English: In this perspective, the European Council in Lisbon underlined that "human resources are Europe's main strength", stressing the need for Europe's education and training systems to "adjust both to the needs of the knowledge-based society and to the need to raise the level of employment and improve quality".
French: Dans cette perspective, le Conseil européen de Lisbonne a souligné que "les ressources humaines sont le principal atout de l'Europe", insistant sur la nécessité, pour les systèmes européens d'éducation et de formation, de "s'adapter tant aux besoins de la société de la connaissance qu'à la nécessité de relever le niveau d'emploi et d'en améliorer la qualité".
German: In diesem Zusammenhang hat der Europäische Rat in Lissabon insbesondere hervorgehoben, dass "die Menschen [...] Europas wichtigstes Gut" sind. Ferner hat er darauf hingewiesen, dass die europäischen Erziehungs- und Ausbildungssysteme "sich auf den Bedarf der Wissensgesellschaft und die Notwendigkeit von mehr und besserer Beschäftigung einstellen" müssen.
Spanish: En esta perspectiva, el Consejo Europeo de Lisboa destacaba que "las personas constituyen el principal activo de Europa", así como la necesidad de que los sistemas europeos de educación y de formación "se adaptasen tanto a las demandas de la sociedad del conocimiento como a la necesidad de mejorar el nivel y calidad del empleo".
Italian: In questa prospettiva, il Consiglio europeo di Lisbona ha sottolineato che "le persone sono la principale risorsa dell'Europa" ribadendo la necessità per i sistemi europei di educazione e formazione di "essere adeguati alle esigenze della società dei saperi e alla necessità di migliorare il livello e la qualità dell'occupazione".
Portuguese: Nesta perspectiva, o Conselho Europeu de Lisboa sublinhou que "os recursos humanos são o principal trunfo da Europa", e que os sistemas europeus de ensino e formação "necessitam de ser adaptados não só às exigências da sociedade do conhecimento como também à necessidade de um maior nível e qualidade do emprego".
Dutch: Tegen die achtergrond heeft de Europese Raad van Lissabon er de nadruk op gelegd dat het menselijk potentieel de belangrijkste troef van Europa vormt, en erop gewezen dat de Europese onderwijs- en opleidingssystemen zich moeten aanpassen aan de behoeften van de kennismaatschappij en moeten inspelen op de noodzaak om de werkgelegenheid te vergroten en de kwaliteit van de werkgelegenheid te verbeteren.
Danish: I denne sammenhæng lagde Det Europæiske Råd i Lissabon særlig vægt på, at "menneskene er Europas største aktiv", og på, at Europas almene og erhvervsrettede uddannelsessystemer nødvendigvis må "tilpasses såvel kravene i det videnbaserede samfund som behovet for et bedre beskæftigelsesniveau og en bedre jobkvalitet".
Swedish: I det sammanhanget underströk Europeiska rådet bl.a. att "människorna är Europas största tillgång" samt att de europeiska utbildningssystemen måste "anpassas både till kunskapssamhällets krav och behovet av att öka sysselsättningsnivån och förbättra sysselsättningens kvalitet".
Finnish: Lissabonin Eurooppa-neuvosto korosti erityisesti, että "ihmiset ovat Euroopan tärkein voimavara" ja että Euroopan koulutusjärjestelmät on "mukautettava sekä tietoon perustuvan talouden tarpeisiin että korkeamman työllisyystason ja laadukkaamman työn tarjoamiseksi".
Greek: Με την προοπτική αυτή, το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο της Λισαβόνας υπογράμμισε ότι "οι ανθρώπινοι πόροι αποτελούν το βασικό πλεονέκτημα της Ευρώπης" και επίσης ότι "τα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης είναι απαραίτητο να προσαρμοστούν τόσο στις ανάγκες της κοινωνίας της γνώσης όσο και στην ανάγκη αύξησης των επιπέδων, και βελτίωσης της ποιότητας, της απασχόλησης".
Czech: V této souvislosti zdůraznila Evropská rada na zasedání v Lisabonu, že "lidské zdroje jsou největší silou Evropy", a připomněla potřebu toho, aby evropské systémy vzdělávání a odborné přípravy byly "přizpůsobeny potřebám znalostní společnosti i nutnosti zvýšit míru zaměstnanosti a zlepšit kvalitu pracovních příležitostí".
