FrancophonIA/DGT-Translation_Memory huggingface dataset:
English: an ex post evaluation report by 31 December 2007.
French: au plus tard le 31 décembre 2007, un rapport d'évaluation a posteriori.
German: bis zum 31. Dezember 2007 einen Bericht über die Ex-post-Bewertung dieses Programms.
Italian: entro il 31 dicembre 2007 una relazione di valutazione successiva.
Portuguese: até 31 de Dezembro de 2007, um relatório de avaliação ex post.
Swedish: Senast den 31 december 2007, en utvärderingsrapport i efterhand.
Finnish: loppuselonteon tämän ohjelman toteutuksesta viimeistään 31 päivänä joulukuuta 2007.
Czech: dodatečně hodnotící zprávu do 31. prosince 2007.
Slovak: následnú hodnotiacu správu do 31. decembra 2007.
Polish: sprawozdanie oceniające o charakterze ex post do dnia 31 grudnia 2007 r.
Hungarian: utólagos értékelő beszámolót 2007. december 31-ig.
Estonian: detsembriks 2007 järelhindamise aruande.
Latvian: ne vēlāk kā 2007. gada 31. decembrī iesniedz izvērtēšanas ziņojumu par paveikto.
Lithuanian: baigiamąjį pranešimą apie šios programos įgyvendinimą iki 2007 m. gruodžio 31 d.
English: For the European Parliament
French: Par le Parlement européen
German: Im Namen des Europäischen Parlaments
Italian: Per il Parlamento europeo
Portuguese: Pelo Parlamento Europeu
Swedish: På Europaparlamentets vägnar
Czech: Za Evropský parlament
Slovak: Za Európsky parlament
Polish: W imieniu Parlamentu Europejskiego
Hungarian: az Európai Parlament részéről
Estonian: Euroopa Parlamendi nimel
Latvian: Eiropas Parlamenta vārdā
Lithuanian: Europos Parlamento vardu
English: This Annex contains two main types of actions:
French: Deux grands types d'actions sont prévues dans la présente annexe:
German: Dieser Anhang umfaßt zwei unterschiedliche Arten von Aktionen:
Italian: Nel presente allegato sono previsti due grandi tipi di azioni:
Portuguese: No presente anexo são previstos dois grandes tipos de acções:
Swedish: Denna bilaga innehåller två huvudtyper av åtgärder:
Czech: Tato příloha obsahuje dva typy akcí:
Slovak: Táto príloha obsahuje dva hlavné typy aktivít:
Polish: Niniejszy Załącznik zawiera dwa główne rodzaje działań:
Estonian: Käesolev lisa sisaldab kaht põhilist meetmete liiki:
Latvian: Šis pielikums ietver divus galvenos darbību veidus:
Lithuanian: Šiame priede apibrėžiamos dvi pagrindinės veiksmų rūšys:
English: the first type, Actions 1 to 3, is aimed at the three basic stages of life-long education (school, university, other);
French: le premier type, les actions 1 à 3, vise les trois étapes fondamentales d'une éducation tout au long de la vie (école, université, autres filières),
German: die erste Art, zu der die Aktionen 1, 2 und 3 gehören, betrifft die drei grundlegenden Etappen des lebensbegleitenden Lernens (Schule, Hochschule und sonstige Bildungswege);
Italian: le azioni 1-3, del primo tipo, riguardano le tre fasi fondamentali dell'istruzione lungo tutto l'arco della vita (scuola, università e altre forme);
Portuguese: o primeiro, acções 1 a 3, refere-se às três etapas fundamentais da educação ao longo da vida (escola, universidade e outras),
Swedish: Den första typen, åtgärderna 1-3, inriktas på det livslånga lärandets tre grundläggande stadier (skola, universitet och annan utbildning).
