of participants could be applied separately for each space and taking into account the size of each space.
fi	Suurissa kulttuuri- ja liikuntapaikkakokonaisuuksissa, joissa on useita eri tiloja ja saleja, henkilömäärärajoitusta voitaisiin soveltaa kunkin tilan ja salin osalta erikseen ja siten, että kunkin tilan koko otetaan huomioon.

en	Guidance on group leisure activities for children and young people
fi	Ohjeistus lasten ja nuorten ryhmäharrastustoiminnasta

en	To prevent and trace the spread of COVID-19, it is important that each leisure activity group always meets in the same composition.
fi	Koronaviruksen leviämisen estämisen ja jäljittämisen kannalta on tärkeää, että harrastusryhmä kokoontuu aina samassa kokoonpanossa.

en	In big gyms and other large spaces, it is possible for separate groups of 10 people to exercise without any contact between the groups.
fi	Suurissa liikuntasaleissa ja muissa suurissa tiloissa voi samanaikaisesti toimia erillisiä 10 hengen ryhmiä ilman, että ryhmien välille syntyy kontaktia.

en	The guiding principle of the Government Resolution is that group leisure activities for children under 12 years of age should not be restricted.
fi	Valtioneuvoston periaatepäätöksen lähtökohtana on, että alle 12-vuotiaiden ryhmäharrastustoimintaa ei rajoitettaisi.

en	The guidelines are part of the measures outlined by the Government to minimise the negative effects of COVID-19 on children and young people.
fi	Ohjeistus on osa hallituksen linjaamista toimista koronan aiheuttamien negatiivisten vaikutusten minimoimiseksi lapsissa ja nuorissa.

en	If children's and young people's indoor leisure activities are allowed during the community transmission phase, all teachers, instructors and coaches, as well as parents and guardians, should pledge to comply with the principles laid down.
fi	Jos lasten ja nuorten sisätiloissa tapahtuva harrastustoiminta leviämisvaiheessa sallitaan, tulisi kaikkien opettajien, ohjaajien ja valmentajien sekä vanhempien ja huoltajien sitoutua annettujen periaatteiden noudattamiseen.

en	In tier 2, may be recommended that children's and young people's indoor group activities that are considered to cause high risk of infection be temporarily suspended and, where possible, be carried out remotely.
fi	Toimenpidetasolla 2 lasten ja nuorten ryhmäharrastustoiminta sisätiloissa korkean tartuntariskin toimintamuodoissa voidaan suositella tilapäisesti keskeytettäväksi ja mahdollisuuksien mukaan etämuotoisena toteutettavaksi.

en	Thus, at least the age of the children, how unchangeable the composition of the group is, the content of the activities, the size of the facilities, the size of the leisure group and whether the activities are carried out indoors or outdoors must be examined.
fi	Tällöin tarkastelun kohteeksi on otettava ainakin lasten ikä, ryhmän kokoonpanon pysyvyys, toiminnan sisältö, toimitilan ja harrastusryhmän koko sekä se, harjoitetaanko toimintaa sisätiloissa vai ulkona.

en	For this reason, even in the community transmission phase in tier 1 of the epidemic, there are no grounds for restricting group leisure activities outdoors or in restricted outdoor areas.
fi	Sen vuoksi leviämisvaiheessakaan olevilla alueilla ei tason 1 tilanteessa ole perusteita rajoittaa ulkona tai rajatuissa ulkotiloissa tapahtuvaa ryhmäharrastustoimintaa.

en	However, in tier 2, it is recommended that indoor leisure activities for those under 12 years of age comply with the criteria laid down in the guidelines for safe and secure leisure activities.
fi	Toimenpidetasolla 2 on kuitenkin suositeltavaa, että alle 12-vuotiaidenkin sisätiloissa tapahtuvassa harrastustoiminnassa noudatettaisiin niitä turvallisen harrastamisen kriteerejä, jotka ohjeessa on määritelty.

en	In tier 1 in areas that are in the community transmission phase, it is recommended that adult group leisure activities and participation in them be temporarily suspended altogether.
fi	Toimenpidetasolla 1 leviämisvaiheen alueilla aikuisten ryhmäharrastustoiminta ja siihen osallistuminen suositellaan keskeytettäväksi tilapäisesti kokonaan.

en	Constancy of the composition of leisure activity groups
fi	Harrastusryhmän kokoonpanon pysyvyys

en	Special consideration should be given to group leisure activities for children and young people under 18 years of age.
fi	Alle 18-vuotiaiden lasten ja nuorten ryhmäharrastusten kohdalla on syytä käyttää erityistä harkintaa.

en	However, when tier 2 is reached, group leisure activities in restricted areas outdoors should follow the recommended procedures.
fi	Sen sijaan siirryttäessä epidemian tasolle 2 tulisi alueellisesti rajatuissa ulkotiloissa tapahtuvassa ryhmäharrastustoiminnassa noudattaa jäljempänä esitettyjä suositeltuja toimintatapoja.

en	The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare recommend that the guidelines be followed in indoor group leisure activities already at tier 1, and when moving to tier 2, also in outdoor group leisure activities.
fi	OKM ja THL suosittelevat, että ohjeistusta noudatetaan sisätiloissa tapahtuvassa ryhmäharrastustoiminnassa jo toimenpidetasolta 1 alkaen ja tasolle 2 siirryttäessä myös ulkotiloissa tapahtuvassa ryhmäharrastustoiminnassa.

en	The organisers of the leisure activities or instruction are always responsible for instructing and supervising the compliance of the guidelines by those taking part in the leisure activities, the personnel and all stakeholders.
fi	Harrastajien, henkilöstön ja sidosryhmien ohjeistamisesta ja ohjeiden noudattamisen valvonnasta vastaa aina toiminnan tai opetuksen järjestäjä.

en	In indoor leisure activities, taking into account the size of the facilities, it would be advisable, where appropriate, to limit the number of participants to 10 people.
fi	Sisätiloissa tapahtuvassa harrastustoiminnassa olisi hyvä soveltuvin osin noudattaa 10 henkilön rajausta kuitenkin toimitilan koko huomioon ottaen.

en	Teachers, instructors and coaches should also always be the same ones.
fi	Myös opettajien, ohjaajien ja valmentajien tulisi olla aina samoja eikä vanhempien oleskelu harrastus- ja pukeutumistiloissa ole mahdollista.

en	Size of facilities and leisure activity groups
fi	Toimitilan ja harrastusryhmän koko

en	This means that the group should not take part in competitions, concerts, performances, shows or other situations in which the group comes into contact with other leisure activity groups.
fi	Jos lasten ja nuorten harrastustoimintaa leviämisvaiheessa toteutetaan, on erittäin tärkeää, että se toteutetaan vain ryhmän omana harrastus- tai harjoitustoimintana ilman kilpailutapahtumia, konsertteja, esityksiä, näytöksiä tai muita sellaisia tilanteita, joissa ryhmä joutuu kontaktiin muiden harrastusryhmien kanssa.

en	News item
fi	Uutinen

en	We have no need for a waiting room of this type.
fi	Tällaista odotushuonetta emme tarvitse.

en	The Ministry has no such plans.
fi	Tällaista suunnitelmaa ministeriössä ei ole.

en	Young people's language selections have also become less diverse.
fi	Myös nuorten kielivalinnat ovat muuttuneet yksipuolisemmiksi.

en	The students must know what is expected of them.
fi	Opiskelijoiden kannalta on välttämätöntä, että he tietävät, mitä heiltä odotetaan.

en	The education system must add up to an integral continuum.
fi	Koulutusjärjestelmän tulee muodostaa ehyt jatkumo.

en	These trends which have emerged over the years give rise to concern, as in the future, more and more diverse competence will be needed.
fi	Nämä vuosien varrella syntyneet kehityskulut herättävät huolta, sillä tulevaisuudessa vaaditaan enemmän ja monipuolisempaa osaamista.

en	We also need investments in teachers' competence.
fi	Myös opettajien osaamiseen on panostettava.

en	A precondition for learning is a safe and welcoming environment where every student receives the support they need.
fi	Oppiminen edellyttää hyvinvoivaa ja turvallista ympäristöä, jossa jokainen saa tarvitsemansa tuen.

en	Seven out of ten students who have taken their matriculation examination do not continue their studies the following autumn.
fi	Seitsemän kymmenestä uudesta ylioppilaasta ei jatka opintojaan seuraavana syksynä.

en	Another important viewpoint is associated with the need to improve the standard of education in Finland.
fi	Toinen tärkeä näkökulma liittyy Suomen tarpeeseen nostaa koulutustasoa.

en	One of the most important questions to consider is how we could promote more in-depth cooperation between subjects.
fi	Yksi tärkeimmistä pohdittavista kysymyksistä on, miten oppiaineiden välillä voitaisiin tehdä syvempää yhteistyötä.

en	Education General education Higher education and research Sanni Grahn-Laasonen
fi	Korkeakoulutus ja tiede Koulutus Sanni Grahn-Laasonen Yleissivistävä koulutus

en	Young people must be supported in making choices, and adequate support and guidance must be secured for them.
fi	Nuoria on tuettava valinnoissa ja riittävä tuki ja ohjaus on varmistettava.

en	I am hoping that this article might help dispel at least some of the worries.
fi	Toivon, että pystyisin osaa näistä huolista hälventämään tällä kirjoituksella.

en	As the reform is still in a very early stage and the next move will be an extensive open preparation process and a round consultations with the field, plenty of questions and speculation, and even fears, are in the air.
fi	Koska uudistus on vasta vaiheessa, ja käynnissä on laaja avoin valmistelu ja kenttäkiertue, ilmassa on paljon kysymyksiä ja spekulaatioita, jopa pelkoja.

en	There is clear, research-based evidence to support this move.
fi	Tähän on selvät tutkimukselliset perusteet.

en	I believe it is essential for higher education institutions and secondary level education (general upper secondary schools and vocational education and training) to work more closely together.
fi	Pidän välttämättömänä, että korkeakoulut ja toisen asteen kenttä (lukiot ja ammatillinen koulutus) tiivistävät yhteistyötään.

en	Teachers need to be supported through the numerous changes they face in the field of education.
fi	Opettajat tarvitsevat tukea muutoksissa, joita koulutuskentällä on nyt paljon.

en	This does not mean, however, that promoting mathematics and languages would be the only purpose, or a particular objective, of the reform.
fi	Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, että uudistuksella tähdättäisiin vain tai erityisesti matematiikan ja kielten vahvistamiseen.

en	Higher education institutions have been forced to compromise on their requirements.
fi	Korkeakoulut ovat joutuneet keventämään vaatimuksiaan.

en	What is particularly frustrating is that most of those who have completed their matriculation examination ultimately do get admitted to higher education, but several years are often wasted while they make this transition.
fi	Erityisen turhauttavaa on, että loppujen lopuksi useimmat ylioppilaat pääsevät opiskelemaan, mutta siirtymiseen haaskaantuu usein vuosia.

en	The lower standards of competence in mathematics and science and the more limited selection of languages chosen by students are the most prominent examples.
fi	Matemaattis-luonnontieteellisen osaamisen heikkeneminen ja kaventuvat kielivalinnat ovat useimmin esillä olleita esimerkkejä.

en	It is vital that the students are treated as individuals.
fi	On tärkeää, että lukiossa opiskelijat huomioidaan yksilöllisesti.

en	The general upper secondary school of the future must walk alongside the students, and higher education must similarly open the doors, ensuring that we do not exhaust young people and waste their best years on a struggle to move on and uncertainty.
fi	Tulevaisuuden lukion tulee kulkea vierellä ja korkea-asteen on vastaavasti avattava ovia niin, että emme uuvuta nuoria ja hukkaa heidän parhaita vuosiaan pyrkimiseen ja epävarmuuteen.

en	Making decisions on student admission criteria is part of the autonomy granted to universities under the Constitution, and the Government will not make these decisions for them.
fi	Opiskelijavalintojen kriteereistä päättäminen kuuluu perustuslailliseen yliopistojen autonomiaan; valtiovalta ei niistä päätä.

en	Minister of Education: Imparting strong general knowledge is the key task of general upper secondary school
fi	Opetusministeri: Vahva yleissivistys on lukion tärkein tehtävä

en	The fourth aspect of the reform is paying attention to smooth transitions.
fi	Neljänneksi on nostettava esiin sujuvat siirtymät.

en	As an elemental component of strong and extensive general knowledge and ability, skills of the future will be needed, including lifelong learning skills, problem-solving and interaction skills, and an ability to understand complex wholes, cultural sensitivities and ethical issues.
fi	Vahvan, laaja-alaisen yleissivistyksen kiinteänä osana tarvitaan tulevaisuuden taitoja, kuten esimerkiksi jatkuvan oppimisen taitoja, ongelmanratkaisu- ja vuorovaikutustaitoja sekä kykyä hahmottaa laajoja kokonaisuuksia, kulttuurisia herkkyyksiä ja eettisiä kysymyksiä.