Slovak: V tomto ohľade Európska Rada v Lisabone zdôraznila, že "ľudské zdroje sú hlavnou silou Európy" a poukázala na potrebu, aby sa európske vzdelávacie a školiace systémy "prispôsobili ako potrebám na vedomostiach založenej spoločnosti, tak aj potrebe zvyšovania miery zamestnanosti a zlepšenia kvality".
Polish: W tej perspektywie Rada Europejska w Lizbonie podkreśliła, że "zasoby ludzkie są główną siłą Europy", podkreślając, że europejskie systemy edukacji i kształcenia powinny "odpowiadać zarówno potrzebom społeczeństwa opartego na wiedzy, jak i potrzebie podniesienia poziomu zatrudnienia i poprawy jakości".
Hungarian: E megvilágításban az Európai Tanács lisszaboni ülésén hangsúlyozta, hogy "a humán erőforrás adja Európa legfőbb erejét", kiemelve annak szükségességét, hogy az európai oktatási és képzési rendszer "alkalmazkodjon mind a tudásalapú társadalom igényeihez, mind pedig a foglalkoztatás szintjének emelésével és a minőség javításával kapcsolatos követelményekhez".
Slovenian: V tej luči je Evropski svet v Lizboni izpostavil, da so "človeški viri glavna moč Evrope" in poudaril potrebo, da se evropski sistemi izobraževanja in usposabljanja "prilagodijo potrebam družbe znanja in potrebi po višji stopnji zaposlenosti ter boljši kakovosti".
Romanian: Din această perspectivă, Consiliul European de la Lisabona a subliniat că „resursele umane reprezintă principalul atu al Europei”, subliniind necesitatea ca sistemele europene de învățământ și formare „să se adapteze atât la nevoile unei societăți bazate pe cunoaștere, cât și la nevoia creșterii nivelului și a calității locurilor de muncă”.
Bulgarian: В тази насока Европейският съвет в Лисабон подчерта, че „човешките ресурси са основната сила на Европа“, отбелязвайки необходимостта европейското образование и програми за обучение „да се приспособят както към потребностите на обществото, основано на знанието, така и към необходимостта от повишаване нивото на заетост и подобряване на качеството“.
Estonian: Sellega seoses toonitati Euroopa Ülemkogu Lissaboni kohtumisel, et "inimressursid on Euroopa peamine jõud" ja rõhutati, et Euroopa haridus- ja koolitussüsteeme on vaja "kohandada nii vastavalt teadmisteühiskonna vajadustele kui ka tööhõive taseme tõstmiseks ja kvaliteedi parandamiseks".
Latvian: Šajā perspektīvā Lisabonas Eiropadome pasvītroja, ka "cilvēku resursi ir Eiropas galvenais spēks", uzsverot to, ka Eiropas izglītības un mācību sistēmām ir "jāpielāgojas tādas sabiedrības vajadzībām, kuras pamatā ir zinātnes atziņas, gan vajadzībai paaugstināt nodarbinātības līmeni un uzlabot kvalitāti".
Lithuanian: Laikydamasi šio požiūrio Europos Vadovų Taryba Lisabonoje pabrėžė, kad "žmogiškieji ištekliai yra pagrindinė Europos jėga", akcentuodami būtinybę Europos švietimo ir ugdymo sistemoms "prisitaikyti ir prie žinių visuomenės poreikių, ir prie poreikio kelti užimtumo lygį bei pagerinti kokybę".
Maltese: F'din il-perspettiva, il-Kunsill Ewropew ta' Lisbona irrimarka illi r-riżorsi umani huma s-saħħa ewlenija ta' l-Ewropa', u saħaq fuq il-punt li s-sistemi ta' edukazzjoni u ta' taħriġ Ewropej ikunu adattati kemm għall-bżonnijiet ta' soċjetà mibnija fuq il-konoxxenza kif ukoll għall-bżonn li jogħla l-livell ta' l-impjiegi u li titjieb il-kwalità.