FrancophonIA/DGT-Translation_Memory huggingface dataset:
English: Pronunciation, stress, rhythm and intonation are heavily influenced by the first language or regional variation and usually interfere with ease of understanding.
French: La prononciation, l'accent tonique, le rythme et l'intonation sont influencés par la langue première ou par une variante régionale, et nuisent généralement à la facilité de la compréhension.
German: Aussprache, Betonung, Sprechrhythmus und Intonation sind stark von der ersten Sprache oder regionalen Varianten beeinflusst und beeinträchtigen in der Regel die Verständlichkeit.
Spanish: La pronunciación, el acento tónico, el ritmo y la entonación se ven fuertemente afectados por la lengua materna o el dialecto propio y dificultan casi siempre la comprensión.
Italian: Pronuncia, accentuazione, ritmo e intonazione risentono pesantemente dell’influsso della prima lingua o di varianti regionali e in genere interferiscono con la facilità di comprensione.
Portuguese: A pronúncia, a acentuação, o ritmo e a entoação são fortemente influenciados pela primeira língua ou por uma variante regional e dificultam normalmente a compreensão.
Dutch: Uitspraak, klemtoon, ritme en intonatie worden sterk beïnvloed door de eerste taal of regionale taalvariant van de spreker en brengen regelmatig de verstaanbaarheid in het gedrang.
Danish: Udtale, tryk, rytme og intonation påvirkes kraftigt af modersmålet eller regional variation og hæmmer normalt forståelsen.
Swedish: Uttal, betoning, rytm och intonation påverkas starkt av talarens modersmål eller regionala variation och detta stör ofta förståelsen.
Finnish: Puhujan ensimmäinen kieli tai alueelliset vaihtelut vaikuttavat voimakkaasti ääntämykseen, painotukseen, rytmiin ja intonaatioon ja häiritsevät yleensä ymmärtämistä.
Greek: Η προφορά, ο τόνος, ο ρυθμός και ο τονισμός, επηρεάζονται σε μεγάλο βαθμό από την πρώτη γλώσσα ή τοπικές ιδιομορφίες και συνήθως παρεμβάλλονται στην ευχέρεια κατανόησης.
Czech: Výslovnost, přízvuk, rytmus a intonace jsou velmi ovlivněny rodným jazykem či místními odchylkami a obvykle ovlivňují snadnost dorozumění.
Slovak: Výslovnosť, dôraz, rytmus a intonácia sú veľmi ovplyvnené prvým jazykom alebo regionálnym variantom a zvyčajne narušujú ľahké porozumenie.
Polish: Wymowa, akcent, rytm i intonacja wykazują wpływ pierwszego języka lub odmiany regionalnej i zwykle przeszkadzają w łatwym zrozumieniu.
Hungarian: Kiejtés, hangsúlyozás, beszédritmus és hanglejtés a beszélő első nyelvének vagy regionális jellemzőinek a hatásai által erősen befolyásolt, és általában gátolja a könnyű szövegértést.
Slovenian: Na izgovorjavo, naglas, ritem in intonacijo močno vpliva prvi jezik ali regionalne različice; ti običajno vplivajo na razumevanje.
Estonian: Hääldus, rõhk, rütm ja intonatsioon on tugevalt mõjutatud emakeelest või piirkondlikust variatsioonist, mis tavaliselt takistab arusaamist.
Latvian: Izrunu, uzsvaru, ritmu un intonāciju nopietni ietekmē pirmā valoda vai reģiona varianti, kas bieži traucē uztveri.
Lithuanian: Tarimas, kirčiavimas, kalbėjimo ritmas ir intonacija yra smarkiai įtakoti gimtosios kalbos ar dialekto, tai dažniausiai trukdo supratimui.
English: Shows only limited control of a few simple memorised grammatical structures and sentence patterns.
French: Maîtrise de façon limitée quelques structures grammaticales et phrastiques simples mémorisées.
German: Beherrscht nur begrenzt einige einfache, auswendig gelernte grammatische Strukturen und Satzmuster.
Spanish: Dominio limitado de un número reducido de estructuras gramaticales y patrones oracionales sencillos, previamente memorizados.
Italian: Dimostra soltanto una padronanza limitata di poche semplici strutture grammaticali e frasali memorizzate.
