FrancophonIA/EU_acts_in_Ukrainian huggingface dataset:
Bulgarian: № 452/2008 се установява обща рамка за системно изготвяне на европейската статистика в областта на образованието и обучението през целия живот, което трябва да се извършва в три конкретни области чрез статистически действия.
Ukrainian: (1) Регламент (ЄС) № 452/2008 встановлює спільні рамки для систематичного вироблення європейської статистики в галузі освіти та навчання впродовж життя у трьох визначених доменах, які необхідно імплементувати за допомогою статистичних заходів.
Bulgarian: За всички данни за разходите за образование има незадължителна разбивка на частните учебни заведения на субсидирани от държавата частни учебни заведения и на финансово независими частни учебни заведения.
Ukrainian: Для всіх даних про видатки на освіту можливий необов'язковий поділ приватних закладів на залежні від держави та незалежні приватні заклади.
Bulgarian: Подборът и характеристиките на темите, които трябва да бъдат включени в област 1 относно образователните системи и системите за обучение, и подробният списък на характеристиките и разбивките им са посочени в приложение I.
Ukrainian: Набір і специфікація даних, які повинна охоплювати домен 1 щодо систем освіти та навчання, а також детальний перелік їх характеристик і категорій визначені у додатку I.
Bulgarian: Обхванати теми и техните характеристики
Ukrainian: Охоплювані дані та їх характеристики
Bulgarian: Необходимо е да се приемат мерки за изпълнение на отделните статистически действия за изготвяне на статистиката за образователните системи и системите за обучение в обхвата на област 1 от Регламент (ЕО) № 452/2008.
Ukrainian: (2) Необхідно ухвалити інструменти для виконання окремих статистичних заходів з метою вироблення статистики щодо систем освіти та навчання, як передбачено доменом 1 у Регламенті (ЄС) № 452/2008.
Bulgarian: Изискванията към качеството на данните относно образователните системи и системите за обучение обхващат стандарта за качество на ЕСС (1) , а именно относимост, точност, актуалност и навременност, достъпност и яснота, съпоставимост и съгласуваност.
Ukrainian: Вимоги до якості даних для даних щодо систем освіти та навчання означають стандарт якості ESS ( -1 ) , який охоплює релевантність, точність, своєчасність і пунктуальність, доступність і чіткість, порівнюваність і узгодженість.
Bulgarian: Обхванати теми, подробен списък на характеристиките и техните разбивки
Ukrainian: Охоплювані дані, детальний перелік їх характеристик і категорій
Bulgarian: Следва да се подобри събирането на данни от административни и други източници за мобилността на учащите от всички образователни цикли, за да се проследява напредъкът, да се установяват предизвикателствата и да се допринася за създаването на актуални политики.
Ukrainian: (7) Необхідно вдосконалити збір даних з адміністративних та інших джерел щодо академічної мобільності студентів у всіх циклах навчання, щоб здійснювати моніторинг прогресу та виявляти проблеми, а також сприяти виробленню політики, базованої на фактичних даних.
Bulgarian: От 2016 г. нататък определението на страна на произход, което ще трябва да се използва, съответно ще бъде страната, където е получена дипломата за завършено средно образование, или най-добрата национална оценка.
Ukrainian: Починаючи з 2016 року, необхідно використовувати визначення країни походження як країни отримання атестата про повну загальну середню освіту або найбільш наближеної до нього еквівалентної національної оцінки.
Bulgarian: разходи за образование по ниво по ISCED, естество и категория на ресурсите.
Ukrainian: - видатки на освіту за рівнем МСКО, характером і категоріями ресурсів.
Bulgarian: Първият доклад се отнася за 2014 г. като година за събиране на данни (учебна/академична 2012/2013 г.).
Ukrainian: Перший звіт повинен стосуватись збору даних 2014 року (2012/2013 навчального/академічного року).