en	Teacher education and teachers' competence are being developed by the national Teacher Education Forum, and the appropriations for teachers' continuing training have been increased and must be increased further.
fi	Opettajankoulutusta ja opettajien osaamista kehitetään valtakunnallisessa opettajankoulutusfoorumissa, ja opettajien täydennyskoulutukseen on lisätty ja lisättävä määrärahoja.

en	Not a single subject is about to become optional, and anyway, rather than the relationships between different subjects, the focus of the reform will be on stepping up cooperation between them.
fi	Yhdenkään aineen opiskelu ei tule muuttumaan valinnaiseksi, eikä uudistuksen fokus muutenkaan ole oppiaineiden välisissä suhteissa, vaan siinä, miten voisimme lisätä yhteistyötä niiden välillä.

en	The third important theme of the reform is student welfare.
fi	Kolmas tärkeä teema on lukiolaisten hyvinvointi.

en	General upper secondary students should be able to grow into inquisitive global citizens hungry for learning who believe in themselves and take a positive view of the opportunities brought about by the global change.
fi	Lukiolaisten tulee voida kasvaa uteliaiksi, oppimisen nälkäisiksi maailmankansalaisiksi, jotka uskovat itseensä ja suhtautuvat maailman muutoksen tuomiin mahdollisuuksiin myönteisesti.

en	Consequently, it has been agreed with higher education institutions that they will rely more on matriculation examination certificate grades in their student admissions.
fi	Siksi korkeakoulujen kanssa on sovittu, että jatkossa ylioppilastodistuksen arvosanoja käytetään enemmän opiskelijavalinnoissa.

en	It should offer the students support and help young people find their personal strengths.
fi	Siellä on tarjottava tukea ja autettava nuoria löytämään omat vahvuutensa.

en	The old Act dates back a few decades, and general upper secondary education has not been high on the agenda of any Finnish government in recent years.
fi	Lukiolaki on parin vuosikymmenen takaa, eikä lukio ole ollut viime vuosina yhdenkään hallituksen painopisteenä.

en	The objective of the general upper secondary school is to support the students in growing into good, balanced and well-educated persons and members of society.
fi	Lukion tavoitteena on tukea opiskelijoiden kasvua hyviksi, tasapainoisiksi ja sivistyneiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi.

en	We are not planning to dust off the plans from the previous government term regarding the distribution of lesson hours, or start another round between mathematics and the humanities, for example.
fi	Emme ole kaivamassa esiin edellisen hallituskauden tuntijakosuunnitelmia tai laittamassa vaikkapa matematiikkaa tai humanistisia aineita kilpailemaan keskenään.

en	While the recent article on this topic published in Helsingin Sanomat was meritorious in itself, its title may have given actors in the field the false idea that the volume of mathematics or language teaching would be increased in the distribution of lesson hours at the cost of humanities.
fi	Helsingin Sanomien toimittajan sinänsä ansiokkaan jutun otsikko on saattanut synnyttää kentälle sellaisen väärän käsityksen, että tulevaisuudessa matematiikan tai kielten opetuksen määrää tuntijaossa tultaisiin lisäämään reaaliaineiden kustannuksella.

en	The reason for this is a student admission system that puts a lot of emphasis on entrance tests, which is exceptional by international standards.
fi	Tämä johtuu nykyisestä pääsykokeita korostavasta opiskelijavalintojen järjestelmästä, joka on kansainvälisesti poikkeuksellinen.

en	There no longer are enough students skilled in higher mathematics to fill in the intake places of higher education institutions in fields that require mathematical competence.
fi	Pitkän matematiikan osaajia ei riitä enää täyttämään korkeakoulujen aloituspaikkoja matemaattista osaamista vaativilla aloilla.

en	As part of last April's mid-term policy review, the Government launched a reform of the General Upper Secondary Schools Act.
fi	Hallitus käynnisti viime huhtikuun puoliväliriihessä lukiolain uudistuksen.

en	Exhaustion is more prevalent among the students, and they experience excessive amounts of stress, weariness, tiredness and anxiety.
fi	Lukiolaisten uupumus on lisääntynyt ja lukiolaiset kokevat liian paljon stressiä, kyllästymistä, väsymystä ja ahdistusta.

en	Young people must be supported in their choices, in finding their own paths and personal strengths.
fi	Nuoria pitää tukea valinnoissa, oman polun ja omien vahvuuksien löytämisessä.

en	On the other hand, we will improve the possibilities of re-sitting matriculation examination tests that have not gone well.
fi	Toisaalta lisäämme myös mahdollisuuksia uusia huonosti menneitä yo-kokeita.

en	Gaining more independence, making plans for the future, mental growth, growth pains - all these are part and parcel of the general upper secondary school age.
fi	Itsenäistyminen, tulevaisuuden suunnitelmien luominen, henkinen kasvu, kasvukivut - ne kaikki kuuluvat lukiovaiheeseen.

en	It is inconceivable that general and vocational upper secondary schools are unaware of what higher education institutions expect, or that higher education institutions would not be allowed to make clear their expectations regarding secondary level education.
fi	Ei voi olla niin, että lukioille ja ammatillisille oppilaitoksille korkeakoulujen arvostukset tulevat yllätyksenä, eikä myöskään niin, että korkeakoulut eivät saisi kertoa odotuksistaan toista astetta kohtaan.

en	The core question of the general upper secondary education reform is how we can make sure that the general upper secondary school will impart stronger general knowledge and ability in the future - knowledge, skills, self-confidence and motivation for learning that will see the students through further studies, the changing world of work and the world of lifelong learning.
fi	Lukiouudistuksen ydinkysymys on, miten varmistamme, että jatkossa lukio tarjoaa yhä vahvemman yleissivistyksen - sellaiset tiedot, taidot, itseluottamuksen ja oppimisen motivaation, joka kantaa jatko-opinnoissa, muuttuvassa työelämässä ja jatkuvan oppimisen maailmassa.

en	This would help the students perceive connections between issues and master large entities.
fi	Näin opiskelijat kykenevät entistä paremmin hahmottamaan asioiden merkityssuhteita ja hallitsemaan kokonaisuuksia.

en	At the same time, the possibility of accessing higher education by taking an entrance test will be preserved, which means that there will also be several different paths to third level education in the future.
fi	Samalla pääsykokeen kautta pyrkimisen mahdollisuus säilyy ja väyliä korkeakouluihin on jatkossakin useita.

en	In keeping with the Government's decision, the objective of the general upper secondary education reform is to enhance the attraction of general upper secondary schools as a form of education that imparts general knowledge and ability and provides eligibility for further studies, improve the quality of the education and learning outcomes, and facilitate the transition from secondary to higher education.
fi	Hallituksen päätöksen mukaisesti lukiouudistuksen tavoitteena on vahvistaa lukion vetovoimaa yleissivistävänä, korkeakouluihin jatko-opintokelpoisuuden antavana koulutusmuotona, vahvistaa koulutuksen laatua ja oppimistuloksia sekä sujuvoittaa siirtymistä toisen asteen opinnoista korkea-asteelle.

en	While an attempt to renew general upper secondary schools through the distribution of lesson hours was made during the last government term, the reform was adulterated into an update as the project turned into a battle with no winners between the subjects.
fi	Viime hallituskaudella yritettiin uudistaa lukiota tuntijaon kautta, mutta uudistus laimeni päivitykseksi, kun oppiaineet joutuivat vastakkain nollasummapelissä.

en	Students will not be able to pass through the general upper secondary school of the future without being familiar with and understanding such subjects as history.
fi	Tulevaisuuden lukiota ei voi suorittaa tuntematta ja ymmärtämättä esimerkiksi historiaa.

en	Studying at general upper secondary school is a unique time on the threshold of adulthood: a possibility to acquire diverse learning, broaden your horizons, become cultured.
fi	Lukio on ainutlaatuista aikaa aikuisuuden kynnyksellä: se on mahdollisuus oppia monipuolisesti uutta, avartaa omia näköaloja, sivistyä.

en	There are also concerns over the crumbling competence base, general upper secondary students' exhaustion and high stress levels as well as the uphill struggle of being admitted to third-level education.
fi	Lisäksi huoli on osaamispohjan murenemista, lukiolaisten uupumisesta ja kovasta stressistä, oppimistuloksista sekä tukkoisesta tiestä korkea-asteelle.

en	Researchers are concerned over the tendency to overlook general upper secondary education.
fi	Tutkijat ovat huolissaan lukion jäämisestä varjoon.

en	We must pay particular attention to student welfare in the context of the general upper secondary education reform.
fi	Lukiouudistuksen yhteydessä meidän on kiinnitettävä erityistä huomiota lukiolaisten hyvinvointiin.

en	The models universities have developed for awarding points for matriculation examination grades have caused uproar in the last few days.
fi	Viime päivinä kohua ovat herättäneet yliopistojen kehittämät mallit yo-arvosanojen pisteyttämisestä.

en	What makes general upper secondary education so valuable is the very fact that you can study a wide variety of different subjects and have a broad scope for your learning.
fi	Lukiossa arvokasta on juuri se, että lukiossa voi opiskella monipuolisesti eri aineita, oppia laaja-alaisesti.

en	General upper secondary school students see admission to higher education as a tough and stressful competition that cannot be tackled without proper coaching.
fi	Lukiolaisille opiskelemaan pääsy näyttäytyy ankarana, stressaavana kilpailuna, joka edellyttää valmennusta.

en	Naturally, no-one should have to drop out because they cannot afford to attend upper secondary school.
fi	On selvää, että kenenkään lukio-opiskelu ei saa katketa varallisuuden puutteeseen.

en	The attraction of this form of education that imparts general knowledge and ability is dwindling; at the same time, the age classes are getting smaller, and ever more competence will be needed in the future.
fi	Ikäluokat pienenevät ja osaamista tarvitaan tulevaisuudessa entistä enemmän, mutta yleissivistävän lukion vetovoima hiipuu.

en	Regardless of its goal-oriented nature, general upper secondary school should be a comfortable place for the students.
fi	Lukion pitää olla tavoitteellisuudestaan huolimatta hyvä paikka olla.

en	The report presents a number of measures and proposals to achieve the desired state of affairs, such as:
fi	Selvityksessä löydetään lukuisia keinoja ja ehdotuksia vision saavuttamiseksi, kuten:

en	Minister Grahn-Laasonen: Language studies may in future begin in the first grade
fi	Ministeri Grahn-Laasonen: Kielten opiskelu voi alkaa jatkossa ensimmäisellä luokalla

en	Under a vision set out in the report, Finland is in 2025 an active member of the international community and its strength lies in its linguistic and cultural diversity.
fi	Vision mukaan vuonna 2025 Suomi on aktiivinen kansainvälisen yhteisön jäsen, jonka vahvuus on kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus.

en	At the same time, international cooperation sets new requirements for language skills as the economic focus has moved away from Europe, for example.
fi	Samaan aikaan kansainvälinen yhteistyö asettaa uusia vaatimuksia kielitaidolle, kun esimerkiksi talouden painopiste on siirtynyt pois Euroopasta.

en	We should encourage children and young people to study many languages, as it opens doors and increases internationality.
fi	Meidän tulee kannustaa lapsia ja nuoria opiskelemaan monia kieliä, se avaa ovia ja lisää kansainvälisyyttä.

en	In the past couple of years, Finland has become more multicultural and -linguistic along with the drastic growth of immigration.
fi	Suomi on monikulttuuristunut ja -kielistynyt viime vuosina voimakkaasti kasvaneen maahanmuuton myötä.

en	The report will serve as a basis for drawing up a national language strategy.
fi	Selvitys toimii pohjana kansallisen kielistrategian laatimiselle.

en	Next, the report will be sent to a large number of actors for comments.
fi	Seuraavaksi selvitys lähetetään laajalle lausuntokierrokselle.

en	A total of more than EUR 4 million has been granted to 96 education providers for carrying out the experiments.
fi	Kieltenopetuksen varhentamiseen on vuonna 2017 myönnetty 96:lle opetuksen järjestäjälle yhteensä yli 4 miljoonaa euroa.

en	Language skills are a key to different cultures and mutual understanding.
fi	Kielitaito on aina myös avain kulttuuriin ja keskinäiseen ymmärrykseen.

en	Language studies would in future begin in the spring term of the first grade at the latest.
fi	kielten opiskelu alkaisi jatkossa viimeistään 1. luokan keväällä.