Portuguese: Mostra apenas um domínio reduzido de algumas estruturas gramaticais e padrões sintácticos de frases simples e memorizados.
Dutch: De spreker beheerst enkel een paar eenvoudige, gememoriseerde grammaticale structuren en zinspatronen.
Danish: Behersker kun i begrænset omfang nogle få enkle udenadlærte grammatiske strukturer og sætningsmønstre.
Swedish: Visar endast begränsad kontroll av ett par enkla memorerade grammatiska strukturer och meningsbyggnader.
Finnish: Hallitsee vain rajoitetusti muutamia yksinkertaisia ulkoa opeteltuja kielioppi- ja lauserakenteita.
Greek: Επιδεικνύει μόνον περιορισμένο έλεγχο μερικών απλών αποστηθισμένων δομών της γραμματικής και των προτάσεων.
Czech: Prokazuje pouze omezené zvládnutí velmi jednoduchých naučených gramatických struktur a vzorů vět.
Slovak: Vykazuje len obmedzené ovládanie niekoľkých jednoduchých naučených gramatických štruktúr a vetných vzorcov.
Polish: Wykazuje ograniczone opanowanie zaledwie kilku prostych zapamiętanych konstrukcji gramatycznych i wzorców zdań.
Hungarian: Csak néhány egyszerű, megjegyzett nyelvtani szerkezetet képes korlátozott helyességgel használni.
Slovenian: Kaže le omejen nadzor nad nekaj preprostimi, naučenimi, slovničnimi strukturami in stavčnimi vzorci.
Estonian: Valdab piiratult ainult mõningaid lihtsaid meeldejäetud grammatilisi struktuure ja lauseskeeme.
Latvian: Uzrāda tikai ierobežotu dažu vienkāršu iegaumētu gramatisko struktūru un teikumu paraugu prasmi.
Lithuanian: Tik ribotai vartoja kelias paprastas įsimintinas gramatines konstrukcijas ir sakinių tipus.
English: Limited vocabulary range consisting only of isolated words and memorised phrases.
French: Vocabulaire limité constitué de mots isolés ou d'expressions mémorisées.
German: Beschränkter Umfang des Vokabulars, das nur vereinzelte Wörter und auswendig gelernte Phrasen umfasst.
Spanish: Variedad limitada de vocabulario (palabras aisladas y frases memorizadas).
Italian: Vocabolario limitato consistente esclusivamente di parole isolate e frasi memorizzate.
Portuguese: Vocabulário limitado, consistindo apenas em palavras isoladas e expressões memorizadas.
Dutch: De spreker heeft een beperkte woordenschat die enkel bestaat uit geïsoleerde woorden en uit het hoofd geleerde zinnen.
Danish: Begrænset ordforråd, der kun består af isolerede ord og udenadlærte vendinger.
Swedish: Begränsad bredd i ordförrådet som endast består av isolerade ord och memorerade fraser.
Finnish: Rajallinen sanavarasto, joka koostuu vain yksittäisistä sanoista ja ulkoa opetelluista lauseista.
Greek: Περιορισμένο φάσμα λεξιλογίου, που αποτελείται μόνον από μεμονωμένες λέξεις και απομνημονευμένες φράσεις.
Czech: Omezený rozsah slovní zásoby se skládá pouze z oddělených slov a naučených frází.
Slovak: Obmedzený rozsah slovnej zásoby pozostávajúci len zo samostatných slov a naučených fráz.
Polish: Ograniczony zasób słownictwa obejmujący zaledwie pojedyncze słowa i zapamiętane zwroty.
Hungarian: Korlátozott szókincs, csak elszigetelt szavakból és megjegyzett mondatokból áll.
Slovenian: Omejen obseg besedišča, sestavljen iz posameznih besed in naučenih fraz.
Estonian: Piiratud sõnavara hulk, mis koosneb ainult üksikutest sõnadest ja meeldejäetud fraasidest.
Latvian: Ierobežots vārdu krājuma apjoms, to veido tikai izolēti vārdi un iegaumētas frāzes.
Lithuanian: Žodynas ribotas, sudarytas tik iš atskirų žodžių ir įsimintų frazių.
