FrancophonIA/EU_acts_in_Ukrainian huggingface dataset:
Irish: Member States shall acquire the necessary data using a combination of different sources such as sample surveys, administrative data sources and other data sources.
Ukrainian: Держави-члени отримують необхідні дані шляхом використання комбінації різних джерел, зокрема вибіркових спостережень, джерел адміністративних даних й інших джерел даних.
Irish: Data to be transmitted by ‘fields of education' shall refer to the ‘Fields of education and training manual, version of 1999' and to the ‘ISCED Fields of education and training' classification starting with the reference school/academic year that follows the adoption of the last revised version of this classification.
Ukrainian: Дані, що передаються за "галузями освіти", повинні відповідати "Посібнику з галузей освіти та навчання за 1999 рік" та класифікації "Галузі освіти та навчання МСКО", починаючи з референтного навчального/академічного року, що слідує за ухваленням останньої переглянутої версії цієї класифікації.
Irish: Member States shall provide the Commission (Eurostat) with information on the methods and the quality of the data from the sources used other than sample surveys and administrative data sources as referred to in paragraph 3.
Ukrainian: Держави-члени повинні надавати Комісії (Євростату) інформацію про методи та якість даних з використаних джерел, за винятком вибіркових спостережень і джерел адміністративних даних, зазначених у параграфі 3.
Irish: The quality report concerning the reference periods laid down in Article 3 shall be transmitted to the Commission by 31 January in year t+3.
Ukrainian: Звіт з якості за референтні періоди, встановлені у статті 3 , повинні передаватись Комісії до 31 січня у році t+3.
Irish: The standard quality reports shall be transmitted together with the ISCED integrated mapping of national programmes and qualifications using the template supplied by the Commission (Eurostat).
Ukrainian: Стандартні звіти з якості повинні передаватись разом із комплексною схемою національних програм і кваліфікацій МСКО, відповідно до шаблону, наданого Комісією (Євростатом).
Irish: Data collection from administrative and other sources on student mobility at all cycles of study should be improved, in order to monitor progress and identify challenges, as well as to contribute to evidence-based policy making.
Ukrainian: (7) Необхідно вдосконалити збір даних з адміністративних та інших джерел щодо академічної мобільності студентів у всіх циклах навчання, щоб здійснювати моніторинг прогресу та виявляти проблеми, а також сприяти виробленню політики, базованої на фактичних даних.
Irish: education expenditure by ISCED level, source and type of transaction:
Ukrainian: - Видатки на освіту за рівнем МСКО, джерелом і видом транзакції:
Irish: The international comparability of educational statistics requires that the Member States and the Union institutions use classifications of education which are compatible with the revised International Standard Classification of Education ISCED 2011 (hereinafter referred to as ‘ISCED 2011'), as adopted by the Unesco Member States at their 36th General Conference in November 2011.
Ukrainian: (6) Міжнародна порівнюваність статистики у галузі освіти вимагає, щоб держави-члени та установи Союзу використовували класифікації освіти, які відповідають переглянутій Міжнародній стандартній класифікації освіти МСКО 2011 (далі - "МСКО 2011"), ухваленої державами-членами ЮНЕСКО на 36-й Генеральній конференції у листопаді 2011 року.
Irish: When producing and disseminating European statistics on education and training systems, the national and Union statistical authorities should take account of the principles set out in the European Statistics Code of Practice endorsed by the European Statistical System Committee in September 2011.
Ukrainian: (3) У ході вироблення та поширення європейської статистики щодо систем освіти та навчання статистичні органи на національному рівні та на рівні Союзу повинні враховувати принципи, викладені у Кодексі норм європейської статистики, завізованому Комітетом європейської статистичної системи у вересні 2011 року.
Irish: The standard data quality report shall document compliance with the dimensions of relevance, accuracy, timeliness and punctuality, accessibility and clarity, comparability, and coherence.
Ukrainian: Стандартний звіт з якості даних документально підтверджує відповідність за ознаками релевантності, точності, своєчасності та пунктуальності, доступності та чіткості, порівнюваності та узгодженості.
Irish: Mobile students/graduates, regardless their citizenship, shall be defined by their country of origin (preference to prior education, vs.
Ukrainian: Мобільні студенти/випускники, незалежно від їх громадянства, визначаються за їхньою країною походження (перевага надається попередній освіті, а не місцю проживання і громадянству).