Bulgarian: При определяне на мерките за прилагане по отношение на изготвянето на статистиката за образователните системи и системите за обучение следва да се вземат предвид потенциалната тежест за учебните заведения и частните лица, както и последното споразумение между Института по статистика към ЮНЕСКО (ИСЮ), Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) и Комисията (Евростат) относно концепциите, определенията, обработването на данните, периодичността и сроковете за предаване на резултатите.
Ukrainian: (4) Імплементаційні інструменти для вироблення статистики щодо систем освіти та навчання повинні враховувати потенційне навантаження на навчальні заклади й окремих осіб, а також останню угоду між Інститутом статистики ЮНЕСКО (ІСЮ), Організацією економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР) і Комісією (Євростат) щодо понять, термінів й означень, опрацювання даних, періодичності та граничних строків для передачі результатів.
Bulgarian: като взе предвид Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета от 23 април 2008 г. относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот (1) , и по-специално член 6, параграф 1 от него,
Ukrainian: Беручи до уваги Регламент Європейського Парламенту і Ради (ЄС) № 452/2008 від 23 квітня 2008 року стосовно вироблення та розвитку статистики у галузі освіти та навчання впродовж життя ( -1 ) , зокрема його статтю 6(1),
Bulgarian: Първото предаване на данни за завършващите, които са имали престой в рамките на мобилността на кредитите по време на образователния си цикъл, се извършва през ноември 2017 г. и се отнася за учебната/академичната 2015/2016 г. съгласно определението в националното законодателство или за календарната 2016 г.
Ukrainian: Перша передача даних щодо випускників, які навчались за програмою "мобільності кредитів" впродовж усього циклу навчання, повинна бути здійснена в листопаді 2017 року і повинна стосуватись 2015/2016 навчального/академічного року, визначеного на національному рівні, або 2016 календарного року.
Bulgarian: Данните за разходите за образование се отнасят за финансовата година на държавата членка съгласно определението в националното законодателство (година t).
Ukrainian: Дані про видатки на освіту стосуються фінансового року держави-члена, визначеного на національному рівні (рік t).
Bulgarian: Стандартен доклад за качеството на данните
Ukrainian: Стандартний звіт з якості даних
Bulgarian: Изискванията към качеството на данните и стандартните доклади за качеството за образователните системи и системите за обучение са посочени в приложение II.
Ukrainian: Вимоги до якості даних і стандартні звіти з якості щодо систем освіти та навчання викладені у додатку II.
Bulgarian: Държавите членки представят на Комисията (Евростат) попълнения доклад за качеството, посочен в член 4, параграф 2.
Ukrainian: Держави-члени надають Комісії (Євростату) заповнений звіт з якості, зазначений у статті 4(2).
Bulgarian: Заетост: пълна, непълна и в еквивалент на пълна заетост.
Ukrainian: Інтенсивність участі: повна форма, неповна форма, еквівалент повної форми.
Bulgarian: Отклоненията от определенията и концепциите, посочени в подробните насоки на ЮНЕСКО/ОИСР/Евростат за събиране на данни за образователните системи, трябва да се документират, обяснят и ако е възможно - да се представят количествено.
Ukrainian: Випадки відступу від означень і понять, зазначених у детальних настановах для збору даних щодо систем освіти ЮНЕСКО/ОЕСР/Євростату, необхідно підтверджувати документально, обґрунтовувати та, за можливості, визначати кількісно.
Bulgarian: Първото предаване на данни за завършващите (освен данните за завършващите, които са имали престой в рамките на мобилността на кредитите по време на образователния си цикъл) се извършва през ноември 2014 г. и се отнася за учебната/академичната 2012/2013 г. съгласно определението в националното законодателство или за календарната 2013 г.
Ukrainian: Перша передача даних щодо випускників (крім даних щодо тих випускників, які навчались за програмою "мобільності кредитів" впродовж усього циклу навчання) повинна бути здійснена в листопаді 2014 року і повинна стосуватись 2012/2013 навчального/академічного року, визначеного на національному рівні, або 2013 календарного року.