en	It is important to examine the continuum of language learning over all levels of our education system and to ensure that the needs of teacher training are also taken into consideration in the national policies," says Minister of Education Sanni Grahn-Laasonen.
fi	On tärkeää katsoa koko kielenoppiminen kaarta yli koulutusasteiden ja huolehtia, että kansallisissa linjauksissa huomioidaan myös opettajankoulutuksen tarpeet, sanoo opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen.

en	Municipalities would be encouraged to prepare, by the year 2020, language and internationalisation programmes in which language instruction would be examined in terms of the continuity of pupils' language learning paths, the range of languages offered and the distribution of language choices, the needs of the local or regional business and industry, and international needs.
fi	kannustettaisiin kuntia laatimaan vuoteen 2020 mennessä kieli- ja kansainvälisyysohjelmat, joissa kieltenopetusta tarkastellaan oppilaiden kielipolkujen jatkumon, kielivalintojen tarjonnan ja jakauman, kunnan tai maakunnan elinkeinoelämän tarpeiden sekä kansallisten tarpeiden kannalta

en	This sets out new requirements for the teaching of Finnish and Swedish as a second language on one hand and for the practices for identifying and recognising immigrants' other language skills on the other.
fi	Tämä asettaa uusia vaatimuksia toisaalta kotimaisten kielten opetukselle toisena kielenä, toisaalta maahanmuuttajien muun kielitaidon tunnistamisen ja tunnustamisen käytännöille.

en	Professor, Vice Rector Riitta Pyykkö submitted a report on the current state and development needs of Finland's language reserve to Minister of Education Sanni Grahn-Laasonen on 13 December.
fi	Professori, vararehtori Riitta Pyykkö luovutti laatimansa selvityksen Suomen kielivarannon tilasta ja kehittämistarpeista opetusministeri Sanni Grahn-Laasoselle 13. joulukuuta.

en	Vision for national language reserve and proposals for achieving the desired state
fi	Kansallisen kielivarannon visio ja ehdotuksia sen saavuttamiseksi

en	The aim is to encourage students, irrespective of their gender, municipality or socioeconomic or ethnic background, to choose and study languages.
fi	Tavoitteena on rohkaista oppijoita valitsemaan ja opiskelemaan kieliä sosioekonomisesta, etnisestä taustasta, sukupuolesta tai paikkakunnasta riippumatta.

en	Report on the state and development needs of Finland's language reserve published
fi	Selvitys Suomen kielivarannon tilasta ja kehittämistarpeista julkaistu

en	Investments are being made in the development of language skills and multiple languages are confidently being used side by side: each working-age citizen is proficient not only in the national languages of Finland but also in English, and most people are proficient also in one or more languages other than these.
fi	Kielitaidon kehittämiseen panostetaan ja kieliä käytetään rohkeasti rinnakkain; jokainen työikäinen osaa kotimaisten kielten lisäksi englantia, lisäksi useimmat osaavat myös yhtä tai useampaa muuta kieltä.

en	Language reserve refers to citizens' language proficiency in its entirety at national level: citizens' language skills, language proficiency produced by the formal education system and the planning of language instruction.
fi	Kielivarannolla tarkoitetaan kansallista kieliosaamista kokonaisuudessaan: kansalaisten kielitaitoa, koulutusjärjestelmän tuottamaa kieliosaamista sekä niiden opettamiseen tähtäävää suunnittelua.

en	I extend my warmest thanks to Professor Riitta Pyykkö and others who took part in drawing up the report for the valuable work," Minister Grahn-Laasonen continues.
fi	Kiitän professori Riitta Pyykköä ja muita selvitystyöhön osallistuneita arvokkaasta työstä, ministeri Grahn-Laasonen jatkaa.

en	It is great that so many municipalities have already made a permanent decision to start teaching languages earlier.
fi	On hienoa, että monet kunnat ovat jo tehneet pysyvän päätöksen kieltenopetuksen varhaistamisesta tällä hallituskaudella käynnistettyjen valtakunnallisten kokeilujen tuella.

en	The report, drawn up by Professor Pyykkö, covers the entire Finnish education system and proposes an array of measures that should be taken to develop Finnish people's language skills so that they would meet the future needs.
fi	Selvitys kattaa koko koulutusjärjestelmän, ja siihen sisältyy joukko toimenpide-ehdotuksia, joiden pohjalta suomalaisten kielitaitoa voidaan kehittää vastaamaan tulevaisuuden tarpeita.

en	As a rule, pupils would be advised to choose a language other than English as the A1 language.
fi	A1-kielivalinnaksi suositeltaisiin pääsääntöisesti muuta kuin englantia

en	The Government Decree on University Degrees would be amended so that completion of any university degree would in future require students to demonstrate proficiency in at least two foreign languages.
fi	muutettaisiin asetusta yliopistojen tutkinnoista niin, että opiskelijalta edellytetään vähintään kahden vieraan kielen taidon osoittamista.

en	Language skills acquired informally, for example in working life and free time activities, are identified and recognised along with the skills learned in formal education, and people constantly develop their language skills.
fi	Koulussa opitun kielitaidon rinnalla tunnustetaan esimerkiksi työelämässä ja vapaa-ajalla hankittu osaaminen, ja ihmiset kehittävät kielitaitoaan jatkuvasti.

en	The experiments are funded by special subsidies granted to projects that develop, increase and introduce language instruction earlier in early childhood education and care, pre-primary education and basic education.
fi	Kokeilu toteutetaan myöntämällä erityisavustuksia hankkeille, joilla varhennetaan, kehitetään ja lisätään A1- ja A2- kielten opetusta varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa ja perusopetuksessa.

en	Under the lead of the Universities Finland (UNIFI) and the Rectors' Conference of Finnish Universities of Applied Sciences (Arene), higher education institutions would agree on the division of work and cooperation in the provision of basic studies in Asian and African languages in language centres or equivalent.
fi	korkeakoulut sopisivat Unifin ja Arenen johdolla työnjaosta ja yhteistyöstä Aasian ja Afrikan kielten perusopetuksesta kielikeskuksissa tai vastaavissa.

en	Universities would devise new types of degree programmes combining language subjects and other contents.
fi	yliopistot kehittäisivät uudenlaisia, kieliaineita ja muuta substanssia yhdistäviä tutkinto-ohjelmia.

en	Professor Pyykkö was supported in her work by a steering group appointed by the Ministry of Education and Culture and chaired by Permanent Secretary Anita Lehikoinen.
fi	Selvityshenkilön tukena toimi opetus- ja kulttuuriministeriön asettama ohjausryhmä, jonka puheenjohtajana toimi kansliapäällikkö Anita Lehikoinen.

en	The structure of general upper secondary education would be developed in a way that would enable flexible, long-term and diverse language studies by taking advantage of cross-curricular multidisciplinary modules.
fi	lukion rakennetta kehitettäisiin niin, että se mahdollistaa joustavan, pitkäjänteisen ja monipuolisen kieltenopiskelun hyödyntämällä oppiainerajat ylittäviä oppimiskokonaisuuksia.

en	In the course of the work, seminars and workshops around the theme were arranged, and Professor Pyykkö and the steering group consulted a large number of experts in the field of language instruction.
fi	Aiheen tiimoilta järjestettiin seminaareja ja työpajoja, minkä lisäksi selvityshenkilö ja ohjausryhmä kuulivat laajaa joukkoa kielikoulutuksen asiantuntijoita.

en	It has been a pleasure and honour to work with this important report which will serve as a basis for the preparation of a national language strategy," Professor, Vice Rector Riitta Pyykkö from the University of Turku says.
fi	Kiitän ministeriötä kiinnostavasta haasteesta, on ollut ilo tehdä tätä tärkeää selvitystä, joka toimii pohjana kansallisen kielistrategian laatimiselle, sanoo professori, vararehtori Riitta Pyykkö Turun yliopistosta.

en	Educational institutions would offer a variety of language learning paths at different levels of education: language clubs, gamification and other possibilities enabled by digital applications.
fi	oppilaitokset tarjoaisivat eri asteilla kieliin erilaisia polkuja: kielikerhoja, pelillistämistä ja muita digitaalisten sovellusten tarjoamia mahdollisuuksia

en	"Finland must have a diverse language reserve to be able to succeed in the global world.
fi	- Monipuolinen kielivaranto on ehdottoman tärkeä Suomen menestymiselle globaalissa maailmassa.

en	According to the report, Finland's language reserve is at the moment under conflicting pressures: fewer languages are being studied and proficiency in foreign languages means ever more often proficiency in English only.
fi	Selvityksen mukaan Suomen kielivaranto on nykyisin ristipaineessa: kielten opiskelu on yksipuolistunut ja vieraiden kielten osaaminen painottuu yhä voimakkaammin englannin kieleen.

en	We should identify what kind of language skills people in Finland have and ensure that people have possibilities to develop their skills throughout their lives.
fi	Meidän on tunnistettava maasta löytyvä kielitaito, ja taattava mahdollisuudet sen kehittämiselle eri elämänvaiheissa.

en	An oral skills test would be included in the tests of foreign languages and the second domestic language in the matriculation examination.
fi	suullisen kielitaidon koe otettaisiin osaksi vieraiden kielten ja toisen kotimaisen kielen kokeita ylioppilastutkinnossa

en	The report provides direction for the development of language instruction in Finland.
fi	Selvitys antaa suuntaa kielten opetuksen kehittämiseksi.

en	"Language learning should be started earlier, in the first grade at the latest and preferably already in early childhood education and care and pre-primary education, as Professor Pyykkö proposes.
fi	- Kielten oppiminen tulee varhaistaa alkamaan viimeistään ensimmäisellä luokalla, mielellään jo varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa, kuten selvityshenkilö esittää.

en	Flexible models for the acquisition and demonstration of language proficiency would be jointly developed by universities, general upper secondary schools and liberal adult education.
fi	Osaamisen hankkimiseen ja osoittamiseen kehitettäisiin joustavia malleja yliopistojen, lukioiden ja vapaan sivistystyön yhteistyönä.

en	Language skills under conflicting pressures
fi	Kieliosaaminen nykyisin ristipaineessa

en	The already launched experiments where pupils start studying languages earlier are part of the Government key project on the new comprehensive school.
fi	Kieltenopetuksen varhentamisen jo käynnissä olevat kokeilut ovat osa peruskoulun uudistamisen kärkihanketta.

en	The voluntary A2 language, primarily English, would begin one year earlier than at the moment, i.e. in the third grade.
fi	valinnainen A2-kieli varhennettaisiin alkamaan 3. luokalta, ja se olisi pääsääntöisesti englanti

en	This question would be examined in connection with the development of degree programmes in languages.
fi	Tarkastelu tehtäisiin rinnan kielten tutkintokoulutuksen kehittämisen kanssa.

en	13.12.2017 10.12 | Published in English on 13.12.2017 at 12.39
fi	- opetusneuvos Minna Polvinen, OKM, puh. 0295 3 30262

en	Press release
fi	Uutinen

en	"It is great how many cities have already shown interest in the European Capital of Culture event", said Minister Sampo Terho.
fi	Hienoa on erityisesti tasalaatuisuus korkeakoulutuksessa, mikä on kansainvälisesti ainutlaatuista, Jelena Santalainen toteaa.

en	Inquiries: Iina Berden, Special Government Advisor, Ministry of Education and Culture, tel. +358 2953 30069
fi	Jelena Santalainen toimii koulutus- ja tiedeyhteistyön koordinaattorina yhteistyössä ulkoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön Team Finland Knowledge - verkoston kanssa.

en	Public call for applications for cities published in April
fi	Santalainen kertoo, että Brasiliassa on toteutettu suuria julkisiin yliopistoihin kohdistuneita rahoitusleikkauksia

en	Selection process based on EU Decision
fi	Yhteinen huoli koulutuksen arvostuksesta

en	This year, the title was awarded to Matera in Italy and Plovdiv in Bulgaria.
fi	Hänen asemapaikkansa on Brasilian São Paulo.

en	According to Terho, the application stage itself will open up opportunities for the cities to launch a broad-ranging debate on culture, highlight their strengths and characteristics, and show how they wish to develop culturally.
fi	Jelena Santalaisen mukaan Brasiliassa on havahduttu siihen, että opetuksen laadussa on parannettavaa ja ihmisillä on tahtotilaa parantaa tilannetta.

en	Broad-based preparation and consultation
fi	Laajapohjainen valmistelu ja kuuleminen

en	The report is due to be submitted to Parliament early next year.
fi	Eduskunnalle selonteko on tarkoitus antaa ensi vuoden alkupuolella.

en	Everyone has the right to learn and grow and to receive the support and guidance they need.
fi	Kaikilla on oikeus oppia ja kasvaa sekä saada tarvitsemansa tuki ja ohjaus.