Irish: Regulation (EC) No 452/2008 establishes a common framework for the systematic production of European statistics in the field of education and lifelong learning in three specified domains to be implemented by statistical actions.
Ukrainian: (1) Регламент (ЄС) № 452/2008 встановлює спільні рамки для систематичного вироблення європейської статистики в галузі освіти та навчання впродовж життя у трьох визначених доменах, які необхідно імплементувати за допомогою статистичних заходів.
Irish: It is necessary to adopt measures to implement individual statistical actions for the production of statistics on education and training systems as covered by Domain 1 in Regulation (EC) No 452/2008.
Ukrainian: (2) Необхідно ухвалити інструменти для виконання окремих статистичних заходів з метою вироблення статистики щодо систем освіти та навчання, як передбачено доменом 1 у Регламенті (ЄС) № 452/2008.
Irish: Data on graduates
Ukrainian: Дані щодо випускників
Irish: Implementing measures for the production of statistics on education and training systems should take account of the potential burden on educational institutions and individuals and of the latest agreement between the Unesco Institute for Statistics (UIS), the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) and the Commission (Eurostat) on concepts, definitions, data processing, periodicity and deadlines for transmitting results.
Ukrainian: (4) Імплементаційні інструменти для вироблення статистики щодо систем освіти та навчання повинні враховувати потенційне навантаження на навчальні заклади й окремих осіб, а також останню угоду між Інститутом статистики ЮНЕСКО (ІСЮ), Організацією економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР) і Комісією (Євростат) щодо понять, термінів й означень, опрацювання даних, періодичності та граничних строків для передачі результатів.
Irish: Data on student mobility
Ukrainian: Дані про академічну мобільність студентів
Irish: Transmission of data for a further breakdown by type of mobility (study period, work placement) is optional,
Ukrainian: Передача даних для їх подальшої категоризації за типом мобільності (період навчання, стажування) є необов'язковою,
Irish: The selection and specification of subjects to be covered by Domain 1 on education and training systems, as well as the detailed list of their characteristics and breakdowns, shall be as set out in Annex
Ukrainian: Набір і специфікація даних, які повинна охоплювати домен 1 щодо систем освіти та навчання, а також детальний перелік їх характеристик і категорій визначені у додатку I.
Irish: Subjects covered and their characteristics
Ukrainian: Охоплювані дані та їх характеристики
Irish: The first report shall refer to the 2014 data collection year (school/academic year 2012/2013).
Ukrainian: Перший звіт повинен стосуватись збору даних 2014 року (2012/2013 навчального/академічного року).
Irish: The data quality requirements for data on education and training systems refer to the ESS (1) quality standard covering relevance, accuracy, timeliness and punctuality, accessibility and clarity, comparability, and coherence.
Ukrainian: Вимоги до якості даних для даних щодо систем освіти та навчання означають стандарт якості ESS ( -1 ) , який охоплює релевантність, точність, своєчасність і пунктуальність, доступність і чіткість, порівнюваність і узгодженість.
Irish: This Regulation lays down rules for the implementation of Regulation (EC) No 452/2008 as regards the collection, transmission and processing of statistical data in Domain 1 on education and training systems.
Ukrainian: Цей Регламент встановлює правила для імплементації Регламенту (ЄС) № 452/2008 в частині збирання, передачі й опрацювання статистичних даних у домені 1 щодо систем освіти та навчання.
Irish: Intensity of participation: full-time, part-time, full-time equivalent.
Ukrainian: Інтенсивність участі: повна форма, неповна форма, еквівалент повної форми.
Irish: Starting in 2016, the definition of country of origin to be used shall be the country where the upper secondary diploma was awarded or the best national estimate.
Ukrainian: Починаючи з 2016 року, необхідно використовувати визначення країни походження як країни отримання атестата про повну загальну середню освіту або найбільш наближеної до нього еквівалентної національної оцінки.
Irish: Standard data quality report
Ukrainian: Стандартний звіт з якості даних
Irish: The first transmission of data on graduates who have had a ‘credit mobility' stay throughout the cycle of study shall be submitted in November 2017 and shall refer to the school/academic year 2015/2016 as defined nationally or the calendar year 2016.
Ukrainian: Перша передача даних щодо випускників, які навчались за програмою "мобільності кредитів" впродовж усього циклу навчання, повинна бути здійснена в листопаді 2017 року і повинна стосуватись 2015/2016 навчального/академічного року, визначеного на національному рівні, або 2016 календарного року.