Bulgarian: източник на разходите: държавни разходи (на централното, регионалното и местното държавно управление), средства от международни организации и други чуждестранни източници, разходи на домакинствата и разходи на други частни субекти;
Ukrainian: - джерела видатків: державні видатки (на центральному, регіональному та місцевому рівнях), кошти від міжнародних установ й інших іноземних джерел, видатки домашніх господарств і видатки інших приватних підприємств,
Bulgarian: Докладът за качеството по отношение на референтните периоди по член 3 се предава на Комисията най-късно на 31 януари в година
Ukrainian: Звіт з якості за референтні періоди, встановлені у статті 3 , повинні передаватись Комісії до 31 січня у році t+3.
Bulgarian: Държавите членки ежегодно предават на Комисията (Евростат) стандартен доклад за качеството в съответствие с изискванията по приложение II.
Ukrainian: Держави-члени повинні щороку передавати Комісії (Євростату) стандартний звіт з якості відповідно до вимог, викладених у додатку II .
Bulgarian: Данните за записванията, записаните учащи и персонала се отнасят до учебната/академичната година съгласно определението в националното законодателство (година t/t + 1).
Ukrainian: Дані щодо студентів, вступників, викладацького складу й адміністративного персоналу повинні стосуватись навчального/академічного року, визначеного на національному рівні (рік t/t+1).
Bulgarian: Независимо от гражданството си мобилните учащи/завършващи се определят чрез страната си на произход (на първо място - страната на предходно образование, на второ място - страната на местопребиваване, и на последно място - страната, чийто гражданин е съответното лице).
Ukrainian: Мобільні студенти/випускники, незалежно від їх громадянства, визначаються за їхньою країною походження (перевага надається попередній освіті, а не місцю проживання і громадянству).
Bulgarian: Естество на разходите: разходи в обществени учебни заведения и разходи в частни учебни заведения.
Ukrainian: Характер видатків: видатки в державних закладах і видатки в приватних закладах.
Bulgarian: Първото предаване на данни през септември 2014 г. се отнася за учебната/академичната 2012/2013 година съгласно определението в националното законодателство.
Ukrainian: Перша передача даних у вересні 2014 року повинна стосуватись 2012/2013 навчального/академічного року, визначеного на національному рівні.
Bulgarian: Съществува незадължителна разбивка на текущите разходи за компенсация на персонала: преподаватели, друг педагогически, административен, професионален и помощен персонал, заплати, пенсионни разходи, друга компенсация, която не е свързана със заплатите;
Ukrainian: Можливий необов'язковий поділ поточних видатків на оплату праці викладацького складу й адміністративного персоналу: вчителі, інший педагогічний, адміністративний, професійний і допоміжний персонал, заробітна плата, видатки, пов'язані із виходом на пенсію, інші виплати крім заробітної плати.
Bulgarian: Годишните данни за разходите за образование и броя на учащите с обхват, коригиран спрямо статистиката за разходите за образование, се предават на Комисията (Евростат) ежегодно най-късно на 30 ноември в година t + 2.
Ukrainian: Річні дані про видатки на освіту та кількість студентів з охопленням, скорегованим на статистику видатків на освіту, повинні щорічно передаватись Комісії (Євростату) до 30 листопада у році t+2.
Bulgarian: Изисквания към качеството на данните и стандартен доклад за качеството
Ukrainian: Вимоги до якості даних та стандартне звітування про якість
Bulgarian: Данни за мобилността на учащите
Ukrainian: Дані про академічну мобільність студентів
Bulgarian: Регламент (ЕС) № 88/2011 на Комисията от 2 февруари 2011 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот по отношение на статистиката за образователните системи и системите за обучение (2) следва да се отмени.
Ukrainian: (8) Регламент Комісії (ЄС) № 88/2011 від 2 лютого 2011 року про імплементацію Регламенту Європейського Парламенту і Ради (ЄС) № 452/2008 стосовно вироблення та розвитку статистики у галузі освіти та навчання впродовж життя в частині статистики систем освіти та навчання ( -2 ) необхідно скасувати.
