FrancophonIA/COVID-19_CDC huggingface dataset:
English: In addition to potentially making firefighters more vulnerable to getting COVID-19, inflammation in the respiratory tract due to wildfire smoke might also increase the risk of developing more severe outcomes for those with COVID-19.
Vietnamese: Ngoài nguy cơ khiến cho lính cứu hỏa trở nên dễ tổn thương hơn trước COVID-19, tình trạng viêm trong đường hô hấp do khói cháy rừng cũng có thể làm gia tăng nguy cơ hình thành các hệ quả nghiêm trọng hơn cho những người mắc COVID-19.
English: Are first responders, like wildland firefighters, being prioritized for those who will be tested for COVID-19?
Vietnamese: Những người ứng phó đầu tiên, chẳng hạn như lực lượng cứu hỏa khu vực đất hoang, có được ưu tiên là người sẽ được xét nghiệm COVID-19 không?
English: Providing hand washing stations (soap and water) or hand sanitizers containing at least 60% alcohol throughout the camp, especially outside bathrooms, portable toilets, and dining facilities
Vietnamese: Cung cấp các trạm rửa tay (xà phòng và nước) hoặc dung dịch sát trùng tay có nồng độ cồn tối thiểu 60% trong trại, đặc biệt là bên ngoài phòng tắm, phòng vệ sinh lưu động và khu vực ăn uống
English: Implement engineering controls, such as physical barriers or dividers or rope and stanchion systems, to maintain at least six feet between screeners and workers being screened.
Vietnamese: Triển khai các biện pháp kiểm soát quy trình như lập rào chắn hoặc tấm phân cách hay hệ thống dây thừng và cọc dây nhằm duy trì khoảng cách tối thiểu sáu feet giữa người sàng lọc và người lao động được sàng lọc.
English: Make sure individuals doing the cleaning are trained on the proper application of the disinfectant and wear protective disposable gloves and other PPE as recommended by the disinfectant manufacturer
Vietnamese: Đảm bảo những người thực hiện công việc vệ sinh đều được đào tạo cách sử dụng chất khử trùng đúng cách và đeo găng tay bảo hộ dùng một lần cùng trang bị bảo hộ cá nhân khác theo khuyến cáo của nhà sản xuất chất khử trùng.
English: Wildfire agencies should ensure that sick leave policies are flexible and consistent with public health guidance, and that employees are aware of and understand these policies.
Vietnamese: Các cơ quan kiểm soát cháy rừng nên đảm bảo các chính sách nghỉ bệnh linh hoạt và thống nhất với hướng dẫn y tế công cộng và nhân viên biết và hiểu rõ các chính sách này.
English: Personnel who feel sick should follow CDC guidance for What to Do If You Are Sick .
Vietnamese: Nhân sự cảm thấy bị bệnh nên tuân thủ hướng dẫn của CDC về Việc Cần Làm Khi Bị Bệnh .
English: Encourage the worker to follow CDC guidance for What to Do If You Are Sick .
Vietnamese: Khuyến khích nhân viên đó tuân thủ hướng dẫn của CDC về Việc Cần Làm Khi Bị Bệnh .
English: What steps can be taken by wildland fire personnel to prevent infection and spread of COVID-19?
Vietnamese: Nhân sự cứu hỏa vùng đất hoang cần thực hiện các bước nào để đề phòng lây nhiễm và lây lan COVID-19?
English: Ensuring that food service personnel wear disposable gloves during preparation and serving of food and practice recommended hand hygiene
Vietnamese: Đảm bảo nhân sự phục vụ ăn uống đeo găng tay dùng một lần trong khi chuẩn bị và phục vụ đồ ăn cũng như thực hiện vệ sinh tay theo khuyến cáo
English: Additional PPE may include gloves, gowns, and face shields.
Vietnamese: Trang bị bảo hộ cá nhân bổ sung có thể bao gồm găng tay, áo choàng và tấm chắn giọt bắn.
English: Consistent with CDC's recommendations , wildland firefighters who have COVID-19 symptoms should be referred to a healthcare provider for evaluation and potential testing.
Vietnamese: Theo khuyến cáo của CDC , lính cứu hỏa cháy rừng có triệu chứng COVID-19 nên được giới thiệu tới một nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe để được khám và xét nghiệm nếu cần.