Finnish: ensimmäinen päätyyppi, toiminnat 1-3, jotka koskevat elinikäisen koulutuksen kolmea pääjaksoa (koulu, yliopisto ja korkeakoulu ja muut),
Czech: první typ, akce 1 až 3, je zaměřen na tři základní fáze celoživotního vzdělávání (škola, vysoká škola, ostatní),
Slovak: prvý typ, akcie 1 až 3, sa zameriava na tri základné fázy celoživotného vzdelávania (škola, univerzita, iné);
Polish: rodzaj pierwszy, działania 1-3, koncentrują się na trzech podstawowych etapach nauki przez całe życie (szkoła, uniwersytet, inne),
Estonian: esimene liik, allprogrammid 1-3, mis käsitlevad elukestva hariduse kolme põhietappi (kool, ülikool, muu);
Latvian: pirmais veids, no 1. darbības līdz 3. darbībai, ir paredzēts trīs mūžizglītības pamatposmiem (skolai, universitātei u.c.),
Lithuanian: pirmosios rūšies – 1–3 veiksmai siejami su trimis pagrindiniais visą gyvenimą trunkančio mokymosi etapais (mokykla, universitetas, kita),
English: Action 1.1: School partnerships
French: Action 1.1: Partenariats scolaires
German: Aktion 1.1: Schulpartnerschaften
Portuguese: Acção 1.1: Parcerias entre escolas
Swedish: Åtgärd 1.1: Partnerskap mellan skolor
Czech: Akce 1.1: Partnerství mezi školami
Slovak: Akcia 1.1: Spolupráca medzi školami
English: the participation of pupils in project preparation and project activities, including project-related mobility where appropriate,
French: la participation d'élèves à la préparation du projet et aux activités menées dans le cadre du projet, y compris, le cas échéant, la mobilité en rapport avec le projet,
Italian: la partecipazione di allievi alla preparazione e alle attività dei progetti, compresa la mobilità connessa al progetto, ove opportuno;
Portuguese: a participação dos alunos na preparação e nas actividades do projecto, incluindo a mobilidade relacionada com o projecto, se for caso disso,
Swedish: elevers medverkan i projektförberedelser och projektverksamheter, vilket när så är lämpligt kan inbegripa rörlighet inom ramen för projektet,
Finnish: oppilaiden osallistuminen hankkeiden valmisteluun ja toteuttamiseen, hankekohtainen liikkuvuus tarvittaessa mukaan lukien,
Czech: účast žáků na přípravě projektu a na činnostech v rámci projektů, včetně mobility vztahující se k projektu, je-li vhodná,
Slovak: účasti žiakov v prípravnom štádiu projektu, na činnostiach v rámci projektu a, ak je to vhodné, aj mobility, ktorá súvisí s projektom,
Estonian: õpilaste osalus projekti ettevalmistamises ja sellega seotud tegevuses, sealhulgas vajaduse korral projektiga kaasnevad vahetused,
Latvian: audzēkņu līdzdalību projekta sagatavošanā un projekta darbībās, attiecīgā gadījumā, ietverot mobilitāti saistībā ar projektu,
Lithuanian: moksleivių dalyvavimą projekto rengimo ir įgyvendinimo veikloje, įskaitant, jeigu reikia, su projektu susijusį mobilumą,
English: the mobility of teachers to prepare and monitor a project or to teach in another Member State, including in-company placements,
French: la mobilité des enseignants pour préparer et assurer le suivi d'un projet ou pour enseigner dans un autre État membre, y compris des stages en entreprise,
German: die Mobilität der Lehrkräfte zur Vorbereitung und Begleitung eines Projekts oder zur Erteilung von Unterricht in einem anderen Mitgliedstaat sowie auch zur Absolvierung von Praktika in Unternehmen;
Italian: la mobilità degli insegnanti, per preparare e controllare un progetto o per insegnare all'estero, compresi i tirocini presso le imprese;
