English: The Resolution of the Council and of the Ministers for Youth meeting within the Council of 17 December 1999 on the non-formal education dimension of sporting activities in the European Community youth programmes(5) considers that sporting activities can have a pedagogical value which contributes to strengthening civil society and calls upon the Commission to devise, in cooperation with the Member States, a coherent approach in order to exploit the educational potential of sport.
French: La résolution du Conseil et des ministres de la jeunesse, réunis au sein du Conseil, du 17 décembre 1999, concernant le sport comme élément de l'éducation informelle dans le cadre des programmes de la Communauté européenne en faveur de la jeunesse(5) précise que les activités sportives peuvent avoir une valeur pédagogique contribuant au renforcement de la société civile et invite la Commission à concevoir, en coopération avec les États membres, une approche cohérente visant à exploiter le potentiel éducatif du sport.
German: In der Entschließung des Rates und der im Rat vereinigten Minister für Jugend vom 17. Dezember 1999 zur außerschulischen Bildungsdimension sportlicher Aktivitäten in den Jugendprogrammen der Europäischen Gemeinschaft(5) wird anerkannt, dass sportliche Aktivitäten einen erzieherischen Nutzen haben können, der zur Stärkung der Bürgergesellschaft beiträgt; ferner wird die Kommission aufgerufen, gemeinsam mit den Mitgliedstaaten ein kohärentes Konzept zu entwickeln, um die erzieherischen Möglichkeiten sportlicher Aktivitäten zu nutzen.
Finnish: Liikuntaharrastuksesta koulun ulkopuolisena oppimisena Euroopan yhteisöjen nuoriso-ohjelmien yhteydessä joulukuun 17 päivänä 1999 annetussa neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden nuorisoasioista vastaavien ministerien päätöslauselmassa(5) todetaan, että liikuntaharrastuksella voi olla kansalaisyhteiskuntaa vahvistavaa kasvatuksellista arvoa, ja kehotetaan komissiota suunnittelemaan yhteistyössä jäsenvaltioiden kanssa johdonmukainen lähestymistapa, jolla pyritään hyödyntämään liikuntaharrastuksen kasvatuksellisia mahdollisuuksia.
Czech: Usnesení Rady a ministrů pro mládež, zasedajících v Radě, ze dne 17. prosince 1999 o mimoškolní vzdělávací dimenzi sportovních aktivit v programech pro mládež Evropského společenství[5] uznává, že sportovní aktivity mohou mít výchovnou hodnotu, která přispívá k posílení občanské společnosti, a vyzývá Komisi, aby společně s členskými státy vyvinula soudržný přístup za účelem využívání výchovných možností sportovních aktivit.
Polish: Rezolucja Rady i ministrów ds. młodzieży zebranych w Radzie dnia 17 grudnia 1999 r. w sprawie nieformalnego wymiaru edukacyjnego aktywności sportowej w programach Wspólnoty Europejskiej na rzecz młodzieży [5], stwierdza, że aktywność sportowa może mieć wartość pedagogiczną, która przyczynia się do wzmocnienia społeczeństwa obywatelskiego oraz wzywa Komisję do opracowania, przy współpracy z Państwami Członkowskimi, spójnego podejścia w celu wykorzystania potencjału edukacyjnego sportu.
Hungarian: A Tanácsnak és az 1999. december 17-én a Tanács keretében ülésező ifjúsági minisztereknek az Európai Közösség ifjúsági programjai sportcélú tevékenységeinek nem formális oktatási dimenziójáról szóló állásfoglalása [5] úgy véli, hogy a sporttevékenységek rendelkezhetnek olyan pedagógiai értékkel, amely hozzájárul a civil társadalom megerősítéséhez, és felhívja a Bizottságot, hogy az a tagállamokkal együttműködésben alakítson ki egy összefüggő megközelítési módot a sportban rejlő nevelési lehetőségek hasznosítására.
Estonian: Nõukogu ja nõukogus kokku tulnud noorsooministrite 17. detsembri 1999. aasta resolutsioonis Euroopa Ühenduse noorsooprogrammide[5] raames toimuva sporditegevuse koolivälise haridustöö mõõtme kohta leitakse, et spordil võib olla pedagoogiline väärtus, mis aitab kaasa kodanikuühiskonna tugevdamisele, ning kutsutakse komisjoni üles töötama koostöös liikmesriikidega välja ühtne lähenemine spordi haridusliku potentsiaali ärakasutamiseks.
Latvian: Padomes Rezolūcija un 1999. gada 17. decembra jaunatnes lietu ministru sanāksmes Padomes Rezolūcija par sporta aktivitāšu neformālu izglītības dimensiju Eiropas Kopienas jaunatnes programmās[5] ņem vērā to, ka sporta aktivitātēm var būt pedagoģiska nozīme, kas veicina pilsoniskas sabiedrības stiprināšanu, un aicina Komisiju sadarbībā ar dalībvalstīm izveidot saskaņotu pieeju, lai izmantotu sporta izglītojošo perspektīvu.
Lithuanian: 1999 m. gruodžio 17 d. Tarybos ir ministrų jaunimo reikalams posėdžio Rezoliucijoje dėl sportinės veiklos neformaliojo švietimo aspekto Europos bendrijos jaunimo programose [5] teigiama, kad sportinė veikla gali turėti pedagoginės vertės, padedančios stiprinti pilietinę visuomenę, o Komisija raginama, bendradarbiaujant su valstybėmis narėmis, sukurti nuoseklią metodiką sporto mokomosioms galimybėms panaudoti.
Maltese: Ir-Riżoluzzjoni tal-Kunsill u tal-Ministri għaż-Żgħażagħ li ltaqgħu fil-Kunsill tas-17 ta' Diċembru 1999 fuq dimensjoni edukattiva mhux formali ta' attivitajiet sportivi fil-programmi għaż-żgħażagħ tal-Komunità Ewropea [5] tikkonsidera li l-attivitajiet sportivi jista' jkollhom valur pedagoġiku li jikkontribwixxi sabiex tissaħħaħ is-soċjetà ċivili u tistieden il-Kummissjoni biex taħseb, b' kooperazzjoni ma' l-Istati Membri, approċċ koerenti sabiex jiġi sfruttat il-potenzal edukattiv ta' l-isport.