en	Digital solutions will improve access to education.
fi	Digitaalisten ratkaisujen avulla parannetaan koulutuksen saavutettavuutta.

en	The deadline for comments is 22 January 2021.
fi	Lausuntokierros päättyy 22.1.2021.

en	A parliamentary monitoring group was set up on 19 March 2020 to support the work.
fi	Valmistelun tueksi asetettiin 19.3.2020 parlamentaarinen seurantaryhmä.

en	In early 2020, a brainstorming group in the form of an open network was launched for all interested parties, which generated more than four thousand responses.
fi	Vuoden 2020 alussa toteutettiin kaikille kiinnostuneille avoin verkkoaivoriihi, johon saatiin yli neljä tuhatta vastausta.

en	Discussions were held with individual organisations, discussion events were organised for different actors and the subject was deliberated at various seminars.
fi	Keskusteluja on käyty yksittäisten organisaatioiden kanssa, toimijoille on järjestetty keskustelutilaisuuksia ja aiheesta on keskusteltu eri tahojen seminaareissa.

en	In the course of preparing the report, representatives of tens of different organisations were consulted in different ways.
fi	Valmistelun aikana on kuultu kymmenien organisaatioiden edustajia eri tavoin.

en	The objective is that by 2030, R&D investments will have been raised to four per cent of GDP.
fi	Tavoitteena on, että tutkimus- ja kehittämispanokset ovat 2030 nousseet neljään prosenttiin BKT:sta.

en	Finland's birth rate is dropping, age groups are smaller and people live in growth centres in increasing numbers.
fi	Syntyvyys alenee, ikäluokat pienenevät ja väestö keskittyy kasvukeskuksiin.

en	The implementation will be monitored, including the assessment of sufficient financing needs within the context of preparing the General Government Fiscal Plan.
fi	Toimeenpanon seurannassa arvioidaan myös riittävät rahoitustarpeet osana julkisen talouden suunnitelman valmistelua.

en	To improve equality, the Government will decide on the objectives and guidelines for measures in the accessibility plan for higher education institutions by the end of 2021.
fi	Tasa-arvon parantamiseksi hallitus päättää tavoitteet ja toimenpiteiden suuntaviivat korkeakoulujen saavutettavuussuunnitelmassa vuoden 2021 loppuun mennessä.

en	Public research funding and the private sector will invest together in knowledge and RDI activities.
fi	Julkinen tutkimusrahoitus ja yksityinen sektori investoivat yhdessä osaamiseen ja TKI-toimintaan.

en	Finland is a frontrunner in the production, introduction and application of new knowledge and competence.
fi	Suomi on edelläkävijä uuden tiedon ja osaamisen tuottamisessa, käyttöönotossa ja soveltamisessa.

en	An implementation plan will be drawn up for the education policy report.
fi	Koulutuspoliittiselle selonteolle laaditaan toimeenpanosuunnitelma.

en	Policies for the financing of education and training
fi	Koulutuksen rahoitusta koskevat linjaukset

en	The drafting of the report began in autumn 2019, when both ministers visited schools, upper secondary education institutions and higher education institutions to discuss and consult on the current situation and development needs in education and research.
fi	Selonteon valmistelu käynnistyi syksyllä 2019, kun molemmat ministerit kiersivät kouluissa, toisen asteen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa keskustelemassa ja kuulemassa koulutuksen ja tutkimuksen tilanteesta ja kehittämistarpeista.

en	The Government has prepared a draft report on education policy.
fi	Hallitus on valmistellut luonnoksen koulutuspoliittiseksi selonteoksi.

en	In higher education, the aim is for half of the age group to acquire a higher education degree in 2030.
fi	Korkeakoulutuksen osalta tavoitteena on, että puolet ikäluokasta suorittaa korkeakoulututkinnon vuonna 2030.

en	The report outlines measures to develop legislation, other guidance instruments and structures so that learners - children, young people and adults - can be given better, safer and more equitable learning experiences and more streamlined study paths, irrespective of the place of domicile, family or cultural background or gender.
fi	Selonteossa linjataan toimenpiteistä lainsäädännön, muun ohjauksen ja rakenteiden kehittämiseksi niin, että oppijoille - lapsille, nuorille tai aikuisille - voidaan tarjota entistä parempia, turvallisempia ja tasa-arvoisempia oppimisen kokemuksia ja sujuvampia opinpolkuja asuinkunnasta, perhe - tai kulttuuritaustasta tai sukupuolesta riippumatta.

en	The report outlines the guidelines for the future of the Finnish education system under the sharp changes caused by the demographic trends.
fi	Selonteko linjaa Suomen koulutusjärjestelmän suuntaviivat väestökehityksen aiheuttaman voimakkaan muutoksen keskellä.

en	Higher education institutions also recruit more students and researchers from abroad to Finland to meet the need for expertise.
fi	Korkeakoulut rekrytoivat lisäksi nykyistä enemmän opiskelijoita ja tutkijoita ulkomailta Suomeen osaajatarpeen tyydyttämiseksi.

en	Consultation round for the education policy report, aiming to ensure access to education and educational quality and equality
fi	Koulutuspoliittinen selonteko lausunnoille: tavoitteena turvata koulutuksen saavutettavuus, laatu ja tasa-arvo

en	The draft report has been sent on a broad round of consultations.
fi	Selontekoluonnos on lähetetty laajalle lausuntokierrokselle.

en	Equity in upper secondary education will be promoted and the needs of different learners will be supported, for example.
fi	Yhdenvertaisuutta toisen asteen koulutuksessa edistetään ja tuetaan mm. erilaisten oppijoiden tarpeita.

en	The report provides an overview of the current situation in education and research and the target state and necessary measures to reach the target.
fi	Selonteossa luodaan kuva koulutuksen ja tutkimuksen nykytilasta, tavoitetila ja linjataan tarvittavat toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi.

en	Finland's demographic trend is the most significant factor affecting the education system.
fi	Merkittävin koulutusjärjestelmään vaikuttava tekijä on Suomen väestökehitys.

en	A higher level of education and competence can only be achieved with adequate resources for education and research and better allocation of existing resources.
fi	Koulutus- ja osaamistason nousu ei ole mahdollista ilman koulutuksen ja tutkimuksen riittävää resursointia ja nykyisten resurssien parempaa kohdentamista.

en	The target state presented in the report and the measures needed to achieve it are based on the situation picture in education and research as well as on key factors for changing the education and research environment.
fi	Selonteossa esitettävän tavoitetilan ja sen saavuttamiseksi tarvittavien toimenpiteiden pohjana on koulutuksen ja tutkimuksen tilannekuva sekä keskeiset toimintaympäristön muutostekijät.

en	Equity, equality and quality in secondary education will be strengthened by revamping the practices and structures in education.
fi	Toisen asteen koulutuksen laatua, tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta vahvistetaan uudistamalla koulutuksen toimintatavat ja rakenteet.

en	The Ministerial Working Group on Competence, Education, Culture and Innovation and, at the Ministry of Education and Culture, both the Minister of Education and Culture and the Minister of Science and Culture with the support of senior public officials all took part in formulating the report.
fi	Selonteon valmistelua on ohjannut osaamisen, sivistyksen ja innovaatioiden ministerityöryhmä ja opetus- ja kulttuuriministeriössä opetusministeri ja tiede- ja kulttuuriministeri virkamiesjohdon tuella.

en	The implementation of the roadmap will ensure that Finland has a high standard of research that inspires researchers to conduct their research work, including leading-edge international talent.
fi	Tiekartan toimeenpanolla varmistetaan, että Suomi on innostava ja tutkimuksellisesti korkeatasoinen paikka tehdä tutkimusta, myös ulkomaalaisille huippuosaajille.

en	Education and training services that are equitable, easily available and of high quality improve learning outcomes, wellbeing and the overall growth and development of children and young people.
fi	Kasvatus- ja koulutuspalveluiden yhdenvertaisuus, saatavuus ja laatu parantavat oppimistuloksia, hyvinvointia sekä lasten ja nuorten kokonaisvaltaista kehitystä.

en	The boundaries between general upper secondary education and vocational education and training will be eased to strengthen young people's competence, to respond to changes in the world of work and to improve access to education.
fi	Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen raja-aitoja madalletaan nuorten osaamisen vahvistamiseksi ja työelämän muutokseen vastaamiseksi sekä koulutuksen saatavuuden parantamiseksi.

en	Vocational education and training will be reorganised so that more students can move on to further studies.
fi	Ammatillista koulutusta kehitetään siten, että yhä useampi opiskelijoista siirtyy jatko-opintoihin.

en	Based on the draft report, safeguarding equitable education that is free of charge, of high quality and accessible will demand significant investment of public funds into education and research in the future too.
fi	Koulutuksen maksuttomuuden, laadun, tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden sekä saavutettavuuden turvaaminen edellyttävät selontekoluonnoksen mukaan merkittävää julkista panostusta koulutukseen ja tutkimukseen myös tulevina vuosina.

en	The report proposes that the savings resulting from the smaller age groups could be allocated in the future to boost quality and equality in early childhood education and care and in pre-primary, primary and lower secondary education.
fi	Selonteossa esitetään, että ikäluokkien pienenemisestä johtuvia säästyviä määrärahoja kohdennettaisiin jatkossa varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen laadun ja tasa-arvon vahvistamiseen.

en	This will help create a comprehensive learning path for children and make it easier to transition from early childhood education to pre-primary, primary and lower secondary education and eventually to upper secondary education.
fi	Uudistamisella vahvistetaan lasten kokonaisvaltaisen oppimispolun syntymistä ja helpotetaan siirtymiä varhaiskasvatuksesta esi- ja perusopetukseen ja edelleen toisen asteen koulutukseen.

en	To safeguard the quality of early childhood education, pre-primary education, and primary and lower secondary education everywhere in Finland, legislative amendments and the reorganisation of funding will be necessary.
fi	Varhaiskasvatuksen, esi -ja perusopetuksen laadukas järjestäminen kaikkialla Suomessa edellyttää lainsäädännön ja rahoituksen uudistamista kokonaisuutena.

en	At the same time, though, education and research and the competence and expertise they bring about will regenerate the Finnish society and the world of work.
fi	Teknologinen kehitys ja työelämän rakennemuutos haastavat koulutusjärjestelmää, mutta toisaalta myös koulutus ja tutkimus ja niiden tuottama osaaminen uudistavat suomalaista yhteiskuntaa ja työelämää.

en	Finland is the world's leading user and developer of digitalisation within higher education and in continuous learning based on it.
fi	Suomi on maailman johtava digitalisaation hyödyntäjä ja kehittäjä korkeakoulutuksessa ja siihen perustuvassa jatkuvassa oppimisessa: korkeakoulut toteuttavat vuoteen 2030 mennessä yhteisen visionsa mukaisen yhtenäisen digitaalisen palveluympäristön.

en	It outlines the changes in resources, structures and guidance that will be needed to respond and to influence the factors changing the national and international operating environment, and to create the conditions for a meaningful life for everyone.
fi	Selonteossa esitetään kohti 2040-lukua ulottuva koulutuksen ja tutkimuksen visio ja linjataan tarvittavat voimavarojen, rakenteiden ja ohjauksen muutokset, joilla vastataan ja vaikutetaan kansallisen ja kansainvälisen toimintaympäristön muutostekijöihin ja luodaan merkityksellisen elämän edellytykset kaikille.Vuonna 2040 Suomessa on vahva, laadukkaaseen ja vaikuttavaan kasvatukseen, koulutukseen, tutkimukseen ja kulttuuriin rakentuva sivistysperusta.

en	In the context of research, the implementation of the Roadmap for Research, Development and Innovation is instrumental.
fi	Tutkimuksen osalta keskeisenä toimena on TKI-tiekartan toimeenpano.

en	Lausuntopalvelu.fi (service for online consultation)
fi	Kuva: Helena Heiskanen/OKM

en	The amount of instruction would also remain the same.
fi	Myös opetuksen määrä säilyisi ennallaan.

en	First and foremost, the structure now proposed is enabling.
fi	Uusi rakenne on ennen kaikkea mahdollistava.

en	It would also provide an opportunity to pace the studies in a new way.
fi	Se antaisi myös mahdollisuuden rytmittää opintoja uudella tavalla.

en	Creativity, innovation and students' inner motivation will play a more crucial role than before.
fi	Luovuudella, innovatiivisuudella ja opiskelijoiden sisäisellä motivaatiolla tulee olemaan entistä suurempi merkitys.