English: Comprehension is limited to isolated, memorised phrases when they are carefully and slowly articulated.
French: La compréhension se limite à des locutions isolées et mémorisées, lorsqu'elles sont articulées lentement et distinctement.
German: Verständnis ist auf vereinzelte, auswendig gelernte Phrasen begrenzt, wenn diese deutlich und langsam artikuliert werden.
Spanish: La comprensión se limita a frases aisladas, previamente memorizadas, a condición de que articulen con claridad y lentitud.
Italian: La comprensione si limita ad espressioni isolate e memorizzate, quando sono articolate lentamente e distintamente.
Portuguese: A compreensão limita‐se a expressões isoladas e memorizadas quando cuidadosa e lentamente articuladas.
Dutch: De spreker begrijpt alleen geïsoleerde, uit het hoofd geleerde zinnen, voorzover ze zorgvuldig en traag worden uitgesproken.
Danish: Forståelsen er begrænset til isolerede, udenadlærte vendinger, når de udtales omhyggeligt og langsomt.
Swedish: Förståelsen är begränsad till isolerade memorerade fraser som uttalas sakta och tydligt.
Finnish: Ymmärtäminen rajoittuu yksittäisiin, ulkoa opeteltuihin lauseisiin, jos ne lausutaan huolellisesti ja hitaasti.
Greek: Η κατανόηση περιορίζεται σε απομονωμένες, απομνημονευμένες φράσεις, όταν αρθρώνονται προσεκτικά και αργά.
Czech: Porozumění je omezeno na samostatné naučené fráze, jsou-li pečlivě a pomalu vyslovovány.
Slovak: Porozumenie je obmedzené na samostatné, naučené spojenia, ak sú starostlivo a pomaly vyslovené.
Polish: Rozumienie ogranicza się do pojedynczych, zapamiętanych zwrotów, jeśli są wypowiadane dokładnie i powoli.
Hungarian: A beszédértés elszigetelt, megjegyzett mondatokra korlátozott, amikor azokat lassan, jól artikulálva ejtik ki.
Slovenian: Razumevanje je omejeno na posamezne, naučene fraze, če so le-te skrbno in počasi izgovorjene.
Estonian: Arusaamine piirdub üksikute ja meeldejäetud fraasidega, mida hääldatakse hoolikalt ja aeglaselt.
Latvian: Izpratne aprobežojas ar izolētām, iegaumētām frāzēm, ja tās izrunā uzmanīgi un lēni.
Lithuanian: Supranta tik aiškiai ir lėtai tariamus kelis atskirus išmoktus žodžių junginius.
English: Response time is slow, and often inappropriate.
French: Les réponses sont lentes et souvent mal adaptées à la situation.
German: Antwortzeiten sind langsam und häufig unangemessen.
Spanish: Tiempo de respuesta lento, con incorrecciones frecuentes.
Italian: I tempi di risposta sono lenti e spesso inadeguati.
Portuguese: O tempo de resposta é lento e muitas vezes desadequado.
Dutch: De spreker heeft veel tijd nodig om te antwoorden en het antwoord is vaak ontoereikend.
Danish: Reaktionstiden er langsom, og der reageres ofte ukorrekt.
Swedish: Svarstiden är långsam och ofta oändamålsenlig.
Finnish: Vastausten antaminen on hidasta, ja vastaukset ovat usein epäasianmukaisia.
Greek: Ο χρόνος απόκρισης είναι βραδύς, και η απόκριση συχνά ακατάλληλη.
Czech: Doba odezvy je dlouhá a často nevhodná.
Slovak: Reakčný čas je pomalý a často neprimeraný.
Polish: Czas reakcji jest długi, a odpowiedź często jest niewłaściwa.
Hungarian: Reakcióideje lassú, gyakran helytelenül reagál.
Slovenian: Odzivni čas je dolg in pogosto neprimeren.
Estonian: Vastamisaeg on pikk ja vastused on tihti sobimatud.
Latvian: Atbilde prasa ilgu laiku un bieži nav pienācīga.
Lithuanian: Atsako lėtai ir dažnai netinkamai.
English: Interaction is limited to simple routine exchanges.
French: L'interaction se limite à de simples échanges courants.
German: Die Interaktion ist auf einfachen Routineaustausch begrenzt.
