English: Number of entrants to a 5A programme who failed to complete a first 5A degree successfully but who are re-oriented towards 5B programme and who complete a first 5B degree with success, Number of tertiary-type A graduates that will start afterwards a 5B programme and who will complete a first 5B degree with success, Number of entrants to a 5B programme who failed to complete a first 5B degree successfully but who are re-oriented towards 5A programme and who complete a first 5A degree with success, Number of tertiary-type B graduates that will start afterwards a 5A programme and who will complete a first 5A degree with success
French: Nombre de nouveaux inscrits à un programme 5A qui n’obtiennent pas un premier diplôme 5A, mais qui sont réorientés vers un programme 5B et qui obtiennent un premier diplôme 5B, nombre de diplômés du supérieur de type A qui commenceront ensuite un programme B et obtiendront un premier diplôme 5B, nombre de nouveaux inscrits à un programme 5B qui n’obtiennent pas un premier diplôme 5B, mais qui sont réorientés vers un programme 5A et obtiennent un premier diplôme 5A, nombre de diplômés du supérieur de type B qui commenceront ensuite un programme 5A et obtiendront un premier diplôme 5A
German: Zahl der Zugänge zu einem Bildungsgang ISCED 5A, die keinen Erstabschluss ISCED 5A erlangten, sich aber neu auf einen Bildungsgang der ISCED 5B ausrichten und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5B erlangen; Zahl der Absolventen im Tertiärbereich A, die im Anschluss einen Bildungsgang ISCED 5B absolvieren und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5B erlangen; Zahl der Zugänge zu einem Bildungsgang ISCED 5B, die keinen Erstabschluss ISCED 5B erlangen, sich aber neu auf einen Bildungsgang ISCED 5A ausrichten und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5A erlangen; Zahl der Absolventen aus dem Tertiärbereich B, die im Anschluss einen Bildungsgang ISCED 5A absolvieren und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5A erlangen
Spanish: Número de alumnos de nuevo ingreso en un programa 5A que no consiguieron obtener un primer título 5A pero que fueron reorientados hacia un programa 5B y obtuvieron un primer título 5B, Número de titulados de la educación superior tipo A que comenzarán posteriormente un programa 5B y que finalizarán un primer título 5B con éxito, Número de alumnos de nuevo ingreso en un programa 5Bque no obtuvieron un primer título 5B pero que fueron reorientados hacia un programa 5A y que obtuvieron un primer título 5A, Número de titulados de la educación superior tipo B que comenzarán posteriormente un programa 5A y que obtendrán un primer título 5A
Italian: Numero di iscritti a un programma 5A che non sono riusciti a completare un corso di studi finalizzato a un titolo 5A di primo livello, ma che si sono riorientati verso un programma 5B e che hanno ottenuto un titolo 5B di primo livello, numero di laureati di programmi terziari A che in futuro inizieranno un programma 5B e che otterranno un titolo 5B di primo livello, numero di iscritti a un programma 5B che non sono riusciti a completare un corso di studi finalizzato a un titolo 5B di primo livello, ma che si sono riorientati verso un programma 5A e che hanno ottenuto un titolo 5A di primo livello, numero di laureati di programmi terziari B che in futuro inizieranno un programma 5A e che otterranno un titolo 5A di primo livello Intensità di partecipazione
Portuguese: Número de novos alunos num programa de tipo 5A que não conseguiram obter um primeiro diploma 5A com sucesso, mas que são reorientados para um programa do tipo 5B e que obtêm um primeiro diploma 5B com sucesso, Número de diplomados do tipo terciário A que iniciarão em seguida um programa 5B e que obterão um primeiro diploma 5B com sucesso, Número de novos alunos num programa 5B que não conseguiram obter um primeiro diploma 5B com sucesso mas que são reorientados para um programa 5A e que obtêm um primeiro diploma 5A com sucesso, Número de diplomados do tipo terciário B que iniciarão em seguida um programa 5A e que obterão um primeiro diploma 5A com sucesso
Dutch: Aantal instromers in een 5A-programma dat er niet in is geslaagd een eerste 5A-graad met succes af te ronden maar is overgestapt op een 5B-programma en met succes een eerste 5B-graad heeft afgerond, Aantal afgestudeerden van tertiair onderwijs van type A dat daarna aan een 5B-programma zal beginnen en met succes een eerste 5B-graad zal afronden, Aantal instromers in een 5B-programma dat er niet in is geslaagd een eerste 5B-graad met succes af te ronden maar is overgestapt op een 5A-programma en met succes een eerste 5A-graad heeft afgerond, Aantal afgestudeerden van tertiair onderwijs van type B dat daarna aan een 5A-programma zal beginnen en met succes een eerste 5A-graad zal afronden