English: For more information, see CDC's COVID-19 Guidance for Shared or Congregate Housing .
Vietnamese: Để biết thêm thông tin, xem Hướng Dẫn cho Nhà Ở Tập Trung hoặc Nhà Ở Chung trong bối cảnh COVID-19 của CDC.
English: The most important thing to do now is plan and prepare.
Vietnamese: Điều quan trọng nhất cần làm trong lúc này là lên kế hoạch và chuẩn bị sẵn sàng.
English: Revisions were made on 3/12/2020 to reflect the following:
Vietnamese: Sửa đổi thực hiện vào 12/3/2020 để thể hiện các mục sau:
English: Schools play an important role in this effort.
Vietnamese: Các trường học đóng vai trò quan trọng trong nỗ lực này.
English: Not all strategies will be feasible for all schools.
Vietnamese: Không phải chiến lược nào cũng khả thi cho tất cả các trường học.
English: Dismiss students and most staff for 2-5 days.
Vietnamese: Cho học sinh và hầu hết nhân viên nghỉ trong 2-5 ngày.
English: Why is this guidance being issued?
Vietnamese: Lý do ban hành hướng dẫn này là gì?
English: Open outside doors and windows to increase air circulation in the area.
Vietnamese: Mở cửa ngoài và cửa sổ để tăng cường lưu thông không khí trong khu vực đó.
English: Limit nonessential visitors.
Vietnamese: Hạn chế khách thăm không cần thiết.
English: Schools may consider strategies such as:
Vietnamese: Các trường có thể cân nhắc các chiến lược như:
English: However, a small percentage of children have been reported to have more severe illness.
Vietnamese: Tuy nhiên có một phần nhỏ trẻ em được báo cáo đã mắc bệnh nghiêm trọng hơn.
English: Review, update, and implement emergency operations plans (EOPs).
Vietnamese: Xem xét, cập nhật và triển khai các kế hoạch hoạt động khẩn cấp (EOP).
English: The US Centers for Disease Control and Prevention (CDC) will update this guidance as needed and as additional information becomes available.
Vietnamese: Trung Tâm Kiểm Soát và Phòng Ngừa Dịch Bệnh (CDC) Hoa Kỳ sẽ cập nhật hướng dẫn này khi cần thiết và khi có thêm thông tin.
English: If possible, wait up to 24 hours before beginning cleaning and disinfection.
Vietnamese: Nếu có thể, hãy đợi tối đa 24 giờ trước khi bắt đầu vệ sinh và khử trùng.
English: When there is no community transmission (preparedness phase)
Vietnamese: Khi không có tình trạng lây truyền cộng đồng (giai đoạn chuẩn bị sẵn sàng)
English: This includes group child care arrangements, as well as gathering at places like a friend's house, a favorite restaurant, or the local shopping mall.
Vietnamese: Điều này bao gồm việc thu xếp chăm sóc trẻ em theo nhóm, tụ tập ở các nơi như nhà của một người bạn, một nhà hàng ưa thích hoặc trung tâm mua sắm địa phương.
English: 5 tablespoons (1/3rd cup) bleach per gallon of water or
Vietnamese: 5 muỗng canh (1/3rd nắp) chất tẩy cho mỗi ga-lông nước hoặc
English: CDC Information on COVID-19 and children
Vietnamese: Thông tin của CDC về COVID-19 và trẻ em .
English: This should be done in collaboration with local health departments and other relevant partners.
Vietnamese: Hoạt động này nên được thực hiện cùng với sở y tế địa phương và các đối tác liên quan khác.
English: Clean and disinfect thoroughly.
Vietnamese: Vệ sinh và khử trùng kỹ lưỡng.
English: Continue providing necessary services for children with special healthcare needs, or work with the state Title V Children and Youth with Special Health Care Needs (CYSHCN) Program.
Vietnamese: Tiếp tục cung cấp dịch vụ cần thiết cho trẻ có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt, hoặc hợp tác với Chương trình Tiêu đề 5 Trẻ Em và Thanh Niên có Nhu Cầu Chăm Sóc Sức Khỏe Đặc Biệt (CYSHCN) của tiểu bang.
English: How to encourage appropriate adult supervision while children are using distance learning approaches; and
Vietnamese: Cách khuyến khích giám sát thích hợp từ người lớn khi trẻ em dùng phương thức học từ xa; và
English: Reduce congestion in the health office.