en	According to the proposal, the future Act would contain provisions on studies in mother tongue and literature, second national language and foreign languages, mathematics and natural sciences, humanities and social studies, religion or ethics, artistic and practical subjects, and study guidance.
fi	Lakiesityksen mukaan lain tasolla säädettäisiin jatkossa äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten, matemaattis-luonnontieteellisiä, humanistis-yhteiskunnallisia ja uskonnon tai elämänkatsomustiedon, taito- ja taideaineiden sekä opinto-ohjauksen opinnoista.

en	Health education would in future be considered to be part of the humanities and social studies.
fi	Terveystiedon katsottaisiin jatkossa sisältyvän humanistis-yhteiskunnallisiin opintoihin.

en	The new national core curriculum will be prepared in cooperation with a wide array of stakeholders during the period 2019-2020.
fi	Uudet opetussuunnitelman perusteet valmistellaan laajassa sidosryhmäyhteistyössä vuosien 2019-2020 aikana.

en	The new structure of studies would enable a more flexible organisation of instruction.
fi	Opintojen uusi rakenne mahdollistaisi entistä joustavamman opetuksen järjestämisen.

en	Education providers' obligation to intervene in bullying would be specified.
fi	Koulutuksen järjestäjän velvollisuutta puuttua kiusaamiseen tarkennettaisiin.

en	The current Decree on the Distribution of Lesson Hours will continue to be applied until the new curricula are introduced.
fi	Nykyistä tuntijakoasetusta sovelletaan, kunnes uudet opetussuunnitelmat otetaan käyttöön.

en	For example, language studies could continue year round, while shorter intensive courses could be provided in some other subjects.
fi	Esimerkiksi kielten opinnot voisivat jatkua ympäri vuoden ja toisaalta joissakin oppiaineissa voitaisiin järjestää intensiivikursseja.

en	In practice, the reforms brought by the new Act would translate into reality in general upper secondary schools as of the beginning of August 2021, when the new curricula are supposed to be introduced.
fi	Käytännössä lakiin liittyvät uudistukset näkyisivät lukioiden arjessa elokuun 2021 alusta, jolloin uudet opetussuunnitelmat otettaisiin käyttöön.

en	We will also invest in students' wellbeing and deal with the fatigue experienced by young people by reinforcing study guidance and introducing special-needs education in general upper secondary schools," says Minister of Education Sanni Grahn-Laasonen.
fi	Panostamme myös lukiolaisten hyvinvointiin ja puramme nuorten kokemaa uupumusta vahvistamalla opinto-ohjausta ja tuomalla erityisopetuksen lukioihin, sanoo opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen.

en	Solid general knowledge, closer cooperation with higher education and investments in students' wellbeing
fi	Vahvaa yleissivistystä, tiivistyvää korkeakouluyhteistyötä ja panostuksia lukiolaisten hyvinvointiin

en	The essence of general knowledge is, however, undergoing a transition from fragmented studies and scattered information towards a combination of more profound competence, skills and management of larger entities.
fi	Yleissivistyksen olemus on kuitenkin muuttumassa opintojen pirstaleisuudesta ja irrallisista tiedoista entistä syvällisempään osaamiseen, taitoihin ja kokonaisuuksien hallintaan.

en	The draft Decree will be circulated for comments separately in autumn 2018.
fi	Asetuksesta järjestetään erillinen lausuntokierros syksyllä 2018.

en	The new act would explicitly state that students must be protected from all bullying, violence and harassment.
fi	Opiskelijaa tulee yksiselitteisesti suojata kiusaamiselta, väkivallalta ja häirinnältä.

en	The scope of the general upper secondary education syllabus intended for young people would be 150 credits and the scope of the syllabus intended for adults 90 credits.
fi	Lukio-opintojen laajuus olisi nuorille tarkoitetussa koulutuksessa 150 opintopistettä ja aikuisille tarkoitetussa 90 opintopistettä.

en	In order to reform general upper secondary education, the Ministry of Education and Culture has prepared a draft government proposal for a new Act on General Upper Secondary Education in cooperation with a wide array of stakeholders.
fi	Lukiokoulutuksen uudistamiseksi opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut laajassa sidosryhmäyhteistyössä luonnoksen hallituksen esitykseksi uudeksi lukiolaiksi.

en	New Act and Decree to enter into force in 2019
fi	Lukiolaki ja -asetus voimaan 2019

en	Student welfare services would remain as they are: young people would also in future be provided with services of school social workers, school nurses and psychologists in accordance with their needs.
fi	Oppilas- ja opiskelijahuolto säilyy ennallaan: nuoret saavat jatkossakin kuraattorin, terveydenhoitajan sekä psykologin palveluita tarpeidensa mukaan.

en	A new Decree on General Upper Secondary Education will be prepared during spring 2018, and it will lay down provisions on the structure and scope of studies, now included in the Decree on the Distribution of Lesson Hours.
fi	Uusi lukioasetus valmistellaan kevään 2018 aikana, ja se sisältää nykyisin tuntijakoasetukseen sisältyvät opintojen rakenteet ja laajuudet.

en	This would encourage general upper secondary schools to look for personal solutions and plan their instruction more strongly around different themes and phenomena.
fi	Tämä kannustaisi etsimään lukiokohtaisia ratkaisuja ja rakentamaan opetus nykyistä vahvemmin teemojen ja ilmiöiden ympärille.

en	According to the proposal, the new Act and the related Decree would enter into force in 2019.
fi	Esityksen mukaan lukiolaki ja -asetus tulisivat voimaan vuonna 2019.

en	According to the proposal, credits would replace courses in general upper secondary education so that one current course would be equivalent to two credits.
fi	Esityksen mukaan lukiossa siirryttäisiin opintopisteisiin siten, että kaksi opintopistettä vastaisi yhtä nykyistä kurssia.

en	Any changes are not proposed to the current subjects or to the distribution of lesson hours.
fi	Nykyisiin oppiaineisiin ja niiden välisiin suhteisiin ei esitetä muutoksia.

en	In future, all students in general upper secondary education would have an opportunity to get acquainted with higher education studies.
fi	Jatkossa kaikilla lukiolaisilla olisi mahdollisuus tutustua korkeakouluopintoihin.

en	All general upper secondary schools would become obliged to arrange some studies or other activities in cooperation with one or more higher education institutions.
fi	Kaikilla lukioilla olisi velvoite järjestää osa opinnoista yhdessä yhden tai useamman korkeakoulun kanssa.

en	New structure to intensify cooperation between subjects
fi	Uusi rakenne tiivistää oppiaineiden yhteistyötä

en	General upper secondary schools would also be encouraged to engage in cooperation with higher education institutions and working life as well as to promote internationalisation.
fi	Lukioita kannustetaan myös korkeakoulu- ja työelämäyhteistyöhön sekä kansainvälisyyteen.

en	General upper secondary schools should also provide all students with an opportunity to improve their international competence and skills needed in working life and entrepreneurship.
fi	Lukion opetus tulisi myös järjestää siten, että jokaisella opiskelijalla olisi mahdollisuus kehittää kansainvälistä osaamistaan sekä työelämä- ja yrittäjyysosaamistaan.

en	More support and guidance from start to finish
fi	Lisää tukea ja ohjausta koko lukion ajan

en	Furthermore, general upper secondary schools would become obliged to provide guidance also for their former students, i.e. students having discontinued their studies and graduates who have been left without a further study place.
fi	Lukioille tulisi myös jälkiohjausvelvoite eli ohjausta saisivat myös opintonsa keskeyttävät opiskelijat sekä ne ylioppilaat, jotka ovat jääneet ilman jatko-opintopaikkaa.

en	Schools would decide on the practical arrangements together with the higher education institutions.
fi	Lukiot päättäisivät opintojen toteutustavoista korkeakoulujen kanssa.

en	It is proposed that in addition to study guidance taking place in groups, students would, if they so wish, receive more regular, personal guidance councelling concerning their general upper secondary education and further studies.
fi	Lakiesityksen mukaan lukiolaiset saisivat halutessaan ryhmämuotoisen opinto-ohjauksen lisäksi enemmän säännöllistä, henkilökohtaista ohjausta lukio-opintoihin ja jatko-opintoihin liittyen.

en	The new structure of studies would create new opportunities for cooperation across subject boundaries and for a more versatile supply of studies in general upper secondary education.
fi	Opintojen uusi rakenne luo uudenlaisia mahdollisuuksia tehdä oppiainerajat ylittävää yhteistyötä ja monipuolistaa lukio-opintojen tarjontaa.

en	Provisions on the support for learning would be added to the Act. Students with learning difficulties would be provided with special-needs education and other support for learning as a joint effort of teaching staff.
fi	Opiskelijalle, jolla on oppimisvaikeuksia, annettaisiin opetushenkilöstön yhteistyönä toteutettavaa erityisopetusta ja muuta oppimisen tukea.

en	Competence acquired elsewhere and all studies completed in another general upper secondary school would be recognised and accredited.
fi	Opiskelijan muualla hankkima osaaminen ja kaikki toisessa lukiossa suoritetut opinnot luettaisiin hyväksi lukiokoulutukseen.

en	"General knowledge will also in future be at the heart of general upper secondary education.
fi	- Yleissivistys on jatkossakin lukiokoulutuksen ytimessä.

en	"The reform seeks to provide students with a more extensive general knowledge, which is the most important mission of general upper secondary education.
fi	- Uudistus vahvistaa laaja-alaista yleissivistystä, se on lukion tärkein tehtävä.

en	It will encourage different subjects to engage in closer cooperation with each other, and it will open up numerous possibilities for general upper secondary schools to devise study modules that suit their needs and weightings," Grahn-Laasonen continues.
fi	Se ohjaa oppiaineet vahvempaan yhteistyöhön ja avaa lukemattomia mahdollisuuksia rakentaa kunkin lukion tarpeisiin ja painotuksiin parhaiten sopivia kokonaisuuksia, Grahn-Laasonen jatkaa.

en	All students would draw up a personal study plan in the beginning of their studies under the guidance of a teacher and a guidance counsellor.
fi	Kaikki opiskelijat laatisivat opintojen alussa ohjatusti henkilökohtaisen opintosuunnitelman, joka sisältää opintoja, ylioppilastutkintoa sekä jatko-opintoja koskevia tavoitteita.

en	Introduction to higher education and internationality to become part of studies
fi	Korkeakouluopinnot ja kansainvälisyys tutuiksi jo lukiossa

en	In other words, all compulsory subjects would be compulsory also in future.
fi	Jokaisen nykyisin pakollisen oppiaineen pakollisuus siis säilyy.

en	Press release
fi	Esitys uudeksi lukiolaiksi julki

en	The default time to be used for completing the syllabus would still be three years, and the syllabus would continue to be provided in two versions, one intended for young people and the other one for adults.
fi	Lukion oppimäärä säilyisi kolmivuotisena ja sitä tarjottaisiin edelleen nuorille ja aikuisille tarkoitettuina oppimäärinä.

en	24.1.2018 14.22 | Published in English on 23.3.2018 at 14.04
fi	Lukiolakiesitys on lausunnoilla 7.3.2018 asti.

en	Groups do not need to be divided.
fi	Ryhmiä ei tarvitse jakaa.

en	There are currently no general recommendations on the use of masks.
fi	Maskien käytöstä ei tällä hetkellä ole yleistä suositusta.

en	Occupational healthcare supports the employer in the risk assessment.
fi	Työterveyshuolto tukee työnantajaa riskinarviossa.

en	The instructions note that a mask can be used if you wish, taking into account the instructions for its use.
fi	Ohjeissa todetaan, että maskia voi halutessaan käyttää ottaen huomioon siihen liittyvät ohjeet.

en	Good hygiene practices prevent infections - those who are sick or symptomatic must remain at home
fi	Hyvät hygieniakäytännöt estävät tartuntoja - sairaana tai oireisena on pysyttävä kotona

en	In the case of short-term accommodation, policy decisions are made locally.
fi	Lyhytkestoisesta majoituksesta linjataan paikallisesti.

en	The Government has outlined the lifting of restrictions related to the COVID-19 epidemic in its government resolutions of 30 April and 6 May.
fi	Hallitus on linjannut koronaepidemiaan liittyvien rajoitusten purkamisesta periaatepäätöksissään 30.4. ja 6.5.

en	It is important to follow hygiene guidelines, avoid and reduce unnecessary close contacts and to organise teaching areas more spaciously than usual, among other things.
fi	Tärkeää on mm. noudattaa hygieniaohjeita, välttää ja vähentää tarpeettomia lähikontakteja ja järjestää opetustilat tavallista väljemmin.

en	Large gatherings, such as graduation ceremonies, should not be organised.
fi	Isoja yhteistilaisuuksia, kuten päättäjäisiä, ei järjestetä.