Portuguese: a mobilidade dos professores, a fim de preparar e garantir o acompanhamento de um projecto ou de leccionar noutro Estado-Membro, incluindo estágios nas empresas,
Swedish: lärares rörlighet för att förbereda och övervaka ett projekt eller för att undersvisa i en annan medlemsstat, inbegripet praktik på företag,
Finnish: opettajien liikkuvuus hankkeen valmistelua ja seurantaa tai toisessa jäsenvaltiossa opettamista varten, mukaan lukien harjoittelujaksot yrityksissä,
Czech: mobilitu učitelů k přípravě a sledování projektu nebo za účelem výuky v jiném členském státě, včetně umísťování do podniku,
Slovak: mobilite učiteľov pri príprave a monitorovaní projektu alebo pri vyučovaní v inom členskom štáte a stáže v podnikoch,
Hungarian: a tanárok mobilitását a projektek előkészítése és nyomon követése, valamint a más tagállamokban való tanítás céljából, beleértve vállalati kihelyezést is,
Estonian: õpetajate vahetused, et valmistada ette ja kontrollida projekte või õpetada mõnes teises liikmesriigis, sealhulgas praktika ettevõtetes,
Latvian: skolotāju mobilitāti, lai sagatavotu un pārraudzītu projektu vai arī lai mācītu citā dalībvalstī, ietverot mācību praksi uzņēmumā,
Lithuanian: mokytojų mobilumą projektui parengti ir prižiūrėti arba mokyti kitoje valstybėje narėje, įskaitant įdarbinimą bendrovių viduje,
English: the development of teaching material and the exchange of good practice;
French: l'élaboration de matériel didactique et l'échange de bonnes pratiques,
German: die Ausarbeitung von Lehrmaterial und den Austausch beispielhafter Praktiken;
Italian: l'elaborazione di materiale didattico e lo scambio di buone prassi;
Portuguese: a elaboração de material didáctico e o intercâmbio de boas práticas;
Swedish: utarbetande av läromedel och utbyte av god praxis.
Finnish: oppimateriaalin laatiminen ja hyvien toimintatapojen vaihto;
Czech: rozvoj výukových materiálů a výměny dobré praxe;
Slovak: rozvoja učebných pomôcok a výmen osvedčenej praxe;
Hungarian: tananyagok kidolgozását és a helyes gyakorlatok cseréjét;
Estonian: õppematerjalide väljatöötamine ja heade tavade vahetus;
Latvian: mācību vielas pilnveidošanu un apmaiņu ar labu praksi;
Lithuanian: mokymo medžiagos rengimą ir geros praktikos mainus.
English: Action 1.2: Initial and in-service training of staff involved in school education
French: Action 1.2: Formation initiale et continue du personnel participant à l'enseignement scolaire
Portuguese: Acção 1.2: Formação inicial e em exercício do pessoal do ensino básico e secundário
Swedish: Åtgärd 1.2: Grundutbildning och fortbildning av personal involverad i skolutbildning
Czech: Akce 1.2: Počáteční a další vzdělávání pracovníků škol
Slovak: Akcia 1.2: Základná kvalifikácia a zvyšovanie kvalifikácie osôb pôsobiacich v oblasti vzdelávania na školách
English: Mobility actions:
French: Actions de mobilité:
Italian: Azioni di mobilità:
Portuguese: Acções de mobilidade
Swedish: Åtgärder för rörlighet
Czech: Akce mobility:
Slovak: Činnostiam zahrňujúcim mobilitu:
Estonian: Vahetusprojektid:
Latvian: Mobilitātes darbībām:
Lithuanian: Mobilumo veiksmai:
English: Multilateral cooperation projects concerning:
French: Projets de coopération multilatérale concernant:
German: Projekte der multilateralen Kooperation in folgenden Bereichen:
Italian: Progetti di cooperazione multilaterali riguardanti:
Portuguese: Projectos de cooperação multilateral relativos a:
Swedish: Multilaterala samarbetsprojekt som rör följande:
Czech: Mnohostranné projekty spolupráce týkající se:
Slovak: Projekty mnohostrannej spolupráce zahŕňajúce:
Estonian: Mitmepoolsed koostööprojektid järgmistes valdkondades:
Latvian: Daudzpusējiem sadarbības projektiem, kas attiecas uz:
Lithuanian: Daugiašaliai bendradarbiavimo projektai, kuriais:
English: Action 1.3: Networks related to school partnerships and the training of staff involved in school education
French: Action 1.3: Réseaux ayant trait aux partenariats scolaires et à la formation du personnel participant à l'enseignement scolaire
German: Aktion 1.3: Netze für Schulpartnerschaften und für die Ausbildung des Schulpersonals
Portuguese: Acção 1.3: Redes relacionadas com parcerias escolares e formação de pessoal do ensino básico e secundário
Swedish: Åtgärd 1.3: Nätverk med anknytning till patnerskap mellan skolor och utbildning av personal involverad i skolutbildning
Czech: Akce 1.3:Sítě týkající se partnerství mezi školami a vzdělávání pracovníků škol
Slovak: Akcia 1.3: Systém vzťahujúci sa na partnerstvá medzi školami a odborné vzdelávanie pracovníkov pôsobiacich v oblasti vzdelávania na školách
English: Action 2.1: European interuniversity cooperation
French: Action 2.1: Coopération interuniversitaire européenne
Portuguese: Acção 2.1: Cooperação interuniversitária europeia
Swedish: Åtgärd 2.1: Europeiskt universitetssamarbete
Czech: Akce 2.1: Evropská spolupráce vysokých škol
Slovak: Akcia 2.1: Európska spolupráca medzi univerzitami
English: Action 2.2: Mobility of students and university teachers
French: Action 2.2: Mobilité des étudiants et des professeurs d'université
German: Aktion 2.2: Mobilität von Studenten und Hochschullehrern
Portuguese: Acção 2.2: Mobilidade de estudantes e professores universitários
Swedish: Åtgärd 2.2: Studenters och universitetslärares rörlighet
Czech: Akce2.2: Mobilita studentů a vysokoškolských učitelů
Slovak: Akcia 2.2: Mobilita študentov a vysokoškolských učiteľov
English: Community financial assistance may be awarded for:
French: La Communauté peut soutenir financièrement:
German: Gemeinschaftszuschüsse können für folgendes gewährt werden:
Italian: L'assistenza finanziaria comunitaria può essere concessa per:
Portuguese: Pode ser prestada assistência financeira da Comunidade:
Swedish: Gemenskapen kan ge ekonomiskt stöd till
Czech: Finanční pomoc Společenství může být poskytnuta na:
Slovak: Finančná podpora spoločenstva môže byť pridelená:
Estonian: Ühenduse rahalist toetust võib anda järgmistele projektidele:
Latvian: Kopienas finansiālo atbalstu var piešķirt:
Lithuanian: Bendrijos finansinė parama gali būti skiriama:
English: the mobility of students.
French: la mobilité des étudiants.
German: Mobilität der Studenten.
Italian: la mobilità degli studenti.
Portuguese: à mobilidade de estudantes.
Swedish: Studenters rörlighet.
Finnish: opiskelijoiden liikkuvuuteen.
Czech: mobilitu studentů.
Slovak: mobilite študentov.
Estonian: üliõpilaste vahetused.
Latvian: studentu mobilitātei.
Lithuanian: studentų mobilumui.
English: the mobility of university teachers;
French: la mobilité des professeurs d'université,
German: Mobilität der Hochschullehrer;
Italian: la mobilità dei docenti universitari;
Portuguese: à mobilidade de professores universitários,
Swedish: Universitetslärares rörlighet.
Finnish: yliopistojen ja korkeakoulujen opettajille,
Czech: mobilitu vysokoškolských učitelů,
Slovak: mobilite vysokoškolských učiteľov;
Hungarian: egyetemi oktatók mobilitása,
Estonian: ülikooliõppejõudude vahetused;
Latvian: augstskolu mācībspēku mobilitātei,
Lithuanian: universiteto dėstytojų mobilumui,
English: preparatory measures, in accordance with Section IV B, point 4.