Spanish: La interacción se limita a intercambios rutinarios sencillos.
Italian: L’interazione si limita a semplici dialoghi di routine.
Portuguese: A interacção limita–se a diálogos simples de rotina.
Dutch: De interactie blijft beperkt tot eenvoudige routineuze uitwisselingen.
Danish: Interaktionen er begrænset til enkle rutineudvekslinger.
Swedish: Interaktionen är begränsad till enkla rutinmässiga replikskiften.
Finnish: Vuorovaikutus rajoittuu yksinkertaiseen rutiininomaiseen vuoropuheluun.
Greek: Η ανταπόκριση περιορίζεται σε απλή συνομιλία ρουτίνας.
Czech: Komunikace je omezena na jednoduché rutinní výměny.
Slovak: Interakcia sa obmedzuje na jednoduchú zaužívanú výmenu informácií.
Polish: Interakcja ogranicza się do prostej rutynowej wymiany wypowiedzi.
Hungarian: Az együttműködése egyszerű rutinkapcsolatokra korlátozódik.
Slovenian: Uporaba je omejena na enostavno rutinsko izmenjavo.
Estonian: Suhtlemine piirdub lihtsate rutiinsete teadete vahetustega.
Latvian: Mijdarbība aprobežojas ar vienkāršas, ikdienišķas informācijas apmaiņu.
Lithuanian: Bendravimas apsiriboja įprastu pasikeitimu informacija.
English: Pre-elementary
French: Pré-élémentaire
German: Unterhalb elementarer kenntnisse
Spanish: Preelemental
Italian: Pre-elementare
Portuguese: Pré–elementar
Dutch: Pre-
Danish: Førelementært niveau
Swedish: Nivå före
Finnish: Alkeistasoa alempi taso
Greek: Προστοιχειώδες
Czech: Předzá- Kladní
Slovak: Začiatočnícka úroveň
Polish: Poniżej Podstawowego
Hungarian: Az alapszintet megelőző szint
Slovenian: Začetna
Estonian: Algtaseme-eelne tase
Latvian: Pirmspamata
English: Performs at a level below the Elementary level.
French: Maîtrise de la langue inférieure au niveau élémentaire.
German: Erreicht das elementare Niveau nicht.
Spanish: Se sitúa por debajo del nivel elemental.
Italian: Non raggiunge il livello elementare.
Portuguese: Nível de utilização da língua inferior ao Elementar.
Dutch: De spreker bevindt zich op een niveau onder het elementaire niveau.
Danish: Niveauet er lavere end det elementære niveau.
Swedish: Presterar på en nivå som ligger under grundnivå.
Finnish: Kielitaito alkeistasoa alhaisemmalla tasolla.
Greek: Χρήση της γλώσσας σε επίπεδο κατώτερο του στοιχειώδους επιπέδου.
Czech: Zvládá na nižší než základní úrovni.
Slovak: Výsledky na úrovni nižšej ako základnej.
Polish: Wyniki poniżej poziomu podstawowego.
Hungarian: Az alapszintet el nem érő teljesítmény.
Slovenian: Na stopnji pod osnovno stopnjo.
Estonian: Vastab algtaseme-eelsele tasemele.
Latvian: Valoda ir līmenī, kas zemāks par pamata līmeni.
Lithuanian: Žemesnis už elementarų.