en	• School meals should be held individually with the students' own class or group; no joint meals in the lunchroom.
fi	Kouluruokailu järjestetään oman luokan tai ryhmän kanssa, ei yhteisruokailua ruokasalissa.

en	The person infected with coronavirus must stay away for at least 14 days from the onset of symptoms.
fi	Koronavirustartunnan saaneen on oltava poissa vähintään 14 vuorokauden ajan oireiden alkamisesta.

en	• Public events organised by educational institutions must comply with the recommendations on restrictions on gatherings and the decisions of the Regional State Administrative Agencies on public events in accordance with the Communicable Diseases Act.
fi	Oppilaitoksen järjestämissä yleisötilaisuuksissa noudatetaan kokoontumisrajoituksia koskevia suosituksia ja aluehallintovirastojen yleisötilaisuuksia koskevia tartuntatautilain mukaisia päätöksiä.

en	The earlier instructions for early childhood education and care and comprehensive schools have also been harmonised so that the infected person must be absent for at least 14 days instead of 7 days and have been asymptomatic for at least two days.
fi	Myös varhaiskasvatusta ja peruskouluja koskevaa aiempaa ohjeistusta on yhdenmukaistettu siten, että tartunnan saaneen on oltava poissa 7 vuorokauden sijaan vähintään 14 vuorokautta ja niin, että hän on ollut vähintään kaksi vuorokautta oireeton.

en	For those working in schools and early childhood education and care, the measures are based on a risk assessment carried out by the employer.
fi	Kouluissa tai varhaiskasvatuksessa työskentelevien osalta toimenpiteet perustuvat työnantajan tekemään riskinarvioon.

en	The educational institutions must keep records of each person who has used their accommodation on a room-by-room basis so that infections can be traced later, if necessary.
fi	Oppilaitoksen tulee pitää kirjaa majoittuvista henkilöistä huonekohtaisesti, jotta tartunnanjäljitys on tarvittaessa mahdollista jälkeenpäin.

en	• In primary schools, the different teaching groups are to be kept separate throughout the school day.
fi	Alakouluissa opetusryhmät pidetään erillään koko koulupäivän ajan.

en	• Staff members in early childhood education and care should work with one and the same group of children.
fi	Varhaiskasvatuksessa henkilöstön tulisi toimia saman lapsiryhmän kanssa.

en	There are separate items in the instructions for those who belong to a risk group.
fi	Riskiryhmään kuuluville on omat kohdat ohjeissa.

en	As a rule, to prevent the spread of infections staff members should not move from one unit to another.
fi	Henkilöstö ei pääsääntöisesti siirry yksiköstä toiseen tartuntojen leviämisen ehkäisemiseksi.

en	In basic art education, too, the education providers themselves decide on the continuation of distance learning and on the transition to contact teaching.
fi	Myös taiteen perusopetuksessa järjestäjät päättävät itse etäopetuksen jatkamisesta ja lähiopetukseen siirtymisestä.

en	• Staff members must avoid assembling, which means for example that teachers should hold their meetings primarily remotely.
fi	Henkilökunnan kokoontumisia tulee välttää, esimerkiksi opettajien kokoukset järjestetään ensisijaisesti etäyhteyden avulla.

en	The instructions on early childhood education and primary and lower secondary education have also been partly harmonised to match these instructions.
fi	Myös varhaiskasvatusta ja perusopetusta koskevaa ohjeistusta on yhdenmukaistettu osittain niitä vastaaviksi.

en	The lunchroom can be used in turns.
fi	Ruokasalia voi käyttää porrastetusti.

en	Instructions to support the safe organisation of contact teaching and the use of premises
fi	Ohjeita tueksi lähiopetuksen turvalliseen järjestämiseen ja tilojen käyttöön

en	In lower secondary schools and in optional subjects, the teaching groups may change if the teaching cannot be organised any other way.
fi	Yläkoulussa ja valinnaisissa aineissa opetusryhmä voi vaihtua, mikäli opetusta ei voida muutoin toteuttaa.

en	Based on the instructions, education providers and early childhood education providers can make arrangements that suit their own needs the best in order to resume contact teaching safely.
fi	Ohjeistuksen pohjalta opetuksen ja varhaiskasvatuksen järjestäjät voivat tehdä omiin tarpeisiinsa sopivat ratkaisut lähiopetukseen palaamiseksi turvallisesti.

en	• Students in the dormitories of educational institutions can live in shared rooms if it involves long-term accommodation.
fi	Oppilaitoksen yhteydessä olevassa asuntolassa opiskelijat voivat asua jaetuissa huoneissa, jos kyse on pitkäaikaisesta majoittumisesta.

en	If someone in early childhood education and care, in school or in an educational institution is diagnosed with COVID-19, those who might possibly have been exposed to it are tracked down and quarantined for 14 days.
fi	Jos varhaiskasvatuksessa, koulussa tai oppilaitoksessa todetaan koronavirustartunta, sille mahdollisesti altistuneet jäljitetään ja asetetaan karanteeniin 14 vuorokaudeksi.

en	• The regulations on group sizes and staffing sizes are in force as enacted in the legislation on early childhood education and care and on basic education.
fi	Ryhmäkokoja ja henkilöstömitoitusta koskeva sääntely on voimassa sellaisena kuin se on varhaiskasvatusta ja perusopetusta koskevassa lainsäädännössä.

en	• If keeping teaching groups separate is impossible in secondary schools, for example, effort should be made to create spaciousness and to stagger teaching as far as possible.
fi	Mikäli opetusryhmien erillään pitäminen esim. yläkouluissa on mahdotonta, panostetaan väljyyteen ja pyritään porrastamaan opetusta mahdollisuuksien mukaan.

en	• Risk groups: In the case of a child or a family member with a severe underlying condition or one who needs regular medication that compromises defence mechanisms, the attending doctor assesses whether the child can return to school or early childhood education.
fi	Riskiryhmät: Hoitava lääkäri arvioi voiko lapsi, jolla tai jonka perheenjäsenellä on vaikea perussairaus tai joka tarvitsee säännöllistä puolustuskykyä lamaavaa lääkitystä, palata kouluun tai varhaiskasvatukseen.

en	The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare have issued instructions that allow the return to early childhood education and contact teaching, taking care of safety and reducing the risk of COVID-19 infection.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat antaneet ohjeita, joita noudattamalla varhaiskasvatukseen ja lähiopetukseen voidaan palata turvallisuudesta huolehtien ja vähentää koronaviruksen tartuntariskiä.

en	• In contact teaching, safe distances should be ensured by organising the spaces so that there is a distance of 1 to 2 metres between each individual.
fi	Lähiopetuksessa turvavälejä ylläpidetään tilajärjestelyillä, joissa henkilömäärä tulee rajata siten, että henkilöiden väliin jää 1-2 metriä.

en	Once the restrictions have been lifted on 14 May, it will also be possible to resume contact teaching, and at the levels of upper secondary and above, the education providers themselves can decide how much contact teaching they wish to provide, if it is deemed necessary.
fi	Rajoitusten päättyessä 14.5. myös niissä on mahdollista palata lähiopetukseen, ja näillä koulutusasteilla koulutuksen järjestäjät päättävät itse, missä määrin sitä tarvittaessa järjestävät.

en	• The educational institutions are entitled to restrict the presence of those who are not students or staff in their educational institution.
fi	Oppilaitoksen päätöksellä voidaan rajoittaa muiden kuin opiskelijoiden ja henkilökunnan oleskelua oppilaitoksen alueella.

en	For general upper secondary schools, vocational education and training institutes, universities and universities of applied sciences, as well as for educational institutions that provide liberal education and basic adult education, the Government recommends that distance learning be continued until the end of term.
fi	Lukioille, ammatillisille oppilaitoksille, yliopistoille ja ammattikorkeakouluille sekä vapaata sivistystyötä ja aikuisten perusopetusta järjestäville oppilaitoksille valtioneuvosto suosittaa, että etäopetusta jatketaan lukukauden loppuun.

en	The Finnish National Agency for Education, the Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare support the safe organisation of early childhood education care and teaching during the COVID-19 epidemic.
fi	Opetushallitus, opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos tukevat ohjeistuksella varhaiskasvatuksen ja opetuksen turvallista järjestämistä koronaepidemian aikana.

en	• Separate instructions will be issued on the organisation of university entrance examinations.
fi	Korkeakoulujen valintakokeiden järjestämisestä annetaan erillinen ohje.

en	The latest instructions concern general upper secondary education, vocational education and training, universities, universities of applied sciences and liberal education.
fi	Uusimmat ohjeet koskevat lukio-opetusta, ammatillista koulutusta, yliopistoja ja ammattikorkeakouluja sekä vapaata sivistystyötä.

en	Contact teaching in early childhood education and care and in primary and lower secondary education will resume on Thursday 14 May.
fi	Varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa palataan lähiopetukseen torstaina 14.5.

en	Selected items from the instructions: upper secondary education, higher education and liberal education
fi	Poimintoja ohjeistuksista: toisen asteen koulutus, korkeakoulutus ja vapaa sivistystyö

en	• Use remote connections for lecture events organised for large groups.
fi	Suurelle joukolle järjestettävissä luentotilaisuuksissa hyödynnetään etäyhteyksiä.

en	Selected items from the instructions: early childhood education and primary and lower secondary education
fi	Poimintoja ohjeistuksista: varhaiskasvatus ja peruskoulu

en	• Schools should arrange their classrooms and spaces in such a way that there are fewer students in the same space than normally.
fi	Koulun tilaratkaisut toteutetaan niin, että oppilaita on kouluissa kerralla aiempaa vähemmän.

en	• Apart from children and staff members, avoid allowing outsiders from spending time in or around schools and early childhood education centres and their surrounding areas.
fi	Muiden kuin lasten sekä koulun ja varhaiskasvatuksen henkilökunnan oleskelua koulun tai varhaiskasvatuksen alueella vältetään.

en	It must be possible to avoid close contact during meals and to keep a safe distance between diners.
fi	Opiskelijaravintolaa tai muita ruokailutiloja voi käyttää porrastetusti, ruokailun aikana tulee olla mahdollisuus välttää lähikontaktia ja säilyttää turvaväli muihin ruokailijoihin.

en	Good hand hygiene and cough hygiene prevents infections.
fi	Hyvä käsi- ja yskimishygienia estää tartuntoja ja siihen, samoin kuin siivouskäytöntöihin, kiinnitetään ohjeissa erityistä huomiota.

en	Those who are sick or have symptoms suggestive of respiratory infection must not take part in early childhood education and care, in teaching or any other activities organised in the premises of educational institutions.
fi	Vahaiskasvatukseen, opetukseen ja muuhun oppilaitosten tiloissa järjestettävään toimintaan ei saa osallistua sairaana tai jos on hengitystieinfektioon viittaavia oireita.

en	• No regulations on safe distances between people have been issued in the instructions for early childhood education and care and for primary and lower secondary education.
fi	Turvaväleistä ei varhaiskasvatusta ja perusopetusta koskevissa ohjeissa anneta määräyksiä.

en	It is important that the necessary support measures can be launched as soon as possible.
fi	On tärkeää, että tarvittavat tukitoimet voidaan aloittaa mahdollisimman pian.

en	Large gatherings are not recommended.
fi	Isoja yhteistilaisuuksia ei suositella järjestettäväksi.

en	Although the coronavirus situation has remained calm in Finland during the summer, compliance with the recommendations is important especially in areas where infections have recently occurred.
fi	Vaikka koronavirustilanne on pysynyt Suomessa kesän aikana rauhallisena, suositusten noudattamainen on tärkeää erityisesti alueilla, joilla tartuntoja on viime aikoina esiintynyt.

en	Children may bring along an important toy and take it home at the end of the day.
fi	Tärkeän lelun saa tuoda mukana ja viedä kotiin päivän päätteeksi.

en	Instructions and other documents
fi	Ohjeet ja aineistot

en	The aim is to enable the safe organisation of teaching.
fi	Tarkoituksena on mahdollistaa opetuksen turvallinen järjestäminen.

en	Early childhood education and care should, to the extent possible, be organised so that groups are not mixed or combined.
fi	Varhaiskasvatus tulisi järjestää mahdollisuuksien mukaan niin, että ryhmiä ei sekoiteta tai yhdistetä.

en	The aim is to ensure that the coronavirus epidemic will not have any permanent effects on the skills and wellbeing of children and young people.
fi	Näin halutaan varmistaa, ettei koronaepidemia jätä pysyviä jälkiä lasten ja nuorten osaamiseen ja hyvinvointiin.

en	Activities should be staggered with the aim of ensuring that there are as few people in the same space as possible.
fi	Toimintaa rytmittämällä ja porrastamalla pyritään siihen, että samassa tilassa on mahdollisimman vähän henkilöitä.