French: les mesures préparatoires, conformément au chapitre IV, section B, point 4.
German: vorbereitende Maßnahmen gemäß Abschnitt IV Buchstabe B Nummer 4.
Italian: misure preparatorie, ai sensi della sezione IV B, punto 4.
Portuguese: às medidas preparatórias, nos termos da secção IV.B, ponto 4.
Swedish: Förberedande åtgärder i enlighet med avsnitt IV B, punkt 4.
Finnish: valmisteleviin toimenpiteisiin IV B jakson 4 kohdan mukaisesti.
Czech: přípravná opatření v souladu s oddílem IV B bodem 4.
Slovak: prípravným opatreniam v súlade s oddielom IV B, bod 4.
Hungarian: előkészítő intézkedések, a IV. B. szakasz 4. pontjának megfelelően.
Estonian: ettevalmistavad meetmed kooskõlas IV jao B osa punktiga 4.
Latvian: sagatavošanās pasākumiem saskaņā ar IV B iedaļas 4. punktu.
Lithuanian: parengiamosioms priemonėms pagal IV B skyriaus 4 punktą.
English: Action 2.3: Thematic networks
French: Action 2.3: Réseaux thématiques
Portuguese: Acção 2.3: Redes temáticas
Swedish: Ågärd 2.3: Tematiska nätverk
Czech: Akce 2.3: Tematické sítě
Slovak: Akcia 2.3: Tematické siete
English: These measures serve a triple purpose:
French: Ces mesures ont une triple finalité:
German: Diese Maßnahmen dienen einem dreifachen Zweck:
Italian: Queste misure perseguono un triplice obbiettivo:
Portuguese: Estas medidas têm um triplo objectivo:
Swedish: Dessa insatser har följande tre mål:
Czech: Tato opatření slouží trojímu účelu:
Slovak: Tieto opatrenia slúžia trojakému účelu:
Estonian: Nendel meetmetel on kolm eesmärki:
Latvian: Šiem pasākumiem ir trīs mērķi:
Lithuanian: Šiomis priemonėmis siekiama trejopo tikslo:
English: to support awareness of the need to ensure that pedagogical considerations are given proper weight in the development of ICT-based educational products, notably multimedia, and
French: favoriser la prise de conscience de la nécessité de faire en sorte que les considérations pédagogiques soient dûment prises en compte dans la conception des produits pédagogiques faisant appel aux TIC, notamment les produits multimédia, et
German: es soll das Bewußtsein dafür geschärft werden, daß dafür Sorge getragen werden muß, daß bei der Entwicklung von didaktischen Erzeugnissen auf IKT-Grundlage, insbesondere Multimedia-Technologien, pädagogische Erwägungen angemessen zum Tragen kommen;
Portuguese: apoiar a sensibilização para a necessidade de garantir que a componente pedagógica seja devidamente tida em conta no desenvolvimento de produtos didácticos baseados nas TIC, incluindo o multimédia,
Swedish: Att stödja medvetenheten om behovet av att säkerställa att den tonvikt som läggs vid pedagogiska överväganden vid utvecklingen av IKT-baserade utbildningsprodukter, särskilt multimedier, är väl avpassad.