Irish: Subjects covered, detailed list of characteristics and their breakdowns
Ukrainian: Охоплювані дані, детальний перелік їх характеристик і категорій
Irish: Having regard to Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning (1) , and in particular Article 6(1) thereof,
Ukrainian: Беручи до уваги Регламент Європейського Парламенту і Ради (ЄС) № 452/2008 від 23 квітня 2008 року стосовно вироблення та розвитку статистики у галузі освіти та навчання впродовж життя ( -1 ) , зокрема його статтю 6(1),
Irish: Education expenditure data shall refer to the financial year of the Member State as defined nationally (year t).
Ukrainian: Дані про видатки на освіту стосуються фінансового року держави-члена, визначеного на національному рівні (рік t).
Irish: sources of expenditure: government expenditure (central, regional and local), funds from international agencies and other foreign sources, expenditure of households and expenditure of other private entities,
Ukrainian: - джерела видатків: державні видатки (на центральному, регіональному та місцевому рівнях), кошти від міжнародних установ й інших іноземних джерел, видатки домашніх господарств і видатки інших приватних підприємств,
Irish: education expenditure by ISCED level, nature and resource category.
Ukrainian: - видатки на освіту за рівнем МСКО, характером і категоріями ресурсів.
Irish: The first transmission of data on graduates (except data on graduates who have had a ‘credit mobility' stay throughout the cycle of study) shall be submitted in November 2014 and shall refer to the school/academic year 2012/2013 as defined nationally or the calendar year 2013.
Ukrainian: Перша передача даних щодо випускників (крім даних щодо тих випускників, які навчались за програмою "мобільності кредитів" впродовж усього циклу навчання) повинна бути здійснена в листопаді 2014 року і повинна стосуватись 2012/2013 навчального/академічного року, визначеного на національному рівні, або 2013 календарного року.
Irish: number of students with coverage adjusted to statistics on education expenditure by ISCED level, type of institution and intensity of participation.
Ukrainian: - кількість студентів з охопленням, скорегованим на статистику видатків на освіту, за рівнем МСКО, типом закладу та інтенсивністю участі.
Irish: Nature of expenditure: expenditure in public institutions and expenditure in private institutions.
Ukrainian: Характер видатків: видатки в державних закладах і видатки в приватних закладах.
Irish: There is an optional breakdown of current expenditure for compensation of personnel: teachers, other pedagogical, administrative, professional and support personnel, salaries, expenditure for retirement, other non-salary compensation,
Ukrainian: Можливий необов'язковий поділ поточних видатків на оплату праці викладацького складу й адміністративного персоналу: вчителі, інший педагогічний, адміністративний, професійний і допоміжний персонал, заробітна плата, видатки, пов'язані із виходом на пенсію, інші виплати крім заробітної плати.
Irish: Deviations from the definitions and concepts as stated in the detailed guidelines for the Unesco/OECD/Eurostat data collection on education systems shall be documented and explained, and if possible quantified.
Ukrainian: Випадки відступу від означень і понять, зазначених у детальних настановах для збору даних щодо систем освіти ЮНЕСКО/ОЕСР/Євростату, необхідно підтверджувати документально, обґрунтовувати та, за можливості, визначати кількісно.
Irish: Data on education expenditure and number of students with coverage adjusted to education expenditure
Ukrainian: Дані про видатки на освіту та кількість студентів з охопленням, скорегованим на статистику видатків на освіту
Irish: The first data transmission in September 2014 shall refer to the school/academic year 2012/2013 as defined nationally.
Ukrainian: Перша передача даних у вересні 2014 року повинна стосуватись 2012/2013 навчального/академічного року, визначеного на національному рівні.
Irish: Data on enrolments, entrants and personnel shall refer to the school/academic year as defined nationally (year t/t+1).
Ukrainian: Дані щодо студентів, вступників, викладацького складу й адміністративного персоналу повинні стосуватись навчального/академічного року, визначеного на національному рівні (рік t/t+1).
Irish: Transmission of data for ISCED 01 is optional.
Ukrainian: Передача даних для МСКО 01 є необов'язковою.
Irish: Types of institution: public institutions and private institutions.
Ukrainian: Типи закладів: державні заклади та приватні заклади.
Irish: Annual data on education expenditure and number of students with coverage adjusted to statistics on education expenditure shall be transmitted annually to the Commission (Eurostat) by 30 November in year t+2.