Danish: Antal tilmeldte på en 5A-uddannelse, som ikke får en første 5A-grad, men som skifter til en 5B-uddannelse, og som får en første 5B-grad; antal dimittender fra en tertiær uddannelse af type A, som efter eksamen starter på en 5B-uddannelse, og som f år en første 5B-grad; antal tilmeldte på en 5B-uddannelse, som ikke får en første 5B-grad, men som skifter til en 5A- uddannelse, og som får en første 5A-grad; antal dimittender fra en tertiær uddannelse af type B, som efter eksamen starter på en 5A-uddannelse, og som får en første 5A-grad
Swedish: Antal inskrivna vid ett 5A-program som inte avlade en första 5A-examen men som övergår till 5B-program och avlägger en första 5B-examen, antal examinerade i högre utbildning av typ A som påbörjar ett 5B-program efter examen och avlägger en första 5B-examen, antal inskrivna vid ett 5B-program som inte avlade en första 5B-examen men som övergår till 5A-program och avlägger en första 5A-examen, antal examinerade i högre utbildning av typ B som påbörjar ett 5A-program efter examen och avlägger en första 5A-examen Studietidens längd
Greek: Αριθμός εισακτέων σε προγράμματα 5Α που απέτυχαν να ολοκληρώσουν επιτυχώς τις σπουδές 5Α, αλλά οι οποίοι κατευθύνθηκαν σε πρόγραμμα 5Β και ολοκληρώνουν με επιτυχία τις σπουδές για πρώτο πτυχίο 5Β, αριθμός αποφοίτων τριτοβάθμιας Α που θα αρχίσουν στη συνέχεια πρόγραμμα 5Β και θα ολοκληρώσουν επιτυχώς τις σπουδές 5Β για την απόκτηση πρώτου πτυχίου, αριθμός εισακτέων σε πρόγραμμα 5Β που απέτυχαν να ολοκληρώσουν επιτυχώς σπουδές για την απόκτηση πρώτου πτυχίου 5Β αλλά οι οποίοι στη συνέχεια εγγράφονται σε πρόγραμμα 5Α και ολοκληρώνουν επιτυχώς σπουδές 5Α για την απόκτηση πρώτου πτυχίου, αριθμός αποφοίτων τριτοβάθμιας Β που θα αρχίσουν στην συνέχεια πρόγραμμα 5Α και θα ολοκληρώσουν επιτυχώς τις σπουδές 5Α για την απόκτηση πρώτου πτυχίου
Slovak: Počet nových účastníkov na programe 5A, ktorí neukončili úspešne štúdium a nezískali prvý titul na úrovni 5A, ale ktorí sa preorientovali na program 5B a ktorí úspešne ukončili štúdium a získali prvý titul na úrovni 5B, počet absolventov terciárneho vzdelávania typu A, ktorí následne začnú program 5B a ktorí úspešne ukončia štúdium a získajú prvý titul na úrovni 5B, počet nových účastníkov na programe 5B, ktorí neukončili úspešne štúdium a nezískali prvý titul na úrovni 5B, ale ktorí sa preorientovali na program 5A a ktorí úspešne ukončia štúdium a získajú prvý titul na úrovni 5A, počet absolventov terciárneho vzdelávania typu B, ktorí následne začnú program 5A a ktorí úspešne ukončia štúdium a získajú prvý titul na úrovni 5A.
Polish: Liczba uczniów/studentów/słuchaczy rozpoczynających naukę w programie 5A, którzy nie ukończyli pomyślnie pierwszego stopnia 5A, lecz którzy zmienili program na 5B i kończą pomyślnie pierwszy stopień 5B, liczba absolwentów typu A szkolnictwa wyższego, którzy następnie rozpoczną program 5B i którzy pomyślnie ukończą pierwszy stopień 5B, liczba uczniów/studentów/słuchaczy rozpoczynających naukę w programie 5B, którzy nie ukończyli pomyślnie pierwszego stopnia 5B, lecz którzy zmienili program na 5A i kończą pomyślnie pierwszy stopień 5A, liczba absolwentów typu B szkolnictwa wyższego, którzy następnie rozpoczną program 5A i którzy ukończą pomyślnie pierwszy stopień 5A
Hungarian: Az olyan, 5A. programba belépők száma, akiknek nem sikerült megszerezni az első 5A. szintű diplomát, de akiket 5B. programba irányítanak át, és akiknek sikerül megszerezni az első 5B. szintű diplomát, Azon felsőfokú A. típusú végzettek száma, akik azután 5B. programot kezdenek, és akiknek sikerül megszerezni az első 5B. szintű diplomát, Az olyan, 5B. programba belépők száma, akiknek nem sikerült megszerezni az első 5B. szintű diplomát, de akiket 5A. programba irányítanak át, és akiknek sikerül megszerezni az első 5A. szintű diplomát, Azon felsőfokú B. típusú végzettek száma, akik azután 5A. programot kezdenek, és akiknek sikerül megszerezni az első 5A. szintű diplomát
Slovenian: Število novincev v programu 5A, ki ne dosežejo prve stopnje 5A, vendar se preusmerijo v program 5B in dosežejo prvo stopnjo 5B, število diplomantov v terciarnem programu A, ki bodo nato začeli s programom 5B in dosegli prvo stopnjo 5B, število novincev v programu 5B, ki ne dosežejo prve stopnje 5B, vendar se preusmerijo v program 5A in dosežejo prvo stopnjo 5A, število diplomantov v terciarnem programu B, ki bodo nato začeli s programom 5A in dosegli prvo stopnjo 5A.