Finnish: tukea tietoisuutta tarpeesta varmistaa pedagogisten tekijöiden asianmukainen painottaminen tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvien opetustuotteiden, erityisesti multimedian, kehittämisessä, ja
Czech: posilovat povědomí o nutnosti zajistit, aby při rozvoji pedagogických produktů založených na informačních a komunikačních technologiích, zejména multimédií, bylo náležitě přihlédnuto k pedagogickým úvahám, a
Slovak: na uvedomenie si potreby, že pedagogickým záujmom je potrebné venovať náležitú pozornosť pri vývoji produktov pre vzdelávacie účely založených na ITC báze, zvlášť multimédii a
Hungarian: annak a felismerésnek a támogatása, hogy a pedagógiai megfontolások megfelelő súlyát biztosítani kell az IKT-n alapuló oktatási termékek fejlesztése során, különösen a multimédiával kapcsolatban,
Estonian: toetada arusaamist, et info- ja sidetehnoloogiatel, eelkõige multimeedial põhinevate haridusalaste toodete väljatöötamisel on vaja nõuetekohaselt arvesse võtta pedagoogilisi kaalutlusi,
Latvian: atbalstīt vajadzību nodrošināt to, lai pedagoģiskiem apsvērumiem piešķir atbilstošu nozīmi, pilnveidojot uz IST balstītus izglītības produktus, jo īpaši multividi, un
Lithuanian: skatinti būtinumo užtikrinti, jog kuriant informacinėmis ir ryšių technologijomis grindžiamus mokomuosius produktus, ypač daugialypes terpes, būtų deramai atsižvelgta į jų pedagoginę reikšmę, supratimą, ir
English: to promote access to improved methods and educational resources and to results achieved, in particular through transnational exchange of information, experience and good practice.
French: favoriser l'accès à de meilleures méthodes et ressources pédagogiques, ainsi qu'aux résultats obtenus, en particulier grâce à des échanges transnationaux d'informations, d'expériences et de bonnes pratiques.
German: es soll der Zugang zu besseren Methoden und zu einem besseren Bildungsangebot sowie zu den Ergebnissen, die insbesondere im Rahmen des transnationalen Austauschs von Informationen, Erfahrungen und beispielhaften Praktiken erzielt wurden, erleichtert werden.
Italian: promuovere l'accesso a metodi e risorse educative migliori e ai risultati conseguiti, in particolare mediante lo scambio transnazionale di informazioni, esperienze e buone prassi.
Portuguese: promover o acesso a métodos melhorados, a recursos didácticos e a resultados obtidos, em especial através do intercâmbio transnacional de informação, experiências e boas práticas.
Swedish: Att främja tillgången till förbättrade metoder, utbildningsresurser och uppnådda resultat, särskilt genom gränsöverskridande utbyte av information, erfarenheter och god praxis.
Finnish: edistää kehittyneempien menetelmien ja koulutusresurssien sekä saavutettujen tuloksien hyödyntämistä erityisesti tietojen, kokemusten ja hyvien toimintatapojen valtioiden rajat ylittävän vaihdon avulla.
Czech: podporovat přístup ke zlepšeným metodám a ke zdrojům vzdělání a dosaženým výsledkům, zejména prostřednictvím nadnárodní výměny informací, zkušeností a dobré praxe.
Slovak: zlepšeniu prístupu k inovovaným metódam a vzdelávacím informačným zdrojom, ako aj k dosiahnutým výsledkom, najmä cezhraničnou výmenou informácií, skúseností a osvedčenej praxe.
Hungarian: a továbbfejlesztett módszerekhez, oktatási forrásokhoz és az elért eredményekhez való hozzáférés elősegítése, különösen az információk, tapasztalatok és a helyes gyakorlatok transznacionális cseréje révén.
Estonian: edendada täiustatud meetodite ja haridusvõimaluste ning saavutatud tulemuste kättesaadavust, eelkõige teabe, kogemuste ja heade tavade riikideülese vahetuse kaudu.
Latvian: veicināt pieeju uzlabotām metodēm, izglītības resursiem, kā arī sasniegtajiem rezultātiem, jo īpaši, izmantojot starptautisku apmaiņu ar informāciju, pieredzi un labu praksi.
Lithuanian: didinti patobulintų metodų, mokymo išteklių ir pasiektų rezultatų prieinamumą, ypač transnacionalinių informacijos, patirties ir geros praktikos mainų būdais.
