English: If the answer to the question ‘is it a very insensitive explosive substance/mixture with a mass explosion hazard?’ in figure 2.1.3 is ‘yes’, the substance/mixture shall be classified in Division 1.5; if the answer is ‘no’ the substance/mixture shall be classified in Division 1.1
French: Si la réponse à la question “La substance est-elle ou le mélange est-il extrêmement peu sensible avec un danger d’explosion de masse?” à la figure 2.1.3 est “non”, la substance/le mélange est classé(e) dans la division 1.1. Non ESSAI 8 c) Essai de Koenen La substance est-elle/le mélange est-il trop sensible à l’effet de chauffage intense sous confinement? Oui
German: Lautet auf die Frage in Abbildung 2.1.3 ‚Handelt es sich um einen sehr unempfindlichen Stoff/ein Gemisch mit Massenexplosionsgefahr?‘ die Antwort ‚Ja‘, ist er/es in Unterklasse 1.5 einzustufen; lautet sie ‚Nein‘, ist er/es in Unterklasse 1.1 einzustufen.
Spanish: Si la respuesta a la pregunta «¿Es una sustancia o mezcla muy poco sensible, con peligro de explosión en masa?» de la figura 2.1.3 es «Sí», clasificar en la división 1.5; si la respuesta es «No», clasificar en la división 1.1
Italian: Se la risposta alla domanda «si tratta di una sostanza/miscela molto poco sensibile presentante un pericolo di esplosione in massa?» della fig. 2.1.3 è “sì”, la sostanza/miscela è classificata nella divisione 1.5; se la risposta è “no” la sostanza/miscela è classificata nella divisione 1.1
Portuguese: Se, na figura 2.1.3, a resposta à pergunta «Trata-se de uma substância/mistura explosiva muito insensível com perigo de explosão em massa?» for «sim», a substância/mistura deve ser classificada na divisão 1.5; se a resposta for «não», a substância/mistura deve ser classificada na divisão 1.1
Dutch: Stof die/mengsel dat in aanmerking komt voor indeling als ontplofbare stof van subklasse 15, voer testreeks 5 uit; als het antwoord op de vraag “Is het een zeer weinig gevoelige ontplofbare stof (of mengsel) met gevaar voor massa-explosie?” in figuur 2.13 “ja” is, wordt de stof/het mengsel ingedeeld in subklasse 15, als het antwoord “nee” is, wordt de stof ingedeeld in subklasse 1.1
Danish: Hvis svaret på spørgsmålet »Er stoffet/blandingen et meget ufølsomt eksplosiv med masseeksplosionsfare?« i figur 2.1.3 er »ja«, klassificeres stoffet/blandingen i gruppe 1.5; hvis svaret er »nej«, klassificeres stoffet/blandingen i gruppe 1.1
Swedish: Om svaret på frågan ”är det en/ett mycket okänslig(t) och explosiv(t) ämne/blandning med fara för massexplosion?” i figur 2.1.3 är ”ja” ska ämnet/blandningen klassificeras i riskgrupp 1.5; om svaret är ”nej” ska ämnet/blandningen klassificeras i riskgrupp 1.1.
Finnish: Jos vastaus kaavion 2.1.3 kysymykseen ”Onko massaräjähdysvaarallinen aine/seos hyvin epäherkkä?” on ”kyllä”, aine/seos on luokiteltava vaarallisuusluokkaan 1.5; jos vastaus on ”ei”, aine/seos on luokiteltava vaarallisuusluokkaan 1.1
Greek: Εάν στην ερώτηση «είναι πολύ αδρανές εκρηκτικό η ουσία/το μείγμα με κίνδυνο μαζικής έκρηξης;» του σχήματος 2.1.3 η απάντηση είναι «ναι», η ουσία/το μείγμα ταξινομείται στην υποδιαίρεση 1.5, εάν η απάντηση είναι «όχι», η ουσία/το μείγμα ταξινομείται στην υποδιαίρεση 1.1.
Czech: Pokud je odpověď na otázku „Jedná se o velmi necitlivou výbušnou látku/směs s nebezpečím masivního výbuchu?“ na obr. 2.1.3 „ano“, látka/směs se klasifikuje v podtřídě 1.5, pokud je odpověď „ne“, látka/směs se klasifikuje v podtřídě 1.1.
Slovak: Ak je odpoveďou na otázku „Je to veľmi necitlivá výbušná látka/zmes s nebezpečenstvom hromadného výbuchu?“ v obrázku 2.1.3 je „Áno“, látka/zmes sa klasifikuje v podtriede 1.5; ak je odpoveďou „Nie“ látka/zmes sa klasifikuje v podtriede 1.1
Polish: Jeżeli odpowiedź na pytanie „Czy jest to bardzo niewrażliwa substancja wybuchowa stwarzająca zagrożenie masowym wybuchem” w rys. 2.1.3 brzmi „tak”, to substancję/mieszaninę klasyfikuje się w podklasie 1.5; jeżeli odpowiedź brzmi „nie”. to substancję/mieszaninę klasyfikuje się w podklasie 1.1.
Hungarian: Ha a 2.1.3. ábrán a „Nagyon érzéketlen robbanóképes anyag/keverék a teljes tömeg felrobbanásának veszélyével?” kérdésre a válasz „Igen”, akkor az anyagot/keveréket az 1.5. alosztályba kell besorolni, ha pedig a válasz „Nem”, akkor az 1.1. alosztályba.
Slovenian: Če je odgovor na vprašanje ‚Ali je snov/zmes zelo neobčutljiva eksplozivna snov/zmes, ki lahko povzroči eksplozijo v masi‘ v diagramu 2.1.3 ‚da‘, se snov/zmes razvrsti v podrazed 1.5, če je odgovor ‚ne‘, se snov/zmes razvrsti v podrazred 1.1
Romanian: Dacă răspunsul la întrebarea «este o/un substanță/amestec foarte insensibil(ă) cu pericol de explozie în masă?» din figura 2.1.3 este «da», substanța/amestecul se clasifică în diviziunea 1.5; dacă răspunsul este «nu», substanța/amestecul se clasifică în diviziunea 1.1.
Bulgarian: Ако отговорът на въпроса във фигура 2.1.3 „Твърде нечувствително експлозивно вещество/смес с опасност от масова експлозия ли е?“ е „да“, веществото/сместа се класифицира в подклас 1.5; ако отговорът е „не“, веществото/сместа се класифицира в подклас 1.1
Estonian: Kui vastus küsimusele „Kas see on väga väikese tundlikkusega massiplahvatusohtlik lõhkeaine/segu?” punktis 2.1.3 on „jah”, klassifitseeritakse aine/segu alamklassi 1.5, kuid kui vastus on „ei” klassifitseeritakse aine/segu alamklassi 1.1.
Latvian: Ja atbilde uz jautājumu “Vai tā ir ļoti nejutīga sprādzienbīstama viela/maisījums, kas var radīt masveida sprādzienu?” 2.1.3. attēlā ir “jā”, vielu/maisījumu klasificē 1.5. apakšgrupā, ja atbilde ir “nē”, vielu klasificē 1.1. apakšgrupā
Lithuanian: Jei atsakymas į 2.1.3 pav. klausimą „Ar tai ypač nepadidėjusios rizikos sprogstamoji medžiaga, kelianti masinio sprogimo pavojų?“ yra „Taip“, medžiaga (mišinys) priskiriami 1.5 poklasiui; jei atsakymas yra „Ne“ 1.1 – 1.1 poklasiui
Maltese: 1.5; jekk ir-risposta hi “le”, is-sustanza/taħlita għandha tiġi kklassifikata fid-Div. 1.1.