English: The information submitted on techniques should address, as much as possible, all aspects mentioned in Section 5.4, in order to allow for drafting the chapter of the BREF entitled on ‘Techniques to consider in the determination of BAT’ (see Section 2.3.7).
French: Les informations relatives aux techniques qui sont communiquées doivent, dans la mesure du possible, traiter tous les aspects mentionnés à la section 5.4 afin de permettre l’élaboration du chapitre du BREF intitulé «Techniques à prendre en considération pour la détermination des MTD» (voir la section 2.3.7).
German: Die übermittelten Informationen über Techniken sollten nach Möglichkeit alle in Abschnitt 5.4 genannten Aspekte umfassen, damit anhand dieser Informationen das Kapitel „Bei der Festlegung der BVT zu berücksichtigende Techniken“ des BVT-Merkblatts (siehe Abschnitt 2.3.7) erarbeitet werden kann.
Spanish: La información que se refiera a las técnicas debe abarcar, en la medida de lo posible, todos los aspectos mencionados en la sección 5.4 para que pueda redactarse el capítulo del BREF titulado «Técnicas a considerar en la determinación de las MTD» (véase la sección 2.3.7).
Italian: Le informazioni presentate sulle tecniche devono riguardare, per quanto possibile, tutti gli aspetti menzionati nella sezione 5.4 per consentire la definizione del capitolo del BREF intitolato «Tecniche da considerare per la determinazione delle BAT» (cfr. sezione 2.3.7).
Portuguese: As informações apresentadas relativas a técnicas devem abordar, na medida do possível, todos os aspetos mencionados na secção 5.4, para permitir a elaboração do capítulo documento de referência MTD sobre «Técnicas a considerar na determinação das melhores técnicas disponíveis» (ver secção 2.3.7).
Dutch: In de informatie over technieken moeten zoveel mogelijk alle aspecten worden besproken die zijn vermeld in punt 5.4, ten behoeve van het opstellen van het hoofdstuk „Te overwegen technieken voor de vaststelling van de BBT” van het BREF (zie punt 2.3.7).
Danish: De oplysninger, der indgives om teknikker, skal i så høj grad som muligt omhandle alle de i afsnit 5.4 nævnte aspekter for at muliggøre udfærdigelsen af kapitlet »Mulige teknikker til bestemmelse af BAT« i BAT-referencedokumentet (jf. afsnit 2.3.7).
Swedish: Den information som lämnas in om tekniker ska i den mån det är möjligt behandla alla aspekter som omnämns i avsnitt 5.4, för att medge utarbetande av kapitlet om ”Teknik att beakta vid fastställande av BAT” i BAT-referensdokumentet (se avsnitt 2.3.7).
Finnish: Tekniikoista toimitetuissa tiedoissa olisi käsiteltävä mahdollisimman laajasti kaikkia 5.4 kohdassa mainittuja näkökohtia, jotta voidaan laatia BREF-asiakirjan luku ”Parhaan käytettävissä olevan tekniikan määrittelemisessä huomioon otettavat tekniikat” (ks. 2.3.7 kohta).
Greek: Οι υποβαλλόμενες πληροφορίες σχετικά με τεχνικές θα πρέπει να καλύπτουν κατά το δυνατόν όλες τις πτυχές που αναφέρονται στο τμήμα 5.4, ώστε να επιτρέπουν τη σύνταξη του κεφαλαίου με τίτλο «Τεχνικές προς εξέταση για τον καθορισμό ΒΔΤ» του εγγράφου αναφοράς ΒΔΤ (βλέπε τμήμα 2.3.7).
Czech: Poskytnuté informace o technikách by se měly v možném rozsahu zabývat všemi aspekty uvedenými v oddíle 5.4, aby bylo možno vypracovat kapitolu BREF „Zvažované techniky pro určení BAT“ (viz bod 2.3.7).
Slovak: Predkladané informácie o technikách by sa mali zaoberať pokiaľ možno všetkými aspektmi uvedenými v oddiele 5.4, aby umožňovali vypracovať kapitolu dokumentu BREF „Techniky, ktoré sa posudzujú pri určovaní BAT“ (pozri oddiel 2.3.7).
Polish: Przekazywane informacje na temat technik powinny, na ile to tylko możliwe, odnosić się do wszystkich aspektów wskazanych w pkt 5.4, aby umożliwić sporządzenie projektu rozdziału dokumentu BREF zatytułowanego „Techniki do rozważenia przy ustalaniu BAT” (zob. pkt 2.3.7).
Hungarian: A technikákkal kapcsolatban közölt információknak a lehető legrészletesebben kell foglalkozniuk az 5.4. szakaszban említett valamennyi szemponttal annak érdekében, hogy fel lehessen őket használni „Az elérhető legjobb technikák megállapítása során mérlegelendő technikák” című BREF-fejezet kidolgozásához (lásd a 2.3.7. szakaszt).
Slovenian: V predloženih informacijah o tehnologijah morajo biti čim bolj obsežno obravnavani vsi vidiki, navedeni v oddelku 5.4, da se omogoči priprava poglavja referenčnega dokumenta BAT „Tehnologije, ki jih je treba upoštevati pri opredelitvi najboljših razpoložljivih tehnologij“ (glej oddelek 2.3.7).
Romanian: Informațiile furnizate privind tehnicile ar trebui să abordeze, pe cât posibil, toate aspectele menționate în secțiunea 5.4, pentru a permite elaborarea capitolului documentului BREF intitulat „Tehnicile care trebuie luate în considerare pentru determinarea BAT” (a se vedea secțiunea 2.3.7).
Bulgarian: Представената информация за техниките следва да е насочена, доколкото е възможно, към всички аспекти, посочени в раздел 5.4, с цел да се даде възможност за изготвяне на главата от съответния BREF, озаглавена „Техники, подходящи да бъдат взети предвид при определянето на НДНТ“ (вж. раздел 2.3.7).
Estonian: Tehnikate kohta esitatud teave peaks käsitlema võimalikult suures ulatuses kõiki punktis 5.4 nimetatud aspekte, et oleks võimalik koostada PVT-viitedokumendi peatükk „PVT kindlaksmääramisel kaalutavad võimalikud tehnikad” (vt punkt 2.3.7).
Latvian: Iesniegtajai informācijai par tehniskajiem paņēmieniem vajadzētu aptvert, cik vien iespējams, visus 5.4. iedaļā minētos aspektus, lai varētu izstrādāt LPTP atsauces dokumenta nodaļu “Tehniskie paņēmieni, kuri jāņem vērā, nosakot LPTP” (sk. 2.3.7. iedaļu).
Lithuanian: Pateikta informacija apie metodus turėtų kiek įmanoma aprėpti visus 5.4 skirsnyje nurodytus aspektus, siekiant užtikrinti galimybę rengti GPGBID skyriaus „Metodai, į kuriuos reikia atsižvelgti nustatant GPGB“ projektą (žr. 2.3.7 skirsnį).
Maltese: L-informazzjoni sottomessa dwar it-tekniki għandha tindirizza, safejn possibbli, l-aspetti kollha msemmija fit-Taqsima 5.4, sabiex ikun jista’ jsir l-abbozzar tal-kapitlu tal-BREF intitolat “Tekniki li jridu Jitqiesu fid-Determinazzjoni tal-BAT” (ara t-Taqsima 2.3.7).