English: ACTION 6: OBSERVATION AND INNOVATION
French: ACTION 6: OBSERVATION ET INNOVATION
Portuguese: ACÇÃO 6: OBSERVAÇÃO E INOVAÇÃO
Swedish: ÅTGÄRD 6: OBSERVATION OCH FÖRNYELSE
Czech: AKCE 6: SLEDOVÁNÍ A INOVACE
Slovak: AKCIA 6: POZOROVANIE A INOVÁCIA
English: Action 6.1: Observation of education systems, policies and innovation
French: Action 6.1: Observation des systèmes, des politiques et des innovations dans le domaine de l'éducation
German: Aktion 6.1: Beobachtung von Bildungssystemen, Bildungspolitiken und Innovationen im Bildungsbereich
Portuguese: Acção 6.1: Observação dos sistemas, políticas e inovação no domínio da educação
Swedish: Åtgärd 6.1: Observation av utbildningssystem, utbildningspolitik och förnyelse
Czech: Akce 6.1:Sledování vzdělávacích systémů, politik a inovace
Slovak: Akcia 6.1: Pozorovanie vzdelávacích systémov, programov a inovácia
English: ACTION 7: JOINT ACTIONS
French: ACTION 7: ACTIONS CONJOINTES
German: AKTION 7: GEMEINSAME AKTIONEN
Portuguese: ACÇÃO 7: ACÇÕES CONJUNTAS
Swedish: ÅTGÄRD 7: GEMENSAMMA ÅTGÄRDER
Czech: AKCE 7: SPOLEčNÉ AKCE
Slovak: AKCIA 7: SPOLOČNÉ AKCIE
English: ACTION 8: ACCOMPANYING MEASURES
French: ACTION 8: MESURES D'ACCOMPAGNEMENT
Portuguese: ACÇÃO 8: MEDIDAS DE ACOMPANHAMENTO
Swedish: ÅTGÄRD 8: KOMPLETTERANDE ÅTGÄRDER
Czech: AKCE 8: DOPROVODNÁ OPATřENÍ
Slovak: AKCIA 8: SPRIEVODNÉ OPATRENIA
English: Action 1.2, point 2(a), (b), (c) (Mobility actions within training partnerships for school educational staff)
French: Action 1.2, points 2 a), b) et c) (actions de mobilité au sein des partenariats de formation à l'intention du personnel de l'enseignement scolaire)
German: Aktion 1.2 Nummer 2 Buchstaben a), b) und c) (Mobilitätsmaßnahmen im Rahmen von Partnerschaften zur Aus- oder Weiterbildung des Schulpersonals);
Italian: Azione 1.2, punto 2, lettere a), b), c) (Attività di mobilità nell'ambito di partenariati di formazione per il personale docente scolastico)
Portuguese: Acção 1.2 ponto 2, alíneas a), b), c) (Acções de mobilidade no âmbito de parcerias de formação para o pessoal educativo)
Swedish: Åtgärd 1.2.2 a, b och c (Åtgärder för rörlighet inom utbildningspartnerskapen för undervisande personal)
Finnish: toiminta 1.2, 2 kohdan a, b ja c alakohta (opetushenkilöstön koulutuskumppanuuksiin kuuluva liikkuvuus)
Czech: Akce 1.2 bod 2 písm. a), b), a c) (akce mobility v rámci partnerství pro vzdělávání pro zaměstnance škol)
Slovak: Akcia 1.2, bod 2 písm. a), b), c) (opatrenia zamerané na mobilitu v rámci spolupráce pri odbornej príprave pedagogických pracovníkov školy)
Polish: działanie 1.2 pkt 2 lit. a)-c) (mobilność w ramach szkoleń realizowanych w formie partnerstwa dla personelu dydaktycznego),
Hungarian: alprogram (2) bekezdés a), b) és c) pontja (Az iskolai oktatásban részt vevő személyzet képzési partnerségein belüli mobilitási cselekvések),
Estonian: allprogramm 1.2, punkti 2 alapunktid a, b ja c (kooliõpetajate vahetusprojektid koolituspartnerluse raames)
Lithuanian: veiksmas, 2 punkto a, b ir c papunkčiai (mokyklų švietimo darbuotojų mobilumo veiksmai per mokymo partnerystę),