English: REQUIREMENTS TO BE ATTACHED TO CERTIFICATES AWARDED TO TRAINING PROVIDERS
French: EXIGENCES RELATIVES AUX HOMOLOGATIONS DÉLIVRÉES AUX ORGANISMES DE FORMATION
German: ANFORDERUNGEN AN ZERTIFIZIERUNGSBESCHEINIGUNGEN FÜR AUSBILDUNGSANBIETER
Spanish: REQUISITOS APLICABLES A LOS CERTIFICADOS DESTINADOS A LOS PROVEEDORES DE FORMACIÓN
Italian: REQUISITI CONNESSI CON I CERTIFICATI RILASCIATI ALLE ORGANIZZAZIONI DI ADDESTRAMENTO
Portuguese: REQUISITOS A ASSOCIAR AOS CERTIFICADOS CONCEDIDOS AOS ORGANISMOS DE FORMAÇÃO
Dutch: EISEN VOOR BEWIJZEN VAN ERKENNING VAN AANBIEDERS VAN OPLEIDINGEN
Danish: KRAV, DER SKAL KNYTTES TIL CERTIFIKATER TIL UDDANNELSESUDBYDERE
Swedish: KRAV SOM SKALL FOGAS TILL DE CERTIFIKAT SOM TILLDELAS UTBILDNINGSLEVERANTÖRER
Finnish: KOULUTUKSEN TARJOAJILLE ANNETTAVIIN TOIMILUPIIN LIITTYVÄT VAATIMUKSET
Greek: ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΡΤΩΝΤΑΙ ΣΤΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΑΠΟΝΕΜΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ
Czech: POŽADAVKY, KTERÉ JE NUTNO PŘIPOJIT K OSVĚDČENÍM VYDANÝM POSKYTOVATELŮM VÝCVIKOVÝCH SLUŽEB
Slovak: POŽIADAVKY UVEDENÉ V POVOLENIACH POSKYTOVATEĽOV VÝCVIKU
Polish: WYMAGANIA TOWARZYSZĄCE CERTYFIKATOM PRZYZNANYM PODMIOTOM ŚWIADCZĄCYM USŁUGI SZKOLENIOWE
Hungarian: A KÉPZŐK SZÁMÁRA MEGADOTT TANÚSÍTVÁNYHOZ TÁRSÍTOTT KÖVETELMÉNYEK
Slovenian: ZAHTEVE IN POGOJI, KI JIH JE TREBA PRILOŽITI CERTIFIKATOM, DODELJENIM IZVAJALCEM USPOSABLJANJA
Estonian: LENNUJUHTIMISKOOLITAJATELE ANTAVATE SERTIFIKAATIDE NÕUDED
Latvian: PRASĪBAS, KAS JĀPIEVIENO APMĀCĪBU SNIEDZĒJIEM PIEŠĶIRTĀM APLIECĪBĀM
Lithuanian: REIKALAVIMAI, SUSIJĘ SU MOKYMO PASLAUGŲ TEIKĖJAMS IŠDUODAMAIS PAŽYMĖJIMAIS
English: In particular training providers must:
French: Plus particulièrement, les organismes de formations doivent:
German: Die Ausbildungsanbieter müssen insbesondere
Spanish: En particular, los proveedores de formación deberán:
Italian: In particolare, le organizzazioni di addestramento devono:
Portuguese: Os organismos de formação devem nomeadamente:
Dutch: De aanbieders van opleidingen moeten met name:
Danish: Uddannelsesudbydere skal navnlig:
Swedish: Utbildningsleverantörerna skall särskilt
Finnish: Koulutuksen tarjoajilla on oltava erityisesti seuraavaa:
Greek: Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί φορείς:
Czech: Poskytovatelé výcviku zejména:
Slovak: Konkrétne poskytovatelia výcviku:
Polish: W szczególności podmioty świadczące usługi szkoleniowe są zobowiązane do:
Hungarian: A képzők különösen:
Slovenian: Izvajalci usposabljanja morajo zlasti:
Estonian: Eelkõige peavad lennujuhtimiskoolitajad:
Latvian: Apmācību sniedzējiem ir:
Lithuanian: Mokymo paslaugų teikėjai visų pirma privalo:
English: have available the necessary facilities, equipment and accommodation appropriate for the type of training offered;
French: disposer des installations, équipements et locaux qui conviennent pour le type de formation proposée;
German: über die erforderlichen und für die Art der angebotenen Ausbildung geeigneten Einrichtungen, Geräte und Unterbringungsmöglichkeiten verfügen;
Spanish: disponer de los locales, equipo y alojamiento necesarios para el tipo de formación impartida;
Italian: disporre delle installazioni, attrezzature e strutture d'accoglienza necessarie ed appropriate per il tipo di addestramento offerto;
Portuguese: Dispor de instalações, equipamento e alojamento apropriados para o tipo de formação a ministrar;
Dutch: beschikken over de nodige faciliteiten, apparatuur en accommodatie voor het type geboden opleiding;