Vietnamese: Giảm tình trạng tắc nghẽn tại phòng y tế.
English: Schools are not expected to make decisions about dismissal or canceling events on their own.
Vietnamese: Các trường không được tự mình đưa ra quyết định ngừng hoặc hủy bỏ các sự kiện.
English: Educate staff, students, and their families at the same time and explain why this is important.
Vietnamese: Cùng lúc hướng dẫn nhân viên, học sinh và gia đình họ và giải thích lý do tại sao điều này lại quan trọng.
English: All of these people may have close contact in the school setting, often sharing spaces, equipment, and supplies.
Vietnamese: Tất cả những đối tượng này có thể có tiếp xúc gần trong trường học, thường xuyên chia sẻ các không gian chung, thiết bị và các vật dụng.
English: If this happens, CDC recommends the following procedures regardless of the level of community spread:
Vietnamese: Nếu tình huống này xảy ra, CDC khuyến nghị nên sử dụng các quy trình sau cho dù mức độ lây lan cộng đồng đang ở mức nào đi nữa:
English: Schools need to be ready if COVID-19 does appear in their communities.
Vietnamese: Các trường cần sẵn sàng nếu COVID-19 xuất hiện trong cộng đồng của họ.
English: For example, allow students to eat lunch and breakfast in their classrooms rather than mixing in the cafeteria.
Vietnamese: Ví dụ, cho phép học sinh ăn trưa và ăn sáng tại lớp học của chúng thay vì hòa trộn với nhau trong căng-tin.
English: Schools can also consult with state and local health officials.
Vietnamese: Các trường học cũng có thể tham vấn với nhân viên y tế địa phương và tiểu bang.
English: Communicate with staff, parents, and students.
Vietnamese: Trao đổi với nhân viên, phụ huynh và học sinh.
English: This interim guidance is based on what is currently known about the transmission and severity of coronavirus disease 2019 (COVID-19).
Vietnamese: Hướng dẫn tạm thời này dựa trên những gì hiện người ta biết được về việc lây truyền và tính chất nghiêm trọng của bệnh vi-rút corona 2019 (COVID-19).
English: Cancel or modify classes where students are likely to be in very close contact.
Vietnamese: Hủy và sửa đổi các lớp học, nơi học sinh có thể tiếp xúc rất gần nhau.
English: Consider ways to distribute food to students.
Vietnamese: Cân nhắc phương thức phân phát đồ ăn cho học sinh.
English: Ensure the plan emphasizes everyday preventive actions for students and staff.
Vietnamese: Đảm bảo kế hoạch nhấn mạnh các hành động phòng ngừa hàng ngày cho học sinh và nhân viên.
English: Avoid mixing students in common areas.
Vietnamese: Tránh trộn lẫn học sinh trong các khu vực chung.
English: CDC information for staff, students, and their families who have recently traveled back to the United States from areas where CDC has identified community spread of coronavirus:
Vietnamese: Thông tin của CDC cho nhân viên, học sinh và gia đình họ, những người vừa trở về Hoa Kỳ từ các khu vực nơi CDC đã phát hiện tình trạng lây lan vi-rút corona trong cộng đồng.
English: Administrators are encouraged to think creatively about all opportunities to increase the physical space between students and limit interactions in large group settings.
Vietnamese: Nhà quản trị nên suy nghĩ sáng tạo về mọi cơ hội gia tăng không gian thực thể giữa học sinh và hạn chế tương tác trong bối cảnh nhóm lớn.
English: For example, emphasize actions such as staying home when sick; appropriately covering coughs and sneezes; cleaning frequently touched surfaces; and washing hands often.
Vietnamese: Ví dụ nhấn mạnh các hành động như ở nhà khi mắc bệnh; che miệng phù hợp khi ho và hắt hơi; làm sạch bề mặt thường xuyên chạm vào; và thường xuyên rửa tay.
English: If a waiver is needed for state requirements of a minimum number of in-person instructional hours or school days (seat time) as a condition for funding;
Vietnamese: Nếu việc miễn trừ là cần thiết theo quy định của tiểu bang về số giờ hướng dẫn trực tiếp tối thiểu hoặc số ngày học tại trường (thời gian tham gia lớp học) như một điều kiện để được tài trợ:
English: Select strategies based on feasibility given the unique space and needs of the school.