en	The recommendations emphasise good hand hygiene, cough hygiene and enhanced cleaning.
fi	Suosituksissa korostetaan hyvää käsi- ja yskimishygieniaa sekä tehostettua siivousta.

en	If teaching is arranged for a large number of people, it is advisable to use remote connections.
fi	Mikäli opetusta järjestetään suurelle osallistujajoukolle, on suositeltavaa hyödyntää etäyhteyksiä.

en	In addition, the demonstration of skills and competence can be supplemented with other types of competence assessment more flexibly than at present.
fi	Lisäksi näytössä osoitettua osaamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla nykyistä joustavammin.

en	The Ministry of Social Affairs and Health monitors the development of the coronavirus epidemic.
fi	Sosiaali- ja terveysministeriö seuraa koronaepidemiatilanteen kehittymistä.

en	School meals should be arranged individually with the students' own class or group.
fi	Ruokailu järjestetään oman luokan tai ryhmän kanssa.

en	Staff members in early childhood education and care should also work with one and the same group of children.
fi	Myös varhaiskasvatuksen henkilöstön tulisi toimia saman lapsiryhmän kanssa.

en	Government aid and temporary legislative amendments to support the safe organisation of teaching
fi	Avustuksilla ja väliaikaisilla lakimuutoksilla tuetaan opetuksen turvallista järjestämistä

en	By following these recommendations, the risk of infection and the spread of the coronavirus can be reduced.
fi	Suositusta noudattamalla vähennetään koronaviruksen leviämis- ja tartuntariskiä.

en	Staff members should also avoid assembling, which means, for example, that teachers should hold their meetings primarily remotely.
fi	Myös henkilökunnan kokoontumisia tulisi välttää ja esimerkiksi opettajien kokoukset järjestää ensisijaisesti etäyhteyksillä.

en	If, for reasons attributable to the coronavirus epidemic, a demonstration of the professional skills and competence required to pass a qualification module cannot be conducted in authentic work situations and processes, a student may demonstrate his or her professional skills and competence by performing other practical tasks that are as similar to authentic work situations and processes as possible.
fi	Jos tutkinnon osien edellyttämän ammattitaidon ja osaamisen näyttöä ei koronaepidemiasta johtuvista syistä voida toteuttaa aidoissa työtilanteissa ja työprosesseissa, ammattitaito ja osaaminen voidaan osoittaa suorittamalla muita käytännön tehtäviä, jotka mahdollisimman hyvin vastaavat aitoja työtilanteita ja -prosesseja.

en	An assessment of the safety of contact teaching will be made in cooperation with the regional authorities responsible for communicable diseases based on a decision to be issued under the Communicable Diseases Act.
fi	Arvio lähiopetuksen turvallisuudesta tehdään yhdessä alueellisten tartuntatautiviranomaisten kanssa tartuntatautilain nojalla annettavan päätöksen pohjalta.

en	In primary schools, the different teaching groups should be kept separate throughout the school day.
fi	Alakouluissa opetusryhmät tulisi pitää erillään koulupäivän ajan.

en	It is good to arrange teaching premises more spaciously than usual and avoid or reduce unnecessary physical contacts.
fi	Tilat on hyvä järjestää tavallista väljemmin ja välttää tai vähentää tarpeettomia fyysisisiä lähikontakteja.

en	If studies are delayed due to exceptional teaching arrangements introduced by a higher education institution because of the coronavirus epidemic, this will be taken into account when deciding on the extension of the right to study.
fi	Jos opinnot viivästyvät korkeakoulujen epidemian vuoksi tekemien opetusjärjestelyjen takia, otetaan se huomioon opiskeluoikeuden jatkamisesta päätettäessä.

en	In higher education institutions, a student may register as a non-attending student during the first academic year if he or she is prevented from starting his or her studies due to an official regulation related to the epidemic or for another epidemic-related serious reason.
fi	Korkeakouluissa opiskelija voi ilmoittautua poissa olevaksi ensimmäisenä lukuvuonna, jos hän on estynyt aloittamasta opintojaan epidemiaan liittyvän viranomaismääräyksen vuoksi tai muusta epidemiaan liittyvästä painavasta syystä.

en	The most important thing is, also from now on, to prevent infections, ensure good hygiene, avoid unnecessary close contacts, and arrange teaching premises more spaciously than usual.
fi	Jatkossakin tärkeintä on ehkäistä taudin tarttumista, huolehtia hyvästä hygieniasta, välttää tarpeettomia lähikontakteja sekä järjestää tilat tavallista väljemmin.

en	Similar additional funding is available to providers of vocational education and training.
fi	Myös ammatillisen koulutuksen vastaava lisärahoitus on haettavana.

en	It is important that early childhood education and care, schools and educational institutions also prepare for the possibility of a change in the epidemiological situation.
fi	On tärkeää, että varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa varaudutaan myös siihen, että epidemiatilanne voi muuttua.

en	The recommendations will support local actors in seeking the best ways to organise teaching and early childhood education and care in a safe and well-functioning manner.
fi	Suositukset toimivat tukena, kun paikallisesti haetaan parhaita tapoja järjestää koulutusta ja varhaiskasvatusta turvallisesti ja sujuvasti.

en	Students have the right to school meals, support for learning and school attendance, study guidance, and student benefits during exceptional arrangements.
fi	Oppilailla on oikeus kouluruokailuun, oppimisen ja koulunkäynnin tukeen, opinto-ohjaukseen sekä opintososiaalisiin etuisuuksiin poikkeusjärjestelyjen aikana.

en	If necessary, empty premises suitable for teaching may be used for teaching purposes.
fi	Tyhjillään olevia opetukseen soveltuvia tiloja voidaan tarvittaessa ottaa opetuskäyttöön.

en	Nobody should go to early childhood education, school or workplace if they have any symptoms of respiratory infection until the possibility of a coronavirus infection has been ruled out by tests.
fi	Varhaiskasvatukseen, kouluun tai työpaikalle ei jatkossa saa tulla hengitystieinfektio-oireisena ennen kuin mahdollinen koronavirustartunta on suljettu pois testeillä.

en	Temporary legislative amendments have also been introduced to prepare for possible changes in the development of the coronavirus situation.
fi	Koronavirustilanteen mahdollisiin muutoksiin on varauduttu myös väliaikaisilla lakimuutoksilla.

en	Those who are symptomatic must remain at home and other selected items from the recommendations
fi	Oireisena ei osallistuta ja muita poimintoja suosituksista

en	If someone in early childhood education and care, in a school or in an educational institution is diagnosed with COVID-19, those who might possibly have been exposed to it must be tracked down and quarantined for 14 days.
fi	Jos varhaiskasvatuksessa, koulussa tai oppilaitoksessa todetaan koronavirustartunta, mahdolliset altistuneet pitää jäljittää ja asettaa karanteeniin 14 vuorokaudeksi.

en	Contact teaching and distance learning can be alternated, for example by placing groups in distance learning on alternate weeks.
fi	Lähiopetusta ja etäopetusta voidaan esimerkiksi vuorotella niin, että ryhmät ovat etäopetuksessa vuoroviikoin.

en	Providers of general upper secondary education and vocational education and training and higher education institutions may flexibly decide on safe and appropriate teaching methods and arrangements.
fi	Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen järjestäjät sekä korkeakoulut voivat päättää joustavasti opetuksen tarkoituksenmukaisista ja turvallisista toteuttamistavoista ja järjestelyistä.

en	The temporary amendments made to the Basic Education Act will remain in force until the end of 2020.
fi	Perusopetuslakia on muutettu väliaikaisesti vuoden 2020 loppuun asti.

en	Updated recommendations for early childhood education and care, schools, educational institutions and higher education institutions to prevent the spread of the coronavirus
fi	Varhaiskasvatukseen, kouluille, oppilaitoksille ja korkeakouluille päivitetyt suositukset koronaviruksen ehkäisemiseksi

en	The amendments made to the Act on Vocational Education and Training, the Universities Act and the Universities of Applied Sciences Act will remain in force until 31 July 2021.
fi	Ammatillisesta koulutuksesta annettua lakia sekä yliopistolakia ja ammattikorkeakoululakia koskevat muutokset ovat voimassa 31.7.2021 asti.

en	If contact teaching cannot be organised safely, exceptional teaching arrangements could be temporarily introduced in primary and lower secondary education by decision of the education provider.
fi	Jos lähiopetusta ei voida järjestää turvallisesti, perusopetuksessa voidaan väliaikaisesti siirtyä poikkeuksellisiin opetusjärjestelyihin opetuksen järjestäjän päätöksellä.

en	Exceptional teaching arrangements do not apply to pupils in years 1-3, pupils who have received a decision on special-needs support, or pupils in extended compulsory education or preparatory education.
fi	Poikkeukselliset opetusjärjestelyt eivät koske esiopetuksen tai 1-3 vuosiluokkien oppilaita eikä erityisen tuen päätöksen saaneita, pidennetyn oppivelvollisuuden tai valmistavan opetuksen oppilaita.

en	In June, the Ministry of Education and Culture granted EUR 84 million in discretionary government grants to offset the impact of the coronavirus crisis on early childhood education and care, pre-primary education, and primary and lower secondary education.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi kesäkuussa 84 miljoonaa euroa valtionavustuksia, joilla tasoitetaan koronaepidemiasta johtuneiden poikkeusolojen vaikutuksia varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa.

en	In lower secondary schools and in optional subjects, the teaching groups may change if the teaching cannot be organised any other way.
fi	Yläkoulussa ja valinnaisissa aineissa opetusryhmä voi vaihtua, mikäli opetusta ei voitaisi muutoin toteuttaa.

en	The Act on Vocational Education and Training has been temporarily amended with regard to the demonstration of skills and competence.
fi	Ammatillisesta koulutuksesta annettu lakia on muutettu väliaikaisesti näyttöjen osalta.

en	In the next few weeks, early childhood education and care and basic education will resume and students will return to educational institutions.
fi	Varhaiskasvatukseen, peruskouluun ja oppilaitoksiin palataan lähiviikkojen aikana.

en	The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare have updated the instructions related to the coronavirus epidemic they issued to education providers and educational institutions in the spring.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat päivittäneet koulutuksen järjestäjille ja oppilaitoksille keväällä antamaansa koronaepidemiaan liittyvää ohjeistusta.

en	Children starting school or early childhood education and their parents will be given an opportunity to familiarise themselves with the activities in advance, provided that good hygiene is ensured and there are not too many people in the same space at the same time.
fi	Koulun tai varhaiskasvatuksen aloittavilla lapsilla ja heidän huoltajillaan on mahdollisuus tutustua etukäteen toimintaan, kunhan väljyydestä ja hygieniasta huolehditaan.

en	The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare have updated their recommendations to help reduce coronavirus infections and limit exposure to the virus in contact teaching and early childhood education and care.
fi	Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat päivittäneet suosituksia, joita noudattamalla lähiopetuksessa ja varhaiskasvatuksessa voidaan vähentää mahdollisia koronavirustartuntoja ja rajata altistumisia.

en	Discretionary government grants for providers of general upper secondary education may currently be applied for from the Finnish National Agency for Education.
fi	Valtionavustukset lukiokoulutuksen järjestäjille ovat parhaillaan haettavana Opetushallituksessa.

en	Those infected with COVID-19 must be away from school or early childhood education and care for at least 14 days from the onset of symptoms, and they must have been asymptomatic for at least two days before returning to school or early childhood education and care.
fi	Koronavirustartunnan saaneen on oltava pois vähintään 14 vuorokauden ajan oireiden alkamisesta ja niin, että hän on ollut vähintään kaksi vuorokautta oireeton.

en	The participants of the survey were 15-year-old students.
fi	Tutkimukseen osallistuivat 15-vuotiaat nuoret.

en	Small differences in socio-economic background, large gender gap
fi	Taustan mukaiset erot pieniä, sukupuolten välinen ero suuri

en	PISA 2015: Finnish youth among the best in collaborative problem solving
fi	PISA 2015: Suomalaisnuoret parhaiden joukossa yhteistoiminnallisessa ongelmanratkaisussa

en	A new, innovative fourth content domain has been incorporated since 2012, which in 2015 was collaborative problem solving.
fi	Vuodesta 2012 mukana on ollut myös neljäs, innovatiivinen sisältöalue, joka vuonna 2015 oli yhteistoiminnallinen ongelmanratkaisu.

en	The average score points for students in Hong Kong (541), Korea (538), Canada (535), Estonia (535), Macao (534), New Zealand (533) and Australia (531), were in the same category as Finland.
fi	Suomen kanssa tasaisessa ryhmässä olivat Hongkong (541), Korea (538), Kanada (535), Viro (535), Macao (534), Uusi-Seelanti (533) ja Australia (531).