Bulgarian: видове операции за средствата от международни организации и други чуждестранни източници: преки международни плащания за всички видове учебни заведения (от които плащания за разходи за НИРД), трансфери от международни източници за всички нива на държавното управление; незадължителни: преки международни плащания за обществени учебни заведения, преки международни плащания за частни учебни заведения, трансфери от международни източници за централното, регионалното и местното държавно управление;
Ukrainian: - види транзакцій для коштів від міжнародних установ й інших іноземних джерел: міжнародні платежі безпосередньо усім типам закладів (з них: платежі за видатками на дослідження і розробки), трансфертні платежі з міжнародних джерел органам влади усіх рівнів; необов'язково: міжнародні платежі безпосередньо державним закладам, міжнародні платежі безпосередньо приватним закладам, трансфертні платежі з міжнародних джерел центральним органам влади, регіональним органам влади та місцевим органам влади,
Bulgarian: брой на завършващите, които в рамките на мобилността на кредитите са имали престой с минимална продължителност от три месеца по време на образователния си цикъл, по нива 5-8 по ISCED (степен на детайлност на ниво от една цифра) и вид на схемата за мобилност (програми на ЕС, други международни/национални програми, други програми).
Ukrainian: - кількість випускників, які навчались за програмою мобільності кредитів не менше трьох місяців впродовж усього циклу навчання, за рівнями МСКО 5-8 (однозначний рівень деталізації) та типом програми мобільності (програми ЄС, інші міжнародні/національні програми, інші програми).
Bulgarian: По-специално данните трябва да отговарят на определенията и концепциите, посочени в подробните насоки на ЮНЕСКО/ОИСР/Евростат за събиране на данни за образователните системи.
Ukrainian: Зокрема, дані повинні відповідати означенням і поняттям, зазначеним у детальних настановах для збору даних щодо систем освіти ЮНЕСКО/ОЕСР/Євростату.
Bulgarian: По-специално в доклада за качеството на данните трябва да се документира съответствието с определенията и концепциите, посочени в подробните насоки на ЮНЕСКО/ОИСР/Евростат за събиране на данни за образователните системи.
Ukrainian: Зокрема, звіт з якості документально підтверджує відповідність означенням і поняттям, зазначеним у детальних настановах для збору даних щодо систем освіти ЮНЕСКО/ОЕСР/ Євростату.
Bulgarian: брой на преподавателите (по нива 0-4 по ISCED) и академичния състав, по пол и възрастова група;
Ukrainian: - кількість вчителів (за рівнями МСКО 0-4) та професорсько-викладацького складу за статтю та віковою групою,
Bulgarian: брой на учащите с обхват, коригиран спрямо статистиката на разходите за образование по ниво по ISCED, вид на учебното заведение и заетост.
Ukrainian: - кількість студентів з охопленням, скорегованим на статистику видатків на освіту, за рівнем МСКО, типом закладу та інтенсивністю участі.
Bulgarian: Данни за записаните учащи
Ukrainian: Дані щодо студентів
Bulgarian: Годишните данни за записванията, записаните учащи и персонала се предават на Комисията (Евростат) ежегодно най-късно на 30 септември в година t + 2.
Ukrainian: Річні дані щодо студентів, вступників, викладацького складу й адміністративного персоналу необхідно щорічно передавати Комісії (Євростату) до 30 вересня у році t+2.