Vietnamese: Chọn chiến lược dựa vào tính khả thi có tính tới không gian riêng và nhu cầu của trường.
English: Ensure continuity of meal programs.
Vietnamese: Đảm bảo tính liên tục của các chương trình hỗ trợ bữa ăn.
English: This communication to the school community should align with the communication plan in the school's emergency operations plan.
Vietnamese: Việc tuyên truyền với cộng đồng trường học nên phù hợp với kế hoạch tuyên truyền trong kế hoạch hoạt động khẩn cấp của trường.
English: How to deal with the potential lack of students' access to computers and the Internet at home.
Vietnamese: Cách giải quyết tình trạng học sinh có thể không có máy tính và Internet tại nhà.
English: Despite lower risk of serious illness, children with COVID-19-like symptoms should avoid contact with older adults and people of any age who may be at higher risk for severe illness from COVID-19 .
Vietnamese: Dù có nguy cơ mắc bệnh nghiêm trọng thấp hơn, trẻ em có triệu chứng giống như mắc COVID-19 nên tránh tiếp xúc với người cao tuổi và những người ở mọi độ tuổi có thể có nguy cơ mắc bệnh nghiêm trọng cao hơn do COVID-19 .
English: Cleaning staff should clean and disinfect all areas (e.g., offices, bathrooms, and common areas) used by the ill persons, focusing especially on frequently touched surfaces.
Vietnamese: Nhân viên lao công nên vệ sinh và khử trùng tất cả các khu vực (ví dụ: văn phòng, phòng vệ sinh và khu vực chung) mà người bệnh đã sử dụng, đặc biệt tập trung vào các bề mặt thường xuyên chạm vào.
English: Follow manufacturer's instructions for application and proper ventilation.
Vietnamese: Làm theo các hướng dẫn của nhà sản xuất trong việc sử dụng và thông gió phù hợp.
English: For example, limiting hall movement options can be particularly challenging in secondary schools.
Vietnamese: Chẳng hạn như việc hạn chế các lựa chọn di chuyển hội trường có thể đặc biệt khó khăn trong các trưởng trung học.
English: Consider if and how to honor requests of parents who may have concerns about their children attending school due to underlying medical conditions of their children or others in their home.
Vietnamese: Cân nhắc nếu và làm cách nào để tôn trọng các yêu cầu của phụ huynh, những người có thể có mối quan tâm về con cái họ khi đi học do các bệnh nền của con cái họ hoặc những người khác trong nhà của họ.
English: Information about COVID-19 in children is somewhat limited, but the information that is available suggests that children with confirmed COVID-19 generally had mild symptoms.
Vietnamese: Thông tin về COVID-19 ở trẻ em có phần hạn chế, nhưng thông tin hiện tại cho thấy trẻ em đã xác nhận mắc COVID-19 thường chỉ có các triệu chứng nhẹ.
English: Schools serve students, staff, and visitors from throughout the community.
Vietnamese: Các trường học phục vụ học sinh, nhân viên và khách thăm ở khắp nơi trong cộng đồng.
English: These approaches can limit the amount of close contact between students in high-traffic situations and times.
Vietnamese: Những phương thức này có thể hạn chế mức tiếp xúc gần giữa các học sinh trong tình huống và giờ cao điểm.
English: For example, in physical education or choir classes, consider having teachers come to classrooms to prevent classes mixing with others in the gymnasium or music room).
Vietnamese: Ví dụ, trong các lớp giáo dục thể chất hoặc lớp hợp xướng, hãy cân nhắc việc giáo viên tới lớp học để tránh tình trạng các lớp học lẫn lộn với người khác trong phòng tập thể dục hoặc phòng âm nhạc).
English: Person-to-person spread from or to children, as among adults, is thought to occur mainly via respiratory droplets produced when an infected person coughs, sneezes, or talks.
Vietnamese: Sự lây lan từ người sang người trong trường hợp từ hoặc sang trẻ em, giống như với người trưởng thành, được cho là chủ yếu xảy ra thông qua giọt bắn từ đường hô hấp được tạo ra khi người nhiễm bệnh ho, hắt hơi hoặc nói chuyện.
English: Any school in any community might need to implement short-term closure procedures regardless of community spread if an infected person has been in a school building.