Danish: råde over de faciliteter, det udstyr og de lokaler, der er behov for i forbindelse med den pågældende uddannelse
Swedish: ha tillgång till lämpliga faciliteter och lokaler och lämplig utrustning som behövs för den typ av utbildning som erbjuds,
Finnish: käytettävissä tarvittavat välineet, laitteet ja tilat, jotka soveltuvat tarjottavan koulutuksen tarjoamiseen;
Greek: διαθέτουν τις αναγκαίες εγκαταστάσεις, εξοπλισμό και καταλύματα που αντιστοιχούν στο είδος της παρεχόμενης εκπαίδευσης·
Czech: mají k dispozici nezbytná zařízení, vybavení a prostory vhodné pro daný druh nabízeného výcviku;
Slovak: majú k dispozícii potrebné priestory, vybavenie a budovy vhodné na ponúkaný druh výcviku;
Polish: dysponowania niezbędnymi obiektami, sprzętem i możliwościami zakwaterowania odpowiednimi dla danego typu oferowanego szkolenia;
Hungarian: rendelkeznek a kínált képzéstípusnak megfelelő, szükséges felszereléssel, berendezéssel és elhelyezéssel;
Slovenian: imeti razpoložljive in potrebne prostore, opremo in namestitev, primerne za vrsto ponujenega usposabljanja;
Estonian: omama asjakohase koolituse pakkumiseks vajalikke vahendeid, seadmeid ja ruume;
Latvian: vajadzīgais aprīkojums, iekārtas un telpas, kas ir piemērotas piedāvātā tipa apmācībām;
Lithuanian: turėti būtinas priemones, įrangą ir patalpas, atitinkančias siūlomo mokymo tipą;
English: For examinations related to initial training, including simulation training, the qualifications of the examiners must be indicated in detail;
French: S'agissant des examens portant sur la formation initiale, y compris les formations en simulation, des informations détaillées sur les qualifications des examinateurs doivent être transmises;
German: Für Prüfungen im Rahmen der grundlegenden Ausbildung, einschließlich Simulationsübungen, müssen die Qualifikationen der Prüfer detailliert aufgeführt werden;
Spanish: Para los exámenes relativos a la formación inicial, incluida la formación en simulador, se detallarán las cualificaciones de los examinadores;
Italian: Per gli esami connessi all'addestramento iniziale, anche con l'ausilio di simulatori, devono essere indicate dettagliatamente le abilitazioni degli esaminatori;
Portuguese: As qualificações dos examinadores serão pormenorizadamente indicadas no que diz respeito aos exames relacionados com a formação inicial, incluindo a formação em simulador;
Dutch: Voor examens betreffende de initiële opleiding, met inbegrip van de simulatieopleiding, moeten nadere bijzonderheden omtrent de kwalificaties van de examinatoren worden verstrekt;
Danish: I forbindelse med eksamener i tilknytning til grunduddannelse, herunder simulatortræning, skal der redegøres udførligt for eksaminatorernes kvalifikationer
Finnish: Pohjakoulutukseen, myös simulaatiokoulutukseen, liittyvien tarkastusten osalta on yksilöitävä tarkastajia koskevat pätevyysvaatimukset;
Greek: Για τις εξετάσεις που αφορούν την αρχική εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης προσομοίωσης, τα προσόντα των εξεταστών πρέπει να αναφέρονται λεπτομερώς·
Czech: Podrobně musí být uvedena odborná způsobilost zkoušejících pro zkoušky ke vstupnímu výcviku, včetně simulačního výcviku;
Slovak: V prípadoch skúšok spojených s úvodným výcvikom vrátane výcviku pomocou simulácie sú uvedené údaje o vzdelaní skúšajúcich;
Polish: Dla egzaminów związanych ze szkoleniem wstępnym, z uwzględnieniem szkolenia symulacyjnego, kwalifikacje egzaminatorów powinny być szczegółowo określone;
Hungarian: Az alapképzésre vonatkozó vizsgák esetében – beleértve a szimulációs képzést is – a vizsgáztatók képzettségét részletesen meg kell határozni;