Bulgarian: видове операции за разходите на домакинствата: плащания за обществени учебни заведения (нето), плащания за частни учебни заведения (нето), плащания за образователни стоки и услуги, различни от тези на учебните заведения; незадължителни: такси, заплащани на учебни заведения за спомагателни услуги, плащания за стоки, изискани пряко или непряко от учебните заведения, плащания за стоки, които не са пряко необходими за заетостта, плащания за частни уроци;
Ukrainian: - види транзакцій для видатків домогосподарств: чисті платежі державним закладам, чисті платежі приватним закладам, платежі за освітні товари та послуги, за винятком платежів навчальним закладам; необов'язково: сплата закладам вартості додаткових послуг, платежі за товари, безпосередньо або опосередковано затребувані навчальними закладами, платежі за товари, які безпосередньо не потрібні для участі, оплата приватного навчання,
Bulgarian: Данни за завършващите
Ukrainian: Дані щодо вступників
Bulgarian: брой на преподавателите (по нива 0-4 по ISCED) и академичния състав, по вид на учебното заведение (обществено, частно), заетост (пълна, непълна и в еквивалент на пълна заетост) и пол;
Ukrainian: - кількість вчителів (за рівнями МСКО 0-4) та професорсько-викладацького складу за типом закладу (державний, приватний), видом зайнятості (повна, неповна, еквівалент повної зайнятості) та статтю,
Bulgarian: Категории на ресурсите: текущи разходи за заплащане на персонала, други текущи разходи, капиталови разходи, корекции за промените в балансовите стойности на средствата, разходи за спомагателни услуги, разходи за НИРД.
Ukrainian: Категорії ресурсів: поточні видатки на оплату праці викладацького складу й адміністративного персоналу, інші поточні видатки, капітальні видатки, коригування на зміни у залишках коштів, видатки на додаткові послуги, видатки на дослідження і розробки.
Bulgarian: Изисквания към качеството на данните
Ukrainian: Вимоги до якості даних
Bulgarian: видове операции за държавните разходи: преки разходи за обществени учебни заведения, преки разходи за частни учебни заведения, общо преки разходи за всички видове учебни заведения (от които преки разходи за капиталови разходи, спомагателни услуги и НИРД), трансфери за регионалното държавно управление (нето), трансфери за местното държавно управление (нето), стипендии и други безвъзмездно отпуснати средства за учащи/домакинства, студентски заеми, трансфери и плащания в полза на други частни субекти;
Ukrainian: - види транзакцій для державних видатків: прямі видатки на державні заклади, прямі видатки на приватні заклади, загальні прямі видатки на всі типи закладів освіти (з них: прямі капітальні видатки, прямі видатки на додаткові послуги та видатки на дослідження і розробки), чисті трансфертні платежі регіональним органам влади, чисті трансфертні платежі місцевим органам влади, стипендії та інші гранти студентам/домогосподарствам, студентські кредити, трансферти та платежі іншим приватним підприємствам,
Bulgarian: брой на записаните учащи в нива 0-8 по ISCED (агрегирани), по региони на ниво 2 по NUTS (1) , пол и възраст;
Ukrainian: - сукупна кількість студентів за рівнями МСКО 0-8, за регіонами NUTS ( -1 ) , статтю та віком,
Bulgarian: Данни за разходите за образование и броя на учащите с обхват, коригиран спрямо разходите за образование
Ukrainian: Дані про видатки на освіту та кількість студентів з охопленням, скорегованим на статистику видатків на освіту
Bulgarian: 01 по ISCED не е задължително.
Ukrainian: Передача даних для МСКО 01 є необов'язковою.
Bulgarian: незадължително предаване на данни за броя на ръководния състав на учебните заведения по нива 0-3 по ISCED (степен на детайлност на ниво от една цифра), заетост (пълна, непълна и в еквивалент на пълна заетост) и пол.
Ukrainian: - необов'язкова передача даних щодо кількості адміністративного персоналу шкіл за рівнями МСКО 0-3 (однозначний рівень деталізації), видом зайнятості (повна, неповна, еквівалент повної зайнятості) та статтю.
Bulgarian: видове операции за разходите на другите частни субекти: плащания за обществени учебни заведения, плащания за частни учебни заведения, плащания за всички видове учебни заведения (от които плащания за други частни субекти за разходи за НИРД), стипендии и други безвъзмездно отпуснати средства на учащи/домакинства, студентски заеми; незадължителни: плащания на частни предприятия за специализирани образователни дейности, такси, заплатени на учебни заведения за спомагателни услуги;
Ukrainian: - види транзакцій для видатків інших приватних підприємств: платежі державним закладам, платежі приватним закладам, платежі всім типам закладів (з яких: платежі іншим приватним підприємствам за видатками на дослідження і розробки), стипендії й інші гранти студентам/домогосподарствам, студентські кредити; необов'язково: платежі приватних підприємств за певну освітню діяльність, сплата закладам вартості додаткових послуг,
Bulgarian: № 452/2008 по отношение на събирането, предаването и обработването на статистически данни в област 1 относно образователните системи и системите за обучение.