Vietnamese: Bất kỳ trường học nào trong bất cứ cộng đồng nào cũng đều có thể cần phải thực hiện quy trình đóng cửa ngắn hạn bất kể tình trạng lây lan trong cộng đồng như thế nào nếu có người bị nhiễm bệnh đã có mặt trong một tòa nhà của trường.
English: These officials will help administrators determine a course of action for their child care programs or schools.
Vietnamese: Những nhân viên này sẽ giúp các nhà quản trị xác định phương hướng hành động cho các chương trình chăm sóc trẻ em hoặc trường học của họ.
English: In such a circumstance, it is critical to maintain confidentiality of the student or staff member as required by the Americans with Disabilities Act and the Family Education Rights and Privacy Act.
Vietnamese: Trong trường hợp như vậy, điều đặc biệt quan trọng là phải duy trì bảo mật cho học sinh hoặc nhân viên theo yêu cầu của Đạo luật Người khuyết tật và Đạo luật Quyền Riêng tư và Quyền Giáo dục Gia đình dành cho người dân Hoa Kỳ.
English: Consider ways to accommodate the needs of children and families at risk for serious illness from COVID-19.
Vietnamese: Cân nhắc các cách để đáp ứng nhu cầu của trẻ em và các gia đình có nguy cơ bị bệnh nặng do COVID-19.
English: Administrators are individuals who oversee the daily operations of child care programs and K-12 schools, and may include positions like child care program directors, school district superintendents, principals, and assistant principals.
Vietnamese: Nhà quản trị là các cá nhân có trách nhiệm giám sát hoạt động hàng ngày của chương trình trông trẻ và các trường K-12, có thể bao gồm các vị trí như giám đốc chương trình chăm sóc trẻ em, giám thị khu học chánh, các hiệu trưởng và trợ lý hiệu trưởng.
English: Additional information on cleaning and disinfection of community facilities such as schools can be found on CDC's website .
Vietnamese: Quý vị có thể tìm thêm thông tin về việc vệ sinh và khử trùng các cơ sở cộng đồng như trường học trên trang web CDC .
English: Guidance for child care programs and schools is organized into three categories based on the level of community transmission: 1) when there is no community transmission (preparedness phase), 2) when there is minimal to moderate community transmission, and 3) when there is substantial community transmission.
Vietnamese: Hướng dẫn cho các chương trình chăm sóc trẻ em và các trường học được sắp xếp thành ba hạng mục dựa vào mức độ lây truyền cộng đồng: 1) khi không có tình trạng lây truyền cộng đồng (giai đoạn chuẩn bị sẵn sàng), 2) khi tình trạng lây truyền cộng đồng ở mức tối thiểu tới trung bình và 3) khi có tình trạng lây truyền đáng kể trong cộng đồng.
English: Administrators should reinforce healthy practices among their students and staff.
Vietnamese: Các nhà quản trị nên củng cố các phương thức thực hành lành mạnh cho học sinh và nhân viên của mình.
English: For disinfection most common EPA-registered household disinfectants should be effective.
Vietnamese: Để khử trùng, hầu hết các chất khử trùng dùng trong gia đình có đăng ký EPA sẽ có hiệu quả.
English: In addition, students and staff who are well but are taking care of or share a home with someone with a case of COVID-19 should follow instructions from local health officials to determine when to return to school.
Vietnamese: Ngoài ra, học sinh và nhân viên khỏe mạnh nhưng đang chăm sóc hoặc ở cùng nhà với người mắc COVID-19 nên tuân thủ hướng dẫn từ các nhân viên y tế địa phương để xác định thời điểm nên quay lại trường.
English: In child care or elementary school settings, consider staggering playground use rather than allowing multiple classes to play together, and limit other activities where multiple classes interact.
Vietnamese: Trong môi trường chăm sóc trẻ em hoặc trường tiểu học, hãy cân nhắc việc xếp xen kẽ thời gian sử dụng sân chơi thay vì cho phép nhiều lớp cùng chơi với nhau và hạn chế các hoạt động khác đòi hỏi nhiều lớp tương tác với nhau.
English: These strategies are expected to extend across multiple programs, schools, or school districts within the community, as they are not necessarily tied to cases within schools or child care facilities.