Slovenian: Kvalifikacije izpraševalcev morajo biti pri preverjanju znanja v okviru začetnega usposabljanja, vključno z usposabljanjem na simulatorju, podrobno navedene;
Estonian: Algkoolitusega, sealhulgas simulaatorkoolitusega seotud eksaminaatorite kvalifikatsioon peab olema esitatud üksikasjalikult;
Latvian: Attiecība uz eksāmeniem, kas saistīti ar sākotnējām apmācībām, arī simulācijas apmācībām, sīki izklāsta eksaminētāju kvalifikāciju;
Lithuanian: Su pradiniu mokymu susijusio egzaminavimo, įskaitant mokymą naudojant treniruoklius, tikslu turi būti išsamiai nurodomos egzaminuotojų kvalifikacijos;
English: Certificates must specify:
French: Les homologations doivent:
German: In den Zertifizierungsbescheinigungen ist Folgendes anzugeben:
Spanish: En los certificados se deberán especificar los siguientes datos:
Italian: I certificati devono specificare:
Portuguese: Os certificados devem:
Dutch: Op de bewijzen van erkenning moet het volgende zijn vermeld:
Danish: Certifikaterne skal indeholde oplysninger om:
Swedish: På certifikaten skall anges
Finnish: Toimiluvissa on ilmoitettava seuraavat tiedot:
Greek: Στα πιστοποιητικά αναγράφονται:
Czech: Osvědčení musí obsahovat:
Slovak: V povoleniach sa uvedie:
Polish: Certyfikaty powinny szczegółowo określać:
Hungarian: A tanúsítványban fel kell tüntetni:
Slovenian: V certifikatih je treba navesti:
Estonian: Sertifikaatides peab täpsustatama:
Latvian: Apliecībās uzrāda:
Lithuanian: Pažymėjimuose turi būti nurodoma:
English: the national supervisory authority issuing the certificate;
French: indiquer les autorités de surveillance nationales qui délivrent l'homologation;
German: die nationale Aufsichtsbehörde, die die Bescheinigung ausstellt,
Spanish: autoridad nacional de supervisión que expide el certificado;
Italian: l'autorità nazionale di vigilanza che rilascia il certificato;
Portuguese: Mencionar a autoridade supervisora nacional que emite o certificado;
Dutch: de nationale toezichthoudende instantie die het bewijs van erkenning heeft afgegeven,
Danish: den nationale tilsynsmyndighed, som har udstedt certifikatet
Swedish: den nationella tillsynsmyndighet som utfärdar certifikatet,
Finnish: toimiluvan myöntävä kansallinen valvontaviranomainen;
Greek: η εθνική εποπτική αρχή που εκδίδει το πιστοποιητικό·
Czech: vnitrostátní dozorový orgán, který osvědčení vydal,
Slovak: národný dozorný orgán, ktorý vydal povolenie;
Polish: krajowy organ nadzorczy wydający certyfikat;
Hungarian: a tanúsítványt kibocsátó nemzeti felügyeleti hatóság nevét;
Slovenian: nacionalni nadzorni organ, ki izdaja certifikat;
Estonian: riigi järelevalveasutuse, kes asjakohase sertifikaadi väljastab;
Latvian: attiecīgās valsts uzraudzības iestādi, kas izdevusi apliecību;
Lithuanian: pažymėjimą išdavusi nacionalinė priežiūros institucija;
English: the applicant (name and address);
French: indiquer le nom et l'adresse de l'organisme de formation;
German: Name und Anschrift des Antragstellers,
Spanish: identidad del interesado (nombre y dirección);
Italian: il nome e l'indirizzo del richiedente;
Portuguese: Mencionar o nome e o endereço do organismo de formação candidato;
Dutch: de aanvrager (naam en adres),
Danish: ansøgeren (navn og adresse)
Swedish: sökanden (namn och adress),
Finnish: hakija (nimi ja osoite);
Greek: ο υποψήφιος (όνομα και διεύθυνση)·
Czech: žadatele (jméno a adresu),
Slovak: žiadateľ (meno a adresa);
Polish: dane wnioskodawcy (nazwisko i imię/nazwa oraz adres);
Hungarian: a kérelmező adatait (név és cím);
Slovenian: kandidata (ime in naslov);
Estonian: taotleja (nimi ja aadress);
Latvian: pretendentu (vārdu un adresi);
Lithuanian: pareiškėjas (pavadinimas ir adresas);