Ukrainian: Цей Регламент встановлює правила для імплементації Регламенту (ЄС) № 452/2008 в частині збирання, передачі й опрацювання статистичних даних у домені 1 щодо систем освіти та навчання.
Bulgarian: Данните за преподавателите се представят по нива 0-4 по ISCED със следната разбивка: ниво 0 по ISCED: степен на детайлност на ниво от две цифри; нива 1 и 2 по ISCED: степен на детайлност на ниво от една цифра; нива 3 и 4 по ISCED: степен на детайлност на ниво от две цифри.
Ukrainian: Дані щодо вчителів необхідно надавати за рівнями МСКО 0-4 з таким поділом на категорії: МСКО 0: двозначний рівень деталізації; МСКО 1 та 2: однозначний рівень деталізації; МСКО 3 та 4: двозначний рівень деталізації.
Bulgarian: незадължително предаване на данни за броя на завършващите, които в рамките на мобилността на кредитите са имали престой с продължителност, по-кратка от три месеца, по време на образователния си цикъл, по нива 5-8 по ISCED (ниво 5 по ISCED: степен на детайлност на ниво от две цифри; нива 6-8 по ISCED: степен на детайлност на ниво от една цифра), приемна страна и вид мобилност (обучение, стаж).
Ukrainian: - необов'язкова передача даних щодо кількості випускників, які навчались за програмою мобільності кредитів менше трьох місяців впродовж усього циклу навчання, за рівнями МСКО 5-8 (МСКО 5: двозначний рівень деталізації; МСКО 6-8: однозначний рівень деталізації), країною призначення та типом мобільності (період навчання, стажування).
Bulgarian: за прилагане на Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот по отношение на статистиката за образователните системи и системите за обучение
Ukrainian: про імплементацію Регламенту Європейського Парламенту і Ради (ЄС) № 452/2008 стосовно вироблення та розвитку статистики у галузі освіти та навчання впродовж життя в частині статистики систем освіти та навчання
Bulgarian: брой на записаните учащи в програми, съчетаващи учебно и професионално съдържание, по нива 3-5 по ISCED, само професионално образование/обучение, вид на учебното заведение (обществено, частно), заетост (пълна, непълна и в еквивалент на пълна заетост) и пол;
Ukrainian: - кількість студентів за "комбінованими програмами навчання та роботи" за рівнями МСКО 3-5, лише професійна освіта, типом закладу (державний, приватний), інтенсивністю участі (повна форма, неповна форма, еквівалент повної форми) та статтю,
Bulgarian: Предаването на данни за нива 6 и 7 по ISCED със степен на детайлност от две цифри не е задължително.
Ukrainian: Передача даних для МСКО 6 і 7 на двозначному рівні деталізації є необов'язковою.
Bulgarian: брой на записаните учащи по нива 1-3 по ISCED (нива 1 и 2 по ISCED: степен на детайлност на ниво от една цифра; ниво 3 по ISCED: степен на детайлност на ниво от две цифри) и изучаван съвременен чужд език;
Ukrainian: - кількість студентів за рівнями МСКО 1-3 (МСКО 1 та 2: однозначний рівень деталізації; МСКО 3: двозначний рівень деталізації) та сучасною іноземною мовою, що вивчається;
Bulgarian: Изисквания към качеството на данните и рамка за отчитане на качеството
Ukrainian: Вимоги до якості даних і порядок звітування про якість
Bulgarian: брой на записаните мобилни учащи по нива 5-8 по ISCED (степен на детайлност на ниво от една цифра), област на образование (3-та степен на детайлност) и пол;
Ukrainian: - Кількість мобільних студентів за рівнями МСКО 5-8 (однозначний рівень деталізації), галуззю освіти (3-й рівень деталізації) та статтю,