Vietnamese: Những chiến dịch này dự kiến được mở rộng trên nhiều chương trình, trường học hay các khu học xá trong cộng đồng vì chúng không nhất thiết phải gắn kết với số ca trong trường hoặc cơ sở trông trẻ.
English: This allows the local health officials to help the school determine appropriate next steps, including whether an extended dismissal duration is needed to stop or slow further spread of COVID-19.
Vietnamese: Điều này cho phép nhân viên y tế địa phương giúp trường học xác định các bước phù hợp tiếp theo, bao gồm việc liệu có cần kéo dài thời gian nghỉ học để ngăn chặn hoặc làm giảm thêm tốc độ của COVID-19 không.
English: Here are some strategies:
Vietnamese: Dưới đây là một số chiến lược:
English: Additionally, diluted household bleach solutions can be used if appropriate for the surface.
Vietnamese: Ngoài ra, có thể sử dụng dung dịch thuốc tẩy gia dụng pha loãng nếu thích hợp với bề mặt.
English: Rearrange student desks to maximize the space between students.
Vietnamese: Sắp xếp lại bàn học sinh để tăng tối đa khoảng cách giữa các học sinh.
English: Implement multiple social distancing strategies.
Vietnamese: Triển khai các chiến lược cách ly giao tiếp xã hội.
English: Remember to implement strategies to ensure the continuity of education (e.g., distance learning) as well as meal programs and other essential services for students.
Vietnamese: Nhớ thực hiện các chiến lược để bảo đảm tiếp tục việc học (ví dụ: học từ xa), cũng như chương trình ăn uống và những dịch vụ thiết yếu khác cho học sinh.
English: This includes strategies for social distancing and school dismissal that may be used to stop or slow the spread of infectious disease.
Vietnamese: Điều này bao gồm các chiến lược cách ly xã hội và đóng cửa trường học có thể được sử dụng để ngăn chặn hoặc giảm lây lan bệnh truyền nhiễm.
English: If there is community spread of COVID-19, design strategies to avoid distribution in settings where people might gather in a group or crowd.
Vietnamese: Nếu có tình trạng lây lan COVID-19 trong cộng đồng, hãy xây dựng các chiến lược nhằm tránh việc phân phát tại nơi mọi người có thể tụ tập thành nhóm hoặc theo đám đông.
English: When there is substantial community transmission
Vietnamese: Khi có tình trạng lây truyền đáng kể trong cộng đồng
English: Temporarily dismissing child care programs and K-12 schools is a strategy to stop or slow the further spread of COVID-19 in communities.
Vietnamese: Tạm thời dừng chương trình trông trẻ và các trường K-12 là một chiến lược giúp ngăn chặn hoặc làm chậm tốc độ lây lan COVID-19 trong cộng đồng.
English: Limit cross-school transfer for special programs.
Vietnamese: Hạn chế trao đổi liên trường cho các chương trình đặc biệt.
English: Close off areas used by the individuals with COVID-19 and wait as long as practical before beginning cleaning and disinfection to minimize potential for exposure to respiratory droplets.
Vietnamese: Đóng cửa các khu vực mà các cá nhân nhiễm COVID-19 đã sử dụng và chờ đợi trong khả năng có thể trước khi bắt đầu làm sạch và khử trùng để giảm thiểu khả năng tiếp xúc với các giọt bắn từ đường hô hấp.
English: Administrators should seek guidance from local health officials to determine when students and staff should return to schools and what additional steps are needed for the school community.
Vietnamese: Quản trị viên nên tìm kiếm hướng dẫn từ các nhân viên y tế địa phương để xác định thời điểm học sinh và nhân viên nên quay lại trường học và các bước bổ sung cần thiết cho cộng đồng nhà trường.
English: Continue to coordinate with local health officials.
Vietnamese: Tiếp tục phối hợp với nhân viên y tế địa phương.
English: A list of countries where community spread of COVID-19 is occurring can be found on the CDC webpage: Coronavirus Disease 2019 Information for Travel
Vietnamese: Quý vị có thể tìm danh sách các quốc gia đang có lây lan COVID-19 trong cộng đồng trên trang web của CDC: Thông tin về bệnh vi-rút Corona 2019 khi du lịch
English: Make decisions about extending the school dismissal.
Vietnamese: Ra quyết định về việc kéo dài thời gian nghỉ học.