English: Whereas in its communication "Towards a Europe of Knowledge" the Commission set out proposals for the creation of a European education area capable of achieving the objective of life-long education and vocational training, identifying the types of measures to be developed at Community level, all focusing on transnational cooperation and designed to bring added value to the action taken by the Member States, while fully respecting the principle of subsidiarity, and in a context of simplified procedures;
French: considérant que la Commission, dans sa communication "Pour une Europe de la connaissance", a défini les propositions relatives à la construction d'un espace éducatif européen permettant de concrétiser l'objectif d'éducation et de formation professionnelle tout au long de la vie et a défini, à cette occasion, les types de mesures à développer au niveau communautaire, qui sont tous axés sur la coopération transnationale et destinés à apporter une valeur ajoutée aux actions des États membres, dans le respect intégral du principe de subsidiarité et dans une perspective de simplification des procédures;
German: In der Mitteilung "Für ein Europa des Wissens" hat die Kommission Vorschläge zur Schaffung eines europäischen Bildungsraums unterbreitet, in dessen Rahmen das Ziel der lebensbegleitenden allgemeinen und beruflichen Bildung verwirklicht werden soll, und die Arten von Maßnahmen aufgelistet, die auf Gemeinschaftsebene zu entwickeln sind und die alle auf grenzüberschreitende Zusammenarbeit abzielen und den Maßnahmen der Mitgliedstaaten unter voller Wahrung des Subsidiaritätsprinzips im Rahmen einer Verfahrensvereinfachung einen zusätzlichen Nutzen hinzufügen sollen.
Spanish: Considerando que, en su Comunicación "Por una Europa del conocimiento", la Comisión formuló propuestas para la construcción de un espacio educativo europeo que permita concretar el objetivo de educación y formación profesional a lo largo de la vida; que la Comisión determinó los tipos de medidas que deben desarrollarse a escala comunitaria, todas ellas dirigidas hacia un objetivo de cooperación transnacional y que aportan un valor añadido claro a las acciones de los Estados miembros, respetando el principio de subsidiariedad, en una perspectiva de simplificación de los procedimientos;
Italian: considerando che nella comunicazione "Per un'Europa della conoscenza" la Commissione ha definito gli orientamenti per la costruzione di uno spazio educativo europeo aperto e dinamico che consenta di conseguire l'obiettivo dell'educazione e della formazione professionale lungo tutto l'arco della vita, individuando i tipi di misure da sviluppare a livello comunitario, misure che sono tutte dirette verso un obiettivo di cooperazione transnazionale e che apportano un valore aggiunto considerevole alle iniziative sviluppate dagli Stati membri, nel pieno rispetto del principio di sussidiarietà, in una prospettiva di semplificazione delle procedure;
Portuguese: Considerando que, na Comunicação "Por uma Europa do Conhecimento", a Comissão apresentou propostas para a construção de um espaço educativo europeu, aberto e dinâmico, capaz de cumprir o objectivo da educação e da formação profissional ao longo da vida, identificar os tipos de medidas a desenvolver a nível comunitário, apontando todas para um objectivo de cooperação transnacional e para um valor acrescentado às acções dos Estados-Membros, no pleno respeito pelo princípio da subsidiariedade, numa perspectiva de simplificação dos métodos;
Dutch: Overwegende dat de Commissie in haar mededeling "Voor een Europa van de kennis" voorstellen heeft gedaan voor het tot stand brengen van een open en dynamische Europese onderwijsruimte die het mogelijk moet maken de doelstellingen voor onderwijs en beroepsopleiding gedurende het gehele leven te verwezenlijken en dat de Commissie bij deze gelegenheid, zulks met het oog op de vereenvoudiging van de procedures, de op communautair niveau te ontwikkelen typen maatregelen heeft vastgesteld die alle op transnationale samenwerking zijn gericht en die, met volledige eerbiediging van het subsidiariteitsbeginsel, voor de in de lidstaten opgezette acties een toegevoegde waarde opleveren;
Swedish: I sitt meddelande "För ett kunskapens Europa" lämnade kommissionen förslag rörande skapandet av ett europeiskt utbildningsområde som skulle kunna göra det möjligt att uppnå målet med livslångt lärande och livslång yrkesutbildning, med angivande av vilka slag av åtgärder som skall genomföras på gemenskapsnivå. Samtliga dessa åtgärder är inriktade på ett gränsöverskridande samarbete och utformade för att tillföra ett mervärde utöver medlemsstaternas åtgärder, samtidigt som subsidiaritetsprincipen respekteras fullt ut och siktet är inställt på förenklade förfaranden.