Ukrainian: Річні дані про видатки на освіту та кількість студентів з охопленням, скорегованим на статистику видатків на освіту, повинні щорічно передаватись Комісії (Євростату) до 30 листопада у році t+2.
Irish: Member States shall supply the Commission (Eurostat) with the completed quality report referred to in Article 4(2).
Ukrainian: Держави-члени надають Комісії (Євростату) заповнений звіт з якості, зазначений у статті 4(2).
Irish: Data on entrants
Ukrainian: Дані щодо вступників
Irish: Annual data on graduates shall be transmitted annually to the Commission (Eurostat) by 30 November in year t+2.
Ukrainian: Річні дані щодо випускників необхідно щорічно передавати Комісії (Євростату) до 30 листопада у році t+2.
Irish: Data quality requirements and standard quality reporting
Ukrainian: Вимоги до якості даних та стандартне звітування про якість
Irish: In particular, the data quality report shall document compliance with the definitions and concepts as stated in the detailed guidelines for the Unesco/OECD/Eurostat data collection on education systems.
Ukrainian: Зокрема, звіт з якості документально підтверджує відповідність означенням і поняттям, зазначеним у детальних настановах для збору даних щодо систем освіти ЮНЕСКО/ОЕСР/ Євростату.
Irish: D expenditure), transfers from international sources to all levels of government; optional: international payments direct to public institutions, international payments direct to private institutions, transfers from international sources to central government, to regional governments and to local governments,
Ukrainian: - види транзакцій для коштів від міжнародних установ й інших іноземних джерел: міжнародні платежі безпосередньо усім типам закладів (з них: платежі за видатками на дослідження і розробки), трансфертні платежі з міжнародних джерел органам влади усіх рівнів; необов'язково: міжнародні платежі безпосередньо державним закладам, міжнародні платежі безпосередньо приватним закладам, трансфертні платежі з міжнародних джерел центральним органам влади, регіональним органам влади та місцевим органам влади,
Irish: Data quality requirements and standard quality reports on education and training systems shall be as set out in Annex
Ukrainian: Вимоги до якості даних і стандартні звіти з якості щодо систем освіти та навчання викладені у додатку II.
Irish: number of graduates who have had a ‘credit mobility' stay of a minimum duration of three months throughout the cycle of study, by ISCED levels 5 to 8 (1-digit level of detail) and type of mobility scheme (EU programmes, other international/national programmes, other programmes).
Ukrainian: - кількість випускників, які навчались за програмою мобільності кредитів не менше трьох місяців впродовж усього циклу навчання, за рівнями МСКО 5-8 (однозначний рівень деталізації) та типом програми мобільності (програми ЄС, інші міжнародні/національні програми, інші програми).
Irish: In particular, the data shall comply with the definitions and concepts as stated in the detailed guidelines for the Unesco/OECD/Eurostat data collection on education systems.
Ukrainian: Зокрема, дані повинні відповідати означенням і поняттям, зазначеним у детальних настановах для збору даних щодо систем освіти ЮНЕСКО/ОЕСР/Євростату.
Irish: types of transaction for expenditure of households: payments to public institutions (net), payments to private institutions (net), payments for educational goods and services other than to educational institutions; optional: fees paid to institutions for ancillary services, payments on goods requested directly or indirectly by educational institutions, payments on goods not directly needed for participation, payments for private tutoring,
Ukrainian: - види транзакцій для видатків домогосподарств: чисті платежі державним закладам, чисті платежі приватним закладам, платежі за освітні товари та послуги, за винятком платежів навчальним закладам; необов'язково: сплата закладам вартості додаткових послуг, платежі за товари, безпосередньо або опосередковано затребувані навчальними закладами, платежі за товари, які безпосередньо не потрібні для участі, оплата приватного навчання,
Irish: Commission Regulation (EU) No 88/2011 of 2 February 2011 implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on education and training systems (2) should be repealed.
Ukrainian: (8) Регламент Комісії (ЄС) № 88/2011 від 2 лютого 2011 року про імплементацію Регламенту Європейського Парламенту і Ради (ЄС) № 452/2008 стосовно вироблення та розвитку статистики у галузі освіти та навчання впродовж життя в частині статистики систем освіти та навчання ( -2 ) необхідно скасувати.
