English: the development of tools and methods for the assessment, validation or certification of the knowledge, skills and competences acquired by adult learners, including by means of experiential or autonomous learning or through non-formal education;
French: mettre au point des outils et des méthodes d'évaluation, de validation ou de certification des connaissances, aptitudes et compétences acquises par des apprenants adultes, y compris par l'expérience, en autodidacte ou par un enseignement informel;
German: Entwicklung von Instrumenten und Verfahren zur Beurteilung, Validierung oder Bescheinigung des Wissens, der Fähigkeiten und der Kompetenzen, die lernende Erwachsene - auch durch experimentelle oder selbständige Formen des Lernens oder im Rahmen von nicht formalen Bildungswegen - erworben haben;
Italian: lo sviluppo di strumenti e metodi di valutazione, convalida o attestazione delle conoscenze, attitudini e competenze acquisite dai discenti adulti, anche come autodidatti o attraverso un'istruzione sperimentale o informale;
Portuguese: O desenvolvimento de meios e métodos de avaliação, validação ou certificação dos conhecimentos, aptidões e competências adquiridas pelos formandos adultos, inclusive através de aprendizagem activa ou autónoma ou de educação informal;
Swedish: Utveckling av verktyg och metoder för bedömning, godkännande eller intyg om vuxenstuderandes kunskaper, färdigheter och kvalifikationer, bl.a. genom experimentellt eller självständigt lärande eller genom icke-formell utbildning.
Finnish: aikuisopiskelijoiden hankkimien tietojen, taitojen ja valmiuksien, mukaan lukien kokeellisen tai itsenäisen opiskelun avulla tai muodollisen koulutusjärjestelmän ulkopuolella hankittujen tietojen, taitojen ja valmiuksien, arvioinnissa, hyväksymisessä ja todentamisessa käytettävien välineiden ja menetelmien kehittäminen;
Czech: rozvoj nástrojů a metod pro hodnocení, ověřování nebo osvědčování znalostí, dovedností a způsobilostí získaných dospělými žáky i prostřednictvím experimentálního a samostatného studia nebo neformálním vzděláváním;
Slovak: rozvoj nástrojov a metód hodnotenia, overovania a certifikácie vedomostí, zručností a kvalifikácie nadobudnutých učiacimi sa dospelými aj v rámci experimentálneho vzdelávania, individuálneho vzdelávania alebo alternatívneho vzdelávania;
Hungarian: a felnőttoktatás résztvevői által megszerzett tudás, képességek és készségek – beleértve a tapasztalati vagy önálló tanulás, illetve a nem formális oktatás által megszerzetteket is – értékelését, jóváhagyását vagy tanúsítását szolgáló eszközök és módszerek kidolgozása;
Estonian: täiskasvanud õppurite omandatud teadmiste, oskuste ja pädevuse, sealhulgas kogemusliku või iseseisva õppe või vabahariduse kaudu omandatud teadmiste, oskuste ja pädevuse hindamise, kontrollimise või tõendamise vahendite ja meetodite väljatöötamist;
Latvian: pieaugušo iegūto zināšanu, iemaņu un prasmju pārbaudes, novērtējuma vai atestācijas instrumentu un metožu pilnveidošanu, tostarp tādu zināšanu, kas iegūtas pieredzes vai pašmācības ceļā vai arī neformālā izglītībā;
Lithuanian: padėti kurti priemones ir metodus, skirtus vertinti, tvirtinti arba sertifikuoti besimokančių suaugusiųjų įgytus žinias, įgūdžius ir sugebėjimus, įgytus taip pat jiems mokantis eksperimentiniais būdais arba savarankiškai, arba pasinaudojus neformalaus mokymosi galimybėmis;