en	- Assessing collaborative problem solving in a broad assessment brings an entirely new area into the field of assessment.
fi	- Yhteistoiminnallisen ongelmanratkaisun arvioiminen laajassa tutkimuksessa tuo kokonaan uuden alueen arvioinnin kentälle.

en	Collaborative problem solving refers to the ability to act effectively in a situation where a group of people attempt to solve a problem by exchanging information, skills and understanding among themselves.
fi	Yhteistoiminnallisella ongelmanratkaisulla tarkoitetaan kykyä toimia tehokkaasti tilanteessa, jossa usea henkilö yrittää yhdessä ratkaista jonkin ongelman jakaen eri osapuolten tietoja, taitoja ja ymmärrystä.

en	The new core curricula in basic education focus more closely on strengthening the skills required in the future.
fi	Uudet perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet keskittyvät aiempaa vahvemmin tulevaisuuden taitojen vahvistamiseen.

en	- The assessment shows that young people in Finland have good collaborative and problem-solving skills.
fi	- Tutkimus osoittaa, että suomalaisilla nuorilla on vahvat yhteistyö- ja ongelmanratkaisutaidot.

en	I have invited the researchers to find solutions for this weak point in our educational system,' says Minister of Education Sanni Grahn-Laasonen.
fi	Olen kutsunut tutkijat etsimään ratkaisuja tähän koulutusjärjestelmämme kipukohtaan, sanoo opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen.

en	This reaffirms that we have good fundamental conditions, basic knowledge and also basic skills to cope with the transformation of work, where the ability to collaborate and create new things in networks and teams is highlighted.
fi	Se vahvistaa käsitystä, että meillä on hyvät edellytykset, perustiedot ja myös -taidot, pärjätä työelämän murroksessa, jossa korostuvat yhteistyö ja uuden luominen verkostoissa ja tiimeissä.

en	The average score points for Finnish students amounted to 534 points, and only the average score points of Singapore (561 points) and Japan (552) differed statistically significantly.
fi	Suomalaisten tulosten keskiarvo oli 534, josta ainoastaan Singaporen (561) ja Japanin (552) pistemäärät erosivat tilastollisesti merkitsevästi.

en	The countries that performed well in this assessment generally also performed well in other areas of the PISA survey.
fi	Arvioinnissa menestyneet maat ovat pääosin menestyneet myös muissa PISA-tutkimuksen aihealueissa.

en	However, the differences in the area of collaborative problem solving were much smaller than in the other domains and were for the most part not statistically significant.
fi	Yhteistoiminnallisessa ongelmanratkaisussa erot olivat kuitenkin huomattavasti pienempiä kuin muilla sisältöalueilla eivätkä ne pääsääntöisesti olleet tilastollisesti merkitseviä.

en	The students performed the assessment interactively in a digital environment, where they communicated, using chat windows, with computer agents representing one or more students.
fi	Arviointi toteutettiin vuorovaikutteisessa digitaalisessa ympäristössä, jossa oppilaat kommunikoivat chat-keskustelun avulla yhden tai useamman toista oppilasta edustavan tietokoneohjatun agentin kanssa.

en	There was no statistically significant difference in the score points between Korea, Canada, Estonia and Finland.
fi	Korean, Kanadan, Viron ja Suomen pisteet eivät eronneet toisistaan tilastollisesti merkitsevästi.

en	Finnish-speaking schools performed better in the assessment than did Swedish-speaking ones.
fi	Suomenkieliset koulut menestyivät arvioinnissa ruotsinkielisiä kouluja paremmin.

en	The score points for students in Japan were higher than the rest of the OECD countries.
fi	Japanilaisten nuorten pistemäärä oli muita OECD-maita korkeampi.

en	The PISA 2015 outcomes for reading, mathematics and science were published on 6 December 2016.
fi	Lukutaitoa, matematiikkaa ja luonnontieteitä koskevat PISA 2015 -tulokset julkaistiin 6.12.2016.

en	This is the first time that collaborative problem-solving skills were assessed.
fi	Yhteistoiminnallista ongelmanratkaisua arvioitiin nyt ensimmäistä kertaa.

en	Among the top ten, only the socio-economic background of students in Macao accounted for less of the variance in the results than in Finland.
fi	Kymmenen parhaiten menestyneen maan joukossa ainoastaan Macaossa oppilaiden sosioekonominen tausta selitti tulosten vaihtelua vähemmän kuin Suomessa.

en	Technology-oriented assessment broadens the spectrum of skills and knowledge being assessed, which might also generate an increase in innovative methods in teaching, says Arto Ahonen, national coordinator for the PISA survey at the University of Jyväskylä.
fi	Teknologiavälitteinen arviointi laajentaa arvioitavien taitojen ja tietojen valikoimaa, mikä voi vaikuttaa myös innovatiivisten menetelmien lisääntymiseen opetuksessa, sanoo PISA-tutkimuksen kansallinen koordinaattori Arto Ahonen Jyväskylän yliopistosta.

en	The PISA 2015 survey in Finland was carried out by Jyväskylä University Finnish Institute for Educational Research and Helsinki University Centre for Educational Assessment Consortium.
fi	PISA 2015 -tutkimuksen toteutti Suomessa Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen ja Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskuksen yhteenliittymä.

en	Differences between schools were the second smallest in Finland after Iceland, and the impact of the student's socio-economic background on collaborative problem-solving outcomes was minimal compared with the rest of the best-performing countries.
fi	Koulujen väliset erot ovat Suomessa toiseksi pienimmät Islannin jälkeen ja oppilaan sosioekonomisen taustan vaikutus yhteistoiminnallisen ongelmanratkaisun tuloksiin hyvin vähäinen verrattuna muihin tutkimuksessa hyvin menestyneisiin maihin.

en	So we must continue to systematically explore the boys' situation more thoroughly and identify effective ways for improvement, says Mari-Pauliina Vainikainen, research coordinator at the University of Helsinki.
fi	Poikien tilanteen tarkempaa selvittämistä ja tehokkaiden keinojen tunnistamista pitää siis jatkaa systemaattisesti, sanoo tutkimuskoordinaattori Mari-Pauliina Vainikainen Helsingin yliopistosta.

en	The observation made in earlier PISA surveys that the performance of boys is poorer is reiterated in collaborative problem solving too.
fi	Aiemmissa PISA-tutkimuksissa tehty havainto poikien heikommasta osaamisesta toistuu siis myös yhteistoiminnallisessa ongelmanratkaisussa.

en	Of the 73 countries and economies that participated in the PISA 2015 survey, 51 also took part in a collaborative problem-solving assessment.
fi	PISA 2015 -tutkimukseen osallistuneista 73 maasta ja alueesta 51 osallistui myös yhteistoiminnallisen ongelmanratkaisun arviointiin.

en	- The results related to educational equity are all positive apart from the ever wider gap in skills between boys and girls, which is concerning.
fi	- Koulutuksen tasa-arvoa koskevat tulokset ovat muilta osin ilahduttavia, mutta tyttöjen ja poikien entistä suurempi osaamisero huolestuttaa.

en	The only element that raises concern in this assessment is the poor performance of boys.
fi	Ainoa hälyttävä piirre tässäkin vertailussa on poikien heikompi pärjääminen.

en	Young people in Finland ranked in fifth place among the OECD countries that took part in the OECD's PISA 2015 assessment on collaborative problem solving and in seventh place among all the countries and economies that participated in the assessment.
fi	Suomalaisnuoret sijoittuivat OECD:n PISA 2015 -tutkimuksessa yhteistoiminnallisessa ongelmanratkaisussa OECD-maiden vertailussa viidenneksi ja kaikkien arviointiin osallistuneiden maiden ja alueiden vertailussa seitsemänneksi.

en	But literacy does not fully explain the gender gap.
fi	Lukutaito ei kuitenkaan selittänyt sukupuolieroa kokonaisuudessaan vaan kyse on selvästi muustakin.

en	The tasks in collaborative problem solving stress reading skills, and tasks performed in a chat-based platform undoubtedly also have a bearing on the results.
fi	Yhteistoiminnallisen ongelmanratkaisun tehtävissä korostui vahvasti lukutaito ja chat-keskusteluun perustuvalla tehtävätyypilläkin on varmasti merkitystä.

en	Girls performed uniformly better than boys around the world, and nowhere was the gap in performance between the genders as wide as in Finland.
fi	Tytöt menestyivät tehtävissä paremmin kuin pojat kaikissa osallistujamaissa, mutta Suomessa sukupuolten välinen ero oli kaikkein suurin.

en	The PISA 2015 survey results published in late 2016 covering the three core domains (reading, mathematics and science) showed regional differences in performance in Finland for the first time ever.
fi	Loppuvuonna 2016 julkaistun PISA 2015 -tutkimuksen kolmea ydinaluetta (lukutaito, matematiikka, luonnontieteet) koskevassa raportissa Suomessa havaittiin ensimmäistä kertaa suorituseroja maantieteellisten alueiden välillä.

en	To succeed, the students had to choose the options to take the floor that best supported collaboration constructively.
fi	Oppilaan tuli menestyäkseen valita ongelmanratkaisuprosessin kannalta rakentavimmat yhteistyötä tukevat puheenvuorot.

en	Altogether 73 countries and economies participated in the PISA 2015 assessment
fi	PISA 2015 -tutkimukseen osallistui 73 maata ja aluetta

en	The results show that the Finnish educational system is equitable in the way it helps students learn problem-solving skills.
fi	Tulosten mukaan suomalainen koulutusjärjestelmä edistää yhteistyötaitojen oppimista varsin tasa-arvoisesti.

en	As in the rest of the domains in the PISA survey, students with an immigrant background did not perform as well in collaborative problem solving as did other students.
fi	Kuten muissakin PISA-sisältöalueissa, myös yhteistoiminnallisessa ongelmanratkaisussa maahanmuuttajataustaiset oppilaat menestyivät muita oppilaita huonommin.

en	It was first performed in 2000 and then repeated every three years and it assesses performance in reading, mathematics and science.
fi	PISA 2015 on kuudes tutkimus OECD:n PISA-tutkimusohjelmassa, joka vuodesta 2000 lähtien on kolmen vuoden välein arvioinut oppimistuloksia lukutaidossa sekä matematiikan ja luonnontieteiden osaamisessa.

en	Show all
fi	Näytä kaikki

en	The supported projects are required to collaborate with each other.
fi	Tuettujen hankkeiden edellytetään tekevän keskenään yhteistyötä.

en	Promoting physically active lifestyles
fi	Fyysisesti aktiivisen elämäntavan edistäminen

en	(A separate call for applications will be published in September for follow-up projects):
fi	(jatkohankkeita varten julkaistaan erillinen hakuilmoitus syyskuussa):

en	Other expenses
fi	Muista kustannuksista

en	This collaboration may take place, for example, in the form of seminars or discussion events organised by the Ministry.
fi	Yhteistyöllä tarkoitetaan esimerkiksi ministeriön järjestämiä seminaareja tai keskustelutilaisuuksia.

en	All applications in this group are processed by the Ministry of Education and Culture.
fi	Kaikki tähän ryhmään kuuluvat hakemukset käsitellään opetus- ja kulttuuriministeriössä.

en	materials, supplies and other goods,
fi	aineet, tarvikkeet, tavarat

en	the purpose for which the government grant is applied is socially acceptable;
fi	Tarkoitus, johon valtionavustusta haetaan, on yhteiskunnallisesti hyväksyttävä.

en	Forms and appendices
fi	Lomakkeet ja liitteet

en	The results of research financed in this way must be integrated into decision-making.
fi	Rahoitetun tutkimuksen tulokset on integroitava päätöksentekoon.

en	However, projects that consist exclusively of dissertation-level studies are not funded.
fi	Hankkeita, jotka koostuvat ainoastaan väitöskirjatasoisista tutkimuksista ei kuitenkaan rahoiteta.

en	These statutory insurance contributions normally amount to around 15% of the total grant.
fi	Nämä lakisääteiset vakuutusmaksut ovat yhteensä n. 15 % työskentelyapurahan määrästä.

en	High standard of research
fi	Tutkimuksen korkea taso

en	The Ministry takes into account the general conditions also when deciding on the size of the grant.
fi	Ministeriö ottaa yleiset edellytykset huomioon myös avustuksen määrää harkittaessa.

en	awarding the government grant is estimated to cause only minimal distortion to competition and the market.
fi	Valtionavustuksen myöntäminen vääristää vain vähän kilpailua ja markkinoiden toimintaa.

en	Financing for follow-up projects
fi	Jatkohankkeiden rahoitus