Finnish: komissio on tiedonannossaan "Tietojen ja taitojen Eurooppaan" tuonut esille ehdotuksia sellaisen eurooppalaisen koulutusalueen luomiseksi, jossa voitaisiin saavuttaa elinikäisen koulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tavoite, ja yksilöi nyt yhteisön tasolla kehitettävät, valtioiden rajat ylittävään yhteistyöhön keskittyvät toimenpiteiden lajit, joiden kaikkien tarkoituksena on noudattaen täysin toissijaisuusperiaatetta ja yksinkertaistetuin menettelyin tuottaa lisäarvoa jäsenvaltioiden toteuttamiin toimiin,
Greek: ότι η Επιτροπή, στην ανακοίνωσή της "Για μια Ευρώπη της γνώσης", διατύπωσε προτάσεις για τη δημιουργία ενός ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού χώρου ικανού να επιτύχει το στόχο της διά βίου εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης και προσδιόρισε τα είδη μέτρων που θα πρέπει να αναπτυχθούν σε κοινοτικό επίπεδο τα οποία, στο σύνολό τους, αποβλέπουν στη διακρατική συνεργασία και προσφέρουν προστιθέμενη αξία στις ενέργειες των κρατών μελών, με πλήρη σεβασμό προς τη αρχή της επικουρικότητας και στο πλαίσιο απλουστευμένων διαδικασιών·
Czech: vzhledem k tomu, že ve svém sdělení "Směrem k Evropě znalostí" Komise navrhuje vytvoření evropské vzdělávací oblasti schopné dosáhnout cíle celoživotního učení a odborného vzdělávání, a určuje, jaké druhy opatření by se měly rozvíjet na úrovni Společenství, všechny se zaměřením na nadnárodní spolupráci a navržené tak, aby byly přínosem pro akce přijaté členskými státy, při plném respektování zásady subsidiarity a v souvislosti se zjednodušenými postupy;
Slovak: keďže vo svojej správe "K Európe vedomostí" Komisia uviedla návrhy na vytvorenie európskej vzdelávacej oblasti schopnej dosiahnuť cieľ celoživotného vzdelávania a odborného vzdelávania, identifikujúc typy opatrení, ktoré musia byť vypracované na úrovni spoločenstva, pričom všetky sa budú zameriavať na nadnárodnú spoluprácu a ktorých úlohou bude dodať pridanú hodnotu opatreniam prijímaným členskými štátmi, pri úplnom rešpektovaní zásady subsidiarity a v kontexte zjednodušených postupov;
Polish: W komunikacie "Działania w kierunku Europy wiedzy" Komisja wysunęła propozycję utworzenia europejskiego obszaru edukacyjnego, umożliwiającego osiągnięcie celu, jakim jest edukacja i kształcenie zawodowe trwające przez całe życie, określając rodzaj środków, jakie należy podjąć na poziomie wspólnotowym w ramach procedur uproszczonych, z których wszystkie koncentrowałyby się na kwestii współpracy transnarodowej oraz miałyby na celu istotne uzupełnienie działań podjętych przez Państwa Członkowskie, z poszanowaniem zasady pomocniczości.
Hungarian: mivel "A tudás Európája felé" című közleményében a Bizottság javaslatokat tett egy olyan európai oktatási térség létrehozására, amelynek keretében az egész életen át tartó oktatás és szakképzés célkitűzése megvalósítható; egyben meghatározta azokat a kidolgozásra váró közösségi szintű intézkedéstípusokat, amelyek a nemzetek közötti együttműködésre összpontosítanak, és amelyek az eljárások egyszerűsítését tűzve ki célul a tagállami intézkedésekhez többletértékkel járulnak hozzá, miközben teljes mértékben tiszteletben tartják a szubszidiaritás elvét;
Slovenian: ker je v svojem sporočilu "K Evropi znanja" Komisija navedla predloge za oblikovanje evropskega izobraževalnega področja, ki lahko doseže cilj vseživljenjskega izobraževanja in poklicnega usposabljanja, in opredelila vrste ukrepov, ki jih je treba razviti na ravni Skupnosti in ki so vsi osredotočeni na nadnacionalno sodelovanje ter oblikovani z namenom, da prinesejo dodano vrednost ukrepanju držav članic, pri čemer v celoti spoštujejo načelo subsidiarnosti, ter so v okviru poenostavljenih postopkov;
Estonian: oma infobülletäänis "Teel teadmiste Euroopa poole" esitas komisjon ettepanekud sellise Euroopa haridusruumi loomiseks, kus on võimalik saavutada elukestva hariduse ja kutseõppe eesmärki, ja tõi välja nende meetmete liigid, mida tuleb ühenduse tasandil arendada, mis kõik keskenduvad riikidevahelisele koostööle ja mis peaksid andma liikmesriikide võetavatele meetmetele lisaväärtust, pidades samal ajal täielikult kinni subsidiaarsuse põhimõttest ja kohaldades lihtsustatud korda;
Latvian: tā kā savā paziņojumā "Uz Eiropu, kas balstīta uz zināšanām" Komisija izklāstīja priekšlikumus izveidot Eiropas izglītības zonu, kas būtu spējīga sasniegt mūžizglītības un profesionālās izglītības mērķus, nosakot to pasākumu veidus, kas jāveic Kopienas līmenī, kas visi ir fokusēti uz starpvalstu sadarbību un izveidoti, lai papildinātu dalībvalstu veiktos pasākumus, tai pašā laikā pilnīgi ievērojot subsidiaritātes principu, un vienkāršotu procedūru kontekstā;
Lithuanian: kadangi komunikate "Žinių Europos link" Komisija paskelbė pasiūlymus sukurti Europos švietimo erdvę, galinčią pasiekti visą gyvenimą trunkančio švietimo ir profesinio mokymo tikslą, kartu nustatydama Bendrijos lygmeniu plėtotinų priemonių rūšis, grindžiamas tarptautiniu bendradarbiavimu ir skirtas suteikti valstybių narių veiksmams pridėtinę vertę visiškai gerbiant subsidiarumo principą ir laikantis supaprastintos tvarkos;
Maltese: Billi fil-komunikazzjoni tagħha "Lejn Ewropa ta’ Għarfien" il-Kummissjoni stabbiliet proposti għall-ħolqien ta’ żona Ewropea ta’ edukazzjoni li kapaċi tikseb l-għan ta’ edukazzjoni matul il-ħajja kollha u taħriġ professjonali, waqt li jiġu identifikati t-tipi ta’ miżuri li għandhom jiġu żviluppati fil-livell tal-Komunità, li kollha jiffukaw fuq il-koperazzjoni transnazzjonali u maħsuba biex iġibu valur miżjud għall-azzjoni meħuda mill-Istati Membri, waqt li jiġi rispettat bis-sħiħ il-prinċipju tas-sussidjarjetà, u fil-kuntest ta’ proċeduri simplifikati;