Romanian: Numărul de nou înscriși la un program 5A care nu obțin o primă diplomă 5A, dar care sunt reorientați înspre programe 5B și care promovează cu succes o primă diplomă 5B, număr de absolvenți de învățământ superior de tip A care vor începe pe urmă un program de tip 5B și care vor obține o primă diplomă 5B, numărul de nou înscriși la un program 5B care nu obțin o primă diplomă 5B, dar care sunt reorientați spre un program 5A și care obțin o primă diplomă 5A cu succes, numărul de absolvenți de învățământ superior de tip B care vor începe pe urmă un program 5A și care vor obține cu succes o primă diplomă 5A
Bulgarian: Брой новозаписани в програми от вид 5A, които не са успели да придобият образователна степен по първа програма 5А, но са се преориентирали към програма от вид 5B и успешно са завършили първата програма 5В, брой завършили лица по програми за висше образование от вид A, които след това започват програма от вид 5B и успешно завършват първата програма 5В, брой новозаписани в програми от вид 5B, които не са успели да придобият образователна степен по първа програма 5В, но са се преориентирали към програма от вид 5A и успешно са завършили първата програма 5А, брой завършили лица по програми за висше образование от вид B, които след това започват програма от вид 5A и успешно завършват първата програма 5А
Estonian: Nende 5A õppekava sisseastujate arv, kes ei täitnud 5A õppekava, kuid kes suunati ümber täitma 5B õppekava ning kes said 5B õppekava järgse esimese kraadi; selliste kolmanda taseme hariduse astme A lõpetajate arv, kes hakkavad pärast täitma 5B õppekava ning kes saavad 5B õppekava järgse esimese kraadi; nende 5B õppekava sisseastujate arv, kes ei täitnud 5B õppekava, kuid kes suunati ümber täitma 5A õppekava ning kes said 5A õppekava järgse esimese kraadi; nende kolmanda taseme hariduse astme B lõpetajate arv, kes hakkavad pärast täitma 5A õppekava ning kes saavad 5A õppekava järgse esimese kraadi.
Latvian: Uzņemto izglītojamo skaits 5A programmā, kuri nav spējuši sekmīgi iegūt pirmo 5A grādu, taču ir pārorientējušies uz 5B programmu un sekmīgi ieguvuši pirmo 5B grādu; terciāru A tipa absolventu skaits, kuri pēc tam piedalīsies 5B programmā un sekmīgi iegūs pirmo 5B grādu; to uzņemto izglītojamo skaits 5B programmā, kuri nav spējuši sekmīgi iegūt pirmo 5B grādu, taču ir pārorientējušies uz 5A programmu un sekmīgi ieguvuši pirmo 5A grādu; terciāru B tipa absolventu skaits, kuri pēc tam piedalīsies 5A programmā un sekmīgi iegūs pirmo 5A grādu
Lithuanian: asmenų, priimtų mokytis pagal 5A programas, tačiau negavusių pirmosios universitetinio aukštojo mokslo pakopos (5A) laipsnio, kurie yra nukreipiami į 5B programas ir gauna pirmosios neuniversitetinio aukštojo mokslo pakopos (5B) laipsnį, skaičius; universitetinių (A) aukštųjų mokyklų absolventų, kurie vėliau įstoja mokytis į neuniversitetinę aukštąją mokyklą ir gauna pirmosios neuniversitetinio aukštojo mokslo pakopos (5B) laipsnį, skaičius; asmenų, priimtų mokytis pagal 5B programas, tačiau negavusių pirmosios neuniversitetinio aukštojo mokslo pakopos (5B) laipsnio, kurie yra nukreipiami į 5A programas ir gauna pirmosios universitetinio aukštojo mokslo pakopos (5A) laipsnį, skaičius; asmenų, baigusių aukštojo neuniversitetinio mokslo (B) programas, kurie priimami mokytis pagal 5A programas ir gauna pirmosios universitetinio aukštojo mokslo pakopos (5A) laipsnį, skaičius
Maltese: Numru ta’ studenti ġodda fi programm 5A li ma lestewx l-ewwel lawrja 5A b’suċċess li iżda ġew orjentati mill-ġdid lejn programm 5B u li lestew l-ewwel lawrja 5B b’suċċess, Numru ta’ gradwati tat-tip terzjarju A li wara se jibdew programm 5B u li se jlestu l-ewwel lawrja 5B b'suċċess, Numru ta' studenti ġodda għal programm 5B li naqsu milli jlestu l-ewwel lawrja 5B b'suċċess li iżda ġew orjentati mill-ġdid lejn programm 5A u li temmew l-ewwel lawrja 5A b'suċċess, Numru ta' gradwati tat-tip terzjarju B li wara se jibdew programm 5A u li se jlestu l-ewwel lawrja 5A b'suċċess