English: CBT requires a long development time as the story board must be developed, reviewed, tested and revised many times before the first release to students.
French: La FAO nécessite une longue période de développement, car le scénario-maquette doit faire l'objet de multiples développements, contrôles, tests et adaptations avant que la première version ne puisse être diffusée auprès des étudiants.
German: Die Entwicklungsphase ist sehr lang, da das „Drehbuch“ des Lernprogramms erstellt, geprüft, getestet und mehrfach überarbeitet werden muss, bevor es erstmals als Schulungsmaterial freigegeben werden kann.
Spanish: La CBT requiere un largo período de desarrollo, pues el guión gráfico debe ser desarrollado, revisado, probado, y revisado muchas veces antes de ponerlo por primera vez a disposición de los estudiantes.
Italian: La CBT necessita di un lungo periodo di sviluppo, in quanto lo storyboard dev'essere elaborato, esaminato, testato e revisionato molte volte prima della divulgazione agli studenti.
Portuguese: O desenvolvimento deste tipo de formação é bastante moroso, uma vez que o guião gráfico tem de ser elaborado, analisado, testado e revisto frequentemente antes de ser colocado pela primeira vez à disposição dos alunos.
Dutch: Voor CBT is een lange ontwikkelingstijd nodig, aangezien de hoofdlijn van de cursus („story board”), alvorens deze voor de eerste maal aan studenten wordt aangeboden, moet worden ontwikkeld, besproken en getest en vele malen moet worden herzien.
Danish: Udvikling af computerbaseret uddannelse er meget tidkrævende, fordi programmet skal udvikles, analyseres, afprøves og revideres mange gange, inden den første version kan sendes til de studerende.
Swedish: Denna utbildningsform tar lång tid att utveckla eftersom ett ”storyboard” måste utformas, granskas, utprövas och revideras många gånger innan den når de studerande.
Finnish: Tietokoneavusteinen koulutus edellyttää pitkän kehitysajan, koska on kehitettävä verkko-opetusalusta sekä tarkistettava, testattava ja muutettava sitä moneen kertaan ennen kuin se luovutetaan ensimmäisen kerran opiskelijoiden käyttöön.
Greek: Η CBT απαιτεί μακρύ χρόνο ανάπτυξης, καθόσον το όλο περιεχόμενο/κείμενο, (εικόνες, ερωταποκρίσεις κ.λπ.) των ενοτήτων της πρέπει να αναπτυχθεί, να επανεξεταστεί, να δοκιμαστεί και να αναθεωρηθεί πολλές φορές πριν από την πρώτη διανομή στους σπουδαστές.
Czech: Odborná příprava pomocí počítače/samostudium vyžaduje dlouhodobou přípravu, neboť je třeba vzdělávací scénář vytvořit, přezkoumat, otestovat a mnohokrát revidovat, než jej poprvé využijí studenti.
Slovak: CBT si vyžaduje dlhý vývoj, pretože pred prvým predstavením študentom sa story board musí vyvinúť a mnohokrát preskúmať, otestovať a revidovať.
Polish: CBT wymaga długiego czasu opracowania, ponieważ opis scenariusza (story board) powinien być opracowany, wielokrotnie przejrzany, sprawdzony i zweryfikowany, zanim zostanie przedstawiony słuchaczom.
Hungarian: A CBT hosszadalmas fejlesztési időt kíván, mivel a „story board”-ot ki kell dolgozni, felül kell vizsgálni, tesztelni kell és többször is módosítani kell a tanulók részére történő első rendelkezésre bocsátást megelőzően.
Slovenian: CBT zahteva dolg razvojni čas, ker je načrt treba razviti, pregledati, testirati in večkrat revidirati, preden je prvič na voljo učencem.
Estonian: Arvutipõhine koolitus nõuab pikka väljaarendamisperioodi, sest enne koolitatavatele edastamist tuleb elektroonilisi õppevahendeid korduvalt arendada, üle vaadata, testida ja muuta.
Latvian: CBT ir nepieciešams ilgs laiks produktu izstrādei, jo tie ir jāizstrādā, jātestē, jāizmēģina un daudzreiz jāpārskata, pirms tos piedāvā izglītojamajiem.
Lithuanian: Tobulinant CBT bus praleista nemažai laiko, nes informacinė medžiaga turi būti sukurta, peržiūrėta, išbandyta ir pataisyta kelis kartus iki bus pirmą kartą pateikta studentams.