Irish: number of students enrolled in ‘combined school and work-based programmes' by ISCED levels 3 to 5, vocational only, type of institution (public, private), intensity of participation (full-time, part time, full-time equivalent) and sex,
Ukrainian: - кількість студентів за "комбінованими програмами навчання та роботи" за рівнями МСКО 3-5, лише професійна освіта, типом закладу (державний, приватний), інтенсивністю участі (повна форма, неповна форма, еквівалент повної форми) та статтю,
Irish: Resource categories: current expenditure for compensation of personnel, other current expenditure, capital expenditure, adjustments for changes in fund balances, expenditure for ancillary services, expenditure for R &
Ukrainian: Категорії ресурсів: поточні видатки на оплату праці викладацького складу й адміністративного персоналу, інші поточні видатки, капітальні видатки, коригування на зміни у залишках коштів, видатки на додаткові послуги, видатки на дослідження і розробки.
Irish: number of classroom teachers (by ISCED levels 0 to 4) and academic staff, by type of institution (public, private), employment status (full-time, part time, full-time equivalent) and sex,
Ukrainian: - кількість вчителів (за рівнями МСКО 0-4) та професорсько-викладацького складу за типом закладу (державний, приватний), видом зайнятості (повна, неповна, еквівалент повної зайнятості) та статтю,
Irish: Data on classroom teachers shall be provided by ISCED levels 0 to 4 with the following breakdown: ISCED 0: 2-digit level of detail; ISCED 1 and 2: 1-digit level of detail; ISCED 3 and 4: 2-digit level of detail.
Ukrainian: Дані щодо вчителів необхідно надавати за рівнями МСКО 0-4 з таким поділом на категорії: МСКО 0: двозначний рівень деталізації; МСКО 1 та 2: однозначний рівень деталізації; МСКО 3 та 4: двозначний рівень деталізації.
Irish: Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) the standard quality report in line with the requirements set out in Annex
Ukrainian: Держави-члени повинні щороку передавати Комісії (Євростату) стандартний звіт з якості відповідно до вимог, викладених у додатку II .
Irish: implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on education and training systems
Ukrainian: про імплементацію Регламенту Європейського Парламенту і Ради (ЄС) № 452/2008 стосовно вироблення та розвитку статистики у галузі освіти та навчання впродовж життя в частині статистики систем освіти та навчання
Irish: Annual data on enrolments, entrants and personnel shall be transmitted annually to the Commission (Eurostat) by 30 September in year t+2.
Ukrainian: Річні дані щодо студентів, вступників, викладацького складу й адміністративного персоналу необхідно щорічно передавати Комісії (Євростату) до 30 вересня у році t+2.
Irish: number of graduates who have had a ‘credit mobility' stay of a minimum duration of three months throughout the cycle of study, by ISCED levels 5 to 8 (1-digit level of detail) and country of destination.
Ukrainian: - кількість випускників, які навчались за програмою мобільності кредитів не менше трьох місяців впродовж усього циклу навчання, за рівнями МСКО 5-8 (однозначний рівень деталізації) та країною призначення.
Irish: D expenditure applies only to tertiary education:
Ukrainian: Видатки на дослідження і розробки застосовні лише до професійної та вищої освіти:
Irish: optional transmission of data on number of graduates who have had a ‘credit mobility' stay of a duration shorter than three months throughout the cycle of study, by ISCED levels 5 to 8 (ISCED 5: 2-digit level of detail; ISCED 6 to 8: 1-digit level of detail), country of destination and type of mobility (study period, work placement).
Ukrainian: - необов'язкова передача даних щодо кількості випускників, які навчались за програмою мобільності кредитів менше трьох місяців впродовж усього циклу навчання, за рівнями МСКО 5-8 (МСКО 5: двозначний рівень деталізації; МСКО 6-8: однозначний рівень деталізації), країною призначення та типом мобільності (період навчання, стажування).
Irish: optional transmission of data on the number of school-level management personnel by ISCED levels 0 to 3 (1-digit level of detail), employment status (full-time, part-time, full-time equivalent) and sex.
Ukrainian: - необов'язкова передача даних щодо кількості адміністративного персоналу шкіл за рівнями МСКО 0-3 (однозначний рівень деталізації), видом зайнятості (повна, неповна, еквівалент повної зайнятості) та статтю.
Irish: Data quality requirements
Ukrainian: Вимоги до якості даних
Irish: Transmission of data for ISCED 6 and 7 at the 2-digit level of detail is optional,
Ukrainian: Передача даних для МСКО 6 і 7 на двозначному рівні деталізації є необов'язковою,